Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА)



Здравствуйте всем
Маленькая, почти незаметная точка в масштабах вселенной наша планета земля.
Цветущий, жизнерадостный, уютный уголок – райское место созданное Творцом и венец Его творения – ЧЕЛОВЕК.
Красота и величие Природы завораживают дух, хочется жить, любить и быть Ее неотъемлемой частью как замыслил Создатель.
А что такое ПРИРОДА?
Природа - ЭТО ВСЕ, что нас окружает, ВСЕ что создала Она, ВСЕ что живет в Ней в той или иной форме, в том числе и человек.
Это - РЕАЛЬНЫЙ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ МИР, который живет согласно ЕЕ законам, без исключений.
В этом — ЕСТЕСТВЕННОМ МИРЕ человек придумал, создал, сотворил свой мир, для своей комфортной жизни.
Мир - ЗАВИСИМЫЙ от разных условий со своими понятиями, законами.

Мир – ПРИДУМАННЫЙ потому что, все что он сделал — придумал и создал сам, своими руками и СТАЛ ЗАВИСЕТЬ от своего создания настолько, что если убрать этот придуманный мир, то человек просто погибнет.

ПРИДУМАННЫЙ МИР - НЕЕСТЕСТВЕННЫЙ, ПРОТИВОРЕЧАЩИЙ ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ, ЕСТЕСТВЕННОМУ МИРУ!
Мир в котором человек для своей зависимой жизни должен Убивать, Уничтожать, Разрушать реальный — Естественный Мир Природы.
.НЕУЖТО ПОЛАГАЕТЕ ТАКОЕ МОГ ЗАМЫСЛИТЬ ТВОРЕЦ?

Многие хотят, чтобы мир изменился, но никто не хочет начать с себя, изменить себя, а как это сделать нашел и предложил Учитель Парфирий Корнееыич Иванов и сегодня Его ученики используя советы Учителя практически меняют себя, свой мир.

Порфирия Иванова –
ИДЕЯ БЕЗСМЕРТИЯ
Дополнение к работе Нины Серковой, посвященной 122-ой годовщине со Дня Его Рождения.
-1-
Мы хорошо знаем Историю о том, когда, каким образом и для чего "Сам Бог приходил на Землю к людям".
- "Чтобы смерть изгнать, а Жизнь во славу ввести" – поется в Гимне.
- "Чтобы люди жили, а не умирали" – говорит Учитель.
История эта началась с того самого момента, когда 25 Апреля 1933 года Порфирий Корнеевич Иванов встретился с МЫСЛЕЮ> "От чего люди болеют и умирают, имея все для жизни?" "Это дело их нехорошее".
"на жизнь вечного характера".
Вся История этих поисков, а также История всей жизни Паршека отражена Им самим в Его многочисленных Тетрадях.
Немало книг об этом написано и Его последователями – "чтобы люди читали, верили и старались сами себя такими сделать".
Недавно вышла в свет еще одна такая работа Нины Серковой для людей всего Мира, чтобы каждый человек знал Историю Паршека и чтоб рассказ об этой Истории был не столь объемный, как у Нины Пичугиной. Ей это удалось.
Вся История написана Словами Учителя из Его Тетрадей. Когда я читала, то наполнилась счастьем и любовью – ведь мне передалось то состояние, в котором Нина пребывала при написании, а также и Сам Учитель. И это прекрасно!!!
Мнение же людей, как всегда, разделилось> Для чего все-таки нужно Безсмертие ТЕЛА?
- С чем связана такая необходимость?
- Какие есть действенные средства для "завоевания безсмертия?"
В работе Нины Серковой я не нашла прямых ответов на это. Нет и отдельной главы о Великой Идее Безсмертия, раскрывающей эту важнейшую тему.
И тогда меня осенило> Мы умирали, умираем и будем умирать" до тех пор, пока не уясним все это!!"! Пока не начнем думать, мыслить о безсмертии ТЕЛА, говорить об этом во весь голос, кричать на весь Мир, а главное делать – "творить жизнь вечного характера!"
Пока незнание, непонимание царствуют на Земле, люди по-прежнему ничего ведь не делают для " завоевания безсмертия". А раз не делают, то и продолжают болеть и умирать.
Тем самым дискредитируется сама Идея Безсмертия.
Люди теряют в Нее веру. Учитель настойчиво просит нас> "Помощи жду. Прошу помощи и словом и делом". Первый шаг к этому Он указал в Советах "Детки".
"Рассказывай и передавай опыт этого дела" – гласит 12-й Совет. Есть и такое Его предупреждение> "Прежде чем что-то начать делать, хорошенько подумай: а для чего оно тебе надо? Если только для себя, то лучше не берись!" -3-
Так для чего нам надо добиваться Безсмертия ТЕЛА, "завоевывать его?"
Учитель дает ответ такими Словами> "Человек это Природа в Природе для Природы". Тем самым Он подчеркивает, что от нас требуется исполнение какой-то особой роли в Природе для Природы! Ради этого Человек изначально и был создан Богом –
"не для смерти, а для жизни!!!"

То, что люди сегодня умирают – это чудовищная ошибка!
Это вопиющий, недопустимый факт!
С этим нельзя смириться!
Надо все делать для того, чтобы этого не допускать, предотвращать!
"Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" – читаем мы в "Победа моя".
"Надо ТЕЛО свое как око хранить!"
"Жить надо, а умирать не надо" – взывает Он.
И объясняет для чего>
"На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет".
"Мы родим такие силы" .
В этих Словах раскрыт весь СМЫСЛ ЖИЗНИ > производитель жизненной энергии, силы, ее источник.
-4-
Единственным, уникальнейшим средством для такого производства и для сохранения Жизни является МЫСЛЬ – Начало Начал всего сущего вокруг.
- "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ появилась, чтобы осоздать чего-либо у жизни"…
" Она (мысль) все нам наделала" – пишет Учитель о сотворении Мира в Тетради "Сны апрельские".
О том же говорится и в Библии. Человек создан Богом по образу и подобию своему как мыслящая суть !
Мы наделены Великим Божественным Даром>
От нас требуется умело использовать этот Дар по назначению, "чтобы польза от нас была для всего Мира, для всех людей, всей Природы".
Уникальность человека не только в его мыслительных способностях. Тело наше изначально так устроено Богом, что содержит в себе механизм выработки и рождения сил, жизненной энергии.
От нас требуется использовать свое мышление для запуска в ход этого механизма через психотехнические приемы – пишет Учитель в Тетради "История и метод моей закалки". Для этого не нужны ни магия, ни особое напряжение.
Требуется организовать свое мышление таким образом, чтобы не думать о постороннем, о чужом, "освободить свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти" и начать "думать за самого себя" , о теле своём и о деле самосохранения, самообеспечения и творения жизни вечного характера.
- Надо сосредоточить все свое внимание на процессе созерцания, наблюдения, изучения, познания самого себя – "той Природы, которая внутри нас живет, в каждом человеке".
- Сосредоточить на любовании и чувствовании – восприятии, улавливании ощущений!!!
Это же так просто! И так приятно!
Кроме всего Человек нужен Природе не только как мыслитель и производитель энергии . Он нужен и как организатор, управитель всеми этими процессами , а также силами как внутри себя, так и в окружающей Природе> "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть ", их " вырабатывать ", их "рождать " – пишет об этом Учитель.

Роль такого " организатора " играет магнитный стержень .
- "Мы делаем между своим телом и Природою стержень и его держим" – говорит Учитель. "Делать и держать стержень" – это наша задача, чтобы силы " организовывать "!
Делается он благодаря "пряданию мысли в высоту небес и в самые недра Земли. А на сторону ей я не позволяю ", " …заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в своей жизни" – рассказывает Учитель об этом своем лично опыте.
Коль мы назвали себя Его последователями, то нам надо повторять, развивать на себе эту Его практику – практику смотрения, любования, чувствования, прядания, делания, творения, самолечения, самохранения, самообеспечения для жизни вечного характера.
Продолжение следует
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)




Порфирий Корнеевич Иванов


Здравствуйте всем
ПРОДОЛЖЕНИЕ

-5-
Оказалось, что " И вот почему.
Благодаря магнитным свойствам, стержень "организует" , переориентирует клеточное электричество и все силовые потоки из хаотичного, разностороннего направления в единое – к этому стержню.
Такая "организация" происходит не только лишь в нашем теле, а и во всей Природе. Что это дает?
- Срабатывает Природный закон суммирования однонаправленных векторных величин. От этого суммарный энергетический потенциал резко возрастает. Возрастает и магнитная сила самого стержня.

"Наш бог – он магнето. Он электричество".
"Мое любимое такое тело – оно многократный магнит".
"Своим сильным умом мои силы соединяет магнитом и током заставляет мой организм мое тело быть сильным , дать отпор любому врагу" – читаем мы об этом в Тетрадях Учителя – "У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток-магнето и электричество".


В таком намагниченном, наэлектризованном состоянии, наше тело становится способным играть роль магнита-организатора для всей Природы!!!
От этого Ее энергетический потенциал тоже возрастает> "выработанных"
"рожденных" нами сил, а и за счет суммарного эффекта Природных сил через магнитное воздействие на них нашего тела.
Мы, в свою очередь, тоже обогащаемся силами не только за счет их рождения в теле, а и за счет "притягивания" их от Природы своим магнитом.

ТАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС ВЗАИМООБМЕНА ЭНЕРГИЯМИ В ПРИРОДЕ, ИХ СОХРАНЕНИЕ И ПРИУМНОЖЕНИЕ.

-6-
Разобравшись во всем этом, можно сделать такой вывод>
- Наша задача – "завоевать безсмертие" , сохранить свою Жизнь!
- Сохранить себя как мыслителя, производителя, сохранителя и умножителя жизненной энергии, силы.
- А также как организатора этой энергии!!!
В этом наше предназначение!
Без выполнения этой роли человек становится ненужным, бесполезным для Природы и всего Мира!

ПОЭТОМУ ЛЮДИ ПОКА БОЛЕЮТ И УМИРАЮТ.

Благодаря закалке-тренировке и выполнению 12-ти Советов "Детки", мы получаем утраченное здоровье и его "укрепляем" – пишется в "Детке". Но чтобы "заслужить в Природе Славу" – этого недостаточно! Надо сделаться для Нее " полезным" – говорит Учитель.
"Польза" от нас будет через исполнение своей роли в Природе, своего предназначения!
Вот что пишет об этом Учитель> "Иванов – человек Природы самохранитель тела".

"… в Природе самое главное человек. Он мыслитель всему. Он создаватель всего дела".
" Особенно надо МЫСЛИТЬ о вечной жизни, которая еще у человека не была".
"Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо".
"Человек признает сам себя, что его ТЕЛО – самое высшее в жизни существо".
"Люди – это есть в Природе все. У них ихняя СИЛА есть".
"Мы эти СИЛЫ будем в себе создавать во внутри".
"Богатство – это мое ТЕЛО ЖИВОЕ".
"Если ТЕЛА человекова не будет у Природе вокруг нас ничего не будет".
"Он ПРАКТИЧЕСКИ нашел эту Тайну в Природе, разгадал эту загадку. Все дело в ТЕЛЕ человека – оно играет роль в жизни".
"Надо будет изучить и понять это все, чтобы жить, а не умирать".


-7-
"Для пользы" этого дела важно подробнее поговорить о МЫСЛИ, о практическом ее использовании.
Меня очень впечатлила История сотворения Мира, написанная Учителем в Тетради "Сны апрельские".
Никто кроме Него так проникновенно, особенными Словами, с такой любовью, никогда не писал об этом. Эта История отражена и в работе Нины Серковой, в первой главе. Я впервые по-настоящему поняла, прочувствовала сколь велика энергия МЫСЛИ, ее творящая сила!!!
И тогда подумала> способности мыслить, говорить и творить!!!
- Мы думаем, говорим, о чем попало.
- Творим не живое, а мертвое!


- Живя зависимой жизнью, растрачиваем силы жизни,

- А в итоге теряем самое дорогое – это здоровье, теряем свою Жизнь.

" Самое дорогое – это жизнь. Великое счастье быть здоровым " – пишет Учитель. Практика показывает, что наши "утраты" начинаются с того самого момента, когда мы МЫСЛЕЮ "вовлекаемся в чужое", "забываем думать за самого себя".
"Человек ушел от физического тела, безсильно стал жить и с Природою воевать"
– пишет об этом Учитель – МЫСЛЬ, "ум – это человеческой жизни энергия" – Его Слова.
Это энергетическая суть, энергетический сгусток, комочек энергии. Этот " сгусток" мы теряем, когда "вовлекаемся в чужое" – думаем о чужом.
МЫСЛЬ, как энергетическая суть, не должна "болтаться" где-то на стороне и заниматься чем попало.

Ее дело – это плодоношение, творение – расширенное воспроизводство себе подобных, т.е. способных воспроизводить, рождать энергию, силу!!!

Если оглянуться вокруг, то можно убедиться в том, что именно так и создан окружающий Мир с помощью МЫСЛИ – создан не мертвым, а "живым, энергичным, творящим эту энергию, силу"]

- Движутся воздушные потоки, тем самым творят энергию.
- Движется вода в родничке, реке, ручейке, океане и тоже несет в себе энергию.
- Светила небесные источают энергию света.
- Каждый листик, каждая травинка, клеточка – это носители клеточного заряда, электричества, источника жизненной силы.

- Человек создан Богом не только как "сборище" клеток-носителей электрического заряда. Он создан МЫСЛЕЮ, Богом, как мыслящая суть!!! Его задача управлять своею МЫСЛЕЮ, направлять в нужное русло и использовать для приведения в упорядоченное состояние всех электрических, энергетических процессов как внутри себя, так и во всей окружающей Природе.

- Создан для сохранения и приумножения энергии и ее организации.

-8-
На деле, на практике, так оно и получается.
Все это можно увидеть своими глазами, прочувствовать и уразуметь.

Главное, поставить перед собой такую цель> Все делай с сознанием цели добиться. Тогда лишь с тобой ничего не случится Все приготовлено к двухтысячелетию"

И это подтверждается!!!

На рубеже смены эпох, в канун Нового тысячелетия, я обратила внимание на огромную разницу в теле, зависящую от того, где пребывала моя МЫСЛЬ> "уразумела"
- Лишь стоит вернуть МЫСЛЬ на место свое, в тело, чтобы созерцать свой внутренний Мир, познавать себя, и тогда от этого весь организм начинает жить совершенно по другой программе> "легкость и радость" Выпрямляется спина. Все движения становятся более гармоничными, пластичными. Не идешь, а плывешь, паришь…
- Постепенно меняется дыхание – становится Новым, проталкивающим за счет удлиненного, более "крепкого" выдоха.
- Дыхание теперь работает не на сгорание запасов. Оно начинает выполнять работу "второго сердца" , т.е. насосную функцию для перекачки и доставки органам и тканям жизненной энергии, силы.
- Дыхание также активно участвует в деле рождения этих сил. Способствует этому.

"Ребенок был вытолкнут воздухом… " – пишет Учитель о родах, как о Природном Акте и тем самым показывает, что без участия в этом Акте "крепкого дыхания" – роды не бывают!!!
- Сердце тоже по-другому работает – на более экономном режиме. Ведь у него есть теперь достойный помощник – "второе сердце" , роль которого выполняет новое "крепкое дыхание" и мускулатура тела.

- Вся мышечная система теперь выполняет не только опорно-двигательную функцию. Сжимаясь, она обеспечивает "крепкий" выдох и тем самым способствует рождению и проталкиванию жизненных сил – играет роль "второго сердца" . Будучи наэлектризованной, намагниченной, выполняет также роль своеобразного коллайдера – ускорителя элементарных частиц и всех живых электрических, магнитных потоков внутри.
- Образовавшийся магнит организует клеточное электричество в единое направление. От этого суммарный электрический потенциал возрастает. Ощущается прилив сил.
- Словно молния, периодически пробегает по телу электрический ток.
Но лишь стоит позволить МЫСЛИ уйти на сторону, "забыть думать о себе", о теле и вся эта приятная, ублажающая картина очень быстро, в считанные минуты исчезает> ]Внимание!
Важно знать!
ВСЯКОГО РОДА ТРЕВОЖНАЯ, ДЕПРЕССИВНАЯ СИМПТОМАТИКА – ЭТО КРИК ТЕЛА И ВСЕЙ ПРИРОДЫ О ПОМОЩИ! ЭТО SOS! – СИГНАЛ О ТОМ, ЧТО СОЗДАЛАСЬ УГРОЗА ЖИЗНИ! НАЧАЛАСЬ УТЕЧКА ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ С ТОГО САМОГО МОМЕНТА , КОГДА МЫСЛЬ УШЛА НА СТОРОНУ И ЗАБЫЛА "ДУМАТЬ О СЕБЕ" , О ТЕЛЕ СВОЕМ.

Ведь МЫСЛЬ сама по себе – это энергетический сгусток, и мы эту ЖЕМЧУЖИНКУ теряем !!! Она выпадает из общего энергетического содержимого из-за нашего незнания и недосмотра.

БОЛЕЕ ТОГО!!!

На том месте, где должна быть эта ДРАГОЦЕННОСТЬ, образовалась внутри дыра. И через нее происходит излияние, утечка оставшегося энергетического содержимого!
У Учителя на этот счет есть образное сравнение с решетом> "В дырявом решете воду не удержать" "Человек ушел от физического тела. Безсильно стал жить…".
Все это реально, физически ощущается как некое опустошение в руках, ногах, во всем теле.
Эту внутреннюю пустоту сознание воспринимает как тяжелую утрату самого дорогого. В такой ситуации, через такую утрату о жизнерадостности и речи быть не может. Наоборот! – Преследует чувство тревоги, на глаза наворачиваются слезы, и очень хочется любыми путями избавиться от этого омерзительного, уничтожающего ощущения – вернуть недостающую спасительную жизненную полноту!!!

Зная все это, понимая весь причинно-следственный механизм, нам не составит труда исправить создавшееся положение путем возвращения МЫСЛИ на место свое – В ТЕЛО. И это действительно удается! – Реально, физически ощущается наполнение собственного сосуда энергетической составляющей.
Особо остро процесс "наполнения" ощущается на Природе через практику чувствования и "любви жаркой пламенной ко всему сущему вокруг" .
Ведь благодаря МЫСЛЕННОМУ сосредоточению на всем этом, между телом и Природой образуется нить связи – стержень единяющий.
Он своим магнитом притягивает Природные энергетические потоки . И они реально вливаются вовнутрь, изгоняя пустоту и наполняя Жизнью все тело . Ощущения непередаваемые!!!

ВОТ ОНО, НАСТОЯЩЕЕ ПРИРОДНОЕ ЧУДО!

- Ты становишься истинным Хозяином своей МЫСЛИ, своей Жизни, Жизни своего ТЕЛА!!!
- "Богом Жизни!" – как сказал Учитель – "Бог не какой-нибудь делец. Он творец безсмертной жизни".
"Мы все поделаемся богами".


Богореализация – это уже не миф, не фантазия, а почти что реалия сегодняшнего дня.

Все это благодаря Учителю, Новым познаниям, Новой практике и опыту в деле управления МЫСЛЕЮ, самохранения и энергетического самообеспечения; в приумножении и организации собственной энергии, а также в окружающей Природе.

И будет нам через это от Природы Слава безсмертна!

"Мы введем в жизнь безсмертие. Зависит от нас все".

"Это одно из всех Чудо. Оно было. Оно есть. Оно будет если мы будем так делать".

-9-
Так что же именно нам надо делать для обеспечения безсмертия ТЕЛА?

Ответ можно найти в таких Словах Учителя> "Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо".

"МЫСЛЬ не отделяй от дела".

"Я без МЫСЛИ не делаю глотка".

"Ишел и думал за самого себя".

"Время тому пришло – во мне к себе идите".
Учитель дает понять, что для "завоевания безсмертия" важно каждый свой жест, всякое движение сопровождать МЫСЛЕЮ, быть постоянно сосредоточенным на самом себе, на ТЕЛЕ своем. На практике убеждаешься, что это реально предохраняет от утомления, от истощения энергетического запаса.
Нет внутри никакого хаоса и разлада.

Нет, в итоге, и угрозы для Жизни.
Поэтому не покидает и чувство защищенности, уверенности, внутреннего равновесия и покоя, полноты сил. Все это от того, что при созерцании себя и каждого движения, энергообеспечение идет напрямую – от мозга, от МЫСЛИ.
МЫСЛЬ – это Начало Начал.
Это энергия. Она, как искорка, способна разжигать, запускать в ход процесс выработки жизненных сил, энергии в теле. Но чтобы Огонь Жизни разгорался все ярче и не угасал, нужен поток воздуха – крепкое дыхание!

Все это должно работать в комплексе как единое целое> мысль, тело и крепкое дыхание.
От нас требуется все сделать для того, чтобы эта Святая Троица стала неразлучной. И будет Жизнь вечного характера! Человеку Слава будет безсмертна! Нашему дорогому Учителю Слава! Во веки веков Слава!

"Вся потребность с колеи уйдет".
"Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмемся за свое живое энергичное".
"Будет Жизнь завоеванная для того, чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя".

Имеем ли мы право сомневаться в реальности Идеи Безсмертия Тела, после таких Слов Учителя?!

Он ясно и однозначно утверждает > "Это будет и обязательно будет".
"Все приготовлено к двухтысячелетию".
Поэтому неудивительно, что создаваемые ранее теософистские проекты, а также всевозможные йогические практики не приносили успеха – время тому не способствовало!
Нам же посчастливилось жить в такое время, когда " Сам Бог пришел на Землю" . Он вооружил нас новыми знаниями для участия в реализации Его Божественного плана, согласно которого, смерть физического тела должна быть побеждена.
Чтобы это состоялось, Учитель сказал> "Если моё не подойдет, то ничие не подойдёт" . Поэтому нет никакого смысла искать что-либо в других Учениях и практиках.
Желаю всем счастья, здоровья хорошего и больших успехов в Деле "завоевания" Новой Небывалой Независимой Безсмертной Жизни за счет своих "выработанных для жизни сил".
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
На самом деле я очень люблю Вадима и Левченко тоже. Читая их труды чувствуешь что твои то дела не так уже и плохи)))
Не хорошо конечно, но у всех своя роль.
Разрешите покритиковать и поправить как вижу.
Ну вопервых так нельзя и просто несостоятельно. - Написать кучу личных не всегда достоверных выводов и в конце цытатой Учителя подпереть.
Верь мне мол - покупатель. Вот знак качества я повесил.
Во вторых опять отсутствие личости автора поста и его видения. И маниакальное стремление протащить того, кто может быть и не хочет этого и такой роли.
Все таки можно бы было и пожалеть пожилого человека и оставить его в покое пользуясь по мере необходимости ее чего то там. Раз углядели и видите свое.
А то получается Оседлали здоровые мужики женщину и галопом в далекие дикие дали, добовляя фантазий и шизы.
Человек то может и погибнуть от вашего неистовства. Странно - Почему Алексей помалкивает на эту тему? Должен бы знать..

Теперь о метафорах с магнитными стержнями...
В человеке действительно есть ток, электричество и магнето.
А так же человек и все творение подчиняется еще и трем законам.
Закону притяжения.
Закону подобия
И закону взаимодействия.
Так что магнит вовсе не самое самое что кажется самым самым. В человеке присутствует ДУХОВНЫЙ стержень с полным набором данностей от сотворенной духовности. А вот он выбирает какими из живых инструментов познания жизни воспользоваться.

Теперь о взаимодействии со вселенной через магнит..
Честно говоря я не понял о чем речь.
Достаточно взять магнит из любого динамика и приближая и удаляя к нему гвоздь или что найдешь железного - как сразу заметишь что на растоянии магнитное поле быстро ослабевает и сводится на нет. А уж о всей вселенной говорит и вовсе незачем..
Просторы и растояния непостижимые.
Но доля правды есть в таких мыслях.
Только нужно заменит ваше затасканное магнето на излучение ауры тела человека.
Ее живой свет не знает расстояний и времени. Он пронизывает все сущее незримо и обратной внутренней частью ауры связан одновременно с телом и душой человека.
Чем здоровее и чище носитель духа, тем богаче и разнообразнее излучение ауры. Тем больше взаимодеиствий она способна ощутить пронизывая творение и в обратной связи одаривая человека.
Это основной источник.
Есть еще собирание в эфире мыслеформ и связей с эгрегерами.
Есть создание сущносных живых форм так же для сбора чего то там своего. Есть физическое тело - картошку копающее..
Но основная связь с Творением через ауру.
Не понравилось мне про возрождение Йоги и эзотерики. Я все же сторонник чувствования и естества. Но раз кому то надо фокусы - пусть будет.

И это.. Хватит уже вопить ликующе лозунгами. Смешно же и глупо..
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Очень рад возможности читать сей вдохновенный труд Н.Левченко, особенно в печатном виде. Пусть эта рубрика будет только для содержания данного великолепного произведения. На том замолкаю и терпеливо жду продолжения.
Счастья и здоровья хорошего всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуй. Ну про иное вроде мы и не говорим здесь. Все посвящено Левченко.
Возможно здесь и впрямь вдохновение от ее трудов а не банальное упрямство палку под ноги бросить.
Так то хоть и зубоскалю но стараюсь объективным быть.
Попробуй найди что то подобное моему, опровергни - Я извинюсь.

Но если я прав то это уже выбор - И звучит он так Мне твоего - ненадо, не нравится - Мне вот это надо.
Был случай в доме здоровья в свое время.
Послал Учитель - Лену Киверину что то людям передать,
Она пришла - говорить начала а те ей - ты кто такая? Пусть Учитель придет и скажет а не ты..
- Учитель как узнал - пришел рассержаный и им в лоб - Ленку прогнали - И Меня гоните!!

Я не о своем статусе тут пекусь. Мне ничего сытного и любовного здесь не дало да и в жизни тоже.
Все же надо личное засунуть порой в одно место и постораться быть объективными.
Мы все меняемся - Но перемены невозможны без согласия на них.
И еще есть такое понятие - ПРЕДАННОСТЬ. Она все прощает и покрывает. В вопросах глубокой веры разброд и продажничество в любых проявлениях отвергается.
(сообщение от пользователя: mihail)







Здравствуй, Михаил. Мне показалось, в коментариях и твоё и интерпретации чего-то давно уже мне известного. А тут такое, понимаешь, не хотелось бы смешивать, сравнивать и вообще обсуждать. За многие годы впервые отдыхаю в восторженном состоянии. Я ведь живу похожими мыслями индивидуально четверть века примерно, а тут будто родная душа, эх жаль не знал и никогда не стремился на наши конференции (не люблю спорить).
С преданностью, по-моему, всё в порядке. А так, по своей гениальной роли, пожалуйста, сканируй, критикуй в меру своего восприятия. Но для начала, [quote=mihail post_id=36112 time=1607084191 user_id=3876] Мы все меняемся - Но перемены невозможны без согласия на них.
попробуй своё несогласие (хотя бы как повод поёрничать) сменить на согласие, дарующее жизненный заряд. Поверь, когда в голове ясно, это легко сделать.
Желаю здравствовать.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Ну чтож. Вполне разумно...
(сообщение от пользователя: mihail)



Всем здравствуйте.

В помощь Делу Учителя и Его Идее.
Здравствуйте все, кто читает это письмо!
Я очень благодарна Вадиму Семенову за содержательную беседу. Она и побудила меня к написанию всего этого. Я полностью согласна с его мыслями и испытываю те же самые чувства.
-В них боль и скорбь души и сердца по случаю утраты дорогих, близких нам людей.
-Внутренний протест, несогласие с этим Природным явлением, которое не сильны пока остановить.
-Есть жажда поиска средств к этому.
-Есть и радость, утешение, дарованные Учителем и Природой за новые практические наработки в Деле "выработки " своих сил.
-Греет душу также общение с единомышленниками.
-При всём этом неотступно преследует чувство вины и пред усопшими, и перед Учителем. Ведь на нас, последователей, смотрят люди – тысячи людских глаз!!! И с каждой смертью происходит утрата веры в Дело Учителя и Его Идею!!!
Нам, оставшимся в живых, следует поторопиться и совместно разобраться: В чём же причина? Как исправить положение? Каким должен быть наш вклад в Дело Победы Жизни над Смертью?
"Разбирайтесь в этом деле" – просит Учитель – "Помощи жду. Прошу помощи и Словом и Делом".
Я уже писала, как Учитель однажды, среди бела дня вживую, на живом факте показал мне: Что такое смерть? Откуда она берется? Как мы её порождаем?
В этот день я сорвала горсточку ягод с вишневого деревца. В голове тут же неожиданно прозвучали такие Слова:


"Ты с ветки ягодку сняла.
На месте том, где ягодка росла,
Теперь уже зияет ПУСТОТА.
В энергетическом пространстве
Образовалася ДЫРА".

В сознании моментально нарисовалась целая картина последствий от такого моего поступка. Все сразу же стало понятно, в том числе и такие Слова Учителя:
"Мы Природу съедаем, а Она нас".
"Еда – это смертельная привычка. Ее надо согнать, чтобы потребность умерла совсем".

Сегодня Природа и Учитель снова заставили меня поразмыслить вот над чем. Как и все люди, мы по-прежнему еще кушаем – кто больше, кто меньше… Беря что-то от Природы, мы каждый раз порождаем ПУСТОТУ а Природном энергетическом пространстве – вакуум, "СОСОК" (говоря Словами Учителя). Это не что иное, как энергия, сила разрушительного характера со знаком "-".
Этот "сосок" – энерговампир. Он неотступно следует за нами. Он сосёт (словно пылесос) нашу жизненную силу, жизненную энергию, поскольку срабатывают при этом Природные ФИЗИЧЕСКИЕ законы.
Поскольку мы всё ещё кушаем, то порожденная нами пустота, с каждым днем, с каждым годом, разрастается всё больше и больше. Засасывающая сила "соска" – энерговампира, при этом, тоже возрастает. Этим и объясняются Слова Учителя> "Мы Природу съедаем, а Она нас".
– Именно съедает нас, наши жизненные силы внешний Природный "сосок" , а также внутренний, которые мы породили сами с того самого момента, когда "ушли от себя" , забыли думать о себе, о теле, стали пользоваться чужим, "воевать с Природой"
Размышляя над этим, я, наконец поняла> "смотрения в себя" "выработки" , "рождения" своих сил в теле.
Через живые факты, я убедилась, что утренней процедуры " смотрения в себя" и "рождения сил" не достаточно. Ведь мы при этом избавляемся лишь от собственной внутренней пустоты – внутреннего "соска". Получается, что рождаем силы лишь для себя. А внешний Природный "сосок", порождённый нами через еду – остается непобеждённым, и с каждой едальной трапезой, разрастается всё больше и больше.
Избавиться от этого непобеждённого энерговампира, изгнать смерть можно лишь СИЛОВЫМ ПУТЁМ, через "выработку", "рождение" сил в Природных условиях уже не лишь для себя, а для всей Природы.
"Она ждёт твоих сил" – учит Учитель, напоминает всем снова и снова об этом. Стоило мне учесть все это, и утечка сил прекратилась.
Как и раньше, я свой день начинаю с практики "смотрения в себя" в положении лёжа на спине. Именно так делал Учитель, "принимая" людей. Тем самым я добиваюсь запуска в ход механизма энергетического самообеспечения, "выработки", "рождения" своих сил в теле. Это позволяет избавиться от внутренней пустоты, а точнее – от внутреннего ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО НЕДОСТАТКА.
После этого у меня идут закаливающие процедуры по "Детке"> Вас враг по одиночке поубивает"
Необходимо всем объединять свои усилия в деле "выработки", "рождения" сил в теле и уменьшить свои "аппетиты" к чужому – поменьше им пользоваться.

В ЭТИ ЯНВАРСКИЕ ДНИ ПОЛУЧИЛА ЕЩЁ ОДНУ ПОДСКАЗКУ Учителя> "Человек говорить не будет… " – читаем мы в Тетрадях Учителя – "Молчание – золото".
Желаю всем здоровья хорошего и бесконечно долгой счастливой жизни во Славу Великого Имени нашего дорогого Учителя Паршека.
С уважением и любовью.
Надежда Левченко. Январь 2020.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
[quote=mihail post_id=36105 time=1607070716 user_id=3876]
Все таки можно бы было и пожалеть пожилого человека и оставить его в покое пользуясь по мере необходимости ее чего то там. Раз углядели и видите свое.
А то получается Оседлали здоровые мужики женщину и галопом в далекие дикие дали, добовляя фантазий и шизы.
Человек то может и погибнуть от вашего неистовства. Странно - Почему Алексей помалкивает на эту тему? Должен бы знать..
Ещё в самом начале, в конце девяностых, когда Надежда Левченко стала говорить о том, как можно беседовать со своим телом, с каждым его органом, с каждым пальцем, как наполнять их своим мнением силой, именно это я и поддерживал и сейчас поддерживаю.
А когда речь заходит об энергиях и о том, что сорвав спелую ягоду на ветке остаётся пустота, то уж извините, но такое поддерживать не стану. Ведь это совершенно разные вещи: слышать своё тело, каждый орган и беседовать с ним, и совсем другое эзотерика с её манипулированием сознанием с помощью такой абстракции как энергетика. Есть одно и есть другое. Это как соединить две планеты из разных солнечных систем.
Когда читаю тетради Учителя, то нахожу массу подтверждений, что он исходит из тех базовых основ, которые позволяют почувствовать любой предмет в природе, проникнуть в его суть, вплоть до того, что человеку открывается возможность беседовать с этим предметом. И нигде в его тетрадях я не нахожу никакого базового основания для эзотерики и энергетики.
На картинах Пикассо и лица синие и жёлтые, и головы у людей квадратные, или треугольником, и, как в анекдоте, то, что вы ищите между ног, у женщины Пикассо находится подмышкой. Но это не значит, что на самом деле люди именно такие, как на его картинах. Эзотерика - это и есть картины Пикассо.
Кто страдает тем же недугом, что и Пикассо, стараюсь обходить их стороной. Пусть развлекаются как хотят. Как говорится, с больного нечего взять кроме анализов, и те плохие. А беда вот в чём. Когда глядишь на картины Пикассо, то сразу видно на что ты смотришь. А эзотерика так хитро и так изворотливо приклеивается и так рисуется, что глядя на неё, у человека, не имеющего того фундаментального основания, на котором базируется всё мировоззрение Учителя, сознание парализуется и скатывается в её сторону, находя основания для своего мировоззрения именно в ней. Эзотерика это не взгляд из этого материального мира в иномирье, это влияние иномирья, а точнее Того Света на сознание людей. Подготовка людей для их бытия в смерти.
Учитель писал что, когда-то люди свернули с пути независимости и пошли путём зависимости, то развили на себе смерть.
Вот и пришли мы к тому, что мы имеем сейчас. А мы имеем Жизнь, своё живое тело и имеем развитую на себе смерть. То есть, сейчас мы обладаем и Жизнью и смертью. Опять стоим на развилке. Учитель нам дал действительно реальный шанс выбрать Жизнь. А люди вместо Жизни выбирают эзотерику, ту систему мировосприятия, которая присуща смерти, Того Света. То есть, люди, вовлёкшись в эзотерику, выбрали Смерть. На наших глазах происходит ещё один поворот у людей уже не на путь зависимости, а на путь непосредственно самой смерти, путь в смерть, от куда уже никому не будет возврата. Сейчас мы умираем и можем вновь вернуться на Землю и продолжить здесь жизнь. Ведь у нас есть не только развитая на нас смерть, у нас есть ещё и Жизнь. Что-то похожее на компьютерные игры с запасом у героя нескольких жизней. Встав на путь смерти следующих воплощений уже не будет. Померла, так померла.
Знаешь, Михаил, мне настолько уже надоело об этом говорить, и не только говорить, но и показывать ту реальность на которой основано Учение Учителя, уже подустал. Так, что, у меня пропала жалость к людям. Уже совершенно не жалею ни отдельных людей, ни молодое поколение, ни весь народ, частью которого сам являюсь, ни цивилизацию, ни весь людской мир. Сами выбрали смерть, жалеть некого.
(сообщение от пользователя: Алексей)



Здравствуйте.
Это нормально.
Кто много видел - мало плачет.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Думалось мне (извините за рефлексию), упущением было упорное нежелание искать "ис-тину" в спорах, и находить самому ответы на все вопросы. Приобретённое при этом умение видеть за осведомительной информацией мысль (не мешают ни призмы, ни доминанты) всё же упрощает восприятие нового, невзирая на принятую автором терминологию, понимая суть излагаемого.
Обеспокоенность, что всё сводится к энергетике, понятна [quote=Алексей post_id=36125 time=1607167727 user_id=3828]
эзотерика так хитро и так изворотливо приклеивается и так рисуется, что глядя на неё, у человека, не имеющего того фундаментального основания, на котором базируется всё мировоззрение Учителя, сознание парализуется и скатывается в её сторону, находя основания для своего мировоззрения именно в ней.
Этого тут точно нет. А о жизненной энергии (жива) было бы уместнее, тем более, что на арену выводится понятие о безсмертии.
Здравия всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте всем

Очень хорошо, хоть какой то анализ прослеживается.

Алексей post_id=36125 time=1607167727 user_id=3828]
А когда речь заходит об энергиях и о том, что сорвав спелую ягоду на ветке остаётся пустота, то уж извините, но такое поддерживать не стану. Ведь это совершенно разные вещи
писал(a):


Здравствуй Алексей.
Хочу попросить, если можно объясни, разложи по полочкам так сказать не искушенным в эзотерике, ведь читающих много, что тут не так?...
Вот например на этих же вишенках о которых упоминается
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Надежда Левченко
Г. Кривой Рог Февраль 2020 г.

Практика Новая моя и
Дело познания себя

Спешу про опыт рассказать,
Его детали описать
И ничего не утаить,
Чтоб опыт смог помочь нам жить.

Вниманье надо обратить
На мозг и на свои глаза.
И про дыханье не забыть…
-Здесь ТАЙНА ЖИЗНИ скрыта вся.

Сказать о Ней – пришла пора!
В сказаньи этом – ПРАВДА ВСЯ!

-1-
Проснувшись рано, в 4 утра,
Начинаю сразу смотреть в глаза,
Пробудить окончательно чтобы себя.
"Зрачки своим мнением рассекаю" –
(Опыт Учителя повторяю).
По зрительным нервам в мозг проникаю
-"В центральную самую часть его".
И с высоты Бугра того
Обозреваю тело все.
Оно постепенно пробуждается.
Дыхание Новое запускается.
Вижу как выдох удлиняется.
Торопиться, насиловать нельзя.
Это ошибка будет моя.
И я на Бугре продолжаю стоять,
Лишь наблюдать, терпеливо ждать.
Пробужденье дает о себе знать:
-Головой захотелось покачать.
-Поползли "мурашки" по лицу.
Терпеть их присутствие невмоготу.
Нос и лицо я руками тру,
Волосистую часть головы – до схочу,
Чтобы "мурашечек" прогнать.
И продолжаю наблюдать,
Как "сила мозга расширяется"
(Приходилось в Тетрадях об этом читать.)
Чувством это воспринимается
-Как плотная масса.
Она продвигается в руки, ноги, сердце моё…
Это выдох проталкивает её.
Мысль прослеживает всё.
Теперь с дыханьем Она "прядает"
И с выдохом "в недра Земли проникает".
Диафрагма в процесс этот включается.
Насосная функция запускается.
Сжимаются мышцы лопаток, спины.
Зажегся в итоге огонь в груди.
В этот огонь я теперь смотрю,
В него дышу и подсказки ловлю:
Куда, с какой силой надо дышать,
"Плотную массу" куда толкать..?
Тепло по телу разливается.
Это мне очень, очень нравится.
Чувства особые зарождаются.
Моя задача их жадно ловить,
В них дышать, терпеливо ждать,
Когда ПИК ощущений достигается,
И ток электрический появляется,
Электразируя тело всё.
Рождение сил идет от него,
От электричества моего.
Во время "родов" все мышцы сжимаются
И с выдохом силы на свет являются.
"Их рождения ждёт Природа вся"
Для этого нас она родила. Родила для себя.
Запустить тот процесс - задача моя.
Наконец "крепкий вдох" в меня ворвался.
Разум его терпеливо дождался.
Становится радостно и легко.
Сомнения нет – будет всё хорошо!
-Организм может жить за счёт своего!!!
Дыханье теперь как сердце второе.
Ему надо дать полную волю.
Не лишь кислородом оно снабжает.
-Как мощный насос силу клеткам качает.
Задача за ним наблюдать, изучать,
"Как око хранить", постараться понять:
Как этим процессом управлять,
Чтобы насос не поломать?!
Факты живые учат меня:
За дыханьем должны смотреть глаза!!!
Интерес же к чужому – наша беда!
- Лишь стоит забыть про дыханье своё
И без присмотра оставить его
- Тут же испортится оно.
Насосная функция прекращается
И сил для жизни тело лишается.
- На практике это подтверждается.
Учитель старался предупредить:
"Ушёл от себя – стал безсильно жить
И с Природою воевать".
Но без практики Слов этих не понять.
Как только к Учителю пришла,
Практику полюбила я
И Дело познания себя.
Практика учит, спасает меня,
С Природой, с Учителем не разлучает,
Удовольствий море предоставляет.

-2-

Мысль с дыханием "прядает".
Ежеминутно в процесс вникает
И Тайны Новые открывает:
-Теперь на Природе когда бываю,
Глазами жадно красоты вбираю
И неотрывно наблюдаю
Как прелесть Природная в мозг поступает,
"В центральную самую часть его"
И "мозг свою силу расширяет"
От любования моего,
"Даёт возможность телу жить" –
Об этом Учитель спешил сообщить,
В своих Тетрадях написать,
Но без практики Слов этих не понять.
"Жарким пламенным солнцем" –
Учил всё любить!
Это тоже нам предстоит изучить.
Тайну любви я спешу разгадать,
Её через практику познать.
Факты живые секрет открывают:
Немалую роль здесь глаза играют.
Для Любви их надо раскрывать,
Зрачки своим мнением рассекать
И по зрительным нервам в мозг проникать –
"В центральную самую часть его",
Чтобы затем с Бугра того,
Вселенную всю обозревать,
Через зрительный нерв с Нею связь держать,
И неотрывно наблюдать
Как Вселенские силы начнут проникать
Через дверь, что открылась,
И мозг наполнять, его "расширять…"
Без любованья тому не бывать!
В итоге процесс будет запускаться,
Который "даёт возможность жить",
Для себя, для Природы силы родить
И наслаждение получить.

-3-

Но как процесс этот сохранить,
Не дать угаснуть в течение дня,
"За счёт своих сил чтобы жить могла"???
-Вопрос этот долго мучил меня.
Помогли Учителя Слова:
"Всё делай с Любовью!"
- Легко сказать!
Но без практики этого не понять!!!
Разбираясь я стала практиковать:
Глаза в рабочий процесс включать
И любованием заниматься
При любой работе в течение дня.
-Сила мозга вдруг стала расширяться,
Спасать от усталости меня!!!
Правда эта потрясла!!!
Сомненья нет!
Задача моя, чтобы ни делала, где б ни была –
Забывать нельзя мне про глаза,
Про любование моё, про мозг,
Центральную часть его
И про дыхание своё…
Без практики той не прожить и дня.
Хвала Учителю!!! Хвала!!!
Это Он всему научил меня
И жизнь продолжается моя.
"Я дышу очень крепко" – Его Слова –
"Самое главное вдох и выдох".
Но без практики это понять нельзя.
Есть и такие Слова у Него:
"Мой мозг спасение моё…
В мозге – сила"
-Поэтому я постоянно стараюсь смотреть в глаза,
Чтоб по зрительным нервам попасть туда –
"В центральную самую часть мозга".
И "сила мозга спасает меня"!!!
"Я иду вместе с мозгом" –
Помню Слова и повторяю без конца.
Желаю, чтоб практика всем помогла
И смерть исчезла навсегда.

-4-

Сегодня на Землю пришла беда.
-Вирус на клетку нападает.
Но для тех эпидемия не страшна,
Кто практику новую применяет.
"О самохранении лично клетки" –
Учитель рукою написал.
"Прочитал – хорошо, а главное делай!" –
К практике личной призывал.
А практика эта очень проста.
- Особую роль в ней играют глаза!
- Надо направить их на себя,
Под присмотром чтобы клетка была!
- И сила мозга расширяется,
- Ток электрический появляется,
- Рождение сил начнётся тогда.
- Электрический ток убьет врага.
- А клетка будет спасена.
Хвала Учителю! Хвала!
Но беда приходит не одна.
- Не только вирус нам угрожает.
-Испытания новые назревают:
Холод, голод, неурожаи…
Об этом Учитель предупреждает
И утешает:
" У тебя в организме вся твоя сила
- От всех врагов и бед спасает…"
"Мозг должен силу расширать…
Любовь будет в этом помогать…
Давать возможность телу жить".
Практику эту надо развить!
Не дать врагу врасплох застать!
-" Сил наших ждёт Природа Мать!"
" В себе их надо раскрывать,
Ими владеть, организовывать".
" Время тяжёлое пришло…
Пришла пора смотреть в себя".
Возьмёмся дружно за дела!
- Чтобы "Общая сила" возросла!!!
"Сгонит смерть с Земли она!"
"Восторжествует жизнь тогда!"
Хвала Учителю! Хвала!
Счастья, здоровья желаю всем я
И жизни вечного характера!
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.

"Природа не терпит пустоту" - Закон.
"Космос - пустое ведро" - Истина.
(сообщение от пользователя: Валерий)



Здравствуйте.
Ну что вот так сразу на человека насели с документами и доводами?
Он же не спорит не с чьим из нас по поводу нужности ненужности Левченко. Просто я попросил его по своему озвучить кое что. Он озвучил показав полный образ.
Если душу раскрывают то некрасиво нам палкой тыкать в нее..
Как и в любом творении работы Левченко имеют и положительное и отрицательное.
И ничего не сделаешь с этим. Люди так устроены что видят лишь частное и неспособны ухватить картину в целом.
Не ошибешься лишь долдоня голую нагорную проповедь. - не укради, не убий и тд..

А теперь когда все высказались и все имеет право на жизнь нужно просто сделать всем ее последователям - то что там у нее написано.
Сделать что бы труд и польза была видна. Что бы даже скептик поглядел и сказал - А ребята были правы. У Левченко то есть разумное зерно..
За чем дело то встало?
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Спасибо, Вадим, за продолжение выкладок писем Надежды Левченко. Интересен стиль изложения (сказ), для понимающих о чём речь, естественно. Прочёл одну из книг «Мы открываем на себе безсмертие», просто начал читать и не мог остановиться, пока не дочитал. Под впечатлением. После познакомлюсь и с более ранним произведением и докладами отсюда https://parshek.ru/viewtopic.php?f=8&t=1291
Здравия всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте.
Вот уже и практика пошла: после выдохов, описанных автором, перед вдохами добытых веществ, готова влага к проглатываниям. Вчера в ванной до и после обливания, а сегодня у речки во время купания. Никакой напряжённости при этом, легко и естественно. Раньше делал выдох, как и вдох, на полном расслаблении, мысль могла ускакать, отвлечься, теперь нет, причём сразу, значит так и надо. В планах - то же при купаниях в пруду, но туда дальше, зато меньше отвлекающих моментов. Благодарю.
Здравия всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Всем здравствуйте
Н. Левченко
О роли Слова
в Новой практике.
В Библии говориться о Великой Могущественной силе сказанного Слова > "В начале было Слово и Слово было у Бога и Слово было Бог".
Мы - дети Бога Отца, Творца всего сущего, продолжатели и помощники Его Дела.
Чтобы быть полезными и добиться успеха, нам тоже следует использовать сказанное Слово в повседневной практике.

Давно замечено, что это ускоряет эффект, его закрепляет. Поэтому и рождались песенки-тренинги в помощь Делу.
Так сперва появилась "Утренняя оратория". Исполняя её, программируешь себя на раннее пробуждение, связь с Учителем, на просьбу к Нему, на Любовь ко всему сущему и прославление Бога.
Песенка "Собираю в кучечку себя…" – помогает очень быстро мобилизоваться перед каким-то решительным действием.
Песенка "Смотрю в себя. От мыслей свободна моя голова. Тело своё раскрепощаю, напряжение снимаю…" – помогает успокоиться в случаях, когда кем-то расстроен, встревожен и избавиться от навязчивых мыслей.
Песнь "О Божьем Храме" напоминает, что Человек создан по образу и подобию Божьему, и от нас требуется приложить все усилия, чтобы соответствовать этому. Напоминает и о том, что "Бог создал Человека как Храм для себя, чтобы пребывать в Нём" – говорится в Библии.
И наша святая обязанность хранить этот Храм, т.е. тело своё, "как око своё" , хранить его первозданную чистоту и святость.
Поедая чужое, мы не только грабим и убиваем Природу. – Мы загрязняем себя чужим и разного рода нечистотами. Дни терпения способствуют очищению, просветлению и тела, и ума, и души, и сердца, и мыслей. Чем больше таких дней, тем ближе они приближают нас к первозданному Человеческому, Богоподобному образу.
Чтобы добиться этого, от нас требуется запустить в теле процесс производства своих собственных сил для энергетического самообеспечения.
"На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт".
"Мы родим такие силы"
– говорит Учитель.
В помощь этому Делу родилось сказание в стихах> детали самого процесса Опыт учит через живые факты> практику смотрения в себя следует осуществлять , используя для этого соответствующие рифмованные строки. Поэтому желательно всё выучить наизусть, чтобы не искажать Слов, не подменять другими. Ведь каждое Слово, с помощью Учителя, тщательно подобрано и содержит особый, сокровенный, действенный смысл.
Невольно вспоминается сказка "О золотом ключике" от потайной Двери, ведущей в неведомый, скрытый от глаз, Чудный Мир.
Таким Золотым Ключиком является для нас сказанное Слово .
Повторять заученные строки иногда приходится по нескольку раз до тех пор, пока не проявит себя желаемый результат. При этом порой приходится "ходить как бы по кругу", т.е. возвращаться снова и снова в пройденные места.К примеру> расширения мозговых сил В итоге запускаются абсолютно все звенья цепи, т.е. все составляющие встроенного в нас механизма энергетического самообеспечения. В сказании они выделены жирным шрифтом.
Конечный результат должен также сопровождаться ощущением несказанного удовольствия, наслаждения. Этого тоже надо "терпеливо дождаться", ибо это явный знак того, что произошел выброс жизненно необходимых гормонов счастья (дофамина, серотонина…) – стимуляторов жизни. Без этих гормонов эффект будет неполный и нестойкий, поскольку они являются катализаторами (ускорителями), умножителями и закрепителями самого эффекта. Практика показывает, что даже находясь в самоизоляции, всё это можно получить сполна, не выходя из дома ( и гормоны, и удовольствие, и рождение сил, и "прокачку" жизненной энергии…) Для этого требуется лишь сосредоточение на себе и создание фотографического мыслеобраза Природных картин, наблюдаемых и прочувствованных раннее в яве, т.е. будучи на Природе до самоизоляции.
На фактах живых убеждаешься так же, что словесное сопровождение при смотрении в себя оказывает на мозг пробуждающее действие – не даёт ему уснуть, поскольку заставляет думать, вспоминать написанные Слова и строки. Благодаря этому тренируется и память.
Кроме всего, словесное сопровождение является надежным щитом от посторонних, навязчивых мыслей, в том числе и о еде, поскольку мозг занят проговариванием заученных слов.
В итоге ты полностью погружён в Дело познания себя и удовлетворяешься конечным результатом, найденным внутри себя.
Получается, что сказанное Слово воистину является, как говорится в Библии, и Богом Творящим, и Богом Спасающим от всякого врага, и Богом Учителем, сгоняющим смерть и дарующим Жизнь вечного характера.
Нельзя забывать, что в повседневной практике крайне важно периодическое погружение в состояние абсолютного покоя и безмолвия разума. Это позволяет полностью сосредоточиться на улавливании ощущений и дождаться их накопления до пикового уровня с последующей электризацией тела и рождением жизненных сил.
Абсолютный покой кроме всего является самым подходящим условием для учебного процесса, для познания себя. Внимание при этом ничем не отвлекается. Оно полностью сосредоточено на созерцании происходящего внутри. Именно в эти моменты и происходят сверхважные сенсационные открытия и рождение " новых понятий о жизни" для последующего их использования в повседневной практике.
Исходя из этого, можно сделать вывод> накопление всего необходимого Смотрение в себя можно практиковать разными способами> В первом случае
Во втором случае мысленный взор вперёд перед "пряданием" в обязательном порядке сперва пропускается через линзы (хрусталики) глаз "в центральную самую часть мозга" .
Эффект в итоге потрясающий!!! Ведь при этом моментально активизируются все жизненно важные мозговые центры, в том числе и дыхательный с последующей "раскруткой" всех остальных звеньев цепи энергетического самообеспечения.

Поэтому в сказании о Новой практике, по сути, ключевой является фраза>

Глаза! И ещё раз глаза!
Они ни на минуту не должны выпадать из работы по самохранению, самообеспечению и самолечению.
Глядя на иконки, можно обратить внимание на то, что во всех изображениях как-то по-особому выделены глаза.
Даже любование, " любовь жаркая пламенная ко всему сущему вокруг" , не получаются без участия глаз. И это объяснимо. – Стоит вспомнить наши детские игры с увеличительным стеклом. Пропуская солнечный луч через него, можно было поджечь что угодно.
"Хождение по кругу" в практике смотрения в себя, обусловлено, как правило, сигналами-подсказками, идущими изнутри от тех или иных органов. Это они просят "добавки" – дополнительного внимания и доставки с помощью "крепкого дыхания" очередной порции рождённых жизненных сил. "Крепкий выдох" при этом следует сопровождать Словами из Гимна> Смерть как таковую сгонит, а Жизнь во Славу введёт" "крепкого" , потужного, проталкивающего выдоха именно это и происходит> "Болезнь надо выдыхать" – говорит Учитель – "Я дышу очень крепко. Самое главное вдох и выдох…"
"Без дыхания ни шагу в вашей жизни".
"Вся сила во вдохе и выдохе".

Надо помнить и знать, что каждая клетка, каждый орган, Весь Мир, Вся Природа ждут от нас этого "крепкого дыхания! !!" – Чтобы с его помощью изгонять смерть, а вводить во славу Жизнь. Ждут, чтобы мы, словно солнышко стали излучателями света и жизненной энергии!!! "Мы будем солнышки" – говорит Учитель (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 191). И это будет! Обязательно будет с помощью сказанного нами Слова.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте всем!
Вадим, спасибо за статьи Надежды Левченко и за рассказы о вашей практике. Эта практика идёт по мыслям Учителя, которые Надежда собрала по крупицам, обдумала, применила и поделилась с нами. Есть аналогичные статьи у Нины Серковой.
Что я взяла для себя. Стараюсь следовать примеру Учителя, как он пишет: "Не бросал одного дня, чтобы не пролез от головного мозга, а потом по всем нитям спускаюсь вниз по хребту до самых ног, по всем отдельным пальчикам, и большим, и маленьким. А потом поднимаюсь к сердцу, к легким и к плечам, да вниз по рукам до самых пальчиков. И опят дохожу до самой местной системы, которая укладывается в жизнь мозга. Маяк. 1966.02".
Этим "упражнением" занимаюсь во время ходьбы по лесу или по кругам стадиона, или во время любой другой ходьбы. Движение — моё любимое занятие. Лежать в постели часами мне не подходит (поймите правильно). Хотя я тоже просыпаюсь очень рано, за редкими исключениями.
Во время движения, провожу СМОТРЕНИЯ: «Посмотри в голову, сердце, легкие, животом поверни справа налево, делай вдох делай другой, делай третий». Получается, делаю те же вдохи жизни, "дышу очень крепко", только на ходу.
Во время таких вдохов ощущаю болевые точки внутри, мысленно кручу вокруг них воздух, мысленно их оздоравливаю. Иногда это получается более энергично и сосредоточенно, иногда — менее.
Все подробности практики Надежды Левченко представляются МНЕ (на данный момент) довольно сложными, неподъёмными, их слишком много. Нужна простота, лаконичность. Делать основное, а остальное само приложится? Но это моё субъективное мнение, могу ошибаться, поскольку ох как недалеко ушла в деле Учителя!
Что будет дальше — жизнь покажет.
Не все принимают эту практику, не каждому она близка, и это естественно. Согласна с тем, что практика Надежды — такие же психотехнические приёмы, как и обливание и т.д. Об этом написал, кажется, Алексей.
В жизни так устроено, что разным людям больше подходит одно, а другим — другое.
Главное, считаю, чтобы не было на форуме высокомерия, подкалываний, злости.
Почему-то давно не пишет на форуме Гумар. Надеюсь, он здоров...
Вадим, желаю успехов в вашей практике!
(сообщение от пользователя: Вера)



Здравствуйте всем.

Мой мозг –спасение моё.
Учитель учит:
"Мозг должен свою силу расширять, давать возможность жить".
Эти Слова Учителя говорят нам, что Безсмертие тела, оказывается, напрямую зависит от "расширения сил мозга".
Понять всё это и научиться этим пользоваться, можно лишь через каждодневную практику.
Приведу примеры своих практических наработок.
Была суббота 16 мая. Вечернюю прогулку хотелось провести подольше – хотя бы 2-2,5 часа подряд. Шли уже третьи сутки терпения без пищи и воды (если считать от четверга, 14 часов дня). Гуляя в парке у реки, как всегда, занималась любованием, и при этом неотрыно наблюдалав за своим телом. – Что же там внутри происходит?

Моя задача – улавливать малейшие ощущения и следить при этом за своим дыханием. Хотелось ещё раз увидеть связь между ощущениями и дыханием, а также разобраться> "учиться чувствованию"
Вот что удалось пронаблюдать. Поскольку шли третьи сутки терпения, то периодически появлялись чувства не очень приятные> - Надо сосредоточить всё своё внимание в месте обнаружения "недостатка" и дышать в него.
Дышать без каких-либо усилий. Просто выдох должен быть чуточку длиннее обычного. Продолжать неотрывное наблюдение за всем этим и "терпеливо ждать" > сокращение этих мышц проталкивания " энергетической массы в нужном направлении (в имеющийся "недостаток") с помощью крепкого выдоха.
Отдельные группы мышц при сокращении уподобляются стрелкам железнодорожного полотна> "имеющийся энергетический недостаток" "Я вас учу чувствованию" "Человеку надо будет чувство, которое нужно Природе".
Благодаря практике становится понятно> "чувствование - Чтобы своевременно обнаружить "недостаток" в теле и дождаться порогового, пикового уровня ощущений, провоцирующих сокращение мышц для устранения этого недостатка. Он ликвидируется с помощью родившегося потужного, "проталкивающего" крепкого дыхания совместно с сокращением соответствующих групп мышц. Какие мышцы должны сократиться? – Тело решает само. В них перед этим появляются ощущения. Наша задача неотрывно смотреть в них и " терпеливо ждать" порогового уровня. Дальше всё идёт само собой, Природно, естественно.
"Я надеялся на свои силы" – говорит Учитель – " их ждал очень долго" .
"Без терпения ничего не сделаешь".
Чтобы устранить "недостаток" в голове, происходит сокращение одних мышц в момент в момент крепкого выдоха (вплоть до мышц основания черепа, глазных яблок)
- Чтобы протолкнуть энергетическую массу в сердце, сокращаются другие мышцы (длинные мышцы спины, лопаток, диафрагмы и др.)
- Во время так называемых "родов" – сжимается абсолютно вся мускулатура тела.
"Я дышу очень крепко" – говорит Учитель – "самое главное вдох и выдох ".
"Сила человека приобретается физически. Вся сила со вдохе и выдохе".
"Без дыхания и шагу в вашей жизни".

Так откуда же берется "крепкое" дыхание?
Какая связь между "чувствованием" и дыханием?
Практика наблюдения за своим телом показывает> от нас требуется за всем этим!!!
"Главное сознание ввести" –говорит Учитель.
- Благодаря участия сознания, удается, с помощью "крепкого дыхания" и сокращения мышц, "организовывать" движение в нужном направлении не только силовых, энергетических потоков, а и родившегося электричества.
Недавно меня спросили> "Что новенького?" Я с радостью сообщила> – как говорил Учитель – "да и чем я эту усталость создам если мое тело живое, энергичное".
"Что же мне делать?" – размышляла я – "Вернуться домой? Но ведь так хотелось подольше погулять!" Где допустила ошибку???
- Я не сомневалась, что на самочувствии могло отразиться отсутствие утренней прогулки в эту субботу из-за сложившихся обстоятельств. В итоге не было должного взаимообмена энергиями в Природе и достаточного энергонасыщения. Вместо этого 4 часа "проторчала" на кухне, готовя обед. Чтобы муж мог всю неделю им пользоваться на даче.
"Чего же еще не хватало в моей практике?" – думала я.
Ответ пришел незамедлительно.
- На пути следования наткнулась на цветочки! Залюбовалась. Вспомнила Новую практику любования> – как говорил Учитель – "давать возможность жить".
- Выдох сам по себе стал более крепкий, потужный, удлиненный.
Он работает теперь отнюдь не вхолостую, а "проталкивает" " расширившиеся силы мозга" и "дает возможность жить"!!!
Слышу, что сердце совсем по-другому стало работать> "Мой мозг спасение мое!"
Еще и еще раз вспомнила вывод из Новой практики> "Я иду вместе с мозгом. Не даю ему покоя. Он мною пробуждается ежеминутно . Он (мозг) свои силы направляет в свой недостаток. Если меня потянет к пище у меня на то есть хозяин мозг. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лижбы я так захотел".
"Он (Учитель) искал истину практическим путем" .
"без практики такой теории не будет".
"Надо от начала до конца рыться в самом себе, в теле своем, а у него чувство слышит, глаза видят, а руки могут и не делать".
"Герой… все свои имеющие на себе болезни упразднил своими зоркими глазами".
"Эти вот качества, а они есть у каждого человека . Он лижбы только об этом деле намыслил, а потом это все само к тебе придет. Ты это увидишь, ты это изучишь , ты это поймёшь и станешь так вот делать. Тебе это дастся. Тебя это как такового все окружит".
"Наше дело такое – жить надо научиться по-новому".
"Эволюция в люди пришла – это сознательное бытие".

(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Всем здравствуйте.

17.05.2020 г.
Пятница моя
Учитель говорит о пятнице, как о первом "прибавочном дне терпения" к 108 часам:
Это его Путь к Жизни, но не к смерти. Она (Природа) нас таких вот гнала в бой. А сейчас она нас таковых ПРОСИТ, чтобы мы, этакие вот люди бросили старую привычку , бросили то, что делали люди вчера они делают и сегодня. Их дело наедаться до самого досыта жирное, сладкое и много. Вот такая наша это история. Лежит Путь к этому вот бугру. Мы его должны занять у двоих Учитель и Валентина. Если кто-либо у этом у во всем поинтересуется этого вот попробовать испытать это вот дело сделать, мы его ПРОСИМ пожалуйста вслед за нами за такими куда мы туда вы. Мы на бугор, вы тоже на него, как мы. Мы поделились ваше вам, а наше нам, вам гробы, а нам БУДЕТ ТАКАЯ В ПРИРОДЕ СЛАВА. МЫ ОТКРЫВАЕМ НА СЕБЕ БЕЗСМЕРТИЕ".
(Тетрадь "Чувилкин Бугор.Губа 15.05.1978 г., стр. 187 -189).
Этими Словами Учитель показывает, что дополнительное терпение в пятницу, открывает нам Путь к Жизни, к Безсмертию.
Я давно мечтала завоевать "этот бугор", эту высоту. Мечтала не ради рекордов. Я чувствовала изнутри тревожный сигнал о том, что завоевание пятницы крайне необходимо для сохранения моего здоровья и даже жизни. Мои органы, весь организм, все тело, ежедневно напоминали об этом. И Учитель однажды вживую, среди бела дня, вслух сказал> "В 2 часа дня поел последний раз до отвала, как это и полагается, сыто" – говорит Учитель о такой практике.
Воздержание от ужина особенно необходимо в четверг, перед терпением в пятницу.
Вспомним из Библии Тайную Вечерю Иисуса Христа с двенадцатью учениками перед Страстной пятницей. Иисус мыл всем ножки, угощал хлебом и вином. Сам же не ел и не пил. Говорил ученикам: "очень желал я есть с вами сию пасху прежде Моего страдания, ибо сказываю вам, что уже не буду есть ее, пока она не совершится в Царствии Божием".
Согласно Учению Учителя П. Иванова, в воскресенье позволялось кушать вплоть до 18 час.вечера, начиная в 6 час. утра (это при длительных терпениях перед этим). Во вторник тоже можно кушать хоть целые сутки, начиная с 18 час.понедельника и до 18 час. вечера вторника. Все это Учитель вычислил математически и проверил на себе.
При всем моем огромном желании, первые две попытки "завоевания" пятницы оказались провальными. Нехватка жизненных сил заставила отказаться от этой затеи.
"Выработка" своих сил на тот период была еще недостаточно изучена. В течение дня использовалась неполно и непостоянно.
Проходит 7,5 лет упорных тренировок и изысканий на этот счет.
Вдруг снится сон, из которого можно понять, что пришло то время, когда терпение в пятницу надо брать уже безотлагательно!
Снится такое, будто бы я
Ехать на поезде должна.
И билет проездной есть у меня.
Поезд отходит в 10 утра.
Поэтому с дома выйти должна
Не позднее 8-ми часов утра.
Но что-то мне в этом помешало
И к поезду я не успевала.
Мысль лихорадочно соображала:
"Сдать билет? И что тогда?
Надо ведь ехать! Но как? И куда?"
С этой мыслью тяжелой проснулась я.
Разгадка быстро на ум пришла.
- Интуиция в этом помогла.
Календарь настольный в руки взяла,
Глянув на числа, все поняла:
Пятницу взять пришла пора
В мае, как раз 8-го числа,
Чтобы в Новый поток попасть смогла 10-го мая.
"Билет проездной был у меня" – говорится в сне.
- К Новому значит готова я!!!
Понятно мне:
- Сомневаться, откладывать нельзя!
- Шанс упустить я не должна!
- Мой организм не простит меня!
Как же пятница прошла?
- К радости моей, не было "соска"!
Не хотела кушать вовсе я.
Желудок знаков не подавал
И мозг о еде не вспоминал.
Пробежка с утра на пользу пошла.
Бегала много, как никогда.
Было "легко и хорошо",
Ликовало тело все мое.
Без принуждения бежала.
"Ура!" – Учителю кричала,
Имя Его прославляла.
И о себе не забывала.
- Старалась сигналы уловить:
Как телу помочь, чтоб в силе быть?
Днем много писала о том, что нашла
И как в этом практика помогла.
Вечером снова прогулка была
В парке, который любила я.
В начале прогулки было легко.
- Бегать хотелось, быстро ходить.
Но тело успело предупредить:
Надо его "подзарядить"!
- Сердце и мозг особо нуждаются.
- Неприятные чувства в них появляются.
- Это сигнал о том для меня,
Что "подкармливать" пора.
Чем же кормить? – Уже знала я.
- Босиком на травке постояла;
Жадно красоты глазами вбирала
И все это в пищу превращала
Для мозга, сердца моего.
- Ведь "дыхание крепкое пошло,
Ток электрический, магнето!!!
Какая прелесть! Красота!
- Пища другая мне не нужна!
Все тело довольно. Ликует оно.
Терпение в пятницу прошло хорошо.
В субботу тоже есть не хотелось.
"Сосок" не тревожил вовсе меня.
И мысль о еде на ум не шла.
Утром "смотренье", зарядка была.
Бегом не сильно "грузила" себя.
- Поберечь свои силы – задача моя.
Но уборку все же сделать должна.
- В воскресенье чтоб праздник прошел на "Ура"!
Затянулась уборка на полдня.
Приходилось не раз прерываться, не два.
- Чтоб своевременно "подзарядиться".
- "С головой" уходила при этом в себя.
- Пауза эта была нужна.
Вот и суббота в победе прошла.
Хвала Учителю! Хвала!
А что в воскресенье?
- На удивленье – было так хорошо, как никогда!!!
Ликовало тело, сердце, душа!
Никакая еда была не нужна:
Ни "сосок" не тревожил,
Ни на ум не шла.
До обеда жизнь в прежнем ритме была:
"Смотренье", зарядка – как всегда;
Купанье, пробежка…
Но задача моя, чтоб нагрузка при этом –
Щадящей была.
- Согласно сигналам изнутри.
- Чтобы насилия – ни-ни!
Выход с терпенья прошел хорошо,
Когда время этому подошло –
В воскресенье в 12 часов дня.
Старалась кушать не спеша,
Соблюдая паузы не раз и не два,
Рождая силы для себя,
Чтоб еда была мне не вредна.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.Спасибо.
(сообщение от пользователя: Yashar)



Здравствуйте всем

Да будет свет!
Эволюции шаги.
-1-

Раньше мы "Детку" лишь выполняли,
Но Природа сказала: "Этого мало!"
- Учиться надо "тело хранить",
Клеткам внимание уделить;
Вниманье свое в себя направлять,
Чтобы болезнью не страдать.
-2-

Самолечение в гору пошло.
Проявил себя в теле ток, магнето,
Электразируя тело все.
Рождение сил пошло от того.
-3-

Но Природа сказала: "И этого мало!"
Чтобы болезнью не страдать,
Чтобы вечно жить, не умирать
- Силами надо управлять,
Учиться преобразовывать!!!
Настроенье плохое у тебя?
- Именно в этом-то вся беда!
- Болезни рождаются как грибы
От энергии темной, что внутри!
- Вибрации грубые у нее!
- Разрушают, травмируют тело все!
"Лазить по органам" – этого мало!
- Заняться энергией время настало!
-4-

Практика вот что показала.
- Надо направить свои глаза
В настроенье свое!
Какое оно?
- Если плохое – в него смотри,
В него дыши, терпеливо жди
Пока не исправится оно,
Пока не станет "легко, хорошо".
-5-

От кого-то привыкли помощи ждать,
В настроеньиплохом других обвинять:
- "Не утешил", мол,
"Расстроил меня…",
"Осталась одна…",
"От плохого правительства вся беда…"
Мысли такие впуская в себя,
Портим энергию мы донельзя.
И болезни рождаются как грибы
От энергии темной, что внутри!
-6-

"Лазить по органам" – этого мало!
- Время новое настало!
- В себя посмотри!
- Что носишь внутри?
- Если видишь тьму – ее победи!!!
С этого День надо начинать:
- Вибрации тьмы преобразовать
И вибрации светлые создать.
-7-

Бог Небо и Землю когда создавал,
"Да будет свет!" – Слова сказал.
"Мой выход в свете" – Учитель писал –
"На солнышко гляньте –
Увидите правду, выздоровление свое".
Время пришло понять это все
И солнышком стать для всего!
Для этого есть у нас глаза.
В них хрусталики (линзы) для того,
Чтоб при смотрении в себя,
Исправлять настроение свое.
- Линзы вибрации утончают.
- Дыхание этому пособляет.
- Мозг свою силу расширяет.
- Клетка тела оживает.
Это и будет Победа твоя!
Откуда болезням взяться тогда?!
Хвала Учителю! Хвала!
- Это Он всему научил меня:
- Нельзя забывать мне про глаза,
Про любование мое, про мозг,
"Центральную часть его"
И про дыхание свое…
- От этого будет всегда хорошо,
Счастливо, радостно и легко!
На фактах живых убедилась я:
Нельзя забывать нам про себя!
- Лишь стоит вниманьем себя обделить,
Настроенью хорошему не быть!!!
Ведь угроза для жизни создана
И обиделось тело на тебя!!!
Этого допускать нельзя!
Настроенье улучшится тогда,
Когда станет все на круги своя:
- Вернется сознанье на место свое;
- Заструится внутри ток, магнето;
- Рождение сил пойдет от него;
- Заработает "сердце второе" твое.
Станет в итоге "легко, хорошо"!
"И это будет! Обязательно будет!"
- Было б желание на то
И просьба к Учителю твоя!
- Поможет практика тогда.
Свет сотворить пришла пора!
Успехов всем желаю я!
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте всем.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

" Я на Землю пришёл со своим делом, чтобы люди жили,
а не умирали ".
Работа Нины Серковой январь 2020 г.

Здравствуйте!

Дорогие мои! Поздравляю всех с нашим Великим Праздником - 122-летием со Дня Рождения нашего Дорогого Учителя, Бога Земли
Порфирия Корнеевича Иванова!
Желаю всем здоровья крепкого, счастья и вечной жизни на земле! Сам Бог Отец в Теле Порфирия Иванова приходил на Землю. Но люди не поняли своего счастья. Они не приняли его как Бога.

Я представляю вам :
Слово Учителя о Сотворении Мира, о приходе Бога на Землю со своим Учением и о Его жизни среди людей :

"Я назвался в Природе Порфирий и всю свою жизнь назывался Паршек. Такое Имя русские не имели".( 33;24)

"Если бы люди знали, кто Он есть, они бы бежали за ним". (1;29)

"А теперь на это пришёл Паршек. Он со своим Телом пришёл, не думайте так зря.Сейчас вы про Него не знаете, а кто Он такой есть? Завтра вы за него узнаете, скажете: "Это Он, кого мы ждали! Он с нами уже полвека живёт, а мы Его до сих пор не знаем и не сможем мы знать"".(1;100)

1.Сотворение мира.

"Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна Мысельпоявилась, чтобы осоздать чего — либо у жизни. Даже не было Земли, не держалась Вода и Воздух не окружал . А Мысель человеческой жизни родилась между этим огромным
пространством. Что и не было ничего, кроме Одного, родившегося у жизни Живого Энергичного Взрослого МудренногоСоздавателя Человека. Он мыслил, Он и делал.
У Него перед Ним таким происходило.
У Него Слово родилось к этой всей Жизни, которая завязалась из-за одного Человека,

Кто об этом Деле знал, но не смог против этого всего течения отказаться.
Силабыла не в Нём, а Она всё нам наделала. Мысельсхотелаосоздать Землю не одну, а сВодою, да Воздухом Окружено. Это она сделала.А потом ввела за этим Солнышко. Оно своё время просветило. Вслед за этим,пришла на нашу Землю Ночь и окружилось это время, которое стало между этимделаться Природою. Плоды пошли по Природе от Человекова Ума, Труда.
Он не захотел жить между одним и другим самому одному.
Ему пожелалось увидеть такого Человека, как Он.
Он был силён Осоздавать, но не Упразднять.

Мысель создала Человеково Тело. Она создала Землю. Разделила с Водою, аВоздухом окружила.

На помощь этому всему пришёл Свет.
Человек увидел на Земле радостную в цветах, в плодах Жизнь, которая родилась от Тепла.
А Ночь пришла, она белым Снегом оделась и только Она пожила, пока не вернулось обратно Солнышко и узялось за свою деятельность, которая за собою вслед привела другого, совсем не такого, как был Человек Он.
Она у этом деле пришла и хотела Ему своим делом помочь, чтобы Жизнь Человекова у этом во всём процвела.
Она не пришла учиться в Человекова Мудрого Дела.
А она пришла подсказать Человеку то, что мы являемся у этом деле Хозяева -Начальные Люди во всём.
Раз Земля с Водою между Воздухом появились и День из Солнышком пришёл на помощь всему этому. Легла на Землю тёмная Ночь и родила у себя белую струю.
Родился в Природе, Небывалое в жизни никогда, Белый Снег, для того, чтобы своё время пролежать и поднять на ноги своим уходом.
Пусть Человек пользуется в Природе всем. Хозяин Он! Так сказала она и стала заставлять Человека Первого, чтобы Он Соглашался с нею, как из пришедшим Человеком вторым, кто не пожелал жить так бедно, как жил Первый Человек.
Он не видел и не слышал, между собою родилось Добро и Зло. Природа нам, как людям, создала у ихнем Труде плоды.

Им потребовалась Необходимость.
Они увидели и услышали другое. А раз мы увидели в Природе Одно и Другое, то мы стали понимать. А что будет надо у Жизни, чтобы пожить одно время, а потом придёт иное время.
Мы свои силы потеряем и умрём, нас не станет.
Поэтому, мы за это узялись, чтобы делать у Природе Дело то, в котором стали сами ошибаться и гибнуть у этом у во всём.
Т.е. Умирать через это всё Желание.
Мы нашли Жизнь Живую, а потом ея сделали на Мертвую .
А когда у нас это всё получилось, мы вслед стали сами помирать.Нас Природа била, убивала насмерть". ( 2; 127-132)

2. О Мысли

"Эта Жизнь наша людская. Мы умирать не хотим, а заслуг в этом не имеем".( 1; 128)
В пространстве всё родилось от Мысли. Жизнь Человека в Природе устроена как бы по Плану: Мысль - Дело - Конечный результат
Конечный результат зависит от качества выполненной работы.

" А Природа этого сделала. Она людей вооружила. Взяла послала Человека.Сперва Мысль создала Человеку, а потом дело.Он зацепился, стал делать, и в этом деле ошибся. Он не чисто сделал. А мы за добро качественность. Все люди отвечают между людями. Есть своя Собственность, чужая. Мы этим окружаемся, с ним вместе живём".

" А ведь это всё то, чего мы имеем, есть чужое, Природное. А Природа есть наша,она нас Всех".

" Без мысли Природа не даст. Между Природою и людями такая есть Договорённость в Жизни. Я тебя как Природа родила. Я вас всех родила такими, как и всех вас. А что вы у этом сделали?"(3; 122; 123)

" Вся Вселенная в деле Зависимая. А раз зависимая у Природе, значит Умираемая. Мы то с вами делаем, чего нам в Жизни вредно". ( 4; 70/71 )

" Надо умирать. А когда Заслуги - будешь жить.Для этого Учитель будет - Человек. У него учение к Жизни! "( 4; 57/58 )

В любом деле, в работе, человек изнашивает свой организм и теряет свои жизненные силы. Паршек родился, рос и жил до 35 лет, как все люди. Он видел, как люди, и даже его близкие и родные, болели и уходили из жизни. Он очень переживал и не мог с этим смириться.
"Однажды, среди Кавказских гор, во Мне, как таковом Человеке, Мысель Зародилась, которая упала с Высоты. Она оторвалась и пришла в Мою голову. А почему это люди, имея всё для жизни ( пищу, одежду, дом ) простуживаются,болеют и умирают?"
Паршек решает найти ответ на вопрос этой Мысли, открыть Тайну Жизни и Он идёт в Природу искать Здоровье людям.

" Я эти качества в Природу пошёл искать. Всё это не для самого себя лично". ( 1; 100)

" Моя была прямая дорога в Природу"( 5; 137 )

3. Моя Закалка Тренировка

Все мы знаем, что Паршек превратил своё Тело в живую лабораторию.

"50 лет своей Жизни Он отдал Практическому поиску Путей Здоровой Жизни. Для этого Он каждодневно испытывал на Себе различные качества Природы, особенно Суровые стороны её".

Он ставил на Себе, на своём Теле Опыты, Эксперименты. Думал, делал, анализировал.Годами проверял на Себе каждый Совет, прежде, чем дать его людям. Он искал в Природе Средства и Качества для людей, чтобы люди жили, а не умирали.

"Я Практик В Природе, Мыслитель, Делец, Мудрец, Творец и Господь Бог Этому Всему Делу. Он Прислан Природою В Люди Для Спасения Всех, Всего Мира Людей". (6; 123)

"Мои Люди - Это Мысель Моя. Люди Будут Жить".

"Человек - Это В Жизни Всё".

"Я взялся этого делать в Жизни. Делаю и буду делать. Я это в Жизни не брошу. Моя эта вот Жизнь, она заставила себя у этом копаться. Это будет всем надо. Новое Дело У Этом Жизненное Открываем Для Людей. Мы Этим Должны Окружиться.
А То, Чего Начал Делать В Жизни - Добьюся, Завоюю У Природе Эти Рубежи".( 1; 36 )
Паршек нашёл людям в Природе не только Здоровье, а и Жизнь Вечного характера.
"Что-то надо в Жизни хорошего найти и им окружиться не на один день, не на одну неделю, а на целый год, на всё время всей
Человековой Жизни.

"Закалка Тренировка - Мысль Человековой Жизни".( 5; 137 )

"Эта Закалка Тренировка Дух Есть Святой. Я с нею встрелся в Природе не так. Я проходил для этого всего пятьдесят лет. Я продумал, да проделал, где Я должен был умереть 1000 разов. А Я Жил, Я Живу и буду Жить через наш Источник, через такую вот Жизнь, которую Я нашёл её. Ею окружился. Она Мой милый друг в этом Вечно Живущий, никогда Неумираемый. Я её люблю, обнимаю, целую, как Человека такого, как Я есть на белом свете.
Эволюционно Сознательное Терпение".( 5; 122 )

"Мы своему Телу не верим, что Оно - Это Самое Главное.
Не будет его - всё это не будет надо. А Вот Тело Твоё Живое Энергичное, Своё Любимое, Ты Его Храни, Как Око. Будешь Жить
Вечно".( 7; 86 )
Паршек закалил своё тело в холоде, в голоде с Любовью к Природе. Тело Его Здоровое, Живое, Энергичное, освободилось от одежды и обуви.

"И вот, в 1964 году мы, на территории своей области обнаружили Ходящего Человека. При любой обстановке, погоде в Природе, Он ходит в одних трусах. Не боится Природы. Объявил себя между людями чуть не Богом. Он Может Всё Делать,Даже Сгонять С Людей Болезни, Разного Рода, Заболевания.
Мы, как администраторы, люди этой местности, не поверили этим басням, а взялись на живом факте это Дело проверять через учёных. Учёные признали этого Человека больным" . ( 8; 127 )

"Я принимался учеными людями перед общественностью, а у ней были люди соответственные, куда входила Госбезопасность, прокуратура, физиологи, биологи, психиатры и другие люди. Они пришли на Меня посмотреть и со Мною поговорить на тему Моей Идеи. Я им показал Практически, как Я Терплю на таком Холоде своим Телом".( 37; 47)

"А Он сам не признаёт эти все имеющиеся Заболевания. Говорит: Я Для Этого ДелаПришёл, Чтобы Другому Обиженно Больному Человеку, Забытому Всеми, Закаляться.Чтобы Знать Чего Сделать, Чтобы Не Болеть, Не Простуживаться В Этом Деле. Мы,
ученые люди согласились с Ним".( 8; 128 )
Поставили Ему Диагноз - Шизофрения. Паранойное развитие Личности. Дали 1-ю группу инвалидности и Дорога Бога пошла по изоляторам, тюрьмам и психбольницам, на что было потрачено более 12 лет Его Жизни.

"А Моя Закалка Научила Одного Человека, Чтобы Он Был Вожаком Небывалому.
Это значит надо научиться оставаться без всякой одежды и чтобы не употреблять никакой пищи.
Для этого Моя Закалка заложила Свои Силы. Стала ими
пользоваться Водой, Воздухом и Землёй, кого все люди боятся.
Пользоваться естественно, чтобы Тело было близкое к Природе. Моя Закалка не сидела, не ожидала на одном месте. Своими ногами всё ходила по нашей Земле, по нашему Условию. Добилась От Природы Своих Сил. Получил В Себе Большую
Уверенность, Что Это Всё Даёт Телу Продолжение". ( Жизни )( 9; 3,4)

"Моя Закалка Тренировка Учит - Надо Изменить Своё Направление".

"С самого денного утра браться не за работу свою, А За Свой Уход, За Само хранение И Пробуждение Нервной Центральной Части Мозга, Чтобы Он Покойно Себя Всегда Чувствовал. Надо Браться За Холодную Воду И За Воздух Да За Землю".( 9; 1 )
"Он получил Имя от людей - Учитель, Кто На Человеке Пробудил Нервную Центральную Часть Мозга. Этого люди никогда такими они не делались, как сделал в Природе Паршек. Он Сам
Это Дело Придумал, Ввёл В Жизнь Этого Человека, за что его Тело в камеру для заключённых посадили. Они нашли свою вину. Он, мол, сделал в Природе, в людях Новое. Эта История она была от Адама лет. Она начиналась Человеком Первым".( 21; 28 )

"Автор - Учитель. Его Учение для всех одно. ( 4; 178/179 )
В Природе научиться природному, физическому, практически надо делать".

"...Надо Науку Естественную Независимую В Природе Осоздать, чтобы она не учила старому гнилому, а Учила Новому Небывалому - Пробудительности Своего Мозга".

"...Нам Надо Человека Нового Сделать Общими Силами".( 4; 179/180 )

"...Иванов нашёл эти качества в Природе. Он говорит: “Не больного надо лечить, а надо учить людей, чтобы они учились, как будет надо, чтобы Человеку не простуживаться и не болеть.”

"...Чего делается Человеком Ивановым. Он отыскивает эти Качества на Себе лично, на своём Теле".( 4; 181/182 )

"...Вот чего нам всем нужно - Предвращение, чтобы никогда и ничем не болеть. Иванов к этому всему призывает не воевать с Природою, любить ее, а не уходить от ней".( 4; 182/183 )

"Независимость - это место, на которое Человек своим Телом или своею Ногою не ступал. А сейчас приходится этому Телу достичь и при такой пониженной холодной в морозе атмосфере делать. Я это не делаю даром, чтобы всё прошло, а Сознательно По Природе ищу то Место, на котором, по крепкому морозу чистым местным снежке, какой бы он ни был при температуре. Я Всегда К Нему Своим Духом, Любовью, Чистыми Разутыми Ногами Терплю И Очень Мне Холодно, Приходится Слышать. Я У Себя Такое Терпение Зародил, Оно Мне Даёт Силу Воли. А Какая Мыслимая Работа Мозга.
Слышу за своё родное работающее Сердце. У меня вся на это Надежда. А какая Вера в меня выработанная между Собою и Природою. Я этого не Думаю, чего думает зависимый человек".( 4; 73/74 )

"У Закалки Тренировки Начало Есть Жизнь, Но Конца Нету. Это Есть В Жизни Первое Дело".( 5; 123)

"У Закалки Тренировки родилась такая вот в Жизни Мысель, Милое от Души и Сердца Сознание - Терпеть От Всего Для Нашей Такой Жизни. Она должна без ничего в Природе так быть, как никто в своей жизни".( 5; 169 )
"А в Закалке Тренировке все её выводы для Жизни. А прежде, чем нам в Ней Жить, как мы хотим, надо нам для этого всего Делать,Трудиться Физически".

"А когда Закалка Тренировка Она всему Делу Дух есть, всей нашей, всего Мира Молодёжи, Она учит нас всех Здоровью, чтобы мы с вами Не простуживались и Не болели.
Нам Паршек эти Качества в Природе нашёл, теперь Средства есть. Он для этого Всего — Учитель! Учит нас Этому Всему".( 5; 124 )


"Я вновь Его встретил в вагоне случайно
Хотелось узнать мне, так в чём же здесь Тайна?
Стоял Он босой, в трусах тёмно-синих
С густой бородой, с волосами, как иней.
Спросил у Него я: "Ну, как же Вы жили
Что так перед Природой Себя закалили?"
Ответил: «Вся Сила, сыночек, в Поступках Разумных,
Сознательных,смелых для Жизни всем нужных.
Вся Сила, сыночек, в огромном Желаньи
Всё слить во единое Слово — Дерзанье.
Капризы, зазнайство, гордость, пороки
Ты их побори ка в кратчайшие сроки.
Будь вежливым всюду со старым и малым
Всё это послужит, сыночек, Началом
Здоровье тебе даст Уход за Собою
Ты должен быть в Дружбе, сыночек, с Водою.
С Водою Холодной, Водой Ключевою и
Мысль Неразрывно Должна быть с тобою,
Что это ты Делаешь с целью Здоровья и
Чтоб ты ни делал, Всё Делай с Любовью.
Всё делай с Сознанием — Цели Добиться.
Тогда лишь с тобой ничего не случится.
Простуды любые и прочие боли, ты всё
Уничтожишь Сознанием Воли.
В Сознанье — Терпение, В Труде Твоём — Слава.
Всех слабых Природа крепко стегает.
Запомни, что Разум Всегда Побеждает
А в Разуме — Сила! Кто им обладает,
Тот с нею по Жизни Смело Шагает.

Это Я — Иванов, Всё Сделал На Себе Практически И Написал
Теоретически". ( 9; 51,52 )

" А Мою закалку, Мой весь разработанный Труд на Мне гонят с Земли. Не хотят, чтобы Я этого делал". ( 9; 145 )

4.Опыты Учителя

"Наша Задача — Прогнать Все Имеющиеся На Человеке Болезни, А Научиться, Чтобы Не Простуживаться И Не Болеть".

"Моей Закалке, если бы не мешали некоторые человеки в ея работе, В Опыте Добившегося От Природы.
Несколько раз повторяю и криком Кричу на весь голос, чтобы Его все люди слышали о том, что Я меж ними вырос.
Я Не Простуживаюсь И Не Болею.С 1933 года, 26 лет, Как Моя На Мне Прогрессирует Идея — Это Закалка Тренировка.
Кто же имеет полного права от Меня отобрать и почему наша Советская светлая для всех Жизнь — эта печать молчит? Молодёжь об этом Жизненном Факте Не знает и будущее может молчать".( 9; 133,134 )

"Я это всё испытал на самом себе. Прошёл босыми ногами по Снегу, по Условиям Всем, да продумал, да проделал то, чего будет надо. Я Доказал Своим Опытом, Своею Идеею - Не Диагноз надо лечить, а надо помогать Человеку, как таковому. Вот Это Всё Сделал В Природе Сам Паршек. Он Это Испытал
На Своём Теле".( 5; 153 )

"Паршек своим Он принимает всех людей опытно".

"...На это всё есть Средства у Неё. Это Природа!
Она Паршеку Дала Своё Дело. Это Он Ведь Над Самим Собою Опыт. Это Есть Великое Дело!"( 5; 179 )

"А Бугор это 50 Лет Мой Жизненный в Закалке Опыт. Он всю местность прошёл, да Я продумал да проделал на Живом таком Человеке. От самых ног, до самых плеч, рук, до Головы Мозга и Сердца, лёгких, Живота. Всё это вот проанализировал, да проделал для состояния Здоровья. Это Моё Было Здоровье. Особенно Это Сердце Моё. Это Моё Всё!"( 5; 5 )

5.Новое Дело Людям Даёт Учитель.

Чтобы люди не простуживались и не болели, Учитель даёт им Новое Дело. Принимая людей и возвращая им Здоровье, он учит их, как нужно ухаживать за своим Телом.
Для этого Он выработал своей Мыслью Один Природный Практический Коллективный Совет Для Всего Человечества.

"Мы не хотим послушать Золотые Слова Иванова, ясные для жизни. У меня есть Совет Один Для Всех, чтобы выполнять Устно и Практически Профилактически Ухаживать За Собою.
Это:
1.Закаляться Холодной Водой
2.Вежливо Здороваться со всеми.
3.Найти бедного, нуждающегося и помочь ему, чем можешь.
4.Не харкать, не плевать на Землю, не пить спиртного, не курить
5. 36 часов Сознательного Терпения в Субботу.
Суббота — Избранный День".(10; 3-6)

"Это Богова Идея". ( 7; 118 )

"Этот Совет Многое Время Создавался В Лице Мной, Моего Опытного В Практике Учения.Нету больше и не будет другого ничего, чтобы заменить эту Мою Работу, Мой Труд кем-то любителем, чтобы он остался в процессе всего сделанного им, прав". ( 11; 9 )

"Мне помогли наши советские люди. Они были Соучастники в Моей, Для всех сосредоточенной Мысли, которая и Создала в Процессе Всего Этого Наш Природный Для Всего Человечества На Земле Совет". ( 12; 2 )

"Пробуждайтесь Все Люди Этим Моим Советом Иванова. Это Естественное Природное Самолечение, Само ухаживание за собою".( 10; 4 )
Позже этот Совет Учитель оформляет в "Детку", где сознательное воздержание от пищи и воды увеличивает до 42 часов в Субботу.

"Это твой Вечно Неумерающий Живой праздник" говорит Он .Затем праздник увеличивается. Учитель выпросил у Природы для нас 108 часов Сознательного терпения. Но Эволюция не стоит на месте и Учитель уже пишет о "прибавочных днях" и
все дни голодания выстраиваются в Систему.
Первый прибавочный день после 108 часов - это Пятница 24 часа.

"Я от Природы незабытый. Мой Путь, Мое Учение Верное.Это Пятница,в которой не употребляю никакой пищи и воды ".( 40: 177 )

"Второй день прибавочный — понедельник". ( 36; 188 )

"Он начал Сам себе без Вторника оставаться ". ( 8:59 )

"Я как таковой в жизни рожден Природою и воспитан ею. НЕ КУШАЛ 42 ЧАСА В НЕДЕЛЮ,ПОТОМ 96 ЧАСОВ. А ТЕПЕРЬ Я БУДУ НЕ КУШАТЬ ШЕСТЬ ДНЕЙ.ВОСКРЕСЕНЬЕ- ЭТО БУДЕТ ДЕНЬ МОЙ. Я должен кушать весь Этот День ( с 6 час утра до 6-ти часов
вечера) и к тому Я должен не спать".( 41:26 )

"А сейчас приходится кушать одно Воскресенье - 12 час,а 156 час. Не употреблять пищи. Жить За Счет Мозга ". ( 25:264 )

С 10 января 1983 г. Учитель с Валентиной провели для Практики Эксперимент Недельного Терпения. (23:87 -97)
В этом же году было проведено Учителем недельное терпение с Коллективом из 9-ти человек. (42:37-48)

"Терпите для всех . Это Мое Здоровие. Оно вас ведет к Вечной, Неумераемой такой Жизни. Я Немаленькое такое Лицо ".

"Он не запасается сегодня,чтобы за счет этого завтра пришлось жить. Паршек считает - Эти вот Прибавошные дни, они из собою приведут еще больше после Терпение.
Сознательно в неделю одно Воскресение кушать приходилось - Один месяц.А потом его надо завоевать.
Потом полгода- 6 месяцев. А вслед за этим самым - ГОД ПРОТЕРПЕТЬ И СОВСЕМ РАСПРОСТИТЬСЯ С ЭТОЙ ПИЩЕЙ.
ЭТО БУДЕТ ЗАВОЕВАНИЕ ДЛЯ ВСЕГО МИРА,ВСЕХ НАШИХ ЛЮДЕЙ БЕЗСМЕРТИЕ". ( 41:78 )

"Вся СИСТЕМА ГОЛОДАНИЯ ИСПЫТАНА ВСЕ НА ПАРШИКЕ.А РАЗ МЫ ЗА ЭТО ДЕЛО ТАК ВЗЯЛИСЬ,НАДО ЕЯ ВЕСТИ ДО САМОГО КОНЦА ДЕЛАТЬ". (43: июль 19)

"Без Терпения Ничего Не Сделаешь!"
Паршек принимал людей больных и давал им Здоровье. Он ставил на ноги тяжело больных, парализованных, излечивал от малярии, слепым возвращал зрение. Ему хотелось, чтобы об этом узнала Советская власть и разрешила, дала ему возможность легально лечить людей. Он обратился в рай. здрав. отдел за помощью, откуда Его сдали в милицию, а потом отправили в психбольницу. Врачи предупредили: "Если ты будешь этим заниматься, мы тебя отправим туда, куда Макар телят не гонял".

Он обращался за поддержкой, за помощью к врачам, глав врачам и административным лицам, районным, областным, к высшему руководству страны Советов, в редакции газет
и журналов. Имел личные встречи с Калининым, Ворошиловым, Сталиным. Был на приёме у Президента Академии Наук Украины Богомольца, писал письма в МинздравСССР врачу Петровскому, Генеральному Секретарю КПСС Л.И. Брежневу. Но поддержки и понимания нигде не получил. У него не было диплома врача.

Обращения Паршека часто заканчивались для него тюрьмами и психбольницами. Его считали больным Человеком и запрещали заниматься этой деятельностью.

"Учёным сказал за Свою Идею: "Помогал Я больному и буду помогать. Средства Мне дала Природа. Она Мне доверилась, избрала Одного из всех через Мою к Ней Любовь.
Она есть: Воздух и Вода да Земля. Они Милые Мои Неумираемые Друзья. Я их прошу у этом, Они Мне помогают. Это Место, которое в Природе Человеку надо, Его ищу для
Жизни".( 1; 31 )

"Я не был таким, как все, живущие на Земле люди. Я был Историческим Небывало — Новым Человеком! Уже ходил так, как все в своей жизни люди не ходили. Я отдавал всё Природе и хотел от неё взять то, чего требовалось нам всем — это наше Неумираемое в людях Здоровье". ( 33; 6 )
"Я у этом Получил от Природы Право. Оно должно любую Болезнь от Человека изгонять. Я в Природе Этим Окружился.
Люди стали ко мне идти и просить у Меня, как у Учителя, Здоровье. Я его не жалел отдавать. У Меня его было море, естественная сторона, природная атмосфера:
Воздух, Вода, Земля. Самые Близкие Друзья. Люблю Я их до крайности. Вместе с ними живу и дружу очень близко".(33;104 )

"Он Живёт меж людями только для Обиженно больного".(33;41 )
НЕМЦЫ НАЗВАЛИ УЧИТЕЛЯ БОГОМ.
Вот что пишет Учитель об этом в своих тетрадях.

"Немец вероломно напал на русских бомбежкой. Танки делали в тылу высадку. Создавали панику , тем выигрывали. В этом деле русские в большой потере отступали. Мое Дело было в жизни одно - ПОМОЧЬ НАШЕМУ СОЛДАТУ РУССКОМУ . Я
ПРОСИЛ ПРИРОДУ. Немец Мою местность оккупировал. В нашем городе штаб Паулюса стоял. Я вышел на улицу, а солдат немецкой армии Меня подхватил зимою и в штаб
доставил.
Я там со своею ЗАКАЛКОЙ выступил, доказал Паулюсу. Он Мне Мой русский документ перевел на свой шрифт, гербом приложил. Я с ним как с Атомою. Она Меня как такового держала ЗАСЛУЖЕННЫМ в ЭТОМ ДЕЛЕ. Я у них был на иждивении ОНИ МЕНЯ ХРАНИЛИ КАК ОКО."

"Они решили Меня повезти в Германию. Я еду , а у Самого два сына против них воюют. При Моем появлении на станциях , немцы во весь голос кричали:" ГУТ ПАН!"
А Я еду Сам не знаю куда. Все это взяла на себя ПРИРОДА.
Она немцев заставила подумать:" Зачем мы Его везем без всякой визы. Он же Человек Русский, нами завоеван."
А Я думал одно, КАК ПОМОЧЬ В ПРИРОДЕ РУССКОМУ СОЛДАТУ. ОН БЫЛ В ЭТОМ ОБИЖЕННЫЙ. НА НЕГО НАПАЛИ ФАШИСТЫ И УБИВАЮТ ЕГО, А ОН ТЕРПИТ.
Немцы Меня сняли с поезда и передали полицаям Украины, а те в Днепропетровске передали в Гестапо . Привезли в Знаменку. Десять человек делали Мне дознание.
22 ноября 1942 года немцы решили проверить Учителя.
"Всю ночь напролет Меня фашисты ради себя возили по городу на мотоцикле при холоде 17 градусов мороза. Кто это может сказать и такое перетерпеть,чтобы с Природою согласиться и пойти к ней близко так, как Я.
А Я ВЫСТОЯЛ. Я УПРОСИЛ ПРИРОДУ. ПРИРОДА РУССКОМУ СОЛДАТУ ПОМОГЛА. Немца под Москвой разбили , а под Сталинградом окружили.
Я ПОМОГАЛ. ЗАГЛАЗНО КОПАЛСЯ В ГОЛОВЕ У ГИТЛЕРА. ПУТАЛ его мысли, чтобы
Гитлер не имел у себя успехов. Так оно и получилось. ТО, ЧЕГО НАДО, Я СДЕЛАЛ В ПРИРОДЕ ДЛЯ ВОЙНЫ.
Немцы у Меня как у БОГА спрашивали:" Чья будет ПОБЕДА?"
Я им сказал:"СТАЛИНСКАЯ ".(5:117-120)

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте всем

Пришел, а может привели к выводу, что все таки должен поделиться некоторым пониманием того что было «показано» …..
После нескольких публикаций работ Н. Левченко произошло нечто, что дало мне возможность оценить, сравнить два вида этектризации:
Ее (Нади) , на основе силы мысли (прядание, смотрение в себя) и свое, вибрация, то же сопровождается смотрением в себя.

С Неделю назад, может чуть больше по приезду домой с ночного дежурства прилег отдохнуть (восстановиться), пробудился в 9 и сразу моментально ощутил мощную электризацию. Удивило то, что без всякого моего участия, лежал без единого движения.
С чем сравнить эти ощущения, ну для себя нашел как бы такое определение: густой, плотный моросящий электрический дождь заполняющий все внутри тела одномоментно, скорее теплый, вызывающий чувство уюта, некого наслаждения процессом…
Боялся пошевелиться дабы не прекратилось это волновое движение тока с низу в верх и наоборот, очень внимательно вслушивался в процесс который действительно удивлял своим покоем, уютными ощущениями, сплошное наслаждение. Теперь понятно почему Надежда пишет так восторженно о происходящих процессах…
За это время побывал в различных уголках своего тела, очень здорово ощущается магнитный стержень от макушки до самых пят, вся подошва ног была «покрыта» большим количеством «иголок» не вызывающих никакого дискомфорта….
Невообразимое творилось в области груди до самого низа живота…
Попытаюсь описать: если взять некий объем, нечто вроде бочки (глубина не играет роли) наполненной водой, вот эта зеркальная гладь воды и если коснуться сразу в нескольких местах поверхность, ну чем нибудь, пойдут многочисленные круги пересекая друг друга, вот нечто подобное, ощущалось как электрический ток окутывает всю эту область о которой сказал, ощущения умиротворения, благодати не передать словами.
Удивительно было то, что ток ощущался равно по всему телу и в то же время чувствовалось волновые движения, а вечером при повторе эксперимента пробовал принимать различные позы, все работает безперебойно, при любом малейшем движении вся эта «масса электрического дождя» как бы по инерции тоже направлялась в сторону движения, что вызывало оч. приятные ощущения….
В общем сплошной «балдеж.»
Присутствие тока чувствовалось даже в тех областях где никогда не ощущал, например на лице, на щеках на губах, даже было то, о чем она пишет, что приходилось погладить то место где проявляется нечто требующее прикосновения.
Вот вкратце примерно так
Теперь о разнице меду вибрацией и ее пряданием.
Первое на что обращаешь внимание, это полное отсутствие каких либо движений, отсюда такая спокойная реакция тела дающая неописуемое удовольствие от процесса. Всем руководит сила мысли, т.е. ты можешь без всяких усилий добиться желаемого по своему усмотрению, О масштабах возможностей судить не берусь, но полагаю они обширные….
Теперь о вибрации.
Дабы добиться появления тока, нужно приводить в действие опр. мышцы, это уже как бы лишает спокойного процесса. Реакция процесса направления тока в опр. место требует некоего времени в отличие от Надиного, вполне возможно это зависит от тренированности и тем не менее…
Раньше, когда было не с чем сравнивать, да, получал некое удовольствие, ну а теперь сами понимаете…
Утешает то что мой друг, о котором уже упоминал не раз, она тоже освоила эту вибрацию и в результате смогла освободиться от нескольких «прбок», закупорок которые раньше не замечала, но при вибрации проявились.
Я уже как то писал что при вибрации принимают участие практически все внутренние органы получается процесс примерно такой же как вытряхиваешь половики от мусора и пыли, овладев частотой и диапазоном вибрации вполне можно добиться неких результатов. Полагаю вибрация может оказать достаточно благотворное влияние в области большого и малого таза, на почки ибо они хорошо ощущаются, на кровеносную, лимфатическую системы ибо вибрация позволяет открыть закупорки, застойные проявления, варикозные проявления как у меня было, ну и др. моменты.

От практической наработки Нади, я просто в восторге.
На сегодня процесс Надиной электризации, буквально на следующий день, по своим ощущениям значительно снизился по этому и говорю, что было показано, за то устойчиво стал ощущать магнитный стержень.
Для чего было показано, полагаю дабы иметь возможность сравнить, описать, ну видимо научиться этому делу
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуй дорогой Вадим!
Спасибо за чёткий рассказ https://parshek.ru/viewtopic.php?p=36318#p36318

Дальнейших успехов тебе и Лене в продвижении такого Дела Учителя!
(сообщение от пользователя: gumar)



Здравствуйте.
А вот меня что то не очень порадовало.
Подобные ощущения могут быть и от притока энергий умирающего неподалеку человека. Вон гляжу и Вечаслав забегал о смерти вещая..
Эх жизнь ты наша бестолковая.. Одни сопли восторженные да ЯЯЯЯ.

Передача опыта дело тонкое. Системное и кругозоркое. Учитывать приходится все. Но в начале очень долго хранить в безмолвии и в размыщлениях пережитые ощущения.
Складывать их, опровергать, опять собирать.
К этому должно быть добавлено живое чувствование планов природы. Одарен человек должен быть и отнюдь не за то что что новые технологии по завоевыванию здоровья надумал искать - отправив в каменный век Учителя. А за преданность и упорство в выполнении уже предложенного.
Опять таки понимать нужно что когда идет чистка подсознания - человек может иметь шизойдное мировосприятие и одержимость..

Хватит мужества на признание своей несостоятельности на сегодня у кого то?
Или по старинке - богов поменяем и все у нас хорошо будет?
А ведь дорога часто начинается именно с в ДРЕБЕЗГИ разбитой души. С Боли несусветной что жить не хочется и когда человеку уже терять нечего и лишь один зверинный вой или вопль о помощи - вот тогда и на встречу делается небом шаг.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте всем
ПРОДОЛЖЕНИЕ

.Главный Совет — Самолечение

"У Меня Были Золотые Руки, А Ум Дорогой. Я Помогал Больным, Давал Им Здоровье".

"Где взялись блюстители, приложили свои силы и стали Мне не давать, чтобы Я давал людям Здоровие. Эта борьба увенчалась до тех пор, пока Я со своим Здоровием попал в психбольницу и там испытывался . По три года Меня держали,
думали, что Я это делаю Ненормально". ( 5; 102; 103 )
Нуждающихся в здоровье больных людей было очень много и Паршек ищет Выход из Создавшегося положения, как людям помочь. Он потратил на эти поиски 28 лет своей Жизни и всё же Выход Им был найден.
"Все люди Живые хотят Здоровья, а Я не имею Право этого без науки врачей делать. Я стал выходить из этого положения, чтобы больше не лечить этих людей. Им конца и края нет. Моя Мысль Развилась На Самолечение. Я Излечу Любую Болезнь. Человек Сам Будет Излечивать Себя При Ухаживании Над Собой".
Учитель даёт нам самый главный Совет для избавления от болезней. Рождение Новых Сил и Самосохранения своего тела.
Самолечение - Это Смотрение В Себя, Это Самосохранение Своей Клетки.
Этот Совет - Ключ к Здоровью, Ключ к Жизни.
Выполняя его, Человек будет пробуждать своё Телои рождать в себе Новые, никогда Небывалые Силы для Жизни. Человек будет жить за счёт своих Сил, а не природных.

"А Практика создала такие Силы, Человека научила, что будет надо сделать, чтобы эта болезнь ушла вон подальше, а вернулось его прежнее Здоровье. Вот чего Практика на Человеке раскрыла - САМОЛЕЧЕНИЕ ".( 13; 62 )
Если кто-либо этим Делом займётся и будет это всё выполнять аккуратно, никакая эпидемия не распространяется нигде и никак. Вот , чего нам сделал "Герой"( 13; 63 )
Он за это всё думал 28 лет, а и сделал Я для всех."( 13; 63 )
Вот как Учитель раскрывает этот Совет:

"...а Силы, рождённые Природой, Новые, никогда Небывалые ещё в Жизни".

"...а в Природе не играет роль над Человеком болезнь. Играет роль Сам Человек В Природе Над Болезнью".

"... В Теле есть Силы, Нити Мозговые, которые зависят от Глаз, от Зрения. Когда Человек своими глазами, мнением охватывает это Место, где беспокоит, то это
место этими Силами предупреждается. Особенно Тогда, Когда Человек Через Гортань Тянет С Высоты Воздух, Где Делается
Энергичная Кровь. Она быстро проталкивается и попадает в Сердцевые клапаны, а Сердце снабжает Мозг качественной продукцией. Особенно Без Питания ( т.е. в терпении ) Пользоваться Воздухом. Природа в это время очень крепко помогает, чтобы уходил с Тела враг - это
болезнь, а приходило Здоровие обратно, что и нужно Человеку в его Жизни. Человек своими, имеющимися Силами, он предвращает Сам Себя и больше болезнь не
прогрессирует".
"... А только надо за это "Герою" сказать Пребольшое Спасибо. Человек Научится Сам Себя Лечить".( 13; 71- 76 )
После сделанного Открытия, Учитель ещё долгих десять лет работает над этим Советом и в 1972 году, в т. "Бог родился в России", пишет его продолжение, т.е. даёт Заключительное Слово.
"Если мы только возьмёмся за самих себя, мы опознаем свой, в нитях, Мозг. Он связанный с Мышцами для того, чтобы по Телу кровь проталкивалась. Она на месте не стоит, а одно движется с одного места в другое. Эта Кровь, ОнаОбогревается Нитями. Кровь Есть Жидкость. Она Целиком ВполностиЖивые И Энергичные Отдельные Клетки. Они Через Мозговую Систему Движутся и Делают Толчок Тому Делу, Где Начинается Застой Какого - Либо Движения".( 14; 90 )

"Надо От Начала И До Конца Рыться В Самом Себе, В Теле Своём. А У Него Чувство Слышит, Глаза Видят, А Руки Могут И Не Делать".( 14; 146 )
"Паршек нас учит, чтобы мы жили за счёт своего Тела в Природе, как наш Бог в Природе живёт".( 14; 104, 105 )

" Я Учитель Всего Народа, всех Я принимаю людей с разными болезнями. Им руку свою даю и тут же целуюсь. Я им Здоровие Своё Прививаю Через Природу. Она через Меня есть Здоровие". ( 14; 101 )
Вот, как Учитель работал со своим Телом: "А Мысель лазила по человеческому организму с самых пальцев ног по обеим
сторонам ( т.е. ногам ) поднималась до седалищного состояния, а потом Мысельпроталкивалась и входила в позвоночную Систему, расположенных Мозговых нитей и доходила до Головы двухполовинчатого Мозга - Хозяина.
А потом спускалась по сосудам к Сердцу, к Лёгким, и, не останавливаясь, проходила в плечи, по рукам спускаясь до локтей, а потом до всей лапы пальцев. Я опознавал Сам Себя, рылся в этих Условиях для того, чтобы у встречающихся
определять их Здоровие".(15; 304 )
Этим Советом Учитель пробуждает Тело больного, и каждый человек этими Советами Учителя будет пробуждать своё Тело и рождать новые Силы для жизни.

"Больной какой он там бессилен лежит и что он ждёт в эту минуту. И кто ему такому должен помочь, если он зародил сам это бессилие. А их никому не даётся права поднять. А Иванов Заглазно По Нему Лазит.Он начинает от самого Мозга, от центральной части, по хребту спускается досамых ног, до пальцев. А потом поднимается до самых рук, тоже до пальцев. А потом идёт в Грудь до Сердца и до Лёгких, а потом в Живот.
Это Он Делает Для Пробуждения Человеческого Любого Тела".( 16; 92, 93 )

"Его Признаёт Весь Народ за Его такие Качества, За Такое Мгновенное и Безвредное Самолечение, которое любому и каждому человеку будет нужно. Лечение Моё в Природе У Самого В Себе Человека".

"... Делай! В Этом Твоё Спасение".( 15; 171 )

"Я это Дело передаю всем людям с Душою и Сердцем, чтобы они брались за это Дело и делались Здоровыми и крепкими".( 3; 181 )

"Я эти свои собственные индивидуальные Мысли оставил их и пошёл в Природу искать Общего Характера Мысель.
Она нас всех окружила. Мы все люди остались этим довольные.
Моя Мысель - Это Есть Природа. Она Меня Так Научила Быть Между Всеми Людями Полезным. Она Мысель Мне такую создала, которая стала нас всех Учить одинакого. Все стали Учиться в Природе Одному Естественному Природному Делу.
Это надо всем нам быть здоровыми людями. Они должны общими Силами все до одного человека окружиться и то мы должны все до одного человека делать.
Одной Мыслею Для Всех Одинакого Мы Должны Делать.
Природу надо любить, уходить не надо. Общими Силами Надо Жить".( 17; 137,138 )

7. В Природе Существует Закон Просьбы

"Вот чего говорит нам Новый Человек: " Просите Меня Как Учителя Во Всем.Умоляйте Как Никогда Никак"
Когда вы все у этом Деле будете Для Себя Лично Просить с Душою и Сердцем, чтобы вам было в Жизни хорошо и легко, Природа эти Качества Она нам отдаст через этого Учителя.
Он Сам Выпросил У Природе Для Себя Жизнь И Учение Свое Для Всего Человечества. А Наше Дело Нам Надо Его Просить.
Не будем Просить, Жизнь Будет По -Старому,как мы до этого жили и наши предки. Без всякой стихеи не оставались".
"....Теперь Бог Есть Во Всем Деле Человек,кто Сам Себя показал неплохо,а хорошо для нашего человека".(19:31,32)

"Обращайся ко Мне, проси крепко: "Учитель Мой Дорогой! Дай мне мое Здоровье!" Когда Меня упросишь с Душою и Сердцем, никогда в обиде не останешься,а то тыполучишь,чего следует".(1:147)

"Наша Такая Теперь Между Людями Есть Задача.
Мы должны выйти все до одного человека Босыми Ногами,особенно нашей всей такой молодежи,которая должна у Жизни своей отказаться от своего и взяться за Учителеву Просьбу.Она этому человеку помогает от любой беды и любого горя
уйти. Учителева Просьба- ея надо у себя иметь с Душою и Сердцем во всем. Особенно молодому человеку. Идешь ты по дорожке,тебе надо знать дорогу.
Твое дело сказать слово свое:"Учитель! Дай ты мне свою Помощь, чтобы достичь своей цели".

"Встаешь с постели ты,перед тобою весь день.В твоем начале твое дело сказать:"Учитель,помоги Ты мне этот день прожить Великолепно!" Ты этого дела достигнешь".

"...Ты идешь в школу учиться,тоже проси - тебе дастся". (3: 33,34)

Или: "Учитель,помоги ты мне такой женщине , такому мужчине,чтобы все было благополучно. Это Твоя Такая Вот В Жизни твоей в этом Всегда Самозащита".(36:114)

"Иванов Перед Природою Заслужил Быть Человеком, Кого Надо Просить".(18:177)

УЧИТЕЛЬ НАПИСАЛ СВОЙ ВЕЛИКИЙ ТРУД И СКАЗАЛ:

8. Я написал истину - это "Победа Моя"

"Я один был такой,не боялся холода и жары. Я Закалился Как Сталь. Я Всему Делу есть В Природе - Победитель Ей и Учитель народа, Бог Земли. Моя В Этом Во всем Есть Победа!" (5:103)

"Я Один Независимый Человек. Весь остается выигрыш за Мною. Здоровие Мое , а не ваше. Я не собираюсь в Природе сдаваться, отступать от Своего Всего сделанного Мною. Я у Природе закалился. По Всему Сделанному Мною Делу - Я Самородок!
Для Меня Земля в любое время года является Источник, Мой Труд Одного Меня Лично. Я Все Это Делаю На Благо Всего Человечества, чтобы все имели такое
Здоровие, которое Я имею ,чем и хвалюсь и учусь в Природе.Для того Я учусь, чтобы опознать Природу и за нея сказать свою у этом Правду, что Моя Клетка, Мой Организм Сохранена В Своей Жизни". (4: 84/85)
Я имею Сердце молодое,здоровое ,закаленное 25 лет Человека. А какой Мой уПрироде Выход на Месте. Не боюсь своего врага, не боюсь ничего, даже своей Смерти. ЕСЛИ бы Этого В Жизни Моей Не Было И Не Было Бы Моей Жизни.
Я Человек такой же самый в Жизни , как усе люди, только Крепко Дышу Своим Телом, а об этом обо всем резко говорю не про какое - либо чудо.
Я всегда говорил, говорю За Нашу Природу, За Практическое и Физическое Явление.
Самое Главное -Чистый Воздух, Вдох и Выдох и Снежное Пробуждение - это Холод, чтоСпособствует Заставлять Пробуждать Центральную Нервную Часть Мозга.
Это все делается Человеком в Природе. Она своим крепким страхом помогает.(4:85/86)
Если умеешь Делать в Природе,то тебе Дадено Право эту Работу на других нуждающихся людях ,на обиженно больных, забытых всеми, ему приходится. Помогать-это не Человеково Дело Делать. Любить и Болеть об этом и не забывать за
больного . Надо Будет Свою Мысель Всегда Держать Там. Копаться, где требуется для того человека, кто чем -либо чем болеет. Его требуется знать хорошо Душу и всегда думать об этом, что ты, как Человек Здорового Характера сможешь свои Силы Передавать через свои Руки Током. (4: 86/87)
Это Об Этом Деле Не Слова Одни Говорят,А Нужно Все Делать. Это не дунешь со рта, а Надо Будет Трудиться и об этом Надо Писать Своею Правою Рукой Владыкой, про что никогда и никак не можно забыть. Очень справедливое Это Дело. А какая может быть У Этом Деле Человекова и к Человеку Просьба. То лицо, которое знает, чего будет надо делать, чтобы у Природе никогда и ничем не болеть, он говорит: "Меня Надо Будет и Крепко с Душою и Сердцем Просить, Как Ученого Человека, Знающего в этом Деле. Кому это не будет надо, как не Человеку, да еще молодому, Кто должен этим Делом Заниматься и Добиваться Через Это Все Своего Здоровия".(4: 87/88)
Это надо не одному юноше.
ЭТО МИРОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ! ПРИРОДУ ВЕЛИКУЮ ВСЮ НАДО НАМ ВСЕМ ЛЮБИТЬ!
Словами об этом не молчать. Надо Об Этом Говорить Правду,не про что- либо а За Болезнь Человека. У этом Деле не играет Роль Болезнь над Человеком, а Играла, Играет Роль Человек Над Болезнью. Только Надо Устно Знать Наизусть и Учиться
Моим Всем Учением Для того, чтобы Делать то, чего Опознаешь. Никогда Мысли не будешь у себя иметь, чтобы сделаться преступником. (4:88/89)
Все Это Будет Делать Сам Человек МЫСЛЕМО, чтобы не было на тебе через твою Закалку и Тренировку,Которая Для Тебя Сделается УЧЕНИЕМ. Ты будешь на это учиться и научишь себя.
Так само наша тюрьма отпадет от нас. Мы В Природе Завоюем Силы Волю. Никогда не будем нуждаться в помощи медицины.Нам не будет нужна
больница.Мы сами все скажем в один голос, чтобы жить в Природе Свободно и не лезть своим Сердцем на гостроерожно.За что нам скажут люди (спасибо ) и за что пошлют свою Большую Благодарность?
За то, что мы между собою такую Любовь проведем и будем самих себя Любить, что и заставит всех друг дружке, Человеку кланяться низко в пояс и Вежливость у Природе Представлять Всем. Эх! Ну и Жизнь Моя Для Всех Она Такая Тяжелая! (4:89/90)
ПОЙМИТЕ ВЫ ,КАКОЕ НАДО ИМЕТЬ СВОЕ ТЕРПЕНИЕ, ЧТОБ СЕРДЦЕ ЗАКАЛИЛОСЬ. БЫЛО ВСЕГДА БЛАГОДАРНОЕ. Милые мы все люди!
Вас просят усех, чтобы Вы посмотрели на Солнышко и там увидели свою Неумерающую Правду. Это Будет Ваше Одно для всех Выздоровление и быть таким всегда везде и всюду на нашей Земле: Победитель Природы и Учитель Народа.
Что и будет надо каждому заиметь,чтобы Научиться Хорошему и это Хорошее Сеять на людях . Мы знаем, но не делаем. Друзьями По Всей Жизни Являются Природа: Воздух, Вода и Земля. Разве у них мало того, во что бы надо научиться и быть в этом Деле учёным, чтобы других в этом Деле учить перед каждым Человеком. ( 4; 90/91 )

Не надо спать, потягиваться и ждать время, пока оно одно от нас уходит, а другое приходит. А мы как с вами спали, спим и будем так же спать, как и начиналось всегда.
А Конец Этому Всему придёт.Он Уже На Арене.Только Надо Делать И Так НадоЧеловеку Делать, Чтобы Мы Все Оказались У Неплохом.» ( 4; 91/92 )
"Природа со своими Силами Сильна. Она родила Человека Полезного в Жизни людям".
" Это Я — Иванов! Победитель Природы Через Любовь Свою.
А Учитель Народа — Я Учу Людей Здоровию. А Бог Земли За то, Что Болезни Снимаю С Человека. Живу Я вместе с людями 42 года, так людям в беде помогаю. Они Делаются Здоровыми. Мне, как Человеку, помогают Воздух, Вода и Земля. Это Мои милые в этом Друзья. Я Их Прошу. Моя Есть Просьба. Она ими удовлетворилась, уже есть у этом Деле энная Правда".( 3; 101, 102 )

9.Чувилкин бугор - место для безсмертного человека.

"Я делал по Природе поиски, искал в Жизни Человека такого,которого надо в Жизни БЕЗСМЕРТНОГО ЧЕЛОВЕКА.
Для этого всего Природа остановилась на Мне,на таком. Она Меня Одного из всех людей избрала для этого Дела. Свои Силы Мне такому Доверила и Поручила Мне то в людях Делать, чем они всю свою Жизнь Нуждались. Их в Жизни Мучило одно -
это их Нездоровие. Они его по пути своей Это Здоровие Теряли, а чтобы его найти, этого у них не было".

".... а Паршек поделился с ними .Их дорогу отдал им, а Свою Взял с Собою. А когда этим вот окружился ,то Ему Пришла в Голову Одна Небывалая МЫСЕЛЬ. БЕЗСМЕРТНОМУ ЧЕЛОВЕКУ НАДО НАЙТИ ЕМУ МЕСТО с УСЛОВИЯМИ. ОН ДОБЬЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТИ,чтобы ОСТАТЬСЯ В ПРИРОДЕ БЕЗ УСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ,а тогда – то Можно Получить в Природе БЕЗСМЕРТИЕ. ПАРШЕК НАШЕЛ ЭТО МЕСТО Ворошиловградской области Лутугинского района с ОРЕХОВКА. ЧУВИЛКИН БУГОР".

"..... и решил это все Дело , Мне Доверенное Занять. Я не для Самого Себя а для Общего такого Блага . Я это Место Практически 25 апреля Занял не Сам лично , а Было Множество людей".(1; 188,189 )

"Место такое Ибранное в Природе есть для этого Дела, Условие и Возможность, которая ЧЕЛОВЕКА СДЕЛАЕТ В ЖИЗНИ БЕЗ ВСЯКОЙ ТАКОЙ ПОТРЕБНОСТИ. ЭТО БУДЕТ
МЕСТО НАШЕ РАЙСКОЕ, такое вот В ЖИЗНИ МЕСТО, а ЧЕЛОВЕКУ СЛАВА БЕЗСМЕРТНАЯ! На этом вот Месте САМ БОГ ДУХА СВЯТОГО тут на этом МЕСТЕ НАХОДИЛСЯ ИЗСВОИМИ ПЯТЬДЕСЯТЬЮ УЧЕНИКАМИ. ОН их принимал на Горе этой и Сходил в КОЛДОБАНЮ. Там ОН и все Ученикикупались не ради своего Здоровия а РАДИ ВСЕГО МИРА ,ВСЕХ НАШИХ ЗЕМНЫХ ЛЮДЕЙ,чтобы они также сюда на это Место приходили и свое Потерянное ЗдоровиеВозворачивали Назад. ИХ ПРИРОДА на этом МЕСТЕ ВОЗОБНОВИТ , КАК СВЕТИЛО МЕСТО".(1; 129,130 )

"Нас как таковых людей в ЛИЦЕ НАШЕГО ПРИШЕДШЕГО НА ЗЕМЛЮ ОТЦА - ТВОРЦА, ГОСПОДА БОГА, СПАСИТЕЛЯ ВСЕГО МИРА, ВСЕХ ЛЮДЕЙ в ЖИЗНИ ИХ.
Они вместе с Ним изобрали этот вот сегодня БУГОР. Дали Слово ради Его этого Имя , что ОН МЕЖ НИМИ ПРИРОДОЮ ПОСТАВЛЕН НА СВОИ НОГИ БОСЫЕ. С нами вместе Не Ест Три Дня пищи и не пьет Воды. Вот это есть ЕГО в людях такая на
этом БУГРЕ СЛАВА".( 32; 1 )
"Это Место будет надо Нашим Детям,которые Получат Жизнь Безсмертного Характера. Они от Природы Силы у себя получат. Не будут Простывать и Болеть,что их как
таковых окружит. ЛЮДИ ПОЙДУТ НОВЫЕ , этих людей не станет. Я ТОГДА СКАЖУ ,КОГДА МОЙ ГОЛОС УСЛЫШАТ, а ОН БУДЕТ ВСЕМ НАДО".( 1; 141 )

10. Небывалый в Истории человечества Експеримент Порфирия ИВАНОВА, РОЖДЕНИЕ БОГА СЫНА на Чувилкином Бугре.

Чтобы научиться жить продолжительно и получить Жизнь Безсмертного Характера,надо от Природы для этого Силы получить через Закалку Тренировку. Надо научитьсяНе простуживаться и Не болеть.
Через Свою многолетнюю Практику в ПРИРОДЕ Паршек приходит к выводу ,что надо сменить старый Зависимый Жизненный Поток на Новый Независимый.Надо Жизнь на
Человеке построить без всякой людской Потребности.
Первый Человек "Он был не начат Мысленно", значит у Него не было таких Желаний , как у Зависимого Человека.Он не простуживался и не болел и ничего не употреблял. Надо родить Человека Нового Небывалого без всякой людской
Потребности,как Показатель УчителеваУчения. Для этого Паршек решает провести Эксперимент на Чувилкином Бугре,в Природных Условиях. Там, где Нетронутое от Адамовых годов Место.

"Этот Бугор есть Ток, Магнито, Электричество, Живое Существо, Воздух, Вода, Земля и Он дает любому человеку Здоровие.Даже Ему надо этому Бугру кланяться низко , а
Учителя Просить".( 44; 62 )

"Надо жизнь построить на Человеке без Потребности.
Вот чего Физически должны люди сделать в Природе на Человеке. Человек - это былоВсё!
Он был Здоровое Тело, Здоровый Дух, он же был первым Неупотребляющим. А раз Он был таким, то Он был Не начат Мсленно. Он был силён на всё. Передать другому своё Знание и Здоровие!"( 3; 144 )

"Паршек за 46 годов Своей Работы МысельОсоздал:
Родить ребёнка надо нам в Условиях Атмосферы, чистого Воздуха, Холодной Воды и целинной Земли. Этот Ребёнок должен встретиться Мной Учителем через руки свои Без Усякой Потребности. Его люди должны воспитать на руках."(20; 58 )

"А Чувилкин Бугор Он должен сделать то, чего это следует. Оно создаст то, чего это не было. Паршек Своё Он Место Займёт И То Он Сделает, Чего Не было. А Паршек об этом Деле всем нам так Он скажет. Его такое будет Для Всех Нас Слово В Его Деле. Проследите все вы Мои написанные так тетради. Им у этом конца и краю нет, отчего вы как таковые узнаете за Моё Дело Сделанное. А Оно Есть, Оно Было И Будет, Оно Вечно В Жизни. Слово - Это Моё Дело В Природе Никогда и Никак Неумираемое. Я для людей это делаю, для Жизни."( 23; 79 )

"У нас между нами Родится для всех людей Светило. Он Вожак Из Вожаков, Хозяин Природы".

"Мы должны верить Учителевым Словам".

"Если мы вот этого Человека не сделаем с вами, то мы в жизни проиграем".( 3; 144, 145 )

"Он Будет Наш Всех Сын И Учитель Всего Народа".( 20; 78 )

"Он должен на Славу всего Человечества делать в Природе свои изложенные Дела. Он Должен Мыслить. Он за всю развитую Мысль, которая должна ея делаться между нашими людями. Время Такое Приходит На Арену".( 21; 11 )

"Паршек это Дело в Природе готовил годами. Думал, как сделать это всё без ошибки. Природа помогла".( 21; 27 )
Он Был Этому Инициатор!
Учитель Мыслею зародил ребёнка и нашёл мать москвичку Раису Голикову. Она семечко зародила от мужа Николая в ноябре 1974 года, но рожать его не хотела.
Обратилась к Учителю с просьбой, чтобы Он разрешил ей сделать аборт. Учитель не дал на это согласия, а попросил родить ребёнка на Чувилкином Бугре в природных атмосферных Условиях для людей всего Мира. Провести Эксперимент. Мать на это дала своё согласие.
По её определению, дитё должно было родиться 28 июля 1975 года.
14 июля Учитель обратился с просьбой к председателю Лутугинского Райисполкома, чтобы ему разрешили провести эксперимент на Бугре и получил разрешение "на
доброе задуманное здоровье". Паршек поверил председателю и стал готовиться к этому Историческому Событию. Он хотел провести его, как Праздник. На Праздник были приглашены и приехали москвичи и из других областей люди.
"Мы поставили всех на ноги, чтобы История про это она не забыла. Люди всего мира этого ждали. Чуть на весь голос не кричали о том Человеке. Чувилкин Бугор этого Дела Он дождался".( 3; 20 )
Люди, которые приехали на Праздник:
"Они на Возвышенность этого Бугра пришли. Низко Ему поклонились и сказали своё громкое слово “"Здравствуй! Ты нас таких вот дождался. Видишь нас таких,
кто разувшись все пришли и спустились в Колдобаню и в ней мы, как в речке ключевой искупались. Мы холода не боимся. Как один, знаем за приход к нам ЭтогоЧеловека".( 3; 20-22 )
Учитель с радостью готовится к этому Празднику.
"Я хочу свои слова сказать во весь голос учёным:
Да здравствует наша для всех Эволюция! Это будет Чувилкин Бугор. Он нам покажет, как будет надо родиться на Чувилкином Бугре Без Потребности Человеку".(3; 58 )

"Меня Как Такового Одного Из Всех Людей С Таким Делом Он Дождался. Это Была ВИстории Истина!"( 3; 23 )

"Я Делаю На Себе Его Доказательством. Я Делаю Эту Историю Людям, Чтобы Они Знали Об Этом Деле. Эта Берётся История С Предков, С Тех Времён, Когда Это Было
Начало".( 21; 8 )

"Это Время Предками Предназначенное. Ещё раньше Христос ходил по этой Земле. У Него были Ученики. Они за это Время у
Него спрашивали: "Скажи, ты Господи, а когда это Время придёт на эту вотЗемлю?"
Он им отвечал об этом обо всём: "Говорится нам таким людям, а чтобы знать,когда это будет, никто такого права не имеет. Ни Я, Ни Ангелы - Хранители, А Только Высшее Лицо - Сам Отец Раскроет Это Дело, На Котором Люди Сами Увидят Это Дело, Как Оно Начиналось Им - Самим Учителем. Он
Это Всё Сам Организовывал, Делал Подготавливал Мать. После Облития Водою Его, Этого Человека - Светила Всей Жизни, Он У Нас С Первого Дня Своим Поступком Будет Учить".( 3; 18, 19 )

"Учитель на весь Свой Голос прокричал меж нами. Мы Ему на верили, что это вот будет. А Мы Свидетели Этого Дела!
Этот Бугор, мы все люди Учителя окружили За Него, за такое Место мы никогда не забудем. Нашему Учителю Принадлежит Этот Бугор, Эти Силы, Которые Делались Для Всего Мира".(3; 21 )
15 июля неожиданно у матери отошли воды и Учитель с матерью Раисой и со своими людьми в спешном порядке едут на Бугор.
"Мы такси в Свердловске взяли и с людями поехали. Медсестра из Москвы ПодоксикРимма Григорьевна, Тамара.Был Александр АлександоровичБрижанев, мать Рая, Я
и другие".(1:137)
"Все Условия подготовленные, Дело за Водой. Мы с матерью этого ДЕЛА МЕЖДУНАРОДНОГО БЕЗ ВСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ, родить ЧЕЛОВЕКА пришли".(1:137)
Но какой удар и горькое разочарование ждало Паршека.
"Паршек надеялся ,как на самого себя, Надежду имел, а люди Его уже ПРЕДАЛИ".( 1;49-50 )
Сам председатель Лутугинского Райисполкома обманул Паршека. Он послал на Бугор участкового и председателя Ореховского сельсовета,а тот с кулаками набросился на Паршека. Они приехали,чтобы ликвидировать как какую то секту,такое Важнейшее Мероприятие.Праздник Паршека Не состоялся.
"Учителя связали Его Золотые Руки, Убили Его Ум Дорогой. Он очутился под замком в камере. Спрашивается за что? "(21:19)
"Человек должен родиться на Бугре. Он Прославлен на БУГРЕ,но Ему Не дали администраторы,люди те,которые против этого Человека".(21:10)
Учителя увезли в милицию,а мать Раю в Ворошиловградский роддом. Но Паршек, несмотря ни на какие Препятствия, Свое Обдуманное Дело успел осуществить.ЭКСПЕРИМЕНТ НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ СОСТОЯЛСЯ. НА ТО ОН и БОГ! ОН не просто Бог Земли,а УЧИТЕЛЬ -ВЫСШЕЕ ОТ ВСЕХ ЛИЦО,кто все этоСАМ ОРГАНИЗОВЫВАЛ И ПОДГОТАВЛИВАЛ МАТЬ ."ОН БОГ ОТЕЦ ВСЕХ ЛЮДЕЙ ".
"БОГ никакой-либо делец в Природе, а ТВОРЕЦ БЕЗСМЕРТНОЙ ЖИЗНИ. У НЕГО ЕСТЬ СВОЕ ТЕЛО". (22:83)
НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ на этом Святом Месте РОДИЛСЯ НЕБЫВАЛО НОВЫЙ БЕЗ ВСЯКОЙ ЛЮДСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕК.
Но рождение этого Дитя надо было СОХРАНИТЬВ ТАЙНЕ ОТ ВСЕХ ЛЮДЕЙ. Время и обстоятельства были такими.
В то же время люди должны знать о Рождении этого Дитя на Чувилкином Бугре, потому что Он Рожден Для Людей Всего Мира. Он обязательно Придет в назначенное Ему
Время. Люди должны быть Готовыми к Встрече с Ним. Поэтому Учитель Информацию о Рождении Сына на Чувилкином Бугре дает по крупицам во многих своих тетрадях. Он знает ,что люди эти крупицы Найдут,соберут их Во Едино и Тайна Рождения Сына на Бугре РАСКРОЕТСЯ.
Например вот как Учитель Информацию об Эксперименте Рождение Сына ПРИКРЫВАЕТ другим экспериментом."(44:63‘64)
29 октября 1978 года Учитель со своими Учениками (10 мужчин и две самых женщины) едет на Бугор для проведения эксперимента .Там Учитель их принимает дает им Здоровие . А Ученики поклонились Бугру и Просили Его и Природу , чтобы они спасли Учителя для Сохранения Его Идеи.
Но Информация ,которую дает Учитель об эксперименте относится не к этому эксперименту ,а к Эксперименту рождения Сына .

"Этот День наш Начальный .В этом Месте мы сделали Эксперимент - это передВсем Миром для людей такое есть НЕУМИРАЕМОЕ НАЧАЛО.Человек Один этого Сделал. Паршек вел людей к жизни"." Он не кушает уже для Всего Мира,для Всех людей, ЧТОБЫ ОНИ ЗНАЛИ ПРО ЭКСПЕРИМЕНТ.А ТЕ,кому было поручено УстретитьНАС ,люди ПРОСПАЛИ.
ПАРШЕК ВСЕ СДЕЛАЛ САМ СВОЕЮ РУКОЙ".

"....ОН СВОЕ СДЕЛАЛ НА ЭТОМ БУГРЕ ,НА ЭТОМ МЕСТЕ -ЖИВОЙ ФАКТ. В ЖИЗНИ ЭТОЙ ОСТАЛАСЬ ПОБЕДА ЗА МНОЮ. УЧИТЕЛЬ ПЕРВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ НА ЭТОМ БУГРЕ ОН НАЧАЛ ЭТУ РАБОТУ САМ ДЛЯ ЖИЗНИ ВСЕХ НАШИХ ЗЕМНЫХ ЛЮДЕЙ".(44:63,64)
Поэтому Учитель есть Бог начала. А теперь о родах на Чувилкином Бугре.

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте всем

ПРОДОЛЖЕНИЕ
" Я ИВАНОВ не хоронился,ишел прямо по Пути смотреть. На такси приехал на это Место.ЧУВИЛКИН БУГОР РАСПОЛОЖИЛСЯ СДЕЛАТЬ ЭТУ ИСТОРИЮ В ЛЮДЯХ . БЕЗ
УПОТРЕБЛЕНИЯ ЭТОГО ДИТЯ РОДИТЬ.А врачи на это Дело приехали.Они Не ВОЗРАЗИЛИ этой матери РОДИТЬ СВОЕГО ДИТЯ. Она ДАЛА СЛОВО ДЛЯ ВСЕГО МИРА РОДИТЬ БЕЗ УСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ ДЛЯ ЖИЗНИ ".(21:123)

"А сейчас при таких Свободно Условиях, Я ВЗДУМАЛ такой ЭКСПЕРИМЕНТ ПРОВЕСТИ и ПОКАЗАТЬ У ЭТОМ ДЕЛЕ ЛЮДЯМ, Чтобы они ЗНАЛИ и ГОТОВИЛИСЬ ЭТОГО ДИТЯ УСТРЕЧЬ , (т. е. встретить ) Я ПОД ЭТИМ БУГРОМ У САДОВЫХ ЛЕВАДАХ РАЗУМШИ . Если бы знал тогда об этом Деле , Я бы не отрывался от этого Места".(7:98)

"Под Бугром есть балочка, где расположилось поселение и там есть колодец с Холодной Ключевой Водой".

"Паршек хотел Родить Дитя Без Усякой Потребности. Хотя мы были у этом Деле Подготовленные, но Природа этого Дела Не дала . Она прогнала нас.
МЫ на этом МЕСТЕ СДЕЛАЛИ ПРАКТИЧЕСКИ С ЛЮДЯМИ. УСЛОВИЕ НАМ БЫЛО и ВОЗМОЖНОСТЬ.( т.е. роды состоялись) МЫ для этого НАЧАЛА ТРИ РАЗА ПРОКРИЧАЛИ : Ура ! Ура! Ура! Я перед всеми был самый маленький ЧЕЛОВЕК, но в ЭТОМ ДЕЛЕ СИЛЕН и МУДРЕЦ".(1:68,69)

"Это мать Голикова ,она вам расскажет , как ея " ЗАСТАВИЛИ" РОЖДАТЬ НА БУГРЕ СВОЕГО ДИТЯ. ЭТО ДЕЛАЛОСЬ ВСЕ СОЗНАТЕЛЬНО МНОГИМИ ЛЮДЯМИ, а получилось это Дело такое : МАТЬ МОЖЕТ РОЖДАТЬ В ЛЮБОМ МЕСТЕ ".(20:58)

"БУГОР ЧУВИЛКИН ОН ПРОСИТ ВСЕХ ,НИЗКО КЛАНЯЕТСЯ, чтобы люди пошли на встречу ПРЕДЛОЖЕНИЮ ИВАНОВА. Это МЕСТО , это ЧУВИЛКИН БУГОР в с. Ореховка Лутугинского района Ворошиловградской области, ГДЕ БЫЛО ИЗБРАННЫМИ
ДОВЕДЕНО ДО КОНЦА РОЖДЕНИЕ, этой матери на помощь ПРИЕХАЛА МЕДИЦИНА". (3:45)
(т.е. Избранные Учителем люди роды довели до конца и медицина в этом принимала участие.) Учитель подтверждает что: "Я ЕГО НАДУМАЛ ,ПРАКТИЧЕСКИ ПРОРАБОТАЛ (эксперимент) говорю всем ЗА ЭТО ДЕЛО,ЧТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ В ПРИРОДЕ ЭТО СДЕЛАТЬ".
После состоявшегося Эксперимента Учитель делает вывод и вносит свое Предложение ,а Чувилкин Бугор ПРОСИТ ПОЙТИ НА ВСТРЕЧУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ ИВАНОВА.

"Блюститель он нам своим Законом помешал Лутугинской районной милиции Ворошиловградской области. Меня за это ПОСАДИЛИ и ОШТРАФОВАЛИ на 30 руб. Я их уплатил , но В САМОГО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСТАЛОСЬ.. БЕЗ ПОТРЕБНОСТИ НАДО НАМ РОДИТЬ ЧЕЛОВЕКА"(3:94)
"МАТЬ МОЖЕТ РОЖДАТЬ В ЛЮБОМ МЕСТЕ ".(20:58)
Вот как Учитель рассказывает о первых минутах появления на свет новорожденного на Чувилкином Бугре.

"Наш МАЛЬЧИК этого ДЕЛА,ОН У НАС ТАКИМ ВОТ РОЖДЕН, от матери оторванный,от самого вот от этого неживого человекова тела. ОН ОКУНУЛСЯ В ВАННУ ТАМ,где АТМОСФЕРА ЛЕЖИТ ВЕЧНО НЕУМИРАЕМАЯ. МЫ люди технического характера это ДЕЛО вот УВИДЕЛИ ЕГО,НА НЕМ ЭТУ ИСТИНУ, которая СЮДА ПОПАЛА ВПЕРВЫЕ и ОН или ОНА от этой НЕОЖИДАННОЙ такой ВСТРЕЧИ, ОН У НАС ЗАКРИЧАЛ. ЕМУ КАЗАЛОСЬ ОН ПОПАЛ В НЕЛОВКОЕ ЯВЛЕНИЕ".(24:171)

"ОН У НАС ОДИН для всех нас ОДИН ЧЕЛОВЕК .МЫ ЕГО ДОЛЖНЫ ХРАНИТЬ,КАК ОКО СВОЕ.ОН НАМ БУДЕТ ПОМОГАТЬ ВСЕМ, ЭТО БУДУТ НАШИ СИЛЫ. НАША ВО ВСЕМ БУДЕТ
ВОЛЯ ТАКАЯ КАК НАДО.ЧЕЛОВЕК РОЖДЕННЫЙ НАМИ В ЖИЗНИ ТАКОЙ.ОН РОДИЛСЯ НАМИ НА БУГРЕ ЧУВИЛКИНОМ."(7:140)
Все думали и ждали , что родиться должен МАЛЬЧИК, а в роддоме подменили, дали матери ДЕВОЧКУ. Учитель говорит,что " МАЛЬЧИК , которого подменили, ОН не имеет ни матери , ни отца: ничего ОН на сегодняшний день не имеет. ОН где то воспитывается. Никуда ОН не делся, КОГДА - ТО ЯВИТСЯ". (25:109)
Учитель предупреждает,чтобы люди знали об этом и были готовые к встречи с НИМ.А когда ОН явится ,то люди узнают ЕГО и скажут: "ОН! Это есть ЧЕЛОВЕК НАШ! ВСЕГО МИРА ЧЕЛОВЕК! МЫ ЕГО РОДИЛИ БЕЗ УСЯКОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ".

"ЭТО ОН будет,кого мы в Природе ждали . Не мы Его будем учить, а будем мы уНего учиться ".(3:9)
Вот что услышат люди в ответ от этого рожденного ими на Бугре ЧЕЛОВЕКА.

Он скажет свои резкие для нас слова:" По Вашему такому желанию, Я для Васпришел на Землю спросить у Вас , как у людей.Для чего Вы так жили? Я ВАС ОСУЖУ ,МНЕ ТАК УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛ. За хорошее ПРИБАВЛЮ, за плохое- УБАВЛЮ.Чувилкин Бугор наш всех, А Я ТОЛЬКО НА НЕМ ОДИН РОДИЛСЯ!
ПРОИЗОШЕЛ НА БЕЛЫЙ СВЕТ Я! Это Время такое в Жизни ПРОИЗОШЛО в ПРИРОДЕ". (3:9,10)
А в Природе произошло Время то,о котором когда то спрашивали Иисуса Его Ученики". Скажи Ты Господи,когда это Время придет на эту Землю?"
Для Дела задуманного , Учителю нужна была ДЕВОЧКА. ДЕВОЧКА и родилась на Бугре.

"Она Дитя это Понимающее, что ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ЗАКАЛКА. Она знает хорошо ,что из этого получается. ОНА ДЕВОЧКА ,ОНА КУПАЕТСЯ,ОНА И ПО СНЕГУ ПОЙДЕТ. ОНА ЖИВАЯ . ДЕВОЧКА , ОНА – ПОКАЗАТЕЛЬ".(26:101)
Девочка Живая , Знающая ,что такое Закалка, Она не только ПОКАЗАТЕЛЬ УЧИТЕЛЕВА УЧЕНИЯ. ДЕВОЧКА ЯВЛЯЕТСЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, КТО ЖИВЕТ В ПРИРОДЕ БЕЗ ВСЯКОЙ ЛЮДСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ. ОНА рождена в Условиях
Природы. Там, где Условие не пахалось от Адамовых годов т. е. НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ. "ЭТО МАЛЕНЬКОЕ ДИТЯ -НАЧАЛО, А КОНЦА ЭТОМУ РАЗВИТИЮ-КОНЦА НЕМА". (1:77)

11.Продолжение Эксперимента На ЧувилкиномБугре.

Но Учитель говорит, что "То, Чего Мы Сделали Сами, Мы Сделали. Это Нам Не Всё". ( 3; 173 )
А сами они матерью Раисой , зависимым человеком, народили Тело для Богородицы. А теперь надо народить Тело Богу Сыну - Живому Маленечкому Человеку, чтобы люди увидели Бога Сына, когда Он придёт на Землю. Без Тела Человека, люди не могут увидеть Бога.

"Что можно сделать? Как надо нам родить Живого Человека?" ( 3; 173 )
И снова Мысли и Думы Учителя обращены к Чувилкиному Бугру, к этому Историческому Месту.

"Я в себя так вот в жизни всё время держу село Ореховка Луганского района, Ворошиловградской области. А там Это Место. Это Бугор - Историческое Место. Чувилкин Бугор Он никому ни на что нужен, кроме для Рождения Этого Ребёнка.
Мысель моя такая, она мне в процессе этого всего подсказала, что нам таким людям надо будет в жизни нашей Сменить Старый на Новый поток. Это время пришло".( 28; 17 )

"Это Место никем не занималось. Его никто не знал. А сейчас Это Место Человеку как полезное.
Это Место, На Котором Должен Родиться Человек По Учению Учителя. Он его ПоИстории Нашёл. Им окружился, как никто. Учитель долго на нём думал, решал об этомДеле".(3; 173 )
Родить Бога Сына Может Только Мать - Богородица.
Учитель Телом должен скоро уйти, а Девочке - Богородице надо ещё вырасти. Он говорит, что:
"Нам Надо Такого Дня С Вами Дождаться, Чтобы Он Нам Принёс Со Своими Силами Этого Маленечкого Дитя Без Усякой Такой Потребности. Мы Все Люди Со Своими Общими Силами Этого Должны Сделать.
У нас в таких людях это сделается. Мы думаем, мы это время ждём. Оно где - то там таким находится. Еле -Еле к нам идёт. А у нас к нему есть своя Подготовка. У нас Знание есть о Нём". ( 27; 63 )

Природа Сказала Паршеку:

“Тело Твоё Будет Отдыхать, а в Духе Истинном Мы С Тобой Всё Сделаем Для Человечества”
Бог- Отец предлагает Богородице Продолжить Его Опытный Эксперимент - Родить Бога Сына - Живого Человека на Бугре.
И при этом ставит перед Ней неприменные Условия:

1.где должны пройти роды
2.как надо встретить Новорожденного
3.предлагает самой Матери решить вопрос воспитания своего Дитя по еёжеланию.

"Надо заложить в этом сознание это непробованное в жизни такое дело. Закалка Тренировка хочет лроложить( т. е. Продолжить ) в этом Опытный Эксперимент.
Он должен Духом окружиться ( потому, что Учитель уже будет в Духе ) Мы это должны в Этом на себе так испытать. На этот счёт есть всё для этого Дела. Мы же Есть!
На этот эксперимент найдутся такие в этом Деле Силы, Да Ещё Какие!"( 28; 14 )

" Стою и Мыслю, а Сам продолжаю пером писать , с Временем разговариваю".( 28; 12 )

"А Сейчас У Нас Родится Маленечкое Дитя. Оно должно устретиться не так, как мы Его так с вами устречали".

"... А мы Его должны родить не в подушках пуховых, а на чистом атмосферном явлении. Чистый Воздух, Целинное Условие. Там, Где Вечно Живёт Азот, Природное Явление.
Мы Его Должны Устретитьв Ничём. Это Не Наше Такое , Как Было, Рождение, А Самой Нашей Великой Матери Природы.
Мы Его должны Устретить Холодной Ключевой Водой. Энергично в дружбе надоЖить Малышу. Он должен не закутанным быть, а Чистым Телом". ( 28; 13 )

"Я на Это Место , На Него Затратил Пятьдесят Годов! Нигде, Как Только Тут На Этом Вот Месте Должен Маленький Человек Матерью Он Родиться и там, по желанию Её, люди они Должны Его для Воспитания взять на руки свои и Его в этом Деле Растить Без Всякой Такой Вот Потребности. Оно Должно Жить в Людях За Счет Природы". ( 26; 191 )

"25 Апреля - Это Мой Идейный День! Он и к нам пришёл не за смертею, а за Жизнею. Он Нашёл Чувилкин Бугор - Одно Из Всех Такое Место, Где Должен Родиться Мессия! Это по еврейски сказано, а по русски есть Бог. Он Родится Без Всякой Потребности".( 29; март 29 )
"Мы должны себя сделать Богом".( 21; 38)
Учитель сказал, что придёт снова, когда будет подготовленный народ. Он придёт в трёх лицах - Бог Отец, Бог Сын, Бог Дух Святой. Паршек придёт, как Великий Дух!

12. ИСТОРИЧЕСКИЙ ГИМН.

В 1979 году Учитель написал Исторический Гимн.
"Паршек Создал в этом Свой Небывалый в этом Деле , Свой написанный ГИМН. ЭТО СЛОВА ПАРШЕКА. ОНИ ЗВУЧАТ ПО ВСЕМУ ЭТОМУ МИРУ так:

Люди Господу верили как Богу
А Он Сам к нам на Землю пришел.
Смерть как таковую сгонит
А Жизнь во Славу введет.
Где люди возьмутся на этом Бугре
Они громко скажут СЛОВО
Это есть наше Райское Место
Человеку Слава Безсмертна.

ГДЕ ЭТО МЕСТО ЗАЙМЕТ СВОЕЙ ЖИЗНЕЮ ПАРШЕК".(20:128,129)
"Паршек поет Его ежеминутно да каждый час".

"Он должен звучать по Всему Миру,Мир по всей Земле.
МОЯ ИДЕЯ ЭТО ГИМН ЖИЗНИ".

" СМЕРТЬ мы ея так ИЗГОНИМ.ВСЕ ЭТО СДЕЛАЕТ НАША ЗАКАЛКА ТРЕНИРОВКА. ОНАБУДЕТ ИГРАТЬ РОЛЬ ВО ВСЕМ.МЫ ПОДНИМЕМСЯ ЖИВЫМИ ИЗ МЕРТВЫХ, НАСОКРУЖИТ СИЛА ПАРШЕКА. ОН БУДЕТ БОГОМ НАЧАЛА. ОН ЭТОМУ ВСЕМУ ВОЖАК. ДЛЯ ЭТОГО ВСЕГО ПРОХОДИЛ 50 ЛЕТ".(23:151)

"ОН СОХРАНИТЕЛЬ , ОН СПАСИТЕЛЬ ВСЕГО МИРА , ВСЕЙ ПРИРОДЫ. Она должнаЖить без всякой такой Смерти.

"ЕСЛИ БЫ НЕ ОН ,НЕ ЕГО НА НЕМ МЫСЕЛЬ. Она эти Качества создала. Это вот Место обнаружила и стала пользоваться этими Дарами ".

"..... ПАРШЕК ОН ОСНОВАТЕЛЬ , ОН ОГОРОДИТЕЛЬ и СОХРАНИТЕЛЬ ВСЕХ НАШИХ ВОТ ЛЮДЕЙ. ПАРТИЯ - ЭТО ЕСТЬ ПАРШЕК. ОН ВСЕГО НАРОДА УЧИТЕЛЬ.ОН ХОЧЕТ,ЧТОБЫ ЛЮДИ В ПРИРОДЕ НЕ УМИРАЛИ.ОН СВОИМ ДЕЛОМ – СПАСИТЕЛЬ НАРОДА".(36:88,89)

"ЭВОЛЮЦИЯ ДУХА СВЯТОГО , ОНА НАМ ПРИНЕСЕТ БЕЗСМЕРТНОГО ЧЕЛОВЕКА. ЭТО БУДЕТ ОН! ИМ СОЗДАННЫЙ ГИМН".

13. Дом здоровья.

Учитель говорит,что "С первых дней Его Идейного Времени Природа ОСВЯТИЛА МЕНЯ. ОТДАЛА СВОИ ДАРЫ.ОНА ВВЕЛА МНЕ ЛЮБОВЬ и НАУЧИЛА ,как надо будет ДРУЖИТЬ с ВОЗДУХОМ ,ВОДОЙ и ЗЕМЛЕЙ".

"Я с ПЕРВОГО НАЧАЛА стал через свои Умелые Слова людям больным Помогать". Сначала Паршек Сам искал больных людей, а потом люди сами начали к Нему обращаться с Просьбами о Помощи. Он всех больных нуждающихся принимал и давал им Свое Здоровье. На хуторе Верхний Кондрючий по ул. САДОВАЯ д. 58, жила Валентина Леонтьевна Сухаревская.Она очень болела.Однажды Учитель принял Валентину и избавил ее от тяжелейшего недуга - эпилептических припадков.

"Валентина приняла Учителя за Бога и дала свой Обет построить на этом месте ДОМ ДЛЯ БОГА,для всех наших живущих на белом свете , всех наших нуждающихся беднобольных, кто знает нашего Учителя и кто не знает. Он завтре узнает . Всем Ворота открыты к этому Дому.
ЕГО СТРОИЛ УЧИТЕЛЬ. ПОМОГАЛ МЫСЛЕЮ УСТНО. Марк и Валентина у них были мастер. Здесь Колодезь Ключевой, Воздух".
Весной 1970 года самые близкие Учителю люди, Его Ученики договорились между собою и взялись построить ДОМ для УЧИТЕЛЯ, чтобы Он в нем принимал больных людей.Валентина вложила в сроительство Дома свои деньги.
1го января 1971 года строительство Дома было закончено. Состоялся Новогодний Праздничный Обед. УЧИТЕЛЬ сказал:
"Этот Дом для тех кто Меня знает, кто Меня не знает, а больше для тех , кто еще не родился. ЭТО ДОМ ЗДОРОВЬЯ !"
Вот что Учитель рассказывает о строительстве Дома.

"Как этот Дом начинался делаться в Природе людями. Они его обосновали для всех нас обиженнобольных тех людей. Они еще эту Идею ,которую сами люди через Учителя узнали,на Мое Имя решили сделать этот ВЕЛИКИЙ НЕУМИРАЕМЫЙ ДОМ.
На этом месте ,где Марко , Оля, и Валентина, эти люди для этого всего Мудрецы. Их были Силы между собою лично в этом договориться с Петром,одним из всех людей,кто слушался Саму у этом Валентину. Она приносила и уносила УчителевыСлова. Ими всегда базировалась о том ,что это будет для Новой Жизни в людях. ЭТО БУДЕТ НАДО".(21:66,67)

"Мы люди всей нашей Земли уэтом во всем теряем свое Здоровие, а Средств мы не имеем на это и нету Человека,чтобы такому горю нашему помогал. У людей этот двор, он обоснован. Законом признан. Мы все люди ему поклонились и сказали во весь голос : "Спасибо Вам Властелители за такую штуку, за такое Дело. А мы его сделали. Люди наши заходят в этот Дом ,перед собою они видят этой Идеи Портрет. А Его рисовал в Москве Анатолий Корнеев.Он на это дал свои руки ,свой Талант. Ему этому художнику от людей от этих,большая будет Слава. А Слава ,она так не останется перед всеми людями. Люди все Участники. Их будет Дело об
этом Не Забывать. Это только об этом Деле мы пишем с вами, а на это Дело ПРИДУТ ЛЮДИ. ОНИ ПЕСНИ О ЭТОМ СОЗДАДУТ. Сделают Выводы свои. А наше теперь дело одно, смотреть и слушать за это людское дело. Они ( предки)
ошиблись, что это сделали. У НИХ ТАКОГО ДОМА НЕ БЫЛО И НЕ БУДЕТ".(21:66,67)

"Это НОВОГО ХАРАКТЕРА ЛЮДИ , ЖИВЫЕ, но не мертвые.Они собрались в СВОЙ ИМИ ПОСТРОЕННЫЙ ДОМ. ОН ЗДОРОВОГО ДУХА ДОМ ! Сюда люди приезжают больные. Их Учитель принимает, как Живущих на белом свете. ОН ЕГО В ДУХЕ ОСВЯТИЛ. Сделал то , чего им Бог дал этот вон Чувилкин Бугор."(22:101)
"А Я ДЛЯ НИХ ЕСТЬ ПОМОЩНИК , УЧИТЕЛЬ. УЧУ ИХ на это все. Они ко Мне едут со всех концов и краев. Я их встречаю, С НИМИ ГОВОРЮ НА РУССКОМ ПРОСТОМ ЯЗЫКЕ. У них спрашиваю:"Что Вас беспокоит? "(21:162)
А власти , административные лица не давали Учителю покоя. Последние годы Он находился под домашним арестом. Ему не разрешалось никуда выезжать и выходить из Дома дальше 10-ти метров от калитки, что Он всегда соблюдал.
"А Я возле Своего Дома взад вперед ходил по плитам, а вСамого Мысель была. Она Историею пройденная ".(30:75)
Самая близкая Помощница и Спасительница Учителя была Валентина Леонтьевна. После ухода из жизни жены Учителя Ульяны Федоровны она взяла на себя заботу о Нем.
Административные лица настаивали, чтобы она забрала этого старика,а Учителю было уже за 80 , выехала с хутора,на что получили категорический отказ. Была попытка
властей отправить Учителя в дом распределения.Чтобы спасти Учителя , Валентине с Учителем пришлось зарегистрировать брак. Учителю долго не давали разрешения на прописку в Доме.

"Если бы не Валентина, Я бы тут никогда не был " - говорит Учитель. Она Спасительница Моего Тела". (30:40) " Эта Валя Спутница Паршекова. Она Его, какБога ,обнаружила в людях Одна из всех и старалась близко быть, чтобы за Ним,
за таким ухаживать. Она супругу дала свое слово не бросить Его как такового Учителя". Валя , Она же уже Паршек считается в Природе такой же самой, как и Он есть
Человек. Учитель Освятил Валентину и дал ей Свои Силы. А по Делу всему этому Они являются Боговому Явлению - это все Самая Высокая в жизни Специальность ".(34:145)

"Паршеку не дается Места нигде. Даже в Москву не пускают. Я не имею никакого права никуда со Своим Телом показываться. Я только в Доме построенном".(20:41)
Природа Паршеку сказала: " Лежи в койке. Ты не должен никуда в люди показываться и ничего не должен делать. Твое ДЕЛО есть одно - МЫСЛИТЬ, ПИСАТЬ КАК ТАКОВОЕ ТВОЕ ДЕЛО. НЕ ДАРОМ ОНО ПО ВСЕМУ МИРУ ПРОЗВУЧАЛО.
ЭТО ЕСТЬ МЕСТНОСТЬ БОГА - САМОЕ ВЕРХНЕЕ НАЧАЛО В ЖИЗНИ. КОНДРЮЧИЙ ЕСТЬ НЕОТБИРАЕМЫЙ. ВЫРЫТ НА ВЕРШИНЕ КОЛОДЕЗЬ - ВСЕХ ПОИТ.
Мы его рыли Общими Силами ,выложили камнем.
ВОДА ВИНТОРНАЯ,ЧИСТАЯ, МЯГКАЯ, ДЛЯ ВСЕГО ПРИГОДНАЯ. Ею купается Паршек.Он радуется, но не пьет ея. Она подкармливает растения.
ПАРШЕК ЖИВЕТ НА ВЕРШИНЕ ГОР, ГОВОРИТ С ПРИРОДОЮ. То Он кушает,чего она подсказывает. ВОДУ НЕ ПЬЕТ СОВСЕМ".(30:98)

"А ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ВСЕ ОНИ НАХОДЯТСЯ В ПЕРИФЕРИИ, В ХУТОРЕ В КОНДРЮЧЕМ Ворошиловградской области Свердловского района. Нами всеми больными людями построен Дом для того, чтобы в Него приезжали все люди и брали там свое здоровие. ЭТОТ ДОМ, ОН ПОСТРОЕННЫЙ НАМИ ВСЕМИ ОБИЖЕННО БОЛЬНЫМИ ЛЮДЯМИ. Кто знает Учителя ,кто не знает, Он всех приглашает в этот Дом вступать и делать,
чтобы не Простыть и не Заболеть".(27:41)
После ухода Телом Учителя , больных людей, кто приезжали в Дом, стала принимать и избавлять их от болезней, Валентина Леонтьевна. А позже,перед уходом ,Валентина Леонтьевна передала Дом для Сохранения Петру Матлаеву.

Учитель сказал: "Марко ученик , Петр ученик и Александр ЯВЛЯЮТСЯ МОИ ЛЮДИ. Они Мои Последователи.
ОНИ СОХРАНИТЕЛИ МОЕГО ДОМА. ОН У НАС ТАКИМ ОДИН ЯВЛЯЕТСЯ В МИРЕ. Он всех к себе прглашает.Будьте добрые, для вас ворота открытые. Прошу Вас , говорит Учитель ,Наш Дом есть ваш".(35:41‘42)

Вот какую Песню сложили люди о ДОМЕ БОГА:
ЕСТЬ НА ХУТОРЕ ДОМ.

Есть на хуторе Дом, Он мне снится ночами
Дух Учителя в Нем, в Нем встречались с друзьями
Греет душу мою и зовет меня снова
На крылечке стою, " СЛАВА ЖИЗНИ" пою
Мне не надо другого.
Если боль, если страх,если в сердце тревога
Открывается нам в Дом Родимый дорога.
Здесь покой я обрел ,твердь обрел под ногами
И прошу : "Дорогой, будь Учитель со мной,
Будь Учитель ты с нами",
Тишина за окном, ночь спустилась на хутор
И во мраке ночном спят усталые люди.
Но стучат поезда и зовут меня снова
В Дом ,где мы Родились, где увидели Жизнь,
К Огоньку на Садовой.
И сегодня, несмотря на сложившиеся сложные обстоятельства в Украине и вокруг Украины, люди, по возможности, продолжают ехать в ДОМ ЗДОРОВЬЯ на
денек,на два, чтобы пообщаться там с ДУХОМ УЧИТЕЛЯ.Облиться Святой, Винторной Водичкой из Его колодца ,какой Нет нигде во Всем Мире .
Попросить ПРОЩЕНИЯ и ПОБЛАГОДАРИТЬ за все БОГА ОТЦА ПОРФИРИЯ.

14. Великая просьба бога.

Представляю Вам СЛОВО УЧИТЕЛЯ, ЕГО ВЕЛИКУЮ ПРОСЬБУ ко Всем людям.

" МОЯ ВЕЛИКАЯ ПРОСЬБА "

" Я ПРОШУ ВАС ВСЕХ, ЧТОБЫ ВЫ ДАЛИ СВОЕ СОГЛАСИЕ ПРОЙТИТЬСЯ ПО ВАШИХ ВОЗМОЖНЫХ МЕСТАХ И С ВАШИМ НАРОДОМ ПОГОВОРИТЬ. ЧТОБЫ ОНИ ЗНАЛИ. РОЖДЕННОГО У СЕБЯ ЧЕЛОВЕКА, КТО НЕ СХОТЕЛ НАШЕЙ ЛЕВОЙ СТОРОНОЙ ИДТИ. ОН ПОШЕЛ ПО ПРАВОЙ И НАШЕЛ НА СЕБЕ ВСЕ ЧУЖОЕ,КАК НЕПРИГОДНОЕ,СДЕЛАННОЕ НАМИ САМИМИ. "(39:145)
" ОН ВЕЛИКОЕ ЛИЦО , БОГ ВСЕМУ !"
От себя хочу тоже попросить всех последователей УЧИТЕЛЯ, кто ознакомится с моей работой. Пожалуйста распространите этот Материал на сайтах, форумах ,в журналах, в соцсетях. Сделайте ксерокопии и раздайте последователям и просто людям, желающим узнать о ПРИХОДЕ БОГА на ЗЕМЛЮ. Мы выполним ВЕЛИКУЮ ПРОСЬБУ ПОБЕДИТЕЛЯ ПРИРОДЫ , УЧИТЕЛЯ НАРОДОВ , БОГА ЗЕМЛИ
ПОРФИРИЯ ИВАНОВА и Двенадцатый Пункт ЕГО " ДЕТКИ ".
Желаю Всем Счастья Здоровья хорошего с Уважением и Любовью Нина Серкова
г.Кривой Рог Украина Январь 2020 г

Перечень тетрадей использованных в работе:


1 Паршек продолжатель Дела 1981г. 23.02. 50;141;137;68;69;49;77;129;31;29;
100;128;36;147;188;189;130;

2.Сны апрельские 1967г. 20.12. 127-132;

3.Чувилкин Бугор 1975г. 17.10. 122;123;181;101;102;33;34;144;58;
10;9;23;145;20-22;18;19;173;94;45;

4.1965г 20. 02. 67 лет. 70/71;57/58;84/85-91/92;73/74;
178/179 -182/183;

5.Я жил в Сулине 1982г. 01.11. 137;169;153;179;5;103;102;
122-124;117-120;

6. Ты Я ли Человек Я ли Природа 1978г 123.
7. Люди 1976г 25.05. 86;76;118;61;98;140;
8. Закалка и люди 1967г. 02.04. 127;128;60;
9. Моя Закал.почему Я не простуж. 1;3; 4;51;52;145;133;134;
и не болею 1959г. 10.10.
10. Моя Закалка 1959г. 3-6;4;
11. Болезнь 1963г. 9;
12. Совет 1963г. 2;
13. Я Герой 1962г. 15.08 71-76;62;63;
14. Бог родился в России 1ч 1972г 90;146;104-105;101;
15. История Паршека 1ч. 304;171;
16.Такси 1970г.28.08. 92;93;
17. Батько отец укр. Род. 1976г. 06.12. 137;138;
18.Козел 1966г. 17.12. 177;
19. Луна и часы 1969г. 20.02. 31;32;
20. Паршек 1979г.10.07. 58;41;128;129;78;
21. Это люди продолж.изуч.поним. 11;8;10;123;27;38;19;66;67;
этот Буг.гдерод.Чел. новог.хар.1975г10.07. 28;162;
22. Парш Дело сдел.без.усякойошиб. 1979г09.06. 83;101;
23.Мой подарок молодежи 1983г. 01.01. 79 ;151;87;89;97;
24. Паршек 1981г. 10 .08 171;
25. История Паршека том 2 109;264;
26 Паршек с закал.трен.продолж.свое
Начатое Дело 1982г 09.02. 101;191;
27 .Бог то Бог не будь сам плох 1977г.12.02. 63;41;
28. Паршек 1982г. 01.11. 17;12-14;
29. 1977г.Он годам начало март 29.
30.Паршек 1980г. 21.09. 98;75;40;
32. Это надо 1978г. 10. 08. 1.
33. БОГ 1974Г. 24.06. 6;104;41;24
34. Паршек 1981г 04.01. 145;
35. Жизнь Человека 1974г. 01 01 41;42;
36. Чувилкин Буг."Губа"1978г. 15.05 114;88;89;188;
37. Бог пришел на Землю для спасен.
Человек.души 1975г 19.12. 47;
39. Бог родился в России 2ч.1972г 13.02. 145;
40.Практика у теории спрашив. 1965г.13.11. 177;
41.Паршек 1982г. 20.02. 26;78;
42. Паршек 1983г. 20. 02. 37-48;
43.это будет такое безсмертие 1978г15.12. июль 19.
44. Игорево Дело 1978г 02.11. 62-64;
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Хорошо изложенный опыт Вадимом https://parshek.ru/viewtopic.php?p=36318#p36318
Жаль, что пока не считают возможным подключиться к рассуждениям и другие практики в данном направлении Учения.
Пробую освоить предподъёмное утреннее включение естества с помощью мысли (без мнительности) по своей методике. Если будет толк, когда-нибудь поделюсь. О стержне тоже часто вспоминаю в течение дня, помогает мешки ворочать, шучу.
Счастья и крепкого здоровья всем..
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте.

[quote="Сергей Чуев" post_id=36347 time=1608752040 user_id=4265]
Жаль, что пока не считают возможным подключиться к рассуждениям и другие практики в данном направлении Учения.
Пробую освоить предподъёмное утреннее включение естества с помощью мысли (без мнительности) по своей методике. Если будет толк, когда-нибудь поделюсь.


Обратила было внимание, как написаны советы Учителя.
Например,
1. Два раза в день купайся в холодной, природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чём можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия.

Два раза в день и никакой конкретики, мы, собравшись вместе бывало обсуждали когда, в какие часы выходить. Что то умничали о смене потоков, в какую сторону поворачиваться и пр.
В Учителя гораздо проще - твои (мои) условия. Условия же бывают ежедня у меня разные, не говоря уже обо всех.

Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1-2 минуты.

Снова, совет и ни малейшей инструкции. Перед купанием, после него, если возможно, то и совместно - по условиям.

Так можно продолжать до без конца.
На хуторе "старички" сказали бы - поступай по сознанию.

О чем тут рассуждать?
Личный опыт, конкретного человека, основанный на её условиях.
Что я могу сказать, как делает эта женщина так и правильно для неё.

Давным - давно прочитала у Учителя, что он проснувшись вихрем подымается с постели. Мне это подходит, лежать в постели долго не могу.
У меня есть свой опыт. Читая тетради, делала выписки. Прочитал - хорошо, но самое главное - делай. Делаю, как понимаю по моим условиям.
Тетради Учителя сейчас в свободном доступе на форуме.

Заметила, что в тетрадях Учителя каждый найдет подтверждение своему понятию.
Иногда складывается впечатление, что Учитель пишет противоположные выводы об одном и том же.
Например, "Гляньте на Солнышко" и "Солнца, как такового нет". Одно время выписывала такие моменты, потом бросила, поняв, что речь о разных потоках.
К чему это я так?
К тому, что обмен находками среди единомышленников естественный и нужный процесс, но если кто "не в теме", то вряд ли толк будет.
Меня же удивляет один момент во всем этом потоке информации - последователи Н. Серковой и Н. Левченко.

Надеюсь, что понятно изложила свою мысль. Много слов ради одного предложения.

Всем счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)



Здравствуйте.
[quote=antonina post_id=36349 time=1608799143 user_id=3812]
О чем тут рассуждать?
Личный опыт, конкретного человека, основанный на её условиях.
Что я могу сказать, как делает эта женщина так и правильно для неё.

Сегодня очень в тему прочёл свежий стих, в котором есть слова [quote] Земные блага могут стать опорой лишь тогда, когда проявим волю, духу прививая меру.
 А вот ВИХРЬ как раз таки желательно подготовить до купания с выходом на Природу, я так понял из трудов Н. Левченко, теперь по мере своего восприятия, пробую освоить такой настрой.
Крепкого всем здоровья и успехов в практике.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте.
Да удивительного то особо и нет. Это атрибут сектантского тоталитарного управления (а другого на земле пока нет) Зомбирование идолами, мертвыми людьми, авторитетами.
Туда же волокутся цытаты чьи то, портреты, статуи, труды. И бедные несчастные адепты всевозможных течений, вер и направлений щедро замазывают в своих нищих душах прорехи невежества чужим пережеванным навозом.
Видимо людям кажется что так они служат своему богу. Но дело в том что Бог требует от личности самостоятельности и независимости.
Пусть тихую но свою песенку .
А вовсе не само создания биологического ксерекса, тупо перепечатывающего перебалтывающего что попалось пусть даже непонятное пока. Под монументом чьим то.

Зачем такое делается? Я пока полностью не понимаю, потому как мне лично противное это дело. Переводить драгоценное время и энергию на поддержание сектанских устоев.
Возможно и скорее всего в силу духовности природы человека мы имеем дело с духом противоположником - играющим на слабостях и фанатизме. Со злонамеренностью.
Так уничтожается всякое живое слово - лавиной забалтывания и толкования туда сюда. И тяжко припечатываемое имбицилизмом почитателей покойников..
Так прививается отторжение к текстам и цытатам - потому что за написанным и сказанным уже не Бог стоит а оттеснивший Бога - мелкий маньяк фанатик.
И так сохраняется уютное болото церкви в котором так приятно возится в тине и влажно мечтать о том как всех вот возьмут в конце и в рай занесут. Комфорт. Деньги. За это стоит и подраться, особенно если человек тщеславен.

Иного мертвого вождя и пожалеть можно.
Волочимый по всем природным планам толпищами глупцов он может чудовищно страдать очень долго, может даже вечно.
Но кого из живущих волнуют такие мелочи?
Это там гдето а сейчас можно хайп словить, себя худо криво реализовать..

Вот ведь штука то какая. Дело идола предрешенное и неизбежное. Он хотел - и он добился кратковременной славы. И пожинает последствия.
Но кто нас то заставляет его дорогой идти? Неужели неинтересно обрести весь мир вместо костыля?
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Всё весьма интересно познавать и понимать понемногу, идя по пути, проложенным Учителем. Учась контактировать с Природными телами, или попросту выходя в Природу, постепенно находим их отзвук в своём внутреннем мире, понимая тесную взаимосвязь каждого с чем-то, точно определяемым в себе. Открывается общее взаимодействие неискажённого мироздания в своей потрясающей простоте и великолепии, где есть место и БОГУ, и Человеку, и всему остальному - естественному. Понимая, чем дышит каждый элемент мира яви, открываются и их Божества. Становимся таковыми для Земли, заняв своё место. А для Солнца догадываетесь, КТО является Божеством ? И не для поклонения, а для естественного вдыхания того, что так необходимо явным элементам и Человеку в том числе.
Детки Природы обретают силы, которыми надо как-то ещё научиться владеть, ведь стрела без тетивы не полетит, а тыкаться наконечником бравадно да безсмысленно. Занять своё место помогает образ магнитного стержня, который можно почувствовать и применить для помощи и созидания на Земле. С необходимым для своего вдоха сразу же следует определиться - это мысле-образы, посылаемые от нашего источника - от ДУХА истинного. На выдохе тоже чётко знать, что ждёт от нас Земля, через босые лапы нашего ВДОХНОВЕНИЯ, там есть варианты и в том наша ответственность, как человеческая, так и сущностная.
Конечно, надо стараться открывать для себя всё мироустройство, чтобы владеть постепенно осваемой кругозоркостью, просто выполняя осознанно весь комплекс советов Учения *Детка*,- не только закалко-тренировочную их часть, но и добрую половину нового-небывалого в них, ибо они резервы друг для друга и в обрезанном для осознания толковании не охватывают идею жизни и безсмертия. Тогда и станут доступными все дары, приготовленные Учителем для Человека земной коры.
Извините за пафос.
Накатило чего-то в день моего 30-летия пути по Учителю.
Счастья и здоровья хорошего всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте всем!
Здравствуйте, Сергей! Рада за ваш 30-летний путь с Учителем. Это — наша судьба, быть или не быть с Учителем. Так я услышала от Надежды Быковой в один из первых приездов на хутор в 1995 году.
В ваших сообщениях чувствуется уважение к мнению других и желание найти общий язык, не навязывая своё мнение.
В разделе "Опыт молодых" мне понравилось сообщение Viktora55 от 11 февраля 2013 года:
"Предлагаю нам всем остановиться в поучении друг друга. Давайте согласимся с мнением каждого из нас. Перестанем навязывать свое понимание. Никто из нас не знает кто прав, а кто не прав. Постараемся относиться друг к другу с уважением. Пусть все наши помыслы и дела будут иметь в своем основании ЛЮБОВЬ. Только с любовью мы сможет продвигать дело Учителя. Только все делая с любовью мы сможем пробуждаться. Во всем должна быть ЛЮБОВЬ. "Есть ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ. Но ЛЮБОВЬ больше".
С уважением Казаков Виктор."

Также понравилось сообщение Василия К. от 11 февраля 2013 года:
"Нет смысла бисер под ноги метать,
затопчут в грязь и не найти крупицы.
Кто не рожден, тот не рискнет летать.
Кто хочет спать, не сможет пробудиться.
От Сына и Учителя весть:
«Пробуждайтесь, спящие»!"

Со времени написания этих сообщений прошло более семи лет! Но они и сегодня очень актуальны. В том числе и для настроя, царящего на форуме. Не хватает здесь бережного любовного уважительного отношения к людям! Не достаёт простоты и доброжелательности. Иногда обмен мнениями напоминает какой-то "междусобойчик"...
Последнее сообщение Виктора55 написано в 2017 году, последнее сообщение Василия К. датируется 2015 годом. Почему эти разумные люди ушли с форума? Что-нибудь о них известно?
(сообщение от пользователя: Вера)



Здравствуйте.
Ну да. Не нытьем дак катаньем.
От Сына весть.. Давайте уважать.. Какой то Казаков Виктор.. Он в каком году на форуме последний раз был?
Виктор пропавший. Простите это который с Альфа Центаврой контактировал или который Сашу Павлова по сей день богом во плоти считает?
Или то Владимир..? Все уже в кашу в голове.
Не издеваюсь - просто уточнить - Вера?

Интересно - почему не понравилось о сектах - тема.? На мой взгляд дак важная. Не разобравшись с ней - в себе не разберешься.
А мы для чего вообще тогда к Учителю пришли? - Попугаями работать?
По мне дак нужно разбираться в причинах существующего на сегодня в нашем движении.
Да - темы неприятные для кого то. К правде не все готовы и когда мирок трещит кто то возмущаться начинает. Но семеро - одного то не ждут.
Нравится по своему жить - живи. Не читай неудобное. Отстранись от ненужного, а людям оставь их интересы.

Вот я много ли с тобой спорил или или учил тебя лично жить? - Ведь нет же? По первому впечатлению, по дальнейшему наблюдению хорошо вижу что ты за человек. На что сегодня способна, проблемы и достоинства.
Ты же хорошо умеешь думать сама. И переступить через свое способна в интересах правды. По этому и касаюсь лишь краем твоего мира.
Но если кто настырно и злономеренно лезут с тем - что считают самым правильным то приходится взрываться - таковы и мои условия и мой характер.
Однако есть и перемены на сегодня. Форум стал мягче.
Не надейся что все в куче будет под братское и сестринское облобызывание друг дружки. Скорее это неразборчивость чем любовь к ближнему.
Это сон такой и смерть в самодовольстве. Поиск неприятен и болезненный почти всегда. Кто застал живые дни в доме здоровья и при Учителе тот помнит резкие контрасты переживаний, радости и страданий.
Да и Учитель не всех принимал хотя толпища вокруг него ходили..
У человека должно быть чувствование что живое а что мертвое. Где Учитель а где что не попадя. Если человек одарен таким то дальше с этим проще жить
А вот когда не хватает чувствования но покамандовать самовыражаясь хочется - то строят то в чем разбираются - зачастую мертвые структуры и в них возятся важно не особо заморачиваясь насколько близки к жизни и богу при этом.
НУ НЕ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ ИНЫМ ИНДИВИДАМ ИНАЧЕ. И начинается хитрость, притягивание за уши понятий. Ссылки на Бога и святых..
А в итоге очередной ушат отравы на головы тех - в ком еще теплится жизнь.
Строится реальность нужная человеку - А должна БОГОВА БЫТЬ.
Должна! - НО ЧЕЛОВЕК ВОЮЕТ ЗА СВОЕ и догадайся с кем?
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте всем!
Здравствуй, Михаил! Догадаться нетрудно, кого ты имеешь в виду, когда спрашиваешь, с КЕМ воюют, увлёкшись своими наработками... Тут судить не берусь. Вижу, что люди трудятся с душой и сердцем. На данный момент они СЧИТАЮТ это приоритетом. ЖИЗНЬ ПОКАЖЕТ, насколько это правильно. А я беру то, что мне подходит и пробую освоить на свой лад, а там посмотрим...

Форум стал мягче, это правда. Даже в полемическом запале не всё так плохо, как бывало...

Знаю, как трудно и долго уходят "ошибки". Так называю то, что не по Учителю. Иногда мне кажется, что никогда от своих собственных "ошибок", от этих "липучек", не избавлюсь...

Ты пишешь: "Не надейся что все в куче будет под братское и сестринское облобызывание друг дружки. Скорее это неразборчивость чем любовь к ближнему. Это сон такой и смерть в самодовольстве. Поиск неприятен и болезненный почти всегда. Кто застал живые дни в доме здоровья и при Учителе тот помнит резкие контрасты переживаний, радости и страданий". Тут есть над чем подумать.

Михаил, спасибо за то, что помнишь "живые дни в доме здоровья и при Учителе". За твою искренность, открытость, за жар души...
Желаю всем нам здоровья!
(сообщение от пользователя: Вера)



Здравствуйте.


[quote] Но если кто настырно и злономеренно лезут с тем - что считают самым правильным то приходится взрываться - таковы и мои условия и мой характер.


А «взрывчатки» на всех, которые лезут, хватит? :)
Тех, которые лезут со своим, гораздо больше, чем тех, которые просто делают по Учителю.

Всё это есть временное явление. «Поцензурят» и уйдут, как и не было.
Они лезут со своим, чтобы создать себе подобных.

Я всегда в этих случаях проговариваю Истину: "Из какого источника попьёшь, тем и станешь!"
(сообщение от пользователя: Валерий)



Здравствуйте.
Все так. Все так, спасибо.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте всем.

Труд Н. Левченко
Рассказы
о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье
и как жить, не болея, следуя Ученью
Учителя П.К. Иванова.

Божественная симфония

Признание.

Однажды я шла среди бела дня
И, вдруг, слышу Учителя слова:
"Шагай! Шагай! Шагай! Шагай!
И песню свою ты напевай!"

Не знала, не ведала тогда:
Что означают эти Слова?
А спустя полгода –
Запела Душа!

Зажурчал, зазвенел во мне песен Родник.
Родился, сперва, один только стих,
А вскоре стали литься Рекой…
В них писала о том своею рукой:

Как сознанье во мне пробуждалось,рождалось
И Идея Паршека развивалась.



25.06.2013г.
Тайна.

Сказал однажды человек прохожий мне:
"Богатство знаний носишь ты в себе".
"Ты книгу напиши, в которой
Знания свои все отрази".

Он никогда не видел раньше и не знал меня
Поэтому слова смутили те меня.
Стихов, рассказов я тогда, ведь, не писала.
С чего же книга получиться может?
- Я не знала.

То было на Столетие Рождения Его –
Учителя родного моего.

А через 10 месяцев спустя
К тетрадкам, к ручке потянулася рука,
Чтоб записать в них Бога моего Слова.
Чтоб записать все то, чему учил меня.


25.06.2013г.
Счастье

Какое счастье
Быть рядом с Учителем
И твердою поступью шагать!

Его дыханьем
И лаской согретой быть,
Уроки Жизни Его постигать!

25.11.2000г.
Просьба.

Учитель, родной!
Дай мне силы, сознанье
Преодолеть все трудности, испытанья.

Чтоб выстроить Новое,
Чудное Здание,
Где Свет, Чистота,
Мир, Любовь, Красота.

Чтоб была та Обитель
Твоя и моя.

Чтоб не знала страдания
Больше я.

25.11.2000г.
Песнь о Божьем Храме.

Сосуд и Храм.
Покой есть в Нем.
И ты – Царица в этом всем
Вместе с Батюшкой Царем.

Светится вся та светлица
Изумрудом, жемчугами
И прекрасными речами,
Что прольются, вдруг, ручьями
Из алых уст Царицы той.

И наполнятся Покои
Нежным звоном колокольным
С чудным, дивным переливом
Пробуждающим, игривым.

К свету, к звону все спешат.
Все насытиться хотят,
Усладить свою природу
Красотою сего рода.

Чтоб про жажду забывать,
И болезнью не страдать,
Чтобы радость умножать,
Чтобы жить, не умирать.

Поспеши и ты скорее
К свету, кДиво - родничку
И испей Живой Водицы,
И зажги свою свечу.

Чтоб и твой Сосуд светился
И народ сему дивился.
Навек забыл про горе и беду.
И смерть не угрожала б больше никому.

29.01.2001г.

Пробуждение.

Я проснусь,
Улыбнусь,
И вздохну поглубже.
Оглянусь,
Дотянусь
До звезды до каждой.

Окунусь в прохладу вод
Погружусь на дно морское,
В глубину людских сердец,
Прикоснусь к Природе.

И пролью свои лучи!
Закричу на весь наш Мир:
- Я люблю тебя, Учитель!
-Я люблю тебя, Создатель!

-Я люблю вас люди!
-Я люблю тебя Природа!
И хочу, чтобы Любовь
Воплотилася в народе!
Будет так! Я в это верю!

-Станет в тысчу раз сильнее
Любовь, посеянная мною
Во всю Природу
И в сердца людские!

-В них приумножится мой луч,
Получит отраженье
И засияет солнцем, вдруг,
Все сущее вокруг!

Исчезнет тьма!
И будет Земля Раем!


26.12.1999г.
Утро.

Настало утро.
Новый день настал,
Чтобы прийти к тебе
И быть в твоих объятьях.

Дыханье жизни
Снова дарит Он тебе,
А значит, дарит счастье,
Счастье просто жить.

Жить!
Жить!
Жить!

Господь дарует Жизнь тебе!
Как можно это не ценить?
Что может быть еще дороже
И еще прекрасней, чем просто жить?!!

Ты жизнь всегда люби.
Весь Мир люби.За все благодари.
Вот Дело наше и Задача
Ты каждый Новый День встречай
Как День Рождения, как Праздник
Рожденья Нового везде.

Встречай его с любовию в глазах,
С улыбкой на устах.
Весь Мир встречай в своих объятьях.

Спасибо, Господи, Тебе
За эту благодать:
За жизнь,
За радость
И за счастье.
Быть всегда с Тобой,
В Твоих незабываемых объятьях.

30.07.1999г.
Здравствуй, Новый День!

Новый День!
Я люблю тебя!
Ты как чистый лист.
Я творю тебя!

Творю Новое Небывалое.
Для себя творю.
Для тебя, мой День.
Для людей творю,
Для Учителя.

Чтоб врага победить,
И чтоб смерть изгнать.
Чтоб любовь возродить,
И чтоб Жизнь воссоздать

В чистоте и святости, и сиянии,
В любви, радости и дерзании.
В Мире и счастье для всех.

12.12.1999г.
Праздник.

Есть много праздников любимых:
- Есть Новый Год и
Именины;
-8 Марта,
Рождество…
Но этот Праздник –
Самый!.. Самый!..
- Он самый лучший,
Самый главный!!!
-Нельзя не праздновать Его!
День 25 Апреля-то День Рождения Идеи.

Мысль над планетой пронеслась
И с человеком встретилась.
Он эту Мысль в себя принял
И новое в себе зачал.

Затем уж в людях сеять стал,
Чтоб человек не воевал,
Чтоб не болел и не страдал,
Чтоб вечно жил, не умирал.
Чтоб смерть исчезла навсегда,
Вся жизнь по–новому пошла,
Больницы, тюрьмы чтоб исчезли…

Для Нового открылись двери
В День 25 Апреля
И счет для Нового пошел –
Того, что Паршек нам нашел.

В тебе, во мне – Его Дитя!
С тех пор мы все-одна семья.
В нас зреет Новый Организм,
Способный изменить всю жизнь.

Задача наша непроста:
Задача - сохранить себя
И это Богово Дитя

Задача самосохраненья-
Для нас сегодня сверхважна.
Успехов всем желаю я.


Гимн Святой Троице

Сам Бог пришел на Землю,
Принес нам свет любви,
Принес нам пробужденье,
Свет утренней зари.

Всем людям дал сознанье,
Со всех оковы снял,
Вдохнул дыханье жизни
И мертвых всех поднял.

Чтоб жили все всияньи
Лучей Его Любви,
Чтоб не было страданья,
Не стало больше тьмы.

Любовь всего сильнее,
Дороже всех богатств.
Она всему хозяйка,
Господь наш и Творец.


Любовь и Мир- начало,
Начало и конец,
А нежность – их творенье.
А нежность – их венец.

Любовь, и Мир и Нежность
Вот Троица Святая!
Пускай же в каждом доме
Всегда она сияет } 2р.

Всегда!
Всегда!
Всегда!
Вовек!


Божественная симфония
Часть II
Предисловие.

"Хоть как хотите поступайте, но дорога одна к двухтысячелетию"

"Мое тело ищет Новую дорогу.Я начал искать причины, мешающие нашему здоровью, которые укорачивают нашу жизнь"

"Будет жизнь завоеванная для того,чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя"

"Во мне к себе идите, время тому пришло нелегкое"

Учитель Иванов
Две дороги

Дорога к себе жизнь сохраняет.
Путь от себя ее отбирает.
Дорога в себя к Богу ведет.
Путь от себя с нечистым сведет.

Идя к себе независимым станешь,
Ведь тем, что в тебе себя пропитаешь.
И знаний не нужно будет чужих.

Но если мыслью идешь от себя
И на чужие смотришь врата
В жажде узнать: как живет твой сосед? -
То уж болезнь есть, зависимость есть.

Кто мыслям позволил оставить себя –
Без пищи чужой не прожить ему дня.
И раз перестал ты себя созерцать,
То жизни вечной тебе не видать.

Уйдя в себя, подумает кто-то, отшельником стану,
Не знает того тот, что если в себя кто погрузится,
То с Миром ведь всем тому легче слиться,
И с места свого легче все обозреть,
И связь та не будет уже давлеть,
Не сможет сковать она продвиженье,
Не приведет тебя в заблужденье.

Уход от себя-
То уход есть от Бога,
От Истины, Правды, Родимой Природы.



17.08.2003г.
Новая волна

Время пришло, и я поняла:
Рассказать кое-что я должна.
Обнаружилась новая в нас волна.
Только лишь крылья она расправляет.
Только лишь силы свои набирает,
Мощным рывком, чтобы взять высоту.
Обо все по порядку расскажу.

Снова я вижу новый СОН.
Мать попрекает меня в том:
"Помощь себе ты оказала,
Брату же не пособляла.
Нужное все тайком взяла,
А брату хотя бы частичку дала".
Вижу как гнев изливает она.

Я, в свою очередь, рассердилась:
"Именно с этим как раз торопилась.
Не только себе, но и брату помочь".
И стала на мать дышать во всю мощь.
Чтобы гнев усмирить, укротить, погасить.
Мне удалось его победить.
А вскоре Быковых книгу взяла,
И про Учителя снова прочла.
Одни там цитаты в начале Его.
Я загляделась вот на что:

Чтобы болезни побеждать
И на ногах устоять,
Тело надо обливать,
Чистым воздухом дышать.

Но этого будет очень мало –
МОЗГ И МЫСЛЬ ВСЕМУ НАЧАЛО!!!
Надо в голову смотреть,
Изгонять болезнь и смерть
Силой мозга своего
И дыхания твого.
Просмотреть всю себя,
В тело ЖИЗНЬ чтобы вошла.

На странице девятнадцать
Я про это все прочла.
То история была,
Как больная, вдруг, пошла,
А 5 лет ведь не вставала –
Атрофия ног была.
Много я про то читала
В книгах разных про Него.
На себе испытала.
Практикую то давно.
Не по часу, не по два…
Постепенно поняла:

Упускать нельзя себя
С поля зренья своего -
Сможем жить за счет того-
"За счет мозга своего!"

Значит, Сон я увидала.
Книгу, вскоре, прочитала.
Думала, сопоставляла,
Вспоминала, размышляла.
А Природа наблюдала,
Испытания послала:
Позвонила Нина мне,
Не зная, как помочь сестре.
И я сразу поняла -
Какой помощь быть должна?
Ей цитату прочитала
И на вид поставила
Не свой опыт, а Его,
Чтоб цеплялась за него,
За Учителя свого.
Впереди себя несла
И пример с Него брала.

Нина так и сделала –
На себе проверила,
И в восторг большой пришла.
Она такого не ждала
Нового небывалого.

В практику свою ввела,
Ильиничной передала
И та сразу ожила,
Пребодрилась, расцвела.
Практикует и она.
Затем Ира услыхала-
Без сомнения взяла.

Так пошла от нас молва,
Ас ней и Новая волна.
Желаем, чтоб до вас дошла,
Чтоб опыт свой все заимели,
Все хорошенько рассмотрели,
Подумали, поразумели -
Что можно с этого иметь?..
То можно с практикой узреть,
Затем уж в кучечку сложить,
Друг с дружкой опыт поделить,
Через обмен обогатить.

Нельзя никак нам позабыть –
С чего шла первая волна?
От личной практики, друзья!
Мы " Детку" все практиковали,
И лишь затем все обсуждали,
Свой опыт так обогащали.

Но зреет Новая волна.
Сказал Он нам: - "Делай как Я,
Чтоб победить свого врага,
Болезнь и смерть чтобы изгнать,
А жизнь ввести, конца не знать".


Случалось вам про то читать.
А чтобы в практику внедрять?
Наверно было не дано
В сознанье сразу все вобрать.

Теперь же время то пришло.
Здоровья всем хорошего!

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Спасибо за отзыв, Вера.
Думается, что данная тема для передачи опыта практических наработок последователей Учения П.К.Иванова, открывающих в Природе взаимосвязи своего внутреннего мира с Её жизненными силами, для помощи с радостью другим людям. Как сделать, чтобы обретаемые при этом возможности не изсякали?
Счастья и здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте всем.
Рассказы
о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье
и как жить, не болея, следуя Ученью
Учителя П.К. Иванова.

20.04.2007г.
(Учитель П.К. Иванов)

Учитель Советы свои нам дал> Обращение по случаю 115-ой Годовщины со Дня Рождения Учителя П. К. Иванов а

Здравствуйте, мои дорогие!
От всей души поздравляю всех Вас с Великим Праздником – со 115-ой Годовщиной со Дня Рождения нашего дорогого Учителя!
" Меня люди выпросили у Природы".
"Я для этого в снегу родился. В пятницу. Перед постом. В землянке. Возле колодца, из которого приходилось водою снабжаться".
"Я пришел для бедного, больного, обиженного, нуждающегося в его болезни освободить и дать ему волю".
И действительно, выполняя Его советы "Детки" и "Огонька", мы сумели победить имеющиеся болезни и довольно длительный период жить не болея.
Но, на сегодняшний день, похвалиться этим мы уже не можем. Очень многие из нас стали снова болеть, и даже умирать, в основном от раковых заболеваний. Сегодня наша задача разобраться в причине и найти выход из сложившейся ситуации.
Я очень обрадовалась тому, что наша Нина Серкова приняла самое активное участие в обсуждении этих вопросов.
Она пытается обратить внимание всех на необходимость ухаживания за своим телом, не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своего сознания, т.е. своего мысленного взора – с помощью "смотрения" в себя с целью использования собственных мозговых сил в самолечении.
Я же в этом новом методе ухаживания за своим телом, вижу гораздо большие перспективы.
- Это прекрасный выход на самохранение, и, больше того – на самообеспечение.
Учитель пишет: "Человек безсилен, чтобы жить".Выходит, что для жизнеобеспечения, а так же "для Победы над всяким внешним и внутренним врагом", человеку нужны силы.
До недавнего времени, мы их брали, в основном.из окружающей Природы, выполняя советы "Детки". Сегодня этого оказалось недостаточно. Видимо мы уже вступили в тот эпохальный период, когда Природа требует от нас перехода на самообеспечение,т.е. не за счет сил окружающей природы, а за счет своих собственных сил.
Вот Слова Учителя на этот счет:
"На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". (1,180 : 53)
"Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке". ( 2,8)
"Силы не в Природе находятся, а в теле человека. Тело-это живая, естественная Природа, в нем есть энергия,электричество". (3,376:25)

"Ты знай, что ТЕЛО есть такое же самое, как воздух и вода, и земля у ТЕЛЕ есть-эти свойства. Они неумераемои. А мы их в процессе через УТОМЛЕНИЕ их теряем". (4,36)
"Человек ушел от физического ТЕЛА, а окружился технически, искусственно безсильно стал жить и с Природою воевать". (5,14)
"Человек умирает от НЕЗНАНИЯтого, что со своими родными СИЛАМИ делать".(из Тетради "Я герой")
"Надо научиться СИЛЫ ЖИЗНИ В СЕБЕ РАСКРЫВАТЬ, их ОРГАНИЗОВЫВАТЬ и ими ВЛАДЕТЬ".
Как видим, всем нам на сегодняшний день крайне необходима НОВАЯ ПРАКТИКА УХАЖИВАНИЯ за своим ТЕЛОМ не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своих МОЗГОВЫХ СИЛ, своего ЗРЕНИЯ, своего "СМОТРЕНИЯ", как это делал Учитель:
"Надо от начала до конца рытьсяв самим себе в теле своем а у него чувство слышет глаза видет, а руки могут и не делать" (6,147,151).
"Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя. Он мною пробуждается ЕЖЕМИНУТНО. Это мое СПАСЕНИЕ В ЖИЗНИ ЕСТЬ. Он (мозг) СВОИ СИЛЫ направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище у меня на то есть ХОЗЯИН МОЗГ. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лижбы я так захотел". (7,185).
Учитель нас убеждает, что нам крайне необходимо ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ своего – обратить свое собственное внимание на самого себя, на свою человеческую природу, и поддерживать с нею ПОСТОЯННУЮ СВЯЗЬ в интересах ПОЗНАНИЯ своей человеческой природы и ТАЙНЫ ЖИЗНИ, в интересах САМОХРАНЕНИЯ лично клетки, в интересах САМОЛЕЧЕНИЯ, в интересах САМООБЕСПЕЧЕНИЯ.
Практика показывает, что налаживание постоянного мысленно-чувственного контакта с самим собой, со своей собственной человеческой природой через "СМОТРЕНИЕ", "ЧУВСТВОВАНИЕ" способно не только обеспечить нас ЖИЗНЕННЫМИ СИЛАМИ, т.е. дать нам выход на САМООБЕСПЕЧЕНИЕ, а способно давать нам и необходимые для этого ЗНАНИЯ. Ибо, как говорил, Учитель: "человек умирает от НЕЗНАНИЯ того, что со своими родными СИЛАМИ делать".(из Тетради "Я герой")
Именно!!-Для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, т.е. для "ЖИЗНИ ЗА СЧЕТ СВОЕГО", как говорил Учитель, нужно обязательное участие нашего сознания.
Здесь важно не просто смотреть в себя, а и знать:
- Что дальше делать со своими родными силами;
- Как их в себе раскрывать;
- Как их организовывать;
- Как ими владеть.
Где эти знания нам брать?
Мы привыкли все нужное брать из Тетрадей Учителя или друг у друга.
Но Учитель сказал:
"Я лишь маленечкой иголочкой проткнул".
"ТАЙНУ человек должен найти в своем ТЕЛЕ". (3,427:44)
"Люди только думают об этом, чтобы им не умерать а в СЕБЕ они НЕ ИЩУТ ИСТИНУ не становятся НА НОГИ чтобы быть богом". (5,74)
"Мы всепо этим дорогамходим свой дух кладем, а чтобы САМ СЕБЯ так ПОЗНАТЬ этого в жизни нашей не было". (8,83)
"Я пошел искать ИСТИНУ. Она была в меня, в моем ТЕЛЕ". (8,141)
"А мы люди такого порядка кто в природе таким оружием ищет ТАЙНУ. Бог говорит надо НЕ В ПРИРОДЕ искать ТАЙНУ. НАДО ИСКАТЬ ТАЙНУ В САМОМ СЕБЕ в человеке". (6,91)
"Время тому пришло – во мне к себе идите". (9,122)
Учитель все время употребляет слово "ТАЙНА". Это слово говорит само за себя.
ТАЙНА – это то, что за семью замками сокрыто в каждом из нас, т.е. в нашем теле.
А вот чтобы тайное стало явным, то это дело лично каждого. С каждым из нас должно произойти то, что и с Учителем:
"У меня не было других учителей. Моими учителями были воздух, вода и земля".
"Природа открыла мне свою ТАЙНУ за мою ЛЮБОВЬ к Ней".
"Я ЛЮБЛЮ свое ТЕЛО".
"Мы уже есть природа, да еще какая…" (1,65:8)
"Природа она в нас живет в каждом человеке во всех наших людей" (10,186 )
"у человека нет СОЗНАНИЯ. Он НЕ ЗНАЕТ СЕБЯ самого, Он НЕ СЧИТАЕТ свое ТЕЛО ПРИРОДОЙ". (9,121)
"Меня Природа на это УЧИЛА. Я практику проходил у меня все это получалось". (10,113)
"А без практики такой теории не будет". (10,23)
"Его ОДАРИЛА Природа. Она СИЛЫ создала. НАУЧИЛА что ими делать". (11,21)
"Люди НЕ СТАЛИ СЛУШАТЬСЯ природы". (6,187)
Именно! – Через СЛУШАНИЕ, через ЧУВСТВОВАНИЕ, через ПОСЛУШАНИЕ мы способны будем понять и познать язык Природы и тела.
"Они (люди) не признают свое живое тело". (8,57)
"Мы все по одиночке уйдем с земли кто не захочет любить природу". (8,61)
"Природа всех нас родила она нами КОМАНДУЕТ и будет распоряжаться Мы не подчиняемся ей". (5,139)
"Она (Природа) всех нас держит под крылышком. Она что схочет над любым человеком сделает". (5,139)
"Что мы у ней (у Природы) не попросим она нам у этом не откажет а нам всем она нашу ЖИЗНЬ ДАСТ да в природе ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ мы будем все люди мудрецы" (8,8)
"Мать природа она нас УЧИТ по новому небывалому ЖИТЬ". (2,37)
Из всего этого вытекает:
- чтобы ЭВОЛЮЦИЯ состоялась, другого пути у нас нет, кроме как к САМОМУ СЕБЕ, к СВОЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ.
Идея Учителя –это Идея НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ за счет своего, жизни ВЕЧНОГО ХАРАКТЕРА в ЕДИНЕНИИ С ПРИРОДОЙ.Единение же со всей Природой невозможно без единения с самим собой.
"Мы делаем между своим ТЕЛОМ и ПРИРОДОЙ СТЕРЖЕНЬ его держим", говорил Учитель. ( 1,286:26)
Если проследить историю всего нашего движения по ПУТИ, указанному Учителем, то можно увидеть в ней 3-этапа:
- На первом этапе мы знания получали из "Детки", газетных, журнальных статей, маленьких брошюр.Затем были встречи, конференции, форумы, консультации, "проходы" и мы получали знания друг у друга, когда делились своим опытом, своими знаниями об Учителе, своими победами.
- На втором этапе, в основном, все занялись углубленным изучением Тетрадей Учителя. Познавали суть ЕГО Ученья, Его Идеи, а так же Его опыт этого Дела.
- Нам предстоит третий этап.
Это углубленное изучение своей собственной человеческой природы и своих возможностей в :
САМОСОХРАНЕНИИ
САМООБЕСПЕЧЕНИИ
САМОЛЕЧЕНИИ
На этом этапе никакое посредничество уже не проходит.
Все необходимые знания нам предстоит получать лично каждому самостоятельно, индивидуально, напрямую из первых рук,т.е. от самой Природы, через ДОВЕРИЕ к Ней и свою ЛЮБОВЬ и ИНТЕРЕС к своему ТЕЛУ.
" Природа – она ж наша Мать. Она ж нас родила, представила на белый свет, а мы Ей, как таковой, НЕ ДОВЕРЯЕМСЯ".
" Я своих по тонкой проволочке проведу, яблочком одним накормлю" – т.е. надо нам всем так же помнить и о том, что Учитель каждого из нас ВЕДЕТ и УЧИТ не лишь посредством своих Тетрадей, а и вживую, как Дух Истины, Святой Дух, а мы Его, порою, и не слышим.
Для того, чтобы слышать Учителя в Духе Истинном, Эволюционном Духе, Святом Духе – требуется от нас ПОСЛУШАНИЕ и ЕДИНЕНИЕ с Природой, с ТЕЛОМ, а также ПОКОЙ.
"Погони никакой, а только ЭВОЛЮЦИОННОСТЬ ТЕЛУ будет делаться ПОКОЕМ" (из Тетради «Человек»)
Желаю всем здоровья хорошего, успехов.
Желаю победы жизни вечного характера.
Надежда Левченко
Г. Кривой Рог
10.01 – 19.02. 2013 г.
Список Тетрадей и книг

1. "История Паршека" 1994г. Изд. II том.
2. "Партия" 07.07.1965 г.
3. "История Паршека" 1994г. Изд. I том.
4. "Люди" 8.02.1975г.
5. "Это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера" 10.06.1975г.
6. «Бог родился в России" Iч. 15.01.1972 г.
7. "Паршек с закалкой тренировкой продолжает свое начатое дело". 9. 02 – 21.04.1982г.
8. "Мой подарок молодежи. Паршек". 1.01.1983г.
9. Быковы О.Г. и Н.М. "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей".
10. "Это мое здоровье". 15.11.1977г
11. "Начало" 14.02.1978г.
12. "Я герой"
13. "Человек" – тетрадь Учителя в книге "Учитель Иванов" 1999 г. Ростов
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте всем.
Труд Н. Левченко
Рассказы
о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье
и как жить, не болея, следуя Ученью
Учителя П.К. Иванова.


Божественная симфония

Признание.

Однажды я шла среди бела дня
И, вдруг, слышу Учителя слова:
"Шагай! Шагай! Шагай! Шагай!
И песню свою ты напевай!"

Не знала, не ведала тогда:
Что означают эти Слова?
А спустя полгода –
Запела Душа!

Зажурчал, зазвенел во мне песен Родник.
Родился, сперва, один только стих,
А вскоре стали литься Рекой…
В них писала о том своею рукой:

Как сознанье во мне пробуждалось,рождалось
И Идея Паршека развивалась.



25.06.2013г.
Тайна.

Сказал однажды человек прохожий мне:
"Богатство знаний носишь ты в себе".
"Ты книгу напиши, в которой
Знания свои все отрази".

Он никогда не видел раньше и не знал меня
Поэтому слова смутили те меня.
Стихов, рассказов я тогда, ведь, не писала.
С чего же книга получиться может?
- Я не знала.

То было на Столетие Рождения Его –
Учителя родного моего.

А через 10 месяцев спустя
К тетрадкам, к ручке потянулася рука,
Чтоб записать в них Бога моего Слова.
Чтоб записать все то, чему учил меня.


25.06.2013г.
Счастье

Какое счастье
Быть рядом с Учителем
И твердою поступью шагать!

Его дыханьем
И лаской согретой быть,
Уроки Жизни Его постигать!

25.11.2000г.
Просьба.

Учитель, родной!
Дай мне силы, сознанье
Преодолеть все трудности, испытанья.

Чтоб выстроить Новое,
Чудное Здание,
Где Свет, Чистота,
Мир, Любовь, Красота.

Чтоб была та Обитель
Твоя и моя.

Чтоб не знала страдания
Больше я.

25.11.2000г.
Песнь о Божьем Храме.

Сосуд и Храм.
Покой есть в Нем.
И ты – Царица в этом всем
Вместе с Батюшкой Царем.

Светится вся та светлица
Изумрудом, жемчугами
И прекрасными речами,
Что прольются, вдруг, ручьями
Из алых уст Царицы той.

И наполнятся Покои
Нежным звоном колокольным
С чудным, дивным переливом
Пробуждающим, игривым.

К свету, к звону все спешат.
Все насытиться хотят,
Усладить свою природу
Красотою сего рода.

Чтоб про жажду забывать,
И болезнью не страдать,
Чтобы радость умножать,
Чтобы жить, не умирать.

Поспеши и ты скорее
К свету, кДиво - родничку
И испей Живой Водицы,
И зажги свою свечу.

Чтоб и твой Сосуд светился
И народ сему дивился.
Навек забыл про горе и беду.
И смерть не угрожала б больше никому.

29.01.2001г.

Пробуждение.

Я проснусь,
Улыбнусь,
И вздохну поглубже.
Оглянусь,
Дотянусь
До звезды до каждой.

Окунусь в прохладу вод
Погружусь на дно морское,
В глубину людских сердец,
Прикоснусь к Природе.

И пролью свои лучи!
Закричу на весь наш Мир:
- Я люблю тебя, Учитель!
-Я люблю тебя, Создатель!

-Я люблю вас люди!
-Я люблю тебя Природа!
И хочу, чтобы Любовь
Воплотилася в народе!
Будет так! Я в это верю!

-Станет в тысчу раз сильнее
Любовь, посеянная мною
Во всю Природу
И в сердца людские!

-В них приумножится мой луч,
Получит отраженье
И засияет солнцем, вдруг,
Все сущее вокруг!

Исчезнет тьма!
И будет Земля Раем!


26.12.1999г.
Утро.

Настало утро.
Новый день настал,
Чтобы прийти к тебе
И быть в твоих объятьях.

Дыханье жизни
Снова дарит Он тебе,
А значит, дарит счастье,
Счастье просто жить.

Жить!
Жить!
Жить!

Господь дарует Жизнь тебе!
Как можно это не ценить?
Что может быть еще дороже
И еще прекрасней, чем просто жить?!!

Ты жизнь всегда люби.
Весь Мир люби.За все благодари.
Вот Дело наше и Задача
Ты каждый Новый День встречай
Как День Рождения, как Праздник
Рожденья Нового везде.

Встречай его с любовию в глазах,
С улыбкой на устах.
Весь Мир встречай в своих объятьях.

Спасибо, Господи, Тебе
За эту благодать:
За жизнь,
За радость
И за счастье.
Быть всегда с Тобой,
В Твоих незабываемых объятьях.

30.07.1999г.
Здравствуй, Новый День!

Новый День!
Я люблю тебя!
Ты как чистый лист.
Я творю тебя!

Творю Новое Небывалое.
Для себя творю.
Для тебя, мой День.
Для людей творю,
Для Учителя.

Чтоб врага победить,
И чтоб смерть изгнать.
Чтоб любовь возродить,
И чтоб Жизнь воссоздать

В чистоте и святости, и сиянии,
В любви, радости и дерзании.
В Мире и счастье для всех.

12.12.1999г.
Праздник.

Есть много праздников любимых:
- Есть Новый Год и
Именины;
-8 Марта,
Рождество…
Но этот Праздник –
Самый!.. Самый!..
- Он самый лучший,
Самый главный!!!
-Нельзя не праздновать Его!
День 25 Апреля-то День Рождения Идеи.

Мысль над планетой пронеслась
И с человеком встретилась.
Он эту Мысль в себя принял
И новое в себе зачал.

Затем уж в людях сеять стал,
Чтоб человек не воевал,
Чтоб не болел и не страдал,
Чтоб вечно жил, не умирал.
Чтоб смерть исчезла навсегда,
Вся жизнь по–новому пошла,
Больницы, тюрьмы чтоб исчезли…

Для Нового открылись двери
В День 25 Апреля
И счет для Нового пошел –
Того, что Паршек нам нашел.

В тебе, во мне – Его Дитя!
С тех пор мы все-одна семья.
В нас зреет Новый Организм,
Способный изменить всю жизнь.

Задача наша непроста:
Задача - сохранить себя
И это Богово Дитя

Задача самосохраненья-
Для нас сегодня сверхважна.
Успехов всем желаю я.


Гимн Святой Троице

Сам Бог пришел на Землю,
Принес нам свет любви,
Принес нам пробужденье,
Свет утренней зари.

Всем людям дал сознанье,
Со всех оковы снял,
Вдохнул дыханье жизни
И мертвых всех поднял.

Чтоб жили все всияньи
Лучей Его Любви,
Чтоб не было страданья,
Не стало больше тьмы.

Любовь всего сильнее,
Дороже всех богатств.
Она всему хозяйка,
Господь наш и Творец.


Любовь и Мир- начало,
Начало и конец,
А нежность – их творенье.
А нежность – их венец.

Любовь, и Мир и Нежность
Вот Троица Святая!
Пускай же в каждом доме
Всегда она сияет } 2р.

Всегда!
Всегда!
Всегда!
Вовек!


Часть II
Предисловие.

"Хоть как хотите поступайте, но дорога одна к двухтысячелетию"

"Мое тело ищет Новую дорогу.Я начал искать причины, мешающие нашему здоровью, которые укорачивают нашу жизнь"

"Будет жизнь завоеванная для того,чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя"

"Во мне к себе идите, время тому пришло нелегкое"

Учитель Иванов
Две дороги

Дорога к себе жизнь сохраняет.
Путь от себя ее отбирает.
Дорога в себя к Богу ведет.
Путь от себя с нечистым сведет.

Идя к себе независимым станешь,
Ведь тем, что в тебе себя пропитаешь.
И знаний не нужно будет чужих.

Но если мыслью идешь от себя
И на чужие смотришь врата
В жажде узнать>
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Для подготовки утреннего "вихря" определил стартовый импульс, горизонтальное положение тела, соответственно воздействие идёт сначала на наш ОГОНЬ*, и дальше по кругу, с возвращением на исходную точку. С благодарным обращением к Учителю, захотелось потянуться, значит всё правильно! Вихрем направляюсь купаться. Там другие исходные импульсы - для вертикального положения тела.
Подробности после закрепления результата.

*Недопущение горения тела (хвори) - это одно (10-й пункт *Детки*), а огненный пыл внимания, т.е. собранная тактичность - другое (12-й пункт *Детки*).

Здравия и счастия всем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



[quote=mihail post_id=36326 time=1608598594 user_id=3876]
Здравствуйте.
А вот меня что то не очень порадовало.
Подобные ощущения могут быть и от притока энергий умирающего неподалеку человека. Вон гляжу и Вечаслав забегал о смерти вещая..
Эх жизнь ты наша бестолковая.. Одни сопли восторженные да ЯЯЯЯ.

Передача опыта дело тонкое. Системное и кругозоркое. Учитывать приходится все. Но в начале очень долго хранить в безмолвии и в размыщлениях пережитые ощущения.
Складывать их, опровергать, опять собирать.
К этому должно быть добавлено живое чувствование планов природы. Одарен человек должен быть и отнюдь не за то что что новые технологии по завоевыванию здоровья надумал искать - отправив в каменный век Учителя. А за преданность и упорство в выполнении уже предложенного.
Опять таки понимать нужно что когда идет чистка подсознания - человек может иметь шизойдное мировосприятие и одержимость..

Хватит мужества на признание своей несостоятельности на сегодня у кого то?
Или по старинке - богов поменяем и все у нас хорошо будет?
А ведь дорога часто начинается именно с в ДРЕБЕЗГИ разбитой души. С Боли несусветной что жить не хочется и когда человеку уже терять нечего и лишь один зверинный вой или вопль о помощи - вот тогда и на встречу делается небом шаг.



Все тайное когда то становится явным - Вадим.
Вот узнаю что у Гумара отец ушел.
Примерно в это же время вы там дружной компанией хотели что то там над Гумаром просить.
Чуть позже Вадим в сладкой истоме ножки ручки тянул в постели балдея. И назвал это важным опытом.
Ну чтож. Я не спорю. Это действительно опыт, но только правильно нужно его понимать. Понадобилось немного времени что бы все сложилось в единую картину.

Смерть любого человека высвобождает остаточный потенциал жизненной энергии тела. в этом и причина основная что к гробу сбегаются все кто только может.
При жизни человек никому не нужен. А помер - толпа провожающих и важные лица.
Но исток сил начинается загодя до смерти. И есть люди в силу своих каких то способностей перехватывающие эту энергию.
При этом испытываются приятные и вдохновляющие ощущения. Иногда это даже спасает от болезни и смерти принимающую сторону.

Не скажу что это плохо или хорошо. Я не знаю. Это естественное явление. Оно есть и все.

Но вот моральная сторона может и хромать при этом.
Одно дело получить нечаянным даром.
Другое налететь стервятниками на умирающего и кайфовать на его костях и мучениях под каким нибудь предлогом. а то и без...
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте всем.

Надежда Левченко
30 декабря 2020

Здравствуйте! Приближаются Новогодние и Рождественские Праздники.
Каждый человек вынашивает в себе надежды на новое, светлое,
счастливое будущее, в котором не будет уже никакой войны, а также
болезни и смерти.

не останешься" - говорит Учитель.

Мы просим Мира, а военные пожарища разгораются с ещё большей силой.

Мы просим здоровья, а заболеваемость и смертность лишь возрастает.

От чего это?
Может с нашей просьбой что-то не так?

Учитель подсказывает > Вся наша беда в том, что мы по-прежнему ждём
благ для себя и совершенно забываем о Природе, которая ведь тоже
чего-то ждёт от нас: "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она
твоих сил ждёт...Мы родим такие силы"

Природа ждёт, чтобы из наших уст прозвучала, наконец,единая коллективная
просьба о помощи в деле выработки своих сил[ /b].
Она не прощает нашего
самоустранения от этого Главного Дела. "Только в этом Деле есть Жизнь
неумираемая"
- предупреждает Учитель - "Природа она ж наша Мать...
в нашей просьбе не откажет - даст нам Жизнь, да практическое
учение..." " По нашим МЫСЛЯМ будет нам дано".


Я очень благодарна уходящему Старому, 2020 Году за Его Живые Уроки.
С их помощью "понятие о жизни" обогатилось такими постулатами> Созрело убеждение,
что без этого всего обнаруживает себя абсолютная
наша незащищённость от всякого врага!

Поэтому, в интересах самохранения лично клетки и Победы над
всяким врагом; в интересах Мира во всём Мире и Победы Жизни над
смертью - присоединяйтесь к коллективной просьбе и к Новой практике!!!
Тренируйтесь в Новом!!! И будет Жизнь неумираемая, легкая и
жизнерадостная!!!
Поздравляю всех с Наступающим Новым, 2021 Годом!
Желаю всем счастья, здоровья, исполнения Заветных Желаний
для всеобщего блага, во Славу Великого Имени нашего дорогого
Учителя и Его Идеи!
С любовью и уважением Надежда Левченко.
г. Кривой Рог 30.12 2020 г.

От себя хочу добавить.
По моему разумению коллективная просьба "вещь" очень мощная, но когда мы говорим о просьбе нужно конкретно определиться о чем ты просишь.
Если взять просьбу о мире, хотелось бы уточнить о каком мире речь....
Не вижу смысла просить о мире о котором напоминает Надежда (Вся наша беда в том, что мы по-прежнему ждём
благ для себя .....)
Полагаю просьба должна быть о том МИРЕ который подразумевал Учитель со всеми вытекающими отсюда смыслами...
Все что перечислила Надежда именно входит в ИНТЕРЕСЫ как самой Природы и Учителя так и всех участников Дела Учителя ибо сие есть эволюция.

(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Привык как то к мужскому стремлению вещать о судном дне и водить толпища. Но к женскому никак не привыкну. Есть что то противоестественное во всем этом.
Пка верилось что реально вам что то интересно и нужно из Надиного я помалкивал но вы что то не особо тему развиваете а у Нади по накатанной вылезло - Колективная просьба где гвоздем она видимо должна быть - Идея то ее.

Какоето старческое упрямство и глухота полная. Пишешь человеку - пишешь.. а там как в один конец нам ваше не надо - вот мое и давайте..
Так неправильно.
Давай конкретно и логически обсуждать и сравнивать.
И не цытаты пустые а свой жизненный опыт. Паразитировать на литературе мы все умеем.

Ну назовите мне хоть одну вашу коллективную просьбу когда что то реально было достигнуто?
Когда люди не сборной солянкой всяк со своим богом.
Когда одно понятие выстраданное.
Когда полумертвые люди не падали в процессе этого колективного шабаша.
Ведь не раз с бугра после подобного на руках чуть живых людей стаскивали и не мелочь одно дневку а последователей по 50 - 60 лет с Учителем прошедших.
Хоть кто задумался от таких зловещих явлений?
Нет. Но упорото лезут и лезут - А давайте а давайте.

Ну что Надя вот ты и давай. Хочешь - поддержим тебя мыслью - что ВСЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЭТИ ДАВАЙТЕ - ЛЯЖЕТ ЛИЧНО НА ТЕБЯ.
Выживешь - будешь знать кого и чего бояться.
Хочешь?
Правильно. Ты уже сейчас почувствовала что тут не прежнее на авось. И не захочешь так вопрос ставить. Там опасно может быть. Но тогда и думать нужно зачем людей втягивать во все свое?
В возрасте - нужно уже беречь себя. Советоваться нужно прежде чем делать.
Спросила бы меня.
Я б тебе эту симптоматику на пальцах разложил. Годы в Ореховке где через день бегали И ЗАКЛАДЫВАЛИ КАКИЕТО КОЛЕКТИВНЫЕ ПОМОИ.
Ну люди то искренне считают что их - это самое само на сегодня. Бегают - чувствуют что что то ворошат а чего к чему полный ноль.
Можете не любить как человека но знания уважать должны же.
Вот сколько лет прошло а все понять вас таких не могу. Что за одержимость и упрямство.
Видимо какое то эфирное оцепенение. Захват сознания, раз годы ни чему не учат и все повторяется вновь и вновь. Может подобие наркотического опьянения от стихий и энергий.. Самому мне такое противно и не понятно - буду благодарен если кто что дельное подскажет.

Не ожидал честно говоря от тебя Вадим. Приятный сюрприз твое разумное решение.
Взвешенно, тактично отстраненно
Видимо быстро меняешься и возможно между нами скоро исчезнет всякий повод спорить. Спасибо.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Спасибо за ободряющую заметку https://parshek.ru/viewtopic.php?p=36489#p36489
с обращением Надежды к благодарным почитателям её трудов, к коим причисляю и себя.
Счастья и здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте.
Да ты с сюрпризами Сережа. Знаю.
И дело времени когда о тебе будет разговор. И ты узнаешь много нового.
А пока ты повторяешь путь раннего Гумара. Один в один. И пришел к нему изначально.
Воюешь и перебегаешь везде где можно мне дорогу. не особо разбираясь что я делаю и о чем говорю.
Но Гумар давно перерос эти ползунки набрался здорового терпения и углубился в себя, чему в последствии еще мне придется у него поучится, а ты подобрал обноски и обрел некую цель существования.
Оставь остатки войны мне.
Я стараюсь в ней быть объективным и усмирив стихии сам собой затихну. Таков характер. А ты наогребаешь со всех сторон лишь за роль свою странную. и особо тебе фокусы не помогут.
(сообщение от пользователя: mihail)



Всем здравствуйте
Сегодня как то невзначай набрел на раздел психотехнические приемы пробуждения и без удивления обнаружил вполне закономерную «вещь» присущую нашим «очень пытливым последователям» в духе старых добрых философских традиций, ну все по сценарию притчи Луна и учитель….
Всего восемь страниц и ни единого упоминания, ни единого слова по сути темы, а название темы такое многообещающее…..
К слову сказать, к моему удивлению оказывается были и те кто действительно интересовался данной темой (из числа форумчан), НО традиции победили…
Вот такое предисловие получилось, не имею никаких намерений «уколоть -- приколоть» просто вот такой фактик высветился….
Прискорбная штука однако….

У Учителя частенько встречал: вы НЕ ХОТИТЕ понять, Он не говорит не можете т.е. в основе лежит НЕ желание и мотивация этого НЕ хотения мне понятна, что тут поделаешь, дело выбора, на то и даны человеку все права своего волеизъявления ибо сам строит свою жизнь…..

Недельки две назад, может больше набрел в инете на любопытную для меня статейку о роли лимфатической системы в человеке и обнаружил интересную штуку, оказывается, на сколько зависит наш иммунитет от исправности работы данной системы.
Пришлось читать несколько дней урывками конечно, ибо их (статей) там несколько времени же как всегда не хватает….
Исходя из соображений по прочтению нашел для себя кое что над чем пришлось поработать…
Суть заключается в следующем: уже года два, а может больше обнаружил у себя неприятный запах по мышками, не скажу что чтобы очень, но бывшая супруга говорит: рядом чувствуется, да и сам чувствовал когда был вспотевший. По схеме строения лимфосистемы она как раз находится в этом месте, т.е. узел который дает сбои…
Я уже обнаруживал это место при сканировании (смотрении в себя) во время дыхания еще задолго до этой статьи, но я же не знал что сие есть такое…
К слову сказать этот момент отчетливо был обнаружен еще и во сне (сон не глубоуий) т.е. и в таком состоянии тело само выискивало проблемные места и ощущалось оно достаточно как нечто жесткое, плотное через которое не возможно пробиться….
Несколько дней по утру, после ночного дежурства ложась с мыслью и просьбой к Учителю для восстановления ибо слово от – дыхать, звучит как сдыхать, и Учитель на эту тему говорил в этом плане, находясь в состоянии неглубокого сна происходят интересные моменты который иногда можно проследить, запомнить.
Так вот, при пробуждении сразу мысленно находишь магнитный стержень который ощущается от макушки до самых пят, даже вся подошва ног участвует, направлял ток на эти проблемные зоны и воздействовал визуализируя процесс очищения..
По истечении меньше недели по моему все восстановилось ибо запаха более не ощущаю, примерно такой же процесс произошел давно с варикозными проявлениями в области коленных сгибов, об этом я писал еще когда только обнаружил проявления тока в теле от вибрации.
С осени прошлого года, с подсказки моего друга, Людмила которая пыталась зарегистрироваться на форуме, стал применять первый пункт "Детки" в полном объеме, т.е. в конце этого пункта есть такая приписка: Горячее КУПАНИЕ заверши холодным. Никогда особо не задумывался над этим, считая, что банные процедуры это и есть горячее купание, но ведь Учитель почему то выделил этот момент. Как мы знаем Он же купался в горячих ваннах и вот я решил попробовать такую купель, первые впечатления не передать словами, попробуйте сами.
Как я это делаю.
Прежде чем попариться заблаговременно приготавливается вода холодная и горячая такой температуры чтоб терпела нога, после парилки обычно приходится добавлять горячей воды ибо тело разгоряченное и температуры гор. воды уже не хватает. Так вот попарившись сразу обливаю себя из ковшика горячей водой начиная с ног и до самой головы, а потом поливаюсь холодной с головы до ног, после опять приходится добавлять горячей воды ибо тело уже просит погорячее и опять в таком же раскладе холодной, и так повторяется несколько раз все по ощущениям, по самочувствию.
Что мне дало это на сегодняшний день, понятно, что это и есть закалка тренировка, то бишь диапазон от холодной до горячей значительно расширился
следовательно возможности тела тоже расширились. По самочувствию нужно сказать следующее, обычно после бани выходишь весь расслабленный хочется полежать "отдохнуть", а тут как огурчик бодренький, энергичный....
Полагаю есть еще интересные нюансы, т.е. благотворное воздействие на кровеносную систему, давление, сердцебиение, головокружение и т.д.
Провел "испытания" на своей бывшей супруге, конечно с ее согласия, к стати у не сейчас все эти проявления наблюдаются (слабость, давление и пр.)
Все она делала сама, я только поливал холодной водой, да добавлял горячего в горячую воду.... результатами была оч. довольна.
Забыл сказать перед всеми этими процедурами была соответствующая просьба к Учителю.
А сейчас благо снега сколько хочешь пользуйся на здоровье.
На что и как еще влияет данная процедура сказа пока не могу требуется время, думаю летом свое покажет....
Тут у нас я имею в виду близкое окружение в ходу такое: Вадим свое тело укрепляет, все делает для себя....а я согласен с этим ибо это ОСНОВА УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЯ. кому ты нафиг нужен такой слабый и что ты можешь сделать безсильный, события осени прошлого года показали правдивость данного направления ибо пресловутый вирус высветил многих в своей несостоятельности. Будучи в тесном контакте с больным ковидом приходилось кое чем помогать ибо она (Лена) была без сил что либо сделать, и в больницу возил несколько раз и прочие моменты и это никак не повлияло на меня, ибо ТОК, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО делало свое дело, если помните: Я током убиваю боль, болезнь, врага....
На форуме есть, кто цитируя слова Учителя бравирует, "машет как дубинкой" во все стороны : становись и занимай свое место в Природе, полагаю есть уже и те кто считает что занял это место.
СТАНОВИСЬ - сегодня идет становление, учеба, подготовка к служению дабы потом нести Славу Учителя на себе, куда? да в люди, в мир...
Прежде чем занять какое то место, человек учится - школа, институт и т.д. последующие этапы становления и только тогда становится подготовленным...
Вопросы становления Учитель четко изложил в своей закалке - тренировке, в применении ПРОБУЖДЕНИЯ ПСИХОТЕХНИЧЕСКИМИ ПРИЕМАМИ, которые способствуют РАСКРЫТИЮ СКРЫТЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, без которых человек НИКОГДА НЕ ЗАЙМЕТ ЭТО МЕСТО В ПРИРОДЕ ибо блата у нее нет.
Тут недавно "кинули" мне в лицо: лучше бы тебе не родиться, да, есть такие слова у Учителя, но они звучат совсем не так, в них такая огромная боль за нас, такая любовь к деткам своим не разумным, Он жалеет нас любя...
как полагаете какой энергетический посыл звучит там где эти слова применил человек со своей ТОЧКИ зрения, КОТОРЫЙ СВОЕЙ МАЛЮСЕНЬКОЙ ТОЧЕЧКОЙ ПЕРЕКРЫЛ ВСЮ КРУГОЗОРКОСТЬ УЧИТЕЛЯ....
Что будет если вдруг все перестроятся под его видение понимание????? у него же ума не хватает задуматься над этим ибо амбиции превыше всего.
Спрашивал уже, что читается между строк Учителя во всех Его тетрадях?
Что читается между строк в наших писанинах - там нет не то, что любви намека не дружелюбность не заметишь одно слово "последователи".....
Ну да БОГ нам судья, хотя видимо тут уже у Него есть заместители...
В разделе Его Святые Имена прозвучал вопрос, отвечу позже
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Психо техниа помогает видимо но не мне. У меня она в зачаточном состоянии и если что то заболела токами и магнитами я неспособен исправить. Было время пытался развить в себе нечто подобное. Но оказался ленив к подобным трудам, а чуть позже понял что если духовная искра в человеке выпровляется и разгорается то под ее давлением все последующие тела приходят в норму.
Это качественно иной уровень.
Этому очень помогает Просьба. Воздух вода и земля. Просто дело растягивается как правило во времени и не всегда результат на лицо.
Переживания важны. Суть переживание - создание молитвы, просьбы. Пусть неосознанной но воздействующей остро и глубоко на дух.
Заметили как в 90ые и дальше убрали из ТВ все старые фильмы и передачи будящие в людях переживания.
Именно по этому. Рушат связи разума с духом.

Вадим. Я тоже практикую горячее купание часто. Завершаю холодным. Ощущение и впрямь другие. Легкость радость.
Но расслабляет понемногу такое. Вот в чем проблема. Ледяной душ волю держит в кулаке, а чуть расслабишься и тепленьким - на следующий день можешь и не залезть под холодное пробуждающее. Мне дак вот за двоих потом терпеть холодную воду. Пока втянешься..
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте!

А разве бывало так, что после тёплого душа или любой процедуры с тёплым телом, кто-то - забывал облиться холодной водой?

Нагревание горячей воды до едва терпимой и окатывание затем себя ледяной водой, - это закаливание КОНТРАСНЫМ душем или КОНТРАСНОЕ обливание.

Наверное, оно существует более 200 лет, со времен Себостьяна Кнейпа.
(сообщение от пользователя: gumar)



Здравствуйте.
Насчёт горячей и холодной воды.
Гумар дал подсказку о контрастном душе или обливании. Есть такая система. Лет 20 тому она была в моде. После контрастного обливания действительно чувствуешь себя превосходно, как вновь заряженная батарейка. На моей практике столкнулся с тем же эффектом, что и Михаил. Сначала бодрость, а потом тянет в сон, как упадок сил. Что-то похожее на эффект выпитой чашки крепкого кофе. Может у кого-то такого торможения не наступает? За других говорить не стану. Только контрастное обливание не надо путать с закалкой Учителя. В советах Учителя ясно написано: утром и вечером обливание холодной водой, без всякой горячей, только холодной, природной температуры. А вот горячее купание, которое мы совершаем, обычно раз в неделю, завершать обливанием, опять же холодной водой. И ни о каком чередовании горячей и холодной воды у Учителя нет. Учителю рассказывали о системе контрастного обливания. Не помню его объяснения, но он отверг систему Кнейпа. Нужно понять одну принципиальность в Закалке тренировке человека в природе. Секрет этой принципиальности не надо где-то выискивать, он заключён с самом названии закалки, в полном её названии: Закалка тренировка человека В ПРИРОДЕ . То есть, Учитель использует ТОЛЬКО ПРИРОДНЫЕ СРЕДСТВА, и ничего искусственного, как таже горячая вода для обливания. Для купания,чтобы помыться, смыть с тела грязь, пожалуйста, такова наша культура. Но это не закалка Учителя. А вот народная закалка - из парной, да в снег, в речку, в озеро. Вот это закалка! Именно этот элемент народной закалки Учитель и обозначил в своём совете горячее купание заверши обливанием холодной водой, как в нашей русской традиции. А в банных процедурах почему бы не повторить несколько раз чередуя горячее с холодным. Опять же это наша русская традиция: несколько раз в парную, а из парной в сугроб, в холодную воду. Это наша традиция, а кто-то из неё придумал систему ежедневного контрастного обливания, в которой нет ничего природного кроме холодной воды.
(сообщение от пользователя: Алексей)



Здравствуйте.
Из собственной практики.
Из советов Учителя - "Два раза в день купайся в природной холодной воде..."
Из тетрадей - Учитель находясь в больнице , эксперементирует - в несколько подходов купается под горячим душем, завершает холодным.
Находясь дома ( в тетради 'Мой подарок молодежи" описано) - горячее купание в среду и субботу.
Саныч рассказывал, что вода в ванной была ОЧЕНЬ горячей.
Интересный момент -первым погружался в ванну кипятка Учитель после другие люди по очереди. Саныч со смехом рассказывал, как залез в ванну сразу после Учителя, не ожидал настолько горячей воды, испугался за свое мужское хозяйство, чтобы не сварилось.
На основе таких исходных данных стала я пробовать разные способы сочетания холодной и горячей воды.
Чтобы не перегружать описанием, сразу к выводам:

1. Никакой вид купания, обливания не даёт(мне) того, что даёт купание в озере, речке, особенно на зорьке, с рождением нового дня!!! Купание там же, но чуть позже- хорошо, но уже не то.

2. Обливание с ведра, стоя на земле и в ванной под душем - совсем разные ощущения, не сравнимые по красочности и богатству ощущений.

3. О, горячее купание по средам и субботам! Раньше бывало купалась в чуть теплой воде, горячая ванна для меня была не приемлема из за потери сознания. Не выдерживала. А тут открылись новые возможности! Вода, практически кипяток тело принимает оґромной радостью, если зима и есть сугроб снега так это уже вершина блаженства, восторга. Распаренное тело в снег,а потом наоборот с сугроба в кипяток и так несколько раз! Не передать словами!!!
На терпении в 108 часов - самое то.

4.Контрасный душ.
Контрастный душ? Что тут? У меня есть сравнение, но не буду обнародовать.
Часто пользуюсь, приридя вечером с работы(зимой),когда целый день в холоде и нет сил выйти чистым телом на улицу. Греюсь под горячим душем, завершаю холодным.
Разные исходные условия предполагают разные варианты купания в результате получаю разную широту и глубину чувств, ощущений.
И все таки сравнение. Как оригинал и точная копия (модель). Например, автомобиля. Все 1:1в модели только игрушка остаётся игрушкой.

Всем благополучного дня.
(сообщение от пользователя: antonina)



Здравствуйте.
Никто ж не запрещает экспериментировать. Учитель экспериментировал, и нам не грех. Речь не о запрете, а о том, чтобы незаметно не скатиться на подмену одного другим. Есть система закаливания Учителя, и есть система закаливания по Кнейпу. Это разные системы хоть и чем-то похожие, но построенные на совершенно противоположных принципах естества и искусственности.
У Учителя спрашивали: Учитель,а можно мне заниматься тем-то? А можно заниматься тем-то? А этим? А вот этим?
На всё Учитель отвечал - Можно. Но! Если твоё занятие мешает выполнять мою закалку, то оставь это занятие, из двух выбери мою закалку.
А, не заметив того, совершить подмену закалки Учителя на что-то другое очень даже легко и просто. Именно даже не заметив. И примеров тому множество. Даже на примере того же контрастного обливания. Одна очень видная дама не только в московских круга последователей, как-то в беседе рассказывает, что однажды зимой пришла домой вечером очень замерзшая. Приняла горячий душ,а потом холодный. Результат её очень обрадовал. В следующий раз,когда она также пришла домой холодная, повторила процедуру чередования горячей и холодной воды. Результат классный! И тогда она стала так поступать каждый вечер. Потом уже узнала что контрастное обливание это система по Кнейпу. Она стала не только сторонником Кнейпа, но и стала пропагандировать его систему, как необходимое дополнение к закалке Учителя. Другая женщина "помешалась" на уринотерапии. Принимала урину в дни терпения. В результате язва желудка, или кишечника, уже не помню.
Есть много людей, особенно пожилого возраста, которые что-то придумывают, как будто они так поняли слова Учителя. Что только они не делают, и что только люди не вытворяют. Кто-то держит на балконе коробочку земли, типа кошачьего лотка. Спускаться по лестнице, выходить на улицу им тяжело, вот и держат этот лоток, чтобы постоять на земле. Кто-то голыми сидят часами на деревьях, не только летом, но и зимой, и не в глухом лесу, а в городском парке. Но это ихнее, они так поняли Учителя. Пусть оно выглядит так карикатурно, а порою уродливо, но это их понятие, их осознанность, а не чужое, не искусственная система кем-то созданная на принципах противоположных естественному закаливанию, подменяющая собою закалку Учителя.
(сообщение от пользователя: Алексей)



Здравствуйте,
Я на Довженко системе так обжегся в свое время. Методика замечательная водка с маслом взбитая в эмульсию и понемногу пить. Иногда аж тянуло крепко. Но с первых приемов в душе начался раздрай и конфликт.
Я прямо физически ощущал как впускаю в душу легионы духов с понятиями вскормлеными на этой водке с маслом да еще и церковное там так как Довженко явно не случайный человек в храмах там.
Ушла уверенность и смелость жизни. А пришло больное, как бы чего не того не съесть да не пропустить прием пойла. Поселился страх перед смертью. И тут уже пришлось в кулак собираться что бы все это выкинуть прочь и вернуться к Учителю.
Но это я, мой опыт. Простые люди живут этой методой и особо не размышляют. Помогает им и хорошо.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.
Теперь хочу написать о другом, вернуться к коллективной просьбе. Почему возвращаюсь? - Потому, что вижу вот уже в который раз одну и ту же реакцию людей на подобные инициативы. Кто-то высказался против,и на этом всё затихает пока вновь кто-то не выступит опять с подобной инициативой коллективной просьбы. Как диагноз в анекдоте: пациент скорее мёртв, чем жив.
Маленькая предыстория.
Мы все читали обращение Надежды Левченко 30 октября к последователям принять участие в коллективной просьбе. Сначала подобные просьбы были о сохранении мира. В данной просьбе цель её изложена так: [quote] Природа ждёт, чтобы из наших уст прозвучала, наконец,
единая коллективная просьба о помощи в деле выработки своих сил
.
Благородная формулировка, продуманная и взвешенная, как заявления политиков на международной арене. Все за, и никого против, язык не повернётся такой формулировке противоречить. А что на самом деле за подобными высказываниями политиков?, бремя то тащить и расплачиваться народам.
Это обращение было разослано по электронной почте сразу нескольким адресатам. Попало оно и ко мне. Я ответил на это обращение всем участникам. Мой ответ не смогли получить некоторые люди с Украины по независимым от нас обстоятельствам. А многие всё же получили. В ответ пришло только одно письмо, на которое я тоже ответил. Такое впечатление, что из всего списка, кому рассылались письма, в живых осталось только двое. Как в песне о войне, из 18 ребят. Допускаю и такую версию, что переписка между ними всё же была, только уже без меня. Почему бы не отстранить от обсуждения неугодного, все так делают. Понадеялся на наш форум, что в нём что-то всплывёт из переписок в эл.почте. Но увы, как будто никто из участников нашего форума об этой переписке ничего не знают. То есть, опять всё спущено на тормозах, замяли, промолчали, забыли. Боль таблеткой заглушили, а болезнь осталась, зреет внутри, пока вновь не прорвётся наружу. Потому я и решил опубликовать здесь на форуме три письма, написанные в ответ на предложение о коллективной просьбе.

Захаров Алексей 31 дек. 2020 в 18:35
Здравствуйте.
В нашем русском языке есть такие слова, как, например, сила, воздействие, теплота, дух, душа, ярь, ярость и яркость, неистовство и истечение, любование и созерцание, и ещё много слов, несущих самые разные оттенки того, что мы называем чуждым и ничего конкретного не значащим для нашего сознания словом "энергия". Это слово фантом и пустышка, а мы бездумно им подменяем всю палитру чувств и взаимодействий, взаимностей и взаимоотношений в огромном мире Природы от атомов и до Разума Природы вместо того, чтобы вещи называть своими именами, называя их по-русски, по-украински, по-белорусски, так, как они существуют в нашем сознании, в "матрице" нашего сознания, в том, что для нас РОДное. Кодами "матрицы" нашего сознания являются слова РОДного языка. Того языка, которым нас наделила ПРИ РОДА от нашего РОЖдения. Других слов, залётных в нашу речь, Природа не знает, их НЕ понимает и на них не реагирует. Они тот самый мусор, засоряющий наше СОзнание, искажающее и уродующее наше мышление, наше миропонимание.
Нам внушили что астральное видение это высота духовного развития, и мы думаем, что это видение окошко, из которого мы можем видеть Тот мир, скрытый за материальным миром.
Материальный мир - мир явный, явленный нам Природой. Мир живых существ, мир живой, мир, в котором мы ЖИВЁМ. Не где-то Там, в иных мирах, а именно в явном мире мы ЖИВЫ. Это мир жизни. Астральное видение игнорирует этот явный и живой мир, даже презирает его, уничижает утверждая что ТОТ мир иномирья, открывающийся в астрале - он настоящий. И никто не видит этой подмены. НИКТО! Скажи ка это любому "духовно продвинутому" - заклюёт, задолбит, задвинет за самый плинтус.
А ведь на самом деле астральное видение это вовсе не окно, из которого мы можем лицезреть иномирье. Астральное видение это УПРАВЛЕНИЕ СОЗНАНИЕМ людей из Того мира, с Того Света, из Мира Мёртвых, управление из мира, в который уходят ЖИВЫЕ в смерть, в Тот самый мир мертвецов. Смерть нами манипулирует, всякими прелестями заставляет нас мёртвое называть живым, а живое мёртвым. Смерть нами манипулирует погружая нас в мир Того Света, называя это духовным прозрением и духовностью. Врёт нам нас не обманывая. Ведь в её мире возможно существование только для духа, потерявшего душу и потерявшего ЖИВУЮ плоть. Вот такая сила астральной прелести.

Мира вам Живых людей, добра БОГА ДАЮЩЕГО. Учения Бога Жизни - Бога Земли.
Алексей Захаров.


Виталий Двирный 31 дек. 2020
Здравствуйте!
Я много раз участвовал в коллективных просьбах. Хорошо, конечно, что у людей есть желание создавать такие просьбы. Однако у нас уже накоплен определённый опыт в этом деле. Чему он учит? Меня он учит, что для коллектива, (т.е. предполагается, что он есть!) который будет просить, просьба настолько однозначно понята и принята сердцем, что возникает единый порыв желания того, что бы было так. Только это не эмоции единения в радости. А общее сознание, которое ясно видит то бытие, которое люди намереваются воплотить. Какой же не простой общий путь им необходимо пройти для этого? Путь обсуждений, дискуссий, углублённых бесед "по душам", временных "передышек" для самоосознания, проверок на надобность для самого себя того, что просишь...
Люди много, что делают коллективно. Празднуют разные праздники, проводят обряды, как вот, например, поднятый бокал шампанского в 00.00 с пожеланием. Или даже коллективная молитва. Это всё работает. Работает на поддержание эгрегора, который их невидимо охраняет и поддерживает и стяжает с них силы, когда надо)). То есть такие люди действительно ощущают единство. Но мы же не работаем ни на какой эгрегор (по крайней мере не должны) . И нам не подходит такое поверхностное объединение в несознательном ключе.
По моему, лучше пусть два человека поставят такую качественную просьбу и она будет работать, чем сотни, которые, (как мы и видим по терминологии) будут спорить друг с другом, если начнут глубокий разбор темы. А если не начнут, то будут пребывать в иллюзии единения.
Вот, думал не писать, а всё же решил, что лучше сказать, а то мне тоже не безразлично.
Всем счастья и здоровья.
Виталий Двирный.


Захаров Алексей 1 января 2021.
Здравствуйте все, кто в переписке.Здравствуй Виталий.
Согласен с мнением Виталия. Чтобы была общая просьба необходимо общее, одно на всех понимание этой просьбы. Иначе, встали вместе, и кто во что горазд. И что тут общего? - Общая толпа, или круг стоящих вместе, а каждый сам по себе в своих фантазиях-пожеланиях. Практика общей просьбы на Руси существует уже тысячелетия. Но это никого из последователей не интересует. У нас каждый выступает призывая к общей просьбе, считая, что все поголовно участники будут думать в этой просьбе именно так, как думает он. Но такого не бывает без предварительного общего осознания, достижимого в беседах, рассуждениях. Максимальное единство понимания достигается в коллективе, выполняющим одну работу, когда люди трудятся ПЛЕЧОМ К ПЛЕЧУ, а не каждый где-то в сторона ото всех. Это тоже практика наших древних предков. Но где там, поплёвывают наши последователи на практики своих же родителей. И в своём индивидуализме пыжатся изобрести велосипед один для всех, и для всех на нём по педали. Тоже мне, гении отыскались, изобретатели. Не хотите использовать то, что уже используется тысячелетиями, на что ПРИРОДА отвечает людям, от чего БОГИ слышат ОБЩУЮ просьбу людей, и на неё отзываются, оставайтесь при своём скудоумии, зазнайстве и вами же придуманном превосходстве. Бог вам в помощь. Ах, да.
Здоровья всем и здравия ума.
Нам бы лучше всем вместе попросить Природу и Учителя освободить наше сознание от всякого мусора, а то сразу вам подавай на весь Мир, на всё Вселенную накинуться своими хочучками. Да за такие хочучки, с всяким мусором в голове, Учитель от нас сбежит как от чумы. И Природа будет спасать своих детушек (всех людей) уже от вас, от вашей мании величия.


П.С. Учитель написал о коллективной просьбе, только, хоть кто нибудь понимает что это такое? Вот Виталий высказал как он это понимает. Высказывались и другие. Только это наши представления, а какой на самом деле она должна быть, как исполняться, чтобы была услышана? Ведь самое главное практика, а не теория. Оказывается просить с душою и сердцем,как многие нам предлагают, это не панацея, это лишь одно из условий, только часть,необходимая в общей просьбе. Её достаточно для индивидуальной, личной просьбы, а вот для общей её не хватает, маловато.
(сообщение от пользователя: Алексей)



Здравствуйте.
А пожалуй, хорошим катализатором является благодарность, особенно в дополнение к просьбе принять то, что ожидается, разумеется не сторонним наблюдателем.
(сообщение от пользователя: Сергей Чуев)



Здравствуйте всем.

Даже и не знаю с чего начать.....
Толи смеяться, толи грустить ибо уже и не поражаюсь способности последователей последовательно последовать последователю последователей, т.е. один брякнул и поехало.......... масло масленое , епрст...

Еще раз предложу прочитать притчу Луна и учитель, а в добавок внимательно посмотреть мультик Про Знайку, Незнайку и прочих представителей мультика.

Вопрос: ЧУМУ УЧИТ УЧИТЕЛЬ ИВАНОВ П.К.?
Только давайте без психоза, этого дерьма и так достаточно, этому научились хлебом не корми...

Учитель писал: Я своих ищу...
Надежда Л. "бросила кличь" - свое обращение в надежде что найдутся те кто поддержит, кто СОЗРЕЛ....
Где прикажите искать как не среди своих, вы же господа хорошие выставляете это как обязаловку с какой целью, для чего??? По недомыслию? Никто вас не тащит, не принуждает ибо ясно же как божий день зреть вам еще и зреть... Звучит высокомерно? А как прикажете понимать когда обращение о колл. просьбе
".
Природа ждёт, чтобы из наших уст прозвучала, наконец,единая коллективная
просьба о помощи в деле выработки своих сил
.
Она не прощает нашего
самоустранения от этого Главного Дела.


высмеивается, воспринимается в штыки и т.д.
СИЕ И ЕСТЬ РЕАКЦИЯ МЕРТВОГО ПОТОКА ибо между мертвым и ЖИВЫМ потоками НЕ МОЖЕТ СОВМЕСТИМОСТИ.


[color=#408000] """Благородная формулировка, продуманная и взвешенная, как заявления политиков на международной арене""" [/color]

Да благородная, как раз таким ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАЧЕСТВАМ - доброты, сердечности, любви учит Учитель, качествам присущие Богу Земли...
В чем тут преступление?
А просьба за Гумара? Разве не таких проявлений ждет Природа, разве не об этом сказано нужно меняться изнутри дабы сердцем и душой СТАТЬ от слова становление, где голос совести, голос сердца взывают к действию...
Где вы нащли противоречие которое только в ваших головах коль ДЛЯ РАЗУМА места не нашлось...
Уж лучше бы промолчали нежели свое бездушие выставлять, хотя наверно и правильно ибо откуда мы можем узнать о своих недостатках, о той подмене - враге которого нужно РАССЕЧЬ этот сосок.
Заклевали замордовали человека посмевшего предложить проявить свои ЖИВЫЕ ЧУВСТВА ибо проявляться это наше дело , а как отзовется Природа, Учитель не нам решать....
Знания, познания - просто флешка - накопитель информации коли душа и сердце молчат, глухие и немые, вот и Гумар промолчал на всю ту возню которая началась с пожелания его скорейшего выздоровления и во что она вылилась через нашу безучастность, безчувственность по сути полное равнодушие к судьбам окружающих тебя людей....
Человек каждый миг в поле зрения Учителя и Природы - Матушки со своей душой и сердцем, а в помощь нам дана СОВЕСТЬ - весть от Бога.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.

Давай без психоза Логикой - Теперь Надежда будет определять свои или чужие люди - бросая кличи?
А почему ни кто то из нас?
Где ты был кстати, когда я тебе предлагал за чистоту идеи что то подобное?
Прав я или не прав но где вы с ней были?
Не подержал же? Вот теперь и подумай - А вдруг у людей так же есть аргументы считать вашу возню или деятельность не приемлимой.
Ты еще чувствования то не имеешь, собственного мнения - все время под сторонним влиянием, а уже за спасение мира полез.
А что не по твоему -СИЕ И ЕСТЬ РЕАКЦИЯ МЕРТВОГО ПОТОКА ..

Спасибо.
Это называется обосрать и под себя подогнать. Творческая личность я еще когда тебя хвалил...Да вот только дары не всегда в прок.

Для тебя ПОДРОБНЕЙШЕ разложили про некроманию, носом тебя ткнули в твое душевненькое. Показали откуда ноги растут твои.
Уровень то страшный еще, со смертью сросся: упырь.
Но все как в пустоту!
Видимо в голове заботливо что то перещелкивает отключая отдельные мыслительные процессы. Да другое включает.
Чего и впрямь - что там люди по 30 - 50 лет с Учителем?
Они мол совести и души не заимели как у Нади или у тебя - кашицы только кушали.
Проглядели дело великое. Кучей дружной не поддержали молебен за здравие Гумара .

Такое всегда просто решается - Иди и сделай что то полезное с той же Надей. То что может быть применимо каждым в практической жизни.
А люди заметив это подойдут и попросят - научи мол нас. Помоги.
Труд должен быть виден а не куча переписанных талмудов и громких заявлений.
(сообщение от пользователя: mihail)



Здравствуйте.

Очень сложно поддерживать общение с разными пониманиями проблемы.
Неужели трудно посмотреть «картинку» целиком, а не заострять внимание на фрагментах?

Коллективная просьба!
Это что? Недальновидность Учителя и нежелание Валентины Леонтьевны? Да Они просто знали, что этого пока нет в Планах Природы.
Да всегда были люди, которые бы бросились коллективно спасать и Марию Матвеевну, и Катю, и последователей, нарушивших Субботу. Но пока существует индивидуальный закон просьбы, что и предлагал Учитель.
Революционный же путь развития, не имеет отношение к Эволюции.
Эти революционеры ранее, добившись определённого результата, не развиваясь далее в положительной динамике и находясь в застое, хотят продолжить, не осознавая, свои намеченные изменения за счёт окружающих людских сил. Но, Природа, выявив их, как обычно проводит зачистку. Всех революционеров по Истории положила досрочно.

Когда Учитель говорил о коллективной просьбе, то он говорил о тех людях, которые в недалёком будущем, прошедших через плохое, будут обладать Единым Боговым Понятием, Единым Боговым Сознанием к чему Он и Вёл, когда говорил о Рое и Семье. Здесь не будет разногласий, а будет Единый Порыв. Здесь силы каждого суммируются в Единое Направление, благодаря чему и решается насущная проблема.
Революционеры – это обманутые люди и фантазёры, живущие в доме, в одежде, уничтожая природу. Отключи им энергоносители, завали снегом и понизь температуру до экстремальных условий, они закончат быстро своё существование.
По Истории, революционеры применяют систему, где заложен принцип: говорить 70% правды, а 30%, осознанно, а в основном и не осознанно, лжи, которая, к сожалению, работает в условиях правды. Что и приводит к тупику. У людей, вставших на путь революции, разное понимание движения к цели, т.е. разные силы, которые в сумме стремятся к нулю, что и приводит их к отрицательному результату.
Учитель говорил, что Эволюция ещё не наступила. Поэтому, к сожалению, неправды ещё много.

Сейчас же, на мой взгляд, все работают над собой индивидуально и готовят себя к Новой Небывалой Встрече.
(сообщение от пользователя: Валерий)



Здравствуйте!
Хороший раздел форума!...
Был...

Прозевали момент перехода. Превращается в раздел промывания "косточек" человеческих представлений. Толкание локтями, выяснение своих иллюзий, разочарование в былых истинах...

Просьба за Гумара?...А он просил вас об этом?
А вы знаете - НУЖДАЕТСЯ ли он в этом?

Он получил от Учителя благодать своей просьбы!
А тут люди коллективно пытаются организовать НИКОМУ НЕ НУЖНУЮ Просьбу!???
Кого слушать и Что делать Учителю?
(сообщение от пользователя: gumar)



[quote=gumar post_id=36533 time=1610010846 user_id=3771]
Здравствуйте!
Хороший раздел форума!...
Был...

Прозевали момент перехода. Превращается в раздел промывания "косточек" человеческих представлений. Толкание локтями, выяснение своих иллюзий, разочарование в былых истинах...

Просьба за Гумара?...А он просил вас об этом?
А вы знаете - НУЖДАЕТСЯ ли он в этом?

Он получил от Учителя благодать своей просьбы!
А тут люди коллективно пытаются организовать НИКОМУ НЕ НУЖНУЮ Просьбу!???
Кого слушать и Что делать Учителю?


Здравствуйте.
Благодарю Гумар за этот ответ.
Вот не выдуманная история, происходящая на страницах форума на тему общей просьбы.
Благородный порыв - просьба за Гумара.
И ответ от самого Гумара.
Как все просто.
Всем счастья здоровья хорошего.
(сообщение от пользователя: antonina)



Здравствуйте!

ВЫ говорите об ИДЕЕ ОДНОГО человека о коллективной просьбе, а я говорю о НУЖДЕ Природы в ЭТОМ.

Я говорю о ЗАСУХЕ и НУЖДЕ людей в дожде.
С каждым "сухим" днем количество "нуждающихся" будет увеличиваться и без "продвинутых" людей в просьбе собраться в круг и взяться за руки. Пока общая "Нужда", как вымоленная просьба (набор Эл. Магн.излучений людей мыслей дождя) - не наберёт критическую массу ПРИТЯЖЕНИЯ дождя.

Нечто подобное происходит с "НУЖДОЙ" в чем-то и "желанием" человека.
Можешь ли обойтись без этой "потребноси" в чем-то?
А для чего ты будешь делать это?
Приемлет ли "ЭТО" ваша душа и совесть?

От степени развитости сознания и будет потребность "нужды"" в чем-то!
У природного человека эта "нужда" - не может быть выше того, ЧТО может дать совесть, разум, любовь к природе!
И поэтому такие люди имеют все, что хотят!
А хотят только то, в чем они нуждаются сегодня и сейчас!

НЕ ТАК ЛИ?
(сообщение от пользователя: gumar)



Еще раз здравствуйте

Вот и хорошо, каждый проявился в Природе со своим....
Этого достаточно.
Всем спасибо за тренировку - закалку....
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Только получил письмо от Н.Левченко.
Интересно, но когда появляются мысли по делу, то и дельные отзывы могут возникнуть. Итак:
ПО МЫСЛЯМ НАШИМ БУДЕТ НАМ ДАНО

Здравствуйте!
Приближаются Новогодние и Рождественские Праздники.
Говорят: "Под Новый Год, что ни пожелается – всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается!"
Из многих уст всё чаще стали звучать просьбы и пожелания, касающиеся Мира во всём Мире и здоровья. Каждый человек, от мала до велика, в предновогодние дни, вынашивает в себе надежду на Новое светлое, счастливое будущее, в котором не будет уже никакой войны, а также болезни и смерти. Об этом мечтал с раннего детства и наш дорогой Учитель Порфирий Корнеевич Иванов. Сам Бог пришёл на Землю, чтобы Великая Идея Безсмертия состоялась через непосредственное участие человека в этом Деле.
Как руководство к действию, нам в наследие досталось Великое Ученье Учителя, Советы "Детки" в дополнение к Советам из "Огонька", Гимн "Слава Жизни" и "Победа Моя".
Военные агрессии и вооружённые столкновения по сей день происходят чуть ли не во всех уголках Земного шара. Регистрируется также и рост заболеваемости и смертности. Природа устала от взрывов и военных пожарищ, устала принимать и наши гробы. Время пришло и в ответ на наши просьбы о Мире и здоровье, Природа, как Мать, подсказывает, учит сегодня следующему:
- чтобы все наши мечты о светлом счастливом будущем сбылись, должна прозвучать единая коллективная самая главная просьба!!! Что это за просьба?
- Не трудно догадаться, благодаря таким Словам Учителя: "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт".
"Мы родим такие силы".
"Тело будет жить за счёт своих, выработанных для жизни сил".
"Эти вот качества, они есть у каждого такого человека. Он лишь бы только об этом деле НАМЫСЛИЛ, а потом это всё само к тебе придёт. Ты это увидишь, ты это изучишь, ты это поймёшь и станешь так вот делать. Тебе это дастся. Тебя это как такового всё окружит".
"… в Природе САМОЕ ГЛАВНОЕ ЧЕЛОВЕК. ОН МЫСЛИТЕЛЬ ВСЕМУ… ОН СОЗДАВАТЕЛЬ ВСЕГО,,,"
"Природа всё будет делать ПО МЫСЛИ ЧЕЛОВЕКА".
"Что мы у Ней (у Природы) не попросим, Она нам у этом не откажет и нам всем Она НАШУ ЖИЗНЬ ДАСТ, да в Природе ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ. Мы будем все люди мудрецы".
Благодаря таким Словам Учителя и подсказкам Природы, Её Живой Природной Школе, в сознании постепенно вызревает убеждение о том, что Природа ждёт того, когда же, наконец, из наших уст прозвучит единая коллективная самая главная просьба о деле выработки своих сил в теле. Ведь весь Мир, вся Природа ждут от нас этих сил, этой просьбы! Для исполнения такой роли и был сотворён Богом человек, и рождён Природой.
Поэтому нам надо просыпаться и ложиться с мыслею о выработке своих сил. Не переставать думать об этом в течение дня. Этой МЫСЛЕЮ пропитать всего себя до мозга костей! Каждый шаг с такой МЫСЛЕЮ и просить! Просить!
- Просить Учителя и Природу помощи в освоении этого дела выработки и рождения своих сил!
Сказано ведь: "По мыслям нашим будет нам дано". "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живём – мы все обречены на умирание".
"Будет жизнь завоёванная для того, чтобы жить не за счёт Природы, а за счёт самого себя".
"Все люди от этого дела они получат своё такое в этом деле спасение".
"Главное сознание ввести".
Факты показывают, что осознание необходимости выработки своих сил происходит лишь тогда, когда оказываешься в критической, угрожаемой для Жизни ситуации. Состояние же относительного благополучия, наоборот, усыпляет не только бдительность, а и всякий интерес к этому Делу, к его изучению, и к обмену опытом.
Природа не прощает такого рода "спячку", а также безразличие и самоустранение от главного дела – от выработки и рождения жизненных сил в теле. Она находит способы, чтобы каждый человек смог, наконец, вживую прочувствовать абсолютную незащищённость от любого врага без этого главного дела!!!
О себе Учитель говорил: "Я не боюсь никакого врага, даже не боюсь своей смерти" – потому что Он "разгадал загадку… нашёл Тайну о самохранении лично клетки… о самозащите от всякого врага". Вся Тайна заключается именно в выработке своих сил!!!
Для запуска этого процесса главная роль отведена МОЗГУ:
"Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя. Он мною пробуждается ежеминутно. Это моё спасение в жизни есть. Он свои силы направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище - у меня на то есть хозяин МОЗГ. Он мне во всём поможет. Враг мною побеждён. Лишь бы я так захотел".
Этими Словами Учитель показывает, что МОЗГ не должен спать, терять бдительность, а бесперебойно исполнять роль сканера – наблюдателя за внутренней энергетической составляющей.
Ведь главный враг, которого надо остерегаться – это малейшая утечка, недостача жизненной энергии, силы. Его надо вовремя обнаруживать и немедленно устранять!!!
Об этом пишет Учитель:
"Он (мозг) свои силы направляет в свой НЕДОСТАТОК".
"НЕДОСТАТОК" – "это пустое место без силы" – поясняет Он в своих Тетрадях и называет его ещё таким Словом – "СОСОК".
Мы этого врага сами порождаем внутри себя, когда забываем думать о себе, о своём МОЗГЕ. Порождаем также и во вне себя, когда берём что-то от Природы и ничего не даём взамен.
Этот враг ("пустое место без силы"), как правило, начинает заявлять о себе разными способами:
- Через появление внутреннего дискомфорта и каких-то желаний…
- Через ощущение усталости, снижения жизненного тонуса, вялости, сонливости, зябкости, нехватки сил…
- Через развитие разного рода заболеваний.
- "Нас мучает всегда наш НЕДОСТАТОК" – говорит об этом Учитель – мы жизнью не удовлетворены".
"Нам с вами не хочется болеть, а мы болеем – у нас есть родившийся НЕДОСТАТОК".
Заполнив "пустое место" своими выработанными силами, мы избавляемся от этого "врага-недостатка", побеждаем его. Но лучше "врага в тело не пускать!!!" Это значит – не позволять "пустоте", "недостатку" зародиться внутри!!!
Поэтому, в интересах самохранения лично клетки и самозащиты от всякого врага, надо не только просить помощи в деле выработки своих сил, а и зорко следить за тем, чтобы процесс выработки был бесперебойным – не прекращался ни на минуту. МЫСЛЬ надо накрепко привязать к телу, к МОЗГУ и к процессу выработки своих сил в теле, как это делал Учитель:
"Ишёл и думал за самого себя".
"Заставил себя не смотреть, не вовлекаться в другое (в чужое), а своё развивать, намеченное в своей жизни".
Учитель предупреждает: "Кто устоит – тому помогу, а кто не устоит – помочь не смогу".
Живые факты показывают, что "устоять" реально помогает ощущение наполненности до краёв живой энергетической составляющей, благодаря своим, выработанным для жизни силам. Через это становится не нужен уже ни стул, ни кровать, никакая еда… Как только эти ощущения ослабевают, то моментально тянет присесть, прилечь… Появляется тут же и тяга к пище, к тёплой одежде… Берегись!
- Это явный признак того, что внутри "народился" смертельный враг – "недостаток", "пустое место без сил!!!"
И никто, ничто уже не сможет помочь "устоять" против этого врага, даже Учитель! Это тоже подтверждают живые факты. Только лишь дело выработки своих сил и наполненность до краёв живым – "наше спасение в жизни есть". Практика показывает, что очень часто, в силу ряда условий, обстоятельств, наша бдительность теряется и тогда процесс выработки сил прекращается. Это создаёт угрозу для Жизни.
Чтобы такого не происходило, надо заблаговременно, постоянно тренировать себя – сосредотачивать своё внимание на деле выработки сил в любых условиях и добиваться бесперебойности процесса! В противном случае, без предварительной тренировки, может случиться такое: "За это ухватятся, да будет поздно".
"Бог-то Бог, но не будь и сам плох"- предупреждает Учитель. Возникает ряд вопросов:
- Что же делать, если остановка процесса выработки своих сил всё же произошла?
- Надо запустить его снова!!!
- Каким образом?
- Именно таких знаний, такой практики, не достаёт человеку от самых Адамовых времён.
- Сам Бог пришёл на Землю, чтобы помочь человеку восстановить утраченную способность и возродить возможность жить за счёт своих сил, жить вечно, легко и жизнерадостно, независимо от чужого.
Сегодня каждый человек имеет возможность воспользоваться Великим Ученьем Учителя Порфирия Иванова и проверить Его действенность на себе практическим путём. Учитель учит и практика показывает, что главный шаг в деле запуска механизма энергетического самообеспечения и рождения жизненных сил – это ВОЗВРАЩЕНИЕ МЫСЛИ, СОЗНАНИЯ к САМОМУ СЕБЕ:
"Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелёгкое" – говорит об этом Учитель – "Ишёл и думал за самого себя".
В первую очередь НАДО СОСРЕДОТОЧИТЬ ВНИМАНИЕ НА МОЗГЕ СВОЁМ – "Я иду вместе с мозгом, не даю ему покоя. Он мною пробуждается ежеминутно. Это моё спасение в жизни есть…"
Сосредоточение на МОЗГЕ пробуждает мозг и "центральную самую часть его". Благодаря этому процесс энергетического самообеспечения начинает постепенно, поэтапно запускаться в ход, сам по себе – все его звенья! Запускаться с помощью СИЛ МОЗГА!
- "Мозг свои силы должен расширять, давать возможность телу жить" – говорит Учитель. Наша задача – не мешать этому! Не торопить события!
Надо "терпеливо дождаться" "расширения мозговых сил" и разворачивания, пробуждения, запуска вход всего жизнеобеспечивающего процесса: "Я надеялся на свои силы их ждал очень долго" – говорит Учитель.
Практика показывает, что "расширение мозговых сил" в первую очередь начнёт оказывать действие на дыхательный и сердечно-сосудистый центры, расположенные в "центральной самой части мозга".
Мы увидим, как дыхание от этого само по себе начнёт постепенно меняться: удлиняется выдох и постепенно набирает "крепкую" силу. В итоге расширившиеся силы мозга" с помощью "крепкого" выдоха "проталкиваются" и распределяются по всему организму – наполняют до краёв живым, "дают возможность телу жить", как сказал Учитель. Наша задача не мешать этому процессу, "не подстёгивать" его самовольно, искусственно, а лишь наблюдать, любоваться происходящим, давать ему волю – открывать для зародившихся живых потоков все проводящие пути! И улавливать!
- Улавливать появившиеся ощущения! Сосредотачивать внимание на самом процессе улавливания!!!
На пике острых ощущений появится электрический ток, пойдёт электризация всего тела, а главное мускулатуры, обеспечивающей и крепкое дыхание, и "проталкивание", и рождение жизненных сил, и наполненность до краёв живой энергетической составляющей. Ура! Возрождение Живой Жизни состоялось!
"Это моё спасение в жизни есть" – говорит Учитель – "Враг мною побеждён! "Ведь когда стакан наполнен до краёв живым, для чужого, для мёртвого уже нет внутри места!
-"Вся потребность с колеи уйдёт".
"Люди должны поделаться из мёртвых в живые".
"Только в этом деле есть жизнь неумираемая" – в деле выработки своих сил.
"Ты это увидишь…изучишь…поймёшь и станешь так делать…"
Людей безразличных, равнодушных к этой практике, к этому опыту Учитель называл такими Словами:
"Бедные вы мои люди бедные…"
"Надо хоть чуточку да попробовать этим путём пойти. А раз попробовать – значит делать".
А чтобы дело получилось – "Надо всё делать с Учителем и с любовью, и просить…"
- Просить Учителя и Природу помощи в освоении этого Главного Дела, от которого напрямую зависит и Мир во всём Мире, и Победа Жизни над Смертью.
Включайтесь в это Главное Дело и в коллективную просьбу о нём, и лишь тогда "Человеку Слава будет безсмертна!!!"
Я очень благодарна уходящему Старому, 2020-му Году!
Благодарна за Его Живые Уроки! С их помощью "понятие о жизни" обогатилось такими постулатами:
- Это выработка своих сил;
- Наполненность до краёв живой энергетической составляющей;
- Необходимость практики чувствования, улавливания ощущений.
Созрело убеждение, что без этого всего обнажает себя абсолютная наша незащищённость от всякого врага!
Присоединяйтесь к Новой практике! Тренируйтесь в Новом! Поздравляю всех с Наступающим Новым, 2021 Годом!
Желаю всем Счастья, Здоровья, Исполнения Заветных Желаний для всеобщего блага!!! С уважением и любовью…
Надежда Левченко
Г. Кривой Рог
декабрь 2020 г.
(сообщение от пользователя: Yanni)



Здравствуйте всем.

От меня будет такая просьба КО ВСЕМ ТЕМ, КТО СЧИТАЕТ, ЧТО СИЕ К НЕМУ НЕ ОТНОСИТСЯ: НЕ УТРУЖДАТЬ СЕБЯ БЕСПОКОЙСТВОМ и пожалуйста свое оставьте при себе....
благодарю за понимание.
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



"ВАДИМ СЕМЕНОВ" post_id=36596 time=1610421065 user_id=3695]
Здравствуйте всем.

От меня будет такая просьба КО ВСЕМ ТЕМ, КТО СЧИТАЕТ, ЧТО СИЕ К НЕМУ НЕ ОТНОСИТСЯ
писал(a):


Здравствуйте.
Заинтриговал Вадим, благодарить нет за что, ибо не понимаю.
Писанина Нади Левченко меня не интересует, до сих пор не беспокоилась по этому поводу и не высказывала свое, оставляя при себе.
В торговле есть расхожая истина: Спрос рождает предложение.
Если кто то что написал, значит это кому то нужно.

Чем вызвана твоя такая просьба, скорее похожая на ультиматум?
(сообщение от пользователя: antonina)



Здравствуй Тонюшка Михайловна, здравствуй.

Ну что тут скажешь, ничем тебе не могу помочь коль у тебя восприятие такое...
Думать, предполагать никто не может запретить, ваше право.

[quote=antonina post_id=36597 time=1610424044 user_id=3812]
Чем вызвана твоя такая просьба, скорее похожая на ультиматум?


Может ли просьба быть похожей на ультиматум зависит от твоего желания что то показать этим...
(сообщение от пользователя: ВАДИМ СЕМЕНОВ)



Здравствуйте.
Ну, Вадим, насмешил.
[quote="ВАДИМ СЕМЕНОВ" post_id=36596 time=1610421065 user_id=3695]
От меня будет такая просьба... ...и пожалуйста свое оставьте при себе....

Ржу нимагу.
Хорошо ты рот людям затыкаешь. Вежливо так, культурненько, культурненько, так дипломатичненько. Прям таки наш Лавров из МИДа.
(сообщение от пользователя: Алексей)




последнее сообщение:
Здравствуйте.
Видимо уже не помочь, что большому брату что Вадиму что скучающей на пенсии Левченко. Смысл жизни которой и вся радость потусить..
Бегают, мельтешат, раздувают щеки важно. Угражают эдак затейливо. Не становитесь мол на дороге нашей.. С нами бог - порвет!!
Дело времени же - проявятся все. Так теперь работает форум.
Вам бы поберечь терпение людей следовало бы. Вы без людей форума зачахните.
Знаете же? -
Иначе бы настырно не лезли с письмами счастья по два раза в неделю а давно бы все о чем крик стоит несусветный - взяли бы да сделали и нам показали.
Судя по всему дальше Вадим (как наименее хитрожопый из всех) ты повторишь путь Саши Павлова. Может только пьяницей не станешь.
И силы растеряешь последние, И людей кто в тебе еще хоть что то разглядеть может.
Твои новые идеи и попутчики отнимут все (- Они этим промышляют давно.) А когда станешь не нужен и в тягость - вежливо выпроводят..
Такова судьба всех бесхребетных..
Может хоть тогда в днище упрешься да на верх полезешь..
(сообщение от пользователя: mihail)


ОТВЕТИТЬ


Простая ссылка на данную страницу: http://i-pk.ru/1620


Parshek.com больше не обслуживается
ЗДОРОВЬЕ - ПОНЯТИЕ О ЖИЗНИ. Закалка тренировка П.К.Иванова. ЧАСТЫЕ ОШИБКИ и НЕДОРАЗУМЕНИЯ.
Его святые имена
О практике
Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА)
Заколдованное кольцо
Вьюга
П. К. Иванов "Победа моя"
Незабываемое
Опыт молодых
Сказка " Говорят что это было"
О войне
С новым годом! (фотографии Паршека)
Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ
Письма.
СОВЕСТЬ / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
О Чивилкином бугре
Опыт моего дела (Пётр).
О проходе Туапсе - Сочи
Женская логика и закалка тренировка
Архангельские леса,староверы,Порфирий Иванов
Инфекция Covid-19
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Моя закалка почему я не простуживаюсь и не болею 1959
Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбе народа.
ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ. ч.II. Займи свое место в Природе.
День рождения
Плакат
Мать 1968 года 1 февраля
Тепло после обливания
Издательство Знание 1969 год
Москва (Мы все считаем ея...)
Москва 1968 год
Мое понимание Учителя
Изменяющееся понятия текста ГИМН ЖИЗНИ, как конечное понятие его Автора
СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть.
Мысль проводник жизни. Работы Серковой Нины.
Книга "Я Жизнь предложил людям"
Здоровый образ жизни - новый приоритет России
События на Украине,как часть жизни и практики последователей
Правила форума.
Не обижатся на это Паршек
Паршек 1982 года 1 ноября
Бог то бог но не будь сам плох
подскажите
Ты я человек Я ли природа 1978 г. 18 авг.
Манипуляция сознанием
Книга В. Сундакова "Забытые тайны золотого языка".
форум ОБМАНА И ЗАБЛУЖДЕНИЙ УВОДИТ ЛЮДЕЙ ОТ ДОМА УЧИТЕЛЯ
"Смерти как таковой нет"
Володя
Три атома Учителя
Люди 25 .04. 1975 года
25 АПРЕЛЯ
Можно ли воздержание в любой день недели?
Гимн Жизни
10 АПРЕЛЯ
ЧЕЛОВЕК / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
Продолжение Кто ты есть
День Рождения П. К. Иванова
Хоменко Константин "Проснись человек!"
Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей.
Сапоги [Я не когда таким не был…]
Ушиб стихия 22 марта 1972 года
Продолжительное терпение
Технический вопрос к Петру
Информация к размышлению
Это будет такое безсмертие
Здорового тела здоровый дух.
Это дорога моя по которой я иду
Перечень трудов Иванова П.К.
Для истории пройдено по природе закалкой тренировкой...
Луна и часы
Моя идейная дорога Паршек
Моя идейная дорога Паршек
Хвощевский И. Я. "Учитель Иванов: Моя идея - это Гимн Жизни"
Я жил в Сулине
История рождения Бога Сына
Природу не обдуришь
ПАРШЕК ГОВОРИТ
Вопросы интимных отношений
Левченко Надежда. Силы жизни в себе раскрывать
Журнал "Паршек.ру"
Форум отображает не точное время сообщений.
"Правила" суицида
как жить в мире
Поздравление всем с 25 апреля!
Занять своё место в природе - это вернуть своё здоровье назад.
Нам надо искать всем смерть.
В чем суть Идеи Учителя Иванова
Магнитофонная запись .
Поделись своей маленькой ошибкой
Чивилкин Бугор. Губа 1978год
12-пункт "ДЕТКИ". Есть СОВМЕСТНОЕ ДЕЛО, объединяющее ВСЕХ
О силе мысли
Книги Д. Гончарова.
Люди (Это вот время которое..)
Встреча в клубе "Контакт"
ПОЧЕМУ перестал(и) ХОДИТЬ РАЗДЕТЫМ и БОСЫМ
Поезд
Встреча в клубе "Контакт"
Первые минуты такой час (строка) 1977 1 янв (собрана)
Я успомнил сам про этого бога
ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ. Умирать то мы все умеем
"Людей как пшеницы насеяно". Откуда души?
ПРАКТИЧЕСКОЕ Делание Живой и Мертвой Жизни.
Как читать только то, что нравится
Войны никогда не будет
Краткое содержание, прочитанных тетрадей.
Паршек 21. 09. 1980
Не бывалое
Дочь 1968 года 10 марта
Солнышко 1965
Есть работа в Природе
Человек
Человек 1 сентября 1975 г.
Не получается войти на форум.
Книга - Я ЖИЗНЬ ПРЕДЛОЖИЛ ЛЮДЯМ
Семинар встреча в Набережных Челнах 2017 г.
Помощь начинающим
Для тех, кто на форуме первый раз.
дружить обмениваться опытом
Разбираться в Деле Учителя
Трещины на пятках, как быть?
ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД
Тетрадь с записями о воспоминаниях учеников Учителя
Библиотека трудов Учителя П.К. Иванова
"Природа" 1933 год 2 июля
Вопрос о терпении и воздержании без пищи и воды
Паршек 1978 год
Опыт освоения жизни без еды и питья воды.
Моя закалка(1935 года не мало времени прошло)
Моя закалка(этот год на проходе) 1958.10 декабря
История одного фото.
Обмен ресурсами.
C Новым годом!
Образы и символы в Учении.
Вопросы по поводу закалки-тренировки Учителя Иванова
П. К. Иванов Неправда
Мысль не отделяй от дела. Прочитал - хорошо, но главное - ДЕЛАЙ!.
«Эволюция сознания». Оксюморон? :)
Пузырек 27.10.1966 14.11.1966
БУДТЕ ОСТОРОЖНЫ ЛЮДИИИИ!!!!!!
Пусть говорят.
Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016)
.
Будет ли этому всему начатому конец
Знаете ли вы?
Паспорт
Доктор будет лечить [1966 года 27 апреля… ]
Жизнь и смерть
20 февр. 67 лет
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОДБОРКИ ИЗ ТЕТРАДЕЙ УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА П.К.
Враг [одежда пища жил дом… ] 12.06.1966.
ПОБЕДА МОЯ
ПОБЕДА МОЯ
Для снов 1966 г. 17 сентября
Вода 1959 год
Форум это что?
Требуется помощь
9 мая
Вода 14 нояб. 1959 г.
Просьба 01.04.1966г.
Закалка-тренировка 1958 г.
Две пути 01.08.1966 25.08.1966
Аллергия как справиться
Закалка и люди 26.11.68
1967 года Якобы работая в снабжении
Тракторист 07.01.1966 г.
Учитель Иванов "НАЧАЛО"
Человек [Я родился как усе…] 20.05.1966.
Гроза 1 апр. 1968 г.
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Партия 1965 г
Вода 14 ноября 1959
Совет
Бык 191 стр. 2 окт. 1972 г.
Я герой 15 августа 1962 г.
Победитель природы это буду я
Мы боимся войны 1962 г
Письма Учителя 1962 г
Закалка-тренировка 1958 г.
Моей закалке задают заинтересованые люди вопросы 22 февраля 1960 г.
Вера верою а дело делом
Книги по почте
1 сентября 1962 г.
Мой практический поступок 1958
Нам нужна польза 1960г.
Как будет надо избавиться от ракового заболевания человеку
С утра обливаться после завтрака!
Я или вы 22 марта 1966 г.
Две пути 01.08.1966 25.08.1966
"Ум от сатаны"? (Список конкретных последователей и их адресами проживания)
Бедные мы люди 1965
Поддержите!) новичок!
Откудова Я эту мысел узял что таким стал 1966г.
Впоследствии человек не будет умерать 10.10.1966
Сентябрь
Мука 1970 г. 7 дек
Это буду я 1966 г.
Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г.
Моя закалка. 10.10.59
Для чего человек живёт у природе 1958
Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958
Довольно наши тела мучат уколами
2.0 РОЖДЕНИЕ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА "УЧИТЕЛЬ П.К. ИВАНОВ 1935"
1.0 Труды Учителя, взятые из Серии "Рождение нового человека"
БОГ ПРИШЕЛ НА ЗЕМЛЮ ДЛЯ СПАСЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОВОЙ ДУШИ
Я не вашей дорогой иду 1966
Календарь - ежедневник 1967
1977 Бог то Бог но не будь сам плох
Верблюд продолжение 1972
Маяк [Слушайте слушайте… ] 27.01.1966- 22.02.1966 . 195стр.
Автомобиль я Волга
Время ишло проталкивалось
20 февр. 67 лет
Муха 1965г. 6 окт.
Учитель в снах
1960 года утром 13 июля
Что будет 10.12.1966
1958 Для истории пройдено по природе
1959 Вклад семилетнего плана
1959 Вопросы учёных
1962 г. 24 июля Рак
1965 г. 1 ноября Теория и практика
1966 Мы 25 янв.
1967 г. 12 июля Природа
1967 г. 12 июля Природа
1966 Мы 25 янв.
1965 г. 1 ноября Теория и практика
1962 г. 24 июля Рак
1960 года утром 13 июля
1959 Вопросы учёных
1959 Вклад семилетнего плана
1958 Для истории пройдено по природе
Что будет надо сделать чтобы быть как Иванов 04.06.65
Что будет 10.12.1966
Чего хочет независимый человек 13.07.1966
Ученым людям 1966 г. 20 сент.
Утром в пять часов 1960 г. 13 июля
Туз бубновый 1967 г. 5 фев.
Товарищи 1958 г
март 1958 г.Скоро будет жизни конец
Природа 1967 г. 12 июля
Почему я должен бросить кушать 1965 г.
Почему человек умирает 1965 г.
Почему человек не должен кушать 1965 г. 7 июля
Польза неумираемая а вред жить не будет 1958 г. 9 марта
Муха 1965г. 6 окт.
Рак 1962г. 24 июля
Откуда я эту мысль взял что таким стал
Одно идущее другое обратно 31.10.66
История и метод моей закалки 1951 г.
10.04.65 Алмаз Резаевич
Будет тема писаться о новом человеке 1967 г.
20 февр. 1965 г. 67 лет
Как оставлять файлы на форуме.
Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016 отчет)
Зернышко начального рака
Время ишло проталкивалось
Якобы работая в снабжении
Закалка и люди продолжается 1968г. 26 нояб
КОЗЁЛ (661217 ; рук.; PDF ; 195 стр.)
КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЗАБОЛЕВАНИЙ И СТАТЬ ЗДОРОВЫМ (670213; печ.; PDF; 4 стр.)
нужна помощь очень
Притчи. Мудрость народная.
ЭТО ЛЮДИ ПРОДОЛЖАЮТ ИЗУЧАТЬ ПОНИМАТЬ ЭТОТ БУГОР ГДЕ РОДИТСЯ ЧЕЛОВЕК НОВОГО ХАРАКТЕРА (750610 ; рук.; PDF ; 194 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (681210 ; рук.; PDF ; 96 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (681126 ; рук.; PDF ; 96 стр.)
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (продолжение) (670527 ; рук.; PDF ; 195 стр.) ;
ЗАКАЛКА И ЛЮДИ (начало) (670402 ; рук.; PDF ; 194 стр.)
Работа без названия в начале (1960г.; рук.; PDF; 28 стр.)
ЧТО ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ ЧЕЛОВЕК СО СВОЕЙ НЕЗАВИСИМОЙ ИДЕЕЙ (1960г.; рук.; PDF ; 9 стр.)
АКАДЕМИЯ МЕДИЦИНСКИХ НАУК С.С.С.Р. (600702 ; рук.; PDF ; 16 стр.)
НАМ НУЖНА ПОЛЬЗА НО НЕ ПРОГРЕСС ВРЕДА (600617 ; рук.; PDF, 33стр.)
Бедные люди 1965 г. 3 авг.
Предложение 1965 г. 19 фев.
Если я знаю 1964 г. 25 мар.
ПОСЛЕДНЯЯ ВОЙНА
Порадуйтесь за научный труд Учителя!
История человеческой жизни 1966 год
ВЕРА в СЕБЯ
Мы
СОЗНАНИЕ - РЕАЛЬНОСТЬ. Все внутри - познай себя.
Как же дышать?
Земля
Маяк 27.01.1966- 22.02.1966 г.
Выпуски "Учение Учителя Иванова"(размышления об Учителе, его Идее и о практике следования Его советам)
1998 год. Материалы встречи:"Роль и место движения последователей Учителя Иванова в современной жизни"г. Н. Челны.
Плуг 1970
Паршек продолжение другой дороги 1960
Закалка и люди продолжение 1967
Ежедневник 1977 год он годам начало
Солнышко 1965
Сентябрь 1966
Закалка и люди 1967
Водитель 25 ноября 1969 г.
Верблюд продолжение 1972
Календарь - ежедневник 1967
Я не вашей дорогой иду 1966
Солнышко 1965
Ворота продолжаются 20 марта 1973
Я стал было думать 26.10.1973
Сервисные работы
Вторая тетрадь о водительской жизни 29.01.1970
Журнал "Огонёк" 1982 год
Близорукость можно ли победить ?
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Это буду я
Предложение
Жизнь и смерть
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Про бодрствование!
Мука 1970 г. 7 дек. Оригинал.
боль между лопатками (возможно) из-за обливания
Мука 1970 г. 7 дек
Грипп можно ли обливаться?
Re: Паршек 1983 год
Люди продолжение
Люди
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Встречи с Учителем. Воспоминания.
Патриарх Кирилл - Епископ Русской православной церкви
Книги Д.В. Гончарова
ОРИГИНАЛ писем Учителя
Сентябрь 1966 г.
"Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки.
НОВЫЙ ЧЕЛОВЕК 1967 г.
Учёным людям 20.09.1966 21.10.1966 г.
Впоследствии человек не будет умерать 1966г.
Один против другого 26.11.1966 01.12.1966 г.
Одно идущие другое обратно 31.10.1966 31.12.1966 г.
Пузырек 27.10.1966 14.11.1966 г.
Откудова я эту мысель узял 20.09.1966 11.10.1966 г.
Факт: любой вопрос не останется без ответа
Две пути 01.08.1966 25.08.1966 г.
Что такое смерть и её власть?
40 дней голодания на воде ?
Просьба 01.04.1966 г.
Враг 12.06.1966. - 09.07.1966 г.
Доктор будет лечить 1966 г.
Мы у ней трое садились
Цифры
НАЧАЛО
Человек 20.05.1966. - 3.07.1966 г.
20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Человек 20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Человек 20.05.1966. - 25.07.1966 г.
Я не вашой дорогой иду 03.1966 г.
Я или вы 22 марта 1966 г.
Тракторист 07.01.1966 г.
Мой подарок молодежи
Гроза
Parshek.ru
Сны апрельские
Секта, что это такое или "уход от удержания".
Не могу найти раздел темы "Человек с Востока" / "Пар-си-фаль"
Солнце
Сохранность и учёт письменного наследия Учителя
Солнце
Солнце
Жизнь человека она себя заставляет
Жизнь моя
Если вы мою идею признали как практику
Если я знаю мне будет хорошо
Учёным людям
Cолнце
Сон мой
Самая плохая дорога хуже не может быть
Вторая тетрадь о Водительской жизни продолжается писать 7001.01 192стр. скан.
Здорового тела здоровый дух
Cемья ли моя или ихнея
Дочь 1968 г. 10 марта
Дорога 1967 г. 14 сентября
Довольно наши тела мучить уколами
Для чего человек живёт у природе
Для чего мы трудимся 1965 г.
Для писем
Две пути 1966 г. 1 августа
Две пути 1966 г. 1 августа
Две пути 1966 г. 1 августа
ЧАЙ
Теория и практика
Теория и практика
Психо - технические приёмы пробуждения.
Порфирий...
Манифест . Прощение жизни за прошлое.
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Жизнь независимого человека Партия 27 мая 1965 г
Партия 1965 г
Партия 1965 г
Две дороги
Дальше не будет жизни
Государство
Геологоразведка 1970г 22 октября
Вы меня такого в нашей жизни практика крепко извините
19.12.72 Ворота
Вопросы ученых, что может быть лучше для здоровья человеку
Вопрос
Володя
Войны никогда не будет человека с человеком
Вода
Вода
Вклад семилетнего плана
Верблюд
СООТВЕТСТВОВАТЬ / Отвечать за слова по совести
ЛЮБОВЬ / Формирование ясного всем понятия об этом явлении.
Обливание!!!!
Здравствуйте Зоряна!
Вера самого больного в дело
Вера верою, а дело делом
Бык
Будет это
Будет тема писаться о новом человеке
Болезнь-1958
Бог то бог да не будь сам плох 10.07.66
Бог пришел на землю для спасения человековой души
Бог
Блокнот
Балтика (Это будет и обязательно будет)
в Архив
Арктика
А в человековом теле самое главное наше дело
Совет
Порфирий Иванов - безсмертный просветленный мастер
Я герой
Победитель природы это буду я
Путь одна
Письма Учителя 1962 г
Мы боимся войны 1962 г
Какая тяжёлая жизнь на Земле
Войны никогда не будет
Вера самого больного вдело
Вера верою а дело делом
Закалка-тренировка 1958 г.
Моей закалке задают заинтересованые люди вопросы 22 февраля
Катя 1962 г 31 декабря
Для датых в Архив Иванова
Дорога
Человек 1 сентября 1975 г.
Посвящается Порфирию Иванову.
1 сентября 1962 г.
ВОПРОС.... ПРЕДЛОЖЕНИЕ...
15 апреля 1957 г.
27 января 1957 г.
Вопросы
Нам нужна польза 1960г
Порфирий Иванов: не сказанное при жизни. Откровения духа
МОЯ ЗАКАЛКА. (59.10.10.) подстрочник
Как будет надо избавиться от ракового заболевания человеку
ЭТО НАДО. (78.08.10.) Копия рукописи с подстрочником
Письма Юре Опрышко от Учителя
Хозяин природы один
Письмо секретарю КПСС
Уважаемые товарищи
Товарищи
Просьба
Письмо Учителя Иванова 22 мая 1960 г.
Николаю Лежко Моя закалка
Нам нужно всем одно
Нам не надо болезни нам надо здоровье
Моя закалка 1958 г.
Мой практический поступок
Острохондроз
Министерству здравоохранения СССР
Идею никто не может беспокоит
Довольно наши тела мучат уколами
Выступление перед убежденцами
Болезнь
1959г. 16марта В передовище
Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958
Для чего человек живёт у природе 1958
Прием медикаментов и сухое голодание.
Система Порфирия Иванова и православная религиозность
сердечный приступ
Человек это Природа - - - - 05.03.1953
Моя закалка. 10.10.59. 174 стр
ЧЕЛОВЕК ЭТО ПРИРОДА (53.03.05) подстрочный текст
Как научиться прощать?
Вопрос про воду
Между нами такими людями...
Природный человек
Гимн
Одежда осень-зима
История и метод закалки.
Начало
ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Голодание при гастрите и язве.
Иванов и Библия
Каталоги тетрадей Иванова П.К.
М. ВОЛОШИН
Две дороги
Закалка тренировка от жары и от холода и голода
Система Иванова и изначальная энергия
МЫ
Ищу человека!
А для ЧЕГО ты это будешь делать?
паническая атака
здравствуйте, вопросы новичка.
Понимание добра и зла при выполнении Детки
Некоторые улучшения сайта i-pk.ru
ощущение,что это?!!!!
Жизнь "для себя"
Чивилкин Бугор. Губа 1978год
Бег
Пятый совет "Детки"
Паршек из закалкой тренировкой
Дорогие последователи!
Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
Паршек 1981 год
Игорево дело.
Игорево дело
Я заболел болею очень
Жизнь "для себя"
Ежедневник 1973 г.
Автомобили и последователи системы.
Варикозное расширение вен.
Пять рублей 1958 г.
Для писем
Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г.
Люди продолжение
Батько отец украинской родной
Такси
Помогай людям чем можешь.
Продолжение "Арка Свободы"
Паршек продолжатель дела
Нужна помощь!
Сбой на сервере.
Это надо
Большая просьба ко всем!
Чудеса, даримые Учителем!
Ivanov's Follower in the Canadian Arctic
" Закалка и люди " 26.11.68 (2)
Это люди продолжают изучать понимать этот бугор...
Закалка и люди (продолжение)
Закалка и люди (начало)
Стремление жить в победе !
Паршек 10. 08. 81 - 28.09.81
Паршек 1983 года 1 января
Паршек 1978 год
Государство
Раз один два и три
Просьба
Один человек в поле воин
ОДИН Целый Человек
Что будет дальше 2 часть
"История и метод моей закалки" рукописный текст.
Сердце
Катя 1965 года 3 мая
Спорт и голодания
Бог то бог не будь сам плох
интуиция
Катя
Смысл жизни
Бог пришёл на землю для спасения человековой души
Что будет дальше
Ростов на Дону
... повторять чужие ошибки.
Юрий Иванов
Пути и к коммунизму
Вода
П. К. Иванов,"Знаю что не раз была воспета ...."
П. К. Иванов, Моя закалка
1933 год 2 июля
Практика выполнения 9 совета Детки
Вопрос о воздержании в воде.
Хотим приобрести ваш форум
Информация на английском или испанском
голодание - почки - острые инфекции
4 мифа о прощении
Весеннее обострение
Бык
Он меня заставил думать
Сознательное терпение
114 годовщина со Дня Рождения П. К. Иванова.
Значение волос на голове.
Рак
рак и система Иванова
Помогите преодолеть страх
В ожидании
Новый день.
Универсальная электронная карта
головная боль и горло
Как сочетать обычный душ с обливанием?
Помогите! Лейкемия!
Вытирание после обливания.
Возникла одна житейская ситуация
Наши жилища
КОМУ ОБЛИВАНИЕ ПОМОГЛО ИЗБАВИТЬСЯ ОТ КРАПИВНИЦЫ?
Как быстро просматривать форум?
История и метод моей закалки.
Москва
судороги ног
Вопрос: здоровайся со всеми...
Вопрос про алкоголь
Прошу совета при гайморите
Насекомые
Как начать обливаться сыну (4 года)?
методика по восстановлению после инсульта
Золотарев "Трилогия о Порфирии Иванове
секта
Новинки книг
Язва и панические атаки
Обливание при температуре
Как завлечь близкого человека в обливание
родовое проклятие
kurenie
Прошу еще совета
Экопоселения
cлучай в 1998 году, в доме здоровья
Очень важные вопросы
Донорство крови
Давайте разберём Детку по пунктам
Помогите найти информацию о длительных воздержаниях
Чивилкин Бугор. Губа
Подскажите, с чего начать?
Прошу прояснить еще кое-какие вопросы
Обновление сайта sistemaivanova.narod.ru
Нужен совет бывалых (купание зимой)
Интересное интервью, для тех у кого ещё много вопросов :)
Вопрос про обливание на улице
Книги об Учителе и опыте Ю. Иванова
Школьник
Встречи в Москве
О реабилитации Порфирия Корнеевича Иванова
Встречи поледователей в Москве
У ребенка болят ступни ног
Обращение к учёным.
Обращение к молодёжи
Что делать, если ...
Вопросы от новичка
первое воскресенье октября
С чего начать?
Как создать сайт, подключить этот форум на другом сайте?
Что вы думаете, в чем причина трагедии?
Письма и размышления последователей.
Нужен человеческий совет
Бог пришёл на землю для спасения человековой души.
ФИЛЬМЫ в сети Интернет
Здравствуйте) Вопрос о насморке
Отказаться от мобильника?!
Деньги, финансовый кризис через призму тетрадей (цитаты)
К 111 годовщине со дня рождения Учителя П.К. Иванова
Ищу единомышленников в Штуттгарте/Германия
Технология обливания
Факт: любой вопрос не останется без ответа
Помогите с советом .
Нужен совет опытных практиков
О новой брошюре в разделе книги
Об удивительной закономерности
Во сколько обливаться
Дело!
Что это? Откуда этот вариант детки?
Есть ли в учении Учителя Иванова место Иисусу Христу?
Помогите. Сложности с 9-м советом.
Занятия когда простудился
Головной убор
Здравствуйте, дорогая Анна и все посетители сайта!
Магнитофонная запись, Москва, 1975 год.
спам-генераторам
голодание - почки - острые инфекции