| Re: Дневник. - Дневник | |
Самодовольство, которое изливается за пределы мыслей человека на других и порождающее группы и мнимых лидеров мне больше напоминает "обычную" схему поведения, там до слов Учителя далеко. Точнее безконечно далеко, так как в целом это движение в обратном направлении от цели.
Piotr 2023-05-02 07:58 | |
|
Здравствуйте. Наконец-то добрался прочесть писание о дураке от Здравы славян ПУТЬ ДУРАКА. Кто про што, а вшивый про баню. Так и я вот. В целом заметка о дураке понравилась. Очень много в ней правды. Одно стало не по нраву. Кто-то хорошо подредактировал, добавил свои умничания, и того накатав аж 115 пунктиков. Эти вставленные умничания всё испортили. Знакомым душком от этих вставок попахивает. А отдельная строка, вообще вопиющее тлетворное влияние западной пропаганды. Автор оказался жертвой их психологической войны с нашим народом. Правда, корешки этакой зомбёжки идут с Тибета, усилиями гитлеровского Нанэнерго, откуда это пришло в Европу. Возможно, что эта строка тоже вставка в исходный текст. Ведь задача Запада исказить суть, перекроить сознание славян. Как сейчас в системе образования принято: попробуйте найти строчку с подменой смысла:
Тебя нет. Ты — сон другого. На самом деле дурак есть: Ты есть! Но ты не сон другого, а ты сон самого себя. Дурак себя видит как персонаж своего сна о самом себе. Для другого человека, дурак является зеркалом, в котором он видит самого себя, своё отражение. Дурак для него не сон, не иллюзия, он реален. Дурак реален, он каждый из нас. Когда-то мы бываем умными, а в основном, сами понимаете какие мы. Вот так, незаметненько идёт искажение нашей духовной культуры, а по сути её уничтожение. Так часто бывает. Люди исследуют нашу(свою) русскую родную культуру, родную веру, занявшись благими делами - донесением этих знаний в информационной среде, а на деле выстилают всем русским людям дорожку в Ад. Кстати, это как раз то, над кем смеётся дурак, но именно этой строки среди 115 пунктиков вы не найдёте.
Алексей 2023-05-02 14:47 | |
|
Здравствуйте. Безхитростный, простой значит дурак. Так люди оценивают других в нашей жизни. Часто слышишь: -Ты что, самый умный -Ты что, умный Слово умный употребляют как ругательное слово, даже побаиваются. Типа: "будешь много знать - скоро состаришься" и "меньше знаешь - крепче спишь".
Серега 2023-05-02 17:50 | |
|
Здравствуйте. Благодарен вашим откликам на публикацию про дурака, они радуют. Как вы бодренько поддерживаете и восхваляете дурака, вспоминая поговорки и сказки о дураке. Мил он вашему сердцу. Оно и понятно, ведь это речь о вас, о нас. Как же не любить и не бахвалиться собой любимым?! - Любо братцы любо жить. Завершая ПУТЬ ДУРАКА. Обращаюсь к тому, кто прочтёт эти строки. 1. Ты научился смеяться над другими, над их удачами и неудачами, над их невзгодами и прибылью, над их победами и поражениями? - Прекрасно! Любо! Лады-Лады! 2. Ты научился смеяться над собой? Над своими удачами и неудачами, над своими невзгодами и прибылью, над своими победами и поражениями? - Прекрасно! Любо! Лады-Лады! 3. Когда ты вспоминаешь события из своей жизни, ты же их вспоминаешь, словно смотришь кино о самом себе. Это и есть сон про тебя. Твоя жизнь - сон. Можешь ли посмеяться поёрничать над самим собой, над событиями своей прожитой жизни? - Прекрасно! Любо! Лады-Лады! 4. А теперь прими слова Учителя: Проснись спящий, и посмотри, в каком сне ты находился. Таких в народе и в церквах называют юродивыми, а медицина на них ставит свой диагноз: паранойное развитие личности. А ты рад жизни и рад достижениям других людей, хотя эти достижения смехотворны. Кто освоил первую ступень ПУТИ ДУРАКА, или вторую, когда научился смеяться над собой, тому совершенно не понять того, кто усвоил третью ступень ПУТИ ДУРАКА. А четвёртая ступенька вообще в мозгу не укладывается. Потому что в вас ещё много спеси, самолюбия и тщеславия, и все ваши потуги духовного развития пока пусты, как барабан, они смешны, как армейские анекдоты. Начнёте меняться, когда станете осваивать третью ступеньку ПУТИ ДУРАКА. Дурак не так прост, он для насмешек (над ним). А он смеётся над нашей глупостью, и над собой, что досталось ему жить в таком мире. Любите дурака в себе.
Алексей 2023-05-03 14:06 | |
|
Здравствуйте. Михаил писал: «К спиритизму всерьёз нельзя относится». Всерьёз, может быть и нельзя, но остерегаться этого явления нужно. Духи могут вселиться в человека и сделать его одержимым. ЧЕННЕЛИНГ это тоже спиритизм, но технический. Получается, что воздействие и цели этого сеанса одни и те же, то есть изъятие энергии у человека. Казалось бы, что ты не участник этого действия, просто сидишь перед компьютером и слушаешь. Не очередной ли это обман? Вроде как сам человек соглашается на контакт с ними даже не догадываясь об этом. Лишний раз убедилась что все Духи лживы. Но люди почему-то это не понимают. Читала в интернете как одни «последователи» с помощью спиритизма общались с духом Учителя Порфирия Корнеевича. Этот «учитель» вёл себя странно. Видно, что это не Порфирий Корнеевич. Но те кто не читал тетрадей Учителя этого понять не смогут. Обдурить доверчивых людей для духов не составляет труда. В этом деле они специалисты. И Моуди, и Блаватская, и другие создавали свои методики как с ними связаться. И у всех это получалось. А Церкви вообще без святых мощей не выжить. У них мертвечина на первом месте. Вот только непонятно для чего и кому надо это общение с потусторонним миром. Алексей написал: «Учитель подошёл поучаствовать в спиритическом сеансе не просто от любопытства, а подошёл с иронией, немножко подшутить над собравшимися». Женщины эти ничем не рисковали. Здоровье они получали от Учителя дотронувшись до него. Они это знали. В тетради «Катя. 1962 год» он пишет: «Мой организм — это атмосферное явление, электричество, ток, магнито. Если кто понимает и хочет быть здоров — один раз с душою и сердцем докоснуться до тела моего, и будешь здоров». Со спиритизмом всё понятно, здесь игра идёт по-честному: тебе — спектакль, а им — жизненная энергия. Если в результате получишь неприятности, обижаться здесь не на кого — нечего лезть туда куда не следует. Но есть другие духи, которые действуют по-другому. О них человек ничего не знает и сам их не призывает. Алексей пишет: «Для русского человека мир духов также открыт, как и мир материальный. Русскому человеку не нужны ни какие блюдца чтобы обратиться к любому духу для общения с ним. Это заложено в нашей культуре». Лёша, зачем обращаться к духам и для чего общаться с ними? Тем более, что мы не знаем того, что знают наши предки. Я с этой чертовщиной столкнулась давным давно. И хорошо знаю, что их вмешательство кроме неприятностей ни к чему хорошему не приводит. Я мир духов разделяю на 2 категории, на тех, которые в материальном теле человека, я их называю нелюди. Эти духи пользуются техническими средствами. Другие духи в астральном состоянии, у них другие методы воздействия на человека и отличить одних от других невозможно. Например, в случае с Гончаровым и Лилей Белоусовой непонятно с кем они общались. Но «учитель», называвший себя Порфирием Корнеевичем Ивановым, у них был один и тот же. Это видно по манере разговаривать и наборе слов, которых в тетрадях Учителя нет. Из Лили этот «учитель» долго тянул жизненную энергию. Умирала Лиля долго и мучительно. После смерти тело её стало стремительно разлагаться. Впрочем тоже самое произошло с телом Валентины Леонтьевны. Она умерла ночью, а днём Дуся Брижанёва с Раей Гривцовой мыли её, тело её было нормальное. Разлагаться оно начало позже. Об этом Настя писала Юрию Геннадьевичу: «У неё лицо было тёмное синее, как бы её всю ночь били по лицу, и живот вздувало, её на вторую ночь вынесли на улицу, в хате было невозможно держать». Такое явление не редкость, но причины этому могут быть самые разные. Одной из хитростей этих Духов, для того чтобы получить от человека согласие на контакт с ними, они являются к человеку во сне. Человек когда спит, он беспомощен и не каждый может осознать что произошло. Был случай с Юрой Опрышко. Учитель обещал утром придти к ним в дом. Юра спит, а учитель ему говорит, что ему пора подниматься. «Юра взглянул, рукой взмахнул: "Исчезни, сгинь". Растворился, как дым, пришедший. А тут и Учитель на порог, смеётся: "Юра, а как ты узнал, что это был не я?"» Другой случай произошёл с Натальей Остапченко. Ей подруга сообщила, что к ним в Челны приедет Сан-Саныч и будет принимать людей, а ей обязательно нужно к нему попасть. Наталья пообещала её туда отвести. «Неспешно занимаясь домашними делами, я стала размышлять о предстоящей встрече и вдруг заметила, что в ход моих мыслей, как бы со стороны, стал вплетаться какой-то вкрадчивый, осторожный голос: "Приём? Да не ходи, тебе-то зачем?" Избавилась от этого наваждения, неожиданно порезав палец. И сразу поняла, что эти мысли мне несвойственны. Позже я спросила Сан Саныча, не вдаваясь в подробности, что же это было? Он сразу меня понял, не покрутив пальцем у головы, как сделало бы большинство других людей. И также быстро и понятно для меня ответил: "Ага! Научилась врага-то распознавать!"» Поучительный случай рассказала Надежда Быкова на Хабаровской конференции 12 января 1995 года. Быковы очень хорошие лекторы. Их выступления впечатляют. В Хабаровске на конференции она рассказала случай по поводу просьбы. «Это было ещё при Учителе. Одна женщина была последовательницей Учителя, выполняла его советы. Приехала к Учителю с мужем, у них были какие-то болезни. Учитель принял, стало лучше, и они решили с мужем построить дом. А когда они начали строиться, она спрашивала Учителя: «Учитель, мы хотим дом построить. Вот как ты считаешь? Благослови нас на это дело». Ну Учитель говорит: «Ну строй». Построили, там где-то в Донецкой области. Всё получилось, всё хорошо. А когда построили, приехала эта женщина к Учителю и говорит: "Учитель, я дом построила, хочу священника пригласить, чтобы дом освятил". А он ей говорит: "Когда ты собиралась дом строить, ты меня спрашивала, а как дом построился, ты хочешь священника пригласить освятить". А она говорит: "Конечно, так положено, Учитель, священника-то приглашать". "Ну что ж, положено, значит — положено". Учитель никогда никому ничего не запрещал и не мешал. Пригласила она священника, освятили этот дом, как положено. Въехали в дом. Собрали пир на весь мир, с застольем, гостей пригласили, отпраздновали это новоселье. А Учителя не пригласили. И в эту ночь после пирушки схватило у неё живот. Так у неё нестерпимо болит живот и крутит, что она еле ползает. Стонет и просит: "Ой, Учитель, помоги! Ой, Учитель, помоги!" А живот продолжает болеть, и не отпускает эта боль. Вышла на улицу, уже кричит в истерике, помня слова Учителя: "Да умолить меня надо". А умолить, это значит у нас, особенно у женщин, это крик, это уже истерика. И она уже в истерике крутится, катается по земле и кричит: "Ой, Учитель, я помираю! Ой-ой-ой, помоги, спаси!" И вдруг внутри себя слышит голос Учителя: "Через три дня у тебя всё пройдёт, только ты должна идти на колодец с ведром (там у них на улице где-то дальний колодец), по улице пойдёшь простоволосая (значит с распущенными волосами), и иди голая туда. Наберёшь воду, пойдёшь обратно, чтоб тебе около дома облиться. Если тебе навстречу какой-то человек попадается, выливай ведро, иди опять за водой. И так делай пока тебе на улице никто не попадётся, тогда только обольёшься". Она вышла голая, простоволосая. Идёт с пустым ведром. Набрала воды, идёт обратно. Человек встретился, выливает воду. Опять набирает. И так раз 20 мотало её туда, сюда, и она еле-еле потом смогла облиться. И так у неё развился психоз. А потом, люди видят, что она голая по селу ходит, её забрали и посадили в психушку. Ну тут уже последователи приехали к Учителю в Красный Сулин, он тогда там жил с семьёй. Рассказали, что с ней случилось. Учитель сказал, чтобы они к ней поехали, и сказал, что ей надо делать. Я точно не помню что, это Петро рассказывал — ну, приехало там нас несколько человек в психушку, к ней приходим, а она от нас прячется, потому что голос Учителя ей говорит: "Ты к ним не ходи, это плохие люди". И она к ним так и не вышла. Потом её выписали домой. Ну, когда домой выписали, приехал к ней, тоже с людьми, с последователями, Учитель. Приходит к ней в дом. А она уже «Детку» не выполняет. И Учитель протягивает к ней руки и говорит: "Иди ко мне". Она, видя перед собой Учителя, и слыша его, слышит в это же время внутри себя голос Учителя: "Сделаешь один шаг — умрёшь, не ходи". И так три раза её Учитель звал. И поборол её этот голос, этот враг. И потом она очень быстро погибла. А почему это так случилось? Во-первых, всё началось с недоверия, с непослушания. А потом у неё эта болезнь, эта истерика была, психоз. Говорят: "Ой, да умолить надо, ты не умолил". И люди начинают кидаться в эту истерику, у них уже вот такое состояние полуэйфоричное, истеричное. А в этой истерике человека может накрыть этот враг. Человек не спокоен, не верит Учителю, и его начинает окутывать враг, и делает с ним всё, что захочет.» Вывод. Чтобы не попасть в этот капкан из которого не выбраться, надо знать всё о враге.
valentynaS 2023-05-04 09:20 | |
Здравствуйте.
Враг, это зверь живущий в своей пещере? Живет он на своем месте, делает своё дело, решая свои задачи. Вот с какого перепугу мне о нем надо все знать? Лезть к нему в его берлогу, копаться в его делах, в его белье для лучшего распознавания. У меня, что своих дел нет? Я уже себя знаю? Я уже везде на своем месте порядок навела? Через меня к себе идите (не дословно) -Учитель. Так к себе, не к врагу. Другое дело, что в лабиринтах моего собственного сознания такие минотавры живут! Увлекут, заведут, чей хочешь образ примут. Однажды, снится сон: Пассажирский состав, во всех вагонах последователи (отправляются в путь к новой жизни). Поезд отправляется, я замешкалась в своим домашних хлопотах, бегу по насыпи, доганяю последний вагон. На ступеньке стоит учитель, протягивает мне руку. Вдруг, я вижу его глаза, злые-презлые, как горящий уголь жгут. От неожиданности остановилась. У моего Учителя взгляд другой! Я видела эти глаза, я чувствовала его ласковое тепло. Проснулась. Кто это был? Открытое тело, черные шорты, седые волосы, босой? Кто угодно, но только не Паршек. Через несколько дней мне показали картину художника, где нарисован учитель (Иванов по мнению автора). Удивительно – те же злые, холодные, черные глаза. Глаза, что увидела во сне. Что бы куда то не «вляпаться» мне на тот момент подсказали – у Учителя все ПРОСТО. Вышла рано на рассвете, до Солнца, стала на горке, босыми ногами на травушку-муравушку, росой утренней ноги орошающей, смотрю на линию горизонта и такой дух от земли идет(весной – молодой зеленю, садами цветущими, трелями соловьиными пространство заполнено; летом – теплом, грозами, зреющими хлебами, васильками да чебрецами; ранней осенью – дух, как из печи раскаленной, спелостью, сливами, поздней осенью – тучами низкими, темными, дождями моросящими, ветрами сверлящими, лужами с подморозцами…), вдох полной грудью, наполняешься природными силами и при чем здесь блюдца, предсказатели, пророки, поводыри, вожаки, лидеры. Я и Учитель! Простое атмосферное явление.
antonina 2023-05-04 12:31 | |
Здравствуйте.
Советское атеистическое воспитание не только воспитывало в людях отрицание христианства и безверие в существование души и духа, главное такое воспитание изолировало детей от своей собственной русской народной культуры. С детства в школах прививается детям чужая культура чуждой для нас цивилизации, так называемой европейской. Ведь советское образование было выстроено по европейским канонам, это европейская школа и европейское образование. А до революции у нас была совсем другая школа по нашим, русским канонам. Одной из задач, так называемой пролетарской революции, была задача уничтожения русской системы образования. Все случаи общения людей с духами, описанные Валентиной, как раз и обусловлены тем, что люди, отрезанные от своей родной культуры, оказались вот в таких нерадостных ситуациях. Поэтому вопрос Валентины: зачем общаться с духами?, - это вопрос не ко мне. Это вопрос Валентины к самой себе, зачем ей это нужно? Жила она в атеистической слепоте и в рассказах-ужастиках о встречах людей с духами, так и живи так дальше. Валентина, а духи тебя просят с ними пообщаться? Так зачем лезть туда, куда тебя не просят. Зачем мешать духам спокойно жить и зачем трогать их своими пересказами рассказов о том, какие они нехорошие? Или стало скучно жить, ищешь новых приключений, впечатлений?!
Алексей 2023-05-04 14:10 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Темы прошлого письма от 30.04.23. О просьбе за мире, Горбачёве и Высших силах. О Дураке и чем я маюсь. О Толстом, Джордано Бруно и о занятиях в Поселении и в Татарстане. О материале по именам Паршека, телах Природы, центрах человека и о планах на 15 июня. Итак, прозвучала мысль об «... ознакомлении с «троицами» и практ.обучении, которое будет происходить индивидуально. Капитаны начинают работать в Поселении и на выезде в др.городах по пять человек в день, с каждым по два часа. По примеру строителей, нам взять, типа, шефство над группами детьми Донбасса. Это уже другой уровень задач». На предложение появились первые отклики. Первыми откликнулись исцелившийся папа с 16-летней дочкой и её подруги, плюс наши ребята. Продолжается обзвон «старых» последователей… Люди слушают, вспоминают прежние события – поездки в Дом Здоровья и сборы на Бугре, проходы и клубы, конференции и фильмы, науку и спорт, детские сады и школы. Если подвести итоги тому времени и посмотреть, чтО дало людям и продвижению Идее, то это – воодушевление и более широкий взгляд на мир (в… компе!), знакомство с подобранными цитатами, обсуждение психологий, схожих и несхожих с идеями, разность принятых направлений в потоке и осмысление «своего места» в нём. Вот с осмыслением своего места в потоке возникли трудности – ГДЕ это место? В обычной жизни оно выглядит так: молодой человек, учась в школе, думает о будущей профессии, о мастерстве в ней, спортсмен – о возможностях тела, певец или танцор – о развитии таланта и т.д. Когда мы пришли в систему, мы прочли, что «своё место» ждёт нас в Природе. Мы пошли в люди, на Бугор, в босячество, воздержание... окунулись в тетради, научную, религ. и пр. лит-ру, и – не нашли этого места. Судя по прочитанному и упомянутому, там все места оказались заняты или они не для нас. Все замерли, а теперь, чтобы очнуться, потребовалась – война. Что делать – оплёвывать Кремль или проклинать Киев, звать в крестовый поход или манить на молебен в подполье? В эту трудную минуту, как всегда, обращусь к Учителю – к Паршеку 40-х годов. Никаких проклятий врагам и советов спасения мира. Он продолжил поиск В СЕБЕ своего райского ПРИРОДНОГО МЕСТА, ждущее осознанного его открытия и дальнейшего разумного применения – помощь нуждающимся. Паршеку потребовались годы практики и её осмысления, когда, став Учителем, он указал на три центра этих мест в теле человека. Тогда же рассказал, что эти места в процессе жизни человек отчуждает от Природы коркой грязи – «соска» из страха и лени, зависти и болезней. Рассказал о способе освобождения от «соска» – о потоке Воздуха с высоты, когда мыслью и взглядом мы рассекаем кору этого «соска» и освобождаем Место Бога в каждой клетке тела для встречи с Местом Бога в Природе. 25 лет тому мы взялись за эту идею, результаты были хорошие, но… ненадолго. Возвращаясь по домам, без профилактики невозможно было уберечь человека от социального пресса забот и проблем, они сильнее наших «детских» успехов в исцелении. Выражается этот пресс «пережёвыванием» негат.новостей, переводом любых мнений на личный счёт, отчуждением от живых процессов жизни и, как следствие – утрата интереса к живому Богу, Природе, Человеку, разрыв связей, потеря сил и – война. Вопрос: как повёл бы себя Учитель, если б до его двора в Сулине, как до Кремля в России, прилетел бы привет от «цифрового бъятства»? Отвечу: тот «привет» просто не долетел бы до Его дома – Природа б не дала. Напомню реакцию Валентины, когда началась заваруха с Чечнёй и в Москве стали взрывать дома, она тогда сказала: «Если что, то сразу сюда, в Дом». Сейчас мой Дом – моя бож.клетка тела, его райское место. За такую прыть нас порой зовут выскочкой или совсем «лидером», когда от рук человека мы ожидаем не только хватки, а от ног топтаний Нашей дерзости хватает поработать на раскрытие возможности глаз не только смотреть, но – видеть, как художник, скульптор, а значит, творить образы визуализации своей эволюции. Слух у человека не только, чтобы слушать, но и слышать, а значит, через звуки-речь-пение создавать биоритмы звуковых образов творения. Я писал о роли звука и слова, запаха, вкуса и прикосновения (прикосновением можно излечить, успокоить или воодушевить человека, т.е. преОБРАЗовать психику). Слух, зрение, вкус, обоняние и осязание работают, как и мозг, ТОЛЬКО на 4%, остальные 96% пожирает «сосок». Наша задача не только хлопотать о душе, но и воспитать органы чувств воспринимать мир и его глубину на все 100%, и ВОСПРОИЗВОДИТЬ новый Мир Живого потока. Здесь наше райское место освобождения и открытий. Такая способность узнавать эти качества в др.человеке порождает настоящее уважение к человеку и благодарность Учителю. Сегодня я знаю причины, ПОЧЕМУ прилетели «бес»-пилотники в мою жизнь в Москву, в Россию (причина всему, что происходит со мной, это – я сам), меня больше интересуют, ДЛЯ ЧЕГО они прилетели, и ЧЕМУ мне предстоит обучиться. Тогда я найду способ, КАК из врага («беса» в себе и вокруг) сделать друга, освободить и занять наше Райское место. Чтобы нейтрализовать реальный беспилотник, нужно просто вырубить центр его управления – Интернет, а чтобы освободить себя от беса, нужно вырубить такой же центр-«сосок» управления – болезни тела, и их источник – негат.сознание. В этой войне нужны новые цели, точнее, переосмыслить цели и идеи Учителя, приёмы и методы закалки-тренировки и, конечно, новый «священный пендель» и внимание к знакам Природы. Нужно осознать всю меру родства бож.клеток Человека, Природы и Учителя. В себе и в Природе. Помог 4-ый способ дыхания с Высоты (из «История и метод») – дыхание с человеком. Если раньше цель занятий была соитие бож.клетки Человека и Природы, т.е. парной эволюции нового тела, то сейчас мы будем при дыхании просить Учителя помочь нам составить новую тройственность клеток Человека, Природы и Учителя. Новую троицу в себе и вокруг. (Правда, за этот способ можно браться, когда освоил три предыдущих). Взросление определяется поиском смысла, а смысл – постановкой цели и способом её достижения. Гулять и дышать ароматом полей и лесов – прекрасно, но чтоб сохранить леса и поля, сейчас, в условиях войны возьмись за дело: мыслью храни мир и покой в своей душе, в своём доме, на своей улице, в своём городе. И пусть аромат лесов и полей поможет тебе. Поможет определить, почему вокруг тебя мало покоя и мира, потом реши, для чего тебе мир и покой, и что для этого тебе предстоит сделать. Тогда увидишь способ, как из врага-войны сделать друга, мир и покой. Здесь может помочь навык, который подскажет – либо окутать «врага» своей мыслью-любовью, либо своей мыслью его напугать, или убить (сделать друга). Научившись убирать боль (симптомы болезни), научись убирать саму болезнь и её психолог.причину. И вообще, интересно будет прочитать разный опыт этого дела – в др.раз. Я писал, что кто-то из ребят написал белый стих о Вере Богу Земли. Парень и девушка спели, попробуй тут не заплакать. Вот он. Если ты знаешь, где меня найти, знаешь, как добраться до меня, Пока не исчез этот Свет, и пока не утратил я Веру, Будь тем единственным, кто скажет, что жизнь отдаст за меня, Чтобы остаться со мной навсегда. Да, да, да! Мой Бог Земли. Не гаси этот Свет! Нет, нет, нет, нет! Сохрани мою веру в тебя! Стань тем единственным, кто скажет, что верит мне, Дай веру в то, что ты не оставишь меня. Мой Бог Земли.
Yanni 2023-05-06 21:33 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова | |
|
Здравствуйте . Благодарна за видео с Сундаковым и Мухиной . Многое интересного говорит о русском языке Сундаков . Говорит во втором видео , например про то , что раньше писали иногда строчку слева на право , а следующую строчку справа налево . И при этом переворачивали иногда буквы в другую сторону . Ещё . Попалось четырёх минутное видео А . Шевцова . . . Называется : " О лжи и лживости ". https://vk.com/video/@al_al_shevtsov?z=video492718009_456239199/pl_492718009_-2 Шевцов говорит , что было требование к богам - не лгать . Бог терял немалую силу , год " лежал " , когда бог вдруг солгал . И даже на Олимп не мог подняться 10 лет . И бог не мог пить нектар и есть амброзию . . . Да, каждому человеку трудно не солгать самому себе , и не только себе . Человек подлаживается , например под социальную систему . . Человек трудится на работе , он не попрёт , или не может пойти против чего-то . Конечно , некоторые вещи у человека получается выбирать что-то для души . В общем. Впечатлил рассказ про богов Шевцова . . Человеку желательно изучение русского языка , необходимо . М . Да , уж . . Природу не обдурить . Природа всё видит , например какую-то не чёткость , или не хотение что-то знать , или какую-то ложь . . . Ну, ладно . Кто что и как может , то и делает .
Света 2023-05-08 04:07 | |
Здравствуйте.
А ещё, продолжая раскручивать этот аргумент, приводятся примеры, что у других народов боги не лгут, но они так же наделены какими-то чисто человеческими качествами своих характеров. Итого: каждый народ создал(придумал) сонм своих богов, олицетворяя в них жизнь земных людей. Спорить и опровергать такие взгляды не буду. Каждый волен лгать себе и обманываться, как ему нравится. А вот насчёт русского языка, чтобы о нём не говорили, язык отражает сознание народа. Мы как думаем, так и говорим. Наверняка каждый ловил себя на том, что когда он хочет донести какую-то сложную мысль, то приходится ПОДБИРАТЬ СЛОВА, чтобы её выразить поточнее. Мы думаем словами, точнее образами, которые содержат слова. Поэтому язык, речь и сознание это одно целое. Словами мы описываем Мир. На современном жаргоне, слова - это оцифровка Мироздания. Каков словарный запас, так выглядит и Мир в сознании человека. По речи мы можем судить о человеке, не только о его взглядах, но и о его характере. Так что, бедный и несчастный русский язык. Сколько не говори о его величии, даже о заслуженном величии перед многими "международными" языками, по речи русских людей и их словарному запасу, лексикону, характер русских таков, что они ко всему русскому, особенно к своему русскому языку, расположены спиной. И не просто спиной, а в позе нижайшего поклона ко всему западному: в своём преклонении к русскому показывают всю широту своего зада, а к западу потылицу в наклоне до самой земли. Эдакую стойку раком. Поэтому Запад нас с удовольствием имеет, не только с переди, но и сзади. А потом мы ищем врагов-предателей. А враги и предатели это не кто-то из засланных в наш тыл. А мы сами, потому, что всё наше сознание изображает эту незамысловатую позу: ко всему русскому оттопыренной задницей. Поэтому, сколько не говори о русском языке, о всех его сакральностях, бесполезно. Поэтому и жизнь наша как в том самом месте, что оттопырено в сторону России, в жо...пе. А ещё, Шевцов говорит интересную мысль. Чтобы преодолеть свою лживость, научиться не лгать, нужно, заметив за собою ложь, подвкалывать над этим. То есть, поиздеваться над собой, высмеивая себя - один из рецептов дурака.
Алексей 2023-05-08 10:25 |
| Re: Учение Учителя мировоззренческое, кругозоркое - Дух. Душа. Тело. |
|
Здравствуйте. Поздравляю всех с праздником Победы в Великой Отечественной войне. Тогда мы победили внешнего врага. А как был враг внутри человека, так он и остался непобеждённым. Политика - это жизнь социальных институтов в каждой стране. Она выстраивается именно так, как написано в Библии: "по образу, по образу и подобию" только не Бога, а самих людей. В 1945-том мы победили внешнего врага. Внешний враг оклимался, набрал силу и вновь пошёл войной. А что мы? Опять будем покладать жизни в битве с внешним врагом? Внутренний враг России уже обозначил себя. Мир политики уже приступил к новой войне - объявил войну своему внутреннему врагу. Уже весь Мир включился в борьбу со своим внутренним врагом. А где мы, чем мы заняты? "Начни с себя", "начни с себя" от того насколько часто мы произносим эти слова, уже от них тошнит. А где же наши победы над своим внутренним врагом, что в каждом из нас? - Если не мы, то кто? За нас никто это делать не будет. Вот тогда будет полная победа. А без неё, как рот не разевай, а Новое не придёт. И Новый человек не родится. Новое нужно заслужить.
Алексей 2023-05-09 10:53 |
|
Здравствуйте. Сегодня, с самого утра, вдруг поняла - мы поколение у которого забрали страну, лишились того, чем гордились, чем вдохновлялись. Мое поколение помнит всеобщее ликование народа от сообщения о полете первого человека в космос. А выступления на Олимпийских играх, особенно зимних, когда с замиранием сердца следили за выступлениями любимых спортсменов, как гордостью наполнялась душа при награждении их - поднятии флага, звучании гимна. Наше поколение лишилось этого пьедестала, его просто вышибли из под ног. Нашему поколению открылась 'кухня' строительства коммунизма. Рассказывают,что была встреча Учителя со Сталиным. Каждый имел свой путь, свой план построения коммунизма. Сталин дал согласие не мешать Паршеку, но если у него не получиться - тогда голова с плеч. Пока видно, что у Сталина не получилось. И понятно почему. Учителево уже есть, Учитель показал тропинку к этому для нас новому. Выбор за нами. Или сгорим, как горят сейчас все мыслемые, незыблемые до сих пор устои. Передеремся, как дикие звери или родимся в человека. Очень не легко быть, оставаться человеком.
antonina 2023-05-09 11:18 |
|
Здравстуйте.С праздником.
Yashar 2023-05-09 14:14 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова |
|
[size=150]Читаем внимательно. 7415 год от сотворения мiра. Именно мiра, с буквой i. Мир и мiр - разные слова. Первое означает мир, который нас окружает, а второе - мирное время (без войн). Отсюда и пошла фраза: "Миру - мир".[/size] https://dzen.ru/b/Yj2F7oAtTxdgMcJt
Вячеслав 2023-05-10 12:27 |
| Re: Америка-Европа-Украина-Россия (ЕвроМайдан) - темы не по системе Иванова |
|
Здраствуйте друзья! Хороший диалог для прояснения сложившегося между украинцем и русским: [youtube]ghBbtvKKv3U[/youtube]
Slava 2023-05-14 23:40 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте, Yanni. Начался дачный сезон и я выпадаю из общения. Пока появилась возможность написать, прежде всего хочу поблагодарить вас за ответ по поводу записки Сухаревской Горбачёву. Вы писали: «Я писал, что кто-то из ребят написал белый стих о Вере Богу Земли. Парень и девушка спели, попробуй тут не заплакать. Вот он.» Меня стих потряс. Это — просьба-молитва, написана душой, а не разумом. Написано коротко и ёмко. Этот крик души. Надо выяснить кто автор. И достать запись исполнения стиха. - Наше движение не должно быть обезличено. Вы пишете о занятиях в Поселении, о чём думали и что сделали. «Первое — три имени ПАРШЕКА. К 25.04 об этом был собран материал: одна девушка собрала имеющийся текст в тетрадях, аудио, видео, где упоминаются события от 33-го до 47-го года, когда он отрабатывал приёмы и методы Закалки тела — это об имени «Победитель Природы». Вторая девушка собрала материал от 47-го по 79-ый, когда была создана система Тренировки сознания, записаны основные идеи Учения. Цель девушки: выписать идеи Учения – это об имени «Учитель народов». Третий собрал текст, где упоминаются события от библейского времени до 83-го, далее — безконечно, плюс его притчи и предсказания – это об имени «Бог Земли». Был составлен перечень его достижений, которые он практиковал на себе и для помощи людям. Сейчас весь материал распределяется по учебным программам. Второе — три тела ПРИРОДЫ. При собирании материала на эту тему был использован тот же принцип: человек собирал весь доступный материал о теле Воздуха, второй человек — о теле Воды, третий – о теле Земли, плюс записи Учителя, как ими пользоваться сейчас и в будущем.» Это, конечно, огромная и нужная работа. Всё это для меня близко и понятно, потому что я тоже двигаюсь в этом направлении. Я придаю огромное значение документам и хронологии. На форуме эта информация разбросана по разным темам. Информация теряется. Всё это надо упорядочивать: собрать и поместить в тему «документы». Перечислю что мы имеем. Копия писем Учителя Юре Опрышко. Печатного текста нет. Письма Учителя. Источник разный, в том числе и из книги «История Паршека». Книга эта документальная. Та месть копия справки ВТЭК 19.02. 1936 г. Копия первого варианта «Детка». Печатного текста нет. Отличается от «Детки», посланной Брежневу, только началом. Справка о реабилитации. Ксерокс. Документами являются фотографии. В книге Бронникова есть редкие отретушированные фотографии, жаль, что неизвестно кто этим занимался. Книга Бронникова издана в 2006 году. Фотографии он брал готовые. То есть они были в Доме Учителя. Тогда вся информация стекалась со всей страны в Дом. Обрабатывали фотографии когда появились компьютерные программы. Не знаю когда это было. Я в информатике не разбираюсь. У меня есть оригиналы некоторых этих фотографий. Делались они, видимо, из записей на видеокамеру. Я знаю, что одна бабина лежала у Жени Сидорова под кроватью. Плёнка сохла, портилась и могла пропасть. Недавно несколько этих фотографий были выложены на форуме. И, конечно, не подписаны. Во всех наших брошюрах, книгах и изданиях под фотографиями стоит какая-нибудь цитата, не имеющая отношение к фото. Только некоторые подписаны. Я понимаю, что узнать когда делалась съёмка, кем, и кто там изображён — сложно, особенно тем, кто не знаком с Учителем и Валентиной Леонтьевной. Но можно поставить ориентиры для тех, кто захочет разобраться после нас. Например, написать, что это П.Н.Матлаев, хозяин Дома Учителя после смерти Сухаревской. Или: «Колганиха... (и поставить цитату из биографии Учителя)... «В то время, когда рассчитывался с шахты, я кое-кому наделал поддельные ордера и Паранька, то есть Прасковья Колганиха поймалась с ордером и выдала меня как преступника». Больше о Колганихе я нигде в тетрадях Учителя не встречала. Также на форуме есть подписанные фото. Их нужно все собрать в одном месте. Да и Slava мог бы выложить фото своей бабушки Марии Помазан, наверняка она у него есть. Есть свидетельства Сухаревской о письме Гагарину, о письме и фотографии Митчелла Учителю, которое украли, и так далее. Это тоже документы. Есть свидетели других событий. И последнее. Имеются видео- и аудиозаписи. Например, запись беседы с внуком Учителя Геннадием. Из неё можно сделать видео-выборку, где он говорит о документе, выданном Учителю Сталиным и называет дату. Надо сделать печатный текст. Об этом документе Учитель пишет в одной из тетрадей. Есть записи приёма Учителем людей; Валентины Леонтьевны: на Чивилкином бугре она принимала Любу Матлаеву, а в доме — мальчика; Сопроненков делает массаж мужчине. Записи эти короткие. Это тоже важные документы. Видимо, есть ещё документы, о которых я не знаю. Может быть те, кто знает, их выложат на форуме. Очень много документов в Доме, но оттуда никто на форум ничего не выкладывал. Информация пропадёт.
valentynaS 2023-05-15 08:54 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова |
|
НОВЫЙ ГОД. БЕЗСМЕРТИЕ. НЕПРОПИСНЫЕ. https://www.youtube.com/watch?v=pkZ3P70X-yU
Вячеслав 2023-05-15 16:20 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Темы прошлого письма от 6.05.23. О своём месте, которого пока не нашли в Природе, и о примере Учителя искать в себе своё Природное райское место. О моём Доме, как бож.клетка тела человека, и его райское место. Об органах чувств, о восприятии окр.мира на все 100%, и о воспроизводстве воспроизводстве нового Мира Живого потока. О 4-ом способе дыхания с Высоты – дыхание с человеком, и как из врага-войны сделать друга, мир и покой. Стих о Вере Богу Земли. О победах и приключениях друзей в др.раз, но каждую неделю каждому заглядываю в глаза. Сейчас не менее важное – о связи с Учителем. Учиться Учению Учителя – не значит только приобретать знания, но осознать их и создать образ обратной связи с источником. Этот источник находится у Учителя в Природе и в центрах нашего тела-сознания, который мы освобождаем дыханием с Высоты. В понятие «образ» входят три слова об(оба), ра(истина) и аз(я), т.е. я – это истина, оба-единённая с истиной в Природе. Такое объединение создаёт обратная связь между мной и Природой. Можно ли этому научиться? В обычном образовании для обратной связи ученику даются знания, потом на дом он получает задание по применению этих знаний. Дома он должен самостоятельно выполнить эти задания. Не выполняя заданий, ученик не создаёт обратную связь с источником, он не осваивает и не может применять новые знания. Цель в обучении: не только брать знания, но научиться создавать обратную связь между учеником и источником знаний. Тогда цель обучения – открытие и творение новизны. Приём надёжный, проверен веками. Рассмотрим, приемлем ли принцип обратной связи с Учителем, с обучением в окр.Природе и с Природой своего тела-сознания. Смысл такой связи в том, чтобы выполняя дом.задания в Природе – его просьбы и советы, правила в «Детке» и идеи в Учении, – важно закрепить в себе и применить полученные знания. Без обратной связи с источником-Учителем наши отношения становятся потребительскими – «Дай-дай-дай!». Смысл в том, чтобы не только БРАТЬ знания и здоровье, но ДАВАТЬ Учителю от себя что-то не менее ценное. Для этого мы разработали некую систему обратной связи – чем делиться. Сюда входят след.предложения: -- Осознав ошибку в мысли, слове, поступке, выйти на Природу и попросить у Учителя прощение за своё нерадение в том или ином деле, за негативную привычку, высказывание, поступок; -- После этого ДАТЬ УЧИТЕЛЮ СЛОВО – выполнить принятое решение к действию: с этого дня избавиться от негодного в себе, добиться и обрести в себе полезное качество и для людей нужное дело. (Люди не любят давать обещания, и хотя порой звучит: «Сказать – не значит, сделать» или «Что мы можем дать… мы уже всё пообещали». Но как-то ближе: «Мужик сказал – мужик сделал»); -- Далее, попросить Учителя помочь тебе в этом деле. Просить лучше вслух. Важно, чтобы просьба и слово, как обет и обещание, прозвучали не «про себя», а в Природе. Пусть и сейчас в начале будет твоё Слово («которое есть Бог»), мы для того и здороваемся вслух; -- Почувствовав в себе изменения, удержать это новое состояние, как дар Учителя и небывалую в себе грань новизны. Здесь важно помнить, что если полученную новизну не применить, то дар уходит, он растворится под грузом обыденных хлопот, дел и суеты. -- Научиться применять дар Учителя – «положить мысль на Природу» своего тела-сознания, направить энергию дара на достижение цели: на обретение в себе новой привычки в оценках и отношениях, новой черты характера, на достижение полезного дела (по принципу «одного кирпича»). Итак, чтобы состоялась обратная связь с Учителем, нужно научиться ДАВАТЬ ЕМУ СЛОВО реализовать своё обещание в тренировке сознания, в самовоспитании, самосохранении своей клетки. Вопрос: какое слово, его образ и чувство максимально способствуют достижению цели? Такое слово должно быть сильной эмоцией позитива, чуть не инстинктом, страстью созидания. Это похоже на то, о чём говорила Валентина, как просить Учителя (моими словами): кричи, плачь и проси так, чтобы всю душу свою отдать, чтобы вся Природа вздрогнула и услышала тебя. На мой взгляд такой страстью и инстинктом могут быть – зависть, ревность. Эти слова в обыденном смысле – нечто негативное и порочное. Но они – источники страсти. Страх и комплекс неполноценности заставляют прятать их, но тогда они проявляются в виде подлости и мстительности из-под-тишка. Эти бесстыдства можно простить, когда видишь, как они помогают подняться над грязью. Есть такой стих о художнике: «Впроголодь живя, кореньями питаясь, он различил однажды неба цвет, Тогда в него навек вселилась ЗАВИСТЬ. В той гамме красок он увидел Свет. И где б теперь он не был, куда б ни шел, он всюду их искал. Так, раз вступив в СОПЕРНИЧЕСТВО с небом, он навсегда к нему возРЕВНОВАЛ. Он камень взял и так раскрасил гальку, такое людям бросил торжество, Что ты сдалась, когда припав губами к его руке, поверила в него...». ……Вот такая зависть и соперничество, ревность и торжество. Можно ли соотнести эти страсти со Словом и Делом Учителя? Попробую. Напомню, что речь идёт не о соперничестве с людьми, оружием и странами, а о «соперничестве с небом». Учитель не соперник людям, религиям и правителям. Он, как тот художник, «различил однажды неба цвет и в гамме красок увидел Свет» в окр.Природе и в Природе человека. Тогда он стал соперником небу по созданию своего Света красок (напомню, слово «не-бо» означает – нет бога), и Он «такое людям бросил торжество» – свою Идею, что ПРИРОДА сдалась. Так Он стал Победителем Природы. Теперь перенесём это «различие цвета и Света» на наши способности различать образы зрительные, слуховые, вкусовые, обоняния и тактильные. Способ «распознать торжество» Природы при Небывалой вежливости человека – это та «странная» страсть зависти, ревности, соперничества… чередуясь с «моментом перехода». Сегодня важно, чтобы вежливость не стала видом религ.юродства и рабского уничижения. Основа здесь – Небывалая страсть, и движется она Верою. Как можно говорить об эволюции человека с бытовым безразличием, не веря ожиданиям Учителя, стесняясь предназначения человека?! Мы смотрим на человека, говорящего по дорогущему смартфону, и слышим, какую чушню каменного века он несёт. И так во всём, со всеми посредниками, чем мы обзавелись. Мне говорят: «Нужно мотивировать человека!», а я говорю – ему не нужно, пусть живёт в говне. Помню страстный призыв буйной Валентины Леонтьевны о выходе в Свет в нашей просьбе к Учителю. Помню её тоску о малости среди нас дерзких, типа, как в песне – «настоящих буйных (дерзновенных) мало, вот и нету вожаков». Дерзкие, соединяйтесь в Природе! Валентина! Спасибо за письмо, отвечу – чуть позже.
Yanni 2023-05-15 21:39 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова | |
|
Ворона и кошка срывают израильский оккупационный флаг. https://www.youtube.com/shorts/ZiIIK7TyQl0
Вячеслав 2023-05-16 02:47 | |
Здравствуйте.
Кстати, кошку не видно. Она ни при чём. Кошка - магия египтян. Либо она сработает невидимо для всех, либо обойдутся без неё. А ворона вестник из мира мертвецов. Впрочем, гадать не за чем. Израиль готовится сменить территорию для своего государства.
Алексей 2023-05-17 12:12 | |
|
Здравствуйте . Вячеслав обратил внимание на слова Мир и мiр - разные слова . Алексей на многое обращает внимание . И другие люди на что-то обращают внимание . Про другое . Почитала у Шевцова запись " Тропление духа и зверя " : https://www.rutraditions.ru/troplenie-dukha-i-zverya?ysclid=lhrt7rpism334078128 В записи есть интересное слово устрёк - путь : " вся жизнь — это Великая Стреча " - пишет Шевцов . Многие читали у Учителя . Нашла , Учитель , например писал слово " устречать " : 29 стр . " приготовились весну устречать со своими руками со своей снастию " ( из тетради Луна и часы, 1969 года 20 января https://parshek.ru/viewtopic.php?p=38098&hilit=%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0#p38098 печатный текст . Наверное и рукописный на форуме есть ) . . . . Или ещё например , в тетр. Люди продолжение, 1976 года 9 августа-24. 09. 76. Учитель пишет : " . . врач Данилов со своими больными это же есть больница туда идут врачи с дипломами а я практик Данилов назвал меня кустарь одиночка я приехал не ожидано устрелся с Даниловым мне сказали он на хозяйственном дворе наша устреча была с рукопожатием мы уже с ним знакомои уже устречались в вагоне поезда 17. он меня тут же повёл в больницу " . https://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=1678#p37656 ( рукопись ) . Созвучны слова : " устречать " , " устреча " , " устрелся " , созвучны со словом " устрёк " . . Вела речь не о том , что каждый человек идёт по-своему . Каждый человек связан со своими традициями . Например , с русскими традициями связаны люди . . Например , видно по словам Учителя , по словам Шевцова , и других людей . . . Понравилось у Шевцова . Отрывок скопировала . Шевцов пишет : " И что же получается: поступки любого человека, так или иначе, есть либо ступени достижения его Замысла, либо ошибки, уводящие в сторону от него. Если пересмотреть свою жизнь, то она вся окажется неслучайной, и в ней обязательно есть Путь. Он называется Устрёк, как и вход в Косму переживания. В этом смысле вся жизнь — это Великая Стреча. И каждое дело, которое нас захватывает, тоже Большая Стреча, потому что в делах скрыты душевные влечения. Вот именно такие дела, которые вы ощущаете влекшими вас в себя и надо выложить в последовательность, пересматривая жизнь. Это будет Троплением Духа. Вашего Духа, ибо именно его направленность отражается в душевных влечениях. Дух знает, куда он должен прийти в конце этого пути. А душа лишь помогает ему в этом движении, решая эту жизнь, как задачу. Для этого она создает разум и мышление. Из поступков, в которых вы оказались по душевному влечению, выкладывается путь вашего Духа по земле, Лествица его освобождения. Из поступков, в которых, как кажется, не было влечения, не было Стречи, но которые нельзя было не совершить, складываются дополнительные ступени. И каждый раз, рассматривая их, просто задавайтесь вопросом: а мог ли я избежать этого, если моей задачей было оказаться там, где я оказался сейчас? Например: мне не хотелось учиться в школе, но я хотел стать историком, мог ли я избежать школы? И вы очень быстро поймете, что даже во многих нежеланных делах, которыми вам приходилось заниматься, было душевное влечение, но не прямое, а опосредованное. Они были лишь способами достижения или решения больших задач. И значит, необходимы. Если какие-то из поступков или дел, которыми вы занимались, были необходимы, значит, они принадлежат к пути вашего Духа и являются его следами на полотне вашей судьбы. С их помощью однажды вы поймете, к чему стремились. Может быть не сразу, потому что задумались об этом слишком рано, когда еще следы не сложились в путь, и Цель не видна отчетливо. Но однажды все станет ясно. Но обнаружатся и такие дела и поступки, при воспоминании о которых ваша душа будет сжиматься, будто ее поместили в ядовитую атмосферу. Это значит, что тогда вы сподличали и предали себя. Это ошибка. И это присутствие чужого. Либо чужой цели, либо чужой силы, либо Гамухи — помехи, которая поселилась в вас, точно зверь. Вот этого зверя и надо вытропить и убрать из своего сознания. Относительно его следов Путь вашего Духа будет стволом, большим и мощным. Наброды же зверей тоньше и слабее, они ответвляются от Ствола как тонкие кривые веточки, уходя в искаженные слои вашего сознания. Вот эти тропки и надо распутывать при Кресении . "
Света 2023-05-18 06:46 | |
|
Здравия желаю, Вот к чему пришло, общение живого человека уже не надо, скоро будем общаться с искусственным интеллектом и человек будет счастлив. Семейный чат — Уральские Пельмени | Азбука Уральских Пельменей - Ш https://www.youtube.com/watch?v=ngmJY8EGsnA
Вячеслав 2023-05-18 12:04 | |
|
Здравия желаю, Хочу еще раз напомнить эту запись, на самом деле этой записи больше лет, чем ее разместили в ютубе. Это вроде как начала. Украина - проект Новый Небесный Иерусалим. https://www.youtube.com/watch?v=sJzYSxg7YDk А это ужк продолжение сегодняшнего дня. СПЕЦИАЛИСТ. Часть 49. Неприкасаемых нет. Михаил Викторович Смирнов. Москва. 15.05.2023 https://www.youtube.com/watch?v=NwaJoybvLBc Еврейская община намерена восстановить синагоги в новых регионах России. https://tass.ru/obschestvo/17801921?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
Вячеслав 2023-05-20 22:22 | |
|
Здравия желаю, Я не просто так разместил еще раз первое видео, чтобы посмотрели еще раз, что все же изображено на картине рядом с ведущим. Еще раз посмотрите на эту картину, стоит девушка украинка в китайской военной форме, держит книгу с китайскими иероглифами. В правом углу написано Мис Украина и 2025 год, а вот в левом углу опять китайские иероглифы и опять 2025 год. Когда говорит правящая верхушка о будущем, то они не просто так показывают картину, в этой картине показано, что будет происходить к определённому времени, вернее что произойдет.
Вячеслав 2023-05-22 22:22 | |
|
// Мнение масона о будущем мира // О пророчестве американского видного государственного деятеля XIX века Альбера Пайка насчет мировых войн, коих должно быть три, обсуждение в Сети интернет идет вот уже несколько лет. И не утихает, а, наоборот, нарастает, поскольку предсказания этого видного масона о двух Первых войнах сбылись с поразительной точностью, а Третья, якобы начавшаяся 11 сентября 2001 года с крупнейшего террористического акта в США и в задачу которой входит столкновение христианского и мусульманского мира, все явственнее проявляется год от года. Но давайте все по порядку. О первой мировой войне масон Пайк писал, что она будет спровоцирована, дабы свергнуть царскую всласть в России и ввергнуть эту державу в безумие социалистического атеизма. Вторая мировая война, по предсказаниям Пайка, произойдет с целью укрепления коммунизма в мире, что позволит стабилизировать христианский мир и образовать в Палестине еврейское государство Израиль – с прицелом на Третью мировую бойню. А потому Третья мировая придет с Востока, и разгорится она из-за конфликта мусульман и израильтян, и в него постепенно будут втянуты все ведущие государства мира. В конечном счёте, все это приведет к уничтожению западного общества. Как мы видим, Альбер Пайк оказался прав, хотя написал об этом еще в 1871 году. // Пастор провидец или путешественник во времени? // Пастор предсказал начало конца света? Совпадение по датам почти максимально, может он прав? Калифорнийский пастор и исследователь Библии Кентон Бешор, скончавшийся в 2016 году, оказывается, оставил после себя одно весьма интересное наследие для христиан. Перед смертью проповедник предупредил: когда произойдет конец света. Увы, если американец прав, то это случится уже невероятно скоро. Бешор, был убежден, что Апокалипсис начнется в 2019 году и будет продолжаться несколько лет. Но это еще далеко не все. Как заключил пастор, кульминацией Армагеддона станет Второе происшествие Иисуса Христа в 2028 году. Если верить сообщению Бешора, являвшегося президентом Мирового библейского общества, глобальная катастрофа в течение 7 лет уничтожит всех людей на Земле, после чего Спаситель снизойдет в наш мир и либо заберет праведников с собой, либо дарует им очищенную от зла планету. В мире произойдет водная стихия и будут бежать народы... #пророчества #будущеечеловечества #мир https://www.youtube.com/shorts/KoNKNanDY8s
Вячеслав 2023-05-22 22:26 | |
|
Новый Иерусалим: Украина или Россия? Событие, о котором не упомянули ни мировые, ни украинские СМИ, произошло в начале 2017 года: в порту Одессы высадилась первая группа переселенцев из Хайфы... 183 еврея-первопроходца сошли с теплохода, чтобы на благодатной южно-украинской земле заложить первый камень в фундамент так называемого Небесного Иерусалима Эту группу возглавил бывший советский военный разведчик Игорь Беркут, которого ныне многие евреи по всему миру почитают как "Машиаха Бен Йосефа". А это событие положило начало практическому осуществлению грандиозного еврейского цивилизационного проекта "Небесный Иерусалим" (также его называют "Новый Иерусалим"), который, по замыслу его организаторов, будет осуществляться на территории 5 областей, расположенных на юге Украины: Одесской, Днепропетровской, Запорожской, Херсонской и Николаевской. Искусственное образование под названием Израиль, искусственно внедрённое на не принадлежащую ему территорию, не дружит с соседями и ползуче пытается за их счёт расшириться. В 1924-1944 годах прошлого века евреи намеревались создать еврейскую республику на территории Крыма, у них не получилось тогда и не получится сейчас. А вот заселиться на территории Южной Украины они будут пытаться. Из выступления самого Игоря Беркута – исполнительного директора проекта создания главного очага мирового еврейства на территории пяти южных украинских областей – стало известно, что "Новый Иерусалим" к 2027 году должен стать для евреев-переселенцев очагом процветания, построенного на технологиях 7-го хозяйственного уклада" Огромные деньги и решающие прорывные технологии для "Небесного Иерусалима" будут даны крупнейшими банкирскими домами и мировыми транснациональными компаниями, большинство из которых, как хорошо известно, принадлежит евреям. По словам Игоря Беркута, "передовая группа еврейских поселенцев под его руководством уже начала самым активным образом подготовку инфраструктуры для приема первых ста тысяч иудеев. Приезд их и расселение на территории "Нового Иерусалима (Одесской, Днепропетровской, Запорожской, Херсонской и Николаевской областей) ожидается до середины 2018 года. А всего до конца 2022 года намечается прибытие на Новую Родину 6 миллионов евреев из Израиля и более 12 миллионов из России, США и стран Евросоюза". Управление "Новым Иерусалимом", когда он будет официально объявлен (после принятия Закона о децентрализации Украины), будет доверено Совету Благоволителей в составе 12-ти руководителей. Есть уже его согласованный состав. Официальной столицей будет Днепропетровск, а культурной столицей - Одесса. Что-то подсказывает, что описанные иудейские планы не смогут воплотиться в жизнь. Начало им, да, положено. Однако одно только начало вовсе не гарантирует успешного завершения. Как говорится, иудеи предполагают, а Всевышний располагает. Правительство Незалежной на 80% состоит из евреев, и становится понятно, отчего они так яростно разрушают украинскую государственность. На развалинах храмов удобно строить синагоги. Следует понимать, что сейчас фактически осуществляется постоянное зомбирование людей через большинство ведущих телеканалов, журналов и газет, принадлежащих сами знаете кому. Игорь Беркут утверждает: "Украина-Израиль: один народ, одна судьба…" Действительно ли это так? Как хорошо известно, на территории Украины проживают представители более 130 национальностей и народностей. Многие ли из них готовы согласиться с таким утверждением? Многие ли из них готовы начать изучать основы иудаизма и сдавать соответствующие экзамены, чтобы получить от прибывших из Израиля евреев сертификат, дающий право на работу в своей родной Украине? А может Россия будет Новым Иерусалимом? https://newsland.com/post/5998899-novyi-ierusalim-ukraina-ili-rossiia#comments
Вячеслав 2023-05-23 13:22 | |
|
Лев Клыков – О том, что нас ждет в новом мире и каким будет 2023-й https://www.youtube.com/watch?v=gha2tXLiE64
Вячеслав 2023-05-23 16:55 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Темы прошлого письма от 15.05.23. О связи с Учителем и образе обратной связи с источником. О связи ученика с обучением в школе и об обратной связи с Учителем, с окр.Природой и с Природой своего тела-сознания, и о пяти предложениях по этой связи. О зависти и соперничестве, ревности и торжестве, о страсти со Словом и Делом Учителя и о призыве буйной Леонтьевны о выходе в Свет с просьбой. На эти выходные в Поселение приехали друзья из Саратова (царь-ратники) и привезли одну замечательную женщину. Она – гусляр и сама изготавливает гусли из разных пород дерева. Чудо звучания этой музыки ей пришло во сне, тогда же она научилась их мастерить, начала петь. У неё много учеников, есть заказы, но – всё не просто. Когда она и её гусли запели под куполом нашего дома, всё – мир забот и интересов, наша сдержанность и спешка… всё стихло. Голова-ум-мысли-идеи… всё куда-то делось. Мир затих и – зазвучала музыка. И Душа. Все пять дней летели и звучали как божественная песня. Тогда же я предложил ощутить, как отзываются органы слуха на поющие звуки гуслей. Ребята тут же, настроившись на мелодию, начали тихо петь, удерживая тональность, и... Это был настоящий прорыв в мир чудесных образов! Всё, о чём мы говорим годами-месяцами, здесь зазвучали в часы и минуты, а я вспомнил, что древнерусское понятие «музыки» означает не особей мужского пола, а людей, слышащих музыку сфер и умеющих её воспроизводить. Друзьям царь-ратникам наши мелодии тоже пришлись по душе. Мы договорились о возможности с нашей стороны помочь с материалом для изготовления гуслей, а они согласились начать онлайн-обучение игре детей и взрослых в школе Поселения, плюс раз в месяц проводить здесь общие встречи-занятия. Это хорошее начало! Валентина! От страсти к предстоящему перейдём к страстям в недавнем прошлом. Благодарю вас за письмо и отклик на нашу работу. Вы смелый человек, не боитесь писать в этот раздел Его святых имён. С этими именами я постоянно разговариваю, думаю, пишу, погружаюсь в мир людей и потоки Природы. Рад, что понравилась песня – где-то месяц назад пришла мелодия, от которой я никак не мог отвязаться, потом пришли слова, радость друзей и ваша благодарность. Это верно, материала за Учителя за 60 лет набралось немало и, если прежде точкой сборки и осмысления был Дом Здоровья, то теперь всё стало виртуальным. Помню, квартиру для сбора информации и встреч завещал друзьям Толя Труш, среди них был Казновский Павел, но что с этим стало, не знаю. Согласен, информ.центр нужен, таким центром в общем-то является форум. Но чтобы люди поднялись, нужна перспектива создания центра, его обратная связь с людьми. Если из всего собранного получится кладовка слов, то дело обречено – в кладовках правят миром не идеи, а крысы. Конечно, важно сохранить наследие Учителя не только потому, что оно – Истина, а чтобы по нашей отеческой привычке не вляпаться в ту же ситуацию, когда Романовы переписали историю Руси, а древнюю часть до Р.Х. просто сокрыли. Эту ложь преподают детям до сих пор, а «детки» до сих пор не знают Учение эволюции своего Учителя. Вообще, история – не лекции и статьи, но образ жизни, основанный на нравств.устоях предков. Фраза Учителя «Небывалая вежливость» – она об этом: вежа = веда-ть, т.е. знать, уметь читать и воплощать знаки времени на пути. Для работы любого духовного центра нужна программа: сбор материала по направлениям (по идеям), проведение теорет. и практ.семинаров, план работы с детьми, молодёжью, волонтёрами, встречи с деятелями науки и культуры… У нас это для того, чтобы выполнить завет Учителя: став здоровым, несите Идею, учите людей. Первый шаг мы уже прошли – распространение «Детки», перепись тетрадей, потом пришло время виртуальных изб-писаний-читаний. Итоги работы изб – не очень... Надо понять: развивая Учение, во что преобразуются избы. Для любого общего дела главное – КОМАНДА, которая знает, ДЛЯ ЧЕГО она делает то, ЧТО наметила для общей и индивид.работы. Есть ответственные, кто отвечает за свои направления, они же ведут общест.работу. Без перспективы и целей, без видения будущего, обязательств и личной ответственности команда быстро превращается в компашку, а любое дело – в трёп, в кладовку трёпа. Напишите, Валентина, свою перспективу развития нашего духовного центра. Согласитесь, можно собрать всю мудрость мира всех времён и народов, но не зная, ДЛЯ ЧЕГО и КАК ты распорядишься этим добром, вся мудростью сойдёт на нет. Кстати, эти же вопросы я поставил перед ребятами после того, как они решили к 15 июня собрать материал по именам Паршека, телам Природы, центрам человека – весь сбор сами! Вопросы: ДЛЯ ЧЕГО, ЧТО и КАК – краеугольный камень сохранения наследия и развитие Движения, сохранение здоровья, семьи и воспитание детей, развитие таланта, тренировка в Природе, развитие Движения и создание школ природного обучения. В будущем огромное место занимает самосохранение в себе самостоятельности. Не умоляя приобретённые знания и навыки в прошлом, благодаря которым мы живём в настоящем и строим будущее, хочу остановиться на роли посредников в этом движении. Возможность общения без посредника – это когда собеседник может слышать смысловые вибрации вашего голоса на любом расстоянии. Есть кожное зрение на 360 град., кожное слышание, осязание, обоняние, кожное питание, и всё это – общение и создание образов своей эволюции. Мы не захотели развить эти заложенные в себе способности. Не поверили в эти возможности. А душа-то – живая! Если мы не владеем такой возможностью, то мы зависим от любых посредников. По степени воздействия на ум человека, на целые государства и вообще на ход цивилизации, я сравниваю посредников… с религ.завоевателями, которые под мудрые речи и умильное песнопение веками грабят колонии, влияют на политику, экономику и культуру всего человечества. Ради влияние и дохода они не за жизнь, а на смерть стоят посредниками между живой клеткой человека и Природой, между нашей душой и смертью, между мечтой и Богом. И что самое гадкое – делают по-сред-ствен-нос-тью Человека и Природу. Совсем недавно на наших глазах посредственность отменила «Детку», потом святые Его тетради и живые клубы, общее посещение Бугра и саму Идею. Отменила Человека и Природу, потом Учителя и его Учение, отобрала его Дом и Здоровье, забросив будущее в никуда. Такое же состояние было в «смутное время» 90-х, когда такие же посредственности, пообещав нам Западные кущи, начали переписывать историю, уничтожать героев, опустошать души и землю. Кажется, Маркс писал: «…чтобы вдохнуть в народ отвагу, нужно заставить его ужаснуться самому себе». Раньше мы не хотели ужасаться, теперь война заставит. Мы не можем официально отменить, победить это «смутное время» и завоевать Старый поток. Задача наша и цель Учителя не воевать с посредственностью всех видов – материальных, ментальных, духовных, стоящие между нами и безсмертием. Пусть живыми Посредниками между нами и Живым потоком станет Учитель, его Учение и Мать Природа. Думаю, это называется Эволюцией, когда мы – среди них по-среди-не. Пусть новые Посредники сохранятся не только в записях, в компе и в беседах, но станут источником страсти и жажды новой жизни. О глотке моего друга из такого источника – чуть позже. Валентина! У меня есть печатный материал Учителя и статьи, написанные им от руки, есть ауди- и видеозаписи на дисках, есть книги и письма Учителя, а также книги последователей и др. Напишите мне адрес своей эл.почты и мы подумаем, как это переправить вам. Только, пожалуйста, не затягивайте с ответом, скоро предстоит отъезд.
Yanni 2023-05-24 21:20 |
| Re: День рождения - Новости |
|
Здравствуйте . Поздравляю , Гумара с днём рождения . Желаю крепкого здоровья и счастья хорошего . Не падать духом !
Света 2023-05-26 05:07 |
|
Здравствуйте! Поздравляю, Гумара с днём рождения. Желаю счастья, здоровья хорошего.
Стас Полунин 2023-05-26 10:39 |
|
Здравствуйте друзья! Спасибо за добрую память в день рождения.
gumar 2023-05-27 10:49 |
|
Здравствуйте.Поздравляю уважаемый Гумар .Желаю здоровья.
Yashar 2023-05-27 12:33 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова |
|
Сергей Кургинян Суть времени О признании ошибочного 30летнего кусра https://vk.com/video-212459013_456249914
Piotr 2023-05-29 07:55 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Темы прошлого письма от 24.05.23. О гуслях и «музыках», об информ.избах, кладовках и о создании информ.центра. О средствах связи, посредниках и посредственностях. О «глотке из источника» и передаче материала об Учителе. Скоро лето! Время поездок и встреч, и вот письмо Валеры «ПРИЗНАНИЕ» – его глоток из источника. Он учится в МГУ на религиоведении. …Когда Александр Никитич пригласил меня в Форум Здоровья в Крым, на меня насели по поводу и без повода – среди не-ивановцев: мол, голодать можно, но… обязательно с водой, а ночью надо не плавать, а спать, и утром вставать, когда Солнце согреет землю… Среди ивановцев: мол, у Учителя ничего нет о командах и капитанах, о тренировках и мечтах... А «День языка» на Форуме?! Это когда весь день надо говорить на английском (обучение по ходу давали капитаны, на русском ни-ни. Но какое изменение тела, сознания, отношений – в Природе!), другой День – на французском, потом… на китайском – вообще убил!!! А молчать целых три дня и говорить с Природой!!! А после брать интервью у незнакомых на берегу (потрясающе интересная вещь!) – это наповал!... Вот тогда стало ясно, что я попал в то самое время и в то самое место: скучно не будет. Скучно не было. Вопросы с программой и графиком занятий, наконец, были приведены к предустановленной, как сказал бы Лейбниц, гармонии. Полк расквартирован (спали в спальниках на берегу у прибоя), и командующие собрались на краткий совет – как поднять солдат и дойти до победы. Несмотря на отдельные маргинальствующие среди бойцов элементы, народ одобрил идею наступления – отдельными экипажами по 15-20 человек мы во главе с отважными капитанами (двое из них были девушками!!! Я попал в команду Вики… О! Это отдельная песня!), и вместе мы ринулись в бой. И правильно сделали, и не пожалели… Надо сказать, что до поездки я был не очень знаком с традициями последователей Учителя Иванова, а в этот день началось то, что называют «держать 108 часов». Тщетно я пытался, не зная о «держании», склонить Александра Н. угоститься родниковой водой, которую привёз с собой, он остался непреклонен. Так начались мои «108 часов» и первая в моей жизни «трёхдневка», а жизнерадостность, раз придя, уже не оставляла… Так началось хождение отрока Валерия на Чёрное море, сразу же получившего за непоседливый характер мирское имя «Маугли». Восхитили отношения между капитанами. Мы шли спать – отдохнуть перед ночным погружением, а они проводили свой «разбор полётов», строили планы на завтра. Честность и спокойный взгляд на всё – были нормой (Yanni – О ЧЕСТНОСТИ К СЕБЕ, как условии развития, напишу позже). Любые обострения в командах - это при том, что многие “держали” по шесть дней! - слом жизнерадостного духа могут повлечь за собой самые нежелательные последствия. Каким бы признанным ивановцем вы ни были, вас отстранят от занятий в конце того же дня с правом полного молчания. За это время вы должны совершить для команды нечто необыкновенное, чтобы вернуть к себе расположение друзей. Было постоянное ощущение общего духа, этой доброй энергии, я бы даже сказал – симфоничности, соборности, единозвучания. Во взглядах Порфирия Корнеевича (насколько я с стал с ними знаком) для меня восхитительна его глубинность мысли. Учась в университете и читая разных философов, вырабатывается некое чутьё: через какое-то время становится ясно, ч т о именно хотел сказать философ. Зачастую сложное в деталях, оказывается весьма «философичным» и тривиальным в своей основе. На мой слух Порфирию Корнеевичу ближе всех из философов Альберт Швейцер с его «Этикой благоговения перед жизнью»: «Углублённое миро- и жизневоззрение состоит в том, что мы обладаем волей сохранять жизнь и всё существующее, если оно каким-либо образом подвластно нам, и рассматривать жизнь, как высшую ценность. Всегда и везде проявлять бесконечный интерес к миру и не искать покоя в самоуглублении – вот к чему обязывает нас глубочайшее миро- и жизнеутверждение». «Что же заставляет нас, находящихся в здравом рассудке, отвергать мысль о том, чтобы покончить с жизнью? Инстинктивное противодействие этого акту. Инстинктивное благоговение перед жизнью подавляет всё другое, ибо мы суть воля к жизни» (А.Швейцер «Культура и этика»). Ещё ближе древнекитайские даосы, в частности «Чжунцзы» с его великолепно близкими к русскому Иванову размышлениями о Природе. Приведу некоторые из них. «Разве придётся от чего-то зависеть, если оседлать сущность Природы, управлять развитием всех шести явлений, чтобы странствовать в беспредельном. Поэтому и говорится: для настоящего человека нет собственного «Я», для прозорливого – нет заслуг, для мудрого – нет славы» (1:3 «Чжуанцзы»). «Что нужно сделать для Поднебесной? Наслаждайся сердцем в бесстрастьи, соединись с эфиром в равнодушии, предоставь каждого естественности, не допускай ничего личного, и в Поднебесной воцарится порядок» (7:3 «Чжуанцзы»). У Порфирия Корнеевича самый стержень его философии оказался для меня открытием. Это – отношение к Природе: Земле, Воде, Воздуху, как к особым умным и живым сущностям. Эти сущности обладают собственным бытиём и общаются на собственном языке. Единственно, что значимо для меня, это идея. Идея, которая может быть применима. У меня не хватает терпения воспринимать философов, спорящих об абсолютно абстрактных категориях. Я хочу знать, что может помочь мне прожить эту жизнь наиболее творчески, интенсивно и радостно. И это всё, чего я бы хотел – спрашивать, что думает человек, чему он научился, что он хочет делать, куда он идёт, чего он боится – эти вопросы я хотел бы задать каждому из нас. Я люблю задавать вопросы. Когда задаёшь трудные вопросы, приходят ответы, о существовании которых ты и не догадывался. Много было случаев излечения людей от заболеваний, как применение идеи. Опишу один. Приехала женщина с оперированным бедром и катарактой глаза. Через несколько занятий она пошла без палки, потом потихоньку стала бегать. К концу нашего бытия на Форуме после упражнений на дыхание, глаз её стал видеть. Своим чудесным преображением она и все мы убедились, что идея может быть применима. Благодарила очень. С Водой я сдружился больше всего. Однажды Александр Н. и Вика повели меня в море по морскому дну. Что произошло потом, для меня (и для Вики) это было откровением. Я получил признание – меня признала вода, что позволила быть в ней без воздуха и страха. В тот момент я был при знании всей истины Природы. И я стал признателен Земле и людям, что дали мне этот горящий столп любви. Своё возвращение я не помню. Вика рассказала, что когда она с Александром меня вывели на берег, нас встречала вся команда. Меня усадили на камень, стали целовать мои руки и плечи, гладить волосы, шею, шепча при этом самые нежные слова признания и любви, и целовали, целовали. Потом мне омыли стопы и лицо, уложили на песок и под какую-то чудесную песня я уснул. Уже во сне я стал возвращаться к этому миру. Я сделал вздох, первый в новой жизни. Вокруг меня были те же люди, но каждое их слово, даже не относящееся ко мне, воспринималось мною как мягкое, любящее утверждение того, чем я на самом деле являюсь. И самым интересным было то, что исчезла граница между внутренним и внешним, я был всем и всё было мной. И возникло два очень интересных чувства: одно – ощущение… обмана, ощущение, что мы обманываем себя системами идей и представлений, и что истина намного проще. И второе – ощущение рождающегося ребёнка. И весь мир был одновременно любящей матерью и отцом. Позже Александр пояснил, что погружение в Воду – это погружение, вхождение в своё сознание, и что Вика и он сам, каждый раз переживают это, как прорыв из прошлого, которое меняет твоё настоящее, влияет на будущее. Теперь, вернувшись домой, купаясь и вдыхая с высоты Воздуха звёзд, я возвращал и удерживал это состояние Форума – быть «здесь и сейчас» через то, что мы называем благодарностью, наслаждением. Думаю, теперь я это не потеряю. Я открою своё сердце и впущу туда любого, кто может поделиться со мной вещами, которые я так же глубоко люблю. Я понял это. Теперь мне нужно совсем немного, чтобы вернуть себя в эту лучистую точку. Очень хочу поехать с Александром Никитичем в Индию (или в Перу?)! Там намечается что-то оч серьёзное.
Yanni 2023-05-30 21:34 |
| Раиса Прокофьевна о Природе - Видео - аудио |
|
https://youtu.be/uT1DERTiihA
Piotr 2023-05-31 07:45 |
|
Здравствуйте! Спасибо , Пётр , большое за этот добрый фильм с Раисой Прокопьевной. Игорь
parshek 2023-05-31 14:20 |
|
Здравствуйте. Это спасибо Вячеславу - он предоставил данное видео для размещения.
Piotr 2023-05-31 14:26 |
| Re: Другая информация. - Жить по Идее Учителя П. К. Иванова |
|
Здравствуйте . Сегодня в контакте прислала женщина запись одного человека . Его впечатления на Бугре . Он пишет : " Чивилкин Бугор — Сердце Бога💚 Дело было в 1986 году. Я тогда уже шёл по Пути Сознательной Эволюции указанный Учителем Ивановым. Проведя несколько чисток сознания при помощи двух 10 - ти дневных голоданий без пищи и воды, я направился в аэропорт Пулково, сел там на дюралеминиевую птицу Ту - 154, и за 33 рубля через два часа был в аэропорту Луганска. А оттуда таксист меня быстро доставил в Ореховку, где знаменитый Чивилкин Бугор - сердце Бога! Подойдя к подножию Бугра, я сказал ему громко: ну Здравствуй Чивилкин Бугор! В этот миг мне в лицо подул прохладный летний ветерок... Бугор мне ответил? И я впервые в жизни поднялся на этотБугор! Поднялся на Райское место! Первое моё впечатление ошеломительное, и чуть не потерял голову от увиденной вокруг красоты! Глаза мои скользили по этим нетронутым от Адама и Евы природным местам и замечали, и упивались этой окружающей Божественной красотой ! Чивилкин Бугор у каждого свой. Он либо подарит вам чувство Вселенской любви к этому миру и всей живой Природе, наполнит Духом Святым, Божественной Силой, либо усилит ваше одиночество или опустошит... Чем вы наполнитесь на Бугре зависит лично от вас, от вашего внутреннего состояния, которое зависит от чистоты вашей внутренней сущности, от вашего открытого сердца. Чивилкин Бугор меня вдохновлял, дарил неописуемую духовную радость, умиротворение и блаженство! Я отчётливо понимал, что это святая гора, по которой своими босыми лапами прошёл и освятил её Сам Хозяин Природы Бог Земли в теле простого человека Иванова. В тот день и час я ощутил на этом свящённом месте необычайную энергетику, ток, магнето, и что - то светлое и прекрасное заполнило всё моё существо! Я стоял, смотрел вдаль и думал, что Учитель Бог Дух Святой здесь так же стоял, и моё сердце всё больше наполнялось радостью и восторгом! Здесь Новый Иерусалим! Здесь обитель Бога! Здесь врата в Новую Живую Жизнь, врата в Бессмертие, в Космическую Беспредельность!!! Ура! Я ощутил, что на Бугре время воистину замедляется, земное притяжение ослабевает, и ты как бы на Земле, но одновремённо и в Небе... Теперь ты везде... Да, Чивилкин Бугор требует уважения, здесь самое время задуматься о себе и своём назначении, о своём месте в Природе. Чивилкин Бугор является центром Вселенной. Это место Силы, обитель Бога, и ждёт ещё своего Часа. Ученики П. Иванова едут каждое лето на Чивилкин Бугор. Одни как туристы, другие чтобы достичь просветления, наполниться Духом. С восточной стороны Бугра есть щербатая скала (о которой в своём катрене говорил Нострадамус). По всей видимости, эта щербатая скала — "зеркало времени", фокус которой изменяет течение времени, замедляет его, а значит старение организма человека здесь пребывающего замедляется. Человек здесь как бы молодеет... Интересно то, что в Тибете, на горе Кайлас, как раз наоборот, течение времени ускоряется и человек там стареет быстрее... Чивилкин Бугор — уникальная жемчужина России, священное место никем не занятое со времён Адама, и люди спешат сюда взглянуть на этот Бугор, на Его величие, на Его уникальность. Но Тайна Бугра до поры и времени от людей закрыта. Бугор ждёт своего Часа, и он ещё скажет громко Слово. То Слово, новое имя Бога, которое принесёт Сын, и с которого начнётся всё Новое и Небывалое. Начнётся Новое Творение. К некоторым ученикам на Бугре приходит неведомая до сих пор осознанность, интуиция, творческое вдохновение, приходят знания. Три дня и три ночи, я находился на Бугре, и ночевал там под звёздами без палатки и спальника, и без других туристических прибамбасов. Я созерцал Бугор на рассвете и на закате, обходил его в солнце и в дождь... Чивилкин Бугор способен Духом Святым смыть все огрехи человека. Здесь возможно быстрее чем в мегаполисе, пробудить абсолютное Сознание. Привести сознание к Божественному эталону. Обрести Царство Божие и Жизнь Вечную! Уходя с Чивилкиного Бугра, я продолжал ощущать внутри духовную радость от близости с этой святыней, о которой мечтал и мечта осуществилась! Бугор создаёт внутри пространство чистоты и Света, и этот Великий Свет уже никогда не покинет вас... "Чивилкин Бугор он был, он есть, он будет первым началом — это Эволюция Святого Духа, он окружит каждого такого человека. Приду и освящу вас Духом Святым, всех тех, кто заслужил. Святой Дух снизойдёт на человека сразу, он будет дан от заслуженных заслуженным" (Учитель П. Иванов) Критик нашлась , влезла в запись . Поразмышляю . . Наверное , людям пришлось застрять на одной вещи в записи этого человека . . Например , отрывок : " Я стоял, смотрел вдаль и думал, что Учитель Бог Дух Святой здесь так же стоял, и моё сердце всё больше наполнялось радостью и восторгом! Здесь Новый Иерусалим! Здесь обитель Бога! Здесь врата в Новую Живую Жизнь, врата в Бессмертие, в Космическую Беспредельность!!! Ура! " . . Это отрывок . . Если смотреть целую запись , всё прекрасно написано . . Но всё написанное этот человек перечеркнул словами : " Здесь Новый Иерусалим! Здесь обитель Бога! ", и перечеркнул завершающим утвердительным Ура! " Вывод . Намыслит человек какой-то , например в 1986 году , а потом человечеству разгребать , притом на Бугре , ни где-то , в другом месте , где может менее слышит нас природа . Этот человек , конечно " ляпнул " про Иерусалим , не особо обращал внимание на слово " Иерусалим " . Он может не хотел эти порядки " концлагеря " цифрового , конечно . . А в действительности , выпросить можно и " концлагерь " . Вот так , получается в жизни . . Человек , например и о Мире просит , кто во что горазд . Многие люди слышали , что на Украине подписали указ о проекте нового Иерусалима . . Несколько лет назад планировали . Есть видео , которое уже помещал Вячеслав не один раз . https://www.youtube.com/watch?v=sJzYSxg7YDk Видео называется " Украина - проект Новый Небесный Иерусалим " . . . М, да, . . по мысли , бывает даётся . . И что с этим делать потом . . Конечно , молодец , что выслала одна женщина запись одного человека в контакте . . Так-то хорошо написано впечатление человека на Бугре . . Да . Не просто писать на русском языке : что мы говорим и пишем . . А мысли могут сбываться . Алексею Захарову благодарна , про русский язык он не раз обращал внимание людей на форуме .
Света 2023-05-31 20:46 |
|
Здравия желаю Света, Нет, он не ляпнул, он так думает, это сообщение читал в другом месте. Как один раз Алексей написал, старый свой короб затащить в новую жизнь. За последние пять лет, все больше читаю, что некоторые последователи чаще стали приводить цитаты из Библии. Тот же Валерий Павлов в контакте, в своей книги соединил и Библию и Учителя, сплошная религия в этой книге. Алексей писал на эту тему, я ответил это христианское воспитание глубоко сидит в крови. И в других местах стали чаще приводить цитаты Учителя, где он говорит о Святом Духе. Потом они пишут божьи вибрации, дух истины, а выражение Святой Дух это Божий Дух-первозданный, это Дух Бога Творца и т. д. Сплошная пошла религия и многие соглашаются. И вот это выражение «Одни как туристы, другие чтобы достичь просветления, наполниться Духом.» и сколько людей туда ездят. Все кто туда ездят наполнились этим Святым Духом, такие духовные они стали, такими одухотворёнными поделались. Только этой духовности не видно ни в жизни этих людей, не изменений в их телах, а вот красиво писать о своей одухотворённости, это сколько угодно. «Чивилкин Бугор способен Духом Святым смыть все огрехи человека.», давайте все поедем на бугор и все наши грехи сразу снимутся, как на исповеди в церкви.
Вячеслав 2023-05-31 22:41 |