Иванов Порфирий Корнеевич

Письма.

ПЕРЕПИСКА
ТОМ 1
Учитель Иванов
ОФИЦИАЛЬНАЯ ПЕРЕПИСКА
Гор. Красный Сулин,
Первокузнечная, 12
13 февраля 1957 года
ОБРАЩЕНИЕ
Дорогие вы мои друзья и товарищи по
жизни. Я для вас известен лишь потому что
я один- единственный человек на земле за-
калился. Я работал над своим телом трени-
ровочно, сам сделал для того, чтобы не про-
стуживаться и не болеть и к тому же на-
учился передавать другим. Особенно боль-
ному человеку, кто обратился и попросил
меня, чтобы я ему помог.
А больного лучше всего будет лечить
надо здоровому человеку. Вот кого надо
будет обязательно предвратить от простуд
и заболеваний, чтобы он никогда и никак
этого не получил. Вот что будет надо для
нас всех живущих на белом свете. Я сам всё
сделал без учителя, без преподавателя, так
что теперь не простуживаюсь и не болею.
Всё время бился, клялся с учёным Советом
кто меня не поддержал, а выгнал вон из
Москвы подальше, чтобы я с таким делом не
приезжал в Москву. Особенно сказал Чикин
в приемной КПСС N 10-49, после чего сам
М.У.Р. тоже предупреждал меня, чтобы я не
появлялся в Москву. Кому я только ни писал,
никто не мог мне сказать такую критику, ко-
торая была бы здоровая. Критику наводили
гнилую никуда негодишную совсем, для того
чтобы её слушать. А теперь я за этот по-
ступок всех тех людей, кому я не понравил-
ся своим делом не с обидой какой, а только
сознательно иду я в море в воду и там се-
бя заставлю так там находиться, как живот-
ный мир в воде. Я иду смело и уверенно в
том, что это будет одна из всех правда, ко-
торую я в своей работе раскрыл и хочу её
показать людям, пусть они скажут за то что
у них был один человек, кому приходилось
то делать, что будет надо. Это же есть жиз-
ни продолжение в природе, а не укорочение
здоровья, чтобы быть таким как я был у вас
один-единственный человек это Иванов. Он
уже с вами не живёт и не думает о том, что
вы думаете. У него одно направление - до
биться от природы. Она мне за всё это меня
наградит всеми силами. Иванов скажет своим
видением для того кто будет видеть и с
ним говорить. Он по жизни будет жить за то,
что ему приходилось сделать. Живите и ду-
майте за то, что так получилось.
К сему П.К. Иванов

В Учёный Совет Министерства
здравоохранения СССР от лиц,
проживающих в Москве
ЗАЯВЛЕНИЕ
Мы, нижеподписавшиеся москвичи, просим
Учёный Совет Министерства здравоохранения
не препятствовать приезду в Москву тов.
Иванова П.К. Товарищ Иванов П.К. на своём
собственном теле изучил в природе все не-
дуги, изменения переходящих условий клима-
та, в трусах и босиком имеет практического
труда закалки 30 лет.
Мы обращались к нему, чтобы дал совет
нам, как закаливать свой организм, чтобы не
простуживаться и не болеть. На практике до-
казано, что Иванов П.К. помогает своим со-
ветом как и что нужно делать, чтобы сохра-
нить своё здоровье, как надо закаляться,
тренироваться, чтобы не простуживаться и
не болеть.
По его совету мы обливаемся, купаемся
в холодной воде, ходим босиком по земле.
Мы здоровы, работаем, хотя каждый из нас в
прошлом имели тяжёлые заболевания.
Ещё раз просим Вас не препятствовать
его приезду, когда надо, в Москву.

ПОДПИСИ:
Антонова Т.П Арелушкина М.М.
Тижикова Е.М. Тижиков К.И Савкина П.И.
Васченова Е.И Подоксик Р.Г.
Калинина Е.А Никонова Е.М.
Воронина О.М. Заботина З.И.
Самодурова П.И Головеч В.Ф.
Токарева А.И Гаенко М.И.
Михайлова М.М. Матвеева А.И.
Качалин С.И. Босанова В.В.
Морозова Е.П. Булычева А.И.
Артамонова Н.В Миронова А.К.
СоловьеваМ.А.

Председателю Президиума
Верховного Совета Союза ССР
тов. Подгорному Н.В.
Уважаемый Николай Викторович!
Мы, нижеподписавшиеся больные гор. Москвы,
которые получили здоровье от Иванова Пор-
фирия Корнеевича, просим Вас разрешить этот
наболевший вопрос. Знаем, что наша советская
медицина стоит на большой высоте. Она сде-
лала большие успехи в области лечения раз-
нообразных болезней, из которых многие
раньше считались неизлечимыми (как инфек-
ционные болезни, туберкулёз и др.заболевания).
В настоящее время стоит вопрос о лече-
нии рака. Этот наболевший вопрос стоит
перед нашими учеными и привлекают к себе
внимание учёных и медиков всего мира. В
частности, раковые Конгрессы в Москве и в
Токио уделяли серьезное внимание борьбе
с этой страшной болезнью. На всемирном
раковом Конгрессе в Москве было сказано
о том, что если есть практические труды о
раке, чтоб откликнулись и приняли участие
в этой борьбе с этим страшным заболева-
нием, даже если человек не имеет высшего
образования.
Наша медицина затрачивает колоссальные
средства на лечение рака. Мы знаем, Ива-
нов открыл лечение рака физическим мето-
дом природы. Он многих вылечил от рака.
Есть живые факты. Он может передать свой
опыт нашей медицине. Знаем, что наша меди-
цина одержит победу на этом фронте, поэто-
му просим чтобы Вы, уважаемый Николай
Викторович, обратили внимание на просьбу
и помогли. Профессор Блохин из онкологи-
ческого института и профессор Ушаков из
Минздрава СССР в курсе этого дела. Ждём
Вашего разрешения.
1962 год, Москва
Москва, Ленинский Проспект,
квартал 38, корп.160, кв.12
тов. ПОДОКСИК Р.Г.

Министерство здравоохранения СССР
12 августа 1964 года
N 10-БО П
Рахмановский пер, 3
тел: Б-5-28-20
При ответе ссылайтесь на наш индекс
Ознакомившись с Вашим письмом, поступив-
шим в наш адрес из Приёмной Председателя
Президиума Верховного Совета ССР, Главное
Управление лечебно-профилактической по-
мощи сообщает, что мы не имеем возможно-
сти в дела органов государственной безо-
пасности, поэтому не можем удовлетворить
Вашу просьбу о содействии в освобождении
гр. Иванова.
Главный специалист М.Урбанович
14.01.1964 года.

Кировоградской обл. Бобренецкого р.
Народный суд
от Антоновой Татьяны Петровны,
Москва, Марьина Роща,
Шереметьевский пр.4
дом 31\33 кв 47
ПРОСЬБА
На Иванова Порфирия Корнеевича, моего
приёмного отца, заведено дело, якобы он
врачевал или занимался знахарством. Экс-
пертиза Одесской больницы дала заключение
о том, что он вменяемый. Спрашивается, поче-
му он должен быть невменяемым, если он сам
себя закаляет и другим больным помогает?
Он не молчит, говорил, говорит и будем всем
рассказывать, что медицина того не сдела-
ла, что сделал мой папа Иванов П.К. Если
бы он не закалялся, у него бы сил на это
не было. В Казанской больнице врачи раз-
решили ему проводить на себе практику:
не одеваться. Всю зиму он ходит в трусах,
не простуживается и не болеет. Это живой
факт. Он просит ученых поддержать его. А
у них сомнение на этот счёт, они боятся
природы. Вот поэтому психиатры и считают
моего папу больным. Они не хотят признать
практику и независимую сторону в папином
учении. Разве мой папа убийца или расхити-
тель государства? Он закалённой тренировке
учит, здоровью. Проверьте его практику, запро-
сите врачей письменно о состоянии папы, ко-
торого лечат принудительно. Какие он письма
в больницу получает! Благодарности, теле-
граммы. Папа ни от кого не таит, а всем го-
ворит: воздух, вода и земля это лучшие друзья.
Они помогают Иванову, о чём он пишет сам
труды. Я Вас прошу от себя и от имени всех
больных людей, которые получили помощь от
папы, чтобы Вы написали врачам письменный
запрос и узнали правду, что мой папа и не
собирался врачевать и никакой он не зна-
харь. Вам весь коллектив ответит, что его
не за что держать. Пусть он практически
экспериментирует любыми средствами, лишь
бы была людям польза. Сами врачи дали мне
такой совет попросить Вас написать запрос
о своём больном Иванове Порфирии Корнееви-
че. Ещё я Вас прошу, чтобы Вы это сделали
сами. Врачи говорят, что Иванова держит суд.
С уважением Антонова
17.06. 1966 года

Народный Суд Бобренецкого р-на
Кировоградской области
К Вам попало дело Иванова П.К. за
мошенничество врача. Кто смог эту историю
раскрыл, это было правда. Я говорил вашим
людям, что было сказано в Одесской псих-
больнице в экспертизе и в Москве в ин-
ституте, и в Казанской больнице. Моё одно,
что я закаляюсь тренировочно так себя
закалил тренировочно, не болею, не просту-
живаюсь. Это моё хорошее. Разве 30 лет я
зря над этим работаю, о чём знают учёные.
Почему Одесские психиаторы, врачи меня
признали вменяемым, а где же закалка моя?
Я не молчу, за мною помощь моего учения,
говорил, говорю и буду говорить, что лю-
бое заболевание лечится холодом, снежным
пробуждением, это мгновенное выздоровле-
ние. Меня институт Вам представил боль-
ным. Как же так получается? Я Вас прошу
от имени меня, вы же заинтересованные в
правде, обратитесь, Вам врачи ответят за
мою закалку , за тренировку, за полезность
мою, а вы меня как больного, вредного
больного осудили и держите меня, испы-
тываете что я за человек. Я независимый
человек, учу молодёжь, а меня как невме-
няемого.
Где же есть силы - у меня или у Вас?
Я же никакой одежды не ношу, так причём
тут невменяемость? Запросите о моём со-
стоянии. Я не такой, как Вам написали из
института и вы осудили меня как больного.
Где же есть истина? В воздухе, в воде и
земле. Это хорошо, если я не докажу своим
организмом, а если я добъюсь? Меня здесь
держать вечно не будут. Я получу право то
делать, чего я делал между людями. Я Вас
прошу, запросите мою способность, которая
меня в испытании заслуживает и какое
мнение врачей обо мне. Я же не убивец и
не расхититель государства, а наоборот,
полезный человек в природе. Когда Вы за-
просите казанских врачей, они Вам о моей
вине расскажут. Прошу Вас это сделать.
1966 года 9 июля
Иванов.

Телеграмма
Куда: Москва, Пушкинская, 15
Кому: Генеральному Прокурору Союза ССР
тов. Руденко Р.А.
Уважаемый Прокурор!
Убедительно просим Вас принять нас
на приём по очень важному Делу.
Антонова, Подоксик.
Фамилия отправителя и его адрес:
Москва, И-18, Марьина Роща
4-ый проезд, дом 31\33 кв.47
Антонова Т.П.

Прокурору СССР тов. Руденко
от Подоксик Р.Г. прожив:
Москва, Ленинский пр-т
квартал 38, корп.160, кв.12
ПРОСЬБА
Уважаемый товарищ Прокурор!
Я к Вам до этого не писала, думала, что
достаточно моего письма, которое я напи-
сала Хрущёву Н.С. по части помощи рако-
вому заболеванию. Хрущёв опустил это
письмо в Министерство здравоохранения
СССР. Оно попало к специалисту тов. Урба-
новичу, который потребовал от Иванова П.К.
чтобы он всё это описал так, как хотели
учёные.
Я лично и Иванов П.К. пошли к Урбано-
вичу, договорились людей вылеченных пред-
ставить с разными заболеваниями. Иванов
дал слово на свой счёт их представить,
выехал в Кировоградскую область за ре-
зультатами.
Всё делалось через Облздравотдел, но
милиция не поняла его качества, взяла и
направила как больного в Одесскую боль-
ницу. Там экспертиза обработала его, Ива-
нова, признала здоровым человеком для суда.
А в суде адвокат сказал так, что Иванова
как фокусника хотели по заключению Одес-
ской больницы осудить. Но Иванов считался
институтом им. Сербского больным человеком
по этой части , а именно: что он помогает
таким людям. А его не признают, считают что
это вредно. А эта болезнь не вредная, а
полезная, за что врачи держат его, не да-
ют практически довести дело до конца,
называя его больным. Он сейчас в боль-
нице Уроченской лежит и описывает свою
идею, которую он практически сделал, всё
описал, написал 55 тетрадей по 200 листов.
Они через врача проверены и сейчас нахо-
дятся по этой части. Писанина эта она
ждёт наших учёных, чтобы они этим всем
трудом занялись и что есть в нём хоро-
шего взяли, а плохое выбросили.
Весь труд направлен через врача в Лу-
ганскую область, Гарвенки, шахта N3 Дзер-
жинка, ул. Энгельса, 50 Валищевой Екатерине
Дмитриевне. Она эту рукопись читает, по-
нимает и с кем угодно может сторону
Иванова без него защищать.
Я, Подоксик Р.Г. прошу Вас поручить это
дело Министерству здравохранения СССР,
чтобы оно вместе с Е.Д. Валищевой про-
следило этот труд, чтобы пригодное при-
нять, а непригодное отбросить, ибо природа
это имеет, но мы как теоретические специ-
алисты такой практики, которую на себе раз-
вил Иванов и хочет передать всё своё на-
роду. Пусть народ разбирается в этом деле
пусть люди понимают и разрешают вопрос
жизни сами, если в этом будет польза.
А польза уже есть, раз Иванов закалил-
ся, не болеет, не простуживается. От этого
что может быть лучше? Иванов с нами на
приеме встречал нас своею просьбою. Он
просит, чтобы его дело не пропало между
нами людями. Надо поручить и пригласить
заведующего 111 отделением Казанской
больницы Алмаза Резаевича, он понял Ива-
нова и его всю идею.
Прошу Вас обратить внимание на мою
просьбу.
1966 года 16 сентября
Подоксик Р.Г.

В Министерство
здравоохранения СССР
Ученый Совет
ПРОФЕССОРУ ГАЛКИНУ
Это пишет Вам Иванов Порфирий Корнеевич,
закалённый человек, победитель природы из
Ростовской области, г. Красный Сулин, Перво-
кузнечная, 12.
Вы сказали, чтобы вам написал. Где же
Вы родились, что Вы обо мне не знаете? Ва-
ша психическая наука институт им. Сербско-
го с моим здоровьем в 1964 году занимался,
думал что я сбился с жизни. Этого не полу-
чал и не получу как Вы думаете. При моем
здоровье это есть всё. Надо будет не людей
слушать, а надо вызвать и встретиться лично
и обо всём не писать, а практически видеть.
Он Вам обрисует всю его картину за закал-
ку, за тренировку, за победу мою. Она у меня
устно расположена находится силою волею.
А когда увидите живой факт, то тогда Вы
свои слова скажете, кто прав а кто вино-
вен.
А болельщика у нас нету о здоровье. Все
люди зависимые, хотят жить хорошо и тепло,
что и приводит к плохому и холодному. Дак
лучше нам пожить плохо и холодно, чтобы в
дальнейшем было тепло и хорошо. А мы этого
не научились жить, мы научились умирать.
Нам это не заслуга, а минус в жизни.
Желаю Вам всего хорошего в жизни, здо-
ровья.
1968 года 27 сентября
Иванов.

Президиуму Городского Исполкома
Красного Сулина
от Иванова Порфирия Корнеевича,
Первокузнечная, 12
ПРОСЬБА
Уважаемые товарищи, все наши люди, народ!
Я к вам обращаюсь с просьбой, хочу вам ска-
зать за идею. Она меня окружила закалкой
тренировкой. Я закалился тренировочно. Мне
пришлось для этого опознать так как это
будет надо для человековой жизни. Она
должна сделаться полезной, но не вредной
в этом. Я как инициатор в этом победил
врага. Он для моего тела ничто, не сможет
напасть и это сделать, чего делается над
нами. Мы в природе быстро горим, из-за на-
шего незнания мы умираем. Я ищу эти каче-
ства в природе. Передо мною стоит вода, это
Чёрное море. Оно нам раскроет ворота в
продолжительной жизни. Я должен эту зиму
испытать это чувство в массе воды и най-
ти то, чего будет надо для каждого челове-
ка - это здоровье. А мы его все люди за-
висимые не имеем, кроме только меня одного.
Но я ещё не сделал для этого ничего, кроме
как только надо нам всем взяться за это
дело и работать над собою как никогда.
Хоть и трудно и тяжело, а это будет надо
делать, я и к вам обращаюсь и прошу вас
убедительно - не держите меня в своём
режиме, я вам плохого не делаю, если хожу
т.е. испытываю сам себя в холоде и в
плохом виде, но зато я в природе получаю
энергию и мне в этом делается хорошо для
здоровья, которое я хочу передать особенно
нашей будущей молодёжи. Это будет моя пря-
мая задача и мой такой долг - работать и
работать в этом деле. Прошу помочь.
1968 года 24 октября
Иванов

Учёному Совету при
Министерстве здравоохранения СССР,
профессору Жданову
от Иванова Порфирия Корнеевича,
Ростовская обл., г. Красный Сулин
Первокузнечная,12
ПРОСЬБА
14 октября Вы со мной в своём кабинете встретились.
Вы меня усаживали как взросло-
го человека. Я этим не нуждался, но вашего
подчинённого т. Галкина дождался, а он не
позволил принять меня. Если бы я не знал
и не умел, приехал бы я к Вам? Я не за мес-
том и не за материальностью приехал. Я в
природе нашёл человека любого и каждого
лишь бы захотел закаляться, а закалка есть
наука. Её надо оседлать, т.е. заставить
служить на пользу человекова здоровья.
Нам много не надо будет. Мы должны одного
на ноги поставить, чтобы он был таким как
я закалённым. А потом у него учиться, чтобы
научиться быть таким как я победитель при-
роды. Хочу свои слова передать будущей
молодёжи, разве это будет плохо, если юноша
не будет тяжело жить? Он научится у меня
как будет надо, чтобы не простуживаться и
не болеть. Этого мало, что юноша этот полу-
чит. Надо нам помочь забытому всеми оби-
женному больному человеку, а мы этого не
сделали. У нас средств нема на это знать.
Мы для этого ничего не сделали, кто нас с
вами похвалит? Мы не дельцы с вами и не
воины в природе. А у меня такого есть. Я
кричу по природе и крепко кричу от само-
го места до Москвы. Вы услыхали, но не
хотите помогать этому здоровью. Учусь я
не бросал в этом деле. Дело моё - надо
жить.
1968 года 15 октября
Иванов

* * *
Уважаемые товарищи учёные!
Это вам пишет Иванов Порфирий Корнеевич.
Он закалённый человек, закалился тренировоч-
но в природе. Самое главное не простуживать-
ся, не болеть, что будет надо для человека
на нашей земле. Я говорю самородок по де-
лу своему, источник закалка. Тружусь я один
на благо здоровья всего человечества, учусь
в природе, хвалюсь перед миром, правду хо-
чу сказать за самохранение своей лично
клетки. Моё сердце здоровое, закалённое, мо-
лодое, 25 лет человека. Выход мой в свете,
я не боюсь врага, не страшусь ничего, даже
своей смерти. Если бы этого у меня не было,
я бы давно умер. Человек я земли, дышу
крепко. А говорю резко не про какое-либо
чудо, за природу, за физическое, за практи-
ческое явление. Самое главное это чистый
воздух, снежное пробуждение, мгновенное
выздоровление нервной центральной части
мозга. Я люблю и болею за больного, никог-
да про него не забываю, его душу знаю с
сердцем. Хочу помочь, через руки убиваю
боль. Нам это не слова говорят, а всё де-
лается делом. Рука пишет «Владыко», никог-
да про это не забыть. Очень справедливое
это дело. А просьба какая? Меня надо про-
сить, будешь здоровый. Кому это будет на-
до? Юноше нашему молодому? Дак нет, ува-
жаемые, это мировое значение, моё здоровье.
Нам надо кланяться матери-природе за её
силу воли. Мы не молчим, говорим правду, не
болезнь играет ролью над человеком, роль
играет человек над болезнью. Нам надо
учиться учению Иванова, чтоб не попадать
в тюрьму и не ложиться в больницу, жить
в природе свободно, не лезть на рожно.
Нам будет большая слава любить самих се-
бя через наш поступок. Мы его должны сде-
лать, головкою низко кланяться старику,
старушке, дяде с тётею и молодому челове-
ку. Какая в этом будет вежливость. Эх, и
жизнь моя какая тяжёлая для всех. Поймите
моё терпение, сердце закалите. Милые мои
люди, вы гляньте на солнце, увидите правду,
своё выздоровление, быть таким всегда как
я есть победитель природы, и учитель на-
рода. Я должен сказать за правду свою,
наука есть самая полезная в жизни - это
закалка тренировка. Она нашу молодёжь не
просит в жизни делать вредного. Разве
мне это всё сделанное плохое в конце
кончается? Мы ведь с вами в этом зави-
симые в природе, нас наука заставляет не
сидеть на одном месте, она нас толкает,
чтобы мы дрались на гору для того, чтобы
найти в природе тайну. Мы с вами не зна-
ем, где она есть - то ли в природе нахо-
дится, то ли в космосе, то ли она может
быть в человеке. А Иванов говорит свои
слова нам всем людям. Мы с вами сделали
очень много, у нас последняя стадия, это
в науке космос. Мы этому физически ничего
не сделали, чтобы человеку было в этом
легко. Как мы в природе болели с вами и
будем в этом деле простуживаться, нам ни-
какие игры в спорте полезного не создают
и никакая наша в этом техническая наука
не дала в природе человеку полезного в
жизни. У нас в социализме и у них в капи-
тализме одна есть чара: у нас одинаково
проходит безбожная политика, и у них с
богом также захватывают космос, никакой
разницы между верующими и неверующими.
Как была самовольщина в этом деле, так и
осталась. Захотел человек человека в жизни
подрезать или убить, так оно и делалось и
делается сейчас хулигански между нашими
людями и также делается у капиталистов.
Между этим разницы никакой. Учиться жить
мы не пытались и не хотим знать в приро-
де где же тайна. Я в этом деле оказался
один со своими силами. Не волею хочу ска-
зать нам всем дельцам в природе, не космос
нам надо для жизни, человека одного для
всех нас закалённого тренировкою, чтобы
он не подвергался никаким заболеваниям,
чтобы он был хозяин в природе, не боялся
никаких особенностей, а был со своим По-
беждением в природе. Надо уметь доказать
свое завоевание. Мы этого человека с ва-
ми не поняли Иванова, что он у нас такой
не побеждённый никем и нигде есть. А за-
воеватель и победитель природы, учитель
народа не вредному, а полезному делать в
этом деле, чтобы наша молодёжь эти каче-
ства разумела и поддержала своим умом
Иванова. Он не хочет в природе, чтобы наш
молодой человек терял так силы свои, как
его заставляли наши люди. Они в природе
ничего хорошего не нашли, кроме как пло-
хого в жизни - на веки веков закопать в
землю. Это идея не новая наша в потоке,
а старая никуда она не пригодная. Что
это значит, нашему брату умереть в при-
роде? Это будет нам хуже не сможет быть
в жизни.
Иванов это я выступаю по части чело-
века в жизни. Ему надо помочь, чтобы его
в этом деле никто нигде не безпокоил за
его искания в природе. Он нашёл не в
природе тайну, а он нашёл в человеке, в
самом себе. Хочет сказать нам всем людям.
Если только такому человеку быть между
нами в природе, наша молодёжь поймёт и
станет это пытаться пробовать, чтобы в
природе эти качества завоевать. У нас
для этого дела есть Иванов, он у нас для
этого всего ходит босыми ногами по снегу,
и быть в одних трусиках казалось бы нам
нехорошо. Мы природу познаём как мать свою
и выпросим у ней то, чего следовает в
жизни, мы завоюем в природе продолжение
в жизни нашей, умирать мы перестанем.
На разбор моей идеи прошу вызвать Ново-
ровенецкой больницы главврача для точ-
ных выявлений.
1968 года 26 октября
Иванов

ХХIII Съезду КПСС
ПРОСЬБА
Обращается к Вам Иванов Порфирий Кор-
неевич, 67-ми лет, проживает:
Ростовская обл. г.Красный Сулин,
Первокузнечная, 12.
Люди нашего Союза, мы боремся с при-
родою, все мы зависимые от ней. Хочется
сказать за закалку тренировку, что мои
силы и воля завоевали право быть побе-
дителем. Я не простуживаюсь и не болею,
хочу вас просить, чтобы свободный до-
ступ в природу был оставаться в труси-
ках, для того чтобы найти тайну челове-
ческой жизни и заставить себя учиться
в этом деле, особенно себя, чтобы жизнь
человека продолжать и всё мною достиг-
нутое передать учёным. Пусть они дово-
дят до конца, а победа будет за нами,-
враг побеждённый мною.
Иванов

Областной психиатрический
диспансер г. Ростов-на-Дону,
ул. Семашко, 120
Главврачу т. Никогосовой Е.Г.
ЕЛИЗАВЕТА ГЕОРГИЕВНА!
Ты мой друг по дороге помощи больному.
По части помощи для больного нужно провес-
ти большую работу. Во-первых, нужно высту-
пить по телевизору и рассказать для чего
я закаливаюсь и что даёт моя закалка, и
самое главное для будующей молодёжи. По мо-
ему для Вас о пользе моей закалки уже из-
вестно. Можно говорить о многих болезнях и
недугах, но главным врагом здоровья людей
является раковое заболевание. И я могу ска-
зать прямо, что я пришёл к выводу: только
тогда можно избавиться от этой страшной
болезни, если постоянно пользоваться моим
советом. Есть люди, которые страдали рако-
выми опухолями, но твердо взялись по моему
совету за самолечение природными богатст-
вами, и никакой опухоли не ощущают, Вы ко-
нечно как врач, как специалист медицины
всесторонне поддерживаете химическое ле-
чение для больных. Но я неоднократно писал,
говорил и настаиваю на том, что химия ника-
кой пользы не оказывает для больного. Един-
ственный и правильный выход избавиться
больному от своих мук, это природное само-
лечение: воздух, вода и самое главное, про-
буждение, работа над самим собой, отчего
будет пробуждение. Даже с первых дней ра-
боты над собой больной почувствует себя
легко, от этого вреда не будет никакого,
кроме пользы и быстрого возвращения к тру-
ду. Я очень много провел экспериментов с
разными больными, вернее с разными заболе-
ваниями и могу с гордостью сказать, что
эффект от этого совета очень огромный.
Можно избавиться от любой болезни, только
конечно нужно работать самому над собой.
Природа богатая своими качествами, их нуж-
но уметь взять, чтобы не заболевать и не
простуживаться. В этом главная задача и в
этом здоровье человечества. И я как прак-
тик хочу сказать людям, что можно не болеть
не простуживаться и жить долгие годы здо-
ровым.
1969 года 14 декабря
Иванов П.К.

Академия Медицинских Наук СССР
Институт экспериментальной и
клинической онкологии,
Москва Б-409, Каширское ш.дом 6
тел: В-4-52-90, В-4-52-91
от 29 апреля, N1152
Москва, Ж-33
М. Рогожский пер.18 кв.1
Подоксик Р.Г.
Уважаемая тов. Подоксик!
В своём письме Вы сообщаете о тов. Иванове,
который «якобы» успешно лечит злокачествен-
ные опухоли. Нам ничего о нём не известно,
т.к. тов. Иванов к нам не обращался. Должны
Вам сказать, что сами искать его мы не
будем, а если он сочтёт нужным обратиться
со своим предложением к нам в Институт,
мы постараемся разобраться в ценности
его метода лечения опухолей.

С уважением
Зам.директора Института
по лечебной части
Герасименко В.Н.
* * *

ТОВАРИЩ НЕСТЕРЕНКО!
К Вам великая просьба от Иванова из
Красного СУЛИНА, Первокузнечная, 12.
Я написал свой труд «Закалка и люди»
в Союз писателей дал прочитать. Они про-
чли, послали в Москву в издательство «Зна-
ние». Оно присылает обратно без причины.
Я туда, они мне говорят: «Если у тебя ро-
дилась мысль, то ты начинай с места, с из-
дательства области». Я к директору, он
мне говорит, что надо соавтора и рецензе-
ра, чтобы был врач и литератор. Я нашёл
психиатора, врач мой испытатель, он и по-
эт. Его была рекомендация в издательство
спустить по почте. Я это дело проделал, а
издательство мне пишет - надо медицинско-
го надзора, ибо у нас в Ростовской области
на мою писанину нету учёных. Заставили,
чтобы я искал учёного.
Поэтому я к вам обратился. Я Вас прошу,
чтоб я на свою писанину завоевал авторс-
кое свидетельство. Моя писанина не стоит
на месте, она ищет человека нового небы-
валого. По моему он уже есть, но ему прав
не дают на это дело. Он местом не нужда-
ется, его надо признать, что он есть чело-
век, но не по людскому он делает, его дело
не человеково, который живёт за счёт при-
роды. Надо будет жить за счёт самого се-
бя.
1971 года 23 декабря
Иванов.

Обращение к учёным
Учёные вы все люди наши, если вы не
признаете идею бога. Он человек, только
его дело полезное всем людям. Ему прихо-
дится не так быть как все люди себя по-
казывают, им надо хорошее и тёплое. А как
же бог прикладается в этом деле? Значит,
есть возможность оставаться так, как себя
заставил бог. Ему как таковому с природой
не возразило встретиться, с такою атмосфе-
рой. Она для всех нас не хороша и не ловка
встретиться с нею, такою суровою атмосфе-
рою. Она для всех нас холодная и плохая.
А как же нашему богу быть? У него не та-
кие возможности, как они есть у нас. Она
не успела к нам на арену придти зима,
как мы ей покланялись. Наше условие такое,
чтобы одеваться и кушать досыта жирное и
сладкое. А как же Иванов? Он бог земли,
учитель народа, он не одевается, он же не
кушает и нету у него дома. А жить прихо-
дится нелегко. В природе всё есть, и хоро-
шее и тёплое. Но это есть одна сто-
рона, а ведь есть вторая, другая, очень хо-
лодно и дюже плохо, а кому-то надо жить.
Мы возложили всё на бога и сказали ему
свои слова - ты на это есть между людями
бог тебя мы прозвали. Мы делали не по люд-
скому, а по боговому. Надо было одеваться и
кушать да в доме жить. Это такое условие,
такой у бога путь, без этого всего оста-
ваться. Мы привыкли к этому делу на себе
носить красоту, ею перед всеми хвалиться.
Ох, мы так живем как не жили все. А про
болезнь мы забыли, что она у нас такая
есть, пролезла и заставила человека этого
делать. Он болеет, страдает, а чтобы были
средства или был человек на это дело. А
вот у бога такого дела нема. Он без этого
дела живёт, у него силы естественные, при-
родные. Они надеются на техническое искус-
ство, люди, чем пользуются и с этим живут.
Богу это нельзя, другого обижать или сме-
яться с какого- либо человека. Он живёт и
надеется, ему хочется заиметь, а ему не да-
ется, он безсилен это получить, у него на
это мало сил такого дела, чтобы в природе
сделаться через своё дело им, богом. У него
нету таких сил, нету такого дела. А за бога
человек не брался и не делал так, как де-
лает в природе сам бог. Он не людского ха-
рактера, чтобы жить по ихнему. Они все лю-
ди этим вот чужим в природе хвалятся, го-
ворят, мы мол это дело сделаем, у нас по-
литика зажила, экономика росла и наша
жизнь этого получила в природе временно-
го явления жизни. Мы пожили да с вами по-
радовались, что нам стало хорошо и тепло.
А куда оно все прошло? Мы пришли к этому
делу сами, нас привела к отмиранию, а раз
мы остались в обиде, то тут же не найти
помощи, в этом Бог с нами не соглашается,
берёт свою сторону и начинает делать, ухо-
дит от того, как были все. Я говорит бог, за
мой такой поступок. Он есть у всех людей.
1973 года 23 октября. Иванов

Учёному Совету РСФСР
Это Вам пишет Иванов Порфирий Корнеевич,
65-ти лет., Вас за вашу учёную бдительность
благодарит, что Вы мою идею поддержали
своим недоверием, якобы я ничего новень-
кого в жизни в природе не сделал, то Вы
мои милые, по жизни в природе делайте,
мы будем ждать и смотреть на вашу всю при-
родную зависимость, которая человека окру-
жила и его заставила против природы воору-
житься. Время ещё где-то, а мы уже готовимся
его встретить. Мы хорошо знаем, что наша
мать-природа для нас даёт все возмож-
ные плоды и она нам должна обязательно
уродить урожай. Мы к нему готовы со своим
умелым знанием. Мы же люди и для нас нуж-
на одежда, для нас нужна пища и жилой дом.
Всё ты нам не отказала получать в нашем
труде. Мы для этого всего закладываем свой
труд, не жалеем самих себя, умираем в этом
деле. А чтоб другого полезного в жизни сво-
ей мы не пробовали искать, очень трудно с
твоею природною независимостью соглашать-
ся, она же практически окружила меня и
держит в условиях своих, говорит - мне
только ты один-единственный друг по жиз-
ни моей, близко стал дружить со мною, лю-
бишь меня как таковую мать, не боишься
воздуха, воды и земли, для тебя я как та-
кового не раскрою свои поля и не дам вла-
ги в землю, а ты будешь со мною как люби-
мый друг жить. Для тебя не надо роскошная
одежда, ты мне веришь как источнику, не на-
до тебе пища, ни вода, ты будешь сохранён
мною. А дом твой это я лично спасу от злей-
шего врага, ты не простудишься и не заболе-
ешь. Пусть учёные на тебя бутят, у них же
есть бычиные роги, они видят на тебе прав-
ду, но народу боятся эту истину раскрыть,
ибо их теория не оправдала своим прогрес-
сом. Как мы с вами все до одного в природе
зависимы были, делали то чего было трудно
земле терпеть, так мы и до сих пор все до
одного человека на нашей земле стоим ждём
завтрашнего дня. А какой он к нам придёт,
мы же с вами за природную тайну совсем не
знаем и не можем ничего в этом сказать,
будем ли мы жить и пользоваться зависи-
мыми правами в природе, разродилась не-
зависимость на мне, она же учит меня, мыс-
лит по природе свои слова ученым писать
на их обиду ко мне. Какая радость передо
мною раскрывается силы мои в природе, что
я скажу то и будет. Это уже этот 1963 год
показал на себя, он заставил учёных с зем-
лёю перестраиваться на химический удоб-
ренческий лад, думают больше об этом деле,
говорят, но крепко они ошиблись, мой труд
не признали, не поддержали. Что же вы сде-
лали естественному человеку в природе, он
же трудился и трудится сейчас, а мы учёные
от его живого тела отвернулись. Мы его не
любим, не хотим, чтобы он между нами таки-
ми был. А природа говорит без всякой оби-
ды, она оставляет всем свои сказанные сло-
ва. Ну что же советскую власть никто не
хотел, кроме как трудяги, а пролезла, да
ещё как живет. Так и независимость эта
природная здоровая, а она покамест на
Иванове и будет на нём. Он же пошёл сам
в природе закалился тренировочно, изучил-
ся обиженно больному человеку в природе
помогать. Дак что же, уважаемые Вы учёные
всех специальностей, бойкот в жизни Ива-
нову за это закатили. Он же жив, здоров,
не требует от нас никакой материальнос-
ти, а просит в этом деле свободу делать,
не сидеть на том же месте, на котором мы
до сих пор от природы не получили ничего
кроме одной смерти. Мы же с вами умирали
в природе за то, что мы ошиблися на Ива-
нове и не хочем с вами его идею поддер-
жать, чтобы он нас научил как жить без-
смертно.
1964 год 11 февраля
Иванов
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

ГЕНЕРАЛЬНОМУ СЕКРЕТАРЮ ЦК КПСС
ПРЕДСЕДАТЕЛЮ ПРЕЗИДИУМА
ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СОЮЗА
СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК
ТОВ. БРЕЖНЕВУ ЛЕОНИДУ ИЛЬИЧУ
В связи с проблемами энергетики
опубликованными в докладе на
Пленуме ЦК КПСС в ноябре 1979 г.

«... Инициатива снизу - наш никем неза-
менимый резерв в ускорении экономиче-
ского развития...»
(Из выступления тов. Л.И.Бреж-
нева на ноябрьском Пленуме
ЦК КПСС, Правда, 28 ноября 1979 г.)
...У меня созрело семя надежды от об-
ратимости процесса рассеяния тепла.
Если это так, то человечеству откры-
вается будущее, независимое от сол-
нечной энергии и даже внутренней ,
самостоятельной теплоты земли...
(К.Э. Циолковский)
ДОРОГОЙ ЛЕОНИД ИЛЬИЧ!
Проблемы энергетики, поднятые в докладе
на Пленуме ЦК КПСС в ноябре 1979 года,
имеют исключительно важное, непреходящее
значение для настоящего и будущего, как
всей нашей страны, так и каждого в ней тру-
женика - активного участника и творца новой
жизни. Ваши слова о том, что
«... сбережение тепла и энергии должны и
предь быть важнейшей общегосударственной
задачей»...
- На экономию тепла и энергии должны
быть нацелены усилия каждого коллектива,
каждого труженика,» и что
-...наконец, наш долг - заблаговременно
подумать об энергетике будущего», мы вос-
принимаем как одобрение и поддержку вся-
кой инициативы и труда в этом направлении.
Это письмо составлено в надежде обра-
тить Ваше внимание на принципиально но-
вое направление, могущее иметь важнейшее
значение в энергетике ближайшего будуще-
го и связанное с энергетикой самого чело-
века.
Корень этого направления содержится в
идее, высказанной Ф.Энгельсом в наиболее
общей и глубокой философской форме го-
ворящей о том, что «излученная в мировое
пространство теплота должна иметь воз-
можность каким-то путем - путем установ-
ление которого будет когда-то в будущем
задачей естествознания, - превратиться в
другую форму движения, в которой она мо-
жет снова сосредоточиться и начать актив-
но функционировать...» (К. Маркс и Ф. Эн-
гельс, сочинения, т.20)
Конкретное - физическое направление
этой идее дал наш выдающийся учёный-со-
отечественник К.Э. Циолковский, как извест-
но, на всём протяжении своей жизни зани-
мавшийся вопросами взаимного превращения
различных форм энергии (подробно см. Гвай
И.И. О малоизвестной гипотезе Циолковско-
го, Калуга, 1959 г. библиография, там же).
Суть его исследований можно выразить в
виде следующих выводов:
- « Рассеяние энергии, как явление обыч-
ное в окружающей нас природе происходит,
очевидно, скоро и дорого».
- Накопление энергии можно осуществить
за счёт «медленного и бесплатного отня-
тия энергии от окружающих холодных тел».
Естественным результатом этих выводов
является вопрос:
Как осуществить накопление энергетики
непосредственно в человеческом орга-
низме за счет «медленного и бесплат-
ного отнятия её от окружающих холод-
ных тел?»
Проблема эта настолько важна и актуальна,
что её, без преувеличения, можно отнести
к центральным во всем современным естест-
вознании. Ведь с решением её, как отмечает
К.Э. Циолковский:
«Человечеству открывается будущее, не-
зависимое от солнечной энергии и даже
внутренней самостоятельной теплоты
земли».
Решение этой грандиозной проблемы (та-
кие проблемы характерны для К.Э.Циол-
ковского, тому пример - история разви-
тия космонавтики, связанная с его тру-
дами) - комплексная задача многих на-
правлений науки. Истоки подхода к ре-
шению этой проблемы можно найти в тру-
дах акад. В.И. Вернадского, И.Р. Пригожина
и других.
Но если теоретические выводы К.Э. Циолков-
ского, опередили время, буквально проби-
вают дорогу к решению, то как быть с пра-
ктикой? По какому пути должно пойти пра-
ктическое решение проблемы, указанной
К.Э.Циолковским?
Казалось бы, на современном этапе эта
задача неразрешима. Но именно в такие
моменты опорой нам служит марксистско -
ленинское понимание роли личности в ис-
тории.
В данном случае мы имеем в виду конкрет-
ную личность, активно влияющую на ход ре-
шения проблемы, выдвинутой К.Э. Циолковским.
Именно:
Практическое решение этой проблемы осу-
ществляет наш соотечественник Иванов Пор-
фирий Корнеевич. В течение 48 лет и по сей
день проводит он этот уникальный экспери-
мент на самом себе. Выводы его полностью
совпадают с теоретическими выводами К.Э.
Циолковского: «Человеческий организм
способен из холода брать тепло».
В настоящее время Иванову П.К. испол-
нилось 82 года. Сын бедняка, с малого воз-
раста познавший тяжелую шахтёрскую жизнь,
человек богатых революционных традиций,
имеющий по родственной линии такого
известного деятеля революции, как А.Я.
Пархоменко. Сын его - Андрей Иванов - ак-
тивный деятель комсомола г.Херсона, во
время Отечественной войны, будучи адъю-
тантом генерала Цветаева, погиб смертью
храбрых. Яркое место в биографии П.К, Ива-
нова занимает его встреча со Сталиным И.В.
и Ворошиловым К.Е., во время которой Ста-
лин дал высокую оценку идейной и практи-
ческой его деятельности на пути познания
неразгаданных взаимосвязей человека с
окружающей природой. Даже такой весьма
краткий перечень фактов из жизни Ива-
нова П.К. вызывает невольное уважение и
интерес к его личности. И если у кого-то
невольно может возникнуть вопрос, что же
заставило его пойти на этот труднейший
эксперимент, когда истинной лабораторией
становится собственный организм человека
и окружающая его природа, то ответить на
этот вопрос можно глубокими словами К.
Маркса:
«Человеческая природа устроена так,
что человек может достичь своего усо-
вершенствования, только работая для
усовершенствования своих современни-
ков, во имя их блага».
В результате долголетнего безпримерного
эксперимента Иванову П.К. удалось пока-
зать, что в человеческом организме про-
исходит качественное обогащение его сво-
йств, заключающихся в том, что наряду с
обычными процессами, протекающими с
отдачей тепла (энергии) окружающему, более хо-
лодному пространству, в человеческом ор-
ганизме всё сильнее проявляют себя про-
тивоположно направленные процессы, свя-
занные с постоянным вырабатыванием
внутренней энергии при контакте с холо-
дом и другими плохими погодными и клима-
тическими условиями.
С точки зрения термодинамики это озна-
чает, что биологическая система ( в данном
случае, человеческий организм (сумела реа-
лизовать в себе режим «теплового насоса».
Непременным условием для таких систем
является следующее:
они должны быть термодинамически открыты-
ми, что убедительно показано недавними
работами в области термодинамики биоло-
гических процессов, и кроме того, - спо-
собными направлять поток энергии из вне-
шнего, более холодного пространства внутрь
себя. При соблюдении этих условий созда-
ется предпосылка для реализации процесса,
благоприятствующего непрерывному, с тече-
нием времени, возрастанию притока энергии
внутрь человеческого организма.
По словам П.К. Иванова «внутри человека
начинает вырабатываться природное естест-
венное тепло».
Важно отметить, что во всем согласуясь
с последними достижениями современной
научной мысли в области энерегетического
взаимодействия человека и окружающей
среды,- на пути практического осуществ-
ления проблемы «медленного и бесплатного
отнятия энергии от окружающей среды холод-
ных тел» результаты П.К. Иванова являются
подлинным открытием, намечающим качествен-
но новый путь к решению энерегетической
проблемы, связанной с самим человеком.
В настоящее время Иванов П.К. живёт
на хуторе Верхний Кондрючий Ворошилово-
грдской области. Он и по сей день весь в
творческом поиске, полный сил и желания
закрепить дело, начатое К.Э.Циолковским.
Им разработана система, по которой зани-
маются сотни энтузиастов, - людей самых
различных специальностей.
Однако сейчас ему очень трудно. И это
прежде всего связано с окружающей обста-
новкой непонимания, недоверия, вражды к его
труду во имя того, что кажется в настоящее
время непонятным. Конечно, «естественно»
разрушить дело, ссылаясь на непонима-
ние. Но если подходить с принципиальных
марксистско- ленинских позиций, то это
противоествественно! Противоестественно,
когда человек, занимающийся практической
реализацией одной из важнейших проблем
современности, стремящийся найти поддерж-
ку или хотя бы сочувствие своему труду
самых различных лиц и организаций, встре-
чает глухую стену равнодушия и безразли-
чия. И так в течение десятков лет. Это
можно в какой-то степени объяснить но-
визной рассматриваемой проблемы и тем,
что вопросы энергетики не ставились в
такой глубокой и полной форме, как в Ва-
шем докладе на ноябрьском Пленуме.
Поддержка же по Иванову П.К. действитель-
но необходима. Ведь гениальному русскому
самородку исполнилось уже 82 года! Кто
примет и продолжит эстафету его богатей-
шего практического опыта? От этого во
многом зависит успех в решении проблемы
Циолковского. Напротив, всякое промедление
в этом деле может принести непоправимый
вред этому новому направлению в энерге-
тике, которому отдано 47 лет непрерывного
добровольного труда. Сам же Иванов полон
горячего желания передать приобретённый
опыт и знания строить будущее.
Иванов - уникальное явление нашей дей-
ствительности. С этих позиций к нему и
следует, очевидно, подходить. Как бережно
мы охраняем уникальные уголки природы, к
примеру, озеро Байкал или различные запо-
ведные места, так и его необходимо, быть
может, в ещё большей степени, охранять от
всякого ложного и грубого вмешательства,
могущего повредить завоёванным позициям
в энергетике человека.
Поэтому и методы научного исследова-
ния этого явления должны быть принципиа-
льно новыми, для которых, по выражению Н.Ф.
Федорова, «настоящей лабораторией, способ-
ной решить этот вопрос, должна быть не тес-
ная искуственная учебная клетка замкнуто-
го от жизни «специалиста», а собственный
организм человека и вся окружающая при-
рода».
Поэтому с целью дальнейшего прогресса
в области практического осуществления
проблемы энергетики, сформулированной К.Э.
Циолковским, высказываются предложения:
Создать максимально благоприятные ус-
ловия для дальнейшего творчества П.К. Ива-
нова, обеспечивая ему всестороннюю помощь
и поддержку со стороны местных и централь-
ных органов власти, научных и общественных
организаций.
Создать проблемную лабораторию для
изучения и претворения в жизнь опыта П.К.
Иванова, с методом научного исследования,
максимально отвечающим природному, естест-
венному характеру развития энергетических
процессов, связанных с непосредственным
контактом человека и природы.
Периодически освещать в печати, по
телевидению, в кино и т.д. состояние и
развитие проблемы энергетики, связанной
с самим человеком.
В заключение, чтобы ещё раз подчерк-
нуть важность и безотлагательность за-
дачи, связанной с максимальной помощью
и поддержкой опытным исследованиям Ива-
нова П.К., сошлёмся на исторический при-
мер. Известно, сколько непонимания, а то и
просто вражды встретили труды К.Э. Циол-
ковского по ракетостроению. Лишь благо-
даря экстренной помощи и поддержке Со-
ветской власти труды нашего выдающегося
учёного получили должное признание. И в
этом одна из основных причин, почему наша
страна первой шагнула в Космос.
Приведённый исторический пример как
бы подсказывает нам, что активная помощь
в реализации важнейшей проблемы К.Э.
Циолковского также позволит решить её в
самом недалеком будующем.
Хвощевский Игорь Яковлевич
Москва, 127576
Новгородская ул. 10-49

ГЕНЕРАЛЬНОМУ СЕКРЕТАРЮ ЦК КПСС
ПРЕДСЕДАТЕЛЮ ПРЕЗИДИУМА
ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР
ТОВ. БРЕЖНЕВУ Л.И.
ЗДРАВСТВУЙТЕ, УВАЖАЕМЫЙ
ЛЕОНИД ИЛЬИЧ!
Извините меня, что отрываю Ваше драгоцен-
ное время, но дело очень важное.
В журнале «Огонёк» № 8 за 1982 год по-
мещена статья об Иванове П.К., которая на-
зывается «Эксперимент длиною в полвека».
Дело в том, что я знаю этого человека и
сам ипытал на себе всю силу его метода
закаливания. Он включает в себя 12 пра-
вил, одно из которых предлагает «созна-
тельно не кушать 1 день в неделю». Это
даёт не только оздоровление организму, но
и позволяет иметь экономию продуктов пи-
тания. Это я знаю по себе и по другим лю-
дям, которые не кушают 1 день в неделю.
У нас стало уходить меньше денег на про-
дукты, а чувствуем себя превосходно.
На всех пунктах его правил закалки
я останавливаться не буду, они полностью
подтверждены медициной. Но вот один пункт,
который Иванов П.К. считает самым важным
- это быть всегда вежливым с каждым чело-
веком, каждому человеку говорить при встре-
че с чистым сердцем «здравствуйте!» Это
одно из немногих волшебных слов нашего
русского языка. Оно воспитывает в челове-
ке доброжелательство к людям, терпимость
к ним, располагает к откровенности людей,
к пониманию друг друга. В вежливости, в
чуткости и понимании друг друга любого
человека - в этом и есть начало духовно-
го оздоровления людей. И Иванов П.К. яв-
ляется сам таким примером. Он покорил в
себе природную боязнь у человека перед
холодом и голодом, победил в себе плохие
качества, стал «живым фактом» здоровья
человеческого организма в природе. Он да-
лёк от всякой мистики. Его здоровье и здо-
ровье других людей зависит от открытости
перед природой - водой, землёй и воздухом.
На протяжении десятков лет он даёт
людям здоровье через их закалку, учит
любить природу, уважать людей. Сотни людей
при помощи его «метода лечения» посредст-
вом закалки прибрели здоровье, избавились
от болезней, перед которыми медицина с ле-
карствами оказалась безсильной. Он очень
хочет дать всем людям здоровье. Ведь вся
его жизнь - это подвиг для блага людей,
для их здоровья.
Ну, а что же люди делают для Иванова
П.К.? Местные власти Ворошиловградской
области всячески терроризируют его, пы-
таются обвинить в сектанстве, хотя он
ни с какой религией дела не имеет. Они
искусственно, сами нарушая Советские
законы, принуждают его к незаконному.
Так, по их вине он жил 2 года без про-
писки. Они без конца грозят ему тюрь-
мой, не имея на это никаких законных
оснований. Они запретили приезжать к
нему людям, независимо от цели их при-
езда. А если кто приедет к нему хотя бы
на 1 час, то Иванову П.К. приходилось
платить штрафы органам власти не из-
вестно на каком основании. Для этого
на хуторе, где он живёт, существуют лю-
ди, которые докладывают в Исполком обо
всём, что происходит в доме у Иванова.
Сейчас это положение после опубликова-
ния статьи не улучшилось, а ухудшилось.
Так что секретарь Свердловского райко-
ма партии тов. Ковалева Н.К. увильнула
от прямого ответа - что же они делают
для Иванова П.К.?
Да может ли кто из них публично
признаться, что они нарушают Советские
законы, посягая на личность гражданина
и вымогают из него не штрафы, но взятки.
И всё это только потому, что они не
хотят верить никому из людей, которые
приехали к Иванову больными, а уезжают
здоровыми. Они готовы обвинить его в чём
угодно, но не желают видеть факт оздоров-
ления людей, не желают видеть, какую госу-
дарственную пользу приносит он, давая
людям самое ценное, что они потеряли в
своей жизни - это здоровье, бодрость,
жизнерадостность. Что он трудится на
благо людей и говорит людям, чтобы они
тоже работали на своём месте также
честно.
Дорогой Леонид Ильич, ещё раз прошу
извинить меня, но я всей душой болею за
этого человека и имею надежду на Вашу
помощь. Сколько же можно терпеть такую
несправедливость? Пожалуйста, помогите
разобраться в этом деле. Ведь такие
представители Советской власти только
пятнают тот закон, за который когда-то
воевали и сам Иванов П.К.
С уважением и любовью к Вам.
Захаров А. 02.03.82г.

Министерство здравоохранения СССР
Главное Управление
лечебно-профилактической
помощи
УВАЖАЕМЫЙ ПОРФИРИЙ КОРНЕЕВИЧ!
Главное управление лечебно-профилактической
помощи Минздрава СССР ознакомилось с Вашим
письмом, адресованным в ЦК КПСС.
Главное управление весьма признательно за
Ваши выводы и рекомендации по охранению здо-
ровья, особенно подрастающего поколения.

С благодарностью и уважением
начальник Главного управления
лечебно-профилактической помощи
А.А. Москвичев.

Исп. Михайлов Ю.П.
тел. 225-29-31

ЛИЧНАЯ ПЕРЕПИСКА УЧИТЕЛЯ
ТАНЯ и ЮРА!
Слова Учителя пишу вам. Почему моё те-
ло прозвали победителем Природы? Потому
что история всей развитой на человеке.
Я оказался первым и последним, я воин
один такой оказался, что вы мои дорогие
спрашиваете за жизнь и смерть у нашего
Учителя. Надо любить себя и приходить к
учению Учителя, а то вы очень далеки от
его писания, и я пишу вам, а вы почитали
и на этом конец. Как заболели и горе
берёт, а что делать?
А мы прогрессируем, живём в мире, ругаем-
ся и много делаем неположенного в при-
роде. Вот и спрашиваем как дальше, а не
видим, что сегодня происходит.
Не думайте, что это я вам пишу, я и
себе так пишу, ведь горе нам большое
всем живущим.
Мы познали первого и последнего и конец
ведь. А какие мы ещё нехорошие, себя за
богатство угробляем до полусмерти, Гос-
поди, прости нас таких слабых и немощных!
Я пишу вам, у меня и на сердце нелегко,
даже силы порой теряю, не знаю что делать,
а подумаешь кто это всё приносит такие
неприятности. Мы сами для себя, наши дети,
муж, сестра, братья и подруги.
Пишу я вам за мир, а в мире много людей
плохих. У них есть ложь, обман, коварство,
они губят род человеческий. Много вам
можно писать, но у нас и так много на-
писанного всего.
Желаю здоровья.
Учитель

ТАНЯ, ЭТО ПИШЕТ ПАПА
Читайте всем нашим людям, кто близко к
Учителю. Это вам написано словами, вы их
должны прослушать, как они всем нам го-
ворят, что это делается с нами, такими
людями. Учитель не верит. Он очень крепко
боится.
Не дай бог, это будет совершаться в мире
всех нас. Куда придётся бросаться, или в
воду в море, они такого человека не при-
мут, чтобы он ушёл, погрузился его тело
через многие умы человека пройдут по
воде. Вот тогда тоже мы одни скажем. Это
ты если есть Он, тот кого мы ждали все,
мы этого чудесного вида дождались. Мы
все люди ужасные возьмём свои слова.
Это ты будешь нам тот, кого нас будет за
наше нехорошее судить. Он нам не скажет
ничего, кроме только от нас на многое
время уйдёт. Пройдет немало время такого
мы его не будем видеть, а Он нас всех
будет видеть, кому это будет надо.
Он покажется так как бы его видели
во сне видения. Он теперь своё веское
слово скажет, как заслуженным в этом де-
ле. Мы рады быть с Ним, встретиться, но
беда нас окружит. Мы будем жаждать, дико
кричать, но это всё нам не поможет, ибо
ОН был с нами, мы же не умели Его хранить.
Он не для этого дела рождён. Он большой
человек, за всех обиженных, больных - они
свет на земле, этому жаждут, хотят, но они
не знают Его так как вы это всё получи-
ли на арене своей. Вы сами были вместе с
Ним. Он вам за это не говорил так как это
надо.
Я боюсь людей, от них придётся бежать
куда скажете. Он же больной, а был, а
сейчас Он делается здоровым. Это чудеса
из чудес. Кому надо поклониться, а вы мо-
жете. Надо жить и их прожить. Умейте, умей-
те жить.
Желаю всем всем, чтобы было хорошо за
ваше всё, что вы делаете, делали и будете
делать большое спасибо.
Желаю вам здоровья.
1969 год 18 ноября.

ГАНЯ и АЛЕКСЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ,
это пишет Учитель. Он получил письмо ва-
ше и прочитал его, отвечаю.
Учителю надо учиться и крепко вам кла-
няться за то, что вы Учителя знаете и его
дело делаете. Он же один такой, как его
нигде не было в жизни нашей. Это будет
нам всем хорошо, если только учителевы
силы поймут. Они жили между нами, живут
они в природе и будут жить они между
всеми. Разве Учитель не слышит в природе
холода, разве Учитель не видит себя плохим
в людях? Он бы давно это бросил и не стал
бы это делать, а кто же за это дело возь-
мётся? Если это будет нам всем зависи-
мым людям надо.
Мы же крепко ошиблись, что по этой
дороге пошли. Ищете в природе хорошее, а
плохое зачем оно нужно. Учителю ему надо
самое плохое и холодное, что его окружа-
ет и даёт Ему силу и волю, которая в при-
роде показывает нам всем людям тем, кто
сейчас Его знает. Но они этакие люди
молчат давно, надо будет об этом не мол-
чать, а кричать, кричать. Это нечто такое
есть в жизни - не человек ходит по зем-
ле, САМ РОДИВШИЙСЯ В ПРИРОДЕ БОГ
ЗЕМЛИ.
Он помощник тому больному человеку, кто
в данное время лежит больной. Мы болеем
всем своим желанием, но помочь этому ни-
кто не поможет, кроме только его. Кто же
имеет этого права, как не Он есть светило
из светил.
Этому всему придет время, всколыхнётся,
но будет плохо это и крепко поздно.
Учитель займет своё место, Он не побоится
у нас таких спросить, что мы делали? Мы
ждали Его с небес, как история писала, а
Он пришёл из тюрьмы, из больницы, свои си-
лы показал администрации и сам пришёл к
нам. Говорит нам всем: горе, горе будет
вам всем людям. Даже много об этом знае-
те, но понять об этом не хотят.
ЭТО ЖЕ ОН, кто может БЫТЬ ТАКИМ КАК
ОН.
Прочитайте в собрании баптистов, откуда
они Его ждут, пусть скажут они.
Желаю вам счастья, здоровья.
1971 год 11 января.

МИТРОФАН,
это тебе как ученику пишет Учитель. Он
прочитал твоё такое написанное письмо,
где вы все люди моей жизни даёте своё
слово меня ежемесяц посещать. Я с вами
вместе стою перед солнцем как никогда
хочу всем людям сказать:
Читайте и понимайте за всё моё такое
сделанное в природе. Это не гора та: на
которой был Христос распят, это Чувилкин
Бугор, где своими ножками прошёлся наш
Господь.
Как Бог Он к нам на землю пришёл
Сам, смерть как таковую изгонит, а жизнь
во славу введёт. Где люди возьмутся на
этом Бугре, они громко скажут слово, это
есть наше Райское место, человеку СЛАВА
БЕЗСМЕРТНА.
Вот чего нам хочет оставить Учитель.
Ему надо помогать, чтобы он материально
людями поддерживался, не жалейте если
есть у кого только они есть.
Учитель ими базируется, Он их не жалеет
и не считает их нужными, а пока надо. Я
как Учитель этому всему прошу, моя одна
просьба ведёт всех на Бугор. Будем мы
там, Учитель добъётся.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1979 года 17 июня
Учитель

ИГОРЬ, ДЕТКА МОЙ,
Учитель твой хочет сказать тебе учёному,
физику и математику.
Ты встречался, видел и говорил с людьми мно-
гими, но такими как Учитель не приходи-
лось встречаться. Это твоё счастье. Мы
встретились и стали близкими благодаря
любви и справедливости.
Если бы не твоё горе, то ты не понял
бы этого всего. Ты, Игорь, сам видел и
слышал, как люди старались наше дело ис-
полнить. Кто кому давал право это дело
запрещать? Люди такие нашлись, которые
захотели этому помешать. Это же дело
Бога, а не чьё-либо. Забыть нельзя
этой истории. От самого низа до самого
верху прозвучал по Природе Паршек. Он
во славе остался.
Ты об этом не молчи, а иди прямо по пути.
1979 года 2 октября
Учитель

ИГОРЬ ТЫ ЯКОВЛЕВИЧ!
Милый ты по жизни вечного характера, ты же
самого высокого в технике в разумном уме
человек, знаешь хорошо про это начатое вот
ведь первое дело. Оно не взятое из Аркти-
ки, или же это вот с Космоса. Мы куда это
с вами отправились от нашей такой матери
земли. Она нас таких послала в такие дале-
кие края. Мы же люди подготовились туда
отправиться не пешком, как это делалось
открывателями лютого нашего Севера. Мы
там хотели открыть не ископаемое добро, зо-
лото, серебро для жизни и также горючее.
Мы про это вот не забыли. А как это делает-
ся теперь на ледоколах и в Космосе? Мы там
находимся в мешках и в невесомости. Это же
есть для нашего человека техника, искусст-
во и химия. Нам оно даётся в этом деле всё
ясного характера. Мы получаем не жизнь, а
смерть. Нас природа принимает на земле для
того, чтобы там умирать. Это наше с вами
такое развитие. Мы умираем на веки веков,
а вот наше идёт, оно есть начало первого
шага. Это есть село Ореховка, там люди жи-
вут, но не видят у себя такого счастья,
как Чувилкин Бугор.
Оно первое дело для нас неумираемого
человека, Это Место, эти условия и та
вот возможность этого дела оставаться
без всякой потребности. Это Райское место,
человеку слава безсмертна. Это место, эти
вот условия и вся возможность, чтобы оста-
ваться без всякой потребности, нужно лю-
бому человеку такому.
Нам всем людям такая жизнь она надое-
ла, природа гонит с условий хорошей жиз-
ни. Мы этим самым не удовлетворились, а
как умирали и будем умирать в этом. Те-
перь дело пошло уже не в ту сторону, в
которой мы с вами своим развитием учёным
очутились, им приходится вечно лежать в
земле и ждать ПАРШЕКОВА прихода. Он толь-
ко за этим самым пришёл на землю.
Смерть как таковую изгонит, а жизнь во
славу введёт.
Этого мы дождались, теперь пришло это
время вечно, к нам жизнь такая пришла
безсмертная. Это живой факт.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1981 года 1 мая
Учитель
* * *
ЛАРИСА дорогая деточка моя,
Учитель твоё письмо получил, прочитал,
узнал твою болезнь. Она раньше была на
ученике Христовом на Петру, кто больше
всех верил. Он увидел на море уходящего
Христа, у него спросил: если это ты, поз-
воль мне идти к Тебе.
Он ему сказал - Иди.
Он по морю пошёл, а в самом сомнение:
Это хорошо будет, если это Он.
И тут же стал тонуть. Христос его за руку
взял и ему говорит - Ты маловерен. Вернул
его опять в лодку.
Если бы вы этакие все земные люди
знали так за Учителя, а кто же Он есть
на белом свете? Мы им жили.
А то вы и другие все такие люди, вы мно-
го говорите, а когда коснётся, вы все не
хочете выполнять. Вы все любите весну,
тёплые дни и ясное солнышко, а вот как
раз холодное и плохое - все от него хо-
ронятся. А Учитель ждёт это время, белый
снег он любит, это никогда чужим он не
живёт. Любит природу, с ней наравне живёт.
Кто он таков, мы его не знаем, по его делу.
Он нам даёт здоровье. Кто мы есть такие
в жизни мы по своему месту? Наша гордость,
ненависть, наше зло - кто это делает,
за что мы сами будем отвечать. Нас Учи-
тель этому не учит. Он своё все в приро-
де делает, один человек в жизни.
Кто он таков перед нами есть? А мы это-
го все люди не делаем и делать не хо-
тим. Учитель с нами, но мы его не хотим
понять.
Мои слова в природе - это есть Учи-
тель, а что чего делает в жизни, он бу-
дет сам отвечать. Учитель нам этому де-
лу судья, он не смолчит, нам скажет:
«Стойте, вы не мои все люди. Осознайте то,
что Учитель нашёл, берите, делайте - это
всё наш Гимн» - вот это мысль моя.
Если ты была на Бугре, хорошо. Нет
спроси у Хвощевского, как Учитель там
принимал всех людей. По-вашему Учитель
он знает людей чужого характера, а Учи-
тель наш есть! Он пишет тебе письмо,
чтобы его понимала, а то чего хочешь
выслать - вышли, Учитель прочитает.
Желаю счастья, здоровья.
1981 года 12 октября.
Учитель
* * *
ЕЛЕНА, это тебе пишет Учитель
Он хочет вам всем Москвичам своё спасибо
за ваше такое большое молчание, это
будет хорошо вам всем. Учитель он зачем
на нашу землю пришел, вы же этой жизнью
не удовлетворились, умираете безследно.
Вас природа за ваше гонит с Москвы вон
дальше в землю, в прах. Чего вы там ждёте,
сами не знаете, а умираете все инженеры,
врачи, профессора, и академики, художники.
Учитель об этом он знает, а что вы по
этой части сделали на земле, чтобы не
умирать? У вас у во всех в голове что
будет надо делать в жизни, чтобы в при-
роде, не обижайте поступком своим. Горе, горе
вам, книжники, фарисеи за ваше дело будет.
С Востока придёт человек, скажет нам свои
слова - Что вы делаете? А мы скажем, тру -
димся чтобы жить хорошо, а мы живём в этом
умираем. Учитель от своего не откажется,
нам скажет: Умирайте! А Учитель пришёл к
нам с жизнью, он умирать не будет, жить
будет вечно. Что вы будете делать когда
то признаете Учителя, найдёте его, он вам
всем скажет за себя: Учитель спаситель
всех вас он вас как таковых про-
сит и умоляет, надо нам учиться , знать
такого, слушать, от своего надо уходить,
жизнь вечную отыскать, а нам Учитель на-
шёл, показал это место наше Райское, че-
ловеку слава безсмертная. Учитель нами
изгнан, он ничего не делает в природе
так, как делаем мы все люди в своей жиз-
ни, мы под этим умираем.
Читайте, вы понимайте и то делайте, чего
делает наш Учитель, если вы его признаё-
те. Лучше не пишите, а делайте, мы для это-
го ничего не делаем, а Учитель вам всем
желает счастья, здоровья хорошего.
1981 года 25 октября
Учитель

АННА ПЕТРОВНА,
читай всем письмо ради больной ноги,
кто по своему такому желанию от души
и сердца к Новому году, тому будет от
Учителя большая благодарность. Спасибо
всем скажи, моим словом скажи.
Желаю счастья, здоровья хорошего
всем, пусть они читают кому есть воз-
можность.
1981 года 13 ноября
Учитель
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

ДОНЧАНЕ, ИВАН АНТОНОВИЧ,
Учитель вас просит как вожака в этом
от всех нуждающих больных здоровие.
Учитель за их ходатайства перед Моск-
вой. Министерство здравоохранения СССР,
Главное Управление лечебно-профилакти-
ческой помощи за такое благодарные Ива-
нову Порфирию Корнеевичу.
Я обязуюсь всех нуждающих больных не
посчитаться своим трудом, им вернуть
здоровье назад. Слава нашему народу, эта
история продолжается, место Райское че-
ловеку безсмертно.
Учитель Иванов Порфирий Корнеевич
1982 года 25 сентября


НИНА, Учитель получил от вас письмо
и его как таковое отправил в Москву, своё
дело и твоё это письмо направил
Брежневу, в случае чего не проморгай, го-
вори смело и истинно. Учитель остался рад,
и он этого ждал от вашего тела, вы заслу-
женный от природы. А от Учителя тем же
самое.
Пожелаю вам счастья, здоровья хорошего.
1972 года 4 декабря
Учитель


МОСКВИЧИ!
Учитель вам пишет письмо из самого малень-
кого хутора. Там, где живёт из всех сам Учи-
тель. Он в Природе проходил для этого дела
полвека, а сколько ему думать приходилось
как таковому, чтобы знать так, как человека
в Природе такой, а она делается нами, и не
в одном хуторе или городе, а во всех местах
нашего белого света. Люди заставили делать
даже то, которое жило вместе с ними. Они жи-
ли всё время хорошо и тепло. Им хотелось от
этого жить ещё лучше, чем они жили до этого,
а Природа взяла и не дала им этого, чего они
думали и хотели. Им не удалось этого получить.
Их бедность окружила, недостаток был, а что-
бы богатство было - они не смогли этого полу-
чить. Их бедность окружила, неправда встала
на пути. А когда это вот получается в жизни,
то с человеком болезнь случается. Человек те-
ряет свои силы, он уходит с жизни, он не при-
годен к жизни. Его Природа гонит вон, а жить
то надо.
Христос был между людьми один. Желал всем
хорошего здоровья, чтобы люди людям делали
самого того, чего люди в жизни хотели. И они
хотят, а Природа им не даёт за их невыполне-
ние. Они этого не делают, чего хотел Христос.
Их вера не оправдалась.
На это место пришёл со своими силами Паршек.
Теперь он это делает: чужое и мёртвое не при-
знает, своё чужое уводит, говорит людям: «Это
наше райское место, человеку Слава безсмертна !
Мы должны это заиметь, нам Природа это сдела-
ет через Паршека одного. Он нам на себе пока-
жет. Мы умирать не будем. А жизнь наше окру-
жает нас этаких. Смерть изгоняется, а жи-
знь введётся. Слава наша будет!
Желаю всем вам счастья, здоровья
хорошего.
1982 год 9 сентября.
УЧИТЕЛЬ


НИНА ДМИТРИЕВНА,
это пишет вам Учитель, он с Ульяной Фё-
доровной доехал благополучно. Спасибо за
ваше всё внимание. А теперь будет боль-
шая просьба, не бойтесь никого в этом,
победа в природе наша с вами. Ты знаешь
о этом деле, что ни знахарь, ни врач по-
могает человеку больному, а человек но-
вого характера закалённый тренировкой.
Он по делу не такой как мы все живём
хорошо и тепло. Он живёт плохо и холодно,
но полезен между людями один из всех.
Он близкий к природе, он любит её, с нею
живёт для того, чтобы она ему помогала в
этом. Природа имеет в себя здоровье и
нездоровье, что захочет, то и сделает.
Она Учителя родила, она его воспитала и
хочет, чтобы он между всеми был, он есть,
он будет. Рассказывай всем, особенно не
молчи врачам, нам надо любые чтобы они
хотели, чтобы не болеть не простуживаться.
Вот чего мы с тобою имеем и будем иметь,
если будем с Учителем вместе жить.
Желаю вам счастья, здоровья хорошего.
1972 года 17 ноября.
Учитель

НИНА,
Учитель получил твоё письмо, прочитал,
узнал за бабушку. Пусть она виновата,
а ты ей построй свою вежливость, вы
заслужите больше.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 4 февраля
Учитель


НИНА, это Учитель пишет. Он тебя про-
сит как своего близкого последова-
теля, чтобы ты знала всех своих, которые
знают Учителя, и он их принимал, то ты
держи с ними связь. Может у ней или в
него какое неразумение есть, то вы до
разу пишите лично Учителю. Он в любое
время приедет. Словом ты их учи, чтобы
они знали то, чего знаешь ты и пусть они
делают то, чего делаешь ты. Их проси, чтобы
они другим рассказывали про дело Учителя.
Нам с тобою за это в жизни послужит. Это
всё зависеть будет от тебя, какая ты была
и какая ты сейчас есть - живой факт есть.
Наши люди они с тобою других приведут. Я
вас у этом прошу. Мы от этих людей не ос-
танемся в долгу, так как ты осталась до-
вольна.
Нина, я тебя прошу не откажись от это-
го дела, это есть мировое значение. Учитель
не нам одним он может человеку обиженному
помогает. Ему болезнь не надо будет, он
будет один для всех, а все для него. Тебя
не учить, я только прошу это проделать,
твоё выиграет.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1974 года 8 января. Учитель


НИНА, это Учитель пишет, он твоё
письмо получил, прочитал, узнал за твоё
все. Да Нина, если бы было хорошо всё то,
тогда-то была наша победа. Ты добилась
одного, это твои силы к Учителю. А вот уже
мужу твоему мы средства не подберём, у
него души нету такой, как ты сделала тол-
чок в жизни. Это начало, а конец мы с то-
бою не видим. Как твои те люди, которых
представили, они были в Учителя. Если они
выполняют, у них есть успехи, а раз есть
успехи, то нам с тобою не надо молчать,
надо бить всех этим. Мы окажемся перед
ними помощниками не на одно время, а на
многое. Когда нас люди опознают, загорится
факел. Для нас будет хорошо и для того, кто
меж нами тоже будет. Я тебя как в этом де-
ле прошу. Мне придется верить тебе и про-
верять силы свои на тех людях, кото-
рых мы с тобою не видели. А придёт время,
мы их увидим. Как ты по своей болезни ду-
маешь, так и тот человек, который обратит-
ся к Учителю и получит он от Учителя по-
мощи. Это же неумираемая жизнь есть. Нина,
такое дело, которое меж нами проходит оно.
Ты же понимающая женщина, видишь не на
одной себе. Мы поможем во всём, лишь бы
он с душою и с сердцем просил - всё будет.
Учитель про это не забывает и не забудет.
Вероятно, это дело идёт правильно. Учитель
он так делает, чтобы было всем людям хорошо.
Другому распорядительному человеку Учи-
тель не помощник. Он тех любит, кого он в
этом наказывает. Нина, ты детка моя, про-
веряй на себе как ты у во всём должна по-
лучать помощь. Это ты, а есть ведь другие,
они тоже хотят быть здоровыми, они тоже
также делают, как и вы, Нина.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего
во всём твоим дням.
1974 года 20 января
Учитель

АРСЕНИЮ, это тебе пишет Учитель. Он
хочет тебя попросить, чтобы ты своим
примером оказался первым в природе уче-
ником по части пить всякого вина. Ты
идейно перестань окончательно пить с
тебя будут другие брать пример, они будут
учиться в тебя. Мы тогда с тобою армию
людей за собою поведём работать. Ты пе-
рестань, ты будешь по этой части первый
в людях, только надо с воздухом просить
Учителя, чтобы тебе легко далось это сде-
лать. Ты завоюешь в природе силы, ими бу-
дешь владеть, тебя будет природа за это
хранить. Ты не будешь простуживаться и
болеть, будешь жизнь свою в этом про-
должать. Я как Учитель для тебя всё это
сделаю, ты у меня будешь первым учеником.
Все люди, пьющие вина, они будут у тебя учи-
ться, покажи себя в этом, это твоё тело
герой! А ты силы уже Учителевы заимел,
хочется тебе выпить вина, - ты не пей
вино. А тяни воздух через гортань. Ты этот
алкоголизм изгонишь от себя, какое твоё
сделается здоровье, ты будешь млад по
части своей жизни. Умирать нам ранова-
то, у нас есть с вами дела. Мы их будем
делать так, чтобы не мешать в жизни себе.
Вот чего хочет Учитель, тебе как эволюци-
онному человеку помочь. Учти мою просьбу.
Я тебя прошу, чтобы ты стал на путь этого
дела, за тобою одно - бросить надо пить
вино. С природою ты купаешься, ты пробуж-
даешься, твоё тело между всеми людями
этого заслужило. Ты пропагандист, Учитель
тебе поможет во всём. Эта штука для тебя
не плохая - быть здоровым человеком, энер-
гичным, живым. А у тебя это есть, мы их лю-
дям покажем полезным в людях. А люди с те-
бя сделают героем, ты будешь один из всех
таким, которого в жизни не было. Ты будешь
только один между нами всеми.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
1975 года 20 сентября.
Учитель

ПИСЬМО УЧИТЕЛЯ
Это будет наше дело тогда, когда мы с вами
все до одного человека признаем этого чело-
века за его личное дело, сделанное им. Его
люди все назовут Богом. Его польза возопиет
между нами такими, как он будет сам один. Я,
говорит он, нам всем, за природу, за воздух,
за воду и землю. Это есть мои милые друзья
никогда неумираемые. Их дело одно: моему здо-
ровью не мешать, свои ворота чтобы они были
отворены для нашей жизни. Это всё сделает
она, через мою просьбу, которая удовлетворя-
ется ею, люди будут жить в природе кругозор-
ко: и плохим и хорошим да холодным и тёплым.
Вот чего мы должны с вами получить в жизни:
самое лучшее, самое красивое и деловое в жиз-
ни, - мы этому должны поверить. Самое главное
это есть люди, они лишь бы только захотели.
Они, помыслив, должны сделать. Это их будет
дело, во всем они хозяева природы, они и слу-
жители всему. У них праздник, у них будни, они
природу поделили, сами взяли хорошее, а пло-
хое поручили Богу, у него на это есть большое
терпение. А раз он для этого терпит, значит
ему будет от всех людей слава. Он им как та-
ковым помогал и будет помогать, ибо это есть
его идея, она есть в природе. А есть для
человека всё через любовь свою.
1974 год 6 июля.

РИММА, Это отвечает тебе Учитель
на твоё письмо, где ты пишешь за Василия
Ивановича и Матильду. Они думали, так это
пройдёт за ихний аборт. Они из-под рук
Учителя взяли человека и убили его, это
никому не проститься, а на Учителя своим
поступком не вернули. Ихняя ошибка, это есть
неправда. Учитель был, он остаётся за то, что
он сделал.
Желаю тебе всего хорошего в
жизни.
1956 года 27 октября.
Учитель

РИММА, это вам пишет Учитель...
Мне прислала Матильда о том, чтобы я на-
писал Ворошилову, а вы говорите, что он в
отпуску. Я напишу в Президиум, пусть они
разбираются, а ваше дело не отступать ни
на копейку. А своё знание говори своим
нацменам, это будет ваше учение в помощи
моего здоровья. Я как Учитель буду вас
чтить, как своего близкого из кучечки
нацменов. Учитель любит всех очень креп-
ко, жалеет как никогда, никто и хочет опо-
знать тебя, наша хорошая неумираемая пе-
ред всеми. Если бы не было правды, мы бы
уже поумерли, нас бы разбила всех приро-
да. Римма, Учитель получил письмо астма-
тической ответом по её изложенному адресу,
а теперь пишу вам. Немного потерпите, бу-
дет наша слава. Передавай привет всем от
Учителя нацменам и говори, что он их лю-
бит как и всех одинаково.
Желаю вам здоровья.
Учитель
Ульяна Федоровна ничего чувствует себя,
вам привет от неё и всей моей семьи,
всем хочет хорошего в любви.
1956 года 20 июля.

РИММА, деточка
Это тебе отвечает Учитель. Он хочет тебе
выразить за твоё всё хорошее благодарно-
сть, за вашу всю обходительность. Спасибо,
Римма, и также передай всей кучечке всего
хорошего в их жизни. Пусть они там живут
и не забывают за Учителя, так как вы, Римма,
не забываете.
Но что же поделаешь ты, вероятно не
время ещё. Хотят, чтобы Учитель пошёл в во-
ду для того, чтобы там исследовать всю
жизнь. Учителю должно быть надо идти в
воду и там себя заставить одно время
жить. И вот тогда-то скажут: - Что-то де-
лается с человеком? Он что же хочет?
Желаю всего хорошего.
1956 года 12 декабря.
Учитель


РИММА, Это тебе на твоё всё отвечает
Учитель. Твоё всё, чтобы ты вышла и обя-
зательно подняла лицо в гору и тяни к
себе воздух, меня проси - это твоё здоро-
вье. Римма, передай всем, чтобы знали за
приезд. Учитель будет на машине своей
шестого, под праздник. Мы будем там, где
вы выпроваживали. Мы дадим телеграмму с
близкого места, а вы выедете на такси и
Яша чтоб ехал за ним вслед, а то он незна-
ком с местностью.
Потом, Римма, тот, кто выполняет, он полу-
чает, а тот кто не выполняет, тот погибает.
Словом, если только вашим нацменам буду
нужен, Учитель все силы отдаст для того,
чтобы получили здоровье.
Риммочка, желаю вам и твоему супругу
от всей души всего хорошего в вашей
жизни.
1956 года 30 октября
Учитель

РИММОЧКА, ДЕТОЧКА
ТЫ МОЯ ДОРОГАЯ
Учитель так тебя называет за твоё всё
хорошее в письме написанном, за все хло-
поты быстрые. Кричите, говорите - отзовут-
ся.
А за Татьяну Ивановну я прямо скажу
как за проходимку. Это неприятная женщи-
на, которая заставила себя жить за счёт
моего здоровья. Она же неприятность для
тебя сделает впоследствии. Не бойся ей
ответить учителевы слова, ты же так и на-
пиши: проходимка. А за Учителя спрашива-
ет, она же мот, дак зачем же ей те люди,
которые ею не нуждаются. Учитель, та-
ких людей гонит от себя вон, подальше,
чтобы не мазали его. Она увела и может
быть сейчас уведет не за слова Учителя,
прошу тебя, как хотишь, так и отвечай, но
мои слова ей напиши, Римма.
Желаю тебе и с твоим супругом
всего хорошего.
Живите здоровы.
1957 года 1 марта. Учитель

ПИСЬМО РИММЕ
Это тебе пишет Учитель. Он хочет тебе
сказать за твою доброжелательность и
заботу, которую ты проявляешь на себе.
Это хорошо. Я написал по твоему адресу в
Здравоохранение просьбу Председателю Учё-
ного Совета, а ты там проявляй, добивайся.
Всё написанное хорошо.
Тебе привет, твоему супругу привет тоже,
желаю хорошего в вашем здоровье и всем
всем хорошее пожелание от меня.
Сейчас отдыхаю, набираюсь сил для того,
чтобы дальше шагать.
С уважением к вам
Учитель
Оставайтесь здоровыми.

ПИСЬМО
Это тебе, Римма, пишет Учитель. Он хочет
тебе рассказать за всё нехорошее. Это же
старое, никуда негодешнее, но ничего как-
либо проживём да потерпим. А материал я
выслал на того профессора, кто с тобою
говорил. Он его получил, почему молчит?
Это его вина в этом деле будет.
Я бунтовать НЕ ХОЧУ, делается ЭВОЛЮ-
ЦИОННОЕ так чтобы было хорошо.
За твоё всё хорошее очень спасибо.
Привет всем, также твоему муженьку и
вообще тем, кто близкий к этому.
1957 года 14 мая
Учитель


РИММА, это вам пишет Учитель. Он полу-
чил вашу посылочку сам от проводников
лично, за что благодарил их, что они взя-
ли и также вам спасибо за всё ваше вни-
мание и за вашу заботу, что вы не забыва-
ете и помогаете Учителю совершать свою
идею.
Она никем и никогда не будет обижен-
ная, а только будет она процветать во всех
местах нашей земли, ибо это есть ПРАВДА.
Она никогда и никак неумираемая, никто и
никак не может найти такого богатства,
кроме как одного нашего родного Учителя.
он нашёл все богатства для человека, НЕ
ДАННОГО человека, для БУДУЩЕГО ЧЕЛОВЕКА,
кто может и не рождался ещё. А потом он
родится и попробует остаться таким как
Учитель остался на веки веков своей жиз-
ни...
Учитель желает вам здоровья
в труде, в счастье.
1959 года 27 апреля.

РИММА
Это тебе пишет Учитель. Он твоё письмо
получил, прочитал, узнал за вашу всю ра-
дость. Это хорошо, никто не скажет плохо,
но надо знать, если будешь переходить в
НОВУЮ КВАРТИРУ, до этого дай 10 рублей
и скажи, что я даю для того эти деньги,
этому человеку, чтобы мне встретиться с
хорошими жильцами. И отдай их потом.
Мы все живы,здоровы. Пасху проводили,
ждём другую, также ждём того времени о
чём вы тоже мечтаете.
Неужели это так останется, как мы проло-
жили у себя историю.
И так передаю твоему мужу привет.
1960 года 18 апреля
Учитель

РИММА, это тебе пишет твой
Учитель, как ты его понимаешь. Учитель
получил письмо ваше, прочитал, был дово-
лен.
Согласен с тем, что не пишет, это есть
правда: НЕ ТЕОРИЯ ВАС СПАСАЕТ, А ПРАКТИ-
КА УДОВЛЕТВОРЯЕТ ВАС.
Вы получили, мне вас не учить. Я учусь
у вас за ваши единственные сказанные сло-
ва. Если бы вам не было хорошо от этого
всего, зачем же вот этот Учитель?
РОЛЬ НЕ УЧИТЕЛЕВА, РОЛЬ ПРИРОДЫ, А В ПРИ-
РОДЕ ДЕЛО, А В ДЕЛЕ ТРУД, А В ТРУДЕ ИДЕЯ.
Что и заставило нашего Учителя у себя
заиметь. Кому это будет надо? Да нам всем,
но мы пока бежим от Учителя, ибо он нами
не опознанный. Он для нас сейчас полезный
за своё хорошее, что он нас учит.
А придёт время такое, а он его дождёт-
ся, ему народ доверится, стула сесть на не-
го, четыре займёт места престола. Судить
нас за наше одно нехорошее. Учителя су-
дим, признали - он больной, не входит в
рамки нашего учения.
Учитель не бьётся об стенку головой и не
выступает психически, а всегда лично гово-
рит: - ну что ж поделаешь, может мы и ниче-
го не делаем для жизни, а делать надо.
Вот когда мои силы прославятся, будут
с учёными на эту тему говорить, тогда-то
можно сказать: Победитель природы. А то
что ты ни говори, ни пиши - всё это счи-
тают ненормально, ничего не сделаешь. А
вот тогда мы сделаем, когда голос народа
признает Учителя, а Учитель есть один.
Я В ПРИРОДЕ УЧУ ХОРОШЕМУ.
1962 года 10 июня
Учитель


РИММА, это пишет Учитель. Он по-
получил письмо, прочитал, узнал за твои все по-
желания. Это жизненный фронт то, что делает
администратор, он делает себе хуже. Идея
учителева признаваться никем не будет.
Учитель практически доказал. Что ему ска-
зали? - Не беспокойтесь, мы тебя самоза-
щитим. Словом, я имею право по Советскому
Союзу ездить, имею право на то, чтобы и лю-
ди тоже ехали до меня.
Учитель это хотел и хотели все люди.
Желаю вам всего хорошего в жизни.
1961 года 8 июля. Учитель


РИММА, это пишет Учитель. Он ваше пись -
мо получил, узнал за всё ваше то, что вы
написали Учителю. Он хорошо знал за по-
сещение к Жуковскому. Он говорит, что пи-
сьмо получил и хочет написать своё пись-
мо. Он прохвост по этой части и проходи-
мец. Пусть эти люди ликуют, Учитель по
этой части не теряет свои надежды. Если
бы у Учителя не было его сил воли, он бы
им не писал своё имеющее, это же жизнен-
ный факт, никуда ты не денешься.. А учёные
отказались поддержать практику, она же
живёт за счёт естества. Если бы не было
правды в этом, то учёные не делали, чего
они посмеялись над Учителем. Они смеются,
их дело в шапке, но они ежеминутно отми-
рают. Спроси у Жуковского, почему он не
отвечает на мои письма хоть критически?
Но у него нету фактов доказать Учителю.
Желаю вам всего хорошего в жизни вашей.
1961 года 9 мая
Учитель


РИММА, это тебе пишет Учитель. Он полу-
чил твое письмо, прочитал, узнал за Жуков-
ского. Ты ему опять позвони и пусть он
проверит у женщины, которая сидела за сто-
лом. Она же сказала за ключ от комнаты 77,
от кабинета, у ней был в руках. Я был лично
и желал видеть Жуковского и с ним говорить
на тему своего здоровья. А в Академии жу-
лики живут на мою пользу, а спрашиваешь
у Учителя, когда будут встречать Учителя.
Если учёные бухтят и вреду подражают, а
от пользы уходят, что можно сделать, если
Президиум молчит Верховного Совета СССР?
А что Учителю лезть на рожно? Пойди сама
в приёмную Президиума, расскажи за своё
здоровье и от них потребуй, как от депутатов,
пусть они отвечают на адрес мой своё
решение. А если пойдёшь договориться с ни-
ми, мне напиши, что они скажут, ибо моя про-
сьба одна - помочь естественно больному
человеку. Я болельщик и болею об этом,
но что ты поделаешь с учёными? Не хотят
они мои качества поддержать, а моё это
есть народ, а народ есть я.
1961 года 18 апреля
Учитель

1962 год 1 января 12 часов дня
Сажусь за стол и начал мечтать, кому
первое письмо написать? Мысль мне под-
сказала - израильтянке Риммочке напиши
от имени Учителя.
С Новым годом поздравляем Учитель,
Ульяна Федоровна, Иван гор Ольга и про-
чие последователи, кто в нашем доме.
Приветствуем дорогая и незабываемая на-
ша Риммочка, чистосердечною любовию и
наилучшие пожелания встречать Новый
год, с новыми силами новую идею осуществ-
ять и полноту всех совершенств создавать.
Полнота есть человек вполне созрев-
ший в своей ДЕЙСТВУЮЩЕЙ БЕЗСМЕРТНОЙ
СИЛЕ, без пищи и пития раскрыть её
чистое тело, свободно ему дышать и смело
без страху по белому снегу шагать.
Белым ковром земля покрыта,
А наше тело с любовью открыто
торжественно зимой встречать
природные силы возглавлять,
и Новый Мир создавать.
Болезни и всякие эпидемии человек
не будет знать.
Настали торжественные и радостные дни
на земле,
светлый Разум победит тьму,
разумный смысл предотвратит злобу,
горящие дрова в пепел превратятся.
А пепел больше не может быть пылающим
огнем. Нет там силы, кто опасностью
угрожает.
Природа сама творит, сама своими силами
и разрушает.
Свет победит тьму,
Не было бы тьмы, не было бы и Света.
Человек есть воплощенный Разум,
существо мыслящее,
Это действующая ВСЕВОЗМОЖНАЯ СИЛА -
ПРИРОДА, от которой зависит всё существу-
ющее на земле.
Не бойтесь врага, он сам несёт на себе
смертный приговор.
Всё ветхое отмирает,
А Новое Будущее созревает.
Всё то, что существует над ним, есть
СИЛА, КОТОРАЯ ВЕЧНО ТОРЖЕСТВУЕТ
над произволом и случайностью.
Это вечный процесс, движущий природными
Силами.
А природные движущие Силы неизменные
и никто не сможет их изменять.
Письмо моё можешь всякому человеку да-
вать читать. Если я пишу в противную
сторону, Сам буду отвечать.
Новые Силы появились на земле, нет воз-
можности их предвращать.
АБСОЛЮТНАЯ СИЛА ЕСТЬ ОБЩЕСТВО, в общих
Силах преобладает жизнь и здоровье,
любовью покрыта, без любви нет жизни.
Она неизменная, чистая, сознательная как
дева. Это есть идея, которая заключает в
себе все исторические идеи.
Вы же знайте, что идеализм породил мате-
риализм распространённый.
Много можно писать, а больше всего надо
делать и создавать.
Наш общий привет всем и поздравляем
с Новым годом и с новым счастьем.
Достигайте великой Славы, в Которой есть
живые и плодотворные Силы Единого Общества.
Риммочка, дорогая, спасибо за твоё
пожелание к нам. Письмо твоё получили и
то, что в письме, сохранилось.
Таня, Мариама, Матильда и прочие,
хорошего вам всем пожелания.


РИММА, это тебе пишет Учитель,
получил ваше письмо, прочитал, узнал за
твоё всё хорошее, и есть плохое, но ему
простительно: не надо много говорить, де=
лай - всегда выиграешь по части моей
идеи.
Ты с Матрёной сходи до Соколова. Я там
ей написал, чтобы он трёх человеков про-
верил, есть ли какая польза от Учителя.
А ты ему скажи, как сестра скажи: тысяча
людей стоят на очереди, ждут время за-
болеть, а мы не хотим учение Иванова при-
знать, ибо сам он сделал практически. Те-
перь не простуживается и не болеет. Что
может быть лучше от этого всего? Если
Иванов научился помогать другим больным.
Роли никакая болезнь не играет в челове-
ке, а играет роль сам человек над болезнью.
Ему не надо ничего, пусть они вызовут Учи-
теля на переговоры.
Римма, идёшь в отпуск, если можно, побы-
вай в гостях в Учителя, нет - смотри сама.
Но и к учёным сходи, а за эту больную за-
будь. Таких людей миллионы, идея моя не
для них. Деньги Учитель не любит, он бы
их попалил, но люди за них здоровье по-
купают. Пусть покупают, а мы будем его
иметь.
1962 год 14 декабря
Учитель

РИММА, ЭТО ПИШЕТ УЧИТЕЛЬ
Он же здоровье не продает и у него никто
не покупает. Это дело делается природою.
Она меня заставляет эти деньги только ра-
ди болезни проигрывать в карты: одно про-
игрывается в природе, а другое выигрывает-
ся, это здоровье. Философствовать за это
дело Учитель не берется.
Так скажи этой больной, которая не же-
лает Учителеву идею поддержать, ибо она
для неё тяжела. Жизнь есть карты, только
козырные, а простые 33 штуки, а всех ко-
зырных три: туз, король и дама. Они у тебя.
Если бы не было правды у тебя, ты бы рабо-
тала, как работаешь ты сейчас. А твоя рабо-
та происходит между больными. Коль Учи-
тель написал, он знает, что делать, но не
позволит назад ворачиваться и писать ми-
зерному этому человеку за деньги. Учитель
не экономист, не политик, а созидатель
здоровья, а здоровье всё то. Пусть она
лечится за деньги, как она помечтала.
Римма, просил Учитель у тебя когда-либо
деньги? Таких слов и недопустимо даже
слушать, а не то что говорить.
Так скажи: Учитель пожелал вам здоро-
вья, но чтобы вы не думали, за деньги
Учитель не помогает. Будьте добры, жи-
вите вы сами без Учителя. Его сердце не
такое, как вы думаете. Учитель отвечает
тебе, Римма, а ты им прочитай.
1962 года 25 ноября
Учитель


РИММА, это пишет Учитель.
Он получил твоих два письма, прочитал
и был огорчён тем, что все люди ищут,
а вы уходите. Раз дело поклонилось, раз
написала Хрущёву, то почему уходить?
Тут раковое зоболевание ни при чём,
роль играет всему делу человек. Он
всегда может дать отпор наступающему
врагу. Никакая боль не играет роль, а
человек играет. Раз там дело стоит по
части двух людей, то можно указать дру-
гие заболевания, пусть они ищут сами,
базируются учёными. Самое главное, если
взялось, мы говорим об этом, пишем, на
что есть данные.
Желаю всего хорошего.
1962 года 24 декабря
Учитель

РИММА, это тебе пишет Учитель.
ОН ваше письмо получил, прочитал, узнал
за всё твоё в жизни, что ты хочешь. Это
хорошо, но за своё скажу.
Сказала наша медицинская в области
наука, что мы тебя признаём, всю твою
идею. Приходи к нам 29 августа, будешь
разговаривать. Я с ними частично разго-
варивал, они с многими вопросами согла-
сные, но им не хочется самим разговаривать
и быть таким, как Учитель. Но я их всё
равно заставлю всё сделать, чтобы они
знали, что мои силы пришли на смену все-
го искусства.
Довольно заболевать человеку, довольно
простуживаться человеку и может даже не
будет умирать. За всё тебе спасибо,
привет от всех, кто Учителя Знает.
1961 года 27 августа.
Учитель


РИММА, деточка, тебе пишет Учитель. Ты
же свидетельница этому развитию, ты же
писала письмо. Мы с тобою рядушком стоя-
ли в Министерстве здравоохранения, о чём
говорили, - за раковых больных. Я им помог,
ты же знаешь. Почему ты молчишь? Боишься
смерти?
Не думай, что Матрёна умерла, мы её под-
нимем, если не забудем. А по-твоему, как мы
можем забывать таких борцов?
Учитель места своего добивается, белые ха-
латы на весь мир прокричат, как за Учителя,
за родного для всех. Ты же получила «Побе-
да моя» и выучи все наизусть пунктики.
И стань своим маленечким национальным те-
лом и криком кричи крепко, особенно в Ми-
нистерстве - куда вы его задевали и что
вы хотите?
Пойди до Стовалова профессора и с ним
толково поговори как и с профессором. А
ты же сестра, у тебя за спиною Учитель,
никого на бойся. Есть база - Учитель, но
никто другой. Любишь его телом своим
окружайся с ним умело, без умения ничего
не делай, делай разумно и всё смело.
Учитель у тебя гора, когда хочешь всем
ко мне есть доступ. Любовь в природе - всё.
А Учитель любит природу, не забывайте
его написанные слова, в них ПРАВДА, ОН
ЖЕ ДУШУ СВОЮ ЗА ВАС ОТДАЁТ, а любовь ка-
кую имеет. Если бы вы знали, какой он есть
для всех: врагу любому друг. Делай все,
научитесь не бойтесь ничего. Гора есть
Учитель, но не оружие всех. Оно умрёт,
как и не было в жизни.
Желаю тебе того, чего ты имеешь, твои
силы вместе с Учителем.
1965 года 2 октября
Учитель


РИММА, это пишет Учитель. Он по-
лучил твоё письмо, прочтите, за много уз-
нал и хочет сказать за то, чтобы ты по-
шла до Марии Матвеевны и Тони и всем
остальным, прочитала это написанное пи-
сьмо, чтобы вы послушали за зиму, которая
пала у нас под 19 ноября 1960 года. Как
было хорошо по снегу ходить разувшись и
приятно. Мы за вас всех тоже вспоминали
и говорили: Теперь наши москвичи тоже
ходят по снегу, не одни мы ходим только.
К нам ездят с Кондрючего те ребята,
которые работают над моим делом.
Желаю вам всем хорошего от нас
всех.
Пока по старому проходит.
1966 года 23 ноября
Учитель

РИММА, ЭТО ТЕБЕ ПИШЕТ УЧИТЕЛЬ
Он тебя просит и умоляет, чтобы ты так
делала, как Учитель делает.В твоих руках
козыри. Разве он не специалист по этой
части? Находи пути, требуй. С нами он раз-
говаривал, как разговаривал, ты же свиде-
детельница. Они требовали описать. Есть на-
писанных по 200 листов 56 тетрадей, весь
труд в рукописи заложен. Так и говори Ру-
денко, обязательно пусть они договорятся
с Лунцем, с председателем комиссии. Он
потребовал командировку, а Угренович ку-
да смотрит. Он же Учителя послал. Эти бо-
льные, они же не умерли, живые все восемь
человек. Они же практику не хотят экспе-
римент делать. Держат как больного, пусть
пришлют, узнают. Вы же бываете, видите мою
способность, которой не было в мире ни на-
ком. Я же этого добился, сделал. Зима идёт
а моё тело живет и будет жить. Я не для
наготы делаю, я делаю для молодежи нашей.
Зачем вас хранит природа, вы же Учителевы
ученики. Разве вы не знаете, что делать?
Опять сходите до Лунца и не бойтесь ни-
кого, с вами Учитель. Только ради бога,
ВЕЖЛИВО ПРОСИТЕ каждого встречающегося
человека, он вам с душою поможет. Этого
не может быть, вы же на воле есть, чего
говорит и о ком говорит, это же истина
одна неумираемая. Почему не хочет, чтобы
человек у нас был признан, любил природу,
как любит Учитель. Он ни от кого не ухо-
дит, всех нас приглашает и хочет, чтобы
мы были тоже как и он.
Римма, не думай, что нам в этом не
трудно, но у нас же карты козырные, мы в
этом можем победить. Я же пишу, не бро-
саю. Моя история - это оружие, мой сделан-
ный труд. Это для человека здоровье, надо
за него бороться нам. Мы в этом деле ини-
циаторы, мы всему дело, но не они. Умрут
навеки веков все.
А наше дело с вами впереди, это же ИДЁТ
К ДВУМ ТЫСЯЧАМ ЛЕТ. Человек сдела-
ется Богом и осудит всех за несправедли-
вость, что сделали с ним.
Желаю вам всем успехов.
1966 года 16 октября
Учитель

РИММА ДЕТОЧКА,
Это тебе отвечает Учитель на твоё письмо.
Спасибо за твою заботу. За твой труд, что
ты как популяризирующий человек
Учителево дело никогда не погибнешь.
Жила и будешь жить.
Сейчас на кафедре физвоспитания в
Ростове моё дело популяризируется.
Всем привет, всем желаю хорошего.
Пиши. Жду ответ.
1968 года 6 января
Учитель


РИММА, это пишет Учитель. Он тебе
отвечает на твоё хорошее, что ты для
другого человека больного сделала. От
этого Учитель никогда не откажется, а
просит человека, чтобы он делался таким
жизнерадостным во всём том, чего нужно
людям.
Мы для этого учимся, проходим кафед-
ры, делаемся врачами. А в конце концов
нету по этой части болельщика, как ты
сама знаешь о этом деле. Ты же сестра,
зачем это тебе? Ты училась для жизни
своей, за это всё тебе платят деньги, а
ты за них живёшь, они помогают твоему
здоровью.
А у нас этого не будет, деньги отда-
дут. Они сейчас помогают не мне лично,
они помогают моей рождённой силе, кото-
рая для меня это есть ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ,
так как сохраняются в жизни все живущие
люди. Мы если только даём Учителю день-
ги, не ему это помогается , а мы помогаем
тому обиженно больному забытому всеми.
Вот кому надо через это помогать.
Природа ни за кого не заступится, кроме
как за нас с вами. Мы делаем одну для
всех правду, если бы этого не было.
Люди есть персонал этой больницы, они
просят меня также как ты просила, и им
даётся получить здоровье. Они цветут
сейчас, и с вами также делается, кто с
душою и с сердцем приедет, отнесется ко
мне,- тот будет здоровый.
А за статью спасибо, что ты пишешь,
надо горою выпутаться, надо волю полу-
чить. А потом мы напишем, у нас уже на-
писанная книга как нужно избавиться от
рака. Ты пойди к этому министру, у
которого мы с тобою договаривались, а он
нас заставил поехать за людями. Они же
есть эти люди, которым мы помогли, и то
они получили, чего надо. Скажи им, что они
по части этого письма сделали, ибо герой
Иванов он приедет в Москву, опять своими
силами будет доказывать.
А его силы это НАРОД, ОН ХОЧЕТ БЫТЬ
ЗДОРОВ, не искусственно, а естественно
природою. Это было, оно и есть и будет
Учителева слава неумирающая вечно, жила
и будет жить. Выйду, тогда придётся пи-
сать. Мы выходим отсюдова полноценным
человеком, противополагать умеем.
Таня, это папа пишет Римме, чтобы она
прочитала, знала за все то, что делается
в жизни. Скоро увидимся, ожидаю решения.
1969 года
Учитель


РИММА, Это пишет Учитель. Он на
сегодня не знает, где находится Володя
писатель и что он сделал по части моей
идеи. Или он это начатое дело бросил, ему
не на руку?
Он это дело раскрыл не для самого себя.
Ему пришлось окружиться чистой прав-
дой, это закалка и люди. ЗАКАЛКА ЕСТЬ
ЧЕЛОВЕК. Он играет роль свою между лю-
дями. Его дело в природе завоевать продол-
жение жизни человековой. А мы этого
средства в природе нашли, ими окружились,
сделались дельцами. Пусть кто-либо по-
пробует и таким останется. Нет и не было
между нами такими, а сейчас он есть. А
наши Административные учёные его зажи-
мают, не хотят, чтобы весь мир его знал.
Виноватые будем мы в этом, нас осудят за
это сами люди. Есть написано: - Бог то Бог,
да сам будь не плох.
Вот какие есть наши дела, что мы сами
добились, мы хвалимся. А то чем надо всем
похвалиться, а его знают те люди, с кото-
рыми он вместе. Он им помогал, он им по-
могает и будет помогать. А те, кто не знает,
тот узнает после.
1973 года 25 сентября.
Учитель Иванов


РИММА, Учитель получил твоё письмо,
прочитал, узнал по части Ушакова. Я ему
писал письмо, он должен нам его прочитать.
Прежде чем рак лечить, надо на это че-
ловека. Он должен в природе средство най-
ти, и их уход. Пусть мы нашли и сделали,
пусть учёные расскажут за Учителя. Он же
показал на людях, они меж нами есть. А
тех, кого нам представят, эти люди должны
быть рекомендованы Учителем, тогда-то
Учитель рак пробудит, он от человека уй-
дет. Римма, Володя пишет книгу, это лите-
ратурное издательство. Нам надо базиро-
ваться Учителем, что есть у нас такой
человек, который победил врага на самом
себе и на другом. Есть такие живые факты
они же на нас, на людях есть.
Иди и кричи, что да, есть такой Учитель.
Только он может этого врага - рак - про-
гнать. Никто никак и нигде этого не сделает,
а только Учитель. Он же не такой есть
по виду, его тело одно живёт холодно и
плохо, а вы живёте хорошо и тепло. Это
вот не выигрыш, а проигрыш.
Учитель ведёт себя из холодного и плохого
в хорошее и тёплое, что и нужно нам всем
людям.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 2 октября
Учитель


РИММА, это Учитель. Он получил твои
два письма, узнал за сдвиги к Блохину. Пока
железо горит, куй.
Учитель Ушакову написал письмо, надо с
ними воевать. А Володино дело писать. Ему
есть на что опираться. Если взять всю исто-
рию, она делалась иной.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 12 октября.
Учитель


РИММА, Учитель получил твое письмо,
прочитал, узнал за Ростов.
У меня был писатель Черкасов. Ему Серебря-
кова сказала, что я больной. А он говорит
им: - Пушкин, Толстой, как вы считаете?
Черкасов за меня, он говорит, будем воевать.
Так что он встретиться в Москве.
Словом, он сам делает то, чего мною препо-
дается. Он признает моё, это когда-то было,
но он ещё не допонимал, что это сторона
есть бога, а мы ему скажем.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1973 года 31 марта. Учитель


РИММА, Учитель Ушакову письмо написал.
Дело теперь за ним. Учитель дал своё согласие
в любом месте и на каждом челове-
ке, на окружённо больном показать свой
природный опыт по части здоровья.
Ваше дело, Римма, свяжитесь с Володей, с
писателем, с корреспондентом и пойдите к
Ушакову. Ему это письмо дайте, пусть чита-
ет. Этот эксперимент ждут не одни люди
учёные, его ждут все люди, безсильные бо-
роться с раком. А его Иванов нам как
учёным раскроет свою найденную истину.
Это будет природа: воздух, вода и земля,
что нам народило этого врага, а теперь
она в лице Иванова поможет, как будет на-
до избегнуть от этого заболевания. Дело
теперь Геннадия Константиновича, пусть он
это дело сам проворачивает. Опыт Иванова
не есть для учёных секрет.
Иванов - опыт этого учения, природу
бояться нельзя, она есть для Иванова друг
жизни. Она нашего человека наказала через
его дела. А теперь по Ивановому учению
она нам поможет стать человеку на ноги,
чтобы не болеть и не простуживаться.
А когда человек у себя это заимеет, то
любая болезнь от тела человека уйдет.
Мы это добъёмся, мы этого хотим. А раз мы
этого хотим, у нас это получится. Иванову
нужны люди, а они все больные есть физи-
чески на очереди стоят лечь в койку и
стонут. А учение Иванова эти трудности
отбирает и вводит ему здоровье.
Желаю вам всем успеха, счастья.
Иванова вызовите на эксперимент,
чтобы был Володя при этом деле.
1973 года 5 сентября
Учитель Иванов


РИММА, это Учитель пишет. Он
просит тебя, чтобы ты прочитала и опре-
делила это всё и отнесла Ушакову.
Пусть он с этим делом согласится, не
зажимает труд. Пусть он читает, пони-
мает и свои выводы делает.
Бог был, бог есть, Бог будет.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 29 ноября
Учитель


РИММА, это Учитель пишет. Он
ваше письмо получил, узнал за ваше всё.
Вас просит, чтобы вы пошли до Ушакова
и у него узнали, где дели «Закалку трени-
ровку?» Пусть они её найдут.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 17 июня
Учитель


РИММА, это Учитель пишет. Он
письмо прочитал, узнал всё.
Гнев отбрось, а радость заимей. Учитель
должен плакать, но ничего надо радовать-
ся этим. Победа будет наша.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1972 года 18 февраля
Учитель


РИММА, деточка. Этому быть.
Сильный выживает, а безсильный отмирает.
Ей были все силы отданы, но она их не
получила, так что пусть она уходит
так, как поуходили наши предки.
Мы об этом будем знать, нас с вами
история в природе охраняет.
Желаю тебе счастья, здоровья
хорошего.
1970 года 15 октября.
Учитель


РИММА и ГАЛИНА Это вам пишет
Учитель. Он от Галины получил письмо, про-
читал, узнал за всё ваше.
То, что вы там двое вместе с живым фактом.
Это вы одна начальная по первости, а вто-
рая последняя. Я не через агитацию с вами
по этой части веду разговор.
Я хочу на правде остановиться через
ваше одно желание. Вы пришли ко мне с
просьбою. А я вас просил, но не заставлял,
чтобы вы моё учение проделали на себе.
Это была правда, она и осталась перед на-
ми всеми. Это любовь такая, она есть и бу-
дет. У Учителя ЗДОРОВЬЕ ВСЕЛЕННОЙ,
он с душою и с сердцем не жалеет, а вы люди
индивидуальные, безсильные зависимые в
природе, сами не сможете владеть здоровьем.
То ваше желание одно - получить от
Учителя это природное богатство, это воз-
дух, это вода, это земля.
Учитель с ними милые друзья, поэтому
вы через них и получили своё здоровье
прежнее. Вы не бойтесь ставить перед учё-
ными всю задачу в аудитории там, где
будут люди нуждающие слушать слова его,
то он нам как делец и мудрец своего де-
ла на других покажет, что это за исцеле-
ние. Вы базируйтесь Учителем не теорети-
чески, а практически. Его дело не людское,
а можно будет отнести его и к небывалому
никогда Его не видели и не знали, а те-
перь он есть как человек бог, природы
победитель, он и Учитель народа. Его лю-
ди назвали через его то, что они получили.
Поэтому мне вас не учить, вы являетесь
сами учителем через дело Учителево. Не
бойтесь никого, вы базируйтесь на имя
Учителево и ставьте перед всеми, чтобы
вызвать на то место, где придётся по все-
му закону выступить и доказать правотой.
Учитель - живой факт, живые мысли и своё
дело. А наше с вами теперь козырять и ос-
танавливаться только на Учителе. Он с ва-
ми, ни с кем, а вы есть люди, которые оста-
навливают на себе живой факт.
Вы этому делу пропагандист и славы
вы показатель. А раз вы не будете при-
бавлять к правде. Говорить только истину,
никогда и никак вас не победят. А мы до-
кажем и победим, это будет. Я уверен, что
вы будете за своё действительно он право
Учитель не Учитель, а Учитель тогда Учи-
тель, когда он примет и не отвернётся от
своего поцелуя, враг уйдёт без всякого.
Учитель любит врага, это природу. Она че-
рез это сдаётся. Делайте, да ещё живой
факт, который на вас получится. Что может
быть от этого лучше, да ничто. Если вы вы-
ступите перед учёными, вы можете показать
на себе лично.
Желаю вам успехов, счастья, здоровья
хорошего.
1970 года 26 января.
Учитель


РИММА, это тебе пишет Учитель. Он хочет
тебе за это сказать спасибо, получил и к
20 февраля хочу Москву посетить с учёными
встретиться...
Воздух, вода и земля по делу самые ми-
лые в природе друзья. Они что хотят, то и
сделают. У них самая сложенная сила. А без
воздуха, без воды и земли мы не люди есть.
А когда я прошу природу, она мне во всём
помогает. Если это есть правда, то наши
люди все останутся бедными. Учитель своё
возьмет, у него руки золотые, всё они сде-
лают, особенно больному человеку, забытому
всеми.
Учитель поставит его на ноги, он будет жить.
Желаю, Римма, счастья, здоровья хорошего.
1970 года 5 февраля
Учитель


РИММА,... Учитель он же не профессор
Серафим Петрович, а Учитель всего народа,
Бог земли. Этому веришь, проси - победите-
лем будешь...
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1970 года 9 июня.
Учитель


РИММА ГРИГОРЬЕВНА, это пишет Учитель.
Он говорит, кому было плохо, когда Учи-
тель был в Москве? Кто сказал плохо,
чувствовала Катя хорошо, что можно ска-
зать. А раз хорошо, значит, надо продол-
жать. Будет плохо, то тогда кушать надо,
но вот ситра не надо давать.
Учителя никто не пригласил, он бы не
уехал домой, а раз получилось такое дело,
то кто этому делу виновен?
Об этом природа нас сохраняет, может
мы завтра умрём, но Учитель этого не хо-
тел и не хочет, а природа есть природа.
Она нас огораживает и хочет, чтобы мы
жили. Тетя Паня чувствовала хорошо, Учи-
тель ежедня проведывал. Но её желание
потребовать воды, это безсилие.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1970 года 21 октября. Учитель


Римма, это пишет тебе Учитель. Он твоё
письмо получил, прочитал, узнал за твоё
всё то, что ты писала. Учитель понял, хочет
твоему желанию никак не мешать. Ты хорошо
знаешь, но все на это можно базироваться.
Когда не будет Учителя, то уже писать пе-
рестанешь.
1960 года 25 марта Учитель


Ночью под 24 октября 1965 года
Все те люди, которые близко к Учителю и ему за это развитие
независимой жизни помогают, чтобы Учитель наш учился у природы для того, чтобы мы научились помогать друг другу, чтобы легко жили и одинаково болели за самого обиженного природой человека. Надо его просить, чтобы учились в учителевом знании в премудрые слова. Если Учителю хорошо будет от вашего дела, которое вы делаете, Учитель никогда вас не забудет и природа. Учитель ходит здесь по белому снежку, про вас всех не забывает, что вы тоже рядышком со мною идёте и я вам рассказываю, как я здесь живу очень хорошо. Моя мысль процветает, пишет за природу, про своё дело, которое поручено Учителю нас за хороший поступок к Учи-
телю судить. Учитель дождётся время. Ему, как Учителю, доверяется, признают его полноценную идею, она возглавит Учителя. Хозяин сделается над собою Учитель, он сохранит себя и того, кто за ним вслед пойдёт - это душа и сердце человека. Они поймут учение,
сдадутся, в них или народится, они бедные сами поумирают. На
это у них сил не хватит не хватит сил со мною владеть, у них оружие, а у меня - мать Природа, которую я прошу. Прошу у неё учение и жизнь. А люди заставляют природу, чтобы она их одевала, кормила и в дому чтобы жить. А Учителю это не надо будет. Лучше, если моё учение прозвучит не за смерть, а за жизнь. Учитель учится не теории, а практике, зависимость гонит с земли. Читайте, понимайте и рассказывайте другим, если верите. Когда делаете, это лучше будет
для Учителя и для всех нас. Желаю здоровья. Учитель


РИММА, Учитель получил письмо, прочитал,
узнал про учёных. Разве это учёные, если
они отказываются? Ведь я жив, и дело моё
при мне. Этому быть, не миновать. Учитель
дорогой не их. Идёт дорога, ведёт его к
жизни, а их дорога ведёт к смерти. Что
можно сказать, если видно из всего этого:
они хотят хорошего и тёплого, а Учитель
холодного и плохого. Что кому даёт, это
будет видно после.
От тебя получили всё.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
1970 года 12 января.


РИММА, ваше письмо Учитель получил, про-
читал, за ваше поздравление спасибо.
А телеграмма была бы лучше. Не бойтесь
неправды, она живёт за деньги, за
богатство природы.
А Учителева идея мучительно, терпеливо
изучаемая, но неумираемая. Всё равно это
будет будущими молодыми людями подхва-
чено. Она нужна всем для здоровья. А сей-
час она не живет из-за острого рожна
лишь потому, что все безсильны бороться
с природою в правде. Только один Учитель
несёт свою гонимую дорогу. Но она воскрес-
нет перед нами скоро и закричит голосом
Учителя на весь мир, ибо это всё есть и
будет для правды. Учитель это иголка гост-
рая со своим поступком, любит все болезни,
хочет испытать на себе лично.
Желаю тебе хорошего.
Но таких, как ты рекомендуешь за Тамару,
сколько есть на белом свете, их не перечесть,
а сколько будут искать Учителя не надо.
1966 года 19 февраля. Учитель


РИММА, это тебе пишет Учитель. Он тебя
просит, чтобы ты связалась с Бабаян, это
министр здравоохранения СССР, начальник
Управления лекарственных новых средств
и медицинской техники. Ты с ним разгова-
ривай как от народа. Меня ему ставь на
арену.Ты ему скажи, что ты сделал по пись-
му Иванова? Скажи, я ему есть его пациент
его средствами излечивался, у нас он перед
нами один такой. Мы этим человеком огоро-
жены, он у нас есть средство для любого
человека больного. А вы ищете средства в
технике искусством. Вот вам это и не помо-
гает. А Учитель есть весь народ земного
шара, он не за администратора и ни за ка-
кого-то заставителя природы, а природа
наша есть мать. Ее следует просить, она
этого человека любит, с этим человеком
считается, он есть человек независимого
характера, силён встречаться с любой
погодой. А вы все технические люди, зави-
симые от природы, безсильны с природою
воевать. Она нашего брата естественно сте-
гала и будет стегать.
Римма, узнай номер телефона Бабаяна и
пришли телеграммой. Мне надо.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1979 года 22...
Учитель


РИММА, это пишет Учитель. Он тебя
просит, чтобы ты связалась с Петровной. У
ней письмо для Подгорного и ответ от его
мой. С нею идите и бейте по всем швам. Го-
ворите за письмо ваше, где оно делось на
Конгрессе Международных Сил.
Пусть они решают с этим трудом, кото-
рый написанный лежит у Серебряковой. Надо
рецензии, так вы требуйте.
Написано: Никому это не надо.
А народу надо. Пусть народ определит,
надо ли.
Эта идея, которую Иванов нашёл, он
ею базируется, это есть правда. Он помогает
обиженному больному.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1974 года 4 февраля
Учитель


РИММА, это Учитель. Он тебе отвечает.
Прочитал письмо, рад был ему как никогда.
Вы там умело за меня говорите. Есть о чём
говорить, есть чем хвалиться.
Здравотдел Полепов говорит: Мы врачи,
этому делу надо учёных искать. Так вот,
Игорь там думает сделать с Академиком,
словом, ты же там с ними по телефону гово-
ри, их не заставляй, а от души и сердца
проси. Они пусть просят меня, это всё по-
лучится.
Римма, будет тетрадь готовая ещё одна.
Она будет лучше, чем первая. Она говорит
истинно об эволюционном человеке, кто за-
щищает интерес умалишённого заключённого.
А мы в этом во всём останемся завоевате-
лями и будем завоевателями правды, пусть.
Ты свяжись с Борис Александровичем, он
мужик наш, он любит меня. С ним говори на
простом языке от Учителя. Ты у меня одна
есть такая националистка. Борись, доказы-
вай. А мы уже с тобой доказали, с нами счи-
таются, едут с других городов, все спрашива-
ют, узнают. Я им говорю: делайтесь такими
как я есть, вы будете такими, как и я.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1976 года 29 ноября.
Учитель


Римма, получил твоё письмо, про-
читал, узнал, что вы делаете.
Ростов говорит, что рецензию наложили.
Были у них с ребятами на приёме, решили
в сторону нашего.
Так что когда приедем, пусть прыгают.
Желаю счастья, здоровья хорошего.
1976 года 19 июня. Учитель


РИММА, деточка.Учитель ваше
письмо получил, прочитал, узнал.
Это мои есть любовь. Кого люблю, того
наказываю. Сейчас по получении этого
письма искупайся и попроси Учителя,
будет всё хорошо.
Завтра еду в Ростов, напишу.
15 февраля буду у вас в Москве.
1977 года 1 февраля. Учитель

ТЕЛЕГРАММА
Генеральному Секретарю
Леониду Ильичу Брежневу
Дорогой Леонид Ильич я долго думала преж-
де чем решиться вам написать. Перед Новым го-
дом мне приснился сон: Женщина мне говорит:
«Пойдите к Брежневу и скажите, чтоб он поз-
нал голого человека, который ходит в одних
шортах 48 лет. Он является хозяином Природы
и Учителем народа. Он может остановить любые
стихийные бедствия. Во время Великой Отечес-
твенной войны он сказал немцам, что победа
будет за Сталиным. Если вы его познаете - всё
будет хорошо. Если капиталлисты затеют войну,
все бомбы будут лететь на них и Советский
Союз победит. Кроме того, он через свои ру-
ки убивает любое заболевание.»
Я говорю этой женщине: »Меня к нему не до-
пустят». Она отвечает: » Напиши ему». Я спра-
шиваю: «Кто вы?» Она отвечает: «Я - Мать -
Природа».
Человек этот - Иванов Порфирий Корнеевич,
проживает Ворошиловградская область, хутор
Верхний Кондрючий.
Подоксик Римма Григорьевна. (адрес)
Москва 1982 год
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Первое письмо на такую тему
в Куйбышевскую область для учитель-
ницы Полины

1. Это тебе отвечают
на твоё письмо которое ты не
просто так написала тебя за-
ставила природа чтобы ты сво-
ею мыслею побезпокоела этого
человека кто тебе отвечает
своими простыми словами но
по русски
Я он говорит не Суворов для
того чтобы подчиненного застав-
лять воивать Я не Лев Николаевич
Толстой кто знал своё богатство
откудова оно бралось а чтобы
с ним расстаться он решил жене
передать так же не Павлов
изучать нервную систему а чтобы
ея пробудить он не смог
Я четвертый человек демонстри-
рую я сейчас в медицинском
институте

2. в Ростове на Дону читаю
студентам свою автобиографию
Закалка тренировка это наука
она от Адама лет существовала
и будет существовать если ея кто
либо так разовьёт как я ея сделал
на себе Это моя идея может быть
и вы знаете за революционность и за
эволюционность есть две больших
противостоящих разницы я не
революционный человек а эв-
волюционный постепенно и умело
с осторожностью этого делаю и сейчас
но в меня родились для этого дела
силы воли природою
Я прочитал твоё письмо был очень
к этому делу внемателен лишь
потому что знаю что и вы бы схо-
тели моим зёрнушком заняться
а оно сеется на индивидуальных
больных людях кто на сегодня лежит
в койке стогнит а мы с вами не
научились пока от них прогонять
их болезнь

3. и не помогли что бы человек на зем-
ле жил легко Мы только заставили
человека себе добывать существование
из за чего он скончался в жизни на
веки веков
По моему мы ошиблись тем что ро-
дили человека это одно а другое
Мы не в духе воспитуем своих детей
Дети это наш продукт они хотят
жить а мы представили для них
смерть Какие же мы Коммунисты
Материалисты если мы боимся
природы не хочем с нею жить
на равне естественным порядком
Это наш не правельный поступок
в жизни
Мой поступок таков в жизни
для всех добрых живых людей
он начинается с ног пробуждени-
ем утром мы ноги по колена и
вечером холодной водой два
раза систематически чтобы
устал с постели помой и ложись
в постель тоже помой

4. для каждого человека это здоровье
потом второе в след за этим человек
идёт по дороге по пути с ним устре-
чается старый человек кто бы он
не был дедушка ли бабушка ли с
ним надо поздоровляться сказать
здравствуй дедушка или бабушка
для них надо применить это слово
обязательно
Третье между нами живут люди
нуждающиеся чем либо ему нужна
помощь а ея надо опознать на нём
и помочь ему чтобы он больше
не нуждался цельно сказать что
Я помогаю для того чтобы не
нуждаться самому в этой помочи
Четвертое это 30 часов времени
подряд перетерпеть не кушавши
в неделю раз Мой совет в суб-
боту до воскресенья до 12 часов
ты изчерпал силы тебе нужно опять
кушать для этого надо в низ воздух
сознательно тянуть с высоты
через гортань

5. три раза вдох и выдох
сама проси кому веришь у кого ты
учишся а он учитель учит нас чтобы
мы не простуживались и не болели
Самое главное говори Учитель дай
мне здоровье он не желеет через
свои руки передать силу воли но
вы от него далеко пятое это
не плевать на землю и не харкать
так же не курить не пить вина
эти пять для всех делают человека
новым куда ты хотишь туда
ты можешь достичь лишь бы ты
проделала это моя работа
нашла в природе эти качествы
ими окружилась теперь базируюсь
Я вас прошу пока ты ходишь на
своих ножках не лежишь в койке
занимайся будь учеником таким как
есть в Москве по адресу Москва
с-58 довостребования Бобровскому
Владимиру напиши ему своё письмо
он комсомолец 25 лет ему от
роду

6. он тебе всё пропишет за
моё жизнерадостное хорошее
как ученик первый а вы будете второй
если только хотите как
вы сказали хочу жить и узнать
за всё то что вас интересовало
С уважением к вам остаюсь
Учитель

Пишите
А детям привет и большое пожелание
пусть растут до 35 лет а потом кто
останется в живых пусть занимается


Какая тежёлая жизнь на земле

7.Мы люди живые на земле пове-
рили согласились с временем о том
что оно заставило отдельно человеку
мыслеть за жизнь он ея построил
богатством если только имеется оно
в природе А в природе есть три тела
воздух вода и земля что не обходимо
в жизни это одна сторона мы заста-
вили человеку служить вредом он
через что потерял здоровие а зародил
в себя не здоровие чем обижается
всё своё время ему приходится тежело жить
А сейчас в это родившее время
человеку для того чтобы не терять
через любовь одну для всех и прак-
тическое дело


8.Письмо земельному управлению
Ростовской области
от Иванова П.К.
г.Красный Сулин Первокузнечная
12
Я тоже такой человек как и все лю-
ди со своим направлением чтобы
жить хорошо Природа меня родила
для жизни я 35 лет жил так
как живут все люди у них борьба за
существование их дело одно отоб-
рать от природы ея качествы и
заставить их служить на вред чело-
веку. Моё дело мой вывод один
надо заставить человека чтобы
он жил за счёт самого себя Это
на это примменяется мною закалка
тренировка для того чтобы не бояться
природы не одиваться от ней и не на
едаться ею. А жить за счёт свойствен-
ных сил своей воли.
Человек раньше жил за счёт
своей мысли он думал весь год

2. всю бытность для того чтобы этой
год или время дало много богатствов.
А на задуманную вещь никогда природа
не разрешает удовлетворить.
По этому она нам не даёт того чего мы
хочем наша в этом вся бедность она
не умеет обогощать человека своим
естественным порядком.
У человека всё есть искуственное а
в природе естественное поэтому
уравнять нельзя.
Закалку тренировку развил я
сделал на себе это моя идея. А ея
новои люди да ещё коммунисты
давют своим законом не дают
ей развиваться чтобы она своим
поступком прогрессировала. У ней
одна для всех мысль одинаковая
в любое время года в однех трусиках
ходить для того чтобы закаляться
не простуживаться и не болеть это
одно для всех богатство с чем
можно будет и достичь не упот-
реблять никакой пищи и не

3. воды вот чего моя идея несёт на
человековым теле довольно развивать
всякого рода на человеке болезни.
Надо прогнать все имеющиеся болезни
чтобы человек не мучился и не сто-
нал в койке.
Моя идея этого уже добилась она
заставила себя от природы полу-
чить права пользоваться в воде и в
воздухе так же на земле.
Человек сделается хозяин всей
природы она будет служить для
человека пользой.
Природа на этот поступок всё
имеет и будет иметь для того чтобы
продолжать жизнь человеку
кто может этому делу запретить
если человек сам без всех сделал
и может этим хвалиться.
Нету никаких сил и всех воз
можностей этому человеку
помешать.
Если только кто на это руку подымит
и начнёт мешать своим посту-

4. пком своею мыслию
то тогда природа не даст всё что
она давала до этого. Природа слу-
жет человеку закалённому пользой.
А искуственному человеку даёт в
пути стихею он у ней погибает и
погибнет всё равно.
А моя идея жила и живёт сейчас и
будет жить везде и всюды ей
нет того чего думает другой
человек.

1958 года 8 марта
(Подпись)

ДАЛЬШЕ НЕ БУДЕТ ЖИЗНИ
Если мы не возьмемся за самих себя и не будем
закаляться в природе тренировочно, то мы своим
развитием со своею техникой приведем себя к
стихии. У нас одно знание распространяется
это другого вновь рожденного человека застав-
лять, чтобы он делал то чего делали все предко-
вые люди. Они родились для того чтобы этим де-
лом заниматься, и привести самого себя к жертве,
т.е. одно время пожить а другое время умереть.
Этот путь это развитие заставляет нас всех по
одиночке расстоваться с поверхностью Землей.
Мы должны сказать природе свои слова, а доколь
ты будешь нас разорять. Она говорит нам всем
вас с покону веков не заставляла и не хотела
чтобы вы по этой дороге шли, Для вас дорога
одна обогащаться в природе естеством т.е. для
вас всех есть воздух вода и земля. А мы от
того всего уходим, не хотим воспринимать чтобы
это все было любовью.
Построили на своем теле каприз. Сегодня ска-
жем погода такая то а завтра другая. К этому
времени надо себя подготовить, чтобы было
хорошо.
А природа не любит искусства она хочет чтобы
человек был для нее естественный природный
как хожу я один из всех. Для меня не надо ни-
какая одежонка и не требуется пища я естестве-
ный человек люблю природу своим естественным
телом, ни кто мне из природных условий не ска-
жет о том, что я этого делаю не верно. Природа
за меня служит и говорит всем об одном о том
что это я один есть из всех человек кто не
пожелел свое тело раздеть и ходить в трусиках.
Поток один он изменится в другой до воль
но нам всем жить за счет .....
другого богатства. Надо пожить за счет своих
условий вот чего надо добиться от природы.
А не то что мы все время думаем и ждем вот вот
придет такое время нам оно даст очень много
и мы за счет этого богатства сделаем все то,
что требуется для временной жизни. Мы делаем
одно время для жизни а другое само делается
для смерти. Человек думает о жизни как бы
пожить продолжительно он запасается очень мно-
гими богатствами для того чтобы иметь все,
а одного чего либо не хватает он без этого
всего помирает у него для жизни нет ему дела-
ется тяжело жить он не умеет своим поступком
жить, его природа заставляет чтобы человек
взялся за природу за ее условия и стал бы от
ней отбирать качества для жизни это естествен-
ность она заставила себя окружить человека
своими силами. А что если только природа и
возьмет свои силы передаст человеку он их
заимеет и перестанет на себе носить всякую
подобную одежду, а она заставит себя окружиться
силами чтобы не употреблять никакой пищи ни
воды, и это есть в природе и в человеке лишь бы
он согласился он обязательно себе получит для
продолжения жизни.
Если он захочет от природы получить сил и оста-
ться без всякой одежды он обязательно добъет-
ся что не будет кушать это его будут силы. Он
их заимеет и будет жить вечно он терять здоро-
вие не станет а окружиться здоровием и станет
таким человеком кому не потребуется ни когда
и нигде ему то чего все время требовалось в
жизни его продукт. Он будет Богом за его такой
поступок который он будет творить это его будет
учение тому чему это будет надо для жизни она
заставит человека то делать чего будет надо он
уже не будет то делать чего его заставляла при-
рода он от нее все время уходил ему не хотелось
видеть то чего ему не нравилось он не любил
природу своим поступком за то его природа
заставила все сделать. Ему хотелось на кровати
подольше поспать да потянуться для своего
удовольствия он рано поднимается и поздно ложи-
ться. Ему одно время хочется то чего близко
под руками нету, а другое время есть но ему это
все не желается иметь. Его красота заставляет
отворачиваться от других он не хочет иметь одно
и другое одинаково а лучше бы было если сегод-
ня хорошо а завтра еще лучше а плохого не надо
иметь вот тогда то было б хорошо имел бы одну
для всех церковь в ней бы богу помолиться а
потом и без всякого прийти бы было нет чего
интересу. А когда эта церковь дает доход или
отбирает от тебя все то чего ты имел. Это твоя
в этом вся бедность ни какой ты пользы с этого
не получаешь кроме как только вред твой для те-
бя. В деревне живет человек всякого подобного
вида он огорожен своим богатством у него стоит
на угле дом покрывши под соломою труба с верху в
комнате стоит печь и так же стол со всеми
причандалами так же рогочи есть нож и ложки да
соль все это приспособление лежит для человека
того кто хитр... в этом деле живет коваль
кузнецы кто утром вышел и бъет молоточком по
..... кажется всем что он кует берет желез-
ки и несет ему для того чтобы кузнец иль
коваль ему какую либо вещь и за это он с него
взял пятачок. За пять копеек тогда можно
будет купить фунт керосину. А за 25 копеек
покупают пол бутылки водки кто ее любит пить.
Я тоже жил в деревни да в самых садах по пере-
улку по таком где в жизни люди со своим возом
не проезжали. А я там жил а слышать приходило-
сь очень далеко как люди с людями разговарива-
ли про то чего следует всегда слышать.
Эй криком кричат с далека ты куда м..... поехал
не по той дороге. Он услышал стал останавлива-
ться и говорит сам и с собою что это за люди
такие не дают ему проезду он же едет на базар
для того чтобы там продать там продать свое добро.А в
добре находилось животное оно сидело в со.е
а человек его берег как сам себя едет на одной
лошадке в дрогах она запряженная, а сам держит
за возжи ими правит.

ПОЛЬЗА НЕУМИРАЕМАЯ
А ВРЕД ЖИТЬ НЕ БУДЕТ

1 . У природе есть и были бо-
гатствы для жизни чтобы
продолжать жизнь
Но мы как люди не заин-
тересованные искать в при-
роде эти качествы оне бы-
ли и будут сей час только
нам надо узяться за это дело
путём ухаживания за собою
То мы с вами делали по указ-
ки другого умного человека
кто заставил нас своим
умением бороться с природою
за своё личное существование
Человек так с предков посту-
пил и стал от природы от-
бирать все имеющие для
этого качества он их стал
изучать и пременять не

2. на жизнь а на смерть
вот по этому то и получи-
лось в жизни для человека
чтобы он не делал и чего
он бы не творил а всё равно
умерать ему пришлось -
это не его личнои качествы
а это качествы природнои она
нас по одиночке стигает и
кладёт нас всех в коечку
для того чтобы мы стогли
и своим состоянием приводи-
ли к атмиранию
Это было до этого и сей час
оно есть лишь потому что в
природе мы нечего не де-
лаем чтобы наши тела про-
буждать а мы делаем всё
то что заставляет наши
тела утомляться а раз мы
не делаем для того чтобы

3. пробуждаться мы по этому
делу и помираем. Вот чего
будет нам всем добиться чтобы
своим телом любить природу
как жару и так же холод.
Вот тогда то мы не будем с ва-
ми простуживаться и болеть. Мы
завоюем у природе силы волю
наши тела будут продолжать
а не укорачать своё время
у нас на это есть наука она
была и впредь останится
если мы за нея все возьмёмся
и начнём с вами закаляться
так как закалился Иванов
своим лично телом для него
нету вреда а для него слу-
жит природа пользой по
этому он предлагает нашей
всей молодёжи за эти качес-
твы узяться и нужно работать
над собою т.е. закаляться
в природе все возможнои

4. условия нам надо пройти
и проанализировать для того
чтобы мы больше не получали
от природы вреда а получали
мы от природы пользу
Как Иванов сам без никого
добился своим телом он не
простуживается и не болеет ни
когда и не где 25 лет уже за-
нимается работает над собою
учится а ему никто не помо-
гает а наоборот мишают
не дают дальше двигаться он
просит нас всех умоляет
если только вы считаете
природу полезную для
жизни то признавайте и
Иванову идею он же закаляется
он работает не для того чтобы
получить вред он работает
для того чтобы с этой работы
была польза человеку

5. Если мы коллективом
возьмёмся за природу так
как узялся Иванов за воздух
воду и землю. Мы откроем
все ея качественные тайны
наше дело не одно то что сде-
лал на сегодня Иванов он сде-
лал для нас ещё мало нам
предстоит всем сделать то
чего каждый человек дол-
жен получить в природе.
Это будет от этого всего
продолжение для жизни
человека

1958 года 9 марта.


СКОРО БУДЕТ ЖИЗНИ КОНЕЦ
По всему видно что люди со своим поступком пришли
к тому что последние годы доживаем. Это было нача-
ло в тридцатых годах к человеку пробралась идея
она стала на нем прогрессировать не на вред его
жизни а на пользу всего человечества.
По этому природа стала к этому делу человека
подготавливать в своей естественной одежде. Она
себя заставила чтобы человек в ней закалялся
тренировочно работал над собою, чтобы не просту-
живаться и не болеть. Этого человек добился стал
ходить при любых обстоятельствах в природе в
одних трусиках, ему природа стала служить пользой.
Он уже ходит таким как его заставила природа
ходить он не простуживается и не болеет для него
все одинаково он хочет сказать за свое все то
что он имеет это жизнь новая и не бывалая для
человеческой жизни. Сперва при индивидуальной
собственнической жизни жилось за счет господа
бога, что только не делалось человеком ему все
давал бог. А сей час все руки дают человека они
ему дело развивать то чего было до этого.
И только сей час с закалкой тренировкой идет чело-
век со своим поступком к одному для всех а все для
одного это хозяин природы.
Ему природа все отдаст лишь бы он захотел ему она
поможет у ней есть на это все силы вся возможность
прекратить те богатства ту славу которая была
до этого время.
Теперь что скажет человек один то и будет для всех
Он говорит прошло то все что было а сей час меня
учила сама природа чтобы я был с такою мыслью
с такими силами которых не имеют другие. Все
хотят и просят чтобы был урожай хороший один я
только не хочу чтобы урожай был а я хочу чтобы
в человеке было здоровье. А когда человек будет
здоров ему легко будет все делать. По выводу этого
человек и с его лично слов не проси ты урожая а
проси одного здоровья а в здоровье есть все
понятие. По этому этот человек понимает обо всем
новом и говорит всем довольно пожили похозяйни-
чали было время такое что мое было мое а теперь
нет такого что была теперь матери природы она кого
закалку тренировку был 3 года 10 месяцев.
Потом меня с моею идеею выпустили, я им оставил
архив за закалку тренировку но они как считали
меня психически не нормальным так и осталось на
мне эта болезнь.
А вы соизволили меня в этом деле прокритиковать
в своем журнале я этому не верю и сей час кричу
на белый свет все что это моя работа мой труд
идея. Но при чем тут буду я если с этого всего
появилась в меня польза я стал ее сеять и мне
за это стали одаривать я этому не верю лишь по
тому что я хотел вложить вкладом в науку.
Но кто нам поможет если мы не возьмемся сами за
это только поступок мой от любой болезни избавит
зачем же вы ко мне этих женщин примазали если я
им дал здоровье, неужели я преступник я этого
не думал что получилось что меня дарственная
копейка помогла я стал жить культурно.
Вы мне помогите не остановить мое учение
обнародуйте меня я должен спуститься в воду и в
воде прогрессировать. Этого мало что я закалился
надо больше работать над собою.
А сей час Министерство Здравоохранения приглаша-
ется кто купается в холодной воде и кто ходит
раздевшись зимой тот зарегистрируется. А что бы
я не имел права на это чтобы закалка тренировка
если вы мою идею задавите не дадите прогрессу то
вам природа укоротит время жизни. Вы со своим
развитием не получите прибыли.
Природа заступиться за истину а она на мне это
закалка тренировка я хожу в трусиках так что же
это из плохого я делаю теперь моя задача
передать молодежи я передам только помогите мне
в этом деле закаляться.
Иванов
1958 года 10 марта.


ВАЛЕНТИНА, деточка, ты не одна на
земле для Учителя. А Учитель один для всех,
но и с силами в природе: это воздух, вода
и земля, что нас родило, что и должно спасти.
Мы все люди не гарантированы,
чтоб завтра не заболеть. Но вас природа
калечит, наносит болезнь, которую врачи не
в силах удалить. Они стреляют оружием, ис-
кусственным делом, но у них не получается.
Искусство не помогает естеству, а вы этим
лечитесь , но не удовлетворяетесь, вы нахо-
дитесь в базу, вам больше надежды никакой.
А вот мое тело не простуживается и не
болеет, а мне природа помогала оставаться
без самозащты. Я хожу в одних трусах зи-
му и лето. На меня все люди завидуют и го-
ворят: - Он заслуженный человек.
Да, заслужен тем, что я помагаю обиженно
больному человеку, чтобы он больше не му-
чился, как вот вас прошу - оставь, детка,
эту койку и старайся бросить то, чего ты
делала до этого, а возьмись за мое дело,
оно есть у тебя. Римма подскажет, что нуж-
но делать, пока Учитель с вами встретиться
и даст для тебя здоровье свое прежнее.
Учитель тебе даст здоровье, но надо Учи-
теля встретить и с любовью своею и надо
получить свое прежнее здоровье назад.
1964 года 5 мая. Учитель

ТАНЯ, это пишет папа. Твое дело ты долж-
на с Риммой вместе ходить и от них требо-
вать. В Приемной Президиума мое заявление,
пусть отвечают. Требуйте, Ученый Совет,
Рахмановский пер. И до Академика всех на-
ук, Президента Келдыша Сербского института
Директору.
Словом, заставляйте, пусть отвечают.
Словом, надо чтобы они чего-то делали.
Рак побежденный нами, мы люди, которые за-
воевали во всем мире. Мы дельцы по этой
части, рвались к этому делу. Давай читать,
кому это требуется, ибо практика она будет
ясна и она крепко делается человеком, но не
богом. Это все равно будет, это пишет тебе,
Таня, чтобы ты там руководила по этой
части.
1968 года 4 июля. ПАПА.

Это тебе пишет папа, Таня тебе привет и
желаю, чтобы ты не болела. ПАПА.
Римме скажи, пусть она даст рекоменда-
цию, как и давала от Учителя и связывала
с нами Учителя.


ЭТО ПИСЬМО от Учителя лично всем тем людям, кто Учителя знает за создавшее им учение. Он вам через свои руки передал, через свою любовь и свое любимое выхоженное сердце. Любите его
и храните это у себя, каждый человек, ибо это надо.
День первый пришел нашей силы ночью под 8 марта, что мы с вами поделались учителевыми учениками, ибо время наше пришло и час настал, пробудилась Природа, как мать родная со своими детьми: с воздухом, как с братом близким родным да с двумя сестрами - это вода и земля. Они родили Учителя, поставили его на ноги. Он не надевает одежду, ходит,- это его тяжелая болезнь, что его держат, никакого нарушения нет, а только это его слова. Учитель просит не молчать, а делать как учеников своих близких, родных. Учение у вас есть, храните его в своем здоровом сердце и любите Учителя через его дела. Делайтесь сами учителями, учите всех встречающихся, кто только хочет быть, чтобы у него было учителево здоровое сердце. Вы знаете, что он вас не заставлял и не просил вас, вы сами пришли, просили. Он вам дал ваше здоровье, не держите его у себя, передавайте такжу как и передавал вам Учитель. Не торопитесь в учителевом месте. Он вас никогда не забывает, держит в своем любимом здоровом сердце. Учитель просит вас и поручает вас Мать-Природе со своими детьми, чтобы вы остались заслуженные быть над другими обиженно больными людями. Вы же знаете Учителя, какой он был, таким делайтесь. Он в темнице, в больнице, о нем говорят белые одежды. Это воины, врачи. Тогда-то они Учителя признают, когда у них родится чудо, так как родилось когда-то Моисею. Вы кто хочет, пусть через вас приобретает заслугу Учителя.
Учитель. 8 марта 1965 года

ЭТО ПИСЬМО ОТ УЧИТЕЛЯ (2-Й ВАРИАНТ)
лично всем тем людям, кто Учителя знает
за создавшее им учение. Он вам через свои
руки передал, через свою любовь и свое лю-
бимое выхоженное сердце. Любите его и
храните это у себя каждый человек ибо это надо.
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ пришел нашей силы ночью
под 8 марта, что мы с вами поделались Учителе-
выми учениками, ибо время наше пришло и настал
час. Пробудилась природа, как мать
родная со своими детьми - с воздухом, как
с братом близким родным, да с двумя сестрами -
это вода и земля. Они родили Учителя
поставили на ноги. Он не надевает одежду
ходит босой, это его тяжелая болезнь, за
что его и держат - нет никакого нарушения,
а только его слова.
Учитель просит не молчать, а делать
как ученикам своим близким родным. Учение
у вас есть, храните его в своем здоровом
сердце. И любите Учителя через его дела,
делайтесь сами учителями, учите всех вст-
речающихся, кто только хочет быть, чтобы
у него было учителево здоровое сердце. Вы
знаете, что он вас не заставлял и не про-
сил вас, вы сами пришли, просили. Он вам
дал ваше здоровье, не держите его у себя,
передавайте также, как передавал вам Учи-
тель. Не торопитесь в учителевом месте,
он за вас никогда не забывает, держит в
своем любимом сердце.
Учитель просит вас и поручает вас
Мать-природе со своими детьми, чтобы вы
остались заслуженные быть над другими
обиженно больными людями. Вы же знаете
Учителя, какой он был, такими делайтесь.
Он в темнице, в больнице, о нем говорят
белые одежды. Это воины, врачи. Тогда они
Учителя признают, когда у них ро-
дится чудо, так как родилось когда - то
Моисею. Кто хочет, пусть через вас приоб-
ретает заслугу Учителя.
1965 года 8 марта.
Учитель

Все те люди, которые близко к Учителю
стоят, и ему за его развитие независимой
жизни помогают, чтобы Учитель наш учился
у природы для того, чтобы мы научились по-
могать друг другу, чтобы легко жили и оди-
наково болели за обиженного природой че-
ловека.
Надо его просить, чтобы учились у Учи-
телева знания премудрые слова. Если
Учителю хорошо будет от вашего дела, кото-
рое вы делаете, Учитель вас никогда не за-
будет и природа.
Учитель здесь ходит по белому снежку,
про вас всех не забывает, вы тоже рядушком
со мною идете, и я вам рассказываю, как я
здесь живу очень хорошо. Моя мысль процве-
тает, пишет про природу, про свое дело, ко-
торое поручено Учителю нас за хороший по-
ступок к Учителю, судить. Учитель дождется
время, ему как Учителю доверяется, признают
его полноценную идею, она возглавит Учителя
хозяин сделается над собой Учитель, он сох-
ранит себя и того, кто за ним вслед пой-
дет - это душа и сердце человека. Они
поймут учение, сдадутся, в них паника ро-
дится, они бедные сами поумирают.
На это у них сил не хватит со мною
владеть. У них оружие, а у меня Мать-приро-
да, которую я прошу. Прошу у нее учение и
жизнь. А люди заставляют природу, чтобы
она их одевала, кормила и в доме чтобы
жить. А Учителю это не надо, будет лучше,
если мое учение прозвучит не за смерть,
а за жизнь.
Учитель учится не теории, а практике,
зависимость гонит с земли. Читайте, по-
нимайте и рассказывайте другим, если
верите и когда делаете. Это лучше будет
для Учителя и для всех.
Желаю здоровья.
1965 года ночь под 24 октября.
Учитель


ВСЕ те люди, которые чтят имя Учителя, что
он делает и будет делать великую помощь
человеку в обиде. Это так оно было.
Судили Учителя. Но не нашли закона, чтобы
его наказать. Послали как больного незнаю-
щего человека, кто для этого дела родился.
Он будет судья за наше взявшее дело, в
котором мы очутились и делаем для самих
себя. У нас похоть родилась, такое желание,
чтобы на смену родился нам человек. Но он
не знал, куда ему приходилось попасть и
стал по-ихнему, по разбойничьи жить, делать
то в чем и ошибся.
Мы ошиблись человека родить, а
воспитать не смогли. Он из-за этого дела
сделанного умер так же, как умирают все
из-за своего богатства, из-за своей славы,
которую человек на себе показывает.
Это хорошо, что у матери было по
существу молоко или рубашки. Ему одели и
накормили, уложили спать. А разве он рож-
дался природою для красоты? Он родился
для жизни, а мы его заставили пойти по
дороге по зависимой, по которой все
наши люди пошли и не вернулись назад. Они все
поумирали, у них недоверие к жизни, их
ошибка заставила умирать.
Горе вам, книжники, фарисеи, лице-
меры, - те люди, которым не хочется верить.
Час природы ПРИШЕЛ и ВРЕМЯ ТО НАСТАЛО,
человек родился для того с чудесами.
Но признавать нужно будет живой факт,
Победа его, он допущен до Природы, до сво-
его дела.Он делает то, чего надо.
Воздух получает, вода есть и
земля меняет свой покров. Только свои кости
Учитель не меняет, в чем его мать родила,
в том он в гостях у нас тут, всех учит
одному здоровью, которое надо всем. И дер-
житесь его, ибо Учителя отворяются ворота.
Пройдет его доверие к народу, поймут его
слова. Он пишет нам: - любите друг друга,
не сквернословьте. Вот это есть всех нас
закон. Как любитУчитель всех нас, целует с радо-
стью, своего здоровья не жалеет ни перед
кем, всем помагает, помогал и будет помо
гать. А те, кто спят, умрут на веки веков.
Прошу и УМОЛЯЮ: держитесь так, как
держались до этого.
Учитель. 7 ноября 1965 г.

1966 ГОДОВ, как люди заставили себя
по земле ползать. Мы по природе искали
тайну, но чтобы найти ее, нам из зависимо-
сти не удалось. Наше с вами дело заставило
сделать с природы хорошее и теплое. Тех-
нически развивали свое физически умствен-
ное учение, в чем мы не развили способные
силы. Мы их потеряли через нашу нелюбовь
к природе. Мы не хотели, чтобы между нами
людями проявлялось холодное и плохое.
Долго природа от этого всего зависи-
мого терпела. Человек научился не жить,
как хотелось природе, чтоб он эту систему
поменял на независимость. Она никем не
пробованная. А сейчас в это время наш
практик в независимости взялся за это
дело, проверил на себе, не отказался полю-
бить холодное и плохое. Проявил физически
и практически от воздуха и вдоха-выдоха
да снежное морозное пробуждение, мгновен-
ное выздоровление нервной центральной ча-
сти мозга, что дает человеку новому в при-
роде получить по Иванову всему делу про-
должение. Процветать человек будет между
природою с воздухом, водою и землею. Умирать
через это не будет. Лучше будет по-новому.
1966 года, 23 июля, Иванов

У людей нет сознательности, все они не удовлетворяемы этим
делом. Сознание имеет человек закаленный в тренировке. Он ни
одного дня не пропустил без всякой роющей мысли об этом деле.
Всегда говорил, говорю об этом деле. А дела такие холодные,
неприятные, и его надо принимать на своем теле, все это надо
испытывать. Вот чего хочет сам бог. Все имеющие болезни они
должны сквозь одного независимого, кто хочет, он добъется цели,
чтобы в природе заслужить жить вечно.
«Закалка и люди».
2 апреля 1967 года, 12 часов ночи

ПИСЬМО УЧИТЕЛЯ
1974 года 6 июля
Это будет наше дело тогда, когда мы с
вами все до одного человека признаем это-
го человека, за его лично дело сделано им
его люди назовут Богом. Его польза возопи-
ет меж нами такими, как он будет сам один.
Я, говорит он нам всем, за природу, за воздух,
за воду и землю.Это есть милые мои друзья,
Я их люблю через свой поступок к нам, они
мои друзья никогда неумираемые. Их дело од-
но- моему здоровью не мешать, свои ворота
чтобы были отворены для нашей жизни. Это
все сделает она, природа через мою просьбу,
которая удовлетворяется. Ею люди будут жить
в природе кругозорко: и плохим, и хорошим
да холодным и теплым. Вот чего мы должны с
вами получить в жизни - самое лучшее, самое
красивое и деловое в жизни. Мы этому должны
поверить. Самое главное, это есть люди, они
лишь бы только захотели. Они помыслив долж-
ны сделать. Это будет их дело, во всем они
хозяева природы, они и служители всему. У
них праздник, у них будни. Они природу по-
делали, сами взяли хорошее, а плохое поручи-
ли Богу. У него на это есть большое терпение,
а раз он для этого терпит, значит ему будет
от всех людей слава. Он им, как таковым, помо-
гал и будет помогать, ибо это его идея. Она
есть в природе, она есть для человека все.


МОЕЙ ЗАКАЛКЕ задают заинтересованные
люди вопросы.
Я живу не для самого себя со своим лично
здоровьем. Я жду юношу. Он родится в сознании
моего дела, моей идеи. Он признает меня, мой
заложенный для этого труд, попробует оста-
ться таким, как я.
Цель и задача перед всем народом - изменить
поток гнилой жизни, зависимость убрать, а
независимость на ноги поставить. Пусть она
между нами и природою процветает. Не в од-
ной Москве. Люди живут и всеми благами
пользуются. А в хуторе этих благ нету, их не
будет до тех пор, пока расположу предосто-
рожность.
Он себя от врага предвратит, мы не будем
заболевать, простуживаться. Нас научит Учитель.
А что будет надо сделать для того, чтобы
мы с вами завоевали такое право. Мы откры-
ваем глаза и видим ту дорогу, на которой
все наши предки поумирали. Они сейчас лежат
в прахе и лежит все живое. Но не пропало и
будет с этого всего иное. Другой тот поток
был, для смерти дорога прокладалась. А теперь
независимость показывает дорогу по отноше-
ию к жизни поближе нас ведет, и то Иванов
делал.
22 февраля 1960 года.
Учитель


ВСЕ ЖИВУЩИЕ на белом свете люди,
особенно касается тем, кто близкий к Учителю.
Они знают за его переживание в законе.
Как только ни приходилось встречаться
Учителю с ним и как только ни приходилось
Учителю бороться с ним, но своего, чего нуж-
но, добился - признание Учителя - что это
есть великая для всех ПРАВДА. Она стелется
по всей нашей земле и хочет воспитать че-
ловека, чтобы он был таким как хочет видеть
сама природа. Она свои силы представила
на одном только Учителе, и их представила
на нем для всех, чтобы люди смотрели на
его тело, как смотрят сейчас вся медицина
и хочет, чтобы такой человек родился в
природе и делал то, чего сделал НАШ РОДНОЙ
и НЕЗАВИСИМЫЙ Учитель. Он всем показывает
свою дорогу для того, чтобы по ней проходили
люди и ею пользовались. Для того, чтобы
быть ЗДОРОВЫМИ и СОЗНАТЕЛЬНЫМИ
ЛЮДЬМИ. Для того, чтобы у нас больше не
было ни больниц, ни тюрем, а мы были все оди-
наково жизнерадостные для своей жизни. Это
будет жизнь такая, что человек не будет никогда
ни простуживаться и не будет болеть. Вот
тогда-то люди будут легко жить, тяжелое
отпадет. Это будет уже учиться у Учителя.
А раз Учитель будет учить, то люди будут
жить честно, дружить в любви. Это только
будет, и скоро идет время такое. На нашем
человеке Учителя признали, поддержали. Сей-
час он думает, как будет все сделано, ибо
ДЕЛО УЖЕ ПОРТОРЯТЬСЯ НЕ БУДЕТ, оно
делается на пользу, но не вред человеческой жиз-
ни. Человек один будет для всех. Он будет
учить тех, кто будет любить жизнь, которая
заставит всех любить одного Учителя. Он
через эту любовь все сделает для человека земной коры.
Земная кора откроет все для человека, он
не будет уже для жизни своей сеять зерно
и не будет выращивать себе все причитаю-
щеся плоды, а будет жить за счет естества,
за счет природы. А в природе будет хозяй-
ничать Сам лично человек, это Учитель. Он
будет всех нас учить к дружбе всего человечества,
чтобы природу не уничтожать, а ее
любить так, как он любит всех до одного че-
ловека. Живите, люди, и ЖДИТЕ К СЕБЕ УЧИТЕЛЯ,
так как он пришел для осуждения нашего
всего. ЭТО БУДЕТ ВТОРОЕ ПРИШЕСТВИЕ,
которое осудит нас за наше все незнание жизни
всей.
Учитель выйдет с больницы и возьмет
силы свои, которыми будет пользоваться
всегда и всюду. Только не будет он за свое
все мучиться больше. Закон природы ска-
жет о нем все. Учитель в свои руки возь-
мет. У него будет его здоровье такое,
как оно есть сейчас. Он договорился с
врачами, врачи согласились с ним вполнис-
ти.
Учитель.
1961 года 29 октября.


…В ПРИРОДЕ не играет роль над человеком
болезнь. Играет ролью сам человек в природе
над болезнью. Она на человека лезет, как враг
наступает. И свои силы ставит, а здоровье го-
нит с тела. А в теле есть силы, нити мозговые
которые зависят от глаз, от зрения. Когда
человек своими глазами, мнением охватывает
это место, где беспокоит, то это место этими
силами предупреждается. Особенно тогда,
когда человек через гортань с высоты воз-
дух тянет, где делается энергичная кровь.
Она быстро проталкивается и попадает в
серцевые клапаны, а сердце снабжает мозг
качественною продукцией. Особенно без
питания пользоваться воздухом. Природа в
это время очень крепко помагает, чтобы
уходил с тела враг, а приходило здоровье
обратно, что и нужно человеку в его жизни.
Человек своими имеющими силами он
предвращает сам себя, и больше болезнь
не прогрессирует. Надо только другие че-
ловековы руки. Чтобы они были здорового
тела, они передают человек человеку свои
умственные силы, которые есть у каждого
человека. Эти силы стремятся жить.
1962 года 10 августа
Учитель.


ПИСЬМО УЧИТЕЛЯ
Люди всей Земли, к вам обращается Бог,
как к обиженно больным. Учтите его прось-
бу, пожалейте свою душу, свое сердце.
Придите к одному, согласитесь со всеми
людями.
Ему дайте волю и одинаковое всем со-
держание, минимум средств - 33 рубля.
Старому и малому, все сюда входят профес-
сии. Никакой нигде чтобы разницы не было.
Воровство уйдет от нас, в этом хулиганов
не станет, убийца умрет.
Все станут в этом здоровые люди. До
другого рука не протянется. Будут жить
одной семьей, плохого между нами не будет.
Разве малышу не будет хорошо, если он не
будет на иждивении отца?
Разве ученый не должен согласиться с мне-
нием всего народа, что это делается для
того, чтобы никто не сказал за себя, что
он живет хорошо и тепло. А раз мы будем
одинаково жить, у нас воров не будет, ху-
лиганов не станет свое дело делать.
Убийца не найдет нужным в этом убивать
человека. Все люди ухватятся за одну ко-
пейку, будут за нее держаться, как за око
свое. Мы в ход пустим свою жизнь для того
чтобы никому не мешать, а помогать любому
человеку. Он должен знать природу, что она
не какая-либо, а родительница и кормитель-
лица наша. Если мы все ей поклонимся
низко своею головкою да попросим ее
своими словами, то она согласится с нами
и нам она отдаст, чего мы захочем. Скажем:
Надо нам такой день, в котором приходится
кушать,- Природа должна этого делать и
довериться в этом. Человеку не будет хо-
теться кушать, у человека на это
РОДИТСЯ СОЗНАНИЕ.
В ТРЕНИРОВКЕ.
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

ВАЛЯ, Учитель говорит за Чувил-
кин Бугор, как ты сам видел его. Он не
принадлежит бугру, там по всему за-
кону должен родиться человек без всякой
потребности. Это любой человек сможет
захватить это место. Это пока такого че-
ловека нету, а есть один из всех Учитель,
ему предназначил отец родной. Это не мес-
то будет нашего Учителя, а всего мира
всех людей земной рай.
Люди не будут психически так нервно
рождаться, так как мы рождаем этого че-
ловека. Нам надо живого человека везде
и всюду видеть. Нам его Чувилкин бугор
даст, он ждёт Паршека, его прихода.


НА БУДУЩЕЕ ДЛЯ УЧЕНИКОВ
20.02.1982 Г.
Паршек не заставляет сегодня, чтобы за
счёт этого завтра пришлось жить. Он счита-
ет эти вот дни, они с собою приведут ещё
больше после терпенья сознательного в не-
делю одно воскресенье кушать приходилось
один месяц опытом. Его надо ЗАВОЕВАТЬ,
потом полгода и вслед за этим самым год
терпеть - совсем распроститься с этой пи-
щей. Это будет завоевание для всего мира
всех наших людей безсмертно.
Оно делалось и делается это дело на
указанном месте, там где есть все условия
заиметь возможность, чтоб без потребности
воссияла в людях жизнь.
Я нахожусь в Кондрючем, в ДОМЕ ВСЕГО МИРА.
А сам своею мыслею могу быть везде и всю-
ду таким, как есть в природе. Если захочешь
сделать, добъёшься ты. У тебя такая есть
дорога, по которой никто не проходил.
Ему тяжело это сделать. Это же есть лю-
ди, живущие на белом свете. Они живут и ду-
мают как бы обмануть эту безвинную
такую делающую женщину. Это его в этом
деле рекорд. Он добился своего, что ему хо-
телось, он сделал у себя самое плохое дело.
Он потерял свое имеющее здоровье со всех
сторон. Это настоящее близкое у него -
смерть. Ты же кончаешь эту вот умирающую
похоть. Каким ты становишься? Ты делаешься
не человеком деятельности.
Я не настаиваю на этом, но прошу как
практик в этом деле: - хочешь жить, так ты
задайся целью сохранить похоть, как око
твоё видящего глаза. Он у тебя здоров и
видишь ты им как никогда жизнь хороша.
А когда засоришь, он у тебя нездоров,
он у тебя болит. А глаз это ведь твоя есть жизнь.
Ты видишь им природу так, как это надо. А
когда ты им не видишь, то твоя жизнь мертва.

ОБРАЩЕНИЕ К МОЛОДЕЖИ
27.10.82г.
Закалка тренировка - труженица всего
мира всех людей. Войны она не хочет, а хо-
чет мира во всём мире всех наших людей
земли. Сейчас про эту истину нам рас-
скажет детский врач участковой поликлиники
как она воюет в природе за здоровье детей.
Она Надя Быкова от Учителя получила
естественного характера силы, стала ими
таковыми больным детям помогать. Не больно-
го надо водой холодной встречать, а здорового
человека надо его водой обливать. Он
тогда так не заболеет, это ему есть закалка
тренировка. Она должна начинаться из самой
деревни, из самой глубины человековой жизни.
Деревня родила меня, я должен там дитя воспитывать
в этой деревне. Институт пусть немного подождёт
своею теорией, она должна сделаться практи-
чески на самих людях.
Я как начало всему этому, закалку несу
для жизни человека, а смерть гоню долой с
жизни. Вам об этом расскажет математик-физик
Хвощевский Игорь Яковлевич. Он давно
уже сгорел бы с колеи жизни, но благодаря
закалке тренировке, она его нам для жизни
всего мира представила. Он для этого со-
знательно терпит, в год он не кушает
234 дня ради своего здоровья и ради всех
наших незнающих людей на белом свете. Мы
как таковые, вся молодёжь всего мира всех лю-
дей дождались такого сдвига. Мы должны на этом
месте от того человека, кто для жизни нас
всех проходил 50 лет, мы ему должны поверить.
Он за это должен был 1000 разов умереть
он жил, он живёт, он будет жить для нас, на-
шей вот всей молодежи. Он нас просит умоляет,
чтобы мы его послушали и сделали, дали своё
такое согласие собраться не в институте, в
этом месте, где наш юноша хочет сделаться
в этом учёным для всех людей человеком.
Это было, это есть оно, это будет, но закал-
ка тренировка там отсутствует. Человек
какой бы он там ни делался, а таким как
наш герой Иванов Порфирий Корнеевич,
никто не сделается таким. А раз он такой
один, то разрешите сделать всё по Ивано-
вому. Он хочет помочь людям остаться без
всякой в природе войны. Нам она природа
поможет, мы её общими силами попросили че-
рез Паршека. Хотите это чтобы было - со-
гласитесь и дайте свое согласие сделать
это закалкой тренировкой.
Никто так не занимается и не делает
так, как делает Паршек. Он хочет всему миру
помочь, чтобы любовь она просветила перед
всеми людьми - закалка есть жизненный та-
кой в природе ДРУГ, она во всём ПОМОГАЕТ.
Соберитесь, обдумайте хорошенько и дай-
те своё слово согласия. Я этому месту и
этому приглашению солидарен, но моё - это
ваша закалка тренировка. Наука не моя, а
ваша. Хотите так жить - идите, нет - не надо.
Я пока такой мысли один есть, хочу чтобы
деревня осталась началом.
В «Огоньке» мои слова, никуда ты не де-
нешься. Как только надо туда добавить
«Детку». Она мною для всех написана, что
нужно не побоюсь писать - это моя мысль!
Учитель Иванов.
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

ПИСЬМА
ИГОРЮ ХВОЩЕВСКОМУ
Учитель Иванов
Игорь это пишет Учитель он хочет
за своё дело откудова такое
узялось Вина природы она дол-
жна сама у этом руководить
мне здесь хорошо но лутше
бы было вместе с вами есть
о чём говорить а здесь люди все
техническои они по своему
живут это же есть люди они
ничего не делают чтобы быть
токими как вы или я. Я вас прошу
держитесь не отступайте
идите повыдорями говорите
с людями тяните их на свою
сторону мы правы люди со
своим здоровием оно наше
мы должны доказать всех
тех людей которои делают
их не отпускайте от себя
я вас прошу чтобы вы были сами
между людями вежливы вот
что требуется от нас мы тогда
будем в победе у меня здесь была
женщина она ходила в милицию
устрелась с психиатром он сказал
слова освободить узнайте через
Татьяну Фёдоровну .....хорошо
А в самого такие силы надо профостов
бить они ошиблись а за ошибку судят
люди всё сделают а мы же их
помочники мы же с вами светилы
в этом деле желаю счастие
здоровья хорошего
1975г. 5 декабря учитель

Игор Лева и Борис, Учитель когда
узнал за вашу такую бдительность
за такое дело. А вы его сделали там
где вы уже начали эволюцию она
без усякого оружия нами делается
и будем мы делать я с вами Учитель
был есть и буду за ваше истиное соз-
дание теперь только понял о вас
о таких близких моих и милых
друзей опять повторяю Игорь, Лёва
и Борис вы это сделали такое первое
начало которому будут рады те
люди которые нас и с вами не знают
их дело было об этом услышать а потом
они увидят я их как Учитель приму и
обниму расцелую и скажу это всё сделали
вы у природе готовили эти слова кото-
рых ты этим людям произнёс даже
само солнышко тебя осветило вот и
радость наших вот людей они дож-
дались они уверено об этом теперь
скажут спасибо тебе дорогой наш ты
Учитель что ты как таковой нас усех
свёл и научил чего нам таким сказать
мы же с тобою таким рядушком из
осторожностею это дело совершили
пути наши ждут их все наши люди
за что я давно про это вот желал и
о чём крепко выступал говорил только
люди мою мысель у этом деле потдержут
я этого не подумал а ты как тут где
узялся тебя как такового Игоря, Борис
на эту арену представил с Учителем ты
ишёл ты видел в этом правду он твоей
трусости не велел быть у тебя Учитель с тобою
он режет всё и прокладает дорогу ковром
спасибо вам моим вы мои начальнои друзья
теперь меня вы ждите 1-го ноября
в Москву я вас троих за это
обнять и разцеловать вы это от
меня получите кроме как ни чего как
одну для всех любовь. Враг которой он
был между нами его больше не будет
43 года моей этой вот работы какая
бы она не была тежёлая но за нас была
наша мать природа она для всех людей
есть враг любого человека снимет с
пути а вот нам таким людям кто за
эту идею стоит он же не будет ею
обижен Учител говорит за Исуса Христа
такой поступок между им и Петром его
Пётр увидел но сам не пошёл по воде а когда
Петру Христос разрешил он пошёл и от этого
всего он усомнился стал тонуть Исус Христос ему
сказал ты Пётр маловерный. А я перед вами
Учитель везде и всюды с вами с такими и
людями кто просит меня тот того и
получит
Мне вас дорогие друзья не учить а
Вы же теоретики А я меж вами мудрец
прошу вас без меня не ходить в бой
идите а впереди ведите Учителя пусть
он стены ломает а нам по дноги стелит
ковёр это я как Учитель вам за это
мало написал я понял что вас троих
люди благодарить и сказать своё спасибо
желаю счастие здоровие хорошее
1976 года 4 октября
Учитель

Игорь я считал тебя у этом
деле ты мой близкой по идее друг
узялся за гуж не говори ты не дюж
Учитель просит тебя чтобы ты мне
писал говорил а что вы там делаете
телефоны у вас есть все у вас о чём разго-
варивать есть о чём только надо делать
а дела наши не начитои мы их с
вами должны сделать а когда мы их
начнем делать это будет для всех жи-
вой факт мы его совершим у нас с
тобою руки золотые а ум дорогой
учёные не так забутят когда наш
человек примется на арене его здоровие
залечет всех нас мы возьмёмся за головы
а сами себя скажем
по 25 лет учились мы а этого не нашли чего
нашёл нам Учитель он когда- то в деревни
называли Паршек он будет вам врачом
победитель и сохранитель всех здоровия
чем ты перед всеми хвались. База есть
это Учитель он является этому всему
инициатор любитель природы она
холодная и тёплая надо быть кругозорко
а однобоко живут все мы с тобою да
есть ещё многие другие с нами идут
по колеи одной желаю тебе и твоим с
отечестникам бороться за идею нашу
желаю счастие здоровие хорошое
Учитель
1976 года 16 ноября

Игорь жалей сам себя не беги
за многим а иди по Учителевому
люби природу не уходи ты от ней
Учитель с тобою ты его ученик по
математики делай на пользу своего
здоровия от ветра не отворачивайся
с водою имей своё дело на землю ходи
только босою ногою всё!
Желаю тебя счастие здоровие
хорошое
1977 года 1 апреля
Учитель
Все передают тебя привет и
цалуют тебя все
Учитель

Игор жена и Мишка
Получил твоё письмо прочитал
узнал за всё хорошое это мало
люди должны все в один голос
закричать и это не поможет
сознание определяет бытием
эволюция она только заступает
А революция ни чего не дала как
люди умерали так они умерают
и будут они умерать из за этого
потока капрыз у нас а вежливости
нету грош нам всем людям
желаю счастие здоровие хорошое
1977 года 12 апреля
Учитель

Игор Учитель пишет так ты им
скажи он сына убитого войной фа-
шистами Андрея адьютанта генерала
Цветаева 5-й ударной армии всю Армию
фашистов разложил своею природною силою
теперь говорит если признают силы
мои ни какой войны не будет что
может от этого лутше победа
наша с тобою когда ......ляжет
на землю мы с тобою вместе к
нему придём свою жизнь покажем
она была она есть она и будет мы
на арене станем победителями
сохранитель этого дела Чувилкин
бугор без всякой потребности человек
должен жить в природе это будет
ему прямое доказательство азот
живого характера безсмертие
только мы это завоюем гимн наш
поднимет всех нас грешных а праведные
сами поймут понимай пиши
я как Учитель с тобою желаю
счастие здоровие хорошое
1980 года 17 июля Учитель

Игорь мужик живёт в деревни А учёной приехал со
своим знанием ему помогает мужик досыта наелся да тепла
оделся куда таким пойдёшь похвалиться как не на улицу
собравшихся мужиков пусть оне что либо скажут за
моё такое имя оно от всех живёт хорошо только
одна беда мы живём заболел врача надо он сам
такой как и мужик бедолага вслед за мужиком
помирает умерли оба они истории не стало. А то
надо кто же будет продолжать Паршек у него
место Чувилкин бугор. Азот кислород водород. Воздух вода
земля что нам всё дало мы его получили живём этим
один раз а второй раз у этом помираем во веки веков
А стихея у нас всамих она развивается она живёт
горем мы вечно умераем нас природа не спасает а человек
пришедший на нашу землю смерть как таковую изгонит
ажизнь во славу уведет. Что вы уважаемои учёнои тогда
сами себя скажете о том деле. Паршек нашёл место
им вот окружился живёт этим хочет сказать нам всем
живите по своему умерайте там мест хватит лежать
впрахе это тоже жизнь она неумераемая жила и будет
жить вечно с нами живыми Паршек живой человек чужого
не имеет а своим он хвалится. Он азотом живёт не
умераемое существо а вы все чужим мёртвым окружены
по умераете до одного вы техническои люди искуством
огорожены а химия уведёная без сильна люди
желаю счастие здоровия хорошое
1980 год 21 ноября Учитель


Игорь ты мой у этом по всему делу друг ты
делаешь не мне одному а тем многим не зная нас с вами
им как таковым не хочется так как они умерали до
этого время в своих условиях они были на это вооружены
их заставила природа не хотела она нас видеть мы пошли на гострое
рожно а мы лезли на него мы лезли и будем лезть с вами
за хорошое и тёплое оно нам привело у жизни это всё дело
если бы мы с вами это не делали у нас бы не получилось это
в природе она рождалась нами а получила меж нами
иное. Мы думали одно а получилось другое жизнь наша ушла
а смерть народилась надо нам с вами жить а мы умерли с вами
что от этого может быть в жизни хуже этого мы
с вами сделали мы делаем наше дело делать а смерть она
к нам таким приходит сама мы с вами закопали мёртвого
нам у этом болшая радость он умер а я как таковой остался
мы навсегда жить а жду своего дня он обязательно и к нам
придёт не таким как он был мы его устрели а ещё хуже от
этого от всего не такую он с собою принёс балезнь ещё
хуже от этого чем была она на первом человеке он
легко у нас умер он долго в этом деле мучелся и будем
мы с вами в этом во всём мучится через наше дело мы
его таким сделали а природа увела на это всё сделаное
узяла свои силы прислала узяла и окружила ими нас
всех до одного человека живши умертвила. Какие же мы
такие есть в природе люди мы капрызнои наше у этом
деле она не знает чего делать поэтому мы и умераем из -за этого
уходим с вами не любим ея
А природа это есть люди она
хочет этого она любят это
но чтобы так на авось надеяться
это невозможно. Хочешь счастие
получить в природе – делай
Учитель без природы ни одного шагу
он просит ея а ты уже проси Учителя
Всему делу он а за него узялися
все люди они договорятся и всё
будет на стороне нашего всего
идея наша это есть истена одна
из всех людей а люди есть природа
человек закалка она нас учит
мы должны понимать а делать это
самое в жизни главное
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте! Друзья, рукописные тексты писем есть на форуме, например здесь:
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1353
и эти труды будут продолжаться.
Вложения:











(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте ! Друзья, здесь рукопись письма к руководителю СССР.Л. И. Брежневу. Помню его речь на съезде, о том что людям нужно поменьше кушать. Все тогда удивились, людям и так кушать нечего, куда уж еще меньше!
Здесь оригинал писем к людям.
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1329
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1261
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1074
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=976
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1007
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=964
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=1163
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=579
Также многие письма включены в различные рукописи , размещенные на сайте. Это документы , история нашего народа.
Вложения:






Письмо Брежневу.doc
Письмо Брежневу.pdf

(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте! Друзья, благодарствуем всем ,кто обратил внимание на этот важный раздел , он действительно нужен , будем размещать все письма, пусть , даже в печатном варианте, поскольку не все сохранились в рукописном тексте.Также и письма от официальных органов. Предлагайте пожалуйста , всё что имеется .

" Издательство Знание"
1969 года 26 августа.
Вложения:
5.pdf
4.pdf
3.pdf
2.pdf
1.pdf

(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте! Друзья, здесь письма до лета 1966 .
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1366
Вложения:



























































(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте! Друзья, многие люди писали руководителям государства об Учителе Парфирии Корнеевиче Иванове , посылали письма, телеграммы в правительство.

ТЕЛЕГРАММА
Генеральному Секретарю
Леониду Ильичу Брежневу
Дорогой Леонид Ильич я долго думала преж-
де чем решиться вам написать. Перед Новым го-
дом мне приснился сон: Женщина мне говорит:
«Пойдите к Брежневу и скажите, чтоб он поз-
нал голого человека, который ходит в одних
шортах 48 лет. Он является хозяином Природы
и Учителем народа. Он может остановить любые
стихийные бедствия. Во время Великой Отечес-
твенной войны он сказал немцам, что победа
будет за Сталиным. Если вы его познаете - всё
будет хорошо. Если капиталлисты затеют войну,
все бомбы будут лететь на них и Советский
Союз победит. Кроме того, он через свои ру-
ки убивает любое заболевание.»
Я говорю этой женщине: »Меня к нему не до-
пустят». Она отвечает: » Напиши ему». Я спра-
шиваю: «Кто вы?» Она отвечает: «Я - Мать -
Природа».
Человек этот - Иванов Порфирий Корнеевич,
проживает Ворошиловградская область, хутор
Верхний Кондрючий.
Подоксик Римма Григорьевна. (адрес)
Москва 1982 год
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте! Друзья, с Праздником нашего дела! Здесь письма 1944 -1967 года.


«Ездили мы к Учителю втроем: я, Аня (Ганя), Федя в 1944 году. Месяца и числа не знаю. Учитель вышел и сказал: — Заходите. Мы зашли. Учитель сказал: — Ко Мне много людей приходит, Я не всех ввожу в дом; Я разговариваю во дворе. А вас Я ввел в дом. Я думаю: Кто же Он такой, что ходит босой и раздет? Учитель сказал: — Прочитайте Третью главу «Послание к Евреям», — и Подал нам Евангелие. Мы читали про себя. Учитель сказал: — Как будете ехать на Зверево, садитесь на товарный поезд и скажите проводнику: «Мы садимся во имя Учителя». Мы так и сделали. А на другой раз поехала Аня и Таня». (Из письма Мили Захаровой).

«Вы видите человека только, не в такой форме. Вы можете бежать от Него, Он вам ничего подобного не скажет и не будет вас убеждать, чтобы вы о Нем крепко кричали. Это будет для Него не с хорошей стороны. Он вам пишет, историческими cловами говорит то, что когда-то это выражали слова, а они остались перед нами. Мы читаем, верим, но чтобы выполнять — этого мы не делали. Кого вы ждете, чтобы Он к вам пришел? И откудова придет, если вы должны сами искать? Ваша дорожка, ваш весь путь к тому: послушаться да решиться. Только Ему никто не верит из всех; кто бы не носил на себе веру, тот не выполнит Его слова. Вы возьмите да попробуйте сами проверить на себе, сознательно сделайте старому старичку дряхленькому, когда он возле тебя проходит, а вы ему скажите: мол, дедушка, здравствуйте. Он вам как детям ответит. Вы мне тогда его слова опишите, чтобы Я за них знал, Я сам тогда пропишу. А сейчас Я не вижу сердцевых в тени путей, чтобы вас за все то, чего вы делали, Я еще не мыслил наказывать, а тогда вы сами разумеете, что Мне сказать за вашу любовь и Мою деятельность к старичку. Вы пишете и посылаете привет, мы его получаем, берем его, отсылаем обратно с вашим здоровием. Живите и бдительно ждите, ибо так это даром не пройдет — чем-то отметится: не будет хорошо, но будет еще лучше; будет только для нас всех, а не для Меня одного. Оставайтесь живы вы». (Весна 1947 года, Учитель).


«Это вам пишет То лицо, о Котором знает мир как о небывалом: Он говорит и остерегается, вооруженному человеку боится правду сказать, ибо Он знает за богатства те, которым пришел конец. Он только не знает дорожки, по которой Ему придется бежать от тех условий, которые окружают весь живой народ, а они на волоске. Вот-вот грянет гром, ударит молния, она укажет Хозяина одного всей Природы, перед Кем будут отчитываться как нарушители закона. Он у них спросит: — что вы делали до этого? Вы видели Его, а Он был наг и голоден. Он у вас просил, а вы Ему не дали. Он тогда скажет Свое слово веское перед всеми: — уйдите от Меня все, не верующие в Меня, а придите те, кто сохранил Мое лично тело. А их очень немного. Кто не знал Меня — Я ему прощу. А вам, как историческим политикам, знатным людям, вечно осоздам жажду — с ней наравне вы будете жить, только не будете видеть Мое тело так, как увидит заслуженное лицо. Это тот, кто не знал в жизни ничего, его считали дурачком — он, мол, сумашедший. Посмотрите на Его лично тело, а оно нагое. Где вы Его видели таким, чтобы не нуждаться тем, чего нам дала Природа? Дары отпали. Человека Восток поставил Его на горизонте. Только мы Ему не верим в том, что это время то, о котором история говорит всем вам. Будьте здоровы. Только не мечтайте обо Мне». (Весна 1947 года, Учитель).

«Он всем показывает дорогу Свою для того, чтобы по ней проходили люди и ею пользовались. Для того, чтобы быть здоровыми и сознательными людьми; для того, чтобы у нас больше не было ни больниц, ни тюрем, а были мы все жизнерадостные для жизни своей. Это будет такая жизнь, что человек не будет простуживаться и не будет болеть. Вот тогда-то люди будут легко жить: тяжелое отпадет. Это уже надо будет учиться у Учителя. А раз Учитель будет учить, то люди будут жить честно, дружить в любви. Это только будет. И скоро придет время такое. На нашем человеке Учителя признали, поддержали. Сейчас Он думает, как это будет сделано, ибо это дело уже повторяться не будет. Оно делается на пользу, но не на вред человеческой жизни... В Природе будет хозяйничать Сам лично человек — это Учитель. Он будет всех нас учить к дружбе всего человечества, чтобы Природу не уничтожать, а ее любить — так любить, как Он любит всех до одного человека. Живите, люди, и ждите к себе Учителя, так как Он пришел для осуждения нашего всего. Это будет Второе Пришествие, которое осудит нас за наше все незнание жизни всей». (Из письма Учителя).
Вложения:
ПИСЬМО УЧЕНИКАМ.pdf

(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Здесь письма
Учителя Парфирия Корнеевича Иванова
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1304
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=969

Для истории пройдено по природе
закалкой тренировкой
1958 года 23 марта


75.
1.Министерству здравохранения СССР
Учёному совету

2.Это вам пишет человек со своим естествен-
ным здоровием из своею лично тренировкой
из закалкой А она эта закалка тренировка
до начала нашему техническому искуству
существовала только не один человек в про-
цессе всей предковой жизни не попытался
с природными условиями поразговаривать
А какие они у ней на этот счёт сильнои и вольнои
для того чтобы научится нам всем до одного
человека как будет надо чтобы легко жить и самое
главное научится как будет надо чтобы
другому человеку легко помогать в его жизни
А мы на это учение на это одарение отнеслись
холодком А что это мол за человек один
из всех Иванов он в поле не воен А в людях со
своею практическою работою самородок
без всякой технической работы в природе в
условиех завоевал качествы для того чтобы
ими пользоватся без усякой цивилизованый и
высокой культуры Мы с вами во время бари-
кад во время захвата этой власти не проли-
вали с вами крови чтобы между нами и приро-
дою прогрессировала Простуда и болезнь наши
товарищи положили свои головы за то чтобы
наша наука народная медицинская со свои-
ми специалистами не седели на одном шпри-
це на одном хирургическом ножу это всё для
человека данной утомительной работе но

77. Николаю А . Лежко
от Иванова П. К. г. Красный Сулин 1 я Кузнечная 12

Моя закалка
Царя убрали всех близких ему со своих местов попро-
гоняли только с помощию народа В Украину немец
было влез ему не пришлось воспользоватся ушёл На
Кавказе англичанин не удержался А на севере под Архан-
гельском американцы разбежались А японцам на востоке
большая неудача Гитлер сам уздумал эту бойню для того
чтобы своё господство прославить как немца вояку
И впоследствии их судьба осудила смертью Как будто
враг побеждёный ему больше не воскресать А ведь люди
русскои любят коммунистическую п. с. с. А у партии на-
ука новая небывалая со стороны всех дел как обиже-
ному человеку улутшать и помогать культурной жизни
и в здоровие
человек со своим намирением живёт и работает
один раз в природе и думает о своей матери кто его
родит он хорошо знает за свои силы и также за си-
лы ея она с нами не когда не шалила не как и не где
Если она схочет вознаградить какие либо силы богат-
ствами она ни в кого и не как не спросит а причину свою
преподнесёт дальше жить не будешь это силы природы
она родила человека одного из всех ему доверила полное
право в условиех закалятся он сейчас закалился не
простуживается и не болеет со своим телом Ему как
закалёному человеку можно везде и всюды хвалится
перед каждым человеком

78.
Письмо секретарю К.П.С.С. Ростовской области -
т. Киселёву от Иванова П. К. г. Красный Сулин-
по ул. 1-й Кузнечной 12

Моя закалка
это есть наука кто ею занимается и тот кто
закалил сам себя он не простуживается и не
болеет ему хвала за то что ему пришлось в-
зобратся на вершины горы и оттудова кричать
чтобы знали все живущие люди во всём свете
что наша область имеет такого человека
это я буду спортцмен 25 летним стажем на -
ша гордость тем что мы раскрыли в при-
роде тайну она больше не будет мешать
нашему человеку на земле чтобы он тежело
сам себя застовлял перед своею смертию
заканчивать свои жизненои дни
моя закалка научилась отбирать у при-
роды ея качествы для продолжения видно
с моего индивидуального тела это мой идей-
ный поступок А в него надо нашей мо-
лодёжи научится этого мало что я у аудитории
Николаева и Корганова читаю свою автобиогра-
фию она же завоевала силы волю для того
чтобы научить молодёжь чтобы она взяла
пример и сделала для того чтобы мо-
лодёжи закалится своею нервною центральную
системой и быть перед любым человеком вежлив
это говорят мои в меня все заслуги за что
меня и спасает в таком виде природа я один
такой не в одной нашей области а на весь мир
моё имя будет известное моя закалка старому
индивидуальному ...не пригодная …
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Здесь письма
Учителя Парфирия Корнеевича Иванова.

Учитель П. К. Иванов
11 апреля 1965 года
из письма к врачу Алмазу Резаевичу Дербенёву:

2...Я очень много думаю и делаю
на начало никак чтобы человек сам
читал и то делал чего будет надо нам всем живым
людям делать на земле чтобы мы не простуживались
и не болели это у меня практическая сторона есть и
хочу чтобы теория от этого не отстала через нашу
вместе договорёность будьте здоровои
как я здоров

1965 года
11 апреля
Иванов
Вложения:
11.04.65 Алмаз Резаевич(1).pdf

(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Здесь письмо
Учителя Парфирия Корнеевича Иванова

Люди
25 апреля 1975 года
Учитель Иванов

162... министерство здравоохранения СССР
Врачу Петровскому от Иванова Парфирия
Корнеевича Ростовской обл г. Красный
Сулин Перво Кузнечная 12 Предложение
Я вам не представляю вашу народною меди-
цину так как не один делец не брался

161.163. за своё дело Моё дело не медецына
Я не врач кому надо больного болезнь и на это
надо медикамент или шприц или нож Ко мне
обращается человек у него есть своя болезнь
Ея ищет на нём врач он старается своим
искуством помочь Он помогает болезни А моя
идея нашла человека Он больной человек А раз он
нуждается пищею одеждою жилым домом
это для него уже чужое качество Он ими
нуждается Они есть в природе их приобретает
труд и тежело где человек теряет здоровие
А чтобы его найти таких средств нема и нету
на это человека болезнь в людях она прогрессирует
Моя идея это воздух это вода это земля Что человеку
наделало в его жизни он болеет не смогут ему как
таковому врачи помочь Моя идея не нуждается ни
какою болезнию Она нуждается человеком он
играет над болезнию роль Если ему надо силы
Естественнои природнои Воздух вода и земля Я
как таковой у них закалялся окружился ими

162.164. Они мои милои друзья через любовь и к ним Они
мне помогают во всём Я электрозируюсь между ими
Сил воли набираюсь и ими владею их я передаю
эти силы через свои руки увожу силы в человека
А потом пробуждаю этого человека водой Это не
всё Надо делать поступок человеку С лю-
дями здороватся со всеми ни одного не пропускать
ещё надо найти человека нуждающего Ему надо
дать 50 копеек А когда отдашь эти деньги
то ты скажи свои слова Я мол даю эти деньги
чтобы быть здоровами Четвёртое 42 часа
не употреблять ни пищи ни воды в пятницу вечером
покушай и до воскресения до 12 часов а когда при-
дёт это время то надо садится кушать ты
выходи на двор тяни воздух из высоты через
гортань три раза вдох и выдох проси Учителя
он учит тебя это буду я Учитель кто эту
систему опознал и увёл в люди это время
будет суббота Человек должен это время

163.165. проводить у себя как праздник всегда
А потом не харкать не плевать на землю человеку
не курить и не пить Это всё делается человеком
в теле пробуждение нервной части мозга покоем
человек должен делать здоровой чтобы себя
предвратить от простуды и заболевания Это
самое главное А мы пока применили это учение на
больном человеке Ему очень тежело это всё воспринемать
особенно холодная вода и по снегу хождение
для здоровия Холодной воды каждый
человек пугается Ея не надо пугатся
у ней есть ток электричество и магнито
что и есть в человеке Это природа естест-
венного характера оно делается на человеке
эволюционно тихо проходит к человеку его
здоровие в чём не требуется ни какая не
пилюля не шпрыц не нож все это в человеке
отходит а уводится в жизнь человека Воздух
вода и земля Водою телу надо купатся что
не холодней то и лутше а воздухом употреблять

164.166.через гортань Естественно кислоты
они попадают хорошими с ней с природы
являли как клещука человека держут он может
ходить по траве по росе по грязи по суше по снегу
только разувши Всё это даёт ему приятное ощущение
для его такой жизни Это средства природнои Воздух
вода и земля Я как учитель Эти качества нашёл в ней
ими окружался Мне моему телу плохо красоты на Мне
нет и очень без одежды холодно но я хорошо понял у
этом что плохое холодное оно человеку даёт хорошее
и тёплое Мы люди все но земле от этого всего с
вами уходим а приближаемся к хорошему и тёплому
что нас и ведёт в природе к отмиранию хуже не
может быть у этом деле чем человек у природе заимел
люди они эту жизнь на своём месте зафатили
присвоели к своему имю стали в природе жить
не лигально зависемо от ней она стала людей своим
добром удовлетворять люди стали жить ею они
стали искать по природе то чего им было нужно
они плохим холодным не интересовались

165.167.их больше от всего интересовало большая в
жизни прибаль он ею удовлетворялся и ею он
крепко одно время хвалился это добро было не
его а природное Его надо хранить А человек за-
дался цели этим удовлетворится как своим
Природа на это всё окликнулась со своими силами
не так добре а узела и набросилась на человека
узяла и посадила на его тело грибок или язвочку
оно же это природное а мы нашли на это всё
искуство применили что мы только не делали у этом
деле А враг как он был свои силы проявлял
так он и до сих пор в этом проявляет на нас
не таких технических людей Мы все люди старались
жить хорошо и тепло наша большая у этом ошибка что
мы за это думаем А в природе есть сторона плохая
и холодная Ею как таковою ни кто не брался жить
Боятся без этого всего оставатся у них есть такая
мысель не мало иметь а и много надо Этому конца
нема краю для человека у этом А я Иванов
учитель народа закалился в природе

166.168. не простуживаюсь не болею Это мои силы
Я их от природы получил хожу в трусиках при
любых обстоятельствах считаю это всё реально
для жизни нашего человека Если он чем либо заболел
простудился у него температура Она держет его в
жаре он начальной больной Чем ему врач эту темпе-
ратуру собьёт у него для этого искуство таблетка Это
есть химия а она вредна надо ему пробуждение
холодная вода его надо у этом спугать После чего
сделается всё нормально и даже хорошо Воды не
надо телу ни какому боятся а надо идти всегда
смело Я прошу учёных всех специальностей
на это всё обратить внимание узятся за это дело
и разрешить этот вопрос в жизни не надо верить но надо
будет делать Я Иванов сам это вот делаю
и хочу чтобы наши люди этого делали сами Учитель
всем передаёт свои силы уводит их в тело больных
А потом уже он их купает Можете проверить на себе
лично эти силы Они есть у каждого человека их надо
найти и сосредоточеть в себя лично

167.169. чтобы они в природе брались и делались людями
не одна есть холодная вода Она роль играет в этом
самое главное в жизни человеку есть поступок он его
окружился истеною Ему в этом люди помогают за его
обхождение за его к ним вежливость она во всём
помогает человеку любому Вот какие дела есть
в природе а их надо на этих людей как таковую
пробудить А природа посадила на человека болезнь
она из него сама снимет при деле его дело а Он
должен сам человек это делать в природе она
ему помогает Сам человек у этом копается Сам
человек в природе эти качества ищет Он их нашёл и
ими пользовается в природе надо знать природу
как мать родную Надо просить ея чтобы она на нас
не обижалась Она на нас и обижатся не будет за наше всё
Мы ея будем любить своим делом Как любит Иванов
природу он блиско к ней с нею вместе живёт окружается
блиско желает всем нам счастья здоровия хорошего
1975 года 28 июня
Иванов Учитель
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Татьяне её сыну Апрышко Юре и Насте
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=1163

Таня и Юра и Настенька получил ваше
письмо прочитал узнал умеете помочь
больному помогите нет не беритесь
Желаю вам счастья здоровья
хорошего
1969года 11 июля
Учитель

Юра это тебе отвечают не
Порфирий Корнеевич а учитель он
Получил ваше письмо прочитал
Узнал ваше горе дак учти кого же
ты в природе просишь ты его не
знаешь и не хочешь называть это уже
не твоё что будет надо
Поучись и разумей потом проси
твоё глубокое не знание
ты ошибся
Желаю счастья
Здоровья
1969г. 24 октября
учитель

Таня и Юра и все кто близкои
Это учитель пишет он получил письмо прочи-
тал узнал за ваших старожил за вашу суро-
вою зиму этому быть для ваших людей это
не привычка она много создала не
плохо как не хорошо учителю
За моё ещё молчат не говорят
Вы вот знаете но молчите да ещё
Может боитесь учитель не молчал и
не боялся а ишёл прямо по дороге
Усе уходят и в Москве и в других
городах и сёлах моё имя оно требова-
лось и будет требоватся это люди не
знают а когда они так узнают как
вы то тогда учителево имя воспря-
нет люди не будут стремится и к
хорошею и тёплою кто бы ты
Не был и как не жил но всё равно
из за этого умерать и умрёт люди
безсильнои боротся люди не та-
кие как это будет не надо
Мы должны про это расказывать

Таня Юра и Настенька
Учитель получил письмо ваше
Прочитал узнал что вы про
Марию Матвеевну узнали она
не до выполнила ужаснулась
стала кушать она извиняется
Вы пишите за карантин он
По всему СССР проскочил
Настеньке спасибо за яблочки
Получил желаю вам
Счастье здоровье хорошее
1970 года 2 ноября
Учитель

Далёкои мои близкои такие
Которых не приходилось забы-
вать ваше письмо получил про-
читал но обещания просите
будете сильнои устренимся
Это зависит от учёных они
разбираются а наше дело
ждать и будем ждать
желаю вам счастья здоровия
хорошего всем
1970 г 19 января
учитель
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Т.И
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=1163

Письмо учителя Иванова
1960г. 22 мая воскрисенье день в християн праз-
дник А какой на дворе идёт восточный не тёплый
ветер он дует не на пользу урожая ему хочется всем
новостроителям помишать у них за дело нету
болельщека чтобы он думал за кусочек своей собст-
венной земельки которою он получил по законному
явлению на один год Для него это место прошлой год
показало она перегуливало под попас А сейчас хозяйское
Дело глубоко плугом ея вспахать чтобы пораньше пусть
Перебаливает и отдыхает себе она у меня
Как никогда не забываемая паюшка за цельный год мне
Приходится о этом деле думать и готовится для того
чтобы про эту земельку не забывать как за прибальное
дело лежу я на печи всё думаю хожу я по пути всё мечтаю
За своё имеющие хозяйство оно мне у жизни помогает чтобы
Я на это животное надеелся что оно на себя наденит Ермо
И прицеплится к плугу и мне придётся в этом деле участвовать
как человеку без меня ничего не делается Я же животное хра-
ню Я за животными ухажеваю у меня для него есть корм и вся
снасть для того чтобы запречь у Ермо ли в хомут на это я
Сам себя заставил чтобы было что и во что набирать мой мозг
как никогда знает за уремя такое которое требуется не спать
а уставать рано при рано и бежать со своим приспособлением
в степь а там меня как хозяена любителя болельщека об урожае
ждёт эта вспаханая земля она никогда от этого дела ни куда
не денется кроме как только ждёт к себе то зёрнушко кото-
рое обязано в меня в бросится и я как мать земля заставлю
это зёрнушко уфатится за земельку своим корешком для того
чтобы набратся такой силы не один стебелёк и не один колос а
многие зародится для того чтобы на этом месте это богатство
Эта работа которую этой человек осоздал он ея сработал он
ея сделал теперь его дело поднимать голову свою и присматреватся
уверх в высоту что там делается с атмосферою какая она
рождёная для этого времени в ком человек задался цели чтобы
природу заставить чтобы природа не забыла за весь поступок которой
Человеком делалось А я природа на его таков зов на его может быть
просьбу и уважение что человек для этого дела делал это его дело
выехать в степь подготовить сам себя к этому и сказать слова
мол господи благослови это делать начать чтобы это дело а делать
и в этом деле получить большую прибыль большой доход за
которого цельный год напролёт всё думает и гадает на своих
сказах а что может в природе получится если такой год
подскачет и своими силами приподнесёт урожай

1.Таня это тебя пишет письмо сам учитель он
твоё письмо прочитал узнал за всё ваше то
чего вы получили это для вас здоровие оно нужное
для всех надо Таня говорит не молчать зак-
реплять за собою силы ты же идёшь учите-
ля есть учиница если веришь ему силам и
делаешь то чего следует делать всем но все люди
не знают и не делают у них с ними живёт старое
ни кто им нового не говорит они жили и живут
сейчас за счёт предковых явлений надеятся
на авось буду жить сегодня слава тебя господи
нет умру как и умерали до этого без всякой мыс-
ли их закапывали и закапываем мы боимся их
разложение что его смерть придёт также и за мною
А мы ведь делаем в природе для того чтобы заслу-
жить внемание чтобы остатся на веки веков в жи-
вых ни кем не тревожным
Учитель если ты ему веришь он не учет по передовому
а он учит по новому чтобы так жить как живёт
Учитель он не нуждается ни чем ему не надо одежда
Не требуется пища и вода и также дом ему не нужен
Это самый бедный человек живущей возле нас со
Своим лично здоровием ему холодно ему голодно
Он сознательно терпит и говорит нам всем чтобы
Мы ему примеру делали а мы же боимся этого
на себя испытовать у нас на это сил не фатает
Мы безсильнои с природою боротся наша хит-
рость заставляет всех меньше поработать а по
больше получить этого ни одна политика не одного
Человека этим не огородила все политеки законнои
А закон всех заставляет чтобы мы чего либо делали
А то если мы не будем делать то нас природа закидает
Она без нашего труда умертвит а где же диватся
Кто трудился кушал пил и в доме жил приятно все
лежат в могиле вы думаете так это они лежат
их держит прах до уремя до того время пока
признают учителево учение

2 .он займёт своё место слова нам всем скажет
А что мы делали мы ему ответим жили сами
Кому верели богатству окружались им и
берегли его в запасе и с ним уместе помираем
Учитель отказал сам себя в 1962 году совсем
Заявил перед всеми людями что он не кушает
И не одивается и не нуждается домом это всё
другие ему не верют а какая тысяча идёт
И был ли такой учитель как он есть перед
ею образ один доказывает быть
таким как никого природа не рождала
он у нас один для всех ехё не осуждёных
а когда он нас станет судить то мы будем
все осуждёнои его словом
Мы ему не верим что это будет он говорит
Он придёт с облаков нет Таничка ты видела
И сейчас знаешь есть хоть один человек такого
покроя чтобы он был похоже на учителя
Нету и нема кроме как одного нашего родного
для всех учителя со своим учением со своею
любовью он всех нас разцеловывает он нас
встречает и провожает чтобы мы жили
так как хочет видеть всегда природа
Человек цветок а не другое что то есть
сделаное руками это наша искуства
А человек наш учитель он всему дело его
Идея его жизнь перед всеми она не умераемая
Вот чего хотят все люди весь народ
вся система ждут чего то
1962 года
1 января
Учитель
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Т.И . Юре Апрышко и Настеньке.
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=1163

1. Таня и Юрочка получил разрешение вам
у вашу сторону написать за то что вы
да Настенька я получил от вас поздравительною
1 -го мая телеграмму то разрешите вас всех
За ваше хорошее и доброе поблагодарить
Что вы за своё хорошее учителя ни когда
Не забывали а помнили что он только за
таких как не вы одне но получим своё
личное здоровие которому не находи-
лось человека чтобы вам помочь один
Учитель всю зиму протерпел да промыслел
за то что делалось у людях а люди прихо-
дили они не оставались со своим
намеченым удовлетворены учитель для
этого дела народился он для этого дела не
мало по земле своими ножками прошёл
и за это дело природою поручилось
так что этому всему быть и не ми-
новать всему моему делу его ни кто
не имеет полного права найденого
В терзании и творение отобрать
я же не знахарь чтобы травами и
каких либо шепотковых слов нет на это

2 .надо сам собою какое либо дело
а в деле учителя не находится одного
человека чтобы он прошёлся по пути по
учителевой ни за какие ценности
А вот этот труд закалка тренировка
не знаю как Юрочка занимается ли
ею как учитель закаляется у него нету
выборных дней чтобы хвалится своею
формою нету у него и время от которого
надо прятатся
Желаю вам всем тем кто учителева
права ожидает чтобы свободный доступ
был к этому делу а в деле нам поможет
Известия за 21 апреля 1966 год есть статья
Доктор будет лечить читайте пони-
майте а потом ждите наше с вами не
пропадёт от учителя лично счастья
здоровия в жизни вашей
1966 года
24 апреля
Учитель Иванов

Таня Настенька и Юра это вам пишет
Учитель он ваше письмо получил и
прочитал узнал за ваше самоволие это
ни как нельзя было делать у них это место
и куплено они торгуют господом но не
молются а наносют ему большой удар
Вы же этого не делаете ваше дело делать
и кто только спросит почему мы этого
делаем мы делаем для своего здоровие и
здоровие кому будет не надо всем оно надо
поэтому это дорога по которой они идут
Она ихнея без богова они живут хорошо и
тепло Бог этого не искал и не имеет у себя
Он из виду плохой человек ему не хорошо и
не тепло есть а холодно но зато он здоров и
не желеет своё здоровие передать всем кто
этого сделает баптисты они его ждут в
золоте но не в живым виде а бог золото и
серебро возненавидел он любят одного человека
Кто на сегодня близко стоит к природы он
ея так не продаёт как продаём мы ея все
нам надо деньги а за деньги люди живут
люди людей убивают так милои вы же
не горечити время наше придёт этому
всему конец совецкую власть ни кто из
всех не хотел а пришло время

2. мы с вами у ней живём да ещё не так
как все живут зависемо от природы
А мы с вами живём не зависемо наши тела
заслужены в природе мы не простуживаемся
и не болеем уже это хорошо наша в этом
победа но не ихние вы если только
этого человека знаете это Иванов он
пришёл на землю для обиженого человека
больного забыто всеми ему надо помочь
чтобы он бедным страдающем не был
А мы и к этому с вами идём и близкои к
природы она нас любят но не их они же
боятся природы а мы нет у нас сила у нас
воля из за закалёного человека кто не
так делает как усе они желаю вам
счастье здоровие хорошее учитель
1969 года 21 мая
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! С 18 по 21 мая 1982 года в Москве проходил очередной XIX съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи. Учитель Парфирий Корнеевич Иванов пишет:
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1597

Не обижатся на это
Паршек

1982.04.26 – 1982.09.29
Учитель Иванов

55. через близкою такую любовь а когда любовь и
дружба то ни надо ни чего у этом а тело и природа
это такое у жизни дело а в деле нашем есть всё Мы
делаем между своим телом и природою стержень его
держим Прослушал речь Брежнева на XIX съезде комсо-
мола Я выявил статью Эксперимент длиною пол века
Это мои шаги по земле этим человеком а ему место
нашлось для жизни нашей дело всех нашей молодёжи
всех нас людей а мы слушали эту вот речь но не
слушали речь нашего закалёного тренировочного чело-
века кто пятьдесят лет проходил да продумал для этого
дела нашёл место Осталось за условиями чтобы заиметь
возможность Она нас ведёт к жизни любого нашего
человека чтобы остатся на этом месте без усякой
потребности Чтобы люди на этом бугре сказали своё
слово Это наше райское место

56. Человеку слава безсмертна вот чего нам
нашей молодёжи всего мира всех людей нашёл в природе
Паршек Он для этого дела закалился тренировочно чего нам
всем себя показал мы его видели как такового Он наш
не умераемый ни когда никак человек Он нам помогает
своими найдено в природе средствами а само главное в
этом деле не тиория пишет свои слова надо приехать
к самому деятелю к учителю он всех принимает через свои
руки он током передаёт свои имеющие силы учат всех
одинаково чтобы устно понимал и самое главное делал
Дорогой товарищ Брежнев я пишу вам с заботой
о молодёжи вы о ней сказали хорошие слова на ком
сомольском съезде вы также сказали что когда идёт
речь о здоровье совецких людей тут мелких дел нет
все они важнейшие Я провёл 50 летний экспери-
мент на самом себе закалял себя

57. в суровых качествах по природы Об этом на-
писали недавно в «Огоньке» № 8 и вот я хочу отдать
от всего сердца весь свой опыт нашей молодежи и всем
людям нашей страны Хочу сказать всем нашим людям
что нужно делать чтобы остоватся здоровыми в
людях даже самых суровых условиех жизни как
воздерживатся от пищи чтобы сохронять своё здоро-
вье От этого всем будет хорошо потому что и
сам сознательно укрепишь своё здоровье и государству
поможешь тогда и будет расти здоровой и крепкой
наша молодежь и все совецкие люди и рабочие и крес-
тьяне и воины На их плечах лежит задача приблизить
светлый день коммунизма и многое здесь зависит от
здоровия нашего поколения
Кому это нужно Это нужно всем потому что это не только
личное здоровье и счастье это здоровье всей нашей страны

58. Желаю вам дорогой товарищ Брежнев
здоровья счастья хорошего и долгих лет жизни на благо
всего советского народа
Иванов Парфирий Корнеевич
Мой адрес 349200 Ворошиловградской области
Свердловской р-н п/о Должанское хутор
Верхний Кондрючий Садовая 58
Это письмо вылелось из этой статьи написано нами
всеми людями Мы читаем понимаем а самое главное
делать надо в своей жизни надо любить природу
ценить ея хранить как мать родную просить умолять
ея чтобы она нас так пожелела и перестала нас
наказывать у ней где возмётся своя милость она
пожелеет всем нам простит за то что мы
с вами делали мы делать больше не станем а возмёмся
за наше общее такое дело жизни
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! В ответ на письмо начальника главного управления
лечебно профилактической помощи А. М. Москвичёва:
Министерство здравоохранения СССР
Главное Управление
лечебно-профилактической
помощи

УВАЖАЕМЫЙ ПОРФИРИЙ КОРНЕЕВИЧ!
Главное управление лечебно-профилактической
помощи Минздрава СССР ознакомилось с Вашим
письмом, адресованным в ЦК КПСС.
Главное управление весьма признательно за
Ваши выводы и рекомендации по охранению здо-
ровья, особенно подрастающего поколения.

С благодарностью и уважением
начальник Главного управления
лечебно-профилактической помощи
А.А. Москвичев.

Исп. Михайлов Ю.П.
тел. 225-29-31

Учитель Парфирий Корнеевич Иванов пишет:
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1597

Не обижатся на это
Паршек

1982.04.26 – 1982.09.29
Учитель Иванов

  161    Начальнику главного управления
лечебно Профилактической помощи А. М.
Москвичов Спасибо вам за ваше всё
с благодарностию и уважением За мои выводы
и рекомендации по сохранению здоровия всех
наших малых и старых людей А его как
таковое ни где и не как и не кому не купить
и не продать Мы его в природе в жизни легко
в деле физически и умственно теряем
быстро хиреем и уходим с колеи
   
      162. Нас природа устречает в недостатке
она нас простуживает Мы болеем на веки
веков уходим в землю в прахе лежим вечно Я
как Паршек этому началу закалился в природе
средства нашёл в холоде и в голоде сознательно
терплю ради своего здоровия и всего мира
людей Хочу сказать мне как таковому надо
такое место из условиями а они дадут мне
возможность научить любого нашего человека
в природе оставатся без усякой потребности
Это будет наше райское место человеку
слава безсмертная Не мне одному а всем нам
такое дело у жизни будет надо Это дело
Паршек проискал в природе 50 лет да про-
думал за такое дело Его нам надо делать
всем общеми силами всех людей
 
      163. Закалка тренировка есть человека наука
А с нею пол века проходил Можно было в этом
1000 раз умереть Я жив и буду жить за это всё вечно
Желаю счастье здоровие хорошее людям 1982 года 15 ...
      Прошу вас посетить своим визитом как хоро-
шего гостя   Это вот письмо заставит
всех людей по умному разговаривать и то
делать людям чего будет в жизни надо
Это людская в нужде и болезни помощь
Она была нужна она и будет нам надо
Ибо это вот делалось оно делается теперь...
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Здесь официальная переписка,
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=500
Римма Подоксик , в 1962 году писала письмо Подгорному Н. В ., в конце упоминание о профессоре Г. Ушакове :

Председателю Президиума
Верховного Совета Союза ССР
тов. Подгорному Н.В.
Уважаемый Николай Викторович!
Мы, нижеподписавшиеся больные гор. Москвы,
которые получили здоровье от Иванова Пор-
фирия Корнеевича, просим Вас разрешить этот
наболевший вопрос. Знаем, что наша советская
медицина стоит на большой высоте. Она сде-
лала большие успехи в области лечения раз-
нообразных болезней, из которых многие
раньше считались неизлечимыми (как инфек-
ционные болезни, туберкулёз и др.заболевания).
В настоящее время стоит вопрос о лече-
нии рака. Этот наболевший вопрос стоит
перед нашими учеными и привлекают к себе
внимание учёных и медиков всего мира. В
частности, раковые Конгрессы в Москве и в
Токио уделяли серьезное внимание борьбе
с этой страшной болезнью. На всемирном
раковом Конгрессе в Москве было сказано
о том, что если есть практические труды о
раке, чтоб откликнулись и приняли участие
в этой борьбе с этим страшным заболева-
нием, даже если человек не имеет высшего
образования.
Наша медицина затрачивает колоссальные
средства на лечение рака. Мы знаем, Ива-
нов открыл лечение рака физическим мето-
дом природы. Он многих вылечил от рака.
Есть живые факты. Он может передать свой
опыт нашей медицине. Знаем, что наша меди-
цина одержит победу на этом фронте, поэто-
му просим чтобы Вы, уважаемый Николай
Викторович, обратили внимание на просьбу
и помогли. Профессор Блохин из онкологи-
ческого института и профессор Ушаков из
Минздрава СССР в курсе этого дела. Ждём
Вашего разрешения.
1962 год, Москва
Москва, Ленинский Проспект,
квартал 38, корп.160, кв.12
тов. ПОДОКСИК Р.Г.

Из воспоминаний Валентины Леонтьевны Сухаревской:
"Ушаков ему многое обещал, он жизнью и здоровьем своим был обязан Учителю, клятвенно обещал помочь, но ничего не сделал. Куда только он не обращался. Много было тех людей, которые раком страдали, и в свою очередь выполняли его Идею, стали здоровыми."

https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1328
Иванов П. К.
Мука
1970.12.07.

121. …СССР Республика
Министерство здравохранения учёный
медицинский совет 31/XII 1968 г. №18-418.
Москва. Рахмановский пер. тел к 5-45 94
Город Красный Сулин Ростовской обл
1-я Кузнечная 12 т. Иванову П. К.

Ваши соображения о пользе тренировки
закалевания организма как действительного
средства предупреждения рода заболеваний
человека принеты к сведению соответ-
ствующими учреждениями Занимается
теми вопросами зам председателя УМС
профессор Г. Ушаков.
   
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Здесь письмо Парфирия Корнеевича Иванова ,лечащему врачу Дербенёву Алмазу Резаевичу.
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1328

Иванов П. К.
Мука
1970 года 7 декабря

    47.(49) .Мука ни за каким делом вслед
за человеком не бегает и не пойдёт
а человека условие за собою потащит
Алмаз Резаевич это вам пишет Иванов Он
хочет тебя истену сказать за хорошие и тёп-
лое Это наше в природе дело мы его не
довели до самого конца у нас нету человека
чтобы он этим удовлетворился и сказал нам
Вот мол жизнь какая Человек родился в
природе Хорошо меня мои родители устрели
на белом свете пожил хорошо а тут надо
умерать А мне как человеку предлагают
ещё лутше жить А я не хочу этого меж
нами не делается А вот это в жизни нашей
уводится Мы все рождёнои природою Если
бы не она мы бы не родились а то вода
промыла след а воздух вытолкнул Земля
принела человека чтобы он на ней вольничил
жил продолжительно Мы этого сами не захо
тели чтобы наши дети пошли по

48. (50) .тех условий которои ему стали в жизни
стали мешатьМы ему стали подсказывать
т/е учить его как будет надо в природе сделать
человеком таким как он есть сейчас Только
что мы услышели как мать родная что то
у ней в животе ворочиется живое Значит человек
Его мать носит в чреве 9 месяцев бережёт Он
там жил живым ни чего он не употреблял и
не требовал от нас а жизнь свою продолжал
Мы это время знали и ждали его готовились
чтобы этого малыша устретить из своими
особеностями Он от нас не требовал по
приходу к нам он атмосферу увидел и
услышал стал пугатся он у матери жил живым
А сейчас его делают в природе зависемым
от условие Он не просил чтобы на него на
девали рубашку чтобы ему представили
кусок хлеба от чего человек стал зави-
семый оно у природе так ничего не
делается Люди стали сами

49.( 51). этого возделовать трудом Стали они
землю заставлять своим умением стали убивать
жизнерадостное и за счёт этого пожили да
по нуждались этим а потом потеряли силы
ушли с колеи т/е умерли Этого сам человек
сделал в природе по этому всему и так оно
делалось и делается и будет делатся до тех пор
пока найдётся в природе человек Это всё
на себя пройдёт испытает и нам скажет за
наша всё Мы ошиблись мы у этом погибли
Только сейчас нам человек живой наш земной
нашёл дорогу не людскую А живую энергичною
не умираемою уже так как он себя предста-
вил 37 лет и ещё он этим не нажился говорит
так как люди живут я умею жить только
не нахожу нужным Хорошие и тёплое умера-
емое а вод холодное плохое жить так ни
кто не пробывал Это я один такой человек
узялся за это живу не зависемо в при-
роде за меня такого люди не знают

50.( 52 ).что между нами рождён человек с не
такими качествами Этого человек любой не
сделает по всему делу это дорога богова
не человекова Надо будет делать Иванов
по этому и делает у него оно получается
Это только сможет это дело делать Бог А я
человек это делаю Хочу чтобы оно между
нами жило и процветало Иванов сам себя
заставляет сам себя гонит в бой для
того чтобы человека другого родить
не такого как Иванов Может быть лутшего
от него сильного доступного во всём только
полезных делах Чтобы человек был здо-
ров и крепок для того чтобы другим людям
больным помогал Вот чего нам надо от
природы добится Желаю счастья здоровье
Я пишу и надеюсь на это всё это будет
Такого человека между нами не было
чтобы он для этого родился и то он
делал чего всем надо будет
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Т.И . Юре Апрышко и Настеньке.
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1329

Таня и все остальные самое
главное это Юрик
Письмо ваше получил
прочитал остался доволен
сейчас нахожусь пока дома
Очень и очень работаю над трудом
хочу своего добится практика
ясна но теория она не ясно
люди тупые по части
молодёжи можно сказать
очень тяжело с ними …
Их дело если бы легко и
хорошо а плохо если не
хотят Если можно вам
прислать урюку то будь
те доброи не откажите
Учитель это уже …
но просьба это уже усё
желаю всем …всего
самого лутшего поже-
лание
1968 года 9 августа

Юрик твою мысель ни кто
не сможет приостановить пиши
твоё желание ну за то что мы
смотрим футбол это болезнь
Человека а как же ты ловишь
рыбу она тебе ни клюет это
что есть Евангелие библию
читают усе только у них нет
премудростей а читать
понимать это люди заслуженои
Вам об этом ни говорить
Желаю вам всего хорошего
1968 года 13 сентября

Таня Настенька и Юрик это вам пишет учитель
он хочет вас поблагодарить за всё ваше спасибо
Посылочку получил письмо тоже и телеграммы тоже
получил разрешите вам своё всё передать и
сказать за свое здоровье хорошее теперь
желаю вам счастья и здоровья в жизни
1968 года 12 ноября

Таня Настенька Юрочка
это вам пишет учитель он
хочет радостию похвалится
то что идея признатая учёными
не отказались теперь может быть
мы у вас побываем
желаем вам всего хорошего
счастья здоровья
1969 года 17 января

Таня Юра и Настенька
учитель от вас получил
поздравление спасибо
желаю вам счастья
здоровие хорошее
1971 год 11 января

Учитель получил ваше письмо
прочитал узнал желаю
всем счастья здоровья
хорошей
1971 год 16 февраля
учитель

Таня и Юрик да все ваши блискои
учителя ваше письмо получил он его
прочитал узнал за всё ваше спасибо
желаю счастья здоровия хорошего
учитель бьётся за рукопись но не
Хотят его труд признать
учитель воюет живой факт он
есть
1971-го года 20 ноября
Учитель


Юра
учитель тому
помогает кто
его любит
без даты

Юра это учитель пишет за твоё
поздравление спасибо желаю
счастья здоровья хорошего
1972 года 10 января
учитель

Юрик учитель получил твоё письмо
прочитал твою о этом заботу учитель он
без силен этого сделать чтобы его люди все
признали таким как признаёшь ты я
могу тобой везде и всюды хвалится но
пойми все люди чужие в природе они
хвалются не лигально живут их природа за
это самое покарает они у этом без сильнои
ни чего не делают чтобы так жить как живёшь
ты с учителем учитель тому помогает того
он любят кто его любят как природа наша
она всех нас мать одного награждает
а другого нет мы есть природа один от
другого уходим боимся таким сделатся
как есть люди своего рода больные мы
не хочем такими быть а природа нас всех
догоняет и стегает за наше не хорошие
за наше то что мы делаем мы харкаем мы
плюём в глаза природы она за это нас всех
и карает любите природу как любят
наш учитель
Юра учитель тебя просит чтобы ты
Учителево учение распространял на больных
учи людей так как ты выполняешь люди
будут здоровои от этого благодарность
от них бери проси учителя
будешь жить за это дело
желаю счастья здоровья
хорошего
1972 года 12 января

Таня это учитель пишет он твоё
письмо получил прочитал узнал за твое всё
надо с дороги не сворачивать вы думаете
это вам так хочу и не хочу
такое дело ни когда не проходит
даром
1972 года 13 января

Юра мама и Настенька это
вам пишет учитель он ваше
письмо получил прочитал узнал
что ты Юра скучаешь без учителя
он в твоей душе в сердце если ты
ему веришь и его сохраняешь он без тебя
тоже не учитель Если только что
учителевы труды воспрянут то вас
учитель не когда не забудет он
вас посетит тут же желаю
счастья здоровие хорошее вам всем
1972 года 16 октября
Учитель

Таня Юра и Настенька это вам
пишет учитель он получил ваше
письмо прочитал нового нет ничего
а за мужа пусть напишет он
посылку ещё не получили
желаю вам счастья здоровье
хорошие
1972 г. 16 ноября
Учитель

Татьяна Ивановна и Юра посылку учитель
получил айва погнила спасибо за всё
остальное за мужа я вам написал
в письме беспокоится пусть он сын
желаю вам счастья здоровья
хорошего
1972 года 18 ноября

Юра Детка учитель твоё письмо получил
прочитал за маму узнал как она учителя
посетила когда ногу сломала надо своё
сдержать она без сильна заслуживать
ты за них упрашеваешь
желаю счастья здоровья и хорошего
1973 года 27 марта
Учитель

Таня это пишет учитель он ваше
письмо прочитал узнал то что делалось
между людями то оно делается сейчас
так что наша идея не мешать ни кому
желаю счастья здоровья хорошего
1973 года 18 апреля

Таня это учитель пишет он твоё письмо
получил прочитал узнал за всё а с …
борись как боролась будет хорошо
желаю счастья здоровья хорошего
1973 года 23 мая

Таня Юра и Настенька
учитель говорит враг побеждён нами
ну чтобы смерть ушла этого мы с вами
не знали так и Мария Матвеевна ушла
от нас желаю счастья здоровья
хорошего 1974 г. 30 июля

Настенька Юра и Таня
учитель получил ваше поздравление
Вашу весточку спасибо мы
собираемся в Москву 25 декабря
сколько будем не знаем вам дадим
знать когда приедем
желаю счастья здоровья хорошего
1974 года 23 декабря
Учитель

Юра мама и Настенька …
письмо получил прочитал узнал что ты хочешь
сыном быть учитель для всех есть учитель желаю
вам счастья здоровья хорошего
1975-го года 9 апреля

Его идея она наша людская любить
ценить хранить самого себя в природе
А учитель он только знающей тобою
однем а если бы знали ваши все учителя
учитель бы давно вас посетил но он
этого время ждёт всё равно он его
дождётся и это дело будет
желаю счастья здоровья хорошего
1975 г. 18 июля

Таня Юра учитель
просит если хочешь
служить идеи учителя
то смотри сама ты
едешь к учителю он
ни кого не прогоняет
Тебе напишет Настенька
обо всём
1976-го года 3 марта
Учитель
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Т.И . Юре Апрышко и Настеньке.
https://parshek.ru/viewtopic.php?f=17&t=1163
Что будет дальше
Придёт время этому развитому делу родится день
когда этой мысли придёт конец от окружающех лю-
дей кому это будет видно только на одном человеке по-
кажется своя слава но тогда этот человек своё право
возмёт в свою силу и народам всем обнародовается
его назовут его учитель он получет природное ни ког-
да и не как такое право которое умерать уже не будет
смерть совсем от этого дела умрёт изчезнит в приро-
де А родится такой поток в жизни что люди сами
найдут своего хозяена кто скажит свои слова правель-
но и возапиёт на весь свет всего человечества я мол ходил я
мол смотрел я и двигался по всей земли хотел найти в мой
избранный путь чтобы кто либо поверил и пошёл вслед для того
чтобы этот след был подхваченый всеми нами но не наш-
лось это всё между людьми кромя как только одно из всех
гонение для того чтобы прогнать удалить учителя с земли
по этому делу сама природа не допустила а взела да засту-
пилась кого это следует из всех правителей что они делали
над ним стихейную инародную смертию удалила она
показала всем что да это время пришло за которые история
проговорила она взела да не допустила чтобы учитель
был сгнат и увела на нём силу он просит один человек
единственный со своми словами со своим делом со своею
любовью их природы чтобы она обратила внемание на
его просьбу и сделала вывод точен Все люди хотят

4. стал над ними
как Вожак хозяйничать
их стал заставлять чтобы
они своим трудом приобре-
тали тот продукт которой
необходимо был нужен
для этого дела
Вожак в природе изыскал
на человеке его труд и стал
человека заставлять совсем
не своего а чужого завоёваного
поэтому человек стал зави-
семый от другого человека
Он ему приобретает он им
и распоряжается это зависимость
которую увёл этот Вожак
он ея уводил государствами
княжеством и бояреновами
Всё это добывалось в природе
… человек физическим трудом
до одного стихейнога время
когда человек здоров он всем
нужен чтобы его заставлять
чтобы он делал а из дела чтобы
получался живой факт
раньше люди были зависемои от
природы и от человека человек
Хозяйничал над многими лю-
дями Ему хотелась своё начатое
им продолжать как какая то
либо национальность которая
тоже считала это ему бог всё
даровал и по божьему велению
он грабил и убивал так делалось
и делается всеми людями тогда
при капиталистов буржуев при
собственников и также не изменилось
на земле человеку быть у природе
зависемым от любого найденого
продукта
мы все люди не научились без
воздуха и воды и земли жить
наша одна задача находить
и присваевать а потом научат
применять и употреблять изнаши-
вать это у каждого есть в человека
чтобы была у него собственность
А она даром не даётся у ней есть
какая либо определённая ценность
Ея так ни кто не даст она добы
тое в труде так поэтому у
ведёнои на это дело базары
Торговля комерческое дело друг
в друга природу покупать и друг
другу природу продавать это
было и есть сейчас на человеке
есть лишние вези на базар нету
иди на базар покупай торговля
уведённая человеком за счёт
прибали если есть прибаль в
человека то уже у него есть деньги
приобретёнои за счёт своего тру-
да в природе Природа так
ни чего не даёт кроме как только
она даёт а за это отберёт здо-
ровие
и так оно было и есть сейчас
ни какого и ни где изминения в
сторону чтобы было хорошо а не
было плохо человек надеется
на авось как он будет жить он
не знает как жить чтобы ему
было всегда хорошо чтобы он
не думал за своё имеющие в соб-
ственически хозяйстве каждый
человек на земле со своею мыслею
он ея рождает для прибали чтобы
было у него всё чем есть возможность
чтобы жить
этого все живущие хотят и сами
себя у этом заставляют чтобы для
этого всего трудится а раз надо бу-
дет трудится а в труде то ли
в физическом то ли в умственным
человек сам себя утомляет
а раз человек в этом деле утом-
ляется он уже со своими силами
падает у человека строится
сперва почва и развивается в
форме своей болезнь а какая либо
не была на человеке болезнь она
строит иппатию она человека
заставляет падать со своими
силами вниз а когда человек
падает в низ то ему тежело
подниматся в гору
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова ,написаны Касимовой Т.И . Юре Апрышко и Настеньке Афониной

Татьяна это письмо пишет
учитель не вам лично а пишет
тому человеку кто тебя задаёт
вопросы не зная учителя о нём
рисует картину о которой
пришлось у вашем письме прочитать
Приходится сказать свои слова
А они нам известнои всем как
живой факт бог то бог да не
будь сам плох разве мы не
знаем за нашу развитою на
человеке историю она с пер
вых дней из шагов стал
быть зависемый от природе
человек стал искать он нашёл
и присвоел изучил и убил
своё желание удовлетворил
на одно время он одеялся и
наелся а в доме на постеле
умер скажете может быть
эта человекова правда А он
ея родил не для смерти а
для жизни
Поэтому и получилось между чело
веком и природою не жизнь а смерть
это всё сделала на человеке при
рода она своим добром вовлекла
Человек стал делать то в природе
чего стало ей плохо а человеку
хорошо у человека образовалась
за счёт этого зависемость он
не может остоватся в природе
без пищи и воды да одежды да
жилого дома этот человек за
висемый от этого а раз он за
висемый от этого то у него силы
от этого падают он теряет
в этом процессе свои силы
и ими остаётся доволен чтоб
за счёт этого пожить одно время
а другое время надо умерать
Об этом мы не думаем наша дело
одно надо жить мы думаем
сегодня а завтра делаем это
ли правда будет или нет
А прежде чем жить надо научится
как жить чтобы не жить за счёт
другого за счёт природного жиз
нерадостных живых естест
венных видов
Учитель знает за всё это прошед
шие и знаем мы все но не понимаем
учителя что он у нас один единст
венный человек на земле научился
как будет надо остоватся в природе
независемым учитель не нуждается
нашим он ходит в трусах зиму
и лето он не нуждается пищею и водою
а в доме ему не жить
Дак по вашему развитию
мешать вы спрашеваете за войну
война не будет лишь потому что
грозит смерть начинателю он
никогда не будет зачинать войны
попробуйте начните что из вас
получится а независемость на
человеке на учителе жила и будет
жить лишь потому что у него силы
для этого созданои и делается им
для будущего чтобы жить а не
умерать вот чего учитель нам несёт
нам всем в своём теле жизнерадостное
условие всей человеческой жизни за счёт
природы за счёт естества за счёт
Самих себя но не за счёт другого тела
За счёт своего свойственного тела
учитель перестаёт писать о вас про
сит читаете понимайте если хочете
пишите и создавайте свою критеку

Чтобы она была здоровая а
не больная вот чего учитель
ждёт цените своё время быть
с учителем и играйте роль
над своею болезнию сами
но никто из всех не сможет
помочь ни кому другому кроме
как только сам человек
так и ты Таня ты получила
заслуживай сегодня своим
поступком чтобы завтра тебе
пришлось хорошо прожить
Твоя работа ты ухаживаешь
за собою для здоровие
А мы как учитель родились
для того чтобы учить
других как будет надо
чтобы научится в природе
чтобы не простуживатся и
не болеть вот чего надо будет
оформить в природе
жизнь а не смерть
Которую мы развили на
себе
Желаю я вам всем
далёким всего хорошего
в жизни в счастье и в
здоровии
1962 года
19 февраля
(сообщение от пользователя: Anna57)

---

последнее сообщение:
Здравствуйте друзья! Письма Учителя Парфирия Корнеевича Иванова живая история нашего времени.

Иванов П. К.
Ворота

1972 года 19 декабря

185. 179. Уважаемый председатель гор
совета депутатов Свердловска
и к вам обращаются те больные люди
которои получили здоровие от
Учителя Иванова Парфирия Корнеевича
Мы сами воздвигнули на вашей територии
дом хуторе Кондрючей на усадьбе Сухарев-
ской Валентины Леонтьевны Мы все люди
которои не получили ни от кого помочи
а другие люди стоят в очереди они
ждут своего дня заболеть своею болез-
нию Мы как люди живущие на белом
свете в природе на земле Наше желание
по идеи Иванова Естественно учится
природою Воздух вода и земля Мы этому
верим и знаем хорошо что нас природа
стигает Она нас и пожелеет через
наше опознание природы Мы близко
к ней станим и вместе будем устречать
природнои дни чтобы не простыть и не заболеть
Нас будет в природе учить Учитель

186. 180. Здоровие передаёт он через руки током
Люди изцеляются делаются здоровоми
не простуживаются и не болеют а болезнь преж-
него характера изчезает в этом Мы вас как
депутатов просим этому человеку
доверить нас у этом доме наездом при-
нимать и нам здоровие предвращать Когда
будете разбиратся с этим делом то не
остантесь вызвать на это по адресу Иванова
Он вам доведёт до самого конца и краю
своей сделано в людях идеи Это закалка
тренировка людская наука
Желаем мы вам счастье здоровие хорошее
всем
1973 год 29 января Иванов

Это будет всему дело эвволюция
она меду людями зародилась на человеке
На том человеке кто эти ворота народил
сам и их отворил в природе чтобы нам не
простуживатся и не болеть Что они
хотели и добились своего в жизни
Мы имеем у этом поводыря

187.181. Учёные не осмелились оказатся таким
человеком как наш Иванов Он так нам
всем говорит Совецкую власть многие другие
не хотели чтобы она прошла в жизнь Живой
факт показал между людями А люди все
за это они говорят это жизнь природная
То мы прибалью жили наша радость ок-
ружала нас на каждой год был урожай
Мы из за него пили пели и танцевали по
жили по вольничели а теперь надо сдаватся
Это всё наше будет отпадать Мы с вами
будем в природе стихейно окружены
А раз за нас возмётся сама природа она
будет по боговому пути ступать Мы
ему как раньше верили не верим теперь
А природа прислала нашего русского
человека на его дорогу поставила Ворота
ему отворила Он теперь идёт сам нам
говорит по жили повольнечали а теперь
я вас за ваше сделаное вами осужу
Вы делаете по природе прибаль
(сообщение от пользователя: Anna57)


ОТВЕТИТЬ


Простая ссылка на данную страницу: http://i-pk.ru/500


Его святые имена
О "подсказках Учителя"
Правила форума.
ОПЫТ ЭТОГО ДЕЛА
ПОЖЕЛАНИЯ к последователям ЖИВЫХ СВИДЕТЕЛЕЙ ЖИЗНИ Учителя Иванова П.К. и Валентины
День рождения
Паршек и его роль в истории
Помогите заполнить страницу сайта "сообщества"
Требуется помощь
Женская логика и закалка тренировка
Форум переехал в Москву
Помощь начинающим
Тетрадь Верблюд 12.05.72 (ксерокопии)
Образы и символы в Учении.
Популяризация учения
Опыт моего дела
Поздравление всем с 25 апреля!
Хоменко Константин "Проснись человек!"
Из раздела "Разыскивается рукопись."
День Рождения П. К. Иванова
СЛОВО ОБ УЧИТЕЛЕ_Леднева Раиса Васильевна, к. мед наук
ПОГРУЖЕНИЕ В ПРИРОДУ. рассказ А.Павлова 19.01.97 г. .
Сознательное терпение
Государство
С новым годом! (фотографии Паршека)
Как заниматься по Детке если ты в больнице
Давайте разберём Детку по пунктам
файлы формата FB2
История и метод моей закалки 1951 г.
Киевский журнал МОЁ ДЕЛО
Мой подарок молодежи
Не знаю что делать
Очень прошу совета
Мысль проводник жизни. Работы Серковой Нины.
Красная волчанка а не дефект от косметолога,о чем я писал ниже
После косметических процедур начала сильно стареть кожа
Три атома Учителя
Письмо Брежневу.
Хвощевский И. Я. "Учитель Иванов: Моя идея - это Гимн Жизни"
Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА)
Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей.
Закалка тренировка от жары и от холода и голода
СОЗНАНИЕ - РЕАЛЬНОСТЬ. Все внутри - познай себя.
Манифест . Прощение жизни за прошлое.
Онлайн конференция-встреча, 19 февраля 2022 года, Сб, 10:30 (UTC+2) г. Киев
Изменяющееся понятия текста ГИМН ЖИЗНИ, как конечное понятие его Автора
Краткое содержание, прочитанных тетрадей.
где найти?
Опыт в Деле Учителя.
Инфекция Covid-19
Ежедневник. Праздник 60 октября.
Файлы старца - Ю
подскажите
Журнал "Паршек.ру"
ПАРШЕК ГОВОРИТ
Сознательное терпение
Вьюга
С чего начать занятия по системе « Детка»
Тепло после обливания
Подключение не защищено!
Закалка-тренировка и натуризм
Детка и НЯК
ФИЛЬМЫ в сети Интернет
Телеграмм канал parshek.ru
Встречи на онлайн г.Киев
Жить одной семьей
Во сколько обливаться
Паршек 1982 год 20 февраля
П. К. Иванов "Победа моя"
О войне
О практике
О Чивилкином бугре
Жиь одной семьей
Жиь одной семьей
Ор Учителя
25 АПРЕЛЯ
Законы о клевете и оскорблениях
10 АПРЕЛЯ
Бог родился в России Продолжение
Бог родился в России
Люди продолжение 1976 года 9 августа
Встречи с Учителем. Воспоминания.
Незабываемое
Архангельские леса,староверы,Порфирий Иванов
Технический вопрос к Петру
Parshek.com больше не обслуживается
Заколдованное кольцо
Опыт молодых
Сказка " Говорят что это было"
Письма.
СОВЕСТЬ / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
О проходе Туапсе - Сочи
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Моя закалка почему я не простуживаюсь и не болею 1959
Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.
Плакат
Мать 1968 года 1 февраля
Издательство Знание 1969 год
Москва (Мы все считаем ея...)
Москва 1968 год
Мое понимание Учителя
СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть.
Книга "Я Жизнь предложил людям"
Здоровый образ жизни - новый приоритет России
События на Украине,как часть жизни и практики последователей
Не обижатся на это Паршек
Паршек 1982 года 1 ноября
Бог то бог но не будь сам плох
Ты я человек Я ли природа 1978 г. 18 авг.
Манипуляция сознанием
Книга В. Сундакова "Забытые тайны золотого языка".
форум ОБМАНА И ЗАБЛУЖДЕНИЙ УВОДИТ ЛЮДЕЙ ОТ ДОМА УЧИТЕЛЯ
"Смерти как таковой нет"
Володя
Люди 25 .04. 1975 года
Можно ли воздержание в любой день недели?
Гимн Жизни
ЧЕЛОВЕК / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
Продолжение Кто ты есть
Сапоги [Я не когда таким не был…]
Ушиб стихия 22 марта 1972 года
Продолжительное терпение
Информация к размышлению
Это будет такое безсмертие
Здорового тела здоровый дух.
Это дорога моя по которой я иду
Перечень трудов Иванова П.К.
Для истории пройдено по природе закалкой тренировкой...
Луна и часы
Моя идейная дорога Паршек
Моя идейная дорога Паршек
Я жил в Сулине
История рождения Бога Сына
Природу не обдуришь
Вопросы интимных отношений
Левченко Надежда. Силы жизни в себе раскрывать
Форум отображает не точное время сообщений.
"Правила" суицида
как жить в мире
Занять своё место в природе - это вернуть своё здоровье назад.
Нам надо искать всем смерть.
Магнитофонная запись .
Поделись своей маленькой ошибкой
Чивилкин Бугор. Губа 1978год
12-пункт "ДЕТКИ". Есть СОВМЕСТНОЕ ДЕЛО, объединяющее ВСЕХ
О силе мысли
Книги Д. Гончарова.
Люди (Это вот время которое..)
Встреча в клубе "Контакт"
Поезд
Встреча в клубе "Контакт"
Первые минуты такой час (строка) 1977 1 янв (собрана)
Я успомнил сам про этого бога
"Людей как пшеницы насеяно". Откуда души?
Как читать только то, что нравится
Войны никогда не будет
Паршек 21. 09. 1980
Не бывалое
Дочь 1968 года 10 марта
Солнышко 1965
Есть работа в Природе
Человек
Человек 1 сентября 1975 г.
Не получается войти на форум.
Книга - Я ЖИЗНЬ ПРЕДЛОЖИЛ ЛЮДЯМ
Для тех, кто на форуме первый раз.
дружить обмениваться опытом
Разбираться в Деле Учителя
Трещины на пятках, как быть?
ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД
Тетрадь с записями о воспоминаниях учеников Учителя
Библиотека трудов Учителя П.К. Иванова
"Природа" 1933 год 2 июля
Вопрос о терпении и воздержании без пищи и воды
Паршек 1978 год
Опыт освоения жизни без еды и питья воды.
Моя закалка(1935 года не мало времени прошло)
Моя закалка(этот год на проходе) 1958.10 декабря
История одного фото.
Обмен ресурсами.
C Новым годом!
Вопросы по поводу закалки-тренировки Учителя Иванова
П. К. Иванов Неправда
«Эволюция сознания». Оксюморон? :)
Пузырек 27.10.1966 14.11.1966
БУДТЕ ОСТОРОЖНЫ ЛЮДИИИИ!!!!!!
Пусть говорят.
Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016)
.
Будет ли этому всему начатому конец
Знаете ли вы?
Паспорт
Доктор будет лечить [1966 года 27 апреля… ]
Жизнь и смерть
20 февр. 67 лет
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОДБОРКИ ИЗ ТЕТРАДЕЙ УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА П.К.
Враг [одежда пища жил дом… ] 12.06.1966.
ПОБЕДА МОЯ
ПОБЕДА МОЯ
Для снов 1966 г. 17 сентября
Вода 1959 год
Форум это что?
9 мая
Вода 14 нояб. 1959 г.
Просьба 01.04.1966г.
Закалка-тренировка 1958 г.
Две пути 01.08.1966 25.08.1966
Аллергия как справиться
Закалка и люди 26.11.68
1967 года Якобы работая в снабжении
Тракторист 07.01.1966 г.
Учитель Иванов "НАЧАЛО"
Человек [Я родился как усе…] 20.05.1966.
Гроза 1 апр. 1968 г.
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Партия 1965 г
Вода 14 ноября 1959
Совет
Бык 191 стр. 2 окт. 1972 г.
Я герой 15 августа 1962 г.
Победитель природы это буду я
Мы боимся войны 1962 г
Письма Учителя 1962 г
Закалка-тренировка 1958 г.
Моей закалке задают заинтересованые люди вопросы 22 февраля 1960 г.
Вера верою а дело делом
Книги по почте
1 сентября 1962 г.
Мой практический поступок 1958
Нам нужна польза 1960г.
Как будет надо избавиться от ракового заболевания человеку
С утра обливаться после завтрака!
Я или вы 22 марта 1966 г.
Две пути 01.08.1966 25.08.1966
"Ум от сатаны"? (Список конкретных последователей и их адресами проживания)
Бедные мы люди 1965
Поддержите!) новичок!
Откудова Я эту мысел узял что таким стал 1966г.
Впоследствии человек не будет умерать 10.10.1966
Сентябрь
Мука 1970 г. 7 дек
Это буду я 1966 г.
Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г.
Моя закалка. 10.10.59
Для чего человек живёт у природе 1958
Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958
Довольно наши тела мучат уколами
2.0 РОЖДЕНИЕ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА "УЧИТЕЛЬ П.К. ИВАНОВ 1935"
1.0 Труды Учителя, взятые из Серии "Рождение нового человека"
БОГ ПРИШЕЛ НА ЗЕМЛЮ ДЛЯ СПАСЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОВОЙ ДУШИ
Я не вашей дорогой иду 1966
Календарь - ежедневник 1967
1977 Бог то Бог но не будь сам плох
Верблюд продолжение 1972
Маяк [Слушайте слушайте… ] 27.01.1966- 22.02.1966 . 195стр.
Автомобиль я Волга
Время ишло проталкивалось
20 февр. 67 лет
Муха 1965г. 6 окт.
Учитель в снах
1960 года утром 13 июля
Что будет 10.12.1966
1958 Для истории пройдено по природе
1959 Вклад семилетнего плана
1959 Вопросы учёных
1962 г. 24 июля Рак
1965 г. 1 ноября Теория и практика
1966 Мы 25 янв.
1967 г. 12 июля Природа
1967 г. 12 июля Природа
1966 Мы 25 янв.
1965 г. 1 ноября Теория и практика
1962 г. 24 июля Рак
1960 года утром 13 июля
1959 Вопросы учёных
1959 Вклад семилетнего плана
1958 Для истории пройдено по природе
Что будет надо сделать чтобы быть как Иванов 04.06.65
Что будет 10.12.1966
Чего хочет независимый человек 13.07.1966
Ученым людям 1966 г. 20 сент.
Утром в пять часов 1960 г. 13 июля
Туз бубновый 1967 г. 5 фев.
Товарищи 1958 г
март 1958 г.Скоро будет жизни конец
Природа 1967 г. 12 июля
Почему я должен бросить кушать 1965 г.
Почему человек умирает 1965 г.
Почему человек не должен кушать 1965 г. 7 июля
Польза неумираемая а вред жить не будет 1958 г. 9 марта
Муха 1965г. 6 окт.
Рак 1962г. 24 июля
Откуда я эту мысль взял что таким стал
Одно идущее другое обратно 31.10.66
10.04.65 Алмаз Резаевич
Будет тема писаться о новом человеке 1967 г.
20 февр. 1965 г. 67 лет
Как оставлять файлы на форуме.
Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016 отчет)
Зернышко начального рака
Время ишло проталкивалось
Якобы работая в снабжении
Закалка и люди продолжается 1968г. 26 нояб
КОЗЁЛ (661217 ; рук.; PDF ; 195 стр.)
КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЗАБОЛЕВАНИЙ И СТАТЬ ЗДОРОВЫМ (670213; печ.; PDF; 4 стр.)
нужна помощь очень
Притчи. Мудрость народная.
ЭТО ЛЮДИ ПРОДОЛЖАЮТ ИЗУЧАТЬ ПОНИМАТЬ ЭТОТ БУГОР ГДЕ РОДИТСЯ ЧЕЛОВЕК НОВОГО ХАРАКТЕРА (750610 ; рук.; PDF ; 194 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (681210 ; рук.; PDF ; 96 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (681126 ; рук.; PDF ; 96 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (670527 ; рук.; PDF ; 195 стр.) ;
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (начало) (670402 ; рук.; PDF ; 194 стр.)
Работа без названия в начале (1960г.; рук.; PDF; 28 стр.)
ЧТО ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ ЧЕЛОВЕК СО СВОЕЙ НЕЗАВИСИМОЙ ИДЕЕЙ (1960г.; рук.; PDF ; 9 стр.)
АКАДЕМИЯ МЕДИЦИНСКИХ НАУК С.С.С.Р. (600702 ; рук.; PDF ; 16 стр.)
НАМ НУЖНА ПОЛЬЗА НО НЕ ПРОГРЕСС ВРЕДА (600617 ; рук.; PDF, 33стр.)
Бедные люди 1965 г. 3 авг.
Предложение 1965 г. 19 фев.
Если я знаю 1964 г. 25 мар.
ПОСЛЕДНЯЯ ВОЙНА
Порадуйтесь за научный труд Учителя!
История человеческой жизни 1966 год
ВЕРА в СЕБЯ
Мы
Как же дышать?
Земля
Маяк 27.01.1966- 22.02.1966 г.
Выпуски "Учение Учителя Иванова"(размышления об Учителе, его Идее и о практике следования Его советам)
1998 год. Материалы встречи:"Роль и место движения последователей Учителя Иванова в современной жизни"г. Н. Челны.
Плуг 1970
Паршек продолжение другой дороги 1960
Закалка и люди продолжение 1967
Ежедневник 1977 год он годам начало
Солнышко 1965
Сентябрь 1966
Закалка и люди 1967
Водитель 25 ноября 1969 г.
Верблюд продолжение 1972
Календарь - ежедневник 1967
Я не вашей дорогой иду 1966
Солнышко 1965
Ворота продолжаются 20 марта 1973
Я стал было думать 26.10.1973
Сервисные работы
Вторая тетрадь о водительской жизни 29.01.1970
Журнал "Огонёк" 1982 год
Близорукость можно ли победить ?
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Предложение
Жизнь и смерть
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Про бодрствование!
Мука 1970 г. 7 дек. Оригинал.
боль между лопатками (возможно) из-за обливания
Мука 1970 г. 7 дек
Грипп можно ли обливаться?
Re: Паршек 1983 год
Люди продолжение
Люди
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Патриарх Кирилл - Епископ Русской православной церкви
Книги Д.В. Гончарова
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Сентябрь 1966 г.
"Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки.
НОВЫЙ ЧЕЛОВЕК 1967 г.
Учёным людям 20.09.1966 21.10.1966 г.
Впоследствии человек не будет умерать 1966г.
Один против другого 26.11.1966 01.12.1966 г.
Одно идущие другое обратно 31.10.1966 31.12.1966 г.
Пузырек 27.10.1966 14.11.1966 г.
Откудова я эту мысель узял 20.09.1966 11.10.1966 г.
Факт: любой вопрос не останется без ответа
Две пути 01.08.1966 25.08.1966 г.
Что такое смерть и её власть?
40 дней голодания на воде ?
Просьба 01.04.1966 г.
Враг 12.06.1966. - 09.07.1966 г.
Доктор будет лечить 1966 г.
Мы у ней трое садились
Цифры
НАЧАЛО
Человек 20.05.1966. - 3.07.1966 г.
20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Человек 20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Человек 20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Я не вашой дорогой иду 03.1966 г.
Я или вы 22 марта 1966 г.
Тракторист 07.01.1966 г.
Гроза
Parshek.ru
Сны апрельские
Секта, что это такое или "уход от удержания".
Не могу найти раздел темы "Человек с Востока" / "Пар-си-фаль"
Солнце
Сохранность и учёт письменного наследия Учителя
Солнце
Солнце
Жизнь человека она себя заставляет
Жизнь моя
Если вы мою идею признали как практику
Если я знаю мне будет хорошо
Учёным людям
Cолнце
Сон мой
Самая плохая дорога хуже не может быть
Вторая тетрадь о Водительской жизни продолжается писать 7001.01 192стр. скан.
Здорового тела здоровый дух
Cемья ли моя или ихнея
Дочь 1968 г. 10 марта
Дорога 1967 г. 14 сентября
Довольно наши тела мучить уколами
Для чего человек живёт у природе
Для чего мы трудимся 1965 г.
Для писем
Две пути 1966 г. 1 августа
Две пути 1966 г. 1 августа
Две пути 1966 г. 1 августа
ЧАЙ
Теория и практика
Теория и практика
Психо - технические приёмы пробуждения.
Порфирий...
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Партия 1965 г
Партия 1965 г
Две дороги
Дальше не будет жизни
Государство
Геологоразведка 1970г 22 октября
Вы меня такого в нашей жизни практика крепко извините
19.12.72 Ворота
Вопросы ученых, что может быть лучше для здоровья человеку
Вопрос
Володя
Войны никогда не будет человека с человеком
Вода
Вода
Вклад семилетнего плана
Верблюд
СООТВЕТСТВОВАТЬ / Отвечать за слова по совести
ЛЮБОВЬ / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
Обливание!!!!
Здравствуйте Зоряна!
Вера самого больного в дело
Вера верою, а дело делом
Бык
Будет это
Будет тема писаться о новом человеке
Болезнь-1958
Бог то бог да не будь сам плох 10.07.66
Бог пришел на землю для спасения человековой души
Бог
Блокнот
Балтика (Это будет и обязательно будет)
в Архив
Арктика
А в человековом теле самое главное наше дело
Совет
Порфирий Иванов - безсмертный просветленный мастер
Я герой
Победитель природы это буду я
Путь одна
Письма Учителя 1962 г
Мы боимся войны 1962 г
Какая тяжёлая жизнь на Земле
Войны никогда не будет
Вера самого больного вдело
Вера верою а дело делом
Закалка-тренировка 1958 г.
Моей закалке задают заинтересованые люди вопросы 22 февраля
Катя 1962 г 31 декабря
Для датых в Архив Иванова
Дорога
Человек 1 сентября 1975 г.
Посвящается Порфирию Иванову.
1 сентября 1962 г.
ВОПРОС.... ПРЕДЛОЖЕНИЕ...
15 апреля 1957 г.
27 января 1957 г.
Вопросы
Нам нужна польза 1960г
Порфирий Иванов: не сказанное при жизни. Откровения духа
МОЯ ЗАКАЛКА. (59.10.10.) подстрочник
Как будет надо избавиться от ракового заболевания человеку
ЭТО НАДО. (78.08.10.) Копия рукописи с подстрочником
Письма Юре Опрышко от Учителя
Хозяин природы один
Письмо секретарю КПСС
Уважаемые товарищи
Товарищи
Просьба
Письмо Учителя Иванова 22 мая 1960 г.
Николаю Лежко Моя закалка
Нам нужно всем одно
Нам не надо болезни нам надо здоровье
Моя закалка 1958 г.
Мой практический поступок
Острохондроз
Министерству здравоохранения СССР
Идею никто не может беспокоит
Довольно наши тела мучат уколами
Выступление перед убежденцами
Болезнь
1959г. 16марта В передовище
Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958
Для чего человек живёт у природе 1958
Прием медикаментов и сухое голодание.
Система Порфирия Иванова и православная религиозность
сердечный приступ
Человек это Природа - - - - 05.03.1953
Моя закалка. 10.10.59. 174 стр
ЧЕЛОВЕК ЭТО ПРИРОДА (53.03.05) подстрочный текст
Как научиться прощать?
Вопрос про воду
Между нами такими людями...
Природный человек
Гимн
Одежда осень-зима
История и метод закалки.
Начало
ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Голодание при гастрите и язве.
Иванов и Библия
Каталоги тетрадей Иванова П.К.
М. ВОЛОШИН
Две дороги
Система Иванова и изначальная энергия
МЫ
Ищу человека!
паническая атака
здравствуйте, вопросы новичка.
Понимание добра и зла при выполнении Детки
Некоторые улучшения сайта i-pk.ru
ощущение,что это?!!!!
Жизнь "для себя"
Чивилкин Бугор. Губа 1978год
Бег
Пятый совет "Детки"
Паршек из закалкой тренировкой
Дорогие последователи!
Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
Паршек 1981 год
Игорево дело.
Игорево дело
Я заболел болею очень
Жизнь "для себя"
Ежедневник 1973 г.
Автомобили и последователи системы.
Варикозное расширение вен.
Пять рублей 1958 г.
Для писем
Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г.
Люди продолжение
Батько отец украинской родной
Такси
Помогай людям чем можешь.
Продолжение "Арка Свободы"
Паршек продолжатель дела
Нужна помощь!
Сбой на сервере.
Это надо
Большая просьба ко всем!
Чудеса, даримые Учителем!
Ivanov's Follower in the Canadian Arctic
" Закалка и люди " 26.11.68 (2)
Это люди продолжают изучать понимать этот бугор...
Закалка и люди (продолжение)
Закалка и люди (начало)
Стремление жить в победе !
Паршек 10. 08. 81 - 28.09.81
Паршек 1983 года 1 января
Паршек 1978 год
Государство
Раз один два и три
Просьба
Один человек в поле воин
ОДИН Целый Человек
Что будет дальше 2 часть
"История и метод моей закалки" рукописный текст.
Сердце
Катя 1965 года 3 мая
Спорт и голодания
Бог то бог не будь сам плох
интуиция
Катя
Смысл жизни
Бог пришёл на землю для спасения человековой души
Что будет дальше
Ростов на Дону
... повторять чужие ошибки.
Юрий Иванов
Пути и к коммунизму
Вода
П. К. Иванов,"Знаю что не раз была воспета ...."
П. К. Иванов, Моя закалка
1933 год 2 июля
Практика выполнения 9 совета Детки
Вопрос о воздержании в воде.
Хотим приобрести ваш форум
Информация на английском или испанском
голодание - почки - острые инфекции
4 мифа о прощении
Весеннее обострение
Бык
Он меня заставил думать
114 годовщина со Дня Рождения П. К. Иванова.
Значение волос на голове.
Рак
рак и система Иванова
Помогите преодолеть страх
В ожидании
Новый день.
Универсальная электронная карта
головная боль и горло
Как сочетать обычный душ с обливанием?
Помогите! Лейкемия!
Вытирание после обливания.
Возникла одна житейская ситуация
Наши жилища
КОМУ ОБЛИВАНИЕ ПОМОГЛО ИЗБАВИТЬСЯ ОТ КРАПИВНИЦЫ?
Как быстро просматривать форум?
История и метод моей закалки.
Москва
судороги ног
Вопрос: здоровайся со всеми...
Вопрос про алкоголь
Прошу совета при гайморите
Насекомые
Как начать обливаться сыну (4 года)?
методика по восстановлению после инсульта
Золотарев "Трилогия о Порфирии Иванове
секта
Новинки книг
Язва и панические атаки
Обливание при температуре
Как завлечь близкого человека в обливание
родовое проклятие
kurenie
Прошу еще совета
Экопоселения
cлучай в 1998 году, в доме здоровья
Очень важные вопросы
Донорство крови
Помогите найти информацию о длительных воздержаниях
Чивилкин Бугор. Губа
Подскажите, с чего начать?
Прошу прояснить еще кое-какие вопросы
Обновление сайта sistemaivanova.narod.ru
Нужен совет бывалых (купание зимой)
Интересное интервью, для тех у кого ещё много вопросов :)
Вопрос про обливание на улице
Книги об Учителе и опыте Ю. Иванова
Школьник
Встречи в Москве
О реабилитации Порфирия Корнеевича Иванова
Встречи поледователей в Москве
У ребенка болят ступни ног
Обращение к учёным.
Обращение к молодёжи
Что делать, если ...
Вопросы от новичка
первое воскресенье октября
С чего начать?
Как создать сайт, подключить этот форум на другом сайте?
Что вы думаете, в чем причина трагедии?
Письма и размышления последователей.
Нужен человеческий совет
Бог пришёл на землю для спасения человековой души.
Здравствуйте) Вопрос о насморке
Отказаться от мобильника?!
Деньги, финансовый кризис через призму тетрадей (цитаты)
К 111 годовщине со дня рождения Учителя П.К. Иванова
Ищу единомышленников в Штуттгарте/Германия
Технология обливания
Факт: любой вопрос не останется без ответа
Помогите с советом .
Нужен совет опытных практиков
О новой брошюре в разделе книги
Об удивительной закономерности
Дело!
Что это? Откуда этот вариант детки?
Есть ли в учении Учителя Иванова место Иисусу Христу?
Помогите. Сложности с 9-м советом.
Занятия когда простудился
Головной убор
Здравствуйте, дорогая Анна и все посетители сайта!
Магнитофонная запись, Москва, 1975 год.
спам-генераторам
голодание - почки - острые инфекции

© 2009 Parshek