Женская логика и закалка тренировка
Здравствуйте!
Рано на рассвете пришла мысль и до этого времени не могу её прогнать с головы. Не отделяю от дела, предлагаю "женскую" страничку, вход доступен всем. Просьба к мужчинам, знающим "Богов закон"отнестись нисходительно к нашим мыслям, что пришли от чувствования окружающей нас природы, и не сильно "грузить" наши и без того наполненые головы.
1. Женщины, приходилось ли Вам задумыватся, почему Ева показала яблоко Адаму, почему сама не сорвала его?
2. Если Еве тогда удалось толкнуть Адама на нарушение богового закона, закалка тренировка и тогда между ними стояла, выходила из себя, но поделать ничего не могла, Адам не той мыслью себя окружил, пришлось согласиться пойти в исторический путь развития. Пришли! Что дальше? Может, сейчас время родить новое сознание (кто будет спорить, что родить может только женщина?)
3. Какова роль женщины в закалке тренировке?
Я бы очень удивилась, увидев женщину, бегущую в одних шортах!
Нет такой женщины, что бы не сумела повернуть мужчину в нужную ей сторону! Добиться своего! Какой ценой?
Учитель пишет, что мы хотим, а природа не даёт - вот создаем условие для развития болезни. как от них уберечь свое тело и близких?
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Друзья, надо ж не только мечтать где-то там,внутри себя,но и сообщать пространству о своей жизни. Причём,чётко и конкретно в этой и других темах на форуме. Чтобы действительность определять собой, нужно иметь понимание и знание законов Вселенной, так как необходимо иметь культуру чувств и мыслей.
А культура чувств и мыслей достигается в определённом воспитании.
Что в свою очередь показывает, что знание законов Вселенной может дать хорошее воспитание, а отсюда культуру чувств и мыслей. Самый главный закон Вселенной в том , что человек свободен в своём выборе НЕ ПРИНИМАТЬ ВСЁ НА ВЕРУ, ВСЛЕПУЮ, А ДОВЕРЯТЬ СВОЕМУ ВНУТРЕННЕМУ ПУТЕВОДУ вне зависимости от того, что говорят другие.
Тоня ,со всем уважением и искренностью, делюсь своими мыслями к тебе и ко всем.
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравствуйте!
Впереди субботка, а в душе должок. Учитель советовал перед субботкой долги отдавать – облегчить душу, не привязывать мысль. Несколько раз начинала писать и бросала, что важно сейчас через час уже второстепенно. Все же есть то, что актуально ежесекундно. Знаю, как не легка работа индивидуальная, еще тяжелее двигаться в толпе. Учитель же говорит о Рое, об одной семье, как нам жить научиться? Много искала в книгах, походах, поездках. Общались, прислушивались, однажды на мой вопрос, где можно прочитать, то о чем здесь разговор, молодой мудрец ответил: « Вам не надо это читать по книгам. Ситуации вашей жизни и есть ваша книга, её читайте, изучайте». В то время среди последователей шли эксперименты по созданию общин, коммун, в доме Здоровья, в доме Брижанёвых, в Кабардинке…
Если в одном случае рядом с нами (женщинами) был надежный, заботливый хозяин, что было привычно. Он обеспечит, организует, принесет, разведает, а мы приготовим, уберем, наведем порядок … идиллия… давалась не легко она этому хозяину.
В другом случае: красивая сказка о братьях и чистой невинной сестричке, которая печь истопила, обед приготовила, пол подмела, стол накрыла, счастливая, здоровая, ждет братьев домой, пока они в природе работали, заслуги получали…(Только не понятно, мне женщине, зачем этой невинной сестричке, не один, а несколько, дармоедов на её шею?). Нижайше прошу прощения за мою дремучесть. Кроме того, женщина она и есть женщина- мать –природа. Представляют ли братья с каким давлением природы им придется встретится, внешним и внутренним? Можно, конечно, сделать «инвалидкой» природу в сестричке, а потом выбросить, как не соответствующую требованиям сознательных к новому-небывалому братьев…Я же женщина… меня никто не спрашивает…
В Кабардинке я получила безценный опыт в закалке, благодаря всем собравшимся. Мы согласились потерпеть вместе с воскресения до четверга. Утром в четверг, молодые мужчины ушли в город, к обеду начался дождь и мы поменяли место, вернувшись, ребята не нашли бы нас. Мы по очереди бегали, за столом следили, чтобы их порции оставались не тронутые. В очередной раз прихожу на поляну, вижу трех (может четырех) богатырей, возле кострика из пластиковых бутылок, готовящих кипяток в баночке из-под сгущенки. Я обрадовалась их появлению, стала приглашать к столу, оглашая весь список блюд, они были молчаливы, величественны, неприступны и холодны, как сфинксы на берегах Невы. Я воспользовалась «слабым местом», одного из них (сыну трудно противостоять просьбе матери), он согласился на одно из блюд, но мы (женщины) быстро доставили все меню, тут я от одного из сфинксов услышала: « Сознание не пробивает?» Несколько лет с головы слова эти не выходили, пока мой родной сын не приехал на выходные (тогда служил в армии) и я, как наседка стала кормить его, паковать сумку (так делали все женщины в моем роду), собираться проводить его к поезду и тут возмутился мой муж: «Что ты творишь?», сын безропотно прокомментировал: «Она же мама!», когда в очередной раз меня «захватывают» материнские привычки, прошу и сына и внука: «Терпи!!!»
Вот где школа выживания для всех родных и близких. Я не хочу слушать лекции людей об эволюции и любви к человечеству и природе, если рядом обиженные мужья и жены, матери и дети. Да, они бьют по самому больному месту, без лицемерия. Моё «слабое место» это незащищенность их тыла. Роль женщины в закалке – тренировке так пока мною и не раскрыта: одно знаю точно: чтобы был здоровый муж, дети надо потрудиться над своими привычками (если женщины выживают за счет своей безкорысной доброты и заботы о своих близких), что мешает нам женщинам дать возможность получить заслуги перед природою нашим мужчинам, только надо согласиться, что он сделает лучше, а нам будет двойная радость… Если тема интересна, продолжим. Хотелось бы не цитат из умных книг, как правильно, а рассказов из собственного опыта. «Сам не сделал, а другого учишь, убиваешь себя и другого». Меня природа учила за такие советы теоретические, отвечать практически, создавая условия для исполнения данного совета в своей жизни. Как не стать бабой жадной и ненасытной, не сделать из мужчин, дурачин и простофиль, что вместе имели блага от золотой рыбки и потеряли…Желаю счастья здоровья хорошего, легкого терпения в субботку, праздника этого дела в воскресение Всем деткам !!! Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Ау-ау-ау!!!
Здравствуйте!
Приятно поговорить с умным человеком, особенно, если никого рядом нет.
Женщин женская логика не интересует, а мужчины - они заняты делами мирового значения.
Тихо сама с собою…о мыслях и не только…
Сегодня Гумар написал о серьезных проблемах у женщины с сыном. Все правильно написал, вот мне матери, трудно согласится… И советов наслушалась от добрых людей и критики и осуждений. Иногда в рожу заехать хотелось, защитить своё дитя. Это же боль матери природы – за своё дитя непутевое, за свое безсилие…что –то поменять, пока сам не осознает. Я обратилась к психологу с просьбой помочь моему сыну, она не отказала, но спросила, хочет ли он. Меня убивало его отношение к собственной жизни…однажды я его спросила: «Как дела, сын?», ответил: «Хорошо». Я обалдела, он видя моё замешательство спросил: «А у тебя?», тут я сказала, что не важно, очень переживаю за сына своего. Засмеялся и сказал, что все нормально. Это по моему мнению у него проблемы, а у него нет проблем, его такая жизнь устраивает.
Значит проблема у меня! Это уже легче, свою мысль перестроить. В Учителя много о семье о молодежи, это только нужен индивидуальный труд каждого, моя душа на такие слова отозвалась, другую ещё какие-то пробудили. Здесь таблеток нет, надо поработать и все получится.
По мнению своих родных и близких – я ненормальная. Мать Паршеку говорила, если бы знала, что такой будет в колыбели б удавила…Сколько не повторяй «халва», «халва» в роте слаще не будет.
Стоим с Надей у реки, водичка чистая-чистая. Надя просит спросить у мужчин на форуме, как поступить, изменить сына. Я целую речь ей приготовила, готовая передать свой опыт, а зачем? Тут водичка засмеялась, заискрилась – она была раньше нас, она дает нам жизнь, она знает Учителя, Он с ней разговаривал, она у ног наших плещется и всем радуется, всех принимает, грязь смывает, и чистой остается. А кто я? Почему я позволяю себе кого то считать не достаточно чистым для общения.
Однажды, в отделе бытовой техники женщина бросилась с кухонным ножом на продавца. Охрана привела её в администраторскую к нам и вызвали наряд милиции. Мои коллеги вылетели с кабинета, охранник стоял за дверью. Я не могла уйти, бросить все ключи и документы. Женщина была пьяная, вонючая, мокрые лосины и комнатные тапочки на босую ногу(зима была). Я спросила её имя, где живет, есть ли у неё вода в квартире, почему не помоется и т. д. Она, вдруг, протрезвела, спрашивает: «Почему ты со мной нормально разговариваешь?». Мои коллеги заглядывали в кабинет, как в зверинец, было стыдно и больно за них, «нормальных». Женщина рассказала свои обстоятельства жизни, купила в кредит телевизор, он не работает, пришла с жалобой к продавцу, а тот проигнорировал, сходила домой и пришла с кухонным ножом…
Людям холодно и одиноко, нет солнца, греемся у телевизоров...
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Друзья,состояние счастья есть самое естественное состояние человека. Если наблюдается снижение чувственного восприятия (чувства свободы, радости, гармонии, любви...), это уже сигнал к тому, чтобы увеличить время нахождения в естественной среде. Многое поняла: например, как важно плавать в открытой воде. Время жизни не вернёшь.
Делаем свои дела с полным вниманием и силой , отдаём своё внимание не всем-всем-всем, а только дорогим людям, от которых зависит качество твоей жизни. С которыми есть общее дело. Кто тебе дорог .
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравствуйте!
Точно надо знать название всех энергетических каналов тела??? Я вот совсем не знаю устройства этой компьютерной техники, а пользуюсь...
Пробовала правильно, по написанному,умными учеными ходить и дышать - совсем не способна оказалась, даже шаг ступить, не смогла... Может не по теме, но интересные стихи. Антонина.
М.Волошин VIII. МАШИНА
1
Как нет изобретателя, который,
Чертя машину, ею не мечтал
Облагодетельствовать человека,
Так нет машины, не принёсшей в мир
Тягчайшей нищеты
И новых видов рабства.
2
Пока рука давила на рычаг,
А воды
Вращали мельничное колесо –
Их силы
Не нарушали древних равновесий.
Но человек
К извечным тайнам подобрал ключи
И выпустил пленённых исполинов.
3
Дух, вращаясь в чреве, строит тело;
Пар, электричество и порох,
Овладевши
Сознаньем и страстями человека,
Себе построили
Железные тела
Согласно
Своей природе: домны и котлы,
Динамо станции,
Моторы и турбины.
4
Как ученик волшебника, призвавший
Стихийных демонов,
Не мог замкнуть разверстых ими хлябей
И был затоплен с домом и селеньем, -
Так человек не в силах удержать
Неистовства машины: рычаги
Сгибают локти, вертятся колёса,
Скользят ремни, пылают недра фабрик,
И, содрогаясь в непрерывной спазме,
Стальные чрева мечут, как икру,
Однообразные ненужные предметы
(Воротнички, автомобили, граммофоны) –
Мильонами мильонов – затопляя
Селенья, области и страны –
Целый мир,
Творя империи,
Захватывая рынки, -
И нет возможности
Остановить их ярость,
Ни обуздать разнузданных рабов.
5
Машина победила человека:
Был нужен раб, чтоб вытирать ей пот,
Чтоб умащать промежности елеем,
Кормить углём и принимать помёт.
И стали ей тогда необходимы:
Кишащий сгусток мускулов и воль,
Воспитанных в голодной дисциплине,
И жадный хам, продешевивший дух
За радости комфорта и мещанства.
6
Машина научила человека
Пристойно мыслить, здраво рассуждать.
Она ему наглядно доказала,
Что духа нет, а есть лишь вещество,
Что человек – такая же машина,
Что звёздный космос – только механизм
Для производства времени, что мысль –
Простой продукт пищеваренья мозга,
Что бытие определяет дух,
Что гений – вырожденье, что культура –
Увеличение числа потребностей,
Что идеал –
Благополучие и сытость,
Что есть единый мировой желудок,
И нет иных богов, кроме него.
7
Осуществленье всех культурных грёз:
Гудят столбы, звенят антенны, токи
Стремят в пространствах звуки и слова,
Разносит молния
Декреты и указы
Полиции, правительства и бирж, -
Но ни единой мысли человека
Не проскользнёт по чутким проводам.
Ротационные машины мечут
И день и ночь печатные листы,
Газеты вырабатывают правду
Одну для всех на каждый день и час:
Но ни одной строки о человеке –
О древнем, замурованном огне.
Течёт зерно по трюмам и амбарам
Порты и рынки ломятся от яств,
Горячей снедью пышут рестораны, -
Но не единой корки для голодных –
Для незанумерованных рабов.
В пучинах вод стальные рыщут рыбы,
Взрывают хляби тяжкие суда,
Поют пропеллеры в заоблачных высотах:
Земля и воды, воздух и огонь –
Всё ополчилось против человека.
А в городах, где заперты рабы,
Распахнуты театры и музеи,
Клокочут площади,
Ораторы в толпу
Кидают лозунги
О ненависти классов,
О социальном рае, о свободе,
О радостном содружестве племён, -
И нищий с оскопленною душою,
С охолощённым мозгом торжествует
Триумф культуры, мысли и труда.
1.03.1922
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Антонина.
Стихи по теме, как иллюстрация к старому смертному потоку жизни.
А насчет правильности дыхания, так Учитель говорит:
-Вы никто не умеете дышать
-Самое главное вдох и выдох. Но никто эту штуку не опознал
А сколько вокруг него людей то было, что же они не дышали, что ли?
А вот "никто не опознал".
С уважением. Евгений.
(сообщение от пользователя: student)
[quote="antonina"] Точно надо знать название всех энергетических каналов тела?
Я вот совсем не знаю устройства этой компьютерной техники, а пользуюсь...
М.Волошин VIII. МАШИНА
3 Дух, вращаясь в чреве , строит тело ;
4 Как ученик волшебника, призвавший
Стихийных демонов,
Не мог замкнуть разверстых ими хлябей
И был затоплен с домом и селеньем...
6 Машина научила человека
Пристойно мыслить, здраво рассуждать.
Она ему наглядно доказала,
Что духа нет, а есть лишь вещество,
Что человек – такая же машина,
Что звёздный космос – только механизм
Для производства времени, что мысль –
Простой продукт пищеваренья мозга,
Что бытие определяет дух,
Что гений – вырожденье, что культура –
Увеличение числа потребностей,
Что идеал –
Благополучие и сытость,
Что есть единый мировой желудок,
И нет иных богов, кроме него.
7 Но ни единой мысли человека
Не проскользнёт по чутким проводам.
Но ни одной строки о человеке –
О древнем, замурованном огне .
1.03.1922 А как размуровать Огонь тот древний,
что Жизнь даёт, и Силу, и движенье,
который верно строит наше тело,
вращаясь вихрями во чреве и груди?
Или будем волшебником - недоучкой,
чтобы, начав Творить себя, своё тело,
при этом не понимая основ строения,
стать не самородком,
а само-разрушителем...
(сообщение от пользователя: Василий К.)
Здравствуйте!!!
Вчера ( 3.11.) дважды отправила одно сообщение, извините..
Была возможность дома внимательней ознакомится с темами.
Никто не вынуждает, всех думать одинаково - это абсурд...
Сколько лет всё искали ту общую просьбу, после которой ничего не возможного в природе не будет... она написана Учителем...
Для меня, в данный момент, есть общее с теми детками, кто Учителя принимает, как своего Отца. Мы разные, вредные, строптивые, ошибаемся,побеждаем...но Отец у нас один - вот, общее, не на словах...
И есть люди, кто пришел к Учителю получить здоровье, для обустройства своего уютного места. Учитель и об этом пишет, почему - то, до поры мне было не понятно это...
Ум мой - это библиотека, но вот в нужный момент действую рефлекторно, по привычке, уже позже вспоминаю...
РА-з-УМ, применение знаний в практике жизни...
Мне давным давно не по душе формула: только а страданиях открывается сознание, может и так,для кого то...
РА-дость - вот критерий...
Что такое обида? Мой каприз.
Можно ли обижаться на белый снег, холод...они не лицемерят...
До свидания. Всем здоровья счастья желаю... Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!!!
Прочла все сообщения, пришедшие за выходные дни. Темы, что обговаривались нами в эти дни 1:1, что и на форуме.
Очень много одновременно тем…
В тетради «Моя закалка» 1958г.:
= не надо забывать как за кормительницу да за мать родную она нас всех родила до одного родила только не научила одинаково жить каждому увела мысль не хотела чтобы мы все до одного по своему уму делали она нас всех заставила психически не нормально относиться своим поступкам Это наша с вами гордость и ненавидность всякого рода осуждение Это дух человека нехороший А чтобы быть всегда запаху или же чтоб быть аромату Это все заслуживает от самого человека он должен быть перед всеми таким человеком чтобы все добрые и плохие люди остались довольные своею неприятностью которая их мучит у них она не должна быть через один его к ним поступок Я говорит Моя Закалка во всем для вас всех показываю себя как никогдашнего человека Я вас боюсь и не знаю что вам больше нужно если только не мое одно учение А оно всех нас до одного человека просит чтобы мы с вами узялись за новое и некогдашнее воспитание в чем оно состоит в природном явлением самого человека …=
Три вечера была возможность общаться с Ореховкой, до этого целое лето не было с ней связи (с моей подружкой). Не хватает умения передать свои чувства словами… как в пословице:(Як не чути – душа мре, а почула з душі – пре»).
Поговорили в пятницу, В субботу вопрос, для меня звучит в категорической форме: « Во сколько девчата и ты заходите на субботнее терпение, было 18-10, а вы шли с речки?».
- За девчат не знаю, спроси у них сама.
- Они из дома выходили, понятно, а ты на работе поела?
Я растерялась и не могла вспомнить, где, когда, что, и во сколько я ела. Почувствовала себя провинившейся школьницей. Уже ночью, во сне поняла, что у нас разница во времени с ней в один час, и придя домой пила чай с булкой. 108 часов в неделю – это эволюция, так написал Учитель, и надо строго придерживаться, не затягивать вход, по убеждению моей визави.
На форуме я написала о моем понимании, относительно 108 час. и эволюции, но не встретила ни одного высказывания от других людей, кто задал вопрос мне.
Дальше пошел разговор о сознании – Т.П. сказала, что само собой понятно, что сознание должно расти (но только в 108), с чем я не согласилась…
На второй день подружка позвонила с извинениями за свою невежливость, и сказала, что мы виноваты, принимаем её такой, как есть, не останавливаем, не делаем замечания, впредь попросила «мягко», как я умею, её, останавливать. Я спросила, где, по её мнению, она была невежлива со мной, а я ей сказала, где я почувствовала её невежливость… Оказалось, она совсем не обратила внимание на то, что я посчитала бестактным, а я совсем не увидела её гордыни в обмене мнениями об эволюции сознания.
Думаю, лучше честно сказать о своём отношении. Хотя и тут тоненькая проволочка, как высказывание своего понимания не превратить в назидание.
Хотела узнать ответ других деток на вопрос Гумара об обливаниях утрешних и вечерних.
Мне, все таки, не хочется попасть под раздачу, от мужчин на других ветках форума.
Наши полтавские женщины тоже включились в темы. Гумару от Наташи благодарность за мысли о детях...
До свидания. Всем здоровья счастья желаю... Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Мне с вечера попало за "национализм", а утром за отсутствие его. Абсурд в том, что в первом случае была украинка, а во втором русская.
Говорила я об Учителе с этими разными женщинами - последователями, о сознании.
Желаю счастья здоровья хорошего. Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Вечерние новости дали пищу для размышлений на всю ночь.
Вопрос не новый, с детства слышу о загадочной русской душе.
Вот и не могу понять для меня «загадку» - почему, потомки славных предков, живут в д…?
Почему, живя на богатейших чернозёмах (во время ВОВ чернозем гитлеровцы вывозили эшелонами, араб-студент удивлялся, что в нашу землю прутик воткни - дерево вырастет, а его мать для того, что бы вырос цветочек ,воду кувшином на плечах с гор носит каждое утро) – нам картофель везут из Египта? Яблоки из Польши? Сахар из Ю. Америки? Чеснок из Китая?
Вот загадка!!!
К новостям :
1.Киевский горсовет не принял постановление о запрете ( с 22 до 10 утра) повсеместной продажи алкоголя.
Аргумент – будут наживаться нечистые на руку делки (милиция, таксисты), также есть закон о полном запрете продажи наркотиков, но наркомания процветает. Весомые аргументы.
2. Бывшие наши граждане, рассказывают об отношении к энергоресурсам и чистоте вокруг. Женщина: « Мне никогда не говорили, что воду надо экономить, её ресурсы на Земле не бесконечны», и т.д. Кто читал Пикуля «Записки разведчика», может помнит, как он описывает момент умывания в Германии?
Почему, мы «славные» люди так, по хамски относимся к богатствам, что получили в наследство? И только уехав в края чужие, понимаем это. Уехавшие, везут своих детей, показать, где корни их предков, благодаря, им я прошла по центральной улице своего города и взглянула, как первый раз!
Мы ходим по истории: тот же Пикуль в романе «Фаворит», пишет о лечебных грязях монастырского озера, где 2 года живя в Полтаве Суворов, залечивая раны (живу рядом с монастырем, спрашиваю людей - не знают),Скифские курганы, Змиевы валы (мои земляки знают о существовании китайской стены, и никто не знал, где эти валы под Полтавой), Бильское городище, пирамиды, древнее Эгипетских, Перещепенский клад, перечислять – это несколько томов будет, только, то, что вокруг меня, ехать никуда не надо.
А про инков, их календарь мы знаем, это мы можем поехать в Мексику, снять фильм, как пробираются туристы в зарослях бурьянов, по тропинке к месту служения жрецов. Ни где не услышала ответа на свой вопрос: (людям, рассказывающим о великой цивилизации инков), если, их пророчества сбудутся в строки, зачем им деньги – этим организаторам туристических маршрутов? Зачем этот ажиотаж? Трата сил?
Мы же только, то и делаем, что рубим корни. И во все века все народы не могут понять, как с таким потенциалом быть такими Иванами- дураками, Иванами, не помнящими родства, как можно тысячелетиями наступать на одни и те же грабли?
Фашисты Паршеку документ выписали РУССКИЙ БОГ, а земляки – шизофреник.
Фашисты больных убивали, а у нас, что бы выжить надо справку с диагнозом!
У нас ходить босиком – не прилично, а в Европе, Америке стали барефутингом увлекаться, дорожки для этого в парке специальные сделали, и нам интересно стало, босоходов зауважали.
Сколько можно искать и назначать виноватых? Просыпайтесь, богатыри земли русской - хватит меня, природу провоцировать на стихии, слушать чужие голоса, себя терять.
(Утром на работе женщины в слезах – 9 ноября под обстрелами градов на блок посту под Дебальцево погибли двое мальчишек-полтавчан 24-х и 29 лет, а вечером говорят, что Провальские степи обстреляли фосфорными кассетными бомбами).
Неужели много ума надо, чтобы понять, что бомбы эти проданы с одного оптового склада?!
Неужели много ума надо, что бы понять, что природе больно, что матери любой больно! Хватит, кормить сказками о счастливой жизни для детей и внуков, ради чего готовы умереть. Я читала Погодина «Человек с ружьём» в школе, тогда (в 1917г.) солдатики об этом мечтали, посчитала, по-детски, поняла, что мы и есть те внуки. Как наши внуки будут счастливы, если мы их этому не учили, а только ждали с готовностью умереть за них, что им в наследство передали?
Памятники нужны тем, у кого памяти нет.
Отправлю в раздел «женской логики», куда мне с мужиками «спэрэчатыся», это я, так, ни о чем, но хоть завизжать, а то наступили на сердце и никак не решат, кто правильнее и роднее, для матери.
До свидания. Антонина. Желаю всем здоровья.
P.S. В тролейбусе внучка потеряла сознание, приводили в чувства всем миром, спрашиваю почему не сказала, что плохо. Отвечает: " Чувствовала, что плохо, но сказала:
- держи себя в руках, не будь тряпкой, соберись! И больше ничего не помню".
Попросила её подавать знаки, когда придавили: "Хоть пищать начинай!"
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте все женщины! Логичные и тренировочно закалённые!
Можно к вам постучаться "активному юноше с опытом старика"? Наткнулся у вас на фразу «...Отправлю в раздел «женской логики», куда мне с мужиками «спэрэчатыся», это я, так, ни о чем, но хоть завизжать, а то наступили на сердце и никак не решат, кто правильнее…»… наступил. Грусть! Cегодня получил письмо от знакомой, кто с нами «с мужиками «спэрэчатыся», а сама «коня на скаку остановит…». Почитайте. Вот такая она таинственная и непостижимая эта «женская логика». А кони всё скачут и скачут, а избы горят и горят.
Упоминаемое «письмо Марины» из раздела «Его святые имена» я в своё время пересылал Валентине.
Здравствуйте Иван и твои друзья. Письмо Марины интересное и я задавала себе подобные вопросы. Позднее отвечу. Сейчас почти все мои силы уходят на уход за тяжело больным моим знакомым. Я какое-то время колебалась: а брать ли мне на себя эту ношу, а хватит ли у меня сил? Меня вдохновил пример дочери моего двоюродного брата. Она вышла замуж за священника и они уехали из Москвы во Владивосток. После этого они усыновили и удочерили 10 детей, да своих родили двоих. Нет рядом ни бабушек, ни дедушек. Я спросила её, как же она управляется? Она ответила, что у ней такое впечатление, что чем больше у неё детей, тем больше сил. А её муж священник говорит: будет зайка, будет и лужайка! Я прочитала, что не надо отождествлять себя с бессилием. Может получиться, что сила мне даётся, а я её не беру! Вот и ухаживаю, преодолевая страх. Учусь безусловной любви. Учусь, как в ситуации такого напряжения не ослабнуть, а адекватно пополнять силы. А Христос учил, носите тяготы друг друга. И ещё "насколько было бы лучше тебе самому ослабеть, чтобы других спасти, чем пребывая на высоте и видеть, как погибают братья" - свято отеческое. И ещё мне приходится поддерживать в беде одну нашу последовательницу. У неё в войну погиб отец, и мать убило током. А их 10 человек детей. С 14 лет пошла работать в колхоз. И вот у неё плоховато работают мозги (возможно, последствия хронического стресса) и вообще она иногда совершает поступки, свидетельствующие, что она росла без должного воспитания. И вот я учусь на ней что "не гнушайся человеком, чтобы не прогневить его Творца". Собрала 33 тыс рублей, чтобы послать нашим последователям в Ореховке. Должны уже передать им. Но что интересно: собирала с большим трудом. Вот хочет человек отдать, но то я не могу, то он не может встретиться. В общем, на каждом этапе были препятствия. Получается, что Природа не давала почему-то. Остаётся разгадывать, почему? По ситуации на Украине получается, что Природа таким образом уничтожает рост экономики (грабёж Природы) и у нас, и в Евросоюзе, и наверное в Америке. Вот такая у меня учёба–практика. И ещё идёт борьба у меня с тщеславием, гордостью. А это ой-ой! На каждом шагу оглядка на себя. Валентина.
(сообщение от пользователя: Yanni)
Здравия всем. Коли сюда влез, то говорю прямо, без расшаркивания. Давно хотел поблагодарить Антонину за этот раздел. И меня, с одной стороны удивляет, что этот раздел остаётся её "собственным" (никто из женщин его не поддерживает), с другой стороны такое безучастие в нём женщин меня настораживает. Слава Богу, что уже никому не надо ни объяснять, ни доказывать, что мужская и женская логики разные. И частенько из-за этого твоя моя не понимайт. Почему в век эмансипации, когда мужчины и женщины всё дальше и дальше уходят друг от друга, а женщины становятся пародией на мужчину, нам уже стали чуть ли не насильственно насаждать, что мужчина и женщина половинки друг друга? Ведь не так далеки те времена, когда осознание "половинчатости" мужчин и женщин, тем более в нашей славянской культуре, было естественным, как воздух. Когда у меня возник нешуточный конфликт с Валентиной, то Учителю пришлось его улаживать. После чего Учитель всех попросил из дома. Оставшись с ним наедине, произошёл удивительнейший разговор. В народе это называют разговором по душам, душа в душу. И в этой беседе Учитель сказал фразу, которая во мне до сих пор живёт: "...что я могу сделать с Валентиной, ведь Валентина моя душа". Чего я только об этом не передумал. Запомнилась и такая фраза Валентины: "я не знаю, как там у вас у мужиков на уме, а я это сделаю по-бабски". А раскрылось это не в голове, а в душе. Все многое знают о Велентине, какую она сыграла роль в деле Учителя. Это был подвиг, подвиг женщины. К сожалению никто не видит, что Антонина, ведя этот раздел, совершает подвиг, подвиг женщины.
Понять это мне помог образ мужской и женской логики.
Мир женщины, матери - это Мир её дома. Мир мужчины - это Мир вокруг его дома. Это основа их мышления. Освоение своего Мира у женщин начинается с первых дней жизни. Повзрослев, они уже являются полноценными хозяйками в этом Мире. Они всему уже обучены и владеют всем необходимым. Мужчины же свой Мир начинают постигать лишь в юношеские годы. Начинают познавать эпизодически, когда остаются среди мужиков, пока не вырастут и станут ими. Так мышление женщин учится выстраивать свой Мир сразу, во всей его полноте и целостности, где всё связано одно с другим. Мышление мужчины выстраивает свой внешний Мир как набор отдельных Миров. Вот и сложился у меня такой образ, что женская логика выстраивает Мир как большой материк, вокруг которого океан непознанного. Мужская логика выстраивает Мир как отдельные острова и архипелаги в океане непознанного. У женщины новое познание наращивает свой материк новыми землями. А познание мужчин создаёт всё новые и новые Миры-острова, которые приходится увязывать меж собою. Без женской логики, которой свойственно всё соединять и связывать воедино, мужчинам не обойтись. Иначе их сознание не обретёт целостности. Острова познания так и останутся островами, не став материком.
Потому меня настораживает, что в разделе женской логики нет женщин кроме Антонины. Анна сделала лишь несколько реплик, как формальный знак поддержки и одобрения, и всё. В основном она сидит среди мужчин, пытаясь философствовать с ними наравне. Другие женщины тоже самоутверждаются среди мужчин. Потеря половой ориентации ни к чему хорошему никого не приведёт. И кроме маразма в нашем сознании ничего не даст.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте!
Написала Алексею, одну строчку, открыла для отправления и вижу его сообщение.
Пока не читала, отправляю своё:
Алексей, очень рада твоему появлению на форуме. Благодарю за помощь по жизни!
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте друзья!
Антонина открыла этот раздел, как бы только для женской логики: 16 окт 2014, в 12:41 она пишет:
"
И тогда я сказал себе - Мужчинам тут делать нечего! И я вошел бы сюда, если бы Антонина задала хотя бы один вопрос, обращаясь к мужчинам.
Женщины - очень чувствительные люди!
На мой взгляд, мужчины здесь оказались не званными гостями.
Мужики! Давайте хоть здесь оставим их наедине. Если мы нужны будем, они сами придут к нам, в другие разделы.
А пока мы завалили Антонину и здесь своими "умными письмами". (других же нет тут). И невольно втянули снова её в круг наших проблем...
Или вы ждете, чтобы наиболее активная женщина замолчала и тут, соперничая с мужиками в их логике?
Это же раздел - "Женская логика"! Пусть наши прекрасные матери, сестры, жены - делятся своими чувствами и опытом в закалке тренировке и своими примерами из жизни проявят нашу нелогичность.
Прошу вас - не мешайте им, наберитесь терпения!
P.S. Анекдот из "АиФ"> Почему, почему? Потому что я так решила!... А почему я так решила - я еще не решила...
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте!
К концу прошлой недели устала от попытки проверить «адреса», что указаны под цитатами в моих собственных выписках. Оставила эту затею пока, что-то здесь не так делаю.
Не первая подсказка была, когда люди отвечали на моё сообщение и выделяли фразы из текста моего письма. Я не могла понять о чём я писала, читая ответ. Там ведь было совсем не о том.
Читала «Мой подарок молодежи» Учитель и Валентина осваивают шестидневку. Следующий этап описан в следующей тетради «Паршек»-83, март (9 человек с Учителем). Тогда дошло, что читать одну без другой нет смысла. А что тогда говорить о вырваных фразах.
Спасибо, Василий. Хуже, когда не замечают или молчат упиваясь своей обознаностью, ждут пока я опыта наберусь или голову сломаю?
Гумар, женская страничка не только для женщин. Для мужчин тоже, взглянуть со стороны и помочь нам не запутаться в цацках, понять природу. Я всегда работала в женском коллективе, сейчас больше рядом мужчин. Удивлялась, как с таких умных, хороших мальчишек вырастают «бестолковые, грубые» мужики? «Инопланетяне»? ( Увидела – мужчины в любом возрасте дети, просто у меня к ним требования меняются).
Увидев фильм «ДНК-портрет нации», долго смеялась, была права, исконнные жители этой земли – женщины, все мужчины пришельцы.
Позже, несколько раз ночами повторяли фильм, но он меня уже «возмутил и оскорбил» и до сих пор удивлена, как не увидела с первого раза.
Если коротко сделать вывод – то на теперешней территории Украины, бегали стада диких женщин, выбирая себе для рождения ребенка пришлых мужиков у кого оружие или техника по-современней, для материального блага и сохранения ребенка. Поэтому, у наших мужчин гены разных предков, а женщины все сестры. (Другими словами, Отца у нас нет и не было, а мать продажная ш…). Вот так без Роду и племени и нет у нас культуры, чести, совести - только инстинкты к размножению… Дожились…
Как –то спорили о культуре, услышала, что не надо нам это, в Учителя естество, а культура – это исскуство. Стала разбираться, искать.Учитель пришел от предков с Севера, стоит у реки под горою со своею культурою.
Ребята, у нас есть культура, а всяким «одноразовым»(иногда полезно слушать выступления политиков-депутатов,так лидер настраивал вновь избранных депутатов) выгодно лапшу на уши вешать.
Теперь, пройдя этот исторический путь развития, надо бы посмотреть, что из этого вышло. Могу все цитатами представить, но лучше своими словами, как поняла, написанное.
Вот в пятницу, мне снова подружка допрос устроила, как прошу и что прошу, в чем общая просьба должна состоять. Напомнила мне и о людях, бывших с Учителем, что они своё несут, а не Учителево. Благодаря её напористости открытие в сознании моем случилось.
Занять СВОЁ место в природе. (Надо ли каждый раз подчеркивать - зачем я это делаю?)
СВОЁ ставить, другому не мешать.
Он не пишет, становись на мое место, не пишет мое ставь. Быть таким, как Я.
Маразм, обвинять, человека, занявшего свое место и ставящему свое - в нарушении, отходе от Учителя.
Рабочий день заканчивается. Письмо попробую отправить сейчас, хоть мыслей собралось до новых встреч не только на форуме.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Друзья, « Мужчины все и женщины едины, начала в каждом два, сливаются в одно. И в творчестве своём они не разделимы, для них обоих Земное существует бытиё»
Дети- самое главное, неиссякаемый источник вдохновения, который толкает, пихает, мотивирует, движет, и главное в детях можно состояться без конца и края, то есть вкладывать до безконечности, это никогда не наскучит и не будет такой точки, после которой некуда идти.У маленьких детей просто нет логического мышления левого полушария, поэтому ничто пока им не мешает использовать своё правое полушарие, и этот момент идеален для его развития. Главный вопрос, что является основным в развитии ребёнка? Язык является фундаментальным средством, чтобы открыть сердце . Как мы можем эффективно открыть разум ребёнка? Только проявлением своей любви к нему. Выражать свою любовь, обнимая крепко ребёнка, как можно чаще говорить ласковые слова. Петь вместе песенки народные. Показывать звучание любого музыкального инструмента. Слушать пение птиц в лесу, наблюдать жизнь животного мира и мира растений , явления природы. Всё вокруг нас передаётся посредством волн. Таким образом, на нас влияет информированность (знание).
«Руское Слово – математическая формула, языкъ командъ, понятныхъ нашему подсознанiю. Что наши пословицы и поговорки, волшебные сказки и загадки – сущiй кладезь Знанiй, оставленыхъ намъ нашими Предками въ томъ виде, который не можетъ быть утраченъ или искаженъ – ведь они передаются изъ устъ въ уста черезъ Поколенiя. Учите Рускій Языкъ – Языкъ Жизни и Будущего, Языкъ безконечного Творческого Счастья! Считайте, что Въ Этом Ваше Спасеніе!»
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравствуйте!!!
Снова имею возможность высказаться, а то читаю сообщения и вынуждена молчать – для женщины помолчать – подвиг.
Поддерживаю ребят, пишу свою точку зрения не для критики представленных мыслей, а с желанием кругозорко увидеть.
Вчера утром, вдруг, очередное открытие и рассказать некому – вот незадача! Даже на улице прохожих из- за гололеда нет.
Совет Учителя - Здороваться со всеми мы знаем и активно «выполняем».
У нас в деревнях при встрече говорят: «Здоровенькі були», или «Доброго здоров’я», значит: ЗДОРОВАТЬСЯ – желать здоровья, а здоровие – это понятие о жизни. Ого!
Что же получается? Одним словом всё понятие передать? Иду дальше размышляя, скользко, транспорта нет, женщина не может сойти со ступеньки, подаю ей руку, делает шаг смело, тут еду по льду я, она смеясь удерживает, девчушка на тротуаре растерянно смотрит на нас вдруг смеётся, советует не подыматься здесь, чуть дальше легче. И разошлись веселые с теплом в сердце.
О звере, может, путаюсь, но в сознании, прочитанное из тетради Учителя не уходить от зверя – незнающего человека. Наш враг наше незнание, т.е.зверь?
Я уже писала об открытии в понимании Победы, в моем сознании модель победы одна единственная, вложенная на эмоциональном подьёме пионерского детства – победа- разрушенный Рейстаг и флаг над столицей «побежденного» врага.
Поэтому удивилась, читая тетрадь «Врах». Оружием, убийством, насилием врага не победить в природе!
Странное выражение «пришла с нуля» к Учителю, ноль он и в Африке ноль, сколько не умножай результат известен.
Возможно, придираюсь к словам, простите, но по роду некоторым не положено знать Учителя,( с воспоминаний живых свидетелей) по этому делаю вывод, что не ноль, а опыт предков дает фундамент для поиска новых, новаторских путей.
Для меня много нового в жизни моей, но это не новое в историческом пути развития, для тех нуждающихся, кто выпросил приход Учителя.
Хотя, действительно, надо обнулить опыт зависимого пути развития, опять же, вопрос как?
Имею возможность передавать материалы с форума дальше для размышлений женщинам в Полтаве и Харькове. Благодарят всех за диалоги, представленные взгляды.
Желаю счастья здоровья, побед в опознании своего незнания и помощи-поддержки, идущим рядом, только с Радостью, а не от чувства долга, геройства, патриотизма, миссионерства.
Здравствуйте, еще раз!
Вчера не успела отправить сообщение снова отключили электричество.
В книгеН.Н. Вашкевича "За семью печатями" прочла перевод арабской притчи:
«Люди бывают четырех типов:
Те, кто знают и знают, что они знают, это ученые – следуйте им;
Те, кто знают и не знают, что они знают, это спящие – разбудите их;
Те, кто не знают и знают, что они не знают, это спрашивающие, ответьте им;
Те, кто не знают и не знают, что они не знают, это невежды, гоните их».
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
По поводу притчи, вспомнилось высказывание Игоря Хвощевского: учёные - это ученные жизнью, а не дипломированные сотрудники НИИ.
Вот так и живём. Помогая другому, сами попадаем впросак. Но удивительное дело. Начнёшь вычислять, стоило ли помогать, какова заплаченная цена за эту помощь... И кроме горечи и обиды в душе не найдёшь ничего светлого. Приходится эту горечь и обиду отгонять от себя, чтобы выздороветь. А если умеешь радоваться, смеяться над нелепостью своей, то даришь радость и веселье и себе и окружающим. Тогда, попадая впросак, обретаешь крылья. И души свидетелей поднимаешь вместе с собою. Настроение поднялось. И нет никаких бед и никаких трагедий.
Жизнь прекрасна, даже тогда, когда помогая другому устоять, сам можешь шлёпнуться.
Так мы и становимся учёными по жизни.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте! ВСЕ! ВСЕ! ВСЕ!
Алексей Львович, в тетрадях Учитель пишет- приоделся(снял шапку,обувь -т.е.разделся) в Адамов жизнерадостный костюм.Приоделся и разделся?
Приоделся-обновил, приобрел новый наряд. Разделся - снял с себя одежды, остался голым.
Но ведь в костюме жизнерадостном Адамовом выходил.
Может слышал что от Учителя об костюме Адамовом?
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравия.
Антонина, конечно хорошо, что ты знаешь моё отчество, но мы всегда были с тобой на ты, и называли друг друга только по имени. Давай обращаться друг к другу как прежде. А то, как назовут меня по отчеству, так кажется, что мне уже за 90 лет и при жизни уже хотят поставить мне памятник. Неловко как-то.
О слове "приоделся". На Донбассе, в Сулине свой диалект. Вроде бы русские слова, а употребляются совсем в ином смысле. Спрашивал Учителя за это слово, в общем, это у него означает разделся. Во многих словах приставка "при/пре" почему-то означает отрицание: при-оделся - разделся.
Выражении "костюм Адама" расхожее по всей России, означает голое тело. Только вот Учитель его не употреблял. Во всяком случае я от него это выражение никогда не слышал. Когда Учитель говорил о голом, раздетом теле, он всегда его называл "чистое тело", а не голое. Если кто-то произносил выражение "костюм Адама", то Учитель тут же повторял вслед сказанную фразу заменяя "костюм Адама" на "чистое тело", как будто поправлял, говоря для себя. Однажды и меня Учитель так же поправил.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте, Все,Все! Все!
Здравствуй, Алексей -Лёша! Так теплее и роднее!!!
Благодарю.
Прочитала на форуме поправку, по поводу фамильярного отношения к старшим товарищам- по имени без отчества, решила быть вежливой.
Бывает, рассказать кому - то нет возможности о своих новых выводах, нет слов для передачи всей тонкости, прочувствованного или открываются такие слои, где видишь жизнь совсем по другому, как жабью кожу снимает с меня природа.
У меня болезненно проходило осознание ложных установок, не доверяла своему чувствованию, всегда искала общественного подтверждения. А где его взять? Пробовала рассказывать «знающим» людям, но понять может только тот, кто прочувствовал, о чем речь. Такую поддержку я нашла в выпуске «Любовь и боль моя Учитель», в статье Алексея из его воспоминаний о встрече с ЧЕЛОВЕКОМ.
Сегодня трудно представить, что не было Интернета, не было домашнего телефона не, то, что мобильного. Информацию об Учителе имели самую минимальную, да и «Детку» только отрывком в газете напечатали, но сразу поняла – нашла!
С детства привычка смотреть на звездное небо.
Вечером на Востоке стали три звезды, раньше их не было там. Яркие, в прямую линию выстроены, удивилась. Следующий раз вечером (зимой небо не всегда открыто) уже стала искать их. На том же месте, на Востоке, но одна из них изменила положение, образовав угол приблизительно 130-140 градусов, шло время, как – то, вечером снова увидела три звезды на Востоке, звезда передвинулась, образовав «угол» - 90 градусов, дальше – равносторонний треугольник и в обратном порядке: 90, 140,180. Может два месяца, может больше. Стала людей ученых спрашивать о движении планет в тот период. Ответ получила во сне, Голос объяснял, звука не было, но слышала, как – то внутри, было все понятно, только название предпоследнее мне было не знакомо задала вопрос. В ответ: « В народных сказках – это Змей Горыныч», голос удалялся, последняя фигура звезд не названа, в догонку спросила:
« Это что?» в ответ ветерок донес: «Это ты». Так Навь и Явь соединились.
Скажу, что из названий и объяснений запомнила, что подсказку можно найти в сказках народных.
Освоила субботу, природа среду заставила взять, но в Детке только 42 часа, сопротивляюсь всячески, «знающие» говорят – самоволие, читай Детку. Читаю и нахожу малюсенькое слово: «хоть», значит больше можно, а тут привозят статью Алексея Захарова «Закалка-тренировка и гармония в природе», где расписаны все дни и часы 108 часового отказа от пищи и воды. Второй раз, не зная ничего друг о друге, получила исчерпывающий ответ на тогдашние вопросы. Пошли дальше знакомства встречи, поездки, снова встал остро вопрос: «Что дальше?». Молодежь в проходы пошла, мы с ними. Внутри протест, как «не в своей тарелке» - не моё, не лежит душа.
Во сне: «Платье примеряю нашей Г.В. – красивое, цветы яркие, огромные, но мне не по плечу – большое, меня, из-за цветка не видно. Стоим за хлебом, я возле окошка, жду окончания перерыва. Идут ребята наши с песнями, весело – зовут в проход с ними, свидетельствовать, отошла к ним послушала их песни – весело, здорово, но ведь родные надеются на хлеб, ждут. Возвращаюсь, там уже очередь, говорят, только ржаной остался, караваи закончились, а мне и такой в радость».
Понимаю, что не моё проходы, лекции, но что дальше???
Вышла на улицу, стала босыми ногами на Землю, прошу Учителя помощи-подсказки.
В Челнах конференция проходила, не помню, кто привез материалы и когда, но выступление Алексея об Учении П.К.Иванова, глоток свежего воздуха в понимании дальнейшего пути. Но поразило его описание, как он спрашивал совета у Земли: «Надо ли людям его доклад об Учении Учителя?». Земля ответила за меня.
Много не понимаю, не могу объяснить.
Володин рассказ вдохновил.
Был сильный мороз, на выходе из «терпения» стою чистым телом на снегу, ощущаю кожей холод, но не мерзну, меня нет и я во всем (как сахар в чае растворилась), нет ничего и есть все, вдруг мысль: «Долго стою, так не бывает» и стала мерзнуть, ушла в дом.
Поздней осенью искупалась в реке, вышла, дышу, ветер колючий, тучи серые, низкие, вижу над головой (через родничок) бутон «выростает», подымается, всемы цветами переливается, лепесток за лепестком, открывается стою просто без всяких мыслей наблюдаю, вдруг, мысль: «Надо одеваться, а то руки замерзнут…»
Цветок лепестки складывает, нырнул через родничок, куда то вовнутрь меня. Ничего особенного, просто и естественно, но сколько раз хотела увидеть ту естественную красоту, возвращалась на то место, ждала и ничего не видела.
Сколько таких природных чудес видела, вылезая с каменной «берлоги», особенно на Восходе Солнца.
Сколько нового на «терпении» - 3-х дневном и 108 часов подряд, (с воскресения – до пятницы, как в «Подарке..»). Бег – это не бег, а полет над поверхностью Земли.
Дальше, что с этим делать? Рассказывать, подчеркивая, «необыкновенные» «заслуги»?
Прочитала в тетради, что Саныча под воду Учитель водил, поехала спросить :
- Как?,
- Сан Саныч лукаво спрашивает: «Зачем тебе под воду?»
Действительно, зачем?
Привычка! Все про запас.
Или, как лягушка из мультика, которую птицы взяли в Ирий.
Классный мульт. Если есть возможность посмотрите вместе с детками.
Леша, в природе идут удивительные процессы обновления.
Очередной цикл- зимнего Солнце стояния в этом периоде чем-то отличается от предыдущих, чем? Как связано с Луной?
Возможно, в такие периоды, зная, о существовании потоков, освободиться от старого, использовать, силу восходящих энергий, как известная здесь Чайка?
Всем до новых встреч!
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Друзья,поддерживать здоровые, творческие и жизнерадостные отношения легче с теми , кто стремится к этому. И зачастую наши близкие подсказывают нам больше, чем так называемые соратники. Особенно «несмышлёныши» дети. Вчера снова заметила, что помощь идёт именно от маленьких «глупяков». Как они нас видят насквозь всех и уже не позволяют близким и даже родителям посягать на их волю. У них нет интереса к еде , у них игра , движение. Приехали на озеро, внук повёл нас вокруг обойти это озеро. Шёл своими ножками , ни разу не попросился на руки, раз сам затеял этот проход. Вчера вечером пошли гулять уже темно было, да и мама его ждала , а он всё ходил бы и ходил. Услышала от него такую фразу, что ноги можно сдать в мастерскую на ремонт. Очень любит смотреть как я обливаюсь в саду или купаюсь в озере , дышу. При любом подходящем случае скидывает с себя одежду тоже. А если ещё и дедушка разуется и идёт рядом , то просто радуется этому. Старший внук меня тоже поддерживает , разувается за компанию иногда, даже при большом скоплении народа в лесу. Вот у него имя «защитник народа», а у малого «победитель». Хорошо бы слышать здесь побольше , что говорят детки, со своею светлой улыбкой ко всем.
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравия всем.
Уж извините, что вторгся на территорию женской логики. Отвечу Антонине.
| "antonina"] Леша, в природе идут удивительные процессы обновления. Очередной цикл- зимнего Солнце стояния в этом периоде чем-то отличается от предыдущих, чем? Как связано с Луной? Возможно, в такие периоды, зная, о существовании потоков, освободиться от старого, использовать, силу восходящих энергий, как известная здесь Чайка? |
Есть Земля, есть Природа, есть Бог Земли, но ведь есть и Время. Учитель математически точно выразил формулу обстоятельств, при которых только и может произойти какое-либо событие писал(a): местности
А теперь сообрази, что духи Природы - это духи места, где происходят события, это духи времени, когда происходят события, это духи силы, дающие значимость и силу этих событий, и это духи тех, кто совершает события. Поэтому Природа, по словам Учителя, живая и вечно меняющаяся. Это суть древней славянской Троицы. Но речь сейчас не о ней.
Культура славянских народов выстроена таким образом, что люди живут в миру с духами места, с духами времени, с духами силы и с духами Богов, творящими на Земле события. Поэтому традиции народной культуры целиком и полностью вписывали людей и каждого человека не только в природный ритм, но и во Вселенские события, создаваемые Богами. То есть, вопроса, который задала Антонина о процессах обновления Природы для наших предков не существовало. Они сами были внутри этих процессов и прекрасно понимали происходящие события.
Участие людей в жизни вселенной, их вписывание в живой поток Природы, происходит во время кологодних праздников. Это особые календарные дни. Четыре таких праздника солнечные, связаны с его циклами. Остальные праздники располагаются посредине между солнечными и связаны с фазами луны. Так, недавно был праздник почитания Мары. Мара тёмная богиня. Богиня мудрая, правая рука Велеса. Её время на земле зима. Согласно традиции в огонь Сварога, в горящую краду, отправляют ладью, в которую люди складывают записки, или предметы, на которые наговорено то, что мешает человеку в жизни. А мешает человеку разное, и болезни, и кто-то из людей, и свои пороки, слабости и дурные привычки. Всё это записывается и наговаривается, и складывается в ладью. Ладья сгорает в пламени крады, унося с собою в Сваргу пожелания людей. Догорает и крада. Последние горящие угли образуют рисунки образов. Это образы нашего будущего, которое уготовили нам Боги.
И вот, на этот раз был дан не один образ, а целый "список" образов. Они были показаны друг за другом:
Руна Геба - означает дар.
Руна Хагалас - означает катастрофу, град, и т.д.
Руна Алгис - защита.
Показано лицо кричащего человека. (Рисунок был очень хорошо очерчен, овал лица, глаза, нос, кричащий раскрытый рот).
Изображение рыбы.
Руна Тюр - означает победу, мужскую силу, справедливость.
Опять руна Геба - дар. В тоже время она дала рисунок римской цифры XXII, сложенной из двух рун, означающий взаимное сотрудничество.
Осталось римское число 12.
Особого труда не составит чтобы прочесть это послание Мары. Послание не вещунов и астральщиков, не слухачей от Иисуса, а просто, наглядно и материально, написанное естественно огнём и углями, духами Природы.
За 4 года такой практики могу уверенно сказать, что всё посланное Богами, сбывалось. Порою бывает смешно наблюдать, как люди, живя своей жизнью, считая что думают и поступают независимо ни от кого, выполняли то, что было им уготовано. Словно хорошие актёры люди играют роли, согласно сценария, написанного Богами.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте!
Благодарю, Алексей, как в детство окунулась.
Испачкавшись, слышала от взрослых: "От Мара", в другой раз слышала:"цур тобі", играя в прятки зацуркивались, о приближении грозы говорили, что Перун с Перуницами грохочет и стрелы-молнии бросает,птицы не в теплые края улетали, а в Ирий.
В какой-то день до восхода Солнца отламывали прутик абрикоса-дерева и ставили в воду, удивительно- он распускал цветы, зацветал белым цветом к какому-то дню. Добрые сказки детства, оказывается и не сказки совсем.
Совсем дремучая...
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравия.
Насчёт веток абрикоса ничего не знаю. Видимо это чисто украинская традиция. Ведь в России абрикосы не растут, холодно им. Вряд ли это будет вербное воскресение. Это церковный праздник. Он повсеместен, где владычествует Греко-Кефалийская Церковь, переименованная в Православную. У нас на Руси есть праздник на 1-е мая. Церковники называют его шабашем. Это праздник весны и встреча со всеми духами лета. В этот праздник весь народ идёт гулять и отдыхать на лоно Природы. Этим и воспользовались первые революционеры, устраивая свои сходки под прикрытием этого праздника. К 1-му мая время ещё холодное, только-только начинают лопаться и распускаться почки. У нас перед этим праздником ставили на окошко в банку с водой ветки тополя. К празднику они давали пахучие смолянистые нежно зелёные листья. В советское время эти ветви украшали бумажными цветами и шли с ними на первомайский парад. Вполне возможно, что для этого праздника на Украине использовали абрикос, а в центральной России тополь. А языческий первомай оказался революционным праздником, но с той же атрибутикой - распустившимися и цветущими ветвями дерева.
Вообще использование на Украине плодовых деревьев, а в России "диких" лесных, очень характерно. Так, при рождении наследника, или просто ребёнка, на Украине высаживали у дома яблоню, а в России дуб или берёзу.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте!
Тема, не касающаяся системы Иванова,но на то она и женская логика...
Чудесность цветения веточки в том и состояла, что на улице трескучий морозище, снега выше крыши,тропинки-снежные туннели, а на покуті цветущая веточка. Верба будет к Велыкдню.
"Не Учителево?" - а что Учителево? Всемогущественное Варварское Учение, кто знает его?
Если знают - потому и молчат, пока наш враг-незнание кричит и создает химеры с треском спецэффектов.
"Детка", когда впервые читаешь, как советы для востановления утраченного здоровья, сразу вопрос:"Что тут такого? Я все это знаю, всегда так делали".
Семья, хотела выписки из тетрадей представить, но снова выключили свет.
В УССР- писали на плакатах в ЗАГСе:"Міцна сім'я - міцна держава". И название тетради "Семья ли моя или ихняя".
Антонина
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравия.
| "antonina"] В УССР- писали на плакатах в ЗАГСе писал(a): Это боль каждого человека. Кому принадлежит (сообщение от пользователя: Алексей) Здравствуйте! У меня давно вопрос: что за праздник с31.12 на 01.01? Новый год, а почему так не понятно, ни к чему среди зимы…, если верующие люди, христиане, то у них пост Рождественский до 7 января. Петр первый с Европы заимствовал, но ведь и там он к чему-то был приурочен? До свидания. (сообщение от пользователя: antonina) Здравия. С Новым Годом! Что за праздник такой? Берём христианскую догматику и святых отцов. Узнаём, что 25 декабря День Рождения тела Иисуса Христа. Согласно иудейской традиции, мальчику на седьмые сутки делают обряд обрезания. Считаем числа: 25 декабря, 26, 27, 28, 29, 30, 31 декабря - седьмые сутки. Совершается обряд обрезания Иисусу. Именно с совершения обряда обрезания, считается настоящее рождение иудея. Так что, поздравляю всех с Днём обрезания Иисуса, с Новым Годом новорожденного иудея Иисуса Христа! Не случайно и время новых суток - 24 часа, полночь. Иисус - это иудейское имя, Иешуа. Христос - это религиозный "титул" - символ плоти солнечных Богов - Ярилы, Даждьбога, Рода и главного их породителя Сварога. Христос - хрст - хрест - крест. Крест является самым древним символом Солнца и Сварги. Крест в круге - небесное светило Солнце. Свастика - движение Сварги, движение и пути Солнечных Богов, движение Вселенной. Итого: Иисус Христос, как человек (Иешуа) - помазанник Божий. Как Дух (Христос) - Солнечное Божество Сварожич. Начало восхода дневного солнца, точно так же (как и восхода Солнца 23 декабря, после самой длинной ночи), начинается в полночь. С полуночи солнышко из подземного мира начинает свой путь к Востоку, чтобы взойти над Землёй, явив новый день. Поэтому День Рождения иудея Иисуса Христа отмечается в полночь, с окончанием 31 декабря и началом 1 января. Кстати и слово январь родом от славянского Явь. От него образовано имя Янус. Явленный, то есть обретший плоть. Явь - материальный Мир Земли. Так что празднование Нового Года - чистейший языческий праздник с языческими обрядами, ритуалами и символами, только на иудейский манер. Ещё мне понравилось, что вместо пальмовой ветви, на Руси стали вносить в дом на Новый Год ёлку. Ёлка дерево наших предков. Ельник место нави и наших пращуров, путь в навные Миры. Не зря в новогодние праздники детям ставят спектакли-сказки - "ёлки". Ёлка в доме - наша связь с нашими прородителями Сварожичами. Ёлка в доме - это портал между нами и сказочным Миром наших Богов. Ведь мы их внуки. (сообщение от пользователя: Алексей) Здравствуйте! С Новым Годом поздравляем всех форумчан! 4 января встречались вместе 5 женщин, много лет держимся кучечки. В городе больше последователей, мы никому не отказываем в общении – только с нами не легко. Всякое бывало, характеры не сахар, судьбы тоже. Не зря наши предки выпросили у Природы Учителя. Сколько всего написано, перечитано. На форуме бесконечные «перетягивания каната». В Обломова был старый слуга, Гончарова слова мне по душе пришлись – о том, что слуга и барин знали все недостатки друг друга, но не кололи ими. Вы все правы и … скажите же мне в чем наш кругазор, наше мировозрение – новое-небывалое? Точнее надо сказать- как Учитель нам описывает Мироустройство. Не классики, ученые, знахари, шаманы, Восточные учения и религия, наш Учитель? Не помню, что бы выписывала цитату, что Учитель это Адам, речь шла об Адамовом костюме – жизнерадостном. Если я одену костюм соседки я же не стану ею. Закалка – тренировка всегда была рядом стояла, не мешала, соглашалась. Прошли исторический путь развития – смотрим, что из этого получилось? Природа устала от нашего невежества. Она не одну нашу Землю имеет. Пока мы бороздим космические просторы Большого театра, рвемся в небеса, под ноги не смотрим мы не нужны этим небесам. Загадили Землю- Мать, и думаете, что нас где-то ждут с распростертыми объятиями? Сердце находиться в нашей Земле. Учитель ждет самородков в Духе. Такие не нужны пастуху, ему нужны не в духе… До свидания. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте все, здравствуй Антонина. Боль души. Надо ли её снимать, как снимают боль телесной болезни? Когда прочёл сообщение Антонины, ко мне вернулась боль души, с которой я приезжал на хутор к Учителю. К нему. Только он один мог её утишить. Развернуть образ событий так, что приходил покой, как результат осознания и прозрения. Учитель ушёл от нас своим телом. Приезжать теперь не к кому. А время от времени эта боль вновь появляется. И я для себя решил, что она должна быть во мне. Она должна во мне прожить свою жизнь до конца. А мне нужно не избавляться от неё, а пережить эту боль. Трудно, порою граничит с сумасшествием, а его-то как раз и не нужно допускать. Удержать свой рассудок. Это невозможно, если не стоишь крепко на Земле. И как результат и награда получаешь осознание и прозрение. А прозрев, наступает покой. Просто Учитель давал мне результат сразу, как буд-то я проходил ускоренный курс обучения. Теперь же гребу по полной программе. Есть коны Вселенной, есть коны бытия человека на Земле. Есть Земной путь, по которому идёт каждый человек, родившийся на нашей Матушке-Земле. Это ритм и дыхание Жизни. А путь этот идёт от вешки до вешки. Вешка - вещь, Вещий. И у каждой вешки от какой-либо вещи, какого либо события, образа, славливаешь боль души. Боль истовая. Наполнен этой болью пока вещь, причинившая боль души не откроется тебе как вещая, принадлежащая Вечности и познанию Мира. Тогда наступает покой, ибо познал место для этой вещи во Вселенной, в промысле Природы и Богов. Таков путь Вед. Путь ведения. Это своего рода посВЕЩение. Даётся лишь тем, кто осваивает основу науки Закалки Тренировки человека в Природе - по совету Учителя учится крепко стоять на Земле своими ногами. Остальные же испытывают это в более малых дозах, но и открывается им малое. Иначе нельзя. Если слаб земной якорь, то человека, как лодку, боль души как стихия, оторвёт от берега, закружит и утопит. Виталий мне только что прислал замечательный ролик. Хотел его выставить для всех. А всем оно не надо, они этого знать не хотят. Прочёл высказывание Антонины, пронизанное болью души. Понял, что этот ролик только она и сможет понять и принять. Вот его ссылка. (сообщение от пользователя: Алексей) Здравствуй Алексей! Вчера мы с ребятами собрались очередной раз. Обсуждали письма Учителя, выписки из тетрадей, делились практическим опытом, с теплотой вспоминали и тебя. Какая это радость, какой глоток свежего воздуха для нас эти встречи и благодарность Учителю! Это я уже поняла давно, когда много лет назад внезапно потеряла самого дорогого для меня человека. Выбрав для себя в 17 лет самостоятельный путь развития, покинув отчий дом, к 42 годам я уже казалось была достаточно закалена в борьбе за существование, но столкнувшись со смертью впервые почувствовала как дрогнула душа и какая-то ее часть начала отмирать, как бы "крыша поехала". Я выходила на снег, просила у Учителя спокойствия и смирения и на какое-то время это происходило, но окончательно я приходила в себя только на встречах с последователями, а они меня, чтобы поддержать, довольно часто приглашали на обеды и тут я реально ощутила какая это сила Учитель и его слова о том, где двое или трое соберутся во имя мое там и Я среди вас! Потом было по-разному и годы в "пустыне" и трудные моменты в жизни, но всякий раз обращаясь к его тетрадям даже не с целью понять написанное, а только чтобы соприкоснуться с Ним через Его мысль и слово, я всегда находила в этом для себя неиссякаемый источник силы и жизни, позволяющий оставаться "на плаву"! Конечно человек сам определяет для себя и круг общения и то бытие, которое формирует его сознание. Можно сменить христианский крест на ведическую свастику, поток противоположника на старый поток, из которого сейчас "некие силы" формируют новое социальное оружие в виде ведической религии. Но для меня сегодняшний день это прежде всего Учитель, на которого я возлагаю всю свою веру, надежду, любовь и упование, как ОН говорил, а настанет такое время, что каждый шаг только со мной .... все делай с желанием цели добиться, тогда лишь с тобой ничего не случится! (сообщение от пользователя: irina14) Здравствуйте! Рада, присутствию Ирины! В воскресение у нас в городе был гость. Мы не видели его с 25 апреля 2014года. Молодой человек, сразу подчеркнул особое звучание Гимна в нашем кругу и "мужские" нотки в голосе. Очень рады были, что нам подарил В. часть своей жизни, рассказал о том , чем занимается - наполняется. Иринка, а что стоит за символами? Можно, конечно, менять символы выдавая за новое. Примеров тому в истории тьма. (У нас кутью едят верующие, только после освящения в церкви, колядки пели с попом ходили, козу водили - и не понятно где христианские, а где до христианские). Что за этим стоит? Ведь в Природы свои ритмы, Учитель их знал. Если Вы читаете Учителя писанину, Он же не с небес свалился, а на своей земле родился, тут и сгодился. Ведь земля не грунт под ногами. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте. А мне по душе сосредоточенность Ирины на Учителе и его поставленной цели. Это то, что редко кому удаётся удерживать. (сообщение от пользователя: student) "сосредоточенность на Учителе и его поставленной цели" - кто то здесь против??? (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуй Антонина! Не претендуя на истину в последней инстанции изложу свое понятие на поставленные вопросы. У наших предков история которых насчитывает несколько сотен тысяч лет было изначально ведическое мировоззрение,которое по сути являлось атеистическим, основанным на понимании законов природы. Об этом можно почитать в Славяно-Арийских Ведах являющимся реальным документом,описывающим исторические события, пророчества, календарь. И только с началом Ночи Сварога, которая совпала думается не случайно с началом крещения Руси было насильственным путем введено христианство и так как народ яростно сопротивлялся, то христианство стало подстраиваться к ведическим праздникам, вводя параллельно свои. Сейчас ведическое мировоззрение хотят превратить в религию тупо повторяя заклинания и славицы, которые нужны были в Ночь Сварога для получения защиты от темных сил, но те к кому обращались ( боги - люди, вышедшие на уровень творения), уже имеют другие имена, т.к. идет процесс развития и это уже безполезно, да и Ночь Сварога закончилась. Что касается ведических символов, которыми наши предки пользовались сотни тысяч лет, то в настоящее время смысл их искажен масонами. Так сватика, символ нашей галактики у которой 4 рукава в Германии имеет у национал социалистов обратный вид. Трилистник - 3 лепестка жизни-Яви (мир живых) Нави(мир мертвых) Прави (мир тех, кто вышел на уровень творения, где формируется правда), символ единства трех сил, трех уровней рун. Об этом можно много всего писать. Конечно Учитель обладал всеми этими знаниями, но в его тетрадях я этого не нашла, там красной нитью проходит одна по сути мысль - человек ошибся, пойдя по зависимому пути. Для меня ясна и понятна его мысль о том,что все, что было до меня забудь. Зачем углубляться в прошлое ведь можно потерять таким образом будущее. Представьте например, если штурман в самолете не будет все время видеть цель, то самолет собъется с курса. Я не против знания истории, но если тебе действительно для твоего развития будет нужно это знание, то через Учителя ты его получишь. Алексей тут ярко расписал видения образов будущего на празднике. А надо ли нам знать это будущее? В свое время в Доме здоровья, когда он еще был Домом Учителя, был разговор об этом и такая притча: отправлявшейся в плавание команде корабля сообщили, что будет буря и корабль с экипажем потонет, вскоре так и произошло, а когда поплыли те, кто об этом не знал, была буря, но они как-то да сумели спастись. Вот в этом вся суть. Поэтому, на мой взгляд, на сегодняшний день самое главное для человека это быть с Учителем, потому что без его поддержки и помощи в сегодняшнем дне очень легко сбиться с курса и уйти в никуда. (сообщение от пользователя: irina14) Здравствуйте, Ирина и Гумар. Что бы, что - то ЗАБЫТЬ, надо что то ЗНАТЬ. (Наш враг наше незнание). А пока: не знал, да еще и забил, любая дорога будет новой-небывалой. Было бы болото, черти найдутся. Антонина. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте! Получила вопросы, отвечать на них не было желания. Потому, что не понимаю их. В полемику вступать нет ни малейшего желания, прошло то время. Скучать у меня нет времени, да и поучать, тем более МУЖЧИН, не смею. Знаю по своему опыту, никто не может дать ответ, пока не созрел вопрос в моём сознании. Как сформулировать вопрос, и самостоятельно услышать подсказки Учителя – училась во многих людей и учусь, учусь, учусь. И если на заданные мною вопросы на форуме не получила ответа, значит не по адресу обратилась, или не ко времени. Письмо Гумара от 14 янв 2015, 13:21: «Г.Н.: Хотелось бы узнать у Тони – скажи честно, сама себе, есть ли в этих словах приоритет выбора какой-то одной стороны природы?» Не понимаю!!! Гумар хотел узнать, что я думаю или Гумар призывает честно сказать самой себе. Если самой себе, зачем мне отвечать Гумару. Знаю, что не умею коротко и конкретно формулировать свою мысль. Слава, как умела, как поняла, так и отвечала. Трудно мне только по переписке почувствовать. С мужем в этом году 40 лет будет, как вместе, а смотрим в разные стороны. Это не мешает ни ему ни мне соглашаться, заботиться друг о друге, учиться, хранить и ценить, того, кто рядом. (Поэтому не поверю в искренность любви ко всему человечеству, если нет мира с близкими людьми.) Образование и знания – это разное. Два класса и коридор, как раз то, что упрощает получение природных знаний, без дополнительных трудностей «забывания» не нужного. Ум, знания по полочкам, как книги в библиотеке. Ра - з –Ум - это прочитал – хорошо, но самое главное - делай. (Умение пользоваться знаниями, жить с Ра-достью…так и подмывает вставить слова Учителя о радости, но от мужа уже бы «получила» за умничанье.) Научить чувствовать – второй раз, в эти дни слышу такую просьбу от разных людей. Смешно. Мы сами создали ложное понимание учителя, как мерило всему. Вот приложила к себе мерку Надя – что-то лишнее, куда то не достает. Глупость- «не по Учителю», а может и правильно, что не по Учителю, а с Учителем. У тебя есть то, чего нет в других, я вот не умею быстро думать, не знаю, что делать с почувствованым. По делу САМОРОДОК. Тело Паршека родила его мать, как всех нас. Моё тело, моё место, моя рука, мой сын, так говорим, а почему: «Моё». Где «Я»? Мои поиски ответа на такие вопросы, приставание ко всем, недовольство, заставило меня обратиться к фольклору, Народ наш мудрый и не может быть, что бы об этом ничего не было. ( О приходе Учителя в роду Валентины знали за 300 лет до Его прихода). Матрешки! До свидания.Желаю Счастья, здоровья,радости. Антонина. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте. «... сам человек по своей воле не может пробуждать... ...закалка по моему методу может быть успешной только при НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ помощи и руководстве меня или ЛИЦ, которых я обучу для этого». Снова тот же вопрос, что и 20 лет назад, от женщины, искавшей кто бы её вылечил от поставленного страшного диагноза. Тогда не знала что ей сказать. Да и не задумывалась, работы хватало над собою и выполнении советов "Детки". Благодаря сообщению " Vladimir71 " поняла, что вопрос остался в моем сознании. «История и метод моей закалки», написана в 1951 году. Впереди больше 30 лет эксперимента, везде острое рожно. В письме Брежневу Он пишет, что закалка тренировка не стоит на месте. (Сразу ножки Учитель мыл, потом Прокофьевна облилась полностью, потом москвичи стали обливаться с головой. Так и субботки первые.) 1975 год 15 июля, Рождение в Духе. Учитель просит проследить, все написано Им тетради. Я так понимаю, что есть буква и есть практика. Письмо не править, практику развивать. "Детка, ты полон желания принести пользу..." и "Передавай опыт этого дела..." после этого мы уже больше 30 лет живем по советам Учителя. Чему же меня обучил за эти годы мой Учитель? В нужный момент приходили люди, Им обученные и помогали, подсказывали, имея опыт этого Дела. Мы, каждый живем не в пустыне, среди народа. Близкие, родственники, коллеги, особенно сейчас. Желаю счастья здоровья хорошего. Антонина. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте! Читая различные форумы,решила поделиться своим понятием сегодняшнего дня. Для меня наиболее значимы слова Учителя о том, что если ты это только для себя делаешь, то лучше оставь. И близки его слова:"-Боритесь за Идею мою!" Цель этой борьбы была сформулирована еще в 90-х в школе, где мы рассказывали об Учителе и его Идее, одной учительницей, которая прослушав нас подвела итог - это беседа о том, как стать Настоящим Человеком. С 2009 года люди вновь ожили рассказывая об Учителе, участвуя в проходах, фотовыставках, телепередачах. Со временем стало понятно, что надо менять форму работы и на сегодняшний день, по-моему, важно быть ЖИВЫМ ФАКТОМ для людей, ведь дерево узнается по плоду. Лично для меня таким живым примером является моя приятельница, которой уже почти 70 лет, но ее бодрости и неутомимости в деле Учителя могут позавидовать и молодые. Она просто живет Учителем, постоянно обращаясь к Нему за советом и помощью, как Он нам говорил:"... хочешь жить живи ты моими словами моим умом."( Чивилкин Бугор.Губа. стр.9) Она всегда готова идти на помощь людям. Администрация предоставила ей лет 5 назад помещение клуба для встреч последователей и люди собираются с разных концов страны. Она щедро делится с нами своим практическим опытом. В Природе далась ей возможность ходить зимой в футболке и босоножках на босу ногу, она бегом выхаживает свое сердце и сотнями раздает "Детки", так как люди не веря, что такое возможно, сами подходят к ней за советом и помощью. Через это дело она избавилась от всех болезней, а ее родственники приобщились к закалке-тренировке. Ее пример вдохновляет многих, да и я глядя на нее, после обливания стала бегать в майке и бриджах в лесок на зарядку как раз мимо многоэтажной поликлиники, чтобы люди видели и поняли, что такое возможно, да и есть повод многим пожелать здоровья и люди одобряют и тоже интересуются этим делом. А что касается всяких психотехнических приемов пробуждения сознания, то Учитель не давал нам таких знаний, так как такие знания у человека, не имеющего соответствующего сознания, могут повредить не только самому человеку, но и окружающему миру. Эти знания придут сами, когда человек достигнет соответствующих морально-нравственных качеств, т.е. по сути из людины станет именно человеком. А это еще надо заслужить в Природе своим поступком. Только поступок, действие, направленное не на себя, а во вне может изменить человека. Поэтому и стараешься быть на виду среди людей, активно участвуя в общественной жизни, и идешь в этот мороз и холод с Учителем, чтобы помогая другим измениться самому. (сообщение от пользователя: irina14) Здравствуйте, Ирина. Благодарю за честное изложение своего мнения. Все сказано, без вопросов. Володе моя благодарность, вряд ли нужна. Его слова мне близки, по душе, опыт понятен. В очередной раз от него получила подтверждение, что мои желания-это грабли. Моё согласие дальше действие Бога. Тут ни залы ни деньги не нужны. Когда тело боль скручивает в узел, тут познается Вера и поддержка моими близкими моего выбора, согласия помочь. Муж для порядка ворчит:"Больная, тебе лечиться надо! Скорую вызываю!" По моей просьбе обливает, везёт к полынье. Сын среди ночи на себе в лес тащит. Знают все, оказывается. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте. Ситуация остановила написание предыдущего сообщения. Честное выполнение советов Учителя без обмана, лицемерия. Тогда и близкие разрешают и помогают. Здоровый человек без Учителя хорошо живёт. Я только учусь жить и пишу, как умею. Всем лёгкого терпения. Антонина. (сообщение от пользователя: antonina) Здравствуйте дорогие друзья! Антонина сегодня, 31 янв 2015 года в 04:58 в разделе " Тогда и близкие разрешают и помогают |
И почему она написала именно в этом разделе? Ведь по существу, она живет по своим чувствам , а логика женская мешает ей в этом! Особенно в " закалке тренировке ".
Ибо в этом мужественном деле, она остается - слабой женщиной, в благодарность которой Природа и Бог заботятся о ней !
А что такое « Честь »? А что такое « Логика »? И каждый думает так, как ему лучше на душу ложится .
На мой взгляд, и это правильно в «Н-Н» мышлении .
Мне лично ближе определение « Честь » - это проявление во мне того, « Что я есть ».
А что я есть, лучше всего мне выражать в разделе "Я учу вас чувствованию". Там и продолжил я свои мысли Антонине.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте!
Анекдотов в нашей семье много.
Сегодня ещё один для эволюции моего сознания состоялся, в продолжение предыдущих.
Если очень коротко: выхожу из дома на работу, напоминаю мужу, что сегодня придут с Водоканала (время поверки счетчика подошло), он возмущен дороговизной и бесприделом коммунальных служб, дорогим бензином и пр. Спрашивает, когда отдам ему потраченные вчера на сантехнику деньги. Оставляю деньги и выхожу, муж завтракает.
Дорога 4км до моей работы, прошла пол-пути, проезжает мимо машиной муж. Звоню на мобильный, что случилось, где ты? Ответ:
- На Парижской коммуны(100м от моей работы), подвёз соседку. Ты, что-то хотела?
- Не знаю, может соседке морду набить?
Пока пишу это сообщение, звоню ему сказать, что просьбу его передала. И говорю, что всему есть предел.
- Не вставляй, мне. Я был в Водоканале, написал заявление, мастер будет 15 числа.
???
- Почему,15? На сегодня, я же тебе говорила!За две недели предупредила, утром сегодня рассказала.
Звоню мастеру, отвечает: - ждите уже вышли, ваш адрес в заявке на сегодня.
Перезваниваю своему дорогому "чоловіку", он возмущен:
А я чего туда ездил?! Почему не предупредила?
Я осталась в виноватых.
(Природа, она же уже старушечка, много уже натерпелась от людей, деточек своих неразумных самодовольных гордецов).
Желаю счастья здоровья хорошего ВСЕМ. Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Так и есть говорю сама с собою, тут уж простите. Не смогла быстро с ориентироваться, как и где разместить тетрадь "Мы"1966год. Кто умеет это делать, пожалуйста, разместите в соответствующем разделе форума.
Обратите внимание на стр. 112.
стр.151- 154.
Антонина.
Вложения:
Мы.pdf
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
До глубины души дошли вчера Слова Учителя из тетради "МЫ" 1966год.
Мысль эту я давно читала, но не уверена была в правильности её понимания, искала - перечитать. А тут подсказала Тома где эта мысль записана.
20 марта солнечное затмение, 22 марта весеннее равноденствие. Новые люди, Учителя люди, Он просит думать о вечной жизни. Из врага делать друга не покупая его дружбу и не насилием.Есть особые дни в Природе, когда Вся Вселенная слушает, что происходит на Земле.(Рай не место и не время, а состояние Души, если не ошибаюсь из "ЧАЙКИ.." определение).
151.
(1943год, Учитель о встрече с Виденским)
Мы врага одолели погнали
но он не сдавался
нес большие потери
А сам сопротивлялся
Продукция большая расходовалась
на обеих сторон
особенно убивали человека
человек был без силен
эту бойню приостановить
.....
152.
Мое одно было оно есть
и сейчас надо мириться
не умным людям ученым людям
А надо мириться солдатам
кого заставляют воивать
на ком вся продукция расходуется
как на обиженым человеке
его и оттудова заставляют
и отсюдова заставляют
А воюет политика хитрецы
А моя была мудреность
Попросить обеих сторон
Что бы они на одном языке
Друг с дружкой в это время договорились
Особенно мы люди новои
Должны ему этакому
Вероломному врагу простили
За его всю на нем ошибку
Он бы согласился на такое предложение
Мы бы тогда выиграли
153
А мы тогда стояли на миносе(?)
Сколько мы воивали и обозлено
Он не сдавался а мы наступали
Это живые и прямые потери
А по моему этого не было
Чего есть сейчас
Мыс вами очутились
В капиталистическом окружении
Разве можно правительства
Как мы поступили
Мы их порастреляли
А сколько на их место родилось
Это мстительная сторона
Она обижено осталась
А как же воивала воивала
А проиграла замирилась в проиграше
Разделили на части
Мы очутились в анексии(?) контрибуции
Это политика старая
Нам ихнего не надо
154.
Мы должны хранить себя
А у нас свой внутренний враг
И с ним тяжело не умевши боротся
Мы хочем доказать оружием
Закончили войну
Победа за нами над врагом
А зачем нам потребовалась атома
Или эта ракета которую
Мы ея осоздали
……….
Попробуем встретить Солнце Радуясь. Иначе не умеем делать самое главное для жизни.
Антонина.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Давно не заглядывала на страничку "Женской логики".
Однажды, после убедительного рассказа о пользе выполнения Советов Учителя, подошел ко мне мужчина задал уточняющие вопросы.
Прошло несколько месяцев и на берегу реки, где мы купались с подружками снова подошел мужчина ко мне. Стал жаловаться на отсутствие силы мужской по утрам в воскресение, просил совета, что делать, рассказывал, что уже предпринимал(например раскаленный кирпич бросал в ведро с водой и садился прогревать мужское достоинство свое). Мои подружки расскатились по берегу, хватаясь за животы от смеха. Я старалась быть серьёзной, но люди добрые, я же женщина, а не врач сексопатолог или уролог, и не мужчина, что мог бы как то подсказать ему. У меня с этим проблем не возникало чисто анатомически.
Зоряна задает вопрос, а мужчины готовы помочь ей советом, а ведь парень не просит помощи.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
С интересом читаю сообщения на форуме. Иногда возникает желание добавить, или возразить что, нет возможности, а по истечении времени и необходимости не возникает.
Что могут знать люди о семье, не имеющие её.
Читать или не читать тетради? Если нет вопросов в делах на пути, тогда зачем читать? Возможно есть и другие авторы для удовлетворения ума. Учителева писанина сами знаете, как не легко читается, не умом понимается, её сердцем, душою только прочесть можно, а это не всегда получается.
Вот есть 5 тетрадей казанского периода, куда Порфирий Корнеевич сны записывал. Сидя в квартире или у реки трудно представить режим психушки, где нет ни малейшего права у пациента отказаться от назначеного лечения. Тетрадь для снов 1966 год. Поразительно, как родная семья - внук Геннадий, жена Уляша- мысль о них, они снятся, их взаимоотношения - помогают выживать в условиях абрековской администрации.
Порфирий Корнеевич по телу, как и все люди. И тетради писались в разный период в разном состоянии духа.
Сан Саныч рассказывал, что на Чувилкином бугре стали с Учителем в круг, положив руки на плечи друг другу - в середине огонь обжигающий, что отступить хочется, но тогда, тот кто напротив в огонь попадёт. Учитель показал это им и сказал, что придёт время и подымут, тех, кто там - указал жестом на Ореховское кладбище.
15 июля 1975 года день рождения ребёнка в семье москвичей. В этом году ей 40 лет исполнилось. Счастья ей и здоровья!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Нет тут женщин на форуме и поговорить нет с кем. Влезла в мужскую компанию на тусовку.
Тем много,комментариев умных, петушистости у некоторых, а выводов по темам не нахожу.
Вашару благодарность, он отметил, что забот меньше без приготовления льда для охлаждения воды при обливании. В Учителя есть тетрадь: "Закалка тренировка от жары, холода и голода". Меня удивило название, что от жары - то закалятся? Тепло да и хорошо. Оказалось, жару мы хуже переносим, чем мороз. Проводили учёные испытания на группе добровольцев - с мороза ушли двое раньше срока, а жару не выдержал никто.
Босиком по песку, асфальту сложнее ходить, чем по снегу. Как на раскалённой сковородке подошва сгорает.
Зашел разговор о семье. Оно то понятно, что колхозом легче прожить. Рассказывали коммунары о жизни своей в коммуне на хуторе Боги.
Скажу Вам по секрету, что создавать нам ничего не надо, она уже есть Семья Учителя.Без неё не выжить в одиночку.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.Дорогая Антонина,вам большая благодарность за труд,за отзывчивость,за теплоту.Скорее бы воцарился мир на Украине.А зовут меня Яшар.Можно просто Яша.Желаю счастья и успехов.
(сообщение от пользователя: Yashar)
Здравствуйте Яшар.
Благодарю, что обратили внимание и на "женскую логику" в закалке тренировке, а то мне уже не по себе стало всё одни мужики темы обговаривают и я туда, а тут я тихо сама с собою веду беседы.
У нас сейчас О-ЧЕ-НЬ жарко, вода в реке, как чай.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Будьте добры, скажите, наверное, я что-то снова не понимаю в Советах Учителя:
- "не говорить о людях несправедливо." Как можно говорить справедливо, если даже не встречался по жизни с этими людьми?
Следующий вопрос не записан в советах, но мы на наших встречах пришли к такому выводу: не говорить о тех людях, кто не пришел на встречу (ни хорошо, ни плохо), возникшие вопросы или свой взгляд на поступок, реакцию свою на действие или бездействие - высказывать непосредственно этому человеку. Если конечно заинтересованы в здоровье своём и близких людей. За каждую свою Детку горою в природе стоит Учитель.
Нет на форуме Петра Никитича Матлаева, не участвует в подобной переписке Юрий Геннадиевич Иванов - каким боком имена этих людей трепают, как Тузик тряпку здесь на форуме?
Это, что современный способ поднятия популярности?
Или от бес-делия?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Дорогая Антонина!
"не говорить о людях несправедливо." – это, во-первых, не сплетничать во время беседы, т.е. не поддерживать неизвестную информацию о них..:)
Во-вторых, вообще не обсуждать никого, даже имея достоверную информацию.
Ведь Учитель не зря же говорил о человеке, что мы не знаем зачем его Послала Природа.:)
Т.е., даже личное мнение может быть ошибочным.
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте Валерий.
Я вот тоже так думаю, что: " даже личное мнение может быть ошибочным." Не то, что думаю, жизнь сколько раз примеры показывала, иногда трагические.
Назвавшись груздём - полезай в корзину, раз уж Отец советует не сплетничать, может для начала научиться говорить о делах своих, что делаем с желанием для помощи советским людям, а не о людях.
Мы однажды, пришли к выводу (во флигеле в Саныча, собравшись со всех усюд женщины), что нам говорить не будет о чём без перемывания косточек.
Сейчас вот эти дни мне в который раз напоминают об общей просьбе к Учителю. На той неделе я категорически отказалась выносить тему Общей просьбы на форум, а сегодня согласилась с собеседницей и сказала, что могу дать информацию о такой работе людей в природе.
По моему понятию, общая просьба от общих условий и общего дела в этих условиях, что входит в планы Природы.
Валентина, Настенька. Эти две женщины преданные Учителю, готовы на смерть ради Учителя, а между собою не ладили. Общее для них - Учитель.
Так и на сегодня. Понятия у нас разные, но мы Учителевы.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Коли нет здесь других женщин, чтобы вести беседу с Антониной, то уж позвольте как-то заполнить этот пробел.
Я за реабилитацию древнего русского слова "суд". Оно в нашем языке никогда не означало то, чему нас научили дяди из-за границы, как его понимать правильно, то есть не по русски, а по европейски. И вот тем, как надо "правильно понимать" русские слова, эти дяди из европы здорово покалечили нам мозги, то бишь наше сознание.
И вот я призываю всех, прежде чем давать какие-либо определения, сначала вылечите свои мозги от тех изъянов, которые внесены в наше сознание европейскими дядями. Русский человек и русский язык генетически неразделимы. Переосмысление русских слов - это тоже самое, как генетическое и химическое нарушение в клетках нашего тела. Только эти нарушения не в физическом теле, а болезнь в нашем сознании. Пишу настолько очевидные вещи, что не понимать их просто невозможно. Но когда я об этом говорю, то на меня начинают топать ножками и оплёвывать те самые "русские", которые прошли обучение как надо всё понимать у тех самых дядей из европы. Получили у них дипломы такой образованности, и "вышли в люди", сами стали калечить сознание русским людям, обучая их говорить на изуродованном языке.
Антонина и Валерий, как вы думаете, что я сейчас написал? - Осуждение?
Нет, дорогие мои. Я описал то, что делают с сознанием русских людей и как искалечено наше сознание за счёт подмены понятий русских слов.
Слово суд в русском языке относится к категории осмысления чего либо. Судить - размышлять, находя названия и имена тому, о чём размышляешь.
Рассудить - всё расставить по своим местам, чтобы увидеть, что человека окружило в данный момент.
Рассуждение - осмысление како-го либо события, или образа.
Осуждение - определение что есть что.
Суждение - то же самое, что и рассудить, только не в сиюминутной ситуации, а рассудить в более широком смысле, как явление общее, для всех людей.
Государственное учреждение Суд, названо так совершенно не случайно. Названо так по-русски, в полном соответствии с "генетикой" русского языка и сознания. Ибо в суде необходимо сначала разобраться в происшедшем, чтобы дать ему правильное определение что же произошло, и как это нужно называть. И лишь потом карающее Правосудие может применить наказание. А может, разобравшись, отпустить с Миром. А в старину, разобравшись, могли наказать подателя в суд, а подозреваемому оказать честь и благодарность. Суд выносит определение что есть что. А Правосудие - свод поощрений и наказаний за различные поступки, вступает в силу после суда.
И как бы западноголовые умники не пыжились в своих определениях, мороча голову себе и людям, а без суда, осуждения, рассуждения, и прочих суждений, человеческое сознание не может обойтись, чтобы разобраться, что же происходит? Что сделано? И что получилось? Ибо так устроено наше сознание, и все эти слова ни что иное, как названия работ происходящих в сознании человека во время понимания и осознавания им окружающего его Мира. Способность так мыслить судя и рассуждая - это величайший дар Природы. А такое доскональное знание об устройстве человеческого сознания, знание, которое различает похожие виды мышления, давая каждому из нах свои названия (суд, осуждение, рассуждение и т.д.) - это глубочайшее проникновение в таинства Природы, в таинства человеческого сознания и мышления. И этим веданием обладает русский народ и русская речь, русское слово.
Учитель русский человек, мыслит по-русски, потому и пишет нам в тетрадях по-русски: не принимай близко к сердцу недобрых мнений.
Найдите, где и как, в каком случае, Учитель написал слова "не осуждайте" и "не судите". А то одна подмена порождает другую. Подмена смысла слов порождает подмену текста Учителя на текст из Библии.
Так что дорогие женщины, да и мужчины. Что бы в чём-то разобраться, "перемывать косточки" биологически необходимо, чтобы не попадать впросак, а главное, чтобы выживать, как любому биологическому виду. Чтобы была возможность ориентироваться в происходящем вокруг. Правда, во всём нужна мера. И разбираясь, обсуждая, рассуждая, нельзя в этот процесс вносить суету. А женщины именно к этому склонны, им нужно всё скорей успеть. Как только возникает суета, так, не разобравшись до конца, создаются образы определений неверные. Они-то и приводят к заблуждениям. И если речь о ком-то, то ему даётся неверная характеристика. Создаётся об этом человеке образ ему не соответствующий. Поэтому разбираться нужно до конца, а не останавливаться на двух-трёх моментах.
И ещё. Выражение "перемывать косточки" - это зацикливание на каком-то одном суждении. Когда дальнейшее осмысление останавливается. Тогда возникает этот трёп. Как только замечаешь, что уже нет осмысления, а в разговоре уже пошло "перемывание косточек", разговор надо прекращать. Значит вы устали. Голова ваша устала думать. Тогда лучше поговорить о бантиках, фантиках, о детях... о том, что не грузит голову, но о чём говорить приятно. "Перемывание косточек" - это защита от перегрузок в работе сознания.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте,родные!Разрешите и мне высказать свои мысли для пользы нашего общего Дела,ибо коллективный разум всегда более верный,чем индивидуальный.Помните:"В споре рождается истина!"Но мы с Вами спорить не будем,так как помним бессмертные слова Учителя:"...А если вы будете говорить моими словами,то вас никогда не смогут победить...НАДО не осуждать,не обсуждать,а рассуждать...Жить НАДО так,чтоб нигде и никак вокруг вас не сложилось никакой обиды...А если тебя обидели,то ты не обидься...Что значит любить человека?А никак ему не помешать..."Вот такие мысли пришли в голову,изучая рассуждения наших братьев и сестёр на злободневные темы.Мне бы очень хотелось прочитать на страницах нашего сайта Ваши мысли по поводу нашего времени,которое считается "Время Великого Перехода"Кто и какие почувствовал изменения в себе и вокруг себя . Давайте вместе подумаем и над тем,а любим ли мы Учителя,и если ДА,то какое ДЕЛО стоит за нашими словами.Прошу прощения у тех,читающих эти строки,которым не понравились мои высказывания.Я ни в коем случае не хотел никого обидеть.Желаю всем счастья,желаю здоровья,желаю жизнерадостности!Вы мне родные,я Вас люблю!
(сообщение от пользователя: Виктор)
Здравствуйте.
Здрав будь Виктор. Место для этих высказываний, что ты предложил и просишь, самое то - женская логика. Я без сарказма. То, о чём сейчас напишу, в ответ на твоё пожелание, осилит только женская логика.
К эзотерическому трезвону о "Времени Великого Перехода" отношусь крайне скептически. Для меня это какая-то шизофрения, вынесенная из палаты номер шесть, так как во всех этих гипотезах не встретил ни одной разумной мысли. Одна пафосная трескотня обезумевших, перепуганных, но счастливых с умным видом. Для меня есть Учитель, есть Природа, её Силы и Стихии. От них я и узнаю, чем живёт сейчас Природа.
История сегодняшних событий началась с 1987 года. Тогда Валентина Леонтьевна организовала экспедицию на Бугор, чтобы его открыть.
А предыстория такова. Учитель нам объяснял, что бугор это место на Земле, где живёт его Идея. Но бугор закрыт от людей Природой. Закрыт не навсегда, а до поры. И вот Валентина решила его открыть. По окончании сего мероприятия она призналась, что открыть бугор так и не удалось, но удалось сделать маленькую дырочку. И через эту дырочку кое-какие знания об Учителевой Идее люди всё же будут получать.
С 1995 года людям приоткрылась Идея Учителя, стали её изучать. С 1996 года стали пробовать ходить босиком, с открытым торсом и брать длительные терпения. Начались такие эксперименты. Это был период подготовки, чтобы люди могли преодолеть на физическом уровне свои страхи, связанные с телом. Параллельно началась работа людей с сознанием. Необходимо было преодолеть религиозность в своём мышлении. И тут всё застопорилось. Для преодоления сего недуга, природа увеличила время на подготовку людей. Природа дала нам дополнительных 5 лет.
С 2005 года началась непосредственная тренировка и работа с сознанием. А тренировка с телом продолжалась.
В 2012 году время и дополнительный лимит времени, для работы над своим сознанием, был исчерпан. Время на подготовку сознания закончилось. Начался период когда Природа стала требовать от нас не философий, и физических нагрузок, а конкретных поступков В ПРИРОДЕ.
Начался период, когда мы, последователи Учителя, должны совершать не что кому в голову взбредёт, а какие-то конкретные поступки, о которых нас просит Природа . Поступки не между собою и среди людей, а именно В ПРИРОДЕ, как это делал Учитель. Это уже совершенно иной уровень общения с Природой.
И первое, что необходимо было сделать, это "открытие путей". Чтобы открыть людям путь в Новое Небывалое. И это в 2012 году было людьми выполнено.
А с 2011 года Природа стала раскрывать то, что людьми скрывалось друг от друга. Правда стала обнажаться. Тайны между людьми перестали существовать. А ещё людям стали открываться знания, скрытые в природе.
С 2014 года начался период преодоления всякой неправды. Как говорят игроки, был брошен первый пробный шар.
В настоящее время, с середины лета этого года, началась уже не пробная попытка очищения сознания у людей от всякой неправды, а пошло это уже на серьёзном уровне. Для этого Природа подключила свои Силы и Стихии. Теперь нас стало больше: Учитель, Природа, природные Силы, Стихии и мы. Только, чтобы быть соучастником, необходимо уже сегодня различать и знать эти Силы и Стихии. А то будешь только мешаться со своим Я.
Уже до Нового 2016 года у тех, кто так и не избавился от религиозности и не освоил работу со своим сознанием, а будет рваться вперёд, начнутся психические ломки. Нельзя бежать впереди паровоза. Раздавит. А возможность менять и очищать своё сознание раскрыта в природе уже для всех. Только берись и делай.
Такова хроника наших дел и нашего развития. Таковы к нам сегодняшние требования Природы.
Не знаю что там происходит у эзотериков в их Великом Переходе. А то, как нас ведёт Природа и Учитель, готовя нас к Новому Небывалому, насколько мне это известно, написал.
(сообщение от пользователя: Алексей)
[color=#0000BF] Женщинам точно так же придется осваивать природные условия для выполнения Идеи Учителя, как и мужчинам. Что она - не человек? Или особый человек, отличающийся от мужчины? - те же чувства, эмоции, привязанности, что и мужчины, те же желания иметь побольше денег. В природе должны быть опытны и научены как мужчина, так и женщина - в чем и воссоеденятся в природе в совершенстве. [/color]
(сообщение от пользователя: Безсмертный по Идее)
Здравствуйте.
Безсмертный по Идее, мужчина - это не женщина, а женщина - это не мужчина. Уже пора бы это усвоить. "Детка" и статья из "Огонька" написаны и мужчинам и женщинам, один и тот же текст. Но выполняться эти советы будут по разному. Мужчины выполняют по-мужски, женщины - по-женски. Разве ты на себе этого не видишь? Или у тебя нет возможности близкого общения с женщинами, которые так же, как и ты, занимаются "по Детке", чтобы можно было, в сравнении себя с ними, увидеть разницу в подходах и в самом делании, в выполнении советов Учителя?
Я уже писал пример такой разности.
Она - Пока мужчины самоутверждаются, сидя за столом, вырабатывают концепцию, пойду-ка я займусь ДЕЛОМ .
(сообщение от пользователя: Алексей)
Сообщение Алексей » 23 авг 2015, 12:05
Здравствуйте.
Мы часто цитируем Учителя, или Валентину Леонтьевну. Это действительно богатейший кладезь для познания жизни.
Интересно, а интересуют ли кого традиции, которые были установлены Учителем в его доме, в Сулине и в доме Здоровья на хуторе?
Роль традиций в жизни человека невозможно переоценить, настолько они сильно влияют на человека, на его поведение, на образ его мыслей, на нахождение себя в жизни, в природе, среди людей.
Прочитав комментарий Slavы, почему-то вспомнилась одна из традиций. Её нельзя назвать изобретением нашего Учителя. Эта традиция ярко прижилась в христианстве. И каждый христианин живёт в этой традиции. Но нельзя её назвать и христианской. Корни её теряются в глубокой древности. А каждая новая культура придаёт ей свои формы, своё "ритуальное исполнительство". Я говорю о традиции поцелуев при встрече и расставании. Традиционные христианские три поцелуя в щёку. Все, кто приезжал, приходил в квартиру, где останавливался Учитель, при встрече все целовались трижды. А расставаясь тоже целовались. Сейчас, при современных нравах это может выглядеть диким, и не атавизмом прошлых культур, а уже как патология, когда мужчины, встречаясь и расставаясь, целуются. 50 лет тому назад в советское время "оголтелого" атеизма традиция таких поцелуев была нормой даже на уровне генеральных секретарей. Традиционной нормой она была и среди последователей Учителя. И сам Учитель не изменял этой традиции. А тех, кому было трудно поцеловать другого человека, Учитель подзывал к себе и просил поцеловать его. Человек (мужчина, женщина) целовали Учителя. А он им - ещё. - Ещё. Пока не исполнились три поцелуя. Тогда Учитель со счастливой улыбкой говорил им: вот теперь я знаю, что ты меня любишь. А кому-то он эти слова произносил серьёзно. После этого стеснения и зажимы у людей снимались.
Любовь и поцелуи неразрывны. Наше тело не умеет любить. Любит душа. А тело может только через движения, жесты "показывать", что один человек любит другого. Тело может только жестами, и мимикой демонстрировать любовь. Именно глядя на эти жесты, на мимику, на "демонстрацию" в прикосновениях мы видим и сами выражаем свою любовь. И поцелуй одно из этих жестов, показателей и проявлений любви.
А как быть с традицией? Ведь, согласно традиции целуются мужчины с мужчинами, женщины с женщинами, целуются вовсе не влюблённые друг в друга, даже не друзья и подруги.
И меня это заинтересовало. Думаю как же так, введена традиция, которая совсем не соответствует "нормальным" отношениям между мужчинами и женщинами, вообще между полами. Что же это такое? И единственной лабораторией, в которой можно ставить эксперимент, чтобы разобраться в этом, это только я сам. Единственно правдивый ответ можно получить только в чувствах, которые возникают при поцелуях с теми, кто мене совсем не близок, кто мне не нравится, то есть при исполнении традиции. Это только кажется, что чувства легко понять, облечь в слово и перевести на язык понятий и разума. На практике всё сложнее. Короче говоря, результат оказался для меня неожиданным. Поцеловав человека, он мне становится ближе, начинаю ощущать его душу, а самое интересное, я не могу ему врать, не могу его обманывать. Вполне возможно, что с другим человеком, скажем, с кем-то из вас, будет происходить что-то другое. Не знаю. Знаю лишь по себе, что моё отношение к тому, кто мне не интересен и не нравится, меняется. Совсем не зря Учитель сохранял эту старую традицию среди последователей.
Но это к слову. Главное, о чём хотел сказать, в другом.
Новорожденный малыш долго учится распознавать себя в пространстве. Потом маленький человечек учится понимать, что каждый из его друзей в песочнице не то же самое, что и он, они другие. Потом учится распознавать себя, как отдельную обособленную личность. Взрослея, мы учимся утвердиться в обществе себе подобных. Это "схема" жизни животного. Точно так же развиваются все животные, рыбы, птицы, и даже насекомые, в стайных, стадных, роевых и прочих сообществах. Для людей одной из главных поведенческих мотиваций является самоутверждение. Самоутверждение заставляет нас не только лезть по карьерной лестнице, главное, самоутверждение заставляет нас развиваться, осваивать новое, искать себя, познавать других и себя. Самоутверждение - это наш движитель по жизни. И всё же, самоутверждение - это уровень животной жизни, уровень животного.
Как часто нам указывают - стань человеком. Но это указание ни что иное, как команда для собаки - к ноге! Только стоит кому-то выделиться в стае двуногих, как вся стая готова разорвать его на куски, требуя стать человеком. Вдумайтесь в это.
Учитель стал человеком. Оказывается, чтобы стать человеком, необходимо перестать жить животной жизнью. Нужно победить в себе своего же зверя. И только тогда будет возможность, не указывать, давая команду - к ноге! А давать совет, как давал нам советы наш Учитель. Только тогда появится возможность не рвать на куски того, кто хочет вырваться из твоей стаи, требуя, чтобы тот стал человеком. И только тогда человеку даётся возможность терпения и способности помогать другим самоутверждаться, чтобы помочь им найти себя в этом Мире, помочь им обнаружить в себе зверя, чтобы победив его - одержать победу над собой.
Здравствуйте.
Прочитала сообщение Алексея.
Меня очень интересуют и всегда интересовали традиции народа, особенно той местности где жил Учитель. Именно традиции, мы их не замечаем, просто ими живем, как дышим, это , как вода из колодца в разной местности она разная, (у нас она мягкая, приезжих очень удивляет - "мыло не могу смыть"), но она ВОДА.
До поры до времени - жила и даже не подозревала об этой разности. Например, тот же поцелуй при встрече. Это обычное дело, при встрече дорогих сердцу людей или при расставании. Это РАДОСТЬ сердцу (как щенок радуется возвращению домочадцев и норовит лизнуть-поцеловать) никогда - никогда не возникало мысли, что это не нормально. Пока в Доме Здоровья я со своей радостью "щенка" не "лизнула-поцеловала" женщину-москвичку. Она от меня шарахнулась - так, что я подумала, что на мне сколько "грязи", и приличной женщине стало страшно.
Это не значит, что любого и каждого встречаю и провожаю поцелуем - нет. Да ведь и щенок до поры всех встречает, позже понимает.
Традиции, зачем их знать новому небывалому человеку? Только вот без этих знаний любая бредятина будет новой небывалой. Ещё нигде не нашла ответа на вопрос: "Что собой представляет Варварское учение?" Учитель не однократно ссылается на это всемогущественное учение. Значит не всё надо предковое забыть и выбросить.
Как - то читала книгу, где автор киевский учёный описывал о своей поездке на Тибет в поисках первоисточников цивилизации. Там он увидел удивление учёных, монахов - они едут изучать наш фольклор, сказки, язык, быт народа, особенно в глубинках, а мы сами не знаем значения и смысла собственных традиций.
Эти традиции иногда, как удавка не дают дышать, если кто-то решит держать меня на поводке, а я не понимая этого попадаюсь на уловку.
Не знаю сколько у кого и каких зверей, я же была удивлена до глубины души своим "открытием".
Женщины всегда сохраняют, берегут потомство. Муж мой из хозяйского рода привез маленьких цыплят, мне пришлось за ними ухаживать, как подобает хозяйке. Один птенчик был совсем слабеньким, не успевал к корму, его топтали, толкали, клевали, что поделаешь "инкубаторские", так прокомментировала свекровь. Мне стало жалко малыша, брала его на руки и кормила с ладошки, подросла птичка стала красивой курочкой-рябой, ходила за мной, корм ждала отдельно, не лезла в мала-кучу, была ручной. Через год она села на яйца, высиживать цыплят. Подошёл срок, цыпки стали проклёвываться, их надо было вовремя забирать, по нескольким причинам, а мне на работу. Прошу мужа, заглянуть под наседку и вылупившихся птенцов забрать из под неё. Это не сложно, просто подымешь её, она плохенькая,т.е. ручная. Пришла домой муж мне с возмущением говорит:" Ничего себе плохенькая. Она, как фурия налетела на меня. Клевала, царапала, к гнезду не допустила. Плюнул и ушёл, сама с ней разбирайся."
К чему это я? Не знаю у кого, как эту курочку-рябу я увидела в себе, когда думала, что детям грозит опасность.
Инстинкты у людей мало отличаются от животных и птиц.
В понедельник праздник независимости, выходной. Домашних никого, внуков забрали.
Независимость!!!
Как ею распорядиться? День без еды. Все условия для погружения в Природу. Мне не понятна такая формулировка, вроде в другое время я живу не в природе.
Проснулась рано, стала искать ответы на вопросы, что появились при работе с тетрадью "Это надо", вот уже светает.
Поеду велосипедом, "зацепилась" за какие -то мелочи, задержалась дома. Солнышко взошло.
К велосипеду - камера пустая. Возмущение, кто виноват - невестка. Вышел сын, накачал камеру, проверили - держит, можно ехать.
Утренняя прохлада, солнышко, тишина, река и никого. На том берегу рыбак с удочкой.
РАЙ!
Вода чистая, прозрачная, стайка рыбок любопытных, смотрим друг на друга. Полежала на воде, сносит течением, вода комфортной температуры можно лежать до без конца. Надоело. Взяла телефон сфотографировать рыбёшек вокруг меня.
Одной, без подружек не совсем уютно, правда все вокруг "мне", ни одной живой души рядом. Хорошо, но долго на одном месте надоело. Лес сосновый, обрывистый берег реки, мужик шумно фыркая переплывает на этот берег. Возможно, звериный инстинкт, говорит:"Уходи".
Подумалось:" Может это бессмертный вышел в природу", не хочется с таким явлением встречаться, да и что я здесь делаю. Учитель свои эксперименты и во дворе проводил. Еду в сторону дома, два яблока антоновки снимаю с ветки. Яблони, сливы, груши ломаются ветки от плодов. Раньше всегда была с фотоаппаратом, красивые кадры фотографировала, но отказалась от него, очень отвлекает, на телефоне слабая камера, вот и хорошо, чего их эти кадры собирать.
Независимость. Без еды, без одежды, без дома, условия способствуют. Да не знаю, что делать с этой независимостью. Потихоньку начинаю рукам работу искать, привычное дело, их этих дел не переделаешь, выдержала до 16 часов наслаждения независимостью, а дальше вовлеклась в дела...дела, конца края им нет.
Утром, по дороге на работу на большом плакате читаю:" Рабов в рай не пускают. С Независимостью!или Будь Независим" - где- то так. Интересно, что имел ввиду Ю. Бублик??? Хотя какая разница, что он имел, главное, что я имею сегодня после дня "независимости".
Не знаю, что делать в независимости, меня надо лечить от трудолюбия.
Вот такой мой короткий рассказ об одном выходном дне Независимости.
С радостью пришла на работу, общаясь с окружающими, близкими - мне уютно, хотя не всегда хорошо и легко.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Вчера смотрел ролик записи лекции в МГИМО одного американца о технологиях информационной войны. Читал он по русски вперемежку с английским. Акцент ужасный. Русский язык знает хорошо, только говорит плохо. Часто говорил: как это сказать... на английском это звучит так. Но говорит здорово. Просто, доходчиво. И вот дошла очередь говорить о независимости и свободе. И тут он заявляет: у нас, в Америке, нет такого слова свобода. У нас есть только слово "свобода от..." от чего-то.
А кто из современных русских людей знает, что слово свобода, как самостоятельное имя существительное в нашей речи появилось только в 20-м веке. Это новодел, втимяшенный в наше сознание политиками и СМИ. Американец как раз рассказывал как осуществляются такие искажения понятий, а через них меняется сознание людей, не подозревая, что в русском языке за первую половину 20-го века за счёт подмены смысла слов, сознание людей здорово изуродовали.
Не оставили в стороне и слово независимость. Независимость, как и свобода, бывает только как независимость от... от чего-либо, от кого-либо. И не бывает независимость сама по себе. Сама логика и образность русского языка вопиёт от такого издевательства над этими словами. Когда ж мы научимся думать, чтобы что-то говорить.
Заметьте, Антонина писала слово независимость именно так, как нам его преподносят политики, пятая колонна СМИсителей, а мы именно в такой форме стараемся понимать и употреблять это слово. Природа всё расставляет по местам. И Антонина чётко описала, что стоит за современным понятием независимость. А стоит за этим пшик. Пустота, в которой нечего делать, и с которой ничего не сделаешь. Потому, что в природе такого понятия не существует. Дырка от бублика.
Умничка Антонина. Только лечиться нужно вовсе не от трудолюбия. Лечиться нужно от искажений образности в нашем сознании. Это ещё один пример того, что искажённое понимание смысла приводит к совершенно неправильным и ложным выводам. Избавляться от трудолюбия! - Бред! Без трудолюбия в закалке тренировке делать нечего. Без трудолюбия невозможно достичь каких-либо целей и получать результаты.
Созна-а-ни-и-е нужно ввести... Бедная наша головушка...
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Выходит независимость путаю с безделием?
А свободу с анархией?
Сознание, пробуждение - все знают, что надо и делают, как понимают только радости не слышно.
(сообщение от пользователя: antonina)
Все делай с сознанием цели добиться, тогда лишь с тобой ничего не случится.
Цель. Дело.
Если цель связать шаль, я знаю, что нужно иметь средства для достижения цели, т.е. крючок, пряжу.
Крючок и пряжа больше года лежат у меня под рукой, но шаль не выходит, нет условий, но я то знаю, что и при более ограниченных условиях при желании я вязала, воплощала свои идеи, получала от этого радость.
Когда новое небывалое - цель, какие средства её достижения? Новые небывалые! Если они новые, тем более небывалые - кто знает их?
Учитель, естественный ответ последователей. Вдруг я желаемое выдаю за действительное? И занимаюсь отсебятиной и самоволием?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
[quote] Когда новое небывалое - цель, какие средства её достижения? Новые небывалые! Если они новые, тем более небывалые - кто знает их?
Учитель, естественный ответ последователей. Вдруг я желаемое выдаю за действительное? И занимаюсь отсебятиной и самоволием?
Ах, Тоня, Тоня!
Неужели у тебя нет чувства , чтобы отличить ( отключить ум ) желаемое нутром твоим, от того, что нужно делать то, что подсказывают " условия ", поданные Учителем ?
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуй Гумар.
Ах, ребята.
Вы так высоко стоите, что Вам надо терпение для того, чтобы унизиться до женской логики.
Что то с сообщениями от женщин на форуме не густо. А почему? Дотянуться к вашей высоте трудно. Да и зачем мы пока здесь обед приготовим по своей женской логике, а вы учитесь чувствовать на чём держится вся наша зависимость.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Да, Антонина, именно так. Подмена понятий - искажение образов - и жизнь превращается в театр абсурда. Независимость от чего-либо становится безделием, а свобода от чего, или от кого-либо, становится анархией.
В лекции американца, о которой писал, он привёл хороший пример как раскручивают бренд.
Косметическая промышленность стала испытывать трудности в расширении своего рынка. Все женщины уже пользуются их продукцией. Им уже нельзя продать больше, чем они уже тратят на свою косметику. Что делать? Как продать переизбыток продукции? И умные головы косметической отрасли думают, думают, и придумали. Ведь кроме женщин есть и мужчины! Теперь дело за малым. Показывают по телевизору какого-то видного политика или, для целей данной отрасли, ещё лучше, в связке с политиком, какого-нибудь кино-звезду с роскошной причёской. Кто-то делает комплимент о его волосах. И он поглаживая свою гриву: о, да, я каждый день... И политик на экране телевизора с завистью смотрит на эту гриву. Вслед за этим показать по телевизору сошек поменьше рангом. Они тоже красавцы, потому что каждый день следят за своими волосами. И люди, все, все мужчины тоже захотели быть похожими на своих боссов и кино-любимцев. Они тоже захотели стать такими же красавцами-мачо. И только теперь можно раскручивать рекламу продукции косметики для мужчин. А теперь скажите, что же это за мужчина, который столько думает и так заботится о своих волосах??... Какой же он мужчина???...
Это пример технологии, которая меняет не только взгляды, но меняет поведение людей. Всё делается спокойно, незаметно. Работа идёт, как сейчас модно выражаться, на подсознательном уровне. Все самцы, чисто биологически, стремятся быть похожими на альфа-самца. Чисто биологически они ему подражают, стремясь занять его место, или, хотя бы приблизиться к нему по иерархии, стать бета-самцами. Это чисто биологический способ самоутверждения в обществе себе подобных.
Вот и видим на улицах гладко выбритых во всех местах, женоподобных, в условно мужских одеждах, пахнущих ароматами одеколонов, двигающихся мягко, во всём уступчивые, не вступающие ни в какие конфликты, ничего не отстаивающие, некие существа с внешне неопределившейся половой ориентацией, внутри которых мучается и задыхается, стиснутый и униженный рамками сложившегося приличия, здоровый и полнокровный самец. Вот и весь театр абсурда.
А всего-то, такая чепуха как косметика. Но косметика существует для женщин, а не для мужчин. Для мужчин существует чистоплотность, быть чистым и опрятным. ЧИСТЫМ. - Честным. - Иметь ЧЕСТЬ. А не разукрашенным и вылизанным. Так незаметно произошла подмена понятий. Мужская чистоплотность стала пониматься как женская ухоженность (ухаживание за собой). И мужчины обабились.
То же самое происходит и с самим нашим сознанием. Оно меняется по этой же самой технологии, только раскручивается уже не косметика, а "как надо понимать". И для этого используются, кроме политиков и артистов, ещё учёные, профессора и философы. То есть, нужные авторитеты. И мы перестаём понимать как оно на самом деле.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Антонина! Браво!!!
Благодарю за подкол и шутку.
После того, как мужчины плотно пообедали, начинают учиться чувствовать, а на чём же держится их зависимость?
Не в бровь, а в глаз.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте дорогие друзья, подруги!
[quote] Вы так высоко стоите, что Вам надо терпение для того, чтобы унизиться до женской логики.
В новом небывалом, ни кто не выше, никто не ниже! У каждого своя великая и важная роль! Но, откуда берется сравнение?
Не она ли причина многих бед?
Мальчики играют в машины, а девочки, едва научившись ходить, играются в куклы и детские коляски!
И они не сравнивают и не призывают мальчиков к терпению, чтобы и они стали играть в куклы.
Я помню свои такие игры, когда уступал временно девочкам, быть "папой" в их "семье". Через некоторое время, не проявляя терпение, уходил играть в подвижные игры.
Сейчас у меня в семье - никто не унижается, а просто делает свое дело с удовольствием и радостью! Это же позволяет делать другим, уважая их интересы!
Разве есть здесь место - "терпению" или каким-то нравоучениям - будто бы кто-то и что-то должен делать помимо Воли своей?
Мы, мужики на форуме, настолько уважаем твои Чувства Антонина, что я хотел только подчеркнуть НАИВАЖНЕЙШЕЕ ТВОЕ КАЧЕСТВО, которого у нас нет!
Присоединяюсь к высказыванию Алексея и к слову "Браво"!, - добавляю еще и восторженные аплодисменты!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
О какой семье идет речь? Кто чего хочет построить и организовать?
Вожак у нас есть. Учитель.
Кто то хочет занять его место? Навести свой порядок?
Я не против, только создайте свой форум, назовите своим именем.
По моему понятию этот форум и есть семья Учителя П. К. Иванова. Достижения, наработки каждого в копилку Учителя и каждый из желающих может ими воспользоваться. А выбирать, перебирать -это не дело, ведь совет есть своё ставить другому не мешать.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Что-то "заскучала" моя душа на форуме. А так, как рабочий день иногда позволяет заглянуть в Интернет зашла на форум Самотёка, заинтересовала тема "Где был этим летом". Всегда интересная тема краеведения.
Предлагаю изумительное описание, скопированное на Самотёке:
- "Кажется удивительным и сам процесс моего попадания на Велесу. Я был доставлен туда "как по маслу", лишь только начал свой путь.
На авто-вокзале в Витебске (откуда начинал путь) мне сказали, что из Белоруссии можно доехать только до Великих Лук. Как ехать далее - не известно.
Купил билет до Великих Лук. Ещё в Витебске, при посадке в автобус, мне бросились в глаза две весёлые тётки. На них как бы было написано, что мне нужно почему-то к ним присоединиться. В Великих Луках оказалось, что им ехать дальше за "Западную Двину". Мы взяли такси (тётки знали как и где), и быстро подъехали к вокзалу, где приходил и отходил нужный поезд. Когда мы погрузились в вагон, тётки потеряли ко мне интерес: их как отрезало.
Приехал в Западную Двину, уже в 23 часа. Этот маленький городок уже спал. Однако, мне опять подвернулись доброжелательные люди, которые вдруг воспылали внутренней инициативой: привели меня к отправляющемуся на Тверь автобусу и попросили шофёра взять меня до Велесы.
Шофёр грубо отреагировал: я вам что, такси? Потому вдруг ни с того - ни с сего смягчился, предложил мне зайти и высадил меня у деревни Велеса.
Мрак ночи. Сосновый лес. Среди больших сосен дома, горит огонёк. Спрашиваю: как пройти к реке? Из за забора не видимый мне человек ясно сказал как идти через деревню и поле к речке. Подхожу во мраке к воде. Ровно полночь. Славлю Велеса, ставлю палатку и тут только осознаю, что моё движение сюда было цепочкой случайных совпадений расписаний транспорта впритык и случайных встреч людей, которые эти расписания знали…
Впрочем, и в обратную сторону: от Велесы меня сразу же подобрала случайная машина, и на станции "Западная Двина" кем-то был забронирован для меня единственный плацкартный билет до Москвы на 28 августа.
Теперь, собственно, впечатления и то, что было на Велесе. Здесь размещается текст, написанный ТАМ, в ожидании поезда:
Река Велеса чистая, родниковая, холодная, с дном крупного песка, достигала глубины четырёх метров в омутах, когда-то в шестидесятых годах, когда на речке делали запруды для лесосплава… Стою, иду, Солнце бархатное тепло. Чувствую притяжение к воде, которое постоянно. Хочется входить в воду босиком. Вода не хочет отпускать. Купаюсь и выхожу, лишь когда совсем замерзаю. Река! Дивное притяжение. Только будь с нею, смотри и смотри в её прозрачные воды, на колебание её длинных водорослей - волос в вечном течении.
Велеса река, течёшь ты среди лесов хвойных. Чуден свет в борах твоих. На мхах, на песках - света лучи, что сосны рассеяли. Разнообразие травы на лугах твоих не сосчитано. Извилиста тропа вдоль реки идёт по берегам, среди поздних цветов.
Мать Земля! Твоя Вода отдана тобою - для людей дар, благо и вечное чудо. Студёна ты: окунёшься и выскочишь. Пьёшь тебя как живую и радуешься, ибо видишь как божие творение человеку добром оборачивается.
Берега твои все говорящие. У каждого и слово своё, и голос свой. Молвит вода тихо. [size=150] Тихо берега отзовутся, и так говорит Природа сама с собою, и живёт сама с собою во внутреннем ладу.
Войди в этот лад, ощути этот лад. Услышь тихий голос. Скажи в ответ слово своё и плавно войди в мир воды, песка, осоки, ивняка, листвы и хвои. Тут ты и станешь своим. Яснее принимай чудо. Не робей, не рехнёшься. Отзываются тебе берега, отзывается тебе трава и листва. Глядят на тебя невидимыми, но многими глазами, трогают тебя невидимыми руками, целуют тебя чуть заметные губы… вся хворь, вся хмарь, всякая болезнь, всякая неправда - вон из меня! Чистит душу трава, чистит душу вода. Заблудился в ивняке: непролазные кусты, буераки над водою, плющ ноги как путами оплетает, крапива по лицу и локтям хлестает, ветви дорогу прерывают, над кручей в траве не видишь куда ногу ставишь. - То выпрямляет душу, чистит тебя Велеса. Чистит от сора и злобствований души, от нелепых обид, от узороков и призороков.
Вышел из терней. Собрал дарёную калину. Перешёл через глубокий ручей - забрался на другой его берег, за травы хватаясь, и вновь перед глазами чистые луга, песчаные берега, журчит хрустальная вода, плывут облака.
Течёт по Матушке - Земле, по Белому Свету хрустальная река батюшки Велеса. Чудо чудное. Красота ненаглядная. Вроде и скромно всё, а не оторваться. Потому что обретается тут воля бескрайняя и душа чистая. Не приемлет боже в святом месте нечистую душу. Человек, перед встречей с божьей землёю и водою, как может очищает себя. Да богу-то виднее. Он по доброму сам тебя вычистит, душу вымоет, как сам представить не можешь. И только радуешься в ответ, что принят ты был и дар бесценный получил, какой из рук в руки передать нельзя, но потерять легко можно.
Дар этот - счастьем называется. Счастье - оно само по себе даётся вдруг, казалось бы без ничего, только потому что принял тебя боже и сумел ты ему достойно поклониться… Так и неси теперь этот его дар в душе по жизни, насколько духу человечьего тебе хватит."
Вот так вот!!!!!
СЧАСТЬЯ и ЗДОРОВЬЯ всем!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Хочу ВСЕХ форумчан поблагодарить за помощь, за внимание, за время, что уделяли для чтения моих сообщений.
В данный момент не вижу своего места на форуме.
Пустота, а вокруг сколько дел ожидают моего внимания.
До свидания. Желаю ВСЕМ счастья, здоровья хорошего, легкого характера, благополучных дней, Радости в делах и путях Ваших.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй дорогая Антонина, Тоня!
" Когда собираешься сжигать мосты, оглянись, - А на том ли ты берегу "?
" Не отрекаются любя, ведь жизнь кончается не завтра... " - слова из известной песни А.Пугачевой.
[quote] В данный момент не вижу своего места на форуме.
Пустота, а вокруг сколько дел ожидают моего внимания.
- Господи, я только собираюсь вместе с тобой оживить раздел "ЯуЧ", как вдруг обнаруживаю, что ты хочешь " слинять " от сюда.
Как же мы без тебя? Ведь ты была единственным здравым участником, где ты, со своими природными чувствами МАТЕРИ - природы, была единственным здравым участником нашего форума. Видимо, остальные такие женщины заняты более важными задачами своего предназначения. И тут я обнаруживаю, что ты хочешь " слинять " от сюда.
Как же мы без тебя?
Я догадываюсь, что однажды, в личной переписке, " захлопнул " открытую "форточку" для полета твоей души. Сделав это, я ждал момента, когда появиться время у меня, а у тебя желание нового полета, чтобы " родить " нечто важное для всех друзей с форума.
Но, не хватило терпения.
Откуда у нас это желание - уйти с форума, когда наши иллюзорные очарования проходят, а люди занимаются не тем, чего мы хотим от них?
- Зачем прощаться и заявлять громогласно - я ухожу? Не легче ли какое-то время не заглядывать сюда?
Не хватает силы воли? Сила нашей свободы, как Воли нашей, требует остаться здесь и заходить на форум, чтобы перебирать горы мусора чужого и чуждого мнения... И чтобы там найти, именно те золотые крупицы знаний, ТАК НУЖНЫХ всем.
И чтобы победить это желание нашей Воли, мы даем себе клятву-обещание - Больше сюда не заходить.
Я знаю, чем это кончается у здраво мыслящих людей...
А Павлов, сколько бы не ерепенился и не поливал нас грязью своих иллюзий, Он очень хотел бы подпитываться нашим коллективным мнением, имеющим связь с живым духом Учителя...
Иначе бы не рвался сюда, чтобы "произнести своё слово", - хотя бы через посредников.
Дорогая Антонина, ты заметила, сколько раз я брал " тайм-аут ", когда силы кончались и я не знал, что мне делать дальше.
Ответ от Учителя, - на заставлял себя долго ждать.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте,
[quote="antonina"]
Пустота, а вокруг сколько дел ожидают моего внимания.
Но разве не правильно потом о них нам рассказать?
Поделиться о результате дел, которые так долго Вас ждали и наконец дождались.
Именно так поступаю я.
Я получаю опыт и делюсь им с другими:
http://i-pk.ru/forum/viewtopic.php?f=8&t=254
http://i-pk.ru/forum/viewtopic.php?f=28&t=366
http://i-pk.ru/forum/viewtopic.php?f=16&t=945
http://i-pk.ru/forum/viewtopic.php?f=16&t=889
Разве мои темы пусты?
(сообщение от пользователя: Piotr)
Здравствуйте.
Гумар, где я писала, что ухожу с форума?
Посчитала нужным сообщить, что какое то время не буду отвечать, реагировать на сообщения. Вопрос чувствования - для меня Весь Мир подобен тому ковру, что соткала Василиса из сказки о Царевне- лягушке. И соткан он из тончайших нитей наших Душ. Если, вдруг, одна из нитей "потерялась" из виду у меня "включается" сигнал "Тревоги" Я беру эту нить иду за ней. Вот например, Яша - написал и больше не пишет, но я вижу он появляется на форуме, значит у него все нормально. Павел - у него нет интереса к нам на форуме, но пишет несколько фраз на личную почту.
Как то складывается, что ответ получаю. В данный момент " потерянный" у меня Слава из Днепропетровска. Он так активен был на форуме и давно молчит.
Мне дочь перебросила сообщение с Интернета:"Не отвечать на мамины звонки нельзя. После второго пропущенного вы автоматически считаетесь без вести пропавшим"
Не хочу быть без вести пропавшей, каждая такая мысль камешек на пути босой ноги.
Петр, мне надо некоторое время распутать нити, что запутались в моём сознании. Вижу и читаю одно, а чувствую совсем не то в чем меня хотят убедить. Я не понимаю, что происходит.
На форуме есть тетради Учителя в открытом доступе, что здорово.Жаль, что мало мы разбираемся в них. А поделиться результатом предстоящей работы, пожалуйста, если конечно мне позволят это сделать на форуме.
Не хорошо, когда сообщения из форума вырываются из переписки и тиражируются без ведома автора. Это неправда.
Благодарю за ссылки, ознакомлюсь.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.Дорогая Антонина,у меня всё нормально.И будет,пока я с Учителем.Регулярно слежу за форумом,а сказать нечего.Лишь желание всем здоровья,взаимопонимания,любви.Почти освоил 90 часов в неделю.Буду стараться дальше.
(сообщение от пользователя: Yashar)
Здравствуйте дорогие друзья!
И звучит трель соловья летом в прохладной ночи и слушают Его разные люди и уносят с собой разные впечатления. А потом пытаются передать близким людям свои впечатления услышанного!!!
Будут ли они точны и правильно переданы другим людям?
И соловей здесь - это способ поддерживать дружеские отношения и делиться своими эмоциями и чувствами окружающего мира.
Так мы лучше познаем окружающий мир и себя. Свои чувства и делимся радостью или печалью от уроков жизни, полученных таким образом.
Разве не так?
И как мне отнестись к таким словам Антонины:
Далее идет такое сообщение> На форуме есть тетради Учителя в открытом доступе, что здорово.Жаль, что мало мы разбираемся в них. А поделиться результатом предстоящей работы, пожалуйста, если конечно мне позволят это сделать на форуме.
Не хорошо, когда сообщения из форума вырываются из переписки и тиражируются без ведома автора. Это неправда " .
Стала ли " песнь соловья " в лесу, лучше или хуже для того, кому он её посвящает? Разве плохо, когда Антонина, делясь своими впечатлениями, - слышит высказывания другого человека на определенные части прекрасных " песен " её на форуме? Наверное, это лучше, чем мертвецкое молчание форума на наши чувства.
Я думаю, что чисто свое мнение любого друга - это повод расширения нашего кругозора.
Добрыми будут они или злыми? Это зависит от нашего восприятия. Человек - проявил себя. А как мы среагировали ? Обиделись мы или поблагодарили его и Учителя жизни?!
Вот оно новое, небывалое, что нужно проявлять нам, советским людям, строящим коммунизм душевных отношений!
Далее, - Вы же не станется прятаться от дождя под сосной, когда на соседней поляне уже светит солнце!? Вы сделаете поступок. Нет, не тот, что перейдете под солнце, а спросите себя - А ДЛЯ ЧЕГО я буду ДЕЛАТЬ ЭТО? В этом тоже, есть признак пробуждающегося СО-ЗНАНИЯ.
Вложения:
притча о змее.doc
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Здравствуйте Yashar.
Могу ли поинтересоваться, что значит, почти освоил 90 часов в неделю? Как вы их распределяете?
42+24+24?
Желаю счастья здоровья хорошего.
P.S. Здравствуй Гумар.
У меня нет пока желания разбираться с твоими впечатлениями, со своими бы разобраться.
Возникло непонимание, напряжение одной из ниточек того тончайшего ковра людских душ. Почему то я почувствовала эту связующую нить, как наполненную отравой недоброжелательства ко мне. Почему ещё не разобралась, но затягивать узел -(из собственного опыта знаю) не решение задачи. По совету Раисы Прокофьевны, лучше отойду в сторону, что бы не разбить(разорвать) отношения. Склеить, завязать можно, только нужно ли?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.Так точно.42+24+24=90. С терпением у меня идёт медленно,но с пользой и есть внутренное удовлетворение.Желаю счастья.
(сообщение от пользователя: Yashar)
Здравствуй Yashar .
Куда нам с этим спешить.
Спешить, людей насмешить. Помаленечку мы эту гору вместе разберём!
Счастья и здоровья нам.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Каждый из нас, не придавая этому никакого значения, в течении дня проживает в нескольких мирах. И в каждом мире что-то происходит своё. И всё это происходит с нами. Дом, семья пожалуй самый важный из миров. Личная жизнь у нас протекает не только в семье, но и на работе. Ведь кроме РОБОТы, мы общаемся с коллегами, с людьми, а не с роботами. Мир ребёнка тоже отдельный мир, в котором нам необходимо бывать. Наш форум тоже один из миров.
Кто знает что такое страстная неделя? Почему её так назвали?
Это последняя неделя великого 40дневного поста перед пасхой. Это самая тяжёлая неделя, потому что именно в эту неделю бесы испытывают постника. Этот пост мистерия когда Иисус уходил в пустыню и в последние дни Диавол искушал его. И, как известно по легенде, Иисус выдержал, превозмог все искушения. Так и постнику в страстную неделю необходимо выдержать разгул нечистой силы и той что вокруг, и той, что в самом. Великий пост это христианская религиозная мистерия, в которой должен участвовать каждый христианин.
Мало кто ведает, что в кологоде есть свая "страстная неделя". Время её с середины ноября и весь декабрь. Если схематично провести параллель русского языческого кологода с христианским великим постом, то весь год для наших предков является всем христианским постом, 365 дней, а не 40. Если сопоставить 7 последних дней великого поста и количество дней в году, то как раз получается, что "страстная неделя" приходится с дня Мары и до Новолетия. Это самое трудное для людей время. Все прекрасно знают что, чем ближе к Новому году, тем большую нагрузку приходится преодолевать и на работе и дома. События в этот период из череды превращаются в какой-то калейдоскоп. Только успевай поворачиваться, и столько надо успеть сделать!.. И с каждым днём мы всё быстрее и быстрее крутимся как белка в колесе. Проходят новогодние праздники и эта чехарда случаев и событий вдруг прекращается, всё затихает, жизнь вновь идёт размеренно.
Я уже писал об этом периоде, что его "главной темой" является осознание и переосмысление, переоценка многих своих взглядов. Расширение кругозора, новые познания. Это период освоения глубин, их раскрытия. С этим багажом нового осмысления будет происходить закладка периода жизни в следующем году. Так что не упускайте это драгоценное время. Старайтесь взглянуть на обыденные вещи свежим взглядом, увидеть их с другой стороны, пробуйте смотреть в глубь всего происходящего. А это не так просто. Чем ближе к Новому году, тем больше суета не даёт нам возможности оказаться в тишине, наедине со своими чувствами и мыслями. А они захлёстывают и требуют своего осознания.
Так что давайте не мешать друг другу и в этом.
И вы полагаете, что у нас на форуме всё успокоилось? Нет, друзья мои. Назревает новое "выяснение отношений". Так что готовьтесь встретить новые вихри стихий. Придётся разрешить то, что не должно оставаться в новом Новолетии.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте!
Алексей!
[quote] И вы полагаете, что у нас на форуме всё успокоилось? Нет, друзья мои. Назревает новое "выяснение отношений". Так что готовьтесь встретить новые вихри стихий. Придётся разрешить то, что не должно оставаться в новом Новолетии.
И это совершенно естественно для людей настоящего времени.:)
Плохих людей на всех уровнях гораздо больше, чем хороших. И данный форум не является исключением.
Но, тот, кто не соприкоснулся с жизнью ветхого человека, никогда не встанет на Эволюционный Путь Развития.:)
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте!
[quote="Валерий"]
Плохих людей на всех уровнях гораздо больше, чем хороших. И данный форум не является исключением.
"Хороших людей на свете больше, но плохие так грамотно расставлены, что встречаются на каждом шагу".
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
Здравствуй дорогой друг Валерий!
Полностью согласен с твоими словами. А я подумал и решил выразить свои чувства на разделе форума: "Чувства одним предложением". И естественно для меня, добавил свои мысли к услышанному.
- " Дураков (плохих людей) не так много, но они так ловко расставлены, что встречаются на каждом шагу "... тем людям, кому необходимо поумнеть. Т.е. - расширить свою кругозоркость , своё со знание .
Я думаю, количество " плохих людей на всех уровнях " зависит не от их ума , а от нашего умения видеть в них своих врагов или помощников в познании Бога. Какие ЧУВСТВА вызывают в нас ЛЮДИ?!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте дорогие друзья!
Что же вы заставляете меня писать на разделе "Женская логика"? И куда теперь мне перенести такие мои мысли. В народе говорят:
" Только дураки мыслят одинаково ". Мы с Володей и являемся такими дураками в привычном людском мышлении. В этом же мышлении мы, как последователи ненормального "шизофреника" - часто рассуждаем, как ненормальные люди.
Но, это же выразитель нашего умения одинаково мыслить - заслуга перед природой!!!
У дураков ( плохих людей ) нет своего ума - они действуют так, как подсказывает им РазУм планеты нашей.
А заслуга наша - умение связываться с Духом Учителя, находящегося именно там - В РАЗУМЕ планеты.
Не этому ли нам надо Учиться?
Разве женская логика - не от Чувствования своей связи (от недостатка " ума ") с таким Богом? Не поэтому ли большинство женщин ищут такого Учителя жизни в церкви, в Боге?
А " умные " мужики застыли в таком чувствовании своей связи с высшим РаУмом?
Об этом же говорит " Закон клетки "... Но, пока сознание наше не готово воспринимать такую простоту жизни. Извините, я выражаю свои мысли, а не утверждаю, как всё знающий спец.
Так что не судите меня строго за слова, а выражайте чувства свои ко мне и моим мыслям !
И давайте перейдем, если согласны со мной, в раздел про " Чувства одним предложением ".
Надеюсь Петр и Анна поймут меня правильно и позволят мне скопировать мои мысли (как исключение из правил) в другой раздел форума.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Владимир.
[quote]
"Хороших людей на свете больше, но плохие так грамотно расставлены, что встречаются на каждом шагу".
1. Если это шутка юмора, то – зачёт.:)
2. Геометрия же на ваш довод выдаёт соотношение Плохой : Хороший = 7 : 1.:)
3. Ну, а процесс деградации – нервно курит в сторонке?:)
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте, Валерий.
Замечательная фраза, в которой не стоит искать двойное дно, измерять людей геометрией, видеть деградацию, вычислять соотношение хорошего и плохого и пр. Словом - не усложнять Жизнь.
Мне она нравится и отражает, в весёлом тоне, моё понимание: "Хороших - больше", а если и создаётся иное ощущение - то только из-за этой "умелой организованности" "плохих" людей.
Вот и всё. Глубоко копать и видеть в этой фразе (как и в моём отношении) того, чего в них нет - пустая трата времени. Но у кого его избыток - вправе распоряжаться им по своему усмотрению.
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
По поводу деградации - я работаю с детьми и подростками и моё впечатление от молодёжи: у нас Замечательная молодёжь. Но от этого разрушительного процесса никуда не денешься. Но не развившийся человек - это ещё не значит "плохой человек". И именно для простых людей, подверженных этому страшному разрушительному влиянию, и преподносится "Детка" как подарок всем советским людям. А "советский" сейчас - это принимающий Совет Учителя.
И данный форум - это уменьшенная часть нашего общества, и здесь общаются не Небожители, а обычные люди, но выполняющие Советы Учителя Иванова П.К. Вот и вся разница.
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
| "Vladimir71"] Здравствуйте, Валерий. Замечательная фраза, в которой не стоит искать двойное дно, измерять людей геометрией, видеть деградацию, вычислять соотношение хорошего и плохого и пр. Словом - не усложнять Жизнь. Мне она нравится и отражает, в весёлом тоне, моё понимание писал(a): Здравствуйте. Владимир. Вы, наверное, не обратили внимание, что мой ответ был Алексею, на его предположение. Ваша же шутка прошла на "браво". Я её оценил.:) А то, что вы закрываете глаза на суть - это ваше право в реализации вашего времени. Согласен в оценке детей, но, к сожалению, "Цыплят по осени считают!" И, чтобы не говорить о деградации голословно, напомните мне, пожалуйста, что говорил Учитель о соотношении плохих и хороших людей? (сообщение от пользователя: Валерий) Здравствуйте, Валерий.
Ответ Алексею? Вот то письмо писал(a): Здравствуйте. Владимир. |
1. Если это шутка юмора, то – зачёт.>
Ну, я не телепат, мне тут трудно понять, что обращение было всё таки к Алексею. :-)
[quote="Валерий"]
И, чтобы не говорить о деградации голословно, напомните мне, пожалуйста, что говорил Учитель о соотношении плохих и хороших людей?
Более исчерпывающий ответ могут дать как раз Алексей, любимый ученик Учителя, или Антонина, большой знаток Его рукописного наследия.
Да и встречаются порой различные описания: разным людям в разное время то, что было нужно. Так что тут можно приводить много примеров: "здесь написано так, а здесь сказано так". Где то, по моему на кассете с голосом Учителя, сказано что "плохих людей больше"; но есть и известное выражение, что "нет плохих людей, есть больные". А Алексей или Антонина могут привести ещё примеры. Если интересно - можно обратиться к ним и получить более исчерпывающую информацию. Может это ваш стиль ведения разговора, но пока я не чувствую "руку друга" и доброжелательность в общении. Возможно, вывод преждевременен.
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
Здравствуй Володя.
Это ты пошутил? Хотя, если сравнивать мои знания о тетрадях с тем, что знает моя соседка - то без сомнения ты прав.
Алексей на хуторе нам рассказывал, что ему говорил Учитель о плохих и хороших людях. В сентябре этого года вспоминал о своей первой встрече с Сан Санычем. Если Леша ещё раз повторит эти рассказы с удовольствием прочту..
Счастья здоровья.
(сообщение от пользователя: antonina)
[quote="antonina"] Здравствуй Володя.
Это ты пошутил? Хотя, если сравнивать мои знания о тетрадях с тем, что знает моя соседка - то без сомнения ты прав.
Здравствуй, Тоня!!!
С твоей соседкой не знаком, поэтому сравнивал твои знания о тетрадях со своими!!!
Какие уж тут шутки? Всё серьёзно и по честному!!!
[quote="antonina"]
Алексей на хуторе нам рассказывал, что ему говорил Учитель о плохих и хороших людях. В сентябре этого года вспоминал о своей первой встрече с Сан Санычем. Если Леша ещё раз повторит эти рассказы с удовольствием прочту..
В свою очередь прошу Алексея: если найдутся время и желание поделиться этими рассказами - буду рад и с удовольствием прочту их.
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
Здравствуйте.
Во как, все мужики здесь собрались. В гостях у единственной дамы. Антонина, цени ситуацию!
Заговорили о дураках. И пошло, поехало. Слово за слово, давай посудачим о плохих и хороших людях.
Однажды мне Учитель напрямую задал вопрос: как ты думаешь, есть ли плохие люди? - Нет - отвечаю - люди все хорошие. Просто они могут стать для меня плохими, если я сам их на это спровоцирую. На это Учитель мне ответил, что плохие люди в природе есть, их немного, но они есть. Я спросил, есть ли они здесь, на хуторе, чтобы знать какие они. Учитель назвал два имени. Уже старики, муж и жена жили в доме Валентины. Ничего худого я за ними не наблюдал, оба добрые и мягкие по характеру. Разве что он был ленивым увальнем, а она постоянно тёрлась о людей. После таких слов Учителя стал специально за ними наблюдать, что же в них плохого? Да так и не нашёл. Его хоронили без меня. А её мне пришлось обмывать. Во время похорон происходили какие-то странные вещи. Люди дивились им, ежились. Но всё быстро забылось.
Вообще, по нашим людским представлениям и меркам, оценка плохой/хороший относительна. Так, некий N в кругу семьи добрый лапушка, а на производстве, будучи начальником - тиран. Учитель порой называл плохими людьми тех, кто отказывался от его закалки и не признавал Учителя. А в сердцах называл их бедными людьми, до безконца. Это как раз та его субъективность, что присуща каждому из нас.
Но он поведал, что в природе есть объективно плохие люди. Для нас они могут выглядеть порядочными и добрыми. Они плохие не в наших глазах и не по нашим меркам, они плохие в глазах Природы. Для неё они плохие. И их немного. Хватает ложки дёгтя, чтобы испортить бочку мёда.
Мы не видим по-настоящему плохих людей. Иные из них могут даже быть для кого-то из людей примером, кумиром.
Не позволяет их увидеть и религиозное восприятие. Почему? - ларчик прост. В каждом из нас хватает бесов. Этого достаточно, чтобы ЛЮБОГО человека вообразить антихристом. Так что религиозный взгляд дуализма опознать их безсилен.
Чтобы узнать кто же объективно плох (а плох он для Природы), нужно с ней подружиться, чтобы хотя бы чуть-чуть узнать её взгляды, её отношение.
А о дураках Учитель сказал такое: все люди хотят быть умными, и никто не хочет быть дураком. А в моей закале придётся хоть немножко, да побывать дураком. Но никто не хочет с этим согласиться.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте . О себе я не знаю что рассказывать , ничего особенного в моей жизни не происходит . По « Детке » иду почти 20 лет . Осознания в Учителевом деле и в других знаниях почти никакого , поверхностное в основном . Недавно , лет 5 назад я узнала , что в садике мы обливали ножки . Часто спали на веранде в мешках . А я не помнила этого , пока мне мама не рассказала . Мама отдала меня в садик примерно , где – то в 1974 году , мне было 1 год и два месяца . Брата мама , позже побоялась отдавать , может зря , не знаю . Мама тоже занимается по « Детке » , пошла чуть позже , чем я . Отец не по « Детке » , но немного , иногда обливается . Несколько раз ездила на Бугор , останавливалась у Раисы Прокофьевны . В « Доме Здоровья » ни разу не ночевала , только приходила туда . Я вас видела на Бугре , но общаться не довелось . Вот и решила пристать к вам . Тем более вы , и не только вы , находились в среде русской традиции . Я росла в обычной среде , и хотела больше почерпнуть - русскую древность и , конечно , продолжать пытаюсь изучать Учителя . Изучаю как уж получается . Антонина , я хотела дополнить прошлое сообщение свое . Пишу , конечно многое не понятно . Учусь , а четкости мало удается . Наверное , потому что опыта почти нет . Я Если я вас « достала », то можете не читать дальше . Антонина , ты , наверное читала про то , что один человек писал , что есть Светлая Природа и Темная Природа . Светлая – внешняя , а Темная – внутренняя Природа . И почему – то мне слова « Закалка тренировка » , которая была до начала Мира , напомнили образ Мары , образ Темной Природы . Которая , как многие знают , убирает не нужные качества в чем – то , или в ком – то . Мара , конечно не Богиня Смерти , она сопровождает к ней . А Светлая Природа рождает . Выносит плод – Жива , а Макошь принимает роды ( наверное , поэтому ее праздник в конце года , в сентябре ) . Правда , не совсем понятно , у Макоши есть , как расшивровывают многие , в слове корень – « кош », т. е . место где должен хранится плод . А у Живы , получается тоже есть . Или же Макошь все делает , вынашивает , рожает ? А Жива – это помошница жизни ? Боги все помогают . Отвлеклась . Получается , что та « закалка тренировка », которая была до начала рождения Мира – это Темная Природа ? А « закалка тренировка », которая стала рождать , являть – это Светлая Природа ? , она была в начале - Мира . А все эти « закалки тренировки » - это все Одна Закалка Тренировка с разными сторонами . И ВСЕ это ТЕЛО ЕГО . Тело Бога . Еще момент . Не зря говорят , что Мара безплодна . На мой взгляд , и не только на мой , состояние образа Мары еще похоже на состояние абсолютного нуля , как точка отсчета . Один человек писал : « То « безсмертие », которое наступает при скорости света , …, это и есть настоящая смерть , где все замерло . Это состояние абсолютного нуля и будет точкой отсчета , так как все отличное от этого нуля будет Жизнь . …. Поэтому « выход мой в свете » - читай : выход мой в познании Смерти . Но выход куда ?! Да от Смерти к Жизни ». Вот этот человек , у которого я переписала эти строки , и стремиться узнать себя , встречаясь с Темной Природой и со Светлой , умеет входить в Навь . Он не один раз встречался в Нави с Учителем и разговаривал с ним . Продолжает и сейчас встречаться , очищая себя от « мусора ». Да простит то , что я о нем написала , больших успехов ему и здоровья . Тебе , Антонина желаю тоже огромного здоровья ! Отвлеклась . Слова « точка », « ноль » похожи на слово – Солнце . Не зря люди в « Мистерии Мары »называют Мару – О Мать Солнца . Пока писала сообщение , слышала песню , которая включила племянница и там слова : « Я люблю конечно всех , но а маму больше всех ». Что ? Маму , Мару – созвучно . Я пишу про Мару , а там поют про маму . Это что , Мара дала о себе знать через песню ? И вот . Мара - Мать Солнца . Но какого Солнца ? Наверное ,Черного ? А как выглядит Черное Солнце ? Вспоминается Солнце в Яви на восходе , диск темный , а по краям свет , еще напоминает подсолнух . Получается что Черное Солнце , как многие говорят , - это внутренний огонь в Явных телах . По сути , наверное , вообще – есть Одно Солнце , только в разных мирах оно смотрится по разному : в Яви – оно Светлое , в Нави – оно темное . А Солнце – это есть по сути Учитель . И еще . В индийской « Упанишаде » писалось : « В начале здесь не было ничего ». В « Звездной книге Коляды » говорится : « Мир пребывал во тьме ». Значит было что – то ? Мир ? Что за Мир ? Навный ? Который потом проявился . И в котором теперь – свет и тьма . В « Упанишаде » писалось : « В начале здесь не было ничего . ( Все ) это было окутано смертью или голодом , ибо голод – это смерть . Он ( - зовущийся смертью – пожелал ) : « Пусть я стану воплощенным » - и сотворил разум . Он двинулся , славословя … ». Слова « голод » и « смерть » напоминают Мару . Правда Мара не богиня смерти , да и в индийской легенде описана сущность мужского рода . Но много сходного . А в « Мистерии Мары » , составленное и откорректированное людьми есть запись . Мара говорит : « Было до начала мира так : не было ни Света , ни Тьмы , ни времени . Не было ни звезд ни неба в мире том . Свет и Тьма были созданы для Жизни . Проявив себя , они стали видимы . Свет проявил себя . Так появились Свет и Тьма ». И далее в « Упанишаде » говориться : « он сотворил богов превосходящими ( его самого ) , смертный , он сотворил бессмертных » . ( Хотел , наверное , составитель написать слово – безсмертное ) . А вот в Евангелии к Евреям , 5,12 говорится : « И потому от одного , и притом омертвелого , родилось так много , как много звезд на небе и как бесчислен песок на берегу морском ». Интересно то , что здесь сравнивается с МОРским песком . Не известно , про Адама здесь говорится ? Наверное . нет . Или как ты , Антонина писала – о ТЕЛЕ ЕГО .
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
Для того, чтобы не было в моей голове венигрета мыслей из разных духовных учений, для начала решила ознакомиться с Учением Учителя Иванова П.К. и Его терминологией. Только после этого любые другие учения, как бы перевожу на понятный единственный язык Учителя.
Учитель помогает каждому найти своё место. Учений много, постичь глубину каждого не вижу необходимости ( для меня). В Учителя сколько дел, что отвлекаться просто напрасно терять время.
В Учителя я не встречала понятий тёмная и светлая природа. Есть Природа, а в ней есть тёплое и холодное, плохое и хорошее. В Природе есть враг наше незнание. Люди взяли одну сторону - хорошее и тёплое.
Это прописные истины Учителя. Если "валить" всё в одну кучу, то утонуть недолго.
Есть Учитель - Отец.
Есть Мать Природа.
Есть Детки Отца и Матери.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Говорят под Новый год чудеса случаются!
Моё пожелание Деду Морозу - подарить общение с друзьями, детками на страницах этого форума. Научиться слушать и слышать душа душу. Понять нужду друга, не выбрасывать за борт неугодников, добротой, теплом душевным, любовью победить врага, послужить Делу Мира. Что бы никого не приходилось ограничивать в доступе к форуму и была потребность в общении
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте! Друзья , сегодня как всегда встала рано. Облилась под звёздами ясными. Наш дом как раз под полярной звездой. Полюбовалась светом звёзд ясным. Замесила своё тесто ( тело), приготовилась к прогулке . Сейчас бегаю в лесу по темноте. Но страха нет: чего боятся? Особенно когда светят звёзды,луна сияет мне и светло. Любимый спит ещё потом вместе побежим.
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравствуйте! Друзья, сегодня снежность у нас. Милые женщины ,каждый человек — кузнец своего счастья и окружающую нас реальность, мы творим своими мыслями. Сейчас я считаю себя по настоящему счастливым человеком. Много мечтаю и визуализирую, после чего мои мысли обретают реальность. Каждое утро пробуждаюсь после крепкого и очень приятного сна, по естественным, данным нам от природы часам, которые находятся внутри каждого из нас, но из за электричества и других аспектов цивилизации, нарушили свой естественный ход и стали работать не верно.Потому спим в комнате по возможности без электричества и с открытым окном при любой температуре. Спальня у нас без отопления. Вдоволь накупавшись провожу дальнейшие утренние процедуры, которые постепенно стали неотъемлемой частью теперешней жизни. Потом разговор с родителями по скайпу в 6 часов утра, так лучше и им ,и мне по времени.Вспоминаю свою поездку летнюю к ним. Особенно ночи звездные : спала на улице почти месяц. Ничего не мешало, даже комары и мошки. Рядом река, в любое время можно сбегать искупаться.Вспоминаю место , где отдыхали с друзьями. С горы вытекает родник и местами вдоль русла были залежи разноцветной глины, где нам очень нравилось принимать грязевые ванны. Мы Детки приходили от этих процедур в неимоверный восторг. После этих процедур кожа на теле становилась очень гладкой и была приятная на ощупь, а волосы приобретали блестящий и шелковистый вид. Привозила и для мамы глину и для других людей в подарок. А какая сейчас там зима! Мама любит снег, солнышко , выходит открытым телом во двор, делает вдохи Жизни. Этим только и спасается.
(сообщение от пользователя: Anna57)
Просто рад за тебя и образ жизни налаженный в твоей семье!
Цитирую самые приятные для меня моменты твоего сообщения от » 05 янв 2016, 08> [quote] Милые женщины ,каждый человек — кузнец своего счастья и окружающую нас реальность, мы творим своими мыслями...
...Сейчас я считаю себя по настоящему счастливым человеком....
...Много мечтаю и визуализирую, после чего мои мысли обретают реальность...
...Каждое утро пробуждаюсь после крепкого и очень приятного сна, по естественным, данным нам от природы часам, которые находятся внутри каждого из нас, но из за электричества и других аспектов цивилизации, нарушили свой естественный ход и стали работать не верно.
...Потому спим в комнате по возможности без электричества и с открытым окном при любой температуре. Спальня у нас без отопления. Вдоволь накупавшись, провожу дальнейшие утренние процедуры, которые постепенно стали неотъемлемой частью теперешней жизни...
Хотелось бы увидеть фотографии вашей семьи!
Наверное, вы собирались на встречу нового года, фотографировались…
Хочется увидеть таких уникальных и счастливых людей своими счастливыми глазами!
Редко кто считает себя таковым, чтобы не бояться былых представлений и СМЕЛО ДЕЛИТЬСЯ с людьми своей РАДОСТЬЮ ЖИЗНИ!
В старом потоке мышления, об этом не принято говорить. Давайте будем делиться радостью жизни, переполняющей нас. И стремиться наполнять свой природный «сосуд» такими достижениями!
А просто рад за вас! Удачи и успеха вам на этом уникальном месте в Природе!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Вечер, домой пробраться не смогла. Снег все идёт, уже сутки засыпает город. Стихия.
Дети сугробам радуются, ныряя в них. Коммунальные службы не успевают расчищать тротуары. Люди пробираются протоптанными дорожками, уступают друг другу дорожку, помогают, благодарят. Общие трудности сближают, делают людей вежливыми и человечными.
Снег - Дух Святой, вот чем люди наполняются.
Для меня всегда была не понятна фраза Учителя об эволюции Святого Духа.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте дорогие друзья!
Я не могу мыслить, как моя супруга. Тем более строить предположения и представления, - какие чувства могут возникнуть у нее на ту или иную ситуацию в жизни.
Я привык ОЩУЩАТЬ своей "
Антонина, на мой взгляд, выразила свои мысли сегодняшнего дня>
Я - не знаю, что это такое - Дух Святой.
Поскольку я убеждаюсь, что это должно как-то проявиться во мне (раз другие знают это), - начинаю озираться по сторонам и слушать, что скажет окружающая природа?
И тут начинаю слышать глас того, кто растворен во всем живом и неживом и на русском языке подсказывает понятные вещи.
А Он (голос того, кому я Верю), через Антонину задает вопрос> Для меня всегда была не понятна фраза Учителя об эволюции Святого Духа .
И я, сразу слышу такой ответ в душе своей, - напиши такие строки.
" Око - за око, зуб за зуб "!
- " Тебя ударили по правой щеке, а ты подставь левую "!
- " А ты делай так, чтобы ни у кого не было желания ударять тебя по какой-либо щеке "!
Раствори добром - окружающее тебя зло! Из врага сделай друга!
Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.
Для меня ответ прозвучал .
Разве вы не слышите в нем ответа живого Духа Учителя? - Как подтверждение эволюции Святого Духа планеты?
Разве вы это не видите ?
Разве вы не чувствовали - Сколько раз могла разгореться 3-я мировая война, но Святой Дух - уже не позволяет это сделать!!!
И этот Святой дух, в скором времени заставит правителей Украины и России - сблизить снова наши народы.
Но, для этого видимо нужно, чтобы на " наши головы выпало много снега " и мы почувствовали вокруг себя нуждающихся людей и стали помогать друг другу !!!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
19 января - это день пробуждения животворных сил богини Лады и Матери Воды. В этот день возможно наиболее полное приобщение к силам Природы
ВодоСВЯТ – это соединение искры Огня-Сварожича с матерью Водой и зарождение в ней Жизни. Таковы верования живы в нашем народе. Разве мы не испытывали этого огня своим телом погружаясь в Воду!
Здравствуй Гумар.
Из твоего сообщения:"Святой дух, в скором времени заставит правителей Украины и России - сблизить снова наши народы."
Я бы не обольщалась по поводу правителей, а сближение (если случилось такое недоразумение, как разъединение, хотя это большой вопрос есть ли оно или кто-то желаемое выдаёт за действительное) зависит не от правителей, а от народа.
Учитель описывает, когда пришёл к Виденскому с просьбой пойти к Сталину о замирении войны(период ВОВ, когда гитлеровцев выгнали за границы своей Родины), Виденский отказался, побоявшись, что его отправят туда, где Макар телят не пас.
Не буду пересказывать,надеюсь, известную историю, Учителевы выводы из произошедшего тогда. Чем мы и живём сегодня.
По моему понятию Святой Дух никого никогда не заставлял и не заставляет.
На то Он и Святой Дух.
С святом Воды!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте дорогие друзья!
Здравствуй Антонина!
19 янв 2016, в 13:56 написала сообщение, заставившее меня долго думать. И не над сутью сказанного , а над мыслью , а стоит ли мне, что-то отвечать на подобную « женскую логику »?
И я снова ухожу в раздел, где нет места моей логике, а есть только учеба " Чувствованию " окружающей природы и своего места в ней.
( см.раздел форума "Я учу вас чувствованию"за 19.01.16 г. )
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Ответ на вопросы в сообщении Гумара пишу в этом разделе.
Знакомы ли вам слова:"Быть таким, как Я...бог Дух Святой"?
А такие:"Я никого не заставляю, но Прошу"?
Моя логика делает вывод, что мой Учитель меня Просит пойти путями Его, где Он стал Победитель, Учитель, Бог, Дух Святой.
Где речь о заставлянии? У Святого Духа адское терпение. Он все времена стоит в стороне, выходит из себя, но соглашается со мною, с природою. Меня родили и воспитали по закону отцов:- шить, вязать, готовить - всему, что делают женщины в нашем роду. Вышла замуж, родила детей и стали их воспитывать, учить, как мы были научены.
Если что и заставляло, то это была Природа через инстинкты.
Продолжу завтра.
Если у кого есть иное понимание я бы с радостью почитала. Только огромнейшая просьба - соблюдать дозировку, честно говорю рефераты воспринимаю с трудом.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Здравствуй Гумар.
Говорят, утро вечера мудренее.
Утро мне подсказало: не трать время и силы зря.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Я рад такому твоему решению. Важно теперь, чтобы воспоминания друг о друге - несли приятные эмоции любви и уважения друг к другу !
Какие бы мы не были разные - разве это не главное в общем роении в Деле Учителя жизни!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Здравствуйте, Yashar - Вы есть в Учителя и в Мире уже кому-то теплее!!!
Счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.Сегодня ходил на море.По дороге несколько раз пришла мысль,может пойти и обливаться во дворе а то холодно руки мёрзнут.Но всё таки пошел,попросил Учителя и зашел в море.Давненько не было так холодно.И вспомнил слова ваши-Антонины про Природу.Спасибо вам за тепло.
(сообщение от пользователя: Yashar)
Может в чем то и подтолкнула в прошлом далеком женщина - мужчину, с этим самым яблоком. Но будущее все равно за ней. Насколько я знаю Учитель очень надеялся на мужчин, но после отчасти разочаровался и сказал - меня поддержат женщины.
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте mihail.
Читая тетради делала выписки, как Учитель пишет о женщинах. Заметила схожесть определений с природой. Разделила страничку в тетради пополам "Природа - Женщина', удивительно, 1:1!
Если первый Человек ошибся, попал под влияние красивых слов Евы - увидели что получилось.
Только после этого" С одним Человеком Природа сразилась и в ноги босые Ему поклонилась".
Счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Здравствуй Миша.
В пятницу с подружками ходили к речке купаться. Женщины и молчание несовместимы. С подсказки нового друга решила в субботу возобновить утренние походы к реке. Прошлые годы ежедневно ездили велосипедами, ходили пешком, ездили машиной, когда врачи рекомендовали Т. меньше ходить перед родами.
О том времени остались воспоминания.
Проснулась рано, тучи, дождь - задержалась дома. Вышла к 8 час. утра. Людей почти нет. Дождик вот вот. На пол - пути Солнышко вышло. Ура!
Вспомнила, почему перестала ходить одна в эту сторону к реке - стаи собак! Летом дачники вывозят своих или прикармливают брошенных. С осени до весны они собираются в стаи, особенно опасны со щенками. Стоит только одному залаять.Подумала- хорошо, что не взяла свою собаку. Не отбились бы.
Тишина у реки!!! Ни одного человека! Ощущение вечности!!!
Телу здорово и целый день собранность.
Дышать не умею.
В воскресение после обеда с подружками договорились встретиться. Подхожу, Л. набирает номер моего телефона. Звучит звонок я не больше 10 м от девчат, но они не видели меня, заняты разговором - где же Тоня. Чудно.
Одной ходить? Хорошо, больше внимания на чувствование окружающей природы. Но тоже чувство предупреждает - что то изменилось. Одной ходить далеко не время.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Затишье на форуме.
Это радует тем, что люди больше на свежем воздухе, чем возле компьютера бывают.
В прошлую субботу(04.06.) на рассвете ездила к реке. Обратила внимание на свои ощущения изменений состояния атмосферы.
Если ещё две недели назад было буйство цветения трав, кустарников, цветов, шум-гам птичьих песен, жужжание деловитых пчёл, то в этот раз - яркость красок, звонкость птичьих голосов перешли в такую "мягкую, приглушенную" тональность: бережного сохранения, налива-созревания плодов.
Только чайки у воды шумные, КРИКЛИВЫЕ (на нашей реке не было чаек, второй год, как обосновались). Рыбак вытащил рыбёшку - они такую драку начали между собою за улов рыбака, что мужик даже опешил от такой наглости.
Травы в рост человека после обильных дождей. Ходить чистым телом да босой ногой в таких зарослях не просто.
Утром сегодня в лесу два молодых воробышка и бельчонок играли в "доганялки", увидели меня за дерево спрятались и выглядывают.
Сорока нашего двора(считает себя хозяйкой) кота за хвост тащить стала, чтобы разбудить лентяя, обратить его внимание на чужого кота, зашедшего во двор. Интересно, он её побаивается, хотя с любой другой только перья остаются, попади "чужая" ему в поле зрения.
Счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Алексей писал:
Если это так, то у каждого свои "вешки" на этом пути, зачем кому-то читать о моих "вешках". Разве, что для знания, что они есть и очень не просто даётся это познание. А если с болью истовой, то бережёшь заработанное познание Мира, как величайшую ценность и делишься щедро с нуждающимся, а не от скуки ради. Поэтому, после жутких событий этой недели солидарна с Женей> student » Вчера, 20:56
Здравствуйте.
Непонятно что-то, неприемлемо - оставьте. Значит это не ваше. Я написал для всех. И кому-то может это близко.
Одна из целей общения вообще, и в том числе здесь на форуме - научиться представлять свою точку зрения и при этом не вести "борьбу на уничтожение" с другими. Особенно с теми, которые непонятны. Дать им место. Истина всё равно пробьется, непонимание рассеется, а неправда исчезнет, но на все нужно время. Возможно много времени.
Ой, ребята -хорошо если только время.
СЧАСТЬЯ ЗДОРОВЬЯ хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Антонина, порою циничность Mihaila меня поражает, но правда ещё жёстче. В действительности мы нужны друг другу пока от нас можно что-то получить. Курьёз конечно, но прочувствовал как родитель, почуяв что-то неладное со взрослым дитём болен тем, что не может ему ни чем помочь. Живут в разных городах, на автобусе и на метро не доедешь. Внутри беспокойство. Родитель обзванивает друзей и близких своего чада. Никто ничего не знает, лишь удивление: зачем паниковать, ведь прошло всего пол дня, не волнуйся к вечеру объявится. Действительно к вечеру дитё объявилось, позвонило, кратенько поведало о неожиданной командировке в пригород, всё в порядке. Но я не о том, что родительское сердце чувствует беду, чего не могут почуять взрослые молодые люди.
В этом самом обыденном случае, что не так уж редки, я прочувствовал жизнь одиноких стариков. Дети разъехались. И вот жизнь этих стариков превратилась в сплошное ожидание. Каждый день ждут звонка. Боятся выйти из дома - вдруг позвонит доченька или сынок. День за днём ждут, что сегодня или завтра кто нибудь из них приедет. И так каждый день год за годом. А когда вдруг позвонит чадо, то разговор заканчивается фразой: когда сможешь, захочешь, позвони. Вот так терпеливо ждут по долгу, пока дитё само вдруг захочет проведать своих стариков.
А у молодёжи своя интересная жизнь. У них свои интересы и увлечения, которые захватывают с головой. В этой кипучести пролетают дни, складываясь в месяца и годы. Они постоянно то забудут позвонить своим предкам, то им некогда. И все понимают, что с одной стороны старость, а с другой стороны молодость. Старики молодым не интересны. Они, родители, отсталые, с прошлого века, ничего не понимают в современности и так скушны, что с ними не о чём не хочется говорить. Между молодыми и стариками нет ничего общего.
А если копнуть глубже, то дети звонят своим родителям по двум причинам. 1-я причина - это долг перед родителями. Понимаете, дети чувствуют не заботу о стариках в своей душе, а долг, свою обязанность.
2-я причина - обращаются к старикам чтобы от них что-то получить. И если от родителей получить нечего, то и повода для звонков нет.
Если старики ничего не могут дать и они стали уже бесполезны, то о них забывают. Тогда жизнь стариков превращается в сплошное ожидание. И это ожидание становится ожиданием уже не увидеть своих детей, а ожиданием своей смерти.
Да, Антонина, от части ты права. У каждого свои жизненные вешки. СВОИ. А чужие не интересны. Но почему-то каждому из нас необходим человек, которому можно всё высказать. Наболевшее высказать, само собою, необходимо. Но точно так же необходимо высказать свои мысли, свои чувства. И в современном обществе потребления необходимость высказаться становится очень острой. Невозможность высказаться приводит людей к помешательству. В развитых странах быть "свободными ушами" оказалось прибыльным делом. Бизнес телефонов доверия процветает. А для нас форум те же "свободные уши", причём бесплатный. Оплачивает его для нас Пётр. Цени то, что имеешь, чтобы потерявши не плакать.
И, само собою разумеющееся, иметь жилетку и свободные уши, это хорошо, но главное всё же быть полезным людям. А значит быть не только потребителем, использовать форум как свободные уши, но и учиться, используя слово, давать что-то полезное людям. Хотя бы делать замечания и комментарии, чтобы возникал разговор, беседа, а не только высказывания-кукарекания - прокукарекал, а там хоть не рассветай.
А беседа, душевный разговор даёт людям прозрение и осмысление. Одна загвоздка. Чтобы возникала беседа необходимо в ней участвовать.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Здравствуй Лёша. Умеешь ты озадачить с самого утра.
В чём выражается циничность Mihaila? Как-то я не почувствовала её, ведь
Как часто в кутерьме повседневных забот и событий, вдруг не разберёшь где низ, где верх. Надо распутать перепутанные нити - за какую не потяни узел - тогда и нужен человек, кому доверяешь. Не важно, что он скажет, главное - выслушает, не осудит. Пока так рассказываю и сама пойму.
Глупо мне сейчас об этом писать тебе, сколько раз ты выслушивал терпеливо не только меня.
Благодарность Петру за возможность высказаться и терпение к нашим разношёрстным мнениям. Зачастую эту площадку воспринимаю, как должное, само собою разумеющееся.
Ещё раз благодарю Петра и Анну.
[quote] иметь жилетку и свободные уши, это хорошо, но главное всё же быть полезным людям. А значит быть не только потребителем, использовать форум как свободные уши, но и учиться, используя слово, давать что-то полезное людям. Хотя бы делать замечания и комментарии, чтобы возникал разговор, беседа, а не только высказывания-кукарекания - прокукарекал, а там хоть не рассветай.
А беседа, душевный разговор даёт людям прозрение и осмысление. Одна загвоздка. Чтобы возникала беседа необходимо в ней участвовать.
Тут тоже добавить нечего. Чтобы возникала беседа необходимо в ней участвовать.
1. Стараться быть здоровым - это работа каждого, индивидуальна.
2. Желание принести пользу советскому народу, строящему коммунизм. Это уже работа совместная, самая трудная. Умение высказаться, умение услышать и понять другого.
3. Есть Учитель, значит есть школа. Чему и как мы вместе учимся? Чему мы пришли научиться?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
После выходных начиталась на форуме всякого-разного.
Вот подумала, всё это пишется пока есть время и возможность - писать,читать, рассуждать.
Когда горит дом - тут не до рассуждений,идет мгновенное проявление сути каждого.
В повседневной жизни можно стараться "побеждать"в себе, а в экстремальной ситуации всё куда-то девается, слетает, как слой штукатурки. Даже нет возможности(желания) смотреть и анализировать действия других людей,да и свои собственные.
Это уже позже.
Знаете очень поразительно - два пожарных(непосредственно тушивших огонь), отчитываются своему старшему по званию(стоял и координировал действия всех служб с земли) - какое СПОКОЙСТВИЕ и ВЫДЕРЖКА.
Такая забота о людях - каждому ответили на их вопросы, переспросили где находиться тот мальчик, где парализованный старик и забрала ли скорая старушку.
За деньги так не работают!!!
Душа и сердце - любовь к людям или есть или нет, этому научиться невозможно.
Вот самоорганизация людей и должности не имеют значения. Это уже позже.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Нечаяно, вдруг выпало три дня выходных и солнечная погода после дождливых дней. В первый же день решили проведать с подружками знакомый Лес.
Домашние удивлялись:"Грибов- то нет, холодно!"
Дочь прокомментировала:"А для души!"
Быстро собрались втроём и пришли в гости к Лесу.
Впереди шла многодетная мама с многими своими детьми в поисках грибов, старались забежать нам наперёд и так какое -то время мы на них "наталкивались". Мы решили выйти на дорогу и пройти вперёд, что бы не мешать людям в их охоте.
Чуть дальше повернули снова в лес, встретили грибника с двумя вёдрами опят и пошли урочищем, куда раньше не заходили. Меня как то предупреждали об особенностях этого места, там даже стрелка компаса теряет направление. В урочище было сыро, пасмурно, ветрено, холодно. Поднялись вверх - там солнышко, тепло, тихо. Шли наслаждаясь чистым воздухом соснового леса, мягкой подстилкой из хвои и мха, мягким солнышком и легким шумом ветра в верхушках деревьев. Встретили два маслёнка, одну зеленушку и много- много красивейших мухоморов.
Насытившись общением с Лесом, отдохнув от городской суеты, решили возвращаться домой.
Но это оказалось не просто.
Прошли немножко и не могли найти знакомые ориентиры. Солнце хороший подсказчик, но в двоих из нас мнения разделились.
Увидели мужчину, подошли спросили у него направление, он с уверенностью направил нас к трассе, где проходят автобусы, идущие к городу(искренне полагая, что пешком туда очень далеко).
Я выслушала его совет и повернула в противоположную сторону к удивлению своих попутчиц, я точно знала, что на трассу нам не надо. Девчат попросила пройти немножко , что бы узнать местность, но всё было не знакомо и только Солнце указывало направление. Встретили двоих женщин у них спросили, как идти к городу. Они уверенно показали направление противоположное нашему.
Обычно, меня очень легко переубедить, я начинаю сомневаться и соглашаюсь. А тут, нутром чую куда идти, а все другое направление показывают. Иду молча в сомнениях, может ошибаюсь, ориентируясь по Солнцу. И вдруг, подружка:"Так, вот же дерево поваленное, я на него когда туда шли обратила внимание, мы не далеко ушли от полигона."
Смотрю и берёза знакомая и лужа, через которую босиком шла и всё вокруг узнаваемо стало. Вышли к реке, искупались на знакомом месте.
Пришла домой и не могла сообразить, как же так получилось, что практически "под домом" заблудились. Мысленно поднялась над местом, где лежал наш маршрут, посмотрела и всё поняла, стало легко и понятно почему так.
А ещё очень порадовалась за себя, что внутреннее чутьё не подвело, а голова поверила ему, хотя все показывали в другую сторону, а главное они тоже не ошибались, просто мы зашли в лес пешком, тропинками, а встречные люди приехали машинами им нужна дорога к городу - это в другую сторону, им и в голову не пришло бы идти на такие расстояния пешком, босыми да ещё к реке купаться.
Всем счастья здоровья хорошего.
P.S. Лес всем передаёт привет!!!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй дорогая Тоня!
Я не верю в гороскопы... Но, что-то прослеживается постоянно - твоя схожесть с моей супругой, - скорпионом. Такой рассказ закатила в " Женской логике и закалке тренировке " ( как и супруга моя делает часто ), что и граф Толстой может позавидовать...
- Разве это не подтверждение моих догадок - ЧТО ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ живших прежде и ныне ЖИВУЩИХ, - находиться в атмосфере Земли!
Главное - быть искренне чистым перед душой своей и людьми и ЭТА ИНФОРМАЦИЯ - будет идти через тебя!
( продолжение в разделе, где мы учимся жизни, на примере поступков своих ) - Жить надо научиться...
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Когда только начинал заниматься системой, мне один человек советовал то, тругое... было какое-то чувство, что разбираться в этом не нужно через этого человека.
Прошло почти 20 лет, а я все равно часто переживаю. Что бы было со мной, если бы я не почувствовал что "это не то...".
(сообщение от пользователя: Piotr)
Здравствуйте.
Женская логика, а тема пошла о чувствовании. Живой поток не любит заборов.
Может быть в рассказе Антонины, в ней проявил себя "скорпион". Ну при чём тут "скорпион" или "водолей" или ещё какая зверушка из зодиака?
Ведь рассказ был о том, что Антонина писала, что, во-первых, её не подвело чутьё. Во-вторых, она доверилась своему чутью, а не "авторитетным" людям, что для неё было ново. И в третьих, в её рассказе косвенно звучало о чём говорилось мною в разделе форума "жить надо научиться..", т.е. о чутье, которое подсказывает, что здесь "что-то не то". Это заметил в рассказе Антонины и Пётр.
Ощущение, что "здесь что-то не то" как правило вызывает два чувства, а следовательно два разных поступка. Одно из таких чувств описано Антониной и Петром. Это чувство отторжения этого самого "что-то не то".
Возникло чувство или ощущение, что "здесь что-то не то". А что тогда ТО?
В описании Петра и Антонины, у них было "ТО", то самое, что для них было намного важнее, чем что-то ДРУГОЕ. И каждый из них выбрал своё. Антонина выбрала ощущение, что она точно знает куда идти. Пётр выбрал чувство, что разбираться ему с тем, что предлагает человек, не нужно. Оба они выбрали не внешнюю информацию, а то, что говорила им их душа. А душа никогда не подводит своего хозяина.
Но бывает и по-другому. Когда человек почуял что "здесь что-то не то", а что "ТО", ответа нет. Нет того, что можно выбирать. И тогда возникает смятение, а затем и неуверенность в себе. Обычно в таком случае человек отступает. Но отступает на время. Пока он или осознает что ему предстало как "что-то не то", или пока он не найдёт в себе "ТО", то, что ему нужно. То есть, задним числом он сделает такой же выбор, какой делается в первом случае, как поступили Пётр и Антонина. Обычно большинство людей так и поступают.
Однако, во втором случае, когда у человека возникает сомнение, и он в конце концов распознаёт что же это было "что-то не то", человек в этом "что-то не то" открывает для себя что-то новое, ранее ему неизвестное. Мир для него расширяется, в нём появляется ещё одна грань. Осознание Мира становится не только шире, но и глубже.
В итоге, ощущение, что "здесь что-то не то" даёт человеку или возможность самоутвердиться, или возможность расширить свой кругозор. Оба эти варианта человеку необходимы. Неуверенному необходимо самоутвердиться. Уверенному в себе, наоборот, очень полезно ощутить смятение и неуверенность.
Только здесь возникает ещё один вопрос.
Самоуверенному человеку полезно ощутить свою неуверенность, но для чего - чтобы продолжать самоутверждаться дальше, или для того, чтобы расширить свой кругозор?
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Второй вариант намного труднее описать в чувствах, ощущениях. Ведь внешне , вроде всё так, как и прежде, а нет - вдруг осознаёшь намного шире и глубже то, о чём и не помышляла, знать не знала, не гадала.
Лучше,понятней, конечно на примере, но я сколько раз рассказывала своим подружкам, вежливо слушают, но не могут ощутить(не могу передать).
Хотя в той ситуации крушения моего Мира, смятения и растерянности, желании защититься, боли и пр. переживаний мне помог человек, который знал, что происходит.
(сообщение от пользователя: antonina)
[quote="Алексей"] Здравствуйте.
Женская логика, а тема пошла о чувствовании. Живой поток не любит заборов.
Может быть в рассказе Антонины, в ней проявил себя "скорпион". Ну при чём тут "скорпион" или "водолей" или ещё какая зверушка из зодиака?
Ведь рассказ был о том, что Антонина писала, что, во-первых, её не подвело чутьё. Во-вторых, она доверилась своему чутью, а не "авторитетным" людям, что для неё было ново. И в третьих, в её рассказе косвенно звучало о чём говорилось мною в разделе форума "жить надо научиться..", т.е. о чутье, которое подсказывает, что здесь "что-то не то". Это заметил в рассказе Антонины и Пётр.
Ощущение, что "здесь что-то не то" как правило вызывает два чувства, а следовательно два разных поступка. Одно из таких чувств описано Антониной и Петром. Это чувство отторжения этого самого "что-то не то".
Возникло чувство или ощущение, что "здесь что-то не то". А что тогда ТО?
В описании Петра и Антонины, у них было "ТО", то самое, что для них было намного важнее, чем что-то ДРУГОЕ. И каждый из них выбрал своё. Антонина выбрала ощущение, что она точно знает куда идти. Пётр выбрал чувство, что разбираться ему с тем, что предлагает человек, не нужно. Оба они выбрали не внешнюю информацию, а то, что говорила им их душа. А душа никогда не подводит своего хозяина.
Но бывает и по-другому. Когда человек почуял что "здесь что-то не то", а что "ТО", ответа нет. Нет того, что можно выбирать. И тогда возникает смятение, а затем и неуверенность в себе. Обычно в таком случае человек отступает. Но отступает на время. Пока он или осознает что ему предстало как "что-то не то", или пока он не найдёт в себе "ТО", то, что ему нужно. То есть, задним числом он сделает такой же выбор, какой делается в первом случае, как поступили Пётр и Антонина. Обычно большинство людей так и поступают.
Однако, во втором случае, когда у человека возникает сомнение, и он в конце концов распознаёт что же это было "что-то не то", человек в этом "что-то не то" открывает для себя что-то новое, ранее ему неизвестное. Мир для него расширяется, в нём появляется ещё одна грань. Осознание Мира становится не только шире, но и глубже.
В итоге, ощущение, что "здесь что-то не то" даёт человеку или возможность самоутвердиться, или возможность расширить свой кругозор. Оба эти варианта человеку необходимы. Неуверенному необходимо самоутвердиться. Уверенному в себе, наоборот, очень полезно ощутить смятение и неуверенность.
Только здесь возникает ещё один вопрос.
Самоуверенному человеку полезно ощутить свою неуверенность, но для чего - чтобы продолжать самоутверждаться дальше, или для того, чтобы расширить свой кругозор?
Леша, здравствуй.
А ты готов сам то к ответу на вопрос свой? Или как в той притче от трех мудрецах и слоне за какую то часть слона держишься? )))))))))))
Тыж борода, мудрец. С Учителем был много. Видишь наверное душу то самоуверенного человека, который самоутверждается или расширяет свой кругозор.)))
На самом деле это тяжело так самоутверждатся. Тело по просту может не выдержать, особенно сердце. Лупят по нему по страшному.
Но как бы то не было что то изменяется после таких самоутверждений. Всплывают новые грани жизни. формируется кругозор. Оттачивается ум в четкости понятий. Всякая борьба мобилизует.
Можно конечно и отсидется, смотреть скучая как носятся по полям пшеницы табуны буйных коров, а то и козлов только хорошо ли это будет?
В свое время я Лене тоже задал вопрос Зачем она так ** самоутверждается ** На что по первости получил и мне пояснили что я еще многое не вижу. Сейчас начинаю. Получается коряво, грубо, но получается. Конечно живое общение гораздо ускореннее и продуктивнее, но может и к лучшему что интернет. Не так болезненны некоторые вещи проходят.
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте.
Перехожу писать в эту тему, что бы не чувствовать себя виноватой в трудностях некоторых последователей, кто завален работой.
Гумар писал :
Сколько не повторяй :" Халва! Халва! " - во рту не станет слаще.
Да не ляпаю на тебя уважаемый Гумар. Пишу, как ощущаю ситуацию я в данную единицу времени. Чем то мои слова не совпадают с ожидаемыми. Извини
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
[quote] И продолжают такие люди упрямо не здороваться вначале своих сообщений и копировать длиннющие сообщения, не желая даже вникать в их суть... И это уже, дорогой Петр, - не "оценка" человека, а разбор той грязи, которой засоряется наш форум.
Кто будет вычищать этот мусор?
Или тебе приятно читать сообщения зарегистрированного пользователя, который отвечая на пароль входа из 7-ого пункта "Детки", сам не выполняет завет Учителя.
"Если не будешь здороваться с людями..."
Неоднократно звучит, как требование к Михаилу здоровляться вначале сообщения.
Да- а - а!!!
Читая Учителя тетради - обратила внимание, что здороваться - это передавать Понятие о Жизни.
С встречным в пути мы это часто делаем одним Словом - Здравствуйте, а в беседе как?
В "Детке" есть совет - стараться обходиться без пищи и воды хотя бы сутки. Писателем притензий этот совет всегда выполняется?
Надо принимать меры.
А ещё я сегодня ужинала после 18-00, а ещё сладкое люблю, а ещё...
Ох, мужчины Вам самим не противно?
(сообщение от пользователя: antonina)
ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Я сознательно пишу третье сообщение подряд и каждый раз здороваюсь.
Кто был в Ореховке знает улицу Первомайскую. Она тянется через всю деревню. Мне рассказали такую быль.
На праздник приезжает много людей из разных мест. Деревенские жители, управившись со своими делами отдыхают на лавочках, делятся сельскими новостями с интересом разглядывают приезжих.
Компания приехавших Паршеков вышла на прогулку по Первомайке. Шли весело общались между собою, со встречными местными жителями здоровались проходя мимо. Дошли до конца улицы, повернули обратно по той же улице, продолжая здороваться.
Деревня есть деревня - там каждый на виду.
А тут приезжие чудачат! Шли в одну сторону - поздоровались, через 5 минут идут обратно и снова здороваются.
Женщина, что рассказывала мне об этом случае очень запомнила этот случай, потому, что не помнила с кем здоровадись уже.
(сообщение от пользователя: antonina)
[quote="antonina"] ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Я сознательно пишу третье сообщение подряд и каждый раз здороваюсь.
Кто был в Ореховке знает улицу Первомайскую. Она тянется через всю деревню. Мне рассказали такую быль.
На праздник приезжает много людей из разных мест. Деревенские жители, управившись со своими делами отдыхают на лавочках, делятся сельскими новостями с интересом разглядывают приезжих.
Компания приехавших Паршеков вышла на прогулку по Первомайке. Шли весело общались между собою, со встречными местными жителями здоровались проходя мимо. Дошли до конца улицы, повернули обратно по той же улице, продолжая здороваться.
Деревня есть деревня - там каждый на виду.
А тут приезжие чудачат! Шли в одну сторону - поздоровались, через 5 минут идут обратно и снова здороваются.
Женщина, что рассказывала мне об этом случае очень запомнила этот случай, потому, что не помнила с кем здоровадись уже, дп
В Ореховке уже давно наш брат посмешише.. Не особо конечно костят нас. Уже попривыкли но за здоровых мало кого держат.
Те кто давно там осел. давно влились в ряды селян и с уважениям к людям относятся. Понятно что и к ним с пониманиям стараются. По 10 раз не сорят всем подряд со здрасте.. Голыми не бегают и не учат жить, тех кто давно уже в землю врос и поувереннее себя на этой земле чувствует, чем последователи.
В основном проблема в приезжих, в новичках. С людьми, которым по всему моему выводу не стоило бы и на бугор ехать.. Но тут уж как есть Может так они спасаются от чего то.. Психика у таких приезжих бурно дает сбой. Адекватность слабая. Чувство меры отсутствует. Зато прет предковый фанатизм, религиозная воинственность и настырность книжников. Написано и надо. А там трава не расти, как люди после тебя жить будут.
Как вот люди вы думаете. Если я сижу в инете по 12 часов, то по каким единицам времени мне определять когда с Гумаром нужно поздороватся? Для меня идет непрерывный диалог без особых разрывов в тексте и времени.
На работе там все понятно мне. Пришел утром на объект. Всех увидел Лично поздоровался и до следующего утра общение без бесконечного облобызования. А в инете как? Ну давай порешим на 4 часах. Если всех устроит то этот разрыв между сообщениями будет эталоном вежливости. Не смешно ли, а братцы?
Опять таки. Скажи мне Гумар. Тебе пользы то добавит, ежели я по графику и для формы здрасте тебе буду говорить?
Опять таки, есть ли качественное отличие от того Сразу же я поздороваюсь или чуть позже. Хотя конечно тут воозможно я и не прав.
Но мне бьет по глазам эта обязаловка, по этому я вношу немного свое, что бы расколатить привычную наработку страха и канона. Внести человеческую непредсказуемость. И не я один. Слава например точно по тому же ЗДРАВИЯ ЖНЛАЮ - говорит. Ему тоже видимо тяжело с подобным согласится.
Понимаете. Здороватся лучше искренне и с душой. К месту и тактично. Шаблоны не проходят в жизни. Но и это пока видимо есть. Что приходится такое естественное пожелание здоровья вводить как правило для огрубевших и бесчувственных натур.
Детка это же естественный образ жизни, гармония человеческих и природных взаимоотношений. Она даже формулироватся то не должна бы была, так как любые слова уже форма, в которую заключена жизнь. А жизнь должна быть без рамок и понятий ума Это... Это то что пока мы еще не видели в полноте но увидим и вот тогда будет нам стыдно за свои представления и крючкотворство.
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте.
В разделе
читаю> Конференция в Набережных Челнах природой была задумана, как проявление "Места и Роли последователей в современном мире"...
Да никакой роли в современном мире группки стареющих бабушек не играют . Этому современному миру, плевать с высокой горы на наши иллюзии по поводу и без повода.
Чудите, как хотите, под ногами не путайтесь.
Современный мир устраивает, что вы не едите, вам не нужна одежда - так и без дома оставайтесь.
Зачем тратить средства с гос. бюджета на выплаты по доживанию(пенсия - так статья расходов называется в бюджете).
Звучит жестоко, так проснитесь и посмотрите на этот современный мир(собственно почему мир, когда постоянно идет война. Сильный за счет слабого.)
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!!!
Говорю это искренне и с душой! Кто умеет ЧУВСТВОВАТЬ, а таких здесь не мало, тот это увидит.
[quote="antonina"] ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Я сознательно пишу третье сообщение подряд и каждый раз здороваюсь.
С удовольствием, Тоня, принимаю твоё "Здравствуйте!" и в третий, и в двадцать третий раз!)))
[quote="mihail"]
Понимаете. Здороватся лучше искренне и с душой. К месту и тактично. Шаблоны не проходят в жизни. Но и это пока видимо есть. Что приходится такое естественное пожелание здоровья вводить как правило для огрубевших и бесчувственных натур.
Детка это же естественный образ жизни, гармония человеческих и природных взаимоотношений. Она даже формулироватся то не должна бы была, так как любые слова уже форма, в которую заключена жизнь. А жизнь должна быть без рамок и понятий ума Это... Это то что пока мы еще не видели в полноте но увидим и вот тогда будет нам стыдно за свои представления и крючкотворство.
Согласен, Миша, здороваться надо искренне и с душой, а не просто механически. Тёмной ночью в глухом переулке наше искреннее, задорное, громкое жизнерадостное: "Здравствуйте!" молодой девушке - может довести её до инфаркта. )))
Но на форуме, полагаю, все нормально отнесутся к пожеланию Здоровья, его много не бывает. "Здоровье - это понятие о жизни" - ёмко, просто, понятно - и кругозорко, многогранно, исчерпывающе.
Жизнь без рамок - это хорошо, когда "Сознание определяет Бытие" и одержана Победа над предрассудками, невежеством, нечестностью и пр. Когда "введено Сознание". Когда ты наполнен Любовью и это состояние ведёт тебя.
Тогда мы все увидим, что "Детка" - это Начальный Этап, Начало Большого Пути, Первые Шаги в это Новое-Небывалое, но без этих первых шагов идущий дорогу не осилит. Учитель не зря говорил нам, что если мы оставим "Детку" - мы Его забудем.
Другой вопрос, что не нужно нам быть Фанатичными Механическими Бездушными и Бездумными исполнителями; Лицемерами и Буквоедами, Книжниками и Тетрадочниками. Читать и открывать для себя Новые Горизонты с Учителем НАДО, но вот становиться Фанатиками - вот этого быть не должно. Но этого и не будет, если Человек искренне, с Душой и Сердцем, и ещё и с Сознанием ответственности, для чего ты это делаешь и перед Кем ты стоишь - тогда всё у Человека получится Радостно и Легко, и так, как должно быть.
Вот этого и желаю нам всем.
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
Здравствуй Володя.
Спасибо за добрые слова.
Когда вначале пришла на форум, меня несколько смущала необходимость повторять слово"Здравствуйте", так, как я имею возможность читать и отвечать на сообщения, писать свои - хоть каждый час, получалось, что у меня с головой не всё в порядке (моё внутреннее ощущение - ведь пишу, как одно целое, но через 10 строк - "Здравствуйте"). Я не особо с этим разбиралась, - стала делать, как ВСЕ.
Уроки фанатизма со словом "Здравствуйте" проходила, ещё какие.
Например:- к нам в город приехала группа последователей (проходы). Мне поручили женщину из Киева, сопровождать в больницы. Вышли мы с нею из диспансера(что и как она рассказывала об Учителе не помню ничего). Когда же шли с нею по городу я даже имени у неё спросить не могла - т.к. она на все стороны только и повторяла6 -здравствуйте, здравствуйте...Было удивительно, она совершенно не обращала внимания на меня, моё желание к общению. Тогда подумала:"Что- то здесь не так"
Как то в паршивом настроении я вышла из дома. Раззулась(поздней осенью) и босыми ногами шла по улице, встречным людям говорила"Здравствуйте". Мужик, копался в багажнике своего авто, видимо первыми увидел босые ноги на дороге, поднял с удивлением голову, я ему "Здравствуйте". Он задал вопрос, я ответила, а он задумчиво мне в след:"Это - что-то новое! Или хорошо забытое старое" Мне стало легко и весело.
Однажды, на работе мне сделали замечание, что я здороваюсь по несколько раз за день, значит не замечаю людей с кем здороваюсь. Тогда я отшутилась, что желаю здоровья, а оно лишним не бывает.
В "Детке" написано Здоровайся.
Почему мы себя ограничиваем одним словом "Здравствуйте".
Есть "С добрым утром", "Доброго дня", "Доброго здоровья", "Здравия желаю(Здоровенькі були), "Добрый вечер" - велик и могуч язык.
Желаю счастья здоровья хорошего.
P.S. [quote] Учитель не зря говорил нам, что если мы оставим "Детку" - мы Его забудем.
Может и так говорил, в тетради "Мой подарок молодёжи" написал, что если забудем "Детку" - потеряем ЖИЗНЬ. Хотя по большому счету это одно и то же.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй, Тоня!
Слов приветствия, пожелания Добра, Света, Мира, Любви множество. Именно по слову "ЗДРАВСТВУЙТЕ!" - думаю не зря именно ЭТО слово. Хотя я не всегда приветствую людей этим словом, но на мой взгляд, в нём заложена огромная Сила и Содержательность. Как бы Волшебное слово. Может быть кто то более подробно расскажет об этом. Напомню об одном случае, произошедшем со мной (возможно, писал здесь раньше). Как то задумался о том, что даёт встречному наше приветствие и пожелание здоровья, кроме того, что встречный может изменить свою Мысль с плохой на хорошую (как то пробудиться и отвлечься от мыслей о плохом и подумать о хорошем) Так даёт или нет? Иду и размышляю, внутренне обращаясь к Учителю с этим вопросом в плане практическом. И тут навстречу попадается человек с зубной болью. Идёт и держится за щёку и головой раскачивает со стороны в сторону: больно. Ну, дай, думаю, поздороваюсь с ним, пожелаю, так сказать Здоровья ему. Поравнялись. Здороваюсь громко, от души и мыслью именно к этому человеку. Заострил на нём, не механически вслух - а именно Этому Живому Человеку - моё почтение и пожелание здоровья. Что же дальше то будет? Ну поздоровался - человек удивленно поднял на меня глаза, посмотрел и пошёл дальше. Ну, вот и всё. Ничего особенного. А метров через 30-40 у меня вдруг ... заболел зуб! Ни с того, ни с сего. Да сильно так! Прямо выстрелил! Вот это, думаю, поздоровался! Иду - а он дальше болит! Иду медленно и оглядываюсь на того прохожего - вот напасть то какая! А он поначалу продолжал держаться за щеку, то прикладывая руку, то периодически опуская, а потом пошёл прямо, как будто и не было у него ничего, как будто он мне её передал. "Значит, действует", думаю, но зуб то у меня болит и болит! А потом стало приходить понимание (ощущение, если хотите) что разделилась боль того человека пополам и - затихла, стала меньше и совсем ушла. И меня стала потихоньку отпускать боль. И тоже затихла, ушла, растворилась... Кто-то может сказать, что это просто совпадение - спорить не буду. Но для себя сделал такой вывод: что слово это, сказанное от сердца, может многое сделать... Не напрасно мы желаем встречным людям Здоровья, не просто так Учитель говорил, что если мы здороваться не будем - лучше к Нему не приходить.
Это, конечно, не означает, что посреди базарной площади надо всем кидать своё пожелание. И не значит, что это поможет любому и каждому, нет. У каждого его боль - его урок, его испытание, его награда, его наказание. Его. Но он - человек. И я человек. И наше, человеческое дело, право и обязанность - протягивать руку помощи друг другу. Порой автоматически, спонтанно - сделал - а потом думаешь. Но это идёт не от головы, не от Ума, а от Сердца. От Любви.
А кто любит - тот и прав. ))))
(сообщение от пользователя: Vladimir71)
Здравствуйте.
Я то в деревне выросла, там в утробе матери формируется, а потом примером воспитывается уважение через Здоровление с встречными людями. Если я по дороге с кем то не поздоровалась, придя домой бабушка уже знала об этом(сарафанное радио доложило) и просила следующий раз быть внимательной.
Природа дело - живое, постоянно видоизменяется.
[quote] У каждого его боль - его урок, его испытание, его награда, его наказание. Его. Но он - человек. И я человек. И наше, человеческое дело, право и обязанность - протягивать руку помощи друг другу. Порой автоматически, спонтанно - сделал - а потом думаешь. Но это идёт не от головы, не от Ума, а от Сердца. От Любви.
Правильно это.
Только не зря Валентина Леонтьевна веником прогоняла некоторых людей от Учителя.
У нас в городе мудрый старик жил. Я к нему с рассказом о Любви ко всем людям, а он "несознательный" мне говорит , что не спешит со своей любовью ко всем людям - сил на то нет, вместить боль каждого. Люди, как мотыльки на свет - на тепло это тянуться подсознательно, чувствуют.
Поняла я это позже. Жора помог, да и не только он.
Учитель просит сердца свои закалить, не значит безчувственными быть.
Этот же старик мне тогда вопрос задал:
Делаешь с душой или сердцем?
Опять же - сделанное с душою - любо всем.
А з сердцем?
"Дал- как от сердца оторвал." - пожадничал?
"Сказал с сердцем" - сердито?
"Дай сердцу волю - заведёт в неволю"
Как хорошо, что тема женской логики. Никакой логики.
Всем счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Здравствуйте ребята.
Моя просьба, как то утонула в бурлящем потоке страстей.
Очень прошу, расскажите о Валентине Леонтьевне Сухаревской.те кого принимала она. Утонула память ней в Учителе.
Спасибо.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте, Антонина!
ПРИЕМ И МАССАЖ ВАЛЕНТИНЫ ЛЕОНТЬЕВНЫ СУХАРЕВСКОЙ
(Записано в Доме Здоровья с разрешения Валентины в июне 1989 года Игорем Панюшкиным)
ПРИЁМ
ПРИЕМ ПРОВОДИТСЯ ТАК, КАК ЭТО ДЕЛАЛОСЬ ПРИ УЧИТЕЛЕ
1. Кладет на кровать, на спину: “руки по швам”. Если стоя принимает, держит за пальцы рук.
А) «смотри в голову, сердце, легкие, живот»
Б) тяни воздух до отказа и проси: «Учитель, дай мне мое здоровье, проси три раза громко и чётко».
2. Принимает как Учитель на кровати, одна рука на голове, другая - за кончики пальцев ног (ноги вместе)
3. – Встань, держит за руки, разминает пальцы.
4. Обливает полностью обнаженным 2-я ведрами:
1-е ведро снизу вверх на грудь, немного лицо;
2-е – «повернись» - как бы сверху вниз, но не прямо, а выплескивая на голову сзади.
СОБСТВЕННО МАССАЖ
5. Человек ложиться вниз лицом на коврик. Она спрашивает: «Не было ли переломов и операций?»
6. Можно вытереть полотенцем
7. а) Разминает с конечностей ног, с пальцев ступни, голени, икры, коленные суставы, четырехглавые мышцы бедра и бицепсовые (двуглавые) мышцы бедра
б) И еще раз то же самое делает только вниз;
Работает не только пальцами, но и всеми руками, можно сказать, помогает и всё её тело.
Пальцы как бы охватывают, даже обхватывают всю мышцу, до сухожилия и входят в мягкие ткани плавно, уверенно и твердо до кости.
8. Встает на икры ног двумя ногами и идет по ногам вверх к ягодицам. «Подтяни колени». Ходит аккуратно переставляя (нога к ноге) ступни ног по пояснице, ягодицам, затем назад вниз по ногам, коленям, икрам. Колени здесь можно подтянуть вверх, чтобы не было больно при прямом давлении кость на кость.
9. Переворачиваться
10. Согнуть ноги, держит за ноги, 3 раза их сгибает до живота как лягушонка.
11. Разминает снизу вверх, начиная с паха, живота, прямо пальцами залезает вглубь живота. («Если живот мягкий – то всё в порядке»)Берет руками каждый орган, до которого достает.
12. Разминает грудь по лимфоузлам, шею, двигает из стороны в сторону пищевод и кадык. Разминает за ушами
13.Долго работает за теменем и задними мышцами головы, массирует кожу головы. Разговаривает с человеком.
14. Залезает в глазные яблоки большими пальцами снизу, а указательными – сверху как бы выдавливает глазные яблоки. Так несколько раз. Многие кричали (у Валентины глаза были её конёк) Многие побросали очки.
15. «Встань. Руки вверх, дотянись до полу». Всё
(сообщение от пользователя: Александр)
Здравствуйте.
Благодарю Александра за рассказ.
Хотелось бы услышать рассказ о человеке.
На рабочем месте на столе под стекло я положила фотографию Учителя с Валентиной. Однажды, у стола остановились мужчина с женщиной о чем то оживлённо беседуя поглядывали в мою сторону. Подошла к ним. Женщина спросила откуда и почему это фото здесь. Я стала расскаэывать кто на фото. Мужчина остановил меня, показывает на свою спутницу: " Это дочь Валентины".
Я с удивлением, как будто увидела инопланетян
спросила: "Таисия?".
В город их привёл случай.
Не меньшим удивлением у дочери было увидеть фотографию близких своих в чужом городе.
Хотелось бы узнать о личных встречах с Валентиной, о ней самой, как женщине.
Всем благопулучного дня.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
8марта, выходной среди недели, весенний праздник.
Вытащила велосипед, к обеду, когда солнышко хорошо прогрело воздух не смогла усидеть дома.
Пейзажи, картинки природы ещё не захватывают красотой, буйством красок и пением птиц.
Но дыхание Земли, её пробуждение!!!
Дух исходящий от Земли, её тепло, аромат её дыхания!!!
Пара аистов, кружащаяся в высоте.
Мне представляется, что этот вопрос далеко не праздный и касается самой сути Учения.
С уважением. Евгений.
Возможно не "опьянение", а воодушевлённость?
Я со студенческих лет увлекаюсь фотографией. Заметила, что на снимках чего - то не достаёт. Вроде бы всё, как было, всё на местах, но нет чего очень важного.
Есть , часто идеальная картинка, но нет духа того момента, того состояния в природе.
Вот так я вчера проветрила свою голову, получила вдохновение, настроение.
Да и красоты то особо никакой, но силы то какие, какой источник!!!
Где же силы то брать, откуда их черпать?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Помешала мужчинам выяснять важный вопрос.
Что ж извините. Отправляюсь, куда послали.
Чивилкин Бугор и Ореховка.
Теперь вот вспомнила, первый раз попала на Бугор с людьми, что приезжали на хутор и останавливались у Саныча.
Саныч заказывал автобусы и мы ехали 25 апреля на Чивилкин Бугор. Побыв там 1-2 часа уезжали обратно на хутор.
Это отдельная тема, сейчас не о том.
Как то в гости к нам в город приехал Лёша Захаров.
От него услышали о рождении Учителя в Духе ( о родах на бугре рассказывал и Саныч) 15 июля.
Так вот пришла мысль поехать на 15 июля прямо на Чивилкин бугор.
Уже были тетради Учителя, прочитала, что в поездку без мешка ехать надо.
Так как это было лето, очень жарко особо никаких вещей с собою не брала.
Только маленькую сумочку с документами, кошельком и расчёской. Продукты тоже не брала, так, как поездка занимала три дня( с вечера вторника до утра пятницы).
Ехала на легке. Очень даже удобно в дороге.
На место приехали в среду, вышли на Чивилкин бугор во второй половине дня.
В деревню не пошли, никого там не знали.
С нами была женщина, которая ездила к Ивановым Юрию Геннадиевичу и А.А.
Когда в красном доме увидели людей на бугре, пришёл Юрий Геннадиевич, Валентин.
Наша женщина спросила разрешения зайти в гости к Ивановым и получила решительный отказ, т.к. приехала без согласования.
Я изначально не собиралась спать эту ночь и в гости ни куда не планировала идти.
Осталась на бугре на ночь.
Постепенно угасал день, выползали из под кустов сумерки, спустилась ночь.
Я стояла одна, читала стихи Учителя, к полу-ночи пришёл молодой человек, поздоровался, вместе спели Гимн Жизни. Я и до сих пор не знаю кто это был, приезжий кто-то.
На самом бугре долго стоять было трудно, сильный холодный ветер пронизывал.
Пришёл Валентин, предложил пойти к нему в дом для отдыха, пока он будет на бугре.
Не стала отказываться от приглашения, часа два отдохнула и перед рассветом снова вышла на бугор.
Сейчас совсем не могу вспомнить, где были мои попутчицы(кажется кто-то с вечера пошёл к Валентину, а часть ночевала под бугром).
В четверг 15 июля к 12-00 на бугор вышли люди, потом нас Лёша пригласил на обед к Лене Кивериной, но нам надо было уходить на электричку.
Поэтому сразу же ушли, у озера подождали своих, что задержались и пошли степями, полями, длинной дорогой по деревне.
День клонился к вечеру, мы явно опаздывали к отправлению электрички.
Часть женщин намечали уехать в этот день, а другая часть с единственным мужчиной у нас планировали ночевать в степи.
Возникло напряжение в группе.
Мы уже ушли на обочину с дороги, до отправления поезда оставалось меньше 10 минут, а идти больше полу-часа.
Вдруг, на дороге показалась легковушка, наша женщина остановила машину, попросила подвезти на станцию.
Водитель ехал на вокзал встретить своего начальника, опаздывал очень спешил приехать раньше, чем прибудет поезд.
Таким чудесным образом мы успели на электричку, а утром были уже в своём городе.
Дома.
Оставшиеся переночевали в степи, расположились спать на земле в потёмках не заметили муравьиную кучу.
С этого одного похода сделала вывод, что нет у меня таких сил оставаться в степи без дома.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Ореховка.
Мои впечатления от поездок в Ореховку.
Так сложилось, что в Ореховку мы приезжали только 24 апреля каждый год за исключением последних двух лет.
Сразу шли на Чивилкин бугор, а затем к друзьям.
Нас уже ждали, было о чём поговорить, что выяснить.
Поэтому особо по деревне никогда не ходила, разве по Первомайке да как-то пошли к дому, что построил дед Паршека.
С подругой нам было мало время наговориться наедине и мы уходили в степь, к озеру, водопаду.
25 апреля шли на бугор встречать восход Солнца, приезжали люди маршруткой с хутора и мы уезжали к маме Рае.
По шутливому определению моей подруги я "хуторянка".
Мне на хуторе, как в доме Отца - всё родное, близкое.
Ореховка.
А что Ореховка? Она не лучше и не хуже других селений.
Вот уже не помню по какому случаю и с кем шла по Первомайской улице - разговаривали. Догоняют нас двое местных мужчин. Были слегка выпивши, остановили меня и вопрос поставили жёстко:"Что западэнка тут делает?"
Они услышали мой говор, решили разобраться.
Пришлось начать разговор с вопроса о географии, слышали ли они о Полтаве и в какой части она находиться.
Один из мужичков, вдруг вскрикнул от восторга: "ПОЛТАВА!!! Так я там служил !!! Замечательный город и люди хорошие".
Уже не я рассказывала о своём городе, а этот человек делился своими юношескими воспоминаниями с теплом и благодарностью к моим землякам.
Так в один миг я вдруг стала самым желанным гостем в деревне этих мужчин.
Как то мне не приятно, когда говорят не хорошо об Ореховке да и любом другом месте.
Остаюсь до мозга костей "хуторянкой"где всё "моё" родное, где меня по голове погладит мама Рая. Не отругает за шалости да ошибки, а именно молча положит тёплую руку на голову.
Всему есть причина.
На хуторе жил Юра Опрышко с мамой.
Пока хуторские люди были по работам своим, дети их бежали к Юре.
Он с ними играл, они запускали воздушного змея да и много чего.
Такой себе "ясли-сад-пионерский отдых" для местной детлашни, Юра "наставник и вожатый".
Дети выросли, сами стали родителями но добро от Юрочки не забыли, встречали приезжих к Учителю с уважением, добром.
Это мои такие впечатления от поездок на родину Паршека.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
15 июля, суббота.
Бывало мы к этому дню ездили на Чивилкин бугор.
Сейчас условия изменились.
Мне не хотелось проводить этот день, как все выходные - обычно.
Проснувшись рано утром, взяла велосипед , уехала к речке .
Там искупавшись, решила проехать вдоль берега реки. Было пасмурное, прохладное утро,вот - вот мог полить дождик.
Людей никого.
Тишина.
ДУХ ЗРЕЛОГО ЛЕТА!!!
Травяные зелёно-сиренево-жёлто-синие луга.
Вдоль дороги ковры из абрикос, яблок, что созревают и сыплются на землю.
Обратила внимание, как легко здороваться, люди не то, что отвечают на "Здравствуйте", они здороваются, происходит это у нас одновременно и если я где-то замешкалась, следя за дорогой(что бы не влететь в яму), то Здравствуйте звучало от встречного раньше, чем от меня.
Уже дальше дорога проходила по дачных кооперативах, там то и людей не встречала, только автомобили.
С машинами не здоровалась.
Решила проведать знакомую женщину, она второй год приглашает в гости.
Галина Васильевна вышла меня встретить, показала, как устроилась на новом месте.
Везде брошенные дачные участки, дебри, заросли.
Где хозяева состоятельны хоромы огорожены, видео наблюдение и собаки.
У Галины Васильевны маленький уютный дачный домик, колодец во дворе, фруктовые деревья от прежних хозяев, отсутствие ограждения, отсутствие электричества, отсутствие телевизора и радио.
Только живое общение, но и людей там не густо - бабулечка да дедулечка чуть поодаль живут.
Собачка, спасённый ею не отходит от неё. Добродушный, чувствует из далека приближение кого либо, предупреждает не лаем, как то движением, вниманием, настороженностью к новым звукам.
У Галины Васильевны в городе квартира, но она не выдерживает городского ритма и просит у дочери разрешения жить на даче.
Мы давным-давно с нею не виделись у нас с нею разные взгляды, но при этом я очень благодарна ей за то, что от неё узнала об Учителе. Она среди зимы пришла к нам с рассказом о закалке-тренировке, разделась и облилась к ужасу всех изнеженных, холёных дам.
Сейчас она исследует все тропинки и дорожки(это не легко сделать по таким зарослям) куда какая выводит.
Изучает книги Шри-Аурабиндо, обливается холодной водичкой, у неё свой режим питания. Она путает дни недели, ей не надо идти на работу, она не ждёт выходных. Кушает когда захочется кушать и есть чего покушать.
Весёлая, подвижная старушечка проводила меня, попросила позвонить, как доеду домой.
Что я и сделала уже вечером.
Так необычно прошёл день 15 июля.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
С Ореховки передали Тематические подборки для размещения на форуме.
Многие из них написаны от руки, перевожу в электронный вид.
Тамара Петровна (составитель подборок) разрешила делать дополнения.
Готовлю очередную подборку, возникло желание дополнить и вот целый день разбираю архивы своих конспектов по тетрадям Учителя.
Всё интересное, всё главное и очень важное, находками хочется поделиться, что я и делала в теме "Фраза момента" и "Паршек говорит".
Попало в руки письмо с хутора, написанное в марте 2004 года, хотела выбросить не перечитывая - дела давно минувших дней.
Перечитала.
Воспоминание о времени с Учителем. Тема старая, но как важна сегодня.
Желаю счастья здоровья хорошего.
Вложения:
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
[quote] [quote] Никогда не думала, что Иванушка из народных сказок ленив. У него другое мышление, но от работы он не отлынивает!
А ведь, действительно, - Он не ленив, у него совершенно другое, новое небывалое, неординарное мышление
Иванушка -дурачок, персонаж народных сказок.
Сказки, как известно со школьной скамьи, устное народное творчество.
Передаётся из уст в уста из поколения в поколение.
Что же в сказочном герое нового-небывалого, если о нём сказ идёт из глубины веков?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Новое, небывалое - это хорошо забытое старое.
Причем, хорошее "старое" - которое предусматривает человеческие (семейные) отношения между людьми!
И это не законы правителей, которым было выгодно создать религию, "Бог терпел и нам велел"! Выгодно было подчинить умы людей мертвым законам букв, которые считаются до сих пор, смыслом жизни для многих.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуй Гумар.
[quote] Новое, небывалое - это хорошо забытое старое.
Не убедительно.
Похоже на хождение по кругу.
Не - БЫВАЛОЕ, то чего НЕ БЫЛО ???
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Для меня, - каждый день, - новый, тем более "не бывалый"...!
Я выражаю собственное мнение.
"Бывалое" мнение, - предусматривает общий стериотип прошлых (не живых) мнений "сегодня и сейчас"!
Подделываться под то, что люди могут подумать, - само по себе "бывалое", прошлое, - не нужное в живом Деле Учителя!
Вот поэтому я и говорю о "новом небывалом" деле каждого последователя.
И в этом мнении, - я не собираюсь кого-то убеждать. Ибо это тоже, - глупое представление "бывалого" опыта.
Это лично мой опыт и представление жизни!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
[quote] Для меня, - каждый день, - новый, тем более "не бывалый"...!
Да кто же с этим спорит.
День каждый приходит и уходит - никогда уже не вернётся.
Новый день пришёл с собою кого то забрать.
[quote] Я выражаю собственное мнение.
Кто же против, конечно это твоё собственное мнение.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
ДЕТКА:
[quote] 9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них не справедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.
Пришли мы, втроём вчера к речке на вечернее купание.
Погода замечательная, на берегу реки сидят двое мужчин на скамейке, женщина у воды со своей собакой, что купается и ещё одна женщина, направляется к воде мимо нас.
Мы тётки, знаем, что чистым телом входить в воду совсем другое ощущение, чем в купальнике, поэтому несколько выжидаем, наблюдаем за обстановкой, ждём какие будут изменения.
Наташа решила пройти чуть дальше - может там свободен берег. Говорит тихонько нам об этом.
Женщина, проходя мимо нас, видит наше "замешательство", решила, что мы не идём у воду из-за того, что в воде плавает собака её приятельницы. О чём и сообщила ей, между собой они обменялись мнениями, что собака чище некоторых людей. Мы не стали вовлекаться в их возмущенный разговор.
Женщина позвала свою замечательную собачонку и быстренько отошла от воды.
Мы не стали обращаться с просьбой к отдыхающим мужчинам, пошли купаться в купальниках. Как только мы наплававшись вдоволь вышли из воды, берег опустел, люди на какое то время разошлись.
К чему это я все пишу?
Да к тому - что как часто мы думаем за других, в этот выдуманный образ вкладываем что то своё выдуманное или придуманное, то чего нет на самом деле. Расстраиваемся, обижаемся...
А если не думать о чём зря? Возникает вопрос - тут же подойти и спросить, выяснить на месте, а не тащить на себе.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Детка:
[quote] 10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа.
Рано-рано на рассвете приехала к озеру. Тишина, в водном зеркале озера, как в глазах светилась глубина неба, казалось сама вечность отражалась в нём.
Было радостное настроение, рождался чудесный солнечный день.
Я зашла в воду...исчезла зеркальная водная гладь.
Что то нарушилось, изменилось, исчезла гармония, равновесие.
Тут же вспомнила слова Учителя, что прошёл босой ногой по росе и нарушил энергию в природе.
Но у меня же было радостное настроение, я же делала это с радостью!!!
Засмеялись камыши зашуршали, от смеха запрыгали тучки на волнах озера, которые расходились кругами от моего тела.
Смотри, какая незнайка...смотри она не знает...
Почему я об этом вспомнила?
Когда проходишь трудный участок пути, бывает балансируешь, как на тонкой проволочке.
Все силы, внимание обращаешь к Учителю.
В такой момент, главное не нарушить тот природный баланс не только грубостью, но и повышенным вниманием со стороны, любопытством окружающих, переживанием близких, мыслью о болезни, недомогании, смерти.
Понятно ли я пишу?
Крик души!
С самыми благими намерениями, с самыми добрыми мыслями мы сами того не ведая сталкиваем человека в пропасть с тоненькой проволочки на которой он в этот момент выравнивал равновесие.
Своё сочувствие, советы камнем кладём на плечи друга.
Не к равнодушию зову, а к умению чувствовать момент.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
На днях из Днепра мне прислали статью последователя "Неумераемая жизнь".
Читать мне было не легко, но очень запомнился рассказ, которым хочу поделиться на страницах форума.
"Терпел 5-тидневки. Вот я ехал на таком терпении на хутор. На остановке вбегают в купе три мальчишки и меня просят:"Дядя, дай что нибудь покушать, так хочется есть."
Ждут.
А я не даю...размышляю, мне самому сегодня выходить из терпения.
они выскакивают на ходу поезда...
Как же мне стало плохо. Куда делась моя радость. Я уже готов было поделиться с ребятами. Но, поезд ушёл. Стучат колёса поезда, а моя душа стучит в моём от стыда перед ребятами и перед Учителем.
Дотерпелся...
Если можешь, прости мой дорогой милый Учитель.
Плохое состояние не проходило. А ведь эти ребятишки напомнили мне моих троих братьев, умерших с голоду в 1947 году.
Вот ещё поучительный факт. Нарвал на ноге большой палец, стало больно даже ходить. Просьба к Учителю и терпения не помогали долгое время. Беспокоила уже вся нога. Причина никак не находилась. Сжалился Учитель, даёт мысль, как бы голосом говорит:"попроси прощения у людей". В то время я ехал на ж.д. вокзал Днепра. Послушался, всех пассажиров обошёл, упросил прощения. Никто не спросил за что. Да я и сам узнал позже. Это моё гордое самоуверенное поведение на наших встречах. Поэтому самовоспитание остаётся проблемой. Да, а моя нога к утру стала совсем здорова!
И у Вас прошу прощение. мне очень нужна эта уместная исповедь."
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Всё написанное здесь мужчиной, - больше подходит для
раздела учёбы жизни.
Мой, подобный опыт, - будет описан в разделе "Жить надо научится..."
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте дорогие друзья!
Собирался написать заметку в разделе "Жить надо научиться..." в ответ на сообщение antonina в разделе: "
Сами понимаете, надо осмыслить самому, что такое написал, а потом скорректировать и отправить написанный ответ на последнюю заметку Антонины.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
antonina писал(а)>
Я ушла с темы семинара, дабы не смешивать всё в кучу. Наш диалог ни каким боком не касается семинара, ещё больше не касается он других людей присутствовавших -отсутствовавших.
Да, вряд ли Лёша нуждается в моём ограждении от нападок.
Рассмешил. Алексея за юбку спрятать!
[quote] Участники же все были здоровы и счастливы чего всегда и всем желал Учитель, чего желаешь и ты, понимаешь о чем я?
Не понимаю.
Почему кто-то должен быть болен и не счастлив?
У нас теперь Гумара цитируют? Раньше бывало больше классиков. Да, ладно, оно к тому идёт.
Какая разница стакану наполовину полный он или наполовину пустой?
Я вот тоже, как думаю так и пишу, завтра может что по другому будет. Только не вижу разницы НИКАКОЙ в половинчатости.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте всем.
[quote=antonina post_id=24711 time=1508842245 user_id=3812]
Да, вряд ли Лёша нуждается в моём ограждении от нападок.
Рассмешил. Алексея за юбку спрятать!
Когда писал сообщение которое выше, я вот так и слышал как ты мне ответишь на это, даже заулыбала.. но не стал упреждать твой ответ.
Что касаемо стакана. [quote=antonina post_id=24711 time=1508842245 user_id=3812]
Какая разница стакану наполовину полный он или наполовину пустой?
Эээх, да в том то и беда наша не видим разницу, а очень жаль...
Разве нет разницы между пессимистом и оптимистом и много во многом другом.
Что касается [quote=antonina post_id=24711 time=1508842245 user_id=3812]
Не понимаю.
Почему кто-то должен быть болен и не счастлив?
Полагал что написал в твоем духе и немножечко удивлен непониманием этого момента.
Можно быть здоровым (не больным) на данный момент, но не иметь счастья (радости жизни, удовлетворения спокойствия....) примерно вот так...
Именно по этому счастливый человек НЕдоступен в понимании многим и форум в этом свидетель. Конечно у каждого свое представление о счастье это точно так же как мои ребята ( наша группа в поселке) спрашивают о какой любви ты говоришь...?
Разве не понятно о какой любви говорил Учитель, какого счастья желал всем нам.
Спасибо тебе за твой интерес.
Еще раз счастья тебе и поразмышляй над стаканом в котором, ты знаешь я о чем
Вадим.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)
Здравствуйте.
Извините, что влезаю в вашу беседу.
Вадим, будь, пожалуйста повнимательней, когда читаешь написанное. Меньше фантазируй, выдавая свои фантазии вместо того, что написано. Антонина написала: "Какая разница СТАКАНУ..." Не тому, кто на него смотрит и что-то в нём видит, а самому стакану. А стакану действительно без разницы, что о нём думает пессимист и оптимист.
Вообще-то оптимист и пессимист это две крайности, термины означающие психические отклонения. Нормальный человек всегда наполовину оптимист, наполовину пессимист. Поясню. Оптимист - это человек в розовых очках, оторван от реальности, живёт в своих сладких и приятных иллюзиях. Пессимист - состояние депрессии. Известный афоризм: доверяй, но проверяй - критерий трезвости восприятия и мышления.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Алексей писал:
[quote] Извините, что влезаю в вашу беседу.
Да, нет уж, давай влезай, тем более, что о тебе речь зашла.
Вчера получила ВКонтакте сообщение в "личку".
Будет ли корректным его здесь представить ещё не знаю, но частями попробую, перекликается с темой нашего с Вадимом диалога.
[quote] Вадим процитировал ... высказывание...
А если бы он процитировал эти же слова, прозвучавшие из уст Леши...
Я думаю, - женская логика, - не стала бы вспоминать классиков.
Хотя, выражение о "стакане", - это давно известное выражение, которое помогло ... понять мир...
- Наверное, - здесь логика, - деление мира на наших и ваших...
На конференции не раз говорилось об этом разделение божьих посланников....
Вот тебе и верь людям и люби их...
Ну вот что тут скажешь?
Ребята, что Вы хотите?
Я не устану говорить и повторять, что Лёша дорогой мне ЧЕЛОВЕК .
Без него не было бы меня.
Я не обязана кому либо объяснять почему так.
Я имею собственные понятия не всегда совпадающее с Лёшиными, но от этого он не становиться чужим для меня.
Что же здесь не понятно?
[quote] Наверное, - здесь логика, - деление мира на наших и ваших..
С сосуда выливается только то, чем он наполнен (тоже цитирую известное высказывание).
[quote] Вот тебе и верь людям и люби их...
Что собственно мешает любить и верить?
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй дорога Тоня!
Спасибо еще раз за проявление своего не равнодушия.
За проявление женской логики твоей!
Именно она (жен.логика) позволяет на одно и тоже явление смотреть выборочно в душе своей.
Одни и те же поступки людей, рассматриваются многими женщинами согласно сделанного выбора!
Один и тот же поступок будет расценен в сравнении. По отношению к одному, - приукрашен, а по отношению к другому, - принижен.
А чтобы иллюзии не рассеивались, - желательно оправдать свой выбор - более контрастным негативом.
Любить - так любить, ненавидеть - так ненавидеть!
Но, - Разве это не противоречит Учителю и не является старым потоком мышления?
( продолжение в разделе "Жить надо научиться...").
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
[quote] Именно она (жен.логика) позволяет на одно и тоже явление смотреть выборочно в душе своей.
Одни и те же поступки людей, рассматриваются многими женщинами согласно сделанного выбора!
Один и тот же поступок будет расценен в сравнении. По отношению к одному, - приукрашен, а по отношению к другому, - принижен.
А чтобы иллюзии не рассеивались, - желательно оправдать свой выбор - более контрастным негативом.
Любить - так любить, ненавидеть - так ненавидеть!
Ничего не поняла, о чём речь, извини Гумар.
Может от того, что чувства не всегда подвластны логике, их великое множество, не говорю уж об оттенках и полу-тонах, что не передать словами.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Благодарю Антонину за открытость и решительность. Если смог помочь хотя бы одному человеку придти к самому себе, то жизнь уже прожита не напрасно.
[quote] Хотя, выражение о "стакане", - это давно известное выражение, которое помогло ... понять мир...
- Наверное, - здесь логика, - деление мира на наших и ваших...
На конференции не раз говорилось об этом разделение божьих посланников....
Вот тебе и верь людям и люби их... Такое ощущение, что это писала женщина.
В беседах, в кругу друзей, образ такого стакана нам действительно помогает что-то понять и поднять настроение, вселить надежду и вернуть силы. Но всегда ли мы употребляем это выражение с такой целью?
Что интересно, как бы мужчины не кичились своей безупречной логикой, но на практике очень часто их логика оказывается лишь предполагаемой теорией. А вот женская логика редко ошибается.
Действительно, расхожее выражение о стакане, пессимисте и оптимисте, очень часто звучит как указание: "умей различать где наши и не наши". Мужчины это понимают, потому молчат. Женщины это чувствуют и от этого шарахаются, уходят. И в самом деле, какой дальше может быть разговор с тем, кто стал своих же делить на наших и не наших по какому-то сомнительному признаку.
Интонация слышна не только в речи. Она прослеживается и в письме, даже если написанное сто раз проверяли и корректировали. А женщинам в чутье опасности не откажешь.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Всем здравствуйте.
С момента ответа Антонины в голове сидела мысль отвечать , не отвечать???...
Так не хочется тыкать пальцем на некие конкретности, ребята , вам замечательно удается доводить очевидные вещи до АБСУРДА.
Браво Солидарности, которая как я увидел с некоторых пор плавно переходит в нечто иное ...
Вольному воля, предвижу адекватное сравнение и в свой адрес, да и ладно как вам будет угодно.
Некая " ЗАБОТА " о стакане видимо должна была тронуть меня каким то образом, НО для меня важнее другое.
Алексею.
Сарказм ЕСТЕСТВЕННАЯ черта человека несущего БРЕМЯ ( знания большей частью мертвого потока) о котором он даже и не подозревает....
считаю написанного достаточно ибо нет желания далее распространяться в этом плане.
СПАСИБО еще за один урок.
Будьте здоровы и счастливы
и еще просьба, не спешите включать ежика , просто обдумайте, хотя у некоторых вряд ли получится.
Намерений "опустить ниже плинтуса" НЕ ИМЕЮ, скорей написал с неким сожалением...
Вадим
отвечать более не стану.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)
Здравствуйте.
Вадим, я сделал тебе замечание лишь потому, что ты, прочтя не верно, написал не то и не о том, что называется, не по теме попал пальцем в небо.
Очень напомнило двух персонажей, что регулярно посещали все лекции, собрания и конференции в Набережных Челнах. Когда докладчик выступал, то один из них спал. Потом, вдруг просыпался, и услышав сквозь сон какие-то слова оратора, тянул руку и задавал вопрос какой попадя, лишь бы произнести в нём услышанные слова. Как будто он внимательно слушал, но не всё понял. Оратор, ошарашенный таким вопросом, начинал отвечать. В эту же минуту засыпал второй персонаж. Через какое-то время он просыпался и, точно так же, задавал вопрос. А первый в эту минуту вновь засыпал. Так они, сменяя друг друга синхронно один проснулся, второй заснул, очнувшись спросони, задавали невпопад нелепые вопросы. Получалась комедия. Весь город над ними хихикал.
А по поводу интонации в выражении о стакане, в котором звучало о разделении божьих посланников на наших и ваших, так это к тебе вообще не относится. Речь шла о том, что это звучало на конференции, в зале.
При чтении будь внимательнее к написанному. Не всё что написано имеет к тебе отношение, даже если упомянуто твоё имя, то не весь текст пишется для тебя, и о тебе. Нет причин так болезненно реагировать.
А по поводу моего сарказма, так ты прав, так оно и есть. Только, говоря о знаниях мёртвого потока, будь добр, назови мне, пожалуйста, хотя бы одного человека, у кого ЕСТЬ знания живого потока. Увы, таких нету. Откровенность на откровенность. То, что говорят о себе Гумар, Виталий, Александр, ничего нового у них нет. Знания, что им открываются, стары как этот бренный мир. Это новое и ещё небывалое лично для них, но не для людей и уж тем более не для человечества, живущего в мёртвом потоке бытия. Порою их горделивое яканье, что они уже мыслят по-новому, что их сознание уже перестроилось на живой поток, вызывает смех. Смотришь на них, как на малых трёхлетних малышек, что открывают для себя неведомый для них мир. Только дети, восторгаясь своим детским открытиям, вызывают умиление. А вот взрослые, как-то не очень. Взрослым пора уже открывать большее, чем то, что открывают для себя малые дети. И объяснить им это не представляется возможным. Не слышат! Вот такое моё бремя.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Почитала, посмотрела о позитивном настрое.
Кто же против.
В советское время(время сплошного дефицита) я молодой специалист пришла в торговлю.
Зав. комплексом "Всё для шитья и вязания" на каждой пятиминутке перед работой настраивала нас:
"Покупатель пришёл на третий этаж не на вас, красавиц посмотреть. Будьте вежливы и внимательны - УЛЫБАЙТЕСЬ"
Стою я на рабочем месте, подходят ко мне муж с женой. Спрашивают о наличии нужного им товара.
Я с вниманием выслушала и с улыбкой отвечаю:"Такого товара нет".
Женщина с возмущением мужу говорит:"Она ещё и издевается! Улыбается!"
К чему это я?
Да к тому, что позитивный настрой, оптимизм это здорово, только нужен и пессимизм для понимания происходящего с каждым из нас. Не витать в облаках, что каким то чудесным образом всё станет хорошо.
Подруга поранила ногу, рана не заживает. К врачу не идёт:"Если я нужна природе - она сохранит меня".
Это что? Фанатизм?
Женщине в ухо влетел комар. Доставала всякими способами, целый день трудилась, обзванивала друзей и знакомых в поисках подсказки, что делать.
Разболелась голова.
Говорю ей - езжай к ЛОРу.
К врачам мы не ходим.
Поехала, за несколько секунд специалист при помощи инструментов вытащила из уха насекомое. Для лора это обыденная практика.
Всего несколько секунд!!!
Есть фильм "Секрет", наши женщины смотрели его с восторгом, а мне вот по душе такой отзыв.
Желаю счастья здоровья хорошего.
Вложения:
Документ Microsoft Word.doc
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй дорогая Антонина!
Здравствуйте дорогие друзья!
Логика женская переменчива и вынуждена сравнивать две противоположности, - на мой взгляд. Без этого факта, - не было бы эволюции человека, как разумного существа.
Сравнивать и выбирать " самцов ", того кто выше и сильней, чтобы был надежный защитник, построил дом (нашел "нору") и помог создать лучшие условия для эволюции сознания у детей своих, - это удел " самок ".
Выбирать духовно-душевные поступки, - нужные для " кормилица " и воспитания ребенка - прерогатива женщины. Женщина - это " шея ", а мужчина " голова "! Голова - "соображает", а "шея" поворачивает голову по своему выбору.
Мужик ( самец ) выбирает стратегию, а женщина извлекает пользу из мужской прямолинейности и выискивает своё благо-получите в повороте " шеи ", - согласно подтвержденной " самкой " стратегии.
Но, поскольку сказанное мной - уже не женская логика и не соответствует теме этого раздела , в стратегии " Мечты сбываются ", - я " уношу ноги " отсюда.
Пойду туда, где постараюсь найти логику там, где Учитель предложил научиться жить , а не умирать в сравнениях разных противоположностей.
Вот там я и попытаюсь отделить " зерна от плевел " и посмотреть на жизнь новым, - небывалым мышлением П.К.Иванова, Учителя жизни и Бога Земли.
Жить надо научиться. Умирать-то мы все умеем !
( продолжение в указанной теме ).
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Здравствуй Гумар.
Твоя точка зрения интересна, но я думаю по-другому.
Вот тут я не поняла, ты пишешь:
[quote] я и попытаюсь отделить "зерна от плевел" и посмотреть на жизнь новым, - небывалым мышлением П.К.Иванова, Учителя жизни и Бога Земли.
Не буду лепить свои представления на твои слова.
Прошу объясни, как ты смотришь на жизнь новым-небывалым мышлением П.К.Иванова?
Смотрят своими глазами.
Мыслят своей головой(мозгами у кого они есть).
Что значит смотреть мышлением П.К. Иванова?
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Спасибо за прямые и ВАЖНЫЕ вопросы.
Пока занят.
Постараюсь ответить чуть позже.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Здесь крик души прозвучал:
Здравствуй Вадим.
Давай представим, что мы во дворе Мамы Раи,как той осенью. Делить нам нечего и ругаться у меня нет ни малейшего желания. Поэтому предлагаю разобраться, сдерживая эмоции.
[quote] Вы знаете какой ДУХ! присутствовал на встрече?,
На этой не знаю!
Что бы знать, точнее прочувствовать надо там быть.
Прошли годы, а тепло встречи дома у Мамы Раи греет душу и сегодня.
Разве не так?
Но ни я ни ты и никто другой кто был там в тот момент не можем просить, требовать, упрекать, что бы другие люди чувствовали тоже, что и мы тогда.
Разве не так?
Если вопрос риторический - понятно, а если прямой, тогда задан на эмоциях.
Почему же на подъёме Духа звучат такие слова> Находятся иногда люди, НЕ имеющие ни малейшего представления подчеркиваю, ни малейшего, знатоки блин...., рисуют картину в красках своего ограниченного представления.
Вот, это ПУСТО - СЛОВИЕ, совершенно не отражающее и вообще не относящееся к сути данной встречи, демонстрация своей бывалости (плавали, знаем), как плевок в душу..., какой неприятный осадок остается на душе.
Дух какой то не хороший, осуждающий.
Смог бы ты так написать, приехав от Раисы Прокофьевны?
Что всегда повторяла нам МАМА Рая???
По этому Завету Учителя она жила всю жизнь.
[attachment=0] image.jpg [/attachment]
[url] https>
А мы на этом фото такие разные - ростом, мыслями, поступками, но все одинаково счастливые, уезжая были готовы делиться этим СЧАСТЬЕМ , ИМ живы и сегодня.
Вадим, пойми меня, пожалуйста!!!
P.S. Счастье имеет одно единственное определение, оно написано Учителем для меня, как читателя его писанины.
- Какое СЧАСТЬЕ, что у людей ЕСТЬ БОГ.-
Вложения:
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Ответ на свой вопрос от Вадима я так и не получила.
Ну нет да и нет.
Новые есть мысли.
В теме "О вере" читаю:
[quote] Это шутка или ты действительно считаешь что понимать божественное табу и нужно остановить рассуждения в этом направлении?
Вот у меня такое впечатление, что иногда некоторые люди не живут, а играют в жизнь.
Понимать божественное???
Рассуждать в этом направлении мы мастера, но понятийного аппарата то у нас и нет.
Нечем понять божественное, потеряли или далеко спрятала природа из-за нашей гордыни да самоволия.
А пока, как только окружили своим пониманием так и сделали из живого мёртвое.
Гордимся этим.
В моменты прозрения становиться реально страшно.
В сердце Огромная благодарность Учителю за его адское терпение за Его Подвиг ради людей, Веру в людей.
Прошу, пожалуйста не тратьте силы, не изливайте на мою голову содержание своих сосудов.
Я не менее упрямая и самоуверенная, чем любой из Вас.
Учусь быть сама собой - не лучше и не хуже.
Учусь.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте друзья
Здоровье это понятие о жизни
Желаю счастья и верных понятий о жизни!
(сообщение от пользователя: Slava)
Здравствуйте.
[quote] Открыли бы без стеснения свои Души - и увидели бы брата и сестру в каждом встречном...
От кого и чего скрывать? Видимо есть, ЧТО. Если звериные инстинкты еще не преодолены в нас самих и МЫ "закомплексованы" ими!
Прочитала эти строчки. Вот думаю - хорош призыв, правильный в мировозрении воспитанного в СССР.
Но, что настораживает, чуйка предупреждает об опасности для жизни.
Пока мы, ты,я - все - одеваемся(закрываемся), пока живём в доме, пока едим, пока наши тела закрыты от природы о какой открытости Души идёт речь.
Да и с Душою - своим Ядром ещё надо встретиться , а для этого холод терпеть надо - небывалый.
Не придумала Учитель об этом пишет.
Осторожней с людями надо бы.
Приехала ко мне подружка(последователь из другого города). Что то со стороны поглядела да углядела. Она открытая, душа на распашку тут, как тут со своими советами да подсказками. Как лучше да как надо.
С чем то я согласилась, что-то меня возмутило.
Стала разбираться я сама с собою, что же это мне не понравилось и почему.
Разбор полётов себе устроила.
Всё, как на духу подруге описала без малейшего сокрытия чего либо в своей душе.
Чего и как там происходило. Такой сеанс психоаналитики.
Подруга прочитав о взлётах и падениях моей души сделала вывод, что наши дружеские отношения прекращены.
Она сильная женщина, не с робкого десятка да и я не совсем отъявленный негодяй - но не хватило сил у неё читать такие откровения.
Зачем?
Это ИНДИВИДУАЛЬНАЯ работа.
У каждого по условиям своим.
Всем не легко, зачем другому человечку мои откровения? Толку с них мало.
Ещё пример. Женщина у нас в городе таким себе духовником была. К ней бегали за подсказками да просто пообщаться, поговорить.
К ней пришла женщина и рассказала своё сокровенно, что гнётом лежало на душе, давило, жизни лишало.
Это только кажется, что такое духовничество легко переносить.
Вот свалилось и нет сил нести в одиночку, рассказала мне.
Мне то оно зачем?
Почему теперь я время от времени вспоминаю об этой женщине, её мужьях и детях их трагедии?
Свершив поступок(опустилась ниже плинтуса) со временем через череду трагедий поняла всю грязь.
Открыла свою душу и вылила это на "духовника" своего.
Осторожней бы.
Наш враг - наше незнание.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Знал я одного молодого человека - душа на распашку. У экстрасенсов-эзотериков нахватался, стал всем дарить своё сердце. Девицы и женщины хозяйничали его сердцем как хотели. И колдуны-сенсы рот не разевали. Все урвали по кусочку, ведь он сам дарил своё сердце всем.
Сгорел парень.
Урок прост. Осторожней с теми, кто любит смаковать елей о том, что надо любить всех. А те, кто это пытается вам внушить - 100% жаждут вырвать ваше сердце, сожрать его и не подавиться, наслаждаясь его любовью вовсе не ко всем, а именно к нему, кто это вам внушает, кто жаждет напиться кровушки вашего сердца.
Верь людям... - А люди ли те, кто нам внушает любить ВСЕХ? Может это вовсе и не люди, а нелюдь.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Ребята, здравствуйте! Почитал вот ваши измышления о любви и так грустно стало. Вспомнил Учителя ПК Иванова и ЕГО "верь людям и люби их". ЛЮБОВЬ как и СЧАСТЬЕ -это состояние души любящего и счастливого человека и неизъяснимая благодарность БОГУ , что ОН слышит, видит и ведет меня по жизни, и жизнь моя от этого , как в радостном , беззаботном детстве . (хотя , какие мы можем БЛАГА ДАРИТЬ Богу, мы можем Его только СЛАВИТЬ).Человеку Слава без смертна!!!Счастья и здоровья вам крепкого. Такое вот мое понимание на текущий момент. Не обезсудте!
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Здравствуйте.
[quote] мы можем Его только СЛАВИТЬ
Именно так. И можем и должны. Дело только за тем - разобраться хорошенько: что же это такое - славить своего Бога.
(сообщение от пользователя: student)
Что же это такое СЛАВИТЬ(в человеческом понимании благодарить ) БОГА? Вопрос вроде бы простой и не очень одновременно. В моем понимании- это старатья жить в русле Божьего Промысла т.е. так как хочет этого БОГ, но Он никого не заставляет и не принуждает, а только подсказывает правильно ли я живу или уклоняюсь в сторону.И воля Бога в том, чтобы люди САМИ, приложив усилия, построили на Земле Царствие Божие и стали ЧЕЛОВЕКАМИ(и смерть,как таковую изгонит).Здравствуйте и будьте все счастливы!!!Виктор.
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Виктору.
Согласен с твоим понятием.
Для развития темы, предлагаю направление: славить - слово - люди громко скажут слово.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте друзья
Увидел, что Гумар следующими символами "..." и дальнейшими рассуждении о сокрытии дал повод разгуляться нашим умам об открытии души как исповедании.
[quote=antonina post_id=24870 time=1510666814 user_id=3812]
Открыли бы без стеснения свои Души - и увидели бы брата и сестру в каждом встречном...
От кого и чего скрывать? Видимо есть, ЧТО. Если звериные инстинкты еще не преодолены в нас самих и МЫ "закомплексованы" ими!
Неужели чтобы открыть душу надо перестать что либо скрывать? Мы можем скрывать только знания, помыслы, неудачный опыт, умения то что имеем. Вы уверены что мы имеем душу, не имея понятия что это?
"люблю/любим больного знаю/знаем душу и сердце, хочу/хотим помочь через руки током убиваю/убиваем боль"
"Я пришел на Землю для спасения человековой души"
Есть такие выражения "от чистого сердца" "душа поет" "ты не имеешь сердца" "широкая душа" "душа компании" "бездушный" "безсердечный" "душа моя" "души ни чаю" "нет у тебя души" "душа на распашку" Но все эти выражения сопутствуют определенным предшествующим действиям, позволяющим определить эти выражения через чувства такого состояния. Попробуйте вспомнить или представить события где употребляли или где бы употребили такие слова. Имело ли место быть сокрытие или обман при этом?
Как мне думается скрытность и искренность есть проявления честности. И говоря правду-матку мы можем ранить друга без - верь людям и люби их не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них. Чистосердечное признание исходит от души, но оно открывает только то что лежит на душе, а не саму душу. И этот груз не однозначный в различном понимании жизни людьми.
[quote=antonina post_id=24870 time=1510666814 user_id=3812]
Да и с Душою - своим Ядром ещё надо встретиться, а для этого холод терпеть надо - небывалый.
Действительно душа чувствуется через сопереживания, но это сопереживание духовное в радости, а не изнурительное через холод и голод.
Разве дети перестают любить мать, когда она перестает кормить или нечего одеть чтобы согреться? Ведь мы душой с родными не зависимо от всякого. Родина Мать это наша Душа наша Природа. Вот созрел ответ на вопрос Алексея о Родине. Только безродные, то есть бездушные могут посягать на Родину Человека. А она для всех одна - планета Земля. И если кто думает что завоевав какое то место на земле можно людей лишить родины то ошибаетесь. Такие уже лишены Души и Родины через войну за и против своего скудоумия. Как может принадлежать Земля кому либо? Здесь нет избранности - этого морока ума. Попробуйте избрать на своем теле любимое место обрекая на гибель остальное.
Мы сможем жить с одной лишь рукой, либо ногой, либо головой? Русь - это место без малого во всей Вселенной - Родина единого Вездесущего орган-измами которого МЫ все без исключения и являемся. А то что кто-то своей несуществующей избранностью отделился от Рода Человека и стали выродками не удивительно. Кто способен воевать за мнимые ценности и организовывать войны по своему недоумию - уже мертвы только через этим не пониманием жизни. не здоровы и немощны. Вот для таких больных и пришел Учитель, а не для частно-собсвенического выздоровления.
(сообщение от пользователя: Slava)
Здравствуйте
Не дописал, нажал отправить случайно.
[quote=antonina post_id=24870 time=1510666814 user_id=3812]
Подруга прочитав о взлётах и падениях моей души сделала вывод, что наши дружеские отношения прекращены.
По душам можно говорить только в живую, глядя глаза в глаза. Именно так происходят чувства друг друга. Вы же это сделали через символы и умственные заключения. Как два заключенных могут чувствовать общее через стены заключения?
Еще. душа не падает и не взлетает она просто есть. Меняются только чувства и их восприятия соответственно пониманию.
Разбираться надо в понятиях позволяющим накапливать и совершать негатив, а не принимать негатив как некую силу.
Упал на голову кирпич и что ходить с этим и перекладывать другим чувства упавшего кирпича через сопереживания. Лучше разобраться из-за чего упал и передать опыт как это избежать. Не ударять других событиями прошлого, а попытаться разобраться не исключая помощи Учителя.
[quote=Алексей post_id=24876 time=1510743884 user_id=3828]
Знал я одного молодого человека - душа на распашку. У экстрасенсов-эзотериков нахватался, стал всем дарить своё сердце. Девицы и женщины хозяйничали его сердцем как хотели. И колдуны-сенсы рот не разевали. Все урвали по кусочку, ведь он сам дарил своё сердце всем.
Сгорел парень.
Урок прост. Осторожней с теми, кто любит смаковать елей о том, что надо любить всех. А те, кто это пытается вам внушить - 100% жаждут вырвать ваше сердце, сожрать его и не подавиться, наслаждаясь его любовью вовсе не ко всем, а именно к нему, кто это вам внушает, кто жаждет напиться кровушки вашего сердца.
Верь людям... - А люди ли те, кто нам внушает любить ВСЕХ? Может это вовсе и не люди, а нелюдь.
Леша, разберись сначала в случившемся с этим парнем. Прежде чем культивирование любить всех причислять нелюдям.
Тот парень точно не всех любил, иначе не пострадал бы. Кого он не любил и исключил из всех избирательно?
Подумайте!
Скорее того кем пренебрег, иначе точки преткновения не существовало бы.
Никто, ничто, и звать никак в то же время является всем ибо не исключает ничего.
Помеха не в том, что кто-то льет елей, а в том что без любви к нему любой елей влияет(внушается) через противление. Нет противления, нет и внушения как засевшей мысли о нем.
Учитель не зря выделил в девятом совете, каким итогом можно победить все представленные ранее пороки.
Пока не любишь и не веришь да принимаешь близко к сердцу - будет сковывать волю страх.
Веришь и любишь - не пожалеешь, не поступишь только для себя, не поленишься, не возгордишься, не попользуешься, не умеришь!!!
(сообщение от пользователя: Slava)
Здравствуйте.
Slava, читай притчу Учителя о звере в пещере, как человек к нему дважды ходил, а в третий раз его обошёл.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
прочитает.
Вот так она начинается, из слова вся сказка
сказывается.
Вот я и говорит . Когда не было неба и
земли, то не было и горя на земной коре.
Кора это та, по которой человек ходил и
обитал на ней. А людей, само по себе разу-
меется, было как пшеницы в поле посеяно> увидел лю-
дей, что они хорошие, красивые сами по себе
добрые и имеют в самих себе добродетель от
самой природы.
А природа и правда наградила их сама
собою и чувства вложила свои. И чувства, и
силы, и разум свой отдала. Это правда, люди
были такие в природе.
А человек - это был змей, хитрее всех
зверей. Он много думал, как говорить, поступить
мне с людями. Он имел тоже два глаза, он и на
людей похожий, только у него глаза завистливые,-
так и смотрит кругом то взад, то вперёд.
Никого не пропустит из людей, потому что
они красивые были да притом добрые. Добро-
детель через чур было в них. Он тогда и
придумал как себе создать небо.
1977 ГОДА 2 ДЕКАБРЯ
Не всё открыто мне в этом рассказе Учителя.
А вот, что люди жили на земной коре добрые да отзывчивые, что пришел человек с глазами завистливыми куда понятней.
Всё есть, всё (нигде на стороне да сбоку, в каждом из нас семя проросло) учиться различению надо, сколько же можно хитрости да зависти на добродетели да отзывчивости "выезжать".
Как теперь говорят манипулировать.
Снова и снова вспоминаю ребят и девчат с "Белого братства".
В конце 90-х в Киеве конференция была научно-педагогическая, посвящённая Учению Учителя Иванова. В это же время к Софии Киевской собрались "братчики" возноситься. Их милиция собирала, растягивала да в другие города по больницам да распределителям развозила. Они готовы были умереть за живого бога.
По словам одного из них :" Попались. Наживка была хорошей - любовь".
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте друзья
Благодарю Алексея и Учителя за подсказку через притчу!
[quote=Алексей post_id=24900 time=1510875178 user_id=3828]
Здравствуйте.
Slava, читай притчу Учителя о звере в пещере, как человек к нему дважды ходил, а в третий раз его обошёл.
От разного понимания жизни и различный исход, и только в единственном понимании исход стал продолжением жизни этого Человека.
Жить так, чтобы никому нигде и никак не помешать и себе не помешать продолжать жить.
Как осуществлять следующее действия без препятсв-и-я? Вот в чем важно разобраться в этом зверинце рая.
(сообщение от пользователя: Slava)
Здравствуйте.
Вот и ещё один шажок к расширению кругозора. Слава Учителю!
Как теперь говорят манипулировать.
Пожалуй это первое, что необходимо осознать. То, что всё есть, и всё это есть во мне - это вовсе не означает что я уже бог. Дырка ты от бублика, а не бог. Задавал я верующим христианам вопрос: Бог есть всё, он в полноте и сам есть полнота, а что значит полнота Бога?
Люди терялись, они никогда об этом не задумывались. Бог есть абсолют! И эта хрень-обманка их вполне удовлетворяла. И всё же, что такое полнота Бога? Начинали рассуждать.
Если Бог - всё, весь видимый нами Мир, тогда что мы имеем? - А то, что в этом Мире есть добро и есть зло. Есть чёрное и есть белое. Есть жизнь и есть смерть - это и есть ПОЛНОТА БОГА. В нём и добро и зло. В нём и тьма и свет. В нём и жизнь и смерть. - Христиане в ужасе! Они в панике! От этой мысли они начинают сходить с ума. Вот и разберись с этим - это второе.
А на третье. Есть древнейшая былина об уточке, которая ныряла на дно океана и достала со дна землю.
А дальше общеизвестен христианский вариант о Белобоге и Чёрнобоге. Если коротко, то суть в том, что Белобог стал обустраивать землю красотою. А Чернобог, глядя на Белобога тоже захотел повторить. И стал обустраивать землю по-своему: создавать низины, болота и всякую жуть. А когда Белобог родил человека, то Чернобог тоже решил повторить. И создал он тоже человека, по своему образу.
Христианский налёт в этой сказке-былине лишь в том, что древние персонажи были заменены церковными: Белым Богом и Чёрным богом. Благодаря этому былина смогла дожить до наших дней. А изначальная суть осталась - Земля рождалась, создавалась и творилась Светом и Тьмою, и что Земля заселена сынами Света и сынами Тьмы. И те и другие одного облика.
Сказка Учителя, которую Антонина нам представила, это и есть пересказ Учителя той древней былины. Знал её Учитель, даже зачин Бояна сохранил и нам написал: "Кто мою руку правую знает, тот мою сказку прочитает. Вот так она начинается, из слова вся сказка сказывается". Скажу более. Знал он эту былину не только в её изначальном варианте, и не только как устное народное мифологическое творчество, знал её живьём, по жизни. Эта былина раскрывает нам не только исток прошлого, но и наше настоящее: где мы живём и среди кого мы живём. И что Земля создавалась в СОЮЗЕ Света и Тьмы. Поэтому Земля носит на себе всю ПОЛНОТУ БОГА.
А пока хватит. Довольно знать хотя бы это.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте, друзья! Здравствуй,Алексей! Разреши внести мое понимание в дополнение к твоему?!Есть творение Бога , представленное в триединстве: МАТЕРИЯ-ИНФОРМАЦИЯ-МЕРА и есть БОГ -НАДМИРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, которая не является частью ЕГО собственного творения!Желаю всем счастья, здоровья и понимания, которое тоже , как и все дается нам Богом в РАЗЛИЧЕНИИ(как биты информации)!
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Здравствуйте.
[quote] - Христиане в ужасе! Они в панике! От этой мысли они начинают сходить с ума. Вот и разберись с этим - это второе.
Как будто Vic это сказано о тебе.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте! Друзья, нет таких слов у человека, которые не характеризуют его самого .Люди злятся сами на себя, но себя они не могут изменить и причинить себе боль, поэтому всё это выплескивается на людей, которые могут жить по- настоящему красиво и с открытым сердцем . То что человек говорит , думает и даже мыслит , всё отслеживается и распределяется по каким путям пойдёт человек , и как пойдёт . Сети накинуты на всех и люди спят,если бы все люди понимали законы и принципы мироздания то не было бы ни религий, ни веры в бога, и мир бы был без войн, обмана и всего плохого. Правды нигде нет где есть начальство. Человек делает то, что делает и за это будет расплачиваться. Раздающие оценки другим людям , борятся между собой, потому что у них нет желания делиться и помогать. Почему тёмные выбирают тех или иных людей? К кому им легче прицепиться? К тому у кого должны быть какие-то негативные черты характера, мысли, поступки, например вспышки гнева и злости, зависть, эгоизм, осуждение других и т.д . Потворствование злу наказывается больше чем злодеяние. Любовь являют действиями. Нужно научиться противостоять искусствам, своим естеством. Освободиться от сна и вспомнить своё естество, найти силу и энергию в себе, чтобы встать внутренне в единую цепь, согласно Вселенскому закону, начать очищение . Постепенно будет меняться всё, но для этого людям не стоять на месте нужно, а развиваться.
(сообщение от пользователя: Anna57)
Здравствуйте.
В разделе "О вере" Алексей писал:
[quote] А вот сами знания действительно имеют две природы по своему источнику.
Запуталась я, о великий русский язык!!!
Две природы - как это их две?
Два источника в природе - понимаю.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте, друзья! Антонина, позволь выразить мое понимание слов Алексея , а он если я его не так понял подправит.В цитате Алексея природа не с большой буквы, как окружающий нас мир , а как разновидность чего - либо. То есть - каков источник- таковы и знания. Как в сказке про Аленушку и братца Иванушку про водицу из копытца . И для Алексея : Бог создал мироздание как процесс триединства: МАТЕРИЯ-ИНФОРМАЦИЯ-МЕРА. Бог любит эту ТРОИЦУ , но БОГ не ТРОИЦА.И непугайся, Леша того , что кажется по-началу не понятным, если Бог даст понять в РАЗЛИЧЕНИИ- поймешь и не обижайся- Бог людям помогает всеми возможными и не возможными путями. Милость Его безгранична!
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Здравствуйте.
[quote] В цитате Алексея природа не с большой буквы, как окружающий нас мир , а как разновидность чего - либо. То есть - каков источник- таковы и знания.
Да, вот и я говорю:
"О великий русский язык"!!!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
[quote] А вот сами знания действительно имеют две природы по своему источнику.
Две природы - условно принять как два источника знаний.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуй Vic.
Ты написал:
Например, Учитель пишет о себе> Природа с большой буквы - это тот мир. Мир - в который позвал нас Учитель. Такую Природу необходимо воспринять, полюбить и научиться в ней жить. И проживая свои дни в этой природе, воспитать новое, живое тело - способное оставаться и продолжать жить в той природе. Это и будет безсмертие!
Например:"если боремся с Природою, то мы бедные люди со своим таким поступком". (тетр."Мы", стр.33)
А обе природы вместе - это просто природа, во всем её многообразии.
P.S. Читая тетради, надо всё время отслеживать, о явлениях какой природы (какого мира), Учитель ведёт речь, в каждый данный момент повествования.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Вряд ли на форуме мы осилим понятие ПРИРОДА.
Взялась составить тематическую подборку по тетрадям Учителя "Природа".
"Не потянула".
Вложения:
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
[quote] P.S. Читая тетради, надо всё время отслеживать, о явлениях какой природы (какого мира), Учитель ведёт речь, в каждый данный момент повествования.
Это важно.
Я осваивала терпение, поэтому тема еды меня интересовала.
Вот пример, какое разное отношение в разном моменте повествования.
(Перечень тетрадей, восстановить нет возможности сейчас)
Вложения:
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
В разделе "Чувства одним предложением" прочла:
[quote] От недалёкого ума, мне написали, что Учитель одно время хотел уйти из России, дескать его Родина весь земной шар.
Да, хотел уйти, потому, что люди гнали его от себя, не давали ему житья и не давали развивать Учителю его закалку. От безысходности он решил уйти в Албанию, а не потому, что он космополит. Но Родина его остановила - Родная Земля - ПриРода. Это всё подробно описано Учителем, нужно только прочесть эту историю от начала и до конца.
Одним предложением не получиться, поэтому перешла сюда.
Читала о двух случаях, когда Паршек собирался уйти в другие края.
Первый раз в Царском Селе, когда набирали куда-то солдат(1916-1917)воевать.
Старик ему тогда сказал:"Где родился - там и сгодился".
Второй раз, когда принял решение уйти в Албанию описывает обстоятельства жизни своей.
Пригласили его в больницу, рассказать о своём методе, поделиться опытом. Сами же вызвали наряд милиции, сказали, что он буйный - окна побил. Арестовали, везли поездом, он с вагона на ходу выпрыгнул, по степи шёл голый и босой. Горько ему было, если не нужно никому его труд, то уйду - решил, чтобы не мешать.
К ночи в город Шахты добрался. Темно, улицы пустые, только кошки шастают да он один - одиношенек.
Принял решение - уйду.
А Природа по своему с ним говорить стала, вдруг тучи да дождь с грозою.
Дождь поливает, как из ведра, дороги не видно, а молнии, как змеи тело его опоясывают.
Вы можете себе представить, хоть одну молнию рядом с собою?
У нас возле дома в огромный дуб ударила молния, кора слетела, как яичная скорлупа, а ствол раскололся, как щепочка.
Остановился, понял. Вспомнил слова старика, сказанные ему в молодости:"Где родился - там и сгодился".
Грозы, как и не было, дождь прекратился.
Природа остановила, не разрешила уходить со своей Родины.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Природа в данном случае - Бог.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Так иногда устаю от умных бесед на тему эволюции. Беру в руки тетрадь Учителя и читаю о повседневных домашних хлопотах .
Мы приехали из Кондрючего, мы ехали вчетвером по туману, нас вез сын. Проехали благополучно. Привезли мы с собою арбузов, из них два белых – все это на кашу.
А потом Нина с Полей уезжают в Москву. По приезду в Сулин нас встретила Поля, она нам была рада, так оно в людях делалось всегда.
Люди людей они встречали, им приходилось выпроваживать как каких гостей>
Из тетради"ПРАЗДНИК 60 ОКТЯБРЯ", 1977 ГОД 2 ОКТЯБРЯ
(Абрек - собака овчарка)
Вложения:
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Самое темное время года.
Сегодня Варвары?
Старики говорили:" Варвара ночи
урвала, а дня добавила".
Так хочется больше света.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Сегодня отпраздновали карачун. Рановато, однако новолуние. Собрались на поляне. Не думали не гадали, а коли собрался народ, так и вышел карачун. Прошёл сильно.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Света написала:
Интересно, а ведь с малым справляешься.
Тогда вопрос> Природа - мысль моя написано в Учителя.
Стала я наблюдать за потоком мыслей в моей голове.
Если мыслей много, как тут чего уловить да погасить, как вратарь в воротах, которому игроки обеих команд мячи в ворота забивают. Только успевай поворачиваться да уворачиваться, чтобы по голове не попало.
Не початый край работы, но начинать то надо с малого.
Не все же люди одновременно кидают свои мячи-мысли в мои ворота.
Начала с наведения порядка в своей голове.
Учитель пишет - Не думаю о чём зря.
Не голова, а проходной двор у меня!
Чуть-чуть навела порядок в голове.
Дело это не одного дня, всё по ситуациям уроки получаю.
А результат или поощрение от Учителя иначе как Чудо не назовёшь.
Например, вызывает на работе начальник:"Завтра рано утром едешь в командировку, машина заказана". Всё, никаких возражений не принимается - не нравиться - увольняйся.
Вместо того, чтобы заварить кашу из мыслей, что тут, как тут налетели, подумала:"Стоп, а что измениться от того, что я буду обижаться, возмущаться, ругаться, доказывать? Испорчу себе настроение и людям, а ехать то всё равно надо кому то".
Учитель, пусть будет, как надо.
Пока дошла с административного этажа на свой, мне звонят, сообщают об отмене поездки.
Таких примеров не сосчитать, как говорила у нас одна женщина:"Живу в чуде".
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй , Антонина … Спасибо за сообщение ……..Ты вон сколько делаешь …. Получается , что я ни с чем не справляюсь . Стараюсь наводить порядок уже много лет в голове , да не получается , или очень мало удается , не знаю … Мысли лезут иногда , не знаю от куда , хоть думай , хоть не думай …….. На мой взгляд , каждый человек с чем – то старается справляться , наверное .…………….
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй Света.
Я же и говорю, что ничего с этим сделать не могла, плюнула, стала просто наблюдать за мыслями.
Какие, откуда, зачем, почему.
Чтобы ненужным места не было я даже пробовала брать стихотворения Учителя - учить их, повторять, Гимн Жизни петь.
Да, так оно и будет.
Заметила, что Гимн пою, а сама думаю, зайду в дом чайник надо на огонь поставить.
В Учителя совет"Мысль не отделяй от дела".
Да если по каждой мысли дело делать - с ног свалиться можно, а жить то хочется.
Стала я этим мыслям говорить:"Ребята, совесть имейте, становитесь в очередь".
Шучу, конечно, но где то так.
Как в мультике о попугае, слонёнке и обезьяне - Эту мысль завтра думать буду.
Дошло до тог, что в голове вообще мыслей не осталось. Тоже, вроде голова пустая не совсем привычно.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Знатоки русского языка, подскажите пожалуйста:
[quote] 6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплёвывай из себя ничего . Привыкни к этому – это твоё здоровье.
Не плюйся и не выплёвывай - почему одно и то же действие дважды указано в одном совете?
Плеваться, значит выплёвывать?
Разные мнения и объяснения слышала.
Сосед, например, рассказывал(жил и работал в Горловке на шахте) - шахтёры часто болеют силикозом, поэтому выплёвывание мокрот обычное явление в той месности, а значит и загрязнение окружающей природы.
(сообщение от пользователя: antonina)
здравствуй,Светик!я думаю плевать -это слюной,а выплёвывать это из себя из нутри.
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Здравствуйте.
[quote] я думаю плевать -это слюной,а выплёвывать это из себя из нутри
Не поняла.
Слюна тоже внутри, вроде как.
Было и такое мнение:
Не плюйся вокруг - это, как раз слюной.
Не выплёвывай из себя ничего - это, как в пословице:"Слово не воробей- выпустишь не поймаешь"т.е. касается контроля своей речи.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте дорогие женщины!
Кругозоркое мышление и закалка тренировка, - на мой взгляд, - включают в себя и женскую логику.
Светлана написала:
А может быть, - не в голове нужно наводить порядок, а в душе?
По моему, - это не случайное явление> Мысли лезут иногда , не знаю от куда , хоть думай , хоть не думай …"
Продолжение в разделе форума: Жить надо научиться...
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуй Гумар.
[quote] А может быть, - не в голове нужно наводить порядок, а в душе?
Душа радуется, на душе тревожно, душа болит, душа в пятки ушла, камень с души снял.
По ходу мысли - принадлежность головы.
Думают головой, хотя слышала, что Валентина Леонтьевна некоторые головы за советом в другое место посылала, что пониже спины.
"Ой, вы мысли мои скакуны", "В одно ухо вошла в другое вышла".
Душа чувствует, а голова направляет. Я так думаю.
(сообщение от пользователя: antonina)
Спасибо за советы Антонине и Гумару …. Да , надо иногда « махать рукой » на эти мысли разные . Хороший совет : :"Ребята, совесть имейте, становитесь в очередь"……..И , ты права , когда , например полы моешь или еще что – то , то их как – то или меньше , или пропадают почти совсем . Труда « засранцы » боятся ……. В душе тоже нужно наводить порядок , ты прав Гумар … Ведь главное через нее в основном они могут лезть . Потому что душе больше верят , а не им . Как специально , хитро так поджидают , пристроются : « типа сейчас прикроюсь за душу , чтобы нас не было видно или почти не видно . Как будто думают , что их не увидят и скажут , например , человеку : « я к вам с душей … » А слова выскакивают на бумагу и смотрят так на себя и говорят : а вы что , мысли , не в нас что ли , и не вы ли участвовали в написании « я к вам с душей » , это разве плохо ? … Когда совсем мысли не от души , или с душей , но с ужасными , дурацкими эмоциями , тут хана им настает , тут их сразу видно . Хотя может и не всегда видно , когда мысли спрячутся за другие мысли … Опять понеслось...... Да , за компом нужно меньше сидеть ... просто пока время у меня бывает ..... но все равно надо меньше , прав Гумар ...............
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте!
antonina » 26 дек 2017, 13:19 ответила на мою реплику:
" А может быть, - не в голове нужно наводить порядок, а в душе ?
[quote] Душа радуется, на душе тревожно, душа болит, душа в пятки ушла, камень с души снял.
По ходу мысли - принадлежность головы.
Думают головой, хотя слышала, что Валентина Леонтьевна некоторые головы за советом в другое место посылала, что пониже спины.
Не нарушая женской логики, - поставлю вопросы, а вы уж думайте где находятся наши мысли.
1. В новом небывалом деле, - зачем чешут затылок, - если возникают мысли сомнения?
2. Может быть, - таким образом, - почесав затылок, - включают свой проводник связи со своим "удаленным компьютером"? - И ведь, действительно, - умные мысли приходят!
3. А может быть, - источник умных мыслей - наша аура? Наши эл.магнитные излучения?
4. А может быть эти умные "мысли" витают в живом воз-духе, в азоте живого характера, в высоте атмосферы?
- Разуме планеты, как в оболочке любой живой клетки?
А куда посылала людей Валентина Леонтьевна с глупыми вопросами? Она говорила,- если голова твоя не умеет думать, спроси у "ж..." своей!
И говорила это - тому, кто не хотел сам решить (собой же созданные проблемы) и хотел свалить их на других людей.
Голова здесь, - как носитель ума, - это устаревшее представление человеческой физиологии.
Чешут ведь не только голову, но и ушибленное колено. Вы же не говорите, что ум у вас в коленке или "ж..."!
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
"Люби окружающую тебя Природу, не плюйся вокруг и не выплёвывай из себя ничего".
Природа здесь, в этом выражении - Бог. Основной смысл выражения: все мысли и поступки человека, если они не в русле Учителевой Идеи - это своего рода плевок в Природу .
А некоторая тавтология, как подводка к этому смыслу. Если бы было одно "не плюйся вокруг" или одно "не выплёвывай из себя", то от "слюны" к "мыслям и поступкам" можно никогда и не перейти.
Т.е. "плеваться", здесь вообще используется, как образ.
P.S. Одному из наших людей, во время "вдоха жизни" попала в рот муха. Что привело к некоторому замешательству - как в этом случае "не выплёвывать". К счастью, ситуация благополучно разрешилась.
(сообщение от пользователя: student)
Еще раз здравствуйте …Трудно разбираться , конечно …. И это может быть все не верно , а только лишь моя точка зрения …… Хочу добавить к сообщениям людей …На мой взгляд 6 пункт « Детки » - это про то , как человеку желательно относится только к Природе . ( Про то , как желательно относится к человеку , к людям – это в 7 , 9 , 2 ,12 , можно сказать и в 10 , 11 пунктах написано . )… Не « пакостить » слюной , мокротой , « не пакостить » мыслями о Ней , в Нее , в Природу , « не пакостить »словами в Нее , « не пакостить » поступками ( не рубить , не полоть , не мусорить и т. д .) Ее ………… Разница понятий « не плюйся » вокруг и не выплевывай » из себя ничего у меня такая : « Плюйся » - это что – то плевать : раз и плюнул из себя то , что " не глубоко " находится , как бы , из поверхности что ли , плюнул что – то более легкое . А « выплевывать » из себя что – то - это выплевывать что – то из себя " из глубины " , и выплевывать что – то более « накрученное » , « груженое » , более « тяжелое »……… Например : слюну можно плюнуть , а макроту ( она тяжелее ) – ее можно выплюнуть . Мысли с разной концентрацией силы есть . Бывает более легкая мысль , не нужная , можно « плюнуть » , а бывает « тяжелая » « груженая » мысль , тоже не нужная , ее можно « выплюнуть »….. Или поступки : ветку сломать или целый лес срубить , разница конечно есть…………….. А так все пункты про то , как человеку желательно относиться к Богу и к Природе … А в Боге - Природа …А в Природе - Бог……………..
(сообщение от пользователя: Света)
Очень четко написано у Студента . Не дать , не взять ...................
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Прав Student в своих размышлениях.
От слюны, выплюнутой хоть на землю, хоть куда угодно, ничего плохого не произойдёт. Биологический продукт и только. Муха в рот влетела, конечно нужно её сплюнуть. С чего это вдруг сплюнутая слюна может стать трагедией??!! Как-то смешно и странно об этом рассуждать. Во какие мысли лезут в голову людям - слюна катастрофа! Трагедия! Преступление! Смертный грех! - Дурь какая-то.
Только, наш русский язык не язык плоского материализма торгашей. Каждое слово русского языка несёт в себе и материальную сторону и духовную. Именно на высшем, небесном, духовном уровне в русском языке плюют в душу, плюют на что-то, что встало препятствием, плюют с высока, плюют на кого-то унижая его, как знак того, что он мерзок и ничтожен. Именно в русском языке выплёвывается не только мокрота изо рта, выплёвывается всякая НЕЧИСТОТА, всякая духовная и душевная ГРЯЗЬ, сидящая в человеке. Человек выплёвывает свою духовную грязь. Выплёвывает её кому-то прямо в лицо. Выплёвывает со злобой, ненавидя. На то она и грязь, чтобы в ней вымазать другого. Свою грязь, свою злобу выплёвывают в лицо и на лицо другого человека. И стоит он весь оплёванный.
О! Как это знакомо!
А вы не замечали, что когда человек выплёвывает из себя свою духовную или душевную грязь, он(она) кричит, брызжа слюной? Материальный носитель, однако.
А вы на замечали, что тот, на кого выплёвывают свою духовную помойку, виноват лишь в том, что он смог обнаружить и обнажить "осиное гнездо" этой помойки.
А вы не обращали внимание на то, что когда человек перестаёт видеть реальность событий и мира, становится не адекватен, то его ОПУСКАЮТ НА ЗЕМЛЮ. Так виновата ли земля, если у человека с головой стало не всё в порядке?
В Новом Завете есть великолепная притча о том, как один хозяин очистил себя от бесов, поселившихся в нём, выгнал их. В себе, как в доме, всё прибрал, вычистил и вымел. И стал он так жить. А бесы, которых он выгнал, скитались по свету без дома, без пищи, мыкались как придётся. И вот, решили они посмотреть, что стало с их домом, от куда их выгнали. Пришли и увидели, что дом чист и пуст. И зашли они вновь в него. И на радостях позвали в дом жить вместе с ними ещё больших бесов.
- Не плюйся вокруг и не выплёвывай из себя ничего.
Не плюйся вокруг, на всех с высока, кормя своих бесов. Не выплёвывай из себя ничего - а значит, не только слюну (она материальный носитель), но и свою внутреннюю нечистоту, не выплёвывай, не выгоняй наружу своих бесов. - Научись побеждать их в самом себе , а не расплёвывая их вокруг. Привыкни к этому . Земля не виновата, что у человека с головой не всё в порядке, что он своим умом поселил в себя столько ложных представлений и фальшивых истин. Не виновата за то, что она возвращает его к ПРАВДЕ.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте ……… Я не права , что в 6 пункте отношение , по большей части к Природе ….. Вот что значит практики очень мало у меня … Учитель в 6 пункте включает все сразу … Пишет про отношение человека к человеку , отношение человека к Природе , к Богу …………….. То есть Учитель обращается к человеку ,чтобы тот любил Природу и человека , то есть показывает на своем примере , своим обращением к человеку , как он относится к человеку и как к Природе . Учитель учит человека . Учитель любит человека , любит Природу . Он говорит : « Люби окружающую тебя природу » ….. И далее Учитель пишет тоже про все ………….. Еще . Здесь в этом пункте Учитель особо заостряет внимание на не плюйся и не выплевывай . В других пунктах этого нет . Поэтому здесь тоже имелось в виду про все ……………………………… Леша и Студент хорошо описали ………………………… И еще Леша подметил , что Учитель пишет одновременно про материальную и духовную составлящие , одновременно все , а не только либо материальную , либо духовную . Леша писал : « А вы не замечали, что когда человек выплёвывает из себя свою духовную или душевную грязь, он(она) кричит, брызжа слюной? » …. Топнуть ногой , физически и одновременно духовную грязь выплескивать , например , это тоже можно отнести к образному , к плевку …………Это все тоже Леша со Студентом подметили …………..
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Разговор начали с мысли из Светиного сообщения:
[quote] Алексей » Вчера, 21> Научись побеждать их в самом себе, а не расплёвывая их вокруг. Привыкни к этому.
ИСТОРИЯ И МЕТОД
МОЕЙ ЗАКАЛКИ
1951 г.
Учитель Иванов П. К.
[url] http>
[color=#FF0000] 10) Последним высшим достижением моей
работы над закалкой своего организма явилось
такое развитие защитных сил и способностей и под-
чинение их своей воле, которое позволило мне не
только без вреда переносить любые условия но и
побеждать в самом начале любые болезни и
не только в себе но и в других людей.
[/color]
Мне добавить нечего.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте еще раз ………Хорошо ты добавила , Антонина , спасибо за учителевы слова , особенно за его последние ………........................... Антонина , не знаю , может я тебя сейчас не совсем поняла …… Скажу вот что : я раньше не правильно выразилась , по поводу « с малым » …. Я ни с чем не справляюсь . Наверное так надо было сразу написать …… Или может быть так : На мой взгляд , каждый человек с чем – то старается справляться …. И ты , Антонина , как и другие люди тоже с чем – то стараются справляться …………………… ( Не хочу , так же как и ты не хочешь , что бы любой человек впадал в « самоедство» , или в другое что - то , например , в высокомерие . Стараюсь как могу , как и все , в себе побеждать пороки… )…………..……………………………………………………… Ну , да ладно..................……………….…………………………………………………………………………………………………………………....... Не хотела дальше писать , но написала всем , может это ни к чему , что напишу … Хочу опять привести один случай про самоедство одного человека . ( Я уже писала его , но как – то не понятно , как всегда написала . Да и сейчас не факт , что я по – русски напишу . Я хочу хоть немного научиться писать )……. Отвлеклась . Напишу давний случай про самоедство … Однажды я слышала , что человек думает « не очень хорошо » , с эмоциями , агрессивно про другого человека . У меня цель была помирить … Я дала почитать этому человеку Лазарева . Я знала , что этот человек читал раньше Лазарева , и поэтому не подозревала как больно ударит этого человека Природа через Лазарева , которого я подсунула … Проходит время . Человек сменил мнение про другого человека , сменил на хорошее мнение , я обрадовалась … Но началось у этого человека другое - самоедство , и оно не проходило , дошло до того , что этому человеку поплохело … Я в панике , не знаю что делать . Что – то другое предпринять , меня этот человек не послушает … И вот я думаю : Лазарев полезен , но не легок – информационно ….. Правильно говорится : « кесарю – кесарево » … Если человек принял информативного авторитета , то примет и другой … Я подсунула Синельникова . Он может не такой сильный , как Лазарев , но он тоже полезен , он авторитет , он более легок информативно … Человек послушал видео , ожил , стал поправляться , победил самоедство … Еще старалась я этого человека представить , как будто – веселое лицо , желала , как могла здоровья , просила защиты от болезни у Учителя для этого человека …………………… А болезни у этого человека могло бы не быть , если бы я не влезла , все итак бы как- то разрешилось бы . А мне казалось , что у меня правильная цель : помирить . Цель то может быть и правильная , но … Опять но . Тут я многое что не учла , например , что когда поставила эту цель , я не очень хорошо думала про того человека , который агрессивно думал про другого … И , наверное , поэтому получилась такая цена примирения …. Получается , что когда я плохо думала , то не вольно , сама того не подозревая дала « пищу » « низкому » полю ( эгрегору ) какому – то , как сказали бы иногда экстрасенсы . Это поле могло помочь примирить , но какая цена за это примирение …. Но благо , что потом старалась плохо не думать про этого человека . Ведь этот человек , в действительности , этот человек очень много хорошего делает …. Да , уж этот горький опыт навсегда теперь останется у меня в памяти ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
Интересно ты написала.
Что значит побеждать?
Эти пороки, как головы Змея-Горыныча. Одну отрубила, а на её месте три выросло.
Годы идут, идут, а мы о победах над пороками рассуждаем.
Оказалось, я в победу вкладывала своё понимание.
Такой победы, как я ожидала не будет.
В Учителя вот как написано - подчинил воле и сознанию.
Почему я решила, что надо убить(победить) в себе живое природное чувство?
А если его изучить, понять, научиться не идти на поводу у жадности, стяжательства, гордости.
Научиться их силу подчинить воле и сознанию.
Наверное, понятней на примере.
Субботнее терпение, утро воскресения.
Выхожу на кухню муж туда-сюда ходит, что то завтракает.
У меня внутри не одна мигера сидит, целый слёт кикимор вредных.
Давай к мужу придираться - не то взял, не туда поставил... Самой противно стало от такого настроения.
Вышла я на улицу, стала босыми ногами на землю к Учителю с мольбою> Жадность. На столе лежал вкусный кусочек, он остался один и мне очень хотелось его съесть, до обеда "дожить" ему шансов было мало.
Когда я поняла причину своего раздражения, сразу полегчало, как камень с души свалился.
Зашла в дом, взяла тарелку и поставила перед мужем - кушай.
Он отодвинул её> Сообщение Piotr » 15 июн 2010, 19:43
К совету "помогай людям чем можешь..." нужно дописать:
- Помог человеку, отойди. Не напрашивайся на грубость...
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Антонина , я с тобой согласна ……………… Ты имеешь в виду подчинить воле и сознанию : ну например , как в сказке рассказывается бушевал Змей – Горыныч , а потом он был побежден , но не убит , а стал землю пахать … В этом смысле ? …… То есть Змей остался на своем месте , наверное …………Почему - наверное . Потому что я не знаю толком , на своем ли он месте в данный момент остался …..Потому , что когда сажаем , то землю будоражим …. Конечно лучше бы ничего не сажать . Но ... Но ,мы пока не можем без этого , не можем не сажать , не можем не есть ….. Значит , все - таки , получается , что Змея , все – таки , приручили в нужное русло на данный момент , и это нормально , наверное ………………. Желаю тебе тоже здоровья , и всем ! .................... Да , некоторые похожие случаи мне знакомы , которые привела ты , спасибо за разъяснение ..............
(сообщение от пользователя: Света)
Еще в худ.фильме мне понравилось : « Монах и бес » ……….Понравилось , что монах сел на беса и полетел в Иерусалим …… То есть монах как - то подчинил его в нужное русло . Монах дал понять бесу , что мол тот может забрать его душу , если сможет . Но у беса ничего не получилось ………… И душу бесу монах не продал ……………
(сообщение от пользователя: Света)
Про змея о трех головах , мне кажется , что там про испытания показывают . Одну срубил , а тебе посложнее испытание дается – две , три выросло ……….. И там , наверное змеи разные показаны ….. Одного можно подчинить , а другого нет , наверное … Может только , чтобы его загнать на место , что бы никого ничего не трогал он ? Но там , кажется , почему – то убивает Иван . Может Иван убивает или не убивает змея , потому , что например ,змеи и бесы , говорят разные бывают . Одних бесов человек придумал или создал, а другие уже есть какие - то . Наверное такие , которые человеком не созданы , те дают уроки человеку ....Не знаю ...Опять я запутала себя и других ....... Может тех бесов , что человек создал , наверное тех убивать можно , но , наверное , не сразу , нужно подчинить на хорошее русло , ведь есть , пахать еще иногда нужно ………А другие змеи остаются на своем месте для испытания человека , наверное ......... Но все равно , не ясно , трудно понять сказки , но интересно , надо бы мне время найти почитать их ….
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Да.
На земле мы хозяйничаем, если единственное хозяйство у нас - наше тело Можно сказать наша земля. Есть чего делать.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте …..... Здравствуй , Антонина ….. Ты также знаешь , что Учитель просил тело беречь как зеницу ока …. Знаешь , что тело у каждого человека может не только есть и пахать , а и исцелять , если человек одержит победы , … Это многим тоже знакомо …………................... Хорошо ты , Антонина , уточнила про Змея – Горыныча . Про сказочного Змея ты мне подсказала , спасибо ............................................. Антонина писала : «На земле мы хозяйничаем, если единственное хозяйство у нас - наше тело Можно сказать наша земля. Есть чего делать.»… А ведь церковники , те которые у власти , скрывают про Змея – Горыныча , что он из себя представляет . А ты раз , и открыла … Хотя в Евангелии проскальзывает несколько слов Христа про змия , … не успели убрать , наверное …….. И еще в книге « Добротолюбии » попадались некоторые моменты . Конечно там свой менталитет , свое понимание происходящего ( у них про змия ) , не как у русских сказок , но все – таки , приведу слова . ……Постараюсь не утомить …….. В Евангелии от Иоанна есть слова , гл. 3: 14 : « И как Моисей вознес змию в пустыне , так должно вознесену быть Сыну Человеческому , 15. Дабы всякий , верующий в Него , не погиб , но имел жизнь вечную . »………….. Конечно сейчасное физ .тело не вечно . Но распинать я свое тело не хочу , как в христианстве , но душу сохранять желательно … Как все знают … И тело сберечь , как зеницу ока …………. Отвлеклась . ( В Библии , многие помнят , описывался один сюжет . Когда Моисей вел много лет по пустыне людей , то люди были покусаны змеями . А потом Моисей соорудил медного змея и спас людей … ) …В книге « Добротолюбии » есть такие слова : « Бог повелел Моисею сделать медного змея , вознести и пригвоздить его наверху дерева ; и все , уязвленные змеями , взирая на медного змея , получали исцеление . Мертвый змей побеждал змей живых , потому что был образом Господня тела . Ибо Господь тело Свое , принятое им от Марии , вознес на Крест , простер на древе и пригвоздил к нему ; и мертвое тело победило и умертвило змия , живущего и пресмыкающегося в сердце . Великое здесь чудо . » …… Хочу повторно написать некоторые слова и дополнить . Тело мертвого змея – это образ Господня тела , а не Бога , как многие узнали …Из Господня тела в Богово тело человеку еще , когда – нибудь , предстоит преобразоваться , конечно . Учитель в этом помогает человеку …………….. И еще . По – другому . Про какое – то утерянное тело Велесом ( наверное , про безсмертное тело ) говорилось и в « Звездной книге Коляды » ………….. Слышала , что Велес , чем – то похож на Учителя …Но не только Велес похож на него , Мардук , Дед Мороз и др ………...............................................................
(сообщение от пользователя: Света)
Допишу ….Да , уж ……….. Ты права , Антонина , дел не початый край , очень много дел ………. Я только 42 терплю , и даже эти часы не гладко проходят ……………………………
(сообщение от пользователя: Света)
Еще скажу ……………Антонина интересно написала : « Поехала к Санычу со своими догадками да находками.
Саныч подтвердил - Учитель работал мыслью.
Закидал мысль высоко-высоко, а потом опускал в глубь Земли, а потом по всем нуждающимся на поверхности земной коры.
Я, конечно не ставила цель так глобально, но поняла, что надо делать с чем работать в терпении.
Природа - мысль моя написано в Учителя.
Стала я наблюдать за потоком мыслей в моей голове……………. Не початый край работы, но начинать то надо с малого.
Не все же люди одновременно кидают свои мячи-мысли в мои ворота.
Начала с наведения порядка в своей голове.
Учитель пишет - Не думаю о чём зря.. » …………............................. Интересно Саныч говорил : « Закидал мысль высоко-высоко, а потом опускал в глубь Земли, а потом по всем нуждающимся на поверхности земной коры. »…………………….. Да , все знают , что только Учитель умел закидывать высоко на небо , а потом в подземный мир ………… Не простое это дело закидывать в подземный мир , наверное …. А ведь , наверное , люди бы быстрее пришли бы к Богу , если бы изучали бы этот подземный мир …. А мне страшно ……………………… Там , я слышала , по легенде , что Велесово тело , ( наверное змей ) затаченный , в пещере сидит , в земле сидит . Его нужно выкопать , и умерать тогда человек не будет , …наверное …………………….. Учитель старается его выкопать , …. помогает всем , а человеку пока не по силам ……………...................Еще скажу … Один человек сказал как-то моей знакомой примерно так : "Человек настолько мало себя знает . Если бы человек увидел бы в себе своего " Зверя ", да он не просто бы напугался , увидев своего зверя , да у него могла бы " крыша " слететь . Вот такой может сидеть " зверь " , которого человек не знает..."................ Многие люди этого " Зверя " как-то умеют чувствовать или видеть его , например , когда хороводы водят , например , в дни праздника Коляды , переодеваясь в наряд животных , входят в особое состояние ... У меня , и у многих , такой готовности пока нет , ведь нам " страшно " ......... Так же и о " светлой " стороне своей человек не знает . Из какого – то видео ( Трехлебова ) слышала , что одна какая – то девушка видела сон , про огромную женщину , вероятно " богиню " , как ей показалось , а ей сказали , что это она же и была ........................
(сообщение от пользователя: Света)
Не четко написала : Учитель старается его выкопать , …То есть старается преобразить тело : из Господня тела в Богово .....
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
По поводу змея. В тетради "Портрет первая" описана такая ситуация - идёт Учитель по дороге,с одной стороны на него несётся поезд с продуктами, с другой стороны накатывается волна морская. Куда деваться? Учитель идёт в воду, а там змей. Начал его давить, кольцами обвивать ко дну прижимать, совсем победил, вдруг пожалел и отпустил. Вышел Учитель из воды и пошёл между стадами овец, которых пасли пастухи.
Образ Змея мною пока не понят.
Просто знаю, что есть такое, всему своё время у каждого встреча своя.
Хорошо, что есть Учитель, он за нас в природе горою стоит.
Главное не лезть поперед батька в пекло.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Спасибо , Антонина ………… Начало этой истории , с Учителем , начало только слышала , а далее нет ....... ….Спасибо …................................. Образ Змея мною тоже пока не понят.
Я согласна с тобой . что ты писала : « Просто знаю, что есть такое, всему своё время у каждого встреча своя.
Хорошо, что есть Учитель, он за нас в природе горою стоит.
Главное не лезть поперед батька в пекло. »
И тебе и всем тоже желаю счастья здоровья хорошего . ……………………. Ты также права , что у меня , и у многих других людей , такой готовности пока нет , и нам , конечно " страшно "………… Еще время не пришло , наверное …… И не хочу лезть поперед батьки в пекло ………………………………………………. Еще как серьезный АНЕГДОТ , похохочешь , наверное … Еще только хотела напечатать один отрывок из худ. фильма « 9 неизвестных » : Старший по званию милиционер ( которого сняли с работы ) говорит другому милиционеру Скарабееву : « Эх , сейчас бы , с одной стороны , завидую я тебе , Скарабеев , и не завидую. Хотелось бы задать перцу этому « неведимке » ( демону ). А с другой стороны : ну его к лешему . Ну , кто ж знал , что вся эта хреновина существует . Ну , и тогда получается , что и Бог тоже есть »…….Скарабеев ему отвечает : « Вы же в церковь ходите . »………. Затем старший по званию милиционер говорит : « А . Одно дело ходить . Другое дело знать точно . ( показывает пальцем на голову . ) Я раньше думал , как это может быть , нас много , а Он один . За всеми не уследишь . А выходит , что мы все часть его . И ему и следить не надо . »…………….Скарабеев ему в ответ : « Эта известная точка зрения »………. Старший по званию милиционер на это говорит : « У меня не точка зрения . Пришел я к этому . Сереженька ( Скарабеев ) . понимаешь , или ко мне пришло . И еще , раньше не понимал , как это так , на всех место в раю и в аду хватает . А теперь понимаю . У каждого рай и ад свой . Просекаешь ? Мы его всегда с собой носим . ( Пауза . ) Страшно , Сереженька , страшно …… »……………………………………….. Да , уж ….. Своеобразный диалог из фильма , есть над чем подумать . И многое всем знакомо это …………………………………….. Не спроста Б. Гребенщиков пел « А Бог- не ангел , а такой , какой есть » …………………………………….. И Учитель такой , какой есть . И нам повезло , что он человек и Бог одновременно , и что нас защищает и любит …………………… Да , суть Учителя практически я не знаю…… Хорошо , что просить Его можно , хорошо , что пока возможность такая дается …………..........................................................................
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте! Света пишет, что ПОКА есть возможность обращаться с просьбой к Нему, т.е. к Богу. Такая возможность была всегда , от людей ее скрывали с помощью различных религий и люди , думая и надеясь , что обращаются к Всевышнему Творцу, просили то у пророков, то у святых, а то и просто у эгрегоров и получали- ведь эгрегор это тоже сила, но это не Бог.Дай нам , Боже милостивый и праведный,РАЗЛИЧЕНИЕ , что такое правда, а что ложь!!!
(сообщение от пользователя: Виктор П.)
Здравствуйте .... Здравствуй , ( Вик ) Виктор . Вы знаете кого просите , вы знаете , что просите Учителя ... Вы , наверное ,читали , можете еще перечитать : " ВОСПОМИНАНИЯ АЛЕКСЕЯ ЗАХАРОВА, МОСКВА. " ( Отрывок ) А началось все это теплым июньским днем, когда мне было всего 11 лет. Моя семья живет на окраине Москвы. Небольшой микрорайон, за которым, с одной стороны, в ту пору, было поле, деревня, а с другой стороны лес Лосиный Остров. Я тогда ходил каждый день в этот лес. Он был мой родной дом. Не родительский был родным, а лес. Для меня, как для любого ребенка, все животные, растения, ручьи, овраги и земля, словом весь мир наделены были жизнью и душой такой же, как и моя. Они умели грустить, смеяться, переживать... и говорить, все, так же как и люди. Проникновение в природу, растворение в живом мире у ребенка оттого, что он осознает не мир вокруг себя, а себя как часть этого мира, сам он равный всему живому и потому все с ним живут в дружбе и доверии. Я убегал в свой лес, чтобы поиграть с бабочками и стрекозами, посмеяться с птицами и ветром, поласкаться в ветвях деревьев и под тихое шептание листвы и песни ветерка поговорить обо всем с травами. И вот, в тот день, набегавшись на лугу, зашел я в лес отдохнуть, улегся в траву, надо мной кроны берез, ветер с ними ведет игру. Трава душистая, шепчется травинка с травинкой, цветочек с цветочком, с кустарничком, копошатся букашки. Все ласкают друг друга. Лежал я в этом великолепии и думал о том, как вот здесь у травы и деревьев с каждым зверем все хорошо, никто никого не обманывает, все равны меж собой и рады друг другу, а у людей вражда, каждый хочет командовать другими. Тут я и спрашиваю у травы: "Почему люди хотят, чтобы я жил по-ихнему"?
А она мне отвечает: "А ты учись жить так же, как мы живем в природе. В воздухе и на земле и в воде нам всем хватает места, так живет вся природа, но это людям очень трудно сделать".
А я возьми да спроси: "А есть ли тот, кто главный над вами"?
— Есть.
— А он кто такой?
— Человек.
— Как человек?! Меня это очень удивило. Спрашиваю у ветра: "И над тобой он главный и может командовать тобой"?
Он говорит мне: "Да". И деревья вторят ему: "И над нами, всей Земле он главный"!
Моему удивлению не было границ, спрашиваю: "А я могу его увидеть"?
А березы отвечают: "Выйди из леса на просеку".
И меня словно волной подняли и травы и ветер и кусты. Оказавшись на краю леса, они мне сказали: "Смотри - это победитель всей природы". Через просеку, над противоположным лесом, высоко под самые небеса стояла серебристо-белая фигура человека, старца юношеской красоты и силы с белоснежной бородой, казалось, самого древнего мудреца. Огромные, синее, чем небо, как синие озера глаза были необыкновенной доброты, а руки большие, сильные простирались к земле, обнимая ее. Он стоял, чуть нагнувшись вперед, и из-за леса был виден лишь по пояс. Казалось, что он в своих руках держит весь Земной шар, я был уверен в этом. В изумлении и восторге я был перед ним маленьким, как козявка среди травы, а он молча смотрел на меня и все вокруг преклонились перед ним. Набравшись духу, я поздоровался и громко, чтобы докричаться до его высоты, спросил:
— Правда, что ты главный над всеми в природе?
Он говорит: "Да".
— Ты человек?
— Да. Я человек.
— А раз ты человек, и я человек, могу я быть таким же, как ты?
— Можешь.
— И я могу так же как ты управлять травами, деревьями и всем живым на земле?
— Да.
— Я хочу научиться у тебя этому! Я хочу быть таким же, как ты! Хочу жить здесь - среди природы! Рядом с тобой!
— Если ты хочешь стать таким же, как я, то иди к людям, там ты найдешь меня, я буду среди них. Тогда я научу тебя, что надо будет делать, чтобы стать таким как я. Живи среди людей, люби их - это твое задание. И дам я тебе твою часть, что будет отпущена тебе. Любовь к людям это твой Бог... Иди!
Его слова сразили меня. Увидев его, сначала я подумал что всё, теперь мои мучения среди людей кончатся. Просто я уйду от них к этому человеку, чтобы быть с ним в природе. И вдруг он говорит мне - иди к людям, полюби их. Полюбить. Людей я любил и жалел, но вот полюбить их жизненную бестолковщину и вечный обман друг друга - это было для меня невыносимым. Меня болью искорежили его слова, я пробовал возразить такому делу, но он сказал мне:
— Ты же сам человеком родился и должен, поэтому принять все человеческое для себя, полюбить, как свое, чтобы понимать людей и уметь прощать им ихнее. Иначе ты не сможешь быть к ним справедливым.
Наверное, я закатил истерику, от плача меня трясло и колотило, и это только от осознания мук и терзаний, на которые он меня отсылал. А земля подо мной и все вокруг в этот момент будто окаменели ко мне, ни кто из них не пытался помочь или хотя бы утешить. Все слушали его речь, наш разговор. Тут он необыкновенно мягко и ласково произнес: "Не бойся ничего, иди, я буду всегда с тобой, чтобы всюду тебе было хорошо. Когда ты найдешь меня среди людей, то узнаешь, и мы встретимся". Его слова были столь нежными и заботливыми ко мне, что я как-то невольно посмотрел на луг и деревья и землю как будто сверху, я понял, откуда у них столько любви друг к другу, откуда они берут такое богатство доброты наполняющее всю Вселенную. Только в этот момент я обратил внимание на звезды, они были видны на небе, не смотря на солнечный день, и светились весь наш разговор.
Я покидал мир счастливый радостный живой, мир моей колыбели. Еле переставляя окаменевшие ноги, все время оборачивался назад, к своим друзьям, к Нему. Все было темно передо мной, словно настала ночь. Столь потемнело в моих глазах, толи это было от слез, не знаю. Знаю только, что все провожали меня с грустью чтобы, дождаться той поры, когда встретимся мы все вместе - я, Он и вся живая природа. А впереди стояли дома нашего города, там кипела людская жизнь, и я шел туда. Он, Победитель Природы, так и стоял в половину неба, провожая меня до самого моего дома.
Может быть, с этого момента для меня моя жизнь потеряла всякий смысл, я словно потерял ее или оставил там, на этой просеке. Парадокс?! Увы. (Вруны и сочинители запрограммировали нас на то, что подобные встречи непременно должны окрылять человека и вдохновлять его на всю оставшуюся жизнь. Но жизнь не сладкие байки, в ней хватает места для всего). Несколько раз после того случая приходил опять в лес, но с каждым моим приходом он становился все более молчалив. Зверье разбегалось, а травы, как только я обращался к ним с вопросом, вообще прекращали свою болтовню. Я понял, что теперь общаться со мной по-прежнему им было запрещено, и что теперь моя жизнь будет полностью зависеть от моего умения жить среди людей, вместе с ними. Оказавшись один, нужно теперь искать друзей в людях.
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Света просила меня чаще писать. Но ведь я не вечноговорящее радио. В беседе надо ещё и слушать собеседника, что он говорит. Потому, писать могу лишь отвечая на то, что зацепит меня из написанного кем-то другим. Интересное высказывание написал Vic. Это огромная тема не для слабых умом и духом.
Сейчас на слуху модненькая тема у всяких сенсов о эгрегорах. Появилось это абстрактное понятие не так давно и сразу завоевало популярность. Конкретики в этом понятии никакой нет, зато образ впечатляющ. Ещё бы. Хотя и абстрактная картинка, но всё же даёт хоть какой-то на околонаучном примитивном уровне образ того, что многие чувствуют, а сказать не могут. Заявление о святых выглядит ещё круче.
Но ведь Vic прав. Было бы хорошо, если бы ещё и понимали то, что говорим и пишем. Потому, раскрытие этой темы не для слабонервных.
У обывателя, нахватавшегося всякой эзотерической пены, складывается такое впечатление, что имена древних богов, это имена эгрегоров. Но вот в какой тупик всегда заходят археологи, искусствоведы и, главным образом популяризаторы древней истории. Оказывается древние люди не обладали абстрактным мышлением. Такое мышление стало возникать менее чем 10 тыщ лет назад. Наши древние предки не могли думать так же, как мы сейчас. Их мышление было очень конкретным и ТОЛЬКО МАТЕРИАЛИСТИЧНЫМ. Их сознанием владела ПРАКТИЧНОСТЬ, и никакой философской умозрительности. Они не могли философствовать. Для них мир, в их словах, был также жёстко фиксирован, как для нас слова стул и арбуз. Стул - мебель, на нём сидят. Арбуз - большая ягода, её едят. Всё! И никакой умозрительности. И, тем не менее, язык древних донёс до нас такие знания о Мироздании, что современные учёные и философы так до сих пор и не могут выйти за их пределы. Они НИЧЕГО не могут сказать больше, чем уже сказали наши древние предки. Шнитке, Гегель, Маркс, Сократ, Аристотель и весь далее список, каждый описал лишь малую часть одного целостного видения Мира и Вселенной, известной людям ещё в до каменном веке.
Люди той эпохи не ведали абстрактных рассуждений, они ведали только то, что могли потрогать, увидеть, унюхать, короче, что могли ФИЗИЧЕСКИ ощутить.
Что могли физически воспринять, тому давали названия - слова.
Короче, учёные приписывают древним буйную фантазию, рождающую всякую религиозность и слагающую мифы, легенды, сказки и былины. А факты говорят об обратном. Мифотворчеством люди стали обладать не так давно, в недалёком обозримом прошлом, а не в древности.
Удивительно даже не это. Удивительно то, что древнейшие слова нашего языка есть ни что иное, как названия вещей, из которых, в том числе, состоит как из деталей инженерного чертежа или сооружения, тот самый эгрегор, который для нас пока воспринимается как абстрактная, умозрительная картинка. Удивительное в том, что мы эти слова - названия деталей, из которых собран эгрегор, мы эти слова все знаем. Они входят в наш словарный разговорный запас. Мы их произносим чуть ли не каждый день. Говорим, но ни хрена не понимаем, что говорим. Но зато, как попугаи и обезьянки, падки подбирать всякие блестяшки из иноземных языков.
Ну, а со святыми, так ещё сложнее. С ними разбираться - мёртвых выносить.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Еще раз здравствуйте …………………Не знала посылать это сообщение , когда написала …………………. Не знаю , Алексей , я наверное , тебя не понимаю …. Скажешь , наверное , ну наконец – то отвязался ….. …..Алексей , мне хотелось знать хоть что – то , чуть – чуть от тебя и от других людей , но видно не судьба , или пока не судьба …………………………... Ну , да ладно …………………………………………………………………………………………………… Еще плохие мысли : Конечно , Алексей , ты , например , в пятом классе находишься , а я только в первом , допустим …… Но , ты бы мог , хотя бы говорить то , что для первого или , то немногое , что для второго класса касается … Чтобы хоть немного смогла бы до второго класса дотягиваться , чтобы знать что – то , разбираться чуточку в чем – то … Я уже не говорю до твоего уровня подниматься , рано мне еще до пятого класса твоего , грубо говоря , конечно ………….........Но ты – не говорящее радио , а человек , который уставать может ……………………………. А может умом и духом слаба , тогда вообще , наверное все бесполезно ,………. все бесполезно ,…. безсмысленно …………………Как в худ. фильме , один человек говорил : « Я НЕ СМЕРТИ БОЮСЬ , БОЮСЬ БЕЗ СМЫСЛЕННОЙ СМЕРТИ , ТАК УЙТИ НИЧЕГО НЕ УЗНАВ . ВОТ ЧТО СТРАШНО » ……………………………………. Умерать , я пока не собираюсь , да и страшно , хоть даже если бы мне этого и хотелось . Не собираюсь , потому что в другом тонком мире пришлось бы как то жить . А как ? Когда – нибудь как – нибудь придется … куда деваться ……Но и сейчасная жизнь , может оказаться безсмысленной ……………..................................... ВОТ ПОНЕСЛО ,…………………………. ИЗВИНИ МЕНЯ ………………………………………….. АЛЕКСЕЙ ПИСАЛ : « …РАЗБИРАТЬСЯ - МЕРТВЫХ ВЫНОСИТЬ…. »……………... ТЫ СИЛЬНО ВОЛНУЕШЬСЯ , КОНЕЧНО , ЗА ВСЕХ , ВОТ И НАПИСАЛ ТАК ………………………………................... ИЗВИНИ МЕНЯ ЕЩЕ РАЗ , ПОЖАЛУЙСТА ………………..................................................... ......ТЫ ЗА ВСЕХ ВОЛНУЕШЬСЯ .......................................................................................................................................…………………………………..
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй дорогая Света!
Прочитал твое сообщение от» 30 дек 2017, 16:00
"Новое небывалое - нельзя мерить старыми представлениями"! Тем более, с людьми, которые уже живут в живом потоке сегодня и сейчас, - заставляя их вернуться в бывалое мышление.
И я тут встрял, как бы желая помочь. Но, как в фильме "Калина красная", - промолвил слова одного из героев, - сказал, "как в воду п..нул."
Надо понять, что в "старые меха, - нельзя вливать новое вино"!
И я понимаю, что без практики, - без личной практики Дела Учителя, - нельзя занять СВОЕ ЛИЧНОЕ место в природе!
Услышав мнение авторитетов, - чье место ты будешь занимать? Тем более, что вопросы ТВОИ звучат, КАК теоретические от УМА. Выстрадала ты их Света, в своей практике и действительно ЛИ ты, - не знаешь ЧТО ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ?
И зачем тебе это нужно? Для какой практики?
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте ……В контакте человек раньше писал . Еще раз перечитала : « УЧИТЕЛЬ ГОВОРИЛ, ЧТО У НЕГО ЕСТЬ ПЯТЬ КАЧЕСТВ: ЛЮБОВЬ, СПРАВЕДЛИВОСТЬ, МУДРОСТЬ, МОГУЩЕСТВО И ЗЛО. ……..ВЕДЬ НАДО ПОНЯТЬ, ЧТО ТАКОЕ ЗЛО?
НА САМОМ ДЕЛЕ "ЗЛО" - ЭТО ЛЮБОВЬ К СЕБЕ ИЛИ ДАЖЕ ЛЮБОВЬ К БОГУ ТОЛЬКО В СЕБЕ. ПОТОМУ, ЧТО ТОГДА ЭТО ЛОЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О БОГЕ, ЕСЛИ ТОЛЬКО В СЕБЕ ИЛИ В КОМ-ТО ОДНОМ. НО БЕЗ ЛЮБВИ К СЕБЕ НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ И БЫТЬ ЧЕЛОВЕК. ОТЛИЧАЕТСЯ ОН ОТ ВСЕХ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ ТОЛЬКО ТЕМ, ЧТО СТАВИТ ЛЮБОВЬ К БОГУ ВО ВСЕХ ВЫШЕ ЛЮБВИ К СЕБЕ. И В РАВЕНСТВЕ С КАЖДЫМ. КАК ИИСУС И ГОВОРИЛ, ЧТО ЛЮБИТЬ БОГА И БЛИЖНЕГО СВОЕГО, КАК СЕБЯ САМОГО.
…… ЧЕЛОВЕК - ЭТО ЦЕЛОЕ СУЩЕСТВО, В КОТОРОМ ВСЕ КАЧЕСТВА БОГА СБАЛАНСИРОВАНЫ, ТОГДА ЭТО БОЖИЙ ЧЕЛОВЕК, ГДЕ ЗЛО, КАК ГОВОРИЛ УЧИТЕЛЬ НАХОДИТСЯ НА СВОЁМ МЕСТЕ И НЕ ПОДНИМАЕТ ГОЛОВУ. СКАЖЕМ, ЧТО ЭТО КАК ПРОТИВОВЕС ДЛЯ ПАРУСНИКА. И С ОДНИМ ПАРУСОМ ЛОДКА ПЕРЕВЕРНЁТСЯ И С ОДНИМ ПРОТИВОВЕСОМ ОНА НЕ БУДЕТ ПЛЫТЬ... ИЛИ ДАЖЕ ТАК СКАЖУ, ЧТО ЭТО ЯД И ПРОТИВОЯДИЕ В КОТОРОМ СУЩНОСТЬ ЖИЗНИ. НО ПРИ РАЗДЕЛЕНИИ ЭТИХ КАЧЕСТВ ЛЮБОВЬ ИСЧЕЗАЕТ, А ЗЛО ПРЕВРАЩАЕТСЯ В СМЕРТЕЛЬНЫЙ ЯД »………………………………… И еще в контакте писал человек : « КОГДА ГОВОРЯТ, ЧТО УЧИТЕЛЬ - ЭТО БОГ, ЛЮДИ ДЕЛАЮТ ИЗ НЕГО РЕЛИГИЮ, ИБО ЗАБЫВАЮТ О РОЛИ ЧЕЛОВЕКА. ВЕДЬ УЧИТЕЛЬ НАПИСАЛ ГИМН СЛАВЫ ЧЕЛОВЕКУ БЕЗСМЕРТНОМУ, А НЕ СЛАВА БОГУ... ОН ДОЛГО СОПРОТИВЛЯЛСЯ И ОТКАЗЫВАЛСЯ, ОН НЕ ХОТЕЛ, ЧТОБЫ НАЗЫВАЛИ ЕГО БОГОМ И ДОКАЗЫВАЛ, ЧТО ОН -ЧЕЛОВЕК НОВЫЙ. КОГДА НАЧАЛ ПРИНИМАТЬ ЭТО ИМЯ НА СЕБЯ, ТОГДА И НАЧАЛАСЬ КАТАСТРОФА СРЕДИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ. И УЖЕ НИКТО НЕ ДУМАЛ, ЧТО ОН НАЗЫВАЕТ БОГОМ ЧЕЛОВЕКА УЧЁНОГО В ПРИРОДЕ, НО НАЧАЛИ ЛЕПИТЬ ЕМУ БОГА ИЗ РАЗРЯДА РЕЛИГИОЗНЫХ ПОНЯТИЙ. НО ВЕДЬ ОН САМ ГОВОРИЛ, ЧТО ТАКОГО НЕТ, ЧТО ЛЮДИ ПРИДУМАЛИ И ПОКЛОНЯЮТСЯ ПУСТОМУ МЕСТУ И Т. Д . »…………………………………………… И еще раз поняла , что почти не принимаю себя такой , какая я есть …………………..Не знаю также о том : « чувствовала ли душа моя ? » то что писала раньше на форуме . Может иногда чувствовала ………Да и другой практики у меня очень мало …………Конечно , прежде всего нужно человеку самостоятельно учиться у жизни , это понятно ……….. Ну , да ладно ……………….. Буду жить как получается …………………………………………………И еще . У меня есть племянница , она намного младше меня , и я могла бы с ней не играть , не заниматься …….Но не могу так, немного играю … иногда устаю……………Как и другой обычный человек , я с ней играю как могу , а могла бы , например , сказать типа « у тебя нет практики ……. »……………………………………Ну , да ладно …..Надо самостоятельно !…………………….. Всем здоровья хорошего ………………………………………………………………………………………………….
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте ……………. Не хочу запутывать людей ....Все – таки напишу еще , АЛЕКСЕЙ , ПОТЕРПИ … Как могу , в общих чертах , напишу , свой взгляд « винегретный »…. Вообще , АЛЕКСЕЙ , Я НИЧЕГО НЕ ИМЕЛА ПРОТИВ БОГОВ , которые раньше назывались не богами , и не эгрегорами , это уж точно …. Я зря ляпнула в каком – то прошлом сообщение про эгрегор , не подумав и не проанализировав …. Я там совсем не писала про Богов , но ляпнула про эгрегор . Ляпнула с иронией про эгрегор , что так называют поле …Осудила само слово…. Эгрегором называют поле , каждый вкладывает свой смысл в это слово … Вообще , в смысл слова « поле » , в которое сейчас вкладывают люди , вообще далек от того смысла , который раньше был …. Поэтому слово « эгрегор » со словом Боги вообще не вяжется…………… Эгрегор смотрится нечто отдельным , безликим … А БОГИ , на мой взгляд , ЖИВЫЕ , БОГИ СОСТАВЛЯЮТ ЦЕЛОЕ ОДНО БОЛЬШОЕ ПОЛЕ ВМЕСТЕ С ПРИРОДОЙ С УЧИТЕЛЕМ ИВАНОВЫМ И ЛЮДЬМИ ...... ЭТО ЦЕЛОЕ ПОЛЕ , И КРОМЕ НЕГО НИЧЕГО НЕТ , наверное … И ЭТО ПОЛЕ – ЭТО ОДИН БОГ , ЭТО УЧИТЕЛЬ , наверное так можно сказать . И даже если еще что – то есть , что человеку не известно , то это что – то входит в состав огромного поля или , если вне поля , то не отдельно от этого огромного поля ….. УЧИТЕЛЬ – ЭТО ВСЕ , ТО ЕСТЬ ВСЕ , ЧТО ЕСТЬ В ОГРОМНЕЙШЕМ ПОЛЕ ….. В НЕМ , например , ЕСТЬ : НЕБЕСА , НЕБО , ЗЕМЛЯ , ВОДА , ВОЗДУХ , ТО ЧТО ПОД ЗЕМЛЕЙ …. ( Учитель – это общее имя , поэтому в нем есть все . Поэтому люди поделаются как Учитель , если захотят , а не Алехиной или кем - то другим … А Иванов – это конкретная фамилия физического тела человека , его путь , как и другого человека не повторить , но нужно следовать по его системе как он ...)……… Отвлеклась. И я не хочу говорить про « высокие » или « низкие » эгрегоры … Эгрегор - это дурацкое , на мой взгляд название , придумали это слово для обозначения разных частей огромного поля . Сейчас этим частям поля еще дают имена : « высокий » , « низкий » эгрегоры … Звучат по – дурацки слова « высокий » и « низкий » , конечно … Нету ничего « высокого » и « низкого » ….. Нету ничего « высокого » и « низкого » в БОГАХ и ПРИРОДЕ …. ПРИРОДА ВСЯ БОЖЕСТВЕННА и БОГИ ВСЕ ПРИРОДНЫЕ … И предки ко всем Богам относились уважительно …Предки все обожествляли , и это нормально……..……Например , заголовок главы в одной книге : « Волос , также Велес . » На мой взгляд , Велес – это общее имя , наверное было . Велес это один из Человеков , наверное можно так сказать. Велес – это « бог » физического тела разных Человеков … Наверное , поэтому Его называют сейчас земным Богом , а раньше - земным Человеком , наверное… Велес – это Человек – земли , а не подземного мира . ( Велес заточен ….Физическое сейчасное тело человека не может избежать смерти …. Грубо говоря , Велеса ( физическое тело человека ) надо откопать из под земли , ему там не место . Велесу там не место . Но раскапывать – время еще не пришло ……….. ( Весь человек - это мини вселенная . То есть весь Человек - это все Боги , то есть в нем все боги ( в отдельности , у которых разные функции )… ( Слово « Бог » появилось в сейчасном , в не правильном видении . Слово « Бог » , такого слова раньше не было , конечно....... Было слово Человек , был очень развитый Человек , в котором все есть… ) … Отвлеклась . И еще . Все знают , что волосы есть на голове у человека …Волосы нельзя назвать , что они « низкое »поле имеют … Волосы - это одно из повседневных наших слов . Мы часто произносим это слово и другие слова , но не замечаем от куда они взялись . А ведь каждое слово у предков священно… То есть вообще все физическое тело , какое бы оно не было , на наш взгляд . Физическое тело - все божественно … Грубо говоря физическое тело – это одна из частей огромного Бога , Огромного Поля . Физическое тело нужно уважать , то есть - быть с частью Бога , то есть быть счастливыми , с частью я . ( А , например , церковники стараются скорей избавиться от физического тела . Но попадаются , некоторые , и там понимающие люди )……….. Еще другое . Повторюсь , что нет « низкого », « высокого » . А есть , например действие , высоко поднялся по лестнице или с чердака вниз спустился ……………………………... Да ,….. предки не занимались умозрительством , они чувствовали все физически и называли все коротко , конкретными словами ………………………….. ….Ну да , ладно , …….пока такое « винегретное » понимание у меня , на данный момент . ………………...........
(сообщение от пользователя: Света)
| Света post_id=25321 time=1514792767 user_id=3870] Здравствуйте ……………. Не хочу запутывать людей ....Все – таки напишу еще , АЛЕКСЕЙ , ПОТЕРПИ … Как могу , в общих чертах , напишу , свой взгляд « винегретный »…. Вообще , АЛЕКСЕЙ , Я НИЧЕГО НЕ ИМЕЛА ПРОТИВ БОГОВ , которые раньше назывались не богами , и не эгрегорами , это уж точно …. Я зря ляпнула в каком – то прошлом сообщение про эгрегор , не подумав и не проанализировав …. Я там совсем не писала про Богов , но ляпнула про эгрегор . Ляпнула с иронией про эгрегор , что так называют поле …Осудила само слово…. Эгрегором называют поле , каждый вкладывает свой смысл в это слово … Вообще , в смысл слова « поле » , в которое сейчас вкладывают люди , вообще далек от того смысла , который раньше был …. Поэтому слово « эгрегор » со словом Боги вообще не вяжется…………… Эгрегор смотрится нечто отдельным , безликим … А БОГИ , на мой взгляд , ЖИВЫЕ , БОГИ СОСТАВЛЯЮТ ЦЕЛОЕ ОДНО БОЛЬШОЕ ПОЛЕ ВМЕСТЕ С ПРИРОДОЙ С УЧИТЕЛЕМ ИВАНОВЫМ И ЛЮДЬМИ ...... ЭТО ЦЕЛОЕ ПОЛЕ , И КРОМЕ НЕГО НИЧЕГО НЕТ , наверное … И ЭТО ПОЛЕ – ЭТО ОДИН БОГ , ЭТО УЧИТЕЛЬ , наверное так можно сказать . И даже если еще что – то есть , что человеку не известно , то это что – то входит в состав огромного поля или , если вне поля , то не отдельно от этого огромного поля ….. УЧИТЕЛЬ – ЭТО ВСЕ , ТО ЕСТЬ ВСЕ , ЧТО ЕСТЬ В ОГРОМНЕЙШЕМ ПОЛЕ ….. В НЕМ , например , ЕСТЬ писал(a): Здравствуй Света. Зайди ко мне в раздел - О ВЕРЕ Может подойдет тебе мое что про эгрегеры... (сообщение от пользователя: mihail) Здравствуйте ……. ..... Нашла одно видео здесь на форуме . Коль на форуме оно уже было , значит можно еще раз его послать , наверное . Не знала , конечно , посылать ли его , но решила послать . Многие уже смотрели это видео …Старалась внимательно посмотреть это видео , даже в наушниках , чтобы лучше было слышно , такое ощущение , что я с говорящими людьми , там побывала рядом , как на каком - то экзамене , и на этом экзамене - КЛАД НАШЛА , я не ожидала ТАКОГО ПОДАРКА услышать , я очень долго ТАКОЕ ИСКАЛА . .... И это пришло … Услышала кое что про ДУХ УЧИТЕЛЯ .................. Но только хочется , конечно , Дух ощутить самой , может быть что - то похожее , похожее как на видео говорится ..........Наверное , похожее ощущали многие люди , но не всегда это замечали ......... Ведь бывали моменты не только тепло или горячо исходило иногда , например , от фотографии Учителя , но и какая – то прохлада от фото … Да , какая – то прохлада ощущалась , кажется раз , даже на какое – то мгновение небольшая дрожь по телу пробежалась . Что однажды как – то удивилась , что мне прохладно , будто стало , от фото Учителя .... Я тогда не поняла , что бы это значило , обычно тепло должно исходить , вроде ... А тут………..А может я про все это , что со мной было , ошибаюсь , на сто процентов не могу сказать , конечно , что это Дух Учителя был ….. Вот маловерная ……………. Отвлеклась . Еще .Там , на видео , человек поднимает тему различия , ....старается различать Дух Учителя Иванова с Духом Иисуса Христа ... Сравнивает ……......... Ссылка на видео : https://my.mail.ru/mail/karavaev.slavic/video/_myvideo/95.html (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте ……………. Дополню к прошлому сообщению . Не понятно почему тогда , на мгновение ощутила прохладу , что стало прохладно и дрожь пробежала от фото Учителя . В комнате было достаточно тепло … Может мне просто стало прохладно , не зависимо от фото , и я не почувствовала то , что мне нужно , не знаю … ( Как в одном сообщении в другом разделе , был написан , примерно такой смысл : что кажется – вот он - Бог , а нет , до него еще целая пропасть … )…………... Просто мне стало прохладно , потому , что я так и не научилась вырабатывать « тепло от холода » ……….. А на улице как холодно бывает ……. И на земле , в разной точке , везде разная погода …………………………. А может не целая пропасть до Него …………А может …Он всегда с нами …………. Он везде , и одновременно в нас ……… Только через свой « камень » я Его не чувствую , или Его почти не чувствую …………. Ну , да , ладно ……….. Все это : А может . А может ………….. Гадания мои ………………………………………….. Писала , писала , потом увидела интересное сообщение , как один из ответов . Сообщение Вечеслава в разделе « Жизнь и учение П. К. Иванова в судьбах людей » …. Еще полностью не прочитав , мне почему – то сразу взгляд упал такие слова : «Считаю самым главным понять слова "Я тот кто во мне" в каждом из нас, как сказал Учитель: "Ни какая мать не знает кого она рожает". Вот понять многим какой Дух находится в вашем физическом теле и будет "Тот кто в вашем теле". Когда поймем или почувствуем свой Дух, может тогда и поймем слова Учителя "Я тот кто во мне", а так без понятия мусолить эти слова Учителя не стоит. » ……………….Скопирую сообщение Вячеслава полностью : « Вячеслав » Сегодня, 02:26 Здравия желаю, Vic писал, пришлось привести текст полностью, а то опять скажут что вырываю из текста: « Очень важна при общении, на мой взгляд, такая способность человека как умение вместо того , чтобы обидеться понять что ЭТО как раз подсказка СВЫШЕ нам , чтобы оставаться в русле божьего Промысла и не уходить своими мыслями и поступками далеко от него - от ПРОМЫСЛА - от того , где нам будет хорошо и комфортно, и безопасно во всех отношениях( как правильно считает Гумар , говоря о волосе , который не упадет без воли Бога, но только при условии, если человек сам по своей воле не ушел из русла Божьего ПРОМЫСЛА в область Божьего ПОПУЩЕНИЯ , где подсказки все больнее и все ощутимее , чем дальше человек упорствует и не замечает или не хочет замечать подсказки Бога о том , что удаляется от того как ДОЛЖНО быть - БОЖИЙ ПРОМЫСЕЛ. » А вот что пишут о Божьем Промысле в интернете: Промыслом Божьим называется постоянная забота Творца о всем том, что Он создал. Человеку невнимательному и ведущему рассеянный образ жизни представляется, что все течет своим чередом. По моему мнению получается, что маньяк убийца делает тоже по божьему промыслу. Некоторые убийцы так и говорят, что они слышали голос Бога и говорил убийце что делать, тоже получается божий промысел и у воров и т. д. Так же получается и убийство животных, и уничтожение других качеств Природы. Так какой смысл был приход Учителя, который хотел чтобы на Земле не было убийц, и чтобы люди не уничтожали Природу, если это все предусмотрено Богом. Только опять вопрос, каким Богом? Если опять обратимся к Библии, то там говорится, в начале Бог родил мужчину и женщину одновременно, дальнейшее их житье не известно. Вот другой Господь Бог сделал сначала Адама, а потом Еву. Вот их первые дети уже были убийцами, значит это уже заложено в наших генах, как убийство насилие, уничтожение качеств Природы поскольку мы предки Адама, это уже получается Божий Промысел. Может поэтому что мы предки Адама, Учитель пришел чтобы из предков Адама сделать нас детьми Бога, а не Господа Бога. Тогда в этом есть какой-то смысл прихода Учителя, разумеется это предположение. Считаю самым главным понять слова "Я тот кто во мне" в каждом из нас, как сказал Учитель: "Ни какая мать не знает кого она рожает". Вот понять многим какой Дух находится в вашем физическом теле и будет "Тот кто в вашем теле". Когда поймем или почувствуем свой Дух, может тогда и поймем слова Учителя "Я тот кто во мне", а так без понятия мусолить эти слова Учителя не стоит. » ……………………………………… Еще . Обратила внимание на такие слова : « Некоторые убийцы так и говорят, что они слышали голос Бога » ………… Не так давно смотрела индийский сериал про Шиву . Ода из серий меня тогда очень удивила . В фильме было показано , что одна из темных сущностей ( асур ) после долгих , искренних молитв к богу Брахме , этот асур получил « дар ». Я очень возмущалась тогда , что бог дал какой – то дар асуру … Но Брахма , зная что асур может натворить « пакости » , в дальнейшем , и тем не менее дал асуру « дар » . Дал дар , не помню какой . Дал дар , например такого типа « дар , чтобы быть асуру очень сильным » ………. ( Слава Богу , что Боги не могли дать какому – то асуру « дар безсмертия » , кажется , не совсем помню …. )……… Дело все в том , что асур искренне молился , в этом вся и « беда » ……… Была раньше какая – то практика , чтобы получить быстро какой – нибудь дар ……………………. По – поводу сегодняшних убийц не могу сказать , это все – таки другое …… Может они в начале пути что – то искренне делают , а потом ……………. Может не только в начале , а переодически , не известно ……. Есть такие « зомби » , что про них - не понятно , почему их земля носит ……………………….. (сообщение от пользователя: Света) Еще перекопирую одно сообщение .Один человек писал раньше :11 июл 2015, 10:59 " Здравствуйте. Любителям цитат Учителя. Да будет вам известно, что Учителем не произносилась фраза "я тот, кто во мне". Учителем была сказана фраза: "да не я, а тот, кто во мне". Когда делался фильм об Учителе, уже не помню, по чьей инициативе, слова Учителя "да не я, а тот, кто во мне" превратили в: "я тот, кто во мне", и выставили в заголовок фильма. Так искажаются не только слова и выражения Учителя, так меняется их смысл и духовное наполнение. Попробуйте догадаться, каким духом был одержим тот, кто совершил сие злодеяние? А ведь он считался верным последователем Учителя, и тоже за Учителя "рвал на себе рубашку". " (сообщение от пользователя: Света) По возможности , я старалась не вводить имена других людей ....Скопировала еще одно прошлое интересное сообщение одного человека , конец не полностью , потому , что пять предложений добавляется к чело веку . Предложения , которые не обязательно копировать....26 июн 2015, 14:04 Здравствуйте. ....... расскажу одну историю. Дело было на хуторе в начале лета, в середине июня. Был там один мужчина настолько преданный Учителю, что готовый идти за них и в огонь и в воду. Звали его Митрофан. В кадрах кинохроник его можно увидеть. Он всё делал как Учитель, ходил в одних трусах по сугробам, лежал в снегу, и т.д. В глазах людей ближе его к Учителю никого не было. Конечно после Валентины. И вот Учитель даёт ему несколько морковин, и говорит: поди посади её острым кончиком вверх, а где у неё должны расти ботва - вниз. Подошёл Митрофан к грядке и думает: как же так, ведь морковка вверх ногами расти не будет. Как же быть? Посадишь как и положено кончиком вниз - Учителя ослушаешься. Посадишь как он сказал - морковь загубишь. Как же правильно поступить. И он решился сделать так, как сказал Учитель. Посадил морковь вверх ногами. Возвращается с огорода, а Учитель ему строго: ну, как Митрофан, посадил морковку? - Да, посадил. - А как ты её посадил, как я сказал? - Да, посадил как ты сказал, вверх ногами. - А как же ты её так посадил, она же расти не будет. - Учитель, я думал об этом, но сделал так как ты сказал. - Ты же сам должен понимать, мало ли чего я мог сказать, скажу прыгай головой в колодец, и ты прыгнешь? - Да Учитель прыгну. - А голова тебе зачем дана? Мне так не надо, чтобы ты не думал. Мне надо что бы ты думал сам, своим разумом, а не чужим. Смотрел я на эту грядку, откуда Анна Петровна выкопала митрофанову морковь, слушая в который раз эту историю, то от Учителя, то от Митрофана. А Митрофан так и не понял, почему нужно было ослушаться Учителя? Так этот вопрос и остался висеть до конца его дней. Несколько высказываний Учителя: "-Я бог земли (эволюционно самое высшее воплощение бога на земле в ряду: раб божий, сын божий, бог земли) -Я тот кто во мне (здесь он говорит о себе, как о человеке вместившем духа святого, ставшим им по сути ) -Вы хотели мой приход во второй раз? Я пришёл (здесь он говорит о своём приходе, как о втором пришествии) -Вы не умеете меня как господа просить (здесь он говорит о себе как о господе, о том, что людям необходимо научиться просить его, как господа) Это на мой взгляд, из числа самых информационно ёмких и значимых." Студент прав, это действительно ёмкая информация. Информация. К сожалению информация а не знания. Слова вырванные из текста. А дальше идёт логическое умствование. Умствование - "горе от ума". Ведь логические построения требуют такого же логического доказательства. Так: "Эволюционно самое высшее воплощение бога на земле в ряду: раб божий, сын божий, бог земли" - где доказательства, что Учитель был когда-то рабом, потом сыном божим. Предъяви нам, пожалуйста, информацию (тексты Учителя), где он описывает себя как раба, и как он из раба стал богом. "Здесь он говорит о себе, как о человеке вместившем духа святого, ставшим им по сути" - Слова "Я тот, кто во мне" точно так же и правомерно можно истолковать, что в Учителе поселился дух Диавола - Сатаны. Это не мной придумано. Это утверждение было принято на Соборе Православной Церкви в 1979 году. На этом Соборе главной темой было как раз принятие решения кто такой Парфирий Иванов. А вы думали с чего это на нашем телевидении об Учителе показывают ТАКИЕ фильмы и телепередачи. Есть документы, протоколы Собора. "здесь он говорит о своём приходе, как о втором пришествии" - Здесь, именно здесь, в этой фразе "Вы хотели мой приход во второй раз? Я пришёл" он говорит не о пришествии, а о том, что он пришёл. Как приходят гости, друзья, соседи. Здесь он не говорит о себе, как о втором пришествии - это домыслы. "он говорит о себе как о господе, о том, что людям необходимо научиться просить его, как господа" - Нигде не читал, и слыхом не слыхивал от Учителя, чтобы он когда либо назвал себя Господом. Учитель всегда говорил и везде писал слова "как господа". Ребятки, учите русский язык. Фраза "как Господу" - это сравнительное противопоставление себя к Господу, а не утверждение, что я Господь. Вот если бы вы умели просить Учителя также, как просите у Господа, тогда бы вы и получали в достатке. Но вы же не просите у Учителя с душой и сердцем, потому, что не доверяете Учителю. Поймите меня правильно. Я не критикую, и не раздалбливаю в пух и прах чьё-то мнение. (Мнение - мнит - мания). Логические умопостроения просто обязаны находиться в рамках логики. Поэтому они требуют доказательств и обоснований. Логические построения не преследуют и не ставят для себя задачей создания образа. Они строятся сами для себя - логика ради логики. Кому нужны такие логические словоблудия? - Наверное лишь любителям логически блуждать. Людям нужен образ, а не логические конструкции, даже если они будут выстроены идеально в рамках логики, как это сделал Гегель в "Философии духа". А в реальной жизни его идеальная философия духа так же далека от настоящего живого Духа, как клонированная Долли от обычной овцы, рождающей ягнят. Нужен образ кто такой Учитель. Живой образ, приемлемый для обычной человеческой жизни. Чтобы этот образ был связан с нашей повседневной жизнью, чтобы он мог жить всегда рядом с любым человеком. Образ простой, человеческий, а не абстрактно метафизический. Такой образ рождается не в голове, а в душе. В общем-то вопрос о том, как воспринимает душа каждого из нас, кто такой Учитель. И в этих ответах совершенно не нужны соревнования, кто скажет умнее, или кто скажет звёздей. Учитель пришёл в наши сердца. Так пусть сердце и скажет кто он. В своих высказываниях, здесь на форуме, я не единожды писал о том, как Учителя воспринимает моя душа. Так, в своих воспоминаниях о самой первой встрече с Учителем писал, что Учителя я увидел как Солнце. Жёлтое Солнце на небе, а здесь, на земле, в толпе людей идёт Солнце белое, серебристое. Были написаны и другие мои восприятия в моём понимании кто такой Учитель. ......" (сообщение от пользователя: Света) Еще добавлю точку зрения . Интересны слова одного человека прочитала ответ сейчас... Он писал : « Воры и убийцы...? - Конечно же они от Бога! А Бог без нас ничего не может! Это мы порождаем преступников своим ОТНОШЕНИЕМ к жизни. Таковыми и являемся сами по отношению к Природе и своей жизни тоже. В этом нетрудно убедиться, если внимательней почитать тетради Учителя. Бог не может отказать нашим мыслям, страхам, убеждениям старым и поступкам сегодняшнего дня…» ………………….......... Читала , читала и попались слова Учителя : « … природа она только служет правдой иванову он ею хозяйничит просит ея так как никто ея не просил враг хотел немец убить а его упросили умолили значит надо этому жить человек это самое говорят плохое существо оно пробирается пролазить скрость любые щели для того чтобы добиться в природе хорошого и теплого на одно время пожить да повольничить …… » ( Из тетради Учителя « Бог родился в России » )…………………………… Хоть по своему , но и в старину упоминалось кое – что . В древне русских легендах не зря , конечно , упоминается про Белобога и Чернобога – эти Боги все от одного Всевышнего ………… И. По другому , конечно . Но . В общем то , и в Библии дается понять , церковники прячут , что Бог и Господь – это разные Сущности от Одного Бога , на мой взгляд . Но нужно от Господнего тела преобразовываться в Боговое тело , в безсмертное тело , пока такой мой взгляд ……… (сообщение от пользователя: Света) Еще слова другого человека , забыла скопировать . Он писал : "- Вообще-то я действительно не знаю, КТО я? - Просто чувствую некий Дух в себе, который руководит моими желаниями. И выполнение первой мысли от Него, - всегда приводило меня к Благу, о котором я не мог даже подумать... "................................ (сообщение от пользователя: Света) Добавлю к прошлому сообщению ... На мой взгляд , Дух , про который старался описать этот человек …. Этот Дух уважает , поддерживает и контролирует много других духов . А духи бывают разные от светлых , серых и до темных….. Иногда , своим деланием , человек перекрывает доступ , то есть перекрывает доступ к ДУХУ , и тогда один из других духов приходит человеку на помощь . А помощь может быть разная , и сладкая и горькая … Это многим известно …………… Человек , конечно , выберет Учителя , а сам , не вольно часто попадается под влияния другого духа , часто попадается , и не замечает этого . Ведь , например , нам еще есть нужно , и т. д .... В этом тоже ничего страшного нет …Конечно хочется с наименьшими потерями … Но нужно уважать других духов , и просить Учителя Иванова , он все расставит на место …. (сообщение от пользователя: Света) Хотя ... Доступ никогда не перекрывается к ДУХУ. Просто к человеку приходят на помощь другие духи ............... (сообщение от пользователя: Света) Просто человек , пока ,почти не умеет просить , как следует Учителя ............................. (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте. Люди окружавшие Учителя, видели перед собой Порфирия Корнеевича. И его пытались просить. А он говорил им: "Да не я (т.е. Порфирий Корнеевич), а тот (т.е. Дух Святой) кто во мне" (помогает человеку). Идите в Природу, идите в балку, становитесь на землю, окутывайтесь воздухом, купайтесь в воде - вот там истинный Я, который есть Дух Святой. Созданный в 1991 г. фильм авторы решили назвать "Я тот, кто во мне". Это по-видимому, не слова Учителя непосредственно взятые из его тетрадей или когда-либо сказанные им. Но ведь их никто и не выдавал за слова Учителя. Это слова тех, кто понял Учителя и сделал своё понятие названием фильма - "Я (истинный) тот (т.е. Дух Святой!), кто во мне (т.е. в Порфирии Корнеевиче)". История с посадкой Митрофаном морковки, очень поучительная. В ней показан человек очень преданный Учителю, готовый на всё. Но, живущий в прямом, буквальном подражании и послушании . Сознания, как такового, в нём нет. Если такой человек останется один, он не сможет дальше самостоятельно развиваться и "идти" по Идее. Примером такого прямого подражания, является стремление учеников ходить без одежды. Но, если Учителю это было необходимо, что бы на своём теле показать образ человека "снявшего с себя всё "чужое". То его ученикам надо уже не слепо дублировать его действия, а реально "снимать" с себя это "чужое". Или вот понятие - "жить в Природе". У Учителя - это жить в Боге. А люди начинают присматриваться и выискивать места на земле, и окружаться только физическими воздухом, водой и землёй, из-за чего наших людей считают неоязычниками. И кто - христиане, которые с приходом Учителя как раз и стали окончательно язычниками. И т. д. Вот это прямое подражание, и прямое, буквальное понятие, без проникновения в истину, всегда было (в ис-тории) и по-видимому и в этот приход, будет реальным "камнем преткновения" для людей этой Идеи. (сообщение от пользователя: student) Здравствуйте. Выписано вот у меня, да не могу понять с какой тетради. [quote] "Бог Отец Бог Сын а Бога Духа Святого не было в людях это эволюция делается самой природой" |
Вроде просто так - духов множество всегда было есть и будет.
Что рассуждать о Святом Духе, когда Его не было в людях до Учителя.
Учитель пишет:"Это мой Дух такой белый на земле снег"
Вышла на улицу босыми ногами да телом открытым Дух Учителя впитать.
Слабо!
Одну-две минутки - дальше дух мой захватывает, в бараний рог свернёт, сбежала в теплый дух к печке.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Тоня!
Извини, за то, что влезаю в твою логику без спроса.
Но, тебе будет интресно, ЧТО я увидел за такими твоими строчками:
[quote] Вышла на улицу босыми ногами да телом открытым Дух Учителя впитать.
Слабо! Одну-две минутки - дальше дух мой захватывает, в бараний рог свернёт, сбежала в теплый дух к печке.
- Это не ты сбежала, не твой дух, а "мартышкин" дух и желание посадить морковку так, как сказал Учитель неразумному человеку.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуй Гумар.
Вот ты разумный - хорошо, я же не против, делай по своему.
А я так следом за Учителем, что Он то и я пробую, как понимаю в свою меру возможностей.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Люди, кто был рядом с Учителем в теле, я так понимаю, Его Дух чувствовали своими душами да сердцами.
Мне почувствовать надо - прочитать написанное Учителем да попробовать пойти туда, где живые чувства есть.
Иначе, как?
Сколько бы не писали да рассказывали, а живое то, живое только с живым живёт.
Живое - ВОЗДУХ, ВОДА, ЗЕМЛЯ.
Всё.
(сообщение от пользователя: antonina)
Все верно и очень хорошо написали Студент , Антонина ………..А "мартышкин" дух и желание посадить морковку так, как сказал Учитель неразумному человеку у меня частенько бывает , наверное , но надеюсь , что не всегда …. ……........... Я тут немного не в той последовательности поместила прошлые два сообщения одного человека . Этот человек сначала написал про : « я тот , кто во мне » . Потом у него мысль изменилась ,вероятно находил у Учителя , и он написал про: « Да не я , а тот , кто во мне » … А я торопилась и скопировала не в той последовательности … Два сообщения напечатала после того , когда скопировала сюда интересное сообщение Вячеслава …….....................Еще . До этого мне попалось одно интересное старое видео на тему Дух Учителя , здесь помещала ссылку …… Там интересные моменты рассказывает человек , который был с Учителем и мог чувствовать его дух , ( и не только он рассказывает )… Даже старался отличить дух Учителя Иванова от духа Христа ......Когда я посмотрела это видео , то будто клад нашла ….. Я нашла то , что искала услышать ,…. услышала живое ….. ( Конечно до этого слышала Раису Прокофьевну , и других , но это не слышала )…Многие смотрели , наверное это видео ………….. И меня понесло ……………Да…. , конечно , рассуждай , не рассуждай , ….. а как верно написала Антонина сейчас : « Сколько бы не писали да рассказывали, а живое то, живое только с живым живёт. » …………………………………………………………………………………………………………………………
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй Тоня.
Единственные неумираемые - это воздух, вода и земля. Речь идёт только о том, что под ними понимать. А соответственно и применять.
Есть прямой, буквальный смысл, а есть смысл скрытый. Он то, и есть главный, основной. Если к нему не придти, то в такой жизни всё время будет преобладать моржевание и физкультура. Тоже неплохо. Это и раньше было, но где тут Идея независимости, где новое, небывалое?
Учитель например пишет, что кушает воздух, воду и землю . Я думаю, что до того, чтобы кушать землю, ещё пока слава Богу не додумался ни один фанат. Эта и другие подобные фразы должны дать ученику пищу для размышлений о том, что такое ВОЗДУХ, ВОДА и ЗЕМЛЯ.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Здравствуй Женя.
[quote] Единственные неумираемые - это воздух, вода и земля. Речь идёт только о том, что под ними понимать. А соответственно и применять.
Есть прямой, буквальный смысл, а есть смысл скрытый. Он то, и есть главный, основной. Если к нему не придти, то в такой жизни всё время будет преобладать моржевание и физкультура. Тоже неплохо.
Сегодня, 3 января. В 1991 году я впервые облилась на улице.
Грустно, что за много лет у нас не сложилось общего разумения основ Учения Учителя.
Каждый раз приходиться уточнять о главном смысле.
Учитель пишет, что мы люди вниз головой перевёрнутые.
Поэтому видно, так воспринимаем второй план главным, часто единственным.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Антонина.
А я в 1990, на свой день рождения взял первые 42. Это мой такой старт.
Ты пишешь:
[quote] Грустно, что за много лет у нас не сложилось общего разумения основ Учения Учителя.
Каждый раз приходиться уточнять о главном смысле.
Я не раз уже писал, что люди по много лет находящиеся в этом деле уже сложились и нашли "свой" главный смысл. Они в нём утвердились и наивно думать, что что-то можно изменить.
По большому счёту, я например свои понятия просто излагаю, не думая кому-то прививать и уж тем более кого-то учить, а больше для того, чтобы откликнулся, обнаружился, так же воспринимающий. Но он (они) всё не проявляется, уже 28 лет. И мне тоже бывает немного как бы не по себе такое одиночество. Несмотря на некоторую "прививку" во сне начала девяностых. Где мне было показано, что никто не будет воспринимать.
Пусть будет на будущее, придут следующие за нами, дальше будут развивать. Среди них будут всякие, в том числе с пониманием близким моему. Я это точно знаю. И вот от этого радостно.
P.S. "Перевёрнутыми" он назвал людей старого потока, не стоящих на земле на ногах, так как это надо для истинной жизни. И ты, и даже я (тоже вишь примазываюсь) уже не "перевёрнутые", а стоящие как надо. Потому что с Идеей мы согласились, сделали её центром своей жизни в меру наших индивидуальных понятий и условий, и в этом суть нашего общего "разумения основ". И уж если использовать и дальше эти "геометрические" образы, то между собой мы просто не параллельные. Возьми пример растений на грядке: одни поровнее, другие не очень, но все корнем в земле, а стеблем в небо.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Здравствуй Женя.
Спасибо, напомнил, мне так же во сне показано было, что по дороге этой только самостоятельно шагать придется даже не потому, что не воспринимают - просто такой порядок вещей .
Только собственным трудом.
И всё же, понятие ЖИВОГО и МЕРТВОГО должно же определяться.
Благополучного дня всем.
Счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
- А Иванов идет по дороге всех нас... надо учится не у ваши качества надо учиться А в мои качества лишь потому, что я ни на кого не надеюсь А всё делаю сам...
Из тетради "Катя", стр. 133
-Моя дорога всех нас а ваша каждого индивидуальность это моё. А у Бога места фатит лижбы человек согласился ...
из тетради "Врах",стр.27
(сообщение от пользователя: antonina)
Здорово ... Спасибо за свежий воздух !................
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
В теме "О вере" Света писала:
Меня в своё время тоже очень удивило присутствие такого качества, как зло.
Стала в Учителя искать, я не нашла термин - "зло", есть "враг".
Само собою разумеется, что враг несёт зло
Из врага надо сделать друга.
Что бы выполнить такой совет, надо врага опознать.
Кого Учитель называет врагом?
Холод, голод - извечные враги человечества.
Незнание - враг.
В 1975 году в тетради "Люди" Учитель пишет> "Мы должны
Давно во сне увидела, как вышли в дорогу компанией я с младенцем на руках.
Вначале помогали мне нести ребёнка люди, потом рядом всё меньше и меньше людей и совсем одна с ребёнком на руках у черты за которой бесчинствует Змей.
Остановилась я у этой черты, понимаю, что переступив её возврата назад не будет, а что за ней неведомо. Имею ли право дитя опасности подвергать?
И тут малыш, прижался ко мне крепко-крепко и просит > "Природа человеку всё для этого самого отдала и сама за это вот самое узела ДУШУ и СЕРДЦЕ человек у природе завоевал смерть"
В сказках на бой идёт богатырь, а во сне не в бой дитя меня просило идти, а на встречу. Без этого плохого и холодного, что за чертой людского бытия не будет Здорового Молодца, не будет нашего Ядра.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Прекрасны ваши рассуждения. И в них каждый прав. Не каждый в своей правде купается, а у всех оказалась одна правда. А она в том, что к Богу, как к своему Учителю, каждый человек приходит в одиночестве. Или вы не знаете биографию самого Учителя? Людей вокруг было много, а он ОДИН ТАКОЙ. Ведь у каждого свой Жизненный Путь, своя дорожка. Так что грустить не о чем. Разве ж только о том, что уходит, оставшись позади.
А вот грустить о том, что за много лет у нас не сложилось общего разумения основ Учения Учителя, тем паче не стоит.
Думаю, на то есть две причины.
1. Общее разумение основ Учения необходимо для создания религии, то есть, системы из главенствующих толкователей и незнающих и потому тупых прихожан, материально содержащих толкователей.
2. Чем ближе к Учителю, тем меньше вокруг тебя единомышленников и таких же как ты. Только ты, и никого больше. И так каждый. Только он один, и никого рядом. Таковы законы Вселенной.
Если будет создано общее разумение Учения, то, тем самым, нарушается этот Вселенский порядок. Получится, что все придут толпой. Но закон нельзя нарушить. В результате общее разумение вообще никого не допустит приблизиться к Учителю. Невозможно оторваться от всех, иначе ты будешь отступником и нарушителем основ Учения. Иначе говоря предателем общих основ. Получается парадокс: общие основы Учения Учителя против самого Учения Учителя - стать таким, как он.
Но на самом деле общие основы Учения Учителя нами уже восприняты. Правда они ещё до конца не осознаны, потому не выражены в какой-то одной фразе. Но мы их уже почувствовали и приближаемся к пониманию. Именно путь освоения Учения, чтобы в нём разобраться, понять - в этом и есть основа Учения. Сколько наука существует, столько же лет она изучает и изучает. Потому, что её предназначение изучать. Если уже всё изучено, то наука сама по себе исчезает. Изучать-то уже нечего. Так и Учение Учителя. Оно для того, чтобы учиться его понимать, его осваивать, изучать. Когда мы всё изучим и поймём, то Учение на этом закончит своё существование. Ведь оно уже будет освоено. Учение даётся, чтобы люди могли учиться.
Например, я могу в нескольких предложениях (4-5) изложить и суть, и смысл, и предназначение, и в чём собственно сама Идея Учителя, и будет понятно что нужно делать всем нам, каждому. Но если вникнуть в эти слова, то они переломают жизнь каждого из вас. Попросту каждого искалечат и нравственно, и духовно, и физически. Так зачем это делать?! Ведь каждый из вас своим путём придёт к этому сам. Я не что-то особенное в Природе, такой же как и все вы. Если я к этому смог придти, то смогут придти и другие. Ведь есть люди, которые схватывают буквально на лету то, на что у меня ушли годы. А торопить события нельзя, это не по-богову. По-Богову, в согласии с Природой и Учением Учителя нужно не спешить звёзды с небес хватать, а жить в ритме с Природой, с её течением времени. Только так можно всегда попадать в такт событий, жизни Природы и в такт эволюции.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Антонина написала:
А если не нашла у Учителя, то искала это "присутствие" у кого? В отвлечённых рассуждениях людей? Так их исследовать и выверять никакой жизни не хватит.
Антонина пишет> Из врага надо сделать друга.
Что бы выполнить такой совет, надо врага опознать.
Кого Учитель называет врагом?
Холод, голод - извечные враги человечества.
Незнание - враг. Холод, голод, незнание - конкретные, наглядно ощутимые для людей образы врага. Общим для них является следствие . В старом потоке оно и есть враг обозначенный Учителем. Так холод и голод, в старом потоке порождает следствия разрушения и смерти. А сознательно применяемые в новом, как элементы сознательного терпения - порождают жизнь. Так из вечных врагов человека они становятся друзьями: "Из врага сделай друга". В общем случае, поступая по Учителеву, мы из следствия-врага делаем следствие-друга.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Из сообщений :
Я уже писала, что Сан Саныч повторял эти качества, как полнота Совершенного Человека.
Кто бывал на хуторе раньше, возможно помнят эту историю.
Саныч повторял слова своей матери. Его маму считали богиней, хутор называют Боги.
На хуторе была община по писаниям они высчитали время прихода Совершенного Человека.
Из воспоминаний людей, кто был рядом с Учителем слышала, что Учитель не мешал людям говорить своё.
Например, когда Наумов говорил об Озарении.
Так складываются легенды видимо.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй Антонина.
Да, видимо так и складываются.
Кстати, о легендах. Вспоминая христианскую историю, Учитель писал: "Большая-пребольшая для людей сложность - легенда. Кое-кому приходилось в это время жить, этому верить и с этим соглашаться, а потом не выполнять. Вся история прошедшая, построена на легенде."
Видимо и наше время, внесёт в этот процесс свою лепту.
А вот эпизод с "озарением". Когда Наумов сказал, что то что испытал Учитель, на востоке называется озарением, то Учитель якобы с некоторой иронией воспринял это слово. И вместе с тем, я встретил у него фразу, которой он характеризует отношение людей к его учению: "А мы на это учение, на это озарение отнеслись с холодком".
Вероятно, он счёл это слово подходящим и впоследствии применил его для писания.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Нашел в книге, так-же 5 качеств:
УЧИТЕЛЬ ИВАНОВ
Надо изменить поток сознания людей
Составители Олег Григорьевич Быков, Надежда Михайловна Быкова
В ком сила, могущество? — в Учителе.
В ком мудрость? — в Учителе.
В ком любовь и справедливость ко всему человечеству? — в Учителе.
Значит, кто он есть?
Значит, он есть БОГ!
Это ОН наш в этом во всем есть всего мира Спаситель.
Валентина Сухаревская
(сообщение от пользователя: Серега)
Здравствуйте.
Серега
В ком мудрость ? — в Учителе.
В ком любовь и справедливость ко всему человечеству? — в Учителе.
Значит, кто он есть?
Значит, он есть БОГ!
Это ОН наш в этом во всем есть всего мира Спаситель.
Валентина Сухаревская
Звучит по другому без зла.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
"Это наша есть великая природа. Она и в маленечкого человека и большого тоже человека она и в воде она и в земле и в воздухе. Словом природа есть это все мы живущие на белом свете"
из тетради "Не обижается на это Паршек", стр.114.
"Человек не пчёлка а пчёлка не человек как и природа сама не человек, а человек не природа"
Из тетради "Арктика", стр.14
"Человек человеком а природа природою"
Из тетради "Закалка и люди", стр.58
"Природа люди есть"
Из тетради "Игорево дело",стр.2
(сообщение от пользователя: antonina)
"Мы летим на Юпитер на Венеру а сами не умеем ходить по Земле разумши"
Из тетради "Верблюд", стр.19
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Дух захватывает.
Неделю держится морозная погода. Река покрылась льдом.
По воскресениям ходим купаться втроем. Круглый год.
Мороз.
Зачем?
Холодно, ветер.
У реки уже полынья, быстро разделись, без слов окунулись, уже не так быстро оделись.
Смеясь вприпрыжку ушли с берега.
По пути в разговоре каждая из нас рассказала о своих мыслях перед выходом из дома. Они практически не отличались.
Только собравшись вместе без сомнений окунулись.
Здорово!
Дух захватывает.
Желаю счастья здоровья хорошего!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Гумар писал:
Ибо, любая живая детка в Природе совершает "Самые верные поступки, которые нужны ей для занятия своего места в Природе"!
Это ДУХ заложен в неё изначально и находится в ней самой!
Кто бы мне растолковал о чём здесь речь?
Что значит ковыряться в духе прошлого?
Или что есть дух несуществующего будущего?
Если автор этих строк имеет ввиду слова Учителя, то по моему понятию Учитель и в прошлом и в будущем.
Он вне времени.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Учитель пишет, что его Учение устное, т.е. знать наизусть, а я вот каждый раз в "Детку" заглядываю для уточнения своих знаний.
Спасибо Петру, что есть возможность сразу обратиться к трём атомам Учителя.
[quote] Не говори о них(людях) не справедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.
Вопрос справедливости, если у нас у каждого своя правда.
Думаю, думаю - замкнутый круг.
Где же выход?
С чего то же начинать надо.
Для начала взяла себе за правило - не говорить об отсутствующем при разговоре человеке и не придавать значения, что говорят от его имени или о нём.
Например, женский коллектив, где я работаю.
В кабинете нас двое - сотрудница мне рассказывает много чего, чем то не довольна, кого то ругает, кого то осуждает и т.д.
Я молча, как я думаю, - вежливо её выслушиваю, не принимаю близко к сердцу не добрых мнений.
Какое же моё было удивление, когда начальница отругала меня последними словами за осуждение коллег.
Повторила всё, о чём был разговор с той женщиной.
Но говорила же не я!!!
Слова не мои!!!
Караул, что происходит, я ведь и слова не вставила!
Оказалось, это такая проверка была, если молчу - значит соглашаюсь.
Молчание - знак согласия.
Что- то здесь не так.
Чему меня Учитель учит этим уроком?
Да самое честное уйти, не быть даже участником таких бестолковых разговоров.
Просто сказать:"Мне это не интересно", ну а если интересно тогда другое дело.
Мы же среди людей живём, если человек скрывает свои чувства, своё отношение, свою реакцию на мой поступок, откуда я буду знать - хорошо или плохо поступила по отношению к нему.
Может обидела?
Может сделала больно?
Я вывернула на изнанку себя.
В общении с людьми, я промолчу, человек даже не узнает, что я чувствую, как я думаю.
Я за искренность в общении, понимаю, что не обладаю мерилом справедливости, поэтому допускаю, что другие люди, высказывая своё мнение могут быть не всегда добры и по моей мерке справедливы.
Снова пример бытовой - мелочный.
Муж ворчит порой ругается из- за моего неумения распоряжаться денежными средствами в семье.
По его мнению я транжира.
Что я только не предпринимала - собирала чеки, записывала стоимость всех покупок, представляла мужу для отчета.
Это вызывало только большее раздражение и возмущение моими попытками оправдаться.
Тут до меня дошло, он не знает цены на продукты, откуда ему знать - он на рынок не ходит.
Следующий раз попросила его, доверила ему закупить продукты.
Люди, это такое облегчение!
Гора с плеч!
Я дома имею качественные продукты, муж знает их цену мне не надо отчитываться куда я потратила им заработанное.
Мне не надо тратить время на покупки, мне не надо тащить тяжёлые сумки.
Если же продуктов нет с меня никто не требует не возможного, довольствуемся тем, что есть.
Я бы могла не допускать близко к сердцу не добрых мнений своего мужа, но они не на пустом месте появились, надо было проявить творческий подход, найти решение, что бы это не доброе мнение не разрушало ни его ни меня.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Права ты Антонина в своём рассуждении о недобрых мнениях. Не мешало бы развить эту тему не в женской логике, а в другой ветке форума.
Дело в том, что выражение "не принимай близко в сердцу" в русской речи означает не переживай так сильно, не страдай и не мучь себя сопереживанием. Не переживай за того, о ком сказано недобро.
Совершенно не понятно для меня, по какой причине у последователей Учителя это выражение понимается как заткни уши если о ком-то стали говорить недобро.
Например, мне говорят: не верь этому человеку, он лицемер и за глаза говорит о тебе всякие гадости. И как мне быть? Заткнуть на это уши? А ведь доверительные отношения с таким человеком, который как будто бы меня во всём поддерживает, но никогда при этом не говорит напрямую, что я сказал и сделал не так, всегда заканчиваются какой нибудь подлянкой с его стороны. Это ж аксиома в психологии.
Всё, что мне нужно, это оставаться с ним вежливым. Но как? Что значит быть с таким вежливым?
И как мне, зная, что он таков, не переживать за него, не отвечать на его просьбы? Мне что, надо быть к нему безразличным и равнодушным? Или избавиться от общения с ним, пока он не преподнёс мне подлянку? Или наоборот, быть с ним душа на распашку и постоянно получать от него подлянки?
Самое простое притвориться глухим. Но это же обман. Окружить себя таким самообманом и жить в нём? А не больно ли будет его разоблачение?
Во какая куча вопросов.
Эта куча быстро исчезает, если понимать выражение "не принимай близко в сердцу" именно так, как оно употребляется в русской речи, а не так, как его толкует эгоцентризм себя любимого.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Люди вышли из города, собрались вместе на природе. Погода в природе как была, такой и остаётся. Они не просят, им просто наскучила такая погода. И Природа тут же ответила на их желание. Захотелось им солнца - вышло солнце из-за туч. Пожелали снега - началась метель. И т.д.
Просто им так захотелось, до просьбы ещё не дошло, ещё мысли такие не появились, а Природа УЖЕ стала удовлетворять их желание.
Надеюсь разницу уловили, кто для Природы ближе и милее, а к кому она строже, а то и вообще никак, только через Учителя.
[url] http>
Сколько времени всё думаю над этими словами.
Шли мы с внучкой к речке летом. Давай по дороге в игру играть, рассказ сочинять - я предложение, девчонка продолжение и т.д.
Весело, радостно.
Внучка, вдруг, притихла, ничего не объясняет, только показывает на облака, что приобрели форму рыбок и плывут по голубому небу.
Мы же с ней только-только рассказ сочиняли о речке и плавающих в ней рыбках.
Другой курьёзный случай.
По дороге домой я решила обойти переулок, там под двором у людей живёт бездомный дворняга.(Люди его подкармливают).
Мне не хотелось с ним встречаться. Поворачиваю голову - на небе с той стороны облако в виде огромного пуделя. Мне стало смешно, как природа со мною "шутит" и пошла я прямо не обходя этого пса.
Таких случаев видимо невидимо не только у меня, не только у последователей.
Природа мать всем людям.
Мать разговаривает со своим любым дитям.
Как дети к матери относятся, слышат или оглохли это другая тема.
Неужели, просьба к Учителю нужна только для того, чтобы дождь за шиворот не капал?
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуй дорогая Тоня!
Восхитительно!
А сколько я ругал себя, что не прошу уже у Учителя ничего!?
- Видимо, созрел уже, - для чувствования НУЖДЫ и ПРОСЬБЫ своей, которую Учитель может прочитать в нас, как свои ощущения Мысли от Него, как Мысли Бога Земли!
Теперь моя мужская логика говорит, - пора повзрослеть и самому творить Богу угодные мысли и дела творца своего! И пора уже перестать просить (стяжать) Учителя в мыслях его, которые научился уже чувствовать в себе!
И я понимаю, что вначале проявляются мысли Учителя, как Бога Земли, в нашей голове. А потом уже, при нашем согласии на такое явление, - видим проекцию их в живой природе!
Если не соглашаемся, моя мужская логика подсказывает, - ничего не происходит и мысль Бога Умирает в нас, не найдя поддержки...
- Так от кого зависит изменение формы облаков?
Не поэтому ли закону Бога Земли, Учитель вызывал дожди и напаивал водой поля засохшие?
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Света писала:
[quote] Но опять – таки , на мой взгляд , мы балуем того человека . Лени у него особо не убавилось . И я сейчас говорю , уже немного опять осуждаю . Поэтому трудно писать …. Ну , да ладно … Осуждение – это словно « пыль » , которую желательно успевать замечать и вовремя вытирать , что не всегда получается .
Вот, что интересно, назвать лодыря лодырем осуждение???
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Гумар писал:
[quote] И я понимаю, что вначале проявляются мысли Учителя, как Бога Земли, в нашей голове.
В моей голове мои мысли.
Когда беру в руки тетрадь Учителя, начинаю читать зачастую от ЕГО мыслей меня просто "вырубает" в сон.
Иногда я ничего понять не могу.
Вот показатель моей головы и места в ней для Учителевых мыслей.
В то же время мысли Учителя, как глоток свежего воздуха, читаешь и легче становиться.
[quote] Учитель вызывал дожди и напаивал водой поля засохшие?
Учитель не вызывал, за его труд природа ему давала за его заслуги перед нею.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Стою у окна, перед глазами крыша с куполом, на котором сидит ворона.
Ей с утра бог послал сухарик.
Она его клюёт. клюёт, видно очень чёрствый.
Я отвлеклась на мгновение от наблюдения за птицей, смотрю - ворона в лужицу на крыше мокает сухарик, со всех сторон, придерживая лапкой и переворачивает клювом.
Сообразительная.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
На днях получила вопрос. Вначале подумалось - чепуха какая то, не имеющая никакого значения.
Но мысль не выходила с головы, стала вспоминать, что читала в Учителя по возникшему вопросу, стала спрашивать, кто читал о подобных ситуациях в жизни Паршека, кто, что знает из личного общения с Парфирием Корнеевичем.
Вот сам вопрос:
Вот о табуретке не слышал никто (из тех с кем я разговаривала на эту тему), о ботинке знают.
Не важно в какой психбольнице, но повадился один больной спящих людей избивать ботинком до крови. Учитель взял ботинок к себе под одеяло, в момент, когда больной подошёл ударить его -в ответ ударил его ботинком.
После этого все избиения прекратились.
Раиса Прокофьевна рассказывала о таком случае:
Приехал к Учителю сын Яшка, пьяный, стал ругаться на отца, кричать да высказывать недовольство.
Молчал, молчал отец, подошёл дал пощечину.
Тут Яшка опешил:"Папа, папа!!!"
Разные ситуации по жизни случаются, Порфирий Корнеевич жил среди людей и святым себя не считал.
По этому поводу вспомнили о таком случае в Днепре.
Группа последователей вышли на курганы, почувствовать Землю своими босыми ногами.
Потом, оказалось, что это карьер.
Женщина, Т. от природы обладает не обычной чувствительностью, она вдруг почувствовала БОЛЬ ЗЕМЛИ.
Боль настолько сильная, что переносить её было невыносимо, сдавала психика.
Т. на остатках сознания попросила рядом стоящего парня ударить её.
У того не поднялась рука ударить женщину, в полной растерянности обратился к другой.
Она то и ударила Т. по щекам, приводя в чувство подругу.
Опять же вопрос чувствования момента, бережного отношения к себе и другому.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Не думаю, что Учитель кого-то об стенку головой бил.
Насчёт стенки и ботинка есть в Истории Паршека:
-часть 4; гл.10; 30
-часть 5; гл. 3; 45-48
Мне рассказывали, что был эпизод, когда Яшка наставил на Учителя заряженное ружьё. Если это было в действительности, то История Паршека могла бы закончиться катастрофой. И для Учителя и для всех нас.
Женщина, чувствующая боль земли, по-моему нуждается в помощи, как минимум психолога.
(сообщение от пользователя: student)
Здравствуйте.
Когда был в Доме Здоровья П.Н. Матлаев рассказывал такой случай,
что когда зашли во двор увидели как Учитель вырвал у Яшки ружье
и стоит и весь трусится (трясется).
Мама на своего сына Яшку, пьяного, сильно ругалась и все такое и Яшка разозлившись и уже ничего не понимая, хотел ее застрелить.
(сообщение от пользователя: Серега)
Здравствуйте.
Вчера "зацепили"меня две темы.
Из личной переписки:
Нонсенс?
Не совсем поняла смысл слова, обратилась к всезнающему Интернету> Нонсенс - это действие или высказывание не имеющее под собой никакого конкретного смысла, по сути полная бессмыслица
Нонсенс в философии - это отсутствие смысла
Синоним слова Нонсенс: ерунда, абсурд, глупость, нелепость, вздор, бессмыслица, несообразность, несоответствие.
Растерялась в понятии - культура. Снова к Интернету> http://slovari.299.ru/word.php?id=13973&sl=oj
[quote] КУЛЬТУРА | Толковый словарь Ожегова
, -ы, ж. 1. Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. История культуры. К. древних греков. 2. То же, что культурность (см. культурный во 2 знач.). Человек высокой культуры. 3. Разведение, выращивание какого-н. растения или животного (спец.). К. льна. К. шелкопряда. 4. Разводимое растение, а также (спец.) клетки микроорганизмов, выращенные в питательной среде в лабораторных или промышленных условиях. Технические культуры. К. органической ткани. 5. Высокий уровень чего-н., высокое развитие, умение. К. производства. К. голоса (у певцов). Физическая к. (физкультура). л, речи, || прил. культурный, -ая, -ое (к 1, 3 и 4 знач.).
(Рассказывают, что Учитель пользовался словарём Ожегова).
Совокупность …достижений людей.
Есть или нет у последователей Учителя совокупность… достижений?
Два сходятся в одном – у последователей своей культуры нет и вообще это нонсенс?
И всё же культура у последователей есть, описать её взялся В. Орлин в своей работе «Культура последователей Иванова П. К.» и мы начинали разговор на эту тему, так он и «завис» [url] http>
1966 год, 10 июня.
"Бог та бог не будь сам плох", стр. 7-8.
" А у нашем есть народе новая наука. Пришёл из Севера человек, атмосферы не боится...с предков человек знает эту всю дорогу. Сроду не такая она, а новая не бывалая. Для всех нас не начатая...независимая...у реки под горою наш герой стоял со своею КУЛЬТУРОЙ..."
В Учителя есть своя культура, только для производства, общества, духовных лидеров она абсурдна, бессмысленна, вздорна, глупа и т.д. по списку.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Даже не слыхивал чтобы Учитель пользовался словарём Ожигова. Этот словарь был большой редкостью (изданный в 50-е годы). В 80-е было его переиздание. Пере-издание и пере-делывание. Новое издание выпустилось таким тиражом, что Московскому Университету им. Ломоносова не досталось ни одного экземпляра. Университету повезло, что я вовремя влез со своим носом, сообщил, что книги уже отпечатаны в типографии, о чём в Университете даже не знали. Письмо в ЦК КПСС помогло приобрести 3 экземпляра. На прилавки не поступило ни одного экземпляра, весь тираж распределялся по организациям и по "членам". У какого-то "члена" отобрали в пользу Университета. Это я к тому, что была реформа русского языка, начатая ещё в предреволюционные годы. А в 30-е и в 50-е годы очень многим словам поменяли смысл из идеологических и политических требований. Шла активная политизация смысла слов и самой русской речи. А теперь, обращаю ваше внимание на годы составления "Словаря Ожегова" - с 1952 года под редакцией Ожигова стали издаваться словари произносительных норм. Первый "Орфографический словарь" вышел в 1956 году. Второе издание было в 1963. Именно в те годы, словарями, под редакцией Ожигова, узаконивался новый советский русский язык. Поэтому в Союзе эти словари были столь важны, в них излагались новые нормативы понимания слов. А тиражи столь малы, что, по распределению разошлись по номенклатуре и не хватило Университету.
Для сравнения:
По той же ссылке, что нам предоставила Антонина, рядом с определением Ожегова, читаем в "Большом энциклопедическом словаре":
И в "Толковом словаре" Даля> -ж . франц. обработка и уход, возделывание, возделка;
- образование, умственое и нравственое; говорят даже культивировать, вм. обрабатывать, возделывать, образовать и пр. Культиватор. в земледелии, скоропашка, для передваивания пашни, с железными лапами, вместо сошника.
В Советском Союзе под лозунгом "пролетарии всех стран соединяйтесь" шло вымарывание русской национальной культуры, культуры республик это касалось едва-едва. Больше всех из них пострадали культуры с религией шаманизма. В 20-е годы шаманы попросту физически истреблялись, впрочем, как и наши знахари, ведуны и другие знающие люди. Насаждалось НОВОЕ-НЕБЫВАЛОЕ - СОВЕТСКОЕ.
Но как бы там ни было, даже советская культура, независимо от своих технических достижений, всё равно остаётся в быту и укладе жизни людей. Остаётся именно тем, что дано в словаре Даля: - образование, умственое и нравственое; говорят даже культивировать, вместо обрабатывать, возделывать, образовать и пр.
Именно в этом смысле у Учителя была своя культура высочайшей нравственности, ума и образованности, высочайшей духовности.
Стоит ли в сравнении говорить о том, что есть у нас, у последователей?!
Остаётся лишь добавить, что культура не возникает от выдумки одного человека, будь он хоть пророком, хоть мессией. Культура - это коллективное сознание, потому и определяется как образование умственное и нравственное. И любая личность может развиваться только ВНУТРИ этого коллективного сознания. И лишь потом, когда будет освоено это коллективное, личность может ПРОДОЛЖИТЬ своё культурное (образование, умственое и нравственое) далее. Только выйдя на этот уровень человек может стать мессией. Но не наоборот. Это правило относится даже к Богам. Почему же наш Учитель должен быть исключением из этого Мирового правила? - Потому, что вы так хотите.
Потому, что так хочет ваша хочучка?!
Или вас даже "Новый Завет" ничему не учит? За 400 лет так ничему и не научил, кроме как прогибаться, подставляя щёку.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
[quote] Даже не слыхивал чтобы Учитель пользовался словарём Ожигова.
Когда ездила к Санычу он дал почитать мне книгу профессора Ранке "Человек", сбоку на обложке красными чернилами были записи Учителя от 1933 года.(Сидевши на стуле...).
Я спросила у Саныча откуда у него эта книга.
Он рассказал, что получил их от Якова.
Якобы тот наводя порядок решил выбросить не нужный книжный "хлам"(макулатуру), такого набралось полный деревянный сундук.
Саныч привёз к себе домой вместе с деревянной лавкой(диванчик такой).
Среди тех книг были тетради Учителя.
За ними приезжали к Санычу посланцы от Ю.Г. Иванова.
Слышала, как решали вопрос авторского права при издании рукописей.
Это то, что само собой попало в круг моего внимания тогда.
Был у Саныча и словарь Ожегова, якобы принадлежащий Учителю.
Есть он и сейчас.
Книга в коричневом переплёте, лежит где то в сундуке ( в доме Саныча)- по словам дочерей - Нины и Людмилы.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте ….. Читаю у Леши сообщение и вдруг прочитала « издеваться » вместо слова « издаваться » . Стало смешно , что по другому прочла .. А потом не смешно … Резко произошла переключка и состояние - равновесия . Печально , что смысл многих слов менялся и меняется … страшное дело ….. что потом из этого будет ? ……………………………………...... И тут еще со своими бесконечными абтракциями не разберусь ………...................................................................................
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Мы не имели той самой книги Ранке, на которой была запись Учителя, но мы ВСЕ знали о том, что Учитель её читал, потому, что он нам об этом говорил. Кто-то не верил, что Учитель читал такую книгу. А мы ссылались только на слова Учителя, что он её читал. Учитель рассказывал, что пробовал читать художественную литературу, но она не пошла, потому что в ней всё придумано. Иногда зимними вечерами, когда на хуторе никого не было, смотрел по телевизору кино, но это было без охоты, похоже чтобы скоротать время, до конца не досматривал, не интересно. А вот "Новости" старался не пропускать. О словаре Ожегова от Учителя никогда не слышал, а вот среди нас ходили о нём разговоры. Ведь эта книга была очень престижна. Если не изменяет мне память, то словарь в коричневом переплёте был издан в середине 80-х годов. То самое издание, о котором я писал. Было ещё одно издание в красном переплёте, вышедшее позже (могу перепутать какое было сначала, а какое вышло потом). Люди дарили Учителю не только полотенца, но и ценные книги, и много чего. Все эти подарки (кроме полотенец или кухонной утвари для Валентины) после вручения никто больше их не видел, Учитель ничем не пользовался, оно ему было не нужно.
Но это не исключает того, что Учитель не мог заглянуть в словарь Ожегова. Только это не художественная литература и не справочник о человеке, его анатомии или поведению. Словарь не читают, им пользуются по случаю. А что мог извлечь для себя Учитель из словаря? Каких слов могла интересовать Учителя трактовка Ожегова? И насколько Ожегов с его НИИ могли интересовать Учителя? Ведь вступая в разговор с именитыми учёными, Учитель всегда находил для них слова не из словаря Ожегова, а свои простые русские слова на диалекте Донбасса. И профессора его понимали.
Интересный момент. Учителю уже давно ничего не было нужно, но люди делали ему подарки. Дарили не что попало, а что считали для него ценным и нужным, а то и то, что престижно. По сути это было нужно не ему, а людям. Они нуждались в том, чтобы отблагодарить Учителя, и, вот, делали такие подарки.
А что с этими подарками делал Учитель? - Если это что-то было по хозяйству, то он по назначению передавал это Валентине или жене. Ведь они вели хозяйство в доме. Хотя полотенец и простыней была гора, всё это не скапливалось, ими пользовались люди. А вот всё остальное не валялось и не лежало где попало, а куда-то исчезало.
Когда люди подходили к Учителю с желанием отречься от церкви, они уже от неё отреклись, но внутри всё равно что-то мешало. Необходимо было сделать какое-то ритуальное действие. Нужно было снять с себя символ веры - нагрудный крестик. Освободиться от символа, от связи с ним. За этим они и обращались к Учителю.
Учитель их выслушивал, задавал вопросы, вёл беседу, чтобы выяснить насколько человек уже САМ для себя это решил. чтобы потом не возникло на попятную с обвинениями что человек был кем-то обманут. Учитель никогда никого не убеждал: что кому нужно и как нужно. Для Учителя всегда было очень важным чтобы каждый человек сам самостоятельно выбирал свою судьбу и принимал какие либо решения. Он никогда не делал оценки таких решений: плохи они или хороши, правильны или ошибочны, главное чтобы человек это выбирал САМ. А там Учитель поможет. А если человек собирался совершить такой поступок, что и Учитель не мог потом помочь, то Учитель об этом предупреждал, чтобы не было никаких иллюзий и напрасных надежд. Чтобы человек знал, что в таком случае Учитель ему не помощник.
И вот, нужно было снять крестик. Человек шёл на это. И тогда возникал вопрос: а что нужно делать с крестиком? У всех было желание избавиться от него, чтобы и духу его не было. А Учитель останавливал этот порыв и говорил, чтобы человек сохранял крестик, положил его вместе с другими драгоценностями, какие у человека есть (обычно шкатулка с бижутерией из золота). То, от чего человек хотел избавиться, Учитель просил убрать подальше и хранить. Ведь раньше крестик был для человека ценен и важен, вот и место его среди ценностей.
Таково отношение Учителя к тому, что ценно для людей, даже если это уже никому не нужно. Не выбрасывать, не избавляться, а беречь и сохранять.
Так же он поступал и с подарками. Они ему не нужны, но они для кого-то были ценны, и подарены были ему от души, от сердца, и он их хранил, как подобает хранить ценности.
Хорошо, что тогда не было миллионеров и не было "Поле чудес" с Якубовичем, а то бы для подарков нужно было бы строить ангар.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Благодарю, Лёша.
Рассказы о встречах с Учителем, о жизни, о быте, о духе того времени читать не устаю.
Не надоедает, всегда интересно.
К истории словаря Ожегова.
Рассказывает тот, кто с Санычем привёз сундук с литературой от Якова.
Он точно знает о книге Ранке "Человек" и о "Биологии" - большая, яркая книга, принадлежащая Учителю. Читал их.
А вот словарь Ожегова был, но кому он принадлежал, можно только догадываться.
Невестка Парфирия Корнеевича(жена Якова) говорят была педагогом.
Сейчас любая книга, любая издательская новинка доступна, вопрос стоимости.
В советские времена было совсем по другому. Книги были в дефиците.
Серии ЖЗЛ(жизнь замечательных людей), собрания сочинений классиков, энциклопедические издания те же словари надо было оформить подписку и терпеливо ждать в течении года.
Книга тогда была огромной ценностью.
В духе того времени подарить ценную книгу дорогому человеку.
Естественно, такие подарки хранились.
(После пожара в квартире огромное количество книг не пострадали от огня, но были залиты водой. После ремонта стал вопрос дальнейшего хранения массы книг.
Члены семьи старшего поколения(советского) очень болезненно расставались с книгами, это был шок - как сдать в макулатуру?!
Дети, внуки видели старый хлам, занимающий много места.
Любую информацию можно быстро получить в Интернете.)
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Троица.
Выходные дни.
В пятницу втроём во второй половине дня идём с подружками к речке на Зелёный остров (впрочем, как всегда).
Комфортная температура воздуха, яркая зелень, цветы, свежий наполненный ароматами весны воздух, трели соловья со всех сторон.
Людей никого.
Комары обалдели от неожиданной возможности подкрепиться.
Купаемся, быстро уходим, окружающий ландшафт замечателен, но "охрана" комариная требует за созерцание оплату кровью.
Субботнее утро, на рассвете еду велосипедом к речке.
Ветер бушует, гонит волну.
В воде теплее чем на берегу.
Комаров, мошек сдуло,есть возможность просто раствориться в окружающей среде, стоять и ни о чём не думать.
Женщина с двумя огромными псами прошли мимо меня не замечая.
Утро воскресение.
Надо посадить подаренные мне накануне ирисы.
Выхожу за калитку, у дома со стороны леса начинаю делать лунки для цветов.
Ох, что здесь началось!!!
Потревожила мошек на траве, но они не в обиде.
Давай мною завтракать. Пробираются кругом, хотя особо я и не одевалась - в купальнике да шортах.
Пришлось отбиваться пока солнышко не припекло, племя мошкариное спряталось в тень.
Такие вот выходы в природу.
Это я по тропинкам да дорожкам ходила, не заходя в траву, да в чащу.
Сожрут комары, мошки да клещи.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
[quote] Любую информацию можно быстро получить в Интернете. О том, что любую информацию можно получить в интернете, это лишь иллюзия. Сейчас каждый школьник может создать свою страничку в интернете, писать там что попало, у каждого журналиста есть свой раздел в интернетовском Литжурнале. Свобода слова, свобода слова! Это и создаёт видимость того, что на любой вопрос можно найти ответ. Ответ вы найдёте лишь на вопросы уровня домохозяек, и то в них будет много путаницы. На более серьёзные вопросы, вместо ответа вам подсунут обманку, попросту враньё.
Дело в том, что знания, это вовсе не информация. Можно и так сказать: информация - вещь ложная; знания - вещь настоящая.
Объяснить это трудно, тем более поколению выросшему на кнопочках компьютера, для кого Википедия - справки из канцелярии Всевышнего.
Интересный урок на эту тему мне преподал Учитель.
После публикации статьи об Учителе в "Огоньке", был с Учителя снят домашний арест, вновь появилась возможность приехать на хутор. Начало марта, весна, тает снег, как будто уходит холод ареста и гонения на Учителя. И вместо созерцания и любования этим потеплением, Учитель нас встретил неожиданной просьбой: заступиться за него и написать письмо в Кремль. Тогда было легче, с меньшими последствиями, написать в Кремль письмо в защиту общеизвестного врага народа, сбежавшего за границу, чем заступиться за Учителя. За врага народа тебе потрепят нервы в КГБ на допросах и поставят жучки в квартире, а там живи спокойно. За Учителя можно было потерять всё, и работу и семью, а вместо неба под солнцем пожизненное окно с решёткой дурдома. Написать письмо простому человеку, заступившись за Учителя, было равносильно самому на себя написать донос и расписаться в согласии на издевательства, как на физические, так на нравственные, пока у тебя будут ещё оставаться силы жить. Учитель обращался не голословно "ко всем желающим", а просил об этом каждого, к каждому подходил с этой просьбой.
Вот тебе и "проверка на вшивость".
Говорить Учителю: "Учитель, я пойду за тобой куда угодно" - так говорили и клялись многие. И вот просьба Учителя заступиться за него, написав письмо в Кремль.
Без всякой похвальбы, а то, что было. Такие письма написали всего два человека: женщина, состоящая на учёте в психдиспансере, и я.
Прошло недели 3. Звонок по телефону. Звонил мне секретарь по делам религий при ЦК по поводу моего письма. Вежливая речь, приятный голос. Ох, уж, эти вежливые люди от туда... знаем мы их вежливость и приятные манеры - держи ушки на макушке, что ни слово, то ловушка. И я пошёл на риск, стал прямо и откровенно говорить о том, что было с Учителем. Завязалась беседа. Откровенность за откровенность. Порой было трудно понять кто кого расколол, кто из нас "раскрылся". Я говорил всё как есть, не стесняясь в выражениях давать оценку действиям властей, задавал вопросы. И, в какой-то момент, заметил, что у "вежливого человека" включились чувства, в нём стала откликаться душа. Тон разговора изменился. Пошла беседа как двух друзей, доверяющих друг другу, прямая и без утаек. Несколько раз я проверял насколько он искренен и не ведёт ли со мной игру. Слышу, и он меня нет, нет, да прощупает. Оба получали для себя утешительный ответ. Беседа стала "по душам". Проговорили более получаса, не меньше. Он мне поведал много интересной информации: и о том, кто давал распоряжения о военных учениях вокруг хутора, когда собралось более пятисот человек на день рождения Учителя, и о том кем проводились аресты Учителя и какие цели ставились когда Учителя держали в психдомах, и о том, что в Отделе по делам религий при ЦК есть особое подразделение занимающееся только Порфирием Корнеевичем Ивановым, и что у них есть архив его тетрадей, который они изучают, и много ещё интересных фактов. Беседуя, я ловил себя на том, что волнуюсь за него, что он переходит грань ему дозволенного. Ведь разговор записывается и проверяется службами.
И вот я вновь на хуторе. Первое, чуть не с порога, Учитель спрашивает меня, как я поговорил с секретарём?
Стал рассказывать, делая упор на том, что этот секретарь поведал мне ценную информацию. Начинаю её называть, а Учитель меня перебивает - А какой у него был голос? Он был вежливый или нет? Отвечаю на вопросы и продолжаю говорить о ценной информации. Учитель опять перебивает - А как проходил разговор, он был заинтересован говорить с тобой, был ли он доброжелателен к тебе? - Отвечаю, и продолжаю о ценной информации. - А тебе было приятно с ним говорить, или нет? - Отвечаю, и быстро тарабаню о главном, об информации. - А ты действительно чувствовал, что он с тобой говорит не по уставу, а как человек с человеком? - Да, я проверял это, и чувствовал, что он со мной откровенен. - Радость у Учителя стала такой, что он чуть не затанцевал - Валя! Слушай что Алёша рассказывает! А он не злился на то, что ты ему говоришь? - Нет, в нём было сочувствие. - Правда!? - Да Учитель, потому у нас и был такой разговор. - Радости Учителя не было границ. Он ещё раз задал мне пару тех же самых вопросов. Он словно смаковал мои ответы. А ценная информация его вовсе не интересовала. На этом наш разговор (мой отчёт) закончился. Учитель больше ничего не хотел слушать.
Через какое-то время Учитель вновь стал меня расспрашивать о моей беседе с кремлёвским секретарём. И опять всё повторилось.
На следующий день, прямо с утра Учитель опять меня стал расспрашивать об этом. И опять меня перебивал дурацкими вопросами. На четвёртый раз я возмутился - Учитель, я хочу тебе рассказать о том, что в разговоре я получил ценную информацию, мы можем ею воспользоваться с большой пользой для тебя. - Нет, Алёша, то не ценно. А ценно то, удалось ли тебе чтобы говорила его душа и твоя душа, что они говорили друг с другом. - Я был чуть не в шоке. Ничего не понимаю. Тут открываются такие возможности, а его это не интересует!.. Представилась возможность действительно защитить Учителя и от психушек, и от нападок властей. А ему только и надо что появилась ли симпатия у меня и у секретаря друг к другу. Какие-то девичьи смакования.
Тут думай, не думай, логики никакой. Стал приглядываться как Учитель беседует с людьми. А он действительно любой разговор проводил только глядя человеку в его нутро, ещё глубже чем в душу. Заглядывал в самое донце и с ним говорил, с этим донцем. Иногда внешне это было похоже на разговор глухого и слепого. Человек говорит Учителю одно, а он отвечает как будто и не слышит, что ему говорят. Один за Фому, а другой за Ярёму. Человек от Учителя отходит обескураженный, в голове все мысли бегут по кругу, ни одну не поймать. И лишь спустя время человеку приходит озарение. Так было и со мной в тот раз.
Только не сразу, не вдруг, а медленно, за несколько лет, до меня дошло, что то, что мы называем информацией, по сути, это, если это событие, то оно уже прошло, его уже нет. А если это какое-то знание, то оно тоже знание в прошлом. Пришёл новый день и принёс новые знания, шире и глубже прежнего. И та информация, с чем мы носимся, как с писанной торбой, лишь часть того, что мы можем узнать сегодня. Она всего лишь частичка того, что на сегодня УЖЕ известно людям. Гоняясь за информацией, мы постоянно отстаём и живём во вчерашнем дне. А в природе уже всё новое, она живёт и в ней всё развивается дальше.
Информация о событиях УЖЕ разворачивается в природе в своём следствии, как говорила Леонтьевна, без твоих соплей. А информация-знание, так, не всякая такая информация нами принимается, та, что нам нравится, мы принимаем, а та, что не нравится, мы её всё равно отринем, скажем, что это либо враньё, либо заблуждение. Потому мы знаем лишь то, что хотим знать.
Образ современного человека (образованного и напичканного информацией) - это всего лишь химера, нужная для управления толпами, толпарями. Люди, поглощающие информацию ВСЕГДА будут отставать и быть позади тех, кто эту информацию им доставляет. Это управление, инструмент политики. Какую информацию вбрасывают в население, так люди будут думать, так люди будут себя вести. Это ответ на то, что в интернете нельзя найти всякую, ЛЮБУЮ информацию. Найдёшь лишь ту, что заставит тебя оставаться в стойле у корыта, или выведет на войну, отстаивать НЕ ТВОИ, а чьи-то интересы.
Вот и получается, что информация, любая, незначима, ценно лишь то, как на неё откликается душа, это и есть твоё настоящее. А информация лишь раздражитель нашего настоящего, того, что мы не в состоянии подделать и утаить - это мы сами.
P.S. Через пару месяцев (обычный срок) после моего "отчёта" Учителю, о телефонном разговоре со мной секретаря из отдела по делам религий при ЦК, этого секретаря повысили. Он стал занимать очень высокий пост. Не знаю, чем я смог помочь тогда Учителю, но Учитель мне точно помог.
Чем же различаются знания и информация?
В условиях Земли яблоко всегда падает с дерева на землю - это знание.
Я пытаюсь в чём-то убедить человека и, как аргумент, чтобы склонить его на свою сторону, говорю ему: яблоко всегда падает на землю - это информация.
Потому у многих проблема, имеют информацию, но не знают где и как её применить. (На ком отыграться).
Знания же ни в чём н нуждаются, они просто есть. О них только вовремя нужно вспомнить.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Лёша писал:
[quote] Интересный урок на эту тему мне преподал Учитель.
Долгое время не могла понять предвзятого несправедливого отношения ко мне заведующей отдела.
Она меня ругала за постоянный поток знакомых посетителей, по её мнению ивановцев.
Первую подсказку дал ребёнок. Ехали с внучкой в такси, когда вышли она спросила;"Водитель твой знакомый?"
Удивилась я;"Почему ты так решила?"
"Вы разговаривали, как давно знакомые люди".
Любопытно.
Решила на это обратить внимание. На работе особо нет возможности наблюдать кто с кем и как общается.
Представился случай, так сложились обстоятельства, что 2,5 года пришлось оббивать пороги государственных учреждений для восстановления гражданских прав членов нашей семьи.
Первое открытие - я обнаружила один вид бессмертия, в кабинетах сидели чиновники времён Н.В. Гоголя.
Люди меняются - чиновник бессмертен.
Портрет его лучше Гоголя я не опишу. Но читать это одно, а встретить и общаться совсем другое.
Чего стоит предложение чинуши в райисполкоме, для моей дочери - откажись от детей, тогда дадим временную прописку.(Если прописать с детьми, то выписать не имеют права).
У чиновника нет совести, он владеет информацией о вновь принятых нормах и законах, хорошо "отфутбаливают" посетителя с кабинета в кабинет.
Летать так можно долго до безконца.
Я попробовала пробиться через деревянный бессмертный макинтош чиновника к человеку.
Просто с просьбой, по людски поговорить, как человек с человеком.
Получилось!
Таких людей оказалось не много(к кому удалось достучаться), но достаточно для быстрого завершения процесса.
Ещё один случай. Жестокий.
Умерла в нашем городе последовательница.
Женщина общительная, полная сил и планов на будущее.
Шок!
Её близкая подруга рассказала:
Решили на семейном совете продать квартиру в многоэтажке и построить домик в лесу у реки, ближе к природе.
Нашлась женщина, желающая купить квартиру. Заключили договор, покупатель внесла задаток... в назначенный срок с оставшейся суммой денег не появилась. Прошло достаточно времени, квартиру продали, начали строительство дома. Тут обьявилась женщина, внёсшая задаток с просьбой вернуть деньги.У неё обнаружили рак, она лечилась, нуждалась в дальнейшем лечении на которое нужны были деньги. По договору, залог не возвращается, женщина подала в суд, но проиграла.
Всё по договору,по закону.
Жизнь продолжалась пока не обнаружилась та же болезнь и в хозяйки продававшей квартиру.
Бросились искать ТУ женщину, вернуть ей деньги, но было поздно, умерла она.
Стали давать деньги на всякие благотворительные цели, но увы...
У чиновников(администраторов) всё по закону правильно да не по совести, не по человечески случилось.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Об эгоцентризме.
Звоню подружке, которая живет в другом городе.
- Как дела?
- Под домашним арестом. Ногу сломала, сижу вот.
- Скучать некогда работы не початый край.
Сколько всего прочесть наметила да обдумать надо.
На второй день утром рассказывает:
Под окнами её квартиры, во дворе новые соседи каждый вечер очень шумно проводят свободное время. Играют в карты, рассказывают анекдоты до глубокой ночи.
Подружка моя спать легла да куда там уснуть, ворочается, возмущается поведением компании, что забыли о времени и не думают о покое других людей.
Как так можно, быть такими эгоистами, думать только о себе!
Надо сделать замечание!
А так, как с гипсом на ноге быстро навести порядок не получается, вдруг приходит мысль:
- Я о ком думаю?
-О себе!
- Что бы МНЕ было хорошо!
О-о-о-о, так чем мой эгоизм лучше ихнего?
Повернулась на другой бок и спокойно уснула, больше шум за окном не тревожил её сон.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Читаю тетрадь "Человек" 1975 год, на 84 странице Учитель пишет:"Я дал своё слово ехать на съезд как любитель(8-й чрезвычайный, 1935 год)). На станции Сулин встречает поезд №75 "Ростов- Москва" где едут делегаты на съезд.
Учитель обращается с просьбой к главному кондуктору и его везут в Москву передавая по мере прохождения поезда станциями от области к области.
Это невозможное дело в Советском Союзе- ехать в одном поезде с депутатами да ещё и без билета и не одну остановку!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Чудес много, особенно в России.
Антонину удивляет, что "Это невозможное дело в Советском Союзе- ехать в одном поезде с депутатами да ещё и без билета и не одну остановку!"
Для меня такие вещи никогда не были чудом. Мне по своей глупости приходилось не только самому, но и группу ребят провозить на поезде без билетов в другие города. Именно в Советском Союзе люди были намного ближе друг к другу, помогали, выручали. Проводники на свой страх и риск сажали нас в поезд. Контролёры и те были снисходительны. Сейчас же, при "капитализме с человеческим лицом" об этом даже думать невозможно. О каком доверии и взаимопомощи можно говорить, если наниматели не платят своим рабочим заработанные ими деньги. Кидалово на каждом шагу, кто больше обманул людей, кто больше их ограбил, тот и в почёте, тот в правительстве. Меняются не только времена, меняются и люди.
Сейчас уже не помню, надо рыться в тетрадях, чтобы писать более точно. В жизни Учителя были две его встречи: одна со Сталиным, вторая с Берием. Из слухов и легенд после встречи с этими людьми, живыми возвращались единицы. Тогда тоже нынешние либерасты распространяли об этих людях лживые слухи. Обмолвился о них не зря, так как именно сейчас распространяется враньё об Учителе. Суть этого вранья проста: коли от Сталина и Берия живыми не возвращаются, а Учитель вернулся, да ещё и получил какие-то привилегии, значит он стал сотрудником КГБ или ещё каким-то завербованным агентом. Привилегией было то, что Учитель получил право ездить по железной дороге безплатно в любой город Советского Союза. (Кажется, вот здесь могу ошибиться что Учитель получил это право от Сталина). Странного в этом, казалось бы, ничего не должно быть. Дело в том, что уже тогда был закон, согласно которому лица, имеющие инвалидность, имели право ездить на любом транспорте по территории страны безплатно один раз в году туда и обратно. Учитель имел инвалидность по психике и он без этих встреч, по этому закону, мог ездить на поездах безплатно.
Но меня удивляет один нюанс. Инвалиды могли ездить один раз в год (к родственникам, на лечение, и т.д.), а Учителю дали справку, по которой он мог ездить много раз, столько, сколько ему будет нужно. В ж/д кассу предъявляли эту справку, и по закону, кассир давал два билета. Один Учителю, второй сопровождающему. А справка эта, в отличие от всех, была безсрочной. Не было уже ни Берия, ни Сталина, а эта справка оставалась действующей. Вот такая была у Учителя заслуга перед всей страной.
И ещё. Тогда, в Союзе, депутаты должны были приехать на съезд к указанному сроку. Для поездки они на работе оформляли командировку. А в командировке сроки указываются жёстко: день отъезда - день приезда. Лишнего дня никому не давали. Поэтому не мудрено, что со всего южного региона все депутаты оказались в одном поезде. Об этих днях и сроках знала вся страна, всё печаталось в газетах. Учитель тоже ехал к назначенному дню. Нет ничего удивительного в том, что он оказался в одном поезде с депутатами съезда.
А то, что проводники присматривали за Учителем, тому тоже нечего удивляться. Представьте себе картину: в вагоне едут депутаты, а вместе с ними едет голый человек по справке умалишённого, и он тоже хочет с ними на съезд, там выступать. И вот какова будет лично ваша реакция, окажись вы на месте проводника?!
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Раньше обычного вышла из дома на работу.
Утрешняя прохлада, иду не спеша, обдумываю цепочку событий растянутую по годам.
Стараюсь понять условия, найти решение.
Женщина идет навстречу - поздоровались, вышла на широкую проезжую(пустынную в данный момент)часть улицы.
Вдруг, вначале я услышала голос. только после этого увидела идущего навстречу человека невысокого роста с бородой и пластиковой флягой то ли пива, то ли кваса в руках.
Сразу я не поняла, что обращается он ко мне, казалось разговаривает сам с собой.
Никого на улице не было вокруг.
Его слова:"Взгляд материален. Вы смотрите на человека и пьёте его. Лучше смотреть в землю или небо".
Мы поравнялись, поняла, что обращается он ко мне, сказала:"Здравствуйте".
Он рассмеялся, добродушно сказал;"Здравствуйте".
Разошлись в разных направлениях.
Теперь думаю об этой встрече.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Не случайное событие и Антонина поделилась своими чувствами, мыслями в разделе, где не должно быть логики...
Ибо искренняя Женщина, - наиболее знает, ЧТО такое РОДЫ (мыслей) и ЧУВСТВУЕТ свою божественную роль в НЕОБХОДИМОСТИ соучастия своего в ЛЮБОМ ПРИ-РОДНОМ явлении Человека!!!
Есть ли у нас такое кругозоркое мышление?
А если есть, то ПОЧЕМУ не делимся и не передаем опыт этого дела?
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Захожу в супермаркет за продуктами и выхожу с пустыми руками.
Наслушалась да начиталась о "ешках" всяческих к тому же в перестроечные времена нас из промышленников перестроили на продовольственных торговых работников.
Довелось изнутри познать специфику работы с продовольственными товарами.
Ох, и всё тут!
Производитель(капиталист) НИКОГДА не будет работать себе в убыток.
Это поток.
Даже в наших районных центрах бабушки идут в супермаркеты за продуктами.
Зачем "горбатиться" на земле, если можно купить в магазине.
Кроме того, даже для выращивания дома овощей и фруктов приходиться применять средства защиты от вредителей и болезней, хоть и по минимуму, но без этого труд напрасный.
Что же делать?
Кушать то хочется.
Давно не покупаю сливочного масла, его просто нет настоящего.
Вчера у молочницы купила сметану, дома взбила масло.
Красота, а главное интересен сам процесс.
Можно перейти на ведение натурального хозяйства, но эволюция не идет для одного пусть даже избранного.
Эволюция для ВСЕХ.
Опять же страшная зависимость от поиска натуральных продуктов, пусть даже в небольших количествах.
Читая тетради, как не крути видно, что придется учится оставаться без еды и питья.
Когда и как это будет происходить не ведаю только знаю, что без Учителя шансов нет.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Света написала:
[url] http>
Последователи знают, что в природе есть враг.
Знаем, что из врага надо сделать друга.
Я заинтересовалась кого Учитель называет врагом для людей в природе?
Стала в тетрадях смотреть - кто он враг?
Враг - наше незнание.
Незнание чего???
Разбираюсь дальше. Учитель часто пишет, что человек что-то хочет, а природа не даёт. Вот вам причина для раскрытия формы какого либо заболевания. Тут диагноз не важен.
Наши невыполнимые желания (наши "хотелки") - враг.
Мало ли чего я могу хотеть!
Нарисовала модель общества (хочу, что бы был мир во всем мире мир).
Нарисовала модель семьи, расписала в своем уме сценарий поведения для каждого её члена - мужа, сына, дочери, внуков.
Нарисовала модель общества последователей Учителя.
Нарисовала образ истинного последователя Учителя.
Бесконечный перечень желаемых моделей поведения, не говоря о сиюминутных желаниях и капризах.
Я хочу, но все происходит так, как происходит, а не так, как я хочу.
Как из этого врага сделать друга?
Конечно, здесь индивидуальная работа каждого.
Я, например, начала с того, что сделала "ревизию" своих желаний.
Понимаю. что в один момент не потяну ломку всех стереотипов мышления.
В этом мне здорово помогала Раиса Прокофьевна и её дочь Галина.
Не на словах, на деле, своим примером отношения к людям.
Приехали на хутор к 15 июля, там уже были москвичи после отдыха у моря.
С Пашей приехала молодая женщина (родственница, её в детстве принимал Учитель).
То, что она "сгорела" у моря и была похожа на варенного рака - москвичка, дитя асфальта такое не редкость.
Но, когда в субботу на кухне я увидела, как Раиса Прокофьевна обслуживает эту гостью, предлагая ей кушанья, а та капризно перебирает.
Очень удивилась. Суббота же!!!
Раиса Прокофьевна без всякого - такой человек, прими как есть.
В воскресение за общим обедом, эта девушка задала вопрос Паше(все сразу затихли, а потом раздался дружный хохот):
"Паша, а когда мы пойдем в дом терпимости?".
Думаю не надо объяснять о чем речь?
Казалось бы рядовой случай, обыденный, но для меня поучительный.
В тот момент еще вопрос, кто был истеннее последователь- тот, кто делал так, как все (или создавал видимость деланья) или эта расслабленная дЕвица, что была сама собою.
Ох, работы не початый край. В Учителя читаю - через меня к себе идите.
Дорога длинная, тропки не хожены.
Учитель рядом.
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте …… Спасибо , Антонина , за мысли …………. Молодец , что обозначила : « Наши невыполнимые желания (наши "хотелки") - враг.» ……... Надо зарубить себе это на носу , не забывать мне ………. Только маленькое но : даже к этим нужным словам , и также то , что сейчас пишу желательно и к этому не привязываться …… И ты об этом пишешь … И пишешь о том , что пусть идет , как идет , и где – то нужно остановиться , или вовремя остановиться , а где – то меру знать . В общем тут – индивидуально , ты права …. Вот например , допустим я не сдержалась на брата , поворчала на него ... Поразмышляла что так , а что не так .Отпустила его . А себя сначала нет . На себя поворчала … А потом « махнула рукой » , конечно старалась не безразлично , а может где – то без различно : и сказала себе : Ну , что ж , и ворчание на брата – это нормально , что теперь с этим поделать уже , что получилось , то и получилось ..... И все происходящее нормально , наверное . А может не всегда нормально . И это нормально … Отвлеклась . В чем – то прав брат , в чем – то не прав … И ворчание – на себя потом , это тоже нормально … И т. д …………. Да , уж …работы не початый край , Антонина , ты права …… Желаю тоже счастья и здоровья хорошего ….. Надеюсь Учитель будет всегда рядом …….
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте дорогие Детки!
Здравствуйте дорогие Света и Антонина!
Браво!Браво!Бис!
Вижу, как через вашу искренность и Свободу Мысли, - идет совершенствование вашей Мысли, вашей Души, Нашего Духа.
- СПАСИБО за уроки!
(сообщение от пользователя: gumar)
Спасибо , Гумар ............. И к ругани и к похвале мне желательно не привязываться ........ ........ Не легко .......
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
[quote] А потом « махнула рукой » , конечно старалась не безразлично , а может где – то без различно
Принимать спокойно, не значит безразлично.
Все через сердце идёт, поэтому его закалить надо.
Мне доводилось слышать в свой адрес от людей:" Тебе по барабану..."
Думалось, ну как же так, я же живой человек мне тоже больно.
Заметила реакцию окружающих, особенно зимой, когда замерзну - разве тебе бывает холодно?
Почему мне не должно быть холодно? Моё тело ещё шибче холод чует, но я терплю.
Учитель, как холод терпел?
1000 разов сильнее чувствовал, как иголки в тело природа вонзала.
Учитель не учит безчувственности и безразличию.
Хотя внешне кому то так КАЖЕТСЯ.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте дорогие Детки природы!
Света » 10 авг 2018, 04:13 написала:
Я и не собирался в чем-то хвалить тебя. Я - выразил одобрение " Браво " и " Бис ", - как просьбу , - делать такие шаги и дальше!
Антонина в заметке
http> Последователи знают, что в природе есть враг.
Знаем, что из врага надо сделать друга.
Я заинтересовалась кого Учитель называет врагом для людей в природе?
Стала в тетрадях смотреть - кто он враг?
Враг - наше незнание.
Незнание чего???
Разбираюсь дальше. Учитель часто пишет, что человек что-то хочет, а природа не даёт. Вот вам причина для раскрытия формы какого либо заболевания. Тут диагноз не важен.
Наши невыполнимые желания (наши "хотелки") - враг.
Мало ли чего я могу хотеть !
- Хороший вывод и умо-заключение.
"Хотелки"... А от кого они идут? От нас, нашей сущности, или от " сатаны и дьявола "?
Мое новое небывалое мышление, - позволяет говорить и опыт мой подтверждает это, - "темные силы" не могут овладеть мной, - не будь на то, Воли и желания Учителя!!!
Мало всего, ЧТО я (ты) могу захотеть!
У любой хотелки , - есть первая мысль, - а нужно ли реализовывать её в жизнь, - по Делу Учителя?!
Если нет таковой мысли, - все равно, - её ( хотелку ) - надо удовлетворить! И получить урок и опыт жизни. Так учатся жить дети, детки природы, - охраняемые мыслями родителей!
Раз в естестве природы нет однозначного " хорошего ", как и " плохого ", то это значит, - наступило время " и хорошее найти, из плохого что пройти "!
- Способен ли кто-то опровергнуть такое мое неверное , - " шизонутое " мышление?
И тут, на мой взгляд, женщине, как продолжительности рода человеческого, очень важно вовремя делать паузы и ограничивать на время свои желания . Ибо у неё, кроме противоречивых и бесконтрольных уму желаний, есть обостренное чувство, не поддающееся никакой логики.
У многих есть эта крайняя точка распущенности ( расслабления ), где инстинкты продолжения рода, - возобладают над её временными чувствами.
- Но это так к слову, как мой опыт переваривания конфликтов с супругой. В них она изживает конфликтную ситуацию до тех пор, пока не понимает, - стоп , - дальше нельзя переступать порог дозволенного. Ибо она понимает границы, - где идет прямое оскорбление и унижение достоинств человека, мужа ( правда, потом она шутя признается, муж – это не человек, …не чужой ).
А тут она, - ссориться, что называется " от души », - проявляя грани недосказанных мыслей своих, недомолвок, обид и чувств своих со слезами на глазах, что становится её жалко, как дочь свою.
Как свое создание. Невольно начинаешь думать, где же я, - что-то не так сделал, не так поступил, - раз самый близкий мне человек затаил обиду и имеет к тебе претензии ?
В частых анализах подобных ситуаций ( мы оба идем по жизни с Учителем ), - супруга признается, - надо было тебе промолчать, а не « подливать масла в огонь », признавая свою правоту, - тем самым еще раз подчеркивая мою слабость и нелогичность . Т.е. – возвышая себя и унижая меня. В наших словесных баталиях, - это принимается, как прямое оскорбление…
" Душа у женщины легка и вечно склонна к укоризне,
то нету в жизни мужика, то есть мужик, но нету жизни ", - сказал поэт.
И это, - не случайное явление. А испытание мужика, на проверку его настоящей любьви к супруге.
Такими же "капризами", - дети проверяют любовь своих родителей к ним.
- Вот я и молчу, позволяя ей выговориться , а потом еще и « терплю » наши холодные отношения ! Порой аж - жить не хочется...
Это сравнимо с неожиданным похолоданием после урагана из свинцовых туч, с громом и молниями в ясный теплый летний день на пляжу. - Купаться уже не хочется .
- Супруга замыкается в себе, переваривая детали ссоры. А мне лучше всего в это время не подходить к ней со своими вопросами и выводами.
Вот и ходим и живем некоторое время так, - как будто бы чужие, обидевшиеся друг на друга соседи.
Смешно, нелепо, но такая ссора и « терпение » после неё, - даёт облегчение и новые, еще более искренние чувства и радостную жизнь в любых трудностях жизни .
Такие уроки природных взаимоотношений в семейной жизни – не проходят даром. Они подходят к людям, которые ВЫНУЖДЕНЫ жить в стремлении сохранить семью и проявить любовь между членами семьи. Но, это не приемлемо на работе и взаимоотношениях с другими людьми в общественных местах.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте еще раз …………… Да , ты прав , Гумар , ты не хвалил ……. А я похвалю . Ну , опять хотелка выскочила – хочу похвалить немного . Не буду ее держать , чтоб она быстрее ушла . Хотя , наверное можно хвалить не привязываясь , потому что может человеку поддержка такая нужна , не знаю . То есть с какой целью хвалить , правда еще нужна готовность человека к принятии похвалы ……. Ну да ладно , а то болтаю ….. Замечательно и прекрасно у тебя , Гумар и у Антонины все написано …………. Антонина писала : « Принимать спокойно, не значит безразлично.
Все через сердце идёт, поэтому его закалить надо.
Мне доводилось слышать в свой адрес от людей:" Тебе по барабану..."
Думалось, ну как же так, я же живой человек мне тоже больно.»…………. Гумар писал : «"Хотелки"... А от кого они идут? От нас, нашей сущности, или от "сатаны и дьявола"? …. "темные силы" не могут овладеть мной, - не будь на то, Воли и желания Учителя!!! » ………………………… Почему – то заострила внимание на такие слова : сатана и « темные силы » , здесь , в этих словах , конечно есть разница , наверное не малая …….. Если я правильно поняла , Гумар верит , что есть защита от Учителя , чтобы « темные сили » не овладели им …… Это хорошо ….. Но вот загвостка … Если « темные силы , даст бог , например не овладеют человеком , то все равно духи влияние все равно оказывают на человека любого , как не крути …. Наверное , духи и люди разные крутятся возле каждого человека . Крутятся светлые духи , темные , серые и т.д …. И тут еще интересный момент во фразе Гумара . Конечно , Гумар имел в виду , что темные силы – от сатаны … И почему – то , от фразы Гумара появляется у меня мысль , что Учитель стоит не отдельно от « темных сил » . И когда Гумар написал : «не будь на то, Воли и желания Учителя!!! » … Ко мне пришли еще мысли : « Учитель может пользоваться чем ему угодно , это его право . Учитель может пользоваться « светлыми силами » созидать . Учитель может пользоваться « темными силами » , разрушать – « ненужное » , то есть к примеру разрушать болезнь и многое другое . Созидательные светлые силы разрушать не могут . Для меня образ созидания – это что – то растущее ……… . Но Учитель держит все , например темные и светлые , созидательные силы , держит под контролем … ( И смотря что подразумевать под темными силами , конечно , например – не видимое , не узнанное , разрушающее , или , например - « плохое » , а может и « хорошее » тоже … ) … Учитель Держит под контролем и умеет делать так , чтобы « темные силы » не овладели Им …. Это похоже , как в одном интересном фильме « Монах и бес » : Чтобы прилететь в Иерусалим , монах сел на беса и полетел . Бес все надеялся , что завладеет им и душу получит . Бес вошел с монахом в храм и бесу стало плохо , чуть не умер . И вот удивительный момент : монах стал спасать беса . Вытащил на руках беса на свежий воздух . Бес для чего – то, видимо , еще был нужен . Или же монах такую святость имеет , то есть имеет такую доброту , что монах беса не уничтожил . И монах бесу не мешал . И монах уважительно к нему относился , что тоже удивило . Монах спокойно к нему относился , и не только к нему …. Все это прям парадокс какой – то . Вот так да ..… Мой комментарий : обычно христиане стараются уничтожить , оттолкнуть беса . А в фильме , они не подозревая того показали наверное не беса , а какие – то силы Природы , пусть даже , если они показали силы не такого высокого уровня , наверное . Да бог с ним , с этим уровнем . Да еще эти названия трудные люди придумали : светлый , темный , как их различать ? Внешне , в грубом мире некоторые вещи различимы : день , ночь , светлое платье , темное и т. д … , а души как различать ? Д а еще между ними целая серия градация тонов светлее , темнее , светло- серый и т. д ….. Мир , конечно , многогранен . И вспоминаю , Леша хорошо писал раньше , что мир – не дуален , конечно . Дуальность – это одна из точек зрения , конечно . ….. И это многим известно …. Отвлеклась . Конечно , человек скажет , что Учителем темные силы не могут овладеть . Это да …. Наверное , то есть у Учителя есть такие силы и другие силы , но только они не берут над Ним верх ….. Повторюсь .Темными Он пользуется , чтобы разрушить- не нужное , болезнь , например , или еще для чего – то ими пользуется , наверное . А светлыми - пользуется для созидания и т. д …. В общем не известно как …. Наверное , лучше вообще не брать эти названия : светлый , темный ………. Ну , ладно , разговорилась …. Учитель сам знает как ему надо , и знает чем он пользуется , ….а то я тут лезу ……………
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Зло создавалось для зла...
Если этим кто то пользуется то не от хорошей жизни, а просто по иному не в силах.
Учителя к этому лучше не прикладывать. просто нехорошо это.. Да и не понимание какое то...
(сообщение от пользователя: mihail)
Писала , писала …… Смотрю потом …… И страх стал появляться …... Да , … Миша , лучше мне туда не соваться ………….. Тем более , если я не могу толком знать что такое зло ……… Да и готовности переживать почти нет ………………………….
(сообщение от пользователя: Света)
Опять все сначала …. Да что это такое , никак не отвяжусь от мысли …. Антонина и Гумар писали хорошо про врага и про хотелки ………. Прислушалась и к Мише тоже ………. Но что – то мысль , все же , не дает покоя с вопросом : А зло это враг ? … Обычно люди зло называют часто врагом ....А из врага нужно сделать - друга как – то ...... Тоже так говорят .....Не понятно …………......................................… Все ...зависла …….. Ну ладно пройдет и эта думка , надеюсь вскоре ……………. А то многих достала уже ........
(сообщение от пользователя: Света)
И вот опять … забыла немного черкнуть … Многие люди скажут , что это у Учителя так , что из врага сделать друга …….. Но Учитель писал для кого ? … Ведь для людей … И Учитель не отделен от человека любого . И Учителю присущи человеческие качества , и не только качества , но и недостатки были присущи , которые он победил . Или сделал их друзьями ? …… Для человека природа считается врагом , наверное . Поэтому Учитель так писал ? ...Природе присуще хотелки . И добро и зло ей присуще … А в Учителе, в человеке есть Природа … А в Природе есть Учитель ……. …….Ох , все ……………… Сижу и говорю себе : Наверное хватит уже , достали вы - мысли , все спать пора ……………………….
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
Как то в кучу свалила термины.
Учитель пишет о плохом и холодном, хорошем и теплом .
Люди хотят желают хорошего.
В Природе же есть ВСЁ.
Кому нужно плохое?
Из-за того, что Бог взял на себя это плохое и холодное Он злой?
Умом Россию не понять...
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
О зле...
Зло - порождение ложного начала судя по всему. Ложное начало создано одним товарищем в согласии с людьми - когда Строгость стала жестокостью, а возможность искупить содеянное и прощение - искушением.
Эдакое черезмерно раздутое и изуродованное рассудком - природное качество жизни.
Хотя внешне все правильно и по виду нормально, а суть и планы к разрушению и страданиям ведут.
По истории пишут что Люцефер был отправлен на землю для помощи слепому человечеству.
В его руках было копье судьбы. - Легендарный символ справедливого наказания одним концом и исцеления другим.
В дали от Бога этот ангел обрел свободу воли и потеряв благоразумие и сострадание стал править как проще и менее затратно.
В общем то в какой то мере природа с ним согласилась и с тех пор все слабое и неопределившееся обречено на перед, все глубже погружаясь в невежество и ложь князя земли.
Ему в противовес создается кое какая свобода выбора и возможность не лезть в его паутину искушений и пороков. Но как правило это мало работает. Слишком могучая махина смерти осоздана и слишком могучий антихриста - дух, по сравнению с духами человеческими.
И здесь важно понимание - где Бог, а где человек и качественная разница между ними.
ПОБЕДИТЬ ПОДОБНОЕ - НАГРОМОЖДЕННОЕ НА ЗЕМЛЕ, ПОНЯТЬ СВОЮ ЗАДАЧУ - МОЖЕТ ЛИШЬ ДУХ БОЛЕЕ ВЫСОКОГО ПОРЯДКА
ТАКОВ, КАК УЧИТЕЛЬ.
Вот почему по делу и по ТЕЛУ Он по праву носит имя БОГ.
У Учителя сила живая. Природная. Ему не зачем пользоваться искушениями и прочими гнилыми кровавыми фокусами. ВСе это существует до поры, пока люди заслуживают своими делами такое.
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте …….....Вот я опять пристала ....... Бог не злой , Антонина , я тоже так считаю … Хорошо , что вы расставили все по порядку , размышления с Мишей … А то я написала и получается выглядит как злой …. Да , Миша , и Бог не пользуется искушениями и прочими гнилыми кровавыми фокусами …… Сам , Бог , возможно , ерундой мелкой заниматься не будет , у Него дела есть поважнее конечно … Не известно , может Бог попускает иногда , чтобы кто – то делал зло , а кого – то может не доглядел ... Бог может недоглядеть ?.. Хотя Бог на все имеет право … Но все без разбору Бог не будет делать . Бог всегда наводит порядок , конечно . Ели так , то бог не может – не доглядеть . Но и специально кого – то послать не может . Или может ? …. Опять зависла …… Отвлеклась . Правда , зло иногда не бывает – ерундой ….. Михаил писал : « В общем то в какой то мере природа с ним ( с люцифером ) согласилась …» ….. Но , Природа , говорят , что считается божественной с головы до пят . Я с этим соглашусь . И ты , Михаил , и Антонина вроде не умаливаете значение Природы . Вы , стараетесь , как можете , принять Ее …. Опять повторюсь , добавлю . Природа есть в Боге … Только в Боге нет хаоса , или почти нет . Вот ты с Антониной об этом и пишите …. А может я вас подставляю и опять горожу. Не хочу никого подставлять ….. И еще добавление , которые многие знают . Говорят , что Все произошло от одного Бога , то есть от Всевышнего . Например : произошел Белобог , Чернобог , которые равнозначимые и считались , что друг другу помогают ……… Возможно так было раньше .. Сейчас идет некоторое попущение , наверное .. Не известно ……… И еще . Вопрос : получается , можно считать , что разрушение – это не зло и зло ? Но смотря с какой целью разрушение , например болезнь разрушить , это не зло . Или другое - « полезное » чего – то разрушать – это зло … Но само по себе « разрушение » – это может быть не зло . Но вот когда происходит действие , применяешь , то …………. А подходит ли аналогично это ко злу ? Зло – это не зло , когда никого не трогает . А « сидит тихо , на своем месте » . Это нормально , наверное … А когда происходит действие , то зло – это очень плохо ………. Ой , что – то опять занесло …………………….
(сообщение от пользователя: Света)
Михаил писал : " И здесь важно понимание - где Бог, а где человек и качественная разница между ними."....Ты прав ..... Возможно , зло появилось потом , когда человек деградировал ? ..... Или было изначально , но оно как бы никого не трогало , не высовывалось ....... Но вот какая же задача была тогда Чернобога , например ?....Или другого - Люцифера ?...... Ладно , хватит мне тут , все равно не разберусь .....Задергала многих ....
(сообщение от пользователя: Света)
Наверное Они ( Черноьог , Люцифер ) не сразу появились ....
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
Люди одно время живут хорошо, а потом болеют умирают.
Идет постоянная война человека с природой и друг другом.
Жизнь полна страданий.
Что же в этом хорошего?
Болеют и умирают дети.
Лечение прибыльный бизнес, деньги. Где их нет в нашей жизни?
Они зло и без них зло.
Сплошной обман, перевертыши.
Зло ряженное в добро, как волк в овечью шкуру.
Хотя как бы не странно это казалось - зло одно из 5-ти качеств полноты Человека.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Некоторые люди не воспринимают дуализм нашего мира, поэтому вынуждены вводить в нашу двойную Систему мира дополнительные «члены», пытаясь не решить Систему, а предложить окружению своё понимание через примерное объяснение, усложняя Её. Но, решение Системы ведёт к Жизни, а объяснение - в никуда. Решение есть результат, а объяснение – теория. :)
А ведь Учитель неоднократно указывал на дуальность нашего мира, в котором всё до безконечности просто и прозрачно, но, к сожалению, которое не воспринимается пока из-за «сонного разжиженного состояния».
Мужчина – женщина, свет – тьма, добро и зло и т.д. - всё это необходимые и достаточные Члены нашей Системы, ведущие к Вечной Жизни.
Уход от Истины начался ещё тогда, когда люди поверили в то, что Каин убил Авеля. Но во времена этих двух персонажей ещё не было никакого понятия об убийстве. В данном случае было не физическое деяние, а выбор направления развития, где Авель предложил Духовный Путь Развития, а Каин – материальный. Победил более лёгкий, но тупиковый вариант.
И только люди, лишённые Разума и материального направления развития, могли дополнить Закон Вселенной: «Единство противоположностей» вставкой – «борьба». Что указывает не на Эволюционное направление, а на деградацию. Так, например, до сих пор женщины в большинстве стран ущемлены в правах.
А ведь только Единство мужчины и женщины ведёт к Совершенству – Человеку.
Поэтому Учитель и предлагал, например, не уничтожить зло, а связать его с добром в Единую Систему, формируя т.о. Совершенство. И поэтому Он говорит: «Сделай из врага друга!»
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте.
Природа живая, бескрайняя и всемогущая, насколько можно по ней судить женщина.
Есть в ней и божественное, есть земное и то что промеж того и этого в духе святом.
Разрушение и зло присуще лишь нижним мирам творения. Где при отсутствии полноты и совершенства зародилась жизнь. Не хватило огня и света так сказать для полноты. Но хватило для зарождения. ОТсюда и слепой мучительный поиск недозрелых душ. Так то им в свое время все разложено и предоставлено было. Но люди вовлеклись в искус и нагородили сами себе преград на простом и бесхитростном пути.
Для совершенного смерти нет. Есть лишь гармоничное замещение, эволюция и обновление.
ОТношение к сегодняшнему определяется индивидуально каждой душой по степени мертвости и понимания.
Кому то и сделать из врага - друга не проблема. А кому то еще зачем то таблетки пить нужно и ничего тут не поделаешь, не научишь никого. МИр специально видимо и создавался таким в разнообразии.
И все очень сурово
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте еще раз ….. Да никто с этим не спорит , Антонина . У тебя неплохо все сказано …. Я конечно обрывок выделила . Антонина хорошо написала : « Что же в этом хорошего? … Зло ряженное в добро, как волк в овечью шкуру.
Хотя как бы не странно это казалось - зло одно из 5-ти качеств полноты Человека. » …….. Страданий много , но только не всегда жизнь полна страданий …. У Валерия моменты не плохие тоже есть . Обрывок выделила : «Учитель и предлагал, например, не уничтожить зло, а связать его с добром в Единую Систему, формируя т.о. Совершенство. И поэтому Он говорит: «Сделай из врага друга!» … Вот именно , « в единую систему », хорошо написано у Валерия …. И добавлю : наверное , зло злу рознь , оно разное , об этом и пишет Антонина , на мой взгляд ….. Отвлеклась . Я как то что то подобное не смогла выразить , а у Валерия получилось … И еще хорошо написал все Михаил ….Например , четко написано у Михаила : « Разрушение и зло присуще лишь нижним мирам творения. Где при отсутствии полноты и совершенства зародилась жизнь. »…... ….. Спасибо всем … Здоровья хорошего !..............
(сообщение от пользователя: Света)
Еще добавление к теме .. Посмотрела еще раз одно видео , я любительница цитат … Наверное , видео похожее попадалось многим … Да и многие варились в этом , например в детстве , наверное . Я не варилась в этом , для меня было просто интересно немножко узнать … Понравилось , что там говорят : « Своими нравами духи почти не отличаются от людей . Среди них нет просто добрых или злых . Добрые могут быть в дурном расположении духа . Злые – в добродушном игривом настроении . Как и люди они очень любят подарки . Требуют , чтобы в их владениях не нарушали наведенный порядок . » … Ссылка на видео , может кому нужно : https://my.mail.ru/mail/kkuzmich1952/video/26/70.html . -« Вепские духи . »
(сообщение от пользователя: Света)
Опять добавление … Еще на видео говорят о том , что как быстро изменилось , к сожалению , сознание у людей - на христианское …. А раньше жили больше в гармонии с природой .. И это , конечно , многим не новость ……………………………………….
(сообщение от пользователя: Света)
| Света post_id=27184 time=1534007146 user_id=3870] Еще добавление к теме .. Посмотрела еще раз одно видео , я любительница цитат … Наверное , видео похожее попадалось многим … Да и многие варились в этом , например в детстве , наверное . Я не варилась в этом , для меня было просто интересно немножко узнать … Понравилось , что там говорят писал(a): Света. Ты духов то ставишь в отдельный ряд от людей? ))) Света. Да ты же и есть этот самый дух. Только пока в теле.. Где хоть вы источники то такие собираете...? (сообщение от пользователя: mihail) Да нет , не отдельно ставлю духов от людей … Миша , в контакте у одной женщины нашла видео . Потом еще одно видео нашла . https://www.youtube.com/watch?v=3St7QMKIzf8 …… Тут говорится , что один человек снимал на видео Нью - Йорк с двумя башнями , а на снимке башен не оказалось … Слышала раньше и многие люди слышали о том , что духов может заснять аппарат . Но то , что будущее снять , слышала впервые …… (сообщение от пользователя: Света) Еще . К бывшей теме . Во втором видео говорится : « В нашей Вселенной , в которой мы живем , прошлое и будущее связаны .. » (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте. Не удержался. Когда-то была такая расхожая фраза: "скромность так и прёт, так и прёт" из меня или со всех щелей. Забавная фраза на игре слов - скромность-прёт. Хотелось бы в той же манере шутки сказать, что религиозный дуализм так и прёт, так и прёт из всех щелей сознания.
Насколько мне известно на хуторе Кондрючем он же Боги жила община верующих. Старшей в этой общине была мама Сан Саныча. Они изучали древние писания именно они высчитали время прихода Совершенного Человека. Искали, нашли, поехали к Нему в гости. Я не интересовалась историей жизни этой женщины. Она выполнила свою задачу на тот период времени. Имена люди просто так не дают. (сообщение от пользователя: antonina) Да. Было там такое. От природы Бережнева многое имела. Когда Учитель к ним пришел. ( А он сам пришел к ним, ища хоть каких то единомышленников) То верующие в целом приняли его как первородного человека. Адама чтоли.. Мне кажется ничего там она не высчитывала. И не появись Учитель так и жили бы тихонько общиной пятидесятников. Но у Сан Саныча была жилка тщеславная. Любил мамку и иногда поминал. Хотел даже ее дневники издать, но что то не получилось. Дак вот, когда Учитель пришел к ним, то она как одаренная очень много обрела в начале. Ходила круглый год в одном платье и босиком. Видимо от этого ей кто то и подкинул прозвание богиня.. НО в конце что то она сделала не так. И хоть Сан Саныч не любил говорить об этом, но Учитель именно ей сказал - Не удержала? Расплескала? - Теперь помирать придется. - А мои железы все перерабатывают... (сообщение от пользователя: mihail) Здравствуйте ………….. Понятно . Я не знала , Антонина , … там что – то было сокровенное для них , святое .. А я осудила эту женщину …. Все могут , конечно, стать сынами или дочерьми . Хоть частично стать , если в чем – то заслужат . И это не новость многим , конечно …………………...... О другом . Я тоже очень люблю свою маму , порой , мне кажется , что я ее обожествляю , хотя она не имеет таких необычных способностей . ….. (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте …. Добавление к теме зло и добро … Не думала копировать текст с видео , любительница цитат , но меня , как словно « тряпичную куклу » , почему то не давали сначала покоя мысли о ноге Учителя и потом - воспоминание об одном моменте на видео З. Барановой , которое многие смотрели . Надо бы еще раз мне посмотреть это видео . … Пока только наугад нажимала где ни попадя , чтобы найти одно место на видео , нашла …………… https://www.youtube.com/watch?v=--yKdKbu_Vk …………………. Где – то на 40 минуте видео , Зинаида Баранова говорит про себя : « … А тут я стою на остановке , трамваи у нас там в Краснодаре , возле рынка , народищу , жара , алюди сумки тащут , и все некдовольные , и все бурчат . И одна женщина говорит « вот так , мы носим вот такие сумки , а у нас есть женщина , которая вот так , вот так живет . » . Зинаида говорит, продолжает далее на видео : « Обо мне то есть речь идет ( т. е . о ней ) , слава богу они меня не узнали . Я стою значит и слушаю , что же дальше будет . Как они поднялись , что там только не говорили , обо мне естественно тоже , всякие там эпитеты и прочее , и прочее . А я все стою спокойно и думаю , во интересно а что это я так спокойно стою , и меня даже ничего не волнует , как бы , ну говорят и говорят . А мне пришло осознание , потому что ты обрела дар , не воспринимать это как удары , ты их даже к себе не допускаешь , и не отправляешь как бумерангом . Вот , сказали плохой человек , да . Мы знаем , что обратно бумеранг придет к тому человеку , кто послал это доброе , в кавычках , пожелание . А тут значит получилось так , что я обрела оказывается такой дар , что я не отправляю бумерангом это . Я гошу своей энергией . И таким образом я освобождаю людей от ихней излишней злобы , которая в меня идет черных стрел , и Матушку Землю от этой манации зла и от всего этого . То есть не пуляю эти бумеранги туда сюда . Они пришли ко мне , они тут и остались . Я гошу . Я стояла , трамвай мой уже ушел , а я стою , как говорят – балдею . От такого дара мне так хорошо , ну слава тебе Боже , что мне такая вот , пришла такая доля , вот так вот , незаметно , вести такой диалог . Вот такую работу , внутреньнюю , невидимую . Вот я езжу встречаю спокойно людей , всех позитивно … » ………………………………………………………… Вот такой рассказ Зинаиды . Да уж , удивительно как это все получается , происходит ……… Не понятно и не видно ………….. Например , Учитель , чтобы нога пришла в норму , не пустил , в обратку на людей , как многим известно , бумерангом что ли не пустил … Не пустил , сознательно это делая , сам , видимо … Наверное это не было для него каким – то даром , для него это было естественно , и не удивительно . В нем было то , что есть … Это удивляет , конечно многих … Учитель самостоятелен , конечно …………………. И еще . Про это , да и в другом , конечно , не по зубам мне , и нет таких сил , чтобы что – то говорить и сравнивать … Но мне , как « тряпичной кукле », будто не дают покоя … Ну , да ладно ………. Отвлеклась . Вставлю еще свой маленький комментарий . В Зинаиде , конечно нет такой самостоятельности , как у Учителя . Она хоть и самостоятельна , в какой – то степени , т. е . в свою меру , и у нее свой уровень знания и понимания , но все – таки , в ней еще присутствует – « тряпичная кукла » , наверное . Ей , возможно , еще кто - то управляет , и ее защищают … Это ни плохо и не хорошо … Это нормально … И она , по своему благодарит за дар . И это хорошо …………. Еще ..Иногда я , например , что – то получаю , а часто ли благодарю . Нет… Вот вчера хотела , кое в чем « поставить на место » - позлиться , грубо говоря , на свою сотрудницу , а только ее обидела ……………. А тут еще как раз про это видео вспомнила не случайно , наверное ………………. (сообщение от пользователя: Света) Еще забыла , хотела сказать … На мой взгляд , и не только на мой , например , в Лешином случае , что он раньше описал , когда он ждал трамвая . Там действительно надо было проораться ему , грубо говоря - пустить свое зло , то есть или можно сказать - поставить что – то на место … Вот ведь враг – это , видимо , тоже то , что не стоит что – то на своем месте , … наверное ….. Или же , когда , например , человек переходит не правильно дорогу , мы же не будем ему ласково говорить , конечно , мы тут – крикнем , да еще как крикнем , чтобы он жив остался ……….. (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте. Света верно подметила что зло и злость суть разные вещи, хотя и близки, и даже путаются в сознании где зло, а где злость. Люди не видят разницы, но она есть. Что делает человек когда он зол? - Ах, как я зол! Кривит гримасу, сжимает кулаки и бегает по комнате туда-сюда, туда-сюда. Чаще всего даже не кричит, мечется молча или что-то бурчит. И что дальше? - А ничего. Пометался, позлился и успокоился. Зло нахлынуло и отступило, как волна на берегу. Злость не набегающая волна, она сидит внутри и растёт, множится, а когда её уже перебор, то выплёскивается. Тут уж спасайся кто может не поможет, не убежишь, не спрячешься. Ушат злости уже весь на тебя низвергся. Ты уже в нём и злость уже в тебе. И она стремится овладеть твоими чувствами и сознанием. А тот кто свою злость выплеснул, злорадствует. Ему уже стало хорошо, он удовлетворился, он доволен. Я не лезу в дебри что и кем было когда-то сотворено. Я при сём не был и свечку не держал. Живу сегодня, сейчас и Мир вокруг меня такой вот, а не тот, который был до сотворения. И жить мне в сегодняшнем Мире, где есть и зло и злость, и ещё много чего. Знать про сотворения полезно, что-то оно даёт. А знать об этом мы можем из мифов, легенд, преданий. Начитаешься, неокрепшая голова ходит кругом. Ещё и в этом круге зациклиться может. Тогда беда. А на сегодня и зло и злость в людях используются как инструменты для достижения каки-то целей. Пока не поймёшь, что это всего лишь инструменты, как пассатижи для электрика, то того, о чём рассказала Баранова, не достигнешь. Когда мы берём в руки айфончик, чтобы позвонить кому-то или сделать важное сообщение, то мы свободны от айфончика. Мы им пользуемся, потому, что он у нас есть. Не будет его, воспользуемся чем-то другим. Когда же мы айфончик не выпускаем из рук, и постоянно тормошим его, безцельно тыкая кнопочки или на автомате играем в игрушки, мы принадлежим айфону, мы его придаток, он владеет нами. Точно так же и со многими нашими чувствами. Они лишь инструмент, чтобы мы жили, а не сама жизнь. (сообщение от пользователя: Алексей) Здравствуйте. А и не нужно лазить в дебри. Цель - оправдывает средства. Но оправдывает ли? И потом у Барановой там что то не очень удобо варимое. Как то она странно помогала чужой болезни.. Пока не ясно, но чую что то не то... А в прочем как есть. Может вы все и правы, а я нет. За жизнь драться нужно а разбиратся потом будем... (сообщение от пользователя: mihail) Здравствуйте .... Миша .. Зря ты так..Ты же не отдельно от всех людей здесь находишься , на форуме . Ты и сам это знаешь .. Если бы даже и хотел существовать отдельно , все равно не получилось бы , наверное . Отдельно - это не возможно .... Тебе также известно , что каждый человек здесь прав в чем - то и не прав ... Конечно , порою кажется , что из - за отдельных физических тел , человек смотрится отдельно от всех , а энергетически - нет ....... Повторюсь еще . Помню , физик Рыбников проводил опыт с магнитами , и доказал , что существует единое поле , хотим мы того или не хотим . В его опытах - магниты то притягивались , то зависали , но между ними оставалось существовать поле ... Многие смотрели это видео : https://www.youtube.com/watch?v=2zE7zy9yEFQ .... Конечно все мы разные ... И каждый вносит частичку себя ....И это тоже не новость ............ Плеснул эмоцией своей , и это тоже не плохо , нормально , как есть .... Ты разборчив , да еще какой , и многие люди здесь разборчивы . Часто удивляешься твоему рассудку ...... (сообщение от пользователя: Света) Хотела написать : часто удивляюсь , Миша , твоему рассудку , некоторые вещи очень полезные , которые ты пишешь ... А то раньше написала , как - то двойственно прозвучало ... Хотя может и ты удивляешься своему ... Не знаю ... Ты в меру скромен . И это хорошо .... Ну ладно , оценщица нашлась тут .... Правду говорят , что у человека около 90 процентов мыслей - оценочные . И это зачастую мешает человеку , например , каким - то простым рассуждениям , наверное .... (сообщение от пользователя: Света) Правда , оценочные мысли , иногда хороши тем , что человек , присматривается , например к своей гордыни , которая валит , прет порой иногда ... ужас просто ... (сообщение от пользователя: Света) Я не хочу , например , драться , сил таких нет , хоть на моральном , хоть на физическом уровне , или , например , разнять драку , или рассудить … Мне легче убежать , наверное . Но куда от себя и от других людей убежишь , ... от этого единого поля никуда не убежать … И бывает стою , будто " застыла " , ...не весело бывает , очень не весело , .... слишком даже грустно , а тут хоть драка оживляет , когда видишь , или чью –то любовь - видишь , иногда тормошат душу , иногда заставляют задумываться о чем – то , что можно , а что не желательно делать . Порой поражаешься некоторым людям , что умеют иногда « драться » и любить ………............ А ты , Миша , можешь пустить свое «зло » когда это необходимо , с помощью « драки » , например ….. Это нормально , когда ты , Миша можешь что – то поставить на свое место ….. Могут , конечно , это и другие люди здесь …… (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте Спасибо Света. Но давай закроем тему))) Слишком много мне тут посвятили уже)) (сообщение от пользователя: mihail) Здравия желаю, Очень хорошо написала Света: |
Я бы сказал не простым рассуждениям, а приводят к безалаберным рассуждениям, которые сам не может объяснить что он написал, а будет кричать что его не понимают.
Так же ни кто не будет отвечать на эти твои слова> Правда , оценочные мысли , иногда хороши тем , что человек , присматривается , например к своей гордыни , которая валит , прет порой иногда ... ужас просто ...
Потому что надо унизить своё ЭГО, на это Альфа-самец не пойдет, он не сможет быть ниже других.
(сообщение от пользователя: Вячеслав)
Здравствуйте.
Прости меня пожалуйста Вечаслав, за все обиды, что я тебе причинил. И давай дружить..
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте.
Цель оправдывает средства - это жизненная установка тех, кто идёт по головам и трупам. Многие, натворив безобразий, начинают прикрывать себя таким лозунгом.
Чтобы разобраться насколько справедлив этот лозунг, нужно приглядеться>
И потом у Барановой там что то не очень удобо варимое.
Света писала не о Барановой, какая она правильная и берите с неё пример, подражая ей. Света писала о качестве, какое необходимо приобрести, если ты действительно хочешь развиваться в духе. А описание этого качества хорошо описала Баранова, что нам и передала Света.
А о том, что там у Барановой удобно варимое, или не удобно варимо - это дело вкуса. Понимаю её неприятие Михаилом. У многих последователей Учителя к ней возникло такое чувство. Чаще всего, в основном, это вызвано банальной ревностью и завистью, что она не выполняет "Детку", а смогла достичь таких результатов. А дух её действительно очень силён. Только у Михаила в его высказывании чуйка работает на уровне духа, без капли зависти.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Света писала:
С полюсами понятно, а вот с Отцом и Сыном с чего такой вывод?
Учитель пишет, что в Природе нет борьбы. Два дня подряд не бывает, как и двух ночей. День сменяется ночью без борьбы.
Сын продолжение Отца?
Даже блудный сын возвращается к отцу своему.
Света, разреши задать вопрос.
Учитель советует- Мысль не отделять от ДЕЛА.
Прочитал - хорошо, но самое главное ДЕЛАЙ.
Как тебе удаётся справляться с такой уймой мыслей, дел???
Желаю счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте ……. Спасибо , Антонина …… Ты права …….. Да это же всего лишь поверхностное , плоское мое понимание , кидаю какими - то клочками разные мысли и цитаты …..Какую – то « кашу » , конечно варю из мыслей . Все подряд ……….…… Да , …дела , конечно , почти не делаю в Природе …… Например , работаю как все сейчас , например , лето у меня почти – без выходных , часто выхожу в воскресенье и субботу . Работа сезонная , где – то от 6 до 8 месяцев работаю , в зависимости от заказов . Заказов весной и осенью – меньше ….. Зимой иногда подрабатываю , приходиться искать что – то , или экономить .. Когда работаю , дома чуть , малость подмогну маме , мама не работают с папой . Еще брат с женой и племяшка . Мы все шестером в трехкомнатной живем . Жена брата иногда что приготовит из еды , я иногда , чуть малость , что – то приготовлю . Чуть малость подмогну , потому , что много домашних дел не могла бы делать , бывает устаю очень, а иногда слава богу более – менее держусь , потому что рисовать люблю , на работе ….. Писанина здесь моя не причем , я бы и без нее уставала бы, а иногда более – менее , не уставала бы ….. А с работы хочется иногда пописать что – то ………..
(сообщение от пользователя: Света)
Спасибо за пожелание , Антонина ..... Желаю тоже счастье и здоровья хорошего всем ....
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Даже не знаю, как описать увиденное.
Слов много и какие то они "толстые" для того, что наблюдала.
Решила комнатные цветы, что на улице летом стояли перенести в дом. Для этого пришлось уплотнить тех кто оставался на подоконнике.
Кактус вымахал так, что без опоры стоять не мог, падал. Вот и сложил свою колючую голову на листья лилии. Попыталась поднять, опереть на стенку - падает, не хватает сил держать свой вес.
Вчера прихожу с работы и вижу, что лилия за день ! выгнала стрелу цветоноса. Нежная, хрупкая стрела лилии подняла уши кактуса не допустив даже прикосновения.
Что- то невидимое сильное выпрямляет лист, заставляет стоять без опоры этого колючего великана.
ВОСХИТИТЕЛЬНО.
Своё ставь другому не мешай - так гласит закон природы.
Любовь? Уважение? Бережное отношение?
Если утлый цветочек обладает такой силой, что говорить о людях.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Гумар писал:
'Смерть Богу от мертвецов за их безсилие"
Коментарии нужны?
- Да! - Нужны!!!
Но, вначале, придется пояснить, - мое понимание слов Валентины Леонтьевны. Очень часто она произносила их. - Да без Учителя, - ни один волос не упадет с головы человеческой!
Ты есть начало, - ты есть конец, - Господин Вселенной!
И это не в привычная Вера в И.Х, - которому люди верили как Богу. А Вера в невидимый Дух Учителя жизни, который виден всеми, КТО в Него Верует.
Я Верую, я и вижу.
И здесь, Учитель, - как владыка природных явлений, - может всё с нами сделать, - для нашего же блага!
Начну с конца.
[quote] Учитель, - как владыка природных явлений, - может всё с нами сделать, - для нашего же блага!
Только по НАШЕЙ ПРОСЬБЕ!
ТОЛЬКО по ПРОСЬБЕ.
[quote] Ты есть начало, - ты есть конец, - Господин Вселенной!
И это не в привычная Вера в И.Х, - которому люди верили как Богу. А Вера в невидимый Дух Учителя жизни, который виден всеми, КТО в Него Верует.
Я Верую, я и вижу.
Как по мне так чистой воды манипуляция (сознаёт это автор или нет).
Невидимый дух Учителя жизни виден всеми кто в него верует?
Дабы не прослыть неверующей я сейчас должна написать, что вижу невидимое.
Но это же не правда. Потому и невидимое, что его не ВИДНО.
О Валентине Леонтьевне.
Мне не довелось с нею встречаться.
Женщина=Природа.
А в Природе есть ВСЁ.
[quote] "Да без Учителя, - ни один волос не упадет с головы человеческой!"
К чему то же это было сказано?
Читаю и понимаю, что с Учителем в пору облысеть, а без Него так ничегошеньки - не лысым будешь.
Тетрадь "Сны апрельские"1967 год, стр.30
" Если только поймёшь его учение
все детали на нем он будет для тебя в дальнейшем
помощник учить тебя будет
у него знание практическое природное мировозренческое кругозоркое
так что он будет нужен всегда в твоей просьбе.
Ты его проси
Без него не шагу . Если его считаешь богом и ему веришь.
Он твой покровитель он твой сохранитель во всех твоих делах.
Не хочешь верить в него не надо живи сам.
Он всем помогает любому человеку
надо просить с душою и сердцем "
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте дорогие друзья с Природной логикой, - Женщины!
Но, она не может быть логичной!
Она гибкая и мудрая с любовью!!!
Часто мужчины не понимают её.
Спасибо Антонина, за подробное изложение своих мыслей.
Но, в твоей женской логике я увидел несколько вопросов, которые знают только те, кто видел в живую Валентину.
Причем, мне легко было понять её логику, поскольку общались мы с ней при моей любимой супруге. А потом сопоставляли мое мнение с женской логикой жены и Валентины!
От этого факта, я могу расшифровать и нелюбимые мной вначале слова о начале и конце, и понимании этих слов сейчас.
Но, это будет уже в другой раз. В разделе, где я продолжаю учиться жить в новых реалиях сегодняшнего дня, чтобы не умирать в чужих словах и подражании кому-то или чему-то из прошлых воспоминаний.
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Заинтересовала меня такая мысль, в частности вопрос завуалированости.
Алексей писал:
[quote] И если Учитель так "завуалировано" пишет о глобальных вещах, от которых зависима наша жизнь, о наших корнях, и вообще, о возможностях нашего существования на Земле, то, наверное, это не для всех.
Света продолжила, но слово "завуалировано" уже без лапок.
[quote] Учитель конечно подсказать может , но у Учителя – завуалировано , как многим тоже известно .
Если в первом случае "завуалированость" написанного Учителем воспринимается в переносном смысле, то во втором, как утверждение, что написанное Учителем завуалировано.
Заглянула в словарь, узнать значение слова.
[quote] Толковый словарь Ожегова.
вуалировать - намеренно делать неясным, затенять суть чего-нибудь
[quote] Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.
вуалировать
несов. перех.
1) устар. Прикрывать, покрывать вуалью.
2) а) перен. Преднамеренно делать неясным, затемнять истинное положение вещей.
б) Скрывать правду.
Другими словами:"Навести тень на плетень".
Интересная точка зрения.
Я думаю по-другому.
Учитель не скрывает правду!!! Преднамеренно не затемняет истинное положение вещей!!!
Не думаю, что это имели ввиду написав о завуалированости.
Если мы люди что-то не понимаем или видим только очертания, как сквозь вуаль, это от того, что ушли от Природы.
Например, восход Солнца.
Утром рано-рано досвета подняться, выйти в поле или на возвышенность, чтобы видна была линия горизонта.
Стать участником рождения нового дня, почувствовать все токи природы, увидеть все краски зари.
Наполниться энергией, токами.
Это не для всех???
Доступно ВСЕМ!
Только не все могут, не все хотят для них рождение нового дня будет скрыто, "завуалировано". Не по чьей-то чужой волей со стороны, а собственной ленью, незнанием да мало ли чего будет отвлекать.
Мне, кажется, здесь полная справедливость.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Перечитала тетрадь, написанную Учителем в 1959 году.
Когда читала первый раз не обратила внимание, а вот сейчас заинтересовали слова Учителя> Он будет бится кричать по всей вселенной до тех пор до того времени пока с высоты панит маленичкая мизерная вещь она нас всех заставит этому человеку поверить за этого человека уфатиться
стр.105
[quote] Маленечкая мизерная копия упадет на земле. Земля останится не Адом муки Земли и не тяжолои а легкое для того чтобы быть рай а цветах вся будет Земля
стр.142.
Что за маленькая мизерная вещь (копия) панит на Землю?
Панит - упадет, так в Ореховке говорят?
Может я не правильно что прочитала?
Леша, может ты слышал рассказ о мизерной вещи, что выпадет на Землю?
Расскажи, пожалуйста, о чем речь.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Гумар писал:
[quote] Я думаю, Излучая собой постоянную радость и удовлетворение, - можно довести свои тела, - в процессе эволюции, - до превращения их в светящиеся субъекты.
На днях в Новостях сообщили о массовом убийстве школьников в Керчи.
Моё несовершенство - испытываю боль от такой стихии в природе людской.
Не могу испытывать постоянную радость и удовлетворение от таких событий.
Стараюсь просто сохранять спокойствие, но никак радость и удовлетворение.
В мире где есть хоть одна слезинка ребёнка только психически больные люди или под действием спец. препаратов могут пребывать постоянно в радости удовлетворении.
Очень похоже на самодовольство.
Да, можно сказать - кто, что заслужил, то и получает.
Только когда летят бомбы на головы они не разбирают кто святой, а кто грешный.
Извините, эмоции.
(сообщение от пользователя: antonina)
| antonina post_id=27762 time=1539869061 user_id=3812] Когда читала первый раз не обратила внимание, а вот сейчас заинтересовали слова Учителя писал(a): Он будет бится кричать по всей вселенной до тех пор до того времени пока с высоты панит маленичкая мизерная вещь она нас всех заставит этому человеку поверить за этого человека уфатиться |
стр.105
[quote] Маленечкая мизерная копия упадет на земле. Земля останится не Адом муки Земли и не тяжолои а легкое для того чтобы быть рай а цветах вся будет Земля
стр.142.
Что за маленькая мизерная вещь (копия) панит на Землю?
Панит - упадет, так в Ореховке говорят?
Может я не правильно что прочитала?
Здравствуйте.
Я прочитал в первом случае "кинет", во втором - "капля" :)
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте.
[quote] Леша, может ты слышал рассказ о мизерной вещи, что выпадет на Землю? Слышать-то я это слышал, да вот только не придавал этому особого значения. Понималось, да и сейчас понимается, как обычное. Мы живём в явленном мире, в котором всё должно себя проявить.
Мы говорим о новом времени. А оно ведь тоже должно на Земле себя как-то проявить.
Мир Земли - это мир, сотканный из причин и следствий. Как клубок ниток. Причина - следствие. Следствие, проявив себя, становится причиной для нового действа, за которым следует его следствие. И так одно за другим. Круг за кругом. Земля же тоже вращается по кругу. Кологод - круг года. Зима/лето. Замкнутый круг. Это и есть круг зависимой жизни. Он записан даже в космической механике Земли. Новое небывалое имеет в себе тоже космическое явление, а вовсе не наши хотелки и сопелки. Оно космично. Поэтому и придёт на Землю из вне (по нашим меркам с космоса)"На Землю падёт". Только по законам Мироздания, это не будет чем-то громадным. Оно всегда маленькое, "маленичкое дело". Всё начинается с малого. Да с такого малого, что вряд ли кто его увидит, даже не заметят. Придёт на землю и будет на ней развиваться, пока все не узрят.
Такое явление норма на Земле, само собой разумеющееся. Потому не было смысла на этом зацикливаться и раздувать из мухи слона. Не один раз Бог приходил на Землю, и не один раз жизнь людей на Земле кардинально менялась. А вы как думали, от куда на Земле взялось земледелие?! Ведь с него Жизнь разделилась на до и после.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте дорогие друзья!
Антонина в заметке 19 окт 2018, 05:58 написала
http://parshek.ru/viewtopic.php?p=27773#p27773
Она цитирует мои слова: "
И делает комментарий> В мире где есть хоть одна слезинка ребёнка только психически больные люди или под действием спец. препаратов могут пребывать постоянно в радости удовлетворении.
Очень похоже на самодовольство.
Да, можно сказать - кто, что заслужил, то и получает.
Только когда летят бомбы на головы они не разбирают кто святой, а кто грешный.
Извините, эмоции.
Я очень дорожу и уважаю мнение Антонины. Сегодня суббота. Рука владыка, свободна от необходимости «махать ложкой за столом»! А душа свободна от необходимости думать о пище или пребывать в томлении духа от сытной и вкусной еды.
Поэтому я возвращаюсь к этому сообщению Тони. В будни было много дел.
Супруга упала на даче. Правая рука в гипсе, на лбу откачивали гематому, - вот и вожу её по больницам…
Но, Есть у меня постоянная, внутренняя радость и удовлетворение от возможности ощущать себя здоровым!
От того, что не помнишь, - когда болел!
Оттого, что имеешь ощущение безграничной радости от наслаждения самим процессом жизни в каждую секунду .
От того, что ничего и никто на тебя не давит и ничто тебя, - конкретно, - не тревожит!
От ощущения счастья и удовлетворения всех своих желаний.
От того, что Дети мои не знают проблем в своей жизни. А если и появляется какая-то проблема, то воспринимаем её, как нужную от Учителя задачу, требующая решения. Решения, - на семейном совете!
( продолжение смотрите в разделе, где я рассказываю о своих чувствах и ощущениях в Природе ).
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Здравствуйте Валерий.
В первом случае точно - панит. Так говорят в Ореховке, местный диалект:"Дождик панит"
Во втором случае согласна - капля, хотя написано как "копля".
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте, Антонина.
Я прочитал «панит» как кинет, т.к. в словаре "панит" означает болезни и множество соответствующих синонимов, которые, на мой взгляд, не вписываются в понимание смысла предложения.
А вот написание буквы "а" как "и" и «к» как «п» у Учителя встречал. Вот и на этой же страничке в 7-ой строке в слове «показалось».
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте.
Здравствуйте Валерий.
В словарях только в Даля нашла слово - панить. Приводят массу слов с похожим набором букв, но совершенно не соответствующих значению данного слова.
Позвонила в Ореховку для уточнения. Там в обиходе слово пАнит- с смысле упадет.
В тетрадях встречаются реликтовые слова, вышедшие из употребления.
Знаю женщину, читая тетради делает сноски, где объясняет смысл слова местного говора, диалекта.
Например, в нашей местности не слышала слова "горновка", оказывается на Донбассе так называют пшеницу с которой изготовляют пшеничную крупу.
В нашей же местности есть слова и выражения, понятные нам без объяснения.
Вряд ли понятно приезжему. Например, "отправить на шведскую", "попасть на шведскую".
У нас есть поле Полтавской битвы, на нём поставлен памятник шведам. Рядом находиться психбольница.
На шведскую попасть - попасть в психбольницу.
(сообщение от пользователя: antonina)
:)
Спасибо за разъяснение.
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте.
Для меня не к сожалению, а к счастью, ещё кое где сохраняются местные диалекты и свои своеобразные слова. Неудобства, что их не понимают люди с других областей, уходит, когда начинаешь знакомиться с диалектом не одной местности, а с диалектами разных областей нашей страны. Получается целый букет озвучки одного понятия, некая многогранность. Это так здорово! Это ж живые образы, их многообразие, смысловая и цветовая гамма. Стандартизация языка всё это ликвидирует, превращая образность речи и языка в знаковую систему, типа дорожных знаков - пусты, безобразны, но означают что-то. На таких знаковостях строятся алгоритмы программ для вычислительной техники, ЭВМ. Так, теряя образность языка, мышление человека превращается в набор компьютерных программ. Мы сами не замечаем, как стремясь быть современным, культурным и грамотным, человек превращается в биоробота.
Давно уже говорил, чтобы нашёлся кто-то из местных на Донбассе, кто, зная местный диалект, составил словарик хотя бы из тех слов, что встречаются в тетрадях учителя, чтобы современные "грамотеи" ничего не придумывали, а понимали письмо и язык Учителя.
Для меня, например, для московского "грамотея" первым таким загадочным словом стало слово "горище". Оказалось, что это вовсе не огромная гора-горище, а всего навсего чердак. Оказывается не только на Донбассе чердак называют горищем. Это идёт из глубочайшей древности. У славян дома строились как копия Мироздания. Подземный мир - подпол. Земной мир - жилая часть, горница. Верхний мир (небесный) - чердак или горище. Так, приглядываясь к словам диалекта, многое раскрывается. Кругозоркость однако, не халам-балам. Не значки вдоль дороги. Не указатели, как "правильно" по шаблону надо думать.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Здравствуй Лёша.
[quote] Давно уже говорил, чтобы нашёлся кто-то из местных на Донбассе, кто, зная местный диалект, составил словарик хотя бы из тех слов, что встречаются в тетрадях учителя, чтобы современные "грамотеи" ничего не придумывали, а понимали письмо и язык Учителя.
Знаю, сейчас этим занимается одна женщина.
Живет на линии разграничения в Донбассе.
Связь не всегда есть.
Она показала нам свою работу с тетрадями, но у нас такая методика не прижилась.
Изюминка именно в том, что выписываются не понятные слова и даётся их толкование.
Горіще - да это чердак, а горница у нас "світлиця" - не уверена помнит ли об этом кто.
Только что принесли "серьёзный" документ - проектная документация.
Составил его русскоязычный человек(архитектор от бога), но на украинском языке. Я давно так не смеялась - до слёз.
Например, дата "23 листопада 2018".
Почему листопада, сегодня 23 жовтня?
Так листья же падают!
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте ………… Леша писал : « У славян дома строились как копия Мироздания . …..» …… Ты много путешествовал , ходил по местам … Вот повезло ………………………………… Вспомнилось .. Может кому интересно , ссылка на видео : https://www.youtube.com/watch?v=ikZCGv3Zveg ( часть 1) На 14 минуте , понравилось на видео , самарский исследователь , Евгений Бажанов говорит : « Образ необъятного космоса обозначен не только в человеке . Все пространство , окружающего россо космогонично . Еще раз посмотрим на человека , живущего в русской избе на берегу реки : Изба – избави Бог , защити Бог . Изба с культовыми наличниками , карнизом , полотенцем , крыльцом - это храм . Завершения храма – крыша , Крышну , одно из имен Бога . У избы есть крыльцо – крышеня лицо . Окно – есть око , смотрящее в космос . Окно в раме . Рама – еще одно из имен Бога . Дверь – это Диву верь . Див – тоже одно из имен Бога … » Так говорит самарский путешественник …………… Посмотрела немного видео еще раз .. Можно по нескольку раз мне смотреть , и все как будто заново почти , потому , что очень мало во мне что – то остается …………………… Ну , да ладно , печальку уберу ……… Еще ссылка : https://www.youtube.com/watch?v=ft-YFvzN-ZA ( часть 2 )
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Света подкинула мысль:
[quote] Наверное раньше врагов не было ………
По моему понятию для людей в природе всегда был и есть враг.
Учитель извечным врагом называет голод и холод.
Из врага сделать друга - советует Учитель.
Стала разбираться я, как это сделать. У меня образ врага, которого обязательно надо уничтожить в его логове и воздрузить знамя победы на его развалинах.
Познакомилась я с Верой Засыпкиной. Она так увлекательно рассказывала о своей работе, изучение русского языка. Сути его.
В-ра-г.
Ведающий солнца движение.
Удивилась своей такой "расшифровке".
Что-то совсем не понятно.
Пошли мы с подружками в лес за грибами. Шли, шли. Вдруг чаща путь преградила. Продрались, оцарапавшись. Дальше бурелом дорогу преградил. Пролезли - устали. Дальше идем не особо задумываясь куда. Лес простофиль учит.
И только когда вышли к болоту поняли что заблудились.
А ведь нас чаща останавливала.
Мы до крови исцарапались, принимали её врагом.
Бурелом дорогу закрыл - так мы же рискуя ноги поломать напролом лезли.
Может не понятно?
Я так ответ на свой вопрос получила.
Идет человек по пути к цели. Вдруг увлекается чем то, бдительность теряет в сторону отходит и не замечает. В-ра-г тут как тут.
Сделать с него друга - двигаться по пути к свету.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Заинтересовала фраза:
[quote] по нам судят об Учителе и о том деле которое Он предложил людям...
ЛЮДИ-И-И-И!!!
А, Вам хоть когда нибудь хочется быть такими, как вы есть?
Человеком живого характера?
От боли - плакать.
От счастья - смеяться.
Подлецу сказать, что он подлец, проходимцу, что проходимец.
Глубоко уважаемый мною Сан Саныч Брижанёв.
Учитель о нем пишет, как о любимом ученике.
Мы сейчас о нём и вспоминать не будем, чтобы не испортить мнение людей об Учителе и о том деле которое он предложил?
(Для тех, кто не в курсе - хуторяне дом Саныча обходили стороной, опасаясь его буйного нрава).
А Валентина Леонтьевна?
Мы же каждый со своим - яркие и неповторимые.
Самородок сверкает всеми природными гранями характера.
С такими людьми не легко!
А без них ещё хуже.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Как то на хуторе в доме Прокофьевны стали обговаривать какой-то мировозренческий вопрос.
Дошли в обсуждении до точки кипения.
Остановились, чтобы остыть.
Как же так? - стали вопрошать те, кого вопрос "не трогал".
Хозяйки ОЧЕНЬ спокойно принимали такие "страсти", вспоминали, что при Учителе мужики могли друг друга за грудки взять.
Жорик рассказывал, как в четвером в карты играли.
Учитель, Петр Никитич, Сан Саныч и Жорик.
Что-то не помирились Петр и Саныч - ругаются, каждый свою правоту доказывает.
Учитель свои карты положил на стол и на улицу вышел ни слова не говоря спорщикам.
Когда утихли страсти, зашёл, спросил:"Чей ход?"
Конечно, ругаться не дело. Хотя бы потому, что пока мы ругаемся Учитель от нас уходит.
Раньше, бывало мы встречались в библиотеке.
При обсуждении какой либо темы переходили на обсуждение людей, высказывающих свой взгляд по теме.
Заканчивалось тем, что забывали с чего начали.
Стали "назначать" по очереди ведущего встречи, что бы он следил за темой, останавливал, когда кто то уводил в сторону.
Надо научиться не отождествлять себя и других с обсуждаемой темой.
Трудно.
Так легкого никто и не обещал.
Природа это не фунт изюма поедать.
А может я и не права, такие вот мысли мои.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Права ты, Антонина. Очень даже права.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
Есть тетрадь под названием "Ворота продолжаются" на 67 стр. о войне.
Если прочитаешь мне бы было интересно узнать как ты поняла написанное.
Я вот почитала и немножко не согласилась с той трактовкой, как мне представили эти слова.
В контексте Учителя я их восприняла по другому, чем когда озвучила подружка в разговоре.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте ……. Здравствуй , Антонина …... Почитала немного , 66 и 67 страницы …. Не знаю , насколько верно ли то , что напишу . Пока так думала : Зависимые люди хотят , чтобы было всегда хорошо и тепло . Люди , собравшиеся на съезде , и не только которые на съезде , собрались и хвалятся все своим добром . Они думают , что добро их нужно для каждого , необходимо для потребления , для жизни , а сами все продолжают умерать .. А война , которая была она есть и будет , война она не вредная ,. за независимость , а люди этого не замечают и продолжают потреблять и умерать . А природа , холодная и плохая ее сторона , природа нам очень крепко помогает сохранить здоровое тело и дух , а люди продолжают к теплому и хорошему стремиться …. То есть , здесь , в отрывках , идет речь о войне , которая учит принимать холодное и плохое , и учит выгонять , разрушать « умертвлять » , болезнь . То есть , война за независимость была она есть и будет из – за зависимых людей , которые не берегут , умертвляют свое тело ………… Еще можно сказать. Война любая , есть война . Но война бывает разной : ведущая к независимой жизни , « не вредная », или восстонавливающая порядок в природе . И есть война , ведущая – к зависимой … Вообще функция любой войны - умертвлять , разрушать что - то всегда .. Это не новость многим , как например не новость , что зло – для зла создавалось . Но война войне рознь , и зло злу рознь . Повторюсь , война бывает разной ……. Можно мне было короче написать : в этих отрывках идет речь о « не вредной » войне , в природе . Природная война , которая помогает Учителю , как Богу , бороться за независимость .. В людях конечно тоже есть бог . Они не всегда видят этого , поэтому умирают . И поэтому , речь идет не про " людскую " войну , которая идет за потребление . Если я правильно поняла . Не знаю ……… ( Вспоминаются слова Учителя : « моя война не вредная .. » … Отрывки из стр . 66- 67 . Учитель писал : « (66.) Людям надо . они трудятся это все создают они свои нужды это все делают хотят чтобы им как людям было хорошо и тепло … ( 67.) 17 съезд комсомола он собрался для жизни А сколько их в течение года не станет они все умрут а война была она есть и будет из за людей в природе она нам очень крепко помогает Мы были на съезде все наши комсомольскои наши люди они выступали так своим добром хвалимся их как таковых устрела брежнева речь вы ее услышали в Москве как она вас этим вот хвалила .. » ……………………………………………………..
(сообщение от пользователя: Света)
Хотела еще спросить : Как ты , Антонина восприняла ? И как подружка ? ... Если можешь , напиши ........
(сообщение от пользователя: Света)
В общем писала , писала раньше как восприняла слова Учителя .. И все равно сомнения .. Можно бесконечно думать и что – то менять . И это нормально , что сомнения . Зачем мне привязываться к мыслям . . Но , все - таки , тебя решила спросить . Ты что – то изменишь , или все изменишь или добавишь что – то …..
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй Света.
Я перечитаю ещё раз.
Подружка живет в Ореховке. У неё война - разорвавшийся снаряд на Чувилкином бугре.
(сообщение от пользователя: antonina)
Ничего себе ... А с ней все в порядке , жива ?
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Здравствуй Света.
[quote] война ... она нам очень крепко помогает
На слух мне представили такую версию или я так услышала.
Попросила я подсказать где это можно прочесть.
[quote] война была она есть и будет из за людей в природе она нам очень крепко помогает
Я поняла так - люди всегда воевали, и воюют с природой. Из- за людских потребностей. Идут "битвы за урожай", например. Война Крепко - помогает. Мы не живем за счет своего тела. Воюем с природой и считаем это нормальным.
Делегаты сьезда, представители молодежи слушали речь руководителя страны, который хвалил за достижения и указывал новые цели на фронте борьбы за наиболее полное удовлетворение потребностей.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Война не может крепко помогать. Война – это страшнейшая трагедия всего человечества. Война посылается Природой тогда, когда природа начинает терять силы. Т.е. война, в основном, начинается, когда усиливается борьба с природой на трудовом фронте. Вот тогда-то и Природа максимально убирает этих активных безумных людей. После чего, оставшиеся, зализывают раны до следующей бойни. Чем же война может крепко помогать убиенным, которых с каждым разом становится всё больше и больше.
Крепко помогать может только Природа, Мать, которая всех родила. Что мы и получает через просьбу к Учителю Вот это я и прочитал на данной странице.:)
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте …. Здравствуй , Антонина . .. Про людскую войну я думала . И скорее всего , мое первое впечатление о написанном меня не обмануло , но я не написала . Тоже думала примерно как ты сначала , что война крепко помогает завоевать потребности . Логично у тебя . Но я не написала . И все - таки сейчас считаю , что у тебя вернее написано , то что я не написала этот вариант , похожий на твой .. Не зря говорят , что первое впечатление часто безошибочно ………… Но потом стала перебирать , может и не надо было , перебирала другие варианты , что здесь речь идет про природную , боговую войну . И поэтому написала : « Природная война , которая помогает Учителю , как Богу , бороться за независимость .. В людях конечно тоже есть бог . Они не всегда видят этого , поэтому умирают . И поэтому , речь идет не про " людскую " войну , которая идет за потребление . » …. Речь идет про людскую войну , как написала Антонина …. Хотя тут можно еще перебирать варианты : что речь идет и про людскую войну , за потребление и про войну природную , боговую одновременно... В принципе , может идти речь : и про ту и про ту … Про природную , боговую войну тоже скорее всего написано , потому что люди умирают , люди не слышат природу , бога , что они от людей хотят … У тебя Антонина про тело написано , что не живем за счет своего тела . Здесь ты упомянула про природную и боговую войну ………….......................................................................................................... Для Валерия скажу , может он читал тоже , не знаю . Учитель многогранно , по разному пишет о войне , война есть разная , мне попадался отрывок , что Учитель в тетраде « Враг » писал : « В тетраде « Враг » ( стр. 7 – 9 . ) Учитель пишет про фашистов и не только о них : « …все говорили закапывали меня у могилу за то что я делол Я у этом деле был не так подготовлен из сваими силами МОЯ ВОЙНА НЕ ВРЕДНАЯ я не убивал никакого человека и не самовольничал и не зафатывал А сам без усех один против природы один на один у неи силы свои а у меня свои у ней естественнои и у мене естественное она чистым энергичным живым не останавливающим движущем и не останавливающем как и я не остановился а пошел со сваими силами каждый день любое условие развитие которое менялось из одного в другое , человек любой самозащищеный зависемой уприроде не спосали и не спосется от этого врага который начинается с природы мы и до сих пор с вами не горантированои сможем в любое время заболеть . Враг пока силен мы с вами пока не имеем оружие и не можем знать зачем он нас беспокоет мы не знаем А Иванов на себя выявил Враг это мы сами не умеем пользоваться Дружно жить с природою А воюем между нами и ею фронт обширного взгляда …»…….. » . И теперь спорь не спорь , Валерий , но у Учителя так было написано , что он тоже воюет , и его война не вредная . И можно думать : « как же так война - не вредная , а люди умерают ? Каже так война крепко помогает ? Не может быть такого и т. д .. »… Война действительно помогает , любая .. Но только потребительская война ведет к смерти , а природная , боговая – к жизни …….. И всем не в новость , что потребительская война – вредная , а природная и боговая – нет … Еще писала раньше : « Война любая , есть война . Но война бывает разной : ведущая к независимой жизни , « не вредная », или восстонавливающая порядок в природе . И есть война , ведущая – к зависимой … Вообще функция любой войны - умертвлять , разрушать что - то всегда .. Это не новость многим . Как например не новость , что зло – для зла создавалось , примерно так Миша говорил , он прав . Но зло бывает разным , то есть зло злу рознь . И война войне рознь . Повторюсь , война бывает разной …… Есть конечно сомнение про момент , про который говорит Валерий ... Сначала тоже так поняла , как Антонина , что у Учителя написано - Война Крепко Помогает …. Но вообще – то и такая мысль верна .. Написано у Учителя или не написано .. А может и то и то написано у Учителя : про то , что война крепко помогает и природа крепко помогает … Вообще Учитель не все описал в тетрадях , потому что все написать невозможно … Но даже то , что написал , трудно понимать … Есть сомнение конечно...…Теперь думаю , что Природа и Война крепко помогают … Почему – то теперь так подумалось …А может я все все в кучу пытаюсь теперь ….. Отвлеклась . Мы берем одно , а у Учителя может речь идти про одно , например только про одну людскую войну . И может речь идти про два момента , про две войны : например про людскую войну и про природную , боговую .Одновременно про две войны , которые имеют разные цели ….. Наверное . Не знаю … ….. Но все – таки мне кажется Антонина вернее написала . Она написала про людскую войну , и написала про тело : «Мы не живем за счет своего тела . »… То есть написала не только про людскую войну , но и про природную и боговую …. Хотя может она и не подозревала о том , что написала про природную и боговую , не знаю ……. А может и знала .. Наверное я ее не во всем поняла .. Вот , например , человек рисует картину , думает про один смысл , а там еще смысл какой – то проглядывает оказывается , про который может не сразу узнать . То есть человек считывает мысли с поля , пишет один смысл , а в его других мылях , которые еще он тоже написал , проглядывает еще смысл , смыслы ……………………. Ну , да ладно ……………………………………………
(сообщение от пользователя: Света)
Еще для Валерия , может пригодиться , не знаю .. А может не надо ... Еще для Валерия скопировала свое прошлое сообщение из раздела " изменяющееся понятия текста Гимна Жизни как конечное понятие его автора . "......... (((((( Писала сообщение .. Михаил писал : « Было плохо - искал поддержку и уверенность. » …. Да …Поддержка … Душа не редко дает правильные ответы , как ты говоришь … Ответы дает душа с телом , дает , конечно разноуровневые ответы : покушать яблоко , не есть мне в субботу , ( кто – то больше дней берет ), чтения чего – то , когда нужно , например и т. д …. В основном вся информация сначала через дух , душу , а потом - через разум у каждого человека проходит , в очень измененном виде , конечно … А разум и ум , они материальны , ограничены , примерно так , не помню точно говорят , например в Бхагавад Гите … Значит и рассудок также материален , потму и ограничен … Но кое – что очень малость доступно , если искренен и предан , с душой и с сердцем человек идет . Очень малость конечно доступны знания , чувства . Все равно , пусть малость , но доступно , вот поэтому и сочинили Бхагавад Гиту , например . Примерно там об этом говорится , что очень малость доступно … А Учитель так к нему вообще нужно подходить , как ты и говоришь еще более внимательней , с душой … и еще в Учителе много нового , потому что природа меняется , как ты говоришь качественно иное в Учителе есть …..Но и старые знания , корни , как Алексей примерно говорил , и не только он - в Учителе это все есть .. И много старого забыто , люди конечно другие раньше были , другой менталитет . Многое сто раз изменено в бумажной литературе и не только , в природной литературе …... Вот ты и сам сказал , что что - то может подтверждаться … Например . Одно из подтверждений : в легендах Боги воевали , чтобы восстановить порядок в Природе , а Учитель тоже говорил « моя война не вредная » , устанавливал тоже порядок в Природе ..ты помнишь .. Про смерть , про зло , подтверждение , примерно как в в легендах . Я же не говорю , что один в один подтверждение . Злом , то есть агрессией , пользовались , например , иногда в качестве защиты . Пользовались злом боги , люди . Например не так давно , слышала , что чей - то отец пьяный убил своего сына , который защищался ....Зло злу рознь конечно . У сыны своя , у отца своя . Также у богов - зло другое . Да и добро другое ... Война войне рознь . Война бывает разной , также смерть . Также жизнь бывает разной …. Да и вообще у Учителя , на мой взгляд , много разных подтверждений , пока конечно мало читала …… Конечно , ты скажешь , боги были другие , .. да другие … Но они , на мой взгляд , все они - боги земли , все разные боги земли . ……. Теперь немного о другом . Например , в богах – это человеки .. Во всех богах ( человеках ), есть частичка Учителя Иванова , частички людей и т. д … Это говорилось и в легендах , только там не произносят имя Иванов , а там другим языком это сказано .. И подтверждение есть у Учителя . Учитель писал : « Спрашивается у человека кто ты таков у жизни , частица природы у вселенной и также частица тот кого кормиш. И чем кормиш . природа у природе для природы . .. » .. То есть люди , боги , животные , растения и т. д . – это частицы природы у вселенной … Природа есть в каждом человеке … Значит от каждого человека , и не только от человека , что – то есть в другом человеке .. То есть, в каждом человеке есть частички миллион людей , частички богов , частичка Учителя Иванова … В тебе Миша есть : Учитель Иванов , Род , Лада , Шива , Парвати , Вячеслав , Гумар , Антонина , Света , и другие люди и сущности , животные , растения и т. д … Но ты – не Вячеслав , не Гумар , конечно , .. ты другой . И это тебе ясно , конечно . И также ясно , что в тебе есть часть от Вячеслава , Гумара и т. д ….. Ты об этом говорил , про Гумара .......... Ты тоже говорил , что не оделены все друг от друга . Все разные , но связь есть , частичками связь . И это тебе не новость , конечно ….. Писала раньше , повторюсь , скажу опять про легенду , которая подтверждает слова Учителя про частицу , на мой взгляд … Писала : « И так в каждом любом другом человеке , есть частички от всех . … Не стала опять копировать легенду. Помещала в одном сообщение легенду о Шиве и Парвати . В легенде говорилось о непринятии Природы одним мудрецом , который потом остался без тела , потом это понял , принял Природу , прося прощение у Нее . Она возвратила ему тело . Там Шива дает понять , что Его можно увидеть не только в Парвати ( Природе ) , можно увидеть Шиву в Нараяне , и в других существах . И также Природу и других существ можно увидеть во всех …… Еще раньше писала : « ( Говорят , что тело – женское , материя . А дух – это мужское . В нас есть и мужское и женское . И это не новость многим .) … Отвлеклась .. И вот думаю теперь : А вижу ли я в себе , например Татьяну , бывшую свою сотрудницу , которую часто вспоминала нехорошо , или вижу ли я в себе Рамиза , сотрудника по работе , про которого бывает иногда плохо думаю ………… Получается , что не приняв кого – то , человек может заболевать , или потерять , если не целое что – то , но частичку тела или частичку духа потерять наверное можно , … как например , в легенде Бхринги не приняв Парвати , лишился тела …….. Да уж , сколько я оказывается должна молиться , или просить прощение ……… Не зря Миша часто пишет про молитву - не забывать … Гимн бы чаще мне петь …..Да уж , да уж ….. Вот и напугаешься тут …….. Все , ладно …… хватит привязываться к мыслям …… Ладно , как уж могу … Так и живу …»……. Отвлеклась . Повторюсь . Да , боги - другие , но только некоторая истина от Них осталась та же , и конечно природа меняется , Учитель стоит на порядок выше по практике своей конечно . Учитель качественно иное , в чем – то иное лицо , Учитель иное , но не во всем иное ….. Если было бы во всем , то мы были бы от Него оторваны . Итак уже некоторые люди , с церковным мировосприятием , постарались от корней , от предков отрываться ….А вообще отрывается человек , или не отрывается , все равно от корней не оторвется , не уйдет . В чем – то меняется человек , да , и ты об этом пытаешься сказать Миша . Но уйти не уйдет , частички от прошлого остаются …. Ты и говорил примерно что – то о том , что родовое в человеке , от прошлого многое остается … Что – то конечно надо менять , например человек старается же ухоть , хоть малость от потребностей , например , занимаясь системой Иванова ……… Да что я говорю , тебе многое понятно , гораздо больше понятно , чем мне .. У тебя конечно больше практики ….......... Ну , да ладно …. И какая нафиг , там важность , не важность ……. Человек – частичка , какая тут важность … Да мало ли кто важничает , или не важничает , .. например , допустим одна пылинка быстрее или медленнее делает , чем другая , .. ну и что ……))))))
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Нас в школе учили, что причина войн была то в женских побрякушках, то в сплетнях вокруг королей и князей, то в их обиде друг на друга. Вот так нам утюжат мозги. Потом стали рассказывать, что войны стали ради наживы, в 18-19 веках ради захвата ресурсов, а теперь нефть во всём виновата. И мы в это верим. И как в это не поверить, если вся экономика держится на золоте и на нефти. Поэтому и мы, читая Учителя, видим только это, присвоение природных ресурсов и из-за них (из-за прибыли) люди воюют с Природой.
Но война не бывает только из-за ресурсов, и уж тем более из-за сплетен "мадридского двора". И война - это вовсе не стихия, она не стихийное бедствие. Каждую войну тщательно планируют. Каждая война решает множество назревших проблем. Взять хотя бы проблему модернизации промышленности. Война слишком дорогое удовольствие, чтобы её развязывать из-за подвесок королевы. Или из-за захвата буровой вышки.
Первая мировая война 1914 года решала более тридцати проблем в Европе, Америке, Китае и Индии. А в 1918 году начала планироваться Вторая мировая война в Европе. Гитлер ещё под стол ходил, а война, в которой ему предстояла ведущая роль, уже планировалась именно так, как она и проходила с 1936-го года. Люди осознано и тщательно продумывали и готовили чуть ли не каждый день войны. Точно так же планируются и современные войны. Мы думаем, что это американцы их развязывают во всему миру ради своих американских интересов. Но на деле преследуются интересы не только американцев и европейцев, этими войнами решаются проблемы и в азиатских странах и в странах Латинской Америки, не забыта и Австралия. Это точно так же, как Первую и Вторую мировую войну развязывали немцы. Об этом можно много говорить и писать, поднимая детали, факты и документы. Но вот что интересно. В мифологии есть такой персонаж Молох. Если поднять его "биографию", то получается интересная картина. Молоху обязательно нужны человеческие жертвоприношения, причём не отдельно взятые убийства, а реки человеческой крови. Если всю мифологию об этой персоне сопоставить с историей европейской цивилизации, то окажется в них есть очень и очень много совпадений. Словно он и есть тот Дух, который правит Миром. Дух правит.
Я уже писал о жреческой основе всех современных государств. Если хватит у кого мозгов всё это сопоставить, то тогда, быть может, вы поймёте что такое мёртвый поток. И почему мы все в нём, и выхода из него нет никому, насколько это масштабная величина. И лишь Высшая Сила, обладающая властью и большей грандиозностью Вселенского Духа может остановить этот поток смерти. И этот Дух, его Сила, проявили себя в Боге Земли. А что мы?!... - А мы всё доказываем свою крутизну, не ведая ни А ни Б.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Война в этом перевёрнутом мире – это противостояние различных систем.
Война в данном контексте у Учителя показана как политический конфликт, к чему и вёл съезд комсомола.
А Света привела пример термина из другой тетради: выражение «Моя Война», как не политического конфликта, которого, кстати, нет на 67 стр.
Богу не нужна ни политика, ни экономика.
Война существует только у людей, где представлены Природой два направления развития. У Бога – Одно Направление.
Поэтому слово «ОНА» у Бога относится не к слову «ВОЙНА», а к слову «в ПРИРОДЕ», которая (Природа) поможет не им(безумцам), а «НАМ»(нуждающимся,страдающим за Идею Бога).
(сообщение от пользователя: Валерий)
Здравствуйте.
О войне все..
С точки зрения морали и Бога дело бесчеловечное и мало нужное, порожденное лишь в нижних мирах. Но так как сознание не позволяет людщям по иному взглянуть на мир, а злое ложное начало очень сильно то войне долго еще быть.
Война это и борьба а борьба мобилизует, так что есть и хорошее что то для людей. Приобретается опыт, делаются выводы. Оттачивается мастерство и управление жизнью.
Переживания при этом нечеловеческие и сильные. Они пробивают всеобщее отупение и зомбирование, заставляют видеть жизнь в истинном свете и хоть многих ломают в плане психики, кое кто и возвышается духовно в этом.
В высших сферах духа борьба присутствовать может, но она носит там чисто символическое и полностью облагораживающее, возвышающее начало.
Да и на земле не должно было бы в таком уродливом виде присутствовать.
Сегодняшние войны это целиком прождение сатанинской и варварской системы управления миром. Где горстка проклятых жрецов с помощью глубоких знаний законов развития общества, гениально манипулирует сознанием и развитием людей.
Их не много и силы у них именно в магии и знании, но при пробуждении и самоосознании самого себя человечества их власть немедленно рухнет.
Правит или главенствует над этими жрецами Глобальный предиктор. - женщина.
И суть их выкрутасов с помощью кровавых человеческих жертвоприношений, энергий выделяемых при гибели и страданиях - править править и править..
Жажда власти и безумие связанное с этим вовлечением уже давно сделало из этих существ - демонов.
Они даже и не скрывают суть своего кроваго культа. Достаточно послушать новости, там все своими словами называется
ЖЕРТВЫ кораблекрушения
ЖЕРТВЫ войны
ЖЕРТВЫ авиакатастроф
ЖЕРТВЫ несчастного случая
Всюду жертвы.. И все по аналогии. Если гдето в лесу колдун совершает обряд что бы у него тело выздоровело и дела пошли в гору.
То скажем еврейские жрецы в свое время провели холокост(переводится как священное жертвоприношение) и создали на костях и крови своих же убитых ими - соплеменников - государство Израиль.
А глобалисты в своих интересах и вовсе готовы кровью мир залить. Войны и смерти несут им лишь процветание и власть.
(сообщение от пользователя: mihail)
Действительно : « А что мы?! » … Мы можем только « плясать » вокруг , да около , не ведая ни А ни Б….. Валерий , кроме отрывка , который позже я копировала из тетради « Враг » , я еще на 24 странице этого раздела копировала отрывок из тетради « Ворота продолжаются » , ссылку которой Антонина уже помещала , где говорилось про съед и не только ………… Да , уж , про Молохия не слышала …. Вот асуры , разномасные , темные , серые , вели себя по – всякому , порой страшно на это было смотреть в фильме . Боги по – друнгому , конечно , здесь более высший уровень « войны » , а в Учителе – самый высший уровень , восстановления порядка в Природе …. Любительница цитат , могу только еще чего – нибудь скопировать . Например , Леша писал в другом разделе : « Сначала другой человек писал : « Что происходит?! »
Алексей писал далее : «Происходит. Эти дни в природе не просто так нам были даны. Я же вам писал о ритмах Природы, о том, что Жизнь Природы выражена в её ритмах. Не вписываешься в эти ритмы - живёшь сам по себе, а Жизнь природы тебя не касается, в неё ты не вписываешься. Ты сам с усам, а Природа где-то в параллельном мире. Коли так, то чего спрашивать: что происходит?! Или события в Природе индивидуальную шкурку задели, больно стало?
Быть последователем - идти по следу Учителя. А его след проложен в природе: быть в союзе с Природой, жить с ней одним целым, с ней считаться и к ней прислушиваться, разделять с ней её заботы.
Жестоко пишу? А как вы хотели?! Уси-пуси разводить. Учитель вам не золотая рыбка. Назвался груздем - полезай в кузов.
Эти дни в природе пик осени. Осеннего увядания и подготовки к уходу в зиму - в навий мир, в мир мёртвых. С покон веку на Руси эти дни посвящались помину ушедших. Апофеозом этих дней является праздник Осенних Дедов. Солнце перестаёт греть, само катится к смерти, к холоду. Тут, на форуме была размещена полемика насчёт "гляньте вы на солнце, увидьте свою правду, своё выздоровление". Вот и глядите на солнце, на его движение на небосклоне, на его Жизнь. На Жизнь Живой Природы. А не разгоняйте вокруг него облака своими амбициями.
Или вы не слышали слов Учителя, что ему тоже нужно побеспокоить мёртвых? Что он имеет заботу и о них. Или не читали в его тетрадях, что он (Учитель) нужен не только живым, но и мёртвым, что он на Том Свете, такой же свой, как и на Этом Свете, среди нас живущих на Земле. Тогда что вы об Учителе, как о Боге Земли вообще знаете?!
Как раз только что, прошедшие дни были посвящены памяти погибших воинов, защищавших нашу землю от ворогов. Вдумайтесь в сам смысл этих дней. Память не о всех подряд. А память воинов. Не тех, кто шёл завоёвывать чужие земли. А тех, кто спасал и защищал нашу Землю. Защищали от кого, от новых поработителей? - Нет, защищали Землю от Врага. - Это же день нашего Учителя!
Он, наш Учитель, как Бог Земли воин в природе против врага человека на Земле нашей. Это дни памяти не только погибших воинов, но это и день памяти нашего Учителя.
В эти дни каждый последователь Учителя - живой воин, защищающий Землю от ворога. Воин, а не халам-балам. А Земля наша, это не только некая территория, дом, квартира... Земля лично у каждого - это его тело. Тело обладает Родиной, той территорией, где оно Родилось, где живёт. Воин шёл на защиту своих дедов, отцов и матерей, жён и детей, за свою Родину. И наш Учитель был воином за своих детей, живущих на Земле - "Детка, если ты полон желания..." Пока Учитель был в теле, он как воин защищал нас, его деток, от врага, от бед и болезней, от смерти. И он одержал победу над врагом, нашёл средство как оставаться здоровым. Он ПОБЕДИТЕЛЬ Природы, а не её сладострастный любовник.
Это мой ответ на вопрос ( одному человеку ): Что тут происходит.
Но для полноты картины необходимо разъяснить то, о чём писал Михаил.
У нас на Руси никогда не было жрецов. Поэтому института жречества тоже никогда не было до той поры, пока на нашу землю не пришло христианство. Вместе с ним пришла и западная культура и жреческие жертвоприношения. Жречества без жертвоприношения не существует. В христианстве жречество присутствует незримо для несведущего обывателя, а жрецами являются попы. Они отправляют обряды и богослужения, они же проводят и жертвоприношения. На то и существует жертвенный алтарь. Так что, при оцерковлённости населения, в его сознание вошло не только необходимость в жрецах-попах, но и незримо вошёл культ жречества, то есть необходимости жертвоприношения для достижения каких-либо целей. Жречеством, как тайной наукой, его знаниями, люди не обладают, но как живые люди, они всю эту науку постигают интуитивно, минуя рассудочное сознание. Поэтому религиозные адепты, ничего не зная о жречестве прекрасно им пользуются на интуитивном уровне для достижения своих каких-то целей. Отсюда и поговорка: за всё надо платить.
Цели могут быть самыми разными, от приворожить парня, до стать президентом страны. Чтобы добиться какой-либо цели, необходимо делать какие-то шаги для её достижения. Делая такие шаги можно ничего не добиться и ничего не получить. А вот чтобы получить, чтобы приблизиться к цели, необходимо что-то или кого-то принести в жертву. Например, девица, что ворожит на парня, выбирает жертву, толи это будет сам парень, толи это будет та, в которую влюблён этот парень. Или, чтобы продвинуться по служебной карьере, тоже НЕОБХОДИМО кого-то принести в жертву. Обычно этой жертвой оказывается кто-то из сослуживцев. Или, начальник, заставляет рабочих работать сверхурочно без дополнительной оплаты, или заставляет работать не соблюдая технику безопасности, чтобы самому удержаться в кресле или подняться выше, получить новую должность. Короче. Чтобы добиться в жизни каких-то привилегий, необходимо кого-то принести в жертву. Именно на этой жреческой основе выстроено ЛЮБОЕ современное государство, вся его социальная структура. Это стало законом нашей жизни. Хочешь повышения и привилегий - принеси кого-то в жертву.
И каждый из нас, стремясь получить какой-то статус, так живёт не осознавая этого. Но чаще каждый понимает, что если он это не сделает, то желаемого ему не видать. Поэтому осознанно идут чтобы кого-то подставить, кого-то использовать, на чьих-то плечах вскарабкаться на верх.
Неосознанно это происходит даже среди последователей. Используя Учителя, на его плечах, идя по головам других последователей или просто людей, создают себе карьеру лидера в движении последователей.
Это одна из основных причин почему Учитель ВСЕМ говорил: "выбирай, или работа администратором, или моя Идея"……………………. Вот такое сообщение . О многом можно задуматься ……………
(сообщение от пользователя: Света)
Не удержалась с вопросами .. В книге « зведной Коляде » , было написано , что мир пребывал во тьме ... Мир - это Тело , наверное .... Свет – высокий мир . А Тьма - это высокий мир ? Думаю , что не очень .. Тьма и Свет считались конечно равнозначимыми . Но Светлый мир конечно выше .. Война разве в низших мирах образовалась ? .. Война в мире Тьмы образовываться начала ? От туда начало войны ? … Безчеловечная война , это понятно , она совсем в низших мирах образовалась , да , Михаил , ты прав ……… А вот день и ночь , они не смотрятся кто из них выше . Они сменяют друг друга ...... Тогда почему Тьма не очень высокий мир , может все - таки Свет и Тьма по высоте одинаковы ? ... А ..Они не раздельны , но разные ..... А может все не так ......... Ну , да ладно , война для меня страшная штука …..
(сообщение от пользователя: Света)
Извините за дурацкие вопросы ........
(сообщение от пользователя: Света)
День и ночь одинаковы по высоте на земле , в Яви .. Свет и Тьма одинаковы по высоте на земле , в Яви . А в Нави как ? .. А в Нави Свет выше , чем Тьма ? ... Ну да ладно , хватит мне морочиться ...
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте …. Не знаю зачем разборки произошли в другой теме ... Леша 5 ноября писал сообщение не для поучения кого – то , а потому что Леша упомянул про Молоха и про жречество … И я решила скопировать , даже раньше хотела скопировать сообщение его , когда разбирали цитату Учителя из тетради « Ворота продолжаются » по теме « война ». Повторюсь . Раньше хотела скопировать , когда еще не написал про Молоха , но сразу не скопировала . А надо было .. ( Скопировала не полно отрывок , Леша писал : « В мифологии есть такой персонаж Молох. .. Если всю мифологию об этой персоне сопоставить с историей европейской цивилизации, то окажется в них есть очень и очень много совпадений. Словно он и есть тот Дух, который правит Миром. Дух правит. » )…Отвлеклась . Я решила скопировать, мне вспомнилось Лешино сообщение про жречество и не только про жречество , про Учителя там было написано , мне понравилось , оно писалось 05 ноя 2018, 14:19 , в разделе « практическое делание живой и мертвой жизни » …. Вот и решила скопировать для полной картины вчерашнего сообщения по теме " война " и еще , потому что увидела слова Леши : « Я уже писал о жреческой основе всех современных государств. »... …. Копировальщица нашлась тут …… Но никого поучать Лешиными словами не хотела … А думала , может пригодиться кому – нибудь для размышления … Сама внимательно старалась прочитать еще раз его сообщение , поскольку в знаниях мала …….
(сообщение от пользователя: Света)
Да , … уж …… Думала , думала поверхностно , про Свет и Тьму , не разбираясь конечно в этом вообще … Но любопытство , а толку то , все равно ничего не известно …. И думала : неужели начало мертвого потока идет от сотворения мира ? ….Например .Если верить переводу . Все не читала , немного , в Упанишадах , вспоминаю , говорится : « Он ( - зовущийся смертью – пожелал ) : Пусть я стану воплощенным » . – и сотворил разум . Он двинулся , славословя .. » …..Или например , в « Зв . Коляде » говорилось , что : В начале времен мир пребывал во тьме . » .. Мир – это Тело ? . Сначала было Тело ( Человека ) , в котором было все . А потом Тело , у которого пошло уплотнение части , потом Тело поделилось на Дух и Тело . .. А в дальнейшем , потом на духи и тела , то есть потом Тело « разложилось » на деревья , на людей , животных и т . д .. ( « Разложилось » , что – то похожее , аналогичное , как мертвое тело раскладывается , наверное тот же принцип , а может ошибаюсь . Извините … )………………. И как похоже у Учителя про тело , из разных легенд , а может не похоже …Ну да , ладно …………….. Хотела найти отрывок и скопировать про тело у Учителя . Нашла . Вспомнила опять свой вопрос про мертвый поток , и как будто Учитель прямо в « лоб » , ответ … И тут говорю себе : « А может я так думаю , что это ответ , не знаю . Может просто нужно было скопировать слова Учителя и все . »… И сначала про тело хотела переписать слова Учителя и все , и вдруг вижу , далее он говорит про поток жизненный , который развит нами для того , чтобы пожить , а потом умереть .. Перечитывала и удивлялась отрывку , который многие уже читали … Учитель в тетраде « сердце » писал : « Мы их начинали делать из шагу всего этого не было , Даже не светило в природе солнышко пространства земли не было также не было воды что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО ему захотелось это делать чего он делалодно провожал другое устречал не такое как было а другое совсем новое . ПОТОК жизненный развит нами всеми для того чтобы в природе пожить да помучиться тежело и в этом умереть это для нас не поток которым мы окружились … » … Думали это жизненный поток , а оказалось это не тот поток , люди пришли к смерти ……….. Да , уж , .. Получается , что мертвый поток идет от сотворения мира , берет начало ……..
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Это смотря что понимать под сотворением мира...
Ох Света. Ты столько пишешь о всем и ни о чем.. Пока разберешь твое..
На фразу одну лишь отвечу.
Светом живым было создано творение. Но свет даже такой подчиняется законам мира - он рассеивается, ослабевает и теряет жар.
Естественно есть черта в творении за которой миры уже неполноценными создаются и граница где жизнь имеет слабые зачатки сознания.
При неполноценном существовании начинаются уже волевые усилия в ту или иную степь развития.
И это не всегда к хорошему, хоть и формируется как задумано личность.
Так появляются целые рода духов. Целые миры и цивилизации несущие нечто свое особенное.
Дак про какое сотворение мира речь ведем - Света?
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуй Миша …. Миша писал : « Светом живым было создано творение. » … Ну да , потом Всевышний явил Свет и им было все создано … Мир пребывал во тьме , а потом появился Свет , потом Род , который разрушил темницу , и так было все создано , якобы , примерно так говорится в книге ....И далее пошло , наверное , примерно как ты пишешь … Просто не стала дальше писать , заморачиваться … Потому что не знаю , а только могу про это с книжек малость найти ……................ Просто попалася отрывок Учителя …И все …...... Ответ это был , не ответ … Не знаю ....... Даже , если и ответ ..... Ну и что ..... ...... А дальше можно только предполагать ………… Конечно что я могу предположить , коль не знаю ничего , но просто мысли прискакали ……...........Ну , да , ладно …………………………. Ну , да , …..в основном у меня – болтология …………………………………………………………….
(сообщение от пользователя: Света)
Спасибо , Миша , что свое понимание написал ...... Но только твое это " Ох ".... Ну да , болтология моя .. Любопытство .....
(сообщение от пользователя: Света)
Ну , да ладно ... понимаю , что такая трудная .... А ты легкий что ли ..Шутка ...... Еще раз спасибо , Миша .........
(сообщение от пользователя: Света)
- ******* Здравствуй Миша …. Миша писал : « Светом живым было создано творение. » … Ну да , потом Всевышний явил Свет и им было все создан*****
Что значит - потом? Как читаем то хоть...?
СВЕТОМ БЫЛО ИЗНАЧАЛЬНО СОЗДАНО..
\Или цытируешь чего?..
(сообщение от пользователя: mihail)
Миша , это я пыталась пересказывать из книги ……Миша , а теперь , если не устал , то сначала напишу и повторю свои выдумки . .. Хотя можешь ничего не читать , эту болтологию … Считаю , что все есть материя , и она разная по плотности .. То есть материя материи рознь ..Содержимое без материи не может существовать . Дух – это более тонкая материя , чем другая , более плотная материя - Тело … Грубо говоря , Дух – это одно из тел человека ………..Теперь другое сочинение : Ведь , может быть , в далекой древности , все родилось , или распался Дух Вселенной , похожий на Человеческое Тело ; и тонкие « субстанции » сгустились , уплотнились или « собрались много энергий в кучу » ? И потом образовались разные физические тела ? …. Или такое сочинение мое : Сначала было Светящееся Тело ( Человека ) , в котором было все . А потом у Светящегося Тела ( похожего на материю Духа , на Свет ) , у которого пошло уплотнение какой - то части . Затем Светящееся Тело поделилось на Светящийся Дух и Светящееся Тело . .. А в дальнейшем , потом на разные , по светлости , духи и тела . То есть, потом Тело « разложилось » , разделилось на части : на деревья , на людей , животных и т . д .. ( « Разложилось » , разделилось что – то похожее , аналогичное , как мертвое тело раскладывается , наверное тот же принцип , а может ошибаюсь . Извините … )…… В общем не известно как было в действительности ………………………………………………………………… …..Много находила легенд позже в интернете . Во многих легендах говорится про Тело . И Учитель тоже придавал значение телу . Отрывок уже один помещала сегодня , многим уже не раз он попадался в теради « сердце ». Не стала опять копировать его , где говорится про тело , про начало времен , и потом про жизненный поток , ведущий к смерти , то есть про мертвый …Отрывок Учителя нашла , когда задалась вопросом : « неужели начало мертвого потока идет от сотворения мира ? »… Получается , что мертвый поток идет от сотворения мира , берет начало ……… И другой поток жизненный , ведущий к безсмертию тоже берет начало от сотворения мира … Это тоже дается понять у Учителя и в легендах ..…Отвлеклась ..Многим эти легенды известны …..Цитатница решила скопировать цитаты . Например в интернете находила , что в индийских ведах сказано , что : « Вселенная возникла из тела Пуруши – Первозданного Человека , которого Боги принесли в жертву в начале мира . Они рассекли его на части . Из уст его возникли брахманы – жрецы , из дыхания – ветер , огонь родился из его рта …» … В легенде говорится про Тело …...………Или например , в полной версии « Звездной книге Коляды » говорилось , что : « В начале времен мир пребывал во тьме . Но Всевышний явил Золотое Яйцо , в котором был заключен Род – Родитель всего сущего . Род родил Любовь – Ладу -матушку и , силою Любви разрушив свою темницу , породил Вселенную – бесчисленное множество звездных миров , а также наш земной мир . Солнце вышло тогда , из лица Его. Месяц светлый – из груди Его . Звезды частые – из очей Его . Зори ясные – из бровей Его . Ночи темные – да из дум Его . Ветры буйные – из дыхания .. Так Род породил все , что мы видим вокруг – все , что при Роде , - все , что мы зовем Природой . Род отделил мир видимый , явленный , то есть – Явь , от мира невидимого , духовного – от Нави . » ………… Стоп . небольшой коментарий мой . Пока перечитывала , и переписывала с книги , обратила внимание на последнее предложение про Явь и Навь … Явь она же боле плотная , чем Навь … И как похож образ Яви на Огромное Тело , а Навь - на Огромный Дух , или может на - Душу . Род отделил , или поделил на Явь и Навь .… Когда писала свою выдумку : « Сначала было Светящееся Тело ( Человека ) , в котором было все . А потом у Светящегося Тела ( похожего на материю Духа , на Свет ) , у которого пошло уплотнение какой - то части . Затем Светящееся Тело поделилось на Светящийся Дух и Св.Тело .. » .. Отвлеклась . Когда писала свою выдумку , то не помнила про Явь и Навь , что говорилось в книге … Конечно в подсознании может и село когда – то прочтенное , но на это предложение раньше не обращала внимание …. Ну , да ладно , не обращала , ну и что …… Еще . Мой комментарий . Главное то , что в легенде говорилось про Тело , из которого все произошло . ( Или как ты скажешь , Миша , говорилось про Свет . )………Отвлеклась . Сначала про мир говорилось , то есть про Свет , прибывающего во тьме , то есть в Теле . То есть про Свет – в Теле . Он - не виден . Потом Свет стал виден , Золотое Яйцо выявилось . То есть Свет , или часть Света , вышел из Тела , и освятил это Тело . Освященное Тело ,то есть Светлое , светящееся Тело – это материальный Свет . Тело , которое назвалось - Род , который все родил … Материальный Свет все родил .. Вот ты и говорил МИША про СВЕТ … Говорят , что ВСЕ состоит из СВЕТА , из него все создано .. На мой взгляд , Свет соткан из какой – то тонкой материальности , в общем из материи ........... Ну , да ладно , пока мое такое видение , может неверное ……………..Немного еще напишу … Вспомнились опять слова Учителя : «что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО .. » .. Еще вспоминаю отрывки легенд , из книги Брихадараньяка Упанишады . Во втором Брахмане говорится : 1. « Вначале здесь не было ничего . ( Все ) это было окутано смертью или голодом , ибо голод – это смерть . Он ( - зовущийся смертью – пожелал ) : Пусть я стану воплощенным » . – и сотворил разум . Он двинулся , славословя , и от его славословия родилась вода ... То , что было пеной воды . затвердело , и стало землей . Он изнурил Себя … возник блеск , его сущность , который есть огонь …» … Далее говорится : « Он разделился на … части …»…..Еще в Упанишадах есть слова : 4. « Он пожелал : « Пусть второе ТЕЛО родиться от меня . » …( Наверное – женское ) …… Далее говорилось в Упанишадах : 4.« … То , что было семенем , стало годом . До этого не было года . Он растил его столько времени , сколько длился год , и затем выпустил его .Когда он раскрыл рот , чтобы съесть рожденного , тот произнес : бхан . И это стало речью .5 . Он подумал : « Если я его убью , у меня будет мало пищи . » . Тогда той речью и тем ТЕЛОМ он сотворил все , что существует … »…Интересны еще слова : 6. « Приноси жертву тому богу » , « приноси жертву другому », то это лишь его творение , ибо он – все боги ….Поистине , весь этот мир – лишь пища , огонь – поедатель пищи . Это – высшее творение Брахмана , ибо он сотворил богов превосходящими ( его самого ) , смертный , он сотворил безсмертных .Поэтому это – высшее творение . »………. Еще мой комментарий : Вот так , не новость многим , что человек знал о безсмертии раньше … Не новость , что про безсмертие , про тело , в легендах , и у Учителя говорится … Не новость также , что легенды разных народов перекликаются … И еще . удивили слова : «смертный , он сотворил безсмертных »…Если Он – смертный , то это вовсе не означает , что он не знает безсмертие . Иначе Он не сотворил бы безсмертных ……………….. Ну да , ладно …………………………………………………………………………………
(сообщение от пользователя: Света)
Конечно Природа постоянно меняется . Учитель новое еще принес ... И это не новость многим .....
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй.
Дух, Эфир, Сущность - это не материя.
Это качественно иное. На разные порядки выше.
Тело из материи лишь сосуд воплощающий в себе с помощью сущности особой а так же малых сущностей, все компоненты перечисленные.
Материя многообразна в проявлениях. От камня до кварка но она все равно остается лишь материей.
Очень важно понять - Эфир, Сущность и Духовное на разы выше и многообразнее в качествах хоть и подчиняются тем же законам что и материальный мир. Но не Ньютона, Энштейна или еще кого то кого волокают как светочей.
А законам ПРИТЯЖЕНИЯ, ПОДОБИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
Если хочешь что то понять рассудком то забудь все что начитала за свое все время.
Ты используешь знания и образы ушедших эпох и народов, не понимая их мировозрение и культуры, а так же нахватав их путанницу в понятиях именах датах и событиях.
Так же тебе придется понять что тем - чем ты сейчас пытаешься мир познать - ты можешь познать лишь подобное.
То есть если рассудок ум включен и задействован материальный мозг, то дальше лесенки от камня до кварка ты не увидишь и не поймешь никогда!
Сущностное можно увидеть и ощутить лишь сущностным телом. Эфир - эфирным. Духовное - духом.
В общем конь неволялся в понимании сегодняшнего человечества...
(сообщение от пользователя: mihail)
Здравствуйте ……… Здравствуй , Миша … Да , рассудок ограничен .. Конечно каша у меня …..Может конь и не валялся . У нас – не валялся .. У предков то – валялся . Мы вообще не знаем даже то , что предки знали , а Учителя тем более …. Почему тогда Учитель писал про Тело , а не про Эфир или Сущность ? …. Конечно , даже у Учителя был рассудок , но очень высокого порядка , не то что у нас , конечно … А когда Учитель ушел из грубого физического тела , то он бы больше сказал , если мог бы писать . Но он ушел … Но ушел из грубого тела , а другое тело было наработано , как я поняла .. Хоть и сбросил он грубое тело . Конечно его физическое грубое тело могло бы растворится , как якобы есть случаи : как растворился один тибетец в радужном свете , например . ..Если бы Учитель , растворился , то его люди тогда не смогли бы похоронить . . Почему – то не захотел растворяться ……… Еще . Получается , что если в грубом физическом теле нарабатывалось , в нем , другое – светящееся тело …. Но если нарабатывалось светящееся тело , то значит Учитель мог и писать об этом светящемся теле . Он и писал о нем , многие читали ….. Значит материя с сущностью сразу существовала , а не сначала сущность , а потом материя …… В общем не известно как у Учителя …. Конечно любой другой человек вкладывать может свое понимание , потому , что находится в грубом физическом теле . И что там у него нарабатывается , не знаю .. Человек только может продлевать или укорачивать жизнь , то есть укорачивать или продлевать срок тела , да и то не может , им Духи рулят , оберегают человека ....... Повторюсь .У Учителя по – другому все как – то … Только можно предположить , и все равно будет конечно не верное предположение , какое – либо .. Но у Учителя почему – то говорится про Тело не спроста , конечно …. Может быть , Тело – это и есть материальная Сущность , или материальный Эфир …. Нас учили , или мы привыкли понимать , например , как где – то читала , что есть например « атма » - частичка , которая не рождалась и не умерала . Она не имела форму , но думаю теперь материю имела наверное … Иначе тогда как же могла потом образоваться форма ? Значит материя была , а потом в форму уплотнилась . Или например , была энергия материальная , потом сгустилась , уплотнилась еще больше … Привыкли отделять Дух от Тела , или Сущность от Тела … А Учитель – не отделял …… Я не думаю , что Учитель писал про второе , когда каким – то образом , неведомо ему , была создана как – то материя , или писал про третие – про форму …Или он не знал себя , сущность свою , вот и писал только только про тело ..Что – то опять не то здесь … Хоть Он и говорил примерно так , что я тот кто во мне , и типа сам не знаю кто я . И кажется говорил , не совсем помню , примерно так : не знаю что меня окружает …. Многие помнят . …Отвлеклась .. Хоть и говорил , но это не значит , что сначала не было материи … На мой взгляд , Материя была уже , материальная сущность была уже . Материя была уже , только не как у грубого тела , конечно .. Если не была , то значит Тело , про которое писал Учитель , Оно не материально вовсе , а просто Сущьность . Или тело похожее на Сущность …. . .. В общем , тогда не известно из чего тогда состоит Сущность , или Эфир ….Хотя , вспоминаю , что Учитель говорил что – то про петуха , который был первым .. Может действительно , аналогично тогда Сущьность была первой , а потом Тело … Но все равно не то что – то …Петух то петух , но у него уже тело какое – то с сущностью есть ….. Ну , да ладно ….. Не известно , конечно , что и как ………………………….. Повторно скопирую , может надо .. Учитель в тетраде « сердце » писал : « Мы их начинали делать из шагу всего этого не было , Даже не светило в природе солнышко пространства земли не было также не было воды что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО ему захотелось это делать чего он делалодно провожал другое устречал не такое как было а другое совсем новое . ПОТОК жизненный развит нами всеми для того чтобы в природе пожить да помучиться тежело и в этом умереть это для нас не поток которым мы окружились … » … Думали это жизненный поток , а оказалось это не тот поток , люди пришли к смерти ……….. Да , уж , .. Получается , что мертвый поток идет от сотворения мира , берет начало …………………………………Еще немного .. Опять – таки писала про Род , свой выдумынный комментарий раньше , а про Всевышнего , про которого говорится в легендах забыла . Получается , что Из Всевышнего появился , родился Род , или Всевышний – это и есть Род … Нет . Все – таки Всевышний и Род разные , хотя во Всевышнем есть Род , или часть Рода …….......Еще немного . В Упанишадах про " смертного " говорится , почему " смертный " , Он не смертный , а потому что голод был . Он голодом окружил себя , поэтому для людей , которые родились , в дальнейшем , и которые сочиняли Упанишаду , Он ( это Все ) им казался смертным . Люди были уже другими , чем Он .. Хоть люди были другими , но получается , что уже тогда люди знали про независимость ..Была уже независимость . Но только сейчас Природа тоже меняется , Учитель еще принес новое ….... Повторно скопирую . Вспомнились опять слова Учителя : «что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО .. » .. Еще вспоминаю отрывки легенд , из книги Брихадараньяка Упанишады . Во втором Брахмане говорится : 1. « Вначале здесь не было ничего . ( Все ) это было окутано смертью или голодом , ибо голод – это смерть . Он ( - зовущийся смертью – пожелал ) : Пусть я стану воплощенным » ..............Ну , да ладно ……………. Что - то совсем разболталась .....
(сообщение от пользователя: Света)
Может ты прав , как раньше принято было считать , что Сущность , Эфир , Дух выше , чем материя .. Или только материя имеет свойство спускаться ... Может и выше Дух , а Учитель старается спустить Его в тело ....Чтобы были равны ... Не известно ...
(сообщение от пользователя: Света)
Выше или не выше ... Но предки про независимость уже знали , что - то знали ... Только Учитель еще новое принес , коль Природа меняется .....
(сообщение от пользователя: Света)
Не знаю … Может быть . Материальная Сущность, то есть Тело с Сущностью были самые высокие . А потом разделились на Сущность и Тело , и тогда Сущность стала выше … Мы тогда утеряли безсмертие …Но человек что – то помнит … А может все не то так … Ну , да ладно ……..
(сообщение от пользователя: Света)
Ляп в начале большого сообщения сделала .. Да простит меня Учитель .. Не надо было писать слово " даже ", надо было написать слово " тоже "... У меня слово " даже " , не в смысле высокомерия , а в смысле Учитель тоже пользовался рассудком . .. И дальше я поэтому писала : " у Учителя был рассудок , но очень высокого порядка , не то что у нас , конечно …Надо было наверное написать так : у Учителя тоже был рассудок , когда он был в физическом теле , но очень высокого порядка , не то что у нас , конечно .Но Он практик , не то что мы . ............................ Еще опять повторюсь немного . Предки про независимость знали что - то , но они тоже отличались от Того , как они выражались , от " смертного " . Который был вовсе - не смертный , а независимый в Природе ....Предки хоть и ограничены были материальным рассудком тоже , но они , написали что - то про независимость , про голод например . Видно , что они больше нас знали . А почему предки про независимость что - то написали , хоть и ограничены были рассудком , написали может потому , что в них часть сущности , бога , в них есть и было . Но оказывается они уже , наверное , тогда начали переворачивать какие - то понятия , а что говорить сейчас про современного человека , не знаю , который давно ходит " к верх ногами " , ... Да уж ......
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй , Анна ….. Рисовала , рисовала тут портреты , и самой стало сейчас смешно , когда немного прочитала то , что ты выложила . Учитель пишет : 19(18). « этим борьба проходила я туда
со своим таким намирением а учестковой
думал это безпризорничество так это-
по ихнему укусу встрел я стою молчу
а он в бога мать он устал я спрашеваю
вы устали а это кто чии портреты
он меня понял свой тон сменил а я ему
говорю за хозяйство орсовское Ростов
он спросил кого я знал Алимова
Борецкого тут то учестковый
он пошел по моей стороне бе-
рет трубку телефона спрашевает
кто в телефоне агроном ваш
это человек Иванов Парфирий
20(19)Корнеевич а агроном сказал наш
учестковой прощитался извинился … » .. ( Паршек
1979 года 10 июня- 3 октября
Учитель Иванов . )
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуйте.
Валерий писал:
умрут а война была она есть и будет из за людей
в природе она нам очень крепко помогает...
стр.67 "Ворота продолжаются"
Согласна с Валерием в прочтении этого места.
Природа очень крепко помогает.
Учитель Детке - 8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. [color=#008000] Ты приобретёшь в нём друга и поможешь делу Мира! [/color]
Так логично и последовательно.
[url] http>
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте!
Женская логика?
Что ей ближе?
- Ковыряться в изречениях Великих мудрецов и выбирать то, ЧТО легло "на душу"?
- Или РАЗБИРАТЬСЯ в СВОИХ ЧУВСТВАХ и СВОИХ желаниях?
- Верны ли эти ЧУВСТВА
для ВАС?
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Это так, мимоходом реплика?
Такой период в жизни человека читать изречения Великих мудрецов и выбирать, что на душу легло.
При этом ещё и поделиться с друзьями хочется, аж распирает!
Что поделаешь - есть такое явление в природе.
Читать всё написанное никто не заставляет, человеку же выговориться надо.
А с женщиной, как и с природой никогда не знаешь, что будет в следующее мгновение.
Сколько раз замечала, что для меня логично - мужчин ставит в тупик.
Поэтому, чтобы объяснить чего хочу или не хочу - начинаю из далека, чем ещё больше запутываю. В куче второстепенных мыслей теряется главная, ради которой собственно и начинался разговор.
Мой муж сразу вопрос ребром ставит:"Что ты хочешь?"
Говорить надо конкретно и коротко, иначе у него терпения не хватает выслушивать меня.
Учимся.
(сообщение от пользователя: antonina)
[quote=Света post_id=28159 time=1542003605 user_id=3870]
Ляп в начале большого сообщения сделала .. Да простит меня Учитель .. Не надо было писать слово " даже ", надо было написать слово " тоже "
Здравствуйте.
Света, если хочешь исправить ляп, то справа от своего сообщения нажми на первую иконку
с изображением карандаша, то есть редактировать. Затем снова нажать отправить.
(сообщение от пользователя: Серега)
Прочитал твой ответ на мою реплику http> Полянская » на навигаторе.
А когда она сделала это, и стала объяснять... Возникло полное непонимание.
Обычно велосипедисты знают « каждую кочку » на дорогах, прилегающих к их населенному пункту. А тут, - ни я, - почти ежедневно выезжающий на тренировки в этот район по роду своей специальности, - ни сын, - до сих пор катающийся на велосипеде в этих краях, - никак не могли понять, ЧТО она увидела на экране телефона.
Через некоторое время, - запутавшись совсем в показаниях снохи, Ринат спросил, - - поворот налево , - до лыжной базы " Снежок " или после ?
- Юля, глядя в навигатор, - четко ответила, - надо ехать прямо, - мимо лыжной базы . Не верить ей не было основания, - она бывала в этой местности и на этой базе каталась на лыжах. И этим, - еще больше запутала нас.
Сын управлял машиной, я сидел рядом с ним на переднем сиденье. Сноха с моей супругой сзади. Ничего не понимал и я. Попробовал вмешаться в спор сына и снохи. Не получилось. Потом, попросил у Юли телефон-навигатор, чтобы проверить, - где же произошел сбой "программы" .
Увидев картину, стал объяснять сыну, - это тот район, - где у нас проводятся велогонки и надо поворачивать налево , - не доезжая до базы « Снежок ».
Как же так, - почти одновременно воскликнули супруга и сноха, - надо ехать прямо, а поворачивать налево надо после лыжной базы…
Споры продолжались даже тогда, - когда, мы повернули налево и лыжная база осталась справа, в глубине леса. И даже, доехав до места отдых, - сноха продолжала утверждать, - что надо было ехать прямо и проехав «Снежок», надо было повернуть налево .
Возвращаться назад и доказывать ей, - что поворота налево, после лыжной базы в лесу – нет , - было бы в высшей степени глупо .
И не потому, что она заблуждается в прочтении показания навигатора, а только потому, что на окружающий мир, она смотрит другими глазами.
[size=85] Продолжение рассказа в разделе форума, где я предлагаю "Жить научиться, занимая свое женское и мужское место в природе. [/size]
(сообщение от пользователя: gumar)
Прочитал твой ответ на мою реплику http> Полянская
Обычно велосипедисты знают « каждую кочку » на дорогах, прилегающих к их населенному пункту. А тут, - ни я, - почти ежедневно выезжающий на тренировки в этот район по роду своей специальности, - ни сын, - до сих пор катающийся на велосипеде в этих краях, - никак не могли понять, ЧТО она увидела на экране телефона.
Через некоторое время, - запутавшись совсем в показаниях снохи, Ринат спросил, - - поворот налево , - до лыжной базы " Снежок " или после ?
- Юля, глядя в навигатор, - четко ответила, - надо ехать прямо, - мимо лыжной базы . Не верить ей не было основания, - она бывала в этой местности и на этой базе каталась на лыжах.
Сын управлял машиной, я сидел рядом с ним на переднем сиденье. Сноха с моей супругой сзади. Ничего не понимал и я. Попробовал вмешаться в спор сына и снохи. Не получилось. Потом, попросил у Юли телефон-навигатор, чтобы проверить, - где же произошел сбой "программы" .
Увидев изображение на экране, стал объяснять сыну, - это тот район, - где у нас проводятся велогонки и надо поворачивать налево , - не доезжая до базы « Снежок ».
Как же так, - почти одновременно воскликнули супруга и сноха, - надо ехать прямо, а поворачивать налево надо после лыжной базы…
Споры продолжались даже тогда, - когда, мы повернули налево и лыжная база осталась справа , в глубине леса. И даже, доехав до места отдых, - сноха продолжала утверждать, - что надо было ехать прямо и проехав «Снежок», надо было повернуть налево .
Возвращаться назад и доказывать ей, - что поворота налево, после лыжной базы в лесу – нет , - было бы в высшей степени глупо.
И не потому, что она заблуждается в прочтении показания навигатора, а только потому, что на окружающий мир, она смотрит другими глазами.
продолжение в теме http> женской логикой ".
(сообщение от пользователя: gumar)
Здравствуйте.
Кто куда, а я на своё место, чтобы никому не мешать.
Гумар писал:
[quote] Пройдя тяжелые телесные испытания голодом и холодом в открытой природе на протяжении 29 лет, - у меня проявился недуг.
Приехали!
Есть у меня знакомые последователи которым 12-13 лет до ста.
Холодовые нагрузки, шестидневки - все эти эксперименты их наработки позволяющие жить не простуживаясь и не болея.
Ни разу не слышала, что таковые привели к потере здоровья(появлению недуга из-за этого).
90-летний человек после путешествия по местам своего детства, едет на помощь в быту к 60-летнему последователю. В своё время этот последователь тоже брал предельные нагрузки, уже тогда природа через людей ему давала подсказки. Но он сам все знал, а вокруг завистники с предковым мышлением мертвого потока.
К чему я об этом?
К тому, что наша гордыня, самодовольство могут сыграть злую шутку.
Тоненькая проволочка в чувствовании когда одерживаешь победу над собой, а когда идешь на острое рожно.
Одержавши победу чувствуешь себя богом с рукой владыкой или видишь новые задачи.
Это только мои рассуждения.
Гумар часто "переживает", что форум читает много людей не знакомых с Идеей Учителя, новичков в этом деле.
После его вывода в результате 29-летней практики кому будет охота ввязываться в такое дело.
И всё же "отрицательный" результат тоже результат.
Чего то не хватает в нашей практике холодовых и голодовых нагрузках.
Души и сердца?
Тоже не совсем так.
Люди искренне с душой брались за дело.
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте.
Чуть-чуть о женщинах.
Женщине признать свою неправоту почти невозможно. Когда они вдруг понимают, что оказались неправы, то впадают в ступор. Это такое состояние типа паралича. Тогда им хоть голову пробей, хоть совсем отруби, всё равно будут тупо стоять на своём. В этом случае идиотами становятся мужчины, продолжающие доказывать, что она не права. Доказать ей в такой ситуации ничего невозможно, ведь её мозги в отключке, она как зомби долбит своё - она права. Конечно, на такое поведение женщин есть причина, и она не природная, а социальная. Поэтому лечится.
И, тем не менее, женщина, которая может к себе относиться критично и признавать свою неправоту, ей пришлось для этого одержать победу над собой. Это её победа. Просто так она не приходит. А помочь преодолеть этот недуг, чтобы она его победила, могут только близкие к ней мужчины. И только мужчины. Так что не к чести мужчин, если его жена, дочь или мать впадают в такой ступор, когда оказываются в чём-то неправы. Ведь за этим недугом кроется неспособность признания своих ошибок, а значит они НИКОГДА не будут исправлены.
Встречаются и мужчины, которые тоже страдают таким же синдромом.
Теперь о другом.
Есть такая игра. Один, водящий, становится впереди команды. Одной рукой прикрывает глаза, а вторую руку, через подмышку другой руки, выставляет её за спину, ладонью наружу. Кто-то из команды шлёпает по этой руке. А водящий должен отгадать кто его шлёпнул. Если не отгадал, то становись снова, и будут лупить пока не отгадаешь. Эта игра очень популярна и всем известна.
Был у нас на форуме некий "Паршек", писал подробно нам о своих выходах на природу. Получился такой дневник. Описывал он не только события, куда пошёл, что видел, что думал, но и то, что чувствовал. Очень ценные записи.
Так вот, описывая свои чувства и мысли, он их называл. Называл сами чувства, что ощущал. То, что чувствовало его тело, его органы восприятия. Но то, от кого или от чего это исходило, т.е. что к нему "прикасалось", раздражая рецепторы его органов чувств, он этого не различал. Для него источник выглядел одиноким, это Природа. Только Природа нас не знает, она нас не видит и не слышит, потому и не вступает ни в какие контакты. Об этом не раз нам пишет в тетрадях Учитель. Именно по этой причине Учитель обращается к нам, чтобы мы просили его, а он уже за нас обращается к Природе. Он, как Победитель Природы - посредник между нами и ней. Но мы же все такие крутые, лично с Природой общаемся на ты. Писать о нашей крутизне буду потом, в другом месте. А сейчас обращаю ваше внимание, на то, что Природа являет себя перед нами в образе различных стихий и духов. Вот они, чаще духи, и вступают с нами в контакт, будь то дух дерева, или ещё какой.
"Я создаю условия, чтобы научить вас чувствованию".
Всё происходит как в описанной выше игре. Можно миллион раз выходить на природу, ловить какие-то чувства и ощущения, и всё это БЕЗПОЛЕЗНО, пока вы не определите что же конкретно вызвало в вас эти чувства. Необходимо узнать его по имени, кто это был, дух ли, стихия ли, или кто с вами вступал в контакт?
Учитель не раз говорил, что ходить в одних трусах каждый сможет. Только одно здесь НО. Закалка тренировка НЕ СПОРТИВНОГО характера.
(сообщение от пользователя: Алексей)
Здравствуйте.
Пребываю в состоянии легкого шока.
Только написала сообщение о том, как отозвалась Природа на рассказ Алексея(как я увидела).
Тут Лешино сообщение (не верь после этого в чудеса):
Как то в Ореховке долго беседовала с Гончаровым Д.В., наверное, больше говорила я, а он внимательно слушал.
Со всего разговора очень хорошо запомнила его слова> Необходимо узнать его по имени, кто это был, дух ли, стихия ли, или кто с вами вступал в контакт?
Мне нечего сказать, одни точки.......................................................................................................
(сообщение от пользователя: antonina)
Здравствуйте …….. Залезу тут со своим , потерпите … Здравствуй , Леша …Застрял у меня вопрос……. Человек один писал здесь на 26 стр . : « СВЕТОМ БЫЛО ИЗНАЧАЛЬНО СОЗДАНО..» … С этим я соглашусь .. Далее он писал : « Дух, Эфир, Сущность - это не материя …
Это качественно иное. На разные порядки выше.
Тело из материи …. » … С этим соглашусь , кроме . « Сущность - это не материя . » Может и не материя . … Но сущность материальна ? ………….. Вопрос : Свет , Сущьность , Тело это разные слова , это не материя … Вопрос : Свет , Сущьность , Тело материальны ? … Только материальные Свет , Сущность выше …………….. Леша , а как ты считаешь , поправь пожадлуйста меня , если можешь … Может зря лезу с такими вопросами ………( Например , согласна , что у мазыков тело – это створожившееся сознание . » .. Например , называют люди разными именами : « свет » , « сущность » , « тело » . Если убрать имена « сущность », « тело » , а это две разные плотности , разные материи . Одна материя выше , это , например - сущность или свет . Тут в словах « ость » , или « т » , твердость есть какая – то что ли … Про высокую материю писал Учитель ? … Если не про материальную сущность писал Учитель , то зачем тогда Учитель писал «что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО.. »……Или все – таки сущность – это не материя ? …Может не материя .. Но сущность материальна ? ...Отрывок полнее : Учитель в тетраде « сердце » писал : « Мы их начинали делать из шагу всего этого не было , Даже не светило в природе солнышко пространства земли не было также не было воды что БЫЛО да НИЧЕГО кроме как ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕКОГО ТЕЛО ему захотелось это делать чего он делалодно провожал другое устречал не такое как было а другое совсем новое . ПОТОК жизненный развит нами всеми для того чтобы в природе пожить да помучиться тежело и в этом умереть это для нас не поток которым мы окружились … » …
(сообщение от пользователя: Света)
Материя матери рознь .. Разные материи .. Лучше просто надо было задать вопрос: Все есть материя ? И ли не все ? …..Например , Свет материален ?
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй , Антонина .... Да , трудно узнать какой дух , или не дух повлиял ..Про человека как - то малость можно догадаться ... Откуда вообще берутся мысли и вопросы , разные , не всегда можно узнать
(сообщение от пользователя: Света)
Здравствуй Света.
Так человек тоже духом водимый.
А каким?
Догадаться, наверное, можно, но это всего лишь догадка, а не твердая уверенность.
Наш враг - наше не знание.
Тут себя бы увидеть.
(сообщение от пользователя: antonina)
Да .. Спасибо , Антонина ...
(сообщение от пользователя: Света)
| Света post_id=28182 time=1542114661 user_id=3870] Материя матери рознь .. Разные материи .. Лучше просто надо было задать вопрос писал(a): Здравствуй. Кого спрашиваем то? А то не влезть бы в чужое лишний раз.. Тем Гумара хватает...)) (сообщение от пользователя: mihail) Здравствуй , Миша ……. Да какая уже теперь разница …. Каждому человеку , мало – мальски , ответы приходят …. Ответы , думаю что , дошли . ……. Конечно еще пахать и пахать ой , ой , еще сколько надо , может множество жизней , не известно сколько ………. Пошучу : А какими ты там неудобными вопросами , законами старался не заморачиваться ? ………… Ну да ладно , Миша … Твои мысли и не только твои , на многое наталкивают , ты не мало чувствуешь ……… (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте. Света, заниматься говорильней, что-то умно говорить, это всего лишь болтология. Она даже информации никакой не несёт. Скажешь ты - всё материя, или скажешь, что не всё материя, что от этого прибавится? Или тебе легче станет, что скажу, что всё материя? Или наоборот. Что ты хотела услышать? - то я и скажу. Потому, что всё это пустота. Потому, что ни к твоей собственной жизни, ни к моей, эти словесные утверждения никакого отношения не имеют. Потому, что это только пустые слова ничем не подкреплённые. Язык без костей, мели что хочешь. Вот люди и испражняются словесами, на трибунах соревнуются кто больше лапши на уши повесит. Вместо вумной трепотни, лучше заняться исследованием. Тебе самой. Для этого необходимо не только уметь рассуждать, нужно ещё иметь реально существующий предмет рассуждения. Вот ты говоришь о материи. А какая она, материя. Откуда ты знаешь, что она существует? Всё надо начинать с этого вопроса, а откуда я знаю, что это существует? Существует свет? - Да, существует, солнце освещает всё вокруг. Существует тьма? - Да, существует, как солнце уйдёт, так всё поглощает мрак, тьма. Существует материя? - Да, существует, потому, что я её вижу, руками щупаю, телом касаюсь. А теперь смотри в корень. Что такое материя? - Это то, что я могу почувствовать, Тело моё может почувствовать, на что оно реагирует, на что реагируют органы моих чувств. Для нас существует то, что воспринимает наше тело и наши органы чувств. То, что мы не чувствуем, его для нас не существует. А как же радиоволны и радиация? - Если мы не чувствует радиацию, то почему тогда выпадают волосы и возникают раковые болезни? Не потому ли, что наше тело воспринимает и чувствует радиацию, а вот мозги наши нет, не понимают то, что тело ощутило. Так же и с радиоволнами, они так же действуют на наше тело, только это воздействие мы ещё не научились осознавать. А тело реагирует. Вот от сюда и танцуй. Дух тоже материален, потому как он, если не видим, то ощутим. Он даже имеет запах. Потому и выражение "носом чую". Наше тело не только мешок мяса и костей, это ещё и инструмент познания Мира. Вот им, своим телом, всё и измеряй. То, что его касаемо, то и есть настоящее, в чём и среди чего ты ЖИВЁШЬ. А всё остальное, как говорится, от Лукавого. Только тел у нас 3. Тель, душа, дух. И где-то среди них спрятана наша сущность. И они есть, потому, что они ощутимы. Три разных Мира, и благодаря нашим телам: 1 - мы в них существуем; 2 - мы их ощущаем. И есть ещё мир морока - фантазий, измышлений, гипотез, иллюзий, представлений, то, что создаёт в нашей голове хитрый ум. Вот и смотри, ощущаешь ли ты то, о чём спрашиваешь? Если нет, то нет и смысла говорить об этом, лишь в пустую сотрясать воздух, пополняя содержимое морока. (сообщение от пользователя: Алексей) Здравствуйте ….. Здравствуй , Леша .. Спасибо тебе … С тобой во многом согласна ...... Но общалась не для того , чтобы умно говорить , ума такого у меня нет , конечно , чтобы умно говорить …....Просто за разными делами не всегда успеваешь с друзьями , с кем – то , говорить , а охота иногда , на форуме иногда быстрее связаться можно с кем – то .. Но , конечно болтологией заниматься ни к чему …Конечно хочется иногда хоть немного чего – то узнавать , .. и время идет …. . Но надо самой , конечно …….. Время идет . А в итоге , получается , в основном , у меня говорильня , я уже думала об этом , ты прав …..И еще : Видимо , не всегда так как надо узнавала и узнаю ….. Про ощущения , про чувствование хорошо ты сказал , спасибо , что совет такой напоминаешь ................ И еще . Да , такой ответ приходил , что Дух тоже материален ……… Еще . Не знаю как сказать , уверенности осознавания сто процентной нет конечно : например , ощущала от фото Учителя иногда тепло , горячо или прохладу в своем теле … малую , частичку что ли , малость . Наверное малость от духа Учителя ощущала …. Многие люди ощущали что – то похожее конечно ……………………………… Ну и ладно . …...........Еще раз спасибо за сообщение , во многом ты прав ……………….. (сообщение от пользователя: Света) Здравствуйте. Есть у меня место облюбованное. Возвышенность с которой хорошо просматривается линия горизонта, где Небо встречается с Землёй. Часто туда заходила просто постоять в тишине. Со временем родноверы там соорудили капище, я по привычке всё ходила туда, познакомилась с новыми обитателями поляны, интересовалась ихними делами, наблюдала со стороны за ихними обрядами. Однажды, их "старейшина" рассказывал о своей поездке к волхву под Ленинград. Что-то очень интересное, связанное с историей нашей земли и христианстве. Я спросила где о том, что он рассказывает можно узнать подробнее? Ответил, что имея такую - то сумму денег можно поехать к волхву или купить книгу(очень не дешевую). Наверн |