Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуй Александр. Знаешь ли ты, кто правит этим миром? И еще, какова твоя цель в твоих исканиях? Что принес Учитель на твой взгляд? В моих вопросах нет негатива, с этих вопросов хочу найти понимание твоего появления на "горизонте" ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-05 22:25

Здравствуй Александр. "За плечами этого человека 50 лет в холоде, сказать трудно - ничего не сказать." Да - ничего не сказать. Зачем Ему все это было нужно? Зачем Моисею нужно было разбить идола, принести людям скрижали, зачем Иисус пожертвовал собой, отказался бы от имени Сына и жил бы припеваючи... Сколько раз предлагали Иванову одеться, практически всю свою жизнь Он пытался донести до людей ту правду которую Он знал, те знания в которых так нуждается человек всегда, сколько гонений, мучений, издевательств пришлось пережить этому человеку, ради чего? Что только потому что врачи признали больным? … не понимает человек что делает или как тут писали некоторые «развлекается старик на пенсии». «да если б знали люди, что я им принес, да друг друга бы перетоптали, вот так бы бежали за мной» Так что же предложил Учитель такое, ради которого Он терпел такие тяготы и лишения. А принес Он ЖИЗНЬ ибо сказал: «умирать мы все научились, а вот жить…» и невдомек нам «умным и разумным» о какой жизни говорит этот человек, ведь живем же… Говорил человек о жизни, а сам умер -- вот та «правда» которая не дает человеку видеть дальше собственного носа ибо СОЗНАНИЕ НАШЕ ТАКОЕ. Придет такое время когда этот ЧЕЛОВЕК будет признан всеми людьми этого мира, вот тогда на «арену» встанет БЕЗСМЕРТИЕ…. «Это будет и обязательно будет», вот тогда перестанут люди умирать. А пока как умирали так и будем умирать ибо болен род людской, болен в ЗАВИСИМОСТИ своей и идет к самоуничтожению. " Природа, Она же живая, естественная. В Ней есть три живых тела это ВОЗДУХ, ВОДА и ЗЕМЛЯ. ЭТО ЕСТЬ ИСТОЧНИК ЖИЗНИ". И вот этот основополагающий момент жизни, с появлением первого человека и по сегодняшний день, вычеркнут из нашего сознания. И благодаря этому прочерку в наших головах, мы сегодня живем так, как живем. У нас нет ни сил ни сознания мы злые и ненасытные, отгородились от Природы и постоянно с Ней воюем и в этой войне всегда проигрываем т.к. все умираем. Человек победит смерть только тогда, когда перестанет убивать, уничтожать, разрушать Природу. Когда примет Природу такой, какая Она есть, когда заимеет сознание и будет жить наравне с Природой за счет Ее естественных качеств. Тогда он станет -- НОВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, ЭВОЛЮЦИОННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, т.е. высшим Ее созданием ОБРАЗОМ И ПОДОБИЕМ БОГА. Вот это и есть то что принес Учитель Иванов и называется этот ПУТЬ -- НЕЗАВИСИМОСТЬ. Как жить человек выбирает сам, сам и будет отвечать за свое… «Помощи жду, прошу помощи и словом и делом….. Зернам прорастать надо, а люди живут в гордости, всяк считает: дело свое делают и знают, а помыслами -- мыслители, через ум Природу коверкают. Где же сердцу место свое помнить, коль разумники все?... Не своим -- чужим себя, плодами, окружили. В деле Твоем вооружаются, в холодном и плохом теплое место себе уготовили….» Это отрывок статьи, не помню куда то писал. В какой то степени ответ на последний вопрос. Что касается первого. " Этим миром правит Князь мира сего..." С появлением первого человека Адама этим миром правит тот кому ДАНО на это ПРАВО. Он самый жестокий, неумолимый и беспощадный ИСПОЛНИТЕЛЬ ЕСТЕСТВЕННОГО отбора. Наш Мир это школа где человеку даны все права и возможности для своего становления. Основа этого мира -- ЗАВИСИМОСТЬ. Живущий в этом зависимом мире приобретает знания, опыт какие то новые понятия.... Но есть еще то что можно назвать МАЯКОМ нашего мира ЛЮБОВЬ, СВЕТ-- БОГ к которому стремятся практически все и на этом пути многие бывают уловляемы потому что остаются в ЗАВИСИМОСТИ. Единственный ПУТЬ к БОГУ через НЕЗАВИСИМОСТЬ где человек по мере осознания отказывается от «УСЛУГ» хозяина этого мира, мира зависимости . Дьявол как понимаешь не такой дурак ибо силен и беспощаден и имеет неисчислимое множество предложений и ловушек на все случаи жизни человека и как правило человек всегда попадает в эти ловушки если не имееттакого пути что предложил Учитель Иванов. Учитель Иванов Порфирий Корнеевич ЕДИНСТВЕННЫЙ, ИЗ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ ПРОШЕДШИХ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ, который принес УЧЕНИЕ О НЕЗАВИСИМОСТИ!!! И ставить в один ряд с другими учителями значит принизить ЕГО ВЕЛИЧИЕ, либо человек не понимает кто такой Учитель. А суть и смысл сегодняшнего дня в том: " НАМ НУЖНО ИЗМЕНИТЬ СВОЁ СОЗНАНИЕ СО СТАРОГО -- ЗАВИСИМОГО, НА НОВОЕ -- НЕЗАВИСИМОЕ" И ЭТИ 12 СОВЕТОВ "ДЕТКА" , КОТОРЫЕ ПРЕДЛОЖИЛ УЧИТЕЛЬ ЭТО ТОЛЬКО НАЧАЛО ПУТИ, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ КАЖДОМУ КТО СДЕЛАЛ СВОЙ ВЫБОР. Еще Валентина Леонтьевна говорила; "Все делается по планам Матери - Природы Всемогущей" Не получается ли так что ты идешь против Воли Творца утверждая " Моя Цель появления на "горизонте", чтобы правление стало ПРАВЕДНЫМ." ибо тот кто правит этим миром выполняет ЕГО ВОЛЮ, ибо только пройдя через горнило этой жизни, через зависимость человек может осознать Суть вещей. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-06 21:32

Эволюция человека подразумевает за собой очень продолжительное время. Помнишь слова Учителя: "Все приготовлено к двухтысячелетию" т.е. впереди еще 2000 лет и на то время будет подготовленный народ и условия, а пока плод еще не созрел как в той притче где женщина рожала как бы до времени. Сутью сегодняшнего дня для себя считаю изменение своего сознания что это за работа сам знаешь может и жизни не хватить с такими темпами. Был приятно восхищен таким напором, силой веры, стремлением двигаться вперед. Как нам всем не хватает такого стремления, жизнерадостности.... Я написал тебе большое послание, но к сожалению оно пропало куда то вот пришлось как то вкратце повторить.. Ну вот так пока. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-06 21:51

Здравствуй Александр. Хотелось сказать многое, но понял нет необходимости. Мешать и мысли не было, да и зачем... помогать, тоже не вижу для чего. Скажу просто Природу НЕ ОБМАНЕШЬ!!! А посему прощай. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-07 21:54

Здравствуй Александр. У меня есть мой Учитель Иванов Порфирий Корнеевич -- ТВЕРДЫНЯ, ОПОРА И НАДЕЖДА!!! и более ни в ком не нуждаюсь ибо сегодня НИКОМУ НЕ ДАНО ЕГО ПОДМЕНИТЬ. НАПОМИНАНИЕ, Придет такое время когда этот ЧЕЛОВЕК (Иванов П.К.) будет признан всеми людьми этого мира, вот тогда на «арену» встанет БЕЗСМЕРТИЕ…. «Это будет и обязательно будет», вот тогда перестанут люди умирать. А пока как умирали так и будем умирать ибо болен род людской, болен в ЗАВИСИМОСТИ своей. Человек победит смерть только тогда, когда перестанет убивать, уничтожать, разрушать Природу. Когда примет Природу такой, какая Она есть, когда заимеет сознание и будет жить наравне с Природой за счет Ее естественных качеств. Учитель Иванов Порфирий Корнеевич ЕДИНСТВЕННЫЙ, ИЗ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ ПРОШЕДШИХ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ, который принес УЧЕНИЕ О НЕЗАВИСИМОСТИ!!! И ставить в один ряд с другими учителями значит принизить ЕГО ВЕЛИЧИЕ, либо человек не понимает кто такой Учитель. "ЕСЛИ МОЁ НЕ ПОДОЙДЕТ, ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЁТ" П.К. Иванов. Дьявол (хозяин этого мира) сильный и беспощадный имеет неисчислимое множество предложений и ловушек на все случаи жизни человека и как правило человек всегда попадает в эти ловушки если не имеет путей Истины. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-08 06:14

и еще, ты идешь против Воли Творца утверждая " Моя Цель появления на "горизонте", чтобы правление стало ПРАВЕДНЫМ." ибо тот кто правит этим миром выполняет ЕГО ВОЛЮ -- ВОЛЮ ТВОРЦА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-08 06:24

Мы -- последователи учения УЧИТЕЛЯ Иванова П.К. - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/1084 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-08 22:11

ВСТРЕЧА С МЕДИКАМИ 1 - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/1041 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/1040 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/1039 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-08 22:20

5 Элемент Т.В. Киевский канал - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/791 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/790 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/792 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-09 06:31

Очень рад твоему голосу Иван. Здоровья тебе хорошего и крепкой веры сил и разумения жить Учителем нашим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-09 19:52

ЗА ГРАНЬЮ ВОЗМОЖНОГО - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/43 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/51 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/55 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-09 21:24

ЛЮБИТЬ ПРИРОДУ ЭТО ЗНАЧИТ ДОВЕРЯТЬ ЕЙ - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/118 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-09 21:33

Re: Человек с Востока. - Архив

Человек -- Змей Это пишет Я и Моя рука правая. Кто Мою руку правую знает, тот Мою сказочку прочитает. Вот она как начинается, из слова вся сказка связывается. Вот Я и говорит: "Когда не было неба и земли, то не было и горя на земной коры. Кора -- эта та, по которой человек ходил и обитал на ней. А людей само собой разумеется, было как пшеницы не поле посеяно -- так было много людей на коре земной. Человек тогда стал много думать: "Создам себе из людей, из праха земного, человека такого, как и сам, чтобы он был похож на меня". Так он и слепил из праха земного поставил ему во лбу один рог с двумя глазами -- и вот, он стал точно похож на него, точный образ человека. Вот и говорит человек человеку: Я тебя создаю для того, чтобы ты был владыкою над всем, что видишь". Он и стал смотреть то назад, то вперед -- и увидел все: увидел как люди живут и обитают во прахе на коре земной. У него тогда еще больше загорелся глаз от зависти, когда он увидел людей, что они хорошие, красивые сами по себе, добрые и имеют в самих себе добродетель от самой Природы. А Природа и правда наградила их сама собою: и чувства вложила свои, и чувства и силы, и разум свой отдала. Это правда, люди были такие в природе. А человек -- это был змей, хитрее от всех зверей. Он много думал, как говорить, поступать с людьми. Он имел тоже два глаза, он похож на людей, только у него глаза завистливые: вперед ничего не пропускать из людей, потому что они красивые были да и при том добрые -- добродетельства через чур было в них. Он тогда и придумал, как создать себе небо. Человек --Змей! Здесь творится небо. Инстинкт жизни, жажда воды одержала верх над всеми остальными идеями. (Притчу рассказал Учитель) ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-09 22:26

Стал волк христианином, ходит и говорит всем: - Простите, благословите. Идет мимо заяц, он ему: - Здравствуй, заяц. - А тот: - Здравствуй, волк. - Ну ты меня прости заяц, я был не прав. - Бог тебя простит, волк”. Идет дальше навстречу ему гусь, он говорит: - Ну, ты меня прости, гусь, я может быть когда-нибудь был не прав, родственников твоих обижал и еще что-то. Гусь ему: - Шшш. Волк ему говорит: - Гусь, ну ты не гневайся, я все-таки так вот и так, прости меня, я теперь другой стал, я - христианин. А гусь опять: - Шшш. Волк взял его и съел. Ему говорят: - Ты что, волк, ты же христианином стал, - а тот: - А что он на СВЯТОГО шипит? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-14 05:57

Иисус: Любовь терпелива, любовь добра. Любовь не завидует, не творит зла, не гордится, не знает грубости и корысти, не спешит гневаться, не замышляет дурного, не радуется неправде, но наслаждается истиной. Любовь всё покрывает, всему верит, всегда надеется, любовь всё переносит, никогда не прекращается, даже если все языки умолкнут и всё знание исчезнет. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-14 06:06

Жаль мне тебя, было время видимо действительно имел заслуги, а сегодня ведешь себя как базарная баба. Теперь ты просто пустышка и для меня вооще не интересен, старыми заслугами (если они действительно были) машешь как помелом направо и налево где надо и не надо один медный звон аж в ушах гудит. Учителя позоришь своим поведением и вооще полагаю ты уже давно под колпаком у того кому служишь. Чем же ты отличаешься от Матлаева такой же озабоченный, озадаченный со своей вилочкой в розеточке. Написал взявши с тебя пример "маскируюсь" как ты говоришь.... здравия желаю. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-14 21:16

"Иисус этому не учил. И Учитель тоже." Ты прочитай свои письма, может увидишь к кому это относится в БОЛЬШЕЙ степени. и еще не Евсеев, а просто Ессеев.... здравия желаю "последователь" только чей????? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-15 06:17

Здравствуй Vladimir71 Склонив голову, прошу прощения ибо не понимаю каким образом перескочил на тебя. Все что написал предназначалось Александру и никому более. Объяснять нет ни малейшего желания. Кто вы, что вы, как вы думаю Природа - Матушка во всем Сама разберется, не исключаю и себя. О чистоте помыслов в учении Учителя, вижу, вам нет никакого смысла напоминать.... Здоровья вам ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-15 20:17

Re: Тетради и фото Учителя. - Видео - аудио

Здравствуй vadik-sv Возможно пригодится http://fotoivanova.narod.ru/2/ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-16 18:40

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуй Vladimir71. С превеликим удовольствием прочитал твое письмо. Очень благодарен тебе и согласен на все 200 процентов, кроме того что ты говоришь об Александре, а в остальном СОЛИДАРЕН с тобой. Мешать ему?... да зачем он мне нужен это его дело как жить и что делать, и отвечать ему..... по правде нет ни малейшего желания ни думать, ни говорить о нем. Сожалею что вооще ввязался в диалог просто хотелось понять насколько товарищ АДЕКВАТЕН... Представляешь, если Учитель так себя вел.....???? а отсюда я делаю некоторые выводы которые для меня ПРИНЦИПИАЛЬНЫ Еще раз огромное спасибо, очень рад что откликнулся Хорошего здоровья тебе ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-19 19:05

Александр писал(а): Александр, зарегистрированный пользователем 18 ноября 2006г., на форуме "Видео-Аудио", 28 июля 2009г. начал тему "Тетради и фото Учителя". В этой теме ( 01 августа 2009г., 12:04 ) он написал сообщение: "Вежливость". Здравствуйте! Вежливость, та, которая врага убивает, о ней много говорится. Может ли жить хамство и вежливость одновременно в человеке - да вряд ли. Говорится, что человек, у которого есть совесть - у того есть и бог. Древние, староверы пишут - что данное качество от рождения передаётся по крови Харийцам, Дарийцам, Арийцам, Славянам - остальные в крови лишены просто этого качества, внутреннего совершенного советника. Неся Учителя на словах, рассказывая о Нём можно - это любому человеку, даже не хорошему. Но вот нести в чистом сердце, с хамством - не получится ни у кого. Таков закон данного времени. Когда человек стоит склонив голову - враг дремлет за спиной, как только гордо поднял её - прыг и уже на шее сидит. Бог только вежливостью, просьбой взял Природу и Она ему все дары раскрыла - ведь Она имеет всё. На фанатизме долго не протянешь, нужны знания по многим вопросам. Прошу соблюдать уважение к друг другу. Радость питает кровь нектаром сладким, зло, как яд отравляет её. Разумнее нам быть жизнерадостными, ведь разумный смысл предотвратит злобу. Никаких заумных фраз нет, есть реальный текст. Повторюсь: "Детка" 12. Рассказывай и передавай ОПЫТ этого ДЕЛА, но не хвались и не возвышайся в этом, будь скромен. Здоровья природного, естественного. С уважением, Александр. ЗОЛОТЫЕ СЛОВА!!!!!!!!!! А сейчас ОДИН МЕДНЫЙ ЗВОН СТОИТ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-20 06:13

Ивановцы. 12 заповедей П. Иванова Июнь 2013 - Видео - аудио

http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/1113 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/sva56561956/_myvideo/116 http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/_myvideo#video=/mail/lekar-zwer/745/1821 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-11-21 21:52

Re: Человек с Востока. - Архив

Первое послание к Коринфянам святого апостола Павла ГЛАВА 13. 1 Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая или кимвал звучащий. 2 Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви,- то я ничто. 3 И если я раздам все имение мое и отдам тело мое на сожжение, а любви не имею, нет мне в том никакой пользы. 4 Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, 5 не бесчинствует, НЕ ИЩЕТ СВОЕГО, не раздражается, не мыслит зла, 6 не радуется неправде, а сорадуется истине; 7 все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. 8 Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится. 9 Ибо мы отчасти знаем, и отчасти пророчествуем; 10 когда же настанет совершенное, тогда то, что отчасти, прекратится. 11 Когда я был младенцем, то по-младенчески говорил, по-младенчески мыслил, по-младенчески рассуждал; а как стал мужем, то оставил младенческое. 12 Теперь мы видим как бы сквозь тусклое стекло, гадательно, тогда же лицем к лицу; теперь знаю я отчасти, а тогда позна'ю, подобно как я познан. 13 А теперь пребывают сии три: вера, надежда, любовь; но любовь из них больше. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-12-19 05:23

Здравствуйте всем. Человек чье сердце наполнено любовью несет свет, тепло, добро, красоту освящая вокруг себя всех своей любовью. Ему НЕВЕДОМЫ слова уничижения. Таким был и есть наш Учитель..... Человек наполненный злобой, ненавистью всяким НЕГАТИВОМ несет злобу и ненависть, видит только врагов которые посмели противословить ему. Между Учителем и этим человеком огромная пропасть и все кто идет за этим человеком неминуемо вместе с этим человеком попадут в пропасть ибо он СЛУЖИТ И ПОКЛОНЯЕТСЯ силе зла, прикрываясь Учителем и Его словами. Нормальному человеку НЕВОЗМОЖНО изыскать столько негативных слов ибо такие слова родятся только в сердце наполненном злобой и ненавистью. Настолько человек ЗАВИСИМ ОТ СВОЕЙ ГОРДЫНИ, спесив и заносчив, возомнил о себе до безграничности.... Были и есть люди кто может то же самое, только они намного скромнее данного человека. Этот человек (Павлов А.) это, хотелось бы сказать враг, но нет он не враг, это призванный, которому дано благословение на то чтобы он собрал вокруг себя ему подобных и не он один, есть еще Ю.Г. Иванов, теперь уже и Матлаев и др. Эти люди делают свое дело, ОЧИЩАЮТ движение за что им огромное спасибо.... Прочитайте эти слова еще раз и сравните что нест этот человек (Павлов А) Апостол Павла. Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, НЕ ИЩЕТ СВОЕГО, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая или кимвал звучащий. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Сатана – мастер обмана. Иисус сказал, что он был не только лжецом, но самим отцом лжи (Ин.8:44). Иисус также предостерегал нас, что в последние дни его уловки и обман особенно усилятся, дабы, если возможно, даже избранные пали их жертвой (Мф.24:24). Мы уже давно живём в последние дни (2Кор.11:2,3). Не ищите знания у пророков. Не знают они, что говорят, ибо устами их говорит другой. Многие думают, что дух антихриста действует только против Христа, но этот дух проявляет себя, действуя также и «вместо» Христа. Он действует там, где люди имеют желание и усердие служить Богу, но делают это не так, как Бог говорит в своём Слове, а по своему, человеческому пониманию (Ин.16:2). В последнее время люди хотят слышать что-то приятное, что оправдывало бы их поступки (1Тим.4:1. 2Фес.2:3). Они ищут другую церковь, другого пастора, который льстил бы их слуху (2Тим.4:3). Если человек угождает людям, он уже не служит Богу (Гал.1:10). Это проявление действий духа антихриста (Ис.56:10-11). Настоящее пасторство заключается в умении давать своим людям то, что им нужно, а не то, что им хочется (Иер.23:29-30. 1Кор.5:11-13. 1Тим.5:20-21). ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ С появлением первого человека Адама этим миром правит тот кому ДАНО на это ПРАВО. Он (Дьвол) самый жестокий, неумолимый и беспощадный ИСПОЛНИЬЕЛЬ Естественного Отбора. Наш Мир это школа где человеку даны все права и возможности для своего становления. Основа этого мира -- ЗАВИСИМОСТЬ. Живущий в этом зависимом мире приобретает знания, опыт какие то новые понятия.... Но есть еще то что можно назвать МАЯКОМ нашего мира ЛЮБОВЬ, СВЕТ, БОГ к которому стремятся практически все и на этом пути многие бывают уловляемы ибо не удовлетворяются тем что ДАНО им, а ищут и находят "ПОВОДЫРЯ" другого тем самым автоматически лишают себя того Благословения которое им было дано. Мне очень ЖАЛЬ Андреевна за твой выбор, но это твое дело.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-12-24 21:08

Здравствуй Павлов Александр. Как идет твое терпение?... вот такой вопрос прямо в лоб. А то пишешь о чем попало, а о главном молчишь, даже твои единомышленники притихли, все в ОЖИДАНИИ.... в такие моменты полагаю поддержка особенно НУЖНА ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-12-29 16:21

Здравствуй Павлов Александр. По правде говоря не ожидал такого адекватного ответа на том спасибо. Был очень удивлен такому большому содержательному письму и не меньше удивлен твоему самоистязанию, заработать можно и другим путем да видимо тебе видней. Совсем не думаю что ты жалуешься просто рассказал то что происходит с тобой хотя я думаю это у тебя намного сложней и тяжелей чем кажется нам, читателям твоего письма... Что значит не спать знаю не по наслышке ибо была в моей жизни история, два года не мог спать, болел вот так. Когда ночью все спят дома, а ты готов себе брюхо распороть от боли... но тем не менее получилось, поправился спасибо Учителю! Из праздного любопытства да и не стал бы тревожить, но вот как то стало жалко тебя. Я ведь не изменил своего мнения, по прежнему думаю что твои усилия напрасны ибо идешь ты на поводу у ДРУГОГО. Возможно и добьешься своей цели, только для чего?... Процесс ЭВОЛЮЦИИ изменить сегодня, НЕ ДАНО человеку ибо на то ЕСТЬ ПЛАНЫ ПРИРОДЫ на определенное время и утверждены они САМИМ ТВОРЦОМ. Опять будешь психовать? да как знаешь, только я не осуждаю тебя а просто высказываю то, что думаю и как понимаю. Учителю нашему совсем не нужны такие страдания которыми ты себя истязаешь. Помнишь фильм про Жанну Дарк, как ей казалось что Бог ей посылает знаки, а в итоге оказалось все не так.... На мой взгляд у тебя схожая ситуация. Тобой просто манипулирует тот кто сегодня правит этим миром, я уже говорил тебе про него. Я полагаю ты очень сильно недооцениваешь его. И еще о чистоте помыслов о котором упоминал Учитель, было есть и будет только ОДИН ПУТЬ который предложил Учитель и мешать сюда восток, Рерихов, и других учителей это уже далеко не ПУТЬ УЧИТЕЛЯ. В этом вижу твой главный ПРОИГРЫШЬ. Ты уж прости если конечно можешь за прямоту, вот так я вижу и понимаю. А о твоем предназначении я уже писал, чем обидел видимо сильно... Не имею желания ни обидеть не унизить и не оскорбить. Видишь как друзей твоих потянуло на философию после моего высказывания о них, оживились чуток. Тяжела твоя ноша, знаю но не завидую я тебе, просто пожелаю СИЛ и РАЗУМЕНИЯ. Здоровья тебе Павлов Александр. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2013-12-30 22:45

Re: Cайт Бориса Синюкова - Архив

Здравствуйте всем. Браво gumar, просто восхищаюсь твоей способностью классно выражать свои мысли.... Полностью согласен с позицией последователей твердо стоящих за то, что не дОлжно путать "вахту" с "баней". Сказано четко и понятно: "Если Мое не подойдет, то ничье не подойдет..." ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-13 21:55

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуйте всем. НИКОМУ ЕЩЕ НЕ УДАЛОСЬ ПРОЙТИ МЕДНЫЕ ТРУБЫ, разумеется кроме Учителя Иванова Порфирия Корнеевича, я подчеркиваю это ибо есть еще один Иванов Ю.Г. Кстати он видимо осознанно требует обращаться к нему по имени и отчеству или на ВЫ. Как говорит Задорнов слово "ВЫ" означает ТЬМА.... Все мы знаем историю Матлаева, было время когда он противился своего рода восхвалениям в свой адрес. Сегодня, есть то что мы имеем и в этом есть, и наша заслуга.... Я хочу сказать, на мой взгляд происходит то же самое с Павловым Александром ибо его близкое окружение занимается тем же. Это просто моя точка зрения, всего лишь. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-14 05:28

Здравствуйте все, здравствуй Павлов Александр. Не ищи в моих словах ни осуждения, ни упреков, ни наездов.... Ты делаешь СВОЕ дело и лично меня оно никак не касается. Все что я думаю и понимаю о происходящем я уже писал, повторяться не буду и потом не надо искать во мне врага.... Твое появление на арене очень даже правильно, как возмутителя спокойствия в сонном царстве. Во многом я с тобой не согласен на то и мы все разные люди и у каждого свое понимание. Главное то что ты напоминаешь совсем не лишний раз, МЕНЬШЕ болтовни, БОЛЬШЕ практики. ВСЕГДА И ВО ВСЕМ , УЧИТЕЛЬ ВПЕРЕДИ и нет места моему Ячеству ибо я никто и ничто, и звать меня никак, так говорила Валентина Леонтьевна. Учитель сказал: Если мое не подойдет, то НИЧЬЕ не подойдет. Этими словами Он дал полное определение ВСЕМ остальным учителям. Это опять же мое мнение и живу я исходя из этого. Желаю тебе хорошего здоровья. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-15 10:58

Здравствуй mihail57. Во всем с тобой согласен, кроме одного: А «медные трубы» подвластно каждому пройти и их осилить. Права и возможности даны каждому, но не каждому дано это сделать.... Спасибо за письмо. Здоровья тебе хорошего Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-15 11:17

Не перегибай палку Андреевна, а то я могу подумать что только вы одни, делатели.... Здравствуйте всем, уже в который раз за сегодня. То, что я сказал: он делает СВОЕ дело и меня это не касается разве это не так?.... и давай не будем выяснять кто чей пример берет или не берет или ты хочешь столкнуть нас лбами, хочешь чтоб я опять все повторил то что уже писал. То что сделано Учителем и Валентиной Леонтьевной будет ЖИТЬ в любом случае независимо от меня , Павлова или тебя, а каждый получит то что заслуживает. Ты,чего хочешь? кому то что то доказать? .... как пишет Анна: Поспешность в действиях - нехороша... или своими словами всему свое время, хочешь ты этого или нет, но это так, каждый должен СОЗРЕТЬ. Ты считаешь созрела, так делай заражай своим примером никому это не возбраняется... Куда идет Павлов и кто его ведет мне ведомо и никто меня в этом не разубедит и тем не менее считаю делает нужное и даже полезное дело уже писал об этом и не надо считать это осуждением ибо каждый выполняет свою роль в этом мире так или иначе. Думаю достаточно на этом. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-15 20:15

Здравствуйте все. Здравствоваться в какой то мере мы уже научились, ну хотя бы на этом форуме и то вперед, а что же еще означают эти слова кроме того что мы желаем здоровья? А это, есть призыв жить в мире, в любви и согласии ибо мы, дети одной Матушки Природы, дети одного Отца! Крепко жму твою руку Vladimir71, рад твоему пониманию, твоим золотым словам. Участнику дела Учителя, дОлжно нести Учение и Имя Учителя в ДОСТОИНСТВЕ и какой СРАМ копаться в "грязном белье" - похоть не похоть, женат не женат... "Победи в себе......Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них". Горько и обидно видеть человека такого деятельного, упорного... такого возмутителя спокойствия в хорошем смысле слова, но который практически так далек от Учителя, от того что Он предложил человечеству. Как оценит эти слова Александр или еще кто либо мне все ровно ибо я сам знаю осуждаю или нет. Столько сил и терпения и все в пустую, ничему человек не научился хотя и есть какие то результаты, только они ничего не решают. Мне просто жаль этого человека.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-20 18:05

Здравствуйте. Любим же мы все усложнять, обязательно нужно влезть в такие дебри, чтоб потом самому не разобраться. Помните - У Бога ВСЕ неописуемо просто. Еще в те, не столь давние времена Матлаев П.Н. говорил: "нет мужчины и женщины, есть - человек", это насчет грехопадения, а история развития человека началась именно с того что человек приобрел ПЛОТЬ, а через плоть ЗАВИСИМОСТЬ и этому НАДЛЕЖАЛО БЫТЬ ибо ВСЕ делается по планам Природы и на то была ВОЛЯ ЕГО. Потому что только через плоть, только через зависимость человек может заиметь СОЗНАНИЕ которое ему предстоит еще ОСОЗНАТЬ.... И решение проблемы БЕЗСМЕРТИЯ это далеко не задача сегодняшнего дня потому что на данном этапе полагаю еще не один человек не осознал то, что принес Учитель. Опираясь на слова Учителя вижу четко определенную задачу поставленную Учителем; "Нужно ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ со старого Зависимого, на новое НЕЗАВИСИМОЕ...", а нам сразу подавай безсмертие. И "ДЕТКА" это только НАЧАЛО того ПУТИ, к той жизни, которую предложил Учитель. Как не исполнили заповеди принесенные Иисусом, так и "ДЕТКА" полагаю невыполнима в ПОЛНОМ ОБЬЕМЕ на данном этапе, а желаемое за действительное выдавать есть много специалистов. Жизнь человека сравнительно коротка, а посему, каждый миг дорог, если есть хоть малое понимание сути того, что дал нам Учитель За сим здравия желаю всем. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-21 20:36

Здравствуйте все, здравствуй Александр. Хочу сказать, твое решение уйти неверное и обида никого и никогда не украшала. Напоминаю твое начальное решение; "Здравствуйте дорогие, милые люди, люди доброй воли! Моё имя Павлов Александр, я решил познакомиться и начать общение с теми, кто встал на путь совершенства тела и духа. Путь, который проторил наш кровный человек, став на вечно не рушимым и путеводным ПРОБУЖДАЮЩИМ МАЯКОМ для серьёзно ищущих и идущих на ЖИВОЙ СВЕТ ПРАВДЫ. Я также готов общаться и сотрудничать с теми, кто имеет своё мнение, кто не отрицает и других истинно духовных учений и Учителей т.к. идея нашего Учителя Иванова Порфирия Корнеивича сама по себе естественна и кругозорка по сути своей. Буду рад поделиться с единомышленниками своим опытом и не малыми практическими наработками в закалке тренировке и новыми своеобразными мыслями и идеями,....Я ознакомился с высказываниями последователей на форуме и готов отвечать на вопросы сам лично, т.к. не мог этого сделать раньше из-за отсутствия компьютера. Желаю идущим дойти, а ждущим - утоления." У тебя огромный практический опыт, полагаю в этом плане есть чем поделиться. Позволь дать тебе совет, пожалуйста, без высокомерия и заносчивости, а по дружески, как старший наделенный опытом младшим братьям.... Здоровья всем хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-22 06:21

Здравствуйте всем. Здравствуй Василий. Со времен Адама и по сей день, вот уже несколько тысячелетий укрепляется фундамент зависимой жизни на земле. Миром правит тот, кому дано на это право Самим Творцом. Он самый жестокий, неумолимый и беспощадный ИСПОЛНИТЕЛЬ Естественного Отбора (дьявол). В его арсенале НЕИСЧИСЛИМОЕ множество решений, предложений и ходов на все случаи в жизни человека. КАЖДЫЙ ШАГ, КАЖДЫЙ МИГ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ИМ ПРЕДУСМОТРЕН. От ярой ненависти до высокой любви в человеческом понимании, от религии до стремления к истинной вере, ВЕЗДЕ РАССТАВЛЕНЫ ЛОВУШКИ И ПРОЙТИ МИМО ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО ПОКА ЧЕЛОВЕК НАХОДИТСЯ В СОСТОЯНИИ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВСЕХ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ. Наш Мир это ШКОЛА где человеку даны все права и возможности для своего становления... Живущий в этом зависимом мире приобретает знания, опыт какие то новые понятия.... Но есть еще то, что можно назвать МАЯКОМ нашего мира ЛЮБОВЬ, СВЕТ, БОГ к которому стремятся практически все и на этом пути многие бывают уловляемы потому, что остаются в ЗАВИСИМОСТИ. Единственный ПУТЬ к БОГУ через НЕЗАВИСИМОСТЬ где человек по мере ОСОЗНАНИЯ отказывается от «УСЛУГ» хозяина этого мира, мира зависимости ибо сказал Учитель " В учении Моем себя держите в чистоте помыслов". Когда человек стремится ОСОЗНАТЬ свою сущность, а это возможно только когда человек ищет и находит пути ведущие к независимости, только тогда человек способен противостоять силе зла. "Если Мое не подойдет, то НИЧЬЕ не подойдет" этими словами Он определил место всему и всем остальным учителям и учениям. Тот багаж, те знания которые мы имеем сегодня их больше чем достаточно, как сказано "из карманов уже сыпется", только их еще нужно ОСОЗНАТЬ, понять, усвоить чтобы стало твоей сутью... А это возможно только с опытом т.е. проживая практически, ощутив на себе. Как жить решает каждый для себя, а жизнь подбрасывает задачки а ты решаешь ( совершаешь правильные поступки или нет).... и вот так постепенно открывается что то новое. " Я как есть Бог земли, всеми силами Своими прошу мать Природу: ты их всех родила, чтобы жить, чтобы по ПУТИ -- ДОРОЖЕНЬКЕ, что Я УКАЗАЛ, всех провести -- время тому пришло....." Кто не удовлетворяется тем что принес и дал нам Учитель, и ищет еще каких то учителей, еще что то дополнительно, автоматически выпадает из под благословения Учителя и становится объектом внимания дьявола который тут же предлагает свои услуги в разной форме. Надлежит помнить что ВРАГ очень силен, и коварен и может "подменить" Самого Творца..... Я долго думал как сформулировать мое неприятие Павлова Александра за того, кем он себя выдает, ответ пришел совсем простой. Я совсем не хочу видеть человека БУДУЩЕГО, таким как Александр, только без обид пожалуйста Саша думаю понимаешь что намерений обидеть не имею. Тот поток старого зависимого сознания изменился уже у многих последователей, только вот без ОСОЗНАНИЯ как я уже говорил, воз и ныне там.... Всем желаю здоровья, сил и разумения на пути нашего дорогого Учителя. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-23 22:18

Здравствуйте. " но ты сперва сам освободись от Того, о ком говоришь. Кто в ком сидит, тот о том и говорит" Сегодня таких "освободившихся" нет и быть не может, а эту строчку" кто в ком сидит, о том и говорит" я бы переделал примерно так, В ком кто сидит, тот так и говорит ибо им управляют. В том то и вся задача освободиться от того "управителя" во всех отношениях, стать независимым..... ПРИТЧА. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ БОГА Одному искателю Истины приснилось однажды, что он попал в рай. Он увидел там толпы людей. Искатель Истины поинтересовался, что здесь происходит, и узнал, что сегодня День Рождения Бога. Искатель благодарил свою судьбу: наконец-то его жажда лицезреть Бога будет удовлетворена! Он встал на краю дороги вместе с остальными людьми в ожидании. Показалась пышная процессия. Впереди ехала важная персона на красивом коне. За ним следовала многочисленная свита из тысяч последователей. Искатель шёпотом спросил своего соседа: — Это Бог? — О нет! — ответил человек. — Это Кришна. Не успела пройти первая процессия, как показалась следующая. — Это Бог? — вновь спросил искатель. — Нет, это пророк Мухаммед и его окружение, — ответил сосед. Процессии шли одна за другой нескончаемой чередой: Будды, Иисуса Христа и многих других великих пророков. — Когда же придёт Бог? — удивился искатель Истины. Толпа заметно поредела. Уже не звучали фанфары. Искатель устал. Наконец на улице кроме него никого не осталось… И тут появился скромный благообразного вида старичок на белом коне. Его не сопровождал никто… Искатель с интересом последовал за ним, его осенило: "Это, должно быть, и есть Бог! Никто так не одинок, как Бог в огромной Вселенной!" Он подошёл ближе и спросил: — Если ты Бог, почему ты так одинок? От этих слов глаза Бога наполнились слезами, и Он сказал: — Все люди разделились между теми, кто прошёл здесь до меня. И никто не остался со мной, ибо со мной может быть только тот, кто не следует ни за кем... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-24 07:09

Доброго здравия всем. Не удивлен нисколько таким ответом Василия об этом говорят все кому не лень, а судя по словам Vladimir71 чувствуется восточное влияние которым "заразились" уже многие. " Миром правит Любовь. И "Бог есть любовь и пребывающий в любви пребывает в Боге и Бог в нём", общепризнанная формулировка которая как бы устраивает всех. Есть еще такой "просветитель" С.Н. Лазарев, тот вооще развил целую теорию любви на земле и на своих семинарах делает деньги шум стоит, да и правильно, нас дураков учить любви удобно и даже выгодно. Есть такая мудрость: Чтобы ошибиться, достаточно идти в ногу со всеми. Доказывать что то бессмысленно , но ход своих мыслей попробую изложить. Когда то еще в начале 90 -ых будучи в Доме я Матлаеву высказал примерно такую же мысль; все и во всем Бог, он так посмотрел с ухмылкой и сказал: так то так, только тут есть хитрая штука. Дальше он ничего не объяснял, а мне было вовсе не понятно что он имел в виду. Как- то в очередной раз перечитывая Историю Паршека самое первое издание написанное Ниной Пичугиной, считаю самое лучшее из существующих, "запнулся" на самой маленечкой главе Человек - Змей стр.291 и почему то она меня так зацепила, долго ходил и размышлял по этому поводу. Через это стало понятно, что были люди: "...они красивые были да и притом добрые -- добродетельства через чур было в них". Но как я понял не было в них сознания, по этому змею не стоило большого труда их обмануть, использовать в своих целях. В своей жизни я всего лишь один раз прочитал библию да и то не всю. Для меня эта книга это история зависимой жизни человека и практически сразу там присутствует ложь, заключается она в том что в ней сказано ТЫ -- РАБ БОЖИЙ, с некоторых пор мне стало понятно что мы есть - дети Бога ДЕТКИ. Прочитав не единожды книгу Иова я понял что дьявол служит и преклоняется пред Богом и не может быть по другому ибо Творец -- Господин Всей Вселенной. Люди же отделяют дьявола как будто он приходит невесть откуда и творит все что ему вздумается помимо Хозяина тем самым подрывая веру во Всемогущество Творца. Каждый из ангелов Божьих выполняет свою роль предназначенную только ему, в том числе и дьяволу. Именно через эту главу Иова и главу Человек - Змей нарисовалось то мироустройство, то понимание о чем я говорю. Были люди, но не было у них сознания, а как мы знаем Богу нужен человек со Знанием. Сознание человек может приобрести только в той форме которую мы имеем сегодня, в этом теле и в полной зависимости. Как сказала Валентина Леонтьевна все делается по планам Природы и этому надлежало быть.... По воле Творца появился первый зависимый человек Адам который находился в райском месте и все окружающее воспринимал как должное ибо не было в человеке сознания, понятия, не было с чем сравнить и быть благодарным Своему Богу. Книга Иова своего рода история развития зависимого человека в нового НЕЗАВИСИМОГО человека где показано что и как будет. Из той части главы Иова где Бог разрешает дьяволу выполнить намеченное, становится понятным что по ВОЛЕ БОГА Управителем этого Зависимого мира поставлен тот кто Может в силу ОСОБЕННЫХ КАЧЕСТВ провести отсев (естественный отбор) ибо не всем дано как говорил Учитель), а людям дана полная свобода выбора ни в чем и никак не ограниченная. А дальше по этой же главе видно, что пока человечество не дойдет до состояния Иова где он валяется на свалке т.е. Природа поставит человека в такие условия где он будет вынужден сделать ВЫБОР. Да, Бог Господин всей вселенной, Он есть Любовь, но это совсем не значит что по его Воле текут реки крови, столько горя , боли, слез, ненависти и всего другого чем наполнен этот мир ибо всеми этими процессами управляет тот о ком я говорю и все это делают сами люди в которых сидит этот дух (дух дьявола), НО ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ С ЕГО ВЕДОМА... По вашему что узнал, увидел Учитель? Я говорю о том что мы называем --ОЗАРЕНИЕМ, я полагаю Ему открылась именно вот это тайна МИРОЗДАНИЯ в полном объеме. Василий: "Так вот, нам надо в Его Царствие-Правление войти, и голос Его услышать, чтобы Он Сам мог нам посоветовать, подсказать, как нам дальше жить и новое - небывалое строить" Так вот Василий чтобы это состоялось нужно опознать, осознать реальность этого мира, а не закрывать глаза на процессы мягко говоря происходящие на наших глазах . Наш мир ДУАЛЕН то бишь есть и та и другая сторона и никуда от этого не денешься. Почему тема сил зла не присутствует как дОлжно в наших общениях, да потому что присутствует негласное ТАБУ, а это есть страх, куда он ведет сами знаете.... Учитель достаточно часто применял слово ВРАГ, а это он и есть и если Учение Учителя КРУГОЗОРКОЕ значит от нас зависит как мы это воспринимаем Чтоб не звучали ПУСТОЗВОНОМ такие высокие слова Любовь, Бог есть Любовь и т.д. давайте опознавать, осознавать реальный мир в котором мы пытаемся жить ибо только Осознавая человек становится тверже на ногах ибо так Осознает что принес Учитель. Конечно все это сумбурно высказал, но кому надо разберется. За сим спасибо за вопросы, за возможность поднять тему. Всем здоровья хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-24 23:23

Однажды ученик спросил у мастера: Долго ли ждать перемен к лучшему? Если ждать, то долго. Ответил мастер. Мы всё ждём,а Александр ждать не стал... Здравствуйте всем. Притча о фарисействе Стал волк христианином, ходит и говорит всем: - Простите, благословите. - Простите, благословите. Идет мимо заяц, он ему: - Здравствуй, заяц. - А тот: - Здравствуй, волк. - Ну ты меня прости заяц, я был не прав. - Бог тебя простит, волк”. Идет дальше навстречу ему гусь, он говорит: - Ну, ты меня прости, гусь, я может быть когда-нибудь был не прав, родственников твоих обижал и еще что-то. Гусь ему: - Шшш. Волк ему говорит: - Гусь, ну ты не гневайся, я все-таки так вот и так, прости меня, я теперь другой стал, я - христианин. А гусь опять: - Шшш. Волк взял его и съел. Ему говорят: - Ты что, волк, ты же христианином стал, - а тот: - А что он на СВЯТОГО шипит? Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-31 00:19

«Страшный Суд или Преображение?». Здравствуйте! Вы видели одно из писем наших «здоровых последователей». В котором, извращено всё полностью и ещё оскорблена не винная женщина. Как можно определить такого человека и подобных ему люлдей? Своё мнение я кратко уже говорил. Такие слова как: мудак, переспал извращённо с девственницами, психопатия и т. д. От этих слов прямо таки и благоухает «Любовью», «Вежливостью», "не осуждением", "настоящего" якобы «последователя». Здравствуй Александр. Ты видимо даже и не понял что о себе написал. И чему же ты удивляешься ведь все правильно указано, как раз то о чем ты рассказал по секрету всему свету, на кого же обижаешься?.... Понимаешь, во всяком случае я и наверно не один я ждали твоих откровений как практика, а ты то и дело занимался разборками, копанием в "грязном белье" как я уже говорил. Что там у тебя, с кем там, что то это никому не интересно, а сам писал что делаешь ради людей.... И потом на твой взгляд разве красиво поступил тот последователь который тебе наябедничал, чё ж ты как баба повелся. ЕСЛИ ТЫ ПРАВ И СТОИШЬ ТВЕРДО НА СВОЕМ, разве можно такого человека сбить какими то высказываниями, критикой, наговорами и т.д. а еще и Татьяну подставил, хотя она сама в этом... Помнишь как в басне: нечего на зеркало пенять, коль..... Будешь обижаться, это твои проблемы, а то завели моду упрашивать мол не обижайся... за сим здрав будь Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-01-31 00:43

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуй дорогой друг Гарин. Хочу сказать что ты очень правильно сделал обратившись ко всем кто может тебя услышать. Как оно все получится никто не может знать, но первый шаг к победе ты уже сделал ибо оставаться чисто в одиночестве в таком состоянии это уже капитуляция. Я и сам был в очень тяжелой ситуации, просто мог умереть. Что было со мной я и до сих пор не могу сказать, потому что не больницу не ходил, ни чем то другим не лечился, но была такая сильная вера в Учителя, было огромное желание жить как мои друзья, жизнерадостные, полные сил и стремления тогда же были встречи, проходы, конференции и так хотелось жить этим, окунуться в эту атмосферу. Два года я не мог спать, вспоминая эти моменты даже не верится самому как все получилось. Приходили друзья поддерживали, вели беседы на определенные темы. Очень мне помог один мой товарищ, он даже и не подозревал об этом именно он внушал мне такой оптимизм, придавал такой настрой, что о том чтобы сдаться даже и мысль не приходила. Это потом до меня дошло что все делается через людей. Поверь то что с тобой произошло, это не настолько важно в данный момент, ВАЖНО ЧТО ТЫ РЕШИЛСЯ ВЕРНУТЬСЯ К УЧИТЕЛЮ... человеку дано право ошибки, мы люди и не можем жить не ошибаясь, а тут нужно ОСОЗНАТЬ эту ошибку и как пишет Гумар, ПОКАЯТЬСЯ. У Учителя есть слова; " забудь что было до Меня" и еще " горой в Природе за тебя стоит Учитель" Ты всегда пред Ним, а ОН всегда с тобой. Когда человек болен он настолько окружен этим, что не замечает вокруг себя кипучей жизни, все в таких мрачных тонах, таких красках ну ты сам знаешь... Подними глаза, посмотри вокруг и ты увидишь Славу Бога, ту которую мы не замечаем в своей обычной суете, ту которая доступна нашему взору, посмотри насколько ВЕЛИК и ВСЕМОГУЩ наш Бог -- наш Учитель, какое небо, поля, леса и реки все то что тебя окружает, все то что создано ИМ чтобы ты жил и развивался. Так неужели же Он не поможет своему детке в его просьбе... Поверь ОН ЕСТЬ ТВЕРДЫНЯ, ОПОРА И НАДЕЖДА. Начать всегда можно и в любом состоянии было бы желание и вера, а остальное все приложится. Приход Учителя дал человеку НЕВЕРОЯТНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ только все зависит от самого человека. "ДЕТКА" двенадцать советов тот путь который выверен Учителем , а все остальное ты знаешь... Маленький ребенок, он если что то хочет -- просит, а мы все такие и нам дана такая возможность ПРОСИТЬ. Проси дорогой, проси и как сказал Учитель: душой и сердцем. Очень помогают фильмы, те которые есть у нас у всех, голос Учителя, Валентины Леонтьевны слушай просматривай живи именно этим духом , этой атмосферой, размышляй ищи вопросы ищи ответы и не поддавайся унынию. Здоровья тебе хорошего желаю. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-05 22:20

Re: Человек с Востока. - Архив

Вчера была опять я на Природе Там встреча вновь была с друзьями у костра, С которыми дружна я много лет... Пришлось, однако,, выслушать упреки Не напрямую пусть, пусть чуть издалека С их стороны... Пишу незамедлительно ответ. Здравствуйте всем..... Вот это даааа..... Просто весь я в шоке.... Окружив костер, крУгом тесным Гимн Учителя ВСЕ пели Воздали Славу и были рады новой встрече И все на равных, говорили как всегда Поднимали те и другие ТЕМЫ Говорили прямо и без намеков Считали все свои, родные А значит не должно быть НЕДОМОЛВОК А по другому как тогда? Но вот беда "больного" самомнение Все принимает на себя Возомнила, что учить ее все собрались Да кому то больно надо.... Просто было так всегда, видишь, знаешь – поделись Tania: Итог такой, мораль, все как в анкете: И не врала... И я не состояла... И не могла... И я не предавала))) Оправдываться в чем? Кому должна? Конечно мне друзья небезразличны, Поэтому вот так здесь написала я! Вадим: Вот так сегодня Своим друзьям, Татьяна просто на..ала На стол обеденный с которого все так дружно ели. Приглашали друга, а оказалась ...... А почему тогда ты людям не сказала, Когда была средь нас ещё вчера? Когда тепло прощаясь, СПАСИБО говорила ... Чего ж ты умолчала, что в себе навертела, накрутила Считаешь лучше так, удобнее, честнее?...... Вот ЭТО ВСЕ, ТАТЬЯНА КАК НАЗВАТЬ????? Просто развожу руками, это НЕПОСТИЖИМО для меня, хотя видимо это и есть влияние твоего кумира, не зря же он упоминал: подобное притягивает подобное. Писал нисколько не заботясь о том обидишься или нет это твое дело, ибо ушат той грязи к которой ты видимо уже привыкла просто не принимаю. Хотел промолчать, но очень жаль этот день который так славно прошел для нас всех, кроме тебя. Ты отделяешься сама своими поступками и пенять не на кого. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-17 23:25

Re: День рождения - Новости

Всем здравствуйте! Завещание Валентины Леонтьевны Сухаревской. [color=#BF0000]Милые мои люди, тело мое на исходе, лекарства от смерти нет. Вы все меня знаете, прошу прощения, не будьте такими гордыми, какой была среди вас эта Валентина. Чтите нашего дорогого Учителя, у него есть сила, могущество, мудрость, любовь и справедливость, так давайте хотя частицами останемся такими как был в теле, а теперь в духе истинном Учитель, он по делу не единому в просьбе не отказал. Прошу вас все Человечество, то которое пришло к Учителю душой и сердцем сохранить свое благоразумие, поддерживайте друг дружку только так, как ведет нас Учитель, чтобы была любовь и справедливость, уважение и терпение.......[/color] [color=#BF0000].....Слава, слава, слава во веки тебе дорогой мой Учитель. Всем спокойствия, семейной любви, крепкого здоровья идти по дороге нашего неумираемого Учителя. Учитель, милостивый наш Учитель, благослови доброй светлой удачной пути во всех делах и дорогах нашей жизни. Валентина. 1.04.90 г.[/color] Поздравляю всех кто помнит и чтит нашего Дорогого Учителя Иванова Порфирия Корнеевича Учителя народа, Победителя Природы, Бога Земли. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-19 20:33

Re: Биография П. К. Иванова - Творчество

Здравствуйте. Не помню в каком году, показывали документальный фильм об Отечественной войне. Фильм был очень большой и вот там показали Учителя на встрече с Паулюсом, а когда был повтор этой передачи этих кадров уже не было. Я говорю об этом с уверенностью потому что наши ребята тоже видели эти кадры. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-21 09:40

Здравствуйте. Было бы здорово если б нашлось. Будем надеяться и ждать. Спасибо за надежду. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-21 18:18

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуйте всем. Всех, всех, всех поздравляю с праздником. Жень напиши мне куда нибудь свой телефон, по старому номеру не получается. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-02-23 20:56

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуй друг Гарин. Что же ты пропал?... отзовись, проявись... Напиши как твои дела сегодня, держись на виду... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-05 22:21

А БУДЕТ ЖИЗНЬ ТАКАЯ НА ЗЕМЛЕ - Видео - аудио

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615#video=/mail/sva56561956/615/1338 А БУДЕТ ЖИЗНЬ ТАКАЯ НА ЗЕМЛЕ http://my.mail.ru/video/mail/sva56561956/615/1337.html ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-06 23:52

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуйте все. Здравствуй Павлов Александр. Я доверяю только своим глазам, своим ушам.... это по поводу передумал или нет. Приедете ПОКАЖЕТЕСЬ, там и видно будет. Кто как трудится Природа - Матушка рассудит. Предлагаю просмотреть эти ролики. http://my.mail.ru/community/ivanov-detka/02990B3DB235BD5A.html Здоровья всем хорошего. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-07 06:09

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуй друг Гарин. Предать Бога человеку НЕВОЗМОЖНО, просто человек сам ставит барьер по своему МАЛОВЕРИЮ. Думаю не следует слушать кого попало, а просто делать свое дело которое дал тебе Учитель. За тебя горой в Природе стоит Учитель , лишь бы ты ПОПРОСИЛ ЕГО и только твоя вера, твое желание, желание быть и жить это уже успех, шаг вперед. Посмотри вот эту ссылочку, я думаю тебе понравится http://my.mail.ru/community/ivanov-detka/02990B3DB235BD5A.html Здоровья тебе хорошего Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-08 20:53

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуй Друг, Вадим! Вновь три раза прослушал выступление Матлаева Петра. Чувствуется, что под Духом Учителя говорилось. А что именно, ты Вадим хочешь выделить в этом выступлении Петра? Здравствуйте все, здравствуй Павлов Александр. Спасибо за друга, здорово и приятно когда из врага становишься другом. Я был участником этой конференции и помню те ощущения, мурашки по спине бегали чувствовалась сила и мощь того что принес для нас Учитель. И те слова которые говорил Петр звучали как набат (для меня). А хотел я сказать, предложив этот ролик именно то о чем ты говоришь - ДЕЛАЙТЕ, ДЕЛАЙТЕ, ДЕЛАЙТЕ.... к этому призывал и Матлаев. Как было сказано когда то, делайте ТО о чем говорят фарисеи, но НЕ ДЕЛАЙТЕ то что они делают. И еще, все мы считаем что выполняем, каждый по своему пониманию, по своим возможностям и результаты у каждого свои кто то топчется на месте и его это устраивает, кто то "бьет копытом", рвется вперед, а кто то вообще исчезает с поля зрения и это НОРМАЛЬНО ибо идет ПРОЦЕСС.... Но считал и считаю ВРАГ силен, и никогда не дремлет на то и "щука в пруду, чтоб карась не дремал".... Учитель принес и дал нам ВСЕ!!! что требуется для становления --ЧЕЛОВЕКА, обо всем остальном, ОН четко определил всему, и всем свое место сказав: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ. Еще раз повторяю, тот кто не удовлетворился тем что дал Учитель, или пытается понять учение Учителя через восток, Анастасию и какие то другие учения АВТОМАТИЧЕСКИ выбывает из под БЛАГОСЛОВЕНИЯ Учителя и тут же попадает под "колпак" хозяина этого мира (дьявол). А он и рад предоставить свои "услуги" в той или иной форме. Но даже и в этом случае никто не может препятствовать человеку ибо каждому дана свобода ВЫБОРА, Вот такое мое понятие и честно говоря рад этому потому что за все прошедшие годы я ЗАИМЕЛ то что имею сегодня. Всем здоровья хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-09 21:45

Здравствуй Друг, Вадим! Вновь три раза прослушал выступление Матлаева Петра. Чувствуется, что под Духом Учителя говорилось. А что именно, ты Вадим хочешь выделить в этом выступлении Петра? Здравствуйте все, здравствуй Павлов Александр. Спасибо за друга, здорово и приятно когда из врага становишься другом. Я был участником этой конференции и помню те ощущения, мурашки по спине бегали чувствовалась сила и мощь того что принес для нас Учитель. И те слова которые говорил Петр звучали как набат (для меня). А хотел я сказать, предложив этот ролик именно то о чем ты говоришь - ДЕЛАЙТЕ, ДЕЛАЙТЕ, ДЕЛАЙТЕ.... к этому призывал и Матлаев. Как было сказано когда то, делайте ТО о чем говорят фарисеи, но НЕ ДЕЛАЙТЕ то что они делают. И еще, все мы считаем что выполняем, каждый по своему пониманию, по своим возможностям и результаты у каждого свои кто то топчется на месте и его это устраивает, кто то "бьет копытом", рвется вперед, а кто то вообще исчезает с поля зрения и это НОРМАЛЬНО ибо идет ПРОЦЕСС.... Но считал и считаю ВРАГ силен, и никогда не дремлет на то и "щука в пруду, чтоб карась не дремал".... Учитель принес и дал нам ВСЕ!!! что требуется для становления --ЧЕЛОВЕКА, обо всем остальном, ОН четко определил всему, и всем свое место сказав: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ. Еще раз повторяю, тот кто не удовлетворился тем что дал Учитель, или пытается понять учение Учителя через восток, Анастасию и какие то другие учения АВТОМАТИЧЕСКИ выбывает из под БЛАГОСЛОВЕНИЯ Учителя и тут же попадает под "колпак" хозяина этого мира (дьявол). А он и рад предоставить свои "услуги" в той или иной форме. Один "ТРЯСЕТ" ТРУСАМИ, для другого СУББОТА НЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЯ, кто то ВИДИТ ВИДЕНИЯ, для каждого СВОЯ НАЖИВКА. Но даже и в этом случае никто не может препятствовать человеку ибо каждому дана свобода ВЫБОРА, Вот такое мое понятие и честно говоря рад этому потому что за все прошедшие годы я ЗАИМЕЛ то что имею сегодня. Всем здоровья хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-09 21:45

Здравствуйте все. Женя: P.S. И даже если ты веришь в Дьявола, то он есть слуга Учителя. Но я предпочитаю даже не "верить" в БОГА, а ДОВЕРЯТЬ ЕМУ! Именно так Женя и никак по другому, ВСЕ СЛУЖАТ И ПРЕКЛОНЯЮТСЯ НАШЕМУ БОГУ!!!!! и каждый выполняет, каждый свое предназначение. Именно Богом, поставлен дьявол хозяином этого мира, мира ЗАВИСИМОСТИ для того чтобы человек пройдя это ГОРНИЛО, с этим зависимым телом приобрел СОЗНАНИЕ либо исчез как и не был, и дана человеку СВОБОДА ВЫБОРА..... Можно конечно отрицать все, только реальность этого мира отрицать никому не под силу ибо присутствие этой силы на каждом шагу, каждый миг нашей жизни он манипулирует нами через нашу зависимость. Потому и понадобилось в Природе чтоб пришел Учитель и дал нам ПУТЬ ведущий в НЕЗАВИСИМОСТЬ от этого рогатого. Считал и считаю никогда нельзя недооценивать этого ВРАГА о котором Учитель писал в своих тетрадях и слова его: " Нужно изменить свое СОЗНАНИЕ старого потока, на новое..." разве не об этом речь идет. Да! Многие учения созвучны и даже наверно замечательны и это правильно, а иначе кто туда пойдет, но всегда в этой бочке меда присутствует ложка дегтя которая незаметно подменяет путь, ведущий в конечном счете совсем в другую сторону Прочти еще раз в самом верху "ДЕТКИ" что там написал Учитель?.... ".....Ты полон желания принести пользу всем людям. Для этого постарайся...". В другом месте: " если только для себя, то лучше не берись..." и еще: "Время тому непростое ведут, СТАРЫЙ ПОТОК им не дает. На это Слово Мое оставлено, ВСЕ В НЕМ СКАЗАНО;...." Много разных слов Учителя можно подобрать только зачастую вижу как ЖЕЛАЕМОЕ мы начинаем выдавать за ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ и начинаем верить в это забывая что ПУТЬ К БОГУ ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛЫЙ И ТОЛЬКО О Д И Н! " Во МНЕ к себе идите.... А за МНОЙ кто станет -- тот станет,...." Здоровья все хорошего Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-11 20:04

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте все, здравствуй skazitel. Да огромное тебе спасибо за такие замечательные записи. А известно ли в каком году была эта беседа. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-03-23 09:48

Re: Человек с Востока. - Архив

ДЕТКА --те самые простые Советы которые дают начало пути в НЕЗАВИСИМОСТЬ. Верь людям и люби их... это то самое, что в реальной жизни мы просто игнорируем, ибо в нашей жизни предостаточно подлецов, обманщиков, предателей и трусов и других, которых мы просто не можем любить, сознание не позволяет. Но именно в этом совете кроются такие силы и возможности ибо Любовь и Независимость НЕРАЗДЕЛИМЫ, одно невозможно без другого. Мы жестокосердны, а потому так живем и переступить через свое жестокосердие не позволяет наша гордость. Либо порой настолько любвеобильны, до слащавости, а в "базарнй день" пустота и медный звон. НУЖНО поднимать тему любви, нужно учиться любви и пример тому наш Дорогой Учитель., ибо Творец изначально заложил это ЗЕРНО ЛЮБВИ в каждого и СЕГОДНЯ в этом мире в это время "дОлжно" каждому развивать это чувство, ибо другого времени уже не будет..... Всем бодрости духа, жизнерадостности, сил и разумения, а самое главное ЛЮБВИ в сердце своем жить в ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬСТВЕ ибо ты носитель Бога Живого, а посему НЕСИ С ДОСТОИНСТВОМ! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-04-26 08:13

ДЕТКА --те самые простые Советы которые дают начало пути в НЕЗАВИСИМОСТЬ. Верь людям и люби их... это то самое, что в реальной жизни мы просто игнорируем, ибо в нашей жизни предостаточно подлецов, обманщиков, предателей и трусов и других, которых мы просто не можем любить, сознание не позволяет. Но именно в этом совете кроются такие силы и возможности ибо Любовь и Независимость НЕРАЗДЕЛИМЫ, одно невозможно без другого. Мы жестокосердны, а потому так живем и переступить через свое жестокосердие не позволяет наша гордость. Либо порой настолько любвеобильны, до слащавости, а в "базарнй день" пустота и медный звон. НУЖНО поднимать тему любви, нужно учиться любви и пример тому наш Дорогой Учитель., ибо Творец изначально заложил это ЗЕРНО ЛЮБВИ в каждого и СЕГОДНЯ в этом мире в это время "дОлжно" каждому развивать это чувство, ибо другого времени уже не будет..... Здравствуйте всем. Уважаемые форумчане и все кто идет по пути Учителя, некоторым образом удивлен тем, что эта заметка осталась без внимания. На мой взгляд, во многом проблема сегодняшнего дня кроется именно в этих строках. Мы себя называем ПОСЛЕДОВАТЕЛЬ -- идущий по следу, а так ли это по сути? На сколько же мы соответствуем этому званию... если за 20 лет, а кто и больше, поливая на свою голову мы до сих пор не поняли простую вещь, где Учитель сказал (не дословно): умалься, унизся, сделайся ниже всех, представ свою вежливость....Закали свое сердце, не принимай не добрых мнений... Однажды, еще в начале своего пути, один человек мне сказал мудрые слова: кинули в тебя злом, пригнись и зло пролетит. А зло на зло -- это всегда война. Что же мы ловимся , почему нас до сих пор цепляют разного рода высказывания. Неужели за столько лет не смогли понять простых вещей о которых говорил Учитель. Разве ты - человек не знаешь кто ты и какой ты, почему же ведемся, что, нет спокойствия, уверенности в себе.... Да спасибо Саше Павлову, Пирату, что нашли способ пробудить, проверить себя в БАЗАРНЫЙ ДЕНЬ. Это же простой способ, своего рода ЭКЗАМЕН который мы до сих пор не можем сдать ибо на поверку оказывается в нас ЛЮБВИ той совсем то и нету. Как много красивых и умных слов мы знаем и "машем" ими налево и направо,... только без доброжелательства, без любви это всего лишь МЕДНЫЙ ЗВОН. Разве не из этого вытекает раздор ибо каждый пытается возвысится перед другим. Прошу вас перечитайте еще раз что говорил апостол Павел о ЛЮБВИ и примерьте на себя. Все мы знаем биографию нашего Учителя, разве там мало примеров проявления Любви. Я не хочу сказать, что я лучше вас, нет и я такой же, но вот эта сторона нашего дела стала мне видна таким образом. Все мы приняли нашего Учителя и объединились в этом, это тот Фундамент на котором мы БАЗИРУЕМСЯ!, так почему же на своих понятиях мы разъединяемся, почему мы наши понятия ставим впереди Учителя тем самым задвигая Его на задний план? Из завещания Валентины Леонтьевны: ....прошу прощения, не будьте такими гордыми, какой была среди вас эта Валентина. Чтите нашего дорогого Учителя, у него есть сила, могущество, мудрость, любовь и справедливость, так давайте хотя частицами останемся такими как был в теле, а теперь в духе истинном Учитель, он по делу не единому в просьбе не отказал. Прошу вас все Человечество, то которое пришло к Учителю душой и сердцем сохранить свое благоразумие, поддерживайте друг дружку только так, как ведет нас Учитель, чтобы была любовь и справедливость, уважение и терпение. ============================================================================= Исповедуя Любовь, человек побеждает страх и обретает спокойствие и уравновешенность. • Исповедуя Любовь и став уравновешенным, он искореняет в себе всякую основу для агрессии против окружающего мира. • Исповедуя любовь и перестав быть агрессивным, он получает возможность снять с себя тяжесть обид, обретает независимость и достоинство. • Исповедуя Любовь и обретя достоинство, он сбрасывает с себя коросту обмана и маску лжи, перестает жить за счет других и приближается к Истине. Исповедуя Любовь, он соприкасается с Истиной. Соцветие его Сердца раскрывается, он становится единым со Всем Что Есть и облекается силами Духа. Лучи Божественной Любви из раскрытого Сердца начинает освещать, согревать и питать все живое вокруг пробужденного Человека. • Человеком не рождаются – Человеком становятся. Эмми З. Роулэнд РАЗВЕ ЭТО НЕ ТАК? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-04-30 23:20

Re: Обсуждение публикаций на сайте www.i-pk.ru - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуйте всем, здравствуй Гумар. Такое и у меня было, когда пишешь письмо долго видимо автоматически производится выход, а когда отправляешь оно теряется ПОЭТОМУ я сначала копирую прямо тут же в рамке, а потом вновь делаю вход и тогда снова выкладываю содержание письма. Так мне кажется проще чем еще задействовать вордовскую папку. И еще, нужно ли так серьезно относиться к случайностям разного рода, ведь не зря же сказано: На Бога надейся да сам не плошай, что поделаешь мы же обыкновенные люди, а по сему совершенно не застрахованы от случайностей, нашей не предусмотрительности не возможности предвидеть и т.д. Бывают моменты где действительно эта "неслучайность" я бы сказал идет от Учителя ибо это чувствуется как то во внутри себя. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-06-04 21:31

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуй друг Грин. Очень рад твоему ВОЗВРАЩЕНИЮ. Становись рядом и давай продолжим наш ПУТЬ все вместе. Ты не один, ты с нами, а нас ой как много.... НЕ раскисай, ВЗБОДРИСЬ почувствуй каждого из нас и все будет хорошо. Здоровья тебе ХОРОШЕГО. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-06-12 18:23

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте всем. Здравствуй Иван. Все правильно, здорово!!!!!!!!!!!!!!!!!! Ребята! Хватит злиться и искать, кто виноват, кого обличить и как наказать того врага! Хватит ныть и копаться в дне вчерашнем. Пора жить и думать сегодня только о победе дня завтрашнего – победе Учителя. поддерживаю РАЗУМНУЮ ИНИЦИАТИВУ. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-06-30 21:44

Да пока своим желанием Иван, а дальше по ходу видно будет. Такое впечатление, что писали два совершенно разных человека однако............ Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-06-30 22:34

Re: Человек с Востока. - Архив

Здравствуйте всем. Какие же мы, именно мы умные, спесивые да горделивые, и сердца наши слепы да не- дружелюбны, недоброжелательны.... Что же в нас НАПЕРЕД ИДЕТ, своя правда?, свое понятие? Почему не получается принять человека таким какой он есть? Может нам важнее УЛИЧИТЬ человека в чем то?, растоптать.... для чего? Доказать что он не такой и не так? Что для нас важнее? Сколько раз вспоминали: "верь людям и люби их, не говори несправедливо...." Неужели "ломать копья..." интереснее чем попытаться понять человека, а если не можешь оставь человека в покое, у тебя же есть сове, так совершенствуйся, есть вопросы спрашивай, есть мысли делись... Жизнерадостность - слово такое красивое и емкое, оно ведь не только для тебя, а и чтоб вокруг тебя... Есть среди нас те кто несет качества за которые говорил Учитель, таких как говорят видно за версту жить и общаться с такими людьми легко, только и в таких можно пробудить "зверя" ибо мы все еще просто люди, как говорил Учитель с плохими и хорошими качествами. Для чего же мы пришли в дело нашего Учителя, полагаю каждый знает, а раз заешь ДЕЛАЙ. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-08-17 10:03

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте всем, здравствуй antonina. Как радостно и приятно было узнать за моего товарища Сергея Ижевчанина, очень рад что у ребят ореховцев все нормально, живы и здоровы. Сколько мы тут уже переживаем и волнуемся, выспрашиваем всякие новости о Сереге о том что происходит уже там в Ореховке, в Кондрючем... и нигде и никак, нет связи. На фоне сегодняшнего дня, сегодняшних событий, даже не знаю как сказать, наверно радует твоя позиция, твое принятие этих событий происходящих у вас там. Я имею в виду оголтелую пропаганду, одурманивание людей СМИ, ибо в инете сейчас столько негатива с обеих сторон, что только диву даешься как же эти вороги смогли так настроить нас друг против друга. Рад тому, что даже в таких условиях, тебе удается нести в сердце своем нашего дорогого Учителя, вижу не всем это удается... Мой друг Тамара Тверитникова, не смогала, просто не выдержала такого прессинга и удалилась от общения.... сказано; "не лезь в политику, экономику -- утонешь" , и это действительно так. Сколько всего мы знаем, когда то Петр.Н. сказал: "уже из карманов сыпется..." , а вот настал "Базарный день"-- экзамен на зрелость и получается слабоваты мы некоторыми местами еще. Очень рад за Серегу, просто молодец, что смог в таких условия добраться и поздравить Раису Прокофьевну с днем рождения, хоть и с опозданием очень хочется присоединиться к этим поздравлениям и от всего сердца пожелать хорошего, крепкого здоровья, жизнерадостности... она замечательный человек. Как все таки здорово, что мне была дана возможность побывать в этом доме и пообщаться с этими людьми. за сим, всем желаю здоровья хорошего, сил и разумения на пути нашего Учителя. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-09-15 21:23

Здравствуйте все, здравствуй antonina. Спасибо за мудрость сердца твоего, за открытость души твоей. Очень приятно встретить таких открытых душой, безхитростных, позитивных людей... в некоторм смысле сегодня, как мне кажется, это даже редкость ибо большей частью мы сегодня "премудрые пескари" либо как в басне где лебедь, рак да щука.... И тем не менее процесс идет и все движется своим чередом ибо всему свое время. Очень рад нашему общению хоть и маленькому. Крепкого здоровья и спокойствия всем нам, сил и разумения. Еще раз спасибо antonina. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-09-25 21:16

Чувства одним предложением... - Архив

Здравствуйте всем. Спасибо Piotr за такую интересную возможность. Школа - это место, где человеку дается возможность и условия учиться жить в зависимости... наша планета земля - место созданное Твоцом, где предусмотрены все условия и возможности учиться жить в НЕЗАВИСИМОСТИ, как...? показал своей жизнью наш Учитель. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-10-09 22:59

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте Всем. Здравствуй Томик, здравствуй. Отвечаю на твое письмо ибо другой возможности не имею. Чуток обескуражен конечно таким поворотом, да уж как получилось... ну хоть здесь ты появилась слава Богу ( в контакте), значит жива, здорова. Спорить не стану думай как знаешь, но мнение о себе ты оставила именно такое. Исчезла со страницы с какой то не здоровостью мнений на устах.... и еще, если считаешь обидел, прошу простить.... По правде, только не обижайся ибо не с таким умыслом пишу, а как вижу и чувствую, Антонина жива Учителем, а у тебя все смешалось.....мы с тобой знакомы не один год, так что хоть какое то представление о тебе имею. Ну а если ошибся, то только рад тому буду ибо не зря говорят, что женщина всегда непредсказуема. Здоровья тебе желаю и крепко стоять на ногах своих в деле Учителя нашего. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-10-10 22:29

Здравствуйте все, здравствуй Гумар. Там где имеет место НЕГАТИВ, может ли быть доброжелательство, любовь... Вспомним слова св. Павла: "1 Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая или кимвал звучащий..... 4. Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, 5. не бесчинствует, НЕ ИЩЕТ СВОЕГО, не раздражается, не мыслит зла, 6. не радуется неправде, а сорадуется истине; 7. все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит...." Исходя из своего жизненного опыта полагаю это присуще многим "авторитетам" стоящим на "ПЬЕДЕСТАЛЕ" созданного ими своего мирка. Лично с этим человеком не знаком, читал, слушал, видел некоторые материалы Иванова ЮГ и думается мне что этот человек использует Славу Учителя в своих интересах, создавая свою славу. "Медные трубы" для подобных людей, считаю практически непреодолимы.... Хотя шанс дается каждому. за сим, здравия желаю, крепости духа и жизнерадостности... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-10-12 09:57

Re: . - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте. Но Высший Учитель - это Бог-Творец в душе каждого из нас, Что значит высший? .... разве есть еще низший?, разве наш Учитель не тот о котором ОН говорил: "Я ТОТ КТО ВО МНЕ" Василий, я верю в то что наш Учитель ЕСТЬ именно Тот Кто все сотворил.... И мне близки и понятны слова Антонины: мой Учитель учит меня, используя все средства, какие мне доступны и понятны, ОН учит. Отцы своих родовых семей, а что будет, если вы со своими детьми затеете общее дело в своем доме, а дети будут бегать по соседям, тянуть к себе в дом, спрашивая у них объяснений ваших отцовских задач, помощи у них, а не у вас? Если детей много, а дом многоквартирный? Базар. Полагаю, то что не понятно человеку в Учении Учителя в начале своего пути, становится понятным в процессе ПРАКТИКИ ибо так во всем было и есть. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-10-22 06:52

Здравствуйте всем, здравствуй Василий. Бог-Творец - это ВСЁ, и весь проявленный мир, как Мать Природа, и всё то, что внутри этого мира, как Его Сознание, как Отец, дающий семя для рождения своих Детей - Деток. Видимо Вы хотите вместить Единого Бога в тело одного конкретного человека и отождествить Его только с Ним Разве я не об этом же сказал, ведь в данном случае те люди, и Христос, и Иванов П.К. ставшие Учителями ПРОЯВИЛИ в себе именно Того о ком мы говорим........ И мы, детки Его, тоже стремимся к этому. Здоровья всем хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-10-23 05:39

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте. Очень мне по душе инициатива Анны... Всегда мечтал найти для себя полный (на сколько возможно) сборник трудов Учителя. Поддерживаю и готов помочь всем чем смогу. Это было бы вообще ЗДОРОВСКИ. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-04 07:12

Здравствуйте всем, здравствуй Иван. Кроме того, что могу помочь хоть какой то денежкой могу еще распространить среди своих друзей и знакомых (имеется в виду последователи) спасибо. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-08 18:13

Здравствуйте всем, здравствуй Иван. Сегодня была у нас маленькая встреча, встреча в далекой деревне где простота и гостеприимство на перво месте. Истопили баньку, пообедали, по чаевничали и пока банька дозревала завелась беседа на разные темы.... А живу я в Удмуртии почти рядом с Татьяной, она была с нами в том числе. Среди прочих тем обсудили и твое предложение. По началу в 90х нас было очень много но на сегодняшний день в следствии "раскола" (иванОвцы, петровцы и т.д.) образовались как бы это сказать, "компашки" по понятиям вот так наверное, где собираясь у кого то на квартире ведутся какие то разговоры, диапазон от пустого (ни о чем) или темы по сути не дающие никакого продвижения. Многие придерживаются установок Петра Никитича, другие "анархисты - самовольники" пытаются разбираться в деле Учителя ограничив себя своей "правдой" -- нет смысла читать тетради Учителя, достаточно Детки и Истории Паршека. Но и среди этих людей есть ИЩУЩИЕ.... а потому думаю для пробы можно взять хотя бы штук 20 тетрадочек. Спасибо. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-09 19:38

Здравствуй Иван, здоровья всем. Да, в данном случае я имел в виду именно письма Учителя. Мой эл. адрес sva56561956@mail.ru ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-10 20:17

Здравствуйте всем. По поводу того что написала сегодня antonina » 14:08 молодой человек, пишет диссертацию на тему ВОВ, период окупациии. Активный участник реставрации событий, целеустремленный, чем и притянулись наши интересы. Я попросила (зная немецкую пунктуальность) обратить внимание на документы(он работает с архивами) штаба Паулюса, не могли немцы не зафиксировать выдачу паспорта Русскому Богу П.К. Иванову. Еще в советские времена на ЦТВ показывали документальный фильм "Цвет войны" кадры о сталинградской битве и в этих кадрах показали Учителя в штабе Паулюса среди немецких офицеров. Эти кадры видел не только я, но и кое кто из наших ребят в том числе и Татьяна. А когда показывали повторно, тогда уже этих кадров не было. В последствии я многое перерыл в инете, в том числе и те кадры этого фильма нигде ничего не нашел. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-10 20:43

Re: День рождения - Новости

Здравствуйте. Позвольте и мне присоединиться к поздравлениям Анны и пожелать счастья и здоровья, крепости духа и жизнерадостности.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-16 11:30

Re: Книги Д.В. Гончарова - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй Анна. если у вас есть сборники Рукописей П. К. Иванова в электронном варианте- поделитесь пожалуйста с другими. У меня есть сборник именно в электронном варианте, уже и не помню откуда я его скачал ... Диск ОШ - 92 тетради 17,8 МБ. если заинтересовало куда выслать? И еще есть запись Жизнь и Учение. Аудиокнига. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-20 21:15

Здравствуй Анна. если у вас есть сборники Рукописей П. К. Иванова в электронном варианте- поделитесь пожалуйста с другими. У меня есть сборник именно в электронном варианте, уже и не помню откуда я его скачал ... Диск ОШ - 92 тетради 17,8 МБ. если заинтересовало куда выслать? Издательство Ош Ореховка Труды Учителя Иванова изданные. Авторское издательство. 2013.04.10 Иванов6506 – Катя. 1965.06.10. Иванов6507 – Солнышко. 1965.07.11. Иванов6508 – Жизнь независимого человека. Партия. 1965.08. Иванов6509 – Партия. 1965.09. Иванов6509.11 – Бедные мы люди. 1965.09.11. Иванов6510 – Муха. 1965.10. Иванов6511 – Практика у теории спрашивает. 1965.11.13. Иванов6512 – Здоровый дух здорового тела. 1965.11.29. Иванов6601 – Мы.1966.01.25. Иванов6602 – История человеческой жизни. 1966.02.26. Иванов6603 – Я ли или вы. 1966.03.27. Иванов6604 – 20 февраля 67 лет. 1966.04.24. Иванов6605 – Человек. 1966.05.03. Иванов6607 – Бог то Бог, не будь сам плох. 1966.07.31. Иванов6609 – Один человек в поле воин. 1966.09.24. Иванов6610 – Впоследствии человек не будет умирать. 1966.10.27. Иванов6612 – Что будет дальше. 1966.12.16. Иванов6612.31 – Одна идущая. Другая обратная. 1966.12.31. Иванов6701 – Козел. 1967.01.07. Иванов6703 – Туз бубновый. 1967.03.24. Иванов6705 – Закалка и люди. 1967.05.27. Иванов6707 – Закалка и люди. Продолж. 1967.07.07. Иванов6708 – Природа. 1967.08.04. Иванов6710 – Новый человек. 1967.10.10. Иванов6801 – Сердце. 1968.01.12. Иванов6801.18 – Семья ли моя, или их. 1968.01.18. Иванов6801.26 – Сон мой. 1968.01.26. Иванов6802 – Вторая серия о новой матери. 1968.02.23. Иванов6803.14 – Смерть. Товарищи и господа. 1968.03.14. Иванов6803 – Дочь. 1968.03.29. Иванов6808 – Москва. Продолжение. 1968.08.31. Иванов6811 – Я никогда таким не был. 1968.11.13. Иванов6906 – Что будет дальше. Прод. 1969.06.26. Иванов6908 – Раз, один, два, три. 1969.08.19. Иванов6910 – Природу не обдуришь. 1969.10.16. Иванов6911 – Поезд. 1969.11.24. Иванов7005 – Государство. 1970.05.25. Иванов7008 – Зернышко. 1970.08.22. Иванов7010 – Такси. 1970.10.07. Иванов7101 – Мука. 1971.01.14. Иванов7104 – Портрет ищет в природе истину. 1971.04 Иванов7112 – Небывалое. 1971.12.06. Иванов7201 – Солнышко. 1972.01.15. Иванов7202 – Бог родился в России. 1972.02.12. Иванов7204 – Бог родился в России. Продолж. 1972.04.02. Иванов7205 – Ушиб стихия. 1972.04.28. Иванов7207 – Верблюд. Продолжение. 1972.07.27. Иванов7210 – Бык. 1972.10.02. Иванов7212 – Школьник. 1972.12.19. Иванов7309 – Понедельник. 1973.09.12. Иванов7309.26 – Я стал было думать. 1973.09.26. Иванов7311 – Володя. 1973.11.29. Иванов7402 – Я вспомнил сам про этого Бога. 1974.02.09. Иванов7406 – Ворота продолжаются. 1974.06.27. Иванов7407 – Бог. 1974.07. Иванов7412 – Я заболел. 1974.12.20. Иванов7502 – Люди. 1975.02.08. Иванов7503 – Жизнь человека.1975.03. Иванов7507 – Люди. 1975.07.10. Иванов7510 – Человек. 1975.10.19. Иванов7511 – Чивилкин бугор. 1975.11. Иванов7601 – Бог пришле на землю для спасення души ч…1976.01.05 Иванов7606 – Это люди продолжают изучать, понимать… 1976.06.29. Иванов7608 – Люди. Продолж. 1976.08.09. Иванов7701 – Батько, отец украинский родной. 1977.01.13. Иванов7702 – Первые минуты. 1977.02.12. Иванов7704 – Бог то Бог, но не будь сам плох. 1977.04.12 Иванов7707 – 1977 год, он годам начало. 1977.07.05. Иванов7710 – Смерть Богу от мертвецов за их бессилие. 1977.10.02. Иванов7712 – Праздник 60 лет Октября. 1977.12.02. Иванов7712.03 – Это мое здоровье. 1977.12.03. Иванов7802 – Начало. 1978.02.14. Иванов7804 – Это будет такое бессмертие. 1978.04.18. Иванов7805 – Паршек. 1978.05.13; Паршек7808 – Это надо. 1978.08.15. Иванов7806 – Чивилкин бугор. Губа. 1978.06.10. Иванов7811 – Игорево дело. 1978.11.02. Иванов7812 – Паршек. 1978.12.07 Иванов7905 – Паршек. 1979.05.09. Иванов7910 – Паршек. 1979.10.03. Иванов7911 – Вода. 1979.11.23. Иванов8001 – Паршек говорит за природу. 1980.01.20. Иванов8009 – Паршек. 1980.09.21. Иванов8102 – Паршек.1981.02.26. Иванов8104 – Паршек – продолжатель дела. 1981.04.22. Иванов8109 – Паршек.1981.09.28. Иванов8202 – Паршек. 20 февраля 1982 года. 1982.02.09. Иванов8204 – Паршек из закалкой-тренировкой продолж… 1982.04.21. Иванов8209 – Не обижается на это Паршек. 1982.09.29. Иванов8211 – Паршек. 1982.11.01. Иванов8212 – Паршек. 1982.12.18. Иванов8302 – Паршек. 1983.02.02. Иванов8303 – Паршек. 1983.03.29. Иванов8304 – Моя идейная дорога. 1983.04.10. И еще есть запись Жизнь и Учение. Аудиокнига. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-20 21:27

Здравствуй Слава. Это печатный материал. Спасибо. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-20 21:47

Re: ТОЧКА ЗРЕНИЯ - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем, здравствуй Олег. Вопрос к тебе такой, возможно ли твои публикации выставлять на страничке http://ok.ru/group/52278333079767 --"Дело Учителя в нашей жизни" Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-23 21:31

Спасибо Олег и здравствуй на все времена, всем здравия желаю и благо- разумия... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-24 19:37

Олег есть отсутствующие страницы.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-24 20:00

Re: Краткое содержание, прочитанных тетрадей. - Файлы

Здравствуйте. Вот нашел в своем компе...https://cloud.mail.ru/public/e1bbf9718721/1933..doc ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-27 22:40

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Иван. Спасибо огромное, получил книжечки 10 штук. Куда выслать денежку? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-11-29 09:17

Здравствуй Иван, всем здравствуйте. Книжечки почти разошлись, просто пока не успел еще раздать все. Уже есть желающие и если есть возможность прошу еще 10 книжечек. Спасибо. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-12-04 22:30

Здравствуй Иван и всем здоровья хорошего. ОТЛИЧНО, жду с нетерпением. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-12-05 23:38

Re: Краткое содержание, прочитанных тетрадей. - Файлы

Здравствуйте всем, здравствуй student (Евгений) Странно как то раньше когда проверял открывалось, не понимаю в чем дело... попробуем так: https://cloud.mail.ru/home/1933/1933..doc Спасибо. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2014-12-15 19:16

Re: День рождения - Новости

Здравствуйте. Присоединяюсь к поздравлениям Владимира. Будем жить Андреевна, жить и радоваться жизни ибо нам дано ТО что не каждый имеет. Счастья тебе. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-08 05:12

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте, здравствуй Yanni Все книжки получил, огромное спасибо. Денежку отправил по адресу. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-08 20:30

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте, здравствуй Антонина. Обращаюсь к тебе с просьбой, по видимому ты можешь связаться с Ореховкой. Очень хотелось бы связаться с Сергеем из Ижевска, все мои попытки пока не удались.Мои телефоны: ....... либо ........ для меня достаточно СМСки от него, а потом я созвонюсь. Всем нашим ребятам в Ореховке большой привет, здоровья и крепости духа, полагаю помнят еще Вадима "пытателя". В прошлое воскресенье собирались у костра в лесочке, посидели поговорили и разошлись довольные.... а по мне бы нам такую встряску, сколько "шелухи" бы отвалилось.... это я так, к слову, не дай Бог конечно Заранее благодарен, буду ждать отклика Всем здоровья и спасибо. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-13 18:16

Re: Психо - технические приёмы пробуждения. - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем, здравствуй antonina. Вера в Учителя без знания и подчинения воле и сознанию пахнет религиозностью. В чем же это проявляется?.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-22 11:50

Всем здравствуйте. Честно признаюсь, мне так надоела лицемерная маска "вежливой пушистости", что возникает желание ущипнуть, увидеть здоровую реакцию природного человека. Ооо не перегни палку Антонина в этом плане, это пройдет скоро... Я тоже прошел через такое, доводил до белого каления девченок. Если Тамара читает форум то подтвердит полагаю. И все таки считаю это делать НАДО, но ВЕЖЛИВО, чтобы у человека не возник протест, а наоборот, чтоб задумался. Все делай с сознанием цели добиться. В чем наша цель? Как она совпадает с планами и ритмами природы? А цели и задачи у каждого свои и каждый идет как понимает, а понималка у нас у каждого сейчас ОГОГО какая, вот идет раздор на этой основе, аж Учителя задвигаем на задний план... о чем мне с ним разговаривать? если он так... и т. д. А самое важное то, что нас всех ОБЪЕДИНИЛ Учитель и что, всегда на этой ОСНОВЕ есть о чем поговорить тоже как то затуманивается....а тут действительно надо и ущипнуть и ершистость свою выпустить опять же в дозволенных рамках. Это мое мнение, это я так понимаю, но никому не навязываю. Каждый по сути делает то что умеет, один делится другой призывы бросает и что теперь?... Хочу сказать, убежден в том, надо учиться идти по жизни с ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬЮ, взращивать или растить Любовь и Уважение ибо без этого грош нам цена в Базарный день. Токо не думайте что я уже "святой" такой же как и многие "трудный". Недоумеваю иногда как же так, столько знаем, столько прочитали, столько поливаемся ... а применить все в своей жизни "слабо", это я больше о себе, ну и еще о некоторых Да и на форуме вижу, что за столько лет так и не научились ПРИНИМАТЬ друг друга такими как есть, со всеми наворотами и завихрениями... За сим всем желаю здоровья хорошего Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-23 23:04

ВОПРОС.... ПРЕДЛОЖЕНИЕ... - Вопросы – ответы.

ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ ПО ЭТОМУ ПОВОДУ? Виталий Кононенко Здравствуй Вадим ! Я стал замечать, что люди начали искать последователей каждый в своем городе. Вот бы придумать что-нибудь такое, чтобы нам всем иметь в каждом городе определенные адреса, куда они могли бы обратиться, подружиться. Но вспоминаю - такое было в 90 - х годах, у меня лично были телефоны со многих городов, адреса клубов и их телефоны, домашние адреса и их телефоны. Увы - сейчас все потеряно или не отвечают на звонки или другие люди живут. Вот бы все восстановить снова !!! Как думаешь? Но вот с чего бы начать. Может открыть новую группу специально для адресов последователей. Вадим: на мой взгляд Гумар практически показал как это все можно сделать, если нет такой возможности можно списаться через личку, там же определиться с телефонами и адресами... Еще вопрос от меня, куда подевались наши друзья, товарищи Захаров Алексей, Иван ?... как то явно стало не хватать их энергичности, напора, необузданности.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-26 12:42

Re: Психо - технические приёмы пробуждения. - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Антонине. Неожиданно странно как то написала, все в кучу, ничего не понял, что к чему, но мягко говоря, холодок чувствуется.... Вижу, что и тут я прав насчет понималки, песему принимаю ее как неизбежное на данный момент, ведь все мы разные и каждый со своим.... До того момента когда люди будут Единого понятия еще очень далеко, потому сегодня так как Лебедь, Рак и Щука и немало еще придется перелопатить дабы подойти к ЕДИНОМУ. А форум, форум ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ штука, есть чему поучиться и есть у кого, просто здорово!!! Насчет критики и поучения, прямо слышу Тамару, говорю с улыбкой чтоб не обижались, только вот совсем не считаю что критиковал или поучал, а писал как вижу и понимаю... А потом, могу ли я, НАВЯЗАТЬ Антонине или же кому то, что либо???... полагаю ответ всем ясен ибо сегодня каждый "сам с усам". Да и что я могу в этом плане?... когда сам мелковато плаваю. Антонина: "....на форуме - критикуя - предлагай, но сам не сделал, а другого учишь - убиваешь себя и другого" Предъява для меня серьезная и игнорировать наверное не имею права. Как бы там ни было, СПАСИБО за весточку. Давайте жить дружно, считаю замечательный призыв. Здоровья всем хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-01-26 22:22

Re: Порфирий Иванов: не сказанное при жизни. Откровения духа - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Не удивительное дело, было всегда так, по истории... Вокруг да около всегда появлялись те или такие, кто предлагал "более доступный, понятный путь" видимо полагая, что НАСТОЯЩИЕ УЧИТЕЛЯ видите ли не предусмотрели... Мудрость народная гласит: "Благими намерениями вымощена дорожка в ад" Спрашивается для чего Учитель Иванов П.К. 50 лет проходил в мучениях и гонениях, в унижениях и издевательствах... Конечно, каждый вправе выбирать путь, только Учитель сказал ясно и четко: "если Мое не подойдет, то ничье не подойдет!" Этими словами Он определил место всем учениям и всякого рода учителям! Всем крепости духа желаю в деле нашего Учителя Иванова Порфирия Корнеевича. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-02-06 08:34

Re: ВОПРОС.... ПРЕДЛОЖЕНИЕ... - Вопросы – ответы.

Здравствуй Yanni Извини, отвечу чуть позже.... Рад твоему появлению Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-02-06 15:24

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте всем. http://ok.ru/profile/461418423255/statuses/63405051286999 Именно такой должна быть государственная граница между Украиной и Россией... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-02-22 12:18

Оксана Рижик (Підскальна) ПРОТИВ ВОЙНЬІ, ПРОТИВ БЕДЬІ ВСТАНЕМ ЗА НАШИХ МАЛЬЧИШЕК !!! СОЛНЦЕ НАВЕК , СЧАСТЬЕ НАВЕК -- ТАК ПОВЕЛЕЛ ЧЕЛОВЕК !!! ....... http://ok.ru/profile/534469562846/statuses/63443583557854 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-02-22 13:54

Не знаю кому, но спасибо за помощь с фотографиями Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-02-22 19:47

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

======== ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-03 19:43

Re: События на Украине,как часть жизни и практики последоват - Новости

Здравствуйте всем. Вот такая статья на форуме:http://www.sistema-ivanova.ru/?p=1013 Очень понравилась. Посвященная дню рождения Учителя Опубликовано: 20.02.2014 / Автор: Сергей Галушка Сегодня День рождения Учителя Порфирия Иванова. Очень бы хотелось написать что-то высокое, теплое, возможно, немного пафосное, но обязательно то, что лежит на сердце. Давно собирался, делал наброски, но отложу их на потом… Из всего перечисленного сегодня получается сказать только последнее — пусть немного сумбурное, но от души. Пару лет назад мы со старшим сыном снимали фильм о двух лаврских старушках. Многое им пришлось пережить. Великая Отечественная началась, когда они были еще 14-летними девчушками. Вместе с родителями всей деревней Ошитки (она располагалась в Междуречье — лесистая местность между Днепром и устьем Десны) они ушли в партизаны. В отместку немцы сожгли село. Партизанский отряд был ликвидирован карателями в Киевском котле. Родителей расстреляли, а девочкам довелось пройти три концлагеря. После войны выжившие и повзрослевшие девочки вернулись на пепелище малой родины, жили в крайней нужде, но возродили деревню. Но тут новая напасть: строительство Киевской ГЭС. Ошитки попали в зону затопления и с великим трудом возрожденная деревня снова была стерта с лица земли… Теперь уже навечно. Личная жизнь не складывалась. На новом месте молодые женщины не прижились по большей части потому, что все свои заработанные средства вкладывали не в строительство дома и обустройство хозяйства, а в… большие деревянные кресты в честь памяти своих родителей, сестер, друзей, близких. Они устанавливали их в тех печальных местах, через которые им вместе пришлось пройти. Всего около полусотни крестов: Междуречье; Броварской, Дарницкий, Винницкий концлагеря; разбитый мощным налётом немецкой авиации в 44-м Дарницкий железнодорожный узел в Киеве; Бабий Яр… Весь ветхий домик, где обитают старушки, обставлен иконами. Однажды мы прямо спросили их: “Как вы считаете, Сын Божий в теле скоро явится на землю?” — “Очень скоро”, — буквально в один голос ответили они. “А как опознать это время?” — “Будет полная неразбериха: брат на брата, сын на отца… Голод сильный будет. Когда? Почему? Не знаем. Но скоро… Слишком много зла сегодня в людях, слишком они разобщены, заняты собой. Только общая беда может их сплотить и открыть глаза на истину”… Это было два года назад… Честно, мы не ожидали услышать такое от столь законопослушных женщин, поскольку официальная церковь, к которой они принадлежат, это не признаёт. Моя бабушка часто с ужасом вспоминала гражданскую войну. Я никогда не понимал: а как это — брат на брата, сын на отца? Она пережила голод 20-х, 30-х, 50-х… И у нее на антресоли всегда лежал дежурный мешок сухарей, мешочек сахара, мешочек крупы, несколько пачек соли, пара блоков спичек и с десяток кусков хозяйственного мыла. Мы с мамой часто подшучивали над ней, особенно когда в угоду бабушкиным “капризам” периодически сообща обновляли запасы: она только рукой махала: “Если какая-нибудь заварушка начнётся в магазинах всё в миг исчезнет…. Это на первое время, чтобы выжить. И чтобы паники не было… Очень беспечно мы стали жить, не к добру это…” Валентина Леонтьевна вспоминала: “Учитель часто закрывал обеими руками глаза и говорил: “А такая страсть будет бушевать на земле, что даже мне становится страшно”… Как это? Даже Учителю, который через столько прошёл? …В мире постоянно гибнут люди в горячих точках: Югославия, Чечня, Сирия, Египет…. Кому война, а кому мать родная… Но это всегда казалось таким далеким и нелепым. Более 70 лет Украина не знала что такое война, в стране не гибли люди. У нас ведь это невозможно, мы ведь через столькое прошли. Оказалось нет, еще как возможно! Оказалось в очередной раз, что история ничему не учит, что память поколений быстро и легко стирается. Но теперь я знаю, как рождается в сердцах ненависть, как в прошлом милейшие друзья становятся злейшими врагами. Теперь я понимаю, что разобраться кто прав, кто виноват практически невозможно? У каждого своя “правда”, точнее я бы сказал своя “неправда” за которую он цепляется как за воздух. Оказалось, эту агонию ненависти очень легко распалить, и очень сложно прекратить. Остаётся только одно — не участвовать. И сегодня как никогда я благодарен Учителю в первую очередь за то, что он всей своей жизнью дал точнейший камертон, позволяющий слышать настоящую правду, различать настоящего врага: “Мы воюем с вами до победы над врагом и этому радуемся. А в Природе как таковой нам врага не убить. Мы его старались найти, но не нашли и не найдем в такой жизни, которую мы создали в Природе. Эта комедия мало пользы дает человеку – это коллективное самоволие в Природе… Не надо хвалиться, что мы, хорошие люди, против врага вооружились и ему дадим отпор. Как хорошее и теплое умирало, так умирает и будет умирать до тех пор, пока не возьмутся люди за врага и не дадут ему сокрушительный отпор. Все это сделается через холодное и плохое. Надо будет вежливость свою развить, терпение заиметь, сердце закалить – никакой враг к тебе не проберется”. Если бы не Учителев путь, возможно бы и я стоял на Майдане или против него. Есть у Александра Городницкого хорошая песня: “Но что тебе святая цель, когда пробитая шинель от выстрела дымится на спине”… Перед любой каплей крови все доводы меркнут. “Умирать все умеют, надо жить научиться”, как говорил Учитель. Поэтому в этот день очень хочется пожелать друг другу только одного: спокойствия и крепкой веры. Чему быть, того не избежать. Судя по всем признакам, приход Сына близок. И время будет нелёгкое, как раньше говорили “до полного изнеможения народа”. Бог всегда проявляется во вселенской беде. Он всегда на стороне обиженного человека… И Учитель пришёл в 33-м, позже написал: “Люди стонущие выпросили Меня у Природы”. А нам главное всегда оставаться людьми. Не врагов искать, а друзей и близких спасать словом и делом Учителевым. Очень хочется снова ощущать ту поддержку, то бережное отношение друг к другу и ту искренность и открытость, которая была в нас раньше, когда мы только становились на этот путь. Люди, признающие это Рождество, уважающие и верящие в труд Паршека, опознавшие приход Бога в Его лице — суть одна семья, люди единого понятия. Эти люди “куплены дорогой ценой”. Давайте беречь это. Только ради слова Учителя и Его Идеи имеет смысл вообще жить на земле. Без Боговой Идеи жизнь становится бессмысленной. Но сколько же всем нам надо будет сделать, чтобы это донести всем людям! С Рождеством, друзья! всем здоровья хорошего и крепости духа. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-04 07:11

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Иван. Был вопрос о помощи нашим ребятам в Ореховке Все уже решилось как то само собой, спасибо Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-06 06:18

Re: Опыт моего дела (Пётр). - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте все, здравствуй Иван. Вопрос, зачем тебе все это??? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-14 08:02

Re: СОЛНЦЕ - Для общения

Здравствуйте всем, здравствуй Алексей. Не единожды пытался связаться с тобой по скайпу, к сожалению не получилось... Прошлая беседа и последующие твои письма наводят на размышления все конечно здорово и умно, только от того совсем не весело мне например. Я не знаю "ВЕД", не знаю учение Востока, можно сказать не очень сведущ в области истории, и культуры, и языкознания, и знания о Природе, и что??? какова моя перспектива? что, для меня все бессмысленно???... как то так занятненько получается. Таким дурням на вроде меня и пытаться не стоит, так надо понимать, или считаешь Учитель не предусмотрел такие варианты, или все ж таки надежда есть? Можно много цитат Учителя найти в противовес таким утверждениям ибо Учитель каждому дал ШАНС, возможность, и все условия созданы для этого. Не смотря на мудрость всех учений, не смотря на высказывания всяких мудрецов, ВСЕМ ИМ, Учитель ЧЕТКО определил каждому свое место - "если МОЕ не подойдет, НИЧЬЕ не подойдет". Да,... я не знаю, не читал многие труды Учителя, но я Ему верю, верю потому, что Он пришел именно для таких незнаек (дураков) и ДАЛ ТОТ ПУТЬ, ТУ НАДЕЖДУ за которую каждый принявший Благодарит и Славит ЕГО, и в меру сил трудится. Идет ПРОЦЕСС, процесс становления, люди укрепляются как могут ибо у каждого свои возможности, свое видение и понимание, и каждый каким бы он ни был стоит пред НИМ. На сегодняшний день, для себя знаю только одного человека, кого могу признать ПОСЛЕДОВАТЕЛЕМ, кто несет с ДОСТОИНСТВОМ Дело и Имя Учителя - это Раиса Прокофьевна... остальные, с какой то примесью чего то. Когда не хватает практики человек всегда ищет другую возможность понять, излагать Дело Учителя, я говорю о восточных учениях, о ведах и т.д., конечно это все имеет одни корни только это все было на то время в далекой истории, а сегодня времена и требования изменились. Так хотелось спросить тебя о Ведах, коль они были такими продвинутыми, с такими возможностями и т.д. куда ж они подевались, что им помешало благополучно дожить до наши дней. Знаю, найдешь много слов в защиту своей точки зрения и будешь прав, прав только для себя.... Позвольте мне жить и быть с Учителем ибо бОльшего Учитель мне не предлагал. За сим всем здоровья хорошего и спасибо за науку. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-29 21:47

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

здравствуйте всем, здравствуй Иван. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-03-31 06:35

Re: Разбираться в Деле Учителя - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Михаил. Искренне жму твою руку. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-04-03 08:50

Re: СОЛНЦЕ - Для общения

Здравствуйте все. Полагаю предковый поток это история зависимой жизни на земле который начался с Адама по библии. Учитель пишет нужно изменить старый, зависимый поток на новый независимый, только до этого еще далеко. Именно с Учителя история начала обратный отсчет к независимой жизни на земле. А пока как жили в этом потоке так и продолжаем. И как сказала Валентина Л. на одной из конференций этому надлежало быть, т.е. все идет по плану Всемогущей Матушки Природы. Этот вопрос некоторым образом отражается в притче Человек змей, которую рассказал Учитель. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-04-05 18:16

Re: День рождения - Новости

Здравствуйте всем. Сердечное СПАСИБО за поздравления и теплые пожелания. Присоединяюсь к поздравлениям Георга и Анны... Юбиляру здоровья хорошего крепости духа и жизнерадостности. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-04-22 06:57

Здравствуйте всем. Господа, друзья, товарищи, братья и сестры Я ОПЯТЬ СТАЛ ДЕДОМ УЖЕ В ПЯТЫЙ РАЗ.... ВНУЧЕК РОДИЛСЯ! Всем здоровья хорошего. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-05-25 17:33

Здравствуйте всем, здравствуй Гумар. Присоединяюсь к поздравлениям Василия Здоровья крепкого, крепости духа, жизнерадостности. Очень рад, что приобрел такого замечательного друга. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-05-26 17:20

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй Yanni ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-07-09 21:15

Re: Факт: любой вопрос не останется без ответа - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем, здравствуй Anna57 . По просьбе Виктора Жирнова. "Здравствуй.брат!Прошу твоей помощи.После переформатирования нашего сайта,я не могу войти(только как гость)для написания своего поста.Там что то такое сделали.Я неоднократно обращался к админу,но воз и ныне там...Напиши обращение АННА 57 ,она же наш Админ,пусть напишет,в чём я неправ.Или может и у нас цензура?Вот я определил,что за мной уже следят "компетентные"органы,надо подумать...Желаю тебе счастья,желаю здоровья.Видимо,много говорю..." ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-07-13 06:37

Re: ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД - Новости

Всем здравствуйте, здравствуй Slava !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-07-16 11:51

Re: СОВЕСТЬ / Формирование ясного всем понятия об этом явлении. - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Полагаю что при рождении в человека закладывается все что нужно для жизни в этом мире, в том числе и совесть - моральные, нравственные принципы определяющие дальнейшую жизнь человека. Но реальность жизни, общество, семья школа улица и т.д. накладывают определенный отпечаток на эти качества влияя тем самым так или иначе. Огромную роль считаю в сохранении или наоборот, совести человека играют родители. Совесть - Весть от Бога, она живет в сердце , при тех или иных поступках она чувствуется если в человеке живо хоть маленькая искорка это вести и проявляется у каждого по своему.... Считаю совесть бесценным даром,так же как и любовь которой одарен каждый человек при рождении. Ведь по сути весь смысл нашей жизни, освободить от наслоений этого реального мира, от оков которые сковали наше сердце и разум, и не дают вырваться изначальной Божественной чистоте где обитает колыбель любви и жизнерадостности, где обитает Бог в ожидании своей свободы с помощью каждого из нас. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-07-25 22:01

Re: СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть. - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Очень рекомендую посмотреть. http://ok.ru/video/32816040663 Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-08-01 10:48

Re: ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД - Новости

Эээх, едрена батона..... Кто и какой интересно придет следующий. "Анархист - монархист - протестант -наставник"...... Здравствуйте, всем здоровья и спокойствия! Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-08-04 19:53

ВСТРЕЧА С УЧИТЕЛЕМ В ЛЕСНОМ - Видео - аудио

http://ok.ru/video/32845073111 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-08-04 21:25

Re: ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД - Новости

Здравствуйте Всем. У каждого свой путь, и каждый решает сам как ему быть ибо только ему ведомо как ему надо (в том случае если он делает) ибо от других сокрыто и не дано знать никому. Честно говоря вызывает уважение та решимость и настойчивость в постижении цели данного товарища, так что все у тебя нормально друг В.... Но вместе с тем хотелось бы чтобы ты пересмотрел методы своего общения ибо человеку являющемуся УЧЕНИКОМ нашего УЧИТЕЛЯ дОлжно ДОСТОЙНО НЕСТИ ИМЯ УЧИТЕЛЯ П.К. Иванова, да и себя представлять достойно.... ибо в этом я вижу ту же закалку - тренировку. всем желаю терпимости и доброжелательности. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-08-08 19:24

Здравствуйте всем. Еще у Учителя сказано, что единым понятием будут жить люди. Это наверное тоже про новую семью сказано. Хочется сказать: не спешите жить, всему свое время придет еще это понятие никуда оно не денется для этого мы сегодня и готовимся каждый по своему.... Интересуют вопросы: 1. Какое количество людей необходимо для свершения данного события? 2. Сколько реально готовы это сделать? 3. Какие подготовительные этапы надо пройти каждому участнику, чтобы заслужить у Природы быть услышанным? 4. Обладания качествами и знаниями необходимыми что бы стать Человеком по божественному промыслу. 5. Как быть с остальными людьми, кто не будет на Бугре ведь они неотъемлемая часть Природы. Вообще не понимаю, для чего они мне... Тут большей частью вопросы к Творцу ибо это Его промысел. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-08-09 07:12

Здравствуйте всем. Ну что ж, хочу ПОЗДРАВИТЬ нас с очередным изгоем........... на сколько оправдано данное действие решать каждому в том числе и модератору. Какую цель ставили создавая данный форум? Не сомневаюсь все с благими намерениями и еще вопрос, неужели за столько лет с Учителем мы не научились НЕ ОБИЖАТЬСЯ или на форуме это так смертельно?.. что, в повседенвности мы не сталкиваемся с такими проявлениями и что с того, а когда же мы тогда научимся принимать все спокойно?... разве это не одна из сторон закалки тренировки. Мне возможно многое не по душе в поведении Безсмертного по Идее на форуме только это разве главное? На сегодняшний день многим друзьям товарищам благодарен за то что через них ( Саша Павлов, Безсмертный по Идее, тот же Захаров Алексей и др.) как то стал намного спокойнее воспиринимать разного рода резкости, грубости, некорректности считаю только на пользу пошло . Стоит еще раз прочитать как называется тема которую он открыл, посмотрите какой богатый опыт, а кто из нас, вот так описывал и проводил такой опыт?...а если есть такие, почему молчим? Он пишет: "В ВИДУ ТОГО, ЧТО ОДНИ ГОВОРЯТ ОДНО, А ДРУГИЕ ДРУГОЕ БЫЛА ЗАДУМАНА ЭТА ТЕМА", разве он не прав, у на есть все, что угодно кроме описания своего опыта наработанного практикой, а как любим цепляться за то что человек понимает не так как ты. Прискорбно это все, особенно для тех кто считает себя последователями Учителя.... Это просто мои эмоции. Уверен, нет среди нас идеальных у каждого есть свои заморочки, а посмотрите как оживляется форум с появлением какого то нового не стандартного в нашем понимании человека, это же толкачи - учителя разве не так? Ребята я просто очень хочу ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ на форуме и в жизни, этому тоже надо учиться. Всем здоровья хорошего и спокойствия. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-09-06 19:45

Re: ЧАЙ - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Секреты здоровья. О чем молчат врачи. ПОЧЕМУ ЧАЙ ИНОГДА ЛУЧШЕ НЕ ПИТЬ? Многие из нас любят частенько выпить немного чая, некоторые ярые его фанаты жизни своей не представляют без данного напитка. Тем не менее, существует ряд научно обоснованных причин не пить чай. Нам с самого детства говорили, что крепкий горячий чай очень полезный при повышенной температуре. Но данное суждение далеко от действительности. Британцы доказали, что чай скорее имеет обратный эффект (благодаря теофиллину): повышает температуру тела еще больше. Кроме того, теофиллин имеет мочегонное действие, а это уже в свою очередь делает любые жаропонижающие средства малоэффективными. Кроме того, нельзя пить очень горячий чай, поскольку это может вызвать болезненные изменения горла и даже желудка. А если быть точным, то температура чая не должна быть выше 56 градусов Цельсия. Так же не нужно употреблять чай перед сном, поскольку он приводит головной мозг и нервную систему в возбужденное состояние, что не способствует быстрому засыпанию. Иногда высокое содержание в чае теина и кофеина может быть причиной бессонницы или же головной боли. И еще (всем любителям экономить посвящается): при многократном заваривании чая, в настой будут попадать вредные составляющие, так что после 3-4 заварок в чае ничего полезного явно не остается. Лекарства так же нельзя запивать чаем, поскольку множество лекарств плохо усваивается и дает осадок из-за дубильных веществ, присутствующих в чае. Алкоголь и чай – несовместимы! В таких случаях страдают почки. Теофиллин ускоряет производство мочи, а это позволяет альдегиду попадать в почки до расщепления. Так что забудьте об идее смешивания спиртного и чая. И самое интересное: не рекомендуется пить чай после еды! В чае есть танин, который может приводить к нарушению усвоения железа. В идеале, чай нужно пить не раньше, чем через 20-30 минут после приема пищи. Из сообщества О чем молчат врачи. Все спокойствия и здоровья хорошего. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-10-27 22:34

Здравствуйте всем. Молодец Вадим! Врачи мол молчат, но нас то, не проведёшь! Я тут озадачена переживаниями эмоций о Душе, Духе, где и как об этом написано Учителем, как я об этом думаю. Надменность?... высоко летаем?... Может и Гумар не понял Антона по этой причине? Может потому и не слышат нас простые люди когда говорим за Учителя ибо высока "колокольня" наша..... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-10-28 07:22

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем. Всем доброго дня. Да, точно и меня это немало удивило, какой то странный, мутный товарищ.... А книжки просто замечательные, и коль не хочет товарищ общаться было бы здорово еще получить. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-10-29 06:43

Re: ЧАЙ - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем Здравствуй Антонина. Я полагал на этом форуме бывают не только последователи... А вот ноги и руки у меня мерзнут и телу холодно, поэтому не пропускаю возможности поинтересоваться, как согревают тело другие практики этого дела У нас уже снежок я практикую после обливания натирания снегом, мне это помогает и еще по ночам иногда прогуливаюсь босиком.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-10-29 06:57

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Посвятите в чем секрет нового вида общения. Вам достаточно многоточия и все......, все понятно, по всей видимости всем, кроме меня... Хотя бы как Антонина поздрвствовались, а student вооще заглаголился или сами с собой уже разговаривают как Angel. Дааа что то прпоисходит. Шутка, улыбнитесь пожалуйста. Всем доброго вечера. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-10-29 18:02

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Михаил Кузнецов Кинешма, Россия http://ok.ru/profile510598379215 SOS!!! МНЕ СРОЧНО ТРЕБУЕТСЯ СИДЕЛКА НА ПОСТОЯННОЙ ОСНОВЕ КРУГЛОСУТОЧНО!!! ЗАРПЛАТУ ОБГОВОРИМ ПРИ ВСТРЕЧЕ!!! "Сейчас мне необходима реальная физическая помощь!!! Родители очень болеют!!!" МНЕ НЕОБХОДИМА ПОМОЩНИЦА В МОЁМ ЖИТЬЕ- БЫТЬЕ!!! ПИШИТЕ В ЛИЧКУ!!! https://my.mail.ru/mail/mikuz77/ [url]https://content.foto.my.mail.ru/mail/mikuz77/3d-galleru-1.ru/h-2735.jpg[/url] Он последователь, на сегодняшний день даже обливать его некому. Михаилу по всей видимости стало хуже, перестал двигаться, да и родители в таком же состоянии. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-11-22 21:09

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. - Убей себя, своё тело. Ибо твоё тело - это твои предки. - Сойди с ума, лиши себя сознания, ибо твоё сегодняшнее сознание, тем более осознание, состоит из прошлого. Давай, действуй! Бери пистолет, или верёвку покрепче, нож поострей, или закупи коробку снотворных. Что, очко играет? Или ты уже вдруг стал не мужик, по-мужски думать разучился? Здравомыслие дружок. Критерием ко всему должны быть не красивые идеологии, а здравомыслие. и ЭТО ГОВОРИТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬ??????????????? как же видимо тяжело твое бремя Алексей, непосильную ношу несешь? Слова Учителя помнишь, где сказано дабы не брали на себя сверх своих возможностей - РАЗДАВИТ. Просто поражаюсь иногда твоей бестактности, твоему хамству и высокомерию, возомнил о себе, так все о чем ты пишешь только к тебе и относится.... Можете ли представить себе такое, что Учитель так? Сказал резко ибо сознание такое еще на сегодняшний день, дальше промолчу ибо нет желания уподобляться.... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2015-12-12 22:08

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте всем, здравствуй Антонина. А у нас сегодня с утра морозец, пробирает однако, Матушка - Природушка учит жить и в таких условиях.... Всем здоровья хорошего. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-01-26 06:45

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем, здравствуй Слава. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Аж дух воспрял, благодарю тебя. Учитель ясно и четко определил место всем учениям и течениям сказав: " Если Мое на подойдет, то ничье не подойдет".... "Держите Учение Мое в чистоте помыслов..." Хотим мы или нет НО ДЕЛО УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА БУДЕТ ЖИТЬ и вопреки всему человек рано или поздно достигнет и исполнит завет нашего Учителя Иванова Порфирия Корнеевича, станет СОЗНАТЕЛЬНЫМ - НЕЗАВИСИМЫМ, ЭВОЛЮЦИОННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ! Вопрос только в том, ГДЕ БУДЕШЬ ТЫ со своим... Времена Господа прошли и ушли, они в глубокой истории СЕГОДНЯ ВРЕМЯ БОГА ЗЕМЛИ - ДУХА СВЯТОГО! и не понимать или не замечать такие моменты значит самого себя вводить в заблуждение... Сказано: Люди Господу верили как Богу А ОН САМ К НАМ НА ЗЕМЛЮ ПРИШЕЛ.... разве не для нас это сказано, разве мы не произносим эти слова когда исполняем Гимн? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-02-07 18:55

Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости

Всем здравствуйте. Видео Гимн Слава Жизни. http://ok.ru/video/42424666839 ВСЕМ ЗДОРОВЬЯ ХОРОШЕГО И КРЕПОСТИ ДУХА. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-02-22 00:45

Re: Опыт длительного терпения - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуйте всем. Слово ТЕРПЕНИЕ давно знакомое несущее определенное действие понятное для нас, но согласитесь, несет в себе какой то негатив сплошное бремя тяжести, по другому можно сказать мазохизм какой то, мученичество и никакой радости в этом слове не слышится.... То ли дело когда то у Антонины по моему было такое замечательное определение такого действия, точно не помню, примерно так: я сегодня ОТДЫХАЮ от.... Улавливаете разницу, как и на что настроишься так и будет, Захаров Алексей частенько пишет о смысловых тонкостях слов... Полагаю он согласится в этом плане. Какой позитив идет от этого слова, даже радоваться хочется сразу. За сим успехов и крепости духа. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-02-22 01:05

Re: "Смерти как таковой нет" - Новости

Здравствуйте всем. Да, велика горечь утраты для матери и какими бы мы небыли сердцу больно и горе всегда давит.... Мы - я и Лена В. и многие другие из наших сегодня побывали у Татьяны посидели и пообщались как могли. Больше недели она была в больнице рядом с ним устала до невозможности, пытались подменить ее, но Андрей не соглашался по своим определенным соображениям. Сколько же пришлось вынести этой маленькой, хрупкой женщине, ее любящему сердцу конечно же знает только она сама. Она показала нам с Леной свой стих написанный совсем недавно своему сыну который она читала ему неоднократно еще когда он был дома.... Сколько боли и любви в этих строках это я не смогу передать словами.... Очень важно в такие минуты поддержать, дать возможность почувствовать что человек не забыт и что все мы рядом, ведь все же мы, свои, родные. Завтра похороны. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-02-27 21:34

Re: Встречи с Учителем. Воспоминания. - Файлы

Здравствуйте всем. Вот, с подсказки друзей нашла воспоминания Владимира Трефилова о встрече с Учителем. Вадим Семёнов, мне показалось, что окончания здесь нет. Есть ли возможность читать воспоминания В. Трефилова полностью? Счастья здоровья хорошего. Вот полная версия:[url]http://ok.ru/delouchite/topic/63041235391959[/url] Приятного чтения Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-02-29 22:11

Re: нужна помощь очень - Вопросы – ответы.

Здравствуй Гарин. Что у тебя там случилось? Почему все так безнадежно?... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-03-03 13:11

Re: Фраза момента - Для общения

Всем здравствуйте. ...12 Я как есть Природа сама. За Мною человеки пойдут, ибо истина в Природе едина. Человека нового небывалого в помощь нуждающемуся через Себя им отдам. Помощи жду, прошу помощи и словом, и делом. Бог Я в Природе, через нее силу обрел и им отдаю – никто, как Паршек. 13 Не теорией, а практикой здоровье несу, «здравствуйте» вам говорю. А за Мной кто станет - тот станет, не всякому дано от хорошего и сытого отказаться, чтобы принять на себя плохое и холодное. 14 А земля дождя ждет, солнца, снега – единое все, нераз-дельное. Зернам прорастать надо, а люди живут в гордости, всяк считает: дело свое делают и знают, а помыслами – мыслители, через ум Природу коверкают. Где же сердцу место свое помнить, коль разумники все? Паршек один есть, Кто через сердце в Природу вошел, и она Его как мать родная приняла – Бога произрастила. ... История Паршека гл.22 стр.889 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-03-09 21:31

Re: День рождения - Новости

Всем здравствуйте. 25 АПРЕЛЯ 1933 ГОДА В ИСТОРИИ ЗЕМЛИ УЧИТЕЛЬ ПОРФИРИЙ КОРНЕЕВИЧ ИВАНОВ ЗАЛОЖИЛ НАЧАЛО НОВОГО - ЭВОЛЮЦИОННОГО ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ ВСЕХ ПОЗДРАВЛЯЮ С НОВЫМ - НЕБЫВАЛЫМ, С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ИДЕИ НЕЗАВИСИМОЙ - БЕССМЕРТНОЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ... ВСЕХ С ПРАЗДНИКОМ! ЗДОРОВЬЯ, СИЛ И РАЗУМЕНИЯ, КРЕПОСТИ ДУХА И БЛАГОСЛОВЕНИЯ УЧИТЕЛЯ, СПОКОЙСТВИЯ И ЖИЗНЕРАДОСТНОСТИ.... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-04-25 06:53

Re: Поздравление всем с 25 апреля! - Новости

Здравствуйте всем. Читаю и удивляюсь порой каких только артистов среди нас нет. Много кто понимает Учителя через библию, через Анастасию и еще чего то, думаю никто не против, только ребята нужно форум найти для себя соОТВЕТСТВУЮЩИЙ вашим взглядам, пониманиям... Столько заумностей замешеных на истории ЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ (библия) с таким напором, а Учитель дал четкое определение НОВОЕ - НЕБЫВАЛОЕ, если МОЕ не подойдет, то ничье не подойдет ибо СТЕРЖЕНЬ и ОСНОВА ДЕЛА УЧИТЕЛЯ - ЭВОЛЮЦИЯ - ИЗМЕНЕНИЕ СОЗНАНИЯ... Спекулировать и манипулировать цитатами Учителя вот это грех, нехорошо. Дорогой ERNST по видимому ты ошибся адресом, на тот ли форум ты попал. Вот такое мое мнение получилось Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-04-28 12:10

Здравствуйте еще раз всем. Здравствуй Антонина. Такие же чувства были и у меня глядя на это фото еще в прошлом годе, как приятно видеть своих родных и совсем не важно знакомы или нет... Все мы детки одного Отца и Матушки Природы. Глядя на фото ловишь себя с улыбкой на "морде"- лица своего и сердце ловит радость сердец присутствующих. Спасибо Антонина, очень рад за ребят наших. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-04-28 21:22

Здравствуйте всем. Какой же ты настырный, чего же ты добиваешься ERNST, нытьем и катанеьм хочешь заставить признать твои понятия, мысли... Но ты же видишь, НЕ ПРИНИМАЕТСЯ или гордыня не дает УСТУПИТЬ.... Чему же ты научился у Учителя Порфирия Иванова в таком случае. Помнишь слова Учителя: поделайся ниже всех, или это не в твой адрес считаешь. Полагаю было бы намного лучше если бы ты поделился успехами, достижениями в своей практике. То бишь: передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом... Просто прошу, заканчивай этот балаган будь человеком, пожалуйста. Спокойствия и разумения желаю Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-04-30 19:39

Re: ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД - Новости

Всем здравствуйте, здравствуй Стас. "ТЫ - полон желания принести пользу всему советскому народу, строящему коммунизм???,,,, Для этого ТЫ постарайся быть здоровым". Именно с такого вопроса человеку надобно начинать, и далее следует самый главный пункт без которого ничего не будет работать: Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал, никогда не вспоминай об этом, поспеши сделать еще. Все старайся делать только с удовольствием, с радостью. И пока не научишься дело делать с радостью, считай, что не умеешь его делать..... Уверен что эти пункты являются тем самым ключиком который поможет открыть "ларчик"..... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-03 07:23

Здравствуйте всем, здравствуй Стас. ОХ уж это БЕЗСМЕРТИЕ, в погоне за ним вижу многое упускаем из виду... ДА!, оно будет так, ибо Учитель так сказал, НО, ПЕРВИЧНО - ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ и только после этого КАК СЛЕДСТВИЕ будет безсмертие... Полагаю каждый понимает, что в этом плане работы непочатый край. Говоря о любви нужно ли витать высоко в облаках ибо оно намного ниже, совсем у ног твоих, настолько прозаично и просто, в повседневности каждого, может быть совсем незаметно для многих нас... Жизнь это ЛЮБОВЬ и наоборот, для этого и мы родились на белый свет НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ. Всем здоровья и разумения. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-04 22:23

Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем, здравствуй Стас. Эх все мои терпения даже в субботу были зря((( всё неправильно... Что же ты все сокрушаешься и не видишь самого главного, что глаза твои открылись на это, разве это плохо? А когда бы ты еще это понял?... Из плохого что прошел, хорошее нашел. Вот это и есть твой жизненный опыт, ОСОЗНАНИЕ над чем нужно поработать... Ну а дьявол, он на то и есть, чтобы БЫЛ НЕ ПРО НАШУ ЧЕСТЬ. У него своя работа, свое предназанчение и если ты с БОГОМ зачем ты ему ибо горой в природе стоит за тебя Учитель. Живи и радуйся ВИДИМОЙ СЛАВЕ БОГА, ЕГО ВЕЛИЧИЮ, ЕГО МОГУЩЕСТВУ оно повсюду куда не посмотришь повсюду ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ. Да и сам твори эту жизнерадостность. Удачи нам всем, крепко стоять на своем месте в Природе. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-07 21:55

Re: Послания от Виктора - Для зарегистрированных посетителей

ДЛЯ ПЕТРА БAБИЧ ПОСЛАНИЕ, ПРОСЬБА ВИТАЛИЯ КОНОНЕНКО. Здравствуй Петр. Обращаюсь по просьбе Виталия. "Здравствуй Вадим! У меня просьба к тебе - попроси Петра открыть для меня форум на время на пару дней, чтобы я смог открыть там новый раздел : "Опыт выхода в природы 2016 год". Я перетащу туда свои рассказы. А потом пускай заблокирует. вадим семенов здравствуй Виталя. так ты ему в личку напиши.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-21 20:25

Здравствуйте всем. Я тоже обожаю наш форум, только вот больше читаю, почти не пишу, больше удивляюсь (временами) зато, много есть над чем подумать, поразмышлять. Здорово конечно что для каждого свобода мыслеизлияния, понимания только помнится мне как В. Леонтьевна предупреждала: "пить нужно из чистого источника...", а лужиц для каждого найдется и в этом есть ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР.... Он работает безпрерывно во благо чистоты нашего движения. Это ведь касается всех без исключения и меня тоже в первую очередь. Самое главное быть искренним ибо все ровно не утаишь, как говорит Гумар: чем наполнен сосуд, то и изливается из него... И Слава Богу ибо каждый учимся ЖИТЬ. Всем здоровья хорошего и разумения... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-24 23:06

Re: СТЕРЕОТИПЫ / Морок ума и восприятие явления как есть. - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Бог это независимый человек живущий в естественных условиях природы ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-07-29 11:33

Re: Пророчества - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем. Все эти пророчества среди последователей это скрытый внутри СТРАХ... И тем самым человек оказывает НЕДОВЕРИЕ нашему Учителю, к чему это ведет полагаю должен понимать каждый... Либо он УЖЕ "напился из какой то лужицы" ибо процесс естественного отбора работает безпрерывно. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-08-09 07:42

Re: "Смерти как таковой нет" - Новости

Здравствуйте всем. Здравствуй mihail Я все же за то что сейчас подготовительный этап. Мы связаны с человечеством и выше головы не прыгнешь. Природа расчищает дорогу Богу. ...дело то может не столько во втором человеке, сколько в планах и условиях. Будем чтить отца,... В этом плане полностью с тобой согласен, считаю в самую точку! Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-10-11 21:36

Re: Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016) - Новости

[img]https://i.mycdn.me/image?t=38&bid=839612630999&id=839612630999&plc=WEB&tkn=*9ctFQ2zhW9bdANdZszX9IBO6bi0[/img] [img]https://i.mycdn.me/image?t=38&bid=839612621015&id=839612621015&plc=WEB&tkn=*Tug71bp6mZH6vs40PFJOuNnTZY0[/img] [size=85][color=#FF0000]Здравствуй, Вадим, вижу ты удалил сообщение, наверное потому, что не получилось корректно разместить фотографии - исправил ошибки и восстановил сообщение. Если я сделал не правильно, прошу еще раз его удалить. Администратор[/color][/size] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-11-04 18:23

Здравствуйте всем. О каком расколе речь Миша? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-11-15 13:59

Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы.

Здравствуй Петр. Нигде не могу найти раздел: РАБОТА В ПРИРОДЕ. И не я один и Таня ну другие ребята тоже не могут найти эту страницу. Помоги пожалуйста Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-11-27 21:39

Re: История одного фото. - Файлы

Всем здравствуйте, здравствуй Алексей. Давеча мы с тобой мило побеседовали и т.к. в некотором смысле у меня позднее "зажигание" хотелось бы узнать поточнее как же так получилось что начало истории по идее Учителя трактуется неоднозначно. Может не в тему на этой странице, но полагаю и всем остальным будет интересно узнать правду. И еще как же получилось что вы - те, кто знал истинную правду согласились с той неправдой которая живет и поныне во многих сердцах людей? Почему эта ложь так легко живет и здравствует, и по сути видимо никого это не тревожит? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2016-12-27 22:20

Re: День рождения - Новости

Здравствуйте всем, здравствуй Михаил. Хочу поздравить Михаила с Днём Рождения! Желаю тебе счастья и здоровья, Миша! ПРИСОЕДИНЯЮСЬ! От души и сердца желаю тебе удачи во всех твоих начинаниях ибо уверен начинания твои во благо... Будь здрав и счастлив. с уважением Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-01-20 19:54

Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ...

Всем ЗДРАВСТВУЙТЕ. Предлагаю ознакомиться. . Олег Таран 1 МОЛОДЁЖЬ ОТВЕЧАЕТ УЧИТЕЛЮ НА ЕГО ОБРАЩЕНИЕ К НИМ… Для начала было бы хорошо понять всем, кого Учитель называет нашей Молодёжью. Чтобы была какая-то порядочность и ответственность в этом Деле. Я не хочу сказать, что молодёжь должна как-то отделиться от своих родителей или от всех предков... Наоборот, должно произойти объединение тех и других, но по строю Новому! В процессе общения с многими людьми я заметил, что многие просто не знают, что это Обращение существует или думают, что оно их не касается… но их ответ на это Обращение: «нет»! Тогда я решил сделать краткий конспект труда Учителя «Я жил в Сулине»… чтобы просто привлечь внимание наших Людей к этому труду. Чтобы почитали весь труд, и повнимательнее… А я просто хотел поделиться своим опытом работы с трудами Учителя. Есть такая поговорка: «КАКОЙ ВОПРОС – ТАКОЙ ОТВЕТ»… И если читать Слово Учителя без правильного Вопроса, то и ответы будут казаться непонятными… Когда мы видим по себе и вокруг себя, что проходят десятки лет, а мы как закалялись, так и закаляемся… и как жили, так и живём… как умирали, так и умираем… и что здесь нового? Ведь это и есть религия, когда делается только внешнее упражнение, как ритуал поклонения Высшим Силам, но не для Новой Жизни, а для старой… 2 Тогда я обратился к Учителю с одним Вопросом: « чем отличается Новая Жизнь от старой жизни»??? и начал с этим Вопросом читать и искать в трудах Учителя Ответ… И когда находишь эти ясные Ответы; какая Радость, что они есть! И какая боль, что многие люди называют себя последователями Учителя и даже Его учениками, а делают и говорят всё наоборот. Пожалуйста, исследуйте эту Тему, и вы будете шокированы тем, как далеко уже зашли в тупик из-за желания сделать из Учителя себе Слугу, как Золотую Рыбку… Не моё это дело судить, кто на сколько там отклонился от Правды; для этого есть у каждого человека Совесть… надо только ей во всём сознаться; дать ей пищу для суждения… Учитель мало написал и рассказал о Новой Жизни Будущего. Мы знаем только то, что все будут по парам, все будут вечно жить без всяких потребностей, все будут очень красивы, танцев не будет, а петь Люди будут, как Ангелы… Тело нового Человека не боится атома и может перемещаться во времени и пространстве со скоростью мысли… и Учитель покажет новое всё.. и миры иные и творца иного… и что Новый Человек будет невидим для обычных людей, но если голос направит, то Себя проявит таким, как есть… всё это очень интересно… но увлекаясь этими мыслями, многие люди начинают думать, что это всё будет только в загробном Раю, оправдывая свою греховную жизнь словами: «новому ещё не пришло время»… 3 А учитель пишет: «168. Нами всеми найдена и пущена вход жизнь… А теперь пришло на это Дело такое Время… Это есть Человеково такое вот Начало – показать Жизнь на ДЕТЯХ. Они наши. Мы им должны поверить, как ИСТИНЫ одной.» И Учитель говорил, что надо не на загробный Рай уповать, а в этой жизни начать жить Новой Жизнью – «СОЗНАТЕЛЬНОЕ БЫТИЕ – ЭВВОЛЮЦИЯ СВЯТОГО ДУХА!» И если за многие годы так это и не получилось, то пора признать Слово Учителя и сделать так, как Он предлагает, обращаясь к молодёжи… Как говорила Валентина Леонтьевна о Его Просьбе к молодёжи: «Умоляюще Учитель просил: «Ребята, умоляюще прошу: не позволяйте, не то, что не позволяйте, а если есть у вас выдержка, терпение, не заводитеся семьёю. Нужны Люди те, которые должны стать Помощниками. Жизнь впереди очень интересная, но такая страшная… отроду человеческого такого страха не было. А мы что делаем? Обещали не жениться, а сами все переженились»… Учитель просил: «Помогите сделать, чтобы выжили другие люди. Я еще сделал самое маленечкое Дело». Ещё очень много дел. Нужна молодёжь не связанная семьёй.» И дело здесь не только в том, что у молодёжи больше времени для служения другим людям, но у них и сил больше для Открытия Новой Жизни. Но поскольку их не так много, то надо всем их искать, 4 Чтобы оказать им моральную поддержку. А они откроют новые Возможности и помогут всем выйти на этот уровень. «174. Всему делу есть Мы – такая молодёжь. Она от наших предков потребует сознательно этого сделать»… Отмечу только несколько положений различия Новой Жизни, от старой: 1.Молодёжь – это не только подростки и дети, но это, как сказал Учитель, что ему нужны помощники, которые не связанные предковой семьёй. Как хорошо о них сказал Иисус Христос, что это мужи свободные и девы. И Учитель не просто так написал, что Он предложил обществу взять на воспитание этих малышей: мальчика и девочку… эта Просьба она и по сей день не понята и не выполнена… ибо это касается всего Совецкого Народа, кому Учитель поручает усыновить всю нашу Молодёжь и уступить им дорогу… Потому что предки ведут себя, как администраторы. Называться Нашей Молодёжью ещё надо заслужить. Если исполним совет Учителя, как Он пишет в труде «Не обижайся на это Паршек» на странице 167. «Люби себя, как другого Первое Дело друг с другом На пару как жить без усякой похоти оставаться чистая она Душа к Жизни». 2. тогда такая молодёжь должна собраться в Деревне и обсудить всё, что Учитель предложил, чтобы дать Ему своё общее Согласие – жить одной семьёй ради того, чтобы Общими Силами через Паршека упросить Природу остановить Войну… и воспитать в Духе Сознания для Него Дитя. Это только кажется, что эта Война не страшная… но по предсказаниям – это последняя Война в истории человечества… и чем она может закончиться, если не поступит Общая Просьба, сказано в труде Учителя «Паршек-83» от 08.02-29.03. «стр. 10.…Нам Природа помешала за нашу такую хвальбу. Надо совсем бросить это делать… ни ядерное и никакое другое (оружие) не поможет 5 в этом в двух тузовом веке…( стр.6. оба против друг друга они вооружаются, хотят воевать; из-за чего вытекает Война всемирная… она неизбежная. Вот чего говорит нам Природа: «НАДО ВСЕМ ПРОСИТЬ ПАРШЕКА – НЕ БУДЕТ ВОЙНЫ»!) (иначе) мы все в этой продукции необдуманно сами сгорим; никакой нету в Природе такой защиты кроме Меня одного да Моего избранного в людях Сына Порфирия, Которого люди назвали Паршек… Он правильно между вами и Мною делает – войны не хочет!» Сегодня эта война уже началась на Донбассе и очень затруднительно собраться в хутор Верхний Кондрючий (упустили это время. Прогнали из-за ревности своей оттуда того, кто в 2007 году туда приехал, чтобы учиться Общему Делу… даже в Дом Здоровья не впустили… целый год прожил и ни один человек не выразил даже понимания и намерения в эту деревню по приглашению Учителя приехать жить… А ведь Учитель у них спрашивал: «Вот Я скоро уйду… и долго Меня не будет… А когда снова приду, вы Меня не прогоните???» О! Учитель, нет! Не прогоним!!! Отвечали… они ж думали, что Он придёт во всём Своём Всемогуществе… нет, ребята, в этом периоде ОН приходит в лице каждого бедно нуждающегося человека ищущего Учителя не на небе , а в Его учениках и последователях… а примут ли они Учителя в таком виде, чтобы Ему послужить, как Он им Служил… нет ищут Слугу… не научились у Него ничему, а всех берутся учить… и снова же, чтобы служили им… а хвалятся, как Учитель их любил… а от самих агрессия аж прёт… попробуй им заикнуться о каком-то равенстве… или скажи своё мнение…) или в Ореховке и на Чувилкином Бугре… Но Учитель говорил, чтобы открывали свои Бугры и собирались в Кучки своего места… всё это в Природе будет единое, если Мысль одна. 3. Общие Силы будут исходить от Общины только при условии исполнения нами главнейшей Заповеди Учителя: «МЫ – ЕСТЬ УЧИТЕЛЬ»! Дух Учителя только там, где Мир, Дружба, Любовь, Братство, Равенство, Свобода и Взаимопомощь в Закалке-Тренировке. Ведь Учитель ясно сказал, что эта Закалка создана Им для того, чтобы её делать Общими Силами. А кто делает сам для себя – ничего не получит… 6 И все, кто либо хочет быть сам Учителем и над всеми главным или отгораживается от Идеи «Мы – есть Учитель», якобы, из скромности, они являются только похожими на Учителя… Они не хотят менять свою жизнь старую на Новую Жизнь… «163. Я этому всему делу этой вот жизни, которую построили наши нам отцы и наши дети, с нею не согласен. Боятся Природы уходят от ней…» 4. Мы должны от своего всего отказаться, и создать Дело всей Жизни… 5. Я пока такой Мысли Один есть: Хочу, чтобы Деревня осталась Началом! Пока одно из этих положений не выполняется, нельзя сказать, что мы – есть не только Учитель, но просто и не Его последователи или ученики… просто похожие на Него… Но сегодня и это не так страшно, что не всё выполняется… Главное, что нужно нам найти – это Знание этих различий между Жизнью Вечной Живой и жизнью временной мёртвой, чтобы увидеть Силу Воли и Намерения каждого в решении этой Дилеммы… *** 29.01.2017. Олег Таран На мой взгляд сказано более чем серьезно ибо относится к каждому из нас... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-01-31 05:51

Re: ВСТРЕЧА С МЕДИКАМИ 1 - Видео - аудио

Всем здравствуйте. здравствуй Andrey29 Ворнцова Ирина ПРИРОДА - МАТУШКА МОЯ https://ok.ru/video/42265348823 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-03 08:05

Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте Всем. Здравствуй Миша, здравствуй. Давно уже думаю, стоит ли писать, какие мысли посещают прочитав очередное послание твое, Алексея и еще некоторых. Вроде соберусь, бац а тут, характер письма поменялся и вроде, и не в тему получается. Вот так все и откладываю.... Знаешь Миша не со злом, не с упреком хочу сказать... Ты вот очень точно приметил: Природа очень суровая. А мы живем разумении, что плохое - это где то и с другими.. Давно читаю тебя и вот запрметил, что живешь ты в страхе, да в обиде и фанатеешь временами. Алексей тебе мягонько об этом сказал (об обиде), побоялся видимо обидеть. В купе, вот эти качества придают тебе другие качества; безцеремонность, злость, раздражительность, критиканство ну т.д.... Мне в какой то мере даже обидно, что столько лет живя с Учителем НЕ ПОНИМАТЬ, что и ты, и МЫ ВСЕ, ЯВЛЯЕМ ЛИЦО НАШЕГО УЧИТЕЛЯ СВОИМИ ПОСТУПКАМИ, ПОВЕДЕНИЕМ, КАК ГОВОРИМ, ЧТО ПИШЕМ.... Люди глядя на нас судят об Учителе. Считаю очень не правильно так. Это ведь всех касается, о себе я не забываю не волнуйся, ибо и во мне присутствуют некие качества. от коих стремлюсь избавиться. В свое время очень помог Саша Павлов освободиться от обиды, а теперь ты помгаешь, Алексей, Антонина глядя на вас вижу от чего мне нужно избавляться, за что благодарен вам всем... Алексею в прошлом разе я писал о БРЕМЕНИ его ( великие познания), именно с таким уклоном, ибо у человека, обладающего такими знаниями, и напрочь отсутствует чувство ТАКТА. Согласен, пишет и говорит умные, замечательные вещи только получается с неким высокомерием... Сотворив и сидя на троне своей мудрости блистает своим познаниями.... отсюда все остальные дураки, дословно не помню уже как писал, да и зачем мне это. В Антоние я видел с некоторых пор изменения даже зауважал поболее, но все равно проскальзывают нотки грубости... Почему я написал о вас троих?..., потому что вы самые активные, вы рисуете портрет Учителя на страницах форума ибо читаем его не только мы но и сторонние люди. Меня все время преследовала мысль, почему эта троица меня цепляет, что я должен через вас понять, увидеть возможно осознать... И вот, недавно, нечто вроде ответа пришло такое понимание, как будет дальше посмотрим... ЧТО ПРИНЕС УЧИТЕЛЬ? на сей вопрос можно ответить по разному и каждый будет прав, только полагаю есть, во всяком случае для меня один ответ - ЛЮБОВЬ! Любовь которой я напрочь не вижу в вас. Не буду далее распространяться просто хочу выставить вам на обозрение такие слова: "Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви,- то я ничто." ИСПОВЕДУЯ ЛЮБОВЬ Исповедуя Любовь, человек побеждает страх и обретает спокойствие и уравновешенность. • Исповедуя Любовь и став уравновешенным, он искореняет в себе всякую основу для агрессии против окружающего мира. • Исповедуя любовь и перестав быть агрессивным, он получает возможность снять с себя тяжесть обид, обретает независимость и достоинство. • Исповедуя Любовь и обретя достоинство, он сбрасывает с себя коросту обмана и маску лжи, перестает жить за счет других и приближается к Истине. Исповедуя Любовь, он соприкасается с Истиной. Соцветие его Сердца раскрывается, он становится единым со Всем Что Есть и облекается силами Духа. Лучи Божественной Любви из раскрытого Сердца начинает освещать, согревать и питать все живое вокруг пробужденного Человека. • Человеком не рождаются – Человеком становятся. Эмми З. Роулэнд Уверен в справедливости этих слов. ДЛЯ ТОГО И ПРИНЕС УЧИТЕЛЬ НАМ ЭТОТ ПУТЬ ибо без любви дорога закрыта в сознательность - бессмертие, границу из мертвого потока в живой НЕ ПЕРЕЙТИ БЕЗ ЛЮБВИ хоть семи пядей будь во лбу.... Буду рад если снизойдете до понимания, хотя не очень уверен... За сим всем спокойствия и дружелюбия в который раз напоминаю об этом. Вадим. P.S По сути можно сказать, что я сегодня уподобился вам, написав в таком духе,... как говаривал Алексей если не ошибаюсь: с волками жить, по волчьи выть. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-06 21:39

И опять здравствуй Миша уже сегодня в новом дне. Ну что же ты так, просто отписался, не могу думать,что до тебя не дошло о чем речь... Такой многословный, а слов не нашел.... Гумар прав в том:- ЧТО ЕСТЬ НА СЕРДЦЕ, ТО И ИЗЛИВАЕТСЯ. В отличие от нас с тобой у него как раз есть или хотя бы зарождается эта любовь, потому вы и не можете его принять ибо сердца наши еще закрыты... Потому пылающий когда то костер сегодня просто тлеющие разбросанные поленья, потому что, стали строить на базе своих познаний основа которых совсем не любовь задвинули Учителя далеко назад и мы каждый трактуем ОГРАНИЧИВАЯСЬ своей колокольней. А иначе чем все это объяснить? ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО РЕБЯТА, ЭТО В НАШИХ СИЛАХ!!! ВОТ БУДЕТ ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ НА РАДОСТЬ! Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 00:13

Здравствуй Алексей. Такой ты у нас хитрец - мудрец, опять отговорился, оправдался, отделался медным звоном. Твое право, твоя совесть. Пишешь наставления о любви, а сам Да не наставления это, а напоминание. что на сердце твоем отпечатано должно быть с того момента известному только тебе. Вадим, а ты можешь написать о состоянии, в котором находились авторы высказываний в этой теме за 4 февраля этого года? Ты знаешь, когда читаешь то или другое письмо иногда очень четко определяется и тон и характер, то состояние о чем ты говоришь. С Антониной это сложнее, почему то не всегда проглядывается. А иногда вообще не понятно, что хотел сказать человек или может сама с собой разговаривает. Читать по новой нет никакого желания мне было достаточно того раза, запомнить у меня задачи такой не было потому сейчас думаю нет смысла напрягаться в этом плане... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 00:29

Ну так но и есть, не напрасно не надеялся на НЕПОНИМАНИЕ. Проснись Миша, разделение уже произошло давно, даже странно что ты не заметил. И мы не принимаем не людей. Так ты меня к ним причислил? правильно я понял? Значит ты меня ГОНИШЬ с форума... совсем как в той притче где человека выгнали с церкви. К стати это письмо как раз написано в полном негативе, состоянии раздраженности в перемешку со злобой. Это на вопрос Алексея. Благодарю за судьбу, за будущее которое ты мне пророчишь Миша. Вот только когда мы стобой встретимся очень надеюсь что побратаемся ибо сердце у тебя верное, а вот ум твой противник твой. Только поправимо все это со временем, я подожду Миша. ЗДРАВСТВУЙ УЖЕ Миша. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 01:05

Здравствуйте всем, в этом новом дне. Коль сегодня я дежурный по своей работе и ночь моя почти безсонная продолжаю свое нахождение на форуме . Когда то однажды, по мыслям Миши став "врагом" (ярко просматривается выше) из друга - единомышленника ибо все мы объединились вокруг Учителя, остался там же "врагом", хотя тон значительно поменялся и негатива по уменьшилось ВЫНУЖДЕННО по понятным причинам. То же самое происходило и в отношении Гумара это я к примеру. Как же рьяно вы на него нападали, именно нападали... Доколе же ребята из друга будем творить врага? Сколько еще будем плевать в душу друг другу? .... или уже не в наших силах, говоря здравствуй тут же опровергаем это слово своими словами. Почему не слышим боль и радость ближнего своего разглагольствуя о возвышенном.... Вот Света пишет что умерли бы без любви, правда, только без ЛЮБВИ БОГА умерли бы, а ответной в нас нет и живем спокойненько, а ОН ТЕРПЕЛИВО ЖДЕТ, ДАЕТ ЕЩЕ ШАНС. Опять Алексей скажет: нравоучения, но я пока не знаю, как выразить по другому свою мысль, свое желание изменить ситуацию. Когда читаешь труды Олега Тарана чувствуется такая БОЛЬ В ЕГО ДУШЕ за всех нас, за то, что так складывается не по человечески, не по Учителеву на кои путь мы встали, а значит подвязались, согласились с тем что ждет от нас Учитель. Человек - есть ХРАМ БОГА, СЕРДЦЕ ТВОЕ - АЛТАРЬ. О раскрытии каких сил жизни идет речь в данной теме? И зачем идешь, если не хочешь меняться? Всем доброго утра, пора пришла, вставать ЖИТЬ дальше... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 03:54

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй Yanni Как это все здорово и в новинку... Застает врасплох в твоих неуклюжих попытках. Это я знаю по себе. Новизна, она поначалу интригует, а потом так интересно, а потом понимаешь какой же ты "олень" это у меня ласкательное и в то же время ругательное слово, по ситуации. По сути это глоток свежего воздуха, во всяком случае для меня. Людям с определенными рамками сложно понять ибо нет свободы, отредактированный соответствующими мозгокрутами .... Желаю всем освобождения, высвобождения, простой смелости... Проверьте практически как это всегда делал наш Учитель. Будьте здоровы. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 07:49

Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй student Все верно сказал, если не считать, что мы учимся друг у друга, через друг друга и т.д. ведь все делается через людей.... или не так. Что касается сложившихся, сложившимся нам еще надлежит стать где то там, а вот то что возомнили о себе сложившимися это да. Отсюда вся и спесь. Почему ты (или Олег) считаешь, что другие должны быть как ты? А эти другие, в свою очередь, по видимому считают, что в тебе чего то недостаёт (см. первое предложение). Сохраняй спокойствие, найди сходных тебе по твоему состоянию людей и с ними "живи гуртом". А не согласных, уговорить и "построить" - бесперспективное направление мысли Да с чего ты это взял? Считаешь не прав кода говорю о любви? Обоснуй. То что касается принятия таких людей, согласен и в этом плане для себя нашел ответ. А еще Жень как бы там не было, стремящемуся к развитию думаю есть над чем подумать, полагаю не думаешь что уже достаточно развились, правильно? Рад что принял участие, благодарю за отклик. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 09:15

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Доброго утра, легкого дня и приятного вечера. Наконец то отремонтировал комп, но пока еще не очень уверенно работает... С интересом читаются материалы встреч Yanni. Жаль что в последний раз не получилось побывать на семинаре в Челнах. Не по наслышке, на своем опыте убедился какие удивительные моменты происходят с человеком на занятиях. Очень бы хотелось ознакомиться...., как и чем были заняты участники семинара в этот раз, что получилось, над чем еще стоит поработать? Если можно поподробней пожалуста. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-09 05:09

Re: Форум это что? - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. "Форум это что?" - это МЕСТО и ВОЗМОЖНОСТЬ высказать свое понимание, точку зрения, возможность поделиться своими наработками, возможность ПОДДЕРЖАТЬ новичков и т.д. Я уже писал, что своим поведением, своими письмами, своим отношением друг другу МЫ ФОРМИРУЕМ ЛИЦО НАШЕГО УЧИТЕЛЯ и насколько оно безответственно настолько и ОТТАЛКИВАЕТ новичков и сторонних читателей. Хамство и грубость никогда не украшали человека, а тем более последователя. Вчера общался с одним новичком слышали бы вы какие "лестные" отзывы о нас... Я честно говоря не знаю как быть в таком случае ибо человек такого рода он же это делает не осознано, полагаю когда ему делают замечания да по нескольку раз разные люди дОлжно понимать, что это "звонок" и надлежит сделать какие то выводы... Часто повторял и повторяю, до любви нам как видим далеко, давайте БЫТЬ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫМИ это уже ШАГ ВПЕРЕД. Ведь в детке ВСЕ НАПИСАНО, все знают: ПРЕДОСТАВЬ СВОЮ ВЕЖЛИВОСТЬ... почему МЫ да еще с таким стажем ИГНОРИРУЕМ СОВЕТЫ УЧИТЕЛЯ. Прошу ПОМНИТЬ КТО ТЫ ЕСТЬ И НЕСТИ ДЕЛО УЧИТЕЛЯ ДОСТОЙНО.... ибо глядя на нас СУДЯТ ОБ УЧИТЕЛЕ. Всем спокойствия и разумения. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-12 14:11

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Yanni Благодарю за отклик. Недавно,в прошлое воскресенье у нас была маленькая встреча как раз по теме семинара в Челнах. Среди нас оказался человек, не последователь ... Ей довелось прослушать аудио записи тех семинаров которые я записал, записи произвели на нее огромное впечатление. Она разыскала участницу данной встречи (Лену) и была очень долгая беседа. Потом Лена ее попросту пригласили на воскресный обед. Галя, ее так зовут, живо интересовалась многими моментами Челнинской встречи, а также ее интересовала личность Учителя, ну и по ходу в общении у нее было много других вопросов и представлений на сегодняшний день. На мой взгляд встреча получилась интересной, но насколько плодотворной думаю будет видно через какое то время. Самым главным мотивом для нее в жизни на данный момент было огромное желание ИЗМЕНИТЬСЯ ибо как она сказала: "так дальше жить не хочу..." А как это сделать, она нашла по ее представлению как раз в этих записях где тема и метод предлагаемый Александром Сопроненковым дает такую возможность. Интересная паралель проглядывается на мой взгляд. Как мы до ужаса боимся соприкоснуться с человеком нашего движения, чья репутация благодаря И НАШИМ усилиям, в некотором смысле "подмочена". Казалось бы чего ж проще убедиться в этом для себя раз и на всегда и разоблачить ведущего, если есть в чем, а не строить свое отношение на слухах. Только не думайте что навязываю обязательное посещение Челнинской встречи, хотя уверен, что оно бы обязательно пошло на пользу. Так чем же данные товарищи отличаются от тех, кто свою позицию строит исходя из общественного мнения относительно Учителя? А паралель о которой я писал в начале заключается в том, что Галя, совершенно далекий человек от дела Учителя, несмотря на все общественное мнение не повелась, не доверилась, хотя и слышала о движении, как о секте, а решила сама убедиться и разобраться во всем в отличие от некоторых. Вот где выбор, вот где ЖЕЛАНИЕ разобраться, знать что, по чем. Вот это молодец! Мне бывает очень жаль когда человек сам для себя строит рамки упуская возможность сделать хоть какой то шаг вперед, а еще более того создает нехорошую атмосферу стараясь увидеть щепку в чужом глазу, не замечая бревна в своем. И о себе не могу сказать, что идеален и к себе этот момент тоже отношу. Все мы ОБЪЕДИНИЛИСЬ ВОКРУГ УЧИТЕЛЯ НАШЕГО, ОН СВЯЗУЮЩЕЕ ВСЕХ НАС ради этого стоит поступиться своими амбициями, это как в семье ради любви и благоденствия НУЖНО учиться поделаться ниже... Всем благословения нашего Учителя. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-13 23:38

Всем здравствуйте. Ох какая круговерть пошла... Благодарю тебя Миша за тактичность и такое мягкое письмо. Мы уже все вместе и понимаем друг друга с полуслова. Как же ты на самом деле ошибаешься, разве не видишь, до понимания ой как далеко. И прав Гумар в том что только с глазу на глаз можно распознать человека, прочувствовать его... Относительно Саши Павлова, как и что у него, вооще не в курсе практически не общаемся и в этом ты оказался в пролете. А ты говоришь с полуслова. Очень понравилось как написал Слава такой позитив и доброжелательность. Иии... еще раз прав Гумар говоря: чем сосуд наполнен, то из него и изливается. Читая выше изложенные сообщения все это видится, разве не так? Что касается Сопроненкова... то в этом плане я думаю каждый понимающий оценивает ситуацию соответственно своей совести либо, как говорят в меру своей испорченности и ничего с этим не попишешь, кому что дано. Что касается происков дьявола которого видимо ты так боишься, [size=150]разве он может помешать если человек с Учителем?[/size] а ты с Учителем? Он тот кому поручено провести естественный отбор. Кто станет, тот станет! Вот тут вера, надежда и упование твое на Учителя, чего ж ты так трясешься пред ним? Помнишь как Валентина Леонтьевна говорила: В ком сила, могущество, любовь... А ты говоришь с полуслова. А в общем рад твоему ДОБРОМУ отклику. Спасибо. Будь здоров друг. Вадим И еще Миша, сегодня нет у меня авторитетов, и царьков тоже не имею ибо Учитель для меня НАДЕЖДА, ОПОРА И ТВЕРДЫНЯ. Сегодня я понимаю так, какой бы не был человек у него всегда можно найти полезное для себя ибо все в природе делается через людей для того они и появляются в твоей жизни, а отвергающий считаю только проигрывает в этом. Вспомнил твои слова за Учителя которые мне очень понравились: [size=150] Смерть прогнала ЕГО от себя[/size], это по поводу как Он типа хотел покончить с собой. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-14 22:11

Здравствуй Женя А если серьёзно, то меня в своё время учили: -"Не спасай!". А вот теперь, я думаю так: а возможно ли это вообще - спасать кого-то? Похоже, что нынешний этап развития, такой вариант не предусматривает. А для чего же пришел Учитель, разве не спасти и научить? Откуда такое высказывание родилось, от Петра Никитича? Я помню в завещании Валентины Леонтьевны было написано: держитесь друг за дружку поддерживайте и помогайте друг другу (не дословно) Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-14 22:21

Здравствуйте всем, здравствуй Алексей. От чего же спасает Учитель? "...Нужно изменить гнилой зависимый поток сознания людей..." Смерть как таковую изгонит, жизнь во славу введет. Исходя хотя бы из этого разве не понятно от чего спасение? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-16 06:15

Здравствуйте всем, Здравствуй Yanni Вот видишь какой ажиотаж поднялся вокруг казалось бы простого вопроса: Для чего же пришел Учитель, разве не спасти и научить? Если следишь конечно за событиями на форуме. Наверно это здорово то что излагаются столько видений главное в основном в ключе доброго взаимопонимания. Ознакомился с программой апрельской встречи, честно говоря в шоке ибо все это, пройти за какие то два дня для меня (это в моем представлении) не представляется возможным. Вопросы настолько широки и объемны требующие невероятного количества времени, стольких усилий и тем не менее видимо надо думать ты знаешь что делаешь. Отклики ребят прошлой встречи, да то что мне пришлось испытать на февральской встрече вселяют уверенность, что все будет хорошо. Мы тут уже в некотором предвкушении... За период своей жизни приходилось не единожды возвращаться к основным вопросам к которым казалось бы уже найдены ответы, а получается так что в данный момент эти ответы уже не устраивают или же требуют переосмысления, дополнения, либо отвергаются вовсе... В твоей программе вопрос, в чем основная Идея, основные положения в Учении ну т.д., как раз где то из разряда таких и очень интересен будет процесс обсуждения переосмысления, да и другие вопросы заставляющие мобилизоваться ... Вчера пообщался чуток с Ратмиром, мы друзья в контакте, по тем постам которые он выставляет просто рад за него, за его состояние полета. Хочется так же отметить Салавата ибо помню как он отреагировал в первый раз и как здорово то что разум возобладал. Одна улыбка этого человека чего стоит.... Очень рад и за других ребят и как здорово что Учитель дает возможность для таких встреч ибо действительно сколько можно выяснять какие то отношения ... а тут такой СВЯЩЕННЫЙ ПЕНДАЛЬ получаешь и радуешься этому. Здоровья хорошего Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-17 17:06

Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте, здравствуй Алексей. Да эти выходные получились на полную катушку, отдохнули надо полагать по полной. Хитрец, молодец ты Алексей умеешь так тонко опустить человека ниже плинтуса. И при этом выглядеть невинным и пушистым... На эту тему я уже неоднократно писал кто на что способен, кто чем наполнен... Вопрос к тебе такой, если в учении Учителя все мы бабуины и бОльшего не получается, то что за учение в таком случае Учитель принес и какую классификацию в твоем понимании, по твоей терминологии, ты присваиваешь Учителю? Вопрос задаю на полном серьезе ибо видится мне за рамки животного начала видимо ты не способен выйти.... такими категориями оперируешь. Говорить о том, что они "не того духа" удобно, красиво, возвышенно. Сразу опускаешь их глубоко вниз, а себя возносишь далеко вверх. Классная позиция бабуина соперника На твой взгляд, какую пользу для читателей несет твоя информация в таком контексте? Пока это не произойдёт на уровне осмысления, пока не узнаем что в нас нас делает людьми, а из людей делает нас человеками. Внутренняя эволюция не может включиться. Масса примеров тому подтверждение. Примат так и остаётся приматом, какую бы социальную нишу он ни занимал. А вот эти слова как раз полагаю относятся к тебе ибо кроме тебя никто о людях так не отзывается. и еще, если не трудно опиши пожалуйста ПОРТРЕТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЯ со всеми внутренними качествами коими он должен обладать сегодня. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-19 16:34

Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы.

Всем здравствуйте, здравствуй KSALEX-18 В начале 90-ых мой маленький сынишка (годик) тоже болел очень сильно. Не мог сходит по большому, от натуги у него вываливалась прямая кишка. А мы с женой уже жили по системе, смотришь на него, а он кричит, плачет, крутится корчится от боли надрывается. Тогда все говорили только мать может просить, я говорю жене: иди давай проси, а она говорит: да не могу я, не получается... А он лежит, надрывается,глядя на него сердце сжимается от боли... вышел я и ТАК попросил... захожу домой, а он лежит спокойный и вот с тех пор все время просил за него я. Так что вигня это все, что мама только должна, вот на таком опыте убедился. Конечно все зависит если можно так сказать от качества твоей просьбы. Это ведь твой ребенок, кто кроме тебя может допроситься ведь по любому ты в ответе и за него и за всю семью. Успеха тебе, пробуй, дерзни вопреки всему. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-21 05:52

Re: Продолжительное терпение - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Прочитал сообщение valentynaS, ощущения неоднозначные. По сути в нашей жизни имеет место все о чем написано, НО, все что НЕ касается по ДУХУ УЧИТЕЛЯ НАШЕГО излагать так широко?... ибо читают форум не только последователи, да и вообще стоит ли оно того... Возможно может быть обсуждение только для зарегистрированных, если посчитают нужным. Согласен с Антониной да Михаил все время пытается ПРЕДОСТЕРЕЧЬ от разного рода "леваков". КРАСНЫМ светом светофора являются для меня слова Учителя: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ!!! И так как мир МНОГОЛИК и МНОГОГРАНЕН ибо у Бога ВСЕГО МНОГО, вот эти слова в любом случае для меня является ФИЛЬТРОМ в любых ситуациях. Я не могу знать потерян человек или нет, знаю одно четко, если Дело Учителя не его, никогда и ничем его не удержишь ибо у него свой ХОЗЯИН, на то и есть естественный отбор. Как говорила Валентина Леонтьевна СУТЬ не скроешь рано или поздно вылезет... Что касается Челнинских встреч, для себя вижу достаточно много полезного хотя бы потому что есть возможность СДВИНУТЬСЯ с мертвой точки ибо застоялись уже на одном месте т.е. взирая на окружение в котором нахожусь и я, дальше болтологии не двигается. Есть конечно маленькие, разовые попытки ... не более. Нравится тот НАТИСК, тот ТЕМП который ЗАСТАВЛЯЕТ мысль не отделять от дела, заставляет не успокаиваться на достигнутом (живи в победе) заставляет развивать тело наполняясь животворной силой, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬЮ. Вот и следующая апрельская встреча с такой ОБШИРНЕЙШЕЙ программой САМОПОЗНАНИЯ в практическом плане... Так и хочется попросить, ДАВАЙТЕ ЗДРАВСТВОВАТЬ ЛЮДИ. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-23 20:52

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Прочитал сообщение valentynaS, ощущения неоднозначные. По сути в нашей жизни имеет место все о чем написано, НО, все что не касается по ДУХУ УЧИТЕЛЯ НАШЕГО излагать так широко?... ибо читают форум не только последователи, да и вообще стоит ли оно того... Возможно может быть обсуждение только для зарегистрированных, если посчитают нужным. Согласен с Антониной да Михаил все время пытается ПРЕДОСТЕРЕЧЬ от разного рода "леваков". КРАСНЫМ светом светофора являются для меня слова Учителя: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ!!! И так как мир МНОГОЛИК и МНОГОГРАНЕН ибо у Бога ВСЕГО МНОГО, вот эти слова в любом случае для меня является ФИЛЬТРОМ в любых ситуациях. Я не могу знать потерян человек или нет, знаю одно четко, если Дело Учителя не его, никогда и ничем его не удержишь ибо у него свой ХОЗЯИН, на то и есть естественный отбор. Как говорила Валентина Леонтьевна СУТЬ не скроешь рано или поздно вылезет... Что касается Челнинских встреч, для себя вижу достаточно много полезного хотя бы потому что есть возможность СДВИНУТЬСЯ с мертвой точки ибо застоялись уже на одном месте т.е. взирая на окружение в котором нахожусь и я, дальше болтологии не двигается. Есть конечно маленькие, разовые попытки ... не более. Нравится тот НАТИСК, тот ТЕМП который ЗАСТАВЛЯЕТ мысль не отделять от дела, заставляет не успокаиваться на достигнутом (живи в победе) заставляет развивать тело наполняясь животворной силой, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬЮ. Вот и следующая апрельская встреча с такой ОБШИРНЕЙШЕЙ программой САМОПОЗНАНИЯ в практическом плане... Так и хочется попросить, ДАВАЙТЕ ЗДРАВСТВОВАТЬ ЛЮДИ. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-23 21:16

Re: Продолжительное терпение - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Женя. Слова замечательные. "Ничьё"(совсем другое) ты надеешься, что распознаешь. Сложнее "моё"(учителево), отличить от не моё? А это "не моё" может предстать таким похожим. Согласен, вопрос достаточно серьезный ибо последствия следуют ПРЕДСКАЗУЕМЫЕ.... Тема этого плана стояла предо мной довольно долго, не давала покоя и наверно по этому в какой то момент заинтересовался "персоной" дьявола. А началось это еще с того как прочитал в Истории Паршека притчу Учителя "Человек змей". Эту притчу я сопоставил с откровением от Иова, иии.... как говорится пошла круговерть... А потом во сне дважды приснились нужные ответы. 1. Учитель четко дал понять, что "Горой за тебя стоит Учитель" ЕСЛИ ты с Ним и УПОВАЕШЬ на Него, т.е. ты под его защитой. 2. Дьявол, по сути НЕ способен тебе навредить, Если душой и сердцем ты с Учителем, таково по сути содержание второго сна... Есть еще третий момент, я НЕ представляю для него интереса... Наверно это достаточно сложно понять, грубо скажем так, я далеко не в "передовых рядах", на кого он в первую очередь обращает свое внимание... Помимо всего прочего глядя на окружающих, исходя из некоторых осмыслений, пониманий прихожу к такому выводу, что фильтр мой пока работоспособен... А еще есть еще ВЫ ВСЕ, ведь все делается через людей, слушаю очень внимательно и анализирую разные события, ситуации. Вот вкратце так. Всем хорошей субботки. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-24 20:53

Здравствуйте всем, здравствуй Михаил. ЗДОРОВО!!! во многом с тобой согласен. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-03-31 10:58

ВОРОНЕЖСКАЯ ВСТРЕЧА - Видео - аудио

Всем здравствуйте. Предлагаю посмотреть встречу в Воронеже. https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04054.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04055.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04056.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04057.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04058.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04060.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04061.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04062.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04063.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04064.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04066.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04067.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04070.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04074.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04075.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04080.AVI https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04081.mp4 https://cloud.mail.ru/public/6z11/dR7r8ov2r/MAH04082.mp4 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-04-16 20:01

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. ВОПРОС, к valentynaS и к тем кто был близок к Учителю во время Его бытия. В книге /Живой поток/№ 61 стр.27 Валентина С. писала... "....Одним из экспериментов, о котором Учитель писал в тетрадях, был сеанс спиритизма, который он проводил с группой людей. Они рисовали круг, на нем писали алфавит, ставили блюдце, вызывали духа и задавали ему вопросы"... Есть ли такой факт действительно в тетрадях, имело ли место такое событие в жизни Учителя? Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-04-19 21:24

Здравствуйте всем, здравствуй Антонина. Да не поверилось мне в это, как то не укладывалось такое в моем сознании. Видимо надо полагать это было в более ранней жизни Учителя... Вадим. Всем доброго утра. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-04-20 04:18

Всем здравствуйте. Какой теплотой веет от ваших ответов на мой вопрос, спасибо братцы, спасибо... Аж на сердце тепло и радостно. Вот такие моменты из жизни Учителя для меня они очень важны ибо в них Учитель проявляется именно как простой человек. А сколько таких моментов из жизни Учителя можно бы было узнать, просил я как то Захарова Алексея общаясь по скайпу рассказать на эту тему, к сожалению категорически отказался, честно говоря я был в полном недоумении, отослал меня ... к тетрадям, да и бог с ним как говорится. Антонина , а с Витей Макеевским я знаком лично, в 10 году жил я у них в доме целую неделю. Замечательный товарищ в своей простоте и искренности даже может быть в своих наивных заблуждениях, а таковые имелись на тот период времени... Подкупала его искренность, его искренняя убежденность в свои знания. Сегодня выезжаю на нашу встречу в Челнах. Еще раз спасибо всем. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-04-21 09:53

Re: 9 мая - Новости

Здравствуйте всем. ЗДОРОВО!!! Поддерживаю Yanni особенно в этой части: Мы предлагаем. В течении всего этого 2017 года провести СОЗНАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕРЖАНИЕ И НЕЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВСЯКОГО НЕГАТИВА - словом, мыслью или поступком, что порой происходит в нашем Движении последователей Учителя Иванова. Надеемся, что друзья присоединятся к этой просьбе РАДИ ИДЕИ, несущей мир, счастье и здоровье хорошее. Всех поздравляю с наступающим праздником победы! Всем желаю победы над собой ибо Благословение на то мы имеем! Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-05-07 22:59

Re: Образы и символы в Учении. - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Браво Миша, браво.... вижу с некоторых пор ты изменился. Рад тебе! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-07-08 21:50

Re: О вере - Для зарегистрированных посетителей

Всем здравствуйте. Неужели не устали творцы НЕЛЮБВИ, сеятели Зла меж себя.... Чьи планы воплощаем в жизнь таким образом? Все без исключения говорим об Учителе цитируем Его слова и тут же творим не потребное. ДОЛЖНЫ БЫТЬ: СОВЕСТЬ, РАЗУМ И ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ, так и хочется раз десяток повторить некоторым.... Просто поражаюсь, прожить столько лет с Учителем и держать такую ЗАНОЗУ В ДУШЕ??????.... ТАК ЛУЧШЕ ВООБЩЕ НЕ БРАТЬСЯ ЗА ДЕЛО. к кому относится сами поймут. Если нарушил можно вооще исключить будет не жалко. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-07-24 18:52

Здравствуйте Всем. Слава. Еще раз говорю. Не втягивай людей в разборки. А что это меняет в данном случае по отношению к тебе? Слава предлагаю просто ИГНОРИРОВАТЬ данного субъекта, полагаю наглядно видно что творит данный товарищ ... И еще очень удивляют ПРАВИЛА по которым можно "творить" гадости а когда обращаешь на это внимание оказывается ты уже нарушитель.... Доброго воскресенья всем. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-07-29 22:28

Всем здравствуйте. Здравствуй Михаил. Просто за уши все притянуто. И потом не ты ли Вадим меня больным называл? Может об этом поговорим раз уж речь о правилах и гадостях пошла? ))) Дак вся беда в том что у тебя в голове все так сложено, тебе же об этом говорят, а ты не слышать, не понять НЕ хочешь... Обо всем что я вижу в тебе я писал много раз повторяться не буду. Просто напомню мудрость: из сосуда изливается ТО что в НЕМ ЕСТЬ. Хочется конечно глядя в глаза тебе сказать многое, наверно и разговор, и все бы было по другому. Я всегда рад ЗДОРОВОМУ диалогу и уже казалось что ты изменился, только вот не так просто оказывается это для тебя. Ведь все замечания в твой адрес, ЭТО ЗВОНКИ Миша, давай присмотрись к себе, УВИДЬ уже себя со стороны... А расходиться нам совсем не зачем ибо Учитель нас собрал не для этого. Извинится я могу если есть за что, токо я не вижу в чем перед тобой я провинился, подскажи.. с наступающим праздником победы всех. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-07-30 08:23

Re: Конференция в Набережных Челнах (октябрь 2016) - Новости

Всем здравствуйте, здравствуй Yanni Много дней прошло (все лето), много воды утекло... Ты, как тот странник затерялся в череде времени, среди деловой суетливости людей. По сему просьба к тебе такая имеется, поведай если возможно о новостях которые появились в твоей жизни, о событиях и местах каких побывал, что видел, слышал ибо полагаю ЕСТЬ немало что рассказать. Я думаю найдутся и те, кому интересно почитать твои сообщения ибо зачастую в них есть над чем подумать, поразмыслить, а может и попробовать. Если говорить из серии "попробовать", сам я тут для себя тоже кое что открыл, своего рода озарение произошло. Описал конечно в разделе Гумара, но никто не отозвался по теме кроме Гумара. А ведь дело на мой взгляд, по моему понятию ТАКОЕ перспективное и главное работает мощно, ИБО В НЕМ ЗАКЛЮЧЕНА СИЛА И МОЩЬ БОГА, ЕГО ДУХ. Сам был удивлен и не мало, этому открытию , а радости сколько было!, какое то время молчал, все пробовал, экспериментировал, а тут недавно медичка подтвердила результаты моих так сказать изысканий. Я , лет пять уже не делал массаж (спина и поясница проблемные с юности) и вот две недели назад пошел на массаж, а она мне говорит удивленно: ооо какая у тебя спина мягкая, я обалдел, обычно, раньше массажистка мне говорила: дааа вот до чего довел себя, вон сколько проблемных мест, ну что то в этом роде. Месяца полтора прорабатывал спину и весь позвоночник ДЫХАНИЕМ. А началось с того что,..... упуская некоторые подробности , недавно очень сильно ушиб ногу, думал сломал, но все обошлось был сильнейший ушиб, в голову сразу пришла мысль попросить, подышать, облить, что и было сделано.... Промучился недельки две, ходил не хромая, но на месте куда упала труба почти от колена и до лодыжки образовался кровавый мешок который требовал очень аккуратной ходьбы. Стоило поставить ногу как то не осторожно, была боль. Один человек предложил сходить в больницу и проколоть или разрезать дабы выпустить эту кровь. На ум пришла мысль, как же настоящие последователи могут обходиться без таких походов и решил попробовать практически на себе осуществить ТО о чем говорил Учитель. Исцелить эту рану дыханием, направить этот воздух на рану, окутать его этой энергией. За недельку с небольшим нога восстановилась С этого и все началось. Вспомним слова Учителя нашего " дышите на больное место.... нужно окутать больное место, мысленно представить его и направлять свой вдох на то место где болит" и еще НУЖНО ВСЕ ДЕЛАТЬ С СОЗНАНИЕМ ЦЕЛИ ДОБИТЬСЯ! ЕСЛИ ДОЛГО МУЧИТЬСЯ, ЧТО НИБУДЬ ДА ПОЛУЧИТСЯ. И вот с таким девизом ринулся делать практически. В своей жизни каждый из нас делал это и не раз, но почему то Учитель сказал ( не дословно): а вы все неправильно дышите. Периодически я задумывался. почему Он так сказал, и что мы делаем не так, думал, техника вдоха какая то особая пока не дошло недавно в чем дело. Есть конечно некие особенности и в технике, но по сути как ты дышишь так и правильно, все дело в ПРОЦЕССЕ после сделанного вдоха. Не зря же Он говорил о снежном пробуждении, как холод поднимет все клетки, так и БЛАГОСЛОВЕННЫЙ воздух исцеляет все тело. Думаю многие из нас упустили такой момент, как возможно ПОЛНОЦЕННО использовать воздух в своем укреплении и представляется мне, что холодная вода (по своей значимости) в некотором смысле вытеснила воздух в этом смысле… Считаю. именно по этой причине очень многие погибли от различных заболеваний упустив эту возможность по своему незнанию. А по сути - - какая благодарность, какое счастье, что мы БОЛЕЕМ, ИМЕННО ТАК, ибо только так Природа - Матушка, кроме всего прочего ПОКАЗЫВАЕТ то место с которым НУЖНО РАБОТАТЬ, УЧИТ ЧУВСТВОВАТЬ СВОЕ ТЕЛО, то определенное место с которым ты должен работать, УМЕТЬ ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА НЕГО СИЛАМИ ВОЗДУХА, ЧТОБЫ ЦЕЛИ ДОБИТЬСЯ, учит, как нужно научиться пользоваться силой энергии воздуха, значит - ты не брошен, ты у нее на виду и так она тебе помогает. Представляете как я был УДИВЛЕН этому открытию ибо образ Матушки - Природы в моем представлении был несколько жестким и даже жестоким, потому что война же между нами... Помните?, "ВДОХ - ВЫДОХ СНЕЖНОЕ ПРОБУЖДЕНИЕ, МГНОВЕННОЕ ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ" т.е. за один выход я делаю несколько подходов, раза 3 - 4 пока конкретно не прочувствую эту точку и мысленно воздействую на нее (визуализирую) У нас у каждого есть больные точки скрытые или явные, с явными попроще ибо каждый чувствует это место, а вот скрытые, которые ждут своей очереди с ними чуть сложней. Представьте себе, вы вышли, и в данном случае вы как ЛАМПОЧКА, замыкаете на себе два провода минус - земля и плюс - атмосфера ибо с высоты атмосферы втягиваем в себя тот Благословенный воздух, ПРОГЛАТЫВАЕМ ЕГО СО СЛЮНОЙ и все внимание на нем, дошло до нужного места (сосок в животе), думаю качествами он (воздух) обладает по просьбе твоей, нужными тебе в данный момент, это и есть то ПРИРОДНОЕ - ЛЕКАРСТВО, ВОЗ ДУХА! какие тут таблетки нафиг.... Иии пауза, в это время мысленно "шаримся" по всему телу, учимся чувствовать свое тело, всякие отдельные части тела, ЗАГЛЯДЫВАЕМ ВО ВСЕ ЗАКОУЛКИ, так делаем три раза (три вдоха) за это время вы можете почувствовать разные ощущения от мощного нагревания до приятных или холодных покалываний в разных местах своего тела, но самое главное ВЫЯВЛЯЮТСЯ "проблемные" места. А дальше работаем с самой проблемной точкой, она сразу чувствуется ибо выделяется среди всех, так же, с просьбой делаем вдох проглатываем, замыкаем на "точке" два провода (земля - атмосфера) пауза - и внутренним зрением находим то место, и работаем с ним (ОЗДОРАВЛИВАЕМ, РАЗРУШАЕМ БОЛЯЧКУ). При выдохе представьте, что выдыхаете ту негативную энергию которая заставляет болеть. Так делаем несколько подходов, у меня получалось боль убрать. Только это еще не значит что болячка прошла с ней надо работать и работать... Помните? (не дословно) нужно НАУЧИТЬСЯ брать эту энергию, пользоваться ею, чувствовать ее, ВЛАДЕТЬ ЕЮ, а в этом помощники наши Учитель и Матушка – Природушка. ПО ПРОСЬБЕ НАШЕЙ МЕНЯЮТСЯ УСЛОВИЯ И ОНИ МОГУТ БЫТЬ ДАЛЕКО НЕ ЛИЦЕПРИЯТНЫМИ ДЛЯ ТЕБЯ и В ЭТОМ - ТВОЯ ЗАКАЛКА - ТРЕНИРОВКА ИБО В ТРУДНОСТЯХ УЧИТСЯ ЧЕЛОВЕК, РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ НЕ ЗАСТАВЯТ СЕБЯ ЖДАТЬ ИБО ЭТО БУДЕТ ТЕБЕ ПОДАРОК ОТ ТВОИХ ПРАВИЛЬНЫХ ПОСТУПКОВ. И ЕЩЕ это всего лишь мой опыт, мое понимание буду рад если кому то окажется полезным. Вадим. МОЙ ОПЫТ. Вот такое письмо было написано в контакте на тему: 7. Избавление от хронических заболеваний... :https://vk.com/feed?w=wall388471292_78 и в группе: Дело Учителя в нашей жизни...https://ok.ru/delouchite вот примерно то что хотелось донести до людей, но видимо я как то не могу понятно, доходчиво объяснить эту возможность ибо даже у нас на нашей последней встрече (воскресенье) никто практически не понял этот момент. И вот только сегодня Таня которая Чиркова дошло до нее о чем речь, пришлось конечно более подробно объяснить, конечно же она было очень удивлена... Yanni до меня дошла такая новость об идее написать письмо министру здравоохранения и в чем суть этого дела, так сказать с какой целью? если можно поподробнее пожалуйста. Очень рад твоему появлению. Здоровья хорошего и счастья Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-19 22:37

Всем здравствуйте. Здравствуй Алексей Благодарю за отклик и по случаю хотел бы попросить, что бы ты мог добавить исходя из своего опыта или из того, что возможно говорил Учитель на данную тему. Всегда есть нюансы которые скрыты или не видны на первый взгляд. По сути я ведь только краешком коснулся этой темы, а за "занавеской" даже вообразить невозможно какой объем работы возможен в этом плане... Полагаю будет интересно не только мне услышать твое мнение, понимание, видение и т.д. Для особо "ревностных"... это вовсе не значит, что я задвигаю Учителя назад, просто прошу Алексея поделиться своим опытом. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-21 21:22

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте, здравствуй Yanni С наступающим праздником победы.... всем замечательного воскресного дня! Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-24 07:49

Всем здравствуйте. Здравствуй Женя (student) Не жди таких моментов! Не зови! ПОЧЕМУ? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-25 08:53

Всем здравствуйте. Здравствуй Антонина. Вадим, ты шутишь? ПОЧЕМУ? Мне очень интересен ход мыслей student, у него всегда есть какая то изюминка. Потому,что: 10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа. Впрочем, как желаете. . Все верно... ПОЧЕМУ?..Мне очень интересен ход мыслей student, у него всегда есть какая то изюминка, всего лишь... Потому,что: Освободи свою голову.... По сути никто из живущих не мечтает о болезнях и т.д. но они получаются, ибо человек не может жить НЕ ОШИБАЯСЬ иии как следствие получает то что "заслужил". А потом помнишь наверно выражение: болезни наши учителя, только видимо ко многим это сегодня не относится, для тех же кто не смиряется с таим положением, это путь поисков и решений. Для Slava И так к главному. Yanni и все друзья, как вы думаете когда мы вдыхаем воздух стоя на земле в окружении всей Природы, направляем его в больное место, осуществляется ли это действе "Победа" только только одним участником ухватившим воздух? Спасибо за отклик, за внимание. Немножечко хочу поделиться своими наблюдениями. Коль речь зашла о моем опыте, так мне и проще основываясь на этом изложить свои мысли. В моем понимании три действующих лица, в данном случае я - как инициатор, Учитель как помощник в моем начинании и Матушка - Природушка которая дает "священного пендаля" по заслугам. Но этот союз НЕ возможен, если нет СВЯЗУЮЩИХ чувств в данном случае зависящих только от меня (имеется в виду желания, стремления) того понимания, осознания кто есть кто. Полагаю далеко еще не в полном объеме, но для практического делания в этом случае видимо достаточно. Недавно прочитал в "ПАРШЕК ГОВОРИТ", не дословно: "а если человек не заслужил природа не даст дышать...." полагаю это как раз относится к тому, что сколько бы человек не пыжился, эффекта ожидаемого не получится. Далее заметил такую интересную особенность. По началу если все действия с дыханием были направлены моим желанием на одну точку (больное место) и я эту точку ощущал, то однажды и это было несколько раз, тот вдох - энергия была направлена совсем в другое место практически без моего участия или даже вопреки моему желанию. В таком моменте посчитал правильным не сопротивляться ибо предположил, что сама природа решает что, как и куда важней, тем более на тот период все самые проблемные места были "достаточно" проработаны... В этом я увидел проявления внимания, если хотите нежности, заботы и любви. С такими проявлениями встречался не единожды в разных ситуациях. И еще, огромное значение имеют УСЛОВИЯ, правильно Слава заострил внимание на этом. У меня практически идеальные условия, а вот Татьяна пожаловалась на то что сконцентрироваться в дневное время практически не возможно ибо кругом люди (здороваются, желают здоровья, задают вопросы и т.д.) были и у меня отвлекающие моменты , шум проходящего поезда, перестук колес, лай собак особенно нашей сторожевой ну и другие. Пришлось приспособиться, например шум поезда и перестук колес стали мне помогать ощущать с каким ритмом и с какой скорость в меня входит энергия воздуха, ну и лай собак и остальное по такому же принципу. Когда делаю эти упражнения всегда закрываю глаза, проходящих людей очень мало, а по сему я их и не вижу. Местные знают чем я живу поэтому вряд ли удивляются. У каждого из нас свои условия, нам ничего не остается как только ПРИСПОСОБИТЬСЯ... желаю всем успеха, спокойствия. настойчивости и терпения... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-25 21:42

Re: О вере - Для зарегистрированных посетителей

Всем Здравствуйте. Действительно вот как почитаешь Мишу тяжело становится на душе и думаешь как же он с такой тяжестью живет, как он сам не ощущает вот этот гнет, который его самого давит, все как то в не радужных красках. Соглашусь с Гумаром, такие страсти возможны только в том случае, когда ты сам окружился этим и живешь в этом. Всегда настораживают такие моменты, совсем недавно еще пытался как говорится "открыть глаза" таким людям, НО понял какое это дело не благодарное и безполезное... Всем доброй ночи и прекрасного, бодрого времени РАССВЕТА. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-09-25 22:04

Re: Женская логика и закалка тренировка - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Да, вряд ли Лёша нуждается в моём ограждении от нападок. Рассмешил. Алексея за юбку спрятать! Когда писал сообщение которое выше, я вот так и слышал как ты мне ответишь на это, даже заулыбала.. но не стал упреждать твой ответ. Что касаемо стакана. Какая разница стакану наполовину полный он или наполовину пустой? Эээх, да в том то и беда наша не видим разницу, а очень жаль... Разве нет разницы между пессимистом и оптимистом и много во многом другом. Что касается Не понимаю. Почему кто-то должен быть болен и не счастлив? Полагал что написал в твоем духе и немножечко удивлен непониманием этого момента. Можно быть здоровым (не больным) на данный момент, но не иметь счастья (радости жизни, удовлетворения спокойствия....) примерно вот так... Именно по этому счастливый человек НЕдоступен в понимании многим и форум в этом свидетель. Конечно у каждого свое представление о счастье это точно так же как мои ребята ( наша группа в поселке) спрашивают о какой любви ты говоришь...? Разве не понятно о какой любви говорил Учитель, какого счастья желал всем нам. Спасибо тебе за твой интерес. Еще раз счастья тебе и поразмышляй над стаканом в котором, ты знаешь я о чем Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-10-24 16:41

Всем здравствуйте. С момента ответа Антонины в голове сидела мысль отвечать , не отвечать???... Так не хочется тыкать пальцем на некие конкретности, ребята , вам замечательно удается доводить очевидные вещи до АБСУРДА. Браво Солидарности, которая как я увидел с некоторых пор плавно переходит в нечто иное ... Вольному воля, предвижу адекватное сравнение и в свой адрес, да и ладно как вам будет угодно. Некая " ЗАБОТА " о стакане видимо должна была тронуть меня каким то образом, НО для меня важнее другое. Алексею. Сарказм ЕСТЕСТВЕННАЯ черта человека несущего БРЕМЯ ( знания большей частью мертвого потока) о котором он даже и не подозревает.... считаю написанного достаточно ибо нет желания далее распространяться в этом плане. СПАСИБО еще за один урок. Будьте здоровы и счастливы и еще просьба, не спешите включать ежика , просто обдумайте, хотя у некоторых вряд ли получится. Намерений "опустить ниже плинтуса" НЕ ИМЕЮ, скорей написал с неким сожалением... Вадим отвечать более не стану. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-10-26 20:55

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Прежде всего хочется высказаться относительно того ажиотажа вокруг встречи. Вы знаете какой ДУХ! присутствовал на встрече?, с какими жизнерадостными, живыми чувствами с улыбкой на лице, с теплыми объятиями ставшими до того своими, родными за этот год, ибо мы ДЕТКИ одного Отца и Матушки - Природы, ибо собрались только те, кому было что сказать, чем поделиться и те, кто УВИДЕЛ живое, что прибавляет силы жизни. Находятся иногда люди, НЕ имеющие ни малейшего представления подчеркиваю, ни малейшего, знатоки блин...., рисуют картину в красках своего ограниченного представления. Вот, это ПУСТО - СЛОВИЕ, совершенно не отражающее и вообще не относящееся к сути данной встречи, демонстрация своей бывалости (плавали, знаем), как плевок в душу..., какой неприятный осадок остается на душе. Что , тут поделаешь, такова видимо эволюция сознания этих людей на сегодня. А ведь читающих форум огромная масса среди которых не только "последователи". ну это, в некотором роде, крик души вот такой. И тем не менее, встреча прошла удивительно интересно, непредсказуемо и настолько плодотворно, это будет видно в роликах. Мне довелось побывать в обеих группах и по этому наверно могу считать, что имею более полную картину прошедшей встречи. В Н.Челны я прибыл еще в пятницу вечером и сразу попал на застолье где присутствовали все организаторы. А потом, потом было общение с хозяином квартиры до самого допоздна. Утром, долгожданная встреча со всеми, теперь уже родными челнинцами, долгожданная потому, что еще с лета, с того момента как мне открылось с помощью Учителя и Матушки - Природы (именно так), видение как можно работать с воздухом, работа с дыханием ну и другие открытия, я мысленно представлял о чем я буду говорить, как я буду говорить, для чего я буду говорить.... Были всё, в том же зале, как и в прошлые встречи. "Эволюция нашего сознания, наши мысли и дела" эта тема заинтересовала меня, мне было очень интересно, что по этому поводу скажут члены группы и сам Гумар, и я вошел в состав группы. Каждый высказался на данную тему приводя свои доводы и примеры. Обобщая можно сказать Понятно, что все мы разные, каждый видит и понимает по своему и у каждого свой уровень в сегодняшнем дне, но самое главное то, что у каждого есть желание, стремление, а где то и жажда БЫТЬ полезным в деле Учителя оставаясь в тени, и такие примеры были. Какие замечательные люди бывают вокруг нас и как же не внимательны мы бываем порой в своей мнимой значимости .... Хотим мы того или нет эволюция нашего сознания или его отсутствие , она всегда проявляется в нас через наши мысли и поступки, в наших делах в отношениях с ближними ... На сколько человек спокоен и счастлив по жизни, уравновешен и решителен с каким упованием, верой и надеждой в Учителя, поведал нам Гумар и встретил полное понимание среди членов группы где завязался интересный разговор в этом плане. Почему такого единодушия, понимания нет на форуме? Вывод напрашивается сам по себе, да и не раз говорилось об этом. В процессе беседы и мне довелось немножечко для остроты беседы задать несколько вопросов, это тоже будет в ролике. Вот так, люди в простой беседе раскрывают свои сердца и души ибо только так возможно наполнится любовью о которой Говорил Учитель. И как же трудно человеку это понять, когда чувства такого в нем нет. Один из участников этой встречи высказал замечательную на мой взгляд, мысль: МЫ УЧИМСЯ У ЛУЧШИХ и это так в данном случае. В СВОЕМ ПОРЫВЕ, ЖЕЛАНИИ УЧИТЬСЯ, ДВИГАТЬСЯ, РАЗВИВАТЬСЯ человек ищет, а сердце и душа подсказывают кто наилучшим образом это делает. ДЛя сильно сомневающихся: В этом НЕТ ПОДМЕНЫ ибо речь идет только об Учителе и его деле.... и вообще если есть сомнения, есть повод поразмыслить над основой своего страха. Понимаю, тут как тут, найдутся скептики, скептик -- это порождение страха или зависти, если это выражение кого то зацепило, значит к нему это и относится. На сегодняшний день лично я НЕ ЗНАЮ, кто бы так ПЛОДОТВОРНО работал в деле Учителя, кто, так здорово может расшевелить как тело, так и мозги. ПОЙМИТЕ, не важно кто ( Гумар Н. Сопрненков А.), не они так другой, всегда найдется человек который будет ДВИГАТЬ дело Учителя. ИБО ЖИВОЕ НЕ ЗНАЕТ ЗАСТОЯ... НО СЕГОДНЯ именно ОНИ ДВИГАЮТ, а не чешут языками в отличие от некоторых. ДОПОЛНЯЯ друг друга они продвигают ВЕРУ и ДЕЛО Учителя в людях ибо только в таком сочетании, в неразрывном союзе веры и дела возможен результат. Сказано: ВЕРА БЕЗ ДЕЛА МЕРТВА, значит и ДЕЛО без ЖИВОЙ ВЕРЫ есть утомление тела потому что в природе все взаимосвязано…. Что движет человеком, который отказывается хоть чуточку попробовать познать нечто большее в деле Учителя, в плане продвижения своей эволюции, страх?, предвзятость, домыслы шептунов разного толка о человеке с которым вОООще не встречались, причин всяких может быть много, а почему бы не попробовать, что теряешь? Считаю, всегда можно найти для себя нечто полезное в любом человеке, даже если это отрицательный пример ибо на будущее точно знаешь, свое отношение к этому. Опять же обобщая можно сказать, СУТЬ этого явления в полной незрелости и не состоятельности в САМ-о-мнении и безответственности ... Мне трудно передать словами то состояние которое было в группе Саши Сопроненкова, по меньшей мере это надо видеть, а для полноты надо быть там и дышать этой атмосферой. Но точно могу сказать одно, человек счастливый и жизнерадостный видит то, что в нем отзывается на это, не познавшему этих чувств не дано увидеть и малого. В группе Саши так же как и в другой, каждому была дана возможность выразить свое состояние, свои познания где человек воочию видит разницу между тем каким он был в прошлом году и каким стал в этом, тем более это у всех на глазах. Особо хочу заострить внимание НА УПРАЖНЕНИЯХ, в общем то для многих это такой камень преткновения… Учитель всем нам советует жить ЗАКАЛКОЙ -- ТРЕНИРОВКОЙ. Что же по вашему означает Тренировка, в чем же тренируется "последователь"? Учитель много бегал, это тренировка? и притом у него было несколько видов бега, а бег это разве не упражнение? Тренировка охватывает широкий круг в жизнедеятельности человека как в физическом плане, так и в духовном. Но если твой сосуд (твое тело), дряхлое далеко ли ты продвинешься в плане эволюции? ибо настолько тесна связь тела и духа... А те УПРАЖНЕНИЯ которые мы выполняем в зале дают человеку возможность укрепить свои силы, укрепить веру в свои силы, в свои возможности, дают возможность УВИДЕТЬ, ПОНЯТЬ, что человеку дОлжно и выглядеть подобающе, ДОСТОЙНО! Правильно, если человек делает это раз от раза, это одно, а если человек на ряду с другими упражнениями в ЗАКАЛКЕ - ТРЕНИРОВКЕ отводит определенное место в повседневной жизни, это уже имеет определенный смысл ибо тело человека должно соответствовать содержанию, СОСУД ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЙ ДЛЯ СОДЕРЖАНИЯ САМОГО ДОРОГОГО и ВЫГЛЯДЕТЬ ДОЛЖЕН, СООТВЕТСТВУЮЩЕ. Опять же это на уровне осознания. Учитель сказал: « Моя закалка – тренировка не для рекордов», это относится и к всем упражнениям которые человек будет выполнять для поддержания своего тела в тонусе. В любом случае, если человеку надо он находит возможности, а если нет, он придумает все, что угодно для своего нежелания. ПУТЬ, который предложил нам Учитель в своей ИДЕЕ к НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ на земле основан на ЛЮБВИ и ДОВЕРИИ, в БРАТСТВЕ и ВЗАМОПОМОЩИ (в любой возможной форме)… Что же мы делаем в этом плане, каждый из нас в отдельности?... РАЗРУШАЕМ или ТВОРИМ? ОН САМ К НАМ НА ЗЕМЛЮ ПРИШЕЛ и сказал; Я сделал маленечкое ДЕЛО, остальное ДЕЛАТЬ ВАМ. А по сему: СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГОНИМ В ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕДЕМ…. Считаю именно с такой мыслью сегодня дОлжно жить и работать в этом плане. Всем здоровья хорошего и счастья. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-10-29 23:06

Re: Фраза момента - Для общения

ВСЕМ ЗДРАВСТВУЙТЕ. КОГДА ЧЕЛОВЕКУ НЕЧЕГО СКАЗАТЬ ПО ДЕЛУ ИЛИ НЕТ ЖЕЛАНИЯ РАЗВИВАТЬСЯ ДАЛЬШЕ В СИЛУ ОПРЕДЕЛЕННОГО САМО -- МНЕНИЯ, ОН НЕ ПРИХОДИТ НА ВСТРЕЧИ, ЛИБО ЗАНИМАЕТСЯ ВЫЯСНЕНИЕМ ОТНОШЕНИЙ, НУ И ТОМУ ПОДОБНОЕ.... ХАРАКТЕР ФОРУМА СЕГОДНЯ, КОТОРЫЙ ФОРМИРУЮТ ВСЕГО ЛИШЬ НЕСКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК, КАК ВИДИМ ИМЕННО ТАКОЙ ВОПРОС; ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ИСТОЛКОВЫВАТЬ ВСЕ НАИЗНАНКУ? КОМУ ЭТО НАДО, ДЛЯ ЧЕГО? ХВАТИТ ДУМАТЬ ТОЛЬКО О СЕБЕ, ПОДУМАЙТЕ КАКОЙ ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ РИСУЕМ В ГЛАЗАХ ЛЮДЕЙ. Vic » 09 ноя 2017, 17:28 Здравствуйте, друзья! Желаю вам быть настоящими учениками ПКИванова- он же наш Учитель и он хочет , чтобы мы жили в русле Божьего промысла и тогда наша жизнь будет как в радостном беззаботном детстве!!! Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-11 09:32

Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. В начале хочу поблагодарить Веру за отклик и выразить свою радость в том, что хоть чем то оказался полезным. Тема о воздухе, о дыхании для меня с некоторых пор очень интересная и в перспективе своей необъятная ибо настолько широк горизонт в применении этих упражнений в повседневной жизни. На это надо время, этому надо учиться, это надо пробовать, как говорил Учитель: ДЕЛАТЬ.... С удовольствием прочитал выкладки семинара молодежи. Так глубоко и так живо, как то так непринужденно - естественно рассуждаются, решаются содержательные вопросы которые сами находят для себя. Вот где ФАКТ живости - не закостенелости, факт именно ЖИВОГО ПОТОКА. К каким замечательным выводам пришли ребята и тем не менее хочется встрять в разговор со своими доводами по поводу эволюции, конечно в своем понимании. из высказываний: Его святые имена это сообщение Цитата Сообщение Yanni » 03 ноя 2017 П.К.Иванов говорит как раз не о постепенном каком-то изменении, а о резком, мгновенном изменении. Учитель говорит, что что-то резко произошло, НЕ БЫЛО НИКАКОГО ПОСТЕПЕННОГО ПЕРЕХОДА. Произошло рывком. И, обратите внимание, он чётко говорит: «Как только молодёжь ступит на Бугор, скажет громко слово, тогда наступит мгновенно эволюция». Она наступит мгновенно! Мы все говорим, что эволюция идёт постепенно, а Учитель говорит, что она наступит мгновенно. Согласен в плене; НЕ БЫЛО НИКАКОГО ПОСТЕПЕННОГО ПЕРЕХОДА, Вадим: но БЫЛ ДОЛГИЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПУТЬ К ЭТОМУ МОМЕНТУ. из высказываний: "Мы все говорим, что эволюция идёт постепенно, а Учитель говорит, что она наступит мгновенно. РЕБЯТА – Так же, как мгновенно пробуждается центральная, нервная часть мозга… Озарение… Это будет начало… Это будет точка отсчёта. АНДРЕЙ – Эволюция – это не процесс, это и есть бессмертие человека. Когда молодёжь вступила на Бугор во главе с Паршеком, когда она признала это, она получает некую силу, которую Иванов называет Новым человеком. Это и есть эволюция. Это и есть то состояние Нового человека, который умирать не будет.! Вадим; Так же и в этом плане, пробуждения центральной нервной системы, озарения... ко всему этому была подготовительная работа каждодневный труд пробуждения, опознания, осознания иии когда "созрел" -- Это и есть эволюция. Это и есть то состояние Нового человека, который умирать не будет.! Считаю что только достигнув определенного состояния произойдет то о чем сказали ребята:.... "То есть, всё открывается рывком, мгновенно, взрывообразно. Так же и наше развитие – мгновенно, рывком, это стремительное развитие." Спасибо ребятам за интересные мысли, за живость и жизнерадостность. Здоровья хорошего и счастья Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-11 21:18

Re: День рождения - Новости

Всем здравствуйте. Здравствуй Антонина, Тоня, Тонюшка. От души хочу тебе пожелать крепкого - хорошего здоровья, счастья в жизни и замечательных людей окружающих тебя. Благословения Учителя нашего, Бога ЖИВОГО во все дни твоей жизни... Дабы удача сопутствовала во всех делах и помышлениях твоих. С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ТЕБЯ Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-16 11:21

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Умейте управлять собой, Во всем ищите добрые начала. И споря с трудною судьбой, Учитесь жизнь начать сначала. Споткнувшись — самому вставать, В себе самом искать опору, А если двигаетесь в гору — Себя в пути не потерять. Не надо жаловаться всем Ни на судьбу, ни на болезни — Ничто не будет бесполезней Избитых этих, жалких тем! Не жгите сердце табаком, И мозг вином не заливайте, И жизнь свою не сокращайте Воспоминаньем о плохом. Друзей имейте — в трудный час Они поддержат и помогут. Не будет трудною дорога Ни для друзей и ни для вас. Не умирайте пока живы! Поверьте, беды все уйдут: Несчастья тоже устают. За днем несчастья — день счастливый!!! Вообрази себя спокойным. Смотри на мир без возмущенья И наслаждайся той минутой, Которая сейчас струится И убегает в воды Леты, Живым огнём переливаясь… Вообрази себя довольным, Без зависти и без проклятий Свершай свой путь в театре жизни, Где многие фигляры пляшут Под звоны денег и сверканье славы, Меняя жизнь на безделушки… Вообрази себя красивым — Душевной, тонкой красотою. И даже если ты уродлив, И чем-нибудь природою обижен, Печать любви и доброты Всегда тебя облагородят И ты заслужишь уваженье… Вообрази себя здоровым, Поверь в себя — и все болезни Уйдут поспешно, как туманы Уходят прочь с восходом солнца. Здоровье — вот основа жизни, Здоровье — вот основа счастья! Вообрази себя счастливым. Ведь счастье очень субъективно! Ни обстоятельства, ни вещи — Ничто, ничто не дарит счастья. Оно в душе растёт и зреет. И только ты — хозяин счастья. Откроешь дверцу и, как птица, Оно взовьётся в поднебесье… …Для этого одно лишь надо — Вообразить себя счастливым! Создай свой мир, тебе подвластный. В нём царствуй, управляй собою. И, овладев своей судьбою, Старайся повлиять на ближних, Даря им мир и милосердие… И каждому — не так уж много надо: Улыбка ближних и покой на сердце — Что может быть прекраснее на свете… Свершай свой труд… Как часто в жизни я испытывал удары, Как часто упирался я в тупик, И бушевали грозный пожары, к которым постепенно я привык. И понял я, что жизнь— она в рассветах, И много в ней рассеяно добра. И надо всем усвоить мудрость эту, Мне недоступную ещё вчера. И если час придёт (а он у всех бывает), Когда уже иссяк, и нет уж больше сил, Когда в душе темно и голова пылает, Не торопись в объятия могил. Все будем там, лишь это непреложно. Не упреждай того, что будет всё равно. Пока живёшь, исправить всё возможно; Не торопись допить своё вино. Свершай свой труд, не жди аплодисментов, К ударам в жизни привыкай. Не верь хуле и комплиментам, А об обидах забывай. Не возносись, когда на гребне славы, Не унывай, когда отброшен вниз. Ты сам — кирпичик собственной державы, Ты сам слагаешь собственную жизнь. Давай поэтому, отбросив все сомненья, Откроем настежь запертую дверь: Пусть ветер выметет тревоги и волненья. Найди себя среди сплошных потерь! Всё в мире радость, даже огорченья! Весь миру руками ты к себе приблизь! Дари себя, не жди вознагражденья! Его ты получил и это— Жизнь! © Мерзляков Юрий 0 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-23 19:24

Еще раз всем здравствуйте. Здравствуй student Водить будут именно тех, кому "ярчайшего примера нашего дорогого Учителя не достаточно" и кто другим ведомым, верит больше чем Учителю. Проблема в том, что стремящиеся вести, пребывая в своей самоуверенности, не могут не вести. А стремящиеся быть ведомыми, не имеют достаточной веры и сил (на данный момент истории) самостоятельно идти за Учителем. ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ЧЕЛОВЕКА, от его выбора, его права на этот выбор.... Это его путь , который НИКОМУ не ведан. Каждый из нас УЧИТСЯ как говорится, НЕ ВЗИРАЯ НА ЛИЦА ВСЕМ ДАНО ПРАВО ОШИБКИ если имеет статус ученика. Статус ПОСЛЕДОВАТЕЛЯ это уже другая ответственность ибо то что позволено ученику уже НЕ позволительно последователю (идущий по следу) Таковых на сегодняшний день я не знаю.[ quote=student P.S. Тем, кто смущён своей, якобы "остановкой" в Деле Учителя

Вижу такую картину и есть тому примеры, но каждый пыхтит или удовлетворяется своим достигнутым большей частью не больно то утруждая себя

Неужели ты уверен что таковые есть?... кто бы спешил как голодный к столу..
Никогда не встречал кто бы мог "голопом" добиться чего то в деле Учителя ибо таких людей Природа - Матушка быстро осаживает...

student "Но всё это, надо кругозорко уравновесить с его словами: "Успейте в своё время быть с Учителем"- чтобы всё же, откровенно не спать по жизни."
Согласен с тобой.

А по сему считаю ВОЛЬНОМУ ВОЛЯ, нужно жить, пробовать, учиться, делать , главное не ТРЯСТИСЬ ОТ СТРАХА неправильного поступка, НО ВСЕГДА УПОВАТЬ НА УЧИТЕЛЯ ибо ОН ТВЕРДЫНЯ, ОПОРА и НАДЕЖДА!
Вадим

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-23 19:52

Здравствуй Yanni
Сколько людей, столько и мнений.
Иногда совсем странно читать письмена друзей ибо даже трудно предположить как человеческий ум может, само собой разумеющееся, вывернуть так , как поставить с ног на голову....
Сидишь и думаешь, что это?.... ОЧЕВИДНОЕ превращается в НЕВЕРОЯТНОЕ...
ДЕЛО Учителя - практическое превращаем в говорильню и это у нас уже ТРАДИЦИЯ.
Однажды перед обедом в воскресенье в маленьком кругу друзей, собрались исполнить гимн, я спросил, а зачем нужно петь гимн?... иии тем самым застал в расплох....
Никто практически сегодня не обсуждает свои практические дела, не делимся своим опытом, более того иногда, если это имеет место , провозглашается хвастовством.
Человек пошел на десятидневку (10 дней воздержания) спрашиваю (в сообщении) по скольку раз в день выходишь НАПИТАТЬСЯ воздухом, молчит вооще не хочет отвечать.
Учитель говорил, писал: Поделайтесь такими как Я.... а каким Он был, что делал, что хотел от нас? .... все и все мы знаем и что?
Вот так и живем в ТРАДИЦИОННЫХ разговорах . осуждениях, насмешках тыкая пальцем ай яй .
Я думаю именно так живое дело превращается в религию.

Пересмотрел прошлогодние ролики самое начало нашей, моей "встряски", ты знаешь какие поразительные перемены в людях произошли это сразу бросается в глаза.
Прочитал послание Лены, молодец , карабкается, не сдается ибо видит вот этот стержень дающий устойчивость, встряску для пробуждения живого духа.
Не за горами новый год, а там февраль и опять встреча, знаменательная дата - День Рождения Учителя.
Очень интересно какая она будет, кто и с чем придут люди, что принесет эта встреча ибо день не простой...
Если можешь поделись своими планами, какая программа ждет нас, к чему готовиться?
Говорят сытый голодного не разумеет (кому то это не понять ибо они не "голодали"), ну а нам в радость предстоящая встреча ибо там среди нас будет
и Учитель Порфирий Корнеевич Иванов, и воздадут люди Славу Ему, и порадуют своими делами.
Вадим

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-23 23:15

Re: О вере - Для зарегистрированных посетителей

Всем здравствуйте. Здравствуй Михаил, здравствуй уже... Миша, Миша в какой же страх ты себя загнал, даже жалко тебя. У тебя хоть светлые, радостные дни, радостные мысли бывают? За СТОЛЬКО ЛЕТ ХВАТИТ УЖЕ БОЛЕТЬ НЕЛЮБОВЬЮ, ЗЛОМ, НЕДОВЕРИЕМ... Давно ПОРА ПОТРУДИТСЯ над своим ВЫЗДОРОВЛЕНИЕМ, К стати я от мясного и рыбного отказался лет пять назад и ничего, живу и психика нормальная, не страдаю ничем подобным о чем ты пишешь. Когда спрашивают ты вегетарианец, отвечаю нет, а что тогда, говорю по идейным соображениям. А соображения заключаются в том, что ВСЕ ЖИВОЕ СОЗДАНО МАТУШКОЙ - ПРИРОДОЙ, ЭТО ЕЕ ДЕТИ в разной форме и рождены для жизнерадостной жизни. И я больше не захотел быть участником УБИЙСТВА. НЕ мог Учитель написать, сказать не ешьте мясо ибо тут бы такое началось, но читать между строк пора уже... Разве не помнишь где Учитель писал; человеку крепко придется отвечать за то что тащит животное на живодерню (не дословно) ПЕРЕСТАНЕШЬ МЯСО ЖРАТЬ, РАДОСТЬ ПОЯВИТСЯ, ДОБРОТА И СТРАХИ ИСЧЕЗНУТ. ДРУГИМИ ГЛАЗАМИ НА МИР СМОТРЕТЬ БУДЕШЬ. ВЫЗДОРАВЛИВАЙ УЖЕ. Практически все что пишешь имеет один уклон, тяжело так жить, встряхнись Миша удачи тебе. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-25 09:25

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Вот такой опыт провел Степан Барилюк. Степан Барилюк ОТКАЗ ОТ ПИЩИ И ВОДЫ - ПЕРВЫЙ ШАГ К БЕЗСМЕРТИЮ ЧЕЛОВЕКА. 19. ноября вышел из 9 - ти дневного сознательного терпения без еды и воды. Выходил из голода так: родниковую воду нагрел до белого ключа и резко остудил ледяной водой. Вода при этом стала очень мягкой. После этого выжал в эту воду грейпфрут и добавил сок ягод брусники. Неплохо ещё добавить туда сок апельсина (это кому как нравится) и этой волшебной смесью я и вышел из сознательного терпения. После сходил на местный рынок и купил последний арбуз, принёс домой и наслаждался арбузом.... Хотел этим терпением выяснить, пришло ли время уже брать "шестидневки", питаться один раз в неделю и где находится та планка, когда терпеть становится совсем плохо? Первые шесть дней без еды и воды проходит относительно легко. Это доступно каждому человеку и никакого вреда для здоровья никому от этого не будет. Первые шесть дней голодания, человек похож на верблюда, так, как питается жировыми отложениями. Уже на третий день голодания самочувствие резко улучшается, сознание становится чистым, появляется сильное ощущение единства с природой и такое чувство сохраняется и даже увеличивается с каждым днём вплоть до 8 - го дня голодания (это мой опыт, у вас он может быть другой). На 8 - й день голодания самочувствие резко меняется от плохого до очень плохого. Наступает ацидотический криз. Из организма начинает выделяться ацетон (я так называю, Учитель Иванов говорил, что это выходит окись.) По науке, организм начинает чистку на клеточном уровне. Из ходя из своего опыта и опыта других людей, именно в это время начинают проходить самые тяжёлые заболевания. У моей знакомой следующей по Детке Учителя, на 10 день голодания прошёл рак груди. Я видел как она плакала от счастья. У меня боли в суставах проходили на 9 - 10 дни. Болезни могут пройти даже после выхода из голодания. Учитель говорил, что если хворь набрасывалась на его тело, то он старался целую неделю поголодать, пока очень не захочется есть... На 8 - й день голодания организм входит в зону повышенной турбулентности, Напряжения, но это напряжение положительного характера и тут нужна настройка на независимую волну... Легко не будет никогда,(даже при 42 ч. терпении), всегда будет некоторое напряжение. Периодически возникает тошнота, возможна рвота (в зависимости от стажа вашего голодания) и даже опытные голодальщики испытывают в это время большие трудности... Чтобы облегчить свои страдания (мой опыт) необходимо обливаться, но лучше купаться 4 раза в день. Больше купаться я бы не рекомендовал. Всё хорошо в меру. Я так и поступаю и естественно при этом делать "вдохи жизни". Всё это очищает дыхание, повышает устойчивость к гипоксии и организм переходит на питание - "воздух - азот". Когда - то проводил 10 - дневное "жёсткое" голодание и не купался (экспериментировал), и уже на 8 - й день начал понижаться голос , а на 9 - день голодовки, голос пропал совсем, и заложило уши (оглох)...(как в самолёте при больших перегрузках...). И ещё очень важно: на 8 - й день голода, необходимо рот держать на замке, дышать всё время носом, по возможности не разговаривать, так меньше ощущается запах ацетона и состояние организма облегчается. Ещё на 8 -й день голодания включается разогрев организма, становится невыносимо жарко. Именно с этого момента наконец - то возникает жажда и с каждым днем всё сильнее хочется пить... вот тут то, начинается не терпение, а долгооотерпение... Когда в это время нахожусь в проруби, то холодности воды не ощущаю и мне не хочется из неё вылазить... Если 4 раза в день купаться, то голос резко понижается, но совсем не пропадает... сплю в это время (если можно так сказать, почти не сплю, так как сон на 8 - й день исчезает) с открытым окном, даже если на улице мороз... на свежем воздухе значительно легче переносится терпение. Лучше на 8 - й и последующие дни спать на балконе под открытым небом. И ещё: 6 и 7 сутки голодания провёл на вахте, домой пришёл на 8 - й день голода и в процессе голодовки жил как обычно, занимался хозяйственными делами, два - три раза в день совершал часовые и даже больше по времени прогулки. Не нужно лежать всё время на диване, прогулки обязательны! Мы не можем как отшельники или йоги уйти в лес или горы и там голодать. Им значительно легче. На нас лежит нагрузка всех людей. И тут как перетягивание каната: или ты устоишь, или социум тебя наклонит в свою сторону. Если человек независим от социума и устоит, то у него сил и энергии прибавится. Это касается и обычая в субботу наедаться... О "шестидневках" я рассуждал так: каждый день во время терпения вес падает на 1 кг. За 6 дней, потеря веса - 6 кг. В три следующие недели вы будете терять меньше, это 500 400 грамм. В месяц вы потеряете - 15 кг, никак не меньше, скорее значительно больше. На восстановление вам, один день - воскресенье. В воскресенье вы не сможете есть, так как система пищеварения не будет работать. Чтобы её запустить необходимо не меньше трёх дней. В воскресенье вы сможете только пить. И как долго так вы сможете выдержать? При таком режиме вы не сможете работать ни по найму, ни в себя на шести сотках, если они у вас, конечно есть. Практиковать иногда "шестидневки" можно, ведь это наше ближайшее будущее, но брать нельзя, не пришло ещё для этого время. Природа ещё слаба, и не даёт пока человеку для этого сил. Думаю, когда для этого придёт время, мы будем уже другие люди - энергетически... И в тетрадях Учителя я нигде не нашёл где он рекомендовал бы брать "шестидневки", если у вас есть такие записи Учителя, поделитесь пожалуйста со мной. У него есть работа "На будущее для молодёжи", где Учитель описывает будущее, процесс постепенного отказа от еды и воды, и я её выкладывал на своей странице. Учитель дал нам 108 часов сознательного терпения, а в "Детке" прописал лишь 42 часа, видимо понимал, что люди и этого не вытянут... Как сказал один из учеников Учителя Иванова: даже терпение 42 часа без еды и воды природного человека, равносильно энергии целой толпы обычных людей, идущих на демонстрацию с флагами и знамёнами... Основная идея Учителя - независимость человека в природе. В чём проявляется моя независимость на сегодняшний день? — 108 часов сознательного терпения в неделю. В год это получается от 230 дней до 245 дней без еды и воды. На еду у меня приходится - 117 дней в году. 117 дней в году я хожу так сказать с "ножиком" и беспокою природу, а 245 дней живу за счёт своих собственных сил и возможностей, не трогая в природе ничего. — одеваюсь легко, летняя рубашка и ветровка, никаких шерстяных вещей, шапку не ношу с детства. — бегаю на 10 км, большую часть года бегу с голым торсом, частично босиком. Практиковал жить в не дома. Ходил в одиночные походы, часто ночевал в лесу, всегда без палаток, в рюкзаке только плащ от дождя, кусок полиэтилена и верёвка... Всё от защиты от дождя, а дожди у нас постоянно. Опыт лесного выживальщика у меня хороший. Не люблю быть белой вороной. В мегаполисе почти ничем не отличаюсь от людей по внешнему виду, но только по внутреннему содержанию, а это никто не видит, здесь можно только почувствовать... Сам Учитель длительное время находился в открытом состоянии на природе, бегал на большие расстояния, противостоял стихиям, называл это ТРУДОМ в ПРИРОДЕ. Учитель писал: "тысячи и тысячи лет человек накапливал в себе зависимое состояние от Природы, но в течении одной жизни он может изменить это". "В зависимых от природы условиях человек болеет и умирает. Как Победитель Природы он может добиться безсмертия". Люди настолько создали атмосферу потребительского отношения к Природе, отказались от восприятия её плохих и холодных качеств, что уже и мыслить не могут иначе и представить себе что можно существовать в ином, независимом состоянии. "Моё дело - не кушать. Все люди вслед пойдут, это же в природе истина, одна из всех она. Я её нашёл, теперь хочу, чтобы люди подхватили, сделались такими, как я был и есть Учитель". Человеку необходимо уйти от своей годами выработанной зависимости или на первых порах существенно снизить её наличие. Если человек станет независим, то сможет победить смерть. По выводам Иванова смерти в Природе не существует, её развили на своём теле люди, попав в зависимое состояние от природных факторов. Поэтому вся жизнь человека должна быть направлена на освобождение от этой зависимости. Учитель говорит, что нужно сменить поток сознания людей, направленный на излишнее потребительство пищи и окружение искусственными защитными средствами, так называемом "мёртвым капиталом". Если мы научимся регулировать свои потребности, то Природа не будет иметь такой силы, чтобы подчинить себе человека, скорее наоборот, будет всячески помогать ему и из силы разрушающей превратится в силу созидающую. Если мы не обратим внимание на практику Учителя Иванова, оставаясь в старом потоке жизни, то можем просто исчезнуть с лица Земли как динозавры и мамонты... Учитель сформировал условия для новой и небывалой жизни в Природе, теперь дело за нами. Слишком человечество привыкло к потреблению Природы, нужно чтобы люди это осознали и разобрались с положением в котором оказались. Учение Иванова даёт выход из этого гибельного курса. Представьте если бы все люди отказались в субботу кушать, сколько бы сохранилось ресурсов и это был бы первый шаг к независимости... Стояла боевая задача: 1). Определить, пришло ли время переходить на "шестидневки", (питание раз в неделю по воскресеньям) или для этого в природе ещё не пришло время? 2). Определить верхнюю планку интоксикации организма, когда терпение (голодание)переходит от плохого состояния до очень плохого и обратно? Все эти вопросы и всё что с ними связано я выяснил на своём опыте и на этой неделе в ближайшее время поделюсь кому это будет интересно. Учитель говорил, что придёт такое время, что кусок в горло не полезет, человеку желудок, по словам Учителя, "как отрежет". Человек будет пытаться что - то съесть, а Природа его отвернёт от этого. Более того, по словам Учителя, Земля откажется трупы принимать, и многие будут маяться дальше. Они будут готовы умереть, а Природа им этого не даст... Как дОроги и ценны вот такие практические победы, победы укрепляющие веру в свои возможности, укрепляющие твои силы в деле Учителя. По истории всегда осуждались такие так сказать "выскочки", но именно такими людьми, история продвигалась вперед в своем развитии... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-26 18:18

Re: О вере - Для зарегистрированных посетителей

Всем здравствуйте. Все думал отвечать, не отвечать на такие провокации... Слава он молодец, у него получается по пунктам все четко ставить свою позицию. Тут совсем недавно мне напомнили, давно забытое слово "ГОРДЕЦ". Я его слышал раньше, наверно в доме здоровья, но оно как то позабылось. И вдруг меня назвали таким словом, сначала не придал этому значения потом стал анализировать и неожиданно даже для себя СОГЛАСИЛСЯ. И скорей всего по этой причине и пишу эту писанину. Здравствуйте, друзья, мои хорошие! Так вот вышло, что вначале прочитал сообщение Михаила , а потом увидел разгром ную статью Вадима и сообщение Алексея. Вадим лукавит , сообщая , что Учитель не написал , что не надо есть мясо из- за боязни , что что- то там начнется?! Это Учитель - то ПОБОЯЛСЯ - наш Паршек испугался???!!! Дорогой ты наш ИЗОБЛИЧИТЕЛЬ , ооо как же ты смакуешь СВОЕ НЕ ДО мыслие. Где ты ты нашел в моем предложении такое слово "испугался"? Вот тот самый яркий момент проявления, о чем говорит Алексей. ОЧЕВИДНОЕ которое лежит у каждого человека живущего с Учителем, которое при всем желании даже не придет в голову, ты сумел переиначить. Одни знаки в конце предложения чего только стОят, Молодец.... А почему тебе в голову не пришла простая мысль, что речь идет о МУДРОСТИ Учителя, о Его дальновидности? За то, как блеснул умом на этом фоне.... Будет ли так поступать счастливый человек и все время убеждавший, что любит всех?..... Вадим, жизнерадостность не исключает раздумий. А кто не задумывается о сути жизни, тот пустой человек. Как барабан, прикоснись, а от него только грохот. Кто же с этим спорит, Алексей? Алексей: У Вадима только одно противоречие в этом вопросе питания. Вадим: "А соображения заключаются в том, что ВСЕ ЖИВОЕ СОЗДАНО МАТУШКОЙ - ПРИРОДОЙ, ЭТО ЕЕ ДЕТИ в разной форме и рождены для жизнерадостной жизни." Алексей: По соображениям Вадима, живые это только животные, но не растения. Растения мертвы и не созданы Природой, они не её дети, поэтому их можно кушать. Что тут скажешь?.. - Как нам говорила одна школьная учительница - каждый понимает в меру своей испорченности.

Действительно, что тут скажешь?.
Знаешь, оно и видно, как же права твоя учительница и видимо не зря она вам это говорила, видимо был веский повод для этого.....

А сказал я все правильно, включи свое "бремя" вдруг может еще сможешь увидеть с высоты своего пьедистала....

НИКТО ТАК ЗДОРОВО НЕ ПИШЕТ КАК ТЫ, КОГДА ПИШЕШЬ ВО СЛАВУ УЧИТЕЛЯ! душа РАДУЕТСЯ.
Но когда человек пишет во славу своего пьедистала блистая умом, так заносит на поворотах, чем дальше тем выше пьедистал.
С каким чувством я это пишу? поясню для ясности, нет ни злобы, ни обиды, только чувство огорчения....

А Миша , он стал мудрее, хвалить не стану иначе опять может получиться как в прошлый раз, как из рога изобилия повалило.

Возвращаясь к написанному в начале где гордец. это у меня состоялся разговор с одним человеком.
По простоте своей, а может по глупости получилось так, что зацепил за живое...
Ну иии в таком состоянии человек всегда говорит искренне, как думает. Вот тут и всплыло это слово ГОРДЕЦ.
Да, звучит жестко, но справедливо ибо это качество имеют все без исключения. Просто у кого как оно проявляется, у меня сегодня проявилось вот так.
В конце своего письма хочу попросить у всех прощения , ПОБЛАГОДАРИТЬ и ПОКЛОНИТЬСЯ ВАМ ВСЕМ В ПОЯС за все, чему вы меня учите ибо глядя на вас , читая вашу писанину я учусь чувствовать, видеть, понимать, разбираться в этой жизни, а еще есть реальная жизнь...
дабы не съела лиса Патрикеевна как в той сказке:
Колобок из народной сказки. Румяный, весёлый по тропинке котится, песенку поёт. Добрый, отзывчивый и мир весь таким видит. Только есть в этом мире коварство, обман. Лиса Патрикеевна.
Спасибо всем за терпение меня.
Вадим
отвечать на комментарии не стану.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-26 20:36

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Жень. Речь же не о потоке, к чему такие крайности? Я вот вижу на сегодняшний день каждый находит свое, ТО начало с чего ему проще начать. Кто то босиком ходит, ему это дается, кто то купается, кто то голодает и тд.. Вот то о чем ты написал допустим , оно мне ближе в этом плане я с тобой согласен. Так вот и поделись опытом, мне так очень интересно и найдутся еще люди будь уверен. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-11-26 20:44

Всем здравствуйте. здравствуй Yanni Отправил твое обращение к Степану в тот же день, но пока молчит. Ждем.... Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-12-11 22:21

Re: О вере - Для зарегистрированных посетителей

Всем здравствуйте. Мне очень хочется предложить всем кто за доступ этого раздела послушать тех кто называет ивановцев сектантами. Как вы полагаете, почему? На форуме даже более чем достаточно мест, прочитав которые люди укрепляются в этом. Полагаю, чаще, пишущие находясь в определенном состоянии вообще не задумываются какой настрой, взгляд, понимание формируют в обществе по отношению к Учителю и к "ДЕТКЕ"... Вот и я в последний раз написал такое, поэтому и убрал свою писанину. Прошу включить свой разум ПИСАТЕЛЕЙ, прежде чем идти на поводу своих чувств, подумать, как это откликнется на ДЕЛО УЧИТЕЛЯ. Что касается знаний, как говорил Петр Н.: " уже из карманов сыплется" , а мы иногда вопреки этим знаниям свою гордыню выставляем. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-12-15 10:33

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Великая вещь ФИЛОСОФИЯ Оперируя словами можно выразить и суть, и смысл мыслей как своих так и других авторов. А можно изменить или вообще противопоставить смысл и суть, и значение сказанному, написанному. великая магия философии. У каждого свой уровень в этом плане и каждый пользуется этим талантом в меру своих сил и возможностей.... На мой взгляд в движении с некоторых пор ЗАРОДИЛАСЬ "великая" традиция - ФИЛОСОФСТВОВАТЬ и эта ТРАДИЦИЯ успешно процветает превращаясь, тоже в ВЕЛИКУЮ. И понятно, ЯЗЫКОМ ЧЕСАТЬ НА МЕШКИ ВОРОЧАТЬ! Почему я написал об этом? Потому что ВИЖУ это повсюду и на форуме тоже. Собрались мы тут по сути "старые пер.. ны" и давай глаголить заумностями. А есть ли вообще молодые лет до 30 на форуме? ОТКЛИКНИТЕСЬ. Тут недавно читал писанину о портретах Учителя, как от них что то "исходить" некоторые видят , чувствуют прямо, что за ЦЕРКОВЩИНА не удивлюсь если для вас она еще замироточет.... Помню на первой встрече в Н.Челнах одна москвичка говорила столь долго и занудно, как раньше на парт. собраниях, что я не выдержал и высказался на тему отсутствия молодых людей в движении. МОЯ ИДЕЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА (П.К. Иванв) Что несет сегодня форум? С некоторых пор, еще до первой встречи в Н. Челнах чувствую "голод" по вопросам практики, как бы сказали некоторые: флаг тебе в руки, дерзай, но... у меня в этом вопросе зачастую находились определенные обстоятельства, а чаще попросту своего рода отговорки, оправдания. Хотя есть и опыт небольшой конечно по сравнению с продвинутыми. Какие замечательные описания своей практики писал в свое время Виталий Кононеко, можно было кое что найти и у Саши Павлова полагаю были и другие, но где они сегодня, видимо заняты своим Делом уступив нам право заниматься умствованием. [color=#008040]Сегодня привлекает внимание группа Yanni своей насыщенной программой, своими практическими поисками, экспериментами, в группе одна молодежь живущие полной жизнью без комплексов, без тормозов с жаждой познания, продвижения вперед. ПОЧЕМУ ИХ НЕТ НА ФОРУМЕ??? Не потому ли что характер форума, его содержание, а может и назначение НЕ СООТВЕТСТВУЮТ тем запросам которыми они живут в настоящем ибо цели, задачи этих молодых людей ПРАКТИЧЕСКОГО характера, содержания. И ТРАДИЦИЯ - ФИЛОСОФСТВОВАТЬ для них НЕ жизнь. В сою очередь хотел бы задать вопрос этим ребятам: ПОЧЕМУ ЖЕ ВАС НЕТ НИГДЕ? где бы вы, своим живым примером показали, как может ЖИТЬ ЖИВОЙ ЖИЗНЬЮ наша молодежь, поделиться своим опытом, видением, пониманием Идеи Учителя Иванова П,К, Или вы тоже боитесь трудностей быть "замордованными" стариками?.... [/color] В одном разговоре прозвучала мысль: "надо вовлекать молодежь", а у меня протест, как так вовлекать? У нас ходят свидетели еговы и давай агитировать или как раньше придет человек и агитирует вступить в партию. вот с такими представлениями и возразил типа человек сам должен сделать выбор. Или как говорили в одно время: никто никого не научит, никто никого не заставит, все верно казалось бы. Только вот для чего понадобился, появился Учитель? ... разве Он не учил?, не заставлял конечно, но предлагал. Или как однажды Валентина Л. говорила Учителю , что сегодня дескать приняли столько человек, на что Учитель ответил: и не одного Моего..... Зачем, для чего Учитель ездил в Москву и другие города? Помните Его слова: Я СВОИХ ИЩУ! Помощи жду, прошу помощи и словом, и делом..... Зернам прорастать надо, а люди живут в гордости, всяк считает: дело свое делаю и знают, а помыслами - мыслители, через ум Природу коверкают. Время тому непростое ведут, старый поток им не дает. На это Слово Мое оставлено, все в нем сказано; хвалюнами и разумниками расхватано. А кому сказано -- не нашел еще, в Природе ищите. История Паршека стр.891. Иногда в разговорах на вопрос, ты что, по системе Иванова занимаешься?... как бы с некой гордостью отвечал, я так живу. Живу, делаю ДЕЛО Учителя. С утра выходя на улицу здороваюсь с Учителем, с Прирдой - Матушкой, благогдарю за ночь прошедшую и прошу благословения на день наступивший прошу Учителя быть со мной в делах и помышлениях, на путях и дорогах. Прошу быть со мной...но в процессе дня как то этот момент ускользает, в дневной суете забывается. В каких то ситуациях по работе могу запросто послать куда подальше или "блеснуть умом" нецензурной шуткой , ну т.д. Умом понимаю, что ДЕЛО это все что есть, с чем сталкиваюсь в своей жизни в процессе дня, все это едино, а вот наверно на уровне осознания было разделение: это дело, а это так, суета мирская... Совсем недавно в разговоре возник момент касающийся этой темы в моем понимании, и стало понятно почему в течении дня происходит отвлеченность от Дела как такового, появилась та цепочка которая связывает все воедино. Будем жить дальше теперь уже с таким пониманием. И по моей просьбе Учитель всегда со мной где бы я не был, что бы не делал и все с чем я соприкасаюсь, сталкиваюсь, все это для моего развития, для моей закалки и тренировки и как же здорово когда понимаешь , что вот этот миг создан для твоей тренировки и суть этого твое становление, развитие... Счастливый человек, ходит радуется всему воспринимает все проявления жизни как знаки Природы и горит желанием поделиться своей радостью, счастьем с окружающими, а его не понимают, не принимают ибо представление другого человека о счастье совсем другое. Колобок, он конечно молодец ушел от своих стариков и тем счастлив, счастлив тем что имеет определенные внутренние качества и в своей наивности имел желание поделиться своим счастьем с каждым встречным. К сожалению Лиса - Патрикеевна вдруг положила конец этому счастью. Какова мораль?.... ЧЕМУ же мы учимся У нашего Учителя.? Быть таим же как ОН? Что это значит в моем понимании, в твоем понимании? Значит ли это, что каждому надо научиться тому что умел Учитель? А если надо, то как это возможно сделать? ДЛЯ ТОГО И ПРИШЕЛ ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ УЧАСТИ КОЛОБКА. "ДЕТОЧКА" ТЫ ПОЛОН ЖЕЛАНИЯ ПРИНЕСТИ ПОЛЬЗУ ВСЕМУ СОВЕТСКОМУ НАРОДУ??? А без этого ничего не работает. Ну вот и я пофилософствовал чуток, спасибо за внимание За сим всем счастья и здоровья хорошего Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-01-20 15:51

у нас скоро полночь, пора на боковую. Отвечать Алексею нет желания ибо по содержанию понятно, в своей однобокости человек вооще НЕ в теме, а жаль.... Всем спокойной ночи и добрых снов. А завтра, с праздником победы и приятного аппетита. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-01-20 22:28

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Всем здравствуйте. Здравствуй Антонина. С зимушкой вас сударыня, время особой закалки тренировки Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-01-26 22:01

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Как мне близки и понятны слова и состояние Валентины М. ибо сам побывал в свое время в гостях этих замечательных людей. Такой теплоты, простоты и доброты пожалуй нигде и не встречал.... Огромное спасибо Валентине за отклик который и в моей душе отзывается благодарностью Раисе Пркофьевне и Гале. Молодёжи нравится мечтать и делиться! Вадим, ты хотел, чтобы молодёжь пришла на форум. Встречай! Любопытство разгорается.... Ждем ну и готовимся к встрече. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-01-30 12:47

Всем здравствуйте. Как ЗДОРОВО, что появились ребята - ПРАКТИКИ! Наконец то можно с превеликим удовольствием почитать Опыт Виталика - Паршека и Володю - volodya... Есть с чем и с кем сравниться, увидеть, понять в чем отстал, не догнал и т.д. Молодцы ребята, только ПРОСЬБА не обращать внимание на провокационные письма. Есть категория людей живущих ЭТИМ. Со временем возможно и я подключусь к вам, а пока не вижу чем особым я могу поделиться. Приближается Великая дата в истории нашего мира, День рождения Порфирия Корнеевича Иванова. Велика она тем, что именно с этого человека, ИСТОРИЯ ЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ НАЧАЛА ОБРАТНЫЙ ОТСЧЕТ! Тем, что именно ОН ЗАЛОЖИЛ НАЧАЛО НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. А что мы знаем о нм просто как о человеке - Паршеке, отце и муже, главе семейства, всего лишь самую малость.... Как складывались отношения с родными , близкими, с селянами и просто людьми которые окружали его во всех местах где бы Он не был? Как прожил Это Человек свой последний день в этом мире? Полагаю найдутся люди которые могли бы ответить на некоторые вопросы. Насколько невероятно тяжела сложилась жизнь, а по сути в адских условиях, пройдя такие тяготы и испытания Он отдал нам все.... Насколько слово ПРАЗДНИК в данном случае сочетается с пониманием каждого из нас, это дело каждого человека.... Хватит ли нам разумения осознать это, а может уже кто то и осознал. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-02-11 23:38

Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости

Всем здравствуйте Володя Головлёв, добился поставить к празднику 20.02 фото Учителя на въезде в свой город Волжский (Волградская обл.). [img]https://i.mycdn.me/image?id=866018590935&t=35&plc=WEB&tkn=*vTgsEEn8buRR1mWeAJQQEnmVQik[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-02-14 18:31

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте, здравствуй Yanni ВЕЛИКОЛЕПНО!!! Сегодня выезжаю в Н.Челны. Всех поздравляю с праздником, именно всех и женщин тоже ибо все мы есть защитники Отечества своего. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-02-23 05:54

Всем здравствуйте и всех с весной! Пришло вот такое сообщение, просьба. Александр Распевин Помоги в этом нужном для всех деле. Нужна точная и правдивая информация, об участии Учителя во время войны. Особенно в период Сталинградской битвы и нужны ссылки на источники. О Паулсе и Русском Боге, о пытках и испытаниях холодом, Учителя немцами. О встречах с красноармейцами и фашистами. О встречах со старшим сыном Учителя. Кроме этого, если где - то подтверждение, о том, что Учителя пытались умертвить в газовой камере (автомобильная душегубка), Братья и сёстры по духу, мысль пришла 21 февраля на 94-х летие Сан Саныча Брижанёва. От души делюсь этой богатой мыслью со всеми. Продолжить отмечать 120-ую годовщину со дня рождения Учителя П.К. Иванова участием в праздновании 9 мая Нашей Победы и в шествии Безсмертного полка, взяв с собой портреты участников и портрет Паршека. На это обратят внимание, а мы обратим внимание на жизнь и деятельность Учителя Иванова, на его вклад в Победу, на его идею безсмертия для всех. Только давайте будем точны в этом, не приукрашивая и не скрывая ничего. Всё есть в дневниках Паршека и в книгах о нём. Факты действительно уникальные, которых в мире не было, только у нас в Отечестве, и о них, надо сказать, а с другой стороны, он, как и все, делал для Победы, то, что каждый мог по своим силам. Хорошо бы оформить небольшую брошюру и раздавать её. Участвуйте сами и привлекайте молодёжь. Давайте отмечать каждый день с Паршеком, в его деле и этот День Победы вместе с Паршеком, его делом. Если идея, от этой мысли, вам по душе, то прошу, берите её и у себя организуйтесь, как сами видите это дело. Прошу передайте это сообщение своим друзьям и единомышленникам, но не вешайте у себя на стене, помех от завистливых, будет меньше. Александр Распевин Здравствуй Вадим. Про газовую камеру, известно, что это была автомобильная газовая камера "душегубка". Известно, что с Учителем туда поместили несколько человек, через 20 минут, когда процесс умерщвления в камере закончился и была открыта дверь, из которой вышел живой только Учитель. Когда его спросили, как он сумел выжить, он ответил, - я мыслено щёлочку представил, и через неё дышал. Понятно, что никаких свидетелей этому не найти, а вот может, у Паршека есть об этом, в его дневниках или в чьих-то воспоминаниях об Учителе. Что касается признания Паршека, оно и состоялось, как он и говорил, в 1989 году. Народ признал его Паршека, а власти нет. Мне то время хорошо знакомо, появилось большое количество ивановцев, как они назывались, Из этого большого количества, и это закономерно, сейчас осталось небольшое, но качество, тех, кого Учитель бережно отобрал и готовил, для дела своего. И время этому пришло. Нас Учитель на День Победы призвал на смотр (для тебя понятнее, строевой смотр). Пришло время показать себя в деле Паршека. Мы в своём посёлке пойдём со школьниками вместе, проходом безсмертного полка по посёлку. А время это тяжолое, о нём и сам Паршек говорил, что даже мне жутко становится., оно уже пришло и с лета станет уже видимым, слышимым и ощущаемым всеми. Создал эту тяжесть не Паршик, а блуд токи и отходы народные, которых так много скопилось, что в них может утонуть живая жизнь. Паршек предвидел это и заранее готовился к этому и нас готовил. А молодёжь, она сейчас занята, увлечена искусственно, всяким модным, не своим корню делом. И как станет лихо, этим и попробует в первую очередь спастись, а когда не поможет, то увидит, скромно стоящую в стороне, в улыбании силу, дела Паршека. Вот после этого появится количество уже этого, как в нас, качества. А из количества этого качества, появится следующее качество, их которого и появиться, будет порождён, новый небывалый человек. И до этого уже, как говорится, рукой подать. А пока вся планета к этому готовится. Природа перед появлением нового небывалого прибирается и окрасавливается. И нам есть в чём тут потрудиться и проявиться. Это об этом времени говорил нам Учитель, когда каждый шаг, только со мной (Учителем Ивановым) и про проволочку и про яблочко, ты должен это понять. За дело, если не мы то, кто? Что можете сказать, написать по этому поводу? Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-03-02 08:43

Re: ОПЫТ ВЫХОДА В ПРИРОДУ ПО ИДЕЕ УЧИТЕЛЯ 2015 ГОД - Новости

Всем здравствуйтеее.... Какие замечательные дни прошли, практически вся неделя была насыщена лыжными прогулками по пояс открытым телом. На улице морозец от - 15 до 20, а то и более.... Лыжню местами прокладывал сам по следу когда то прошедшего снегохода. Открытое поле, путь вдоль железнодорожного полотна, тихий встречный поток воздуха морозит грудь, но не холодно в движении даже приятно, а тем более все залито солнечным светом. Обалдевшие машинисты от неожиданной картины дают негромкий гудок и в окошечко высовывают свою руку с поднятым вверх большим пальцем, мол ВОоо... Далее лыжня заворачивает в лес местами в тени деревьев более прохладно, это даже интересней хочется убедиться в возможностях своего тела... Однажды идя так по лесу после поворота за кустами вдруг повстречался с молодой девушкой, она опешила от неожиданности, да и я растерялся чуток. Я поздоровался и через мгновение она говорит: "вы настоящий спортсмен", я поблагодарил за комплимент и уже пошел дальше, а она обернувшись спрашивает; а вам комфортно? Конечно же мне было здоровски. Только вот теперь сожалею, что в голове моей и мысли никакой не промелькнуло о том - ведь не просто так она попалась мне навстречу, ведь сколько всего можно было бы ей рассказать о деле Учителя. В другой раз собрался после метели, местами лыжню вовсе замело. Пройдя км. 1.5 вдоль жд. полотна лыжня закончилась, завернул за кустами в сторону от жд., а там все переметено, открытое поле, ветер пронизывает, но терпеть можно. Если б я знал..... пришлось и идти чуть в гору, по началу было более менее, а далше, что ни шаг то проваливаешься по самые... главное носок лыж остается наверху и нага скатывается вниз еще глубже. Лыжные палки практически тоже проваливаются больше чем наполовину. Уже и начал жалеть что ввязался в такую историю, но к своему удивлению не замерз хоть и ветрище было, ну для меня огого.... Не раз убеждался , что в движении человек не замерзает. И вот так пришлось барахтаться более пол километра примерно, а там лесок и лыжня завиднелась. Вот так для себя была очередная проверка - опыт. Гуляю в среднем где то часа два, а иногда и более. Ощущения просто замечательные. А вчера ходил пешком в гости к дочке за км 7, посмотреть на новорожденную внучку. Седьмой раз стал дедом! Был потрясающий, солнечный день. Погостив, на обратном пути не удержался, выйдя за пределы деревни разделся по пояс и пошел по дороге. Люди в проезжающих машинах наверно думали "крыша поехала" , а мне было хорошо, душа пела... Путь лежал через поселок, оделся, прошел поселок, вышел в поле и опять разделся и вот так прибыл до места своего жительства. Вот таким образом нарабатываю свой опыт, определяюсь и убеждаюсь в возможностях своего тела, а самок главное те ощущения, те чувства которые возникают в пути, чувства благодарности Учителю и Природе... Приходил ко мне друг в гости, он знает о моих прогулках и говорит: " как ты так ходишь и не мерзнешь? Он занимается пробежками по открытой местности, говорит ветер насквозь продувает даже через куртку. Убедился, что когда человек раздет ему намного комфортней... Пробуйте, не пожалеете. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-03-12 23:23

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Здравствуй Yanni Как поет София Ротару: вот и лето прошло, как не бывало.... и действительно время пролетело незаметно, во всяком случае у меня. Уже с июня месяца живу в деревне.... Гумар опередил меня с вопросами к Yanni. Зная неугомонность, безудержную энергичность, желание побывать и там, и там жажда к познанию непознанного и т.д., нашего друга и товарища , полагаю за это время ему есть чем поделиться, рассказать.... Было бы здорово окунуться в описания увиденного, найденного в твоей насыщенной энергичной жизни, так сказать соприкоснуться, а может и прочувствовать нечто недостающее, полезное и нужное, полагаю многим "деткам"... Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-09-13 21:21

Всем здравствуйте. Позавчера довелось посмотреть фильм боевик, фантастика Доктор Стрэндж. Люблю такие фильмы, но неожиданно для себя тут я услышал и увидел очень много интересных вещей которые определенным образом где то подтверждали мои мысли или просто были в форме подсказки каким то мыслям. Полагаю при желании каждый может для себя узреть нечто нужное для него...Объяснить сложно, надо смотреть. Да и у всех по разному может быть, кто то может быть ничего и не увидит. На следующий день утром все еще под некоторым впечатлением этого фильма вышел обливаться, упуская определенные подробности процесса,.... на свою просьбу получил четкие ответы которые мысленно прозвучали в моей голове от чего был как то даже ошарашен. Сказано: вера без дела мертва, для себя вывел аналогичную мысль - просьба без дела мертва. Вчера, в воскресенье, была маленькая встреча на моем новом месте проживания, Условия пока очень тесные для пятерых человек, столько нас было, но для меня одного просто шикарные. При общении поднял это вопрос о просьбе, где задан был вопрос к примеру: Учитель дорогой, дай мне мое здоровье. Как, каким образом, твоя просьба будет выполнена?.... а в ответ тишина, т.е. человек выполнил РИТУАЛ совершенно не задумываясь над этим в полной надежде на то, что он сделал все, что нужно, а здоровье, он получит просто так, по своей просьбе... Какие же ответы прозвучали в моей голове по моей просьбе, -- иди наполняйся, укрепляйся, раскрывай.... кто ж тебе мешает, ДЕЛАЙ ВСЕ , что требуется быть здоровым, наполненным и т.д., а по просьбе твоей, пожалуйста все нужные условия. Знаю многих, из ближнего окружения, да и дальних кое кого где именно так и происходит. Все лето я живу в деревне, как говорится безотрывно от "производства", строю дом, как в прямом, так и в переносном смысле ибо все мы строим дом - храм бога. в один из дней пришла мысль, как бы себя чувствовал кувшин, если бы он был живым и очень долго был бы пустым. Примерно такие ощущения возникали у меня особенно в субботний день где то после 3х часов дня и что с ним происходит когда в него вливается живительная влага. В тот день, конечно, я в полной мере (по своим меркам) ощутил, прочувствовал те ощущения животворного наполнения, плотность и вес, силу и легкость, теплоту или холодность состояние бодрящего ОЖИВЛЕНИЯ, состояние радости жизни.... Давеча читал где были высказывания о " БЕЗМЫСЛИИ", но никто не сказал, как это сделать, чем можно заменить процесс мысления. Сегодня, в моем понимании все происходит само собой если углубляешься в свои ощущения, в чувствование процессов происходящих внутри тебя с первым глотком воздуха ( состояние оживающего кувшина), какие тут могут быть мысли когда ты занят чувствами и ощущениями то бишь концентрацией внимания внутрь себя. По сути непередаваемые ощущения когда слушаешь, чувствуешь, ощущаешь происходящее внутри тебя. Вот так делились опытом наработками и просто общались на разные темы. Состоялся разговор по скайпу с Александром С. где были затронуты вопросы интересующие данное собрание, состоялся живой разговор. И посмеяться было над чем, и задуматься о чем. А самое главное без всякого умничания, по свойски прямо и доступно. На мой взгляд каждый услышал то, что ему было нужно, если это его интересовало. И еще, так вольные рассуждения. Не единожды наблюдал такую картину как бабочка бьется у окна в надежде вылететь на свободу. Вот так сегодня большинство людей прекрасно видят свет и все устремлены к нему в надежде,... НО! невидимая преграда (стекло) превращает все тщетные потуги в несбыточную мечту .... однажды глядя на такую картину я пожалел бабочку, взял ее в руку и вынес на волю.... Аналогично может быть и с любым из нас, а представте, что чувствовала бабочка когда я взял ее в руку где сомкнувшиеся пальцы закрыли свет и сдавили ее некоторым образом.... все! пришел конец..., бац а тут свобода , свет, жизнь - счастье! Сколько обманок, заманиловок и прочей "снасти" как явно и скрыто в нашем мире это то самое "стекло"... Только к нашему счастью у нас есть МАЯК и если человек твердо стоит на своих ногах курсом на маяк с целью стать самородком остается только порадоваться за него. И ЕСТЬ ЛИ СМЫСЛ В ИЗОБЛИЧИТЕЛЬСТВЕ процесса его становления, его пути, кои заняты этим делом, так уверенные в своей правильности. Только одни крепчают в этих условиях, закаляя свои сердца с чувством осознанной благодарности "правильному" за условия которые он создает, а те в свою очередь остаются в условиях своей "правильности" еще более укрепляясь в своем..... Как говорится каждому свое. Еще раз хочется напомнить название той тетради Учителя которую выкладывает Анна. "Смерть Богу от мертвецов за их безсилие" Учитель предлагает всем стать такими как ОН, ЗАИМЕТЬ ЭТИ КАЧЕСТВА И ИМИ ВЛАДЕТЬ. И вижу, что каждому дОлжно соизмерять свои дела и поступки исходя из этого соображения. Скажите громкое заявление, возможно... Только уверен, это есть то мерило которое дает определение, убиваешь ты в себе бога или проявляешь качества бога - эволюционируешь.... За сим все спасибо счастья и доброго здоровья Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-10-22 22:17

Re: Фраза момента - Для общения

Всем здравствуйте. НЕ РАСПИНАЯСЬ.... Здорово Гумар, я с тобой согласен. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-10-25 08:56

Re: Изменяющееся понятия текста ГИМН ЖИЗНИ, как конечное понятие его Автора - Вопросы – ответы.

Всем здравствуйте и доброго вечера. ПРЕДЛАГАЮ ВСЕМ ВЗЯТЬ ПАУЗУ. Желательно хотя до выходных, давайте успокоимся, да поостынем ПОЖАЛУЙСТА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-10-30 18:29

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем Здравствуйте. Нужно сказать, с таким интересом, с упоением читал все , что пишешь в последнее время особенно про Гимн. Это близко и очень востребованно для меня, для моей силы и веры, для моего видения и понимания. Спасибо тебе Yanni за твою устремленность донести, за все попытки "заставить" шевелить мозгами и в практическом плане претворять в своей жизни Идею не только закалки, но и тренировки в своей повседневной жизни ибо условий таковых у нас более чем достаточно. и еще одна неожиданность для меняв конце твоего письма Вадим! Спасибо за теплоту твоей души, что осенью подарил мне песню-весну 80-х. Спасибо. спасибо за твое спасибо. И еще, хочется сказать, отметить ЗАМЕЧАТЕЛЬНУЮ черту, твою особенность , ты не влазишь ни в какие дрязги ( шафки тявкают, а караван идет...), а спокойно и целенаправленно доносишь мысль которая дает определенный толчек к дальнейшему продвижению человека. Это не хвалебная, это факт (каждый видит в меру своей испорченности) Еще раз спасибо. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-11-06 07:32

Re: Посвящается Порфирию Иванову. - Творчество

Еше раз здравствуйте. Имя автора мне не известно. НЕ РАДИ НАС... Не ради нас пришёл на Землю Наш Учитель, А ради имени Святого Своего. Чтоб показать ту Истину простую, Лежащую давно у ног Его. Земля, вода и голубое небо - Природа вся Его боготворит. А человек, по старому живущий, Глаза имеющий Когда Его узрит? Живя в потоке старом, ненадёжном Отгородился от Природы он. Но свет пришёл на Землю, Такой мощный - Испепелит всё старое, прогонит вон! Сознание Бога, твоё Учитель Лавиной бурной разольётся по Земле Поймут все люди: Ты пришёл, Спаситель Хвала и слава, слава - всё Тебе! Именно для нас и ради нас, дабы показав ИСТИНУ человек УРАЗУМЕЛ, кто он в ПРИРОДЕ, а когда поймет, осознал и отказался от прежней жизни... ОН САМ к нам на землю пришел (...спасти нашу милость...) к каждому из нас ибо в Природе нужен ЧЕЛОВЕК , ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ И СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ уже за ненадобностью и дабы ВОСТОРЖЕСТВОВАЛА на всю вселенную ЧЕЛОВЕКУ СЛАВА БЕЗСМЕРТНА И именно в этом вся ответственность теперь уже ложится на каждого из нас, а не так как; "я никто и ничто, Учитель все сделает"... "Я СДЕЛАЛ МАЛЕНЕЧКОЕ, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ" Учитель Иванов П.К. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-11-06 13:42

Чайка по имени Джонатан Ливингстон - Видео - аудио

Всем Здравствуйте. Предлагаю прослушать https://ok.ru/delouchite/topic/69032476743127 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-11-13 22:01

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

ОПЫТ ДЛИТЕЛЬНОГО ТЕРПЕНИЯ Степан Барилюк ТЕРПЕНИЕ БЕЗ ПИЩИ И ВОДЫ В ПРАКТИКЕ УЧИТЕЛЯ П. К. ИВАНОВА - ПЕРВЫЙ ШАГ К НЕЗАВИСИМОСТИ И БУДУЩЕМУ БЕЗСМЕРТИЮ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. "Я делаю хорошее для всех,учу к здоровью, как нужно здоровому человеку быть независимым от природы. Она перестанет быть мачехой над человеком, а будет другом за мой поступок, что я делаю. А надо дружить с другом, а не бороться за своё существование". Учитель. "Аппетит развит у тебя. Человек развил его на себе. Сумей приостановить его. Стол раскрыли для этого. А ты сумей, откажись сознательно в терпеливом труде. Я родился для того, чтобы встретиться с природой не так, как это нужно. Человек обязан знать и хорошее, и плохое, и тёплое, и холодное для изучения живого факта". Учитель. 20. 11. 18 года я вышел из 9 - ти дневного сознательного терпения без еды и принятия внутрь воды. Всё это делал ради Безсмертной идеи Учителя П. Иванова, идеи Независимости человека в Живой Природе. Первые шесть дней терпеть было вполне нормально, никаких негативных ощущений. На седьмой и восьмой день были приступы тошноты (признаюсь честно), вот это пережить было труднее всего. Наступил ацетоновый период. На девятый день уже стало значительно легче. Купался два раза в день, а больше и не хотелось. Никаких видений во время терпения не наблюдал (когда - то На 9 й день голода, дело было летом - пошёл обильный снег и меня запорошил, но никто кроме меня этого не замечал. Снег шёл минут 15 - 20, всё было белым бело, а после всё исчезло. Другой раз в пространстве летали шары, похожие на мыльные пузыри, только больших размеров Двигались не хаотично, а как - то упорядоченно, не соприкасаясь друг с другом, как и снежинки... Раньше на 7 - 8 день организм сильно разогревался, в теле был сильнейший жар, дома приходилось открывать окна, хотя на улице был мороз, но сейчас такого не было. Вернее было на восьмой день с утра - сильнейший жар в ногах. Ступни разогрелись до красна и ими можно было ходить по мёрзлой земле или снегу сколько хочешь. Но после купания в проруби жар прошёл (тепло распределилось по всему телу). Никакой жар во время терпения сам по себе не опасен, а вот мёрзнуть не желательно. Нужно одеваться, чтобы было комфортно. И ещё: пульс на голоде может понижаться до 40 и повышаться до 100 и более ударов в минуту. Это нормально. На протяжении всего терпения есть не хотелось совсем, и только на восьмой день появилась жажда, хотелось пить, и во рту всё пересохло. Выходил из сознательного терпения родниковой водой, доведённой до белого ключа, и резко охлаждённой. Такая вода становится на подобие талой, и организм меньше тратит энергии на её усвоение. Перед выходом сходил на местный рынок и продавец, южанин нашёл мне хороший арбуз среднего размера (спасибо этому человеку), чем я спокойно наслаждался выходя постепенно из терпения. Скажу так, это лучшее что есть для такого дела, (арбуз), прочищает всё. Всегда после выхода из голода возникают судороги рук и ног. Бывает прямо выкручивает кости. Это тоже нормально. Нужно перетерпеть. Судороги возникают из - за отсутствия некоторых элементов, которые вымывает голод, особенно, в первую очередь натрия. Судороги может устранить одна столовая ложка минеральной воды, на стакан воды, или несколько криссталиков морской соли на стакан воды. Но это потом. Первый приём пищи или воды - ни одного грамма соли! В этот раз выкручивало только пальцы на руках, и то было терпимо, а вот с ногами всё было нормально, что меня несколько удивило. Сознательное терпение без пищи и воды в практике Учителя Иванова, приводит к очищению сознания. Взлётно - посадочная полоса базирования моих мыслей становится кристально чистой, и мысли глиссируя на неё, делают резкий крен, и уходят восвояси. Бывает заходят на второй круг, но приземлиться не могут. Видимо им нужна пыль... в виде эмоций, мыслей, тревог, переживаний итд. Поэтому очищая организм от токсинов, мы очищаем и сознание. Все тревоги, неприятности покидают меня уже в начале голодания . Так было и в этот раз. А на шестой день уже не было никаких мыслей. Наступило абсолютное Безмолвие и Безмыслие, и ты как бы погружаешься в эту глубину... На седьмой день понизился голос и стал очень слабый. В это время лучше держать рот на замке и не с кем не общаться. Во - первых чтобы никого не отпугивать своим запахом изо рта, во - вторых так легче переносить голод, сохраняется энергия, и во рту не пересыхает, сохраняется влага. В первые дни терпения могут обостриться эмоциональные проблемы, отравляющие нас не хуже физических токсинов. Способствовать этому может не понимание этого процесса в семье. Нужно как - то мысленно устраниться от ситуации, понаблюдать за собой, как бы со стороны, не анализируя. Просто наблюдать. На сознательном терпении без пищи и воды стирается вся негативная, да и позитивная информация, занесённая в наше сознание извне окружающей средой. Мы обновляемся информационно. Это становится заметно даже после 42 - часового терпения без пищи и воды. Все последователи это знают, и даже воздух после выхода из 42 часового терпения кажется другим. На большом терпении, всё это усиливается многократно. Возникает ощущение , что всю жизнь, только и делал, что эксплуатировал своё тело (едовые дни), вводя ему зависимое состояние, и лишая его свободы и независимости. Сон на терпении начинает стремительно сокращаться, а на 8 - 9 дни он у меня и вовсе пропал. Бывало раньше, поспишь часик (самое большое) и выспался... Время на голоде течёт медленнее. Чем больше голодаешь, тем медленнее течёт время... На терпении возникает потребность общения с природой. Природа в это время действительно помогает больше и даёт силы. Мозг может сказать тебе: ну хватит, давай уже выходи!!! Но ты отбрасываешь капитуляцию и продолжаешь следовать дальше... Голод позволяет более глубоко проникнуть в свой внутренний мир и прочувствовать как состояние своего тела, так и сознания. После выхода из терпения всегда ощущаю, какую -то детскую способность радоваться без причины, и быть благодарны Природе, Учителю за всё. На голоде чувствовалась особая лёгкость во всём теле. Энергию, которую раньше получал из пищи компенсировал пространственной энергией атмосферного азота и электромагнитного эфира при купании и дыхании (Вдохи Жизни). На терпении и после него приходит понимание, что всё в мире гармонично, справедливо и красиво. Уходит глупая суета, душа рвётся на свободу от оков зависимости этого старого мира...в первую очередь зависимости от пищи. Любуешься утренней природой. и как бы чувствуешь глубину мироздания. Сердце начинает оттаивать, из каменного превращается в масло... Всё кажется живым,добрым и нежным... Голод очищает сознание от всяких шаблонов и стереотипов. Сознание становится чистым, контролируемым и независимым от неосознанных и автоматических реакций на внешние раздражители. А это очень важно, находясь в условиях социума, когда тебя колют и толкают... Люди не могут даже один день в неделю обойтись без пищи и воды, что уж говорить о полном отказе от еды, одежды и жилого дома... А ведь ради Безсмертной Идеи Бога, надо отказаться от всех видов зависимости, и только тогда человек освободится из рук смерти, и умирать больше не будет. Люди чрезвычайно принципиальны в вопросах пищи, одежды и жилого дома, в своей зависимости от этих вещей ведущих человека к смерти. Они могут рассуждать о музыке, кино и искусств, о других сферах, но при этом абсолютно безразличны к вопросам истин прописанных Богом... Нас должно больше заботить, что Бог прописал в своих заповедях и быть в этом принципиальны, а во всём остальном можно и уступать... Прежде чем творить небо и землю, Бог построил планы, Он ни с кем не советовался и ни с кем ничего не обсуждал, и то, что Он в этих планах установил, то Он и совершит, хочет этого человек, или нет. "Если у вас не будет желания помочь моей Идее, я и Сам управлюсь со всем" - Учитель. ЖИТЬ РАДИ ПОТРЕБЛЕНИЯ, ИЛИ ЖИТЬ РАДИ БЕЗСМЕРТНОЙ ИДЕИ УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА, БОГА ЗЕМЛИ, КАЖДЫЙ ВЫБИРАЕТ ДЛЯ СЕБЯ САМ. В стране нет идеи, которая вдохновляла бы народ. Вернее она есть, но люди не знают или не видят, или не хотят знать и видеть. Человек должен жить ради Идеи Бога, а не ради того, чтобы поддержать свою жизнь куском хлеба и какими - то мёртвыми предметами... Весь смысл жизни людей сводится к тому, чтобы потреблять, как можно больше брать у природы... Исследования доказывают - чем больше человек ест, тем хуже его здоровье, тем чаще он болеет,быстрее стареет и раньше умирает. Статистика утверждает, что снижение потребления пищи на половину, даёт увеличение продолжительности жизни как минимум на 20%. Если средний "западный" житель сократит потребление еды вчетверо (а некоторым не повредило бы и в десять раз), то продолжительность жизни в 120 - 150 лет стала бы статистической нормой. В чём проявляется зависимость человека? В первую очередь человек зависит от еды. Зависит от природных условий. Можно ли снизить степень зависимости? Можно и нужно пробовать. Каждому на своём месте. Если зависим от своего желудка, значит надо потренировать волю и сознательно поставить своё НЕЗАВИСИМОЕ СОСТОЯНИЕ выше потребностей. Это ваша ПОБЕДА. Первый шаг на этом пути начинается с контроля своего сознания - 42 часа в неделю без пищи и воды. Моя личная практика (моя независимость от Природы), это в среднем 230 - 250 дней в году. Конечно трудно. но постепенно и не спеша, это может достигнуть каждый. А какая РАДОСТЬ возникает от того, что я теперь НЕЗАВИСИМ от этого. Далее, зависимость от ХОЛОДА. У людей страх перед холодом, дождём, ветром. Нам с детства внушали, что нужно тепло одеваться, и это отложилось в нашем сознании. Нужно пробовать закаляться без тёплой одежды. Я не ношу тёплые вещи. Шапку мне не пришлось скидывать, так как я её не ношу с детства, родители не приучили. Спасибо им за это. Хожу в летней рубашке или тельняшке, и сверху ветровка...и никакой капусты... В сухую погоду хожу в босоножках. Пять лет практиковал хождение босиком, всегда и везде. Зимой и летом. Практиковал жить без жилого дома: много лет провёл в лесу в гордом одиночестве. Всегда ночевал в лесу без всяких палаток и других туристических прибамбасов. В рюкзаке лежал плащ (на случай дождя), и то не всегда, чаще забывал дома... Всё это, мы последователи Учителя Иванова воспринимаем, как СОЗНАТЕЛЬНОЕ ТЕРПЕНИЕ И СВОЙ ТРУД В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ. Сознание в практике Учителя Иванова рождается только через опыт конкретных действий. Учитель Иванов сказал, что человек, который откажется от потребительства в Природе, возьмёт в ней только небольшой прожиточный минимум, только тогда откроются его душа и сердце. Людям мыслящим иначе закалка по Иванову не помогла и никогда не поможет. Терпение без пищи и воды в практике Учителя Иванова - это сдача себя в руки Природы и полное доверие Учителю, как Хозяину Природы.Только тогда появляется способность не только вернуть физическое здоровье, но и очистить сознание, освежить ум, освободиться от пагубных привычек и навязчивых желаний. В здоровом теле - здоровый Дух, а при здоровом Духе - здоровое тело. Главное на сознательном терпении в практике Учителя Иванова - это организм учится жить без потребности, переходит на другие источники питания: кислород, азот, электромагнитный эфир. Ноябрь и декабрь, самое благоприятное время для сознательного терпения (от 3 - х и более суток, кто сколько сможет...) и перезагрузки организма на зиму, или ради Идеи Бога... Лес замер, нет суеты, стало прохладно и даже холодно (а на холоде терпеть значительно легче чем летом), короткий световой день... В это время лучше бродить возле речки, озёр, слушать тишину леса и погружаться в глубину своего безмолвия и безмыслия... Всё это нужно прожить и испытать на себе. Кто сколько сможет... У кого как позволяет организм... Кто это испытал, тот обязательно сделает ещё заход - на второй круг... третий... главное не уйти с намеченного курса... не уйти с радаров Матери - Природы, иначе она не увидит нас и не услышит... а значит и не поможет... Человек тратит все свои силы на то, чтобы заработать на жизнь, какое - то время пожить, а затем умереть, как это делали все его предки. Вместо этого нужно раскрыть все свои возможности, весь свой внутренний потенциал во всей его полноте, победить не только болезни, но и саму смерть. Всё это возможно через Природу, через практику Учителя П.Иванова, которую Учитель подарил всем нам людям бесплатно. В практике Учителя рождается новое сознание (носитель Жизни Вечной), и по оставлении физического тела и переходе на тонкие планы бытия, сохранение памяти и индивидуальности. Это новое сознание послужит матрицей для рождения нового физического тела (долгоживущего) во время, или после планетарного катаклизма (квантового скачка), т. е. с приходом на Землю нового Спасителя человечества. "ЧТОБЫ БЫЛО ЛЕГКО ПОТОМ, НУЖНО ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ ТРУДНОСТИ СЕЙЧАС". "ЖИВИ В ТРУДНОМ". "НАДО ОСТАТЬСЯ НАМ ВСЕМ ЛЮДЯМ БЕЗ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ЧТОБЫ В ПРИРОДЕ ДОБИТЬСЯ БЕССМЕРТИЯ". Учитель. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-11-22 22:39

Всем здравствуйте. Сегодня первый день зимы встретил открытым телом по пояс на лыжах. Ощущения здоровские, новое место, новые условия только снега еще маловато. Глыбы земли на пашне еще проглядывают не покрыты снегом. Следов народа лесного кругом полно, бедному косому видимо этой ночь не повезло, лисичка поживилась.... На открытом месте свежий ветерок окутывает все тело, но не холодно В общем благодать. Легкой, бодрой субботки... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-12-01 11:45

Re: Женская логика и закалка тренировка - ... передавай опыт этого дела ...

Добрый вечер, еще раз всем здравствуйте. Спасибо Алексей, спасибо братцы за повод над чем задуматься, ПОРАЗМЫШЛЯТЬ. Не раз приходилось подходить к такому моменту, где начинал маячить эдакий вопрос, да и слышал не единожды об этом, только вот не цепляло почему то... Лично для себя знаю, что имею право ошибки, только ответственность в этом плане не снимается, а исправлять ошибку должно по любому.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-12-01 17:16

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. ....прочитав у тебя, что на старте нужно сжечь 80% топлива подумал: так это надо как Учитель - пошел на смерть. Наверное ради себя самого это глупо. А что бы ради всех, то нужно у себя иметь эти качества, качества общего. Образ «ванны» и вокруг нее это вид нашей жизни со всех сторон. Кругозорко. Да, надо почаще вываливаться из «ванны» на Природу, во всех Её качествах. ЗДОРОВО, МОЛОДЕЦ Серега, в самую точку сказал! Как мне это по душе... И Вера вникает в процесс становления, замечательно, как я рад вам ребята, девчата, вот где ЖИВАЯ жизнь, где радость от общения, от понимания друг друга где Слава Учителю! видимая, и глазу, и сердцу ликование..... Доброго ура всем, прекрасного дня, с праздником победы всех. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-12-09 09:43

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Предлагаю несколько другой подход к данной теме. Для чего происходят подобные ситуации в нашей жизни? Природа, Учитель ясно видят слабые стороны твоей психологической устойчивости, В моем понимании, ОНИ создают определенные условия для твоей закалки, тренируясь в таких ситуациях, где человеку дОлжно научиться сохранять себя в состоянии покоя.... Сказано: закалите сердца свои.... и еще когда то Саша Павлов сказал замечательную фразу: нужно ставить ЩИТ перед сердцем. Когда и где же еще, человек может научиться этой устойчивости? В этой жизни в условиях реальности, приземленный к действительности бытия именно это: ТЫ впереди, я за тобой.... т.е. учись принимать все, что дается жизнью, ибо сие есть урок данный именно для тебя.. А урок может быть далеко НЕлицеприятным... Всем доброго здоровья, счастья и удачи в новом году. Вадим. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-12-27 19:13

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем! Пожелаю в наступающем году, всем крепкого здоровья, счастья, успехов и Благословения Учителя нашего во все дни жизни, крепости духа, жизнерадостности............ Жизнь — возможность, используйте ее. Жизнь — красота, восхищайтесь ею. Жизнь — блаженство, вкусите его. Жизнь — мечта, осуществите ее. Жизнь — вызов, примите его. Жизнь — долг, исполните его. Жизнь — игра, сыграйте в нее. Жизнь — богатство, дорожите им. Жизнь — здоровье, берегите его. Жизнь — любовь, наслаждайтесь ею. Жизнь — тайна, познайте ее. Жизнь — шанс, воспользуйтесь им. Жизнь — горе, превозмогите его. Жизнь — борьба, выдержите ее. Жизнь — приключение, решитесь на него. Жизнь — трагедия, преодолейте ее. Жизнь — счастье, сотворите его. Жизнь слишком прекрасна — не губите ее. Жизнь — это жизнь, боритесь за нее! Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2018-12-30 17:15

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем. Здравствуй Миша. Я думаю что пора мысль колективную направить на то - что бы УВИДЕТЬ УЧИТЕЛЧЯ ТАКИМ, КАКОВ ОН ЕСТЬ В ПРИРОДЕ. Не первый раз ты уже на эту тему заостряешь внимание. Видимо надо полагать тебе открылось в полной мере? прошу тебя напиши, опиши, поделись своим видением, пониманием ведомые тебе только одному. Мне дак очень любопытно, чего же я до сих пор не понял в Учителе, может и правда твоя.... А то как то все упрекаешь, да упрекаешь, поделись БЕЗ ПРИКОЛА. давай делись, а иначе сочту таким же болтуном кои уже есть в одноклассниках. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-06 19:25

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Алексей. Алексей » 28 дек 2018, 13:07 "В описанных здесь двух примерах это и показано. Светина коллега по работе, несущая урок Жизни. И Серёгина соседка, высасывающая жизнь из тех, кто хочет быть добрым." Вопрос. Что получается? Противопоставить, защитить себя от такого человека значит невозможно? остается только оградить себя и все? А как поступал Учитель в таких случаях? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-06 19:41

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

ЗАНЯТ НА СКАЙПЕ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-06 21:50

Что же ты хитришь дорогой, при чем тут модераторы, был конкретный вопрос и нет ответа. Что касается коллективной мысли, ты же понимаешь что это настолько наивно.... Или полагаешь уровень сознания людей уже позволяет такой эксперимент? я не уверен ибо основная масса считаю нашли..." теплое место в плохом и холодном..." как то так написано у Учителя. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-06 22:12

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй Антонина. По мне можно сказать, я добренький или могу быть донором? Если так, обоснуй. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-06 22:17

Здравствуйте всем, здравствуй Миша. Наконец то выкроил время , вернемся к нашему разговору. Чтобы понятно было остальным, скопировал и вставил суть нашей темы из того раздела ибо на мой взгляд там она вовсе не соответствует названию. Re: Обмен ресурсами. Сообщение mihail » 06 янв 2019, 00:43 ................... [color=#4000FF]Я думаю что пора мысль колективную направить на то - что бы УВИДЕТЬ УЧИТЕЛЧЯ ТАКИМ, КАКОВ ОН ЕСТЬ В ПРИРОДЕ. Без этого ничего не получится. В лучшем случае с помощью старых костылей понятий и определений доползем до мелких откровений. Учителю близки и по сердцу люди, желающие и стремящиеся Его увидеть в истинном свете. Может согласимся вот с таким, забыв о распрях и верах? [/color] Re: Обмен ресурсами. Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 06 янв 2019, 20:25 Здравствуйте всем. Здравствуй Миша. mihail писал(а): ↑06 янв 2019, 00:43 [color=#4000FF]Я думаю что пора мысль колективную направить на то - что бы УВИДЕТЬ УЧИТЕЛЧЯ ТАКИМ, КАКОВ ОН ЕСТЬ В ПРИРОДЕ. [/color] Не первый раз ты уже на эту тему заостряешь внимание. Видимо надо полагать тебе открылось в полной мере? прошу тебя напиши, опиши, поделись своим видением, пониманием ведомые тебе только одному. Мне дак очень любопытно, чего же я до сих пор не понял в Учителе, может и правда твоя.... А то как то все упрекаешь, да упрекаешь, поделись БЕЗ ПРИКОЛА. давай делись, а иначе сочту таким же болтуном кои уже есть в одноклассниках. Сообщение mihail » 06 янв 2019, 21:22 [color=#4000FF]Здравствуйте. Не совсем так. За непонятки спроси у модератора, почему он удалил предыдущее сообщение и что в нем было. Я не писал там о своем исключительном понимании. А о том что мы все по разному видим Учителя со своих колоколен, а следует мысль для себя заложить и желательно колективную (хотя я реалист) что бы УВИДЕТЬ УЧИТЕЛЯ ТАКИМ - КАКОВ ОН ЕСТЬ В ПРИРОДЕ, Опять таки мне вот интересно мнение каждого. Скажи свое.[/color] Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 06 янв 2019, 23:12 Что же ты хитришь дорогой, при чем тут модераторы, был конкретный вопрос и нет ответа. Что касается коллективной мысли, ты же понимаешь что это настолько наивно.... Или полагаешь уровень сознания людей уже позволяет такой эксперимент? я не уверен ибо основная масса считаю нашли..." теплое место в плохом и холодном..." как то так написано у Учителя. Сообщение mihail » 06 янв 2019, 23:49 [color=#4000FF]Ни чего я не хитрю. Удалили где был полный ответ. И нет никакой подковырки. Или перетягивания одеяла на себя. Это мне не нужно. Просто согласие каждого с мыслью важно - Увидеть Учителя таким каков Он есть в природе.. Я дак вот не против. Теперь от тебя хочу что то услышать. Здесь нет никакой магии или привычных тебе экспериментов. Твое озвученное мнение. на направленность тебя же самого в эту сторону. Смотри.. [/color] Все эти дни ходил и обдумывал как ответить, вариантов было много, а еще вчера была встреча в небольшом кругу с ребятами "нашего двора" после которой было о чем поразмыслить. начнем с главного: "..следует мысль для себя заложить и желательно колективную..... ". кличь, лозунг в пустоту ибо у многих эта встреча, о которой ты пишешь уже состоялась, у каждого в свое время и у каждого по своему , и каждый увидел, и понял его таким, насколько соответствовал уровень его сознания. И вовсе не должно быть так, как у тебя или ты хочешь всех перекроить на свой лад. А то тебя почитать так только ты его узрел, только ты его понял до глубины... А время и люди не стоят на месте, процесс осознания, он идет своим чередом. Понимаешь Миша, таким как ты я уже был, несущим "истину" в последней инстанции хотя и этот момент для меня сыграл хорошую роль ибо благодаря такому "качеству" освоил компьютер, так хотелось донести людям правду. У тех же где эта встреча еще не состоялась безсмысленно призывать оных в силу, полагаю понятную всем. Так много мыслей было и все куда то растерялись наверно потому что всем это время отвечал мысленно тебе. Теперь свое, о чем ты просил. Опять не думай что мое должно совпасть с твоим, видимо для тебя это самый трудный момент, да впрочем для многих поэтому и непонятки меж нами. Во первых, для меня, в любом случае ОН СПАСИТЕЛЬ ибо на сегодняшний день меня бы вооще не было уже на этом свете.... Далее, об этом я писал уже не раз: ТВЕРДЫНЯ, ОПОРА и НАДЕЖДА где не единожды убеждался : ГОРОЙ ЗА ТЕБЯ СТОИТ В ПРИРОДЕ..... и каждый день с утра и до утра пока я жив в этом мире Учитель РОДНЕНЬКИЙ будь со мной ибо я без ТЕБЯ никуда и никак... полагаю этого достаточно. А теперь соображай кто ОН для меня, каким я его вижу и что значит Он в моей жизни ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-08 19:33

Не единожды писал, против чего я, особо повторяться нет смысла.... я не против твоего видения понимания и т.д. главное чтобы через это, учение и имя Учителя выглядели достойно Истинной Славы Его в глазах людей. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-08 21:23

Здравствуйте всем. .........а иначе сочту таким же болтуном......... Так и не ответил мой друг на поставленный вопрос видать согласен с данным утверждением. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-10 08:26

Здравствуйте всем и тебе Миша здравствуй. Многословье слов язвительного яда смены, не отравись сам в этом потоке. Эх какой же ты "ОЛЕНЬ" ( мое любимое выражение на ВСЕ случаи жизни) в данном случае с сожалением, только БЕЗ жала... [color=#BF0040]А на вопрос ты так и не ответил исходя из этого я понял, что ты сознательно согласился с моим выводом о тебе. Вольному воля..... [/color]. Давеча я ответил на твой вопрос о своем представлении и понимаешь интересный сон мне приснился ночью, как рождестенский подарок. По жизни я не люблю мед, с детства был сладкоежкой, а вот мед не любил почему то он мне казался чрезмерно сладко - приторным. А тут во сне ел мед с таким удовольствием и насытился досыта... Весь сон не запомнился, а этот момент отпечатался очень хорошо. Как проснулся первая мысль пришла Учитель накормил. Рассказал об этом одному человеку, а он интересную мысль высказал.... Мед это то что связано с пчелами, это результат их работы т.е. они летают садятся на цветок и берут нектар и им не важно прямой, кривой, красивый, не красивый цветок, главное это цветок.... Вот такая еще была подсказка в этом сне, не важно какой это человек правильный, НЕ правильный, такой, сякой, раз сякой главное человек от которого можно что то взять или дать что то такое, ведь пчелы не только берут, а еще опыляют... Не ищи Миша негативный момент в этом моем сне, оставь при себе свою ложку дегтя, был бы рад твоему очищению от негатива, видать не пришло еще время, наверно нужен ты еще такой, ...... для прививки многим из нас. А друзей не выбирают, ими становятся.... так что делай из врага (меня) друга, хорошь губу дуть.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-10 22:19

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Недавно в разговоре услышал такую мысль, которая меня заинтересовала. У меня был небольшой опыт с водой, когда купался в нашей реке. Речь о земле, что наши предки были тесно связаны с телом земли и даже принимали ее во внутрь, т.е. просто ели. Yanni, ты можешь что то рассказать на эту тему? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-10 22:34

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствую тебя Тоня Исправил по твоему замечанию. Чужое оно всегда сразу видится, может и мне все время показывать твои такие моменты, как думаешь, а они довольно часты... Не удивлен к стати что написанное в дружеском тоне для тебя оказалось не замеченным ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-01-10 22:41

Здравствуйте всем. Вот уж где согласен с Михаилом, просто в точку.... Во первых. Природа хорошими не рождает. И Макаров был обычным человеком, в чем то может и получше, в чем то похуже. Так уж случилось ему стать избраным. Его пропустила природа через жернова обиды и очищения и направила к Учителю. На тот момент он был кем был и кем его Учитель называл. На тот момент. ОН ЕДИНСТВЕННЫЙ НА СЕГОДНЯ, который озвучил потрясающие вещи духовной практики! Но вот ради этих 5 - 10 минут я выслушивал жалкую тягомотину с перечислением обид полученной от каждого колеги по работе. Перечисление досканальное всех своих добрых дел и ТОЧНОГО ВЕСА ПРИВЕЗЕННОЙ УЧИТЕЛЮ - КОЛБАСЫ, с последующим наименований и качества мясной продукции. Такое ощущение что человек вновь и вновь проживает все свое прошлое в голове и с колбасой все не расстанется никак... Опять таки эти лозунги о превосходстве белой расы. Нетерпимости к другим народам.. Да лишь ЗЛОНОМЕРЕННОСТЬ ВЛАСТИ ДРЕВНИХ ОРДЕНОВ делает людей неполноценными зависимыми и ущербными. КАК ТОЛЬКО ОТНЯТЬ У ЧЕЛОВЕЧЕСТВА НИЩЕТУ, НЕВЕЖЕСТВО И БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ основные инструменты врага рода человеческого - тот час все встанет мгновенно на свои места и народы расцветут в своих красках дополняя и обогащая друг друга. Потому как в каждом из народов есть что то уникальное, свойственное лишь ему и нужное единому миру! Хотел бы Бог одного - не творил бы множество. А у вас тут рассуждения кого задрать за цвет кожи и глаз... Даже если допустить что полки магазинов полны по его мольбе а республики отвалились от России то это всего лишь ПРИРОДА ИГРАЛА РОЛЬ ЧЕРЕЗ ЧЕЛОВЕКА, а не человек особенным стал да заслужил. Огромная разница между ЧЕЛОВЕКОМ - ХОЗЯИНОМ ПРИРОДЫ и человеком проводником ВОЛИ природы, к тому же на краткий период и совсем не в том плане, каком сам о себе человек надумал. Работа с маятником при задавании Учителю вопросов... За кого Учителя держим то? За мелкого полтергейста двигающего предметы и подсказывающего куда сходить и что купить? Сфера жизни Учителя это духовно сущностное. Там язык образов, переживаний. Язык стихий, живых природных сущностей..... Сотрясающий до основания и изменяющий в основе личность, прикоснувшуюся к этому. А тут сидит человечек. Качает железкой на шнурке и на полном серьезе верит, что бог через эту веревочку с ним общается. Пожалеть только несчастного можно. Столько прожить и ничего толком не нажить. Какой там дар - Света? Какой?! Единственный дар, реальный это встреча его с УЧИТЕЛЕМ. Но дак это еще сохранить нужно! Взрастить до осознания и благодарения.. А он умудрился опошлить все товарными чеками на подарки и услуги по работам.. Да еще и Учителя похоронил.. Уж не знаю как к подобной духовной символике относится. Мне дак жутко.. Не доросла ты до его уровня.... Да переросла давно уже тем, что ТЫ ЖЕНЩИНА! Ты на пол ступеньки выше любого мужчины по данностям чувствования и сопереживания. И как только ты перестанешь с мужиками ........ меряться, то все сразу же встанет на свое место. \И те кто тебя сейчас важно поучают как Бога любить нужно, - подобострастными крючками прибегут к тебе заискивая [color=#4000BF](Этому научить невозможно Миша, не говори ерунды, ты же сам знаешь)[/color] ............ [color=#0000BF]Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. valentynaS » Здравствуй, Миша. ....... Миша, пусть себе народы цветут сколько влезет, пусть к нам приезжают в гости, дополняя и обогащая нас. Но живут они пусть у себя. И мы к ним с удовольствием съездили бы. Да вот только к ним опасно ездить, не говоря о том, чтобы у них жить. Жизнь это показала.....[/color] Верно сказано ибо жизнь доказала эту правдивость кровью многих людей.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-07 21:01

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте Полюбопытствуйте пожалуйста. Обычный человек, дошедший в свое время до края, сегодня живет в лесу в пригороде Н. Челны. Кто захочет узнать историю этого человека инфу можно найти в инете. Я был дважды в гостях у Владимира, великолепный человек, история его проживания в этом месте богата разными событиями и приключениями... Путь пройденный от человека практически потерявшего все, до ЧЕЛОВЕКА с замечательными, огромными познаниями в сегодняшнем не во многом перекликаются с тем чему учит нас Учитель. к чему это я? Просто сравните себя обладающего скажем знаниями от Учителя и простого обывателя который практически живя в лесу постиг НЕКУЮ МУДРОСТЬ от Природы. В момент нашей встречи Владимир писал диссертацию, он замечательный психолог .... Многим людям, в том числе и "нелюдям" ему удалось помочь разобраться в своей жизни или вернуться к жизни..... https://vk.com/video41690782_171695089 https://vk.com/video23644217_456239018 Вот одно из писем которое он написал одной женщине. его страница в контакте https://vk.com/otsuhova Владимир Сухов ответил Надежде Надежда, сестрёнка.! Чудо ты моё Замечательное😄 Сказочница-волшебница. Да почти пять лет в лесу, как один миг, в нём я приобрел понимание, принятие, прощение, покаяния, помилования, благодарность, любовь, дружелюбие, смирение, сострадания, милосердие, кротость, самоотверженность, вежливость, и ещё множество всего прекрасного которое передаю всем нуждающимся людям..... Вывод природной истины простой, человек всемогущий, он может сам себя уничтожить и на последнем дыхании может помочь себе сам, ему нужно только немного помочь, остановить расход внешнего источника энергии(эфирного, ментального, и....всякого разного) то есть перестать брать воровать, лгать, агитировать, убеждать, осуждать..... эмоционально насиловать, пора отдавать только не то что набрали, это нужно вернуть хозяевам с благодарностью, а отдавать себя в мир который тебя сохранит в объятиях твоего внимания к этому миру,.... снять избыток напряжение, убрать бесполезное сопротивление направить их в развития образования -преобразования ясности,очевидности, понимания осознания в сознании, (интеллекта на всех уровнях в реальной действительности) расшевелить, запустить его резервы провести его по лабиринтам своего дара гениальности данного ему от рождения , сохранить в нём веру в себя пробудить любовь и добродетель и чудо чудное откроет его способность обладать и использовать свой дар у которого великое множество возможностей..Быть добру! Жалкая, удручающая картина вырисовывается если посмотреть на нас со стороны... Чему научились за 30 лет? а вот еще одно. . Владимир Сухов 27.07.18... 12.10мин…14.07мин…. Обобщение.....Неужели так сложно жить своей жизнью, и не лезть в чужую, или почему многие осуждают , сквернословят, ревнуют, завидуют и говорят всякие гадости, распускают сплетни обо мне, у них что нет своей жизни, поэтому они несчастны и лезут в жизнь другого человека, пытаясь выживать за счёт его способности и возможности жить в радости с любовью и добром, а не выживать в гневе и злости в лицемерии, алчности, лжи и обмане, нарушая при этом духовность, культурную, нравственную этику, за что таковые и пропадают в собственном наказании страдая от всяческой боли и болезней .....Этой проблемой связанны многие люди.. Черновик, размышление, для книги… продолжение и коррекция следует…..Всем здравия , мира, бесконечного познания этого мира в долгих летах жизни в счастье с любовью, добром и мудростью…..Добрый день начало жизни, я влюбился в этот мир, но печаль моя открылась в ней немного исказилась счастье для людей. Дайте вежливость мирскую и откройте путь любви, с ней добро идёт по всюду . Радость, воля..Лес чудесный. Тут свобода искупление, исцеление, сила тут играет в прятки укрепляя дух мирской, открывает мир во славу только лишь когда покой, но когда идёт.... наступит гнев, всё куда то исчезает дайте вежливости путь, быть добру и это важно, ведь любовь она прекрасна и когда её хватают, она тут же исчезает темнота всех посещает, а за тем приходит скверна, гнев, наркотик, алкоголь рушит счастья, рушит дом, рушит разум, тело рушит, а душа уходит в рай покидая этот край..Я прошу Вас умоляю , на коленях заклинаю и слезою умываю землю ту, что шанс даёт всегда… время мало дайте быть земле в раю .Здесь творятся чудеса не гневите небеса миром-счастьем здесь владеет тот кто идею бережёт и несёт в сердца людей вежливость, покой ума, добродетель, доброта исполняется мечта и любовь открыла путь .......Но от нас зависит тут...Быть добру, или гореть в аду.....Но любовь всегда спасет тех кто сам творит добро, понимает, принимает, просит милости, прощает, благо дарит, любит мир,.. Быть добру..................Бог есть любовь, а не наказание...Тогда кто же нас наказывает?!......Мы сами сквернословим, сами нарушаем права человека, нарушаем личное пространства, навязываем своё мнение, убеждаем , насилуем тело, душу и разум обидой, гневом, ненавистью, местью, чувством вины, стыда, страха, лжём, грубим, грабим, предаём, разжигаем войны, убиваем, сами искушаемся в зависимостях табакокурения, алкоголя, наркотиков, сквернословия...И прочего эмоционального насилия над собой и другими..Так кто же нас наказывает? Безусловно мы сами себя наказываем!...Атеисты смеются над религиозными людьми, Говорят... Вам дали любовь, которая вас прощает, а вы её убиваете , уничтожаете, а она вас прощает и прощает, Но самое смешное то Что атеисты живут по высшим законам наших предков, а высший закон наших предков это и есть любовь, высшее право милосердие, высшая справедливость, это прощение. И в этом они нас превосходят, без фанатизма они даже не подразумевают, что соблюдают заповеди, возможно они правы и помогут нам справится с сомнениями и пусть они нас простят за наш суд , ведь когда то они были изгоями.. По моему мнению Богу всё равно в какой мы религии, он любит всех, для него важна любовь ,добродетель, милосердие, смирение, сострадание, кротость, долготерпение - самоотвержение, воздержание, радость, самоотверженность и........Не навреди. И что бы намерения были часты.....Прошу прощения за творческую неразбериху, это всего лишь моё сказочное скромное мнение, простите меня…..Быть добру! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-17 14:47

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вот и отметили день рождения Учителя нашего, сколько чувств, радости, сколько пожеланий и жизнерадостности на страницах инета, живет и здравствует в душах и сердцах людей Учитель окруженный любовью и благодарностью народа. ".... и будет жизнь такая на земле, ведь Учитель так сказал!" Будет...., а сегодня надобно трудиться и трудиться... Прочитал сообщение Вячеслава, вот она реальность сегодняшнего дня, спасибо за те озвученные мысли которые копошились и в моей голове. По ВОЛЕ модераторов которые установили определенные правила НЕвозможно хама назвать хамом, за то оному можно хамить, измываться унижать и все что хочешь, все как в реальной жизни. А позвольте спросить, разве ВЫ НЕоцениваете, когда удаляете часть текста... Вот приглядитесь к примеру яркого хамства и издевательства. [color=#804000][color=#804040]Re: ПОЧЕМУ перестал(и) ХОДИТЬ РАЗДЕТЫМ и БОСЫМ Сообщение mihail » 29 янв 2019, 01:40 Здравствуйте. Аж слезу прошибло. Даже Александр Никитович вряд ли лучше бы мог описать мученические страдания от обмороженных пяток, леченых тертой морковью со сметаной. А он человек творческий. Умеет сюжет закрутить романтический. Кстати обезноженный Гумар ошибается что тот не делится своим опытом у себя в разделе. Как раз сегодня он там выложил что то пафосное для новичка Сергея о верных лошадях и овечках коих надо пасти.. Передача практического опыта в разделе святые имена очень спецефическая. Народы водить куда то.. Гумар бы тоже повел. - Но чертовы пятки...! И логика тут безупречно и железно диктует только одно - Одеть валенки! И фуфайку.. Что там ток электричество магнито? Какая там вам земля хворобы принимающая? Ну походил там Учитель, почудил. Показал чего то. - Все в прошлом. А вот Гумар - это настоящее. Он показал своими пятками смазанными как должен жить независимый человек. Занял свое место в природе и выработал - *** методу лечения болезни, которая наступала при ходьбе более 10 минут при морозе в 14 и более градусов. *** Для кровоточного улучшения так же он открыл аспирин в природе. Вот это особенно меня тронуло. - Мы сделали тоже малюсенечкое дело. Увели Дело Учителя с религиозного пути развития сознания последователей. Создали ЖИВОЙ ПОТОК МЫШЛЕНИЯ. Для незнающих я поясню кто эти - МЫ. И куда увели дело Учителя.. Это те, кто еще при Учителе на теле Его и Его народа стали строить свою какуюто историю больную. упорото подменяя собой - Бога. Основателем принято считать Дмитрия Николаевича, впитавшего в себя все самое худшее из евангелистического течения комуны - бывшей в начале на хуторе Баги. После него многие подобной заразой переболели, но часть к их чести надо сказать - выздоровела. Несколько человек осталось. Оторвав на себя часть последователей и создав свои секты. То что Гумар называет живым потоком мышления - есть ни что иное, как больные химеры мании величия да банальное присвоение чужого во славу свою. Лечить это бесполезно. Они прямо заявляют, что менятся не станут. Да и не нужно переубеждать. Следует детально разбирать на этих примерах проблемные места движения. Жестко и бескомпромисно отделять отсебятину и злономеренность от эволюции и иметь совесть перед ТЕМ - Кто нам дал возможность жить. Нет АБСАЛЮТНО НИЧЕГО что бы внушало уважение к новоявленным божкам. Как правило - это морально подпорченные личности, со своими скелетами в шкафу, что бы строить из них светочей истин праведности. Нет никаких дел реальных, кроме заседаний и болтовни. Бурное перепечатывание трудов Учителя так же мало полезное занятие стало. Так как замыленная и набившее повторами - оскомина, не пробивается и не воспринимается как живой глоток свежего воздуха. А бесчисленные мнения авторитетов уничтожают дух в текстах и отравляют души. Суть сегодняшнего издательства макулатуры - это нести себя любимого. -*** Другим людям, - не нужно наступать на наши грабли. Им нужно отталкиваться от наших знаний...*** Вот с этим отчасти я все же соглашусь. На грабли Гумара и его друзей не стоит наступать. А на счет знаний их - так как еще древние метко определили суть неправедного бытия - В грехе - познания нет[/color].[/color] Нужны ли какие то комментарии? Для некоторых все таки видимо нужно, так сказать "группе поддержки" Ссылаясь на то, что человек имеет СВОЮ позицию и типа за это АТУ его? А чем же вы занимаетесь когда в таком издевательском тоне поливаете грязью человека выложившего свои мысли, свое понимание, разве нельзя в другой форме ...? У вас видимо нельзя, по всей видимости это и является объединяющим фактором. Эта манера выворачивать суть написанного наизнанку, это что, не умение разглядеть или же намеренное искажение смысла написанного.... Речь не о виртуальных людях Антонина , а конкретно о вас двоих ибо не раз отмечал ОТСУТСТВИЕ мягко говоря, не будем трогать любовь, а хотя бы вашу доброжелательность, а грубо говоря полное безсердечие... Есть много моментов которые поражают и удивляют представление о человеке который столько лет изучает наследие Учителя. ЭТО ДОСТОЙНО УЧИТЕЛЯ??? "Оракул" нашего времени в последней инстанции все время твердит дескать надо встретиться с Учителем считая, что он единственный кому это удалось, наверно я с ним соглашусь ибо он действительно встретил его, того, кто научил его заносчивости, зазанайству, высокомерию злорадству........................... Догадайтесь о ком я говорю..., ИБО УЧИТЕЛЬ УЧИТ СОВСЕМ ДРУГОМУ! Перечитайте все его письма они все в одном тоне, где все те познания которые довелось ему получить, он использует мягко говоря в негативном плане, а по сути возводит хулу на ТОГО кем манипулирует... И никто ему не указ, даже Учитель который дал совет: предоставь свою вежливость. Как преданный шестерка на побегушках своей гордыни он мечется по кругу от одного к другому, от Гумара к Вечеславу и т.д. и везде оставляет следы своей гадости ибо более ему нечем выделиться. Я не раз призывал и ставил вопрос, ЧТО ВЫ ТВОРИТЕ?, но у него отличная поговорка и это как раз его характеризует; "хоть в глаза ссы, все божья роса". А то что он написал Светлане, не мериться некими мужскими частями тела... Представляете какое впечатление остается у читателей форума об Учителе если у него такие горе ученики? Помню где то Алексей писал, с такими людьми нужно адекватно поступать и относиться Так что же вам важней братцы модераторы? не давать оценку хаму и его хамству или все ж таки ДЕРЖАТЬ В ЧИСТОТЕ ИМЯ УЧИТЕЛЯ. Предвижу как зацепил за живое и реакцию представляю, вопрос в таком случае доколе себя любимого на первое место будем ставить?.......... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-21 09:43

Здравствуй Тоня. Держать имя Учителя в чистое это ко многому ОБЯЗЫВАЕТ дабы быть достойным!!!!! более ничего не хочу. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-21 10:51

А ведь интонацию ты даже не прочувствовала Тоня. Неужто полагаешь "колобок" способен на такое, вижу в последнее время ты поменялась, не знаю насколько внутренне, а вот на странице форума прослеживается Вадим, ты готов меня убить за то, что я в своем доме(своем теле) хожу с улицы не помыв ноги в тазике, стоящем у порога? Отошла в сторону, не мешаю, живи, как считаешь нужным. да, так проще, переделаться сложнее или же вообще нет желания. Как один человек из ближнего окружения говорит: вот такой я, че я теперь могу сделать, почти твои слова. Слышала я уже, слышала:"Кто не с нами тот против нас". это не ко мне, это к Михаилу. Твой опыт безценен и я с интересом тебя читаю и нет у меня никакого желания чтобы ты замолчала, каждый живет и понимает по своему, должно же быть какое то уважение друг к другу. Помнишь не единожды писал тебе ЗДРАВСТВУЙ УЖЕ АНТОНИНА, здравствуй уже Тоня и давай без обид, не пристало нам спотыкаться на таких мелочах... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-21 12:38

Сообщение antonina » 8 минут назад Здравствуйте. 1. Запрещается оценка участников форума – ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО!!! [ Так что же вам важней .............. не давать оценку хаму и его хамству или все ж таки ДЕРЖАТЬ В ЧИСТОТЕ ИМЯ УЧИТЕЛЯ. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-21 12:47

Re: Согревающие правила. - Архив

Здравствуйте всем. Всех поздравляю с днем защитника отечества, а мужчин с днем Советской армии и флота, с праздником! Хочется коснуться основного правила на форуме. Как писала Антонина: [color=#BF4000]"Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. Сообщение antonina » 21 фев 2019, 13:39 Здравствуйте. 1. Запрещается оценка участников форума – ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО!!![/color]" Хотим мы того или нет в жизни человека все строится именно на оценивании всего и вся. На этом строится его жизненная база, опыт, все что определяет практически все значимые моменты жизни человека... Процессы происходящие на форуме практически показали , что такое правило (запрет оценивания) не дает желаемого результата и вообще противоестественно.... [color=#8040FF]Посему предлагаю пересмотреть данное правило и основываясь на морально этических качествах установить правила где базовыми будут являться нравственные, этические принципы, где тактичность должна быть основой человека живущего делом Учителя. Честь — это внешняя совесть, а совесть — это внутренняя честь (Артур Шопенгауэр).[/color] Возможно кто то захочет дополнить, прошу подключиться всех. Хочу подчеркнуть, речь не о каком то разделе, а в плане общего форума ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-23 13:24

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. В нашем мире все есть, был бы спрос. Любую информацию, в любом объеме, все что пожелаешь и как пожелаешь.... Простая девочка Света, сегодня это редкость доверчивая, местами наивная, очень добродушная ищет, интересуется задает вопросы и правильно делает, но как отсеять не нужное, как определить это не нужное, тем более с такой кашей в голове? Многие из форумчан для нее яркий пример, в какой то мере ориентир и исходя из этого наверно делает определенные выводы. Вот другое дело если можно так сказать "закоренелый" со стажем задается вопросами практически которые он не сможет использовать в своей жизни. Например; сколько богов на земле, кто такой Бог- Вседержитель?, не стану перечислять просто таких моментов много. Для меня это не спокойствие в человеке ибо ну не может человек удовлетвориться просто Учителем, ему подавай больше. А потом для меня все, что не дано человеку знать ТОЧНО! все это вымысел и фантазии человеческого ума, только это вовсе не значит, что я в полной отрицаловке неизвестное сегодня может проясниться завтра. И в этом я считаю мое спокойствие, а еще [color=#BF0080]Учитель ЯСНО И ЧЕТКО СКАЗАЛ: ЕСЛИ МОЕ НЕ ПОДОЙДЕТ, ТО НИЧЬЕ НЕ ПОДОЙДЕТ![/color] вот и делайте выводы.... Раньше читая Алексея о ведах, о своих корнях можно было сделать вывод: НУ хана нам всем ибо ничего из этого нам и мне не доступно и что?... разве из этого следует такой вывод? Разве Учителю неведомо было о таком явлении в народе? И еще много разной мути наводящей в душах людей. Именно к таким людям пришел Учитель и дал надежду и пока человек с Учителем надежда всегда с ним. И в связи с последними событиями, я рад за Михаила, человек осмысливает, хотя это совсем не просто.... Предложение Веры "три сита" достаточно простое и полагаю эффективное если человек будет придерживаться данного правила. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-02-26 15:45

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Учимся жить Здравствуйте! Читая письма из форума и другие, впадаешь в состояние грусти и тревоги. Ведь Душе и Телу, клетке нужна свежая струя, Живой Родник, глоток свежего воздуха. А здесь этого нет. Все застыло на одном уровне, замерло, закостенело. Нам, выполняющим Советы «Детки» и «Огонька», давно уже следовало "укрепить свое здоровье" до такой степени, чтобы о болезнях забыть и думать – "освободить свою голову от мыслей об этом", и начать думать о своей "пользе для всего народа", для Природы и для Великой Идеи Паршека – Идеи сохранения Жизни, Тела, клетки – Идеи Безсмертия. Именно поэтому сегодняшний день, Природа заставляют нас выстраивать Новые алгоритмы, чтобы по ним ориентировать все свои действия и тренировку. А Новые алгоритмы могут появиться от Новых Знаний, "найденных в Природе" через Новую Практику. Все это, в итоге, должно соответствовать той задаче, которую поставил перед нами Учитель: "Умирать это не проблема. А вот жить надо научиться". "Я анализатор этого дела" - говорит Он. Поэтому, чтобы справиться с поставленной задачей, нам тоже надо попытаться "попробовать проанализировать": Что же фактически нужно человеку для Жизни, для Ее сохранения и продолжения??? Вот что в итоге получается: 1 Нужна защита "От внешнего и внутреннего врага" 2 Нужна постоянная энергетическая подпитка и поэтому человек живет в постоянных поисках ИСТОЧНИКА ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ. 3 Необходим ИНФОРМАЦИОННЫЙ ИСТОЧНИК, поскольку "Нужны знания", "понятия о жизни". Человек не может жить в информационном вакууме - "незнание – это смертельная болезнь". 4 Необходим ИСТОЧНИК УДОВОЛЬСТВИЙ , ибо таковы ЗАКОНЫ ФИЗИОЛОГИИ – отсутствие их ведет к угасанию Жизни. Ведь УДОВОЛЬСТВИЯ, как оказалось, являются стимулятором Жизни. От самых Адамовых времен человек стал обеспечивать себя всем этим ЗА СЧЕТ ЧУЖОГО. Но Природа, с Ее жесткими незыблемыми Законами устроена так, что ПОГОНЯ ЗА ЧУЖИМ НЕИЗБЕЖНО ПРИВОДИТ К УТРАТЕ СВОЕГО. Всякая попытка восполнить эти потери, опять-таки за счет чужого БЕЗРЕЗУЛЬТАТИВНА, что и приводит человека в итоге к смерти. "Все на очереди стоят" – говорит Учитель. (6, 79) "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живем – мы все обречены на умирание". "Не ищите где-то - только в себе. Все в себе живет". (8, 63) "Во Мне к себе идите. Время тому пришло, нелегкое". (2, 325:49) Отсюда получается, что все четыре фактора, столь необходимых для жизнеобеспечения, мы можем и должны научиться "отыскивать только в себе" и ими пользоваться. Только таким образом мы сможем справиться с задачей, поставленной перед нами Учителем – задачей "завоевания безсмертия". "Другого пути нет и быть не может". "Мое обязательно признается". Теперь от нас требуется разобраться с этими ЧЕТЫРЬМЯ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧИВАЮЩИМИ факторами. - Как их обеспечить "за счет своего"? - Какие у нас сегодня Знания и практические навыки на этот счет? - Где есть "слабые" места, над которыми надо поработать для дальнейших эволюционных преобразований в теле в интересах продвижения вперед? Разбираясь с этим, на сегодняшний день вырисовывается такая картина… Самозащита от врага. Идя по зависимому пути, человек стал создавать искусственную защиту (дом, одежда, убийственное оружие, еда…). В итоге превратился сам в "убийцу, насильника, грабителя в Природе". (21, 81) Наша задача выстроить естественную, Природную защиту без использования чужого. 1 Это связь с Учителем. "Каждый шаг только со мной". "Помни всегда с ним уместе живи, с Учителем, он твой вечно везде и всюды со всеми делами помочник. Без его ничего не делай…" (6, 79) 2 Это Гимн " Слава Жизни". " Я Гимн пою ежеминутно"- говорит Учитель. 3 Это "Любовь жаркая пламенная солнечная ко всему сущему вокруг будь то камень, цветок, червяк или человек". Любовь защищает, а противоположные чувства, наоборот – притягивают врага, ибо "подобное притягивает к себе подобное". Поэтому Учитель учит: "Все делай с любовью. Если делаешь без любви, то значит, что ты это дело делать не умеешь". "Полюби холодное и плохое, а не одно лишь теплое и хорошее". "Возлюби врага своего. Сделай из него друга". 4 Постоянная связь с Телом сверхважна для самозащиты. Утрата связи делает нас неспособными к "самохранению лично клетки". Ведь если дом пуст, без хозяина, то он доступен для всякого врага. 5 Защита от холода – это "выработка своего тепла естественного характера". 6 "Мой мозг – спасение мое" – говорит Учитель - "Я иду вместе с мозгом", "Я живу за счет мозга" – это защита и от врага, и от голода: "Если меня потянет к пище у меня на то есть Хозяин мозг. Он мне во всем поможет…" (9, 185) Многие не понимают: что значит "идти с мозгом"? - Практика учит: надо постоянно смотреть в голову и улавливать все изменения, ощущения и подчиняться командам – подсказкам, идущим изнутри. Это и будет "идти с мозгом". 7 Наработав новое "лучистое" Тело, мы станем невидимыми для врага за счет особых излучаемых вибраций, окутывающих тело словно коконом. "Незнание – наш суровый враг". (Слова Учителя) (3, 111) (1,378:3) "Мы умираем из-за своего незнания". (11, 135) У каждого из нас на сегодняшний день есть какая-то база Знаний о Новом Небывалом, взятая из Тетрадей Учителя, друг от друга при обмене опытом, а так же из личной практики. Что с этой базой знаний делать? Важно обратить внимание на такие моменты. 1 Если только послушал, прочитал, отложил в сторону и забыл, то это - "преступление в Природе". Ведь "Слово - Бог"!!! И Оно должно через практику работать в Природе для эволюции, для Нового Небывалого. На то и Слова Учителя: "Мысль не отделяй от дела". "Прочитал – хорошо, а главное - делай". 2 "Жизнь сохраняется до тех пор, пока идет обновление"– предупреждает Он. (10,115 – 116) Живые факты подтверждают: задержка на одном уровне в закалке и в терпении допустима лишь на определенный ограниченный срок. Во сне было показано – это 2-3 года. Более длительная задержка чревата плохими последствиями. Поэтому надо хоть чуточку, но периодически подниматься на новый уровень. 3 Взойти, подняться Природа позволит лишь тем, кто сумел предварительно "обновить", уже имеющуюся базу знаний, дополнить ее Новым. Таков Ее суровый Закон: На Новом уровне "Ей нужен Новый человек". (12, 23) Мы же сплошь и рядом делаем шаг в Новое наобум, не имея для этого Новых знаний. Поэтому такие попытки двигаться вперед оказываются провальными. Это и со мной случалось множество раз, пока через сон, через подсказки Учителя не поняла: "подъемы" необходимы, но должны носить циклический характер: "подъем " – пауза, "подъем" – пауза. Пауза нужна не лишь для адаптации на Новом уровне, а и для "обновления" уже имеющихся знаний для того, чтобы очередной подъем был успешным. 4 Где брать Новые Знания? "У меня не было других учителей. Моими учителями были воздух, вода и земля". "Меня Природа на это учила". "Вы спросите через меня. Она (Природа)всем на любой вопрос в жизни точно скажет через меня". (2, 224:18) "Я пошел искать истину. Она была в меня, в моем теле". (10, 141) Эти Слова яснее ясного говорят о том, что надо научиться искать ответы на все вопросы и "обновлять" свои знания от Живой Природы и Живого Учителя, который в Духе Истинном, а так же от практики познания самого себя, своего внутреннего мира с его энергетической составляющей. 5 "Человек не знает себя самого, не считает свое тело природой". (8, 121) Хотим мы того или нет, но без познания себя никому не удастся подняться на Новый уровень. А чтобы познать себя, нужна каждодневная практика "смотрения в себя": "… ты – это увидишь, ты это изучишь, ты это поймешь…" – говорит Учитель (13, 183). Для сохранения и продолжения жизни СВЕРХНЕОБХОДИМО "изучить" и "понять" дело рождения жизненных сил в теле, которых "Так ждет от нас весь Мир, вся Природа". (2, 180:53) "Мы родим такие силы". (14, 190) Рождение жизненных сил в теле для энергетического самообеспечения. "У тебя в организме вся твоя сила она должна победить самого злейшего врага" – сказал Учитель. (2, 225:32) В "Божественной симфонии" и в работе "Мы открываем на себе безсмертие" есть подробное описание всей Истории того, как Учитель, начиная с 1997 года, постепенно стал открывать Тайну рождения жизненных сил. Описана практика этого дела: • "смотрение в себя" • "прядание мысли" по вертикали вдоль позвоночника • Запуск встроенного в каждого из нас механизма энергетического самообеспечения. Описан и сам механизм. "Зависимо жить это преступление в Природе" – говорит Учитель (3, 256) "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго". (15, 126) "На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". (2, 180: 53) Первый раз рождение сил произошло у меня 20 лет назад – в мае 1998 года. Все случилось совершенно неожиданно – "как гром среди ясного неба". Другой, оказавшись на моем месте, мог бы и испугаться, поскольку все было неожиданно, бурно и ярко. Но я женщина, благополучно родившая двоих детей, не испугалась, поскольку увидела АБСОЛЮТНОЕ СХОДСТВО между родами и тем, что происходило со мной. Сразу поняла: Это – Оно!!! - Рождение Нового Небывалого во мне! Рождение сил по воле Природы и для Природы! Поняла, что надо довериться Ей, подчиниться, слушаться и не мешать, ничего не бояться. Все продолжалось дней 9 подряд и в домашних условиях, и в Природных при выходе на Природу. В те дни я была предоставлена сама себе. Никаких помех со стороны. Потом приехал муж, затем мама и все прекратилось. А начиналось все с первых предвестников родов: характерные, "разламывающие " боли в пояснично-тазовой области с вечера. Но я тогда не поняла: к чему это? Ночь провела без сна в полусидячем положении из-за обильной слюны. Она лилась прямо рекой и надо было проглатывать. Если бы уснула лежа, то могла бы и "утонуть", захлебнуться своей слюной. Объяснение всему этому пришло уже днем, когда на высоте острых ощущений в гениталиях начались "схватки" и "потуги". Бурно стало работать "крепкое" дыхание с судорожным сокращением всей мускулатуры тела на выдохе. Мне стало понятно: Это – Роды. "Ребенок был вытолкнут воздухом ( "крепким" дыханием), облит водой (обильной слюной) и принят землей" – читали мы в Тетрадях Учителя. Поняла также: что в таких случаях требуется от каждого? - Полное ДОВЕРИЕ Природе, послушание, подчинение командам, идущим изнутри, а главное - ДЕРЖАТЬ ОТКРЫТЫМИ ВСЕ "РОДОВЫЕ ПУТИ", все энергетические каналы, все отверстия. Никаких зажимов! Наблюдать, ждать и подчиняться!!! В этот День моментально вспомнила цитату из Библии, обнаруженную когда-то в книге Хвощевского (Ильина) "Учитель Иванов. Моя идея это гимн жизни". Вот эта цитата: "Приготовьте путь Господу. Прямыми сделайте в степи стези Богу нашему. Всякий дол да наполнится и всякая гора и холм да понизятся, кривизны выпрямятся и неровные пути сделаются гладкими и явится Слава Божия и узрит всякая плоть спасение Божие…" (см. стр. 33) Этими Словами как раз и сказано что требуется в таких случаях - "приготовить Путь для Господа!". Т.е. для Его Сил, для энергии, рождающейся в моей плоти, в моем Теле. Я так и делала: всю себя раскрывала, раскрепощала и полностью отдавалась во власть ЭТОМУ НОВОМУ НЕБЫВАЛОМУ ПРИРОДНОМУ ПРОЦЕССУ. В последующие годы все повторялось, множество раз и тоже совсем неожиданно – " как гром среди ясного неба". Но уже не так бурно и ярко. Просто появлялись, вдруг, острые ощущения в гениталиях, в пояснично- тазовой области. Я уже знала: "надо приготовить Путь…". Т.е. сосредоточиться на самом процессе, раскрыть себя, подчиниться Природе и Новому "крепкому" дыханию. Так, фактически до 2012 года, рождение жизненных сил в моем Теле происходило лишь от случая к случаю по воле Природы и видимо полностью зависело от гормональных процессов в организме. То, что случилось со мной в мае 1998 года и в последующие годы, могло случиться абсолютно с каждой женщиной и с каждым мужчиной. Т.е. должно состояться рождение жизненных сил в Теле. Но этого не происходит скорее всего потому, что люди " не знают что со своими родными силами делать" – говорит Учитель – и " человек умирает от незнания этого". (16). Так, при появлении острых ощущений в гениталиях, все поступают по-старому: либо ищут полового партнера для удовлетворения своей " похоти", либо занимаются " РУКОБЛУДИЕМ" ( онанизмом, мастурбацией и т.п.). А надо поступать по-новому: "сохранить свою похоть как око свое" (17,79) – сказал Учитель и перевести ее в дело рождения жизненных сил в Теле, "приготовив для этого все Пути". Именно это и происходит: Энергия, которая зародилась и возбудилась в гениталиях, в нижних энергетических чакрах, при открытых "родовых путях", моментально устремляется вверх внутри организма, по вертикали. Она огненной стрелой пронзает всю тебя снизу доверху, даруя Жизнь всему Телу, подзаряжая все на своем пути, наполняя жизненной силой!!! Начиная с 2012 года, благодаря регулярной практике "смотрения в себя", все эти процессы стали протекать уже не от случая к случаю, а ежедневно по воле собственного сознания вне зависимости от половых гормонов и ощущений в гениталиях, т.е. независимо от, так называемой, "похоти". Благодаря такому каждодневному рождению жизненных сил сохраняется и поддерживается жизнедеятельность всего организма. Я заинтересовалась этим процессом. Стала его рассматривать со всех сторон, изучать мельчайшие детали, и делать попытки РАЗГАДАТЬ ВСЮ ТАЙНУ: всю биохимию, биофизику и биомеханику этого процесса. Для чего разгадать? Разгадка поможет перевести этот процесс в постоянный импульсивный режим, как у работающего сердца: "рождение" – пауза, "рождение" – пауза… При таком импульсивном режиме организм будет бесперебойно снабжаться собственной энергией и сможет жить "за счет своих выработанных для жизни сил". (8,60) "Мы эти силы будем себе создавать вовнутри". (18, 32). Отпадает потребность пользоваться чужим, исчезнет смерть и жизнь станет вечной. Мне, как врачу, очень хотелось всему этому дать НАУЧНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ с позиции биохимии, биофизики, биомеханики. "Надо будет изучить и понять это все, чтобы жить, а не умирать". (19, 189) "Разбирайтесь в этом деле" - просит Учитель. "Я лишь маленечкой иголочкой проткнул". Благодаря каждодневной практике рождения жизненных сил в Теле и страстному желанию "разобраться", Природа и Учитель послали такую подсказку: надо каждодневную практику "смотрения в себя" перевести на Новый режим – режим постоянного "чувствования" – улавливания, восприятия всяких ощущений в Теле. Для этого необходимо сосредоточение на себе абсолютно всех органов чувств, а не одного лишь зрения. Стала пробовать. Увидела Новый Небывалый результат, а с ним и Новые понятия, объясняющие всю биохимию, биофизику и биомеханику всего процесса – его Тайну. Практика "чувствования" для удовольствия, наслаждения жизнью и ее сохранения. "Не хлебом единым жив человек, а всяким Словом, исходящим из уст Божьих" – говорится в Библии. Это значит, что кроме хлеба (энергетического источника), человеку для жизни нужны еще и знания (информационный источник). Но и этого оказалось недостаточно – необходим еще и источник наслаждения, удовольствия, как стимулятор жизни. Видимо поэтому, созданный Богом Мир столь прекрасен и разнообразен, чтобы практика единения с Природой приносила удовольствие. Живя зависимой жизнью, человек фактически оторвал себя от живой Природы, и в поисках удовольствий стал создавать кулинарные шедевры, произведения искусств, архитектурные дизайны, модные одежды, искать подходящего полового партнера, спутника жизни, употреблять алкоголь, прибегать к курению, наркотикам… Можно ли наслаждаться жизнью без всего этого? Оказывается можно – через практику "чувствования". "Я вас учу чувствованию". "Человеку надо будет чувство, которое нужно Природе" – говорит Учитель. (2,67:19). Для чего нужны удовольствия? Почему они столь необходимы для Жизни? Что дает практика "чувствования", о которой говорил Учитель? Занимаясь практикой рождения жизненных сил в теле, рассматривая этот процесс, изучая его, можно обнаружить ПОЛНОЕ СХОДСТВО не только с родами у женщин, а и с сексуальным оргазмом. Раз есть видимое сходство, то должна быть АБСОЛЮТНО ОДИНАКОВОЙ и вся биохимия, биофизика и биомеханика процесса. Нет уже никаких сомнений в том, что это именно так. Физиология оргазма такова, что на пике острых ощущений в гениталиях, в организме возрастает до пикового состояния и уровень, так называемых, гормонов счастья, удовольствия (дофамин, серотонин и др.). Эти гормоны возбуждают мозговой центр удовольствия! Из него, в итоге, идут импульсы, вызывающие сам оргазм с судорожным сокращением скелетной мускулатуры и половых органов. При этом человек теряет свои силы и часть своего содержимого – "выплевывает" его из себя: "Я был плевотиной размазанной…" – говорит Учитель о своем зачатии в утробе своей матери. В результате сексуальных утех, человек кроме всего теряет и способность к чувствованию – пишет Учитель: "Человек, когда он ее спускает (похоть), он делается слабый. Это умирающее такое вот дело есть рожденное в людях, они в любви это дело сделали". (17,74) "… у человека терялось чувство". (20,134) "Хочешь жить – так ты задайся цели похоть свою сохранить как твое око твоего видящего глаза". (20,79) О том же самом Учитель вживую предупредил меня среди бела дня в те майские дни1998 года в момент случившихся "родов", – ни под каким соусом, никогда не прибегать к сексуальным утехам!!! Я стала строго придерживаться этого сурового жизненного правила. Наша задача: "сохранить похоть как око" и перевести в дело рождения жизненных сил в теле так, как уже было сказано выше. Более того: нам надо заставить этот механизм работать бесперебойно, в постоянном импульсивном режиме вне зависимости от половых гормонов, т.е. от "похоти", как таковой. Заставить усилием своей воли, своего сознания - "А будет живая своя без похоти жизнь сознательная. Думать про это не будем, делать это не станем, а жить вечно станем. Вот чего нам Паршек принес жизнь, а не смерть". (17,76) Живые факты показывают, что этого можно добиться, если практику "смотрения в себя" перевести в режим постоянного "чувствования" – восприятия, улавливания ощущений в теле. Но для этого нужно, чтобы было что чувствовать – именно такого момента надо "терпеливо дождаться" (15,126) (Слова Учителя). Обычно утром, после пробуждения, ничего не чувствуешь – одна лишь "мертвая тишина" внутри. "Смотрение в себя", "прядание мысли" по вертикали постепенно пробуждают живую жизнь в теле: • Идет постепенная электризация с помощью магнитного стержня, образующегося от "прядания". • Появляется электрический ток. • Изменяется дыхание, идут живые потоки, вырабатывается тепло, влага… Все это начинаешь чувствовать, улавливать. Раз появились чувства, значит появились и так называемые "гормоны удовольствия" – ибо так изначально создана физиология человека. Чем больше чувств, т.е. чем острее ощущения – тем больше гормонов. От этого становится "хорошо" и "легко". Если сосредоточить всю себя, все свои органы чувств на улавливание ощущений, то можно дождаться их пикового уровня (порогового). Это обязательно сработает в пользу рождения жизненных сил в теле с судорожным сокращением всей мускулатуры тела и крепким потужным выдохом для проталкивания рождающейся жизненной энергии вне зависимости от половых гормонов и так называемой "похоти". Этот момент "родов" кратковременный, безболезненный. Для окружающих может быть даже незаметным. Хотя очевидцы, наблюдающие за Учителем, рассказывали, что Он все время был на чем-то сосредоточен и периодически как-то странно дышал, фыркал при этом и потирал спинку носа руками. После рождения следует пауза для накопления новых чувств и необходимых гормонов для очередного акта родов. Наша задача запустить весь этот процесс чувствования и рождения жизненных сил еще до выхода на Природу. Во время массажа и утренней зарядки это все еще более активизируется. Когда полностью "набрался своих сил" (8,60)(15,126), тогда можно и на Природу выходить, будучи "живым, энергичным, из силами" – (13, 142-143), что от нас ждет и требует Природа и весь Мир – говорит Учитель. На Природе добавляется острота всех ощущений от соприкосновения с Воздухом, Водой и Землей, от созерцания и восприятия всего Ее великолепия в узорах, красках, звуках и ароматах, Ее живых потоках. Наша задача, будучи на Природе, не выпадать из режима чувствования. Поначалу мы учимся добиваться остроты ощущений лишь от хорошего и теплого. Практика показывает, что если сосредоточиться на восприятии ощущений от плохого и холодного, то эффект будет тот же самый: будут чувства и гормоны, и акт рождения жизненных сил – т.е. все то, что нам необходимо для жизни – "И хорошее нашел из плохого, что прошел" – говорит об этом Учитель. Для этого важно пребывать в таком же сосредоточении, любви и открытости, "приготовив путь", как и при улавливании ощущений от хорошего и теплого. Замечено, что в момент так называемых озарений, обогащений Новыми знаниями, понятиями о жизни, тоже резко обостряются все чувства, и рождается несказанное удовольствие, счастье и силы, поскольку при этом запускается в ход вся та же биохимия с гормонами счастья, биофизика и биомеханика в организме. Вот почему говорится: "Не хлебом единым жив человек…" "Знание – сила". Еще о практике, об "опыте этого дела". Замечено, что при переходе на режим чувствования, моментально, с первых же мгновений изменяется дыхание. Оно становится Новым Небывалым, независимо от условий, в которых находишься: толи лежишь, толи стоишь, толи идешь, толи, что то делаешь… Главное научиться, никогда не выпадать с режима чувствования, который столь необходим для Жизни, для ее сохранения и продолжения. Важно, " не вовлекаться в другое" (в чужое), как сказал Учитель, а сохранять СОСРЕДОТОЧЕНИЕ ВСЕГО ВНИМАНИЯ на себе. (22,62). В итоге дыхание начинает изменяться таким образом: выдох по сравнению со вдохом становится все длиннее, все протяжнее и сильнее, "крепче". При этом он вначале нежный, выжидательный, как бы подкрадывающийся – чтобы не помешать процессу улавливания первых ощущений. В итоге дыхание в этот момент очень напоминает поведение кота, который осторожно подкрадывается, охотясь за жертвой. Но даже такое нежное дыхание уже способствует появлению первых ощущений, а вместе с ними и накоплению в организме столь необходимых гормонов – стимуляторов жизни. Ведь удлиненный выдох хоть поначалу и нежный, но это ведь тоже Живой поток!!! – Поток воздуха, посылающий Жизнь в Тело, пробуждающий Ее. И первые признаки такого пробуждения начинаешь вдруг где-то ощущать: в ногах или в голове, в самой "центральной нервной части мозга", в глазах или в сердце, в животе… Уловив эти ощущения, начинаешь посылать свой выдох туда, где они появились. Ощущения от этого нарастают. По мере их нарастания сам по себе удлиняется и усиливается выдох – видимо за счет образовавшихся гормонов – стимуляторов Жизни. Здесь оба процесса как бы подстегивают друг друга: дыхание – ощущения, а ощущения – дыхание. Ощущения начинают появляться уже в разных областях. Внимание и дыхание тоже переключаются с одной области на другую. Замечено, что если одномоментно пробудилась жизнь в 2-х областях сразу (к примеру, в ногах и в голове), то это уже 2 полюса, которых нельзя выпускать из виду. Тогда обязательно между ними побежит огненной стрелой (как молния) электрический ток, оживляющий все на своем пути. Замечено, что электрический ток может постоянно появляться в течение дня в импульсивном ритме. Но для этого надо не выпадать из режима чувствования независимо от условий. Что это нам дает? - Живые факты свидетельствуют: происходит то же, что и с Учителем: "усталости не было, да и чем я эту усталость создам, если тело мое живое, энергичное" (21, 89). Вслед за появлением "простреливающего", "прожигающего" электричества, возникают те же самые "родовые потуги" с рождением сил, на фоне крепкого вдоха и выдоха, с судорожным сокращением всей мускулатуры тела. Хотя это может появиться и вне зависимости от пробегающих "молний". Так называемые судороги мышц всего тела безболезненны и кратковременны и очень напоминают сладострастное потягивание с зевотой, доставляющее удовольствие. При этом прижимаются к туловищу и вытягиваются руки. Ноги тоже вытягиваются. Пальчики тоже сжимаются в кулачки, либо пальцы одной руки сжимаются ладонью другой. Вытягивается, выпрямляется спина. Сжимается диафрагма и мускулатура брюшного пресса. Все тело при этом уподобляется большому сердцу. Наше маленькое сердце в момент сжатия (систолы) работает на выброс, проталкивание крови из желудочков и предсердий. Точно также и сокращение мышц всего тела работает на выброс, проталкивание рождающейся праны – жизненной энергии. Затем, точно также как и в маленьком сердце, мускулатура тела переходит в состояние расслабления и покоя для накопления очередной порции ощущений и гормонов, необходимых для очередного рождения собственного электричества и жизненной силы. И так беспрерывно в течение дня, чтобы "усталости не было" (21, 89) Замечено также, что периодически появляется потребность делать покачивающие, встряхивающие движения головой (как при отрицании "нет-нет!") и кивающие движения (как при утверждении "да-да!"). Это тоже усиливает ощущения и удовольствие – видимо, за счет "встряхивания" шишковидной железы и ликвора в желудочках мозга. Возникает также желание слегка покачать, покрутить туда-сюда (как при "встряхивании") плечевым поясом или тазом – видимо тоже для "встряхивания" ликвора в спинномозговом канале. От этого возникают блаженные чувства в голове и спине по ходу позвоночника, а также во всем теле. "Если бы вы знали, что я вам предложил…" – говорил загадочно Учитель – "Это ж какая прелесть!.." "Он практически нашел эту тайну. Разгадал эту загадку. Все дело в теле человека. Оно играет роль в жизни". (1,372:75). Сегодня вся эта загадка, вся тайна, вся прелесть показали себя наяву. Воздух при крепком выдохе идет уже строго по вертикальному каналу как по трубе внутри сверху до самых ног и "в самые недра земли". Вместе с этим реально ощущается и движение живых энергетических потоков во всем теле и в конечностях. Ощущать все это сверхприятно. Поэтому таким желаниям, побуждающим к необычным движениям ("встряхивающим", покачивающим), такой биомеханике надо послушно подчиниться. В пользу конечного результата – рождению жизненной силы, энергии на пике несказанного удовольствия. О роли электричества "Все люди хотят жить, но не научились как надо жить" (37,98) "Время пришло" разобраться во всем, научиться как надо жить" и особо отметить роль электричества в запуске процесса рождения жизненных сил в теле и всего механизма энергетического самообеспечения. Учитель на днях напомнил об этом и о том, как все происходило в первый раз: В тот памятный майский день я часа четыре подряд была на Природе у реки. Стояла благодатная тихая теплая солнечная погода. Через какое-то время почувствовала вдруг запах озона. Оглянулась вокруг – нигде ни облачка, никаких признаков дождя и грозы. Откуда же озон? Я жадно, полной грудью вдыхала озонированный воздух. Глотала его с наслаждением и смаковала, изучая эти особенные, ни с чем несравнимые вкусовые качества. Не переставала удивляться: Откуда? К чему? Для чего? Все было для меня загадкой. Сегодня понимаю – это все проделки Природы! – "… тебя это все окружит…" – читали мы в Тетрадях Учителя (13, 183). Вот меня и "окружило" в тот день Природное электричество. А уже вечером, ночью и утром следующего дня появились первые признаки "родов", о чем говорилось ранее. Многолетняя каждодневная практика "смотрения в себя" и практика "чувствования" учат следующему: - Электричество, которое столь необходимо для запуска процесса рождения сил в теле, мы можем и должны создавать сами! -Создавать с помощью психотехнических приемов (сосредоточения на себе), "прядания" мысли и магнитного стержня. А в итоге все и происходит: простреливающая, прожигающая насквозь "молния" своего электричества, за которой тут же следует "крепкий" вдох и выдох и судорожное сокращение всей мускулатуры тела. Все тело при этом, сжимаясь, играет роль насоса для проталкивания жизненной силы по энергетическим каналам. Оно, по сути, как второе большое сердце и полностью уподобляется нашему первому, маленькому сердцу со всей его физиологией. ГЛАВНЕЙШАЯ РОЛЬ ФИЗИОЛОГИИ СЕРДЦА ОТВЕДЕНА ИМЕННО ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ!!! • Сперва происходит зарождение электрического импульса в специальных центрах автоматизма. • На это требуется определенное время! – чтобы электрический потенциал успел достичь пороговой пиковой величины. • Родившийся электрический импульс, словно молния бежит по проводящим путям. • Достигнув сократительного миокарда, вызывает сокращение предсердий и желудочков сердца. • Таким образом обеспечивается процесс кровообращения в сердечно-сосудистой системе. Сравнивая одно с другим (работу "большого" и "маленького" сердца), анализируя все это, мы получаем возможность понять, разобраться в том, насколько важен фактор времени для зарождения всего электричества с помощью сосредоточения на себе. От нас требуется не пренебрегать этим, не спешить, а "терпеливо дождаться" этого. Такого "терпения", к сожалению, очень многим не хватает… "Без терпения ничего не сделаешь" говорит Учитель (3, 172) "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго". (15, 126) "У меня разработана в теле сила воли, ток-магнето и электричество " (21,48) Родившееся электричество, пробегая "молнией" по телу, запускает весь процесс, так называемых, родов и весь механизм энергетического самообеспечения. Тем самым дарит нам независимую жизнь вечного характера. Для того, чтобы родившееся электричество смогло "молнией" промчаться по телу, тоже необходимы условия – магнитные свойства тела. "Тело мое многократный магнит" – говорит Учитель. Намагничивание тела обеспечивается сосредоточением на себе и "пряданием" мысли. От этого тело уподобляется коллайдеру – магнитному ускорителю элементарных частиц. Магнитные свойства нашего тела – коллайдера и обеспечивают ускоренное продвижение по специальным каналам родившегося электричества и всех живых потоков!!! Но для такого эффекта ускорения, продвижения, нужно чтобы намагничивание, как таковое, достигло должной СИЛЫ, т.е. пикового уровня. На все это тоже нужно определенное время!!! А у нас как всегда, не хватает ни времени, ни терпения дождаться пикового уровня, ни желания, ни знаний на этот счет. А в итоге мы бежим по-прежнему от своего родного, живого!!! Не даем ему развиваться!!! Бежим к чужому, в Природу, чтобы "от Природы набраться этих сил…" Но Учитель говорит: "Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке". (26,8) "Тело – это живая естественная Природа в нем есть энергия, электричество". (1,376:25) "Будет жизнь завоеванная для того, чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя". (19, 177) "Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим природным пользоваться возьмемся за свое живое энергичное". (21, 113) Говоря о "факторе времени", практика показывает: для запуска жизнеобеспечивающего процесса требуется 2-3 часа, иногда больше 5-6 часов подряд, а иногда меньше 1-1,5. Все зависит от того, насколько накануне сумели сохранить себя или растратить. Растраты происходят через работу, бытовые дела, разговоры, длительный сон. Мы ведь теряем связь с телом и его магнитные свойства идут на убыль. Поэтому и требуется побольше времени, чтобы все восстановить. Поэтому для успеха дела надо в течение дня контролировать свою мысль и "заставлять себя" (22, 62) быть неразлучным с самим собой, со своим телом, и поменьше спать. Счастье. Вся физиология, изначально встроенная в человека полностью запущена в ход с самого утра. Все исправно работает не за счет чужого, а за счет своего: за счет психотехнических приемов, массажа, зарядки. • Есть "чувства" и работает режим "чувствования". • Есть полнота жизненных сил, жизненного тонуса, электрический ток, магнето, крепкое дыхание, свое тепло, влага. • Есть постоянная связь со своим телом, со всей его внутренней энергетической составляющей. • Есть все необходимое для жизни!!! Вся полнота! Никакой "пустоты", "соска", недостатка"! Поэтому и совершенно нет никакой тяги к чужому, к еде. Отпадает потребность в этом. А ведь прошло уже 42 часа терпения и даже больше. Скоро 12 часов, но тяги "к выходу из терпения" нет. Вот оно счастье!!! - Счастье жить за счет своего, пользоваться своим, изучать его, познавать, развивать и укреплять. От этого всего пребывать в состоянии постоянной радости. Понимаешь: Вот где наше Райское место! - Это твое родное тело. В нем есть все. "Все в тебе живет" – сказал Учитель - "Находиться без усякой такой потребности – это наше в жизни такое счастье, наше здоровье" (10,92). Тайное стало явным. Изучая рождение жизненных сил в теле, можно обнаружить, что этот Божественный Акт фактически происходит на пике удовольствия. Поэтому уже нет никаких сомнений в том, что в этом физиологическом процессе задействованы необходимые для этого гормоны (дофамин, серотонин и др.) Практика "чувствования" – сосредоточения на восприятии, улавливании всяких ощущений в теле – способствует их выработке в организме естественным путем, не прибегая к чужому при условии обязательной всеобъемлющей любви "жаркой пламенной солнечной ко всему сущему вокруг". Вот она вся биохимия, биофизика и биомеханика этой сверхважной жизненной составляющей нашего организма!!! - Вся его Тайна! Вот почему Учитель настаивал: "Во мне к себе идите!" "Все в тебе живет!" "Все делай с любовью". "Я вас учу чувствованию". "Человеку надо будет чувство, которое нужно Природе". Лишь стоит отвлечься, окунуться с головой в чужое, забыть "думать о себе" и вся эта биохимия, биофизика и биомеханика тут же "сворачивается", перестает работать. Поэтому, коль поставили цель "жить, а не умирать", то надо поступать как Учитель: "… заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать намеченное в своей жизни". (22,62) "Человек признает сам себя, что его тело самое высшее в жизни существо". (16) (8,237) Наша задача – стать полноправным Хозяином этого Божественного процесса внутри – стать Хозяином Жизни! Богом Жизни! Ведь тайное уже стало явным! Рождение Сына. Во всей Истории, связанной с Учителем, с Его 50-летним экспериментом в Природе, есть еще одна памятная дата – это рождение Сына на Бугре 15.07.1975 г. Многие последователи чествуют этот День, это событие, придают ему огромное значение, несмотря на все Таинства о самом Сыне, которые пока сокрыты от нас. Настоящая работа "Учимся жить" была рождена по воле Природы и была озвучена как раз в канун этого Дня. Нет сомнения, что это не случайно – ведь родилась Новая практика! Весть об этом стала звучать в Природе!!! "Старое уйдет, а Новое народится. Эволюция этого дела прозвучит по всей земле, люди переделаются на новый лад. Природа этого от людей ждала, чтобы они сменили свою такую жизнь". (3,261) "Мы поделаемся в Природе в жизни все боги, зависит от нас все". (10,149) "Мы будем боги жизни". (10,150) Эти изречения Учителя длительное время воспринимались как пророчества о каком-то непонятном будущем. Что значит "поделаться богом"? – в наших головах были одни философские туманные представления об этом и о рождении Сына в том числе. Сегодняшний День знаменателен тем, что произошло рождение совершенно Новых Понятий о Жизни, о Боге Жизни и о Сыне. Уже было сказано, что рождение жизненных сил раньше происходило по воле Природы. Роль человека в этом была пассивной, зависящей от самой Природы и от функции половых гормонов. Через практику "смотрения в себя", этот механизм стал запускаться в ход уже с помощью магнитного стержня вне зависимости от половых гормонов. Но человек при этом по-прежнему оставался лишь пассивным наблюдателем ("смотрителем") и "терпеливо ждал…" (15,126). Наконец, через увиденное вживую, состоялась разгадка всей Тайны этого жизнеобеспечивающего процесса с его физиологией, биохимией, биофизикой и биомеханикой. Факты свидетельствуют о том, что теперь, когда Тайное стало явным, каждый человек получает реальную возможность сознательно управлять всем процессом и переводить его на постоянный режим через практику "чувствования" в интересах независимой вечной Жизни. Научившись управлять, становишься настоящим полноправным Хозяином, Господином этого Божественного жизнеобеспечивающего процесса в организме, т.е. фактически становишься Хозяином Самой Жизни, как таковой – Богом Жизни!!! Вот он выход к настоящей независимости от всего чужого, к победе над смертью!!! Стать Богом Жизни – это уже не мистика и не философия, а РЕАЛИЯ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ, основанная на конкретных составляющих. При этом каждому человеку предоставляется замечательная возможность через Новую практику "чувствования" полностью владеть процессом рождения Жизни внутри себя. А это значит реально стать "творцом безсмертной жизни" – своей Жизни!!! - Стать Богом Жизни!!! А Бог Жизни? – Разве это не Сын Учителя – Бога Земли?!! "Бог не какой-либо делец в природе. Он творец безсмертной жизни". (13,83) "Бог - творец своей жизни" – утверждает Учитель (2,191:12). Знаменательно то, что вся технология такого творчества сегодня уже известна. Поэтому вполне возможно, что сегодняшний День, 15.07.2018 г., станет поворотным в Истории всего человечества – начнется отсчет Новому, когда через Новую практику, основанную на Новых Знаниях, все поделаются богами и жизнь станет вечной. "Это одно из всех чудо. Оно было. Оно есть. Оно будет, если мы будем так делать". (10,121). "Вся потребность с колеи уйдет". (10,7) "Мы введем в жизнь безсмертие". "Зависит от нас все" (10,149). Трудности переходного периода Переходный период всегда для всех самый трудный. Это своего рода отборочный тур - экзамен при переходе в Новую Жизнь. Живя зависимой жизнью, мы окружаем себя всем чужим: дом, одежда, домашнее хозяйство, семья… За всем этим надо ухаживать, тратить время, отдавать силы и внимание, да еще и на работу приходится ходить, чтобы заработать деньги на жизнь. Сил и времени для закалки-тренировки, для психотехнических приемов, познания себя практически не остается. Неужели это полный тупик? Как быть в таких случаях? Мало кому удается порвать со всякой зависимостью, со всем своим окружением. Да и нужно ли это? Учитель ведь не выбирал легких условий, а как раз наоборот… Ему тоже периодически приходилось на разных работах работать и картошку копать и даже подолгу находиться в среде неблагополучных людей, будучи в тюрьмах и психушках. При всем этом Он не прекращал работу с "мыслею", заставлял ее "прядать", "заставлял не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать намеченное в жизни" (22,62) Поэтому наша задача, в этот трудный переходный период – также научиться, не выпадать из режима "чувствования" независимо от условий – держать себя, свою мысль, свое тело под неусыпным контролем для того, чтобы механизм энергетического самообеспечения, рождения жизненных сил работал бесперебойно. Тогда тело сможет жить не за счет еды, а за счет "своих, выработанных для жизни сил". (8,60) В итоге появляется возможность постепенно уменьшать прием пищи и переходить на более длительное терпение. Учитель учит и практика показывает, что при этом надо параллельно сокращать и домашнее хозяйство, чтобы уменьшить растрату сил и внимания на чужое. Живя в окружении родных и близких надо находить возможность для уединения, для погружения в себя – в ту Природу, "которая внутри нас живет, во всех наших людей" (5,186) – сказал Учитель – "Старался от людей уйти, где-либо побывать, чтобы я один был. А таких мест немало везде и всюды". (5,104) Очень важно проснуться пораньше, чтобы никто не мешал практике погружения в себя. Важно запустить в ход "на полную катушку" дело рождения жизненных сил. Затем укрепить этот процесс, побывав на Природе. Ведь "Природа ждет наших сил". (2,180:53) Практика показывает, что при всей занятости делами (их всегда "невпроворот") пренебрегать этим нельзя. Важно "запустить", а потом "делай что хочешь". Но в течение дня надо стараться сохранять связь с телом и не выпадать из режима "чувствования". Ведь чувствование, как было сказано, будет поддерживать всю биохимию, биофизику и биомеханику в организме на должном уровне и тем самым обеспечивать бесперебойность рождения жизненных сил несмотря на всю занятость. Жизненный пример этому уже был приведен в рассказе "Практика покажет, научит всему" в "Божественной симфонии", а также в рассказе "Небывалый урок" в работе "Мы открываем на себе безсмертие". "Тело не должно в Природе уставать" (23,64). "Мы люди научимся жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим природным пользоваться, а возьмемся за свое живое энергичное!!" (21,113) "Просит всех людей, весь мир, чтобы они взялись трудиться в этом деле, учились в Природе они, хвалились перед миром, истинно сказали за самохранение своей клетки". (3,295). "Бог – это осоздатель сам своего тела и предрешитель всей этой родившейся истории, которой тогда не существовало. Вот тогда-то и был в человеке Бог, когда у себя он не имел две дороги в жизни". "У человека были организованные силы быть в Природе независимо никем и нигде и никак. Вот это и есть самое богатство из всех богатств, которое нужно нам всем заиметь". (1,303:3) P.S. Читая эту работу, у многих может возникнуть желание побольше узнать о "похоти" со Слов Учителя. Идя навстречу таким пожеланиям, Нина Серкова сделала большую подборку цитат по этой теме. Получилась работа: "О "похоти" в Тетрадях Учителя и других наших ошибках ведущих к смерти". Она написана как дополнение, приложение к моей работе "Учимся жить". Желаю всем счастья, здоровья хорошего и успехов в Новом творчестве – "творении Безсмертной Жизни". С любовью и уважением Надежда Левченко. Г. Кривой Рог, Украина. Июль 2018 г. Список использованных Тетрадей и книг. 1 «История Паршека» 2-е издание 1994 г. I том. 2 «История Паршека» 2-е издание 1994 г. II том. 3 «История Паршека» 3-е издание 1998 г. 4 «Что будет дальше» П. Боги кн. II 1966г. 5 «Это мое здоровье» 1977г. 15.11. 6 «Туз бубновый» 7 «1977 год – он годам начало» 1977г. 05.07. 8 Книга Быковых «Учитель Иванов». Надо изменить поток сознания людей». 9 «Паршек с закалкой – тренировкой продолжает свое начатое дело» 1982г. 9.02 – 21.04 10 «Мой подарок молодеже» 1983г. 01.01. 11 «Бог-то Бог, не будь сам плох» II ч. 1977г. 12.02. 12 «Закалка и люди» IVч. 1968г. 10.12 – 31.12 13 «Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки» 1979г. 14 «Мы» 1966г. 25.01. 15 «Закалка и люди» I ч. 1967г. 2.04 – 27.05. 16 «Я Герой» 17 «Паршек» 1982г. 20.02. 18 «Чувилкин Бугор. Губа» 1986г. 15.05. 19 «Бог-то – Бог, не будь сам плох» I ч. 1966г. 10.07. 20 «Враг» 1967г. 7 21 «Это люди продолжают изучать и понимать этот бугор где родится человек нового характера». 1975г. 10.06. 22 «Моя закалка» 1956г. 23.03. п. Боги кн. I 23 «Небывалое» 1971г. 21.10. 24 «Закалка и люди» IIIч. 1996г. 26.11.-10.12. 25 «Академия мед. наук СССР» 1960г. 07.07. 26 «Партия» 1965г. 07.07. 27 «Будет тема писаться о Новом Человеке» 1967г. 04.08. 28 «Новый Человек» 1967г. 29.08. 29 «Бог родился в России» I ч. 1972г. 15.01. 30 «Школьник» 1972г. 19.12. 31 «Моя закалка. Почему я не простуживаюсь и не болею» 1959г. 15.10. 32 «Люди» 1975г 08.02. 33 «Бог родился в России» II ч. 1972г. 02.04. 34 «Победа моя». 35 «Закалка и люди» II ч. 1967г. 27.05.-07.07. 36 «Начало» 1978г. 14.02. 37 «Это будет такое безсмертие» 1978г. 4 38 «Не обижается на это Паршек» 1982г. 26.04. _______________________________________________ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-03 05:32

.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-03 20:40

]Здравствуйте всем. Недавно видел сон, в небольшой комнате на кровати лежит Учитель отдыхает. Над ним чуть сбоку висит яркая лампочка, а я смотрю Он весь начиная с правого плеча, во круг головы и дальше вдоль всего тела обложен тетрадями папками старого образца какими то бумагами документами фотографиями и т.д. В комнате был я и еще один человек не совсем уж молодой, но не старый и он постоянно что то такое делал уже не помню что, шумел чем то. Я вижу как Учителю мешают эти папки и лампочка, подошел к нему и говорю, Учитель я уберу бумаги чтобы они не мешали тебе, Он так кивнул и я взял с правого плеча папку и положил на стол смотрю а под шеей у Него торчат фотографии, я и их взял и убрал. Вдруг слышу Он весь возмущенный уже вставший ругается на того второго: отдохнуть даже не дадут и идет к выходу. Вижу такую широкую спину как где то в кадрах из фильма какого то. Обращаясь ко второму Он говорит ему: воды мне набери, а тот спрашивает, откуда, да хоть из лужи. Потом объяснил что там колонка ... и вышел Я проснулся. В течение какого то времени пришел примерно такой ответ; Если взять любую группу, форум практически все что касается темы Идеи Учителя везде одно и тоже сплошная писанина, выкладки, цитаты, какие то выдержки либо свое около Идейное словоблудие, А ПО ДЕЛУ НИЧЕГО НЕТ! "РЕЛИГИОНИСТЫ" НОВОГО ОБРАЗЦА. [img]https://i.mycdn.me/image?id=877357748745&t=35&plc=WEB&tkn=*xr_yIjdhVHNd3CYeguzMAJvmRj8[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-03 20:50

Здравствуйте всем. Такая куча мыслей, еще бы как то так выложить дабы понятно и доходчиво было. Ну почему же по делу ничего нет. Да, ты прав Женя, есть, много чего можно полезного найти на страницах форума, согласен. Просто как и многие не обделен эмоциями, выражая их в виде крайностей.... По сути это даже помогает в некоторых ситуациях заострить внимание на каком то моменте. Вот например сколько раз пришлось писать о безсердечии ну и о других моментах... Очень рад сегодня позитивному характеру на страницах форума. Рад что Тонюшка Михайловна изменилась в этом плане, не поверила мне, но думаю пересмотрела не раз данную тему. На сколько ей удалось это внутренне, это уже ее дело. Мощный напор , энергию молодой необузданности проявлял Михаил, выражая больше в негативном плане и по сути, я где то и понимаю его, только оказалось можно и по другому и от этого климат на форуме только потеплел. Надо сказать, спасибо за труд братцы в этом слава вам... Ты , что- то хотел сказать, но так и не сказал , к сожалению. То что я хотел сказать на тот момент все сказано и показано считаю довольно красноречиво, но это всего лишь моя точка зрения и на сколько она соответствует действительности зависит от каждого в отдельности ибо у каждого свое видение и понимание. Что касается слова "религионисты" это я вчера его придумал, то считаю это имеет место ибо любовь к болтологии вокруг да около минуя саму суть в каждом из нас необычайно развита, не раз уже писал на тему философствования... На этом стоит вся религия, чем мы по сути и занимаемся разглагольствуя на около Идейные темы. С некоторых пор заметил старческое мышление оно проявляется как бы незаметно для обладателя глаголящего, думаю по этому Михаил достаточно жестко наезжал иногда на нас, своего рода протест против какой то тягомотины и как следствие старческого понимания, представления некоторых вещей. Что касается статьи Левченко. Я ПРОСТО В ВОСТОРГЕ!!! ибо столько ответов получил на множество вопросов которые мучили досаждали стояли передо мной .... Сколько моментов я открыл в себе на которые не мог найти ответа. Что это, почему так, а это, что все это значит, что с этим делать и т. д. На сколько все мне близко и понятно , то чего мне не хватало в сегодняшнем дне. Как меня угнетали эти паузы, вот это мысленное молчание души и сердца, каких только мыслей не было по этому поводу. Одно заметил что после какого периода начинается оживление и это ведь началось достаточно давно и лишь несколько лет назад стал воспринимать эти моменты более спокойно как бы смирившись. Да вообще много чего. И как здорово что есть такие люди иии как же хреново что нет таких среди нас на форуме ибо свежий воздух оживления он окрыляет, а вот просто болтовня приводит к закисанию. Вот примерно это я хотел сказать Виктор. Все, рад был вашему вниманию, живите счастливо и жизнерадостно. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-04 07:23

Здравствуй Тонюшка Михайловна, здравствуй. Ну насмешила, от души посмеялся над последним предложением... Так и я о том примерно писал, что когда своего нет или человек в поиске, он начинает цепляться за кого то в надежде а вдруг высветится то о чем еще сам не догадывается, есть и такой момент. А по сути ИНОГДА нужен кто то, кто помог бы найти то что интуитивно ищешь Или не так? спасибо за сердечность Михайловна, такой сегодня день весенний, солнечный, с утра легкий морозец, погулял по природе открытым телом, жизнью подышал. Идешь по насту не проваливаешься один в поле по краям лесочки да пролески и так хорошо да легко. Рад тебе Тонюшка Михайловна, здоровья тебе хорошего остальное приложится. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-04 10:52

Секс - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Считаю очень важной тему о которой мы скромно молчим. [size=150][size=150]Острая проблема секса и как превратить ее в решаемую задачу...[/size][/size] Знаю по себе ибо в молодые годы этот вопрос стоит как бельмо на глазу практически у каждого "ивановца". Процесс пущен на самотек, а значение в решении этого вопроса полагаю многим бы помогло в сохранении своего здоровья и не только... Знаю есть "технологии" которые дают возможность сохранения семени и преобразовать эту жизненную энергию на пользу своего здоровья. Предлагаю умным головам рассмотреть эти материалы, возможно что то найдется приемлемое по данной теме: https://www.yaplakal.com/forum7/topic695901.html https://www.e-reading.club/book.php?book=110831 Жизнь требует решения этой задачи. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-05 05:38

Здравствуйте всем Доброго вечера. Ну вот никак не могу с тобой согласиться Гумар. Мысль мне твоя понятно, НО все мы разные и почему ты решил что тут присутствует насилие... Ты же прекрасно понимаешь насильно мил не будешь, невозможно заставить человека отказаться от еды, а сексуального влечения тем более, речь то не об этом вовсе... Речь об ИЗМЕНЕНИИ СОЗНАНИЯ в этом плане ведь ты же понимаешь не зря же Учитель выделял эту похоть, в надежде на то, что человек будет решать эту задачу ибо за решением этой важнейшей темы в жизни человека скрывается огромнейший потенциал который надлежит раскрыть, а разве это может получиться насильно. Вся проблема в том что человеку не известен механизм этого действия и какие возможности открываются с решением этой задачи... Ты любишь иногда цитировать слова Учителя: Жить нужно научится, умирать то мы умеем, так вот, решать нужно научится, отступать то мы умеем.... А как нуждается в этом молодежь думаю все понимают. Тобой написано столько слов и цитат которые по сути мы - люди превратили не более чем в лозунги вот и "машем" ими как булавой во все стороны не представляя смысла в практическом плане. Как мне один товарищ говорит: надо развиваться, я спрашиваю что это значит, как это, а он в тупике мямлит нечто невразумительное... Вот так и живем в мыслях богатые, а на деле... прошло несколько десятков лет, а все о болячках и т.д. и т.п.... Для Петра. Как возможно считать данную тему не относящейся к системе Учителя? Обязательно нужно продумать какое то другое оглавление для понятности о чем речь, а то сейчас по твоему названию темы можно подумать озабоченные, озадаченные.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-05 16:09

Здравствуй Женя. Согласен с твоими выводами, но в контексте как ты выразился со временем мы изживем это влечение, а жить то надо сегодня и что в том плохого научиться сохранять семя и при этом чтобы всем было хорошо . ведь по сути ты же предлагаешь сохранить в сегодняшнем дне все так как есть и при этом продвигаться к независимости, грубо сказал. но надеюсь понятно В таком случае не предпочтительней ли вариант с сохранением ибо получается соблюдены все стороны... ибо желание в твоем понимании сегодня не изжить ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-05 18:40

Здравствуй Миша. Да понятно то что нам нравится и хочется не всегда и не все полезно, а иногда и вовсе вредно.... Так какое решение ТЫ видишь в этом плане? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-05 19:56

Здравствуй Виктор. Да сколько же можно греметь словами... Будь добр, напиши какой ответ лежит на поверхности у тебя. Сколько же можно словоблудия я же четко сформулировал как проблему превратить в решаемую задачу Понимаете вот так у нас во всем одно слово "религионисты" блин... ты думаешь как только ты так "четко" дал определение так всем сразу стало все понятно? или ты сам с собой разговариваешь? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-05 21:26

Здравствуйте всем. Да а воз и ныне там. Как всегда и в большей части во всем. Для кого- то религия это обряды и посещение тех или иных храмов. Для меня слово РЕЛИГИЯ- это связь с БОГОМ. Для меня религия, это то что закрывает дорогу к богу ибо она подменила собой этот путь, и ничего я там хорошего не вижу кроме того как используется слава и имя бога. Религия - путь к смерти по сути не имеющая в действительности ничего общего с богом .... Если тебе нужен ответ , который я получил по вопросам секса, то спроси и я тебе отвечу. Да уж будь так добр ответь пожалуйста. Исходя из высказываний Учителя на данную тему на мой взгляд возникает два вопроса. В чем заключается суть проблемы? 1. Сам половой акт как таковой... 2 или же потеря семени - жизненной силы.. Не зря же Учитель уточнял именно момент : не выплевывай из себя ничего... Что касается желаний, они тоже разные, желание жить, желание помочь и желание доставить радость, удовольствие родному человеку т.д. Это наша жизнь, реальность нашего времени Для Петра, пожалуйста, поменяй уже название темы, а то как бревно в глазу. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-06 05:30

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Yanni Весна у нас входит в полную силу, еще несколько дней назад можно было гулять по полям укрытыми снежным настом, правда с утра пораньше. Один на таком просторе голубое чистое небо и солнышко ласкающее своими лучами и громкий хруст снега под ногами. Дышишь полной грудью и любуешься красотой и величием творения матушки природы, и ты один, такой маленький на таком огромном просторе, венец творения блин.... Иной раз так и хочется то себе то еще кому нибудь поправить этот "венец" лопатой дабы уразуметь что вытворяем.... Это так, лирическое вступление. Давеча, в общении ты обмолвился о том, что проводишь семинары в звездном городке с космонавтами и другими деятелями в этой области. Интересно было бы узнать поподробнее о результатах этого общения, сам факт, что там интересуются системой Иванова П.К. уже интересен и интригует некоторым образом. Какие темы раскрывали и вооще о чем шла речь наверно и вопросов было не мало, там же люди "гранит науки" "сожравшие", шутка... Если возможно поделись своими впечатлениями. Вижу твое отсутствие на форуме, полагаю ты опять где то на природе с очередной группой или как? На носу лето, надо думать планов громодьё, чем и как планируешь занять себя. Звонили с Челнов приглашают на 25 апреля, пока еще не определился, посмотрим\, как получится. Живи здорово и счастливо Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-13 07:56

Re: Поделись своей маленькой ошибкой - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Меня всегда удивлял этот момент как мне представляется не понимание этого момента. Ведь таких озарений у нас у каждого полным полна коробочка. Что касается Озарения Учителя ведь она своими корнями уходит в далекое детство где он задумался перед фактом а почему это люди умирают, хотя казалось бы все делают для жизни. Вопрос по величине и своей глобальности не сравним с нашими на которые мы тоже получаем свои озарения... В один прекрасный день, БАЦ! и до тебя дошло, открылось, понял, осознал сие и есть озарение в нашем личном плане. Что же до того, что касается озарения Учителя думаю оно было настолько Несоизмеримо ВЕЛИКО, что даже В. Леонтьевна отказалась выслушать когда Он предложил ей рассказать. Опять же, это всего лишь мое понимание. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-21 12:35

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ Сегодня, 25 апреля величайшее событие в истории Земли и в масштабах всей вселенной. В этот день, 86 лет назад начался обратный отсчет конца зависимой жизни где на арену жизни через определенное Природой время выйдет НЕЗАВИСИМОСТЬ СО СВОИМ БЕЗСМЕРТИЕМ. Это праздник ИДЕИ ЖИЗНИ где человек в своем эволюционном развитии победит смерть и обретет качества Бога. В этом суть и смысл Идеи Учителя. Путь который Он нам оставил в помощь и напутствие: [color=#40BF00] [color=#800040]УЧИТЕСЬ, ПОНИМАЙТЕ И РАЗБИРАЙТЕСЬ...... Я СДЕЛАЛ МАЛЕНЕЧКОЕ ДЕЛО, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ. Время тому пришло - ВО МНЕ К СЕБЕ ИДТИ Вы тому - маленечкие такие в деле Моем. Именем Боговым прошу вас, умоляю себя в ДОСТОИНСТВЕ делом Моим помнить, Боговым Словом на земле и мыслях проживать в делах своих... Помощи жду, прошу помощи и словом, и делом. Бог Я в Природе, через нее силу обрел и им отдаю - никто, как Паршек. УЧИТЕЛЬ НАРОДА, ПОБЕДИТЕЛЬ ПРИРОДЫ, БОГ ЗЕМЛИ[/color].[/color] [color=#0000FF]ВСЕХ КТО ЧТИТ И ПОМНИТ, ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ЭТОГО ДЕЛА ПОЗДРАВЛЯЮ С ПРАЗДНИКОМ ИДЕИ НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТИ, КРЕПОСТИ ДУХА И БЛАГОСЛОВЕНИЯ УЧИТЕЛЯ НА ЖИЗНЕННОМ ПУТИ.[/color] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-04-25 05:31

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Стас. Здравствуйте! Самое важное это идея Учителя. Это жизнь, всё остальное смерть. Надо вот обливаться холодной водой и субботу терпеть тогда всё будет хорошо у тебя в жизни. НЕ заблуждайся Стас, НЕ БУДЕТ хорошо, ибо таким образом ЦЕЛИ НЕ ДОБЬЕШЬСЯ. Кроме всего что ты перечислил дОлжно эволюционировать, развивать свои внутренние качества, обрати внимание на то ЧТО УЧИТЕЛЬ УМЕЛ, какими качествами обладал " надо научиться БЫТЬ ТАКИМ КАК Я" слова Учителя (не дословно). Вплотную, теснейшим образом работать над второй частью "ДЕТКИ" то бишь практически "перелопатить" себя основательно дабы сознание - знание стало ОСОзнанием! По этому я скорей соглашусь с тем, что форум мертв, чем жив ибо постоянная пустая болтовня вокруг да около, суть мертвого потока.... Сегодня Природа ставит жесткие Условия и свидетельство тому резкое увеличение онко. заболеваний в том числе и среди участников движения. Посмотри в контакте какая полемика была вокруг смерти Новиковой Людмилы Фанатизм подкрепленный эйфорией НЕ пройдет, из таких случаев, нам, пока еще живым, выводы надо делать, да посмотреть что мы творим в природе по своему недомыслию ПРИРОДА ТОРОПИТ, ТРЕБУЕТ РАЗВИВАТЬСЯ ЭВОЛЮЦИОННО, а не языками чесать рассказывая свои байки. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-05-20 05:50

Еще раз здравствуйте. Так я развиваюсь в рамках детки, а на большее я не способен там недельное голодание в природу уйти на неделю голым и босым. Тут хотя бы обливание да субботу 24 часа (а потом 42 часа вернуть). Занять своё место в природе. А так получается чужое хочешь занять место Учителя. Все что ты перечислил относится к внешнему фактору в этом нет эволюционного развития, я тебе говорю о внутреннем факторе, о внутренних качествах. Какие внутренние качества "схожие" с качествами Учителя, ты приобрел за эти скажем последние месяцы. Голодать, обливаться, ходить голым и босым может каждый при желании, Чему ты научился за это время из того что мог делать Учитель? " Детка" дает возможность войти в колею этой жизни, дает возможность для твоей кругозоркости УВИДЕТЬ нечто большее за пределами рамки которые многие уже построили в виде "забора" из советов, тем самым закрывая себе кругозор. в рамках детки, а на большее я не способен Полагаю ты в данном случае даже не представляешь на что ты способен в уповании на Учителя, с помощью Учителя ибо сам себя таким образом ограничиваешь, т.е. строишь опять же пресловутые рамки. Мог ли Учитель стать ТЕМ КЕМ СТАЛ если б думал рамках своих возможностей? В развитии, в эволюции нет рамок пример тому наш Учитель , учимся быть таким как ОН! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-05-20 10:56

Здравствуй Гумар. Здорово ты меня подцепил, казалось бы, НО не думаю что ты прав. ... Написал было уже тебе обстоятельный ответ и передумал публиковать. Твой упрек не принимаю и не согласен с тобой. А Стас если захочет он обратится ко мне за разъяснениями. В отличие от нас с тобой, он молодой и склад ума у него не чета нам. Ты же в отличие от него сразу поднял лапки и сказал это не для моего ума. Как говорится каждому свое. Скажу токо одно, ползунковый период уже давно закончился, они уже нам не влазят, а мы все ровно натягиваем. За сим здоровья и живи жизнерадостно. Вадим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-05-20 15:52

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вчера мне Природа - Матушка устроила небольшой праздник, познакомила меня со мной. Показала мне кто я и какой в сегодняшнем дне.В принципе я себе понравился, просто красавчик.... Я обливаюсь возле песчаной кучки и чтобы водой не смывало песок соорудил небольшую перегородку из кирпичей, так вот на этих кирпичах, хотя тут же рядом листочки лопуха, вот уже более недели лежит гусеница такая черненькая пушистая с волосиками. На спинке желтые точечки в два ряда на всю длину и по бокам такие серые типа квадратные точки тоже на всю длину, сама она см.5 длиной. Целую неделю я к ней приглядывался никуда не уходит сидит на силикатном кирпиче. Вчера вышел обливаться, приготовился дышать и вдруг мысль пришла, посмотри на себя, это ты в сегодняшнем дне... Я стал разглядывать ее, а она головку подняла и говорит привет, узнаешь себя?, шутка. В общем я, мне понравился, красавЕц, не то что какой то червяк противный. Вот так потешил свое эго. За эти прошедшие дни много чего произошло, после публикации статьи Левченко Н. можно сказать прорвало чему несказанно рад и благодарен всем участникам этих событий в моей жизни. Не думайте что забыл Учителя, Природу Матушку, я уже писал что Они всегда присутствую во всех делах и помыслах моей жизни по умолчанию.... О том, чем занят думаю пока еще рановато говорить, могу сказать только что результаты кое какие имеются, УЧИМСЯ... Провели уже несколько встреч, все единомышленники, всех живо интересует тема, все согласны что вполне соответствует Духу практического развития в плане эволюции сознания и тела. Еще. на мой взгляд интересная тема возникла как то неожиданно по сути о пройденном этапе в нашей жизни, это биография Учителя. На тот период времени подход был на уровне интереса дабы знать что рассказать на проходах. Сегодня предлагается совершенно другой подход. Так в короткой беседе по телефону или же по скайпу, сразу все не ухватишь, хотелось бы узнать в более полном варианте, дабы вникнуть в суть дела. Yanni озвучь пожалуйста данную тему поподробней ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-05-21 07:16

Всем здравствуйте. Учитель оставил людям Детку ! Будем здоровы и счастливы , что узнали про нее и имеем возможность выполнять эти простые , но уж очень не простые правила жизни. Благодаря Тебе дорогой мой Учитель 1. я здоров и всегда молод, 2.энергичен и жизнерадостен, 3 наполнен любовью и спокоен 4 с очень хорошим зрением и кругозоркостью 5 с новым сознанием в живом потоке и крепкой силой Духа Твоего 6 С Твоей помощью дорогой Учитель все боьше и больше, все крепче и крепче Ты со мной, а я с Тобой и эта связь имеет место быть, это факт в моей жизни. 7 Воздух, Вода и Земля помогают пробудить мое тело (возродить механизм самообеспечения) помогают пробудить мое сознание в ОСОзнании Помогают раскрыть Ток, Электричество, Магнито, дабы набраться этих сил (зарядиться, электразироваться) Научиться этими силами владеть (пользоваться по месту, по усмотрению) Именно эти качества делают человека нужным, полезным в Природе в сегодняшнем дне, на своем месте ЭТО СУТЬ и ЗАДАЧА на все времена моей жизни в этом мире. Для этого все дано и представлено, все условия и возможности. Осталось жить в этом, С ЭТИМ! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-05-22 16:14

Всем здравствуйте. Здравствуй Yanni » Интересный рассказ получился, только на все мне ясно. Понятно что это образы, можешь прокомментировать, что ты хотел сказать этим? В чем суть твоей мысли? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-01 05:39

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. "100 лет" не был на форуме иии ничего не изменилось........ Вот почитайте, возможно кого то узнаете. Луна и Учитель притча Ночью на улице стоит человек и любуется Луной. Подходит другой и спрашивает: - Что вы там увидели? - Посмотрите какая прекрасная Луна! - Какая еще Луна? - Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите! - Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать! Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос: - Учитель, расскажите нам о Луне. - Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите! Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и прекрасная. И она висит!». - Что это ты пишешь? – спрашивает «учитель». - Вы говорите очень интересные вещи! Это учение нужно записать для потомков! - Какое, к чертям, учение? – злится человек. – Подними голову и посмотри, куда я показываю! – он указывает пальцем в сторону Луны. «Ученик» пишет в блокноте: «Учитель показывает пальцем на луну, и чтобы ее увидеть, нужно посмотреть на палец. Палец – это ключ в духовной практике познания Луны». «Учитель» не выдерживает и бьет глупца снизу в подбородок, и перед взором последнего возникает большое бледно-желтое пятно. - Учитель, что это было??? - Луна! - Невероятно! Я увидел Луну!!! Взволнованная толпа начинает водить хоровод вокруг очевидца. Кто-то просит дать переписать столь интересное учение. Кто-то просит инициацию… «Учитель», плюнув на это дело, уходит, продолжая любоваться прекрасной Луной. Спустя пару тысяч лет кто-то читает учение о Луне и обреченно вздыхает, ведь в те времена рядом был учитель, который мог и пальцем показать, и другими средствами помочь в этой нелегкой духовной практике обнаружения прекрасной Луны. Хотя, кто знает… вот некоторые утверждают, что видят Луну каждую ночь. А кто-то говорит, что достаточно прочитать книгу и ты тоже увидишь ее. Но разве можно кому-то доверять в наше время? Может все это сказки, и Луны как таковой не существует. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-01 07:30

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте, здравствуй Yanni ЗДОРОВО!!!!!!!!!!!!!!! Спасибо. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-04 07:44

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Степан Барилюк Вадим, Здравствуй! Здравствуйте все. Спасибо что поделился своим опытом. Мы только делимся, не выставляя свой опыт, как основополагающий. Я так же делюсь, но на истину не претендую. Мы все такие разные, и что подходит одному, может другому не подойти. Нужно попробовать то, другое, и определить, что тебе подходит. Что работает, а что нет. Учитель сказал: "Кто научится правильно дышать, будет жить при коммунизме". В будущем дыхание, заменит нам питание. Воздух это: ВОЗ - ДУХ (ВОЗ - ДУХА). Какого ДУХА? СВЯТОГО. Именно он двигатель Эволюции. "Я решился шагать своими ногами по земле для того, чтобы обязательно ЭЛЕКТРОЗИРОВАТЬСЯ... чтобы набраться этих сил и этими силами владеть." УЧИТЕЛЬ. "МОЯ ЗАКАЛКА - ТРЕНИРОВКА - ЭТО ЭВОЛЮЦИЯ СВЯТОГО ДУХА, КОТОРЫЙ НАХОДИТСЯ В ВОЗДУХЕ, ВОДЕ И ЗЕМЛЕ" Други! Объясните кто знает, что Учитель имел ввиду под словом *ЭЛЕКТРОЗИРОВАТЬСЯ*...? Я ЭТО ПОНИМАЮ ТАК: Мы тянем воз - ДУХ с высоты атмосферы (он с высоты падает), проглатываем, и направляем его в голову, сердце, живот. ("Смотри, в голову, сердце, живот." Учитель). Если есть проблемное место, то окутываем им это самое проблемное место. Что дальше? А дальше, вот что: происходит медленная раскрутка энергетических центров нашего сознания. Начиная с макушки головы и до основания позвоночника. Все силы человека, вся его энергия находится в спящем режиме у основании позвоночника, свёрнутая калачом. (когда то эта Энергия работала, и иссякла, свернулась, в конце 4 - й Расы атлантов. Атланты благодаря этому владели всеми видами сверхспособностей, но направив свои сверхспособности во зло, были уничтожены). Так вот: входящая с высоты энергия (Дух Святой), подобно как стартёр в машине запускает двигатель, так эта энергия пробуждает от спячки, и запускает внутреннюю энергетику человека, скрюченную у основания позвоночного столба, наподобие свернувшейся змеи (восточный термин). Дальше: энергия начинает подыматься вверх, наполняя по пути все клетки тела (метахондрии), и выходит на периферию, в результате чего, происходит разогрев всего организма, либо района области сердца. Весь разогрев происходит за счёт внутренней, а не внешней, энергии человека. Внешняя Сила запустила внутри человека трансформатор, который с этого момента, сам уже вырабатывает электричество (энергию), работает в автономном режиме. По моему, это и есть то, что Учитель определил словом: "ЭЛЕКТРОЗИРОВАТЬСЯ". Ну а дальше, до чего нам с вами наверное ещё далеко, происходит следующее: Энергия движется вверх, в макушке головы "вышибается пробка", происходит своего рода катапультирование, и... человеческое сознание соединяется с Божественным. Если кто понимает по другому, будем рады выслушать. А теперь кратко из своего опыта: Вот Вадим пишет, что выявляются проблемные места, Согласен полностью с этим. Даже если ничего пока не болит в обычной жизни, при внутреннем чувствовании возникает в проблемном месте боль. А уже спустя какое то время проблема вылазит на поверхность. У меня допустим, когда то на "Вдохах Жизни" возникала боль в бедре, а так всё было нормально. И спустя через несколько месяцев, боль вылезла на поверхность. Но не всегда всё укладывается в эти рамки, бывают и исключения. Вот Вадим пишет: "только не надо думать, что болячка прошла, с ней надо работать и работать". Снимок показал два огромных пятна на лёгких. Диагноз :закольцованный тюбик, в больницу не лёг. Боли никакой пока не было. И лишь спустя медленно начала возникать боль, и через какое то время достигла максимума. Какое то время терпел, даже проголодал 10 дней, но боль так и не прошла. И когда больше терпеть уже не смог, обратился к Учителю. Я не помню уже как я просил, как молил, но думаю что очень искренее (со слезами..) и вдруг произошло настоящее чудо. Я тут же почувствовал, как боль медленно меня отпускает, и уходит куда то в глубину, затухает, и через минуту в этой глубине растворяется полностью... Сходил на повторный снимок, и доктор удивлённо спросила, что я делал (на снимке остались всего лишь две маленькие точки, вместо двух огромных пятен). Тяжёлая в общем то болячка прошла мгновенно и больше до сих пор, Слава Учителю, не вернулась... Вот это и есть СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ НАШЕГО УЧИТЕЛЯ, СВИДЕТЕЛЬСТВО ТОГО ЧТО ЧЕЛОВЕКУ ВОЗМОЖНО С ПОМОЩЬЮ УЧИТЕЛЯ. Но в этом заслуга Степана, его работы, его сила веры и сила духа, его победа где РОЛЬ ИГРАЕТ ЧЕЛОВЕК НАД БОЛЕЗНЬЮ..... а КАК РАДУЕТСЯ УЧИТЕЛЬ ТАКИМ ПРОЯВЛЕНИЯМ СВОИХ ДЕТОК. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-06 06:01

Здравствуйте всем. https://vk.com/feed?w=wall112254241_1304 На тему опыта. Диалог со Степаном Сказано: Деточка, если ты полон принести пользу всему советскому народу…… Для этого ты ПОСТАРАЙСЯ быть здоровым. …. Для этого прими от меня несколько советов….. Т.е. стать здоровым ПЕРВИЧНО ибо «дохлый» человек НЕ способен помочь никому и ничем. А еще нужно знать кому, как и чем помочь, и в чем заключается эта помощь . Т.е. здоровье это не только в физическом плане, но и как сказано: понятие о ЖИЗНИ! Сказанное можно повернуть по всякому в этом мы мастера, но в любом случае дееспособным может быть только здоровый человек в ком сила духа и жизнерадостность. Природа создала тело человека настолько универсальным, заложила в него огромную кучу возможностей скрытых сегодня от самого человека. И потенциал этих возможностей ждет своего часа, но все зависит от обладателя тела. Человек, нарабатывающий практически свое сознание, раскрываясь в Природе душой и сердцем способен открывать тайну своих возможностей дабы строить себя, менять себя изнутри используя свое тело как инструмент, согласно желаниям, требованиям, законам Природы. По сути, тело человека тот же самый генератор СПОСОБНЫЙ ВОСПРОИЗВОДИТЬ ТОК, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, тот же самый конденсатор НАКОПИТЕЛЬ ЭНЕРГИИ, а Магнето механизм запускающий и поддерживающий эту систему. Человеку даны все возможности БЫТЬ! САМО-ДОСТАТОЧНЫМ, НЕЗАВИСИМЫМ ОТ ВСЕХ УСЛОВИЙ, даже от природы, БЕЗСМЕРТНЫМ. Осталось УЧИТЬСЯ, РОЖДАТЬ СЕБЯ, ЭВОЛЮЦИОНИРОВАТЬ, дабы изгнать смерть и Жизнь во Славу ввести ….. Упуская подробности прошлого…. Все началось лет 5 назад….. Нашел способ, возможность электразироваться находясь в домашних условиях. Были проблемы со спиной, поясницей пришлось искать какой то выход. Просыпался рано утром (3-4 часа) ложился на живот и вот так начинал упражнение которое в последствии через несколько лет превратилось в вибрацию. Суть упражнения: Тело и ноги лежат не подвижно, работает область 5й точки (задница) Приняв лежачую позу, чуть прогнувшись в пояснице для чего под себя в области груди подкладываешь маленькую подушечку и еще для удобства складываешь в небольшой квадрат небольшое полотенце на которое нужно положить лицо (когда лицо выше основной плоскости легче дышится) Делать на кровати, диване, на желательно ровной плоскости, на полу или другой жесткой плоскости не получится, должна быть некая амортизация. Положение рук как удобно. Сегодня руки подкладываю под себя начиная от области низа живота и через какое то время так продвигаю далее до груди и а потом вообще обхватив лицо руками держу голову на локтях. Дыхание произвольное Само упражнение. Это одновременное сочетание двух движений. Лобковая часть тела слегка вдавливается прижатием в матрас и тут же отпускается , вот такое многократное движение, к этому движению одновременно подключаешь движение ягодиц, сжимаешь отпускаешь. В купе доводишь до автоматизма незаметно переходящего в вибрацию. На первых порах получается неуклюже, приходилось подолгу входить в режим вибрации, потом нашел способ облегчающий вхождение в процесс. Накладываешь нога на ногу, можно попеременно менять их таким образом легче продвигается первая часть движения и постепенно входишь в ритм. Войдя в режим вибрации начинаешь ощущать концентрацию энергии в области промежности и в области поясницы. Место концентрации зависит от положения ног (сдвинуты, раздвинуты , диапазон до ширины плеч), от дыхания, при вдохе тело приподнимается и энергия двигается в низ по мышцам ног до пальчиков, при выдохе тело опускается, а энергия двигается в верх по спине. Используя эти моменты на задержке выдоха или вдоха можно мысленно направить энергию в нужное место На это потребуется какое то время учебы С помощью этой энергии избавился от варикозных проявлений на сгибах колен, полагаю возможно поможет страдающим простатитом Ощущения необычные по сути все время в состоянии расслабленности доставляет некую легкость, отдыхаешь в то время как эта энергия проводит какую то работу. Раньше, в самом начале за этим занятием мог проводить по 3и, а то и более часов ибо просыпался очень рано. Перед началом занятий Просьба к Учителю: … помоги электразироваться… Сравнивал способы электризации по Учителю в Природе и с вибрацией, пока на сколько это у меня получается. особой разницы кроме способа не нашел. На Природе используем силы Воды, Воздуха и Земли, а тут тело само производит энергию. Ведь тело это тоже Природа и как знаем те же законы работают внутри тела. Доказывать равенство не стану ибо ясно ведь Учитель 50 лет проверял на своем теле…. Проявление вибрационной энергии на двух примерах. Однажды протянув руку к телефону который был подключен к заряднику от пальцев проскочила искра, расстояние было где то 2-3 см. Это было очень неожиданно. В другой раз взяв товарища рукой за его оголенное плечо получил удар током через его ногу по своей ноге, были в шортах. Удар был достаточно ощутимый, а товарищ ничего не почувствовал. Честно говоря я был в некотором шоке. Долгое время не мог понять многие процессы происходящие во мне. Допустим вечером перед сном набравшись этого электричества, вскорости просыпался от неприятных ощущений, толчки, волнообразные движения и т.д внутри тела или вообще тело трясло то мелкой то крупной дрожью. Как выяснилось;, я люблю спать на боку скрючившись и т.д., а в таком положении ток не мог проистекать равномерно по всему телу, достаточно было выпрямится как все успокаивалось. Из рассказов слышал, что Учитель всегда спал вытянувшись на весь свой рост. После вибрации находясь какое то время в покое вся концентрация внимания во внутрь себя, ощущаешь течение тока по всему телу, проявляется по разному где то волнами, где то мелкой дрожью и т д. особенно четко проявляется в мышцах ног и спина как в энергетическом корсете, но самое мощное ощущение в руках, в пальцах рук. Раньше как то значения не придавал ощущениям ног и вдруг поняв это, стал все внимание уделять ногам, вскорости стало явственно ощущаться проявления течение тока. Я не искушен в познаниях как это происходит у йогов у меня свой интерес мое тело и куда я обращаю свое внимание …. там и чувствую процессы. При обычном состоянии чувствую некую точку на макушке головы т.е. если представить себя в виде трубчатой лампы дневного освещения где есть два контакта, то же самое у человека. Мысленно замкнув на себе контакты Воздух – Земля — голова подошва ног происходит процесс электризации внутри тебя, ты можешь регулировать его внутри сея своей мыслью, но иногда в процесс вмешивается сама Природа определяя приоритетные направления на свое усмотрение, как это было и при дыхании. То же иногда происходит с упражнением вибрация, сколько бы не пыжился не получается войти в режим вибрации, Она регулирует сама по своему усмотрению где сколько и как. Нашел возможность контролировать несколько точек одновременно , эти точки штук 5 – 6 нанизываешь мысленно на энергетическую нить и получается замкнутый круг… Говоря о возможностях тела нужно сказать что тело способно работать в режиме автопилота, не раз убеждался в этом, т.е. даешь опр. команду , настрой, программу телу и процесс идет без участия твоего контроля. В любое время можешь проверить работу этого процесса достаточно мысленно обратить свое внимание на точку и все почувствуешь. Очень многое для меня открылось с публикацией работ Н. Левченко по образованию она врач. Имеет огромную практику в смотрении в себя работы с током. Благодаря ей многое стало понятным встало на свои места. Не малую поддержку и помощь оказал, замечательный человек и собеседник Александр Сопроненков, которого я наверно не раз обижал своим недоверием, ибо так же как и многие был под воздействием ярлыка, как говорится неотрывного спутника жизни. Знаю по себе. Хочется сказать, какой ужасный вред мы наносим прежде всего себе ставя такие ярлыки и веря слухам разного толка. НЕТ СРЕДИ НАС СВЯТЫХ, только это не значит что человека имеем право клеймить. Это же не по Учителю!!!!!. За этот период времени нашел в своем теле Магнето, оно находится в области солнечного сплетения, Давно уже ощущал волновые импульсы по всему телу исходящие оттуда и не мог понять что это такое. Потом научился воспроизводить мыслью эти импульсы многократно. Потом попробовал растянуть время этого импульса получилось около 5 сек. Сил и опыта не было, сегодня получается на более продолжительное время. Но в этом плане куча вопросов возникает для чего как куда и т.д. все еще впереди. В процессе практики становится ясным куда и как использовать такие возможности, но пока только не дальше своего тела, там дальше жизнь покажет. Чувствую многое упустил, если интересно отвечу на вопросы в рамках своего понимания. Как говорит Степан" ни на какую истинность не претендую, никому ничего не предлагаю, я просто написал свой опыт и все. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-09 06:01

Здравствуйте всем. Здравствуй Миша. Спасибо за душевный отклик, честно говоря не ожидал от тебя. Об устройстве солнечного сплетения мало что смыслю, но давно заметил одно свойство этого места. Кода человек в негативе, психует, ругается и т.д. это место принимает очень напряженное состояние, это очень четко ощущается если мысленно направить на него внимание. Стоит расслабить это место как все быстро успокаивается. Вот и все по сути познания. Что касается практики вижу пока одно другому не мешает . На сегодняшний день могу сказать в корне поменялось отношение к Воздуху Воде и Земле ибо стало многое ясно от формальности грубо говоря и следа не осталось. Еще раз спасибо. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-10 11:56

Здравствуйте всем. Дааа, НЕ вероятный интерес к практическому делу Учителя!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Спасибо хоть один человек нормально отреагировал. Да даже не в этом дело, сколько красивых, высоких слов говорится О СОЗНАНИИ, об ЭВОЛЮЦИИ ииии....т.д. Спасибо братцы великое, НО так я не хочу, СОВЕСТЬ моя не позволяет... Да насколько же я прав оказывается НИ какая практика вас не интересует, всего лишь покрасоваться на страницах форума свое Я - чество проявить. Да не с обидой, неет, НЕ стоит это того, просто противно когда прикрываются Славой Учителя. Да действительно для вас тут отдушина, ну дышите, дышите.... Счастья вам хорошего. Вадим Семенов. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-11 12:41

Здравствуй Тонюшка Михайловна. Ну вот наконец то вижу тебя такой какая есть, не поверишь, даже приятно, не выискиваешь слова, не сглаживаешь углы и т.д. Искренность невозможно скрыть и НЕ искренность тоже. Спасибо но почему то даже не расстроился нисколько..... Ну что тут скажешь все так как есть, и где же моя неправда Тонюшка? Покажи где в сегодняшнем дне обсуждается практика? Одна сплошная болтология. Вот если бы написал кто то другой, а не ты, даже отвечать бы не стал, веришь? Надо же, как твои ожидания не оправдались! Один человек нормально отреагировал уже счастье. А еще где там Алексей молодцом назвал, Ну прям бальзам на сердце... И впрямь считаешь в ожидании похвалы сижу? Даа, образ наивного колобка действительно видимо крепко засел в твоей головушке. Лано, Лано живите как вам живется, разрешаю ( шутка), а то еще и впрямь поверишь. Писать в этих разделах не вижу смысла так что будьте здоровы, ставьте свое а я как нибудь в другом месте определюсь. за сим Счастья тебе Тонюшка Михайловна. Только Гордеца и обидушки старайся не включать, частенько замечаю. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-11 14:29

Здравствуйте всем. Читал и удивлялся. почему так происходит, что все переиначивается или воспринимается совершенно не так. Про какие то обиды, ожидание похвалы еще чего то. НЕТ! братцы кролики совершенно вы не правы по одной простой причине. Вы всегда пишите СВОЕ ОТНОШЕНИЕ к тому что написано или отношение к человеку. Мне же нужен был в данном случае КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗБОР ПОЛЕТОВ..... С удовольствием хочу отметить, что с некоторых пор тема обид и еще что то подобное как то не трогает, НЕ ВОЗНИКАЕТ в моей голове. Так что, как там на востоке говорят, то что ты видишь это есть в тебе, хотя я к этому отношусь очень скептически. Почему для меня "разбор полетов" был очень важен, да потому что куча вопросов, потому что допустим на такую тему Алексей более информирован, Даже Михаил написал интересную инфу в которой я ни бум бум. И потом, Алексей, про упражнение лежа писал я, а не Степан..... Благодарен за разъяснения, хоть какое то понимание в этом плане Помнится Алексей, уже давно было, затрагивал тему типа с каким настроем человек пишет, либо в негативном плане, либо другое.... "Здорово" у вас получается. Спасибо за внимание . ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-13 05:53

Здравствуйте всем. И правда уже хотел закруглиться в этом разделе. То ли вопросы Алексея как бы требуют ответа, а может гордецок провоцирует, не знаю. М-да, Вадим, слова, слова, слова... море слов, что ни на кого не обижаешься. Только сам себя не видишь. А в своём глазу бревна не видишь. Алексей, вот ты сейчас себя пытаешься убедить или мне навязать твое видение? Я уже напоминал тебе о прошлой твоей писание по поводу чувствования с каким настроем писал человек и что? Не вижу никакого даже намека на какие то твои способности в этом плане, так что не стоит трепаться... На счет бревна мне мысль понравилась. Сегодня даже написал кое что по этому поводу в письме к Учителю. Да тут мы все пожалуй не без греха. Вот смотри Вадим пишет:Вы всегда пишите СВОЕ ОТНОШЕНИЕ к тому что написано или отношение к человеку. Вадим, а с какого бодуна я не должен написать СВОЁ отношение к прочитанному, а должен писать вовсе не своё, тогда чьё??! - Потому что ты мне своё запрещаешь?! Согласен, предложение составлено не корректно, оно как бы для меня понятно, да, ты же в можешь знать что я подразумевал . Так вот, что имелось в виду. Вы всегда пишите свое отношение.... Прочитав и выделив второстепенное, в корне игнорируя смысл, суть изложенного (не буду домысливать с какой целью) начинаешь выворачивать по своему усмотрению, желанию. Это пример то же относится к твоему бревну уже в твоем глазу, надеюсь доходчиво объяснил и это касается не только тебя, это практически у всех наблюдается я имею в виду не только форум. б) Разбор нами полётов, того, что ты нам писал, уже был пару раз. Возможно, только опять в таком контексте как написал выше. Если тебе это нужно, то так и напиши, что для описываемой тобой практики тебе нужен конструктивный разбор полётов. В этом ты прав согласен а) Любой конструктив субъективен. Один скажет одно, глядя со своей колокольни, другой скажет другое. Конструктив не бывает объективен. А это значит, что каждый в разборе полётов выскажет СВОЮ точку зрения, исходя из СВОЕГО ОТНОШЕНИЯ к предмету разбора. А это ты как раз отвергаешь. Ну вылитый ЗНАЙКА персонаж из мультика НЕзнайка, похож на тебя, если честно не впечатляет (персонаж)... Это для тебя может быть так, не стоит думать что и у остальных так же. Вот когда НАУЧИШЬСЯ отвечать по существу, а не как женщины, на вопрос, сколько стоит, отвечают, дорого.... Тогда и предъявляй свои претензии. Для того что бы ты понял, когда пишу что то, представляю выражение вашего лица, вашего ибо ты не один у меня возникает улыбка, возможно ехидная не вдаюсь в точности, отсюда некая веселость. Вот вам ответ по настрою. Живи жизнерадостно Алексей, а то со своей напыщенностью забудешь как улыбаться. Отвечать более не стану, по понятным только для вас причинам (дверка захлопнулась) еще бы смайлик с улыбкой добавил, да вот нема... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-15 06:45

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем Наталия Полищук Мне было очень интересно поговорить со столь умным человеком как Людмила Кузьминична #Фионова. Я не профессиональный журналист, но счел своим долгом поделиться этой информацией, которую получил от нее. Эта информация, даже не научная, она просто обычная информация человека, который думает и ясно излагает. И направлена она лишь на то , что бы мы начали банально думать своей головой. Любить свою землю и заботиться с умом о своих ДЕТЯХ. Всем приятного просмотра. Поддержка моего начинания приветствуется. https://ok.ru/video/1502922215923 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-07-19 06:38

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Здравствуй valentynaS Написала такой длинный рассказ, а что хотела сказать этим мне, так и не понял.. Таких историй куча все мы это знаем. То что Ивановцы в последнее время мрут как мухи, тоже не новость. Совсем недавно умерла Людмила Новикова из группы Вити босого которые босо хождение возвели в панацею от всех болезней, провозгласили самой эволюционной .... эволюцией, а по сути превратили в шоу. Много чего можно сказать по этому поводу, только зачем? Я не против, я за босо хождение только надо понимать, что это всего лишь маленькая ступенька на пути к эволюции... Ведь по сути из за таких ложных представлений практически где то за месяц сгорела Новикова. Сегодня, я для себя понимаю такую вещь, Природа стала ставить УСЛОВИЯ где человеку дОлжно измениться КЧЕСТВЕННО внутри себя ибо ни босо хождение, ни купание, ни еще что то другое не может повлиять на внутренние качества человека (изменить поток сознания) а все эти "вещи" призваны для оздоровления человека через что человеку дается возможность работать в плане эволюции сознания, а коль человек остановился (ибо ему и так хорошо) ОНА - Природа дает "пинка" для начала идут подсказки, предупреждения, а потом нате получите и даже тут по милости своей Она еще дает шанс человеку поработать над собой, дабы добиться хоть какой то цели.... Полагаю именно по этой причине такими темпами распространяется сия болезнь (рак) среди ивановцев. И это будет продолжаться по нарастающей потому что люди заняты чем попало, только не практикой. А на счет интереса к практике, конечно я вспылил чуток, но ведь отчасти я прав ибо описание этой практики КАТАСТРОФИЧКСКИ мало... Или блин все настолько скромные до ужаса, что боятся выглядеть хвастунами. Не раз тут мелькали такие возгласы Видимо о болячках, на около идейные темы интереснее рассуждать нежели о своих победах, которые ЕСТЬ во Славу Учителя нашего, вон какие "портянки " пишут читать замаешься. Чем же мы свидетельствуем Славу Учителя? Чувствую щас найдутся "оправдатели", по этому так не хочется писать на эту тему, будет очередное пустословие... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-08-12 07:00

Здравствуйте всем. Что то невообразимое происходит на форуме, по началу я тоже был в некотором недоумении.... Но пришла интересная мысль и просто решил выложить ее на обозрение. Происходящие события можно сравнить с некой "ПЕРЕЗАГРУЗКОЙ" , сколько сразу появилось недовольных, протестных высказываний и в основном от самых активных участников, за исключением некоторых. Самый интересный момент, КТО протестует, "корифеи", "столпы" так сказать... Давайте представим, что некая "перезагрузка" произошла в Природе, думаю со временем так и будет, думаете это произойдет СОГЛАСНО НАШИМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ???, как бы не так и что тогда.... недовольства, протесты?... К чему все приведет полагаю каждому очевидно. Вот вам маааленькая репетиция на данную тему, прямо на месте, здесь и сейчас... В сегодняшнем дне мне хочется отметить особенно Михаила, я просто рад за человека, человек изменился в отличие от некоторых, на сколько глубоко не могу судить, но перемены явные, не на словах , а на деле и выражается это в отсутствии того негатива который проявлялся ранее, появилось человеческое отношение. Эмоции, они были, есть и будут у каждого из нас, но человечность зависит от каждого в отдельности. Недавно Гумар писал на тему ИЛЛЮЗИЙ, очень интересная тема предлагаю хорошенечко осмыслить сей момент ибо зачастую на этой базе строим свои представления, свои отношения, строим некую картину видения... Результаты тут, на страницах форума. По делу я есть самородок, писал Учитель и если следовать этому примеру нужны ли будут всякие разбирательства, претензии друг другу... ИБО ЧЕЛОВЕК БУДЕТ ЗАНЯТ РОЖДЕНИЕМ СЕБЯ, как ?, никто не может знать кроме него и Учителя Есть у меня друг в одноклассниках, удивительный человек, я бы сказал девственной чистоты помыслов. На удивление, СОХРАНИЛАСЬ не тронутой ни встречами, ни конференциями, ни еще какими то разными разностимя. Живя в уединении ибо нет поблизости других "ивановцев" она смогла настолько занять свое место в природе, что по началу, а знакомы мы уже около 5 лет или более, общаясь с ней возникало ощущение некой фанатичности, оторванности от реальности, я не мог поверить, что человек может на столько оторваться от реальности сегодняшнего дня и попросту не скрывая раздражения наезжал на нее... Разговоры были разные, на самые неожиданные темы, возможно года два как я стал видеть, смотреть на неё совсем по другому. Как говорил один персонаж говоря о правде, ПРАВДА была с ней. Я не скажу что она вся уж такая идеал, она обычная, но настолько пронизанная Идеей Учителя, на столько в тесном контакте с Природой, с Учителем что вызывает глубокое Уважение. За эти годы общения наверно было "перелопачено" невообразимо сколько и чего были и ссоры, это только с моей стороны, НО ! какова была реакция этого человека, дай Бог каждому. Так вот, Миша, наверно больше то она подходит на роль некого наставника нежели ты говоришь, сегодня мы все больше такие: где на меня залезешь, там и слезешь.. А Александр Никитич, он молодчина, ЖИВЧИК, не чета многим нам, еще Пичугина Нина, чета Оболенских нормальные, адекватные люди, во всяком случае в ту пору когда я общался с ними. В них нет такой напыщенности, высокомерия, заносчивости, и тем более нет пьедестала, что является неотьемлемой частью многих москвичей, если говорить о тех с которыми пришлось встречаться, вот отсюда такая ехидная улыбка Алексей ибо вы свои эти "качества" используете чаще чем дышите, не можете просто по человечески подойти, все норовите на КОЗЕ подъехать и выбор (коз) в этом у вас видимо велик. Это так к слову, хотя надо ли было... Вот как сопоставишь всю эту мышиную возню вокруг, да около, с тем что предложил Учитель, где есть такие наглядные примеры сегодня , как мой друг Стоит ли оно того, обиделся не обиделся, вся эта хрень, она вообще для кого? для чего? РОЛЬ чья в этом деле??? твоя или...? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-08-15 12:23

Re: Обмен ресурсами. - темы не по системе Иванова

Всем здравствуйте Благовещенск - пограничный городок Неожиданное интервью ( вот это поворот) https://ok.ru/video/343137716855 Какая молодец, так просто и доходчиво.. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-08-29 13:54

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Хорошего дня всем ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-12 15:09

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. К теме Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 09 июл 2019, 07:01 Ответ Надежды Левченко на мой опыт. Здравствуй, дорогой Вадим! Ещё раз спасибо тебе за письмо, за то, что вышел на связь. Тобою затронута важнейшая [color=#0000FF]тема выработки жизненных сил в своём теле. [/color] Я почувствовала острую потребность детально разобраться в этом для себя и для всеобщей пользы. Получился рассказ на 25 стр. рукописного текста. Чтобы напечатать быстро не получится. Поэтому решила ещё раз изложить всё в более сжатой форме. - 1 - Люди привыкли поддерживать своё существование энергообеспечением от продуктов питания. Выполняя Советы "Детки" П.К. Иванова, мы пользуемся энергетической подпиткой ещё и напрямую от Воздуха, Воды и Земли. Тем самым получаем возможность сократить приём пищи вплоть до 108 часов терпения в неделю. [color=#0000FF]Но чтобы сохранить свою жизнь и завоевать бессмертие этого оказалось недостаточно. Ведь в Природе действует суровый ЗАКОН: Когда берёшь что-то чужое, то обязательно придётся расплачиваться своим. [/color] [color=#0000FF]"Куда ногою не ступни - это всё чужое. А своё - это только лишь наше тело " [/color]- говорит Учитель. Если пользоваться лишь внешними энергетическими источниками (еда, энергия Воздуха, Воды и Земли) , то обязательно будет происходить[color=#0000FF] "расплата своим"[/color] - т.е.[color=#0000FF] "РАСТРАТА[/color]"[color=#0000FF] имеющейся собственной внутренней энергетической закладки в плоть до её полного обнуления.[/color] От этого и наступает смерть. Чтобы остановить [color=#0000FF]"РАСТРАТУ СВОЕГО"[/color] и вырваться из плена зависимой смертной жизни, Учитель ставит перед нами[color=#0000FF] ЗАДАЧУ:[/color] [color=#0000FF]"Надо научиться жить за счёт своих ВЫРАБОТАННЫХ для жизни сил, а не за счёт Природных."[/color] Отсюда получается, что вопрос [color=#0000FF]"выработки своих сил"[/color] - это уже вопрос жизни или смерти. Оказалось, что именно на этой [color=#0000FF]"выработке"[/color] основано всё [color=#0000FF]Дело самохранения лично клетки и завоевания бессмертия.[/color] Поэтому хотим мы того или нет, но коль поставили перед собою [color=#0000FF]ЦЕЛЬ [/color]"[color=#0000FF]Жить, а не умирать", то процесс "выработки" придётся осваивать.[/color] Чем раньше добьёмся успеха в этом деле, тем лучше будет для нас - чтобы не опоздать!!! Нельзя забывать, что это нужно не лишь для самого себя, для сохранения своей лично Жизни. Это нужно для всей Природы, ибо [color=#0000FF]" Природа ждёт твоих сил "[/color] - сказал Учитель - [color=#0000FF]"Ей нужен Человек живой, энергичный, из силами" .[/color] Т.е. нужен не как потребитель и производитель "отходов", а как [color=#0000FF]генератор, источник жизненной энергии.[/color] В противном случае Она нас будет уничтожать, [color=#0000FF]"снимать с пути"[/color] , как не нужный, не пригодный, вредный элемент. Это, по сути, уже и происходит: повсеместные Природные катаклизмы, войны, эпидемии, тотальный экономический, финансовый, политический, социальный кризис... - 2 - Замечательно то, что волей случая (из-за проблем в позвоночнике), у тебя состоялся процесс [color=#0000FF]"выработки своих сил"[/color] через специальные упражнения. Тебе посчастливилось наблюдать, изучать это Природное явление и им пользоваться. Это прекрасно! Но твой СПОСОБ [color=#0000FF]"выработки"[/color] никак нельзя назвать естественным, Природным, пригодным для всех и в любых условиях. Ведь при этом идёт использование внешних, "подручных" средств - это специальная кровать с упругой, податливой поверхностью. Не исключено, что при этом происходит и искусственный массаж половой сферы , а значит и её искусственное возбуждение с последующим гормональным и энергетическим взрывом Как видишь, моё представление на этот счёт, в какой-то степени совпало с мнением Алексея Захарова. Если при этом не происходит выброс семени, то это хорошо. А вот что касается энергии, то нужен ли нашему организму такого рода энергетический взрыв, вызванный этим способом??? Ведь он может и в клочья разорвать, разнести и в первую очередь сильно ударить по сердцу и по мозгу!!! - 3 - Сколько же на самом деле надо [color=#0000FF]вырабатывать[/color] энергии? Учитель говорил, что сил надо столько, чтобы [color=#0000FF]"не быка за рога, а чтобы было легко и хорошо"[/color]. Практика показывает, что [color=#0000FF]"легко и хорошо"[/color] лишь тогда, когда жизненной энергии не больше и не меньше положенного для жизнеобеспечения. Всякое превышение будет вводить в состояние не нужного психического возбуждения, эйфории, вызывать беспокойство, ощущение распирания, давления где либо и заставлять что-то с этим делать, чтобы "не разнесло" и "не занесло" куда не следует. От недостатка энергии тоже не будет "[color=#0000FF]легко и хорошо"[/color]. Тело становится тяжёлым, кволым. Наступает апатия. Появляется депрессивная симптоматика, поскольку от недостатка энергии в первую очередь страдает мозг и психика, а также наше сердце и развивается угроза для Жизни. - 4 - Учитель нашел для нас ЕСТЕСТВЕННЫЙ СПОСОБ запуска процесса [color=#0000FF]"выработки своих сил" - "силами мозга своего"[/color]. Он дал название этой практике -[color=#0000FF] ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРИЁМ[/color]. ведь основная роль в этом процессе отведена именно психической, мозговой деятельности человека как главного энергетического начала в обеспечении Жизни и её сохранении. На то Слова Учителя: "[color=#0000FF]В мозге СИЛА." "Мой мозг - спасение моё".[/color] [color=#0000FF]Психотехнический приём [/color] - это процесс пробуждения всей энергетической, гормональной сферы и всего встроенного в каждого из нас механизма энергетического САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Важно то, что пробуждение идёт естественным способом - [color=#0000FF]"силами мозга своего[/color]" через концентрацию, сосредоточение внимания на себе, используя практику [color=#0000FF]"смотрения в себя"[/color], практику [color=#0000FF]"чувствования"[/color], улавливания ощущений. А внешним физическим воздействиям Воздуха, Воды и Земли, а также использованию массажа, гимнастики, бега Учитель отводит второстепенную, вспомогательную роль для закрепления и усиления эффекта. (См. Тетрадь "История и метод моей закалки") [color=#0000FF]Психотехнический приём - это естественный способ АКТИВАЦИИ процесса [/color][/b[color=#0000FF]]"выработки своих сил"[/color] вне всякой зависимости от каких- либо внешних факторов и подручных средств. Это сверх важно!!! В этом главная его особенность!!! [color=#0000FF]Ведь силы, рождённые вне всякой зависимости, независимую Жизнь, как таковую, и обеспечат!!![/color] [color=#0000FF]Психотехнический приём[/color] должен использовать каждый человек практически ежеминутно, а не только в утренние часы. Так делал Учитель: [color=#0000FF]"Я иду вместе с мозгом". "Я живу за счёт мозга...Мой мозг спасение моё".[/color] Именно с помощью мозговых сил Он обеспечивал ПОСТОЯННУЮ АКТИВАЦИЮ процесса [color=#0000FF]"выработки своих сил"[/color], их рождения в своём теле. [color=#0000FF]Психотехнический приём[/color] замечателен тем, что не требует особых условий. Им нужно пользоваться ПОСТОЯННО для поддержания жизнедеятельности, находясь в любом положении: лёжа, сидя, стоя, при ходьбе, беге, любой работе, во время еды, в транспорте, в магазине... Он подходит для всех, даже для самого слабого, больного человека ( лижбы мозг соображал) , поскольку не приводит к растрате жизненных сил, а как раз наоборот к их возрождению, восполнению. Он возвращает к Жизни!!! Есть немало тому примеров. Лично мне пришлось испытать это, когда в организме едва хватало сил лишь для газообмена и поддержания работы сердца. Да и с тобой случилось подобное после перенесенной болезни. В таких ситуациях твоя гимнастика в кровати, т.е. такого рода физический силовой приём, для возрождения, восполнения растраченного энергетического резерва, совершенно не подходит. Ведь малейшее физическое усилие может просто убить. Выйти на Природу, чтобы набраться сил от Воздуха, Воды и Земли, тоже не позволительно в таких случаях, поскольку тоже требует каких-то усилий, энергетических растрат. Остаётся одно: лежать совершенно неподвижно (как бревно), смотреть в себя, мыслею [color=#0000FF]"прядать"[/color], наблюдать, чувствовать и ждать постепенного возрождения живой Жизни внутри, живых вибраций, электричества, живых потоков... Такое "оживление" , достигнув пиковой величины, обязательно сработает в пользу запуска "[color=#0000FF]крепкого дыхания[/color]" и рождения сил. "[color=#0000FF]Я надеялся на свои силы [/color]- говорит Учитель - [color=#0000FF]их ждал очень долго"[/color] У многих это не получается потому, что нет полного сосредоточения на себе и не хватает терпения, чтобы [color=#0000FF]"дождаться"[/color]. Учителю приходилось по 5-6 час. Подряд использовать психотехнический приём, чтобы вернуть парализованных к активной жизни. Поначалу и у меня уходило на это немало времени по 3-5 час. Сейчас всё получается быстрее. - 5 - [color=#0000FF]Психотехническим приёмом[/color] надо пользоваться постоянно, чтобы процесс [color=#0000FF]"выработки своих сил[/color]" был бесперебойным. Это как дышать: [color=#0000FF]"Без дыхания и шагу в своей жизни[/color] - говорит Учитель – [color=#0000FF]Я дышу очень крепко. Самое главное это вдох и выдох...[/color]" Точно так и без [color=#0000FF]"выработки"[/color], а значит и без психотехнического, т.е. без практики "[color=#0000FF]смотрения в себя[/color]", нельзя делать и шагу. Ведь для выполнения любого действия, движения, как и для "[color=#0000FF]крепкого дыхания[/color]", нужна энергия. Поэтому процесс [color=#0000FF]"выработки"[/color] необходим именно для энергообеспечения этого действия. Практика показывает, что [color=#0000FF]"крепкое дыхание"[/color], о котором говорит Учитель, тоже напрямую связано с процессом[color=#0000FF] "выработки"[/color] и рождения своих сил. Лишь благодаря такому подходу к делу [color=#0000FF]"растраты"[/color] и "[color=#0000FF]обнуления[/color]" собственного энергетического запаса никогда не произойдёт и Жизнь станет вечной, чего тебе и всем от всей души желаю!!! С любовью и уважением Надежда Левченко г. Кривой Рог 08-09 2019 г. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-13 05:52

Здравствуйте всем. Здравствуй Вера. ...хочется отметить замечательную мысль о том, что "выработка своих сил" нужна не только для сохранения своей жизни, а для всей Природы в целом, для дальнейшей эволюции. Именно так, она ясно и четко определяет смысл и суть внутренней работы человека в сегодняшнем дне без которой НЕ возможна эволюция, какое то развитие человека. Ибо пока мы пользуемся ЧУЖИМ мы воры, насильники и убийцы. Я уже писал о том потенциале заложенном в тело человека и все что нас окружает создано или дано именно только для того чтобы РАСКРЫТЬ эти мощнейшие, огромные возможности в себе. А пока получается что тот запас ЭНЕРГИИ - источник жизненных сил заложенных при рождении на всю продолжительность твоей жизни, мы больше тратим, прожигаем в пустую... Надя, она просто молодчина, смогла раскрыть на своем теле то что ждут от нас Природа и Учитель "" Природа ждёт твоих сил" - сказал Учитель - "Ей нужен Человек живой, энергичный, из силами". Надя Л. "Психотехнический приём - это естественный способ АКТИВАЦИИ процесса "выработки своих сил" вне всякой зависимости от каких- либо внешних факторов и подручных средств. Это сверх важно!!! В этом главная его особенность!!!" ...Учитель ставит перед нами ЗАДАЧУ: "Надо научиться жить за счёт своих ВЫРАБОТАННЫХ для жизни сил, а не за счёт Природных." ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-14 07:41

Здравствуйте всем. И все таки люди могут удивлять, имеют " талант" споткнуться на ровном месте..... Как Алексей пишет иной раз, смотрят в книгу, видят фигу. Учителю нужно было 5-6часов, чтобы помочь человеку, Валентине Левченко вначале для этого нужно было 3-5 часов, а сейчас все получается быстрее. Да, всяко в жизни бывает! Во первых не Валентина, а Надежда Левченко. Приводя в пример эти слова, понял ли человек о чем речь?, или намеренно направил мысль читателя в другое русло? Речь идет: вначале для этого (ВЫРАБОТКА СВОИХ СИЛ) нужно было 3-5 часов, а сейчас все получается быстрее. Для пользы дела еще раз позволю себе, ПОРЕКОМЕНДОВАТЬ читая Победу Мою Учителя, ответить себе честно по каждому пункту... А Я, А У МЕНЯ? В противном случае видимо человек не в теме, ибо не видит путей достижения цели данной Учителем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-14 15:34

Здравствуйте всем. На днях столкнулся с неожиданным фактом, который пока еще осмысливаю, скорей всего в плане просто принять как данность. Ибо тут ничего не сделаешь. В силу разных обстоятельств человек оказывается может переиначивать или подстраивать под себя саму Идею Учителя. Казалось бы безспорный факт предложенный Учителем Идея НЕзависимой жизни ПУТЬ к которому ОДИН БЕЗ вариантов (если Мое не подойдет, то ничье не подойдет) и тем не менее трактуется или представляется по разному. Что подразумевает НЕЗАВИСИМОСТЬ?... это же очевидно, слово говорит само за себя, что для этого надо? ... научиться восполнять, вырабатывать СВОЮ ЭНЕРГИЮ которую в сегодняшнем дне мы получаем через пищу.... Что для этого требуется?...Электразироваться, набираться этих ЖИЗНЕТВОРНЫХ СИЛ сил. Надя описала всю суть достижения цели , у меня просто возникает вопрос какую суть другую, вы видите в Идее Учителя? вопрос ко всем. К Виктору вопрос, так о чем речь?: Надя писала: "Такое "оживление" , достигнув пиковой величины, обязательно сработает в пользу запуска "крепкого дыхания" и рождения сил. "Я надеялся на свои силы - говорит Учитель - их ждал очень долго" У многих это не получается потому, что нет полного сосредоточения на себе и не хватает терпения, чтобы "дождаться". Учителю приходилось по 5-6 час. подряд использовать психотехнический приём, чтобы вернуть парализованных к активной жизни. Поначалу и у меня уходило на это немало времени - по 3-5 час. Сейчас всё получается быстрее." Как ловко уведено внимание от обсуждения темы на какую то "хрень" Ты либо намеренно искажаешь и вводишь смуту, либо настолько близорук... и эту глупость поддерживают другие... На прием больных Надей даже намека нет, эх вы Уже то что там человек паралитиков принимает - волосы на загривке шевелит моем. Учитель то таких калечных через одного не принимал... что у нее не может быть парализованное состояние очень длительное время . Если она пишет про себя, то выходит , что она себя выводит из парализованного состояния постоянно уже очень длительное время и все время успешно. Сначала на это уходило 3-5 часов, а сейчас намного быстрее. А если Левченко лечит других и успешнее чем Учитель, то кто тогда Учитель и кто Левченко?!! Просто , видимо, в письме какая- то описка. Ничем другим я это объяснить пока не могу. вы где такое нашли? На мой взгляд , Вадим не прав , если имел в виду , что Левченко принимала больных Возникает вопрос ВЫ РЕБЯТА НАСКОЛЬКО АДЕКВАТНЫ????? Как же вы читаете тетради Учителя? Исходя из этого совсем не удивительно как происходит искажение Идеи Учителя ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-15 12:00

полный текст на следующей странице ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-15 15:58

Еще раз здравствуйте. Почему нет именно разбора полетов по теме, да все просто , нет у вас практического опыта на данную тему, а по сему сказать вам нечего ибо не знаете, не ведаете.... А вот на разглагольствования пустого, тем более тут подкинул дружок стороннюю тему, мы горазды... 1. Способны ли МЫ понять другого человека (его устремления, цели, задачи, душу), как брата родного? Без претензий, обвинений, желаний подладить Его под наше мышление? НЕТ у меня ничего из перечисленного в отношении тебя, тем боле сей факт более распространен ибо сталкиваюсь с таким видением не первый раз потому и сказал:

который пока еще осмысливаю, скорей всего в плане просто принять как данность.

Просто сегодня по утру я помыслил и вот такой пасьянс получился, разложилось по полочкам так сказать. Вот и поделился сей мыслью.

Ну дак может пояснишь нам неадекватным как ты видишь Надю Левченко и Учителя?

Точно так же как тебя и Учителя не больше, не меньше..

Взять чужое и выдать за свое....... Ответь мне пожалуйста на вопрос такой. Почему ты работаешь на стороннего форуму - человека?

А с чего ты решил что это не мое, к этому я пришел еще ДО нее, просто с появлением ее статьи многое стало ясно, встало на свои места. Если в этом смысле говорить о тебе, ты ведь тоже с чего то набрался своих знаний, я же не говорю тебе что ты их взял на стороне. Правильно?
Так что не передергивай и давай бросай уже свою дурную привычку городить "городило" из ничего.

У многих вовсе не по дороге с Учителем.. Духи - это олицетворенные воли. Дух это воля в творении которая что то движет и что то хочет.. А будешь разбираться или вникать в их мировозрение и образы - Все тебе покажут так как было бы правдой. Слепцы - в делах слепых лучше зрячих разбираются..

Вот читаю эти строки и понимаешь, а это присутствует ооочень часто в твоих писанинах, хочется спросить тебя, за что ты так НЕ любишь Учителя, ты каждый раз расписываешься в своем НЕ верии Учителю....
Своим СТРАХОМ попасть под чужое влияние..... "ГОРОЙ СТОИТ В ПРИРОДЕ ЗА ТЕБЯ УЧИТЕЛЬ" Забыл эти слова? Кому не дано быть с Учителем, тому ничего не поможет, а СТРАХ он крепко держит тебя за кадык. И сколько лет Миша ты все об этом. Да и если что то не так, твоего ли ума это дело, тебе что заняться нечем или считаешь уже во всем преуспел? Даже по тому что написал выше у тебя работы над собой непочатый край, хотя это уже не мое дело.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-15 16:32

Благодарю Миша за ответ без тени злорадства
И все таки помысли над тем что сказано в конце.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-15 17:20

Здравствуйте всем.

Спасибо Тонюшка Михайловна за ссылку на слова Учителя, очень к стати

.....Независимость живет и показывает на одном человеке… ему хочется освободить от зависимости всех живущих на белом свете. Что бы они отказались от природы А взялись за самих себя и сделались хозяева над своими телами чтобы тело не нуждалось ни чем.
А независимость этого сделала, закалилась тренировочно над собою работает и хочет чтобы с этой работы была рентабельность независимость. А зависимость как чуть что такое уже простыла заболела ею клонит кволость она зависимость гонит долой прочь вон подальше у зависимости есть безсилие оно не может дальше двигаться без сил не накапливает у себя здоровие а теряет постепенно и делается не годным.
А в независимости накапливаются ежеминутно и укрепляются для того чтобы быть всегда победитель…А раз независимое значит живое и энергичнои для того чтобы жить…»
(Из тетради«Две дороги» стр.17)

« А независимость любого человека сможет научить быть Богом у ней силы не искуственные для человека а естественнои которои не мешают а помогают делают живое тело но не мертвое»
(«Один у поле воин» стр.67)

Re: ПАРШЕК ГОВОРИТ
сообщение gumar » 23 минуты назад

Здравствуйте дорогие друзья!
Спасибо Антонине за хороший подбор слов Учителя.
На мой взгляд, читая эти выдержки, нужно ОБРАТИТЬ свое внимание на СТРОКИ, где говорится о ЗАВИСИМОСТИ и НАУЧИТЬСЯ вначале ОСВОБОЖДАТЬСЯ от такой зависимости СВОЕЙ.

Без этой НАРАБОТКИ трудно понять, А ДЛЯ ЧЕГО ТЕБЕ НУЖНА такая НЕЗАВИСИМОСТЬ У чителя.

Здравствуй Гумар.
Твой любимый вопрос, ты частенько пользуешься им : " А ДЛЯ ЧЕГО ТЕБЕ НУЖНА такая НЕЗАВИСИМОСТЬ У чителя."
Как бы человек не ответил на данный вопрос, вопрос будет стоять до тех пор пока ты не упрешься в Промысел Бога ибо на то была Его воля когда Он ПОЖЕЛАЛ открыть человеку глаза. Так что вопрос скорей всего к НЕМУ.

А вот и ответ на твой вопрос: "А раз независимое значит живое и энергичнои для того чтобы жить… » "А независимость любого человека сможет научить быть Богом у ней силы не для человека а естественнои которои не мешают а помогают делают живое тело но не мертвое»

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-16 05:42

Здравствуйте всем.
Здравствуй Тонюшка Михайловна.

Но это же ТАЙНА!!! Зачем мне чужая тайна, свою бы узнать.

Так она и есть твоя тайна, тайна всех и каждого....

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-20 06:37

Re: История рождения Бога Сына - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Попробую ответить Vic - у в стиле Михаила ранешнего Как- то сразу настораживает наличие не автора , а посредника, который приходя не здоровается и без всякого вступления передает сумбур чужих мыслей. С какой явной или скрытой целью- тоже непонятно... Ты что такой пугливый то? ссышся от всякого чиха.... И все под видом преданности делу Учителя. Забыл уже как ты писал свои "пророчества" под таким же видом "преданности", любвеобильный наш? далее лучше воздержусь... Не зря же ты убрал свою писанину по Левченко. Не тебе и не нам решать, что, где и как ей писать свои работы. А то, что люди выставляют ее письма в этом Вячеслав прав, прав в том что хоть кому то это может помочь, так что господа религонисты предлагаю помолчать в тряпочку ибо вы в этом мягко говоря не компетентны .... У Семенова спросили об этом - исчез без всяких ответов. Придет время проявится, когда такие как вы созреете, если дойдет до этого с такой перестраховкой.... который приходя не здоровается И вооще читай внимательней, писал один и тот же человек с небольшой разницей во времени, смотри на самом верху он тебе сказал здравствуйте... А по сути по информации есть ведь над чем покумекать, так что флаг в руки, а не нравится, не читай или хотя бы скромно промолчи, прояви вежливость. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-09-27 06:21

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Хочется вернуться к теме вибрации напмсанной: Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 09 июл 2019, 06:01 Оглянувшись на события той давности когда поделился опытом наработки жизненных сил с помощью упр. «вибрация» имею сказать следующее. Благо на сегодняшний день в активе имеются несколько точек зрения, да и сам уже заимел возможность по рассуждать ибо тот полученный опыт дает представление, понимание что по чем….. Считаю совершенно неверным ОПРЕДЕЛЕНИЕ данное этому способу наработки жизненных сил, участниками обсуждения. Почему? Во первых, опять как всегда прицепились ко ВТОРОСТЕПЕННОМУ моменту, как Алексей выразился "пихательное движение", которое по сути является всего лишь вспомогательным …, диапазон движения которого имеет не более 5 мм., проверял… Предлагаю попробовать сеанс такого секса в данном диапазоне и вы, несомненно получите очень красноречивые комменты от своего «бревна», если вооще до этого дойдет…(шутка) Несколько удивило как женщины спокойно «проглотили» - приняли свой новый статус «безчувственного бревна» На мой взгляд понятно почему суть этого упражнения развили совсем не в том направлении ибо богатый ОПЫТ сексуального характера имеется практически у каждого, действия и движения как говорится до «боли» знакомы, соответственно в этом направлении проще говорить и писать. Процесс же вибрации в данном случае практически не известен и представить несколько сложновато. Всю основную работу по выработке энергии жизненных сил приходится на ягодицы, большие мышцы ног и даже на икроножные мышцы, а еще при выдохе участвует поясничная зона выше ягодиц, т.е. вся доля выработки энергии жизненных сил приходится именно на эти участки. Так что не вижу даже намека в направлении сексуального характера, более того никакого энергетического «взрыва» или семяизвержения быть НЕ МОЖЕТ по определению. Это всего лишь ваша бурная фантазия основанная на ваших домыслах…. Далее, что еще хочется сказать по этому упр. «вибрация» Данный способ дает замечательный эффект расслабления, своего рода «релакс», лежишь себе в удовольствие и нарабатываешь энергию. Дает отличную возможность научиться чувствовать ТОК в любом месте тела, дает возможность научиться концентрировать свое внимание в любой точке тела, возможность научиться управлять, направлять Ток в любое место, прослеживать некие моменты, о которых ты и не подозревал т.е. в этом плане идет твое развитие которое может в дальнейшем ОТКРЫТЬ для тебя, нечто, ПОДАРКИ ПРИРОДЫ, УЧИТЕЛЯ, что дает своего рода «скачек» в твоем ОСОЗНАНИИ…. НО! , в любом случае, выработанная энергия не должна быть БЕЗХОЗНОЙ, т.е. не управляемой, не контролируемой. К чему это ведет. На первых порах я был как комок энергии насыщенный электричеством, где по всему телу гулял безхозный ТОК проявляясь в разных местах совершенно неожиданно при любом движении тела, рук, ног и т.д. по форме похожее на «мурашки».. Досаждало проявлениями во сне, мешает спать, происходили толчки внутри тела разной силы или по всему телу такая дрожь в диапазоне от очень мелкой внутри тела до крупной дрожи всего тела. Не раз просыпался с очень мелкой дрожью внутри тела в холодном поту от того что мерзну под одеялом и т.д., все это на уровне дискомфорта, не более. Наработанная энергия должна иметь свое пристанище – место концентрации - аккумулятор всего тока. Левченко Н. называет это место « закладка» - место Жизненных Сил заложенной при рождении на всю продолжительность твоей жизни. Что требуется для того чтобы всю выработанную энергию определить в нужное место – всего лишь КОМАНДА, либо визуальное (внутренним смотрением) мысленное представление места предназначения. Команда выдается через мозг – «пульт» управления. Нужное количество энергии для работы мышц, органов и т.д. останется Матушка - Природушка позаботиться, остальное согласно команде с «пульта» найдет свое пристанище в «ЗАКЛАДКЕ» - аккумуляторе в виде «ЗАПАСА» Тут недавно в разделе «Его Святые Имена», Yanni прокомментировал это слово «ЗАПАС», на мой взгляд по меньшей мере не корректно…. Нужно сказать, запас запасу рознь в данном случае. Запас происходящий из мертвого потока и ЗАПАС ЭНЕРГИИ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ ВЫРАБОТАННЫХ САМИМ ЧЕЛОВЕКОМ, между ними не может быть знака равенства. «Я решился шагать своими ногами, своими лапами по земле для того, чтобы обязательно электразироваться, для того, чтобы набраться этих сил и этими силами владеть.» Иванов П.К. Вот вам яркий пример, где Учитель нарабатывал Себе «ЗАПАС» для того чтобы использовать по усмотрению, по месту. Процесс «вибрации» - наработки жизненных сил может проистекать в режиме «авто-пилота», по своему усмотрению ты можешь контролировать или направлять Ток в нужное место, либо доверившись «авто – пилоту» сам «уйти» в «просторы» своих мыслей… «Выключение» процесса выработки жизненных сил происходит то же по разному либо сам определяешь достаточность, либо находясь в просторах своих мыслей в процесс вмешается Прирдушка, где по своему усмотрению посчитав, что тебе достаточно, просто выключит электризацию. А может вооще не дать возможность вибрации в самом начале, то же по своему усмотрению., так Она вмешивается, регулирует, корректирует, направляет и т.д., и как бы ты не пыжился по твоему не получится. ВСЕ ЧТО ДЕЛАЛОСЬ И ПРОИСХОДИЛО, ВСЕ БЫЛО С ПРОСЬБОЙ К УЧИТЕЛЮ. Написал для скептиков дабы не посчитали за я-чество, а то «ревнителей» такого рода, как говорят – плюнуть некуда, везде оные… Еще есть такой момент, научившись направлять энергию в нужное место, я никак не мог пробиться в свою голову Природа не пускала и теперь мне понятно, что Природа просто ОБЕРЕГАЛА меня от моей же неразумности ибо, что я там мог натворить с этой безхозной энергией которая имела видимо достаточную силу на тот период времени, известно одной Природе и Учителю. В первых числах сентября получил письмо от Надежды Левченко с подробными разъяснениями которые для меня были близки и понятны. Не за долго до этого, получилось как то так, что перестал заниматься вибрацией, были всякие причины, но за то стал активно электразироваться на Природе и тот опыт приобретенный с «вибрацией» здорово пригодился. Практически без особых осложнений проявилось чувствование Тока и дальше настолько увлекся этим процессом, мне здоровски нравилось ощущать, чувствовать течение Тока практически в любом месте куда я напрвлял свой внутренний взгляд …. Далее нашел Место нахождения МАГНИТО, оно как то проявилось само.. В одно время, неожиданно для меня, оттуда стали исходить какие то импульсы пронизывающие все тело, в дальнейшем научился воспроизводить эти импульсы сам, а в последствии удерживать этот импульс включенным какое то время и даже направлять его в нужное место. Подозреваю, что «закладка» и Магнито это одно и то же ибо находятся в одном и том же месте, в области солнечного сплетения, возможно имеют двоякую функцию работая как накопитель – аккумулятор и пускатель определенных процессов в теле. продолжение будет ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-10-04 07:56

Всем здравствуйте. ПРОДОЛЖЕНИЕ Хотел еще подробно описать процесс как я все это делаю, да вот прочитав Михаила думаю надо ли, кому надо сам разберется. Честно говоря наверно зря все это я выставил и вооще есть ли нуждающиеся в такой практике, нигде и никак не ощущается. Так как материал был частично уже подготовлен выкладываю без дополнений За сим всем спасибо за внимание. Процесс электризации (выработка энергии жизненных сил) очень занимательное занятие у меня на это уходило достаточно много времени от получаса до сорока и более минут и проводилось всегда с самого раннего утра, в течении дня и перед отправкой на работу, да и там то же благо там времени было достаточно. Проверял практически приходящие мысли, идеи так нашел возможность электразироваться просто в стоянии без участия дыхания, потом конечно все повторялось еще с дыханием, эффект поразительный. На ум пришли слова Учителя, как Он ходит своими лапами электразируется, решил попробовать такую возможность и я, все получается надо только фокусировать свое внимание на тех местах где оно проявляется. Впервые за все это время удалось проникнуть и в голову, прошарить что и где, Природа позволила, допустила. Сравнивая два вида электризации нужно сказать, что на Природе все процессы происходили намного мягче, возможно некую роль сыграл опыт приобретенный с помощью вибрации.. На сегодняшний день частенько совмещаю эти два вида электризации и вижу что одно другому не мешает, тем более как я уже писал все происходит под контролем Природы – Матушки и с помощью Учителя. Провел эксперимент, была проведена определенная работа по включению программы и запущен механизм авто – пилота. Суть заключалась в изменении цвета волос, убрать седину, цвет старости, восстановить цвет молодых –темно русых волос. Для чего? Очень хотелось проявить возможности человека с помощью Учителя и как говориться воочию показать Славу и Могущество Учителя на этом примере. А потом добавилась еще одна точка и в последствии еще. И все это работало ибо при контролировании я эту работу чувствовал. Начало эксперимента было заложено в конце апреля. Что получилось? С данного момента где то по июль чувствовал временами мощную потерю энергии которая проявлялась в слабости, не хватке сил в голодные дни терпения и в банные дни (люблю крепко попариться), В такие моменты при вдохах жизни происходили невероятные вещи. Бросало в такой мощный жар, начиналось с головы и этот жар опускался до груди, при выдохе в голове происходили процессы приводящие меня до полуобморочного состояния научился контролировать себя дабы не упасть, состояние в голове хуже чем с великого бодуна после пьянки и это происходило всегда с той лишь разницей когда больше когда меньше. Не мог понять причину этих явлений, все попытки оказать какое то влияние своими силами иногда приводили к странным результатам, например однажды услышал как в траве шуршат кузнечики, почему кузнечики, потому что они терли свои лапками друг об друга, но на тот момент никакого стрекотания как обычно не было, думал галлюцинации стал проверять, закрывал уши, тишина… делаю следующий вдох все опять повторяется. Были и другие проявления сейчас уже не помню.. Суббота для меня это очень тяжелый день с некоторых пор, а вернее с момента начала стройки дома. До того времени я более менее спокойно держал понедельник, среду сутки и субботу как положено до воскресения. Все поменялось с началом стройки где вынужден был ограничиться в субботу сутками. В этом году решил субботу держать как положено определенные предпосылки к этому были. А тут вот такие возникли проблемы, частенько приходилось ограничиваться сутками. Хотя в последнее время как бы нашел возможность приспособиться, а попросту прекращал работу. Долго искал причину потери сил. В первых числах сентября получил письмо от Нади Левченко, до этого мы с не общались по скайпу. На удивление все было написано так просто и доступно для меня за что очень ей благодарен. И вот, в процессе осмысления информации, сопоставляя некоторые факты моих событий однажды выйдя утром обливаться вдруг получаю ответ на все свои вопросы, где я был если можно так сказать, обезкуражен своей безтолковостью. Представим картину. В человека при рождении закладывается определенная энергия (сила жизни) на всю его жизнь. В процессе своей жизни человек растрачивает ее на разные разности ибо не может восполнять потраченное, к примеру если грубо так представить, я в свои 60 с хвостиком уже потратил столько же процентов энергии, а для поддержания, восстановления каких то моментов, организм берет из запаса еще некую часть энергии, а тут я еще решил изменить цвет волос, плюс еще добавил две точки, плюс еще по своей глупости сам создаю некоторые трудности ослабляющие в плане тонуса и т.д. Представляете сколько нужно потратить энергии 1. На снятие программы скажем создания седых волос, это снятие программы старения,… 2 Установка и запуск новой программы омоложения, изменения цвета волос.. 3 плюс к о всему те две точки каждый со своей программой и прочими тонкостями мне не ведомыми. Я просто ужаснулся своей такой мягко говоря неразумности. Срочным образом с просьбой к Учителю были сняты все установки. Но время определенное прошло и результаты некоторые проявились. В самом начале было определено время (примерная дата) когда должны произойти изменения. Где то в конце июля попросил родственника постричь меня, а он говорит: а что это у тебя с волосами, кончики волос 1 см длиной стали коричневыми, т.е. процесс пошел, не смотря на все сложности. Далее в конце сентября в очередной раз все повторилось, было то же самое…. О других моментах думаю нет надобности говорить. В связи потерей энергии я часто думал, ну почему я, будучи «комком» энергии слабею, не хватает сил даже на субботнее терпение. Размышляя таким образом нарисовал себе «картину»; человек кушает, определенный механизм - преобразователь перерабатывая пищу воспроизводит определенную энергию для жизни. Энергии у меня «навалом», тогда почему она не работает, почему не восполняется сила. С такими мыслями обратившись к Учителю я решил попробовать поработать с этим механизмом. Еще давно лет 7 назад, я нашел его и дал ему определение – точка зависимости (сосок), пытался на него как то вздействовать, но на тот период времени ничего не получилось и не понимал, что и как требуется делать.. В этот раз вдох направил на него, быстро нашел его и стал воздействовать на него с мыслью, что он (механизм) преобразует мою энергию в нужную для меня силу. В последствии так и делал и делаю и это работает. Провел эксперимент. Я знаю что Учитель ходил в баню в среду и в субботу, для меня быть в бане в субботу просто «убить» себя. И вот я решил попробовать сходить в баню в субботний день, что было и сделано, попарился на славу и не один раз, сколько душа пожелала иии на удивление мое, все прошло просто замечательно На сколько же ПРАВ Учитель кода говорит все в человеке, а как все таки трудно идет процесс доверия Природе, Учителю. Ведь зачастую знаем что вот так а на деле все никак А какое мощное сопротивление оказывают разные разности мертвого потока. Человек народился на этой земле для того чтобы НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ, о чем все книги, тетради Учителя, а мы вот каждый в своем находим для себя ТОРМОЗА за которые так цепляемся… ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-10-05 15:53

Здравствуйте всем. У меня будет просьба ко всем, если у вас нет чего сказать по делу в данной теме, прошу обойтись без комментариев. Учитель всегда искал нуждающихся людей и помогал им по просьбе, соответственно каждому из нас дОлжно не игнорировать просьбу если таковая имеется. Благодарю Веру за проявленный интерес, за добрые пожелания, благодарю Гумара за звонок, за поддержку, спасибо вам огромное. А еще хочется выразить слова благодарности Алексею ибо как бы там ни было, он единственный на форуме кто дал более или менее вразумительный ответ по теме, чем вселил некую уверенность, надежду, что дело ( вибрация) не совсем пустое занятие. Что касается Михаила, мне хотелось бы выразить свою признательность этому человеку ибо с некоторых пор не вижу в его писанине посыла того негатива который проявлялся раньше. Что касается стиля и характера изложения это имеет свои истоки, но это отдельная тема.... И так, в дополнение к уже изложенному. Место, на работе в момент ночного дежурства. Подъем в 3 утра плюс - минус 10 -15 минут. Набираю 2 кружки воды (обливаться нет возможности), выхожу в щлепках, одетый. Здравствуюсь с Учителем, с Природой - Матушкой, с Воздухом, Водой и Землей ( друзья мои милые, помощники родные). Благодарю Учителя за ночь прошедшую, прошу благословить на день грядущий ( ибо всё и все еще спят и до рассвета далеко), прошу быть со мной в делах и помышлениях, на путях и дорогах, Ты впереди я за тобой, но не в смысле "приготовь и расчисти" эти пути, а в том плане, чтобы в условиях этого дня держать в голове Учителя и проявлять в себе определенные качества... Дальше встаю на свое постоянное место босыми ногами и прошу Учителя помочь электразироваться в стоянии и теперь уже еще при хождении. Тут у меня тропка натоптанная еще с начала лета метров 15 в траве, сегодня там уже грязь от сырости. Погрузившись в себя своими ощущениями ловлю изменения, проявления в любом месте тела если вмешивается Природа, а если все как обычно начинает проявляться с ног, постепенно поднимаясь все выше. В любом случае стою до максимального ощущения тока. Часто бывает в любом моменте процесса может вмешаться Природа фокусируя мое внимание по своему усмотрению, этих точек может быть сразу несколько и держишь эти точки в фокусе своего внимания одномоментно , как это я уже описывал. Дождавшись до максимума силы ощущения, потом она начинает спадать, тогда я начинаю прохаживаться по тропке туда - сюда раза 3 - 4 не быстрым шагом, при этом прислушиваюсь к процессу электризации. Ток едва уловимо идет через ноги по месту мужских принадлежностей ( можно улыбнуться) по мышцам живота до области солнечного сплетения, в этом месте процесс чувствуется более отчетливо. Забыл сказать, что за все время проведения работы, практически всегда ощущается место - точка на голове, это при фокусировке внимания на данное место, проявляется в виде теплого или нагревающегося места. Далее, опять встаю на то же место, когда не было еще холодов как сейчас, можно было почувствовать как земля сохраняет тепло твоих ног. Сейчас уже холодно, дожди, изморозь и такого момента уже нет. Как только встал на это место или на другое, не важно, сразу остро ощущается ток и все происходит по описанной схеме. Таким образом проделываю 3-4 раза, а иногда и больше по ощущениям. Иногда после подъема организм еще не проснулся заторможен, еще не врубается, приходится разговаривать, просить свои ноги и другие части тела: братцы мои, родные мои давайте, давайте пробуждаемся, начинаем работать, чувствовать и т.д. Сразу с выхода начинаю с хождения (это уже по опыту) дабы процесс пробуждения прошел быстрее. Закончив стояние, хождение встаю на место обращаюсь к Учителю с просьбой вразумить, научить жить, помочь электразироваться, набраться этих сил, укрепиться Силой Духа Его, наполнить каждую клетку тела моего Духом Его, силой - энергией. Прошу помочь сохранить и приумножить эти силы, подсказать все эти возможности... И все опять повторяется теперь уже со вдохами жизни, направляю по усмотрению или регулирует Природа, а выдох делаю с мыслью чистоты и здоровья т.е. таким образом создаю атмосферу вокруг себя и расширяю место чистоты и здоровья... Ток проявляется еще острее иногда мощно окутывает все тело опоясывая вокруг плеч до поясницы, в общем ощущения невероятные, не привычные. При снижении остроты ощущений опять прогуливаюсь Когда закончить весь "мацион" определяюсь тоже по ощущениям. Дальше иду мыть ноги, прошу Учителя благословить воду в кружке она у меня чуть меньше литра, на ноги хватает смыть всю грязь, потом иду умываться и все опять повторяется с просьбой. После всего благодарю Учителя, Природу - Матушку и друзей милых и помощников родных, переобуваюсь, иду открывать ворота в скрости должны приехать люди ибо наступает очередной рабочий день Открыв ворота здравствуюсь со всеми людьми, тут у меня вся деревня на виду, только начинают пробуждаться. Вот такой процесс происходит на работе. Приехав домой с ночного дежурства все повторяется, с выходом во двор в халате в 9 часов утра Все делается по той же схеме, теперь уже с обливанием. Вода у меня с родника, живая по этому я ей говорю, давай мы с тобой обнимемся, я поделюсь с тобой тем что у меня есть, теплом тела моего, нежностью души моей, любовью сердца моего. Понимаете это же совсем другой подход, другой настрой, где нет места пустой формальности..... Потом опять благодарю всех как написано выше. В жизни бывают моменты в процессе размышлений, где как то так проникаешься... в таком состоянии прошу прощения Учителя, Природу - Матушку, Воздух Воду, Землю за неразумность свою, за слабость, за зависимость свою, потому и прошу их всех научить жить. Да, забыл сказать о просьбе благословения воды, так делаю всегда с некоторых пор когда воду беру не из живого источника. Полагаю многие знают о памяти воды и как она настроена на человека ибо чего только мы с ней не делаем, маленький всем известный пример про унитаз думаю достаточно. А живой источник у меня рядом, заброшенный родничок с которым я каждый раз здороваюсь иногда разговариваю и всегда благодарю за возможность взять воду ибо он живой как и Воздух, Земля и они чувствуют и ощущают и тебя тоже. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-10-07 07:39

Здравствуйте всем. Спасибо Алексей за такой позитивный отклик, за советы и подсказки. Пробую упражнение для пробуждения, пока не могу сказать однозначно что получается, но иной раз воде и ощущается. Очень понравилась подсказка обращение к воде так теперь и делаю. По сути так я и полагал, что только ты и можешь дать такой вразумительный ответ. Еще раз спасибо. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-10-11 09:30

Здравствуйте всем. Хочу сделать некоторое замечание Вадиму. В прошлый раз о его практике концентрации жизненной силы, я написал, что его упражнение имеет физиологическую основу. На что Вадим ответил, что я всё свёл к сексу, обиделся. А зря. Дело вовсе не в обиде, да не на что, просто народ в своем большинстве рассуждают именно так как я описал, как говорится в меру своей "испорченности", ибо на сколько они, да и я, способны рассуждать как ты сам знаешь, поэтому и пришлось уточнить таким образом.... Практически везде и всюду можно найти любую информацию об Учителе. Видеозаписи, книжки, писанина по сути своего рода реклама, где практически настойчиво призывают всех заняться системой Иванова. В связи с этим у меня вопрос, на мой взгляд очень неудобный, вопрос наверно больше к Алексею, да ко всем тоже... Учитель в одном месте говорит:"..какая прелесть, какое здоровье, это не могу Я вам оптсать..." Высказываний такова плана можно найти во многих местах. По сути таким образом преподносится состояние человека, который он (человек) получит, если начнет заниматься системой.... Вот в таком же плане и мы тоже трактуем дело нашего Учителя. Суть вопроса. Все наверно помните кадры где Учитель поднимается с "балки", с большим трудом цепляясь руками за забор, Валентина Л. помогает и за ними целая толпа.... ЧЕМ и КАК объяснить это состояние не во обиду будет сказано "дряхлого старика" состояние которого практически опровергает все что говорилось и ожидалось. Почему такое произошло? Где то, на уровне интуиции я это понимаю, но вразумительно растолковать едва ли получится А любителей похулить , высмеять Учителя и Его дело как раз очень интересуют такие "пикантные" моменты, да и для себя же надо понять, уразуметь.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-10-14 08:26

Re: День рождения - Новости

Всем здравствуйте. Здравствую тебя Тонюшка Михайловна в этом новом субботнем дне. Поздравляю с днем твоего рождения, счастья , здоровья и благословения Учителя на все времена твоей жизни... Очень рад за тебя ибо ты поцелованная Богом На арене жизни крепко стоишь на ногах Проявляя Славу Учителя нашего. Удачи тебе Тонюшка Михайловна в делах и помышлениях на путях и дорогах жизни твоей..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-11-16 10:12

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Здорово, единственная страница где все по делу, без пафоса и словоблудия.... Спасибо. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-12-10 10:42

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Всем здравствуйте. Неужели такие качества, в частности поливать грязью людей, дано от природы и от этого никак не избавиться? А как же советы Учителя? Я думаю все это законно и имеет смысл, все к месту.... По сути это тот же тренажерный зал где человек учится, тренируется реагировать , воспринимать эти моменты спокойно ведь это же есть плохое и холодное, в этом твоя закалка тренировка. Это тот самый момент - УСЛОВИЯ где человеку дается возможность на практике научиться тому, как ЧЕЛОВЕК ИГРАЕТ РОЛЬ над болезнью, проблемой, ситуацией, над разными условиями жизни.... А где же мы можем еще этому учиться, тренироваться, закаляться в этом. Как тут не вспомнить Сашу Павлова с благодарностью который в свое время заронил в меня зерно мысли о создании "ЩИТА" перед сердцем своим, а слова Учителя: "закалите сердца свои", разве не к таким моментам жизни.... Так что полагаю по меньшей мере мы должны благодарить данных товарищей как наших добросовестных тренеров за предоставленную возможность ОСОЗНАТЬ и приобретать определенные качества, разве нет в этом эволюции? Конечно мы люди как люди все разные и у каждого свой предел, что уж тут говорить если и Учителя достали до такой степени как вспоминала Валентина Л., возбудился, кричал и т.д., это когда ему определили 30 метров дуда, сюда. Вся наша жизнь учеба, так я думаю ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-12-12 06:52

Здравствуйте всем, здравствуй Тонюшка Михайловна. Был период времени когда я понял, что через вас троих (тебя, Алексея, Михаила) что то мне должно открыться, что то должен понять такое очень нужное мне. Многие моменты меня очень настораживали через вас я видел, что мне надо, как мне не надо ну т.д. В картину моего понимания никак не вписывалась такая твоя особенность о которой ты говоришь плюс ко всему еще были другие, скажем нехорошие качества о которых я иногда упоминал в своей писанине. Человек, который так серьезно изучает труды Учителя, в моем понимании мне казалось должен быть НЕобыкновенным, казалось, как может человек с такими качествами заниматься таким серьезным делом... Было достаточно много таких поводов которые как бы подтверждали мои мысли в этом плане, ну и т.д.... Перелом или точнее все прояснилось для меня с одной замечательной фразы : " надо же, хоть....", не стану описывать все подробности, скажу одним словом, это был такоой посыл негатива, интонация слов сказанные тобой звучали в моих ушах как будто гвоздь вбивают в мою душу... Тогда у меня к тебе было просто чувство сожаления и еще что то в этом роде... В другой раз была произнесена эта же фраза: " надо же, как..., Но тут был посыл Таакоой ЛЮБВИ и ВОСХИЩЕНИЯ несущий, заражающий энергией счастья становясь соучастником того события о котором шла речь. Ты понимаешь какая пропасть была между этими фразами и тогда я очень крепко задумался. У Учителя есть такие слова (не дословно); в одно время человеку надобно и поклониться ибо в нем есть и хорошие и плохие качества. Сейчас уже не вспомню в подробностях ход своих мыслей, но для меня открылось то что меня убедило и устраивает по сегодняшний день. Тебе дано это качество как ОБЕРЕГ, дабы "не улетела", речь о "медных трубах" это так же как у Учителя была больная нога как Матлаев говорил ПРИКОРЕНЬ. С этого момента я смотрел на тебя совсем другими глазами и хочется сказать, скорпион тоже человек, так же как и все имеющие другие знаки зодиака. А по делам твоим, я сегодня просто обожаю тебя как человека и твое "соскучилась по тебе" ДОРОГОГО СТОИТ, вот с такой благодарностью к вашей светлости, я, Вадим Семенов. По сути то же самое относится к Алексею, я говорю про "прикорень". Как вы к этому отнесетесь это ваше дело, но для меня это сегодня работает К стати Спасибо огромное за позитив, за прямую борозду в поле, мы с моим другом от души насмеялись... С Михаилом другое дело там на много сложнее. Весь свой потенциал - эрудицию человек направляет не туда потому и написал: "я устал уже..." потому что все силы кладет на бесполезное -- бесу полезное дело ибо основа всему не осознанный страх, сомнение, недоверие и как следствие разрушение себя и окружающих.... Как получилось что твоя встреча с Учителем породила в тебе эти качества известны тебе одному и остались НЕ осознанными. Ты как много гегобайтовая флешка, всего лишь носитель кучи информации Человек должен быть ЛЕГКОГО характера, ЖИЗНЕРАДОСТНЫЙ, ПОЛНЫЙ ЖЕЛАНИЯ ПРИНЕСТИ ПОЛЬЗУ ...., а тут все наоборот. Пишу это я не для того чтобы вставить очередной "пистон", совсем нет, тем боле в тебе с некоторых пор появились и позитивные моменты сдержанность и терпимость, уже не вижу такого посыла негатива, чему я очень рад Часто пишешь, что нужно встретиться с Учителем, что несет встреча с Учителем практически знает каждый, совсем не те качества которых я упомянул выше и чем чаще ты будешь упоминать о встрече в контексте "надо" тем на дольше откладываешь эту встречу Есть ИСТИНА -- Идея Учителя Иванова П.К. в которой заключена вся КРУГОЗОРКОСТЬ. Каждый из нас соприкоснувшись с этой Идеей по своему уразумел, увидел, понял, создал картину своего видения, то бишь заимел ТОЧКУ ЗРЕНИЯ по сути ИЛЛЮЗИЮ, то бишь пустое место в масштабах этой кругозоркости. Допускаю, что у некоторых эта точка возможно превратилась в некую черточку, не более. И когда человек выдает свою точку зрения претендуя на кругозоркость, о чем это говорит полагаю всем понятно. Разве не смешно над этой "возней - войной" пустого с пустым... Вот такая у меня сегодня точка зрения ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-12-14 06:56

Re: Женская логика и закалка тренировка - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Тонюшка Михайловна. Спасибо, насмешила, только надо ли опасаться вбивания гвоздей, кому надо разберется будет ценный опыт.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-12-16 05:26

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Здравствуйте всем. Re: Чувства одним предложением... Сообщение Вера » 12 дек 2019, 10:59 Здравствуйте всем! Бывает, насмотришься видео про то, как всё в стране плохо: экономика на нуле, работы нет, только ресурсы продаём; образование и медицина разрушены; Сибирь "отдали" китайцам; перспективы развития России неопределённые, при этом "народ безмолвствует" и т.д. И становится жутковато... Благодарю Вера за поддержку, за понимание. По сути сказанного, я сам такой, стараюсь вообще не смотреть такие программы где одна ложь и лицемерие ибо прекрасно понимаю сегодня время "КРИВДЫ"..... И еще понимаю то что, все делается по планам Природы -- Матушки и все эти люди даже не подозревая "добросовестно" выполняют свою роль в разрушении устоев бытия мертвого потока т, е., корысть великая сила, создают определенные условия для нашего брата (для народа) где придет то время когда человек встанет перед выбором либо смерть, либо искать способы выживания. Как бы там не было Учитель своих людей никогда не оставит, и с этой верой жить надо. Опять это всего лишь моя точка зрения. Для Мижаила. Re: Чувства одним предложением... Сообщение mihail » 14 дек 2019, 07:37 Здравствуйте. Дак ладно. То что ты называешь точкой зрения для меня в общем то пройденый этап. Ой ли, не спеши с выводами, можно подумать что ты уже обладаешь такой крузоркостью как Учитель, не заносит тебя в этом, как думаешь? И не ищу я в тебе ничего Миша, зачес мне это надо, своего всякого хватает. И рассказ твой как раз в тему, всю твою ситуацию (для меня) проясняет подтверждая мои мысли на сей счет. ""Это были непростые годы Вадим. И только спустя время когда внутри меня что то переродилось а в природе посчитали достаточным такое, я пришел на развалины этих чертей и забрал силой расписки свои."" Очень даже понимаю, НО Миша все было закономерно, ты же знаешь ПОДОБНОЕ ПРИТЯГИВАЕТ ПОДОБНОЕ, чего ты хотел, то и получил. Очень возможно, что что то и получилось у тебя, я про "расписки" да только "ПЕЧАТЬ" то на тебе осталась, потому ты с теми качествами о которых я писал ибо до сих пор ОКРУЖЕН духами всякими в своем страхе ... А от печати сей может освободить только сам знаешь кто, при условии когда сам захочешь, откроешься, когда осознаешь спесь свою да гордыню... Очень хочу что бы ты понял это ибо писал не для того чтобы зло в тебе рождалось вновь и вновь... А в людях разбираться надобно учиться от Учителя, а мы спешим ЗАКЛЕЙМИТЬ да ярлыками обвесить... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2019-12-17 12:04

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем Замечательная тема, благодарю Геннадия за возможность поучавствовать в обсуждении важнейшей темы нашего труда, нашего дела. мысли прямо обуревают, как то бы еще умудрится выложить в нужной последовательности. Учитель: Я сделал "Маленечкое" дело, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ! Что же нам предлагается сделать? СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ, А ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ!!! Как, каким образом это возможно? Можно найти кучу высказываний Учителя на эту тему, НО считаю самым важным моментом, свое (мое) личное понимание данного вопроса. Сегодня многие уповают на то, что нет среди нас молодежи, полагая таким образом без перспективность движения.... В свое время был произведен "посев", через какое то время появилась молодая поросль которая сегодня растет и зреет.... В Природе нет времени а по сему сия поросль и есть МЫ та молодежь которая нарабатывает свое сознание меня свой старый мертвый поток на новый - живой. Процесс требующий времени в своей эволюции. Человеку даны все условия и возможности для решения задач в плане: а Жизнь во Славу ввести.... и самое важное человеку дано Тело - ИНСТРУМЕНТ с помощью которого ему предлагается ПРОБУЖДАЯСЬ (раскрывая внутренние возможности) решать поставленные задачи для достижения Безсмертия. Мне близки и понятны слова Тонюшки Михайловны где она писала: (не дословно) надо сначала научиться жить без болезней, потом научиться жить продолжительно, а потом столько сколько хочешь, конечно, это предполагает обязательное развитие - эволюцию сознания (заслуги в природе) без чего ничего не получится... Возможности нашего тела в этом плане считаю БЕЗГРАНИЧНЫ, не зря же Учитель писал, что нужно БЕРЕЧЬ свое тело Можно долго "сотрясать" воздух своими мудрствованиями ДЕЛАЯ ВИД, что мы и видим зачастую..... НО, ДЕЛО ЗА ЧЕЛОВЕКОМ! Сказано: надо жить в победе и каждая твоя победа будет во Славу Учителя ибо только так, со временем будет виден твой труд Человек живущий без такого понимания, считаю, живет для себя... Часто поднимаются вопросы голодания, сколько часов нужно терпеть, вопросы босохождения и т.д. Полагаю если бы человек видел определенный Смысл в этих действиях вопросы бы отпали сами собой ибо все эти моменты предполагают ПРОБУЖДЕНИЕ скрытых на сегодняшний день МЕХАНИЗМОВ - преобразователей энергии в ЖИЗНЕННУЮ СИЛУ которые в свою очередь дают человеку возможность ПРЕТЕНДОВАТЬ НА ЖИЗНЬ - сколько хочешь В этом вижу для себя, смысл (работу) в сегодняшнем дне. И еще отдельной строкой. Интересен сам человек и его подход к делу Кости Хоменко. Возможно не все мне попалось для прочтения, но из всего что прочитал понял, он предлагает просто ОСОЗНАТЬ СВОЕ Я , ничего не делай "лежи" и осознавай, а где место ВОЗДУХУ, ВОДЕ ЗЕМЛЕ, где место жить в победе, где тот труд в природе?.... Коль получилось и имеются результаты опиши свой труд, МЕХАНИЗМ своего осознания Всем здоровья и жизнерадостности ибо сие есть залог успеха. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-01-03 07:05

Здравствуйте всем. Как будоражат мой дух такие сообщения, очень благодарен Геннадию за бурю чувств, эмоций и всего того что рвется наружу высказать , выплеснуть всю свою радость.... Но промолчу покамест. Хочется выразить свою благодарность Учителю, Матушке - Природе которые создали определенные условия, дали возможность встретиться с такими замечательными людьми кои помогли хоть как то продвинуться вперед... Наверно звучит нескромно с моей стороны, пусть так и тем не менее... Тот небольшй опыт и те результаты (мои) которые имеются на сегодняшний день по совести выглядят практически блекло на фоне того что описал Геннадий, но за то есть более полная картина к чему стремиться, в каком направлении двигаться. Как бы там ни было благодарен тем людям с которыми повстречался на своем пути которые по сути вложили нечто, что помогло в моем том или ином развитии, особенно хочется поблагодарить Александра Никитича Сопроненкова за его "священный пендаль" за его наставничество, в свое время было замечательным делом в СССР. Сколько бесед, советов, подсказок было с его стороны в решении разных задач, в последствии появились труды Н. Серковой, Н. Левченко которые тоже открыли глаза на новое...ибо опыт человека направленный во Славу Учителя всегда идет во благо нуждающемуся. По опыту скажу это работает если есть желание, стремление к познанию и при этом НЕТ СТРАХА ошибиться. "СО МНОЙ НИЧЕГО НЕ БОЙСЯ", "ГОРОЙ ЗА ТЕБЯ В ПРИРОДЕ УЧИТЕЛЬ" !!!!! От всей души Благодарю Геннадий ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-01-07 13:04

Еще раз здравствую всех Здравствуй Гумар. Ты когда то дал мне хороший совет: НЕДОМЫСЛИВАЙ..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-01-07 16:30

Здравствуйте всем Хочется продолжить обсуждение данной темы ибо пока мысли роятся и просятся на бумагу. Все что написано Геннадием очень здорово перекликается с тем что я слышал в наших беседах с Сашей Сопроненковым, возможно поэтому они мне близки и понятны. Но какую бы бурю эмоций не порождали те или иные высказывания приходит время более трезвого осмысления. Посему спешу выложить пока как говорится не остыл. [color=#0000BF]"Зачем нужна была эта «ошибка», «падение» Адаму и Еве. Какой замысел Творца? Почему он дал свободу воли Адаму и Еве так поступать?"[/color] Всем известно, что все делается по планам Природы. А коль произошло такое, значит этому надлежало быть, об этом говорила и Валентина Л. Полагаю человек в чем то был не совершенен в плане сознания - эволюции где человеку надлежало пройти этот зависимый путь и ОСОЗНАВ ОШИБОЧНОСТЬ данного пути отказаться от него. [color=#0000BF]"А в Природе самое главное человек. Он мыслитель всему, он создаватель всего дела. Схотел и сделал, у него получилось. Это живой факт живое дело. – т. Это люди продолжают изучать понимать этот Бугор, где родится человек нового характера 10.07.77"[/color] Если говорить об эволюции человека в новом сознании и как следствие, его безсмертии, именно ему даны все права и возможности и созданы все условия. "Именно об этом я хотел сказать в прошлый раз упоминая Кукловода и марионетку" ...надо сначала научиться жить без болезней, потом научиться жить продолжительно, а потом столько сколько хочешь, конечно, это предполагает обязательное развитие - эволюцию сознания (заслуги в природе) без чего ничего не получится... Даже в этих словах Антонины присутствует эволюционный путь развития человека: СНАЧАЛА НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ БЕЗ БОЛЕЗНЕЙ момент который до сих пор не преодолен, на что еще потребуется куча времени, невероятная работа всех и каждого. И это будет первым шагом к следующему : потом научиться жить ПРОДОЛЖИТЕЛьНО и так дальше. Возможно ли это в сегодняшнем дне? Хорошо написано у Геннадия именно с точки зрения сегодняшнего дня т.е. это возможно в условиях ЗАВИСИМОСТИ (дом, пища, одежда) в своем роде ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС подхода к основному где по истечении определенного времени ЧЕЛОВЕК БУДЕТ ГОТОВ К НЕЗАВИСИМОСТИ СО СВОИМ НОВЫМ СОЗНАНИЕМ, когда в Природе НАРОДИТСЯ ВСЕОБЩАЯ АТМОСФЕРА ТАКОГО СОЗНАНИЯ полагаю тогда и все произойдет... В противном случае, если разом все отнять у человека (дом, пища, одежда) он просто погибнет, поэтому именно в этом вижу ценность сегодняшнего дня где дается возможность и условия для пошагового развития человека... ДАЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ГДЕ БЫ ЧЕЛОВЕК ИГРАЛ РОЛЬ НАД..... Ибо Природа и Учитель ЖДУТ ТВОИХ СИЛ, ТВОИХ ПОБЕД. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-01-09 13:21

Здравствуйте всем. Здравствуй Тонюшка Михайловна. Здорово, как раз к месту выставила слова Учителя, хотя видимо ты в "противовес" моим словам поместила, дак слова Учителя только подтверждают мою мысль. Т,е. со времен Адама человеку было дано ПРАВО выбора, потому и не смогла Закалка - тренировка ничего с этим поделать ибо дОлжного сознания У Адама не было, тем более на его сознание крепко повлияла Ева.... По сему мы сегодня имеем то, что имеем. Здравствуй Yanni Полагаю, видимо интересный разговор намечается. Дай то Бог. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-01-10 05:45

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. ДЛЯ ТЕХ КТО ХОЧЕТ... [size=150] Мой метод закалки[/size] В моей личной практике все достижения моей закалки я получил не столько благодаря постепенной тренировке и особой системы сколько потому что я от рождения обладал особыми силами с способностями чувством которые и ощупью рискую проявлять и пользоваться ими. Я сразу же получил большие результаты. Но это не значит что я один таков и что все это больше ни для кого не возможно и не нужно. Напротив это возможно и нужно и [color=#800040][color=#400040] для каждого человека потому что такие силы и способности в скрытом состоянии заключены в организме каждого человека только он их не знает и не может и знать их и владеть ими по своей воле[/color][/color]. Я их проявил у себя на протяжении 16 лет развивал их овладевал ими изучал все то что в человеке и в природе ослабляет и разрушает и все то что укрепляет и развивает и [color=#400040]нашел приемы знания, метод развивать и руководить ими для себя и каждого человека[/color] Я лично нашел испытал на многочисленных случаях своего изцеления больных которым главным образом для этого и занимался что все те силы и способности смело проявлял и использовал которые я достиг невиданных результатов своей лично закалки и борьбе с болезнями природе и каждому человеку в скрытом состоянии находятся даже больных годами лежащих в постели в самом безсильном и безпомощном состоянии. И что многие люди по природе и более благоприятным и здоровым условием жизни обладают этими силами и способностями еще большими чем у меня и только сами об этом не знают. Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии [size=150] всех внутренних скрытых защитных [size=150]сил механизмов[/size] организма[/size] Благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой [color=#400040]переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и [size=150] победить любую болезнь включая заразные и даже болезни причины источники которых еще совсем неизвестны[/size][/color] Главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма неблагоприятным внешним условиям и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм что является длительным и малоэффективным, а Главное в моем методе [color=#400040] [size=150]психотехнические приемы пробуждения,[/size] развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы, особенно ее резервными силами и [size=150]механизмами[/size] обогревания и иммунитета.[/color] [color=#400040]Самым главным из этих психотехнических приемов закалки по моему методу является прием прямого пробуждения и включения в действиях всех этих сил и механизмов[/color] потому что они были уже готовые и могучие в каждом человеке но только находились в глубоко заторможенном и с крытом состоянии не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию. Дальнейшая закалка заключается [color=#400040]в приведении в порядок этих механизмов [/color] ослабленных и расстроенных из – за незнания и дурного образа жизни. Закалка заключается [color=#400040] в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии укреплении и зарядке (от слова заряжать) самих этих механизмов путем использования разных приемов, условий и сил природы, а также в открытии использования новых еще неизвестных скрытых сил нашего организма и природы.[/color] Продолжительность полного курса закалки один год но первые решающие успехи в закалке можно получить за 30 часов и даже почти моментально Мой метод закалки пригоден для каждого человека который хочет получить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить моментально другой за полтора дня работы над собой а третий только за год. Журнал « живой поток» № 64 февраль 2018г. История и метод моей закалки стр. 19-20 Парфирий Иванов ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-02-25 12:24

Еще раз здравствуйте всем, здравствуй Тонюшка Михайловна С утра думаю:"Что ты хотел сказать?" Так если коротко не распинаясь, все сказано, выделено да подчеркнуто... Для тех кто хочет: Научиться жить по Идее Учителя. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-02-25 16:06

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем, здравствуй Yanni. Прошли две встречи, посвященные ко дню рождения Учителя. Тебе, я знаю удалось побывать на той и другой, какие впечатления сложились, какие темы поднимались удалось ли раскрыть именно то что намысливалось....? Я тут недавно подкинул тему "Мой метод закалки" Учителя, ну как и ожидал тишь да гладь, одна Тонюшка Михайловна отозвалась, да и то видимо насторожило ее, что я этим хотел сказать? Тут как повелось, всегда каждому свое, кто то хочет жить научиться, а кому то важнее разобраться кто такой "козел", а может просто намекнули не двусмысленно... Жаль только самую суть, то что настолько актуально на сегодняшний день опять мимо ушей пропустили. В самую точку пишет Алексей, я как то хотел написать об этом, да вот уже..... В покое и сытости хорошо рассуждается и о том и о сем, а как грянет, так и "перекреститься" не успеешь и кто где окажется со своими "гармониями", "уникальными" опытами, претензиями и пр., ибо самое главное для чего пришел Учитель подменяется разными разностями... Природа - Матушка пока терпит, да и то не без участия Учителя, но за свое не забывает СТАВИТ СВОИ УСЛОВИЯ. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-02-28 05:49

Здравствуйте всем. Интересный вопрос всплыл на "арене", вопрос который как бельмо на глазу ВСЕГДА на виду и каждый раз мы его старательно игнорируем.... Его святые имена antonina » Вчера, 18:27 Здравствуйте. "quote=antonina post_id=33417 time=1583245639 user_id=3812] [color=#4040BF][color=#4040BF][color=#8040FF]Для чего нужно держать длительное "терпение", - если к холоду и голоду невозможно привыкнуть? И, если невозможно привыкнуть, то для чего нужна тренировка в закалке?" [/color][/color][/color] Читала у Учителя, когда он давал советы людям, говорил - Делайте. Не все будете понимать, но делайте. Еще, что мы не те люди, нам надо переконструироваться. Кто нибудь внятно может разложить по полочкам сегодня, что это значит - переконструироваться? Фантазеров и фантастов хоть пруд пруди. Ну да ладно.

Скажу как вижу и понимаю.
Терпение, терпение и еще раз терпение говорит Тонюшка Михайловна. Это здорово конечно, НЮ, на терпении далеко не уедешь тем более если на это не хватает сил ибо и силы не безграничны...
А для чего дается терпение?, полагаю для того чтобы добиться какого то результата дабы уже жить НЕ на терпении, а благодаря тому ради чего было это терпение.

Re: Научиться жить по Идее Учителя.
Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 25 фев 2020, 13:24


[color=#800080][color=#800080][color=#800080][size=150]Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил механизмов организма[/size] [/color][/color]
[color=#800080]Благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и победить любую болезнь включая заразные и даже болезни причины источники которых еще совсем неизвестны[/color] [/color]

[color=#800080][color=#800080]Закалка заключается в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии укреплении и зарядке (от слова заряжать) самих этих механизмов путем использования разных приемов, условий и сил природы, а также в открытии использования новых еще неизвестных скрытых сил нашего организма и природы.[/color][/color]

[color=#4000FF]"УЧИТЕЛЬ И ПРИРОДА ЖДУТ ТВОИХ СИЛ!"[/color]
дабы [color=#4000FF] УЖЕ ЖИТЬ в своем эволюционном развитии и именно для того сегодня дается любое терпение ДЛЯ ПРОБУЖДЕНИЯ ЭТИХ МЕХАНИЗМОВ, ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ТЫ СЕГОДНЯ УЖЕ НАУЧИЛСЯ ВЫРАБАТЫВАТЬ ЭТИ СИЛЫ ЗА СЧЕТ КОТОРЫХ ДОЛЖЕН ЖИТЬ [/color]

Каждый внутренний орган имеет свое предназначение и каждый орган вырабатывает опр. энергию - СИЛУ ЖИЗНИ предназначенную для опр. целей
Учитель предлагает научить свое ТЕЛО вырабатывать эту энергию - силу жизни
став независимым от внешних источников в этом вижу Эволюцию и терпение дается именно для достижения этой цели, а не ради просто терпения, послушания и не ради просто для того что так надо. ТЕРПЕНИЕ для ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ!

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-04 14:06

Здравствуйте всем.

Не постижимый для меня момент в людях, самое простое усложнить переиначить..........
Ну дак, как сказал Учитель: " Разумение тому счет", рано или поздно разум подскажет, а пока так.....

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-05 05:48

Еще раз здравствуйте.

У Учителя терпение безпредельное. Судить об этом могу из рассказов людей бывших с рядом с ним. Учитель учит рассширять пределы нашего терпения закалкой тренировкой.

Почему ты так уверена, что это терпение?, а если это уже независимость....
ведь есть у Него высказывания о свей независимости.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-05 16:00

Всем здравствуйте.

Re: Его святые имена
antonina » Вчера, 17:32

Моя мысль основана на рассказах очевидцев да и на том, что читала у Учителя, как Он описывает свое адское терпение. Да, Он пишет о независимости(как то я пропустила момент о своей ли только).

Из трудов Нины Серковой:

8 . Я НАПИСАЛ ИСТИНУ - ЭТО "ПОБЕДА МОЯ"
"Я один был такой,не боялся холода и жары. Я Закалился Как Сталь.
Я Всему Делу есть В Природе - Победитель Ей и Учитель народа, Бог Земли.
Моя В Этом Во всем Есть Победа!" (5:103)
" [color=#800040]Я Один Независимый Человек.[/color] Весь остается выигрыш за Мною. Здоровие Мое , а
не ваше. Я не собираюсь в Природе сдаваться, отступать от Своего Всего
сделанного Мною. Я у Природе закалился.

Я потому настаиваю на НЕЗАВИСИМОСТИ, ибо Он четко УКАЗАЛ: [color=#400040]Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил механизмов организма][/color]
Думаю должно быть понятно
БЕЗ ПРОБУЖДЕНИЯ ЭТИХ МЕХАНИЗМОВ ВСЕ ПОТУГИ БУДУТ ТЩЕТНЫ, ХОТЬ ЗАТЕРПИСЬ.......

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-06 09:29

Еще раз здравствуйте.

в твоем предложении первая часть противоречит второй.

Не вижу никакого противоречия, наоборот все последовательно, чтобы подойти ко второй чести необходимо выполнить первую часть ибо она раскрывает возможность приступить ко второй без помех....
Противоречием было бы если эти пункты поменять местами
Следующим пунктом в эволюционном развитии будут другие пункты где для достижения цели как раз понадобится те самые механизмы дающие силу жизни для выполнения конкретных задач.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-06 13:01

Доброго вечера всем.

Мне было интересно до чего мы дойдем со своими аргументами, а тут смотрю начинается, "начинать"...., все я пас вижу безсмысленный базар получается...

Гумар:"Зачем и для чего ты пытаешься переубедить нас в том,..." Переубедить?, навязать, а это возможно?
Я не против вашего «ноги-столба», «слоновых ушей»? у каждого своя точка зрения - иллюзия.
Все когда то будет просто, Природа создаст опр. условия и все поставит на свои места и каждый по праву своих заслуг получит то что следует.
А сегодня я как и каждый из всех пытаюсь обратить внимание на то, что считаю, ускользает от взора форумчан
Еще раз убедился нет смысла даже помышлять "начинать".
За сим благодарю всех участников общения
Удачи всем

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-06 16:58

Здравствуйте всем,
здравствуй Вячеслав

Не хотел я выставлять на форуме свое, но есть просьба умолчать не имею права.

У меня еще вопрос, у вас получилось выработать энергию в вашем теле? Другой вопрос, а вы можете уже жить без внешних источников? Опешите как сможете, как у вас получилось, что вы делали.

Если коротко, все началось с весны прошлого года, возможно ли за этот период достигнуть в полном объеме твоих вопросов...? Возможно, кому то и удастся, только вот я чуток медленный...
Результаты кое какие есть конечно, как раз в плане выработки энергии - выработка Жизненной Смлы которую я сегодня уже использую по своему усмотрению. Для этого пришлось разобраться с МЕХАНИЗМАМИ, т.е. ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬ энергии который на сегодняшний день научился запускать в режиме автопилота, что это значит? Это значит, что он (преобразователь) работает автоматически ибо когда я его проверяю эта работа ощущается.
Думаю пока этого достаточно. Более подробно постараюсь изложить свою практику в ближайшие дни.
Для наиболее рьяных "последователей" скажу, что без помощи и поддержки Учителя ничего не получится, а еще немалую помощь в этом деле оказали Н, Левченко, и А. Сопроненков каждый по своему.

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-09 06:37

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Здравствуйте всем. Меня заинтересовало"нооо..." Если диалог интересный, почему нооо..? Что или кто мешает его продолжать? Все просто, ты промолчала, а другой влез со своим.... Поболтать, раздуть из мухи слона нас учить не надо... Однажды Учитель дал почитать свою "писанину" по моему Прокофьевне, помнишь, что Он ей сказал?.... Что то типа такого ощущения возникает и у меня, как будто мы говорим совершенно о разном, хотя все самое главное выделено да подчеркнуто и в нескольких местах дабы понятно было о чем речь, я имею в виду слова Учителя. По теме все еще проще, "завтра" БАЦ исчезла вода, электричество и т.д. иии как ты будешь выживать со своим, если не наработал практически ни чего, не научился вырабатывать СИЛУ ЖИЗНИ которую сегодня получаешь из благ этой цивилизации, за счет чего жить дальше? Сказано: ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ в теле.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-10 15:56

Здравствуйте всем, здравствуй Тонюшка Михайловна. Форум он на то и форум, что любой желающий на любом этапе разговора может "влезть" со своим. Думаю, главное нить разговора не терять да слышать реакцию природы людьми озвученную. Согласен, все решают приоритеты. Я то по своей наивности полагал слова Учителя имеющие непосредственно практическое значение по значимости первостепенны..... а тут,..... люди озвучивают волю природы. любой желающий на любом этапе разговора может "влезть" со своим. Не помнишь, скольких выпроводили с форума желающих со своим? противоречие ???, Тонюшка Михайловна или как? Ладно, не сердись все своим чередом, всему свое время Главное нить не потерять, только вот какую? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-11 05:25

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. СЕГОДНЯ ЭТО ДЕЛАЕШЬ -- ЗАВТРА ЗА СЧЕТ ЭТОГО ЖИВЕШЬ. Безспорно, тетради Учителя основной источник познания Учения в которой изложена вся суть жизни человека в зависимом потоке, кругозорко отображено падение и возможность выхода из сложившейся ситуации подтвержденная практическим Учением Учителя На мой взгляд, тетради Учителя следует рассматривать в двух аспектах. Первое, это рассуждения об ошибочности выбранного пути со всеми вытекающими последствиями и второе, рекомендации, советы в плане практического применения для достижения определенных целей Учения к безсмертию. БОльшая часть участников движения ограничилась первым аспектом, активно рассуждая, обсуждая цитаты, высказывания Учителя, считая, что выполняя первую половину «ДЕТКИ» они ДЕЛАЮТ ДЕЛО, практически подменив Учение «ДЕТКОЙ», а вторая половинка отошла на какой то дальний план ибо например с 8 по 12 пункты имеем смутное представление как это надо делать, а выполение 9го пункта практически никто не представляет как это возможно… Таким образом практически игнорируя само Учение советы и рекомендации «Мой метод закалки – тренировки» ограничившись философскими рассуждениями тетрадей Учителя в плане первого аспекта, люди, Дело Учителя ПРАКТИЧЕСКОГО характера по сути превратили в религию, от чего предостерегал Учитель. Как понимать выражение: СЕГОДНЯ ЭТО ДЕЛАЕШЬ -- ЗАВТРА ЗА СЧЕТ ЭТОГО ЖИВЕШЬ. В отличие от разных представлений этого высказывания хочу предоставить свое понимание. Слово СЕГОДНЯ – это отрезок времени данный тебе от начала твоего рождения до физической смерти твоего тела. На данный отрезок времени для жизни в этом мире в человека заложена определенная масса, объем энергии (ЗКЛАДКА – аккумулятор) за счет которой человек решает все свои задачи для своей жизни. Используя эту энергию для выполнения и достижения разных целей человек растрачивает этот объем энергии тем самым уменьшая, опустошая свои запасы ибо заряжать - ВОСПОЛНЯТЬ утраченное не может. Полагаю именно от полноты закладки зависит продолжительность жизнеспособности тела, чем меньше энергии в закладке, тем короче жизнь тела, это без учета каких то экстремальных ситуаций… Слово– ДЕЛО, делать Дело – это ТО, что в данном случае предлагает Учитель: «Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил механизмов организма Благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и победить любую болезнь включая заразные и даже болезни причины источники которых еще совсем неизвестны Закалка заключается в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии укреплении и зарядке (от слова заряжать) самих этих механизмов путем использования разных приемов, условий и сил природы, а также в открытии использования новых еще неизвестных скрытых сил нашего организма и природы.» Слово ЗАВТРА … Завтра это то, что будет после ИСТЕЧЕНИЯ данного срока которое на сегодня, от того , как ты использовал время данное тебе сегодня, чтобы научиться жить используя советы Учителя. Если же кроме закалки и терпения без пищи и воды мы будем каждодневно развивать и укреплять ПРАКТИКУ САМОХРАНЕНИЯ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ, ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА, МАГНЕТО, (21,48) ТЕПЛА, то этим мы реально сможем «болезнь в тело не пускать», « продлевать своюЖизнь, (2,51:12) (19,128-129) «быть счастливым и жизнерадостным» (10,150). ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ В ТЕЛЕ.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-11 13:18

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Еще раз здравствуйте. Погода у нас такая благодать, такая тихая да теплая, а из деревни выехать целая проблема. Снег подтаял проваливается, даже пешком ходить тяжеловато... ВЕСНА ПРИШЛА. Благодарю тебя Тонюшка за вразумление, тут ты права, со своим НЕ в свои сани не садись. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-11 14:23

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. В ПЛАНАХ ПРИРОДЫ НОВЫЕ ВИРУСЫ ИЗ ПОДО ЛЬДОВ! In the plans of nature - new viruses from under the ice https://www.youtube.com/watch?time_continue=205&v=iQ_cc2bZtcQ&feature=emb_logo [youtube]iQ_cc2bZtcQ[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-20 05:31

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вот смотрю и вижу, на то о чем пишет Yanni практически не бывает комментариев, а если и бывает то все так обтекаемо, вокруг да около.... А ведь пишет о серьезных вещах, много интересных моментов и т.л. и полная тишина на тему.. Скажу еще не так давно, я очень негативно относился к этому человеку ( по этому вооще не читал этот раздел), пожалуй похлеще чем Михаил например и самое интересное то, что все мое отношение было построено на слухах, да домыслах которыми напитался в Доме от таких же как я, как Миша и прочих "знатоков". На первой встрече в Челнах получили даже предостережение: с ним осторожно, он может загипнотизировать.... Такое же отношение было к Ореховцам и когда я решил НЕ ограничивать себя этими слухами, поехал в Ореховку в 2010 году прожил неделю для себя выяснил все что мне надо было на тот период времени. А по правде, молчим потому что далеко НЕ В ТЕМЕ ибо поднимает темы напрямую касающиеся непосредственно эволюции сознания, эволюции тела, конкретного твоего развития в плане БЫТЬ ТАКИМ КАК ОН (не путать с копией)... и большей частью я тоже помалкиваю ибо полученную инфу. приходится долго осмысливать, вот тормоз такой. Не в теме и молчим, потому, что по сути нет чего сказать, тут никакое красноречие не перекроет отсутствие РЕЗУЛЬТАТА которого у тебя НЕТ! Куда проще охаять, найти за что зацепиться да раздуть из мухи слона... Т.е. как раз то где сказано: ЕСЛИ ТЫ НЕ РАБОТАЕШЬ НАД СОБОЙ, ДЬЯВОЛ НАЙДЕТ ТЕБЕ РАБОТУ.... В середине февраля была у нас встреча, благо предупредили за неделю до этого события. На тот период я уже было замучился от своего безмыслия, вот такая была затянувшаяся пауза. А тут как прорвало голова трещала от мыслей, столько было перелопачено, осмыслено да понято, увидено совершенно в другом свете даже не удержался, выразил там свою благодарность за такую возможность. Так как в своем кругу друзей имею статус НЕправильного, даже живущего в обнимку с дьяволом, так было сказано когда то, хотел отмолчаться, да вот подкупила открытость вожака "стаи" и втянулся в разговор. Да!, надо учиться излагать свои мысли, свои доводы и т.д. тем боле когда ты находишься в списках не благонадежных. Для себя увидел многое, ту "базу", точку зрения, то , что по сути разделяет настолько, что даже имя, понятие Учитель не может объединить. Такая же картина на форуме. За эти две недели был участником трех встреч. Первая встреча практически можно назвать ужасной благодаря моим "стараниям", так получилось, что "блистал своими познаниями" по сути изобличал в бездействии, в подмене понятий ну т.д.... Это потом до меня дошло, когда анализировал встречу. Есть у меня друг, Лена, когда ей рассказал , а она очень чувствительный человек, она это восприняла на столько близко, что заболела и очень крепко целых 3-4 дня не могла подняться. Пожалуй она единственный человек среди нас который чужую боль, беду воспринимает на столько близко и она наделена такими человеческими качествами, что как говорится никто из нас рядом не стоял.... Беда этого человека только в том что не научилась себя защищать, оберегать свое сердце. Вторая встреча была нашего маленького круга единомышленников, где каждый понимает и принимает друг друга со всяким со своим. Все обсудили обговорили, все события, свое отношение, видение, понимание ситуации и еще долго общались по телефону на громкой связи с А. Сопроненковым. И третья была вчера, совершенно неожиданно приехали ребята из г. Глазов Полагаю общение прошло достаточно плодотворно ибо каждый смог выразить свое, и даже были найдены точки расхождения, которое заключалось в том , что в моем понимании Учитель предлагает сделать "ЭТО" человеку, а ребята считают " это" - Его промысел. Речь идет о работе с телом : ток электричество магнито, работа с механизмами самообеспечения, скрытые резервы и т.д. Теперь немножко о своей практической работе. Как уже писал с весны прошлого года плотно если можно так сказать занялся электризацией -- пробуждением механизма самообеспечения силами жизни. В процессе много было сделано ошибок которые неким образом отразились на мне. Благодаря своей "бурной" алкогольной молодости получил в наследство тремор рук и вот эти ошибки ( моя поспешность в получении результатов) привели к еще большему дрожанию. Сегодня над этим работаю, говорить о результатах еще рано хотя прогресс прослеживается. Речь идет об использовании электризации и магнито для восстановления функций нервной системы ответственной за нормальную работу рук. Заметил особенность, при увеличении нагрузки в физическом плане на руки дрожание усиливается, это я к тому что на подходе летняя пора, пора строительных работ по дому, т.е. в таких условиях практически не удастся ограничить нагрузки на руки, а значит результат пока зависнет и тем не менее впереди еще зима, время плотной работы, а пока будем продолжать тренироваться... Где то в районе нового года плюс, минус в плотную приступил к работе с механизмом преобразователя жизненных сил (Ж.С.) в животе. Речь идет о точке где из пищи организм путем переработки получает Ж.С. для жизнеобоспечения. Т.е. цель добиться работы этого механизма в автоматическом режиме (в режиме автопилота) Эту точку наверно ощущает каждый находясь на терпении в виде "соска"- сосет- кушать просит. В свое время, давно, я пытался эту точку разрушить, считая ее точкой зависимости направлял туда глоток воздуха с такой целью и тело реагировало, однажды делая вдохи жизни, стоя перед ведром с водой я воздействовал таким образом на эту точку и ощутил при выдохе нечто выходящее из меня и чтобы это нечто не попало в ведро с водой инстиктивно отвернулся в сторону. вот такая была реакция тела. Потом как то все это утихло, появилась на арене возможность работать с воздухом в другом плане. Так вот этот сосок - точка и есть тот самый механизм - преобразователь энергии (М,П,Э)- жизненных сил. Эта точка четко ощущается во время электризации на животе чуть ниже пупка в виде мелкой дрожи как будто слегка пробивает током. Бывает такой же эффект выше пупка как это я пока не могу объяснить просто считаю тело само знает где и как ему надо. В любой момент концентрации внимания на этой точке работа этого механизма ощущается как написано выше, оно может быть сильнее или наоборот потише. Проявление автоматизма работы МПЭ однажды почувствовал интересным образом. После ночного дежурства возвратившись домой как всегда быстренько просмотрел комп. и так как еще темно на улице, делать нечего ложусь отдохнуть. Состояние полудремоты легкий, поверхностный сон и вдруг ощущаю как внутри меня, тело лежит без движений я это чувствую, внутри меня область от груди до головы начинает вибрировать, я проснулся и таким образом прервал этот процесс, мне почему то это не понравилось. В другой раз произошло все также, только внутренней вибрацией охватило все тело при спокойном положении тела и я опять прервал этот процесс. Я не мог понять что происходит. Позвонил Лене, поделился такими событиями, а она мне говорит: ну так ты же добивался автоматизма вот оно и заработало. Потом в разговоре с Надей Левченко по скайпу рассказал о таких проявлениях и она подтвердила что такое проявление имеет место быть и что у нее тоже были такие моменты. Что мне дал этот механизм в сегодняшнем дне. Сходить в баню в субботний день для меня это было просто убийственно ибо люблю крепко попариться да не один раз и вооще считаю баня без парилки это уже не то для русского мужика. Тут брат приехал он рядом, напротив, затопил баню и предложи помыться, а суббота же дай думаю проверю. Пошел помылся попарился и в прекрасном состоянии вышел и в таком же состоянии дожил до воскресного обеда, а вот голос подсел чуток. Так же и в среду, я же раньше держал понедельник сутки, среду сутки и субботу как положено это уже с прошлой зимы (суббота имеется в виду) А тут решил понедельник отменить не спешить, а среду и субботу держать как положено дать возможность освоиться и закрепиться. Перед этими днями особенно тщательно стараюсь элктразироваться дабы набраться этих сил не расходуя запас энергии (закладку) основной источник Жизненных Сил Я уже писал что каждый внутренний орган имеете свое предназначение, это понятно каждому, но так же эти органы могут работать в режиме механизма преобразования что нам Учитель и предлагает, ПРОБУДИТЬ ЭТИ МЕХАНИЗМЫ САМООБЕСПЕЧЕНИЯ ведь это человеку дает возможность НАУЧИТСЯ ЖИТЬ НЕЗАВИСИМО ОТ ВСЕХ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ, ЭТО ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ САМО-ЛЕЧИТЬСЯ, а вдальнейшем вооще болезни не впускать. Немножко о своем упражнении ВИБРАЦИЯ На сегодняшний день весь процесс вибрации у меня происходит на спине в отличие от прошлого раза (на животе), но иногда я их чередую. В положении на спине в вибрации принимают участие все внутренние органы не говоря о мышцах, кишечник, диафрагма вооще здорово ощущается, печень, легкие, почки и прочие прелести нашего тела. Выработанный ток на животе можно напрямую с помощью мысли направить в закладку -Аккумулятор - основной источник жизненных сил от которого зависит продолжительность твоей жизни. Направить в любую точку твоего тела для определенной работы. [color=#0000FF]Вы посмотрите что мы имеем в арсенале для своей здоровой жизни без болезней: Учитель уже горой стоит за тебя в природе всегда, за счет чего многие из нас благоденствуют или отделываются легкими отклонениями, НО как бы там не стоял за нас Учитель, у Природы блата нет, получишь на полную катушку по заслугам. Далее есть ПРОСЬБА, есть ВОЗДУХ в котором ДУХ ЕГО СВЯТОЙ это ж какая силища, ВОДА в которой тоже Его сила, ЗЕМЛЯ которая помогает создать ТОК, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, МАГНИТО,а когда в теле ток - электричество какая же болезнь туда может пролезти, и наконец мы имеем унивирсальнейший "инструмент" ТЕЛО которое если научить - натренировать МОЖЕТ НЕСТИ СЛАВУ ЕГО, ВО СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ ЕГО. То бишь человеку даны все возможности и условия ДЛЯ ЖИЗНИ В ТЕЛЕ столько сколько захочет, не для покойников же ОН сказал: ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ, умирать то мы умеем... ВСЯ ВСЕЛЕННАЯ ДО САМОГО МЕЛЬЧАЙШЕГО АТОМА ПРОНИЗАНА СЛАВОЙ ЕГО и только в сердцах людских не нашлось места ЭТОЙ СЛАВЕ. НАДО ОСВОБОДИТЬ СВОЕ ТЕЛО ОТ ВЛИЯНИЯ И ПРОЯВЛЕНИЯ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ СТАВ НЕЗАВИСИМЫМ И НАПОЛНИТЬСЯ ЗДОРОВЬЕМ, МОЛОДОСТЬЮ, ЭНЕРГИЕЙ, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬЮ, ЛЮБОВЬЮ, СПОКОЙСТВИЕМ И ДУХОМ ЕГО [/color] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-23 09:00

Здравствуйте всем. Прочитав все отклики на свою инициативу о просьбе к Учителю у Тани Микрюковой (Чиркова) родились такие стихи, по ее желанию выставляю в этом разделе. Я вот изложила все в стихах, как понимаю, но не уверена, что можно это поставить в "Святые Имена". Опять будет шквал негодования и обвинений в несостоятельности. Хотя мне вообще пофиг, что про меня думают. ..... СТИХИ О ДРУЖБЕ И ЛЮБВИ. И вновь весна, душа поет И в небесах голубизна! Еще лежит в лесу снежок Ждет своего, чтоб превратиться в ручеек. Природа вся ликует снова, В ней Красота, Любовь и Вечность! Однако в людях нет такого, А разве люди не Природа? А что же, что же, что случилось? Какой к нам "гость" посмел явиться? А может хочет он сказать нам, Что всем пора объединиться? И проявить Любовь и Дружбу, Взаимовыручку, Сознание... Примером ярким для народа Всегда быть на переднем крае. "Люби людей" - сказал Учитель, "Люби и вежливо общайся, Не говори несправедливо". Людей вниманием нуждайся! Но нет и близко нет такого, И что получишь в ответ на Просьбу: "Не в свое дело ты не суйся, Ты баба глупая, получишь по лбу". По планам, дескать, идет все строго, И у Него мол все под контролем. А мы вот так постоим в сторонке, Да поглядим, что тут такого? Но не был Учитель наш никогда в сторонке, В людской Он гуще, всегда с народом. Сейчас народ весь объединяется, А мы давайте - постоим в сторонке. И равнодушно понаблюдаем, Да нам плевать, пусть там хоть что творится. Но мне подсказывает - так не бывает, У людей Учителя так не бывает. Один мальчишка, певец казахский Сумел посеять Любовь и Дружбу! А где последователи могучего Учителя? Они в сторонке стоят и наблюдают. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-28 05:29

Всем здравствуйте МЫ НА ФОНЕ КОРОНАВИРУСА На днях пообщался с Наташей Остапченко, г. Челны она немножко удивила, а потом заразила своим интересным опытом – практика в природе чувствования стихий воздуха. Целый год она выходила с этой мыслью и не было результатов, а теперь по ее словам к ней прилетает один и тот же ветер и когда ей нужно сосредоточиться она просит его дуть по тише и он откликается. Разговор был не долгий без подробностей, но меня это заинтересовало и я уже несколько раз попробовал. Утверждать ничего не могу возможно это были всего лишь случайности. Дальше посмотрим надо эту тему поподробнее для себя разузнать. После моей писанины в последний раз в Его Святых Именах произошла некая пауза, оно и понятно почему, и как только появилось письмо не по теме все пошло по старой колее.. В соц. сетях одноклассники, в контакте стали выходить заметки, публикации на тему « наш ответ кронавирусу» с фотографиями обливальщиков, купальщиуов и т.п. Звучит и смотрится красиво как и всякая реклама, но задумываются ли создатели этих публикаций на что обрекают людей через эту рекламу? Вероятно нет, иначе не стали бы это делать…. В свое время был такой период в понятии среди участников движения, что такая болезнь как РАК нас не коснется ибо мы живем по системе Учителя ну т.д. и т.п., мы вот такие на столько природные... Реальность показала свою действительность, «косит» как говорится на лево и на право не взирая на лица. То обращение к людям, к «последователям» выйти с просьбой к Учителю помочь в этом плане ( просил каждый по своему разумению)…, показало уровень нашего сознания и отношение к окружающим событиям к подсказкам Учителя, Природы ибо их ведь пока еще не коснулась эта стихия…. Вот эта спесь, бравада может дорого обойтись, или вот еще, как мне ответили по телефону на это мое предложение: «людям надо головы лечить», вполне справедливо, только прежде всего надо это адресовать себе. Сказано: Природа мстить будет стихийными бедствиями, войнами…. ну и т.д,. за ВСЕ наше или уже, что? ты не участник таких дел, благодаря которым Природа ставит всех на «уши», уже не в мертвом потоке? А дальше полагаю будет пострашнее, ПИРОДА БУДЕТ СТАВИТЬ СВОИ УСЛОВИЯ для всех одинаковые ибо блата у нее нету иии, как ты выкрутишься в этих условиях?, если даже самолечиться не научились ибо практически первую часть «детки» выполняем формально, а о второй половине приходится вооще молчать. Сказано: «Пронесется ветер ураганом, разметает все перед собой….», а ветром может оказаться ЛЮБОЕ условие, проявление Природы по ее усмотрению, «а кого надо будет природа сохранит…» кто это такие, кого сохранит?, почему сохранит? Что определяет ТО, что сохранит…? Надеемся на ведро с водой?, на прсьбу к Учителю?, так мы и так уже живем только за счет того, что Он горой стоит в природе, иначе давно бы в бараний рог скрутило, только все это, до поры до времени ибо если процесса эволюции (раскрытие жизненных сил) в тебе НЕ происходит Учитель не в состоянии тебе помочь и Природа сделает с тобой все по своему усмотрению. Воздух ключ ко всему , не научившись работать с воздухом, энергии Воды, Земли не откроются…. Научились направлять воздух в нужное место, окутывать это место воздухом?, научились концентрировать внимание на данной точке? Научились находить мыслью точку изнутри в любом месте тела?, научились воздействовать, удалять боль? и т.д. Не освоив эти возможности с воздухом, с концентрацией внимания, с работой внутри тела как можно надеяться на какой то благополучный исход….. Зачем людей вводить в заблуждение, ведь это долгая кропотливая работ требующая определенного времени, труда и терпения… Природа сохранит тех в ком идет процесс эволюции, кто развивает в себе возможности САМООЬЕСПЕЧЕНИЯ ЖИЗНЕННОЙ СИЛОЙ и тот ТОК, ЭОЕКТРИЧЕСТВО, МАГНИТО ибо это есть твои силы которые ждет Учитель и Природа которое находясь в теле человека не по зубам ЛЮБОЙ болезни…. В данной ситуации, что могу я посоветовать человеку обратившемуся ко мне за помощью. Научиться всему что написано выше, что предлагает Учитель в методе закалки тренировки, где особо подчеркивает: «Главное в моей методике, ( не дословно) это психотехнические приемы, раскрытие механизмов самообеспечения и скрытых резервных возможностей тела человека» пока еще дается время, пока не поздно и в этом плане не поступать так, как и по ныне говорят «ярые последователи», «ДЕТКУ» дал и в сторону, последствия такой глупости проявляются по сей день, все на что способен большей частью «последователь» выложить цитаты, высказывания, как только речь заходит об эволюции, электризации и прочих новых понятиях НЕ вместившихся в голове «последователя» тот тут же впадает в ступор отсюда молчание, не имеем что сказать, но зато активно разбираемся кто такой «козел», какое имя у Бога… А для чего это, что это дает в плане эволюции и что с этим делать сегодня, сейчас…??? В процессе работы над этими задачами в вопросе раскрытия скрытых возможностей человека, возникает куча вопросов, кто же как не освоивший эти моменты может сделать ценную подсказку, направление, растолковать, объяснить, поддержать…. Знаю по своему опыту, насколько было для меня ценным то что на первый мой опыт выработки энергии жизненных сил написал Алексей, где хоть какое то разъяснение я нашел для себя, которое придало мне уверенность, а наставничество А. Сопроненкова вообще неоценимо. продолжение будет. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-28 13:00

Здравствуйте всем. продолжение темы МЫ НА ФОНЕ КОРОНАВИРУСА Имея в арсенале столько возможностей ( перечисленные а предыдущей статье "" [color=#4000BF]Вы посмотрите что мы имеем в арсенале для своей здоро-вой жизни без болезней: Учитель уже горой стоит за тебя в при-роде всегда, за счет чего многие из нас благоденствуют или отделываются легкими отклонениями, НО как бы там не стоял за нас Учитель, у Природы блата нет, получишь на полную катушку по заслугам. Далее есть ПРОСЬБА, есть ВОЗДУХ, в котором ДУХ ЕГО СВЯТОЙ – это ж какая силища, есть ВОДА, в которой тоже Его сила, и есть ЗЕМЛЯ, которая помогает создать ТОК, ЭЛЕКТРИ-ЧЕСТВО, МАГНИТО. А когда в теле ток и электричество, то ка-кая же болезнь туда может пролезт! И, наконец, мы имеем уни-виерсальнейший "инструмент" – ТЕЛО, которое если научить-на-тренировать, МОЖЕТ НЕСТИ СЛАВУ ЕГО, ВО СВИДЕТЕЛЬСТ-ВО СЛАВЫ ЕГО.[/color] ) для победы над врагом, помимо этого, чему ты научил свое тело (инструмент) тем приемам из арсенала Психотехнических Приемов, которые предлагает Учитель дабы победу в Природе ЗАСЛУЖИТЬ за счет СВОИХ НАРАБОТАННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТВОЕГО ТЕЛА иначе грош тебе цена в базарный день ибо Природа – Судья безкомпромисгый , красивыми, высокопарными словами, цитатами Ее не проймешь. Сказано: сил твоих ждут Учитель и Природа, будь добр потрудись Имеешь в своем теле НЕ решенные, проблемные задачи (болячки) в ЛЮБОМ виде, это претензия Природы на твои НЕдоработки, на твое НЕжелание научиться решать эти задачи, возможно ли заиметь таким образом какие то заслуги коль побед в этом плане НЕ имеется…. ПРЕТЕНЗИЯ ПРИРОДЫ в виде вопроса к тебе, а ты в плане развития эволюционируешь?, научился защишать себя своей самодостаточностью?, научился противопоставить любому врагу ток, электричество, магнито, свою мысль, что играет главную роль в естественном отборе, в праве на жизнь или только жонглируешь словами, да понятиями… Там где должно быть твое практическое умение, Учитель за тебя не сделает….. Жить надо научиться говорит Учитель, сегодня, сейчас т, е, работать над раскрытием возможностей своего тела, ибо только это дает право на жизнь завтра… Дабы желанная встреча с Учителем наконец то уже состоялась, проявись уже в делах Его поступками своими, Дабы желание уникальности опыта в твоем представлении, проявившись через реакцию природы в людях действительно стала уникальным, а гармония соответствовала своему смыслу и была признана Природой, А реакция Природы на все наше была понятна и однозначна и как сказал Учитель: во всем этом играл РОЛЬ человек , а не побочные проявления нашего «богатого» воображения которые по сути сегодня главенствуют над нами… Дабы РАЗУМ ВОСТОРЖЕСТВОВАЛ в наших делах и поступках ибо ум хитрый и корыстный всегда ищет оправдать себя ссылаясь на «бревно в глазу» на всем известное религиозное «не суди да не судим будешь», «ты за себя говори» пытаясь отгородить себя или отделить себя от какой то ответственности от семьи, гурта, роя о котором говорит Учитель… Этим мы действительно научились пользоваться услаждая свое эго Есть ли человек « без бревна в глазу»? покажите такого… О слове «судить» помнится еще Алексей кода то писал: все ставить на свои места, судить - рядить - рассуждаить в моем представлении имеют одинаковый смысл, а вот жить осуждением это уже другое, и коль мы единая семья одного ОТЦА, одной МАТЕРИ – Природушки ответственность должна быть ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО., к этому мы еще придем Ничего своего я не предлагаю, всего лишь напоминаю слова написанные Учителем, жить надо научиться, как это нужно делать и что для этого нужною. Я не хочу выделить себя в этом плане как какое то лицо, все написанное в равной степени, а может даже в большей относится и ко мне ибо это я вижу и понимаю, а значит и спрос в этом соответствующий… ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-03-29 05:40

Здравствуйте всем. Екырны бабай, ну вот какой же я тормоз, а ты провокатор в хорошем смысле этого слова... Башка трещит от круговерти мыслей, проснусь в два - три часа ночи и пошло течение мыслей как будто и не спал. Токо начну "укладывать" по своим местам свои понятки, стыковки или не стыковки, а тут опять подкидываешь темы , вопросы, мысли... Радует процесс безпокойства в голове, "буря" мыслей, огорчает медлительность осмысления... Да ладно, как идет тут ничего не поделаешь. Много моментов где хотелось бы заострить внимание, целая куча, для меня проще когда все происходит в процессе разговора ибо если только зацепить что то одно потом все остальное теряется в словесах... Вот например, есть у нас товарищ который любит человека ставить в тупик... Понимаю, таким способом заставляешь человека мыслить, НО есть вопросы заведомо, на которые сегодня, считаю нет ответа вопрос не сегодняшнего дня, тем более в том числе ,он сам этого не знает . "Что ты будешь делать с этим безсмертием, со своим безсмертным телом и т. д...." Один из твоих вопросов, так же и Захаров выносит "на гора" подобные вопросы. Братцы мои, а этот вопрос сегодняшнего дня??? Вы думаете я знал, что я, и как я буду делать 10 лет назад, Вы думаете я знал какой у меня получится дом когда начинал. Одно было понятно четко, надо начинать дело, надо построить дом... В процессе, выстраивается перспектива, проявляется видение, представление, что делать, как делать и все последующие шаги для достижения цели. Считаю НЕ ДАНО сегодня человеку видеть, что и как, во всяком случае не все ибо это будет всего лишь твоя фантазия твои домыслы, а вот ЦЕЛЬ, это другое дело, цель которая становится смыслом твоей жизни, цель к которой ты движется путем проб и ошибок благо НАПРАВЛЕНИЕ -- ВЕКТОР нам дан. Пройдя опр. этап, вырисовывается следующие шаги... Теперь об условиях сегодняшнего дня СОЗДАННЫХ ПРИРОДОЙ. Сказано, все делается через людей, а значит это вирус без воли Природы не появился бы... Для чего появились эти условия которые весь мир поставили на уши, искусственно не искуственно, роли не играет... Тут пожалуй будет похлеще пендаля, практически удар в пах от которого не отмахнешься и человечество как понимает, как то пытается решить проблему. Хотя когда читаешь комменты в соц сетях видишь, людей больше интересует политика, экономика, как говорится своя рубашка, свой кусок... И только ТЕ, КОГО НЕПОСРЕДСТВЕННО КОСНУЛАСЬ БОЛЕЗНЬ уже ОТРЕЗВЛЕННЫЕ озабочены своей жизнью, своим здоровьем, здоровьем своих близких, детей, внуков и родных... Мы же опять в своем репертуаре. Как пишет Алексей про баранов - "последователи" полны спеси и самомнения, типа нам все пофигу... Меня же, как участника дела Учителя больше интересует моя роль в этих условиях ибо большей частью эти условия созданы и для меня, для МОЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПЛАНЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ПРИРОДЕ, как такового лица, который "бьет себя в грудь, мол я ИВАНОВЕЦ", шутка. Вспоминая прошлое предложение о просьбе к Учителю, которое озвучил по просьбе Татьяны хочется сказать в этом плане каждый проявился в полной мере со всем СВОИМ, таким какой он есть сегодня. В данной ситуации считаю людям представлена возможность ОСМЫСЛЕНИЯ ближайшей перспективы ибо это только цветочки... Для себя вижу, в этих условиях совершенствовать закалку - тренировку в плане практической работы с этим вирусом как с болью, с болезнью, с врагом где Учитель предлагал РАССЕЧЬ СОСОК. К стати слово "СОСОК" оказывается понимают все по разному, как то мне это и в голову не приходило, но когда Лена озвучила свое понимание, я обалдел... Еще хочется высказать свое мнение по поводу "РЕАКЦИИ ПРИРОДЫ". С подачи Тонюшки Михайловны эта фраза зацепила меня и долго "крутилась" в голове.. По логике вроде все правильно только вот такой эпизод заставил задуматься: как помните к Татьяне подошли люди и предложили обратиться с просьбой к Учителю и практически тут же другие люди сказали; да надо всем людям головы лечить. Два противоположных мнения, это реакция природы? какой? Или вот, ты уж не серчай Тонюшка, для яркого примера, твое выражение: "надо же", в двух противоположных случаях, в одном негатив, в другом восхищение... Есть ДВА ПОТОКА -- ЖИВОЙ ПОТОК и МЕРТВЫЙ ПОТОК. В живом потоке процветание, созидание и т.д. В мертвом потоке энергия негатива которая зиждиться на фундаменте зависимости -- природа мертвого потока. У каждого потока своя энергия, своя сила, где одна сила созидает- Природа ЖИВОГО ПОТОКА, другая сила разрушает в первую очередь тебя - Природа МЕРТВОГО ПОТОКА. И еще добавлю про условия сегодняшнего дня. Где то я там писал, да и на я один: БАЦ! и завтра настало... УСЛОВИЯ иии вот эти условия настали в такой форме сегодня и как мы в этих условиях изменились или меняемся. А Учитель пишет НАДО ИЗМЕНИТЬ СЕБЯ. Мой друг из моего ближнего окружения рассказывал, вышел на улицу босиком подскользнулся и упал, ушибся и тогда у него мысль в голове, а как же Учитель ходил во всех этих условиях. К слову, я об этом сколько раз им всем об этом говорил но никто на это не обратил внимание. Я к тому, что видимо пока конкретно лично тебя не коснется до человека не дойдет именно для этого создаются разные условия для практического осознания, но это иногда может дорого стоить и это будет цена той бравады, спеси и высокого самомнения.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-07 07:45

Здравствуй всем, здравствуй student . Чуток зацепил ты меня, своим добрым намерением помочь, подсказать ибо негатива не вижу, попытку изобличить не чувствую... Спасибо на добром слове вижу в моем полку НАИВНЫХ прибыло... Ты и в правду считаешь, что сегодня можно навязать чужое?... а потом этим чужим человек может жить? Честно говоря даже рад что ты откликнулся, проявился в этом плане.. Ну давай попробуем разобраться. Помню раньше было время говорили: куда ты лезешь, это же секта, я отвечал примерно так: я рад быть в такой "секте", где человек становится здоровым и трезвомыслящим, куда ( "в секту") НЕ каждый может попасть ибо слабоват в коленках, а вылететь может как два пальца об асфальт... А теперь давай посмотрим ту мотивацию, те результаты которые имеются на сегодняшний день. Исцелил ногу с помощью дыхания, т.е. пришлось научиться пользоваться воздухом, находить место куда надо направить эту энергию, т.е. пришлось научиться концентрации внимания, научился воздействовать этой энергией на определенное место.... т.е. получился некий эволюционный шаг вперед. Исцелил спину, поясницу опять же энергией воздуха, научился сканировать свое тело, находить скрытые болячки в своем теле и удалять их, научился чувствовать свое тело изнутри как можно более в расширенном плане, не уточняю друге попутные моменты где тоже пришлось поработать... еще один шаг Исцелил глаза, где без очков вооще не мог обходиться для чтения очки имел плюс 3,75. Опять же пришлось работать воздухом воздействуя на опр. места и делать упр. для глаз. Как говорил Учитель: (не дословно) это не говорится словами, а делом делается... ибо и в этом потребовалось и терпение и настойчивость и концентрация внимания и желание и т.д. На сегодня читаю и пишу без очков. Далее научился электразироваться, т.е. раскрыл в себе ток электричество магнито, а для этого потребовалось пользоваться и воздухом и водой и землей и телом своим в этом плане целая куча всего чему пришлось научиться, почувствовать, понять и тд. и т.п. Далее нашел преобразователь энергии в своем теле, научился вырабатывать силу жизни и направлять в нужное место, научился пользоваться (еще не в полном объеме) магнито, пришлось научиться работу этого преобразователя довести до автоматизма т.е. он работает в режиме автопилота без моего контроля. Что нужно для достижения этой цели сразу с кондачка не опишешь, но поверь работы проведено непочатый край и при всем при этом это всего лишь мизерная часть от того что предлагает Учитель. Это моя работа, мой труд, моя победа НО! во всем этом ЕГО СЛАВА, ЕГО ВЕЛИЧИЕ ибо без ЕГО УЧАСТИЯ ничего не получится, и сие ЕСТЬ СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ ЕГО! А теперь смотри ЭТОТ ФАКТ (результаты) имеют МЕСТО быть. Люди молчат о своих результатах, значит у них нет как таковых результатов т.е. в этом плане пусто, стало быть нет места, нЕчего поставить на это место в природе..... Возникает вопрос, так где же ты стоишь? если не занял свое место в природе? А если умолчал, НЕ СТАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ О СЛАВЕ ЕГО проявившемся на тебе, это что? ... по меньшей мере твоя неблагодарность, твое преступление перед Учителем в Природе. Поэтому я рад что моя голова гудит и трещит от моих мыслей процесса осознания, преобразования, рад в своей благодарности Учителю, Природе за ИХ внимание, помощь и подсказки которые идут со всех сторон, и через людей тоже, НО как говорит Учитель: РАЗУМЕНИЕ ТОМУ СЧЕТ ибо люди разные и как я уже писал до этого имеют разную энергию (мертвый поток, живой поток) в этом разбираться просто необходимо. Так вот Женя я с огромной радостью общаюсь и буду общаться с человеком который мне помогает познавать мудрость науки ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ ибо вижу как Учитель помогает мне через этого человека, точно так же как через вас всех, за что низкий вам поклон всем ибо просто так человек в жизни другого человека не появляется... Теперь о чужих мыслях. "Чтобы изменить поток сознания людей на землю пришёл наш Учитель Парфирий Корнеевич Иванов. И он это сделал. Люди стали мыслить так, как никогда до него не мыслили и не думали. Сознание людей слишком инертно чтобы говорить о том, что оно может в одночасье поменяться. Процесс этот медленный но тем не менее заметный" Да кто же против то? Полагаю на сегодняшний день всем это понятно. "А люди думают, что они получают озарение свыше, что им открывается вся ПРАВДА, считают что это лично их заслуга, потому что они избранные. Таких "избранных" всё больше и больше. Движуха началась. Процесс пошёл." Не знаю таких кто считает себя избранными, лично я можно сказать только начал высовывать свое лицо из под плинтуса, только начал ощущать что с помощью Учителя я могу изменить себя.... "Надо понимать, что заслуга не у тех, кому что-то открылось, а заслуга у Учителя, потому что он запустил в природе эту волну озорений, меняющих сознание у людей. Без уничижения, просто как факт, вот ещё один из тех, кто получил озарение. И почти все они говорят о безсмертном теле" А теперь смотри, Учитель сказал:, "..... А ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ", дабы ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ" По сути мне сказали, куда ты лезешь, чего ты возомнил, сиди смирно не дергайся ЖДИ ВОЛНЫ, если не дождешься и сыграешь в ящик, значит судьба твоя такая, понимаешь, роль человека упразднили, выпала, ты никто и ничто... и опять СМЫСЛ ПРИХОДА УЧИТЕЛЯ СВЕЛИ НА НЕТ... Вот они чужие мысли на которые Женя ты промолчал, согласился... Сие и есть реакция природы мертвого потока. А Он Сам к нам на землю пришел И сделал "МАЛЕНЕЧКОЕ" дело, а ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ НАМ с Его помощью ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ дабы на арене появилось БЕЗСМЕРТИЕ в теле ибо все для этого предоставлено сегодня и сейчас. Вся беда в том что человек живет с мыслью, не бросает эту мысль, что тело оно должно умереть. Тогда для кого написано ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ, УМИРАТЬ ТО МЫ УМЕЕМ, для покойников что ?ли "Учитель говорит -умерли люди никакой они "Славы" не добились ГРОШ ИМ ЦЕНА, ДЕЛАЛИ ДЕЛО СВОЁ И НЕ ДОДЕЛАЛИ ПАЛИ ЖЕРТВОЮ .... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-09 07:22

Здравствуйте всем. Честно говоря как то не привык к такому вниманию к своей персоне, привычнее когда ругают критикуют да изобличают... Благодарю за столь лестные отзывы, так уж я воспринимаю в силу своих комплексов иной раз так и хочется спрятаться за кого нибудь.... Что же я могу еще добавить к тому что уже сказано в предыдущих сообщениях? На фоне сегодняшних событий на арене появилась инициатива попросить Учителя, Природу вернуть этот вирус обратно изготовителю в его логово.... Кто то уже делает, а я вот ходил в раздумьях, процесс осмысления несколько затянулся, а события развиваются достаточно стремительно. думаю хорошо, что не встал под " знамена" просящих сразу ибо какой смысл делать что то бездумно, без понятия для чего, ради чего и т.д. Если так подумать объявлена война, враг наступает столь успешно и молниеносно угрожая всему человечеству и инициатором которой является сама Природа. Война - это в нашем понимании, в понимании человека ибо имеются жертвы которые дают возможность говорить так. На "фронте" борьбы в передовых рядах уже огромное количество погибших, а в "тылу" полная безалаберность полное отсутствие понимания угрозы, безпечность, пофигизм ну и т.п. Ведь совсем не важно как и каким образом появился это вирус (враг) Природа взяла и использовала в своих целях, ибо ОНА преследует свои цели, ВСЕ, ЧТО НЕ ВПИСЫВАЕТСЯ В ЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИИ ДЛЯ ЖИВОЙ ЖИЗНИ, Она убирает любыми способами и их у Нее неисчислимое множество. Возникает вопрос; ты в ЕЕ планах где, на каком месте, ведь не зря же Учитель говорил: ВСЕ НА ОЧЕРЕДИ СТОЯТ .. А теперь давайте вспомним, что делал Учитель во время Великой Отечественной войны. Вот такую аналогию я провел между событиями сегодняшними и прошлыми где ВРАГ БЫЛ СИЛЕН в своих намерениях... Какую роль играл Учитель в тех событиях все мы знаем, а какую роль должен играть КАЖДЫЙ ИЗ НАС в развернувшихся событиях, быть "блаженным" наслаждаясь своим счастьем? ибо типа меня это не касается, и НЕ коснется!??, взирая не несчастья ближних???.. так поступал Учитель? Какая моя роль в этих событиях я уже писал и более того, имея какие то возможности и ясно понимая, что КОЛЛКЕТИВНАЯ ПРОСЬБА ИМЕЕТ ОГРОМНУЮ СИЛУ почему бы не воспользоваться этим фактом. "Где, скажите, есть такая сила, Чтоб могла Природу победить, Чтобы ей Природа подчинилась. Только ей одной могла служить?" Учитель ясно показал, где есть такая сила и всей своей жизнью доказал , что СИЕ ВОЗМОЖНО ЗАСЛУЖИТЬ ЧЕЛОВЕКУ если открыть свое сердце и довериться ЕЙ... НООО!!! для этого НАДО ДЕЛАТЬ ТО! о чем просил Учитель: ... набраться этих сил и ИМИ ВЛАДЕТЬ и пользоваться по обстановке, по усмотрению дабы ТРУД ТВОЙ ВИДЕН БЫЛ и это будет СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ ЕГО! Как говорил Матлаев; нас наши дети изобьют, проклянут если мы промолчим, не сделаем.... А мы помалкиваем либо как фанатики рекламируем систему Иванова, кому? Вы видели какие отзывы пишут на подобные публикации, а как отзываются люди в глубинке это надо быть слепым, глухим и фанатиком чтобы такое делать... Так поступают еговисты и наши "последователи", так добываем мы заслуги?.. Какую славу творим Учителю нашему, пофигу, прокукрекал и хоть не рассветай, полная безответственность... Никого не зазываю, просто предлагаю задуматься и сделать опр. выводы. Недавно мне показали одно упражнение которое делал Учитель для очищения крови и очищения, и омовения этой кровью всего тела изнутри, всех внутренних органов. Я так понимаю происходит электризация крови, т.е. в крови появляется ТОК и этот ПО - ТОК убивает все болезни... Как обычно, три вдоха с высоты атмосферы. Первый, при вдохе все внимание в центр головы, воздухом рассекаем сосок и мысленно наполняем здоровьем силой, любовью и т.д. В это время руки согнуты в локтях в вертикальном положении, так чтобы ладошки были на уровне лица. Пальцы рук растопыриваем в разные стороны и выгибаем друг от друга в противоположные стороны чтобы они не касались друг друга. Соприкасаются только область ладошек без пальцев и с некоторым усилием энергично трем друг об друга. Это все на паузе после глотка воздуха, выдох руки опускаем... Второе, все так же как в первом, но уже внимание на сердце и руки в горизонтальном положении на уровне живота. Рассекаем сосок и тоже наполняем сердце как сказано выше... Третье, все так же, все внимание в центр живота, руки вниз рассекаем сосок в центре живота и наполняем так же как сказано выше. Трем руки на паузе пока не кончится воздух. У меня эффект проявляется очень мощно, все тело бросает в жар, так делаем три раза, а кому то и четыре тем кто выходит ночью в 12 часов. В 6 утра, 12 дня, 6 вечера и 12 ночи. Вячеслав » Сегодня, 01:19 Здравия желаю, Вадим Семенов, будет продолжение твоего повествования о своей практике или нет. Пока на сегодня думаю все сказал, если будут вопросы, смогу, отвечу. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-15 07:48

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Вот, рад я этому, наконец развернулся диалог... Рад был увидев первую, очень тактично и подробно изложенную позицию Алексея, а то блин все помалкивали. Согласен со Slava, просто здорово высказался Гумар, все так братцы, все так. Но вот что меня побудила написать о коллективной просьбе, это ведь еще не призыв, а процесс осознания где ваши представления, ваши позиции хотелось услышать и в этом плане мои мысли схожи с вашими. Алексей: "Да, нужно болеть душой за людей, нужно помогать людям. Обязательно! Но когда идёт природная стихия, даже если она искусственно созданная, то нужно призадуматься "ты за белых аль за красных", чтоб не путаться под ногами у Природы." Проведя аналогию сегодняшних событий с событиями В. О. войне где Учитель не стоял в стороне, типа Природа решила наказать Советский народ по своему усмотрению, а активно, так или иначе помогал людям, об этом много описывается в биографии и что?, разве таким образом Он не шел против воли Природы? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-19 06:04

Еще раз здравствуйте. Враг внутренний и враг внешний. Враг, он в любом обличии враг и проявляется тоже по разному, а суть у него одна. Враг есть для людей, а в природе нет его как такового ибо сие есть проявления в условиях которыми управляет Природа по ее усмотрению. В общем подумал , подумал и вижу, короче наверно безполезно что то объяснять как всегда получится одна болтовня снимаю свою тему. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-19 13:07

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем https://ok.ru/video/2028146659632 МИР ПОСЛЕ ВИРУСА 🌏 ПЛАНЕТА ПОСЛЕ ОБНУЛЕНИЯ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-24 16:02

Re: 25 АПРЕЛЯ - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича

Всем здравствуйте. ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ДЕЛА УЧИТЕЛЯ И ВСЕХ ЛЮДЕЙ ЗЕМЛИ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ИДЕИ НЕЗАВИСИМОЙ -- БЕЗСМЕРТНОЙ ЖИЗНИ В ПРИРОДЕ, С ЭТОГО ДНЯ НАЧАЛАСЬ ОБРАТНАЯ ТОЧКА ОТСЧЕТА ЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ, В ЭТОТ ДЕНЬ 25 АПРЕЛЯ УЧИТЕЛЬ САМ ЗАЛОЖИЛ НАЧАЛО НОВОЙ -- НЕБЫВАЛОЙ ЖИЗНИ И ЗАВЕЩАЛ НАМ -- ЕГО ДЕТКАМ ДОВЕСТИ ДЕЛО ДО КОНЦА, СКАЗАВ: ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-04-25 10:40

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Наконец то удалось подключиться к инету С негодованием и болью прочитал отзывы на то, как человек возлагает цветы павшим в боях за Родину мою -- Нашу, как человек склоняется в поклоне в знак благодарности памяти всем кому обязан своим счастьем жизни на земле, память единственное , что реально ОБЪЕДИНЯЕТ многие народы участников этой войны, и еще можно в этом плане многое написать..... да как же все это, мы можем вывернуть в КРИВДЕ своей души, в своем безсердечии под соусом своего больного воображаемого сознания..... Действительно, хочется лопатой поправить корону которая видимо уже давит на мозг, дабы слетел "ниб святости" ибы сытое и довольное сознание ГЛУШИТ сердце и душу.... Просто благодарен Алексею за живой отклик на данную тему Еще с Советских времен, была традиция выставлять красное знамя победы и в этот день победы, мы -- пацаны с гордостью в душе крепили эти знамена на крышах домов, вот в эти праздничные дни на крыше моего дом развевается знамя победы!, пробую возродить эту традицию на новом месте... Что касается твоих ожиданий Yanni, думаю не стоит тешить себя надеждой... Могут ли люди заменившие практику ОБСУЖДЕНИЕМ этой практики и вообще всего, что касается Идеи Учителя написать внятное что либо о каких то результатах...., ОБСУЖДАЛЬЩИКИ нынче повсеместно в моде, наверно звучит несколько высокомерно, что поделать, как думаю так и пишу, а гордиться мне пока нечем, тем более на данный момент пришлось если можно так сказать сделать 3-4 шага назад ибо Природа Матушка остановила "говорит, широко шагаешь - штаны порвешь". Опять моя спешка, вот такой нетерпеливый. Пришлось прекратить работу дыхание в сердце, живот, в легкие оставил электризацию в стоянии, дыхание в центр головы ибо мозг - хозяин тела, а еще отдал себя на усмотрение Учителя и Природы Матушки ... Будем "посмотреть" что получится... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-05-14 06:51

Здравствуйте всем. .....сегодня удивил Вадим Семенов. Нет не своим взглядом, а лопатой, которой готовый короны поправлять. Когда то прочитал это выражение на страницах инета и оно как раз получилось в тему на тот период времени во первых по отношению к себе и еще кое кому... Я как то не брал в расчет, У меня сильно развито образное мышление, вдруг увидела написанное. Неуж-то, действительно мог бы лопатой ... твое, Тонюшка, сильное образное мышление. Да звучит грубо, зато доходчиво... Теперь student у, Женя хочу сказать, а не попутал ли ты берега брат. Нагородил из моих слов фиг его знает что. Где мы живем? в каком мире? еще ни один не оторвался в своей зависимости каким бы он ни был, часто, густо не забываем напомнить друг другу о ЧЕЛОВЕЧНОСТИ, о соответствующем отношении, принятии, проявление уважения и т.д., верю в то что ты далеко не фанат, надо же понимать такую "вещь" что БЛАГОДАРЯ этой ЗАВИСИМОЙ жизни, во всех ее проявлениях, МЫ ВСЕ, ИМЕЕМ ВОЗМОЖНОСТЬ спокойно, уверенно развиваться - эволюционировать и в этом терпение и мудрость Природы - Матушки. И то, что для людей свято дОлжно принимать как факт и относиться к этому соответственно... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-05-15 06:02

Здравствуйте всем. Наконец то решив все проблемы с интернетом вновь появился на арене форума. Иии отметил, практически по сути все как было ничего не поменялось... кроме; Здравствуйте. Из Ярославля пришло сообщение, там друзья собрали отзывы людей, участвовавших во встречах, в Вечёрке и от зрителей. Слишком восторженные отзывы я убрал. Вот неполный перечень: - Ребята, вы и Учитель Иванов открытие для меня! Слушаю и боюсь шолохнуться, чтоб не исчезло все это чудо! Спасибо вам! - Вот и подняли наше оброненное НАРОДНОЕ! Говорите, пойте, питайте наши души. - Ребята, вы Герои. Я не могу передать свои чувства, не могу поверить. Вы настоящие? Благодарю вас от всего сердца. Только не оставляйте это. Это история и будущее нашего народа. Коего осталось мало. - Браво ученики русского Бога! Это ж надо, в наше время да собраться такой красивой, умной и молодой компанией! - Чудо какое-то в наше время. Удачи вам. - Я просто плачу братцы, Луганщина это родина моих предков. - Ой, батю сразу вспоминаю.. Плачу!!! Пойте, ребятишки, родные!!! Многая и благая лета вам, соколики!!! - Как это приятно, приехали молодые талантливые ребята. Есть, есть ещё надежда, что будет звучать правда и народные песни. Низкий поклон за ваше творчество. Пусть всё, что вы хотите, исполнится. - Вот и услышал и увидел русского Учителя. И душа запела. Поклон низкий братцы за увлечение и труд ваш важный. - Как красиво !!!! Сыночки спасибо!!!!! Берегите Родину, душу, культуру! - Такой подарок вы всем волжанам сделали! Благодарствуем, от сердца. Таланту вашему цвести! Красавцы! - Надо чтобы этого было много. Будет спокойная уверенность и мир в душе – не будет мелкой вражды и злобы к ближним своим. А там, глядишь – и заживем лучше... - Ай красавцы давайте возрождайте этого сейчас край как нахватает - Какие вы красивые все, душеньки ваши такие родные мне, братушки мои. Несите дальше правду о Русской земле везде, лечите наш народ. Песня – душа народа. Её поем, слушаем и лечимся.... - На будущий год соберём друзей со всей Волги. Вы только живите, а мы уж не подведём. Спасибо, друзья! Пусть всё, что вы пишите, исполнится. Записей пришло ещё штук 30. Раздал их ребятам с просьбой, чтобы каждому ответили. Особая благодарность друзьям-волонтёрам. По правде, не ожидал такого радушия и усердия. Ребята и девушки умеют выкладываться по-полной! А главное, всерьёз заинтересовались Учителем и системой. Особенно их убедило, когда несколько их друзей, что лежали в больнице, узнав об Учителе, быстро пошли на поправку. Надеюсь, что в Ярославле и в др.городах, куда мы приходили, появятся группы. Потому и задание дал своим – вести людей, всеми силами поддерживать, звонить, писать, кого-то пригласить в Москву, к кому-то самим съездить. Служить людям. Китайцы говорят: «Хочешь выйти в люди (состояться), построй дорогу». Все знают, каково это остаться в городе одному, без поддержки, когда от новизны сносит крышу, а впереди зима. Знаю, что из ста заинтересовавшихся на встрече, в другой раз придут 20, а зацепятся трое. И всё равно – надо вставать и ехать. Вот потому ни на минуту не забываем о цели нашего движения. На предложение «собраться на Волге через год», написал – приеду в сентябре. Ждите. Путешествие продолжается....... Вот ФАКТ! действительного несения Славы Учителя в люди о котором практически так дружно промолчали, НЕ РЕКЛАМА, НЕ ШОУ, НЕ ПИАР, НЕ ПУСТАЯ БОЛТОВНЯ, а так раскрыть Идею чтобы проняло!!!!!, дошло до глубины души и отозвалось откликнулось в сердцах людей... Да какая же благодарность таким людям несущим СВЕТ и ВЕЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЯ ПРИРОДЫ, УЧИТЕЛЯ НАРОДА, БОГА ЗЕМЛИ... И сердцем и душой я с вами ребята.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-09-03 06:36

Всем здравствуйте. Далее, «ПОБЕДА МОЯ» (1965г.) и мои интересы и задачи контроля мысли, которые вырастают из «Победы»: По делу (мыслью и образом жизни) стать самородком, вернуться к источнику, учиться в Природе, выйти в свет, самосохранять клетку, учить дыханию, снежному пробуждению, мгновенному выздоровлению ЦНС, рукой владыкой убивать током боль, любить, ценить, хранить Мать-Природу, учиться учению Иванова, жить свободно, заслужить славу, вежливость сеять, на Солнце видеть свою правду, своё выздоровление, быть таким, как он: Победитель Природы, Учитель народов, Бог Земли. Это программа действий на каждый день и на всю жизнь всех, нуждающихся в ней. ВЕЛИКОЛЕПНО сказано. Каждый принявший Советы Учителя по сути ПОДВЯЗАЛСЯ!, ПРИНЯЛ эстафету от Учителя, СОГЛАСИЛСЯ работать над собой дабы СТАТЬ САМОРОДКОМ - таким как ОН, согласился ИЗГНАТЬ Смерть как таковую в первую очередь на самом себе и во Славу Жизнь ввести...... Разве не об этом просил Учитель: "Помощи прошу словом и делом", "Природа ждет твоих сил..." ведь для этого ВСЕ НАМ ДАНО, и все условия которые есть и будут еще созданы ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ДЛЯ ЭТОЙ ЦЕЛИ... Подписываюсь под каждым словом. Для контраста: [color=#4000BF]Учитель не советует искать источники силы (опасность захвата чужеродными, предвечными сущностями). "... Тому кто выбрал путь УЧИТЕЛЯ УЧИТЕЛЬ не советует мыслеть о каких либо способностях Он говорит что у нас появятся способности но об этом даже не нужно мыслеть Оно придёт само и не заметишь как. "[/color] сюда можно еще добавить: нам ничего НЕ нужно делать, нам нужно сознание ввести. Выдергивая слова Учителя, совершенно не понимая глубины мысли трактуем по своему уму. Лежи себе на диване печенье жуй перед телевизором, а там уже "блюдечко" с ленточкой приготовили одно слово "последователи" соответствует духу и содержанию. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-09-23 07:22

Здравствуйте всем. Не могу промолчать.... Приходится сдерживать себя дабы не нагрубить. Я, да другие наверно поняли почему ты Гумар написал именно в этом разделе ибо явно видно прямой укол, укор в адрес Саши. Была когда то, типа такого же, передача об Учителе где принимали участие Иванов Ю. Сопроненков А. ну и др., где явно прослеживался ЗАКАЗ ОПОРОЧИТЬ ИМЯ УЧИТЕЛЯ и Его Идею.... Как это выглядело многие помнят наверно. Тоже самое видно не вооруженным взглядом и в этой передаче и мне очень жаль что ты уподобился этем людьми из зала, вальяжные, самодовольные, всезнающие, пробы ставить негде высокомерию и лицемерию.... Ты знаком с этим человеком? ты там был? Ты представляешь как и что там происходит.....?????? О каком чувствовании ты можешь говорить если сердце твое слепо и глухо .... думаю достаточно, НЕТ ЛЮДЕЙ БЕЗ БРЕВНА В ГЛАЗУ, не претендуй на оное ибо сие будет ложь, то бишь лицемерие.... Про 9й пункт Детки ты вспоминаешь только тогда когда тебе удобно, надо... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-10-06 08:26

Re: Инфекция Covid-19 - Вопросы – ответы.

Всем здравствуйте Человек просит помощи совета, а тут действительно какие то отписки ничего не дающие для человека ибо нет никакой конкретики, все обтекаемо слова, слова слова... Вспомнил о своей писанине на данную тему попробую выложить в сокращенном варианте. В соц. сетях одноклассники, в контакте стали выходить заметки, публикации на тему « наш ответ кронавирусу» с фотографиями обливальщиков, купальщиуов и т.п. Звучит и смотрится красиво как и всякая реклама, но задумываются ли создатели этих публикаций на что обрекают людей через эту рекламу? Вероятно нет, иначе не стали бы это делать…. В свое время был такой период в понятии среди участников движения, что такая болезнь как РАК нас не коснется ибо мы живем по системе Учителя ну т.д. и т.п. Реальность показала свою действительность, «косит» как говорится на лево и на право не взирая на лица. Легко советовать другим людям ибо их ведь пока еще не коснулось…. А сколько "последователей" уже переболели на сегодня Вот эта спесь, бравада может дорого обойтись, ибо надо четко понимать живя по системе Иванова в первую очередь все зависит от тебя Сказано: Природа мстить будет стихийными бедствиями, войнами…. ну и т.д,. за ВСЕ наше или уже, что? ты не участник таких дел, благодаря которым Природа ставит всех на «уши», уже не в мертвом потоке? А дальше полагаю будет пострашнее, ПИРОДА БУДЕТ СТАВИТЬ СВОИ УСЛОВИЯ для всех одинаковые ибо блата у нее нету иии, как ты выкрутишься в этих условиях?, если даже самолечиться не научились ибо практически первую часть «детки» выполняем формально, а о второй половине приходится вооще молчать. Сказано: «Пронесется ветер ураганом, разметает все перед собой….», а ветром может оказаться ЛЮБОЕ условие, проявление Природы по ее усмотрению, сегодня это пресловутый вирус. Вдруг все вылечились от всех болезней и только эта болезнь косит всех подряд «А кого надо будет природа сохранит…» кто это такие, кого сохранит?, почему сохранит? Что определяет ТО, что сохранит…? Надеемся на ведро с водой?, на прсьбу к Учителю?, так мы и так уже живем только за счет того, что Он горой стоит в природе, иначе давно бы в бараний рог скрутило, только все это, до поры до времени ибо если процесса эволюции в тебе НЕ происходит Учитель не в состоянии тебе помочь и Природа сделает с тобой все по своему усмотрению. [color=#4000BF]Воздух ключ ко всему, не научившись работать с воздухом, энергии Воды, Земли не откроются…. Научились направлять воздух в нужное место, окутывать это место воздухом?, научились концентрировать внимание на данной точке? Научились находить мыслью точку в любом месте тела?, научились воздействовать, удалять боль? и т.д. Не освоив эти возможности с воздухом, с концентрацией внимания, с работой внутри тела как можно надеяться на какой то благополучный исход…..[/color] Зачем людей вводить в заблуждение, ведь это долгая кропотливая работ требующая определенного времени, труда и терпения… [color=#4000BF]Природа сохранит тех в ком идет процесс эволюции, кто развивает в себе возможности САМООЬЕСПЕЧЕНИЯ ЖИЗНЕННОЙ СИЛОЙ и тот ТОК, ЭОЕКТРИЧЕСТВО, МАГНИТО ибо это есть твои силы которые ждет Учитель и Природа которое находясь в теле человека не по зубам ЛЮБОЙ болезни….[/color] В данной ситуации, что могу я посоветовать человеку обратившемуся ко мне за помощью. Научиться всему что написано выше, что предлагает Учитель в методе закалки тренировки, где особо подчеркивает: «Главное в моей методике, ( не дословно) это психотехнические приемы, раскрытие механизмов самообеспечения и скрытых резервных возможностей тела человека» пока еще дается время, пока не поздно и в этом плане не поступать так, как и по ныне говорят «ярые последователи», «ДЕТКУ» дал и в сторону, последствия такой глупости проявляются по сей день, все на что способен большей частью «последователь» выложить цитаты, высказывания, как только речь заходит об эволюции, электризации и прочих новых понятиях НЕ вместившихся в голове «последователя» тот тут же впадает в ступор отсюда молчание, не имеем что сказать, ибо не в теме В процессе работы над этими задачами в вопросе раскрытия скрытых возможностей человека, возникает куча вопросов, кто же как не освоивший эти моменты может сделать ценную подсказку, направление, растолковать, объяснить, поддержать…. Знаю по своему опыту, насколько было для меня ценным то что на первый мой опыт выработки энергии жизненных сил написал Алексей, где хоть какое то разъяснение я нашел для себя, которое придало мне уверенность, а наставничество А. Сопроненкова вообще неоценимо. Имея в арсенале столько возможностей ( перечисленные а предыдущей статье) для победы над врагом, помимо этого, чему ты научил свое тело (инструмент) тем приемам из арсенала Психотехнических Приемов, которые предлагает Учитель дабы победу в Природе ЗАСЛУЖИТЬ за счет СВОИХ НАРАБОТАННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТВОЕГО ТЕЛА иначе грош тебе цена в базарный день ибо Природа – Судья безкомпромисгый , красивыми, высокопарными словами, цитатами Ее не проймешь. Сказано: сил твоих ждут Учитель и Природа, будь добр потрудись Имеешь в своем теле НЕ решенные, проблемные задачи (болячки) в ЛЮБОМ виде, это претензия Природы на твои НЕдоработки, на твое НЕжелание научиться решать эти задачи, возможно ли заиметь таким образом какие то заслуги коль побед в этом плане НЕ имеется…. ПРЕТЕНЗИЯ ПРИРОДЫ в виде вопроса к тебе, а ты в плане развития эволюционируешь?, научился защишать себя своей самодостаточностью?, научился противопоставить любому врагу ток, электричество, магнито, свою мысль, что играет главную роль в естественном отборе, в праве на жизнь или только жонглируешь словами, да понятиями… [color=#4000BF]Там где должно быть твое практическое умение, Учитель за тебя не сделает….[/color] . Жить надо научиться говорит Учитель, сегодня, сейчас т, е, работать над раскрытием возможностей своего тела, ибо только это дает право на жизнь завтра… Дабы желанная встреча наконец то уже состоялась, желание уникальности опыта действительно стало уникальным, а гармония соответствовала своему смыслу и была признана Природой,, реакция Природы на все наше была понятна и однозначна и как сказал Учитель: во всем этом играл РОЛЬ человек, а не побочные проявления нашего «богатого» воображения которые по сути сегодня главенствуют над нами… Дабы РАЗУМ ВОСТОРЖЕСТВОВАЛ в наших делах и поступках ибо ум хитрый и корыстный всегда ищет оправдать себя ссылаясь на «бревно в глазу» на всем известное религиозное «не суди да не судим будешь», «ты за себя говори» пытаясь отгородить себя или отделить себя от какой то ответственности от семьи, гурта, роя о котором говорит Учитель… Есть ли человек « без бревна в глазу»? покажите такого… О слове «судить» помнится еще Алексей кода то писал: все ставить на свои места, судить - рядить - рассуждаить имеют одинаковый смысл, а вот жить осуждением это уже другое, коль мы единая семья одного ОТЦА, одной МАТЕРИ – Природушки ответственность должна быть ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО., к этому мы еще придем Ничего своего я не предлагаю, всего лишь напоминаю слова написанные Учителем жить надо научиться, как это нужно делать и что для этого нужною. Я не хочу выделить себя в этом плане как какое то лицо, все написанное в равной степени, а может даже в большей относится и ко мне ибо это я вижу и понимаю, а значит и спрос в этом соответствующий…= Как говорится повторения мать учения. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-10-12 06:33

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Давным давно, в старо давние времена прошлого века будучи в доме здоровья все мы слушали Матлаева Петра. Как то в очередном пребывании в Доме довелось услышать, где в разговоре он зацепил вопрос о дьяволе. Он произнес слова которые очень на долго мне запомнились и жили со мной где то в глубокой глубине моего сознания. Не дословно: «дьявол, он тоже очень сильный, может предстать перед тобой как сам Бог, ну и т.д.» .Тут уже писали, да часто это имеется в виду, что он противоположник Богу, ВСЕ и Все во всяком случае в рамках вселенной СЛУЖИТ И ПРЕКЛОНЯЕТСЯ ТВОРЦУ и каждый выполняет определенную задачу выполняя Волю Творца. Это мой такой вывод, такое открытие в процессе поиска на тему страха В моей жизни было много разных примеров где как бы подтверждалась справедливость сказанного Матлаевым…., т.е. жизнь моя проистекала в неком страхе, осторожности типа нечего его вспоминать лишний раз и не дай бог вооще называть его имя ибо он только и ждет момента как бы «пожрать» тебя…. Потом, после «чудачества Матлаева» начался новый период, время САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ибо в силу неких обстоятельств мы (наша компания) попали в немилость, т.е. нам было запрещено бывать в Доме Учителя, что в принципе послужило хорошим толчком начала своего развития, продвижения вперед к своему сознанию… Мысль о страшном «субьекте» не покидала меня и я стал изучать этот вопрос на сколько мог вплотную, библия, интернет благо на тот момент уже научился более менее пользоваться. Пришлось пересмотреть множество разного материала в этом плане, было очень много размышлений и выводов, открытий которым сам поражался, где в конечном счете уперся в нашего Учителя, в Его слова: «Со мной ничего не бойся», « Горой в Природе стоит за тебя Учитель», а еще было право на ошибку и т.д. А еще были сны в которых Учитель и В. Леонтьевна укрепляли, давали некие подсказки и т.д. При первых встречах с Гумаром насторожила фраза: «мне (Гумару) Учитель подсказал», ибо был такой опыт в моей жизни, где мой друг по инету часто общался с «учителем» и даже видел его визуально, это 2010 и последующие годы… Она не была Ивановцем просто как и многие на тот период времени была в курсе и как бы разделяла взгляды Учителя, часто обращалась к Нему, просила Его и он помогал по ее утверждениям…. История моего друга закончилась очень печально, она погибла в возрасте 42 года. Потом вопрос с фразой (Гумара) был уточнен, выяснен с чем я согласился. По ходу пришлось перелопатить очень много всего извне и внутри себя пока не пришел к выводу который мне дал возможность быть спокойным в этом плане ВОТ ТАК ВКРАТЦЕ БЫЛА ОСУЩЕСТВЛЕНА ПОБЕДА НАД СТРАХОМ Дальше, существенно был разобран вопрос ОБИДЫ, где очень хорошую роль сыграл Саша Павлов. Он помог мне, не подозревая того, высветить такие важные, ключевые моменты по этой теме и еще плюс ко всему подал идею Установки «Щита» перед сердцем, т.е. ограждать свое сердце от негативного, пагубного влияния. По Учителю это -- закалите сердца свои Не мало в этом помогли завсегдатае форума «звездная троица» (Михаил, Антонина, Алексей), низкий поклон вам ребята. И еще много чего… Вопрос горделивости, высокомерия, он как бы и не стоял ибо еще изначально в нашей группе росткам такого рода было не прорости, ребята в этом плане быстро ставили человека на место и довольно жестко… Понятие жадности как его понимают простые обыватели в разных ситуациях, обстоятельствах до недавнего времени (деньги, шмотки, жратва ну др. прочести) считаю замечен не был…. С некоторых пор мое понимание всех этих моментов 9ого пункта несколько сложилось по другому, по этому и зацепился было за выражение Сергея Чуева «под другим углом» Мое понимание всех пунктов сие есть УСЛОВИЯ для моего обучения исходя из этого меняется подход, меняется взгляд на происходящее, отношение и т.д. Допустим тема Жадность, лень… все по отдельности как то так по ситуации идет процесс опознания осмысления, он может длится по разному, а иногда и годами, где Природа, Учитель подкидывают условия, ситуации и нужно реагировать так или так… Думаю процесс глубокого, в моем понимании, осмысления любой темы дает возможность проявиться определенному сознанию если конечно человек в поиске, что имеет решающее значение в этом плане тем более по жизни Природа, Учитель дают , создают ситуации для практического опознания по искоему вопросу… Я уже который раз заостряю внимание на словах Учителя о РОЛИ РАЗУМА, ведь между умом и разумом имеется существенная разница и это тоже надо увидеть, опознать. Ибо только включая РАЗУМ возможно узреть, уразуметь, опознать, осознать... Разум строит вопросы твоего развития, поиска решения задач..... О разнице между умом и разумом я уже писал как то Учитель пришел и [color=#4000FF] дал свое Учение ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ ПО СЛОВУ ЕГО[/color] и все дОлжно делать для этого Ответ на твой завсегдатай вопрос Гумар. [color=#4000FF]А слово Его в Атомах[/color] , читать дОлжно с разумом дабы узреть суть и смысл, иначе Барановирус не одолеть иллюзиями которое сегодня еще возможно работали. Природа «закручивает гайки» ужесточая условия ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА. Мы же люди как люди взяли и подменили Учение Деткой. Не может Детка заменить само Учение ибо оно есть свод правил и задач, всего лишь ПРЕДИСЛОВИЕ к Учению дающее ВОЗМОЖНОСТЬ ПРИСТУПИТЬ К УЧЕНИЮ. Детка не раскрывает все нюансы и тонкости, способы и возможности решения этих задач тем более новичкам. Отсюда то состояние «тупиковости», где «последователи» стали жить ожиданием «СЫНА» который все им разгребет, направит и устроит…. Тем самым сняли с себя всю ответственность по САМОРОЖДЕНИЮ себя и слова Учителя: …. ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ , уже не указ, так же удобно…. Последствия ограничения себя Деткой я вижу каждый день на своих друзьях , да и на форуме такая же картина…. По сути человек живет в НЕ осознанном страхе и НЕ верии в себя и Учителю, а Живое Дело подменяется копанием, разбирательством чужих слов, чужих мыслей больше в ракурсе изобличения ничего не дающих в плане твоего развития… Ну тут как говорится кому что важнее. На днях получил письмо где ПОДХОД К ЭТИМ ПУНКТАМ СОВЕРШЕННО ДРУГОЙ. Вот где раскрывается суть и смысл данного пункта. Пока в стадии осмысления. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-10-12 07:06

Еще раз здравствуйте. Здравствуй Алексей. От души благодарю на добром слове ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-10-12 14:37

Здравствуйте всем. Очень интересный и на мой взгляд более разумный, логичный подход, взгляд и понимание сути пороков как бы глазами самого Учителя. Сие есть то,, что именно дает возможность пересмотреть свои взгляды, понятия которые помогут человеку опознать и осознать, заиметь сознательный подход к решению задач связанных с этими пороками в своей жизни. И действительно надо определяться уже , ЧТО тебе на самом деле – ДОРОГО. И еще, для Гумара скажу коротко. Тот образ "НЕ хорошего Гумара" у меня сложился не без твоей помощи, копаться и объяснять не стану, ту заметку написал под впечатлением от просмотра той передачи отсюда такая горячность. С того момента как сложился "нехороший образ" и до этого момента не задумывался над этим, испортился и ладно, а тут после того сообщения вдруг в голове проявилась мысль: ПОЧЕМУ я стал относиться к тебе таким образом?... Очень возможно, на ход сегодняшних мыслей повлияли те разговоры которые были с А. Сопроненковым, да и этот новый взгляд на 9й пункт, я его получил намного раньше чем он появился на форуме, в общем череда событий преподнесла повод для более подробного рассмотрения моего мнения на Гумара. Иии вывод: Принимаю тебя, слава богу, таким какой ты есть. иии прошу великодушно простить мою НЕ разумность. Здравствую тебя Гумар. НО! повод подумать, каждому о своем остался. Это уже думаю относится и ко всем ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-10-17 06:49

НА ТЕМУ: ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯ И ПРИРОДЫ -- МАТУШКИ МОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО Всем здравствуйте. Наконец то наступает зимняя пора, позади в определенном смысле суматошная гонка строительства и прочие хлопоты и прочисти ….. Вместе с тем, к сожалению закончилась активная пора проб, попыток, экспериментов которые в летний период имеем возможность проводить, так сказать без всякого напряга ибо все условия в это время вот именно располагают, во всяком случае для меня так. С конца прошлой зимы, начала весны и практически по сегодняшний день прошло много разных событий наверно все и не упомнишь, а они были и достаточно значимые для меня ибо и шишек наполучал не мало, Природушка - Она не скупится воздать по заслугам Начну с того момента как понял для себя, где Учитель говорит о воздухе, воде и земле «Мои милые друзья…», а у меня в голове мысль, если ОНИ ДРУЗЬЯ, то, в реальной жизни как мы встречаемся со своими друзьями?, мы же здороваемся, обнимаемся да говорим разные любезности ведь живые же люди, а почему получается мы, я, не делаю так же с этими своими НОВЫМИ, ЖИВЫМИ ДРУЗЬЯМИ??? И стал я с ними здороваться, разговаривать и т.д. Я уже писал про родник с которым здоровался, разговаривал как с живым другом и он (родник) отвечал мне своими пузырями… Потом, через какое то время пришло в голову понятие не просто так при обливании взять и опрокинуть на себя ведро с водой, а предлагал водичке обняться, предлагал поделиться с ней тем, что у меня есть, т.е. теплом своего тела, любовью своего сердца, нежностью своей души ведь хоть какие то да, эти качества полагаю человек все ровно имеет. Пришла мысль заняться руками, работа с тремором, благодаря своей «бурной» пьяной молодости с 83 г заслужил такую, «награду», а возможно это был выкуп которым рассчитался с тем «хозяином», если помните притчу « у нас все бесплатно, а выход платный…» и уже проявлялись некие результаты. Потом по Природе мощно стал проявляться «вирус» было ясно что это болезнь легких, а к тому времени я уже пробовал работать с легкими и стал налегать еще на легкие, происходящие процессы были очень бурные и мне это очень нравилось. Было еще кое что то с чем работал сейчас пока об этом умолчу С началом весны обострилась боль в пятке и параллельно обострился остеохондроз шеи, все мышцы с левой стороны опухли. Все мои попытки хоть как то повлиять на эти моменты были безуспешны. Боль – она «бегала» с места на место по всей пятке, я туда начинаю воздействовать она перемещается в другое место и вот так практически до конца лета, я еще коснусь этого момента. Я чувствовал, что направленный ток на эти мышцы достигает своего назначения и вроде есть какое то облегчение, но ненадолго, а все это происходило еще до начала строительства. Но я как бы не унывал, снова и снова с раннего утра иногда и в течении дня, вечерами пытался работать в этом плане, порой от непонимания что происходит в чем проблема терялся в догадках Дальше наступила летняя пора, строительные работы, а это достаточно большая нагрузка на руки да и на все тело, тем более работаю один… Где то я писал на форуме что вынужден был сделать несколько шагов назад это и был тот момент когда понял, что безсмысленно работать с руками с такой нагрузкой ибо будет просто потеря энергии и это не заставило себя ждать ибо симптомы мне были уже знакомы еще с прошлой практики…. Поздний отбой т.к. световой день долгий, невозможно уснуть светло очень, ранний подъем еще до восхода солнышка, напряженный день и прочие « бяки» давали о себе знать потерей энергии поэтому пришлось отказаться от работы еще и с легкими и еще кое с чем . Где то в глубине души чувствовал, что все это вызвано не верными моими действиями, а вот поди ж разберись тут …. И вот в такие моменты как раз проявляются интересные события -- ПРОЯВЛЕНИЯ ПОДДЕРЖКИ -- ПОДСКАЗКИ УЧИТЕЛЕМ И ПРИРОДОЙ МАТУШКОЙ Ведь все эти ЧУДЕСА, как то, пузыри в роднике, гусеница, в этом году опять такая же как и в прошлом году, но чуток больше, облака которые разошлись над домом и надо мной было чистое голубое небо, пчелы которые загоняли домой, давая понять кончай работу, займись собой, это надо было видеть как я драпал и падал и снова бежал комедия и только, забежал в дом, а жужжание рядом, пчела запуталась в волосах на голове. Пробовал проверить действительно ли Природа таким образом проявляет материнскую заботу. В субботний день копал картошку осталось совсем не много, бац появилась пчела и висит прямо напротив лица, нагнулся и отошел, походил в сторонке начал снова копать, опять прилетела, убежал и так несколько раз. Зашел в дом прилег на кровать минут тридцать электразировался и уже в более бодром состоянии продолжил работу. А ведь до пчелы чувствовал упадок сил ну и Матушка Природа решила поступить более радикально, вот такая заботливая наша Мать Природа в наших неразумных действиях, поступках. Надо только учиться слушать себя да примечать разные подсказки… Опять же бабочки в который раз, постоянные мои спутники, со своим ободрением, одобрением. Или вот вдрызг пьяный сосед со своими словами: далеко смотришь, а близко не видишь, какой глубокий смысл вырисовывался в них и прочие события, а последние события вооще нечто невероятное Продолжение будет ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-07 12:56

Здравствуйте всем ПРОДОЛЖЕНИЕ НА ТЕМУ МОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО После того как оставил работу с руками, с легкими ну и другие некие моменты все время приходилось думать размышлять, искать причину и вдруг дошло, опять наступил на «старые грабли» , опять взялся по сути за все сразу, опять погоня за результатом и как следствие упадок сил… Вроде чуток успокоился определил для себя как бы самое главное, одно конкретное, а к тому времени я уже сформулировал для себя некое обращение к Учителю, а потом просьба которая касалась всех этих моментов от которых отказался и вот чувствую, что надо менять, редактировать «текст», словесное выражение своей нужды сегодняшнего дня… Однажды перед тем как ехать на работу вышел обливаться и вдруг ощутил такУю пустоту, как будто все стерли из головы, Что я хочу? для чего я это все делаю? да е мое ничего же не получается пятка прижимает, мышцы шеи вздулись, и тут такая апатия, какое то безразличие….. Несколько дней ходил в такой депрессии, полная пустота в башке, все делал на автомате, механически. Понедельник, среда, ааа давай жри Семенов пофигу… Вроде столько разных вещей, своих понятий, открытий говорил ребятам, а сколько было дискуссий с Леной где я объяснял что да как. да почему, а тут себе не могу ничего объяснить… Никто же не знают, что со мной происходит,…. позвонил Лене, нарисовал ситуацию она просто обалдела и давай мне напоминать мои же слова и от себя не забывала сказать… Потом вроде что то затеплилось, вечером иду к колонке за водой, наполняю ведро вдруг прилетает бабочка и стоит перед лицом крыльями машет никуда не улетает, а в голове мысль: успокойся, все нормально, все будет хорошо… Принял я эту мысль, живу себе спокойно особо не рвусь все тихонько своим чередом. Через какое то время вспомнилось, что надо заняться редактированием своей просьбы. Взял ручку стал писать сперва все как было, потом стал обдумывать в общем недели две писал, переписывал , как бы пытаюсь определить самое главное, важное для себя. Какое то время проходит чувствую не лежит душа опять снова да ладом и вот в конечном счете получилось некое обращение. а дальше почему то я написал цифру два, и составил просьбу, там было еще отдельным пунктом, но нумерации не ставил на этом и остановился. В свое обращение, просьбу всегда вкладывал душу и сердце ибо проистекали они именно из самой глубины из недр так сказать души моей Так прошло несколько дней вечером приехал на работу, а прошел такой ливень с такой мощной грозой, громыхало дай бог. Гроза прошла, дождик закончился я открыл дверь будки солнышко же светит уже тихо, а после дождя такой свежестью повеяло лежу себе эдектразируюсь и вдруг такой мощный сухой треск понял молния шарахнула куда то, вышел и ничего примечательного не увидел . Настала ночь пошел включать освещение, смотрю, а тут из четырех фонарей горит один под номером два. Удивлению нет конца, на одной линии, от одного выключателя три не горят, а второй горит. По началу не придал этому никакого значения, а оно почему то не уходит с головы, стал размышлять если это знак Природы то к чему его привязать, какие мысли у меня были в последнее время, над чем работал и тут в сознании выскочила эта двойка именно под этим номером была записана моя просьба… Чтобы дошел до меня такой расклад, понадобилось несколько дней, а самое главное почему я поверил в это. Утром следующего дня, так же еще до рассвета со всеми своими мыслями и догадками я обратился к Учителю с просьбой, но перед этим почему то мне вспомнилось как Учитель обратился к Природе, помните самолет приземлился возле Него, и я точно так же спросил Учителя если я правильно понял подсказку пусть эта боль в пятке уйдет Я не могу вам передать все свои ощущения радости, растерянности, удивления, благодарности все это так переполняло и ликовало внутри да не столько от избавления от болячки, а от того внимания, от того осознания что ты всегда на виду под крылом Учителя ну и т.д Вы поймите, она же (болячка) которая так досаждала, я же ее чувствовал как ее убрали в сей момент… Разве это не тот же «самолет»? Многое пришлось за этот летний период перелопатить и прекрасно понимаю сколько же еще предстоит, как говорится глаза боятся, а руки делают… Сколько сил и готовности добавляют такие знаки внимания отсюда берутся жизнерадостность и легкость…. И последний в этом письме чудесный случай. Не хочу вдаваться в подробности с чем это связано просто опишу событие значимость которого наверно еще не совсем осознал. Одно четко понимаю, такие вещи просто так не происходят Буквально чуть больше недели назад произошло само событие, но пред этим произошли две встречи казалось бы никак и ничем не предвещающие само происшествие . Выпал первый снег, вышел по своему обыкновению на улицу стою босыми ногами делаю вдохи закрыв глаза, на выдохе открываю глаза и вижу , бежит лиса мимо меня метр. 50, на меня ноль внимания, а темно, ночь же, но фонари на столбах светят достаточно чтобы увидеть все происходящее вокруг, я ей: ты че тут бегаешь, разговариваю с ней, хлопаю в ладоши как бы пугаю… Она остановилась повернулась ко мне и смотрит. Я ей, ты че смотрищь? И еще что то говорил, она вдруг пошла ко мне, а тут же у нас полно бешенных лис думаю не дай бог цапнет и тихонько сделал движение к двери она остановилась развернулась и ушла. Через день или два выхожу, а она опять уже совсем близко от будки, пробегает мимо. Я ей опять кричу типа ты вооще обнаглела она остановилась и смотрит в мою сторону, а фонарь на столбе светит прямо ей в глаза и она видимо плохо меня видела. Я бросил в нее палкой не попал просто чтоб напугать, она обнюхала палку и гордо удалилась Потом мне было стыдно за эту палку В следующую ночь выхожу она опять бежит мимо и уже как бы достаточно далеко я опять подал голос и вдруг, я же вижу узнала по голосу, разворачивается и бежит ко мне, а сам прошу Учителя быть со мной. Я тут по случаю еще в начале лета вооружился газ. баллончиком , собаки целая стая появились невесть откуда терроризировали людей, кидались , в общем вот такие страсти. И вот держу в руке баллончик наготове, мало ли, она подошла метра два, совсем близко, вижу ее глаза которые смотрят на меня в упор, я только собрался использовать газ, а она хвостом виляет, как вдруг присела на передние лапы и помахивая хвостом приглашает играть, Красавица, пушистая темно рыжая прекрасного вида зверь. Вот такая любовь, такое доверие Природе получается однако… Стоим, я с ней разговариваю, а она все то в одну сторону, то в другую сторону приседает на передние лапки хвостиком помахивает приглашает поиграть с ней. Вспомнил на столе там ,что то было съестное, говорю посиди, подожди ща вынесу кое чего. Зашел взял кусочек, а она ждет бросил ей под ноги она отошла потом вернулась взяла кусок отбежала в сторонку и стала кушать. За это время успел умыться, помыть ноги исполнил Гимн, а она сидит там же грызет. Ноги замерзли пошел греться, а когда вышел ее уже небыло …. Стою, размышляю, что это было? Явное не адекватное поведение дикого животного, зверь который настолько осторожен в любом случае избегающий любых встреч с человеком сам подошел виляя хвостом к человеку, что бы это значило? Было понятно, что Природа организовала эту встречу не просто так…. Для чего? Потом стало доходить лиса образ Природы, приветливое, дружелюбное поведение – расположение ко мне, одобрение того что исходит от меня. Стал вспоминать последние события моей жизни, свои мысли некие эпизоды и т.д. Но сегодня посетила новая мысль и думаю это скорей ближе к действительности… Полагаю скорей всего это нужно отнести к признанию моего труда за весь этот летний период, как некий итог, возможно это звучит несколько не скромно, дак какая мысль появилась так и озвучил. Конечно многое упустил просто всего не упомнишь, считаю и этого достаточно чтобы увидеть на сколько Учитель и Природушка внимательно наблюдают за нами, а в нужный момент дают свои подсказки, а они до невозможности непредсказуемы, точно так же как и те условия которые создают для нашего развития….. По сему нужно учиться жить в Природе, учиться примечать, замечать – читать эти подсказки, а это строго индивидуально нигде об этом не вычитаешь только своей практикой в Природе и вокруг того , что или кто…, ибо Природа настолько многолика и многогранна в своей полноте в ней заключена вся кругозоркость для тебя , дабы жить учился по слову Учителя. Всем здоровья и разумения с благословением Учителя ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-08 06:21

Re: Инфекция Covid-19 - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Позавчера была прекрасная погода, сижу понимаешь дома перед компом, просмотрел все страницы соц. сетей, набрел на метод Хофа (ледяной человек) сколько рекордов побил, в книге Гиннесса записан, опыт интересный, а Учитель для людей всего мира ТЕРПЕЛ иии в полном непонимании, не приянтии....... Вдруг в голове, а давай Семенов голым торсом прогуляемся, вот так открыл сезон для себя Учитель писал: "болезни можно и дОлжно в тело не пускать... Что это значит, почему так написал? Однажды, дело было перед Новогодними праздниками температура держалась даже после обливания не падала ни на градус и трехдневный отказ от воды и еды не помогал. Сил не было, меня это очень удивило и запомнилось. Ведь раньше все быстренько проходило и народ такой свой опыт передавал. Не понятно было для меня, рассыпалась я вся на мелкие части и собрать в кучу не могла. И я в свое время испытал на себе, писал об этом на форуме.. Интересный факт, год назад ушла наша Валя тоже не смогла ничего поделать. В последний раз приезжала с мужем ко мне все стремилась на Природу, жила в многоэтажке ну вот такие условия. Посидели вдвоем поговорили, поплакала, говорит так не хочется умирать.... Предложил выйти постоять вместе с просьбой по электразироваться... Взял ее ладони на свои руки и стояли вот так какое то время, спрашиваю чувствуешь?, нет.. ну вот так и уехали. Я после этого целую неделю не чувствовал ток. На следующий день поехал к ним , очки она забыла, забежал к ней, а она живая, радостная без тени болезни... приглашает чай попить. Вот так Учитель ей помог, дал возможность собраться с силами, но ничего не получилось на то были свои причины который сегодня в каждом из нас. Недавно товарищ мой, повстречались, я проезжал мимо, разговорились... Переболел вместе с женой рассказал, как начинает закаляться (такое представление у человека о закалке), т.е. он пытается побольше быть в ледяной воде, плавает под водой у него прихватывает седалищный нерв, удивляется откуда что берется... 30 лет человек с Учителем. И таких историй много, тут у нас уже многие переболели болезнью сегодняшнего дня. Звоню другому своему товарищу, давай посидим в кафе пообщаемся, давай, токо предупреждаю у меня температура, я говорю ну и что... А рядом Лена говорит, ко мне потом не подходи, вот так вот, пришлось отменить. Так почему Учитель так сказал, болезни можно и должно не пускать? Да потому что во первых иммунитет наш слааабенький, сил нет потому что жизненной силы не хватает, заряжаться - восполнять жизн. силы не учимся, механизмы само обеспечения не работают ибо никто с ними и не пытается работать, работа с воздухом пущена на самотек как и все остальное... И это пока, как писал уже Учитель горой стоит за нас в Природе. НО! если нет Эволюции в теле нет в этом плане эволюции сознания Природа не заставит себя ждать, можно получить такой пендаль, мало не покажется.. На силах внешнего фактора -- обливание, голодание, босо хождение и т.д. далеко не уедешь, уже многие убедились в этом, но они уже ТАМ.. Треплемся о чем угодно только не о здоровье которое к стати дается именно для того чтобы человек смог ПРИСТУПИТЬ К УЧЕНИЮ... УКАЗАНО В НАЧАЛЕ "ДЕТКИ" помните, если ты полон желания принести пользу..... прими от меня несколько советов для того чтобы ты был здоров (не дословно). Спрашиваю человека, в чем суть и смысл Идеи Учителя - в независимости, в чем суть и смысл УЧЕНИЯ и все полный стопор , так как же мы не будем болеть и помирать прежде времени если самое ОСНОВНОЕ игнорируем. ВОЗДУХ ВОДА ЗЕМЛЯ -- ИСТОЧНИКИ - друзья и помощники в деле Учителя... ЖИВЫЕЕ... Учитель с ними разговаривал, а нам нельзя, вооще "нормально", где ж тогда твое признание, где и какое твое желание дружить, любить Природу? ЗДРАВСТВУЙТЕ УЖЕ РЕБЯТА, это я о понятии жизни. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-20 06:54

Еще раз здравствуйте. Так вот нас всех с заоблачных высей ставят на землю и возвращают к своим горшкам... А с горшка то, кто нибудь слазил уже? Как были засранцы, так и по сей день такие.... И вот к таким пришел и сказал, делай вот это, дабы смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести.... Вот и "вводим славу", система, которая не работает, так же болеем, умираем...с нашей подачи, люди не слепые, видят же. А цитат и слов мнооого знаем уряяяя нам. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-20 10:05

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Что я могу сказать по поводу всех инициатив Yanni .... еще недавно относился к данному товарищу ужасно негативно, а когда я впервые появился на форуме и написал какие то свои мысли вооще перестал читать этот раздел и поставил большооое клеймо "НЕ НАШ ЧЕЛОВЕК" ибо в ответ на мои такие "светлые" мысли прилетели вопросы типа : "как", "для чего" и т.д. которые и в сегодняшнем дне терпеть не могут "очень ярые последователи, а их (ярых) сегодня , ну ооочень много" ибо они (вопросы) заставляют напрягаться, заставляют шевелить "шариками", а вдруг увидишь и поймешь, что надо делать еще, что то такое...., а ведь сейчас так хорошо, обсудил жизнь Учителя, выложил цитаты, привязал к сегодняшней жизни, к каким то событиям зачем напрягать свой ум ведь главное, чтобы тебе было хорошо и счастлив.... Вот сегодня наткнулся: Здравствуйте. Продолжая чтение книги, свёрстанной к 120 летию П.К.Иванова viewtopic.php?f=17&t=1521 понравились слова, переписанные автором из тетради «Еженедельник»1974г. стр.174 Если ты заслужен у этом то ты свою болезнь сгонишь вон. Так это делалось и делается человеком. Здоровья всем хорошего. Яркий пример где правит "балом" ум Для своего удобства найдем любое изречение, любую цитату дабы снять с себя всякую ответственность. То, что человек уже заслужил болезнь за свое, мы это конечно пропустим, умолчим.. Можно и дальше развивать эту тему, только какой смысл ибо все ровно будет глухо. Еще в 90 ых ходили по школам и рассказывал, что Природа чтобы остановить человека в его неправильных делах и поступках ставит на него болячку, типа звоночек тебе детка, задумайся, делай выводы, исправляйся... Если не понял в следующий раз будет бить колокол, набат и если не понял "сыграешь в ящик" Да! человек не может жить не ошибаясь, но это не вменяется ему в вину, если он в поиске, а если сам себя ограничивает ибо ему хорошо... тогда расклад будет несколько другой и далеко не в твою пользу... Эволюция никого не ждет, либо ты в потоке, либо в другом потоке на все твоя воля человек, что заслужишь то и получишь... А если вот просто представить, что ВСЕ, ну или бОльшая часть были бы такие инициативные, дабы как говорится "земля горела под ногами", так пожалуй и смерть изгнали бы уже, и жизнь во славу ввели.... И независимость была бы уже на арене, Нооо, аспекты внешнего фактора не отпускают, фундамент мертвого потока как бетонная плита давит ибо человеку так привычнее... И дай бы нам Бог такого "ШИЛА" в одно место, да ВСЕМ бы нам, дабы живая жизнь уже началась и внутренний фактор за который ГОРОЙ СТОИТ УЧИТЕЛЬ все ровно пробьет и займет своими условиями, только вот где будешь ты в этом??? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-26 07:20

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Ну вот хочется заметить, так сказать обратить внимание.... Характерная черта всех "" ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ""! -- ЗАБОЛТАТЬ ТЕМУ.... Обратите внимание на название темы, из того что пишется в данном разделе, да и в любом разделе ЧТО СООТВЕТСТВУЕТ НАЗВАНИЮ ТЕМЫ??? ГДЕ ЖЕ ТА УЧЕБА О КОТОРОЙ СООБЩАЕТ НАМ ОГЛАВЛЕНИЕ.... Еще по школе помнится есть параграф, а к ней определенная ТЕМА и именно по этой теме идет содержание -- обучение, а что у нас? Хочется спросить всех, братцы вы берега не потеряли? Мы вооще в каком потоке, мы чем живем.... Есть такая притча "ЛУНА" , человек увидевший луну, которого впоследствии назвали учитель. Уже выставлял, прочитайте еще раз может вдруг доведется разглядеть себя.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-11-30 16:49

Всем здравствуйте. Расписывать, описывать не получится, привез дрова 10 кубов, надо срочно стаскать, расколоть, сложить, надеяться не на кого сам себе рулевой.... Зима дело не шуточное надобно приготовиться. Вся моя практика описана на страницах форума при желании все можно найти. Удачи. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-01 10:40

Еще раз здравствую всех. Надя Левченко. "Надо изменить поток сознания людей". (Учитель П.К. Иванов) Учитель Советы свои нам дал: "Как жить не болея?" Он сказал: "Поток сознания надо менять". "Не болезнь лечить, а в себя не впускать". Телевизор, компьютер, магазины, витрины, Работа, дача, домашние дела…- Сознанье в ЧУЖОМ в течение дня. С поля зренья теряем мы себя, Через что выпадаем из БЫТИЯ. "О самохранении лично клетки"- Писал Учитель в "Победа Моя". -"Как ОКО хранили чтоб СВОЕ ТЕЛО". Интерес же к чужому – наша беда. Лишь стоит на миг забыть про себя, И враг тут как тут, начнет грабить тебя. Ведь ты без присмотра оставил себя, И на чужое пялишь глаза. Придется дефекты затем исправлять. Не лучше ль врага в себя не впускать?! Дел от нас нужно всего ничего: "Вернуть сознанье на место свое". "Как ОКО хранило чтоб ТЕЛО оно". "Чтобы жить продолжительно долго, легко", "Не за счет чужого – за счет своего". Хватит нам в чужом блуждать! Надо глаз своих с себя не спускать! Чтоб болезни и смерти, отныне, не знать. Задача сегодня у нас такова: Тренировать себя ежедня- Возвращать сознанье свое в себя И всю себя обозревать. Только так можно Тайну Жизни познать. Учитель сказал: "Тайна жизни в тебе". Так зачем же блуждать нам на стороне? И на чужое пялить глаза, Теряя при этом ВСЕГО СЕБЯ, ЖИЗНЬ СВОЮ при этом теряя??!! Жизнь свою лишь тот сохраняет, Кто поток сознанья свого меняет И "Силы жизни в себе раскрывает, Умеет их организовать и ими владеть, Чтоб нужды не знать"- Приходилось в Тетрадях о том читать. Желаю Победу всем одержать, Жизнь свою, себя сохранять! Желаю всем ТАЙНУ ЖИЗНИ познать, Чтобы жить продолжительно долго, легко, Не за счет чужого – за счет своего! [color=#4000BF]" Меня люди выпросили у Природы". "Я для этого в снегу родился. В пятницу. Перед постом. В землянке. Возле колодца, из которого приходилось водою снабжаться". "Я пришел для бедного, больного, обиженного, нуждающегося в его болезни освободить и дать ему волю".[/color] И действительно, выполняя Его советы "Детки" и "Огонька", мы сумели победить имеющиеся болезни и довольно длительный период жить не болея. Но, на сегодняшний день, похвалиться этим мы уже не можем. Очень многие из нас стали снова болеть, и даже умирать, в основном от раковых заболеваний. Сегодня наша задача разобраться в причине и найти выход из сложившейся ситуации. Я очень обрадовалась тому, что наша Нина Серкова приняла самое активное участие в обсуждении этих вопросов. Она пытается обратить внимание всех на необходимость ухаживания за своим телом, не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своего сознания, т.е. своего мысленного взора – с помощью "смотрения" в себя с целью использования собственных мозговых сил в самолечении. Я же в этом новом методе ухаживания за своим телом, вижу гораздо большие перспективы. - Это прекрасный выход на самохранение, и, больше того – на самообеспечение. Учитель пишет: "Человек безсилен, чтобы жить". Выходит, что для жизнеобеспечения, а так же "для Победы над всяким внешним и внутренним врагом", человеку нужны силы. До недавнего времени, мы их брали, в основном.из окружающей Природы, выполняя советы "Детки". Сегодня этого оказалось недостаточно. Видимо мы уже вступили в тот эпохальный период, когда Природа требует от нас перехода на самообеспечение,т.е. не за счет сил окружающей природы, а за счет своих собственных сил. Вот Слова Учителя на этот счет: [color=#8000BF]"На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". (1,180 : 53) "Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке". ( 2,8) "Силы не в Природе находятся, а в теле человека. Тело-это живая, естественная Природа, в нем есть энергия, электричество". (3,376:25) [/color] "[color=#8000BF]Ты знай, что ТЕЛО есть такое же самое, как воздух и вода, и земля у ТЕЛЕ есть-эти свойства. Они неумераемои. А мы их в процессе через УТОМЛЕНИЕ их теряем". (4,36) "Человек ушел от физического ТЕЛА, а окружился технически, искусственно безсильно стал жить и с Природою воевать". (5,14) "Человек умирает от НЕЗНАНИЯ того, что со своими родными СИЛАМИ делать". (из Тетради "Я герой") "Надо научиться СИЛЫ ЖИЗНИ В СЕБЕ РАСКРЫВАТЬ, их ОРГАНИЗОВЫВАТЬ и ими ВЛАДЕТЬ".[/color] Как видим, всем нам на сегодняшний день крайне необходима НОВАЯ ПРАКТИКА УХАЖИВАНИЯ за своим ТЕЛОМ не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своих МОЗГОВЫХ СИЛ, своего ЗРЕНИЯ, своего "СМОТРЕНИЯ", как это делал Учитель: [color=#4000FF]Надо от начала до конца рыться в самим себе в теле своем а у него чувство слышет глаза видет, а руки могут и не делать" (6,147,151). "Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя. Он мною пробуждается ЕЖЕМИНУТНО. Это мое СПАСЕНИЕ В ЖИЗНИ ЕСТЬ. Он (мозг) СВОИ СИЛЫ направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище у меня на то есть ХОЗЯИН МОЗГ. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лижбы я так захотел". "Н(7,185).[/color] Учитель нас убеждает, что нам крайне необходимо ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ своего – обратить свое собственное внимание на самого себя, на свою человеческую природу, и поддерживать с нею ПОСТОЯННУЮ СВЯЗЬ в интересах ПОЗНАНИЯ своей человеческой природы и ТАЙНЫ ЖИЗНИ, в интересах САМОХРАНЕНИЯ лично клетки, в интересах САМОЛЕЧЕНИЯ, в интересах САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Практика показывает, что налаживание постоянного мысленно-чувственного контакта с самим собой, со своей собственной человеческой природой через "СМОТРЕНИЕ", "ЧУВСТВОВАНИЕ" способно не только обеспечить нас ЖИЗНЕННЫМИ СИЛАМИ, т.е. дать нам выход на САМООБЕСПЕЧЕНИЕ, а способно давать нам и необходимые для этого ЗНАНИЯ. Ибо, как говорил, Учитель: [color=#8000BF]"человек умирает от НЕЗНАНИЯ того, что со своими родными СИЛАМИ делать". (из Тетради "Я герой")[/color] Именно!! - Для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, т.е. для "ЖИЗНИ ЗА СЧЕТ СВОЕГО", как говорил Учитель, нужно обязательное участие нашего сознания. Здесь важно не просто смотреть в себя, а и знать: - Что дальше делать со своими родными силами; - Как их в себе раскрывать; - Как их организовывать; - Как ими владеть. Где эти знания нам брать? Мы привыкли все нужное брать из Тетрадей Учителя или друг у друга. Но Учитель сказал: [color=#8000BF]"Я лишь маленечкой иголочкой проткнул". "ТАЙНУ человек должен найти в своем ТЕЛЕ". (3,427:44) "Люди только думают об этом, чтобы им не умерать а в СЕБЕ они НЕ ИЩУТ ИСТИНУ не становятся НА НОГИ чтобы быть богом". (5,74) "Мы все по этим дорогам ходим свой дух кладем, а чтобы САМ СЕБЯ так ПОЗНАТЬ этого в жизни нашей не было". (8,83) "Я пошел искать ИСТИНУ. Она была в меня, в моем ТЕЛЕ". (8,141) "А мы люди такого порядка кто в природе таким оружием ищет ТАЙНУ. Бог говорит надо НЕ В ПРИРОДЕ искать ТАЙНУ. НАДО ИСКАТЬ ТАЙНУ В САМОМ СЕБЕ в человеке". (6,91)[/color] [color=#8000BF]"Время тому пришло – во мне к себе идите".[/color] (9,122) Учитель все время употребляет слово "ТАЙНА". Это слово говорит само за себя. ТАЙНА – это то, что за семью замками сокрыто в каждом из нас, т.е. в нашем теле. А вот чтобы тайное стало явным, то это дело лично каждого. С каждым из нас должно произойти то, что и с Учителем: [color=#8000BF]"У меня не было других учителей. Моими учителями были воздух, вода и земля". "Природа открыла мне свою ТАЙНУ за мою ЛЮБОВЬ к Ней". "Я ЛЮБЛЮ свое ТЕЛО". "Мы уже есть природа, да еще какая…" (1,65:8) "Природа она в нас живет в каждом человеке во всех наших людей" (10,186 ) "у человека нет СОЗНАНИЯ. Он НЕ ЗНАЕТ СЕБЯ самого, Он НЕ СЧИТАЕТ свое ТЕЛО ПРИРОДОЙ". (9,121) "Меня Природа на это УЧИЛА. Я практику проходил у меня все это получалось". (10,113) "А без практики такой теории не будет". (10,23) "Его ОДАРИЛА Природа. Она СИЛЫ создала. НАУЧИЛА что ими делать". (11,21) "Люди НЕ СТАЛИ СЛУШАТЬСЯ природы".[/color] (6,187) Именно! – Через СЛУШАНИЕ, через ЧУВСТВОВАНИЕ, через ПОСЛУШАНИЕ мы способны будем понять и познать язык Природы и тела. "Они (люди) не признают свое живое тело". [color=#8000BF](8,57) "Мы все по одиночке уйдем с земли кто не захочет любить природу". (8,61) "Природа всех нас родила она нами КОМАНДУЕТ и будет распоряжаться Мы не подчиняемся ей". (5,139) "Она (Природа) всех нас держит под крылышком. Она что схочет над любым человеком сделает". (5,139) "Что мы у ней (у Природы) не попросим она нам у этом не откажет а нам всем она нашу ЖИЗНЬ ДАСТ да в природе ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ мы будем все люди мудрецы" (8,8) "Мать природа она нас УЧИТ по новому небывалому ЖИТЬ". (2,37) Из всего этого вытекает:[/color] - чтобы ЭВОЛЮЦИЯ состоялась, другого пути у нас нет, кроме как к САМОМУ СЕБЕ, к СВОЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ. Идея Учителя – это Идея НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ за счет своего, жизни ВЕЧНОГО ХАРАКТЕРА в ЕДИНЕНИИ С ПРИРОДОЙ. Единение же со всей Природой невозможно без единения с самим собой. [color=#8000BF][color=#8000BF]"Мы делаем между своим ТЕЛОМ и ПРИРОДОЙ СТЕРЖЕНЬ его держим", говорил Учитель.[/color][/color] ( 1,286:26) Если проследить историю всего нашего движения по ПУТИ, указанному Учителем, то можно увидеть в ней 3-этапа: - На первом этапе мы знания получали из "Детки", газетных, журнальных статей, маленьких брошюр. Затем были встречи, конференции, форумы, консультации, "проходы" и мы получали знания друг у друга, когда делились своим опытом, своими знаниями об Учителе, своими победами. - На втором этапе, в основном, все занялись углубленным изучением Тетрадей Учителя. Познавали суть ЕГО Ученья, Его Идеи, а так же Его опыт этого Дела. - Нам предстоит третий этап. Это углубленное изучение своей собственной человеческой природы и своих возможностей в : САМОСОХРАНЕНИИ САМООБЕСПЕЧЕНИИ САМОЛЕЧЕНИИ На этом этапе никакое посредничество уже не проходит. Все необходимые знания нам предстоит получать лично каждому самостоятельно, индивидуально, напрямую из первых рук, т.е. от самой Природы, через ДОВЕРИЕ к Ней и свою ЛЮБОВЬ и ИНТЕРЕС к своему ТЕЛУ. [color=#8000BF]" Природа – она ж наша Мать. Она ж нас родила, представила на белый свет, а мы Ей, как таковой, НЕ ДОВЕРЯЕМСЯ". " Я своих по тонкой проволочке проведу, яблочком одним накормлю" [/color]– т.е. надо нам всем так же помнить и о том, что Учитель каждого из нас ВЕДЕТ и УЧИТ не лишь посредством своих Тетрадей, а и вживую, как Дух Истины, Святой Дух, а мы Его, порою, и не слышим. Для того, чтобы слышать Учителя в Духе Истинном, Эволюционном Духе, Святом Духе – требуется от нас ПОСЛУШАНИЕ и ЕДИНЕНИЕ с Природой, с ТЕЛОМ, а также ПОКОЙ. [color=#8000BF]"Погони никакой, а только ЭВОЛЮЦИОННОСТЬ ТЕЛУ будет делаться ПОКОЕМ"[/color] (из Тетради «Человек») Желаю всем здоровья хорошего, успехов. Желаю победы жизни вечного характера. Надежда Левченко Г. Кривой Рог ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-01 14:39

ВСЕМ доброго вечера и здравствуйте в этом. для паршека Re: Его святые имена Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 09 апр 2020, 08:22 полагаю остальное захочешь найдешь ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-01 17:03

Здравствуйте всем. Надя Левченко Это надо всем Доклад Нины Серковой, написанный к 115-ой Годовщине со Дня Рождения нашего Учителя, буквально потряс меня всю, взбудоражил все мое тело, мой разум. Во мне, в тот же миг, одновременно смешались разные чувства: и радость, и тревога и желание во чтобы-то ни стало внести свои дополнения и прокричать на весь Мир. Я очень обрадовалась тому, что Нина проделала эту огромную работу: сделала подборку Советов Учителя, касающихся вопросов ОСОБОГО УХОДА за телом с помощью чувственно-мысленного взора, т.е. "смотрения в себя". В своей Тетради "История и метод моей закалки" (1951 г.) эту практику ухода за телом Учитель называет "психотехническими приемами". Он так и пишет, что "главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма неблагоприятным внешним условиям и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения, развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы. Особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета". (Стр. 19-20). Учитель здесь же описывает в чем заключается этот его "прием" и его последовательность. Первое и главное – это "прием прямого пробуждения и включение в действие всех этих сил и механизмов, потому что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находились в глубоко заторможенном и скрытом состоянии, не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию". Вот почему Учитель в других Тетрадях пишет: "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать…" – и это главный, первый пункт в психотехническом приеме. Второе – это "приведение в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных из-за незнания и дурного образа жизни ". Третье – это "подчинение этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений". Т.е. в первый, второй и третий пункт психотехнических приемов включены такие действия, о которых Учитель в другом месте говорит такими словами: "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть". Четвертое – это "развитие, укрепление, зарядка в самих этих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил природы". Т.е. четвертый пункт включает уже воздействие внешних природных факторов. Отсюда выходит, что каждый Новый День мы должны начинать не с обливания, а с психотехнических приемов, т.е. "смотрения в себя". Так Учитель со всеми и поступал: - сперва "прием", "смотрение в себя" для "раскрытия", "организации", "подчинения сознанию" своих собственных "сокрытых сил". -И лишь затем уже "выход" в Природу и обливание. А детки наши, в большинстве своем, эти-то "приемы" не делают, а спешат облиться, подышать и т.д. Лично я на эти "приемы" давно обратила внимание и с успехом использовала процедуру "смотрения в себя" в моменты обнаружения самых начальных признаков "простуды". Тем самым не давала ей возможности развиться, а убивала сразу же, "на корню". О своей такой "находке", о своем таком опыте рассказывала на встречах, писала в стихах, письмах, рассказах, раздавала людям. Меня слушали, но не считали нужным ПРАКТИКОВАТЬ, ИЗУЧАТЬ и РАЗВИВАТЬ эту практику. А я все эти годы ее ИЗУЧАЛА и РАЗВИВАЛА. Именно через ПРАКТИКУ, ЧЕРЕЗ ЖИВЫЕ ФАКТЫ я увидела, что все эти психотехнические приемы, описанные в Докладе Нины Серковой и в Тетрадях Учителя являются универсальными и годятся не лишь для лечения: Если их использовать постоянно, ежеминутно, то за счет этого можно жить. Т.е. независимо жить за счет своих собственных сил, научившись сосредотачиваться на себе и тем самым и раскрывать свои силы, и ими умело пользоваться. Вот почему Доклад Нины меня так сильно взволновал – во мне возгорелась надежда: "Может хоть теперь люди поверят в эту практику и ухватятся за нее" – радовалась я. А что же меня тогда тревожило? - В Докладе недоставало аргументов, касающихся того, что психотехнические приемы Учителя, практика "смотрения в себя", являются универсальным средством: И для САМОЛЕЧЕНИЯ, И для САМОХРАНЕНИЯ, И для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Т.е. через эти "приемы", через эту новую практику мы прямиком приближаемся к намеченной цели: - И к независимой жизни за счет своего, - И к бессмертию. "Во Мне к себе идите" – призывает Учитель - "время тому пришло нелегкое". ("История Паршека" 1994г. Изд. II том. Стр. 325:19). ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-02 05:43

Здравствуйте всем. Друзья, объясните мне недалекому: Зачем эти приемы применять каждый день, когда нет болезни в организме? Похоже на попытку бороться с болезнью которой не существует, но мы уже подразумеваем ненормальность, таким образом не освободив свою голову от мыслей о болезни недомогании и смерти. Мне очень жаль того кто ежесекундно пребывает в состоянии применения писихо-технического приема, вы же не живете когда все внимание замкнуто на это действие. Надя, Нина, детки дорогие, прекращайте этот само-мазохизм если уже здоровы. Здравствуй, здравствуй родной. А мне почему то тебя не жаль.... Тебе далековато еще до их возраста, но придет время и ты поймешь для чего это требуется делать.. . Похоже на попытку бороться с болезнью которой не существует Самая страшная болезнь СМЕРТЬ всегда рядом ибо каждый стоит на очереди... Какой комплимент ты сказал Учителю: "прекращайте этот само-мазохизм если уже здоровы." ВСЕ чему Учит Учитель ты назвал мазохизмом, "здорово" доучились, вся эволюция в кармане блин... Ладно, бог даст уразумеешь есть еще время. Просто думаю определись с сутью Учения и тогда встанет все на свои места, а пока вижу не ведаешь о чем говоришь, не спеши с выводами я еще много кое чего выставлю вникай пожалуйста. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-02 16:26

Здравствуйте всем. а какое отношение имеют ваши письма от 07 ноя 2020, 12:56. и за 08 ноя 2020, 06:21, к разделу "Его святые имена". Вы себя считаете СВЯТЫМ, и поэтому решили там рассказать о своей практике, или вы решили рассказать о своей святости в этом разделе. По вашим рассуждениям так надо поступать, а что Детка не советует жить по Идее Учителя, как вы думаете? А вы сами в том раздели разместили письма, может как раз вы и перепутали разделы? Что вы пишите о своей практике и свои понимание закалки Учителя, это как раз и есть жить по Идее Учителя, что вы пишите правильным и нужным в своей закалке, может ваш опыт и понимание поможет другим, но не берите пример с Гумара и не указывайте где кому писать. И что пишет Slava правильно,это практика,вы боитесь болезнь и она к вам приходит, боитесь смерти значит она у вас за плечами, как вы крепко держитесь за эту теперешнею жизнь. М даа, несколько неожиданно... Хорошо, утруждать своими объяснениями не стану, как удобно так и думайте ваше право. За неудобства прошу прощения, просто полагал , что для этого раздела как раз в тему НО.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-03 06:06

Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем Маленькая, почти незаметная точка в масштабах вселенной наша планета земля. Цветущий, жизнерадостный, уютный уголок – райское место созданное Творцом и венец Его творения – ЧЕЛОВЕК. Красота и величие Природы завораживают дух, хочется жить, любить и быть Ее неотъемлемой частью как замыслил Создатель. А что такое ПРИРОДА? Природа - ЭТО ВСЕ, что нас окружает, ВСЕ что создала Она, ВСЕ что живет в Ней в той или иной форме, в том числе и человек. Это - РЕАЛЬНЫЙ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ МИР, который живет согласно ЕЕ законам, без исключений. В этом — ЕСТЕСТВЕННОМ МИРЕ человек придумал, создал, сотворил свой мир, для своей комфортной жизни. Мир - ЗАВИСИМЫЙ от разных условий со своими понятиями, законами. Мир – ПРИДУМАННЫЙ потому что, все что он сделал — придумал и создал сам, своими руками и СТАЛ ЗАВИСЕТЬ от своего создания настолько, что если убрать этот придуманный мир, то человек просто погибнет. ПРИДУМАННЫЙ МИР - НЕЕСТЕСТВЕННЫЙ, ПРОТИВОРЕЧАЩИЙ ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ, ЕСТЕСТВЕННОМУ МИРУ! Мир в котором человек для своей зависимой жизни должен Убивать, Уничтожать, Разрушать реальный — Естественный Мир Природы. .НЕУЖТО ПОЛАГАЕТЕ ТАКОЕ МОГ ЗАМЫСЛИТЬ ТВОРЕЦ? Многие хотят, чтобы мир изменился, но никто не хочет начать с себя, изменить себя, а как это сделать нашел и предложил Учитель Парфирий Корнееыич Иванов и сегодня Его ученики используя советы Учителя практически меняют себя, свой мир. ВЕЛИКАЯ ИДЕЯ УЧИТЕЛЯ Порфирия Иванова – ИДЕЯ БЕЗСМЕРТИЯ Дополнение к работе Нины Серковой, посвященной 122-ой годовщине со Дня Его Рождения. -1- Мы хорошо знаем Историю о том, когда, каким образом и для чего "Сам Бог приходил на Землю к людям". - "Чтобы смерть изгнать, а Жизнь во славу ввести" – поется в Гимне. - "Чтобы люди жили, а не умирали" – говорит Учитель. История эта началась с того самого момента, когда 25 Апреля 1933 года Порфирий Корнеевич Иванов встретился с МЫСЛЕЮ: "От чего люди болеют и умирают, имея все для жизни?" "Это дело их нехорошее". Он задался целью найти ответ и отыскать средства, чтобы сменить старый, гнилой, смертный поток на Новый – "на жизнь вечного характера". Вся История этих поисков, а также История всей жизни Паршека отражена Им самим в Его многочисленных Тетрадях. Немало книг об этом написано и Его последователями – "чтобы люди читали, верили и старались сами себя такими сделать". Недавно вышла в свет еще одна такая работа Нины Серковой для людей всего Мира, чтобы каждый человек знал Историю Паршека и чтоб рассказ об этой Истории был не столь объемный, как у Нины Пичугиной. Ей это удалось. Вся История написана Словами Учителя из Его Тетрадей. Когда я читала, то наполнилась счастьем и любовью – ведь мне передалось то состояние, в котором Нина пребывала при написании, а также и Сам Учитель. И это прекрасно!!! Мнение же людей, как всегда, разделилось: - Одни приняли на "Ура" и искренне благодарили. - А другие говорят: "Не понимаю! Для чего она все это написала? Ведь всем давно все известно!" Но так ли это? Всё ли мы знаем о Великой Идее Учителя – Идее Безсмертия? -2- Беседуя с людьми, убеждаешься в том, что живы еще старые, предковые понятия лишь о безсмертии души. О безсмертии тела многие и слышать не хотят. Выясняется, что люди совершенно не знают, для чего живут и в чем смысл жизни? "Детки" Учителя, преданные Его Учению, тоже пока имеют скудные представления об этом и затрудняются ответить: - Для чего все-таки нужно Безсмертие ТЕЛА? - С чем связана такая необходимость? - Какие есть действенные средства для "завоевания безсмертия?" В работе Нины Серковой я не нашла прямых ответов на это. Нет и отдельной главы о Великой Идее Безсмертия, раскрывающей эту важнейшую тему. И тогда меня осенило: Вот она, главная причина того, почему "Детки" Учителя, да и все люди, по-прежнему болеют и умирают!!! Мы умирали, умираем и будем умирать" до тех пор, пока не уясним все это!!"! Пока не начнем думать, мыслить о безсмертии ТЕЛА, говорить об этом во весь голос, кричать на весь Мир, а главное делать – "творить жизнь вечного характера!" – как сказал Учитель. Пока незнание, непонимание царствуют на Земле, люди по-прежнему ничего ведь не делают для " завоевания безсмертия". А раз не делают, то и продолжают болеть и умирать. Тем самым дискредитируется сама Идея Безсмертия. Люди теряют в Нее веру. Учитель настойчиво просит нас: "Помощи жду. Прошу помощи и словом и делом". Первый шаг к этому Он указал в Советах "Детки". "Рассказывай и передавай опыт этого дела" – гласит 12-й Совет. Есть и такое Его предупреждение: "Прежде чем что-то начать делать, хорошенько подумай: а для чего оно тебе надо? Если только для себя, то лучше не берись!" -3- Так для чего нам надо добиваться Безсмертия ТЕЛА, "завоевывать его?" Учитель дает ответ такими Словами: "Человек это Природа в Природе для Природы". Тем самым Он подчеркивает, что от нас требуется исполнение какой-то особой роли в Природе для Природы! Ради этого Человек изначально и был создан Богом – "не для смерти, а для жизни!!!" То, что люди сегодня умирают – это чудовищная ошибка! Это вопиющий, недопустимый факт! С этим нельзя смириться! Надо все делать для того, чтобы этого не допускать, предотвращать! "Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" – читаем мы в "Победа моя". "Надо ТЕЛО свое как око хранить!" "Жить надо, а умирать не надо" – взывает Он. И объясняет для чего: "Человек нужен Природе живой, из силами". "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". "Мы родим такие силы". В этих Словах раскрыт весь СМЫСЛ ЖИЗНИ : Человек нужен Природе не как потребитель, опустошитель, разрушитель, убийца и грабитель, а как производитель жизненной энергии, силы, ее источник. -4- Единственным, уникальнейшим средством для такого производства и для сохранения Жизни является МЫСЛЬ – Начало Начал всего сущего вокруг. - "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ появилась, чтобы осоздать чего-либо у жизни"… "Она (мысль) все нам наделала" – пишет Учитель о сотворении Мира в Тетради "Сны апрельские". О том же говорится и в Библии. Человек создан Богом по образу и подобию своему как мыслящая суть! Мы наделены Великим Божественным Даром: способностью мыслить, говорить и творить. От нас требуется умело использовать этот Дар по назначению, "чтобы польза от нас была для всего Мира, для всех людей, всей Природы". Уникальность человека не только в его мыслительных способностях. Тело наше изначально так устроено Богом, что содержит в себе механизм выработки и рождения сил, жизненной энергии. От нас требуется использовать свое мышление для запуска в ход этого механизма через психотехнические приемы – пишет Учитель в Тетради "История и метод моей закалки". Для этого не нужны ни магия, ни особое напряжение. Требуется организовать свое мышление таким образом, чтобы не думать о постороннем, о чужом, "освободить свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти" и начать "думать за самого себя", о теле своём и о деле самосохранения, самообеспечения и творения жизни вечного характера. - Надо сосредоточить все свое внимание на процессе созерцания, наблюдения, изучения, познания самого себя – "той Природы, которая внутри нас живет, в каждом человеке". - Сосредоточить на любовании и чувствовании – восприятии, улавливании ощущений!!! Это же так просто! И так приятно! Кроме всего Человек нужен Природе не только как мыслитель и производитель энергии. Он нужен и как организатор, управитель всеми этими процессами, а также силами как внутри себя, так и в окружающей Природе: - "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть", их "вырабатывать", их "рождать" – пишет об этом Учитель. Роль такого "организатора" играет магнитный стержень . - "Мы делаем между своим телом и Природою стержень и его держим" – говорит Учитель. "Делать и держать стержень" – это наша задача, чтобы силы "организовывать"! Делается он благодаря "пряданию мысли в высоту небес и в самые недра Земли. А на сторону ей я не позволяю", "…заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в своей жизни" – рассказывает Учитель об этом своем лично опыте. Коль мы назвали себя Его последователями, то нам надо повторять, развивать на себе эту Его практику – практику смотрения, любования, чувствования, прядания, делания, творения, самолечения, самохранения, самообеспечения для жизни вечного характера. Продолжение следует ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-03 07:27

Здравствуйте всем ПРОДОЛЖЕНИЕ -5- Оказалось, что "делать магнитный стержень и его держать" – "это дело мирового значения!!!" И вот почему. Благодаря магнитным свойствам, стержень "организует", переориентирует клеточное электричество и все силовые потоки из хаотичного, разностороннего направления в единое – к этому стержню. Такая "организация" происходит не только лишь в нашем теле, а и во всей Природе. Что это дает? - Срабатывает Природный закон суммирования однонаправленных векторных величин. От этого суммарный энергетический потенциал резко возрастает. Возрастает и магнитная сила самого стержня. "Наш бог – он магнето. Он электричество". "Мое любимое такое тело – оно многократный магнит". "Своим сильным умом мои силы соединяет магнитом и током заставляет мой организм мое тело быть сильным , дать отпор любому врагу" – читаем мы об этом в Тетрадях Учителя – "У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток-магнето и электричество". В таком намагниченном, наэлектризованном состоянии, наше тело становится способным играть роль магнита-организатора для всей Природы!!! От этого Ее энергетический потенциал тоже возрастает: не только благодаря обогащению от "выработанных" и "рожденных" нами сил, а и за счет суммарного эффекта Природных сил через магнитное воздействие на них нашего тела. Мы, в свою очередь, тоже обогащаемся силами не только за счет их рождения в теле, а и за счет "притягивания" их от Природы своим магнитом. ТАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС ВЗАИМООБМЕНА ЭНЕРГИЯМИ В ПРИРОДЕ, ИХ СОХРАНЕНИЕ И ПРИУМНОЖЕНИЕ. -6- Разобравшись во всем этом, можно сделать такой вывод: - Наша задача – "завоевать безсмертие", сохранить свою Жизнь! - Сохранить себя как мыслителя, производителя, сохранителя и умножителя жизненной энергии, силы. - А также как организатора этой энергии!!! В этом наше предназначение! Без выполнения этой роли человек становится ненужным, бесполезным для Природы и всего Мира! ПОЭТОМУ ЛЮДИ ПОКА БОЛЕЮТ И УМИРАЮТ. Благодаря закалке-тренировке и выполнению 12-ти Советов "Детки", мы получаем утраченное здоровье и его "укрепляем" – пишется в "Детке". Но чтобы "заслужить в Природе Славу" – этого недостаточно! Надо сделаться для Нее "полезным" – говорит Учитель. "Польза" от нас будет через исполнение своей роли в Природе, своего предназначения! Вот что пишет об этом Учитель: "Иванов – человек делец Природы самохранитель тела". "…в Природе самое главное человек. Он мыслитель всему. Он создаватель всего дела". "Особенно надо МЫСЛИТЬ о вечной жизни, которая еще у человека не была". "Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо". "Человек признает сам себя, что его ТЕЛО – самое высшее в жизни существо". "Люди – это есть в Природе все. У них ихняя СИЛА есть". "Мы эти СИЛЫ будем в себе создавать во внутри". "Богатство – это мое ТЕЛО ЖИВОЕ". "Если ТЕЛА человекова не будет у Природе вокруг нас ничего не будет". "Он ПРАКТИЧЕСКИ нашел эту Тайну в Природе, разгадал эту загадку. Все дело в ТЕЛЕ человека – оно играет роль в жизни". "Надо будет изучить и понять это все, чтобы жить, а не умирать". -7- "Для пользы" этого дела важно подробнее поговорить о МЫСЛИ, о практическом ее использовании. Меня очень впечатлила История сотворения Мира, написанная Учителем в Тетради "Сны апрельские". Никто кроме Него так проникновенно, особенными Словами, с такой любовью, никогда не писал об этом. Эта История отражена и в работе Нины Серковой, в первой главе. Я впервые по-настоящему поняла, прочувствовала сколь велика энергия МЫСЛИ, ее творящая сила!!! И тогда подумала: - Как же мы все неправильно живем!!! - Мы непростительно расточительны к этому Великому Божественному Дару: способности мыслить, говорить и творить!!! - Мы думаем, говорим, о чем попало. - Творим не живое, а мертвое! - Живя зависимой жизнью, растрачиваем силы жизни, - А в итоге теряем самое дорогое – это здоровье, теряем свою Жизнь. "Самое дорогое – это жизнь. Великое счастье быть здоровым" – пишет Учитель. Практика показывает, что наши "утраты" начинаются с того самого момента, когда мы МЫСЛЕЮ "вовлекаемся в чужое", "забываем думать за самого себя". "Человек ушел от физического тела, безсильно стал жить и с Природою воевать" – пишет об этом Учитель – МЫСЛЬ, "ум – это человеческой жизни энергия" – Его Слова. Это энергетическая суть, энергетический сгусток, комочек энергии. Этот " сгусток" мы теряем, когда "вовлекаемся в чужое" – думаем о чужом. МЫСЛЬ, как энергетическая суть, не должна "болтаться" где-то на стороне и заниматься чем попало. Ее дело – это плодоношение, творение – расширенное воспроизводство себе подобных, т.е. способных воспроизводить, рождать энергию, силу!!! Если оглянуться вокруг, то можно убедиться в том, что именно так и создан окружающий Мир с помощью МЫСЛИ – создан не мертвым, а "живым, энергичным, творящим эту энергию, силу"] - Движутся воздушные потоки, тем самым творят энергию. - Движется вода в родничке, реке, ручейке, океане и тоже несет в себе энергию. - Светила небесные источают энергию света. - Каждый листик, каждая травинка, клеточка – это носители клеточного заряда, электричества, источника жизненной силы. - Человек создан Богом не только как "сборище" клеток-носителей электрического заряда. Он создан МЫСЛЕЮ, Богом, как мыслящая суть!!! Его задача управлять своею МЫСЛЕЮ, направлять в нужное русло и использовать для приведения в упорядоченное состояние всех электрических, энергетических процессов как внутри себя, так и во всей окружающей Природе. - Создан для сохранения и приумножения энергии и ее организации. -8- На деле, на практике, так оно и получается. Все это можно увидеть своими глазами, прочувствовать и уразуметь. Главное, поставить перед собой такую цель: "Все делай с сознанием цели добиться. Тогда лишь с тобой ничего не случится" – советует Учитель – "Все приготовлено к двухтысячелетию" И это подтверждается!!! На рубеже смены эпох, в канун Нового тысячелетия, я обратила внимание на огромную разницу в теле, зависящую от того, где пребывала моя МЫСЛЬ: внутри тела или вовне. Заинтересовалась этим. Стала наблюдать, изучать, сравнивать, анализировать и делать выводы. Вот что в итоге "уразумела". - Лишь стоит вернуть МЫСЛЬ на место свое, в тело, чтобы созерцать свой внутренний Мир, познавать себя, и тогда от этого весь организм начинает жить совершенно по другой программе: - Первое, что ощущается – это "легкость и радость"!!! Выпрямляется спина. Все движения становятся более гармоничными, пластичными. Не идешь, а плывешь, паришь… - Постепенно меняется дыхание – становится Новым, проталкивающим за счет удлиненного, более "крепкого" выдоха. - Дыхание теперь работает не на сгорание запасов. Оно начинает выполнять работу "второго сердца", т.е. насосную функцию для перекачки и доставки органам и тканям жизненной энергии, силы. - Дыхание также активно участвует в деле рождения этих сил. Способствует этому. "Ребенок был вытолкнут воздухом…" – пишет Учитель о родах, как о Природном Акте и тем самым показывает, что без участия в этом Акте "крепкого дыхания" – роды не бывают!!! - Сердце тоже по-другому работает – на более экономном режиме. Ведь у него есть теперь достойный помощник – "второе сердце", роль которого выполняет новое "крепкое дыхание" и мускулатура тела. - Вся мышечная система теперь выполняет не только опорно-двигательную функцию. Сжимаясь, она обеспечивает "крепкий" выдох и тем самым способствует рождению и проталкиванию жизненных сил – играет роль "второго сердца". Будучи наэлектризованной, намагниченной, выполняет также роль своеобразного коллайдера – ускорителя элементарных частиц и всех живых электрических, магнитных потоков внутри. - Образовавшийся магнит организует клеточное электричество в единое направление. От этого суммарный электрический потенциал возрастает. Ощущается прилив сил. - Словно молния, периодически пробегает по телу электрический ток. Но лишь стоит позволить МЫСЛИ уйти на сторону, "забыть думать о себе", о теле и вся эта приятная, ублажающая картина очень быстро, в считанные минуты исчезает: - Тело становится тяжелым, походка неуклюжей, спина сутулой. - Дыхание начинает работать на сгорание запасов. - Падают силы и жизненный тонус. Хочется сесть. Хочется лечь. Хочется спать, что-либо съесть. Начинаешь мерзнуть. - Исчезает жизнерадостность, уверенность. - Теряется спокойствие. Появляется чувство тревоги, какой-то неуверенности и внутреннего дискомфорта. - И неудивительно! Ведь вместо гармонии и порядка, слаженности – теперь внутри полный хаос. Клеточное электричество направлено кто - куда. Суммарный электрический потенциал через это крайне мал. ]Внимание! Важно знать! ВСЯКОГО РОДА ТРЕВОЖНАЯ, ДЕПРЕССИВНАЯ СИМПТОМАТИКА – ЭТО КРИК ТЕЛА И ВСЕЙ ПРИРОДЫ О ПОМОЩИ! ЭТО SOS! – СИГНАЛ О ТОМ, ЧТО СОЗДАЛАСЬ УГРОЗА ЖИЗНИ! НАЧАЛАСЬ УТЕЧКА ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ С ТОГО САМОГО МОМЕНТА , КОГДА МЫСЛЬ УШЛА НА СТОРОНУ И ЗАБЫЛА "ДУМАТЬ О СЕБЕ" , О ТЕЛЕ СВОЕМ. Ведь МЫСЛЬ сама по себе – это энергетический сгусток, и мы эту ЖЕМЧУЖИНКУ теряем !!! Она выпадает из общего энергетического содержимого из-за нашего незнания и недосмотра. БОЛЕЕ ТОГО!!! На том месте, где должна быть эта ДРАГОЦЕННОСТЬ, образовалась внутри дыра. И через нее происходит излияние, утечка оставшегося энергетического содержимого! У Учителя на этот счет есть образное сравнение с решетом: "В дырявом решете воду не удержать" – говорит Он – "Человек ушел от физического тела. Безсильно стал жить…". Все это реально, физически ощущается как некое опустошение в руках, ногах, во всем теле. Эту внутреннюю пустоту сознание воспринимает как тяжелую утрату самого дорогого. В такой ситуации, через такую утрату о жизнерадостности и речи быть не может. Наоборот! – Преследует чувство тревоги, на глаза наворачиваются слезы, и очень хочется любыми путями избавиться от этого омерзительного, уничтожающего ощущения – вернуть недостающую спасительную жизненную полноту!!! Зная все это, понимая весь причинно-следственный механизм, нам не составит труда исправить создавшееся положение путем возвращения МЫСЛИ на место свое – В ТЕЛО. И это действительно удается! – Реально, физически ощущается наполнение собственного сосуда энергетической составляющей. Особо остро процесс "наполнения" ощущается на Природе через практику чувствования и "любви жаркой пламенной ко всему сущему вокруг". Ведь благодаря МЫСЛЕННОМУ сосредоточению на всем этом, между телом и Природой образуется нить связи – стержень единяющий. Он своим магнитом притягивает Природные энергетические потоки . И они реально вливаются вовнутрь, изгоняя пустоту и наполняя Жизнью все тело. Ощущения непередаваемые!!! ВОТ ОНО, НАСТОЯЩЕЕ ПРИРОДНОЕ ЧУДО! - Ты становишься истинным Хозяином своей МЫСЛИ, своей Жизни, Жизни своего ТЕЛА!!! - "Богом Жизни!" – как сказал Учитель – "Бог не какой-нибудь делец. Он творец безсмертной жизни". "Мы все поделаемся богами". Богореализация – это уже не миф, не фантазия, а почти что реалия сегодняшнего дня. Все это благодаря Учителю, Новым познаниям, Новой практике и опыту в деле управления МЫСЛЕЮ, самохранения и энергетического самообеспечения; в приумножении и организации собственной энергии, а также в окружающей Природе. И будет нам через это от Природы Слава безсмертна! "Мы введем в жизнь безсмертие. Зависит от нас все". "Это одно из всех Чудо. Оно было. Оно есть. Оно будет если мы будем так делать". -9- Так что же именно нам надо делать для обеспечения безсмертия ТЕЛА? Ответ можно найти в таких Словах Учителя: "Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо". "МЫСЛЬ не отделяй от дела". "Я без МЫСЛИ не делаю глотка". "Ишел и думал за самого себя". "Время тому пришло – во мне к себе идите". Учитель дает понять, что для "завоевания безсмертия" важно каждый свой жест, всякое движение сопровождать МЫСЛЕЮ, быть постоянно сосредоточенным на самом себе, на ТЕЛЕ своем. На практике убеждаешься, что это реально предохраняет от утомления, от истощения энергетического запаса. Нет внутри никакого хаоса и разлада. Нет, в итоге, и угрозы для Жизни. Поэтому не покидает и чувство защищенности, уверенности, внутреннего равновесия и покоя, полноты сил. Все это от того, что при созерцании себя и каждого движения, энергообеспечение идет напрямую – от мозга, от МЫСЛИ. МЫСЛЬ – это Начало Начал. Это энергия. Она, как искорка, способна разжигать, запускать в ход процесс выработки жизненных сил, энергии в теле. Но чтобы Огонь Жизни разгорался все ярче и не угасал, нужен поток воздуха – крепкое дыхание! Все это должно работать в комплексе как единое целое: мысль, тело и крепкое дыхание. От нас требуется все сделать для того, чтобы эта Святая Троица стала неразлучной. И будет Жизнь вечного характера! Человеку Слава будет безсмертна! Нашему дорогому Учителю Слава! Во веки веков Слава! "Вся потребность с колеи уйдет". "Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмемся за свое живое энергичное". "Будет Жизнь завоеванная для того, чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя". Имеем ли мы право сомневаться в реальности Идеи Безсмертия Тела, после таких Слов Учителя?! Он ясно и однозначно утверждает : "Это будет и обязательно будет". "Все приготовлено к двухтысячелетию". Поэтому неудивительно, что создаваемые ранее теософистские проекты, а также всевозможные йогические практики не приносили успеха – время тому не способствовало! Нам же посчастливилось жить в такое время, когда "Сам Бог пришел на Землю". Он вооружил нас новыми знаниями для участия в реализации Его Божественного плана, согласно которого, смерть физического тела должна быть побеждена. Чтобы это состоялось, Учитель сказал: "Если моё не подойдет, то ничие не подойдёт". Поэтому нет никакого смысла искать что-либо в других Учениях и практиках. Желаю всем счастья, здоровья хорошего и больших успехов в Деле "завоевания" Новой Небывалой Независимой Безсмертной Жизни за счет своих "выработанных для жизни сил". ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-04 06:12

Re: Коронавирус - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуй Петр. Вопрос: Человек (достойный) пытается зарегистрироваться и не получается... Проблема в каком то слове, что делать? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-04 06:30

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. В помощь Делу Учителя и Его Идее. Здравствуйте все, кто читает это письмо! Я очень благодарна Вадиму Семенову за содержательную беседу. Она и побудила меня к написанию всего этого. Я полностью согласна с его мыслями и испытываю те же самые чувства. -В них боль и скорбь души и сердца по случаю утраты дорогих, близких нам людей. -Внутренний протест, несогласие с этим Природным явлением, которое не сильны пока остановить. -Есть жажда поиска средств к этому. -Есть и радость, утешение, дарованные Учителем и Природой за новые практические наработки в Деле "выработки " своих сил. -Греет душу также общение с единомышленниками. -При всём этом неотступно преследует чувство вины и пред усопшими, и перед Учителем. Ведь на нас, последователей, смотрят люди – тысячи людских глаз!!! И с каждой смертью происходит утрата веры в Дело Учителя и Его Идею!!! Нам, оставшимся в живых, следует поторопиться и совместно разобраться: В чём же причина? Как исправить положение? Каким должен быть наш вклад в Дело Победы Жизни над Смертью? "Разбирайтесь в этом деле" – просит Учитель – "Помощи жду. Прошу помощи и Словом и Делом". Я уже писала, как Учитель однажды, среди бела дня вживую, на живом факте показал мне: Что такое смерть? Откуда она берется? Как мы её порождаем? В этот день я сорвала горсточку ягод с вишневого деревца. В голове тут же неожиданно прозвучали такие Слова: "Ты с ветки ягодку сняла. На месте том, где ягодка росла, Теперь уже зияет ПУСТОТА. В энергетическом пространстве Образовалася ДЫРА". В сознании моментально нарисовалась целая картина последствий от такого моего поступка. Все сразу же стало понятно, в том числе и такие Слова Учителя: "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живем – мы все обречены на умирание". "Мы Природу съедаем, а Она нас". "Еда – это смертельная привычка. Ее надо согнать, чтобы потребность умерла совсем". Сегодня Природа и Учитель снова заставили меня поразмыслить вот над чем. Как и все люди, мы по-прежнему еще кушаем – кто больше, кто меньше… Беря что-то от Природы, мы каждый раз порождаем ПУСТОТУ а Природном энергетическом пространстве – вакуум, "СОСОК" (говоря Словами Учителя). Это не что иное, как энергия, сила разрушительного характера со знаком "-". Этот "сосок" – энерговампир. Он неотступно следует за нами. Он сосёт (словно пылесос) нашу жизненную силу, жизненную энергию, поскольку срабатывают при этом Природные ФИЗИЧЕСКИЕ законы. Поскольку мы всё ещё кушаем, то порожденная нами пустота, с каждым днем, с каждым годом, разрастается всё больше и больше. Засасывающая сила "соска" – энерговампира, при этом, тоже возрастает. Этим и объясняются Слова Учителя: "Мы Природу съедаем, а Она нас". – Именно съедает нас, наши жизненные силы внешний Природный "сосок", а также внутренний, которые мы породили сами с того самого момента, когда "ушли от себя", забыли думать о себе, о теле, стали пользоваться чужим, "воевать с Природой" Размышляя над этим, я, наконец поняла: от чего мне прошлым летом было так плохо? Даже страшно вспомнить! В дни терпения силы порой уходили стремительно, неожиданно, заставая врасплох в неподходящих условиях (среди людей, во время ходьбы…).А во время еды, уже от первых глотков, происходила еще большая "утечка" сил до полуобморочного состояния. Сегодня, спасибо Учителю, у меня все хорошо и в дни терпения, и во время еды. Я по-прежнему кушаю 3 раза в неделю лишь в обеденные часы, обходясь без завтрака и ужина (во вторник, четверг, воскресенье). И в пятницу держу терпение, но пока только лишь до вечера. Готовлю себя к тому, чтобы в пятницу полностью отказаться от еды. Сохранять свои силы, жизненный тонус и жизнерадостность, помогает все та же практика "смотрения в себя", но с новыми наработками, благодаря Учителю. Это Он дал понять, что нужно ежеминутно держать на контроле свои силы, сохранять их баланс, должную полноту, а так же развивать, совершенствовать практику "выработки", "рождения" своих сил в теле. Через живые факты, я убедилась, что утренней процедуры "смотрения в себя" и "рождения сил" не достаточно. Ведь мы при этом избавляемся лишь от собственной внутренней пустоты – внутреннего "соска". Получается, что рождаем силы лишь для себя. А внешний Природный "сосок", порождённый нами через еду – остается непобеждённым, и с каждой едальной трапезой, разрастается всё больше и больше. Избавиться от этого непобеждённого энерговампира, изгнать смерть можно лишь СИЛОВЫМ ПУТЁМ, через "выработку", "рождение" сил в Природных условиях уже не лишь для себя, а для всей Природы. "Она ждёт твоих сил" – учит Учитель, напоминает всем снова и снова об этом. Стоило мне учесть все это, и утечка сил прекратилась. Как и раньше, я свой день начинаю с практики "смотрения в себя" в положении лёжа на спине. Именно так делал Учитель, "принимая" людей. Тем самым я добиваюсь запуска в ход механизма энергетического самообеспечения, "выработки", "рождения" своих сил в теле. Это позволяет избавиться от внутренней пустоты, а точнее – от внутреннего ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО НЕДОСТАТКА. После этого у меня идут закаливающие процедуры по "Детке": выход на Природу открытым телом, 3 вдоха жизни, просьба, обливание… Для победы над внешним "соском", пустотой, над смертью – необходимо процесс "выработки", "рождения" сил продолжить в Природных условиях. Чтобы это состоялось – нужно всего ничего: любование Природными красотами и чувствование. Надо сосредоточить всё своё внимание на этой практике, а не просто бесцельно бродить по Природе. Любование и улавливание малейших ощущений в теле от соприкосновения с Воздухом, Водой и Землёй сделают своё дело. От нас требуется терпеливо дождаться остроты улавливаемых ощущений и не думать ни о чем другом. Когда ощущения достигнут пороговой, "пиковой" величины – тогда и состоится процесс рождения сил сам по себе, Природным, естественным путем в силу законов биохимии, биофизики и биомеханики. От нас требуется целиком отдаться Природе. Слиться с ней. Открыть внутри все "родовые" пути для свободной циркуляции рождающейся энергии. Не думать о постороннем. Довериться Природе. Такая практика не только избавляет от "соска" внешнего и внутреннего, а и уменьшает потребность в чужом, в еде. Это и есть наш вклад в Дело Победы над смертью. Что касается Природных катаклизмов, то они порождены глобальными выработками Природных недр, опустошающих Природные энергетические ресурсы. С этой внешней пустотой нам в одиночку не справиться. "Вас враг по одиночке поубивает" –говорит на этот счет Учитель. Необходимо всем объединять свои усилия в деле "выработки", "рождения" сил в теле и уменьшить свои "аппетиты" к чужому – поменьше им пользоваться. В ЭТИ ЯНВАРСКИЕ ДНИ ПОЛУЧИЛА ЕЩЁ ОДНУ ПОДСКАЗКУ Учителя: -Пора развивать практику безмолвия разума. -Надо учиться мыслить и общаться друг с другом не словами, а образами. Наши разговоры друг с другом и мышление словами отбирает силы, а главное – разлучает с телом, отвлекает наше внимание от практики чувствования и "выработки", "рождения" своих сил, разрывают связь с Учителем. Мышление же образами, действует мгновенно, как вспышка фотоаппарата. При этом сохраняется чувственно-мысленная связь с телом, с Природой и с Учителем. Дело "выработки" сил не прекращается. Сохраняется и способность СЛЫШАТЬ не лишь друг друга, а и Природу, Учителя, подчиняться Их воле, Их подсказкам. Я попробовала мыслить образами. Получилось. Убедилась, что эта практика более рациональна, чем мышление словами и её тоже необходимо развивать и использовать в интересах Дела Победы над Смертью и Мира во всем Мире. "Человек говорить не будет…" – читаем мы в Тетрадях Учителя – "Молчание – золото". Желаю всем здоровья хорошего и бесконечно долгой счастливой жизни во Славу Великого Имени нашего дорогого Учителя Паршека. С уважением и любовью. Надежда Левченко. Январь 2020. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-05 05:36

Здравствуйте всем Очень хорошо, хоть какой то анализ прослеживается. А когда речь заходит об энергиях и о том, что сорвав спелую ягоду на ветке остаётся пустота, то уж извините, но такое поддерживать не стану. Ведь это совершенно разные вещи: слышать своё тело, каждый орган и беседовать с ним, и совсем другое эзотерика с её манипулированием сознанием с помощью такой абстракции как энергетика. Есть одно и есть другое. Здравствуй Алексей. Хочу попросить, если можно объясни, разложи по полочкам так сказать не искушенным в эзотерике, ведь читающих много, что тут не так?... Вот например на этих же вишенках о которых упоминается ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-06 05:36

Надежда Левченко Г. Кривой Рог Февраль 2020 г. Практика Новая моя и Дело познания себя Спешу про опыт рассказать, Его детали описать И ничего не утаить, Чтоб опыт смог помочь нам жить. Вниманье надо обратить На мозг и на свои глаза. И про дыханье не забыть… -Здесь ТАЙНА ЖИЗНИ скрыта вся. Сказать о Ней – пришла пора! В сказаньи этом – ПРАВДА ВСЯ! -1- Проснувшись рано, в 4 утра, Начинаю сразу смотреть в глаза, Пробудить окончательно чтобы себя. "Зрачки своим мнением рассекаю" – (Опыт Учителя повторяю). По зрительным нервам в мозг проникаю -"В центральную самую часть его". И с высоты Бугра того Обозреваю тело все. Оно постепенно пробуждается. Дыхание Новое запускается. Вижу как выдох удлиняется. Торопиться, насиловать нельзя. Это ошибка будет моя. И я на Бугре продолжаю стоять, Лишь наблюдать, терпеливо ждать. Пробужденье дает о себе знать: -Головой захотелось покачать. -Поползли "мурашки" по лицу. Терпеть их присутствие невмоготу. Нос и лицо я руками тру, Волосистую часть головы – до схочу, Чтобы "мурашечек" прогнать. И продолжаю наблюдать, Как "сила мозга расширяется" (Приходилось в Тетрадях об этом читать.) Чувством это воспринимается -Как плотная масса. Она продвигается в руки, ноги, сердце моё… Это выдох проталкивает её. Мысль прослеживает всё. Теперь с дыханьем Она "прядает" И с выдохом "в недра Земли проникает". Диафрагма в процесс этот включается. Насосная функция запускается. Сжимаются мышцы лопаток, спины. Зажегся в итоге огонь в груди. В этот огонь я теперь смотрю, В него дышу и подсказки ловлю: Куда, с какой силой надо дышать, "Плотную массу" куда толкать..? Тепло по телу разливается. Это мне очень, очень нравится. Чувства особые зарождаются. Моя задача их жадно ловить, В них дышать, терпеливо ждать, Когда ПИК ощущений достигается, И ток электрический появляется, Электразируя тело всё. Рождение сил идет от него, От электричества моего. Во время "родов" все мышцы сжимаются И с выдохом силы на свет являются. "Их рождения ждёт Природа вся" Для этого нас она родила. Родила для себя. Запустить тот процесс - задача моя. Наконец "крепкий вдох" в меня ворвался. Разум его терпеливо дождался. Становится радостно и легко. Сомнения нет – будет всё хорошо! -Организм может жить за счёт своего!!! Дыханье теперь как сердце второе. Ему надо дать полную волю. Не лишь кислородом оно снабжает. -Как мощный насос силу клеткам качает. Задача за ним наблюдать, изучать, "Как око хранить", постараться понять: Как этим процессом управлять, Чтобы насос не поломать?! Факты живые учат меня: За дыханьем должны смотреть глаза!!! Интерес же к чужому – наша беда! - Лишь стоит забыть про дыханье своё И без присмотра оставить его - Тут же испортится оно. Насосная функция прекращается И сил для жизни тело лишается. - На практике это подтверждается. Учитель старался предупредить: "Ушёл от себя – стал безсильно жить И с Природою воевать". Но без практики Слов этих не понять. Как только к Учителю пришла, Практику полюбила я И Дело познания себя. Практика учит, спасает меня, С Природой, с Учителем не разлучает, Удовольствий море предоставляет. -2- Мысль с дыханием "прядает". Ежеминутно в процесс вникает И Тайны Новые открывает: -Теперь на Природе когда бываю, Глазами жадно красоты вбираю И неотрывно наблюдаю Как прелесть Природная в мозг поступает, "В центральную самую часть его" И "мозг свою силу расширяет" От любования моего, "Даёт возможность телу жить" – Об этом Учитель спешил сообщить, В своих Тетрадях написать, Но без практики Слов этих не понять. "Жарким пламенным солнцем" – Учил всё любить! Это тоже нам предстоит изучить. Тайну любви я спешу разгадать, Её через практику познать. Факты живые секрет открывают: Немалую роль здесь глаза играют. Для Любви их надо раскрывать, Зрачки своим мнением рассекать И по зрительным нервам в мозг проникать – "В центральную самую часть его", Чтобы затем с Бугра того, Вселенную всю обозревать, Через зрительный нерв с Нею связь держать, И неотрывно наблюдать Как Вселенские силы начнут проникать Через дверь, что открылась, И мозг наполнять, его "расширять…" Без любованья тому не бывать! В итоге процесс будет запускаться, Который "даёт возможность жить", Для себя, для Природы силы родить И наслаждение получить. -3- Но как процесс этот сохранить, Не дать угаснуть в течение дня, "За счёт своих сил чтобы жить могла"??? -Вопрос этот долго мучил меня. Помогли Учителя Слова: "Всё делай с Любовью!" - Легко сказать! Но без практики этого не понять!!! Разбираясь я стала практиковать: Глаза в рабочий процесс включать И любованием заниматься При любой работе в течение дня. -Сила мозга вдруг стала расширяться, Спасать от усталости меня!!! Правда эта потрясла!!! Сомненья нет! Задача моя, чтобы ни делала, где б ни была – Забывать нельзя мне про глаза, Про любование моё, про мозг, Центральную часть его И про дыхание своё… Без практики той не прожить и дня. Хвала Учителю!!! Хвала!!! Это Он всему научил меня И жизнь продолжается моя. "Я дышу очень крепко" – Его Слова – "Самое главное вдох и выдох". Но без практики это понять нельзя. Есть и такие Слова у Него: "Мой мозг спасение моё… В мозге – сила" -Поэтому я постоянно стараюсь смотреть в глаза, Чтоб по зрительным нервам попасть туда – "В центральную самую часть мозга". И "сила мозга спасает меня"!!! "Я иду вместе с мозгом" – Помню Слова и повторяю без конца. Желаю, чтоб практика всем помогла И смерть исчезла навсегда. -4- Сегодня на Землю пришла беда. -Вирус на клетку нападает. Но для тех эпидемия не страшна, Кто практику новую применяет. "О самохранении лично клетки" – Учитель рукою написал. "Прочитал – хорошо, а главное делай!" – К практике личной призывал. А практика эта очень проста. - Особую роль в ней играют глаза! - Надо направить их на себя, Под присмотром чтобы клетка была! - И сила мозга расширяется, - Ток электрический появляется, - Рождение сил начнётся тогда. - Электрический ток убьет врага. - А клетка будет спасена. Хвала Учителю! Хвала! Но беда приходит не одна. - Не только вирус нам угрожает. -Испытания новые назревают: Холод, голод, неурожаи… Об этом Учитель предупреждает И утешает: " У тебя в организме вся твоя сила - От всех врагов и бед спасает…" "Мозг должен силу расширать… Любовь будет в этом помогать… Давать возможность телу жить". Практику эту надо развить! Не дать врагу врасплох застать! -" Сил наших ждёт Природа Мать!" " В себе их надо раскрывать, Ими владеть, организовывать". " Время тяжёлое пришло… Пришла пора смотреть в себя". Возьмёмся дружно за дела! - Чтобы "Общая сила" возросла!!! "Сгонит смерть с Земли она!" "Восторжествует жизнь тогда!" Хвала Учителю! Хвала! Счастья, здоровья желаю всем я И жизни вечного характера! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-06 06:02

Re: Коронавирус - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуй Петр Она уже зарегистрировалась но ей ответили что ее имя не активно. Просили обратиться к администратору. Она зарегистрировалась под именем ЛУИЗА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-06 14:52

Здравствуйте друзья. Все как всегда, хочешь как лучше, а получается "пук" История: Посоветовал Людмиле зарегистрироваться на форуме, у нее действительно есть чем поделиться общаемся более 6 лет. А сейчас тем боле пошли некоторые результаты и по электризации. Типа давай делись ощущениями впечатлениями ну т.д... Как и что у нее было с регистрацией я не в курсе, да и сам уже не помню как и что надо, помню что сам долго пытался это сделать... При очередном общении по телефону говорит: пыталась зарегистрироваться не получилось, какое то слово надо, стал потихоньку вспоминать как у меня было, вспомнил и о слове, но с тех пор прошло столько лет я подумал может уже правила поменялись, слова поменялись и решил обратиться к Петру. После Того как я уже написал Петру она звонит, все, я зарегистрировалась самой стыдно что такое простое слово, а не пришло в голову, но говорит сказали что пока не активна ну а дальше думаю все понятно уже... Со всего этого она уже решила, видать не время, Природа, Учитель не пускают... ну вот так пока. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-09 06:55

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте Н. Левченко О роли Слова в Новой практике. В Библии говориться о Великой Могущественной силе сказанного Слова : "В начале было Слово и Слово было у Бога и Слово было Бог". Именно с помощью Слова создавался Весь Мир, Всё Мироздание. Мы - дети Бога Отца, Творца всего сущего, продолжатели и помощники Его Дела. Чтобы быть полезными и добиться успеха, нам тоже следует использовать сказанное Слово в повседневной практике. Давно замечено, что это ускоряет эффект, его закрепляет. Поэтому и рождались песенки-тренинги в помощь Делу. Так сперва появилась "Утренняя оратория". Исполняя её, программируешь себя на раннее пробуждение, связь с Учителем, на просьбу к Нему, на Любовь ко всему сущему и прославление Бога. Песенка "Собираю в кучечку себя…" – помогает очень быстро мобилизоваться перед каким-то решительным действием. Песенка "Смотрю в себя. От мыслей свободна моя голова. Тело своё раскрепощаю, напряжение снимаю…" – помогает успокоиться в случаях, когда кем-то расстроен, встревожен и избавиться от навязчивых мыслей. Песнь "О Божьем Храме" напоминает, что Человек создан по образу и подобию Божьему, и от нас требуется приложить все усилия, чтобы соответствовать этому. Напоминает и о том, что "Бог создал Человека как Храм для себя, чтобы пребывать в Нём" – говорится в Библии. И наша святая обязанность хранить этот Храм, т.е. тело своё, "как око своё", хранить его первозданную чистоту и святость. Поедая чужое, мы не только грабим и убиваем Природу. – Мы загрязняем себя чужим и разного рода нечистотами. Дни терпения способствуют очищению, просветлению и тела, и ума, и души, и сердца, и мыслей. Чем больше таких дней, тем ближе они приближают нас к первозданному Человеческому, Богоподобному образу. Чтобы добиться этого, от нас требуется запустить в теле процесс производства своих собственных сил для энергетического самообеспечения. "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт". "Мы родим такие силы" – говорит Учитель. В помощь этому Делу родилось сказание в стихах: "Практика новая моя…" В нём изложен "опыт этого Дела" – как просил Учитель. Описаны все детали самого процесса , их взаимосвязь и взаимозависимость. Опыт учит через живые факты: - Чтобы полностью заработал весь механизм, практику смотрения в себя следует осуществлять в словесном сопровождении , используя для этого соответствующие рифмованные строки. Поэтому желательно всё выучить наизусть, чтобы не искажать Слов, не подменять другими. Ведь каждое Слово, с помощью Учителя, тщательно подобрано и содержит особый, сокровенный, действенный смысл. Невольно вспоминается сказка "О золотом ключике" от потайной Двери, ведущей в неведомый, скрытый от глаз, Чудный Мир. Таким Золотым Ключиком является для нас сказанное Слово . Повторять заученные строки иногда приходится по нескольку раз до тех пор, пока не проявит себя желаемый результат. При этом порой приходится "ходить как бы по кругу", т.е. возвращаться снова и снова в пройденные места.К примеру: в голову, чтобы ещё раз, с помощью Слова, добиться ощущения "расширения мозговых сил"; или в сердце, чтобы прочувствовать там "плотную массу" или "огонь в груди". В итоге запускаются абсолютно все звенья цепи, т.е. все составляющие встроенного в нас механизма энергетического самообеспечения. В сказании они выделены жирным шрифтом. Конечный результат должен также сопровождаться ощущением несказанного удовольствия, наслаждения. Этого тоже надо "терпеливо дождаться", ибо это явный знак того, что произошел выброс жизненно необходимых гормонов счастья (дофамина, серотонина…) – стимуляторов жизни. Без этих гормонов эффект будет неполный и нестойкий, поскольку они являются катализаторами (ускорителями), умножителями и закрепителями самого эффекта. Практика показывает, что даже находясь в самоизоляции, всё это можно получить сполна, не выходя из дома ( и гормоны, и удовольствие, и рождение сил, и "прокачку" жизненной энергии…) Для этого требуется лишь сосредоточение на себе и создание фотографического мыслеобраза Природных картин, наблюдаемых и прочувствованных раннее в яве, т.е. будучи на Природе до самоизоляции. На фактах живых убеждаешься так же, что словесное сопровождение при смотрении в себя оказывает на мозг пробуждающее действие – не даёт ему уснуть, поскольку заставляет думать, вспоминать написанные Слова и строки. Благодаря этому тренируется и память. Кроме всего, словесное сопровождение является надежным щитом от посторонних, навязчивых мыслей, в том числе и о еде, поскольку мозг занят проговариванием заученных слов. В итоге ты полностью погружён в Дело познания себя и удовлетворяешься конечным результатом, найденным внутри себя. Получается, что сказанное Слово воистину является, как говорится в Библии, и Богом Творящим, и Богом Спасающим от всякого врага, и Богом Учителем, сгоняющим смерть и дарующим Жизнь вечного характера. Нельзя забывать, что в повседневной практике крайне важно периодическое погружение в состояние абсолютного покоя и безмолвия разума. Это позволяет полностью сосредоточиться на улавливании ощущений и дождаться их накопления до пикового уровня с последующей электризацией тела и рождением жизненных сил. Абсолютный покой кроме всего является самым подходящим условием для учебного процесса, для познания себя. Внимание при этом ничем не отвлекается. Оно полностью сосредоточено на созерцании происходящего внутри. Именно в эти моменты и происходят сверхважные сенсационные открытия и рождение "новых понятий о жизни" для последующего их использования в повседневной практике. Исходя из этого, можно сделать вывод: паузы покоя – это сверхважный элемент в жизненном ритме. Именно в этот период происходит накопление всего необходимого, что способно обеспечить саму Жизнь, жизненную активность и продвижение вперёд и вверх по эволюционной спирали. Смотрение в себя можно практиковать разными способами: без участия глаз и с их участием. В первом случае "прядание" осуществляется лишь с помощью мнения, МЫСЛИ. Практика показывает, что желаемого результата при этом приходится долго дожидаться, а можно и совсем не дождаться даже при словесном сопровождении. Во втором случае мысленный взор вперёд перед "пряданием" в обязательном порядке сперва пропускается через линзы (хрусталики) глаз "в центральную самую часть мозга". Эффект в итоге потрясающий!!! Ведь при этом моментально активизируются все жизненно важные мозговые центры, в том числе и дыхательный с последующей "раскруткой" всех остальных звеньев цепи энергетического самообеспечения. Поэтому в сказании о Новой практике, по сути, ключевой является фраза: "Чтобы ни делала, где б ни была, нельзя забывать мне про глаза, про любование моё, про мозг, центральную часть его и дыхание своё". Глаза! И ещё раз глаза! Они ни на минуту не должны выпадать из работы по самохранению, самообеспечению и самолечению. Глядя на иконки, можно обратить внимание на то, что во всех изображениях как-то по-особому выделены глаза. Даже любование, "любовь жаркая пламенная ко всему сущему вокруг", не получаются без участия глаз. И это объяснимо. – Стоит вспомнить наши детские игры с увеличительным стеклом. Пропуская солнечный луч через него, можно было поджечь что угодно. "Хождение по кругу" в практике смотрения в себя, обусловлено, как правило, сигналами-подсказками, идущими изнутри от тех или иных органов. Это они просят "добавки" – дополнительного внимания и доставки с помощью "крепкого дыхания" очередной порции рождённых жизненных сил. "Крепкий выдох" при этом следует сопровождать Словами из Гимна: "Смерть как таковую сгонит, а Жизнь во Славу введёт". Ведь, во время "крепкого", потужного, проталкивающего выдоха именно это и происходит: изгоняется болезнь и смерть, а вводится Жизнь – жизненная энергия, сила. "Болезнь надо выдыхать" – говорит Учитель – "Я дышу очень крепко. Самое главное вдох и выдох…" "Без дыхания ни шагу в вашей жизни". "Вся сила во вдохе и выдохе". Надо помнить и знать, что каждая клетка, каждый орган, Весь Мир, Вся Природа ждут от нас этого "крепкого дыхания!!!" – Чтобы с его помощью изгонять смерть, а вводить во славу Жизнь. Ждут, чтобы мы, словно солнышко стали излучателями света и жизненной энергии!!! "Мы будем солнышки" – говорит Учитель (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 191). И это будет! Обязательно будет с помощью сказанного нами Слова. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-10 07:47

Здравствуйте всем. Мой мозг –спасение моё. Учитель учит: "В мозге сила". "Мозг должен свою силу расширять, давать возможность жить". Эти Слова Учителя говорят нам, что Безсмертие тела, оказывается, напрямую зависит от "расширения сил мозга". Понять всё это и научиться этим пользоваться, можно лишь через каждодневную практику. Приведу примеры своих практических наработок. Была суббота 16 мая. Вечернюю прогулку хотелось провести подольше – хотя бы 2-2,5 часа подряд. Шли уже третьи сутки терпения без пищи и воды (если считать от четверга, 14 часов дня). Гуляя в парке у реки, как всегда, занималась любованием, и при этом неотрыно наблюдалав за своим телом. – Что же там внутри происходит? Моя задача – улавливать малейшие ощущения и следить при этом за своим дыханием. Хотелось ещё раз увидеть связь между ощущениями и дыханием, а также разобраться: Откуда берётся "крепкое" дыхание? Что оно даёт? Для чего необходимо "учиться чувствованию", как советовал Учитель? Вот что удалось пронаблюдать. Поскольку шли третьи сутки терпения, то периодически появлялись чувства не очень приятные: - То слабость, тяжесть в ногах во время ходьбы, бега (это конечно же не нравилось); - то неуверенность при ходьбе и шаткость походки ; - то лёгкое головокружение и заторможенность мышления; - то давящие боли в области сердца и периодические перебои в сердечном ритме. Всё это признаки нехватки энергии. Их надо немедленно устранять. Каким образом? – Я уже знала и не раз успешно с этим справлялась. - Надо сосредоточить всё своё внимание в месте обнаружения "недостатка" и дышать в него. Дышать без каких-либо усилий. Просто выдох должен быть чуточку длиннее обычного. Продолжать неотрывное наблюдение за всем этим и "терпеливо ждать": Что же будет дальше? А дальше происходит следующее: выдох сам по себе начинает всё больше удлиняться и усиливаться, т.е. "крепчать". Появляются новые чувства в отдельных группах мышц. Чувства эти, достигнув порогового, пикового уровня, провоцируют тем самым сокращение этих мышц . Срабатывает, в итоге, эффект "проталкивания" энергетической массы в нужном направлении (в имеющийся "недостаток") с помощью крепкого выдоха. Отдельные группы мышц при сокращении уподобляются стрелкам железнодорожного полотна: - перекрывают прохождение в одном направлении и оставляют открытым путь в другом. Благодаря этому очень быстро устраняется "имеющийся энергетический недостаток": и в голове, и в ногах, и в сердце, и где-либо ещё. "Я вас учу чувствованию" – говорит Учитель – "Человеку надо будет чувство, которое нужно Природе". Благодаря практике становится понятно: Для чего необходимо "чувствование"? - Чтобы своевременно обнаружить "недостаток" в теле и дождаться порогового, пикового уровня ощущений, провоцирующих сокращение мышц для устранения этого недостатка. Он ликвидируется с помощью родившегося потужного, "проталкивающего" крепкого дыхания совместно с сокращением соответствующих групп мышц. Какие мышцы должны сократиться? – Тело решает само. В них перед этим появляются ощущения. Наша задача неотрывно смотреть в них и "терпеливо ждать" порогового уровня. Дальше всё идёт само собой, Природно, естественно. "Я надеялся на свои силы" – говорит Учитель – "их ждал очень долго". "Без терпения ничего не сделаешь". Чтобы устранить "недостаток" в голове, происходит сокращение одних мышц в момент в момент крепкого выдоха (вплоть до мышц основания черепа, глазных яблок) - Чтобы протолкнуть энергетическую массу в сердце, сокращаются другие мышцы (длинные мышцы спины, лопаток, диафрагмы и др.) - Во время так называемых "родов" – сжимается абсолютно вся мускулатура тела. "Я дышу очень крепко" – говорит Учитель – "самое главное вдох и выдох". "Сила человека приобретается физически. Вся сила со вдохе и выдохе". "Без дыхания и шагу в вашей жизни". Так откуда же берется "крепкое" дыхание? Какая связь между "чувствованием" и дыханием? Практика наблюдения за своим телом показывает: Новое, "крепкое дыхание" зарождается по мере нарастания ощущений. Для этого необходима практика "чувствования" – улавливания этих ощущений. Это значит, что от нас требуется неотрывное слежение сознания за всем этим!!! "Главное сознание ввести" –говорит Учитель. - Благодаря участия сознания, удается, с помощью "крепкого дыхания" и сокращения мышц, "организовывать" движение в нужном направлении не только силовых, энергетических потоков, а и родившегося электричества. Недавно меня спросили: "Что новенького?" Я с радостью сообщила: "Снова взяла дополнительный, "прибавочный день терпения" в пятницу. Все прошло прекрасно благодаря Новой практике, о которой пишу свои рассказы". Сказав такое, испугалась: "Ну вот, похвалилась!!! Не рано ли? Что же теперь будет? Как после этого пойдет терпение в дальнейшем?" Моментально стали атаковать угрызения совести, страхи, сомнения… Но я не давала им хода. - Старалась согнать с себя, "освободить свою голову от таких мыслей" – как Учитель учил. Просила прощения у Учителя и помощи. Утром следующего дня была совершенно спокойной и услышала от Учителя такое: "Ничего не бойся! Ты теперь знаешь, как работает функция "проталкивания" жизненных сил и умеешь этим пользоваться". И действительно, вся неделя прошла великолепно, в том числе и очередное терпение в пятницу. Правда в субботу вечером появились затруднения. С ними тоже справлялась. Однако после часовой вечерней прогулки, нехватка сил все же снова стала ощущаться. Это меня огорчало. Ведь моя задача – "чтобы усталости не было" – как говорил Учитель – "да и чем я эту усталость создам если мое тело живое, энергичное". "Что же мне делать?" – размышляла я – "Вернуться домой? Но ведь так хотелось подольше погулять!" Где допустила ошибку??? - Я не сомневалась, что на самочувствии могло отразиться отсутствие утренней прогулки в эту субботу из-за сложившихся обстоятельств. В итоге не было должного взаимообмена энергиями в Природе и достаточного энергонасыщения. Вместо этого 4 часа "проторчала" на кухне, готовя обед. Чтобы муж мог всю неделю им пользоваться на даче. "Чего же еще не хватало в моей практике?" – думала я. Ответ пришел незамедлительно. - На пути следования наткнулась на цветочки! Залюбовалась. Вспомнила Новую практику любования: стала при этом "рассекать зрачки своим мнением", пропускать увиденное через глаза, зрительные нервы – "в центральную самую часть мозга…"!!! И о чудо!!! - "Мозг свои силы стал расширять" – как говорил Учитель – "давать возможность жить". - Выдох сам по себе стал более крепкий, потужный, удлиненный. Он работает теперь отнюдь не вхолостую, а "проталкивает" "расширившиеся силы мозга" и "дает возможность жить"!!! Слышу, что сердце совсем по-другому стало работать: практически бесшумно, легко, без напряга и перебоев, в более редком ритме. Почувствовала возможность гулять долго – "до схочу". И это мне удалось без малейшего принуждения, насилия над собой. Было "хорошо и легко". - Вот уж воистину "Мой мозг спасение мое!" Еще и еще раз вспомнила вывод из Новой практики: "Что бы ни делала, где б ни была – нельзя забывать мне про глаза, про любование мое, про мозг, центральную часть его и про дыхание свое". Вспомнила и такие Слова Учителя: "Я иду вместе с мозгом. Не даю ему покоя. Он мною пробуждается ежеминутно . Он (мозг) свои силы направляет в свой недостаток. Если меня потянет к пище у меня на то есть хозяин мозг. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лижбы я так захотел". "Он (Учитель) искал истину практическим путем". "без практики такой теории не будет". "Надо от начала до конца рыться в самом себе, в теле своем, а у него чувство слышит, глаза видят, а руки могут и не делать". "Герой… все свои имеющие на себе болезни упразднил своими зоркими глазами". "Эти вот качества, а они есть у каждого человека . Он лижбы только об этом деле намыслил, а потом это все само к тебе придет. Ты это увидишь, ты это изучишь , ты это поймёшь и станешь так вот делать. Тебе это дастся. Тебя это как такового все окружит". "Наше дело такое – жить надо научиться по-новому". "Эволюция в люди пришла – это сознательное бытие". ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-13 06:32

Всем здравствуйте. 17.05.2020 г. Пятница моя Учитель говорит о пятнице, как о первом "прибавочном дне терпения" к 108 часам: "У ней, (у Природы), этот вот день, пятница, со своими такими силами пришла за нами, за двумя дельцами. Мы это дело сами начали, сами будем и кончать. Учитель никого не заставлял и не заставит никого, а сам все это делал, делает и будет Он делать. Это его Идея. Это его Путь к Жизни, но не к смерти. Она (Природа) нас таких вот гнала в бой. А сейчас она нас таковых ПРОСИТ, чтобы мы, этакие вот люди бросили старую привычку , бросили то, что делали люди вчера они делают и сегодня. Их дело наедаться до самого досыта жирное, сладкое и много. Вот такая наша это история. Лежит Путь к этому вот бугру. Мы его должны занять у двоих Учитель и Валентина. Если кто-либо у этом у во всем поинтересуется этого вот попробовать испытать это вот дело сделать, мы его ПРОСИМ пожалуйста вслед за нами за такими куда мы туда вы. Мы на бугор, вы тоже на него, как мы. Мы поделились ваше вам, а наше нам, вам гробы, а нам БУДЕТ ТАКАЯ В ПРИРОДЕ СЛАВА. МЫ ОТКРЫВАЕМ НА СЕБЕ БЕЗСМЕРТИЕ". (Тетрадь "Чувилкин Бугор.Губа 15.05.1978 г., стр. 187 -189). Этими Словами Учитель показывает, что дополнительное терпение в пятницу, открывает нам Путь к Жизни, к Безсмертию. Я давно мечтала завоевать "этот бугор", эту высоту. Мечтала не ради рекордов. Я чувствовала изнутри тревожный сигнал о том, что завоевание пятницы крайне необходимо для сохранения моего здоровья и даже жизни. Мои органы, весь организм, все тело, ежедневно напоминали об этом. И Учитель однажды вживую, среди бела дня, вслух сказал: "Если не сделаешь что-то для себя, то плохо кончишь". Какая-то неведомая сила тоже постоянно толкала в спину со словами: "Надо успеть!", "Надо успеть!" Все это заставляло двигаться вперед. Учитель помогал. Он выбирал подходящие моменты, чтобы через живые факты дать понять: что именно "должна сделать для себя", чтобы освоение нового рубежа было успешным? - Необходима была предварительная тщательная подготовка к этому. - Главное в подготовке – это изучить встроенный в каждого из нас механизм энергетического самообеспечения, познать принцип его работы и научиться умело им пользоваться. - Кроме этого, как показывает практика, перед освоением пятницы, нужно было научиться обходиться без ужина: "В 2 часа дня поел последний раз до отвала, как это и полагается, сыто" – говорит Учитель о такой практике. Воздержание от ужина особенно необходимо в четверг, перед терпением в пятницу. Вспомним из Библии Тайную Вечерю Иисуса Христа с двенадцатью учениками перед Страстной пятницей. Иисус мыл всем ножки, угощал хлебом и вином. Сам же не ел и не пил. Говорил ученикам: "очень желал я есть с вами сию пасху прежде Моего страдания, ибо сказываю вам, что уже не буду есть ее, пока она не совершится в Царствии Божием". Согласно Учению Учителя П. Иванова, в воскресенье позволялось кушать вплоть до 18 час.вечера, начиная в 6 час. утра (это при длительных терпениях перед этим). Во вторник тоже можно кушать хоть целые сутки, начиная с 18 час.понедельника и до 18 час. вечера вторника. Все это Учитель вычислил математически и проверил на себе. При всем моем огромном желании, первые две попытки "завоевания" пятницы оказались провальными. Нехватка жизненных сил заставила отказаться от этой затеи. "Выработка" своих сил на тот период была еще недостаточно изучена. В течение дня использовалась неполно и непостоянно. Проходит 7,5 лет упорных тренировок и изысканий на этот счет. Вдруг снится сон, из которого можно понять, что пришло то время, когда терпение в пятницу надо брать уже безотлагательно! Снится такое, будто бы я Ехать на поезде должна. И билет проездной есть у меня. Поезд отходит в 10 утра. Поэтому с дома выйти должна Не позднее 8-ми часов утра. Но что-то мне в этом помешало И к поезду я не успевала. Мысль лихорадочно соображала: "Сдать билет? И что тогда? Надо ведь ехать! Но как? И куда?" С этой мыслью тяжелой проснулась я. Разгадка быстро на ум пришла. - Интуиция в этом помогла. Календарь настольный в руки взяла, Глянув на числа, все поняла: Пятницу взять пришла пора В мае, как раз 8-го числа, Чтобы в Новый поток попасть смогла 10-го мая. "Билет проездной был у меня" – говорится в сне. - К Новому значит готова я!!! Понятно мне: - Сомневаться, откладывать нельзя! - Шанс упустить я не должна! - Мой организм не простит меня! Как же пятница прошла? - К радости моей, не было "соска"! Не хотела кушать вовсе я. Желудок знаков не подавал И мозг о еде не вспоминал. Пробежка с утра на пользу пошла. Бегала много, как никогда. Было "легко и хорошо", Ликовало тело все мое. Без принуждения бежала. "Ура!" – Учителю кричала, Имя Его прославляла. И о себе не забывала. - Старалась сигналы уловить: Как телу помочь, чтоб в силе быть? Днем много писала о том, что нашла И как в этом практика помогла. Вечером снова прогулка была В парке, который любила я. В начале прогулки было легко. - Бегать хотелось, быстро ходить. Но тело успело предупредить: Надо его "подзарядить"! - Сердце и мозг особо нуждаются. - Неприятные чувства в них появляются. - Это сигнал о том для меня, Что "подкармливать" пора. Чем же кормить? – Уже знала я. - Босиком на травке постояла; Жадно красоты глазами вбирала И все это в пищу превращала Для мозга, сердца моего. - Ведь "дыхание крепкое пошло, Ток электрический, магнето!!! Какая прелесть! Красота! - Пища другая мне не нужна! Все тело довольно. Ликует оно. Терпение в пятницу прошло хорошо. В субботу тоже есть не хотелось. "Сосок" не тревожил вовсе меня. И мысль о еде на ум не шла. Утром "смотренье", зарядка была. Бегом не сильно "грузила" себя. - Поберечь свои силы – задача моя. Но уборку все же сделать должна. - В воскресенье чтоб праздник прошел на "Ура"! Затянулась уборка на полдня. Приходилось не раз прерываться, не два. - Чтоб своевременно "подзарядиться". - "С головой" уходила при этом в себя. - Пауза эта была нужна. Вот и суббота в победе прошла. Хвала Учителю! Хвала! А что в воскресенье? - На удивленье – было так хорошо, как никогда!!! Ликовало тело, сердце, душа! Никакая еда была не нужна: Ни "сосок" не тревожил, Ни на ум не шла. До обеда жизнь в прежнем ритме была: "Смотренье", зарядка – как всегда; Купанье, пробежка… Но задача моя, чтоб нагрузка при этом – Щадящей была. - Согласно сигналам изнутри. - Чтобы насилия – ни-ни! Выход с терпенья прошел хорошо, Когда время этому подошло – В воскресенье в 12 часов дня. Старалась кушать не спеша, Соблюдая паузы не раз и не два, Рождая силы для себя, Чтоб еда была мне не вредна. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-16 05:34

Здравствуйте всем Да будет свет! Эволюции шаги. -1- Раньше мы "Детку" лишь выполняли, Но Природа сказала: "Этого мало!" - Учиться надо "тело хранить", Клеткам внимание уделить; Вниманье свое в себя направлять, Чтобы болезнью не страдать. -2- Самолечение в гору пошло. Проявил себя в теле ток, магнето, Электразируя тело все. Рождение сил пошло от того. -3- Но Природа сказала: "И этого мало!" Чтобы болезнью не страдать, Чтобы вечно жить, не умирать - Силами надо управлять, Учиться преобразовывать!!! Настроенье плохое у тебя? - Именно в этом-то вся беда! - Болезни рождаются как грибы От энергии темной, что внутри! - Вибрации грубые у нее! - Разрушают, травмируют тело все! "Лазить по органам" – этого мало! - Заняться энергией время настало! -4- Практика вот что показала. - Надо направить свои глаза В настроенье свое! Какое оно? - Если плохое – в него смотри, В него дыши, терпеливо жди Пока не исправится оно, Пока не станет "легко, хорошо". -5- От кого-то привыкли помощи ждать, В настроеньиплохом других обвинять: - "Не утешил", мол, "Расстроил меня…", "Осталась одна…", "От плохого правительства вся беда…" Мысли такие впуская в себя, Портим энергию мы донельзя. И болезни рождаются как грибы От энергии темной, что внутри! -6- "Лазить по органам" – этого мало! - Время новое настало! - В себя посмотри! - Что носишь внутри? - Если видишь тьму – ее победи!!! С этого День надо начинать: - Вибрации тьмы преобразовать И вибрации светлые создать. -7- Бог Небо и Землю когда создавал, "Да будет свет!" – Слова сказал. "Мой выход в свете" – Учитель писал – "На солнышко гляньте – Увидите правду, выздоровление свое". Время пришло понять это все И солнышком стать для всего! Для этого есть у нас глаза. В них хрусталики (линзы) для того, Чтоб при смотрении в себя, Исправлять настроение свое. - Линзы вибрации утончают. - Дыхание этому пособляет. - Мозг свою силу расширяет. - Клетка тела оживает. Это и будет Победа твоя! Откуда болезням взяться тогда?! Хвала Учителю! Хвала! - Это Он всему научил меня: - Нельзя забывать мне про глаза, Про любование мое, про мозг, "Центральную часть его" И про дыхание свое… - От этого будет всегда хорошо, Счастливо, радостно и легко! На фактах живых убедилась я: Нельзя забывать нам про себя! - Лишь стоит вниманьем себя обделить, Настроенью хорошему не быть!!! Ведь угроза для жизни создана И обиделось тело на тебя!!! Этого допускать нельзя! Настроенье улучшится тогда, Когда станет все на круги своя: - Вернется сознанье на место свое; - Заструится внутри ток, магнето; - Рождение сил пойдет от него; - Заработает "сердце второе" твое. Станет в итоге "легко, хорошо"! "И это будет! Обязательно будет!" - Было б желание на то И просьба к Учителю твоя! - Поможет практика тогда. Свет сотворить пришла пора! Успехов всем желаю я! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-18 11:15

Здравствуйте всем. ПРИЛОЖЕНИЕ: " Я на Землю пришёл со своим делом, чтобы люди жили, а не умирали ". Работа Нины Серковой январь 2020 г. Здравствуйте! Дорогие мои! Поздравляю всех с нашим Великим Праздником - 122-летием со Дня Рождения нашего Дорогого Учителя, Бога Земли Порфирия Корнеевича Иванова! Желаю всем здоровья крепкого, счастья и вечной жизни на земле! Сам Бог Отец в Теле Порфирия Иванова приходил на Землю. Но люди не поняли своего счастья. Они не приняли его как Бога. Я представляю вам : Слово Учителя о Сотворении Мира, о приходе Бога на Землю со своим Учением и о Его жизни среди людей : "Я назвался в Природе Порфирий и всю свою жизнь назывался Паршек. Такое Имя русские не имели".( 33;24) "Если бы люди знали, кто Он есть, они бы бежали за ним". (1;29) "А теперь на это пришёл Паршек. Он со своим Телом пришёл, не думайте так зря.Сейчас вы про Него не знаете, а кто Он такой есть? Завтра вы за него узнаете, скажете: "Это Он, кого мы ждали! Он с нами уже полвека живёт, а мы Его до сих пор не знаем и не сможем мы знать"".(1;100) 1.Сотворение мира. "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна Мысельпоявилась, чтобы осоздать чего — либо у жизни. Даже не было Земли, не держалась Вода и Воздух не окружал . А Мысель человеческой жизни родилась между этим огромным пространством. Что и не было ничего, кроме Одного, родившегося у жизни Живого Энергичного Взрослого МудренногоСоздавателя Человека. Он мыслил, Он и делал. У Него перед Ним таким происходило. У Него Слово родилось к этой всей Жизни, которая завязалась из-за одного Человека, Кто об этом Деле знал, но не смог против этого всего течения отказаться. Силабыла не в Нём, а Она всё нам наделала. Мысельсхотелаосоздать Землю не одну, а сВодою, да Воздухом Окружено. Это она сделала.А потом ввела за этим Солнышко. Оно своё время просветило. Вслед за этим,пришла на нашу Землю Ночь и окружилось это время, которое стало между этимделаться Природою. Плоды пошли по Природе от Человекова Ума, Труда. Он не захотел жить между одним и другим самому одному. Ему пожелалось увидеть такого Человека, как Он. Он был силён Осоздавать, но не Упразднять. Мысель создала Человеково Тело. Она создала Землю. Разделила с Водою, аВоздухом окружила. На помощь этому всему пришёл Свет. Человек увидел на Земле радостную в цветах, в плодах Жизнь, которая родилась от Тепла. А Ночь пришла, она белым Снегом оделась и только Она пожила, пока не вернулось обратно Солнышко и узялось за свою деятельность, которая за собою вслед привела другого, совсем не такого, как был Человек Он. Она у этом деле пришла и хотела Ему своим делом помочь, чтобы Жизнь Человекова у этом во всём процвела. Она не пришла учиться в Человекова Мудрого Дела. А она пришла подсказать Человеку то, что мы являемся у этом деле Хозяева -Начальные Люди во всём. Раз Земля с Водою между Воздухом появились и День из Солнышком пришёл на помощь всему этому. Легла на Землю тёмная Ночь и родила у себя белую струю. Родился в Природе, Небывалое в жизни никогда, Белый Снег, для того, чтобы своё время пролежать и поднять на ноги своим уходом. Пусть Человек пользуется в Природе всем. Хозяин Он! Так сказала она и стала заставлять Человека Первого, чтобы Он Соглашался с нею, как из пришедшим Человеком вторым, кто не пожелал жить так бедно, как жил Первый Человек. Он не видел и не слышал, между собою родилось Добро и Зло. Природа нам, как людям, создала у ихнем Труде плоды. Им потребовалась Необходимость. Они увидели и услышали другое. А раз мы увидели в Природе Одно и Другое, то мы стали понимать. А что будет надо у Жизни, чтобы пожить одно время, а потом придёт иное время. Мы свои силы потеряем и умрём, нас не станет. Поэтому, мы за это узялись, чтобы делать у Природе Дело то, в котором стали сами ошибаться и гибнуть у этом у во всём. Т.е. Умирать через это всё Желание. Мы нашли Жизнь Живую, а потом ея сделали на Мертвую . А когда у нас это всё получилось, мы вслед стали сами помирать.Нас Природа била, убивала насмерть". ( 2; 127-132) 2. О Мысли "Эта Жизнь наша людская. Мы умирать не хотим, а заслуг в этом не имеем".( 1; 128) В пространстве всё родилось от Мысли. Жизнь Человека в Природе устроена как бы по Плану: Мысль - Дело - Конечный результат Конечный результат зависит от качества выполненной работы. " А Природа этого сделала. Она людей вооружила. Взяла послала Человека.Сперва Мысль создала Человеку, а потом дело.Он зацепился, стал делать, и в этом деле ошибся. Он не чисто сделал. А мы за добро качественность. Все люди отвечают между людями. Есть своя Собственность, чужая. Мы этим окружаемся, с ним вместе живём". " А ведь это всё то, чего мы имеем, есть чужое, Природное. А Природа есть наша,она нас Всех". " Без мысли Природа не даст. Между Природою и людями такая есть Договорённость в Жизни. Я тебя как Природа родила. Я вас всех родила такими, как и всех вас. А что вы у этом сделали?"(3; 122; 123) " Вся Вселенная в деле Зависимая. А раз зависимая у Природе, значит Умираемая. Мы то с вами делаем, чего нам в Жизни вредно". ( 4; 70/71 ) " Надо умирать. А когда Заслуги - будешь жить.Для этого Учитель будет - Человек. У него учение к Жизни! "( 4; 57/58 ) В любом деле, в работе, человек изнашивает свой организм и теряет свои жизненные силы. Паршек родился, рос и жил до 35 лет, как все люди. Он видел, как люди, и даже его близкие и родные, болели и уходили из жизни. Он очень переживал и не мог с этим смириться. "Однажды, среди Кавказских гор, во Мне, как таковом Человеке, Мысель Зародилась, которая упала с Высоты. Она оторвалась и пришла в Мою голову. А почему это люди, имея всё для жизни ( пищу, одежду, дом ) простуживаются,болеют и умирают?" Паршек решает найти ответ на вопрос этой Мысли, открыть Тайну Жизни и Он идёт в Природу искать Здоровье людям. " Я эти качества в Природу пошёл искать. Всё это не для самого себя лично". ( 1; 100) " Моя была прямая дорога в Природу"( 5; 137 ) 3. Моя Закалка Тренировка Все мы знаем, что Паршек превратил своё Тело в живую лабораторию. "50 лет своей Жизни Он отдал Практическому поиску Путей Здоровой Жизни. Для этого Он каждодневно испытывал на Себе различные качества Природы, особенно Суровые стороны её". Он ставил на Себе, на своём Теле Опыты, Эксперименты. Думал, делал, анализировал.Годами проверял на Себе каждый Совет, прежде, чем дать его людям. Он искал в Природе Средства и Качества для людей, чтобы люди жили, а не умирали. "Я Практик В Природе, Мыслитель, Делец, Мудрец, Творец и Господь Бог Этому Всему Делу. Он Прислан Природою В Люди Для Спасения Всех, Всего Мира Людей". (6; 123) "Мои Люди - Это Мысель Моя. Люди Будут Жить". "Человек - Это В Жизни Всё". "Я взялся этого делать в Жизни. Делаю и буду делать. Я это в Жизни не брошу. Моя эта вот Жизнь, она заставила себя у этом копаться. Это будет всем надо. Новое Дело У Этом Жизненное Открываем Для Людей. Мы Этим Должны Окружиться. А То, Чего Начал Делать В Жизни - Добьюся, Завоюю У Природе Эти Рубежи".( 1; 36 ) Паршек нашёл людям в Природе не только Здоровье, а и Жизнь Вечного характера. "Что-то надо в Жизни хорошего найти и им окружиться не на один день, не на одну неделю, а на целый год, на всё время всей Человековой Жизни. "Закалка Тренировка - Мысль Человековой Жизни".( 5; 137 ) "Эта Закалка Тренировка Дух Есть Святой. Я с нею встрелся в Природе не так. Я проходил для этого всего пятьдесят лет. Я продумал, да проделал, где Я должен был умереть 1000 разов. А Я Жил, Я Живу и буду Жить через наш Источник, через такую вот Жизнь, которую Я нашёл её. Ею окружился. Она Мой милый друг в этом Вечно Живущий, никогда Неумираемый. Я её люблю, обнимаю, целую, как Человека такого, как Я есть на белом свете. Эволюционно Сознательное Терпение".( 5; 122 ) "Мы своему Телу не верим, что Оно - Это Самое Главное. Не будет его - всё это не будет надо. А Вот Тело Твоё Живое Энергичное, Своё Любимое, Ты Его Храни, Как Око. Будешь Жить Вечно".( 7; 86 ) Паршек закалил своё тело в холоде, в голоде с Любовью к Природе. Тело Его Здоровое, Живое, Энергичное, освободилось от одежды и обуви. "И вот, в 1964 году мы, на территории своей области обнаружили Ходящего Человека. При любой обстановке, погоде в Природе, Он ходит в одних трусах. Не боится Природы. Объявил себя между людями чуть не Богом. Он Может Всё Делать,Даже Сгонять С Людей Болезни, Разного Рода, Заболевания. Мы, как администраторы, люди этой местности, не поверили этим басням, а взялись на живом факте это Дело проверять через учёных. Учёные признали этого Человека больным" . ( 8; 127 ) "Я принимался учеными людями перед общественностью, а у ней были люди соответственные, куда входила Госбезопасность, прокуратура, физиологи, биологи, психиатры и другие люди. Они пришли на Меня посмотреть и со Мною поговорить на тему Моей Идеи. Я им показал Практически, как Я Терплю на таком Холоде своим Телом".( 37; 47) "А Он сам не признаёт эти все имеющиеся Заболевания. Говорит: Я Для Этого ДелаПришёл, Чтобы Другому Обиженно Больному Человеку, Забытому Всеми, Закаляться.Чтобы Знать Чего Сделать, Чтобы Не Болеть, Не Простуживаться В Этом Деле. Мы, ученые люди согласились с Ним".( 8; 128 ) Поставили Ему Диагноз - Шизофрения. Паранойное развитие Личности. Дали 1-ю группу инвалидности и Дорога Бога пошла по изоляторам, тюрьмам и психбольницам, на что было потрачено более 12 лет Его Жизни. "А Моя Закалка Научила Одного Человека, Чтобы Он Был Вожаком Небывалому. Это значит надо научиться оставаться без всякой одежды и чтобы не употреблять никакой пищи. Для этого Моя Закалка заложила Свои Силы. Стала ими пользоваться Водой, Воздухом и Землёй, кого все люди боятся. Пользоваться естественно, чтобы Тело было близкое к Природе. Моя Закалка не сидела, не ожидала на одном месте. Своими ногами всё ходила по нашей Земле, по нашему Условию. Добилась От Природы Своих Сил. Получил В Себе Большую Уверенность, Что Это Всё Даёт Телу Продолжение". ( Жизни )( 9; 3,4) "Моя Закалка Тренировка Учит - Надо Изменить Своё Направление". "С самого денного утра браться не за работу свою, А За Свой Уход, За Само хранение И Пробуждение Нервной Центральной Части Мозга, Чтобы Он Покойно Себя Всегда Чувствовал. Надо Браться За Холодную Воду И За Воздух Да За Землю".( 9; 1 ) "Он получил Имя от людей - Учитель, Кто На Человеке Пробудил Нервную Центральную Часть Мозга. Этого люди никогда такими они не делались, как сделал в Природе Паршек. Он Сам Это Дело Придумал, Ввёл В Жизнь Этого Человека, за что его Тело в камеру для заключённых посадили. Они нашли свою вину. Он, мол, сделал в Природе, в людях Новое. Эта История она была от Адама лет. Она начиналась Человеком Первым".( 21; 28 ) "Автор - Учитель. Его Учение для всех одно. ( 4; 178/179 ) В Природе научиться природному, физическому, практически надо делать". "...Надо Науку Естественную Независимую В Природе Осоздать, чтобы она не учила старому гнилому, а Учила Новому Небывалому - Пробудительности Своего Мозга". "...Нам Надо Человека Нового Сделать Общими Силами".( 4; 179/180 ) "...Иванов нашёл эти качества в Природе. Он говорит: “Не больного надо лечить, а надо учить людей, чтобы они учились, как будет надо, чтобы Человеку не простуживаться и не болеть.” "...Чего делается Человеком Ивановым. Он отыскивает эти Качества на Себе лично, на своём Теле".( 4; 181/182 ) "...Вот чего нам всем нужно - Предвращение, чтобы никогда и ничем не болеть. Иванов к этому всему призывает не воевать с Природою, любить ее, а не уходить от ней".( 4; 182/183 ) "Независимость - это место, на которое Человек своим Телом или своею Ногою не ступал. А сейчас приходится этому Телу достичь и при такой пониженной холодной в морозе атмосфере делать. Я это не делаю даром, чтобы всё прошло, а Сознательно По Природе ищу то Место, на котором, по крепкому морозу чистым местным снежке, какой бы он ни был при температуре. Я Всегда К Нему Своим Духом, Любовью, Чистыми Разутыми Ногами Терплю И Очень Мне Холодно, Приходится Слышать. Я У Себя Такое Терпение Зародил, Оно Мне Даёт Силу Воли. А Какая Мыслимая Работа Мозга. Слышу за своё родное работающее Сердце. У меня вся на это Надежда. А какая Вера в меня выработанная между Собою и Природою. Я этого не Думаю, чего думает зависимый человек".( 4; 73/74 ) "У Закалки Тренировки Начало Есть Жизнь, Но Конца Нету. Это Есть В Жизни Первое Дело".( 5; 123) "У Закалки Тренировки родилась такая вот в Жизни Мысель, Милое от Души и Сердца Сознание - Терпеть От Всего Для Нашей Такой Жизни. Она должна без ничего в Природе так быть, как никто в своей жизни".( 5; 169 ) "А в Закалке Тренировке все её выводы для Жизни. А прежде, чем нам в Ней Жить, как мы хотим, надо нам для этого всего Делать,Трудиться Физически". "А когда Закалка Тренировка Она всему Делу Дух есть, всей нашей, всего Мира Молодёжи, Она учит нас всех Здоровью, чтобы мы с вами Не простуживались и Не болели. Нам Паршек эти Качества в Природе нашёл, теперь Средства есть. Он для этого Всего — Учитель! Учит нас Этому Всему".( 5; 124 )   "Я вновь Его встретил в вагоне случайно Хотелось узнать мне, так в чём же здесь Тайна? Стоял Он босой, в трусах тёмно-синих С густой бородой, с волосами, как иней. Спросил у Него я: "Ну, как же Вы жили Что так перед Природой Себя закалили?" Ответил: «Вся Сила, сыночек, в Поступках Разумных, Сознательных,смелых для Жизни всем нужных. Вся Сила, сыночек, в огромном Желаньи Всё слить во единое Слово — Дерзанье. Капризы, зазнайство, гордость, пороки Ты их побори ка в кратчайшие сроки. Будь вежливым всюду со старым и малым Всё это послужит, сыночек, Началом Здоровье тебе даст Уход за Собою Ты должен быть в Дружбе, сыночек, с Водою. С Водою Холодной, Водой Ключевою и Мысль Неразрывно Должна быть с тобою, Что это ты Делаешь с целью Здоровья и Чтоб ты ни делал, Всё Делай с Любовью. Всё делай с Сознанием — Цели Добиться. Тогда лишь с тобой ничего не случится. Простуды любые и прочие боли, ты всё Уничтожишь Сознанием Воли. В Сознанье — Терпение, В Труде Твоём — Слава. Всех слабых Природа крепко стегает. Запомни, что Разум Всегда Побеждает А в Разуме — Сила! Кто им обладает, Тот с нею по Жизни Смело Шагает. Это Я — Иванов, Всё Сделал На Себе Практически И Написал Теоретически". ( 9; 51,52 ) " А Мою закалку, Мой весь разработанный Труд на Мне гонят с Земли. Не хотят, чтобы Я этого делал". ( 9; 145 ) 4.Опыты Учителя "Наша Задача — Прогнать Все Имеющиеся На Человеке Болезни, А Научиться, Чтобы Не Простуживаться И Не Болеть". "Моей Закалке, если бы не мешали некоторые человеки в ея работе, В Опыте Добившегося От Природы. Несколько раз повторяю и криком Кричу на весь голос, чтобы Его все люди слышали о том, что Я меж ними вырос. Я Не Простуживаюсь И Не Болею.С 1933 года, 26 лет, Как Моя На Мне Прогрессирует Идея — Это Закалка Тренировка. Кто же имеет полного права от Меня отобрать и почему наша Советская светлая для всех Жизнь — эта печать молчит? Молодёжь об этом Жизненном Факте Не знает и будущее может молчать".( 9; 133,134 ) "Я это всё испытал на самом себе. Прошёл босыми ногами по Снегу, по Условиям Всем, да продумал, да проделал то, чего будет надо. Я Доказал Своим Опытом, Своею Идеею - Не Диагноз надо лечить, а надо помогать Человеку, как таковому. Вот Это Всё Сделал В Природе Сам Паршек. Он Это Испытал На Своём Теле".( 5; 153 ) "Паршек своим Он принимает всех людей опытно". "...На это всё есть Средства у Неё. Это Природа! Она Паршеку Дала Своё Дело. Это Он Ведь Над Самим Собою Опыт. Это Есть Великое Дело!"( 5; 179 ) "А Бугор это 50 Лет Мой Жизненный в Закалке Опыт. Он всю местность прошёл, да Я продумал да проделал на Живом таком Человеке. От самых ног, до самых плеч, рук, до Головы Мозга и Сердца, лёгких, Живота. Всё это вот проанализировал, да проделал для состояния Здоровья. Это Моё Было Здоровье. Особенно Это Сердце Моё. Это Моё Всё!"( 5; 5 ) 5.Новое Дело Людям Даёт Учитель. Чтобы люди не простуживались и не болели, Учитель даёт им Новое Дело. Принимая людей и возвращая им Здоровье, он учит их, как нужно ухаживать за своим Телом. Для этого Он выработал своей Мыслью Один Природный Практический Коллективный Совет Для Всего Человечества. "Мы не хотим послушать Золотые Слова Иванова, ясные для жизни. У меня есть Совет Один Для Всех, чтобы выполнять Устно и Практически Профилактически Ухаживать За Собою. Это: 1.Закаляться Холодной Водой 2.Вежливо Здороваться со всеми. 3.Найти бедного, нуждающегося и помочь ему, чем можешь. 4.Не харкать, не плевать на Землю, не пить спиртного, не курить 5. 36 часов Сознательного Терпения в Субботу. Суббота — Избранный День".(10; 3-6) "Это Богова Идея". ( 7; 118 ) "Этот Совет Многое Время Создавался В Лице Мной, Моего Опытного В Практике Учения.Нету больше и не будет другого ничего, чтобы заменить эту Мою Работу, Мой Труд кем-то любителем, чтобы он остался в процессе всего сделанного им, прав". ( 11; 9 ) "Мне помогли наши советские люди. Они были Соучастники в Моей, Для всех сосредоточенной Мысли, которая и Создала в Процессе Всего Этого Наш Природный Для Всего Человечества На Земле Совет". ( 12; 2 ) "Пробуждайтесь Все Люди Этим Моим Советом Иванова. Это Естественное Природное Самолечение, Само ухаживание за собою".( 10; 4 ) Позже этот Совет Учитель оформляет в "Детку", где сознательное воздержание от пищи и воды увеличивает до 42 часов в Субботу. "Это твой Вечно Неумерающий Живой праздник" говорит Он .Затем праздник увеличивается. Учитель выпросил у Природы для нас 108 часов Сознательного терпения. Но Эволюция не стоит на месте и Учитель уже пишет о "прибавочных днях" и все дни голодания выстраиваются в Систему. Первый прибавочный день после 108 часов - это Пятница 24 часа. "Я от Природы незабытый. Мой Путь, Мое Учение Верное.Это Пятница,в которой не употребляю никакой пищи и воды ".( 40: 177 ) "Второй день прибавочный — понедельник". ( 36; 188 ) "Он начал Сам себе без Вторника оставаться ". ( 8:59 ) "Я как таковой в жизни рожден Природою и воспитан ею. НЕ КУШАЛ 42 ЧАСА В НЕДЕЛЮ,ПОТОМ 96 ЧАСОВ. А ТЕПЕРЬ Я БУДУ НЕ КУШАТЬ ШЕСТЬ ДНЕЙ.ВОСКРЕСЕНЬЕ- ЭТО БУДЕТ ДЕНЬ МОЙ. Я должен кушать весь Этот День ( с 6 час утра до 6-ти часов вечера) и к тому Я должен не спать".( 41:26 ) "А сейчас приходится кушать одно Воскресенье - 12 час,а 156 час. Не употреблять пищи. Жить За Счет Мозга ". ( 25:264 ) С 10 января 1983 г. Учитель с Валентиной провели для Практики Эксперимент Недельного Терпения. (23:87 -97) В этом же году было проведено Учителем недельное терпение с Коллективом из 9-ти человек. (42:37-48) "Терпите для всех . Это Мое Здоровие. Оно вас ведет к Вечной, Неумераемой такой Жизни. Я Немаленькое такое Лицо ". "Он не запасается сегодня,чтобы за счет этого завтра пришлось жить. Паршек считает - Эти вот Прибавошные дни, они из собою приведут еще больше после Терпение. Сознательно в неделю одно Воскресение кушать приходилось - Один месяц.А потом его надо завоевать. Потом полгода- 6 месяцев. А вслед за этим самым - ГОД ПРОТЕРПЕТЬ И СОВСЕМ РАСПРОСТИТЬСЯ С ЭТОЙ ПИЩЕЙ. ЭТО БУДЕТ ЗАВОЕВАНИЕ ДЛЯ ВСЕГО МИРА,ВСЕХ НАШИХ ЛЮДЕЙ БЕЗСМЕРТИЕ". ( 41:78 ) "Вся СИСТЕМА ГОЛОДАНИЯ ИСПЫТАНА ВСЕ НА ПАРШИКЕ.А РАЗ МЫ ЗА ЭТО ДЕЛО ТАК ВЗЯЛИСЬ,НАДО ЕЯ ВЕСТИ ДО САМОГО КОНЦА ДЕЛАТЬ". (43: июль 19) "Без Терпения Ничего Не Сделаешь!" Паршек принимал людей больных и давал им Здоровье. Он ставил на ноги тяжело больных, парализованных, излечивал от малярии, слепым возвращал зрение. Ему хотелось, чтобы об этом узнала Советская власть и разрешила, дала ему возможность легально лечить людей. Он обратился в рай. здрав. отдел за помощью, откуда Его сдали в милицию, а потом отправили в психбольницу. Врачи предупредили: "Если ты будешь этим заниматься, мы тебя отправим туда, куда Макар телят не гонял". Он обращался за поддержкой, за помощью к врачам, глав врачам и административным лицам, районным, областным, к высшему руководству страны Советов, в редакции газет и журналов. Имел личные встречи с Калининым, Ворошиловым, Сталиным. Был на приёме у Президента Академии Наук Украины Богомольца, писал письма в МинздравСССР врачу Петровскому, Генеральному Секретарю КПСС Л.И. Брежневу. Но поддержки и понимания нигде не получил. У него не было диплома врача. Обращения Паршека часто заканчивались для него тюрьмами и психбольницами. Его считали больным Человеком и запрещали заниматься этой деятельностью. "Учёным сказал за Свою Идею: "Помогал Я больному и буду помогать. Средства Мне дала Природа. Она Мне доверилась, избрала Одного из всех через Мою к Ней Любовь. Она есть: Воздух и Вода да Земля. Они Милые Мои Неумираемые Друзья. Я их прошу у этом, Они Мне помогают. Это Место, которое в Природе Человеку надо, Его ищу для Жизни".( 1; 31 ) "Я не был таким, как все, живущие на Земле люди. Я был Историческим Небывало — Новым Человеком! Уже ходил так, как все в своей жизни люди не ходили. Я отдавал всё Природе и хотел от неё взять то, чего требовалось нам всем — это наше Неумираемое в людях Здоровье". ( 33; 6 ) "Я у этом Получил от Природы Право. Оно должно любую Болезнь от Человека изгонять. Я в Природе Этим Окружился. Люди стали ко мне идти и просить у Меня, как у Учителя, Здоровье. Я его не жалел отдавать. У Меня его было море, естественная сторона, природная атмосфера: Воздух, Вода, Земля. Самые Близкие Друзья. Люблю Я их до крайности. Вместе с ними живу и дружу очень близко".(33;104 ) "Он Живёт меж людями только для Обиженно больного".(33;41 ) НЕМЦЫ НАЗВАЛИ УЧИТЕЛЯ БОГОМ. Вот что пишет Учитель об этом в своих тетрадях. "Немец вероломно напал на русских бомбежкой. Танки делали в тылу высадку. Создавали панику , тем выигрывали. В этом деле русские в большой потере отступали. Мое Дело было в жизни одно - ПОМОЧЬ НАШЕМУ СОЛДАТУ РУССКОМУ . Я ПРОСИЛ ПРИРОДУ. Немец Мою местность оккупировал. В нашем городе штаб Паулюса стоял. Я вышел на улицу, а солдат немецкой армии Меня подхватил зимою и в штаб доставил. Я там со своею ЗАКАЛКОЙ выступил, доказал Паулюсу. Он Мне Мой русский документ перевел на свой шрифт, гербом приложил. Я с ним как с Атомою. Она Меня как такового держала ЗАСЛУЖЕННЫМ в ЭТОМ ДЕЛЕ. Я у них был на иждивении ОНИ МЕНЯ ХРАНИЛИ КАК ОКО." "Они решили Меня повезти в Германию. Я еду , а у Самого два сына против них воюют. При Моем появлении на станциях , немцы во весь голос кричали:" ГУТ ПАН!" А Я еду Сам не знаю куда. Все это взяла на себя ПРИРОДА. Она немцев заставила подумать:" Зачем мы Его везем без всякой визы. Он же Человек Русский, нами завоеван." А Я думал одно, КАК ПОМОЧЬ В ПРИРОДЕ РУССКОМУ СОЛДАТУ. ОН БЫЛ В ЭТОМ ОБИЖЕННЫЙ. НА НЕГО НАПАЛИ ФАШИСТЫ И УБИВАЮТ ЕГО, А ОН ТЕРПИТ. Немцы Меня сняли с поезда и передали полицаям Украины, а те в Днепропетровске передали в Гестапо . Привезли в Знаменку. Десять человек делали Мне дознание. 22 ноября 1942 года немцы решили проверить Учителя. "Всю ночь напролет Меня фашисты ради себя возили по городу на мотоцикле при холоде 17 градусов мороза. Кто это может сказать и такое перетерпеть,чтобы с Природою согласиться и пойти к ней близко так, как Я. А Я ВЫСТОЯЛ. Я УПРОСИЛ ПРИРОДУ. ПРИРОДА РУССКОМУ СОЛДАТУ ПОМОГЛА. Немца под Москвой разбили , а под Сталинградом окружили. Я ПОМОГАЛ. ЗАГЛАЗНО КОПАЛСЯ В ГОЛОВЕ У ГИТЛЕРА. ПУТАЛ его мысли, чтобы Гитлер не имел у себя успехов. Так оно и получилось. ТО, ЧЕГО НАДО, Я СДЕЛАЛ В ПРИРОДЕ ДЛЯ ВОЙНЫ. Немцы у Меня как у БОГА спрашивали:" Чья будет ПОБЕДА?" Я им сказал:"СТАЛИНСКАЯ ".(5:117-120) ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-20 13:53

Здравствуйте всем Пришел, а может привели к выводу, что все таки должен поделиться некоторым пониманием того что было «показано» ….. После нескольких публикаций работ Н. Левченко произошло нечто, что дало мне возможность оценить, сравнить два вида этектризации: Ее (Нади) , на основе силы мысли (прядание, смотрение в себя) и свое, вибрация, то же сопровождается смотрением в себя. С Неделю назад, может чуть больше по приезду домой с ночного дежурства прилег отдохнуть (восстановиться), пробудился в 9 и сразу моментально ощутил мощную электризацию. Удивило то, что без всякого моего участия, лежал без единого движения. С чем сравнить эти ощущения, ну для себя нашел как бы такое определение: густой, плотный моросящий электрический дождь заполняющий все внутри тела одномоментно, скорее теплый, вызывающий чувство уюта, некого наслаждения процессом… Боялся пошевелиться дабы не прекратилось это волновое движение тока с низу в верх и наоборот, очень внимательно вслушивался в процесс который действительно удивлял своим покоем, уютными ощущениями, сплошное наслаждение. Теперь понятно почему Надежда пишет так восторженно о происходящих процессах… За это время побывал в различных уголках своего тела, очень здорово ощущается магнитный стержень от макушки до самых пят, вся подошва ног была «покрыта» большим количеством «иголок» не вызывающих никакого дискомфорта…. Невообразимое творилось в области груди до самого низа живота… Попытаюсь описать: если взять некий объем, нечто вроде бочки (глубина не играет роли) наполненной водой, вот эта зеркальная гладь воды и если коснуться сразу в нескольких местах поверхность, ну чем нибудь, пойдут многочисленные круги пересекая друг друга, вот нечто подобное, ощущалось как электрический ток окутывает всю эту область о которой сказал, ощущения умиротворения, благодати не передать словами. Удивительно было то, что ток ощущался равно по всему телу и в то же время чувствовалось волновые движения, а вечером при повторе эксперимента пробовал принимать различные позы, все работает безперебойно, при любом малейшем движении вся эта «масса электрического дождя» как бы по инерции тоже направлялась в сторону движения, что вызывало оч. приятные ощущения…. В общем сплошной «балдеж.» Присутствие тока чувствовалось даже в тех областях где никогда не ощущал, например на лице, на щеках на губах, даже было то, о чем она пишет, что приходилось погладить то место где проявляется нечто требующее прикосновения. Вот вкратце примерно так Теперь о разнице меду вибрацией и ее пряданием. Первое на что обращаешь внимание, это полное отсутствие каких либо движений, отсюда такая спокойная реакция тела дающая неописуемое удовольствие от процесса. Всем руководит сила мысли, т.е. ты можешь без всяких усилий добиться желаемого по своему усмотрению, О масштабах возможностей судить не берусь, но полагаю они обширные…. Теперь о вибрации. Дабы добиться появления тока, нужно приводить в действие опр. мышцы, это уже как бы лишает спокойного процесса. Реакция процесса направления тока в опр. место требует некоего времени в отличие от Надиного, вполне возможно это зависит от тренированности и тем не менее… Раньше, когда было не с чем сравнивать, да, получал некое удовольствие, ну а теперь сами понимаете… Утешает то что мой друг, о котором уже упоминал не раз, она тоже освоила эту вибрацию и в результате смогла освободиться от нескольких «прбок», закупорок которые раньше не замечала, но при вибрации проявились. Я уже как то писал что при вибрации принимают участие практически все внутренние органы получается процесс примерно такой же как вытряхиваешь половики от мусора и пыли, овладев частотой и диапазоном вибрации вполне можно добиться неких результатов. Полагаю вибрация может оказать достаточно благотворное влияние в области большого и малого таза, на почки ибо они хорошо ощущаются, на кровеносную, лимфатическую системы ибо вибрация позволяет открыть закупорки, застойные проявления, варикозные проявления как у меня было, ну и др. моменты. От практической наработки Нади, я просто в восторге. На сегодня процесс Надиной электризации, буквально на следующий день, по своим ощущениям значительно снизился по этому и говорю, что было показано, за то устойчиво стал ощущать магнитный стержень. Для чего было показано, полагаю дабы иметь возможность сравнить, описать, ну видимо научиться этому делу ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-21 05:52

Здравствуйте всем ПРОДОЛЖЕНИЕ .Главный Совет — Самолечение "У Меня Были Золотые Руки, А Ум Дорогой. Я Помогал Больным, Давал Им Здоровье". "Где взялись блюстители, приложили свои силы и стали Мне не давать, чтобы Я давал людям Здоровие. Эта борьба увенчалась до тех пор, пока Я со своим Здоровием попал в психбольницу и там испытывался . По три года Меня держали, думали, что Я это делаю Ненормально". ( 5; 102; 103 ) Нуждающихся в здоровье больных людей было очень много и Паршек ищет Выход из Создавшегося положения, как людям помочь. Он потратил на эти поиски 28 лет своей Жизни и всё же Выход Им был найден. "Все люди Живые хотят Здоровья, а Я не имею Право этого без науки врачей делать. Я стал выходить из этого положения, чтобы больше не лечить этих людей. Им конца и края нет. Моя Мысль Развилась На Самолечение. Я Излечу Любую Болезнь. Человек Сам Будет Излечивать Себя При Ухаживании Над Собой". Учитель даёт нам самый главный Совет для избавления от болезней. Рождение Новых Сил и Самосохранения своего тела. Самолечение - Это Смотрение В Себя, Это Самосохранение Своей Клетки. Этот Совет - Ключ к Здоровью, Ключ к Жизни. Выполняя его, Человек будет пробуждать своё Телои рождать в себе Новые, никогда Небывалые Силы для Жизни. Человек будет жить за счёт своих Сил, а не природных. "А Практика создала такие Силы, Человека научила, что будет надо сделать, чтобы эта болезнь ушла вон подальше, а вернулось его прежнее Здоровье. Вот чего Практика на Человеке раскрыла - САМОЛЕЧЕНИЕ ".( 13; 62 ) Если кто-либо этим Делом займётся и будет это всё выполнять аккуратно, никакая эпидемия не распространяется нигде и никак. Вот , чего нам сделал "Герой"( 13; 63 ) Он за это всё думал 28 лет, а и сделал Я для всех."( 13; 63 ) Вот как Учитель раскрывает этот Совет: "...а Силы, рождённые Природой, Новые, никогда Небывалые ещё в Жизни". "...а в Природе не играет роль над Человеком болезнь. Играет роль Сам Человек В Природе Над Болезнью". "... В Теле есть Силы, Нити Мозговые, которые зависят от Глаз, от Зрения. Когда Человек своими глазами, мнением охватывает это Место, где беспокоит, то это место этими Силами предупреждается. Особенно Тогда, Когда Человек Через Гортань Тянет С Высоты Воздух, Где Делается Энергичная Кровь. Она быстро проталкивается и попадает в Сердцевые клапаны, а Сердце снабжает Мозг качественной продукцией. Особенно Без Питания ( т.е. в терпении ) Пользоваться Воздухом. Природа в это время очень крепко помогает, чтобы уходил с Тела враг - это болезнь, а приходило Здоровие обратно, что и нужно Человеку в его Жизни. Человек своими, имеющимися Силами, он предвращает Сам Себя и больше болезнь не прогрессирует". "... А только надо за это "Герою" сказать Пребольшое Спасибо. Человек Научится Сам Себя Лечить".( 13; 71- 76 ) После сделанного Открытия, Учитель ещё долгих десять лет работает над этим Советом и в 1972 году, в т. "Бог родился в России", пишет его продолжение, т.е. даёт Заключительное Слово. "Если мы только возьмёмся за самих себя, мы опознаем свой, в нитях, Мозг. Он связанный с Мышцами для того, чтобы по Телу кровь проталкивалась. Она на месте не стоит, а одно движется с одного места в другое. Эта Кровь, ОнаОбогревается Нитями. Кровь Есть Жидкость. Она Целиком ВполностиЖивые И Энергичные Отдельные Клетки. Они Через Мозговую Систему Движутся и Делают Толчок Тому Делу, Где Начинается Застой Какого - Либо Движения".( 14; 90 ) "Надо От Начала И До Конца Рыться В Самом Себе, В Теле Своём. А У Него Чувство Слышит, Глаза Видят, А Руки Могут И Не Делать".( 14; 146 ) "Паршек нас учит, чтобы мы жили за счёт своего Тела в Природе, как наш Бог в Природе живёт".( 14; 104, 105 ) " Я Учитель Всего Народа, всех Я принимаю людей с разными болезнями. Им руку свою даю и тут же целуюсь. Я им Здоровие Своё Прививаю Через Природу. Она через Меня есть Здоровие". ( 14; 101 ) Вот, как Учитель работал со своим Телом: "А Мысель лазила по человеческому организму с самых пальцев ног по обеим сторонам ( т.е. ногам ) поднималась до седалищного состояния, а потом Мысельпроталкивалась и входила в позвоночную Систему, расположенных Мозговых нитей и доходила до Головы двухполовинчатого Мозга - Хозяина. А потом спускалась по сосудам к Сердцу, к Лёгким, и, не останавливаясь, проходила в плечи, по рукам спускаясь до локтей, а потом до всей лапы пальцев. Я опознавал Сам Себя, рылся в этих Условиях для того, чтобы у встречающихся определять их Здоровие".(15; 304 ) Этим Советом Учитель пробуждает Тело больного, и каждый человек этими Советами Учителя будет пробуждать своё Тело и рождать новые Силы для жизни. "Больной какой он там бессилен лежит и что он ждёт в эту минуту. И кто ему такому должен помочь, если он зародил сам это бессилие. А их никому не даётся права поднять. А Иванов Заглазно По Нему Лазит.Он начинает от самого Мозга, от центральной части, по хребту спускается досамых ног, до пальцев. А потом поднимается до самых рук, тоже до пальцев. А потом идёт в Грудь до Сердца и до Лёгких, а потом в Живот. Это Он Делает Для Пробуждения Человеческого Любого Тела".( 16; 92, 93 ) "Его Признаёт Весь Народ за Его такие Качества, За Такое Мгновенное и Безвредное Самолечение, которое любому и каждому человеку будет нужно. Лечение Моё в Природе У Самого В Себе Человека". "... Делай! В Этом Твоё Спасение".( 15; 171 ) "Я это Дело передаю всем людям с Душою и Сердцем, чтобы они брались за это Дело и делались Здоровыми и крепкими".( 3; 181 ) "Я эти свои собственные индивидуальные Мысли оставил их и пошёл в Природу искать Общего Характера Мысель. Она нас всех окружила. Мы все люди остались этим довольные. Моя Мысель - Это Есть Природа. Она Меня Так Научила Быть Между Всеми Людями Полезным. Она Мысель Мне такую создала, которая стала нас всех Учить одинакого. Все стали Учиться в Природе Одному Естественному Природному Делу. Это надо всем нам быть здоровыми людями. Они должны общими Силами все до одного человека окружиться и то мы должны все до одного человека делать. Одной Мыслею Для Всех Одинакого Мы Должны Делать. Природу надо любить, уходить не надо. Общими Силами Надо Жить".( 17; 137,138 ) 7. В Природе Существует Закон Просьбы "Вот чего говорит нам Новый Человек: " Просите Меня Как Учителя Во Всем.Умоляйте Как Никогда Никак" Когда вы все у этом Деле будете Для Себя Лично Просить с Душою и Сердцем, чтобы вам было в Жизни хорошо и легко, Природа эти Качества Она нам отдаст через этого Учителя. Он Сам Выпросил У Природе Для Себя Жизнь И Учение Свое Для Всего Человечества. А Наше Дело Нам Надо Его Просить. Не будем Просить, Жизнь Будет По -Старому,как мы до этого жили и наши предки. Без всякой стихеи не оставались". "....Теперь Бог Есть Во Всем Деле Человек,кто Сам Себя показал неплохо,а хорошо для нашего человека".(19:31,32) "Обращайся ко Мне, проси крепко: "Учитель Мой Дорогой! Дай мне мое Здоровье!" Когда Меня упросишь с Душою и Сердцем, никогда в обиде не останешься,а то тыполучишь,чего следует".(1:147) "Наша Такая Теперь Между Людями Есть Задача. Мы должны выйти все до одного человека Босыми Ногами,особенно нашей всей такой молодежи,которая должна у Жизни своей отказаться от своего и взяться за Учителеву Просьбу.Она этому человеку помогает от любой беды и любого горя уйти. Учителева Просьба- ея надо у себя иметь с Душою и Сердцем во всем. Особенно молодому человеку. Идешь ты по дорожке,тебе надо знать дорогу. Твое дело сказать слово свое:"Учитель! Дай ты мне свою Помощь, чтобы достичь своей цели". "Встаешь с постели ты,перед тобою весь день.В твоем начале твое дело сказать:"Учитель,помоги Ты мне этот день прожить Великолепно!" Ты этого дела достигнешь". "...Ты идешь в школу учиться,тоже проси - тебе дастся". (3: 33,34) Или: "Учитель,помоги ты мне такой женщине , такому мужчине,чтобы все было благополучно. Это Твоя Такая Вот В Жизни твоей в этом Всегда Самозащита".(36:114) "Иванов Перед Природою Заслужил Быть Человеком, Кого Надо Просить".(18:177) УЧИТЕЛЬ НАПИСАЛ СВОЙ ВЕЛИКИЙ ТРУД И СКАЗАЛ: 8. Я написал истину - это "Победа Моя" "Я один был такой,не боялся холода и жары. Я Закалился Как Сталь. Я Всему Делу есть В Природе - Победитель Ей и Учитель народа, Бог Земли. Моя В Этом Во всем Есть Победа!" (5:103) "Я Один Независимый Человек. Весь остается выигрыш за Мною. Здоровие Мое , а не ваше. Я не собираюсь в Природе сдаваться, отступать от Своего Всего сделанного Мною. Я у Природе закалился. По Всему Сделанному Мною Делу - Я Самородок! Для Меня Земля в любое время года является Источник, Мой Труд Одного Меня Лично. Я Все Это Делаю На Благо Всего Человечества, чтобы все имели такое Здоровие, которое Я имею ,чем и хвалюсь и учусь в Природе.Для того Я учусь, чтобы опознать Природу и за нея сказать свою у этом Правду, что Моя Клетка, Мой Организм Сохранена В Своей Жизни". (4: 84/85) Я имею Сердце молодое,здоровое ,закаленное 25 лет Человека. А какой Мой уПрироде Выход на Месте. Не боюсь своего врага, не боюсь ничего, даже своей Смерти. ЕСЛИ бы Этого В Жизни Моей Не Было И Не Было Бы Моей Жизни. Я Человек такой же самый в Жизни , как усе люди, только Крепко Дышу Своим Телом, а об этом обо всем резко говорю не про какое - либо чудо. Я всегда говорил, говорю За Нашу Природу, За Практическое и Физическое Явление. Самое Главное -Чистый Воздух, Вдох и Выдох и Снежное Пробуждение - это Холод, чтоСпособствует Заставлять Пробуждать Центральную Нервную Часть Мозга. Это все делается Человеком в Природе. Она своим крепким страхом помогает.(4:85/86) Если умеешь Делать в Природе,то тебе Дадено Право эту Работу на других нуждающихся людях ,на обиженно больных, забытых всеми, ему приходится. Помогать-это не Человеково Дело Делать. Любить и Болеть об этом и не забывать за больного . Надо Будет Свою Мысель Всегда Держать Там. Копаться, где требуется для того человека, кто чем -либо чем болеет. Его требуется знать хорошо Душу и всегда думать об этом, что ты, как Человек Здорового Характера сможешь свои Силы Передавать через свои Руки Током. (4: 86/87) Это Об Этом Деле Не Слова Одни Говорят,А Нужно Все Делать. Это не дунешь со рта, а Надо Будет Трудиться и об этом Надо Писать Своею Правою Рукой Владыкой, про что никогда и никак не можно забыть. Очень справедливое Это Дело. А какая может быть У Этом Деле Человекова и к Человеку Просьба. То лицо, которое знает, чего будет надо делать, чтобы у Природе никогда и ничем не болеть, он говорит: "Меня Надо Будет и Крепко с Душою и Сердцем Просить, Как Ученого Человека, Знающего в этом Деле. Кому это не будет надо, как не Человеку, да еще молодому, Кто должен этим Делом Заниматься и Добиваться Через Это Все Своего Здоровия".(4: 87/88) Это надо не одному юноше. ЭТО МИРОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ! ПРИРОДУ ВЕЛИКУЮ ВСЮ НАДО НАМ ВСЕМ ЛЮБИТЬ! Словами об этом не молчать. Надо Об Этом Говорить Правду,не про что- либо а За Болезнь Человека. У этом Деле не играет Роль Болезнь над Человеком, а Играла, Играет Роль Человек Над Болезнью. Только Надо Устно Знать Наизусть и Учиться Моим Всем Учением Для того, чтобы Делать то, чего Опознаешь. Никогда Мысли не будешь у себя иметь, чтобы сделаться преступником. (4:88/89) Все Это Будет Делать Сам Человек МЫСЛЕМО, чтобы не было на тебе через твою Закалку и Тренировку,Которая Для Тебя Сделается УЧЕНИЕМ. Ты будешь на это учиться и научишь себя. Так само наша тюрьма отпадет от нас. Мы В Природе Завоюем Силы Волю. Никогда не будем нуждаться в помощи медицины.Нам не будет нужна больница.Мы сами все скажем в один голос, чтобы жить в Природе Свободно и не лезть своим Сердцем на гостроерожно.За что нам скажут люди (спасибо ) и за что пошлют свою Большую Благодарность? За то, что мы между собою такую Любовь проведем и будем самих себя Любить, что и заставит всех друг дружке, Человеку кланяться низко в пояс и Вежливость у Природе Представлять Всем. Эх! Ну и Жизнь Моя Для Всех Она Такая Тяжелая! (4:89/90) ПОЙМИТЕ ВЫ ,КАКОЕ НАДО ИМЕТЬ СВОЕ ТЕРПЕНИЕ, ЧТОБ СЕРДЦЕ ЗАКАЛИЛОСЬ. БЫЛО ВСЕГДА БЛАГОДАРНОЕ. Милые мы все люди! Вас просят усех, чтобы Вы посмотрели на Солнышко и там увидели свою Неумерающую Правду. Это Будет Ваше Одно для всех Выздоровление и быть таким всегда везде и всюду на нашей Земле: Победитель Природы и Учитель Народа. Что и будет надо каждому заиметь,чтобы Научиться Хорошему и это Хорошее Сеять на людях . Мы знаем, но не делаем. Друзьями По Всей Жизни Являются Природа: Воздух, Вода и Земля. Разве у них мало того, во что бы надо научиться и быть в этом Деле учёным, чтобы других в этом Деле учить перед каждым Человеком. ( 4; 90/91 ) Не надо спать, потягиваться и ждать время, пока оно одно от нас уходит, а другое приходит. А мы как с вами спали, спим и будем так же спать, как и начиналось всегда. А Конец Этому Всему придёт.Он Уже На Арене.Только Надо Делать И Так НадоЧеловеку Делать, Чтобы Мы Все Оказались У Неплохом.» ( 4; 91/92 ) "Природа со своими Силами Сильна. Она родила Человека Полезного в Жизни людям". " Это Я — Иванов! Победитель Природы Через Любовь Свою. А Учитель Народа — Я Учу Людей Здоровию. А Бог Земли За то, Что Болезни Снимаю С Человека. Живу Я вместе с людями 42 года, так людям в беде помогаю. Они Делаются Здоровыми. Мне, как Человеку, помогают Воздух, Вода и Земля. Это Мои милые в этом Друзья. Я Их Прошу. Моя Есть Просьба. Она ими удовлетворилась, уже есть у этом Деле энная Правда".( 3; 101, 102 ) 9.Чувилкин бугор - место для безсмертного человека. "Я делал по Природе поиски, искал в Жизни Человека такого,которого надо в Жизни БЕЗСМЕРТНОГО ЧЕЛОВЕКА. Для этого всего Природа остановилась на Мне,на таком. Она Меня Одного из всех людей избрала для этого Дела. Свои Силы Мне такому Доверила и Поручила Мне то в людях Делать, чем они всю свою Жизнь Нуждались. Их в Жизни Мучило одно - это их Нездоровие. Они его по пути своей Это Здоровие Теряли, а чтобы его найти, этого у них не было". ".... а Паршек поделился с ними .Их дорогу отдал им, а Свою Взял с Собою. А когда этим вот окружился ,то Ему Пришла в Голову Одна Небывалая МЫСЕЛЬ. БЕЗСМЕРТНОМУ ЧЕЛОВЕКУ НАДО НАЙТИ ЕМУ МЕСТО с УСЛОВИЯМИ. ОН ДОБЬЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТИ,чтобы ОСТАТЬСЯ В ПРИРОДЕ БЕЗ УСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ,а тогда – то Можно Получить в Природе БЕЗСМЕРТИЕ. ПАРШЕК НАШЕЛ ЭТО МЕСТО Ворошиловградской области Лутугинского района с ОРЕХОВКА. ЧУВИЛКИН БУГОР". "..... и решил это все Дело , Мне Доверенное Занять. Я не для Самого Себя а для Общего такого Блага . Я это Место Практически 25 апреля Занял не Сам лично , а Было Множество людей".(1; 188,189 ) "Место такое Ибранное в Природе есть для этого Дела, Условие и Возможность, которая ЧЕЛОВЕКА СДЕЛАЕТ В ЖИЗНИ БЕЗ ВСЯКОЙ ТАКОЙ ПОТРЕБНОСТИ. ЭТО БУДЕТ МЕСТО НАШЕ РАЙСКОЕ, такое вот В ЖИЗНИ МЕСТО, а ЧЕЛОВЕКУ СЛАВА БЕЗСМЕРТНАЯ! На этом вот Месте САМ БОГ ДУХА СВЯТОГО тут на этом МЕСТЕ НАХОДИЛСЯ ИЗСВОИМИ ПЯТЬДЕСЯТЬЮ УЧЕНИКАМИ. ОН их принимал на Горе этой и Сходил в КОЛДОБАНЮ. Там ОН и все Ученикикупались не ради своего Здоровия а РАДИ ВСЕГО МИРА ,ВСЕХ НАШИХ ЗЕМНЫХ ЛЮДЕЙ,чтобы они также сюда на это Место приходили и свое Потерянное ЗдоровиеВозворачивали Назад. ИХ ПРИРОДА на этом МЕСТЕ ВОЗОБНОВИТ , КАК СВЕТИЛО МЕСТО".(1; 129,130 ) "Нас как таковых людей в ЛИЦЕ НАШЕГО ПРИШЕДШЕГО НА ЗЕМЛЮ ОТЦА - ТВОРЦА, ГОСПОДА БОГА, СПАСИТЕЛЯ ВСЕГО МИРА, ВСЕХ ЛЮДЕЙ в ЖИЗНИ ИХ. Они вместе с Ним изобрали этот вот сегодня БУГОР. Дали Слово ради Его этого Имя , что ОН МЕЖ НИМИ ПРИРОДОЮ ПОСТАВЛЕН НА СВОИ НОГИ БОСЫЕ. С нами вместе Не Ест Три Дня пищи и не пьет Воды. Вот это есть ЕГО в людях такая на этом БУГРЕ СЛАВА".( 32; 1 ) "Это Место будет надо Нашим Детям,которые Получат Жизнь Безсмертного Характера. Они от Природы Силы у себя получат. Не будут Простывать и Болеть,что их как таковых окружит. ЛЮДИ ПОЙДУТ НОВЫЕ , этих людей не станет. Я ТОГДА СКАЖУ ,КОГДА МОЙ ГОЛОС УСЛЫШАТ, а ОН БУДЕТ ВСЕМ НАДО".( 1; 141 ) 10. Небывалый в Истории человечества Експеримент Порфирия ИВАНОВА, РОЖДЕНИЕ БОГА СЫНА на Чувилкином Бугре. Чтобы научиться жить продолжительно и получить Жизнь Безсмертного Характера,надо от Природы для этого Силы получить через Закалку Тренировку. Надо научитьсяНе простуживаться и Не болеть. Через Свою многолетнюю Практику в ПРИРОДЕ Паршек приходит к выводу ,что надо сменить старый Зависимый Жизненный Поток на Новый Независимый.Надо Жизнь на Человеке построить без всякой людской Потребности. Первый Человек "Он был не начат Мысленно", значит у Него не было таких Желаний , как у Зависимого Человека.Он не простуживался и не болел и ничего не употреблял. Надо родить Человека Нового Небывалого без всякой людской Потребности,как Показатель УчителеваУчения. Для этого Паршек решает провести Эксперимент на Чувилкином Бугре,в Природных Условиях. Там, где Нетронутое от Адамовых годов Место. "Этот Бугор есть Ток, Магнито, Электричество, Живое Существо, Воздух, Вода, Земля и Он дает любому человеку Здоровие.Даже Ему надо этому Бугру кланяться низко , а Учителя Просить".( 44; 62 ) "Надо жизнь построить на Человеке без Потребности. Вот чего Физически должны люди сделать в Природе на Человеке. Человек - это былоВсё! Он был Здоровое Тело, Здоровый Дух, он же был первым Неупотребляющим. А раз Он был таким, то Он был Не начат Мсленно. Он был силён на всё. Передать другому своё Знание и Здоровие!"( 3; 144 ) "Паршек за 46 годов Своей Работы МысельОсоздал: Родить ребёнка надо нам в Условиях Атмосферы, чистого Воздуха, Холодной Воды и целинной Земли. Этот Ребёнок должен встретиться Мной Учителем через руки свои Без Усякой Потребности. Его люди должны воспитать на руках."(20; 58 ) "А Чувилкин Бугор Он должен сделать то, чего это следует. Оно создаст то, чего это не было. Паршек Своё Он Место Займёт И То Он Сделает, Чего Не было. А Паршек об этом Деле всем нам так Он скажет. Его такое будет Для Всех Нас Слово В Его Деле. Проследите все вы Мои написанные так тетради. Им у этом конца и краю нет, отчего вы как таковые узнаете за Моё Дело Сделанное. А Оно Есть, Оно Было И Будет, Оно Вечно В Жизни. Слово - Это Моё Дело В Природе Никогда и Никак Неумираемое. Я для людей это делаю, для Жизни."( 23; 79 ) "У нас между нами Родится для всех людей Светило. Он Вожак Из Вожаков, Хозяин Природы". "Мы должны верить Учителевым Словам". "Если мы вот этого Человека не сделаем с вами, то мы в жизни проиграем".( 3; 144, 145 ) "Он Будет Наш Всех Сын И Учитель Всего Народа".( 20; 78 ) "Он должен на Славу всего Человечества делать в Природе свои изложенные Дела. Он Должен Мыслить. Он за всю развитую Мысль, которая должна ея делаться между нашими людями. Время Такое Приходит На Арену".( 21; 11 ) "Паршек это Дело в Природе готовил годами. Думал, как сделать это всё без ошибки. Природа помогла".( 21; 27 ) Он Был Этому Инициатор! Учитель Мыслею зародил ребёнка и нашёл мать москвичку Раису Голикову. Она семечко зародила от мужа Николая в ноябре 1974 года, но рожать его не хотела. Обратилась к Учителю с просьбой, чтобы Он разрешил ей сделать аборт. Учитель не дал на это согласия, а попросил родить ребёнка на Чувилкином Бугре в природных атмосферных Условиях для людей всего Мира. Провести Эксперимент. Мать на это дала своё согласие. По её определению, дитё должно было родиться 28 июля 1975 года. 14 июля Учитель обратился с просьбой к председателю Лутугинского Райисполкома, чтобы ему разрешили провести эксперимент на Бугре и получил разрешение "на доброе задуманное здоровье". Паршек поверил председателю и стал готовиться к этому Историческому Событию. Он хотел провести его, как Праздник. На Праздник были приглашены и приехали москвичи и из других областей люди. "Мы поставили всех на ноги, чтобы История про это она не забыла. Люди всего мира этого ждали. Чуть на весь голос не кричали о том Человеке. Чувилкин Бугор этого Дела Он дождался".( 3; 20 ) Люди, которые приехали на Праздник: "Они на Возвышенность этого Бугра пришли. Низко Ему поклонились и сказали своё громкое слово “"Здравствуй! Ты нас таких вот дождался. Видишь нас таких, кто разувшись все пришли и спустились в Колдобаню и в ней мы, как в речке ключевой искупались. Мы холода не боимся. Как один, знаем за приход к нам ЭтогоЧеловека".( 3; 20-22 ) Учитель с радостью готовится к этому Празднику. "Я хочу свои слова сказать во весь голос учёным: Да здравствует наша для всех Эволюция! Это будет Чувилкин Бугор. Он нам покажет, как будет надо родиться на Чувилкином Бугре Без Потребности Человеку".(3; 58 ) "Меня Как Такового Одного Из Всех Людей С Таким Делом Он Дождался. Это Была ВИстории Истина!"( 3; 23 ) "Я Делаю На Себе Его Доказательством. Я Делаю Эту Историю Людям, Чтобы Они Знали Об Этом Деле. Эта Берётся История С Предков, С Тех Времён, Когда Это Было Начало".( 21; 8 ) "Это Время Предками Предназначенное. Ещё раньше Христос ходил по этой Земле. У Него были Ученики. Они за это Время у Него спрашивали: "Скажи, ты Господи, а когда это Время придёт на эту вотЗемлю?" Он им отвечал об этом обо всём: "Говорится нам таким людям, а чтобы знать,когда это будет, никто такого права не имеет. Ни Я, Ни Ангелы - Хранители, А Только Высшее Лицо - Сам Отец Раскроет Это Дело, На Котором Люди Сами Увидят Это Дело, Как Оно Начиналось Им - Самим Учителем. Он Это Всё Сам Организовывал, Делал Подготавливал Мать. После Облития Водою Его, Этого Человека - Светила Всей Жизни, Он У Нас С Первого Дня Своим Поступком Будет Учить".( 3; 18, 19 ) "Учитель на весь Свой Голос прокричал меж нами. Мы Ему на верили, что это вот будет. А Мы Свидетели Этого Дела! Этот Бугор, мы все люди Учителя окружили За Него, за такое Место мы никогда не забудем. Нашему Учителю Принадлежит Этот Бугор, Эти Силы, Которые Делались Для Всего Мира".(3; 21 ) 15 июля неожиданно у матери отошли воды и Учитель с матерью Раисой и со своими людьми в спешном порядке едут на Бугор. "Мы такси в Свердловске взяли и с людями поехали. Медсестра из Москвы ПодоксикРимма Григорьевна, Тамара.Был Александр АлександоровичБрижанев, мать Рая, Я и другие".(1:137) "Все Условия подготовленные, Дело за Водой. Мы с матерью этого ДЕЛА МЕЖДУНАРОДНОГО БЕЗ ВСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ, родить ЧЕЛОВЕКА пришли".(1:137) Но какой удар и горькое разочарование ждало Паршека. "Паршек надеялся ,как на самого себя, Надежду имел, а люди Его уже ПРЕДАЛИ".( 1;49-50 ) Сам председатель Лутугинского Райисполкома обманул Паршека. Он послал на Бугор участкового и председателя Ореховского сельсовета,а тот с кулаками набросился на Паршека. Они приехали,чтобы ликвидировать как какую то секту,такое Важнейшее Мероприятие.Праздник Паршека Не состоялся. "Учителя связали Его Золотые Руки, Убили Его Ум Дорогой. Он очутился под замком в камере. Спрашивается за что? "(21:19) "Человек должен родиться на Бугре. Он Прославлен на БУГРЕ,но Ему Не дали администраторы,люди те,которые против этого Человека".(21:10) Учителя увезли в милицию,а мать Раю в Ворошиловградский роддом. Но Паршек, несмотря ни на какие Препятствия, Свое Обдуманное Дело успел осуществить.ЭКСПЕРИМЕНТ НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ СОСТОЯЛСЯ. НА ТО ОН и БОГ! ОН не просто Бог Земли,а УЧИТЕЛЬ -ВЫСШЕЕ ОТ ВСЕХ ЛИЦО,кто все этоСАМ ОРГАНИЗОВЫВАЛ И ПОДГОТАВЛИВАЛ МАТЬ ."ОН БОГ ОТЕЦ ВСЕХ ЛЮДЕЙ ". "БОГ никакой-либо делец в Природе, а ТВОРЕЦ БЕЗСМЕРТНОЙ ЖИЗНИ. У НЕГО ЕСТЬ СВОЕ ТЕЛО". (22:83) НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ на этом Святом Месте РОДИЛСЯ НЕБЫВАЛО НОВЫЙ БЕЗ ВСЯКОЙ ЛЮДСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕК. Но рождение этого Дитя надо было СОХРАНИТЬВ ТАЙНЕ ОТ ВСЕХ ЛЮДЕЙ. Время и обстоятельства были такими. В то же время люди должны знать о Рождении этого Дитя на Чувилкином Бугре, потому что Он Рожден Для Людей Всего Мира. Он обязательно Придет в назначенное Ему Время. Люди должны быть Готовыми к Встрече с Ним. Поэтому Учитель Информацию о Рождении Сына на Чувилкином Бугре дает по крупицам во многих своих тетрадях. Он знает ,что люди эти крупицы Найдут,соберут их Во Едино и Тайна Рождения Сына на Бугре РАСКРОЕТСЯ. Например вот как Учитель Информацию об Эксперименте Рождение Сына ПРИКРЫВАЕТ другим экспериментом."(44:63‘64) 29 октября 1978 года Учитель со своими Учениками (10 мужчин и две самых женщины) едет на Бугор для проведения эксперимента .Там Учитель их принимает дает им Здоровие . А Ученики поклонились Бугру и Просили Его и Природу , чтобы они спасли Учителя для Сохранения Его Идеи. Но Информация ,которую дает Учитель об эксперименте относится не к этому эксперименту ,а к Эксперименту рождения Сына . "Этот День наш Начальный .В этом Месте мы сделали Эксперимент - это передВсем Миром для людей такое есть НЕУМИРАЕМОЕ НАЧАЛО.Человек Один этого Сделал. Паршек вел людей к жизни"." Он не кушает уже для Всего Мира,для Всех людей, ЧТОБЫ ОНИ ЗНАЛИ ПРО ЭКСПЕРИМЕНТ.А ТЕ,кому было поручено УстретитьНАС ,люди ПРОСПАЛИ. ПАРШЕК ВСЕ СДЕЛАЛ САМ СВОЕЮ РУКОЙ". "....ОН СВОЕ СДЕЛАЛ НА ЭТОМ БУГРЕ ,НА ЭТОМ МЕСТЕ -ЖИВОЙ ФАКТ. В ЖИЗНИ ЭТОЙ ОСТАЛАСЬ ПОБЕДА ЗА МНОЮ. УЧИТЕЛЬ ПЕРВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ НА ЭТОМ БУГРЕ ОН НАЧАЛ ЭТУ РАБОТУ САМ ДЛЯ ЖИЗНИ ВСЕХ НАШИХ ЗЕМНЫХ ЛЮДЕЙ".(44:63,64) Поэтому Учитель есть Бог начала. А теперь о родах на Чувилкином Бугре. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-22 05:26

Здравствуйте всем ПРОДОЛЖЕНИЕ " Я ИВАНОВ не хоронился,ишел прямо по Пути смотреть. На такси приехал на это Место.ЧУВИЛКИН БУГОР РАСПОЛОЖИЛСЯ СДЕЛАТЬ ЭТУ ИСТОРИЮ В ЛЮДЯХ . БЕЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЭТОГО ДИТЯ РОДИТЬ.А врачи на это Дело приехали.Они Не ВОЗРАЗИЛИ этой матери РОДИТЬ СВОЕГО ДИТЯ. Она ДАЛА СЛОВО ДЛЯ ВСЕГО МИРА РОДИТЬ БЕЗ УСЯКОЙ ПОТРЕБНОСТИ ДЛЯ ЖИЗНИ ".(21:123) "А сейчас при таких Свободно Условиях, Я ВЗДУМАЛ такой ЭКСПЕРИМЕНТ ПРОВЕСТИ и ПОКАЗАТЬ У ЭТОМ ДЕЛЕ ЛЮДЯМ, Чтобы они ЗНАЛИ и ГОТОВИЛИСЬ ЭТОГО ДИТЯ УСТРЕЧЬ , (т. е. встретить ) Я ПОД ЭТИМ БУГРОМ У САДОВЫХ ЛЕВАДАХ РАЗУМШИ . Если бы знал тогда об этом Деле , Я бы не отрывался от этого Места".(7:98) "Под Бугром есть балочка, где расположилось поселение и там есть колодец с Холодной Ключевой Водой". "Паршек хотел Родить Дитя Без Усякой Потребности. Хотя мы были у этом Деле Подготовленные, но Природа этого Дела Не дала . Она прогнала нас. МЫ на этом МЕСТЕ СДЕЛАЛИ ПРАКТИЧЕСКИ С ЛЮДЯМИ. УСЛОВИЕ НАМ БЫЛО и ВОЗМОЖНОСТЬ.( т.е. роды состоялись) МЫ для этого НАЧАЛА ТРИ РАЗА ПРОКРИЧАЛИ : Ура ! Ура! Ура! Я перед всеми был самый маленький ЧЕЛОВЕК, но в ЭТОМ ДЕЛЕ СИЛЕН и МУДРЕЦ".(1:68,69) "Это мать Голикова ,она вам расскажет , как ея " ЗАСТАВИЛИ" РОЖДАТЬ НА БУГРЕ СВОЕГО ДИТЯ. ЭТО ДЕЛАЛОСЬ ВСЕ СОЗНАТЕЛЬНО МНОГИМИ ЛЮДЯМИ, а получилось это Дело такое : МАТЬ МОЖЕТ РОЖДАТЬ В ЛЮБОМ МЕСТЕ ".(20:58) "БУГОР ЧУВИЛКИН ОН ПРОСИТ ВСЕХ ,НИЗКО КЛАНЯЕТСЯ, чтобы люди пошли на встречу ПРЕДЛОЖЕНИЮ ИВАНОВА. Это МЕСТО , это ЧУВИЛКИН БУГОР в с. Ореховка Лутугинского района Ворошиловградской области, ГДЕ БЫЛО ИЗБРАННЫМИ ДОВЕДЕНО ДО КОНЦА РОЖДЕНИЕ, этой матери на помощь ПРИЕХАЛА МЕДИЦИНА". (3:45) (т.е. Избранные Учителем люди роды довели до конца и медицина в этом принимала участие.) Учитель подтверждает что: "Я ЕГО НАДУМАЛ ,ПРАКТИЧЕСКИ ПРОРАБОТАЛ (эксперимент) говорю всем ЗА ЭТО ДЕЛО,ЧТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ В ПРИРОДЕ ЭТО СДЕЛАТЬ". После состоявшегося Эксперимента Учитель делает вывод и вносит свое Предложение ,а Чувилкин Бугор ПРОСИТ ПОЙТИ НА ВСТРЕЧУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ ИВАНОВА. "Блюститель он нам своим Законом помешал Лутугинской районной милиции Ворошиловградской области. Меня за это ПОСАДИЛИ и ОШТРАФОВАЛИ на 30 руб. Я их уплатил , но В САМОГО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОСТАЛОСЬ.. БЕЗ ПОТРЕБНОСТИ НАДО НАМ РОДИТЬ ЧЕЛОВЕКА"(3:94) "МАТЬ МОЖЕТ РОЖДАТЬ В ЛЮБОМ МЕСТЕ ".(20:58) Вот как Учитель рассказывает о первых минутах появления на свет новорожденного на Чувилкином Бугре. "Наш МАЛЬЧИК этого ДЕЛА,ОН У НАС ТАКИМ ВОТ РОЖДЕН, от матери оторванный,от самого вот от этого неживого человекова тела. ОН ОКУНУЛСЯ В ВАННУ ТАМ,где АТМОСФЕРА ЛЕЖИТ ВЕЧНО НЕУМИРАЕМАЯ. МЫ люди технического характера это ДЕЛО вот УВИДЕЛИ ЕГО,НА НЕМ ЭТУ ИСТИНУ, которая СЮДА ПОПАЛА ВПЕРВЫЕ и ОН или ОНА от этой НЕОЖИДАННОЙ такой ВСТРЕЧИ, ОН У НАС ЗАКРИЧАЛ. ЕМУ КАЗАЛОСЬ ОН ПОПАЛ В НЕЛОВКОЕ ЯВЛЕНИЕ".(24:171) "ОН У НАС ОДИН для всех нас ОДИН ЧЕЛОВЕК .МЫ ЕГО ДОЛЖНЫ ХРАНИТЬ,КАК ОКО СВОЕ.ОН НАМ БУДЕТ ПОМОГАТЬ ВСЕМ, ЭТО БУДУТ НАШИ СИЛЫ. НАША ВО ВСЕМ БУДЕТ ВОЛЯ ТАКАЯ КАК НАДО.ЧЕЛОВЕК РОЖДЕННЫЙ НАМИ В ЖИЗНИ ТАКОЙ.ОН РОДИЛСЯ НАМИ НА БУГРЕ ЧУВИЛКИНОМ."(7:140) Все думали и ждали , что родиться должен МАЛЬЧИК, а в роддоме подменили, дали матери ДЕВОЧКУ. Учитель говорит,что " МАЛЬЧИК , которого подменили, ОН не имеет ни матери , ни отца: ничего ОН на сегодняшний день не имеет. ОН где то воспитывается. Никуда ОН не делся, КОГДА - ТО ЯВИТСЯ". (25:109) Учитель предупреждает,чтобы люди знали об этом и были готовые к встречи с НИМ.А когда ОН явится ,то люди узнают ЕГО и скажут: "ОН! Это есть ЧЕЛОВЕК НАШ! ВСЕГО МИРА ЧЕЛОВЕК! МЫ ЕГО РОДИЛИ БЕЗ УСЯКОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ". "ЭТО ОН будет,кого мы в Природе ждали . Не мы Его будем учить, а будем мы уНего учиться ".(3:9) Вот что услышат люди в ответ от этого рожденного ими на Бугре ЧЕЛОВЕКА. Он скажет свои резкие для нас слова:" По Вашему такому желанию, Я для Васпришел на Землю спросить у Вас , как у людей.Для чего Вы так жили? Я ВАС ОСУЖУ ,МНЕ ТАК УЧИТЕЛЬ СКАЗАЛ. За хорошее ПРИБАВЛЮ, за плохое- УБАВЛЮ.Чувилкин Бугор наш всех, А Я ТОЛЬКО НА НЕМ ОДИН РОДИЛСЯ! ПРОИЗОШЕЛ НА БЕЛЫЙ СВЕТ Я! Это Время такое в Жизни ПРОИЗОШЛО в ПРИРОДЕ". (3:9,10) А в Природе произошло Время то,о котором когда то спрашивали Иисуса Его Ученики". Скажи Ты Господи,когда это Время придет на эту Землю?" Для Дела задуманного , Учителю нужна была ДЕВОЧКА. ДЕВОЧКА и родилась на Бугре. "Она Дитя это Понимающее, что ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ЗАКАЛКА. Она знает хорошо ,что из этого получается. ОНА ДЕВОЧКА ,ОНА КУПАЕТСЯ,ОНА И ПО СНЕГУ ПОЙДЕТ. ОНА ЖИВАЯ . ДЕВОЧКА , ОНА – ПОКАЗАТЕЛЬ".(26:101) Девочка Живая , Знающая ,что такое Закалка, Она не только ПОКАЗАТЕЛЬ УЧИТЕЛЕВА УЧЕНИЯ. ДЕВОЧКА ЯВЛЯЕТСЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, КТО ЖИВЕТ В ПРИРОДЕ БЕЗ ВСЯКОЙ ЛЮДСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ. ОНА рождена в Условиях Природы. Там, где Условие не пахалось от Адамовых годов т. е. НА ЧУВИЛКИНОМ БУГРЕ. "ЭТО МАЛЕНЬКОЕ ДИТЯ -НАЧАЛО, А КОНЦА ЭТОМУ РАЗВИТИЮ-КОНЦА НЕМА". (1:77) 11.Продолжение Эксперимента На ЧувилкиномБугре. Но Учитель говорит, что "То, Чего Мы Сделали Сами, Мы Сделали. Это Нам Не Всё". ( 3; 173 ) А сами они матерью Раисой , зависимым человеком, народили Тело для Богородицы. А теперь надо народить Тело Богу Сыну - Живому Маленечкому Человеку, чтобы люди увидели Бога Сына, когда Он придёт на Землю. Без Тела Человека, люди не могут увидеть Бога. "Что можно сделать? Как надо нам родить Живого Человека?" ( 3; 173 ) И снова Мысли и Думы Учителя обращены к Чувилкиному Бугру, к этому Историческому Месту. "Я в себя так вот в жизни всё время держу село Ореховка Луганского района, Ворошиловградской области. А там Это Место. Это Бугор - Историческое Место. Чувилкин Бугор Он никому ни на что нужен, кроме для Рождения Этого Ребёнка. Мысель моя такая, она мне в процессе этого всего подсказала, что нам таким людям надо будет в жизни нашей Сменить Старый на Новый поток. Это время пришло".( 28; 17 ) "Это Место никем не занималось. Его никто не знал. А сейчас Это Место Человеку как полезное. Это Место, На Котором Должен Родиться Человек По Учению Учителя. Он его ПоИстории Нашёл. Им окружился, как никто. Учитель долго на нём думал, решал об этомДеле".(3; 173 ) Родить Бога Сына Может Только Мать - Богородица. Учитель Телом должен скоро уйти, а Девочке - Богородице надо ещё вырасти. Он говорит, что: "Нам Надо Такого Дня С Вами Дождаться, Чтобы Он Нам Принёс Со Своими Силами Этого Маленечкого Дитя Без Усякой Такой Потребности. Мы Все Люди Со Своими Общими Силами Этого Должны Сделать. У нас в таких людях это сделается. Мы думаем, мы это время ждём. Оно где - то там таким находится. Еле -Еле к нам идёт. А у нас к нему есть своя Подготовка. У нас Знание есть о Нём". ( 27; 63 ) Природа Сказала Паршеку: “Тело Твоё Будет Отдыхать, а в Духе Истинном Мы С Тобой Всё Сделаем Для Человечества” Бог- Отец предлагает Богородице Продолжить Его Опытный Эксперимент - Родить Бога Сына - Живого Человека на Бугре. И при этом ставит перед Ней неприменные Условия: 1.где должны пройти роды 2.как надо встретить Новорожденного 3.предлагает самой Матери решить вопрос воспитания своего Дитя по еёжеланию. "Надо заложить в этом сознание это непробованное в жизни такое дело. Закалка Тренировка хочет лроложить( т. е. Продолжить ) в этом Опытный Эксперимент. Он должен Духом окружиться ( потому, что Учитель уже будет в Духе ) Мы это должны в Этом на себе так испытать. На этот счёт есть всё для этого Дела. Мы же Есть! На этот эксперимент найдутся такие в этом Деле Силы, Да Ещё Какие!"( 28; 14 ) " Стою и Мыслю, а Сам продолжаю пером писать , с Временем разговариваю".( 28; 12 ) "А Сейчас У Нас Родится Маленечкое Дитя. Оно должно устретиться не так, как мы Его так с вами устречали". "... А мы Его должны родить не в подушках пуховых, а на чистом атмосферном явлении. Чистый Воздух, Целинное Условие. Там, Где Вечно Живёт Азот, Природное Явление. Мы Его Должны Устретитьв Ничём. Это Не Наше Такое , Как Было, Рождение, А Самой Нашей Великой Матери Природы. Мы Его должны Устретить Холодной Ключевой Водой. Энергично в дружбе надоЖить Малышу. Он должен не закутанным быть, а Чистым Телом". ( 28; 13 ) "Я на Это Место , На Него Затратил Пятьдесят Годов! Нигде, Как Только Тут На Этом Вот Месте Должен Маленький Человек Матерью Он Родиться и там, по желанию Её, люди они Должны Его для Воспитания взять на руки свои и Его в этом Деле Растить Без Всякой Такой Вот Потребности. Оно Должно Жить в Людях За Счет Природы". ( 26; 191 ) "25 Апреля - Это Мой Идейный День! Он и к нам пришёл не за смертею, а за Жизнею. Он Нашёл Чувилкин Бугор - Одно Из Всех Такое Место, Где Должен Родиться Мессия! Это по еврейски сказано, а по русски есть Бог. Он Родится Без Всякой Потребности".( 29; март 29 ) "Мы должны себя сделать Богом".( 21; 38) Учитель сказал, что придёт снова, когда будет подготовленный народ. Он придёт в трёх лицах - Бог Отец, Бог Сын, Бог Дух Святой. Паршек придёт, как Великий Дух! 12. ИСТОРИЧЕСКИЙ ГИМН. В 1979 году Учитель написал Исторический Гимн. "Паршек Создал в этом Свой Небывалый в этом Деле , Свой написанный ГИМН. ЭТО СЛОВА ПАРШЕКА. ОНИ ЗВУЧАТ ПО ВСЕМУ ЭТОМУ МИРУ так: Люди Господу верили как Богу А Он Сам к нам на Землю пришел. Смерть как таковую сгонит А Жизнь во Славу введет. Где люди возьмутся на этом Бугре Они громко скажут СЛОВО Это есть наше Райское Место Человеку Слава Безсмертна. ГДЕ ЭТО МЕСТО ЗАЙМЕТ СВОЕЙ ЖИЗНЕЮ ПАРШЕК".(20:128,129) "Паршек поет Его ежеминутно да каждый час". "Он должен звучать по Всему Миру,Мир по всей Земле. МОЯ ИДЕЯ ЭТО ГИМН ЖИЗНИ". " СМЕРТЬ мы ея так ИЗГОНИМ.ВСЕ ЭТО СДЕЛАЕТ НАША ЗАКАЛКА ТРЕНИРОВКА. ОНАБУДЕТ ИГРАТЬ РОЛЬ ВО ВСЕМ.МЫ ПОДНИМЕМСЯ ЖИВЫМИ ИЗ МЕРТВЫХ, НАСОКРУЖИТ СИЛА ПАРШЕКА. ОН БУДЕТ БОГОМ НАЧАЛА. ОН ЭТОМУ ВСЕМУ ВОЖАК. ДЛЯ ЭТОГО ВСЕГО ПРОХОДИЛ 50 ЛЕТ".(23:151) "ОН СОХРАНИТЕЛЬ , ОН СПАСИТЕЛЬ ВСЕГО МИРА , ВСЕЙ ПРИРОДЫ. Она должнаЖить без всякой такой Смерти. "ЕСЛИ БЫ НЕ ОН ,НЕ ЕГО НА НЕМ МЫСЕЛЬ. Она эти Качества создала. Это вот Место обнаружила и стала пользоваться этими Дарами ". "..... ПАРШЕК ОН ОСНОВАТЕЛЬ , ОН ОГОРОДИТЕЛЬ и СОХРАНИТЕЛЬ ВСЕХ НАШИХ ВОТ ЛЮДЕЙ. ПАРТИЯ - ЭТО ЕСТЬ ПАРШЕК. ОН ВСЕГО НАРОДА УЧИТЕЛЬ.ОН ХОЧЕТ,ЧТОБЫ ЛЮДИ В ПРИРОДЕ НЕ УМИРАЛИ.ОН СВОИМ ДЕЛОМ – СПАСИТЕЛЬ НАРОДА".(36:88,89) "ЭВОЛЮЦИЯ ДУХА СВЯТОГО , ОНА НАМ ПРИНЕСЕТ БЕЗСМЕРТНОГО ЧЕЛОВЕКА. ЭТО БУДЕТ ОН! ИМ СОЗДАННЫЙ ГИМН". 13. Дом здоровья. Учитель говорит,что "С первых дней Его Идейного Времени Природа ОСВЯТИЛА МЕНЯ. ОТДАЛА СВОИ ДАРЫ.ОНА ВВЕЛА МНЕ ЛЮБОВЬ и НАУЧИЛА ,как надо будет ДРУЖИТЬ с ВОЗДУХОМ ,ВОДОЙ и ЗЕМЛЕЙ". "Я с ПЕРВОГО НАЧАЛА стал через свои Умелые Слова людям больным Помогать". Сначала Паршек Сам искал больных людей, а потом люди сами начали к Нему обращаться с Просьбами о Помощи. Он всех больных нуждающихся принимал и давал им Свое Здоровье. На хуторе Верхний Кондрючий по ул. САДОВАЯ д. 58, жила Валентина Леонтьевна Сухаревская.Она очень болела.Однажды Учитель принял Валентину и избавил ее от тяжелейшего недуга - эпилептических припадков. "Валентина приняла Учителя за Бога и дала свой Обет построить на этом месте ДОМ ДЛЯ БОГА,для всех наших живущих на белом свете , всех наших нуждающихся беднобольных, кто знает нашего Учителя и кто не знает. Он завтре узнает . Всем Ворота открыты к этому Дому. ЕГО СТРОИЛ УЧИТЕЛЬ. ПОМОГАЛ МЫСЛЕЮ УСТНО. Марк и Валентина у них были мастер. Здесь Колодезь Ключевой, Воздух". Весной 1970 года самые близкие Учителю люди, Его Ученики договорились между собою и взялись построить ДОМ для УЧИТЕЛЯ, чтобы Он в нем принимал больных людей.Валентина вложила в сроительство Дома свои деньги. 1го января 1971 года строительство Дома было закончено. Состоялся Новогодний Праздничный Обед. УЧИТЕЛЬ сказал: "Этот Дом для тех кто Меня знает, кто Меня не знает, а больше для тех , кто еще не родился. ЭТО ДОМ ЗДОРОВЬЯ !" Вот что Учитель рассказывает о строительстве Дома. "Как этот Дом начинался делаться в Природе людями. Они его обосновали для всех нас обиженнобольных тех людей. Они еще эту Идею ,которую сами люди через Учителя узнали,на Мое Имя решили сделать этот ВЕЛИКИЙ НЕУМИРАЕМЫЙ ДОМ. На этом месте ,где Марко , Оля, и Валентина, эти люди для этого всего Мудрецы. Их были Силы между собою лично в этом договориться с Петром,одним из всех людей,кто слушался Саму у этом Валентину. Она приносила и уносила УчителевыСлова. Ими всегда базировалась о том ,что это будет для Новой Жизни в людях. ЭТО БУДЕТ НАДО".(21:66,67) "Мы люди всей нашей Земли уэтом во всем теряем свое Здоровие, а Средств мы не имеем на это и нету Человека,чтобы такому горю нашему помогал. У людей этот двор, он обоснован. Законом признан. Мы все люди ему поклонились и сказали во весь голос : "Спасибо Вам Властелители за такую штуку, за такое Дело. А мы его сделали. Люди наши заходят в этот Дом ,перед собою они видят этой Идеи Портрет. А Его рисовал в Москве Анатолий Корнеев.Он на это дал свои руки ,свой Талант. Ему этому художнику от людей от этих,большая будет Слава. А Слава ,она так не останется перед всеми людями. Люди все Участники. Их будет Дело об этом Не Забывать. Это только об этом Деле мы пишем с вами, а на это Дело ПРИДУТ ЛЮДИ. ОНИ ПЕСНИ О ЭТОМ СОЗДАДУТ. Сделают Выводы свои. А наше теперь дело одно, смотреть и слушать за это людское дело. Они ( предки) ошиблись, что это сделали. У НИХ ТАКОГО ДОМА НЕ БЫЛО И НЕ БУДЕТ".(21:66,67) "Это НОВОГО ХАРАКТЕРА ЛЮДИ , ЖИВЫЕ, но не мертвые.Они собрались в СВОЙ ИМИ ПОСТРОЕННЫЙ ДОМ. ОН ЗДОРОВОГО ДУХА ДОМ ! Сюда люди приезжают больные. Их Учитель принимает, как Живущих на белом свете. ОН ЕГО В ДУХЕ ОСВЯТИЛ. Сделал то , чего им Бог дал этот вон Чувилкин Бугор."(22:101) "А Я ДЛЯ НИХ ЕСТЬ ПОМОЩНИК , УЧИТЕЛЬ. УЧУ ИХ на это все. Они ко Мне едут со всех концов и краев. Я их встречаю, С НИМИ ГОВОРЮ НА РУССКОМ ПРОСТОМ ЯЗЫКЕ. У них спрашиваю:"Что Вас беспокоит? "(21:162) А власти , административные лица не давали Учителю покоя. Последние годы Он находился под домашним арестом. Ему не разрешалось никуда выезжать и выходить из Дома дальше 10-ти метров от калитки, что Он всегда соблюдал. "А Я возле Своего Дома взад вперед ходил по плитам, а вСамого Мысель была. Она Историею пройденная ".(30:75) Самая близкая Помощница и Спасительница Учителя была Валентина Леонтьевна. После ухода из жизни жены Учителя Ульяны Федоровны она взяла на себя заботу о Нем. Административные лица настаивали, чтобы она забрала этого старика,а Учителю было уже за 80 , выехала с хутора,на что получили категорический отказ. Была попытка властей отправить Учителя в дом распределения.Чтобы спасти Учителя , Валентине с Учителем пришлось зарегистрировать брак. Учителю долго не давали разрешения на прописку в Доме. "Если бы не Валентина, Я бы тут никогда не был " - говорит Учитель. Она Спасительница Моего Тела". (30:40) " Эта Валя Спутница Паршекова. Она Его, какБога ,обнаружила в людях Одна из всех и старалась близко быть, чтобы за Ним, за таким ухаживать. Она супругу дала свое слово не бросить Его как такового Учителя". Валя , Она же уже Паршек считается в Природе такой же самой, как и Он есть Человек. Учитель Освятил Валентину и дал ей Свои Силы. А по Делу всему этому Они являются Боговому Явлению - это все Самая Высокая в жизни Специальность ".(34:145) "Паршеку не дается Места нигде. Даже в Москву не пускают. Я не имею никакого права никуда со Своим Телом показываться. Я только в Доме построенном".(20:41) Природа Паршеку сказала: " Лежи в койке. Ты не должен никуда в люди показываться и ничего не должен делать. Твое ДЕЛО есть одно - МЫСЛИТЬ, ПИСАТЬ КАК ТАКОВОЕ ТВОЕ ДЕЛО. НЕ ДАРОМ ОНО ПО ВСЕМУ МИРУ ПРОЗВУЧАЛО. ЭТО ЕСТЬ МЕСТНОСТЬ БОГА - САМОЕ ВЕРХНЕЕ НАЧАЛО В ЖИЗНИ. КОНДРЮЧИЙ ЕСТЬ НЕОТБИРАЕМЫЙ. ВЫРЫТ НА ВЕРШИНЕ КОЛОДЕЗЬ - ВСЕХ ПОИТ. Мы его рыли Общими Силами ,выложили камнем. ВОДА ВИНТОРНАЯ,ЧИСТАЯ, МЯГКАЯ, ДЛЯ ВСЕГО ПРИГОДНАЯ. Ею купается Паршек.Он радуется, но не пьет ея. Она подкармливает растения. ПАРШЕК ЖИВЕТ НА ВЕРШИНЕ ГОР, ГОВОРИТ С ПРИРОДОЮ. То Он кушает,чего она подсказывает. ВОДУ НЕ ПЬЕТ СОВСЕМ".(30:98) "А ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ВСЕ ОНИ НАХОДЯТСЯ В ПЕРИФЕРИИ, В ХУТОРЕ В КОНДРЮЧЕМ Ворошиловградской области Свердловского района. Нами всеми больными людями построен Дом для того, чтобы в Него приезжали все люди и брали там свое здоровие. ЭТОТ ДОМ, ОН ПОСТРОЕННЫЙ НАМИ ВСЕМИ ОБИЖЕННО БОЛЬНЫМИ ЛЮДЯМИ. Кто знает Учителя ,кто не знает, Он всех приглашает в этот Дом вступать и делать, чтобы не Простыть и не Заболеть".(27:41) После ухода Телом Учителя , больных людей, кто приезжали в Дом, стала принимать и избавлять их от болезней, Валентина Леонтьевна. А позже,перед уходом ,Валентина Леонтьевна передала Дом для Сохранения Петру Матлаеву. Учитель сказал: "Марко ученик , Петр ученик и Александр ЯВЛЯЮТСЯ МОИ ЛЮДИ. Они Мои Последователи. ОНИ СОХРАНИТЕЛИ МОЕГО ДОМА. ОН У НАС ТАКИМ ОДИН ЯВЛЯЕТСЯ В МИРЕ. Он всех к себе прглашает.Будьте добрые, для вас ворота открытые. Прошу Вас , говорит Учитель ,Наш Дом есть ваш".(35:41‘42) Вот какую Песню сложили люди о ДОМЕ БОГА: ЕСТЬ НА ХУТОРЕ ДОМ. Есть на хуторе Дом, Он мне снится ночами Дух Учителя в Нем, в Нем встречались с друзьями Греет душу мою и зовет меня снова На крылечке стою, " СЛАВА ЖИЗНИ" пою Мне не надо другого. Если боль, если страх,если в сердце тревога Открывается нам в Дом Родимый дорога. Здесь покой я обрел ,твердь обрел под ногами И прошу : "Дорогой, будь Учитель со мной, Будь Учитель ты с нами", Тишина за окном, ночь спустилась на хутор И во мраке ночном спят усталые люди. Но стучат поезда и зовут меня снова В Дом ,где мы Родились, где увидели Жизнь, К Огоньку на Садовой. И сегодня, несмотря на сложившиеся сложные обстоятельства в Украине и вокруг Украины, люди, по возможности, продолжают ехать в ДОМ ЗДОРОВЬЯ на денек,на два, чтобы пообщаться там с ДУХОМ УЧИТЕЛЯ.Облиться Святой, Винторной Водичкой из Его колодца ,какой Нет нигде во Всем Мире . Попросить ПРОЩЕНИЯ и ПОБЛАГОДАРИТЬ за все БОГА ОТЦА ПОРФИРИЯ. 14. Великая просьба бога. Представляю Вам СЛОВО УЧИТЕЛЯ, ЕГО ВЕЛИКУЮ ПРОСЬБУ ко Всем людям. " МОЯ ВЕЛИКАЯ ПРОСЬБА " " Я ПРОШУ ВАС ВСЕХ, ЧТОБЫ ВЫ ДАЛИ СВОЕ СОГЛАСИЕ ПРОЙТИТЬСЯ ПО ВАШИХ ВОЗМОЖНЫХ МЕСТАХ И С ВАШИМ НАРОДОМ ПОГОВОРИТЬ. ЧТОБЫ ОНИ ЗНАЛИ. РОЖДЕННОГО У СЕБЯ ЧЕЛОВЕКА, КТО НЕ СХОТЕЛ НАШЕЙ ЛЕВОЙ СТОРОНОЙ ИДТИ. ОН ПОШЕЛ ПО ПРАВОЙ И НАШЕЛ НА СЕБЕ ВСЕ ЧУЖОЕ,КАК НЕПРИГОДНОЕ,СДЕЛАННОЕ НАМИ САМИМИ. "(39:145) " ОН ВЕЛИКОЕ ЛИЦО , БОГ ВСЕМУ !" От себя хочу тоже попросить всех последователей УЧИТЕЛЯ, кто ознакомится с моей работой. Пожалуйста распространите этот Материал на сайтах, форумах ,в журналах, в соцсетях. Сделайте ксерокопии и раздайте последователям и просто людям, желающим узнать о ПРИХОДЕ БОГА на ЗЕМЛЮ. Мы выполним ВЕЛИКУЮ ПРОСЬБУ ПОБЕДИТЕЛЯ ПРИРОДЫ , УЧИТЕЛЯ НАРОДОВ , БОГА ЗЕМЛИ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА и Двенадцатый Пункт ЕГО " ДЕТКИ ". Желаю Всем Счастья Здоровья хорошего с Уважением и Любовью Нина Серкова г.Кривой Рог Украина Январь 2020 г   Перечень тетрадей использованных в работе: 1 Паршек продолжатель Дела 1981г. 23.02. 50;141;137;68;69;49;77;129;31;29; 100;128;36;147;188;189;130; 2.Сны апрельские 1967г. 20.12. 127-132; 3.Чувилкин Бугор 1975г. 17.10. 122;123;181;101;102;33;34;144;58; 10;9;23;145;20-22;18;19;173;94;45; 4.1965г 20. 02. 67 лет. 70/71;57/58;84/85-91/92;73/74; 178/179 -182/183; 5.Я жил в Сулине 1982г. 01.11. 137;169;153;179;5;103;102; 122-124;117-120; 6. Ты Я ли Человек Я ли Природа 1978г 123. 7. Люди 1976г 25.05. 86;76;118;61;98;140; 8. Закалка и люди 1967г. 02.04. 127;128;60; 9. Моя Закал.почему Я не простуж. 1;3; 4;51;52;145;133;134; и не болею 1959г. 10.10. 10. Моя Закалка 1959г. 3-6;4; 11. Болезнь 1963г. 9; 12. Совет 1963г. 2; 13. Я Герой 1962г. 15.08 71-76;62;63; 14. Бог родился в России 1ч 1972г 90;146;104-105;101; 15. История Паршека 1ч. 304;171; 16.Такси 1970г.28.08. 92;93; 17. Батько отец укр. Род. 1976г. 06.12. 137;138; 18.Козел 1966г. 17.12. 177; 19. Луна и часы 1969г. 20.02. 31;32; 20. Паршек 1979г.10.07. 58;41;128;129;78; 21. Это люди продолж.изуч.поним. 11;8;10;123;27;38;19;66;67; этот Буг.гдерод.Чел. новог.хар.1975г10.07. 28;162; 22. Парш Дело сдел.без.усякойошиб. 1979г09.06. 83;101; 23.Мой подарок молодежи 1983г. 01.01. 79 ;151;87;89;97; 24. Паршек 1981г. 10 .08 171; 25. История Паршека том 2 109;264; 26 Паршек с закал.трен.продолж.свое Начатое Дело 1982г 09.02. 101;191; 27 .Бог то Бог не будь сам плох 1977г.12.02. 63;41; 28. Паршек 1982г. 01.11. 17;12-14; 29. 1977г.Он годам начало март 29. 30.Паршек 1980г. 21.09. 98;75;40; 32. Это надо 1978г. 10. 08. 1. 33. БОГ 1974Г. 24.06. 6;104;41;24 34. Паршек 1981г 04.01. 145; 35. Жизнь Человека 1974г. 01 01 41;42; 36. Чувилкин Буг."Губа"1978г. 15.05 114;88;89;188; 37. Бог пришел на Землю для спасен. Человек.души 1975г 19.12. 47; 39. Бог родился в России 2ч.1972г 13.02. 145; 40.Практика у теории спрашив. 1965г.13.11. 177; 41.Паршек 1982г. 20.02. 26;78; 42. Паршек 1983г. 20. 02. 37-48; 43.это будет такое безсмертие 1978г15.12. июль 19. 44. Игорево Дело 1978г 02.11. 62-64; ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-23 15:50

Здравствуйте всем. Труд Н. Левченко Рассказы о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье и как жить, не болея, следуя Ученью Учителя П.К. Иванова. Божественная симфония Признание. Однажды я шла среди бела дня И, вдруг, слышу Учителя слова: "Шагай! Шагай! Шагай! Шагай! И песню свою ты напевай!" Не знала, не ведала тогда: Что означают эти Слова? А спустя полгода – Запела Душа! Зажурчал, зазвенел во мне песен Родник. Родился, сперва, один только стих, А вскоре стали литься Рекой… В них писала о том своею рукой: Как сознанье во мне пробуждалось,рождалось И Идея Паршека развивалась. 25.06.2013г. Тайна. Сказал однажды человек прохожий мне: "Богатство знаний носишь ты в себе". "Ты книгу напиши, в которой Знания свои все отрази". Он никогда не видел раньше и не знал меня Поэтому слова смутили те меня. Стихов, рассказов я тогда, ведь, не писала. С чего же книга получиться может? - Я не знала. То было на Столетие Рождения Его – Учителя родного моего. А через 10 месяцев спустя К тетрадкам, к ручке потянулася рука, Чтоб записать в них Бога моего Слова. Чтоб записать все то, чему учил меня. 25.06.2013г. Счастье Какое счастье Быть рядом с Учителем И твердою поступью шагать! Его дыханьем И лаской согретой быть, Уроки Жизни Его постигать! 25.11.2000г. Просьба. Учитель, родной! Дай мне силы, сознанье Преодолеть все трудности, испытанья. Чтоб выстроить Новое, Чудное Здание, Где Свет, Чистота, Мир, Любовь, Красота. Чтоб была та Обитель Твоя и моя. Чтоб не знала страдания Больше я. 25.11.2000г. Песнь о Божьем Храме. Сосуд и Храм. Покой есть в Нем. И ты – Царица в этом всем Вместе с Батюшкой Царем. Светится вся та светлица Изумрудом, жемчугами И прекрасными речами, Что прольются, вдруг, ручьями Из алых уст Царицы той. И наполнятся Покои Нежным звоном колокольным С чудным, дивным переливом Пробуждающим, игривым. К свету, к звону все спешат. Все насытиться хотят, Усладить свою природу Красотою сего рода. Чтоб про жажду забывать, И болезнью не страдать, Чтобы радость умножать, Чтобы жить, не умирать. Поспеши и ты скорее К свету, кДиво - родничку И испей Живой Водицы, И зажги свою свечу. Чтоб и твой Сосуд светился И народ сему дивился. Навек забыл про горе и беду. И смерть не угрожала б больше никому. 29.01.2001г. Пробуждение. Я проснусь, Улыбнусь, И вздохну поглубже. Оглянусь, Дотянусь До звезды до каждой. Окунусь в прохладу вод Погружусь на дно морское, В глубину людских сердец, Прикоснусь к Природе. И пролью свои лучи! Закричу на весь наш Мир: - Я люблю тебя, Учитель! -Я люблю тебя, Создатель! -Я люблю вас люди! -Я люблю тебя Природа! И хочу, чтобы Любовь Воплотилася в народе! Будет так! Я в это верю! -Станет в тысчу раз сильнее Любовь, посеянная мною Во всю Природу И в сердца людские! -В них приумножится мой луч, Получит отраженье И засияет солнцем, вдруг, Все сущее вокруг! Исчезнет тьма! И будет Земля Раем! 26.12.1999г. Утро. Настало утро. Новый день настал, Чтобы прийти к тебе И быть в твоих объятьях. Дыханье жизни Снова дарит Он тебе, А значит, дарит счастье, Счастье просто жить. Жить! Жить! Жить! Господь дарует Жизнь тебе! Как можно это не ценить? Что может быть еще дороже И еще прекрасней, чем просто жить?!! Ты жизнь всегда люби. Весь Мир люби.За все благодари. Вот Дело наше и Задача Ты каждый Новый День встречай Как День Рождения, как Праздник Рожденья Нового везде. Встречай его с любовию в глазах, С улыбкой на устах. Весь Мир встречай в своих объятьях. Спасибо, Господи, Тебе За эту благодать: За жизнь, За радость И за счастье. Быть всегда с Тобой, В Твоих незабываемых объятьях. 30.07.1999г. Здравствуй, Новый День! Новый День! Я люблю тебя! Ты как чистый лист. Я творю тебя! Творю Новое Небывалое. Для себя творю. Для тебя, мой День. Для людей творю, Для Учителя. Чтоб врага победить, И чтоб смерть изгнать. Чтоб любовь возродить, И чтоб Жизнь воссоздать В чистоте и святости, и сиянии, В любви, радости и дерзании. В Мире и счастье для всех. 12.12.1999г. Праздник. Есть много праздников любимых: - Есть Новый Год и Именины; -8 Марта, Рождество… Но этот Праздник – Самый!.. Самый!.. - Он самый лучший, Самый главный!!! -Нельзя не праздновать Его! День 25 Апреля-то День Рождения Идеи. Мысль над планетой пронеслась И с человеком встретилась. Он эту Мысль в себя принял И новое в себе зачал. Затем уж в людях сеять стал, Чтоб человек не воевал, Чтоб не болел и не страдал, Чтоб вечно жил, не умирал. Чтоб смерть исчезла навсегда, Вся жизнь по–новому пошла, Больницы, тюрьмы чтоб исчезли… Для Нового открылись двери В День 25 Апреля И счет для Нового пошел – Того, что Паршек нам нашел. В тебе, во мне – Его Дитя! С тех пор мы все-одна семья. В нас зреет Новый Организм, Способный изменить всю жизнь. Задача наша непроста: Задача - сохранить себя И это Богово Дитя Задача самосохраненья- Для нас сегодня сверхважна. Успехов всем желаю я. Гимн Святой Троице Сам Бог пришел на Землю, Принес нам свет любви, Принес нам пробужденье, Свет утренней зари. Всем людям дал сознанье, Со всех оковы снял, Вдохнул дыханье жизни И мертвых всех поднял. Чтоб жили все всияньи Лучей Его Любви, Чтоб не было страданья, Не стало больше тьмы. Любовь всего сильнее, Дороже всех богатств. Она всему хозяйка, Господь наш и Творец. Любовь и Мир- начало, Начало и конец, А нежность – их творенье. А нежность – их венец. Любовь, и Мир и Нежность Вот Троица Святая! Пускай же в каждом доме Всегда она сияет } 2р. Всегда! Всегда! Всегда! Вовек! Божественная симфония Часть II Предисловие. "Хоть как хотите поступайте, но дорога одна к двухтысячелетию" "Мое тело ищет Новую дорогу.Я начал искать причины, мешающие нашему здоровью, которые укорачивают нашу жизнь" "Будет жизнь завоеванная для того,чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя" "Во мне к себе идите, время тому пришло нелегкое" Учитель Иванов Две дороги Дорога к себе жизнь сохраняет. Путь от себя ее отбирает. Дорога в себя к Богу ведет. Путь от себя с нечистым сведет. Идя к себе независимым станешь, Ведь тем, что в тебе себя пропитаешь. И знаний не нужно будет чужих. Но если мыслью идешь от себя И на чужие смотришь врата В жажде узнать: как живет твой сосед? - То уж болезнь есть, зависимость есть. Кто мыслям позволил оставить себя – Без пищи чужой не прожить ему дня. И раз перестал ты себя созерцать, То жизни вечной тебе не видать. Уйдя в себя, подумает кто-то, отшельником стану, Не знает того тот, что если в себя кто погрузится, То с Миром ведь всем тому легче слиться, И с места свого легче все обозреть, И связь та не будет уже давлеть, Не сможет сковать она продвиженье, Не приведет тебя в заблужденье. Уход от себя- То уход есть от Бога, От Истины, Правды, Родимой Природы. 17.08.2003г. Новая волна Время пришло, и я поняла: Рассказать кое-что я должна. Обнаружилась новая в нас волна. Только лишь крылья она расправляет. Только лишь силы свои набирает, Мощным рывком, чтобы взять высоту. Обо все по порядку расскажу. Снова я вижу новый СОН. Мать попрекает меня в том: "Помощь себе ты оказала, Брату же не пособляла. Нужное все тайком взяла, А брату хотя бы частичку дала". Вижу как гнев изливает она. Я, в свою очередь, рассердилась: "Именно с этим как раз торопилась. Не только себе, но и брату помочь". И стала на мать дышать во всю мощь. Чтобы гнев усмирить, укротить, погасить. Мне удалось его победить. А вскоре Быковых книгу взяла, И про Учителя снова прочла. Одни там цитаты в начале Его. Я загляделась вот на что: Чтобы болезни побеждать И на ногах устоять, Тело надо обливать, Чистым воздухом дышать. Но этого будет очень мало – МОЗГ И МЫСЛЬ ВСЕМУ НАЧАЛО!!! Надо в голову смотреть, Изгонять болезнь и смерть Силой мозга своего И дыхания твого. Просмотреть всю себя, В тело ЖИЗНЬ чтобы вошла. На странице девятнадцать Я про это все прочла. То история была, Как больная, вдруг, пошла, А 5 лет ведь не вставала – Атрофия ног была. Много я про то читала В книгах разных про Него. На себе испытала. Практикую то давно. Не по часу, не по два… Постепенно поняла: Упускать нельзя себя С поля зренья своего - Сможем жить за счет того- "За счет мозга своего!" Значит, Сон я увидала. Книгу, вскоре, прочитала. Думала, сопоставляла, Вспоминала, размышляла. А Природа наблюдала, Испытания послала: Позвонила Нина мне, Не зная, как помочь сестре. И я сразу поняла - Какой помощь быть должна? Ей цитату прочитала И на вид поставила Не свой опыт, а Его, Чтоб цеплялась за него, За Учителя свого. Впереди себя несла И пример с Него брала. Нина так и сделала – На себе проверила, И в восторг большой пришла. Она такого не ждала Нового небывалого. В практику свою ввела, Ильиничной передала И та сразу ожила, Пребодрилась, расцвела. Практикует и она. Затем Ира услыхала- Без сомнения взяла. Так пошла от нас молва, Ас ней и Новая волна. Желаем, чтоб до вас дошла, Чтоб опыт свой все заимели, Все хорошенько рассмотрели, Подумали, поразумели - Что можно с этого иметь?.. То можно с практикой узреть, Затем уж в кучечку сложить, Друг с дружкой опыт поделить, Через обмен обогатить. Нельзя никак нам позабыть – С чего шла первая волна? От личной практики, друзья! Мы " Детку" все практиковали, И лишь затем все обсуждали, Свой опыт так обогащали. Но зреет Новая волна. Сказал Он нам: - "Делай как Я, Чтоб победить свого врага, Болезнь и смерть чтобы изгнать, А жизнь ввести, конца не знать". Случалось вам про то читать. А чтобы в практику внедрять? Наверно было не дано В сознанье сразу все вобрать. Теперь же время то пришло. Здоровья всем хорошего! ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-26 15:36

Здравствуйте всем. Рассказы о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье и как жить, не болея, следуя Ученью Учителя П.К. Иванова. 20.04.2007г. "Надо изменить поток сознания людей". (Учитель П.К. Иванов) Учитель Советы свои нам дал: "Как жить не болея?" Он сказал: "Поток сознания надо менять". "Не болезнь лечить, а в себя не впускать". Телевизор, компьютер, магазины, витрины, Работа, дача,домашние дела…- Сознанье в ЧУЖОМ в течение дня. С поля зренья теряем мы себя, Через что выпадаем из БЫТИЯ. "О самохранении лично клетки"- Писал Учитель в"Победа Моя". -"Как ОКО хранили чтоб СВОЕ ТЕЛО". Интерес же к чужому – наша беда. Лишь стоит на миг забыть про себя, И враг тут как тут, начнет грабить тебя. Ведь ты без присмотра оставил себя, И на чужое пялишь глаза. Придется дефекты затем исправлять. Не лучше ль врага в себя не впускать?! Дел от нас нужно всего ничего: "Вернуть сознанье на место свое". "Как ОКО хранило чтоб ТЕЛО оно". "Чтобы жить продолжительно долго, легко", "Не за счет чужого – за счет своего". Хватит нам в чужом блуждать! Надо глаз своих с себя не спускать! Чтоб болезни и смерти, отныне, не знать. Задача сегодня у нас такова: Тренировать себя ежедня- Возвращать сознанье свое в себя И всю себя обозревать. Только так можно Тайну Жизни познать. Учитель сказал: "Тайна жизни в тебе". Так зачем же блуждать нам на стороне? И на чужое пялить глаза, Теряя при этом ВСЕГО СЕБЯ, ЖИЗНЬ СВОЮ при этом теряя??!! Жизнь свою лишь тот сохраняет, Кто поток сознанья свого меняет И "Силы жизни в себе раскрывает, Умеет их организовать и ими владеть, Чтоб нужды не знать"- Приходилось в Тетрадях о том читать. Желаю Победу всем одержать, Жизнь свою, себя сохранять! Желаю всем ТАЙНУ ЖИЗНИ познать, Чтобы жить продолжительно долго, легко, Не за счет чужого – за счет своего! 17.02.2013г. Обращение по случаю 115-ой Годовщины со Дня Рождения Учителя П. К. Иванова Здравствуйте, мои дорогие! От всей души поздравляю всех Вас с Великим Праздником – со 115-ой Годовщиной со Дня Рождения нашего дорогого Учителя! " Меня люди выпросили у Природы". "Я для этого в снегу родился. В пятницу. Перед постом. В землянке. Возле колодца, из которого приходилось водою снабжаться". "Я пришел для бедного, больного, обиженного, нуждающегося в его болезни освободить и дать ему волю". И действительно, выполняя Его советы "Детки" и "Огонька", мы сумели победить имеющиеся болезни и довольно длительный период жить не болея. Но, на сегодняшний день, похвалиться этим мы уже не можем. Очень многие из нас стали снова болеть, и даже умирать, в основном от раковых заболеваний. Сегодня наша задача разобраться в причине и найти выход из сложившейся ситуации. Я очень обрадовалась тому, что наша Нина Серкова приняла самое активное участие в обсуждении этих вопросов. Она пытается обратить внимание всех на необходимость ухаживания за своим телом, не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своего сознания, т.е. своего мысленного взора – с помощью "смотрения" в себя с целью использования собственных мозговых сил в самолечении. Я же в этом новом методе ухаживания за своим телом, вижу гораздо большие перспективы. - Это прекрасный выход на самохранение, и, больше того – на самообеспечение. Учитель пишет: "Человек безсилен, чтобы жить".Выходит, что для жизнеобеспечения, а так же "для Победы над всяким внешним и внутренним врагом", человеку нужны силы. До недавнего времени, мы их брали, в основном.из окружающей Природы, выполняя советы "Детки". Сегодня этого оказалось недостаточно. Видимо мы уже вступили в тот эпохальный период, когда Природа требует от нас перехода на самообеспечение,т.е. не за счет сил окружающей природы, а за счет своих собственных сил. Вот Слова Учителя на этот счет: "На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". (1,180 : 53) "Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке". ( 2,8) "Силы не в Природе находятся, а в теле человека. Тело-это живая, естественная Природа, в нем есть энергия,электричество". (3,376:25) "Ты знай, что ТЕЛО есть такое же самое, как воздух и вода, и земля у ТЕЛЕ есть-эти свойства. Они неумераемои. А мы их в процессе через УТОМЛЕНИЕ их теряем". (4,36) "Человек ушел от физического ТЕЛА, а окружился технически, искусственно безсильно стал жить и с Природою воевать". (5,14) "Человек умирает от НЕЗНАНИЯтого, что со своими родными СИЛАМИ делать".(из Тетради "Я герой") "Надо научиться СИЛЫ ЖИЗНИ В СЕБЕ РАСКРЫВАТЬ, их ОРГАНИЗОВЫВАТЬ и ими ВЛАДЕТЬ". Как видим, всем нам на сегодняшний день крайне необходима НОВАЯ ПРАКТИКА УХАЖИВАНИЯ за своим ТЕЛОМ не только с помощью советов "Детки", а и с помощью своих МОЗГОВЫХ СИЛ, своего ЗРЕНИЯ, своего "СМОТРЕНИЯ", как это делал Учитель: "Надо от начала до конца рытьсяв самим себе в теле своем а у него чувство слышет глаза видет, а руки могут и не делать" (6,147,151). "Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя. Он мною пробуждается ЕЖЕМИНУТНО. Это мое СПАСЕНИЕ В ЖИЗНИ ЕСТЬ. Он (мозг) СВОИ СИЛЫ направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище у меня на то есть ХОЗЯИН МОЗГ. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лижбы я так захотел". (7,185). Учитель нас убеждает, что нам крайне необходимо ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ своего – обратить свое собственное внимание на самого себя, на свою человеческую природу, и поддерживать с нею ПОСТОЯННУЮ СВЯЗЬ в интересах ПОЗНАНИЯ своей человеческой природы и ТАЙНЫ ЖИЗНИ, в интересах САМОХРАНЕНИЯ лично клетки, в интересах САМОЛЕЧЕНИЯ, в интересах САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Практика показывает, что налаживание постоянного мысленно-чувственного контакта с самим собой, со своей собственной человеческой природой через "СМОТРЕНИЕ", "ЧУВСТВОВАНИЕ" способно не только обеспечить нас ЖИЗНЕННЫМИ СИЛАМИ, т.е. дать нам выход на САМООБЕСПЕЧЕНИЕ, а способно давать нам и необходимые для этого ЗНАНИЯ. Ибо, как говорил, Учитель: "человек умирает от НЕЗНАНИЯ того, что со своими родными СИЛАМИ делать".(из Тетради "Я герой") Именно!!-Для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, т.е. для "ЖИЗНИ ЗА СЧЕТ СВОЕГО", как говорил Учитель, нужно обязательное участие нашего сознания. Здесь важно не просто смотреть в себя, а и знать: - Что дальше делать со своими родными силами; - Как их в себе раскрывать; - Как их организовывать; - Как ими владеть. Где эти знания нам брать? Мы привыкли все нужное брать из Тетрадей Учителя или друг у друга. Но Учитель сказал: "Я лишь маленечкой иголочкой проткнул". "ТАЙНУ человек должен найти в своем ТЕЛЕ". (3,427:44) "Люди только думают об этом, чтобы им не умерать а в СЕБЕ они НЕ ИЩУТ ИСТИНУ не становятся НА НОГИ чтобы быть богом". (5,74) "Мы всепо этим дорогамходим свой дух кладем, а чтобы САМ СЕБЯ так ПОЗНАТЬ этого в жизни нашей не было". (8,83) "Я пошел искать ИСТИНУ. Она была в меня, в моем ТЕЛЕ". (8,141) "А мы люди такого порядка кто в природе таким оружием ищет ТАЙНУ. Бог говорит надо НЕ В ПРИРОДЕ искать ТАЙНУ. НАДО ИСКАТЬ ТАЙНУ В САМОМ СЕБЕ в человеке". (6,91) "Время тому пришло – во мне к себе идите". (9,122) Учитель все время употребляет слово "ТАЙНА". Это слово говорит само за себя. ТАЙНА – это то, что за семью замками сокрыто в каждом из нас, т.е. в нашем теле. А вот чтобы тайное стало явным, то это дело лично каждого. С каждым из нас должно произойти то, что и с Учителем: "У меня не было других учителей. Моими учителями были воздух, вода и земля". "Природа открыла мне свою ТАЙНУ за мою ЛЮБОВЬ к Ней". "Я ЛЮБЛЮ свое ТЕЛО". "Мы уже есть природа, да еще какая…" (1,65:8) "Природа она в нас живет в каждом человеке во всех наших людей" (10,186 ) "у человека нет СОЗНАНИЯ. Он НЕ ЗНАЕТ СЕБЯ самого, Он НЕ СЧИТАЕТ свое ТЕЛО ПРИРОДОЙ". (9,121) "Меня Природа на это УЧИЛА. Я практику проходил у меня все это получалось". (10,113) "А без практики такой теории не будет". (10,23) "Его ОДАРИЛА Природа. Она СИЛЫ создала. НАУЧИЛА что ими делать". (11,21) "Люди НЕ СТАЛИ СЛУШАТЬСЯ природы". (6,187) Именно! – Через СЛУШАНИЕ, через ЧУВСТВОВАНИЕ, через ПОСЛУШАНИЕ мы способны будем понять и познать язык Природы и тела. "Они (люди) не признают свое живое тело". (8,57) "Мы все по одиночке уйдем с земли кто не захочет любить природу". (8,61) "Природа всех нас родила она нами КОМАНДУЕТ и будет распоряжаться Мы не подчиняемся ей". (5,139) "Она (Природа) всех нас держит под крылышком. Она что схочет над любым человеком сделает". (5,139) "Что мы у ней (у Природы) не попросим она нам у этом не откажет а нам всем она нашу ЖИЗНЬ ДАСТ да в природе ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ мы будем все люди мудрецы" (8,8) "Мать природа она нас УЧИТ по новому небывалому ЖИТЬ". (2,37) Из всего этого вытекает: - чтобы ЭВОЛЮЦИЯ состоялась, другого пути у нас нет, кроме как к САМОМУ СЕБЕ, к СВОЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ. Идея Учителя –это Идея НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ за счет своего, жизни ВЕЧНОГО ХАРАКТЕРА в ЕДИНЕНИИ С ПРИРОДОЙ.Единение же со всей Природой невозможно без единения с самим собой. "Мы делаем между своим ТЕЛОМ и ПРИРОДОЙ СТЕРЖЕНЬ его держим", говорил Учитель. ( 1,286:26) Если проследить историю всего нашего движения по ПУТИ, указанному Учителем, то можно увидеть в ней 3-этапа: - На первом этапе мы знания получали из "Детки", газетных, журнальных статей, маленьких брошюр.Затем были встречи, конференции, форумы, консультации, "проходы" и мы получали знания друг у друга, когда делились своим опытом, своими знаниями об Учителе, своими победами. - На втором этапе, в основном, все занялись углубленным изучением Тетрадей Учителя. Познавали суть ЕГО Ученья, Его Идеи, а так же Его опыт этого Дела. - Нам предстоит третий этап. Это углубленное изучение своей собственной человеческой природы и своих возможностей в : САМОСОХРАНЕНИИ САМООБЕСПЕЧЕНИИ САМОЛЕЧЕНИИ На этом этапе никакое посредничество уже не проходит. Все необходимые знания нам предстоит получать лично каждому самостоятельно, индивидуально, напрямую из первых рук,т.е. от самой Природы, через ДОВЕРИЕ к Ней и свою ЛЮБОВЬ и ИНТЕРЕС к своему ТЕЛУ. " Природа – она ж наша Мать. Она ж нас родила, представила на белый свет, а мы Ей, как таковой, НЕ ДОВЕРЯЕМСЯ". " Я своих по тонкой проволочке проведу, яблочком одним накормлю" – т.е. надо нам всем так же помнить и о том, что Учитель каждого из нас ВЕДЕТ и УЧИТ не лишь посредством своих Тетрадей, а и вживую, как Дух Истины, Святой Дух, а мы Его, порою, и не слышим. Для того, чтобы слышать Учителя в Духе Истинном, Эволюционном Духе, Святом Духе – требуется от нас ПОСЛУШАНИЕ и ЕДИНЕНИЕ с Природой, с ТЕЛОМ, а также ПОКОЙ. "Погони никакой, а только ЭВОЛЮЦИОННОСТЬ ТЕЛУ будет делаться ПОКОЕМ" (из Тетради «Человек») Желаю всем здоровья хорошего, успехов. Желаю победы жизни вечного характера. Надежда Левченко Г. Кривой Рог 10.01 – 19.02. 2013 г. Список Тетрадей и книг 1. "История Паршека" 1994г. Изд. II том. 2. "Партия" 07.07.1965 г. 3. "История Паршека" 1994г. Изд. I том. 4. "Люди" 8.02.1975г. 5. "Это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера" 10.06.1975г. 6. «Бог родился в России" Iч. 15.01.1972 г. 7. "Паршек с закалкой тренировкой продолжает свое начатое дело". 9. 02 – 21.04.1982г. 8. "Мой подарок молодежи. Паршек". 1.01.1983г. 9. Быковы О.Г. и Н.М. "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". 10. "Это мое здоровье". 15.11.1977г 11. "Начало" 14.02.1978г. 12. "Я герой" 13. "Человек" – тетрадь Учителя в книге "Учитель Иванов" 1999 г. Ростов ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-27 05:58

Здравствуйте всем. Труд Н. Левченко Рассказы о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье и как жить, не болея, следуя Ученью Учителя П.К. Иванова. Божественная симфония Признание. Однажды я шла среди бела дня И, вдруг, слышу Учителя слова: "Шагай! Шагай! Шагай! Шагай! И песню свою ты напевай!" Не знала, не ведала тогда: Что означают эти Слова? А спустя полгода – Запела Душа! Зажурчал, зазвенел во мне песен Родник. Родился, сперва, один только стих, А вскоре стали литься Рекой… В них писала о том своею рукой: Как сознанье во мне пробуждалось,рождалось И Идея Паршека развивалась. 25.06.2013г. Тайна. Сказал однажды человек прохожий мне: "Богатство знаний носишь ты в себе". "Ты книгу напиши, в которой Знания свои все отрази". Он никогда не видел раньше и не знал меня Поэтому слова смутили те меня. Стихов, рассказов я тогда, ведь, не писала. С чего же книга получиться может? - Я не знала. То было на Столетие Рождения Его – Учителя родного моего. А через 10 месяцев спустя К тетрадкам, к ручке потянулася рука, Чтоб записать в них Бога моего Слова. Чтоб записать все то, чему учил меня. 25.06.2013г. Счастье Какое счастье Быть рядом с Учителем И твердою поступью шагать! Его дыханьем И лаской согретой быть, Уроки Жизни Его постигать! 25.11.2000г. Просьба. Учитель, родной! Дай мне силы, сознанье Преодолеть все трудности, испытанья. Чтоб выстроить Новое, Чудное Здание, Где Свет, Чистота, Мир, Любовь, Красота. Чтоб была та Обитель Твоя и моя. Чтоб не знала страдания Больше я. 25.11.2000г. Песнь о Божьем Храме. Сосуд и Храм. Покой есть в Нем. И ты – Царица в этом всем Вместе с Батюшкой Царем. Светится вся та светлица Изумрудом, жемчугами И прекрасными речами, Что прольются, вдруг, ручьями Из алых уст Царицы той. И наполнятся Покои Нежным звоном колокольным С чудным, дивным переливом Пробуждающим, игривым. К свету, к звону все спешат. Все насытиться хотят, Усладить свою природу Красотою сего рода. Чтоб про жажду забывать, И болезнью не страдать, Чтобы радость умножать, Чтобы жить, не умирать. Поспеши и ты скорее К свету, кДиво - родничку И испей Живой Водицы, И зажги свою свечу. Чтоб и твой Сосуд светился И народ сему дивился. Навек забыл про горе и беду. И смерть не угрожала б больше никому. 29.01.2001г. Пробуждение. Я проснусь, Улыбнусь, И вздохну поглубже. Оглянусь, Дотянусь До звезды до каждой. Окунусь в прохладу вод Погружусь на дно морское, В глубину людских сердец, Прикоснусь к Природе. И пролью свои лучи! Закричу на весь наш Мир: - Я люблю тебя, Учитель! -Я люблю тебя, Создатель! -Я люблю вас люди! -Я люблю тебя Природа! И хочу, чтобы Любовь Воплотилася в народе! Будет так! Я в это верю! -Станет в тысчу раз сильнее Любовь, посеянная мною Во всю Природу И в сердца людские! -В них приумножится мой луч, Получит отраженье И засияет солнцем, вдруг, Все сущее вокруг! Исчезнет тьма! И будет Земля Раем! 26.12.1999г. Утро. Настало утро. Новый день настал, Чтобы прийти к тебе И быть в твоих объятьях. Дыханье жизни Снова дарит Он тебе, А значит, дарит счастье, Счастье просто жить. Жить! Жить! Жить! Господь дарует Жизнь тебе! Как можно это не ценить? Что может быть еще дороже И еще прекрасней, чем просто жить?!! Ты жизнь всегда люби. Весь Мир люби.За все благодари. Вот Дело наше и Задача Ты каждый Новый День встречай Как День Рождения, как Праздник Рожденья Нового везде. Встречай его с любовию в глазах, С улыбкой на устах. Весь Мир встречай в своих объятьях. Спасибо, Господи, Тебе За эту благодать: За жизнь, За радость И за счастье. Быть всегда с Тобой, В Твоих незабываемых объятьях. 30.07.1999г. Здравствуй, Новый День! Новый День! Я люблю тебя! Ты как чистый лист. Я творю тебя! Творю Новое Небывалое. Для себя творю. Для тебя, мой День. Для людей творю, Для Учителя. Чтоб врага победить, И чтоб смерть изгнать. Чтоб любовь возродить, И чтоб Жизнь воссоздать В чистоте и святости, и сиянии, В любви, радости и дерзании. В Мире и счастье для всех. 12.12.1999г. Праздник. Есть много праздников любимых: - Есть Новый Год и Именины; -8 Марта, Рождество… Но этот Праздник – Самый!.. Самый!.. - Он самый лучший, Самый главный!!! -Нельзя не праздновать Его! День 25 Апреля-то День Рождения Идеи. Мысль над планетой пронеслась И с человеком встретилась. Он эту Мысль в себя принял И новое в себе зачал. Затем уж в людях сеять стал, Чтоб человек не воевал, Чтоб не болел и не страдал, Чтоб вечно жил, не умирал. Чтоб смерть исчезла навсегда, Вся жизнь по–новому пошла, Больницы, тюрьмы чтоб исчезли… Для Нового открылись двери В День 25 Апреля И счет для Нового пошел – Того, что Паршек нам нашел. В тебе, во мне – Его Дитя! С тех пор мы все-одна семья. В нас зреет Новый Организм, Способный изменить всю жизнь. Задача наша непроста: Задача - сохранить себя И это Богово Дитя Задача самосохраненья- Для нас сегодня сверхважна. Успехов всем желаю я. Гимн Святой Троице Сам Бог пришел на Землю, Принес нам свет любви, Принес нам пробужденье, Свет утренней зари. Всем людям дал сознанье, Со всех оковы снял, Вдохнул дыханье жизни И мертвых всех поднял. Чтоб жили все всияньи Лучей Его Любви, Чтоб не было страданья, Не стало больше тьмы. Любовь всего сильнее, Дороже всех богатств. Она всему хозяйка, Господь наш и Творец. Любовь и Мир- начало, Начало и конец, А нежность – их творенье. А нежность – их венец. Любовь, и Мир и Нежность Вот Троица Святая! Пускай же в каждом доме Всегда она сияет } 2р. Всегда! Всегда! Всегда! Вовек! Божественная симфония Часть II Предисловие. "Хоть как хотите поступайте, но дорога одна к двухтысячелетию" "Мое тело ищет Новую дорогу.Я начал искать причины, мешающие нашему здоровью, которые укорачивают нашу жизнь" "Будет жизнь завоеванная для того,чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя" "Во мне к себе идите, время тому пришло нелегкое" Учитель Иванов Две дороги Дорога к себе жизнь сохраняет. Путь от себя ее отбирает. Дорога в себя к Богу ведет. Путь от себя с нечистым сведет. Идя к себе независимым станешь, Ведь тем, что в тебе себя пропитаешь. И знаний не нужно будет чужих. Но если мыслью идешь от себя И на чужие смотришь врата В жажде узнать: как живет твой сосед? - То уж болезнь есть, зависимость есть. Кто мыслям позволил оставить себя – Без пищи чужой не прожить ему дня. И раз перестал ты себя созерцать, То жизни вечной тебе не видать. Уйдя в себя, подумает кто-то, отшельником стану, Не знает того тот, что если в себя кто погрузится, То с Миром ведь всем тому легче слиться, И с места свого легче все обозреть, И связь та не будет уже давлеть, Не сможет сковать она продвиженье, Не приведет тебя в заблужденье. Уход от себя- То уход есть от Бога, От Истины, Правды, Родимой Природы. 17.08.2003г. Новая волна Время пришло, и я поняла: Рассказать кое-что я должна. Обнаружилась новая в нас волна. Только лишь крылья она расправляет. Только лишь силы свои набирает, Мощным рывком, чтобы взять высоту. Обо все по порядку расскажу. Снова я вижу новый СОН. Мать попрекает меня в том: "Помощь себе ты оказала, Брату же не пособляла. Нужное все тайком взяла, А брату хотя бы частичку дала". Вижу как гнев изливает она. Я, в свою очередь, рассердилась: "Именно с этим как раз торопилась. Не только себе, но и брату помочь". И стала на мать дышать во всю мощь. Чтобы гнев усмирить, укротить, погасить. Мне удалось его победить. А вскоре Быковых книгу взяла, И про Учителя снова прочла. Одни там цитаты в начале Его. Я загляделась вот на что: Чтобы болезни побеждать И на ногах устоять, Тело надо обливать, Чистым воздухом дышать. Но этого будет очень мало – МОЗГ И МЫСЛЬ ВСЕМУ НАЧАЛО!!! Надо в голову смотреть, Изгонять болезнь и смерть Силой мозга своего И дыхания твого. Просмотреть всю себя, В тело ЖИЗНЬ чтобы вошла. На странице девятнадцать Я про это все прочла. То история была, Как больная, вдруг, пошла, А 5 лет ведь не вставала – Атрофия ног была. Много я про то читала В книгах разных про Него. На себе испытала. Практикую то давно. Не по часу, не по два… Постепенно поняла: Упускать нельзя себя С поля зренья своего - Сможем жить за счет того- "За счет мозга своего!" Значит, Сон я увидала. Книгу, вскоре, прочитала. Думала, сопоставляла, Вспоминала, размышляла. А Природа наблюдала, Испытания послала: Позвонила Нина мне, Не зная, как помочь сестре. И я сразу поняла - Какой помощь быть должна? Ей цитату прочитала И на вид поставила Не свой опыт, а Его, Чтоб цеплялась за него, За Учителя свого. Впереди себя несла И пример с Него брала. Нина так и сделала – На себе проверила, И в восторг большой пришла. Она такого не ждала Нового небывалого. В практику свою ввела, Ильиничной передала И та сразу ожила, Пребодрилась, расцвела. Практикует и она. Затем Ира услыхала- Без сомнения взяла. Так пошла от нас молва, Ас ней и Новая волна. Желаем, чтоб до вас дошла, Чтоб опыт свой все заимели, Все хорошенько рассмотрели, Подумали, поразумели - Что можно с этого иметь?.. То можно с практикой узреть, Затем уж в кучечку сложить, Друг с дружкой опыт поделить, Через обмен обогатить. Нельзя никак нам позабыть – С чего шла первая волна? От личной практики, друзья! Мы " Детку" все практиковали, И лишь затем все обсуждали, Свой опыт так обогащали. Но зреет Новая волна. Сказал Он нам: - "Делай как Я, Чтоб победить свого врага, Болезнь и смерть чтобы изгнать, А жизнь ввести, конца не знать". Случалось вам про то читать. А чтобы в практику внедрять? Наверно было не дано В сознанье сразу все вобрать. Теперь же время то пришло. Здоровья всем хорошего! ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ

ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-27 15:46

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Прочитал, сижу думаю, слушаю себя, грустно немножко.... Чем и как могу поддержать этот разговор?, ибо как мне далеко до этих ребят... От души завидую ибо прекрасно понимаю, ЭТО КАКУЮ РАБОТУ НАДО БЫЛО ПРОВЕСТИ над собой.... как здорово, какие молодцы... на каком уровне осознания надо быть, чтобы достичь таких результатов. Все слова, термины знакомые, греют душу в надежде, что когда нибудь и у меня возможно получится, но пока так... По случаю приобрел смартфон через некие мытарства подключился к инету и чудо,...дозвонился до Н. Левченко, целый час проговорили, затронули многие вопросы самообеспечения, постоянного контроля ну т.д. Заострил внимание на контроле, каким образом это возможно ибо в течении дня всегда находится работа, т.е. момент безконтрольности присутствует... Мне казалось есть возможность перевести это дело на режим автопилота... Утром следующего дня, прилег для восстановления и задремал, приснился сон через который получил четкий ответ: вывод, враг не дремлет там где нет контроля над собой, над своим внутренним состоянием он (враг) все сделает по своему усмотрению. Вот так. Слава богу наладилось с магнитным стержнем, да и процесс электризации улучшился. Родной мой "скрнер выдал" некие проблемные места, зоны над которыми пока работаю Удачи вам ребята, как радуются за вас Учитель и Природа - Матушка. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-28 06:32

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. С наступающим новым годом. Здоровья крепкого, счастья безмерного, удачи во всех добрых начинаниях в вашей жизни... Предлагаю посмотреть этот ролик... Думаю оч. полезно будет только в отдельном окне.... Почему Душа говорит и помогает - НЕ каждому!! || запись прямого эфира. https://youtu.be/P2fORDmX9XQ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2020-12-31 15:25

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Надежда Левченко 30 декабря 2020 Здравствуйте! Приближаются Новогодние и Рождественские Праздники. Каждый человек вынашивает в себе надежды на новое, светлое, счастливое будущее, в котором не будет уже никакой войны, а также болезни и смерти. "В Природе есть Закон просьбы. Проси, что хочешь и в обиде не останешься" - говорит Учитель. Мы просим Мира, а военные пожарища разгораются с ещё большей силой. Мы просим здоровья, а заболеваемость и смертность лишь возрастает. От чего это? Может с нашей просьбой что-то не так? Учитель подсказывает : Вся наша беда в том, что мы по-прежнему ждём благ для себя и совершенно забываем о Природе, которая ведь тоже чего-то ждёт от нас: "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт...Мы родим такие силы" - говорит Учитель. Природа ждёт, чтобы из наших уст прозвучала, наконец,единая коллективная просьба о помощи в деле выработки своих сил[ /b]. Она не прощает нашего самоустранения от этого Главного Дела. "Только в этом Деле есть Жизнь неумираемая" - предупреждает Учитель - "Природа она ж наша Мать... в нашей просьбе не откажет - даст нам Жизнь, да практическое учение..." " По нашим МЫСЛЯМ будет нам дано". Я очень благодарна уходящему Старому, 2020 Году за Его Живые Уроки. С их помощью "понятие о жизни" обогатилось такими постулатами: - это выработка своих сил; - наполненность до краёв живой энергетической составляющей, - необходимость практики чувствования, улавливания ощущений. Созрело убеждение, что без этого всего обнаруживает себя абсолютная наша незащищённость от всякого врага! Поэтому, в интересах самохранения лично клетки и Победы над всяким врагом; в интересах Мира во всём Мире и Победы Жизни над смертью - присоединяйтесь к коллективной просьбе и к Новой практике!!! Тренируйтесь в Новом!!! И будет Жизнь неумираемая, легкая и жизнерадостная!!! Поздравляю всех с Наступающим Новым, 2021 Годом! Желаю всем счастья, здоровья, исполнения Заветных Желаний для всеобщего блага, во Славу Великого Имени нашего дорогого Учителя и Его Идеи! С любовью и уважением Надежда Левченко. г. Кривой Рог 30.12 2020 г. От себя хочу добавить. По моему разумению коллективная просьба "вещь" очень мощная, но когда мы говорим о просьбе нужно конкретно определиться о чем ты просишь. Если взять просьбу о мире, хотелось бы уточнить о каком мире речь.... Не вижу смысла просить о мире о котором напоминает Надежда (Вся наша беда в том, что мы по-прежнему ждём благ для себя .....) Полагаю просьба должна быть о том МИРЕ который подразумевал Учитель со всеми вытекающими отсюда смыслами... Все что перечислила Надежда именно входит в ИНТЕРЕСЫ как самой Природы и Учителя так и всех участников Дела Учителя ибо сие есть эволюция. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-04 14:31

Всем здравствуйте Сегодня как то невзначай набрел на раздел психотехнические приемы пробуждения и без удивления обнаружил вполне закономерную «вещь» присущую нашим «очень пытливым последователям» в духе старых добрых философских традиций, ну все по сценарию притчи Луна и учитель…. Всего восемь страниц и ни единого упоминания, ни единого слова по сути темы, а название темы такое многообещающее….. К слову сказать, к моему удивлению оказывается были и те кто действительно интересовался данной темой (из числа форумчан), НО традиции победили… Вот такое предисловие получилось, не имею никаких намерений «уколоть -- приколоть» просто вот такой фактик высветился…. Прискорбная штука однако…. У Учителя частенько встречал: вы НЕ ХОТИТЕ понять, Он не говорит не можете т.е. в основе лежит НЕ желание и мотивация этого НЕ хотения мне понятна, что тут поделаешь, дело выбора, на то и даны человеку все права своего волеизъявления ибо сам строит свою жизнь….. Недельки две назад, может больше набрел в инете на любопытную для меня статейку о роли лимфатической системы в человеке и обнаружил интересную штуку, оказывается, на сколько зависит наш иммунитет от исправности работы данной системы. Пришлось читать несколько дней урывками конечно, ибо их (статей) там несколько времени же как всегда не хватает…. Исходя из соображений по прочтению нашел для себя кое что над чем пришлось поработать… Суть заключается в следующем: уже года два, а может больше обнаружил у себя неприятный запах по мышками, не скажу что чтобы очень, но бывшая супруга говорит: рядом чувствуется, да и сам чувствовал когда был вспотевший. По схеме строения лимфосистемы она как раз находится в этом месте, т.е. узел который дает сбои… Я уже обнаруживал это место при сканировании (смотрении в себя) во время дыхания еще задолго до этой статьи, но я же не знал что сие есть такое… К слову сказать этот момент отчетливо был обнаружен еще и во сне (сон не глубоуий) т.е. и в таком состоянии тело само выискивало проблемные места и ощущалось оно достаточно как нечто жесткое, плотное через которое не возможно пробиться…. Несколько дней по утру, после ночного дежурства ложась с мыслью и просьбой к Учителю для восстановления ибо слово от – дыхать, звучит как сдыхать, и Учитель на эту тему говорил в этом плане, находясь в состоянии неглубокого сна происходят интересные моменты который иногда можно проследить, запомнить. Так вот, при пробуждении сразу мысленно находишь магнитный стержень который ощущается от макушки до самых пят, даже вся подошва ног участвует, направлял ток на эти проблемные зоны и воздействовал визуализируя процесс очищения.. По истечении меньше недели по моему все восстановилось ибо запаха более не ощущаю, примерно такой же процесс произошел давно с варикозными проявлениями в области коленных сгибов, об этом я писал еще когда только обнаружил проявления тока в теле от вибрации. С осени прошлого года, с подсказки моего друга, Людмила которая пыталась зарегистрироваться на форуме, стал применять первый пункт "Детки" в полном объеме, т.е. в конце этого пункта есть такая приписка: Горячее КУПАНИЕ заверши холодным. Никогда особо не задумывался над этим, считая, что банные процедуры это и есть горячее купание, но ведь Учитель почему то выделил этот момент. Как мы знаем Он же купался в горячих ваннах и вот я решил попробовать такую купель, первые впечатления не передать словами, попробуйте сами. Как я это делаю. Прежде чем попариться заблаговременно приготавливается вода холодная и горячая такой температуры чтоб терпела нога, после парилки обычно приходится добавлять горячей воды ибо тело разгоряченное и температуры гор. воды уже не хватает. Так вот попарившись сразу обливаю себя из ковшика горячей водой начиная с ног и до самой головы, а потом поливаюсь холодной с головы до ног, после опять приходится добавлять горячей воды ибо тело уже просит погорячее и опять в таком же раскладе холодной, и так повторяется несколько раз все по ощущениям, по самочувствию. Что мне дало это на сегодняшний день, понятно, что это и есть закалка тренировка, то бишь диапазон от холодной до горячей значительно расширился следовательно возможности тела тоже расширились. По самочувствию нужно сказать следующее, обычно после бани выходишь весь расслабленный хочется полежать "отдохнуть", а тут как огурчик бодренький, энергичный.... Полагаю есть еще интересные нюансы, т.е. благотворное воздействие на кровеносную систему, давление, сердцебиение, головокружение и т.д. Провел "испытания" на своей бывшей супруге, конечно с ее согласия, к стати у не сейчас все эти проявления наблюдаются (слабость, давление и пр.) Все она делала сама, я только поливал холодной водой, да добавлял горячего в горячую воду.... результатами была оч. довольна. Забыл сказать перед всеми этими процедурами была соответствующая просьба к Учителю. А сейчас благо снега сколько хочешь пользуйся на здоровье. На что и как еще влияет данная процедура сказа пока не могу требуется время, думаю летом свое покажет.... Тут у нас я имею в виду близкое окружение в ходу такое: Вадим свое тело укрепляет, все делает для себя....а я согласен с этим ибо это ОСНОВА УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЯ. кому ты нафиг нужен такой слабый и что ты можешь сделать безсильный, события осени прошлого года показали правдивость данного направления ибо пресловутый вирус высветил многих в своей несостоятельности. Будучи в тесном контакте с больным ковидом приходилось кое чем помогать ибо она (Лена) была без сил что либо сделать, и в больницу возил несколько раз и прочие моменты и это никак не повлияло на меня, ибо ТОК, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО делало свое дело, если помните: Я током убиваю боль, болезнь, врага.... На форуме есть, кто цитируя слова Учителя бравирует, "машет как дубинкой" во все стороны : становись и занимай свое место в Природе, полагаю есть уже и те кто считает что занял это место. СТАНОВИСЬ - сегодня идет становление, учеба, подготовка к служению дабы потом нести Славу Учителя на себе, куда? да в люди, в мир... Прежде чем занять какое то место, человек учится - школа, институт и т.д. последующие этапы становления и только тогда становится подготовленным... Вопросы становления Учитель четко изложил в своей закалке - тренировке, в применении ПРОБУЖДЕНИЯ ПСИХОТЕХНИЧЕСКИМИ ПРИЕМАМИ, которые способствуют РАСКРЫТИЮ СКРЫТЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, без которых человек НИКОГДА НЕ ЗАЙМЕТ ЭТО МЕСТО В ПРИРОДЕ ибо блата у нее нет. Тут недавно "кинули" мне в лицо: лучше бы тебе не родиться, да, есть такие слова у Учителя, но они звучат совсем не так, в них такая огромная боль за нас, такая любовь к деткам своим не разумным, Он жалеет нас любя... как полагаете какой энергетический посыл звучит там где эти слова применил человек со своей ТОЧКИ зрения, КОТОРЫЙ СВОЕЙ МАЛЮСЕНЬКОЙ ТОЧЕЧКОЙ ПЕРЕКРЫЛ ВСЮ КРУГОЗОРКОСТЬ УЧИТЕЛЯ.... Что будет если вдруг все перестроятся под его видение понимание????? у него же ума не хватает задуматься над этим ибо амбиции превыше всего. Спрашивал уже, что читается между строк Учителя во всех Его тетрадях? Что читается между строк в наших писанинах - там нет не то, что любви намека не дружелюбность не заметишь одно слово "последователи"..... Ну да БОГ нам судья, хотя видимо тут уже у Него есть заместители... В разделе Его Святые Имена прозвучал вопрос, отвечу позже ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-05 07:41

Здравствуйте всем. Даже и не знаю с чего начать..... Толи смеяться, толи грустить ибо уже и не поражаюсь способности последователей последовательно последовать последователю последователей, т.е. один брякнул и поехало.......... масло масленое , епрст... Еще раз предложу прочитать притчу Луна и учитель, а в добавок внимательно посмотреть мультик Про Знайку, Незнайку и прочих представителей мультика. Вопрос: ЧУМУ УЧИТ УЧИТЕЛЬ ИВАНОВ П.К.? Только давайте без психоза, этого дерьма и так достаточно, этому научились хлебом не корми... Учитель писал: Я своих ищу... Надежда Л. "бросила кличь" - свое обращение в надежде что найдутся те кто поддержит, кто СОЗРЕЛ.... Где прикажите искать как не среди своих, вы же господа хорошие выставляете это как обязаловку с какой целью, для чего??? По недомыслию? Никто вас не тащит, не принуждает ибо ясно же как божий день зреть вам еще и зреть... Звучит высокомерно? А как прикажете понимать когда обращение о колл. просьбе "...Учитель подсказывает : Вся наша беда в том, что мы по-прежнему ждём благ для себя и совершенно забываем о Природе, которая ведь тоже чего-то ждёт от нас: "На тебя весит Учитель.ь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт...Мы родим такие силы" - говор Природа ждёт, чтобы из наших уст прозвучала, наконец,единая коллективная просьба о помощи в деле выработки своих сил. Она не прощает нашего самоустранения от этого Главного Дела. высмеивается, воспринимается в штыки и т.д. СИЕ И ЕСТЬ РЕАКЦИЯ МЕРТВОГО ПОТОКА ибо между мертвым и ЖИВЫМ потоками НЕ МОЖЕТ СОВМЕСТИМОСТИ. [color=#408000]"""Благородная формулировка, продуманная и взвешенная, как заявления политиков на международной арене"""[/color] Да благородная, как раз таким ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАЧЕСТВАМ - доброты, сердечности, любви учит Учитель, качествам присущие Богу Земли... В чем тут преступление? А просьба за Гумара? Разве не таких проявлений ждет Природа, разве не об этом сказано нужно меняться изнутри дабы сердцем и душой СТАТЬ от слова становление, где голос совести, голос сердца взывают к действию... Где вы нащли противоречие которое только в ваших головах коль ДЛЯ РАЗУМА места не нашлось... Уж лучше бы промолчали нежели свое бездушие выставлять, хотя наверно и правильно ибо откуда мы можем узнать о своих недостатках, о той подмене - враге которого нужно РАССЕЧЬ этот сосок. Заклевали замордовали человека посмевшего предложить проявить свои ЖИВЫЕ ЧУВСТВА ибо проявляться это наше дело , а как отзовется Природа, Учитель не нам решать.... Знания, познания - просто флешка - накопитель информации коли душа и сердце молчат, глухие и немые, вот и Гумар промолчал на всю ту возню которая началась с пожелания его скорейшего выздоровления и во что она вылилась через нашу безучастность, безчувственность по сути полное равнодушие к судьбам окружающих тебя людей.... Человек каждый миг в поле зрения Учителя и Природы - Матушки со своей душой и сердцем, а в помощь нам дана СОВЕСТЬ - весть от Бога. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-07 08:00

Еще раз здравствуйте Вот и хорошо, каждый проявился в Природе со своим.... Этого достаточно. Всем спасибо за тренировку - закалку.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-07 16:23

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Ну коль все согласны с мнением зам, пом. Самого тогда продолжим жить дальше. Сегодня была замечательная погода, с удовлетворением облился, а потом пошел вдоль по деревне голым торсом попиариться чуток, прогулялся, надышался, налюбовался не заметил как и часик прошел... К сожалению уже никто не удивляется просто здороваются с улыбкой. Солнышко в спину пригревало, а легкий ветерок надувал прямо в грудь неописуемая прелесть .. Всем желаю удовлетвориться таким же образом неописуемой красотой живой Природы Матушки в эти выходные. Будьте здоровы и жизнерадостны... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-09 16:40

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. От меня будет такая просьба КО ВСЕМ ТЕМ, КТО СЧИТАЕТ, ЧТО СИЕ К НЕМУ НЕ ОТНОСИТСЯ: НЕ УТРУЖДАТЬ СЕБЯ БЕСПОКОЙСТВОМ и пожалуйста свое оставьте при себе.... благодарю за понимание. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-12 06:11

Здравствуй Тонюшка Михайловна, здравствуй. Ну что тут скажешь, ничем тебе не могу помочь коль у тебя восприятие такое... Думать, предполагать никто не может запретить, ваше право. Чем вызвана твоя такая просьба, скорее похожая на ультиматум? Может ли просьба быть похожей на ультиматум зависит от твоего желания что то показать этим... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-12 10:18

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Попрощались со старым годом, встретили Новы год от которого не знаешь , чего и ожидать…. Ибо в повседневной суете жить становится все сложней и сложней , перспективы и возможности у большинства населения очень даже расплывчатые не радужные… И вот на таком фоне соц. сети пестрят заметками о квантовом скачке, о том что атом изменил свою структуру, еще давно было сказано земля меняет свою ось, т.е. во вселенной происходят опр. перемены согласно воле самого Создателя. Но это настолько далеко от повседневной жизни простого человека который окружен своими заботами, проблемами, какими то задачами, что ему даже о себе задуматься некогда… Как подумаешь об этом тоскливенько получается. Толи дело у нашего брата ИВАНОВЦА есть ради чего, для чего жить, куда стремиться, чем заниматься, чему порадоваться……. И вот на таком фоне круговерти жизни знаю точно одно: ИЗМЕНИЛОСЬ ВРЕМЯ, ИЗМЕНИЛИСЬ УСЛОВИЯ, ИЗМЕНИЛИСЬ ТРЕБОВАНИЯ, ИЗМЕНИЛИСЬ ЛЮДИ и жизнь продолжается у каждого на свой лад каждый ищет и находит то, что ему требуется в его представлении… И с такими поправками на все эти моменты мы живем и пытаемся развиваться каждый в меру своих сил и возможностей… Ну вот, если не возражаешь, я спрошу: зная нашу житейскую занятость, гуляешь ли ты на Природе, кроме по делам? Даришь ли субботу своим заботам или суббота - Учителю? Поднимаясь рано, выходишь ли навстречу к смене потоков? Есть ли мысль встретиться в школе с детьми – сначала в школе у Лены, потом у себя? И ещё. Опиши свои действия с момента, когда утром ты наклонился к ведру, чтоб наполнить его водой и… заканчивая возвращением в дом. На прошлой неделе совершил такую прогулку, уже писал об этом ну там были свои моменты (уроки жизни), а в целом все было замечательно. В прошедшем годе таких вылазок было два три, каждая такая вылазка дает нечто свое конкретное ибо условия всегда разные и тело реагирует тоже по разному.. Что касается времени которое я посвящаю своему Учителю, Богу Земли, в моем представлении вся жизнь человека проистекает в УСЛОВИЯХ т.е. я не делю суббота или какие то др. дни, бытовуха не бытовуха, считаю все единое целое и воспринимать считаю дОлжно так… Учитель же пишет: ВСЕ делай с радостью ибо процесс жизненного обучения проистекает безпрерывно в любой среде, а как же учиться по другому ибо и закалка и тренировка происходит во всем, что в людской среде, что в бытовой особенно в окружении родных и близких людей где человек четко проявляется со всеми своими качествами, где может позволить себе нечто, то что не позволит в обстановке с чужими людьми успевай только замечать и примечать…. По этому при очередной встрече с Учителем я прошу Его быть со мной во ВСЕХ ДЕЛАХ И ПОМЫШЛЕНИЯХ, НА ПУТЯХ И ДОРОГАХ ТЫ ВПЕРЕДИ Я ЗА ТОБОЙ.... Это значит где бы я не был, чем бы я не занимался помнить кого ты носишь в сердце своем и проявлять те качества о которых говорит Учитель В ЛЮБЫХ УСЛОВИЯХ ЖИЗНИ... Только вот к сожалению не всегда это получается ибо "ростки" мертвого потока как сорняки, сложновато поддаются искоренению. Подготовительный же момент моего выхода на природу начинается с утра в 2 - 3 часа ночи. Находясь на ночном дежурстве без выходных я же сторож (одной своей рожей заменяю сто рож) в зависимости от времени года все делается по разному, зимой печку топить надо, в летний период рассвет само собой приходится встречать уже взбодрившись. Раньше при пробуждении практически сразу выходил на двор и процесс ДЕЛАНИЯ ДЕЛА начинался с этого момента, сегодня время выхода изменилось с учетом смены потоков. То есть пробудившись начинается ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ раньше она была только через вибрацию, сегодня я совмещаю и вибрацию, и прядание мысли по Левченко, все по ощущениям, если проявляются какие то точки с которыми надо работать занимаюсь этими точками…. Если говорить о желаниях провести беседы, эта мысль всегда со мной, но в этом плане оч. важно знать о чем говорить как говорить привязываясь к реальностям сегодняшнего дня к интересам сегодняшней молодежи иначе получится пустой треп... В этой местности многие уже поняли, что я чем то занимаюсь, видят же мои прогулки, а молодежь постоянно уже из далека приветствуют когда проезжаю мимо или как произошло на рынке в поселке, иду а на встречу толпа молодых ребят, идут прямо на меня не сворачивают один протягивает руку и здоровается, я то их всех и не знаю еще оказывается они с соседней деревни... Тут как говорится "сарафанное радио" работает четко, уже знают, что такой то мужичек ходит со всеми без разбора, здоровается. Деревня есть деревня все на виду, все на слуху... В связи с условиями сегодняшнего дня (ковид) была мысль собрать как нибудь ребят у себя дома, но пока еще некуда, не достроено... Дальше по ходу видно будет, да и сам пока еще считаю не готов... Описать свои действия.... Можно конечно, они же у каждого свои. Ну вот скажем начну с того что в корне изменило подход к процессу встречи с Учителем, с моментом обливания исходя из чего и просьба поменялась.. Все мы знаем что вода она живая, но это всего лишь на уровне знания. А когда понял, разобрался в этом вопросе более ближе, осознал, что живое ждет живого отношения. Уже писал неоднократно про свой родник, как он откликается на мое приветствие и вообще все Природа, она откликается.... Учитель писал: Природа вас не слышит..., да оно так было до каких то пор и это вполне объяснимо если поразмыслить Еще раз напомню о том что уже писал. Что происходит при встрече со своим (и) лучшими друзьями, родными и близкими... -- здороваемся, обнимаемся, целуемся и прочие проявления доброжелательности, сердечности, любви.... Вода ждет такого же отношения, как и вся Природа, а это в корне меняет подход, отношение ибо они живые чувствуют, слышат, понимают, узнают тебя... Разве таким образом ты не пробуждаешь в себе все чувства, качества Бога нашего. Когда я подхожу к ведру с водой Прошу Учителя благословить ее, а потом прошу: водичка моя родная, помоги мне жить научиться по слову Учителя и ведь это все равно относится и к воздуху, у к земле, да тот же ветер который вьется вокруг тебя, помните писал Как Наташа Остапченко из Челнов общалась с ветром. Вот она ЖИВАЯ ЖИЗНЬ, не долбание что можно, что нельзя Просьба моя всегда начинается с благодарности и по окончанию всех процедур тоже звучит благодарность, но плюс ко всему я добавил еще благодарность своему телу ибо мы знаем что тело тоже природа которая иногда вопреки моей неразумности, горделивости и прочими нехорошестям живет, держит и терпит меня со всеми моими тараканами в голове и служит в ожидании, когда же этот хозяин научится жить как просит нас всех Учитель.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-12 15:56

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н. Левченко Уроки сентября Здравствуйте! Речь пойдет о живой Природной Школе. -1- Ещё в 90-е годы в моё сознание накрепко вошли такие Слова Учителя: "По-новому будут жить люди". Слова заставляли думать: Что значит по-новому? На ум незамедлительно пришёл ответ: по-новому ходить, дышать, кушать, говорить, мыслить… Получается, что вся наша жизненная активность должна переделаться, перестроиться на новый лад. "Надо переделать самих себя" – говорит об этом Учитель и поясняет для чего: "Природе нужен Новый человек!" Возник ряд вопросов: - Что на что поменять? - За счёт чего? - Каким образом? Ответ есть в таких Словах Учителя: - "Меня Природа на это учила. Я практику проходил. У меня всё это получалось". - "Природа открыла мне свою Тайну за мою Любовь к Ней". - "Мы же Природе не доверяемся… не стали слушаться Природы". Тем самым Учитель утверждает, что без нашего регулярного обучения в Живой Природной Школе Новое в нас состояться не сможет! А в старом качестве мы Природе не нужны не жизнеспособны!!! Первый Живой Природный Урок я получила как раз в сентябре 1991 года. Затем была обнаружена такая закономерность: из года в год своё обучение Природа начинает именно с сентября месяца и до мая включительно. Идёт своего рода ежегодная закладка в нас Нового семени с последующим его развитием. Летние месяцы – это период плодоношения, созревания плодов и их использование. Так, с помощью Природы в нас постепенно формируется, развивается, зреет Новый Человек, который нужен Природе – с Новыми качествами, Новыми способностями. Но весь этот сложный закономерный Природный процесс закладки и развития не происходит сам по себе, автоматически. Чтобы он состоялся у нас внутри, нужно обязательное участие нашего сознания – необходимо смотрение в себя, наблюдение за происходящим. "Главное – сознание ввести" – говорит на этот счёт Учитель. Моё обучение Новому началось с того, что однажды, в канун Нового Тысячелетия, Природа и Учитель дали возможность осознать следующее: - Параллельно с выполнением 12-ти Советов "Детки", необходимо ещё развивать практику смотрения в себя и практику чувствования. И это понятно. Ведь без такой практики "единения с Природой", о которой говорил Учитель, фактически нет и быть не может. "Природа она в нас живёт…" "Мы и есть Природа, да ещё какая…" – Его Слова. Именно через практику смотрения в себя, Природа в дальнейшем показала интереснейшие явления: формирование магнитного стержня внутри через "прядание мысли", с последующей электризацией в теле, появлением крепкого дыхания и рождения сил. Все последующие годы, с помощью Природы, Её Живых наглядных уроков, шёл процесс детального изучения принципа работы всего механизма энергетического самообеспечения, который встроен в каждого из нас, а так же как запускается в ход процесс выработки и рождения жизненных сил в теле, от чего зависит. Природа и Учитель находили возможность наглядно показать всё через живые факты: "ты это увидишь, изучишь, поймёшь и станешь так делать. Тебе это дастся…" – говорил об этом Учитель. В этих Словах тоже есть явный намёк на то, что обязательно нужна практика смотрения в себя – чтобы что-то "увидеть и понять". -2- Занимаясь закалкой и экспериментируя с Новым, порою довольно длительным терпением без пищи и воды, мы тешили себя иллюзиями того, что организм сам, в процессе регулярных тренировок, постепенно привыкнет и к холоду, и к голоду – научится в итоге обходиться без еды, без одежды… Но Природа через живые факты наглядно показывает, что дело вовсе не в одних привычках, не в привыкании, а в наших внутренних силах!!! "Для того чтобы закалиться на это всё требуются силы" – Слова Учителя в тетради "Сажень". Так оно у нас и происходит: пока мы молоды, энергичны, полны ещё запаса жизненных сил – мы чувствуем себя Героями, способными терпеть, преодолевать и холод, и голод. Но с годами, из-за неумения рождать, вырабатывать в теле свои силы, их запас постепенно растрачивается. В итоге от былого Геройства, как и от "наработанных" привычек, не остаётся и следа. Начинаешь снова мёрзнуть. Одолевают простуды, вирусы… Упадок сил вновь заставляет кушать и постепенно возвращаться к 42-м часам терпения, вместо 108. Но возврат к старому, увы, не спасает, а как раз наоборот: - Органы пищеварения рассчитаны лишь на определённый, ограниченный срок эксплуатации. Об этом свидетельствуют наши зубы. Мы пытаемся перехитрить Природу – вставляем искусственные зубы. Но внутренние органы уже не выдерживают прежних нагрузок и заболевают… - "Все на очереди стоят…" – Слова Учителя об этом. - Нельзя забывать о том, что "откат" к старому, не только перегружает износившиеся органы. Сам процесс еды и пищеварения требует дополнительных энергетических затрат. Это, в итоге, приводит к окончательному опустошению нашего внутреннего резерва жизненных сил и к угасанию самой жизни. -3- Так, с помощью живых фактов, Природа учит следующему: -Пока ещё есть внутри запас жизненных сил, надо добиваться не одного лишь привыкания к холоду и голоду. - Надо заблаговременно научиться запускать в ход механизм выработки, рождения своих собственных жизненных сил в теле. - Изучить, познать детально, практическим путём, весь процесс такой выработки, понять от чего он зависит и как им пользоваться. Всё это необходимо для того, чтобы запас своих внутренних сил сделать неиссякаемым и чтобы инволюционный процесс (обратное развитие) не смог набрать свои обороты и жизнь стала вечной. От нас требуется "научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть" – говорит Учитель – "Мы все поделаемся Богами". "Бог некакой- либо делец в Природе. Он Творец безсмертной Жизни". "Бог – Творец своей Жизни". "Мы будем Боги Жизни". -4- В эти дни сентября, Природа заставляла всерьёз задуматься над тем, что время пришло именно для такого Нового осознанного творчества – стать творцом своей Жизни! Богом Жизни! Она стала обучать, показывать, что для этого требуется более углублённая работа со своим внутренним пространством. 1. Проснувшись утром и заглянув в себя, можно увидеть внутри лишь бездонную пустоту и тьму. Поэтому наша первостепенная задача заполнить пустоту живой энергетической сутью. В качестве подсказки на ум приходят Слова Учителя из Его Тетради "Сны апрельские" и Слова из Библии: - "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ… Она всё нам наделала". - "Вначале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою. И сказал Бог: да будет свет. И стал свет. И увидел Бог свет, что он хорош…" Из этих Слов понятно, что нам надлежит следовать Божьему плану и использовать в своём творчестве МЫСЛЬ, как действующее начало. Факты живые убеждают, что через "прядание мысли" реально можно "из ничего всё наделать". - Внутреннее пространство начинает постепенно заполняться живой энергетической сутью: появляется электрический ток, вибрации, живые энергетические потоки, крепкое дыхание, рождение сил… 2. Далее от нас требуется всё это организовывать (как сказал Учитель) и добиться, дождаться формирования внутри энергетического сгустка (энергетической массы) нужного объёма и плотности. Практика показывает, что для этого надо постараться подольше удерживать внутри родившееся электричество. 3. Необходимо также с помощью вибраций радости, любви и света, придать энергетической массе нужный окрас и звучание, чтобы внутренние вибрации полностью совпадали, резонировали с таковыми во внешней энергетической струе. Такое "совпадение" даёт возможность "вписаться" в эту струю, слиться с ней, удержаться на гребне её волны. От такого "слияния" чувствуется, что ты уже не идёшь по Природе, по улице, а тебя несёт эта струя. Все движения небывало лёгкие и не требуют энергетических затрат. 4. Важно с утра обеспечить и проконтролировать следующее: 4.1 Обязательно дождаться того момента, когда ощущается наполненость до краёв!!! 4.2 Необходимо добиться, чтобы эта внутренняя полнота излучала свет радости, счастья и любви ко всему сущему. 4.3 Требуется также наладить нити связи со всем Мирозданием и добиться их чувственного восприятия. Эти три фактора играют огромную роль в жизнеобеспечении. 5. Теперь только можно вскакивать и бежать в Природу, к людям, к больным, нуждающимся, делать что хочешь… Ведь благодаря своей наполненности, ты уже способен давать, дарить (а не стяжать, как раньше), осуществлять энергетический взаимообмен в Природе. Природа нас таких, наполненных, воспринимает как своих. 6. Нет никаких сомнений в том, что лишь такая практика избавления от внутренней пустоты, избавляет в итоге от всякой нужды, от потребности в еде, от зависимости. Ведь когда стакан наполнен до краёв, то нет необходимости доливать что-то ещё. Эти жизненные постулаты внушала Природа, вводила в сознание. Дала возможность пронаблюдать: –Что происходит дальше с этой внутренней наполненностью (с образовавшейся энергетической массой, сгустком)? – Прочувствовать её воздействие на органы, ткани, клетку; – Увидеть пользу и понять: От чего всё зависит? Как и для чего этим пользоваться? -5- Вот какая картина вырисовывается. Наполненность до краёв физически чувствуется каждой клеточкой тела. Эти ощущения незабываемые. Они приятные, доставляют удовольствие и привлекают к себе внимание. Их хочется чувствовать, созерцать, за ними наблюдать. - Получается, что с нами фактически в реалие происходит то же самое, о чём повествуется в Библии: "… да будет свет. И стал свет. И увидел бог свет,что он хорош…" Важно понять физиологию происхождения этих ощущений, чтобы затем умело, целенаправленно использовать себе во благо. Всё дело в том, что образовавшийся внутри энергетический сгусток, достигнув нужного размера и плотности, "расползается" по всему телу и принимает его форму. Соприкасаясь с тканями, оказывает на них давление своей плотной упругой массой. Соприкосновение и давление как раз и вызывают те самые ощущения, от которых "возгорается" в дальнейшем целый ряд важнейших жизнеобеспечивающих процессов!!! Вот что в итоге происходит. - Поскольку клетки тела являются носителями электрического заряда, то от соприкосновения с энергетическим сгустком, возникает электрический разряд (на пике острых ощущений) и происходит электризация всего тела. Благодаря этому запускается в ход крепкое дыхание и процесс рождения жизненных сил, а также идёт обеспечение всей нашей жизненной и двигательной активности. Если до этого электризация возникала от точечного воздействия МЫСЛИ на ткани и органы (когда МЫСЛЬ "лазила" по телу), то теперь это происходит практически постоянно( в импульсивном режиме) – как результат ТОТАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ВСЕЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ МАССЫ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО СГУСТКА НА ВСЁ ТЕЛО. Энергообеспечение клеток теперь осуществляется по-новому. - Не только за счёт проталкивания родившихся жизненных сил с помощью крепкого дыхания. -оно идёт напрямую от образовавшегося внутри энергетического сгустка. - Клетки теперь "купаются" в этой энергетической ванне – в океане энергий. - В прежнем питании отпадает всякая нужда. "Вся потребность с колеи уйдёт" – сказал Учитель. Крепкое дыхание теперь не только участвует в процессе рождения жизненных сил, и обеспечивает их доставку, проталкивание, по энергетическим каналам. Оно, кроме всего, как насос, "раздувает" энергетическую массу до нужного объёма и плотности. Это очень важно, очень нужно для того, чтобы состоялось "соприкосновение" и "давление". В эти дни сентября Природа наглядно показала, что за всем эти нужен глаз да глаз – постоянное наше наблюдение. Лишь стоит потерять контроль над собой и позволить МЫСЛИ "уйти на сторону", и энергетический сгусток начинает "сдуваться". Через это нет уже столь необходимого соприкосновения с тканями и давления на них. А в итоге, нет ни электрического разряда, ни электризации. Нет и крепкого дыхания, и рождения сил. - Происходит то, о чём говорил Учитель: "Человек ушёл от себя. Безсильно стал жить…" "Один неверный шаг и всё придётся начинать сначала" – Это значит, что придётся снова добиваться избавления от внутренней пустоты и обеспечивать наполненность до краёв!!! -6- Начиная с 2017 г. Природа упорно заставляла обратить внимание на практику улавливания ощущений в теле. В результате родилось понятие и сформировалось твёрдое убеждение в том, что это и есть ключевое звено в деле самообеспечения!!! Ведь именно за счёт ощущений и происходит "возгорание" внутри всего жизнеобеспечивающего процесса. Природа показала, что практика "улавливания" имеет свою особенность: 1. Необходимо полное сосредоточение внимания на процессе улавливания, чтобы ничто не отвлекало. Видимо поэтому Учитель пишет такое: "Старался от людей уйти где-либо побывать, чтобы я один был, а таких мест немало везде и всюды". 2. Требуется также терпеливо дождаться того момента, когда ощущения достигнут пикового уровня. Факты показывают, что если хоть чуточку не дотерпел, и ощущения "не дотянули" хоть самую малость до нужного уровня, то "возгорания" не произойдет. Возможно именно поэтому у многих последователей "ничего не получается" с практикой самообеспечения и рождения жизненных сил: - нет полного сосредоточения на улавливании ощущений; - нет терпения дождаться момента их возрастания до пикового уровня. "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго". "У нас нет того, чтобы сознательно терпеть" –пишет Учитель – "Эволюционность тела будет делаться покоем". Покой необходим для сосредоточения и улавливания. Поэтому тихие утренние часы после пробуждения, а также ночное время – это самые подходящие условия для такой практики, чтобы "возгорание" состоялось. Если же пренебречь этим и вскочить преждевременно, то тем самым уже нарушается покой и сосредоточение, а значит и улавливания не получается. Все это обнаружено через практику как живой факт. Когда терпеливо дождался "возгорания", то можно и вскакивать, бежать куда угодно. Ты теперь "живой, энергичный, изсилами" (как говорит Учитель) и ничто не сможет отвлечь внимание от созерцания живой бурлящей жизни внутри. 3. В Природных условиях "возгорание" всех жизнеобеспечивающих факторов (острота ощущений, электризация, вибрации, крепкое дыхание, рождение сил) делается еще более ярким и наполненность до краев становится еще более ощутимой. Ведь теперь на тело идет двойное воздействие живого – изнутри и снаружи. Но все это опять-таки при условии сосредоточения на восприятии, улавливании ощущений в теле. Без такого восприятия само собою ничего не произойдет!!! Ведь восприятие – это уже и есть живая связь с Природой, "единение с ней", которое столь важно для жизни, для ее сохранения. На то слова Учителя: "Я вас учу чувствованию". "Человеку нужно будет чувство, которое нужно Природе". "Мысль проводник этой жизни". - Это значит, что надо заставить МЫСЛЬ не блуждать на стороне, а играть роль антенны-улавливателя ощущений, возникших от соприкосновения тела с внешней Природой и с внутренней энергетической составляющей. От такого улавливания и "возгорается" в итоге внутри Жизнь "Из искры возгорится пламя!" 4. Природа учит, что процесс "улавливания" должен быть беспрерывный, ежеминутный.Это обеспечит бесперебойность работы всего механизма самообеспечения, рождения и выработки своих сил и Жизнь станет вечной, независимой. -7- Понятие о необходимости налаживания связи соВсем Миром вошло в сознание еще в 90-е годы. Случилось это при рассмотрении иконки Иисуса Христа. По просьбе Алексея Захарова я изложила все в стихотворении "Лик Христа". Но практический эффект удалось по-настоящему прочувствовать, пронаблюдать и понять лишь в сентябре этого года. Вот что было обнаружено. - Если нет связи со Всем Миром, то не происходит равномерное распределение внутри энергетической массы. В итоге она может где-то скапливаться в одном месте и оказывать неприятное (болезненное) избыточное давление. Связь со Всем Миром и Любовь ко всему сущему (о чем говорил Учитель) не допускают этого. - Внутри устанавливается равновесие сил и их избыток отдается, излучается в Природу. Крепкое дыхание способствует этому. Все неприятные (болезненные) ощущения (если вдруг появились) быстро исчезают. Их появление – это сигнал о том, что связь с Миром утрачена и ее надо немедленно восстановить. Все это успешно опробовано на практике. Замечено, что кругозоркое восприятие всего сущего особо эффективно!!! Ведь при этом одномоментно вбирается вовнутрь сразу все и отовсюду. Происходит, в итоге, моментальное суммирование ощущений, с последующим эффектом "возгорания". -8- В последний день сентября Природа вновь заставила проследить всю Историю сотворения Мира и обратить внимание на главную ошибку Адама и Евы, которая привела к зависимой жизни и породила смерть. - Главная ошибка заключается в утрате связи со Всем Миром и потере способности кругозоркого одномоментного восприятия ощущений, идущих отовсюду. Произошло это от того, что все внимание было сосредоточено лишь на восприятии друг друга и на улавливании ощущений от поедания плода. - МЫСЛЬ перестала выполнять функцию избавления от внутренней пустоты и заполнения до краев внутреннего пространства живой энергетической сутью от собственного электричества и своих выработанных, и рожденных сил. Зияющаявнутри пустота заставила человека пользоваться чужим, убивать его и поедать мертвое, впускать мертвое в себя и заполнять мертвым все свое внутреннее пространство. Это вместо того, чтобы наполняться до краев живым – живой энергетической сутью. - "От мертвого могло получиться только мертвое дело" – говорил Учитель. Так была порождена смерть. Более того! – Человеком был запущен в ход опустошительный процесс во Всем Мировом пространстве. Если Бог избавил Мировое пространство от пустоты, заполнил его, создав все сущее вокруг во всей красе, великолепии и совершенстве, то человек по сей день делает противоположное – занимается разрушением, убийством, опустошением. -9- "Сам Бог на Землю к нам пришел", чтобы круто изменить ход Истории, остановить убийственный, разрушительный, опустошительный процесс. Пришел, чтобы "Смерть изгнать, а жизнь во славу ввести" – поется в Гимне "Слава Жизни". "Все приготовлено к двухтысячелетию". "Я от Бога пришел к "Детке", а вы от "Детки" идете к Богу" – Слова Бога Земли, Учителя Паршека. В эти дни сентября Природа протрубила, что уже Время пришло, когда, "мы все поделаемся Богами… творцами безсмертной жизни… своей жизни". Природа показала, что и как надо делать для этого. 1. Первое – это вернуть МЫСЛЬ на место свое, в тело для избавления от внутренней пустоты. 2. Через "прядание мысли" добиться, дождаться формирования внутри магнитного стержня и появления первых ощущений в теле. 3. Надо заставить МЫСЛЬ играть роль антенны – улавливателя всяких ощущений в теле. 4. Дождаться их пикового уровня и появления электрического разряда, тока с последующей электризацией всего тела. 5. Острые ощущения в теле, электризация моментально запускают в ход крепкое дыхание и процесс рождения жизненных сил в теле. 6. Рождение сил обязательно сопровождается сокращением всех групп мышц. Всего этого необходимо терпеливо дождаться путем СОСРЕДОТОЧЕНИЯ МЫСЛИ на всех этих процессах, которые и обеспечат в итоге избавление от пустоты и наполненность до краев живой энергетической сутью. 7. С помощью МЫСЛИ необходимо также обеспечить ощутимую кругозоркую связь со Всем Миром для восстановления энергетического равновесия не только внутри, а и в окружающей действительности через дело рождения жизненных сил в теле для всей Природы и Любовь ко всему сущему. "Мысль – проводник этой Жизни". "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". "Мы родим такие силы".   -10- Чтобы сделать окончательные выводы и разобраться во всем, Природа также заставила меня пересмотреть свою историю и обратить внимание на такие важнейшие моменты. 1. В сентябре 1991 г. с высоты Небес я получила предупреждение: "Если не сделаешь что-то для себя, то эту зиму не переживешь – заболеешь гриппом и умрешь". В тот период именно "Детка" Учителя П.К. Иванова спасла меня и от гриппа, и от смерти. Более того! Я получила избавление от хронического заболевания, которое мучило меня с детства. 2. В сентябре 2012 г. с высоты Небес снова получаю такое же грозное предупреждение: "Если не сделаешь что-то для себя, то плохо кончишь". Тем самым было сказано, что Советы "Детки", терпение 108 часов, закаливающие процедуры, сами по себе фактически не дают избавления от смерти. И я, действительно, года 2 до этого, физически ощущала угрозу для жизни, но не могла понять, чем она вызвана и откуда эти новые, непонятные ощущения. Только лишь процедуры смотрения в себя и практика рождения сил в теле помогали избавляться от них. 3. В сентябре 2020 г. Природа помогла осознать, что советы "Детки", "смотрение в себя" и "рождение своих сил" – это лишь подготовительный этап к Главному Делу, которое реально сможет "смерть изгнать, а жизнь во славу ввести". Время пришло для Новой тренировки и Новой практики, "чтобы смерть изгнать"… - Это избавление от внутренней пустоты и наполненность до краев живой энергетической составляющей, а также кругозоркое восприятие Всего Мира и Любовь ко всему сущему. Факты показывают, что без каждодневной такой Новой работы заполнения себя живым, воссоздать ощутимую кругозоркую связь со Всем Миром и Всей Природой практически невозможно! - Ведь зияющая пустота – это та пропасть, которая разлучает, разъединяет нас с окружающей действительностью. Нельзя забывать о том, что Природа – Она ведь живая!!! Поэтому все мертвое, которое мы впускаем в себя в едальные дни, тоже будет разлучать нас с Живой Природой. Именно новая практика наполнения себя до краев живой энергетической сутью должна сыграть особую роль в деле единения с Природой, о котором говорил Учитель. В дни терпения без пищи и воды идет процесс очищения от мертвого и освобождения внутреннего пространства для живого. Факты показывают, что практика наполнения живым особо эффективна и ощутима именно на второй день терпения! И это понятно. Ведь в первый день организм еще не успел освободиться, очиститься от мертвого. Отсюда сам по себе напрашивается вопрос: не пора ли (для большей эффективности) увеличить время терпения с 42-х часов до 66, подключив к субботнему терпению еще и пятницу?!! В эти сентябрьские дни Природа протрубила на весь Мир: Время пришло для заполнения себя не мертвым, а живым, выработанным в собственном теле!!! Она будет строго спрашивать от нас именно эту работу и будет определять по наличии в нас живого. - "Она (Природа) мертвое не допустит, снимет с пути как и не жил умрет" – пишет Учитель в Тетради "Закалка и люди" IVч. (10 XII – 31 XII 68 г.) стр. 92. Он тоже предупреждает, что Сам однажды придет и каждого спросит: "А что вы делали и что сделали?" "Не сделаешь что-то для себя – плохо кончишь" – было сказано мне с высоты Небес еще в сентябре 2012 г. Как оказалось "сделать что-то для себя" – это сделать живое и наполниться им до краев. Нет никаких сомнений в том, что только такая новая практика наполнения живым избавляет от всякой зависимости и даёт вечную Жизнь. "Только в этом деле есть Жизнь неумираемая" – пишет Учитель. Ведь смерть – это не что иное, как энергетическая пустота, вакуум. - Избавление от пустоты – это и есть "изгнание смерти". -Изгнание путём наполненности до краёв собственным электричеством, своими, рождёнными в теле силами, "Чтобы вся потребность с колен ушла", чтобы чужое не поедать, его не убивать и мёртвым себя больше заполнять!!! Учитель "просит всех людей, весь мир, чтобы они взялись трудиться в этом деле, учились в Природе они, хвалились перед миром, истинно сказали за самохранение лично клетки". "Мы получим от Природы новое. Она нас всех научит как будет надо жить". "Что мы у ней не попросим, Она нам у этом не откажет и нам всем Она нашу жизнь даст да в Природе практическое учение. Мы будем все люди мудрецы". "Мать Природа нас учит по Новому Небывалому жить". "Надо в деле своем себя в людях показать, что мы есть в Природе Бог". "Мы будем Боги Жизни" - Слова Учителя из Тетради "Мой подарок молодежи". P.S. За все годы жизни с Учителем, удалось пронаблюдать еще и такую закономерность: - Пока все увиденное, найденное в Природе через практику и осознанное не запишешь (как это делал Учитель – "чтобы никогда про это не забыть") – Природа не даст возможности его развивать в себе и двигаться дальше. Видимо есть такой Природный Закон, согласно которому, в личном творчестве должны свою роль сыграть не только МЫСЛЬ, а и СЛОВО!!! Этим и объясняется неудержимое желание записать всё со всеми подробностями. Видимо Природные силы заставляют так поступать в интересах эволюции – заставляют писать! - Коль Новое явило себя, то Благая Весть о Нём должна звучать по Всему Миру. На то и 12-ый Совет "Детки" Учителя: "Рассказывай и передавай опыт этого дела…" – ибо таков Природный Закон. "Старое уйдет, а Новое народится. Эволюция этого дела прозвучит по всей Земле. Люди переродятся на новый лад. Природа этого от людей ждала, чтобы они сменили свою такую жизнь". В помощь Новому Делу родилась, как всегда, и Новая песенка – тренинг. Она напоминает о Цели и Задачах, которые поставила перед нами Природа. Не даёт сбиться с намеченного курса, заставляет держать отчёт: Как день прожил? - По-новому или по-старому? Чем занята МЫСЛЬ? - Каким творчеством? - Может по-прежнему работает на старый, гнилой, зависимый смертный поток??? - Песенка как раз и помогает МЫСЛИ удержаться в Новом, в Живом, Живое созерцать и Живое создавать, о Живом не забывать, Его сохранять… не позволяет заниматься не нужными разговорами и спорами… "Старое уйдёт, а Новое народится… Эволюция этого дела прозвучит…" – сказал Учитель. Новая песенка По–Новому живу – Живое творю! По-Новому жив – Живое ловлю! Живые чувства собираю. Живым до краёв себя наполняю. Потребность в чужом изгоняю. Электрический ток, магнето помогает, Дыхание крепкое запускает, Жизни огонь во мне раздувает. Несёт Природная струя. Лёгкость и радость чувствую я. Жарким пламенным солнцем всё люблю. Учителя благодарю. Желаю всем счастья, "неумираемого здоровья", как сказал Учитель, и успехов в Новом творчестве для всеобщего блага! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-17 13:48

Здравствуйте всем. Труд Н. Левченко Рассказы о Новом Небывалом,о том, как вернуть свое здоровье и как жить, не болея, следуя Ученью Учителя П.К. Иванова. Божественная симфония Доклад Нины Серковой. Статью Серковой Нины Васильевны г. Кривой Рог прислали из Г. Днепропетровска семья Ю. Н. Баранова. Конференция г.Киев 23 февраля 2013г. Здравствуйте! Поздравляю Вас с Великим праздником 115-летием со дня рождения нашего дорогого и любимого Учителя - Порфирия Корнеевича Иванова! Всем желаю крепкого здоровья, счастья, новых побед и успехов в деле нашего Учителя и его Идеи! Учитель принёс нам Великую Неумераемую Идею о независимой и бессмертной жизни на Земле. Он пришёл научить нас, как надо жить по природным законам за счёт своих качеств, за счёт своего тела, за счёт своих Сил. Чтобы выполнить эту задачу нам нужно своими поступками и Закалкой Тренировкой заслужить внимание у Природы. Завоевать новые качества в Природе для неумераемой жизни на Земле, а для этого нам надо научиться не одеваться, а через это не кушать, не пить и в дом не заходить: Раскрыть свое тело и жить за счёт своих Сил. Из-за нашей зависимости Сил таких и Воли мы не имеем. Мы стараемся по силам, по возможностям в нашей цивилизованной жизни выполнять Советы, которые оставил нам Учитель в "Детке" и в статье "Эксперимент длиной полвека", но для того, чтобы не болеть и сохранить своё тело, этого недостаточно. Поэтому последователи Порфирия Иванова болеют и умирают. А Учитель пришёл на Землю для спасения людей. На Его долю выпала одна дорога - на себе все эти тяжести завоевать через испытания на своём теле. В тетради "Я герой!" Учитель пишет, что Он один Человек на Земле своим поступком завоевал в Природе Силу и Волю и новые качества для жизни. "У "Героя" Силы на это организованные, взятые с Природы, с Воздуха, Воды и Земли, что и создает Человеку жизнь". Он пишет, что "Сейчас особенно прогрессирует на наших телах рак, которому не нашлись технические силы помогать этому заболеванию. А Практика создала такие Силы! Человека научила, что будет надо сделать, чтобы эта болезнь ушла вон подальше, а вернулось его прежнее здоровие. Практика на Человеке раскрыла – Самолечение! Если кто-либо этим делом займётся и будет это всё выполнять аккуратно - никакая эпидемия не распространяется нигде и никак. Вот чего нам сделал Герой!". Учитель даёт нам новый Совет, в котором раскрывает Суть этого Самолечения. Я вам его зачитаю: " А силы рождённые природой новые никогда небывалые ещё в жизни. Этому играет роль в жизни человек он научился как будет надо встречать в своём теле набросившегося врага это человекова болезнь она распространяется природою а в природе не играет роль над человеком болезнь играет роль сам человек в природе над болезнью она на человека лезет как враг наступает и свои силы ставит а здоровье гонит с тела но в теле есть силы нити мозговые которые зависят от глаз от зрения когда человек своими глазами мнением охватывает это место где безпокоит то это место этими силами предупреждается особенно тогда когда человек через гортань тянет с высоты воздух где делается энергичная кровь она быстро проталкивается и попадает всердцевые клапаны а сердце снабжает мозг качественною продукцией особенно без питания пользоваться воздухом. Природа в это время очень крепко помогает чтобы уходил с тела враг это болезнь а приходило здоровье обратно что и нужно человеку в его жизни человек своими имеющимися силами он предвращает сам себя и больше болезнь не прогрессирует а раз тело будет здоровое то будет и дух здоровый. Вот чего герой добился от природы от её условий никакая болезнь не должна на человеке прогрессировать никакая эпидемия не должна влиять на человековорганизм. А только надо за это герою сказать пребольшое спасибо. Человек научится сам себя лечить". Через 10 лет т.е. в 1972 году Учитель пишет тетрадь "Бог родился в России" и снова возвращается к этому Совету и ещё подробнее раскрывает его: "Если мы только возьмёмся за самих себя, мы опознаем свой в нитях мозг. Он связанный с мышцами для того, чтобы по телу кровь проталкивалась. Она на месте не стоит, а одно движется с одного места в другое. Эта кровь - она обогревается нитями. Кровь есть жидкость. Она целиком иполности - живые энергичные, отдельные клетки. Они через мозговую систему движутся и делают толчок тому делу, где начинается застой какого-либо движения". Ещё в тетради "Я Герой " в этом же Совете Учитель пишет о других руках человековых, чтобы они были здорового тела и помогали проводить это Самолечение так, как делал это сам Учитель. А в тетради "Бог родился в России" он пишет, что "а надо от начала и до конца рыться в самом себе, в теле своём, а у него чувство слышит, глаза видят, а руки могут и не делать", т.е. другие руки, чтобы они помогали при Самолечении, Учитель отменяет, потому что при выполнении этой работы руки Учителя в Духе Истинном всегда с нами. Для "Героя" друг есть - вся Природа, поэтому "Герой" изобрал для себя любимый труд - это помогать нуждающемуся больному, его осоздавшей на нем болезни, которая поселилась в тело для того, чтобы ему помешать в жизни. "Герой" за это дело взялся, все свои имеющие на себе болезни упразднил своими зоркими глазами. Не дал врагу, чтоб он дальше прогрессировал, а взялся за него лично своим телом, чтобы он больше не приходил и не безпокоил "Героя". Как применить это Самолечение на себе в смотрениях "своими зоркими глазами", Учитель учит нас в следующих Советах. Я бы их разделила на короткие и длинные. Вот короткий Совет такой: "Пошевели пальчиками ног, пошевели пальчиками рук. Смотри в голову, смотри в сердце, в легкие, в живот. Пошевели животом справа налево. Делай Вдох-Выдох, делай другой Вдох- Выдох через живот глубоко, делай третий Вдох-Выдох" - и ещё раз всё повторить. Этот Совет удобно выполнять при обливании, при выходе из сознательного терпения, при, вдруг, появившегося дискомфорта или боли. Короткий Совет - это скорая помощь при любом недомогании.Длинные же Советы - это более тщательная работа со своим телом, т.е. "надо рыться в своем теле от начала и до конца" - постоянно и с мыслью своею. Вариантов выполнения длинных Советов несколько: можно смотреть в себе своими глазами с мыслью - с головы до ног, или с ног до головы, или можно не один раз пройтись по всему телу при этом, чтобы легче было сосредоточиться можно помогать себе руками, прикладывая их к тому месту куда смотришь. Можно подкреплять смотрения Вдохами-Выдохами. Не забывать о Просьбе к Учителю, а по окончании сделать три Вдоха- Выдоха. ' Вот пример как Сам Учитель работал со своим телом: "А мысль лазила по человеческому организму с самых пальцев ног по обеим сторонам (т.е. ногам) Поднималась до седалищного состояния, а потом мысль проталкивалась и входила в позвоночную систему, расположенных мозговых нитей и доходила до головы двух половинчатого Мозга - Хозяина. А потом спускалась по сосудам к сердцу, к лёгким и не останавливаясь, проходила в плечи, по рукам спускалась до локтей, а потом до всей лапы пальцев. Я опознавал сам себя, рылся в этих условиях". Следующий Совет; "Я на нее посмотрел по всей внешности, ринулся вовнутрь её тела, порылся в её мозге, а потом в мозжечок перебрался и полез по хребту, по нитям до самых ног, до пальцев конечностей. Там я всё пролазил, вернулся назад до самых рук, а потом полез в грудную клетку, побывал в сердце, в лёгких, я потом добрался до живота, до желудка основного и прошёл по всем кишкам. Моя эта работа первая - попасть в рот, а выйти в задний проход. Это Самолечение с теоретической стороны, а практически своими пальцами я держал ее глаза." Следующий Совет: "Сначала она смотрит на своё сердце продолжительно. Потом берётся за лёгкие, тоже смотрит своими глазами. Потом переключаюсь на живот, чтобы она смотрела на него вовнутрь до тех пор, пока я её заставил животом поворочать вовнутри и на это тоже потребовалось время. И вот я её заставил тянуть вовнутрь воздух до отказа три раза, от чего неожиданно ноги её услышали свою чувствительность". Учитель пишет, что "Я работал для того, чтобы у меня была рождённая мысль, чтобы я людям доказал на живом факте - не врач со знахарем человековой болезни на нём помогают', а сам больной в процессе своей жизни в своём здоровие хозяйничает". А вот этим Советом Учитель как бы подводит итог: "Я людям давал здоровие, любому человеку. Я его тело окружаю Своим органическим телом - Духом Святым! Эта природная, естественная Сила попадает ему вовнутрь через Вдох-Выдох. Я ему чувства делаю через его, в ногах, пальцы и на руках, Вдох-Выдох он делает сам. Потом мозгом его руковожу, чтобы он на ногах своими пальцами ворочал, шевелил на руках и смотрел в свое сердце сам, в легкие, в живот. Им надо повернуть справа налево, потом тяни воздух до отказа. Это твое в этом здоровие. Это природа, а ей надо верить". Ещё в тетрадях Учитель даёт дополнительные Советы к этим смотрениям - "делать надо аккуратно, умело, покойно, " надо делать осторожно руками, естественно, а умом владеть, глазами стрелять - будет правда. Только этим странным пробуждением можно удалить любую боль, а главное смотреть в себя надо постоянно". Главными помощниками при выполнении Самолечения являются: Воздух, Вода, Земля, Голод, Снег и просьба к Учителю. Вот что говорит Учитель: " Тут можно сказать за Снег, да за морозную, крепкую сторону. Через ноги по холодному условию, по снегу, по морозу, как никогда уходит любое заболевание", - в том числе и рак. В тетради "Водитель", он рассказывает, как можно избавиться от ракового заболевания: "Главным врагом здоровья людей является раковое заболевание и я могу сказать прямо, что я пришёл к выводу, только тогда можно избавиться от этой страшной болезни, если постоянно пользоваться моим Советом. Есть люди, которые страдали опухолями раковыми, но твердо взялись по моему Совету за Самолечение природными богатствами и никакой опухоли не ощущают. Настаиваю на том, что химия никакой пользы не оказывает для больного. Единственный и правильный выход больного от своих мук - это Природное Самолечение: - Воздух, Вода и самое главное самому над собою работать, от чего будет пробуждение" ..."могу с гордостью сказать, что эффект от этого Совета очень огромный. Можно избавиться от любой болезни, только конечно нужно работать самому над собою. ...и я, как Практик, хочу рассказать людям, что можно не болеть и не простуживаться и жить долгие годы здоровыми". Но наша задача не только освоить Самолечение, а и научиться Самохранению своей клетки, своего тела.. Избавишься от одной болезни, появится другая. А Учитель сказал: "Зачем лечиться, когда можно и должно болезнь в тело не пускать". "Помогут в этом Закалка Тренировка т.е. Воздух,. Вода и постоянное смотрение в себя своими зоркими глазами с мыслью и со знанием этого Дела". "Спать мы не будем", - говорит Учитель - "Лучше будет нам не спать". Потому что, как только человек отвлекся своими мыслями и делом на умственный труд и физический или уснул, то тело его осталось без присмотра, без охраны. Заходи любой враг и делай с ним что хочешь. Чтобы Самосохранять своё тело, свою клетку, надо научиться чувствовать его, любить и ухаживать за ним. Надо научиться не только смотреть в него своими глазами, а и мыслями с ним не расставаться. Раскрыть от одежды, чтобы оно Воздухом естественно дышало, голодом очищать, водой холодной обливать и этим самым болезнь пугать. Не заходить в дом, т.е. не укладывать в постель, босой ногой ходить по снегу, по морозу. Учитель говорит, что "тело будет как огурец"."Не болезнь играет роль над человеком, а сам человек играет роль над болезнью". Сколько времени и внимания мы будем уделять своему телу, такое оно и будет. "Нам надо Мать Природу любить, ценить, хранить как око свое тело вот где Истина"."Нам надо учиться Учению Иванова" - в тюрьму не садиться, в больницу не ложиться, не лезть на рожно, вежливость свою сеять, здороваться и стать таким, как наш Дорогой Учитель: Победитель Природы, Учитель народа, Бог Земли. А таких как Я никогда не было, нигде нет и не будет. Бог Отец, Бог Сын, Бог Дух Святой! А когда мы научимся Самолечению и Самохранению, тогда научимся и Самообеспечению своей клетки, жить за счёт своих сил рождённых в теле через Закалку Тренировку при участии нашего сознания, чтобы в теле выработались электричество, ток, магнето. "Особенно Моё Дело нужное здоровому человеку" - сказал Учитель. Я могу поделиться с вами своим, небольшим пока, опытом. Несколько лет назад, я стала пробовать выполнять Советы Учителя, которые он давал больным, когда принимал их. Тогда я ещё не понимала куда смотреть, как смотреть и что это даёт, поэтому делала это не регулярно. Но даже при таком непостоянном выполнении, я отмечала для себя, что при смотрениях в больное место боль утихала или исчезала совсем. Однажды смотрением в себя я сохранила больной зуб, возле которого постоянно воспалялась десна. Я пальцем на десну надавливала, какое то время держала и смотрела в себя т.е. в этот зуб. Провела 3,5 дня в сознательном терпении и десна перестала воспаляться. Так же я отметила, что со смотрениями намного легче держать шестидневное терпение. Не было жажды и сухости во рту. Наоборот количество слюны увеличивалось и силы лучше сохранялись. Потеря веса была меньше. Однажды после горячего купания мне стало плохо. Я применила короткий Совет прямо в ванной и всё прошло. Короткий Совет первая помощь при любом недомогании. Еще хочу сказать, что в тетради "Я герой!" Учитель рассказывает о своих практических завоеваниях и Победах в Природе, а позже Он на базе этого материала, в основном, создает свой Великий Труд "Победа моя". Подтверждением этого моего вывода, я считаю слова Учителя, которые включены и в "Победа моя" и в "Я Герой" - "не болезнь играет роль над человеком, играет роль Сам человек над болезнью", Совет на Самолечение он раскрывает в "Победа моя" в словах:"Я не боюсь врага никакого даже своей смерти если бы этого не было я бы давно уже умер человек я земли дышу очень крепко а резко говорю не про какое либо чудо а про Природу про практическое физическое явление самое главное чистый Воздух Вдох-Выдох снежное пробуждение мгновенное выздоровление центральной нервной части мозга я люблю больного душу сердце его знаю хорошо хочу ему помочь через руки током убиваю его боль это нам не слова говорят а всё делается делом рука пишет Владыка никогда про это не забыть очень справедливое это дело". Учитель просит нас, чтобы "Победа моя" мы знали наизусть. И закончу своё выступление словами Учителя:"Он занял место для того в Природе чтоб за ним поступком осталась Эволюция"."Герой всей Природы Победитель", " Только Я есть всему Делу на белом свете Спасатель у жизни человеческой", "Человек и Природа - это буду Я - Герой Иванов ПорфирнйКорнеевич". Благодарю за внимание. Серкова Нина Васильевна г. Кривой Рог 23.02.2013 г. Это надо всем Доклад Нины Серковой, написанный к 115-ой Годовщине со Дня Рождения нашего Учителя, буквально потряс меня всю, взбудоражил все мое тело, мой разум. Во мне, в тот же миг, одновременно смешались разные чувства: и радость, и тревога и желание во чтобы-то ни стало внести свои дополнения и прокричать на весь Мир. Я очень обрадовалась тому, что Нина проделала эту огромную работу: сделала подборку Советов Учителя, касающихся вопросов ОСОБОГО УХОДА за телом с помощью чувственно-мысленного взора, т.е. "смотрения в себя". В своей Тетради "История и метод моей закалки" (1951 г.) эту практику ухода за телом Учитель называет "психотехническими приемами". Он так и пишет, что "главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма неблагоприятным внешним условиям и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения, развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы. Особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета". (Стр. 19-20). Учитель здесь же описывает в чем заключается этот его "прием" и его последовательность. Первое и главное–это "прием прямого пробуждения и включение в действие всех этих сил и механизмов, потому что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находились в глубоко заторможенном и скрытом состоянии, не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию". Вот почему Учитель в других Тетрадях пишет: "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать…" – и это главный, первый пункт в психотехническом приеме. Второе– это"приведение в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных из-за незнания и дурного образа жизни". Третье – это "подчинение этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений". Т.е. в первый, второй и третий пункт психотехнических приемов включены такие действия, о которых Учитель в другом месте говорит такими словами:"Надо научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть". Четвертое – это "развитие, укрепление, зарядка в самих этих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил природы". Т.е. четвертый пункт включает уже воздействие внешних природных факторов. Отсюда выходит, что каждый Новый День мы должны начинать не с обливания, а с психотехнических приемов, т.е. "смотрения в себя". Так Учитель со всеми и поступал: - сперва "прием", "смотрение в себя" для "раскрытия", "организации", "подчинения сознанию" своих собственных "сокрытых сил". -И лишь затем уже "выход" в Природу и обливание. А детки наши, в большинстве своем, эти-то "приемы" не делают, а спешат облиться, подышать и т.д. Лично я на эти "приемы" давно обратила внимание и с успехом использовала процедуру "смотрения в себя" в моменты обнаружения самых начальных признаков "простуды". Тем самым не давала ей возможности развиться, а убивала сразу же, "на корню". О своей такой "находке", о своем таком опыте рассказывала на встречах, писала в стихах, письмах, рассказах, раздавала людям. Меня слушали, но не считали нужным ПРАКТИКОВАТЬ, ИЗУЧАТЬ и РАЗВИВАТЬ эту практику. А я все эти годы ее ИЗУЧАЛА и РАЗВИВАЛА. Именно через ПРАКТИКУ, ЧЕРЕЗ ЖИВЫЕ ФАКТЫ я увидела, что все эти психотехнические приемы, описанные в Докладе Нины Серковой и в Тетрадях Учителя являются универсальными и годятся не лишь для лечения: Если их использовать постоянно, ежеминутно, то за счет этого можно жить. Т.е. независимо жить за счет своих собственных сил, научившись сосредотачиваться на себе и тем самым и раскрывать свои силы, и ими умело пользоваться. Вот почему Доклад Нины меня так сильно взволновал – во мне возгорелась надежда: "Может хоть теперь люди поверят в эту практику и ухватятся за нее" – радовалась я. А что же меня тогда тревожило? - В Докладе недоставало аргументов, касающихся того, что психотехнические приемы Учителя, практика "смотрения в себя", являются универсальным средством: И для САМОЛЕЧЕНИЯ, И для САМОХРАНЕНИЯ, И для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Т.е. через эти "приемы", через эту новую практику мы прямиком приближаемся к намеченной цели: - И к независимой жизни за счет своего, - И к бессмертию. "Во Мне к себе идите" – призывает Учитель - "время тому пришло нелегкое". ("История Паршека" 1994г. Изд. II том. Стр. 325:19). ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-22 06:05

Здравствуйте всем Н. Левченко Сон На свой День Рожденья вижу я сон, Что в Доме Здоровья Указ есть о том: В назначенный День, в назначенный Час, Проводиться ЗАНЯТИЯ будут для нас. Есть специальные учителя. И учебник есть. Его видела я. Он как "Физика", "Биология". В назначенный День я в школу пошла. Там Деток Учителя вся семья. На первый урок успела я. "После того, как уроки пройдут, Тогда уже будет учиться весь люд"- Так говорил Указ о том. Можно ль забыть про этот сон, Да еще в День Рожденья?!! Я проснулась в волненьи. Во мне трепетало все, ликовало. Сновиденье явно о чем-то вещало - Новая Жизнь для нас наступала. Я в прошлом году, в ноябре сон видала. 19.07.2013г. Чтобы Жизнь бесконечною была. Человек о бессмертии вечно мечтал И Тайну Жизни всегда искал. У Учителя Притча есть одна. В ней зашифрована Истина та. На две двери Он указал. Ты выбор сделать должен сам: Какую дверь тебе открыть? В каком пространстве стоит жить? Открыв дверь одну, попадешь туда, Где можно все делать, что желает душа. Там стол накрыт и на нем есть все Для наслаждения твоего. Вот только жизнь там, увы, не вечна. Всем предстоит со смертью встреча. - "Все на очереди стоят…" – Слова Учителя так говорят. А если другую дверь отворят? - "То там, НАУЧИТЬСЯ надо ЖИТЬ!!!" О чем эта Притча говорит? - Частенько об этом думала я. Думала не год и не два. На сегодняшний день так поняла: Жизнь бесконечною чтобы была, Надо себя ТРЕНИРОВАТЬ, Чтоб своею МЫСЛЕЮ УПРАВЛЯТЬ. Вторая дверь ведет в себя!!! Помнить при этом надо всегда: Самоволие здесь недопустимо; Здесь связь с Учителем необходима! Живая связь, послушанье твое!!! Исполнить ты должен волю Его! Ведь так говорится в Притче про то: "Если вторую дверь отворить, То там НАУЧИТЬСЯ надо жить!" Без Учителя значит нельзя там быть! Ежесекундно, еже дня, чтобы Он, Учитель, УЧИЛ тебя. То есть держи ухо востро И СЛУШАЙ! СЛУШАЙ все время Его, Совет Учителя своего. И не только СЛУШАЙ, а ВЫПОЛНЯЙ! Все УРОКИ Его в жизнь воплощай! Ежесекундно, еже дня Учитель учит: Что делать должна, чтобы жить бесконечно За счет своего живого потока - магнето?! Я поняла: Коли МЫСЛЬ твоя Постоянно блуждает на стороне – О работе думает, о еде – Значит первую дверь ты отворяешь И в первом пространстве сейчас пребываешь. Даже не делая ничего, Сама МЫСЛЬ о работе – портит все. - Ты свою Жизнь этим СОКРАЩАЕШЬ, Путь в бессмертие преграждаешь. Коль в первом пространстве МЫСЛЬ твоя, То жить здесь без пищи, просто нельзя. - Постоянно нужна тебе будет еда И ее придется искать всегда. Это значит работать без конца. А в работе терять каждый раз себя: ТЕРЯТЬ СВОИ СИЛЫ, СЕБЯ С ПОЛЯ ЗРЕНЬЯ. - И все ради краткого НАСЛАЖДЕНЬЯ. - Чтобы твой мозг мог на время забыться. Но это не может вечно длиться! - Если в первом пространстве пребывать, То придется болезни и Смерть познать. Своей встречи с ними не избежать. Учитель к Бессмертию Путь указал: "К себе идите", - Он сказал - "Наступят такие времена – Без меня и шагу сделать нельзя" Практика, Жизнь убедили меня, Что болезнь победить иначе нельзя – Свою Мысль погружать надо в себя, Т.е. вторую дверь отворять, Но при этом волю Его исполнять, Т.е. Бога, Учителя своего. А Бог – это ВОЗ-ДУХ – дыханье твое!!! Это так же Вода и Земля - так учат Учителя Слова. Распахнуть для них надо все ворота, Т.е. тело свое РАСКРЕПОСТИТЬ, От мыслей голову освободить, О самоволии всяком забыть. Свой вдох и выдох, Каждый свой шаг – Лишь только с Ним. А Он дает знак: В каком темпе и ритме надо дышать? Куда мысленный взор свой направлять? Когда идти? А когда надо стать? Как долго в паузе той пребывать? Послушание здесь – всему голова. ТРЕНИРУЙ ПОСЛУШАНИЕ у себя! Ежесекундно! Еже дня! - И жизнь изменится твоя! Убедиться в этом сможешь сама: Держи в поле зрения себя, Свой вдох и выдох и лишь тогда Поймешь в чем Тайна Бытия И жизни Вечного Характера! Выходит задача наша проста: Постоянно держать на контроле себя, Чтобы знать: где находится Мысль твоя? В какую дверь она вошла? И стараться ее погружать в себя, С самовольем покончив, при том, навсегда, Чтобы в пище, в воде отпала нужда. Независимость чтобы в итоге пришла И жизнь бесконечною была. Надо СЛУШАТЬ и СЛЫШАТЬ УЧИТЬСЯ себя, То есть ТЕЛО, ДЫХАНЬЕ, Бога свого И исполнять волю Его. 16.11.2012г. Слова Учителя: "Независимость не верит разным богам. Она верит человекову ТЕЛУ".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 60). "Я как практик копаюсь в себе лично. Не ищите где-то - только в себе. Все в себе живет".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 63). "Все дело в ТЕЛЕ человека – оно играет роль в жизни".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом. Стр. 372:75). "… у природе самое главное есть на белом свете его ТЕЛО но никакая либо на нем одежда может спасти человека в его жизни".("Моя закалка.Почему я не простуживаюсь и не болею" 10.11.1959г. стр. 73). "человек ушел от физического тела, а окружился технически искусственно БЕЗСИЛЬНО СТАЛ ЖИТЬ и с Природою все время воевать". ("Этолюди продолжают изучать и понимать этот бугор, где родится человек нового характера". 10.06.1975г. стр. 14). "СИЛЫ не в природе находятся, а в теле человека. Тело – это живая естественная природа, в нем есть энергия, электричество".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом. Стр. 376:25). "Чтобы от этого всего БЫЛА НА ЗЕМЛЕ ПОЛЬЗА, Чтобы люди НАУЧИЛИСЬ НЕ УХОДИТЬ САМИ ОТ СЕБЯ…".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом. Стр. 376:27). "Я не буду умирать через мою у меня силу – Это наш с вами мозг".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 281:31). "Человек для жизни ЗАВОЮЕТ на себе ВЕЧНОЕ БЕЗСМЕРТИЕ. Человек он этими чувствительными и пробудительными силами сам себя ЗАСТАВИТ от природы эти качества получить".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 65). Две двери У папы Карло коморка была. Оказалось, что дверь в ней не одна. Но никто не знал, не ведал о том, Потому, что вторая прикрыта холстом!!! Очаг с котелком нарисован на нем. Ну что с картины той можно взять? - Ни обогреться, ни щи похлебать. А вот если холст этот приподнять, То в Новую Жизнь можно Путь увидать. Желаю, чтоб с глаз сошла пелена И в Райскую Жизнь увидали врата. Желаю, чтоб все попали туда Здоровья и счастья желаю всем я. P.S. Буратино-то Азбуку продал И в школу, где учат читать, не попал. А в итоге? -Все знают какой финал. Научиться читать – это хорошо. Но в картинке из слов есть и зло- Разлучает с собой нас ШИРМОЧКА та, Закрывает от нас Рая врата. Апрель – май 2007г. Слова Учителя: "Мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ. Она не будет читать, не будет она понимать, а она будет в этом делать". ("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 284:11). "Нам природа подскажет что надо делать".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 64). "Не ищите где-то – только в себе".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 63). "У тебя в организме вся твоя сила".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 225:32). "Во Мне к себе идите – время тому пришло нелегкое".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 325:19). Великие таинства "Человек в своей жизни выбрал для себя неверную дорогу – пошел не тем Путем и через это стал болеть и умирать", говорил Учитель - "Во мне к себе идите". "- Это ж такая прелесть!" "- Если бы вы знали: что я вам предложил?!" Он тем самым показывает всем нам: - какой Путь следует избрать, чтобы жить, не болея, чтобы смерти не знать. Люди живут и не знают: - Каких удовольствий они себя лишают?! - Какого наслаждения?! -Удовольствия любоваться своим собственным внутренним Миром, с его бесконечным разнообразием и богатством. - Удовольствия познавать этот Мир и Его Таинства. - Удовольствия созерцать Саму Жизнь, как таковую у себя внутри, любоваться Ею, познавать Ее. - Удовольствия созерцать Божественный Акт Рождения Жизни внутри тебя и соучаствовать в этом Акте осознанно!!! СТАТЬ ЕЕ ТВОРЦОМ!! Разве это не прелесть?! Какие мирские удовольствия могут сравниться со всем этим?! - Да никакие! Поэтому Сам Бог, Сам Учитель и приглашает нас: "Во Мне к себе идите!" - Приглашает нас войти в этот Природный Божественный Храм – Храм Жизни, который внутри нас. - Чтобы познать Саму Жизнь и сохранить Ее. "Самое прекрасное есть Жизнь. Великое счастье быть здоровым".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом. Стр. 273). "Бог – это осоздатель сам своего тела".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом. Стр. 303). "Надо сделать самого себя".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр.25). Поэтому относиться к "смотрению" лишь как к лекарственной пилюле или как к спасательному жилету, "кольчуге" – это очень убого. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-29 06:12

Re: Пусть люди читают они пусть понимают что это есть за человек Иванов - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуйте всем. Re: История и метод закалки. mihail57 » 19 дек 2012, НАПОМИНАНИЕ История и метод моей закалки Учитель Иванов Ленинград 1951 г. 4. Путь и этапы моей закалки В 1934 году 25 апреля я скинул навсегда шапку и ни при какой по¬годе, холоде и дожде решил ее не одевать, и не одевал, несмотря на холод и дождь с ветром, хотя с открытой головой я не только не простуживался, не чувствовал головных болей, но наоборот стал чувствовать себя лучше, особенно при дожде и тумане. Голова моя даже стала ясная, и чувствовал прилив здоровья и сил. Поэтому я решил не одевать шапку даже и зимой, и в зиму 1934 и 35 года всю проходил без шапки. Видя такие успехи ,что и мороз не вредит моей открытой голове, а прибавляет ей здоровье, бодрости и сил, в эту же зиму я решил расширить свой фронт закалки и начал пробовать выходить на мороз по ночам без рубашки, но еще в валенках. На морозе без рубашки я оставался сначала по 10-15-30 минут, причем,чувствовал себя после этого так хорошо и бодро, как после холодного душа,так выходил без рубашки целый месяц зимы. В 1934 года в декабре я переехал из Армавира к себе домой в Красный Сулин.Я на время прервал свое занятие закалкой чтобы не смущать своих родных и знакомых своим необычным поведением, чтобы меня не посчитали за сумасшедшего. Жил и работал как все. Но это меня не удовлетворяло,поэтому,когда меня в мае 1935 года посчитав попом уволили с работы с запрещением поступать шесть месяцев на работу,я решил все бросить и целиком отдаться своей новаторской работе. Сбросив всю одежду до трусов,я все лето 1935 года проходил по степям и лесам Донбасса, изучал, использовал действие на организм различных условий и сил природы: воздуха, ветра, дождя, солнца, утренней зари и вечерней, атмосферного электричества во время грозы,и проверял и развивал силы и способности своего организма, особенно желудка и нервной системы,как хозяина всего. В это же время я начал проповедовать свой метод закалки и оздоровления всем встречным и помогать больным и бессильным побеждать свои болезни и подниматься с постели. За этот летний период я укрепил свое здоровье и развил защитные силы своего организма до такой степени,что стал хозяином своего тела и научился использовать различные силы и условия природы на свою пользу. Осенью 1935 года,когда кончилось 6 месяцев моей вынужденной безработицы, я, чтобы помочь семье, вернулся домой, оделся, посту¬пил на работу, только ходил без шапки. В течение одного месяца, пока я осваивал новую работу, своей закалкой я не занимался и только проверял свои силы и метод, помогая больным, но все это время я не переставал думать достигнуть своей цели - закалиться до конца так, чтобы все тело мое не боялось зимы и снегу. Но осуществлять это прямо и сразу я еще не решался. Успешное излечение многих, многих и разных больных показывало мне, что я уже обладаю необычайными силами и способностью управлять скрытыми силами своего организма и даже организма других людей. Это ободряло меня на достижение своей основной цели - закалки. в начале декабря 1935 года знакомый начальник по станции,дежурный Овечкино Бондарен¬ко, зная, что я лечу больных, попросил помочь его больной матери, которая 17 лет не ходила ногами.Мне еще никогда не попадалась такая тяжелая больная и,взявшись ее победить,я решил сам /для/ себя, что если во мне есть силы , и я справлюсь с этой болезнью, в эту зиму я пойду по снегу босой. Взявшись лечить эту больную, не ходившую 17 лет, я легко добился того, что на второй день она смогла ходить по комнате,а через неделю начала ходить уже как все здоровые. Поэтому в эту же зиму в январе при 12 градусах мороза я разулся в степи, в течение часа ходил по снегу босиком, никакой простуды и болезни я не получил, напротив, получил очень хорошее ощущение в ногах. Удивление, непонимание и насмешка людей заставила меня обуться, но я узнал, что могу ходить без вреда босиком по снегу, и с тех пор босиком мог ходить и ходил во всякую погоду, лето и зиму. Эти занятия мои были не систематические,но с мая 1936 года, когда работал в Тихорецком районе в качестве уполномоченного децентрализованных заготовок в "Рострайорсе", за свое занятие закалкой и помощь больным в конце концов был уволен и,сбросив всю одежду, кроме тру-сов, решил целиком и окончательно заняться разработкой до конца метода закалки и овладения силами природы и организма. С тех пор я уже не одевал шапки и обуви, кроме тех случаев, когда в городе и в селе я был принужден одеваться на время из-за людей. Значит, с 1936 года в течение 16 лет я мог ходить и ходил лето и зимой без одежды,все более изучал себя и природу и расширял использование их сил и условий для закалки и предупреждения болезни и борьбы с болезнями.За это время я ни разу не простудился и не болел. 5. Результаты и достижения моей закалки Не смотря на то, что люди науки и условия не помогали,а все время мешали, тормозили и перебивали мою работу, и я двигался в ней самоучкой, без учителей и теории,я добился следующих результатов закалки своего организма: 1) Достижение в развитии воли и сознательного управления своим организмом в жизни: В течение одного года (1934) я приоделся и навсегда отказался от дурных привычек и всей моей прошлой жизни: пьянства запоем, курения, невоздержанности на словах и ругани, буйства, азартной игры в карты, эгоизма, невоздержанного и невежливого отношения к людям, нечестности, религиозности, половых излишеств и распущенности и т.д. И все свои чувства и желания и страсти подчинил своей воле и сознанию. 2) Подчинил своей воле и сознанию физическую сторону и резервные силы своего организма: Научился простаивать на ногах без усталости по несколько суток, обходился без сна тоже по несколько суток,тоже без усталости, обходился без пищи, не теряя сил, в течение 16 суток фактически, и при необходимости и больше, обходился без воды и другого питья тоже по столько же, оставался без дыхания под водой до трех часов подряд, задерживал естественные отправления организма легко и без труда по несколько суток и без всяких последующих расстройств, развил в себе способности к быстрому, продолжительному бегу без усталости (для опыта в 1937 году я пробежал от Ворошиловграда до Сталино, половина по без дорог 150 км за 15 часов. Не ставил целью поставить ре¬корд, а только развитие дыхания и тренировка воли и нервной системы и т.д.). Научился без вреда, простуды и болезни с только пользой для организма переносить и использовать на благоприятное внешние природные условия: не бояться солнца, холода, сырости, ветра, дождя, хотя без одежды и обуви, в любой время года; 1) Самое жаркое летнее южное солнце не вредит и не дает ожогов. 2) Без одежды и обуви ходил зимою по морозу 48 градусов и снегу. 3) Немцы закапывали в снег голого для испытания на полчаса,а ког¬да раскопали меня, с меня от тепла шел пар. 4) Могу купаться /в/ зимнее время в море и в речке, оставаясь не¬ограниченное время. 5) После бани распаренный и мокрый иду домой без одежды по морозу и снегу босой, еще лучше, валяюсь по снегу. 6) В зимнее время при температуре 20 градусов ниже нуля для пробы я становился на паровозе впереди и ехал чистым телом от Глубокой станции до Миллерово на скором поезде. 7) В шторм на пароходе глубокой осенью под дождем и ветром тоже обнаженно и без простуды. 8) Дожди весенние и осенние, распутица, туманы, лужи, всякой сырости, я прохожу босой без одежды без всякого вреда, а получал от них пользу больше, чем от теплых и тихих летних дней и квартир. 9) Даже случайно отмороженные до волдырей ноги свои, я размораживал обратно на морозе без вреда и всяких следов за несколько часов. 10) Последним высшим достижением моей работы над закалкой своего организма явилось такое развитие защитных сил и способностей и подчинение их своей воле, которое позволило мне не только без вреда переносить любые условия,но и побеждать в самом начале любые болезни, и не только в себе, но и в других людях. Используя эту свою способность и скрытые силы, ЗАЛОЖЕННЫЕ В КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА, я легко добивался перелома в течении даже тяжелых многолетних болезней, от которых не могли помочь людям обычными медицинскими средствами врачей. Не занимаясь специально неразрешенной мне лечебной практикой, я только в виде опыта, по просьбе встречающихся мне больных и страдающих людей, которым никто не мог помочь, излечивал хроническую малярию, паралич, ревматизм, тияжелой формы туберкулез, язву желудка, 12-перстной кишки, рак желудка, астму, дизентерию, экзему, болезни сердца, ангину и грипп, головные боли, аппендицит, венерические болезни, куриную слепоту, трахому и другие болезни. За все 16 лет моей закалки я ни разу не болел. Факты и достижения моей закалки проверяли немецкие профессора и генералы во время отечественной войны, когда я попал к ним во время оккупации Донбасса, но я им всего не раскрыл и ничего не говорил о своем методе. Эти факты известны также в государственном Ростовском медицинском институте, профессорам Н.Н.Курчакову и А.Б.Когону, /у которых/ я был на учете с 1935 года, кроме это могут подтвердить многие очевидцы, и я могу в любое время повторить их даже больше. 6. Мой метод закалки В моей личной практике все достижения моей закалки я получил не столько благодаря постепенной тренировке и особой системе, сколько потому, что я от рождения обладал особыми силами и способностями, чувством, которые и ощупью рискую проявлять и пользоваться ими. Я сразу же получил большие результаты. Но это не значит, что я один таков, и что это больше ни для кого невозможно и не нужно. Напротив, это возможно и нужно /для/ каждого человека,потому что такие силы и способности в скрытом состоянии заключены в организме каждого человека, только он их не знает и не может узнать их и владеть ими по своей воле .Я же их проявил у себя, на протяжении 16 лет развивал их, овладевал ими, изучал все то, что в человеке и в природе ослабляет и разрушает, и все то, что укрепляет и развивает, и нашел приемы, знания, метод развивать и руководить ими для себя и для каждого человека. Я лично нашел, испытал на многочисленных случаях своего исцеления больных (с которыми,главным образом, для этого и занимался), что все те силы и способности,смело проявляя и используя которые я достиг невиданных результатов своей лично закалки в борьбе с болезнями, в природе и каждом чело¬веке в скрытом состоянии находятся даже у больных, годами лежавших в постели в самом бессильном и беспомощном состоянии. И что многие люди, по природе и /с/ более благоприятными и здоровыми условиями жизни, обладают этими же силами и способностями еще большими, чем у меня, но сами об этом не знают. Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил, механизмов организма, благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и победить любую болезнь, включая заразные, и даже болезни, причины, источники которых еще совсем неизвестны. Главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма /к/ неблагоприятным внешним условиям, и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения,развития и сознательно¬го управления внутренними силами и способностями нервной системы, особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета. Самым главным из этих психотехнических приемов закалки по моему методу значения является прием прямого пробуждения и включения в действие всех этих сил и механизмов, потому что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находящиеся в глубоко заторможенном и скрытом состоянии,не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию. Дальнейшая закалка заключается в приведении в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных ИЗ - ЗА НЕЗНАНИЯ и дурного образа жизни,потом В ПОДЧИНЕНИИ этих механизмов сознанию и воле путем СИСТЕМАТИЧЕСКИХ упражнений и в развитии, укреплении и зарядке в самих этих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил природы, а так¬же в открытии использования новых, еще неизвестных скрытых сил нашего организма и природы. Продолжительность полного курса закалки один год,но первые решающие успехи в закалке можно получить за 30 часов и даже почти моментально. Мой метод закалки пригоден для каждого человека,который хочет по¬лучить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить почти моментально, другой - за полтора дня работы над со¬бой, а третий только за год. 7. Условия и программа закалки по моему методу 1) Так как самим человеком в моем методе закалки является пробуждение и включение в организме человека тех его скрытых защитных сил и способностей, которые сам человек по своей воле не может пробуждать и управлять ими, а только я открыл это и могу делать для себя и другим, закалка по моему методу может быть успешной только при непосредственной помощи и руководства меня или лиц, которых я обучу для этого. 2) Курс моментальной закалки может быть успешен не для каждого человека, не в любом положении, и не при любых условиях. Для этого, чтобы он был успешен, нужно, чтобы: 1) человек в данный момент не был физически и душевно больной, пьяный или отвлечен чем-либо посторонним. 2) нужно, чтобы человек знал о возможности этой закалки, знал, что у него есть скрытые силы для нее, и верил, что их можно пробудить, что я, Иванов, или кто-либо из моих учеников могут их у него пробудить, нужно,чтобы он страстно желал этого и стремился /к/ этому сам. 3) Нужно, чтобы человек имел решимость и силу воли ради получения такой закалки. С этого момента навсегда отказаться от вина, спирта и курения, и всяких других наркотиков и половых излишеств. 4) Нужно,чтобы человек шел на это без всякого даже тайного обмана со своей стороны и сомнений внутри себя. /5)/ При этом человек должен в этот момент находиться рядом со мною и быть готов без страха и сомнений выполнить все, что я ему скажу. 6) Все остальное и самое главное зависит тоже от меня. 7) Прежде всего я беру его правой рукою за правую руку,прижимаюсь своею левой щекой до его левой руки и прислоняюсь грудью к его груди так, чтобы мое сердце пришлось прямо против его сердца. При этом я желаю и говорю ему: я желаю чтобы ты заимел мое личное здоровье, а твое беру нездоровье себе, что он ответит мне, не важно, но он должен хотеть отдать свое нездоровье мне, а получить от меня мое здоровье. 8) Я прошу человека,чтобы он думал обо мне,а я буду думать о нем, таким образом устанавливаю взаимный контакт, который не должен дальше прерваться. 9) Посредство передачи своей силы воли на расстоянии, как невидимыми волнами радио. Я свою мысль бросаю сначала в высоту в самую глубину Вселенной, а потом вниз,в глыбину воды и земли, а потом по всем обиженным в при¬роде живым существам, а потом в человека. Я проникаю в его организм своим внутренним зрением и ощущением, начинаю от головного мозга и до пальцев рук и ног, и сердца, и легких, и во все другие органы, кроме желудка, о котором даже нельзя вспоминать. Проникая своим внутренним зрением и ощущением в организм человека, особенно в его головную нервную систему, я как-будто электрическим током пробуждаю и включаю ее скрытые силы и защитные способности. 10) После этого всего я отпускаю его руку и прошу его,если мы находимся в помещении, чтобы он пошел на свежий воздух, а если мы находимся на вольном воздухе, то можно на месте - подняв кверху лицо три раза вздохнуть и выдохнуть до отказу воздуха с высоты. 11) И человек, проделав все это, может смело идти в любые условия и не получить вреда. 12) Дальше он должен только ежедневно в виде зарядки производить троекратные вдохи и выдохи утром и вечером и производить холодной водой омывание ног. Замечание. После такого кратковременного курса закалки, человек, если он оказался подходящий для этого и честно и строго выполнял все мои указания и свои обещания, будет сохранять и развивать полученную закалку все больще, всю жизнь. Даже в том случае, когда закалка производилась летом, он может смело идти и зимой в любые условия, и в них он не только /не/ потеряет здоровье,будет все больше и больше развивать и укреплять защитные силы и способности своего организма. Недостатком метода моментальной закалки является то, что он не пригоден для всех и в любой момент и дает только начало закалки. Люди старшего возраста,имеющие расстроенное здоровье и силы, и не имеющие твердой веры и воли, могут получить закалку только в результате особого режима и более продолжительной работы над собою при моей помощи и под моим руководством. 2) 30-ти часовой курс закалки. Начинается с того, что предварительно 1) человек, желающий закалиться и получить здоровье и узнавший, что это можно сделать по моему методу и только с моею помощью, обращается ко мне с просьбой об этом и с твердым решением и обещанием ни в чем не обманывать меня и выполнять до конца все то, что я буду его просить. 2) После этого я приступаю к его изучению: расспрашиваю /о/ его болезнях, пороках, образе жизни, выслушиваю у него сердце и легкие, осматриваю те болезненные изменения на его теле, которые видны глазу, особое внимание обращаю на то, на что он сам жалуется, но при этом стараюсь понять,в чем из всего этого или под чем из всего это¬го скрывается корень зла, который ослабляет организм и вызывает болезни, и который сам больной, может быть, и не знает. Так с разных сторон я изучаю каждого человека в отдельности, пока не пойму его и не намечу на каждого отдельный подход и особый план работы над ними. Несмотря на то, что для каждого человека нужен свой особый подход и приемы, дальнейшая работа в общем должна идти в следующем порядке: 3) Я обращаюсь с просьбой к человеку, чтобы он перестал курить. Если пьет, то перестать пить спирт и развратничать, чтобы он на это время воздержался от всех дел и увлечений, которые могут переутомлять его, поглотить и отвлечь в сторону, а уравновесил себя, сосредоточил все свое внимание и силы на дело своей закалки и излечение. 4) После этого я обращаюсь к нему со следующей просьбой: найти где-либо из окружающих близких бедных человека, действительно нуждающегося в чем-либо, и дать ему без осуждения и жалости какую-либо вещь или деньги, или продукт. Кто пожалеет дать другому, тот и не должен получить себе,и ничего от меня не получит. У кого же нет ни-чего дать, на того и суда нет, тот должен свое получить. 5) Когда человек честно выполнит мою просьбу, я назначаю ему и прошу выполнить его следующий режим, с которого и начинается самый курс. В назначенный по моему усмотрению день не употреблять никакой пи¬щи, ни питья, задержать отправление естественных потребностей и не выплевывать слюну. Утром и вечером перед сном мыть ноги и руки холодной водой и во время всех этих переживаний все время думать обо мне. Я в этот день провожу такой же режим над собою, непрерывно думаю об этом человеке, копаюсь своим внутренним зрением и ощущением /во/ всем его организме, особенно в нервной системе, сердце и легких, и в этом месте, где корень зла болезни и слабости этого чело¬века. 6) В эту ночь /он/ может спать спокойно,я же продолжаю все время о нем думать и работать в его организме . 7) Утром после его пробуждения я навещаю его,справляюсь о его со¬стоянии и прошу его продержать тот же режим до обеда. Я тоже выдерживаю этот режим и продолжаю думать о нем. 8)Весь этот режим испытанный который человек обычно выдерживает без труда, и это обозначает, что у него есть силы добиться своего результата. Человек не выдержавший этого режима, или захотевший меня обмануть, ничего не получит, и я бросаю дальше с ним заниматься. 9) Человек выдерживавший весь режим до обеда второго дня, в обед должен выйти на чистый воздух и произвести три раза глубокий вдох и выдох с высоты через гортань, в своем уме просить природу дать ему жизнь и здоровье такое, как у меня, а меня просить не о чем. 10) После этого он может переходить на нормальный /режим/,от жиз¬ни принимать любую пищу питье и т.д., не боясь никаких последствий. 11) Проделавший это все человек почувствует себя уже по новому и может не бояться природы и своих болезней, но для того, чтобы силы и здоровье его прогрессировали дальше в хорошую сторону, он должен: продолжать ежедневно мыть ноги, по три раза делать глубокий вдох и выдох, никогда не забывать про меня. 12) Для того, чтобы еще больше укрепить и развить свою закалку, этот человек должен и в дальнейшем по одному дню в неделю проводить такой же режим и процедуры. 3) Полный годовой курс закалки. а) В течение годового курса закалки уже каждый желающий, даже слабый и больной человек, может не только избавиться от всех своих болезней, укрепить здоровье, получить невосприимчивость к новым заболеваниям и получить закалку против вредного влияния неблагоприятных условий вообще, но и развить и проверить сопротивляемость организма во всех отдельных случаях и во все времена года. Кроме того человек может познать и научиться практически использовать для своего здоровья и пользы различные условия и силы в природе: воздух и воду, земную кору, атмосферное электричество,особенно дождь, холод, солнце, ветер,град и снег. Годовой курс закалки нужно начинать обязательно с весны, когда пробуждается и оттаивает вся природа, для средней части СССР с 25 апреля. в) Полный курс годовой закалки состоит из трех частей: 1) Предварительная часть 11) Закалка под моим руководством и при моей непосредственной по¬мощи. 11.1) Дальнейшая самостоятельная работа в этой области каждого человека. 1. Предварительная часть 1)Ознакомление человека с примерами,методом, условиями программы и закалки. 2) Его решение, просьба и договоренность с ним о проведении полного курса закалки. 3) Изучение мною человека, как организм, как личность, и материальных условий жизни, особенно же его болезни и недостатков. 4) Я намечаю индивидуальную программу и приемы оздоровления и закалки для данного человека и даю ему первое конкретное указание. 2. Несмотря на то, что люди различны и состояние их различно, и поэтому для каждого человека /не/обходим особый подход и особые приемы закалки,полный курс ее для разных людей имеет общие черты, и в сущности одну программу, состоящую из 12 этапов (по одному месяцу каждый). 1-й месяц подготовительный, испытательный и исправительный. 1) Я прошу человека, чтобы он потрудился найти безошибочно того, кто в чем-либо крайне нуждается, и дал ему без жалости из того своего, что у него есть, и сообщить мне, что именно он дал. После это¬го 2) я назначаю следующий режим на этот месяц: а) Ежедневно утром и перед сном мыть ноги холодной водой. б) Не пить вина, не курить, не употреблять других наркотиков, не заниматься половым излишеством, воздерживаться от ругани, азартных игр, лжи, от похвальбы и слишком сильных посторонних увлечений, что¬бы привести в порядок расстроенные и подорванные силы нервной системы, сознания и воли. Все это он может легко проделать при моей особой помощи, /в/ случаях, когда человек сам не имеет сил справиться со своими пороками и привести в порядок себя и свою жизнь. в) Во вторую субботу после начала этого режима нужно провести особый режимный день полутора суточного воздержания от пищи, питья, сна и т.д., как при 30 часовом курсе закалки,причем, человек должен думать обо мне, а я о нем, непрерывно копаясь своим внутренним зрением и ощущением в его нервной системе и во всех органах, пробуждая скрытые силы током живым своего организма. После чего я прибавляю к обычному режиму пользование воздухом, по три раза глубоких вдоха и выдоха через гортань утром и вечером на свежем воздухе, лучше всего напротив ветра. г) Все это время я провожу данный режим, копаюсь своим ощущением в его организме, проверяя его, пробуждая и исправляя. После первого режимного дня человек чувствует перемены в своем состоянии и с большим успехом, желанием и легкостью продолжает выполнять указанный ему режим. д) После этого /он/ должен ходить без головного убора в любую по¬году. е) В следующую субботу я назначаю ему еще особенный режимный день и провожу вместе с ним. ж) А в последнюю неделю месяца он должен сам выбрать один особый режимный день, его провести. з) Я непрерывно слежу за состоянием человека. 2-й месяц восстановления единства человека с земной корой /и/ обществом. Как организм человека и его части являются единым целым, также единым целым является организм среды. Как ни один орган человеческого тела не может нормально существовать и быть здоровым при нарушении связи его со всем телом, таким человек не может быть здоровым и сильным, если его живая связь с природой ослабела и нарушена. Поэтому восстановление здоровья и сил человека заключается не толь¬ко в восстановлении здоровья, сил его организма, но и в восстановлении живых связей и единства его с окружающей средой и природой. Так как человек не живет подобно растению и животным непосредственно и только среди природы, и живет в человеческом обществе, он должен прежде всего восстановить связи своего организма с обществом, так чтобы жизнь в обществе укрепила его здоровье и силы, а не подрывали и не ослабляли их. Главное из всего этого 1) Каждый человек должен найти и создать для себя самые подходящие условия и место в жизни, а к тем условиям, в которых он находится по необходимости, относиться всегда без страха, отвращения и нервного раздражения. В каком бы месте не жил у нас человек, он должен чувствовать себя смело и радостно и любить нашу мать родину. Любовь соединяет и пи¬тает силы жизни, а страх, отвращение и ненависть вырывают человека из жизни, как цветок из земли. 2) Каждый человек должен найти для себя подходящую работу и любить свой труд. И любой труд, которым даже по необходимости должен заниматься человек, он должен любить,потому что труд, к которому он относится с любовью, дает силы, труд, к которому он относится с боязнью и отвращением, угнетает и отнимает его силы. Но и необходимый, и любимый труд может причинить вред, если он организован неумело и неразумно. Нужно поэтому не только научиться любить свой труд, но и научиться работать так, чтобы не подрывать свои силы и не причинять вреда своему здоровью. В каждом отдельном случае, в зависимости от человека и работы я могу ему помочь полюбить свой труд и работать так, чтобы не подрывать, а укреплять в труде здоровье и силы. 3) В каждом целом есть центр, с которым связаны все части, и от которого зависит их жизнь. Как в человеческом организме центром является сознание и мозг, так сознанием, мозгом и центром нашего общества является наш вождь тов.Сталин и наша партия и правительство. В любви к ним и в связи с ними - связь с жизнью, отрыв от них - отрыв от жизни. В восстановлении живой связи любви к народу,партии и Сталину, источник величайших неисчерпаемых сил. Я хочу сказать за самого себя о том, что я человек есть, кто раз¬вил на самом себе эту идею, метод закалки, и метод лечения, без одного другое не процветает и не живет. Я человек. Не причем тут я, если меня одарила природа, она меня научила, как будет возможность, чтобы жить и пользоваться крепко ли условиями, чтобы мы как хозяева стали на местах там, где это есть возможность, а их будет возможно заиметь и поставить твердо на месте своей деятельности, чтобы природа нашему человек не влияла со стороны плохого. Это заболевание. Человек должен добиться от природы чтобы не получать ни маленькой, ни большой болезни, а заложить в себя свои силы и воли, для того, чтобы знать условия, а как будет надо, чтобы уметь возможно пользоваться. Я с 12 февраля 1951 года нахожусь без воли в режиме, работаю физически, развиваю тело и не считаюсь и с трудностями, ломаю стальные для моего тела стены. ........ Я всю жизнь проборолся, прокричал по природе, стучал в двери, мне отворилась дверь. .......... Если эти люди, кому это необходимо, нужно не помогут, то на мое такое терпение и тяжелый физический труд ради природы - Мое неумираемое дело оно должно жить поэтому, если бы я не видел на себе истины, я бы никогда этого не делал. А то я далеко-далеко вижу и надеюсь на будущее о том,что оно мое подхватит и станет применять мое на себя. Это, что я делаю, не фунт изюма поедать, а надо у себя родить со¬знание и им побеждать все посланные природой стихии, а тогда когда человек этого добьется, он не будет бояться ни холода, и ни голода, а получит у себя такое состояние здоровья через свою центральную нервную систему. Самое главное, это будет хозяином тела мозг, он заставит,чтобы сердце наше получало от легких ею направленную кровь, чтобы клапаны кровь проталкивали быстро и энергично по всем мышцам, для того, чтобы белок молекула сделался здоровым и бодрым. Все это делается через окруженный в атмосфере воздух. Самое что главное при обнаженном теле, ты видишь, ты слышишь груды богатств. Это условие всей нашей матери природы, воздух да вода, без которых нет на земной коре жизни. Я это полюбил, люблю природу, все ее условия через любовь встречаю. Самое главное, я люблю Роди¬и каждого человека по национальности. А за это все, что у нас есть, вождь и учитель наш и продолжатель Ленина т.Сталин, я его тоже люблю и надеюсь на самое главное. Это есть партия (б). Она меня поймет и поможет моему учению, моей закалке. 2/Х1 51 года. П.К.Иванов ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-29 14:31

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н Левченко. 02.07.2013г. Чтобы дело было успешным Учитель предупреждал нас: "Если вы с моего дела сделаете религию, то мое дело проиграет". Что означают эти слова? - Об этом можно размышлять долго и каждый из нас на этот счет, как правило, мыслит по-разному. Я, к примеру, понимаю так: - Если только "просить", "взывать", "молиться", и "петь Хвалу"- то это религия. "Бог – то – Бог, да ты и сам не будь плох" – есть такое мудрое изречение. Учитель же говорил так: "Думаете если Бог,то Он все может? – Бог без человека ничего не сможет". Поэтому мало просить. – Чтобы был результат,надо и самому что-то делать. А вот что именно нам надо делать? – То Учитель на этот счет оставил нам в наследие великое множество своих советов и в "Детке", и в "Огоньке" и в Тетрадях. Он сказал: "Читайте и разбирайтесь в этом деле". "Разбирайся и выводи свой итог, люби себя как друга". ("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 291:37). "Прочитал – хорошо, а главное - делай". "Слово без дела мертво". Теперь очень важно понять: Как делать? Именно об этом меня и просят: - Расскажи: "как ты это делаешь?" - Практику "смотрения", как очень важный элемент ухода за телом, я использую уже около 16 лет. За эти годы у меня сформировалось свое четкое понятие, убеждение о том: как следует использовать Советы Учителя в личной практике? В том числе и те Советы Учителя, которые приведены Ниной Серковой в докладе. - Я убеждена, что использовать их как жесткую схему – это самая настоящая религия. И поэтому от такого дела можно ожидать "проигрышный" результат. И вот почему: - каждый человек индивидуален, со своими особенностями душевного, физического и психического склада. Поэтому и подход к каждому должен быть индивидуален. Мы не можем, не должны ту схему, приведенную в Тетрадях Учителя "по шаблону" каждый использовать одинаково. - Все должно делаться "по условиям", "по понятиям", а "условия" и "понятия" у нас у всех разные. Да и у одного и того же человека они могут и должны изо дня в день меняться. "Понятия" для успеха дела должны постоянно, день ото дня СОВЕРШЕНСТВОВАТЬСЯ, поэтому и процесс "смотрения" не должен быть "шаблонным", одинаковым изо дня в день. Он должен тоже меняться, совершенствоваться. Откуда же брать все новые и новые "понятия", чтобы Дело продвигалось и было успешным? - Прежде всего из самого этого процесса "смотрения". - ты смотришь и что-то при этом видишь, чувствуешь, а в итоге разумеешь: Что? От чего? И как? "Это дело осуществляется, люди это УВИДЯТ: мы не теорию пустим в жизнь, а мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ. Она не будет читать, не будет понимать, а она будет в этом делать".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 284:11). Использовать Советы Учителя как жесткую схему нельзя еще и потому, что каждый новый день отличается от предыдущего. Да и ты сам сегодня в одном состоянии, а завтра – в другом и то, что мы делали вчера, сегодня может быть недостаточно для тела, чтобы сохранять здоровье и быть "созвучным" с новой, изменившейся Природой. Лично я никогда не "заморачивалась": что и как надо делать? В какой последовательности? Куда смотреть? Как? И сколько? Как дышать? - Я всегда была при этом скрипочкой в руках Маэстро, мягкой податливой глиной в руках Ваятеля. Но разум мой при этом, конечно же соучаствовал в самом "процессе" и "РАЗУМЕЛ": - Какого соучастия и какого пособничества ждет от меня в данный момент мое тело и Сам Ваятель, т.е. Учитель?? Разум постигал так же и сам "процесс", Его Таинства. "Человек не должен много знать. Это знание оно людям не дает полезного.Лучше знать меньше, чем знать много. Человеку надо будет ЧУВСТВО, которое нужно Природе". ("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом. Стр. 67:19). "Ваше тело – Мое дело, а ваше дело – Мое тело". У меня сформировалось на этот счет такое понятие, что сегодня, Сам Учитель фактически делает с нашим телом те же самые "приемы", что и тогда, когда Он был в видимом теле. От нас, как и тогда, требуется СОУЧАСТИЕ В ПРОЦЕССЕ: - послушание, - чувствование, - любование, -сосредоточение. 16.07.2013г. Ты Его мелодия Уж в который раз, снова и снова я задаю себе одни и те же вопросы: - Нужно ли следовать жесткой инструкции? - Куда и как "смотреть" и сколько ??? - Как дышать? Как раскрывать?.. - Нужны ли на этот счет инструкции, если есть Живой Бог, Живой Учитель в Духе Истинном и Живая Мать Природа? Ведь Природа, словно Хозяйка Медной Горы из известной сказки и поведет тебя по неведомым дорожкам в тридевятое царство, тридесятое государство – в глубины твоего внутреннего Мира. Она и Учитель будут и гидом, и путеводителем, и проводником, и инструктором. Они не только все покажут, но и всему научат на практике, на живых фактах. "Я своих по тонкой проволочке про-веду…" –говорил Учитель - "Нам Природа подскажет что надо делать".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 64). "надо быть с Природою вместе и с нею неотрывно держать естественную связь". (Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 64). "Практика создала такие силы человека научила что будет надо сделать".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 242). "Мы получим от Природы НОВОЕ. Она нас всех научит как будет надо жить". (Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 242). Главное не думать о постороннем, "не заморачиваться" писанными " инструкциями". "Освободи свою голову от мыслей…" – говорил Учитель. "Он (Учитель) уже не думает и не делает чего делали люди в своем быту". ( "Академия медицинских наук СССР 07.07. 1960г.стр.9). Учитель описывает в своих Тетрадях "психотехнические приемы" "ухода за телом": как Он "лазил" по телу, "стрелял" глазами, "крепко" дышал… Подробно Нина Серкова все это излагает в своем докладе. Если бы Учитель все это с такими подробностями не описал, то "откуда бы мы узнали?.." – пишет Он. Но это вовсе не значит, что описанное надо использовать как жесткую инструкцию. Какова же тогда роль Живого Бога и Живой Природы в эволюционном Деле? Я считаю, что именно Они должны играть и играют главную роль. То,ЧТО ОПИСАННО В Тетрадях, в докладе – это лишь "нотки" в руках Музыканта, в руках Маэстро. Это Он их каждый день укладывает все в новом и новом порядке,в новых и новых вариациях. А в итоге получается все новая и новая чарующая мелодия - "Божественная симфония". А ты – скрипочка в руках Маэстро. Ты – Его Мелодия. "Я творю все новое" – говорил Учитель - "Мне надо будет ты человек со своим органическим телом". ("Это мое здоровье" 15.11.1977 стр. 10). "Бог не какой-либо делец в Природе. Он ТВОРЕЦ БЕЗСМЕРТНОЙ ЖИЗНИ".("Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки" 1979г.Стр. 83). "Я вас учу чувствованию", - говорил Учитель. Он также очень часто в Своих Тетрадях подчеркивает, что от нас также требуется сосредоточение на момент "психотехнических приемов". ( "История и метод моей закалки" 1997г. Стр. 27:3). Именно благодаря СОСРЕДОТОЧЕНИЮ и ЧУВСТВОВАНИЮ мы получаем возможность моментально улавливать все малейшие "всплески", все "недостатки" внутри, откликаться на них и принимать участие в их коррекции, согласно подсказкам Учителя, чтобы было в итоге "хорошо" и "легко". Именно эти "всплески" и позовут тебя к себе, чтобы ты на них "засмотрелся", обратил внимание свое и уразумел – что с ними делать? 17.07.2013г. Практика покажет, научит всему. "Что значит Мысль?" – думала я, "И какая разница где Она: Внутри тебя? Или вне тебя?" Мы привыкли Ей волю свободу давать, Могла чтоб Она где попало блуждать: Телевизор смотреть; О чем-то мечтать; С кем-то подолгу "болтать",рассуждать Или в книгах разных премудрость искать… Не раз и не два замечала я, Что если Мысль погружать в себя, ТО ПРЕОБРАЖАЕТСЯ ПЛОТЬ МОЯ. К примеру, легче будет хода, Если при этом смотреть в себя. Но стоит на миг забыть о себе, То почувствуешь тяжесть при ходьбе. Если себя в поле зренья держать, То можно подолгу не есть и не спать. Потребность в еде будет отпадать. Ты просто о ней начнешь забывать. Если не думать ни о чем, Проявлять лишь заботу о теле своем, То и стул тебе не пригодится. Пропадет желание садиться, Поскольку сил ты будешь полна. Не устанешь ни ты, ни твоя спина, А также ноги и голова. "Так что значит Мысль?" – думала я, "Почему так важна для тела Она?" На днях заболел зуб у меня. Хоть на стенку лезь – боль такая была. Что только не делала? – не помогало: Солью и содой полоскала; Холодную воду во рту держала – Лишь только на время боль пропадала, Но вновь и вновь затем донимала. А дел домашних? - "невпроворот"! Гости должны прийти вот-вот Ведь День Рождения у меня. А таблеток пить никак нельзя, Ведь я с Учителем была. А "химия" всякая – это беда. Об этом помнила всегда. К тому же в терпении была. Чую, падают силы у меня. От усталости ноет моя спина И в сердце тревожный дискомфорт, С перебоями делает уже ход. -Видно сил ему тоже недостает. Конечно, я знала уже тогда, Что надо держать в поле зренья себя. Но чтоб за дыханием зорко следить -Знаний таких не пришлось мне добыть. Зубная боль в этом мне помогла. -Открытие ценное сделала я. Не просто стала смотреть в себя -Каждый вдох и выдох свой созерцать, Выдыхая, потоки в зуб направлять, А также туда, где усталость была, Где дискомфорт чуяла я. Но чтоб для потоков свобода была, Зажимы внутри убирала все я. Представьте предпраздничный круговорот. Сколько при этом в доме хлопот?!! И я в круговерти той с мужем одна, Да еще в терпении… Ноет спина, перебои в сердце, зубная боль… Вот-вот упаду, хоть волком вой! Но я терплю. Вид не подаю. Убираю, мою, стряпню варю. И муж мой не знает вовсе о том, Что катастрофа в теле моем. Я делаю все, но в себя смотрю И совет Учителя, вдруг, ловлю: "Ты не просто себя обозревай, А дыханье при этом свое созерцай. Свободу и волю ему давай, То есть тело свое не зажимай. Какая бы спешка ни была – Зажимы внутри допускать нельзя. Коль ОТКРЫЛА ПРОТОКИ -Теперь все потоки При выдохе надо направить туда, Где боль, дискомфорт иль другая беда". Без устали руки творили дела: Холодец, салаты, голубцы И много другой вкусной еды, Чтоб гости довольны были мои. Ведь как-никак Юбилей у меня И много гостей ожидала я. Руки творили, а Мысль моя, От паденья, при этом, спасала меня. Дыхание стала Она СОЗЕРЦАТЬ И ПРОТОКИ все внутри ОТКРЫВАТЬ, Чтобы с ВЫДОХОМ ПОМОЩЬ ТЕЛУ ДАВАТЬ, ПОТОКИ ЖИВЫЕ ЕМУ ПОСЫЛАТЬ. В начале туда, где есть беда. А потом куда? Я поняла, Что надо СЛУШАТЬ все время себя, Даже тогда, когда хорошо. Ты все время слушай тело свое. Оно подскажет: Как надо стоять? Где есть зажимы, чтобы их убрать? Как в тот момент тебе дышать? Какой темп и ритм для дыханья избрать? Самоволие здесь недопустимо. Лишь послушание необходимо. Учитель, Бог – всему голова! Три Его Тела внутри тебя: Это Воздух, Вода и Земля. Если все время смотреть в себя, Они дадут знать: Как вести себя, для того, Чтобы мог ты УСТОЯТЬ. Чтоб болезни, усталости не знать, Чтобы вечно жить, за счет своего Живого потока, магнето??!! "Что значит Мысль?" – думала я, "Почему так важно смотреть в себя?" -"То МАГНИТНЫЙ СТЕРЖЕНЬ" –решила я. И его ничем заменить нельзя. Без стержня того дыханье не то, Не потечет внутри ток , магнето. Возможно структура воды не та… Независимо жить без стержня нельзя. Будешь не жить, а "прозябать", Болезнь и Смерть свою поджидать. Коли Мысль в чужом начнет блуждать, То этого не избежать. Зубная боль мне помогла – Открытие важное сделала я. А в итоге? – не только боль победила! Созерцая дыханье, Набралась я силы!!! Усталость словно рукой сняло! Ликовало сердце, все тело мое От того, что я их подпитала, Живые потоки к ним направляла!!! Смогла еще долго в тот день не спать. Смогла на ногах все время стоять, Гостей проводив, все в доме убрать. Но при этом, все время смотрела в себя, Хоть никто не заметил того тогда. Я была жизнерадостна, весела, Со всеми общалась, как всегда, Не выпуская из виду себя, А также дыхание свое И ловила, при этом, подсказки Его – Бога, Учителя моего. Подсказки про то: Как устоять? Как жизнь в своем теле сохранять? Можно ль по пунктам все расписать: Как правильно жить? Как надо дышать? И при себе ту "шпаргалку" держать?? В том то и дело, что нет, никогда! Правил тех дать, написать нельзя! Лишь СЛУШАТЬ! СЛУШАТЬ НАДО СЕБЯ! Подсказки идут ИЗНУТРИ ЕЖЕДНЯ И ЕЖЕСЕКУНДНО МЕНЯЮТ СЕБЯ!!! -Ты в ритме одном сейчас подышала. Через секунду тот ритм ПОМЕНЯЛА, Согласно сигналам изнутри. А самоволия? – Ни – ни! Слушай! Слушай! Слушай Его – Господа Бога своего!!! А Бог – это Воздух, Вода и Земля, Которые есть внутри тебя. Значит Бог – это ТЕЛО, ДЫХАНЬЕ ТВОЕ!!! Смотри в себя и слушай Его! -Чтобы жить, не болея, за счет своего Продолжительно долго и легко. МЫСЛЬ – МАГНИТ, Решила я через факты живые – Не раз и не два Убеждали в этом они меня. К примеру, такое пережила. Когда время пришло урожай собирать, Консервации стала себя отдавать. Я куховарила ежедня, Обделяя при этом, вниманьем себя. -Привычка ведь старая очень сильна. И сознания не было тогда: На сколько роль Мысли для тела важна? Так продолжалось не день и не два, Пока, вдруг, беду не почуяла я: Все тело, все органы взбунтовали; С пищевареньем проблемы настали; Позвоночник "скрутило"; Стала хромать; В суставах боли ощущать. Пришлось своей даче рукой помахать, О работе забыть и себя спасать. Но к врачу и в аптеку не побежала. - Себе я внимание уделяла: Массаж и гимнастика ежедня; Три раза прогулка по часу была… Постепенно в суставах боль прошла. Но лишь стоило вновь "погрузиться в дела", Забыть о себе даже на полдня, Как в "бараний рог" снова крутит меня. Дело, значит, не только в зарядке, Не только в прогулке. -С этим все в порядке. Зарядки, пробежки не прекращаю И боли, при этом, не ощущаю, Если тело, при этом, свое созерцаю. На полдня лишь стоит забыть про себя, "С головой уйти" в другие дела, И в "бараний рог" снова "крутит" меня. Значит виною всему Вода – Так в итоге подумала я. - Наверно "структура" ее не та И с циркуляцией беда. -Я ведь МАГНИТА ЛИШИЛА СЕБЯ, На чужое направив свои глаза. И не течет уже ток-магнето, Поскольку дыхание тоже не то. А в итоге? –Страдает все нутро. Мы просим здоровья И продолжаем По-старому жить, А в итоге? - Страдаем В итоге болеем и умираем. Покойная Рая тож закалялась. Не раз и не два ежедня обливалась. На морозе в снегу голышом кувыркалась. И шестидневки часто держала, А порою, и дольше "голодала". Но никак не могла понять она: Насколько важно смотреть в себя?! А в итоге, из жизни от нас ушла, Хоть муж дома делал все дела, А Рая на солнышке лежала С раннего утра до позднего дня. Но при этом, где ее Мысль была? Она все время что-то читала. Выходя на Природу читать что-то брала. А когда с ногами проблема была – Во дворе на скамейке сидела она, И с кем-то о чем-то подолгу "болтала". -О теле своем, о себе забывала. Я же не раз предупреждала: Телу нужно вниманье твое; Надо ХРАНИТЬ КАК ОКО ЕГО; За ТЕЛОМ НУЖЕН ГЛАЗ ДА ГЛАЗ. - Я на практике в том убеждалась не раз. Как и Рая, в Природе я пребывала. Но она читала, а я СОЗЕРЦАЛА Не только Природу вокруг себя. -ИЗУЧАЛА Я МИР, ЧТО ВНУТРИ МЕНЯ, А не то, что книга преподнесла. Полюбила занятие это я. Милее всего оно для меня. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-30 11:53

Здравствуйте всем. Закалка тренировка - не для того, чтобы заиметь здоровье, - чтобы быка завалить, а для того чтобы имея желание помочь людям... быть здоровым и по делам своим, стать нужным им победителем природы, учителем народа, богом Земли! Закалка - тренировка НУЖНА чтобы НАПОЛНИТЬСЯ ЭТИМИ СИЛАМИ И ИМИ ВЛАДЕТЬ.... для того чтобы: Деточка, если ты полон желания принести пользу всему советскому народу...., для того чтобы ПОСЛУЖИТЬ ДЕЛУ МИРА о котором говорил Учитель Жизнь во Славу ввести, а смерть изгнать.... Что может безсильный человек?, если даже свое здоровье не можем удержать на дОлжном уровне.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-31 06:13

Еще раз здравствуйте Н Левченко Божественная симфония 17.11.2012г. Слова Учителя: "Я учусь в природе у своих милых любимых неумираемых друзей: у воздуха, у воды и у земли, а не у написанных кем-то психических книгах – там одни фантазии".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 69). "Она (независимость) верит человекову телу".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 60). "Не ищите где-то – только в себе".( Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 63). "Нам природа подскажет что надо делать".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей". Стр. 64). "Мы пустим в жизнь практику. Она не будет читать, не будет она понимать, а она будет в этом делать".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом,стр. 284:11) "А МЫСЕЛ ПРОВОДНИК ЭТОЙ ЖИЗНИ".("Мой подарок молодежи.Паршек" 01.01.1983г. стр.159). "… своею МЫСЛЕЮ в природе предвратить любое заболевание, т.е. любого наступающего врага в любом месте". ("Люди" 08.02.1975г. стр. 149). "… Я, как практик, копаюсь в самом себе лично".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом, стр. 375:21). "У тебя в организме ВСЯ ТВОЯ СИЛА, она должна победить самого злейшего врага".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом, стр. 225:32). Освободи себя Десятый совет "Детки" Учителя говорит нам: "Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя Победа!" Выполняем ли мы этот Совет? - Если и выполняем, то, скорее всего не в полной мере из-за незнания своего. Я лично только сейчас по-настоящему поняла: -На сколько важен этот Совет для успеха Дела, для тела?!! - И каким образом его можно выполнить? Говоря Словами Учителя - "все это достигается лишь только собственным упорным трудом", себе на благо, "чтобы было легко". Достигается с помощью все тех же "ПСИХОТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ", "СМОТРЕНИЯ В СЕБЯ", в свою голову: смотришь в голову продолжительно долго (сколько потребуется); смотришь в этот свой "недостаток" , как говорит Учитель,- "стреляешь в него своими глазами" и дышишь в него; Одновременно стараешься "раскрыть" все протоки в голове и очищаешь, освобождаешь их от всяких мерзостных мыслей о чужом, от всяких "заморочек", от всякой озабоченности чем-либо, от плохих мнений о ком-либо, от всякой мысленной борьбы с чем бы то ни было. Делаешь это до тех пор, пока не появится прелестное чувство освобождения. Это и будет твоя Победа! После такого упорного труда, такого "ухода" за своим телом, внутри воцаряются Мир и Любовь, Чистота и Свобода. Разве это не Рай?! Добившись однажды такого ОСВОБОЖДЕНИЯ, вкусив радость Победы, НАСЛАДИВШИСЬ вдоволь этим чувством – чувством ЛЕГКОСТИ, РАДОСТИ и СВОБОДЫ, ПОЗНАВ эту прелесть, впредь уже не захочется впускать в свой внутренний Мир всякую мерзость и осквернять ею, загрязнять свое внутреннее пространство. Постоянно будет преследовать желание снова и снова вкушать это прелестное ощущение внутренней чистоты и свободы. Возникнет потребность всячески сохранять, оберегать это чувство, лелеять его. Внутренняя чистота и свобода – это одно из важнейших условий для сохранения здоровья и достижения успехов на Пути к независимой жизни за счет своего. Это твоя Победа! Именно с такого ОСВОБОЖДЕНИЯ и "очищения" и начинается вся та дальнейшая работа в Деле РАСКРЫТИЯ и ОРГАНИЗАЦИИ своих собственных жизненных сил. Без должной внутренней чистоты, это не произойдет. "Освобождение головы – это твоя Победа!" – говорит Учитель. Это Начало Начал! Это первый шаг в деле САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, шаг к независимой жизни за счет своего. По-новому теперь воспринимаются и такие слова Учителя: "День проживи в ПОБЕДЕ над собой над своим врагом". В десятом Совете "Детки" конкретно указывается на то, какая нужна победа: "Освободи свою голову от мыслей… Это твоя Победа!" И если действительно удалось добиться ОСВОБОЖДЕНИЯ от всяких мерзостных мыслей о чужом, от озабоченности чем-либо, от мысленной борьбы с кем-либо и т.п.; удалось СОХРАНИТЬ в течение дня блаженное ощущение внутренней чистоты и свободы, то тогда можно смело утверждать, что ты настоящий Герой! Ты победитель своей Природы! Это твоя Победа! Хвала Учителю! Хвала! Ура! 05.07.2013г. Стержень Единение с Природой – это одно из важнейших условий для реализации Идеи Бессмертия, Идеи Независимой Жизни в единении с Природой за счет своего. Учитель дает Совет в "Детке": "…выйди на природу…хотя бы на 1-2 минуты". Это Он советует на тот случай, если ты не имеешь возможности подольше остаться на Природе. Я обнаружила такой факт: для того, чтобы единение с Природой действительно состоялось, то для этого нужно вложить НЕМАЛЫЙ свой собственный ТРУД, и нужно для этого определенное время. Для успеха дела необходимы все те же "психотехнические приемы", т.е. "смотрение в себя". Выйдя на Природу ты смотришь в себя, и только благодаря этому "смотрению" через какое-то время появляется ощущение того, что это единение с Природой произошло, состоялось. Надо дождаться этого ощущения, рассмотреть его и запомнить. "Мы делаем между своим телом и природою стержень его держим".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом, стр. 286:26). Этими Словами Учитель подчеркивает, что надо потрудиться ОСОЗНАННО в этом деле: Именно сделать, сотворить умело этот стержень, который и ЕДИНЯЕТ нас с Природой и не только СДЕЛАТЬ, а и удержать его. "Мы делаем… его держим" – говорит Учитель. А для этого надо постоянно ЧУВСТВОВАТЬ в себе этот СТЕРЖЕНЬ, т.е. ПОДДЕРЖИВАТЬ с самим собою, со своим ТЕЛОМ непрерывную чувственно-мысленную связь. "Надо всегда быть с Природою вместе и с нею неотрывно держать естественную связь".(Из книги Быковых "Учитель Иванов.Надо изменить поток сознания людей" стр. 64). "Природа она в нас живет в каждом человеке во всех наших людей". ("Это мое здоровье" 15.11.1977г. стр. 186). "Нам Природа подскажет что надо делать".(Из книги Быковых "Учитель Иванов. Надо изменить поток сознания людей" стр. 64). "Мы получим от Природы Новое. Она нас всех научит как будет надо жить". ( Из книги Быковых стр. 243, Из тетради "Я Герой"). В повседневной суете мы очень часто этот стержень теряем. Через это и создается в организме УГРОЗА ЗДОРОВЬЮ и УГРОЗА ЖИЗНИ. Не все НАУЧИЛИСЬ этот СТЕРЖЕНЬ СОЗДАВАТЬ и его УДЕРЖИВАТЬ в течение дня. "На все надо практическое умение". ( Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 80). За собою нужен глаз да глаз в течение дня. И если, вдруг обнаруживается, что СТЕРЖЕНЬ утерян,то надо немедленно его сызнова"делать" и "держать", как говорил Учитель. 06.07.2013г. "Мы родим такие силы" ( Учитель П.К. Иванов Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 190) Что происходит? – думала я. Угроза жизни? – откуда она? Ощущала все это уже года два: Вроде бы и не больна, Но что-то не то чуяла я. А раньше подобного не ощущала. Избавленья от этого чувства желала. Все думала и размышляла: - По "Детке" ведь делаю все как всегда И, как всегда, "смотрю в себя"! -Откуда ж напасть? Наконец поняла: - Отмерен каждому свой срок! Возможно и я к РУБЕЖУ ПОДОШЛА, ГДЕ ЗА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЖИЗНИ БОРОТЬСЯ ДОЛЖНА. Должна СИЛЫ ЖИЗНИ САМА СОЗДАВАТЬ, Чтобы жизнь продлевать, А смерть ИЗГОНЯТЬ. К тому же пришлось мне такое слыхать. - В сентябре, год назад, я по улице шла И с Небес услыхала такие слова: "Коль не сделаешь что-то ты для себя, То плохим закончится жизнь твоя". Теперь понимаю: что к чему?? И жить стараюсь по-новому: - Если на даче я раньше "пахала" И СИЛЫ В ЗЕМЛЮ СВОИ "ЗАРЫВАЛА", То теперь поняла: так делать нельзя. -Делом другим заняться пора: Не "зарывать", а СИЛЫ "РОЖДАТЬ", На белый свет ВОСПРОИЗВОДИТЬ, Для того, чтобы ЖИТЬ, Чтобы смерть победить. Не сделает это никто за меня. Должна это сделать все сама. Раньше Природа мне СИЛЫ ДАВАЛА. Их для жизни вполне хватало. От них я и "сеяла" и "пахала". Но пришли времена, и сказала Она: "Теперь силы жизни рождай уж сама! От груди приходится отлучать. Так поступает каждая Мать". Пришлось мне все знания "в ход пускать", Чтобы радость жизни ощущать, Чтобы Ее ИСТОКОМ стать, Чтобы ВЕЧНО ЖИТЬ, не умирать. Ощущения НОВЫЕ появились: -Вижу, что Жизнь во мне заструилась!!! Прелесть эту не передать! Ни в сказке сказать! Ни пером описать!. Но можно ПРОЧУВСТВОВАТЬ, ПРОНАБЛЮДАТЬ В САМОМ СЕБЕ И в толк затем взять, Каждодневно на практике чтоб применять. 30.06.2013г. Слова Учителя: "Человек для жизни завоюет на себе вечноебезсмертие. Человек он этими чувствительными и пробудительными силами сам себя ЗАСТАВИТ от природы эти качества получить".(Из книги Быковых "Учитель Иванов.Надо изменить поток сознания людей" стр. 65). "Мы родим такие силы". (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 190). "Я не буду умирать через мою у меня силу – это наш с вами мозг".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом стр. 281:31). "Особенно надо мыслить о вечной жизни, которая еще у человека не была". (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр.113). "А вот такой мы жизни для самих себя не искали". (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр. 123). ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-31 06:22

Re: Психологическая тяжесть - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуй Руслан. Твоя ситуация мне вполне понятна, сам мучился в свое время. Все просто Руслан, зависимая жизнь диктует свои правила и игнорировать их человек в силу своего сегодняшнего сознания не сможет . По сути перспектива решения этого вопроса затянется на какое то время, скорей на долгое, так что живи как живется ТО ЧТО ЗАЛОЖЕНО ПРИРОДОЙ (инстинкт) с ходу не одолеть.. Все должно быть ЕСТЕСТВЕННО, ПРОБУДИТСЯ У ТЕБЯ СОЗНАНИЕ В ЭТОМ ПЛАНЕ ВОПРОС ОТПАДЕТ САМ СОБОЙ... А пока живи по правилам зависимой жизни в этом плане, такое мое понимание. Будь здоров Руслан и не мучайся ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-01-31 06:36

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н. Левченко Роды Никаких слов не хватит, никакого словарного запаса, чтобы описать все богатство чувств, испытываемых при самом Акте Рождения Жизни в тебе, а также, Сам этот Акт и всю картину происходящего. Очень много всего интересного при этом происходит: -Это не только рождение и прилив Жизненных Сил во всем теле. - Это и появление влаги "полным ртом", а иногда и увлажнение кожных покровов в разных местах в большей или меньшей степени. - Это и появление тепла в стопах, в области солнечного сплетения, в загрудинной области, в голове. - Это живые электромагнитные потоки, пробегающие "мурашками", "колючками" по всему телу. - А иногда, словно молния тебя, вдруг, сверху донизу пронизывает электрический разряд. - Приходится и такое замечать: появление белкового комочка во рту, размером с чечевичное зернышко. Но особенные чудеса происходят с дыханием. И главное здесь – не мешать Ему. Оно постоянно меняется, словно волны в океанских просторах: - Дыхательные волны то еле заметные, "затаенные" – они как бы чего-то выжидают, не спешат проявить себя, чтобы не помешать какому-то важному процессу внутри – то, вдруг, начинают бурно являть себя и при этом "ходором ходит" вся диафрагма и все мышцы брюшной стенки. - А в момент, так называемых, "родовых потуг", активно сокращаются все мышцы спины и грудной клетки. - То, вдруг, почему-то хочется подышать часто-часто, "как собачка". И я послушно подчиняюсь этому желанию. Я так и дышу – "как собачка". Невозможно описать словами все происходящее внутри. Да и не нужно это. Все происходит само собою, природно, естественно и в нужный момент. Все делает Сама Природа, Сам Бог и Три Его Тела: Воздух, Вода и Земля, которые есть в тебе, в твоем теле. Ты только не торопись. Дождись этого момента и не мешай ему. Твое Дело – любование, единение со своим телом, со своею Природой, с Учителем и послушание. "Когда пришло время,пришли роды: тогда не нужен ни муж, ни врач", - говорил Учитель. ("История Паршека" 1994г.Изд. Iтом стр.16:21). "Ваше дело – мое тело, а мое дело – ваше тело"! 29.06.2013г. "Сила человекова приобретается физически. Самое главное – ВОЗДУХ, вся сила во ВДОХЕ и ВЫДОХЕ. А разве хорошо воздуху соприкасаться с тем, что сделали руки человековы? Это вещь, которую надо воздуху и воде снять с пути".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом стр.376:21). "Силы не в природе находятся, а в ТЕЛЕ человека. ТЕЛО – это живая естественная Природа, в нем есть ЭНЕРГИЯ, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом стр.376:25). "… у ней (у природы) такие чувствительно и СИЛЫ они у себя имеют ток электричество у них есть то, чего имеет человек". ("Люди" 08.02.1975г. стр. 139). "… то что есть в ТЕЛЕ человека,то есть и в природе у воздухе у воде на земле чтобы нам как таковым людям они жизнь создали…"("Люди" 08.02.1975г. стр. 136) "А сейчас человеку приходится ДЫШАТЬ ОЧЕНЬ КРЕПКО. У него в теле все поры открыты, они для ВОЗДУХА, для ВОДЫ свободны. В природе очень крепко приходится дышать. Поэтому человек очень резко говорит. Это не к старому делу все продвигается а к НОВОМУ, никогда НЕБЫВАЛОМУ".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом стр.375:24). Сон Интересный сон буду помнить всегда. Вижу холл больничный, в котором я Среди группы врачей в начале дня. В одной из палат открывается дверь. Идет медсестра к группе врачей. Из всех выбирает одну меня. Говорит мне: "Профессор ждет тебя. Свой обход с тобою сделать желает, Больных осмотреть: Кто чем страдает? До врачебной истины докопаться. Как им помочь разобраться?" Я спросила тогда: " Мой халат подойдет?" Отвечает она: "Фасон не тот". "В нарядных одеждах ты быть должна". Подходящий халат я искать пошла, Побежала к подружкам, взаймы чтобы взять. Но в чужом нелегко для себя подобрать: То короткий, то длинный, не по плечу… Еле-еле нашла и в больницу спешу. Со страхом к профессору подхожу. Думала, он на меня осерчает, За то, что так долго меня ожидает. Но профессор спокоен, и продолжает Работу свою уже вместе со мной. Я проснулась и сделала вывод такой: Прежде чем на Природу бежать, Перед Учителем предстать И кому-то помогать, Ток-магнето надо в теле создать, Чтобы как СОЛНЫШКО сиять. 20.07.2013г. С чего начинать? Задача моя с утра такова: Вихрь энергичный создать должна, С постели чтобы сорвать себя И дыханье "крепкое" запустить, Чтобы легко было ходить И чтобы от этого можно жить. Уходило на все это два часа. Нельзя ль побыстрее? – думала я. Приходилось также вопрос задавать: С чего "процедуру" лучше начать? Практика убедила меня: Фактор ПОКОЯ – всему голова. С него начинать надо все дела. Торопливость в чем-либо – наша беда. И о "чужом" думать нельзя - Не распахнутся внутри ворота. Должна быть СВОБОДНОЮ ГОЛОВА. Мысль о "чужом" в себя не впускаю. Свою СВОБОДУ оберегаю. И слова Учителя, вдруг, вспоминаю: "В высоту Небес Моя Мысль прядает И в самые недра Земли проникает, А на сторону Ей Я не позволяю". И меня осеняет: Это ведь СТЕРЖЕНЬ! А без него Не потечет во мне ток-магнето. И я в Небеса Свою Мысль направляю. Затем уже всю себя пронзаю: Глаза и голову прошла, Затем по "хребту" до сердца дошла. Чую, что здесь надо остановиться, Чтобы ворота смогли все раскрыться. Поэтому Мысль продвигать не спешу. Жарким пламенным солнцем себя, все люблю. С места того, где сердце мое, Дотянуться лучом можно до всего. И я терпеливо ВЫЖИДАЮ. С любовью себя ОБОЗРЕВАЮ. И замечаю: Все происходит, как и тогда – С дыханием дивные чудеса. Об этом писала уже я. Волны дыхания то еле-еле, То в разбеге все сильнее. Процессу этому я не мешаю. Лишь созерцаю И мысль о "чужом" в себя не впускаю. Наконец ЛЮБОВАНИЕ мое Дело сделало свое. - Все как в Природе произошло: С приходом утренней зари Раскрывают цветочки свои лепестки; Потоки воздушные пробуждаются И вся Природа просыпается. Любование - "СОЛНЫШКО мое". От него внутри просыпается все. Ворота, протоки везде РАСКРЫВАЮТСЯ, Пробуждение ЖИЗНИ начинается. Потоки теперь преграды не знают. Раз так, то дыхание крепчает. Сперва, крепкий ВЫДОХ себя являет. Все потужнее он и все сильней. Как мощный НАСОС он для СИЛЫ моей. Доставляет силу к рукам и ногам. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК слышу тут и там… Наконец захотелось поглубже ВДОХНУТЬ, Руками, ногами, ПОШЕВЕЛЬНУТЬ, Головою подвигать туда-сюда. Начинаю массаж свой от "А" до "Я". От него во мне СИЛЫ еще прибывают И вихрем с постели меня срывают. Не спешу я куда-то идти, иль бежать. Надо силы в себе еще больше создать. Зарядка для этого будет подстать. Хоть немножко надо поупражняться. Силы тоже от этого будут рождаться, Если при этом смотреть в себя. Наконец ощущаю, что СИЛ я полна. Их родила в ТЕЛЕ сама! Теперь я могу и в Природу бежать. "Моих СИЛ от меня ждет Природа Мать". ("История Паршека" 1994 г. Изд. IIтом., стр. 180:53) И я уж готова их Ей давать. А без сил мы Природе не нужны. "Она гонит таких вон с Земли". ( Тетрадь "Академия мед.наук СССР 07.07. 1960г. Стр.6). Как силы рождать? – дал Учитель понять: Надо Мысль свою в себя направлять И ею себя ОБОЗРЕВАТЬ, А не в чужом где-то блуждать. Магнитный стержень нужен мне. Сосредоточившись на себе, Мы тем самым будем его создавать Когда Мысль начнет наша "прядать". Роль магнита тот "СТЕРЖЕНЬ" начнет играть. И СИЛЫ ОРГАНИЗОВЫВАТЬ. Он будет их ПРИУМНОЖАТЬ, В единый пучок СОБИРАТЬ – Магнитом своим притягивать. И дыхание "крепкое" запускать, Как насос, чтобы силы затем "качать", Туда, куда надо их доставлять. Теперь я могу и в Природу бежать. "Моих сил от меня ждет Природа - Мать" И я уж готова их Ей давать. Общенье с Природой, дыханье, купанье – Это ж такая благодать, Что ни в сказке сказать, ни пером описать! И я бегу в реке искупаться Или водой с родника обливаться, Чтобы сил еще больше для жизни набраться. Задача теперь в течение дня – Не потерять из виду себя. Нам надо за СТЕРЖЕНЬ крепко ДЕРЖАТЬСЯ, Чтобы СИЛЫ ХРАНИТЬ, без них не остаться, Чтобы ими ВЛАДЕТЬ, На ногах УСТОЯТЬ. "Природа безсильных будет гнать." Роль ПАСТУХА БУДЕТ СТЕРЖЕНЬ ИГРАТЬ. Без того ПАСТУХА стадо кто куда И силы тают как свеча. "Кто устоит – тому помогу. Кто не устоит – помочь не смогу". - Это Учителя слова. Поэтому я в течение дня Учусь держать в поле зренья себя, И крепко за СТЕРЖЕНЬ магнитный держаться, Чтобы без сил своих не остаться, И на ногах своих удержаться. 14.07.2013г. Благодать Я Новый День снова встречаю И так, как вчера, в себя Мысль погружаю. Не только чтоб вихрь энергичный создать, И тем вихрем с постели себя сорвать. - Уж в который раз я пытаюсь понять: Каким образом силы во мне раскрываются? От чего все зависит? Моя мысль погружается. Вот уже до сердца она дошла. А дальше? -Ни туда. Ни сюда. То есть все повторилось, как и вчера: - Все "заслонки" ЗАКРЫТЫ, все ворота!! Дыханье от этого "не запускается" И Мысль по телу "не продвигается!!" Бесполезно Ее "СИЛКОМ" толкать И пытаться "процесс" форсировать. - Так можно внутри что-то сломать. Остается одно: "СМОТРЕТЬ" и ЖДАТЬ И Мысль о чужом в себя не пускать. Учитель сказал: "Сердца распахните! Жарким пламенным солнцем Все возлюбите". "Поймите терпение Мое". Время пришло. Распахнулось оно! - Распахнулось от "СОЛНЫШКА" моего. И не только сердце – в груди "окно"! Воздушный поток в него силой ворвался. - "Крепкого" ВДОХА мой разум дождался! А дальше все "как по нотам пошло", Само собою, "легко", "хорошо". Все тело в движение пришло. Дыханье преград на пути уж не знает. "Крепкий" ВДОХ и ВЫДОХ себя являют. Они, словно насос, силу "качают" – Всем клеткам моим ее доставляют. Уже вихрем с постели меня срывают. Массаж всего тела тому пособляет. На ногах я устойчиво стою. "Ура!" "Ура!" – Всему миру кричу. "Свои силы РАСКРЫЛА!" "В руках их держу!" "Это ж какая благодать! Хозяйкою собственных сил своих стать! -Самой научиться их РОЖДАТЬ!" Продолжаю себя ОБОЗРЕВАТЬ: - Как пружина тело! - Оно хочет бежать! Как же приятно все то ощущать! Не "кволость" в теле – противна она. Хочу СИЛУ в себе чувствовать я! "Спасибо!" – Учителю кричу. "Твою Симфонию я люблю!" "Звенит, поет все тело мое!" "Родник Жизни струится, ток-магнето!" "Спасибо, Учитель, родной мой за все!" 16.07.2013г. P.S. Я теперь понимаю Его Слова: "Все делай с ЛЮБОВЬЮ". - Без любви никогда не распахнутся внутри ворота. Не раскроются силы в тебе никогда. - вот в чем беда! Откуда ждыханье "крепким" станет? - Для этого сила ведь нужна. И чтоб для потоков свобода была. Без ЛЮБВИ все закрыто – Вот в чем беда! 17.07.2013г. Чтобы жить "Два раза в день надо: - ОБЛИВАТЬСЯ; - ВЫХОДИТЬ ПОДЫШАТЬ; - БОСИКОМ ПОСТОЯТЬ". Для чего? - Не трудно догадаться. Приходилось такое мне наблюдать: Рано Утром ДЫШУТ НЕБЕСА, Чтобы ты ЖИЛА! Чтобы ты ЖИЛА! Жизнь вливается в тебя. Этот Дар Небес принять должна. Не проспи! От Него не отказывайся! А Вечером ДЫШИТ Мать Земля, Дух Жизни чтобы взяла в себя! Упускать те моменты никак нельзя, Бесконечной чтобы ЖИЗНЬ была, Чтоб не болеть ничем никогда. Два раза в день Им показывайся! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-01 05:54

Re: Фраза момента - Для общения

Здравствуйте всем. С радостью читаю Slava ибо прекрасно понимаю что хочет сказать... Только все дело в том что форумчане не примут и не поймут о чем речь ибо стоит водораздел как пропасть между понималками той и этой стороны.. Slava ГОГТОВ пойти в природу, но не время и это СУЩЕСТВЕННЫЙ МОМЕНТ, а остальные настолько далеки от этого.... Суть вижу в этом деле такую. В отличие от всех Гумар во все услышания, честно признает, что так или иначе ТЕЛО его умрет... Остальные по умолчанию тоже живут с такой установкой ибо Идею Учителя, что МОЖНО ЖИТЬ В ТЕЛЕ СЕГОДНЯ И СЕЙЧАС хотя бы ПРОДОЛЖИТЕЛЬНО, НЕ приняли, т.е. по сути сдались - СДАЛИ СЕБЯ (свое тело) МЕРТВОМУ ПОТОКУ! Полагаю надеясь на слова Учител: Смерти как таковой нет..., а значит не стоит утруждать себя. Только Учитель сказал: НУЖНО ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ, умирать то мы умеем... НЕ ДЛЯ ПОКОЙНИКОВ, а тем кто сегодня жив и делает дело Учителя именно ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ И ДОЛГО И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНО И СТОЛЬКО СКОЛЬКО ХОЧЕШЬ ИБО ВСЕ УСЛОВИЯ, ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕ- ДО- СТАВ- ЛЕНЫЫЫ...!!!!! как же может сдавшийся человек понять и тем более принять стремления НЕ сдавшегося человека ибо МЕЖДУ ЖИВЫМ И МЕРТВЫМ НЕТ РАВЕНСТВА... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-08 16:27

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н.Левченко Божественная симфония Часть III Предисловие. "Своим трудом я развил и усовершенствовал Новый путь к здоровью для всех людей". "Человек должен искать средства внутри себя для победы над смертью". "Все дело в теле человека. Оно играет роль в жизни". "Тело будет жить за счет своих выработанных для жизни сил". Учитель Иванов Природа ждет Природа для жизни нас родила. Родила для себя – А мы умираем… Так делать нельзя. Научиться жить- Задача твоя – Научиться сохранять себя. Жизнь бесконечною чтобы была. Природа ждет это от тебя. 14.08.2013г. Я иду вместе с мозгом Я очень люблю пешие прогулки. Люблю гулять по безлюдным Природным уголкам, а так же и по городским улицам в любое время дня и ночи, в любое время года. Я очень люблю свой город. Для меня прогулки – это не только свежий воздух, кислород, азот, не только полезная двигательная разминка для тела. Прогулки для меня - это, прежде всего, Школа Жизни, в которой я получаю все необходимые уроки от Живых Природных Учителей – от Воздуха, Воды, Земли. Вот, к примеру, один из таких уроков. Учитель говорил: "Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя. Он мною пробуждается ЕЖЕМИНУТНО. Это мое СПАСЕНИЕ В ЖИЗНИ ЕСТЬ. Он (мозг) СВОИ СИЛЫ направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище у меня на то есть ХОЗЯИН МОЗГ. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден. Лиж бы я так захотел". ("Паршек с закалкой-тренировкой продолжает свое начатое дело". 1982г. 9.02-21.04 стр. 185). Если не попробовать сделать то же самое, что и Учитель, то можно ли понять: о чем речь вообще и что это дает? "А без практики такой теории не будет". (" Это мое здоровье"15.11.1977г. стр23) "Он практически нашел эту тайну в Природе, разгадал эту загадку. Все дело в ТЕЛЕ человека – оно играет роль в ЖИЗНИ".("История Паршека" 1994г.Изд. I том, 372:75) "Мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ. Она не будет читать, не будет понимать, а она БУДЕТ ДЕЛАТЬ". ("История Паршека" 1994г. изд. II том, 284:11). И я пробую. Я пытаюсь сделать то же самое: - Я иду и смотрю в себя, в свою голову, в свой мозг, в руки, ноги и чувствую при этом, что надо свой мысленный взор задержать в затылочной области, там, где мозжечок. Затем спуститься "по хребту" в меж лопаточную область и ниже до самых ягодиц"до седалищного состояния". Затем пройтись по бедрам, аж до самых стоп. Я слышу, что от такого "просмотра" в теле образуется мощный "стержень", соединяющий оба конца: мозжечок и ноги и пронизывающий меж лопаточную область. "Мы делаем между своим телом и Природою стержень его держим ". ("История Паршека" 1994г.Изд. II том, 286:26). Этот "стержень" держит меня словно в подвешенном состоянии и тогда кажется, что я вовсе не иду, а вишу в природном пространстве. Кажется, что это не я, а улица движется мне на встречу со своими домами и деревьями. Я вишу, а мои ноги и руки при этом легко болтаются. Тело не испытывает от такой "ходьбы" совершенно никакой нагрузки. Главное сохранять при этом свою связь с мозгом и с этим "стержнем". Какая прелесть!.. Никакой усталости! Хочется идти так бесконечно долго, наслаждаясь приятными ощущениями от единения с собой и с окружающим природным пространством, с воздушными потоками, омывающими все тело. Где было раньше это умение? Где оно было вчера? В былые дни? - Оно в виде мимолетных, еле уловимых проблесков то появлялось, то вновь надолго исчезало, пока, наконец, я не ухватилась за него покрепче и стала удерживать, чтобы хорошенечко рассмотреть это "умение" со всех сторон, изучить и понять: - Какое оно? - От чего зависит? - И что дает? Я поняла, наконец, что это "умение" "идти с мозгом", создавать и удерживать "стержень" зависит еще и от ДЫХАНИЯ. Как же без дыхания? Без Воздуха?!! - Без Него, пишет Учитель, ничего не делается: "ни Земля не родит, ни дитя не рождается, ни пища, ни вода не глотается…" Во время ходьбы важно не только держать связь с мозгом ("я иду вместе с мозгом…"), со "стержнем", а и следить за каждым вдохом и выдохом и давать дыханию волю, чтобы было в итоге "легко" и "хорошо", как говорил Учитель. "Мое здоровье – это ваше здоровье. Берите его САМИ УМОМ, схватывайте устно сами, дышите глубоко до отказу. Это ваша СИЛА, без дыхания ни шагу в вашей жизни". ("1977 год, он –годам начало".05.07.1977г.). "Я ея учу себя поднимать через вдох и выдох. Она этим себя подняла. У ней пошла маршировка. Я научил, как будет надо ходить". ("Это мое здоровье" 15.11.1977г. стр. 126). "Самое главное есть воздух вдох и выдох".("Бог родился в России" Iч.Стр.125) "Сила человека приобретается физически. Самое главное – воздух вся сила во вдохе и выдохе".("История Паршека" 1994г.Изд. Iтом, 376:26). 09.07.2013г. Живая школа Слова Учителя: "Природа для нас является ШКОЛОЙ и нам нужно у Нее учиться". "Человек родился и является в природе ШКОЛЬНИКОМ". "Бог тоже является ШКОЛЬНИКОМ". (Из Тетради "Школьник" 19.12.1972г. стр. 1,3,39). "Мы получим от Природы новое,она нас всех научит как будет надо жить". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр.242). Все полученные уроки я стараюсь применять на практике, вводить в повседневную жизнь. Сегодня, к примеру, мне пришлось в полуденный зной добираться пешком с дачи до автобусной остановки в течение 30 мин. При этом несла на себе груз 8,5 кг. Благодаря полученным урокам, благодаря "смотрению" и "стержню", благодаря дыханию я силы свои не потеряла. Лишь один раз остановилась в пути на 1 мин., не выпуская свою ношу из рук, чтобы сделать "три вдоха жизни". В последнее время я стараюсь щадить свое тело. Стараюсь не допускать подобных физических нагрузок и на даче уже бываю редко. А сегодня так уже пришлось, что деваться мне было некуда. Спасибо Учителю и Его Живой Школе! Они мне и здесь очень помогли. Да еще после двухсуточного терпения! Да еще в полуденный зной! А вечером была очередная моя полуторачасовая прогулка по городским улицам уже в раскрепощенном состоянии. Иду, конечно же, по-новому - "иду вместе с мозгом", - как говорил Учитель. И вся прелесть в том, что новый день обязательно приносит новые и новые уроки. От этого никогда не соскучишься – будешь постоянно испытывать радость от новых и новых открытий. Так и на этот раз: Иду и смотрю в свой "стержень". А Учитель говорит мне: "Твой "стержень" должен начинаться не с мозжечка, как вчера, а с самих твоих глаз. Ты забываешь про свои глаза. Обязательно включай их в эту единую цепочку: глаза – мозжечок - "хребет" – ягодицы – бедра - стопы". Я попробовала. И, о чудо! – Тут же изменилось мое дыхание: - Стоило мне "погрузить" свои глаза в самую середину мозга ( центральную нервную часть мозга), как захотелось мне, вдруг, дышать по-новому. - "Заслонки" в глотке и гортани приняли такое положение, что воздушные потоки при вдохе и выдохе стали как бы тереться о них – как при слоге "ха". Дыхание от этого становится шумным. А телу хорошо. Оно такое же "подвешенное". А походка стала еще более легкой, с ускорением. Видно от такого "трения" создается эффект "намагничивания" клеток крови, о котором говорил Учитель. Вспомнились школьные уроки физики, когда мы натирали тканью эбонитовую палочку, от чего она приобретала способность притягивать к себе клочочки изорванной промокашки. После такого нового урока,я в свой "стержень" включила новые звенья цепи: Глаза – мозг – мозжечок – гортань – вдох – выдох – меж лопаточная область и весь "хребет "– ягодицы – бедра – стопы. Это помогает сохранять силы при ходьбе, не растрачиватьих, а даже наоборот – приумножать их. Ведь наша главная задача – САМОХРАНЕНИЕ ЛИЧНО КЛЕТКИ, СВОЕГО ТЕЛА. "Я-хранитель самого себя".( "История Паршека» 1994г.Изд. II том; 193:24)." "Иванов –человек делец природы самохранитель тела". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 23). Благодаря каждодневным урокам и каждодневной практике делается эволюция. С Божьей помощью мы каждый день творим Новое в себе – творим себя. "Бог – это осоздатель сам своего тела".("История Паршека" 1994г. Изд. Iтом; 303:3). "Бог – Творец своей Жизни".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом; 191:12). "Надо сделать самого себя". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 25). 11.07.2013г. Новый урок Вчера я "стержень" один создавала Мозжечок и глаза в нем были началом Сегодня мой "стержень" уже другой – В небеса простирает конец он свой И там берет свое начало. Слово Учителя зазвучало: "В высоту небес моя мысль прядает И в самые недра Земли проникает, А на сторону Ей я не позволяю". Наконец понимаю: -Какой я "стержень" должна создать И его держать, чтобы устоять, Паденья, усталости не знать?!! Пришлось в небеса свою мысль посылать И "стержень" новый создавать. Этот "стержень" насквозь меня пронзает И в самые недра Земли проникает. Все тело мое благодать ощущает. Ему легко и хорошо. Спасибо Учителю за все. За Живые Уроки, за благодать! Не хватит слов, чтоб ее описать. -То лишь можно попробовать испытать. 13.07.2013г. Спроси себя На прогулке я снова сегодня была. Спросила себя: "Где же мысль моя?" -С кем-то безмолвно она "болтала" И о "стержне" даже не вспоминала. Я тут же решила: так не пойдет! Новому надо давать ход! Иначе уроки тогда ни к чему, Если жить продолжать по - старому. Остановилась. В себя смотрю. Прекращаю всякую "болтовню". Заставляю Мысль свою "прядать" И "магнитный стержень" создавать. Чтоб на ногах могла устоять, Истоком Жизни чтобы стать. Изменилась походка тут же моя И все пошло, как и вчера. Ликует тело, поет душа. Вывод такой делаю я: Уроки это хорошо. Посмотрел. Послушал. Поверил во все. А дальше-то что? -Спрашивать строго надо с себя, Чтоб выполнять это ежедня. Новое чтоб набирало ход. Иначе оно ведь и умрет. По улицам города шагаю И слова Учителя вспоминаю: "Вместе с мозгом иду…" "За счет мозга живу…" "Он хранит и кормит тело мое…" "Прочитал - хорошо…" А дальше что? - Если Учителю не подражать, Таким же образом не поступать – Независимой жизни нам не видать. 18.07.2013г. Чтоб сил своих была полна Я снова Новый День встречаю. По-новому уже начинаю. -Мысль в Небеса сперва взлетает И тут же вдох себя являет. Затем я в голову смотрю И Мысль подольше там держу. Сосредоточила себя. Прогнать свой сон стараюсь я. До сердца очередь дошла. Идет все дальше, как всегда: Того МОМЕНТА поджидаю, Чтобы раскрылись ворота И Мысль курсировать могла туда, Куда Учитель скажет. Он место нужное покажет. Ему довериться должны. А самоволия? – Ни-ни! Послушно все я выполняю И, наконец-то ОЩУЩАЮ, Что можно уж теперь вставать. Сверхважно тот МОМЕНТ поймать. Форсировать процесс нельзя. Дойти он должен до конца, Чтоб СИЛ СВОИХ БЫЛА ПОЛНА. 29.07.2013г. Слова Учителя: "Тело будет жить за счет СВОИХ ВЫРАБОТАННЫХ для ЖИЗНИ СИЛ". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 60). "Дорога Иванова одна для всех – независимая, жизнерадостная, за счет СВОИХ СИЛ, не за счет природных". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 66). Жизнь зависит от тебя Любила физику в школе я. Убеждаюсь все больше день ото дня: Работает в теле моем она. Жизнь чтобы била в тебе ключом, Думать нельзя ни о чем. ИМЕННО В ЭТОМ ТАЙНА ВСЯ. Для Мысли работа должна быть одна: Магнитный стержень создавать, Электронике чтобы ХОД ДАВАТЬ. И силы для жизни СОТВОРЯТЬ. Надо Мысль ОСВОБОЖДАТЬ, Чтобы могла она "прядать" Вверх и вниз, туда – сюда. Покидать ТРАЕКТОРИЮ нельзя. -МАГНИТА будешь лишать себя, От которого ЖИЗНЬ ЗАВИСИТ твоя. ЗАДАЧА НАША ТАКОВА: Смотреть в себя! Смотреть в себя! Свой ВДОХ и ВЫДОХ СОЗЕРЦАТЬ, Магнитный стержень создавать. А дальше все само пойдет. -МАГНИТ ВСЕМУ ДАСТ ПОЛНЫЙ ХОД: Раскроет силы, соберет И будет их приумножать, Чтоб вечно жить, не умирать, Чтоб не болеть и не страдать, Себя в работе не терять, Чтоб в силе быть, чтоб устоять. "С Земли Природа будет гнать всех, кто без сил". Пора понять, Что ЖИЗНЬ ЗАВИСИТ ОТ ТЕБЯ. Спроси себя: ГДЕ МЫСЛЬ ТВОЯ? - И коль в чужом Она блуждает, То Жизнь твоя ведь УТЕКАЕТ. 28.07.2013г. Слова Учителя: " Он практически нашел эту Тайну в Природе, разгадал эту ЗАГАДКУ. Все дело в ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕКА – Оно играет роль в ЖИЗНИ".("История Паршека" 1994г.Изд. Iтом, 372:75). "Я не буду умирать через мою у меня СИЛУ – это наш с вами МОЗГ".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом, 281:31)."Человек в природе есть разумное существо, которое живет за счет своего УМА".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом, 162:4). "Я ни одного дня не оставался без МЫСЛИ. Я иду, ползаю по земле а в самого МЫСЕЛ поднимается у высоту небес и спускается у нис глубину земли. А в окружности не выхожу".( "Закалка и люди" 2.04.1967г. стр. 78). "…надо пользоваться САМ СОБОЮ… Это рожденная на одном человеке ЭВОЛЮЦИЯ. Он стал пробовать чтобы ея заиметь и ЗАСТАВИЛ НЕ СМОТРЕТЬ, не вовлекаться в другое а СВОЕ РАЗВИВАТЬ намеченное в своей жизни". (Тетрадь "Моя закалка" 23.02.1958г. Пос. Боги книга I стр. 62). "У меня разработана в теле сила воли электризация ток-магнето и электричество". ("Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 1975 июль стр.48). "Мое любимое такое тело Оно многократный магнит". (тетрадь "Сажень" 9.03.1968г. стр. 158). "Умирать – это не проблема, а вот жить надо научиться". ("1977 год, он-годам начало" 5.07.1977г.) ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-09 15:30

Здравствуйте всем. Н.Левченко Момента дождаться Два дня не в том состоянии я. Обливанье, зарядка – все как всегда, Но тонуса должного не ощущала. Прогулка так же не помогала. Это тревожило меня. Причину найти никак не могла. Наконец поняла, в чем ошибка моя. На факте живом дал Учитель понять: Поспешила с постели себя поднять. Обязательно надо момента дождаться, Когда крепкий вдох в тебя сможет ворваться. И не один раз, а раза три. После того, куда хочешь беги. Лучи твоей солнечной любви Должны распахнуть, раскрыть все внутри. Тогда крепкий вдох в тебя сможет ворваться. А без него, где тонусу взяться? Крепкий вдох чтобы смог состояться, Надо момента такого дождаться, Чтоб заряд должной силы смог понабраться. Тогда только сможем мы крепко дышать Без РОЖДЕНИЯ СИЛ тому не бывать. И без магнита твоего не потечет ток-магнето. Ясно одно: ВРЕМЯ НУЖНО ДЛЯ ВСЕГО. Вот почему нам лучше не спать. -Не придется с нуля тогда все запускать. 27.07.2013г. Слова Учителя: "… я ея учу себя поднимать через вдох и выдох. Она этим себя подняла у ней пошла маршировка. Я научил как будет надо ходить". ("Это мое здоровье" 15.11.1977г. стр.126). "СИЛА человекова приобретается физически. Самое главное – воздух. Вся сила во вдохе и выдохе".("История Паршека" 1994г.Изд. Iтом, 376:26). "Во сне герой погибает". ("Сажень" 09.03.1968г. стр.17). Мое тело магнит Процедура все та же моя с утра: Работа с телом. Чтоб в силе была. Я Мысль свою направляю в себя, Стержень магнитный чтоб сотворить И вихрь энергичный запустить За счет своего чтобы жить. Уж в который раз убеждаюсь я: Инструкция в деле том не нужна. Природа все сделает сама. Ты смотри и слушай и выполняй Все то, что подскажет тебе Она. Здесь важно в чужом не блуждать. Мысль внутри должна "прядать", Чтоб тело "электразировать". ИМЕННО в ЭТОМ ТАЙНА вся. Уроки физики вспомнила я И поняла, как никогда: Торопить события нельзя. Природа все сделает сама. Сделает все ЭЛЕКТРОНИКА, Которая внутри тебя. Но ей нужны УСЛОВИЯ: МАГНИТНЫЙ СТЕРЖЕНЬ нужен ей, Электронике твоей. Эти УСЛОВИЯ СОЗДАВАЙ. МЫСЛЬ СВОЮ В СЕБЯ НАПРАВЛЯЙ. Внутри "прядала" чтоб Она И тело "ЭЛЕКТРАЗИРОВАЛА". А дальше все само пойдет. Заряд твой СИЛУ НАБЕРЕТ. Ты лишь покой не нарушай. Смотри и жди, "На ус мотай". Торопить события нельзя. Твоя торопливость будет вредна. Здесь ФАКТОР ПОКОЯ всему голова. Срываться с постели раньше нельзя. Лишь в покое заряд может СИЛЫ НАБРАТЬСЯ. Момента того очень важно ДОЖДАТЬСЯ. Учитель так о себе говорит: "Любимое тело такое мое – Оно многократный магнит". ("Сажень" 9.03.1968г. стр. 158) "В высоту небес моя мысль прядает, И в самые недра Земли проникает, А на сторону ей не позволяю". Вот и мы Учителю подражаем. Законы Природные уважая, Мы будем делать как и Он. Сработал ФИЗИКИ чтобы ЗАКОН, ЭЛЕКТРОНИКА чтобы В ХОД ПОШЛА И СИЛЫ ДЛЯ ЖИЗНИ РОДИЛА. Создадим для того все УСЛОВИЯ, Направив МЫСЛЬ свою В СЕБЯ. Она и сделает МАГНИТ, О котором Учитель говорит. 26.07.2013г. Слова Учителя: "… все люди от этого дела они получат свое такое в этом деле спасение". ("Чувилкин Бугор.Губа" 15.05.1978г. стр.121). "мы открываем на себе безсмертие". ("Чувилкин Бугор.Губа" 15.05.1978г. стр.188). "… а вот такой мы жизни для самих себя не искали". (Тетрадь "Мы" стр.123). "Мы с вами НЕ ИСКАЛИ ЖИЗНИ, а готовились к тому, чтобы умереть". (Тетрадь "Мы" стр.78). "Особенно надо мыслить о вечной жизни, которая еще у человека не была". (Тетрадь "Мы" стр.113). "Надо учиться у Бога как будет надо самого себя пробуждать, близко стоять в Природе, с Нею надо на русском языке разговаривать не по части нездоровья, а по части здоровья". ("История Паршека" 1994г.Изд. Iтом, стр. 481:29) "Мы через Богов поступок сами поделаемся Богами". ("Мой подарок молодежи" 1.01.1983г. стр.149). "Мы будем жить все в природе легко и жизнерадостно". ("Мой подарок молодежи" 1.01.1983г. стр.150). "Наше тело заживет ЛЕГКО мы этого всего достигнем через учение учителя". ("Это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера". Июль 1975г. Стр. 175). В сердце тайна Учило СЕРДЦЕ: как мне жить? Как свою немощь победить?? "Смотри в меня!" "Смотри в меня!" - Поет оно мне – еже дня "Там-та! Там-та!" "Там-та! Там-та!" – Без устали день ото дня. "Мой ритм должна ты изучить, Как я, без устали чтоб жить!" "Смотри в меня!" "Смотри в меня!" "Смотри и делай Так как я!" - Поет оно мне еже дня. И я в науку ту вникаю И, наконец-то, понимаю: В чем весь секрет? В чем его тайна? Трехчленный ритм ведь у него. Необходим он для того, Чтобы усталости не знать, Чтоб без конца стучать, стучать, Свою работу выполнять: Насосом кровь в сосуды гнать И ею клеточки питать. Трехчленный ритм я изучаю. В нем ТРИ ЭТАПА ОТМЕЧАЮ: Есть – (1)СОКРАЩЕНЬЕ, (2) РАССЛАБЛЕНЬЕ и (3) ПАУЗА для НАКОПЛЕНЬЯ ЗАРЯДА!! ТОКА!! МАГНЕТО!! И в этом-то СЕКРЕТ ВСЕГО!! Должны учиться у Него – Учиться ЖИТЬ за СЧЕТ СВОГО. Трехчленный ритм надо избрать, Чтобы усталости не знать. Из двух частей он состоял И ритм такой НАС УТОМЛЯЛ. ОН ИСТОЩАЛ!!! Была работа ежедня. То было наше " СОКРАЩЕНЬЕ" (1), А ночью было " РАССЛАБЛЕНЬЕ" (2). Чуть пробудившись ото СНА, Мы за работу снова брались. В ритм ПАУЗА (3) ведь не включалась!!! Нам надо ПАУЗУ ВКЛЮЧИТЬ, Чтоб клетки ТОКОМ ЗАРЯДИТЬ, И ЗА СЧЕТ ЭТИХ ТОКОВ ЖИТЬ!!! Используем свои ГЛАЗА, Чтобы смотреть, смотреть В СЕБЯ, А не на стороне блуждать. "СМОТРЕНЬЕ" будет создавать Внутри особенный МАГНИТ. С Природой Он СОЕДИНИТ. Раскроет все внутри протоки. Пойдут в движение потоки. Он Электронике даст ХОД И ЗАРЯД СИЛУ НАБЕРЕТ. ПОКОЙ НАМ ВСЕМ НЕОБХОДИМ. Как ОКО должен быть храним. Избави Бог нам помешать Тому ПРОЦЕССУ ЗАРОЖДЕНЬЯ ЖИВЫХ ПОТОКОВ, НАКОПЛЕНЬЯ ЗАРЯДА ЖИЗНИ, что в тебе!!! Его нельзя купить нигде. Науку ту коли познать И ЕЖЕ ДНЯ ПРАКТИКОВАТЬ, ИСТОКОМ ЖИЗНИ можно стать! Уж в этом я убеждена! "Смотри в меня!" "Смотри в меня!" – Поет сердечко еже дня – " Учись усталости не знать И ПАУЗУ в свой ритм включать". С нее я день свой начинаю. Того МОМЕНТА ПОДЖИДАЮ, Когда с постели можно встать. МОМЕНТ тот важно нам ПОЙМАТЬ, Чтоб прежде времени не встать, Всем своим телом ОЩУТИТЬ, Что СИЛ ПОЛНА, пора ходить. А уж затем, в теченье дня, Задача наша такова: Смотреть в себя! Смотреть в себя, Чтобы понять, когда пора От всяких дел ОСВОБОДИТЬСЯ, А коль идешь – ОСТАНОВИТЬСЯ. Стоять. В ПОКОЕ ПРЕБЫВАТЬ. Избави Бог нам помешать Тому ПРОЦЕССУ ЗАРОЖДЕНЬЯ ЖИВЫХ ПОТОКОВ, НАКОПЛЕНЬЯ ЗАРЯДА ЖИЗНИ, что в тебе!!! Его нельзя купить нигде. НО ТЫ РОДИ ЕГО В СЕБЕ !!! Чтоб вечно жить за счет свого Живого тока, магнето. Нужды, усталость чтоб не знать ПОКОЙ в свой ритм надо включать. При этом МОЗГ не должен спать. Иначе кто ж будет "прядать" , МАГНИТНЫЙ СТЕРЖЕНЬ СОЗДАВАТЬ??!! А без магнита твоего Не потечет ток, магнето, Не сможем жить за счет свого. Поэтому в теченье дня Я не спускаю глаз с себя, Чтоб тот МОМЕНТ не упустить: Когда пора в ПОКОЕ БЫТЬ? И вовремя остановиться? В который раз "ПОДЗАРЯДИТЬСЯ"? Нельзя себя нам истощать. ЗАРЯД СВОЙ НАДО ПОПОЛНЯТЬ, Чтоб устоять, чтобы не спать И жертвою врага не стать, Чтоб вечно жить, не умирать. 02.08.2013г. Энергетический потенциал Люди болеют и умирают. Отчего? Почему? - Толком не знают. Наконец мне открылась Истина та. Картину такую увидела я. Учитель на фактах живых показал: Энергетический потенциал, Это есть Начало Начал. Человек от зачатия им обладал. Но лишь стоит начать его терять И жизнь очень скоро начнет угасать. Болезни будут одолевать. Можно ль тому противостоять? Медицина, аптеки – это обман. Энергетический потенциал Невозможно химией пополнять. Клетки от этого станут страдать И не смогут работу свою выполнять Без ТОКА, ЗАРЯДА, МАГНЕТО. Простуда случается от чего? - Заряда клеткам не хватает. Иммунитет от того УГАСАЕТ. И работа всех органов и систем. Здесь помочь нельзя ничем. Иванов Порфирий кричал нам всем: "Не тем путем идете вы. Хотите пополниться от еды? И химией поправить дела? Но еда электричества не добавляет, И химия так же не заряжает. Лишь ЖИВАЯ ПРИРОДА всем тем обладает, Воздух, Вода и Земля. От них пополнится плоть твоя ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ И МАГНЕТО И тогда оживет тело твое" Я на себе это все испытала. От болезни чуть было не пропала. "Детка" вернула к жизни меня, Воздух, Вода и Земля. Болезнь была побеждена. В итоге работе рада была. С удовольствием сеяла и пахала А раньше болезнь не позволяла. Через "Детку" СИЛА во мне ВОЗРОДИЛАСЬ И ЖИЗНЬ моя колесом закрутилась. Какая же это благодать! - Здоровье и силы в себе ощущать! - Все успевать. - Всем помогать… А два года назад стала я замечать: Странное чувство тревожит меня. - Вроде бы и не больна, Но болезнь где-то рядом и ждет того дня, Чтобы сразить снова меня. Такое чувство, будто бы я, Над самой пропастью иду. Неверный шаг – и туда упаду. Откуда угроза? – Толком не знала. Лишь в этом году понятно мне стало. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ – Это он на ногах меня держал. Энергетику нам нельзя терять, В Землю ее зарывать. Природа не будет того прощать. Чтоб в силе быть, на ногах устоять, Хватит сеять и пахать. Не станет Природа СИЛЫ давать, А будет их у тех ОТБИРАТЬ, Кто не хочет ИХ СОХРАНЯТЬ И РОЖДАТЬ. "Ждет твоих сил Природа Мать, А безсильных с Земли будет гнать" - Приходилось в Тетрадях такое читать. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ - ЭТО ВЕДЬ НАЧАЛО НАЧАЛ. Жизнь зависит от того, Сумеем ли мы сохранить Его? Сумеем ли мы Его пополнять? Истоком Жизни сумеем ли стать? 05.08.2013г. Жить по-старому нельзя. Два месяца в новом терпении я. 160 часов оно у меня. Вот что сказать об этом должна - Нелегко дается практика та. И дело не в том, что хочется есть. Редко тревожит это меня. Нехватка сил –вот в чем беда. Не привыкли СИЛЫ СВОИ РОЖДАТЬ. Не умеем так же их СОХРАНЯТЬ. Нужны НАВЫКИ, ОПЫТ. Где их взять? Никогда ведь не думали раньше о том. "Чужое" кидали в себя полным ртом. А дальше решалось все за нас: Сгорался клеточный ЗАПАС От реакций химических, что внутри. Без ЗАПАСА того ни туды, ни сюды. Зависимы были мы от еды, От витаминов и минералов, Белков, жиров…. Но Природа сказала: "Пора эту практику прекращать". " Надо СИЛЫ СВОИ УЧИТЬСЯ РОЖДАТЬ". Она "ложку из рук стала выбивать" – Поля стихиями опустошать. И без стихии я поняла, Что ЖИТЬ ПО – СТАРОМУ НЕЛЬЗЯ. Что вплотную к тому рубежу подошла, Когда исчерпала уже себя Прежняя программа жизнеобеспечения. Об этом и зубы мои говорят. Люди ходят к врачу, чтоб "чужие" вставлять, И продолжать "чужое" жевать. Но нельзя поговорку о том забывать: "ЗУБАМИ МЫ РОЕМ МОГИЛУ СЕБЕ". Ферменты внутри ведь уже не те. Пищеваренье на убыль пошло. Стоматолог не в силах влиять на него. Остается одно: НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ ЗА СЧЕТ СВОЕГО. Механизм другой надо запускать, Чтобы в СИЛЕ быть и жить продолжать. ИСТОКОМ ЖИЗНИ надо стать. От своих родников себя питать. 01.08.2013г. Слова Учителя: "Сколько не ешь и чего не ешь, а все равно умрешь". ("Семья ли моя или ихняя". 18.01.1968г. стр. 81). "Находиться без усякой такой потребности это наше в жизни такое счастье, наше здоровие".("Мой подарок молодежи.Паршек". 1.01.1983г. стр. 92). "Эти вот качества а они есть у каждого такого человека. Он лижбы только об этом деле намыслел а потом это все само к тебе придет ты это УВИДИШЬ ты это ИЗУЧИШЬ ты это ПОЙМЕШЬ и станешь так вот делать а тебе это дастся тебя это как такового это все окружет".(Тетрадь "Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки" 1979г.Стр. 183). "Вся потребность с колеи уйдет".("Мой подарок молодежи.Паршек". 1.01.1983г. стр. 7). "Наше дело отложить ветхого человека и тогда Бог своей силой будет творить в нас нового человека".("Мой подарок молодежи.Паршек". 1.01.1983г. стр. 113). "Господь даст нам силу облачиться в нового человека созданного по Богу".("Мой подарок молодежи.Паршек". 1.01.1983г. стр. 114). "Если мы эту вот с жизни упустим ИДЕЮ и бросим Ею заниматься то наш человек с колеи уйдет".("Мой подарок молодежи.Паршек". 1.01.1983г. стр. 59). "Лежал кусок хлеба мы всему этому добру есть хозяева не кусать, не глотать в себя наша задача такая". (Тетрадь "Начало" 14.02.1978г. стр.3). Вперед идти Нехватка сил меня не пугает. Наоборот! Она заставляет двигаться дальше, Вперед идти На ЭВОЛЮЦИОННОМ ПУТИ. Заставляет СИЛЫв другом ИСКАТЬ. Не как раньше – щи из котла хлебать – А учиться их самой рождать. Ведь сколько раз без сил оставалась?! Но ВОЗРОДИТЬ их мне удавалось!!! Не от похлебки иль пирога, А за счет МОЗГА, за счет УМА, За счет "СМОТРЕНИЯ" в себя. Это ж Победа! Победа моя!!! Победа Дела Учителя!!! Если бояться без СИЛ остаться, Продолжать на месте одном топтаться, То что же тебя будет ПОБУЖДАТЬ НОВЫЙ ОПЫТ ПРИОБРЕТАТЬ??? И где тот Опыт без практики взять??? Чтоб научиться силы рождать, Их надо сперва хоть чуть потерять. Потеряв, попробовать возрождать НОВЫМ СПОСОБОМ, НЕБЫВАЛЫМ. Иначе нельзя уйти от старого. ПРОБОВАТЬ надо снова и снова. Способа нет, увы, другого. Все как в детстве – Как учиться ходить. Сколько пришлось нам "шишек" набить? Главное здесь – "не переборщить"! Момент перехода суметь уловить. Надо четко все взвесить, сообразить: Можно идти? Иль притормозить? Слова Учителя: "Надо хоть чуточку да попробовать этим путем пойти, а раз пробовать, то значит делать…"."Твое дело за самим собою надо ухаживать".(Тетрадь "Академия медицинских наук СССР" 07.07. 1960г.Стр.15). "Человек у жизни своей над своею нуждою победитель он же и сохранитель сам себя". ("Этолюди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.52). "Я не буду умирать через мою у меня СИЛУ – это наш с вами МОЗГ".("История Паршека" 1994г.Изд. II том стр.281:31). "Человек в Природе есть разумное существо, которое живет за счет своего УМА".("История Паршека" 1994г. Изд. II том стр.162:4). "У меня как такового человека УМ работает – ему все тело подчиняется. УМ – это человеческой жизни ЭНЕРГИЯ. Она может жить у людей вечно".("История Паршека" 1994г.Изд. II том стр.157:48). "Своим СИЛЬНЫМ УМОМ мои СИЛЫ их СОЕДИНЯЕТ МАГНИТОМ И ТОКОМ заставляет мой организм мое тело БЫТЬ СИЛЬНЫМ, дать отпор любому врагу. Так оно в меня и получилось я уже своим мнением пролазила в сердце… и на легкое смотрела и в живот и самое главное делала до отказа вдох и выдох. Это касается все природы".("Это мое здоровье". 15.11.1977г. стр.187-188). "Наш МОЗГ в голове должен свою СИЛУ РАСШИРЯТЬ давать возможность ЖИТЬ".("Мой подарок молодежи.Паршек" 01.01.1983г. стр.120). "У меня СИЛЫ были физические усталости не было. Да и чем я эту усталость осоздам если МОЕ ТЕЛО ЖИВОЕ ЭНЕРГИЧНОЕ". ("Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.89). ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-10 05:24

Здравствуйте всем Н. Левченко Сон Лет 15 назад видела сон. Поднималась по лестнице в доме одном. Все выше и выше Путь мой лежал. Но закончился вдруг! Впереди – обвал. Я этого вовсе не ожидала. Растерялась сперва,но, вдруг, Путь увидала. За стеной параллельно лестница шла. Она бесконечною была. В стене окошко. В него вошла. И Новой Дорожкою вверх пошла. На том пути была не одна. Люди сопровождали меня. Сегодня тот сон вспомнила я. Все стало понятно от "А" до "Я". Старым путем мне идти нельзя. Один только шаг – и в опасности я. Бездна проглотит тут же меня. Новый Путь выбирать должна. А чуть позже вижу я новый сон. Поднимаюсь по лестнице в доме другом. Снаружи лестница. Навесная. По ней спокойно вверх шагаю. Дошла до конца. Моя Цель близка. Не успела шагнуть туда еще я. Женщина лестницу, вдруг, снимает. Поступок ее, меня возмущает, Но совершенно не устрашает. Я с лестницы смело сделала шаг И у Цели была. Мне дан знак, Что назад дороги нет для меня. Навесная лестница – то снята. За Цель уцепиться крепко должна. А о прежней жизни забыть пора. 14.08.2013г. P.S. Сон этот, так я понимаю: Живя по "Детке" мы вверх шагаем, Но чтоб бесконечной Дорога была И жизнь не закончилась никогда, К советам Новым прибегнуть пора. -Надо внутренний мир, себя познавать, Научиться СИЛЫ свои рождать. Слова Учителя: "Будет жизнь ЗАВОЕВАННАЯ для того, чтобы жить не за счет природы, а за счет САМОГО СЕБЯ". ("Козел" 17.12.1966г. стр. 177). "Во Мне к себе идите. Время тому пришло, нелегкое". ("История Паршека" IIтом стр. 325:19). Нужна ли зарядка? Учитель учил: "Прежде чем что-то сделать,хорошенько подумай: а для чего оно тебе надо?" И я много лет думала, вопрос себе задавала: Нужна ли зарядка? А если нужна, то для чего? В детстве я много болела. Из-за болезни меня от физкультуры освобождали. Но родители заставляли делать утреннюю зарядку. В те годы по утрам была такая радиопередача: "На зарядку становись!" Повзрослев, я в одной из книг нашла для себя комплекс гимнастических упражнений для девушек, и все студенческие годы ни одного дня не жила без зарядки. Уж очень боялась заболеть и отстать от учебной программы. Окончив институт, вскоре вышла замуж. Началась новая жизнь, новые заботы. Зарядку периодически "забрасывала", потом вновь бралась за нее. А когда стала жить по "Детке", то решила, что теперь и без нее можно смело обходиться. Но не тут – то было. Тело мое очень скоро дало мне понять, что одно другого не может заменять. И с тех пор я зарядку свою старалась не прекращать. Больше того – стала ее расширять, все новыми и новыми упражнениями обогащать. Но только лишь на днях получила для себя ответ: Для чего же все – таки зарядка необходима? Учитель говорит: "Кто УСТОИТ, тому помогу. Кто НЕ устоит - помочь не смогу". Я обнаружила, что именно СПИНА помогает нам удержаться в вертикальном, "стоячем" положении. Если спина не в тонусе, не "заряжена" должным образом, то устоять на ногах мы долго не сможем. На ноги идет чрезмерная нагрузка. Вес всего тела на них "давит". Когда мы создаем в спине свой магнитный стержень, то часть нагрузки она берет она себя. Благодаря стержню, мы находимся как бы в "подвешенном состоянии" и нагрузка на ноги уменьшается. Свой магнитный стержень мы начинаем создавать с помощью "смотрения" еще лежа в постели и продолжаем уже во время зарядки. Надо максимально сосредотачивать все свое внимание на теле, спине во время зарядки. В промежутках между упражнениями обязательно нужны "паузы покоя", о которых я говорила в рассказе о сердце. Именно эти паузы играют чуть ли не главнейшую роль, так как в этот момент, при условии сосредоточения на себе, и рождается электрический импульс, который тонизирует, "заряжает" мышцы спины. Паузы должны носить выжидательный характер. Торопить события нельзя. Важно не помешать процессу зарождения "заряда" в тебе, дождаться этого момента. Думать о постороннем так же нельзя. Все внимание только на себя. Мы ведь лежали на спине. А "под лежачий камень вода не течет", как говорится. Поэтому больше всего во сне страдает спина. Надо возродить в ней ЖИЗНЬ! "Во сне мы умираем", - говорил Учитель. Если все делать правильно – "с чувством, с толком, с расстановкой", то во время зарядки происходит колоссальная работа по возрождению ЖИЗНИ и в спине, и во всем теле, во всем организме. Идет активизация ДЫХАНИЯ, электродинамических процессов, всех "ЖИВЫХ ПОТОКОВ". Какая это прелесть!!! - Словами не передать. С твоей помощью рождается Жизнь в тебе! Ты Ее Творец! И имеешь такую замечательную возможность созерцать этот Чудо-процесс, любоваться Им, чувствовать Его, наслаждаться удивительными, необыкновенными ощущениями. Никакие мирские удовольствия несравнимы с этим. Важно делать зарядку без одежды какой-либо! Ты должен чувствовать все свое тело. Утреннее "смотрение "в постели тоже должно быть без одежды. Одежда – это наш враг номер один. Она мешает сосредоточению на себе, на теле, лишает полноты ощущений. Голова также должна быть свободна от каких-либо планов: куда пойти? Что приготовить? Что делать? Где убрать? И т.п. Учитель о зарядке: "Наутро рано встал, помылся, сделал зарядку всего своего тела. Особенно для меня был бег моему сердцу развиться".("История Паршека" 1994г.Изд.Iтом. стр. 188:43). Бывали дни у меня, когда из-за нехватки времени, приходилось выполнять не все упражнения. И тогда я ощущала, что тело на меня при этом ОБИЖАЕТСЯ в буквальном смысле этого слова. Я чувствовала эту его обиду. Зарядку я пробовала делать по-всякому: и до обливания, и после, и в квартире при открытых окнах, и на Природе. Здесь очень важно, чтобы никто и ничто не мешало твоему сосредоточению на себе. А голышом это делать можно только лишь у себя дома. Эффект получается более полный. 14.08.2013г. Заряд получить надо сполна. Учит Природа меня еже дня. По-новому жить учит меня. Сегодня я сделала все как всегда. Проснувшись с утра, смотрела в себя, Тело чтобы пробудить. И вихрь энергичный запустить. Массажи зарядка после того. Облила с родника тело свое. В итоге вроде бы все хорошо. Есть радость и силы. Но что-то не то. Стала себя обозревать, Где ж недостаток чтобы понять. Обнаружила я, что моя спина Тонуса должного лишена. Заряда в ней явно не хватает. Так не пойдет! И я продолжаю. На Природе гулять и себя заряжать, Недостатка чтобы не ощущать. Наконец добилась своего. В тонусе тело теперь уже все. Урок такой усвоила я: Заряжаться с утра надо СПОЛНА. Лишь затем уже делать свои дела. Время на это жалеть нельзя. Ведь от этого ЖИЗНЬ зависит твоя: От полноты жизненных сил, От ЗАРЯДА, что в себе накопил. Никакая еда не наполнит тебя Электрическим током, магнето. Увядать без него будет тело твое. Энергетический потенциал – Это Начало всех Начал. Горе тому, кто Его потерял. Как Око надо Его хранить, Чтобы в силе быть, чтобы ВЕЧНО ЖИТЬ. И своевременно пополнять. Полноту он не должен свою терять. Недостаток малейший – это беда. Помнить об этом надо всегда. Природа не любит пустоты, Поэтому срочно его устрани. К вечеру, наконец, поняла: Почему так важно, чтобы спина В тонусе должном у нас была? -В дыханьи участвовать должны Все мышцы спины!!! Коль заряда, тонуса не хватает, То крепким дыхание не станет!!! В итоге все пойдет не так. По-новому жить уж не сможем никак. За собою нужен глаз да глаз, Чтобы все работало у нас, Чтобы жить могли за счет своего Живого потока магнето. Как Око хранить надо свое, Заряд свой и ПОЛНОТУ Его. Хранить в течение целого дня. Тренировать надо в этом себя. Так Природа учила меня. 08.08.2013г. Слова Учителя: "Мы теперь разбираемся с первым начальным человеком. Он был ИСТОЧНИК всей индивидуально жизни… Он был ЭНЕРГИЧЕН СИЛЕН в своем деле. Он от Природы получал то чего ему надо".("Мой подарок молодежи.Паршек". 01.01.1983г. стр.55). "Если мы эту вот с жизни упустим ИДЕЮ и бросим ЕЮ заниматься то наш человек с колеи уйдет".("Мой подарок молодежи.Паршек". 01.01.1983г. стр.59). "Это же есть в Природе для человека живого СВОЕ ТЕЛО его надо спасти у жизни в Природе естественным порядком".("Мой подарок молодежи.Паршек". 01.01.1983г. стр.59). "Тело будет жить за счет СВОИХ выработанных для жизни СИЛ". (Из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 60). Понятие о жизни Процедура "смотрения" у меня По 2-3 часа еже дня была, Но иногда, Когда накануне силы теряла, По 5-6 часов себя возрождала. Постоянно вопрос такой задавала: Нельзя ль сократить процедуру ту? От чего все зависит? Понять не могу. Вчера, пробудившись ото сна, Ощутила, что сил вроде бы полна И дыхание "крепкое" у меня. Сократить процедуру решила я И через час на ногах была. Уж очень Природа манила меня. Хотелось с Нею скорее слиться, Водой родниковою облиться. А про Урок забыла я, О котором Природа учила меня: Электронике ход – то не дала. Не запустила ее с утра! Так делать нельзя. В этом ошибка большая моя. И растратила силы свои к концу дня. Хоть и четыре раза купалась, Постоянно "смотрением" занималась, Почти девять часов на Природе была, А СИЛЫ СВОИ СОХРАНИТЬ НЕ СМОГЛА. Теперь отыскать ПРИЧИНУ должна. Иначе буду не сильна Защитить от потерь в дальнейшем себя. А ПРИЧИНА главная именно в том: ЖИЗНЬ чтобы била в тебе ключом, ЭЛЕКТРОНИКЕ НАДО ХОД ДАВАТЬ. Терпеливо момент такой поджидать, Когда ТОК, МАГНЕТО заструится внутри. Торопить события мы не должны. Физика сделает все сама. Наша задача – смотреть в себя, Выполнять все "приказы" изнутри. А самоволия? –Ни – ни! С утра на Природу хочешь бежать? Значит ложись пораньше спать Или учись без сна обходиться. Сумей пораньше пробудиться. Успеть чтоб до солнышка "подзарядиться" От ухода за собой. Сделала вывод я такой – За собой всякий час нужен глаз да глаз, Электричества чтоб не иссяк ЗАПАС. Желаем мы ЖИТЬ ЗА СЧЕТ СВОЕГО, А есть ли ПОНЯТИЕ ПРО ТО? Про МЕХАНИЗМ САМООБЕСПЕЧЕНЬЯ? МЕХАНИЗМ чтоб понять, Нужно ОБУЧЕНЬЕ. Из ПРАКТИКИ ЗНАНИЯ нужно брать. Не раз и не два все в себе УВИДАТЬ. А если себя не ОБОЗРЕВАТЬ? -То, конечно же этому не бывать. "Не ищите Тайну на стороне. ТАЙНА ЖИЗНИ в тебе"- Золотые Слова читаю в Тетрадях Учителя я. И понимаю, как никогда, что Надо! Надо смотреть в себя! Чтобы ПОНЯТЬ тот МЕХАНИЗМ, Который способен давать нам ЖИЗНЬ. ТВОРЦОМ СВОЕЙ ЖИЗНИ чтобы стать. Иначе бессмертия не видать. БЕССМЕРТИЕ НАДО СОЗДАВАТЬ!!! Научились колайдеры мы запускать. Научились атом расщеплять. А чтоб в себе самом разобраться, Научиться ХОЗЯИНОМ ЖИЗНИ стать? Этот ПУТЬ не хотим избрать. В чужом колупаемся еже дня. "Чужое" спасаем, а не себя. Не себя, а "чужое" СТЕРЕЖЕМ: Урожай, что на даче, свой быт, свой дом… Вот ЖИЗНЬ И УХОДИТ день за днем, От того, что Ее не бережем, От того, что Ее не познаем!!! 13.08.2013г. Слова Учителя: "Неужели нам с вами не надоело умирать. Мы с вами живые люди можем это все изменить сторону всю зависимую оставить назади а узяться за новое неделано человеком за независемость. Она СНИМЕТ из ОЧЕРЕДИ и не будет человек стоять и ждать своего принадлежащего дня с чем распростится и больше не будет в природе простуживаться и болеть. Что самое главное у жизни. Человек этого добьется от природы не будет то делать, что ему влияло… люди через это все сделанное добьются у природе Завоюют ПРОДОЛЖЕНИЕ". ("Бог то Бог не будь сам плох" 10.07.1966г. стр. 128 – 129). Чтобы господствовать над собой. Для САМОХРАНЕНИЯ СИЛЫ НУЖНЫ. Если не в полном достатке Они, То внимание будет УСКОЛЬЗАТЬ. Не сильна будешь с этим совладать. "Заряжаться" с Утра надо СПОЛНА, Над собой чтоб господствовать могла, Мыслями, силами владеть, В самохраненьи успех иметь. "Половинный заряд" не пройдет. Природа и это отберет, Поскольку не любит пустоты. В ПОЛНОТЕ перед Нею предстать должны. "Заряжаться" с Утра надо СПОЛНА. Мысленным взором "прощупай" себя: Есть ли в тебе эта ПОЛНОТА? Я ж понадеялась вчера: От Природы пополнить смогу себя, Если пораньше, подольше гулять, Почаще водою себя обливать. Но номер тот не прошел у меня. К концу дня потеряла силы я. 13.08.2013г. Бог –то –Бог, но и сам не будь плох. Просим у Бога бессмертия мы. А Бог говорит: "не будь плох и ты". Спроси с себя: Где твои глаза? Устремил свой взор сейчас куда? Опять на чужое? Забыл про себя? Телевизор? Компьютер пленяют тебя? Иль бытовые, какие дела? И так еже дня. Наша ЖИЗНЬ БЕЗ ПРИСМОТРА! УТЕКАЕТ ОНА! Мы для Нее не Хозяева!! Именно в этом вся наша беда. Бессмертие – вековая МЕЧТА. В реальность чтобы Ее превращать, Надо глаз своих с себя не спускать, НАУЧИТЬСЯ БЕССМЕРТИЕ СОЗДАВАТЬ, ТВОРЦОМ СВОЕЙ ЖИЗНИ НАДО СТАТЬ. 13.08.2013г. Слова Учителя: "Ты, человек, живущий у Природе, не раз не подумал за свое ЖИВОЕ РОДНОЕ ТЕЛО".("Бог то Бог не будь сам плох" 10.07.1966г. стр. 58). Надо владеть Однажды, после очередной утренней процедуры "смотрения", пробуждения и раскрытия в себе своих жизненных СИЛ, я почувствовала, что в общем-то уже готова вставать, обливаться и куда-то бежать по своим делам. Но слышу, что голос мне говорит: "А ты не спеши пока что вставать. Ты хорошенечко РАССМОТРИ эти свои СИЛЫ. Какие Они?" А и правда, подумала я. Пора уже и этим заняться. Оставшись в ПОКОЕ я стала рассматривать картину происходившего внутри. И вижу, вдруг, следующее… СИЛЫ мои словно игроки на футбольном поле то тут, то там, как будто "бутсают" слегка мое тело. И оно от этих еле заметных ударов слегка вздрагивает. Словно в легкий шторм небольшие волны накатывались и ударялись о берега моего тела. Тело при этом слегка вздрагивало. Голос спрашивает: "Нравится тебе такая картина?". Кому может понравиться такое "бутсание"? Раз тело слегка вздрагивает, то это явно никуда не годится. Надо с этим срочно что-то делать. И я впервые тогда осуществила пробу по УСМИРЕНИЮ этой стихии, которую, совсем случайно, обнаружила в себе, благодаря Учителю. Стала пробовать УСМИРЯТЬ, и у меня все получилось. Позже, после конфликтных ситуаций, после "борьбы" с бурьянами на даче, после случаев какой-то суеты, спешки в течение дня, я еще и еще раз обнаруживала энергетические "ураганы", "бури", "шквалы" внутри. И снова мои "приемы" помогали мне их УСМИРЯТЬ. Вот, что значит научиться необходимо, не только лишь раскрывать в себе силы. Надо уметь их ОРГАНИЗОВЫВАТЬ И ИМИ ВЛАДЕТЬ!!! Без этого никак нельзя!!! Ведь такой "ураган" если и не разнесет тебя в клочья, то способен в любом случае, травмировать клеточки твоего тела, твоих органов и довести их до болезненного состояния. Поэтому очень важно созерцать себя и оценивать, при этом, состояние твоего энергетического поля, энергетического пространства. Не "штормит" ли там? И если, вдруг, "штормит", то принимать незамедлительные меры по УСМИРЕНИЮ разыгравшейся стихии. Как лично мне это удавалось? Учитель говорил: "В высоту Небес моя Мысль прядает и в самые недра Земли проникает, а на сторону Ей я не позволяю". Точно так и я старалась удерживать свой мысленный взор в самой себе на вертикальной срединной траектории. Я максимально сосредотачивала все свое внимание, собирала все свои МОЗГОВЫЕ СИЛЫ И НАПРАВЛЯЛА их на эту вертикальную срединную траекторию. Тем самым, я как бы, выстраивала у себя внутри мощную колонну, мощный магнитный стержень. Неорганизованные СИЛЫ, которые "штормили" во мне, поначалу стремились свалить эту колонну. Они пытались сдвинуть ее с этого центрального места, перетянуть, то в одну, то в другую сторону. Но Учитель ведь сказал : "…а на сторону Ей я не позволяю". Вот и моя Мысль при этом "прядала" то вверх, то вниз. И при этом я старалась удержать ее траекторию в срединном центральном положении. От этого "шторм" постепенно утихал, "бутсания" прекращались, а с ними и вздагивания тела. От такой всей процедуры невероятные ощущения еще большего прилива СИЛ. Ощущение бодрости, жизнерадостности и ликования во всем теле. Учитель пишет: "Я пошел в Природу, чтобы набраться этих СИЛ и этими СИЛАМИ ВЛАДЕТЬ". Таким образом Он подчеркивает, что от СИЛ, которых ты НАБРАЛСЯ, лишь только тогда будет польза, когда ты УМЕЕШЬ ими ВЛАДЕТЬ. Силам нужен "ПАСТУХ", "ДИРИЖЕР". Тогда только в тебе сможет прозвучать "Божественная симфония" для твоей же пользы и для пользы других. "Человек умирает от незнания того, что со своими родными силами делать".(Из тетради Учителя "Я Герой"). "Эта писанина пишется Мной. Для того я ея пишу, чтобы люди наши ея как таковую читали, ей верили и старались сами себя такими сделать". ( "Бог родился в России" часть II стр. 97). 14.08.2013г. Подготовить себя. Месяц август. Пришла жара. От солнышка прячем мы себя. Мысль такую поймала я: "Скоро наступят холода. Холода чтобы не бояться, К нему подготовить надо себя. Жара для этого нам дана. В ней закалились чтобы сперва". Но Закалка эта не пройдет У тех, кто в чужой глядит огород, А тело свое не стережет. Практика, опыт кричат каждый раз: "За телом нужен глаз да глаз, Чтобы все работало у нас". "Твой механизм САМОХРАНЕНЬЯ, А также САМООБЕСПЕЧЕНЬЯ Целиком зависит от твоих глаз!!!" "Если все время смотреть в себя Не страшны будут ХОЛОД и ЖАРА". Так Природа учила меня. 09.08.2013г. Слова Учителя: "Надо пользоваться сам собою… Это рожденная на одном человеке ЭВОЛЮЦИЯ. Он стал ПРОБОВАТЬ чтобы ея ЗАИМЕТЬ и ЗАСТАВИЛ не смотреть, не вовлекаться в другое, а СВОЕ РАЗВИВАТЬ намеченное в своей жизни". ("Моя закалка" 23.03.1958г. стр. 62 Из серии книг п. Боги 1997г. Книга I). "Независимая сторона самая тяжелая путь в нашей человеку жизни". (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр.10). "Для того,чтобы закалиться, на это все требуются СИЛЫ". ("Сажень" 09.03.1968г. стр. 74). ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-11 05:25

Здравствуйте всем, а еще РАЗУМЕНИЯ ЖИЗНИ.... Н. Левченко. Божественная симфония Часть IV Предисловие. "Иванов кричит на весь мир, на все человечество о том, что нам нужно всем поделаться в природе независимыми от природы". "Давайте мы попробуем за счет самих себя пожить". "Когда мы все за это дело возьмемся и станем делать, то у нас не будет простуды и заболевания, а будет вечная жизнь в людях". "Мы введем в жизнь бессмертие". Учитель Иванов П.К. История моя. Я с раннего детства Природу любила. Она красотою своею манила. К пшеничному полю с утра я бежала. Живое желтое покрывало Духом живым на меня дышало. Голубые глазоньки васильков Среди спелых пшеничных колосков Влюбленно смотрели на меня. Им дарила любовь свою и я. Теперь понимаю: почему Так сильно желтый цвет люблю? - Забыть покрывало то не могу. До сих пор пред глазами картина та. Она будет жить во мне всегда. Давно уже нет пшеничного поля. Там жилой массив и там моя школа. Учили разные учителя. Но физика, биология Больше всего привлекали меня. Интерес к Природе был большой. Не забыть картины мне такой. Тарелка с супом передо мной. Сердечко куриное в супе лежало. Прежде чем съесть, я ножичек брала, И то сердечко -вдоль разрезала. Что там внутри? – я познавала. Изучала я камеры, хорды и створки, Сосочки, мышцы, перегородки… Точно так изучала строенье цветков, Тычинок, пестиков, лепестков… А с самою едою проблема была. Не любила кушать в детстве я. Но силком поедать заставляли меня. Помню бабушкины слова: "Ты побольше булочки кусай. Молочка глоточек отпивай, Чтоб эту булочку смочить, Чтобы легче было ее проглотить". Когда в школу ходить пришла пора, "Тормозок" в портфель мама клала с утра: Бутерброд с яичком, иль с колбасой. Забывала я съесть. Приносила домой. От страха, что будут меня ругать, Старалась подальше от глаз убрать. У отца суровые были глаза. Их взгляда смертельно боялась я. А мама, уборку производя, Тормозки застарелые, заплесневелые Находила там, где их прятала я: В чемодане с книгами, иль под кроватью, Под шкафом, за дверью… Маме не знать-то: О чем в те годы думала я? - Буровила мысль такая меня: "От чего так плохо устроены мы, Что надо всем набивать животы? Разную пищу жевать, глотать? Время свое на то убивать?" Не знала, не ведала я тогда, Что надо вложить очень много труда, На столе появилась чтобы еда, Все силы, все время отдать на то… А в итоге что? - Хоть и одета, обута была, И в доме теплом, уютном жила, Под должным присмотром, уходом росла, А заболела… Вот в чем беда! Крепко болезнь в свои руки взяла. С четвертого класса не отпускала, Через год, через два – на коечку клала. Немало дней в те годы я В больничных стенах провела. Определилась судьба моя. Твердо решила: врачом стану я. В дошкольные годы еще была К медицинским книгам у меня Особая тяга. Читать не умела. А книги листала. На картинки глядела. Наконец сбылась мечта моя. Школу закончив с отличием, я В институт поступила. Там не просто зубрила. - Познавала Природу я изнутри. Интересней занятия не найти. Получив диплом, стала врачевать. На разных фронтах пришлось воевать - От всяких болезней людей спасать: - И в терапевтическом стационаре, - И врачом участковым лет пять была, - И лет десять на "скорой" работала я. К ней особая тяга была у меня. - В экстремальных случаях выход искать, Думать быстро, соображать: Как от смерти людей спасать? И все, слава Богу, получалось. Работа и дальше бы та продолжалась, Но болезнь не дала. Вдруг, проснулась она, та, Что в детстве еще была. Я возле больницы как раз жила, И там по душе работу нашла. -Функциональная диагностика – Именно ей занималась я. Сигналы от клеток принимала. Аппаратура их отражала. А я заключения выдавала. Это был разговор мой с клеточкой каждой До той поры, пока однажды Сказал мне Голос с Высоты: "Вот сейчас идешь по улице ты. Ничего не тревожит пока тебя. Но должна что-то сделать для себя Иначе зимы не переживешь. Заболеешь гриппом и умрешь". Был месяц Сентябрь. Испугалась я. Беззащитной перед простудой была. Это же факт! Что же сделать должна? Медицина мне в этом не помогла. Другие книги стала читать И эзотерику изучать. Вот и Январь уже наступил. Грипп тут как тут. Людей повалил. Страх охватил снова меня. По-прежнему ведь не защищена. И от страха к Богу взмолилась я: "Не от работы избавь меня, От болезни любой защити и спаси. Я детям своим очень нужна, Людям, мужу… И мать родила Ведь не для смерти же меня. Не должна опечалить их этим я. Если Ты есть, то услышь меня!" И Бог услышал. В магазин послал. Из магазина не выпускал, Пока книжечку в руки одну не взяла: "Детка" Иванова Порфирия. Виктор Орлин ее написал. Разум мой возликовал: "Бог есть!" "Бог есть!" – хотелось кричать – "Он услышал меня!" "Теперь знаю я: Как защитить себя от врага?!" - "Советы "Детки" должна выполнять, Чтобы грипп не посмел меня доставать!" Эпидемия гриппа в разгаре была, Но не коснулась она меня. По сей день не болела серьезно я. Ни единой таблетки не принимала, И на койке больничной не лежала. Двадцать два года прошло с того дня, Как Голос с Небес услышала я, А на Крещение, в январе, Советы "Детки" приняла. По-новому жизнь моя потекла. По выслуге лет с работы ушла, Хоть по душе мне она была. - Диагностика очень меня увлекала, Но решила "Детке" отдать себя, Освоить новую специальность. Для этого изучить себя, Познать, понять СВОЙ ОРГАНИЗМ И то, от чего ЗАВИСИТ ЖИЗНЬ. Пятнадцать лет не работаю я, То есть на пенсию ушла. Как же все эти годы жила? - "Деткой" очень увлекалась. Докопаться до Истины пыталась, В чем суть Ученья, Идеи Его, Учителя, Бога моего. Конференции, встречи помогали. Люди свой опыт передавали, Тетради Учителя распространяли. Из них я многое узнала. Работа с телом увлекала. Живая Природа уроки давала, Все, что узнала, в жизнь внедряла. С работы больничной, врачебной ушла. От домашних же дел не избавлена. Плюс дача к тому же у меня И, как у всех, дети, семья… Приходилось одно с другим сочетать, Хочешь, не хочешь, а сеять, пахать, И урожай затем собирать, В переработку его пускать. Вдруг, год назад, опять в сентябре, Тот же Голос с Небес Говорит снова мне: "Не сделаешь что-то для себя? – - Закончится плохо жизнь твоя". Не испугалась я, как тогда, Поскольку примерно догадалась: "Что же требуется от меня, Чтобы жизнь продолжительной была?" Я поняла, что работа любая, Хочешь, не хочешь, а жизнь сокращает, Поскольку силы отбирает. Раньше Природа мне силы давала, Когда я "Детку" выполняла. На работу любую мне их хватало. Потом, вдруг, стала ощущать, Что Природа начала их ОТБИРАТЬ При работе любой на даче своей. Пришлось распрощаться мне и с ней. Стала я также ощущать, Что питание надо СОКРАЩАТЬ. Пищеваренье уже не то. Организм изнуряет, засоряет нутро. Выход один: ЖИТЬ ЗА СЧЕТ СВОЕГО. Но сначала познать надо срочно все, На практике все проверить не раз Жизни огонь чтобы не угас. ПОЗНАТЬ НАДО СРОЧНО ТОТ МЕХАНИЗМ, КОТОРЫЙ ВНУТРИ РОЖДАЕТ ЖИЗНЬ. Энергетический запас Чтоб не иссяк, чтоб не угас. Учитель уроки преподает, И ток, магнето во мне течет Лишь пока уроки Его выполняю И вниманьем себя не обделяю. Но стоит забыть опять про себя, С головою уйти снова в дела И ЖИЗНЬ покидает тут же меня. Приходилось не раз себя "воскрешать", Обратно к жизни возвращать. За собою нужен глаз да глаз, ЖИЗНИ ОГОНЬ ЧТОБ ВНУТРИ НЕ УГАС. Для чего пишу этот свой рассказ? История жизни всей моей, Такая же как и у вас всех людей: Учеба, работа до без конца, Чтоб защитить от плохого себя, Чтоб жизнь покрасивше, получше была, Чтоб быт покомфортней, Да послаще еда… И годы летят так день ото дня В заботах, в труде в поте лица. Наслаждаться-то жизнью некогда!!! - Вот в чем беда! Работа. Работа до без конца… Отбирает силы у нас она. Коль очень устал и хочется спать, То не сможет комфортный быт услаждать. А если болезнь, вдруг, что тогда? Всю радость вообще отнимает она. Дороже здоровья нет ничего. Ни купить, ни продать нельзя его. Ни комфортный быт, никакая еда Не украсят жизнь твою никогда, Коль здоровье свое потерял навсегда. Чтоб не случилась такая беда, К СЕБЕ ВОЗВРАТИТЬСЯ НАМ ПОРА. Нельзя от себя нам уходить. Только так можно жизнь свою сохранить. Человек устроил так жизнь свою, Что к ЧУЖОМУ бежит скорей поутру. Не себя, а чужое, лелеет, спасает, И жизнь этим самым свою сокращает. Начинает болеть и умирать. Поток сознания надо менять. Своей МЫСЛЬЮ ВЛАДЕТЬ, К СЕБЕ ВОЗВРАЩАТЬ, Чтоб ОГОНЬ ЖИЗНИ в себе РАЗЖИГАТЬ, Чтобы жить продолжительно долго, легко, Независимо жить за счет своего Живого потока, магнето. 27.08.2013г. Новая специальность Учились мы раньше кто на что. Специальности разные приобретали, Но чтоб жить научиться за счет своего – Такой специальности не знали. Среди нас есть пекари и врачи, Шахтеры и плотники, и ткачи, Инженеры, сантехники, учителя, Моряки и летчики… Для себя Каждый профессию сам избирает, Чтобы работать день ото дня. Другого пути люди не знают. Путь этот с детства нам внушают. Человек не думает и не гадает, Что в работе любой себя теряет. От того болеет и умирает: Весь ЭЛЕКТРИЧЕСТВА ЗАПАС От работы иссяк, Огонь ЖИЗНИ УГАС. Сам Бог на Землю к нам пришел. НОВЫЙ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Указал Иванов, Специальность чтоб новую приобретали И в новой работе себя не теряли. Организм свой надо изучать. Свою энергетику в ход запускать. Умело ею управлять. Это работа будет твоя. Отпадет в работе другой нужда. Будешь жить свободно и легко Не за счет чужого – за счет своего Живого потока, магнето. Болезни и смерть уйдут навсегда. ИЗУЧИТЬ. ПОЗНАТЬ КАЖДЫЙ ДОЛЖЕН СЕБЯ. И от Природы не уходить. В единении с Ней научиться жить. Полюбить и холод и жару, Палящее солнце и пургу, Жарким, пламенным солнцем Все возлюбить, Чтобы смерть изгнать и вечно жить. 26.08.2013г. Слова Учителя: "Без усякого такого дела надо обходиться". ("Бог родился в России" Iч. 15.01.1972г. стр. 103). "Она (мысль) ЗАСТАВЛЯЕТ отказаться каждого человека от своего имеющего. Первое это НАДО БРОСИТЬ ТРУДИТЬСЯ. Чтобы наше ТЕЛО НЕ РАБОТАЛО на искусство. А взялось за работу естественную ПРАКТИЧЕСКУЮ. На это дело самое главное это наше тело… Из самого раннего утра браться не за работу свою. А за свой уход. За само ухаживание и за пробуждение центральной части мозга".("Моя закалка. Почему я не простуживаюсь и не болею". 10.10.1959г. стр.1). "Он (человек) пошел по той дороге, которая его заставила уйти на веки веков в землю. …в труде какой бы он ни был перед человеком, он всегда есть для человека зависимой, а в зависимости человек помирает". ("Академия медицинских наук СССР 07.97.1960г. стр.21). Смерть как таковую сгонит Учитель оставил нам в наследие Три Атома Жизни: - Советы "Огонька" - Советы "Детки" - Гимн "Слава Жизни", "Победа моя". А также многочисленные свои Тетради, в которых отразил суть своего Ученья и Своей Идеи. Идея Учителя – это Идея Бессмертия, независимой жизни за счет своего в единении с Природой. Она отражена и в Гимне "Слава Жизни": "Люди Господу верили как Богу, А он сам к нам на Землю пришел. Смерть как таковую сгонит, А Жизнь во Славу введет. Где люди возмутся на этом Бугре Они громко скажут Слово: Это есть наше Райское Место Человеку Слава Безсмертна." В своих Тетрадях Учитель пишет: "Думаете если Бог, то он все может? Бог без человека ничего не сможет". "Бог-то Бог, но и сам не будь плох". "Смерти как таковой в Природе нет. Ее создал сам человек". Таким образом Учитель утверждает, что для реализации Идеи Бессмертия, необходимо непосредственное сознательное участие в этом деле и самого человека. А для начала нужно, чтобы в каждом из нас родилось понятие, четкое представление о том, откуда берется смерть, что она из себя представляет, каким образом человек сам ее "создает", говоря словами Учителя, и как это можно предотвратить. "Главное сознание ввести", говорил Он. И вот однажды, во мгновение ока, Учитель раскрыл мне все эти понятия. Был ясный теплый солнечный летний день. После очередного терпения в течение 42 –х часов, я вышла на Природу, чтобы перед тем, как покушать, проделать все необходимые процедуры, указанные в "Детке". Возвращалась домой мимо вишневого деревца, которое росло под моими окнами. Я залюбовалась. Какое оно красивое! Как елочка Новогодняя! Пышная, сочная, зеленая крона сплошь украшена алыми бусинками спелых ягод. Я протянула к ним свои руки и сорвала с десяток, чтобы полакомиться дарами Природы в этот едальный день. И, вдруг, слышу от Учителя такое: "Ты с ветки ягодку сняла. На месте том, где ягодка росла, Теперь уже зияет пустота. В энергетическом пространстве Образовалася дыра". Мне моментально про смерть все стало ясно: В течение всей своей жизни, мы много чего берем от Природы. "А что даете взамен?" – спрашивал нас Учитель - "Одни отходы и вонь" ,– говорил Он. Энергетическая дыра, пустота, порождаемая каждым из нас, день ото дня все более разрастается. Это энергетический вакуум. Это "сосок", говоря словами Учителя. Это сила, энергия отрицательного характера. Накапливаясь все больше и больше, и достигнув критической величины она "засасывает" в себя человеческие тела. Ибо сказано: "Природа не любит пустоты". Таковы законы Природы, законы физики. Пустота рано или поздно должна быть чем-то заполнена. Смерть – это и есть тот энергетический вакуум, который мы создаем в течение всей своей жизни – жизни зависимого характера. А начинается эта наша зависимая жизнь с того самого момента, когда мы начинаем проявлять свой интерес к чужому и все свое внимание СОСРЕДОТАЧИВАЕМ уже не на себе самом, не на своем теле, а на внешних объектах или же на своих каких-то планах, мысленных образах, совершенно забывая при этом про себя, и теряя с собою, со своим телом чувственно-мысленную связь. При этом происходит утечка, рассеивание, растрата мозговой энергии и собственных жизненных сил. Так мы "создаем" (говорил Учитель) внутреннюю энергетическую пустоту, энергетический вакуум, - "сосок". А Природа не любит ПУСТОТЫ. Отсюда наше НЕУДЕРЖИМОЕ ЖЕЛАНИЕ немедленно эту внутреннюю ПУСТОТУ чем-то заполнить. И наши руки тянутся к чужому. Поедая чужое, мы на какой-то период удовлетворяемся этим. Но, поскольку мысль наша, наше внимание по-прежнему не контролируются нами, и блуждают постоянно где-то на стороне, в чужом и не выполняют жизнеобеспечивающей функции, то ПУСТОТА внутренняя, т.е. "сосок" вновь и вновь образуются. И нам снова хочется есть. Таким образом, мы сперва создаем внутреннюю ПУСТОТУ, а затем уже от незнания того, как это все можно ПРЕДОТВРАТИТЬ, создаем внешнюю. Чтобы разорвать этот порочный круг, надо начинать с себя – тренируясь, научиться контролировать свое внимание и СОСРЕДОТАЧИВАТЬ его на себе, как Это делал Учитель: "Надо пользоваться сам собою… Это рожденная на одном человеке эволюция. Он стал пробовать чтобы ея заиметь и ЗАСТАВИЛ не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать намеченное в своей жизни".("Моя закалка" 23.03.1958 г. п. Боги Iч.Стр. 62). "Я иду вместе с МОЗГОМ не даю ему покоя Он мною пробуждается ежеминутно. ЭТО МОЕ СПАСЕНИЕ в жизни есть. Он СВОИ СИЛЫ направляет в свой НЕДОСТАТОК. Если меня потянет к пище у меня на то есть хозяин МОЗГ. Он мне во всем поможет. Враг мною побежден лиж бы я так захотел".("Паршек с закалкой тренировкой продолжает свое начатое дело" 09.02 – 21.04. 1982г.Стр. 185). Энергетическую пустоту Учитель называет словами "сосок", "недостаток", "враг". "мы от ней (от Природы) это отбираем как живое что там остается ПУСТОЕ МЕСТО чем оно заполняется кроме как НЕДОСТАТКОМ уже без СИЛЫ. (Т.е. энергетическая пустота, о которой говорилось выше). А раз у Природы не достает ея сил что может получиться кроме одного мертвого дела". ("Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.113-114). "мы у жизни своей никогда не имеем в теле хорошее нас мучает наш всегда НЕДОСТАТОК".("Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.4). "человек ушел от физического тела… безсильно стал жить…".("Это люди продолжают изучать понимать этот бугор где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.14). "Он (человек) пошел по той дороге, которая его ЗАСТАВИЛА уйти на веки веков в землю. Это был такой великий поток самим человеком развитый…" ("Академия мед.Наук СССР 07.07.1960г. стр. 21). "… на арену гроб несут с человеком земля его к себе тащит это магнито ток без чего это дело не бывает". ("Начало" 14.02.1978г. стр.17). "Человек должен искать средства внутри себя для победы над смертью". "А в своем теле естьток, магнето он гонит чужое".("Паршек" 04.01.1981г.). "Я не буду умирать через мою у меня силу – это наш с вами МОЗГ".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом стр. 281:31). "Человек в Природе есть разумное существо, которое живет за счет своего ума".("История Паршека" 1994г. Изд. IIтом стр. 162:4). "Ум – это человеческой жизни ЭНЕРГИЯ. Она может жить у людей вечно".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом стр. 157:48). Зависимый человек постоянно испытывает и информационный голод. Ибо сказано: "не хлебом единым ЖИВ человек, а и Словом, исходящим из уст Божьих". Именно поэтому, идя по зависимому пути, мы постоянно нуждаемся не только в еде, а и в информационной и в духовной подпитке. Но зависимый человек и это чувство голода устраняет за счет чужого, постоянно проявляя свой интерес разного рода литературным источникам, к телепередачам, к сетям интернета. Все это создает еще больший энергетический вакуум, "недостаток" (говоря Словами Учителя). Когда мы поймем в чем корень зла, и основательно займемся его устранением, посредством ПСИХОТЕХНИЧЕСКИХ приемов, т.е. сосредоточения на себе, то информационный голод также отпадет, как и любой голод, т.к. исчезнет внутри пустота. Вместо этого внутри постоянно будет струиться поток собственной жизнеобеспечивающей энергии и нескончаемый поток необходимой информации. И это будет, обязательно будет благодаря нашему сознанию и умению. Человеку слава бессмертна! Дорогому Учителю и Его Идее Слава! Природе Матушке Слава! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-13 15:02

Здравствуйте всем. Н. Левченко 25.12.2013г. "И мертвые воскреснут". Учитель говорил: - "Человек спать не будет"; - "Во сне мы умираем"; - "Лучше будет нам не спать". Почему так? На этот счет мое понятие такое. Во время сна теряется наша чувственно-мысленная связь со своим ТЕЛОМ. Через это происходит "парализация" процессов ЭЛЕКТРИЗАЦИИ ТЕЛА и рождения своих собственных жизненных СИЛ ЗА СЧЕТ МОЗГА. Такая же "парализация", т.е. остановка всего процесса САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, происходит и в течение дня, когда мы хоть и не спим, но постоянно думаем при этом не о своем ТЕЛЕ, а о чем-то другом, о "чужом". Поэтому, каждый раз после сна или после такого погружения "с головой" в какую-то работу, в "чужое", в течение дня, нам сызнова приходится "воскрешать" себя из мертвых через СОСРЕДОТОЧЕНИЕ внимания на своем ТЕЛЕ, и запускать этим по-новому весь МЕХАНИЗМ электризации, рождения собственного электричества, собственных жизненных СИЛ для САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, чтобы ТЕЛО наше стало ЖИВЫМ, ЭНЕРГИЧНЫМ, чтобы ЖИТЬ за счет СВОЕГО. Поэтому "Лучше будет нам не спать". Надо не думать о чужом, а "Надо от начала до конца рыться всамим себе, в теле своем…" ("Бог родися в России" Iч. 05.01.1972г. стр.147, 151). "Человек УШЕЛ от физического ТЕЛА,а окружился технически, искусственно, БЕЗСИЛЬНО стал жить и с природою воевать".("Это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера" 10.06.1975г. стр.14) "Время тому пришло – во мне к себе идите" (Слова Учителя из книги Быковых "Надо изменить поток сознания людей" стр. 122). "Природа твоих сил ждет".("История Паршека" 1994г.Изд. IIтом стр. 180:53). 06.07.2014г. Игра огня Полноты заряда добилась вчера. ЭЛЕКТРИЧЕСТВА была ПОЛНА . Им любовалась в течение дня. Его ЛЕЛЕЯЛА, берегла. Своевременно ПАУЗЫ включала. Через них заряд свой ПОПОЛНЯЛА. Уж очень боялась Его потерять. Мне удалось Его сохранять До самой ночи, до самого сна. Вот о чем подумала я: Если внутри тебя ПУСТОТА, То захочешь ли ты смотреть туда? А если ЖИЗНЬ в тебе ИГРАЕТ? - То Ее ИГРА ведь забавляет, Манит к себе и привлекает! Любоваться хочется без конца Той прелестной ИГРОЙ, что внутри тебя, Игрой ЖИВОГО ОГОНЬКА. Дай, Бог, чтоб горел он в нас всегда! Чтобы НАВЫКИ в этом приобрели И не носили в себе ПУСТОТЫ! Про десять светильников вспомнила я, Что в Притче Библейской. Вот Она: «Тогда подобно будет Царство Небесное десяти девам, которые, взяв светильники свои, вышли на встречу жениху. Из них пять было мудрых и пять неразумных. Неразумные, взяв светильники свои, не взяли с собою масла. Мудрые же, вместе со светильниками своими, взяли масла в сосудах своих. И как жених замедлил, то задремали все и уснули. Но в полночь раздался крик: "вот жених идет, выходите навстречу ему". Тогда встали все девы те и поправили светильники свои. Неразумные же сказали мудрым: "дайте нам вашего масла, потому что светильники наши гаснут". А мудрые отвечали: "чтобы не случилось недостатка и у нас и у вас, пойдите лучше к продающим и купите себе". Когда же пошли они покупать, пришел жених,и готовые вошли с ним на брачный пир, и двери затворились: после приходят и прочие девы, и говорят: "Господи! Господи! Отвори нам!" Он же сказал им в ответ: "Истинно говорю вам: не знаю вас". Итак, бодрствуйте, потому что не знаете ни дня, ни часа, в который придет Сын Человеческий». (Библия. Новый Завет. Евангелие от Матфея гл. 25:1-13). В Библии есть и такие Слова: "Создал Господь Бог человека из праха земного, и ВДУНУЛ в лицо его ДЫХАНИЕ ЖИЗНИ, и стал человек душою ЖИВОЮ". (Библия. Ветхий Завет. Бытие гл.2:7). О чем повествует нам Она? -Без ДЫХАНИЯ ЖИЗНИ Плоть мертва!!! Все как Учитель говорил: "Я дышу очень крепко", - Его Слова- "Самое главное вдохи выдох…" Я поняла: Для ИГРЫ ОГНЯ Наше ДЫХАНИЕ НЕОБХОДИМО! Дышать все время надо в себя! Плоть чтоб ЖИВОЮ ВЕЧНО была! Зарядка мне в этом помогает. Дыхание "крепкое" запускает И ЖИЗНИ ОГОНЬ во мне раздувает. Для меня Зарядка – словно ИГРА! Она тож забавляет ПЛЮС УЧИТ МЕНЯ. Уроки беру от нее ежедня. Учит тому, как силы рождать, Как ими владеть, Как их сохранять. Учит про ПАУЗЫ не забывать И как Огонь Жизни в себе разжигать. Чтобы Огонь тот в тебе не погас, За дыханием нужен глаз да глаз. 16.08.2013г. Сон На днях я Змея во сне увидала. Та картина о многом мне рассказала. Бесконечной длины тело его На Земле аккуратно уложено Спиральными кольцами по овалу так, Что Землю всю устилало, Словно кто-то сушил пожарный рукав. И куда бы ногою ты не стал, Непременно на тело то наступал. Я как ни старалась аккуратно ступать, Чтоб его не задеть, не помешать, Но Змей за ножку тут же "хвать!" Хоть боли, тем самым, не причинял, Но зубами все же крепко держал. Сопротивляться? – было бы глупо. Мгновенно крепче сжал бы он зубы И расчленил бы тело мое Иль отравил бы ядом его. Так и стояла я без движенья, Размышляя: Какое принять решенье? Голос откуда-то мне подсказал: "А ты подыши!" И змей вдруг, пропал!!! - Растворилось мгновенно тело его От дыхания крепкого моего, Чистою стала вся Земля. Вольно ступать могла нога. 30.07.2004г. Дыхание жизни После того, как сон увидала, Дыханье свое изучать я стала И обратила на то вниманье, Что другим уже стало мое дыханье. Дышу, ведь, совсем уже не так. Не заметила даже когда и как Заработал по-новому тот процесс, Обеспечив во мне великий прогресс: Перестала работы бояться я, Не евши сил была полна, Подолгу не надо лежать, отдыхать, Не надо условий особых желать. Мыслею стала все разбирать, Стала думать, сопоставлять, Секреты успеха чтобы понять, В сознание взять, Чтоб ОСОЗНАННО ЖИЗНЬ СВОЮ СОХРАНЯТЬ, В любых условиях тем обладать. -1- Как дышит зависимый человек? - Ему кислород нужен для сгоранья, Чтоб обеспечить себя питаньем, Из пищи энергию чтобы извлечь, Энергией той свою жизнь сберечь. -2- Как много вокруг чудесной еды. Манят плодами к себе сады, Красивое яблочко наливное И персик, и сливка, зерно золотое На нивах безбрежных, И дыня, Арбуз на баштанных полях… Как прекрасен их вкус! Какой аромат! Наслажденье какое! Своему аппетиту человек дал волю, Не зная, к чему это приведет. Теперь беспрестанно он жует И пьет, все пьет. Без еды и питья Жизнь для него немыслима. Но так ли это? -Глянем сюда. Рассказ свой об этом продолжу я. -3- Аппетитна, бесспорно, наша еда. Совершенно творение Божества! Но не только в плодах тут дела – Кулинарный прогресс – всему вина! Все новые блюда мы сотворяем. Их попробовать снова и снова желаем. Но стоит вложить себе что-то в рот, Как тут же "ЧП" произойдет -Горенья процес набирать будет ход. Именно в этом вся наша беда! Умирать начинаем мы тогда. Умирать начинаем от того, Что дыханье работает уж не на то – Дыханье работает не на тебя, Не на тело твое, А на "котел", чтоб сгорела еда, Переварилася чтобы она. -4- Вместо того, чтобы выдыхать И тем мощным насосом ПРАНУ качать, Каждым "крепким" выдохом Клетку питать, Мы еле-еле уже выдыхаем, Зато глубоко и часто вдыхаем, Чтоб обеспечить процесс горенья И съеденной пищи расщепленья. -5- Клетки тела остались теперь Без вниманья, Без энергии жизни, Которая в ПРАНЕ. Вниманье, дыханье "Ушли" на питанье, На промысел пищи, На поеданье, Ее сгоранье И Смерть, как итог, Таким деяньям. -6- Не мог Иванов долго понять, Не мог ответы Он отыскать: Почему человек, В достатке живя, Умирает, болеет? От чего коротка Жизнь, которая так сладка? Неужто нельзя продлить ее? Нашел Он ответы на это все. Природа Ему про то рассказала. Тренировка – закалка школою стала. Науку "Как жить" преподавала. Ту Науку в Тетрадях Он изложил. В бессмертье дорожку нам проложил, В Жизнь Новую, вольную за счет СИЛ, Что в себе сумеем мы ПРОБУДИТЬ, Дыхание крепкое восстановить, А про жадность к еде и воде позабыть. -7- Советы Его, все выполняя, Постепенно питание мы УРЕЗАЕМ И НЕТЛЕНЬЯ ПРОЦЕСС В себе ЗАПУСКАЕМ. Чем реже в нас поступает еда, Тем меньше внутри СГОРАНИЯ!!! А значит, процесс дыхания Все больше работает на тебя, Как и твое внимание. Потребность ВДЫХАТЬ Почти отпадает, Зато ВЫДОХ СИЛУ, МОЩЬ НАБИРАЕТ. Стали ЛЕГКИМИ тело твое и движенья. В организме запущен ПРОЦЕСС НЕТЛЕНЬЯ. Радость и счастье переполняют, А Любовь конца и края не знает. Хочется петь и в танце кружиться, Со всеми той прелестью поделиться. -8- Дыхание НОВОЕ чтоб запустить, Надо Мысль от всего освободить. Дел, ведь, всегда "невпроворот", Но дольше всех лишь тот проживет, Кто в голову это все не берет. Телом тогда МЫСЛЬ ВОЛЬНА ЛЮБОВАТЬСЯ Природою всей, И НАСЛАЖДАТЬСЯ Каждым мгновеньем дарованной жизни. В мгновении том – чистота мыслей. Негативность мышленья в себе изживаем. Мы всех и вся вокруг прощаем. Лишь ЛЮБОВЬ ИЗЛУЧАЕМ. - Дыхание жизни мы так пробуждаем. -9- Силы работают уж не на ВДОХ. Активным становится именно ВЫДОХ!!! Ты очень крепко теперь ВЫДЫХАЕШЬ. Через это ЖИЗНЬ всему ПОСЫЛАЕШЬ. Дыханье твое как СЕРДЦЕ ВТОРОЕ – ПРОТОЛКНЕТ СИЛЫ ЖИЗНИ, Лишь бы был ты в ПОКОЕ, Напряжения в теле не допускал, В любви, в беззаботности пребывал, Связь с Богом, с Природою сохранял. -10- Крепким ВЫДОХОМ МЫСЛЬ ОСВОБОДИМ От печалей, забот, недовольств и невзгод. Сгоним мы Смерть с тела Земли! Ну, давай же! Покрепче ты подыши! И живи! Живи! Бесконечно живи! Дыхание жизни всему дари! Для жизни создал Бог человека. За сохранность ее мы все в ответе. Нетленья процесс надо запускать, Чтоб в деле том не сплоховать. По-новому, крепко надо дышать. По-новому жить, не умирать. 06-09.08.2004г. Покой и тишина Природа такой мне урок дала. Возле речки прогулка была с утра. Обворожительная тишина… Вокруг ни души, я в Природе одна. ТИШИНУ и ПОКОЙ познавала я. После прогулки, глядя в себя, Захотелось такого ж покоя добиться, Досыта, чтобы им насладиться. Как же приятно ПОКОЙ СОЗЕРЦАТЬ! Каждой клеточкой тела его ощущать И тихую радость в себе рождать. Блаженство это не передать! Ликует! Ликует тело мое! Не "штормит", не "бутсает" его никто. Наконец-то в ПОКОЕ теперь оно. Наливается СИЛОЙ от того. Каждой клеткой ПРИЛИВ этих СИЛ ощущаю. Созерцать свой ПОКОЙ не прекращаю. Я Его ИЗУЧАЮ, Его ОХРАНЯЮ, С Ним вместе по Жизни отныне шагаю. Спасибо Природушке! Это Она Показала: Что значит ПОКОЙ для меня?! Ни о чем не думать. Никуда не спешить. Лишь ПОКОЙ СОЗЕРЦАТЬ. Его СВЯТО ХРАНИТЬ. Чтобы ЖИЗНЬ рождать! Для того, чтобы ЖИТЬ! Не за счет чужого, За счет своего Живого потока, магнето. В ПОКОЕ рождается все то. Свое рождается ТЕПЛО. Кто лучше Природы расскажет про то? Нужный МОМЕНТ Она подберет. Все на ФАКТЕ ЖИВОМ, преподнесет. Уроки Ее – это благодать! Ни в сказке сказать! Ни пером описать! От ШКОЛЫ ЖИВОЙ не стоит бежать. Книги не могут тех знаний дать: Как Жизнь в своем теле сохранять? Как в себе ее рождать? ШКОЛА ЖИВАЯ внутри тебя. Воздух, Вода и Земля, Природа Мать, что тебя родила – Это твои Учителя! Сказку снова вспомнила я. Буратино-то "Азбуку" продал И в школу, где учат читать, не попал. Все знают той сказочки финал: Со дна старинного пруда Ему Ключ Золотой Черепаха дала От двери второй, что в каморке была. Мне мысль на ум такая пришла: "Старинный пруд –это клетка твоя, В которой тоже есть вода. Она память хранит от "А" до "Я" – От самых Адамовых времен… В ней Ключ Золотой от двери второй, Которая внутри тебя. Подружиться с КЛЕТКОЙ задача твоя И откроет все ТАЙНЫ тебе Она, Чтобы ЖИЗНЬ бесконечною была. Райская Жизнь, чтоб на Землю пришла". И коль о ПОКОЕ речь пошла, То вот о чем подумала я: Ключ Золотой – это водный кристалл. Надо чтоб формой особой он стал. Для этого важен ПОКОЙ внутри И ИЗОБИЛИЕ ЛЮБВИ. Лишь тогда откроются ворота В Царство Божье внутри тебя – В ЭЛЕКТРОННЫЙ МИР – Чтоб рождать могла ЭНЕРГИЮ ЖИЗНИ ДЛЯ СЕБЯ. За счет своего чтобы жила. 22.08.2013г. Твой Рай Учил Учитель меня с утра: "Есть Прекрасный Мир внутри тебя. Божественный Мир. Он чист как слеза. Покидать этот Мир тебе нельзя, Жизнь бесконечною чтобы была. И чужое в себя не впускай. Это Твой Рай! Это Твой Рай! Чужим Его не оскверняй. Чистоту свою оберегай. Человек умирает от чего? - Он к чужому спешит, Покидая свое. Суета и спешка от того, Что Чужое спасает, Забыв про свое. Вот и Жизнь пролетает мимо него. Есть Прекрасный Мир внутри тебя. Божественный Мир. Он чист, как слеза. Зачем же искать что-то вне себя, Куда-то бежать? - То ошибка твоя. Твое Райское Место внутри тебя". ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-14 13:59

Здравствуй Свет Михайловна, здравствуй. Что же вашей светлости не по душе, что не так? Вооще то я полагал, что никто из вас не читает, даже удивила чуток. И так , что не устраивает? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-14 16:02

Здравствуйте всем. Здравствуй Тонюшка Михайловна. Заметь К. Хоменко тоже нет на форуме, однако ты ведь тоже выкладываешь его писанину, это к слову. По вопросу: то что я выкладываю так или иначе мне приходится перечитывать ибо встречаются кое какие ошибки и еще всякие разности типа больших пробелов между строчками.... Что касается сторонних глаз, то как раз это для таких глаз и написано ибо человек ДЕЛИТСЯ своим опытом, который к стати для меня был очень даже необходим.... Не все же такие как ты, правильно? А впереди еще очень много придется выкладывать, там ее работ более чем достаточно. ЧЕЛОВЕК РАБОТАЕТ ПО СЛОВУ УЧИТЕЛЯ в отличие от некоторых и свои познания, РЕЗУЛЬТАТЫ НЕ СКРЫВАЕТ, СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ СЛАВУ УЧИТЕЛЯ ЧЕРЕЗ СВОЙ ТРУД, ТАК, ЧТО ТРУД ЕЕ ВИДЕН ВСЕМ!!! Что касается моего времени, ты же знаешь на моей должности время всегда можно изыскать для чтения.... И вооще прошу оставить эту тему в покое ибо этот "орешек" вам не по зубам, почему?, я уже писал об этом.. За сим доброго вам всем здоровьица ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-15 05:52

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Всем здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте. Хотел написать более подробный ответ, взял с собой на работу ноутбук.... Выйдя на встречу с Учителем (на работе) попросил иии поймал мысль, а зачем?... ты думаешь тебя поймут, примут? Ну, ну... давай... Еще раз ЗДРАВСТВУЙТЕ МОИ ДОРОГИЕ ТРЕНАЖЕРЫ, звучит хорошо, особенно с словом "дорогие" (повзаимствовал у Гмара), спасибо вам огромное за тренировки по закалке и тренировке... Вы даже не представляете как вы нужны такие для решения опр. задач, смотри, слушай, делай выводы, определяйся, решай, что тебе надо для продвижения вперед, НО только в контексте РАЗУМА - РАЗУМНОГО ПОДХОДА ... ибо там где торжествует ум, там нет места разуму. Поэтом вслед за Учителем уже в который раз напоминаю о роли РАЗУМА в нашей жизни. Женская логика интересная вещь, непредсказуемая посему надобно всегда делать скидку. Раньше я полагал что Тонюшка Свет Михайловна целенаправленно искажает суть написанных мной заметок, хотя есть такие моменты где вот эта "язвинка" определяет характер ее письма, вижу и в этом случае оное присутствует. Для примера ...идет на встречу прохожий, поравнявшись спрашиваю, не найдется ли у вас енная сумма денег в долг, на что последовала такая реакция: караууул, грабят... Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) Сообщение antonina » Вчера, 11:05 Здравствуйте. ВАДИМ СЕМЕНОВ писал(а): ↑Вчера, 05:52 И вооще прошу оставить эту тему в покое --------------------------------------------------------------------- : Дух. Душа. Тело. Сообщение antonina » Вчера, 10:58 Здравствуйте. Попросили уйти из темы. -------------------------------------------------------------------- Нечто похожее и тут... Что касается потоков, хотим мы того или нет в любом случае их сегодня два - ЖИВОЙ ПОТОК и МЕРТВЫЙ ПОТОК, соответственно у каждого своя реакция, при желании в своей писанине этим можно манипулировать по своему усмотрению, как тебе удобно - желаемое выдавать за действительное, этого более чем достаточно на форуме. Кто, какого потока придерживается не мое дело, но мое " бревно" в глазу дает возможность отчетливо разглядеть такие моменты, почему? , да потому что видно невооруженным глазом, что пишет человек, от ума или с разумом. Разницу между этими понятиями я уже описывал. Ничего обидного в этом я не вижу ибо все мы такие умные, такова наша суть сегодня... Теперь о перво источниках. У нас ТОЛЬКО ОДИН ПЕРВОИСТОЧНИК и все! "Закалка заключается в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии укреплении и зарядке самих этих механизмов путем использования РАЗНЫХ ПРИЕМОВ, условий и сил природы, а ТАКЖЕ В ОТКРЫТИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ЕЩЕ НЕ ИЗВЕСТНЫХ СКРЫТЫХ СИЛ НАШЕГО ОРГАНИЗМА И ПРИРОДЫ." Иванов П.К. Вот мой первоисточник и моя логика. Думаю достаточно ибо и так уже слишком написал. Обидеть не имел желания Тонюшка Михайловна, ты же знаешь как я к тебе отношусь. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-16 06:24

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Доброго вечера всем. Надежда Левченко и Нина Серкова Нужна помощь и поддержка Здравствуйте! Это обращение ко всем родилось после ознакомления с письмом от Алексея на форуме. -1- Алексей сообщает, что человеческое сознание якобы изначально запрограммировано на восприятие одних слов и совершенно не реагирует на, так называемые "слова-пустышки", такие как энергия и др. Эта информация хоть и интересна, но её, увы, на хлеб не намажешь и физический энергетический голод не утолишь. Поэтому рассказы такого рода фактически воспринимаются сознанием именно как "пустышки". Ведь многие последователи Учителя, не смотря на выполнение Советов "Детки", да и огромная людская масса в целом, сегодня реально терпят бедствия. -Тяжелейшее материальное положение, неурожаи, засуха, не позволяют, как раньше, поддерживать своё существование за счёт продуктов питания. - "Деток" Учителя, да и многих людей, по-прежнему мучают разного рода глубоко укоренившиеся старые болезни, да и перед новыми обнаружилась незащищённость. С каждым днём всё более настойчиво стучатся в сознание множество вопросов: - Как избавиться от этих уничтожающих старых корней? - Как утолить энергетический голод, нехватку жизненных сил? - Как победить собственное бессилие, продлить своё существование, сохранить свою Жизнь? - Как помочь самому себе и другим в этом? Наша задача ОБЪЕДИНИТЬСЯ для решения ЭТИХ задач, для поиска ответов на ЭТИ вопросы ПРАКТИЧЕСКИМ ПУТЁМ. Настало время ПРАКТИКИ и обмена опытом в победе над непобеждённым поныне врагом. ЭТОГО ЖАЖДУТ ЛЮДИ!!! Всё информационное поле надо максимально использовать на конечный результат – на победу с бессилием, с незнанием, со старой привычкой поддерживать своё существование от продуктов питания. Факты показывают, что любая информация на этот счёт практического характера (а не философского, теоретического) очень актуальна и жадно воспринимается людьми. Время пришло и требует от каждого включиться в практику выращивания в себе Нового опыта и взаимообмена опытом, чтобы всем реально стало "легко и хорошо". "Рассказывай и передавай ОПЫТ…" – говорится в "Детке" Учителя. "Мы не теорию пустим в жизнь. Мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ…". ("История Паршека" ІІ-ой том стр.284:11) -2- Какой жеПРАКТИКИ? Какого ОПЫТА нам всем сегодня крайне не хватает? - Это опыт по сохранению и приумножению собственной энергии, жизненной силы. Об этом криком кричит Учитель во всех своих Тетрадях. - Ведь для Победы над всяким врагом, над всякой зависимостью, над болезнью и смертью нужна энергия, сила, "а мы их в процессе через утомление их теряем" (Тетрадь "Люди" 08.02.1975г. стр.36) "Она (машина) себя изнашивает так, как и человек в труде. Он у нём сам устаёт, в процессе всей жизни изнашивается, делается стар. ЭНЕРГИЯ УХОДИТ. Он, как таковой идёт под копыл в непригодность. Это самое главное" (Тетрадь "Люди" 09.08.1976г. стр.100). Таким образом Учитель подчёркивает, что для СОХРАНЕНИЯ СЕБЯ, СВОЕЙ ЖИЗНИ, НЕОБХОДИМО СОХРАНЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЭНЕРГИИ – "Это самое главное!" – убеждает Он "Это же человеково здоровие. Оно было, оно есть, оно и будет в жизни. Его это физическое тело. Живое оно тело. Ему надо энергию, ток, электричество". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр.181) Всё Ученье Учителя пронизано МЫСЛЕЮ о том, что от нас требуется научиться брать энергию не от продуктов питания, а напрямую от Живой Природы. Для электризации и энергетической подпитки необходима неразрывная связь с Природой, нужна закалка-тренировка – учит Учитель – чтобы полюбить Природу во всех Её качествах и не прятаться от холодного и плохого. Надо стараться, при возможности, ходить открытым телом, "чтобы тело дышало, училось брать тепло от холода". "Ходи круглый год босиком по траве, по снегу хотя бы по несколько минут в день". (Советы Учителя в журнале "Огонёк") "Надо сбросить обувь всю, чтобы войны на белом свете не было. Для этого Паршек со своею Идеею пришёл" (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр155) "У нас будет МИР через БОСЯКА ходить по Земле". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр192) "Если мы все люди за это возьмёмся и начнём так делать как я любил эту Мать Природу. Она меня так из самого утра встречала своею ЭНЕРГИЕЮ, росою. Самым первым всходом, ранним восходом солнца, я уже на своих ногах ступаю. Не знаю куда, зачем я ишёл, что я хотел. Об этом знала Природа. У Ней были Её СИЛЫ. Она меня вела туда, куда это вот надо". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр.6). Грубейшая наша ошибка в том, что мы воспринимаем связь с Природой однобоко – это связь лишь с внешней Природой, с Воздухом, Водой, Землёй. Живые факты убеждают, что для успеха дела нужна ещё связь с собственным ТЕЛОМ! - "Мы уже есть Природа, да ещё какая" – убеждает Учитель ("История Паршека" ІІтом стр. 65:8) - "Тело – это живая естественная Природа, в нём есть ЭНЕРГИЯ, электричество" ("История Паршека" І том стр.176:25) - "Ты знай, что тело есть такое же самое как воздух и вода, и земля. У ТЕЛЕ есть эти свойства. Они неумераемои". (Тетрадь "Люди" 1975г. 08.02.стр.36) Сегодня всем крайне необходима практика смотрения в себя, практика познания самого себя и Дело запуска в ход встроенного в каждого из нас механизма энергетического самообеспечения, о котором пишет Учитель в своей работе "История и метод моей закалки". О практике смотрения в себя Он подробно пишет чуть-ли не в каждой своей Тетради, а также о Деле "выработки" и "рождения своих сил". Наша задача развивать эту практику, этот опыт и "рассказывать" о нём во имя сохранения жизни как таковой. Чтобы "человеку Слава была безсмертна", нужна кругозоркая связь со всей Природой – не только с окружающей, а и с той, которая живёт в каждом из нас. - "Надо жить за счёт самих себя… за счёт своего тела, за счёт естества" - "Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счёт СВОИХ СИЛ. Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмёмся за своё живое энергичное" (Слова Учителя из книги Быковых стр. 113) "Природа ждёт твоих сил" – напоминает Учитель – "Мы родим такие силы" (Тетрадь "Мы" стр. 190). -3- Мы видим, что Слово ЭНЕРГИЯ очень часто встречается в Тетрадях Учителя (а также производные от него с таким же корнем) – "Это то что нам надо" – говорит Он. Для того, чтобы сознание воспринимало это Слово не как "пустышку", "фантом", а как объективно существующую реальность, как Начало Начал всего сущего, - надо столкнуться с этой реальностью в живую, постараться прочувствовать её на себе. – Столкнуться и с энергией, и с электризацией, с электричеством, током, магнето. Для этого и необходима практика, опыт единения с самим собой, со своим телом, "с той Природой, которая внутри нас живёт" Нужно развивать практику энергетического самообеспечение и практику чувствования -"Я вас учу чувствованию", - "Человеку нужно будет чувство, которое нужно всей Природе". Более того! -Наша задача не только научиться чувствовать эту объективно существующую живую энергетическую реальность, а её выращивать в себе, её вырабатывать и наполняться ею до краёв!!! - Научиться ею владеть, стать её хозяином и её использовать, чтобы жить за счёт самого себя, независимо жить. - Этого ОПЫТА, этой практики ждёт от нас весь МИР, вся Природа – говорит Учитель – только в этом Деле есть жизнь неумираемая". "Мы будем солнышки". (излучатели света и жизненной энергии) - "Боги жизни". (Тетрадь "Мой подарок молодёжи" стр. 150). Надежда Левченко и Нина Серкова С великой любовью и глубоким уважением ко всем, а также с большой надеждой на взаимопонимание и поддержку. Поздравляем всех с наступающим Праздником – С Днём Рождения нашего Дорогого Учителя Паршека. Желаем всем счастья, здоровья и успехов, а также бесконечной, независимой жизни в любви, лёгкости и радости для всех. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-16 15:16

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Эффективность просьбы зависит от нас. Здравствуйте!!! После появления воззвания к коллективной просьбе о выработке своих сил, разгорелась бурная дискуссия: -Нужно ли ЭТО? - Будет ли толк от ЭТОГО? Факты показывают следующее: -1- Мы настойчиво просим МИРА, а война –то идёт и разгорается с ещё большей силой. Получается: просьба вообще не эффективна? Или просим как-то не так? Сегодня в сознание стучится совсем другой ответ: - Неэффективность от того, что не устраняется главная причина военных пожарищ. – Это борьба за территорию, как источник продуктов питания, водных ресурсов, сырья, материального обогащения… Поэтому, для эффективности просьбы о МИРЕ, нужно параллельно учиться обходиться без пищи, одежды и жилого дома. Т.е. учиться жить за счёт Нового Источника – за счёт самого себя, своих сил – "Чтобы вся потребность с колеи ушла" – говорит Учитель. -Это значит, что в дополнение к просьбе о МИРЕ нужна ещё просьба о выработке своих сил и практика в этом. -2- Руководствуясь Советами "Детки", мы выходим на Природу открытым телом, босыми ногами "чтобы от Природы набраться сил" и просим здоровья. Но Учитель предупреждает: "Здоровье даётся скупо и по заслугам". Отдавая себя во власть Природы, мы совершенно не думаем о том, что Природа решает: давать здоровье или нет? Пополнять наши силы или наоборот – забрать последние? Именно это, увы, порой случается. - А в итоге последователи Учителя болеют и умирают. Опять вопрос: - Просьба не эффективна? - Или Учение не состоятельное? На этот счёт в Тетрадях Учителя можно найти такой ответ: -Мы просим лишь для того, чтобы что-то взять, получить от Природы. - "…берём от Природы не мало, а много. А что даёте взамен? – Одни отходы да вонь…" – упрекает Он. - Упорно не реагируем на такие кричащие Его Слова: "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт"! Тем самым Он предупреждает, что без выработки и рождения своих сил мы Природе не нужны, не сможем заслужить в Природе Славу, а значит не сможем сохранить здоровье и жизнь!!! Ведь в прежнем (бесплодном) качестве мы существуем в Природе именно как "пустышки", как бесполезный элемент, от которого один только вред. - Человек нужен Природе не как потребитель, а как производитель жизненных сил!!! Сегодня Природа смотрит на каждого и соизмеряет: соответствуем ли мы этим Её требованиям к нам или нет?!! -3- Мы не думаем и о таком предупреждении Учителя: "Все на очереди стоят". Когда эта "очередь" подойдёт индивидуально для каждого? Или ко всем сразу? – Никто не знает. Знает один только Бог. Для этого "Он Сам к нам на Землю пришел", чтобы подготовить нас заранее, вооружить Учением, чтобы каждый получил возможность заслужить в Природе Славу жить через Дело выработки и рождения своих сил "МЫ РОДИМ ТАКИЕ СИЛЫ" – говорит об этом Учитель (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр.190) И научимся в итоге "отодвигать очередь", продлевать свою Жизнь. "Человек нужен Природе из силами!" – говорится в Учении Порфирия Иванова. -4- Слова Учителя "Я пришёл вас помирить с Природой", воспринимаются нами пока однобоко. Мы сидим и ждём: когда же, благодаря Учителю, "Природа перестанет на нас набрасываться… снимет из очереди"? - Сами же, по отношению к Природе, продолжаем играть роль "убийцы, насильника и грабителя" (говорится в Тетрадях), поскольку по-прежнему кушаем, одеваемся и в доме живём. Поэтому и Природа отвечает нам тем же –"Мы Природу съедаем, а Она нас" - поясняет Учитель. Пример тому корона-вирусная пандемия, рак и т.п. -5- Сегодня остро стоит вопрос: как исправить создавшееся положение, изменить ситуацию. Выход есть только один – убеждает практика: для настоящего перемирия необходимо устремление с обеих сторон!!! Для начала необходимо чтобы в сознании каждого возгорелось огромное желание перейти на Новый уровень жизнеобеспечения, о котором так говорит Учитель: "Тело будет жить за счёт своих, выработанных для жизни сил" (Из книги Быковых стр. 60) "Будет жизнь завоёванная для того, чтобы жить не за счёт Природы, а за счёт самих себя" (Тетрадь «Козел» 17.12.1966г. стр. 177) Надо чтобы зародилась такая МЫСЛЬ, такое ЖЕЛАНИЕ у многих людей и было ОЗВУЧЕНО!!! – Это значит, что должна прозвучать ПРОСЬБА об этом!!! Тогда "Природа нам в этом не откажет… даст нам жизнь,да своё ученье… тебе это дастся… тебя это всё окружит" - написано в Тетрадях. -6- Что получается у нас сегодня? - Есть МЫСЛЬ и ПРОСЬБА о Мире, о здоровье, о Безсмертии… Но при этом живо ещё огромное желание вкусненько и сытно покушать после терпения, да пожить в комфортных условиях. - А что касается МЫСЛИ, ЖЕЛАНИЯ, ПРОСЬБЫ и ПРАКТИКИ в деле выработки и рождения своих сил, своего тепла, то этого ФАКТИЧЕСКИ не существует!!! А если и появляется, то не в том количестве и качестве, чтобы возыметь эффект, поскольку нужна критическая масса просящих для глобальных перемен!!! -7- Стоит вопрос: Как просить?- Хором или по отдельности? - Это ли главное?!! - Главное чтобы Новая МЫСЛЬ, Новое ЖЕЛАНИЕ зародилось и множилось в Природе, насыщало Её всё больше и больше, набирало свою мощь и силу!!! -8- В помощь этому будет ПРОСЬБА и наша НОВАЯ ПРАКТИКА, а также наши РАССКАЗЫ "об опыте этого дела" (как советует Учитель в "Детке") и взаимообмен опытом. -9- Людям и Природе не нужны беспредметные разговоры, раздоры и желчные споры. - Необходимо ОБЪЕДИНЕНИЕ в просьбе и в Деле выращивания в себе Нового ОПЫТА и ВЗАИМООБМЕН ОПЫТОМ!!! - Нужно ОБЪЕДИНЕНИЕ для ПЕРЕХОДА на Новый Источник жизнеобеспечения во Имя сохранения МИРА во всём Мире и Жизни вечного характера во Славу Великого Имени нашего Дорогого Учителя, его Учения и Его Идеи!!! Учитель учит, что ЭТОТ Новый Источник есть внутри каждого из нас: "Силы не в Природе находятся, а в теле человека" ("История Паршека" Ітом 376:25) "Мы эти силы будем себе создавать во внутри" (Тетрадь "Чувилкин Бугор, Губа" 15.05.1978г. стр. 32) "Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмёмся за своё живое энергичное"(Из Книги Быковых стр. 113) Ещё Учитель предупреждает о том, что без объединения "нас враг по одиночке поубивает". Желаю всем счастья, здоровья хорошего и успехов. Надежда Левченко Г. Кривой Рог декабрь 2020 г. P.SОб опыте этого Нового дела мною написано множество рассказов в таких работах: - "Божественная симфония" - Мы открываем на себе Безсмертие" - "Завоевать Безсмертие" - "Это будет такое Безсмертие" - "Жить надо, а умирать не надо" Есть и совсем свежие рассказы: - "Уроки сентября" - "По мыслям нашим будет нам дано". Новый опыт выращивал во мне Учитель совместно с Природой на протяжение двадцати девяти лет, чтобы он множился в людях. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-17 05:41

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Здравствуйте всем Ну вот, как здорово, наконец то лично на себе испытала ТО !!! что ты постоянно делала относительно моей писанины, за других не буду говорить хотя видел такие моменты неоднократно и к другим, потому и написал как тебе удобно так и делаешь.... и сколько эмоций, возмущений, гневливости... Жаль только, наверно так и не поймешь ибо на столько прав твой внучек, молодец какой, прямо в восторге от него, ибо все старыми мерками меришь... Столько мыслей сразу аж путаются одна за другой. По сути всегда упускаешь основное и выделяешь ничего не значащее (второстепенное) и на нам развиваешь то что тебе удобно, всегда удивляла такая твоя способность и обескураживала ибо не понимал как можно обойти самое главное на чем все сторилось... Это к тому как ты говоришь ДА или НЕТ. Почему ж тебе так не понравилось такое простое слово "тренажер", что в этом оскорбительного, унизительного, понятное дело если сказать "учитель" как пишут всякий человек для тебя учитель, звучит возвышенно и благородно, а по мне чем проще, тем легче, понятней ибо я для тебя разве не тот же тренажер, только ты же не хочешь учиться, тренироваться в закалке тренировке в плане опр. качеств над которыми требуется работать практически каждому из нас ибо сегодня это "прикорень", а завтра гири на твоих ногах и камень на шее твоей сие и есть старый поток не дающий понять новый поток... Скажешь какое мое дело?, тут мне нечто подобное правда по круче говорили дак я согласен. Тут уже не раз мелькало увидел, подскажи, а сие у нас вооще воспринимается типа, Чего ты учишь, навязываешь, вот вам еще один старый поток. Я ПРИШЕЛ (родился) УЧИТЬСЯ ЖИТЬ, поздно понял, да как уж получилось, и пытаюсь оставшееся мое время использовать в этом направлении, а для этого ВСЁ и ВСЕ кто меня окружает или что меня окружает, это мои условия созданные для меня, для моего становления. Не раз писал глядя на вас я вижу как и что мне надо и не надо, на том вам всем низкий поклон. Частенько употребляешь выражение Учителя: "...Со Мной надо согласиться.." я и соглашаюсь с тем что сказано , применяю на практике все Его Учение, а не только то что мне удобно.. в этом и вижу ТО, что как раз в выражении Учителя;.. в плохом и холодном теплые места себе уготовили....как раз относится к тем кто по сути ИГНОРИРУЕТ САМУ СУТЬ УЧЕНИЯ. "Учитель говорит -умерли люди никакой они "Славы" не добились ГРОШ ИМ ЦЕНА, ДЕЛАЛИ ДЕЛО СВОЁ И НЕ ДОДЕЛАЛИ ПАЛИ ЖЕРТВОЮ .... Недавно до меня дошло почему я не сдох в конце 90х , да просто Я НЕ СДАЛСЯ, НЕ СОГЛАСИЛСЯ СО СМЕРТЬЮ ибо вера моя мне позволила выстоять... Если человек живет с мыслью, что тело его умрет, о чем я уже писал, вы уже сдались, остались в старом потоке. Не могу утверждать что мое тело не умрет, НО мысль моя живет во мне и ЭТО СУЩЕСТВЕННО именно по такому факту вы не можете не принять, ни пронять Slava ибо именно мысль имеет опр.- щее значение лишь бы на то пришло время (условия) Читая всю писанину Тонюшки Свет Михайловны с лица не сходит улыбка, НЕ ухмылка, а именно улыбка ибо представляю вид возмущенной женщины которая готова.... Дак лано Тонюшка, не кипятись, во всем у нас учеба и в этом тоже, проявлять в себе качества Бога Земли ибо где же мы еще учиться будем и когда? На этом думаю достаточно. Теперь для Вячеслава. Вопрос по существу и правомерен. Ну о мертвом потоке я уже тут не мало сказал, еще добавлю ЭТО ВСЕГДА ТАМ ГДЕ ПРИСУТСТВУЕТ СМЕРТЬ Следовательно живой поток ТАМ ГДЕ СМЕРТИ НЕТ, но нам до нее еще далековато по сему на сегодняшний день для нас есть моменты опр. направление к этому потоку. Например Природа с Ее тремя живыми телами ВОЗДУХ ВОДА ЗЕМЛЯ, в единении с которыми человек уже находится в этом потоке, те же самые психотехнические приемы о которых пишет Учитель дают возможность находиться в живом потоке. Опр. мысль человека то же дает возможность быть в данном потоке и т.д. Не могу промолчать по поводу "медвежьей услуги" которую оказал Алексей не столь давно. Благодаря его утверждению теперь люди уверены что все заняты психотехническими приемами (обливание, голодание и т.п.) по сути дал команду не лезьте в учение, того что вы делаете уже достаточно. "Хорошую" услугу оказал и людям и Учителю, вот еще пример мертвого потока, оно и понято во всяком случае мне потому что Алексей напрочь отрицает роль человека (тела) в деле Учителя тем самым отменив практически само Учение и смысл Прихода. То что пишутся вот такие разборки это тоже мертвый поток и в этом потоке "последователь" движущая сила мертвого потока. Последователь - человек идущий по следам. Всем известны какие СЛЕДЫ УЧИТЕЛЬ ОСТАВЛЯЛ В ИСТОРИИ. Кто, хоть один прошел по этим следам? Гордо бьют себя в грудь называя себя этим именем, а по сути лжецы и изврашенцы, высокомерные лицемеры и возомнившие о себе т.п. Считаю важным моментом в сегодняшнем дне БЫТЬ ОЗАБОЧЕННЫМ - ОЗАДАЧЕННЫМ ДЕЛОМ УЧИТЕЛЯ, НО НИКАК НЕ ОБЩИМ ФОНОМ -- ВНЕШНИЙ ФАКТОР -- ВСЕ что окружает тебя, сие есть УСЛОВИЯ в которых тебе ДАНО РАЗВИВАТЬСЯ - ЭВОЛЮЦИОНИРОВАТЬ. Суть Эволюции - Развитие в теле человека САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, и как следствие НЕЗАВИСИМОСТЬ, БЕЗСМЕРТИЕ и все это на ПЛАТФОРМЕ ЛЮБВИ За сим все крепкого здоровья на этом закончил тему отвечать не стану ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-18 15:55

Здравствуйте всем С праздником Рождества нашего времени. Я скорей всего склоняюсь именно к такой версии, что выполнить "Детку" не возможно ибо там ОТСУТСТВУЕТ МЕХАНИЗМ его выполнения, по этому считаю "детку" -- сводом правил и задач, всего лишь.... Правильность своей версии вижу наглядно, глядя на вас и окружающих меня друзей. Первая половина советов хоть как то понятна и применима для достижения ОТСУТСТВИЯ болезней на опр. этапе, вторая половина никак не раскрывает способы и возможности выполнения и достижения цели и задач... По этому, еще раз повторяю; " Со мной надо согласиться.. , говорит Учитель, для чего и предоставил свое Учение где предоставлены, описаны способы и возможности достижения всех задач. Ноо как вижу каждый себе на уме, ну а за своеволие каждому свое ..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-20 05:46

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н Левченко 22.08.2013г. Слова Учителя: "Это не боговамысел чужое не свое беречь.Бог говорит надо беречь свое тело". ("Бог родился в России" Iч. 15.01.1972г. стр. 102 (98)). В сказке известной есть намек, добрым молодцам урок. Учил Учитель меня вчера: "Есть Божественный Мир внутри тебя. Покидать Его ты не должна, Жизнь бесконечною чтобы была. И чужое в себя не впускай. Это твой Рай! Это твой Рай!" А сегодня сказку вспомнила я. О том же самом речь в ней шла. У Кота с Петухом избушка была. Ни в чем не нуждалась парочка та. Все нужное в дом Кот приносил. Петух за хозяйством, за домом следил. Просил, умолял, Кот Петуха: "Рядом живет плутовка Лиса. Избушку поэтому не покидай. Свою голову даже не выставляй". Лишь только ушел Кот за порог, Лиса к окошечку скок да скок. И услышал Петух ее голосок: "Зерна гороха есть у меня Хочу угостить ими тебя. Выглянь в окошко, скушай немножко". Все нужное было у Петуха. Интерес же к чужому – наша беда!!! Показалась в окошке его голова. Тут же схватила Лиса Петуха. Понесла в дремучие леса, За высокую гору, В темную нору. Петух, что есть силы, стал кричать, Кота на помощь призывать. Услышал Кот. Освободил. Обратно в избушку возвратил. Так повторялось не раз и не два. - Интерес к чужому – наша беда!!! В известной той сказке Правда вся. В ней вся Тайна Бытия: Нельзя уходить нам от себя, Жизнь чтобы вечною была. В темную нору, в "дремучие" леса Каждый день ОТ СЕБЯ нас уводит "Лиса". Телевизор, компьютер, магазины, витрины, Деньги, работа, вкусная еда… - Соблазняет этим тебя она, Чтобы силы свои ей отдала, Работая тяжко, до без конца, Забыв про тот Мир, что внутри тебя. Возвратиться к себе – задача твоя. Про болезни и смерть забудешь тогда. Учат сказочки слова. Будешь жить свободно и легко. Независимо жить за счет своего Живого потока, магнето. За счет ЭНЕРГИЙ, что ВНУТРИ. Ты их УМЕЛО ПРОБУДИ. Научись СИЛЫ ЖИЗНИ В СЕБЕ РАСКРЫВАТЬ, Ими ВЛАДЕТЬ, ОРГАНИЗОВЫВАТЬ. Отпадет потребность в чужом блуждать, Чужому силы свои отдавать. ЖИЗНЬ БЕСКОНЕЧНОЮ СМОЖЕТ СТАТЬ. Научись электронику запускать, Свое электричество рождать! Для этого МОЗГ есть у тебя. МОЗГОВЫЕ СИЛЫ НАПРАВЬ В СЕБЯ! Это будет работа такая твоя, Чтоб другой работы не знал никогда. СТРУИЛАСЬ ЖИЗНЬ чтоб до без конца. P.S.От самых Адамовых времен Человек пошел не туда. Интерес к чужому оторвал от себя. Именно в этом вся наша беда. Это наш враг №1. От чужого голову освободи! Это Победа будет твоя. Пора! Пора нам вернуться в себя, Жизнь бесконечною чтобы была. 23.08.2013г. Прелесть и радость жизни Учитель очень любил свое тело. Он называл его своим другом. Благодаря Учителю и через практику Его Дела, я усвоила для себя такую ИСТИНУ: со своим телом надо шагать по жизни СОВМЕСТНО, как с лучшим другом. Ты должен ОЩУЩАТЬ, ЧУВСТВОВАТЬ его ЕЖЕСЕКУНДНО. А тело должно ЧУВСТВОВАТЬ тебя, твое НЕУСЫПНОЕ ВНИМАНИЕ, твою ЗАБОТУ, твою ЛЮБОВЬ к себе. Не разлучаться друг с дружкой ни на секунду! - В этом прелесть Жизни! - В особых ощущениях взаимной близости! Это не бред и не моя фантазия. Это ОБВОРОЖИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО от соприкосновения с собственным электричеством. Это ощущение ЖИВОЙ ЭНЕРГИИ, что в тебе, во всем твоем теле. Это ощущение ЖИВОЙ ЖИЗНЕННОЙ СУТИ, что внутри. ТВОЯ Жизнь в тебе! Это же прелесть! Ты Ее чувствуешь, созерцаешь и ПОЗНАЕШЬ. Ты НАСЛАЖДАЕШЬСЯ этими несравненными ощущениями. ТЫ ЖИВЕШЬ! Вот откуда РАДОСТЬ! Ты живешь благодаря ЛЮБВИ к своему телу. И ТЕЛО, в ответ на это, РОЖДАЕТ для тебя ЖИВУЮ ЭНЕРГИЮ ЖИЗНИ, становится Ее ИСТОЧНИКОМ, РОДНИКОМ ЖИЗНИ. Отпадает всякая потребность в других каких-либо прежних жизненных удовольствиях. Хочется кричать на весь Мир: "Люди! Не лишайте себя этих удовольствий! Ухаживайте за своим телом! Не разлучайтесь с ним! Не гонитесь за чужим! Берегите свое! Берегите свое ЖИВОЕ ТЕЛО! В нем ЖИВАЯ ЖИЗНЬ – ТВОЯ ЖИЗНЬ! БЕРЕГИТЕ Ее!" 29.08.2013г. P.S. Независимая жизнь, в единении с Природой, должна начинаться с единения с самим собой, со своим телом, ибо мы и есть Природа в Природе для Природы. Новые понятия о жизни, о еде В Тетрадях Учителя можно найти очень много ценных Советов о том, как правильно кушать в едальные дни. К примеру такие: - "Не набрасывайся на еду"; - "Все ешь как свое, но учись не есть ничего"; - "Во время еды кушай досыта, до полного удовлетворения, но обязательно с мыслею о том, что это пока временное, вынужденное явление". Но однажды Учитель вооружил меня совершенно новыми понятиями на этот счет. Он преподнес мне их на практике, на живых фактах, дал возможность все увидеть, прочувствовать, уяснить и проверить на практике. Это было давно – лет 10 или больше тому назад. Понятия эти еще тогда родились, но глубоко осознать, прочувствовать их жизненную необходимость, мне пришлось лишь только сейчас. Как никогда раньше, я сегодня уже понимаю, что при переходе на все новую и новую ступеньку терпения без пищи и воды, сверх важно не только НАУЧИТЬСЯ активизировать заложенный в нас самим Творцом механизм автономного жизнеобеспечения, самообеспечения для рождения своих собственных сил. Сверх важно при этом в едальные дни научиться и кушать по-новому, правильно, чтобы этот процесс еды шел нам на пользу, а не во вред, чтобы не отнимал у нас драгоценные силы. То, что мы теряем силы во время еды и после нее, я заметила давно. Чем дальше, тем сильнее это меня беспокоило, очень тревожило. Отсюда и такое мое стремление, огромное желание разобраться поскорее во всех тонкостях САМООБЕСПЕЧЕНИЯ и САМОХРАНЕНИЯ, чтобы как можно быстрее отказаться от пищи вообще. Какую-либо утечку сил ни в коем случае нельзя допускать, особенно при большом терпении. Вот поэтому и кушать надо научиться так, чтобы и во время еды этого тоже не происходило. Есть русская народная сказка "Гуси-Лебеди". В этой сказке есть интересные сведения вот о чем: Для того, чтобы получить от Природы необходимую информацию (девочка хотела узнать: куда Гуси-Лебеди улетели и унесли с собою ее братца), - нужно вперед было выполнить такие условия: отведать Природных даров, Ее плодов (яблочек, молочка, киселька, пирожка). Лишь только после послушного исполнения всех этих условий, девочка получает в итоге от Природы вознаграждение: не только лишь информацию, в которой она, на тот момент, остро нуждалась, а так же и укрытие, спасение от наступающего врага, очень понадобившееся в дальнейшем. Вспомнив в те годы эту сказку, я вот о чем подумала: видимо сам процесс еды очень важен, необходим и имеет какое-то особое значение не только для нас, а и для Самой Природы тоже. Великие художники в своих знаменитых картинах изображали Мадонну с младенцем сосущим материнскую грудь. Здесь тоже заложен какой-то символ, огромный смысл. Видимо это символ слияния воедино двух сущностей, символ родства. И действительно, наблюдая за младенцем в период кормления, можно заметить то, на сколько он сосредоточен на этом процессе.Кажется будто бы он снова прирос в этот момент к матери, слился с нею в единое целое. На сегодняшний день я уже понимаю, что именно такое слияние и должно происходить между нами и Природой – Матерью во время всякого приема пищи. Вполне возможно, что для организма огромную ценность представляет в этот момент, не столько поедаемый продукт, сколько сам акт слияния, единения двух природных сущностей. Наверное именно это и играет какую-то особенную энергетическую роль в Природе. Из-за отсутствия данных понятий, наша ошибка заключается в том, что в момент еды мы просто кидаем пищу в себя, а факта единения, слияния с Природой при этом не происходит, т.к. для этого необходимо участие всего нашего сознания. Кушать по-новому – это значит, сосредоточить все свое внимание на внутренней своей природе и на внешней, т.е. на себе и на том продукте, который отправляешь в рот. При этом надо осознавать, ощущать всю его суть: консистенцию, вкус, аромат, представлять в своем воображении все его происхождение, и улавливать, при этом, наслаждение от ощущений и от осознания всего Природного совершенства и великолепия. "Я вас учу чувствованию" – пишет нам Учитель. Именно! Именно во время еды нам надо научиться чувствовать, контролировать все процессы, происходящие внутри, а также и сам акт слияния двух сущностей, и улавливать наслаждение от такого слияния. При этом необходимо на контроле держать свои жизненные силы и их уравновешивать. Практика показывает, что если все это соблюдать, то уже с первых минут такого слияния мы получаем не утечку, а наоборот прилив жизненных сил. При этом, конечно же, надо всегда помнить и кушать с мыслею о том, что еда – пока что вынужденное, временное явление, на данном этапе пути к независимой жизни. Необходимо также помнить о том, что наслаждаться мы должны не только от еды. Нам надо научиться любые свои действия, всякую работу выполнять с наслаждением, с любовью, как говорил Учитель, ибо любовь и наслаждение - это великая сила – это энергия жизни. "Я вас учу чувствованию". Каждое мгновение жизни надо ПРОЧУВСТВОВАТЬ, т.е. ощутить и уловить НАСЛАЖДЕНИЕ от этих ощущений. Но это невозможно без постоянного контакта самим собой, т.е. без того смотрения в себя, о котором говорилось в самом начале этого года в докладе Нины Серковой. Необходимо постоянное созерцание и чувствование всего того, что происходит внутри, особенно с нашими жизненными силами, с живыми потоками. 10.01.2014г. Как правильно пищу употреблять Убеждалась великое множество раз: За силами нужен глаз да глаз. Чтобы без сил своих не остаться, Обессиленной в коечке не валяться, Чтоб на ногах своих устоять – Надо силы свои в руках держать, Ими владеть, организовывать. Учила сегодня Природа Мать: Как правильно пищу употреблять? Обратила вниманье мое на то, Как в процессе еды мы теряем свое. Я кушала стоя, как всегда. Вдруг слышу потоки в своих ногах. Стремительно вниз они побежали. Это силы мои покидать меня стали. Неладное в теле услышала я. Утомляла уж очень такая еда. Невольно хотелось скорее присесть, Чтоб продолжать уже сидя есть. Но я не спешила так поступать, А быстренько стала соображать: Что нужно сделать, Чтоб устоять? Спасибо Природе! Мне в том помогала. Уроки свои преподавала, На факте живом все показала. Говорит Она мне: "Во время еды Своим зорким глазом в себя смотри. Свое Райское Место не покидай. Не только все тело свое созерцай, А и то, что вошло с едою в тебя, Что Природа - Мать для тебя родила. Ты эти дары вкушай не спеша. Познавай при том все величье Творца. Наслаждайся творением Его! Не забудь же при этом и про свое, Про силы свои. Их в руках держи. Утечку сил не допусти". Послушно я стала все выполнять, В равновесии силы свои держать. И с наслаждением все вкушать. Мои силы вдруг стали прибывать. Еда меня больше не утомляла. Потребность сидеть и лежать отпала. По количеству, съела так, как всегда. Но раньше во вред мне была еда. Она тело мое отяжеляла И силы жизни отнимала. Страдало сердце, тело мое. Теперь понимаю: через что? - Утечка сил причина того. Во время еды я теряла свое. Сегодня ж того не произошло. Поевши,я легкость ощущала. Ни тело,ни сердце мое не страдало. Слава Учителю моему! За Живые Уроки спасибо Ему! "Человек безсилен чтобы жить", - В Тетрадях Его я читаю. "Свои силы, как око надо хранить" – Как никогда теперь понимаю. "Научиться надо их раскрывать, Ими владеть, организовывать". "Ждет твоих сил Природа Мать". "Научиться надо их рождать, Чтоб сосок – пустоту не создавать, Чтобы вечно жить, не умирать". К жизни Вечной Учитель нам Путь указал: "…к себе идите" – Он сказал. Если с собою связь не держать, Оком себя не обозревать, То внутри образуется ПУСТОТА!!! Этот вакуум, сосок, начнет мучить тебя И к чужому потянется рука. Она с ветки ягодку сорвет И там тоже появится ПУСТОТА. Поступком таким день ото дня Мы роем могилу для себя. Чтоб не случилась такая беда, Нельзя никогда забывать про себя. Лишь тогда сможем жить во всей ПОЛНОТЕ. Отпадет потребность в чужом, в еде. Перестанем Природу ОПУСТОШАТЬ, И смерть, таким образом, создавать. Будем вечно мы жить, не умирать. Будем жить свободно и легко Не за счет чужого – за счет своего Живого потока, магнето. У нас МОЗГ, СОЗНАНИЕ есть на то, И клетка тела нашего, Чтобы ИСТОКОМ ЖИЗНИ СТАТЬ. "Ждет твоих сил Природа Мать". 09.01.2014г. Про сказку, школу, и про Мать. Девчушка по лесу бежала. Беда ее по лесу гнала. Спешила братца отыскать. Спешила братца вызволять Из рук нечистой, темной силы. Им Гуси – Лебеди служили. На крылья братца подхватили, Чтоб пред Змеючкою предстать, Иванушку чтоб ей отдать. Девчушка по лесу бежала. Беда ее по лесу гнала. Но вот пред яблонькой предстала И со слезами вопрошала, Просила яблоньку помочь, Просила указать ей Путь, Чтоб братика домой вернуть. И яблонька затрепетала. Девчушке рада она стала, Что та совет с ней свой держала И девочке вот что сказала: "Отведай яблочка скорей, Узнаешь Тайну: где та дверь, В которую надо стучаться, Чтоб от беды всякой спасаться. Чтоб братика скорей найти И с ним уже не расставаться". Послушно яблочко взяла. Смелее дальше уж пошла. Но на пути река текла. Река была та, не проста – Вместо водицы – молоко, И стала девочка просить Их Путь к Иванушке открыть. И слышит: "Чтоб открыть врата, Поешь сначала киселька, Попей парного молочка". Послушной девочка была. Все так и сделала она И с новой силою пошла. Но стоит печка перед ней. Отведать просит пирога, Чтобы открылась Тайна вся, Дорога ясной чтоб была, Чтоб братца и себя спасла. Послушно так и сделала. Иванушку она нашла. Обратно с ним домой пошла. Враги ж погоню учинили, Но яблонька и печка с речкой Их укрыли, От злых врагов их защитили. Мне сказка та любимая вещала: "Ты хочешь от беды себя и всех спасти, Дорогу к жизни вечной хочешь ты найти. Ты хочешь алчность, жажду победить И Смерть – Змеючку погубить. Но чтоб не жаждать, не алкать, Чтоб Смерть поганую попрать, Пред Матушкой – Природою Спеши предстать. И чтоб открылась Тайна Ее вся, Отведай ты с ЛЮБОВЬЮ пирога, Ее парного молока и киселька, Плодов с дерев Ее, с кустов, со стебелька, Вкуси С ЛЮБОВЬЮ корешка, Ее листка. Ты не спеши быстрее все то проглотить. Уж постарайся ты обед свой превратить В прекрасную веселую игру. Ты в ШКОЛУ преврати еду, В ученье, в Природу ПОГРУЖЕНЬЕ. Подумай хорошенько: Как же сталось, Что все это во рту твоем уж оказалось? - От маленького семечка, От слова проследи весь Путь. Сказать спасибо звездочке, Творцу ты не забудь. И всякой рученьке, что семечко сажала. И тученьке, что поливала. Земельке – Матушке, которая взрастила, И птичке, пчелке, червячку и ветерку. И жарку ясну солнышку, А также печке, огоньку. Ты не спеши плоды деяний их глотать, А постарайся уж поглубже ПРОНИКАТЬ Ты в КЛЕТКУ всякого плода, Чтобы получше уж познать Творца. Чтобы предаться ЛЮБОВАНЬЮ, НАСЛАЖДЕНЬЮ, Великолепием Его творенья, Чтоб перейти в БЛАГОГОВЕНЬЕ И БЛАГОДАРЕНЬЕ, Чтоб от еды такой произошло СБЛИЖЕНЬЕ, Навеки с Ним СОЕДИНЕНЬЕ. Чтоб клетка каждая твоя, Природа – Матушка вся, Навеки СЛИЛИСЬ, С Отцом – Творцом СОЕДИНИЛИСЬ, Чтобы ОТКРЫЛАСЬ Тайна Бытия, Чтоб жажды, алчности не знала плоть твоя, Чтоб жить могла за счет СВОГО И место заняла СВОЕ, Исполнила свое предназначенье, Чтоб вечно жить и быть в нетленьи". Любимую сказку ту вспоминаю, Когда к трапезе обеденной приступаю. Без ПОГРУЖЕНИЯ В ПРИРОДУ Не делаю глотка. И мыслить о другом, и говорить Не позволяю я. Та трапеза священной стала для меня, Уроки мудрости преподала. По – новому жизнь моя потекла. Я шаг за шагом знания черпаю Уж не из книг – все меньше их читаю. Природу – Матушку я слушаю свою. Она мне Тайны постепенно открывает И знания мне доверяет, И пища прежняя все меньше мне нужна. От малого уж насыщаюсь я. И мамой стала для меня Не только та, что родила. - Из клетки я произошла. Раз так, то клетка всякая Есть МАТЬ НАША ПЕРВОНАЧАЛЬНАЯ. Мать эту мы должны сберечь. Мать эту мы должны стеречь И голосу Ее внимать, Чтоб Тайну Жизни распознать, Чтоб вечно жить, не умирать. P.S. Любимую сказку вновь вспоминаю И новую мудрость постигаю: Прежде чем от еды отлучиться, По-новому есть надо научиться. А коль кто решил: "И так все сойдет!" – То номер тот у него не пройдет. 16.08.2003г. Воспоминания В 85 году то бывало. - Мне 40 лет еще не простучало. На коечке больничной я лежала. Болезнь проклятая одолевала. Среди больных у меня был друг. С ним коротали мы свой досуг: Ходьбою, тренировкой занимались, От хворей, недугов освобождались И с интересом при этом общались. До болезни работал он в институте. Фамилия известна его – Тутов. Он много разных книг читал, Философию студентам преподавал. "Надеждой Мира" – меня называл. Никто его не принуждал. Как захотел, так и назвал. И всякий раз то повторял, Когда меня он видел и встречал, Лик его радость излучал. Мой ему тем же отвечал, А разум те слова За шутку принимал, - Словами песни Философ козырял… Попозже пару раз, случайно, Мы встречались. Но в памяти моей, слова Навеки те остались. 25.06.2013г. Аленушка для Иванушки О, братец мой! Говорила я: "Из копытца не пей! Там беда твоя!" Побывала я на дне озера, Как Аленушка, жизнью брошена. Злая мачеха надругалася. Всю опутала, издевалася. До тебя, родной, добирается. Враг не спит, развлекается. Искушает тебя водицей не той, Чтоб козленочком стал, И врага напитал. Но негоже козлом отпущения быть. Надо всяких врагов нам изжить, победить. Враг боится водицы живой, ключевой. Ты ее полюби, мой братец родной. В ней вся правда. В ней – Мысль. В ней есть СИЛА. В ней - Жизнь. Без водицы той, живой, ключевой, Все погибло б давно, Пойми, мой родной!!! Так и я, как в сказке, вся ожила, Когда тело свое я водой полила И питаться стала Духом Святым, Не мертвым служить, а служить живым. Все одежды фасонные, мебель и деньги, И подарки такие, напитки, куренье, Макияжи, куражи и разные блажи - Есть вода из копытца. Сколько пьешь – не напиться! Лишь козленочком станешь Иль козлом отпущенья, И получишь в Природе за это отмщенье. Чтобы враг насыщался – Отдавать будешь силы, Чтоб сильнее тот враг Стал тянуть твои жилы. В чем же смысл есть рожденья? – Позабыл человек. И попал в заблужденье, Чтоб погибнуть вовек. "Что задумал Творец, Свой шедевр сотворяя?" – Нам в Ученьи своем Иванов открывает: Нам негоже собой унавоживать Землю. Жизнь дана, чтобы жить для живого творенья. Хватит идолов мертвых вокруг создавать, Мертвому силы свои отдавать, Ловушку, тем самым, себе создавая, В могилу себя живьем зарывая. Опомнитесь люди! Очнитесь! Проснитесь! Из мертвого круга к живому вернитесь! Все создал Творец уж давно для тебя. Для жизни нужны лишь Вода и Земля. Потоки воздушные, в них погружайся И ими дыши. Этим всем наслаждайся. Трудись над собою. Себя познавая Познаешь Творца. И Природу познаешь. Что может прекрасней работы быть той? Для Бога не надо работы другой. Работа вся эта жизнь сохраняет И радость, и счастье, любовь возрождает, В Природе гармонию не нарушает. Нам надо вернуться на место свое, Где ждет нас Отец и Мать давно. Лишь с Ними в союзе круг Жизни замкнется. Тогда уже смерть никого не коснется. Желаю, чтоб стал ты в том круге звеном, Где Жизнь беспредельна, где радость творенья Живого шедевра в союзе с Творцом! 24.05.2000г. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-20 16:22

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Всем здравствуйте. На днях выставил в соц сетях нашу переписку в сокр. варианте, это в контакте и в группе дело Учителя в нашей жизни и вот какие отклики получились. Сергей Стафеев Здравствуйте... Я в шоке от размаха мыслей в отрывке. Что ни высказывание, то открытие. Я сейчас тружусь над тем, чтобы хотя бы восстановить то, что оставил со свадьбой, сейчас уже субботу держу целиком и среду до вечера. Стараюсь в вихре своих домашних и рабочих дел искать время на занятия учителевой идеей. Уже все окружающие заметили, что я с телефоном не расстаюсь. А не могу оторваться, столько информации... Детка невыполнима, но должна быть выполнена. Парадокс. Предложены варианты: поговорить с душой, электразироваться, поискать аналогии в русских сказках, чтобы, опять же, поговорить с русской своей душой и в конце концов электразироваться... Я правильно понял, Вадим? Вадим Семёнов Здравствуй Серега. Просто внимательно прочитай "закалку - тренировку и там где Учитель пишет: самое главное в закалке - тренировке ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ пробуждения так и определишься что делать.. Людмила Лицова Здравствуйте! —---Короче, все советы "Детки" после 7-го совета, можно выполнить. Но только при одном условии. Для этого необходимо познать не только душу человеческую, а свою тем более, но и познать сознание человека из чего оно состоят и как работает. Без этого знания все победы будут только мнимые-----— и в этом просто необходимо согласиться с Алексеем а от себя лишь добавлю что для ЭТОГО и НА-ДО УЧИТЬСЯ ЖИТЬ КРУГОЗОРКО не ограничивая себя рамками Советов "Детки"..... Пробуждая и закаляя свое Тело и Сознание включая при этом все механизмы самообеспечения и самохранения Своей Клетки МОЖНО достичь желаемых результатов при которых ПОБЕДА над указанными Учителем пороками и произойдет естественным порядком Так как при кругозоркости мышления стираются все границы а при пробуждении Сознания место занимаемое сейчас пороками (врагами) само освободиться для жизнерадостности и Любви как наивысшей цели к которой и НАДО ВСЕМ СТРЕМИТЬСЯ так как только Любовь к Творцу и ко всем Его живым Творениям даст СВОБОДУ и откроет Вход в Новую Независимую Жизнь. И КАК НИ КРУТИ слова словами а ДЕЛАТЬ ТО НАДО ПРАКТИЧЕСКИ...А для СОЗРЕВАНИЯ нам ДАНЫ и ВРЕМЯ и УСЛОВИЯ. Вадим Семёнов ЗДРАВСТВУЙТЕ. Замечательный вариант ответа. Именно так! ибо ищущий, не ограничивающий себя рамками просто "Детки", человек находит возможности для решения задач эволюции своего сознания, своего развития в широком плане... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-22 10:57

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. "ЖИТЬ НАДО, А УМИРАТЬ НЕ НАДО" Учитель П. Иванов Рассказы о Новой Практике в Деле сохранения здоровья и Жизни согласно Учения Учителя Порфирия Иванова Великая Идея Учителя Порфирия Иванова – Идея безсмертия Дополнение к работе Нины Серковой, посвященной 122-ой годовщине со Дня Его Рождения. (Январь 2020г.) -1- Мы хорошо знаем Историю о том, когда, каким образом и для чего "Сам Бог приходил на Землю к людям". - "Чтобы смерть изгнать, а Жизнь во славу ввести" – поется в Гимне. - "Чтобы люди жили, а не умирали" – говорит Учитель. История эта началась с того самого момента, когда 25 Апреля 1933 года Порфирий Корнеевич Иванов встретился с МЫСЛЕЮ: "От чего люди болеют и умирают, имея все для жизни?" "Это дело их нехорошее". Он задался целью найти ответ и отыскать средства, чтобы сменить старый, гнилой, смертный поток на Новый – "на жизнь вечного характера". Вся История этих поисков, а также История всей жизни Паршека отражена Им самим в Его многочисленных Тетрадях. Немало книг об этом написано и Его последователями – "чтобы люди читали, верили и старались сами себя такими сделать". Недавно вышла в свет еще одна такая работа Нины Серковой для людей всего Мира, чтобы каждый человек знал Историю Паршека и чтоб рассказ об этой Истории был не столь объемный, как у Нины Пичугиной. Ей это удалось. Вся История написана Словами Учителя из Его Тетрадей. Когда я читала, то наполнилась счастьем и любовью – ведь мне передалось то состояние, в котором Нина пребывала при написании, а также и Сам Учитель. И это прекрасно!!! Мнение же людей, как всегда, разделилось: - Одни приняли на "Ура" и искренне благодарили. - А другие говорят: "Не понимаю! Для чего она все это написала? Ведь всем давно все известно!" Но так ли это? Всё ли мы знаем о Великой Идее Учителя – Идее Безсмертия? -2- Беседуя с людьми, убеждаешься в том, что живы еще старые, предковые понятия лишь о безсмертии души. О безсмертии тела многие и слышать не хотят. Выясняется, что люди совершенно не знают, для чего живут и в чем смысл жизни? "Детки" Учителя, преданные Его Учению, тоже пока имеют скудные представления об этом и затрудняются ответить: - Для чего все-таки нужно Безсмертие ТЕЛА? - С чем связана такая необходимость? - Какие есть действенные средства для "завоевания безсмертия?" В работе Нины Серковой я не нашла прямых ответов на это. Нет и отдельной главы о Великой Идее Безсмертия, раскрывающей эту важнейшую тему. И тогда меня осенило: Вот она, главная причина того, почему "Детки" Учителя, да и все люди, по-прежнему болеют и умирают!!! "Мы умирали, умираем и будем умирать"до тех пор, пока не уясним все это!!! Пока не начнем думать, мыслить о безсмертии ТЕЛА, говорить об этом во весь голос, кричать на весь Мир, а главное делать –"творить жизнь вечного характера!" – как сказал Учитель. Пока незнание, непонимание царствуют на Земле, люди по-прежнему ничего ведь не делают для " завоевания безсмертия". А раз не делают, то и продолжают болеть и умирать. Тем самым дискредитируется сама Идея Безсмертия. Люди теряют в Нее веру. Учитель настойчиво просит нас: "Помощи жду. Прошу помощи и словом и делом". Первый шаг к этому Он указал в Советах "Детки". "Рассказывай и передавай опыт этого дела" – гласит 12-й Совет. Есть и такое Его предупреждение: "Прежде чем что-то начать делать, хорошенько подумай: а для чего оно тебе надо? Если только для себя, то лучше не берись!" -3- Так для чего нам надо добиваться Безсмертия ТЕЛА, "завоевывать его?" Учитель дает ответ такими Словами: "Человек это Природа в Природе для Природы". Тем самым Он подчеркивает, что от нас требуется исполнение какой-то особой роли в Природе для Природы! Ради этого Человек изначально и был создан Богом – "не для смерти, а для жизни!!!" То, что люди сегодня умирают – это чудовищная ошибка! Это вопиющий, недопустимый факт! С этим нельзя смириться! Надо все делать для того, чтобы этого не допускать, предотвращать! "Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" – читаем мы в "Победа моя". "Надо ТЕЛО свое как око хранить!" "Жить надо, а умирать не надо" – взывает Он. И объясняет для чего: "Человек нужен Природе живой, из силами". "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". "Мы родим такие силы". В этих Словах раскрыт весь СМЫСЛ ЖИЗНИ: Человек нужен Природе не как потребитель, опустошитель, разрушитель, убийца и грабитель, а как производитель жизненной энергии, силы, ее источник. -4- Единственным, уникальнейшим средством для такого производства и для сохранения Жизни является МЫСЛЬ – Начало Начал всего сущего вокруг. - "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ появилась, чтобы осоздать чего-либо у жизни"… "Она (мысль) все нам наделала" – пишет Учитель о сотворении Мира в Тетради "Сны апрельские". О том же говорится и в Библии. Человек создан Богом по образу и подобию своему как мыслящая суть! Мы наделены Великим Божественным Даром: способностью мыслить, говорить и творить. От нас требуется умело использовать этот Дар по назначению, "чтобы польза от нас была для всего Мира, для всех людей, всей Природы". Уникальность человека не только в его мыслительных способностях. Тело наше изначально так устроено Богом, что содержит в себе механизм выработки и рождения сил, жизненной энергии. От нас требуется использовать свое мышление для запуска в ход этого механизма через психотехнические приемы – пишет Учитель в Тетради "История и метод моей закалки". Для этого не нужны ни магия, ни особое напряжение. Требуется организовать свое мышление таким образом, чтобы не думать о постороннем, о чужом, "освободить свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти" и начать "думать за самого себя", о теле своём и о деле самосохранения, самообеспечения и творения жизни вечного характера. - Надо сосредоточить все свое внимание на процессе созерцания, наблюдения, изучения, познания самого себя – "той Природы, которая внутри нас живет, в каждом человеке". - Сосредоточить на любовании и чувствовании – восприятии, улавливании ощущений!!! Это же так просто! И так приятно! Кроме всего Человек нужен Природе не только как мыслитель и производитель энергии. Он нужен и как организатор, управитель всеми этими процессами, а также силами как внутри себя, так и в окружающей Природе: - "Надо научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть", их "вырабатывать", их "рождать" – пишет об этом Учитель. Роль такого "организатора" играет магнитный стержень. - "Мы делаем между своим телом и Природою стержень и его держим" – говорит Учитель. "Делать и держать стержень" – это наша задача, чтобы силы "организовывать"! Делается он благодаря "пряданию мысли в высоту небес и в самые недра Земли. А на сторону ей я не позволяю", "…заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в своей жизни" – рассказывает Учитель об этом своем лично опыте. Коль мы назвали себя Его последователями, то нам надо повторять, развивать на себе эту Его практику – практику смотрения, любования, чувствования, прядания, делания, творения, самолечения, самохранения, самообеспечения для жизни вечного характера. -5- Оказалось, что "делать магнитный стержень и его держать" – "это дело мирового значения!!!" И вот почему. Благодаря магнитным свойствам, стержень "организует", переориентирует клеточное электричество и все силовые потоки из хаотичного, разностороннего направления в единое – к этому стержню. Такая "организация" происходит не только лишь в нашем теле, а и во всей Природе. Что это дает? - Срабатывает Природный закон суммирования однонаправленных векторных величин. От этого суммарный энергетический потенциал резко возрастает. Возрастает и магнитная сила самого стержня. "Наш бог – он магнето. Он электричество". "Мое любимое такое тело – оно многократный магнит". "Своим сильным умом мои силы соединяет магнитом и током заставляет мой организм мое тело быть сильным, дать отпор любому врагу" – читаем мы об этом в Тетрадях Учителя – "У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток-магнето и электричество". В таком намагниченном, наэлектризованном состоянии, наше тело становится способным играть роль магнита-организатора для всей Природы!!! От этого Ее энергетический потенциал тоже возрастает: не только благодаря обогащению от "выработанных" и "рожденных" нами сил, а и за счет суммарного эффекта Природных сил через магнитное воздействие на них нашего тела. Мы, в свою очередь, тоже обогащаемся силами не только за счет их рождения в теле, а и за счет "притягивания" их от Природы своим магнитом. ТАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРОЦЕСС ВЗАИМООБМЕНА ЭНЕРГИЯМИ В ПРИРОДЕ, ИХ СОХРАНЕНИЕ И ПРИУМНОЖЕНИЕ. -6- Разобравшись во всем этом, можно сделать такой вывод: - Наша задача – "завоевать безсмертие", сохранить свою Жизнь! - Сохранить себя как мыслителя, производителя, сохранителя и умножителя жизненной энергии, силы. - А также как организатора этой энергии!!! В этом наше предназначение! Без выполнения этой роли человек становится ненужным, бесполезным для Природы и всего Мира! ПОЭТОМУ ЛЮДИ ПОКА БОЛЕЮТ И УМИРАЮТ. Благодаря закалке-тренировке и выполнению 12-ти Советов "Детки", мы получаем утраченное здоровье и его "укрепляем" – пишется в "Детке". Но чтобы "заслужить в Природе Славу" – этого недостаточно! Надо сделаться для Нее "полезным" – говорит Учитель. "Польза" от нас будет через исполнение своей роли в Природе, своего предназначения! Вот что пишет об этом Учитель: "Иванов – человек делец Природы самохранитель тела". "…в Природе самое главное человек. Он мыслитель всему. Он создаватель всего дела". "Особенно надо МЫСЛИТЬ о вечной жизни, которая еще у человека не была". "Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо". "Человек признает сам себя, что его ТЕЛО – самое высшее в жизни существо". "Люди – это есть в Природе все. У них ихняя СИЛА есть". "Мы эти СИЛЫ будем в себе создавать во внутри". "Богатство – это мое ТЕЛО ЖИВОЕ". "Если ТЕЛА человекова не будет у Природе вокруг нас ничего не будет". "Он ПРАКТИЧЕСКИ нашел эту Тайну в Природе, разгадал эту загадку. Все дело в ТЕЛЕ человека – оно играет роль в жизни". "Надо будет изучить и понять это все, чтобы жить, а не умирать". -7- "Для пользы" этого дела важно подробнее поговорить о МЫСЛИ, о практическом ее использовании. Меня очень впечатлила История сотворения Мира, написанная Учителем в Тетради "Сны апрельские". Никто кроме Него так проникновенно, особенными Словами, с такой любовью, никогда не писал об этом. Эта История отражена и в работе Нины Серковой, в первой главе. Я впервые по-настоящему поняла, прочувствовала сколь велика энергия МЫСЛИ, ее творящая сила!!! И тогда подумала: - Как же мы все неправильно живем!!! - Мы непростительно расточительны к этому Великому Божественному Дару: способности мыслить, говорить и творить!!! - Мы думаем, говорим, о чем попало. - Творим не живое, а мертвое! - Живя зависимой жизнью, растрачиваем силы жизни, - А в итоге теряем самое дорогое – это здоровье, теряем свою Жизнь. "Самое дорогое – это жизнь. Великое счастье быть здоровым" – пишет Учитель. Практика показывает, что наши "утраты" начинаются с того самого момента, когда мы МЫСЛЕЮ "вовлекаемся в чужое", "забываем думать за самого себя". "Человек ушел от физического тела, безсильно стал жить и с Природою воевать" – пишет об этом Учитель – МЫСЛЬ, "ум – это человеческой жизни энергия" – Его Слова. Это энергетическая суть, энергетический сгусток, комочек энергии. Этот " сгусток" мы теряем, когда "вовлекаемся в чужое" – думаем о чужом. МЫСЛЬ, как энергетическая суть, не должна "болтаться" где-то на стороне и заниматься чем попало. Ее дело – это плодоношение, творение – расширенное воспроизводство себе подобных, т.е. способных воспроизводить, рождать энергию, силу!!! Если оглянуться вокруг, то можно убедиться в том, что именно так и создан окружающий Мир с помощью МЫСЛИ – создан не мертвым, а "живым, энергичным, творящим эту энергию, силу": - Движутся воздушные потоки, тем самым творят энергию. - Движется вода в родничке, реке, ручейке, океане и тоже несет в себе энергию. - Светила небесные источают энергию света. - Каждый листик, каждая травинка, клеточка – это носители клеточного заряда, электричества, источника жизненной силы. - Человек создан Богом не только как "сборище" клеток-носителей электрического заряда. Он создан МЫСЛЕЮ, Богом, как мыслящая суть!!! Его задача управлять своею МЫСЛЕЮ, направлять в нужное русло и использовать для приведения в упорядоченное состояние всех электрических, энергетических процессов как внутри себя, так и во всей окружающей Природе. - Создан для сохранения и приумножения энергии и ее организации. -8- На деле, на практике, так оно и получается. Все это можно увидеть своими глазами, прочувствовать и уразуметь. Главное, поставить перед собой такую цель: "Все делай с сознанием цели добиться. Тогда лишь с тобой ничего не случится" – советует Учитель – "Все приготовлено к двухтысячелетию". И это подтверждается!!! На рубеже смены эпох, в канун Нового тысячелетия, я обратила внимание на огромную разницу в теле, зависящую от того, где пребывала моя МЫСЛЬ: внутри тела или вовне. Заинтересовалась этим. Стала наблюдать, изучать, сравнивать, анализировать и делать выводы. Вот что в итоге "уразумела". - Лишь стоит вернуть МЫСЛЬ на место свое, в тело, чтобы созерцать свой внутренний Мир, познавать себя, и тогда от этого весь организм начинает жить совершенно по другой программе: - Первое, что ощущается – это "легкость и радость"!!! Выпрямляется спина. Все движения становятся более гармоничными, пластичными. Не идешь, а плывешь, паришь… - Постепенно меняется дыхание – становится Новым, проталкивающим за счет удлиненного, более "крепкого" выдоха. - Дыхание теперь работает не на сгорание запасов. Оно начинает выполнять работу "второго сердца", т.е. насосную функцию для перекачки и доставки органам и тканям жизненной энергии, силы. - Дыхание также активно участвует в деле рождения этих сил. Способствует этому. "Ребенок был вытолкнут воздухом…" – пишет Учитель о родах, как о Природном Акте и тем самым показывает, что без участия в этом Акте "крепкого дыхания" – роды не бывают!!! - Сердце тоже по-другому работает – на более экономном режиме. Ведь у него есть теперь достойный помощник – "второе сердце", роль которого выполняет новое "крепкое дыхание" и мускулатура тела. - Вся мышечная система теперь выполняет не только опорно-двигательную функцию. Сжимаясь, она обеспечивает "крепкий" выдох и тем самым способствует рождению и проталкиванию жизненных сил – играет роль "второго сердца". Будучи наэлектризованной, намагниченной, выполняет также роль своеобразного коллайдера – ускорителя элементарных частиц и всех живых электрических, магнитных потоков внутри. - Образовавшийся магнит организует клеточное электричество в единое направление. От этого суммарный электрический потенциал возрастает. Ощущается прилив сил. - Словно молния, периодически пробегает по телу электрический ток. Но лишь стоит позволить МЫСЛИ уйти на сторону, "забыть думать о себе", о теле и вся эта приятная, ублажающая картина очень быстро, в считанные минуты исчезает: - Тело становится тяжелым, походка неуклюжей, спина сутулой. - Дыхание начинает работать на сгорание запасов. - Падают силы и жизненный тонус. Хочется сесть. Хочется лечь. Хочется спать, что-либо съесть. Начинаешь мерзнуть. - Исчезает жизнерадостность, уверенность. - Теряется спокойствие. Появляется чувство тревоги, какой-то неуверенности и внутреннего дискомфорта. - И неудивительно! Ведь вместо гармонии и порядка, слаженности – теперь внутри полный хаос. Клеточное электричество направлено кто-куда. Суммарный электрический потенциал через это крайне мал. Внимание! Важно знать! ВСЯКОГО РОДА ТРЕВОЖНАЯ, ДЕПРЕССИВНАЯ СИМПТОМАТИКА – ЭТО КРИК ТЕЛА И ВСЕЙ ПРИРОДЫ О ПОМОЩИ! ЭТО SOS! – СИГНАЛ О ТОМ, ЧТО СОЗДАЛАСЬ УГРОЗА ЖИЗНИ! НАЧАЛАСЬ УТЕЧКА ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ С ТОГО САМОГО МОМЕНТА , КОГДА МЫСЛЬ УШЛА НА СТОРОНУ И ЗАБЫЛА "ДУМАТЬ О СЕБЕ" , О ТЕЛЕ СВОЕМ. Ведь МЫСЛЬ сама по себе – это энергетический сгусток, и мы эту ЖЕМЧУЖИНКУ теряем !!! Она выпадает из общего энергетического содержимого из-за нашего незнания и недосмотра. БОЛЕЕ ТОГО!!! На том месте, где должна быть эта ДРАГОЦЕННОСТЬ, образовалась внутри дыра.И через нее происходит излияние, утечка оставшегося энергетического содержимого! У Учителя на этот счет есть образное сравнение с решетом: "В дырявом решете воду не удержать" – говорит Он – "Человек ушел от физического тела. Безсильно стал жить…". Все это реально, физически ощущается как некое опустошение в руках, ногах, во всем теле. Эту внутреннюю пустоту сознание воспринимает как тяжелую утрату самого дорогого. В такой ситуации, через такую утрату о жизнерадостности и речи быть не может. Наоборот! – Преследует чувство тревоги, на глаза наворачиваются слезы, и очень хочется любыми путями избавиться от этого омерзительного, уничтожающего ощущения – вернуть недостающую спасительную жизненную полноту!!! Зная все это, понимая весь причинно-следственный механизм, нам не составит труда исправить создавшееся положение путем возвращения МЫСЛИ на место свое– В ТЕЛО. И это действительно удается! – Реально, физически ощущается наполнение собственного сосуда энергетической составляющей. Особо остро процесс "наполнения" ощущается на Природе через практику чувствования и "любви жаркой пламенной ко всему сущему вокруг". Ведь благодаря МЫСЛЕННОМУ сосредоточению на всем этом, между телом и Природой образуется нить связи – стержень единяющий. Он своим магнитом притягивает Природные энергетические потоки . И они реально вливаются вовнутрь, изгоняя пустоту и наполняя Жизнью все тело.Ощущения непередаваемые!!! ВОТ ОНО, НАСТОЯЩЕЕ ПРИРОДНОЕ ЧУДО! - Ты становишься истинным Хозяином своей МЫСЛИ, своей Жизни, Жизни своего ТЕЛА!!! - "Богом Жизни!" – как сказал Учитель – "Бог не какой-нибудь делец. Он творец безсмертной жизни". "Мы все поделаемся богами". Богореализация – это уже не миф, не фантазия, а почти что реалия сегодняшнего дня. Все это благодаря Учителю, Новым познаниям, Новой практике и опыту в деле управления МЫСЛЕЮ, самохранения и энергетического самообеспечения; в приумножении и организации собственной энергии, а также в окружающей Природе. И будет нам через это от Природы Слава безсмертна! "Мы введем в жизнь безсмертие. Зависит от нас все". "Это одно из всех Чудо. Оно было. Оно есть. Оно будет если мы будем так делать". -9- Так что же именно нам надо делать для обеспечения безсмертия ТЕЛА? Ответ можно найти в таких Словах Учителя: "Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего надо". "МЫСЛЬ не отделяй от дела". "Я без МЫСЛИ не делаю глотка". "Ишел и думал за самого себя". "Время тому пришло – во мне к себе идите". Учитель дает понять, что для "завоевания безсмертия" важно каждый свой жест, всякое движение сопровождать МЫСЛЕЮ, быть постоянно сосредоточенным на самом себе, на ТЕЛЕ своем. На практике убеждаешься, что это реально предохраняет от утомления, от истощения энергетического запаса. Нет внутри никакого хаоса и разлада. Нет, в итоге, и угрозы для Жизни. Поэтому не покидает и чувство защищенности, уверенности, внутреннего равновесия и покоя, полноты сил. Все это от того, что при созерцании себя и каждого движения, энергообеспечение идет напрямую – от мозга, от МЫСЛИ. МЫСЛЬ – это Начало Начал. Это энергия. Она, как искорка, способна разжигать, запускать в ход процесс выработки жизненных сил, энергии в теле. Но чтобы Огонь Жизни разгорался все ярче и не угасал, нужен поток воздуха – крепкое дыхание! Все это должно работать в комплексе как единое целое: мысль, тело и крепкое дыхание. От нас требуется все сделать для того, чтобы эта Святая Троица стала неразлучной. И будет Жизнь вечного характера! Человеку Слава будет безсмертна! Нашему дорогому Учителю Слава! Во веки веков Слава! "Вся потребность с колеи уйдет". "Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмемся за свое живое энергичное". "Будет Жизнь завоеванная для того, чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя". Имеем ли мы право сомневаться в реальности Идеи Безсмертия Тела, после таких Слов Учителя?! Он ясно и однозначно утверждает : "Это будет и обязательно будет". "Все приготовлено к двухтысячелетию". Поэтому неудивительно, что создаваемые ранее теософистские проекты, а также всевозможные йогические практики не приносили успеха – время тому не способствовало! Нам же посчастливилось жить в такое время, когда "Сам Бог пришел на Землю". Он вооружил нас новыми знаниями для участия в реализации Его Божественного плана, Его проекта, согласно которого, смерть физического тела должна быть побеждена. Чтобы это состоялось, Учитель сказал: "Если моё не подойдет, то ничиё не подойдёт". Поэтому нет никакого смысла искать что-либо в других Учениях и практиках. Желаю всем счастья, здоровья хорошего и больших успехов в Деле "завоевания" Новой Небывалой Независимой Безсмертной Жизни за счет своих "выработанных для жизни сил". ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-27 05:48

Re: ТАЙНА ЖИЗНИ ВЕЧНОЙ - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуйте всем. Ну наконец то и сюда добрался brodiagalesa, здравствую тебя, просто молодец. Давно пора уже было выйти на арену форума, только не стоит расслабляться тут "щуки" похлеще чем в контакте. Во мнооогом согласен с написанным, но есть моменты где не могу согласиться да это и нормально.... Вот Петр знал бы какой человек это писал едва ли бы стал упоминать поэтому попробуйте сначала Детку выполнять хоть "как-нибудь", ибо это можно посоветовать кому угодно, но этот товарищ более чем соблюдает, живет этим, а то что пытается выделить свою мысль стремление его мне понятно ибо везде то же самое , что и на форуме, пустая болтовня... Так что давайте поприветствуем свежую струю, это не Семенов, Миша ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-27 06:17

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Г. Кривой Рог 2019 год Завоевать безсмертие Часть 1 Предисловие "Человек для жизни завоюет на себе вечноебезсмертие. Человек он этими чувствительными и пробудительными силами сам себя заставит от Природы эти качества получить". Тебе выбирать. Учитель снова учит меня: Перед выбором мы стоим ежедня: -На чужое смотреть, или в себя? -Чужим наслаждаться или своим? От выбора будет судьба решаться: -Станет ли Жизнь твоя продолжаться Или бесславно закончишь Ее От того, что ЗАБЫЛ СОХРАНЯТЬ СВОЕ??! Мысль улетела, забыла про тело!!! -Чужим окружили мы себя, И Мысль постоянно стремится туда. Не привыкли контроль над Нею держать Для того, чтобы Жизнь в себе сохранять, Ее продолжать!!! "Все на очереди стоят…" – Слова Учителя грозно звучат. Нам выбирать: по Новому Жить, иль умирать? Очень трудно в сознание Новое взять, И привычки старые побеждать. Трудно вниманием управлять И на место, в тело его возвращать, Чтобы Жизни Огонь в себе разжигать, Его сохранять, нетленья процесс в себе запускать. Очень трудно, бесспорно, Но нам выбирать: По-Новому жить, иль Умирать??! "Все на очереди стоят…" Люди один за другим умирают. Они, тем самым, живым помогают Понять, Осознать, что смерть – это ЗЛО, Хуже которого нет ничего!!! Нам предстоит ИЗМЕНИТЬ это все, И победить вековое ЗЛО, Вернув сознанье на место свое. На то Учителя Слова: "У тебя в организме вся твоя сила победить самого злейшего врага". ("История Паршека",ІІтом стр. 225:32) "Время пришло смотреть в себя". "Неужели умирать не надоело?". (1,128-129) "Умирать это не проблема а вот надо научиться жить". (2) "Мы живые люди можем все это изменить". (1,128-129) "Наше дело такое – по-новому научиться жить". (3,62) " – за счет своего тела за счет естества". (4,100) "в чужое не вовлекаться никогда". (5,34) "А мы заняты делами…" – которым нет конца. (6,18) "Это наше развитие, наша смерть". (6,18) "… Хуже от этого не может быть". (5,40) "Надо пользоваться сам собою… Это рожденная на одном человеке эволюция. Он стал пробовать чтобы ея заиметь и заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в своей жизни". (7.62) "Чтобы от этого всего была на Земле ПОЛЬЗА. Чтобы люди НАУЧИЛИСЬ не уходить сами от себя"(8,376:27). "Время пришло смотреть в себя". "Самохранение – дело твое, чтобы было легко и хорошо и жить смогли за счет своего". Цитаты взяты из Тетрадей Учителя: 1. "Бог-то Бог не будь и сам плох". I часть 10.07.1966г. 2. "1977 год – он годам начало" 05.07.1977г. 3. "Люди" 08.02.1975г. 4. "Моя закалка. Почему я не простуживаюсь и не болею". 10.10.1959г. 5. "Закалка и люди" II часть 27.05 – 07.07.1967г. 6. "Школьник" 19.12.1972г. 7. "Моя закалка" 23.03.1958г. п. Боги. Книга I 8. "История Паршека" Iтом 1994г. изд. Надежда Левченко Г. Кривой Рог 10.10.2017г.   Мы будем жить общими силами. Эта тема совершенно неожиданно раскрылась для меня, когда речь пошла о фотографиях. От меня потребовалось предоставить свое личное фото для журнала "Живой поток". Я была против этого. Давно собиралась дать ответ, объясниться по этому поводу. Вчера, наконец, решилась, но МЫСЛЬ моя, сама, вдруг, стала вырисовывать более объемную картинку. Это все - проделки Природы!!! Это все Она!!! -Выбирает подходящий момент, чтобы вложить в нас уже СОЗРЕВШИЕ стройные Новые понятия о Жизни не для личного, а для всеобщего пользования, т.е. для передачи друг дружке, для пополнения общей копилки знаний, для продвижения вперед единым фронтом. -Чтобы эволюция продолжалась и Идея Учителя состоялась. На то и 12-й Совет "Детки" Учителя: "Рассказывай и передавай…", ибо Природа умалчивания не прощает!!! Мы не имеем права "хоронить" в себе вложенные в нас понятия. Второй номер нашего журнала "Мое Дело" сплошь пестрит нашими фотографиями. Это грубейшая ошибка из-за незнания. Еще лет 15 тому назад или более того, Учитель стал вкладывать в меня понятия о том, что фотографии – это дело нехорошее, неправильное. При случае, на живых фактах, мне неоднократно было показано: что из этого получается? У каждого из нас перед глазами должно быть единственное изображение, единый жизненный ОРИЕНТИР – это образ Учителя. Практика показывает, учит тому, что когда смотришь на чье-то фото, то образ Учителя, т.е. этот правильный ориентир на какое-то время теряется!!! Тогда физически можно прочувствовать и увидеть, что это очень сильно вредит и телу, и Делу, и эволюции, как таковой. Более того, как оказалось, восстановить утраченный правильный ориентир не так-то просто. ЛУЧШЕ ЕГО НИКОГДА НЕ ТЕРЯТЬ!!! На этот счет очень убедительным будет пример с огромным колхозным полем, с красующимися на нем подсолнухами. Можно пронаблюдать замечательное Природное явление – ПРИРОДНЫЙ ЗАКОН, при котором чудесные желтенькие головки, все до одной, строго ОРИЕНТИРОВАНЫ В ЕДИНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ – К СОЛНЫШКУ, а не как-попало, кто куда и друг на дружку. Таким образом, сама Природа, в живую показывает нам то, как правильно поступать, как надо жить. "Я солнышко для вас" – есть Слова Учителя на этот счет. Выстраивая свой жизненный ориентир правильно, подобно подсолнухам, мы можем приумножать свою жизненную силу, не употребляя чужое, поскольку, опять-таки, будет срабатывать правило сложения однонаправленных векторных величин в пользу их приумножения. Видимо поэтому есть Слова Учителя о том, что мы будем жить ОБЩИМИ СИЛАМИ. Но что это означает на деле, нам еще предстоит разобраться, понять. Теперь о таких Его Словах: "В высоту небес моя мысль прядает и в самые недра Земли проникает, а на сторону ей я не позволяю". Сюда вложено емкое понятие. Можно понимать буквально и использовать успешно в своей жизненной практике ЭТОТ ОРИЕНТИР для полета МЫСЛИ. Но в этой цитате можно увидеть и такое: "высота небес"– это образ Учителя и мысленная связь с Ним. "недра Земли" – это наше тело, глубины его внутренней сути со всей энергетической составляющей. Получается, что из этой ТРАЕКТОРИИ ПОЛЕТА, наша МЫСЛЬ не должна НИКОГДА, НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ВЫПАДАТЬ!!! Т.е. говоря Словами Учителя, НАМ НЕЛЬЗЯ ПОЗВОЛЯТЬ ЕЙ УХОДИТЬ НА СТОРОНУ и терять из-за этого живую мысленную связь с Учителем Богом, Природой и своим телом. Когда мы освоим эту новую практику через упорную каждодневную непрекращающуюся ТРЕНИРОВКУ, то сможем жить за счет своего, жить вечно. Отпадет сама по себе всякая потребность пользоваться чужим. Для этого пришло время разобраться с ОБЩИМИ СИЛАМИ, о которых говорил Учитель, и упоминалось выше: Что же это такое? Природа и Учитель постепенно вкладывают в нас понятия о том, что ОБЩИЕ СИЛЫ – это СУММАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВСЕХ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ ВМЕСТЕ ВЗЯТЫХ: 1. Всех внутренних сил нашего организма, выстроившихся уже не хаотично, кто куда, а правильно, в единое направление благодаря магнитному стержню и нашему сознанию. В итоге мы из мертвых делаемся живыми, ибо в нас начинает работать механизм самообеспечения – генератор жизненной энергии, жизненных сил. 2. Соединение этих суммарных внутренних сил с Природными, благодаря нашему выходу в Природу и единению с Ней. Происходит в итоге взаимообмен энергиями, их взаимообогащение, а также устранение порожденного нами энергетического дисбаланса в Природе. "Природа ждет наших сил" – говорит Учитель. Для этого Она нас и родила, родила для себя. 3. Соединение, суммирование сил каждого человека в одно целое, благодаря одинаковому правильно выбранному жизненному ориентиру т.е. единой траектории полета мыслей – "В высоту небес и в самые недра Земли…"Сверх важно, чтобы на этой траектории было место не только для Природы (для Небес и Земли), а и для Учителя и для нашего тела. Этот ориентир, эта траектория и есть тот самый МАГНИТНЫЙ стержень,, который нам необходимо "делать и держать" со Слов Учителя. То, что все это правда и все работает – легко проверить на практике, особенно, когда постоянно находишься в терпении более, чем 108 часов в неделю. Ведь для такого, более длительного постоянного терпения нужны СИЛЫ. И для успешной закалки тоже нужны СИЛЫ – пишет Учитель. Где их брать? Учитель, Природа и практика учат тому, что выстроив правильно выбранный жизненный ориентир, магнитный стержень с помощью своего сознания, мы сможем жить "общими силами". Становится понятно: почему так трудно "Деткам" оторваться от 42, 108 часов терпения даже при всей скрупулезности выполнения Советов "Детки" и Огонька? Потому что не удается, как Учитель, постоянно удерживать МЫСЛЬ на нужной траектории - "…а на сторону ей я не позволяю"- говорит Он. Практика показывает, что именно из-за ухода МЫСЛИ "на сторону" происходит нехватка жизненных сил через их утечку, рассеивание, вместо соединения, суммирования, приумножения с помощью сознания. Как же удержать МЫСЛЬ, СОЗНАНИЕ, внимание на месте своем, заставить заниматься нужным делом для продвижения вперед и избавления от зависимости, от болезней и смерти??? Практика показывает, что для удержания МЫСЛИ НА МЕСТЕ СВОЕМ, нам следует равняться на Учителя и его Опыт: "Я Гимн пою ежеминутно. В Гимне сейчас все" – говорит Он. Чтобы сделать так, как Учитель, необходимо понять: Для чего это надо? Что это дает? 1. Из практики видно, что Гимн действительно помогает МЫСЛИ не сбиться с правильного курса, не потерять правильный жизненный ориентир, свой стержень. Ведь в Гимне ясно указана траектория, Путь, направление, по которому наша МЫСЛЬ челноком постоянно должна двигаться от одного пункта к другому и обратно – т.е. "прядать в высоту небес и в самые недра Земли", поскольку в Гимне говорится о Боге, и о Земле. 2. Гимн напоминает нам и о Деле, которым мы должны постоянно заниматься. Это дело рождения, генерирования жизненных сил для того, чтобы "жизнь ввести, а смерть изгнать", избавиться от потребности в чужом, перейдя на энергетическое самообеспечение. "Природа ждет твоих сил". "Мы родим такие силы". "Помощи жду. Помощи прошу и Словом и Делом" – говорит Учитель. Практика показывает, что Гимн реально помогает нам УПРАВЛЯТЬ своею МЫСЛЕЮ, УДЕРЖИВАТЬ ее на месте своем и ИСПОЛЬЗОВАТЬ для ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ, для рождения жизненных сил, жизненной энергии. 3. Гимн, в итоге, запускает и новое "крепкое" дыхание, которое начинает работать как насос, как второе сердце для проталкивания по энергетическим каналам рождающуюся жизненную энергию, чтобы "жизнь ввести, а смерть изгнать". 4. Гимн постоянно нам напоминает и о Райском месте, которого мы должны держаться. Практика убеждает в том, что наше тело и есть "это Райское место", поскольку способно обеспечить нас всем необходимым для жизни и жить вечно, независимо от чужого, при условии возвращения сознания на место свое – в тело. Сосредотачивая все свое сознание, внимание на теле своем (Райском месте), на дыхании, пении, на Словах Гимна, на Идее, Цели и Задачах, отраженных в Гимне – мы, в итоге, получаем столь необходимый для Жизни результат – получаем саму Жизнь! 5. И будет, в итоге, "Человеку Слава безсмертна", поскольку мы перестанем пользоваться чужим, опустошать и грабить Природу. Мы станем, наконец, источником тех сил, которых от нас так "ждет весь мир, вся Природа". "Мы родим такие силы" – говорит Учитель. И практика убеждает в реальности всего этого… Слава Учителю! И Его Идее Слава! Октябрь 2017г.   От чего наша жизнь так коротка? Мы завоюем ее продолжение. Нам известна История того, как в 1933 году Учитель, идя по Природе, вдруг встретился с мыслею: "А почему это так получается в людях? Они живут, они кушают сладкое, жирное, они одеваются в форму фасонную до самого тепла и в доме со всеми удобствами живут – а заболевают? Болеют и умирают. Это дело их нехорошее". В памяти нашей живут и такие Его Слова: "Мне скоро исполнится 85 лет. 50 лет из них я отдал практическому поиску пути здоровой жизни…" Мы изучаем Его Великое Ученье из многочисленных Его Тетрадей и избрали для себя Новый Небывалый Жизненный Путь, который Он открыл для нас – для всех людей – Путь к бессмертию. Но идти этим Путем невозможно без проводника!!! Именно идти, а не топтаться на одном месте. Таким проводником стал для нас Учитель. "Вожак у нас есть Паршек" – Его Слова. Он всегда рядом. Его присутствие мы ощущаем. Он ведет нас, помогает продвигаться вперед, понять суть Его Ученья и Его Идеи, постичь Тайну Жизни. Он постоянно преподносит нам живые уроки Жизни, выбирая для этого самые подходящие моменты, помогает избежать ошибок и их исправить – "Я своих по тонкой проволочке проведу". Уже 25 лет я тоже иду этим Путем и учусь жить по-новому. Недавно мне исполнилось 70 лет и на днях Учитель показал мне еще один поучительный сон, из которого можно понять: От чего наша Жизнь так коротка? Что необходимо сделать для ее продолжения? Во сне я увидела следующее: От меня потребовалось пополнить для разговоров денежный счет размером в 4100 гривен. Мои дети (дочка с зятем) пытались помочь мне в этом. Но приходят ко мне такие поникшие, виноватые, поскольку никто им этой суммы не давал. Тогда я решила сделать то же самое – пойти к людям и взять в долг, в займы. Я ходила по улицам от дома к дому.Встретив знакомую женщину, обратилась к ней с просьбой, но она отказала. И тут, во сне, меня резанула МЫСЛЬ: "Зачем это я собираюсь брать в долг? А чем отдавать-то буду? Ведь размер моей ежемесячной пенсии всего лишь 1668гривен. Сколько же месяцев, лет уйдет на накопление нужной суммы?!!" И тут вторая МЫСЛЬ подсказывает: "Не надо ничего брать в долг!!! Необходимо иметь в банке свои собственные СБЕРЕЖЕНИЯ, чтобы, при необходимости, брать оттуда". И я пошла в банк. Увидела там обычную рабочую обстановку и самих работников, сидящих за своими столиками. Мое внимание привлекла большая коробка с надписью: "Деловой кредит". Любопытство мое было столь сильным, что я, не спросив, быстро открыла крышку и заглянула вовнутрь, чтобы узнать: что же там внутри? К своему разочарованию, я обнаружила, что содержимое совсем не соответствует надписи на коробке. Вместо денежных купюр там были лишь исписанные листки бумаги. Я испытывала неловкость. Быстро закрыла крышку и стала извиняться, оправдываться в том, что сделала это не для того, чтобы что-то взять без спроса, а из-за любопытства, удовлетворения интереса. Всю неделю МЫСЛЬ моя вновь и вновь возвращалась к увиденному во сне и начинала разгадывать этот ребус. Учитель каждый день преподносил все новые и новые подсказки на этот счет и ПОМОГАЛ СОПОСТАВИТЬ СОН С РЕАЛЬНОСТЬЮ. -1- Что такое деньги? Это, ведь, средства для существования. С давних давен деньги считали мерилом энергетических затрат, вложенных человеком в какое-то дело, в работу. Во сне показано: сколь велики эти наши каждодневные затраты?!! На одни только разговоры, общение друг с другом уходит столько энергии, что если перевести ее в денежный эквивалент, то можно увидеть, что для возмещения этих потерь, тех жизнеобеспечивающих средств, получаемых извне (зарплата, пенсия, энергия Воздуха, Воды, Земли, продукты питания) явно недостаточно!!! Это образно показано во сне и подтверждают живые факты. -2- Мы живем и не задумываемся над тем, что для того, чтобы протянуть руку, взять готовую ягодку, лежащую на тарелочке или кусочек хлебушка, положит это в рот, разжевать, проглотить, переварить – на все это расходуется столько жизненных сил, что для их возмещения не хватит той энергии, которая содержится в самой ягодке, в хлебушке… Мы носим одежду – дополнительный вес на себе, отбирающий часть нашей энергии, которая расходуется также и на ее обогрев собственным теплом, на ее приобретение и на уход за ней. Поэтому Учитель и предупреждает: "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живем – мы все обречены на умирание". Чтобы выйти на Природу, стать босыми ногами на Землю, подышать, помыслить, вылить на себя воду – на все это тоже идет растрата жизненных сил, которую не может возместить лишь внешний их "приход". От этой процедуры мы получаем "мгновенное пробуждение центральной нервной части мозга" и лишь частичную, но никак не полную компенсацию всех энергетических растрат. -3- Сон показывает, предупреждает о том, что "приход" извне средств для существования (пенсия или зарплата, или внешние Природные энергетические источники) будет всегда меньше наших "расходов". Ибо так устроена Природа! Таков ее Закон! Это образно отражено во сне. Поэтому все попытки жить "на широкую ногу", жить вольготно, с размахом, успевая везде и всюду лишь только за счет "ПРИХОДА" извне средств, для существования – это ошибочная позиция!!! Разрыв между "приходом" и "расходом" изо дня в день будет возрастать и рано или поздно, достигнув критической величины, приведет человека к болезни и к смерти, независимо от того богатый он или бедный, работяга или бездельник. Именно из-за несбалансированности "прихода" и "расхода", наша Жизнь, увы, так коротка. -4- Во сне речь шла о собственных сбережениях в банке. Они должны быть у каждого человека, чтобы при необходимости была возможность брать оттуда, а не жить от чужого, в долг. Роль такого банка в нашем теле исполняют энергетические аккумуляторы – чакры. Еще в момент зачатия в них заложен вклад – запас жизненной энергии. Вся наша жизнь, наше развитие обеспечивается от этого вклада – от этого изначального энергетического потенциала. Проходит день, второй, неделя, месяц, пролетают годы, а пополнения вклада не происходит. Идет лишь постепенное его истощение до нуля. Об этом образно повествуется и в Библейской притче "О блудном сыне". Живя вольготно, он, в итоге, "промотал" все средства, которыми наделил его Отец и чуть не умер от этого. -5- Чтобы нам избежать такой же участи – избежать смерти из-за истощения золотого запаса жизненных средств – Учитель через сон предупреждает и как-бы говорит следующее: "Вы, ребята, не тем сегодня занимаетесь!!! Хватит интересоваться чужим, заглядывать в чужое. Пора изучать, познавать себя, свой внутренний мир с его энергетической составляющей и его возможности". "Во мне к себе идите! Время тому пришло, нелегкое!" – Его Слова. Хватит заниматься разговорами, писаниной, и ее складированием!!! Пора от Слов переходить к Делу – к СОХРАНЕНИЮ и накоплению, приумножению собственной жизненной энергии за счет ее рождения в теле!!! Ибо никто ее в долг дать не сможет, как и невозможно полностью компенсировать свои каждодневные расходы лишь от внешних Природных энергетических источников. От них идет лишь частичная компенсация. А для полной сбалансированности "приходов" и "расходов" у человека есть изначально встроенный механизм САМООБЕСПЕЧЕНИЯ и РОЖДЕНИЯ собственных жизненных сил в теле. Наша задача познать этот механизм и научиться умело им пользоваться. "Мы родим такие силы" – говорит Учитель – и тогда Золотой запас в наших банках (чакрах – аккумуляторах) – будет неиссякаемый, а жизнь станет вечной. "Человек после рождения должен сохранить в себе то, все, что дала ему Природа". ("Школьник" 19.12.1972г. стр.42) -6- Для этого ПРАКТИКА УЧИТ СЛЕДУЮЩЕМУ: - Прежде чем сделать шаг, выполнить любое движение, действие – необходимо сперва убедиться: достаточно ли на это сил? - Если чувствуется, что сил маловато, то разумнее будет вначале обеспечить их пополнение за счет рождения в теле и лишь затем осуществлять свои намерения. На то Учителя Слова: "Бери по силам". "Мы эти силы будем себе создавать во внутри". ("Чувилкин Бугор. Губа" 15.05.1978г.стр.32) "Человек сам себя спасет в этом". ("Начало" 14.02.1978г. стр.15) -Живые факты показывают, что такой постоянный контроль за собой, за внутренней энергетической составляющей, соизмерение жизненных сил, обеспечение сбалансированности их "прихода" и "расхода" –позволяет сохранять жизненную активность в течение дня, не испытывая усталости и потребности в еде и отдыхе. -7- Сон преподносит тот же самый урок, что и Библейская притча "О десяти девах и десяти светильниках" (Ев: от Матфея 25:1-13): - Надо заблаговременно позаботиться о собственном горючем (энергетическом) материале, чтобы быть готовым ко всему, быть в свете. - Его нельзя ни взять в долг, ни давать, ибо, говоря Словами Учителя, "он не покупается и не продается ни за какие деньги, а только зарабатывается собственным трудом себе во благо…" -8- Чтобы Жизнь продолжалась и стала вечной, Учитель показывает, что от нас требуется выполнение следующих задач: 1. Постоянно держать под прицелом своего внимания себя, свое тело, свой жизненный резерв – золотой запас жизненной энергии. 2. Нельзя истощать его до нуля. 3. Постоянно контролировать и обеспечивать сбалансированность "прихода" и "расхода" жизненных сил. 4. Допускать из "расход" лишь в пределах разумного и тут же, моментально компенсировать за счет их "прихода" от внутренних источников путем их рождения в теле. 5. Во всей этой работе главная роль отведена нашему сознанию. 6. Наша Жизнь не бесконечна от того, что человеческое сознание от Адамовых времен выпало из этой роли. В итоге рождение жизненных сил в теле не происходит, а значит и полной компенсации энергетических расходов. Золотой энергетический запас через это постепенно истощается до нуля и Жизнь угасает, прекращается. 7. Наша задача вернуть сознание на место свое – в тело – и заставить его выполнять свое предназначение, свою роль – роль главнокомандующего, регулировщика всеми энергетическими внутренними жизненными процессами для сохранения, поддержания, продолжения Жизни как таковой. "Мы люди научимся жить в Природе за счет своих сил. Мы перестанем чужим природным пользоваться возьмемся за свое живое энергичное". (Это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера". 10.06.1975г. стр.113) 8. "Человек после рождения должен СОХРАНИТЬ в себе то, все, что дала ему Природа" – свой золотой запас жизненной энергии. "Человек этого добьется от Природы не будет то делать, что ему влияло… люди через это все сделанное добьются у Природы, завоюют продолжение". ("Бог-то Бог не будь сам плох" 10.07.1966г. стр.128-129) "Человек для жизни завоюет на себе вечное безсмертие" (Из книги Быковых стр. 65) 9. Только благодаря такому подходу к Делу свершится Великая Победа Жизни вечного характера. "Мы своими делами должны добиться от Природы Славы Жизни". ("Школьник" 19.12.1972г стр. 28) "Это будет и обязательно будет". Декабрь 2017г.   Завоевать Жизнь, ее продолжение. Наступил Новый, 2018 Год и ПРАКТИКА ставит перед нами очередные конкретные ЗАДАЧИ. От нас сегодня требуется ОБРАТИТЬ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ НА СВОЕ ДЫХАНИЕ, НА ТО, КАК МЫ ДЫШИМ. Живые факты показывают, что Жизнь наша целиком и полностью зависит от Нового, "крепкого" дыхания, поскольку именно такое дыхание участвует в рождении жизненных сил в теле, в их проталкивании по энергетическим каналам и является главнейшей составляющей всего МЕХАНИЗМА САМООБЕСПЕЧЕНИЯ. Благодаря ему, в итоге, осуществляется "ПРИХОД", "ПРИРОСТ", пополнение, накопление золотого запаса жизнеобеспечивающей энергии, что и ПОЗВОЛЯЕТ нам жить независимо от чужого, жить продолжительно долго, вечно. ЗАДАЧА наша также, обратить внимание на то, что дыхание, в свою очередь, целиком и полностью зависит от нашей МЫСЛИ, от того, где она находится. Эта зависимость дыхания от МЫСЛИ тоже подтверждается живыми фактами. -Лишь стоит мысли покинуть место свое (наше тело) и ускользнуть, улететь на сторону, в чужое, и вся жизнеобеспечивающая функция дыхания моментально "сворачивается", а Жизнь укорачивается!!! - Ведь вместо того, чтобы работать на "приход", "прирост" жизненной энергии и на продолжение Жизни, как таковой, оно начинает работать на "расход", на сгорание всех имеющихся запасов, поскольку способно лишь участвовать в газообмене для обеспечения самого сгорания. Поэтому практика ставит перед нами ЗАДАЧУ– отныне зорко следить и за дыханием и за своею мыслею – как Учитель: "заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в своей жизни". Коль мы "наметили" жить, а не умирать, жить продолжительно долго, вечно, то необходимо, как святыню хранить в памяти такие Его Слова: "Мысль – проводник этой жизни". Путешествуя в теле, Она действительно является ПУТЕВОДИТЕЛЕМ для крепкого дыхания, его "проводником". МЫСЛЬ обеспечивает открытость, проходимость всех каналов для свободной циркуляции и воздушных, и энергетических потоков. Она также подсказывает, обучает: • Куда смотреть? • Куда дышать и как дышать? С какой силой и частотой, с какой ритмичностью? • Где и как снять зажимы, устранить препятствия на пути? • Как добиться внутреннего равновесия и гармонии? Возвращение МЫСЛИ на место свое (в тело), сосредоточение внимания на себе, способствует формированию магнитного стержня внутри, который, в свою очередь, обеспечивает процесс электризации в теле, во всей дыхательной мускулатуре, без чего крепкого дыхания не может быть, как и рождения жизненных сил, а значит не может быть и должного "ПРИХОДА" для продолжительной вечной Жизни. "Будет жизнь завоеванная для того чтобы жить не за счет Природы, а за счет самого себя" – говорит Учитель. Чтобы действительно "завоевать Жизнь", от нас сегодня требуется дополнительная практика зоркого, неусыпного слежения за своею МЫСЛЕЮ, ДЫХАНИЕМ, и за БАЛАНСОМ "ПРИХОДА" и "РАСХОДА" жизненной энергии. И тогда ее источник в теле, станет неисчерпаемым, тогда только Жизнь наша станет вечной. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-02-28 13:08

Здравствуйте всем Надежда Левченко Сон о Змее На днях я Змея во сне увидала. Та картина о многом мне рассказала. Бесконечной длины тело его На Земле аккуратно уложено Спиральными кольцами по овалу Так, что Землю всю устилало, Словно кто-то сушил пожарный рукав. И куда бы ногою ты ни стал, Непременно на тело то наступал. Я как ни старалась аккуратно ступать, Чтоб его не задеть, не помешать, Но Змей за ножку тут же "хвать!" Хоть боли тем самым не причинял, Но зубами все же крепко держал. Сопротивляться? –Было бы глупо. Мгновенно крепче сжал бы он зубы И расчленил бы тело мое, Иль отравил бы ядом его. Так и стояла я без движенья, Размышляя: какое принять решенье? Голос откуда-то мне подсказал: "А ты подыши!" И змей, вдруг, пропал!!! Растворилось мгновенно тело его От дыхания крепкого моего. Чистою стала вся Земля. Вольно ступать могла нога. 30.07.2004г.   Дыхание жизни. После того, как сон увидала, Дыханье свое изучать я стала И обратила на то вниманье, Что другим уже стало мое дыханье. Дышу, ведь, совсем уже не так. Не заметила даже когда и как Заработал по-новому тот процесс, Обеспечив в мне великий прогресс: Перестала работы бояться я, Не евши сил была полна, Подолгу не надо лежать, отдыхать, Не надо условий особых желать. Мыслею стала все разбирать, Стала думать, сопоставлять, Секреты успеха чтобы понять, В сознание взять, чтоб ОСОЗНАННО ЖИЗНЬ СВОЮ СОХРАНЯТЬ, В любых условиях тем обладать. -1- Как дышит зависимый человек? -Ему кислород нужен для сгоранья, Чтоб обеспечить себя питаньем, Из пищи энергию чтобы извлечь, Энергией той свою жизнь сберечь. -2- Как много вокруг чудесной еды. Манят плодами к себе сады, Красивое яблочко наливное И персик, и сливка, зерно золотое На нивах безбрежных, и дыня, Арбуз на баштанных полях… Как прекрасен их вкус! Какой аромат! Наслажденье какое! Своему аппетиту человек дал волю, Не зная, к чему это приведет. Теперь беспрестанно он жует И пьет, все пьет. Без еды и питья жизнь для него немыслима. Но так ли это? -Глянем сюда. Рассказ свой об этом продолжу я. -3- Аппетитна, бесспорно, наша еда. Совершенно творение Божества! Но не только в плодах тут дела – Кулинарный прогресс всему вина! Все новые блюда мы сотворяем. Их пробовать снова и снова желаем. Но стоит вложить себе что-то в рот, Как тут же "ЧП" произойдет -Горенья процесс набирать будет ход. Именно в этом вся наша беда! Умирать начинаем мы тогда. Умирать начинаем от того, Что дыханье работает уж не на то – Дыханье работает не на тебя, Не на тело твое, а на "котел", Чтоб сгорела еда Переварилася чтобы она. -4- Вместо того, чтобы выдыхать, И тем мощным насосом Прану качать, Каждым "крепким" выдохом клетку питать, Мы еле-еле уже выдыхаем, Зато глубоко и часто вдыхаем, Чтоб обеспечить процесс горенья И съеденной пищи расщепленья. -5- Клетки тела остались теперь без вниманья, Без энергии Жизни, которая в Пране. Вниманье, дыханье "ушли" на питанье, На промысел пищи, на поеданье, ее сгоранье, И Смерть, как итог, таким деяньям. -6- Не мог Иванов долго понять, Не мог ответы Он отыскать: Почему человек в достатке живя, Умирает, болеет? От чего коротка Жизнь, которая так сладка? Неужто нельзя продлить ее? Нашел Он ответы на это все. Природа Ему про то рассказала. Тренировка-закалка школою стала. Науку как жить преподавала. Ту науку в Тетрадях Он изложил. В Безсмертье дорожку нам проложил, В Жизнь Новую, вольную за счет СИЛ, Что в себе сумеем мы ПРОБУДИТЬ, Дыхание крепкое восстановить, А про жадность к еде и воде позабыть. -7- Советы Его все выполняя, Постепенно питание мы УРЕЗАЕМ И НЕТЛЕНЬЯ ПРОЦЕСС В СЕБЕ ЗАПУСКАЕМ. Чем реже в нас поступает еда, Тем меньше внутри СГОРАНИЯ!!! А значит процесс дыхания Все больше работает на тебя, Как и твое внимание. Потребность ВДЫХАТЬ почти отпадает, Зато ВЫДОХ СИЛУ, МОЩЬ НАБИРАЕТ. Стали ЛЕГКИМИ тело твое и движенья. В организме запущен ПРОЦЕСС НЕТЛЕНЬЯ. Радость и счастье переполняют, А Любовь конца и края не знает. Хочется петь и в танце кружиться, Со всеми той радостью поделиться. -8- Дыхание НОВОЕ чтоб запустить, Надо МЫСЛЬ от всего освободить. Дел, ведь, всегда "невпроворот", Но дольше всех лишь тот проживет, Кто в голову это все не берет. Телом тогда МЫСЛЬ ВОЛЬНА ЛЮБОВАТЬСЯ Природою всей, И НАСЛАЖДАТЬСЯ Каждым мгновеньем дарованной Жизни. В мгновении том – чистота МЫСЛЕЙ. Негативность мышленья в себе изживаем. Мы всех и вся вокруг прощаем. Лишь ЛЮБОВЬ ИЗЛУЧАЕМ. Дыхание Жизни мы так пробуждаем. -9- Силы работают уж не на ВДОХ. Активным становится именно ВЫДОХ!!! Ты очень крепко теперь ВЫДЫХАЕШЬ. Через это ЖИЗНЬ всему ПОСЫЛАЕШЬ. Дыханье твое как СЕРДЦЕ ВТОРОЕ – ПРОТОЛКНЕТ СИЛЫ ЖИЗНИ, Лишь бы был ты в ПОКОЕ, Напряжения в теле не допускал, В любви, в беззаботности пребывал, Связь с Богом, с Природою сохранял. -10- Крепким ВЫДОХОМ МЫСЛЬ освободим От печалей, забот, недовольств и невзгод. Сгоним мы смерть с тела Земли! Ну, давай же! Покрепче ты подыши! И Живи! Живи! Бесконечно Живи! Дыхание Жизни всему дари! Для Жизни создал Бог человека. За сохранность Ее мы все в ответе. Нетленья процесс надо запускать, Чтоб в деле том не сплоховать. По-новому, крепко надо дышать. По-новому жить, не умирать. 6-9.08.2004г. 28.02.2018г. Изучая себя и свое дыхание, я продолжаю констатировать живой факт того, что мускулатура тела принимает не одинаковое участие в дыхании. Все это делается Природой: отдельные группы мышц то попеременно, друг за дружкой включаются в процесс, то одномоментно, все разом для проталкивания рождающейся энергии. Наша задача лишь НАБЛЮДАТЬ, УЛАВЛИВАТЬ команды изнутри и им ПОДЧИНЯТЬСЯ!!! Никакого самоволия! Сама Природа подскажет: Когда сделать вдох и с какой силой?; Когда сделать выдох?; Куда при этом смотреть?; Как "дуться" с какой силой и куда для осуществления эффекта проталкивания???   03.03.2018г. При таком НОВОМ, "КРЕПКОМ" дыхании мускулатура тела реально работает как второе большое сердце, участвуя в "проталкивании" и крови по сосудам, и лимфы, и рождающейся энергии по энергетическим каналам. А наше маленькое сердце, получив такого замечательного помощника работает теперь ЛЕГКО, СПОКОЙНО и БЕСПЕРЕБОЙНО, благодаря "крепкому" дыханию. Без крепкого дыхания сердце начинает давать "сбой" в работе из-за утомления, нехватки энергии, силы. Оно устало за многие годы в одиночку справляться с возложенной на него работой. Свое сердце мы утомляем не лишь физической нагрузкой при выполнении какой-то работы, а и каждодневным приемом пищи и воды. От этого объем циркулирующей крови в сосудистом русле возрастает, а с ним и нагрузка на сердце. Свое сердце мы "изнашиваем" и каждодневной суетой и спешкой, эмоциональными всплесками, "войною" с Природой. Вывод такой: Добиться продолжительной, вечной Жизни, завоевать безсмертие без "крепкого" дыхания невозможно. Практика показывает, что для "крепкого" дыхания нужно постоянное НАБЛЮДЕНИЕ, СМОТРЕНИЕ за своим телом, что способствует, в итоге, процессам электризации всей мускулатуры и запуска в ход всего механизма самообеспечения. Но лишь стоит МЫСЛИ, вниманию сделать "крен" на сторону и тут же в дыхании и в работе сердца идет "сбой". Для сохранения, поддержания Жизни, как таковой, необходимо постоянное наблюдение за собой, своим телом и своим дыханием.   За что обижается Природа? Как заслужить от Нее прощенье? На днях, во время беседы, была затронута интереснейшая, сверхважная тема: "О звуке и его роли в Природе". Приводились примеры того, как наше ТЕЛО по-разному реагирует на разговорную речь. В одних случаях ее звучание благотворно сказывается на теле, в других же это действие носит совершенно противоположный, отрицательный, пагубный характер. Тело съеживается, сжимается, запирается на все замки. "Тело наше это тоже Природа, да еще какая!" – говорит Учитель – Природа Она в нас живет в каждом человеке во всех наших людей". ("Это мое здоровье" 15.11.1977г. стр.186). Коль тело столь болезненно реагирует на нашу разговорную речь, то это знак того, что при этом вздрагивает вся Вселенная, страдает в целом вся Природа!!! Мы же, по незнанию своему, совершенно не учитываем это, не придаем этому значения и позволяем себе не следить за своей разговорной речью и НАПОЛНЯТЬ все Природное пространство нечистыми, грубыми, разрушительными вибрациями, нанося тем самым огромный вред всему живому. Учеными доказано, что от таких вибраций происходит "порча" структуры воды, в том числе и клеточной, со всеми плохими последствиями. Природа на это обижается и выстраивает против нас свою защиту, как от врагов, вредителей. Ведь от таких "нечистот" не так-то легко очиститься – "Капля дегтя портит бочку меда". Поэтому Учитель и призывал нас к "небывалой вежливости, к любви жаркой, пламенной, солнечной, ко всему сущему вокруг, будь то камень, цветок, червяк или человек,к любви к плохому и холодному, а не только к хорошему и теплому и даже к врагу своему!!!" • Чтобы не зарождалось даже малейшее недовольство чем-либо и возмущения. • Чтобы Природа не страдала и не обижалась! • Чтобы первозданная чистота Ее, красота и целостность возрождалась и сохранялась! В известной "Сказке о Рыбаке и Рыбке" наглядно показано как от наших грубостей и недовольств, от постоянного стяжательства страдает вся Природа и "портится" Природная вода: "Почернело синее море" от того, что "пуще прежнего старуха бранится, не дает старику мне покоя: "Дурачина ты! Простофиля!..."" А в сказке "Волк и семеро козлят" показано, что одну и ту же, даже самую благую, информацию можно преподносить по-разному, используя совершенно разную интонацию, разные вибрации голоса. От этого и ответная реакция Природы тоже будет разная. Поучительны на этот счет и Библейские строки первого послания Коринфянам гл.13: "Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, - то я – медь звенящая или кимвал звучащий". "Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви – то я ничто". "И если я раздам все имение мое и отдам тело мое на сожжение, а любви не имею, нет мне в том никакой пользы". "Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине, все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит". Учитель обращал наше внимание на то, что мы брать берем от Природы и не мало, а много. "А что даете взамен? –Одни отходы и вонь" – Его Слова. "На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет". "Мы родим такие силы". "Силы, которые мы ищем не в Природе надо искать, а в человеке". ("Паршек" 07.07.1965г. стр.8). Из этого вытекает следующее. - Нам надлежит не лишь признать в Природе Мать свою, повернуться к Ней лицом, стать на колени, преклонить голову до самой земли, попросить прощения за все. - От нас требуется ОСОЗНАТЬ СВОИ ОШИБКИ и "переделать себя" на новый лад (говоря Словами Учителя). - Научиться не брать ничего от Природы, а "давать", дарить энергию, силы Жизни, рожденные в теле и жить за счет этих, своих сил, а не за счет чужого, Природного. - Дарить свою любовь жаркую, пламенную, солнечную, свой свет и тепло. - Не загрязнять Природу своими "отходами", к которым относятся не лишь канализационные стоки, промышленные выбросы, всевозможный бытовой мусор, а и наши грязные, грубые, разрушительные вибрации, идущие от неверных, негативных, агрессивных суждений и мышлений, недовольств и возмущений, от наших слов. "Человек говорить не будет Невидим будет. А слово скажет себя покажет/". "Наступит время, когда прийдется отвечать за каждое сказанное слово" – говорит Учитель. Мы тотальным образом загрязнили всю Природу. Нам сегодня, увы, приходится теперь жить среди всех этих "нечистот". - Пребывая в этих нездоровых, нечистых условиях, надлежит научиться "как око хранить свое тело, свою клетку" от загрязнения!!! "Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" – Его Слова. - Научиться "Плохое мненье в себя не впускать" – чтобы себя не загрязнять – "Принимать людей и любить их такими, какие они есть" – без осуждения, недовольства и неприязни. - Оберегать тем самым свою чистоту, жизнерадостность и любовь, равновесие, гармонию, мир и покой – не смотря ни на что. - "Не выплевывать из себя ничего", в том числе и "нечистоты" в виде негативных вибраций, родившихся вдруг, внутри, а побеждать их, "переделывать" на противоположную, облагораживающую суть. Такими "своими делами мы должны добиться от Природы Славы Жизни". ("Школьник" 19.12.1972 стр.28) и будет "Человеку Слава безсмертна".   Сон о новой работе Удивительный сон буду помнить всегда: К главврачу в кабинет я с вопросом вошла – "Не найдется ль работа и для меня, Чтоб от этого польза всем была?" Суровый взгляд пронзил меня И голос строгий услышала я: "Что умеете делать?" Мысль моя Поспешила радость излить, сообщить, Что работы любой не боюсь теперь я. Туалетные даже готова помыть. "Это все Учитель! Он спас меня!" Договорить главный врач не дала. Суровую маску с лица сняла. С уваженьем, с почтеньем за руку взяла И к окну в кабинете подвела. Большие владенья увидела я: Домики, домики без конца; Вдали забор и ворота; Пост пропускной и труба. На трубу, что у входа, указала рука – "Хорошенько помыть ты ее должна". Побежала к подружкам с возгласом я: "Мне дали работу! Ура! Ура-а!" А сама на часы при этом смотрю, Чтоб работу успеть сделать свою. Лет 20 назад этот сон увидала. Размышляя, я так это все понимала: -Труба, что у входа от слова "трубить", Оповещать, говорить. Чтоб чистоты звучанья добиться, Надо самой хорошенько отмыться От всех загрязнений, что внутри, Ощутить лишь вибрации ЛЮБВИ. Через факты живые я поняла: Без любви не откроются ворота В Райский Сад, что внутри тебя; Не заструится Жизни исток; Не побежит электрический ток; Дыхание крепкое не запускается И Жизнь от этого не сохраняется. Независимость вся тут же теряется. Предстояло "отмыть", "переделать" себя, Чтоб силы в теле родить смогла И вечная Жизнь на Землю пришла. Живые факты учат меня: Желания надо побеждать, Мысль о чужом в себя не впускать; Свое Райское Место не покидать, Своим наслаждаться, оберегать, А другим не мешать… Обиделась вода. Неприятный случай был у меня В пятницу, 20 Января. Беседа с Сашей тогда была. Легко, хорошо она текла. Потом, вдруг, СВОЙ ТОН изменила я От того, что Саша не понимала, И это меня РАЗДРАЖАЛО. Чтоб до сознания достучаться, За старый прием я решила взяться: Стала ЖЕСТКО и РЕЗКО говорить, Не подумав о том, что могла НАВРЕДИТЬ, ИСПОРТИТЬ этим дело все. Вибрации голоса моего Подпортили мое нутро. ОБИДЕЛАСЬ на меня ВОДА, Когда НЕДОВОЛЬСТВО ВПУСТИЛА В СЕБЯ. Структура ее тут же стала не та И РАЗЛАД внутри ощутила я. Пыталась всячески устранять, Но не так-то просто ту "порчу" снять. Лучше ее не допускать Небывалую вежливость лишь проявлять. НЕДОВОЛЬСТВА, ПРЕТЕНЗИИ С СЕРДЦА ПРОЧЬ!!! Лишь одна Любовь может Делу помочь!!! Такой УРОК я извлекла. Дорогая Саша! Прости меня! Прости меня Воздух, Вода и Земля За ВИБРАЦИИ грубые, что родила! Помоги, Учитель, мне в свете быть! Жарким пламенным солнцем все любить, Лишь ВИБРАЦИИ СВЕТЛЫЕ НОСИТЬ, Никогда, никому не навредить!!! Выздоровление. (27.01.2017г. Пятница) После того, что случилось тогда, В пятницу, 20 января, ВСЮ НЕДЕЛЮ УЧИТЕЛЬ УЧИЛ МЕНЯ ВОСПРИНИМАТЬ ПО-НОВОМУ МИР -"Вода есть во всем" – Он говорил: Не только в реке, родничке и в кране, В озере, море иль океане. Она есть в воздухе и земле, В клеточке каждой, в зверьке и в листке, В птичке летящей, в жучке, червячке, Которые ползают по Земле. Вся эта вода слышит тебя. Все мысли твои читает она. Любви и света ждет от тебя". "Не харкай!", "Не выплевывай из себя!" – В "Детке" пишет Его рука. - Иначе обидится Вода! Недовольство свое? Негатив породила?? -Свой колодец ты этим плевком загрязнила!!! - И испортилась в клетках тут же Вода! – Так Учитель учил меня – "В беседе друг с другом помни всегда: В человеке каждом тоже Вода И ее плевком загрязнять нельзя! Небывалая вежливость быть должна И любовь ко всему, ведь во всем есть Вода! А Вода – Тело Бога – Начало Начал! Время пришло, чтобы каждый понял И глазами другими смотреть на Мир стал: Взором единым всю Воду объял, Любовь и почтение послал". Кругозоркость такая как воздух нужна! РАЗУМ и МЫСЛЬ на это дана, Чтоб не только смотрели мы в себя, А СОЛНЫШКОМ СТАЛИ ДЛЯ ВСЕГО!!! - "Выздоровленье придет от того" – Пишет Учитель в "Победа моя". "КРУГОЗОРКОСТЬ СВОЮ РАЗВИВАТЬ ДОЛЖНА: Жарким пламенным солнцем все возлюбить – Ведь везде есть Вода, будь то камень, цветок, Червяк, человек - кругозоркость все уравнять должна! И будет польза от тебя". Дорогими, понятными стали Слова, Что для нас написала Его рука. Хвала Учителю! Хвала! P.S. Для чего закалка нам нужна? - Новый смысл в этом Деле увидела я. - Не лишь от простуды спасает она. - Полюбить чтоб холодное и плохое! - Нелюбовь чтоб исчезла навсегда! - Нелюбовь – это яд! - Портит Воду везде! От порчи такой беды все на Земле! Дай Бог, чтоб очистилась вся Вода! От всякого яда! Везде! Навсегда! И чтоб помощь и польза была от меня!   Напоминание. (31.01.2017г. вторник) Сегодня едальный день у меня. Картошку к обеду чистила я, Позабыв о том, что в ней есть Вода. Но Учитель напомнил, и тогда От ЛЮБВИ ЗАСИЯЛИ МОИ ГЛАЗА! Стало легко и хорошо. Дыхание крепкое пошло. Побежал по телу ток-магнето. Тут же расправилась спина И расплылись в улыбке мои уста. -Все это сделала Вода От того, что ЛЮБОВЬ для Нее родила! Хвала Учителю! Хвала! "Все делай с любовью" – Его Слова - "Помни о том, что везде Вода". Кругозоркость развить – пришла пора, Почитать, уважать, полюбить всех и вся.   P.S. На практике обнаружила я: Кругозоркость творит внутри чудеса! -В равновесие внутренний мир приводит И покой от этого приходит, А также особая благодать, Что ни в сказаке сказать, ни пером описать. Тепло по телу разливается. Жизни огонь разжигается. Дай Бог эту практику развивать, Потребности чтобы в чужом не знать!!! "Эволюционность тела будет делаться покоем" - Это Учителя Слова. А практика убеждает меня: Кругозоркость для покоя нужна! В равновесие чтобы все пришло И тогда успокоится Вода, И станет ЛЕГКО, ХОРОШО, ТЕПЛО. И сможем жить за счет своего. Убеждает так практика меня Через ФАКТЫ ЖИВЫЕ, Им не верить нельзя!!! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-01 11:44

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Недавно приезжали ребята ко мне в баню, посидели, погрелись, посудачили о всяком я помалкивал... В новогодние праздники, на рождество была у нас встреча в лесу у костра, чай замечательный из снеговой воды, ребята супчик мясной сварили, а у меня свое мясное, рыбное не употребляю больше 10 лет. Все насытились и пошли разговоры, потихоньку вышли на электризацию, знаю же провоцируют. Там Татьяна Микрюкова им объясняет, а они же против всего этого, они же не в курсе о существовании Учения, о том как Учитель описывает в своей закалке о психо. техн. приемах и пошла "канитель". Один говорит: че за хрень это эти приемы и тут я "купился" стал объяснять, в конечном счете повернули так что это вооще мое и я им навязываю, и это им нафиг не надо.... Ребята у нас горячие так радеют за свой суверенитет вобщем выдали на гора кучу негативной энергии, эмоции и т.п. Вечером Татьянка заболела довольно крепко, на следующий день по возвращению с дежурства прилег отдохнуть и снится сон меня хотят убить. Все время меня ловят, а я убегаю какой то гад по телефону дает им команды и они стараются, потом этот гад появился лично (в жизни личность мне знакомая) и дает команду, кончайте его. Его "церберы" отвели в сторонку и поставили мне 3 -4 укола из черных шприцов с какой то желто мутной жидкостью, я упал.... Лежу на животе ( в этот момент так спал) и чувствую по телу пошла мощная вибрация, тело само стало бороться с ядом, очищать себя. Быстро справилось с задачей лежу в полном здравии, а они то думают уже все, окочурился, расслабились... Я быстро вскочил пнул ногой как то так что попало этому гаду по самому дорогому, он загнулся его слуги кинулись к нему, а я в это время удрал... Проснулся, сначала был в некотором шоке, потом стал соображать думаю вот как здорово, тело при какой то угрозе самостоятельно работает на свое спасение.... Вооще КЛАССНО! А в тот день была замечательная погода, пошел прогуляться голым торсом, а был морозец за - 20 где то, упуская подробности скажу вернулся минут через 40 в деревне встретился с мужиками поболтали о том о сем и пошел домой. Забыл сказать подходя к деревне почувствовал такую тяжесть в руках но особого внимания не обратил, подошел к дому потянулся за ключем, а рука не поднимается, сил не хватает руку поднять, с большим усилием взял ключи кое как провернул, а в голове мысль, что это связано с той негативной энергией которую МЫ ВСЕ там в лесу выработали в Природу и в этот момент она вышла через руки. Когда дома отогрелся все прошло... Так вот после бани за столом опять пошел разговор на извечные темы коснулись и электризацию, полное непонимание. Потом анализируя эту встречу до меня дошл интересный момент. Я начинаю говорить о ДЕЛЕ которое предложил Учитель, а они то не в курсе, они даже не знают о существовании Учения, не то ли что о псих. тех. приемах и все сводят к тому что это мое и я им навязываю. Т.е. перевели стрелки на мою личность, а тут раздолье критикуй, долби Семенов ты такой сякой и пошло поехало вплоть до того что я покушаюсь на их суверенитет ну т.п. ТО же самое и на форуме, говорить о Деле мы не можем ибо не знаем его, проще перевести на личность, а тут раздолье для фантазии мысли.... Здоровская жизнь по сценарию притчи Луна и учитель, любимое занятие ""истинных последователей" Yanni, знаю что ведешь занятия с группой молодежи по скайпу, как идет процесс, особенно интересно узнать как себя проявляют индийские студенты медики... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-05 06:36

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем Надежда Левченко   Жесткие требования Природы и живые факты. Для поддержания своей жизнедеятельности мы привыкли брать силы от еды, а также от Воздуха, Воды и Земли. Но многие стали отмечать, что в последнее время этот энергетический источник не спасает – чувствуется нехватка сил и потребность в еде. Видимо поэтому, даже те последователи Учителя, которые за многие годы наработали 108 часов терпения и добились стабильности в этом, периодически стали допускать нарушения, скатываться назад, вплоть до 42 часов (вместо 108). Но и эти 42 часа порой даются тяжело. Более того, сама еда сегодня не поправляет положение, а как раз наоборот – отбирает силы. Учитель все это предвидел. Он знал, что такой период обязательно наступит для каждого. -Если раньше нас кормила Природа, давала силы, снабжала всем необходимым, то сегодня "Она твоих сил ждет" – предупреждает Учитель ("История Паршека" II т. стр. 180:53) "Мы родим такие силы". (Тетрадь "Мы" 25.01.1966г. стр.190) Начиная с 1998 г. Учитель стал готовить нас к этому. Используя подходящие моменты и живые факты, Он по крупицам постепенно вкладывал понятия о том как и за счет чего в организме осуществляется это удивительное природное практическое физическое явление – ДЕЛО РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ. Вся история того, как делалась эта природная "закладка" неведомых ранее ПОНЯТИЙ О ЖИЗНИ ЗА СЧЕТ СВОИХ СИЛ, и как затем реализовывалась на практике, подробнейшим образом, с помощью Учителя, была отражена в работах "Божественная симфония" и "Мы открываем на себе безсмертие". Это подарок от Учителя для всех людей, чтобы читали, верили, изучали, понимали, и так делали для сохранения Жизни и Мира во всем Мире. "Чтобы смерть изгнать, а жизнь во славу ввести". "Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке". ("Партия" 07.07.1965г. стр.8). Слова Учителя "искать в человеке" уже говорят о том, что для "поиска сил", надо заглядывать, смотреть в себя, т.е. "надо от начала до конца рыться в самом себе в теле своем…", а не в окружающей Природе. ("Бог родился в России" I ч. 15.01.1972г. стр. 147 (151)) "Во мне к себе идите. Время тому пришло нелегкое" – взывает Учитель. Факты убеждают, что действительно настало, "пришло" такое "нелегкое" время, когда Природа не просто "ждет от нас наших сил", а уже настоятельно требует выдачи нагора всей этой продукции – рожденной нами жизненной энергии. Тем самым требует от человека исполнения этой его роли, его предназначения в Природе. Без такой работы Природа "не дает уже и шагу ступить". Для меня, к примеру, ранее достаточно было утренних процедур "смотрения" и "психотехнического пробуждения" для запуска механизма рождения жизненных сил в теле. Сегодня же этой практикой самообеспечения Природа заставляет заниматься постоянно в течение дня, чтобы поддерживать жизненный тонус и сохранять жизненную активность. В начале декабря через сон получила об этом предупреждение, а также о том, что ВНЕШНИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ сегодня дают лишь очень малую долю КОМПЕНСАЦИИ всех каждодневных энергетических растрат. Сон предупреждает, что пришла пора более полно использовать свой собственный ВНУТРЕННИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК для сбалансирования "прихода" и "расхода" жизненной энергии. "Тело будет жить за счет своих, выработанных для жизни сил". (Из книги Быковых "Учитель Иванов.Надо изменить поток сознания людей" стр.60) "Мы эти силы будем себе создавать во внутри" – "Вырабатывать"! ("Чувилкин Бугор.Губа" 15.05.1978г. стр.32) "Я надеялся на свои силы их ждал очень долго". ("Закалка и люди" Iч. 02.04 – 27.05.1967г. стр. 126) Раньше, в дни терпения, при появлении чувства голода и слабости, мы поступали таким образом: на слабость вообще не обращали внимания, а чувство голода старались подавить силой воли и не думать, отвлечься с помощью какого-то дела, работы. Практика показывает, что это – грубейшая наша ошибка из-за незнания, непонимания того, что чувство голода и нехватки сил – это грозный природный сигнал о том, что организм в опасности, что появился энергетический дисбаланс и создалась угроза жизни; Сигнал о том, что забыли "думать о теле", забыли "как око его хранить". Чтобы исправить положение, Учитель приходит к нам на помощь: "Я своих по тонкой проволочке проведу…" Он действительно "проводит", вооружая нас жизненно необходимыми знаниями, помогающими ВЫЙТИ из затруднительного положения, из тупиковых, кризисных ситуаций. Учитель делает это при помощи живых наглядных уроков. Эти уроки ничего общего с так называемым "контактерством" не имеют, поскольку Учитель при этом старается так все устроить, чтобы человек смог самсвоими глазами все увидеть, прочувствовать своим телом и уразуметь. Об этом так говорится в Его Тетрадях: "Ты это увидишь, ты это изучишь, ты это поймешь и станешь так вот делать тебе это дастся…" ("Паршеково дело сделать без усякой такой ошибки" 1979г. стр. 183) "Имеющий глаза пусть да увидит. Имеющий уши пусть да услышит…" – пишется в Библии. Учитель, как Бог, как заботливый Отец, старается нам все наглядно показать, продемонстрировать, чтобы мы, Его "Детки", все увидели, уразумели, взяли на вооружение и старались все делать и жить уже по-новому. Вот к примеру, такой очередной Его ЖИВОЙ УРОК для нас. Это было в день терпения, в понедельник, 29 января. Нехватки сил я не отмечала, а вот слабое чувство голода периодически упорно являло себя. В этот день возникла необходимость кое-что купить мужу на ужин. Стоя в очереди в магазине, я вновь уловила это неприятное чувство и всерьез задумалась: как же правильно поступить? – Может действительно это СИГНАЛ о том, что разумнее будет поужинать в понедельник, поскольку так поступают в большинстве своем "Детки" Учителя? В ответ на это, совершенно неожиданно МЫСЛЬ задает, вдруг, мне встречный вопрос: "А почему ты сейчас в себя не смотришь? Что тебе мешает?" А и правда, подумала я – никто мне не мешает, не отвлекает мое внимание. И я, стоя в очереди, тут же приступила к практике смотрения в себя, в свою голову, в свой мозг и стала наблюдать за тем, как моментально ПОШЛА ПОМОЩЬ – "помощь от мозга"!!! Стало меняться дыхание, запускаться механизм энергетического самообеспечения и рождения жизненных сил в теле. Чувство голода стало притупляться!!! Через этот живой наглядный урок, я не только получила ответ о том, что и как надо делать. Я еще раз, по-настоящему поняла значение таких Слов Учителя: "Я иду вместе с мозгом". "Я живу за счет мозга". "В мозге сила". "Мой мозг спасение мое". "Если меня потянет к пище – у меня на то есть хозяин мозг. Он мне во всем поможет лижбы я так захотел". ("Паршек с закалкой тренировкой продолжает свое начатое дело". 09.02.-21.04.1982г. стр. 185) Мой мозг, благодаря подсказке Учителя, реально "помог" набраться своих сил от мозга своего и запустить в ход механизм рождения сил в теле, запустить новое "крепкое" дыхание – дыхание Жизни. Через это угроза для жизни была снята. Поэтому и чувство голода, как сигнал об опасности, стал ослабевать и исчез совсем. Вывод: сигнал нельзя подавлять, а надо устранять причину!!! От всего этого моментально охватило чувство радости. Как же не радоваться, не ликовать?! – Ведь это настоящая Победа!!! Победа не только над голодом, над зависимостью от пищи. Это Победа и над невежеством, над нашим незнанием и привычками поступать по-старому. В этот день я с магазина шла уже "по-новому", как Учитель – "шла вместе с мозгом". (т.е. поддерживала мысленно – чувственную связь с мозгом и телом). Дома готовила для мужа ужин тоже "по-новому" – "вместе с мозгом"! Хоть стол был накрыт всякими вкусностями, но чувства голода и тяги к еде не было совершенно ни в этот день, ни на следующий. Одна лишь небывалая радость, которая лилась через край и благодарность Учителю, и чувство настоящего праздника. Был вторник, но все время казалось, будто бы это воскресенье. Во время еды Учитель тоже, в очередной раз, наглядно показал, что кушать тоже надо "по-новому" – "вместе с мозгом"! "Я без мысли не делаю глотка" – есть такие Его Слова в Тетрадях. Практика! Только лишь живая практика помогает по-настоящему понять, разобраться в значении Учителевых Слов. "Не делать без мысли глотка" – это значит продолжать, во время еды, все делать "вместе с мозгом". Т.е. не прекращать "мыслить", "думать" в первую очередь о мозге, о теле, и смотреть в себя, в голову, в свой мозг, в тело, и наблюдать, изучать: что внутри происходит, что меняется, как ведет себя дыхание??? "Не делать без мысли глотка" – это значит параллельно "мыслить" и о продукте природном, который глотаешь, и о самой Природе, которая родила его для нас – детей своих – "Мыслить" с великой благодарностью и любовью. Практика показывает, что при таком подходе к делу, между телом и Природой образуется стержень соединяющий, ибо "Мысль – проводник этой жизни" (Слова Учителя). МЫСЛЬ действительно начинает играть роль "проводника", связующего звена. Благодаря этому в процессе еды в теле тут же происходит рождение собственных сил взаимообмен энергиями с Природой. Именно этого ждет от нас Природа!!! - "Ждет наших сил", а не бездумного глотания, поедания Ее продукта. Практика показывает, что благодаря такому взаимообмену – "ты мне, я тебе" – падения сил от еды уже не происходит. И это тоже живой факт, который учит нас абсолютно все уже делать по-новому – "вместе с мозгом", "с мыслею" о теле, о деле рождения жизненных сил в теле, о самообеспечении, о сохранении внутреннего энергетического баланса и внешнего, Природного баланса, чтобы "Смерть изгнать, а жизнь во славу ввести", во Славу Учителя и Его Идеи!!! "Наше дело такое жить надо научиться по-новому" ("Люди" 08.02.1975 г., стр. 62) Февраль 2018 г.   Боль. Изучая себя, познавая свой внутренний мир с помощью процедуры "смотрения в себя" (психотехнических приемов), мне приходилось наблюдать такое Природное явление: появление боли там, где до "смотрения" ее не было. Притом эта боль была, порой, довольно сильной. У многих моментально может возникнуть масса вопросов: Что это? Хорошо или плохо? Что с этим делать? Как следует поступать? Меня, как врача, появление боли совершенно не смущало и не тревожило.Я могла дать этому объяснение и процедуру "смотрения" не прекращала, а продолжала. В итоге боль постепенно стихала и исчезала совсем. Боль – это такой язык Природы. Это крик голодной клетки о помощи. Это сигнал о том, что данная часть тела нуждается в особом внимании. Она требует энергетической подпитки от мозга, а также врачевания через самолечение. Боль, как правило, появляется в местах образовавшегося застоя. Эти "застои" – следствие перенесенных ранее травм, повреждений, воспалительных процессов. В таких случаях "смотрение в себя" способствует "реставрации", т.е. восстановительным процессам: - Идет энергетическая подпитка от мозга и от электризации в теле, от рождающейся в нем энергии. - В итоге восстанавливаются поврежденные клетки. - Крепкое дыхание способствует "проталкиванию" и устранению образовавшегося застоя. - Восстанавливается циркуляция энергии, крови, лимфы. - Боль в итоге стихает и исчезает. Приведу примеры. Однажды, во время быстрой ходьбы, я не заметила под ногами выступ бетонной плиты. Зацепилась за него и упала. Получила вывих плеча. Помощь была оказана своевременно и рука, в основном, не беспокоит. Но иногда, во время утренней процедуры "смотрения", боль в плече неожиданно появляется и напоминает о перенесенной ранее травме. Вывих плеча обязательно сопровождается растяжением, частичным травмированием суставной сумки, связок, сухожилий, плечевого нерва, сосудов. В итоге, как было уже сказано, в местах перенесенных ранее травм и воспалений могут случаться застойные явления и боль, как сигнал об этом. Еще такой пример. До прихода к Учителю мне пришлось перенести острое воспалительное заболевание глаза инфекционно-аллергической природы – острый иридоциклит. Это потребовало неотложного интенсивного комплексного лечения в стационарных условиях. Когда пришла к Учителю, то года через три случился рецидив этого заболевания. Я тогда очень испугалась, расстроилась, растерялась и заметалась по квартире с вопросами в никуда: Что же теперь делать? Снова на больничную койку? Опять антибиотики, гормоны, физиопроцедуры? В ответ на такой мой безмолвный вопрошающий крик, каждая клетка тела сделала вдруг "хором" синхронное однонаправленное движение. Уловив это, я очень удивилась, но ничего не поняла. Вскоре опять стала метаться с теми же вопросами в никуда. И тогда появилась та же самая синхронная протестная реакция клеток тела. Это было явное доказательство того, что клетки нашего тела, как и всякая клетка вообще – это живая разумная суть, способная слышать нас и даже давать ответы тем или иным способом. Это ошеломительное открытие привело меня в состояние восторга и ликования. А сегодня ученые с помощью новейшей аппаратуры обнаружили и доказали, что клетки – это действительно разумная мыслящая суть. Они разговаривают друг с другом, обмениваются информацией, сигнализируют об опасности. Вот и я в тот день имела счастье получить от своих клеток особый протестный сигнал, явно говорящий о том, что лечиться надо только по-новому, по-природному. Я тут же, без малейших сомнений, приняла твердое решение: в аптеку не пойду и в больницу не лягу, а там будь что будет – если заслужу, то останусь зрячей, а если нет, то, как говорится, поделом. Взяла в руки "Детку". Прошлась по каждому пункту и решила все процедуры усложнить для себя по максимуму: 1. Взять длительное терпение – "сухое" голодание до 3-5 суток. 2. Обливаться "ледяной" родниковой водой на Природе. 3. Простаивание в парке у реки по несколько часов подряд и слезное вымаливание прощения у Природы и Учителя. 4. Слезная просьба об исцелении и возвращении зрения. Для чего? Чтобы могла, как и раньше, любоваться красотами Природы, поскольку жизнь без любования была для меня немыслимой. Спустя пять дней терпения и такого Нового Небывалого Природного лечения, краснота, отек и боль полностью исчезли. Мутный, клейкий воспалительный выпот в средах глаза рассосался и зрение восстановилось. Прошло года три или пять и рецидив случился еще один раз. Но он меня уже не испугал. На удивление всех врачей, с ним я тоже успешно справилась в короткие сроки теми же Природными способами и с помощью длительного терпения. После этого, какой-то период времени, при "смотрении в себя", возникали боли в сосудах глаза, в голове, которые сами потом и исчезали в процессе "смотрения". Читая Тетради Учителя, приходилось встречать такие Его дополнительные Советы и объяснения на этот счет: 1. Надо своим мнением, зрением впиваться в свою боль. 2. Через руки током убиваю боль. 3. Если только заболел – перестань всякого рода пищу употреблять. 4. Болезнь надо выдыхать. 5. Когда мы дышим через гортань, то клетки крови электразируются и дают толчок всякому застойному явлению. А в "Победа моя" Учитель криком кричит на весь Мир: "Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" и призывает нас к этому Делу.Но мы по-прежнему забываем думать о своем теле, забываем "как око его хранить". Мы по-прежнему до конца не осознаем того, что клетка тела – это живая разумная мыслящая суть. Они готовы нам открыть свои Тайны. Они все о нас знают, следят за каждым нашим шагом, за нашими помыслами. Жаждут нашего пристального, неусыпного внимания и сознательного участия в "самохранении лично клетки" и в самообеспечении. Жаждут безсмертия. Нам надлежит осознать все это и поделаться неразлучными, воссоединиться с самим собой, своим мозгом, с клеткой – как Учитель – во Имя Его Великой Идеи – Идеи Безсмертия, во Имя Мира во всем Мире. "Во мне к себе идите" – взывает Он – "На тебя весь мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждет. Мы родим такие силы". 20 февраля 2018 г. Квантовая механика для безсмертия. 25-26 февраля 2018 г. Читая 4-ый номер журнала "Мое Дело", на 52-ой странице, я наткнулась на "Теорию относительности и квантовую механику". Меня охватил восторг и ликование: Вот оно – научное объяснение опыта и практики самохранения и самообеспечения, всего Учителевого Ученья и Его Великой Идеи – Идеи независимой жизни за счет своих сил, рожденных в теле, Идеи Безсмертия!!! Практика "смотрения в себя", неотрывного неусыпного слежения за собой, делает в теле чудеса, неведомые человеку ранее, поскольку"самые маленькие, известные физике частицы изменяют свое состояние и поведение в зависимости от того есть за ними наблюдение или нет … наличие наблюдения оказывает на частицы воздействие!!!" (Журнал "Мое Дело", № 4 2018 г., стр. 52) Практика подтверждает это и каждый желающий все это может проверить без всякой аппаратуры, прочувствовав на себе: возвращение сознания на место свое, в тело, наблюдение за собой переводят организм в совершенно новое особенное живое энергичное состояние, поскольку все в организме, в том числе всякое внутреннее движение (мельчайших частиц, клеточного электричества, вибраций) начинает носить слаженный, резонирующий характер. Это сопровождается ощущением легкости, радости, энергичности и силы. И наоборот – стоит "забыть думать о себе" и вся гармония, легкость, радость и энергичность тут же куда-то деваются из-за происходящего двигательного разлада внутри – как в известной басне Крылова "Лебедь, Рак и Щука". Вывод такой: наблюдение за собой, смотрение в себя обеспечивает нашим движущимся частицам необходимое ускорение и дает возможность жить за счет этой энергии движения собственных частиц – энергии торсионных полей. Мы сможем обогревать себя этой энергией и обходиться без пищи и воды и жить вечно!!! Для успеха дела, необходимо набраться терпения и терпеливо дожидаться того времени, когда наблюдение, как таковое, сделает саму перестройку, "окажет на частицы свое воздействие", переведет их из состояния хаоса в противоположное гармоничное состояние упорядоченного резонирующего движения. Для перестройки своего внимания с чужого на свое тоже нужно время, - "нужно заставить себя не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать, намеченное в жизни". - "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго" – говорит Учитель. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-20 15:40

Всем здравствуйте. Надежда Левченко Завоевать безсмертие Часть II Предисловие "Будет жизнь завоевана за счет своих сил, не за счет природных". (Учитель Иванов) Надо изменить поток сознания людей. Это рассказ о том, как мысль работала в предпраздничные дни. 25 Апреля исполняется 85 лет со Дня Рождения в Природе Великой Идеи Безсмертия. МЫСЛЬ вдруг стала будоражить разум, заставлять думать: 85 лет!!! С этим числом мы уже ведь встречались. Оно на века запечатлено рукою Учителя в "Детке": "Мне скоро исполнится 85 лет…" Моментально в памяти всплыла вся история того, как в 1898 году Природа сперва дала нам Паршека, родила Его для спасения всего человечества 20 февраля в заснеженной Ореховке на Луганщине, а затем, спустя 85 лет, Его у нас забрала 10 апреля 1983 года. "Почему так?" – спрашивает МЫСЛЬ. И тут же посылает подсказку Словами Учителя: "Хватит гоняться за моим словом и моим телом. Надо научиться думать самому". Пока был с нами Паршек, мы бежали к Нему, звали к себе, чтобы Он спасал, избавлял от болезней своими руками, своими "приемами" и отвечал на бесконечные наши вопросы, давал Советы. Но Природа отобрала такую возможность и поставила задачу: "научиться думать самому". Надлежало через практику, как Учитель, познать Дело "сохранения лично клетки", познать Его Ученье, изучая Его Тетради и "быть как Он": "по Делу самородок,Победитель Природы,Учитель народа, Бог Земли". Надлежало научиться самостоятельно находить ответы на все вопросы в Живой Природе, научиться "от начала до конца рыться в своем теле" в поисках Тайны жизни. ("Бог родился в России" Iч., стр. 147 (151). - Ведь "Тайна находится внутри нас" – утверждает Учитель. Тогда, 25 Апреля 1933 года, в возрасте 35 лет, Учитель, шагая по Природе, вдруг встретился с МЫСЛЕЮ: "Отчего люди болеют и умирают в самом расцвете сил, имея все для жизни. Это дело их нехорошее". В тот момент и состоялось рождение Великой Идеи Безсмертия. И все человечество вступило в новый жизненный период. Сегодня МЫСЛЬ спрашивает: "Что изменилось за 85 лет с момента рождения Идеи и за 35 лет нашей самостоятельной работы в Природе?" "Чему научились?" "Есть ли от нас какая-то польза в Природе?" МЫСЛЬ заставляет разбираться в этом, смотреть на числа 85, 35… Не скрывается ли в них какая-то знаковость? Не готовит ли Природа для нас очередной шоковый сюрприз, как тогда, внезапно разлучив нас с Паршеком? По воле Природы Он перешел в другое жизненное состояние, чтобы совместно с Ней, в Духе Истинном, продолжать начатое Дело. От нас потребовалось стать Его помощниками в этом: "Помощи жду. Прошу помощи словом и делом" – взывает Он ("Истории Паршека", IIт., стр. 324:12). Спустя 85 лет снова приходится искать ответы на те же самые вопросы, искать самостоятельно: "Почему смерть по-прежнему не побеждена?" "От чего умирают даже те "Детки" Учителя, которые так старались "стать полезными?". "Разбирайтесь в этом деле" – просит Учитель. Имеем ли мы право не думать, не разбираться? "Неужели нам не надоело умирать?" – спрашивает Он ("Бог-то Бог, но не будь и сам плох", 1966 г., стр. 128-129). Угроза ядерной войны и экологической катастрофы все более возрастают с каждым днем. Судьба всего человечества сегодня буквально висит на волоске. Почему вся наша работа в Природе, все наши просьбы о мире, о безсмертии не результативны? МЫСЛЬ снова посылает подсказку Словами Учителя: "Мы будем жить общими силами". "Все будут думать одинаково". Тем самым МЫСЛЬ заставляет рассмотреть эти наши "общие силы". - Какие они у нас сегодня? - Имеют ли должный вес и ценность в Природе? Перед мысленным взором всплывает плачевная картина разрозненности, разнонаправленности наших мыслей, понятий и действий. Сегодня нет единого (общего) мысленного и поведенческого стереотипа. Все как в басне Крылова "Лебедь, Рак и Щука". Одни взяли за правило держать лишь 42 часа терпения (как в "Детке"). Другие настаивают на 108 часах и чтобы никто не высовывался вперед ни в терпении, ни в закалке. Третьи взяли на вооружение такие Слова Учителя: "Я пришел с Востока". И стали опираться на восточное учение, исключающее безсмертие тела. Наконец наметилось совсем иное, молодое направление в движении последователей Учителя. - Это познание самого себя, как Природу и единение с собой, как единственно верный Путь к "самохранению лично клетки" и к безсмертию тела через дело энергетического самообеспечения и рождения в собственном теле жизненных сил. В итоге встречи и форумы превратились в борьбу мнений, в противостояние друг другу. Взять хотя бы форум на сайте i-pk.ru. Это же настоящие "кулачные бои", соревнование в том, кто кого посильнее да побольнее ударит своим "премудрым" словом. Более того, такой ринг, такие поединки кое-кому очень даже нравятся. Без них как-то скучновато живется. Но, прочитав все выступления, убеждаешься в том, что нет ведь в этом споре победителей!!! Нет ни единой конструктивной, отрезвляющей, пробуждающей МЫСЛИ, за которую как-то хочется уцепиться!!! Налицо явный кризис в виде разобщенности, разнонаправленности мнений, действий и полный тупик. Каждый сам по себе что-то просит у Учителя, что-то делает по своим единоличным понятиям, что-то читает и берет из прочитанного лишь то, что оправдывает эту, избранную им позицию. Есть ли этому оправдание в Природе? Увы, нет! И это мы видим на живых фактах. Законы Природы, законы физики неумолимы!!! Правило сложения разнонаправленных векторных величин работает не в нашу пользу! Ведь суммарная составляющая наших "Общих сил", о которых говорил Учитель, из-за их разнонаправленности, сводится в итоге к нулю или крайне мала для того, чтобы стать результативной и одержать Победу над самым злейшим врагом – смертью, изменить ход истории, предотвратить ядерную катастрофу, спасти человечество от гибели. Законы Природы и правило сложения векторных величин учат тому, что для того, чтобы наши просьбы и действия возымели успех, необходимо "изменить поток сознания", поток наших мыслей, понятий, сил и действий в единое направление, а не кто куда. Только лишь тогда суммарная составляющая "Общих сил" возрастет до такой степени, что станет способной все изменить. "А поодиночке нас враг всех поубивает" – предупреждает Учитель. Перед мысленным взором всплывает еще одна картина, нарисованная в Тетради Учителем. Это притча про две двери. В ней явная подсказка: Каким же образом можно выйти из тупика? "В одну дверь войдешь – там есть все для жизни, можно всем пользоваться и делать все что хочешь. Но придет время и придется умирать. В другую дверь войдешь – там смерти нет, но там надо научиться жить". Мысль заставляет размышлять о том, как в момент рождения все мы попадаем через первую дверь в окружающее нас Внешнее Природное пространство и до самой смерти человек изучает, познает и осваивает его. В итоге все наше сознание, мысли и действия направлены в это внешнее пространство, чтобы сделать свою жизнь защищенной, комфортной, сытной, приносящей удовольствие. Сформировавшийся с годами такой поведенческий и мысленный стереотип с каждым днем стал все больше отдалять человека от живых качеств окружающей Природы – от Воздуха, Воды и Земли. Это и стало причиной того, что в возрасте 35-40 лет, а сейчас и раньше, люди начинают болеть и умирать в основном от раковых заболеваний. Учитель дал нам "Детку", чтобы оторвать человека от созданной им искусственной, мертвой среды обитания и вернуть в Живую Природу; познать живые качества Воздуха, Воды и Земли и полюбить Природу, как Мать свою первоначальную; осваивать закалку, чтобы не бояться плохой и холодной стороны Природы. Научившись брать силы от Внешнего Природного энергетического источника Воздуха, Воды и Земли, мы получили возможность терпеть без пищи и воды 42 часа в субботние дни и постепенно дошли до 108 часов такого терпения в неделю. Разбираясь с притчей про две двери, МЫСЛЬ помогает сделать вывод о том, что даже выполняя Советы "Детки", весь поток наших мыслей, нашего сознания и направленность действий по-прежнему пребывает во внешней, окружающей Природе. "В этом пространстве Жизнь, увы, не вечна!" – говорится в притче. Видимо поэтому и все наши просьбы о мире, о безсмертии не будут действенны до тех пор, пока мы усилием своей воли не осуществим переход своего сознания, своих мыслей через вторую дверь в другое – внутреннее Природное пространство, которое в нашем теле. "Там смерти нет, но там надо научиться жить" – говорит Учитель. Это значит, что теперь предстоит изучать, познавать, осваивать ту Природу, которая "В нас живет в каждом человеке во всех наших людей" ("Это мое здоровье", 15.11.1977 г., стр. 186). "Мы уже есть Природа, да еще какая" ("История Паршека",ІІ том, стр. 65:8). "Все дело в теле человека оно играет роль в жизни" ("История Паршека", І том, стр. 372:75). "Мы – Природа в Природе для Природы" ("История Паршека", І том, стр. 381:39). "Надо изменить поток сознания людей". "Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелегкое". ("История Паршека", ІІ том, стр. 325:19). Надлежит теперь "учиться жить" за счет той Природы, которая внутри нас живет – говорится в притче Учителя. Наша внутренняя Природа – это не лишь клетки и органы. Это целая слаженная энергетическая структура, состоящая из вибраций, электричества, тока, магнето, торсионных полей… "Тело – это живая естественная Природа, в нем есть энергия, электричество. Силы не в Природе находятся, а в теле человека". ("История Паршека", І том, стр. 376:25). Всем этим нам надо научиться пользоватся: "Научиться силы жизни в себе раскрывать, их организовывать и ими владеть". "Научиться их вырабатывать" ("Из книги Быковых, стр. 10) "Их рождать" ("Мы", 25.01.1966 г., стр. 190). "Научиться вырабатывать свое тепло естественного характера". "Научиться жить за счет своего тела, за счет естества" ("Моя закалка.Почему я не простуживаюсь и не болею", 10.10.1959 г., стр. 100) А для начала необходимо научиться управлять своим вниманием, своим сознанием – "выдергивать" из первого пространства и возвращать на место свое – в тело. Тем самым заставить МЫСЛЬ, как энергетическую суть, служить телу и делу самохранения и самообеспечения, как Учитель: – "заставил не смотреть, не вовлекаться в другое, а свое развивать намеченное в своей жизни" ("Моя закалка", п. Боги, кн. І, стр. 62, 23.03.1958 г.). "От чужого надо в природе отказаться, а свое живое энергичное надо людям его показать что оно такое есть у нас" ("Мой подарок молодежи", стр. 91). Только так можно реально помочь самому себе, Учителю, всем людям, всей Природе в Деле реализации Великой Идеи Учителя – Идеи Безсмертия, а также в Деле сохранения Мира во всем Мире. Именно такой помощи ждет от каждого из нас Учитель, весь Мир, вся Природа. Недавно всколыхнула разум информация о так называемом "квантовом переходе", который продолжается с 2012-2013 гг. Одни приняли сообщение на "Ура!", а другие как очередное "запудривание мозгов", чтобы отвлечь внимание. Как же следует относиться? Разумна ли отстраненная, выжидательная позиция? Есть ли у Учителя что-либо на этот счет? "Природа… себя меняет ежеминутно" ("Закалка и люди", ІІ ч., 27.05- 07.07.1967 г., стр. 135). "Человек должен быть новый" ("Семья ли моя или ихняя"). "Хочет (природа) человека не старого, а нового человека, чтобы между людями он был живым" ("Закалка и люди", ІVч., 10.12 - 31.12.1968 г., стр. 23). "Надо переделать самих себя" ("Закалка и люди", ІІ ч., 27.05 - 07.07.1967 г., стр. 34). "Дело Божье – обновление" ("Истории Паршека", ІІ т., стр. 301). "Надо уловить момент перехода". Вот оно, Слово-то какое – "момент перехода"! Сам Учитель говорит о "переходе"! Значит, он все же существует. Более того! Наша задача успеть его уловить, гармонично в него вписаться. Иначе изменившаяся Природа может и "раздавить" тех, кто не успел подготовиться и "переделать себя" на новый лад, созвучный с изменениями, произошедшими в Природе. "Наше дело такое жить надо научиться по-новому" ("Люди", 08.02.1975 г., стр. 62). МЫСЛЬ подсказывает, что в течение своей жизни с "переходами" нам приходится иметь дело не один раз. Требуется осуществлять их без задержек, вовремя. Так, при рождении человек осуществляет свой первый переход с внутриутробного пространства в окружающую Природную среду внешнего мира. В медицине наблюдают случаи так называемой "переношенной беременности". При этом рождаются маленькие старички. Человек еще не жил ни одного дня на свете, а уже успел состариться!!! Так, через живые факты, Природа показывает, к чему может привести всякая задержка "с переходами". В процессе жизни далее следует ряд переходов с одного вида питания на другой - грудное, смешанное и т.д. Здесь всякая задержка с переходами тоже отрицательно сказывается на развитии и здоровье. В итоге человек до самой смерти привык поддерживать свою жизнедеятельность лишь за счет продуктов питания и другого способа энергообеспечения себе не представляет. Но! К 50 – 60 годам, а сейчас и раньше, человек начинает терять зубы. Разве это не сигнал о том, что необходим еще один очередной переход к совершенно новому источнику энергообеспечения. Задержка с переходом, видимо, и приводит к болезням, старению и к смерти. Поэтому и наша задержка на 108 часах терпения тоже допустима лишь до определенных временных пределов и требует параллельного освоения новых возможностей энергообеспечения от внутренних источников, которые есть в собственном теле. Изучение своего внутреннего мира с его энергетической составляющей поможет заблаговременно подготовиться, чтобы безболезненно и без задержек оторваться от 108 часов и перейти на более длительное терпение. Практика показывает, что возвращение сознания на место свое, в тело, способствует тому, что организм начинает жить совершенно по другой программе – не за счет процессов ассимиляции и диссимиляции, а за счет собственного электричества, энергии торсионных полей, рождающейся жизненной энергии в теле. По-новому начинает работать дыхание, сердце, моче выделительная и другие системы, обменные процессы. Идет выработка тепла и прилив жизненных сил. Потребность в еде сама по себе постепенно отпадает. Мысль о вкусненьком перестает посещать и беспокоить, поскольку вся мыслительная деятельность, все сознание полностью сосредоточены на совершенно другой работе – на деле самохранения и самообеспечения и получении небывалых удовольствий от улавливания новых блаженных ощущений в теле. Эволюция человечества была направлена на познание внешней Природы с целью подчинения себе и подавления слабых. В итоге все вплотную подошли до крайней апокалипсической точки самоуничтожения собственным же оружием. Вся эта картина запечатлена Учителем в такой короткой фразе: "Человек ушел от физического тела, безсильно стал жить и с Природою воевать" ("это люди продолжают изучать, понимать этот бугор, где родится человек нового характера", 10.06.1975 г., стр. 14). МЫСЛЬ заставляет увидеть в этих Словах и причину, и следствие, и спасительный выход. Слова подсказывают, буквально криком кричат о том, что пока человек не возвратится обратно к себе, не вернет сознание на место свое, в тело, то войны не прекратятся!!! А значит и угрозу ядерной катастрофы невозможно будет предотвратить. Поэтому МЫСЛЬ торопит: "Надо успеть! Надо успеть!" Успеть усилием своей воли вернуть сознание на место свое, в тело, успеть сделать этот "спасительный переход", чтобы не стало в Природе никакой войны!!! Интересно то, что зародившееся новое направление в движении последователей Учителя Иванова П.К. по времени полностью совпадает с так называемым "квантовым переходом", поскольку все началось именно с 2012-2013 гг. Значит, "квантовый переход" все же существует. Учитель и Природа находят способы как, когда и за счет кого помочь в этом? Вот хронология происходящего: 1. В сентябре 2012 г., идя по Природе, неожиданно улавливаю с высоты небес такую угрожающую, предупреждающую МЫСЛЬ: "Если не сделаешь что-то для себя, то плохо кончишь". Не было никаких сомнений в том, что пришло время широкого использования дела самохранения и самообеспечения, совершенствования своих познаний и практических навыков в этом. Благодаря Учителю и Природе у меня на тот момент уже были понятия о том, что и как надо делать. 2. В ноябре 2012 года снится сон о том, что в Доме Здоровья Указ есть о том: "В назначенный день, В назначенный час Проводиться занятия будут для нас. Есть специальные учителя. И учебник есть". Его видела я. Он как "Физика", "Биология". "Когда занятия пройдут, Тогда уже будет учиться весь люд". – Так говорил Указ о том. 3. Далее все стало развиваться так, как показано во сне. В феврале 2013 г. на конференции в г. Киеве в докладе Нины Серковой впервые была озвучена МЫСЛЬ о необходимости новой небывалой практики возвращения сознания на место свое, в тело, для самолечения через процедуру "смотрения в себя". Была предоставлена подборка всего материала на этот счет из Тетрадей Учителя. 4. Этот материал затем был опубликован в журнале "Живой Поток" и тем самым получил широкую огласку и распространение. 5. В этом же году, на апрельских встречах в Ореховке, была озвучена МЫСЛЬ о том, что практика возвращения сознания в тело свое способствует формированию в теле магнитного стержня и тем самым обеспечивает запуск встроенного в каждого из нас механизма самообеспечения. 6. Вскоре, после апрельских встреч, вышла в свет рукопись в четырех частях под названием "Божественная симфония" с подробным описанием опыта этого дела. Описана также вся история того, как Природа делала закладку в сознание этих новых понятий и как проходил процесс обучения на живых фактах в Живой Природной школе. 7. В феврале 2016 года на конференции в г. Киеве прозвучал доклад с подробным изложением этого. 8. В этом же году вышла в свет еще одна рукопись "Мы открываем на себе безсмертие", содержащая всю эту информацию. 9. В 2017 году рукописи получили широкую огласку и распространение через интернет и журналы "Живой поток" и "Мое дело". Все это делается Природой и Учителем, чтобы помочь нам сообща "переделать себя", весь свой поведенческий и мысленный стереотип на новый лад и действовать согласованно, чтобы суммарная составляющая наших "общих сил" стала могущественной, несокрушимой и победоносной. Если раньше, проснувшись, мы стремились бежать в Природу к Воздуху, Воде и Земле, то теперь надлежит сперва бежать к себе для слияния, единения с той Природой, которая "внутри нас живет, во всех наших людей" – говорит Учитель – "Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелегкое". Благодаря такому погружению в себя, мы становимся целостной живой энергичной сутью, родственной с Матерью Природой. Именно таких Она станет принимать с распростертыми объятиями. Этого Она ждет от нас, ибо мы "Природа в Природе для Природы". Мы – неотъемлемая ее часть, главная часть. "Человек это есть все для Природы"("Закалка и люди", І ч., 02.04 - 27.05.1967 г., стр. 13). Бежать же от себя, терять себя из виду мы не должны ни на секунду, чтобы жизнь никогда не угасала, стала вечной. Ибо "Человек нужен Природе живой, изсилами" – говорит Учитель – "Она твоих сил ждет". "Мы родим такие силы". "Это будет и обязательно будет". "Ты это увидишь, ты это изучишь, ты это поймешь и станешь так вот делать". "Войны не будет". Человек перестанет грабить, убивать, захватывать чужое. Перестанет пахать, сеять, ждать урожай. Деньги утратят прежнюю ценность. Все это потеряет смысл, поскольку от чужого будет больше вреда, чем пользы. Сегодня случаи преждевременного старения наблюдаются не только при переношенной беременности. В старичков превращаются дети дошкольного возраста, двадцатилетние особы… Что это? – Не сигнал ли о том, что мы уже запаздываем со своим "переходом" и то чужое, которым привыкли питаться, уже идет не на пользу, а во вред. Природе, видимо, уже нужен Новый Человек, занявший новую жизненную позицию, исключающую всякое потребительство чужого. Но чтобы отказаться от чужого, надо уже сегодня, уже сейчас изучать, познавать себя и небывалые энергетические возможности, сокрытые в собственном теле, научиться их "открывать", как говорил Учитель и пробовать жить "за счет своих, выработанных для жизни сил". Мы же, по инерции, продолжаем жить по-старому и этому учим своих детей, а Новое принимаем в штыки. Такие вот МЫСЛИ посещали в эти предпраздничные дни, не давали покоя, заставляли думать, анализировать, делать выводы и торопили: "ну давай же действуй, чтобы успеть!" В итоге стало немножко грустно и тревожно. – "Вас враг поодиночке поубивает". – Надо "общими силами". Успеют ли все осознать всю серьезность создавшегося положения в Мире, осознать свою личную ответственность за свою судьбу, судьбу родных, близких, всех людей и всего живого на Земле??? Осознать, чтобы сделать самый решительный шаг, принять самое активное участие в деле спасения мира и жизни, как таковой. Как оказалось, для этого от нас требуется всего ничего – усилием воли изменить поток своего сознания из одного пространства в другое – в тело свое. Ибо согласно Законам Природы это и есть главное условие для самохранения лично клетки и Жизни, как таковой, а также мира во всем Мире. Пока сознание в чужом, мы "безсильны, чтобы жить", - говорит Учитель – "безсильны одержать победу над своим внешним и внутренним врагом, над старыми привычками". Раз мы "безсильны", то и наши просьбы о мире, о безсмертии сегодня не имеют должной силы. 85 лет прошло со Дня Рождения Великой Идеи Безсмертия. Это видимо знаковое число. Вполне возможно, что мы вплотную подошли к тому рубежу, когда все радикально должно измениться и в сознании, и в бытие. Надо быть готовым к этому и сделать все, чтобы "смерть изгнать, а жизнь во славу ввести", чтобы Жизнь продолжалась вечно, "чтобы человеку слава была безсмертна". Да поможет нам в этом Бог – Учитель. P.S. 16.05.2018 г. Сегодня перечитала свой рассказ "Квантовая механика для безсмертия" (см. стр. 64-65). Он был написан еще 26 февраля этого года, и я успела даже позабыть о том своем сенсационном озарении. Перечитав, уловила МЫСЛЬ: вот он, настоящий квантовый переход!!! – Переход на использование энергии движущихся элементарных, квантовых частиц в собственном теле!!! Наше тело, по сути, и есть самый настоящий "коллайдер" – ускоритель элементарных частиц. Но единственным, обязательным условием для придания ускорения является изменение потока нашего сознания к себе, к своему телу, что способствует образованию внутри столь необходимого для этого магнитного стержня. Да и сам поток сознания, как таковой, это ведь тоже мощнейший энергетический поток – "Психическая энергия сильнее ядерной" (выражение Н.К. Рериха). Наша задача все это "заставить" служить делу сохранения и поддержания жизни – независимой жизни от пищи, одежды и жилого дома, жизни вечного характера!!! Сегодня сделала еще один вывод: надо периодически перечитывать написанное и тем самым "заставлять" его работать в пользу новой практики самообеспечения и завоевания безсмертия. Заглянув в Интернет, обнаружила письмо для меня от 22.04.2018 г., от Виктора Жирнова, в котором он обращается с таким вопросом: "Как ввести сознание? Буду рад, если ты мне ответишь". У меня все возликовало: Это же надо! Два человека, а может и больше, в одно и то же время (в канун Великого Праздника!), не сговариваясь друг с другом, "думали одинаково" – о сознании!!! Нет ни малейшего сомнения в том, что все это делается Учителем и Природой. Это они заставляют нас сегодня совместно "думать" и "разбираться" в этом и ставят задачу: научиться управлять, манипулировать своим сознанием – возвращать его на место свое, в тело и там удерживать в пользу новых практических достижений и продвижения вперед к намеченной цели – к завоеванию независимости и безсмертия. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-28 12:01

В дополнение к изложенному хочу добавить отельной строкой. В соц. сетях а именно в контакте развернулись активные обсуждения материалов которые я выставляю то бишь свои мысли некоторые письма с форума и труды Левченко .... Суть в том что неожиданно для меня поднялась тема на мой взгляд провокационная и безответственная. Скажем так, некие ""ну оочень правильные, истинные последователи"" утверждают на базе того, что они де много лет изучают труды Учителя и такой тетради ЗАКАЛКА ТРЕНИРОВКА НЕ СУЩЕСТВУЕТ, что это фантазии некого другого лица... Посему прошу прокомментировать этот вопрос Александра Сопроненкова, Алексея Захарова, Антонину Жданову, Вячеслава, Анна 57 и всех кто действительно в курсе данной темы ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-28 12:37

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуй Yanni Вопрос по теме Закалки тренировки посмотри в разделе Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » Сегодня, 13:37 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-28 15:04

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Благодарю за отзывчивость наших женщин Тонюшку Свет Михайловну, спасибо Светику - Самоцветику, от души вам спасибо... Надежда Левченко Праздник. Есть много праздников любимых: – Есть Новый год и именины; – 8 Марта, Рождество… Но этот Праздник – Самый..! Самый..! – Он самый лучший, самый главный!!! – Нельзя не праздновать Его! День 25 Апреля – то День Рождения Идеи. – МЫСЛЬ над планетой пронеслась И с Человеком встретилась. Он эту МЫСЛЬ в себя принял И Новое в себе зачал. Затем уж в людях сеять стал, Чтоб человек не воевал, Чтоб не болел и не страдал, Чтоб вечно жил, не умирал. Чтоб смерть исчезла навсегда, Вся жизнь по-новому пошла, Больницы, тюрьмы чтоб исчезли… – Для Нового открылись двери В День 25 Апреля И счет для Нового пошел – Того, что Паршек нам нашел. В тебе, во мне – Его Дитя! С тех пор мы все – одна семья. В нас зреет Новый Организм, Способный изменить всю жизнь. Задача наша не проста: – Задача сохранить себя И это Богово Дитя. Задача самосохраненья – Для нас сегодня сверхважна. Успехов всем желаю я. Надежда Левченко, г. Кривой Рог Слово - Бог. 18.04.2018 г., пятница Сегодня Учитель на живом факте еще раз показал мне, что Его Слова, написанные в Тетрадях, нельзя привязывать только-лишь к данному тексту. Нельзя сковывать их узкими рамками. Надо давать Слову Бога свободу, для Нового творчества… Такой, к примеру, сегодняшний факт: Во время утренней зарядки, совершенно неожиданно зазвучали вдруг в ушах и в голове такие Слова Учителя: "Общими силами!!" "Общими силами!!" Я моментально поняла: что от меня требуется? И мне стало радостно и приятно от такой заботы со стороны Учителя, от такой подсказки. Этой подсказкой Учитель напомнил мне, что любые движения, любую работу надо делать "Общими силами!!". Это значит, что надо "в кучечку собирать" всю себя, все свои силы, всю свою энергетическую составляющую силой мозга своего, силой потока своего сознания. А два дня назад почему-то упорно, неотступно звучали такие Слова Учителя из Его Тетради "Закалка и люди" IVч. На стр.93: "Практика заставила не говорить". Эти Слова звучали снова и снова, настойчиво требуя от меня, тем самым, перехода на новый режим – режим молчания. Ведь "говорильня", как таковая, явно мешает Практике!!! – Практике сосредоточения на себе для запуска собственного коллайдера – ускорителя элементарных квантовых частиц в теле. Вспомнила и сон, предупреждающий о том, в какую неподъемную сумму укладываются все наши разговоры!!! (см. стр. 25-30). "Молчание – золото!" "Молчание – золото!" – стучатся, рвутся на свободу Новые Слова Бога. Приемы Учителя. . 19.05.2018 г., суббота Начиная с 2013 года в нашу жизнь все шире стала внедряться Новая практика ухода за телом – практика смотрения в себя. Но многим до сих пор никак не удается "заставить себя" делать это регулярно, повседневно и постоянно в течение дня. Кое-кто напрочь отказывается этим заниматься. Слышны такие отговорки на этот счет: – У меня нет на это времени. – Мне это не интересно. – Мне это не надо. – Я не врач, не знаю строения и расположения органов. Как же могу при этом смотреть в себя? Я не буду этого делать. В ответ на такое есть Слова Учителя:"Это надо всем". "Это дело мирового значения". Совершенно недопустимо сегодня игнорировать такой Его призыв к нам: "Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелегкое". Нельзя игнорировать и такое Его суровое предупреждение: "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живем – мы все обречены на умирание". "Сколько ни ешь и чего ни ешь, а все равно умрешь". Пришла пора понять: почему так? От чего происходит неизбежное умирание? Вся беда в том, что погоня за чужим неизбежно приводит к утрате своего, ибо таков Закон Природы. Наши потери жизненных сил, ушедших на приобретение, переработку и обслуживание чужого, оказываются невосполнимыми!!! Так срабатывают Природные суровые Законы. Человек, в итоге, от таких невосполнимых потерь становится "безсильным, чтобы жить" – говорит Учитель. Если бы Адам знал об этом Законе, понимал его суть, то не совершил бы своей ошибки и не утратил бы возможность жить вечно, безсмертно. Сам Бог на Землю к нам пришел, чтобы помочь осознать, исправить ошибки и "завоевать безсмертие". Учитель учит, что "возвращение к себе" – это единственный Спасительный Путь, поскольку способствует "выработке" собственных жизненных сил. Именно это позволит отказаться от чужого и избежать тем самым смертной участи. "Тело будет жить за счет своих, выработанных для жизни сил"(Из книги Быковых "Учитель Иванов.Надо изменить поток сознания людей", стр. 60). "Выработка сил" кроме всего позволяет компенсировать, восполнить произошедшие по какой-то причине энергорастраты и тем самым сможет продлевать жизнь. Для такой жизненно необходимой Новой практики смотрения в себя совершенно не нужны академические знания анатомии и физиологии человеческих органов и систем. Даже самый маленький ребенок хорошо знает о том, где у него головка, ручки, ножки, пальчики, животик, сердечко… Этих знаний для Новой спасительной практики вполне достаточно! Многим приходилось слышать запись магнитофонную голоса Учителя во время проводимых им "приемов", когда Он заставлял делать такое: "Смотри в голову, в сердце, в легкие. Покрути животом. Пошевели пальчиками. Пройдись по позвоночнику. Сделай вдох. Сделай выдох…" Такого смотрения в себя вполне достаточно для запуска в ход собственного механизма жизнеобеспечения – самообеспечения. Для этого "лазить" по всем органам, знать о них, об их устройстве и расположении совершенно не обязательно. Я, хоть и врач, но по своим органам не лажу, поскольку не вижу в этом необходимости. Такая необходимость может возникнуть для самолечения от какой-то болезни, если она появилась. Но это тоже совсем необязательно. Ведь главное для выздоровления – это появление в теле, благодаря смотрению в себя, электрического тока, магнето, жизненной силы, с помощью которых организм сам сможет справиться с любой болезнью. "Через руки током убиваю боль" – говорит Учитель. Можно просто смотреть в больное место, прикладывать туда руки, дышать и совсем не думать: Что там находится? Что конкретно болит, беспокоит? В своей работе "История и метод моей закалки" эти "приемы" Учитель называет "психотехническими приемами", поскольку главным жизне обеспечивающим началом является сила мозга, сила мысли, внимания, т.е. психическая энергия, как таковая. Он так и пишет, что "главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма неблагоприятным внешним условиям и не система внешних физических упражнений и воздействий не организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета" (стр. 19-20). ПЕРВОЕ И ГЛАВНОЕ(пишет Учитель) – это "прием прямого пробуждения и включение в действие всех этих сил и механизмов, потому, что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находились в глубоко заторможенном и скрытом состоянии не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию". ВТОРОЕ – это "приведение в порядок этих механизмов ослабленных и расстроенных из-за незнания и дурного образа жизни". ТРЕТЬЕ – это "подчинение этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений". ЧЕТВЕРТОЕ – это "развитие, укрепление, зарядка в самих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил природы". Как видим, Учитель Природный фактор воздействия ставит на последнее место, а на первое место – воздействие сознания на внутренние силы и механизмы. В чем же секрет эффективности "приемов" Учителя? Всему этому можно дать тоже очень простое объяснение. – Когда смотрим в голову, то пробуждаются два энергетических центра, которые там расположены. – Когда смотрим в сердце, легкие, от этого смотрения и там идет пробуждение еще двух энергетических центров, расположенных в районе грудной клетки. – Когда смотрим в живот, то и там пробуждаются целых три таких центра. На востоке их называют чакрами. Но нам совершенно необязательно знать о них, о том, как они называются и где расположены. В момент "приемов" эти центры-чакры сами пробуждаются силой мозга (психической энергией) независимо от того, что мы о них знаем. Стоит "пройтись по позвоночнику" своим мысленным взором и все эти семь пробудившихся чакр связываются между собой в единую энергетическую цепь и тогда бежит по телу электрический ток, электрический разряд, словно молния. Когда шевелишь пальчиками, то открываются все энергетические каналы и протоки. Кроме этого, пробуждаются все клетки головного мозга. Это явно чувствуется физически: шевелишь пальчиками и тут же чувствуется "шевеление" в голове. Затем в ней появляется легкое распирание. "Мозг должен свою силу расширять, давать возможность жить" говорит Учитель. Это "распирание", как некая плотная масса, затем начинает спускаться вниз, в грудную клетку, в живот, руки, ноги. Видимо, так идет намагничивание, формирование магнитного стержня. Он ощущается как некий монолит внутри, вдоль позвоночника, как мощная колонна, опора. Эти ощущения приятные. От них испытываешь чувство собственной силы, твердости, устойчивости, уверенности и защищенности. Параллельно с этим происходит перестройка на новый лад и дыхания, и сердечной деятельности. Появляется "свое тепло" и "своя влага" во рту. Рождается также ни с чем не сравнимая радость и любовь ко всему и в первую очередь конечно же к Учителю, поскольку понимаешь, что все это появилось лишь благодаря Ему. Практика показывает, учит тому, что этого надо "терпеливо дождаться", т.е. не надо спешить, а постараться дождаться полноты всех этих ощущений, ориентируясь при этом на сами ощущения, на подсказки изнутри и им подчиняться в течение всего дня. "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго". "Будет жизнь завоеванная за счет своих сил, не за счет природы". Самое прекрасное то, что при "возвращении к себе" мы получаем также необходимые для жизни знания напрямую, от первоистоков – изнутри самого себя, т.е. от той Природы, которая "внутри нас живет, во всех наших людей" и тогда никакой другой источник знаний становится не нужен. "Я пошел искать истину она была в меня, в моем теле". Вот он Путь к полной независимости от всего Чужого! Это путь к себе, путь к изучению, познанию своей собственной Природы с Ее энергетической составляющей через практику смотрения в себя. "Ты это увидишь, ты это изучишь, ты это поймешь и станешь так вот делать…"–говорит Учитель. Взаимообмен. 20.05.2018 г., воскресенье Однажды, гуляя в парке у реки, я услышала, вдруг, такое: "Ты – живая антенна на теле моем. Передача – прием! Передача – прием!"Это Природа предупредила о том, что ждет от нас наших подношений – "Ждет твоих сил", как сказал Учитель – "Мы родим такие силы", – ждет энергетического взаимообмена. Мы же, в большинстве своем, не имеем понятий практического характера и о деле рождения жизненных сил в теле, и о взаимообмене, о том, как и за счет чего происходит сам процесс "передачи и приема" энергии и для чего этот процесс необходим. Через живые уроки, через практику смотрения в себя, Учитель поясняет, что в этом деле в обязательном порядке срабатывает физическое Природное явление с вакуумным эффектом, т.е. срабатывают законы физики. Именно за счет образующегося внутри вакуума, происходит засасывание в наше тело очередной порции внешнего энергетического эфира. Вот так это происходит 1. Благодаря "возвращению сознания на место свое", в тело, осуществляется ЗАПУСК МЕХАНИЗМА САМООБЕСПЕЧЕНИЯ и РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ. 2. Этого запуска надо "терпеливо дождаться" – учит Учитель, чтобы заработало"крепкое дыхание". 3. Крепкое дыхание играет затем роль НАСОСА в деле рождения жизненных сил. При этом крепкий потужный выдох, проталкивает рождающуюся жизненную силу по энергетическим каналам, и выбрасывает, выталкивает ее наружу, как у женщины при родах: "Ребенок был вытолкнут воздухом…"- читаем мы у Учителя. 4. Именно за счет такого НАСОСА, за счет проталкивания и выброса, тут же, автоматически, срабатывает вакуумный эффект с ЗАСАСЫВАНИЕМ извне Природного энергетического эфира. Все очень просто! Для того чтобы получить от Природы что-то, надо сперва РОДИТЬ ДЛЯ НЕЕ СВОЕ!!! -Таков ФИЗИЧЕСКИЙ ЗАКОН ПРИРОДЫ, в котором срабатывает эффект вакуума. А для начала, надо вернуть сознание на место свое, в тело -"Во мне к себе идите…" – взывает Учитель. Эти новые понятия я получила сегодня в момент очередной утренней процедуры смотрения в себя. Терпеливо дождалась рождения жизненных сил и тут слышу от Учителя такое наставление и пояснение: "Механизм самообеспечения полностью запущен. Рождение жизненных сил в теле состоялось. Это хорошо. Теперь надо бежать в Природу, чтобы выброс рождающейся энергии шел не в мертвое пространство, а в живое, Природное. И чтобы благодаря этому от Нее получить взамен порцию живого энергетического эфира, за счет вакуумного подсоса". Понятно: почему столь важно почаще и подольше бывать на Природе?!! - Для такого взаимообмена!!! - И для того, чтобы жизнеобеспечение пошло по-новому, по независимому типу. Такой ВЗАИМООБМЕН без ВНУТРЕННЕГО НАСОСА, т.е. без "КРЕПКОГО ДЫХАНИЯ" НЕ СОСТОИТСЯ!!! А само крепкое дыхание не появится без полного запуска механизма самообеспечения через возвращение сознания на место свое, в тело. Поэтому, гуляя по Природе, мы должны СОХРАНЯТЬ СВЯЗЬ СО СВОИМ ТЕЛОМ И СЛЕДИТЬ ЗА СВОИМ ДЫХАНИЕМ.Мы же, очень часто, забываем "думать за самого себя", как это делал Учитель: - Думаем о чем-то постороннем. - Мысленно или вслух с кем-то разговариваем. -Или что-то читаем… Через это перестаем играть роль "ЖИВОЙ АНТЕННЫ НА ТЕЛЕ ПРИРОДЫ" для взаимообмена. После такого живого Урока, стало также понятно: почему Учитель еще в начале года поставил задачу зорко следить за своим дыханием, обращать внимание на то, как мы дышим? А это значит, обращать внимание и на себя, на свое тело. Вопрос: для чего нужен такой активный, сознательный взаимообмен?? Для чего нужны понятия об этом? - Чтобы сработал Природный физический закон, без которого независимая жизнь и безсмертие, как таковое, не смогут состояться. Ибо так устроена Природа. "Умирать мы все умеем, а надо жить научиться"- такую задачу ставит перед нами Учитель. "Научиться жить"- без изучения, познания самого себя, дела рождения жизненных сил и Природных физических законов невозможно. Поэтому практику смотрения в себя надо использовать не для того, чтобы просто "лазить по органам", а чтобы познать себя, как Природу, свой внутренний мир с его энергетической составляющей, и чтобы не умирать от незнания того, "что со своими родными силами делать". Эти пробелы в знаниях надо срочно восполнить через каждодневную практику возвращения сознания на место свое, в тело. Несколькими днями позже, Учитель на живых фактах показал, что процесс взаимообмена энергиями гораздо более тонкий и сложный. Его обеспечивает не только насосная функция крепкого дыхания, а целый ряд других факторов. В полную силу этот процесс взаимообмена вступает тогда, когда практика смотрения в себя переходит на режим восприятия, чувствования. Что это за новый режим? Какова его роль в деле энергетического самообеспечения? Об этом будет сказано далее. "Детка – это самая высокая в Мире Специальность"–это особая наука, говорил Учитель. Ее надо освоить. Этапы развития Новой практики энергетического самообеспечения. Если оглянуться назад, то можно увидеть четкие грани этапов развития Новой практики смотрения в себя. 1. До 1997 года был начальный, "нулевой", подготовительный период. Тогда практика смотрения в себя применялась спорадически, от случая к случаю. Применялась лишь как скорая помощь при обнаружении первых, начальных признаков простудных заболеваний. Был обнаружен ошеломительный эффект: при максимальном сосредоточении всего своего внимания, своего мысленного взора на ту область, где появлялись первые симптомы и посыл дыхания туда же, удавалось очень быстро, в течении первого часа все купировать, приостановить развитие процесса, пресечь его на корню. По сути,это был этап "самолечения" смотрением. В процессе этого "нулевого" периода Учитель выбирал подходящие моменты, чтобы показать в живую и вложить в сознание понятие о том, что этим НАДО ЗАНИМАТЬСЯ ПОСТОЯННО. В первый раз такое понятие пришло в тот момент, когда стояла на остановке в ожидании транспорта и рассматривала витрину торгового киоска. Вдруг слышу от Учителя такое: "Куда ты смотришь?!!" Второй раз подобное услышала во время утренней зарядки. Тогда не смогла удержать равновесие стоя на одной ноге и все из-за того, что думала при этом о чем-то постороннем. Вдруг получаю подсказку от Учителя через такие, услышанные вдруг Слова: "Думай!" "Думай!" Я моментально сообразила, что надо ПОСТОЯННО "ДУМАТЬ О СЕБЕ" и не лишь во время зарядки, а следить за своим телом, за каждым двигательным актом в течении всего дня. Эффект от такого смотрения тоже был ошеломительный: со своим израненным многолетней болезнью сердцем, я испытывала большую усталость от малейшей физической нагрузки. Очень теряла силы, даже после непродолжительной, в течении 5-10 минут физзарядки. Не могла заниматься бегом, быстро ходить. Но все равно это делала, в надежде на то, что в процессе тренировок сердечная мышца и мускулатура тела постепенно окрепнут. Шли месяцы, годы, но ничего не менялось. СМОТРЕНИЕ В СЕБЯ СОТВОРИЛО ЧУДО!!! - Зарядка не только перестала утомлять, а наоборот, давала прилив сил от того, что каждое движение делалось уже под пристальным моим наблюдением, т.е. "совместно с мозгом", как говорил Учитель. Вот уж воистину "Мой мозг-спасение мое"- Его Слова. 2. Начиная с 1997 года наступил следующий этап – этап перерхода на режим экономии жизненных сил – режим "самохранения". Вот как это случилось. Было огромное желание оторваться от 108 часов терпения, т.е. двигаться вперед. Кроме того, постоянно преследовало чувство будто бы какая-то неведомая сила постоянно толкала в спину, заставляла двигаться вперед со словами: "Надо успеть!" "Надо успеть!" На одной из конференций в городе Марганце, Сан Саныч Брыженев тоже сказал, что время уже пришло, и пора держать терпение в понедельник 42 часа, вместо 24-х. И я стала пробовать. Делала это совместно с другими в течение нескольких месяцев подряд. Испытывала большую радость и эйфорию от успеха. Но вес-то падал!!! Однажды, после очередной эмоциональной перегрузки, чуть не потеряла сознание. Тогда поняла, что надо немедленно вернуться назад, на 108 часов терпения и вплотную заняться Новой практикой – ПРАКТИКОЙ ПОСТОЯННОГО СЛЕЖЕНИЯ ЗА СОБОЙ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ в интересах экономного использования своего резерва жизненных сил. Стала следить за эмоциональным фоном, чтобы не допускать ни эйфории, ни негативных реакций. Во время ходьбы и в период любой работы следила за своими движениями и добивалась их слаженности, гармоничности, пластичности и легкости, руководствуясь Советом Учителя: "Делай, чтобы тебе было легко и хорошо". Пристально следила за собой в течение дня еще и для того, чтобы не допустить где-либо в теле ненужных мышечных напряжений. Если обнаруживала напряжение, то старалась моментально от него избавиться. Такая упорная каждодневная Новая тренировка в интересах экономии резерва жизненных сил, позволила, наконец, безболезненно оторваться от 108 часов терпения в неделю. Начиная с 2000 года, я совсем не кушаю и не употребляю воды в понедельник до 12 часов дня вторника. Кроме этого, постепенно стала отказываться и от ужина, т.е. приучать себя к одноразовому питанию в едальные дни (воскресенье, вторник, четверг и пятница). Практика экономного использования резерва жизненных сил позволила переносить новый режим питания легко и радостно, без малейшего вреда для здоровья, а как раз на пользу этому. Этот период продолжался до 2013 года. Я не просто добивалась рекордных успехов в терпении. Мне нестерпимо, очень, очень хотелось понять, разобраться: – Что значит жить за счет своего? – Как добиться этого? Учитель, зная мое такое страстное желание, на протяжении 16 лет, вплоть до 2013 года включительно, стал постепенно обучать этому, используя, как всегда, живые факты. Через сон про белые халаты, я поняла, что каждый новый день надо начинать с особого ухода за телом – с налаживания с ним чувственно-мысленной связи с помощью практики смотрения в себя. После этого массаж, зарядка и лишь затем обливание и выход на Природу. В процессе такой каждодневной практики смотрения в себя постепенно стала открываться Тайна энергетического самообеспечения и рождения жизненных сил в теле. Через это и получила ответы на свои вопросы: – Что значит жить за счет своего? – Что для этого нужно? 3. Начиная с 2013 г., наступил следующий этап – этап перехода на режим рождения собственных сил в теле. Для такого перехода тоже возникла острая необходимость, поскольку несмотря на "экономию", весь резерв жизненных сил в моем организме был почти что на исходе. Это как-то по-особому чувствовалось физически в виде отсутствия прежнего должного жизненного тонуса в теле. Кроме этого, стало неотступно преследовать неприятное чувство угрозы для жизни. С этими ощущениями жила года два и никак не могла понять: чем они вызваны? Ведь все делала по "Детке": много бывала на Природе, купалась в Природном огромном водоеме – водохранилище, закалялась, читала Тетради и болезней, как таковых, в себе не отмечала. Была жизнерадостной, активной, не боялась никакой работы и тут, вдруг, появились новые неприятные ощущения в течение двух лет. Учитель пришел на помощь: – В сентябре месяце 2012 г., идя по Природе, услышала от Него такое: "Если не сделаешь что-то для себя, то плохо кончишь". Этого грозного предупреждения я не испугалась, поскольку моментально поняла: Что "должна сделать для себя?" С этого момента, по сути, и началась Новая регулярная практика в деле рождения жизненных сил. Она в обязательном порядке проводилась в утренние часы сразу же после пробуждения и обеспечивала радость, легкость и жизненную активность в течение дня и желание двигаться дальше, развивать свои возможности через еще большее познание себя и своей энергетической составляющей. Учитель, зная такое стремление, идет навстречу и продолжает преподносить все Новые и Новые уроки через живые факты. 4. Следующий эволюционный этап – это этап перехода на чувствование, на восприятие малейших ощущений, на улавливание, лоцирование внешнего и внутреннего энергетического эфира, и взаимообмен энергиями. "Я вас учу чувствованию". "Человеку нужно будет чувство, которое нужно природе". Это более тонкая, более сложная практика и пока делаются только первые пробы. Первые, начальные закладки на этот счет Учитель и Природа начали делать еще в прошлом, 2017 году. Сегодня же явно чувствуется, что нынешний, 2018 год, уже требует от нас основательного подхода к этому делу для того, чтобы оставаться в полноте жизненных сил и чтобы эволюция и жизнь продолжались. Такая практика требует уже более постоянного и более полного сосредоточения внимания на себе, чтобы не терять себя из виду ни на минутку. Требует и максимального покоя, и безмолвия разума при погружении в себя, т.е. полного освобождения от всяких мыслей – одно лишь созерцание, любование и улавливание, чувствование, лоцирование ощущений. Все это помогает сделать процесс самообеспечения и рождения жизненных сил в теле более продуктивным и эффективным, а значит даст возможность осваивать новые рубежи в терпении и в закалке – перейти, к примеру, на терпение в пятницу, поскольку появился еще один дополнительный источник – это улавливание энергии торсионных полей внутреннего и внешнего энергетического эфира. Тело при этом получит больше возможностей отдыхать, не тратить силы на переработку пищи, на ее приобретение, приготовление и т.д. Высвободится и больше времени для работы с телом, прогулок и общения с Природой, получения новых знаний для новых практических наработок. "Наше дело такое жить надо научиться по-новому"("Люди", 08.02.75г.,стр.62) До 2013 г. у меня уже были попытки освоить терпение в пятницу. Это успешно удавалось даже в течение трех лет подряд, пока сохранялся резерв жизненных сил. Когда же силы стали падать, то пришлось оставить такое терпение. Все это из-за того, что практика рождения жизненных сил в те годы была не столь совершенной и неполной. Этот факт является бесспорным доказательством того, что завоевать безсмертие и независимую жизнь одной аскезой не получится! Нужна постоянная практика смотрения в себя для изучения, познания своего внутреннего мира с его энергетической составляющей и умелое использование этой составляющей для самообеспечения и для восполнения Природного энергетического резервуара через взаимообмен. "Эти силы, которые мы ищем, не в Природе надо искать, а в человеке" ("Партия" 07.07.65г.,стр. 8)   P.S. (08.06.2018г., пятница) Чтобы эволюция и жизнь продолжались, сегодняшняя ПРАКТИКА более ПОСТОЯННОГО и более ПОЛНОГО СОСРЕДОТОЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ НА СЕБЕ ставит перед нами Новые конкретные ЗАДАЧИ. В первую очередьот нас сегодня требуется ДЕРЖАТЬ ПОД НЕУСЫПНЫМ ЕЖЕМИНУТНЫМ КОНТРОЛЕМ ТРИ ГЛАВНЕЙШИХ ФУНКЦИИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ДЕЛО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО САМООБЕСПЕЧЕНИЯ, без которого, как уже говорилось, невозможно сохранить ПОЛНОТУ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ, а значит и САМУ ЖИЗНЬ. Вот эти функции: 1 Функция "ПРЯДАНИЯ"мысли по вертикали, пронизывающей все тело. 2 Функция "ПРОТАЛКИВАНИЯ"жизненной энергии "крепким" дыханием. 3 Функция "ЧУВСТВОВАНИЯ", восприятия, улавливания энергетического эфира. О такой ежеминутной практике Учитель пишет так: "В высоту небес моя мысль прядает и в самые недра Земли проникает, а на сторону ей я не позволяю…" "Без дыхания ни шагу в своей жизни". "Человеку нужно будет чувство…" Практика сегодня и нас заставляет ежеминутно отслеживать, контролировать процессы"прядания" мыслею, "проталкивания" дыханием, "чувствования", восприятия внутреннего и внешнего энергетического эфира, чтобы ЖИТЬ продолжительно долго и легко, жить вечно "за счет своих сил, не за счет природных", как сказал Учитель. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-03-30 06:32

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Нужна помощь и поддержка Здравствуйте! Это обращение ко всем родилось после ознакомления с письмом от Алексея на форуме. -1- Алексей сообщает, что человеческое сознание якобы изначально запрограммировано на восприятие одних слов и совершенно не реагирует на, так называемые "слова-пустышки", такие как энергия и др. Эта информация хоть и интересна, но её, увы, на хлеб не намажешь и физический энергетический голод не утолишь. Поэтому рассказы такого рода фактически воспринимаются сознанием именно как "пустышки". Ведь многие последователи Учителя, не смотря на выполнение Советов "Детки", да и огромная людская масса в целом, сегодня реально терпят бедствия. -Тяжелейшее материальное положение, неурожаи, засуха, не позволяют, как раньше, поддерживать своё существование за счёт продуктов питания. - "Деток" Учителя, да и многих людей, по-прежнему мучают разного рода глубоко укоренившиеся старые болезни, да и перед новыми обнаружилась незащищённость. С каждым днём всё более настойчиво стучатся в сознание множество вопросов: - Как избавиться от этих уничтожающих старых корней? - Как утолить энергетический голод, нехватку жизненных сил? - Как победить собственное бессилие, продлить своё существование, сохранить свою Жизнь? - Как помочь самому себе и другим в этом? Наша задача ОБЪЕДИНИТЬСЯ для решения ЭТИХ задач, для поиска ответов на ЭТИ вопросы ПРАКТИЧЕСКИМ ПУТЁМ. Настало время ПРАКТИКИ и обмена опытом в победе над непобеждённым поныне врагом. ЭТОГО ЖАЖДУТ ЛЮДИ!!! Всё информационное поле надо максимально использовать на конечный результат – на победу с бессилием, с незнанием, со старой привычкой поддерживать своё существование от продуктов питания. Факты показывают, что любая информация на этот счёт практического характера (а не философского, теоретического) очень актуальна и жадно воспринимается людьми. Время пришло и требует от каждого включиться в практику выращивания в себе Нового опыта и взаимообмена опытом, чтобы всем реально стало "легко и хорошо". "Рассказывай и передавай ОПЫТ…" – говорится в "Детке" Учителя. "Мы не теорию пустим в жизнь. Мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ…". ("История Паршека" ІІ-ой том стр.284:11) -2- Какой жеПРАКТИКИ? Какого ОПЫТА нам всем сегодня крайне не хватает? - Это опыт по сохранению и приумножению собственной энергии, жизненной силы. Об этом криком кричит Учитель во всех своих Тетрадях. - Ведь для Победы над всяким врагом, над всякой зависимостью, над болезнью и смертью нужна энергия, сила, "а мы их в процессе через утомление их теряем" (Тетрадь "Люди" 08.02.1975г. стр.36) "Она (машина) себя изнашивает так, как и человек в труде. Он у нём сам устаёт, в процессе всей жизни изнашивается, делается стар. ЭНЕРГИЯ УХОДИТ. Он, как таковой идёт под копыл в непригодность. Это самое главное" (Тетрадь "Люди" 09.08.1976г. стр.100). Таким образом Учитель подчёркивает, что для СОХРАНЕНИЯ СЕБЯ, СВОЕЙ ЖИЗНИ, НЕОБХОДИМО СОХРАНЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЭНЕРГИИ – "Это самое главное!" – убеждает Он "Это же человеково здоровие. Оно было, оно есть, оно и будет в жизни. Его это физическое тело. Живое оно тело. Ему надо энергию, ток, электричество". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр.181) Всё Ученье Учителя пронизано МЫСЛЕЮ о том, что от нас требуется научиться брать энергию не от продуктов питания, а напрямую от Живой Природы. Для электризации и энергетической подпитки необходима неразрывная связь с Природой, нужна закалка-тренировка – учит Учитель – чтобы полюбить Природу во всех Её качествах и не прятаться от холодного и плохого. Надо стараться, при возможности, ходить открытым телом, "чтобы тело дышало, училось брать тепло от холода". "Ходи круглый год босиком по траве, по снегу хотя бы по несколько минут в день". (Советы Учителя в журнале "Огонёк") "Надо сбросить обувь всю, чтобы войны на белом свете не было. Для этого Паршек со своею Идеею пришёл" (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр155) "У нас будет МИР через БОСЯКА ходить по Земле". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр192) "Если мы все люди за это возьмёмся и начнём так делать как я любил эту Мать Природу. Она меня так из самого утра встречала своею ЭНЕРГИЕЮ, росою. Самым первым всходом, ранним восходом солнца, я уже на своих ногах ступаю. Не знаю куда, зачем я ишёл, что я хотел. Об этом знала Природа. У Ней были Её СИЛЫ. Она меня вела туда, куда это вот надо". (Тетрадь "Я жил в Сулине" 1982г. 01.11.стр.6). Грубейшая наша ошибка в том, что мы воспринимаем связь с Природой однобоко – это связь лишь с внешней Природой, с Воздухом, Водой, Землёй. Живые факты убеждают, что для успеха дела нужна ещё связь с собственным ТЕЛОМ! - "Мы уже есть Природа, да ещё какая" – убеждает Учитель ("История Паршека" ІІтом стр. 65:8) - "Тело – это живая естественная Природа, в нём есть ЭНЕРГИЯ, электричество" ("История Паршека" І том стр.176:25) - "Ты знай, что тело есть такое же самое как воздух и вода, и земля. У ТЕЛЕ есть эти свойства. Они неумераемои". (Тетрадь "Люди" 1975г. 08.02.стр.36) Сегодня всем крайне необходима практика смотрения в себя, практика познания самого себя и Дело запуска в ход встроенного в каждого из нас механизма энергетического самообеспечения, о котором пишет Учитель в своей работе "История и метод моей закалки". О практике смотрения в себя Он подробно пишет чуть-ли не в каждой своей Тетради, а также о Деле "выработки" и "рождения своих сил". Наша задача развивать эту практику, этот опыт и "рассказывать" о нём во имя сохранения жизни как таковой. Чтобы "человеку Слава была безсмертна", нужна кругозоркая связь со всей Природой – не только с окружающей, а и с той, которая живёт в каждом из нас. - "Надо жить за счёт самих себя… за счёт своего тела, за чёт естества" - "Мы люди НАУЧИМСЯ жить в Природе за счёт СВОИХ СИЛ. Мы перестанем чужим, природным пользоваться, возьмёмся за своё живое энергичное" (Слова Учителя из книги Быковых стр. 113) "Природа ждёт твоих сил" – напоминает Учитель – "Мы родим такие силы" (Тетрадь "Мы" стр. 190). -3- Мы видим, что Слово ЭНЕРГИЯ очень часто встречается в Тетрадях Учителя (а также производные от него с таким же корнем) – "Это то что нам надо" – говорит Он. Для того, чтобы сознание воспринимало это Слово не как "пустышку", "фантом", а как объективно существующую реальность, как Начало Начал всего сущего, - надо столкнуться с этой реальностью в живую, постараться прочувствовать её на себе. – Столкнуться и с энергией, и с электризацией, с электричеством, током, магнето. Для этого и необходима практика, опыт единения с самим собой, со своим телом, "с той Природой, которая внутри нас живёт" Нужно развивать практику энергетического самообеспечение и практику чувствования -"Я вас учу чувствованию", - "Человеку нужно будет чувство, которое нужно всей Природе". Более того! -Наша задача не только научиться чувствовать эту объективно существующую живую энергетическую реальность, а её выращивать в себе, её вырабатывать и наполняться ею до краёв!!! - Научиться ею владеть, стать её хозяином и её использовать, чтобы жить за счёт самого себя, независимо жить. - Этого ОПЫТА, этой практики ждёт от нас весь МИР, вся Природа – говорит Учитель – только в этом Деле есть жизнь неумираемая". "Мы будем солнышки". (излучатели света и жизненной энергии) - "Боги жизни". (Тетрадь "Мой подарок молодёжи" стр. 150). Надежда Левченко и Нина Серкова С великой любовью и глубоким уважением ко всем, а также с большой надеждой на взаимопонимание и поддержку. Желаем всем счастья, здоровья и успехов, а также бесконечной, независимой жизни в любви, лёгкости и радости для всех. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-07 16:10

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Yanni. Состояние наполненности чистотой начинать надо во время вдоха, а во время выдоха – концентрироваться на освобождении себя от нечистот в теле-сознании. Каждый раз, когда ты обливаешься, моешь руки-лицо или пьёшь воду – держи мысль, что эта вода, эти струи дождя или душа, этот глоток из чашки несёт для тебя полное ОЧИЩЕНИЕ жидкости в твоём теле и сознании. А жидкости в нашем теле 75%. Здесь тот же принцип: перед обливанием во время вдоха происходит соединение тебя с телом Чистоты воды, а после обливания – выдох и освобождение от нечистот. Тот же подход к ЗЕМЛЕ ОЧИЩЕНИЯ. Каждый твой шаг – это соединение тебя с ЧИСТОТОЙ Земли и освобождение от грязного и ненужного в твоём теле-сознании, а взамен заполнение тебя Чистотой Земли. У меня возникает вопрос, а куда девается НЕЧИСТОТА? в Природу? Так Она сыта по горло нашей нечистотой. Я для себя представляю этот момент таким образом. Все зависит от нашей мысли ибо ВОЗДУХ это ДУХ СВЯТОЙ способный по мысли твоей РАСТВОРИТЬ всю мою нечистоту заполняя мое тело чистотой, а при выдохе я своей мыслью расширяю пространство вокруг себя чистотой и здоровьем... И в этом плане полагаю вся Природа в помощь этой мысли. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-08 15:41

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Даже и не знаю, есть ли смысл отвечать на сие сообщение ибо хитрожопость наша всегда впереди разума бежит. Гумар предлагает комментировать темы которые я выкладываю, для чего, чтобы заболтать как сейчас выше написал Алексей? Темы Нади Левченко настолько подробно описаны и полагаю нет смысла их комментировать если только на те вопросы которые возникают, НО их нет, либо всем все понятно, либо всем все пофигу... Мастер искрометного философствования применил весь свой дар дабы опять вывернуть все наизнанку блеснул так сказать.... Временами Алексей пишет такие вещи, думаешь: да куда я лезу, все ровно же не получится, этого я не знаю, этого тоже, в этом не разбираюсь ВСЕ!, КАЮК тебе Семенов и таким как я тоже ....... А иногда читаешь и видишь просто провокатор.... Ибо УМ ЧЕЛОВЕКА сего настолько хитер ибо ЭГО ТАМ РУЛИТ, кругом идиоты он один белый и пушистый. НО! именно для таких пришел Учитель и предоставил возможность встать крепко на ноги, только вот на этом пути есть моменты (корни) наши представления сложившиеся в этом потоке жизни, стереотипы, традиции, страх и прочая разная хрень, которые мешают, не дают человеку продвигаться от которых и Учитель стремился избавиться. Скажи Алексей, какую пользу дает то что ты написал? какую цель ты преследовал когда писал? Вот живая тема; Я держала терпение, как это описано в Подарке молодёжи - 108 часов подряд (с воскресения 18 до пятницы 6 утра=108). Это совсем другое бытие. В виде эксперимента - да. Но, как образ жизни для меня утомительно. Появляется усталость, теряется радость жизни, инструмент (терпение) для учёбы жизни, вдруг, превратился в цель жизни. Это когда силы для жизни кладуться для удержания такого режима, а не режимные дни дают силы жить. Если вовремя не понять, не почувствовать такую метаморфозу тогда возникают вопросы почему последователи болеют и умирают, почему теряют энергию, как сохранить свою жизнь и пр. И ОТВЕТЫ НА ЭТО ДАЕТ НАДЯ ЛЕВЧЕНКО без всякого умничания, не философствуя. Но мы лучше гордо надуем щеки, типа мы сами с усами. На этом достаточно. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-08 16:32

Здравствуйте всем. Мне остается только сожалеть о том, как же еще долог путь до здоровья как понятие о жизни.... ХИТРОЖОПОСТЬ - КОРЕНЬ от которого практически невозможно избавиться человеку обремененному таким качествами... Или, Вадим, ты считаешь, что я не имею права отвечать на те вопросы, которые задаёт Надежда?! Ты серьёзно считаешь, что на её вопросы может отвечать только она сама, и никто другой?! Тогда я очень сочувствую Надежде, что у неё появился такой фанат. Полагаю тебе лучше посочувствовать себе ибо сия писанина результат твоего БОЛЬНОГО воображения, выздоравливай уже Алексей, выздоравливай Алексей если умеешь читать, то специально для тебя: Вот живая тема; Я держала терпение, как это описано в Подарке молодёжи - 108 часов подряд (с воскресения 18 до пятницы 6 утра=108). Это совсем другое бытие. В виде эксперимента - да. Но, как образ жизни для меня утомительно. Появляется усталость, теряется радость жизни, инструмент (терпение) для учёбы жизни, вдруг, превратился в цель жизни. Это когда силы для жизни кладуться для удержания такого режима, а не режимные дни дают силы жить. Если вовремя не понять, не почувствовать такую метаморфозу тогда возникают вопросы почему последователи болеют и умирают, почему теряют энергию, как сохранить свою жизнь и пр. , Это касается всех и каждого, только не понимаю при чем тут Багровы, сон женщины, дабы запудрить мозги что ли? Я думаю то что касается лично тебя Тоюшка не стоит примерять к другим А ещё, проверяла не раз эту фразу - В другом, как зеркале мы видим себя. Извини , но ко мне это не подходит ибо убеждался много раз, глядя в кривое зеркало можно ли увидеть верное отражение... Антонина; Странность в том, что кто то терпение дополнительное берет так, как приснилось почтенной даме, ты вот за ответами к ней, как толкователю слов Учителя идёшь. ВОТ ЭТО И ЕСТЬ КРИВОЕ ЗЕРКАЛО твоего желания предъявить "правду" в твоем свете, то же самое и Алексея. Ваша правда на вас, а моя на мне Природушка рассудит и каждому воздастся по заслугам.....тут уж ни зеркала ни хитрожопость не помогут... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-09 06:09

Re: Законы о клевете и оскорблениях - Новости

Здравствуй Петр. Просьба огромная к тебе, надо всю эту лишнюю "трескотню" с раздела Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) перенести куда нибудь в ОБЩЕНИЕ, либо создать раздел такого формата в разделе общение, а то уже целый винегрет получается. Как это сделать я не знаю, помоги пожалуйста. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-10 11:07

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Всем здравствуйте. Здравствуй Вера, очень заинтересовала твоя практика, хотелось бы пообщаться на эту тему, где в соц. сетях возможно найти тебя или может есть какие то другие возможности. Был бы очень рад. Замечательный отрывок письма Студента -Жени и в этом я с ним согласен. Для Вячеслава: здравствуй Вячеслав. У Гумара есть хорошая фраза "НЕДОМЫСЛИВАЙ" т.е. несколько смешно было читать плод твоей фантазии, каким ты нарисовал мой портрет. Моя задача выложить все труды Н. Левченко, ту практику которую она нашла и разработала. В ожидании ответов, вопросов вовсе не страдал да и факты давно уже показывают представители форума далеко не в теме, на что же тут обижаться, тем более данные личности в моем понимании не имеют ни малейшего желания познать новое - небывалое о котором частенько пишут, а по сему считаю мертвый поток их устраивает т.е. как раз они занимаются только ОБСУЖДЕНИЕМ, -- (обсуждальщики), у них свои темы и то что Учитель просит помочь СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ, А ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ это их не касается, они СДАЛИ - сь себя мертвому потоку, отсюда соответствующие темы... И еще, с некоторых пор меня вовсе не заботит осуждаю, не осуждаю, я не живу этим, пишу то, что на сердце ибо с нашей молчаливой "вежливости" творятся всякие гадости да всякие пакости... Слово ""ПОСЛЕДОВАТЕЛЬ"" для меня резко отрицательное, это те кто извращает суть и смысл Учения, а иной так вовсе не ведает ни смысла ни сути. Всегда рядом со мной тот "плинтус" как напоминание откуда я вышел по сему никогда не претендую на истинность ибо моя точка зрения, это всего лишь незаметная точка на фоне кругозоркости Учителя. Выставляя труды Левяенко вовсе не чувствую себя фанатом, тем боле есть моменты с которыми не могу согласиться и это для меня нормально... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-13 06:43

Здравствуйте всем Здравствуй Алексей Если коротко, написано можно сказать хорошо, а по сему прошу тебя, пожалуйста, будь последовательным своим же словам. Ведь по сути о таких же проблемах писала Н. Левченко в повседневной жизни участников Дела Учителя, а ты все свел : должны, не должны.... Она же не от балды пишет, не умничает, а все по факту о которых и ты не раз писал. Это и будет то, что написано: если ты полон желания принести ПОЛЬЗУ.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-14 15:57

Здравствуйте всем. Прочитал великолепное письмо Re: Его святые имена Сообщение Yanni » 20 апр 2021, 09:40 и специально выдержал паузу в ожидании комментов и как видим, что и следовало ожидать. Справедливости надо сказать поменялись мысли Гумара что конечно же радует... Факт, нормальная, адекватная реакция состоянию представителей мертвого потока на живое, кричащее о рождении нового небывалого в человеке, о воплощении в жизнь ожиданий и надежд нашего Учителя... Yanni [color=#4000FF]Но это значит поменять ВСЁ, что прежде делало тебя зависимым от привычной системы и образа жизни, и что приводит к нездоровью. И главное - создать своё НОВОЕ теперь, принимая на себя эту Новизну, тебе придётся определиться, какое Новое качество и образ здоровья тебе нужны. Ведь если не появится в тебе Новое, то зависимость от пищи быстро вернётся назад. Нужно стать индивидуальностью. Нельзя получить новое тело, оставив старые мозги.[/color] [color=#4000FF]Невозможно получить новое божеств.тело, оставаясь со старым мышлением. Невозможно выполнять все пункты «Детки», заниматься длительным босохождением, воздержанием, переписыванием тетрадей, рассказами об опыте этого дела… и при этом держаться за старое мышление 90-х годов[/color] У ""последователей"" и обсуждальщиков нет такой цели полагаю им бы день простоять да ночь продержаться, а дальше будь как будет. Условия сегодняшнего дня диктуют нам возможности развития опр. направления о которых говорил Учитель, без которых человеку дальше просто не выжить ибо такой человек в Природе НЕ нужен, то бишь в дальнейшем человек пойдет на "ПЕРЕПЛАВКУ" НО ЗАДАЧА ПОСТАВЛЕННАЯ УЧИТЕЛЕМ ВСЕМ НАМ И КАЖДОМУ В ОТДЕЛЬНОСТИ ОБЯЗЫВАЕТ ВЗЯТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕ ТОЛЬКО ЗА СЕБЯ, НО И ЗА БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ и честно говоря я не вижу возможности сегодня хоть как то влиять на это тупое, подобное стене, на эту массу мертвого потока уверенного в своей правильности, НЕ проявляющего ни малейшего желания ПОЗНАТЬ! непознанное, прикрывающиеся словами, цитатами Учителя для того чтобы СОХРАНИТЬ свое в сегодняшнем дне.... Многие говорят об объединении, многие живут ожиданием прихода сына, а дальше слова, слова, болтовня... Считаю сегодня самое благодатное время для Становления Человека ибо созданы все условия и возможности, ВСЕ что требуется для этого у нас есть. Только и НАДО ЗАНЯТЬСЯ ДЕЛОМ... Учитель ПРИНЕС И ОСТАВИЛ нам ВСЕ, ЧТО ТРЕБУЕТСЯ ДЛЯ ТВОЕГО СТАНОВЛЕНИЯ, до САМОГО КОНЦА ЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ и сын придет тогда, для того чтобы научить как дальше жить, а не разгрести для нас наши какашки... А объединиться сегодня никак не получится и все призывы безполезны ибо наши амбиции, мое "я" сегодня прежде всего. Полагаю будет время Природа создаст УСЛОВИЯ когда человеку придется объединяться, когда всю "шелуху" человеку придется оставить, а иначе не выживет, видимо то будет время тяжелое и страшное... А какое сегодня время замечательное не смотря ни на что ибо если ты с Учителем и мыслью своей живешь ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ, А СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ, а для этого нужны силы, ЖИВЫЕ СИЛЫ В ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ. СВОИМ ЖИВЫМ ТЕЛОМ ФАКТИЧЕСКИ ЗАСВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ СЛАВУ УЧИТЕЛЯ СТАВ ПРОДОЛЖАТЕЛЕМ ЕГО ДЕЛА! Высокие слова требуют соответствующих дел ибо только живой человек со своим живым телом способен изменить баланс сил в этом мире. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-22 15:30

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. [color=#4000FF]25 АПРЕЛЯ САМЫЙ ВАЖНЫЙ ПРАЗДНИК НА ЗЕМЛЕ, ИДЕЯ НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ В ПРИРОДЕ. ПОЗДРАВОЯЮ ВСЕХ С ВЕЛИКОЙ ДАТОЙ НАЧАЛА НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ желаю всем здоровья и Благословения Учителя нашего во все дни вашей жизни. ЖИЗНЬ ВЕЛИКОЛЕПНАЯ «ШТУКА». Будем учиться жить дабы смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести в своем желании, в своем стремлении исполнить волю Учителя и Природушки — Матушки.[/color] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-04-24 11:48

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Выпуск 1 - Видео - аудио

Здравствуйте всем. Здравствуйте Братья мои родные. Можно сказать залпом просмотрел ролик и буду ждать следующий. По ходу возникает куча вопросов которые как бы сливаются в единое: каков МЕХАНИЗМ преобразования, пробуждения, механизм закладки мысли на клетку. Пишу в торопях спешу на работу. По сути практически многое понятно о чем речь от того в честное слово восторге от содержания поднятых тем от смелости мыслей.... ЗДОРОВО! Что касается других реплик считаю мертвы поток никогда не признает НОВОЕ --НЕБЫВАЛОЕ, ЖИВУЮ ЖИЗНЬ О КОТОРОЙ ПИСАЛ УЧИТЕЛЬ, которую и по ныне ждет рождение ЕГО ИДЕИ в людях.... Спасибо братцы. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-08 18:51

Здравствуйте всем. Идея этого проекта просто суперская как раз именно такого Живого потока не хватало ибо эта ЗАПЛЕСНЕВЕЛАЯ болтовня уже надоела. Ребята совершенно верно отозвались в адрес аксакала форума и его подручных. Цитата Алексея: То, что нам рассказал Александр в ролике, известно чуть ли не каждому. Это что? Наглая ЛОЖЬ или специально человек вводит людей в заблуждение.... Где, кто, когда писал о САМОРОЖДЕНИИ, САМОСОХРАНЕНИИ КЛЕТКИ О САМООБЕСПЕЧЕНИИ ЭТОЙ КЛЕТКИ....????? Большая часть людей вооще не знают что есть такое Учение Учителя не говоря о тех вопросах которые озвучил выше Либо человек вооще не владеет информацией, либо намеренно дезинформирует ибо по содержанию вижу подленькую хитрожопость присущую некоторым форумчанам. Прошу прощения, не сдержался . Есть такой момент где очень просто и доступно показывает суть вопроса, почему человек реагирует таким образом. Если помните я описывал встречу у нас тут в лесу и те события которые там развернулись. Долго анализировал эту встречу присматривался с разных сторон и ответ пришел до невозможности простой. Когда человек НЕ ЗНАЕТ ДЕЛА которое предложил Учитель, то проще перейти на личности то бишь на обсуждение этой личности тут же открывается такое раздолье, нас хлебом не корми дай позубоскалить... Не раз писал сие есть люди мертвого потока, а тем более обремененные некими познаниями которые используются больше для поддержки своего "статуса" нежели для дела... реакция таковых соответствует их направлению. Напрочь отвергается РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА, искажается СУТЬ УЧЕНИЯ и т.д. Вся СУТЬ и СМЫСЛ ИДЕИ УЧИТЕЛЯ заключается именно в ЧЕЛОВЕКЕ ибо человек ИГРАЕТ РОЛЬ - ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ, а смерть как таковую изгнать, именно человек решает вопрос САМОРОЖДЕНИЯ, САМОСОХРАНЕНИЯ КЛЕТИ И ЕЕ САМООБЕСПЕЧЕНИЯ В ЖИВОМ ТЕЛЕ, в теле котором сокрыто ВСЁ!, все СКРЫТЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ стать независимым - ЭВОЛЮЦИОННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ. вот ДЕЛО о котором эти болтуны представления не имеют, а может намеренно забалтывают. Я ПРИВЕТСТВУЮ ТАКОЕ НАЧАЛО ЖИВОГО ПОТОКА ГДЕ РЕШАЮТСЯ ВОПРОСЫ ЖЕЛАЮЩИХ БЫТЬ ПОМОЩНИКАМИ В ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ. Можно было бы развернуться на полную катушку ибо возмущение зашкаливает, но полагаю этого достаточно. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-11 06:01

Еще раз здравствую всех Здравствуй Алексей Я понимаю дабы "обелить" себя для тебя все способы хороши. Только не надо передергивать НЕТ у меня к тебе никакой ненависти и не может быть, но не скрою уважения значительно поубавилось, ну вот сознание у меня сегодня еще такое. Риторикой манипулированием сознания владеешь дай бог каждому, мастерству философствования нам всем учиться и учиться... Все что я писал возникло не на пустом месте вы достаточно четко проявились на " обсуждениях" как по теме Н.Левченко, так и в других местах... Но главное не это , главное то, что именно вы творите мертвый поток на форуме воплощая в жизнь сценарий притчи Луна и учитель, похоже это ваша инструкция. Балаболить не мешки ворочать, а ДЕЛО ДЕЛАТЬ ДАБЫ ТРУД ВИДЕН БЫЛ надо кое что знать и понимать этому учимся ЖИТЬ ПО НОВОМУ НЕБЫВАЛОМУ. Так что тратить на вас свою слюну не дождетесь, она у меня дорогого стоит. Обидно во что превращаете Учение Учителя. А Михаил, он намного честнее вас ибо не лицемерит говорит и пишет то что думает не заморачиваясь вежливой гадостью, совершенно не заботясь показаться хорошеньким. В моем представлении он вооще потерянный человек, НО именно для таких пришел Учитель, а значит имеет шанс. Вот написал, сижу и думаю когда же кончится эта драчка, наверно когда перестану реагировать на все такое пустословие. Дай Бог как говорится. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-11 12:58

Здравствуйте всем. Предлагаю на обозрение комменты моих друзей на этот ролик, я его выставил в контакте. Таня Микрюкова Здравствуйте! Очень ценный опыт у Саши Сопроненкова. Движение от себя к живому потоку Учителя. Конечно это очень ценно. То. Что люди приходят к чувствованию самого себя, к электризации тела. Как Надя Левченко, Вадим Семенов и другие. И у каждого свой лично опыт. И то, что у них получается, есть огромное желание это все передать, как и учил Учитель. Он не дал никаких инструкций, но человек сам познает и сам творит. А я могу сказать, что тоже заметила, как и сказал Саша, те места, где ты бываешь на Природе, возле дома, где обливаешься и просишь Учителя, там нет агрессии. Там царит умиротворение и покой. потому что это чувствуется. Надо рассматривать любой опыт уважительно. Какие могут быть разногласия? У человека свой наработанный опыт и он им делится по совету Учителя. А кто с Учителем не согласен? Людмила Лицова Здравствуйте! на сегодняшний день очень ценен опыт каждого будь то ученик последователь или участник этого дела так как Природа сама уже направляет наши мысли на практическую их реализацию через наше окружение.. и главное в этом ДЕЛЕ без страха а значит без сомнений уверенно со своим Учителем в сердце доверившись Ему и Природе Матушке через любовь взаимную развивать на себе лично и далее Идею Независимости а значит учиться САМОСОХРАНЕНИЮ своей КЛЕТКИ продолжая эксперимент Учителя по Его же просьбе( "а остальное делать вам") и делать это с радостью в свободном и плодотворном общении со всеми единомышленниками тем самым общими силами умножая общее здоровье и приближая НОВОЕ НЕБЫВАЛОЕ через свое желание своим же трудом! ВЕРЮ что на этом пути ждет нас МНОГО ЧУДЕСНЫХ ОТКРЫТИЙ ! Людмила Лицова и еще добавлю ТОТ КТО ХОЧЕТ ЭТО ДЕЛАТЬ ПРАКТИЧЕСКИ ТОТ УЖЕ ОСОЗНАЕТ СВОЮ ПРИЧАСТНОСТЬ И СЕРДЦЕМ ЧУВСТВУЕТ СВОИХ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-13 14:37

Здравствуйте всем. Читаю и радуюсь как народ поднимает СВОЙ ГОЛОС против закостенелости, живущих вчерашним днем где им хорошо, удобно и привольно..... Читал ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО [color=#0000FF]Борис Зверев и Наталья Нестерова, г. Воронеж. Здравствуйте, дорогие друзья! Ни для кого не секрет, что уже длительное время наше движение последователей Учителя Иванова П.К. раздроблено и разобщено. Мы поделились кучки, которые зачастую "дружат" одна против другой. Между многими последователями возникает отчуждённость и неприязнь, имеют место высокомерие и индивидуализм. Нам очень не хватает искренности, тепла, чистосердечия и и открытости. Всё это чуждо духу Учителя, Его Идее любви и единения. Если так пойдёт и дальше, то наш "живой поток" превратится в ручеёк индивидуалистов, пусть в чём-то и заслуженных людей в Природе.[/color [color=#000000]Люди разумные с трепетом и болью в душе. стремятся объединиться ИБО ПРЕКРАСНО ПОНИМАЮТ, МЫ ДЕТИ ОДНОГО ОТЦА И МАТУШКИ ПРИРОДЫ, а поодиночке мы просто ничто, нас просто раздавит в тех условиях которые надвигаются. Огромное ПРИСКОРБИЕ когда диктуют свою волю, по сути отставшие от времени сегодняшнего дня, где в этих условиях уже другие люди, другие требования, другие условия и данные возможности и в своей закостенелости они не способны адекватно воспринимать и реагировать на все происходящее. Я понимаю что все мы разные и взгляды, и понималка далеко от единства НО ЕСТЬ ЖЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЪЕДИНИТЬСЯ ТЕМ КТО ПОНИМАЕТ, ПРИНИМАЕТ, СОГЛАШАЕТСЯ С ТЕМИ ВОЗЗРЕНИЯМИ которые близки понятны читателям слушателям, практикующим, а тем кто против по разным причинам по сути ПРОТИВНИКАМ, чему?-- НОВОМУ НЕБЫВАЛОМУ. противникам Учителю, Его идее ради которой Паршек ОТДАЛ 50 лет своей жизни, ради нуждающегося человека...., НЕ ХОЧЕШЬ, ОТОЙДИ, НЕ МЕШАЙ! Сколько раз Н, Левченко писала о такой необходимости, как тут же поднимались противники со своими умными добрыми намерениями со своей истиной в последней инстанции. ЕДИНСТВЕННЫЙ РАЗДЕЛ НА ВЕСЬ ФОРУМ: ЕГО СВЯТЫЕ ИМЕНА, ГДЕ АВТОР НЕ ОБСУЖДАЕТ, НЕ ОСУЖДАЕТ НИКОГО, НЕ ВЗИРАЯ НА ВСЕ СТАРАНИЯ ПРОТИВНИКОВ, а просто ДЕЛАЕТ ДЕЛО, ОПИСЫВАЕТ, РАЗЪЯСНЯЕТ.... человек который живет и дышит делом Учителя и ДВИГАЕТ ЭТО ДЕЛО НА СКОЛЬКО ВОЗМОЖНО, не смотря на ваши булыжники, которые так старательно подкидываете. Прискорбно все это.[/color] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-15 16:42

Здравствуйте всем. Хотелось бы уточнить, как, каким образом найти эту клетку, в каком месте ее искать и каким образом положить на нее свою мысль? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-20 18:24

Здравствуйте всем. Здравствуй Вера. Очень рад твоему отзыву и спасибо за живой интерес. Обдумывая все эти моменты вспоминаются слова Учителя: (не дословно) нужно проглотить этот воздух и направить на больное место, мысленно окутать его.... То о чем ты написала, я так давно делаю Может быть, "положить на клетку свою мысль" — аналогично тому, как просмотреть своё тело при дыхании? и полагаю это как раз то что советовал Учитель при дыхании на больное место. Еще тогда, кода только начинал заниматься дыханием на больное место, а сегодня полагаю это как раз та клетка которая нуждается в оздоровлении, приметил такую особенность, оно получилось как то само собой начинаешь как бы сканировать свое тело углубляясь внутренним зрением в разные места и таким образом выявляются проблемные "точки" которые ждут своего часа. Они до поры до времени не проявляются ибо на поверхности явные болячки привлекают все внимание для работы с ней, как тут правильно заметили, ее (клетку) надо ВЫХОДИТЬ или словами Учителя ОКУТАТЬ, т.е. рассечь сосок (освободить клетку) от болячки и положить на нее мысль, закрепить (программой оздоровления) В данной ситуации все просто на мой взгляд. Но я хочу заострить внимание на тех скрытых "болячках" где в данный момент невозможно опр. конкретную точку. К примеру у меня имеется тремор (дрожание) рук и найти конкретную точку куда бы я мог воздействовать я не могу.... Хотя над данной темой я сегодня работаю нашел некоторые возможности и способы. На сколько они действенны судить рано, но результат небольшой имеется Пока все это на уровне: ну что то, как то же делать надо... Именно больше к такому случаю был задан вопрос. В прошлом был опыт который я описывал. Использование электризации направленно воздействуя на проблемные места в сегодняшнем случае называем это место КЛЕТКОЙ. Т.е. получилось таким образом удалить варикозные проявления на коленных сгибах. Я к тому что в нашем возрасте скрытых проблем БОЛЕЕ чем достаточно у КАЖДОГО, да и любого человека, и тот АРСЕНАЛ КОТОРЫЙ МЫ ИМЕЕМ нужно учиться использовать для оздоровления своей клетки, для СОХРАНЕНИЯ ЕЕ ИБО ЭТО КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ -- В САМОРОЖДЕНИИ о ктором Учитель писал как об источнике ибо сказано и доказано В ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕКА ИМЕЕТСЯ ВСЕ!!! что требуется для жизни. И прав Михаил: Все чем человек пользуется - уже давно сотворено и витает в вокруг. И ТО, что принес Учитель и предложил нам всем Именно об этом напоминает и обращает твое, мое, наше внимание Александр Никитич вооще не страдая самостью, которая с давних пор преследует и не отпускает тебя и неких других форумчан. Ну надо уже понимать, ЗАКОН БУМЕРАНГА , он работает и те ваши негативные посылы, я их услышал, прочувствовал, НО не принял, спасибо Саше Павлову, научил, а Аоександр Сопроненков и подавно НЕПРОБИВАЕМ в этом плане, так они ж вернутся к вам ребята какой бы хитростью вы не прикрывались ... У ПРИРОДУШКИ БЛАТА НЕТ, что посеял то получишь. И ТАК ВО ВСЕМ! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-22 13:09

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Здравствуйте всем. Ай да молодец Михайловна, оч. хорошо развернула. Все что написала, то и есть ответ на твое Можно оздоравливать клетки, можно заменять целые органы, но у Учителя речь не об этом же. По делу я есть самородок, источник - закалка тренировка. Для начала надо научиться жить не болея, как основа дальнейшего движения вперед. Если видишь по другому опиши свое видение ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-24 11:27

Здравствуйте всем. Братцы кролики вы даже не представляете КАК ВЫ ОПУСТИЛИ УЧИТЕЛЯ..... Если получится опишу данную тему. Было бы смешно, если б не было так глупо, с умностью которой вы приехали. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-26 09:29

Всем здравствуйте. Так и хочется воскликнуть (вау) какую пургу подняли представители мертвого потока, да да именно так. Спешу успокоить, к таковым и себя пока отношу ибо НЕ дорос еще.... Но считаю, стал отчетливо понимать, видеть, чувствовать дух мертвого потока особенно среди форумчан, да это и не сложно оказывается, честно говоря даже рад вашему проявлению достаточно посмотреть о чем пишите там четко вырисовывается ваше предпочтение, ваша принадлежность, .... Re: Дух. Душа. Тело.Цитата Алексей Алексей » Вчера, 15:09 Читал и перечитывал пытаясь понять, почему внутри протест и не мог уловить, что не так. Приехал на работу, а оно же в голове все крутится и вдруг все стало ясно... Да все Алексей изложил четко и ясно и по сути невозможно не согласиться ибо так оно и есть, за исключением одного момента. И этот момент всегда присутствует практически во всех сообщениях. Довелось не так давно прочитать его видение сути и смысла Идеи Учителя , а ( 25 май, 15:09) четко изложил в своей статье , откуда произрастают корни этого понимания . К тому, что, о чём пишет Михаил, без помощи и поддержки невидимых "сущностей", а попросту духов. Всё это не работает. А точнее, работает лишь в одном единственном случае. Все подобные знания и практика их применения, когда человек не признаёт иных духов, срабатывает лишь для одной цели - чтобы взрастить в человеке его самость, чтобы он поверил в свои СОБСТВЕННЫЕ силы и возомнил себя "супергероем". И тогда наступает момент, когда этот супергерой вдруг неожиданно для себя на пике своей славы, теряет и силы и способности. Был чуть ли не богом, а стал пустышкой Вот ТА платформа - база на чем строится все ваше видение и понимание Идеи Учителя Я согласен с этим если в этом понятии ОТСУТСТВУЕТ РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА. НО! Учитель сказал: ЧЕЛОВЕК ИГРАЕТ РОЛЬ над болезнями...., ситуациями проблемами, сущностями, духами НАД ВСЕМ!, НО КАКИМ БУДЕТ РЕЗУЛЬТАТ ЗАВИСИТ ОТ НЕГО (человекаа) ибо ВСЕ ЭТО о чем говорится, пишется ВНЕШНИЙ ФАКТОР ПРИЗВАННЫЙ СЛУЖИТЬ, ПОМОГАТЬ СТАНОВЛЕНИЮ ЧЕЛОВЕКА. [color=#4000BF]Закалка тренировка от жары и от холода и голода. 17 января 1959 года (Человек я лично…) . Значит вам всем есть жизнь за счет сделанного это Ваш про- дукт. Да и вы сами тоже продукт по матирестическому спрашивается а где жизнь вечно не пропадаемая если только не в человеке он хозяин всему зачем ему боятся...[/color] Спасибо Михайловна вовремя выставила сие изречение. Что имел ввиду Учитель, когда терпели с Валентиной: ЧУЖОЕ ушло???. -- независимость от ВНЕШНЕГО ФАКТОРА ИБО СТАЛ САМОДОСТАТОЧНЫМ!!!! ИБО ТЕЛО ЕГО ПРИОБРЕЛО ОПР. КАЧЕСТВА НЕ - ЗА -ВИ - СИ - МО - СТЬ! Вот вам ВЕНЕЦ ТВОРЕНИЯ.... Вы же, живете этим внешним фактором, вы водимые этими духами ибо упразднили РОЛЬ ТЕЛА ПАРШЕКА которое терпело и училось, работало и нарабатывало, развивалось и эволюционировало, РОЖДАЛОСЬ и т.д, и т. п.... Человек который за счет своего сделанного (РАБОТА ТЕЛА) становится хозяином всего Роль ТЕЛА Паршека, Роль ТЕЛА человека - КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ который опр. Учитель... ВСЕ В СЕБЕ ИЩИТЕ. Учитель на себе ПКАЗАЛ КАЧЕСТВЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ НА УРОВНЕ КЛЕТКИ. Правильно подметили клетку надо выходить как малое дитя, подготовить дабы могла ОНА (клетка) ВМЕСТИТЬ ТУ САМУЮ БОЖЕСТВЕННУЮ НЕИССЯКАЕМУЮ СИЛУ ЛЮБВИ, СИЛУ ДУХА СВЯТОГО ЖИЗНЬ ТВОРЯЩУЮ.... Разгрести и очистить (рассечь сосок) дать свободу НЕЗАВИСИМОСТЬ Именно вы в своей самости вводите людей в заблуждение и для того чтобы разобраться и понять дойти хоть как то до уровня Н. Левченко вам понадобится с такими темпами пройти еще столько же воплощений на земле и то если получится С какой целью вкладываешь мысль читателям якобы она присваивает себе, что это она придумала, нашла и тд. с какой целью это пишется Алексей? ВО ВСЕХ СВОИХ РАБОТАХ ОНА ВО ВСЕМ ОПИРАЕТСЯ ТОЛЬКО НА УЧИТЕЛЯ, так же и Сопроненков А., что лавры беспокоят?, забирай их себе . УРОВЕНЬ ЭТИХ ЛЮДЕЙ МНОГОКРАТНО ВЫШЕ НЕЖЕЛИ ТЫ ХОЧЕШЬ ИХ ВЫСТАВИТЬ В ТАКОМ СВЕТЕ. Лишь для примера. Основа практики Надежды Левченко. Не она это придумала. В своё время пришла информация об этом способе, взятая из народной культуры. А дальше, дойдёт до неё, что не она сама, а духи ей помогают, наладит с ними контакт. И всё будет прекрасно. Не признает их, будет всё валить только на Учителя, то с ней произойдёт то, что происходит со всяким зазнайкой. Дело в том, что помощь в такой практике идёт от духов, это профиль их ремесла. Они делают, они помогают. А Дело Учителя по просьбе Надежды послать ей этих духов. Это так же, как позвонить на фирму и заказать выполнить какую-то работу. Работать будут мастера, а не тот, с кем вы говорили по телефону. Другой пример. Психотренинги, проводимые Александром Сапроненковым. Это относится к любому, кто их проводит. Просто Александр ближе к нам. Так вот, те кто их проводит, можно сказать, поголовно, проводят по системе американских психологов. Эти системы построены на чисто народных практиках, взятых из народной культуры. По всему миру есть курсы, обучающие этому ремеслу. Вся технология построена на психологии человека. То есть, на свойствах человеческой души. Все что ты описал выше думаю относится именно к тебе ибо ты и вы зависимы от них на столько, что не способны разглядеть РОЛЬ ТЕЛА ПАРШЕКА РАВНО КАК И КАЖДОГО УЧАСТНИКА ДЕЛА УЧИТЕЛЯ. Вдруг, даже пропало желание описывать далее Для справки: Описывая имел совершенно ровное спокойное состояние ни слюновыделений ни истерии ни раздражения не имею спасибо вам за отличную школу. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-27 13:31

Re: Жить одной семьей - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Миша, ну позабавил ты меня своим откровением... Наконец то сподобился САМ СЕБЕ, О СЕБЕ ОТКРОВЕННО НАПИСАЛ, браво как любит говорить наш Гумар. Бедный Михаил дак уже давно пора встретиться с Учителем ПОРА УЖЕ ПОРА МИША Дабы наконец то узрел, да прозрел а то ведь дальше не только писяться, а еще какаться станешь. А если серьезно жалко мне вас ребята вот честное слово жалко, ваши бы таланты да возможности да на Благое дело ДЕЛО Учителя продвигать, раскрывать на себе Суть и смысл Идеи Учителя дабы труд ваш виден был, БЫЛ СВИДЕТЕЛЬСТВОМ СЛАВЫ ЕГО, а сегодня вся ваша писанина НЕ свидетельство славы, а наоборот. Сколько же можно возводить хулу на того кто пришел для тебя ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-05-30 10:27

Здравствуйте всем. Начни с себя. Покажи пример. Во истину бревно в глазу, делает человека близоруким, "близоухим", безсердечным и т.д. Не обижайся Михайловна ибо большей частью все мы такие. Наш Гумар образец вежливости и уже давно говорит и пишет об этом. Читаешь и не замечаешь, а какой по твоему должна выглядеть вежливость? Вежливые гадости писать, мы с тобой преуспели в этом не на радость Учителю. Легче стрелки перевести на другого ну это мы можем... Вот в прошлый раз Игорь рассмешил и порадовал своей казалось бы глупостью... Я даже представил как Семенов "вырабатывает энергию" для выделения слюны... Ха -ха -ха, но заметь этой глупостью человек удержал себя от посыла негативной энергии, а наверно так хотелось высказаться на полную катушку... ВОТ ГДЕ ТРЕНИРОВКА, ГДЕ ЗАКАЛКА. Ты же написала одно а пожелала совсем другое. Это тебе, да мне надо учиться вежливости, да так, чтобы Гумар ПРИМЕР брал с тебя. Я уже не раз обращал твое внимание на эту сторону а ты все гордеца включаешь, только теперь это уже работает против тебя ибо время когда было оберегом закончилось Михайловна.... Жизнь она пока диктует свое, а когда начнет заставлять, туго придется. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-06-01 16:15

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Здравствуйте всем. Пожалуйста прости меня Учитель, не удержался. [color=#804000] Моё понимание Дела Учителя. Я пришел к Учителю по болезни: аневризма головного мозга, І-й ст. инвалидности. Выполняя “Детку” востановил своё здоровье, снял инвалидность, но дальше не пошел, не занимался Делом Учителя. Только когда в нашем городе один за другим поумерали последователи ходившие круглый год в одних шортах, я задумался: а как же безсмертие, которое принес нам Учитель и сказал – берите. Тетради Учителя я читал, но особо не вникал в смысл прочитанного, многое для меня было не понятным. Но потом мне очень помогли во всем разобраться статьи Хоменко в 58 выпуске журнала “Живой поток”. Как теперь я понимаю Дело Учителя? “Победа моя” – По Делу я есть самородок, а источник – закалка -тренировка. Выходит Дело и закалка-тренировка две разные вещи. Дело – учит, как осознать своё безсмертие, а закалка-тренировка – источник энергии и жизненных сил. И жизнь подтверждает это многими смертями последователей в каждом городе. Так что же такое Дело? Учитель говорил: становитесь такими, как Я, становитесь Богами. Стать Богом – это и есть Дело Учителя. Но Бог не на небе, а в человеке одержавшем победу над собой. Какую победу? Да, над своим “Я”, которое есть “Эго” и которое как завеса скрывает наш Божественный Свет, Свет нашей Сущности, нашего истинного Я, которое есть Паршек в нас. Бог это вечность и он был, есть и будет всегда. Он всегда ЕСТЬ, всегда ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. Об этом же говориться и в тетради “Мой подарок молодежи”. Там есть не большой текст Хвощевского и если Учитель поместил этот текст в свою тетрадь, значит он полностью согласен с его содержанием. Слова такие: “Новый человек уже существует, нам не надо его больше искать, наша единственная задача принять его созданного по Богу” Никакие практики не нужны, нужно просто принять этот Дар, осознав свою Вечную Божественную Сущность. Смешно даже думать, что можно как-то наработать Вечность, бегая по морозу открытым телом и избавившись от жадности и самодовольства. Разобравшись с безсмертием перед мной встал вопрос, что же я должен делать, если Учитель указал мне высшую форму деланья: “Ничего не делай и ни за что не отвечай” Я строю на себе эволюцию имея в виду осознание своего безсмертия, Бога в себе, следуя совету Учителя: “Эволюция в люди пришла – это сознательное бытиё” Я стараюсь все время находиться в настоящем моменте ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. Это всё что я должен делать. Это и есть моё Дело. Всё остальное сделает Учитель. Вот слова современного индийского учителя Н. Махараджа, автора знаменитой книги “Я есть То” На вопрос что делать чтобы осознать свою Божественную Сущность, он ответил: “Вы можете Осознавать своё существование ЗДЕСЬ иСЕЙЧАС. И это всё? Это всё. Больше ничего нет.” Сама суть пребывания в настоящем моменте означает отсутствие чувства личного делания и приятие всего, что есть в этот момент, как саму Сущность Бытия. Учитель говорил, что Он пришел на Землю как Дух Святой и чтобы жить вечно надо жить только в Духе. Свою мысль: ”Я есть тело”, заменил на мысль: ”Я есть Паршек”. Теперь я отношусь к своему телу, как к инструменту. Выполняя “Детку” держу тело в здоровом состоянии. Пока моё тело работоспособно, у меня есть шанс осознавать своё безсмертие, и реализовать Идею Учителя: жить надо, а умирать нам не надо. И на конец изюминка для думающих: “Есть только одно, что нужно понять – Вы нерожденные, безформенны, безвременны.” Всем счастья, здоровья и успехов в Деле Учителя. Июнь 2021г. г. Сумы Г. Валентин[/color] Великолепно…… «»»Никакие практики не нужны, нужно просто принять этот Дар, осознав свою Вечную Божественную Сущность. Смешно даже думать, что можно как-то наработать Вечность, бегая по морозу открытым телом и избавившись от жадности и самодовольства. Разобравшись с безсмертием перед мной встал вопрос, что же я должен делать, если Учитель указал мне высшую форму деланья: “Ничего не делай и ни за что не отвечай” Я строю на себе эволюцию имея в виду осознание своего безсмертия, Бога в себе, следуя совету Учителя: “Эволюция в люди пришла – это сознательное бытиё” Я стараюсь все время находиться в настоящем моменте ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. Это всё что я должен делать. Это и есть моё Дело. Всё остальное сделает Учитель. Вот слова современного индийского учителя Н. Махараджа, автора знаменитой книги “Я есть То” На вопрос что делать чтобы осознать свою Божественную Сущность, он ответил: “Вы можете Осознавать своё существование ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. И это всё? Это всё.[color=#804000][size=150] Больше ничего нет.”»» «»Сама суть пребывания в настоящем моменте означает отсутствие чувства личного делания и приятие всего, что есть в этот момент, как саму Сущность Бытия.[/size] »» [/color] [size=150]“Ничего не делай и ни за что не отвечай”[/size] Снял с себя всякую ответственность, типа пусть отвечает Учитель Мне понятна позиция тех кому нравится такая постановка ибо это очень удобно (в холодном и плохом нашли себе теплые места) КОШМАР, это как можно к такому выводу прийти, все 50 лет похерили… Прочитав прошлое сообщение Хоменко неделю ходил в размышлениях. Видно, что человек нестандартный – не формат … Хотел написать по этому поводу, только мысль, что безполезное занятие остановило. Автор данного письма четко высветил основную мысль своего сегодняшнего бытия по Хоменко, не по Учителю, а именно по Хоменко…. «Девиз» Хоменко прнимай все, всему ДА, отлично, и я бы согласился с этим если бы к примеру: пришли и насилуют, убивают твою жену, твою дочку…..????? а ты? будешь тащиться от удовольствия происходящего?……………………………… Интересное дело, с некоторых пор заметил что практически каждый, для себя может найти в записях Учителя то что ему по душе… бездельнику свое, философу свое, «скандалист – затейник» свое… в общем широкому кругу разношерстной публики «»последователей»» для оправдания своего безответственного безучастия в НЕ делании Дела Учителя. Цитата «…. Осталное делать вам» -- лежа на диване размышляя осознавать свое «Я»…. Круто…. Только вот вопрос такой, ЗАЧЕМ ЖЕ УЧИТЕЛЮ ПРИШЛОСЬ 50 ЛЕТ МУЧАТЬ, ИСТЯЗАТЬ СЕБЯ? если все так просто… Практически повсеместно ставим в пример весь жизненный путь Учителя, а тут оказывается это не к месту. Цитата «Становись таким как я…» лежа на диване… ибо все за тебя сделает Учитель При чем здесь Учитель если есть современный индийский учитель Н. Махараджа, автор знаменитой книги “Я есть То” При чем здесь Н. Махараджа если есть Учитель П.К. Иванов! Господа говороны сколько же можно измывться над трудами Учителя Пожалуйста, определитесь УЖЕ, В ЧЕМ СУТЬ УЧЕНИЯ УЧИТЕЛЯ. Почему понадобились эти 50 лет испытаний? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-06-10 07:14

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Обалденная запись. Прочитал еще не все, был СОГЛАСЕН ДО определенного момента (речь о роли тела человека), а дальше множество противоречий в этом плане (это в моем понимании). Да оч. интересно, мы будем разбираться и Семенов, и Вадим, и Андреич буем разбираться..... Жаль времени маловато ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-06-13 15:19

Re: Дух. Душа. Тело. - Дух. Душа. Тело.

Здравствуйте всем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-06-14 05:32

Здравствуйте всем. Тогда возникает вопрос: о какой же смерти говорил Учитель? " Смерть живому Богу от мертвецов за их безсилие..." Бог может проявить себя только в теле человека. "Разве не знаете вы, что человек Храм Бога..." Учитель пишет: Жить надо научиться, умирать то мы умеем, коль смерти как таковой в Природе нет, а в людях она есть и проявляется она в смерти тела. Основа тела есть клетка поэтому Учитель писал о самосохранении клетки в которой ЕСТЬ ВСЕ!!! и заключена она в коконе зависимости которую надо РАССЕЧЬ дабы освободить ее от той (сосок) которая ВЫСАСЫВАЕТ СИЛУ ЖИЗНИ Тело человека это не просто прихоть Природы, в теле человека ЗАКЛЮЧЕНА ВСЯ СУТЬ ЭВОЛЮЦИИ ОСНОВА КОТОРОЙ ЖИВАЯ КЛЕТКА.... Сказано ВСЕ В СЕБЕ ИЩИТЕ и именно этот ИСТОЧНИК мы губим по своему незнанию.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-06-14 05:39

Re: вопрос по существу - Для зарегистрированных посетителей

Здравствуй Петр. Даже и не знаю в каком разделе обращаться к тебе по возникающим вопросам. Заметку мою убрал, ладно, а ролик то как раз в тему напрямую касаемо дела Учителя. Неужели и тебе надо напоминать о том как Учитель и Валентина писали говорили держаться друг за дружку, помогать и поддерживать друг друга. ведь по сути ролик практически об этом. Это же оч. интересный момент. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-07-04 15:58

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Поделаться живыми Здравствуйте! Позвольте рассказать о своих понятиях, касающихся просьбы к Учителю. Они созрели в процессе многолетней практики изучения, познания себяна основе увиденного и найденного в Природе (которая "внутри нас живёт") (2,186) и сверенные с Тетрадями Учителя. Такая просьба и ежедневная Небывалая практика дают возможность оставаться живой, энергичной, жизнерадостной и сократить приём пищи до 3-х раз в неделю (воскресенье, вторник и четверг). Учитель советует: "Прежде чем что-то начать, хорошенько подумай: А для чего тебе это надо?" -1- Мы клеточки единого организма - дети Бога Отца –Творца всего сущего и Матери Природы. Когда мыслим по-разному , то уподобляемся расстроенному музыкальному инструменту. От него нет никакой пользы . Сыграть, воспроизвести чарующую мелодию не представляется возможным. Для того, чтобы от нас была польза, необходимо каждому настроить своё мышление и просьбу на единую волну, созвучную с Ученьем Учителя. Она должна стать отражением тех задач, которые Он ставит перед нами и отвечать требованиям Природы. -2- Задачи и требования Учитель сформулировал так: "Мы люди мёртвые". (4;34) "Природа мёртвое не допустит. Снимет с пути как и не жил умрёт". (5;92) "Люди должны из мёртвых поделаться в живые". (6;240) "Земля любит и держит человека за его ЖИВОЕ ТЕЛО". (7;53) "Природа любого человека ЖИВОГО сохранит". (8;48-49) "Хочет Природа человека не старого, а Нового человека (5;23) … из силами (9; 142-143) " Она твоих сил ждёт". (10;180:53) "Мы родим такие силы". (11;190) "Нам надо переделать самих себя" (12;34) Сказано ясно : пока "мы люди мёртвые", то жизни вечной нам не видать – как умирали, так и будем умирать. Эксперименты с терпением без пищи и воды, сокращение едальных дней, помогли увидеть разницу между мёртвым телом и живым. Стало понятно: - Что делает нас "мёртвыми"? - Как "поделаться живыми"? - И для чего? В итоге просьба к Учителю наполнилась конструктивным смыслом. В ней есть всё необходимое для строительства Нового в себе, для "переделывания из мёртвых в живые". Получился своего рода Программный Документ – План строительства Нового. -3- Когда смотришь в себя и не чувствуешь вибраций, электричества, живых потоков, тепла, то такое тело называется мёртвым. В нём нет крепкого, проталкивающего дыхания. Оно не способно рождать жизненные силы. В таком "мёртвом" качестве мы Природе не нужны. Она снимет с пути… - предупреждает Учитель – у Неё блата нет. Надо из мёртвых поделаться в живые. На деле убеждаешься: только лишь живое тело способно стать генератором, излучателем энергии жизни для самообеспечения и удовлетворения Природных требований.   Практика показывает: В мёртвых мы превращаемся с того самого момента, когда забываем "думать за самого себя" (15;84) и чувствовать своё тело. Еда тоже делает мёртвыми. "Пока мы кушаем, одеваемся и в доме живём, мы все обречены на умирание" – предупреждает Учитель – "ибо от мёртвого может получиться только мёртвое дело". -4- Учитель учит : В каждого из нас изначально встроен механизм энергетического самообеспечения, но он не задействован. Необходимо запустить его силами мозга своего через СОСРЕДОТОЧЕНИЕ НА СЕБЕ. (см. Тетрадь Учителя "История и метод моей закалки"). Произойдёт ЕДИНЕНИЕ с той Природой, которая "внутри нас живёт, в каждом человеке, во всех наших людей" (2;186) Мы Природа в Природе для природы". (13;381:39) Необходимо СЛИЯНИЕ одной и другой Природы. Когда мы теряем себя с поля зрения, то происходит обратное – разъединение! "Во мне к себе идите"(10;325:19) – взывает Учитель – "время тому пришло нелёгкое". "Мысль – проводник жизни" (14;159) Этот "проводник" и соединит Природу с природой и сделает нас живыми. Практика показывает : Без погружения в себя этого не происходит!!! "Не бросал одного дня, чтобы не пролез от головного мозга, а потом спускаюсь вниз по хребту до самых ног, по всем отдельным пальчикам, и большим, и маленьким. А потом поднимаюсь к сердцу, к лёгким, и к плечам, да вниз по рукам до самых пальчиков. И опять дохожу до самой местной системы, которая укладывается в жизнь мозга".(Тетрадь "Маяк" 1966 г. 02. Стр. 129)   -5- Сосредоточение мысли на себе способствует ПОСТЕПЕННОМУ ПРОБУЖДЕНИЮ живой жизни в теле. Наша задача - терпеливо дождаться полного пробуждения и запуска механизма энергетического самообеспечения. Появление крепкого дыхания, живых потоков, электрического тока, тепла, острых ощущений в теле - СПОСОБСТВУЮТ рождению жизненных сил. Это свидетельство того, что тело стало живым! Этого ждёт от нас Природа!!! Мы стали ИЗЛУЧАТЕЛЯМИ ЖИВОГО во внешний Природный эфир (живых потоков, вибраций, электричества). Всё это передаётся всему сущему в виде волны – оживляя, питая его. Таких "живых" Природа примет с радостью. И будет нам тогда от Природы Слава! Безсмертная Слава! (поётся в Гимне Учителя). -6- Процесс "оживления" тела, требует времени, как и всякое Природное физическое явление. Ни одна почечка не распустится прежде положенного срока, ни одно зёрнышко не проклюнется… Поэтому, сосредоточившись на себе, надо терпеливо дожидаться следующего: 1. Намагничивания внутри и образования магнитного стержня (10;286:26) за счёт мозговых сил и "прядания" мысли "по хребту", по ногам, рукам... 2. "Раскрытия и организации" имеющихся сил. Роль "организатора" играет магнитный стержень. Он своим магнитом переориентирует имеющиеся силы из хаотичного в единое направление. От этого суммарный энергетический потенциал резко возрастает. Идёт прилив сил."Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго" – говорит об этом Учитель(15;126) 3. Дождаться крепкого дыхания. "Выдавливать" искусственно что-то из себя не стоит. Всё происходит Природным естественным путём: - Через воздействие МЫСЛИ на дыхательный центр, который есть в "центральной самой части мозга"; - Через электризацию всей мускулатуры тела; - Через включение в процесс всех "организованных" сил. Сам факт появления крепкого дыхания – это и есть свидетельство того, что "намагничивание" и "организация сил" состоялись. Именно крепкое дыхание , по сути, и делает наше тело живым!!! Об этом повествуется в Библии: "И создал Господь Бог человека из праха земного и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою!" (Бытие 2:7) Об этом говорит и Учитель в "Победа моя": "Я дышу очень крепко. А резко говорю не про какое-либо чудо, а про Природу, про ПРАКТИЧЕСКОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ явление. Самое главное чистый воздух вдох, выдох, снежное пробуждение, мгновенное выздоровление центральной нервной части мозга" Крепкое дыхание – это и есть дыхание жизни – двигатель жизни, живых потоков!!! Оно играет роль второго сердца: выдох удлиняется, набирает силу и, подобно насосу, выполняет функцию проталкивания организованных сил для энергетического самообеспечения всего тела и рождения сил. Через такое "проталкивание" появляются ощущения живых потоков, электризации, электрического тока, вибраций. 4. Необходимо терпеливо дождаться появления острых ощущений в теле. В мёртвом теле их нет и быть не может. Именно ОЩУЩЕНИЯ и СОСРЕДОТОЧЕНИЕ НА ИХ УЛАВЛИВАНИИ ЗАПУСКАЮТ АКТ РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ!!! В этом Акте задействованы и чувства, и все организованные силы, и вся мускулатура тела, и крепкое потужное проталкивающее дыхание – всё как у женщины в родах. Без чувств этого не происходит. Нужна практика сосредоточения на улавливании ощущений в теле!!! "Человеку нужно будет чувство которое нужно всей Природе" (10;67:19) Она ждёт рождения наших сил. "Есть у жизни ТОК МАГНЕТО, которые создают чувства" (4;138) О роли ума(мысли), магнита и тока в Деле ОРГАНИЗАЦИИ СВОИХ СИЛ Учитель описывает такими словами: "Своим сильным умом мои СИЛЫ их СОЕДИНЯЕТ МАГНИТОМ И ТОКОМ заставляет мой организм моё тело быть сильным, дать отпор любому врагу. Так оно в меня и получилось. Я уже своим мнением пролазила в сердце… и на лёгкие смотрела и в живот и самое главное до отказа вдох и выдох. Это касается всё Природы". (2;187-188) Тем самым показано, что нужна практика "смотрения в себя", "прядания мысли по телу" для намагничивания внутри и "организации" своих сил, чтобы быть сильным и "дать отпор любому врагу". " Ты это УВИДИШЬ, ты это ИЗУЧИШЬ, ты это ПОЙМЁШЬ и станешь так вот делать. Тебе это дастся. Тебя это как такового всё окружит". (9;183) " У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток, магнето и электричество". (4;48) "Без практики такой теории не будет". (2;23) Можно ли обойтись без теории и добиться желаемого результата – "поделаться живым" и рождать силы для себя и для Природы? Из приведенных Слов Учителя получается, что можно и без теории: "Это дело осуществляется, люди это увидят. Мы не теорию пустим в жизнь, а мы пустим в жизнь ПРАКТИКУ. Она не будет читать, не будет она понимать, а она будет в этом ДЕЛАТЬ"- (10;284:11) "Нам Природа подскажет что надо делать". (16;64) И всё же Он просит: "Разбирайся в этом деле" (10;291:37), потому что всё же лучше, когда в голове есть модель, представление о том, что делается внутри и чего именно надо "терпеливо дождаться". Имея такое представление, легче сформулировать просьбу к Учителю для получения желаемого результата.   -7- "А когда просьба общая поступит к Паршеку – Он сделает всё в людях" (10;307:16) Как было сказано, просьба должна стать отражением тех задач, которые ставит перед нами Учитель и отвечать требованиям Природы. Необходимо ПЕРЕЧИСЛИТЬ всё, что нужно для "переделывания себя". Перечисляется в таком ПОРЯДКЕ и ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ, как это фактически постепенно происходит в организме в реале. Просьба получается большая. На одном задерживаемом вдохе всего не перечислишь. Я разбиваю на три составляющих, чтобы после 2-го и 3-го вдоха, попросив здоровья, продолжить перечисление недосказанного. Учитель дорогой! Дай мне моё (Твоё) здоровье! Вдохни в лицо моё дыхание Жизни! Смерть изгони! Жизнь во Славу введи! Душою живою быть помоги. Дальше перечисляется всё необходимое для переделывания себя из мёртвых в живые: • Помоги помнить всегда, всё делать с Тобой. • С Природой Матушкой, со всем Мирозданием связь держать, • Творцом Безсмертной Жизни стать. • От себя не уходить, • Тело своё как око хранить, • За счёт мозга своего помоги мне жить. • Голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти освободить. • Вниманием управлять, • На стороне не блуждать, • Чужое в себя не впускать, о чужом не помышлять, интерес к чужому не питать. • О еде не вспоминать, чревоугодием не страдать. • В самохранении, самообеспечении преуспевать. • Мыслею "прядать", в высоту небес и в самые недра Земли проникать. • Стержень магнитный создавать, его держать, устоять, падения, усталости не знать. • Тело электризовать • Силы жизни в себе раскрывать, их организовывать, ими владеть, их рождать. • Чувствование, кругозоркость, послушание развивать, • Крепко дышать, дыхание Жизни всем дарить, • Смерть изгонять, Жизнь во Славу вводить, • Жарким пламенным солнцем всё любить. • Небывалую вежливость представлять, • Энергию Жизни излучать, солнышком стать. • Аромат своим телом издавать • В закалке-тренировке преуспевать, холода не бояться, • Своё тепло естественного характера создавать. • Мир, покой не нарушать, равновесие держать • Полноту жизненных сил не расплескать. • Терпение новое держать: терпение в пятницу завоевать • Своим удовлетворяться, в чужом не нуждаться. Надо всё выпросить с душой и сердцем, с полным осознанием того, что если упустить что-либо, то "создаваемая конструкция" получится "шаткой" и быстро "развалится" при малейших неблагоприятных условиях. Формулировка просьбы максимально должна быть представлена словами Учителя, взятыми из Его Тетрадей. Ведь Слово Бога обладает особой творящей силой. Надо предоставить возможность Слову каждодневно звучать из наших уст не только при исполнении Гимна, а и в момент просьбы! И будет тогда твориться Новое, согласно намеченному Плану!!! Учитель именно этого хотел от нас и просил: "Рассказывай обо мне моими словами". Поэтому свою просьбу к Учителю надо формировать Его Словами, для результативности. "Мои Слова звучат по Природе". (10;303:48) -8- В заключение необходимо сделать акцент на самом главном: - Просьбу к Учителю надо именно так сформулировать, чтобы с Его помощью избавиться от самой главной, вопиющей проблемы! - Все наши беды от того, что "мы люди мёртвые!" – говорит Учитель. (4;34) Можно ли назвать человека мёртвым, если он дышит, ходит, мыслит и у него исправно работает сердце? Оказывается можно, поскольку у него тело мёртвое!!! Оно не способно к самообогреву, к энергетическому самообеспечению, не может снабжать весь организм жизненной силой, энергией и её воспроизводить!!! Если мы сегодня бежим в магазин, чтобы купить что-то вкусненькое, жуём на ходу, идя по дороге, садимся за стол и что-то кушаем – это и есть признак того, что мы люди мёртвые! - Живое тело кормить не надо!!! Оно способно само себя обеспечить всем необходимым для поддержания жизненных процессов! - Живому телу также не потребуется одежда. Оно способно само себя обогревать, защищать! - И дом не понадобится человеку живому, поскольку не надо будет прятаться от Природы – "Природа любого человека живого сохранит"!!! (8;48-49) Для Природы самая главная ценность – это наше живое тело!!! "Если тела человекова не будет уПрироде, вокруг нас не будет ничего" (3;172) – потому что живое человеческое тело – это производитель, генератор, излучатель жизненной энергии, силы для всей Природы! Наша задача соответствовать именно такому предназначению. В этом наша польза и ценность!!! "Мы будем солнышки". – сказал об этом Учитель. (11;191) "Гляньте вы на солнце, увидите свою правду, своё выздоровление…" (17) "Богатство – это моё тело живое". (15;125) "Люди должны из мёртвых поделаться в живые". (6;240) "Человек признает сам себя, что его ТЕЛО – САМОЕ ВЫСШЕЕ В ЖИЗНИ СУЩЕСТВО". (16;237) "Человек – это есть всё для природы".(16;13) Самый главный признак того, что мы, наконец, поделались живыми – это наше Новое крепкое проталкивающее дыхание и отсутствие потребности в еде! -9- Необходимость поговорить о просьбе и внести существенные коррективы в этот обязательный, повседневный наш ритуал, возникла ещё в предновогодние, рождественские дни: - С давних времён все люди чего-то просят у Бога. - Созданы целые молитвенные дома, храмы, церкви для коллективной молитвы-просьбы. - Есть и специальная книга для этого – "Молитвослов". В ней молитвы на все случаи жизни. - Мы, детки Учителя, тоже чего-то просим у Него. Каждый держит свою личную просьбу к Богу в тайне. Но, в итоге, из года в год вокруг ничего не меняется. И всё от того, что не просим главного. А главное – это попросить: УЧИТЕЛЬ ДОРОГОЙ! ПОМОГИ МНЕ ПОДЕЛАТЬСЯ ЖИВОЙ!!! ЧТОБЫ ПОЛЬЗА ОТ МЕНЯ ВСЕМУ МИРУ БЫЛА!!! И ПЕРЕЧИСЛИТЬ ВСЁ НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ТАКОГО ДЕЛАНИЯ. Бог терпеливо ждёт: когда же, наконец, созреет наше сознание для этого?!! -Чтобы всё изменилось, вдруг! - И мёртвые воскресли! - И смерть исчезла навсегда! "Мы все поделаемся в Природе в жизни все боги". (14;147) "Бог – творец всей своей жизни". (10;191:12) "Люди ЗАВОЮЮТ жизнь вечного характера". (1;75-77) "Мы будем боги жизни". (14;150) -10- "…международная проблема сделать на Земле мир, во всём мире мир". (14;1) "…Просите Мне как Бога – войны не будет". (10;304:55) Моя просьба о Мире звучит на выдохе – как продолжение просьбы к Учителю, касающейся "переделывания себя": - Я желаю Мира, во всём Мире Мира, сохранения тела Паршека и его Идеи! - Здоровья всем людям земли, чтобы не было войны! - Понятие о Жизни всем людям введи! - Поток сознания измени! - Чтоб самохранение, самообеспечение познали, о чужом не помышляли, чужого не желали, за чужое не воевали! - Своё сохраняли, истоком Жизни стали! - Чтобы смерти, болезни и войны во веки веков не стало! - Чтоб люди все поделались из мёртвых в живые! - Чтобы Райская Жизнь на Земле воссияла! - Чтоб потребность вся с колеи ушла во Славу Твоя!!! -10- "Мы буем жить в Природе легко и жизнерадостно". (14;150) "Нам Природу как Мать родную надо просить и умолять, чтобы человек жил на белом свете, а не умирал". (13;502:28) "Что мы у Ней не попросим, Она нам у этом не откажет, а нам всем Она Жизнь нашу даст, да в Природе ПРАКТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ. Мы будем все люди мудрецы". (14;8) На выдохе моя просьба к Природе звучит так: • Природа Матушка родимая, любимая! • За всё прости! В свои объятия возьми! • Независимо жить за счёт своего в единении с Тобой помоги! • Тело Паршека сохрани, пробудителя всех мёртвых и живых! • Дай мне Жизнь Вечного характера и своё Учение! • Помоги спасти себя для Тебя, для всех! • Чтоб здоровою была и чтоб в радости жила, силами жизни владела! • Чтоб могла любоваться тобою всегда! • Свет Любви и радости всему Миру несла! • От любования наслаждалась! • От любования удовлетворялась, преображалась, наполнялась! • Никогда ни в чём чужом во веки веков не нуждалась! • В радости, лёгкости и Любви жаркой, пламенной, солнечной ко всему сущему чтобы жила! • Истоком Жизни стала и от меня наполнялась чтобы чаша Вселенская Вся! • Чтобы польза от меня всему Миру была во Славу Идеи Создателя, во Имя сохранения Мира во Всём Мире Мира и Жизни Вечного характера!!! Желаю всем счастья, здоровья хорошего! В нашем общем Деле больших успехов!   Список тетрадей и книг. 1. "Паршек" 1982г. 02 (75-77) 2. "Это Моё здоровье" 1977г. 15.11 (186,23) 3. "Будет тема писаться о Новом человеке 1967.04.08 4. "Это люди продолжают изучать и понимать этот бугор…" 1975г. 10.06 (34,48,138) 5. "Закалка и люди" IVч. 1968г. 10.12-31.12 (92,23) 6. " История Паршека" ІІІ-е изд. 1998г. (240) 7. "Закалка и люди" ІІІч. 1968г. 26.11-10.12 (53) 8. "Начало" 1978г. 14.02 (48-49) 9. "Паршеково дело сделать без усякой ошибки" 1979г. (142-143, 183) 10. "История Паршека" ІІ-е изд. ІІ-й том (16:19, 180:53, 191:12, 284:11, 286:26, 291:37), 305:64, 325:19) 11. "Мы" 1966г. 25.01 (190,191) 12. "Закалка и люди" ІІч. 1967г. 27.05-07.07 (34) 13. "История Паршека" ІІ-е изд. Ітом (381:39) 14. "Мой подарок молодёжи" 1983г. 01.01. (150,159,147) 15. "Закалка и люди" Іч. 1967г. 02.04 – 27.05 16. "Книга Быковых" (64,237) 17. "Победа Моя" ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-07-15 06:08

Re: Дневник. - Дневник

Здравствуйте всем. Младенца убивали не фанаты из последователей Учителя, а местные жители. Держа его за ножки, со всего маху били головой о каменную стену. После такого, этот дом в самом центре Ореховки, обходили стороной как проклятое место даже сами местные жители. И никакой милиции и никаких судов. Это Ореховка. "Нлормальненко" пишешь Алексей, бросил "кость" - догрызайте - домысливайте.... Давай пожалуйста без запросов на значимость, опиши простым русским языком о каком ребенке пишешь, что за убийство произошло в Ореховке, и при чем здесь сегодняшняя дата. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-07-15 12:20

Re: Хоменко К. А. Информация к размышлению. - Творчество

Здравствуйте всем. Нет времени распинаться по поводу.... Я солидарен с Slava и разделяю его взгляды в этом плане..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-07-25 17:00

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Благодарю Вячеслав за такое внимание к моей персоне .... Статьи очень длинные, объемные требуют внимательного прочтения, к сожалению пока не имею такой возможности времени не хватает, стройка и т.п. В комп заглядываю изредка по утрам после смены и под вечер перед работой так что извините мою персону. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-07-29 05:19

Re: Детка и НЯК - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Для Сергей Самородский, возможно что то найдешь для себя в практическом плане. ФОРУМ Re: Его святые имена student » Здравствуйте. Вадиму: "башка трещит" от того, что пытаешься взять чужое, тебе не свойственное и дать ему ход в своей голове, а оно это чужое, для тебя противоестественное. Возникший диссонанс порождает внутреннее напряжение. Сильно не напрягайся, а то вообще крышу снесёт. Насчёт того, "что делать с бессмертным телом?". Этот вопрос надо просто снять со своей нынешней повестки дня. Человеческий мозг, к счастью заблокирован от понимания этого. По крайней мере на доступную обозримую перспективу. Этот вопрос возникает от того, что мозгу нужна цель, чтобы выстраивать свои действия по её достижению. Если цель неясна, то слабеет мотивация и не мобилизуются силы. В нашем случае мотивацией является вера. Учитель сказал: "делайте, это для вас будет хорошо". И всё. Веришь ему - делай. Не веришь - живи по своему. P.S. А "назначение бессмертного тела" возможно никогда не откроется для понимания. Это в этом мире мы привыкли искать смысл и назначение для всего. "Там", за гранью этого мира, всё может быть совсем по другому. Но Учитель сказал: "для вас будет лучше" - и этого знания должно быть достаточно для свершения пути. Re: Его святые имена ВАДИМ СЕМЕНОВ Здравствуй всем, здравствуй student . Чуток зацепил ты меня, своим добрым намерением помочь, подсказать ибо негатива не вижу, попытку изобличить не чувствую... Спасибо на добром слове вижу в моем полку НАИВНЫХ прибыло... Ты и в правду считаешь, что сегодня можно навязать чужое?... а потом этим чужим человек может жить? Честно говоря даже рад что ты откликнулся, проявился в этом плане.. Ну давай попробуем разобраться. Помню раньше было время говорили: куда ты лезешь, это же секта, я отвечал примерно так: я рад быть в такой "секте", где человек становится здоровым и трезвомыслящим, куда ( "в секту") НЕ каждый может попасть ибо слабоват в коленках, а вылететь может как два пальца об асфальт... А теперь давай посмотрим ту мотивацию, те результаты которые имеются на сегодняшний день. Исцелил ногу с помощью дыхания, т.е. пришлось научиться пользоваться воздухом, находить место куда надо направить эту энергию, т.е. пришлось научиться концентрации внимания, научился воздействовать этой энергией на определенное место.... т.е. получился некий эволюционный шаг вперед. Исцелил спину, поясницу опять же энергией воздуха, научился сканировать свое тело, находить скрытые болячки в своем теле и удалять их, научился чувствовать свое тело изнутри как можно более в расширенном плане, не уточняю друге попутные моменты где тоже пришлось поработать... еще один шаг Исцелил глаза, где без очков вооще не мог обходиться для чтения очки имел плюс 3,75. Опять же пришлось работать воздухом воздействуя на опр. места и делать упр. для глаз. Как говорил Учитель: (не дословно) это не говорится словами, а делом делается... ибо и в этом потребовалось и терпение и настойчивость и концентрация внимания и желание и т.д. На сегодня читаю и пишу без очков. Далее научился электразироваться, т.е. раскрыл в себе ток электричество магнито, а для этого потребовалось пользоваться и воздухом и водой и землей и телом своим в этом плане целая куча всего чему пришлось научиться, почувствовать, понять и тд. и т.п. Далее нашел преобразователь энергии в своем теле, научился вырабатывать силу жизни и направлять в нужное место, научился пользоваться (еще не в полном объеме) магнито, пришлось научиться работу этого преобразователя довести до автоматизма т.е. он работает в режиме автопилота без моего контроля. Что нужно для достижения этой цели сразу с кондачка не опишешь, но поверь работы проведено непочатый край и при всем при этом это всего лишь мизерная часть от того что предлагает Учитель. Это моя работа, мой труд, моя победа НО! во всем этом ЕГО СЛАВА, ЕГО ВЕЛИЧИЕ ибо без ЕГО УЧАСТИЯ ничего не получится, и сие ЕСТЬ СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ ЕГО! А теперь смотри ЭТОТ ФАКТ (результаты) имеют МЕСТО быть. Люди молчат о своих результатах, значит у них нет как таковых результатов т.е. в этом плане пусто, стало быть нет места, нЕчего поставить на это место в природе..... Возникает вопрос, так где же ты стоишь? если не занял свое место в природе? А если умолчал, НЕ СТАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ О СЛАВЕ ЕГО проявившемся на тебе, это что? ... по меньшей мере твоя неблагодарность, твое преступление перед Учителем в Природе. Поэтому я рад что моя голова гудит и трещит от моих мыслей процесса осознания, преобразования, рад в своей благодарности Учителю, Природе за ИХ внимание, помощь и подсказки которые идут со всех сторон, и через людей тоже, НО как говорит Учитель: РАЗУМЕНИЕ ТОМУ СЧЕТ ибо люди разные и как я уже писал до этого имеют разную энергию (мертвый поток, живой поток) в этом разбираться просто необходимо. Так вот Женя я с огромной радостью общаюсь и буду общаться с человеком который мне помогает познавать мудрость науки ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ ибо вижу как Учитель помогает мне через этого человека, точно так же как через вас всех, за что низкий вам поклон всем ибо просто так человек в жизни другого человека не появляется... Теперь о чужих мыслях. "Чтобы изменить поток сознания людей на землю пришёл наш Учитель Парфирий Корнеевич Иванов. И он это сделал. Люди стали мыслить так, как никогда до него не мыслили и не думали. Сознание людей слишком инертно чтобы говорить о том, что оно может в одночасье поменяться. Процесс этот медленный но тем не менее заметный" Да кто же против то? Полагаю на сегодняшний день всем это понятно. "А люди думают, что они получают озарение свыше, что им открывается вся ПРАВДА, считают что это лично их заслуга, потому что они избранные. Таких "избранных" всё больше и больше. Движуха началась. Процесс пошёл." Не знаю таких кто считает себя избранными, лично я можно сказать только начал высовывать свое лицо из под плинтуса, только начал ощущать что с помощью Учителя я могу изменить себя.... "Надо понимать, что заслуга не у тех, кому что-то открылось, а заслуга у Учителя, потому что он запустил в природе эту волну озорений, меняющих сознание у людей. Без уничижения, просто как факт, вот ещё один из тех, кто получил озарение. И почти все они говорят о безсмертном теле" А теперь смотри, Учитель сказал:, "..... А ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ", дабы ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ" По сути мне сказали, куда ты лезешь, чего ты возомнил, сиди смирно не дергайся ЖДИ ВОЛНЫ, если не дождешься и сыграешь в ящик, значит судьба твоя такая, понимаешь, роль человека упразднили, выпала, ты никто и ничто... и опять СМЫСЛ ПРИХОДА УЧИТЕЛЯ СВЕЛИ НА НЕТ... Вот они чужие мысли на которые Женя ты промолчал, согласился... Сие и есть реакция природы мертвого потока. А Он Сам к нам на землю пришел И сделал "МАЛЕНЕЧКОЕ" дело, а ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ НАМ с Его помощью ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ дабы на арене появилось БЕЗСМЕРТИЕ в теле ибо все для этого предоставлено сегодня и сейчас. Вся беда в том что человек живет с мыслью, не бросает эту мысль, что тело оно должно умереть. Тогда для кого написано ЖИТЬ НАДО НАУЧИТЬСЯ, УМИРАТЬ ТО МЫ УМЕЕМ, для покойников что ?ли "Учитель говорит -умерли люди никакой они "Славы" не добились ГРОШ ИМ ЦЕНА, ДЕЛАЛИ ДЕЛО СВОЁ И НЕ ДОДЕЛАЛИ ПАЛИ ЖЕРТВОЮ .... ФОРУМ Re: Его святые имена ВАДИМ СЕМЕНОВ » Здравствуйте всем. продолжение темы МЫ НА ФОНЕ КОРОНАВИРУСА Имея в арсенале столько возможностей ( перечисленные а предыдущей статье "Вы посмотрите что мы имеем в арсенале для своей здоро-вой жизни без болезней: Учитель уже горой стоит за тебя в при-роде всегда, за счет чего многие из нас благоденствуют или отделываются легкими отклонениями, НО как бы там не стоял за нас Учитель, у Природы блата нет, получишь на полную катушку по заслугам. Далее есть ПРОСЬБА, есть ВОЗДУХ, в котором ДУХ ЕГО СВЯТОЙ – это ж какая силища, есть ВОДА, в которой тоже Его сила, и есть ЗЕМЛЯ, которая помогает создать ТОК, ЭЛЕКТРИ-ЧЕСТВО, МАГНИТО. А когда в теле ток и электричество, то ка-кая же болезнь туда может пролезт! И, наконец, мы имеем уни-виерсальнейший "инструмент" – ТЕЛО, которое если научить-на-тренировать, МОЖЕТ НЕСТИ СЛАВУ ЕГО, ВО СВИДЕТЕЛЬСТ-ВО СЛАВЫ ЕГО) для победы над врагом, помимо этого, чему ты научил свое тело (инструмент) тем приемам из арсенала Психотехнических Приемов, которые предлагает Учитель дабы победу в Природе ЗАСЛУЖИТЬ за счет СВОИХ НАРАБОТАННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТВОЕГО ТЕЛА иначе грош тебе цена в базарный день ибо Природа – Судья безкомпромисгый , красивыми, высокопарными словами, цитатами Ее не проймешь. Сказано: сил твоих ждут Учитель и Природа, будь добр потрудись Имеешь в своем теле НЕ решенные, проблемные задачи (болячки) в ЛЮБОМ виде, это претензия Природы на твои НЕдоработки, на твое НЕжелание научиться решать эти задачи, возможно ли заиметь таким образом какие то заслуги коль побед в этом плане НЕ имеется…. ПРЕТЕНЗИЯ ПРИРОДЫ в виде вопроса к тебе, а ты в плане развития эволюционируешь?, научился защишать себя своей самодостаточностью?, научился противопоставить любому врагу ток, электричество, магнито, свою мысль, что играет главную роль в естественном отборе, в праве на жизнь или только жонглируешь словами, да понятиями… Там где должно быть твое практическое умение, Учитель за тебя не сделает….. Жить надо научиться говорит Учитель, сегодня, сейчас т, е, работать над раскрытием возможностей своего тела, ибо только это дает право на жизнь завтра… Дабы желанная встреча с Учителем наконец то уже состоялась, проявись уже в делах Его поступками своими, Дабы желание уникальности опыта в твоем представлении, проявившись через реакцию природы в людях действительно стала уникальным, а гармония соответствовала своему смыслу и была признана Природой, А реакция Природы на все наше была понятна и однозначна и как сказал Учитель: во всем этом играл РОЛЬ человек, а не побочные проявления нашего «богатого» воображения которые по сути сегодня главенствуют над нами… Дабы РАЗУМ ВОСТОРЖЕСТВОВАЛ в наших делах и поступках ибо ум хитрый и корыстный всегда ищет оправдать себя ссылаясь на «бревно в глазу» на всем известное религиозное «не суди да не судим будешь», «ты за себя говори» пытаясь отгородить себя или отделить себя от какой то ответственности от семьи, гурта, роя о котором говорит Учитель… Этим мы действительно научились пользоваться услаждая свое эго Есть ли человек « без бревна в глазу»? покажите такого… О слове «судить» помнится еще Алексей кода то писал: все ставить на свои места, судить - рядить - рассуждаить в моем представлении имеют одинаковый смысл, а вот жить осуждением это уже другое, и коль мы единая семья одного ОТЦА, одной МАТЕРИ – Природушки ответственность должна быть ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО., к этому мы еще придем Ничего своего я не предлагаю, всего лишь напоминаю слова написанные Учителем, жить надо научиться, как это нужно делать и что для этого нужною. Я не хочу выделить себя в этом плане как какое то лицо, все написанное в равной степени, а может даже в большей относится и ко мне ибо это я вижу и понимаю, а значит и спрос в этом соответствующий… Удачи, здоровья хорошего. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-08-15 12:17

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Надежда Левченко Коронавирус заставляет поверить Здравствуйте! Ещё в 90-е годы в моих руках оказался большой портрет Учителя Порфирия Иванова с такими Его Словами: "Он будет биться и кричать во всей Вселенной до тех пор, до того времени, пока с высоты не упадёт маленечкая мизерная вещь. Она заставит этому человеку поверить. За это ухватятся, но будет поздно". Спасибо тем, кто постарался и множество таких портретов с Дома Здоровья разлетелись по Всему Свету. У меня в тот момент не было ни малейших сомнений в том, что "маленечкая мизерная вещь" – это не что иное, как вирус. -1- Время пришло, и пророчество Учителя сбылось. Страшная пандемия коронавируса захлестнула всё человечество, не щадя ни богатых, ни бедных, ни стариков, ни молодых, ни детей. Она каждый день уносит тысячи людских жизней. Возник вопрос: - Что с этим делать? - Как жить? - Как защищаться, бороться??? В итоге задействованы огромные силы и средства на выпуск специальной защитной одежды, дезинфицирующих средств, сложнейшей медицинской аппаратуры, лекарств, вакцин. Строятся новые и новые огромные больничные комплексы, а их всё равно не хватает, как и медицинских работников, ставших на защиту людских жизней. Не смотря на принятые меры, люди продолжают болеть и умирать. Сбывается ещё одно пророчество Учителя: "Если Моё не подойдёт, то ничиё не подойдёт". Оказалось, что "Моё" – это не лишь закалка и 42 часа субботнего терпения без пищи и воды, а также духовные практики. Согласно Ученья Учителя, нужна ещё каждодневная усиленная работа со своим телом, чтобы привести его в живое состояние и заставить заниматься не переработкой чужого, а производством своих собственных жизненных сил, энергии, для энергетического самообеспечения и самозащиты, а также для самолечения. Именно в этом наше СПАСЕНИЕ!!! Наше предназначение в Природе!!! -2- "На тебя весь Мир смотрит, вся Природа. Она твоих сил ждёт" – говорит об этом Учитель. (10;180:53) "Надо научиться их в себе раскрывать, их организовывать, ими владеть, вырабатывать, рождать". Практика показывает, что только лишь живое тело способно к такой "выработке". Поэтому "Природа любого человека ЖИВОГО сохранит"(8;48-49),а "мёртвое не допустит. Снимет с пути как и не жил умрёт". (5;92) – предупреждает Учитель. Чтобы "снять с пути" у Неё на то есть свои силы и средства – свои санитары и киллеры. Именно такую роль в Природе выполняют вирусы и им подобные. Они исполняют свою миссию! Делают свою работу, порученную Природой! – очищают Природное пространство от всего непригодного, бесполезного, вредного, непотребного. Из сказанного не трудно понять, что Природа нас всех за нашу борьбу с Её такими ОЧИСТИТЕЛЯМИ тоже будет сурово наказывать!!! И это повсеместно уже происходит: пожары, наводнения, ливни, грады, смерчи, ураганы… Спасение только одно: - Не с Природой бороться и от Неё защищаться, а привести себя, своё тело в соответствие с Природными требованиями, чтобы исполнить своё предназначение в Ней; - Стать генератором, производителем, источником жизненной энергии. Тогда только Природа нападать не будет с помощью своих "очистителей-вирусов". Все стихии тоже успокоятся,поскольку за счёт выработанных нами сил восстановится энергетическое равновесие в Природе. Его мы тысячелетиями нарушали через то, что берём от Природы "не мало, а много" (26;224), "и ничего не даём кроме как наши одни отходы" (19;100) – говорит Учитель. Время пришло исправить всё это, научиться не брать, а давать – рождать для Природы свои силы. "Мы родим такие силы" – утверждает Учитель (11;190) и предупреждает, предсказывает: "Моё обязательно признается… за это ухватятся, но будет поздно". Ведь нужно время, чтобы понять и успеть освоить эту Новую работу для исполнения своей Природной миссии по производству жизненной энергии. -3- По воле Природы все мы оказались сегодня в совершенно Новой реальности. Враг окружил нас со всех сторон. Меня спрашивают: "Что конкретно надо делать, когда ты вдохнул воздух и этот враг (коронавирус) уже внутри тебя?" Нам необходимо уяснить следующее: 1. Вирус, враг, моментально обнаруживает тех, кто боится. Он именно таких людей и поражает. Ведь страх – это признак того, что человек не защищён, не вооружён. Поэтому Учитель призывает "быть таким как Я": Я не боюсь врага никакого, даже не боюсь своей смерти". (17) 2. Как же избавиться от страха? "У тебя есть в организме вся твоя сила, она должна победить самого злейшего врага" (10;225:32). Вся наша беда в том, что мы совершенно ничего не знаем о своих силах и не умеем ими пользоваться. "Человек умирает от того, что не знает, что со своими родными силами делать". 3. Чтобы ничего не бояться и не умирать, необходимо из своих имеющихся сил выстроить для себя СИЛОВУЮ (энергетическую) защиту. Тогда только страх исчезает сам по себе. Это реально ощущается, поскольку не только вирус, а ты сам видишь, чувствуешь себя совершенно в другом, Новом качественном состоянии. "Старое уйдёт, а Новое народится". (6;261) "Природе нужен Новый человек" – говорит Учитель. Ещё в сентябре 2012 года, идя по Природе, услышала с высоты Небес такое: "Не сделаешь что-то для себя – плохо кончишь". Подобное было сказано мне и в 1991 году, тоже в сентябре. Это и привело меня к Учителю. Сегодня, как никогда, понимаю: "Сделать что-то для себя" – это и есть – обрести Новое качество!!! "Человек должен сделаться через Моё учение Новым человеком, чтобы в Природе сделаться хозяином". (6;179) Никто за нас самих этого не сделает. Сколько ни проси, но "Бог-то Бог, но ты и сам не будь плох". "Никто тебе такому в жизни не поможет, кроме как только САМ ЛИЧНО человек получит от Природы благо". (10;248:56) 4. Практика показывает, что Новое качество мы получаем, когда имеющиеся в теле силы, обретают ОРГАНИЗОВАННЫЙ ХАРАКТЕР. Без такой организации силы ведут себя как в басне Крылова "Лебедь, Рак и Щука". От них нет никакой пользы, как и от людей в таком "испорченном" состоянии. 5. Наше качество "испортилось" с Адамовых времён. Бог, при сотворении человека, устроил всё так, что мышлению, сознанию была отведена ОРГАНИЗАТОРСКАЯ РОЛЬ по отношению к имеющимся силам: "У человека были ОРГАНИЗОВАННЫЕ СИЛЫ быть в Природе независимо никем, и нигде, и никак. Вот это и есть самое богатство из всех богатств, которое нужно нам всем заиметь". (13;303:3) Но из-за интереса к чужому, контроль над своим мышлением и своими силами был утрачен человеком. "Человек ушёл от себя, бессильно стал жить и с природою воевать" – говорит об этом Учитель. "Бессилие" получилось от того, что силы стали носить хаотичный, разрозненный характер. Пришлось человеку "воевать с Природой", поскольку утрачена силовая защита и способность к энергетическому самообеспечению, к "самохранению лично клетки". Человек впал в зависимость от чужого, стал болеть и умирать. 6. Наша задача исправить всё это – обеспечить своим силам ОРГАНИЗОВАННЫЙ ХАРАКТЕР через возвращение МЫСЛИ к самому себе. Только таким путём можно себя обезопасить от всякого врага и обрести утраченную независимость и бессмертие. "Природа безсильного неподготовленного в этом она его убьёт, а Природа естественного характера любого человека ЖИВОГО СОХРАНИТ" (8;48-49) Поэтому Учитель и призывает: "Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелёгкое". (10;325:19) "Главное сознание ввести". 7. Благодаря "возвращению к себе" в теле происходит намагничивание, поскольку МЫСЛЬ наделена магнитными свойствами. Внутри образуется так называемый магнитный стержень. "Тело моё многократный магнит" – говорит Учитель (22;158). Именно магнит и наводит порядок – выполняет роль пастуха и дирижёра, ОРГАНИЗАТОРА имеющихся сил. Он притягивает силы к себе, и они выстраиваются из хаотичного в единое направление, суммируются. Энергетический потенциал через это возрастает, что реально физически ощущается в виде прилива сил и подъёма жизненного тонуса. 8. Новое качество – это не только наполненность до краёв своими собственными ОРГАНИЗОВАННЫМИ СИЛАМИ. Силы – это вибрирующая суть. С возвращением МЫСЛИ на место своё, в тело, вибрации становятся гармоничными, слаженными. Тело превращается в излучателя света, жизненной энергии, силы. "Милои мои вы люди вы гляньте на солнышко вы увидете правду своё выздоровление быть таким как Я Победитель природы Учитель народа и Бог Земли. Бог Отец Бог Сын и Дух Святой". (17) Вот ОнаПравда: Получить выздоровление и уподобиться Богу – это значит стать как солнце излучателем света!!! 9. "Мы будем солнышки" – сказал Учитель (11;191) "Мой выход в свете" Сегодня такое "выздоровление" и преображение сможет обеспечить себе каждый. На то есть у нас Учитель. Он вооружил нас Знаниями о том, что это делается через возвращение МЫСЛИ в тело: "Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ… Она всё нам наделала". (Тетрадь "Сны Апрельские" стр. 127-132) В таком Новом, светящемся качестве, мы становимся неуязвимыми для вируса. Можно ли предположить, что вирус погибнет от лучей нашего света? Сегодня я так не думаю. Ведь излучаемая нами энергия будет жизнеутверждающей, дарующей жизнь всему сущему. Вирус, попадая в пространство света, излучаемого нами, потеряет свою агрессивность. Отпадёт необходимость внедряться в клетку, её разрушать и поедать. Излучаемой энергии достаточно для жизнеобеспечения. Таким образом, с помощью света, мы обезопасим врага, "сделаем из него друга". А вот собственный электрический ток, рождённый нами и пронизывающий всё тело словно молния, возможно и сможет убить вирус и раковую клетку. Ведь есть такие Слова Учителя: "Через руки ТОКОМ УБИВАЮ боль". А крепкое дыхание будет вирус и болезнь изгонять: "Болезнь надо ВЫДЫХАТЬ" – говорил Учитель. -4- Новое качество реально, физически ощущается в теле: • Это полнота жизненных сил и жизненного тонуса. • Чувство уверенности и защищённости, отсутствие страха. • Внутреннее равновесие и покой. • Лёгкость, жизнерадостность и счастье, любовь ко всему сущему, отсутствие претензий и недовольства чем-либо. • Приятные ощущения живой жизни в теле: электризации, вибраций, электрического тока, живых потоков, тепла, новое крепкое дыхание и рождение сил. • Способность управлять всем этим: - запускать изначально встроенный в каждого из нас механизм энергетического самообеспечения; - добиваться электризации тела; - перераспределять энергетические потоки с помощью дыхания и мускулатуры тела; - через улавливание ощущений и рождение сил обнаруживать энергетический недостаток где-либо и его устранять. Новое качество – это • Невосприимчивость к инфекции. • Небывалая ранее выносливость по отношению к жаре и к холоду. • Переход на Новый уровень терпения без пищи и воды. • Небывалое чувство восторженности, благодарности и Любви к Учителю за всё Новое, достигнутое под Его чутким руководством. -5- Мы живём в такой реальности, когда нас атакуют не только внешние враги (вирусы, Природные стихии…) Есть множество внутренних врагов, с которыми приходится бороться ежеминутно. Их Учитель перечисляет в 9-ом Совете "Детки" :жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Но самый злейший внутренний враг – это наша зависимость от пищи, одежды и жилого дома. Факты показывают, что справиться в одиночку с этой зависимостью, да и со всем вражеским окружением, крайне трудно, практически невозможно: "Вас враг по одиночке поубивает" – говорит об этом Учитель. Это значит, что одного лишь сосредоточения на себе, на своих ОРГАНИЗОВАННЫХ СИЛАХ, крайне недостаточно. И факты подтверждают это. Необходимо воссоединение с ОБЩИМИ СИЛАМИ. "Мы будем жить общими силами" – говорит Учитель. Для этого нужна Новая практика. "Мы Природа в Природе для Природы". (13;381:39) Образно говоря, это своего рода "Матрёшка", в самом центре которой находится человек, со своей лично клеткой. Вокруг своей клетки и себя самого надо создать послойную силовую защиту: "Истинно хочу сказать за самохранение лично клетки" – учит Учитель. (17) Мы каждый свой день должны начинать с практики воссоединения со всеобщими силами. Но в первую очередь со своими собственными!!! Первый уровень самозащиты – это твоя лично клетка – живая, животворящая суть, производитель жизненной силы, энергии, электричества. Со всеми своими клетками надо наладить чувственно – мысленную связь и объединить их в одно. Второй уровень самозащиты – это всё тело, весь организм, со всеми клетками, минералами, кристаллами, со всеми органами и силами, а также мозгом – ОРГАНИЗАТОРОМ ОБЩИХ СИЛ. Третий уровень самозащиты – это все люди вместе взятые, как неотъемлемая составляющая единого Природного организма со своими клетками, общими силами и общим разумом. Тоже живая, животворящая, мыслящая, разумная суть. Четвёртый уровень самозащиты – это вся Природа с Её флорой и фауной, с живыми клетками и силами… Пятый уровень самозащиты – это Три живых тела Бога (тело Воздуха, Воды и Земли), как Начало Начал всего сущего и присутствующее во всём, в каждой изначальной клетке. Шестой уровень самозащиты – это Всё Мироздание, Вся Вселенная со Всеми светилами Небесными… Седьмой уровень самозащиты – это Сам Бог Творец Создатель Всего и присутствующий во Всём, во всех уровнях. Практика показывает: Лишь стоит на мгновение потерять связь с этими уровнями и в теле моментально начинается "утечка" сил. Через этот факт Природа учит, что нужна Новая практика образования чувственно-мысленной связи со Всем Мирозданием, со Всеми его уровнями и слоями. Для сохранения полноты сил в теле и обретения независимости от всего чужого. "Мы делаем между своим телом и Природою стержень и его держим" – говорит Учитель о такой практике. Факты показывают: На сегодняшний день не достаточно делать магнитный стержень лишь внутри своего тела. Он должен проходить через все уровни, через все слои самозащиты: "В высоту небес моя мысль прядает и в самые недра Земли проникает. А на сторону ей я не позволяю" – рассказывает Учитель о своей такой каждодневной практике. Создавая своею МЫСЛЕЮ такой магнитный стержень, мы Превращаемся в живую антенну – улавливателя энергетических вибраций всего внешнего и внутреннего Природного энергетического эфира. Тем самым, погружаемся в Природную энергетическую ванную, самое Её лоно. Этой энергией окутываемся, с ней воссоединяемся и становимся единым целым. "Окутываясь" ТАКОЙ ЖИВОЙ Природной многослойной шубкой, мы, тем самым, обретаем защиту от всякого врага, а главное - от вековой зависимости жить за счёт чужого. "Вся потребность с колеи уйдёт" – утверждает Учитель. Мы получим возможность всё нужное для жизни брать напрямую из этого Природного лона – "жить общими силами", став при этом не лишь потребителями, а и производителями этих сил. От нас требуется "возлюбить жарким солнцем пламенным всё сущее вокруг… возлюбить врага своего, сделать из врага друга". "Через любовь достигается всё" (24;40) – осуществляется настрой на восприятие живого Природного энергетического эфира и воссоединение с Ним. -6- "Настанет время, когда без Меня и шагу ступить не сможете" – предупреждает Учитель. "Помни всегда с ним уместе живи с Учителем… Без Его ничего не делай…" – пишет Он в Тетради "Туз бубновый" (стр. 79) Быть с Богом в сегодняшнем понимании – это значит объять своим сознанием, мыслею абсолютно всё, вплоть до самого малюсенького атома, кристаллика. А они есть везде, во всём, и в первую очередь в самом себе. От такого "объятия" связь с Богом чувствуется физически. В этом главная наша защита, наш Оберег!!! Поскольку Бог везде и во всём, то время пришло воссоединить всё в одно своим мысленным взором. И представить, что каждый человек делает тоже самое вместе с тобой. Мы живём в такое время, когда все враги видимые и невидимые, внутренние и внешние объединяют сегодня все свои силы против каждого из нас. От этого агрессивность врага каждый день возрастает. Поэтому нельзя оставаться беспечными и пренебрегать Новыми каждодневными тренировочными практиками и психотехническими приёмами по воссоединению с общими силами и созданию послойной силовой защиты. Польза от этого будет для всех. Ведь вся потребность в чужом отпадёт. Тело получит и САМООБОГРЕВ от такой "многослойной шубки" и ПИТАНИЕ от общих организованных сил. При встрече с любой агрессивной средой, нельзя фиксировать внимание на агрессивности. Надо сосредоточиться на энергетической составляющей. Ведь всё сущее вокруг, и вирус в том числе – это прежде всего энергия, её сгусток. От мысленного воссоединения с этим энергетическим сгустком твоя сила и мощь тут же возрастёт. А агрессивная среда от такого воссоединения утратит свою агрессивность, поскольку получит твоё сознание – сознание любви ко всему. Это и есть "сделать из врага друга". Тренируясь в этом, мы станем во истину, как Учитель – Победитель Природы, потому что идя по Природе, начнём воспринимать Её, как океан энергии. -7- Учитель выбирает подходящие моменты, чтобы тем или иным способом, в живую вложить в наше сознание Новые понятия о Жизни, а также о Новой практической работе со своими собственными силами и со всеобщими. Так, к примеру, в канун Нового Тысячелетия, в Апрельские дни 1999-го года, рассматривая и разгадывая символику на иконках, я уловила, вдруг, такой призыв Бога к нам, людям: "Поставь себя ты в центр Мирозданья! Чтоб кругозоркостью вниманья И МЫСЛЕЮ своей, смогла ты всё объять! Чтоб СИЛЫ ВСЕ МОИ Что я вложил в Свои Творенья, Могла в себя вобрать, и ими управлять! Но не для подавленья Или какого-либо разрушенья! А чтобы в целости, сохранности держать! Чтоб Жизнь свою смогла ты сохранять! В том же году, перед Новогодними, Рождественскими праздниками, когда шла по Природе, Слова вдруг сами стали рождаться и укладываться в стихотворный образ. Он как раз и раскрывает суть каждодневной практики единения с общими силами: Я проснусь, Улыбнусь, И вздохну поглубже. Оглянусь. Дотянусь До звезды до каждой. Окунусь в прохладу вод. Погружусь на дно морское, В глубину людских сердец. Прикоснусь к Природе. И пролью свои лучи! Закричу на весь наш Мир: - Я ЛЮБЛЮ Тебя Учитель! - Я ЛЮБЛЮ Тебя Создатель! - Я ЛЮБЛЮ вас люди! - Я ЛЮБЛЮ Тебя Природа И хочу чтобы Любовь Воплотилася в народе! Будет так! Я в это верю! Станет в тысячу раз сильнее Любовь, посеянная мною Во всю Природу И в сердца людские! В них приумножится мой луч, Получит отраженье! И засияет солнцем, вдруг, Всё сущее вокруг! Исчезнет тьма! И будет Земля Раем!   -8- "Я пою Гимн ежеминутно. В Гимне сейчас всё. Он должен прозвучать по всему Миру. Мир по всей земле. Моя идея это гимн жизни" – говорил Учитель. Действительно постоянное исполнение Гимна объединяет нас со всем Мирозданием, помогает Новой Небывалой практике "жить общими силами". Начинается Гимн со слов "Люди…", и ты мысленно настраиваешься на связь со всем человечеством. Далее с Господом Богом, как поётся в Гимне, с Землёй и со всеми Её обитателями, со всей флорой и фауной, с Воздухом и Водой, со всем Мирозданием. В Гимне поётся также о Бугре. В моём сегодняшнем понимании Бугор – это не лишь Чивилкин Бугор. Это именно общие, Вселенские силы организованные, собранные в единый конгломерат с помощью нашей, человеческой МЫСЛИ. На этот Бугор мы и должны "взбираться" каждый день, чтобы жить за счёт этих "общих сил", жить вечно. Разве это не "Райское место"? – Когда от "общих сил" реально легко и хорошо, радостно?!!! Наша задача удержаться, устоять на этом Бугре, из него не выпадать, чтобы вечно жить, независимо жить. Однажды мне приснился об этом очень ясный, многозначительный и многообещающий сон: На вершину скирды я взобралась. Почему-то коза там оказалась. Она мирно, спокойно травку жевала. На меня смотрела, как ни в чём не бывало. Тем самым показано, что надо собрать общие силы в одну кучечку, как травинка к травинке в одну скирду. И взобраться на эту высоту. Враг, в итоге, не сможет достать. Мы будем чувствовать себя в полной безопасности и защищённости. Более того! Нам не потребуется заботиться о пропитании. Всё нужное для жизни можно будет брать из этой общей массы. Жизнь в итоге, станет лёгкой, счастливой, беспечной и беззаботной (как у козы, что во сне). -9- "Человек признает сам себя, что его ТЕЛО самое высшее в жизни существо". (16;237) Учитель искал учёных, которые могли бы с научных позиций доказать состоятельность Его Идеи и Ученья. Вся суть Идеи и Ученья Учителя в том, что человек может жить без потребностей!!! Может жить за счёт своего тела!!! За счёт своих выработанных для жизни сил!!! Жить вечно, бессмертно!!! Независимо жить в единении с Природой, как неотъемлемая Её часть!!! Неоценимый вклад в развитие Дела Учителя внёс Юрий Вячеславович Кононов – ведущий научный сотрудник Института геохимии, минералогии и рудообразования, доктор геолого-минералогических наук, президент Академии космических наук. Он доказал, что планета Земля является производителем и носителем энергетической геоплазмы, благодаря содержащимся в ней минералам и кристаллам. Всякий Природный минерал и кристалл является производителем энергии, и её накопителем, благодаря постоянно происходящим в них разного рода движениям и изменениям. Этим и объясняются энергетические свойства Воздуха, Воды и Земли, о которых говорил Учитель. Ведь оказалось, что даже молекулы воды группируются таким образом, что тоже образуют кристаллические структуры (тетраедры) – носители энергии и памяти. "Я пошёл в Природу, чтобы ЭЛЕКТРАЗИРОВАТЬСЯ. Природа – она живая… В Ней есть электричество, ток, магнето…" – рассказывает Учитель. Мне посчастливилось несколько раз бывать в г. Киеве на научных конференциях, приуроченных ко Дню Рождения Порфирия Иванова. Потрясающим для меня было выступление одного из учёных. Он демонстрировал слайды с научными опытами в научных лабораториях. На слайдах было видно, что человеческий организм соткан из миллиардов малюсеньких минералов. Они-то и представляют собой каркас, на который крепится вся тканевая структура организма. Получается что мы – носители несметных сокровищ!!! Носители энергетической плазмы, содержащейся в этих кристаллах!!! Прямо-таки настоящая малахитовая шкатулка!!! "То что есть в ТЕЛЕ человека, то есть и в Природе, у воздухе, у воде, на Земле, чтобы нашим как таковым людям они жизнь создали". (28;136) "Богатство – это моё тело живое". (15;125) В тот момент, на конференции, я вот о чём подумала: Раз внутри есть кристалл и вовне кристалл, то нужна третья суть, способная объединить одно с другим, чтобы получилась замкнутая цепь для круговорота энергии в Природе. В последствии я поняла, что это не что иное, как наша МЫСЛЬ и ЛЮБОВЬ ко всему сущему. Именно поэтому человек создан как МЫСЛЯЩАЯ СУТЬ, подобная Богу, в котором ЛЮБОВЬ одна!!! Своё мышление мы должны использовать по назначению: "Мысль – ПРОВОДНИК ЖИЗНИ" – говорит об этом Учитель. (14;159). Надо заставить свою МЫСЛЬ исполнить эту роль – роль проводника, вернув её на место своё – в тело, в Природу!!! "В высоту небес моя мысль прядает и в самые недра Земли проникает" – говорит Учитель о такой практике. Только тогда от нас будет польза!!! И мы сможем сохранить себя и Природу!!! Станем бессмертными и независимыми от чужого!!! Впечатляющей была на конференции и демонстрация опыта по оживлению мумифицированной морской звезды, помещённой в энергетическое поле, генерируемое специальной лазерной установкой. Сегодня, благодаря Учителю и каждодневной практической работе с телом и собственными силами, родилось убеждение: Каждый человек сможет создавать внутри себя энергетическое поле без всякой аппаратуры, а только лишь с помощью Учителевых психотехнических приёмов: "Человек должен сделаться через Моё Учение Новым человеком, чтобы в Природе сделаться Хозяином". (6;179) От сотворённого нами энергетического поля внутри, каждая клетка получит и питание, и исцеление, и восстановление и оживление… Клетки нашего тела являются производителями электричества. Это происходит благодаря постоянной миграции заряженных частиц (ионов) через клеточную мембрану – К+, Са++, Na+,Cl-. При такой миграции их количественное соотношение по одну и другую сторону мембраны, а также на разных полюсах клетки всегда будет не одинаковым. Это и есть так называемая разность потенциалов, которая и создаёт электрический ток. "Тело – это живая естественная Природа, в нём есть энергия, электричество". (13;376:25) -10- Бог создал человека по образу и подобию своему – повествуется в Библии. "Мы через богов поступок сами поделаемся богами" – говорит Учитель. (14;149) "Бог – творец своей жизни… (10;191:12) …бессмертной жизни". (9;83) "Мы будем боги жизни". (14;150) Сохранение Жизни – это наше Дело!!! Наша задача!!! – говорит Учитель: "Жить надо, а умирать не надо". "Мы должны САМИ СЕБЯ у этом деле СОХРАНИТЬ". (14;69) "Тело надо спасти у Жизни в Природе естественным порядком". (14;59) "Мы этого всего достигнем через учение Учителя". (4;175) Чтобы "быть как Учитель: живым, энергичным, изсилами… не бояться никакого врага (вируса)… в Природе сделаться хозяином" – нам надо знать всё о своих силах: - Какие они? - Откуда берутся? - Отчего зависят? Из выше сказанного получается, что энергетическая составляющая человеческого организма полностью зависит от нескольких факторов: 1. От клеточного электричества. 2. От нашей способности его организовывать с помощью мысли, магнитного стержня. 3. От энергии, содержащейся в минералах и кристаллах тела и излучаемой в виде вибраций. 4. От умения придать вибрациям слаженный характер с помощью магнитного стержня. 5. Поскольку организм почти на 90% состоит из воды, то в нашем энергообеспечении вода играет огромнейшую роль!!! 6. Энергоёмкость воды полностью зависит от способности её молекул группироваться в правильные кристаллические формы. Именно кристаллы, как было доказано учёными, являются производителями и накопителями (аккумуляторами) энергетической массы в виде сгустка, плазмы. 7. Наша задача создать в организме все условия для такого производства и накопления энергии в собственной внутренней водной среде. 8. Доказано, что только лишь позитивное мышление, любовь ко всему и жизнерадостность – способствуют формированию правильных водных кристаллов. И наоборот, при всяком негативном мышлении они не образуются вовсе!!! – Подумать только! – Человек из-за этого теряет огромный энергетический ресурс!!! "Мы все поодиночке уйдём с Земли, кто не захочет любить Природу". (14;61) "Какая будет нам слава любить самих себя". (23;42) "Через любовь достигается всё". (24;40) "Я пошёл искать ИСТИНУ.Она была в меня, в моём теле". (14;141) "Мы опознаем в самих себе тайну". (11;192) Вот она Истина!!! Вот она Тайна Жизни!!! Мы являемся носителями огромного энергетического потенциала, который находится и в наших кристаллах, и в клеточном электричестве, и даже в собственной внутренней воде!!! А мы и не подозреваем, ничего не знаем об этом, не умеем этим пользоваться себе во благо и для всеобщей, Вселенской пользы. Это как раз то, о чём говорил Учитель: "У нас с вами большое незнание". (15;126) "У человека нет сознания. Он не знает самого себя". (16;121) "Мы умираем из-за своего незнания". (29;135) "Богатство – это моё тело живое". (15;125) Нам надо научиться, всем этим пользоваться практически!!! Тогда только вся потребность в чужом умрёт совсем!!! "Силы не в Природе находятся, а в теле человека". (13;376:28) "Мы люди научимся жить за счёт своих сил. Мы перестанем чужим, Природным пользоваться, а возьмёмся за своё живое энергичное". (4;113) "Практика создала такие силы. Человека научила что будет надо сделать". (16;242) "Мы эти силы будем себе создавать во внутри". (20;32) Если хорошенечко подумать, то дел-то требуется всего ничего: - возвращение мысли на место своё в тело; - позитивное мышление, любовь ко всему; - и терпение для того, чтобы дождаться своих сил: "Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго". (15;126) -11- Возвращаясь к коронавирусу, попытаемся ещё раз ответить на тот же вопрос: Что делать, когда вдохнул воздух и убийственный вирус уже внутри тебя??? В ответ на это в голове звучат, криком кричат такие Слова Учителя: "Надо быть готовым ко всему"!!! Я услышала такое от Него в живую, когда целый день от восхода солнца до заката, шла одна по Природе, по совершенно незнакомым, глухим, безлюдным местам. Меня Учитель вёл туда, куда надо. От сказанного, я конечно же испугалась, подумав: к чему ещё должна быть готовой? Но ничего страшного тогда не произошло. Это было в мае 1998 года. Позже, в Тетрадях Учителя нашла подобное предупреждение: "Природа бессильного, неподготовленного в этом Она его убьёт, а Природа естественного характера любого человека живого сохранит".(8;48-49) "Мне нужен подготовленный народ". Явно, ведь, говорится о необходимости какой-то подготовки!!! Чтобы "быть готовым ко всему", иначе "Природа неподготовленного убьёт". Сегодня, наконец, понимаю: - Что это за подготовка? - И как её осуществлять? Подготовить себя – это значит каждодневно, в обязательном порядке, заниматься практикой обретения Нового качества в себе, чтобы стать живым, энергичным, из силами. Только благодаря такой подготовке, будучи в Новом качестве, мы сможем безболезненно переносить любые, даже самые плохие условия. И при встрече с вирусом и любой инфекцией, тоже будем невосприимчивы к ним. Такая личная каждодневная подготовительная практика как никогда актуальна в эти дни. "Время пришло нелёгкое" – говорит Учитель. Что только Природа с нами сегодня не делает?!! Никто уже не гарантирован от того, что совершенно неожиданно, в любой момент сможет оказаться без крыши над головой, без пищи и воды, в жутких Природных условиях. Одни только Советы "Детки" подготовить нас к Этому не могут. Нужна дополнительная практика работы со своими силами для обретения Нового качества. Необходимо также и Новое терпение без пищи и воды. О необходимости Новой работы с телом, было образно показано во сне про белые халаты. А в другом сне конкретно было сказано, что этому надо обучаться не менее двух-трёх лет. Обучившись этому, мы станем подготовленными для жизни в любых, даже самых экстремальных условиях, а также для встречи с любым врагом.   -12- Учитывая сегодняшнюю эпидемическую обстановку и всё большую агрессивность Природы по отношению к нам, людям, давно пора внести существенные коррективы в режим своего питания. Факты убеждают: - Сегодня никак нельзя придерживаться лишь 42-х часов субботнего терпения без пищи и воды. - Даже 108-ми часов терпения в неделю уже тоже недостаточно. Именно поэтому Учитель писал о дополнительных, прибавочных днях терпения: пятница до воскресенья, затем понедельник 42 часа до вторника (вместо 24ч.) и т.д. Писал Он явно не для того, чтобы это осталось лишь на бумаге, а чтобы мы, благодаря таким дням, обрели Новое качество, и тем самым подготовили себя для жизни в Новых, "нелёгких" условиях, как сказал Учитель, а также для защиты от всякого врага. Факты показывают, что человек становится уязвимым к вирусу и другим инфекциям через то, что кушает каждый день. "Мы его (здоровье) теряем через еду". (10;58:17) Это объясняется вот чем. Учёными доказано, что во время и после еды 80% иммунных клеток устремляются и сосредотачиваются в желудочно-кишечном тракте. Получается, что в области глаз и носоглотки ворота для инфекции совершенно открыты. Даже мозг не защищён, поскольку через глаза и лобные пазухи, решётчатую кость, инфекция легко может проникнуть в центральную нервную систему. В дни терпения, почти до 18 часов вечера, организм по-прежнему занят "переработкой" съеденного. Поэтому для инфекции, для её проникновения в клетку, поедания, разрушения, размножения всё ещё создаются благоприятные условия. "!Мы Природу съедаем, а Она нас" – говорит Учитель и тем самым подчёркивает, что корень зла именно в еде!!! (13;381:39) Лишь после 18 часов вечера в дни терпения (а иногда и позже) организм получает, наконец, возможность заниматься сам с собой, а не чужим. Факты убеждают, что чем больше дней терпения, тем организм более защищён. Особую роль в этом деле играет терпение в пятницу. Ведь в пятницу и в субботу до самого воскресенья организм имеет полную свободу, чтобы заниматься собою – очищением, самохранением, самолечением, восстановлением и полным исцелением. В моей личной практике есть множество сверх убедительных примеров этому. Приходилось наблюдать, как инфекция только-только лишь начинала проявлять себя либо в носоглотке, либо в глазах, а пятница тут как тут "со своими силами". Она моментально пресекала развитие болезни. Таким образом пятница делает то, что не в силах сделать 108 часов терпения, а тем более 42 часа. "Еда – это СМЕРТЕЛЬНАЯ ПРИВЫЧКАеё надо с себя согнать, чтобы потребность умерла совсем". (10;203:33) Из этих Слов Учителя получается, что "сгоняя привычку к еде", мы тем самым "сгоняем и смерть" (о чём поётся в Гимне). "Не кушать – это надо заслуги, да ещё какие – природные" – предупреждает при этом Учитель (10;202:29) "Моя Идея – это есть великий труд". (10;55:5) Факты подтверждают это. Я сейчас кушаю 3 раза в неделю – в воскресенье, вторник и в четверг. Добивалась этого на протяжении 30 лет благодаря практике познания себя, своих сил, и каждодневной работе с этими силами и со всеобщими Природными тоже. Этим путём вели меня Учитель и Природа. Я увидела и убедилась на живых фактах: Удержаться на этом уровне и двигаться дальше, без работы со своими и со всеобщими силами не представляется возможным. "У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток, магнето и электричество" – говорит об этом Учитель. (4;48) -13- "Он (человек) будет жить без потребностей – у него будут силы такие". (10;99:13) Следует обратить внимание на то, что Учитель постоянно говорит о силах и о необходимости работать с ними: раскрывать, организовывать, рождать… Более того!!! Он подчёркивает, что именно терпение в пятницу открывает ворота к силам, к Новому небывалому, к независимой жизни, к Бессмертию!!! Им Ясно сказано: без терпения в пятницу "вам гробы"!!! Это значит, что и от коронавируса есть только одна защита – это терпение в пятницу без пищи и воды до самого воскресенья!!! Сама Природа просит, умоляет расстаться со старой привычкой - кушать!!! А победить эту привычку, эту зависимость, можно только через терпение в пятницу. Впервые столь настойчиво заговорила о пятнице Нина Серкова и написала свой "Рассказ об опыте этого Дела". (январь 2019г.) Это всё Учитель! Это Он таким образом заставил нас обратить внимание на пятницу – именно перед самой пандемией коронавируса!!! Чтобы мы успели подготовить себя и свою защиту от этого смертоносного врага!!! Вот Слова Учителя о пятнице в Тетради "Чувилкин Бугор. Губа" (стр. 186-188) "Мать великая Природа она к нам не пришла и не принесла изсобой то чего она нам носила. Мы вставали, мы умывались, мы так готовились, до самого до сыта наелись, напились ждали обеденного время. Нас опять наша потребность нас гнала в бой за привычным… нас окружила наш недостаток наша с вами потребность. Мы хочем с вами кушать мы должны кушать так как кушали всегда. Пятница 9-го июня она к нам Новое принесла всё нам Новое Небывалое в своей жизни… как таковых нас всех окружила Мать Природа. Она нас гонит вон подальше. У Ней этот вот день пятница из своими такими вот силами . Она пришла за нами за двумя дельцами. Мы это дело сами начали сами будем это кончать. Учитель никого никак не заставлял и не заставит никого, а САМ всё это делал, делает и будет Он делать. Это Его Идея. Это Его Путь к жизни, но не к смерти. Она (Природа) нас таких вот гнала в бой. А сейчас Она нас как таковых ПРОСИТ чтобы мы этакие вот люди БРОСИЛИ СТАРУЮ ПРИВЫЧКУ. Бросили то, что делали люди вчера они делают и сегодня. Их дело одно кушать, наедаться до самого досыта жирное сладкое и много. Вот какая наша это история. Лежит путь к этому вот бугру. Мы его должны занять у двоих Учитель и Валентина. Если кто-либо у этом у во всём поинтересуется этого вот попробовать испытать, это вот дело сделать, мы его ПРОСИМ пожалуйста вслед за нами за такими, куда мы туда и вы. Мы на бугор, вы тоже на него, как мы. Мы поделились ваше вам, а наше нам вам гробы, а нам будет такая в Природе Слава. Мы открываем на себе безсмертие". Далее, здесь же, Учитель пишет, что именно благодаря терпению в пятницу, открывается для нас возможность к Новому терпению и в другие дни, которые приходят уже к нам не такими, как раньше: "… то что мы сделали история видная осталась сзади. А сейчас мы такие есть люди ждём12 числа понедельник. Он нас устретит не так, как устречал нас всех любой такой пришедший день. Мы его долго так ожидали. Он таким впервые к нам пришёл. Мы с ним наравне такие вот узялись не употреблять ничего". Учитель пишет что именно пятница делает нас "готовыми" к терпению и в другие, "прибавочные" дни, "которых никогда не бывало": "Мы к этому делу готовые устретиться с такими же самыми днями, которые никогда они не бывали. Их теперь такими вот будет всегда природное условие присылать. Мы их рады такими вот устречать. Нам это будет одно счастие. Мы к нему, к этому счастиюготовились. Хочется то сделать в жизни своей, чего мы не делали. Мы должны быть с вами на этом бугре с этого дня, с этой минуты, с этого часу, месяца и этого года. Мы вже находимся на этом вот бугре. Наши тела они прикреплённые, наши сердца и наши души прикреплены к этому такому вот всеми незнаемому бугру. Мы его узнаем такого вот неумираемого. Он для нас есть всё". О том, как двигаться дальше на пути к завоеванию полной независимости от еды, Нина Серкова приводит Слова Учителя в своей работе "Я на Землю пришёл со своим делом…"(январь 2020г. стр. 9-10) "Он начал Сам Себе без вторника оставаться". (15;59) "Я как таковой в жизни рождён Природой и воспитан Ею. Не кушал 42 часа в неделю, потом 96 часов. А теперь я буду не кушать шесть дней. Воскресенье – это будет день мой. Я должен кушать весь этот день(с 6 часов утра до 6 часов вечера) и к тому я должен не спать". (1;26) "А сейчас приходится кушать одно воскресенье - 12 часов, а 156 часов не употреблять пищи. Жить за счёт мозга". (10;264) "Он не запасается сегодня, чтобы за счёт этого завтра пришлось жить. Паршек считает – эти вот прибавочные дни они из собою приведут ещё больше после терпение. Сознательно в неделю одно воскресенье кушать приходилось один месяц. А потом его надо завоевать. Потом полгода – 6месяцев. А вслед за этим самым – год протерпеть и совсем распроститься с этой пищей. Это будет завоевание для всего Мира всех наших людей безсмертие". (30) Недавно Нина позвонила мне и говорит:"Послушай о чём пишет Учитель в Тетради "Две дороги" 1960г. стр.8 – как раз о живом теле и о мёртвом, об электричестве, о силах, о независимости, родившейся через всё это: "В мёртвом – неодушевлённое существо, а в живом всё живое и жизнерадостное для того, чтобы жить в токе и электричестве и магнето, где вся сила из-за этого живёт и воля находится. Поэтому-то и в Природе рождена независимость. Она вред на человеке нашла и стала всем противополагать, сделалась одна для всех воин свои силы общие представляет уверенно заявляет, что это обязательно будет на человеке одном распространяться. Человек один пока воюет с Природою. Хочется Ея своими силами упросить как источник, чтобы Она ему своё право отдала и он чтобы был хозяин всему, сделанному в Природе, чтобы с Земли гнал подальше от себя всё сделанное человечеством. А человечество сделалось независимое от Природы". -14- Время пришло сделать выводы из всего сказанного: • Вирус – это тоже Природа! А Природа на живое не нападает!!! • Поэтому, в интересах самозащиты от всякого врага, "надо из мёртвых поделаться в живые" – говорит Учитель. (6;240) • В мёртвых мы превращаемся, когда наша мысль покидает тело. • Еда тоже делает нас мёртвыми. • Для "оживления" себя, своего тела одной лишь закалки и обливания не достаточно. • Необходимо "возвращение к себе". Поэтому Учитель и призывает: "Во мне к себе идите. Время тому пришло, нелёгкое". • Нужна каждодневная практика "погружения в себя", "смотрения в себя", "чувствования" и "любования". • Необходима работа со своими силами: их раскрывать, организовывать, ими владеть, вырабатывать, рождать. • Добиваться запуска Нового крепкого дыхания, электризации, живых потоков и электричества. • Благодаря магнитному стержню и собственному электричеству добиваться оживления минералов и кристаллов в теле, активации двигательных процессов в них и процессов выработки энергии, ее накопления в виде сгустка плазмы. • Через любовь жаркую солнечную, пламенную осуществлять мысленно-чувственную связь с Богом Учителем, со всей Природой, с людьми, со Всем Мирозданием. • Параллельно с этим всё делать для сокращения питания: помимо 108 часов терпения, постепенно вводить прибавочные дни (пятница, понедельник 42 часа до вторника, затем вторник и т.д.) Отказаться от завтрака и ужина в едальные дни. Замечено: Во вторник можно ещё позволить себе поужинать (в силу необходимости) и в воскресенье (говорит Учитель), при продолжительном терпении, можно кушать в течение 12-ти часов (с 6 утра до 18 часов вечера). А вот в четверг, перед терпением в пятницу, надо кушать только один раз, в обед, чтобы в пятницу войти "чистым", без чужого внутри. Тогда терпение в пятницу проходит легко. Это объясняется тем, что чужое приводит весь организм в состояние беспокойства. Если покушать "в 2 часа дня последний раз до отвала, как это и полагается, сыто". (13;356:23) то к вечеру, к 18 часам организм успевает успокоиться. Это очень важно, поскольку "эволюционность тела будет делаться ПОКОЕМ" – говорит Учитель. "Когда он или она будет это делать, то он или она у себя ПОЛУЧАЕТ ПОКОЙ". (8;18) "Учитель ДЕЛАЕТ ПОКОЙ всему телу". (8;19) Учитель рассказывает поучительную для всех свою историю, как Он "в 2 часа дня поел в последний раз…", "а в четвёртом часу ко мне из Донецка приехала Вера Воробьёва… Она привезла передачу и хотела, чтобы я с ней в эту минуту покушал. Я уже свою практику начал делать – не кушаю, не ем и не буду кушать. Не сказал ей, а от еды отказался в силу своего сознания. На столе были котлеты, колбаса, булка хлеба и бутылка молока – что я люблю. А сейчас не стал есть, взял ту дорогу, по которой иду я смело и точно. Передачу взял: арбуз, две пачки печенья да конфеты и яички и положил в свою сумку… Это мой был бой в Природе между людями, которые остались свидетелями в Природе как я сегодня терпел… Если бы мы с вами за это взялись и ВСЕ сознательно не ели пищу 4 приёма – мы в этом не проигрывали, а выигрывали: нам было бы в Природе лучше, и экономней и здоровей". (13;356-357) "У нас у таких людей создалась МЫСЛЬ такая. Такое ВРЕМЯ ПРИШЛО к нам таким ДЕЛО ТАКОЕ перед нами. Мы стали готовиться к вечно развитому людями 1 раз в день надо нам покушать. Такая ПРИХОДИТ СИСТЕМА". (27;5) "Находиться без усякой такой потребности – это наше в жизни такое СЧАСТЬЕ, наше здоровье". (14;92) "А вот такой мы жизни для самих себя не искали". (11;123) Желаю всем счастья, здоровья хорошего, успехов в нашем общем Новом жизнерадостном Деле во Славу Великого Имени нашего дорогого Учителя, во Имя Мира во всём Мире Мира и Жизни вечного характера. Надежда Левченко Г. Кривой Рог Июль-август 2021 г. P.S. Ещё в 2013 году, после Апрельских встреч, получила от Юрия Николаевича Баранова письмо по почте с такой просьбой: "Напиши, пожалуйста, как ты силы жизни в себе раскрываешь, их организовываешь и ими владеешь?" С разрешения Учителя, под Его чутким руководством, я тогда полностью описала всю свою Новую работу с телом, со своими силами, а также всю историю того, как и благодаря чему зарождалась вся эта Новая Небывалая практика. Так родилась "Божественная симфония". В нынешнем году пришлось по просьбе людей отвечать на вопросы, касающиеся коронавируса и самозащиты. Пришлось подробно рассказывать всё, что я знаю о силах и как их использовать. Писала всё то, что подсказывал Учитель, чтобы понятной стала Тайна Жизни, для сохранения самой Жизни. Буду очень рада, если этот рассказ поможет сохранить кому-то жизнь.   Список тетрадей и книг. 1. "Паршек" 1982г. 02 (75-77) 2. "Это Моё здоровье" 1977г. 15.11 (186,23) 3. "Будет тема писаться о Новом человеке 1967.04.08 4. "Это люди продолжают изучать и понимать этот бугор…" 1975г. 10.06 (34,48,138) 5. "Закалка и люди" IVч. 1968г. 10.12-31.12 (92,23) 6. " История Паршека" ІІІ-е изд. 1998г. (240) 7. "Закалка и люди" ІІІч. 1968г. 26.11-10.12 (53) 8. "Начало" 1978г. 14.02 (48-49) 9. "Паршеково дело сделать без усякой ошибки" 1979г. (142-143, 183) 10. "История Паршека" ІІ-е изд. ІІ-й том (16:19, 180:53, 191:12, 284:11, 286:26, 291:37), 305:64, 325:19) 11. "Мы" 1966г. 25.01 (190,191) 12. "Закалка и люди" ІІч. 1967г. 27.05-07.07 (34) 13. "История Паршека" ІІ-е изд. Ітом (381:39) 14. "Мой подарок молодёжи" 1983г. 01.01. (150,159,147) 15. "Закалка и люди" Іч. 1967г. 02.04 – 27.05 16. "Книга Быковых" (64,237) 17. "Победа Моя" 18. "Паршек с закалкой – тренировкой продолжает своё начатое дело" 09.ІІ -21.IV.1982г. (185) 19. "Моя закалка" 23.ІІІ.1958г.п. Боги кн.І (62) 20. "ЧувилкинБугор.Губа" 15.V.1978г. (188)(32)(110) 21. "Бог родился в России" Іч. 15.І.1972г. (139(143)); 189(194) 22. "Сажень" 9. ІІІ.1968г. стр.158 23. "Новый человек" 29. VІІІ.1967г. стр.174 24. "Бог-то Бог, не будь сам плох" Іч. 10. VІІ.1966г. (40) 25. "Семья ли моя или ихняя" 18.01.1968г.(81) 26. "Что будет дальше" п. Боги книга ІІ. 27. "Паршек" 10.08.1981г. 28. "Люди" 08.02.1975г. 29. "Бог-то Бог, не будь сам плох" ІІ ч. 12.02.1977г. 30. "Это будет такое безсмертие" 15.12.1978г. (июль 19) ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-08-21 06:43

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Для Вячеслава и Валентины Re: Научиться жить по Идее Учителя.Цитата valentynaS valentynaS » 22 авг 2021, 17:43 Здравствуйте. Вячеслав писал 13 авг 2021, 20:18: «Здравия желаю, Сегодня последователь прислали мне видео об Учителе «Откровенное Предсказание | Порфирий Иванов 2021 год | Занимай свое место в будущем», и сегодня его разместили на форуме...» Посмотрела я этот фильм. Полностью согласна с мнением Вячеслава. Вопрос, вы считаете этот ролик создан именно для вас и создатели не угодили вам....? Я просмотрел ролик и скажу замечательный ролик, и на все ваши недовольства о которых вы пишете я даже не обратил внимания ибо прекрасно понимаю с какой целью и для кого создано сие творение. Считаю именно в такой интерпретации оно интересно для публики, а кому НАДО будет тот разберется где правда, а где домыслы.... Правдивое в вашем, нашем понимании фильм об Учителе простым обывателем не воспринимается уже так как бы нам хотелось благодаря нашим же "стараниям" ибо как говорится, хлебом не корми дай нам цитаты, фильмы и т.д. выложить, вставить дабы показать свою "бурную деятельность"..... а как отзываются люди нам по фигу, вот вам чистота помыслов. Это относится ко всей нашей жизни, поступкам, как говорим что пишем, как себя ведем в окружении и т.д. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-08-24 06:21

Еще раз здравствую всех Re: Научиться жить по Идее Учителя.Цитата antonina antonina » Сегодня, 07:46 Представляешь, есть люди имеющие свой взгляд на то, что видят. Ты парой слов выразил свое мнение о фильме и много слов о том, как посмели не восторгаться им другие. Вот представляешь Михайловна, оказалось, что и я имею свое мнение на то что написали эти люди, да еще посмел написать об этом, а вот почему тебя это цепляет, а Тонюшка Михайловна? Ох уж этот пресловутый суверенитет, МОЕ, свое мнение, посмели..... да кто же против, имей сколько влезет..... как говорится умный промолчит (с сознанием в голове), а дурак не поймет. Да стооолько фильмов просмотрено, столько прочитано, сказано уже стоолько в нас сознания, а все Я, имею свое и т.д., а практически на "пустышку" с пол оборота заводимся. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-08-24 09:27

Здравствуйте всем. Урааа правда восторжествовала, здорово, ату Семенова..... Ничего не имею против вашей честности, правильности и прочих достоинств слава вам ребята, слава. С одной стороны смешно, а с другой даже противно читать как из мухи слона выдули это мягко выражаясь, поздравляю всех участников с успешным достижением вашего дела, желаемое превратить так сказать в действительное. Всех кому причинил яростную, невыносимую боль прошу простить Почему то иногда так хочется быть как Михаилом.... еще раз с победой вас братцы. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-08-25 12:03

Здравствуйте всем. Замечательный ролик, отличная реклама. Опять влезу со своим, полагаю не стоит надеяться на понимание и все же.... Хочу сказать НАДО ЖЕ ПОДУМАТЬ НЕ ТОЛЬКО О ТОМ КАК ЭТО ЗДОРОВО, НО И КАК ОТРАЗИТСЯ НА ДРУГИХ..... КАКУЮ СЛАВУ МЫ СОЗДАЕМ ДЕЛУ УЧИТЕЛЯ И САМОМУ УЧИТЕЛЮ. Почему я так говорю, а вот читайте. Анатолий Вербицкий Я знаю много людей которые раньше времени ушли на тот свет благодаря его методике я его обвиняю, потому что из за этой системы умерла моя мать, да и ее "сокурсников" сделала калеками. А насчет "Учителя" не надо делать святого из донецкого гопника Нравятся вам такие следы истории? Кто хоть раз упомянул что все зависит от человека?.... Такое впечатление создается, как говорили некоторые: главное прокукарекать, а дальше хоть не рассветай... Типа взял в руки скрипку и все она сама заиграет..... ТЫ ТОЛЬКО НАЧНИ ОБЛИВАТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ "ДЕТКУ" ИИИ ВСЕ БУДЕТ ХОККЕЙ.... А как же чистота помыслов, для кого мы сегодня УЧИМСЯ ЖИТЬ?... Разве таким образом мы полны желания помочь всему советскому народу.... Разве не относится это к тому: "надо знать и уметь КАК помочь человеку... Не эгоизм ли наш в этом видится, своего рода подмена понятий. Я уже писал на эту тему повторю еще раз. В соц. сетях одноклассники, в контакте стали выходить заметки, публикации на тему « наш ответ кронавирусу» с фотографиями обливальщиков, купальщиуов и т.п. Звучит и смотрится красиво как и всякая реклама, но задумываются ли создатели этих публикаций НА ЧТО ОБРЕКАЮТ ЛЮДЕЙ ЧЕРЕЗ ЭТУ РЕКЛАМУ? ИМЕННО РЕКЛАМУ! Вероятно нет, иначе не стали бы это делать…. Да! УЧЕНИЕ УЧИТЕЛЯ ДАЁТ УНИКАЛЬНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ, но!!! ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ЧЕЛОВЕКА!!! ибо ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ИГРАЕТ ВАЖНЕЙШУЮ РОЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ БУДЕТ ЗАВИСЕТЬ ТОЛЬКО ОТ ЕГО РЕШИМОСТИ, НАСТОЙЧИВОСТИ, А САМОЕ ГЛАВНОЕ ОТ ЕГО ВНУТРЕННЕЙ РАБОТЫ НАД СОБОЙ и т.д. ТУТ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НИКАКИХ КОМПРОМИССОВ... ПРИРОДА ОЦЕНИВАЕТ ЖЕСТКО В свое время был такой период в понятии среди участников движения, что такая болезнь как РАК нас не коснется ибо мы живем по системе Учителя ну т.д. и т.п. Реальность показала свою действительность, «косит» как говорится на лево и на право не взирая на лица. Легко советовать другим людям ибо пока тебя еще не коснулось…. А сколько "последователей" уже переболели на сегодня, а сколько уже ушло в мир иной. Какую память в людях они оставили о системе Иванова, об Учителе, своей смертью? Вот эта спесь, бравада, она дорого обходится, ибо НАДО ЧЕТКО ПОНИМАТЬ ЖИВЯ ПО СИСТЕМЕ ИВАНОВА П.К., ЧТО ЭТО НЕ ПРОСТО МЕХАНИЧЕСКОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ "ДЕТКИ", ЭТО ГЛУБОКАЯ ВНУТРЕННЯЯ РАБОТА которая за сей момент ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНА .. .А новичкам могу сказать только одно ВЕРА ВЕЛИКОЕ ДЕЛО, ПО ВЕРЕ ДАЕТСЯ, вот такое утешение... Вот по этому я против такой рекламы, которая только вредит ибо создает дурную славу Учителю и Его учению. Какой мощнейший удар нанесла Природа по всемирной медицине, проявила всю несостоятельность, все свое безсилие... Сказано: Природа мстить будет стихийными бедствиями, войнами…. ну и т.д,. за ВСЕ наше, или уже, что? ты не участник таких дел, благодаря которым Природа ставит всех на «уши», уже не в мертвом потоке? А дальше полагаю будет пострашнее, ПРИРОДА БУДЕТ СТАВИТЬ СВОИ УСЛОВИЯ для всех одинаковые ибо блата у нее нету иии, как ты выкрутишься в этих условиях?, если даже самолечиться не научились ибо практически первую часть «детки» выполняем формально, а о второй половине приходится вооще молчать. Сказано: «Пронесется ветер ураганом, разметает все перед собой….», а ветром может оказаться ЛЮБОЕ условие, проявление Природы по ее усмотрению, сегодня это пресловутый вирус. Вдруг все болезни куда то делись и только эта болезнь косит всех подряд «А кого надо будет природа сохранит…» кто это такие, кого сохранит?, почему сохранит? Что определяет ТО, что сохранит…? Надеемся на ведро с водой?, на просьбу к Учителю?, так мы и так уже живем только за счет того, что Он горой стоит в природе, иначе давно бы в бараний рог скрутило, ...только все это, до поры до времени ибо если процесса эволюции в тебе НЕ происходит Учитель не в состоянии тебе помочь и Природа сделает с тобой все по своему усмотрению. Воздух ключ ко всему, не научившись работать с воздухом, энергии Воды, Земли не откроются…. Научились направлять воздух в нужное место, окутывать это место воздухом?, научились концентрировать внимание на данной точке? Научились находить мыслью точку в любом месте тела?, научились воздействовать, удалять боль? и т.д. Не освоив эти возможности с воздухом, с концентрацией внимания, с работой внутри тела как можно надеяться на какой то благополучный исход….. Зачем людей вводить в заблуждение, ведь это долгая кропотливая работ требующая определенного времени, труда и терпения… Природа сохранит тех в ком идет процесс эволюции, кто развивает в себе возможности САМООБЕСПЕЧЕНИЯ ЖИЗНЕННОЙ СИЛОЙ и тот ТОК, ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, МАГНЕТО ибо ЭТО ЕСТЬ ТВОИ СИЛЫ которые ждет Учитель и Природа которое находясь в теле человека не по зубам ЛЮБОЙ болезни…. В данной ситуации, что могу я посоветовать человеку обратившемуся ко мне за помощью. Научиться всему что написано выше, что предлагает Учитель в методе закалки тренировки, где особо подчеркивает: «Главное в моей методике, ( не дословно) это психотехнические приемы, раскрытие механизмов самообеспечения и скрытых резервных возможностей тела человека» пока еще дается время, пока не поздно и в этом плане не поступать так, как и по ныне говорят «ярые последователи», «ДЕТКУ» дал и в сторону, последствия такой неразумности проявляются по сей день, все на что способен большей частью «последователь» выложить цитаты, высказывания, как только речь заходит об эволюции, электризации и прочих новых понятиях НЕ вместившихся в голове «последователя» тот тут же впадает в ступор отсюда молчание, не имеем что сказать, ибо не в теме В процессе работы над этими задачами в вопросе раскрытия скрытых возможностей человека, возникает куча вопросов, кто же как не освоивший эти моменты может сделать ценную подсказку, направление, растолковать, объяснить, поддержать…. Знаю по своему опыту, насколько было для меня ценным то что на первый мой опыт выработки энергии жизненных сил написал Алексей Захаров, где хоть какое то разъяснение я нашел для себя, которое придало мне уверенность, а наставничество А. Сопроненкова вообще неоценимо. Имея в арсенале столько возможностей ( перечисленные а предыдущей статье) для победы над врагом, помимо этого, чему ты научил свое тело (инструмент) тем приемам из арсенала Психотехнических Приемов, которые предлагает Учитель дабы победу в Природе ЗАСЛУЖИТЬ за счет СВОИХ НАРАБОТАННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТВОЕГО ТЕЛА иначе грош тебе цена в базарный день ибо Природа – Судья безкомпромисный , красивыми, высокопарными словами, цитатами Ее не проймешь. Сказано: сил твоих ждут Учитель и Природа, будь добр потрудись Имеешь в своем теле НЕ решенные, проблемные задачи (болячки) в ЛЮБОМ виде, это претензия Природы на твои НЕдоработки, на твое НЕжелание научиться решать эти задачи, возможно ли заиметь таким образом какие то заслуги коль побед в этом плане НЕ имеется…. ПРЕТЕНЗИЯ ПРИРОДЫ в виде вопроса к тебе, а ты в плане развития эволюционируешь?, научился защищать себя своей самодостаточностью?, научился противопоставить любому врагу ток, электричество, магнето, свою мысль, что играет главную роль в естественном отборе, в праве на жизнь или только жонглируешь словами, да понятиями… Там где должно быть твое практическое умение, Учитель за тебя не сделает….. Жить надо научиться говорит Учитель, сегодня, сейчас т, е, работать над раскрытием возможностей своего тела, ибо только это дает право на жизнь завтра… Дабы желанная встреча наконец то уже состоялась, желание уникальности опыта действительно стало уникальным, а гармония соответствовала своему смыслу и была признана Природой,, реакция Природы на все наше была понятна и однозначна и как сказал Учитель: во всем этом играл РОЛЬ человек, а не побочные проявления нашего «богатого» воображения которые по сути сегодня главенствуют над нами… Дабы РАЗУМ ВОСТОРЖЕСТВОВАЛ в наших делах и поступках ибо ум хитрый и корыстный всегда ищет оправдать себя ссылаясь на «бревно в глазу» на всем известное религиозное «не суди да не судим будешь», «ты за себя говори» пытаясь отгородить себя или отделить себя от какой то ответственности от семьи, гурта, роя о котором говорит Учитель… Есть ли человек « без бревна в глазу»? покажите такого… О слове «судить» помнится еще Алексей кода то писал: все ставить на свои места, судить - рядить - рассуждать имеют одинаковый смысл, а вот жить осуждением это уже другое, коль мы единая семья одного ОТЦА, одной МАТЕРИ – Природушки ответственность должна быть ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО., к этому мы еще придем Ничего своего я не предлагаю, всего лишь напоминаю слова написанные Учителем Жить Надо Научиться, как это нужно делать и что для этого нужною написаны в ЗАКАЛКЕ ТРЕНИРОВКЕ Я не хочу выделить себя в этом плане как какое то лицо, все написанное в равной степени, а может даже в большей относится и ко мне ибо это я вижу и понимаю, а значит и спрос в этом соответствующий… ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-09-02 07:37

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Выпуск 1 - Видео - аудио

Здравствуйте всем. Здравствуй Саша. Рад твоему появлению, твоему проявлению как всегда в своем живом, энергичном, напористом устремлении делания дела Учителя. Полагаю вновь проявится Живая жизнь в твоих рассказах за весь этот летний период ибо встреч думается было "немерено", как живые факты, свидетельства: передачи опыта этого дела ... Надо сказать это единственный раздел где еще возможно встретиться со свежим живым потоком воздуха и вдохнуть свободно почуяв бодрящую свежесть ибо кругом пустое, болтовня ни о чем, не вдаваясь в подробности, сплошные разборки (деградация) это я так вижу..... каким к ближайшему 20 февраля должен стать результат помощи себе и твоей группе. Думаю, лучший подарок – признание славы личности каждого старателя Природы нашего Движения. Конечно, тема не простая, но у меня привычка: любое дело в Деле Мира начинать с вопросов: ДЛЯ ЧЕГО ты это будешь делать? ЧТО входит в твое понятие «Дела» - из каких частей оно состоит? КАКИМ ОБРАЗОМ ты их реализуешь? КОГДА ты намерен достигать этапы этого дела? А достигнув, СКОЛЬКО «своих» (близких по духу) ты привлек в команду для того дела? И собрали ли они «свои» НОВЫЕ КОМАНДЫ для Дела Мира? Вот такие твои вопросы всегда ставят человека в тупик и ответить на такой "комплекс" вопросов человеку зачастую не под силу ибо образ мыслей многих и меня в том числе не достигает такой глубины.... И таких моментов на каждом шагу предостаточно, поэтому хочется сказать что форум в этом плане вооще НЕ эффективен именно в этом плане он (форум) деградирует. Никто и нигде НЕ рассматривает ГЛУБИНУ таких вопросов , а ведь именно такие вопросы раскрывают всю суть Учения Учителя.... Потому и плаваем в повседневных разборках кто что сказал, а вот это не так, а вот там не то и т.д. Начиная любое дело, человек знает, что он делает, для чего делает, как и что нужно делать для этого, цели и результаты понятны, и только в этом деле Учителя все расплывчато, туманно нет конкретики. На первый взгляд, говорю по себе, кажется все хорошо, знаю что делать, как делать и кажется понятно для чего, но вот твой вопрос ставит в тупик... Однажды попытался в разговоре с человеком так же как ты узнать для чего он это делает, в ответ куча слов вокруг да около не дающих ясного ответа, а другой вооще не знает ответа и вот как тут быть, ведь НИГДЕ ЭТИ ВОПРОСЫ НЕ ДИСКУТИРУЮТСЯ ибо это не удобно, напрягает..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-09-19 06:21

Ох ты, ну и дела.... что то новенькое вырисовалось, интересненько даже, неожиданно... Здравствуйте всем ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-09-21 15:03

Здравствуйте всем. НЕ удивительное дело то, что последовало после моей писанины хотя и НЕ предполагал, что так зацепит некоторых представителей, как выразился Алексей "недоумков". По сути он прикрепил свое мнение как бы к моим мыслям, убеждениям и т.д. исходящим ОТ МЕНЯ. При желании конечно и я в свою очередь, тоже мог бы достать из "закромов" дабы раскатать и размазать, вывернуть на изнанку это нутро данного человека, только зачем.... Он же сам себя уже показал, сплошное пустословие (значимость своего бремени) Есть желание разговор повести в несколько конструктивном варианте. Я частенько выставляю письма Алексея в соц. сетях и вот одна особа задает мне вопрос: что НЕ устраивает Алексея в Идее Учителя (не дословно) они встречались на Химкинской встрече. Из тех высказываний что писал Алесей на форуме я неоднократно уже подчеркивал этот момент, он отрицает роль человека в Идее Учителя, а по сути человек практически НЕ ПРИНЯЛ Идею, переиначил на свой лад. И свой "лад" усиленно нагнетает во все стороны. Да, он знает много, НО это всего лишь накопитель информации - ФЛЕШКА ... Так вот исходя из этого спрашиваю на данную тему: Re: Живой Поток Учителя Иванова. Выпуск 1Цитата Алексей Алексей » 21 сен 2021, 21:13 Здравствуйте. Валентина Леонтьевна рассказывала. (Немного подзабыл, напишу уж как помню). Это было в году 1977-78-м. У них в доме была огромного размера Библия, к ней прилагались иллюстрации картин (кажется) Дюрера. И вот, смотрит она эти картинки, а на них у всех святых круглый нимб над головами. Спрашивает у Учителя что это такое? А он ей - это заслужить надо. Тогда Валентина ему - я бы день и ночь трудилась бы, чтобы у меня такие же были. А Учитель ей - тот труд, о котором ты думаешь, не нужен Богу. Ему нужно совсем другое. Неужели вы думаете, что Валентина ничего не знала, ни о закалке, и о Идеи Учителя, ни о чём том, что просил делать Учитель? Думаете, что она такая глупая была, глупее тех, кто говорит о том, что нужно делать то-то и то-то, да ещё и стребуют от других, дескать, отчитайтесь, а что вы делаете? Так и получается по-вашему, что вы умнее Валентины и знаете о закалке больше, чем она, вы умнее! Корона у вас на голове вам не жмёт? Поведай пожалуйста ЧТО знала Валентина Л. о закалке, об Идее и ЧТО просил делать Учитель? ЧТО ты, Алексей, знаешь о закалке, об Идее и что просил делать Учитель? Что ТЫ такое, что делает тебя заслуженным человеком, достойным носить нимб над головой (как на той картине)? Просьба не строй из себя обиженного и не отделываться общими фразами, а напиши конкретно. Ведь главное, не что ты ЗНАЕШЬ, а все таки - ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ из того, что знаешь, и что сделал за столько лет твоего знакомства с Идеей Учителя. Интересный момент, в отличие от тебя, даже Михаил проявил себя конструктивно, что приятно радует, есть для тебя повод задуматься о своем внутреннем наполнении.... mihail писал(а): ↑19 сен 2021, 11:45 Видишь Вадим. Ты зря решил что твои вопросы ни где не дискутируются и что это напрягает и неудобно. Мне вот удобно и достаточно интересно копаться в тайниках подсознания. Искать корень пороков, распозновать психическое заболевание во внешнем благополучии и мороке. Можем поговорить - глядишь и найдется что то дельное. Ждемс ваша "светолсть" вашего отклика души и сердца. [color=#FF0000]Сообщение откорректировано модератором. ВАДИМ, старайтесь соблюдать правила - не оценивайте форумчан, если же оценили вас - нажмите восклицательный знак на такое сообщение, я его или удалю или откорректирую как ваше.[/color] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-09-23 06:29

Здравствуйте всем. Для Петра. Если коротко: ВСЯ ЖИЗНЬ человека ОСНОВАНА на оценивании, все процессы, события, мысли, поступки ВСЁ ОЦЕНИВАЕТСЯ - это основа выживания человека в этом мире.... получается ты со своими правилами против устоев обеспечивающих выживаемость человека, против самой важной составляющей человеческого бытия.... Где же в этом логика Петр? Алексею. Здорово, классно ушел от ответа, да я и не сомневался в таком примерно раскладе. Хождение по первоисточникам это конечно здорово, спору нет, но вопрос то я ставил, ЧТО ТЫ знаешь о том, что знала Валентина Леонтьевна об Идее Учителя и о Закалке?.... вот в таком ракурсе, а ты, по выражению Вячеслава в кусты ибо не зря же я писал о ТВОЕМ "ладе" Вот об этом я и пушу ПУСТОСЛОВИЕ, философские рассуждения ибо насколько проще человека обсудить нежели о ДЕЛЕ говорить и этим весь форум заполонен именно по этому форум не соответствует своему предназначению. Посмотрите на свои громкие, звучные оглавления, а содержание ... А жив форум потому что костяк живет этим (пустой болтовней) изо дня в день одно и то же в разных "ракурсах", "ипостасях" мертвого потока.... Учитель пишет: ...главное ДЕЛО делай,.... Я сделал маленечкое ДЕЛО, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ,.... В этом плане можно подобрать множество цитат, так о каком же ДЕЛЕ говорит Учитель, если обливание, босохождение, голодание и т.д. это всего лишь ступеньки к основному, к ДЕЛУ, в чем заключается вся соль ДЕЛА? Re: Его святые имена Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 23 сен 2020, 07:22 Всем здравствуйте. . Каждый принявший Советы Учителя по сути ПОДВЯЗАЛСЯ!, ПРИНЯЛ эстафету от Учителя, СОГЛАСИЛСЯ работать над собой дабы СТАТЬ САМОРОДКОМ - таким как ОН, согласился ИЗГНАТЬ Смерть как таковую в первую очередь на самом себе и во Славу Жизнь ввести...... Разве не об этом просил Учитель: "Помощи прошу словом и делом", "Природа ждет твоих сил..." ведь для этого ВСЕ НАМ ДАНО, и все условия которые есть и будут еще созданы ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ДЛЯ ЭТОЙ ЦЕЛИ... И, что каждый из нас в этом плане делает? и каким представляет это дело?... Обратимся к первоисточнику. Я как то проводил типа анкетирования по Победе Моей, если вспоминаете. Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮ Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 04 июл 2019, 07:38 Теперь по просьбе твоей, КОЛЮСЬ. Практически все свое время занят. Живу один, строю дом один, никто не мешает, никто не отвлекает в процессе мысли проистекают сами собой. Деревня, простор, природа все у меня рядом со мной и в этих условиях я вот такой. Ночь то же моя, работаю сторожем в автопарке идеальные условия для практики. Достаточно времени и для чтения, и для писанины своих мыслей, открытий, пишу письма Учителю и еще много чего. Утренний рассвет тоже мой, с трех - полчетвертого уже на ногах, стою босыми ногами на землице - матушке с посьбой к Учителю. Вот примерно такой расклад. Так что особо разглагольствовать на пустые разговоры у меня нет. Живое дело вас НЕ интересует, вам бы поболтать о пустом, одна только тема СОВЕСТИ чего стоит... изслюнявили, измусолили, завернули да вывернули до тошноты и так во всем практически. Живого разговора нет, все из области мертвого потока, как говорится кесарю кесарево... Так что Алексей все мои мысли, мои они родные пережитые да прожитые в суфлерах не нуждаюсь!!! Что касается Сопроненкова А. о котором вы так явно или скрытно намекаете, человек интересный, живой собеседник не чета вам, ты же отказал общаться поделиться опытом на мою просьбу... Так что сектантство скорей это ваш удел, благо никто из моих друзей ни дубинки, ни трона ни еще чего НЕ имеет, акромя желания НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ по Учителеву. А теперь как ты хотел. Победа моя . По делу я есть самородок,.... От части да, ибо та работа над собой, те изменения происшедшие на данный момент считаю дают возможность утверждать оное, и процесс обновления продолжается. [color=#4040FF]Сегодня на сентябрь 2021 г. Процесс перерождения или рождения во мне меня Нового Небывалого продолжается ибо за этот период считаю произошли некие качественные изменения, но старое , оно еще рядом и дает о себе знать в разных проявлениях…. Считаю на данном этапе это не столь важным, куда важней то что заложено и прорастает внутри меня. Будем жить учиться дальше благо в этом есть и помощь и поддержка о которых не раз писал на стр. форума.[/color] А источник мой - это закалка-тренировка. .... Источником в моей жизни является все чем я окружен в том числе и закалка - тренировка, и тем более она не отделима в сегодняшних условиях... [color=#8040FF]Сегодня на сентябрь 2021 г. Помимо того что написано выше могу добавить следующее: Диапазон источника значительно расширился в плане кргозоркости ибо мир сегодняшнего дня предлагает более расширенные варианты многоликости, многогранности жизни, которые проявляются в различных условиях где приходится проявлять себя так или иначе….[/color] Я тружусь один на благо всего человечества, ..... .Да я тружусь один в уповании и надежде на Учителя, но сказать что на благо всего человечества я не могу... [color=#8040FF]Сегодня…. Добавлю к выше сказанному: Поменялись время и люди, условия и требования, возможности и видение и т.д., посему процесс труда видится именно в таком варианте ибо ЖИТЬ УЧИМСЯ именно на благо всего человечества, но понимание этого момента накладывает еще большую ответственность и только! [/color] Я учусь в природе, я говорю в мире, ..... Действительно учусь в природе ибо ВСЕ что меня окружает, есть природа и говорю о том мире который предложил Учитель [color=#8040FF] Сегодня…. Жизнь на столько кругозорка, вместила в себя ВСЕ качества от плохого до хорошего, а самое главное есть в ней ЛЮБОВЬ которая внутри нас находясь маленьким ростком живет ожиданием чувств которые дадут ей возможность расцвести в самое долгожданное самое желанное всеобъемлющее чувство счастья, счастья жизни в ЕДИНЕНИИ с Природой Матушкой….. Именно этому сегодня мы, и я учимся, учимся Жизнь во Славу Ввести, учимся познать Правду жизни о которой поведал Учитель , учимся БЫТЬ Достойными учениками Учителя дабы Слава Его вместилась в сердцах людей…[/color] Истинно хочу сказать о самосохранении клетки. .... Ничего не могу сказать в этом плане ибо не дорос. [color=#8040FF]Сегодня…. Клетка это основа всего нашего тела именно в ней заложена ВСЯ ТАЙНА ЖИЗНИ, ВСЯ СИЛА жизни, вся Истина, но сегодня она «изолирована» от нашего восприятия как в прочем и все остальные органы в нашем спящем сознании, по сути все наше тело сегодня находится в состоянии разобщенности который практически напоминает наш мир… Учитель писал о самосохранении клетки, о том что ее надо выхаживать как маленького ребеночка, питать и воспитывать, наполнять живыми качествами дать ей возможность освободиться от кокона зависимости (сосок) вдохнуть в нее наполняя Духом Святым, дать возможность развиваться, укрепляться ибо сие есть ИСТОЧНИК ТВОИХ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ, ИСТОЧНИК ТВОЕГО БЕЗСМЕРТИЯ….[/color] Мое здоровое, молодое, закаленное сердце 25 лет человека.... .Благодаря Тебе дорогой мой Учитель 1. я здоров и всегда молод, 2.энергичен и жизнерадостен, 3 наполнен любовью и спокоен 4 с очень хорошим зрением и кругозоркостью 5 с новым сознанием в живом потоке и крепкой силой Духа Твоего 6 С Твоей помощью дорогой Учитель все болше и больше, все крепче и крепче Ты со мной, а я с Тобой и эта связь имеет место быть, это факт в моей жизни. Но по возрасту ощущаю себя около 40 – 45 [color=#8040FF]Сегодня…. Да, сегодня я научился находить своим внутренним зрением свое сердце и не только его… А еще как я думаю научился тому чтобы никак не влияли на него всякие негативные проявление, оградил свое сердце «щитом» - закалкой и вместе с тем даю ему возможность в полной мере насколько могу ощущать, чувствовать качества несущие любовь, нежность, тепло, доброжелательность, сострадание и т.д. На здоровье не жалуюсь, но иногда по заслугам получаю, учусь жить по слову Учителя ибо сие и есть ДЕЛО о котором говорит Учитель дабы меняться внутри себя именно для этого нам даны внешний фактор (внешние условия) и внутренний фактор – умение владеть своими внутренними скрытыми возможностями и в этом плане учиться и учиться…[/color] Выход мой в свете. ..... Считаю свой выход в свет, на "арену" жизни начался с того момента как начудил П,Н, Матлаев ибо с этого момента началась САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. [color=#8040FF]Сегодня…. Человек Живущий ДЕЛОМ Учителя всегда должен быть на «Арене» этой жизни дабы не заснуть вечным сном… Все что требуется делать за меня НИКТО НЕ ЗДЕЛАЕТ, и в этом мой труд, мое терпение, моя победа, срывы и снова движение вперед… Природа И Учитель ждут сил наших, возлагают на каждого из нас опр. надежды создают все условия (даже если оч. неблагоприятные ) ибо только в таких условия происходит осознание, становление человека Учитель и Природушка смотрят в душу и сердце человека, ОНИ судят и решают на сколько чист в своих помыслах человек, а по сему я не имею никакого страха ибо знаю что хочу и для чего хочу…[/color] Я не боюсь врага никакого, даже своей смерти. ..... Отношение в этом плане в корне поменялось, но утверждать, что не боюсь не могу ибо сие есть еще неведомое. [color=#8040FF] Сегодня…. «А кого надо Природа сохранит» Если я не нужен в Природе, безполезен, чего ж небо коптить… вот такое мое сегодня понимание, а раз взялся надо дело делать Эволюция никого ждать на будет, так что нужно поспешать по малу на то все мы имеем.[/color] Человек я земли, дышу очень крепко, ..... Ну коль рожден на этой земле значит так оно и есть, а вот дышать как Учитель еще учиться и учиться [color=#8040FF]Сегодня… Пока человек не научится пользоваться воздухом, энергии воды, земли ему не откроются ибо воздух ключ ко всему В воздухе Дух Святой, в голове твоей мысль – пускатель действия Тело «объект» на котором учишься работать с воздухом в любом плане само защищаться, запускать механизмы самообеспечения , исцеления оздоровления, учишься тело свое делать живым… А это возможно только при опр. отношении к земле, воде, воздуху Подключай душу и сердце они все чувствуют и понимают, а значит соответственно отзываются…[/color] А резко говорю не про какое-либо чудо, ..... А про Природу, про практическое, физическое явление. ... говорить резко мы мастаки, только жаль не в этом плане, но впереди еще предстоит познать непознанное. [color=#8040FF]Сегодня… Ооо это да болтать мы научились и это пустое выдаем за Дело… Есть Учение Учителя, в нем расписаны, прописаны все возможности для человека которые ТРЕБУЮТ опр. работы, терпения желания… Если долго мучиться, что нибудь да получиться, а по другому никак. Учитель ИСКАЛ СВОИХ ЛЮДЕЙ для реализации своей Идеи, как же не поддержать это Дело Учителя, да требуется приложить все усилия у кого есть желание ибо ты есть тот ради кого ОН 50 лет протаптывал дорогу своими лапами для твоей милости. Во всем играет РОЛЬ ЧЕЛОВЕК именно для человека понадобился приход Учителя дабы научить жить, дабы смерть как таковую изгнать а жизнь во Славу ввести, дабы воссияла ПРАВДА жизни Учителя среди людей в Природе и нам, каждому из нас дана возможность и право быть помощниками в этом деле….. А другого пути не будет[/color] Самое главное - чистый воздух, вдох-выдох, Снежное пробуждение, мгновенное выздоровление Центральной нервной части мозга. .... Не единожды убеждался в этом в практическом плане многое открыл для себя, сказать за центральную Н,С, не могу... [color=#8040FF]Сегодня… Важно иметь крепкую веру ибо все ДЕЛАЕТСЯ ПО МЫСЛИ ЧЕЛОВЕКА… Сказано; все в человеке, надо искать выявлять учиться пользоваться [/color] Я люблю больного, душу, сердце его знаю хорошо, Хочу ему помочь, через руки током убиваю его боль. .... первая строчка без коммент. а вот помочь пробовал и не раз советами, поддержкой, Но воспринималось все по разному. Лучше не браться за это дело ибо для этого по меньшей мере НАДО ЗНАТЬ КАК И ЧЕМ ПОМОЧЬ еще не дорос до этого. Убивать током чужую боль не могу, свою получалось. [color=#8040FF]Сегодня… Да в этом плане учиться и учиться [/color] Это не слова вам говорят, а все делается делом........ Пытаюсь делать по возможности. [color=#8040FF]Сегодня… Все мои результаты и достижения описаны на страницах форума повторяться не стану. Есть кое что из нового, но пока умолчу, рано [/color] Рука пишет владыка, никогда про это не збытаь.... Пользуюсь этим способом, но никогда не задумывался на сколько она владыка, даже в голову не приходило. О пользе писания и его действии знаю еще со времен лекций по Шичко [color=#8040FF]Сегодня… Есть мысль в этом плане думаю этой зимой попытаюсь попробовать..[/color] Очень справедливое это дело, а просьба такая: Меня нужно будет просить - будешь всегда здоров..... В этом сокрыто столько возможностей где человеку дана возможность дабы ИГРАЛ РОЛЬ человек над болезнью, над условиями и т.д. иногда получается, еще учимся. [color=#4040FF]Сегодня… Верно сказано выше, скрыто, ибо сила веры в свою мысль практически ничтожна, и даже в этом плане имеется возможность ибо тело человека оно умное, оно может продублировать твою мелькнувшую мысль и результат получишь при условии если эту мысль не «затоптать» другими мыслями И вообще «Детка» дана человеку для восстановления своего здоровья дабы иметь возможность делать ДЕЛО через Учение Учителя (качественное изменение человека).[/color] Кому это будет не нужно? Юноше ли молодому, мужу или старцу? ... Так нет, уважаемые, это дело мирового значения. ....Согласен [color=#8040FF]Сегодня… «Без меня ни шагу.» По сути такие времена уже наступают, хотя об этом говорили уже давно, а сами только вольничали Идея которую предложил Учитель в корне меняет все миро устройство ибо мертвый поток исчезнет на арене появится независимость и как следствие безсмертие[/color] Нам надо Природу-Мать любить, Ценить, хранить ее, как око, Вот где истина. ....... Да, знать то мы знаем, только не умеем. И все таки, и в таких условиях нахожу возможность проявить эти качества в силу своего понимания, сознания. Жизнь состоит из множества мелочей где есть возможность проявиться так или иначе. [color=#8040FF]Сегодня… У Учителя я не встречал в этом плане слово не умеем, Он говорил: не хочем , а это уже другой взгляд который говорит об отношении к этим моментам… Именно через отношение, через поступки того или иного толка проявляется человек где видны его внутренние изменения, насколько его внутреннее содержание соответствует чистоте, безкорыстности… На все воля твоя человек, но и ответ держать придется по заслугам [/color] Не болезнь играет роль над А человек над болезнью. ..... В это и вся беда человеку со своим мышлением очень сложно переломить ситуацию в этом плане, это ведь относится не только к болезням, ко всем условиям, ситуациям, проблемам и т.д. По возможности решаю и эту задачу. [color=#8040FF]Сегодня… По сути это камень преткновения для многих ибо механизм этого преобразования многим не известен, опять же потому что не хотят не ищут, не желают напрягаться. На словах да мы все знаем , а вот на практике… Об этом я уже писал и не раз на форуме Тема обширная имеющая много нюансов по сути освоенная, но как говорится и на старуху бывает проруха, тем более как только расслабишься в этом плане так получите… [/color] Нам надо учиться учению Иванова, .... Для этого и народился человек и пребывает в этом мире, НАУЧИТЬСЯ жить как проповедовал Учитель Чтобы не попадать в тюрьму и не ложиться в больницу. ..... Дай то бог, Слава богу пока все нормально Жить свободно Какая нам будет слава, .... Свобода пока нам только снится ибо зависимость вносит свои коррективы, о славе нам ничего не могу сказать, а вот какую славу делаем мы Учителю далеко ходить не надо, достаточно почитать форум. Если мы будем вежливость свою сеять, Дедушке, бабушке, дяде, тете, молодому человеку скажем: "Здравствуйте". ...... По возможности делается, но горделивость бывает играет роль. Эх, и жизнь моя тяжелая для всех! Поймите мое терпение, сердца свои закалите..... как минимум надо Осознать дабы иметь понятие этого непостижимого пока для меня момента. А для этого надо прожить такую жизнь Милые вы мои люди, гляньте вы на солнце, Увидите вы свою правду, свое выздоровление Быть таким как я Победитель Природы, Учитель народа, Бог Земли Иванов П.К.......................................................Для этого все дано и представлено, все условия и возможности. Осталось жить в этом, С ЭТИМ! Re: Я УЧУ ВАС ЧУВСТВОВАНИЮЦитата Сообщение Алексей » 04 июл 2019, 13:38 Вадим Семёнов предложил нам сопоставить свои результаты в закалке с результатами, достигнутыми Учителем, и для этого представил нам одну из трёх атомов Учителя "Победа моя". Дело в том, что развитие человека происходит лишь в том случае, когда он СОПОСТАВЛЯЕТ и СРАВНИВАЕТ себя со своим идеалом. К примеру, таким идеалом, пожалуй для всех людей, является образ человека: будь человеком, стать человеком. Никто не может сказать что такое человек, никто не может конкретизировать, что же такое человек. Это всего лишь идеальный образ каждого из нас, какими мы хотим быть. Другой пример, для музыкантов таким же идеалом являются величайшие маэстро, виртуозы: скрипачи, дирижеры, композиторы... В кинематографе, это величайшие артисты и режиссёры. Таких примеров можно привести множество. Поэтому сравнивать себя с Учителем является НЕОБХОДИМОСТЬЮ для собственного развития. Отказавшись от таких сравнений, любой из нас деградирует, и это неизбежно. А что если еще раз попробуете ответить по Победе моей может для себя узрите чем же занята ваша головушка сегодня ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-09-25 10:26

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Продолжение 1 выпуска - Видео - аудио

[youtube]CmQidtPQz_k[/youtube] Всем здравствуйте. Данный ролик не полный т.к. была просто беседа но в последствии пришла мысль записать ибо разговор был на мой взгляд интересным. Эта запись послужила началом следующей беседы на эту же тему в более полном варианте ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-11-19 05:32

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

ПРИНЯТЫЙ ГОСТ О МАССОВОМ ЗАХОРОНЕНИИ ТРУПОВ В БРАТСКИХ МОГИЛАХ С 2022 ГОДА. [youtube]ChOBiTQGHoA[/youtube] СКАЗАНО до самого изнеможения, кто устоит тому помогу, так надо ж подумать какие силы надо заиметь дабы заслужить помощь Учителя ибо процесс Естественного отбора поручен самому коварному врагу в нашем понимании, а по сути он выполняет ВОЛЮ того КТО ждет и надеется на тебя как на небывалого человека Учитель предложил ПУТЬ для жизни а не на смерть, надо жить учиться НЕЗАВИСИМО а она нужна нашему зависимому телу в котором заложены ВСЕ КАЧЕСТВА для независимости ИХ НАДО ПРОБУЖДАТЬ, РАСКРЫВАТЬ, НАРАБАТЫВАТЬ дабы быть таким как ОН! ВСЕ зависит от тебя человек ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-11-20 16:01

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Продолжение 1 выпуска - Видео - аудио

Здравствуйте всем. [color=#4000FF]ЖИВОЙ ПОТОК ПЯТИКОНЕЧНАЯ ЗВЕЗДА – МОЯ «ПЯТЁРКА» [/color] ПРОСЬБА [youtube]E4dIxycbyLM[/youtube] ЭВОЛЮЦИЯ СОЗНАНИЯ [youtube]iLp0wwbeKyg[/youtube] СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА [youtube]pEobE6MoWrY[/youtube] РАБОТА С ПЯТЕРКОЙ [youtube]ATn9HNQ9PCc[/youtube] ДЫХАНИЕ РАБОТА С КЛЕТКОЙ [youtube]PPaGMSZwahw[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-11-24 05:33

Здравствуйте всем. Прошло достаточно времени иии как всегда полная тишина..... И это нормально, даже предсказуемо ибо чтобы что то сказать надо быть в теме, так что.... Здорово Александр Никитич, Ура, мы впереди планеты всей. Только возникает вопрос чем же живет наш ""последователь"", чем живут аксакалы форума мы видим, а чем живет основная масса можно судить по публикациям в соц. сетях ну и по ближайшему окружению. Лично у меня создается впечатление, что мы не понимаем к какой черте мы уже подошли... В зависимом мире МЕРТВЫЙ ПОТОК СИЛЕН, Природа ИСПОЛЬЗУЕТ ЭТУ СИЛУ в своих целях, полагаю никто не увильнет, считаю это ЕЕ УСЛОВИЯ и сопротивляться этим условиям не получится, сметет. А у нас все по старому, болтовня, амбиции, ярлыки, обиды, спесь и тому подобное и НИ ГРАММА ОТВЕТСТВЕННОСТИ перед Учителем, Природушкой, перед СОБОЙ ибо ТЕБЕ ДАНО ТО что не каждому позволено. Быть настоящим спортсменом престижно и почетно, победы, звания, медали, слава все достается ему и надо сказать заслуженно ибо в основе была Работа, человек пахал как папа Карло, а тот, кто вложил в него столько усилий, терпения, времени практически остается в тени это его тренер - человек который вкладывал в него всю свою душу, поддерживал во время неудач либо жестко давил требуя вложения опр. усилий и т.д. Тренер – Он ждал и надеялся на своего ученика, что Его наставничество проявится в результатах своего подопечного и как же Он был счастлив когда Его ожидания оправдались ибо Его ученик в совершенстве овладел «ремеслом» СОСТОЯЛСЯ как спортсмен и в этом была ЕГО (тренера) СЛАВА на первый взгляд тихая и незаметная…. Есть Учитель, твой наставник, помощник твоего дела, если ты принял это дело, есть Тот, который учит тебя, направляет к опр. практическим действиям, помогает тебе как своему ученику в ожидании конкретных результатов, а ученик активно делает вид опр. работы ибо в основе как таковых результатов на протяжении долгих лет нет. Вместо этого есть активное разглагольствование о Его величии, о Его Славе Его могуществе, а тебя как такового нет, нет на АРЕНЕ ЖИЗНИ ИМЕЮЩЕГО, УМЕЮЩЕГО…. Таким образом не имея по сути никаких результатов сами превращаемся в идолопоклонников, создателей кумира расписывая и рассыпая цитируя труды Учителя налево и направо считаем, что выполняем пункт детки « рассказывай и передавай опыт этого дела», а сами до сих пор «садим морковку вниз головой. » (Была такая история) либо философствуем как в притче «Луна и учитель» где суть происходящего сводится к ОБСУЖДЕНИЮ ПАЛЬЦА указывающего на луну….. Тот состоявшийся спортсмен ОН ЕСТЬ, ОН СОСТОЯЛСЯ в своем деле… Есть Учитель Его Слава, Его Дело, за три десятка лет, Мы кто в этом Деле, мы где в этом Деле? Ты ГДЕ СОСТОЯВШИЙСЯ? МНЕ ОЧЕНЬ БЫ ХОТЕЛОСЬ когда читаете, чтобы ВЫКЛЮЧИЛИ СВОИ МОЗГИ, А ВКЛЮЧИЛИ РАЗУМ, чтобы увидели что Семенов ПРЕДЛАГАЕТ задуматься над этим, а НЕ изобличает ибо ДЕЛО РАЗУМА ИСКАТЬ РЕШЕНИЯ СВОЕГО РАЗВИТИЯ, как та единица ИМЕЮЩАЯ В СВОЕМ АРСЕНАЛЕ ДОСТАТОЧНО СРЕДСТВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ дабы Природа заметила тебя как заслуженного в Деле Учителя Сказано: Деточка, если ты полон принести пользу всему советскому народу…… Для этого ты ПОСТАРАЙСЯ быть здоровым. …. Для этого прими от меня несколько советов….. Мы получили все что требуется и в эти решающие дни УЖЕ требующие от нас опр. навыков, умения, способностей.... НЕТ СРЕДИ НАС ОСОБЕННЫХ И БЛАТА В ПРИРОДЕ НЕТ УСЛОВИЯ ДЛЯ ВСЕХ ОДИНАКОВЫЕ, КРАЙНЕ ЖЕСТКИЕ, ИБО СИЕ ЕСТЬ СИТО и это только начало.... Природа поставила задачу ЖИТЬ УЧИТЬСЯ В ЭТИХ УСЛОВИЯХ, ДАБЫ ПРОЯВИТЬ СЛАВУ ТОГО, КТО ПРИШЕЛ СПАСТИ ВАШУ МИЛОСТЬ, КТО ПРИШЕЛ УБРАТЬ СТАРЫЙ ПОТОК, через своих ДЕТОК на арену водрузить независимость. Для этого нужна твоя учеба, твоя работа, твои результаты ТВОИ ВОЗМОЖНОСТИ.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-12-01 15:10

Здравствуйте всем. Тема ВОЗДУХ ДЫХАНИЕ. 1 ДЫХАНИЕ С ВЫСОТЫ [youtube]LzprxKemCug[/youtube] 2 НАУЧИТЬ ТЕЛО [youtube]vexD2YWnSaU[/youtube] 3 ТРИ ДЫХАНИЯ ПО УЧИТЕЛЮ [youtube]oOq6yY4g-Us[/youtube] 4 РАБОТА С КЛЕТКОЙ [youtube]2wO_hNXhy48[/youtube] 5 ПРИЗНАНИЕ ТЕБЯ ПРИРОДОЙ [youtube]lAzlW2g53xc[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-12-13 15:50

Здравствуйте всем ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ ВОЗДУХ ДЫХАНИЕ КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ. УЧИМСЯ НАХОДИТЬ БОЛЬНОЕ МЕСТО. СКАНИРОВАНИЕ ТЕЛА. ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ С ПОМОЩЬЮ ВОЗДУХА. МЕХАНИЗМ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ ВОЗДУХА В ЖИВУЮ ЭНЕРГИЮ В ТЕЛЕ. МЕХАНИЗМ САМООБЕСПЕЧЕНИЯ [youtube]-Gb_unRYwr4[/youtube] [youtube]Vi-X0XPCPXs[/youtube] [youtube]ASmOfpFdvxQ[/youtube] [youtube]OfsOVW2FQ_Y[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2021-12-23 15:13

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Выпуск 2 - Видео - аудио

ВСЕМ ЗДРАВСТВУЙТЕ. С новым годом. "Природа наша Мать, она нас родила, представила на белый свет для того чтобы мы жили....." Учитель. А я всегда пишу : мы пришли в этот мир ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ по слову Учителя для этого мы имеем ВСЁ что нам требуется... НАМ ОСТАЕТСЯ ДЕЛО ДЕЛАТЬ, ДЕЛО которое завещал нам Учитель. Что это за дело такое каждый интерпретирует для себя по своему. Для одних это ковыряние правильности - неправильности ближнего своего для других долбание в первристочнике (тетради) ну т.д. тут всяких направлений более чем достаточно нет смысла перечислять... Но как бы человек не хотел свое желаемое выдать за действительное, СУТЬ ДЕЛА Учителя остается неизменной -- Изменить поток своего сознания соответственно измениться самому (внутренний фактор) ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗ СЕБЯ ИЗГНАТЬ, А ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ В СЕБЕ. И это направление СУЩЕСТВУЕТ, а коль оно есть, теперь представьте масштабы работы человека, хотя вряд ли это возможно ибо бОльшая часть "" последователей"" по опр. причинам НЕ способны.... Написал так не потому что я какой то продвинутый, далеко нет, просто это факт на который натыкаешься повсюду. Условия которые сегодня нас окружают СОЗДАНЫ ПРИРОДОЙ (через человека) и созданы для опр. цели и эти условия будут еще жестче ибо по факту сказанному выше человек не делает никаких выводов для себя, ему нравится быть в старом потоке. Тема которую озвучили ребята в ролике обширная ибо касается ВНУТРЕННЕГО ИЗМЕНЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА (внутренний фактор) а у нас все подходы основаны с точки зрения внешнего фактора, где ж тут понять ТО НОВОЕ со старой меркой. Не раз уже писал о кругозоркости которая на сегодня всего лишь ИЛЛЮЗИЯ твоего высокмерного воображения.... ТО что написал Гумар считаю правильно с его точки видения ибо там не вижу того НОВОГО о чем говорят ребята потому что Истина Учителя в практике ДЕЛАНИЯ независимой жизни СВОЕГО МЕСТА В ПРИРОДЕ и развития КРУГОЗОРКОГО СОЗНАНИЯчерез радостное прохождение всего хорошего и плохого в Гармонии жизни! И ВСЁ это для того, чтобы люди заимели счастье, здоровье хорошее! тут человек сам себя ограничивает в меру своих возможностей, ВСЁ это для того чтобы заиметь счастье и здоровье хорошее и такие ограничения у многих исходя из этого человек подменяет для себя всю суть Учения Учителя, ему так удобно ну тут как говорится каждому свое. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-01-09 16:12

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. С некоторых пор честно говоря нет никакого желания принимать участие в безсмысленной (уточняю, для меня) болтовне... Полагаю придет такое время когда человеки пожалеют о своем праздно пустословии и как пишет Учитель: тогда уже будет крепко поздно..... Но и такую ситуацию считаю нормальной ибо тот кто принял ИДЕЮ не станет пустомелеть И как же здорово, что появилась вот такая ОТДУШИНА именно ЖИВОЙ ПОТОК мыслей заражающий желанием двигаться и двигать ТО что нам доверено. Тут на днях пообщался со своими ребятами, где со своей наивностью чуть не купился на помочь заблудшей "овце". На вопрос зачем он занимается по сист. Иванова последовал ответ: дабы, когда придет время засвидетельствовать за Учителя, а смысл Идеи у них, как они говорят: славить бога.... Когда то очень дружные, энергичные сегодня все рабзежались кто куда.... Тут у нас приехали "агитаторы" которые уже нашли "СЫНА" некоторые кучкуются возле него. Среди агитаторов есть москали многим известные люди, ну и с других мест то же... Люди создают свою "концепцию" идеи и пытаются двигаться согласно этого представления, образумить, вразумить нет смысла если за 30 - 40 с лишним лет не поняли и не приняли Идею Учителя. Я к чему это говорю, да к тому что все процессы происходящие вокруг нас и в самом движении это все процесс естественного отбора -- подобное притягивает подобное. Ребята нас мало но мы в тельняшках Лично меня радует мысль причастия к Идее Учителя, возможно самонадеянно, но пока вот так. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-01-13 06:36

Еще раз здравствую всех Не могу удержаться, моё любопытсвво берет верх. Агитаторы за что агитируют то? Кто или что не может обойтись без агитации? Я правильно поняла: - кучка нашла "сына", теперь народу надо его поддержать. Голосованием??? Да уж, женщина есть женщина. Из того что я услышал человек тот освободившийся зек, полагаю хорошо осведомлен о системе Учителя, о внутренних "передрягах" движения... на сколько понял они собираются обосноваться в неком поселении где то в Сибири, с какой программой собираются жить не интересовался. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-01-13 13:01

Здравствуйте всем. Я тут недавно писал о встрече со своими ребятами из ближнего окружения, ну разговор как бы подошел к самому главному по сути на чем должен базироваться человек. Нас было трое и как говорится на самом интересном месте подошел человек общий наш знакомый , разговор на этом прервался а речь пошла об обыденном.... Я как бы немножко расстроился казалось подошли к самому основному, но вечером уже на работе анализируя процесс нашего разговора вдруг обнаружил интересную момент, мой собеседник вообще не пытается разобраться, понять о чем речь. ОН для себя выработал свою концепцию ИДЕИ Учителя, а на сколько она созвучна о том что говорит, пишет Учитель ему как то побоку.... Так вот Вячеслав я НЕ ВИЖУ НИКАКОГО СМЫСЛА доказывать, показывать, убеждать кого бы то ни было и тебя в том числе. У меня ЕСТЬ над чем работать, я знаю как работать, для чего работать и этого мне более чем достаточно ибо я не нуждаюсь ни в вашей похвальбе, ни в вашем обсуждении, осуждении... Для меня ВАЖНО оценка Учителем и Матушкой - Природушкой... По сути я благодарен тому человеку который прервал нашу беседу ибо считаю не просто так он там появился. Витя босой он молодец, но благо он один и отвечает только за себя, а как те, у кого семья, кредиты и другие моменты повседневной жизни где человек БУДЕТ вынужден - принужден считаться с условиями сегодняшнего дня ибо силы мертвого потока на этом не остановятся, Ты (Вячслав) можешь подсказать как быть таким людям в таком случае... Что имел ввиду Учитель говоря; Природа ЖДЕТ ТВОИХ СИЛ??? Благо сегодня еще практически вооще не зажаты в "тиски", а когда "гайки закрутятся где будет полнейший контроль без "ХОМУТА" (акцинация, кюаркод, чипы и т.д) невозможно буде появиться нигде, что тогда? ВОТ ТАМ Вячеслав и проявится ТО кто как и над чем работал, а пока радуемся возможности празднословия, УРА мы жизнерадостные. Будьте здоровы А вдобавок посмотрите мультик ПРО НАС , ВОТ ТАКИХ ПРАВИЛЬНЫХ И НЕПРАВИЛЬНЫХ [youtube]f3K5hHRRwkE[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-01-15 14:48

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Yanni. Я знаю что в новогодние каникулы у вас произошел грандиозный по своим масштабам семинар. Такая масса людей (300 чел.) полагаю требует серьезных приготовлений - решений вопросов разного плана которые в себя включают даже не решаюсь предположить перечень с которыми пришлось столкнуться.... Очень интересно было бы узнать кроме организационных вопросов тему данного собрания, ведь 10 дней как минимум чем эта масса людей занимались какие вопросы решали и в практическом плане тоже, как все это происходило....? На мой взгляд во всяком случае в моем понимании тема ИДЕИ Учителя о которой сегодня оч. мало кто говорит, в основном люди зациклились на закалке - тренировку, я уж не упоминаю о тех кто застрял только в рамках Детки, как этот момент освещался в вашем коллективе. Я знаю что ты еще тот "фантазер", какие интересные задачи в плане нового - небывалого предложил людям, чем удивил народ. А еще хотелось бы узнать впечатления отзывы самые запоминающиеся моменты данной встречи возможно какие то такие яркие моменты.... И еще что собой представляли эти люди т.е. кто это были простые обыватели, ""последователи"", люди из движения и т.д.? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-01-30 06:51

Re: Опыт моего дела (Пётр). - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. ВРАГ В ПЕЩЕРЕ. На горизонте жизни появился человек, т.е. так или иначе волей судьбы человек оказался на арене жизни в поиске этой ЖИЗНИ.... Начав свой ПУТЬ постигая заложенную мудрость бытия в Природе идет встречаясь с различными условиями, задачами находясь в поиске решений, пытаясь понять, опознать - осознать все что предлагается ему на пути. Многие знают притчу Учителя Пещера в которой зверь и такая вот пещера поджидает всякого появившегося на арене жизни ибо другого способа ПОЗНАТЬ эту мудрость бытия в Природе пожалуй и нет. Только встреча лоб в лоб с условиями, с врагом с разного рода, предложениями от Учителя, Природы решают насколько ты в процессе своего пути ОСВОИЛ пройденные тобой уроки, на сколько осознал, продвинулся в своем развитии, либо до сих пор звенишь как медь звенящая.... 31 января, день рождения моего старшего внука. В отличие от меня этого же возраста замечательно учится, спортсмен (единоборства) позитивный парнишка ну много других достоинств, я рад за него и горд.... С работы отпросился на несколько часов в общем все было здорово. Возвращаясь обратно на работу по дороге мне позвонили предложили: уже отдыхай сегодня ну я и завернул к Ленке на огонек как говорится. Посидели поболтали слово за слово и решил я поделиться своей энергией (Жизненной силой) через руки. Да как то так получилось видимо чрезвычайно много у нее "загорелась" подошва ног, быстро убежала на снег ..... Чувство мне знакомое иголки в глубине подошвы не достать ничем хоть зачешись. Продолжили дальше, а мысль в голове хватит, остановись, а ток прет по всему телу и по рукам, и вот так всю ночь по всему телу чувствовался... По этому поводу Лена озвучила свою мысль в плане: тело почувствовало угрозу, проникновение врага и начало работу по ликвидации этой стихии, но т.к. иммунитет был уже ослаблен моими неразумными действиями силы были явно не равны.... Под утро чувствую знобит, тело ломит, голова чугунная провалялся часа два потом с некоторым трудом облился в ванной. Увез Ленку на работу, чувствую все хуже и хуже, приехал домой расхворался вдребезги сколько то подремал, а тут такая ломота началась ни лежать, ни стоять, не сидеть. В общем на работу приехал никакой, тут же стал работать с поясницей она больше всего досаждала, через какое то время убрал боль (практика окутывания воздухом, растворения боли, внутренняя работ) стало значительно легче, дальше продолжил электразироваться дабы восполнить потерю энергии Жизненных сил, но голова была чугунная... Пробовал свои новые наработки, не получалось, не хватало сил. Появилось першение в горле, офигенная слабость, знобило даже от вдыхаемого воздуха в комнате, голова плавала сос. тягомотное. Как потом мне Ленка сказала что это признаки как его правильно не знаю амикрон или омикрон . Работу не прекращал, за двое суток восстановился не считая легких остаточных проявлений плавания с головой. Вот такой экзамен пришлось держать перед Природой и считаю, если бы не ослабил себя, свой иммунитет ничего бы не было, но надо думать все что не делается к лучшему. ВРАГ силен в своих проявлениях и если человек НЕ готов исход часто видим, может быть и плачевным, но именно для этого Учитель учит нас как преодолевать любого врага. Природа, она же наказывает, она же проверяет она же и одаривает Есть еще одна сторона данного события. Считаю Природа таким образом показала мне, вечно сомневающемуся в себе, что нужно ДОВЕРЯТЬ своим же действиям, мыслям, своим делам, наработкам подкрепляя своей уверенностью... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-02-06 15:57

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Комментарии к теме Yanni » 17 фев 2022, 23:51 в контакте. Здравствуйте. Темы прошлого письма от 13.02.22. О беседе с украин.друзьями, о Форумах Здоровья и о питании. Об «энергии» Эйнштейна и примене-нии её в работе с телами Природы. О мысли Учителя о «поразговаривать со смертью». О Движении как о трёх ветвях и Его святых именах. Вчера состоялся большой и шумный разговор. Друзья нежданно-негаданно вдруг завалились ко мне в гости, нанесли много всяких фруктяшек-фкусняшек, цветов, игрушек и сказали много хороших и добрых слов. День был среда, питанием был аромат цветов и нашего дыхания и, конечно, начали обсуждать прошедшие занятия на каникулах, а я слушал...... Комментарий удалён пользователем Татьяна Поваляева Вадим Семёнов Татьяна, ЗДРАВСТВУЙ. Ну вот что можно сказать тебе да так чтобы не обиделась.... Я сожалею что тебе не дано видеть дальше собственного носа и тут ничего не поделаешь. В Китай человек ездит не по системе Иванова, он просто занимается единоборствами и в свои за 70 чувствует себя как на 25 вот вам результат. Труды Учителя не только читать надо но еще учиться понимать глубину мысли, а ты дальше буквы не видишь это твоя беда и тем не менее учись видеть не только то что написано, а еще что там между строк находится правильная ты наша... Пожалуйста не мни о себе, что ты умнее всех.... И еще те результаты которые он имеет по практическому делу Учителя тебе и не снились так что давай скромно промолчим со своими советами Татьяна Поваляева Здравствуй Вадим ! Да Вадим вам мешать не буду Кому дано тот путь к истине найдёт Вадим Семёнов Татьяна, вот это правда Геннадий Ватин Здравствуй, Вадим. Саша,конечно,молодец.много сделал и делает для популяризации закалки- тренировки, хотя многие его высказывания,в частности дыхание с высоты деревьев, вызывают недоумение. Скажи,Вадим,а как ты понимаешь высказывание "блаженны нищие духом, ибо они Бога узрят". Вадим Семёнов Геннадий, ЗДРАВСТВУЙ. Не так Геннадий, Саша не занят популяризацией, он Идею Учителя продвигает раскрывает эту Идею так, что люди настолько изумляются ибо даже предположить не могли что у нас в России есть такое УЧЕНИЕ, он доносит до людей, простых обывателей на столько доходчиво и просто, что потом люди пишут такие слова благодарности, аж слезу прошибает. Некоторые из них я выставлял на страницах в соц сетях.. Вадим Семёнов Геннадий, И еще Геннадий это изречение сегодня настолько не актуально, даже вредно ибо сбивает человека с нужного направления ибо направлено на внешний фактор (усмотреть бога где то ), надо в себе усмотреть Вадим Семёнов Что касается нищих духом эту тему раскрывали 100 лет назад еще при Матлаеве сегодня точно уже не помню да и заморачиваться нет желания ибо тот кто УВИДЕЛ Суть Идеи Учителя продвигает ЕЕ и движется в этом направлении Вадим Семёнов Детка, закалка тренировка и вообще все Учение это Ступени для достижения решения осуществления Идеи Учителя НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ В ПРИРОДЕ, а для этого надо смерть как таковую изгнать из своего тела, а жизнь во славу ввести уже сегодня, сейчас это работа сегодняшнего дня ибо сказал: остальное делать вам, Природа твоих сил ждет... Жить надо, умирать не надо... Геннадий Ватин Это выражение я действительно услышал впервые от Петра Матлаева. "Блаженны нищие духом", т.е. Блаженны те, кто испил из одного духовного источника и этим источником насытился, и не бегает по другим духовным колодцам, китайским, индийским и прочим, в поисках дальнейшего озарения и просветления. Есть такая история. Однажды Карл Юнг, известный исследователь человеческого бессознательного, беседовал с вождём племени Навахо об их чувстве собственного достоинства, присущего каждому индейцу, об их величавом спокойствии и уверенности. Их жизнь была наполнена вселенским смыслом, в то время как жизнь белого человека, основанная лишь на рационализме и доводах здравого смысла, является на самом деле бедной и пустой. В этой беседе вождь сказал Юнгу: — Посмотри, какими ожесточёнными и озабоченными выглядят белые люди. Их губы сжаты, нос заострён, всё лицо покрыто складками и морщинами. В их взгляде всегда озабоченность, они всё время что-то ищут. Им всегда что-то надо, всегда чего-то не хватает, они всегда беспокойны и напряжены. Нам непонятно, чего они хотят. Нам кажется, что они просто сумасшедшие. Юнг спросил его, почему он так думает. — Они говорят, что думают головой, — ответил он. — Ну а как же иначе? А чем думаете вы? — удивился Юнг. — Вот чем, — сказал он, показывая на сердце... Мне нравится мотивация Татьяны. Она думает сердцем. Татьяна Поваляева Здравствуй Геннадий ! Геннадий эту Идею Учителя все понимают по разному и делают по разному Учитель нигде в тетрадях не пишет чтобы мы учились воздействовать на природу Он пишет " У вас появятся способности но об этом даже думать не надо оно придёт само и не заметишь как " Ведь иметь такие способности как у Учителя это нужно стать как Учитель Богом Ещё Учитель пишет что " Я сейчас никого не выделяю " Ещё у Учителя есть такое что группа людей будет допущена до Бугра где природа раскроет и всем одинаково даст свои силы Ошибка многих людей что они свои знания получают из разных источников Когда Учитель пишет нам что Богов много но только Учитель ведёт человека к бессмертию Каждое другое учение имеет своего хозяина И если люди стараются получать знания с других источников это уже не учения Учителя У нас целые институты работают обучают людей разным способностям и экстрасенсы и колдуны и прочие Но это далеко не Божий промысел Учитель закалку тренировку сделал через свою любовь в природе А мы про природу забыли мы только о себе печемся Мы хотим выходить свою клетку а не думаем что природную уничтожаем А за что нам будет давать природа ? Хотя за то что мы пропогондируем учение Учителя мы можем быть здоровые Но только нужно помнить что Учитель написал Риме Подоксик которая была рядом с Учителем и во многом ему помогала А Учитель пишет " Рима получила то что хотела Но Рима не наш человек она не понимает эту Идею " Рима была здорова Ведь это тоже Учитель пишет для нас чтобы мы задумались над этим Нужно так научиться любить природу как её любит Учитель Помните случай когда Учитель шёл по степи и весь изрезался колючкой И встретил лужицу где свиньи купались И он лёг в эту воду ему не нужны были эти способности чтобы её очистить И Учитель пишет что природа его осветила Вот нам чего нужно добиться в природе чтобы через нашу любовь к ней она сохроняла нас чтобы была для нас безвредна И Учитель нигде нам такое не пишет чтобы мы лезли в природу и имели воздействие на неё Природа и Учитель это одно целое и имея желания воздействовать на природу значит мы хотим воздействовать и на Бога ? А не слишком ли мы много хотим ? Подумайте над этим ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-02-21 05:28

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Выпуск 2 - Видео - аудио

Всем здравствуйте. С большим интересом прочитал откровения Наташи и вспомнилось моя первая реакция на мою первую писанину на форуме, на мое отношение к этому человеку которого практически вооще не знал, но зато "слава" о нем по сути основанная только на слухах витала повсеместно.... Мои "претензии", негативное отношение к этому человеку еще более усилились после просмотра фильма по моему "Порфирий, бог моржей" где он высказал такую на мой взгляд крамольную мысль: якобы Учитель в начале своего пути когда заболел решил покончить с собой. Моему негодованию не было предела.... Наша первая встреча в 92 году в Ореховке в некоторм смысле даже убедила правильность моего представления о нем. Были еще и много других моментов например, что он смешал систему Иванова с учениями востока и т.д., в общем картина моего отношения к этому человеку была достаточно мрачной Этот товарищ Сопроненков Александр Никитич, ныне здравствующий и на мой взгляд ЕДИНСТВЕННЫЙ кто действительно продвигает, раскрывает ИДЕЮ Учителя в ПРАКТИЧЕСКОМ плане. Вторая встреча которая произошла в Н. Челнах ДАЛА ВОЗМОЖНОСТЬ присмотреться, разобраться, усмотреть, что собой представляет этот человек и поверте это было неожиданно для меня. Конечно, нет идеальных у каждого свои тараканы в голове, но для меня было важно как он преподносит Дело Учителя, его отношение, стремление донести суть и смысл Идеи, ЗАСТАВИТЬ МЫСЛИТЬ, ВКЛЮЧИТЬ СВОЙ РАЗУМ.... Надо сказать, есть моменты которые я не разделяю и считаю это нормально на то мы все и разные. Сразу хочу сказать кумирством не страдаю, мы оба убеждались в этом и не раз, НО таких УЧЕНИКОВ Учителя стоящих настолько близко к Истокам Правды Жизни я не вижу в движении, да есть еще Надежда Левченко, вот эти два человека которые действительно двигают Дело Учителя. Полагаю именно по этому к этим людям такое отношение (неприятие) ибо там где они, там нужно РАБОТАТЬ, ВКЛАДЫВАТЬСЯ и ВЫКЛАДЫВАТЬСЯ, а мы терпеть не можем когда с нас требуют, это как раз в адрес ""последователей"" -- высокомерные болтуны, лживые, извращающие все дело Учителя и это ФАКТ прискорбный. Тут наткнулся на письма которые скачивал, недавно человек вот таким образом поздравил Александра С с днем рождения как раз в тему... [attachment=0]ОКСАНА.docx[/attachment] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-02-25 06:44

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Здравствуйте всем. [size=150]В свете сегодняшних событий на Украине предлагаю Деткам Учителя задуматься, какой вклад мы вносим своими лайками, роликами, комментариями в разжигании розни в этом мире мертвого потока..... Хочу напомнить какой МИР Живого Потока нам дОлжно строить..... [/size] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-03-02 12:05

Re: Америка-Европа-Украина-Россия (ЕвроМайдан) - темы не по системе Иванова

ВСЕМ ЗДРАВСТВУЙТЕ Тамара сегодня в 9:08 СЛОВНО крыша над землёю, Голубые небеса. А под крышей голубою – Реки, горы и леса. Океаны, пароходы, И поляны, и цветы, Страны все, и все народы, И, конечно, я и ты. Кружит в небе голубом Наш огромный круглый дом. Под одною голубою, Общей крышей мы живём. Дом под крышей голубой И просторный и большой. В этом доме мы соседи И хозяева с тобой. Вместе мы с тобой в ответе За чудесное жильё. Потому, что на планете Всё твоё и всё моё: И пушистые снежинки, И река, и облака, И тропинки, и травинки, И вода из родника. Дом кружится возле солнца, Чтобы было нам тепло, Чтобы каждое оконце Осветить оно могло. Чтобы жили мы на свете, Не ругаясь, не грозя, Как хорошие соседи Или добрые друзья.......... [img]https://sun9-79.userapi.com/impg/4Bsdl-rEnnAaxIVjvKOcT37lhCtwbEchvN48OQ/e-qfsmgMEj0.jpg?size=480x604&quality=95&sign=bd91d373a7f2d1eb119a71ae6d4a9552&type=album[/img] Тамара три часа назад СЕГОДНЯ 8 - марта ! Поздравляю всех женщин..... МИРА , ДОБРА , ЛЮБВИ ...... и вот какие размышления пришли ко мне сегодня во время прогулки ( УРА ! ЕСТЬ ПРОГУЛКИ !!!) ............ как или по каким качествам можно определить что человек верный последователь УЧИТЕЛЯ .... ????? - кол-во времени проруби - дней без еды ... - кол-во выложеных постов .... - .............. Мне иногда звонят ночью и просто болтаем и был случай : - позвонила женщина занимающая большой пост в рай-администрации , ее одолело волнение за сына . Я спросила - Вы Богу верите ? ОТВЕТ - КОНЕЧНО ! я же только что вернулась из Иерусалима и была у Гроба Господня....... Я тогда ответила - что и кол-во ЛЮБВИ в человеке и ВЕРЫ измеряются не святыми местами , а СПОКОЙСТВИЕМ ...... которое можешь подарить самому себе и Природе и всем окружающим. Если узнаю еще что -то напишу . БЕРЕГИТЕ СЕБЯ - ВСЁ УЖЕ ХОРОШО ! ..... уточняю что бы ни кого не обидеть - Я НЕ ИМЕЮ ВВИДУ КАКУЮ -то КОНКРЕТНУЮ СТРАНУ и ЕЕ ПОБЕДУ, P.S. ОНИ ВЕДЬ С НАМИ ...... ОНИ СМОТРЯТ и ВЕРЯТ в НАС ! [img]https://sun9-50.userapi.com/impg/-begKqi72DJ0LN54hYNCGd-rRW9796i2ZpxyaQ/y9HxrFQIlsA.jpg?size=271x186&quality=95&sign=7b10c2871f6308091819c3b6a20be296&type=album[/img] Гумар Нуруллин Браво! — "Я тогда ответила - что и кол-во ЛЮБВИ в человеке и ВЕРЫ измеряются не святыми местами , а СПОКОЙСТВИЕМ ...... которое можешь подарить самому себе и Природе и всем окружающим"!!! Тамара сегодня в 9:02 УКРАИНА …. МОЯ ЛЮБИМАЯ УКРАИНА в ОГНЕ ! Что я хочу сейчас сказать , с чем обратиться к людям вообще и ко всем вам , мои дорогие ! ЛЮБУЮ ИНФОРМАЦИЮ – ПРОВЕРЯЙТЕ, НЕ ВОВЛЕКАЙТЕСЬ – ЗА ПРАВОЕ ДЕЛО или ПРИНЯТИЕ КРАЙНЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ! - слушайте смотрите самые разные мнения – НО НЕ ВОВЛЕКАЙТЕСЬ НИ В ОДНО . - Я ЗНАЮ ЭТО ОЧЕНЬ ТРУДНО …. ОСОБЕННО ЕСЛИ ВИДИШЬ ВЫЖЖЕННЫЙ ДО ТЛА ГОРОД . НО ЭТО ВАЖНО – НЕ ВОВЛЕКАТЬСЯ. НЕ СУДИТЬ , НЕ ИСКАТЬ ВИНОВАТЫХ И ВРАГОВ. НЕ ИЩИТЕ - МИССИЮ СВОЕЙ СТРАНЫ…..это гордыня при помощи которой манипулируют не честные люди. Святые о себе ни когда не говорили – СМОТРИ НА МЕНЯ – ИБО Я СВЯТ… а тихо молились и правили свои молитвенныЕ дела. https://www.youtube.com/watch?v=QKgfLRALnzo ВОЙНА – это МАЯТНИК и ОН МОЖЕТ БЫТЬ ОСТАНОВЛЕН ТОЛЬКО ТОГДА КОГДА ПРЕИМУЩЕСТВЕННАЯ МАССА ЛЮДЕЙ ИМЕЕТ ТРЕЗВЫЙ РАССУДОК ( не тот что соответствует моей хотелке ) , а тот КОТОРЫЙ ПОНИМАЕТ – СЛУЖИТ МИРУ . СОЗДАЙТЕ СВОЮ ЛИЧНУЮ ИГРУ – ЧЕЛОВЕКА ЭТОЙ ПЛАНЕТЫ ….. или любую другую которая будет максимально соответствовать реализации вашей и Идеи Учителя….НЕ ИГРАЙТЕ в ЧУЖИЕ и КРОВАВЫЕ . ЛЮБЛЮ ВАС и ОБНИМАЮ ! ЖЕНЩИН с ПРАЗДНИКОМ ! МУЖЧИН с ВОЗМОЖНОСТЬЮ ПОЗДРАВИТЬ ЛЮБИМЫХ ! [img]https://sun9-16.userapi.com/impg/FrnVn5NCou4ZTWji9-nz-SuRwRkYSM2fqj9nDA/Pzym7BAooSY.jpg?size=178x283&quality=95&sign=456a82af73b5bda8b6f46c7d7a32a898&type=album[/img] [img]https://sun9-59.userapi.com/impg/JmZZDvWxEovlS1YUyYJ8LXf3ckuYZfDzTBXiPg/LCAVUURmByg.jpg?size=189x267&quality=95&sign=5ae116484d4764ae16ee1331ff1eb730&type=album[/img] Вадим Семёнов Тамара, ЗДРАВСТВУЙ. ТЫ НАСТОЯЩАЯ ДЕТКА УЧИТЕЛЯ Я ВОСХИЩАЮСЬ ТОБОЙ И ПРЕКЛОНЯЮСЬ ПЕРЕД ТВОЕЙ ПРЕДАННОСТЬЮ ПОБЕДИТЕЛЮ ПРИРОДЫ , УЧИТЕЛЮ НАРОДА, БОГА ЗЕМЛИ....... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-03-08 15:41

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Здравствуй Вячеслав. Ты прав Вячеслав во всем на все 100% Прав и в том что написал обо мне ибо я сам это чувствую, есть конечно некие моменты которые как бы утешают, но тем не менее... Учитель писал: Кто устоит, тому помогу... и на мой взгляд события сегодняшнего дня как никогда относятся к этому выражению Экзамен на зрелость твоего сознания ибо РОЛЬ ИГРАЕТ ЧЕЛОВЕК над болезнями, событиями, обстоятельствами и т.д. Учитель, Природа СОЗДАЮТ УСЛОВИЯ ДАЛЕКО НЕ ЛИЦЕПРИЯТНЫЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА для его же становления и вооще все что происходит вокруг человека все для этой цели. ЦЕНА процессов, происходящих событий далеко РАЗНИТСЯ с представлениями человека ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-03-10 05:14

Re: Женская логика и закалка тренировка - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Зачем матери мир в котором убивают детей, зачем бог, который требует крови ребенка? Что это за мир, где есть убийство? Моему Учителю это не надо. Мать = Природа. Да, трудно найти слова которые бы успокоили сердце человека в таком состоянии. Уж не обезсудь Тонюшка Михайловна. Мир в котором убивают создал человек своей зависимостью, своим внутренним содержанием, помнишь слова: Зависимость убивала, убивает и будет убивать, потому что ей надо... Таков наш мир который МЫ - люди ПОСТРОИЛИ. Да, нашему Учителю это не надо, для этого и пришел чтобы спасти нашу милость..... Не могу согласиться что Мать = Природе, если только природе мертвого потока ибо от того что она мать она не перестала быть зависимой в мертвом потоке. Тут надо четко разделять ЖИВУЮ ПРИРОДУ от природы мертвого потока. Что же теперь делать прикажешь если содержание внутреннего мира людей вылилось во внешний мир. Как это не прискорбно живя событиями внешнего мира мы таким образом только укрепляем мертвый поток этого мира, а в Живой Природе это НЕуместно, таким образом сами себя сдаем этому мертвому потоку, а значит не спасем ни себя ни своих близких…. У нас одна надежда, одна опора, твердыня и защита Учитель! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-03-29 09:07

Re: Живой Поток Учителя Иванова. Продолжение 1 выпуска - Видео - аудио

НОВОЕ НЕБЫВАЛОЕ ИЗ ИСТОРИИ МОЕЙ ЖИЗНИ. Всем здравствуйте. Сегодня, когда в основном все заняты событиями совершенно другого плана, по сути несколько далекими от Дела Учителя появилось желание как бы напомнить кто мы в этой жизни, ЧТО мы имеем, для чего пришли в эту жизнь, в надежде на что нам в свое время были открыты глаза и уши? В общем то за период проживания в новых условиях (в деревне) произошло не мало интереснейших для меня событий, чудных встреч, невероятных знаков, подсказок Учителя и Природушки которые оставили неизгладимые впечатления в памяти души и сердца. Некоторые из этих событий я уже описывал на страницах форума. В конце ноября прошлого года произошло очень важное и значимое для меня событие которое вдохновляет и наполняет уверенностью моего понимания дела Учителя…. Вернусь на несколько лет назад, сейчас уже не вспомню сколько и когда это началось…. Однажды, как то неожиданно для себя, почувствовал некую точку на спине под левой лопаткой которая привлекала внимание дискомфортными ощущениями, не очень досаждала и тем не менее. С годами эти ощущения стали нарастать и в конечном итоге стал замечать в этом месте нечто вроде энергетической воронки. Все мои попытки повлиять на эту точку результата не дали, в принципе я и не был столь активным в этом плане, но в последнее время появилось ощущение утечки энергии через эту «воронку»… Будучи на дежурстве вечером позвонил Александру С. и в разговоре упомянул о данной «проблеме» на что получил определенный совет по дыханию. Утром , как обычно в 4 часа, выполнил всю свою программу (утренний мацион) уже применив совет Александра, а выхожу я голым торсом и по колено закатав штанины. Весь продрогший от пронизывающего ветра зашел в свою будку и с удовлетворением почувствовал что данная точка «молчит» Только все это всего лишь присказка, как говорится, а сказка впереди, просто описываю все как было. По возвращению домой по обыкновению ложусь спать (восстановиться) для этого сегодня мне достаточно в основном 2 – 2.5 часа, это же время уходит ночью во время дежурства. ПРОСНУВШИСЬ!, обычно принимаю позу (лежа на спине) для электризации иии с этого началось Еще не успел ничего подумать, как сразу ощутил мощнейший приток энергии который мгновенно заполнил внутри всего меня. Это было настолько неожиданно и непривычно ибо ток такой силы был впервые в моей практике. С каждым вдохом он становился все мощней и мощней, было ощущение что во мне нечто навроде шнека (бур) который вращаясь по всей внутренней окружности грудной клетки опускался все ниже (к ногам) как бы сдирая, соскабливая всю внутреннюю грязь со стенок тела изнутри, а с выдохом вращение менялось и вся эта грязь выходила из меня. Вдохи и выдохи были долгими, длинными. Далее я почувствовал и увидел внутренним зрением некое мое внутреннее новое тело. Оно было настолько крепким, как броня которое невозможно было пробить ничем, я это ощущал, чувствовал всем своим телом…. Новое тело, оно заполнило всего меня и я чувствовал как ему тесно внутри меня т.к. очень сильно распирало грудь. Я наблюдал его ощущая его мощь, мощь с которой не возможно было что то сделать никому, чувствовал насколько оно большое по отношению к моему телу. Когда то однажды я уже видел во сне это новое тело, это был воин, а когда мы обнялись я был ему всего лишь по пояс. Далее это тело заполнилось всей вселенной. Образ вселенной видимо сложился из того что я вижу ранним утром, темное звездное небо. Когда наполнялся вселенной давление (нового) внутреннего тела на обычное мое тело было настолько велико, оно распирало мою грудь и было удивительно странным то, что это не мешало моему спокойному дыханию. Не могу объяснить, каким то образом, как то со стороны, взглянув на просторы космоса как будто из него (нов. тело) увидел как в темную пустоту выпадают небольшие остатки внутренней грязи. Дальше свое внимание сконцентрировал на тех непривычных, удивительных ощущениях своего нового тела. Весь процесс длился больше часа. Напоминаю, весь процесс происходил в состоянии бодрствования. Дальше все стало затихать, успокаиваться потом еще лежал какое то время в недоумении, в раздумьях осмысливая, что это было, как это понимать, что с этим делать, как к этому относиться и еще целая куча вопросов…. Чтобы не забыть, рассказал Лене, вечером уже будучи на работе рассказал Александру который в добавок вообще огорошил своим выводом… На следующий день все записал дабы не забыть да и то уже упустил некоторые моменты, теперь надо сохранить. Одно ясно что сие событие накладывает опр. ответственность и еще за все мое огромная благодарность Учителю, Матушке – Природушке, Воздуху, Воде, Земле. Еще хочется обратить внимание, что с событиями сегодняшнего дня из поля зрения Дар Учителя как бы отошел на второй план, да, конечно мы помним о Нем, НО только большей частью в попытке оградить себя от условий (пандемия, война и будут еще другие) в которых сегодня варимся совершенно упуская из виду что эти условия мы – люди создали сами своим внутренним содержанием, это наш внутренний мир который вылился во внешний и когда человек начинает жить внешними событиями этого мира мы таким образом только укрепляем мертвый поток этого мира и сами себя сдаем этому мертвому потоку…. Несется ветер ураганом войны который разметает все перед собой …. И вот в этой мгле грохота смертельного урагана ПРОЯВИЛСЯ маленький СВЕТЛЯЧЕК - Тамара, несущий свет нашего Учителя показывая всем остальным возможность сохранить душу и сердце именно то о чем говорил Учитель: Мне нужно душа и сердце…. Там преданность, любовь, принятие всех условий без оглядки и еще куча всего о которых сказано : кто устоит помогу…. И при всем при этом живое сердце человека тоже плачет и боль не утихает от того что видят глаза слышат уши, и я думаю постоянная мольба за всех кто дорог…. У нас одна надежда, одна опора, твердыня и защита Учитель! ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-03-29 09:13

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. МЕРТВЫЙ ПОТОК РУЛИТ НА ФОРУМЕ.... О ЖИВОЙ ЖИЗНИ ЖИВОГО ПОТОКА НИ СЛОВА ГДЕ ТВОИ МЫСЛИ, ТЫ ТАМ КАКОЙ ПОТОК МЫ УКРЕПЛЯЕМ ПИТАЕМ СВОЕЙ ЭНЕРГИЕЙ КОТОРУЮ ПОЛУЧАЕМ ОТ ПРИРОДЫ, ОТ УЧИТЕЛЯ, А ГЛАВНОЕ ДЛЯ ЧЕГО ПОЛУЧАЕМ? КУДА ТРАТИМ? ЭТО ВАЖНЕЙШИЙ МОМЕНТ КАСАЮЩИЙСЯ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ КАЖДОГО........ [img]https://i.mycdn.me/i?r=AzEPZsRbOZEKgBhR0XGMT1RkMlPBwclW-3kuI7wKXpMTK6aKTM5SRkZCeTgDn6uOyic[/img] ..... ИЗМЕНИТЬСЯ - это значит ПОНИМАТЬ СУТЬ ВЕЩЕЙ, ПРОЦЕССОВ ПРОИСХОДЯЩИХ В ПРИРОДЕ ЖИВОГО ПОТОКА, УЧИТЕЛЯ НАРОДОВ, ПОБЕДИТЕЛЯ ПРИРОДЫ, БОГА ЗЕМЛИ это где ЧИСТОТА ПОМЫСЛОВ И ЭВОЛЮЦИЯ СВ. ДУХА В ЧЕЛОВЕК Е, это когда ЛЮБОВЬ КО ВСЕМУ И КО ВСЕМ то бишь это КАЧЕСТВА БОГА ибо сказал: будьте ТАКИМИ КАК Я. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-09 15:46

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ ПЕРВОИСТОЧНИК ГЛАСИТ! . МОЙ МЕТОД ЗАКАЛКИ. В моей личной практике все достижения моей закалки я получил не столько благодаря постепенной тренировке и особой системе, сколько потому, что я от рождения обладал особыми силами и способностями, чувством, которые и ощупью рискую проявлять и пользоваться ими. Я сразу же получил большие результаты. Но это не значит, что я один таков и что все это больше ни для кого невозможно и не нужно. Напротив, это возможно и нужно /для/ каждого человека, потому что такие силы и способности в скрытом состоянии заключены в организме каждого человека , только он их не знает и не может и знать их, но /может/ овладеть ими по своей воле. Я же их проявил у себя, овладевал ими, изучал все то, что в человеке и в Природе ослабляет и разрушает, и все то, что укрепляет и развивает, и ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- НАШЕЛ ПРИЕМЫ, ЗНАНИЯ, МЕТОД РАЗВИВАТЬ и РУКОВОДИТЬ ИМИ ДЛЯ СЕБЯ И (для) КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Я лично нашел, испытал на многочисленных случаях своего исцеления больных, которыми, главным образом, для этого и занимался, что все те силы и способности, которые я смело проявлял и использовал, достиг/нув/ невиданных результатов своей лично закалки в борьбе с болезнями /в/ Природе и в каждом человеке в скрытом состоянии находятся - даже у больных, годами лежавших в постели в самом бессильном и беспомощном состоянии. И что многие люди по Природе и /с/ более благоприятным и здоровым условием жизни обладают этими силами и способностями еще большими, чем у меня, и только сами об этом не знают. Мой метод закалки дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, ================================================================== _но заключается в ПРОБУЖДЕНИИ И РАЗВИТИИ всех внутренних скрытых ЗАЩИТНЫХ СИЛ И МЕХАНИЗМОВ ОРГАНИЗМА, благодаря которым человек МОЖЕТ БЕЗ ВРЕДА и ДАЖЕ С ПОЛЬЗОЙ ПЕРЕНОСИТЬ ЛЮБЫЕ неблагоприятные условия, а также ПРЕДУПРЕДИТЬ И ПОБЕДИТЬ ЛЮБУЮ БОЛЕЗНЬ, включая заразные и ДАЖЕ БОЛЕЗНИ, причины, ИСТОЧНИКИ КОТОРЫХ ЕЩЕ СОВСЕМ НЕ ИЗВЕСТНЫ. ================================================================== Главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма /к/ неблагоприятным внешним условиям и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм, что является длительным и малоэффективным, ================================================================== а ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПРОБУЖДЕНИЯ, развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы, особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета. САМЫМ ГЛАВНЫМ из этих психотехнических приемов закалки по моему методу является, (имеет САМОЕ ГЛАВНОЕ значение) прием прямого пробуждения и ВКЛЮЧЕНИЕ В ДЕЙСТВИЕ ВСЕХ ЭТИХ СИЛ И МЕХАНИЗМОВ, ================================================================== потому что они были уже, уже есть готовые и могучие В КАЖДОМ ЧЕЛОВЕКЕ, но только находились в глубоко заторможенном и скрытом состоянии, не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию. Дальнейшая закалка заключается в приведении в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных из-за НЕЗНАНИЯ и дурного образа жизни, потом - в ================================================================== подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии, укреплении и ЗАРЯДКЕ В САМИХ ЭТИХ МЕХАНИЗМАХ, путем использования — РАЗЛИЧНЫХ ПРИЕМОВ !!!, условий и сил Природы, а также в ОТКРЫТИИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ НОВЫХ, ЕЩЕ НЕИЗВЕСТНЫХ !! ! , скрытых сил нашего организма и Природы. ================================================================== Продолжительность полного курса закалки - один год, но первые решающие успехи в закалке можно получить за 30 часов и даже почти моментально. Мой метод закалки ПРИГОДЕН для каждого человека, КОТОРЫЙ ХОЧЕТ получить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить почти моментально, другой за полтора дня работы над собою, а третий только за год. Недавно пересмотрел кучу групп по системе Учителя Иванова П.К., как по стандарту практически все одинаково. Выдержки, перепечатки из тетрадей, цитаты и ВСЁ!, вооще нет никаких комментов..... Чем живут """последователи""""???, глядя на ближнее свое окружение напрашивается вывод Дело (хотя трудно об этом сказать) идет по ОСТАТОЧНОМУ ПРИНЦИПУ т.е. нет дОлжного внимания, прежде всего дела наши повседневные (суетные), проблемы, болячки и пр. Сегодня основное внимание сосредоточено на военных действиях... И только в одном месте, в Контакте опять же благодаря Татьяне Поваляевой идет дискуссия, ей удалось собрать вокруг себя некую группу где идет общение в довольно живой форме не без споров конечно ибо разбираются жизненные вопросы, интересующие моменты и т.д. НО ТЕМА УЧИТЕЛЯ ВСЕГДА В ХОДУ... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-11 15:19

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. ИЗ ИСТОРИИ НОВОГО НЕБЫВАЛОГО В НАШЕЙ ЖИЗНИ Известно что ВОЗДУХ - КЛЮЧЬ ко всему.... Поговорим о дыхании ибо Учитель говорил: вы никто не можете дышать, а своему дыханию Учитель учил этого человека.... Считаю мой друг и товарищ намного опередил время в своем развитии, понимании, в достижении опр. результатов в ДЕЛЕ УЧИТЕЛЯ, таких не любят, терпеть не могут ибо ТО о чем говорит и пишет человек НЕ вмещается в разум """последователя""" ДА, можно игнорить, не читать возводить всякие поклепы на человека, но придут УСЛОВИЯ к тебе домой (пандемия, война и т.д) и ЗАСТАВЯТ взяться за решение задач, заставят шевелить мозгами или будет совсем другой исход, на все воля наша.... ФОРУМ Re: Александр Сопроненков "О дыхании..." Здравствуйте. Прочитал отзывы на Ютубе о дыхании. Улыбнуло традиционное «нести себя», и как всегда никакой практич.альтернативы. У записи беседы нет начала (включили не сразу), и потому надо пояснить. В самом начале встречи я рассказал об источнике своей практики по дыханию. Вот мои источники: о дыхании в «Победа моя» 1965 год. О дыхании в «Истории и методе моей закалки» - 1951 год. А также рассказ о встрече с Учителем в феврале 1976 г. и его приём. Теперь – алаверды, приглашаю на обратную связь. В этой связи «главное не то, что входит в уста, а что – выходит». Применить эту истину в практике дыхания означает не только то, чтО ты впустил в своё сознание, но и то, что выходит из твоих уст, твоего сознания. Важно, как ты реализуешь вошедшее знание. какие обновления при этом произошли, как ты рассказываешь и передаёшь опыт этого дела. Опишите, пожалуйста, подробнее основные места в дыхании, на которые указал Учитель, и как вы это понимаете и применяете. Схема такая: 1. Опишите свою работу по статье «Победа моя»: а) как проходит у вас процесс «дышать очень крепко», б) Как происходит ваш «вдох-выдох», в) Как - «снежное пробуждение» и г) Как - «мгновенное выздоровление ЦНС». 2. Опишите свою работу по тетради «История и метод…». В главе «Главное в моём методе» псих.приёмы…» опишите о главном в методе: а) "Главное в моём методе психотехнические приёмы пробуждения, развития и сознательного управления, внутренними силами и способностями нервной системы, особенно её резервными силами, и механизмами обогревания и иммунитета». Б) «Самым главным из этих психотехнических приёмов закалки по моему методу является приём прямого пробуждения и включения в действиях всех этих сил и механизмов». В) В главе «Курс моментальной закалки» работу своей мысли при дыхании: "Я свою мысль бросаю сначала – 1) в высоту в самую глубину Вселенной, а потом – 2) вниз в глубину воды и земли, а потом – 3) по всем обиженным в природе живым существам, а потом 4) в человека". 3. Проследите в записях по каждой из означенных работ Учителя СВОЙ прогресс оттачивания приёмов и изменения в теле, сознании, в отношениях с людьми и с Природой. Люди воспримут не слова, прочитанные вами об Учителе, а вас, а через вас Учителя и то, как вы «несёте» своим телом, сознанием и душой его Учение и практику. Конечно, можно, сидя под плинтусом, скромно не «нести себя», но как быть тогда с 12-ым советом «Рассказывай и передавай опыт этого дела». 4. Опишите, как Учитель принимал человека. 5. Опишите, как сам Учитель дышал с высоты, как работал с окр.воздухом и с воздухом в своём теле. 6. Опишите этапы раскрытия своего тела-сознания, а также, кому помог этот метод дыхания из близких, и какие у вас и у них перспективы в работе с дыханием. 7. Напишите, когда и от кого вы получили весть об Учителе. 8. Напишите, над чем работаете сейчас с телом Воздуха, также с телом Воды и с телом Земли. 9. Напишите, сколько друзей в вашей группе, с которыми вы отрабатываете дыхание, как часто встречаетесь. Где и как проводите выходные и отпуска. --------------------------------------------------------------- О практике своего дыхания и о результатах я уже писал на страницах форума при желании можно найти. Сегодня могу отметить, удовлетворен результатами этой прошедшей зимы... Достаточно часто вели беседы с Александром определяли, уточняли некие моменты можно сказать по широкому кругу вопросов практического решения тех или иных вопросов всплывающих на арену дня. Существенно изменилось состояние (уверенность, спокойствие) приходилось порой практически проверять возможности своего познания..... Изменился подход к Делу Учителя, к Телам Природы ко всему окружению благо те условия в которых нахожусь считаю созданы именно благодаря Учителю позволяющие жить в поиске. Полагаю усвоил такой простой момент где Природа еще не дает временами добиться некой цели ибо не созрел, чрезмерная гонка за результатом а отсюда начинается неудовлетворение, некий напряг и т.д. В таких случаях меняю подход, просьбу то бишь просто отдаю всего себя в руки Учителя на Его усмотрение, процесс дыхания бывает то же меняю по ощущениям. Нашел несколько вариантов электризации с вибрацией и без нее Значит ли это что все в ажуре, конечно нет, много еще недочетов есть над чем работать... Вот примерно пока так ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-12 06:02

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. При входе в Природу с мыслью о выходе в Свет, им нужно представиться ей – КТО ТЫ по имени и КТО по ДЕЛУ. Делом твоим может стать умение работать с тем или иным телом Природы, умение работать с детьми или с молодёжью, с наукой, армией, спортом. Ты должен стать мастером не слов и цитат только, но своего ДЕЛА в людях и в Природе. Природа должна опознать тебя. То, что ты скажешь о себе, так она и будет относиться к тебе, и таких же к тебе приведёт. Скажешь «я ещё глупый», она так и будет относиться к тебе, как к глупцу (это выгодно и ни к чему не обязывает). Скажешь «я ищу себя (в науке, исцелении, культуре, спорте, образовании и пр)», будешь мастером, но потребует полезных Учителю воплощений. Скажешь «я уже старый» (тот же вид спекуляций) – будешь хороший консерв предубеждений и мести. Скажешь, «я ученик» – будешь её учеником. И таких же Природа к тебе приведёт. По имени и самооценки твоей она будет открывать в тебе себя и давать задания по плечу. Ты к Природе должен выйти её сыном, и стать, если не Победителем, то отцом всему живущему вокруг. Представь себя Природе, и она представит в тебе новое и небывалое дело. ЗДОРОВО, это близко моему нутру. Полагаю благодаря именно этому внутреннему чутью я стоял и стою против статуса ""ПОСЛЕДОВАТЕЛЬ" ИБО СИЕ ЗВАНИЕ НАДО ЗАСЛУЖИТЬ понимаете З А С Л У Ж И Т Ь! своим трудом, а то что мы имеем сегодня это сплошное высокомерное лицемерие. Считаю в Природе ничего не бывает просто так, все имеет опр. значение и последствия. А по сему каждое утро и вечер я по духу детка, а по делу ученик предстаю перед своим Учителем и Природой - Матушкой в надежде и уповании на милость моих **РОДИТЕЛЕЙ** ИБО ЖЕЛАЮ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ ПО СЛОВУ УЧИТЕЛЯ..... Да, ТЕТРАДИ УЧИТЕЛЯ ЭТО ТА ИСТИНА КОТОРУЮ ОН НА СВОЕМ ТЕЛЕ ИСПЫТАЛ, СВОИМ РАЗУМОМ ОСОЗНАЛ, да ПРОВЕРИЛ кому надо он прочитает, разберется если захочет. НО!, как говорит Учитель НАДО БЫТЬ ДЕЛАТЕЛЕМ , делателем чего?, да того ДЕЛА о котором Он пишет. Ведь всё, что мы имеем "ДЕТКА", закалку тренировку, учение все предназначено для ДОСТИЖЕНИЯ ЕГО ИДЕИ - ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ НЕЗАВИСИМО, а что у нас зависимое? — ТЕЛО, так вот с телом надо и работать учить воспитывать тренировать закалять ... МЕНЯТЬ ЕГО ИЗНУТРИ дабы из ветхого поделаться НОВЫМ НЕБЫВАЛЫМ БЕЗСМЕРТНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ КОТОРЫЙ НЕ ЗАВИСИТ ДАЖЕ ОТ САМОЙ ПРИРОДЫ ибо научился САМООБЕСПЕЧЕНИЮ, САМОДОСТАТОЧНОСТИ СО ВСЕМИ РАСКРЫТЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ которые сейчас скрыты т.е. научился ВЫРАБАТЫВАТЬ ЖИЗНЕННУЮ ЭНЕРГИЮ, СТАТЬ ТАКИМ КАК ОН! В этом победа человека, его сила которую ждут наши **Родители** Нужны ли тут цитаты решать человеку, как уже было сказано: ДЕЛО ЗАМЕНИЛИ ПРОСЬБОЙ в надежде, что мне дадут... Конечно просьба нужна, но просьба предусматривает опр. делание ибо ПРОСЬБА БЕЗ ДЕЛА МЕРТВА В этом ДЕЛАНИИ моя работа, РАБОТА С ЖИВЫМИ ТЕЛАМИ ПРИРОДЫ - МАТУШКИ ибо два живых тела твое и ВОЗДУХА или ВОДЫ или ЗЕМЛИ должны слиться опознать друг друга...... Только тогда ты будешь на своем месте в Природе. Еще раз повторяю слова Учителя: ВОЗДУХ КЛЮЧ КО ВСЕМУ ибо даже жизнь человека на земле начинается со вдоха. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-16 06:18

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Еще раз здравствую всех. Здравствуй Вячеслав. Всегда с интересом читаю твои посты ибо частенько нахожу отклик в своей душе к вопросам которые поднимаешь. Ты сейчас так говоришь потому что тебя это не касается, но как тебя самого коснется ты будешь говорить совсем по другому, так многие делают, такова сущность человека. Ты сейчас сделал ремонт в своем доме, вот сейчас и возьми переезжай жить в другое место в какую-нибудь хибару, ты сейчас этого не сделаешь, не захочешь жертвовать этим для Учителя. Как бы ты хорошо не говорил, а такое сделать думаю ты не сможешь, как и многие другие, такова жизнь человека. Насечет себя думаю что смогу, буду жалеть конечно об этом уюте, но думаю что смогу перешагнуть, единственно что меня волнует, смогу ли я, а вернее мое тело, сможет еще меньше кушать чем сейчас, вот в этом есть не знание. И холод очень плохо переношу, в этом большая проблема у меня, люди жили на хлебе и воде, а вот в мороз, люди не выживали. И вот в этот момент останутся у тебя эти способности, которые ты сейчас развил, как поведет твое тело. Ты сейчас спокоен, потому что знаешь что в любой момент можешь зайти в свой хороший дом и там отсидится. О таких моментах именно с твоей подачи ибо не первый раз затрагиваешь эти темы частенько приходилось ставить себя в такие условия. С некоторых пор пришел к такому выводу: если буду нужен Природа сохранит, если нет, не хрен небо коптить.... У меня к тебе вопрос. Вот говорят не ставь телегу впереди лошади... Скажи, зачем, для чего сегодня я должен отказаться от тех условий которые есть у меня? Что в твоем понимании дом? Как ты это для себя представляешь? Вернемся к Учителю, разве ОН не жил в доме до конца своих дней? Что имел в виду Учитель когда предлагал отказаться от условий окружающих человека? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-16 06:47

Re: СОЗНАНИЕ - РЕАЛЬНОСТЬ. Все внутри - познай себя. - Файлы

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. Взгляд ""спеца -- знатока"" правды жизни, реальности сегодняшнего дня. Есть и такие среди нас. ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ ****************************************************************************** Что творится в школе Учителя на сей день? Полный бардак с учениками которые все ушли на дистанционное обучение каждый в свою нору в ожидании пока все норы Природа разрушит а и лишит дистанционки то есть инета Это уже происходит пока что только с донбасовским и украинскими учениками которых Природа сегодня усиленно лечит от смертельно опасной болезни безумия, которой страдают почти все ученики этой южной школы Учителя. Но это лечение скоро перекинется и на Ресефесерию так как росиянский народ также сильно болен как и его братья и ученики Учителя в том числе еще чихают и кашляют сознанием и нуждаются в лечении которое придет как и на Украину и Донбасс начнет с ее границ лечить и Воронеж и далее пока ученики не научатся сознанию и духу Учителя жить для всех а не только для себя. Лечение Природой все продолжается в Донбассе и по всей Украине где проживают многие ученики этой южной школы южного филиала школы Учителя. В Киеве полно учеников Учителя которые болеют безумием еще. Также их много и в Одессе и в Полтаве и в Днепропетровске и по всем городам Украины Посмотрим на учеников украинских. Их целая армия была еще недавно сидела по своим норам а норы то начали трясти и разрушать условия Природы с которых уже не подашь голоса в инет хотя они и в мирное время сильно болели на и не подавали признаков жизни или гоняли не с Ореховки и Бугра не с Хутора не с Донбасса., не с иных городов Украины. молчали по жизни. Так что за Южную школу или группировку учеников вовсе говорить не приходится. Украинская школа в полном ауте включая Донбасовских Ватиных и Фараоновых, Хуторских и Ореховских Ю. Ивановым и его свитой и Таганрогских все в большом торчке. вместе со мной вопиющим в пустыне . Случайно ли эта помощь и это лечение и выкуривание с нор и освобождение от зависимости от денег одежды еды и воды тепла и всех благ старой прежней жизни включая разрушения нр то есть жилищ ? Сейчас не так важно переделывать учеников чей либо школы Учителя или филиала Природа сама и учит и лечит и воспитывает и это становится все более и более заметным. для тех у кого есть зрение и глаза Бога. Так что будем дело делать а не перевоспитывать . Пусть Природа воспитывает. Есть 2-3 человека близких по духу вот с этими людьми и работать остальные подтянуться осознав свои ляпы ошибки и косяки а нет так нет. Посмотри на 4 группы учеников их филиалы школы Учителя по всех просторах СНГ Северная Питерская школа также дышит на ладан Белорусские ученики есть и в Минске и в иных 7 городах Белой Руси но они все молчат как рыба об лед не имея сознания и духа Учителя. один Степан в этой северной группе активен и живой . Также московская группировка и школа не имеет меж собой мира и согласия не Химки не А. Сапроненков со своей свитой. орловских и воронежских орлов босоногих. живущих лишь для себя а не для людей. Эта школа также болеет все той же болезнью несознательности и отсутствием духа Учителя, хотя здесь есть некоторые подающие надежды на выздоровление но еще крепко больны. Центральная группировка России также полный пипец и Набережные Челны и Татария и Казань все Чирушкины, Нурулины , Анисимовы , Новгородские Лицовы, и удмуртские ученики и ученицы и вся школа дышит на ладан кроме Тани Микрюковой . Вадим Семенов не в счет гоняет ветер и пургу не по делу Учителя еще не видит дороги плохо видит и бродит глубоко по лесу. Сибирская Восточная группа и школа также еле дышит благодаря активности сладкой парочки сына и дочери Учителя хотя все их еще по сей день держат в блокаде не имея сознания Учителя и не меняющиеся годами не могут понять полюбить и подружиться с ними и поснимать блокаду и благодаря Вале Малюгиной держится кое как на плаву эта сибирская школа.. А все остальные сидят по норам как и все и тольки кликают и лайкают на компе. А в Красноярске и Новосибирске и Омске много учеников бывших обитает. Вот так и живем на сей день. Если нам ученикам это видно так Учителю это видно и подавно. ******************************************************************************** [img]https://sun9-86.userapi.com/impf/Q2HRjiAVBwFCEHLO6vFMwPUT5OhuhsW4E3JysQ/FNFhuIlRWRM.jpg?size=604x604&quality=95&sign=78152bc8ee6cda6794afc20a601bb9e0&type=album[/img] Таня Микрюкова Здравствуй! Не надо меня хвалить, мне не по себе делается. Обливаюсь во дворе, раньше много подходили и спрашивали, сейчас даже не смотрят. Учитель хотел, чтоб мы сменили поток. Мы этого не сделали. Хвалиться нечем. Я так думаю, что ради Учителя мы должны были быть впереди планеты всей... Во время пандемии простые волонтеры всё делали для людей от души. Нас не видно. Сейчас элита - это наши парни на войне, не только воюют против фашизма, отдают жизни свои за страну. Я не знаю, что мы должны делать, но нас не видно. Я так думаю, что все таки мы будем первыми, но только на Суде у Учителя. Валерий Иванов Таня, ЗДРАВСТВУЙТЕ! Какая есть ты такую и рисую не лучше и не хуже.чем есть. Да нам ученикам надо выработать единую тактику и стратегию и на сегодня и на завтра но никого нет никто никого не слышит. Вчера прочел отличную статью Вити Босого из Воронежа хотел поблагодарить и написать свое слово благодарности а писать некуда только лайки и переадресация а места для комментирования нет спецом Витя закрылся в своей норе прокукарекал и снова в будку . Спрашивается зачем писал если не желаешь слушать людей мнений. и комментов при закрытых дверях на ветер писал а не для людей. А сама статья отличная. Вот так и живем. задом наперед и воюем также 2 месяца но понять кто наступает а кто отступает невозможно такое впечатление что играют в поддавки на ничью и очищение территории от людей. Жертв с каждым днем увеличивается и разрушений а конец войны не приближается а только отдаляется. ************************************************************************************************************* Читая Вячеслава я часто с ним соглашаюсь ибо в них есть та трезвая правда вскрывающая наше вот такое некое бахвальство не тронутое никакими тягостными условиями.... Почему то так хочется иногда окунуть такого человека, а может и себя дабы отрезвить так, чтобы содрогнулся от той реальности о которой представления не имеещь .... Сказано: сытый голодного не разумеет, хотя и знает, что это плохо, НО не пережил такие условия. Опыт жизни, учитель жесткий но справедливый ибо открывает все ВНУТРЕННИЕ ФИБРЫ, от того, что видишь до боли души и сердца, так меняется человек внутри себя... Все дается человеку для опр. цели я часто писал об этом УСЛОВИЯ ДЛЯ ТВОЕГО СТАНОВЛЕНИЯ дабы ПРОБУДИТЬ то, что в тебе дремлет, а уже должно работать в твоей жизни иногда может дойти до крайности ИМЕННО К ЭТОЙ КРАЙНОСТИ МЫ ПРИШЛИ СЕГОДНЯ И ПРИРОДА ВЫНУЖДЕНА, БЛАГОДАРЯ ДУРДОМУ В НАШИХ ГОЛОВАХ УБИРАТЬ ВСЕ, ЧТО НАРУШАЕТ БАЛАНС СИЛ НЕ ВЗИРАЯ НА ЛИЦА ( СТАРИКИ, МОЛОДЕЖЬ, ЖЕНЩИНЫ, ДЕТИ) У ТВОРЦА НИЧЕГО НЕ ПРОПАДАЕТ ИБО ПОГИБАЮТ ТОЛЬКО ТЕЛА (СЕГОДНЯ ЭТО РАСХОДНЫЙ МАТЕРИАЛ) ИБО ЗАВИСИМЫЕ ЖЕЛАЙ ВСЕМ, ПРОСИ ЗА СЕБЯ УЧИСЬ ЖИТЬ КАК ПРЕДЛАГАЕТ ПЕРВОИСТОЧНИК ИБО ОТ ТОГО ЧЕМУ ТЫ! НАУЧИШЬСЯ ЗАВИСИТ ТВОЕ БУДУЩЕЕ, БУДУЩЕЕ ТВОИХ РОДНЫХ И БЛИЗКИХ, БУДУЩЕЕ МИРА, БУДУЩЕЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ... Сегодня весна на дворе все пробуждается, оживает, щебечет радуется жизни... Давайте жить дальше ибо наше счастье невозможно оценить потому что ИМЕЕМ БЛАГОСЛОВЕНИЕ в этом дне для жизни НОВОЙ И НЕБЫВАЛОЙ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-19 12:23

Re: Поздравление всем с 25 апреля! - Новости

ЗДРАВСТВУЮ ВСЕХ ДЕТОК УЧИТЕЛЯ НАШЕГО 25 АПРЕЛЯ САМЫЙ ВАЖНЫЙ ПРАЗДНИК НА ЗЕМЛЕ, ИДЕЯ НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ В ПРИРОДЕ. ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ С ВЕЛИКОЙ ДАТОЙ НАЧАЛА НЕЗАВИСИМОЙ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ желаю всем здоровья и Благословения Учителя нашего во все дни вашей жизни. ЖИЗНЬ ВЕЛИКОЛЕПНАЯ «ШТУКА». Будем учиться жить дабы смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести в своем желании, в своем стремлении исполнить волю Учителя и Природушки — Матушки. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-25 10:26

Re: СОЗНАНИЕ - РЕАЛЬНОСТЬ. Все внутри - познай себя. - Файлы

Здравствуйте всем. Пожелание ЗДОРОВЬЯ - ЭТО ПОНЯТИЕ О ЖИЗНИ!!! О какой жизни? СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГОНИМ а ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕДЕМ.... И каждое утро, день и вечер каждый и участников в своей просьбе к Учителю ИЗГОНЯЕТ ЭТУ СМЕРТЬ с ЕГО помощью И каждый ВВОДИТ ЖИВУЮ ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ЕМУ Если ЕСТЬ ПОНЯТИЕ, ЖЕЛАНИЕ, СТРЕМЛЕНИЕ, ВЕРА. Вера, что ВСЕ!!! ПРОИСХОДЯЩЕЕ ПОДЧИНЕНО ЭТОЙ ЦЕЛИ. Хоменко не раз писал: ВСЕМУ ГОВОРИ ДА это сложно для наших мозгов, можно много найти цитат, высказываний Учителя на вроде: А КОГО НАДО, ПРИРОДА СОХРАНИТ...... а то, что или кто НЕ нужен надо полагать уберет На сколько кровожаден русский солдат не мне судить, НО как писал уже Алексей: МЕРТВЫЙ ПОТОК ТРЕБУЕТ ЖЕРТВ... и я не единожды писал что Природа ЗАПУСТИЛА ПРОЦЕСС ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА ПРИРОДА ВЫНУЖДЕНА, БЛАГОДАРЯ ДУРДОМУ В НАШИХ ГОЛОВАХ УБИРАТЬ ВСЕ ЧТО НАРУШАЕТ БАЛАНС СИЛ НЕ ВЗИРАЯ НА ЛИЦА ( СТАРИКИ МОЛОДЕЖЬ ЖЕНЩИНЫ ДЕТИ) У ТВОРЦА НИЧЕГО НЕ ПРОПАДАЕТ ИБО ПОГИБАЮТ ТОЛЬКО ТЕЛА (СЕГОДНЯ ЭТО РАСХОДНЫЙ МАТЕРИАЛ) ИБО ЗАВИСИМЫЕ, по сути ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ мертвого потока. Звучит жестко да и жестоко в нашем понимании, но Природа мерит своими мерками КАК БЫ МЫ НЕ ХОТЕЛИ ЭТО УСЛОВИЯ и в этих условиях надо УСТОЯТЬ т.е. для себя разобраться, понять, ОСОЗНАТЬ.... ВСЕМУ ПРИЧИНА МЫ САМИ и чем больше кипит внутри, тем больше укрепляется масса НЕГАТИВА -- ЖАЖДА МЕРТВОГО ПОТОКА В НОВЫХ И НОВЫХ ЖЕРТВАХ ЖЕЛАЙ ВСЕМ, ПРОСИ ЗА СЕБЯ УЧИСЬ ЖИТЬ КАК ПРЕДЛАГАЕТ ПЕРВОИСТОЧНИК ИБО ОТ ТОГО ЧЕМУ ТЫ! НАУЧИШЬСЯ ЗАВИСИТ ТВОЕ БУДУЩЕЕ, БУДУЩЕЕ ТВОИХ РОДНЫХ И БЛИЗКИХ, БУДУЩЕЕ МИРА, БУДУЩЕЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ Учитель просит и умоляет ИЗМЕНИТЬСЯ ИЗНУТРИ ведь это же на пустые слова ибо только в этом случае ВОЗМОЖНО ИЗМЕНИТЬ то что сегодня разрывает души и сердца людей. А ЭТО ЖЕ НАДО ДЕЛАТЬ ПРАКТИЧЕСКИ -- ОСОЗНАВАТЬ ИЗМЕНИТЬСЯ это значит ПОНИМАТЬ СУТЬ ВЕЩЕЙ, ПРОЦЕССОВ ПРОИСХОДЯЩИХ В ПРИРОДЕ ЖИВОГО ПОТОКА, УЧИТЕЛЯ НАРОДОВ, ПОБЕДИТЕЛЯ ПРИРОДЫ, БОГА ЗЕМЛИ это где ЧИСТОТА ПОМЫСЛОВ И ЭВОЛЮЦИЯ СВ. ДУХА В ЧЕЛОВЕКЕ, это когда ЛЮБОВЬ КО ВСЕМУ И КО ВСЕМ то бишь это КАЧЕСТВА БОГА ибо сказал: будьте ТАКИМИ КАК Я..... [youtube]0MDL8h0m5Ak[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-26 06:59

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. Очень понравилось. И ТОГДА ТЫ ВСТРЕТИЛ МЕНЯ ......тогда ты встретил меня. — Что… Что произошло? — спросил ты. — Где я? — Ты умер, — ответил я, как ни в чем не бывало. Не время жеманничать. — Там был… грузовик, и его заносило… — Ага, — сказал я. — Я… я умер? — Ага. Но не расстраивайся, все умирают, — подтвердил я. Ты осмотрелся. Вокруг была пустота. Только ты и я. — Что это за место? — спросил ты. – Это жизнь после смерти? — Более или менее, — ответил я. — А ты бог? — Ага, — сказал я. – Я Бог. — Моя жена… и дети – пробормотал ты. — Что? — С ними все нормально? — Мне это нравится, — сказал я. – Ты только что погиб и так волнуешься о своей семье. Это очень хорошо. Ты посмотрел на меня с благоговением. В твоих глазах я вовсе не выглядел как Бог. Я казался тебе обычным мужчиной. Или, может быть, женщиной. Каким-то влиятельным человеком с размытым лицом. Скорее учителем начальных классов, чем Господом Всемогущим. — Не волнуйся, — сказал я. – Они в порядке. Твои дети всегда будут помнить о тебе только лучшее. Они не накопили к тебе неуважение. Твоя жена будет плакать, но в душе будет чувствовать облегчение. Честно говоря, твой брак разваливался. Если тебя это утешит, то могу сказать, что жена твоя будет чувствовать себя очень виноватой за это тайное чувство облегчения. — Ооо… — протянул ты. – Ну а что теперь? Ты пошлешь меня в рай или в ад, или что-то вроде того? — Ни то, ни другое – ответил я. – Твоя душа переселится в иное тело. — Ааа, значит, Индуисты были правы…. — Все религии правы по-своему – сказал я. – Пойдем со мной. И ты пошел рядом со мной сквозь пустоту. — Куда мы идем? — Конкретно — никуда. Просто приятно гулять во время разговора. — Тогда в чем смысл? – спросил ты. – Когда я буду рожден вновь, я же буду вновь пустым, как стеклышко? Всего лишь дитя. Значит, весь мой опыт и все, чего я добился в той жизни, не будет иметь значения. — Вовсе нет! – заверил я. – У тебя внутри уже заложены опыт и мудрость прошлых твоих жизней. Ты просто их в данный момент не помнишь. Я остановился и обнял тебя за плечи. — Твоя душа намного огромней, изумительней и прекрасней, чем ты можешь себе представить. Человеческое сознание может воспринимать лишь крошечную долю того, что на самом деле существует. Это словно окунуть палец в стакан воды, чтобы проверить, холодная она или горячая. Ты впускаешь часть себя в этот мир, а когда выходишь из него, то весь накопленный опыт и знания остаются у тебя. Ты был в человеке все предыдущие 48 лет, поэтому ты еще не чувствуешь оставшуюся часть своего огромного сознания. Если бы мы с тобой еще здесь походили, ты бы начал постепенно вспоминать все, что было с тобой в прошлых жизнях. Но нет смысла это делать между жизнями. — Сколько же раз я пережил реинкарнацию? — О, много. Очень, очень много. Ты пережил множество разных жизней, — ответил я. – На этот раз ты будешь китайской крестьянкой в 540 году до нашей эры. — Подожди, как так? – поперхнулся ты. – Ты посылаешь меня назад во времени? — Ну, можно сказать и так. Время в той форме, в которой ты его знаешь, существует только в твоей вселенной. Там, откуда я родом, все происходит по-другому. — Откуда ты родом?.. – удивился ты. — Ну да, — объяснил я. – Я тоже откуда-то родом. Но совершенно из другого измерения. И там есть еще такие же, как я. Ты, конечно, хочешь знать, каково это там, но, честно говоря, ты не поймешь. — Ааа, — разочарованно протянул ты. – Но послушай, если я перевоплощаюсь в людей из разного времени, я, наверное, когда-нибудь могу пересечься с самим собой?.. — Конечно. Такое очень часто происходит. Из-за того, что каждая жизнь осознает лишь себя, ты даже не понимаешь, что встреча произошла. — Тогда в чем смысл всего того? — Ты серьезно? – удивился я. – Ты спрашиваешь меня, в чем смысл жизни? Немного клише, тебе не кажется? — Но это закономерный вопрос, — настойчиво сказал ты. Я посмотрел тебе в глаза. — Смысл жизни, то, ради чего я создал эту вселенную, это чтобы ты развивался. — Имеешь в виду человечество? Ты хочешь, чтобы человечество развивалось? — Нет-нет, только ты. Я создал всю эту вселенную для тебя. С каждой новой жизнью ты растешь и развиваешься, превращаешься во всеобъемлющий интеллект. — Только я? А как же остальные? — Остальных не существует. В этой вселенной больше никого нет. Есть только ты и я. Ты уставился на меня. — Но все люди на Земле… — Это все ты. Разные перевоплощения тебя. — Я… Я – ВСЕ? — Именно, — с удовлетворением заключил я и похлопал тебя по спине.— Я — каждый человек, который когда-либо жил на Земле? — И который когда-либо будет жить, да. — Я Авраам Линкольн? – поразился ты. — И ты Джон Вилкс Бут. — Я Гитлер? — И ты миллионы его жертв. — Я Иисус? — И ты каждый из его последователей. Ты замолчал. — Каждый раз, причиняя кому-то боль, ты причинял боль самому себе. Каждый раз, делая кому-то добро, ты делал добро себе. Каждый счастливый или грустный момент пребывания на Земле был испытан, или будет испытан только тобой. Ты задумался. — Зачем? – наконец спросил ты. – Для чего все это? — Потому что однажды ты станешь таким, как я. Потому что ты и есть я. Ты часть меня. Ты дитя моё. — Значит, я и есть Бог? – недоверчиво спросил ты. — Нет, пока еще нет. Сейчас ты только зародыш. Ты растешь. Когда ты проживешь каждую человеческую жизнь на Земле во все времена, ты будешь готов родиться. — Значит, вся вселенная, — изумленно сказал ты, — это всего лишь… — Яйцо, — подтвердил я. – А теперь тебе пора в новую жизнь. И я отправил тебя в путь......... [img]https://sun9-86.userapi.com/s/v1/if2/fZK0CHo1J8wT6Gf4KGoUrzPV8K3b7u3k_cOIig-yCXMmYiXpPMzdL1YDfQQfgE_oebYwK2XYVo2U-OArdhZk4mDX.jpg?size=404x404&quality=95&type=album[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-04-27 17:04

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. Сегодня прекрасный солнечный день практически летняя пора со всеми вытекающими отсюда заботами да хлопотами человека занятого проблемами своего устройства и всего прочего. И все же решил пожертвовать своим временем ради того чтобы внести свою некую лепту, озвучить так сказать свою мысль коль она "зазвенела" в голове. С интересом ознакомился с видением Алексея ИДЕИ Учителя. По сути это ведь просто ЕГО КОНЦЕПЦИЯ и на сколько она созвучна с Идей Учителя вопрос риторический. Тут недавно в контакте один товарищ озвучил как бы вопрос обращенный ко всем: "что самое главное" в идее Учителя, а сам промолчал. В который раз уже еще и еще раз хочу заострить ваше внимание на РОЛИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА ..... Почему да потому что ТЕЛО ЗАВИСИМОЕ И ВСЁ ПРИЗВАНО ОСВОБОДИТЬ ТЕЛО ОТ ЗАВИСИМОСТИ И ВОЗДУХ И ВОДА И ЗЕМЛЯ, ВСЕ УСЛОВИЯ СОЗДАЮТСЯ ДЛЯ ТЕЛА для раскрытия всех скрытых возможностей и механизмов (все в себе ищите) дабы развить , запустить и с этими качествами в этих условиях предлагается телу (человеку) НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ, БЫТЬ как минимум БЕЗВРЕДНЫМ, стать ПОМОЩНИКОМ ЕМУ..... ТЕЛО ХРАМ БОГА ЖИВОГО и именно оно должно эволюционировать ИЗМЕНИТЬСЯ НА СТОЛЬКО ДАБЫ ВМЕСТИТЬ В СЕБЯ ТОГО КТО СУТЬ ДУХ СВЯТОЙ - СИЛА ЖИЗНИ ЖИВОТВОРЯЩЕЙ. Люди ищут виноватых в тех бедах которые происходят сегодня, а ЭТО ЭВОЛЮЦИЯ ПРОБИВАЕТ СЕБЕ ДОРОГУ и в арсенале у нее для решения задач своего продвижения неисчислимое множество. Она никогда не стоит на месте и решения своего продвижения среди людей принимает АДЕКВАТНО СОСТОЯНИЮ людей не взирая на лица, т.е. УБИРАЕТСЯ ВСЁ ЧТО НЕ СООТВЕТСТВУЕТ ЖИВОМУ ПОТОКУ .... РОЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ТЕЛА уготована самое важное ДЕЛО - СТАТЬ НЕЗАВИСИМЫМ это именно для этой цели надо изменить поток сознания людей и тот путь который предложил Учитель дает такую возможность решая все советы и рекомендации в условиях Природы ПРАКТИЧЕСКИ. СкАжите, а где же место СОЗНАНИЮ, а оно все в комплексе неотрывно одно от другого. Что же БЕЗСМЕРТИЕ, для меня в моем понимании это всего лишь следствие твоей независимости ибо когда "КЛЕТКА" освободилась от кокона - сосок который забирает сегодня практически всю твою жизненную силу, человеково тело становится ПОЛНЫМ ОБЛАДАТЕЛЕМ ЭТОЙ ЭНЕРГИИ, т. е. стал ВЛАДЕТЬ этой ЖИЗНЕННОЙ СИЛОЙ, СТАЛ ОБЕСПЕЧИВАТЬ САМ СЕБЯ сие и есть НЕЗАВИСИМОСТЬ. Считаю когда человек ставит цель БЕЗСМЕРТИЕ на первое место это как телегу поставить впереди лошади ибо там вижу КОРЫСТЬ что в корне меняет направление и как следствие результат иной... Сказано В Природе нет смерти как таковой, а ты то тут при чем ибо у тебя то она (смерть) есть и надо ли тут играть, жонглировать словами понятиями как говорится от перемены мест слагаемых сумма не изменится Можно привести кучу цитат о роли тела но полагаю достаточно того что Учитель сказал: Жить надо научиться, умирать то мы все умеем.... Вот вам и самая главная задача НАУЧИТЬСЯ ЖИТЬ В ПРИРОДЕ СЕГОДНЯ И СЕЙЧАС СВОИМ ТЕЛОМ НЕЗАВИСИМО ВОТ ГДЕ БУДЕТ СВИДЕТЕЛЬСТВО СЛАВЫ ЕГО ИБО ТОТ КТО ДОБИЛСЯ БУДЕТ ЖИВЫМ НОСИТЕЛЕМ СЛАВЫ ЕГО...... Учитель пришел и своим ТЕЛОМ показал всю эволюцию, а что бы Он смог без такого МОГУЧЕГО, МОГУЩЕГО ТЕЛА..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-07 11:41

Re: Дневник. - Дневник

Скажу по простому дабы не травмировать тебя. Миша ты просто не в теме, так что не вижу смысла обсуждать с тобой эту тему, тебе по твоим же словам еще надо встретиться с Учителем,,а время идет... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-07 16:22

Re: Хвощевский И. Я. "Учитель Иванов: Моя идея - это Гимн Жизни" - Файлы

Здравствуйте всем. Здравствуй Сергей. Благодарю, отличные посты. Душа и сердце откликаются. С победой нашего дела, хорошего воскресного дня. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-08 10:59

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. Комменты из контакта: Вадим Семёнов Здравствуйте. Сопроненков А. протерпел с 20 февраля по 25 апреля на сухом голодании. Поздравляю его с ПОБЕДОЙ в Деле Учителя Степан Барилюк Вадим, Здравствуй. И я поздравляю Александра с Победой, но чтобы сделать какой - то вывод, будем ожидать его видео или письменный сюжет, что ему дало это голодание. Ведь не просто ради рекорда он это сделал? Делать что то ради рекорда, проявлять глупость. Какая то цель была наверняка. Достиг ли он своей намеченной цели? С нетерпением ждём от Александра опыт этого голодания. Думаю, что всем нам будет очень интересно. Вадим Семёнов ответил Степану Степан, ЗДРАВСТВУЙТЕ. ........ Что толку многие голодают ну скажем по многу , а для чего не знают, только про Святого Духа не надо "заливать" или ответят стандартными ответами.... Если что то делаешь, всегда встает вопрос: ДЛЯ ЧЕГО. вот и отвечай, ищи ответ.. Степан Барилюк ответил Вадиму Вадим, Здравствуй. Хорошо, меня твой ответ устроил, я согласен с тобой, что голодание не является первостепенной важностью, так же как и бособеганье по асфальту в одних трусах. Теперь будем ожидать, что скажет Александр, ведь для его такое голодание видно по всему играет очень важную роль. Иначе зачем так долго терпеть(голодать)? Вадим Семёнов ответил Степану Степан, Здравствуй. Сопроненков до этого голодал на воде 2е чашечки воды в едальные дни с начала января по 20 февраля этого же года ===================================================================== Проделана огромная и очень трудная, ЕМКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ работа в Деле Учителя, практически 4 месяца От души поздравляю Александра Никитича с его ПОБЕДОЙ ВО СЛАВУ УЧИТЕЛЯ. Вопросы как бы озвучены но полагаю помимо данных вопросов существует то что сподвигло на такой эксперимент, какая то внутренняя потребность которая явилась мощной мотивацией. И если есть такая возможность прошу Александра "озвучить" как происходил этот процесс полагаю были наверно какие то такие моменты, сложности, ощущения, интересно узнать какие отношения проявились с воздухом водой землей и с Матушкой - Природой. Мы с Леной оч. рады твоей победе, желаем тебе сил и крепкого здоровья , а самое главное Благословения Учителя. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-12 05:53

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуй Вячеслав Re: Научиться жить по Идее Учителя.Цитата Вячеслав Вячеслав » 05 май 2022, 16:39 Здравия желаю Вадим, Если тебе не трудно напиши в каких ты сетях общаешься, не которые люди хотят с тобой пообщаться. П.К.Иванов. "Детка" https://vk.com/club19998344 Порфирий Корнеевич Иванов https://vk.com/club111900071 ЗДРАВСТВУЙТЕ Природа человек здоровье. https://vk.com/club53668873 УЧЕНИЕ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА https://vk.com/club21125845 Встреча последователей Учителя Иванова https://vk.com/event160894465 Учитель Иванов природа, человек, здоровье. Великое счастье быть здоровым! https://vk.com/jivoipotok Последователи о учении Учителя Иванова Дискуссионный клуб https://vk.com/uchitel_ivanov ЗАНЯТИЯ ПОД ВОДОЙ ПО НАСТАВЛЕНИЯМ ИВАНОВА П. К. З О Н Т . https://vk.com/voda124745868 Дело Учителя в нашей жизни. https://ok.ru/delouchite ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-12 06:18

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. [url]https://cloud.mail.ru/attaches/16531228321633064234%3B0%3B1?folder-id=0&x-email=sva56561956%40mail.ru&cvg=f[/url] [attachment=0]автоматический поиск.rar[/attachment] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-05-21 15:00

Здравствуйте всем. Здравствуй Александр Никитич Знаю, закончилась твоя месячная эпопея в Ярославле где вы жили на лоне Природы в палатках рядом с речкой или у вас там озеро было, ну не важно... Главное заняты были практикой это такой любопытный момент ибо наши """последователи""" не любят это дело, а вот простые обыватели ну скажем некоторые знающие по наслышке о системе Иванова уже сразу не долго думая испытывают все эти моменты на себе практически... Молодцы однако. Полагаю было много интересных моментов ибо народ разношерстный каждый со своим понятием подходом.... Как оно у вас там сложилось? Над чем работали? какие проблемы трудности возникали в процессе, если можно расскажи пожалуйста.. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-08 16:22

Re: Чувства одним предложением... - Для общения

Здравствуйте всем. Тамара Г Я - УКРАИНА Тамара Г 3 июл ВСЕМ ДОБРОГО ДНЯ ! ВСЕМ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ВСТРЕЧ с теми людьми которые ВАШИ ! СВОБОДНОГО ВДОХА и УЛЫБОК ..... МИР ЭТО НАШЕ ОТРАЖЕНИЕ ...ВСЕ КАК В ПРИРОДЕ .... БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ВАС МОИ САМЫЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ !!!! [img]https://sun9-19.userapi.com/impf/-YSaraFxPA47QIrgjAdUUYcGb0qzMyjCIL3iAw/9M5ftDjsXWM.jpg?size=626x1080&quality=95&sign=1295e82a17832d942d389ddfc5ebca32&type=album[/img] Тамара Г 2 июл ВСЕХ ЛЮБЛЮ ВСЕХ ОБНИМАЮ ....... [img]https://sun9-52.userapi.com/impf/xM_Blkb7-SR0zkLLB_XPRueRpc9Edt6CIbfgZQ/q8KWeiYWUqA.jpg?size=720x824&quality=95&sign=2e3daf14232ec5e4ec75b0dfce994c7b&type=album[/img] [img]https://sun9-71.userapi.com/impf/qctXxJqVsbOPrJ6e6f5IA8AzLwaISPeuXrMhOQ/4FIMRkrx6Xg.jpg?size=720x950&quality=95&sign=50092aed2695dcf180cc92cc96c84000&type=album[/img] Фотиния Най усі душі розквітнуть по всій землі! Барвисто... Яскраво... Щедро... 🙏💙💛 Тамара Г Дякую тобi мила моя Фотиния Я теж вiрю в те що засяе наша Земля всiма кольорами весняноi веселки ! А птахи будуть тiшити Небо своiм спiвом ! I Душi .....розквiтнуть по всiй Землi СКОЛЬКО ТЕПЛА И СВЕТА, ДОБРА И ПОЗИТИВА НА СТРАНИЦЕ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА. ОНА ТОЖЕ ЖИВЕТ В ТАКИХ ЖЕ УСЛОВИЯХ ГДЕ ИДЕТ ВОЙНА. Ссылку не даю по понятным причинам, желающим могу дать через личку в контакте в одноклассниках. [img]https://sun9-86.userapi.com/impf/HtjYvOVokw2jCssLtWowN1RC6hjZW_odnnty-w/Ag7njbVPpo0.jpg?size=612x401&quality=96&sign=dc3dfc7593a417eced1568d324dabbc7&type=album[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-09 16:07

Здравствуйте всем. Здравствуй Vic https://ok.ru/ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-10 04:50

Re: Дневник. - Дневник

Здравствуйте всем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-11 05:19

Здравствуйте всем. Посмотрел, прочитал ваши мысли мне жаль вас ребята, очень жаль.... С гвоздями в душе тяжело жить учиться, а с грязью в душе вооще НЕ возможно и без ВСТРЕЧИ С УЧИТЕЛЕМ пропадешь вовсе.... К слову, общаюсь с ней мало, ну во первых целый месяц сидел без инета да так изредка, просто перебрасывались фразами в комментах... Я уже писал, встречал много таких любвеобильных до самой слащавости, а на поверку выходило там пустая иллюзия. В этой женщине все не так, думается, вам бы порадоваться за нее да гвозди мешают, а иным обязательно грязью надо вымазать ибо суть человека такая... Жалею я вас ребята ибо бедные вы, как говорил Учитель Глаза ваши видят только то что дано в силу своей ограниченности опр. факторами, а самое главное остается сокрытым. Я раньше не понимала слов Учителя:"Сердца свои закалите" - почему так написал? Для того и просил Учитель закалить сердца свои дабы СОХРАНИТЬ СВОЕ СЕРДЦЕ -- АЛТАРЬ ДУХА СВЯТОГО, ДАБЫ НЕ УБИВАТЬ ЕГО ЭТОЙ БОЛЬЮ, СТРАДАНИЯМИ ибо таких страданий на нашем веку предстоит еще много.... Попросил бы не обижаться на мои слова ибо так я вижу, но услышите ли? Впрочем думаю все будет как обычно ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-11 05:31

Здравствуйте всем Думал промолчать, не хотелось вовлекаться в это пустое основанное на базе мертвого потока ибо та энергия заложенная и потраченная на ТО чтобы из лучика света доброты позитива ПРЕВРАТИТЬ В ЭНЕРГИЮ НЕГАТИВА. На сколько надо быть НЕ в адеквате чтобы вывернуть все на изнанку.... Здесь человек на форуме рассказывал мне, как радуется женщина сообщениям о колличестве убитых солдат врага. а другой человек на полном серьезе раскладывает предложенную тему... Что с вами ребята? вы на кого работаете приумножая силы мертвого потока.? Я понимаю когда человек все опошляет ибо суть у него такая, он не может по другому в силу того что у него отобран разум... полагал что вы немножко не такие ВЫ КАКУЮ ЦЕЛЬ ПРЕСЛЕДУЕТЕ ? Зачем вам это надо, обиду свою потешить, свои амбиции удовлетворить.... Выставив тему про светлого человека я хотел показать что есть люди которые не вовлекаются в это сумасшествие, что есть такая возможность ОПИРАЯСЬ НА УЧИТЕЛЯ ОГРАДИТЬ СЕБЯ ОТ ГИБЕЛЬНОГО ПОТОКА.... и та последняя картина как в поддержку всяким сомнениям: не понимаешь планы бога , просто доверся.... Все гвозди, грязь обиды и пр. по сути твое предательство Дела Учителя ибо с какой легкостью отдаешь свою энергию полученную от Учителя силам мертвого потока. ДЛЯ ЧЕГО ИЗУЧАЕМ ТРУДЫ УЧИТЕЛЯ ЕСЛИ ДЕЛАЕМ ВСЕ НАОБОРОТ......... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-12 12:38

Еще раз здравствую всех. Не угадала ты Михайловна скорей всего страдаю из за своих комплексов.... Я вот понимаю почему ты так говоришь ибо более нет чего сказать. А потом нет разницы о ком речь кому предназначалось твое на тебе остается в любом случае со своей обидой да гордеца тешишь. Лишнего беру говоришь, возможно ты и права не следует включаться в ваше сумасшествие тут с тобой согласен на том спасибо за совет. ждешь когда услышу а сам даже прислушаться не хочешь вот так и живем... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-12 15:37

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

[url]https://vk.com/video-167334441_456247324[/url] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-12 16:01

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. По просьбе Александра, у него проблемы с компом, размещаю голос Учителя: о Природе [attachment=0]ГОЛОС УЧИТЕЛЯ О ПРИРОДЕ.mp3[/attachment] В прошлом году ты со своей командой спускался по Волге и в Ярославле состоялась встреча с местной молодежью. Из рассказов понял что собралось достаточно много людей, читал восторженные отзывы простых граждан впервые узнавших об Идее Учителя. Много ли пришло в этот раз из тех кто приходил в прошлом годе.. и в конечном счете что то они взяли для себя из того что узнали, за целый месяц проявились ли такие кто действительно всерьез проникся Идеей Учителя и какие результаты получились за этот период времени. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-13 15:11

Здравствуйте всем. Статью выставил в соц сетях в контакте. Re: Его святые имена Сообщение Yanni » 22 июл 2022, 22:07 Elena Wolkowa Потрясающее обращение! Но, как не странно, все молчат, только потому, что их написал Саша!! Какое же лицемерие, други мои!! Вадим Семёнов Elena, Человек делает ДЕЛО во истину открывает людям Учителя и Его Идею, что же могут сказать "последователи" коли им нет чего сказать ибо дел то как таковых НЕТ. просмотрено 61 человек ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-07-24 11:38

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем Оказалось что я заблокирован, провинился..... Начну с того что в контакте раразился скандал, ругачка пошла огого, чета Мирошниченки инициаторы.... Я не к тому чтобы разбираться кто виноват кто прав ибо это суть участников движения ""последователей"" состояние людей в сегодняшнем дне. По сути то же самое происходит и на форуме И во всей этой кутерьме особняком, только один человек не принимает участия в этих разборках , а целенаправленно пишет и делится своими ДЕЛАМИ Во Имя СЛАВЫ УЧИТЕЛЯ. Доводит до людей Суть и Смысл Идеи и Учение Учителя. Давно уже хотел, да и писал не раз о своем видении событий в сегодняшнем дне. Но все по порядку: Выставил ролик Вячеслава: "Смерть Путина и его Британской колонии "РФ" на территории России подходит к завершению . Банковская система Ротшильдов в "РФ" оказалась мыльным пузырем и полностью принадлежит России и СССР ( золотом Николая Второго и золотом" с чего и пошли комменты. Условно назову, Человек Может теперь будет понятно почему украинцы стали укропа и.бандероми.фашистами которые МЕЧТАЛИ завоевать чужие земли Человек Народ - это когда могут менять царей каждый избирательный год. Вы даже не посмотрели по карте размер Украины и России...не потрудились.... Я вам помогу - жёлтое это Укр. Красным - это Рос. МАСШТАБ НАШЕГО ГЕРОИЗМА..... ДЕРЕМСЯ ВСЕЙ СТРАНОЙ ! [img]https://sun9-35.userapi.com/impg/4XJ1Ifd_MSPBcuHFGeJ-02Sk-eMEFJbBA0-DBQ/IJQBfz2IiEA.jpg?size=618x593&quality=95&sign=68232100dcba0146aa254090f6afff2f&type=album[/img] Человек Это соотношение вашего и нашего объема ...и ни кто из вас не усомнился . Укр.фашизм реально мог завоевать рус.землю за три минуты судя по размерам... Это было бы смешно если бы не масштабная гибель и рус.и укр.....ПОТЕРИ ОГРОМНЫЕ. ВАШЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОССОРИЛО ВАС СЛ ВСЕМ МИРОМ .... ОБОКРАЛО НЕ ТОЛЬКО ВАС ...НО ВАШЕ БУДУЩЕЕ И БУДУЩЕЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ. ВАС ЖДУТ СЛОЖНЫЕ ВРЕМЕНА - ЖЕЛАЮ ВАМ СИЛ РАЗОБРАТЬСЯ С ВНУТРЕННИМИ ДЕЛАМИ. Вадим Семёнов Человек, В чем же ты меня обвиняешь Человек? ибо твои слова направлены ко мне а не к правительству Человек В чем мне тебя обвинять ? Мое ли это дело обвинять ? И правительство в руки ОРУЖЕЕ не брало .....оно дало команду .а у людей БЫЛ ВЫБОР ХОТЯТ ОНИ СТАНОВИТЬСЯ УБИЙЦАМИ или НЕТ. Поэтому не сужу и не обвиняю я не Господь Бог...у меня других дел валом. Но чисто по человечески мне горько Вадим Семёнов а был ли выбор? Война сама по себе не бывает Человек Вадиму ВЫБОР ЕСТЬ ВСЕГДА Человек Жалею что повелся(ась) на эту тему Вадим Семёнов Ну и закончим на этом просто хотел чтоб не спешила с выводами не все так просто как нам кажется Вадим Семёнов Прости за напряг Человек Вадиму Вадим, не переживай Ты не причем Не переживай Из той же ""оперы"" но другая тема Таня Микрюкова Здравствуйте, друзья! Ругань развели на моей странице. Москали - это не только москвичи для наших друзей - украинцев. Это все россияне для них москали. Не надо, Люба, грызть глотку за Идею Учителя, вы слишком далеко зашли. Чего вы делите? Для Учителя это не имеет никакого значения. ...................... Упускаю ряд острых моментов Человек ЗДРАВСТВУЙТЕ ! Из опыта прожитых дней - МОЯ ДУША НЕ ПОМОЙНАЯ ЯМА что бы в нее плевали всем кто хочет - Я БЕРЕГУ ЕЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ПУСТЬ ОН ЕДИНСТВЕННЫЙ ЗАНИМАЕТ ВСЕ ПРОСТРАНСТВО МОЕГО СЕРДЦА .....что бы кроме ЛЮБВИ МНЕ НЕЧЕГО БЫЛО ПОЛИВАТЬ В ЭТОТ МИР ! Вадим Семёнов Здравствуй Человек. Очень хорошо сказал, НО ВЕДЬ ЭТО ТОЛЬКО ОТ ТЕБЯ ЗАВИСИТ......... Любовь Мирошниченко Здоровья Человек, да все знают что ты за бандеровцев про душу поёшь свою чистую .. ага , так мы и поверим тебе , жди хи-хи-хи! А в личку Сергею писала , что на фронт пойдёшь бандеровцам раны перевязывать !? А бог наш против Бандеры и фашистов ! Забыл !? Вот попала ..... не к тому богу пришел сам и в голове бардак !? , а может ты уже раскаялся? Так ты скажи ? А то тихушником подлайкиваешь против нас ...глупо, пока ты будешь нас не любить и кровь будет лить. Человек Вадиму ЗДРАВСТВУЙТЕ! ДА ! именно от меня и зависит : - коснется ли меня этот негатив - буду ли я его участником - или выберу целостность своей Души и сберегу покой и Мир внутри себя. Все верно. Любовь Мирошниченко Человеку здравствуй. ты не здороваешься почему-то со мной а кто не здоровается тот не наш ..не богов ты, может Бандере веришь,? как раньше было на фронт рвалась им помогать..вот они твои Херои пленных наших мучают.. а российские воины храбрые не мучают пленных украинских солдат ................ Я сочувствую тебе Детка беги с Харькова хоть пешком и жив будешь в России Вадик тебя не зовёт к себе а я зову тебя у нас полно жратвы и комнаты две одну тебе дадим безплатно ты же детка бога Я чувствую раз до нас пробились.будем босиком до мага бегать там полно просрочки и рыба и колбасы всякой и фруктов с молочкой полно всего Любовь Мирошниченко Здравствуй Вадим, а ты что сектант ?! Куда я попала !? Учитель родной спаси меня от сектантов проклятых всем простым народом! Вы же сектанты и дом Здоровья Учителя захватили и от всего народа закрыли и Детку Учителя Иванова испортили ?! Внесли своё слово молитвенное ,,попроси" , во второе правило!? И стали только молиться и просить , просить просить, как профессиональные нищии миллионеры денег,попрошайки..🤣 Вадим вы что захотели чтобы весь мир стал Иванова просить !? По вашему желанию !? А Учитель дал людям свободу выбора и не вносил этого слова в свою Детку ! А вы сектанты мерзкие умней бога думаете !? Вадик вы хоть старенький уже , но ещё маленький человечик по своему сознанию .. бывает и один прав , а все вокруг НЕ правы ! В случае с Ивановым и с его сыном Серёжей Мир .. именно так и окажется ! 100%! Поймите вы первые пришедшие к учителю оказались последними, а последние пришедшие к сыну бога будут первыми! ........... Ты меня услышал !? Советчик Хренов!? Дыши через раз и бойся своими советами сжечь своих детей, внуков и сектантов своих мерзких .. и ты в своей Удмуртии сгоришь и до тебя огонь войны большой достанет ! Чистоплюй с яйцами , дыши через раз и радуйся что ещё дышишь. пока Серёжа живой и вы все живые , но уже наполовину живые сами от бугра его и меня гоните жить себе не даёте , а ему уже особо и жить не хочется с вами полудохлыми жадными трусами. Поэтому мой вам совет все молитесь за Серёжу и берегите его больше чем себя самих. Дайте ему возможность жить около бугра бога и всё будет хорошо. Любовь Мирошниченко Здравствуйте все, вы нас никто и никогда не переспорите ! Потому что за нами истина и вся Природа , хоть пока и доносится вам в грубой и резкой форме , но суть правды не меняется от этого. Ясно вам всем !? Кайтесь и исправляйтесь мы тоже поработаем над своей вежливой формой изложения......... Любовь Мирошниченко Здравствуйте все. Всем встать ! Тряситесь люди ,суд идёт ! . Сын шагает по земле . А как мы верили Поваляевой ,что нас хоть в этот раз не выгонят из Ореховки сына бога !? А она подло предала и сказала по телефону из Москвы нас не впускать в Клавин дом для всех деток оставленный ..засерает всем мозги про оформление документов а сама элементарно мешает людям жить там и порядок наводить в нём , просто не хочет богу помочь и ссылается ,что ремонт надо делать а вы люди ложитесь хоть на улице !? Татьяна Поваляева Здравствуй Вадим! Да природа сама разберётся и она уже начинает разбираться и довольно серьёзно Следующая картина. [img]https://sun9-79.userapi.com/impg/FsRBabDvRIc--QCb2pnBHo_xZ-1obmJ-DKkmGA/NES_pxhY7lE.jpg?size=640x452&quality=95&sign=a0428de39d887f9eeb875cf46ef51d21&type=album[/img] Вадим Семёнов А кого надо Природа сохранит..... а кого не надо уберет , это зло или нет?...... Это ПРОЦЕСС ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА. Человек Это сложный период сложного выбора. Когда говорим Природа сохранит или не сохранит Мы перекладываем ответственность за свои действия на Природу. Здесь мне кажется идёт больше о выборе. Будет ли Природа убивать моими руками или тем же естественным отбором через болезнь.стихии.ге случайные случайности Но могу и ошибаться Вадим Семёнов Природа мстить будет через......выбор условий неисчислимое множество все по Ее усмотрению, а у участников нет выбора ибо привлечены именно те персонажи с кем Природа решила "разобраться" Добавлю к слову ВЫБОР ВСЕГДА ЕСТЬ...... Казалось бы так, Но по факту человек не в состоянии сделать выбор ибо внутреннее содержание в данном случае не соответствует. Вот вкратце такие дела в нашей жизни. К чему это я.... Хотел высказать свою точку зрения, ТОЧКУ ЗРЕНИЯ. Увидел и с удовлетворение прочитал писанину Алексея она созвучна моему. пониманию ВО ВСЕХ РАССУЖДЕНИЯХ ВООБЩЕ ОТСУТСТВУЕТ РОЛЬ ПРИРОДЫ, РОЛЬ ТВОРЦА. НИЧЕГО В НАШЕЙ ЖИЗНИ НЕ ПРОИСХОДИТ САМО ПО СЕБЕ ИБО ВО ВСЕХ СОБЫТИЯХ НАШЕЙ ЖИЗНИ ИГРАЮТ КЛЮЧЕВУЮ РОЛЬ ПРИРОДА И УЧИТЕЛЬ. Сколько раз говорилось что все делается через человека, а что делается: ПРИРОДА УБИРАЕТ ВСЕХ И ВСЕ РАСЧИЩАЯ ПУТЬ ДЛЯ ЭВОЛЮЦИИ и пока человек со своим НЕГАТИВОМ ЗАПОЛНЯЕТ АТМОСФЕРУ ПРОЦЕСС ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА НЕ ОСТАНОВИТСЯ.... По этому я и писал что тело человека сегодня это расходный материал, а в этом ему дан выбор: быть ему таковым или нет. И когда мы вовлекаемся во всякие разборки МЫ ВСЕ СВОИ ПРЕТЕНЗИИ, ХОТЕЛКИ ПРЕДЪЯВЛЯЕМ ИМЕННО ПРИРОДЕ. и как вы думаете на это смотрит Природа? Заметил, кто серьезно изучает труды Учителя как показывают факты в полной прострации от реальных событий, полагаю чрезмерно увлекшись словом Учителя НЕ наработали СВОЕ мировоззрение...... А теперь чуток свое. Тут недавно выйдя по утру в мое голове произошли некоторые осмысления. Как всегда все начинается с благодарности за ночь прошедшую с просьбы благословить день грядущий и т.д. и в череде этих мыслей пришло такое: три живых тела Воздух, Вода и Земля что мы с ними делаем в нашей жизни.... Это Благословенные, ЖИВЫЕ, чистые, энергичные, жизнерадостные тела помогают, дают нам жизнь, а мы.... ЗАСТАВЛЯЕМ в туалете смывать наше дерьмо, всякую нашу пакость, грязь.... каково ЕЙ ТЕРПЕТЬ, она же живая, а ВОЗДУХ, а Земля ОНИ НАС ТЕРПЯТ И ЖДУТ КОГДА СТАНЕ РАЗУМНЫМИ. А какие мысли наполненные "тоннами" НЕГАТИВА мы создаем и наполняем нашу атмосферу это же сплошной ужас.... С этого дня я стал просить Прощения у всех ЖИВЫХ ТЕЛ, просить прощения и помощи измениться, научиться жить по слову Учителя. Общаясь с Александром по телефону от него прозвучала мысль: когда человек болеет Учитель советует окутать это место воздухом, а можно окутать своим: воздух, воду, и землю, чем? я для себя нашел такое, обращаясь к ним я окутываю нежностью души моей, любовью сердца моего это те качества, энергии которые признаются Самой Природой и этими телами. Конечно визуально представляю это по своему. И вообще Александр такой человек от которого можно услышать много интересного и неожиданного. Находясь в таком почтенном возрасте это живчик, неугомонный, и неутомимый.... Постоянно в движении, в поездках, а СКОЛЬКО ВСТРЕЧ С МОЛОДЕЖЬЮ ПРОВЕЛ ТОЛЬКО ЗА ЭТО ЛЕТО, вот где живое свидетельство Славы Учителя в его победах, в его устремленности донести, раскрыть Идею Учителя так, что читая отклики комок к горлу подступает. Не думайте что расхваливаю ЭТО ПРОСТО ФАКТ, кто еще из нас таких ТРУДИТСЯ ТАК? НЕТ ТАКИХ! Александр, ты когда нибудь отдыхаешь? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-01 17:14

Здравствуйте всем. Здравствуй Вячеслав. Ну а второй человека придет, пока все эта нечисть животного в образе человека не исчезнет на земле. Полагаю ты хотел сказать: НЕ ПРИДЕТ.... Многие сегодня ждут "Сына" который УБЕРЕТ для них ВСЕ ЧТО ИХ НЕ УСТРАИВАЕТ, для тихой благодатной, безмятежной жизни. Помнится где то было сказано: А Мой Сын придет и научит вас как жить, что делать..... ну и т.д. это не дословно. А что? мы сегодня не имеем ТОГО что дает ВОЗМОЖНОСТЬ УЧИТЬСЯ ЖИТЬ? Учитель принес нам ПУТЬ! дал все права, все условия и возможности УЧИСЬ, РАЗВИВАЙСЯ, ЭВОЛЮЦИОНИРУЙ... У НАС ВСЕ ДЛЯ ЭТОГО ЕСТЬ! И даже те условия которые окружают каждого созданы для твоего становления, для твоего КАЧЕСТВЕННОГО ИЗМЕНЕНИЯ, да та же война ибо Природа расчищает путь для человека ЗДОРОВОГО ХАРАКТЕРА, а что мы?, а у нас ропот, наши хотелки, судимся с Природой, с Богом Земли НЕ ПОНИМАЯ что все делается по ИХ воле.... За столько лет прожитых С Учителем не понимать , что БЕЗ ХОЗЯИНА НИЧЕГО НЕ ПРОИСХОДИТ И ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ДЛЯ ЧЕГО ТО, это ""туши свет"" как говорит Антонина. Ну коль вспомнил Михайловну черкну пару слов для нее Теперь по сути - я не поняла зачем ты, Вадим разместил эти материалы здесь на форуме? А так было всегда Михайловна, ты всегда игнорировала главное (суть) не буду вдаваться почему, полагаю тебе так удобнее.. А суть в том, что там есть написано для тебя о тебе.... то что касается не только тебя но тех моих друзей из Украины от которых даже предположить не мог ибо настолько растеряться и РАСТЕРЯТЬ СТЕРЖЕНЬ ДАННЫЙ УЧИТЕЛЕМ...... искать правду и справедливость там где ЗАВЕДОМО ЕЕ НЕТ. Вопрос, а к форуму, к участникам его проявить нежность души твоей, любовь сердца твоего не пробовал? Я к тому, что кустик, птичку, кошечку, речушку легко окутывать нежностью и любовью да и людей всего мира тоже. А вот конкретного человека сложно(для меня), а если этот человек еще и мнение какое то свое(отличное от моего имеет) - вообще туши свет! Как то на днях приезжали мои друзья с поселка был такой разговор как обычно кто и как. Я тут подкидывал слова, мысли которые зацепили моего товарища и тут он показал себя "во всей своей красе"". это я к твоему "туши свет". Не раз писал, когда у человека отобран РАЗУМ он все примеряет от ума, ... а ум он всегда эгоистичен ТЕРПЕТЬ НЕ МОЖЕТ КОНКУРЕНЦИИ т.е. это когда в его (ЭГО) представлении другой как бы становится "выше", знает, умеет больше его. Тут же следует молниеносная реакция: да ты никто и звать тебя никак, вот это и есть твое туши свет. Что касается окутать нежностью и любовью.... НЕ ВСЕ СРАЗУ МИХАЙЛОВНА я только учусь Не скрою было желание ответить тебе сразу да тогда бы ты опять вдребезги обиделась, а меня бы опять заблокировали, а теперича все эмоции в осадке.... А написал ту писанину потому что ТЫ НЕ ЧУЖАЯ для меня, хотя в твоем понимании я оккупант ибо среди тех о ком ты пишешь мои друзья, товарищи, соседи, знакомые кто угодно значит это относится и ко мне. Вот такая у нас сегодня "дружная" семья ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-08 07:07

Здравствуйте всем. прочитал ответ Антонины Re: Женская логика и закалка тренировка Сообщение antonina » Вчера, 12:39 И без всякого удивления увидел мой "диагноз" подтвердился к сожалению.... Антонина; Скажи кто твой друг и я скажу кто ты. Это у вас такая дружная в семья? Речь то о тебе Михайловна, ты и все участники Дела Учителя моя семья. Ладно, жить будем дальше время придет Природа ЗАСТАВИТ!!! думать головой. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-09 05:48

Еще раз здравствую всех. Ну коль есть возможность писать в этом разделе будем писать сюда. С интересом прочитал Re: Его святые имена сообщение Yanni » 07 сен 2022, 10:56 Даже слово не могу подобрать как выразить свое отношение.... Суметь так глубоко копнуть в себя не каждому под силу ибо мы, себя любимого под любым предлогом стремимся ОПРАВДАТЬ, найдем самые немыслимые доводы НЕ утруждать себя "голой" правдой. -- -- Вот это и есть работа нашего эгоистичного ума. Здорово, выявить, увидеть вот эту грань где окунувшись в другие далеко не привычные, а может быть где то даже экстремальные условия узреть как Учитель говорил: из плохого что прошел, хорошее нашел. Рад за тебя Yanni. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-09 06:05

Здравствуйте всем. Актуальная в сегодняшнем дне, касается практического каждого ТЕМА трансформации..... Алла Росси Мир проходит этап "чистки". Личную трансформацию проходят все. Разница, только в уровнях сознания и участия в этой трансформации. Чем ниже мы, тем ниже наша реальность и больнее очищение. Чем выше мы и наши уровни Сознания, легче Душой, тем легче реальность. Период пандемийной изоляции был только самым началом. Сейчас идут другие события. И именно сейчас нет нужды смотреть по сторонам, это лишь паутина, которая отвлекает от главного, важного. Внимание нужно сосредоточить только в своём Сердце, только так ты выйдешь на берег Новой Земли и будешь Жить. Чему учит нас это время трансформаций 1. Отдаться и Доверять Богу всем Сердцем. 2. Ни к чему и ни к кому не привязываться. 3. Не строить умственных планов на жизнь. 4. Жить сейчас. 5. Быть, Творить, постоянно открывать Новые грани своего Творения Сердцем. 6. Быть легким и мобильным, быстро собираться, не бояться нового. 7. Никто и ничто не принадлежит нам на Земле. 8. Мы в постоянной трансформации . 9. Перемены - это всегда хорошо, даже если сейчас плохо. Осознание каждого падения придёт чуть позже и ты будешь очень Благодарен за него. 10. Если у нас что-то забирает Вселенная - это всегда во Благо нам, сразу тоже может быть непонятно для чего и за что, но потом мы вырастаем до Осознания этого. 11. Бог - это Любовь и Счастье, Радость. НО чтобы ты мог дойти до этих состояний, будь добр освободиться от своей эгоистической темноты, иллюзий. 12. Трансформируй в Свете Источника: свою злость - на доброту, грусть - на Радость, ложь и лицемерие - на честность, всю нелюбовь в её разных формах и проЯвлениях трансформируй в Свет и Любовь. 12. Оказывается, ты можешь быть Счастлив без особой на то причины (человеческой), потому что ты - просто Есть. 13. Тебе, оказывается, совершенно не так много всего нужно для жизни и только временное материальное - оно временное и не сделало никого поИстине Счастливым, всё внутри и только потом во внешнем мире. 14. Пустота внутри - пустота снаружи. Счастье и Свет внутри и снаружи. Но не наоборот. Ты - Источник всего. 15. Быть Изобильным - это Быть и Дарить Себя, а Вселенная сама оДаривает тебя еще большими возможностями твоего Дарения Миру. Очень много предстоит нам увидеть и что самое главное - Создать изменений, трансформаций этой старой реальности и перейти в абсолютно Новую, вернее её построить из самих Себя. Ведь Новая Земля - это просто Чудесный Рай нашего Сердца, в Единстве с Творцом. А трансформация - это возможность Перехода в Новый Век. Назад дороги нет и это только начало, для большинства людей. [img]https://sun3-8.userapi.com/impg/IuM8aTymR0hzbx_E2XtZ4tfkiM5Gy4uklK5dFQ/q9JXiyeHGrE.jpg?size=604x403&quality=96&sign=9a29bca69a7dbd876f9dc247ac149a54&type=album[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-11 11:03

Здравствуйте всем. Здравствуй Yanni Re: Его святые имена Сообщение Yanni » Вчера, 21:44 Здравствуйте. Темы прошлого письма от 7.09.22. О безумии «невидимой болезни». О «Милаше» в моём детстве. О Великой Матери и слове «уступить». ВЕЛИКОЛЕПНО !!! Как здорово,..... ТЕБЕ УДАЛОСЬ..... Я очень рад за тебя. Я думаю будет такой момент в жизни каждого, поставит лицом к лицу каждого, а тут уж как ты с собой сладишь.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-09-13 12:12

Здравствуйте всем. По просьбе моего хорошего друга Веры описываю свою практику Работаю сторожем каждую ночь. Вся утренняя практика проистекает именно здесь. После пробуждения половина третьего. а то и в два часа ночи, до выхода к Учителю начинаю электризацию, чаще сочетаю с вибрацией в положении лежа на спине….. Способов электризации появилось уже несколько, с помощью вибрации (работа мышц ног и ягодиц в опр. режиме), с помощью дыхания, с помощью силы мысли, а еще иногда практикую вибрацию старым способом, лежа на животе. Все происходит с предельной концентрацией внимания на процессы происходящие в местах проявления тока, когда требуется мыслью направляю в нужные места для опр. работы. За минут 20 до выхода идет проработка лимфатической системы и узлов в ногах Каким образом? Для этого лежа на спине работаю ногами, согнутые в коленках ноги начинаю яростно разгибать и сгибать до предела, т.е. разгибаю вверх до предела и сгибаю до удара пяткой об ягодицы таким образом прорабатываются узлы в подколенных сгибах. Что дает эта гимнастика, улучшается кровоток, ликвидируется опасность образования разных закупорок. образования варикоза и т.д. Далее уже стоя на ногах, чуть согнув ноги приподнимаюсь на носочки и легким ударом приземляюсь на пятки, это то же работа с лимфой в ногах, помимо этого происходит некое сотрясение внутренних органов, т.е. пробуждение, активация внутренних органов… Дальше, это уже перед самым выходом в Природу работаю с кровеносной системой в голове, сердце и животе…. С просьбой к Учителю и воздуху как прямых участников, прошу помочь очистить всю кровеносную систему в перечисленных местах… вдыхая воздух по мысленно проложенному пути (каналу) в голову, сердце живот направляю в эти опр. точки, все внимание на процессы происходящие в этом месте (голова, сердце, живот) . Когда вдох направлен в голову ладони должны находиться перед лицом, пальцы растопырены и оттянуты в разные стороны так, чтобы при потирании пальцы прав. руки не касались левой, интенсивно с некоторым усилием сдавливая потираем руки до окончания воздуха в легких. Опускаем руки и выдох… Выдох должен быть как можно медленным и протяжным ( по возможности) Далее по той же схеме вдыхаем направляем в сердце все внимание там, руки горизонтально против солнечного сплетения, потираем далее выдох. Следующее, вдох в живот все по той же схеме руки опущены вниз к животу. Очень полезно визуализировать (представлять) процесс сжигания, растворения всяких бляшек, тромбов и прочее, приучаем силу мысли работать. В процессе, проявляется ощутимый жар во всем теле, а значит процесс идет. Можно тренироваться дома, летом лучше все делать на Природе, а зимой, по возможности , кто на что горазд. Далее, раздеваюсь по пояс, закатываю штанины до колен, набираю воду в банку (майонезная банка чуть меньше литра) выхожу на улицу. Здороваюсь с Учителем, Природой - Матушкой, с воздухом водой и землей (друзья мои милые, помошники мои родные). Представляюсь: вот я - ученик по делу Учителя. Небольшое отступление: На сегодняшний день человеку дОлжно четко определится, кто он в Деле Учителя ибо если, ОН мой Учитель и я учусь у НЕГО жить в этой Школе Жизни следовательно я ученик. В свою очередь Учитель и Природушка тоже должны понимать с кем имеют дело и исходя из этого ОНИ определяют какой «программой» загрузить этого ученика. Если человек по сей день, по прошествии нескольких десятилетий считает себя деткой ( ползунковое состояние) это одно, или как сейчас многие выбрали для себя статус: «я никто, ничто и звать никак»… то какой там спрос, более того человек по сути отрекся от Учителя и от Дела которое Он предложил , НО В ТАКОМ СЛУЧАЕ ЧЕЛОВЕК ВСТАЛ, а отталкиваясь от ЭВОЛЮЦИИ, РАЗВИТИЯ - в нем НЕ ПРОИСХОДИТ НИКАКОГО РАЗВИТИЯ, а по сути человек катится назад - ДЕГРАДИРУЕТ ибо эволюция не стоит, двигается постоянно вперед. Вот так я вижу, так понимаю….. Представившись благодарю Учителя за ночь проходящую прошу благословить на день грядущий в делах и помышлениях, на путях и дорогах быть впереди, а я за тобой. Благодарю Учителя, Природушу – Матушку, друзей, помощников моих родных (воздух, вода, земля) за милость, за помощь, за поддержку, за науку, прошу простить мне слабость, неразумность, зависимость мою ибо я желаю жить учиться по слову Учителя. Потом иду босыми ногами по Землице - Матушке по своей тропинке исполняю Гимн Жизни дважды. Далее обращаясь к Землице – Матушке к Воде к Воздуху оглашаю свои чувства, свое отношение к ним, то же самое к Учителю и Природушке - Матушке Хотелось бы обратить внимание на этот момент ибо полагаю у каждого на сегодняшний день сформировались опр. чувства и отношение к этим живым телам Природы. Как мы знаем ОНИ ЖИВЫЕ слышат, чувствуют, понимают и от того как мы ИСКРЕННЕ относимся – ВЫРАЖАЕМ СЕБЯ в Природе, А ПО СУТИ ПРЕДЛАГАЕМ ОТНОШЕНИЯ (свою любовь и нежность), ТАК И ОНИ ОТКЛИКАЮТСЯ ибо и в этом наша учеба. Далее уже стоя на своем опр. месте обращаюсь к ним ко всем: Родные вы мои, давайте я с вами обнимусь, я поделюсь с вами теплом тела моего, нежностью души моей, любовью сердца моего, прошу вас помогите мне пробудиться, омолодиться, укрепиться силой духа вашего дабы жить учиться по слову Учителя ибо я желаю. Прошу вас помогите избавиться от этой зависимости в пище и воде естественным порядком для жизни по слову Учителя ибо я желаю. Слово желаю для меня имеет особое значение ибо оно пришло в свое время как подсказка, да и само слово, его значение имеют важнейшее значение ведь ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С ЖЕЛАНИЯ. Далее: Я желаю себе и всем людям здоровья, сил и разумения усмотреть, уразуметь путь который Ты принес для всех людей на земле и благослови в этом плане. Прошу Тебя, Учитель дорогой помоги наполниться воздухом твоим благословенным с высоты атмосферы, дабы наполнить тело мое, разум, сознание, душу и сердце Духом Твоим Святым, Чистотой и Правдой Жизни Твоей ибо я желаю Дабы рассечь этот сосок зависимости, освободить клеточку – деточку в центре головы, сердца, живота, наполнить живыми божественными качествами дабы смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести, ВО СЛАВУ ТВОЮ ибо я желаю. Поясняю: СОСОК - это энергетическая оболочка в которой находится наша ЖИВАЯ КЛЕТКА. Она (сосок - смерть) питается и живет за счет ЖИЗНЕННОЙ СИЛЫ нашей клетки, по этому мы не являемся полными обладателями энергии свой Жизненной Силы и именно по этому человек умирает. Учитель пишет: «Смерть как таковую изгнать»,,,, – это значит ОСВОБОДИТЬ СВОЮ КЛЕТКУ ОТ ЭТОГО СОСКА, ДАБЫ СТАТЬ ПОЛНЫМ ОБЛАДАТЕЛЕМ СВОЕЙ ЖИЗНЕННОЙ СИЛЫ т.е. стать НЕЗАВИСИМЫМ, ХОЗЯИНОМ своей энергии…. Ибо наша клетка это начало жизни ее надо освободить, вынянчить, выпестовать как маленькое дитя, дать ей развиться, занять свое место в полном объеме, создать ей все условия для ее становления….. Далее прошу : Научи, вразуми, подскажи все возможности эволюционировать, дабы измениться изнутри, раскрыться в Природе душой и сердцем дабы стать таким как Ты по слову Твоему ибо я желаю, я желаю быть полезным Тебе и нужным в Природе, благослови в этом плане. Далее делаю три вдоха: первое в голову, потом в сердце и в живот… Процесс рассекания соска: Вдох, воздух в голову все внимание там, берем ладонь в ладонь обхватив пальцами как здороваешься, руки на уровне груди и начинаешь потирать как будто раздавливаешь то что там в ладонях, мысленно представляя как раздавливаешь этот сосок и со слюной проглатывая направляешь вниз через ноги в землю…. Выдох как можно продолжительный при этом ладони на лицо средними пальцами накладываем на нос и начинаем потирать в верх вниз выходя на лобную часть разводя руки над бровями в стороны, так 3 раза. Это движение запускает механизм принятия мыслей о новом небывалом…. На каждую точку, голова сердце, живот вдохи и выдохи все по одной схеме. Далее идет наполнение через вдох Духом Свят, чистотой и правд. жизни… клетки головы сердца живота каждый в отдельности с предельной концентрацией внимания в каждой зоне в отдельности Набрали воздух направили и смотрим внутренним зрением на процессы происходящие в этом месте, представляя по своему разумению это наполнение … Выдох как можно дольше, это важно Так сделали 3 вдоха и выдоха, на каждую точку в отдельности. Далее повторяем то же самое но уже с мыслью….. Поясняю: Учитель писал, надо больное место окутать этим воздухом.. В разговоре с Александром С. Прозвучала интересная и на мой взгляд замечательная мысль, что таким же образом можно ОКУТАТЬ ВОЗДУХ ВОДУ И ЗЕМЛЮ ибо человечество в своей жизнедеятельности настолько уже испоганило окр. среду которая нуждается в опр. помощи …. Так вот на ум пришла такая возможность окутать воздух, воду и землю СВОИМИ ЖИВЫМИ КАЧЕСТВАМИ ЛЮБВИ И НЕЖНОСТИ для того чтобы РАСШИРИТЬ АТМОСФЕРУ ЧИСТОТЫ И ЗДОРОВЬЯ Вот это будет твоя посильная и очень важная помощь нашей Матушке – Природушке, это ТО! ЧТО ТЫ СПОСОБЕН СЕГОДНЯ ОТДАТЬ - поделиться! Ибо сколько же можно у НЕЕ забирать….Считаю это очь. важным моментом в жизни каждого участника Дела Учителя. С такой мыслью я делаю 3 вдоха и выдоха на голову, сердце и живот. Наполнив голову мысленно обращаюсь: Воздух ты мой дорогой, я окутываю тебя нежностью души моей, любовью сердца моего, расширяю атмосферу чистоты и здоровья визуально представляя как это происходит….тут уж как твоя фантазия сработает. Далее таким же образом вода, но тут есть одна тонкость… Человек на 70 -80 % состоит из воды по этому когда я обращаюсь к ней говорю так. Родная моя водичка внутри меня и снаружи меня я окутываю тебя…. По такой же схеме земля. Каждый из вас может сделать все по своему усмотрению разумению ибо это всего лишь мой опыт. Дальше работаю с легкими, так же прошу Учителя и воздух как прямых участников этого дела помочь наполнить легкие воздухом благословенным дабы были чистыми энергичными жизнерадостными для жизни по слову Учителя… Тоже 3 вдоха и выдоха полная концентрация внимания на процессы происходящие внутри, раньше несколько лет назад процессы были оч. бурные, сегодня намного спокойнее. А тут уже с этими вдохами окутываю Учителя и Природушку ибо считаю нежность и любовь самое ценное чем человек может поделиться…. Дальше идет работа с механизмом (самообеспечения) трансформирующим энергию воздуха в жизненную силу человека. Просьба к Учителю и ко всем участникам этого действия помочь запустить механизм трансформации дабы наполнить, укрепить тело мое на день сегодняшний для жизни по слову Учителя Глубокий вдох в живот все внимание там, далее создаю некоторое давление воздуха вниз сразу чувствуется некая работа в голове, дальше происходит подключение ног т.е. ногами чувствую ток который задействует все остальные органы это сердце, тимус - точка ответственная за иммунитет, щетовидка, носовые пазухи явно проявляется цепочка стержень магнето . Так делаю два подхода по три раза Полагаю нет надобности объяснять что дает это механизм который говорит сам за себя «САМООБЕСПЕЧЕНИЕ», но это еще не значит что все ты стал независимым тут работы непочатый край ибо чтобы стать полным обладателем возможностей этого механизма надобно еще много и много работать но те результаты которые уже есть обнадеживают . Дальше идет купание то бишь умывание прошу Учителя благословить эту воду, а воде предлагаю обняться. Полагаю процесс купания не стоит описывать Дальше после купания благодарю Учителя Природушку и друзей своих милых, помощников родных, благодарю свое тело клеточки –деточек моих и войдя в будку начинаю зарядку. будьте здоровы и счастливы. Спасибо Тонюшке Михайловне за расшифровку значения этого слова в нашем деле ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-10-15 16:11

Здравствуйте всем Вот этим Миша, мы с тобой и отличаемся, ты всю жизнь в страхе и нерешительности, в ожидании встречи с Учителем и т.д. Я для себя у Учителя все нашел что касается моих поступков, что можно, нельзя передо мной раскрыта широкая дорога свободы моего выбора в рамках моего сознания, а если и ошибся то и на это у меня есть право ошибки ибо человек идя по пути нового и никогда небывалого, НЕ может не ошибаться. Тебя устраивает твое плавание я предпочитаю действие... А выбор Учитель уже сделал когда открыл мне глаза и уши ибо я не отрекся от ЕГО предложения ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-10-16 16:06

Здравствуйте всем. Если говорить о купании, по написанному мной, видимо создается впечатление, что я ограничиваюсь только умыванием.... После смены по приезду домой просматриваю интернет, а потом ложусь спать (восстановиться) по пробуждении после электризации в районе пол десятого - десять иду обливаться как и положено, процесс с дыханиями повторяется иногда в измененном варианте. В течении дня по возможности выхожу несколько раз для дыхания без обливания и только вечером перед работой уже с обливанием. Вот такой примерно расклад ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-10-17 05:07

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Видимо я теперь должен кричать урааа ибо срок ""заключения"" истек.... имею право, имею возможность... Но хочется сказать пару слов о правилах. Я уже писал О НЕ СООТВЕТСТВИИ ЭТИХ ПРАВИЛ жизненным устоям этого мира ибо ВСЯ ЖИЗНЬ человека ОСНОВАНА НА ОЦЕНИВАНИИ, что в свою очередь дает человеку возможность выжить в этом мире. Оценивать можно по разному в плане положительно или негативно. К примеру некоторые участники форума трактовали свою мысль настолько в негативном плане с применением таких ужасающих формулировках и они проходили.... Я ПРОТИВ ТАКИХ ЯВЛЕНИЙ ибо явно присутствует конкретный негативный посыл... Учитель тоже оценивал многие моменты нашей жизни по ДЕЛУ!!! ибо это отражало действительность и наводило к размыщлению, к осознанию... Вот такое небольшое вступление. Полагаю модераторам нужно все таки подумать о таким моменте. Итак, «Меняя себя, мы меняем мир». Меняя, нам предстоит вернуться к себе настоящему, вернуться к источнику – к ПРИРОДЕ. ....... прозвучал вопрос: наша вера и цель – создать МИР БОГА ЗЕМЛИ? Хороший вопрос. Кстати, мир сейчас стоит перед тем же вопросом обновления Земли. Сегодня звучит идея «Русского мира». ........ Когда Россия предложила веру своего «Православного мира», то против него тут же восстал мир Католический, мир Мусульманский, Буддийский, Иудейский и все остальные миры. И теперь, если последователи предложат свой новый МИР БОГА ЗЕМЛИ, то против этого обязательно встанут Миры Богов христиан, мусульман, буддистов, иудеев и всех Богов народов и миров...... Так что, обновление Мира – тупик? Из всех ценностей Мира и верований Духа У НАС ЕСТЬ ТО, ЧЕГО НЕТ НИ У КОГО, И в то же время это находится вокруг, всегда и везде. ЭТО – ПРИРОДА. И никто, и ничто не может противостоять её Воздуху, Воде и Земле – неумираемым и вечно живым. Конкурировать с Природой не может никто . Мы предлагаем принять Природу не противо-, а СО-поставляя её с ПРИРОДОЙ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА, оплодотворённою Духом Учителя, как начало осознания Его Учения и реализации идей Эволюции. Именно Природа окружающая, плюс осознанная Природа человека, могут стать источником обновления и творцом НОВОГО И НЕБЫВАЛОГО МИРА, Мира Бога Земли. Ответ молодёжью был принят. Просто здорово, всей душой зааа! [color=#4000FF] «Меняя себя, мы меняем мир». Меняя, нам предстоит вернуться к себе настоящему, вернуться к источнику – к ПРИРОДЕ. ....... прозвучал вопрос: наша вера и цель – создать МИР БОГА ЗЕМЛИ?[/color] И никто, и ничто не может противостоять её Воздуху, Воде и Земле – неумираемым и вечно живым. Считаю есть такая сила которая УЖЕ ПРОТИВОСТОИТ этому начинанию, это наши """ПРЕСЛОВУТЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛИ""" В каком смысле: есть такое обращение Здравствуйте, друзья! Вот у Учителя сказано о войне и мире. "Такой войны в людях не было, а сейчас она неизбежно назревает такое в двух людях происходит - даром продукция так не делается, её делают люди сознательно нужной. Война она неизбежна..... .....Вот чего говорит нам Природа. - надо всем просить Паршека, не будет войны. Женевское совещание делается людьми, им не приходится толку добиться через Карла Маркса дело, через материализм и через Библию..... .....Это же сила против такой силы, которая поделилась пополам в Природе: Натовский блок и Варшавский договор. Мы все в этой продукции необдуманно сами сгорим. Никакой нет в Природе такой защиты, кроме Меня одной за Моего избранного сына Порфирия, которого люди назвали Паршек". Это том 2 " Истории Паршека", стр.307 Никто, кроме нас, знающих Учителя, не будет Его просить за мир.. Я прошу за мир утром и вечером, чтоб помирились братья и перестали драться, чтоб вся нечисть исчезла с Земли. За Мир во всем Мире против войны прошу дорогого Учителя как главное Лицо в Природе, как Бога Духа Святого. А сейчас ещё и весь бывший Варшавский договор против нас. Положение ещё хуже. Да, политики хитрецы, как Учитель пишет. Они сталкивают людей, а сами в сторонке. Как подло это. Вот и пришел Бог на Землю установить свое безраздельное и абсолютное господство без политики и экономики для жизни дружной, справедливой и простой. комментарий др. человека """Когда ..... писала, то имела ввиду не саму войну, как средство, а именно просьбу. Учитель это нам оставил, Учитель!!. Он писал, что без нас, без людей, ему трудно Богом быть, трудно дела боговы делать. Потому что, когда мы его просим, и чем больше людей это делает, то тем больше мы посылаем ему энергии и любви. Ему проще. Это есть в его тетрадях. Просить о мире, если нужда или горе какое. А что, сейчас не нужда, не горе-война? Мы просим о мире, , а уж как он решит эти вопросы-войной, эволюцинно - его дело, не наше. Наше дело просить Его по его же просьбе. Речь идет о просьбе за мир. Как уже было сказано когда то, люди ДЕЛО ЗАМЕНИЛИ ПРОСЬБОЙ, в контексте «Меняя себя, мы меняем мир» у людей нет ни малейшего желания , что то менять в себе, но хотят чтобы Учитель восстановил мир. Т.е. энергия ЖИЗНЕННОЙ СИЛЫ которую они получают от Природы, Учителя НАПРАВЛЕНА НА СОХРАНЕНИЕ МЕРТВОГО ПОТОКА и все это прикрывается писаниной Учителя. По сути люди отказываются что то менять в себе (это не наше дело) и опять все взваливается на плечи Учителя ибо это равно - ***я никто и ничто и звать меня никак*** таким образом снимая с себя всякую ответственность типа я не могу, это твое дело Учитель. было предложено – с 20 февраля по 25 апреля будем МЫСЛЬЮ ТЯНУТЬ ВОЗВРАЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ В ТЕЛЕ. Все замерли. Шок! Пауза. И посыпались вопросы: «Как! Зачем? Почему? А люди готовы?...». Ответ тот же: дело не в том, можем ли мы это сделать, а в том, какую цену Ты готов за это заплатить. Быть здоровым – не комплименты любопытных, это – большая ответственность (как за талант и красоту, ум и доброту), когда не имеешь права на негатив. Наш выход в Свете – это момент исповеди своих сокровенных мыслей, ошибок и просьб прощения. (Это просьба для тех, кто познал силу Веры) после нашего разговора по телефону какое то время размышлял и пришел к выводу: я не вижу такой необходимости, во первых он всегда незримо с нами и по просьбе сделает все что надлежит, во вторых что меняет Его присутствие в теле среди нас, если только опять потянутся со своими проблемами, болячками и прочей ерундой .... На мой взгляд состояние движения оч. даже удручающее какой смысл возвращения Учителя я не понимаю вот так в кратце ибо как всегда пора собираться на работу. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-11-11 16:38

Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Прочитал писанину Стаса и понимаю его состояние НО хочу ответить словами когда то написанные мной. СМЕРТЬ БОГУ ОТ МЕРТВЕЦОВ, ЗА ИХ БЕЗСИЛИЕ. Наш мир - мир зависимости, мир мертвецов.... Смерть богу от мертвецов, какому богу?, да БОГУ В ТЕБЕ ибо ты рожден стать Богом, а по факту ты убиваешь Его в своей жизни, образом своей жизни, СВОИМ СТРАХОМ, СВОИМ НЕВЕРИЕМ, своими делами , да поступками..... Боговость - это ЕСТЕСТВЕННОЕ, НОРМАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ! Творцом и Природой - Матушкой созданы ВСЕ УСЛОВИЯ в этом мире зависимости для РОЖДЕНИЯ В ТЕБЕ БОГА ибо ЭВОЛЮЦИОНИРОВАТЬ , ТВОРИТЬ свое ПОДОБИЕ возможно только в этих условиях, в этом мире. Все !!!, что творится в этом мире, все что происходит, подчинено именно этой цели...... Учителем нашим в ПОМОЩЬ НАМ, оставлено ВСЕ, что требуется для достижения этой цели. УСЛОВИЯ ВОЗДУХ, ВОДА И ЗЕМЛЯ и просьба наша с практической работой над собой... Остается взять всю ответственность на себя и вперед заре навстречу, хоть очень маленькими шажками, но вперед к победе над собой ибо сказал Учитель: ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ! "А вот богом сделаться любому человеку можно, лишь бы ты другому своим добром не помешал, а свое полезное найденное в природе людям оставил. Это законное явление." Иванов П.К. И еще: А КОГО НАДО ПРИРОДА СОХРАНИТ слова Учителя, а если нет, какого хрена небо коптить если толку от тебя никакого.... Вот с такой мыслью я живу сегодня. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-11-25 15:44

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Очень сожалею, вся моя писанина исчезла. оно было большое восстановить не получится да нет больше желания. Что касается мох мыслей, моего отношения ко всему этому для меня достаточно того что Учитель видел, прочитал и знает..... Благодарю все за отклики и все таки добавлю Алексей: А то я понимаю, что любовь - это когда двое делают третьего. .... Это как? - с каждым делать третьего?! А если мужчина с мужчиной, то это как? Или это значит, что всех любить нельзя, а можно только когда мужчина с женщиной. Так научите меня дурака любить. Ты прав, ИМЕННО ТАК если убрать ИЗВРАЩЕННЫЙ, ЭГОИСТИЧНЫЙ УМ, получится что двое РОЖДАЮТ ДРУЖБУ, ДОВЕРИЕ, ОТКРЫТОСТЬ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ, ЗАБОТУ, СЕРДЕЧНОСТЬ и Т,Д. это и есть ТО ПРОЯВЛЕНИЕ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА которому человек дает определение ЛЮБОВЬ... Так что давай РОЖДАЙ не стесняйся. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-12-03 15:45

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. …Спускаясь из «единого прекрасного» к своему другу, я рассказал, какую роль здесь играет дыхание с Высоты, рассечение сосков, глотки и выдох, напомнил о дыхании по трём центрам во время приёма Учителем. По поводу питания, рассказал о шестидневке, частично на воде. Такое описание питания и дыхания привело друга в ступор! Как это?!?! ПОЧЕМУ В ДОМЕ МНЕ ОБ ЭТОМ НИКТО НЕ ГОВОРИЛ!? – плакал он. Последовал тот самый шок и немота. Прекрасно понимаю состояние данного товарища ибо если донести эту информацию широким массам большая часть будет в таком состоянии либо вообще не примет, вольному воля, а нуждающийся зацепится.... По сему полагаю и предлагаю эту тему раскрыть в доступном варианте как говорится не отходя от кассы (куй железо пока горячо) .... В контексте Если продолжить тему, то безсмертие это – не отсутствия смерти, а осознание присутствия в теле-сознании небывалых возможностей. Повторение - мать учения ибо время движется стремительно, а от своего НЕ знания многие ринулись в религиозное направление.... Сейчас Природа, как воспитатель, из нас готовит Ему помощников. Для начала твой приход в Природу для неё и для тебя – подарок! Но привыкая ждать подарки, не сразу поймёшь, что не получится манипулировать Природой. Там – обучение и свои правила: пренебрёг – получи подсказку, увильнул – получи по соплям, строишь жертву – огребай по полной программе. И так, пока не поймёшь – КТО МЫ. Уже не хочется упоминать о теплых местах в Деле Учителя, очень хотелось бы ОПРАВДАТЬ ОЖИДАНИЯ Учителя и Природушки взирающих на деток своих с надеждой.... ВАДИМ! Ты перешел в другой класс, наполнил своё сердце чуткостью и послушанием Природы. Слова, слова слова и тут и там, приятно когда хвалят только вот писанина та которую писал исчезла, видимо что то было такое чего уже НЕ должно быть сегодня... Все мы люди как люди со своими "тараканами" в голове учимся усмирять своего гордеца, но имея огромное желание в этом, суметь раскрыться в Природе душой и сердцем заиметь этот стержень который станет его внутренней сутью и в повседневности своего бытия.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-12-08 06:13

Здравствуйте всем. По просьбе Yanni выставляю ролик. [youtube]WJX8NMSjwUk[/youtube] Re: Его святые имена Сообщение Yanni » 14 дек 2022, 09:05 ** ....Вот и сейчас прозвучало в точку: народ любит Иванова, но не любит ивановцев – с 90-х годов, кроме хвалы, призывов и ожиданий Бога, нам нечего предложить миру....** Ну не принимает моя душа когда речь идет об ИВАНОВЦАХ ибо сегодня нет таковых, а есть ***последователи***..... Самое близкое и родное для меня это слово ИВАНОВЦЫ ибо сутью этих людей была ИСКРЕННОСТЬ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ, НЕСУЩИЕ В СЕБЕ ЧИСТОТУ ПОМЫСЛОВ воплотившие в себе на тот период времени Великий ОБРАЗ нашего Учителя !!!!! Что касается песни из ролика: замечательное исполнение НО!!! вижу в этом сплошное лицемерие, почему? Есть песня *Священная война* звучит и СООТВЕТСТВУЕТ СУТИ И СМЫСЛУ того времени, ибо правда была за нами..... А когда брат, убивает брата, в этой бойне гибнут дети женщины, старики.... и это считается геройством????? это маразм по меньшей мере.... КТО СКАЗАЛ?, С ЧЕГО МЫ ВЗЯЛИ ?, ЧТО ВСЕ ТАМ ФАШИСТЫ? По меньшей мере горько осознавать что не малая часть вины лежит на нас самих ИБО ПЕРЕСТАЛИ ДУМАТЬ ГОЛОВОЙ все происходит с нашего молчаливого согласия в угоду тем кто стравил нас всех.... это моя точка зрения как человека. И тем не менее я прекрасно понимаю ЧТО НИЧЕГО В ЭТОМ МИРЕ ПРОСТО ТАК НЕ ПРОИСХОДИТ, ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ С ВЕДОМА И ПО ВОЛЕ ТВОРЦА ибо считаю Природа расчищает путь для эволюции человека и это происходит повсеместно только в разных условиях, разными способами, как я уже писал их у Природы способов, возможностей неисчислимое множество. Если не по душе коммент, я могу убрать. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-12-18 05:51

Здравствуйте всем. Здравствуй Yanni. В прошлом своем сообщении ты написал о парне который изобрел прибор для безвредной переработки пластика. Штука интересная и полагаю оч. нужная, что за человек чем живет что представляет собой, какова судьба прибора.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-12-21 12:29

Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вот такой выход в Природу состоялся у моего друга когда она была у меня в гостях в прошлом году. [url]https://ok.ru/video/4780225858256[/url] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2022-12-24 05:24

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Крепкого здоровья, удачи, Благословения Учителя на путях и дорогах вашей жизни в новом году. Новая работа Надежды Левченко Я дышу очень крепко. Здравствуйте! Настало время суровых испытаний, когда нельзя не вспомнить Слова Учителя Порфирия Иванова: “Во Мне к себе идите. Время тому пришло, нелёгкое”. Война действительно создала “нелёгкие” условия и теперь приходиться выживать без электричества, тепла, воды,горячего питания… Люди запасаются обогревателями, буржуйками, генераторами… Правильно ли это? – Мы, ведь, уже жили в шикарных условиях, когда всего было вдоволь, но человек болел и умирал. Тем самым Природа показывает, что надо позаботиться не о внешних энергетических источниках, а о собственном, внутреннем и научиться им пользоваться, потому что для сохранения жизни необходима жизненная энергия, сила. “Сила человека приобретается ФИЗИЧЕСКИ. Самое главное воздух, вся сила во вдохе и выдохе… дышите глубоко, до отказу - Это ваша сила. Без дыхания ни шагу в вашей жизни… Я дышу ОЧЕНЬ КРЕПКО” – говорит Учитель и обращает внимание на то, что мы не так дышим – через это болеем и умираем.Он поставил задачу: “Завоевать Бессмертие”. Получается, что для “завоевания” надо разобраться с дыханием и научиться “крепко дышать”. Разобраться помогают Тетради Учителя, а главное - каждодневная практика смотрения в себя для изучения самого себя и своего дыхания: “Ты это увидишь… изучишь… поймёшь и станешь так вот делать” –убеждает Учитель. 1 Благодаря увиденному, начинаешь понимать, что главная отличительная особенность крепкого дыхания заключается в том, что оно работает как насос, как ДВИГАТЕЛЬ ЖИЗНИ(подобно сердцу) и обеспечивает тем самым про-движение, проталкивание жизненной энергии по энергетическим каналам для энергоснабжения всего организма и участвует в рождении жизненных сил. Обычное же дыхание осуществляет лишь газообмен крови. Благодаря увиденному,обнаруживается и такое:- Как только включается насосная функция, начинает меняться весь характер дыхания, вся его физиология и механика.– Так, для осуществления проталкивания воздушной и энергетической струи, выдох, по сравнению со вдохом, становится всё более активным. Он постепенно набирает свою мощь и силу и удлиняется по времени.– Через это меняется и частота дыхания: при обычном дыхании она 14-18 в 1 минуту, а при крепком дыхании –5-10 в 1минуту. 2 Разобраться в том, откуда берётся крепкое дыхание, каким образом запускается в ход, помогают такие Слова из Библии: “И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни,и стал человек душою живою”. (Бытие 2:7) Слова “дыхание жизни“говорят сами за себя:* Это такое дыхание, которое несёт в себе жизнь,её сохраняет и возрождает. * Несёт с помощью “вдувания”, т.е. проталкивания жизненной энергии, силы. Именно так изгоняется смерть, а вводится жизнь– поётся в Гимне Учителя “Слава Жизни”.Поэтому нет сомнения в том, что крепкое дыхание – это и есть дыхание жизни. “Мы люди мёртвые“ – утверждает Учитель–потому что нет у нас крепкого дыхания!!! Он поставил задачу:“Люди должны из мёртвых поделаться в живые”. Но,согласно сказанного в Библии, “стать душою живою”можно лишь с помощью “дыхания жизни”, т.е. крепкого дыхания, а оно “вдувается”лишь Господом Богом, т.е. Божественным Началом!!! Поэтому не может быть и речи о самовольном, надуманном, насильственном вмешательстве в дыхательный процесс, ибо, как показывают живые факты, это приводит к отрицательным последствиям со стороны всей сердечно- сосудистой системы. Ведь лёгкие, дыхание и кровообращение теснейшим образом связаны друг с другом. Благодаря практике смотрения в себя, начинаешь понимать, что Божественным Началом, способным “вдувать” и “поделать нас живыми”, является МЫСЛЬ и МОЗГОВЫЕ СИЛЫ: “Не было ничего, чтобы практическое жило. Одна МЫСЛЬ появилась… Она всё нам наделала” –рассказывает Учитель об Истории Сотворения Мира в Тетради “Сны апрельские”. 3 На практике убеждаешься,что МЫСЛЬ реально способна “всё наделать”. От нас требуется вернуть МЫСЛЬ на место своё, в тело и заставить работать не на чужое, а на своё тело: “В мозге сила”.“Мой мозг – спасение моё”. “Заставил себя не смотреть,не вовлекаться в другое (чужое), а своё развивать, намеченное в своей жизни”.“Ишёл и думал за самого себя”.“В высоту небес моя МЫСЕЛЬ прядает и в самые недра Земли проникает, а на сторону ей я не позволяю”. “Прядание МЫСЛИ” по вертикали вдоль позвоночника способствует следующему: * Идёт намагничивание внутри и образование так называемого магнитного стержня:“Моё любимое такое тело оно многократный магнит”. “Наш Бог Он магнето Он электричество”.“Мы делаем между своим телом и Природою стержень и его держим”. • Именно под воздействием магнитных сил начинает вскоре меняться дыхание:- В первую очередь постепенно удлиняется и усиливается выдох для осуществления проталкивания.Всё происходит как бы само. На самом же деле – это результат действия Божественного Начала –МЫСЛИ, а точнее –магнитных сил, появившихся от её “прядания”. Практика учит: Самовольное форсирование процесса не допустимо. Наша задача лишь “думать о себе”, “смотреть в себя”, “прядать”, наблюдать за происходящим внутри, улавливать ощущения и терпеливо ждать, когда созреют все условия для запуска крепкого дыхания. 4 О необходимых условиях Учитель говорил так: “У меня разработана в теле сила воли, электризация, ток, магнето и электричество”. Что даёт такое “разрабатывание”?- Всякий двигатель, как известно, запускается с помощью электричества. К примеру сердце(двигатель крови) ,без электричества не работает. Бесперебойность его работы обеспечивается электрическими импульсами. Они постоянно вырабатываются специальными клетками в центрах автоматизма сердца. Точно так и крепкое дыхание (двигатель жизни)начинает проявлять себя лишь после предварительной электризации всего тела и появления электрического тока.Именно для этого необходимо сосредоточение МЫСЛИ на себе, её “прядание” и намагничивание внутри. Спрашивается: В каком темпе и ритме надо “прядать” ?- Коль задача МЫСЛИ (Божественного Начала) обеспечить “вдувание дыхания жизни”, то она должна быть накрепко привязана к дыханию, т.е. постоянно сопровождать его, наблюдать за ним.Поэтому “прядание МЫСЛИ” осуществляется в ритме дыхания:- на вдохе МЫСЛЬ поднимается вверх, в голову и “в высоту небес”;а на выдохе – опускается вниз, проходит всё тело до самых пальчиков ног и “в самые недра земли”. Природа подсказывает:когда вдох и выдох затягиваются по времени, то МЫСЛЕЮ можно делать при этом дополнительные круговые движения по телу(голова-ноги; голова-ноги…), чтобы затем вновь воссоединиться с дыханием.Образовавшийся от “прядания” магнит, играет роль организатора имеющихся сил и клеточного электричества в единое упорядоченное направление через “притягивание” к магниту. От этого суммарный энергетический и электрический потенциал резко возрастают, что и способствует электризации всего тела и запускает крепкое дыхание: “Своим сильным умом мои силы их соединяет МАГНИТОМ и ТОКОМ. Заставляет мой организм, моё тело быть сильным, дать отпор любому врагу”- говорит об этом Учитель. 5 Для крепкого дыхания помимо Божественного Начала, необходимо ещё Действующее Начало–т.е. работающий орган, который непосредственно осуществляет насосную, проталкивающую функцию. Эта задача возложена на мускулатуру тела. А она, как и сердечная мышца, запускается в работу лишь после предварительной электризации. В первую очередь в процесс включаются длинные мышцы спины. Затем постепенно и другие мышцы: груди, диафрагмы, брюшной стенки, тазового дна, промежности…При этом начинают чувствоваться живые энергетические потоки и то, как они продвигаются в руках, ногах и во всём теле: “Есть у жизни ток магнето, которое создаёт чувства”. “Мозг свои силы должен расширять, давать возможность жить”. “Расширение” чувствуется в виде лёгкого распирания от какой-то невидимой плотной массы – энергетической плазмы.Она через время начинает спускаться вниз(в сердце, область солнечного сплетения) и распространяется затем по всему организму, создавая ощущение наполненности до краёв.Острота ощущений ещё более активизирует крепкое дыхание.На пике острых ощущений появляется электрический ток,чувство удовольствия и происходит так называемое родоразрешение, т.е. рождение жизненных сил через одномоментное сокращение всей мускулатуры тела, в том числе и конечностей. Всё это имеет определённую цикличность, периодичность до тех пор, пока внимание, МЫСЛЬ, сосредоточены на себе и идёт процесс улавливания ощущений: “Я учу вас чувствованию” – говорит об этом Учитель. Организм, в итоге, получает возможность “Жить за счёт своих выработанных и рождённых сил”. Возникает вопрос: *Что именно обеспечивает цикличность и попеременное включение то одних, то других мышц, то всех сразу? *Нужно ли наше вмешательство в работу мышц? Наблюдая за происходящим внутри, начинаешь понимать: *Никакого самовольного вмешательства не нужно. * Мускулатура включается автоматически благодаря электризации, электрическому току, а также от срабатывания так называемого “пускателя”. Пускатель – это не что иное, как образовавшаяся разница силового напряжения внутри. Ведь в результате продвижения, проталкивания жизненных сил, их напряжение где-то повышается, а где-то оно снижено. Образовавшаяся разница и действует как “пускатель” для мышц, чтобы с помощью их сокращения обеспечить проталкивающий крепкий выдох и продвижение силовых потоков туда, где имеется их недостаток.*Практика смотрения в себя, чувствования, позволяет улавливать эти моменты и “мыслею прядать” не только по вертикали, а и туда, где чувствуется дискомфорт от недостатка сил, а также в места появления небывало приятных ощущений от электризации,тока, тепла и живой жизни в теле:“Мой мозг спасение моё. Он свои силы направляет в свой недостаток. Враг мною побеждён. Лишь бы я так захотел” –пишет Учитель о своей практике. Природа учит: МЫСЛЬ и ДЫХАНИЕ всегда должны быть вместе, в паре!!! Эта пара обеспечивает и сохраняет жизнь – независимую жизнь вечного характера!!! Сон про Змея. На днях я Змея во сне увидала. Та картина о многом мне рассказала. Бесконечной длины тело его на Земле аккуратно уложено так, Что Землю всю устилало, словно кто-то сушил пожарный рукав. И куда бы ногою ты ни стал–непременно на тело то наступал. Я как ни старалась аккуратно ступать,чтоб его не задеть, не помешать, Но Змей за ножку тут же “хвать”! Хоть боли тем самым не причинял, но зубами всё же крепко держал. Сопротивляться? - Было бы глупо! - Мгновенно крепче сжал бы он зубы И расчленил бы тело моё, иль отравил бы ядом его Так и стояла я без движенья,не зная какое принять решенье. Голос откуда-то мне подсказал: “А ты подыши”!И Змей, вдруг, пропал!!! - Растворилось мгновенно тело его от дыхания крепкого моего. Чистою стала вся Земля. Вольно ступать могла нога. После того как сон увидала, дыханье своё изучать я стала. Этот сон и мои размышления о дыхании написаны ещё в 2004 году. Они есть в “Божественной симфонии”. 6 “Без дыхания ни шагу в вашей жизни” – cурово предупреждает Учитель. Нам предстоит разобраться: почему именно так следует поступать, а не иначе?!! Через незнание, непонимание сути этого важнейшего жизненного правила, мы постоянно его игнорируем, не выполняем этот Закон Жизни и тем самым сокращаем свою жизнь, болеем и умираем: “Через наше незнание мы жить не научились” – говорит Учитель. Вся суть Закона в том, что каждый шаг, как и любая, даже самая минимальная двигательная активность, осуществляется с помощью мускулатуры и требует энергетических затрат. Именно крепкое дыхание и обеспечивает доставку энергии всем работающим органам. Кроме этого оно участвует в деле выработки и рождения жизненных сил и тем самым поддерживает энергетический баланс на должном уровне,не допускает истощения, обнуления резерва жизненных сил и этим сохраняет саму жизнь!!! Если же позволить себе включиться в какую-то работу, куда-то идти, что-то делать, не запустив перед этим крепкое дыхание, то произойдёт обратное –падение запаса жизненных сил ниже допустимого уровня и тогда запуск крепкого дыхания осуществить уже невозможно, поскольку для этого тоже нужны силы, как и для обычного дыхания, осуществляющего газообмен крови. Даже сосредоточение внимания на себе требует волевых усилий. Поэтому нам необходимо изменить свой жизненный алгоритм,согласовать его с Законами Природы и выстроить в таком порядке:*Сперва сосредоточиться на себе. *Дождаться запуска крепкого дыхания..*Наполниться до краёв жизненными силами. *Затем уже куда-то идти, что-то делать, не забывая при этом о себе, о практике улавливания ощущений в теле, о чувствовании. Практика чувствования помогает в течение дня своевременно уловить момент снижения энергетического уровня, нехватку сил,падение жизненного тонуса и сбои в крепком дыхании.Это сигнал о том, что надо немедленно прекратить всякую двигательную и мыслительную активность и войти в состояние покоя не для того, чтобы поспать, а дать мозгу, МЫСЛИ полностью сосредоточиться на себе и на деле выработки и рождения своих сил для восполнения их запаса. . Именно так работает сердце– в трёхфазном ритме:- фаза сокращения; - фаза расслабления;- и пауза покоя –выжидательная пауза для полного восстановления электрического и энергетического потенциала перед очередным сокращением. Однажды Природа мне напомнила об этом(в 2013 г.) и подсказала, что весь свой жизненный ритм надо выстроить таким же образом, включив в него столь необходимую для сохранения жизни выжидательную паузу покоя.Мы же, устав от физической или умственной работы, устраиваем себе отдых совсем по-другому: либо засыпаем, либо что-то читаем,с кем-то беседуем…Получается, что у нас лишь двухфазный ритм: либо работа, либо расслабление, сон, а выжидательной паузы покоя у нас нет.Об этом есть рассказ “В сердце Тайна” в“Божественной Симфонии” (2.08.2013г.) “Эволюционность тела будет делаться ПОКОЕМ” –говорит Учитель. Благодаря увиденному на практике, начинаешь понимать истинный смысл сказанного. –Речь идёт о необходимости выжидательной паузы ПОКОЯ. Именно она обеспечивает “эволюционность тела”, поскольку в этот период идёт процесс выработки, накопления и рождения своих сил, дающих возможность жить без потребностей– независимо жить за счёт своего, жить вечно. 7 О необходимости выжидательной паузы,для выработки, накопления и рождения своих сил, у Учителя есть и такие Слова:“Я надеялся на свои силы.Их ждал очень долго”. Спрашивается:сколько же надо ждать практически? * О том, что силы достигли должной полноты будет свидетельствовать крепкий вдох. Он, как сильный порыв ветра врывается, вдруг, вовнутрь САМОСТОЯТЕЛЬНО через открывшийся рот. Потом ещё, и ещё раз… Происходит, по сути то,о чём говорится в Библии: “… и вдунул Господь Бог в лицо его дыхание жизни…” Такое “вдувание”фактически и происходит именно под воздействием “своих, набравшихся сил”!!! * Надо терпеливо дождаться,чтобы это состоялось и, “чтобы стать душою живою”!!! * Появление зевоты и “сладкого” потягивания – это лишь первые слабые признаки “прилива” сил. Поэтому надо продолжать “прядать” и “разрабатывать” ток, магнето и электричество до достижения наивысшего пикового уровня. * Необходимо дождаться, когда электричество либо приятной волной,словно покрывалом, окутает всю–“Тебя это всё как такового окружит” -говорит Учитель. Либо, словно молния, пробежит змейкой внутри. * В обязательном порядке надо дождаться рождения жизненных сил. Ведь “их ждёт от нас весь Мир, вся Природа” – говорит Учитель. Практика показывает, что родоразрешение обуславливается именно электричеством, электрическим током. Через это сперва появляется крепкий вдох (как сильный порыв ветра), а за ним и крепкий, “потужный”, проталкивающий выдох, благодаря одномоментному сокращению всей мускулатуры тела. Если пренебречь этим и не дождаться рождения жизненных сил, то это значит, что твоя Природная миссия не состоялась и ты продолжаешь оставаться вечным должником перед Природой. Раз “Природа ждёт наших сил”, то и нам надо их рождения дождаться: “Мы родим такие силы”–заверяет Учитель. Но для этого надо дождаться предварительной “разработки” всего необходимого –электризации, тока, магнето, электричества.* Дождаться надо так же и появления “своего тепла естественного характера”в теле: “Тепло создавать от самых ног до головы током электричеством” - говорит Учитель –“Особенно в ногах надо иметь своё естественное тепло”.Оно появляется, когда крепкое дыхание набирает силу. * Дождаться надо и появления влаги. Благодаря электризации всегда достаточно влаги во рту даже при так называемом длительном “сухом голодании”, а так же при дыхании через рот. Влага во рту берётся словно из ничего. По-видимому она образуется через воссоединение молекул воздуха благодаря всё той же электризации (как во время дождя). * Потребность дышать через рот при крепком дыхании тоже возникает сама по себе, поскольку, как было отмечено, меняется вся физиология, вся механика дыхания. Противиться этому и заставлять себя дышать через нос, руководствуясь лишь медицинскими доводами – будет ошибочно. Ведь наша задача - руководствоваться подсказками Природы, идущими изнутри: “Меня Природа на это учила. Я практику проходил. У меня всё это получалось” – говорит Учитель. * Надо дождаться так же и появления чувства удовольствия, как результат выброса особых гормонов (эндорфинов) –стимуляторов жизни,всех жизнеобеспечивающих процессов. Человеческий организм так устроен, что он всегда остро чувствует нехватку таких гормонов. Качество жизни от этого падает:“Мы жизнью не удовлетворены… Нас мучает всегда наш недостаток “ – говорит Учитель.Неуёмная тяга к удовольствиям из-за потребности в гормонах, заставляет человека искать удовольствия в чужом. Поэтому “вся потребность с колеи уйдёт”лишь тогда, когда мы научимся получать удовольствия через чувствование, улавливание своих небывало приятных острых ощущений от электризации,тепла, живых потоков в теле: “Я вас учу чувствованию” - говорит Учитель. Без такой практики чувствования и без гормонов удовольствия, качество жизни не станет высоким, не будет и крепкого дыхания,и рождения жизненных сил.Ведь гормоны удовольствия срабатывают как “пускатели”, активаторы,катализаторы, стимуляторы всех жизнеобеспечивающих процессов. далее ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-01 12:29

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Здравствуй Вячеслав Я тоже отметил такую склонность, да и вообще многие сегодня пытаются трактовать Учение Учителя через библию.... Конечно во мне присутствует протест, но я понимаю ее так что через библейские цитаты она пытается донести чтоб понятна была ее мысль. Что тут поделаешь если у людей НЕТ РАЗНИЦЫ между господом и Богом Земли. Но считаю эту тенденцию в какой то мере опасной попыткой сближения библии и Учение Учителя ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-02 05:09

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. ПРОДОЛЖЕНИЕ Новой работы Надежды Левченко На практике убеждаешься в следующем:* Добиться всего этого удаётся лишь благодаря возвращению МЫСЛИ к самому себе. На то и Слова Учителя: “Во мне к себе идите…Я надеялся на свои силы. Их ждал очень долго“. * Дождаться запуска процесса выработки своих сил и крепкого дыхания через сосредоточение на себе и “прядание” МЫСЛИ внутри, удаётся в основном спустя 2 – 3 часа. * Если же утрата связи со своим телом была непродолжительной, то нужный результат можно получить гораздо быстрее. * И, наоборот, длительный “уход от себя” и значительная потеря сил, требуют 5 – 6 часов времени для возрождения живой жизни в теле. Поэтому “лучше будет нам не спать…МЫСЛИ на сторону не позволять” - советует Учитель, исходя из собственной практики и опыта. 8 “Всё делай с любовью” – советует Учитель–“Через любовь достигается всё”. Он говорил о любви “жаркой, пламенной, солнечной ко всему сущему вокруг”. Благодаря увиденному начинаешь понимать, что пламенные чувства любви способны разжигать внутри все жизнеобеспечивающие процессы, поскольку играют роль активатора, катализатора. Через это и возникает неуёмное желание окунуться в лоно Природы, любоваться окружающим Миром, произнося при этом мысленно или вслух “Я люблю Вас”!!! Тоже самое желание возникает и при встрече с людьми, с Природным уличным ландшафтом. Всему этому тоже хочется сказать “Я люблю Вас”!!!“Бог есть Любовь” – сказано не зря и ты в этот момент во истину уподобляешься Богу. Ведь благодаря пламенным чувствам Любви моментально рождается крепкий вдох и выдох, и происходит рождение жизненных сил, которых “ждёт от нас весь Мир, вся Природа”. Происходит, по сути, своего рода “вдувание”всему сущему собственных рождённых жизненных сил с помощью крепкого дыхания под воздействием пламенных чувств Любви. “Мы все поделаемся Богами, творцами бессмертной жизни…Мы будем Боги жизни” –говорит Учитель. Особенно надо любоваться происходящим внутри, наслаждаться появившимися ощущениями и говорить самому себе лично “Я люблю тебя”!!! - “Какая будет нам Слава любить самих себя” – Слова Учителя об этом. Он тем самым подчёркивает, что без наблюдения за происходящим внутри, без любования, независимая бессмертная жизнь состояться не сможет. 9 Разобравшись во всём и дождавшись всего необходимого(о чём сказано выше), мы тем самым подготовили свой организм к переходу на полное энергетическое самообеспечение и к независимой жизни за счёт своих сил,своего электричества, тепла, влаги…В нынешних “нелёгких”условиях” это сверх необходимо для выживания. Надо помнить, что для такого “перехода”нужна ещё каждодневная тренировка своего внимания, мышления, чтобы, независимо от условий, научиться удерживать МЫСЛЬ на месте своём, в теле для бесперебойной работы электризации и крепкого дыхания, чтобы “без дыхания ни шагу в своей жизни”,чтобы “быть душою живою”и жить независимо, вечно за счёт своего.“Моя МЫСЛЬ завоевала то, чего нам надо”.“Человек сам себя спасёт в этом” – утверждает Учитель. 10 Всё Ученье Учителя пронизано Идеей Независимой Жизни за счёт своих выработанных и рождённых сил. “Практика создала такие силы, человека научила что будет надо сделать”. “А без практики такой теории не будет” –говорит Он. Спрашивается: Коль практика во всём играет главенствующую роль, то зачем тогда вся эта теория, весь столь подробный анализ и описание происходящего внутри??? Учитель отвечает: “Рука пишет, она владыка никогда про это не забыть…”“Я анализатор этого дела”. И действительно, если, вдруг,случается полный разлад крепкого дыхания и всего механизма энергетического самообеспечения с потерей сил, то,зная откуда что берётся и,имея практический опыт в этом, можно всё восстановить – чтобы жизнь сохранялась и продолжалась.“Знание – сила”.“Незнание – наш смертельный враг”.“Рассказывай и передавай опыт этого дела” – просит Учитель. Опыт учит:необходимо постоянное участие крепкого дыхания в жизнеобеспечении. Для этого надо научиться удерживать МЫСЛЬ на месте своём, в теле. Именно уход МЫСЛИ на сторону и приводит вскоре к полному разладу крепкого дыхания. А без крепкого дыхания идёт угасание самой жизни. На то Слова Учителя: “Ушёл от себя –бессильно стал жить…Один неверный шаг и всё придётся начинать сначала”.Это значит, что в первую очередь надо сначала вернуть МЫСЛЬ к себе,заставить её “прядать” и “разрабатывать” электризацию, ток, магнето и электричество – как Учитель. 11 В Тетрадях Учителя есть такие Слова:“Мы будем жить за счёт Святого Духа”. Смысл сказанного стал открываться лишь благодаря изучению крепкого дыхания. Слово “Дух” говорит о том, что речь идёт именно о дыхании, о воздухе!!! А Святой Дух – это особенное дыхание – дыхание жизни, несущее в себе жизненную энергию, силу, изгоняющую смерть и дарующую жизнь всему сущему, жизнь вечную, независимую. Именно такой миссией изначально был наделён человек, созданный по образу и подобию Божьему – миссией рождать Святой Дух, т.е. жизненную энергию, силу и дарить всему сущему с помощью крепкого дыхания –дыхания жизни через “вдувание” – проталкивание. Благодаря исполнению такой Природной миссии “человеку Слава будет бессмертна”–поётся в Гимне Учителя “Слава Жизни”. Вся История человечества свидетельствует о том,что из-за интереса к чужому человек постепенно утратил привычку постоянно думать о себе (как Учитель), контролировать своё дыхание и силу. Это и привело к постепенному сокращению продолжительности жизни.– “И сказал Господь: не вечно Духу Моему быть пренебрегаемым человеками, потому, что они плоть, пусть будут дни их 120 лет”- пишется об этом в Библии (Бытие 6:4). Речь идёт об игнорировании, пренебрежении крепким дыханием – дыханием жизни, благодаря которому идёт “вдувание”, проталкивание в тело жизненной энергии, сохраняющей саму жизнь. Для завоевания Бессмертия, вечной, независимой жизни, нам теперь предстоит всё исправить, чтобы “из самого раннего утра браться не за работу свою, а за свой уход, за самоухаживание и за пробуждение центральной части мозга”, за возрождение крепкого дыхания,чтобы “без дыхания ни шагу в своей жизни”. 12 “Здоровье – это понятие о жизни”– говорит Учитель. До 2-х тысячного года широкое распространение получали в основном понятия о закалке-тренировке Учителя Порфирия Иванова, о единении с Природой, о Любви не только к тёплому и хорошему, а и к холодному и плохому. Это был подготовительный период. Лишь начиная с 2000 года, Природа и Учитель стали постепенно вводить понятия о жизни. Их массовое распространение началось с 2013года. Перед этим, в ноябре 2012 года, снится мне сон, что в Доме Здоровья Указ есть о том: “В назначенный День,в назначенный Час, проводиться ЗАНЯТИЯ будут для нас. Есть специальные Учителя и учебник есть (его видела я). Когда ЗАНЯТИЯ пройдут –тогда уже будет учиться весь люд”- так говорил Указ о том.Вскоре сбываться стал этот сон. В феврале 2013 года, в Киеве, на конференции, посвящённой Дню Рождения Учителя Порфирия Иванова, из уст Нины Серковой впервые прозвучало понятие о практике смотрения в себя для самообеспечения и самохранения лично клетки. Доклад об этом был представлен Словами Учителя, взятыми из Его Тетрадей. Текст доклада был затем помещён в журналы “Живой Поток” и “Моё Дело”, а также распространялся в виде маленьких брошюр. Они передавались из рук в руки. Точно так широко стали распространяться и другие понятия о жизни: - об энергетическом самообеспечении за счёт своих выработанных для жизни сил; - о роли МЫСЛИ в этом Деле; - о завоевания Бессмертия; - о нашем вкладе в Дело Мира через постепенный уход от потребительства. Наконец настало время для введения и распространения понятия о крепком дыхании, Почему именно сейчас, а не раньше? - Потому, что невозможно преподать высшую математику человеку, незнающему азов алгебры, геометрии… - Точно так и с крепким дыханием невозможно разобраться, не имея базовых на то понятий. Их Природа постепенно вводила, начиная с 2000 года, особенно в последние 10 лет (с 2012-2013гг.). Рассказ о крепком дыхании – это, по сути, итог десятилетнего обучения в Живой Природной Школе. “Мать Природа Она нас учит по-новому,небывалому жить”. “Учение Моё в Природе, у самого в себе человеке”- Слова Учителя об этом. Символично то, что понятие о крепком дыхании достигло зрелости и родилось на свет именно в канун Рождественских и Новогодних Праздников!!! Поэтому нет никаких сомнений в том, что грядущий, 2023 год,ознаменует собой Новый Эволюционный виток на Пути к Бессмертию. Ведь Бессмертие обеспечивается именно крепким дыханием,с помощью которого изгоняется смерть, а вводится жизнь. Теперь можно с полной уверенностью утверждать, что Бессмертие будет и обязательно будет, как сказал Учитель Порфирий Иванов: “Будет жизнь завоёванная для того, чтобы жить не за счёт Природы, а за счёт самого себя”. “Мы этого всего достигнем через Ученье Учителя”. “Моё придёт на арену всего Мира”. “Люди завоюют жизнь вечного характера”. Желаю всем счастья, здоровья хорошего, МИРА во всём Мире и завоевания Бессмертия. 24 декабря. 2022 г.Надежда Левченко, г. Кривой Рог, Украина. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-02 05:33

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем Повесть Ричарда Баха "Чайка Джонатан Ливингстон". [url]https://cloud.mail.ru/public/buVN/s3KQQvEeB[/url] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-19 06:36

Re: Н. ЛЕВЧЕНКО ДАБЫ ЖИТЬ НАУЧИТЬСЯ (ПРАКТИКА) - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Н. Серкова Здравствуйте дорогие друзья! На канале « Життя» напечатана новая замечательная работа Нади Левченко. Она на себе практически изучила в чем же заключается главная отличительная особенность крепкого дыхания, как оно работает и от чего зависит. Подведены итоги сделаны выводы и представлены в ее новой работе « Я дышу очень крепко». Так как Надя в своей работе рассказывает о практике смотрения в себя и о самолечении, а это по сути одно и тоже , то я хочу сделать небольшое дополнение о Самолечении. Если кто-то думает, что самолечением надо заниматься тогда, когда заболел и по органам лазить вовсе не обязательно, то это ошибочное мнение. Вот что об этом говорит Учитель: « Мы сами хотим чтобы жить а Природа нам не дает. Она сильная все сделать У ней есть люди а в людях Сам Рожденный Учитель. Он нас УЧИТ ЗДОРОВИЮ. Мы должны учиться ему». « У жизни есть ПРОБУЖДЕНИЕ нервной части центрального Мозга,что надо будет не больному человеку, а самое главное это Здоровым людям». « Я и вник в это Дело. Стал присматриваться к двух половинчатому Мозгу к расположению его по всему Телу. За аорту за вену за мышцы за волос за ногти. Словом Мой интерес был весь на Сердце на Легкие и на Живот и тот Желудок в который приходила и уходила пища. Она не давала покою человеку». « Копаюсь своим внутренним зрением и ощущением во всем его организме. Особенно в Нервной Системе Сердце и Легких. В том месте, где корень Зла болезни и слабости у этого человека». « Это была Середа- наш подсобный день Второй Праздник. Мы в нем как в океане своею Мыслею Лазим по всему своему организму, который терпит для своего лично Здоровия. Мы его хочем иметь в себя как таковые». Большое смотрение в себя т.е. лазить по органам , я делаю лежа обязательно утром после сна и вечером перед сном. Иногда и днем. Лежа потому что так всех принимал Учитель. Хочу обратить ваше внимание, что смотрение надо выполнять два раза т.е. сразу один за другим. Вот как говорит Учитель: « Пошевели пальчиками ног пошевели пальчиками рук смотри в Голову в Сердце в Легкие Живот. Поверни Животом справа налево. Делай Вдох- Выдох делай другой через Живот глубоко делай третий Вдох-Выдох и еще раз все повторить». Я заметила, что после повторного просмотра легкие как-будто открываются для глубокого Вдоха- выдоха, увеличивается количество воды во рту , появляется тепло в Теле. Это тепло необходимо для пробуждения и оздоровления организма. Иногда бывают электрические прострелы в Теле. Во время смотрения Мысль сосредоточена на себе, глаза идут по органам а за ними руки. Руки помощники, не дадут снова заснуть. Прием Учителем больного: «Он своими руками больного человека с ног до головы окружает. Человек своим Мозгом владеет Устно по всему Телу, пальцы ворочает, Мозг. Уже Силы Учителя закладаются. Человек на Сердце смотрит мнением и на Легкие, потом в Живот. Животом ворочает с места в другое. Это есть ПРОБУДИТЕЛЬНЫЙ момент. Два раза этого Учитель Он этого проделает… Это УРОК ПАРШЕКА». Можно еще много примеров привести как Учитель принимал больных бедно нуждающих людей», как Он работал с Телом. « Мне ваш диагноз или болезнь не нужна. Мне нужен человек»- говорил Учитель т.е. его Тело. « Я их как Учитель принял говорю им чтобы они не боялись Холодной Воды смело ея воспринимали. Она дает ПРОБУДИТЕЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ, а энергию дает Природа:Воздух Вода и Земля». Во время Смотрения не забывать о Просьбе к Учителю. «…Когда вы все у этом Деле будите для Себя Лично Просить с Душою и Сердцем, чтобы вам было в жизни хорошо и легко, Природа эти качества она нам отдаст через этого Учителя…» «… не будем Просить- Жизнь будет по - старому, как мы до этого жили и наши предки. Без всякой стихеи не оставались». «А теперь Мое такое Желание -ОСТАВИТЬ ВСЕ СВОЕ НАЙДЕННОЕ ВАМ. Берите Делайте его сами так, как Я ЕГО СДЕЛАЛ. Люди наши ЗДОРОВОГО УМА, берите и ДЕЛАЙТЕ то , ЧЕГО ДЕЛАЮ Я ВСЕ ВРЕМЯ». « Вы должны быть такими как Он. А Он знает Он видит слышит далеко, а вот такое Дело не слыхать. Это Он про это не забывает об этом человеке. От самых ног пальцев и до рук пальцев на Сердце посмотри , на Легкие и Живот. Поверни им справа налево и делай Вдох и Выдох. Это все Проделывается на хорошее Дело. УЧИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕК. ОН ХОЧЕТ ЧТОБЫ ЛЮДИ СПАСЛИ САМИ СЕБЯ». « Они(люди) получат от Него Здоровие как никогда. Учитель ими ПРОСЛАВИТ СВОЕ ИМЯ НАВЕКИ ВЕКОВ. ОН БУДЕТ ЛЮДЕЙ УЧИТЬ СЛОВОМ. ВСЕ ДО ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА БУДУТ ЖИТЬ ПО УЧИТЕЛЕВУ. Воздух от кабалы уйдет и Вода перестанет употребляться а Земля перестанет рыться, зверь убиваться не будет, рыба ловиться не станет. ВОТ ГДЕ СОЗНАНИЕ ПРИДЕТ». « В Природе делов хватит всем людям. А по ЗАКОНУ в ПРИРОДЕ людям не надо будет ничего делать. Тогда-то ЧЕЛОВЕК БУДЕТ ЖИТЬ ВЕЧНО. А за Вечную Жизнь никто в жизни не брался и не берется. Это все имеет у себя Природа». Всем желаю Счастья , Здоровья хорошего. Январь 2023 года Н. Серкова г. Кривой Рог Украина. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-24 05:32

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. ПРИТЧА ОБ ОРЛЕ Тут говорится о том что не смотря на неприятности, учись и развивайся , взлетая выше и неприятности отпадут сами собой. [youtube]https://www.tiktok.com/@human_success/video/7058560280535534849[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-24 05:36

Здравствуйте всем. НЕЖНОСТЬ ДУШИ МОЕЙ, ЛЮБОВЬ СЕРДЦА МОЕГО МОЯ МОТИВАЦИЯ? или КАК ПУЧЕК ТРАВЫ ПРОБИВАЮЩИЙСЯ СКВОЗЬ АСФАЛЬТ СТРЕМЛЕНИЕ ЖИВОГО К СВЕТУ К ЛЮБВИ.....! ??? С 2х часов пробудился с бурей в голове, мысли не вмещаются. Вот уже несколько дней живу в чувстве восторженности ибо пришло то, чего искал, в чем нуждался.... Пол месяца жил без интернета в ожидании возможности реализовать свою мысль -- идею, в какой то мере неожиданно пришедшую за эти дни. Суть, попытаться практически поработать во взаимодействии с живыми телами Природы. Частично как бы уже был в процессе. И тут накануне Природа меня останавливает через болячку в ноге (подсказка). Какое то время ушло на осмысление, поиск ответа на почему. Ночь раздумий, а утром мысль: так ты уже занят воплощением одной идеи к которой шел несколько лет, а тут не доделав влазишь в другую..... На кануне пообщался с Александом С. высказал свои мысли, доводы, предположения при этом проявились некоторые моменты, акценты на которые нужно обратить особое внимание в плане поработать над ними т.е. в плане не только внешнего, но и внутреннего фактора. Я намеренно не хочу показать о чем речь ибо не сделано, на мой взгляд достаточно происходящего процесса. Какая тяжелая эта вещь привычка изжить которую в любом случае необходимо... А тут как на грех встречаются такие условия при которых самоконтроль притупляется иии начинаешь себя стегать, ах ты Семенов такой сякой, рассякой, ты же слово дал и в конечном счете забиваешь себя в угол.... На каком то этапе приходит понимание это дело нехорошее и выпуская себя из угла даю послабление возможность успокоиться ..... Так вот утром вышел с мыслю если я правильно понял свою ошибку пусть эта болячка уйдет, обратно в помещение я зашел без болячки. Через сутки она проявилась, но уже не так болезненно а по истечении нескольких дней исчезла вовсе. У нас сейчас перебои с электричеством работают электрики тянуть новую линию. Появился интернет но исчез звук, возможно это повлияло каким то образом на исчезновение звука пришлось съездить к другу восстановили Вечером того же дня связался с Александром по скайпу, сказать особо было нечего, типа так проверить связь ну попутные темы затронуть. И тут в течении всей этой беседы прозвучала сногсшибательная мысль, во всяком случае для меня. Сколько мы уже мусолим тему дыхания, тему любви, а то, что было сказано прозвучало для меня как молния ибо настолько просто и ДОСТУПНО, а вот мысль направить в такое русло как то не довелось. Наверно оно имело такой эффект для меня потому, что шел к этому еще не осознавая для себя, я бы сказал, краеугольность этого момента. Учитель пишет: тяни воздух с высоты атмосферы.... Учитель пишет: ВСЯ ЛЮБОВЬ НА ВЫСОТЕ вот эти два момента которые до сих пор я не смог СОВМЕСТИТЬ, увязать..... так что же мы тянем с высоты атмосферы с воздухом??? , для меня до сих пор это было Благословенный воздух т.е. обобщенно без уточнения там есть все! и этого понимания было достаточно до сегодняшнего дня. Но самое главное упускалось , что в этом ВСЕ ПРИСУТСТВУЕТ ТА САМАЯ ЛЮБОВЬ БОЖЕСТВЕННАЯ ... понимание этого момента МЕНЯЕТ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕ!, ибо сие есть ТО! чем ты наполняешься при дыхании, что нам нужно чтобы стать таким как ОН! это же в корне меняет процесс подхода, мысль с которой ты выходишь на встречу к Учителю, то бишь твой выход в качественном плане совершенно другой СО ДЕР ЖА ТЕЛЬ НЫЙ -- востребованный ибо Я НУЖДАЮЩИЙСЯ ! Какая любовь была в Учителе? ТА КОТОРАЯ ДАВАЛА ЕМУ СИЛЫ ПРОЙТИ, ПРОЖИТЬ, ПЕРЕЖИТЬ все тяготы и лишения, которая 1000 раз сохраняла ЕГО во всех условиях, которая давала возможность НЕ ОЖЕСТОЧИТЬСЯ НА ВСЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛЮДСКОЙ НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ И ИЗДЕВАТЕЛЬСТВА о которой ОН говорил: САМОЕ ГЛАВНОЕ ЭТО ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ. ЭТО ЛИ НЕ МОТИВАЦИЯ для каждого участника ДЕЛА Учителя?! За эту ночь столько перелопачено ибо я уже мысленно столько там написал, переписал столько тем подпало под эту ТЕМУ Вот таким образом Учитель и ПРиродушка отзываются на твою нужду, на твои поиски ибо ты как то росток зелени стремящийся пробиться сквозь асфальт - условия в желании познать, приблизиться к истоку СВЕТА, ИСТИНЫ Как здорово когда человеку дается возможность (условия) среди кучи произносимых слов услышать то слово которое производит некий волшебный щелчек в голове с которого что то меняется основательно. Из рассказа Александра на семинаре. Была женщина с повреждением руки (порваны связки) врачи НЕ смогли ""отремонтировать"" ходила с подвешенной на повязке рукой. На вопрос что же ты такого натворила, что с тобой такое произошло, она впала в стопор.... упала, сломала и т.д. Когда объяснили суть причины, связки это СВЯЗЬ с Природой, с миром и т.д. ОНА ВСЕ ПОНЯЛА и ПРИНЯЛА ей было сказано чтоб на следующий день добилась выздоровления ЧТО И БЫЛО СДЕЛАНО (проведена опр. РАБОТА, в опр. условиях, в опр. режиме). Понимаете как меняется человек при появлении МОТИВАЦИИ, когда проявилась СУТЬ и смысл его поступков. А сам Александр практически за 3 дня восстановил СЛОМАННУЮ ногу и по истечении этих дней присутствовал на встрече последователей в Химках это было несколько лет назад и ведь таких случаев на его семинарах более чем достаточно. И еще хочется добавить такой момент. Сердечно благодарен Учителю, Природушке - Матушке за эту возможность за мысль которая была донесена через Александра за то что дается человек -- ВОЗМОЖНОСТЬ поделиться своей жизнерадостностью ну или ее отсутствием за то что человек принимает тебя вот такого всякого..... На сегодня это Тонюшка Михайловна, Александр Сопроненков и Лицова Людмила это вот такое богатство.... Думается это оч. важно иметь такого человека и надеюсь наверно это обоюдно, обнимаю всех теплом души своей, любовью сердца своего Очень радует появление НОВОГО человека на форуме с его востребованным желанием, стремлением познать, Андрей ты молодец рад за тебя, за твое направление, а самое главное твое желание, твою мотивацию, удачи тебе желаю. Возможно многое упустил но полагаю суть присутствует Почему то в ушах звучит голос Учителя: Деточки вы мои милые деточки, что же вы носитесь, что же вы несете?....ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ или....? Актуальный вопрос, что же мы несем в своих сообщениях? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-01-25 08:10

Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. С праздником Нового Рождества. Желаю всем; Крепости духа, крепости тела, Чистоты помыслов на том пути по которому идешь..... А Любовь та которая на высоте, ее надо тянуть с высоты атмосферы с воздухом Благословенным внутрь себя, развивать ее в себе, укрепляться ею, никто кроме человека ее не опустит на землю..... Все делается через труд человеком. Жизнь наша на этой Земле это всего лишь школа и уроки в ней бывают жесткие но справедливые ибо как по другому человека заставить ИЗМЕНИТЬСЯ. Мы же знаем, что испытания человеку даются по силам.... просто нужно держаться за Учителя, НЕ ВОВЛЕКАТЬСЯ В ПРОИСХОДЯЩИЕ ПРОЦЕССЫ - УСЛОВИЯ ( по сути испытания) ибо без ВОЛИ Природы и Учителя ничего не происходит... ПО ДЕЛУ Я САМОРОДОК....Учитель Рождение, Само рождение требует опр. труда, ДАБЫ ИГРАЛ РОЛЬ ЧЕЛОВЕК в этих условиях, а не наоборот. Всем здоровья крепкого и счастья, ЖИТЬ УЧИТЬСЯ ПО СЛОВУ УЧИТЕЛЯ. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-02-20 13:31

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Научиться ЖИТЬ по Слову Учителя, по Его Идее. Природа, Учитель создают для человека УСЛОВИЯ для каждого в отдельности а также для общества в целом соответственно опр. состояния всех и каждого на данный период времени. В любом случае идет направленное ПРИНУЖДЕНИЕ (способов у Нее много) человека к его изменению - эволюции. НЕ способное к изменению убирается - уничтожается, но в Природе ничего просто так не пропадает. Учитель показал какой человек нужен в Природе предложил ПУТЬ и раскрыл все возможности для этого. Природа строга к своим деткам, а то и очень жестока, НО справедлива в своих действиях, а сегодня часто не понятна и НЕ постижима для нашего понимания ибо рамки нашего кругозора НЕ в состоянии адекватно оценить реальность неких событий и твое место в этих событиях. Дабы не быть пешкой в череде этих событий человеку прежде всего дОлжно определиться в своих ПРИОРИТЕТАХ ибо это есть главное что дает возможность избежать РОЖНО Природушки - Матушки. ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ЛЮДЕЙ, ТВОРИТСЯ ВОЛЯ ТВОРЦА И ПРИРОДЫ СОГЛАСНО ЗАСЛУГ , согласно внутреннего состояния опр. общества где происходят некие процессы... Никто не хочет войны, кроме тех кто призван ИСПОЛНИТЬ ВОЛЮ ВЫСШИХ СИЛ и как бы мы не хотели, сколько бы не просили ВОЛЯ БУДЕТ ИСПОЛНЕНА В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ. Остановить может только одно - ИЗМЕНЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА, его внутреннего состояния, мыслей, отношения, понимания сути происходящего, что в данном случае НЕ возможно ибо боль ОБИДЫ перекрыла разум, а по сему наши ХОТЕЛКИ прежде всего.... как говорится це наши приоритеты. Хочу предложить вашему вниманию тексты двух авторов. Мы родим такие силы. Здравствуйте! В эти дни очень много разговоров и людских волнений, связанных с разрушительными землетрясениями в Турции и Сирии. Нет сомнения в том, что это не что иное, как ЭХО, порождённое военными действиями на Украинской территории, сотрясающими Земную кору и атмосферу в течение уже целого года. Героическое сопротивление нашего народа , всеобъемлющая помощь содружественных стран и многочисленные санкции пока что не усмиряют алчность врага и не останавливают стремление рашистов завоевать своё превосходство в Мире и господство на всей планете. Вопрос о ядерной угрозе не снят с повестки дня. Эти факты показывают, что Старозаветный метод – “око за око, а зуб за зуб” – лишь порождает новую беду и людские жертвы. Не годится сегодня и Новозаветный метод – “ударили по одной щеке – подставь другую”. Сам Бог на Землю к нам пришел в теле Порфирия Иванова и показал нам Новые, никогда Небывалые приёмы победы над всяким врагом....... ОТ СЕБЯ Я глубоко уважаю автора за его труд в Деле Учителя, как человека с которым знаком уже несколько лет и для меня было неким шоком видеть какие мысли живут в этой голове. Практически всю свою сознательную жизнь прожив самое счастливое время где действительно ИМЕЛИ БЫТЬ имели все возможности и условия для счастливой жизни, самое лучшее что было в Советском Союзе где каждый школьник ЗНАЛ что ВРАГ помышляет зло и четко знали кто они такие эти враги и вдруг оказывается сегодня ВСЕОБЪЕМЛЮЩАЯ ПОМОЩЬ СОДРУЖЕСТВЕННЫХ СТРАН (америка, запад БЛОК НАТО) это как понимать..... когда откровенные враги ТАК БЫЛО, ТАК ЕСТЬ, становятся друзьями.... ГДЕ ЗДРАВОМЫСЛИЕ неужели настолько ослепили вас ненависть обида и злоба ... Хотя эту ненависть и злобу приходилось ощущать и ПРОЧУВСТВОВАТЬ на себе еще на службе в армии от неких представителей этого народа, находились такие..., а в основном были дружные хорошие ребята Алчеость врага, рашисты, господство на всей планете?????????????????????? наверно надо мне остановиться иначе может нехорошо получиться. И КАК ЖЕ ЗДОРОВО ЧТО ЕСТЬ!!!!!!!!!!!! ТАКИЕ ЗДРАВОМЫСЛЯЩИЕ, БЛАГОРАЗУМНЫЕ ЛЮДИ КАК ЭТОТ ЧЕЛОВЕК, который находит в себе силы разума НЕ поддаваться психическим настроям, а четко расставила приоритеты ибо только так возможно УСТОЯТЬ В ЭТИХ УСЛОВИЯХ. Светлана Коренева, г. Киев. Хочется вспомнить слова Учителя, которые мы знаем, как предупреждение, но сейчас мы живем в этой действительности:  Помогу тому, кто устоит, а кто не может устоять, не смогу помочь;  Стань ниже, но не упади;  Упадешь, а поднять будет некому;  Кто своевольничает, того сбиваю с ног; Придет такое время, что каждый шаг только со мной. Время одиночек прошло... Кто обосабливается, тот загнивает. Есть очень жесткие слова Учителя: «Научись смотреть, как люди идут в пропасть… Умейте иметь безжалостное сердце, глядя как люди идут в ад»… А у нас очень крепкая связь со старым, мертвым потоком, срабатывает эффект соленого огурца, который звучит так: как бы не был свеж огурец, помещая его в рассол, он неизбежно становится соленым. Эти слова, предупреждения сейчас особенно актуальны потому, что наступило время природного отбора . Природа принимает экзамен на человечность. Ведь Природа Матушка давно превратилась в Природу Мачеху. И нам нечего ждать от Природы милости после того, что мы с нею сделали. Учитель говорил: «люди своим умом коверкают Природу». Валентина Сухаревская говорила: «Мыслью держись за Учителя. Самое главное делай, каждый день по нитке. Время деятелей прошло, сейчас время делателей». Она часто повторяла, что мы отвечаем за семь поколений над нами. Поэтому очень важно не только просить, но и делать. Просьба должна равняться делу. Искупление вины через поступок – это тоже входит в программу жизни с Учителем, выполняя его советы. А вины предостаточно у всего человечества, и отдельно у каждого родового древа. Действительно, нет правды в старом мертвом потоке . Мы в нем живем, и подпитывая его своими эмоциями, мыслями, словами, поступками автоматически выпадаем из живого потока, отпускаем руку помощи Учителя сами, происходит вовлечение в негатив. Сейчас идет разжигание злобного ветра розни в этом мире мертвого потока. Совершенно забыто самое важное правило: «различие без розни, единство, без слияния», что дает сохранение личной независимости и не противоречит совету Учителя – «свое поставь и другому не помешай». В мире тотальной агрессии и информационной войны часто человек остается сам, в одиночестве со своими проблемами. Можно только посоветовать: «не позволяйте одиночеству заставлять вас общаться с токсичными людьми, вы не должны пить яд только потому, что испытываете жажду!». Есть прекрасный совет – предупреждение Учителя: «если человек будет нужен Природе, она его сохранит и во времена бедствий». А единомышленница Учителя, заслуженный Человек в Природе Валентина, говорила: «а если не нужен, то як гавно з рядна сбросит» («рядно» – домотканое изделие, применялось в быту, прим. автора) Как не вспомнить притчу о пчеле и навозной мухе, которая летала целый день от цветка к цветку, собирая пыльцу и наслаждаясь нектаром. Навозная муха ей пожаловалась о том, как она устала, летая по навозным кучам. Отсюда следует вывод: пчела не будет объяснять навозной мухе, что аромат и пыльца цветов лучше, чем дерьмо. У каждого своя действительность, своя жизненная траектория. Учитель нам предложил нектар Природы и взял под свою защиту, просил не вовлекайтесь в то, что отнимает силы, здоровье, жизнь. «Бог – высокоорганизованный Человек в Природе», - эти слова Учителя самые близкие мне, если говорить о божественном, но и самые недосягаемые. Как же жить в этом опасном мире, где жизнь испытание для каждого? Есть пример с хутора. К Валентине приехала женщина с жалобой на мужа. Валентина строго сказала женщине, выслушав ее: «Без Учителя к мужу не подходи!» Этот принцип можно применить во всех аспектах жизни, с учетом опасности в следующих направлениях: экологическом, экономическом, политическом, психологическом… Очень важно быть с Учителем ежесекундно, не отвлекаться, не вовлекаться, не увлекаться, не спешить. Это о чем? Концентрация на главных аспектах жизни, не отвлекаться на второстепенное. Приоритеты: Учитель, Природа, твоя реализация. Будьте бдительными, чтобы не быть обманутыми! И еще важен совет Учителя: «Дай человеку 50 копеек, но не больше рубля». Речь идет о минимальной сумме. Этот принцип работает во всем. Помоги нуждающемуся, но знай меру. Есть крылатая фраза: «не связывайся со слабыми, затянут!». Каждый должен бороться за свое существование. Валентина часто иронично говорила о тех, кто хочет получить все «на шару»: «Хочу пирога, да мука дорога». Путь, который предлагает Учитель человечеству – это путь заслуг в Природе. У добрых людей есть главная опасность: вокруг себя взращивают «паразитов» и их часто используют. Свое поставить, и другому не помешать, не такое простое дело. Часто, во избежание конфликта, мы и свое не ставим, и другим не мешаем. А добро должно быть строго в руки нуждающегося. Добро в ущерб своего здоровья и благополучия – это не добро. «Добро без просьбы есть зло», - это проверено жизнью. Очень важно, чтоб была просьба, прежде чем помочь. Прежде чем меня принял Учитель, Валентина неоднократно спросила меня, - «а ты хочешь, чтоб тебя Учитель принял?». Учитель делал исключение, читаю в тетради: «а нуждающийся бывает и не просит», поэтому так важно развивать чувствование каждого человека и ситуации. Поэтому каждый шаг с Учителем: то ли это касается работы, семьи, быта, социума, территории уличного пространства, транспорта. Огромное количество неадекватных людей, то и дело сообщают нам СМИ. Если люди сделали свой выбор и идут в пропасть, им помочь уже нельзя. «Вставай и иди в бой», - просит нас Учитель. Но это не тот бой, который из всех экранов демонстрируется. В бой за свое человеческое существование, в бой со своим страхом, ленью, гордыней, жадностью… ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ Пробудившись, еще в постели, мысленно обратись к Учителю: «Учитель дорогой, помоги, пожалуйста, прожить день великолепно, в победе над собою!» Учитель мой, будь со мной, ты иди впереди, я за тобой! Учитель дорогой, помоги, пожалуйста, во всех делах и дорогах! С людьми надо жить осторожно, вежливо и умело (как в сумасшедшем доме) Не дай Бог тебе обидеть обиженное лицо в Природе. Общаясь с токсичными людьми, прежде попроси Учителя: «Учитель, благослови!» Когда у Учителя была апатия (плохое состояние души), он шел в Природу, поднимал руки вверх и говорил: «Я тебе сдаюсь, Природа Матушка!». ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-07 13:14

Еще раз здравствую всех. Здравствуй Тонюшка Михайловна Полагаю вопрос к редакции книги Мое Дело 17 или к Светлане Кореневой ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-07 15:05

Здравствуйте всем. На мой взгляд вольно или не вольно высветился что ни есть корень НЕ понимания процессов происходящих в Украине среди ""последователей"". Полагаю Учитель не просто так спрашивал некоторых, а как ты понимаешь вот это слово, текст, моменты и т.д. Думаю Он хотел чтобы человек четко ПОНИМАЛ И МОГ РАССКАЗАТЬ СВОИМИ СЛОВАМИ какую то возникшую опр. тему. По факту вижу как сегодня многие ""последователи"" приходят в тупик не найдя в тетрадях нужные слова или сочетания слов из чего следует: имея богатейший опыт изучения тетрадей человек не имеет, как это сказать, своей логической смысловой риторики что ли по возникшему моменту ибо настолько себя ограничили в вольности изложения мысли Учителя своими словами, если реальность сегод. дня не совпадает с цитатой Учителя, все! человек в полном стопоре, ведь главное чтобы присутствоали суть и смысл сказанного Учителем. Это совсем не значит что я против сохранения чистоты и за коверкание слов Учителя, во всем должна быть разумность. Например, всем известное выражение: надо закалить свои сердца... и «Научись смотреть, как люди идут в пропасть… Умейте иметь безжалостное сердце, глядя как люди идут в ад» ... не вижу тут никакого противоречия и суть и смысл присутствует, и понятно о чем речь И полностью согласен с Женей ибо скоро таким образом мы превратимся в таких же иеговистов или уже стали подобными ибо по факту мечемся в поисках цитаты в эти моменты, а так это или не так. Но письмо писалось по сути не об этом, а о том что многие наши друзья с Украины ослепленные обидой вообще не понимают смысл процессов происходящих и на столько глубоко вовлекаются в те события происходящие вокруг них что откровенно так или иначе практически живут ненавистью и злобой и тут диву даешься как человек знающий Учителя перечитавший уйму тетрадей опускается во все тяжкие отбросив все свои до этого времени познания, практически ОТДАВАЯ СЕБЯ и все силы которые получил в Природе, от Учителя на укрепление ВРАГА, НЕПРАВДЫ ибо ему (сатане) сегодня доверено вершить суд, а в результате: я хочу, я не хочу, ХОТЕЛКИ РУЛЯТ.... Считаю Светлана К. в корне права во всем что написала, ну а мы видимо будем разбираться писал Учитель так или иначе, может что и выудим?, прекрасная перспектива.... ДАЖЕ ГНЕВ ПРИРОДЫ НАМ НЕ СТРАШЕН.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-08 06:11

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем ОТ СВЕТЛАНЫ КОРЕНЕВОЙ 125 - летию со Дня рождения Учителя Порфирия Иванова посвящается [img][/img] БОГ ДУХ СВЯТОЙ И СВЕТО-ЧЕЛОВЕК - будущее человечества Если объединяются слабые, то становятся сильными. Если объединяются сильные, то они становятся непобедимыми Гегель В широком смысле Природа: все сущее, весь мир в многообразии его форм употребляется в одном ряду с понятиями – материя, универсум, Вселенная,объект естествознания, совокупность естественных условий существования человеческого общества ( энцикл.сл.). Вторая Природа – созданные человеком материальные условия его существования; осуществление обмена веществ между человеком и Природой – закон, регулирующий общественное производство, условие самой человеческой жизни (дома, конструкции, транспорт и другое). Очень важно отметить, что совокупная деятельность общества оказывает все более заметное влияние на Природу, что требует рационализации и регулирования их взаимодействия. У человека потребительская любовь к Природе, в лучшем случае ландшафтная, созерцательная, но не как к живому, разумному существу. « Человек находится в лапах Природы», - так Учитель определяет состояние человека и Природы. Существует закон Природного Бумеранга, Природа не выдерживает деятельности человека и возвращает ему же сделанное, уничтожая все человечество. Есть притча о том, что в давние времена древний філософ шел по городу средь бела дня с заженной свечой. -Чудак, почему ты идешь по улице с заженной свечой, день на дворе?! -Ищу человека! Вся жизнь Учителя Порфирия Иванова на Земле была посвящена очеловечиванию общества и поиску своих людей. И его обнаженность и необычность либо притягивала людей, либо отталкивала. «Научись ходить по земле»,- просит Учитель. В этой фразе заложен большой смысл. Бережное отношение человека к Природе еще не наступило. Люди ведут себя как огромное количество туловищ, поедающих Природу, уничтожающие друг друга и окружающую среду. «Я не вижу сердцевых нитей… Я не вижу мозговых нитей…»,- пишет в своих тетрадях Учитель. Валентина Леонтьевна часто говорила : «Не иди по жизни на раскоряку». Это очень важно: понимать свое предназначение и цель жизни. Конечно очень просто сидеть в монастыре и всех любить. Очень сложно оставатися добрым и понимающим в самой гуще уставших и озлобленных людей. И жизнь на Планете Земля можно условно назвать чистилищем. Лейтмотив жизни для меня звучит так: Все люди для меня учителя, Все встречи для меня награда. Учусь у злого – как нельзя! У доброго – как надо! « Я за истину. Истина никогда не заключит союза с ложью. Если даже весь мир будет против меня, а истина «за», она победит в конечном счете… Всем можно пожертвовать ради истины, но истиной нельзя пожертвовать для чего бы то ни было» , - писал Вивекананда. «Платон мне друг, но истина дороже»,- сказал философ древности Сократ. « Я пошел в Природу искать истину, которая оказалась на мне»,- сказал и сделал практик в Природе Учитель Иванов. «Я пришел поменять каменные сердца на плотяные (живые)» – (прим. автора),- есть запись у Учителя. Сейчас идет борьба между силами хаоса и силами гармонии и порядка. Силы хаоса ведут к разрушению и уничтожению всего живого на земле: информационные войны через средства массовой информации – ТВ, радио; войны физического порядка, общение с токсичными людьми, увеличение транспорта на дорогах и в воздухе, установка опасных телевышек, радиация, отравленные воздух, вода, земля и пища, психотронное и психотропное оружие, направленные на уничтожение человечества. Но существуют силы гармонии, помогающие людям выжить. Учитель всей своей жизнью показал, что в Природе блата нет, она дает скупо и по заслугам.И силы гармонии в ней, только надо мыслью держаться за Учителя и каждый день делать «по ниточке», как говорила Валентина. Как- то приехал в Дом Здоровья молодой человек с обещаньями все бросить, то есть плохие привычки. И прозвучал совет из Дома Здоровья: - А ты ничего не бросай, ты начни! Не отделять мысль от дела, обрести позитивное мышление, «не выплевывать» раньше свою мысль, слово, желание прежде, чем сделаешь, строго следить за своими мыслями, чтобы не выполнять чужие программы. «Не всем дано от хорошего и теплого отказаться, к плохому и холодному прибегнуть», - предупреждает Учитель. И действительно, жизнь за счет средств в Природе, природных ресурсов, намного проще, чем жить за счет сил в Природе – воздуха, воды, земли (автотрофное питание (прим. автора). «Все пути на земле ведут к смерти, и только мой путь, моя идея ведет к жизни», - объясняет разницу Учитель. «Надо не Природу беспокоить, а себя заставлять», - есть совет Учителя в тетради. Так Природу ж проще побеспокоить! Есть шутка по поводу веры и молитвы человека: «Господи, прости, в чужую хату впусти, помоги нагрести, вынести и донести!». И если чужая хата – это Природа, то вот и ответ. Учитель часто говорил: «Что вы лезете в Природу? Вы туда что -то ложили?». Что же мешает жить людям по советам Учителя Иванова? Как -то прочитала чье -то выражение: «Я не лучший, я другой». Это не касалось советов Учителя, но действительно, люди боятся быть другими, угодничают, заигрывают перед старым потоком. И какие же качества нужны человеку, чтобы устоять на своей траектории? «Будьте мудрыми, как змеи, хитрыми, как лисы, чистыми, как дети, кроткими, как голуби, отважными воинами» - эту библейскую мудрость как то нашла в тетради Учителя, вскоре после его ухода. Центральное место в советах Учителя принадлежит просьбе и дыханию. Все советы Учителя трудновыполнимые без просьбы к Учителю. Валентина Леонтьевна на все спорные вопросы как правильно дышать, прося Учителя, говорила всегда: - Дышите, как получается, но главное с душою и сердцем. И добавляла: «Я умоляюще прошу Учителя, когда дышу». Что же необходимо, чтобы благодаря советам Учителя войти в новый живой поток? Правила семи «П» 1.Принятие ситуации в которой человек оказался 2.Принятие помощи Учителя ( Учитель говорил, « что ко мне подойти человеку гордыня не пускает, а потом терпения не хватает»). 3.Просьба к Учителю с душою и сердцем 4.Преодоление страха, лени, сил инерции и осуждения людей 5.Подвиг для обретения новых привычек («вся жизнь человека дело привычки») 6.Победа над собою ( «Проживи один день великолепно, в Победе над собою») 7.Праздник твоего дела ежедневно! Слово Учителя • Если мы не изменим поток сознания на новый, нас изобьют наши дети •Деритесь, боритесь за мою идею •Представь небывалую вежливость в Природе •Не спешите в моем деле, понемногу, не отступая •Всегда меня посылай впереди •Я всех жалею, это тебя Природа наказывает •Учитель хочет, чтобы спасли себя сами •А те, кто спят, умрут навеки веков •Вставай и иди в бой •Двое лежат, одного подниму, а другой останется лежать •Из ста один мой, а второй выпросит •Сердце есть ключ тела человеческого •Настанет такое время, когда каждый шаг только со мной •Мне будет страшно, не только вам, но своих людей по тонкой проволочке проведу, одним яблоком накормлю •Я вас этим временем не пугаю, я хочу, чтобы вы были к нему готовы •Я не оружие, но гора •За тобою в Природе горою стоит Учитель •Ценю, храню того, кто делает мое дело •Помогу тому, кто устоит, а кто не сможет устоять, тому не смогу помочь •Скоро приду как Великий Дух, и все смету с пути… •Я приду снова, когда придет время, будут место и условия и подготовленный народ •Проси меня крепко, я помогу менять условия, а дела за тобой •Если кто мне помог и хоть «иголочкой проткнул» мое дело, того никогда не забуду •Сказал - не сделал, значит умер •Я пришел для верующих и неверующих. Я пришел не для того, чтобы религии упразднить, а чтобы свое поставить и никому не помешать. •Все чужое и мертвое из жизни убрать вон, а народить свое живое неумираемое тело, которое заставит жить вечно. •Мы все люди есть такие живые, которые не захотели такими быть. Живое тело , как солнышко, оно как это говорится с точки зрения науки, оно огненное, а как естественное, оно огня не имеет. На крыльях мудрости •По закону критической массы, необходимо только пять процентов на земном шаре людей эволюционного характера, чтобы изменился старый поток на новый. А.Плыкин •Последняя война среди людей будет войной за истину. Эта война будет в каждом отдельном человеке: война с собственным невежеством. И только коренное преобразование каждого отдельного человека может стать началом мирной жизни всех людей. Н.К. Рерих •В золотой век войдут люди, которые научатся объединяться. И объединение имеет тоже свой закон: две ауры усиливают друг друга в семь раз. Если люди единомышленники, волна одинаковая, в одну цель направлена. Три человека - в семь раз в квадрате, то есть в сорок девять раз. Если четыре человека – они усиливают друг друга в семь в третьей степени - в 343 раза. Поэтому чем больше людей, тем ценнее каждый следующий, он умножает силу во много раз. Коллектив -великая сила. К. Циолковский •Многолетние исследования, результаты которых показали, что сейчас 87% людей находятся в поле негативных вибраций. Тем не менее, в целом вибрации поля сознания всего человечества быстро растут. Каким же образом это происходит? Один единственный человек, излучающий вибрации оптимизма, который просто живет и никого не судит, гасит негатив 90 тысяч человек. Один единственный человек, проживающий свою жизнь в чистой любви и уважении ко всем прочим живым существам и при этом признающий за другими право быть свободными, гасит негатив 750 тысяч человек. Один единственный человек, живущий энергией просветления, счастья и мира, гасит негатив 10 миллионов людей. Один единственный Аватар, живущий энергией милосердия, в мире объединенной дуальности, ощущая его единство, гасит негатив 70 миллионов человек. Следовательно, максимум, что человек может сделать для себя и для мира – это самому стать целостным, свободным, счастливым и просветленным. •Единственная птица, которая осмеливается клевать орла – ворон. Он садится на спину и впивается в шею орла. Однако орел ворона не сбрасывает, не сражается с ним, не тратит на него время и силы. Он просто раскрывает крылья и начинает подниматься вверх в небеса. И чем выше его полет, тем меньше воздуха остается для ворона, и тогда ворон падает вниз. Когда человек движется навстречу своей цели, ему некогда спорить, кому то что -то доказывать. Устремляясь вперед, все остальное отпадает само собой! В.Русаловский * Во время Ливано-Израильской войны ряд исследователей провели эксперимент, в ходе которого группу людей обучили способности ощущать мир внутри себя. В специально назначенное время этих людей забрасывали в истерзанные войной регионы Ближнего Востока. И когда они посреди всего этого кошмара преисполнялись чувством мира, террорестические действия прекращались, преступления против мирных жителей шли на спад , количество пострадавших , доставляемых в госпиталь и количество дорожных происшествий, уменьшалось. Когда же эти люди переставали сосредотачиваться на переживании мира, все возвращалось на круги своя. Такие исследования подтвердили ранее сделанные открытия, когда даже небольшой процент населения обретает внутреннее состояние мира и покоя, это состояние отражается в окружающем мире. Исследователи смогли высчитать количество людей с чувством мира в душе, которое требуется для того, чтобы это состояние отразилось на окружающем мире. Например, для города с миллионным населением, требовалось бы примерно 100 человек. А для региона примерно 6 миллиардов оно составило бы меньше 8 тысяч человек. Формула учитывает лишь тот минимум людей, который необходим для того, чтобы начать оздоровления мира. Чем большее количество людей охвачено чувством мира, тем быстрее возникает нужный эффект. Это исследование получило название Международного Проекта Мира на Ближнем Востоке. А его результаты опубликовал журнал «Разрешение конфликтов» 1988 года. Мироздание держится на людях, у которых любовь и мир в душе. Это костяк, основа организма Цивилизации. Они не жалуются не осуждают несовершенство мира, не презирают Матрицу –систему, не призывают из нее выходить, они просто спокойно делают свои дела – украшают свою жизнь на благо самим себе. Иногда даже не задумываясь о том, что их личная благополучная жизнь спасает этот мир от разрушения. Точно также устроен организм человека: стволовые клетки, стволовое тело, биополе, душа… Это основа жизни. Их мало, но они в «тельняшках». Сохраняйте внутри себя состояние мира и покоя, это отражается на то, что происходит вокруг вас (Волеизъявление хозяина земли, интернет). На пути эволюции * Учитель обливался 4 раза в день * Питье сырой воды нежелательно, там много болезнетворных микробов. Учитель был против большого количества воды, нагрузка на сердце и почки. * Учитель разрешал три глотка кипяченой воды во время терпения без пищи и воды * Очень важно попасть в такт с Природою, вовремя лечь и вовремя встать (до 7 утра подъем и обливание, до 22 часов отбой). Все важные дела делать до захода солнца. *Обычно все люди прячутся от ветра, снега, дождя… «Дождь – это я, я ухожу в воду »,- говорил Учитель. Слышала от Валентины в беседах на хуторе. Очень важно дышать, делать вдохи жизни, быть открытым телом в Природе, когда ветер, снег и дождь…Потому что это самое энергично насыщенное время. * Учитель равно относился ко всем. Для него не существовали регалии. Валентина рассказывала про случай, когда должна была приехать женщина из научного мира, профессор. Застелила Валентина скатерть на стол, посуду выставила особую, ждет. Учитель зашел в комнату и говорит: - Убери скатерть и посуду, будем принимать как всех. *«Любовь находится на высоте», - говорил Учитель. Когда мы дышим, мы притягиваем эту любовь по капельке на землю.. *Победит эволюционная мысль в Природе * Болеть не будете – меня забудете. * Закалка – тренировка это наука из наук, была и есть она и будет, если мы за нее возьмемся. Это независимая эволюционная сознательность. * Моя закалка –тренировка для человека здорового сознания». * Когда Надя Быкова, врач-педиатр из Москвы, столкнулась со сложным заболеванием маленькой девочки - экземой кожи на всем теле, об этом рассказала Учителю. - А мать не просит, - сказал Учитель. И тогда Наде пришлось приложить немало усилий, чтобы мать девочки стала с душою и сердцем просить Учителя о здоровье дочери. И результат был отличный, болезнь постепенно отступила. * Молодой человек приехал к Учителю в Дом Здоровья. -Учитель, скажи, пожалуйста, что такое просить? - Попроси меня! Парень подышал, попросил, как умел… - Нет, ты меня не просишь! И тогда Учитель …заплакал… На этой волне парень стал просить, ему передалось душевное состояние Учителя. - Вот теперь ты меня просишь! Меня умолить надо… * Учитель без просьбы никого не принимал, если принимал, то только раз. Но были редкие исключения из правил, как со слесарем -сантехником из Москвы, который сделал в Доме здоровья водопровод и отопление. Николай, мастер был, золотые руки, все делал от души. На хуторе все советы выполнял, а приезжал в Москву, срывался, выпивал. Учитель три раза его принимал, учитывая его добрую душу. Жена Николая Нина очень страдала от его выпивок, жаловалась Учителя. На что Учитель сказал: - Терпи ,Ниночка, ради меня…. * Терпение – это сила оставаться, удержаться на своем месте. * В терпении без пищи и воды сдерживается стихия и хаос в Природе, каждый терпит за других, за весь мир * Когда у человека пробуждается клетка, он становится духовно в положении, и может даже агрессивным. Учитель сравнивает духовно пробужденного человека с маленьким ребенком. Человек может даже не осознавать своих состояний, меняется его восприятие мира. И в то же время, человек, вошедший в новый поток, начинает излучать энергию другого наполнения ( из беседы с Анастасией Афониной). *Наше самочувствие напрямую зависит от нашего окружения и модели, которую оно навязывает. *На пути эволюции очень важно делиться опытом, но не хвалиться. «Пророда хвалюка не любит», - говорил Учитель. ПРИТЧА «НЕ ПОХВАЛИСЬ» Друзья шли по лесу, и один из них провалился в глубокую яму. Тот, кто был вверху, старался помочь другу. - Я тебе брошу веревку, хватайся за нее и я тебя вытащу! - У меня руки поломаны… - Хватайся ногами ! -У меня ноги поломаны… - Хватайся зубами …и я вытащу тебя! Схватился несчастный за веревку зубами, когда спасение было близко, не выдержал спасающий и кричит: - Ну как твои дела? - Хорошо!!!! И опять полетел на дно ямы…. Резюме: «не говори гоп, пока не перепрыгнешь», и будь скромным. Счастье любит тишину. «Солнце сияет тихо» *Что же дает учение Порфирия Иванова? Это учение учит гармонично жить в Природе, в обществе, и учит грамотно отдавать, попадая в такт с Природою. *Очень непросто быть и жить на своей траектории, быть счастливым самому с собою, жить в своем ритме, выполнять свою природную и жизненную программу, не обслуживать чужую жизнь в ущерб себе, свое поставить и никому не помешать….И в этом тоже помогает Учитель и его безценные советы. Мудрость веков * Цель жизни – уменьшение власти зла. * Смысл жизни каждого из нас –дарить себя этому миру, делиться тем, с чем мы в него пришли, и что приобретаем в процессе жизни. Чем больше дано тебе, тем больше отдай другим. Чем больше отдаешь другим, тем больше дается тебе. * Встанешь пораньше – шагнешь подальше (пословица). * Кто рано встает, тому Бог дает (пословица). * Мозг – мастерская Духа * Гордость – остановка в развитии * Праведный верою жив будет * Совесть -это мировая гармония * Когда Бог в твоей лодке, это не значит, что не будет шторма, это значит, что твоя лодка не утонет *Мы стремимся к жизни без трудностей, но дубы вырастают крепкими при сильных ветрах, и алмазы образуются под сильным давлением. Питер Маршалл * Держите свои глаза на звездах, а ноги на земле Теодор Рузвельт * Только не раскисай. В том и стоит твоя задача в нашей тяжелой жизни – сохранить сердце любящим и не раскисать не смотря ни на что. Чтобы не случилось, держи себя в руках и не падай духом. Стивен Кинг •Есть мечта? Беги к ней. Не получается бежать? Иди к ней. Не выходит пойти? Ползи к ней! Не получется ползти? Ляг и лежи в направлении мечты! Виктория Кирдий •Если все сложилось не так, как вы ожидали, не расстраивайтесь…. Божьи планы всегда лучше наших. •Иногда полезно молчать, чтобы тебя захотели услышать. И вовремя уйти, чтобы тебя захотели увидеть еще раз. •Странно, что мы просим у Бога изменить нашу ситувцию, не зная, что он послал нам ее, чтобы изменились мы. •Мудрость – когда все постигаешь, но близко к сердцу не принимаешь. •Что свяжешь сегодня, будешь носить завтра (пословица) ПРИТЧА О ЯМЕ С ДЁГТЕМ Представьте себе, что вместе с другими людьми вы находитесь в яме с дёгтем, вы покрыты им с ног до головы и не можете быстро двигаться , потому что дёготь очень густой. Надрываясь, вы с трудом перебираетесь с места на место, но, в конце концов привыкаете к такому состоянию, и так год за годом, проходит вся ваша жизнь, как и жизнь других людей. Подобно земному тяготению, вязкость дёгтя становится само собой разумеющимся явлением – неотъемлемым фактом жизни. Но это лишь воображаемое состояние. Внезапно, но без особого оглашения, вам предлагают дар от Бога. Этот «волшебный» инструмент сможет очистить ваше тело и душу и не даст ему снова запачкаться, хоть вы и сидите по уши в дёгте. Подобно силовому полю, он просто отталкивает от вас дёготь, когда вы идёте сквозь него. Вы принимаете этот дар и все его последствия. Вы начинаете учиться им пользоваться. Постепенно вы изменяетесь. Другим вы покажетесь не от мира сего, ибо вы будете не похожи на них – белым и чистым, тогда как все они перепачканы дёгтем. Вы начинаете понимать, что были со-творцом этого состояния, но вы также понимаете , что дар был предложен только вам, а поэтому помалкиваете о нём. Неужели вы думаете, что окружающие останутся равнодушны к тому, что вас не пачкает дёготь и что ваши ноги в нём не вязнут? Они увидят, что дёготь, соприкасаясь с вашим телом, не прилипает к вам. Как вы считаете, что произойдёт? А-А-А! Вот-вот! ОНИ УЖЕ ГОТОВЫ ИЗМЕНИТЬСЯ! Первое, что случится, – везде, куда бы вы ни пошли, будет место, ибо они расчистят вам путь. Во-вторых, они спросят вас о том, как такое возможно. И когда они откроют «волшебный инструмент, дарованный Богом», каждый день начнёт им пользоваться, и тогда станет больше «чистых людей», которые , как и вы, сами для себя создадут это состояние. Вы спокойно живёте дальше, но посмотрите , что произошло с теми, кто вас окружает! Больше половины из них сами станут чистыми и не будут вязнуть в дёгте. Остановитесь и задумайтесь, что же в действительности произошло? Вы не проповедовали свой дар и не уговаривали никого из них измениться ради вас, и всё же они изменились… Вот так один человек , постаравшись для себя, создал нечто для всех! ДОРОГИЕ НАШИ, МЫ ГОВОРИМ, ЧТО КОГДА ВЫ ИЗМЕНИТЕСЬ, ВСЁ ВОКРУГ ВАС НАЧНЁТ МЕНЯТЬСЯ. ЛЮДЕЙ НЕ ОСТАВЯТ РАВНОДУШНЫМИ ИСХОДЯЩИЕ ОТ ВАС УМИРОТВОРЁННОСТЬ И ЛЮБОВЬ.ОНИ БУДУТ УКРОЩАТЬ И СМЯГЧАТЬ СЕРДЦА ЛЮДЕЙ. Подобно тому, как один магнит может повлиять на ориентацию других, так и ваше новое состояние повлияет на окружающих, да и ваша жизнь уже не будет такой, как прежде. Крайон Об эмоциях 80 процентов заболеваний имеет психосоматический характер. «Психе» - душа с греческого, «сома» - тело. Сначала заболевает душа, потом тело, поэтому Учитель говорил: мне нужны ваши душа и сердце, с них начинается исцеление. •Напряженность: резонирующий орган – кишечник , заболевание – расстройство пищеварения. •Беспокойство – шейные нервы, регидность плечевого пояса(зона тревоги) •Растерянность - вегетативная нервная система, приводит к бессонице •Страх- почки , заболевание почек •Тревога- желудок, диспепсия •Гнев – печень, заболевание печени и желчного пузыря •Апатия –позвоночник, общая слабость •Нетерпеливость – поджелудочная железа, панкреатит, диабет •Одиночество – головной мозг, слабоумие •Печаль – кровь, заболевания крови •Обида – кожа, высыпания на кожу, язвы. Для того, чтобы заслужить в Природе здоровье, необходимо повышать свои вибрации. А чтобы находиться на высоких вибрациях, важно пребывать в позитивных состояних любви, радости, гармонии и счастья, благодарности и принятия, приобретая позитивное мышление. Друзья человека в советах Учителя, помогающие обрести здоровье. Вода: * «холодная вода – друг проверяющий человека на мужество» (Учитель) * проверка человека на чистоту (« вода не подпустит человека с плохими мыслями» (Учитель) * закалка – тренировка * источник хороших мыслей («хороших мыслей в воде на всех хватит» Учитель) * снятие напряжения * насыщение водой через кожу * освящение водой жилищ * исцеление водою * пробуждение водою живых чувств * вода – источник Вселенской любви * вода записывает состояние атмосферы и людей Земля: *источник сил * нвсыщение идет через ноги, чтобы меньше есть, нужно больше ходить по земле * земля – связь с предками * земля – массаж биоточек на стопах, связь с внутренними органами * закалка-тренировка, движение вперед * снятие статического электричества * связь со Вселенской любовью * прощение просить у земли через прикосновение стопами, стопы самая духовная часть физического тела человека * выход на землю босыми ногами – богов поступок, предотвращение катастрофы Воздух: * «Воз Духа», связь с Духом Учителя *дыхание и питание через кожу *работа с внутренними органами, циркуляция энергии , выход отрицательной энергии через ноги *связьс Вселенской любовью * через просьбу и вдохи жизни решение своих задач, в первую очередь обретения здоровья * с помощью воздуха образование сомы – жидкости безсмертия в гортани *закалка –тренировка холодным воздухом. «БЕЗУМИЕ МИРА СЕГО» • Богова дорога пред миром – безумие, но мудрость мира сего – безумие пред Богом. (Библия) • «Люди моё тело возненавидели, гонят из цивилизации, говорят: «Уйди, нас этим не смущай. Ты не наш, а чужой, места тебе нет, прочь с земли» (П.К. Иванов). • «Ибо снятие обуви означает отречение от житейских печалей Освящение земли настанет, когда сам Владыка, облечён плотью человеческой, начнёт ходить по земле» (Апокрифы Древней Руси, 2002г., стр. 74). ********** •Человек – мизерная частичка перед Природою. Человек находится в лапах Природы. Я вошёл в Природу через её сердце. (Учитель Иванов). •Самая духовная часть тела – стопы. Это связь человека с телом Земли, с родовым древом( из книги «Язык тела»). •Снятие обуви очень важное событие в жизни каждого землянина, человек выходя на землю с просьбою, молитвою, босиком, совершает Богов поступок. •Приход Бога на землю – очень большая неприятность для людей: надо менять сознание, вводить новое сознание, что невероятно тяжело. •«Врачи Учителю поставили диагноз: «Мания слияния с Природой, параноидное развитие личности». •Двенадцать лет тюрем и психбольниц в разных местах СССР за то, что образ жизни Порфирия Иванова сильно отличался от общепринятого. *********** • Нарком Калинин дал справку о том, чтобы поддержали Учителя в его эксперименте, он её называл – «Охранная грамота» •Во время войны с Германией, Паулюс дал Учителю справку о его защите, тоже «Охранную грамоту». Немецкие солдаты, которые сильно мёрзли в условиях русских зим, назвали Учителя: «Русский Бог». •-Учитель, а где Святое место? - У тебя под ногами… Единство родственных душ в Природе –основа будущего на Земле Моя встреча с Учителем Порфирием Ивановым была предопределена Природою, это произошло 19 июня 1982 года, в воскресенье, был праздник христанский – 40 святых, об этом я узнала намного позже через 40 лет следования советам Учителя. Все больше осознаешь, что встреча была не случайна. По родовому древу, видимо, передался поиск истины, и он произошел, этот счастливый случай. Когда я была совсем юной, мне один очень солидный человек в качестве назидания сказал : «Живи и не ищи истины». Но именно это фраза меня наоборот подталкивала к поиску. После встречи с Учителем, я поехала отдыхать в Сочи, где познакомилась с мужчиной, который еще, будучи мальчиком, видел Учителя. Он вышел из моря, сыпал белый пушистый снег под ноги. Дети бежали за Учителем и кричали радостно: «Бог пришел, бог пришел!». Учитель говорил и писал в тетрадях: «Я не лечу, я своих ищу…», «… вы все люди, человека в вас еще не рождалось…», «… вы мои еще в утробе,…», «… за тебя в Природе горою стоит Учитель…», «… я не оружие, но гора….», «Ценю, храню того, кто делает мое дело». И кто же они, люди Учителя? Может быть, притча поможет разобраться? ПРИТЧА «ИСПЫТАНИЕ НА ПРИГОРШНЮ» Путники шли по пустыне. Долго шли. Устали. Одно было желание у всех – утолить жажду. И вдруг впереди увидели водоем, озеро. Все бросились к воде. Одни, не зная брода и глубины озера, прыгнули в него и утонули. Другие легли у берега и стали жадно пить воду …. И захлебнулись. И только малая часть путников, остановилась у берега, возблагодарила Творца, Природу за спасение и напилась из пригоршни. Эта притча о нашем времени, о жадности власть имущих, и воинствующих материалистов. И о мудрости людей, духовно развивающихся. Если учесть , что Земля – это школа Бога Духа Святого, то становится ясно, что все испытания даны для духовного, душевного и телсного совершенствования. ЧТО ТАКОЕ СВЯТОЙ ДУХ? Есть мудрое выражение : «Святым духом питаться….». Это не шутка: на землю приходили личности- самородки, « не от мира сего» - Сергий Радонежский, Серафим Соровский и другие, которые совершенно по - другому реализовывались. Сергий Радонежский с детских лет отказывался от приема пищи, и вообще мало ел, «питался духом святым». Самородки от Духа Святого стяжали Дух Святой. Отсюда замечательная расшифровка слова «Воздух» -« Воз духа». Этим качеством питаться Святым духом обладали наши предки. Когда человек не от мира сего, это вызывает возмущение окружающих. У некоторых детей сохраняется способность, подолгу не есть, пока сердобольные мамы и бабушки не разобьют им желудок. Это говорит о том, что у многих сохраняется способность питаться Святым Духом. Святой Дух – искра Вечности, безсмертия, независимости, заложенная в человеке. В Человеке. В людях эта искра потухшая. Необходимо родиться Свыше. Бог Дух Святой – это высокие вибрации, говоря на современном языке. И людей, которые не соответствуют этим вибрациям, Природа просто убирает. Токсичные люди – это просто балласт на теле Земли. Академик Моисеев, эколог говорит, что 20 век – это век предупреждений, а 21 век – век свершений. Учитель говорил: «Лучше быть обиженным, чем кого -то обидеть… Природа за обиженное лицо… Я изучил капризы людей, на них не обижаюсь, а кладу на Природу. Она разберется…» «…не дай бог обидеть обиженное лицо в Природе…». Вспоминают очевидцы случай с Учителем. Учитель шел по селу мимо дома женщины. В саду у нее на яблонях висело много яблок. -- Мария, дай мне, пожалуйста, яблочко! -- Иди отсюда, тебе и несут, и везут… Пошел Учитель за село, в поле, грустно вздохнув. Возвратившись, Учитель увидел такую картину: налетевший ветер сбил все яблоки, и они все лежат на земле. Вот так Природа разобралась за жадность и зависть. Учитель пишет в своих тетрадях: « Моя закалка-тренировка – это эволюция Святого Духа, который находится в воздухе, воде, земле…». «Дух носился над водами… А сейчас он окружил человека, освятил его… Меня Дух окутал…». «Бог Дух Святой - это чистое, живое, энергичное человеково тело, живущее в Природе без потребностей в пище, приеме внутрь еды, одежде и пребывании в жилом доме». Человек всю жизнь был чьим- то фоном, орудием для достижения цели властолюбивых и корыстолюбивых чиновников. Добрым человеком привычно манипулировали. Первый раз за все время существования человечества появилась возможность встать с колен, освободиться от рабства материального, государственного, религиозного. Сознательная бедность пришла на арену жизни – минимализм, минимальное потребление Природы. Это современное требование жизни. Эволюция Святого Духа через закалку тренировку пробуждает в человеке искру Духа Святого, заложенной, в каждом человеке – искру вечности, безсмертия, независимости. «Один Хозин в Природе – это Дух Святой». Контактируя с воздухом, водой , землей , находясь в Просьбе, мы получаем состояние любви, которое находится на высоте. Потому что это единственный способ через контакт с проводником этой любви – Учителем, получить исцеление силами Природы и исцеление Вселенской любовью. - Учитель, а что нужно делать? - Ничего не надо делать, нужно сознание ввести. Оказывается, какое у человека сознание, такая и действительность. Сознание определяет бытие, а не бытие сознание. « Я пришел для того, чтобы человек пришел к Природе, а от Природы к Богу». «Во мне к себе идите» По какому качеству Бог определяет своих - по любви и небывалой вежливости. Валентина задавала Учителю вопрос о безсмертии, о будущем. Учитель отвечал : • Нельзя понять вечное, не уйдя от конечного. Да этот путь по земле пройти надо… • Научитесь ходить по земле… Ходить утром по росе, закаливать ноги, не будет трещин. От ног зависит вся жизнь. … Надо ноги к земле и не отрывать от земли…. • Какая бы у человека голова умная не была, но если больные ноги, то ничего не сделаешь… Как известно, самая духовная часть тела человека – стопы ног, через стопы ног идет информация, необходимая человеку, не только через голову , хотя и «Мозг – хозяин тела». И, конечно, очень важно научиться решать земные задачи, определившись со своим предназначением в жизни. Да, сейчас не время радоваться, очень суровое время в Природе. Ноя не автор этой ситуации, и это не моя программа – война, и не программа, которую предлагает Учитель для всего человечества. «Я не за политику, я не за экономику, я за Международный Красный Крест», - пишет в своих тетрадях Учитель. « Природа будет мстить бездуховнымчерез землетрясения, наводнения и прочие стихийные бедствия ибо болен род людской» , пишет в своих тетрадях Учитель.Это - Защитная мера земли…. Падение нравственности во взаимоотношениях людей приводит к конфликтам, войнам, Основа конфликтов и войн – ограничение Природы в ресурсах, идет борьба за ресурсы и территорию. И взаиморазрушение, взаимоуничтожение – результат этих взаимоотношений. «Я пришел помирить человека с Природой», - пишет Учитель. «Бог без людей ничего не может», - подготовленность людей имеет первоначальное значение. Люди – это часть Природы, всей Вселенной. Но «человек живет, потеряннным, для Природы», Природа человека не слышит. У человека нет заслуг в Природе, а это главный критерий человечности. «Я пришел к больному, обиженному, нуждающемуся… И если ты себя в этом списке не нашел, то я не пришел для удовлетворения капризов ни в чем не нуждающегося человека….» «У вас все из карманов валится, а вам все мало…» « Если бы человек мог, он бы съел и землю…» Пороки человечества: зависть, жадность, алчность, ненависть, гордыня просто зашкаливают. Валентина часто рассказывала случай с Учителем. К ним на хутор приехал молодой человек из Москвы. Утром его Учитель увидел, делающим какие то бойцовские упражнения. Учитель спросил: - Что ты делаешь? - Упражнения для борьбы… - а для чего тебе это надо? - Чтобы защищаться, когда нападут, ударят…. - А меня можно ударить, - спросил Учитель. - Нет, Учитель, - был ответ. - А почему? Парень задумался и не ответил. - Потому что не за что, -ответил за него Учитель. По всей земле происходят конфликты. Значит, есть почва для этого. И пока вопросов больше, чем ответов. Валентину как-то прижала к дереву рогами корова. Учитель, узнвл об этом. - Валентина, это неспроста, - сказал строго Учитель. КОГДА МЫ ТЕРЯЕМ СВЯЗЬ С УЧИТЕЛЕМ? •Когда вовлекаемся в конфликт, в агрессию, культивируем отрицательные мысли и слова, эмоции, теряем силы и состояние. В это время мы соединяемся со старым агонизирующим агрессивным потоком и автоматически выходим из живого потока. Старый мертвый поток - нисходящий, новый живой поток восходящий, из него очень легко выпасть. • Из 100 правильных поступков один неправильный и все идет насмарку. С греческого слово «грех» означает - «мимо цели». • Человек заболел желанием , ему нужно пройти опыт, совершив что то, пережить … • «Но не делайте больших ошибок: отношение к родителям, отношение к детям, аборт, развод, ничего не берите тайно…», - говорилаВалентина. • «Нарциссизм» – самолюбование собою, потеря связи с Учителем • «Монах в миру» - человек ограждает себя от людей, уходит из социума, также потеря связи с Учителем . • «Тунеядствующий философ» - человек возвел в себя в стан избранного, не хочет трудиться, потеря связи с Учителем. • Потеря чувства меры, перекос в холоде, голоде, берет груз не по силам, тяга к чемпионству – также теряется связь с Учителем. «Вы мне очень дорого достались» ,- пишет в тетрадях Учитель. Поэтому очень важно сохранить себя для дела Учителя. Учитель пришел на землю с Бого-миротворческой миссией, и он знал, что впереди время конфликтов за территорию и средства в Природе. Потому что жить за счет сил в Природе, воздуха, воды, земли под силу немногим. Но эту часть программы необходимо выполнять хоть кому-то. Поэтому, сознательную часть человечества он просил выполнять его советы, и умолял просить о мире: «Ты поможешь делу мира…» Мы все живем в старом потоке, который отнимает много сил, забирает здоровье, жизнь людей, где основа жизни – власть и деньги. Но в этом подготовительном периоде идет подготовка перехода из количества в качество, принятие на землю той Вселенской любви, о которой говорил Учитель, она спускается с высоты на землю. И этот следующий этап требует от человека Любви и Мудрости. «Святой Дух спустится на землю внезапно, он придет от заслуженных к заслуженным….» «Не бойтесь сказать обо мне слово, за вас вступятся мои легионы» «Закалите свои сердца, но не ожесточите к моему приходу» Учитель Иванов Совет самой себе • Не вестись на осуждение и агрессию • Ни с кем не конфликтовать и делать из врага друга • Не входить в контакт с токсичными людьми, потому что сразу же теряется связь с Учителем • Очень аккуратно относиться к любой информации • Быть мысленно с Учителем ежесекундно, держать равновесие Слияние Бога Духа Святого и Свето - Человека – это все впереди. «Мои тетради на последующие два тысячелетия – это целая программа на планете Земля. Вопрос стоит за введением сознания и подготовленным человеком к будущей эволюционной жизни. Еще при жизни Учителя люди приезжали к нему как к целителю и знахарю и ходили за его телом, творили из него кумира. И тогда он написал в тетради: «Я окажусь в Природе Бог, а тогда всех вас попрогоняю и скажу вам: «Отойдите от меня, сотворите в жизни такое свое благо». Это время пришло. Надо понять, что без устойчивого внутреннего стержня невозможно удержаться в новом живом потоке. Идет процесс объединения в поиске истины, объединения в развитии, объединения во взаимоспасении. Биомасса в Природе не нужна, Природа изо всех сил хочет освободиться от нее, как от раковой клетки. Притча о человеке и звере Вышел человек на горизонт жизни, увидел берлогу, а там жил зверь. Зашел человек в берлогу, пригрелся рядом со зверем, уснул. Проходит период времени. Вышел второй человек на горизонт жизни, увидел зверя в берлоге, и решил с ним сразиться. Зверь не убил человека, но череп снес, и написал на черепе – «божество». Проходит период времени, выходит третий человек на дорогу жизни… И тут Учителя прервали, он отвлекся и больше не возвращался к притче в этот день. Потом ученики нашли в тетрадях Учителя продолжение притчи, вернее два ее варианта: • Первый вариант – третий человек вышел в засаду на зверя. • Второй вариант – третий человек обошел пещеру и пошел своей дорогой. (Притчу записала Агафья Ивановна Сенина в 1948 году). Учитель Иванов Размышления о человеке Системе нужен сонный человек, Он должен крепко спать и есть, Все что кладут на стол - и несъедобно… Взамен его же время заберут, В ответ дадут немного суррогата… И главное, чтобы чихал, болел, Пил алкоголь и говорил он матом. Системе нужен в страхе человек, Ведь управлять таким гораздо проще! Пускай он думает, что выбор сделал сам, И сладко спит в морге… Потолще оденет маску, Потом закроет он глаза… Зачем вообще ему нужны слова? Молчи, смотри ТВ, И делай то, что говорят! И здравый ум ему ни к месту. Его эмоции – это обида и тоска. Историю переписали нагло… И жизнь, конечно, та, тяжелая нужна, Чтоб мысли даже не было о главном! Системе нужен хороший раб, Он должен обеспечить силой. Он должен быть всегда наполовину слаб, И быть покладистым, и игривым! И самый лучший раб, тот раб, что спит, И думает, что он свободен! И он своих детей научит быть таким, Придерживаться этой моде! Системе не нужен человек, Он должен быть животным. Его свобода - это системный Лаг: Ешь, пей, болей, и каждый день работай! О н должен медленно и верно убивать себя, И больше ничего не надо! Он должен все копать для них, И быть ее лопатой! Проснись! Проснись! И встань уже с колен! Ты Человек с Душою Бога! Ты можешь активировать свой главный Ген! И быть Творцом и обрести Свободу! Интернет СВЕТО - ЧЕЛОВЕК Упал на землю нежно первый снег, Укрыл он землю белою рукою…. Пошел по снегу свето - человек, И дал земле хоть чуточку покоя Устала ведь от взрывов вся земля, И просит отдохнуть от потрясений… Ведь все мы на земле одна семья, И ищем у земли всегда спасенья. Земля вздыхает грустно: «Больно мне… И тело мое жестко рвут на части… Меня ласкает только белый снег, И дарит мне немножко в жизни счастья…». О, где ж ты, мой Спаситель - Человек? И где ж твои защита и участье? Ты сокращаешь моей жизни век, А я тебе желаю только счастья…. Светлана Коренева СЛОВНО БЕЛЫЙ СНЕГ (песня) Словно белый снег спустился ты на землю, В то, что ты принёс, я бесконечно верю. Ты растаял вдруг, как будто бы во сне, Попрощался, грустно, улыбнувшись мне / 2р. Встречи сохранить нам нелегко с годами, Помнить поспешим о тех, кто рядом с нами…. Пусть пройдут года и пролетят столетья – Друг всегда есть друг в минуты лихолетья /2р. Словно белый снег спустился ты на землю, В то, что ты принёс, я бесконечно верю. Улыбнулся мне, любовь в душе храня: «Самая любимая деточка моя»…. 2р. Светлана Коренева ГИМН ЕДИНСТВА (песня) • Мы в мир пришли, Чтоб счастье улыбнулось, Чтобы душа проснулась навсегда, Чтобы любовь ко всем, ко всем вернулась. И стороной прошли печаль , беда…. Припев: Люди, вы божье творенье, Вселенная видит всех нас! Счастье людей в единеньи! Вместе нам быть очень важно сейчас! • Когда сольются мира все потоки, В единстве силу все мы обретем, В любви и дружбе укрепим истоки, В потоке мира жизнь свою начнем! Припев: тот же • Нам единенье даст здоровье, силу, Откроет силу, веру укрепит! Пусть голубь дарит нам частичку мира, И единенье с светом победит! Припев: тот же Светлана Коренева ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-09 10:34

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Перечитал все ваши сообщения на данную тему, благодарю за возможность поразмышлять. Заколебала свистопляска с трафиком, чего то крутят крутят 30 ГБ вдруг стало не хватать на пол месяца хотя ничего не изменилось в плане пользования. Статья Кореневой С. в Св. Именах прошла, возможно и это пройдет. Помню по себе в давние времена когда ставили в "статус" ответчика это раздражало и только кода сам стал в беседах подводить человека к размышлению задавая опр. вопросы дошло что по сути это классная вещь ибо в сей момент человек принужден шевелить мозгами а мы это ой как не любим. Так что благодарствую. То есть, закалить своё сердце - это значит сделать его безжалостным. Жестоким! Ну, ну. Очень по-Учителю. Прям в яблочко. А если не видишь, значит слепой. Если не понял, значит тупой, шутка. Так вот Алексей ты прав, как сказал, в самое яблочко, только ты его вывернул так, как тебе ближе в силу каких то твоих качеств близких тебе. Есть такое выражение: а болезни можно и дОлжно не пускать точно по такому же принципу; ЗАКАЛИТЬ по сути ОЖЕСТОЧИТЬ т.е. СОЗДАТЬ ЩИТ, НЕ допустить проникновения обиды, злобы, ненависти и т.п. в свое сердце - КОЛЫБЕЛЬ ЛЮБВИ.... При желании можно найти кучу примеров из жизни Учителя вот первое что пришло на ум Учитель говорил НЕ ВСЕМ ДАНО ПО МОЕЙ ИДЕЕ..... и что ОН жестоко поступил в отношении этих людей? «Научись смотреть, как люди идут в пропасть… Умейте иметь безжалостное сердце, глядя как люди идут в ад» В чем жестокость ты разглядел в этом предложении?, в том что человек смог, научился ограждать свое сердце от вредоносных переживаний которые разрушают его сердце ибо ТЕ КТО ИДУТ ТУДА САМИ РЕШИЛИ СВОЮ СУДЬБУ... что касается гибнущих сегодня на полях сражений в том числе и мирного населения и к слову сказать те жертвы землятрясений наводнений и вобще все гибнущие по разным причинам еще раз подтверждает что это ПО ФАКТУ РАСХОДНЫЙ МАТЕРИАЛ, звучит жестоко ибо мы не привыкли слышать такое, но это не жестче того как это происходит. НЕ ВСЕМ ДАНО Алексей или ты не веришь словам Учителя?, а потом мы же знаем что у Бога ничего не пропадает просто так.... А КОГО НАДО СОХРАНИТ Да ты и сам ПОДТВЕРЖДАЕШЬ мою мысль: *.....то, что мы славяне русичи стражи-ангелы - смерти, как таковой, не имеем. Мы столь же безсмертны, как наши породители. И нить наших судеб обрывается только для наших сегодняшних тел . * Теперь для Вячеслава. В сегодняшнем письме я во многом согласен, но есть сомнение в этих слов, ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ЛЮДЕЙ, ТВОРИТСЯ ВОЛЯ ТВОРЦА И ПРИРОДЫ СОГЛАСНО ЗАСЛУГ, согласно внутреннего состояния опр. общества где происходят некие процессы... Значит через людей, Творец осуществляет эти войны, которые сейчас идут на земле, значит люди этого не хотели, а Творец сам захотел эту войну, а люди исполнители задумки Творца. Но Учитель говорил совсем другое, что люди сами делают, а Природа допускает до этого, и некоторые планы людей входят в планы Природы. Вячеслав то ли ты не внимательно прочитал, а может не обратил внимания. Я же указал некое ОПРЕДЕЛЕНИЕ из за которых происходят не только войны, но разные катаклизмы бедствияя разного рода, сценариев много.... Ты прав люди не хотят войны НО своим внутренним состоянием, состоянием энергетических перепадов люди ПРИНУЖДАЮТ ПРИРОДУ ВКЛЮЧИТЬ ОПР. ПРОЦЕССЫ для стабилизации энергетических потоков СИЕ И ЕСТЬ ВОЛЯ ВЫСШИХ СИЛ которая по сути направлена в любом и конечном счете НА ЭВОЛЮЦИЮ по умолчанию это всегда в приоритете "... а люди исполнители задумки Творца." Как бы мы НЕ хотели, сколько бы не упирались ОНО ТАК И ЕСТЬ и ведут нас эти силы в наше светлое будущее убирая, удаляя, разрушая ВСЕ ЧТО МЕШАЕТ, ВСЕ ЧТО НЕ НУЖНО, принуждая через РОЖНО ибо вот такие мы упертые. ***А здесь ты пишешь уже другое, что человек может изменить происходящее, значит не по воли Творца, это происходит.*** А это и есть ВОЛЯ ТВОРЦА ""...Но письмо писалось по сути не об этом, а о том что многие наши друзья с Украины ослепленные обидой вообще не понимают смысл процессов происходящих и на столько глубоко вовлекаются в те события происходящие вокруг них что откровенно так или иначе практически живут ненавистью и злобой и тут диву даешься как человек знающий Учителя перечитавший уйму тетрадей опускается во все тяжкие отбросив все свои до этого времени познания, практически ОТДАВАЯ СЕБЯ и все силы которые получил в Природе, от Учителя на укрепление ВРАГА, НЕПРАВДЫ ибо ему (сатане) сегодня доверено вершить суд, а в результате: я хочу, я не хочу, ХОТЕЛКИ РУЛЯТ..."" *Вот тут и получается, что таким людям Учитель уже ни кто, просто им он уже не нужен, они хотят жить как раньше, убивать людей, убивать Природу. А новое всегда наступает после уничтожения старого, это было всегда и везде, и разными способами хоть войной, хоть гражданской войной, хоть землетрясениями.* А тут я думаю люди впустили в сердце свое зло ненависть, обиду - ВРАГА который руководит ими по своему усмотрению. Ну вот так примерно. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-10 06:57

Всех здравствую. ВОТ ЧТО ГОСПОДА СВЯТОШИ ОТ ТАКОГО ВАШЕГО ЛИЦЕМЕРИЯ ВО МНЕ СЕЙЧАС СПЛОШНАЯ НЕ НОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА ПРОСТО НУЖНО ВРЕМЯ ПЕРЕЖИТЬ ЭТОТ МОМЕНТ ВОЗМОЖНО КАК НИБУДЬ ОТВЕЧУ КОДА УСПОКОЮСЬ ИБО СЕГОДНЯ ВОЗМУЩЕНИЮ НЕТ ПРЕДЕЛА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-11 14:15

Всем здравствуйте. Вот Алексей представил картину каким образом сохранить живое сердце: Алексей писал(а): ↑11 мар 2023, 00:04 А тебе не приходило в голову, чтобы видеть как люди идут в ад, нужно обладать силой воли, чтобы суметь сдержать свои человеческие чувства, чтобы не впасть в безрассудство, потому, что любя людей, лицезреть такое зрелище, сердце не выдержит. Нужна сила воли, чтобы овладеть своими чувствами, а не делать сердце безжалостным, лишая его любви. Slava Такое понимание греет душу, ведь наша душа оживает в такие моменты, позволяя обнаруживать себя безусловно. Сие рассуждения мне напоминают "искренний" диалог СЫТОГО как плохо голодному и как жалко бедолагу.... Один слицемерил другой подписался под этим лицемерием тоже блин два божьих одуванчика на навозной куче, третий где то усмотрел во всем этом любовь.... Вы граждане одуванчики КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЭТО ПРОДЕЛЫВАЕТЕ, каждый день без всякого зазрения совести, даже не замечая этого факта. Сколько на вашем пути встречаются таких, от наркош и бомжей до чиновников и представителей власть имущих и прочей прочести.... У меня блин аж сердце надрывается от той картины как ВЫ бедолаги страдаете безмерно от мысли что путь этих людей лежит прямо в пропасть... ***,,,лицезреть такое зрелище, сердце не выдержит. **** О боже мой, как же вы бедолаги еще живы то.... Все в духе времени сегодняшнего дня, лицемерно и нагло ВЫ ВРЕТЕ, в последнее время мне просто нравится выражение Вячеслава. Скольких таких вы уже отправили в АД - пропасть, благословив вашим молчаливым БЕЗУЧАСТИЕМ и едва ли хоть что то живое в вас шевельнулось а тут рисуетесь распустили слюни блаженных... Да ладно хватит с вас ибо не стОит сие того.... По сути этому и учить то не надо ибо по умолчанию мы все такие, но есть те кому дОлжно этому Учиться таким как мой друг Лена и таким как Тонюшка Михайловна ибо отражается на моментах жизни не на здоровье, а скорей наоборот. По сути, видеть как люди идут туда куда ведет их выбор и оставаться безучастным, по жизни это нормальный факт ибо так и происходит, не исключаю какие то исключительные случаи просто не надо из всего этого фарс такой строить. наверно уже более месяца подкармливаю соседского пса, хозяин алкаш конченный. Однажды просто бросилось на слух что давно уже не слыщно его собаку, а тут как раз остались кое какие отходы.. Подхожу к конуре которая практически вся под снегом из нее можно только выползти вертикально. Пес лежит на последнем издыхании пустые обреченные глаза кожа и кости недвижный безсильный .... Вытащил за цепь, еле еле встал на ноги качается, поставил ему кастрюлю перед мордой, а он устоять не может поддержал, вот так накормил первый раз. Сходил за лопатой откопал конуру под вечер еще принес кое что и вот так по сей день. Сегодня издаля узнает по шагам. Это я к чему, НИ ОДИН МУСКУЛ МОЕГО СЕРДЦА НЕ ДРОГНЕТ в отношении этого хозяина пусть идет туда куда ему дорога вот такое мое БЕЗЖАЛОСТНОЕ СЕРДЦЕ, а собака жива и здравствует. Вот такой я страшный - чудовище, Алексей, а ты рисуй рисуй картины образы, проясняй, проявляй и т.д. вон как некоторым сердце греет может не все еще потеряно станешь настоящим божьим одуванчиком...... На пургу вашу отвечать не стану ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-13 13:17

Здравствуйте всем. Еще и еще раз перечитал все написанное. Пурга не состоялась и это уже радует. Перечитывая Slava создается какое то ощущение детского лепета, попытка оправдать себя либо себе доказать правильность своей позиции. Ну да ладно не суть. Камнем преткновения вдруг стало выражение: ***«Научись смотреть, как люди идут в пропасть… Умейте иметь безжалостное сердце, глядя как люди идут в ад»*** давайте разберем этот момент. Алексей где то писал говоря о любви, о понятии ЛЮБИТЬ - ЖАЛЕТЬ не дословно. По сути думается это даже не разрывное понятие. А теперь представим такую картину. Что сделает любящая мать защищая своего ребенка с обидчиком? Может "разорвать", если грубо. Что сделает эта же мать если ее ребенок уже взрослый набравшись всех негативных качеств просто стал измываться над ней... будет терпеть до края возможности своих сил и в конечном счете просто умрет. Что делает Природа - Матушка в этом случае, она просто стала БЕЗ - ЖАЛОСТИ относиться к своим деткам, НО ! при этом ее любовь никуда не делась ибо только стоит этой детке вести себя благоразумно меняется ее отношение. НЕ раз испытывал этот эффект на себе. Slava ты можешь любить до потери сознания НО НЕ имея качество - способность ограждать защищать свою свою любовь ты просто погибнешь как та мать в этом мире ибо тобой просто начнут пользоваться кому как заблагорассудится, сценариев тут до безконечности.. По этому считаю естественная реакция организма перейти в режим БЕЗЖАЛОСТИ - перестают жалеть, только любовь при этом никуда не девается, как вы тут рисуете, а это и есть тот самый щит. У нас на Руси как то принято что ли ИДЕАЛИЗИРОВАТЬ личность так и Учителя, совершенно не учитывая что во первых он был простым человеком. Учитель любил всех и все... ну вот такую аксиому сотворили мы сами, ОН же БОГ... Бог это прежде всего ПОЛНОТА, т.е. в нем присутствуют ВСЕ КАЧЕСТВА, все ! Бог это КРУГОЗОРУОСТЬ т.е. ну скажем так, это разум имеющий ПОЗНАНИЕ ВСЕГО И ВСЯ которая то же играет опр. роль в этой теме А теперь давайте вспомним случай где ОН сказал: ".... если Я стукну кулаком по столу, земля треснет на пополам" (не дословно) т.е. такое возможно для НЕГО в опр. ситуации. или вот когда власти приехали, по моему в79ом где запретили ходить дальше 30 м, как описывала Валенитна Л. Его состояние, еле успокоила.... Т.е. все человеческие качества в нем присутствовали и обида, и злоба, и т.д. и что хочешь сказать защищался только любовью в таких случаях? Да нет родной, все у него происходило естественно. Так же как и у всех нормальных людей. Но есть среди нас те кто НЕ может использовать данный режим защиты в силу опр обстоятельств им и надо учиться этому и в помощь прежде всего определиться со своими приоритетами и еще один момент почему я считаю тело человека расходным материалом. Еще при мне Валентина Л. не раз говорила на эту тему : что вы держитесь за свои коробочки (тела). Мое отношение к смерти резко изменилось в противополжную сторону даже не помню уже когда, с того момента, когда понял что У Бога НИЧЕГО НЕ ПРОПАДАЕТ просто так, что тело это всего лишь одежда души, НО ОКАЗАЛОСЬ ИМЕННО ТЕЛУ ДАНЫ ТАКИЕ ПОЛНОМОЧИЯ о которых мы даже не подозреваем. Многие и Левченко, и Серкова, и Сопронеков писали об этом ОСНОВЫВАЯСЬ НА ТРУДАХ УЧИТЕЛЯ ибо именно телу Учитель придавал огромное значение. Так почему же тогда Валентина Л так говорила, да потому что на тот период времени практически никто не представлял и не знал этого момента и она прекрасно понимала что придет время и люди разберутся, кому надо. А все события в истории этого мира показывают что тело человека на сегодня является именно таковым (расходным матер.)в силу опр. свойств и качеств, НО ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ САМОГО ОБЛАДАТЕЛЯ ТЕЛА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-14 12:17

Алексей я понимаю что ты хочешь чтоб выглядело именно так как ты пишешь. Но представь мне вооще по барабану что ты думаешь , что ты скажешь и как считаешь обо мне. Мне противно лицемерие и твое в том числе циничное и высокомерное.... к которому прислушиваются как к авторитету. Мы часто с тобой не сходимся во мнениях и мое отношение к тебе на сегодня ровнее ровного но оч. не люблю когда в угоду своим высомерным амбициям толкуешь то что называется Я сказал и все. У Быкова такая черта была, да вы почти все там такие. Ладно, не волнуйся так дыши ровно твое у тебя никто не отнимает ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-14 13:47

Здравствуйте всем. Ну вот что тут скажешь, кругом все сплошная правильность, да так что как говорят плюнуть некуда, только какая то такая по Slava да по Захараву. И ведь оба ссылаются на Учителя где трудно не согласиться. Неужели мы до сих пор не переболели каждый своими фантазиями, как нам вместе жить. Не задумываемся с какими качествами и пониманием жизни возможно занять наше Райское Место. Место Учитель обозначил, осталось создать условия чтобы заиметь возможность - смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести. Именно в этом нужна наша помощь Богу. Помощь живых людей, а не безпомощных мертвецов. Не мы здесь будем Учить, каждый своим пониманием друг друга, а есть для этого Учитель. Хотите каждый гнуть свою линию, тогда ничему мы не научимся у Иванова. По сути такого поведения он для нас не Учитель жизни! КРАСИВО.... а по сути это ведь твои ХОТЕЛКИ, почему? Смотрим: ***Неужели мы до сих пор не переболели каждый своими фантазиями,...*** Не гони лошадей Slava вопреки твоему пониманию, ЧЕЛОВЕК УЧИТСЯ ЖИТЬ так, как у него сегодня получается и займет он свое место ровно тогда когда СОЗРЕЕТ Далее: *** Не мы здесь будем Учить, каждый своим пониманием друг друга, а есть для этого Учитель.***, а ты сейчас что делаешь? не учишь? и это ПРАВИЛЬНО ибо Учитель создает условия, посылает нужных людей к тебе, ко мне, к кому то, дабы донести через него то, в чем человек нуждается..... вот она твоя подмена твоих хотелок прикрытая Учителем. Я не ставлю цель изобличения, я анализирую во первых для себя твои ошибочные моменты видимые для меня. И на этом мы тоже учимся. И не стоит думать что ты один такой ученик из учеников. Ведь каждый присваивает знания о жизни только себе, а у Учителя жизни/ Бога Земли только своего НЕТ! Иначе он был бы ограничен рамками присвоившего. А это мне вооще не понятно, как это.... Я пришел через какие то опр. условия к познанию тог то того то, выстрадал и т.п. ПЕРЕЖИЛ - ОПОЗНАЛ - осознал иии что это не мое? это что за вывих в твое голове. ЭТО МОЯ ПОБЕДА, мой труд, мое желание, мое терпение, мое стремление , НО !!!! СЛАВА В ЭТОМ УЧИТЕЛЯ ! ибо за всем этим стоит ОН! Вот это и есть то что ты искажаешь и таким образом пытаешься доказать правильность твоей позиции и полагаю НЕ сознательно ибо чую веет неким фанатизмом, какая то зацикленность (надо и не надо, и чем больше тем лучше) на слове Учитель. Все должно быть в меру и по месту. Токо давай не домысливай этот момент. Если говорить о позиции Учителя ОН ЖДЕТ ТВОИХ СИЛ, ТВОЕГО СТАНОВЛЕНИЯ БЫТЬ ТАКИМ КАК ОН, САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ, САМОДОСТАТОЧНЫМ, А НЕ ЕГО МАРИОНЕТКОЙ..... Между просто иметь сердце и иметь безжалостное сердце - разница в противоположные стороны. Заимевший безжалостное сердце - бессердечный, потерявший любовь к людям. Но ведь Учитель советует верить людям и любить их, а здесь речь именно о людях идущих к смерти да еще и в ад. Явное не соответствие учению жизни. Это твое личное понимание, почему считаешь что оно единственно верное? Ты понимаешь, что человек свое понимание выстрадал в неимоверных условиях войны и оно ПРАКТИЧЕСКИ помогает устоять на своих ногах в таких условиях НЕ ВПУСТИТЬ В СВОЕ СЕРДЦЕ ВСЕ ЧТО РАЗРУШАЕТ, УНИЧТОЖАЕТ ТО ЧЕМ НАПИТАЛСЯ, НАПОЛНИЛСЯ ОТ УЧИТЕЛЯ, а ты человек не ведающий этих условий пытаешься учить что верно что не верно? ты в своем уме Slava это я о Светлане. Таких фанатеющих как ты местами Природушка рано или поздно ставит на место, НО это больно Slava за то хорошо отрезвляет. Ладно время пожимет мне на работу собираться, жаль не успел обо всем, может потом если появится желание ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-15 16:16

Здравствуйте всем. Все хватит, все это словоблудие говорит только об одном: грубо говоря, ты дурак, ты неправильно понимаешь, надо вот так.... Вот так и превращаем все здравое, нормальное в. дурдом Сказано живи как понимаешь, верь своему сделанному.... Еще раз благодарю всех участников за участие, а каждый из вас лично мне показал как надо, как не надо.... исходя из этого опыта будем жить дальше и делать так как считает каждый нужным для него. Четкое определение для себя или нет есть в "шапке" ДЕТКИ если изначально человек хочет быть полезным для людей он и будет делать с такой мыслью, но для этого по меньшей мере надо научиться самому, научить себя.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-16 15:24

Здравствуйте всем. Из соц. сетей в Контакте. Я ПОДЧИНИЛ СВОЕЙ ВОЛЕ И СОЗНАНИЮ ФИЗИЧЕСКУЮ СТОРОНУ И РЕЗЕРВНЫЕ СИЛЫ СВОЕГО ОРГАНИЗМА ГОВОРИТ УЧИТЕЛЬ. НАУЧИЛСЯ ПРОСТАИВАТЬ НА НОГАХ БЕЗ УСТАЛОСТИ И ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ СНА И ПИЩИ ПО НЕСКОЛЬКО СУТОК НЕ ТЕРЯЯ СИЛ ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ ВОДЫ И ДРУГОГО ПИТЬЯ РАЗВИЛ В СЕБЕ СПОСОБНОСТИ К БЫСТРОМУ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОМУ БЕГУ БЕЗ УСТАЛОСТИ. ДЛЯ ОПЫТА В 1937 ГОДУ Я ПРОБЕЖАЛ ОТ ВОРОШИЛОВГРАДА ДО СТАЛИНА ПОЛОВИНА ПО БЕЗДОРОЖЬЮ 150 КМ ЗА 15 ЧАСОВ. У МЕНЯ НЕ БЫЛО ЦЕЛИ ПОСТАВИТЬ РЕКОРД Я СТРЕМИЛСЯ ЛИШЬ РАЗВИТЬ ДЫХАНИЕ И ТРЕНИРОВАТЬ ВОЛЮ И НЕРВНУЮ СИСТЕМУ. Я НАУЧИЛСЯ БЕЗ ВРЕДА ПРОСТУДЫ И БОЛЕЗНИ ТОЛЬКО С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ПЕРЕНОСИТЬ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ВНЕШНИЕ ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ - НЕ БОЯТЬСЯ ХОЛОДА СОЛНЦА СЫРОСТИ ВЕТРА И ДОЖДЯ. ХОДИЛ БЕЗ ОДЕЖДЫ И ОБУВИ В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ ГОДА. В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ 20 ГРАДУСОВ НИЖЕ НУЛЯ ДЛЯ ПРОБЫ Я СТАНОВИЛСЯ НА ПАРОВОЗЕ ВПЕРЕДИ И ЕХАЛ ЧИСТЫМ ТЕЛОМ ОТ ГЛУБОКОЙ СТАНЦИИ ДО МИЛЛЕРОВО НА СКОРОМ ПОЕЗДЕ В ШТОРМ НА ПАРОХОДЕ ГЛУБОКОЙ ОСЕНЬЮ ПОД ДОЖДЕМ И ВЕТРОМ БЫЛ ОБНАЖЕН - И НИКАКОЙ ПРОСТУДЫ. ПОСЛЕДНИМ ВЫСШИМ ДОСТИЖЕНИЕМ МОЕЙ РАБОТЫ НАД ЗАКАЛКОЙ ОРГАНИЗМА ЯВИЛОСЬ РАЗВИТИЕ ЗАЩИТНЫХ СИЛ И СПОСОБНОСТЕЙ И ПОДЧИНЕНИЕ ИХ СВОЕЙ ВОЛЕ КОТОРОЕ ПОЗВОЛИЛО МНЕ НЕ ТОЛЬКО БЕЗ ВРЕДА ПЕРЕНОСИТЬ ЛЮБЫЕ ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ НО И ПОБЕЖДАТЬ В САМОМ НАЧАЛЕ ЛЮБЫЕ БОЛЕЗНИ И НЕ ТОЛЬКО В СЕБЕ НО И В ДРУГИХ ЛЮДЯХ. ИСПОЛЬЗУЯ ЭТУ СВОЮ СПОСОБНОСТЬ И СКРЫТЫЕ СИЛЫ КОТОРЫЕ ЗАЛОЖЕНЫ В КАЖДОМ ИЗ НАС Я ЛЕГКО ДОБЫВАЛСЯ ПЕРЕЛОМА В ТЕЧЕНИИ ДАЖЕ МНОГОЛЕТНИХ БОЛЕЗНЕЙ ОТ КОТОРЫХ ВРАЧИ НЕ МОГЛИ ПОМОЧЬ ЛЮДЯМ ОБЫЧНЫМИ МЕДИЦИНСКИМИ СРЕДСТВАМИ Я ИЗЛЕЧИВАЛ ХРОНИЧЕСКУЮ МАЛЯРИЮ ПАРАЛИЧ РЕВМАТИЗМ, ТЯЖЕЛОЙ ФОРМЫ ТУБЕРКУЛЕЗ ЯЗВУ ЖЕЛУДКА ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ РАК ЖЕЛУДКА АСТМУ ДИЗЕНТЕРИЮ ЭКЗЕМУ БОЛЕЗНИ СЕРДЦА АНГИНУ И ГРИП КУРИНУЮ СЛЕПОТУ ГОЛОВНЫЕ БОЛИ И АПЕНДИЦИТ ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ ТРАХОМУ И ДРУГИЕ БОЛЕЗНИ ЗА ВСЕ 16 ЛЕТ МОЕЙ ЗАКАЛКИ Я НИ РАЗУ НЕ БОЛЕЛ. ФАКТЫ И ДОСТИЖЕНИЯ СВОЕГО МЕТОДА ПРОВЕРЯЛИ НЕМЕЦКИЕ ПРОФЕССОРА И ГЕНЕРАЛЫ ВО ВРЕМЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ КОГДА Я ПОПАЛ К НИМ ВО ВРЕМЯ ОККУПАЦИИ ДОНБАССА. Я НЕ РАСКРЫВАЛ ИМ ЗАКОНОМЕРНОСТИ СВОЕЙ СИСТЕМЫ. ЭТИ ФАКТЫ ИЗВЕСТНЫ ТАКЖЕ В ГОСУДАРСТВЕННОМ РОСТОВСКОМ МЕДИЦИНСКОМ ИНСТИТУТЕ ПРОФЕССОРАМ Н. Н. КУРЧАТОВУ И А. Б. КОГАНУ У КОТОРЫХ Я БЫЛ НА УЧЕТЕ С 1935 ГОДА КРОМЕ НИХ ЭТО МОГУТ ПОДТВЕРДИТЬ МНОГИЕ ОЧЕВИДЦЫ.. ЖЕРТВА. ПАРШЕК ГОВОРИТ: -я бросил на жертву свое тело, чтобы найти и передать людям способ и путь закалки… -я борюсь не за то, чтобы мы вот именно свои тела теряли… я борюсь за то, чтобы обязательно нам пришлось жить так, как никогда не пробовал человек -сам себя заставляет в природе все условия крепко терпеть. Он идет на жертву -рыться в природе не жалеть своё тело, а заставлять его работать так как это требуется -человеково тело оно будет сильное для всех своим делом -я не сижу на месте и не сплю как другие потягиваются, боятся своё тело заставить, чтобы оно пожило сознательно по новому небывалому -чтобы жить, надо для этого что-то делать. Это физическое состояние, чтобы из этого сделанного, что-либо получилось -он содержит своё тело в холоде и не требует для своей жизни всевозможных удобств -укрощать своё тело ванной По сути вот та малая часть, над чем человеку дается возможность работать в плане своего развития, хотя для многих из нас это не под силу..... Тут и спорить не о чем берись и делай А КОЛЬ ПОЛУЧИЛОСЬ И ИМЕЕТСЯ РЕЗУЛЬТАТ ЗАСВИДЕТЕЛЬСТВУЙ СЛАВУ ЕГО не промолчи ибо иначе так ты присвоил себе эту Славу... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-20 16:47

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Интересный момент на мой взгляд проявился на форуме. Форумчане ВДРУГ УЗРЕЛИ реальную действительность сегодняшнего дня в плане системы Иванова П.К. На сколько разношерстная публика и на сколько разнообразно трактуют от откровенной ереси до самой безумной глупости Идею Учителя. Полагаю оч. полезно окунуться в это месиво безобразия некоторым участникам форума, по простой причине дабы не витать в облаках своей истинной правильности ибо сия реальность, это наше производство, каждый внес свою лепту отгородившись от действительности - "свое ставь другому не мешай", а в результате ни свое не поставили и безобразие в народе процветает, т.е. система Иванова плавно преобразилась в секту. И на сколько ПРАВ Александр Сопроненко когда говорит О ШКОЛЕ для учеников Дела Учителя. И по сути он делает много в этом направлении. Человек находит все возможности для продвижения Идей Учителя совершенно не обращая внимания на все наши споры, разборки, всплески амбиций, обид и всякой пустой болтовни вокруг да около. Создав свой мирок (форум) мы настолько оторвались от окружающей нас правды ибо то что вы узрели это всего лишь краешек действительности, реальность на много хуже ибо в ней я живу Все эти Босые, Барелюки, Павловы, Полковниковы и т.п. градус деградации присутствует в их высказываниях, в трактовках Учения, есть и те кто вооще НЕ знает что есть Учение.... Скажите что возвысился, нисколько ибо и себя ощущаю не лучше, просто обидно за аксакалов форума.... Читал НАЧАЛО форума в разных разделах где люди действительно делились опытом наработками, мыслями... Сколько уже ушло людей с интересными мыслями, практикой с живым делом. Поделишься опытом - за глаза скажут хвалишься Мне вот это вооще не понятно, тебе ПРирода, Учитель, воздух вода, земля ДАЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ - создали условия для победы твоего труда, твоего дела какое ты имеешь право умолчать, НЕ засвидетельствовать ЭТУ Славу ибо ОНИ в надежде на Что -- тебе даны были сила, терпение эта возможность ДОСТИЧЬ ТО, чтобы заслужить эту победу, этот дар.... а я типа скромный, типа не хвалюсь и куча других отговорок. Сколько уже ВЫСОКИХ названий разделов , а по сути вооще не соответствуют характеру изложенного, сплошное философствование, он сказал, она написала сплошное цепляние за слова. по сути реальность за пределами форума соответствует содержанию форума с чем я и поздравляю нас. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-28 07:09

Здравствуйте всем. Позволю себе влезть в диалог. Я просто аплодирую тебе Алексей только прошу не сочти что цепляюсь специально к твоей персоне. Помнится мне ты когда тебе что то не по душе не забываешь упомянуть про эмоции, про скромность, про хвастовство, а тут так настырно отстаиваешь СВОЮ точку зрения. Я бы понял и даже поддержал этого фигуранта если бы его снимали скрытой камерой о которой он не знает, а тут ЯВНАЯ показуха (кривляние) самодовольство этакое, благо погода (условия) позволяют. Ты же не забываешь на примере Учителя указать на некие моменты адекватного, НЕадекватного поведения, проявления, отношения и т.п. Именно такая наша НЕадеватность привела к тому что мы имеем сегодня... я не зря привел в пример имена тех кто по сути ведет себя не адекватно для этого достаточно посмотреть, послушать, почитать там НЕТ искренности чувств, сплошное самодовольство, показуха - механическое выполнение. Вот Вячеслав симпатизирует Босому, а я вижу простой пиар идет и ничего путного сказать не может типа за мир во всем мире, вооот и сплошное махание, жестикуляция руками ... Весь его словарный запас ограничился на этих фразах. Полагаю человек войдя в Природу открытым телом идущий и наполненный жизнерадостностью и прочими сопутствующими качествами от которого душа поет излучает добро свет любовь (человек легкого характера) да он всегда найдет что сказать ибо слова в такой момент льются из сердца, нет проблемы поиска слов. Да само поведение вызывает полное недоумение. вот такие мои рассуждения, по этому, я говорю спасибо всем ибо глядя на на всех и всяких я вижу как мне не надо, а что я возьму на заметку. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-29 16:32

Здравствуйте всем. Согласен, рекламировать мы любим и очень даже горазды на эти вещи. По сути бОльшей частью этим только и занимаемся.... Вот представляю выходит Захаров такой растакой пританцовывая, с широкой довольной улыбкой с ведором в руках, с разными позами так вальяжно вышагивая до места действия, демонстративно (рекламно) дышит, бац облился, бах в сугороб со всей своей жизнерадостностью и кайфует вся окрестная молодежь ну прямо в легком шоке тут же заразились иии.... появляется молодежное движение сплошные Захаровцы ибо так им по душе показался выход с немыслимыми позами ибо "клоунство"- нестандартность сегодня в ходу у молодых. Вот понимаешь Алексей ради своих амбиций ты готов вывернуть и вывернуться на изнанку но свое поставить. Где то я уже писал на тему рекламы в Деле Учителя именно после таких наших действий появляются вот такие моменты: ***Анатолий Вербицкий Я знаю много людей которые раньше времени ушли на тот свет благодаря его методике я его обвиняю, потому что из за этой системы умерла моя мать, да и ее "сокурсников" сделала калеками. А насчет "Учителя" не надо делать святого из донецкого гопника*** Иногда приходит мысль не враг ли ты под личиной детки ибо такое завернешь ну прямо в противовес Учителю. Помнится что ты написал в отношении психотехнических приемов и резервных возможностях о которых Учитель упоминал в своей закалке тренировке, не дословно: """ничего не надо делать мы уже все делаем: обливаемся голодаем ходим босыми ногами и т.д."""" это же прямое указание лежи себе на диване за тебя для тебя все сделают.... Просто супер. полагаю достаточно, а то ...... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-03-31 05:52

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Re: Его святые именаЦитата Yanni Yanni » 31 мар 2023, 22:31 Здравствуйте. Темы прошлого письма от 24.03.23. О 5-ом пальце – признании Природой. О работе на 1, 2 и 3-им пальцами. О неуёмной жажде уничтожения друг друга – народов, соседей, Природу, и о не-превращении Земли в карьер. Здорово, великолепно.... Во всем, что написано ниже я слышу голос Учителя говорящий с досадой и разочарованием в адрес деток - очковтирателей и религионистов... Вспоминается рассказ, по моему Алексей писал, о событиях когда Учитель был на одной квартире где люди скучковались по группам и в каждой группе свои разговоры НЕ по делу.... А Учитель ходил между ними прислушиваясь, вышел в другую комнату и с досадой воскликнул: как стукнул бы по этой двери кулаком, да нельзя.... Это не точно как было написано, но примерно так. Именно по этому в моем понимании ****последователь**** - суть - извращенец и лицемер... Вадим! Когда ты написал «о ШКОЛЕ для учеников Дела Учителя», я подумал, что важно не то, что мы знаем, а то, что умеем делать из того, что узнаём. И вспомнил поговорку: «Не говори Богу о своих болезнях, говори болезни о своём Боге». Говоря на форуме о болезнях (обидах и боли), мы Бога подменяем форумом. Мы доверяем болезни форуму, а не Природе, где живёт Бог. Глобальная сеть стала Богом наших устремлениях и чаяний, мыслей и надежд. В итоге мы обращаемся не к системе живых клеток Природы и человека, а к Глобальной сети, и получаем ту помощь, какую заслужили. Это – о «Боге» из Глоб-сети, где ищем подсказки и советы, кому доверяем свои надежды. В самую точку, согласен на все сто. И все эти некоторые философские рассуждения по поводу школы суть - подмена , очередная попытка убедить, достаточно того, что мы уже делаем... ОСТАЛЬНОЕ СДЕЛАЕТ УЧИТЕЛЬ И ПРИРОДА, для ЖДУНОВ слова Учителя: ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ надо полагать пустой звук. Мы стали СТЯЖАТЕЛЯМИ мёртвых идей. Результат – наша Земля болеет. В те же 90-е у нас была продана Идея Дома Здоровья, было разрушено Учение Создателя Здоровья, предан забвению Бугор. Мы зашли в пещеру Зверя с любовью, а он нас «убить не убил, но череп снял» – оставил без башки. Мы отменили «Детку» и закрыли клубы, выгнали из людских Душ Мать Природу и отменили Личность в человеке. СТИХИЯ отношений не-обязательств привела к обнулению силы Движения, к жалобам и минусовке развития человека. Нам разрешили только – просить и ЖДАТЬ! Как это все прискорбно приходится только соглашаться ибо факт который НЕ возможно опровергнуть здравому человеку. А КАК СДВИНУТЬ ЭТУ МЕРТВЕЮЩУЮ ГЛЫБУ ведь там в пещере люди без башки приспособились, нашли себе теплые места в холодном и плохом им вольготно, разглагольствуют, философствуют находят всякие оправдания своей по сути вредоносной позиции....? им пофиг гнев Природы, досада Учителя. До поры до времени конечно, а потом, потом будет расплата по полной. Но это так, мысли... В реальности, сегодня и сейчас что самое основное в нашем деле, человеку здравомыслящему, узревшему этот путь ведущий в пропасть, с чего надо начать, как выйти из этого убаюканного состояния, из этого потока, ибо это же не так просто. Полагаю основной состав устоявшихся говорунов НЕ сдвинуть с места ибо там такое ОГОГО, полагаю надо пробуждать новых по твоему примеру ну а там возможно и со временем из старого состава кое кто подтянется. В общем твое письмо: КРИКОМ КРИЧИТ УЧИТЕЛЬ и не зря сказано слушать будете и не услышите, смотреть будете и не увидите. Жалко конечно, но как есть. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-02 12:29

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Не зря сказано, что ДЕЛО заменили просьбой.... Читая просьбу вижу человека который САМ НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ ибо практически все о чем просится зависит от него самого, от его личного участия.... где ТРЕБУЕТСЯ твои опр. желания, потуги, ТВОЙ ТРУД. КАКАЯ ЖЕ ПОБЕДА ИДЕИ МОЖЕТ БЫТЬ БЕЗ УЧАСТИЯ ЧЕЛОВЕКА. во всей просьбе вообще исключен человек как участник, ДЕЛАТЕЛЬ развивающийся, эволюционирующий. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-03 11:24

Здравствуйте всем. Хорошо, давай по пунктам разберем. [color=#0000FF]Учитель Солнышко веди меня, ты впереди я за тобой, везде во всём с тобой вместе прости меня ... [/color] С самого первого предложения полный отказ от какой бы то не было самостоятельности полнейший отказ от ответственности все переложено на Учителя... ты веди меня, а я так постою посмотрю куда ты меня приведешь, если не получится я не виноват ибо ты же меня вел.... просто супер, чего тут напрягаться, заморачиваться когда такой надежный поводырь. Поводырь - Учитель есть, а тебя нет ибо ты в этом плане никто и ничто сплошной иждивенец, тебя нет как участника дела, как личность которая должна иметь ну хоть какую то малюсенькую победу над собой в плане каких то достижений - результатов.... Далее:[color=#0000FF] "везде во всём с тобой вместе" [/color] полагаю этот момент, он присутствует всегда ибо любому должно быть понятно без Учителя НЕ ПОЛУЧИТСЯ. "[color=#4000FF]прости меня ...[/color]" простить в плане за твое бездействие, за твою безответственность, типа я же верю, надеюсь на тебя и т.п. НЕ пройдет, Природу не обманешь. НО есть моменты когда действительно просишь прощения за слабость свою, за неразумность, за свою зависимость которая проявляется в жизни так или иначе ибо НЕ возможно жить НЕ ошибаясь. Далее: [color=#4000FF]"дай мне здоровье ..."[/color] Я как то выносил этот момент не обсуждение в контакте, в плане каков механизм получения здоровья? Тут я вижу все просто подразумевается: дай мне здоровье, еще можно приписать типа прошу в моей просьбе не отказать... бац, вот вам на блюдечке да еще с бантиком, получите... опять полное иждивенчество полное бездействие попрошайки. По твоей просьбе создаются опр. условия именно для просящего ибо условия для каждого индивидуальные где работая - делая человек нарабатывает опр. опыт, развивается, осознает, эволюционирует, по другому меняется изнутри.... это твои заслуги в твоем труде, твои результаты, твоя победа. НЕВОЗМОЖНО ПРОСЬБОЙ ЗАМЕНИТЬ ДЕЛО, но! у ***последователя*** все возможно, к сожалению. [color=#4000FF]Матушка Природа сохрани Дух Учителя Паршека в нас в людях,[/color] Звучит здорово, полагаете без такой просьбы не сохранится, это каким надо быть самоуверенным в этом, либо УЖЕ знающим планы ПРироды, ЕЕ намерения возможности. Тысячелетиями ДУХ БОГА сохранялся в русском человеке, а тут оказывается без моей на то просьбы может исчезнуть, суперррр... [color=#4000FF]""сохрани народ русский, сохрани, обереги воинов русских, сохрани русского человека, ""[/color] То же самое что и написал выше, и сохраняет и оберегает, А КОГО НАДО СОХРАНИТ в любых условиях. [color=#4000FF]прости нас пошедших зависимым, мертвым путём, прости нас пошедших под второе небо, помоги вернуться назад в Живой поток, помоги вернуться к нашим Богам, помоги вернуться к Богу Земли, помоги выйти из под второго неба, помоги самому обиженному народу - русскому, выстоять, объединяться, пройти очищение, возродиться, возродить нашу культуру.[/color] Мое понятие в этом плане: Человек выбрал зависимый путь, почему? Видимо такое было у него на то время сознание т.е. было опр. НЕ соответствие в плане его развития - эволюции и Природе, Творцу пришлось завернуть человечество на этот путь дабы человек в конечном счете ОСОЗНАВ свою ошибку отказался сам от своей зависимости.... что и происходит на данном этапе. Созданы все условия и возможности вернуться в Живой поток и теперь именно ОТ ТЕБЯ ЗАВИСИТ будешь ты там или нет, от того, будешь ты ЗАНИМАТЬСЯ ДЕЛОМ или останешься на уровне попрошайки на сие твое право.... [color=#4000FF]"Да будет Победа Идеи Жизни Учителя в нас в людях (так обращаюсь в обычные дни. В дни выхода из терпения заменяю на)"[/color] Победа Идеи Учителя будет в любом случае с тобой или без тебя, только если ограничиваться просто просьбой в надежде что все остальное сделают ЗА тебя, то можно быть уверенным тебя в этой победе точно не будет [color=#4000FF]Терпел для Победы Идеи Жизни Учителя в нас в людях. (когда чувствую в себе, что идёт от сердца добавляю) Благодарю тебя Учитель, Матушка Природа за помощь, поддержку, за всё что сделали и делаете для нас.[/color] [color=#4000FF] " за всё что сделали и делаете для нас"[/color] Благодарность должна быть с каждым выходом ибо это постоянное состояние основанное на твоем осознании что ты есть сегодня, что идет опр. помощь и поддержка тебе Благодарность всем непосредственным участникам твоего становления Учителю, Природушке, Воздуху, Воде и Земле ибо все ОНИ ЖИВЫЕ ЧУВСТВУЮТ, СЛЫШАТ, ВИДЯТ тебя, твое старание, стремление, желание... либо не видят, не слышат если дел твоих нет, а сплошная просьба. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-04 06:52

Еще раз здравствую всех и тебя АндрейК Ну во первых эта просьба выставлена на обсуждение, вот я и выразил свое мнение по поводу, а потом по моему достаточно доступно обрисовал перспективу человека живущего с такими мыслями ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-04 10:58

Re: Дневник. - Дневник

Здравствуйте всем. А по мне это вооще пустой разговор ибо по жизни так устроено что всегда есть человек который: обладает опытом, знаниями, интуицией и еще много чем и по любому в разных ситуациях любой будут советоваться с ним по разным поводам И ЭТО НОРМАЛЬНО. Тот кто ищет "поводыря" в его понимании ибо всегда в сомнении, в не осознанном страхе, по любому найдет его НЕ зависимо от того, что есть Учитель. По моему глупо бороться с "ветряными мельницами", ибо считаю пустое это мероприятие. Ищущий возможность становления не нуждается в других поводырях ибо цель у него четкая и ясная, надо будет спросит, обсудит, но в рот смотреть не станет.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-05 13:34

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Учитель горой стоит в Природе за тебя, а по сему считаю ОН ВСЕГДА С ТОБОЙ, а вот я, с ним? всегда? Сколько примеров можно найти по жизни где по делам и поступкам человека, когда реально возникает такой вопрос есть ли этот контакт на самом деле? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-05 13:48

Здравствуйте всем. Здравствуй Вячеслав Как тебя нет, ты идешь за Учителем, учитель тебе показал дорогу, и ты пошел по этой дороге, как тебя, ты что пустое место в Природе? Если ты выполняешь советы Учителя, значит ты иждивенец? Я этого не пойму! Многие просят, только вот беда не хотят ничего делать, все ждут, что сверху все упадет. Еще хочу напомнить слова Учителя, Бог не палочка выручалочка, поэтому просьба это не работа над собой, вот кода ты делаешь и у тебя не получается, вот тогда и просишь помочь в каком нибудь деле, хоть в здоровье, хоть в домашних делах. Вот многие и говорят, я прошу, прошу и ничего не получаю! Ты вот сам ответил на свой вопрос. Человека нет как участника этого дела ибо ограничился только просьбой Я даже понял уже, кто создатель этой очередной религиозной просьбы. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-06 05:03

Re: Дневник. - Дневник

Здравствуйте всем УЛЫБНУЛО ОТ ДУШИ Здрава славян. ПУТЬ ДУРАКА - Сакральный Смысл Образа Дурака в Русских Сказках. В наших сказках мы с детства испытываем особое отношение к образу Ивана-Дурака. К этому образу, как ни странно, несмотря на комичность ситуаций, в которые он попадает, мы не испытываем ни осуждения, ни злой усмешки, нет к нему и неприязни...Есть только удивление и внутреннее тяга к такому же, как у него везению и оптимизму. Не зря существует столько много поговорок и пословиц, связанных с образом Дурака. Например, "Дураку закон не писан", "Дураку всегда везёт"" и др. Очень мне нравится раскрытие сакрального образа Дурака в Школе смеющихся Волшебников. Основные взгляды и подходы к восприятию Реальности этой Школы подробно изложены в книге Г.Курлова «Путь к Дураку». Ознакомившись с ними, становится понятен характер и нрав настоящих Руссов, наших Мɣдрых Прѣдков , умеющих без особого напряжения выйти из любого сЛОЖного, казалось бы, для других национальностей положения. Приведу некоторые постулаты этого Пути. «Так кто же он – этот вечно смеющийся Дурак? Ни в грош не ставящий то, за что обычно цепляются другие, стремясь сохранить своё достоинство, свой статус, самих себя? Дураку плевать на почёт и славу, но именно о нём слагают былины и рассказывают сказки; он всегда рад малости и сыт сухариком, но почему-то именно у него оказывается изобильная скатерть-самобранка; богатство и деньги для него не имеют значения, но вновь – лишь ему достаются все сокровища и, как правило, полцарства в придачу; он не стремится повелевать, но всегда вокруг него – куча помощников, наперебой предлагающих свои услуги; все решения он принимает не по уму и расчёту, а по ВДОХНОВЛЕНИЮ и внутреннему порыву, и именно они оказывается единственно верными и приводящими его к удаче. ….И оказывается, что качества, выражаемые Дураком, всегда нам чем-то симпатичны и близки; выясняется, что они глубоко, буквально изначально заложены в нас, в нашей культуре, в нашем мировоззрении. Дурак — это и есть Хозяин своей жизни. Это играющий Хозяин. Это всегда радостный и влюбленный в жизнь Хозяин, это Хозяин смеющийся. Дурак — это и есть смех. Смех Хозяина. Прикоснувшись к понятию «Дурак», мы вскрываем потрясающей ёмкости пласт возможностей, открывающихся теперь перед нами. Само появление технологии. «Внутреннего смеха» было вызвано необходимостью «овеществить» давно витавшую в воздухе идею «Школы Дурака». И вот теперь, вместо бесконечных рассуждений и умничаний по поводу Дурака, мы можем уже реально предложить нам стать на путь, ведущий к нему, вспомнить наконец это забытое качество, вернуть своему Дураку его законный Божественный статус. Поверьте — это вполне возможно, попробуй — это совсем несложно, и сделай это играя, ведь Дурак — это непрерывное приключение. Это наш дальнейший путь, наша Божественная игра, это возможность истинного пробуждения и реального, а не иллюзорного существования. Всё, что ты слышишь, — ложь. Всё, что ты видишь, — ложь. Всё, что ты говоришь, — ложь Всё, что ты знаешь, — ложь. Тебя нет. Ты — сон другого. Тебя окружает мёртвый мир, сотканный тобой изо лжи других. Значит — поступая вопреки знаниям, ты пробуждаешься. Меньше глаголя и больше смеясь — проявляешься в этом Мире. Воспринимая не слова и понятия, а ощущения — оживаешь. Наблюдая не анализируя — прозреваешь. Абсурд — твой ум. Смех — твой голос. Дурак — твоё имя. Просыпайся, живой Мир ждёт тебя. ПЕЧЕК МНОГО, ДУРАКОВ МАЛО. КОДЕКС ДУРАКА 1. Ищи Дурака, да обрящишь. 2. Эволюция развивалась от умного - к дураку. Умный может открыть в себе Дурака. Дурак никогда не согласится стать снова умным, дурак с маленькой буквы - тупиковая ветвь эволюции. 3. Дурак настолько прост, что в него отказываются верить. 4. Дураку закон не писан, - смеётся Дурак. - поэтому он обречён быть свободным. 5. Неудачи преследуют всех. Но Дураков они не могут догнать. 6. Дурак никогда не плюет против ветра, так как ветер у него всегда попутный. 7. Разум - ловушка Дьявола. Дурак - выход из неё, данный Богом. 8. Дурак прекрасный игрок: он никогда не побеждает. 9. Но Дурак непобедим, так как никогда не сражается. 10. Зачем предаваться греху уныния, - смеется Дурак, - Когда есть другие грехи? 11. Дурак никогда не попадает впросак. Я не такой умный, - смеется он, – чтобы найти это место. 12. Дурак всегда ходит с открытым ртом - поэтому он всегда сыт. 13. Когда умный, становясь Дураком, просыпается - мир исчезает. Затем Дурак, смеясь, выстраивает его заново. 14. Большинство умных, - смеётся Дурак, - умирает, так и не успев разиться. 15. Познай себя, - смеется Дурак, - пока тебя не познали другие. 16. Дурак не верит в чудеса. Он ими пользуется. 17. Возлюби Дурака в ближнем своём, - предлагает Дурак. 18. Все люди от Бога, но лишь дурак К Богу. 19. А всё ли ты сделал, чтобы стать Дураком? 20. Смех - кратчайший путь от умного к Дураку. 21. Дурак никогда ничего не ищет, так как знает, что если он найдёт, то только сам. 22. Дурак всегда рядом. Когда умный наконец находит его, то потом долго смеётся, вспоминая свои поиски. 23. Дурак радостно смеётся в себе тому, что умный хочет изменить в другом. 24. Что Дурак ест, то он и есть, А ест он всё. 25. Умный борется с сатаной. Дурак лишь смеётся, слыша это имя. 26. Ищи Дурака в сердце своём. 27. Когда Ницше молвил: Бог умер! - он поторопился. Ведь Дурак остался. 28. Конец света не наступит, пока есть хоть один Дурак. 29. Умный меряет себя от земли до головы, а Дурак от головы до Неба. 30. Не мир создал Дурака, а Дурак мир. 31. Заставь Дурака Богу молиться - такой хохот раздастся сверху. 32. Дурак всегда влюблен. 33. Чем ты владеешь, то владеет тобой, - смеётся Дурак, Заглядывая в свой пустой карман. - Если ты не владеешь ничем, то у тебя есть всё, - продолжает он, доставая оттуда бутерброд. 34. Карман у Дурака всегда полон, потому что - дыряв. 35. Дурак моргнёт - и мир другой. 36. Хороший Бог, - смеется Дурак, - это Бог, о котором молвят анекдоты. 37. Бог с Дураком играют в прятки. Дурак не ищет. Но всё время находит. 38. Всё, Что умный может представить, Дурак может создать. 39. Дурак может всё. Но хочет лишь то, что имеет. 40. В мире спящих, - смеётся Дурак, - умный - это Король. Но тому, кто проснулся. Король не Нужен. 41. Как слепой не поймёт зеркала, - добавляет Дурак, - так спящий - Дурака. 42. Когда люди соглашаются со мной, мне всегда хочется извиниться. 43. Кодекс Дурака - это зеркало, - смеётся Дурак - если его читает осел, то и видит... 44. Чем громче смех - тем ближе к Богу, - смеётся Дурак. 45. Спроси меня. - улыбается Дурак, — и я совру. 46. Быть умным - самая смешная из привычек, - смеётся Дурак. 47. Валяют Дурака многие, - хохочет Дурак, - но поваляться вместе с ним решаются единицы. 48. Неприятности приходят и уходят, - смеётся Дурак, - а их творцы остаются. 49. А ты попробуй - посмейся с умным выражением лица, - предлагает Дурак. 50. Подойди к зеркалу, - смеётся Дурак, - и ты увидишь мир, в котором живешь. 51. Выброси зеркало, - смеётся Дурак, - и может быть, ты увидишь себя. 52. Ты всегда держишь себя в руках? - удивляется Дурак. - Как же в них войдёт что-то? 53. Жизнь, - смеётся Дурак. - это один день, проведённый в гостях у самого себя. 54. Есть две трагедии в жизни человека, - вспоминает Дурак, - это когда он не может получить желаемое и когда наконец получает. 55. Смех – прекрасный способ вести беседу, - хохочет Дурак. 5б. Рядом со мной можно научиться лишь одному, - смеётся Дурак, - забывать. 57 Забыть, - хитро улыбается он, - значит вспомнить. 58. Дурак никогда не спорит. С кем спорить? - хохочет он. 59. Ты в тупике? - смеётся Дурак, - вот и славно, оттуда я лучше виден. 60. Умный, - смеётся Дурак, - это свеча для спящих. 61. Бесплатный сыр бывает только в мышеловке, - авторитетно заявляет Дурак, отрезая себе ещё кусочек. 62. Потерять, - говорит Дурак, - значит найти. 63. Дурак - это ключ от дверей, за которыми нет ничего. 64. Дурак - это ключ от дверей, за которыми есть всё. 65. Не важно, что делаешь, - смеётся Дурак, - важно, что делаешь. 66. Но не делай того, - добавляет он, - что можешь не делать. 67. Хочешь быть свободным? - спрашивает Дурак, - тогда забудь это слово. 68. Смейся и кланяйся чаще, - говорит Дурак, - иначе тебя примут за умного. 69. Тебя хвалят? - улыбается Дурак, - прости их. 70. Если ты не понимаете моего смеха, - хохочет Дурак, - как же ты можешь понять мои слова? 71. Добро? - удивлённо спрашивает Дурак, - ах, да!... Это то, что с кулаками... - хохочет он. 72. Если ты мыслишь, - смеётся Дурак, - значит, ты очень даже не Дурак. 73. Сколько нужно ума, чтобы не казаться Дураком, - добавляет он, хохоча. 74. Ты очень умный, - хохочет Дурак, - поэтому ты прежний... 75. Человек вечно преследует сияющее существо, спасаясь от существа чёрного, - говорит, чихая, Дурак, такую пыль подняли, бегая вокруг меня… 76. Чем меньше желание глаголить, - смеётся Дурак, - тем больше удаётся молвить. 77. Рабы не мы, мы не рабы - едва сдерживая смех, читает Дурак, - а как насчёт удовольствий? 78. Я действительно ничего не значу, - смеётся Дурак. Но сколько мне пришлось изучить для этого. 79. Наполняй себя знаниями. Накачивай! - хохочет Дурак, - ведь чем-то нас должно рвать перед очищением. 80. Ты знаешь путь?— смеётся Дурак, - и у тебя даже есть карта? - хохочет он, - не иначе как из краплёной колоды. 81. А ты попробуй, - предлагает Дурак, ощути своё падение как прыжок. 82. Хочешь одурачить мир? Скажи ему правду, - смеётся Дурак. 83. Истина прячется в её отсутствии, - добавляет он, улыбаясь 84. Счастье не надо искать, - смеётся Дурак, - им надо жить. 85. Умный - это самоубийца, - глаголит Дурак. 86. Зачем мне думать? - удивляется Дурак, - я знаю! 87. А откуда ветер знает, - хохочет он, - в какую сторону дуть? 88. В одно ухо входит, в другое выходит, - смеётся Дурак, - и так весь день. С ума сойти можно! 89. Круглый Дурак совершенством своей формы отражает совершенство вселенной. 90. Мне тоже в суп может попасть муха, - радостно улыбаясь, уверяет Дурак. 91. Ты хочешь увидеть? - смеётся Дурак. - Закрой глаза. 92. Хочешь понять глаголящего? - веселится он, - перестань его слушать. 93. Не будет флюгера, - смеется Дурак, - исчезнет ветер. 94. Посмотрев на луну, Дурак включает её, как лампочку. 95. Ум - это лопата, - смеётся Дурак, - чем он острее, тем глубже могила. 96. Вначале было слово, - вспоминает Дурак, - а потом слова, слова, слова... 97. Пишешь? - смеётся Дурак. - Пиши. Но не забывай - чем чище бумага, тем чище задница. 98. Ломай палку, ломай, - смеётся Дурак, - может, и получится у тебя один конец. 99. Хорошо прицелься, - предлагает Дурак, - и, если тебе повезёт, ты промахнешься. 100. Ты попал в цель? - смеётся Дурак. - Ищи дыру в собственном теле. 101. Хочешь быть счастливым? - хохочет Дурак. - Хоти! 102. Если ты человек честный, - молвит Дурак, - значит, ты всегда лжешь. 103. Чем ближе к правде, - смеётся он, - тем дальше в лес. 104. Всякое утверждение ложно, - хохочет Дурак, - это тоже. 105. Если ты знаешь, куда идёшь, ты храбрец, - смеётся Дурак, - ведь ты и вправду можешь туда попасть. 106. Обстоятельства, - важно надувает щёки Дурак, - это я. 107. Ты действительно хочешь жить? - смеётся Дурак. - Ну, что ж - тогда попробуй умереть. От смеха. 108. Ты всего лишь снишься себе, - хохочет Дурак. 109. Невозможно? - смеётся Дурак. - Вот-вот. Как раз то. Что нужно. 110. Бог великий шутник, - молвит Дурак. - Но смеётся он лишь после того, как я открываю рот. 111. Надежда, - хохочет Дурак, - это леденец на палочке, которым ты пытаешься изнасиловать Бога. 112. Опыт - смеётся Дурак, - это клизма. Попробуй. Сравни. Ну как? Что, кроме привычного дерьма, из тебя вышло? 113. Ты глаголишь о том, как стать лучше, - смеётся Дурак, - а я о том, как стать Дураком. 114. Единое и Совершенное? - хохочет Дурак. - Вот-вот, и я о том же. - И кокетливо поправляет свой колпак. 115. Это было вначале, - вспоминает Дурак, - это будет в конце... Но куда ты собрался идти? - смеётся он. - Ведь твой Дурак и сейчас рядом. [img]https://sun9-57.userapi.com/impg/hxr4yqTWscUxXHNgonAX_SNjxOXiifBw80nlMg/kNoGPLdGHQ0.jpg?size=548x367&quality=96&sign=98d7bb0c4356c30070f1529a27177cda&c_uniq_tag=WqJxJo_sqGa8dHdQvKPs31Dgp0jCxsLtVFKvOHVF7FE&type=album[/img] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-28 16:18

Здравствуйте всем. Учитель писал: чтобы умным быть надо дураком походить.... Это как? Практически все что делал и говорил Учитель воспринималось за не нормальность мертвым потоком по этому и диагноз был поставлен, шизофрения. Всё, что ты слышишь, — ложь. Всё, что ты видишь, — ложь. Всё, что ты говоришь, — ложь Всё, что ты знаешь, — ложь. Тебя нет. Ты — сон другого. Если смотреть на это с точки зрения ЖИВОГО ПОТОКА все это и есть ЛОЖЬ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-04-29 09:43

Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем Лукашенко о СВО, переговорах о мире и "Вагнере". Чего хочет Путин? Что ждёт Зеленского? Интервью [youtube]RyZEKo0m_C0[/youtube] ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-08-22 12:06

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Александр. Спасибо, что познакомил с мыслями Лукашенко. Важно, чтобы наши с тобой мысли и мысли Путина совпали бы с мыслями Учителя о путях России. В что ждёт Украину – останется ли под Западом или как…? Мысль закладывается сейчас, и - сколько нас не разбивай, не разрывай, мы как ртуть, вновь сливаемся. Могу с уверенность сказать, что ждет нас всех, и Украину в том числе..... Это будет и обязательно будет, говорит Учитель, Бог Земли - НЕЗАВИСИМОСТЬ! И сегодня все для этого делается, хочет человек или не хочет, но его так или иначе ПРИНУЖДАЮТ к эволюции. А все политики, главы государств по сути сами того не ведая ВЫПОЛНЯЮТ ВОЛЮ Природушки ибо ВСЕ ЧТО НЕ СООТВЕТСТВУЕТ ЖИВОЙ ЖИЗНИ - РАЗРУШАЕТСЯ, УДАЛЯЕТСЯ УХОДИТ С КРУГА ЖИЗНИ. Оч. интересную тему поднимаешь ** вопросы к Александру** С нетерпением ждемс. Со своей стороны давно уже держу мысль, вопрос в плане нахождения в воде без дыхания, как, что, каким образом ??? Описать подробный процесс этого моментаю ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-08-24 05:18

Re: Опыт моего дела - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. В тех примерах о которых написала Тонюшка Михайловна я вижу СОСТОЯНИЕ небывалой вежливости. Именно такое состояние делает просьбу такой на которую трудно отказать. А сама по себе просьба бывает разной ( корыстной, лицемерной и т.д) Не зря же Учитель пишет о небывалой вежливости именно она творит чудеса, а за этим стоит колоссальные внутренние ИЗМЕНЕНИЯ в человеке.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-08-25 10:38

Re: Америка-Европа-Украина-Россия (ЕвроМайдан) - темы не по системе Иванова

Здравствуйте. И тут пришла мне интересная мысль: всех, кто так много рассуждает о 9-м совете "Детки" послать на фронт, в окопы, под пули и снаряды. Рассуждения прекратятся мигом, и всего лишь за один такой день будут выполнены советы "Детки" и 8-й, и 9-й, и даже 10-й совет Учителя. Под пулями и взрывами мигом вытряхнет всю нашу спесь и дурь, и гордость, и самость. А пока, в "кабинетной тиши", рядом с холодильником и тёплой постелькой пишуца тома о том, как выполнить эти советы. Ну ооочень здравая мысль..... Полностью согласен с Алексеем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-01 15:53

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вадим! С днём Рождения тебя! По поводу твоего вопроса о «нахождении в воде без дыхания», и как это сделать. Неделю назад я писал, что купаться лучше вдвоём. Чтобы углубить тренировки под водой, можно на выдохе лечь с открытыми глазами и ртом спиной на дно реки-озера и спеть там Гимн. Второй лежит над ним на поверхности воды и смотрит ему в глаза. Сначала будет 1-2 строчки, потом весь Гимн, потом с повтором. После пения оба меняются местами. Важно, не какой ты спец по теориям или методикам, а зачем ты вошел в тело Воды и лёг (в данном случае) на дно». Выйдя на берег, удержи это состояние. Если нет напарника, делай один, можно пробовать под водой «смотрение в себя». Заметили, что после такого дыхания, не хочется дышать, тело – покойно. Давай мы с тобой начнём с того, что ты напишешь мне свой вариант не-дыхания Благодарю конечно за поздравления ибо уже не первый раз рождаюсь получается, даже с твоих слов... По теме мной предложенной. То что ты описал по сути ничего мне не говорит, конечно представляется классно, а оп факту полагаю получится ооочень далеко от желаемого. По этому хотелось бы по подробнее со всеми нюансами к примеру: Волей случая ты оказался у некого водоема и в тебе созрела мысль пройтись по дну этого водоема, а так как мысль нужно не отделять от дела, ты приступаешь к ее реализации. Твои действия: При условии что ты уже чист внутри (не евший) какие шаги - цель - настрой, просьба, дыхание каким образом, в какое место, и т.д ? Входя в воду опять же твои действия с какой мыслью, как и где совершен выдох, впускается ли вода в легкие или каким то другим образом положение тела, руки глаза, рот, пожалуйста все нюансы в подробностях и конечно самое главное в твоем понимании для данного действия что дает возможность находиться по водой без дыхания...? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-03 15:52

Всем здравствуйте. Еще добавлю: Есть ли какой то диалог, общение с водой в какой форме?, а еще под водой все видится расплывчато не четко меняется ли в этом плане что то? Как или в какой момент чувствуется что вода приняла тебя ?..... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-05 15:29

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-19 14:42

Здравствуйте всем. Обнаружил ошибку в предложении: ВЕДЬ МЫ ВЕРИМ ДЕНЬ СЕГОДНЯШНИЙ, МЫ, ПОЙМИТЕ ЭТО В НАШЕЙ ВЛАСТИ ОСТАНОВИТЬ ЭТОТ ХАОС.... следует читать: ВЕДЬ МЫ ТВОРИМ ДЕНЬ СЕГОДНЯШНИЙ, МЫ, ПОЙМИТЕ. ЭТО В НАШЕЙ ВЛАСТИ ОСТАНОВИТЬ ЭТОТ ХАОС.... и еще: написано ЛЮБАЯ БОЛЕЗНЬ ЭТО ВОЙНА , ВОЙНА ДАУХ МИРОВ ЗАВИСИМОСТИ И НЕЗАВИСИМОСТИ.... следует читать ЛЮБАЯ БОЛЕЗНЬ ЭТО ВОЙНА , ВОЙНА ДВУХ МИРОВ ЗАВИСИМОСТИ И НЕЗАВИСИМОСТИ.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-19 14:51

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем.. Здравствуй Александр У меня возникает один только вопрос, из всего что ты описал, что ты уже сделал, делаешь и пытаешься сделать? и как используешь свои результаты.....? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-09-28 13:00

Re: Опыт моего дела - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Вот еще одна ЛАСТОЧКА живого Дела Учителя. Валентина Малютина пишет свою практику. Я прочитала у Сопрненкова А.Н., что когда желаешь много вдохов с высоты, то этот чистый воздух начинает окутывать твое тело как кокон. Если продолжить это делать то он заходить внутрь и заполняет тело. Получается что снаружи воздух грязный, а внутренний чистый, то есть творится независимость от внешней среды. Мне очень понравилось, так как я живу в большом городе очень близко от улицы с 6 рядным движением. И я стала практиковать делать много вдохов уже наверное лет 10. В частности я избавилась от шишки на спине, делая по 6 утром и вечером примерно за полтора месяца. Я прочитала у Учителя : ** Не я тебе буду помогать, а ты сам себе. Я ему говорю: я только этого делаю, у меня на это силы есть Его заставляю во внутрь смотреть своим мнением полно, неотрывно в самую боль сосредотачиваться хорошо туда. А потом воздух тянуть туда, в воздухе есть в любом месте и любые минералы - такие полезные вещества которые это дело рассосут ** Работа с воздухом. Я практикую делать много вдохов в день уже лет 10. Я заметила что меньше требуется еды после этого и происходит обезболивание. Особенно это проявилось 2 раза, когда пришлось удалять зуб. Обычно, когда заканчивается действие обезболивания то это место долго ноет. А я до удаления делала примерно 20 вдохов на больной зуб и после в течение дня в 2 приёма по 30 вдохов. Болей не было никаких и быстро зажило Мне удалось избавиться от растущей на спине шишки при помощи вдохов за примерно полтора месяца. Я делала по 6 вдохов на неё утром и вечером. Сначала она перестала расти, потом сделалась из коричневой белёсой, а потом отшелушилась без следа. Учитель пишет в тетрадях : »Не я тебе буду помогать, а ты сам себе. Я ему говорю: я только это делаю, у меня на это силы есть. Его заставляю во- внутрь смотреть своим мнением полно, неотрывно в самую боль сосредотачиваться хорошо туда. А потом воздух тянуть туда, в воздухе есть в любом месте и любые минералы – такие полезные вещества, которые это дело рассосут.» Я перед тем как делать вдохи, говорю: « уходи болячка рассасывайся, Учитель так сказал, что ты должна рассосаться из-за минералов в воздухе, такие полезные вещества, которые это дело рассосут, любые минералы , в любом месте.» И делаю вдохи с высоты ,при этом каждый раз говорю, что уходи ,рассасывайся болячка. А весной этого года меня Природа стеганула за мои ошибки и я получила перелом левого плеча. Чтобы помочь исцелению, я стала делать по 50 вдохов с высоты в 2 приёма и делала это целый месяц. Через месяц мне сняли гипс, это хорошо, учитывая что мне было 76 лет. 2-ой месяц делала по 40 вдохов, а 3-ий месяц по 30 вдохов каждый день. Массаж мне не назначили, походила 10 раз на ЛФК потом делала сама и довольно быстро восстановилась. За это время я не употребила ни одной таблетки обезболивающего, а только пила мумиё 2 раза в день в едовые дни. Такая сила в Учении Иванова, в этих минералах, которые находятся в воздухе в активном состоянии. Во время вдохов говорила: «кости срастайтесь, болячки рассасывайтесь». Вдохи мне нравится делать во-время медленной ходьбы ,когда иду например в магазин или просто гуляю. Иногда воздух глотаю,а иногда нет, всё равно помогает. В последние годы я стараюсь,как только заметила в теле проблему, сразу делать на это место ударную дозу вдохов.Чем раньше начнёшь, тем лучше результат .Количество вдохов и длительность корректирую в процессе .Перед процедурой прошу у Учителя благословить на исцеляющие вдохи. Во время задержки дыхания каждый раз произношу ,что или уходи болячка рассасывайся или здоровая десна,например. Я заметила, что травы мне мало помогают, а во вдохи я верю. Вдохи надо делать хотя бы 1, 2 недели. Если ничего не болит, то всё равно каждый день делаю по 3-6 вдохов на мозг, грудную клетку и живот. Кроме того избираю ещё 3 – 4 места и делаю на них 6 вдохов для профилактики, например печень, глаза, колени. Через 2 недели меняю. В общем по 50 – 80 вдохов день. В холодное время года сильно сокращаю, чтобы не застудить дыхалку. Если болячка застарелая, то может не получиться её исцелить. Не забывать про внутреннее делание. А то воздухом исцеляешь, а неправильными мыслями генерируешь болезнь. Буду рада если мой опыт кому-то пригодиться. С уважением и любовью Валентина. Вадим Семёнов Какая молодец эта Валентина. Достойно НЕСЕТ Дело Учителя, НАСТОЯЩАЯ ДЕТКА УЧИТЕЛЯ, СЛАВИТ УЧИТЕЛЯ СВОИМИ ДЕЛАМИ. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-10-05 17:04

Re: Дневник. - Дневник

Здравствуйте всем. На форуме бываю не так уж часто, пока не до этого. А тут увидел сообщение об уходе Михаила. Неожиданно но вовсе не удивлен. С некоторых пор отношение к смерти кардинально изменилось, как говорил Карлсон (мульт. персонаж) дело житейское. Читал комменты по поводу ухода Михаила и мысль такая далеко не однозначная Человек изливает из себя то - чем наполнен. НЕ помню ни одного сообщения наполненного светом, позитивом, сердечностью большей частью ругачка, оскорбления и прочие не довольствия. Был ли хоть какой то лучик света в сердце человека не могу сказать. С того момента как открыл этот раздел показалось что человек успокоился даже изменился, но суть свою не скроешь как говорила В. Леонтьевна. Возраст человека ушедшего из жизни большей частью говорит о естественном уходе или наоборот. Уход Михаила далеко не естественен, как говорил Учитель:... ничего они не добились, а только по умирали... Природа прибрала человека в этом вся суть бойца ибо Миша сам писал однажды: "как я устал бороться ..." ибо весь свой ум, весь свой потенциал направлял далеко не на Дело Учителя ... Осуждаю ли я его, а зачем?, просто для себя в свое время сделал опр. выводы Какой он был в жизни я не знаю, полагаю был прямым не терпимым к не справедливости и не только, честным хотя каждый понимает это по своему наверно было и много других достоинств .... Часто упоминал что нужно встретиться с Учителем, теперь полагаю точно встретился. Сказано: а кого НАДО Природа сохранит, видимо не сочла нужным. ЧЕЛОВЕКУ ДАНА ВОЗМОЖНОСТЬ ТВОРИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ как писал Учитель ПО ДЕЛУ Я ЕСТЬ САМОРОДОК. Смерть как таковую изгнать, а жизнь во славу ввести наша работа, наша ПОМОЩЬ продолжателей ДЕЛА, как деток своего ОТЦА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-10-27 05:57

Re: Государство - Вопросы – ответы.

Здравствуйте всем. Выскажу свое мнение. Ребята вы оба правы только нет точек соприкосновения ваших мыслей . Творец, Природа создают условия согласно качественному состоянию человека, общества, т.е. сегодняшние условия соответствуют внутреннему качеству общества. Изменяя себя, свое внутреннее состояние человек, общество создаются условия при которых Природа будет реагировать соответственно, то бишь создавать условия внутреннему уровню общества. По этому изменяя себя каждый вносит свой опр. вклад в изменения окружающих условий.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-11-16 17:11

Re: Америка-Европа-Украина-Россия (ЕвроМайдан) - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем. Попалась эта запись, зацепило захотелось чтобы прочитали люди. Дело Учителя в нашей жизни. 21 фев 2016 http://www.sistema-ivanova.ru/?p=3696 «Я, как таковой, в Природе произрос, Себя в людях показал; бедным горюнам больным, помощью нуждающимся, через вас Себя отдаю. Вы тому – маленечкие такие в деле Моем. Именем Боговым прошу вас, умоляю себя в достоинстве делом Моим помнить, Боговым Словом на земле и мыслию проживать в делах своих. А Я вас, как таковых, приму как Учитель народа, как Бог земли. Во Мне к себе идите – время тому пришло нелегкое.» Автор: Сергей Галушка Боль Донбасса У меня на рабочем столе разбросаны снимки: темные пирамиды терриконов утопают в бело-розовом наряде цветущих садов. Счастливые, веселые люди в обнимку стоят на фоне пруда. Последние лучи заката красят золотом острую крышу колодца. И повсюду розы, розы, розы… В шахтёрском крае любят эти цветы: колючая красота – радость для глаз, привыкших к глянцевому мраку чёрного золота. Кто бы мог представить себе тогда, что пройдёт пару десятков лет и на этой земле, где чаще всего ступала нога Учителя, случится такая беда. Больше года ком в горле, боль и слёзы, и ничего не хочется говорить. Знали ли мы об этих временах? Болтали, много умничали, но о таком повороте событий, пожалуй, не догадывались. Хотя… Сегодня в памяти всплывают некоторые детали прошлых разговоров, с дистанции ушедших лет обрастающие пророческим смыслом. Вспоминается эпизод из «Истории Паршека». Тридцатые годы, начало пути Учителя. Полностью полагаясь на Природу, внимательно прислушиваясь к ней – «если ты необходим Природе, она тебя обязательно сохранит» – Он в отчаянье решил шагать в Европу, точнее в Польшу, в надежде хоть там быть услышанным. Но внезапно налетело ненастье: небо заволокло тучами, поднялся штормовой ветер, разразилась невероятной силы гроза и с неба хлынули холодные ливневые потоки. Он даже стал просить, чтобы его убило молнией, раз его Идея никому не нужна. Но тут же пришла мысль: «Человек вздумал пойти в Польшу тогда, когда в нашей стране надо будет умственно научиться как будет надо жить, чтобы не простуживаться и не болеть. Этого мало, – надо научиться как предвратиться от простуд и заболевания здоровому человеку. Вот что ждет наше будущее поколение. Только я повернул к городу, как откуда-то взялось солнышко» Параллель с сегодняшним днём очевидна. Кто-то за целую страну, где ступала нога Бога, решил, что ей надо срочно семимильными шагами следовать в Европу. Вы хоть на минуту представляете себе эту землю европейской? Неужели те ценности, которые нёс и отстаивал Учитель, придутся по душе западному миру? Неужели толерантность к порокам, культ потребления, власть денег – это то, что может сделать нас людьми? Да и неужели в угоду какой-то агрессивно настроенной кучке глупцов, озабоченной националистическими идеями, необходимо растоптать всё русское? А как же слова Учителя о том, что весь мир заговорит по-русски, только потому, что Сам Бог говорил на этом языке? А может, именно эти наши глупые поступки и стали первопричиной большой беды? Очень неприятно слышать вздохи и сожаления о европейском пути развития из уст последователей. Столько лет льём на голову воду, и вроде бы Бога просим, о каком-то служении лепечем, а так ничего и не поняли. Хотя с другой стороны, столь же противны словесные спекуляции о том, что, мол, в своё время Донбасс не принял Учителя, и вот за это и постигла его эта участь. А кто принял? Киев, Москва, Питер, Казань? Помню, как лет 20 тому назад мы, молодые и зелёные, поздно вечером сидели в кругу близких друзей, пили чай с домашними пирогами и что-то лепетали о будущем, о трудных временах. И вдруг один почитаемый нами пожилой человек погрустнел, и тихо сказал: – Война будет… гражданская. Брат на брата восстанет. Всё как в Библии написано. – Замерло сердце, и по спине пробежал холодок. Стали возражать. – Так ведь была уже, в начале XX века? – Похлеще, да пострашнее будет… И ушёл. В полной тишине мы просидели несколько минут и, вздохнув, вернулись в настоящее – к пирогам да чаю, благоухающему терпким запахом степного полынца. А с другой стороны, может, это большое горе пришло именно для того, чтобы весь мир узнал об этих местах, поскольку именно здесь, на этой земле проявится Тот «Юноша», кого Учитель так ждал-выглядывал? Тот, кто «попробует остаться» таким, как Учитель, принесёт «новое небо» (то есть новую веру), примирит враждующих, научит жить и «будет пасти жезлом железным». В общем, одни вопросы… А горя не становится меньше, перспективы на ближайшее время туманны, говорить о торжестве Идеи Учителя рано – молодёжь её пока игнорирует, а мы всё стареем, замыкаемся по кучкам и шушукаемся о служении. Сейчас о служении многие вещают. Близ остановок общественного транспорта о служении говорят аккуратно одетые иеговисты с бесплатными американскими книгами на раскладках-тележках. Говорят харизматы в дорогих костюмах, размахивая руками в такт так называемого христианского рока. Говорят лощённые заморские священники всех мастей, ведя артистичные проповеди среди своей паствы. А я теряюсь и не знаю, что это такое. Точнее, догадываюсь, глядя, например, на жизнь Валентины Леонтьевны, хотя она никогда о служении вслух не говорила. Да и неужели заслуги перед Природой человек обретает только лишь количеством вылитых на себя вёдер, часов проведенных в проруби и километров, пройденных по снегу? Как-то снимали фильм о двух лаврских монашках – блаженных старушках, как говорится, без роду, без племени. Родную деревеньку бабушек немцы сожгли дотла, а их, тогда ещё 12-летних девочек, за связь с партизанами забрали в концлагерь. Досталось деткам, они чудом выжили, и вернувшись на пепелище, отстроили деревню. А спустя десяток лет она вместе с могилами пращуров навеки ушла под воду Киевского моря. Так пережили бабушки, так сказать, «крещение огнём» и «крещение водой», а ныне настало для них «крещение словом». Многие не любят этих юродивых «красных старушек», оговаривают их за то, что живут они не так как все: не возводят хоромы, не наживают добра, у себя в покосившейся хате приютили умалишенную женщину, а всю свою нищенскую пенсию да подаяния пускают на тяжеленные дубовые кресты, которые устанавливают в память о погибших советских воинах. Раньше их деревушка стояла в лесистом Междуречье, в партизанском крае Украины, в том самом месте, где замыкался небезызвестный Киевский котёл. Сегодня эти места – своеобразная «мекка» чёрных археологов: что поделать, награды и прочие артефакты той войны нынче в цене на черном рынке. А после паломничества этих копателей на поверхности поросших окопов остаются косточки солдат. Вот эти бабушки ходят по лесам, собирают останки и заново хоронят их в братских могилах, и над ними ставят кресты. Ставят кресты на месте концлагерей и прочих военных преступлений. Вот такой у них получается «крестовый поход», или «крестный ход», и та война для них никогда не кончится. Им давно за 80, общее количество установленных крестов перевалило за 50, но таково их добровольное служение, такова миссия, такова цель – чтобы помнили… Очевидно, служение всегда скромно, осязаемо, осознанно, беззаветно. Это когда ничего для себя, а всё во Имя. Это искренний стоицизм и непомерно тяжёлый ежедневный труд Любви, рождающий настоящую Легкость и Радость Как-то мы разговорились со старушками о дне сегодняшнем и грядущем, и напрямую спросили: ожидают ли они приход Сына в конкретном теле, в конкретной личности, а не в каждом из верующих, как считает ряд представителей официальной церкви? – Конечно, будет, детки. И совсем скоро. Всех коснется: голод, холод, брат на брата пойдёт… Последние времена настают. Зла и ненависти на земле накопилось столько, что самим людям с этим мраком не справиться — личность свыше нужна, Хозяин, Миссия, Правитель с большой буквы. Таких историй и наблюдений, наверное, у каждого наберётся с лихвой. Так что всё мы слышали. Точнее, слушали, но не слышали, и мало что понимали. А теперь каждый ищет рецепт жизни. У Учителя он прост: «Из врага сделать друга». И это в очень широком смысле. Как? Универсального ответа нет, у каждого свои условия, свои возможности, но главное, очень этого захотеть, выпросить, взять ответственность. А пока согревает опыт прошлого: мы видели, мы ощутили – как это здорово, когда одной семьёй, когда одним понятием, когда одним воздухом дышим. Когда каждый открыт, когда в каждом ощущаешь Учителево тепло, труд, и внимание. И ещё всегда согревают и обнадёживают слова Учителя, потому что за ним тяжелейший труд, живой факт и настоящая любовь: «Я, как таковой, в Природе произрос, Себя в людях показал; бедным горюнам больным, помощью нуждающимся, через вас Себя отдаю. Вы тому – маленечкие такие в деле Моем. Именем Боговым прошу вас, умоляю себя в достоинстве делом Моим помнить, Боговым Словом на земле и мыслию проживать в делах своих. А Я вас, как таковых, приму как Учитель народа, как Бог земли. Во Мне к себе идите – время тому пришло нелегкое.» ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-08 11:45

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. ДА ПОРА УЖЕ ВРУБИТЬСЯ, ЧТО МЫ САМИ СЕБЯ УНИЧТОЖАЕМ В УГОДУ И ПО ПЛАНУ НАШИХ ВРАГОВ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ, ПОЛИТИЧЕСКОМ, В СОЦИАЛЬНОМ В ЛЮБОМ ПЛАНЕ..... ДА, НЕ НАДО ВЛАЗИТЬ В ПОЛИТИКУ И ЭКОНОМИКУ, НО! БЫТЬ В КУРСЕ дОлжно БЫТЬ.... ИБО И УЧИТЕЛЬ ВСЕГДА СЛЕДИЛ ЗА СОБЫТИЯМИ, НОВОСТЯМИ... "НАДО ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СОЗНАНИЯ (УЧИТЕЛЬ)" ИБО ОТ КАЧЕСТВЕННОГО ИЗМЕНЕНИЯ ПОТОКА ТВОЕГО СОЗНАНИЯ ПРИРОДА МЕНЯЕТ УСЛОВИЯ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Т.Е. ЧЕЛОВЕК СПОСОБЕН ИЗМЕНИТЬ УСЛОВИЯ ИЗМЕНИВ ПОТОК СВОЕГО СОЗНАНИЯ...... И ПУСТЬ ЭТИ ЗНАНИЯ О СОБЫТИЯХ И НОВОСТЯХ, ЭТА РЕАЛЬНОСТЬ СЕГОДНЯШНЕЙ ЖИЗНИ БУДЕТ ЕЩЕ ОДНИМ ТОЛЧКОМ ДЛЯ МОТВАЦИИ ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЯ СЕБЯ СВОЕГО ПОТОКА СОЗНАНИЯ. СКОЛЬКО БЫ ЧЕЛОВЕК НЕ ТЕШИЛ СЕБЯ ИЛЛЮЗИЕЙ ЧТО ЭТО НЕ КАСАЕТСЯ ТЕБЯ, РЕАЛЬНОСТЬ - СИЛА МЕРТВОГО ПОТОКА ОТ КОТОРОЙ НЕ ПОЛУЧИТСЯ ОТМАХНУТЬСЯ ИБО НЕТ СРЕДИ НАС НЕЗАВИСИМЫХ, ЭТА СИЛА СЕГОДНЯ БУДЕТ ДИКТОВАТЬ СВОИ УСЛОВИЯ. ЭТО ПОКА, ЭТА СИЛА ВЫДЕРГИВАЕТ ИЗ ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ ПО ОДНОМУ, А КОГДА КОСНЕТСЯ КАЖДОГО ВСЕ ИЛЛЮЗИИ РАСТАЮТ, НО МОЖЕТ БЫТЬ УЖЕ ПОЗДНО ПОТОМУ ЧТО ВСЕ ЗАКОНЫ УЖЕ ПРИНЯТЫ ДЛЯ УНИЧТОЖЕНИЯ РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА И ЖДУТ СВОЕГО ЧАСА. ВИДЕО https://ok.ru/video/6339810953910 ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-10 12:27

Здравствуйте всем Здравствуй Слава. Просмотрел ролик который ты предложил но он для меня ничего не изменил.... Вывод моего понимания во всяком случае для меня, на сегодня, считаю верным Что сегодня является мотивацией в нашей жизни, наверно у каждого свое..... в меру своей испорченности, в меру своего сознания в меру умения подстраиваться по условия жизни и т.д. Есть такое выражение: ЧЕЛОВЕК ЛЕГКОГО ХАРАКТЕРА это редкость, ибо по сути практически каждый несет какое то свое бремя, что грузит каждого тяжелейшим грузом на шее... Человек легкого характера ну скажем максимально свободен от этого бремени воспринимает все легко и просто, кто таким может быть? - СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК - ЖИЗНЕРАДОСТНЫЙ. Быть таким нам всегда что то да мешает -- НАША ЗАВИСИМОСТЬ. Был ли Учитель счастливым человеком? если посмотреть на Его жизнь, путь который наполнен тяжелейшими испытаниями... **ПОЙМИТЕ МОЕ ТЕРПЕНИЕ ЛЮДИ** что кроется за этими словами, какой громадный груз?..... В этой среде, которая доставляла боль унижения издевательства..... НО не смотря ни на что внутри себя ОН БЫЛ ЧЕЛОВЕКОМ ЖИЗНЕРАДОСТНЫМ, СЧАСТЛИВЫМ именно по этому Он и хотел чтоб мы были такими же И даже в условиях войны человеку легкого характера, это я так понимаю, намного легче. Есть такой пример ТАМАРА -- СВЕТЛЯЧЕК, НО, именно но, не зря Учитель сказал закалите свои сердца ЗА ЭТИМ ТОЖЕ СТОИТ ОЧ. МНОГОЕ ибо по меньшей мере для этого надо понимать, от того, что в ПРИРОДЕ НИЧЕГО ТАК ПРОСТО НЕ ПРОПАДАЕТ и до, А КОГО НАДО ПРИРОДА СОХРАНИТ..... Сказано: все что ни делается, все к лучшему, эволюция так или иначе прокладывает свой путь безостановочно и в этом процессе уходит в небытие многое, чаще для человека дорогое и ценное, а человек ищет виноватого такая наша суть найти крайнего хотя должен понимать что жизнь человека зависит ТОЛЬКО ОТ НЕГО и ВСЕГДА ЧЕЛОВЕК ПОЛУЧАЕТ ТО ЧТО ЗАСЛУЖИВАЕТ И что тут поделаешь с этим если нам неведомы многие моменты, Природные процессы в силу нашего огр. сознания ну наприм. гибель детей. Мы привыкли думать: вот если БЫ не было того то, этого, все бы было хорошо совершенно упуская понятие о СУДЬБЕ человека Эволюция ПРИНУЖДАЕТ человека развиваться, а для этого СОЗДАЮТСЯ ОПР. УСЛОВИЯ для нарабатывания ЛЕГКОГО ХАРАКТЕРА для его САМОРОЖДЕНИЯ и все что в этом мире происходит вокруг тебя ЭТО ДЛЯ ТЕБЯ, принимаешь, хорошо, нет не соглашаешься процесс ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА В ВАШЕМ РАСПОРЯЖЕНИИ ..... РАБОТЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА НЕПОЧАТЫЙ КРАЙ а времени мало ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕК ТРАТИТ СВОЕ ВРЕМЯ НА РАССУЖДЕНИЕ, ОБСУЖДЕНИЕ КТО КАК ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ ? КОМУ КАКИМ НАДО БЫТЬ, ЧТО И КАК НУЖНО ДЕЛАТЬ... Учитель сказал: ПРИРОДА ЖДЕТ ТВОИХ СИЛ..., БЫТЬ ТАКИМ КАК Я ! САМОРОДКОМ и все расписал что нужно для этого делать. Вот, как то так. Мы люди тяжелого нет тяжелейшего характера со своим бременем вывод сам напрашивается. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-12 07:00

Здравствуйте всем. да, мне по "барабану", как и что ты(все) думаешь. У каждого свое! И это здорово! НЕ вижу смысла отвечать ибо ты УЖЕ ответила ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-13 12:02

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. ПРИГЛАШЕНИЕ К РАЗГОВОРУ Сообщение student » 21 дек 2023, 20:25 Здравствуйте друзья. Этот раздел создан для размещения материалов по оздоровлению человека. А здоровье это прежде всего понятие о жизни - мировоззрение человека, его взгляды на этот мир, своё назначение и место в нём, его жизненная позиция. Из текущего понятия человека о жизни происходят все его устремления и поступки. А от них напрямую зависит здоровье человека. Этот раздел для всех людей ищущих смысл жизни и склоняющихся к его религиозной версии, для людей имеющих талант веры. Религиозной - в смысле связи с Богом. Если вы за эту связь - тогда вам сюда. Людям ищущим смысл жизни в удовольствии, в удовлетворении потребностей тела - лучше заглянуть на другие страницы. ПРЕДЛОЖЕНА ТЕМА от которой мягко говоря просто развожу руками ибо такого ни как не ожидал от student (а) в которой НЕ нашлось места Учителю, Победителю Природы, Богу Земли. и Природе - Матушке .....И ещё раз про любовь... Буква или образ Как император Юстиниан остановил "колеса с глазами" Книга Даниила. Четыре временных и вечное царство Апокалипсис. Смерть или воскресение? Апокалипсис. Зверь из моря. Зверь из земли. Число 666. Святая Троица - всё-таки, что же это? Апокалипсис. Свидание с блудницей. Пасха - от ягнёнка к человеку Психофизическое тело человека как посредник между Я и этим миром Этот загадочный Иуда Этот мир - арена битвы сердца с умом за господство Эволюция понятия о Боге Что предлагает новое время Молитва нового времени - какой она будет Воздержусь от оценок , НО хочу напомнить слова Учителя: ЕСЛИ ИЗ МОЕГО ДЕЛА СДЕЛАЮТ РЕЛИГИЮ - ОНО ПРОИГРАЛО. Все что написано и предложено равносильно детскому лепету по сравнению с тем что нам приготовлено мертвым потоком в самое ближайшее время или уже делается ибо именно через этот поток нам предлагается практическая работа над опр. моментами проявляющимися в процессе нашей жизни в плане твоего становления как самородка. Все мы знаем слова Учителя: НЕ влазь в политику, экономику.... НО БЫТЬ В КУРСЕ, СЧИТАЮ БЫТЬ ДОЛЖНЫ, повторяю еще раз, ибо игнорировать реальность жизни НЕ ПОЛУЧИТСЯ, так как все мы сегодня ЗАВИСИМЫ от этого потока. А теперь,почему детский лепет. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР В ДЕЙСТВИИ Жаль что не могу представить само видео, вот ссылка https://ok.ru/video/3366394202806 Почему Учителем было сказано: ТВОИХ СИЛ ЖДЕТ ПРИРОДА... Потому что с этими силами во взаимодействи с Учителем, Природой - стихиями воздуха, воды и земли человек способен противостоять всякому врагу, т.е. оставаться невредимым, А ЭТО ЕСТЬ РАБОТА В ПЛАНЕ ТВОЕГО ВНУТРЕННЕГО РАЗВИТИЯ О ЧЕМ ПИСАЛ УЧИТЕЛЬ В ЗАКАЛКЕ ТРЕНИРОВКЕ О ПСИХОТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМАХ, РАБОТА С КЛЕТКОЙ ибо именно клетка является базой - фундаментом твоих жизненных сил. Полагаю достаточно кому надо уразумеет ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-23 06:16

Re: Америка-Европа-Украина-Россия (ЕвроМайдан) - темы не по системе Иванова

ВСЕМ здравствуйте ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-27 10:59

ВСЕМ здравствуйте. Re: Фраза момента Сообщение antonina » 18 дек 2023, 11:53 Здравствуйте. parshek.ru/viewtopic.php?p=5788#p5788 Моя закалка 10 декадря 1958 года "66. Я же не тот вояка в природе кто хочет сам жить а чтобы за него другие клали голо- вы я же не зачинчик и не разаритель всего осоз- даного для данной жизни ............................. 100 Моя закалка криком кричит по белому свету и говорит за свои дела толко нам нужно зако- лять только нам нужно делать только нам нужно перевоспитоваться во всех наших напровлениях это значет надо работоть учиться и работоть вот что требует моя закалка только умевчи жить А умерать давайте бро- сим." [img]https://sun9-21.userapi.com/impg/4lNVAdfTu_d7wplDiC3TIyELNS-sC2kOPLKwDQ/jZF-2YxeB-o.jpg?size=527x402&quality=96&sign=0c2050f09677276d4b117c3138f6eca4&type=album[/img] Re: Научиться жить по Идее Учителя. Сообщение ВАДИМ СЕМЕНОВ » 23 дек 2023, 06:16 ....всё что нам приготовлено мертвым потоком в самое ближайшее время или уже делается ибо именно через этот поток нам предлагается практическая работа над опр. моментами проявляющимися в процессе нашей жизни в плане твоего становления как самородка.....В СЕГОДНЯШНЕМ ДНЕ ЭТИ УСЛОВИЯ СОЗДАННЫЕ ДЛЯ НАС ПО ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ПРИЧИНЕ ИСХОДЯЩИМИ ОТ НАШЕГО ВНУТРЕННЕГО СОСТОЯНИЯ Все мы знаем слова Учителя: НЕ влазь в политику, экономику.... НО БЫТЬ В КУРСЕ, СЧИТАЮ БЫТЬ ДОЛЖНЫ, повторяю еще раз, ибо игнорировать реальность жизни НЕ ПОЛУЧИТСЯ, так как все мы сегодня ЗАВИСИМЫ от этого потока. Почему Учителем было сказано: ТВОИХ СИЛ ЖДЕТ ПРИРОДА... Потому что с этими силами во взаимодействии с Учителем, Природой - стихиями воздуха, воды и земли человек способен противостоять всякому врагу, т.е. оставаться невредимым, И СПОСОБЕН ИЗМЕНЯТЬ ЭТИ УСЛОВИЯ. А ЭТО ЕСТЬ РАБОТА В ПЛАНЕ ТВОЕГО ВНУТРЕННЕГО РАЗВИТИЯ О ЧЕМ ПИСАЛ УЧИТЕЛЬ В ЗАКАЛКЕ ТРЕНИРОВКЕ О ПСИХОТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМАХ, РАБОТА С КЛЕТКОЙ ибо именно клетка является базой - фундаментом твоих жизненных сил. Полагаю достаточно кому надо уразумеет ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-27 11:16

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ. УЖЕ ЗДРАВСТВУЙТЕ хватит приумножать силы того кто вами управляет в данный момент. РАД ПОЯВЛЕНИЮ ЗДРАВОМЫСЛЯЩЕГО ЧЕЛОВЕКА ИМЕННО ЗДРАВОМЫСЛЯЩЕГО... Ребята, прекращайте оба этот спор Хочу Вам сказать следующее, Почему Вы забыли об Учителе? Если Вы Последователи, почему ведёте себя так как Он нас НЕ Учит? Слава тебя Учитель Учит такой агресии? Пред Учителем мы все равны... мне стыдно пред Ним за Ваше поведение... Эх, вы, последователи.... капец именно по этому слово """"последователи"""" всегда пишу в кавычках ибо таковые и есть несущие и ставящие свое эго на первое место. По сути сегодня это касается практически каждого ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-30 06:03

Еще раз всех здравствую. Здравствуй, Вадим! Проще всего соскочить с любой темы просто обвинив, что автором кто-то управляет, в «несении эго», в кривой роже и т.д. Как тогда вообще о чём-то разговаривать? Здравствуй Здравко Полагал, мне ли объяснять..., да, видимо мне надо напомнить , ЧТО НЕТ ПРАВДЫ ЖИЗНИ В МЕРТВОМ - ЗАВИСИМОМ ПОТОКЕ, нет ее, и никто никому ничего не сможет доказать ибо у каждого, и у каждой стороны СВОЯ правда. О чем говорить тогда. О той правде жизни которую человек способен НАРАБОТАТЬ к опр. условиям сегодняшнего дня дабы ИЗМЕНИТЬ эти условия ибо именно это ПРЕДЛАГАЕТ УЧИТЕЛЬ -- ИЗМЕНИТЬ ПОТОК СВОЕГО СОЗНАНИЯ Изменить свое отношение, изменить вектор направления своих сил в УСЛОВИЯХ КОТОРЫЕ СТАВИТ ПРИРОДА для ТВОЕЙ РАБОТЫ НАД СОБОЙ.... ТО! что сегодня ШИРОКО раскрывает : Re: Его святые имена Сообщение Yanni » Сегодня, Наши цели на пути эволюции – СОЗНАТЕЛЬНОЕ ВОЗДЕРЖАНИЕ от пищи и воды, от одежды, обуви и условий жилого дома, а также от невежества-неведения. Альтернатива и замена невежеству у Учителя – НЕБЫВАЛАЯ ВЕЖЛИВОСТЬ - ВЕДАНИЕ. К ней относится сознание и здоровье, где СОЗНАНИЕ – это запись и осмысление рукописного и аудио наследия Учителя, а ЗДОРОВЬЕ – практическое применение наследия Учителя на себе, в семье, в группе, в обществе и Природе, в стране и мире. Чтобы к этому прийти, необходимо осознание трёх направлений в Движении: ПАРШЕК. ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. За сим с Наступающим новым годом предлагающим каждому из нас очередные условия для ТВОЕГО САМО - РОЖДЕНИЯ, ТВОЕЙ ПОБЕДЫ ДАБЫ СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ, А ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ что должно быть ПОВСЕДНЕВНОЙ ЗАБОТОЙ КАЖДОГО ДНЯ ТВОЕЙ ЖИЗНИ В МИРЕ НЕПРАВДЫ...... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-30 11:46

ВСЕМ здравствуйте . С наступающим Новым Годом, годом новых возможностей, побед, открытий в Деле нашего Учителя. Почему то в ушах звучит голос Учителя: Деточки вы мои милые деточки, что же вы носитесь, что же вы несете?....ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ или....? Актуальный вопрос, что же мы несем в своих сообщениях? ФОРУМ Re: ПАРШЕК ГОВОРИТ antonina » 28 июл 2017, № 54 К безсмертию через сознание. А будет жизнь такая на Земле Что в лучшем сне сегодня не приснится. Не будет места тюрьмам и войне, Здоровье человеку возвратиться. Не то здоровье, чтоб свалить быка, Убить врага и рукоплещет зал А чтоб в любви и дружбе жить века, Так будет, ведь Учитель так сказал. А кто такой Учитель? Это тот, кто для тебя роднее всех на свете Сквозь бури, дождь и снег босой идёт Чтобы помочь тебе и всей планете Он мог одеться и среди людей Жить без насмешек и злословья, Но не оставил он своих детей Пришёл и указал нам путь к здоровью. Не то здоровье. Чтоб взрывать мосты Жечь нефть, в горах разрушить перевал А чтобы жил всегда безсмерто ты И чтоб отцу спасибо ты сказал А будет жизнь такая на Земле Так будет, ведь Учитель так сказал! =========================================================== antonina Представляете, какую прекрасную жизнь принёс нам Учитель! Не будет тюрем, больниц, армии, юстиции. Но для этого нам прежде всего надо поверить Учителю, затем согласиться с ним и начать трудиться в природе, делать его дело. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 24. 163. У кого силы будут поверить, как истине тот будет жить, а тот кто не имеет веры он отомрёт. ( 1960г. «Продолжение другой дороги») antonina В сборнике статей 1965 года первая статья называется «Для чего мы трудимся» Хорошо бы каждому из нас задать себе этот вопрос и попытаться ответить на него. Тогда многое в Учении нашего Учителя станет понятным. Становиться очевидным, что главным условием достижения безсмертной жизни сейчас является формирование нового сознания. 40. 142. Бог пришёл поделить нас через здоровие наше. (Закалка илюди 27.05 67) 40. 12. Первое. Человеку надо зародить мысль и спросить в себя для чего одиваешся или кушаешь да в доме живёш. (1967г. «Закалка и люди») 26. 202. У нас будет райская жизнь при такой жизни дружба и любовь между людями законы в природе нам этим помогают и мы завоюем благодаря этого вечной жизни. (1974г. «Я успомнил») 17.103. Роль играет человек вечного характера, он может жить во всем…У людей в природе есть Воздух он может по природе, по земле ходить босека для здоровия питатся Воздухом а пробуждаться Водой. Люди у этом завоюют не в космосе, а на Земле жизнь вечного характера. (1976 г. «Это люди продолжают изучать…») 25. 100. Эволюция в сознании твоём, а бытие само придёт. (1977г. «Батько отец украинский родной») 121. 130. У ней (в природе) есть для жизни человековой всё, что хотим. (Ты я человек я ли природа 1978г.) 30.22 мая. Эволюция глаза нам раскроет. Мы начнём жить по новому. (Это будет такое безсмертие 18.04.78) 30. 11 июня. Разве люди этому они не согласятся чтобы в природе жить вечно и безсмертно. На это у каждого человека должна родиться в природе мысль. Сознание определяет бытие! (1979г. «Это будет такое безсмертие») 106. 93. не делать дело, а сознание увесть это самое важное и главное в этом деле жить надо научиться. ( 1982 г. «Паршек») 23. 101. Думал, как это надо отобрать дело от нашей молодёжи сознание увесть. (1982г. «Паршек с закалкой тренировкой…») 34. 48. Здоровие всего мира сознание. А его не каждый человек имеет (1982г. «Не обижается на это Паршек») 55. 73. Сама природа сделает всё без усякого оружие. Хочете не хочете, а жизнь такая она будет, как ея Паршек ведёт своею идеею. (1982г. «Паршек, 20февраля») Перед каждой цитатой стоят цифры, первая из которых обозначает номер тетради, вторая страницу. Перечень использованных тетрадей прилагается ВАДИМ СЕМЕНОВ 2023-12-31 06:01

Всем здравствуйте в этом новом дне нового года. Один маленький момент, что написал Вадим, все правильно и многим известно. Но только как всегда есть одно НО, когда у человека САМА ДУША не сет разрушение. Как говорят в народе у него ТЕМНАЯ ДУША, или БЕЗДУШНЫЙ ЧЕЛОВЕК, и такому человеку не нужны ни советы Бога Земли, ни другие советы для хорошего. У них одна цель РАЗРУШАТЬ, Я согласен даже с твоим НО, НО, есть маленький момент, а для чего существуют такие люди РАЗРУШИТЕЛИ? как сказано: для того и щука, чтобы карась не дремал. Для того чтобы ты закалял и тренировал себя, для того чтобы глядя на них видел понимал и осознавал как и что НЕ надо делать.... Из плохого что прошел хорошее нашел Это ведь наши тренеры, тренажеры (всего лишь) для твоего становления, для закалки души и сердца в условиях которые опять же преподнесла Природа где надо научиться УСТОЯТЬ дабы иметь помощь и поддержку Учителя ибо наша цель -- себя воспитать, а не думать, переживать за них. У них своя задача, моя задача - строить себя используя эти силы мертвого потока.. А по факту часто мы идем на поводу этих разрушительных сил иии сегодня мы имеем ВОЙНА НА УКРАИНЕ. Почему то в ушах звучит голос Учителя: Деточки вы мои милые деточки, что же вы носитесь, что же вы несете?....ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ или....? Актуальный вопрос, что же мы несем в своих сообщениях? ЧТО ТЫ НЕСЕШЬ ( ОТ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ ДО ПРЕДЕЛОВ ЭТОГО МИРА) ОТ ЭТОГО МОМЕНТА ЗАВИСИТ ВСЯ НАША ЖИЗНЬ и как ты написал, она состоит из 1000 мелочей которые в конечном счете делают человека тем кто он есть в данный момент.... и как же точно написала Тонюшка Михайловна antonina Представляете, какую прекрасную жизнь принёс нам Учитель! Не будет тюрем, больниц, армии, юстиции. Но для этого нам прежде всего надо поверить Учителю, затем согласиться с ним и начать трудиться в природе, делать его дело. За сим мои пожелания счастья, а это значит быть в ладу с самим собой, согласиться со всем что во круг тебя, удовлетвориться тем что имеешь но не останавливаться на достигнутом и важно БЫТЬ человеком легкого характера то бишь опять же принимать то что предлагает жизнь ибо ничего не бывает без ВОЛИ ТОГО кто открыл тебе глаза и уши и КАК СЛЕДСТВИЕ БУДЕШЬ ЖИВ, И ЗДОРОВ ибо качественно ты человек не данного времени (мертвого потока) НУЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК В ПРИРОДЕ ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-01-01 13:23

Здравствуйте всем. Здравствуй Павел. В конце концов, что это такое на мой взгляд ты переходишь уже все границы либо намеренно, либо по НЕдомыслию.... Россия до тех пор, пока ей повоевать не захотелось и подмять под себя государства, ставшие независимыми после распада СССР..... Говоря Россия ты хоть понимаешь что ты говоришь обо мне, о Гумаре о простых людях живущих в России. Ты всерьез считаешь что я хочу повоевать ради своего удовольствия, забавно мне да? Вглядись в сегодняшний герб России, ни о чем тебе это не говорит? Две головы и в разные стороны смотрят и это считаю символично ибо одна голова НАРОД, а другая власть. КТО ЗАТЕЯЛ ВОЙНУ? НАРОД? или власть? За что ты оскорбляешь меня, возводишь лож на народ России ибо по твоему нет разницы между властью и народом.... Такой же еще есть в контакте, Ульфик со своей паранойей... Где же ваше ЗДРАВОМЫСЛИЕ - "последователи"......? ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-01-03 05:42

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Всем здравствуйте. Попытался прочитать вложения по поводу Гимна, невозможно прочитать все расплывчато и оч. мелко. Выскажу свое мнение. Re: Его святые имена ВАДИМ СЕМЕНОВ » 23 сен 2020, Всем здравствуйте. . Каждый принявший Советы Учителя по сути ПОДВЯЗАЛСЯ!, ПРИНЯЛ эстафету от Учителя, СОГЛАСИЛСЯ работать над собой дабы СТАТЬ САМОРОДКОМ - таким как ОН, согласился ИЗГНАТЬ Смерть как таковую в первую очередь на самом себе и во Славу Жизнь ввести...... Разве не об этом просил Учитель: "Помощи прошу словом и делом", "Природа ждет твоих сил..." ведь для этого ВСЕ НАМ ДАНО, и все условия которые есть и будут еще созданы ВСЕ ДЕЛАЕТСЯ ДЛЯ ЭТОЙ ЦЕЛИ... И, что каждый из нас в этом плане делает? и каким представляет это дело?... Отсюда возникает вопрос, Ты кто в движении? Кем себя считаешь - ты делатель - УЧАСТНИК ДЕЛА УЧИТЕЛЯ? Или все свалил на Учителя который дОлжен тебе смерть как таковую изгнать, а еще Жизнь во Славу ввести для тебя? Кому было сказано: "...Я сделал маленечкое Дело, ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛАТЬ ВАМ..... Что остальное? Интересный момент Учитель обращаясь к каждому из нас с надеждой, остальное делать вам вдруг слышит; да кто я такой, я никто и звать меня никак (слова Валентины Л) которые сегодня в свое опрадвание приняли многие, хотя она говорила это людям относительно себя в опр. ситуациях. По сути человек ОТРЕКСЯ от Дела в таком случае понятна его позиция. Для меня лично как участника Дела Учителя ибо я СОГЛАСИЛСЯ БЫТЬ УЧАСТНИКОМ - СМЕРТЬ КАК ТАКОВУЮ ИЗГНАТЬ, А ЖИЗНЬ ВО СЛАВУ ВВЕСТИ слова Гимна звучат именно в таком плане: Исполняя Гимн я обращаюсь к Нему с этими словами Люди господу верили как Богу А Ты Сам к нам на землю пришел Смерть как таковую изгоним А жизнь во славу введем. Ибо Учитель ЖДЕТ И ПРОСИТ: ПОМОЩИ ЖДУ И СЛОВОМ И ДЕЛОМ и именно обращаясь ко мне, Он ждет и смотрит с НАДЕЖДОЙ НА МЕНЯ ибо именно для этого открыл мне глаза и уши в свое время. Скажите высокомерно? ваше право, а я сегодня так понимаю и стараюсь жить в этом направлении. ПРАВО БЫТЬ УЧАСТНИКОМ ИЛИ НЕТ это выбор каждого и никто не указ. Само понятие по такому тексту приходило еще 2015 -16 г. до Челнинских встреч, но мысль, что нельзя менять слова заставила на какое то время оставить это дело, а когда произошла встреча с Гумаром на нашей Балезинской земле я услышал от него такое исполнение и с тех пор исполняю именно в таком виде. Василий Сторожев 6 01 2024 г .......Нам предстоит пройти еще один этап. – Это углубленное изучение самого себя, изучение своей собственной человеческой природы и своих возможностей в самосохранении, самолечении, самообеспечении. Чтобы идти дальше развивать продвигать эволюцию человека в природе по идее Иванова нужно от закалки своего внешнего тела перейти к тренировке своих внутренних тел ,своего сознания. И Учитель дал нам основные ориентиры, камешки по которым можно перебраться через речку. 1. Дыхание. Научится правильно дышать. Использовать воздух как инструмент оздоровления наработать технику « Рассекание соска». Освоив правильное дыхание – Вдох – выдох снежное пробуждение, мгновенное выздоровление. 2. Научится включать свои внутренний взор. Учитель называл эту способность – «Посмотреть мнением»с закрытыми глазами мысленно и взглядом просканировать себя изнутри. 3. Научится электролизации, включение ток, магнето. 4 Открытие «Зонта» В ленте новостей нет ни одного сообщения последователей о результатах своих наработок. Кто что делал, каких результатов добился, или их нет совсем или не хотят, сними делиться. Нет и вопросов как правильно делать, с просьбой подсказать. В основном переписывают тетради Учителя. Это, наверное, потому, что новичков в движении нет. А Ивановцы со стажем и так все знают. Поэтому основное, что делается так это обличать друг - друга, критиковать. Да еще призывы Стяжать Дух Святои,освятится, пробудится. Вот такой замечательны человек ЕСТЬ на страницах сети В К который тоже заинтересован, считает себя участником Дела Учителя и полагаю есть еще такие кому действительно уже надоела мышиная возня вокруг да около напоминающий сюжет из сказки "Огонь вода и медные трубы" где идут споры о двух концах палки..... По сути сегодня каждый ГОТОВИТ себя для опр. времени (условий) со своими знаниями и наработанными качествами где он будет нужен нуждающемуся человеку. И это сегодняшнее время дано для твоего становления - саморождения... , а время летит ой как быстро, как бы не оказаться той стрекозой которое лето красное пропела... СЛОВО УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА: ....Мне нужен такой человек, который решится и не побоится это сделать первым, только тогда Он узнает, что такое Жизнь. . Он должен сделать­ся таким лёгким, чтобы его воздух мог поднимать при вдохе, тогда Он будет подготовленный и не будет плохого чинить. Он будет для всех нужен и полезен. Также научит и других людей жить, Он получит от Природы ЗОНТ ЛЁГКИХ, будет летать, свободно летать в воздухе. . Он пойдёт по Воде, ему Природа откроет естественного характера ворота . Такая кровь, которая была прежде её не будет, ни кровиночки не останется. Будет она прозрачная голу­боватая. . От моего народа останется кожа да кости, но потом будет каждый, что млад, что стар, 25 летнего возраста. И будет Человек свежей, чем в Юности, как ОГУРЕЦ. . От человека будет пахнуть вроде АРОМАТА, он сможет быть невидимым, расширять и уменьшать своё тело в зависимости от того что будет ему и для чего это надо. Летать на другие планеты и это сможет каждый человек, кто пробудит внутри себя любовь и внутреннее тепло, зонт... . Пробудит центральную часть головного мозга и все болезни исчезнут и вернутся способности головного мозга и все болезни исчезнут и вернутся способности естества... откуда взято не указано ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-01-07 09:27

Всем здравствуйте. Какую интересную, замечательную статью прочитал на днях..... Статья порождает желание жить, мечтать, творить - это ли не есть то, что мы называем во Славу Твою. Очень благодарен авторам данной статьи ибо полагаю ищущий человек обнаружит живую мотивацию в своих поисках мечтах и желаниях цели добиться. На мой взгляд актуальность содержания будет еще долго проявляться тем более на фоне событий сегодняшнего дня.... Возможно кто то уже знаком и все же ибо читателей форум предостаточно. Геннадий Ватин выставил в контакте 25 янв 2024г Из размышлений последователей Учителя Иванова. Ульфик Геннадий г. Киев, Баранов Юрий г. Днепр, Калиновский Владимир г.Мироновка ИЗУЧАЯ ОШИБКИ АДАМА И ЕВЫ (продолжение) (журнал " Мое дело" 5.2018) «Мысль - слово. Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется». - Тютчев Ф.И. Все слова, которые вы произносите, возвращаются к вам в увеличенном виде. Возвращается сторицей то, что вы свершаете. А слова вы произносите после зарождения какой-либо мысли в голове. Соблюдается строгая последовательность, сперва идет мысль, потом – слово. «Подумать – подумай. Сказать не спеши», – говорил Учитель. Потому что сказанное слово имеет двойную силу по сравнению с мыслью. Слова мы произносим. Они имеют огромную силу, способную изменить вашу жизнь. Давно доказано, что каждое произнесенное вами слово имеет числовую меру и вес. Организм в целом и органы по отдельности обладают своим, пусть и небольшим, сознанием. Наши органы – нас слышат. Каждый день своей жизни используйте силу своего Человеческого сознания в том, что вы называете намерением. Разговаривайте со своим организмом, со своими органами, со своей клеточной структурой. Организму не хватает общения с нами. Мы обращаем внимание на него лишь тогда, когда он уже молит об этом общении, но в форме крика о помощи. Общайтесь с организмом как можно чаще и клетки начнут слушать вас оздоравливаться и омолаживаться. С помощью слова, речи, а значит – мысли, ибо речь есть результат мышления, - человек, как скульптор, ваяет свой генетический аппарат. Живая человеческая ДНК может быть изменена и перестроена с помощью произносимых слов и фраз. Самая главная конструкция человека – СЛОВО, которое имеет непосредственное отношение к нашему генетическому аппарату. «Духовное тело движет нами, без него мы являемся беспорядочным и разнородным соединением мышц, костей и т.д». - Гаряев П.П. Учителю крайне важно было, чтобы его слова «прозвучали в природе». Его выражение «слово прозвучавшее в природе» в тетрадях встречается очень часто. Он добивался, чтобы каждая рожденная им мысль обязательно прозвучала в своей словесной форме так как слово, звучащее в природе физически реализуется. Продолжительность жизни человека напрямую зависит от его желания жить. Мысли о том, что необходимо прожить как можно дольше должны быть яркими, доминирующими, они же стимулируют мозг на выработку особых импульсов, которые в итоге продлевают жизнь. Скажи про себя фразу: «Я хочу жить!». К примеру, если человек оптимистично настроен и уверен, что спустя пару десятков лет его тело будет все таким же здоровым, а жизнь - активной, то существует большая вероятность, что именно так и произойдет. Такая практика даст сигнал твоему телу о сильном желании жить, и тогда болезни начнут отступать. Удивительно, но часто болезни приходят из-за подсознательного обесценивания собственной жизни. Озарение — это очень чистое чувство и большая награда! Озарение даётся как дар — за развитие, за непрерывное самосовершенствование и чистые мотивы, когда ставится высокая цель при работе определенной мысли. За развитие — духовное и личностное, за искренне стремление обогатить этот мир, сделать его лучше, жизнь людей — прекраснее, счастливее и т.д. А может вообще не надо никаких мыслей, а отдать все проблемы Богу – да будет воля твоя? Именно в этом состоянии очень часто у людей решаются их насущные проблемы, охватывает прозрение… Хотя почему нужно выбирать что-то одно? Важны и мысли человека, ведь за ними идут его дела, и одновременно важна вера в Бога земли – Учителя, осуществление Его Идеи, пусть в будущем, но это будет… Сам Бог земли есть наш Учитель и он помогает подсказывает, направляет. Вера – важнейшее условие. «43. …Твоя любовь к природе, не отбирать от нее, и не обуздывать ее. А просить, как заслуженную во всем деле свою родную мать, чтобы она послушалась. И родила для тебя, как сына, такое время, в котором были силы одни из всех, чтобы ты этими силами владел, чтобы в природе получал то, что ты захотел. – т. Утором в пять часов. 1960.08. 85. Себя надо в природе потерять. Об этом давно наша история говорит. Но не найдет в этом деле выход, как надо будет себе в этом добре отказать, чтобы не жить за счет природы, не быть человеку в природе зависимым от нее». – т. Катя. 1965.06. В работе с мыслью важно избавиться от ветхого человека и стать на эволюционный путь развития. Цель - Мечта - ВЕРА… Многим, мечты кажутся глупым и бесполезным занятием, не догадываясь, как они сильно ошибаются. Ученые давно доказали, что мечты и мечтатели, являются вечным двигателем прогресса. Именно мечты толкают нас на правильные поступки, дают нам силы и вдохновляют на благие дела, а значит, питаясь ими, мы творим свою счастливую жизнь. Мысль должна «созреть» и в любом возрасте никогда не поздно поставить великую идею, великую цель. И с первых шагов, с первых мыслей не занижайте планку своей самооценки, подымайте ее высоко… все делай с сознанием цели добиться… никогда не переставайте учиться. Лучше всего информация усваивается, когда человек удивлен. Старайтесь каждый день узнавать что-то новое. За каждым делом стоит мысль. Обязательно сначала нужно помыслить, а затем действовать. Если мы хотим чего-то достичь, то наверняка хорошо об этом постоянно мечтать. Мечта – это жизнерадостная мысль, несущая в себе желание достичь и обязательно дающая результат. А если мечтаешь, то также важно и верить. Вера – это мысль о мечте, что она обязательно сбудется. Мечтать и верить, что жить долго и победить смерть – это реально. Практическая работа в этом направлении должны быть пронизаны глубокой верой в людей, Учителя в его учение, Природу, а также развивать веру в себя, веру в то, что у тебя все получится. Тем более, что Учитель просил мечтать и верить о том, что Его Идея будет воплощена в жизнь. И есть ли в Природе выше мечта для нас всех, чем осуществление идеи Учителя в людях? P.S. Сейчас время значительных изменений практически во всех сферах жизни. Тысячелетия на всей земле люди жили приблизительно в неизменяемых условиях. Но только за последние лет 200 наблюдается стремительное развитие цивилизации – она стала технической. Относительно исторических периодов, можно сказать, что произошел СКАЧЕК в появлении, внедрении технологий и техники. И данный процесс, стремительно продолжается. За данным явлением стоит все та же МЫСЛЬ ЧЕЛОВЕКА –ЗАВИСИМОГО В ПРИРОДЕ. С помощью технологий и техники, за небольшой промежуток времени, люди получили грандиозные возможности. Сегодня можно преодолевать любые расстояния в пределах земли и даже соседними планетами, есть невероятный комфорт жизни, медицина, масса развлечений и так далее. Информационные технологии – неотъемлемая часть человеческой цивилизации. Но развитие человеческой мысли, имеет и обратную сторону. Мысли и ум человека все также РАБОТАЮТ НА ЗАВИСИМОСТЬ В ПРИРОДЕ. В результате насилие над Природой многократно умножилось. Человек колоссально вредит окружающему миру, а также и самому себе. Сегодня, все также есть война, только более разрушительная, можно много раз уничтожить всю планету и все человечество. Кажется, что только страх погибели, еще как-то останавливает человека от непредсказуемых действий. Вся земная Природа реагирует на мысль и поведение человека. Ученые отмечают изменение климата и различных физических, химических, астрономических параметров Земли. Меняется и сам человек, его тело, мысли и дух. Цивилизация позволяет человеку жить комфортней и дольше, но вместе с тем сценарий жизни УСЛОЖНИЛСЯ. Время НЕ УСКОРИЛОСЬ, но в одну и ту же жизнь человека, вложено во много раз больше происходящих событий, нежели раньше. На пример, лет 200 тому назад. В тысячи раз возросло количество событий, происходящих за одну человеческую жизнь, в тысячи раз больше телесного, умственного и духовного опыта. В пределах жизни человек много раз наблюдает воздействие своих мыслей и поступков, на окружающий мир, на самого человека и на все человечество. Все выше перечисленное выглядит невероятным и фантастическим. Но это приобретает иной смысл, если принять все как ЗАМЫСЕЛ ТВОРЦА. Именно Он допустил, предоставил возможность, человеческой мысли развиться до такой степени, что в результате весь мир, да и сам человек находятся на грани великих потрясений и даже самоуничтожения. Но есть ли предел, и до каких пор это может продолжаться? Пора задуматься людям и осознать свою НЕПРАВОТУ. Возможно ли ОСОЗНАНИЕ, что так дальше жить нельзя! Скорее всего, ОСОЗНАНИЕ, ПОГИМАНИЕ – могут проявиться только при таких КРАЙНИХ УСЛОВИЯХ. И в это время, «Он сам к нам на Землю пришел», в теле человека – Учитель, Бог Земли. Ему лучше всего известно, когда необходимо прийти на помощь людям. Он говорит – смотрите, вот Я пришел и показал вам иной путь! Выбирайте, если хотите жить! «В этом умирали, умирают, и будут умирать. Делали, вооружались, и будут вооружаться. Воевали, и будут воевать до прихода на землю Бога». – т. Паршек 1978.10.03. Природа не раскрывала людям своей главной ТАЙНЫ - ТАЙНЫ РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ, c помощью которых МЕЧТА о независимости и безсмертии становится реальностью. "Всё приготовлено к 2-х тысячелетию". "Природа всё будет делать по мысли человека». Учитель дал нам "Детку" и своё Ученье. Тем самым посеял в людях своё ЗЁРНЫШКО, дал работу нашей МЫСЛИ и пробудил в нас желание поделаться таким как ОН независимым от пищи, воды, одежды и жилого дома. Тогда, в 80 - 90-е годы нас было много. Тысячи людей приезжали на Бугор на Апрельские встречи. Во многих городах огромные залы сплошь заполнены были участниками конференций, посвященных НОВОМУ УЧЕНИЮ и природному оздоровлению по методике, предложенной П.К. Ивановым. Все мы тогда МЕЧТАЛИ, ДУМАЛИ, не столько о безсмертии, сколько именно о независимой жизни в единении с Природой и СТРАСТНО ЖЕЛАЛИ ЭТОГО. Очень многие даже стали участниками длительных экспериментов терпения без пищи и воды, ставили рекорды и в закалке. ТАКАЯ ИНТЕНСИВНАЯ КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ МЫСЛИ И СТРАСТНОЕ ЖЕЛАНИЕ ПОДЕЛАТЬСЯ НЕЗАВИСИМЫМИ СДЕЛАЛИ СВОЁ ДЕЛО!!! - ПРИРОДА УСЛЫШАЛА НАС, НАШЕ ЖЕЛАНИЕ! ПОШЛА НАМ НА ВСТРЕЧУ! - СТАЛА ОТКРЫВАТЬ СВОИ ТАЙНЫ - ТАЙНЫ РОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СИЛ В ТЕЛЕ И ОБУЧАТЬ ЭТОМУ ЧЕРЕЗ СМОТРЕНИЕ В СЕБЯ. Главное ЖЕЛАТЬ, ВЕРИТЬ, СТРАСТНО МЕЧТАТЬ И ОБЪЕДИНИТЬСЯ ВМЕСТЕ В СВОИХ МЕЧТАХ, МЫСЛЯХ И ДЕЛАХ!!! Надо помнить слова Учителя о том, что "природа ждёт наших сил", что Она нас для этого родила, родила для себя, "чтобы мы как таковые жили". " Человек нужен в природе ИЗ СИЛАМИ..." "Человек это есть всё для природы". "Если тела человекова не будет у природы вокруг нас не будет ничего". Меняется Земля, а мы вместе с ней. Идет глобальный мировой процесс, человечество делает шаги в новую эволюцию и далеко не каждый человек может это нормально, гармонично пройти. Нам нужно не бояться изменений, что происходит должно произойти по замыслу Творца. Сейчас нам важно не оставаться безучастными, сторонними наблюдателями, а еще более внимательно, углубленно отнестись к учению Учителя, в том числе и РАБОТОЙ МЫСЛЬЮ, чувствования Природы и гармонично слиться с изменениями, происходящими в ней. Стоит задача изменить ход мыслей, поток мыслей, сознания у всех жителей Земли. Какой бы не был завтрашний день – принять его с благодарением. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-01-27 14:44

Здравствуйте всем. Хочу понять, разобраться. Прочитал в контакте статью Захарова А. долго думал уже наверно и исчезла острота мысли, а сначала как обычно эмоции бушевали, ну это громко сказано. По сути статьи во многом согласен но есть момент и с таким сталкиваюсь не первый раз в письменах Алексея. и так: выставляю вместе со своим комментом. Алексей. Здравствуйте. Писал уже много раз. Учитель создаёт для людей Дом. На Востоке это ашрам, у Учителя Паршека это Дом Здоровья. Учитель сам устанавливает в нём порядок жизни людей. Когда он уходит из тела, то Дом берёт на себя, как в народе говорят, первый его ученик. И этим учеником, как правило является женщина, та, которая при Учителе была стражем и хранительницей его тела. В данном случае у нашего Учителя это была Валентина Леонтьевна Сухаревская. Так вот, когда Учитель уходит из тела она берёт на себя не только Дом, но и продолжает дело Учителя, а в доме строго сохраняет уклад заведённый Учителем. Другие ученики хотели оказаться на её месте, но не им было поручено сохранять тело Учителя, когда он был на земле. Среди них обязательно найдутся 2-3 человека, кто будет мутить тайком воду среди всех учеников, ставя себя вторыми приближёнными к Учителю. Когда же "первый ученик" (Валентина Леонтьевна) уйдёт из тела, то Дом обязательно достанется тому "второму ученику", который больше всех ненавидел "первого Ученика", завидовал ему и всегда старался "первого Ученика" опорочить в глазах людей. Но делал это в тихую, изображая преданность. Он-то и получает Дом в своё распоряжение. Он третий хозяин Дома. Получив Дом, он полностью искажает Учение самого Учителя, а своего предшественника полностью дискредитирует, выставляя его как противоположника Учителю, и очищает Дом даже от малейшей мелочи, которая могла бы напомнить о "первом ученике". Так, с приходом к власти "второго Ученика" Учение Учителя превращается в его противоположность, и на этом выстраивается религия с именем Учителя. Почему пишу так, а не просто об Учителе, Валентине и Петре? - Потому, что это не проделки Петра Матлаева, а ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ХОД СОБЫТИЙ МЁРТВОГО ПОТОКА БЫТИЯ. Не была бы у нашего Учителя Валентина, была бы Мария, но никто из мужчин. Не было бы Петра, на его месте мог оказаться кто-то другой. Но ничего бы не изменилось. Невозможно изменить такой порядок этих событий, как невозможно изменить движение созвездий на небосклоне. И второе. Зацепились тут за имя Паршек. Что ж, имя Петра Матлаева, как не трудно догадаться - Пётр. В христианстве Пётр - камень, на котором воздвигли новую религию. Пётр у христиан и у нас тоже Пётр. Какое совпадение!!! Только Пётр - это не камень, на котором Учителя (Равви Иисус и Учитель Паршек) собирались что-то воздвигнуть. Это камни отнюдь не строительные, они КАМНИ ПРЕТКНОВЕНИЯ. Камни, о которые каждый будет спотыкаться на пути к своему Учителю. Это всё тот же закон МЁРТВОГО ПОТОКА БЫТИЯ. На пути к Учителю Жизни лежит камень преткновения - Пётр, присвоивший звание первого ученика и исказивший Учение Учителя. - Закон Природы, а вы всё косточки перемываете, ловите блох в каких-то мелочах, за деревьями лесу не видите. Бедный Йорик, простите, бедный Пётр, бедняга извертелся в гробу от нашего незнания и непонимания. А у меня, от тупости людской уже нет слов, одни мысли, и те матом :) "Этому надлежит быть"! Давно пора обойти Петра, как камень на пути, а не пинать его - без ног останешься, камень-то велик, самой Природой поставлен. Лучше наступать на грабли, от них только шишка на лбу, может и умнее станешь, а вот пинать Петра сам себе ноги покалечишь, и не будет дальше никакого пути к Учителю. Вообще никакого пути уже не будет. Ну, да ладно. Много чего здесь мною написано, только для кого и кому... Ладно, что имеем, то и в виду, продукты цивилизации. Самый обиженный народ. Не зря Учитель к нам пришёл, как самым бедным, больным и нуждающимся. Вадим Семёнов Здравствуйте. КАМЕНЬ ПРЕТКНОВЕНИЯ великая вещь в процессе нашего бытия в сегодняшнем дне да и далее будет так до поры, до времени ибо когда человеку , НЕТ ! о чем более говорить потому что ДЕЛА как такого, ПОБЕДЫ САМОРОЖДЕНИЯ НЕТ, более того даже мысли оной НЕ имеется .... , а имеем ВСЕ кроме ЖИВОГО ПОТОКА ибо ГОСПОДУ ВЕРИЛИ КАК БОГУ так и продолжаем преклоняться господу источнику мертвого потока и эта подмена устраивает бОльшую часть....... ищущий, рамышляющий уразумеет. момент вопроса выделю жирным шрифтом. ....."Почему пишу так, а не просто об Учителе, Валентине и Петре? - Потому, что это не проделки Петра Матлаева, а ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ХОД СОБЫТИЙ МЁРТВОГО ПОТОКА БЫТИЯ. Не была бы у нашего Учителя Валентина, была бы Мария, но никто из мужчин. Не было бы Петра, на его месте мог оказаться кто-то другой. Но ничего бы не изменилось. Невозможно изменить такой порядок этих событий, как невозможно изменить движение созвездий на небосклоне. И второе. Зацепились тут за имя Паршек. Что ж, имя Петра Матлаева, как не трудно догадаться - Пётр. В христианстве Пётр - камень, на котором воздвигли новую религию. Пётр у христиан и у нас тоже Пётр. Какое совпадение!!! Только Пётр - это не камень, на котором Учителя (Равви Иисус и Учитель Паршек) собирались что-то воздвигнуть. Это камни отнюдь не строительные, они КАМНИ ПРЕТКНОВЕНИЯ. Камни, о которые каждый будет спотыкаться на пути к своему Учителю. Это всё тот же закон МЁРТВОГО ПОТОКА БЫТИЯ. На пути к Учителю Жизни лежит камень преткновения - Пётр, присвоивший звание первого ученика и исказивший Учение Учителя. - Закон Природы, а вы всё косточки перемываете, ловите блох в каких-то мелочах, за деревьями лесу не видите".... Теперь давайте посмотрим исходя из логики Алексея на деяния любого педофила, убийцу , любого преступника в понятии человека..... Это сто, получается этот субъект вооще не виноват ибо им правила сама природа... Получается хороший отмаз - ворочу что хочу, круто. НО мы знаем есть два потока - Живой поток суть которого РАЗВИТИЕ ЭВОЛЮЦИЯ.... И мертвый поток, где как раз происходят подобные моменты ЗА ЧТО ЧЕЛОВЕК В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ибо Учитель четко сказал, дословно не помню: встанет и отчитается... Уверен человек всегда в курсе, что творит, то бишь делает сознательно в силу опр. своих качеств и в любом случае ответственность НЕИЗБЕЖНА. Алексей разъясни свою позицию ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-02 14:54

Здравствуйте всем. Замечательно и интересно и по сути я согласен с тобой Алексей хотя вопрос был конкретно о личной ответственности. И тем не менее возникают следующие вопросы исходя уже из ваших доводов. ты способен отличать какая мысль к тебе пришла от Учителя, какая от Природы? Уверен, что нет. Так же, как не могут это различать и другие люди. Мы по своему желанию выбираем когда Учителя, а когда Природу, Так значит все таки есть выбор у человека сделать так или не делать? Человек сам делает этот выбор или уже за него решили? Алексей Захаров. Здравствуйте. Никто ж не запрещает экспериментировать. Учитель экспериментировал, и нам не грех. Речь не о запрете, а о том, чтобы незаметно не скатиться на подмену одного другим. Как и каким образом человек может ошибаться либо идти не туда куда надо и делать не то что дОлжно, если находится под таким тотальным контролем? И в плане личной ответственности: За что или для чего Природа садит болячку, язвочку, а то и вооще убирает с колеи жизни, если эту мысль ему вложили? И еще о диагнозе самости: ну хоть на что то, по твоему, есть у человека возможность самости или он "свободная" марионетка? И еще, если все так жестко в смысле контроля зачем понадобился приход Учителя ведь всё и все управляемы ? об эволюции уже и не спрашиваю.... .."Бог не заставляет, а просит, как наших людей они должны слушатся без усякого закона. Мы люди Богова покроя все должны жить и любить самих себя ценить любить помогать… Мы все одинаково будем получать по Боговому распорядку. Мы жизнь строим сами себе у нас такого закона политического экономического не будет. Натура будет природная живая. Будет чего кушать мы покушаем нет прибудем так У нас сознательное терпение. – т.1977 год он годам начало" "160. Надо спасать себя, показать себя, что ты не простуживаешься, не болеешь. Твои все в этом деле заслуги, наша для всех природа. - т. Муха 1965.10." ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-04 05:37

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Всем здравствуйте. Сомневался но все таки решил написать. Говорят, если хочешь чтоб тебя поняли, опустись до уровня этих людей.... Читая написанное возникает вопрос. Ты нам, читателям предлагаешь грубо говоря трахнуть бабу и родить нового небывалого ребенка на бугре ? или все это хочешь сам проделать ибо содержание статьи некоторые опр. слова во многих местах как бы указывает на такую мысль.... Re: Его святые имена Сообщение Yanni » 05 апр 2024, 23:08 а проявилась моей мыслью о Природе Небывалого ребёнка в клетке моего тела. Казалось бы, «таинственная» идея о безсмертии, «странные» роды на Бугре в 79-ом и забытое «самосохранение моей клетки» в «Победе» вдруг… соединились не в далёком «Потом!», а в ГЛАВНОМ - каждодневном выхаживании своего Небывалого дитя. Очень точное слово – «выхаживание»! Когда ребёнок испытывает боль, мать ходит с ним, и на руках, буквально шаг за шагом, вы-Хаживает его. Заметил, что по мере роста ребёнка и познавания им мира, вместе с ним растут и мама с папой, они вместе и по-новому открывают и опознают, вроде знакомый, мир. А с точки зрения вумных людей, они оба на глазах «глупеют»! Их речь, голос, выражение лица и жесты – одинаковые со своим дитём. То же предстоит каждому, выхаживая своё Дитя. Новое имя поможет осознать, чему посвятить свою жизнь. Сразу оговорюсь для меня в общем то понятна мысль изложенная в такой форме, а остальным?... Например: Тонюшка Михайловна вообще не читает этот раздел ибо насколько я помню, ей не понятно о чем пишется. А если уж ей не понятно, то другим тем более... Если говорить об Алексее тут совсем другое, нечто вроде как между Петром и Сан Санычем где сразу бросалось в глаза "искры" раздражения между ними... Полагаю было бы здорово ну хотя бы в скобках дать расшифровку о чем речь вкратце вот так. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-07 06:12

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем. Благодарю за отзывы. Раньше бы сказал: я охреневаю от ваших выводов и дальше в таком формате.... Сегодня вижу и все ровно не понимаю ибо с того далека, когда только появился на форуме и по сей день ничего не изменилось в плане игнорирования главного.... НЕСКОЛЬКО РАЗ СТАВИЛ КОНКРЕТНЫЙ ВОПРОС и каждый раз все вокруг да около. И тем не менее благодарен Алексею за попытку в таких подробностях разъяснить... правда благодарен ибо еще раз убедился в верности своего понимания в этом мы сходимся. Но вопрос то был о личной ответственности ибо я увидел в том что ты написал на примере Петра заковыристую подмену о которой ты местами пишешь. Ладно не стану ковыряться а просто напишу то как я вижу этот момент, а то вас вечно куда то несет не туда то болячки какие то, то диагнозы ну и т.п., опять же это в моем понимании, а я могу и ошибаться На примере Матлаева коль о нем заговорили. Я согласился бы с тобой (Алексей) если бы ты уточнил какая природа вложила в голову Петра мысль удовлетворить женщин снующих вокруг него, сжечь тетради Учителя, извратить Учение Учителя и т.д.... И не могу согласиться с твоим утверждением что все это он делал считая что : Алексей: "...точно так же жил и поступал Пётр. Он тоже был уверен, что ему помогает в жизни Учитель, что Учитель подсказывает ему как надо поступать." Считаю человек сам добровольно В СИЛУ ОПР. КАЧЕСТВ ОТДАЛСЯ МАТРИЦЕ МЕРТВОГО ПОТОКА, ХОЗЯИН КОТОРОГО ГОСПОДЬ -- ДЬЯВОЛ , о котором написал Учитель в Гимне: "Люди господу верили как Богу", которому доверено провести естественный отбор и тот его раскрутил по полной. А по сему несет полную ответственность за все содеянное. Думаю на этом достаточно не вижу смысла более ковыряться мысль свою я высказал.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-07 06:52

Re: Паршек и его роль в истории - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. Здравствуй Женя. Наблюдал вашу переписку иии... Я жму твою руку за все твое... Мне бы тоже так научиться, а то так иногда заводит не в ту сторону. Будь здрав и силен в духе своем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-09 13:37

Re: Научиться жить по Идее Учителя. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова

Здравствуйте всем Жизнь не плоская доска, на которой людей можно сортировать как пуговицы - эти сюда, а эти сюда. Для тебя одинаково выглядит, а значит и значимо, что удовлетворять женщин, что извращать Учение Учителя - одно и то же. Это не одно и то -же. И, судя по твоему выражению, Природа для тебя разная. Для меня это всё наоборот, шиворот на выворот. В этом ты правильно заметил, мы друг друга не понимаем. Здравствуй Алексей. На счет доски прав ты, согласен, только адресом ошибся ибо это у него: удовлетворить женщин снующих вокруг него, сжечь тетради Учителя, извратить Учение Учителя и т.д.... я всего лишь попытался показать диапазон на этой "доске".... Что касаемо природы, ты можешь опровергнуть ФАКТ природы мертвого потока? Для чего же Учитель писал : "нужно СМЕНИТЬ СТАРЫЙ МЕРТВЫЙ ПОТОК СОЗНАНИЯ" Как бы мы не хотели, но он сегодня существует и упразднить его наша задача. Наверно с легкой руки Тонюшки Михайловны многие, не многие, есть такие которые уже заявляют что она природа..... Желаемое можно выдавать за действительное, но ФАКТ то, что пока человек зависимый он или она всегда будут один из миллиардов мертвого потока. К слову, мертвый поток это УСЛОВИЯ ДЛЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА, благодаря этому потоку человеку возможно опознать, осознать и изменить свое сознание и т.д. для достижения цели о котором написано в Гимне; Смерть как таковую изгнать, А жизнь во славу в вести и возможность достижения цели считаю есть сегодня, тут я со студентом не согласен. Закон есть творение людское, а есть КОН Воля Творца и для достижения этой Воли - Эволюции человека ЕСТЬ ВСЕ, все в человеке Говорит Учитель раскрывайте было бы желание, воля, стремление, труд и терпение все что требуется от человека в этом плане, а поддержка будет ибо ну скажем все Светлые Силы ждут твоего шага, твоего проявления. На этом я закрываю свою тему, благодарю всех участников. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-09 14:24

Re: Мир вокруг нас - темы не по системе Иванова

Здравствуйте всем. Внесу и я ложечку не дегтя но вопрос вставлю.... Понимаешь Алексей ничего ты не раскрыл о Святом Духе как всегда походил вокруг да около и остановился на мече объединяющем. Блеснул познаниями, да, читать интересно и всего то. Скажи пожалуйста что даст сегодня определение Святого Духа человеку? Многие искали имя Бога и что? Даже если бы нашли это имя или как сейчас бьетесь над определением С.Д. что это изменит? ибо человек никаким образом НЕ ГОТОВ принять, понять тем более как то применить в своей практике.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-10 13:35

Здравствуйте всем. Здравствуй Алексей. Да, ты прав, надо признать это... . Надеюсь, теперь это будет понятно, что за выражением "Святой Дух" может стоять очень много самых разных Духов, а не какой-то один единственный всемогущий дяденька. Именно так я и полагал как ты говоришь исходя из опр. Учителя: Святой Дух это чистое неумираемое тело ..... т.е. думал опр. Лицо. Это хорошо что ты снизошел и по сути дал хоть какое то конкретное понятие, теперь буду обживать, переваривать. На том благодарю. Хотя я сам в своей просьбе, обращении к Учителю с некоторых пор применяю этот эпитет как ты говоришь. Звучит так, не все конечно опишу только то где присутствует. Прошу тебя Учитель помоги окружиться Духом Твоим Святым дабы рассечь этот сосок зависимости в центре головы....сердца... легких... живота. ну т.д Еще раз благодарю. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-16 05:58

Re: Паршек и его роль в истории - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-19 06:11

Здравствуйте всем. Почему то изначально так повелось ну вот не принимала душа этого Гсспода, даже не мог объяснить себе почему такое сочетание, Учитель и господь вызывало неприятие Сегодня кое что для себя уяснил на сколько прав не знаю, но пока вот так. В тексте Жени вижу хвалебную по сути воспевает славу господу, я так понимаю это прямое влияние религиозного мышления... В первом куплете идет речь о приходе Господа на землю, а во втором - о людях, которые в ходе эволюции в Духе Святом станут человеками. Во втором о БОГЕ который САМ к нам на землю пришел, а потом уже о людях в которых живет по сей день эта ПОДМЕНА которые поют хвалебную, слагают гимны и молят господа - дьявола в неразумности своей.... Что я вижу в сочетании слов: Люди господу верили как Богу... прямое противопоставление где указывается ПОДМЕНА. Полагаю в народе господь ассоциируется с именем Иисуса Христа, считаю эту связь навязала церковь не вдаваясь в подробности библии вижу что это совершенно разные персонажи. Библию прочитал один раз и практически мало что помню. Однажды одна женщина попросила почитать, а потом сказала : да почему этот бог кровожадный такой , вот вам и яркая характеристика Господь от слова господин ибо только господин имеет рабов, слуг и т.п. Как сказал Буслаев не помню как фильм называется: Меня мой Бог рабом не кличет... Господь - дьявол, это хозяин этого мира, этого периода зависимой жизни на земле в арсенале которого неисчислимое множество сценариев влияния на человека , часть из них указана в 9 ом пункте Детки Хозяин матрицы мертвого потока, а по СУТИ то самое СИТО через которого происходит естественный отбор. Мы последователи, участники Дела Учителя одно слово Ивановцы посмотрите на нашу грызню между нами и увидите какое влияние господа - дьявола на каждого, как легко и радостно мы ведемся..... Вот такое мое понимание сегодня в этом плане. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-19 06:20

Еще раз здравствую всех Женя ты как считаешь по мере проживания взгляды, мысли Учителя не менялись? Считаешь религиозное наследие с самого начала обошло Учителя? А потом окружающие люди разве не были наполнены религиозными понятиями? А чтобы люди понимали Учителя ты думаешь ему не приходилось считаться с этим хотя уже практически в самом начале Своего пути многое для людей было не понятно. Я полагаю с эволюцией Своего сознания Учитель мысли Свои излагал достаточно пртиворечивые относительно ранее написанных. Ты посмотри дату написания того что перечислил. И разве твои мысли понятия не менялись в процессе твоего продвижения в Деле Учителя? Может ли мой ОТЕЦ быть мне господином, для меня ответ очевиден.. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-19 09:32

Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. [color=#4000FF] ВАДИМ! Только что, «из дальних странствий возвратясь», встречаю твою заботу и беспокойство за непорочную чистоту мозгов, рядов и душ читателей раздела. Ты парень, конечно, деликатный, но… и конкретный: сразу – бабу, сразу – трахнуть, потом на бугре – родить, и всё это – я сам (хорошо, что Тонюшка не читает эту конкретику:). Не волнуйся, дружище, всем нас-ать на эти трахи, роды и на всю непонятку, что здесь пишется. Но тогда о чём ты хлопочешь? Скажи, был ли хоть один из всех, кто верил в Идею Безсмертия тогда, тем летом на Бугре? В Учителя, как в Бога – верили, а Учителю, как Богу и творцу Небывалой Идеи Безсмертия – нет, никто её не понимал и не верил в ту Идею. Но давай, говоря твоим языком, дадим «расшифровку, о чём речь». [/color] Дааа..., СМАЧНО СКАЗАНО И САМУЮ ТОЧКУ. [color=#4040FF]ПРАЗДНИК 25 АПРЕЛЯ – он о чём, чему посвящён, что празднуем? Ты говоришь – праздник посвящён Идее безсмертия. Отлично. Похоже на введение нового летоисчисления, на рождество или Пасху-воскресение Христа, на Мавлид пророка Мухаммада, и наконец, на празднование Нового года. Новый год, он тоже рождается в 00 часов с 31.12 на 1.01. Все эти праздники можно отмечать ещё 1000 лет под разными именами, но… здесь НИКТО НЕ РОЖДАЕТСЯ В ТЕЛЕ НИ В ЭТОТ, НИ В ПОСЛЕДУЮЩИЕ ДНИ И ГОДА. За все предыдущие века у людей не было этой Идеи, и веры в это не было и нет. Вопрос: [color=#FF0000]Разве Учитель нам предложил так же отмечать Идею Безсмертия на предстоящие 1000 лет? А дело идёт к тому: за новогодним столом мы провозглашаем здравицы, поздравляем друг друга и желаем счастья, так и 25 апреля сего года мы так же будем молиться и просить, провозглашать здравицы, поздравлять и ждать счастья.[/color] Раньше это делали в клубах, на конференциях, на хуторе, в Ореховке, так и теперь в этот день мы выйдем из терпения и так же провозгласим. [color=#BF4000][color=#BF4000][color=#FF0000]И всё же, о чём праздник Идеи, чему он посвящён и что мы празднуем. Мой ответ: Праздник посвящён ИДЕЕ БЕЗСМЕРТИЯ - ЧЕРЕЗ РОЖДЕНИЕ БЕЗСМЕРТНОГО ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ СВОЕГО ТЕЛА. Рождение происходит вне зависимости от пола и не из половых органов женщины. Вырастая в клетке, он заполняет собой изнутри всё тело человека, отторгая ненужное и заполняясь полезным от бож. Духа Учителя и Природы. Этим само-рождением себя-нового будет создан прецедент рождения Небывалых людей. Без реального рождения Небывалого ребёнка, Идея и само Движение будут той же темой молитв и ожиданий. И тогда вопрос: А зачем нам такой мир, в котором не будет безсмертного человека?! О том, каким образом в теле человека происходит зарождение, вынашивание и воспитание этого ребёнка [/color] (причём, одновременно он воспитывает и меняет нас - буквально!), обо всём этом я писал. [color=#800000]Люди не могут осознать себя и революционный масштаб Идеи Эволюции и формирование новых форм жизни. Всё, что они черпают от Учителя, они сравнивают с вариантами ранее известного - житейского, книжного, библейского. Но у Него речь идёт об изменении самой основы биологической жизни – о преобразовании инстинктов выживания, всего бывалого и привычного. Не можем поверить в человека - в бож.потенциал его (своей!) клетки, сознание живёт в старых снах. И потому ждём Сына, Второго пришествия… Он всё нам сделает. Со старым типом мышления – жить по методичке, по цитатам – мы по-старинке и Сына закопаем, и из Пришествия сделаем религию. Почему такое происходит? Цель нашей закалки – получить здоровье. Получив, мы тут же расходуют его на внешнее – житейские дела, рабочую рутину, интернет-возню. На большее ни сил, ни желания нет. Со старым багажом мы никогда не поймём своё тело, его само-сохранение и своё место в Природе. А клетку свою возродить, нет - не хотим? ……Ну как, Вадим, у нас получилось «расшифроваться»? :) [/color][/color][/color][/color] СОГЛАСЕН с расшифровкой, только все таки стоило отметить , что НВЫЙ НЕБЫВАЛЫЙ РЕБЕНОК -- это КЛЕТКА , ОСНОВА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА, и самое главное и важное НИКТО ! никто эту тему НЕ ПОДНИМАЕТ недоросли еще до этого. Всех УСТРАИВАЕТ СЕГОДНЯШНЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ ..... праздник Идеи и ВСЕ... практически как и во всем у нас так. Когда грянет гром, будет ли еще время "перекреститься", а пока каждый ходим со своим, грудь колесом а по сути мыльный пузырь.... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-22 05:47

Здравствуйте всем. А пока – впереди встречи и беседы, дыхание и молчание. Впереди – 25 апреля. День великих обновлений. С твоих уст звучит так, как оно есть и как будет ибо знаешь о чем говоришь.... А в остальном у кого как, убедился на состоявшейся встрече нашей небольшой компании. Твоя правда, люди готовы, если бы могли прожить еще 1000 лет, праздновать эту дату точно так же как новый год , вооще не вникая в чем смысл и суть этой даты. Думаю большей частью именно так повсюду. Поражает и удивляет НЕ желание, а то и просто сопротивление хоть как то разобраться в чем то новом не познанном. Даа, какие чудовищные усилия и терпение потребовалось Учителю пробить путь дорожку в Своем Деле. Попытался заговорить о клетке вооще не понимают о чем речь, стоит явный протест оказывается легче поставить диагноз: себя несу, нежели попытаться понять. Вот так и живем топчемся на месте делая серьезный вид делателя. Да как же человек сдвинется с места если игнорит самое базовое в Учении? Вот например человек считает: Что его мысли и понятия не меняются ну так это же явный факт того что человек в застое, никуда не движется, дальше больше: нам всем предстоит пройти через могилевскую обл. и это в его понимании закон, исходя из этого сегодня занят делом по сути УВОДЯЩИМ от Дела Учителя. Хотя прекрасно знает ибо сказано Учителем ВСЕ В ЧЕЛОВЕКЕ ЕСТЬ, было бы желание, а условия и возможности будут предоставлены Природой и Учителем, в этом можно не сомневаться...Ведь он даже не понимает, что по сути дал команду своей клетке: цыц, не рыпайся, все ровно мы с тобой подохнем. не понимая, что по сути отказался от Идеи Учителя. Великий кукловод этого мира всегда берет в оборот таких представителей, ибо я уже не единожды говорил что сценариев на такого рода случаи у него не исчислимое множество по этому выходит по логике Алексея ему была вложена мысль разобраться в библии т.к. другого Дела нету таким обр. отвлечь людей от самого основного: практического дела о чем просил Учитель повернуть так сказать вектор направления далеко в глубь, назад... Может прозвучит опрометчиво для держащих грудь колесом какой бы не была твоя практика БАЗОВЫЙ МОМЕНТ - ОСНОВУ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА - КЛЕТКУ НЕ ОБОЙТИ НИКАК ИБО ВСЕ ! НАЧИНАЕТСЯ С НЕЕ. Надо четко понимать ЦЕЛЬ ЭТО МОТИВАЦИЯ -- СТЕРЖЕНЬ наделяющий человека всем необходимым для решения задачи для достижения этой цели. Если цель подохнуть так и будет, если к намеченной цели в плане продвижения вперед для решения намеченной в Идее задачи ОСВОБОДИТЬ СВОЮ КЛЕТКУ -- (НОВОГО НЕБЫВАЛОГО РЕБЕНКА) ОТ СОСКА - ОБОЛОЧКА МЕРТВОГО ПОТОКА КРАДУЩАЯ ОСНОВУ -- ( ЖИЗНЕННУЮ СИЛУ) то ЧЕРЕЗ ЭТО У ЧЕЛОВЕКА ПОЛУЧИТСЯ САМО РОЖДЕНИЕ т.е это и есть эволюция тела, сознания души и сердца.... Оч. прошу не считать это осуждением, это я так мыслю, понимаю, рассуждаю И в заключении как говорят: вера без дела мертва так и ИДЕЯ БЕЗ ДЕЛА МЕРТВА. для выполнения задачи поставленной Учителем МЫ ВСЕ ИМЕЕМ ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ЧЕЛОВЕКА. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-26 15:14

Здравствуйте всем. Здравствуй Женя. Дак я же вроде все указал конкретно... Я живу этой мыслью, не бросаю ее Как у тебя я перечислил твоими словами человек считает: Что его мысли и понятия не меняются ну так это же явный факт того что человек в застое, никуда не движется, дальше больше: нам всем предстоит пройти через могилевскую обл. и это в его понимании закон далее по тексту и ты считаешь нет разницы? Просто твой пример яркий показатель того что происходит в общей массе. Видимо тут надо просто принять этот факт как данность, как сказано никого не научишь, никого не заставишь если нет у человека стремления идти вперед... Также надо понимать что придет время когда Природа резко поставит человека в УСЛОВИЯ и тогда многим уже будет поздно. Да, согласен, придется пройти через смерть НО заметь разность состояний в сегодняшнем дне между тем пониманием и видением о котором я говорю, тот ДУХ ЖИВОГО ПОТОКА и то что человек уже загодя сдался своей мыслью в своей уверенности говоря: это закон... Помнишь слова: сегодня это делаешь, завтра за счет этого живешь. Где то я уже писал на эту тему свое понимание, так вот считаю ЗАВТРА это когда ты прожил меру своей жизни и дальше уже по воле Природы продолжаешь жить за счет тобою сделанного сегодня... А кого надо Природа сохранит, тоже считаю относится к этому моменту. Вот так брат, а коль не заслужил, значит не хрен небо коптить ... ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-27 05:18

Re: Паршек и его роль в истории - ... передавай опыт этого дела ...

Здравствуйте всем. 1. Кто для тебя Учитель, кем ты его определил для себя, и какую поддержку от него хочешь получить в нашем деле? 2. Что для тебя его "три самых любимых друга": воздух, вода и земля? Как ты их понимаешь? И как с ними взаимодействуешь? Замечательно, отличные вопросы. Чтобы углубить наш диалог и сделать его не пустой перебранкой, а полезной информацией Давай мы с тобой договоримся так, сегодня я пишу как вижу, понимаю, рассуждаю на волне доброжелательности даже если это выглядит, как ты говоришь провокационно.... Более того, считаю такие моменты ( провокационные) дают возможность более полно проявиться своим внутренним содержанием все зависит от человеческого отношения к таким моментам . В случае спокойного принятия диалог состоится либо человек останется со своим (губу надует). Что касаемо вопросов, перебирал варианты ответов и пришел к выводу, что сутью всего внутреннего содержания человека сегодня является его обращение (просьба) к Учителю. У каждого она своя и наверно каждый оч. трепетно относится к этому по этому как то мне не хотелось выставлять что ли на всеобщее обозрение свое обращение, но коль он звучит в Природе каждый день почему оно не может прозвучать на форуме тем более вопросы поставленные тобой практически касаются каждого. И так: Все начинается с здравствования и благодарности исполняется Гимн дважды, так, как будто Учитель стоит предо мной Люди господу верили как Богу А Ты сам к нам на землю пришел Смерть как таковую изгоним А Жизнь во Славу введем Далее по тексту. Я уже писал почему я изменил слова, потому что считаю себя участником Дела Учителя, где Он ясно сказал: остальное делать ВАМ! Дальше идет обращение. Учитель (....) помоги наполниться воздухом Твоим Благословенным с высоты атмосферы дабы наполнить тело мое, разум, сознание, душу и сердце чистотой, здоровьем, любовью, энергичностью, жизнерадостностью, правдой жизни Твоей, силой воли для жизни по Слову и Делу Твоему ибо я желаю (...). Помоги окружиться Духом Твоим Святым дабы рассечь этот сосок зависимости освободить каждую клеточку - деточку, (у Yanni это Небывалый ребенок) в центре головы, сердца, легких, живота, наполнить Живыми Божественными качествами Воздуха, Воды и Земли дабы смерть как таковую изгнать, а Жизнь во Славу ввести, во Славу Твою (....) . Далее дыхание на каждый орган в отдельности. Далее: Обращение к Воздуху, к Земле Воздух ты мой (.....) я окутываю тебя нежностью души моей, любовью сердца моего расширяю атмосферу чистоты и здоровья внутри меня и вокруг меня. Благодарю Тебя за помощь, за поддержку, за возможность дышать и жить с Тобой Помоги мне пробудиться, омолодиться, укрепиться силой Духа Твоего для жизни по Слову и Делу Учителя. Прошу Учителя Благословения в этом плане. Также с Землей и с Водой С Водой в последнюю очередь т.к. дальше идет купание Как сказал Учитель: Воздух, Вода и Земля это Мои милые, любимые друзья и помощники. так и у меня кроме этого источник Жизненной Силы Вот так я общаюсь с этими Живыми Телами Природы. А Учитель мой Отец - твердыня, опора и надежда моя во всех делах и помышлениях, на путях и дорогах жизни моей. Не знаю удовлетворит ли тебя мой ответ, полагаю по тому что написал видно все о чем ты спрашивал. ВАДИМ СЕМЕНОВ 2024-04-30 06:43