| Re: ВСТРЕЧА С МЕДИКАМИ 1 - Видео - аудио |
|
Здравствуйте! Благодарю Вадима Семёнова за ссылки! Посмотреть эту конференцию [url=https://www.youtube.com/watch?v=BAvOlH2iIsU]на Ютюбе[/url].
Andrey29 2017-02-01 06:24 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте …… Конечно , понятно , что надо изучать Учителя …. И многие еще не научились идти так как надо……......... Но Учитель , на мой взгляд , Учитель на разных языках разговаривает не только как в тетради , в тетрадях не все ...................но , конечно , для начала и это надо изучить …….. И что , если кому то человек помог , который по системе или не по системе занимается , его что отвергать ?..... Или я бы брату сказала бы , например : " Пошел вон от сюда , ты выпиваешь ! ".......... Так не хочу говорить , послать это просто , и тем более в нем хорошие качества есть .............. А когда , я почти вылечивалась от гриппа недавно ,..... почитав Надежду Левченко , которая меня вдохновила , как глоток родниковой воды дала , …… я маловерная …., и через нее хоть как то « пинка волшебного » себе дала , например , чтобы почаще на улице обливаться , а не в ванной …..........И каждый человек имеет свою голову , чтобы идти в нужную сторону ,……........ и жаль , что бывает , временно « теряет » голову …….. Но , например случай с Сергеем Корноуховым , который в 14 лет многое осознал сам , и с помощью Учителя исцелился …… И это очень радует …………….. Конечно же , у каждого свой путь ………… И это многим не новость …………………………………………………………
Света 2017-02-01 08:35 | |
Плоховато конечно что ты маловерная, но у тебя впереди красивая и интересная дорога. Окрепнешь и сама учить приходящих станешь Только не забывай Учителя.
mihail 2017-02-02 01:10 | |
|
Здравствуйте ……….. Кроме Надежды Левченко , от которой пришло вдохновение , мне старались помочь еще другие люди , когда вставали на снег , то желали мне здоровья ………. И еще , например , вот ты говоришь Михаил , что бывает воздействия духа другого , да , это бывает . Во время недавней болезни , когда снился сон , то мне старался помочь один человек , казалось это было так реально и как бы не навязчиво . Мне оставалось не так долго еще болеть , но , когда он помог , то мне кажется , что болезнь у меня прошла еще быстрее , и быстрее от того , что именно этот человек мне помог ……. Не знаю , Михаил , сколько во мне веры ,… Знаю одно , что если бы верила так как надо , то я давно бы уже не болела бы ,…….. Да и это было бы еще не все , если человек получил здоровье , как многие знают , ведь здоровье для чего то получил , и еще выразить себя нужно уметь в разговоре и сказать что получил и зачем ……….Поэтому училкой , я уж точно быть не могу и не хочу , …… Я и преподавателем рисования то не пошла , не мое это …. Не мое это , быть училкой …………… А что бы что то рассказывать нужна , конечно , огромнейшая практика , которой у меня почти нет . Раз бывает болею , стыдно бывает , что 20 лет закалки , а толку малова то …………. Учителя я буду стараться не забыть ….. Мне кажется , надеюсь , что уже его из меня и с корнем не вырвешь никогда . Он всегда во мне , как бы мне хотелось бы этого или не хотелось бы , чтобы он там был ……Только я не всегда его могу « разглядеть » , наверное …………
Света 2017-02-02 07:27 | |
|
Забыла сказать , что точно не знаю , может это просто был сон , потому что мне раньше хотелось , чтобы этот человек помог мне , каким то советом , например . Надумала и он мне приснился ..... Хотела сначала ,но я не решалась ему звонить по телефону ……… Но во сне он не советом помог , я даже не знала , что он вообще кому так раньше помогал , спасибо ему ……. И вот , мои знакомые волновались за меня и решили позвонить ему в Москву , но не дозвонились , я не знала об этом , что они звонили , чтобы посоветоваться с ним что же еще предпринять , чтобы Светка быстрее выздоровела . А он потом ночью мне помогал ………
Света 2017-02-02 08:01 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество |
|
Здравствуйте, Антонина! Благодарю вас за эту электронную книгу! Очень бегло ознакомившись с её содержанием пришёл к выводу, что Виктор Семёнович Орлин (также автор книги "Детка Порфирия Иванова" , 1991), по каким-то причинам разочаровался и обиделся на учение Порфирия Иванова. В брошюре описаны неудачные опыты практикования системы - об этом сразу же говорит начальное предложение: "Почему последователи Порфирия Иванова болеют и умирают?". Приводится странный пример соотношения правил Детки к собаке, указание на недостатки Учителя, на "дикарство" и "варварство" последователей и другие подобные брюзжания. Эта книга - сборник, содержащий две статьи В.С. Орлина "Культура последователей П.К. Иванова" и "Закаливание огнём" (русская традиция). К сожалению, второй статьи нет в этом pdf-документе, но уже одно название намекает на очередную странность автора. Я считаю, что всё зависит от людей. Если что-то не получается, то не нужно обвинять в этом кого или что-либо. Система, предложенная Учителем Порфирием Корнеевичем Ивановым, как и любое другое учение, не гарантирует никому положительного результата. Нужно правильно (адекватно), осознанно воспринимать те знания, что даются человеку. Всё остальное в его силах. Неудачи, как и болезни, в большинстве случаев - это результат неправильных действий самих людей. А чтобы исправлять ошибки нужно уметь анализировать и чувствовать, в общем продолжать работу, развиваться, расширять свои познания, а не останавливаться на достигнутом. Благодарю всех за внимание!
Andrey29 2017-02-02 08:08 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Сначала я не думала копировать один отрывок , так как это не к Учителю относится ….................... Там , конечно , сказаны известные людям вещи , но запись , я надеюсь , не помешает …....... Попался случайно или не случайно этот отрывок в интернете , не знаю …. из книги Сатпрема . Где Старица Мать высказывает свое мнение : «Я сказала им... Потому что в "Мировом Союзе" они спросили меня, в чем была их ошибка (они сформулировали это не так прямо, а окольным путем) и я ответила (не так прямо – и не окольным путем, а в общих выражениях). Я сказала им, что их ошибка была в неверии, и я объяснила, что быть неверующим означает ставить все на один уровень (это когда я послала им те строчки [[*]]). Я сказала им: "Ваша ошибка заключается в том, что вы сказали: `Одно учение среди множества учений – так будем людьми широких взглядов и примем все учения". Поэтому со всеми этими учениями вы принимаете любую возможную глупость. _____ [[*]] "... То, что Шри Ауробиндо представляет, это не учение, даже не откровение, это ДЕЙСТВИЕ прямо из Всевышнего." (см. разговор от 18 февраля 1961 года). Но если вы принимаете эту глупость, это доказывает, что вы находитесь на элементарной стадии и не готовы. Ох, могу привести сколько угодно примеров!... Все эти ошибки служат тестами. Возьмем случай с P.: долгое время, когда кто-либо приходил из внешнего мира и спрашивал наставлений, его посылали в комнату P. (я их не посылала, но им говорили: "Иди, поговори с P.! "). А P. – это фанатик, каких еще надо поискать! Он говорил людям: "Пока вы не признаете Шри Ауробиндо как того, кто ЕДИНСТВЕННО знает истину, вы не годитесь ни на что! Естественно (смеясь), многие протестовали! (Ты видишь, из-за лени – чтобы не отягощать себя тем, чтобы встречаться с людьми и отвечать на их вопросы – люди говорят: "Иди, поищи то-то и то-то, иди, спроси то-то и то-то" и перекладывают работу на других). Хорошо, наконец стало понятно, что это не очень-то тактично, и, возможно, лучше не посылать визитеров к P., так как слишком многие отсеивались. Но в действительности... я говорила об этом впоследствии и заметила: "Пусть люди САМИ читают и смотрят, подходит ли это им! Какая разница, если отворачиваются! Если это происходит, то это означает, что им НЕОБХОДИМО было отвернуться! Увидимся позднее". Некоторые из них проходили полный круг и возвращались. Другие никогда не вернулись – потому что они не предназначались для этого. Вот как это происходит. В сущности, все это НЕ важно. Или можно повернуть иначе: все совершенно в порядке. (молчание) Каждый из НАС должен выучить этот урок – это другой вопрос. Мы не совершенно в порядке, потому что можем быть лучше – просто обстоятельства сейчас превосходят нас, ничего более. И нам не нужно беспокоиться – я сама никогда не беспокоюсь! Более того, я нахожу это забавным! Приходит время, когда все такие вещи кажутся СТОЛЬ детскими, столь глупыми, столь... бессмысленными! Какая разница! Пока люди все еще находятся на этом уровне, там они и находятся. Когда они выберутся оттуда, они тоже улыбнутся! Конечно, я взяла определенную ответственность, потому что люди ожидают, что я все организую, так что я пыталась расставить вещи по своим местам. Вот почему я говорю им, что я бы предпочла, чтобы они не проводили здесь семинары, потому что это выглядит немного... я не сказала "паразитично", а подобно (смеясь) поганке, растущей на дубе!".................................Это похоже , что можно и про Учителя сказать , что Он - это ДЕЙСТВИЕ ПРЯМО ИЗ ВСЕВЫШНЕГО , а нет , может лучше сказать , что Учитель это то , что Есть ВСЕ во ВСЕЛЕННОЙ - ВЕСЬ БОГ ЗЕМЛИ ............... Что то как то , слова смотрятся , ..... я их опять , наверное не так написала ......... Хоть как пиши ..... Не знаешь порой , писать ли вообще ........................
Света 2017-02-02 09:35 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество | |
|
Здравствуйте. Здравствуйте Andrey29.
Лично с ним не была знакома, так случилось, что именно книга "Детка Порфирия Иванова" , 1991)стала для меня ниточкой, ведущей к Учителю. Не берусь судить самого автора утверждая, что по каким-то причинам разочаровался и обиделся на учение Порфирия Иванова. Из воспоминаний близких к Учителю в то время людей слышала, что Орлину доставалось от Валентины Леонтьевны. На мой взгляд, Виктор Семёнович, как журналист, философ интересовался, изучал, анализировал, наблюдал со стороны. Разочарование, если это можно так назвать не Учитель, не Его Идея вызывало, а именно люди следующие советам Детки. Он не Советы "Детки" соотносит своему пуделю, а именно поступки, действия людей - последователей. Я была потрясена, когда прочитавши, узнавала в себе дикарство, варварство. Не так уж он был и не прав анализируя движение последователей Учителя в тот период. Да, не приятно, когда тычут носом, как котёнка в его шкоду. Я тут вся такая возвышенная, устремлённая , земли под ногами не чую,а меня так раз и со своей собакой сравнили. Пробуждает, как ведро ледяной воды. Честное слово, это дорогого стоит. Так вот по жизни моей проходило.
antonina 2017-02-02 10:32 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
Болеть нам всем приходится. Сколько бы лет не занимался а стегает как и всех природа. Просто взяв трудную сторону можно и обычно так и происходит - человек на ногах или в легкой форме перебаливает. Глупости все это если говорят что раз по закалке то все, болезни забудь. Ничего не забудется. и не забудут. Тут и целенаправленное облучение и отравление людей. И собственные ляпы и проблемы близких кои на всех уровнях ложатся на тебя как на открытое существо. В определенные периоды раскрыватся и выздоравливают по природному органы и центры - тела. А это связано с болью и прочими неприятностями. Это важно и мешать этому нивкоем случае нельзя. Но в основном проблема в том что не в ту сторону сосредоточен человек, если не помогает закалка. Это обычно багаж старых знаний, установок и мыслей. За каждым действием - кто то стоит. А чем ты окружаешься от того и получаешь..
mihail 2017-02-02 12:05 | |
|
Здравствуйте Михаил! Согласен с Вами - главное душа и сердце. А еще важнее чем они наполнены. Каков результат действий Вашей души, результат выходящий в жизнь. Скажу, что и глаза и уши, тоже очень важны. Без них не сможете ничего увидеть услышать и понять. Нам дано целое тело и там все важно. Важен и ум - с его помощью реализуем в жизни то что на душе и сердце. Так это Вам ваша душа и сердце подсказывают путь к осуждению, неприятию, вы сердитесь, боретесь. А почему же Ваши душа и сердце не указывают Вам на девятый пункт Детки? Победи в себе... не говори не справедливо, верь людям, люби... Где это у Вас? Вы наверное ощущаете себя руководителем, который все знает - как правильно понимать и делать, и которому дано право решать, кто прав, а кто нет. И конечно же правильно - это так ка вы понимаете, и никак иначе. Боретесь за "единое понимание"? Но как можно его достичь через осуждение и принуждение? Кто на таких принципах захочет объединяться? Это уже было, к сожалению и есть в нашем движении. И это привело только к разъединению. Единое понимание конечно нужно, но не как цель, которая достигается любыми средствами и обязательно сейчас. Оно обязательно будет, даже если уйдет на это много времени. А сейчас оно идет естественным эволюционным путем. Пусть есть ошибки и неудачи, но главное делать без осуждения, вежливо друг с другом с любовью. Вам кажется, что есть беспорядок, хаос и бардак. А по моему это свобода, творчество и развитие, движение и эволюция. Пусть что-то не получается, но в главном так и должно быть! И этот сайт тому подтверждение. Что бы мы не делали, но без любви друг к другу и взаимопонимания не обойтись. Желаю Вам Михаил пребывать в добром здравии и любви к себе и окружающим!
ВВК 2017-02-02 15:00 | |
Все что я хотел, это лишь показать еще одну сторону природы, весьма не очень хорошую, сделанную невежеством и слабостью человека. И КТО должен быть во главе угла, если хочешь реально добится полезного в своем деле и уважения. Это по существу. Остальное мне не хочется коментировать. Своей демагогии и пафоса хватает.
mihail 2017-02-02 16:11 |
| 1959 Вопросы учёных - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
1959 Вопросы учёных 21 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-02 18:59 |
| 1959 Вклад семилетнего плана - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
1959 Вклад семилетнего плана 24 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-02 19:02 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте подскажите как вылечить лимфа систему,у кого есть личный опыт?
KSALEX-18 2017-02-02 20:15 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||||
|
Здравствуйте. Михаил, как я понял, у тебя к Надежде Левченко две претензии. 1. На форуме она сама, личной персоной не участвует. Это очень легко исправимо. Если ты предъявляешь к ней такую претензию, то будь добр, купи ей компьютер и оплачивай ежемесячный интернет. Дело в том, что пенсия, на которую живут на Украине, ниже, чем оплата за двухкомнатную квартиру. Тогда, глядишь, и в скайпе она предстанет пред тобой. Но тогда... 2 претензия, что она не того духа потому, что ведёт за собою людей, уводя их от Учителя. Тогда, подарив ей компьютер и оплачивая интернет, ты будешь очень разочарован в такой твоей оценке. Потому, что она не из тех людей, кто создаёт вокруг себя группу послушников. Ей чужда сама мысль вести кого-то за собой. Она лишь рассказывает о своём опыте, предлагая знания, которых, к сожалению, очень у многих из нас попросту нет. Это знание о нашем теле и знание как общаться со своим телом. Ко всему она врач, и её профессиональный опыт помогать людям самим справляться с болезнью. Опять же, все медики знают, что выздоравливает не тот, в кого вкололи кучу лекарств, а тот, кто сам стремится выздороветь. Только не у всех медиков хватает души и ума помогать выздоравливать, а не нашпиговывать тело больного лекарствами. А вот по поводу духа, ты хорошо описал, что дух одного человека может подавлять дух другого. То есть, речь может идти о сильном и слабом духе. Но вовсе не о том, который из них "тот", а который "не тот дух". Ко всему, дух, что подавляет, вовсе не означает, что он плохой, не тот. Случай с 15-летней девочкой и Оньшей может свидетельствовать о том, что один дух управляет другим духом, им манипулирует. Это как раз и относится к сильному и слабому духу. Сильный может управлять, слабый подчиняться. И оба проходят на Земле школу, каждый учится своему. Дело может быть и не в силе или слабости духа, а в том, что дух, чаще всего, подавляет своей массой, тяжестью, а не какими-то нравственно-этическими свойствами, или пресловутой духовностью. Так что, Михаил, ты ушёл от ответа: чем отличается "тот дух" от "не того духа", какие они? Ведь повесить на кого-то ярлык, что он "не того духа" - это равносильно физическому убийству, если не хуже. Отвечать на всё, что ты написал в мой адрес, не вижу смысла, зачем повторять то, что уже написано и сказано другими: тобой и Светой. Ты сам ответил на половину вопросов ко мне, на вторую половину ответила Света. Только вот
Опять Михаил возвращаешь меня к тем же баранам, к одному, что до сих пор носишь на своей шее и не можешь его отпустить. Хочешь, чтобы я покаялся за поддержку Саши Павлова? Хочешь узнать когда я увидел его характер? Не буду лукавить и хвалиться, Саша мне раскрылся при второй или третьей нашей встрече, точно не помню. Это было на хуторе, когда он был у Татьяны Ивановны со своей командой. Тогда он был весь, как на ладошке. Я ему сказал, чтобы он не женился на той, что была с ним (кажется Лена из Белого братства). Рассказал всё, что его ожидает в случае, если он на ней женится. Но, сам понимаешь, спасать пиписьки безполезно. Произошло так, как я ему поведал. Также и в дальнейшем, всё было без иллюзий. Миша, скажу тебе большее. Мне не раз приходилось видеть, как Учитель помогал по жизни людям, мягко скажем, плохим, и людям своим противоположникам. Меня это всегда либо возмущало, либо выбивало из колеи. Не понимал, как можно давать здоровье и помогать в жизненных бедах своим духовным и идеологическим врагам. Помогать плохим людям - это как-то мной ещё терпелось, но ЗАЧЕМ Учитель помогает своим противоположникам?! Единственно кому Учитель отказывал в помощи, так это, как он выражался, не рентабельным. Тем, у кого нарушен мозг от рождения и тем, кто не может сам принимать ни каких решений, чтобы выйти на землю, облиться. То есть, НЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ. Парфирий Корнеевич Иванов - мой Учитель. И я учусь у него. Может быть я двоечник, вполне возможно, только оценку имеет право ставить тот, кто обучает - мой Учитель - Победитель Природы, Учитель Народов, Бог Земли. Говорить о том, какого я духа не могу по объективным причинам. Во-первых мой дух, он мой, он для меня всегда самый хороший и самый правильный, всегда самый, самый, потому, что он МОЙ дух. Здесь как раз подходит поговорка: родителей не выбирают. Вторая объективность та, что, в силу субъективности оценки своего духа, не могу ничего сказать о нём объективно. (Надеюсь в словах не запутался). Об этом могут сказать только те, кто смотрит со стороны. Судя по себе, думаю, что это относится и к другим людям. Потому нам важно научиться в других людях распознавать: кто из них того, а кто не того духа. Ты Михаил, этим знанием обладаешь. Поделись с нами опытом их распознания. Что такое дух попробовал ответить Валерий. Не каждый на такое решится. Только, ответа у него так и не получилось. Вот почему.
Так что здесь тоже нет никакого объяснения и определения что же это такое - дух. Смелость Валерия похвальна. Но ответа он так и не дал. Из-за этого не надо отчаиваться. Ведь все тома богословов о духе пишут точно так же: сколько духов, на что похожи, чем занимаются, но сказать что же это такое дух, так и не смогли. Философы повторяют богословов, хитро давая определение духу, то как какой-то субстанции то какой-то энергии, то ещё бог знает как обзовут. Но, что такое субстанция и что такое энергия - ни слова путного, всё туман, игра слов и запудривание мозгов, а ответа так и нет. Но определение, что такое дух, есть, только его надо искать не у философов и эзотериков. На сегодня, наверное, хватит. Грузанул...
Алексей 2017-02-02 21:16 | |||||
|
Леша. Здравствуй. Ну нет у меня никаких претензий к Левченко вашей сидящей без денег и компьютера. С Гумара что ли взял )))? Почитай ты повнимательнее. Она на свое место уселась и пусть сидит, раз нужна кому то и ей хорошо. Есть претензии к слабости и невежеству человеческого духа. Хоть это и ахально)) Сам недалеко ушел...стараюсь быть реалистом. Да я уж все рассказал. И честно говоря мне по барабану будет она на форуме или нет. Опять таки Духа того - не того Я вроде в последних то сообщениях и не писал такое. А обьяснял как понимаю и что видел. Вроде в целом ты с этим согласен. То что я говорю и то что ты Должно быть так - Щелк и картинка пазла на место встала и ты что то понял и я что то понял и те кому нужно тоже. Этого пока нет. Но есть - Обьясни ка нам да по моему. Я так не могу. Но я от тебя не требую - пойми по моему.. Прошу лишь. Может подумаем в эту сторону..? И не вешай пошлых ярлыков, их на меня каждый второй накидывает и не было бы опыта за плечами - давно бы меня это раздавило. Можешь считать что я виноват. Слишком много говорю и не имею четкого представления - умом. Что такое тот или не тот дух. и прочее.))))) А ты Леша имеешь? Ну что тут поделаешь чувствую просто и привык доверять этому. А Бугор помог уверенность в этом обрести. Важно же согласится. Тогда и знания и стихии человека начинают работать в нужном направлении. Ты видимо человек Аналитики. Но логика бывает - смертью духа. Кстати о помощи противоположникам. Ты напрасно паралель проводишь между Учителем и собой. Защита - это одно, а идти босыми ногами - совсем другое. Помощь такая босым - очень дорого обходится. Тело подвергается мощному отравлению и атаке, может и не выдержать. Если у тебя есть подобные признаки после общения с противоположниками и ты бегаешь в туалет на седьмой плетень ногу задирая, лежишь с температурой, у тебя режет сердце, копошатся злобные колючки мысли в голове чужие причем и прочие прелести чужого пекла, - То тогда Леша. я при всех извиняюсь перед тобой и подтвержу, что тело у тебя живое и открытое хотя бы частью, как и у Учителя. Понимаешь о чем я говорю? - Или опять логика нужна? Обьяснишь подобный армагедон логикой? Голова - хорошо но должно быть еще что то, к топанью - ножкой и требований! )) Да Учитель был врагу любому друг. Но и люди рядом не дремали многие и частенько пакостили. Не мне такое говорить... (Может даже не со зла.. так наивно глазками хлопая и улыбаясь) По моему мнению например Учитель держал одного такого массажиста товарища при своей больной ноге, вовсе не из любви вселенской к тому. Черт есть черт, хоть и попутчик. А что бы под присмотром того держать, чтоб далеко не отходил и дров не наломал.. Лене - в свое время Учитель показал как Он отшвыривает в будущем таких - одной рукой. Но это будущее, а на тот период каждый хоть как то использовался в природе, не было полноценного сознания . Любви и уважения к труду Учителя в общем движении, а кто и был, того давил общий вал.. А сейчас Леша - есть? А что там? - Да все о Пелагее да Пелагее... Уже тогда показал. И кому нужно - те видели не ожидая очередного прихода сына, мессии или кого там еще. Я не говорю что ты чего то недопонимаешь или в пустую прожил. Хоть и кусаюсь но то что ты говоришь и близко мне по духу впаивается в меня насмерть и становится частью меня. В этом спасибо тебе.Но Леша, иногда ты бываешь упрямой занудой вместо того что бы просто сказать - Ну может быть ошибаюсь а ты прав. Или вот так - Давай отложим на будущее. Природа покажет. Про то что я Сашку таскаю и прочее. Ну пусть будет так. Старые связи могут веками оставаться. Да и почему я должен забывать тех , кто мне очень помог в свое время, прикрыл собой от рожна даже в том же самом проходе? Он ведь из много что написал - не врет... Что там дальше сталось, дак это беда болезнь А на болезнь чего обижаться и злится? Я больше к тебе это вспомнил. И ты Леша, уже опоздал тогда советы Саше давать. Они его уже провели походу тогда через обряд экзерцизма. Где было четко озвучено что должен уйти из Саши дух Порфирия.. Так вот из него вырвали все живое а после такого сам понимаешь. Впрочем не знаю..Может действительно понятие свой - чужой , никому не нужно. И пусть ходят все под флагами с портретом Учителя, по разным тусовкам.. обьединяются в комуны, партии движения. Читают взахлеб мысли друг друга, Песенки поют вокруг костров, картошку пекут, столбят понятия и спорят до хрипоты, постепенно развиваясь и приходя от ступеньки к ступеньке к Учителю. Нужны же и радости маленькие в жизни людей? Впереди в конце - концов - Вечность. Она совершенна в своих законах. Она поправит. А что я тут, перцем то сыплю? )))))))))))) Я сегодня писатель.. Это ты все виноват! )))))))))))
mihail 2017-02-02 23:16 |
| Re: ВСТРЕЧА С МЕДИКАМИ 1 - Видео - аудио |
|
Всем здравствуйте. здравствуй Andrey29 Ворнцова Ирина ПРИРОДА - МАТУШКА МОЯ https://ok.ru/video/42265348823
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-03 08:05 |
|
Здравствуйте, Вадим! Благодарю вас за видео с Ириной Воронцовой! Добавлю предложенную вами ссылку в [url=http://parshek.ru/viewtopic.php?f=10&t=1297]эту тему форума[/url]. Скажите пожалуйста, вы знаете - что такое "Зеркало"? Где можно посмотреть полностью это видео? Когда оно снималось? И когда проходила "Встреча с медиками 1"?
Andrey29 2017-02-03 10:03 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Полно те Миша, мы прекрасно понимаем друг друга. Уроки жизни проходили схожие. Извини, что поднял такую бурю в душе. Каждый судит по себе, я не исключение. В 17 лет с друзьями проводили конкурс на самого вредного человека. Участников было много, порядка 30 человек. Зрителей тоже хватало, ведь забава была зрелищной и весёлой. Задачей было вывести всех из себя, разозлить, но так, чтобы остаться с целой, небитой рожей. Кто разозлится, тот из игры выпадает. И кого со злости начнут бить, тоже из игры вылетает. На этом конкурсе я получил медаль "За вредность". Так и живу, будоража всех, от вредности. Не знаю, как бы сложилось дальше, но к Учителю попал с этим титулом. Ровно через 20 лет, тем же коллективом, почти в том же составе мне была вручена медаль "Золотой человек". Думаешь я успел исправиться? - Ничуть. Просто к вредности прибавилось много, много другого. Я о том, что за 20 лет собрать в себе такие противоположности, да чтоб они мирно жили, не все могут. Это результат моей готовности решаться на поступки, которые для людей выглядят безумством. Сужу о других по себе, думаю, что так могут все. Говорю друзьям: давайте, это же просто! Делаю шаг, а вокруг никого! Пройдя часть пути, опять прихожу к тем же друзьям, говорю ребята, есть возможность, давайте! Делаю шаг, а вокруг опять никого. Как же мне было горько. То, что ты, Миша здесь написал, вся эта боль и горечь из меня выходили и 25 лет тому назад, и 30 лет тому назад, и 10, и 15. Срок не малый. Пока не дошло, что мы не просто разные, мы, каждый из нас, идёт по жизни СВОИМ ПУТЁМ. Учитель меня постоянно тыкал носом: смотри, у каждого своя дорога по жизни, каждый ДОЛЖЕН выполнить то, что ему предназначено, не уйдёт в мир иной ни один человек, пока не выполнит то, что ему ДОЛЖНО выполнить, а я могу лишь помочь людям в их деле, на их пути. Я понимал его слова, его уроки, а сердце не соглашалось. Сердце продолжало болеть, что люди не могут, а чаще не хотят сделать малость, чтобы получить то, что требует их душа, их хотенье, получить то, к чему стремятся. Подходят, делятся нуждой. - Знаю где копать, чтобы получить то, от чего перестанешь быть нуждающимся, даю лопату - копай, найдёшь свой клад. И как ты думаешь, что происходило в этот момент? По логике вещей нужно копать, делать, а вместо этого на меня обижались, да не просто обижались, надув губки, а обвиняли во всех смертных грехах, что я ненавижу людей и прочее, и прочее. И поделом, Миша, поделом. Это я за 20 лет смог пройти не одним путём, и на каждом сделать сотни шагов, чтобы получить две такие медали. Не суди по себе - не мог внять этой мудрости. Другим, только на 1 шаг требуются десятилетия, в этом и будет их заслуга. Смешно сказать, но я, познав и разведав столько дорог, и тот, кто за все 30 лет закалки смог всего лишь сделать один шаг, мы оба РАВНЫ перед Учителем и Природой. Больше дано, больше спросится. Смотрю на всех, как на детей, ведаю их пути, а могу лишь дать возможность легко обжечься, чтобы знали, за что хвататься нельзя - сгоришь. Так и ты, Миша, ведаешь за что нельзя хвататься, только, от страха, тобою пережитого, как пуганая ворона, любого куста боишься. Вот и не различаешь, чего надо бояться, а чего нет, для тебя всё страшно, всё опасно, и всего нужно остерегаться. Но у всех свои пути. И, уж прости, Миша, не с проста к тебе привязался дать определение духа, чтобы можно было сказать кто того духа, а кто не того. Из всех, кто здесь на форуме, ты один, кто об этом ведает. Ты молодец, что признался, что не знаешь как дать определение духу. Оно тебе никогда не было нужно, потому, что ты дух чуешь. Когда чуешь, определения ни к чему. А коли чуешь разницу между духами, то и различить их можно. Заблуждение, что Учитель учил людей чувствовать его дух, лишь в последние 3-4 года. Он этому учил всех и всегда. Такая уж это наука, с наскока не возьмёшь. Дух Учителя храним и проявлен в его тетрадях, так же, как дух писателя во всех его произведениях. Но кому-то нужен месяц, кому-то десятилетие, а кому-то полвека, чтоб вдруг его почуять. Только, чтобы это раскрылось, нужно знать что ищешь и как оно "выглядит". Тема этой странички: "Силы жизни в себе раскрывать". Сила Жизни - это дух. В знать и уметь проявляет себя сознание. Кто не знает и не умеет, тот существо безсознательное. В том нет сознания - биоробот. Другое дело, что? нужно знать и уметь, чтобы обладать Силой Жизни. Конечно же знать не алгебру и не экономику, не то, чему нас учат в школе и в ВУЗе. Опять же: ребята, вот оно! Берите, копайте, обретёте клад, который давно ищите! - ...
Алексей 2017-02-03 14:36 |
| 1958 Для истории пройдено по природе - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
1958 Для истории пройдено по природе 79 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-03 15:09 |
| Что будет 10.12.1966 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Что будет 10.12.1966 192 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-03 15:16 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество | |
|
Здравствуйте. Все мы набрались разных знаний. Какие-то знания в нас насильственно внедрили через систему образования, какие-то мы получали сами по своей охоте, и своему желанию, даже по своему стремлению. А когда багаж полон, то наступает необходимость найти знаниям применение в своей жизни. Начинается практика освоения полученных знаний. В нашу жизнь вошла закалка Учителя, она стала частью нашей жизни, а то и частью нас самих. И знания, которыми мы обладаем, необходимо применить к своей жизни, а стало быть и к закалке. Обязательно к закалке. Хотя бы для того, чтобы иметь свой внутренний образ, как Учителя, так и его закалки, так и себя в закалке и с Учителем. И каждый из нас это делает, осознаёт он это или нет. Виктор Орлин был журналист. Это его специальность и умение писать "красиво", интересно. О чём? Конечно, на работе ему дают задание о чём писать. Но душа хочет написать о другом, о своём. И он пишет. И тут мы узнаём, что Орлина интересовала культура. Широко, многопланово, а не то, как её внушали народным массам: культура - это кино, живопись, литература, театр, архитектура, - то есть, это искусство. Исследуя культуру, Виктор видел подмену, что культуру подменяют искусством. Естественно, это была боль его души. Он прекрасно понимал, что культура - это культ. Именно культ какой-либо идеологии или мировоззрения. Поэтому именно от культуры зависит, будет ли жизнестойкой та, или иная идеология. Если идеология не сможет создать свой культ, свою культуру, то она не проживёт и десятилетия. В людях ничто не будет её питать и поддерживать. Чтобы идеология жила и развивалась, ей НЕОБХОДИМО создать свой культ и создавать своё культурное пространство. Таково в природе устроено. И вот Виктор встречается с Учителм. В его жизнь вошли и Учитель и закалка. В чём видит перед собой гражданский долг журналист и культуролог? - Естественно, его задачей становится создание и формирование культурного пространства вокруг Учителя и его закалки. Именно об этом и для этого стал писать свои статьи Виктор Орлин. И он был первый и единственный, кто взялся за это дело. Именно поэтому у него оказалось много недоброжелателей. Не потому, что они относились к Виктору отрицательно, а потому, что не понимали его задачи. А кто понимал, те, чаще, советовали отступить. В нашей стране в это время создавался культ гомосоветикус - человек советский. И культ Паршека-Бога Земли оказался не просто левой оппозицией, а врагом номер один. Перед Виктором стояла задача не только сплотить всех последователей Учителя в одно единое культурное поле, но и противостоять государственной программе гомосоветикуса. Вот такие задачи, такого уровня ставились перед каждым, кто в те годы соединил свою жизнь с Учителем. Сегодня статьи Орлина являются историей. И если мы берёмся их читать, то оценивать их необходимо не с точки зрения литературы, христианской догматики или эзотерики. Их необходимо оценивать с позиции той задачи, что стояла перед Виктором Орлиным, а именно задача создания культуры последователей. Ему пришлось стать её зачинателем. И он, как зачинатель нашей культуры, во многом повлиял на наше сознание и дальнейшее наше развитие. Это влияние не всегда видно, но это не означает, что его нет вообще. Оно есть, и те, кто понимает, тот легко его находит. Поэтому опять, вопреки всем страхам и опасениям по-Учителю это или нет, предлагаю прочесть статьи и книгу Орлина. Хотя бы, как историю нашего движения последователей и как историю становления нашего мировоззрения. Благодарность Антонине, что представила нам этот материал.
Алексей 2017-02-03 16:11 | |
А я опять как в той истории про соседа пришедшего на попойку братков. Пил Пил. Потом сказал. Что то не весело у вас - ребята. Влез на стол и снял с себя штаны ))))))) Вспомнил тут сцену я из сериала мстического. Название правда не помню. Но суть такая. Сидит там за столом сатанист и расказывает. - Была великая битва на небе, и был побежден великий змей и отправлен к нам на землю. И этот змей придя на землю дал нам все - что иы сейчас любим. Музыку, искуство культуру, развлечения и знания.... Вот кстати - тоже интересная точка зрения. И как оценивать все в мире? )))))))) Где то я тут или там тебе писал горой за культуру.. А мог и ошибаться... хе хе..
mihail 2017-02-03 16:27 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
))))Угу..
mihail 2017-02-03 16:33 | ||
|
Здравствуйте. Я, наверное, никогда не осилю - дать определение духу. За эти дни заглянула в свои записи, конспекты, что об этом читала в Учителя. Есть в Учителя тетрадь "Здорового тела Здоровый дух" (13.11.1965год) Первые строки :"
Когда оставалась одна дома, садилась переписывать - листик за листиком, по слову, по строчке. Очень долго и медленно шла работа - я засыпала над тетрадью, буквально с первого слова. Я просто "вырубалась", спала, уронив голову тетради. Через несколько мгновений просыпалась, удивлялась, прочитывала одно-два слова и снова "засыпала". Позже удавалось поймать момент и переписать несколько страниц к ряду, пока не "споткнусь" о какое-то слово. Тогда, всё - на тот момент работе конец. Ещё позже, ночи на пролёт я читала тетради взахлёб, засыпала под утро на час-полтора - свежая, бодрая бежала к реке и на работу. Ждала вечера, что бы домашние мои уснули, а я могла не отвлекаясь погрузиться в чтение тетрадей. Вот, как тут объяснить? Это только самому, собственным трудом надо почувствовать Дух Учителя, что храним и проявлен в его тетрадях. Я могу только сказать, как сказали когда -то мне - погрузитесь, почувствуйте Дух Учителя, работая с тетрадью. Это не легко . Вспомнился рассказ Юры Опрышко. Юра рассказывал:" С вечера Учитель предупредил, что зайдёт утром, идти куда то по делам, вместе с Юрочкой. Утром, Юра ещё толком не проснулся, а Учитель уже в доме. Ждёт, тормошит - собирайся побыстрее! Юра, только взглянул и сразу ему:"Уходи!!! Уходи!!! Уходи!!!" А тут и Учитель на порог, смеётся, спрашивает Юру:"Как узнал, что это не я был?"
antonina 2017-02-03 16:40 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество |
|
Здравствуйте. Мое мнение - что именно так и оценивать. А то вот один человек, из наших, пишет: как прекрасен этот мир! Такой у него девиз. А я говорю: если это твоя реакция на имеющееся у тебя состояние "это есть наше райское место", то замечетельно. Но если о сути этого мира, то Учитель дал путь как из него выйти, из этого смертельного круговорота. И если этого не понимать и не принимать, то никогда и не выйдешь из старого потока. Потому как "всё делай с сознанием цели добиться". Этот "змей" и есть дух этого мира, а нам надо его в себе победить, а наполниться Духом Учителя.
student 2017-02-03 18:08 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Вот Алексей и дал ответ: Сила Жизни это Дух. Не "дух" с маленькой буквы - это дух этого мира. А именно Дух Святой! Дух святой - это состояние сосредоточиться и двигаться в потоке Воли Божьей.
student 2017-02-03 18:35 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество |
|
Здравствуйте ....... Мне раньше попадался отрывок интересный из книги « Добротолюбие », ( может ты читал эти книги , я читала выборочно . ) наконец то нашла высказывание Святого Макария Великого из книги , он писал : 52. « Бог повелел Моисею сделать медного змея , вознести и пригвоздить его наверху дерева ; и все , уязвленные змеями , взирая на МЕДНОГО ЗМЕЯ , получали ИСЦЕЛЕНИЕ . МЕРТВЫЙ ЗМЕЙ побеждал ЗМЕЙ ЖИВЫХ , потому что был ОБРАЗОМ ГОСПОДНЯ ТЕЛА . Ибо Господь тело Свое , принятое им от Марии , вознес на Крест , простер на древе и пригвоздил к нему ; и мертвое тело победило и умертвило змия , живущего и пресмыкающегося в сердце . Великое здесь чудо »………. А в Евангелии от Иоанна такие строчки , ты помнишь , наверное : 3 : 14 : « И как Моисей вознес змию в пустыне , так должно вознесену быть Сыну Человеческому » ( Многие знают , что Моисей 40 лет кажется , вел в пустыне людей и их покусали там змеи и тогда Моисею была дана подсказка от Бога как исцелить людей . ) ………… Вообще , я не знаю можно ли так сказать , но у каждого человека физическое тело от змия , но слава Богу , что душа как частичка от Бога . ( Повторюсь , что надо душу сохранить и тело преобразовывать .... ) Некоторые люди говорят что у человека физическое тело от Чернобога , один из вариантов мнений . Ты , наверное , знаешь , что у славян в мифологии были Белобог и Чернобог . Кто то считает , что в Библии : вначале создания Мира говорится о Белобоге , который создал сначала своих детей . А затем Чернобог создал своих детей …… Ну , да ладно , очень много загадок .......
Света 2017-02-03 19:49 |
|
Здравствуйте. Разговор о культуре последователей Учителя очень сложный и не однозначный. Вряд ли мы его можем осилить. У Орлина было несколько высших образований. Кроме журналистики, он ещё имел образование по психологии, философии и социальной психологии. Его книга написана языком популяризации, доходчиво, избегая всяких терминов, чтобы, как выражались в советское время, даже кухарка могла понимать. И всё же, с высот сегодняшних знаний, для того, чтобы создать что-то серьёзное, уровень его знаний слабоват. Социология наука многоуровневая, в ВУЗах преподаётся лишь первый, начальный уровень. Поэтому серьёзно противостоять идеологии гомосоветикус, Орлин конечно не мог. А "поле боя" должно быть на уровне высшей социологии. Коли так, то монстры КГБ и Кремля, могли использовать его материал для вливания закалки Учителя в образ нового человека, потом уже современного вида - успешного менеджера, и так закалку вписать, как это нужно идеологии глобализма. Но увы, ничего подобного не произошло. Для глобалистов культура последователей тоже оказалась не нужной. Она вообще для всех оказалась ненужной, даже самим последователям. Но это тогда, до 2010 года. Сейчас картина изменилась. Когда Виктор взялся за это дело, то ни о какой культуре последователей говорить было нечего. Её просто не было. Но была её основа - это культ Учителя и "Детки". Именно культ рождает культуру. Есть Идея Учителя, есть руководство к действию ("Детка"), есть образ человека, к которому стремиться, чтобы стать таким. Всё это было. Не было лишь одного фактора - времени, за которое культ обретает культуру. Но, чтобы отсчёт времени на формирование культуры начался, необходима закваска. Та самая закваска, о которой говорил Иисус в притчах своим ученикам. И Орлин дал эту закваску - идеологию. И дело пошло. Всё прекрасно и всё хорошо. И всё же. С самого начала я не мог решить: нужна ли последователям их культура? Я и сейчас в сомнении. Казалось бы, что для выживания Идеи Учителя и Закалки, чтобы они оставались в людях на долгие века, необходимо создание культуры последователей. Но, с другой стороны, на современном уровне мышления людей, культура мгновенно превращается в религию. То есть, культ Учителя, его Идеи и культ закалки превращаются в религиозное учение, а оно создаёт догматы и религию. В этом легко убедиться, почитав наш форум. И всё же культура необходима и неизбежна. Как быть? Если неизбежна, то какая? И культ тогда должен быть чего? Если культ Учителя и Закалки уже по факту превращены в религию. То, что должно быть в нашей культуре такое, что не позволит создать из Учения Учителя новую религию? Как видите, вопросы сложные и уровень их ответов и решений должен быть на самом высоком уровне. Не Боги горшки обжигают. Это придётся делать людям. Не справимся с этим мы, за нас это сделают другие. Но сделают это уже под себя, так как это будет выгодно им. А вот выгодно ли это окажется Учителю - в том большой вопрос.
Алексей 2017-02-03 23:05 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Благодарю Студент, только воз и поныне там. Дух с маленькой буквы или с большой, какая-то разница? Ведь что такое дух, так и не сказано. Да, дух проявляет себя как Сила Жизни. Это одно из его проявлений. Тогда, что такое Сила Жизни? Здесь как в алгебре, если А равно В... Необходимо дать определение либо для А, либо для В. Антонина, хорошо написала. Оно так и происходит. Но вопросы остаются, даже множатся. Хорошо, допустим ты почувствовала дух Учителя, какой он? Чем отличается от других? И тут всё возвращается на круги своя: чтобы ответить чем они отличаются, необходимо дать определение что такое дух. Но мы имеем уже два момента: 1 Дух ощутим. 2 Он проявляет себя как Сила Жизни. Если не сможем дать определение что такое Сила Жизни, то остаётся, что Сила Жизни - это некий образ, представление и воображение о некой силе, которая даёт жизнь. Это уже что-то, и не так мало. Попробуем ещё. Назовём, что мы знаем о духе.
Алексей 2017-02-03 23:41 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество |
|
Еще хотела дополнить к прошлому своему сообщению …. Многие слышали такую сказку Учителя , "ЧЕЛОВЕК-ЗМЕЙ" : ..."ЧЕЛОВЕК ТОГДА СТАЛ МНОГО ДУМАТЬ: СОЗДАМ СЕБЕ ИЗ ЛЮДЕЙ, КОРОЧЕ СКАЗАТЬ, ИЗ ПРАХА ЗЕМНОГО ЧЕЛОВЕКА ТАКОГО КАК САМ, ЧТОБЫ БЫЛ ОН ПОХОЖИЙ НА МЕНЯ...» Но , что имел ввиду Учитель под словом прах ? Какой он , этот прах ? Сказать трудно .... Знаем , что прах - земной , и все .Только это знаем ....... Ведь из такого праха можно было создать людей .......Земля раньше другая была ...... Я не думаю , что это похоже на сейчасное клонирование ..... Человек , все - таки не биоробот ....... Может тогда было клонирование на более высоком уровне , не знаю ..... А может это похоже на то , что Человек - змей сыграл роль как " генетик " , только что то изменяя , ...... ведь душа то живая осталась , все - таки ...... Душа , наверное если можно так сказать , душа - это продолжение физического тела человека ...... То есть , может точнее сказать : наверное физическое тело - это какая то часть концентрированной Души ........ Грубо говоря , чем больше идет концентрации души , тем человек больше уходит в потребности и материальный соблазн ..... Значит человек сам добавляет концентрацию души и постепенно уходит в отмирание ...... Еще ,теперь понятно , почему в церкви раньше на иконах рисовали Бога в виде Змея ...... Это потом он стал рисоваться как Человек ..... И вообще , парадокс , верят в невидимого Бога , а сами рисуют Человека . Автоматически или лучше сказать интуитивно у христиан знания остались , что Бог - это и есть Человек , только они многие забывают , что есть не только Человек не змей , а есть Человек - змей ...... Хотя они написали сами же в Библии , что Первое созидание было Человеком - не змеем , (они образно пишут там , что созидание Богом ) , а вот второе сотворение , они пишут , было от Человека - змея ( они образно пишут там , что сотворение от Господа ) , который сотворил Адама и т. д ..... Но только вот что они забывают : Они пишут , что есть Бог , есть Господь , и даже пишут , что есть Господь Бог ..... Но кто он этот Господь Бог ? Может Господь Бог - Он как Двое в одном , то есть два Бога или точнее сказать две стороны или две части БОГА ....... То есть Господь Бог это и Бог и Господь одновременно ....... То есть Господь Бог : Бог и Господь ............. Это похоже как в славянских легендах , что из одного Всевышнего появилось - множество , появилось ВСЕ ........... Не известно ........ , что то грузанулась …………………...........Извините , но , наверное нужно было избавиться от некоторых мыслей .................................................................................................................
Света 2017-02-04 00:24 |
|
В прошлом сообщении , я что то не совсем так хотела выразить , писала : « Душа это продолжение физического тела человека .»………… Может надо было так написать, наверное : Душа частично , (частично , отчасти , отчество , часть от Отца ) , душа , как часть от Отца ,продолжается в концентрированном виде в качестве формы физического тела человека ……………..
Света 2017-02-04 00:56 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Так в мусорничке одном нашел в свое время - определение. Может на что сгодится кому ))) Дух Святой - это невидимая воля Творца, пронизывающая все и вся и приводящая все сущее в движение из даля. - Так как мощь Его Самого - безмерна и непереносима, для низшего. все управляется через Дух Его. Но нужно ребята понимать, что познания такие, умом и в земном теле - очень ограничены. И не только потому что ослеплен человек, для чистоты опыта воплощений. Но и по своей природе из коей сотворен он. Мы же тени - теней. Едва ли не самые последние круги духовного сотворения. И кроме своего мирка в коем появились мало чего знать будем всегда. Но нам и это то придется вечно постигать, так что не унывайте, хватит....)) Увы братцы. Божественного ядра никто не заслужит, как бы не тужился. Только свое духовное дано подлатать да поучить))) Кстати. Тема и впрямь важная, для всех тех кто собрался рядом с Учителем на равных встать. Учитель был, есть и будет всегда один и всегда на вечность впереди от человечества по своему, разумению, возможностям и истинному ядру, которое не из сферы человечества а из Божественной. Помните го слова? - А я из середины солнышка - пламенное ядрышко.... Только посланник из высшего мира мог выдержать и разобраться все то что на него свалилось зависимой жизнью. Простому человеческому духу даже следом за Учителем подобное хотя бы внешне - не возможно на сегодня. Но дорога проторена, силы на работаны и кое кто бессовестно присваивает заслуги божьи себе, что то утащив и поигравшись с ними)) Учитель очень заземлен природой оказался. В него впаялась духовная присадка опыта человеческого. И он стал вечным посредником между Тем Непостижимым , что дало жизнь всему Сущему и нами. Эта присадка не дает Учителю вернутся на свою родину, как в свое время после смерти вернулся Исус Христос Которого называли Сыном Божьим. У Учителя же Есть еще одно Имя - Сын Человеческий. Но вот вроде и все вкратце.. Добавлю только. Что Абдрушин из послания Грааля не встретился с Учителем, Эти знания чисто для разума, так подпереть веру и внести ясность в земные вопросы бытия. Так что до того как нам от духа не откроется, лучше не лезть в дебри чужих эгрегеров...
mihail 2017-02-04 01:28 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество | |
Попробуй Света так представить. ПАдает с выше в низ духовное зерышка за опытом и самосознанием. А вокруг него по пути через миры образуются тела, одно за другим, и каждое последущее плотнее и тяжелее предыдущего)) И так до земного. Потом идет обратный порядок при возвращении на родину.
mihail 2017-02-04 01:41 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. И всё же хотелось бы вернуться к озаглавленной выше теме, к старттопику.:) Вначале об определениях. Конечно, дать в настоящее время определение основным философским категориям это неблагодарный труд, т.к. все люди обладают разным уровнем знаний. Но, иметь личное понимание просто необходимо. Иначе как можно говорить о том, о чём понятия нет. Невозможно дать точного определения и категории «состояния», т.к. эта категория своеобразно ощущается каждым, а поэтому и определяется по-разному. Отсюда, люди в точных определениях безсильны. Но, вот, когда люди станут Человеком и у них будет Дух Один, то только тогда появится возможность в представлении Единого Определения этого Единого Духа. Поэтому, в настоящее время мы можем только через физический смысл понять суть «состояния». Вот, например, попробуйте дать определение категории Любви, где в лучшем случае можно найти общее, и определить Её (как и Дух), как «Состояние», и не более. Поэтому и существует в данный момент возможность осознать такие определения только через физический смысл. И Учитель давал определения через их физический смысл. Ну, например, главного определения, определение Бога. Теперь к главному вопросу: о передаче личного опыта. На мой взгляд, передача личного опыты – это тупиковое направление. Чтобы увидеть его никчёмность, надо просто максимизировать этот процесс, представив, что все разумные люди практикуют Идею Учителя и делятся своим наработанным опытом. Миллионы и миллионы «опусов» обрушатся на бедные головы последователей, которые, по крайней мере, необходимо не только прочитать и проанализировать, но и по возможности проверить на себе. И, если результаты выбранной методики не совпадут, то скажут, что был отход от оригинала. И начинай всё сначала. Но, ведь существует Истинный Опыт, Учителя, над которым надо работать и работать. Да, вот только времени на Него не останется. Так чей же опыт надо передавать? И Учитель отвечает на этот вопрос: «Если моё не подойдёт, то ничьё не подойдёт. …….. Откуда вы всё узнаете? - Читайте мои тетради». Здесь каждый по мере своих сил показывает Природе своё временное уразумение Смысла Жизни и своё движение к Эволюции. Также всем известно Правило в Мироздании, которое выразил Учитель: «Чтобы Богово принять, надо от всего своего отказаться!» Поэтому наработанный опыт нужен, но нужен только как личная временная наработка для себя с последующей её корректировкой, чтобы выйти на Опыт Учителя.
Валерий 2017-02-04 07:19 |
|
Здравствуйте! Мишины опусы не читаю и не собираюсь читать. У меня даже сайт "Паршек. ру" заблокировался, чтоб я туда не заходила. Увидела только слово "шандарахание". Шандарахание люди создали сами, в том числе и Миша. У Учителя этого нет, у Него объединение. Нравится, продолжай и дальше также шандарахаться.
Tania 2017-02-04 08:05 |
| Re: Культура последователей П.К. Иванова. Виктор Орлин.1998 год. Вологда. - Творчество |
|
Здравствуйте ……. Спасибо тебе , Михаил , ты так хорошо просто и понятно выразился ……… Так мне и надо было представить и выразиться , ………..........
Света 2017-02-04 08:59 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
|
Спасибо , Михаил , за приведенную цитату Учителя ………. Учитель говорил : «- А я из середины солнышка - пламенное ядрышко.... »…………...... Вот Учитель и дал определения духа ... А то вчера вспоминала про Огонь – что это дух , так считали в древности , как многие знают …….. А тут во фразе говорится , что дух это не только огонь , а еще и ядрышко в середине солнышка … А какой он из себя этот огонь , а какое это из себя ядрышко ?…………Да , только описать действительно пока человеку не под силу , как пишет Михаил , потому что нужна огромнейшая практика ……………………………………………………………………………....................................................................................................................... Хорошо написал : «Учитель очень заземлен природой оказался. В него впаялась духовная присадка опыта человеческого. И он стал вечным посредником между Тем Непостижимым , что дало жизнь всему Сущему и нами. Эта присадка не дает Учителю вернутся на свою родину, как в свое время после смерти вернулся Исус Христос Которого называли Сыном Божьим. У Учителя же Есть еще одно Имя - Сын Человеческий. »………………………………………………………………….. Мне вспоминается из славянской легенды , слышала о том , что Бог Велес в Горний Мир попасть не может ………. Почему то не может ……………..Это похоже как ты говоришь : « Эта присадка не дает Учителю вернуться на свою родину …………» ……………………………………..
Света 2017-02-04 10:08 | |||
|
Здравствуйте. О, как прорвалось! Не так уж всё плохо, сказал бы оптимист. Хуже не бывает, сказал бы пессимист. И оба правы! Попробуйте ребята перечитать все сегодняшние высказывания ещё разок. Только не просто читать, а в двойном рассмотрении. 1 читать, вникая в смысл написанного. 2 читать, ощущая через текст самого автора, его состояние, когда он писал эти строки. Будут две большие разницы. А потом высказать прямо здесь же свои ощущения. Не бояться и не стесняться в своих высказываниях, потому, что это будет не осуждение и оценка, а лишь то, что вы почувствовали. И авторам не нужно зацикливаться, если вас "не поняли". Как поняли, так и написали. Как почувствовали, так и написали. Тыкать пальцами друг в друга не станем. А раскрыться необходимо. Ибо только так может раскрыться наша тема. Сделали один шаг, постарайтесь сделать и второй. Пусть это будет нашей игрой, как в детстве.
Алексей 2017-02-04 11:13 | |||
|
Здравствуйте. Валерий написал: «…люди в точных определениях безсильны. Но, вот, когда люди станут Человеком и у них будет Дух Один, то только тогда появится возможность в представлении Единого Определения этого Единого Духа. Поэтому, в настоящее время мы можем только через физический смысл понять суть «состояния». Поэтому и существует в данный момент возможность осознать такие определения только через физический смысл. И Учитель давал определения через их физический смысл.» Да, люди в точных определениях безсильны. Да они (такие точные) и не нужны, и на вряд ли вообще возможны. А когда «у них будет Дух Один, то только тогда появится возможность в представлении Единого Определения этого Единого Духа», то тогда пожалуй, потребность в таком выражении вовсе отпадет. Именно на стадии осмысления, у людей есть потребность и возможность выражать свои формирующиеся ощущения и понятия через словесные формулы. А вот как написал для нас о Духе Учитель: -Мы не встречались с Духом Святым - это будет для всех богово дело -Сознательное во всем терпение это нашего человека Святой Дух -здоровый дух... это надо окружаться холодом и голодом... А люди не поняли мой дух. Дело за ними остаётся - Мой дух моего тела… не ждет хорошего, а всегда ожидает холодное, плохое -людям это давно надо, они ожидают из самых первых начал, первой жизни. Они его как неизвестное лицо просили, он им как таковым, постолько помогал. Дух носился над водами, а сейчас он окружил человека, осветил его. -Я его тело окружаю своим органическим телом-духом святым. Эта природная естественная сила попадает ему вовнутрь через вдох и выдох. В этих (и многих других) высказываниях, огромное количество информации о Духе. И чем дальше человек будет идти по пути Учителя, тем больше эта информация будет "раскрываться" в человеке.
student 2017-02-04 11:17 | |||
|
Здравствуйте! Сам предложил, самому и делать первый шаг. Итак, сначала пройдусь по смыслам. Признаюсь, что на сегодня меня очень порадовали все высказывания. Только Света осталась особняком, потом напишу как и почему. А так, у всех повествование идёт ровно, всё связано, каждая последующая мысль гладко вытекает из предыдущей. Такое не часто здесь встретишь. Если придираться к логике и смысловым образам, то и здесь у меня никаких придирок не возникло. Может быть потому, что ваши мысли мне близки и схожи с ними. И всё же.
Это и есть: "хуже не бывает". Так рассуждая, мы сами себе ставим запрет на познание: что такое дух. НО!!! Если дух ощутим, то его можно "потрогать". Ведь ощущения возникают в нашей телесности. Мы чувствуем холод, тепло солнышка. Чувствуем злобу, нацеленную на нас, и бегут мурашки по телу. Чувствуем к себе любовь, и ТЕЛО вместе с душой наполняется радостью, и мы улыбаемся. Тело реагирует на ощущения и чувства. Когда мы что-то почувствовали, мы сразу отправляемся в своё сознание, чтобы оно ответило: что это такое, что я чувствую? Но ведь можно точно так же обратиться и к своему телу с теми же вопросами. И тело точно так же, как и сознание, вам расскажет о том, что вы почувствовали. Для этого есть язык тела. И тело, чаще всего многократно быстрее вам может предоставить эту информацию, чем ваше сознание. Это покажется удивительным, но телом мы познаём не только физический мир, но и не видимый, то, что называют тонким миром, или миром тонкой материи. Если ваш разум расписывается в своём безсилии в познании духа. То у нас есть ещё тело, способное дух чувствовать и воспринимать. Теперь о том, что я почувствовал о самих авторах, читая их высказывания. В каком они были состоянии, когда писали. Имена по порядку. Михаил. Состояние вдохновения, которое возникает при раскрытии сакральности. Душевный покой и удовлетворение, вперемежку с переживаниями прожитых мгновений из жизни. А ещё желание поделиться этими знаниями с людьми, и чуточку обиды, что не все это понимают. Валерий. Погружение в размышления. Именно погружение во внутрь себя, своего сознания. Потому, что информация черпается из знаний о пережитом опыте. Только, в самый пик при раскрытии глубинных тайн, наученная информация - чужая, внедрённая в сознание, всё перекрывает, и вылезает под видом истины. А сама истина в глубине, так и остаётся не раскрытой, не познанной. Татьяна. Эмоций фонтан. Возмущений, негодований. Зачем, почему, по какому поводу? - А не важно, важно всё выплеснуть. Куда? - А дурак всегда найдётся, на него и выплеснуть, главное, чтобы он чем-то не понравился. Света. Мыслию бродит по Древу Мыслено. Слова - образы. Образы - дают новые слова. От слова к слову, от образа к образу по ветвям, по стволу Древа стремится попасть к его корням. Потому всё выглядит как рваный текст из отдельных слов и фраз. Но это лишь внешняя сторона, ибо Древа Мыслено мало кто ведает, а большинство о нём вообще ничего не знает. Давно бы она по Древу спустилась к его корням, но страх не пускает. Как только увидит темень глубины, так тут же от страха выскакивает, желая покинуть Древо. Но оно её не отпускает, и она вновь в него погружается. Так, путешествия по Мыслену Древу помогают раскрыть не только родовую память, но и память Миров. Студент. Свой логин-псевдоним совершенно не случаен. Ход мыслей и состояние души почти соответствуют студенту. Всегда познающий ум, собирающий информацию ото всюду, пытающийся её осмыслить, логически проанализировать. Всё как у студента: авторитеты, цитаты - внешняя информация. Состояние игры в умственных упражнениях. Они вдохновляют, радуют победами. Только Студент не так уж легковесен, как молодой щёголь. И опять, скрытая потаённая боль, страх обратиться к своей душе, к тому, что она ему скажет, а не учёный авторитет. Страх не только раскрыть перед кем-то душу, но страшно сделать это даже для самого себя. Не сужу. Всякий страх вызван болью, болью пережитого, что не хочется возвращать, чтобы эту боль вновь не испытывать. Ну, а о себе любимом, скажите вы.
Алексей 2017-02-04 13:33 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте.Если застужино тело чем можно его прогреть внутри? Баня особо не помагает.
KSALEX-18 2017-02-04 13:38 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте. Леша - Невнимательно читал. - И кроме своего мирка в коем появились мало чего знать будем всегда. Но нам и это то придется вечно постигать, так что не унывайте, хватит....)) Увы братцы. Божественного ядра никто не заслужит, как бы не тужился. Только свое духовное дано подлатать да поучить))) Тема то новая. Уходящая в строение миров. Божественное со своими разделениями Духовное со своими..- А в низу духовного человечество недозрелое. И по роду своему в своем творении нет ограничений на познания. Что выше, это уж как дадут. И не из за скупости или интриг, а просто слишком близко к огню разрушительно быть. Жар пламени важен и необходим рожденным в пламени и свете. Людям можно лишь пользоватся этим на расстоянии. Но я же говорю, даже в нашей нише существования вечность и бесконечность в познании гарантирована. Просто поскромнее нам быть нужно.))))
mihail 2017-02-04 14:03 | |
Ну Таня...!!! Мое сердце разбито..)))) Ну здравствуй.
mihail 2017-02-04 14:08 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. | |
Горячая ванна если только... Но это не столько для прогрева тела ( тело почти всегда держит одну свою температуру) А для расширения кровеносных сосудов и нормализации кровоснабжения, что дает попутно ощущение тепла.
mihail 2017-02-04 15:34 |
| Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы. | |
это технические проблемы. Часть их них я сегодня решил, поэтому в будущем форум будет работать более стабильно. Дальше для тех кому интересно, что происходило (и может происходить в будушем):[/size] Форум находиться на сервере у компании вместе с другими сайтами. Этот сервер стали в последнее время "ломать" скорее всего конкуренты. Если сервер плохо работает, что те, кто там обслуживается стараются найти решение и уйти. Простыми словами это происходит так: много компьютеров пытается зайти на сайты, которые на сервере, и сервер не справляется с таким большим количеством запросов. Компания, которая обслуживает наш форум, решала эту проблему изменением "имени" сервера - все "плохие" компьютеры продолжали задавать вопросы серверу по имени (например) "Маша", а наш сервер уже назывался "Света". Проблема в том, что эти имена я должен был перенастраивать раньше сам. Сейчас я перенастроил все так, чтобы при следующей смене имени сервера, "Света" например на "Катя" все сервисы сразу же понимали куда обращаться за доступом к форуму. Получается, что раньше сбой приводил к тому, что мне приходилось обнаруживать проблему и её решать, сейчас - как только сервер переименуют он в течение часа всем скажет, как его теперь зовут. Но есть некоторые хитрые браузеры, которые запоминают старую информацию, и получается, что вроде бы все починили, а они все равно показывают не то, что нужно. Это уже нужно решить вам самим - удалить эту старую информацию. Называется это "почистить кэш", вот инструкция как это сделать: https://yandex.ru/support/common/browsers-settings/browsers-cache.html Что касается каких-то идеологических (а не технических) вопросов, то я таких не наблюдал в отношение ресурса за все 10 лет даже в форме рекомендаций - как мы с Анной или вами решали, так и делали - никаких рамок и ограничений официально я никогда ни от кого не получал. Это наверное связано с тем, что чтобы перейти какую-то запретную черту, нужно отказаться от самой идеи форума и сайтов: без хитрых схем и желаний "приукрасить", распространять опыт последователей и информацию об природно-оздоровительном движении последователей среди всех желающих.
Piotr 2017-02-04 22:23 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
это у всех заблокировался. Подробнее тут: http://parshek.ru/viewtopic.php?f=1&t=1103#p22548
Piotr 2017-02-04 22:42 |
| Re: Что будет 10.12.1966 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича | |
"разделил" файл на три, чтобы сохранилась тетрадь на форуме - часто с внешних ресурсов файлы через год-два пропадают... [attachment=2]Что будет 10.12.1966 (1).pdf[/attachment] [attachment=1]Что будет 10.12.1966 (2).pdf[/attachment] [attachment=0]Что будет 10.12.1966 (3).pdf[/attachment]
Piotr 2017-02-04 22:54 |
| Re: 1960 года утром 13 июля - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Здравствуйте, "разделил" файл на три, чтобы сохранилась тетрадь на форуме - часто с внешних ресурсов файлы через год-два пропадают... [attachment=2]1960 года утром 13 июля (1).pdf[/attachment] [attachment=1]1960 года утром 13 июля (2).pdf[/attachment] [attachment=0]1960 года утром 13 июля (3).pdf[/attachment]
Piotr 2017-02-04 23:14 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте. В ванну может трав каких нибудь добавить?
KSALEX-18 2017-02-05 10:02 |
| Re: Учитель в снах - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте.Благодарю что откликнулись.До глубины души приятно ,что не один.
KSALEX-18 2017-02-05 10:07 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте. Михаил, ты вызываешь меня на дуэли пререканий? Я следую тому, что сам предложил людям, в том числе и тебе. Если я ошибся в своих выводах и в своих ощущениях, не смог правильно почувствовать твоё состояние, то так и напиши, в двух словах: "Алексей, моё состояние было другим". И всё, больше ничего писать не надо, чтобы не перебивать других, чтоб они могли написать что они почувствовали, а не то куда ты их направишь. Заодно, будь добр, напиши, в каком состоянии находились другие люди. Если наши ощущения будут совпадать, то об этом можно коротко написать. А если нет, то написать свои, не трогая моих. Чтобы читатель видел сам, что моё видение и твоё видение дают разную оценку. Без критики и обсуждений, без сопоставлений, т.к. они здесь противопоказаны. Это игра, а не пробирка для анализов. Анализами давайте займёмся в другое время, в других темах. Ведь требуется всего-навсего написать как ты, лично ты, Михаил, ощутил состояние других людей. Читая твой отклик, у меня возник вопрос: сможет ли хоть кто-нибудь из форумчан вылезти из своей скорлупы, из своего бронированного домика, и открыто написать то, что он ощущает? Я не хочу ставить упрёк в том, что если человек не в силах раскрыться там, где его никто не видит, а лишь читает, то о какой открытости к Природе может вообще идти речь?! - Такого упрёка не ставлю, делать первый шаг всегда страшно и боязно: "вдруг не так поймут", "вдруг что-то во мне накопают". Страхи вокруг нас и в нас. На страхе выстроен весь наш социум, все наши отношения в мёртвом потоке бытия. Нужна открытость, а не мундир, застёгнутый на все пуговицы. Сейчас я выхожу из дома, на встречу с Перуном. Он тоже дух, да ещё какой!.. Пожелайте мне удачи.
Алексей 2017-02-05 11:26 | |
|
Здравствуйте друзья Дух проявляющаяся в действии сущность и являющая живой факт. Рождается идеей осуществления.
Slava 2017-02-05 12:17 | |
Здравствуйте.
Ну, а если серьёзно, то не хотелось бы огорчать вас. Но, вы оказались на счёт меня совершенно неправы.:) Т.ч. не всегда выдерживаются поговорки: «Со стороны виднее» и «В тихом омуте черти водятся».:) Характер, как и здоровье, не купишь!:)
Валерий 2017-02-05 13:00 | |
Да не хочу я пока обнажатся. Не готов, нет не сил не желания отворять двери для всех подряд. И так несет, выплескиваю по площадям лишнее. А потом пусто и тошно. И забор не зря же люди строили.. Ну вот такой вот я плохой.. Не перерекатся хотел а поправить. Штука то и впрямь важная. Никто ничего не получит, когда берется за неосуществимое. Вникать же в состояния людей по тексту, для меня не очень частое явление. Лена помню погружалась в образы. Каждое слово и строчку проживала. Я же больше умышленно скольжу поверхностным чтением зрением. То что интересно близко и живое - выхватывается мгновенно. Остальное так.. Голову не напрягать, Ну раз поднялась тема то наверное и силенок подкинут на такое, что то изменится. И понятие придет. Опять таки про схожесть состояния спрашиваешь... А тебе какое нужно то? Я цытирую Послание Грааля, так и лезет колючками дух Абдрушина. Говорю за Леонтьевну, обороты речи прям таки ее лезут. С тобой, начинаю твоими мерками... Мыж открытые для мира духов. И то что сейчас одно, то через секунду другое а еще через секунду кто то с матюгами может по деревне бегать в поисках драки. За меня ты там в своем проникновении на тот момент правильно написал. Есть и удовлетворение и нетерпимость. Но мне только недавно дали дорогу и догонять вас приходится семимильными шагами, а это всегда прорехи. Жесткость же, она как удар по ржавому клинку. От сотрясения отлетает лишнее обнажая сталь. И потом Леша это не надежное дело - Ловить что то и спрашивать у кого то. Человек может тебя считать и выдать тебе твое же за свое))) Сколько раз такое было. Один раз, дак до смешного. Пришел Алкаголик сосед - и прочитал мне проповедь философскую, причем по оборотам речи я понял что он из моей головы черпает свое вдохновение))))
mihail 2017-02-05 13:08 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте, Александр Никитич. На форуме я человек новый, никого из форумчан не знаю, общаюсь только с немногими и в общем-то только на одной из веток. На данный момент мы обсуждаем в новом разделе «История одного фото» события, связанные с Учителем и его окружением. Обсуждение этой темы невозможно без очевидцев тех событий. Знающим человеком, включившимся в обсуждение, оказался Алексей. Другой такой человек, это, безусловно, вы. К вам Антонина обращалась с просьбой прокомментировать фотографию, которую она выложила в новом разделе и получила от вас ответ (Yanni 30 дек 2016, 00:36). Привожу её сообщение: «Антонина 30 дек 2016, 10:29 Сообщение от Александра Никитича: Здравствуйте. По поводу просьбы к Yanni о фото. Второе фото - кадр из фильма, что «выдернули» из киноматериала об Учителе. Съёмки были зимой 79-го года. Изначально весь отснятый материал был цветным, потом он стал черно-белым, потом вновь цветным. История съёмок и дальнейшая судьба фильма описана в книге «Любовь и боль моя Учитель», часть 2. Продолжение в разделе "Его святые имена": http://parshek.ru/viewtopic.php?f=8&p=22195#p22195 Огромная благодарность за рассказ!!! Всем счастья здоровья хорошего.» Через полчаса она добавила: «Думаю, что очередное фото из серии, что отражает череду событий описанных А.Н. Сапроненковым. На Чивилкином бугре Учитель принимает Александра Никитича? Женщины одетые, видимо, местные. Дальше стоит Раиса Прокофьевна, рядом с ней женщина - кто она? Парень, чуть наклонившись стоит за Учителем». На этот вопрос ответ можете дать только вы. Но вы на нашу ветку не заходите, поэтому я решила обратиться к вам лично, чтобы вы пояснили кто участвовал в этом событии. Что за женщины на фотографии Антонины? А так же кто высокий парень и другие участники, которые есть на видео? Несмотря на то, что в Интернете выложено много фотографий из альбомов, судьба этих фотографий печальна. Они не подписаны, а потому не информативны. Через небольшой промежуток времени они превратятся в ничего не значащие картинки. Более того, фотографий, отражающих события 16 января 1979 года, в Интернете нет. Поэтому очень важно по возможности восстановить материал. Знаю, что это не просто. Видеозапись, которую вы передали Наумову пытались получить Вадим Иванов и Владимир Евко для создания фильмов «Я тот, кто во мне» и «Живая жизнь». Но, увы, в фильмы попали только крохи от всего материала и эти короткие кадры можно увидеть только в этих фильмах. Но и они ни о чём не говорят. Пожалуйста, помогите нам. Или ознакомьтесь с текстами раздела «История одного фото» или, если вам удобнее обсуждение вести на вашей ветке, то ответ дайте здесь. Вообще положение с приобретением книг, брошюр, журналов и так далее, стало катастрофическим после распада клубов во многих городах. Раньше можно было купить литературу на конференциях, на «чёрном» рынке, заказать, что-то можно было купить в книжном магазине, можно было даже получить брошюры в подарок, некоторые брошюры переиздавались в частном порядке, пусть даже плохого качества, но таким образом информация попадала к тем ивановца, у которых не было возможности куда-то поехать. Сейчас узнать что-либо об Учителе, его деле и последователях можно только через Интернет, но это связано с большими трудностями. Я сама не могу понять каким чудом я попала на форум. Но таких как я очень мало. А сейчас вообще попасть на форум просто не реально, слишком много веток, тем, блогов и т.д., которые постоянно создаются, меняются или исчезают. К тому же невозможно разобраться кто есть кто. Скажите, пожалуйста, можно ли что-либо заказать через Интернет. И если можно, то как это сделать? Или подскажите где в Интернете это можно найти. Вы сообщили (Yanni 30 дек 2016, 00:36), что «история съёмок и дальнейшая судьба фильма описана в книге «Любовь и боль моя Учитель». Где или как можно приобрести эту книгу?
valentynaS 2017-02-05 13:59 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуй Ксалекс. В ванну добавь букву "н", но можно и трав тоже. А вообще, если ты это спрашиваешь, то где же сам Ксалекс? Учителю нужен ЧЕЛОВЕК САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ. Такой, который сможет сам идти по жизни. Счастья тебе и здоровья.
student 2017-02-05 19:07 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
ЗДРАВСТВУЙТЕ ……….. АЛЕКСЕЙ , а почему именно на встречу с Перуном ты ходил ? Ведь сегодня 5 февраля . С 3февраля и другие дни всю ту неделю отмечаются Малые , Велесовы или Волчьи , Святки . Пятого февраля , 5 лютеня - Велес Корович (или Велес Коровятник) . Ведь именно в праздник , как многим известно , спускается и чувствуется дух определенного Бога , который соответствует этому времени года , месяца . Хотя , ты говорил моему знакомому , что Велес круглый год на земле пребывает , но царит зимой . Получается , что и Перун весь год пребывает , но царит летом , весной ?……………………………………………………. А теперь другой отрывок напишу …………… Обрывки , отрывки , все равно все не опишешь в мире .……………….. Все , что ты про меня почувствовал , в общем то верно , … но то сообщение и правда получилось обрывками текст … Правда и про это сообщение , я не скажу , что более цельно получилось ………….В прошлом сообщении я просто торопилась поблагодарить Михаила , потому что дома другому человеку был нужен компьютер . …. Особо на тему дух я не вникала , … да и не опишешь дух , мне просто понравилось высказывание Учителя , которое написал Михаил , а в общем то каждый может сказать , что Дух во Всем и во всех , пронизывает Все во Вселенной , только человек ощущает , в основном часть от Духа Большого , да и то не часто ………………. Когда порой прикладываю тетрадь Учителя « Бог родился в России » с портретом Его , то чувствую тепло , а бывает горячо ….. Один и тот же дух ощущается по разному , наверное зависит от Его и от моего настроения …….. А один раз воспоминание Егорова прочитала и приложив книгу , то очень горячо было , ведь там Егоров рассказывал про свой сон , полыхала планета , кажется ……… Чувствовала дух или , наверное силу одного человека , когда на Украину хотела ехать . Сначала не сказать , что меня очень тянуло на Украину , я за месяц морально готовилась к поездке . И , вдруг , за 3 – 4 дня я почувствовала , что меня сильно так что то тянет туда поехать . И туда как раз , в первые , к Раисе Прокофьевне приехал Анатолий Макаров ………… И еще , только единственный раз я ощутила плотность души другой , похожую плотность как у физического тела человека . Мне снился дедушка , его тогда не было в живых . Снится он и я подхожу и обнимаю его и одна рука , кажется правая почувствовала плотность плеча ………………А недавно ты Алексей приснился во время болезни , я уже писала об этом . Писала что ты мне помог не советом во сне , а рукоприкладством : кажется по спине приложил и точно по легким - внизу легких . Легкие внизу у меня побаливали от сильного бронхита , воспаления легких не было , так врач сказал …. Когда помог , выздоровление пошло быстрее , мне кажется ….. Еще раз огромное спасибо тебе …. Я и не знала что ты так можешь лечить и не думала ……. Я думала , что можешь помочь советом … И ты приснился … Может просто надумала и ты приснился …………… ……………………………….. О твоей не простой натуре , Алексей , теперь другой отрывок напишу . Из – за не малых знаний и не малого ума в тебе, ты Алексей бываешь очень строг иногда ,… иногда даже можно обидеться на тебя , ……….но ты нередко бываешь прав … И бываешь справедлив к людям ……… Бываешь прав и не прав иногда , как и все …… Ты замечаешь не только плохое в человеке , но и хорошее ………….. Ты искренен , но иногда эту искренность трудно принять и понять…….. Есть качества психолога …… Есть у тебя какая то и закрытость от других людей , но открываться во всем и не нужно и ты это знаешь…..... Иногда стараешься помочь другим людям , и это хорошо , может немножко расстраиваешься , что человек не всегда принимает твою помощь …..................................Во общем , какой есть , такой и есть , как тебя Учитель и Природа знает ,… а не я ……………………………. МИХАИЛА я никогда не видела , но можно сказать , что он искренен , бывает до подробностей откровенным , душа не редко на распашку ,….. жаль , что люди не всегда принимают его, … знания не малые в нем , очень умен , с юмором в сочетании какой то небольшой строгости …………………. Про ВАЛЕРИЯ мало что могу сказать . Валерий бывает очень серьезным , это не плохо , болтать просто так не будет , иногда кажется , что необходимо его растормошить хоть шуткой какой - нибудь эту серьезность , ему от этого легче становится , по своему умен , деликатный, старается не обидеть кого , в нем мало эмоций …………….. СТУДЕНТ тоже серьезен , умен и точен , бывает краток и это хорошо , собран и уравновешен , эмоций тоже мало …………………В АНТОНИНЕ сочетание строгости и быстрой отзывчивости к людям , и вообще она быстра в делах и легка на подъем , присутствует мужество , умна , и как бы в ней постоянный девиз : не падать духом ! Эмоциональна , доверчива и не против шуток …………………………
Света 2017-02-05 19:50 | |
Здравствуйте.
Благодарю Славу за пожелания. День прошёл великолепно, в полном согласии и достижении намеченного. Чистое солнечное небо, тепло, обещанного похолодания так и не было. Всё приветствовало. Встречные прохожие на улице и лыжники в лесу встречали улыбкой, а лес тишиной, пением ворона, звонкой дробью дятла и зимней сказкой. И Перун ждал нашей встречи. Кстати, вОроны, а не ворОны, могут петь своим голосом, с переливами, как и другие птицы. Не копируя других птиц, подражая им, а именно своим голосом свои песни. Редчайшее явление. Он сопровождал наше общение. Благодарю всех.
Алексей 2017-02-05 20:21 | |
|
P.S. Прошу вас, не пишите характеристики. Просьба была не характеристика для отдела кадров, а написать о состоянии. Понимаете, о СОСТОЯНИИ , в котором находился человек во время написания текста. Образно говоря, например, минуту тому назад, я был добрый, а когда стал писать эти строки, то от злобы меня трясло. Когда написал, успокоился, и опять стал благодушным. Вот кто может ощутить, что меня, в момент написания этих строк, трясло от злобы? Или почувствовали что-то другое? Просил написать: что почувствовали, в каком состоянии был каждый, кто написал сообщение в этом разделе 4 февраля. Поправьте меня. Может я с вами общаюсь не на русском, а на китайском языке?
Алексей 2017-02-05 21:01 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте student очень интересные заметки у Вас,но людям иногда нужна помощь.
KSALEX-18 2017-02-05 21:03 |
|
student да и спасибо за уроки орфографии.
KSALEX-18 2017-02-05 21:08 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Леш , … вижу ,…... вижу…. из бури почти матные слова вылезают , приближаются бегом и выпрыгивают , жаль что выпрыгнули , и Петр не успел , а то Петр так их ловко исправляет , по правилам …..... И видишь и тебе не удалось написать их ………………… ШУЧУ!!!...Поерничала , и хватит , плохая шутка …… Не получается у меня пока писать о состоянии людей , смелости не хватает …………………………………………………………………............
Света 2017-02-05 23:01 | |
|
Здравствуйте. Характер формируется дУхами. А дух – это состояние. Поэтому характер отражает состояние одного из духов в определённый промежуток времени.:)
Валерий 2017-02-06 02:27 | |
|
Здравствуйте. Валерий, вообще-то каждый человек обладает лишь одним духом. Если в нём более одного, то это подселенцы (паразиты, не чистые духи). Такое состояние называется одержимостью. На христианский манер, одержание бесами. Это как раз тот самый случай, о котором Михаил пишет: не того духа набрались. Характер даётся человеку от рождения. А по мере жизни мы обретаем навыки, такие, как, например, сдержанность, распущенность, беспечность, трусость, агрессивность и т.д. Это не другой характер, это, говоря иначе, приобретённые привычки. Они накладываются на характер, как дополнительная аппликация. Состояние человека, хоть и имеет связь с его духом, но это не одно и тоже. Дух в основе своей связан с силой, она либо прибывает в человеке, либо убывает, наступает безсилие. А состояние может быть связано с чем угодно и быть каким угодно. Например, ах!, он посмотрел на ту крашенную блондинку. Оно больше сродни с душой, чем с духом.
Алексей 2017-02-06 04:07 | |
|
Здравствуйте. Алексей. У меня никогда не было цели развивать дискуссии по различным вопросам, поэтому, в большинстве случаев стараюсь быть краток. Я всего лишь высказываю своё понимание для выявления наличия близости взглядов собеседника.:) Доброго здоровья!
Валерий 2017-02-06 08:54 | |
|
Здравствуйте. Валерий, очень часто краткость делает сообщения шифровкой или головоломкой, понятной лишь автору. Это я о кратости. На сей раз твоя кратость, как сестра таланта. Понятна. Да и предыдущую запись о многих духах, наверное удалось понять. Если так, то наши взгляды оказались очень различны, даже противоположны. Что будем делать?
Алексей 2017-02-06 12:06 | |
|
Менять сознание.:)
Валерий 2017-02-06 12:45 | |
|
Здравствуйте. Наверное дальше тему развивать о человеческом окружении. Часто сталкивался с определениями настолько заумными и дикими, что явно от лукавого дано - для сумятиц в головах. Каждый пришедший на землю в теле человек окружен роем дружественных ему духов. Они ему помогают и накладывают отпечаток на характер. Видимо их количество и сила дают человеку дополнительные возможности. А качество и чистота дает возвышенность или низменность деяний. Человек притягивает к себе их по роду своему, и отправляется на дело))))). Так погуляв десятки тысяч лет очень многие лишаются самой возможности выбирать свою дорогу. Человека с рождения волочет неисчислимая орда попутчиков. А с периодом половозрелости и входом в прелести взрослой жизни и вовсе, с человеком этот каган делает все что хочет. Тогда же наступает и полная ответственность за поступки. НО это об окружении. Одержимость же это мощьное вторжение в человеческое тело другого духа души, с подавлением прежнего носителя. Иногда это бывает при перенесении очень сильных страданий, и личность не выдерживая обрушившейся боли сама просит такой помощи впуская чужую личность. И та придя делит, а то и берет на себя основную ношу. Иногда как Леша выше написал - просто паразит или паразиты занимают чужой дом, загоняя хозяина в дальний угол. В окультизме, особенно в последнее время практикуется сознательное вмещение в себя чертей и демонов. Этим занимаются политики, церьковники Члены древних родов. Видимо так обретая дополнительно власть и деньги. За примерами и ходить не нужно. Кинематогроф забит подобным мистическим прокатом, где конечно это подается в розовых бантиках. Во всех случаях Одержание это что то аномальное и мало полезное. Дак вот... За каждым источником знаний, за каждой реликвией или образом, всегда стоит кто то создавший - это и те кто поддерживает это. И чем окружился - от того ты и получишь, как Учитель говорил. Копаясь по чужим источникам, текстам, и культам, недостаточно подготовленный человек может просто потерять свою свободу выбора, став мелким сектантом фанатиком а то и вовсе сойти с ума. ПРимеров у нас достаточно среди последователей. Так же может растерять все силы, или повернуть их во вред движению Учителя. Конечно тут и корни и предрасположенность важна. Некоторые может милионы лет для подобного готовились. Вот например знает ли кто, как Дмитрий Николаевич - богом себя возомнил? А дело было по его расказу - так. Он сидел в камере предварительного задержания ( не помню правда за что его...) и к нему подсела какаято женщина, да и выдала ему о его великой миссии. Этого вполне хватило, что бы Дмитрий Николаевич пошел прямым ходом от Учителя. Юру Иванова - например, его подруга - Тоня отправила той же дорогой. Завопив - Вижу тебя - Юра в виении всадником на белом коне...! Теперь вот Юра - христос. ГОрдыня, амбиции, больные фантазии и бессовестность, нашептываемая и усиленная окружением порочной души человека, лучший залог успеха такого. А там и до полного одержания - недалеко. Помню женщину на бугре, еще до Нади Лавренюк. С Днепропетровска. Она умирала от рака - груди, а все бормотала. Вот выздоравлею и бога маленечкого рожу.. Ей бы просить. Вдруг и докричалась бы до помощи, но где там... Учитель забыт . - Одна идея.. Хоть меня и упрекают порой, что я боюсь. Я и впрямь боюсь. Природа очень суровая. А мы живем разумении, что плохое - это где то и с другими.. Вот кстати и цытату нашел из горяче любимой многими - библии. - Мудрый боится и удаляется от зла, а глупый раздражителен и самонадеян
mihail 2017-02-06 13:14 | |
|
Здравствуйте. Сегодня удалось поговорить с Раисой Прокофьевной и Галиной. Спросила о Волощенко, что они знают? Молодая женщина, Учитель часто брал её с собою, близко с Учителем была, вроде секретаря-помощника да жила не далеко в Ровеньках. Как то принесла Учителю его тетрадь всю исчёрканную красными чернилами. как учительница исправила ошибки. Учитель ничего на это не сказал, предложил на бугор Чивилкин с ним поехать. У неё же дела какие то срочные, неотложные. Так несколько раз Учитель приглашал - ей некогда. Вскорости она заболела, ушла из жизни. На хуторе я слышала ещё одну историю о женщине. имя не важно в данном случае, да и не запомнила я. Учителя в больнице держалина то время. У женщины сильно ноги болеть стали, уже не ходит - лежачая. Стала криком-кричать в Учителя помощи просить-требовать. Пришёл к ней учитель,голосом совет дал:"Ночью, ни с кем не разговаривая, да раздетой до нага в степь выходи" Так она стала голышом по деревне ночами бегать. Учителя когда выписали , люди стали говорить, что с женщиной то непорядок. Дочь попросила Учителя приехать к ним домой. Тогда у Гривцова Д.Н. ещё мотоцикл был. Сели, поехали с Учителем. Стоит перед женщиной Учитель, разговаривает с нею, а она от него отвернулась - смотрит в сторону, повторяет:"Да, учитель.Да, учитель." Кого она там видела, да чьи голоса советы давали? Так и дальше продолжала по ночам голой бродить и с людями не разговаривать. Миша писал:
antonina 2017-02-06 15:05 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Валентина, с интересом читаю ваши письма – своего рода, летопись Движения. Сейчас, из дальних странствий возвратясь, попробуем разобраться с фото и их историями. Сначала о кадрах с Учителем на Бугре – Он принимает А.Сопроненкова на Бугре. Высокий парень – его друг из Москвы, Миша, сейчас связи с ним нет. Женщины, легко одетые – Раиса Прокофьевна, рядом Тамара, москвичка, связи с ней нет. После ухода Учителя, все «белые платочки» от Дома отошли. Женщины укутанные – местные. Остальные местные остались под Бугром, стояли у мостика через Колдыбань (в фильме это видно). Насколько я понял, вас больше интересуют фотографии, люди на них и связь их с Учителем. К сожалению, у меня немного фотографий, и они есть в известных подборках. С этой же целью на съёмках 79-го года во время бесед я просил оператора меня не снимать, даже вопросы, которые я задавал Учителю, просил не писать. Историю с фильмом вы знаете. Время было такое: то, что сейчас стало ценностью, для нас было обыденностью. То, что сегодня формирует традиции, для нас было культурой. В те времена мы часто с семьёй меняли жильё – своего не было, снимали, что-то терялось, что-то дарилось – не думали о своём архиве, письмах, рукописях. Мы не считались ни со временем, ни с карьерой, с деньгами, мнением родни и друзей, с задержанием милицией и слежкой органов… со всеми стандартами здравоохранения и воспитания детей. Наши малыши зимой спали на балконе, лишь укрытые одеялком! Дверь в комнату настежь, утром – как только писк, стряхиваем от снега одеяло, подъём, зарядка, два ведра в зубы и на снег во дворе)))) Дети аж до школы не знали, что такое обувь и одежда (и не хотели!), а когда их одевали и выводили гулять, они разбегались и начинали снимать и разбрасывать по двору одежду, со смехом убегая от ловящих их соседей))) Вся улица хотела лишить нас родит.прав!!!! ВСЕ. И только к 3-4 годам вдруг все убедились, что дети наши ни-ког-да-не-бо-ле-ют! Тогда отстали. Жизнь била не ключом, а через край! Я как-то пришлю вам кусочек биографии – роман))). Монте-Кристо с Робинзоном отдыхают. Тот роман у меня и по сию пору продолжается! Только помогая другим, можно помочь себе. Мы не считались ни с чем, мы знали, что Учитель – вечен и с ним вечно жили мы. Жили с Его мыслью «Надо научить мозг оставаться без всякого запаса!» Вы спрашиваете о книгах, брошюрах и журналах, Я полагаю, что мои книги и журналы могут показаться вам, Валентина, слишком личными – там нет ничего о фотографиях и описаниях к ним. Это только потом мы стали делать большие фотопортреты Учителя, чтобы выставлять их на конференциях, стали писать книги и пьесы, брошюры и статьи, ездить на конференции и собирать свои. Одних тетрадей Учителя печатали и рассылали по Союзу больше двух сот. Мы снимали фильмы и ставили об Учителе спектакли, собирали фото, голос Учителя и адреса друзей… Всё то, что относится к делу «рассказывай и передавай опыт этого дела». В те времена каждый из последователей невольно отбирал для себя из наследия свой комплекс идей и Его мыслей, чему потом следовал. Как шутили тогда на хуторе: «У нашего Якова хватит на всякого». Мне близка была мысль Учителя: «Вы всё просите, когда же вы будете мне помощниками?». Во время зверств эпохи перестройки мы 4 года стояли на Вахте Мира и Здоровья с 12 до 16 часов по соседству с Кремлём. Нас разгоняли и забирали в кутузку, натравливали криминал и задавали провокац.вопросы, все наши разговоры писались… Но каждую субботу, круглый год, в летней одежде мы стояли свою Вахту Мира и Здоровья. И ни один последователь «в законе» так ни разу и никто нас не посетил… Зато тогда же поползли «вести»: «Он книги и фото Учителя за деньги продаёт! А раз у самого Кремля (!) их не берут менты, значит, «дружат» с органами». Потом появились новые «вести» о покупке мной дачи, своего дома (сколько этажей?) и личной машины за ту «дружбу», и совсем свежее: «Без конца мотается по заграницам!». Ну этого пережить уже никто не смог, все окончательно уверовали в наше «не того духа» и «не туда пошли». Вот только куда пришли те, т-у-д-а пошедшие? СпрОсите, а что стало с Вахтой и Идеей на площадях от сердца к сердцу с народом? Была учёба, постоянное обучение и закалка себя в условиях холода и огня среди людских сердец. В 86-м мы прошли маршем Мира и Здоровья от Одессы до Киева, и идея Вахты выросла в экопоселение на озере Ладоге для детей из семей местных алкашей. Мы рассказывали ребятам, что в текстах «Сказания о Словене и Русе и городе Словенске» предками русского народа называют князей Словена и Руса — потомков князя Скифа. По преданию, в 3099 году от сотворения мира (2409 год до н. э.) Словен и Рус со своими родами начали уходить в поисках новых земель с берегов Чёрного моря и через 14 лет (2023 год) вышли на берега озера Мойско (Ильмень), где Словеном был основан город Словенск (современный Великий Новгород – город, что по соседству с нами), а Русом — город Руса (современная Старая Русса). В Питерских фондах мы выбили для них харчи и на зиму одежду, а когда папашки, купленные местными чиновниками, пришли нас убивать, «чтоб не повадно было тут самовольничать!», то нас отбивали их деточки. Чиновникам было нужно отжать добротное здание бывшей школы, где мы расположились со своим приютом. Продолжу позже.
Yanni 2017-02-06 21:08 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте Всем. Здравствуй Миша, здравствуй. Давно уже думаю, стоит ли писать, какие мысли посещают прочитав очередное послание твое, Алексея и еще некоторых. Вроде соберусь, бац а тут, характер письма поменялся и вроде, и не в тему получается. Вот так все и откладываю.... Знаешь Миша не со злом, не с упреком хочу сказать... Ты вот очень точно приметил:
В купе, вот эти качества придают тебе другие качества; безцеремонность, злость, раздражительность, критиканство ну т.д.... Мне в какой то мере даже обидно, что столько лет живя с Учителем НЕ ПОНИМАТЬ, что и ты, и МЫ ВСЕ, ЯВЛЯЕМ ЛИЦО НАШЕГО УЧИТЕЛЯ СВОИМИ ПОСТУПКАМИ, ПОВЕДЕНИЕМ, КАК ГОВОРИМ, ЧТО ПИШЕМ.... Люди глядя на нас судят об Учителе. Считаю очень не правильно так. Это ведь всех касается, о себе я не забываю не волнуйся, ибо и во мне присутствуют некие качества. от коих стремлюсь избавиться. В свое время очень помог Саша Павлов освободиться от обиды, а теперь ты помгаешь, Алексей, Антонина глядя на вас вижу от чего мне нужно избавляться, за что благодарен вам всем... Алексею в прошлом разе я писал о БРЕМЕНИ его ( великие познания), именно с таким уклоном, ибо у человека, обладающего такими знаниями, и напрочь отсутствует чувство ТАКТА. Согласен, пишет и говорит умные, замечательные вещи только получается с неким высокомерием... Сотворив и сидя на троне своей мудрости блистает своим познаниями.... отсюда все остальные дураки, дословно не помню уже как писал, да и зачем мне это. В Антоние я видел с некоторых пор изменения даже зауважал поболее, но все равно проскальзывают нотки грубости... Почему я написал о вас троих?..., потому что вы самые активные, вы рисуете портрет Учителя на страницах форума ибо читаем его не только мы но и сторонние люди. Меня все время преследовала мысль, почему эта троица меня цепляет, что я должен через вас понять, увидеть возможно осознать... И вот, недавно, нечто вроде ответа пришло такое понимание, как будет дальше посмотрим... ЧТО ПРИНЕС УЧИТЕЛЬ? на сей вопрос можно ответить по разному и каждый будет прав, только полагаю есть, во всяком случае для меня один ответ - ЛЮБОВЬ! Любовь которой я напрочь не вижу в вас. Не буду далее распространяться просто хочу выставить вам на обозрение такие слова: "Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви,- то я ничто." ИСПОВЕДУЯ ЛЮБОВЬ Исповедуя Любовь, человек побеждает страх и обретает спокойствие и уравновешенность. • Исповедуя Любовь и став уравновешенным, он искореняет в себе всякую основу для агрессии против окружающего мира. • Исповедуя любовь и перестав быть агрессивным, он получает возможность снять с себя тяжесть обид, обретает независимость и достоинство. • Исповедуя Любовь и обретя достоинство, он сбрасывает с себя коросту обмана и маску лжи, перестает жить за счет других и приближается к Истине. Исповедуя Любовь, он соприкасается с Истиной. Соцветие его Сердца раскрывается, он становится единым со Всем Что Есть и облекается силами Духа. Лучи Божественной Любви из раскрытого Сердца начинает освещать, согревать и питать все живое вокруг пробужденного Человека. • Человеком не рождаются – Человеком становятся. Эмми З. Роулэнд Уверен в справедливости этих слов. ДЛЯ ТОГО И ПРИНЕС УЧИТЕЛЬ НАМ ЭТОТ ПУТЬ ибо без любви дорога закрыта в сознательность - бессмертие, границу из мертвого потока в живой НЕ ПЕРЕЙТИ БЕЗ ЛЮБВИ хоть семи пядей будь во лбу.... Буду рад если снизойдете до понимания, хотя не очень уверен... За сим всем спокойствия и дружелюбия в который раз напоминаю об этом. Вадим. P.S По сути можно сказать, что я сегодня уподобился вам, написав в таком духе,... как говаривал Алексей если не ошибаюсь: с волками жить, по волчьи выть.
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-06 21:39 | |
|
Дак
mihail 2017-02-06 22:15 | |
|
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравствуйте. Мы остановились на работе с наследием Бога Земли и этапах «рассказов и передачи опыта этого дела». Наше экопоселение переросло в регулярные летние Природные тренировки – Форумы Здоровья. Потом к ним прибавились зимние тренировки в лесу. На этом этапе, прежде чем «рассказывать и передавать» новую для нас грань Идеи, мы изучали тела Матушки – тела Воздуха, Воды и Земли. Потом к ним добавились горы и парашют, парус и шторма, и много разъездов. Вот где нам понадобились о Нём книги, журналы и статьи. На третьем этапе мы начали изучать тело человека и в нём наши органы чувств, соединяющие нас с Природой и Богом. Стали изучать свои тела, и тела в нас воздуха, воды и земли. Нам хотелось не только просить и получать, но «отбирать эти качества в Природе», создавать и делиться – победой, знаниями, навыками. Вернёмся к вашему письму, Валентина. Ваши старания с летописью Учителя и Его Движения я воспринимаю не как собирание фотографий, подписей к ним и распространение альбомов по городам и весям, странам и правительствам. Это скорее схоже с Его Идеей Единения – жизни гуртом. Это не лесть и не сарказм, просто вы первая, кто после Серёжи Корсуна, решил попросить прислать наши книги. Спасибо. Об идее единства пишет и Олег Таран – о жизни гуртом без похоти тела и сознания. О Великой мысли Учителя! Многие пробовали – у кого-то не получилось, у кого-то не получается. Мы точно знаем, ЧТО НЕ НУЖНО делать – учиться, работать, заводить семью, заниматься сексом, спортом, творчеством, рожать детей, заботиться о ближних, пользоваться техникой, пищей, одеждой и домом – не нужно быть зависимым от природы. Знаем, кого и чего бояться, где враг и как его заклеймить. Но вот вопрос: ЧТО мы делаем из того, что НУЖНО ДЕЛАТЬ? Для великой мысли и дела Учителя! Когда человек живёт в таком режиме один, он – святой, а когда в гурте, где есть обязательства, – он апостол. Святому не нужно ничего продвигать, его святость самодостаточна, и таких людей на Руси всегда хватает. Но чтобы жить гуртом, нужно из святого стать апостолом и, сохраняя чистоту, продвигать Идею. И добиваться, чтоб Идея была принята. И желательно при жизни. Пару лет назад я предложил последователям Ореховки идею гурта – отремонтировать сообща домик Учителя в Его селе. Нашелся спонсор. Предложил сообща приступить к ремонту и сделать в нём, своего рода, тоже летопись Его жизни. И не только воссоздать на родине Его Идеи и мечты, но показать летопись Движения, наши мечты и перспективы. Вот уж где место собрать в одной комнате все тетради и книги, фото и фильмы, поставить компьютер, принтер, экран для фильмов, стол для чтения и бесед! А в другой комнате – вещи и убранство того времени, в углу икона и висит люлька, рядом печь, крепкий стол, лавка – всё, как в то время, порой из динамика тихо звучат песни тех лет. И вдруг – тихо заговорит голос Учителя…! Во дворе беседка, садик с дорожками. Летом можно на Природе проводить встречи, беседы, семинары. Зимой вести переписку, рассылку копий материалов, готовить встречи... Всё это, конечно, не сразу, потихоньку. НО. Но, сидя в Москве, такие дела, даже с поддержкой местных последователей, не делаются, а на месте реакции никакой. Людей понять можно – кто возьмёт на себя такую ответственность?! Гурт! Дом Учителя! Страшно... Хотя и были предложения о сменной помощи-дежурстве, сезонном уходе за домом, о покупке угля, мелком ремонте. «Всё дело, сыночек, в огромном желаньи, в поступках разумных и смелом дерзаньи…». А теперь о вашей просьбе по книгам. Простите за многословие, но уж предмет очень богат – летопись. Книги можно приобрести по почте. Эл.адрес для связи san1946@yandex.ru Постараюсь выложить на форуме сборник писем и воспоминаний очевидцев Учителя. Если хотите, пришлю вам сборник Его писем и одну из первых книг «П.К.Иванов.Труды», изданную в 92 г., тираж 30 тыс. Напишите. История её издания в том же "духе". Когда «политбюро-90-х» узнало, что я издаю книгу, они выяснили адрес и группой приехали в издательство. Там они громко и долго кричали, доказывая, что книгу от этого человека (от меня) издавать нельзя и требовали немедленно изъять её из печати. Редактор пыталась им объяснить, что так не делается… Когда все накричались и устали, она спросила: «Хорошо. Скажите, какова причина, по которой мы должны изъять эту книгу – в чём виноват этот человек?». Пауза и потом последовал ответ: «Потому что… э… он не спит со своей женщиной!». «Я тоже не сплю с женщиной, - ответила редактор. – Может быть, он живёт с женой, а спит с другой женщиной?». «Нет, ни с кем не спит», – последовал ответ. Снова пауза. На том и расстались. После я подарил одному из них 10 экземпляров, на память. А женщина редактор из деликатности только через год рассказала мне эту историю – мы вновь встретились в Штатах, в гостях у Ричарда Баха. Вот тогда, в эти годы я заподозрил, что могут сделать с людьми зависть и ревность, жадность и страх… Теперь я знаю, какие «дела при огромном желаньи, поступках разумных и смелом дерзаньи» могут быть реализованы этими людьми, заряженными энергией великих идей……. У меня к вам вопрос, Валентина, состоится ли в Киеве конференция, посвящённая Дню Рождения Учителя? Очень надеюсь!
Yanni 2017-02-06 23:04 | ||
Здравствуйте.
Мысль Учителя близка и Yanni и мне. А понимание прямо противоположное: в одном случае направлена вне себя (воздействие на других), в другом внутрь (изменение себя).
student 2017-02-06 23:06 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравствуйте. Вадим благодарствую за описание моего портрета и за критику моего личного характера. Есть на что стоит обратить своё внимание. Характер - хара (санскрит). В нашем древнем языке Хара, в слове характер - то, что подарено Родом. Это прослеживается даже на физическом уровне при произнесении слова Хара. Ха - произносится на вдохе. Ра - ниспускается на выдохе. Ха- высший дух Света, спускающийся к человеку при его рождении. Свойство Хара в древности использовалось в обрядах перерождения и посвящения. Так что Вадим, кому что дано. Что сделано в гузне не переделаешь в кузне. Рад и я быть абсолютно для каждого белым и пушистым. Да вот Природа никому не дала такой радости. Местами я не белый, и совсем не пушистый. По Роду такой. Остальное можно менять. Вадим, а ты можешь написать о состоянии, в котором находились авторы высказываний в этой теме за 4 февраля этого года? А то как-то нелепо получается. Пишешь наставления о любви, а сам не можешь почувствовать в каком состоянии находится человек.
Алексей 2017-02-07 00:04 | ||
|
И опять здравствуй Миша уже сегодня в новом дне. Ну что же ты так, просто отписался, не могу думать,что до тебя не дошло о чем речь... Такой многословный, а слов не нашел.... Гумар прав в том:- ЧТО ЕСТЬ НА СЕРДЦЕ, ТО И ИЗЛИВАЕТСЯ. В отличие от нас с тобой у него как раз есть или хотя бы зарождается эта любовь, потому вы и не можете его принять ибо сердца наши еще закрыты... Потому пылающий когда то костер сегодня просто тлеющие разбросанные поленья, потому что, стали строить на базе своих познаний основа которых совсем не любовь задвинули Учителя далеко назад и мы каждый трактуем ОГРАНИЧИВАЯСЬ своей колокольней. А иначе чем все это объяснить? ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО РЕБЯТА, ЭТО В НАШИХ СИЛАХ!!! ВОТ БУДЕТ ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ НА РАДОСТЬ! Вадим.
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 00:13 | ||
|
Здравствуйте …………....... Понравились слова Учителя : « А как же человеку закаленному как вот МНЕ такому ПЛОХОМУ и ХОЛОДНОМУ приходится на этом вот чивилкином бугре быть я там не самозащищеный и не на кормленый . …. » ……………Многие видят , что в каждом человеке , здесь на форуме , есть « Хорошие » и « Плохие » качества …. ЛЮБОВЬ у ВСЕХ ФОРУМЧАН тоже ЕСТЬ , ПУСТЬ НЕ ПОСТОЯННАЯ , но любовь есть , не всегда получается сразу заметить это,… но любовь есть …. Это не возможно , что любви нет , и это факт , и поэтому я не поверю в это, иначе человек уже давно бы не жил !!!!!………………………………………………………………………………А теперь хочу сказать о другом … Интересная здесь была придумана игра « почувствовать состояние в любом сообщении » , в которой не так просто принять участие . Я пока не могу … Хорошо здесь говорилось о влиянии и одержимости от другого духа ….Ведь из – за одержимости , если можно так сказать , из – за одержимости или влияния другого духа или духов , когда то появилось физическое тело человека ….. Вспоминаю одну запись про то , что ученые « генетики » говорят : « ДНК мышки всего на три процента отличается от ДНК людского, а банан – совпадает на целых 50 процентов »………. Читаю « Паршек – 81 » там Учитель как будто в подтверждении пишет про это влияние духов , и говорит , в общем о том , что человеческое физическое тело схожее с животным и растительным миром ……...... Приведу отрывок Учителя , который знаком : « … каких только нету в природе живых энергичных растение а по этому по всему делу где узялся наш серенкий зайчик на своих ножках …….. медведь со сваими лапами он хозяен в лесу ломает разоряет природу как и волк охотник на зайца лиса тоже вслед за ним а человек родился между этим стал по ихнему удовлетворятся так как они стали распоряжаться природой ............» ………………………………………………………………………………………………..........Учитель говорит : «… а человек родился между этим стал по ихнему удовлетворятся так как они …»….. «…стал по ихнему удовлетворятся так как они … »…… ( Получается , что физические тела стали во многом похожи )…
Света 2017-02-07 00:15 | ||
|
Здравствуй Алексей. Такой ты у нас хитрец - мудрец, опять отговорился, оправдался, отделался медным звоном. Твое право, твоя совесть.
Читать по новой нет никакого желания мне было достаточно того раза, запомнить у меня задачи такой не было потому сейчас думаю нет смысла напрягаться в этом плане... Вадим
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 00:29 | ||
Ты вот не заметил, но здесь не просто бла бла бла.. А в первые за десятилетия разные люди, забывая о себе пытаются что о сделать во имя этой самой любви, о которой вы с Гумаром, м Сашкой Павловым так много говорите. ВАдик, делают люди а не треплются. Не принимаются не люди. А людское лицемерие, ханжество и изворотливая змеиная слащавость, с коей лезут сюда, что бы потом напившись крови и набравшись сил пырнуть в спину.. Так что ВАдим. Не нужно лапшу вешать о головешках и единстве во славу кого то там, пусть даже Учителя по выводу. Ты и сам чувствуешь себя неуверенно, раз поминаешь в своих потугах То Лешу то Тоню.. Вот Сашу Павлова ты и впрямь по делу вспоминаешь. Это ты пока заслужил.. В начале будет разделение! Потом те кто останутся будут терпеливо притиратся друг к другу под змеиннную возню вокруг. А вот уж потом не многие и возьмутся за руки в едином, выстраданном и выношеном. Но ты этого можешь и не увидеть.
mihail 2017-02-07 00:33 | ||
|
Ну так но и есть, не напрасно не надеялся на НЕПОНИМАНИЕ. Проснись Миша, разделение уже произошло давно, даже странно что ты не заметил.
совсем как в той притче где человека выгнали с церкви. К стати это письмо как раз написано в полном негативе, состоянии раздраженности в перемешку со злобой. Это на вопрос Алексея. Благодарю за судьбу, за будущее которое ты мне пророчишь Миша. Вот только когда мы стобой встретимся очень надеюсь что побратаемся ибо сердце у тебя верное, а вот ум твой противник твой. Только поправимо все это со временем, я подожду Миша. ЗДРАВСТВУЙ УЖЕ Миша. Вадим.
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 01:05 | ||
Разделение должно быть осознанным, Ты сам себя Вадим причислил к кому то или чемуто. Я лишь повторил. Если это необходимо для опыта, то дело твое. Мешать никто не станет. Да и не мешали мы тебе.. Нет. Не гоню. Не потому что добрый, а потому что Форум не мной основан, и для всех. И потому что Петр Никитович угробил дом здоровья на моих глазах, повыгоняв всех, кто ему неудобен был. Противоположности важны и нужны. Так обе стороны мобилизуются. А это прогресс и кто знает что завтра будет. Может совершится чудо и наши демоны, преобразятся в ангелов))). Вадим. Я не знаю твоей судьбы. И своей то не знаю. Идущий осилит дорогу. А говорю тяжело, потому что это пока единственный язык, который отрезвляет. Природа - поверь, куда суровее чем я. Будь здоров..
mihail 2017-02-07 01:25 | ||
|
Здравствуйте всем, в этом новом дне. Коль сегодня я дежурный по своей работе и ночь моя почти безсонная продолжаю свое нахождение на форуме . Когда то однажды, по мыслям Миши став "врагом" (ярко просматривается выше) из друга - единомышленника ибо все мы объединились вокруг Учителя, остался там же "врагом", хотя тон значительно поменялся и негатива по уменьшилось ВЫНУЖДЕННО по понятным причинам. То же самое происходило и в отношении Гумара это я к примеру. Как же рьяно вы на него нападали, именно нападали... Доколе же ребята из друга будем творить врага? Сколько еще будем плевать в душу друг другу? .... или уже не в наших силах, говоря здравствуй тут же опровергаем это слово своими словами. Почему не слышим боль и радость ближнего своего разглагольствуя о возвышенном.... Вот Света пишет что умерли бы без любви, правда, только без ЛЮБВИ БОГА умерли бы, а ответной в нас нет и живем спокойненько, а ОН ТЕРПЕЛИВО ЖДЕТ, ДАЕТ ЕЩЕ ШАНС. Опять Алексей скажет: нравоучения, но я пока не знаю, как выразить по другому свою мысль, свое желание изменить ситуацию. Когда читаешь труды Олега Тарана чувствуется такая БОЛЬ В ЕГО ДУШЕ за всех нас, за то, что так складывается не по человечески, не по Учителеву на кои путь мы встали, а значит подвязались, согласились с тем что ждет от нас Учитель. Человек - есть ХРАМ БОГА, СЕРДЦЕ ТВОЕ - АЛТАРЬ. О раскрытии каких сил жизни идет речь в данной теме? И зачем идешь, если не хочешь меняться? Всем доброго утра, пора пришла, вставать ЖИТЬ дальше... Вадим.
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 03:54 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. На воскресной встрече была затронута тема новизны, что входит в нашу жизнь (да она и не уходила никуда). А перед этим питерские друзья запросили, к чему им, мол, готовиться?))). Украинские ребята предложили хороший вариант: рассказать об идеях и новостях, что произошли в крайние пару месяцев (для них это тоже будет хорошей новизной). Я перечислил. Письмо о вере и знании. О графике и плане тренировок. О жизни гуртом. О соотношении тел Природы с детьми. О вольере. О богатстве Природы из будущего. О профилактике и эволюции. О тетради “История и метод…”. Об альтернативе черному списку ”Россия занимает место”. О встрече в декабре и программа семинара в феврале. Об очищении воздуха и воды. О дыхании по трём точкам(соскам). О запахе, вкусе, звуке и зрит.образе из ниоткуда. О функции и назначении органов. О спорте и духовном пути в Природе. О встрече праноедов под Луганском. О ржавчине, мировоззрении и автопилоте. И вот теперь о новизне, всего 18 тем. Есть выбор. И все они о том, насколько осознанно воспринимает человек то, что с ним происходит, настолько этот приём или отбор приносит обновление и здоровье его сознанию, телу и душе. Но перед отъездом в Питер, переслал им письмо Олега Тарана. В его кличе жить молодёжным гуртом много тем и идей. На встрече возник вопрос: почему последователи не учатся развивать в себе способность исцеления человека, тем самым неся ему обновление или хотя бы облегчение. Об этом Учитель говорил: “Становитесь такими, как я”. Это означает делать и учиться делать то, что делал Он, а исцеление души и тела – это то, что более всего привлекало к нему людей. Ведь здоровому душой человеку легче донести Идеи эволюции и само Учение о Безсмертии. И тем же вечером, как иллюстрация темы, мы с этим столкнулись. Жена моего друга, что приехали из Украины, попросила ей помочь – она часто чувствует себя сильно уставшей. Я согласился и, сняв зажимы с её плеч и спины, попросил её помочь мне поработать над её лицом. Она удивилась, а я в двух словах пояснил, что она принимает всё очень лично и слишком близко, а это утомляет и отражается на лице – в зеркале души. Попроси, поделись с Богом, сними с себя эту тягость. Только если глубоко и с душой погружаться в то, с чем свела тебя Природа, и что ЧЕРЕЗ ПРИРОДУ привлекло твоё сердце, тогда это исцеляет. С тренировкой это погружение приходит быстро. Надо разрешить себе этой НОВИЗНЕ жить в тебе. Для начала по чуть-чуть. Ведь многие, проживая жизнь, так и не решаются впустить в себя что-то новое, не стандартное. Но допуская и постепенно привыкая в своём теле-сознании-душе к новизне, это новое начинает в тебе расти, требуя пространства, условий и ухода. Это можно сравнить с зарождением в женщине ребёнка, или с появлением в твоей судьбе другого человека – друга или мужа-жены-ребёнка – семьи, нового дома, новой профессии и увлечений, ощущения поставленной цели, нового состояния здоровья и счастья. Похоже на начинающего моряка, когда в его тело вторгается, вернее, вламывается сам корабль со свойственной ему бесцеремонностью и величием. Впустишь в себя корабль и тогда он подарит тебе море. Поначалу организм отторгает чужеродное в себе тело. Это как с занозой, отравлением или непонятным явлением. Организм мобилизуется и всеми силами вытесняет из себя чужину, ломающую весь прежний уклад тела, ощущений и сознания. И тут уж – кто-кого: или тело исторгнет “занозу” нового образа, или “новый орган” твоей новизны приживётся, изменит твою жизнь. И с ней изменишься ты – твоё тело, сознание, душа и образ жизни. Разве можно сравнить женщину не рожавшую, с женщиной, ставшую матерью, попутчика с водителем машины, пассажира на корабле с матросом?… Сравните человека, рассказчика о здоровье, прочитанном из книг, с последователем Учителя, эволюционирующего в Природе. Состояние “беременности” НОВИЗНОЙ омолаживает тело (буквально), пробуждает сознание, преобразует пацана из "психолуха и теорехтика" в самородка. Продолжу позже.
Yanni 2017-02-07 07:00 |
|
Здравствуй Yanni Как это все здорово и в новинку... Застает врасплох в твоих неуклюжих попытках. Это я знаю по себе. Новизна, она поначалу интригует, а потом так интересно, а потом понимаешь какой же ты "олень" это у меня ласкательное и в то же время ругательное слово, по ситуации. По сути это глоток свежего воздуха, во всяком случае для меня. Людям с определенными рамками сложно понять ибо нет свободы, отредактированный соответствующими мозгокрутами .... Желаю всем освобождения, высвобождения, простой смелости... Проверьте практически как это всегда делал наш Учитель. Будьте здоровы. Вадим.
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 07:49 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
|
Здравствуй Вадим. На мой взгляд тебе недостаёт спокойствия. Сравниваешь других с собой, находишь разницу, огорчаешься и переживаешь. Почему ты (или Олег) считаешь, что другие должны быть как ты? А эти другие, в свою очередь, по видимому считают, что в тебе чего то недостаёт (см. первое предложение). Сохраняй спокойствие, найди сходных тебе по твоему состоянию людей и с ними "живи гуртом". А не согласных, уговорить и "построить" - бесперспективное направление мысли. На форуме каждый, через свои сообщения представляет свою точку зрения, своё понимание. Но при этом "не выдерживает" другие точки зрения. Начинается борьба, агитация, доказательства, апелляция к разного рода авторитетам. А люди - то уже сложившиеся, взрослые, образовавшиеся и состоявшиеся. Такие, какие есть. Неспособные к изменению. Общение в такой ситуации всё время упирается в нарастающий конфликт. Если четко понимать, что никого не спасёшь, никого не научишь , что это в принципе невозможно и даже вредно, и сознательно отказаться от такого подхода и ожиданий, то в остальном форум может быть полезен. Дело за тем, чтобы принять людей такими, какие они есть. Это и будет начало любви, которую мы все пытаемся ухватить.
student 2017-02-07 08:11 | |||
|
Здравствуй student Все верно сказал, если не считать, что мы учимся друг у друга, через друг друга и т.д. ведь все делается через людей.... или не так. Что касается сложившихся, сложившимся нам еще надлежит стать где то там, а вот то что возомнили о себе сложившимися это да. Отсюда вся и спесь.
Рад что принял участие, благодарю за отклик. Вадим
ВАДИМ СЕМЕНОВ 2017-02-07 09:15 | |||
|
Здравствуйте. Вадим, без обид, ты на себя хоть раз в зеркало смотрелся? Так посмотрись:
Михаил такой разэтакий, всё же ответил на мою просьбу. Может и ты снизойдёшь, а? А, может, мне надо пасть на брюхо и, умоляя, тебе целовать ножки? Так ты скажи, а то ведь я в своей гордыни на такие вещи бестолковый. Подскажи, что мне сделать, чтобы ты выполнил мою просьбу?
Алексей 2017-02-07 11:10 | |||
|
Здравствуйте ……….. Вадим ,…ответная любовь от человека у каждого здесь есть , не только от Бога …………. Допустим мы знаем , что есть БОГ , он , как говорят вмещает в себя Все и всех во Вселенной , значит и Любовь ….. Человек создан по образу Бога , как все знают …..... Если Бог вмещает в себя Любовь и человек создан по образу Его , тогда и человек вмещает в себя Любовь и вмещает все и всех во Вселенной …....... Но из -за своего маленького плотного физического тела , человек часто считает себя отдельным существом , хотя он находится в единстве со всеми уже давно , как в Природе заложено . Если бы он не находился бы в единстве , то тогда бы человек не вмещал бы в себя все и всех. И это ФАКТ , что Все в Единстве ………… Если не так , то тогда скажи , Вадим , как быть с выражением , что Бог – Макро вселенная ( по другому иногда -Макрокосм ) , а человек микро вселенная ( микрокосм )?..... Или знакомо всем выражение : « Что в верху , то и в низу »…. Вся любовь , хоть высокая , или какая другая любовь , в каждом человеке есть она , все в человеке есть . Только человек реализует , проявляет любовь ответную не постоянно … Не только от Бога исходит Любовь!...( Человек не проявляет постоянно любовь из – за своей нехватки нравственности , из – за недостаточной в человеке практики , из – за лени и т. д … ) ……………… Ну , да ладно , Вадим , не бери в голову ….это всего лишь мои мысли , и в них может быть множество ошибок ……………..
Света 2017-02-07 11:50 | |||
Здравствуйте .
Низкий поклон, благодарность ко всем, кто рядом со мною,с кем знакомы, кто пишет на форум, кто просто читает сообщения, с кем общаюсь по телефону - за то, что принимают меня такой, какая я есть. Не упрекают, не перекраивают. ЛЮДИ, РОДНЫЕ БЛАГОДАРЮ за ТЕРПЕНИЕ и МУДРОСТЬ в общении со мною. Как мне тяжело с собою!!! Все попытки усовершенствовать свой характер, приводили меня в лучшем случае к осознанию, что я лицемерю. Стараюсь соответствовать принятым нормам, угодить близким, окружающим. А как же быть не лучше и не хуже - быть таким, как есть? Совет Учителя Победи в себе - лень, самодовольство, стяжательство, гордость. ПОБЕДИ - я бросилась на войну до полного уничтожения этих качеств. Во мне с детства заложена программа:"Враг будет разбит - Победа будет за нами". И обязательно с водружением флага на логове врага. Тут приходит тетрадь Учителя "Врах", а там, а там Учитель просит профессора Веденского обратиться к Сталину замирить войну(момент, когда советские войска вышли до рубежей своей Родины, изгнали со своей Земли агрессора). Не буду передавать смысл написанного, кто желает может сам почитать, может я чего не так поняла. Только ПОБЕДА не в убийстве,разрушении, уничтожении, а в том, что бы врага в своё тело не пускать, в свою землю, своё сердце. Для этого опознать его надо.
antonina 2017-02-07 12:00 | |||
|
Здравствуйте. По просьбе Алексея ещё раз перечитала сообщения этого раздела от 4 февраля. Теперь о состоянии пишущего, как я почувствовала(а значит определение субъективно). Алексей - как пионервожатый делает попытку собрать разбежавшиеся мысли форумчан в круг. Миша - заинтересовался. Таня - раздражена. Света -ну, истинная женщина. Валерий - не выходит за рамки принятой им формы общения. Я понимаю, что состояние любого из нас зависит от обстоятельств в жизни в конкретный момент времени.
antonina 2017-02-07 12:39 | |||
Вадим написал:
Один из признаков - источники на которые ссылаешься ты, говоря о любви. Это слова Павла и цитата "из последователя" рейки. Слова Павла великолепны, но в христианстве за две тыс. лет, сущность любви так и осталась нераскрытой. А рейки, вообще не имеет отношения к той любви, которая нужна нам, как ученикам. А слова везде неплохие. Слова - вода. В данном случае, ты в них "тонешь", применяя как красивую вывеску. А за ней, в лучшем случае пустота, а в худшем потеря дней жизни. Вот и получается: то Абдрушин, то рейки, то Перун "со товарищи", то социальное служение, то "изготовление" спецмэнов, а Учителю то места нет! О каком же гурте тогда речь? И на что же тогда надеяться в жизни? Ведь "если моё не подойдёт, то ничьё не подойдёт". Винегрет на столе хорош, а в духовной практике нужна чистота и однородность "рекомендованной пищи". Только у Учителя раскрывается сущность любви и её реальная практика. Но для этого нужно не крутить головой по сторонам, а сосредоточиться на Нём. И только на Нём! К сожалению, очень многим людям Его мало. P.S. При выходе их Содома, жене Лота было сказано: не оборачивайся! (не крути головой). Она не послушалась и стала соляным столбом. А столб никуда сдвинуться не может.
student 2017-02-07 13:37 |
| Муха 1965г. 6 окт. - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Муха 1965г. 6 окт. 195 стр. Разделено на 2 части. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-07 14:30 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте друзья Многие соглашаются, что любить значит принимать людей такими как есть и на этом основывают любовь, что принес Учитель. Но это не так!!! Большая ошибка принимать все как есть. В таком восприятии мира нет места желанию быть полезным людям, а зачем если и так все принимается как есть. Мы, люди: болеем, воюем, по тюрьмам сидим и умираем. Неужели все с этим согласны и готовы принимать безконечно такую атмосферу жизни? В помощи окружающим людям, как Природе есть проявление любви. Просто наш егозим мешает нам помогать друг другу. А зачем, если мне и так хорошо. Не может быть счастлив Человек, видя не-с-частие друзей. Ощутите тот самый Дух Учителя, от которого исходит стремление желать всем здоровья, помогать людям, верить и любить людей, помогать делу мира. Учитель не шутил когда говорил, что если не будешь здороваться с людьми, лучше не подходи. Дух ощущается слов поступками живущего. Для чего каждый это делает: пишет здесь на форуме, обливается, терпит, выполняет советы Учителя? Если нет пожелания нашего всеобщего оздоровления, - нас не объединяет даже идея помочь друг другу, нашей компании (гурту) Если перефразировать слова Учителя: то на форум без желания всеобщего выздоровления лучше не заходи! Любовь как, солнечные лучи исходит не требуя ничего взамен. Вот солнечные лучи помогают, дают радость жизни всему живому равно, но это живое каким либо образом понимает чего так. Солнце не нуждается нигде никак и ничем Так и любовь Учителя, выражена прежде всего желанием быть полезным всем людям. Миша писал, что Учитель вечный посредник и это большая ошибка так полагать. Получается, что он никого так никогда и не научит БЫТЬ КАК ОН. В таком мороке ума теряется смысл самой учебы жизни. По вере дается и парадокс в том что мы пытаемся научиться тому во что даже не верим. Привыкли сравнивать и противопоставлять и это мешает ощутить единство с той же Природой и Учителем. Природа и Учитель не что-то иное чтобы противопоставлять - это и есть все МЫ вместе взятые. Если мы принимаем Учителя, Природу всем сердцем нет места быть кому либо ниже или выше, кого-то заслонять, мешать другому - это и есть состояние любви и чужого уже нет - врага нет, понимаете МЫ едены. Посмотрите на солнце, чтобы увидеть правду опытным путем, обрести выздоровление от невежества и проявлять вежливость во всем - то есть ЛЮБИТЬ.
Slava 2017-02-07 15:47 | |
Вот так тебе хочется вторым Учителем быть, но не хочется учеником или деткой. Давно сказано и до меня уж дословно не помню Что в природе богатства доверены ни кому либо, а Учителю. Он над этим всем хозяин, а не ты или я - Слава. В чем то подобны мы будем в будущем, может даже в великом, но не сейчас Слава и не сегодня. А еще знаешь как имя - Михаил - толкуется.))) - Подобный богу. Подобный - Слава! А не равный, или бог! Значит и нос задирать мне не приходится)))) Читал бы выше написанное повнимательнее понял бы. Бог это одно, на пропасть и вечность опережающее все сущее. А творение - это другое.Мы с тобой - творение Слава. Но даже в рамках своего сотворения нам с тобой хватит позновать и учится. Просто поскромнее нужно быть.
mihail 2017-02-07 16:12 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Вадим, твой олень принёс хорошее письмо! На самом деле, переживание о чувствах другого требует силы, и очень много сил. С некоторыми людьми жизнь обходится очень жестоко, и если ты можешь поставить себя на место другого человека, почувствовать ту боль, которую он испытывает, это многое говорит о тебе. Значит, ты достаточно сильный, чтобы выдержать эту боль. Мы сильны до такой степени, что мы понимаем, что происходит с человеком и что он чувствует. Мы достаточно сильны, чтобы быть сильными для других. Спасибо, Вадим, за твой “свежий глоток”. Ощутив его, мы невольно и ты, и я, и надеюсь читающие, ощущаем в себе свежесть новизны. Мы как-бы сами становимся новизной и свежестью. Пусть эти “глоткИ жизни” питают ось(позвоночник) нашего стана(тела) и нашего рода(Природы)! Происходит наше об-НОВ-ление и СТАН-новление, наше в-ОСЬ-питание и само-РОД-ство. Парни всегда для того, чтобы кому-то помочь, поддержать, спасти. Это происходит поступательно: сначала самоРОДждение работает на тебя, потом ты работаешь на самоРОДждение окружающего мира. Далее в противоположном направлении. В этом нет противоречия, когда именно ты готов, тебя переводят на новый виток. Так из Победителя РОДждатается Учитель, потом из Учителя – Бог Земли, потом... СЛАВА, сегодняш.письмо от 16.47мин. в разделе «Силы жизни в себе раскрывать» - хорошее письмо. В нём не только о скромности, вежливости и о «быть ниже всех». В нём о новом витке, о дополнении и второй составляющей – Славе человека. Спасибо за искренность и правду. Дело за малым: допуская прекрасное соседство – любовь и навыки, вполне уместно сделать следующий шаг – от обмена чувствами и мыслями перейти к обмену навыками, к созданию не только виртуальной, но и реальной системы общения, поступков и действий. Как говорит один наш друг: «Не так ли?». Продолжим о работе с телом. И, кстати, об удерживании в себе качества свежести и новизны. Приступая к массажу лица, я тогда спросил девушку, какой возраст и ощущение она хотела бы получить на выходе. Эту цифру-мысль, как состояние полного оздоровления, свежести и обновления, ей нужно удерживать, а мне закладывать это в свои движения и в слова, в дыхание и во взгляд. С опытом не обязательно даже касаться руками человека. Через 10-15 минут я подозвал к девушке её мужа и попросил по внешнему виду определить возраст его любимой. Он, конечно, обомлел и долго не мог прийти в себя. Но я попросил о главном – удерживать в себе состояние новизны, возникшей у неё в теле. К этому состоянию “занозы”, или “корабля”, или “беременности новизной” нужно периодически возвращаться, особенно в трудные минуты. Описывая массаж, я не даю саморекламу. Это работа с телом и повод на примере показать важность получения и удержания в себе НОВИЗНЫ В ТЕЛЕ. Важно осознанно проводить подобную профилактику – тренировку “воскрешения” состояния обновления. Иначе силой старых привычек, прежнего уклада, привычных реакций и всего старого образа жизни тело исторгнет НОВИЗНУ, откажется от неё. Останутся печаль воспоминаний, безсилие и память о фокусах с оздоровлением, и о том фокуснике, позабавивший нас минутной иллюзией обновления и лёгкости. Болезни, как и старение тела, возникают не по чьей-то вине, а из-за недобросовестности по отношению к себе. Усталость и беды приходят не извне или от внешней причины, а от необязательности к своему слову. Ты даёшь обещание Учителю перед Природой – вот и думай теперь! Но заложенную программу Новизны нужно закрепить в сознании. Продолжим.
Yanni 2017-02-07 22:26 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравствуйте Миша, я не понимая как можно быть последователем Учителя, если в идее независимой жизни узреть руководитво кем-либо. Каким образом стремление помочь бедному обеденному и нуждающемуся, пожелание здоровья может сочетаться с желанием руководить тем кому помогаешь и желаешь здоровья. Учитель это тот кто овладел каким либо ремеслом и готов передавать свой опыт другим во благо. Нет смысла учительствовать если никого не научишь. Учитель есть Человек, а по делу Бог Земли. Так он и учит этому делу всех людей. Просит разбираться в его учении, делать как он и БЫТЬ КАК ОН, Эти религиозные заморочки, что Бог непостижим и на небе для рабов. Мы не верим,что по делу можно стать любому и каждому частью Бога, быть Человеком и при Роде - тогда мы не тому учимся и не у того, к чему стремимся, Не сможешь ничего сделать пока не поверишь, а поверив устремишься делать. Вы верите в возможность независимой жизни? Вы верите что смерть можно изгнать?? Вы верите что можно стать как Учитель Победителем природы, Учителем народа, Богом Земли и Духом Святым? Вот ответив на эти вопросы все прояснится прежде всего для самого себя, друзья сами разбираться в себе.
Slava 2017-02-07 23:51 | ||
|
Здравствуйте. Здравствуй, Slava.
Это как ногой или ухом бога, если частью? А почему можно стать и так уже боги.
antonina 2017-02-08 11:50 | ||
Я и говорю. Во всем ты молодец. Да только сам то ты здоров на сегодня, что бы здоровьем делиться? А вот природа возьмет тебе да не даст без Учителя ничего и что тогда ты будешь делать? Ты ведь не видел НАдю Лавренюк в последние годы, Не видел Марию из Краснодара. Из Днепропетровска дай бог памяти как ее там... уж и забыл... Но не суть важно. Всех этих людей обьединяло одно и тоже. Самоуверенность и невменяемость. Как и ты, они сидели передомной и говорили, что сейчас вот пойдем да сделаем и станем и родим бога и еще чего то там и сыпали цытатами Учителя, и терпели по 30 дней и гуляли по степям. Иногда даже зимой голыми и были еще кто то там такой же, кого я не знал толком. Но тех кого я первыми перечислил - природа убрала через онкологию. И уходили они не так весело, как бегали по бугру раньше. КАк и ты - они говорили мне о предковости и нздоровом мышлении. О церковном что то и о том что они делают а я сижу. Сиди Слава тихонечко. Делай скромно в рамках дозволеного. О тебе не забудут, позовут в свое время. И будешь ты большими дарами обладать и будешь по мирам бродить, но вместе со всеми ровненько и за Учителем, послушно голову склонив. За Учителем - Слава! А не ровней с Ним или впереди Его.... Постскриптум для ешистого друга. При всем величии человеческого духа - дух всего лишь одно из звеньев в цеи творения. И далеко не самое высокое и развитое. Есть и более великие и разумные духи природой своей восходящие в сферы Божественного. А там что то Еще и Еще о чем и мудрствовать - безумие.. Слава - По природе сотворения человеку не дано постич больше и дальше того мира в коем он сотворен. Такова реальность, судьба, неизбежность, место уготованное нам. Мы создания света высшего, что сам сотворен еще более высшим огнем. И мы не этот свет и тем более - огонь Мы - часть человечества. И наше место прекрасно ибесконечно в познании и красоте. Никакого рабства в этом нет. И бабочка счастлива в том - что рожена бабочкой. Она же не возмущается что не стала слоном? Почему ты Слава хочешь обожествиться, даже не став человеком? Учитель - Это - Тот, кто пришел с высока. ОН рожден этим огнем высоты. В силу своего совершенства Он может прислушатся к людям и понять их души. Но люди понять Учителя могут лишь до определенного предела как раз вот из за своего несовершенства и иного качества. А насчет надо поверить и прочее. Во все века были истовые верующие. Много чего во имя бога делали, да только вера их не оправдала, а воз и ныне там..
mihail 2017-02-08 12:09 | ||
Здравствуйте друзья
Разве Ваша рука или нога или любая и каждая клеточка не есть Вы?
Осознать уху, что оно есть тело Человека, исполнившись духом Человека: недостаточно для осознания этого всеми органами тела. Многие органы отделены частной собственностью(ограниченым кругозором через частное восприятие себя) Бог в людях одержавших победу над собой! Ну подумайте, кто определяет себя, свое место в Природе как не сам думающий над этим. Так эта победа осуществима через избавление от частного восприятия своей исключительности, через изменение восприятия мира в целом (исцеление Духом Единым) любым и каждым по воле своей. Так воли не имеем, замкнуты на себе и личном благосостоянии от рождения и воспитания. Воля другого будет чужой, в каждом себе это зернышко зарыто в шелухе. Благосостояние Бога Земли всеобщее и потому он хозяин Природы что заботиться обо всей Природе не только об ухе. Почему я прошу обратить внимание на стремление быть полезным окружающим - это дело Бога Земли, через которое делающий исполняется ЕДИНЫМ духом вездесущего - БЫТЬ КАК УЧИТЕЛЬ по делу - являть вездесущего каждым из нас, каждой клеточкой организма Природы. Обратите внимание как поет сердце когда помогаем другим, как радуется душа когда мы в согласии с друзьями. Миша, душа не радуется когда ты внедренными в твое сознание умозаключениями ставишь на себе крест, перекладывая ответственность за свою жизнь на Учителя. Эти страшилки о людях копирующих действия Учителя да не понимающих их сути урок для таких же. "А вот природа возьмет тебе да не даст без Учителя ничего и что тогда ты будешь делать?" Так я не для себя делаю и вместе с Учителем, нет мнимой моей исключительности, а есть все МЫ вместе с Учителем. Я одержал победу над собой благодаря помощи Учителя и это наша общая победа для всех. Миша общей победы не может быть? В мертвом потоке надо обязательно под себя грести в живом такое исключено.
Slava 2017-02-08 13:53 | ||
|
Здравствуйте ……… Михаил интересно писал : « При всем величии человеческого духа - дух всего лишь одно из звеньев в цеи творения. И далеко не самое высокое и развитое. Есть и более великие и разумные духи природой своей восходящие в сферы Божественного. А там что то Еще и Еще…… »……………… Да , мудрствовать бесполезно из – за человеческой ограниченности , как Михаил говорит , ……… А хотелось бы услышать размышления у Михаила : А что там Еще и Еще ? ………………………Интересно тоже говорит Трехлебов : « Кто такой Я? В ведах упоминается, что это первый вопрос, на который необходимо ответить человеку для своей полноценной эволюции. Если человек отвечает на этот вопрос неправильно, тогда вся его деятельность получается безсмысленной. Ведь как он может принести себе благо, если не знает кто он такой? Если я говорю: "Я - человек", тогда я пытаюсь принести благо человеку, но не себе, ибо Я человеком не являюсь. Человек - сложносоставное слово: Чело - лоб, голова, Век - определенное время. Как одежда выдаётся на некоторый срок, так и наше тело выдаётся на век. Износилась одежда - мы её выкидываем. Так же, если износилось тело, то мы его покидаем. Поэтому я - не человек. …. В ведах пишется: Я - ЖивАтма, т.е. живая, атомарная частица, которая является индивидуальной, самосветящейся частичкой РА - изначального света. Живатма никогда не рождалась и не умирала. Она вечна, изначальна и блаженна. Она не погибает, когда погибает тело. Живатма, как говорится в ведах, имеет размер одной десятитысячной части диаметра волоса. На неё невозможно повлиять никаким оружием, невозможно сжечь, намочить и иссушить ветром. Говоря современными терминами - живатма находится вне времени и вне пространства. Поэтому она духовна, а не материальна. » …………………… Конечно , нам хоть человеками стать ...……………………………………………………………………. Другие источники , например в книгах Сатпрема говорится о том , что надо избавляться от своего Эго , от своего « я »– эгоиста ……… А это Эго оно , получается везде суется , везде выскакивает . И находясь в этом сейчасном физическом теле от этого Эго прям таки кажется невозможно избавится , но избавляться надо в этом физическом теле , как известно ……. …Некоторые люди старались избавляться , и то временно , пытаясь проводить эксперименты , чтобы временно почувствовать на себе физическое безсмертие , находясь в теле и вне тела одновременно , это описывает Сатпрем …. Старались тоже избавляться от Эга такие люди как ты Михаил и Алексей , чувствуя временное физическое безсмертие ………. Например , интересно Алексей писал : « Мое безсмертие внутри меня плотно , имеет свое тело , как имеет свои физические тела все , что явлено в Мире Яви . Также и время внутри меня ощущается такой же плотной реальностью .» ……………………………….. Еще , например физик Ю. С. Рыбников говорит про шары разной величины : « Вот каждого отдельно – плотность одинакова . И толька , когда они один в один входят , тогда плотность нарастает ». ………Еще Рыбников говорит :« Веществ в природе нет . Есть только электровещества . И первым электровеществом является электроатом сирод – единичный безструктурный шарик . У него плотность равномерно распределенная . » …………………….. Интересно то , что плотность одинакова . Как будто , например , можно представить , Дух и физическое тело человека имеют одинаковую плотность , но это если представить Большим шаром Дух , а маленьким физ. тело . Но физическое тело это не шар …. Может быть тогда « Новое тело » будет одинаковой плотности как Дух ? Не известно ……. …. Еще Алексей писал : « Пространство всегда заполняется , это его основное свойство .» …… Рыбников говорит про самый маленький шар: « …бесконечно - малым , но не равным нулю .» ……………………….. Ну , да ладно , к познанию даже временного безсмертия я не готова ………………………………………………………………………………………………………………………
Света 2017-02-08 14:20 | ||
|
Здравствуйте. Slava:
Чисто Золотая рыбка из сказки Пушкина А.С.! Окружающие грабят, убивают, насилуют природу - а Бог Земли, его детки им в этом деле помощники? В этой теме выше: Сергей Карнаухов Откровенный рассказ о самой важной встрече в моей жизни [url]http://blog-karnauhov.livejournal.com/41501.html[/url]
antonina 2017-02-08 14:39 | ||
|
Здравствуйте. Сначало для Славы. Я от тебя устал.)))) Как разговор немого с глухим. Видимо я сказать четко не могу а ты как глухарь на токовище все про свою божественность, но правда теперь уже с Учителем)) Спасибо. Вспомнил... Слава, ты там пишешь про победу свою. Это хорошо, но ты не рассказывай. Выплеснуть недолго. А лучше подождать когда ее в тебе заметят и похвалят. На самом деле, если бы ты не шумел так громко, то увидел бы, что я вовсе тебе не противоречу. Просто понять нужно, что богу - богово а кесарю - кесарево. Света. я бы и рад помоч тебе рассказать про что то там еще но я не знаю. Можно по анологии что то узнать - большое в малом повторяется. Действуют законы подобия, притяжения и взаимодействия и все это работает в бесконечно совершенном и сложном образовании что вечности не хватит ее познать.. Вечности! Это открывается образми. и ДАЕТСЯ ЧЕЛОВЕКУ А НЕ БЕРЕТСЯ В ГОРДОМ САМОМНЕНИИ ЧТО ВОТ СЕЙ ЧАС СЛАВА ПОСТРОИТ МЫСЛЬ ПРАВИЛЬНО, ПОЙДЕТ ДА ВОЗЬМЕТ ПО ПУТИ ПОПРОСИВ УЧИТЕЛЯ. Мол как же? - Тот обязан Славе дать. Ведь Слава во имя человечества и любви удумал что то со скуки сделать. В свое время Дусе кажется - Учитель сказал в сердцах - Да если бы знали вы, перед кем стоите, наземлю бы в грязь упали и глаз бы не посмели от стыда и страха поднять! Вот и все, из за чего я и бьюсь то тут со Славой.... Отвлекся я. Видишь ли. Источники чужие порой и дело могут говорить но отрывают от Учителя. Поакуратнее нужно быть с ними. Лежит у меня три тома по строению миров, но даже в них о высшем говорится - Нечего мол туда лезть. Это слишком священно. Хватит и того что дано по роду своему.
mihail 2017-02-08 15:00 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. После массажа мы поговорили с парнем, что если его жена вновь начнёт “стареть” на лицо, то отвечать за её небрежность будет он – её муж. В этом его право быть сохранителем семьи. Мой друг сам назначил цену слову жены: “Если с этого дня и до 25 апреля жена сохранит своё лицо-здоровье-отношения в этом здоровом состоянии, то тогда к 25 декабря этого года я сделаю…” то-то и то-то. Теперь в шоке была жена: КАК! А потом сказала: “Я сохраню своё лицо – лицо моей семьи…”, сказала так, что я понял – у ребят действительно начался новый этап. “И так всегда!?” – спросили они. Мы договорились регулярно поддерживать друг друга – E-mail, телефон, скайп, просьбы о поддержке во время дыхания в 12 часов и перед сном. И так до 25 декабря. А там – новое Слово и новая жизнь, новизна, освобождение. Потому что на Слове – жизнь держится. Интересно, что каждый, кто душою встретил Учителя, был восхищён Им и Его свободой. Увидевший в Нём лишь идеи и трусы, был этим ошеломлён и напуган (непонятное всегда пугает). Пережив шок и почувствовав пользу, он невольно начинал отбирать для себя из Наследия личный комплекс Его идей, чему потом следовал. Это была его защита и… месть за пережитую боль, стыд и страх. Потом комплекс стал оружием, чем воевать против тех, у кого был «свой» комплекс. Но, если нет реальных дел, остаётся писать-читать и цепляться к словам – те против этих, эти против тех. И каждый присел и почитал, пописал и поговорил, а кто-то за всех решил, что стать свободным как Он – это НЕВОЗМОЖНО, как невозможно и ДЕЛАТЬ то, что и Он. Тогда осталось искать врагов и союзников, стареть, копить обиды и болеть. И вновь копить… Не просто это «жить без запаса». ……Мы забыли, что разные комплексы Идей – суть ветви единого Древа. Не скоро приходит осознание, что каждое ухо, глаза, палец, каждая клетка человека и все тела Природы – это буквально каждая «ветвь», ждущая своего тренировочного пробуждения (чем мы и заняты). Это голограмма, капля моря, зерно, хранящие в себе образ и суть всего древа жизни. А до тех пор… Говорят, что самое лёгкое – быть грубым, но в г-рубости староруский слог «г» – Господь, а «рубость» – рубящий. Легка ли жизнь рубящего, в ком жива ещё память восторга? Вернёмся к работе с телом.
Yanni 2017-02-08 22:29 |
|
Здравствуйте. Работа с телом – это не разминание жира, обвисших мышц и одеревеневших сухожилий. И уснувшего разума. На примере с этой девушкой мы увидели встречу человека со своим новым образом себя, кому доверяешь своё здоровье. Это на самом деле повод осмыслить глубину и значение появления в твоей жизни любой новой мысли, любой встречи с новизной. Любая встреча, любая подхваченная информация, данное Слово, картина Природы, запахи, звуки, дуновение ветра… – это всегда подсказка, подарок или урок от Бога и повод погружаться в то, с чем свела тебя Природа и что привлекло твоё сердце. Подобное притягивает подобное. Разреши себе этой НОВИЗНЕ жить в тебе. Страшно? Страшно изменить, предать того “ребёнка”-новизну в себе. И заподозрить такую же измену в других, и обличать в них их измены… А потом самому страдать и заставлять страдать других. Так живут многие. Потому что подобная измена притягивает себе подобное. Для Учителя новизна Природы и вживание её в себя и себя в ней – это не выбор нынешних: то ли цэ дурное плацебо, то ли цэ святая кормушка. Он принял её целиком. Как Мать свою. У Бога, при известном усердии можно выпросить всё, но у Матери… только по поступкам, по мыслям утаённым и заслугам. Для человека, кем бы ты ни был – женщина, матрос или последователь…, новизна Учителя в том, что ты принимаешь Его в себя, Его уроки и дары, и помнишь, что море всегда больше любого корабля. Потому что море всегда слушает Бога. А если команда корабля превращается в пиратов, то их “Летучий голландец” начинает приносить несчастья. По поводу опасений и предостережений. Когда в 90-м я подготовил к изданию книгу “Займи своё место в Природе” (издательство “Молодая гвардия”), я тогда приехал на хутор с радостью: выходит первая официальная книга об Учителе!, и с просьбой помочь мне с деньгами. В Доме собрались все тамошние Ученики. Мы долго обсуждали, вернее, я горячо убеждал, но это оказалось проблемой – никто не захотел рискнуть. В Москве ни у кого из друзей таких денег не было. Тогда я пошел к Лёне Филатову (“Фёдор-Стрелец”), он выручил. Но отказ на хуторе долго был для меня загадкой.
Yanni 2017-02-08 23:57 |
|
Здравствуйте друзья Как здорово Yanni раскрывает в образах потоки стремлений ищущих саморождения за счет чужого. Когда Природа не родная, а мачеха и лезут на пролом потенциальные покорители моря, а не самого себя. И как меняется настрой когда капля саморождается через помощь быть морю и морем быть. И уже не нужно подымать пиратский флаг и собирать команду на совместную борьбу. В тему слова песни: С голубого ручейка начинается река Ну а дружба начинается с улыбки От улыбки солнечной одной Перестанет плакать самый грустный дождик Добрый лес простится с тишиной И захлопает в зеленые ладоши История с изданием книги “Займи своё место в Природе” до боли знакома. В 1998 году я трудился на региональном телевидении и радиостанции знаменательного города Днепропетровска. И вот к столетнему юбилею рождения Учителя я договорился с друзьями о создании сюжета в новостях и программы на радио об Учителе. Новости смотрит весь город и был отличный повод сделать нам последователям такой подарок Учителю и жителям милионного города. По условиям для съемки необходимы кадры группового купания и несколько интервью по случаю Дня рождения Учителя. Предварительно договорившись с последователями о таком мероприятии 20-го февраля вместе с оператором и журналистом новостей приехали на место купания. Собралось около 10-ти последователей, Вот он момент представить учение и отметить праздник. И тут меня отзывают в сторонку и говорят "Мы тут посовещались и отказываемся от того чтобы нас снимали на камеру", Предложение искупаться для кадра одному не удовлетворяло грандиозность события для освещения в новостях и сюжет был отменен. Этот случай глубоко ранил мое сердце и зародил мысль что чего-то, мы последователи, недопонимаем и это катастрофа. Именно это событие в дальнейшем подстегнуло меня разбираться в психике людей, помехах восприятия и условиях необходимых для обретения сознания. Я не делал акцент на изнурительных физических тренировках, легко обходился без пищи и воды, на холоде. От этого своей пользы людям и Учителю не видел. А вот искать помехи в голове мешающие ясному пониманию жизни независимой от потребности, без болезней недомоганий и смерти, представленной в результате полувекового опыта Порфирия Корнеевича счел жизненно необходимым. Достигнув поставленной цели, мне удалось одержать победу над собой. Она именно в голове и постигается через формирование собственного понятия о жизни. В различных высказанных друзьями мнениях о жизни я замечаю те помехи, что мешают им заиметь волю и сознание, создать условия для прорастания зернышка. Реалии таковы что подсказки собственных ошибок другом воспринимаются нами в штыки. Это привитые с рождения рефлексы, неконтролируемые реакции на подавление воли родителями и обществом, занимающимися воспитательным процессом детей. Они на сколько сильно овладели людьми что не дают возможность услышать суть, узреть кругозор ко себя же в атмосфере жизненных обстоятельств. Так и катимся в пропасть, не осознавая из-за чего. Мы оказались не готовы учиться друг у друга и это ведущие здоровый образ жизни последователи. Как тогда смогут услышать идею Учителя больные алкоголизмом, наркоманией где адекватности зачастую вовсе нет. Учитель говорил что пришел к бедным обиженyым и нуждающимся ибо им требуется помощь. А здоровый говорит я и так живу, мне твое не надо. Так и мы, уже получившие здоровье от Учителя удовлетворились и больше ничего не надо, принимаем как есть людей болеющих и нуждающихся миримся со смертью, Поступаем вовсе не по примеру Учителя, живым фактом получив на деле его помощь только для себя в карманы. Чтобы сделать шаг нужно участие в едином действии двух ног одновременно. Идея этого действия обедняющая две ноги есть дух нашего движения. Вот только у людей беда в том что каждая нога живет сама по себе и продолжает искать свое исключительное место в природе стоя на месте. Желаю всем нам шагать в ногу с Учителем в едином духе пользы природе рождения всякой нашей жизни!
Slava 2017-02-09 03:36 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
|
Здравствуйте То что стало ново для нас сегодня вчера было лишь фантазией. Жизнь без смерти сейчас тоже фантазия. Но только такие фантазеры психологически способны осуществить ее. Ибо они верят и соответственно поступают, а по вере дается.
Света, вас вдохновляют красивые слова по сути несущие пустоту и отчаяние. Это точно не поток жизни. Примечайте к чему превосходят те или иные представления мировосприятия. Вечности не хватит их понять - зачем тебе такая морока. Дело Учителя осуществимо и результат на века. Разницу чуешь?
Вы поймите, что с приходом Учителя ранее принятые правила не мешать помогая зернышку прорасти отменились, Одна нога никогда не сделает шаг без помощи другой, как и рука не удержит счастье без причастия другой. И этому делу возможны только общие заслуги в единстве с Учителем. Учитель дает опыт и познание жизни безвозмездно, что не может залежаться в кармане у Славы, так как жадность уже побеждена, Прежде чем корить другого, выполните 9-й совет Детки, так как такому укору не будет вовсе места в голове. Сколько тут из-за гордости бодаемся, а все от того же невыполнения 9-го совета. Уже давно бы научились всему чему учит Иванов.
Ты же этим проявляешь дело МИРА, дело Бога Земли. Буду нужен Природе ничего не случиться. У нас на работе новый Генеральный меня за врага принял и хотел уволить, так люди за меня пошли и вот продолжаю трудится. Если полезный Природе(людям) сохранит и убережет. К Природе отношусь, как к матери не корю за пенки. Таким образом она бережет от ошибок. Слова неравнодушных к делу друзей для меня есть подсказки Природы.
Slava 2017-02-09 04:55 |
| Люди, находившиеся рядом с Учителем - Для общения |
|
Предлагаю, знающим людям рассказать нам о людях, которые были рядом с Учителем. Например, расскажите, пожалуйста, о Валентине Леонтьевне.
bro 2017-02-09 11:53 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравия желаю mihail, Я тебе не раз говорил, если ты толком не знаешь нечего писать, от чего умерла Н. Лавренюк это твой выдуманный бред. Или ты такой ясновидящий, что увидел человека и всё про него узнал. Лучше тебе сидеть тихо, чем Славе, потому что твоя агрессия не имеет границ, эти твои слова относятся именно к тебе:
Вячеслав 2017-02-09 12:26 | ||
А что ты хочешь о Наде то узнать? - Ты спрашивай, не смущайся. Лет пять она у меня на виду была. Пару месяцев даже в одном доме жили. В Ореховке она через балку останавливалась. А на Бугре дак каждый день бывала по приездам. Женщина была неординарная (хотя тебе наверное трудновато понять будет, тыж ее похоже плохо знал)))) Очень независимая и самоуверенная. Обладала большими природными данностями и силой воли. Владела иностранными языками, много путешествовала. один раз в США, всю страну автостопом пересекла. Об Америке у нее очень хорошие впечатления остались. Ее прям таки покорила простота и открытость тамошнего народа, и в пример она России частенько их ставила. Мое мнение она просто недопонимала, что Запад это край где столетия небыло войн и грантированное завтра, А Россия это колония, где люди каждый день как на войне. Так формируется характер нации. В свое время, при Жизни Леонтьевны - она была ее любимицей. После Ухода побыла какоето время с Петром Матлаевым, но не очень долго С год что ли. Потом у нее произошел конфликт с ним и они расстались. Надя начала сама думать и делать то - что считала нужным. Быыла хорошим организатором, но меня ее организаторские способности всегда напрягали. Люди - коих она привозила на бугор или в ореховку не очень понятны. Ходили за ней молча, делали какието упражнения, хороводы.. ( Слава ты с ней тогда не приезжал? - спрашиваю к месту) )) Леонтьевна хвалила ее за сознание, когда принимала и массировала глаза ее. Но по тому что позднее я видел, не могу сказать что сознание прогрессировала. Она пошла проторенным путем руководителя самовольщика. Эти бесконечные 6 - 12ти- 30ти дневки прям таки обескровливали последователей живущих на бугре. ГОлодовки такие она и приезжающие с ней люди посвящали своим удуманным идеям. В частности - 12 дней она с двумя подругами у Светы Сопроненковой протерпели во имя Саши Павлова. За остальные голодовки я не знаю, да и неинтересно было.. На хуторе она останавливалась у Дмитрия Николаевича, Сан Саныча или по возможности у Опрышко Татьяны. Еще раз о данностях. Силой - Надя неплохой обладала. ВОзможно не столько своей, сколько людей что постоянно возила с собой. Помню смеясь рассказывала как водку в воду обычную превратила, когда ее заставили на чьей то свадьбе - пить. Интересный случай был. Собака ее знакомойродила мертвых щенков. И Надя пожалев их взялась реанемировать уже холодные тушки. Массировала, разогревала по очереди кажого щенка. В конце вдыхала в них воздух и те оживали))) Да там много чего у нее открывалось.. Но как говорится дано много- многое и спрашивается. Одно время ее подхватил Сашка Павлов, дело было без меня, я тогда в красноярском крае сидел и приехал уже на готовую Надю. Но видимо закалка и независимость в суждениях той помогли и она оторвалась от Саши. Хотя страхами в последствии мучилась прилично. Последний откровенный разговор у меня с ней был В Ореховке. Мы поговорили о Саше, о своих заблуждениях и ошибках. Ей стало полегче. То что она таскала молча в себе было сброшено и она вновь стала свободной. О Сашке как мессии с тех пор она больше не говорила. Но что то тогда нехорошее уже жило в ней, уже до Сашки. Где то ты писал о том Что САша ее такой сделал. - Нет Слава. Беда была до нас. Просто ускорилось все и приняло яркую четкую форму. По началу это проявлялось как у нас на форуме, - Давайте мысль правильно, да мы сделаем, да мы обьединимся, да маленичкого бога родим.. Этот маленичкий бог, которого она хотела родить и добил в конце концов ее голову. Потом опять эти шестидневки... А потом рак. Уходила она где то у себя на родине. Я не знаю как. ГОворят по церквам и монастырям какое то время ездила, помощи искала. Но последние ее месяцы при мне пролетели. Она очень боялась, хотя и боролась изо всех сил. ПОстоянно днем и ночью на бугор приходила. Что то она тогда все же выпросила. Но не здоровье и жизнь. А вообще Слава шестидневщиц богородиц вместе с Надей на моих глазах три померли. Одна из Днепропетровска. Одна с Красндара.. Так что прислушивайся хоть немного. Приятно конечно видеть кого то ниже себя павшего - Но это идеология рабов. А нам с тобой уходить от такого надобно
mihail 2017-02-09 14:49 |
| 20 февр. 67 лет - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
20 февр. 67 лет (ксерокоп.) 193 стр. Так же есть оригинал, который разложен по 7 частям формата PDF. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-09 22:24 |
| Re: Люди, находившиеся рядом с Учителем - Для общения | ||
|
Здравствуйте. Интересная тема. Читая тетради Учителя, часто встречаю фамилии и имена людей, что шли по жизни рядом с Паршеком.
( стр.3 "Я заболел болею очень") Самыми близкими людьми были отец, мать, односельчане, жена , дети. Вот сегодня читаю рассказ Учителя о сыновьях, о Якове. Куда ближе да и кто лучше всего расскажет о людях, находящихся рядом, как не сам Учитель.
antonina 2017-02-10 12:52 |
| Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте, опять все тормозило, техподдержка предложила перенести сервер в Германию, где у них есть прямой доступ к настройкам оборудования. Уже форум в Германии. Где только форум этот не бывал. В Германии он уже минимум второй раз... Надеюсь сейчас он будет работать быстрее. Прошу проверить, нет ли ошибок при переносе.
Piotr 2017-02-10 21:05 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Слава, недавно состоялась беседа о токе-электричестве-магнито. Любопытно, вышлю позже. Но как же здорово, что в своё время, работая на телевидении, вы имели возможность снять материал о последователях, а значит, об Учителе и Его идеях. Конечно, жаль, что люди не захотели передать народу живую картину этого Дела – купание в проруби, свет горящих глаз и тел. В связи с этим вспомнился один случай. Меня пригласили друзья на конкурс молодых пианистов. Это были совсем молодые ребята и девочки. На сцену один за другим выходили конкурсанты, и вот вышла совсем юная девочка, Наташа. Первое её исполнение она сыграла прекрасно, но второе требовало другого внутр.ритма и исполнит.темпа. Она раз сорвалась… другой… в отчаянии вскочила и убежала со сцены. Я вышел из зала и пошел за кулисы. Нашел её там всю в слезах и попытался успокоить. Спросил её: «Наташа, скажи, ты для кого играла этот этюд?». «Я так готовилась, и я… и никак не получилось…Как для кого играла? Для людей в зале, для кого же!!... я учила…». Тогда я попросил её послушать: «Нет, Наташенька. Ты играешь сначала для Бога. Потом для композитора, кто был автором этого произведения. И только потом для людей в зрительном зале». Она застыла, слёзы высохли, и сказала: «Я всё поняла! Я пойду, попрошу ещё раз сыграть», и убежала. Почему я пишу эту историю. Если то, что мы делаем, мы не посвящаем это Богу – Учителю…, если боимся взглянуть Богу в глаза и полной мерой воздать Ему за этот праздник,… если цитируем о страхе божьем тех распластанных, кто боится на Него глаза поднять… ТО ЭТО значит, что мы не помним о диалектике Его напутствий. Среди них есть и такая: «Прочитал – хорошо, главное – ДЕЛАЙ! И чтобы поступок твой был виден. Живи в Радости, с постоянным желанием делать Добро!» Если то, что делаем, мы делаем не с признательностью и благодарностью тем авторам прекрасного подарка и крепкого урока познаний…, тем, кто подарил тебе эту мысль, свою доброту и помощь, поддержку и подсказку – ТО ЭТО значит, мы не воспитали, не натренировали в себе это ценнейшее качество – свою доброту, признательность и благодарность. Если то, что мы делаем перед лицом тех, кто нас окружает, кого Природа к этому моменту подвела к тебе именно для поддержки тебя или урока… и если при этом мы отворачиваемся, избегаем или прячемся от них… ТО ЭТО значит, что мы презираем их, их образ жизни, их поиски примера тех, кто мог бы вдохновить, оправдать и порадовать высоким смыслом, что есть в жизни каждого. Всё, что мы делаем, мы всегда делаем это перед лицом Учителя – Бога Земли. Всегда пред душой тех, кто подсказал и подарил нам уроки совершенства. Всегда перед лицом всех живших и живущих с нами на Земле. Всё в Радости, просто и здорово. И всё достигается закалкой для подготовки тела, и тренировкой для подготовки сознания. Кстати, слово «Ра-дость» означает «Ра» – Солнце, как смысл для каждого и истина для всех, а «дость» - достижение. Точнее, слово «сто» означает полноту совершенств, тогда «Ра-до-сть("сть" - сто)» - истина достижения совершенств, и «просто» - это «про»-«сто» - это слово о полнота совершенств. Я не осуждаю ни тех, кто не помнит о диалектике Его напутствий, я не против тех, кто не воспитал-натренировал в себе качество признательности и благодарности тем, кто помог, и я не критикую тех, кто пренебрегает «зеркалом» окружающих его людей. Пусть каждый выбирает свой путь и свои ценности. Я предоставляю Природе право отбора и развития тех, кого она сохранит на Земле. Я просто с теми, кто уже выбрал и всеми силами старается удерживать в себе эти качества. И с радостью допускаю, что та девочка Наташа станет прекрасным пианистом. Потом жизнь её спросит, выберет ли она путь исполнителя произведений ДРУГИХ авторов, или она предпочтёт СВОЙ путь – путь композитора и автора своей гармонии. Возвращаясь к Славе и съёмкам на видео сюжета о здоровьи, то по аналогии с Наташей, каждый может спросить себя: выбирает ли он путь исполнителя, или предпочтёт дорогу автора. Или, не осуждая друг друга, предпочтёт компромисс.
Yanni 2017-02-10 23:39 |
|
дублировано
Slava 2017-02-11 02:57 |
|
Здравствуйте Скорее весь момент не в отсутствии чувства благодарности или уровня авторитетности того либо иного воспринимающего демонстрацию самого творения автора/исполнителя. А важность соприкосновения большого количества зрителей с исцеляющим действием музыки, которое доступно всем благодаря первому. Потому как делая не для славы своей и не для себя лучшая благодарность такому творцу здоровья это выздоровление всех независимо от распределения заслуг созидающих здоровье. Каждый день засыпанный просьбами о помощи Бог осуществляет их. Сердечных же просьб от Бога нуждающимся в его помощи озвучено не так и много. И одна из них это передавать опыт этого дела через средства массовой информации. Все же знаем со слов Учителя, что все произойдет когда о нем узнают и заговорят все люди, во всем мире. Здесь даже не на первом месте какое либо действие, а на первом месте невидимое восприятие духа и образа подобия единого и объединяющего всех как Солнышко - Человека и Природы. Компромисс никогда не освободит от осуждения потому как только от общего разумения каждым живущим исходит согласии, совесть и любовь друг к другу(Природе) Разве суть в том кто играет на инструменте или кто сотворил эту музыку и для кого она звучит? Суть в умении любым и каждым искриться сердцем. РА-ДО-СТА-ТЬ То-РА указывает направление к РА ИЗРАИЛЬ ישראל означает - К ל ИСК-РА ישרא изРАиль-тяне, пРАвославные, пРАвоверные, пРАведные Всякое название несет словесно образ производимого действия. Направленное движение искрящихся(растущие зернышки) общим сознанием людей образует И-сто-К-РА-тьное Мелодия этого образа узнаваема в Гимне Жизни. /А вы знаете , что по - моему выводу моих слов ,солнца , как такового не существует. Есть мы - люди! Только проснулся , только наметил - уже к солнцу идёть его мысль , уже он старается дождаться всходу. Оно всходит . Это наши умы , наши сильные , так сказать, возможности, качества, которые у каждого человека есть : ток , магнито , элетричество. Вот это есть и азот всей человеческой жизни. “/ Желаю МыРа во всем мире МыРА!
Slava 2017-02-11 02:58 |
|
Здравствуйте, Yanni. Благодарю вас за такой полный и обстоятельный ответ. И за доброжелательное отношение ко мне. Начну своё сообщение с конца, дабы никого не вводить в заблуждение. Вы спрашиваете: «Валентина, состоится ли в Киеве конференция, посвящённая Дню Рождения Учителя?» Не могу ответить на этот вопрос, так как я из России. Далее, вы пишете: «Если хотите, пришлю вам сборник Его писем и одну из первых книг «П.К.Иванов. Труды», изданную в 92 г., тираж 30 тыс.» Что за вопрос? Конечно же с радостью воспользуюсь адресом эл. почты. С удивлением узнаю, что судьба этой книги необычна. Мне не понятно почему «политбюровцы 90-х» были против её издания, ведь по названию книги было видно о чём она и как она нужна людям. Даже через 16 лет «Труды» Учителя обсуждались церковниками в Википедии. Создаётся впечатление, что эта книга для многих как кость в горле. Приведу некоторые места из этих обсуждений. Подчёркнуто мной. Я думаю, вам это будет интересно: декабрь 2008 (UTC) Assedo: 3. Предметное обсуждение не могу не начать с тетрадей Иванова, которым в разделе «Об учении Порфирия Иванова» уделено значительное место. Во-первых, сам этот раздел логично назвать «Критика учения…», т.к. в нем приводится единственная точка зрения. Во-вторых, посмотрим на цитируемую работу: Иванов П. К. Труды. — М.: Просвещение, 1992. — С. 16. Сказано, что книга издана последователями Иванова. Это не так. Автор один. Держу книгу в руках и цитирую: Составитель и рецензент Сопроненков А.Н. Больше во всей книге ни одной фамилии нет. Далее — издательство «Кокон», а не «Просвещение». Любому здравомыслящему человеку понятно, что издательство «Просвещение» (!) в таком виде книгу не выпустило бы. Могу предположить, что «Кокон» – это частная лавочка, которая в эпоху перестройки издавала что угодно, лишь бы заплатили деньги. Ответственно заявляю – никто из здравомыслящих людей эту книгу не читает! (Очевидно, кроме Дворкина и Кураева, раз они приводят эти цитаты). Sistemaivanova: Во-первых, в этом разделе приводится не единственная точка зрения, а по крайней мере 2 (Дворкина и др. от РПЦ) и А.Слюсаренко как религиоеведа. Assedo: Издательство "Прсвещение" осталось от шаблона. Приношу извинения за невольную ошибку. То, что книгу (по Вашей личной оценке) никто не читает не означает, что на неё нельзя ссылаться. Труды Брежнева тоже никто не читает и что? К тому же из неё взята лишь цитата дневника. Вы что, утверждаете, что такой фразы в дневниках нет? Тогда докажите это и цитату уберём. Sistemaivanova: Теперь все-таки о тетрадях Иванова. Здравомыслящие и серьезные люди читают либо подлинные рукописи (ксероксы), либо профессионально отредактированные рукописи. Подлинные рукописи читать очень сложно в первую очередь по причине почерка. Вспомним, например, Пушкина и Ленина – их почерк тоже оставлял желать лучшего. Далее, Иванов писал как некоторые экзистенциалисты – в стиле «потока сознания». Он не ставил знаков препинания, не разбивал текст на предложения и абзацы. Кроме того, сельская речь и множество орфографических ошибок (только начальное сельское дореволюционное образование). Таким образом, рукописи должны профессионально редактироваться, если мы хотим вести серьезный разговор. Вот приведенный вами фрагмент из ОРИСС «Иванов П. К. Труды»: <приводится отрывок в оригинале> Вот пример минимальной редакции этого же фрагмента: <приводится этот же отрывок, но отредактированный> Согласитесь, в последнем фрагменте никакой психической ненормальности не видно. Обычные рабочие моменты из дневника. Кстати, мало представляющие интерес с точки зрения обсуждения учения. Для этого надо использовать другие существенные цитаты. Assedo: Я бы не говорил о здравомыслии людей, читающих подобный бред шизофреника (по заключению психиатров), провозгласившего себя бессмертным богом и всё-таки скончавшегося. Поэтому ваши слова по поводу "потока сознания" - не более, чем Ваше личное мнение. Sistemaivanova Заметим, что Дворкин любит и в письменных, и в устных выступлениях об Иванове приводить сначала эту (одну и ту же!) цитату, а потом, насмешив аудиторию и выставив на посмешище Иванова, цитирует уже отредактированные рукописи. Кстати, посмотрим какие отредактированные рукописи цитирует Дворкин в приведенном Assedo источнике «Дворкин. Сектоведение». Кроме ОРИСС «Иванов П.К. Труды» он цитирует другой ОРИСС «История Паршека. Самара, 1994». Там во всей книге автор также один, хотя такого ужаса, как в «Трудах» там нет. Итак, Дворкин цитирует ОРИСС «Иванов П.К. Труды», а Assedo вслед за ним приводит этот ОРИСС и цитату из ОРИСС в Википедии. Это, очевидно, противоречит правилам ВП:ОРИСС. Из серьезных профессиональных изданий дневников Иванова могу привести, например, эту книгу: Учитель Иванов. История Паршека. 100 лет со дня рождения — Москва, 1998. Assedo: Насчёт серьёзности это Вы погорячились. Как это вообще можно читать, если Вы не психиатр? Sistemaivanova Эту книгу представляет коллектив авторов (держу книгу в руках и цитирую): Составитель Н.А. Пичугина. Редакционная группа: А.Ю. Бронников, Н.М. Быкова, Е. Ковальчук, А.А. Пичугин, В.Ф. Хлестов. В работе над книгой принимали участие: Н.М. Гайфуллина, И.К. Гайфулин, И.В. Воронцова, Е.О. Молчанова. Редактор Т.В. Исмайлова. Технический редактор К.И. Заботина. Корректор Е.В. Туманова. Есть еще фамилии, ответственных за художественное оформление, которые для нас не важны. Издательство – Издательский Дом ОНИКС. Напомню, что во всей книге «Иванов П.К. Труды» фигурирует только одна фамилия – Сопроненков А.Н., издательство «Кокон». Assedo: Вы хотите сказать, что Издательский Дом ОНИКС авторитетнее Кокона? Говорить об ОРИССе в дневниках Иванова - абсурд, ибо это вообще сплошной ОРИСС, частная писанина, возведённая в культ. Дневники можно использовать только непосредственно, без всякой "редакции", иначе это как раз и получается ОРИСС. Sistemaivanova: Завершая тему дневников Иванова, замечу ради справедливости, что «расшифровки почерка», аналогичные «Иванов П.К. Труды», можно увидеть на некоторых частных Интернет страницах (чего только в Инете нет!). Но это все для Википедии очевидные ОРИСС....... ....Хотел бы уточнить. Иванов введён в культ только для одной из групп, которая называет себя последователями Иванова, а что вы знаете об остальных? Просьба также не использовать слова, которые официально не имеют строгого определения, я про сектантство. Не соглашусь с Вами по вопросу акцента. Преобладать должны оригиналы, а не пояснения или их реферативное изложение. А то получается так – сначала назовём Порфирия сектантом, а потом опишем с нужного ракурса – стандартная схема. Я так же могу причислить кого-либо к какой-либо группе (например, нарушитель правил википедии) и использовать это для доминирования материала который мне «нравиться». Проинформировать, например, что Порфирий шизофреник, с медицинской точки врачей того политического строя, или сказать, как за поступки Иванова начали называть люди – это одно. А утаивать труды человека по причине Вашего личного отношения – совершенно другое. Это опять – нарушение правил ВИКИ. По поводу книги «История Паршека». Я эту книгу читал, вывод - вы меня, Асседо, косвенно оскорбляете. Повторюсь - утаивание информации противоречит правилами википедии.... wanderer: Уважаемый Ler, зачем так часто использовать слово орисс? В принципе, ЛЮБОЕ издание тетрадей Иванова, если только это не точные фотокопии, является оригинальным исследованием, т.к. они редактируются, и, зачастую, первоначальный текст значительно меняется. Фотокопии же являются первичным источником информации. Лично я не вижу особой разницы между всеми упомянутыми изданиями, т.к. все они отредактированы непрофессионалами (совершенно не важно, один редактор или десять) и напечатаны в частных типографиях. Другое дело, что цитаты приведены в работах Дворкина и Кураева. Первый является заведующим кафедры сектоведения Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, второй — профессор Московской духовной академии, то-есть — специалисты. Так что, по моему мнению, цитаты размещены правомерно. Ler: А давайте не будем искажать факты. Вот копия из Кураева: "Что же касается дневника П. Иванова, то достаточно прочесть лишь его первую страничку без редакторской правки: <цитируется тот же фрагмент из книги>. Но зачем же психически больного человека выдавать за "Учителя"?!" По ссылке [31] читаем: 31. Иванов П. К. Труды. - М., 1992, с. 16. ВЫВОД: Кураев ссылается на гражданина N. "Гражданин N" - это Сопроненков А.Н., автор самиздата "Иванов. Труды". **** Вот так! Даже церковники считают, что: «утаивать труды человека по причине Вашего личного отношения – совершенно другое». То же самое происходит и у нас. Есть такое высказывание, что кто владеет информацией, тот владеет ситуацией и владеющий информацией правит миром. Пётр Матлаев ещё при Валентине Леонтьевне был недоволен тем, что она людям говорила многое, о чём хотел знать только он. Например, он не хотел чтобы она рассказывала о народных приметах. А Валентина Леонтьевна по этому поводу сказала: «Хоть мне говорил Петро, не рассказывай, а Учитель мне ничего не говорил, чтоб я не рассказывала». И она рассказала, что снился её матери сон в тот день, когда она умерла, что пришёл за ней её умерший кум, который знал, когда он помрёт. Ну, и так далее. Я думаю, вы об этом знаете. Темы тогда в Доме обсуждались серьёзные. Я знаю и другие примеры, знаю как этим воспользовался Пётр, полностью переиначив то, что говорила Валентина Леонтьевна. Когда не стало Валентины Леонтьевны, то он запретил людям читать рукописи Учителя, Библию и другую «вредную литературу». У нас клуб — матлаевской ориентации. Когда я однажды начала говорить, что вот Учитель написал, что... Меня тут же оборвали: «Вот и держи это при себе». Благодаря Петру Матлаеву клуб наш раскололся на избранных, позванных, обливальщиков, закаляльщиков и не наших. В каждой группке были свои тайны. Пётр говорил, что любовь, которая на высоте вот-вот спустится, а знания, которые отняты, сразу же станут известны всем. Я ещё шутила среди своих единомышленников, что как бы эти упавшие знания не раздавили наших умников, которые лежат и ждут этих знаний, наверное, думая, что именно к ним, избранным, они придут. Сейчас я поняла, почему так трудно подписать фотографии. Вы пишете: «Время было такое: то, что сейчас стало ценностью, для нас было обыденностью». То же самое пишет и Алексей, что когда Наумов стал просить его чтобы он делал записи всего того, что говорил Учитель людям, то его это удивило, он не понял, зачем это нужно. Такие же самые понятия, а скорее всего их полное отсутствие, были и у меня. Когда я несколько раз съездила на хутор (а ездила я не одна), то я решила рассказать о поездке в клубе. После этого это вошло в обычай. Позже другая женщина, приехав с хутора, стала набрасывать план, чтобы не забыть о чём надо говорить. Я тоже стала так делать. Наброски делала тупо, не понимая что происходит. Например, написала, что Пётр выгнал из Дома стотысячника, хотя не понимала кто это. А потом я даже завела тетрадочку, в которую довольно подробно описала некоторые свои поездки. Потом стала туда писать свои сны, в которых я видела Учителя, Валентину Леонтьевну, Петра и Любу Матлаевых, знакомых и незнакомых ивановцев; писала в основном своё личное: о своём здоровье, о родственниках, знакомых и всё в этом же духе. Это мне помогало снять стресс. Не хотела нагружать своими проблемами других, да нашим людям это было не интересно. Сейчас, как вы и Алексей, ничего не могу вспомнить, хотя у меня есть фотографии «сегодняшнего дня». Но они не подписаны. Есть несколько подписанных фотографий, отражающих важные события нашего движения, и остались некоторые воспоминания в записях. Записи свои не читаю, не до этого. Прошло уже много времени после того как наш клуб самораспустился. Сейчас только один человек, когда его приглашают на радио, говорит хоть несколько слов об Учителе, а я прибилась к форумчанам. Об остальных наших ничего не знаю, хотя и живём в одном городе. Почему я об этом пишу? Есть хорошее высказывание, не знаю чьё: «Настоящее вытекает из прошлого и формирует будущее». И Пётр Матлаев часто говорил, что очень важно войти в завтрашний день. Конечно, сейчас я не могу вспомнить подробности тех разговоров. В результате получилось то, что мы не смогли войти в «завтрашний день», не разобравшись в настоящем. И когда наступило это будущее, то не знаем что теперь делать, как себя вести. Сейчас возобновились обстрелы Донецка, ситуация напряжённая, все в растерянности, война затянулась. Когда произошёл переворот на Украине, то я вспомнила что о московском перевороте говорила Надя Быкова. Все её аргументы сводились к тому, что Учитель говорил, что всё происходит по планам природы, поэтому нам туда лезть не надо. Насчёт планов, это верно. Но эти планы никто не знает, и нам незачем ломать себе над этим голову. Нужно думать что делать сейчас, какую роль мы сыграем в происходящем, кому мы отдадим силы своей души, на чьей стороне мы окажемся. Как говорил Учитель — подумай, а куда же ты произойдёшь. Я в данной ситуации чувствую своё полное безсилие. Вот вам результат не выполнения последнего, 12, вроде бы, незначительного пункта «Детки». Вот поэтому я так цепляюсь за прошлое, за даты. «Миром правят числа и их соотношения» - Древняя истина. Вы пишете: «Я полагаю, что мои книги и журналы могут показаться вам, Валентина, слишком личными». Вполне согласна с этим. Никто не хочет выставлять напоказ что-то очень личное, сокровенное. Поэтому в Интернете я вижу анонимные, очень хорошие, статьи людей, которых я знаю. Догадаться может лишь только тот, кто в теме. Также люди не хотят выкладывать свои данные в Интернет, поэтому не понять кто есть кто на форуме. Это своеобразная защита. Неприятностей себе никто не хочет. О многом ещё хотелось бы сказать. Но и так написала много лишнего. Добавлю только о том, что мои школьные подруги — верующие. Вернее, одна полуверующая, носит крестик на шее, другая и церковь иногда посещает и иконы в доме есть. Но ни одна из них не читала Библию. Я им говорила, что как можно верить непонятно кому? А вообще разговоры об Учителе и об Иисусе Христе я с ними не веду. Сразу же предупредила, что я не трогаю их бога, а они моего. Учитель говорил, что не надо ему верить, ты начни делать, а когда получишь результат, то придут понятия и появится вера. Поэтому для меня так важны тетради Учителя, рассказы и воспоминания о нём людей и всё, что связано с ним. Так что надо знать кому верить, знать прошлое, вот тогда, как предлагал Пётр, можно войти в завтрашний день.
valentynaS 2017-02-11 10:50 |
| Время ишло проталкивалось - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Время ишло проталкивалось(строка) P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-12 15:53 |
| Re: Автомобиль я Волга - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича | |
Здравствуйте! Цветной вариант. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-12 16:06 |
| Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте! Сегодня в Москве состоялась встреча с последовательницей из Донбасса! Как она сообщила вот уже 2 недели идут круглосуточные бомбежки и люди не могут даже выйти на улицу. Не есть ни пить в таком состоянии не хочется а кое-кого даже частично парализовало а у кого-то инсульт. Очень сильное психологическое давление от всего происходящего и как она говорила, что очень понятно стало состояние когда поешь Гимн каждую минуту. Еще они заметили, что при чтении произведения Учителя "ПОБЕДА МОЯ" снаряды реально меняют траекторию. Она приехала к нам с просьбой, которую люди составили по выпискам из двух тетрадей Учителя и в 12часов дня обращаютя к Учителю. Последователи Донбасса просят тех кто может присоединится к этой просьбе и их поддержать. Учитель Дорогой! Направь ход всех событий к договоренному Миру в любви по Богову желанию Жить в Природе Всем. Направь сознание людей на объединение всего русского мира. Да будет Воля Твоя и Победа Твоя!
irina14 2017-02-12 18:18 |
| Маяк [Слушайте слушайте… ] 27.01.1966- 22.02.1966 . 195стр. - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Маяк [Слушайте слушайте… ] 27.01.1966- 22.02.1966 . 195стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-12 19:22 |
| Верблюд продолжение 1972 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Верблюд продолжение 1972 21 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-12 19:29 |
| Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ... | |
А тебе самой то никак не попросить с душой и сердцем? И один человек может историю повернуть, оказавшись в нужном месте, в нужное время. Важна искренность, сострадание. Почему ты не веришь в свои силы то? Думаешь по сформулированному чьим то умом лучше просится? Или от количества голов - просьба сильнее и искреннее? Я оставлю в стороне пока людей из Донецка. Там и впрямь беда и что то делать нужно и это делается понемногу и незаметно, что видится пока на расстоянии. Речь идет о разношерстности компании, в которую вступят все подряд но каждый будет желать свой результат и вкладывать свое видение. Насколько я знаю уже по формулировке этой озвученной к Учителю все перессорились, а что же дальше? Хотя может я и ошибаюсь в чем то.. и у вас что то получится. Попробуйте.. Опыт нужен. Я в свое время пробовал и видел такое, но разочаровался. Тот кто хочет и может, тот делает без собирания команд. За командирами как правило стоит безответственность и пустая душа, которую они истово набивают цытатами текстов, лозунгами и прочими церковными штуками... А конечная цель самоутвердится...
mihail 2017-02-12 20:08 | |
|
Здравствуй Михаил! Меня просто попросил этот человек передать через интернет эту просьбу людям. Что касается меня и остальных последователей из Москвы присутствующих на этой встрече в нашем клубе, то ни у кого не возникло даже и тени сомнения, что это надо делать. А насчет разношерстной компании, которая эту просьбу составляла мне ничего не известно да это лично для меня не имеет никакого значения во-первых потому, что сама эта мысль пришлась мне по-душе, а во-вторых я очень хорошо знаю этого человека с Донбасса - это настоящий боец за продвижение дела Учителя с которым перед войной мы прошли и нам разрешили рассказывать об Учителе по тем самым местам где сейчас идут бои.
irina14 2017-02-12 22:29 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Слава, недавно состоялась беседа о токе-электричестве-магнито, вышлю позже. И как же здорово, что в своё время вы, работая на телевидении, имели возможность снимать материал о последователях, а значит, об Учителе и Его идеях. Конечно, жаль, что люди не захотели передать народу живую картину этого Дела – купание в проруби, свет горящих глаз, душ, тел... В связи с этим вспомнился один случай. Меня пригласили друзья на конкурс молодых пианистов. Это были совсем молодые ребята и девочки. На сцену один за другим выходили конкурсанты, и вот вышла совсем юная девочка, Наташа. Первое её исполнение она сыграла прекрасно, но второе требовало другого внутр.ритма и исполнит.темпа. Она раз сорвалась… другой… в отчаянии вскочила и убежала со сцены. Я вышел из зала и пошел за кулисы. Нашел её там всю в слезах и попытался успокоить. Спросил её: «Наташа, скажи, ты для кого играла этот этюд?». «Я так готовилась, и я… и никак не получилось…Как для кого играла? Для людей в зале, для кого же!!... я учила…». Тогда я попросил её послушать: «Нет, Наташенька. Ты играешь сначала для Бога. Потом для композитора, кто был автором этого прекрасного произведения. И только потом для людей в зрительном зале». Она застыла, слёзы высохли, и сказала: «Я всё поняла! Я пойду, попрошу ещё раз сыграть», и убежала. Почему я пишу эту историю. Если то, что мы делаем, мы не посвящаем это Богу – Учителю…, если боимся взглянуть Богу в глаза и полной мерой воздать Ему за этот праздник,… если цитируем лишь о страхе божьем тех распластанных, кто боится на Него глаза поднять… ТО ЭТО значит, что мы не помним о диалектике Его напутствий. Среди них есть и такая: «Прочитал – хорошо, главное – ДЕЛАЙ! И чтобы поступок твой был виден. Живи в Радости, с постоянным желанием делать Добро!» Если то, что делаем, мы делаем не с признательностью и благодарностью авторам прекрасного подарка и крепкого урока познаний…, тем, кто подарил тебе эту мысль, свою доброту и помощь, поддержку и подсказку – ТО ЭТО значит, мы не воспитали, не натренировали в себе это ценнейшее качество – свою доброту, признательность и благодарность. Если то, что мы делаем перед лицом тех, кто нас окружает, кого Природа к этому моменту подвела к тебе именно для поддержки тебя или урока… и если при этом мы отворачиваемся, избегаем или прячемся от них… ТО ЭТО значит, что мы презираем их, их образ жизни, их поиски примера тех, кто мог бы вдохновить, оправдать и порадовать высоким смыслом, что есть в жизни каждого. Всё, что мы делаем, мы всегда делаем перед лицом Учителя – Бога Земли. Всегда пред душой тех, кто подсказал и подарил нам уроки совершенства. Всегда перед лицом всех живших и живущих с нами на Земле. Всё в Радости, просто и здорово. И всё достигается закалкой для подготовки тела, и тренировкой для подготовки сознания. Кстати, слово «Ра-дость» означает «Ра» – Солнце, как смысл для каждого и истина для всех, а «дость» - достижение. Точнее, слово «сто» означает полноту совершенств, тогда «Ра-до-сть(сто)» - истина достижения совершенств, и «просто» - это «про»-«сто» - это слово о полнота совершенств. Я не осуждаю ни тех, кто не помнит о диалектике Его напутствий, я не против тех, кто не воспитал-натренировал в себе качество признательности и благодарности тем, кто помог, и я не критикую тех, кто пренебрегает «зеркалом» окружающих его людей. Пусть каждый выбирает свой путь и свои ценности. Я предоставляю Природе право отбора и развития тех, кого она сохранит на Земле. Я просто с теми, кто уже выбрал и всеми силами старается развить и удерживать в себе эти качества. И с радостью допускаю, что та девочка Наташа станет прекрасным пианистом. Потом жизнь её спросит, выберет ли она путь исполнителя произведений ДРУГИХ авторов, или она предпочтёт СВОЙ путь – путь композитора и автора своей гармонии? Возвращаясь к Славе и съёмкам на видео сюжета о здоровьи, то по аналогии с Наташей, каждый может спросить себя: выбирает ли он путь исполнителя, или предпочтёт дорогу автора. Или, не осуждая друг друга, предпочтёт компромисс. Валентина! Рад получить от вас письмо. Завтра выезжаю в г.Набережные Челны на семинар, посвящённый Дню рождения Учителя - он состоится 18-19 февраля. История эта началась в октябре, когда Гумар пригласил меня на конференцию. Там же я предложил провести серию встреч-практ.занятий - осеннюю, что была в октябре, подготовку к февральской встрече - в декабре, зимнюю - в феврале, весеннюю - 25 апреля, и осеннюю, вновь в сентябре-октябре (летом все заняты - огороды). То есть предложил эту серию продлить по времени на год, когда мы увидим, смогли ли мы не только проговорить все цитаты и мнения о них, а изменить состояние своего здоровья – своего тела, сознания и образа жизни. Сейчас челнинцы попросили приехать заранее и помочь им подготовиться к встрече - еду! Вернусь 22 февраля. А 25-26 предстоит семинар-занятия с молодёжью г.Тулы, под Москвой. Предстоит также несколько встреч-занятий в марте, и т.д. Когда получу от вас адрес, вышлю вам сборник писем Учителя, сборник воспоминаний очевидцев, встретивших Учителя, несколько журналов и книгу "П.К.Иванов. Труды". Кстати, печаталась эта книга не в каком-то левом издательстве, а вполне в официальном издании "Кокон", что выпускало международный журнал "Путь к себе". Это по их вдохновению я смог встретиться с Ричардом Бахом - спасибо им и ему. Это автор «Чайка Джонатан Ливингстон", если не читали, рекомендую, всемирно известная повесть, обожаемая молодёжью. Ирина! Вашу мысль-просьбу: "Учитель Дорогой! Направь ход всех событий к договоренному Миру в любви по Богову желанию Жить в Природе Всем. Направь сознание людей на объединение всего русского мира. Да будет Воля Твоя и Победа Твоя!" - поддерживаю. На встречах предложу.
Yanni 2017-02-12 23:27 |
| Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ... | |
mihail 2017-02-13 02:27 |
| Re: Люди, находившиеся рядом с Учителем - Для общения |
|
Здравствуйте. Завалялась у нас книжечка. Кому интересно можно почитать. "Яшка - сын Иванова" Виктор Орлин.
antonina 2017-02-13 13:47 |
| Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте. Один из людей, близких к Учителю рассказал историю, произошедшую с ним в Донецке. Человек уже пожилой. Ему нужно было ехать в Луганск. Очередь за билетами на автобус огромная. Когда подошла его очередь брать билет, то подлетел молодой парень - Мне срочно нужно ехать, у меня жена родила. - Ну, раз такое дело, бери билет. - А я не один, со мной друзья. Сев в автобус эти друзья смеясь громко обсуждали как ловко они обманули очередь и того дурака, что пропустил их. Крошечная сцена. Таких сцен и в Донецкой области, и в Луганской человеку Учителя пришлось вытерпеть не мало. Так что же это за народ там проживающий?! Теперь этот народ рассказывает о кошмарах войны.
История ничему не учит людей. История словяно-русов это история бесконечных войн не только с внешним врагом, но и междоусобиц. Если войны за защиту Отечество и своей Земли не всегда были победоносными, было в них немало и поражений. То о какой победе можно говорить при междоусобицах?! Брат на брата, сын против отца. Неужели за столько веков, стольких войн, так никто и не понял, что "революции создаются извне". Неужели до сих пор никто не понял, что в войне с внешним врагом и в междоусобицах на смертях людей жиреет третья сторона?! К какому "договоренному Миру в любви по Богову" вопрошают сейчас на Донбассе? Дети расплачиваются за поступки своих родителей. Каким образом? - Очень просто. Дети повторяют судьбу своих родителей. Они проживают те же самые ситуации, в которых сплоховали их родители. Так даётся возможность ошибки исправить. А вместо того, чтобы их исправить... История никого ничему не учит. И мы получаем просьбу о поддержке. Что поддерживать?! - Их просьбу? А кто будет исправлять ошибки родителей??? Ведь Учитель ПОМОГАЕТ только тем, кто сам что-то делает. Он ПОМОЩНИК, а не золотая рыбка. Мы, славяне, забыли свой календарь, забыли свои календарные знаки. Но зато мы приняли чужой календарь с чужой символикой. Мы живём по китайскому календарю. Если бы знали свой календарь, то жили бы уже в 5 тысяч каком-то году после победы над Китаем. А теперь мы живём официально по календарю Ватикана, а неофициально, по календарю китайцев. Так кто кого победил??! Так вот, этот год огненного петуха. Неужели никто не чует, как пахнет жареным? А жареный петух любит клевать в ягодицы, тех, у кого головы нет. А по нашему славянскому календарю, так уж Природа подгадала, этот год пройдёт под знаком креса - огня. Не того огня, что в печке, и не того огня, что в костре, а того огня, что внутри всех и всего. Это огонь, который сжигает внутри человека все его нечистоты - огонь очищения. А очищения в благости не бывает. Все прекрасно знают где души людей проходят очищение - в Аду. Так что очищение кресом - это пройти через ад. Пройти его до конца, чтобы стать чистым светлым, а не выскочить в горошек. Начало этому огню было положено на Донбассе. Сейчас это пойдёт по всей России. Не война. Каждый получит то, что заслуживает не только он сам, но и его предки, каждый из нас за них в ответе. Ведь было же сказано в Библии, что придёт время поднимать мертвецов. И Учитель нам говорил, что нам придётся откапывать тех, кого закопали. А все наши предки закопаны не только в земле, но и в нашем теле - генетика. Жестоко?! - А Жизнь вообще жестокая штука и самая опасная болезнь, от которой все умирают. Это и есть помощь Природы, чтобы научиться жить. Жить так, чтобы не умирать.
Алексей 2017-02-13 16:18 | |
|
Здравствуйте. Добавлю только. Прореху вовремя заткнуть и человека хватит. Просыпаемся и просим. В остальном должны быть понятия живые рождены. Как только это произайдет, то и тусовки не понадобятся. ВСе гнилое рухнет само. Этож Вера... Сознание.
mihail 2017-02-13 18:16 |
| Re: День рождения - Новости |
|
Здравствуйте. Сегодня Светлана Коренева прислала свою новую статью - к наступающему Дню Рождения Учителя Иванова. Я ПРИШЁЛ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ЗДОРОВОГО ХАРАКТЕРА «У человека должно быть три качества: совесть, разум, любовь к Природе… Мою идею не примет не совсем умный и не совсем честный человек… Я пришёл для всех, кто хочет жить…. Несите мою идею в мир, чтобы люди могли выжить… Я не лечу, я своих ищу…. Умрёт навеки тот, кто не работает над личной эволюцией….. Все пути на земле ведут к смерти и только одна моя – к ЖИЗНИ…. Деритесь, боритесь за мою идею» (П.К. Иванов). Советы Учителя в «Детке» - это требование настоящего времени и воспитание, прежде всего характера, формирование новых привычек: «посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу». Без самодисциплины, ритмичности и регулярности в победе над своими неправильными привычками, здоровый характер не взрастишь. Воспитание здорового характера даёт импульс и в направлении здоровья, и в успешности в социуме, и в личном росте, укрепляет стержень. Главная функция человека здорового характера – жить для других, развиваться в Природе и в людях: « а если для себя, то лучше не берись…». И здесь самые важные качества: осознанный самоконтроль, осознанная просьба, преодоление страха, лени, воспитание выносливости. Какой человек самый стойкий? Тот, который способен постичь Истину…. Наступят такие времена, что мне будет страшно не то что вам, но своих людей я по проволоке проведу, одним яблоком накормлю. «Живите кругозорко-мировоззренчески». («Чтоб не упасть, нужно смотреть под ноги, но чтобы не заблудиться, нужно смотреть вперёд и по сторонам», - гласит народная мудрость). «А кто встанет, тот станет». «О человеке суди по делам». «Жизнь - это путь между тюрьмой и больницей». «Не попадайте в тюрьму, не ложитесь в больницу». «Наступят такие дни, когда каждый шаг только со мной». Эти слова Учителя Иванова серьёзно напоминают об изменившемся агрессивном мире. А сохранение здравого смысла жизни, восстановление в себе просто человека («вы все люди, а человека ещё не рождалось») – главное достижение эволюционирующего человека. И, как важно, ни для кого не быть обузою в жизни. Об этом не принято говорить, но это очень важный аспект каждого человека. Первейшее достижение каждого человека – практическое продление своей качественно- полезной, полной жизни, и если уход из земной жизни, то предельно независимый. Чело-век - ученик века. Он рождается в духовном и физическом мире. В процентном отношении – не больше трёх процентов от общего числа населения на земле имеют связь с духовным миром по определению психоаналитиков. «За мной пойдут немногие, а много мне и не надо». Очень важно,чтобы эти три процента были поддержкой Творцу, выполняли духовную задачу на планете Земля. «А Бог без людей ничего не может», - пишет в тетрадях Учитель. Нельзя не учитывать изменившуюся экологию – «Природа-мать постарела», всё труднее получить здоровье. Природа от человека ждёт помощь. «Холодная вода – друг, проверяющий человека, на мужество… Я учусь в Природе, а не в кем-то написанных психических книгах», - напоминает Учитель. Человеку в изменённых условиях просто необходимо иметь стержень, жить здесь и сейчас, быть востребованным в социуме, влиять своим мировоззрением и образом жизни на социум. ПРИТЧА О СТЕРЖНЕ Ученики спросили Учителя: «Как укрепить стержень?» Учитель попросил поставить на огонь три ёмкости для кипящей воды. В одну ёмкость он положил сырую морковь, в другую – сырое яйцо, а в третью положил чайную ложку кофе. - Когда морковь сварилась, она стала мягкой. Это говорит о том, что человек не прошёл испытаний в социуме. Сваренное яйцо – это пример того, как человек загрубился в испытаниях. Вода, окрашенная кофе, говорит о том, что человек растворился в социуме и повлиял на социум своим мировоззрением. И это самое лучшее проявление стержня в человеке. «Своё поставь, другому не помешай, а не можешь своё поставить, грош тебе цена в базарный день», - это ключевые слова Учителя, сопровождающие нас ежедневно. «Бог-то бог, да не будь сам плох», - гласит народная мудрость. «Я не идеалист, я не материалист, я практик в Природе» - напоминает нам Учитель. Когда человек, проживши в Природе какой-то отрезок времени по советам Учителя, уходит с этого пути, Учитель пишет в тетрадях, что всё равно зачтётся для него всё полезное, что он сделал. Причины ухода с пути, предложенным Учителем: 1. Просто не его путь, зависимый путь проще («Если тебе мои советы не подходят, оставь их»). 2. Человек попадает в ловушку, вовлекается (религия, сектанство, лекарственная зависимость, угодничество окружающим, где принято пить алкоголь и курить, где играет роль слабость характера и т.д.), отсутствие воли и волеизъявления. 3. «Не сгоришь, так утонешь» «Хула на Духа Святого не прощается» (Человек получает удар от Природы). 4. Нет желания протерпеть обострение болезней - « корешки болезней выходят». 5. Непостоянство, отсутствие развития, боязнь осуждения окружающими. 6. Отсутствие желания следовать послушанию, аскезе, нежелание принять сознательную бедность. В тоже время, учитывая закон диалектики в тетрадях Учителя, можно выделить людей, которые живут по самосознанию: «Если человек хотя бы один раз окунулся в проруби, он тоже мой человек». Главное – вектор развития человеку направлять не только на себя, но и другим помогать. «Да не дано человеку получить от природы этот бесценный дар», - были и такие моменты, когда Учитель видел, что человеку этот путь не подходит. «Не всем дано от хорошего и тёплого отказаться и к плохому холодному прибегнуть», - предупреждает Учитель. «Жизнь – это путь заслуг в природе», - основной критерий поступков каждого человека. «Люди грубые – воры, насильники и убийцы, заслуг в Природе не имеют». Вспоминается случай, когда к Учителю приехала женщина и рассказала о соседке, которая после Великой Отечественной войны усыновила пятеро чужих детей, одна воспитала их, они разъехались, у каждого своя семья… Она постарела, стала болеть…. Учитель сказал: - Пусть просит меня. Я ей помогу на расстоянии. Она заслужила ЧТОБЫ ИМЕТЬ ЗДОРОВЫЙ ХАРАКТЕР, ДОЛЖНЫ БЫТЬ: Мотивация, желание быть здоровым, востребованным. Обретение смысла жизни, целеустремлённости. Овладение силой мысли. 99% успеха во всём – сила мысли. А Мысль – это Дух человека. «Мы должны научиться ползать своей мыслью по телу, находить дыры и латать их» - говорит о могуществе мысли Учитель Иванов. «Держись мыслью за Учителя…. Думай обо мне…» Вера, просьба: «Проси меня крепко, ибо я прошу больше, а без просьбы ничего не будет». «Вера без дела мертва». Забота о себе и других. Терпение, усмирение гордыни. «Одна спасённая душа спасёт тысячи». «Научись ходить по земле», - т.е. решать земные задачи. Порядочность, надёжность, безкорыстие, обязательность - главные черты земного человека. Боль от других терпеть. «Кто около меня, как около огня, а кто вдали от меня – вдали от царствия». « За моё имя гонимы будете» (П.Иванов) «За терпение даёт Бог спасение» (народная мудрость). «Если пошёл по моему пути, на всё говори «Да». Принимай плохое и хорошее, холодное и тёплое ровно, потому что это две стороны одной медали, условия развития. «Поругали – не обидься, похвалили – не возгордись». Иметь свой стержень. Не угодничать. « Помогу тому, кто устоит». Уметь противостоять старому потоку: - Здоровый человек не выгоден врачам и фармации (фармацевтики); - Человек с сознанием не выгоден политикам (человек с сознанием уже не принадлежит стаду и биомассе); - Человек с сознанием невыгоден церкви (уходит паства из-под рук); - Человек с сознанием не выгоден бизнесменам – от него нет прибыли, так как он стремится к минимальному потреблению. КАЧЕСТВА НОВОГО ЧЕЛОВЕКА Человек здорового характера – мудрый и многогранный, т.е. не примитивный невежа, а человек с творческим подходом к ЖИЗНИ. Некоторые выражения Учителя: «Подумать подумай, а сказать не спеши» «С людьми нужно жить осторожно, вежливо и умело» «Мудрые, как змеи, хитрые, как лисы, чистые, как дети, кроткие как голуби, отважные воины». Время разрушителей Природы, пассивных созерцателей прошло, наступило время созидателей Природы и сохранителей себя естественным путём. «Мои тетради на последующие два тысячелетия… Нет таких сил, которые бы остановили эволюционные процессы в Природе» - утверждает Учитель. Несколько высказываний Учителя о «его человеке»: Из ста пять моих, но и не своих я на время сделаю своими , чтобы они не роптали (т.е. не мешали эволюции) Из ста один мой, а второй выпросит. Двое лежат – одного подниму, а другой останется лежать. ********** Случай в сельском клубе: вышли на сцену рассказать об идее Учитель и Валентина. Учитель: - Пойдём, Валентина, здесь ни одного моего человека. Облили в Москве с Валентиною около 300 человек. Валентина: - Сколько людей мы приняли, Учитель! - Эх, Валентина! Ни одного моего ….. «Я НЕ ПРИШЁЛ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ КАПРИЗОВ НИ В ЧЁМ НЕ НУЖДАЮЩЕГОСЯ ЧЕЛОВЕКА», - эти слова Учителя немного приоткрывает тайну критериев « его человека». КАМНИ ПРЕТКНОВЕНИЯ НА ПУТИ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ Неприятие другого, каким он есть, идя по пути Учителя Иванова Религиозное поклонение (идолопоклонство) величию Учителя Иванова, слепое подражание. А ведь надо занять своё место в природе, найти свою меру во всём, отметая все догмы, фанатизм. Отсутствие развития в себе божественной искры. Нежелание победить в себе страх от чужих мнений. Желание навязать шаблон нагрузок на каждого, без учёта возможностей, способностей. Привязка к форме (обнажённое тело, уход открытым телом в Природу, как можно больше взять терпения без пищи и воды) без изменения внутреннего содержания: агрессия остаётся, и результат может быть только отрицательный. Отсутствие самодисциплины, ритмичности, регулярности для воспитания здорового характера. Отсутствие единения, особенно в просьбе о мире. Наши мысли – это невероятные стимуляторы, поскольку наше мышление формирует наше поведение. «Надо, чтобы моя мысль по сторонам не болталась» - напоминает нам Учитель Иванов. Поэтому жизненно важно охранять свой разум, а не позволять негативным мыслям вызывать чувство раздражения, разочарования, тревоги, также повергать в депрессию, т.к. это не только потеря энергии, но и потеря правильных ориентиров в жизни. Если у человека красивы мысли, то у него красивые и слова. «Я увеличиваю красоту своего сердца, когда хорошо отзываюсь о других», - говорит Шри Чин Мой. ПРИТЧА О ЛЯГУШКАХ Несколько лягушек решили взобраться на высокую скалу. Звери, которые были у подножья скалы, кричали: - У вас не получится! Но лягушки упорно лезли вверх. Звери всё не унимались: - У вас ничего не выйдет! У вас слабые лапки! Но лягушки всё равно лезли вверх…. Потом…. Действительно, лягушки устали и свалились вниз, кроме одной, которая доползла до вершины… Потому что она была глухая и ничего не слышала, что «сбило» других лягушек. Резюме: Очень важно, чтобы мы слушали только то, что надо слышать. О НЕЗАВИСИМОСТИ «Независимой считается та женщина, которой не на кого надеяться», -ориентирует нас Учитель. Вспомнился случай с Валентиной Сухаревской на хуторе Верхний Кондрючий. Она спускается со ступенек Дома Здоровья вниз. Кто-то из молодых людей ей подаёт руку, помогая спуститься. Она резко ответила: - Убери свою руку, я хочу до конца своих дней ходить своими ногами без поддержек! О СПОКОЙСТВИИ Чтобы быть спокойным, надо не иметь невыполнимых желаний, удовлетвориться малым и не планировать свою жизнь больше, чем на год( из общения с Валентиной Сухаревской). О СОЗНАНИИ (вежа-знание, невежа-отсутствие знания, небывалая вежливость – обретение совместного знания.) «Знание расширяет сознание». Сознательное терпение. Сознательная просьба. Сознательное послушание советам Учителя. Сознательное владение мыслью и словом, поступком. Сознательное управление своим инстинктами. Сознательный контакт с Природою. Тайны музыки «Пойте, веселитесь, детушки на свою погибель»,- говорится Учителем о пьяных застольях. Но с древних времён музыка считается духовной сферой жизни человека, каждая нота означает очень важные моменты духовной жизни. Впервые нотная грамота была создана в первом веке нашей эры во Флоренции монахом Гвидо Аретинским. «Нота» - перевод с греческого «Знак». С тех пор нотная грамота не изменилась. ДО – доминос (Господь) РЕ – материя МИ – чудо ФА – солнечная система (семья планет) СОЛЬ – солнце ЛЯ – млечный путь СИ - небеса Поэтому, вполне понятны стали следующие выражения: «Музыка дана для того, чтобы не умерла истина» «Музыка, поэзия, песня – дыхание Бога в душе человека. Пение гимна, а не чтение гимна «Слава жизни» объясняется тем, что увеличивается сила гимна именно при пении. ************** В 1983 году, в апреле, перед уходом Учителя, мне было видение. Сейчас это видение в виде песни вам будет представлено. Первый куплет песни – моё прощание с Учителем в видении, второй куплет песни – о том, что не так просто 35 лет сохранить встречу с Учителем, что Учитель – самый верный Друг в минуты лихолетья, к которому можно обратиться, и он тебя не предаст. Финал песни: как бы мы не ошибались – он всё равно помнит о тебе и любит, только не забывай и не ленись просить. «Вы слишком дорого мне достались…. Меня выпросили мёртвые…». Мы принадлежим телу Учителя и Духу Святому (Духу Истины: воздуху, воде, земле). Знает ли тебя Природа? Знает, потому что Учитель нас ведёт. Есть притча - загадка, которую рассказывал Учитель. «Что ты будешь делать, если навстречу будет ехать поезд, сзади – огонь, слева пропасть, а справа озеро, в котором живёт чудище. Никто не мог ответить на этот вопрос. Учитель отвечал: - Прыгай в озеро, проси Учителя и чудище тебя доставит на берег. Сейчас то время, о котором говорил Учитель: поезд – время, огонь – войны, пропасть – старый поток (нисходящий поток), озеро – Природа. А чудище, стихийные силы Природы, которые Учитель усмирил, работающие для восходящего эволюционного потока. СЛОВНО БЕЛЫЙ СНЕГ Словно белый снег, спустился ты на землю. В то, что ты принёс, я бесконечно верю. Ты растаял вдруг, как будто бы во сне, /2р. Попрощался, грустно улыбнувшись мне./2р. 2. Встречи сохранить нам нелегко с годами, Помнить поспешим о тех, кто рядом с нами, Пусть пройдут года и пролетят столетья, /2р. Друг всегда есть друг в минуты лихолетья./ 2р. 3. СЛОВНО БЕЛЫЙ СНЕГ СПУСТИЛСЯ ТЫ НА ЗЕМЛЮ, В ТО, ЧТО ТЫ ПРИНЁС, Я БЕСКОНЕЧНО ВЕРЮ. УЛЫБНУЛСЯ МНЕ, ЛЮБОВЬ В ДУШЕ ХРАНЯ: «САМАЯ ЛЮБИМАЯ ДЕТОЧКА МОЯ» УЛЫБНУЛСЯ МНЕ, ЛЮБОВЬ В ДУШЕ ХРАНЯ: «САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ ДЕТОЧКА МОЯ» Любовь Учителя Иванова к своим деткам - это любовь высшей пробы, если брать шкалу чувств. Светлана Коренева
Yanni 2017-02-13 19:47 |
| Re: ПАРШЕК ГОВОРИТ - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. О ЛЮБВИ. ПАРШЕК ГОВОРИТ: -а любовь есть для жизни все, лишь бы захотел… твоя мысль идет по природе в цель. А цель наша, жить на белом свете -Я копаюсь в себе лично. Не ищите где-то, только в себе, все в себе живет. -Эта история нашим всем людям. Пусть они на это все смотрят, пусть они про это все сделанное мною читают и по-своему понимают. Сделано им для того, чтобы они за это брались и с любовью делали -А любовь есть то, что душа и тело человека должны стать близкими природе. -Бог не ждет лучших дней… У него большая любовь к Природе. Он всегда купается… -Воздух не один расположен в атмосфере. Его надо воспринять…Нас окружает воздух ежесекундным, никогда небывалым…Сегодня новые совсем в воздухе идущие силы. Они не стоят на месте одном, а движутся… А какое в году есть ежесекундное появление для того, чтобы с ним, с человеком, встретилась эта волна и чувство с живым телом, то что шло и соприкоснулось. Это природная живая невиданная в воздухе вещь, которую не видно глазами. А она была и исчезла как таковая в воздухе… Надо верить и надеяться на природу, на не умолкающее движение в воздухе. Человек недолюбливает. У него к нему не рождается энергия. Для сердца не хорошо, а плохо через свою нелюбовь… -в природе играет роль просьба вежливая в любви – надо делать, вот тогда то, можно занять любому человеку, через это дело бога -вода у вас есть, воздух есть, и земля есть. А ими надо пользоваться умело, свою любовь проявлять… А кто не любит свою работу, успеха не получает… любая трудная работа, от человека она требует уменье и любовь. -воздух, вода и земля самые мои близкие друзья, люблю я их до крайности, вместе с ними живу и дружу очень близко -для людей есть две стороны. Одна… придерживаются… хорошего и теплого, а другая - плохого и холодного. Кому запрещается быть божьим человеком в природе? Это есть любовь… Будешь это делать, будешь бог -Природа… я её люблю как великого друга жизни воздух, вода, земля… я никогда от них не ухожу, а всегда с ними вместе, я их люблю как друзей -Природа наша она через наше действие всех нас полюбит -воздух, вода и земля… я никогда от них не ухожу, а всегда с ними вместе, я их люблю как друзей -любить природу и хранить ее как око -надо любить себя и приходить к учению учителя, а то вы очень далеки от его писания -раньше… я другому жизни не давал, а сейчас признал человека живущего -Надо просить Природу… своею любовью, своим делом… -Что вы мои дорогие спрашиваете за жизнь и смерть у нашего Учителя? Надо любить себя и приходить к учению Учителя, а то вы очень далеки от его писания -Нам надо любить природу как мать свою, через правду свои слова говорить -надо… спросить у Учителя жизнь в Природе, любовь к ней. А он нам таким, расскажет, что надо сделать в жизни: не подчиняться своей похоти, всегда быть сознательным к своему делу. Разбирайся и выводи итог: люби себя как друга- первое дело. Друг с другом на пару как жить? Без всякой похоти оставаться - чистая она душа к жизни. -люди должны слушаться без всякого закона, мы люди богова покроя все должны жить и любить самих себя, ценить, любить, помогать. Вот что мы все должны между собою сделать. -У человека есть все возможности в людях сделаться богом через одну любовь к природе, через холодное и плохое. А через хорошее и теплое можно потерять бога. -Моя закалка тренировка не спортивного характера, а сознательного и любовного отношения к природе. -Нам будет большая слава любить самих себя через наш поступок. Мы его должны сделать… низко кланяться старику… и молодому человеку. -надо… научиться любить Природу, поближе к ней -надо просить природу своею любовью, своим делом -Учитель крепко терпит без всякого страха, а с любовью. -ты его обнаружил перед собой, тут же сейчас, свою вежливость ему с любовью представляй. -Учитель у тебя гора, когда хочешь, всем есть ко мне доступ. Любовь в природе все. -Надо работать, а не сидеть на своих местах и не ждать милостыни, ибо природа трудягу любила и любит, и будет любить, из-за его тела. -мы умираем с вами и будем умирать до тех пор, до того времени, пока не изменим свой поток жизни – любовь свою проявим в природе. -он людей за все любит, как самого себя. -лезем мы сердцем на рожно, нету никакой славы за нашу нелюбовь самих себя, не с душою и сердцем живем в природе, не болеем за поступок наш, между нами людями -стойкости не имеет человек, не знает ничего в жизни, что самое главное должно с этого быть. Наша нелюбовь к жизни, к природе. Мы для этого дела бедные люди. Не трудимся для нашего здоровья, природу мы не знаем, свою историю тоже, с нею не разбираемся – что может быть самое главное в жизни это наша другая, совсем не такая в природе сторона. -Надо будет природу любить, своим телом близко стать... А мы все люди ненавидим этого, поэтому мы такие люди не хочем разбираться и понимать о природе, какая она есть, белей нет снега и холодней его нету, мы его не любим, гоним от себя это время. А раз мы его гоним вон, кто же нас с вами пожалеет за наше с вами сделанное -Никто из всех живущих людей, этого не заслужил полного права, чтобы в природе знать, что будет дальше. Мы знаем и делаем то, чего нам помешает… природа… не дает, чтобы у вас мозг со своею мыслью развивался, а сердце было молодое, билось без конца краю. Для этого надо человеку родиться такому, чтобы его природа за его дело сделанное любила и как полезное в жизни тело сохранила, человек должен такие качества у себя завоевать в природе, чтобы знать что же будет дальше. -сделано им для того, чтобы они за это брались и с любовью делали -Я учусь в природе у своих милых, любимых, не умираемых друзей: у воздуха, у воды и у земли, а не в написанных кем-то психических книгах - там одни фантазии -Я завоевывал физически рубежи, это моя в природе была проявлена любовь, она мое желание окружила смелостию -себя любить, на рожно не лезть -Я должен… полюбить самого себя (ИП 831) -нам будет большая слава, любить самих себя через наш поступок. Мы его должны сделать… низко кланяться старику… и молодому человеку. -слава наша любить самих себя -Я не брезгую, а люблю. Не ухожу от идущих по своему порядку дней. Какой бы он не пришел, я его встречаю с душой и сердцем. Я его так люблю и хочу, чтобы он жил так как хотел Это моя любовь ко всем, я полюбил своё тело и полюбил тела других
student 2017-02-14 13:30 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||||
|
Здравствуйте. Наконец-то в списке увидел этот раздел. Думал, его вообще ликвидировали. Сколько раз пытался поднять наше осознание хоть немного повыше уровня совдеповской доморощености. Выше миллиметра так и не удавалось. Вот и в этом разделе только начался разговор о духе, и, вроде бы его подхватили, да не тут-то было. Всё опять сползло на рисование рожи друг друга. Но прогресс был всё же достигнут. Рожи рисовались цивилизовано, без оскорблений друг друга. Ура!!! Победа хоть в этом. Не люблю бросать начатое.
Первый "персонаж" Михаил. То, что почувствовал я, в каком он был состоянии, когда писал своё сообщение. "Состояние вдохновения, которое возникает при раскрытии сакральности. Душевный покой и удовлетворение, вперемежку с переживаниями прожитых мгновений из жизни. А ещё желание поделиться этими знаниями с людьми, и чуточку обиды, что не все это понимают." То, что почувствовала Антонина. "Заинтересовался". Получается, что я и Антонина почувствовали одно и то же, только каждый по своей мере. Вдохновение человек испытывает тогда, когда он делает то, в чём он заинтересован, что его увлекает, потому оно его вдохновляет. Человек не просто что-то делает, он творит. Это процесс творчества. Слово "вдохновение" имеет тот же первокорень, что и слово "дух". Получается, что написанное Михаилом, писалось его духом. Его строки не плод ума, а плод его духа. Валерий. Что почувствовал я, в каком он был состоянии. "Погружение в размышления. Именно погружение во внутрь себя, своего сознания. Потому, что информация черпается из знаний о пережитом опыте. Только, в самый пик при раскрытии глубинных тайн, наученная информация - чужая, внедрённая в сознание, всё перекрывает, и вылезает под видом истины. А сама истина в глубине, так и остаётся не раскрытой, не познанной." Что почувствовала Антонина. "Валерий - не выходит за рамки принятой им формы общения". И опять же, наши ощущения не так уж далеки друг от друга. "Наученная информация - чужая, внедрённая в сознание, всё перекрывает", потому-то он "не выходит за рамки принятой им формы общения". Если состояние Валерия назвать одним словом, то он находился в состоянии размышления. Это работа сознания, думание. Татьяна. Что почувствовал я, в каком состоянии она находилась. "Эмоций фонтан. Возмущений, негодований. Зачем, почему, по какому поводу? - А не важно, важно всё выплеснуть. Куда? - А дурак всегда найдётся, на него и выплеснуть, главное, чтобы он чем-то не понравился." Что почувствовала Антонина. "Таня - раздражена." Опять наши ощущения о состоянии Татьяны совпадают. Чувства, эмоции - это жизнь души. Её душа в момент написания текста находилась вот в таком состоянии. Это проявление души. Света. Что почувствовал я, в каком состоянии она находилась. "Мыслию бродит по Древу Мыслено. Слова - образы. Образы - дают новые слова. От слова к слову, от образа к образу по ветвям, по стволу Древа стремится попасть к его корням. Потому всё выглядит как рваный текст из отдельных слов и фраз. Но это лишь внешняя сторона, ибо Древа Мыслено мало кто ведает, а большинство о нём вообще ничего не знает. Давно бы она по Древу спустилась к его корням, но страх не пускает. Как только увидит темень глубины, так тут же от страха выскакивает, желая покинуть Древо. Но оно её не отпускает, и она вновь в него погружается. Так, путешествия по Мыслену Древу помогают раскрыть не только родовую память, но и память Миров." Что почувствовала Антонина. "Света -ну, истинная женщина." Кажется, что здесь наше восприятие почувствовало Свету по разному. Ой ли? Блуждание по Мыслену Древу от слова к слову, от образа к образу - это и есть женская логика. Так что опять наше чувствование состояния Светы у нас с Антониной совпало. Это состояние более похоже на созерцание, совместное деяние души и сознания. Студент. Что почувствовал я, в каком он был состоянии. "Свой логин-псевдоним совершенно не случаен. Ход мыслей и состояние души почти соответствуют студенту. Всегда познающий ум, собирающий информацию ото всюду, пытающийся её осмыслить, логически проанализировать. Всё как у студента: авторитеты, цитаты - внешняя информация. Состояние игры в умственных упражнениях. Они вдохновляют, радуют победами. Только Студент не так уж легковесен, как молодой щёголь. И опять, скрытая потаённая боль, страх обратиться к своей душе, к тому, что она ему скажет, а не учёный авторитет. Страх не только раскрыть перед кем-то душу, но страшно сделать это даже для самого себя. Не сужу. Всякий страх вызван болью, болью пережитого, что не хочется возвращать, чтобы эту боль вновь не испытывать." Что почувствовала Антонина. - Молчание. Приходится оговориться. Почувствовать Студента трудно, слишком закрыт. А Антонина, ещё до обращения написать кто что чувствует, призналась что по письму не может ничего сказать об авторе. Просто, наверное, потому, что она не знала о такой возможности. И сейчас решилась попробовать это сделать. Попытка не пытка. И она почувствовала молчание Студента. То самое молчание, что для меня почувствовалось как спасительная закрытость души, его самозащита. И опять наше чувствование оказалось близким. Так что стоит за тем, что мы почуяли о состоянии Студента? Это то, что он писал, опираясь на свой дух. Именно его, свой дух, ему подсказывал что написать. Итак, два человека писали, находясь в состоянии духа. Два человека писали, находясь в состоянии исполнения душевного порыва. Один человек находился в состоянии размышления. Слово "состояние" - то что нас окружает и на чём мы в данный момент стоим. Именно стоим в данный момент. Каждый из нас временами стоит, то исполняя волю своего духа, то влеком душой, то в размышлении. Так что почувствовать состояние человека легко. Оказывается, можно даже по его письму. Состояние всегда временно, соответствует текущему моменту. Характер человека постоянен, он не подлежит переделке-перестройки - это натура человека, его природа. Менять свой характер - это издеваться над собственной природой, коверкая её в угоду кому-то, чьих-то взглядов. А вот дух человека, состояние не всегда передаёт. Состояние больше привязано не к духу, а к душе. Душе угодно, и мы размышляем. Душе угодно и мы созерцаем. Душе угодно и мы проявляем чувства. Душе угодно и мы берёмся за любимое дело, находя в нём вдохновение. И лишь редкий случай, когда дух нами правит в согласии с нашим сознанием, т.е. осознанием того, что мы делаем и для чего мы делаем (пример Студент). И тут мы подобрались к множеству духов. Нас действительно окружает очень много духов. Воздух - воз духов. Они разные, разнообразные. И вот состояние - это как раз стояние посреди чего? - В окружении какого-либо духа. Подкатил к нам дух, который нас подавляет, окружил нас, и мы в состоянии битвы с ним. Понятно, что если чей-то дух нас давит, то он сильнее нашего, сильнее моего духа. И тогда я вступаю с ним в битву на уровне чувств, эмоции захлёстывают. Окутал нас дух раздумья, и мы оказались в состоянии размышления, задумчивости, думанья, решения каких-то задач. И только два духа, охвативших нас, заставляют нас обрашаться к своему духу. Это страх, дух, напустивший на нас страх. И наш собственный дух нас спасает. Спасение, как самосохранение - это одна из функций духа. А второй дух - это творчество. Дух творчества, окружив нас, вводит нас в состояние творца. И мы, пробуждая в творчестве свой дух, начинаем создавать своё творение. Это второе проявление духа. Первое - это сила. Дух у нас всегда один, как тело, как душа. Но нас окружают разные духи, и, под их воздействием, мы попадаем в соответствующее состояние. И это состояние толкает нас на действие. Мы что-то совершаем. В данном случае, люди писали на форуме свои сообщения. Первое, в чём дух себя проявляет, это сила. Второе - это творчество, творение. Но творчество бывает разрушительным и созидательным. По этому признаку и духи разделяются на светлые духи созидания и на тёмные духи разрушения. Пока ограничусь таким дискурсом. Так что выражение Михаила, что кто-то "не того духа набрался" имеет под собой реальную почву, это вовсе не метафора. "Чем себя окружил, то ты и представляешь" "то у тебя внутри". Здесь "представляешь" в значении показываешь. А выражение "то у тебя и внутри" означает то, в каком состоянии оказался. НО - ЭТО не характер. Это приходящее, это временное. Это то, чем каждый из нас может управлять. Оно нам подвластно!
Алексей 2017-02-14 19:23 | |||||
Здравствуйте друзья
Спасибо тебе что не оставляешь желания вывести нас на непосредственное чувствование состояния друг друга. Без этого никакого сознания нам не видать. Как можно сознавать без взаимности ощущения момента действия? А ведь для ощущения состояния друг друга надо забыть о предрассудках. По живому ощупью своей сути чуять исходящий поток духа, чаяния друга проявляемого в данном случае на форуме через символы словами. Наше соприкосновение происходит в области духа где слова вовсе излишни и чуешь дух как есть. Это атмосфера не искажаемого нашего бытия. Искренняя наша активность и помощь друзей в определении своего же состояния, - сдвинут с мертвой точки. Ведь для ощущения себя, собственной жизни без помощи друзей как живой Природы не обойтись. Для выхода на такое понимание друг друга необходим определенный настрой собственной психики, а именно отсутствие надуманного состояния себя. СО СТОРОНЫ И ВИДНЕЕ.
Slava 2017-02-15 13:57 | |||||
Когда хоть чувствовать научишься с кем и куда спешить нужно? Да не будет у тебя друзей в кодле, где всяк одеяло на себя тянет!
mihail 2017-02-15 14:18 |
| Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |
|
Продолжение обсуждения: о безсмертии какого тела говорил Учитель. Здравствуйте. Вадим написал: "Я понимаю так. Смысл Идеи Учителя в том чтобы человек научился жить в природе НЕЗАВИСИМО В ЭТОМ ТЕЛЕ и в этом теле достиг безсмертия..." Согласен, именно в ЭТОМ. Без него ничего невозможно. ЭТО тело инструмент для выработки ТОГО тела. Делее Вадим пишет: "и отпадет надобность в смерти...." Да отпадёт, а вместе с нею и надобность в обретении нового смертного тела, т.е. в новом воплощении. Человек пройдя через "могилёвскую область", больше "не появиться на горизонте". Придёт к состоянию Адама до воплощения, т.е. "вернёт своё здоровье назад" (очевидно в новом качестве, иначе к чему бы всё это). Если это принять, то всё становится на свои места. Учитель всё необходимое сделал и ему больше на земном плане появляться не нужно . Смерть он победил на "личном" плане и дал всё необходимое для этого людям. Смерть остаётся пока не побеждённой в людях. Он пишет, что : "...им поможет человек, которому природа доверилась за его заслуги перед ней. Она его сохранит, и он будет жить вечно с нами, для него не будет никакой смерти. Это обязательно наступит. Он своими силами добьётся всего этого, но для нас, простых людей, он будет невидим". Для него это всё наступило. С людьми идущими по предложенному им пути, произойдет со временем то же самое. Наверное не за один "заход", но смысл примерно такой. P.S. А насчёт физического тела он пишет в таких выражениях: "Что вы цепляетесь за свои тряпки...? ". Одежда это образ физического тела, того чужого, что необходимо "снять" с себя, для независимой жизни в природе (всего три образа: пища, одежда и жилой дом). Но не просто снять, а продолжать при этом жить, за счёт нового наработанного в воплощении(-ях) тела. Так что смерти то нет (с этим мы согласились!), но если тело не наработано, то и жизни нет. Вот в этом и разница. А то пишут: вот он умер, значит должен ещё придти. Учитель построил свое новое тело способное жить независимой жизнью. Он освободился "из тюрьмы и больницы", а вы его опять ожидаете и мечтаете туда поместить. Его слова: "Моё всё у вас и для этого существует воздух, вода и земля".
student 2017-02-16 00:55 | |
|
Здравствуйте. Учитель говорит: "стойкости не имеет человек, не знает ничего в жизни, что самое главное должно с этого быть. Наша нелюбовь к жизни, к природе. Мы для этого дела бедные люди. Не трудимся для нашего здоровья, природу мы не знаем, свою историю тоже, с нею не разбираемся - что может быть самое главное в жизни это наша другая, совсем не такая в природе сторона ".
student 2017-02-16 09:15 | |
|
Здравствуйте. Интересно получается, чем меньше я знаю, тем проще решается вопрос. Поэтому мне сегодня абсолютно ясно, что именно в этом теле.
Читая тетради, ясно поняла, что тело будет другим. Учитель описывает каким - Невидимым станет, Розовым, Светящимся, Лёгким. Голосом скажет - себя покажет. Оно(это новое ТЕЛО - заставит жить Человека). По делу я есть САМОРОДОК Источник - Закалка - Тренировка.
antonina 2017-02-16 12:02 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||||||
|
Здравствуйте Миша я пробудился после того как осознал, что в этом мире абсолютно все надумано больными головами. Для этого достаточно было пребывать в безмолвии несколько недель наблюдая как одни и те же условия, независимые от мнения людей, воспринимаются по разному и понимаются по своему и соответственно лебедь-рак-щука в действиях. И по этим выдумкам полагая, что мы живем на самом деле мы отсутствуем в жизни. Делаем все на рефлексном уровне по привычке привитой религиями, родителями, созданной системой ценностей и принимаемого на веру мировоззрения. Где так и не иначе! исключена возможность поступить не так(отсутствие жизни как независимой деятельности живущего) Учитель эту независимость без потребностей подарил людям, а люди не поняли что они еще и жить не начинали без осуществления этой идеи любым и каждым. Миша, ты меня гребешь под одну гребенку с кем-то из пережитого тобою опыта и это никак не отражается на мне но вызывает твое негодования. Ты теряешь способность услышать того к кому негодование, даже если он всем сердцем расположен к тебе. Кому белый снег кошмар, а кому дух святой и все воспринимается индивидуально от отношения ко всему сущему окружающему. Только дух святой не причиняет вреда воспринимающему его так, а тому кому кошмар и снега не надо чтобы понять что его жизнь кошмарна. По вере все дается. Чего же нам всем не поверить что мы родные по духу отца нашего братья и вместе с Учителем, гуртом осуществить промысел Бога Земли. Давай не уводить от поднятой Алексеем темы участников форума.
Slava 2017-02-16 14:34 | ||||||
Будьте здоровы.
mihail 2017-02-16 15:11 | ||||||
Таких не мало, но с 17 минуты в своем ролике он начинает немного рассказывать о Соларе и кремниевой жизни, существовашей когдато и меня прям таки подкупило Что люди в те времена не ели, не пили, не спали, нае размножались и прочее Неыло не дня не ночи не зимы не лета... Глянул бы ты.. Я обычно против сторонних подсказок но что то вот зудит у меня)))))) Раздел - ЖИТЬ НАДО НАУЧИТСЯ.. уж дублировать не стану. Он ссылаетсяна Ариев это вроде тебе близко. Поправь если что не так.
mihail 2017-02-16 21:15 | ||||||
|
Здравствуй Миша. Значок "организации", на которую он "работает" в правом нижнем углу изображения.
student 2017-02-16 22:51 | ||||||
Да не суть и важно. Золото в любых руках золото. Просто тема новая и мне одному не потянуть кругозорко...))
mihail 2017-02-16 23:40 | ||||||
|
Здравствуйте. Может только для Михаила, а может и кому ещё будет интересно. Расскажу поначалу о себе любимом. Это было 1970-1980 годы, моя юность. Вопрос сколько мне лет, приводил меня в ступор. Считать цифирьки я конечно умею, не так сложно. Сложно было понять как ответить, потому, что очень хорошо знал быт, нравы, житейские проблемы и прочее людей где-то с середины 19 века. Жил всё детство не под маминой юбкой, а в коммуналке, где, по современным понятиям проживало 45 семей, не считая одиноких. Одна большая квартира. Большая кухня, несколько газовых плит в ряд, на каждой, по расписанию готовили пищу несколько хозяек. Первую половину дня квартира наполовину пустела, люди уходили на работу. А старики и дети оставались. По тем временам дети были как бы общими для любого взрослого. Вот они нас и воспитывали. А ещё рассказывали о своей молодости, о своём детстве, о своих родителях и дедах. Показывали разные штучки, украшающие комнату, посуду, утварь, даже одежду, и о каждой такой вещи был целый рассказ как она появилась в жизни своего хозяина. Заодно шёл рассказ какая жизнь тогда была. У простого люда, рабочих, были вещи аж с конца 18 века. История этих вещей была как летопись семейного рода. Какие-то медные солонки, статуэточки, ложки, портсигары, расшитые подушечки, кружева на покрывалах и подзорах, и каждая такая "безделица" хранила жизнь нескольких поколений. Рождение, детство, свадьба, служба, войны, кто вернулся, кто погиб. Вся история была наглядно подтверждена этими вещицами. Пошёл в школу. Друзья оказались жильцами соседних домов. Домов разных, и особняков и сталинских. И в их квартирах была своя жизнь и истории их обитателей. Так для меня была открыта жизнь нескольких сословий, судьбы людей и атмосфера разных прошлых эпох. Я как будто бы сам прожил все эти годы. Как будто бы я сам был этими пра-пра-прадедушкими и пра-пра-прабабушками. Потому и вопрос сколько мне лет, вводил меня в замешательство. Не мог назвать дату когда же я родился, потому, что помнил себя ещё в глубоком прошлом. Повзрослев, было тяжеловато общаться с учёным людом, особенно с молодыми. У них были какие-то шаблонные книжные представления о жизни прошлого поколения, собственно о жизни даже их родителей. Поднимали меня на смех - откуда я всё знаю о прошлом. А военные и историки проверяли меня "на вшивость". Проигрывали и исчезали из моей жизни. Им почему-то плохело при моём присутствии.
Враньё в науке распознаётся точно так же, как и в истории. Для этого нужно знать правду. А правда не бывает в книгах и в научных гипотезах. Правда обитает всегда внутри человека, внутри каждого из нас. Гипотеза о кремниевой жизни красива. Наука всегда может привести любые доказательства. Как в присказке: "любой каприз за ваши деньги". Но со всеми научными и околонаучными доказательствами кремниевая жизнь так и останется гипотезой. Точно такой же, как рассказ учёного о том какая есть жизнь на Марсе и каков социальный уклад у марсиан. Кто был на Марсе? - Никто! Но для учёного это не помеха. Ведь наука - это не зеркало действительности, а собрание гипотез. Какие-то подтверждёны, а какие-то нет. Но это совершенно не мешает науке, так как она была и есть лишь гипотезы. Поэтому учёные, обладая научными доказательствами (другими гипотезами), научно обосновано ЗНАЮТ кому и как живётся там, на Марсе. Точно так же научно обосновано учёные знают о том, что несколько миллионов лет тому назад (а кто из них жил в то время?) на Земле была кремниевая жизнь. И знают точно какая она была. Знают какие существа там жили, что они не ели и не пили, и даже не спаривались. ВСЁ ЗНАЮТ! Учёный ЗНАЕТ ВСЁ. Знает о жизни кремниевых существ, живших миллионы лет назад, больше, чем о жизни своего соседа. Углеродная форма жизни ЗНАЕТ как живётся кремниевой форме жизни, знает даже об их интимной стороне. Как такое может быть???!!! Да никак не может быть. Враньё всё это. Откуда знать кузнечику как выглядит и как живётся медузе?! А пипл всё это схавает. Даже если предположить, что на самом деле существует кремниевая форма жизни. Какое может быть до её дело углеродным существам? Какое может быть дело у кузнечика до медузы? У них нет и не может быть ничего общего, даже общих интересов, ведь их среда обитания совершенно разная. Но пипл схавает и это. Если не быть пипл, что хавает всё, что попало, то остаётся лишь одно: подумать, а кому нужно чтобы пипл это хавал. Кому эта "научно обоснованная гипотеза" может дать власть на умами людей. И не менее важно хотя бы полюбопытствовать, кому управляя сознанием пипл, это может дать много-много денюшек, хотя бы в виде зарплаты.
Алексей 2017-02-17 22:23 | ||||||
|
Здравствуйте ....... Леша , хотела спросить тебя , ты в этом как то варишься , входил не раз в похожие подземные миры ... Я то не готова входить , конечно , и пока не собираюсь , много страхов ... Хотела хоть кое что узнать , потом пишу вопросы . Прислала видео , называется « Кто живет под землей » ( передача « странное дело »). Там на 21 минуте показывают наших , самарских историков – исследователей , которые входили в штольни – пещеры в Самаре . Один из них , Олег Ратник шел , шел и попал в какие то помещения , где хронятся якобы в кубах эмбрионы с хвостами . Эмбрионы на видео и комнаты не показывают , конечно . У меня папа посмотрел и говорит : « Но ведь там ничего толком не показывают ». А я говорю : « А такое разве снять возможно на видео ? Поэтому может не показывают. » Папа особо не поверил , конечно . У папы атеистические взгляды на жизнь , но он молодец , порой умеет ставить на землю..... Не знаю правильно ли до меня дошло , но теперь я думаю , что Олег Ратник просто вошел в подземный мир . Мир , как сказать , это мир более тонкий или менее плотный , чем наш мир … Алеша подскажи пожалуйста : Это Олег Ратник неожиданно смог войти в Подземный мир ? Он вошел в какое то состояния сознания ? И ему удалось войти в Поздземный мир , который тоже имеет физику , но свою ? Он как бы увидел другими глазами ? … Подскажи , хотела немного узнать хоть ……….. ( Человек ощущается как мини вселенная : например в виде неба , земли и подземного мира , плюс еще в виде всей остальной Вселенной . Одна из сторон человека – это его подземный мир . Подземный мир - это одна из сторон Учителя … В славянских легендах одна сторона – это сидящий бог Велес в пещерах . Велес до сих пор не может попасть в Горний Мир , потому что люди боятся узнать подземный мир , чтобы помочь таким образом Велесу и вытащить его от туда . Повторюсь , боятся этих знаний , и поэтому не могут помочь Ему . Он , который знает все , и который сел под землю из – за нас , наверное . Сидит Велес в пещере и будто говорит : « Узнайте люди что под землей , вытащите меня от сюда . »… Вот и Учитель все человеку кричит …….. Из – за того , что человек не может пока знать подземный мир , он не может обрести безсмертие . … Конечно человек и небо и землю свою толком почти не знает , там хоть как то пытается , а до подземного мира человек и « дотрагиваться » боится , такие как я боятся…)……… Вот ссылка на видео . https://www.youtube.com/watch?v=24xgF2JnHJw
Света 2017-02-18 09:51 | ||||||
|
Подскажите пожалуйста , кто может , про азот как говорил Учитель … Интересно что Учитель говорил про азот …. Он в воздухе , как многие знают … также в воде, земле , под землей , и в остальной оставшейся Вселенной…
Света 2017-02-18 10:40 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей |
|
Здравствуйте. Хотел бы подойти к этому вопросу с другой стороны. 10 лет назад, в университете, один из профессоров, который параллельно работал в америке в направлении свертываемости крови, сообщил для нас очень странную информацию, о том что мы будем жить значительно дольше чем предполагаем. Обьяснил это он большими достижениями науки. И поивел в пример то что уже обыденным является встретить столетнего американца, катающегося по лыжной трассе. Для меня эта информация была странна - в то время в России люди просто как вид вымирали. Что я вижу сейчас? В России на случай войны "в холодильниках" храниться, если я не ошибаюсь несколько квадратных километров исскуственной кожи, вместо боттекса женщинам в России для омоложения вкалывают их же, вырощенные в лаборатории клетки, МРТ по которому у меня написан диплом, позволяем не требушить всего человека, что бы понять что порисходит, а просто положить его на несколько минут в большой магнит. Почитайте лекарства. Во многих есть запись о принципе действии основанном на блокировании биомалекул. Уже в Германии выращивают хрящи для суставов. Через 10 лет в России будет обычным сдать клетки для выращивания. Но есть одна проблемма - человеческий мозг. По моему он просто не захочет долго жить и тут на арене окажется Учитель...
Piotr 2017-02-18 11:33 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Да понятно, что подается с иной целью, а не с заботой о нашем сознании. Но всякая ложь строится на краешке правды. И пазлы помелочи но складываются. Дуать приходится. Образы меня Леша родкупили. Что то забытое проявилось. Как то тем временем и впрямь видеть стал. Я древний. Древнее многих а предковая память - ее никуда не денешь. Знать - не значить помнить. Здравствуйте.
mihail 2017-02-18 13:41 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |
Опыты уж давненько на крысах ставили, искуственно продлевая тем жизнь. Дак эти крысы заканчивали жизнь самоубистчвом пережив положенныый им срок. Отгрызали себе лапы, еще там что то делали. Видимо такое анамальное бессмертие им было невыносимо. То же самое видимо и с бессмертием человека на стволовых клетках, крови и органах будет. И что бы не испытывал такой человек мучения ему одна дорога дана будет во все тяжкие и жажду крови как у упырей. Потому как жить такое существо сможет лишь за счет вампиризма. ОТнимая где то от кого то жизнь.
mihail 2017-02-18 14:20 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
Света. Я бы ответил на этот вопрос языком обывателя следующим образом. :) Бог Создал Природу и Человека. Люди – Творение Природы из Воздуха, Воды и Земли. Человек Вечен! Но, предельный век умераемых людей находится в границах, всего лишь, 1000 лет. Учитель констатировал это, называя Воздух, Воду и Землю своими Живыми, т.е. Неумераемыми Друзьями, добавляя к Ним и Азот Живого характера. Основа умераемой клетки людей составляет углерод, который, к сожалению, разрушается, окисляясь, т.е. – нестабилен. Но, у Человека будет Вечное Тело, Клетка которого будет состоять, как Основы, из инертного стабильного Азота, т.е. из Азота Живого характера.:)
Валерий 2017-02-18 15:48 | |
|
Здравствуй Валера. Уж на что я тут фантазирую а ты дак и меня превзошел))) Хоть оговорку сделай - мне кажется и все такое)))) Почему азот7 Вмоем понятии хоть я и могу тоже ошибатся азот для тела углеродного как раз и хорош, что на белок перерабатывается группой определенной бактерий в кишечнике. Но это мое И почему 1000 лет? Время сжимается и события растянутые на столетия теперь проходят за месяцы. И видишь какая штука. По моему вот выводу здесь на земле асорти людей из всех миров. Как написано -- Собрал хозяин всех лодырей....))) На это тоже нужно скидку сделать. Может нигде во вселенных и нет углеродной то жизни как у нас? А значит и правил общих для земли в этом вопросе может и не быть.. Как бы вот нам найти такое русло размышлений, что бы и Учителя не подменять и зависимые знания использовать. Но везде нужна живая душа... Везде первооснова - образы.
mihail 2017-02-18 16:42 | |
|
Спасибо Валерий , ты так четко подробно написал . Были тоже догадки , как ты написал последнее предложение про азотное тело ...
Света 2017-02-18 16:44 | |
|
Итересные слова Михаила : « По моему вот выводу здесь на земле асорти людей из всех миров… Может нигде во вселенных и нет углеродной то жизни как у нас? А значит и правил общих для земли в этом вопросе может и не быть…везде нужна живая душа... Везде первооснова - образы. » Да с ассорти я тоже соглашусь … Если нет больше углеродной жизни , то это « фигово » , хотела сказать , что Трехлебов обещал , что на другую планету переселят , если не успеваем … Ладно , шучу … Да , везде нужна живая душа …
Света 2017-02-18 17:04 | |
mihail 2017-02-18 17:06 | |
|
Здравствуйте. Михаил, пишешь о предковой памяти, так восстанови её, вынь на свет божий, вспомни что и как было. А на том, что что-то там внутри нас зашевелилось, строятся религиозные легенды и "научные" гипотезы, как, например, кремниевая жизнь. Хочешь краешек правды? - Выдвинута гипотеза, что возможна не только углеродная жизнь, но и кремниевая. Она не на пустом месте. Кремний такой элемент, который не уступает углероду в строительстве кристаллов, а, стало быть, на его основе могут создаваться органические молекулы. Ген, а также ДНК и РНК хоть и относятся к кислотам, но это кристаллы. Бензольное кольцо тоже кристалл. Н2О тоже кристалл. Такое предположение научно допустимо. А коли так, то и гипотеза об углеродной жизни имеет право на существование. На этом вся правда заканчивается. Всё дальнейшее выдуманная легенда. Как-то в разговоре о Библии и о Новом Завете, Учитель произнёс такую фразу: "Легенда большая сила". У нас возник образ, что библейские легенды, включая и легенду об Иисусе - вымысел. А распространившись в умах людей, легенда стала обладать силой, заставляющей иметь убеждение, что эти легенды - правда. Люди в них поверили, как в правду. Не знаю, насколько мы правильно поняли тогда фразу Учителя. Пытались его расспросить, что означают его слова, но он от нас уходил ничего не рассказав. Потом, в частных беседах, возвращался к этому вопросу, а Учитель только интересовался как я сам это понимаю. Теперь я понимаю, что легенда это не фантастический рассказ писателя. Это особый жанр и создаётся по особому, в неё изначально закладываются некие магические силы. По жанру легенда более близка к заклинанию, чем к фантастике. Удивительное в том, что есть немало людей, способных создавать легенды. Мне довелось быть свидетелем создания одной из легенд. Кто-то придумал байку о белом спелеологе. Эта байка передавалась в среде спелеологов более 10 лет. Ей пугали новичков. Сами иногда шутковали с его духом, аж самим жутко становилось. Ведь эта байка строилась на реальном факте гибели в пещере человека. Естественно, что с духом этого человека можно было как-то вступать в контакт. Но история-байка о нём так и оставалась байкой пока не нашёлся один человек, который рассказал её по-особому. Так, что у всех, даже у тех, кто не раз шутковал с духом погибшего спелеолога, сердце сжалось. Эта байка обрела образ какой-то мистической реальности. С тех пор этот рассказ перестал быть выдуманной байкой, с которой можно было подшучивать над новичками, она стала легендой. И сейчас это уже легенда. Шутки исчезли. А любители пошутковать белым спелеологом получают всякие неприятности. За такие шуточки под землёй над ними шутит уже сам белый спелеолог. Став легендой, история обрела некую силу. Скажете, что это чепуха и ерунда. Подумаешь, сложили легенду о белом спелеологе. Но ведь точно так же создана легенда о погибшей группе Дятлова. Именем Дятлова теперь зовётся перевал, где они погибли. Это не халам-балам, это особый жанр "литературы", воздействующий на людей на таком уровне. В науке, во всех её областях, сейчас стал активно использоваться этот жанр - создание легенды. Ведь "УЧЁНЫЕ ВСЁ ЗНАЮТ", "НАУКА ВСЁ ЗНАЕТ" - это магические религиозные заклинания. Наука стала религией. Люди перестали верить в Саваофа и в Иисуса, они теперь верят НАУКЕ. УЧЁНЫЕ ВСЁ ЗНАЮТ - и все пали ниц, преклоняясь перед НАУКОЙ. Безрассудная, чисто религиозная вера в божественность науки, и такой же религиозный трепет перед ней. А сами учёные - жрецы и попы науки. Теперь и о науке можно сказать - верую, ибо это абсурдно! Наука есть религия - опиум для народа. Поэтому, Михаил, не попадайся на опиум. А если у тебя что-то зашевелилось в родовой памяти, то обратись непосредственно к ней. Наша душа хранит много тайн и много знаний, в ней правда, а не в опиуме, который пипл хавает. Теперь для Светы. Твой отец прав. Если кубы с эмбрионами реальность, то их можно сфотографировать. Сейчас делать подземную съёмку стало легко. Раньше это было очень сложно. Фотовспышка весила 3 кг. её надо было герметично упаковать, т.к. на сырости она мгновенно разряжалась. Нужно было самому устанавливать наугад выдержку и диафрагму. Современные фотографы даже не знают что это такое, всё делается автоматически. И при этом на старых снимках хорошо видна граница воды и "суши". Эту границу не всегда видит глаз. Кажется, что под тобой бездна пустоты, а это уже находится под водой подземного озера. Вода настолько чистая, что её не видно. А полупрозрачный объект фотоаппарат всегда увидит. Чисто киношный фокус. На 21 минуте начинается рассказ о самарских штольнях. Следите за диктором. Он вперемежку говорит то о пещерах, то о штольнях. Сказав о пещерах с интонациями, наводящими ужас, говорит как спелеолог вышел в зал с совершенно гладким полом. У зрителя возникает образ естественной пещеры и вдруг там гладкий отполированный пол и стены - сбой в сознании. Дальше можно городить любую чушь, сознание сбито с толку, критическое мышление не действует. Это НЛП, лингвистическое программирование. Теперь о действующих лицах в ролике. Света, ты не задалась вопросом: почему о найденных кубах с эмбрионами рассказывает дядька, который их не видел? Почему о них не рассказывает перед камерой тот, кто их нашёл? Дальше, по ходу рассказа выясняется, что дядька-рассказчик сам в этом тоннели с эмбрионами не был. Он всё говорит со слов его товарища, которого нет. А теперь немножко о подземном мире. Под землёй восприятие пространства и времени меняются. Находясь на высоте 160 метров на стене колодца, на дне его были люди, что-то там возились, горели свечи. Луч фонаря до них не достаёт, однако по восприятию они были на глубине 3-4 метров. Казалось, что к ним можно спрыгнуть. Когда проходишь узкую щель в распоре, а под тобою бездна, то почему-то она не ощущается. Зато без источника света, по горизонтальному ходу можно передвигаться не спотыкаясь, обходя уступы и валуны. Всё видишь, как будто есть освещение. Странный эффект для учёных материалистов. В полной темноте возникает свет, верхнее освещение, всё равномерно освещено. Немного о воздухе. В естественных пещерах редко бывает загазованность углекислым газом. Обычно такое бывает в глухих колодцах, где нет тяги воздуха. При долгом нахождении в такой загазованности возникают галлюцинации. В горизонтальных ходах пещеры такого не бывает, потому, что это труба со входом и выходом, там всегда сквозняк. А вот в горизонтальных штольнях загазованность может быть, потому, что это не сквозная труба, а ход с тупиком. Слушаем диктора. Спелеолог почувствовал лёгкий сквозняк - струйка воздуха, потому он и пошёл по этому ходу. Но там оказались в стенах проёмы с комнатами. Тонкая струйка воздуха шла вдоль туннеля, а комнаты были как мешки. В них мог накапливаться газ. Беда в том, что человек не чувствует этого газа, поэтому он не может определить когда в его восприятии заканчивается реальность и начинаются галлюцинации. Если бы было всё так, как рассказано в ролике, то все до одного спелеолога Самары побывали бы в этих комнатах, чисто из-за любопытства. Но в них, похоже, никто кроме одного человека, не был. По проходу прошёл кто-то наверняка, а вот в комнатах... Это одна из легенд, которую необходимо было создать в этом ролике. Весь ролик - это управление сознанием и создание легенд. Но у всякой легенды в основе её правда. В чём она? - В том, что найдено очень много подземных ходов рукотворного происхождения. Человека всегда тянет в нору. Современные квартиры в многоэтажках, по сути норы. В норах, под землёй, человек находил своё укрытие. Тамплиеры рыли подземелья. Все древние города перекопаны подземными ходами. Метрополитен - современное подземелье. Ведь легче проложить монорельс на опорах, чем рыть туннель. Но люди почему-то зарываются в землю. Что их туда тянет? И тут открывается поле с бесчисленными легендами о подземных жителях. Если даже и были такие подземные цивилизации, но это другие цивилизации , не наши. Но пипл схавает что они - это мы. Зачем современного человека погружать в легенды о подземном жительстве? На мой взгляд это подготовка пипл для перехода жить под землёй. Ведь идёт психологическое запугивание, якобы подготовка пипл к ядерной войне, интернет забит этими роликами, строятся подземные бункеры-города с жизнеобеспечением на десятки лет. В Америке это новая отрасль с огромными прибылями. Каждый пипл хочет спасти свою задницу. Под землёй. Любой каприз за ваши деньги.
Алексей 2017-02-18 17:08 | |
Жизнь то сказкой становится от раскрепощенного разума. И сдается мне Леша что не человек берет знания как и когда захочет. А даетсячеловеку дарами пусть даже в чем то и неправда и опосредовано. Но идущий осилит дорогу, есть же Учитель, природа, поправят. Ты же мне сам где то писал в теме Левченко, что не стоит боятся чужого опыта. Теперь я от Леши выслушал историю про легенды. Да, правильно говоришь. Столбят люди образы. Но не один образ не жизнеспособен без краешка правды. Без живой крошки! И тогда появляются легенды о лукоморье где огромный дуб рос подпирающий небо и от которого осался лишь окаменелый пень многокилометровых размеров И что все скалы на земле являются как раз останками этих деревьев, Ичто земля выходит не такая уж маленькая раз на ней росли деревя в сотни километров высотой, а там еще и еще выводы, вопросы и выводы.... Понял в чем ценность кремниевой жизни пусть даже она и перемешена с хламом. Полет мысли, гибкость и подвижность ума - фантазия. В конце концов даже жулик - Энштейн вывалил, что вся наука - есть фантазия и домысел))))) Вот и все. Есть лишь образы, и всемогущество мысли.
mihail 2017-02-18 17:42 |
| Первые минуты такой час (строка) 1977 1 янв (собрана) - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Первые минуты такой час (строка) 1977 1 янв (собрана) 181 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-18 19:04 |
| 1977 Бог то Бог но не будь сам плох - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
1977 Бог то Бог но не будь сам плох 191 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-18 19:16 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Михаил , спасибо за волнение твое , я еще пока на земле хочу , конечно же пожить , и честно сказать переселяться на другую планету мне бы не хотелось … И потом где гарантия , что там тоже будет наш же Бог Земли , хоть Учитель и везде мог летать или точнее быть , наверное , не только на Луне … Земля как почва , как покров , и на других планетах , наверное есть ? Но другая какая то , не знаю , не как у нас конечно . …………….. Алексей , прав во многом по фильму … Спасибо тебе Алексей……….......... Хочу уточнить у тебя ... Леша , ты говорил : « Если даже и были такие подземные цивилизации, но это другие цивилизации, не наши.» Это ты про фильм . Хорошо , ты же конечно не говоришь про Велеса в этом предложении , и не говоришь про пещеру в этом предложении . Да и вопросы про Велеса тебе не задаю . Но ты даешь понять , что у нас есть подземный мир , или другими словами - цивилизация … Но еще ты говоришь : « Зачем современного человека погружать в легенды о подземном жительстве? ». Если ты не говоришь про Велеса , то значит ты продолжаешь говорить про фильм , где хотят создать другую легенду , и это не относится к Велесу . Это власти хотят завлечь . Понятно . Они только и хотят сманить человека в одну сторону , например в подземном мире спрятаться и жить …Но человек старается узнать о подземном мире . И тогда про другое хотела спросить : Зачем тогда засунул кто то в пещеру Велеса ? Он не из другой цивилизации . Или специально Велеса хотят подставить ? А он может не был в пещере ? Или нет , Он был в пещере …В книге говорилось , что он якобы не смог выйти из пещеры , был заточен в нее . И Велесу , потерявшему прежнее тело , пришлось проходить через иные ворота , то есть через многие поколения снова родиться . А до этого он получается не терял ни разу тела , был безсмертным ? И потом Велес умирал и рождался много раз …И еще . В другой статье , например в интернете говорится : «Поговаривали, что змей могучий, с которым Перун воевал с начала времён, был самим Велесом. »... Почему Велес – змей ? Потому что в подземном мире находится ? Даже если Велес был змеем , он конечно не ящер – змей , и не летающий змей , и не похож на эмбриона из фильма . И существует пернатый змей , но это не Велес был ?….... Или все то , что про Велеса пишут можно отнести к религиозным легендам ? У кого то зашевелилось и создали например , звездную книгу Коляды с легендами ? …................... Интересная притча у Учителя про Человека – Змея . Это тоже какой то другой вариант, это человек – змей …...... А физическое тело человека из – за него , из – за человека – змея появилось ? Но не знаю , наверное , лучше уж так , чем из какого то летающего иноземного ящера …………….
Света 2017-02-18 20:13 | |
|
Здравствуйте ……… Хотелось еще написать . Если в фильме , там придумки у человека свои или глюки могли быть . Это , да могли . Ведь многое просто рассказано и все … И мы там не были , хотя многое понятно … Например , если были не придумки , а глюки , то глюки тоже не напустом месте беруться . Наверное глюки – это обрывочноя , не связанная , как бы клочками части от другого мира ?… Да вот тоже не известно : а откуда берутся придумки , фантазии ? Даже если они берутся , например , когда идет временное помутнение у человека допустим в штольнях , то может тоже с другого мира ? Придумки , фантазии идут оборванными клочками , не собранными частями как и глюки , только невидимы эти фантазии в отличие от глюков …………….Алексей во многих размышлениях прав и дает понять о некоторых вещах … Конечно , если Велес заточен в пещере через Дыя , то это вовсе не значит , что у нас была подземная цивилизация , которая существовала только под землей . Потому что мы , люди , существум на земле , но при желании можем научиться входить в какое то состояние созниния и попадать в наш подземный мир …Получается , что нам могли помешать из другой цивилизации , и внесли зачатки смерти , ели верить конечно , что другая цивилизация была и если верить , что была она подземная . Потому что не спроста пишут про Велеса , что он заточен в пещере … И суть слов «подземная цивилизация », где существует обжитое пространство где человек может жить в физическом сейчасном теле . Суть слова « мир »- это одно , существует много физически разных миров … Физика физике рознь , как и материя материи рознь … А суть двух слов « подземный мир» – это другое , там более тонкая физика , где в грубом физическом сейчасном теле человек не может там жить , ему нужно другое физ . тело , преобразовать в новое ( безсмертное ) , чтобы человеку попасть и уметь находиться в подземном мире , но не жить там , а просто по необходимости бывать иногда , если это нужно … Нужно новое ( безсмертное ) тело человеку , чтобы бог Велес смог выбраться из пещеры , он же там не был раньше , или не жил там раньше … Так , почему то я написала слово « жил » . Дух Велеса заточен … Значит часть человеческой сущности , часть духа сидит в заточении сейчас ? Поэтому человек погряз в потребности ….На земле , на небе для человека « свобода », а под землей – « в заточении » . ( Повторюсь , человек представляется мне как сущность мини вселенная : из неба , земли , под землей и остальная огромная Вселенная … Это , конечно лишь мое представление …Да , изучать нужно все миры . И повторюсь , что небо , землю как то человек изучает , а до подземного мира и « дотрагиваться » боится , такие как я … Есть , конечно люди , но их очень мало , которые подземный мир стараются изучать , такие как Леша … )……… Еще . Азотное тело , наверное может быть , хоть и может азот и на белок перерабатываться … Если бы не мог бы перерабатываться , то не было бы перехода какого то в новое тело … Но это лишь мечты мои и мечты других людей конечно же . В общем не известно многое конечно , одни вопросы ……………………………………..
Света 2017-02-19 09:05 | |
|
Здравствуйте. Здравствуй Света. Что-то тебя в подземные Миры любопытство влечет. Может Заскучала? Все знания у нас есть. Если так, значит народ их передает при смене поколений. От отца к сыну от деда к внуку. Где они эти знания ? Стала искать в библиотеках, но собрала массу противоречивых выводов на один и тот же вопрос. А если ещё есть заинтересованные силы напускать туман. Всё гораздо проще и ближе. Народные сказки. Да - сказка ложь, но в ней намек. Герои сказок попадают в подземные Миры. Но попадают не с праздного любопытства. Желаю счастья здоровья хорошего. P.S.Вчера мне женщина рассказала свою историю. Муж попросил купить новую курточку. Денег в семье не особо много, жена возмутилась в сердцах произнесла:" Пока эту до дыр не сносить - новой не получишь" Вспомнила свои слова после того, как муж попал в аварию на автомобиле. Курточка была, как решето - вся в дырках. Время такое, когда природа мысль не отделяет от дела.
antonina 2017-02-19 10:34 | |
|
Здравствуйте ………….. Извините меня , что многих взбудоражила !…… Спасибо , Антонина , что предостерегаешь ! ………Нет не из – за любопытства на такую тему тянуло , не знаю почему … я думаю , что из – за каких то страхов . Время идет , а я очень мало в жизни понимаю …. Ну и ладно , еще не время значит , когда что то если нужно , то придет … Да , про сказки я тоже думала , но их тоже почти не понять , ну и ладно . Вот и лень что то надвигается опять , надо ее тоже – гнать ………………..................................................................................
Света 2017-02-19 17:03 | |
Потерпи. На все время нужно, пока количественное в качество не перейдет)))) Сейчас тебе никто не имеет права готовые ответы давать. Ты все равно их невоспримешь как свои и за ненадобностью утратишь, как и люди, что тебе советуют. Терпение.. терпение и неспешный труд.
mihail 2017-02-19 17:48 | |
|
Спасибо тебе , Михаил !... Ладно , придется потерпеть , куда деваться , в природе что то рано « раздеваться », и рано на Луну летать , тем более - под землю « зарываться » , поскольку страхов до « фика »…Я знала , что ты что то напишешь … Сейчас еще пошучу : Ты что мои мысли что ли иногда читаешь ? …Слушай , ......... с тобой надо быть осторожной . А то , например , только подумаю , а ты сам того не подозревая , " сметешь " какие - нибудь мои "не правельные " мысли , как в одном услышанном мной рассказе в гостях у знакомых . Я уже писала этот случай, повторюсь: В гостях зашла речь про Гимн . Многие люди , когда поют Гимн Учителя , не раз ощущали влияние его в Природе . Один человек рассказал интересную историю , которая произошла несколько лет назад с ним в каком – то городе , когда гулял на природе . Этот человек шел в лесу со своим знакомым – экстрасенсом . Шли они , шли , и когда нужно было пройти какое – то не обычное место , экстрасенс , не предупредив человека , что за место они сейчас пройдут , лишь дал понять , чтобы человек шел впереди . И вот идут они , экстрасенс – идет за ним . И человек , который впереди шел , захотел и стал петь Гимн Учителя . Пропел . Удивленный экстрасенс догоняет певшего , и наконец – то рассказывает о том , что место прошли не простое . На этом месте колдуны устраивали свои какие – то ритуалы в определенные дни , бегая раздетыми . И экстрасенс рассказывает о певшем , еще вот что : когда тот пел Гимн , не подозревая , что происходит в природе , он увидел , что из певшего поднялся энергетический столп и превратился в какой - то энергетический шар . Этот шар неожиданно смел какую – то защиту , поставленную , ранее колдунами . Человек прошел спокойно , когда пел Гимн и удивился потом о том , что как он прошел это энергетическое поле . И удивился , что его не предупредили об этом месте . Ведь , это , наверное , все равно , что пройтись по минному полю . ....... Да , уж . Вот и правда , как Антонина скажет : «Время такое, когда природа мысль не отделяет от дела.»… Спасибо за совет тебе , Михаимл . Только не утрачивай свои советы … Шутка ….....ДА ХРАНИТ НАС ВСЕХ УЧИТЕЛЬ !!!...............................
Света 2017-02-19 19:17 | |
|
Здравствуйте . О Гимне Жизни. Шла я по городу с одним человеком. О чём-то говорили, вдруг в какой-то момент почувствовала внутри закипающее раздражение . Ссорится не было желания, доказывая правоту свою и я про себя стала петь Гимн Жизни . Внешне ничего не изменилось, но мой попутчик резко остановился, стал кричать:" Что ты делаешь? Зачем ты отгораживаешься стеною к тебе не пробраться ' Я очень удивилась - ничего не выстраивала - попутчик же проводил свои эксперименты, начитавшись советов знахарей и экстрасенсов.
antonina 2017-02-19 20:00 | |
|
Здравствуйте. Мужики ругаются, бранятся, женщины - проклинают. А вы не задумывались, почему в народе так ненавистен бабий язык? Бабьим языком дырявятся не только курточки. Сила в слове и в том, от кого оно исходит. Тяга Светы к Велесу тоже не на пустом месте. Может ей и любопытно что-то о нём узнать. Конечно так. Сейчас на дворе велесово время, он правит в природе. Как о каждом божестве легенд о нём создано много, и все кажутся противоречивы между собой. Тех, кто пытается в этом разобраться, удивляет откуда столько противоречивых легенд об одном персонаже. Даже высказываются мнения, что речь в них идёт о разных героях, т.е. о разных Велесах. И этим ещё больше вносят путаницы. А теперь вспомните мою настойчивую просьбу описать то, что почувствовали, читая сообщения форумчан. Все, кто попробовал об этом написать, писали не о состоянии, в котором находились авторы, а давали им характеристики. Несколько записей одного человека. Все его записи писались в разное время и в разном состоянии души и духа. А люди почему-то не видят этого, они дают характеристики. Так, один и тот же человек, по разным своим записям, превращается то в злодея, то в душечку, то в безвольного и трусливого, а то в отважного вояку и героя. То же самое и с легендами. Речь в них об одном персонаже, и в каждой легенде вовсе не характеристика, какой он плохой или хороший, тёмный бог, или светлый. Легенда повествует о событии, происшедшим с героем. А в разных событиях человек, так же, как и божество, ведёт себя по разному, в соответствии с событием и с состоянием, в котором он находился. Событие и состояние героя в этом событии НЕ ХАРАКТЕРИСТИКА героя. Это его поступки, не связанные напрямую с его характером. Получается весёленькая картинка. Люди не ведающие ни духа, ни души, берутся изучать легенды. И в результате каждое божество или герой легенд у них превращается в многоголовую гидру. Он и такой, он и разэтакий... - Чисто научный подход с обязательным написанием книг своих "откровений". Море научных исследовательских книг о чём попало, только не о том, что говорится в легендах. Это и есть сознание мёртвого потока бытия - постоянная подмена в сознании настоящего (коренного и неизменного) на проходящее, временное, сиюминутное. Так и живём, строя на этом свои понятия. Михаил, интересно, почему ты думаешь, что я озабочен искать противоречия, даже там, где их нет? В размышлениях бывают противоречия. И это нормально, пока человек идёт мыслию по Древу. Когда же размышление складывается в рассудительный итог, то противоречия должны быть исключены. Иначе получается ложная картина о чём размышлялось. Мы часто такие "сырые" не доведённые до ума свои размышления пишем, как готовый их плод, как знания, как убеждения. Так мы сами себя погружаем в недоделанные, в не доведённые до ума в ложные знания. А кто мешает свои рассуждения довести до ума? - Никто. А кто помогает довести их до ума? - Только тот, кто укажет на противоречия в суждении. Так кто тогда друг, а кто враг? Поэтому, когда я вижу не доведённые до ума знания, указываю на присутствующие в них противоречия. Моё дело об этом сказать, помочь. А там, пусть как хотят, дело добровольное. Между нами Михаил противоречий искать не за чем. У нас многие взгляды общие. И то, что я так дотошно описывал, ты понимаешь без моих писулек. Как и то, что кроме глубинной памяти души или родовой памяти никто правды не расскажет. А вот как их вытащить на свет божий в свой разум, это конечно не просто. На то нужна школа. То есть, получение знаний и практика их применения. Раскрытие в себе родовой памяти и есть духовная школа, которой в христианстве нет. Но фальсификация её полным ходом расцветает в эзотерике. На деле же раскрытие родовой памяти доступно всем, но как это сделать, то является одним из предметов начальной школы волховства. То есть, не всякий к ней будет допущен. Потому и написал тебе: коли она в тебе зашевелилась, пробудилась, то поднимай её. Когда ученик готов, то Учитель найдётся. А нас есть кому учить. Учитель всегда рядом.
Алексей 2017-02-19 21:22 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |
|
Здравствуйте. Идея, описанная Студентом хороша и очень привлекательна. Только стройности нет.
В буддизме, в христианстве и многих других религиях не только допустимо тело называть тряпкой, но именно на этом в этих религиях основан сам принцип превознесения души и духа за счёт уничижения и презрения тела, как помехи для бытия души и духа. Но у Учителя есть другие слова, я их приводил не раз: "как око берегите своё тело". Но об этом значении тела чуть позже. А сейчас о логике. Если Студент отождествляет тело с тряпкой-одеждой, то, соответствуя этой логике пищу и жилой дом тоже необходимо с чем-то отождествить. Например материальную пищу отождествить с пищей духовной (со Знаниями). По всем религиозным учениям дом человека опять же отождествляется с физическим телом. Но тело уже занято одеждой. Значит нужно искать что-то другое, что может нести образ дома. И это другое, даже страшно подумать, это другое будет самой Природой. Природа - дом, знание - пища, тело - одежда. Тогда будет всё образно и логически увязано. И тогда, утверждая, что, согласно Учения Учителя, изложенного здесь Студентом, необходимо отказаться от одежды, дома и пищи будет означать: отказаться от своего тела, от духовных знаний и от природы. Такой вывод из высказывания Студента, хотя и будет безупречно логичен, но меня не устраивает. Чтобы согласиться со Студентом очень прошу его дать более развёрнуто цитату Учителя, где Учитель прямо указывает, что тело человека - это тряпка, его одежда. Если есть такие слова, то в каком контексте. Очень может быть, что Учитель, если и написал так о теле, то наверняка имел в виду совсем другое, писал совсем о другом, и совсем не в том смысле, какой придал этим словам Студент. А теперь о том, что тело надо беречь как око. В изложении Студента, пока мы живём в теперешнем теле, мы должны вырастить в себе новое тело. (О том, что, чтобы что-то вырастить необходимо семя; о том, чтобы что-то создать необходим чертёж (картинка того, что и как нужно создать) и, главное, необходимо иметь материал (кирпичики или глина, прах земной) об этом говорить не буду, а то можно уйти далеко в сторону). Скажу лишь о том, что пока не появится полноценное новое тело, отказываться от старого (теперешнего) нельзя. Тело не одежда от которой постепенно можно отказаться. Сгнобить тело, потерять тело легко. Но что будешь делать, если начнёшь отказываться от него, как от одежды, а нового тела ещё нет? И здесь опять несуразица. Новое тело не приобретёшь если не откажешься от старого - оно же одежда. Но если откажешься от старого тела, то новое тело уже некому будет приобретать. Эта несуразица устраняется тем, то тело - это живое тело, именно оно обеспечивает нам возможность жить здесь, на Земле и выращивать себе что угодно, а вовсе не тряпка-одежда, от которой нужно отказаться.
Алексей 2017-02-19 23:29 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуй Леша. Ну дай поворчать то)))) Нет не обид не претензий. Все в ухе сотрудничества. Верчу кручу пока то что отложилось. Хорошее там выражение проскочило у ведущего. Не знаю, понял ли он сам. Скорее всего нет. Там понты пока одни, но те кто ему подсунули речь, кое что понимали видимо. Не было в прошлом у людей никакого подсознания. А было лишь одно ясное сознание. Каждая эпоха рождала свое поколение со своим мировосприятием. Знакомый рассказывал о якутских оленеводах и их детях. Дети как чистые листы, только что слюни не пускают. В социуме - ноль, о прогрессе как и два века назад - железная лодка, железная птица.. Правда винтовки освоили))) Но что касается природных сущностей и стихий. За месяц знают день и час. И шаман лишь в сложных случаях помогает в прогнозах. - Пойдем Сиротетто в воскресенье на охоту? - Нет начальник.. пурга после обеда будет.. лавиной перевал закроет.. Может и поучится у таких стоит нам в чем то? Не зря же их уничтожают повелители прогресса...
mihail 2017-02-20 00:18 |
| Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости |
|
Здравствуйте.Поздравляю всех с днём рождения Порфирия Корнеевича Иванова.Желаю всем здоровья,счастья.Да хранит вас Учитель.
Yashar 2017-02-20 06:53 |
|
Здравствуйте друзья! Поздравляем всех со 119 годовщиной со Дня Рождения П. К. Иванова. Каждодневно обрашаемся с просьбой к Учителю защитить Землю. Учитель пишет, "...через вашу просьбу я меняю природные условия".Каждый, кто занимается по идее Учителя на своём уровне, создаёт условия для сохранения жизни на Земле. Понимание этой ответственности поддерживает нас на пути Учителя, постоянно стремиться к своему совершенствованию, к своему развитию в Идее Учителя, побеждать свою внутреннюю природу, стихию. П. К. Иванов Автомобиль я Волга 1960 г. 20...не боится время пусть оно какое бы не было в жизни время человек должен жить и должен мыслеть не об одном своём а об общем всем человеческом теле и ему нахо дить надо в природе спасение от этого тяжёлого в жизни пути....
Anna57 2017-02-20 09:02 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей |
|
Здравствуй Алексей. В самое ближайшее время я попробую добавить стройности. А пока, поздравляю всех нас с днем рождения нашего Учителя, всем счастья и здоровья на этом пути.
student 2017-02-20 10:44 |
| Re: личный опыт изучения трудов п.к. иванова - Творчество |
|
ЗДРАВСТВУЙТЕ! Поздравляю Учителя и всех нас с Днём Рождения! ВСЕМ ЖМУ РУКИ!
корсун 2017-02-20 11:38 |
| Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости |
|
Здравствуйте друзья Людей всего мира и всех народов поздравляю с Днем Рождения Пробудителя живых и мертвых нашего дорогого Учителя. Идея независимой жизни без всяких потребностей дарует людям возможность заиметь волю и сознание. жить так как никогда не побывал Человек. Через эту идею, через заслуги Паршека для людей всего мира - мы обретаем выздоровление, жизнь живого характера. Желаю любому и каждому пробудиться через осуществление этой идеи на самом себе и всех людях!
Slava 2017-02-20 12:23 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравствуйте друзья Золотые слова. проясняющие суть наших заблуждений представил Алексей:
Учеба жизни и заключается в том чтобы заиметь не искажаемое Понятия. Райское место оно для всех едино. Через это обрести Понятие о жизни как есть (естественного характера) выздоровление психическое и телесное.
Slava 2017-02-20 12:51 | ||
Да не будет тебе никакого обьединения , пока с Учителем не встретишься.
mihail 2017-02-20 14:29 |
| Re: День Рождения П. К. Иванова - Новости | |
|
Здравствуйте. С Днем Рождения нашего дорогого Учителя.
antonina 2017-02-20 14:36 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Здравствуйте Людей всегда объединял и объединяет дух совместной деятельности(Трудовая Слава) а не болтовня и упреки кто с кем. Ты либо делаешь вместе с Учителем либо наблюдаешь в сторонке и ждешь когда за тебя это сделают другие. Так вот Миша, я никогда не ждал что кто-то за меня будет проживать жизнь и как маленького водить за ручку всегда. Учитель представил живой факт идеи независимой жизни и попросил людей становиться рядом с ним. Рядом, Миша, а не на горбу Учителя сидеть и попрошайничать вечно. Как ты это определяешь по своим понятиям.
Ты к этому даже не прикоснулся если для тебя объединение - просто встреча. Ну встретил ты Природу своим телом и что уже объединился. Да нет, если не чувствуешь себя этой Природой, - слияния не произошло. А для Природы и Учителя иного не существует они в Духе вездесущего вместе проявляются через всякую Природу тел. Больной ум выдумал, что есть место где может отсутствовать Бог и таким образом все введены в заблуждения. ДУМАТЬ что вместе и БЫТЬ ПО ДЕЛУ не одно и тоже. Любое явление определяется по его действию, а действие исходит от духа его идеи. Вот и подумайте о Духе всего сущего и Природе его проявления через тела без ограничения.
Slava 2017-02-20 17:39 | ||
Все говорят - много видел, мало плачешь. Мне уже особо и не жаль никого.. Делаешь по чувству долга да уходишь. Как правило повторяется одно и тоже. Вкладываешь себя в человека, будишь, направляешь получая матюги и зуботычины. Бывает и спасибо скажут, бывают промолчат. Если все же добился согласия в вопросе происходит пробуждение человека. Но дальше за неукрепленными понятиями на вложенную природную любовь притягивается черт и как корова языком слизала... Бесхребетную душу волокут туда, откуда все началось. А за тобой Слава кто пришел? Кто там соловьем распевает диферамбы тебе? Иди куда хочешь... У тебя должен быть в душе Учитель, если он есть в тебе должно проявлятся отвращение к лицемерию, демагогии, трусости. Ты людей должен чувствовать на вскидку и зубами и кулаками отстаивать дар бесценный, любовь своего Учителя. В тебе должно быть неприятие даже малейшей подмены Его. Глубокое безграничное уважение к Его труду и терпению, а это никогда не допустит человека встать наровне с Ним. Человек должен знать свое место на сегодня, реально понимать что он никто и ничто без Учителя. сколько бы он не сделал голых проходов и не проголодал без души и сердца.... Настанет время, каждому человеку будет показано реальное состояние дел. Это может оказатся очень тяжело...
mihail 2017-02-21 03:37 | ||
|
Здравствуйте ………..Михаил писал и очень сильно переживал : « Настанет время, каждому человеку будет показано реальное состояние дел. Это может оказаться очень тяжело... » ……. Да , все не просто в жизни …. Не волнуйся , Миша ………................................ Теперь о другом ………….. • Напишу лишь версию : Если Бога считать Макси Вселенная , а человека - мини вселенная ... Человеческая сущность представляется мне как : небо , земля , подземный мир и вся остальная Вселенная , так же и Бог ... Бывает так , что человек истинно и преданно идет в духовной практике , и заслуживает силы или способности ... Этот человек , будучи еще не высоконравственен , начинает пользоваться даром в свою выгоду , и как " обезьяна с гранатой " нарушает порядок Природы ... Тогда Бог видя это , ... но чтобы победить этот безпорядок , Бог не может с высоты взять силу и разрушить его ... А надо помочь человеку ... А как ? ... На небе там все уже почти " свято " и там нет такой силы как на земле ... На небе другая сила , которая не вмешивается и не может помочь . Бог берет и применяет тогда силу , которая находится рядом с землей , сила - " гнев " похожий именно на человеческий , чтобы помочь человеку . Не через человека действует Бог , а напрямую Бог помогает . ... Помогает вместе с Природой . ( Представление мое : Дух - Бог , Тела Бога - материя , все из Природы ).... Бывает помогает Бог и через человека , конечно , если есть через кого .... • И не только через человека .... • Добавлю .... Если верить версии Трехлебову , вы наверное подобное уже слышали и его запись я писала уже . Он говорит : " « Кто такой Я ? В ведах упоминается, что это первый вопрос, на который необходимо ответить человеку для своей полноценной эволюции. Если человек отвечает на этот вопрос неправильно, тогда вся его деятельность получается безсмысленной. Ведь как он может принести себе благо, если не знает кто он такой? Если я говорю: "Я - человек", тогда я пытаюсь принести благо человеку, но не себе, ибо Я человеком не являюсь. Человек - сложносоставное слово: Чело - лоб, голова, Век - определенное время. Как одежда выдаётся на некоторый срок, так и наше тело выдаётся на век. Износилась одежда - мы её выкидываем. Так же, если износилось тело, то мы его покидаем. Поэтому я - не человек. … В ведах пишется: Я - ЖивАтма, т.е. живая, атомарная частица, которая является индивидуальной, самосветящейся частичкой РА - изначального света. Живатма никогда не рождалась и не умирала. Она вечна, изначальна и блаженна. Она не погибает, когда погибает тело. Живатма, как говорится в ведах, имеет размер одной десятитысячной части диаметра волоса. На неё невозможно повлиять никаким оружием, невозможно сжечь, намочить и иссушить ветром. Говоря современными терминами - живатма находится вне времени и вне пространства. Поэтому она духовна, а не материальна. ".................................................. Хочу сказать , что Трехлебов пишет , если я верно поняла , о том , что материя материи рознь , то есть у разных материй своя физика ... И все есть материя ... Я не поняла по поводу " вне пространства " . Я считала , что все - не отдельно и находится в каком то Огромном Пространстве ... Может он имел в виду вне грубого сейчасного физического мира тел ?... Не знаю так ли я поняла , что " я " - это не физическое грубое тело , не душа , не дух , потому что дух - это одно из тел человека ... Если верить , что " Я " - это живая атомарная частичка , то это точно не дух , а только часть его ... Если " Я " это самосветящаяся частичка РА - изначального света . Это Живатма , которая никогда не рождалась и не умирала. Она вечна, изначальна и блаженна.... Хоть гнев имеет свою энергию , похожую на свет , но гнев тяжелее . ( Например : У бога Шивы выскочил гнев и упал в реку - в фильме , но это версия все ... ) Значит гнев тяжелее .То значит " Я " также - не гнев .... Если верить , что " Я " - это только часть духа ... Но как быть с тем , что говорят , бывает добрый дух , бывает злой и т. д. ? От куда то они взялись ... Если представить , что Бог - это все собранные частички " я " , то гнева в нем нет , или же Бог - это Одно " Я "со всем множеством , или Бог - это одно единственное " я " без множества . Три варианта получилось ... Хоть десять ... Гнева в Боге нет , потому что " я " или " Я" - это не гнев ... Если " я не отдельно от Духа , а часть его , то Бог не отделен от Духа ... Если в " я " или в " Я " нет гнева , то в теле Духа наверное имеется гнев , поскольку дух разный бывает , по настроению . Но тело Духа наверное не проявляет гнев , а проявляет гнев наверное эмоциональное тело - кажется говорят - астральное . А может быть в теле духа нет гнева , а есть в эмоциональном только теле , потому что гнев больше связан с эмоциями ... Так или не так , не известно ... Вот и получается парадокс . В " Я " или " " я " , в Боге нет гнева , а Бог не отделен от Духа , от эмоционального тела . Значит Бог проявляет гнев вместе с Духом или если нет , то с Эмоциональным телом проявляет ... Говорят , что у человека эмоциональное тело временно , отмирает . Но опять не известно то , что и ведь может и это тело должно быть безсмертным в будущем у человека , ...только гнев не будет проявляться , но останется , и просто займет свое место и все , в будущем ... А у Бога Дух безсмертен …. А у Бога Эмоциональное тело безсмертно ? ....................Заморочилась ...Столько вопросов , а все ответы могут быть не верными мои и не только мои , например Трехлебова ................ Вывод : Бог , " Я " это не гнев , и в Нем нет гнева , но Бог , « Я » может его иметь , или точнее - рядом гнев может находится , как и все другие вещи . Но гнев может не проявляться или проявляться по необходимости , чтобы установить порядок в Природе на земле например ... наверное , не известно ......... А вообще , « Я » - это Бог ? … Бог – может быть в сущности человека , или сущностью , но « я » - это только частичка Бога . Значит « я » мини вселенная , а Бог макси Вселенная ……… • Короче почти ничего не понятно ......
Света 2017-02-21 09:03 | ||
Многословие всегда от лукавого. Пояснительные выражения, поясняют наши темные мысли))))) Я и сам грешу этим сплошь и рядом. Но кажется я понял про что ты. Суровость - неизбежный эдемент справедливости и любви. Любви в ее первоначалном понятии а не разбавленой земной душевность и кумовством. Когда в одном месте все собрано То ошибка одной части вызывает дискомфорт остальных. От сюда могут быть и конфликты. Терпение и уважение очень легко применять, когда люди стараются в правильном направлении. Пусть даже и мало чего достигнуто. В остальных же случаях имеешь право задать вопрос. - Почему я должен делится с тобой здоровьем и силами если ты используешь это во вред мне и моим убеждениям!? Жил в Ореховке, Пристроился работать к директору совхоза - по хозяйству. А у того Пьяница - кум был, по фамилии или имени - Витрак. И этот черт повадился ко мне в гости, во время приступов белой горячки своей или еще чего приезжать. Как плохо, так он ко мне. Полегчало - помчался дальше лопать. А меня пару дней трясет. Ничего я не мог поделать с этим человеком. Дотерпел и уехал домой на побывку. Меня нет. - Витрак тут же попадает в аварию, травмы, долгое лечение. Умирает от переживаний его мать. Следом - отец. Тот в депрессию смутно ощущая чувство вины.... Что хочу сказать то. То что люди берут - считая по праву своим да еще нагло требуя. Может быть взято в долг. А когда придет время - отдавать, может быть и так что отдавать то и нечего и тогда пошла череда болезней своих и родственников. Случаются беды, кто то помирает.. Но у нас пока теория... Мы пахали.. Мы возьмем да сделаем..Да нам уже у У чителя и просить то не нужно, мы уже сами боги. Может и боги. Одному богу было в свое время сказано - Падешь ты и падут ангелы твои на землю... Много богов свалилось тогда... ВСе и все на земле сейчас.
mihail 2017-02-21 10:25 | ||
|
Понятно , Миша …. Я разбирала очень долго : Есть ли гнев у Бога ….Человеку не по силам разобрать он же не Бог пока . До Бога еще о ..о…о…о……очень далековато , огромнейшая практика нужна , как ты пишешь , да и тем более может и боги падают ….. А к Учителю мы мало смеем глаз поднять даже , как ты примерно говорил , а просить , конечно нужно , еще как нужно , еще нужно мне учиться этому ………………….Хорошо ты , Михаил про суровость написал . Это больше подходит , чем понятие гнев ….. В слове « суровость » есть « сур » как солнце , « в » как ведать , « ость » как одно из основ стоит в солнце . В интернете слова : «И вот Солнце-Сурья сотворило то, что он забродил и превратился в сурицу.» «Вот жертва наша – это мед Сурья о девяти силищ, людьми на Солнце-Сурье оставленный на три дня, затем сквозь шерсть процеженный.» ………… Ты прав , Михаил сказав : «Терпение и уважение очень легко применять, когда люди стараются в правильном направлении. Пусть даже и мало чего достигнуто. В остальных же случаях имеешь право задать вопрос. Почему я должен делится с тобой здоровьем и силами если ты используешь это во вред мне и моим убеждениям!? »
Света 2017-02-21 11:28 | ||
|
Здравствуйте. Здравствуй Света. У меня нет готовых ответов на твои вопросы, тем более, что они и не нужны будут тебе. Если я поняла из твоих сообщений ты пробуешь выстроить модель мироустройства и своего места в ней(модели). В одиночку это сделать не легко, мы решили собраться вместе и на основе прочитанного в тетрадях Учителя(тем более Он просит читать и понимать его труды, обращается к читателю своих слов, разговаривает через время и расстояния). Учитель пишет, что Его Учение кругазоркое мировозренческое. В этом мире изначально есть: Отец Мать Их дитя Человек. Так? Каждый из них обладает полнотой своих качеств, которые описаны в тетрадях Учителя. Мы знаем, что Природа - Мать, но она и мачеха. В природе есть всё -хорошее и плохое, тёплое и холодное, живое и мёртвое. Живое - Воздух, Вода, Земля. Человек - это Бог. Дитя своего Отца и Матери. Он тоже обладает полнотой качеств. В какой то момент Человек ошибся (Бог ошибся). Заскучал бедолага, один. Захотел иметь друга, а Природа с ним не согласилась, прислала к нему второго человека - женщину. Женщина была учёная, изволь её слушай, хватит на волнах Океана лежать без дела, давай на землю выбираться - там материк, там леса, поля, сады, а в садах яблочки с красными бочками. Закалка-Тренировка и тогда между ними стояла, выходила из себя, но поделать ничего не могла. Человек не той мыслью себя окружил. Надо соглашаться. И пошёл первый Человек не той дорогой (в исторический путь развития). Родились люди, множество племён. Закалка-Тренировка всё это время на стороне стояла, рядом была, есть и будет. Она ждет Человека. Так очень примитивно мы описали модель мира. Можно до без конца заводить дискуссии в поисках правды там, где её никогда не было и быть не могло (живое не живёт с мертвым). Ещё раз повторяю, что это очень примитивная модель, нами схематически начерчена на основе прочитанного в тетрадях Учителя. Желаю счастья здоровья хорошего.
antonina 2017-02-21 12:37 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |||||
|
Здравствуйте. Алексей написал:
Привожу фразу "в расширенной обстановке": "-Он делал, и будет делать свое живое, полное энергии дело. Он показывает это людям: смотрите и принимайте. Но вы боитесь остаться без одежды, вы цепляетесь за свои тряпки, вы боитесь умереть, а это есть мертвая единица Природы, она ведет к естественной смерти человека." (Здесь "умереть" - это умереть для прежних понятий о жизни. И такой "не умерший" в старом человек - "есть мертвая единица".) *К сожалению, ещё "шире" не могу, а только так, как записал когда-то, для своего пользования. С другой стороны, как не расширяй, а если например ты, воспринимаешь по другому, ничего для раскрытия это не даст. Далее ты пишешь:
На мой взгляд очень красноречива фраза Учителя: "Я должен полюбить... самого себя". Здесь подчеркивается: не себя как одушевленную плоть (чему и так люди посвящают все свои земные дни), а самого себя, т.е. свою человеческую суть - себя как лицо бога в этом времени, как того кто в нём, как бога земли. Полюбить самого себя, значит самого себя поставить во главу угла, в фокус всей своей жизни, всем пожертвовать ради самого себя. А что же надо сделать для этого? И он говорит: "Чтобы моё принять, надо от всего своего отказаться" . Вот так, и не меньше! Разве это под силу человеку? Мысленно согласиться с этим - да! И это начало победы. Фактически сделать - да! Но при условии постоянного неколеблющегося сознательного жертвенного устремления по независимому пути и только с помощью Учителя. А такое устремление возможно при постоянном пробуждении через закалку тренировку. Далее:
пища - всё то что "пропускает" через себя человек в этом мире, чем он здесь "питается": идеологии, религии, искусство и т.д., наконец просто еду, т.е. всё принадлежащее этому миру; Ну и уж если назвать жилой дом природой, то только ту её частью, которую необходимо победить. Это, как правильно ты сказал "страшно", но как теперь мы знаем через Учителя - возможно и эволюционно суждено и необходимо. И это есть единственно верный путь так называемого "спасения". Стимулом на этом пути для человека служит призвание и образ безсмертия. А что касается твоего рассуждения о том, что:
P.S. Вот такое представление, я получил в процессе этого пути на сегодня. Я ни в коем случае никого не призываю, чтобы кто то принял такие понятия для себя. Да это и невозможно. В конечном счёте, убеждение и уверенность в том или ином понятии, придут каждому человеку строго индивидуально, по готовности человека принять и не раньше. Но все таки, я прошу приглядется к этому "варианту" безсмертия. Это многое объясняет и снимает кажущиеся противоречия.
student 2017-02-21 13:11 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Спасибо тебе Антонина …. Ответы Учителя , ответы твои и ответы других людей – нужны ….. Учитель без людей не мог , как ты , Антонина и написала : « Закалка-Тренировка ….Она ждет Человека.» … Нужно чаще мне читать тетради , с этим соглашусь ….................................... Еще о другом . Один человек говорил : « Может, нам и кажется, что Бог и Природа что-то напартачили, когда нас создавали; и нам бы не хотелось, чтобы у нас были плохие качества. Но по логике получается, что так и должно было быть. Как Учитель записал, что если бы не было Тьмы, то не было бы и Света.»………..................Да , интересно сказал Учитель : « если бы не было Тьмы , то не было бы и Света » ……........... И человек и люди тоже причем и так должно было быть … Антонина написала , я так поняла это слова Учителя : « Закалка-Тренировка и тогда между ними стояла, выходила из себя, но поделать ничего не могла. Человек не той мыслью себя окружил. Надо соглашаться. И пошёл первый Человек не той дорогой (в исторический путь развития). Родились люди, множество племён. Закалка-Тренировка всё это время на стороне стояла, рядом была, есть и будет. Она ждет Человека. »
Света 2017-02-21 15:10 |
|
Здравствуй Света. На форуме есть эта маленькая работа Учителя:" Закалка Тренировка" 1958 год( Я видела, говорит она, как...) Можешь попробовать её почитать, возможно, что по другому увидишь. Интересно было бы узнать, как ты поняла написанное Учителем. [url]http://parshek.ru/viewtopic.php?f=5&t=951[/url] По поводу тьмы и света в такой форме выраженной я не помню в Учителя. Запомнилось: когда не было тьмы и света(или дня и ночи?), я тогда думала: "А что было?" А было Человеково тело. Вот и до сих пор не знаю, как это.
antonina 2017-02-21 15:47 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |||
|
Здравствуйте. Студент, по большому счёту, как теоретическое осознание Идеи Учителя, написанное тобой принимается. Но моменты, что я указал, портят всё картину. Понимаю, трудно признавать ошибки, а ещё труднее заблуждения. Тем более, что они мелки и лишь часть в построении. Но именно от этих мелочей очень многое зависит.
Читай то, что есть, а не выдумывай того, чего нет.
Только он декларативно повисает в воздухе именно из-за того, что ты наше живое тело обозвал ненужной тряпкой, от которой надо избавиться. Здесь, на Земле, в материальном мире Яви, мы существует ТОЛЬКО благодаря физическому телу. Учитель пришёл и дал закалку людям, живущим на Земле в своих физических телах, а не тем, кто их лишился и по этой причине живёт уже в иных мирах. В конце концов мы осознаём сами себя, что есть я, я как живой человек, опять же ТОЛЬКО благодаря своему физическому телу. Без этого осознания не только не имеет никакого смысла Закалка тренировка, но не имеет никакого смысла такое физическое явление в теле, как Парфирий Корнеевич Иванов, заслуженный в природе человек, Победитель Природы, Учитель народов и Бог Земли. Поэтому "Я должен полюбить... самого себя" Учителя несёт в себе и значение, что в понятие себя входит и физическое тело ОБЯЗАТЕЛЬНО! И в высказанной тобой мысли нельзя игнорировать роль физического тела, тем более вычёркивать его из осознавания кто есть я. Отказываясь признавать важность и необходимость физического тела, следующее твоё высказывание:
Иными словами. Твой взгляд на человеческое физическое тело полностью перечёркивает весь смысл закалки и, в том числе возможность вырастить новое тело. В целом всё прекрасно, но такая маленькая мелочь всё перечеркнула.
Алексей 2017-02-21 23:28 |
| Календарь - ежедневник 1967 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Календарь - ежедневник 1967 P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-21 23:50 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | ||
|
Здравствуйте. Я тут порылся в своем, для подвердения лишний раз. Нет. Не ошиблись мы ребята. Суть такова. что материальное тело дает возможность эфирному телу формироватся для будущего. Оснащая его силами и знергиями - надо полагать. Категорически нельзя к телу земному относится как второстепенному чемуто. Без него весь смысл жизни на земле теряется. Тамошними словами - Человеческое воление в земном теле позволяет эфирновещественному телу оснащатся для дальнейшего восхождения после Потери физического тела. Видимо эволюция будет и там и долго и вечно и Слава тебе Боже! ))) Думаю стоит добавить. что Учитель пришел на землю и принес очень много нового и качественно более могущественного чем было прежде. Через воздух воду и землю душа человека поднимается Им на небывалую высоту. Есть лишний повод быть благодарным за неслыханно щедрый дар закалку - тренировку.
mihail 2017-02-22 01:25 | ||
|
Здравствуйте. Алексей написал:
И применяя закалку к этому телу, мы по сути "закаливаем" ТО тело . В этом вся суть. Это тело закаливают, например "моржи", для них это основное при взаимодействии с водой. А для нашего брата происходит закалка ТОГО тела . В этом процессе и рождается собственно жизнь. Наше новое тело начинает жить, проявляясь через имеющееся. Мы через свои чувства можем его ощущать. Учитель пишет: "Независимое тело уже слышит, оно готовится для небывалой встречи". Далее ты пишешь:
А "отказ" выражается в первую очередь в том, что человек в дальнейшей своей жизни, переносит акцент в развитии, со своего душевного тела на духовное. P.S. А про то, что я применил слово "тряпка", забудем как кошмарный сон.
student 2017-02-22 07:11 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте …… Опять много слов , и какой толк от этой писанины , не знаю… Пока не получается покороче …Да и сообщение выдалось не совсем то , что людям надо , наверное . Но может это как то связано с Учителем ? Не понятно . А Учитель ,что сказал бы на это ?…. И вот не знаю надо ли было посылать это , тем более " сырую недоделку " , не знаю , но раз Антонина просила , вот и получай тогда то , что вышло ………….Спасибо большое Антонине за ссылку и Никите . Никита поместил тетрадь Учителя « Закалка – Тренировка . 1958 год на форуме…. Пока страниц 11 прочитала , да и то несколько раз перечитывать надо… Много интересного … В общем как всегда почти ничего не понятно , и многое удивляет ………….Ты кажется , Антонина раньше задавалась вопросом : А кто она такая Закалка – Тренировка ? …… Вот и я , Антонина , я так заморочилась над этим словом … То Закалка - Она как Вселенская Любовь в моем поверхностном представлениии…То цепляясь за слово « закалка » , выделила из него эти «кал » и « кол » , потом идут слова : коло ( как солнце ) , колется , заколка , закон , знание . А из слова « тренировка » идут слова : трение , тренер , тренажер , ро как ра ( свет ) , ров……………Потом почему то задержалась на слове « заколка » и зацепилась за нее сама как « заколка » за эту « заколку » . Человек знает , что заколку можно прикрепить к волосам , получается заколото кругом . Заколку решила назвать оберегом для волос……Зацепилась еще за слово « волосы » …И тут понесло .о..о…о…… ( буква « о » похоже на круг ) …. Отвлеклась . Понесло , …и возник смешанный шутковатый какой то образ , похожий чем то на солнце . Получился « образ » , надетый на что то круглое , например как надели бы что то на голову человека . Голова похожа на шар …Повторюсь , получилось нечто похожее на образ солнца . Только как то образ солнца получился « на изнанку » и одновременно торчат части , в виде волос , наружу … ( Велеса я не вижу , конечно . ) Зачем то появились такие слова для образа : « Закалка , которую можно хороводом прикрепить по всему солнцу , как к « голове » Велеса .» ( или к голове , похожую на Велеса ) … Сам Велес - как будто внутри , и смотрится как « изнанка » Солнца . Голова похожа на круг . Только волосы как часть Велеса торчат во вне . И появились еще слова : « Закалка оберегает Велеса , который дает движение Солнцу Своему , которое с лучами во внутрь и с лучами - волосами наружу………………..( Еще до размышления про Велеса набирала слова в интернете : « кал кол у славян » , вдруг выскакивает запись про праздники : « Колядный цикл у славянских народов » …. Думаю , что бы это значило , не понятно…… ведь у Учителя в тетради с первых строк говорится , конечно , про солнце , но потом про Адама , это чем то похожее как в Библии , многие знают . Но у Учителя не библия . Но почему то мне идет совсем другое , как будто что то наоборот ………………... Вспоминаю праздники зимой , что то про бога Велеса . И эти праздники напоминают о создании Мира … (Раньше я что то читала про древние праздники немного, но не особо обращала на них внимание ) ………….. У Учителя читаю слова : « Я говорит она видела как первое солнышко на землю свои первые лучи разбросало » ,…… и вспоминаю опять примерно такие слова Учителя :» Я из солнышка пламенное ядрышко .» ……………. И далее , начинаю читать опять в интернете то , что многим известно : с 23 или 25 декабря Колядин день – рождение солнца … Говорят , что Велес символизирует движение . … Потом читаю запись в интернете : «С 25 декабря (стуженя) по 6 января (стуженя) отмечаются Большие Велесовы Святки - двенадцать святодней, символизирующие собой двенадцать месяцев в году (шесть светлых - светлое полуколо года, и другие шесть тёмных - тёмное полуколо), начиная с кануна Коляды (сам Коляда не входит в число святочных дней) и до Туриц (Водокреса).Чародейное время, когда свет нового Солнца ещё слишком слаб, чтобы разогнать тьму (как это было во времена когда Сварог ещё только ковал Земную Твердь), а Врата, соединяющие Явь и Навь, широко распахнуты. Это пора поминовения предков-пращуров - навьих дедов, колядования, обрядовых бесчинств, разнообразных гаданий, широких народных гуляний и молодёжных посиделок »…… То есть , светлое полуколо – первая часть Святок , а темное полуколо – втарая часть Святок…Запись в интернете : «С 1 по 6 января (стуженя) отмечаются Велесовы Дни или Страшные, Ворожные Вечера - вторая часть Больших Велесовых Святок, которые начинаются со Дня Морока (Мороза) и заканчиваются Турицами. В народе эти шесть дней отмечены разгулом нечисти. Первая половина святок была посвящена будущему урожаю и гаданиям о замужестве, а вторая была связана со скотом и зверьём. Велес мог выступать и в виде медведя - "лесного царя", и в виде быка-тура - представителя рогатого богатства. На Велесовы святки пекли обрядовое печенье в виде домашних животных ("коровки", "козульки", "баранки", "рожки"), рядились в звериные шкуры и маски, плясали в вывороченных наизнанку тулупах (чтобы нечисть не узнала) .»………………Если верить интернету , то получается , что в образе бога Велеса есть светлые и темные стороны ……. И еще . Сейчас еще проходят Велесовы Дни , почти прошли по 18 февраля , примерно…..Случайно ли ? Прям – таки ко дню рождения Учителя подошли эти праздники . Это похоже на то , что сначала как будто родился Дух Учителя ( прошли дни больших и потом - малых святок ), а потом подошло время и Учитель родился в Физическом теле . То есть до этого как будто была подготовка какая то , чтобы Духу войти в физическое тело ……. Повторюсь . Велес дал движению солнцу ………. Еще праздники напоминают о том , что было когда то первое создание человечества . А вторая часть Велесовых Святок напоминает второе создания человечества , начиная с Адама , чем то похожее в Библии … Но вот парадокс , Учитель пишет про Адама , что он был первым … Почему первым ? Может он первый из праха земного ? Но в словах Учителя не говорится про прах : « Я видела лично первого человека Адама и знаю его первую способность как он бедняга переживал он один единственный человек сперва его вода у себя держала он не находил места где остановиться чтобы быть при одном назначенном месте и там себя огородить его волны океана нянчили и Я видела как он свои силы представил в своем теле воздуху его лес своим богатством окружил … » ……………………….Про прах говорится в сказке о Человеке – Змее … Учитель писал в сказке , привожу отрывок : « Вот Я и говорит – когда не было неба и земли, то не было и горя на земной коре. Кора, это по которой Человек ходил и обитал на ней. А людей, само-по-себе разумеется, было как пшеницы на поле посеяно – так было много людей на коре земной. , Человек тогда стал много думать: создам Себе из людей, короче сказать, из праха земного человека такого, как Сам, чтобы был он похожий на Меня. Так Он его и слепил из праха земного. Поставил ему во лбу один рог с двумя глазами, и вот он стал похожий на Него – точный образ Человека! Вот и говорит Человек человеку: « Я тебя создаю для того, чтобы ты был владыкою над всем, что видишь». ……………………………….. …………………………. И что получается , что Адам ( Человек – Змей ) создал из праха земного такого человека как Он ? … Что то не то , про Адама там не говорилось , может подразумевалось , не знаю . … Может быть после Адама были люди и Человек – змей их увидел ? А кого Человек – змей тогда создал ?... Может все – таки Адама ? Если Адама , то другого Адама , из праха ? Потому что у Учителя про Адама написано , что он первым был . Первым был для Закалки – Тренировки . А до Закалки что было и кто был ? Ей пока не надо было проявляться , потому что Адама не было из праха ?……Не понятно ………………………Или получается : сначала Адам , потом Ева , потом люди , потом появляется Человек – Змей от куда то и создает человека из праха . Как зовут человека ? Не понятно….. Что то не то ….. Может быть : сначала Человек был , потом люди были не с такими плотными физическими телами , как сейчас , потом Человек изменился , или от него родился другой и стал называться Человеком – Змеем , который потом создал Адама – первого , кто был из праха , а потом встретился с Евой …….Что то опять не то …………………………………..Может быть : Человек существовал как Дух , а потом родился Человек в Теле , появилось много людей , а затем появились в прахе Адам и Ева …………….. Так и будет без конца куча вопросов ……………………………………………………………………
Света 2017-02-22 09:20 | |
|
Здравствуйте. Здравствуй Света. Светочка, а ты вязанием спицами или крючком не увлекаешься? Поясню: для того, чтобы связать изделие нужен узор, каждый раз хочется найти новый, интересный. Нужна схема вязания этого узора, начиная с первого ряда. Для того, чтобы освоить новый узор - беру схему узора, крючок(спицы), пряжу и начинаю постепенно, ряд за рядом выполнять петли. Заметила, если только "заглянула" на ряд выше - идут сбои, путаюсь в петлях, делаю ошибки. А если ещё и описание почитаю, тогда "туши свет" - запутываюсь окончательно. Как правило начинаю сначала или вообще отказываюсь его осваивать. Ну это, как у нас принято говорить "мёртвый поток", но я у себя любимой одна на все случаи в жизни. И мысли в моей голове,как любопытные обезьянки хотят знать наперёд, или что было "там". Приходиться их останавливать:" Стоять, и так мало чего понятно в этом новом небывалом узоре, а вы еще тут скачете! " Выполняем ряд за рядом. Делаем, не отделяем мысль от дела. Ты пишешь:
Что сказать? Слишком огромная величина, чтобы вместить понятие в одну женскую голову. Здесь на форуме есть часть выписок по вопросу "Закалка-Тренировка" [url]http://parshek.ru/viewtopic.php?f=8&t=899&p=14009#p14009[/url]
antonina 2017-02-22 10:33 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |||
Сначала - говорим и излагаем. И в этом формулировки правильные появляются. Первое в теле - работа. Затем душа дотачивает личностное сознание и чистоту. А праоснова жизни и личности - духовная искра, вокруг которой ее желанием и сотворены все оболочки и окружающая природа.
mihail 2017-02-22 13:42 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Света - здравствуй. Тонешь - гляжу в понятиях. А мы тебе до кучи лишь в карманы подсыпаем...)) Давайка по другому попробуем. Вот было время, создали землю и всех лодырей собрали на ней. А за одно и управляющих во главе с баламутом главным к нам отправили. Дело в том что у Люцифера была божественная данность - суровая сторона воздаяния за ошибки. И видимо он как никто в то время - лучше , подходил для присмотра за лодырями ))) А в его свите много разных богов было. Да и видимо позднее кое кто пришел. Люди видели с разных сторон и по разному. Одно и то же событие, сражение, излагали с противоположных сторон, да еще и в письменных трудах, что оставляло след на века . По этому одна и та же личность могла описыватся в десятках вариантов. Опять таки - менталитет и образ мышления прежних поколений утерян в современном мире и понять что же они там имели в виду описывая своих отцов основателей - трудно. По этому Света, ты стоишь по горло в предковом хламе людской отсебятины и сказок, не зная какому богу кланятся. А богам этим очень хочется, что бы им кланялись. В поклонении источник их могущества, их легализация и упокоение гордыни. Пойми главное. На землю все спущено и есть только одна прямая дорожка - простота в лице Учителя и трудная сторона природы в которой нам с тобой зарабатывать нужно свое здоровье. Уведут ведь тебя... Я вон и Лешу то ругаю за его хождения в леса)) Но он имеет твердую основу и разберется. А когда за стороннее берется человек закалки, то в его душе возникает армагедон понятий. Понятно что нужно искать и знания и ответы. Но время сейчас, такое что как река через человека - весной все несет. и муть и хлам и льдины. ПОдождать нужно, когда отстоится вода и видно четко будет где что и как, а не кидаться за каждой диковинной штукой в потоке... ))
mihail 2017-02-22 14:14 | |
|
Здравствуйте еще раз ........... В прошлом сообщении , конечно , я взяла и старалась написать только лишь об одной стороне , части Учителя , например о Велесе . Старалась узнать и писать об одной не маловажной стороне Учителя , и не четко написав , поэтому запутала людей , зная , что сама гораздо больше путаюсь , чем другие люди … Велес чем то похож на Шиву , эти боги , мне кажется , часто воплощались на земле …. Для них земное было важно … Я , конечно тону в понятиях …… Тону в Учителевых понятиях , тану в других , например в древне русских , в христианских , восточных понятиях и т. д …… Какому Богу кланяться в самую первую очередь я знаю , это к Богу Земли – к Учителю … Мне продолжают нравится также боги : Велес , Лада , Шива , Шакти , Ганеша и другие …Они , конечно являются частью Всевышнего , как считают … Поэтому , например Мать в книгах Сатпрема , она обращается к Всевышнему сразу к Одному , потому что так легче , ведь всех богов можно сразу не вспомнить , а ведь их желательно всех почитать , а не одного или двух ……….. Поэтому и я , за неимением больших знаний по поводу богов , обращаться стараюсь только к Учителю Иванову и это для меня на данный момент правильно , тем более - ведь главнее всех богов это Учитель , а Велес , Шива и другие боги мне тоже нравятся , хотя я их толком не знаю ……. Вообще , на мой взгляд , каждый бог – это одна из сторон Учителя …. Это для меня пока железно , потому что нет ничего вне Огромного Пространства Учителя и Природы , где есть еще : боги , люди , звери и т. д ., все связано в мире и мирах , ничего нет отдельного от меня . Поэтому меня никто не уведет …Увести может кто то меня в том случае , если я буду узнавать только какую то одну часть Огромного Пространства Учителя и Природы .…Например , если я буду поклоняться только одному богу Шиве или Велесу , даже два – это мало … Но я их очень плохо знаю и поэтому поклоняюсь только одному главному для меня -Учителю … Тем более , как ты сказал , Михаил , что хлама в современном мире хватает . Да , ложного много . Ты очень во многом прав . И права Антонина , интересно она взяла образ вязания , спасибо ей за подсказку … Знания как то нужно учиться мне черпать стараться из своей души очередно , по порядку ……… Наверное , к « хламу » можно обратиться в том случае , если это совпадает с моим мнением , которое я поняла и приняла …….. Не волнуйтесь Михаил и Антонина буду стараться разбираться как могу , и мнения для меня ваши важны и интересны мне , тем более , мне кажется , что у меня с вами общее есть , может быть и не мало ………………………………………………….
Света 2017-02-22 18:36 | |
mihail 2017-02-22 18:46 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | ||||||||
Здравствуйте друзья
Я даже слова такого "эфирного" не встречал в речи Учителя. Зачем сюда тянешь посторонний мусор?
Учитель пишет живом чувствовании своего проявления через тело и готовности встречать любые новые условия - это есть показатель живого проявления живого факта без влияния рефлексной составляющей. Называемое тобою душевное тело всего лишь ощущаемый порыв от стремления души. Лишь тела Природы и Людей могут проявлять душу ее жизнь.
Работа только через действия тел и осуществима - это занятие называется жизнь. Именно во время этой работы и происходит личностное сознавание множественных тел между собой(саморождение). Чистота есть прояснение сознания вплоть до целостного восприятия каждым телом себя единой природой друг друга.
Друзья прошу мой текст воспринимать как еще один взгляд проявляющейся искорки. Все происходит в этом мире именно так на что соглашаемся и делаем мы все искорки вместе.
Slava 2017-02-23 03:19 | ||||||||
|
Здравствуйте. Да нет Слава. Что ты там не проси а здесь не дураки. Все видят. Легче стало? ))) То к чему мы тут все вместе пришли, не наша отсебятина, хоть и подается на люди с нашим оттенком. А давно общеизвестные факты. Просто никто из нас в серьез не думает а значит и не встречается. Напрасно ты мусором назвал то что я подкинул. Я и не скрывал что это не Учителя - рука. Так. Холодные беспощадные знания в свете которых демагогам и необьективным очень неуютно. Дух там такой. Воспринять можно лишь с чистой душой. Когда прикасаешься более менее к истине -душа оживает. взрывая окружение, пробуждая людей. Я честно говоря ждал, через кого на этот раз черти работать начнут))))) Вот ты и вылез. У тебя проблемы - Слава. Здесь люди работают, разбираются а не орут.
mihail 2017-02-23 03:34 | ||||||||
|
Здравствуйте друзья Независимая точка зрения Slava никаким образом не может определять дурачество. Опять идут твои щедрые подсказки друзья. Ты притащил в разговор какое-то мнимое эфирное тело чтобы прояснять жизнь на несуществующих основах. Так кто здесь Черту ложью создает в головах друзей, мешающую здравому восприятию и нашему выздоровлению? Проблем вообще не существует все по стремлениям человека из-за недоумения. Придумали небо и создали ложное место где нет Бога, но оно только в больных головах и есть. Да беда в том что теперь эта голова вовсе мешает ощутить Бога. Не вреди ложью и поношением друзьям. Хотя пожалуй мы для тебя не друзья, а лодыри воры и убийцы - мусор вселенной для утилизации. Измени для начала отношение к рядом с тобой проявляющегося БОГатства жизней, чтобы поступать как то иначе и нести дух всеобщего нашего выздоровления.
Slava 2017-02-23 11:18 | ||||||||
Так дело все в формулировках? Ну это просто софистика и предмет споров недалекого ума. - И то что розой мы зовем - имеет в мире множество названий.. Еще раз для тебя, что бы ты все же понял о чем мы здесь разговоры ведем. ДЛя облегчения понятия авториспользовал некое разделение единого целого на три части. Человек в его понимании Делится на физическое тело - подверженное распаду по завершении срока. Эфирно вещественное тело - Это тяжелая фракция души, состоящщая из более тонких видов материи и энергии. И так же со временем подверженное распаду И само эфирное тело которое обретает форму и судя по всему несет часть личностного сознания. Так знание, для некоторых людей непонятное и мертвое без образов свыше.. Теперь о проблемах. Одно дело отстаивать свою точку зрения основанную хоть на каком то опыте. Другое дело передергивать изворотливо факты, вкладывая личностную неприязнь, обиду и агрессию. Это гарантия слепоты души В чем противоречие и вред ты нашел? Что по твоему понятию - несуществует? Я не претендавал на истинность высказываний в конечной инстанции. Время - когда писалось это произведение было другим. Приход Учителя многое поменял, влил силы и стихии в движение природы и души людей. Видимо будет вложенно по заслугам и что то качественно новое от закалки. Но основное базовое Строение миров, души, законы взаимодействия притяжения и подобия вечны и неизменны. Просто их проявления нужно научится видеть по живому. Это дает Учитель , а не орать что этого не может быть потому что Слава не в духах и не понимает этого. Теперь об отношении к друзьям. Слава а к друзьям то я как раз неплохо отношусь.. Ты хоть раз слышал от меня плохое по отношению к Антонине, Свете, Жене, Алексею? Я неплохо понимаю чем живут люди, вхожу в их положение, делаю скидки на их ошибки так как люди действительно имеют цель, встретились с Учителем. Пропускают Учителя ВПЕРЕДИ СЕБЯ, Не особо заботясь о своем социальном положении. Мне по духу они. Как люди могут иметь недостатки и я не исключение. Их не нужно не поправлять настойчиво. Учить. Там свой путь а зарплата одна будет в конце. Прости Слава. Но ты теперь дело другое. С тобой нужно акуратно но жестко. В конце то концов я один тебя что ли долблю? Ты пол года вопишь и отбиваешься каждую неделю и не только от меня. Изворотливость твоего ума и ослинное упрямство - уступает только лишь одному непризнанному гению, по совместительству твоему теперешнему другу по жизни
mihail 2017-02-23 12:34 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Люди, к сожалению, путают Человека с людьми. А отсюда и возникает путаница Адама, как Творение Бога, с Адамом – работником, как Творение Природы. И Учитель писал: «Человек - не пчёлка, а пчёлка - не человек, как и Природа Сама – не Человек, а Человек – не Природа» И далее: «Я им Рассказывал про Новое Небывалое, про Первого Независимого и Второго зависимого Человека…» У Творения Бога Адам - цельный Человек, который состоит из женского и мужского начала. При Рождении Природой же Адам – человек, обладающий только мужским началом, которому Природа послала друга – женщину. Учитель пишет о Первом Человеке, как Боге: «У Человека Первого не было соображения, как надо будет что–либо найти и им воспользоваться». «Человек Первый Жил, Радовался, Никогда не заболевал. Стихии - никакой, не было смерти на Человеке. Он Ничего вредного не Делал – оружия не Было, само - захвата не Было. Одно Тело Было, Которому Тогда не Требовалось Ничего: ни одежды, ни пищи, ни жилого дома. Все это родилось через Второго Человека. Они нарушили Свою Раннюю Жизнь Первого Человека, Кто этим всем не Нуждался – Жил Своими Силами. У Него были также Ноги, Он на них Ходил. У Него были Глаза – так они не Смотрели, как сейчас, Он ими далеко не Видел, а То, что было перед Глазами. Слух у Него был Богат; Рот был, но еды – никакой, кроме как Жил и Любовался Временем с Дождём». А вот и про Второго: «Первый Человек, Рождённый в Природе, не Имел у Себя Никакой смерти……Он Был Независим в Природе Нигде и Никак, Был Богом…. Первый Человек Ничем не Нуждался, для Него разницы не Было Никакой в Жизни: зимы и лета не Существовало – Всё Было Одинаково. Света и тьмы тоже не Было. Всё Это Делалось Природою через Человека. Человек Первый всё это Получил через Своё Желание». «А Вода, Она – Мать, Родительница, Она родила Человека и Своим Умением Заставила в Природе тяжело жить…. «Но Человека человек не рождал, Родила Атмосфера, Природа: Воздух, Вода и Земля». «Первая Женщина со своим безсилием не стала верить Человеку – Первому Мужчине. Отсюда, совершенно понятно, что Бог не может Создать несовершенство вследствие Эволюции, а вот Природа, как производная от Бога, это допускает, т.к. – дуальна.:)
Валерий 2017-02-23 12:51 |
|
Здравствуй. Толково, взаимосвязано и логично. Порадовал. Молодец.
mihail 2017-02-23 13:49 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | |
а, понял. А я все про тело, которое "подверженное распаду" говорил - физическое, которое. А духовное распаду не поддается? Оно статично? Думаю, тут должна быть пауза... А физическое почему не может быть безсмертным??? Чего-то не хватает? Нет систем апопотоза или генерации новых клеток? Где логика? - мы просто опытом пользуемся, видим как люди умирают, и не переходим на уровень теории и реальных научных открытий. Кстати овечка Долли вначале рождалась старой - сбили часы старости голоданием - то есть яйцеклетку - клетку будущего клона три дня "не кормили", чтобы сбросить часы старости :) и какой результат? - получилось!!! Почему мы не здороваемся? А если не здороваемся, то что мы знаем, что можем рассказать про "эфирное" тело? Давайте не смешивать религию, где после смерти все хорошо с реальными исследованиями эфирного тела и реальным опытом. Вот вопрос: кто собой научился управлять? Кто может прочитать чужие мысли или хотя бы эмоции на расстоянии большем, чем видит его глаз? Кто лечил людей? Если есть такие, прошу мне рассказать, что для вас понятие "эфирное" тело означает? Очень интересно что вы чувствуете, когда чувствуете? И главное можете ли отделить физическое тело и физические эмоции от "эфирных"?
Piotr 2017-02-23 15:49 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте ………….Огромное спасибо Валерию , что так подробно и столько много записей выложил из тетрадей Учителя …. Да , понятия люди и человек отличаются . У многих людей были мысли , что первый человек независимый , а второй – зависимый . Это дается понять и в сказке « Человека – змея » . …… Валерий писал : « Люди, к сожалению, путают Человека с людьми. А отсюда и возникает путаница Адама, как Творение Бога, с Адамом – работником, как Творение Природы. » ………. Были догадки про образы двух Адамов , что один – не зависимый , а второй – зависимый стал … С тобой соглашусь и то , что ты пишешь : «Природа, как производная от Бога ….. – дуальна. » ……..Поэтому первый Человек отличался от второго . Поскольку Природа производная от Бога , значит в Боге есть природа , и она , да , разная в первом и во втором человеке , и напишу так : Первый Адам и второй Адам родились каждый : от Бога и от Природы . Оба Адама . Только первый родился от природы , которая несла « независимую » сторону , а второй наоборот ……. Хоть Учитель писал : «Человек - не пчёлка, а пчёлка - не человек, как и Природа Сама – не Человек, а Человек – не Природа» ….. В понятиях и словах « человек » и « природа » есть разница . Но Учитель писал еще и так : « Природа и тело человеков одно , у них разници между собою нету , а есть за жизнь одну неумираемую . Сколько ему годов , он себя никак у этом не изменил . Как были его силы , так они остались в нем . Это , чего Паршек на нем нашел , незаменяемое никакое золото . Это жизнь вечного характера .» ( Из сборника « Бог Земли». ) ……………Еще раз напишу твою запись : « Природа , как производная от Бога …. – дуальна . » ….... Учитель интересно пишет : « Я должен свою правоту доказать , что я это делаю от природы . Она меня богом осветила . Я есть бог Земли , Спаситель всего мира .»….И еще Учитель пишет : « Это Иванов – Победитель природы , Учитель народа , бог Земли . Ему пришлось от природы взять все дары . Она его осветила этим добром . » ……….Учитель победитель природы и в то же время ему пришлось взять все дары , все дары зависимой жизни и независимой ………………
Света 2017-02-23 16:31 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей | ||
|
Здравствуйте. Пожалуйста, представляйте свои развёрнутые точки зрения, свои варианты видения на вопрос, обозначенный в теме. Как бы не нравилась другая точка зрения, нельзя на её критике и на эмоциях строить форум. Скажи своё, представь цельную, законченную картину, как ты понимаешь. Что ты понял за 15-20-25 лет. А то получается, один применяет образ "эфирного тела", которого Учитель не применял. Другой применяет логику. Ну где вы нашли у Учителя эфирное тело и логику? В этом деле есть только разная степень видения и постижения. И они не доказуемы! Можно только обменяться своим.
student 2017-02-23 16:42 | ||
Духовное тело... Я не могу сказать ничего про духовное тело Я не знаю. Просто разговор шел про жизнь в теле и что тело формирует душу эфирную для дальнейшего пути. А душа таким образом на земле оснащенная - в свою очередь продолжает формировать личностное человеческого духа уже в вечности. Часть ее подлежит распаду так как связана с тяжелыми земными привязанностями, пища, половой инстинкт и пр.. Чистый же эфир надо полагать остается вечным телом вокруг духовного зерна. Становится частью его личности. Духовный зародыш человека - бессмертен. Это вечная данность. Потерять человек может личность, память переживания опыт но не жизнь этой искры. Искра эта остается в любом случае С человеческой личностью ли или без нее. Но потеря личности это все равно что смерть навечно Думаю что в будущем а может и сейчас человеческое тело можно сделать бессмертным. Но зачем? Задачи этого мира совсем другие - СФОРМИРОВАТЬ НАПРАВЛЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ДУШИ ДУХА. Если для этого нужен будет больший срок то проблем особых не будет думаю. Но полное бессмертие... Какоето качество должно что ли быть? Не знаю короче.. К бессмертию в теле стремятся люди, наломавшие дров в жизни. Политики, священники, колдуны. Интуитивно осознавая ответственность за сделанное они пытаются привязать себя к телу или его заменителю. Так как тело - это сосуд удерживающий в себе душу любой направленности или плотности. Так они пытаются спасти себя от ада. И готовы на все. Органы, кровь, аватары, магия.. Как говорил Будда - Праведнику незачем боятся смерти.. Петр.. После смерти человека как правило не все так хорошо... Он попадает в среду соответствующую своей внутренней чистоте желаниям и устремлениям. Вот почему важно в земном теле заслуги заиметь.. Там куда по закону притяжения душа отправляется все однородно и сродни ей и такого разнообразия как на земле уже не будет. Овечка Долли и впрямь была, но пример плохой. Эта скотина была злой. Кусалась безконца и под старость очень болела... Про здороватся.. - Увлекся. Мы со Славой полночи друг за другом бегаем. Уже пожелали друг другу всего))))) Но для людей - Здравствуйте.
mihail 2017-02-23 16:46 | ||
Все на своем уровне доказуемо. Про зирное тело это было закинуто мной и сознательно на пробу.. Говорить об этом пока не готов еще не вижу что получилось. До этого я Учителя слова брал за основу. - Дам вам новые тела, легкие и прозрачные.. Так нам привычнее и в будущем постараюсь это сохранять Но видишь Женя какая штука. Если ясности в головах у нас нет то начнутся лишь баталии по поводу терминов и трактовок. Так всегда было.. Даже когда Учителя в пример. И что меняется в человеке от того что он шпарит заученными фразами из дневников и истово верит в непорочное зачатие или вознесении тела в рай? А тема грандиозная и сложная в силу новизны.
mihail 2017-02-23 16:58 | ||
|
Всем здравствуйте! Давно я не писал на форуме. Хотя форум периодически читаю. Данная тема интересна и важна, так как касается непосредственно Идеи Учителя. А именно – безсмертия. Каким оно будет. У меня у самого ещё много вопросов на эту тему. Предлагаю рассмотреть эту тему с немного другой стороны. Человек имеет не одно тело. Наше самое «грубое» физическое тело ещё называют плотью. Учитель, правда очень редко использует это слово, он просто говорит «тело». О том, что на тело смотрят с несколько пренебрежительной точки зрения и что Учитель смотрел иначе, тут уже говорили. Так вот, это наше «обычное» тело имеет огромный потенциал и обладает множеством скрытых возможностей. Есть факты того, что тело может перемещаться на большие расстояния и с большой скоростью (так, например мог бегать Учитель), обладает способностью к левитации (полёту по воздуху), может пребывать на большой глубине по долгу и без дыхания. Ну и конечно же по долгу оставаться на большом морозе без одежды. Обходиться без пищи и воды по многу дней. В теле может происходить так же процесс омоложения и даже регенерации отдельных органов. На все эти факты наука реагирует молчанием, либо вообще их отрицает, не в состоянии объяснить. В тайне, конечно ведутся исследования «сверх способностей» организма и даже наука издревле упорно бьётся над решением вопроса безсмертия тела. И всё это говорит о том, что вопрос не так прост и такими способностями обладает не кто попало. Да что я собственно пишу о чём-то «сверх»? Может быть надо просто вспомнить наш опыт, опыт последователей. Мы же все множество раз испытывали состояние радости в теле . Когда стоишь на морозе и получаешь при этом неописуемое блаженство. Или на терпении совсем не ощущаешь голода, а только покой в теле и лёгкость, которые не удаётся получить в самые сытные и спокойные дни. И при этом нет никакого конфликта между телом и духом. Да, наше «простое» тело на многое способно и многое может, но только надо для этого условия и воля самого человека. Неоднократно общаясь с Сан Санычем и читая тетради я встречал такую мысль, что мы говорим о безсмертии, которое придёт при каких-то условиях сразу, но при этом упускаем то, что Учитель пишет о продолжительной жизни. О том, что человеку надо с начала научиться жить продолжительно. То есть уметь отодвигать смерть. Ведь его Идея эволюционная. Фраза из тетради звучала примерно так: «жить продолжительно долго, до без конца». Само собой разумеется, что говорить так можно только о нашем сегодняшнем теле, или плоти. Ещё одна фраза в пользу моей мысли известная многим о том, что придёт время и смерть уйдёт от человека. Люди будут хотеть, жаждать умереть, но не смогут. Наверное будут такие тяжёлые времена (если не сказать ужасные), но условия на земле изменяться. Или произойдут изменения в самом теле человека. В общем, такая вот мысль о нашем теле.
Виталий 2017-02-23 17:08 | ||
Здравствуйте,
Михал, я про "здравствуйте" написал, по другой причине - потому, что именно этот поступок по-моему мнению развивает некоторые нестандартные, выходящие за рамки обычного, способности - угадывать настроение, мысли, чувствовать другого человека... А значит переходить из теории в некоторое представление о понятиях, про которые мы тут пытаемся говорить.
Piotr 2017-02-23 17:42 | ||
|
Здравствуйте. Всех мужчин поздравляю с праздником защитника Отчизны. Теперь по теме. Тоже вспомнила беседы с Сан Санычем , он повторял ссылаясь на Учителя, что мы научимся жить продолжительно долго до без конца. Смеясь, добавлял: - Сколько захотим! Единственное хозяйство, что принадлежит каждому из нас наше тело. Можно только удивляться его совершенству для жизни на Земле. Возможности физического тела нами не изучены. Интересовалась темой безсмертия, как она представлена в тетрадях Учителя. То, что я поняла на сегодняшний день: Природа есть сила воли, набросит такие условия - только ТЕРПИ. Родиться новое тело, которое ЗАСТАВИТ жить человека. Есть описание качеств тела нового - Светящееся, Розовое, Лёгкое.
antonina 2017-02-23 17:52 | ||
Посмотри как все вздыбилось? И дело то не просто - ПО УЧИТЕЛЮ НЕ ПО УЧИТЕЛЮ.. А ломается стереотип мышления Появляется ответственность за слова. Вырабатывается общее понимание о котором так много сказано как раз теми, кто меня долбит. Если кто то сумеет изложить что то более ясное доступное и правильное, то я с удовольствием присоединюсь и пересмотрю то в чем ошибаюсь. Будем здоровы.
mihail 2017-02-23 17:59 | ||
Не очень хочется но поделюсь немного из своей не совсем осознанной но практики.))) Был у меня опыт выхода из тела.. Подозреваю что каждую ночь человек засыпая отправляется кудато странствовать, но просыпаясь утром почти всегда начисто все забывает или только отголоски помнит. А тут вот что то не сработало. Я все запомнил. Ощущения как наяву, только острее и утонченнее. Тело действительно легкое но плотностью и чувствами обладает. Чувствовал сырость от трав, прохладу. За цвет его сказать точно не могу, видимо по разному в разные периоды у людей. У меня три раза такие сбои были. В первом - тело отливало пурпуром. Во втором случае было золотистым. Последний раз просто прозрачное . Скорость передвижения там на уровне помысла Но видимо нужно быть готовым что ли потому что одна мысль поднять руку может превратить это движение в пропеллер)) Какой то разрыв между мыслью и возможностью.. Присутствовала речь. Говорить можно. Больше вроде ничего не припоминаю такого важного..
mihail 2017-02-23 18:18 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Михаил писал , что Учитель говорил: « - А солнышко, это проводник зависимой жизни……А еще - Я из середины солнышка, пламенное ядрышко.»……….. Бог тоже дуален , а точнее многогранен , как и Природа . Только Природе больше стихии , и меньше контроля , чем у Бога ........... Еще . Алексей писал примерно так : " Природа от головы и до кончиков пальцев вся Божественна . "
Света 2017-02-23 18:21 | |
mihail 2017-02-23 18:33 |
| Re: личный опыт изучения трудов п.к. иванова - Творчество |
|
Здравствуй, Сергей! Рад повидать добрые слова и буковки от тебя, услышать на своих руках теплоту твоих рук, рад получить поздравление с Днём Рождения Учителя! Только сегодня вернулся домой, хочу и тебя поздравить с Праздником Победы Сил Света, Добра и Здоровья на Земле – рождением Учителя. И с днём Защитника России! Продолжай и дальше сеять доброе, разумное и вечное, защищай Землю и не забывай друзей! Будь здоров и счастлив!
Yanni 2017-02-23 19:58 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Хочу показать письмо от киевлянки, они на праздник тоже провели конференцию, посвящённую дню рождения Учителя: "Конференция у нас прошла хорошо. Готовили ее коллегиально. К этой дате Андрей Шпаковский выпустил информационный вестник последователей П.К. Иванова в Украине "Мое дело". Размножили и распространили труды (опыт) Надежды Левченко из г. Кривой Рог "Божественная симфония" и "Мы открываем на себе безсмертие". Она приезжала к нам на встречу. Познакомила со своим опытом работы. Многим понравилось ее выступление и ее достижения". А теперь письмо одного человека, его мысли интересны. С Учителем Ивановым Порфирием я (Валерий N) познакомился в феврале 1976 года, и продолжаю быть его учеником. Суть его - Учителя - миссии с 1933 года заключается в сознательном поиске и практических экспериментах с целью подтвердить свою Идею о наличии не только пищи и топлива, но и разума у таких форм организации материи, как воздух, вода, земля, растения, животные и само тело планеты Земля. Он стал открывателем Природных видов энергии – тока-электричества-магнито, на наследии которого, в сущности, зиждется энергетика ХХ1 века. В полном одиночестве он десятилетиями работал над управлением космических процессов, желая объединить на сознательном уровне материальное и духовное подобие тому, как он это сделал в практических открытиях. Однажды он заметил, что может отчетливо визуализировать свои открытия, даже не нуждаясь в экспериментах, моделях и доказательствах. Так он развил свой новый метод материализации творческих концепций. Образно говоря, он утверждал: учёный, когда конструирует в воображении прибор, связан с проблемой перехода от сырой идеи к практике. Но издержки этого метода всегда разрушительны для Природы. Его метод иной. Когда появляется идея – любая: связанная со способом исцеления человека, своим погружением на дно моря или уходом зимой в степь на несколько дней, воздействия на погоду, на ход военных действий или на освоение Космоса, – он (Учитель) не реализует свою идею в прибор или иное техническое приспособление. Он сразу начинает ее дорабатывать в своем воображении, в своей голове меняет потоки энергий – своих и окружающих. Так происходит усовершенствование способа, происходит "включение" собственного его тела, чтобы образ Идеи зажил у него в голове. Даже в тяжелых условиях изоляции и гонений он успевал заметить, если что-то мешает исправной работе его мысли. Подобным образом он был в состоянии развить идею до совершенства, ни до чего не дотрагиваясь руками. Только тогда он придавал конкретный облик этому конечному продукту своего мозга. Все его открытия работали именно так. Внедрение в практику недоработанных, грубых, технических идей – всегда потеря энергии и времени, — считал он. По его словам, эволюционные идеи в нем самом зарождались всегда спонтанно, причем, как правило, в виде образов. Затем следовало осознание принципа открытия и физическая его интерпретация. Доработка изобретения и выход на физическую модель происходили как бы в борьбе с второстепенными идеями и мелочами, размывавшими конкретный образ. Окончательно принцип действия открытия или исцеление человека приходили к завершению, когда это подкреплялось чутким понимаем происходящих процессов в обществе и в Природе. Интересно, что при всей своей одаренности сам Учитель Иванов, сделавший столь много для здорового будущего, нуждающихся в этом людей и для Природы, не считал своё природное творчество исключительно личной заслугой, и не однажды твердо заявлял, что выполняет роль проводника идей, идущих из мира идей Природы в мир людей и практики. Сын шахтёра, он верил только в одного Бога, не описанного ни в одной из религий, – в Природу, склоняясь перед ней в своём вероисповедании. Однако немалое количество идей и открытий гениального естествоиспытателя не получили развития после его ухода. Скорее всего, это происходит из-за того, что идеи Учителя Иванова далеко опережают его время. Физика явлений, которые он исследовал, лежала и сейчас лежит на границе современного знания и технологических возможностей. Многие из них еще и сегодня неповторимы, например, когда речь идет о преобразовании энергии Природных лучей. Многое из его открытий связано с гипотезой о существовании эфира, однако современная наука никак не желает признать эту догадку допустимой и верной. Например, один наш товарищ однажды попросил планету увеличить продолжительность его жизни. Вскоре у него изменились некоторые внутренние органы, а потребность в пище, воде и воздухе уменьшилась в несколько раз. Когда он попросил Землю назвать эту новую продолжительность его жизни, на совершенно безоблачном небе появилось и через минуту исчезло соответствующее трехзначное (!) число лет, написанных облаками. Другой наш товарищ в районе своего города наблюдает необычные явления: трехцветное Солнце, многоцветное небо, пять радуг одно¬временно, радугу без дождя с поперечным расположением разноцветных полос, диких птиц, четко говорящих на русском языке, и многие другие чудеса. Этот процесс общения с Землей все более осваивается и дополняется. Мы сегодня вышли на новый вид взаимодействия, когда становятся понятными чудеса, показанные людям Иисусом, Буддой и другими посвященными.
Yanni 2017-02-23 20:09 |
| Я не вашей дорогой иду 1966 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Я не вашей дорогой иду 1966 93 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-23 20:49 |
| Солнышко 1965 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Солнышко 1965 186 стр P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-23 20:58 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-23 23:21 |
| Re: Безсмертие в теле каком? - Для зарегистрированных посетителей |
|
Здравствуйте. Безсмертие в теле каком? У нас есть Учитель? У нас есть Учитель! Он впереди, Он Вожак! Минимум два раза вдень мы обращаемся к нему с просьбой о здоровье!!! К кому обращаемся? В каком виде, какое тело сегодня, сейчас имеет наш Учитель? Я как то писала здесь на форуме: С вечера поднялась температура до 40, ушла с работы в убитом состоянии. Была ранняя весна, только сошли снега, в такое время дуют сильные ветры. По утрам , до Солнца я бегала к речке(далековато, но того стоит). В этот раз решила - не пойду,останусь дома. Всю ночь за окном кроны деревьев шумят, ветер играет. Перед рассветом слышу отчётливый стук в окно моей спальни. Смотрю в окно. За окном стоит Учитель, смеётся, зовёт за собой к речке. Он не говорит голосом, но в моей голове Его слова: "Я жду тебя". Пулей вылетела с постели, натянула платье и побежала быстро к реке с одной мыслью: "Учитель ждёт!" Пробежав третью часть пути до меня дошло - так это же сон был!!! Это был не сон, меня разбудил отчётливый громкий стук в окно( туда нет доступа с улицы). За окном стоял Учитель, от Его улыбки было тепло, Он ждал, Он звал. В тот момент и сейчас я не находила и не нахожу научного объяснения такому событию. Самое простое - это сон.
antonina 2017-02-24 11:08 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте. Здравствуй Света, ты пишешь:
Бог это Бог. Природа это Природа. Грубо говоря две величины, два действующих лица. (Если Бог - Род, то При -Роде(Природа, материализует(МАТЬ) замыслы Бога). Только природа (только женщина рожает дитя, только у неё есть для этого соответствующие органы), как не крути материализовать, выносить, родить замысел Бога может только природа-мать. Природа не в Боге, она при нём. Она может быть стихийна, но ней действуют чёткие законы.
antonina 2017-02-24 11:32 | |
|
Здравствуйте друзья! Любишь дело Учителя , говори только в сторону Учителя. П. К. Иванов Две дороги 1959 год- 1960 год 29...Независимость не верит разным богам она верит человекову телу.... 30. Иванов независемый человек От природы он защищает человека и животного жизнерадостного обиженого в природе … Из письма Учителя к Валентине Леонтьевне в Москву: ...следовать любить его дело а оно какое для всех в любви создаётся не гнева не ссоры никакого особенного для всех а только вежливость и умение всегда победишь капрыз это зазнайство то что никогда не будет жить... ...живите мирно и хорошо учитель 1957 год 15 апреля.
Anna57 2017-02-24 11:42 | |
|
Здравствуйте …………. Все правильно , Антонина , ты права . Природа это Природа , а Бог это Бог . И также Отец и Сын , разница в понятиях . Говорится , что Сын в Отце , а Отец в Сыне , хотя Отец – это не Сын … Просто мне показалось , что Природу иногда занижают немного . Нам иногда кажется , что она не такая божественная , может и не такая , в ней меньше контроля , в ней не мало стихии . Но нет « низкого » и нет « высокого » , все находится на своих местах , хоть и даже грубая материя и простейшая на вид . И ты , Антонина права , что у каждого свое предназначение . И поэтому я вспомнила , что говорил Алексей о ее Божественности , что природа с головы до кончиков пальцев божественна и она имеет права так называться , хоть и бывает мачехой и грубой , как нам кажется и не кажется …. Может это и « художественный »образ Алексея , и Михаил прав , но этот образ подходит к Природе ... И мы все как художники …
Света 2017-02-24 12:29 | |
|
Здравствуй Света. О Природе. "Я хочу сказать о Природе она ж наша Мать..." Читая тетради стала делать выписки, что Учитель говорит о Природе. Материала набралось много. Пришлось разложить по темам и под темам, например: Природа - мать. В Природе есть живое. В Природе есть мёртвое. В Природе есть враг. Природа - это люди. Тема насколько глобальная, мне одной не посильная, что я не стала дальше углубляться исследованиях этого вопроса.
antonina 2017-02-24 13:02 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-24 14:05 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
Света. Человек может в силу своего разумения приземлить и опосредовать понятия. В том числе и образ природы. Но это человеческое... Не хорошее и не плохое просто отмерянная граница по роду своего сотворения. Иначе почему тогда пришлось Богу приити на землю, а не сами люди бы все разрулили? Да все по тому же. Что враг в Природе выше и целеноправленнее свои дела творил, Тогда как люди опустились до растительного существования. На самом деле Природа небъятно - грандиозна. Непостижима Вечна и постоянно изменяющаяся. Она и без вплетения Божественной сущности велика.
mihail 2017-02-24 14:17 | |||
|
Понятно Михаил ,... я просто Валерия не совсем сразу поняла .... А теперь вроде понятно через ваши записи те , что ты написали с Антониной … Валерий писал : " Отсюда, совершенно понятно, что Бог не может Создать несовершенство вследствие Эволюции, а вот Природа, как производная от Бога, это допускает, т.к. – дуальна.:) "………………… Я по индийскому фильму просто еще заморочилась . Там было показано , когда Шива выпустил « гнев » , без контрольный кажется гнев , гнев упал в воду и родился в человека . Этот человек много чего натворякал , и Шива его уничтожил … Получается что и Бог не всегда может создать совершенство . А почему может создать не совершенство , потому что Бог Шива хоть и могущественный , но Он это часть Всевышнего . А человек вообще еще больше ,… как ты , Михаил говоришь : « Человек может в силу своего разумения приземлить и опосредовать понятия.» ….. И только Бог Земли , … наверное его образ имел ввиду Валера , тогда его запись , в общем то верна ….
Света 2017-02-24 15:01 | |||
Видишь как интересно. На самом деле Божество просто, совершенно и неизменно. А человек уже рожден нижними мирами Которые куда как менее велики и куда в простонародье говоря Бог редко заглядывает. Отюда и полная свобода воли, что хочу то и ворочу. Отсюда же и самоволие всевозможных божков и ангелов, когда то отпоравленных в помощь людям, но ставших делать что то свое Искушение властью для всех велико. Вот тут важно понять по ощущению что такое давление воли Бога и отсутствие. Когда стоишь рядом с немыслимо прекрасным могущественным и мудрым, то действительно растворяешься и подчиняешься Его силе и не то что ослушатся, а даже мысли больной не возникнет в душе. Все выгорает в ликовании и любви. Но когда далеко от Такого Светила тут уже внутреннее воление преобладает. И не всегда ответы правильные находит существо творящее. А ошибся раз, ошибся два - вина рушится, появляются страдания, попытки их избежать, защитится В конечном итоге ожесточение и слепота. И не важно Архангел ты или человек. Законы в материи да и во всем творении одни и те же. Они неизменны и вечны совершенны. и работают без присутствия Бога. Так что Света. Не молись ты богам разным)))) Их доля на земле куда печальнее чем твоя)))
mihail 2017-02-24 15:35 | |||
|
Здравствуйте. Piotr писал:
Алексей писал: [url]http://parshek.ru/viewtopic.php?f=8&t=1291&start=90[/url] Re: Силы жизни в себе раскрывать Сообщение Алексей » 14 фев 2017, 18:23
Всем лёгкой субботы.
antonina 2017-02-24 16:31 | |||
|
Спасибо Антонине , Михаилу , Валерию за сообщения ......Опять моя версия , ….это как картинку нарисуешь одна или в троем , или в четвером , и постоянно потом вместе что то добавляем , стираем и так до безконца . ……………Да , Бог совершенен , как ты писал Михаил…. Но ты знаешь , что не все так просто и в то же время просто … Так как Бог может все , он может создать несовершенство … Не новость то , что через Бога Человек создался , родившись от Природы …Хоть Первый Человек и был более совершенней , чем Второй , и хоть по Образу был создан Божьему , но не факт , что Первый был таким же как и Сам Бог . Да , по образу , но этот образ уже отличался чем то от натуры Бога , например приобрел какую то форму более плотную , чем у Самого Бога , пусть даже не видимую или еще какую то . Почему я думаю , что отличался : я когда рисовала с натуры что то раньше , то заметила , что любой рисунок отличается от натуры , даже фото . Потом узнала , что есть тетрадь Учителя « Портрет » . Я была очень удивлена тогда , что есть такая тетрадь . Я немного прочла , надо еще почитать … Отвлеклась .Значит Первый Человек чем то отличался от Бога , наверное ……………….. По поводу Богов тоже все не так просто . Через Учителя и через Шиву мне стало понятным , что « плохое » не исчезнет , какое то плохое останется . Другое – плохое , которое нарушает порядок Природы , оно не будет мешать , займет свое место , оно хотя бы останется в виде информации или еще как то , наверное . И в случае ошибки человека – плохое проявится снова … Бог и боги многогранны . Бог и боги , они все имеют плохие и хорошие стороны , хотя боги части – главного Бога . Но вот в христианстве по другому : разделяют на двоих , хотя в Библии про многих богов говорится . Хоть и Люцифер и нужен , для очищения , но он так отстраненно смотрится , и дается понять , что в нем все плохо … Конечно , плохое плохому рознь , разное плохое бывает …Одно - такое то плохое , или другое – другое плохое , в любом случае этого Люцифера отделяют так , что будто он не от Бога рожден раньше , как светлый ангел сначала …Вот он упал и все , и теперь он не от Бога . И так разрисовали , что не дай бог к нему попасть . Да и я , конечно не хочу и не собираюсь. Хотя на самом деле он не такой как его представляют …. Как же так , ведь он одна из сторон Бога , про это стараются церковники умолчать ……….. В славянских легендах , индийских и других , там показаны разносторонние Боги : у них « хорошие » и « плохие » стороны есть ……….. Еще повторюсь , люди часто говорят , что когда – нибудь « плохое » исчезнет или уничтожится , а тут подсказка пришла через Учителя и Шиву , что ранее писала …………….. А тут попалась запись Учителя - про свое совершенство : « А какже человеку закаленному как вот мне такому плохому и холодному приходится на этом вот чивилкином бугре быт я там не самозащищеный и не на кормленый . Здесь жилого дома нема есть вселенная природа мать она учет человека не смерти а жизни …» ………………………..И еще . И как же предков можно забыть и не изучать ….И еще попалась запись Учителя : « Сейчас нашелся человек – мудрец всей жизни : по деревенскому Его называли Паршек , имя прежних предков , об Его Водительской Истории уже есть написанная Им Самим рукопись – надо за это все Его дело народу опубликовать . Он ставит перед всеми учеными эту хорошую , теплую жизнь перестроить на плохую и холодную жизнь через одного человека . » ………………….. Конечно , человек может через одного Учителя идти , тем более он главный для нас ..., но тут также дается понять в его записи , что не забывайте предков ….. Хотя Природа была раньше другой , и поэтому тоже есть трудность в изучении богов …. Но кое что общего между богами и Учителем и людьми есть и осталось , а иначе как бы мы пришли к Учителю – главному для нас Богу Земли ……………………………………….
Света 2017-02-24 19:29 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-24 20:55 |
| Re: личный опыт изучения трудов п.к. иванова - Творчество |
|
.
Стас 2017-02-24 21:47 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Спасибо Анна за запись Учителя ……Я раньше слышала от одного человека , что Учитель писал про богов … Ты написала , что Учитель говорил : « Независимость не верит разным богам она верит человекову телу.... » ………. Можно привести другую запись , в которой кажется , что говорится про одного Бога , хотя в записи пишется про два бога : Господь ( которого придумали люди , на небе ) и Бог ( по делам - на земле . )…… : « Люди господу верили как богу , а он сам к нам на землю пришел »……. Здесь разница в том , что один Бог - зависимый властелин , а другой - независимый . И еще у них разные имена . Поэтому они разные . … Возникает еще много вопросов …И тут лишь мои версии…. Скажи , Анна , про каких богов все – таки имел в виду Учитель ? ...Ведь Учитель говорил про Навь , а навь относится к древним русским богам …. И вообще , почему мы должны тогда стать богами ? Вряд ли мы будем одинаковые , каждый будет нести свою функцию , если станем богами , хоть и будем независемые ……. В окружении Учителя часто были люди с христианских позиций , может еще поэтому Учителю приходилось говорить и писать так , как в Гимне про разных богов : про Господа и про Бога ………. И Учитель дает понять , что главное вера и дело по преобразованию тела на земле , а не просто вера . Он писал : « ….она верит человекову телу … » ……………………… А в прочем , повторюсь , это только моя версия и ничего более ……………………………………………………………………….
Света 2017-02-24 22:44 | |
|
И тетрадь Учителя « Две дороги » , в которой описывается одна зависимая дорога , а другая - независимая . Тетрадь так названа не случайно , Анна … Поэтому один Бог ( Господь )может быть зависимый , а другой – независимый Бог …. Разница , на мой взгляд , в этом ………….. Но это , опять – таки лишь версия моя , конечно ………………
Света 2017-02-24 23:46 | |
|
Дополню к прошлым записям своим . Я посмотрела страницы 28 и 29 « Две дороги » тетрадь Учителя …. Перепишу запись из тетради полнее : « …( стр.28 .) Независимость идет в степь и там себя заставляет без ничего быть но вы же ученои знаете об этом расскажите об этом факте народу пусть они призадумаются почему это так что человек такой же ( стр .29 .) как и все люди но не схотел этою дорогою первай идти а пошел по дороге сваей . не потой толко .по которой все время людей других вело к богу независимость не верит разным богам она верит человекову телу и убеждено в то что человек научил себя чтобы учит других а как будет надо чтобы не простуживаться и не болеть это надо предвратить сам себя от этого иванов многих научил теперь хвалимся богом на самом себе и иванов за это все заслуживает . как человек но не сверхъестественный бог . независимость не уходит ни от кого сваим умением . А даже приглашает будте доброи делайте и совершайте на самих себя это самое что делает иванов . » ……………………………….. Вот и нашлось то , что пыталась сказать : « не потой толко . по которой все время людей других вело к богу независимость не верит разным богам она верит человекову телу …» …………..Все время людей вело к богу зависимому , поэтому независимость , находящаяся в другом боге , не верит разным богам … Учитель говорит сначала про одного бога , но людей то много и они выдумывают каждый своего бога …. Но это вовсе не имеет отношение к настоящим древнерусским Богам …. Теперь я сказала точнее , на мой взгляд ……… Там еще говорится про то , что Иванов заслуживает как человек , но не сверхъестественный бог …Здесь опять тоже говорится про сверъестественного , то есть выдуманного бога ………. Повторюсь . И поэтому тетрадь Учителя « Две дороги » , в которой описывается одна зависимая дорога , а другая - независимая . Тетрадь так названа не случайно .
Света 2017-02-25 00:47 | |
|
Здравствуйте друзья Учитель в тетради же четко написал:
Себя может охарактеризовать и верно обозначить сам автор. Бог Земли говорить независимость не верит разным богам, являясь Богом по делу. А тут люди уже для себя начали верить подчиняясь непознанному лично зато обсуждаемому в пустую. Одни тащат на форум сторонние от учения определения, вливая чей-то бред в свою голову и мешая разбирательствам друзей на основании представленного труда Учителем. Другие в теме где надо повернуть взор в своем направлении лясы чешут о богах, шивах, дуальностях природы. Как разбирательства во внешних определениях могут помочь жить и сохранять собственное тело. С верного направления обозначенного в этой теме отклонились. А состояние человека в нутре рожденное через ощущение условий саморождения душой и сердцем. Балаган развели вместо сосредоточения на представленных Учителем понятий. Пол века человек трудился для всех и разбирался практически, а начитанные умники свои изысканные для себя мимолетные ведения несут как вечное и неопровержимое. Я не хочу вовсе знать кто такой бог и его уровень, есть практическое учение как жить по другому. Без болезней, преступлений и смерти в независимости по воле и сознанию. Знать кто такой Вася Пупкин или то или иное определение и понять КАК жить независимо человеку через действия в Природе разный исход от понятий. Бога выдумали чтобы потерял любой, кто считает себя ниже - свою волю жить независимо и не нуждаться нигде никак и ничем. Я к Учителю пришел не как к Богу, а как к человеку с огромной практикой здоровой жизни в той же атмосфере что живем и мы. Потеряется всякий смысл его труда, если мы будем больной головой переводить его результат в иную атмосферу проявления жизни. Интересно общаться о низших и высших мирах, эфирных и кремниевых атмосферах жизни - тогда вы ребята не на том форуме блещете умом. Услышьте свое благоразумие и не унижайте труд жизни Учителя. Практику этого тела, жизни в этой атмосфере, в этом мире на Земле.
Slava 2017-02-25 01:24 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте Стас собственное стремление терпеть есть проявление твоей воли. Никогда не сомневайся в способности реализовать свою волю, она твоя опора от маленького и до большого дела. Ты же вместе с Учителем, ощущай его присутствие через сердце свое во всяком благом деянии на пользу жизни всех людей.
Slava 2017-02-25 01:30 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
Я что то не очень понимаю к чему ты все пытаешься свести. Если ты написала о степи и независимой жизни в ней куда зовет Учитель. То многие из нас туда хаживали. пообмораживали пятки постучали зубами и особо ничего не огребли. Кое кто погиб там.. С тем багажом что на сегодня у нас в головах и душах нужно быть поскромнее. Делай то что можешь не вылезая на рожно. Света. - Нет на сегодня у людей уверенных качеств что бы лезть туда, где только Учитель заслужил. Ему одному природа доверилась. Не сидели бы мы тут в мертвой электроннике и не умничали если бы отворились ворота. Есть кое кто кто по форме лазит голым перебегая из дома в дом или долго не кушает в ущерб своей психике, но там почемуто всегда заканчивается самообожествлением и начинаются сетования на непризнанную гениальность.. Вот ей ей поотбирал бы я у половины читарей - тетрадки. Просто что бы голова опустела и отдохнула от выкрутасов ума. Тыж пойми. На что то стоящее должны ворота отворится, а для этого одного желания мало. Нужна вера. Сила воли. Подготовеа какая никакая постепенная тела. Нужен внутренний мир души, наполненный уважением и любовью к Учителю и природе. Нужно понимать что ты идешь не за тем что бы силыдля себя завоевать, А ПОТОМУ ЧТО ЖАЛЬ ДО БЕЗУМИЯ ЭТОТ НЕСЧАСНЫЙ ЗАЛИТЫЙ КРОВЬЮ МИР, и ты готов на самопожертвование встав перед смертью там в природе на полном доверии.. Дак и это еще не все. НУЖНО УДЕРЖАТЬ ПОСЛЕ СВОИМ ДЕЛОМ И ТЕЛОМ ЭТИ ЖИВЫЕ ДНИ, что пойдут после друг за другом, а это не намного легче чем быть в природе в степи. МИр вокруг тебя будет бурлить и бушевать, выламывая все слабое и закаляя истинное. И вот когда ты это что то сделаешь наконец и природа даст тебе дорогу ты останешься один одинешенек, а вокруг тебя будут упражнятся в богословии и меряниями писек! Я не знаю кто готов на сегодня повторить этот человеческий подвиг Учителя...? А гуртом как Он мечтал не получается. Все заканчивается дележем табуретки в первом ряду и демагогией. Понимаешь ли хоть что то Света? - Или опять через доморощенных божков - Учителя увидеть пытаешься? Да не увидишь ты там ничего..! Смерть там одна. И путаница...Русские, Индийские Азиатские... Построил хозяин добротный дом. Собрал всех лодырей и бездельников с округи и поселил их в нем. Пусть мол спасибо скажут... Света. Земля это и есть этот самый дом. Где ты сидишь в нем и смотришь на таких же как ты сама, но при этом хочешь увидеть то чего ищешь в них. И долбишь долбишь.. По моему по всему выводу. Идея детей Сварога и еще когото там это искуственно раздутый пузырь. Я не касаюсь идейных волхвов и серьезно ищущих в этом направлении. Тем более там их единицы. Раз нравится пусть гадают на рунах и беседуют с деревьями. Но остальная основная масса людей тянущихся уда, это беспочвенные фантазеры, мечтатели, пытающиеся реализовать себя в дешевой магии сущностного мира. Они мыслят по учеьничкам и роликам из ютьюба. Которые создаются в государственном секретариате при президенте России а может Британском парламенте а может где то еще. И цель там одна. Дезорганизовать неукрепленные умы и оторвать от грядущей истины. Ну было это уже в нашем курятнике! Носились последователи с Гробовым. Носились со сказкой про Анастасию, тетка жившая в берлоге, по совместительству сожительница сказачника журналиста. Вот сейчас кое где идея популярная прет в леса уходить, жить на равне с прироой. Чайки там разные, и здоровый воздух. Ну и на десерт сегодня дети Сварога в косоворотках ри бородах и прыгании через костер. ПРи всех положительных качествах этого движения, я считаю что это тупиковое направление. Во первых прошлое и тот менталитет что тогда был - не вернешь. во вторых то что подается это кастрированное по всем направлениям - знание. А в третих ИДЕЯ ЭТА создавалась не для помощи людям. и кроме обьединения под военные знамена для грядущих войн за деньги и власть - ничего она не несет.
mihail 2017-02-25 02:05 | ||
mihail 2017-02-25 02:16 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-25 02:32 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | ||
|
Михаил , я разбирала только слова Учителя про богов , то есть про каких богов имел в виду Учитель хотела разобрать , брала слова : « независимость не верит разным богам …»…Поэтому привожу отрывок полнее . Я , как всегда , не понятно пишу ,… написала не совсем так свои сообщения , используя запись , то что Анна прислала , я не досказала еще кое что .………….... Да простит меня Учитель …………………………… Сначала опять приведу страницы 28 и 29 « Две дороги » тетрадь Учителя …. Перепишу запись из тетради полнее : « …( стр.28 .) Независимость идет в степь и там себя заставляет без ничего быть но вы же ученои знаете об этом расскажите об этом факте народу пусть они призадумаются почему это так что человек такой же ( стр .29 .) как и все люди но не схотел этою дорогою первай идти а пошел по дороге сваей . не потой толко .по которой все время людей других вело к богу независимость не верит разным богам она верит человекову телу и убеждено в то что человек научил себя чтобы учит других а как будет надо чтобы не простуживаться и не болеть это надо предвратить сам себя от этого иванов многих научил теперь хвалимся богом на самом себе и иванов за это все заслуживает . как человек но не сверхъестественный бог . независимость не уходит ни от кого сваим умением . А даже приглашает будте доброи делайте и совершайте на самих себя это самое что делает иванов . » ……………………………….. В словах : « не потой толко . по которой все время людей других вело к богу независимость не верит разным богам она верит человекову телу …» …………..Все время людей вело к богу зависимому , поэтому независимость , находящаяся в другом боге , не верит разным богам … Учитель говорит сначала про одного бога , но людей то много и они выдумывают каждый своего бога …. Но это вовсе не имеет отношение к настоящим древнерусским Богам ……… Там еще говорится про то , что Иванов заслуживает как человек , но не сверхъестественный бог …Здесь опять тоже говорится про сверхъестественного , то есть выдуманного бога ……Здесь можно было , конечно , мне досказать в прошлом сообщениии : А Иванов – не выдуманный Бог , он по делу…. И еще .Повторюсь . Тетрадь Учителя « Две дороги » , в которой описывается одна зависимая дорога , а другая - независимая . Тетрадь так названа не случайно …… Поэтому , как в Гимне один Бог ( Господь )может быть зависимый , а другой – независимый Бог …. Разница , как все знают , в этом есть , да …………………………………………… Скажу теперь в чем еще недосказанность была . Можно было слова Гимна не писать в другом сообщении , хотя он навел на некоторые мысли , но я не учла вот что . Надо было сказать , что выдуманному Богу только не поклоняться , а то получается написала так , что можно подумать , что обоим нельзя поклоняться , они же ведь разные боги ................А далее , верно повторюсь . Учитель говорит сначала про одного бога , но людей то много и они выдумывают каждый своего бога . Но это вовсе не имеет отношение к настоящим древнерусским Богам ……..Но так как богов я почти не знаю , Михаил , даже в Учителевых понятиях тону , то я поклоняюсь к главному Богу Земли как могу ……Еще скажу , что в людях , в богах есть общее с Учителем ……О глобальной практике я не мечтаю , иду как могу , практики у меня почти нет …………………..Но писанина моя это , опять – таки лишь моя точка зрения , конечно , я не претендую на правильность , я просто старалась разобрать слова из тетради « Две дороги » про богов и все , и они не виноваты в том , что я их не понимаю ….. Они имеют свое место , но мне лучше не углубляться в них , потому что нет особой готовности . Да и я не смогу углубиться , потому что знаний нет у меня , просто читаю редко что то……………Выдуманных легенд , конечно куча , и волхвов единицы , и прошлое не вернешь как ты и пишешь , Михаил . Я тебя не хочу призывать идти и поклоняться богам , но они имеют свое место ……....Имеют свое место , но не выдуманные , об этом ты и сам написал ……………А знания Учителевых и других у тебя навалом , так много , что до сих пор мне завидно , что ты как то смог быть в состоянии во во всем , временно почувствовал физическое безсмертие в теле ……....А я в основном болтаю ………………………….........
Света 2017-02-25 07:45 | ||
|
Slavа , я просто говорила , что боги имеют свое место , но не выдуманные , конечно ... Мне самой хватает Учителя Бога Земли , в нем бы разобраться , и в его понятиях научиться бы мне не тонуть ………Вот и разбираюсь как умею , …..понятно , что не по силам очень многое мне , практики почти нет ………
Света 2017-02-25 08:00 | ||
|
Здравствуйте. Михаил написал:
А вот и "жилой дом" проявляется. Ёмкое и цельное получилось сообщение. Не всегда так удаётся.
student 2017-02-25 09:05 | ||
|
Здравствуйте …Я тоже присоединяюсь ….......................... Студент писал : Здравствуйте. Михаил написал: На что то стоящее должны ворота отворится, а для этого одного желания мало. Нужна вера. Сила воли. Подготовка какая никакая постепенная тела. Нужен внутренний мир души, наполненный уважением и любовью к Учителю и природе. Нужно понимать, что ты идешь не за тем что бы силы для себя завоевать, А ПОТОМУ ЧТО ЖАЛЬ ДО БЕЗУМИЯ ЭТОТ НЕСЧАСТНЫЙ ЗАЛИТЫЙ КРОВЬЮ МИР, и ты готов на самопожертвование встав перед смертью там в природе на полном доверии... Дак и это еще не все. НУЖНО УДЕРЖАТЬ ПОСЛЕ СВОИМ ДЕЛОМ И ТЕЛОМ ЭТИ ЖИВЫЕ ДНИ, что пойдут после друг за другом, а это не намного легче чем быть в природе в степи. МИР вокруг тебя будет бурлить и бушевать, выламывая все слабое и закаляя истинное. И вот когда ты это что то сделаешь наконец и природа даст тебе дорогу, ты останешься один одинешенек, а вокруг тебя будут упражнятся в богословии... Присоединяюсь, все по делу. Земля это и есть этот самый дом. А вот и "жилой дом" проявляется. Ёмкое и цельное получилось сообщение. Не всегда так удаётся.»…………………………………........................................................ Да , Антонина , про Природу в выписках я тоже закопалась ….. Учитель : « …Бог . Его окружает вселенная Природа , Он в ней никогда неумираемый ... » … Природа – это вселенная …….. Учитель : « Я в природе ищу тайну которая будет надо всем нам … » … В природе – тайна …… Учитель : « …у меня рука правая не успевала свою рожденную мысел списоват , я как писец этих слов они строели человека живого фразу .» ….. Природа помогает рождать мысль живую ……. Учитель : « …она была как опора на все для человека он всему дело есть инциатор … » …… Природа – она как опора на все для человека ……..Учитель : « У природе есть все … » ….. В ней все …… Учитель : « Она же родила человека … » …. Природа - родительница …….. Учитель : « Она ему все дала … » ….. Природа дает все ……. Учитель : « … а вот жизнь не дала , не захотела сохранять . У нее все было , но не было сил . Они ему не давались … » ……. В природе все было , но она не смогла научить передать свои силы человеку , а Учитель сам научился ……………………………………………..Да , закопаешься в разбирательствах , не посильная тема ……………………..
Света 2017-02-25 09:46 |
| БОГ ПРИШЕЛ НА ЗЕМЛЮ ДЛЯ СПАСЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОВОЙ ДУШИ - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Из книги составленной ЧУДОПАЛОВ В.И. Быть здоровым - это наш долг, наша задача. Я обращаюсь к людям, дорогие вы мои, все ваши болезни от нежести вашей; от тепла, от вкусной пищи, от покоя. Пусть каждый покумекает, что ему важнее - дело или малые радости. На все должна быть победа. Человек должен жить в победе: если ее не получишь: грош тебе цена в базарный день. Зачем лениться, когда можно и должно болезнь в тело не пускать! Мне скоро исполнится восемьдесят пять лет. Пятьдесят из них я отдал практическому поиску путей здоровой жизни. Для этого я каждодневно испытываю на себе различные качества природы, особенно суровые стороны ее. Я полон желания весь свой опыт передать нашей молодежи и всем людям - этой мой подарок им. ДЕТКА Ты полон желания принести пользу всему народу. Для этого постарайся быть здоровым. Сердечная просьба к тебе: прими от меня несколько советов, чтобы укрепить свое здоровье. 1. Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хоршо. Купайся в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся, это твои условия. Горячее купание заверши холодным. 2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на одну-две минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно попроси себе и пожелай людям здоровья. 3. Не употребляй алкоголя и не кури. 4. Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды, с пятницы 18-20-ти часов, до воскресенья 12-ти часов дня. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно,то держи хотя бы сутки. 5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушат все, что тебе нравится. 6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому - это твое здоровье. 7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье - здоровайся со всеми. 8. Помогай людям, чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу мира. 9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них. 10. Освободи свой голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа. 11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал - хорошо, но самое главное - делай! 12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен. Если тебе что неясно или непонятно для тебя, то напиши мне. Я всегда готов даром передать свой опыт, чтобы дело твое было успешным. Если сможешь, оставь один-два дня для приезда ко мне. Мой адрес 349200, Луганская область, Свердловский район, п/о Должанское, хутор Верхний Кондрючий, ул. Садовая, 58, Дом Здоровья. Желаю тебе счастья, здоровья хорошего. УЧИТЕЛЬ ИВАНОВ. Советы по выполнению "ДЕТКИ" словами учителя. Надо перед природой заиметь заслуги, надо заслужить от природы этот бесценный дар здоровья. Заслуги перед природой - это выполнение "Детки". Самое главное - верные поступки. Здоровье человек теряет в жизни своим ошибочным поступком. Уйти от этого он путей не нашел, у человека нет сознания. Он не знает себя самого, он не считает свое тело природой, а хранит его, как око. А надо научиться сознательно терпеть в природе. В холоде и плохом находится самая начальная природная жизнь. Моя система есть истина одна из всех пробудительная. Наше дело одно - учиться учителеву делу. В моем учении - выздоровление. Моя система закалки-тренировки для человека здорового характера. Практическое учение дано, чтобы наш внутренний враг уменьшался. Если человек по учителеву учению пойдет, его тело заживет по новому, он уже силен станет своего врага победить. Человека надо научить, чтобы он делал физически и умственно, помогал себе отбиваться от врага внутреннего и внешнего тогда, силен будешь мировоззренчески. Больному человеку все делается непригодным и природа не помощник, он морально умирает - уходит с жизни, идет к смерти. Это теория на человеке создала, она его его научила быть зависимой от ней, она к этому делу привела, сделала его старым. Он непригоден к жизни, уходит на вечный покой, в прах. Меня природа научила, чтобы быть здоровым, не болеть и не простуживаться. Совет мой легкий и полезный. По моему совету любой человек вернет свое здоровье назад, а также примет мой метода закалки профилактически, предохранит себя от заболевания и простуд. Можно говорить о многих болезнях и недугах, но главным врагом здоровья людей является раковое заболевание. И я могу сказать прямо, что я пришел к выводу: только тогда можно избавиться от этой страшной болезни, если постоянно пользоваться моим советом. Если люди, которые страдали раковыми опухолями, но твердо взялись по моему совету за самолечение природными богатствами и никакой опухоли не ощущают. Закалка-тренировка есть наука одна из всех наук, способная на человеке развить силы и волю для того, чтобы человек сам себя оградил знанием в природе, не простуживался и не болел и чтобы любой болезни давать отпор. Если каждый, живущий на земле, займется закалкой-тренировкой, он эти силы заимеет, их получит от природы и не будет простуживаться и болеть. Моя закалка-тренировка кругозоркая система. Тюрьма, больница исчезнут. Моя закалка-тренировка по земле - в сердцах, дело неумираемое. Я тому и по сей день в природе Учитель на веки веков. В природе великую силу имею, в вас себя людям отдаю. Время тому пришло - во мне к себе идите. Закалка-тренировка не хозяйничать на земле пришла, она людей окружила силою и энергией. Смерть она прогонит, а жизнь во славу введет. Закалка есть человек, идивидуальное лицо, а люди есть природа. Закалка-тренировка пришла на смену медицине. Врачи сами приходили ко мне, чтобы я их лечил. Вся медицина стоит на одном уровне: не человеку она помогает, а болезнь приостанавливает. А я лечу самого человека. Врачи и рады помочь любому больному, но беда в том, что они не в силах сделать легкое. Учитель говорит, что не болезнь стоит над человеком, а наоборот, человек выше самой природы и в его силах избавиться от всевозможных отрицательных воздействий не путем получения помощи извне, а внутренними силами самого организма, пробудив его методом, испытанным учителем на самом себе и на многих больных. Богу не нужна болезнь на человеке ему надо человек, он его учит тому, чтобы ничем никогда не болеть. Вот чего надо - в природе находить всем средство. Я кричу на весь мир:"Не надо лечить человека так, как мы его лечим, у нас есть на это природа, а она имеет воздух, воду и землю, они самые мои милые друзьяво всем. Разве мы с вами не видели неудовлетворенного больного человека? И сколько люди не делают, у них ничего не получается, потому что надо не изучать, а пробуждать". Я писал истину и пишу истину: надо человеку помогать, а не болезни. Надо браться за здорового человека, он нуждается в силах природы. Он хочет видеть у себя легкое, а не такое, что делается врачами. Моя цель одна: всех научить тому, чтобы не простуживаться и не болеть. Я это и несу рациональное зернышко, чтобы его посеять. А наше дело одно - учиться учителеву делу. Свое здоровье в природе надо заслужить делом, а ничем иным. Природа дает здоровье скупо и только по заслугам. Не болезнь играет роль над человеком, а играет роль сам человек над болезнью. Мне ваш диагноз не нужен оставьте его врачам. Мне важна душа и сердце и человека. Здоровье - это понятие о жизни. Возбудители болезни - это стихийные силы природы они всегда есть в природе и действуют в нас от неправильных мыслей и поступков. Только наш поступок самого человека заставляет получать на своем теле болезнь - это враг, он пришел к человеку, чтобы этого человека снять с пути за его проделки, за его гордость, за его ненависть и осуждение - также крепкое зло. Это все человеку сделала, его зависимость, она у человека любого отбирает тепло. Учителю не нужны их болезни, а нужны сами люди, которые с его помощью смогут избавиться от своих недугов. Учитель учит, что причина всех болезней находиться в самих людях; их неправильное мышление и, как следствие, неправильные дела создают условия для развития всевозможных болезней. Не надо отгораживаться от природы, а надо принимать ее такой, какая она есть, и тогда наше тело будет жить согласно предписанным ему законам и станет крепким, здоровым и выносливым. Надо сказать большое спасибо тому человеку, который с большим трудностями получил от природы силу и стал ее использовать для блага людей, не жалея самого себя. Система проста и доступна каждому, занимаясь по ней человек постепенно возвращает свое пржнее здоровье назад. Это есть новое небывалое в жизни. Человек делается в природе сознательным. Прежде чем заняться по моей системе закалки-тренировки, хорошенько подумай, а для чего ты это все будешь делать. Если только для себя - то лучше не берись. Моя закалка тренировка для человека здорового характера. Не каждому дано от хорошего и теплого отказаться и к плохому и холодному прибегнуть. Не берись шибко горячо по моей системе закалки-тренировки. Я никого не заставляю и даже не хочу, чтобы он делал это дело, но прошу: "Это же надо хоть немножечко да попробовать этими путями пойти, а раз попробовать, значит, надо делать!". "Детка"- это самая высокая в жиъни специальность. Бедешь все делать и все у тебя будет хорошо. Это твоя практическая работа, уход за собою, с чем ты делаешься в природе заслужен жить без простуды и заболеваний. Моя закалка-тренировка - это эволюция святого духа, который находится в воздухе, в воде и в земле. Природа в духе святом естественным образом находится. Моя закалка тренировка - это путь-дорожка к независимости, это независимая эволюционная сознательность. Эволюция окружилась закалкой-тренировкой, у ней святой дух, у ней свое жизнерадостное условие - азот. А человек он этому принадлежит, тут пуды не поднимать, сознательное терпение. Эти сиилы уже разысканы в природе, но надо нам на человеке подтвердить. Эт о такой период жизни - человек завоюет все. Он будет в этом победитель. Это такое время настанет в жизни, а в жизни есть такой разум - он всегда побеждает все. Я человек нашей земли. Пришел на нее для того, чтобы нашему человеку помочь, в жизни своей избавиться от его тяжелой жизни. В "Детке" - вся наша природная такая жизнь. Зна наше с вами сделанное нами мы получим свет - догу свою и по ней будем идим смело, без всякой ошибки. Время наше пришло с вами. А когда это будет, он говорит: " Ни я, ни мать моя, ни ангелы, никто не знает. Только знает высшее лицо - бог всему. Он нас к этому всему готовит, чтобы мы об этом деле знали и то делали, что делает в жизни нашей Паршек." Паршек как был таким в природе, таким он и остался. Его дело - самородок, а источник - закалка-тренировка. Спасет человечество только идея самородка и источник закалки-тренировки - это всего мира всех людей Паршекова труд. Он для всех такой в жизни есть истина, она простая, он справедливая. Это нечто есть такое, за что Паршек кричит во весь голос. Ему только думалось и говорится о здоровье. Это самое главное в жизни. Достичь надо верной цели, чтобы душа была свободной и чистой, чтобы все неприятности были сняты невидимым глазом без вмешательства постороннего и рук. 1. Плохое и холодное условие, оно заставило человека жить вечно, а вот теплое и хорошее заставило умереть. Холод лечит всякого рода болезнь: это одно из всех лекарств - мороз, холод. Природа, она как наказала, так и помилует. Холод кидает в тело гормон здоровья. Живое качество холода все клетки поднимает, это самое главное в жизни - холод. Живое тело никогда неумираемое, его надо воспитывать. Надо самое главное делать, если мы это успустим - грош нам цена. Закаливание холодной водой имеет очень большую пользу, это есть пробуждение центральной нервной системы. Утром и вечером надо купаться холодной водой: поднялся с постели, в первую очередь берись за холодную воду - купйся, а потом принимайся за работу. А также и вечером. Пробуждайтесь, все люди, этим моим поступком - это есть естественное природное самолечение, самоухаживание за собою. Вода есть сила. Не бойтесь холодной воды. Она в этом помозница одна из всех. Холодная вода - она же живая, естественная, энергичная, она может все делать, она помогает телу создать внутри тепло - не то тепло, которое в шубе или в одежде, а то тепло, которое находится в нашем органическом теле - тепло естественного характера. Вода сама все сделала, сама все творила и будет творить лишь потому, что там все живое, жизнерадостное. Все сделано с участием воды, мы без воды не обойдемся - это наш источник, в ней есть ток, электричество, магнето. Она нам дает все, оно помогает человеку в его разуме. В воде мыслей добрых хватит и мысль без конца и края. Вода имеет память, вся вода на земле меня знает, я воде все сказал. Самое главное - снежное пробуждение и мгновенное выздоровление центральной нервной части мозга. По пробуждении центральной неравной части мозга все боолезни, которые так мучают человека, физически в прроде исчезают. Это истина неумирающая. Это вот клетка твоя мертвая. Чем поднимешь? Пробуждением. Живое качество холода все клетки поднимает. Это самое главное в жизни - холод. Никакая жизнь в холоде не пропадает, а сохраняется действительность, которая заслуженная естеством. А теплое - разлагаемое портящее. В самом теле сохраняется не бодрость, а волна утомления. Теплое умирающее, а при холоде жизнь раскрывается. Для детей самое главное - холодная вода, их сознание раскрывается через нее. Закалка-тренировка пробуждает защитные силы организма. Я из вечного врага - холода сделал друга. Холод надо терпеть сознательно. Самое главное - это стоит вопрос о нашей ключевой воде, о той воде, которая находится у нас в природе. Она дюже холодная, потому что у нас теплые тела, технически самозащищенные. А когда тела закаленные, то они будут свободно получать эту холодную воду. Когда голову обливаешь холодной водой, а в голове главная мозговая нервная система, она расширяется и заполняет все наши недостатки, которые есть у нас утомленные в нашем теле. Хоть холодно, а я мочу голову, и когда на голову попадает холодная вода, аж прелесть! Но не хвались холодной водой - холодная вода может все сделать, а может и в бараний рог свернуть. "С какой мыслью обольешься, то и получишь". - Учитель, скажи, а можно в бане париться? - Можно, а потому - в холодной воде. Горячее купание завершай холодным. - А как в квартире должно быть: холодно или тепло? - В жилом доме воздух мертвый, поэтому он должен быть теплым. 2. Самое главное - воздух, он же живой, вся сила во вдохе и выдохе. Но никто эту штуку не познал. Воздух - это все, воздух будет полезен везде и всюду. Это все жизнерадостное условие - магнето, ток, электричество, азот, кислород, имеющие тепло. Сегодня новые совсем в воздухе, идущие силы. Это природная живая невидимая в природе вещь. Надо верить и надеяться на природу, на неумолкающее дивжение в воздухе. В воздухе, окружающем человека, находится пища - это эфир, движущийся с воздухом и проникающий насквозь организма человека, в нем живое условие жизни. Воздух - это неумираемый азот, а в азоте вся жизнь. Учитель это нашел и вывел практически. Я считаю, что решающее значение для здоровья имеет воздух, что правильный вдох и выдох пробуждает организм, дает быстрое выздоровление, действует на центральную нервную систему, восстанавливает силы организма. Глубокий вдох и выдох - это самое мгновенное пробуждение центральной нервной части мозга. Надо тянуть воздух до отказа с высоты атмосферы через гортань. Обязательно воздух надо проглотить, чтобы пользоваться им так, как наелся досыта, затем задержи дыхание - помысли. Можно, когда проглотишь воздух, мысленно окутать им то место, где беспокоит. Раз природа посадила человеку свою грибковую начальную болезнь, она только сама сможет удалить через науку - закалку-тренировку. Теория слаба, наука слаба и деньги не помогают. В природе не играет роль над человеком болезнь, а играет роль сам челвоек в природе над болезнью. Она на человека лезет, как враг наступает и свои силы ставит, а здоровье гонит с тела, а в теле есть силы - нити мозговые, которые зависят от глаз, от зрения. Когда человек своими глазами, своими мнением охватывает это место, где беспокоит, то это место этими силами предупреждается, особенно тогда, когда человек через гортань с высоты воздух тянет; делает энергичную кровь, а сердце снабжает мозг качественной продукцией. Искупайся и иди на снег - все будет хорошо. Только воздух потяни и скажи:"Учитель, помоги!" Совместно с купанием лучше будет, электризация по всему телу пойдет - это самое главное, самое хорошее. Ты так осветил свое тело, ты получил эти силы. Проси меня, а потом иди куда хочешь. С моими силами никогда не пропадешь. Как у человека неполадки: - Учитель, помоги, помоги!!! - всегда помогу. Обращайся ко мне, проси крепко, мысленно скажи: - учитель, дорогой мой, дай мне мое здоровье. Проси с душою и сердцем, и если упросишь, никогда в обиде не останешься, а все что следует ты получишь. Кто просит - тому даю, а кто самовольничает - того сбиваю с ног. Это учитель, раз он дал здоровье, то он даст свой ум. Этому веришь - проси, победителем будешь. Кто просит - тому даю, но я тебе не рыбка золотая: урожай не проси для себя, а проси для себя здоровье. Не то здоровье, которое валит быка за рога, здоровье то, которое реально понимает. Вот чего надо будет сделать человеку в жизни его, а жизнь проводит человек любой и каждый только за счет своего умения. Когда Паршека просят как бога, то тут же природа этого человека одаряет. Я ведь вам тогда больше помогу, если вы будете просить того, кто я есть на самом деле. Не смотри кто я, а смотри ко во мне. Умолить меня надо. Просите меня, а не природу, вы не заслужили перед ней, я заслужил перед природой и выпросил у нее эти силы и стал посредником между природой и людьми. Выпросил у нее эти силы для того, чтобы помогать обиженному, больному, нуждающемуся человеку. Она меня ими одарила, я же помощник народу. Просите меня за мир, тогда такой войны не будет. Не дай вам бог ее увидеть. Пусть молодежь меня просит за мир. Вот что говорит нам природа: - Надо всем просить у Паршека - не будет войны. Я за его любовь ко мне, я ему верю и помогу во всем везде и всюду. Чего он попросит, то я ему дам через любовь его. Просите его вы все, он правильно между мною и вами делает. Войны не хочет, а хочет, чтобы мы все земные люди дали свое слово, чтобы между собою людям не воевать. Дело за ним, он ко мне обратился, попросит меня, а я это сделаю. Люди обиженные ему как богу верят индивидуально, а получают реально. - А когда просьба общая поступит к Паршеку, он сделает все в людях. Я через просьбу помогаю менять природные условия. Надо с воздухом просить учителя, чтобы тебе легко далось это сделать. Ты завоюешь в природе силы, ими будешь владеть. Тебя будет природа за это хранить, ты не будешь простуживаться и болеть. У учителя знание практическое, природное, мировоззреническое, так что он будет нужен всегда в твоей просьбе. Если считаешь богом, ему веришь - он твой покровитель и хранитель во всех твоих делах. Земля -хранитель. Без земли мы ни шагу. Земля током окружила, держать на ногах стала, она живая вечно. Земля есть живой ток, электричество, магнето, по чему можно ходить босыми ногами. Я решился шагать своими ногами, своими лапами по земле для того, чтобы обязательно электразироваться, для того, чтобы набраться этих сил и этими силами владеть. А снег - это самый климатический дар в природе. Это наша дорога - сознательно идти в хороший морозный снег. Снег, падающий на землю впервые, он любому человеку заменит самую калорийную пищу. Когда первый снежок ложится, он пробудительно все делает. Когда с любовью приблизишься, то это и есть снежное пробуждение - ээто не обман, а чистая правда. Если бы я лично своим телом этого чувства не имел между собой и природой, я бы не имел сдвига к хорошей и положительной сторооне в природе. Для Паршека снег - святой дух - это одна эволюция. Тело становится духом окруженное так, как это надо. 3. Вино и табак разрушают тело человека. Это наш капризный поступок в природе заставил всех нас умирать. Тот, кто курит и пьет, тот в своем теле сердце негодное делает. Особенно, если человек самозакаляется. Он не пригоден по поему практическому определению. Куряки, пьяницы, обжоры, развратники, любители валяться в постели и те, кто тепло кутаются - они и болеют, слабнут, изнеживаются, тело у них грязное, изнутри засоренное, мочалкой и мылом эту грязь не отмоешь. Идейно перестань окончательно пить. Только надо с воздухом просить учителя, чтобы тебе легко давалось это сделать. Хочется тебе выпить вина - ты не пей вина, а тяни воздух чеез гортань, проси меня, ты этот алкоголизм изгонишь из себя. Курение - это физическая болезнь, это заболевание физическое. Он мало того курит, тянет в себя дым от этой папиросы, он же воздух глотает, а в воздухе живые бациллы, они прогрессируют в сосок легких, а сосок легких принимает кровь энергичную и сердце блуждает. Только тому человеку помогает быть здоровым, кто не будет курить и пить водки никогда. Вредность курения давно доказан медициной, но в большинстве людей не достает силы мобилизовать всю свою волю и бросить этот вредный поступок. У меня есть средство помочь человеку , если только он крепко пожелает бросиьт курить и обратится ко мне. Хочется тебе курить - ты не кури, а тяни воздух через гортань и рассекай сосок легких, проси меня, ты эту вредную привычку изгонишь из себя. Я помогу бросить алкоголь, кто обратится ко мне с просьбой об этом. 4. В природе сил больше, чем есть в куске хлеба или в чашке борща. Пока мы кушаем, мы обращены на умирание. Иванов нашел в природе сознательно терпеть без пищи и воды дял разгрузки желудка. Даю отдых всему оранизму. Когда мы не кушаем, идет разговор между умом и телом. Ум говорит:"Хочу отдохнуть", а тело:"хочу есть". Разгрузкой надо пользоваться сознательно, без еды тело становится чистым изнутри. Сегодня суббота, ей многие поклоняются, они не кушают,терпят сознательно. Я не кушаю как учитель этому всему с пятницы. Тяжелого здесь нет в этом, а легкое есть. Это избранное время - суббота до воскресенья 12 часов дня. Суббота - заслуженный день. Боже тебя упаси нарушить субботу. Жди субботу как праздник, это твое спасение. Не уходить от времени, а ждать в этом времени одного терпения. Без терпения ничего не сделаешь. Сознательно теперние не для каких-либо целей, а ради всех. это терпение не в голоде, а в здоровье. Мы это делаем ради жизни человека. Надо есть все, но учиться не есть ничего. Надо всегда быть с природою вместе и с нею неотрывно держать естественную связь. Пища находится в воздухе, окружающем человека, - это эфир, движущийся с воздухом и проникающий насквозь организма человека, - в нем живое условие жизни. Учитель все это нашел и вывел практически. Это твое все то, чего в жизни надо. А как хорошо от этого дела пополняется внутри - не надо никакого питания: здесь миллионная доза питания. Воздух - это все, у меня пища - это воздух, он анполняет пустое место, особенно без питания питания пользоваться воздухом, природа в это время крепко помогает, чтобы уходил с тела враг, а приходило здоровье. Мозг мною пробуждается ежеминутно, это мой спаситель есть. Если потянет к еде, к пище - у меня на это есть хозяин - мозг, он мне во всем помогает. Сознание определяет бытие. Один человек 2 часа не додержал сознательно терпение. В воскресенье в 10 часов утра поел. Учитель ему сказал: "Значит, ты мне не друг". 5. Когда нужно садиться кушать, то перед едою выходи во двор босыми ногами на землю, поднимай вверх лицо и тяни до отказа через гортань воздух с высоты атфосферы и проси учителя. Это дыхательное упражнение помогает хорошему обмену веществ, тогда тебе пища вредного не причинит. После этого можешь кушать все, что тебе нравится. Ешь все как свое, не брезгуй ничем. Надо есть все, но учиться не есть ничего, идея учителя ни в том, что есть и как есть, а надо научиться как совсем обходиться без этой пищи, надо научиться получать энергию, питание от воздуха, воды, земли, не природу надо беспокоить, а себя надо заставлять потрудиться в своем теле. 6. Природа - она же наша мать, она же нас родила, она же нас представила на белый свет для того, чтобы мы вот именно жили. А раз она нас представила, мы должны ее как таковую благодарить. А мы ей не доверяемся, даже не хочем понять, что в природе есть такие силы, которые могут все сделать. Природа есть всему дела. Природа любит тех, кто любит ее. Она такого человека не наказывает. А когда мы плюемся, то оскверняем землю и заражаем воздух. Не выплевывай из себя ничего - свое в себе. Учитель не рекомендует никому, чтобы кто-либо плюнул или харкнул на землю. Это чье? Да ваше. Так полюби его, обратно в себя проглоти как продукт, пусть будет оно естественно происходить, как мы глотаем пищу или пьем воду. Все это делаем мы сами. Надо будет делать, чтобы нам было хорошо. Будущий человек будет совершенно чист, и он нигде и ничем не будет плеваться и будет любить природу - это значит не трогать в ней ничего. 7. Мы ведь все люди одинаковые в природе, значит должны уважение, почет друг другу оказывать. Когда идешь в дороге и встречаешься с людьми, стариками и старушками, мы должны со всеми вежливо поступать - приветствовать, что мы этим достигаем? Своими словами пробуждаем сторонних на хорошую сторону, чтобы они знали, что о них не забывают. Ты сегодня делаешь это, а завтра за счет этого живешь. Самое главное - с людьми здороваться, здороваться надос душою и сердцем. Наше дело сказать, а они как хотят. Если с людьми здороваться не будешь, ко мне лучше и не приходи. Здороваться не будешь - здоровье не получишь, а когда с людьми ты юудешь здороваться, то тогда ты все получишь. Надо желать здоровья другим людям, если сам его хочешь получить. Первый скажи:"Здравствуйте!". Здравствуйте сказать - это наш долг, всех людей долг делать, чтобы не было в людях никакой ненависти и никакого зла. Здороваться - это не наука, а такой поступок человеческой жизни, за счет которого завтра ты живешь. Не надо забывать - это любовь дружба между людьми. УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТ, ЧТО НАДО ЛЮБИТЬ НЕ ТОЛЬКО САМОГО СЕБЯ, НО И ВСЕХ ЛЮДЕЙ ВООБЩЕ. СО ВСЕМИ ЗДОРОВАТЬСЯ, ЭТИМ ПРИВИВАЕТСЯ ЛЮБОВЬ К ЛЮДЯМ И СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКА ПОСТЕПЕННО ПРОБУЖДАЕТСЯ И ОТКРЫВАЕТСЯ ДЛЯ БОЛЕЕ ВЫСОКИХ ЦЕЛЕЙ. БОГ ЖИВЕТ В СЕРДЦЕ. НО ГДЕ ЖЕ СЕРДЦУ РАСКРЫТЬСЯ, КОЛЬ РАЗУМНИКИ ВСЕ. Какая будет в людях слава, если он или она не будет ожидать встречающего человека, пока он должен тебе свою голову поклонить. Нет, уважаемый, ты его обнаружил перед собой - тут же, сейчас, свою вежливость ему с любовью представляй. Голову низко поклони и скажи ему:”Здравствуй!” На его обряд не взирай. Ты будешь для него в жизни другом, вечно тебя за это природа не забудет. Она тебе откроет всегда ворота, чтобы ты у нее был здоровым человеком, как учитель. 8. Живи как природа тебя уродила и не будь собственником, все считай общим и дели со всеми. И не уходить друг от дружки надо, а помогать в его недостатках. По нашему незнанию наша жизнь проходит между нами неровно, у многих есть в этом недостатки, а мы видими со стороны и не помогаем нуждающемуся, больному. Надо знать о нуждающихся людях и их надо разуметь, им надо помочь. Но прежде чем помогать другому, надо научиться помочь самому себе, сперва помоги себе. Ты должен поискать нуждающегося человека и отдай без всякого осуждения. Живи с постоянным желанием сделать людям добро, а когда сделал - никогда не вспоминай об этом и поспеши сделать еще. И за это хорошее сделанное не будешь наказан от природы и получишь только хорошее. Надо научиться для всех быть в своей жизни полезным человеком, тогда тебя природа примет как за какую-то другую особенность. Научиться в людях, в природе одному - помогать больному, нуждающемуся в его теле. А чтобы помочь человеку, то надо знать, кому и за что, и как помогать. 9. Только наш поступок самого человека заставляет получать на своем теле болезнь. А вы совершайте правильные поступки и тогда болеть не будете и природа не будет на вас набрасываться. Природу не обдуришь - природа не дурочка есть, она не любит неправду. Это наш капризный поступок в природе заставил всех нас умирать. Люди своим выступлением никому не должны помешать, а свое взять своим вежливым поступком. Имейте в виду свою вежливость, она побеждает все, а просьба любая удовлетворяется. Только один каприз - нехорошая сторона. Проснись, человек! Учитель ждет от тебя твою победу. Победи своего врага. Чтобы человек не получил стихию от природы, надо себе отказать и бросить все делать, что вредно. Надо стать безвредными в природе людьми, тогда тебя природа примет как за какую-то другую особенность. Надо заслужить у природе те качества, которые сохранили б человека. Жить надо, а умирать не надо. Когда человек будет в окружающей обстановке все делать хорошее, он никогда и ни от кого не получит плохое из-за поступка. Будьте как дети: не кажись ни лучше и ни хуже, чем ты есть на самом деле. Действуй с людьми вежливо и умело. Не желай другому того, что себе не хочешь. Люби ближнего как самого себя. Лучше пусть тебя обидят, чем ты. Кто ему или ей давал такое право командовать людьми. Это лучше совсем не жить земле, чем жить так. Нам надо научиться давать друг другу покой. Надо не обсуждать, а рассуждать. Без здоровья души здоровья тела не получишь. Возбудители болезни - это стихийные силы природы. Они всегда есть в природе и действуют в нас от неправильных мыслей и поступков. Люди на чужое жадные - это болезнь, да еще какая.У людей ум направлен к обогащению. Мы своим желанием заболели. Лень - это болезнь. Когда каждый день заставляешь себя что-то делать, в организме накапливается раздражение против этого дела, хочется его прекратить. Победить свою лень в этот момент - самое трудное. Меня простите. У тебя за спиною учитель - никогда ничего не бойся со мной! Есть люди хорошие, а есть люди плохие, но у всех есть гордость - та гордость, которая мешает человеку в его жизни. Вначале подойти ко мне гордость не пускает, а после - терпения не хватает. Без терпения ничего не получится. Ты каждый день свой проведи в победе над собой, жить надо в трудном. Человек не сможет вечно жить через свою гордость и свое употребительское желание, которое не дает нам друг от дружки отставать. Не самовольничайте, должно быть послушание. Человек человека должен знать как зависимого человека и с ним как с человеком считаться всегда. Надо для него добрые слова у себя находить и их ему умело представлять. Имейте в виду свою вежливость - она побеждает все, а просьба любая удовлетворяется. Только один каприз - нехорошая сторона. Только, ради бога, вежливо просите каждого встречающегося человека, он вам с душою поможет. Обходись с людьми вежливо и умело, сделай из врага друга. Быть вежливым перед всеми - это первая задача стать ниже всех людей. Вежливая просьба - она врага убила. Будь ниже всех. В природе надо развивать между людьми такой поступок: вежливость ввести в людях, чтобы мы свою гордость упразднили, а с вежливостью подружились. Если мы все люди сами будем это делать, у нас между нами зародиться неумираемая любовь, мы будем жить все не по людскому, а по-божьему, по-новому небывалому. Люди не будут простуживаться и болеть, будут любимы природой, а она не будет на них так нападать, как это сейчас ею делается. Заслуги перед природою - это послушание, терпение и смирение. Надо заиметь в природе свободу жить, чтобы своим телом своего сердца не направлять на острое рожно, чтобы получить стихийную аварию. Надо не хвалиться, а делом делать. Тогда можно будет за свое сделанное и хорошее сказать: “Большое спасибо!” Живи свободно, не лезь открытым сердцем на острое рожно. Враг силен. Природа не любит хвалюка. Природа хитрость убивает, а мудрость ставит. Она хвастунов не любит, она хвастунов встречает плохо.У нее есть для этого свои силы: кто много на себя берет, того природа сбивает. Она ни с кем не считается, у нее в почете один только бог. У него есть для людей одно благо в природе: она всех любит, если люди в своем деле правы, они будут получать от природы хорошее. Мы хвалимся всем чужим. Мы люди сильно гордые, если себя славим, а других не признаем. От этого не получаем доброго в жизни. И вот за твое такое молчание все прощается самой природой, если ты ему не противоречишь, кто от тебя требует зла - ты ему прощай как человеку безвинному, Больному психически я делал свою вежливость. Милые вы мои люди, сердца свои закалите! А суровые испытания нам и даются для укрепления духа. Эволюция не учит, а просит и умоляет людей, чтобы он оставил свою гордость и стали между собой небывалую вежливость представлять. Честных природа не рождала, как она это показала на мне как жизненный факт. Моя система для того, как стать из плохого человека хорошим. Любите друг друга, не сквернословьте - вот это есть для всех нас закон. А любовь есть то, что душа и тело человека должно стать близкими природе. Никогда тебя природа за это не накажет, а полюбит нас за такие дела. Война начинается из-за места, а жизнь вводится из-за любви. А любовь она восстанавливает здоровье в человеке. Самое главное - любить природу: воздух, воду и землю, а между этим всех людей. В человека должны быть три качества живые: во-первых, совесть; во-вторых, разум; в-третьих, любовь к природе. 10. Здоровье - это понятие о жизни. У нас есть свой недостаток: мы с вами болеем. Когда человек болеет, у него недостаток, да еще какой - умираемый. Болезнь можно и должно в тело не пускать.Не болезнь играет роль над человеком, а играет роль сам человек над болезнью. Мне важна душа и сердце человека. Природа богатая своими качествами, их нужно уметь взять, чтобы не заболевать и непростуживаться и жить долгие годы здоровым. Никакая болезнь не должна на человеке прогрессировать, никакая эпидемия не должна влиять на человеков организм. Я ничего не боюсь, смерти не признаю, ибо ее как таковой в природе не существует. Ее раньше, такой как она есть сейчас, не было. Смерть - это человек, вооруженный природою и зависимый от нее, а человек есть кругозор мудрости, но не наша смерть. Это мы сами в процессе нашей истории развили на себе смерть. У людей есть силы, но они спят и их нужно пробудить. Можно избавиться от любой болезни, только, конечно, нужно работать самому над собой. Но во время занятий по моей системе закалки-тренировки могут наступать вспышки частного характера, остаются корешки, они и беспокоят. Нам не надо этого бояться, а надо продолжать ставить свое деллою Проси меня:”Учитель дорогой мой, дай мне мое здоровье!”. И когда упросишь с душой и сердцем, никогда в обиде не останешься, все что следует ты получишь. Я даю вам силу, которая изгоняет болезнь. Мне как таковому надо верить. Кто мне верит как богу, он и получает в природе свое здоровье. 11. Прежде чем заняться по моей системе закалке-тренировки, хорошенько подумай, а для чего ты это все будешь делать. Дело только за мыслью да за человеком, кто роль играет в природе. По вере и дается, но вера без дела мертва. Самое главное - делай. Умение делать - это побеждать. С годами здоровье все труднее будет сохранить. Природа - наша мать постарела. Свое здоровье надо в природе заслужить делом, а ничем иным. Эволюция на заставляет, не учит, а только лишь просит: делай это дело, но не бросай его - и в этом твое спасение. Вот это и есть твои заслуги в природе. Но не спеши в моем деле, понемногу, не отступая. Лучше идти шагом и дойти до цели, чем бегом бежать и свалиться в яму. Не берись шибко горячо по моей системе закалки-тренировки. Не спеши жить. Моя идея не для чемпионства. Природа дает здоровье скупо и только по заслугам. Читай и понимай, но самое главное - делай. Именно это возвращает человеку здоровье. Эволюция не заставляет, она просит и умоляет человека, чтобы он делал это. Учитель хочет, чтобы спасли сами себя. Нас наше дело, что мы делаем, спасет. Мои слова в природе - это есть учитель. А кто чего делает в жизн, он будет сам отвечать. Учитель нам этому делу судья. Осознайте то, что учитель нашел. Берите, делайте - это все наш ГИМН. Вот это моя мысль. Ценю, храню того, кто делает мое дело. Хоть и трудно и тяжело, а это будет надо делать. Что посеешь, то и пожнешь. Если ничего не исполнять не соберется урожай. Мой путь тяжел, но верен в жизни. Тот, кто выполняет, тот получает. А тот, кто не выполняет, тот погибает. Не теория вас спасет, а практика удовлетворяет вас. Роль не учителева - Роль природы. А в природе - дело, а в деле - труд, а в труде - идея. Мы ничего не делаем для жизни, а делать надо. Живое тело никогда неумираемо, его надо воспитыавть, надо самое главное делать. Закалка-тренировка удовлетворит человека, она трудом приобретается. Все делай со мной, все делай разумно. Бог то бог, да сам не будь плох. Все делай с сознанием цели добиться. Делать без всякой психики, с душою и сердцем. Без умения ничего не делай. Делай разумно и смело, делай так, как ты меня понял и как говорит свое благоразумие. Учитель у тебя - гора, когда хочешь, всем есть ко мне доступ. Любовь в природе - все.С первой минуты начинаешь делать и тебе легко от этого делается. Сменится в природе жизненный поток через это одно независимое дело. Врачи и рады помочь больному, но беда в том, что они не в силах сделать легкое. Значит необходимо искать в природе ту истину, которая легкое даст. Только эта система, только этот путь благороден во всей жизни. А наше дело одно - учиться учителеву делу. Скоро много будет на земле чудес, но мой путь - на всю жизнь. Я никого не заставляю и даже не хочу, чтобы он это делал, но прошу: все же надо хоть немножечко да попробовать этими путями пойти. А раз попробовать - значит, надо делать. Это устное учение надо знать наизусть, в голове держать и думать, что тебе придется каждый день проделывать. Это твоя практическая работа, уход за собой, в чем ты в природе делаешься заслуженным жить без простуды и заболеваний. Тебя этот поступок делает сознательным, ты делаешься в природе человеком новым. Это учение надо принимать всем: и нуждающимся, и тем, кто не болеет. Все люди на очереди стоят. Прошу вас как таковых людей, идите по моей такой вот дороге. Я ее нашел. Хочу теперь, чтобы вы последовали моему примеру. Иванов кричит на весь мир, на все человечество о том, что нам нужно всем поделаться в природе независимыми от природы. Не надо нам жить за счет чужого добра, давайте мы попробуем за счет себя пожить. Вот это будет доказательство, вот это будет небывалоею 12. УЧИТЕЛЬ ПРОСИТ НЕ МОЛЧАТЬ, А ДЕЛАТЬ КАК УЧЕНИКАМ СВОИМ БЛИЗКИМ, РОДНЫМ, ХВАТИТ ВАМ СОХРАНЯТЬ СЕБЯ - ПОРА ДЕЛАТЬ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ. НАДО ДЕЛАТЬ ДЕЛО. Учение у вас есть, храните его в своем здоровом сердце и любите учителя через его дело. Учитель всех встречающихся, кто только хочет быть, чтобы у него было учителево здоровое сердце. Вы знаете, что он вас не заставлял и не просил вас, вы сами пришли, просили. Он вам дал ваше здоровье, не держите его у себя, передавайте так же, как передавал я вам, учитель. Не торопитесь в учителевом месте, он за вас никогда не забывает, держит в своем любимом сердце, если я вложу свой разум в твой разум, никто его не отнимет. Читайте, понимайте и рассказывайте другим, если верите и когда делаете, особенно не молчите врачам. В случае чего не проморгайте - говори смело и истинно. А раз вы не будете прибавлять к правде - говорить только истину, никогда и никак вас победят. А мы докажем и победим, это будет. От одной жизни надо отказаться, а другую принять: нам надо в людях сменить их предковый поток. Будь всегда со мной. Ничего не бойся со мной. Кто будет за мою идею без корысти, тот не пострадает. Никого не бойся, у тебя за спиной учитель. Вы можете сказать прямо, показать мое фото, что я не человек данного времени. А тот, кто будет за наше все сделанное судить. Надо учиться учению Иванова, чтобы не попадать в тюрьму и не ложиться в больницу, жить свободно, не лезть на рожно. Для самого себя и для другого надо будет трудиться, закаляться в природе, силы воли набираться, чтобы они были в тебе, а потом это маленькое зернышко сеять, оно наше неумираемое такое дело. Но свое надо ставить, а другому не мешать. А если не поставишь, то лучше не берись. Никому никак и нигде ничем не мешать. Действуйте как я с вами говорил, говорю и буду говорить. Я прошу, я умоляю всех людей: становись и занимай свое место в природе, оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственным делами и трудом в природе себе на благо, чтобы тебе было легко. Из книги “Надо изменить поток сознания людей” Составитель О. Быков.
bro 2017-02-25 11:43 |
| 1.0 Труды Учителя, взятые из Серии "Рождение нового человека" - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
ПРЕДСТАВЛЯЕТ СЕРИЮ РОЖДЕНИЕ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. ТОМ 1 ИСТОРИЯ ПАРШЕКА. ПРОЙДЕНА ПЯТЬДЕСЯТ ЛЕТ. В ПРИРОДЕ. Город Свердловск-6. Поселок Кондрючий Садовая 47а. Составитель Брижанев А.А. 1997 год. П.К. Иванов. /Учитель/. В природе есть все богатства, Слава тому, кто откроет их на пользу всему человечеству. П.К. Иванов-Учитель Посвящается Порфирию Корнеевичу Иванову Победителю Природы Учителю Народа Богу Земли. Предисловие "2000 лет не за горами, кто их такими дождется, тот будет слушать этого человека сказанное слово. Он у нас как у людей спросит, что вы делали в этом деле и что самое главное сделали". Это слова Учителя, написанные в рукописи Порфирия Корнеевича Иванова " Это люди продолжат изучать понимать этот бугор где родится Человек нового характера". "Я с вами не воюю и не хочу делать ничего. На целинном месте на этом бугре должен родиться Человек так, как хочет сама природа. Она заморилась устала принимать гробы, она людей у себя держит прахом. Это не проблема, а вечно неумираемая жизнь наша. Смерть она меж нами развитая, как мы знаем за ичторию рождено нами". Это будет веха для всего человечества в предверии этого важнейшего развития Человека в природе. Серия книг под общим названием "Рождение Нового Человека", призванная проявить слова и высказывания Учителя об этом. Идея издания этой серии долго вынашивалась последователями Учителя и родилась в поселке Боги. Отсюда шло слово Учителя во время жизненного пути Иванова, здесь частично собран и хранится рукописный материал, которым и пользуется коллектив составителей серии. Составители бережно относятся к первоисточнику как безценному богатству всего человечества и определили форму подачи материала: в основном ксерокопий рукописей с подстрочным машиннописным текстом. Причем составители стараются донести в первозданном виде не только каждое слово, но и букву, максимально сохраняя дух, не позволяя ни малейшего вторжения в оригинальный текст. Победа моя По делу своему я само родок. Я тружусь на благо всего народа. учусь в природе. хвалюсь перед миром. Истено хочу сказат за само хранение лично клетки. Моё сердце молодое закаленое здоровое 25 лет человека Мой выход усвете. Я не боюс врага ни какого даже не боюс своей смерти. Если бы этого не было бы давно умер. Я человек земли дышу очен крепко, реско говорю не про какое либо чудо. А про природу про физическою про практику самое главное это чистый воздух, вдох и выдох, снежное пробуждение Мгновенное выздоровление. нервное части мозга. Я люблю больного ценю храню его знаю душу и его сердце. Хочу ему помоч как нуждающему через руки током убиваю бол. Это нам не слова говорят а все делается делом. Рука пишет она Владыка ни когда про это не забыт, очен справедливое. Меня надо просит будеш в этом здоровый. Кому это будет не надо нашему юноши молодому дак нет уважаемои. Это мировое значение. Нам надо любит мать природу ей ниско кланятся Это правда ест очем говорит не болезн на человеке играет рол а играет ролю человек над болезнию. Нам надо учится в Иванова чтобы не попадат в тюрму и не ложится в больницу. Не лест на рожно жит свободно какая будет нам слава если мы будем обходится с людями вежливо. Голову ниско кланится им говорит: Здравствуйте дедушка и бабушка да дядя с тетей и молодой человек. Эх и жизн моя тежелая сердца свои закалите. Милои мои вы люди вы глянте на солнышко вы увидете правду своё выздоровление быт таким как я Побеител природы Учител народа и Бог земли. Бог отец Бог сын и Дух святой. Природа дает жизн в ней все богатства слава тому кто открывает на ползу человечества. Знаю что не раз была воспета, в песнях и в стихах Моя земля. Пели что слизой была обмыта кровю русскою обогрина. Заслоняли землю своею грудю, чтобы чужой не попирал сапог и в друг вижу рядом рядом с кровю на земле окурок и плевок что скажите это сон ил правда ты вед пел ей славу как родной горсточку земли в края чужие брал из собою и обливал слезой. Ты вед ней живеш ея плодами жизн земли ты это видеш сам, почемуже ты не понимаеш что плеват на землю срам. Ты природу прославляй с любовю, сердце слово доброе вложи, вед она силней любой науки все сожжет залет смитет с пути. Адному она защитой служит он сумел понят ея язык лиш его обнимит приголубит и к ногам босым положит счит убирет все камушки с дороги реки высушет чтобы он прошел чтобы вес народ большой и малыйпит из рук его к нему пришел всем воды живой хватит бъет ключем из матушки земли по которой он босойраздетый всё прошел за сорок лет в пути Был без крова без воды и пищи попераем всюды и везде он ходил изучал природу чтобы тебе помоч в твоей беде чтобы вернут твое тебе здоровие руки распостер. Он один здоровый силный смелый перед ним могущества простор. Для него все силная природа он ея любимый лутшей Сын все ему дала природа в руки он ея могучей властелин. Учитель Мне скоро исполнится 85 лет. 50 лет из них ч отдал практическому поиску пути здоровой жизни. Для этого я каждодневно испытываю на себе различные качества природы, особенно суровые стороны её. Вот свой опыт я полон желания передать нашей молодежы и всем м советским людям. Это мой подарок им. Если можно, прошу написать мои советы в газеты или журнале. Сердечное Вам спасибо. Иванов Порфирий Корнеевич. ДЕТКА Ты полон желания принести пользу всему советском народу, строящему коммунизм. Для этого ты постарайся быть здоровым. Сердечная просьба к тебе, прими от меня несколько советов в дополнение к тому, что написано в "Огоньке" №8, 1982 г., чтобы укрепить свое здоровье. 1. Два раз в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание заверши холодным. 2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босым ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1 - 2 минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья. 3. Не употребляй алкоголя и не кури. 4. Старайся раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды с пятницы 18 - 20 часов до воскресенья 12-ти часов. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки. 5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько рвз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать то, что тебе нравится. 6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому: это твое здоровье. 7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье - здоровайся со всеми. 8. Помогай людям чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу МИРА! 9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них. 10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа. 11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал - хорошо, но самое главное - ДЕЛАЙ! 12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен. Я прошу, я умоляю всех людей: становись и занимай свое место в природе. Оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственными делами и трудом в природе себе на благо, чтобы тебе было легко. Иванов Порфирий Корнеевич
bro 2017-02-25 11:51 |
| 2.0 РОЖДЕНИЕ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА "УЧИТЕЛЬ П.К. ИВАНОВ 1935" - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
1933 год ____ 23 1933 год 2 июля седевши на стуле деревянным читал книгу Человек "Профессора ранке без 27 минут 8 часов утра как Я неимея средств для того чтоб имет бумагу Я решил писать свои сображению к науке той которой я тостиг мне было интересно как есть достигли учение то которое я сей час читаю о человеке Я хочу знать что за жизнь вобщем всего учения у меня имеится мысли отом что нужно знат все. Я решаюсь сей час написат отом что жизнь "Протоплазмы не изследована никем она рождаит и живет отмираит и неумрет все самостоятелные люди ученые заваивали в себя силу учение то которое им даровалось законом они силны потому что у них есть экономическое Благонадежда оне знат должны своего хорошого того которого он достиг мне пришлось учится всего мало ни кем не мог провирятся Я родился в бедной семьи мне было учится работат работат и работат я возрос до высоких лет где только знал работал как по знанию своего учению я смог добится как все своими путями которого привели следы не умерет а толко читат и достигать этому было вся моя задача которая миня талкнула читат и писат. Я прочитал скоро не понял не чего кроме нужно записат ____ 25 этому нужно достигнут за то что писат я решился написат свое великое юнушеское дело когда возростали цветущие лета незная ни счастя не горе как питался материным молоком только родился в природе за что нужно все описат. 1898 году 7 февраля постарому стилю было незнающе время при подпольной организации Я смог народится камунистическая власт партия создала себя устав своих рядов все мне не было известно потому что мой отец был очин слишком далекой которой смог меня породит а дело в голову тряпок напхат Я был велик счастем природы когда меня в ядро заложили отец мой был очен доволин природой когда удовлетворяло его А Я появился плеватином размазаности по всем суставам материного ядра которая смогла сфатит и сообразит миня у двоем. Вот какие мерзкои природнои дела те которои меня спородили мне пришлос свою живую протоплазму разширят и стало прибавлятся каждою минуту сдня начас сравнялся месяц Я начал мишат Природе стал вызыват своего материала своей матери рвоту прибавлят и до тех пор начал усваиват свою жизн пока начал толкатся новый месяц мне пришлос бится в животе после етого начал быстрым ходом начал осваиват ручки ножки и все осталное которое заставило _____ 27 выйти на свет оторватся от матирика Это было 1898 г. 7 февраля зимнее время мне пришлось кричат вовсю что толко есть силы докричался до тех пор пока смог усвоит все что есть. Солнце показалос есть воздух есть обнимаит миня не выбрасоват наружу как выбрасоваит дрань гнилост вода ест лиш природа одна которое ведет пути разве мало таких случаив таких примерных дней возмитя родился один без людей миня воскормили воспоили дали жизнь мне преподнесли всю твердыню которой начал влодат как будто Я гирой какой удачной начал кричат громко хорошо этому построено в природе которому переживаит каждый из нас как возмите какая прелист солнце лучи какии греют но вту минуту их не ведат было потому что в феврале месяц как раз климатическои условие очен были нехороши Я был тогда малчишком воспитовался молоком матереным а сколько возмите таких малых внов рожденных которои живут и воскармливаются только природой той которая дала жизнь откуда это берется самая верная жизнь каждый имеит в матери сперва соки как будто молоко до время а потом надоидаит. Этому очен приходится задумоватся как незадумовалас природа миня выбросит ______ 29 вту минуту когда были дни ужаснои лихие которои порождены природой мне не нужно все то что есть узнат а действителность народа которой существуит на чужих плечах природа была и будет и живет даст много полезного для сибя потому что уприроде есть много тех которых ненужно забыт возмите детей сколько питаются сколько живут уйма накаждого человека трудоспособного как отца трое и мать им нужно все это создат этому бываит много потому у природы есть много бесполезности живут и за чужого ума как до 16 лет малое поколения сколько им нужно такого дела ему приподнесют все что есть по достатку ресурсов своих этому Было учитано потому что жизнь солнце все вижут и все хотят видет от которого как будто жизнь идет време то которое идет двигаится потому сама природа движится времим которою дает всю жизнь возмит есть много предметов которои приходилос изучат много угнетения над тем же самым темным не сознателным темном человеком о том что нужно дело жизни малых детей которою можно увидить везде и всюды разве мы не вижим тех хороших дней куда нас ведет только и к хорошому возмите все причины в жизни _____ 31 которои порождаются каждою минуту и час которое есть в природе природа очен есть и будет рождат потому что очень болеит сама бесприбыли времени своей жизни есть хорошие прекраснои солнечнои дни те котороии мы живем которои мы ублоготворяемся оне идут времим постепенно вода идет и как будто рождаит унас все то что едт отвремя как само великое солнце которое неимеет даже силы как накроит солнце тучи сумерками совсем солнце заходит а восходит сколько вы за собою ведете по пути своей народа которое как солнце заставляить как будто достигат то что жизнь глосит сама мое личное убеждение учения и писания Я много читаю книг нету того написанного которои остановился все далше нехочет знат или нехочет сказат о том что вот конец сколько не пиши сколько дел на природной такой установки которою создала природа и дала большую культуру которою можно жить всем ненравится как будто нехороша а после этому можно жить этому положен конец каждый имеющий которои задала быть писцом быть много знающим которому пришлос про ______ 33 водит те мечты которои идут по времю изменяются и поклиматически говорят этому есть человек которои имеит язык разный почему неимет один не кто несможет этому все другие которои сей час находются у нас возмите Порожденное изменяюще времем от време дает жить этому есть конец какие приграды не имеиш потому что ты получаиш времим которою ты проводиш в своем что только есть языки все разбросали по своим изучением это есть одна лиш природа которая меняит которая каждою минуту идет вперед вот какие дела потому что Я сам живущей на том или ином месте почему не имет тех слов которому есть многие такие дела как приходится все перечитоват как перечитоваит сама природа которая нарождаит как эти путя дает мне существоват которои очен велики и времим приходится тоже самое бится руки не поклада идти на то самое дело которое нелзя забыт как меня не забывали и не забывают а дают много знат вот какие дела в самой природе которою я сей час живу она миня создала она миня дает в ней жизнь жит потому ______ 34 что сила которая имет соки своих корней от которых я живу очен этому будет време которое не может знат зачем давит жизнь этому нужно жить вот какие дела по части природного дела как мы собретаим жизнь мне кажется отом сама жизнь протоплазма нарождается для того чтоб без болезни произойти и жить этому есть конец кто только не был и кто не существуит но ни во все время которое ему желаит а когда дает дорогу жизнь в природе много тех перемен много всякого добра которым можно жить но нужно все пережит которому очен приходится изучат потому природа есть великое счастя для живущих Для всех потому что природа без этого не сможет жить этому бываит вулкански извержены Бываит все лиш хорошои и плохие переходчивое время которое миняется от Солнце Луна Земля Воздух Вода неотмирающее которое живет в жизни "Природа".
bro 2017-02-25 11:55 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
А вот кстати и - да. действительно дом появился и не простой а для лодырей)) Гдето писали мы, что на земле может быть что то особенное, что то совсем не похожее на другие миры и подстроенное именно по людей..
mihail 2017-02-25 16:21 |
| Довольно наши тела мучат уколами - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Довольно наши тела мучат уколами 21 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 16:22 |
| Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Моя закалка [Я закалился…] 18.07. 1958 27 стр. 1-10 стр P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 16:28 |
| Для чего человек живёт у природе 1958 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Для чего человек живёт у природе 1958, 48 стр. 1-10 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 16:33 |
| Re: Не могу найти раздел темы "Человек с Востока" / "Пар-си-фаль" - Для зарегистрированных посетителей |
|
.
Стас 2017-02-25 19:17 |
| Re: Помощь начинающим - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-25 19:23 |
|
.
Стас 2017-02-25 19:38 |
| Моя закалка. 10.10.59 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Моя закалка. Почему я не простуживаюсь и не болею. (Я человек такой же как и все…) 10.10.59. 174 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 19:44 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Извините , что я всех взбудоражила …………. Но без Учителя , конечно , было бы все не то … Хоть и что то читаю другое , или представляю что то , но все равно возвращаюсь к « Целому » , к Учителю , бывает с душей , а бывает и автоматически что то пытаюсь делать …………………………..
Света 2017-02-25 20:01 |
| Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г. - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Закалка и люди продолжаются 10 дек. 1968 г. 96 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 20:50 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте. "Я прошу, я умоляю всех людей: становись и занимай свое место в природе, оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственными делами и трудом в природе себе на благо, чтобы тебе было легко". (Порфирий Иванов) Как нужно трудиться ,что нужно делать в природе?
KSALEX-18 2017-02-25 20:54 |
| Чивилкин Бугор. Губа 1978год - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Чивилкин Бугор. Губа 1978год 1-199 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-25 21:26 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
Ну не так уж и взбаломутила. Ты как глоток свежего воздуха взбодрила умников и расшевелила.))) Не переживай - Света. ВСе у тебя получится и хорошо будет. У кого из нас ты тут чистое то Учителево видишь? Тексты то Его и то - кто как понимает... У всех своя предрасположенность и предковость через которую опыт приходит и смотрится. Главное что бы внутри тебя картина понемногу вырисовывалась а жизнь поправит.
mihail 2017-02-25 21:45 |
| Re: С утра обливаться после завтрака! - Вопросы – ответы. | |
|
Здравствуйте. KSALEX-18 писал:
Подробно на писано в журнале " Огонёк " ещё подробней в "Детке '. Желаю счастья , здоровья хорошего.
antonina 2017-02-26 01:58 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |
|
Здравствуйте …………… Хотела разобрать вопрос : останется ли Тьма в будущем ?……………… Валера писал слова Учителя : " Первый Человек, Рождённый в Природе, не Имел у Себя Никакой смерти……Он Был Независим в Природе Нигде и Никак, Был Богом…. Первый Человек Ничем не Нуждался, для Него разницы не Было Никакой в Жизни: зимы и лета не Существовало – Всё Было Одинаково. Света и тьмы тоже не Было. Всё Это Делалось Природою через Человека. Человек Первый всё это Получил через Своё Желание" ………………………………………………………….Получается , что света и тьмы не было при первом человеке . При втором - были свет и тьма . Да , при первом то человеке не было тьмы , но света то тоже не было .... Я так поняла , что свет и тьма и при первом человеке были , только они не выделялись вообще , а были рассеяны и смотрелось все одинаково или почти одинаково .... Не знаю , извините , до сих пор не могу согласиться с тем что исчезает что то , может из - за того , что не приятно и больно про это думать , не знаю . Память , информация об исчезнувшем все равно остается , хоть и не мешает вроде бы . Если что то появилось от куда то , то это значит было или есть , но мы могли не видеть , или нам как будто кажется , что исчезло , или кажется , что не было или больше не будет . Будет тьма , она снова от куда то появится , если человек опять ошибется . Только не известно от куда появится .... Значит она где то хранится , а потом может появиться ....... Да бог с ней , ..... мне и самой не хотелось бы , чтобы она мешала . Иногда хочется мне сказать : Как ты мне уже надоела , из - за тебя знаний почти не вижу , поглотительница ......... Но надо относиться спокойно учиться . И к этой тьме относиться даже уважительно , потому что она убирает безпорядок все - таки …..Убирает , как нам кажется …..Например , тьма разрушает что то , или хотя бы закрывает то , что нам " не нужно " .... Не известно .......................................... Другой человек написал слова Учителя :"Паршек-83" 08.02.-29.03. стр.28. " Свет появился из самой темноты"..................................................................................................................................................................... 1962 год 1 января 12 часов дня Сажусь за стол и начал мечтать, кому первое письмо написать? Мысль мне под- сказала - израильтянке Риммочке напиши от имени Учителя. С Новым годом поздравляем Учитель, Ульяна Федоровна, Иван гор Ольга и про- чие последователи, кто в нашем доме. Приветствуем дорогая и незабываемая на- ша Риммочка, чистосердечною любовию и наилучшие пожелания встречать Новый год, с новыми силами новую идею осуществ- ять и полноту всех совершенств создавать. Полнота есть человек вполне созрев- ший в своей ДЕЙСТВУЮЩЕЙ БЕЗСМЕРТНОЙ СИЛЕ, без пищи и пития раскрыть её чистое тело, свободно ему дышать и смело без страху по белому снегу шагать. Белым ковром земля покрыта, А наше тело с любовью открыто торжественно зимой встречать природные силы возглавлять, и Новый Мир создавать. Болезни и всякие эпидемии человек не будет знать. Настали торжественные и радостные дни на земле, светлый Разум победит тьму, разумный смысл предотвратит злобу, горящие дрова в пепел превратятся. А пепел больше не может быть пылающим огнем. Нет там силы, кто опасностью угрожает. Природа сама творит, сама своими силами и разрушает. Свет победит тьму, Не было бы тьмы, не было бы и Света. Человек есть воплощенный Разум, существо мыслящее, Это действующая ВСЕВОЗМОЖНАЯ СИЛА - ПРИРОДА, от которой зависит всё существу- ющее на земле. Не бойтесь врага, он сам несёт на себе смертный приговор. Всё ветхое отмирает, А Новое Будущее созревает. Всё то, что существует над ним, есть СИЛА, КОТОРАЯ ВЕЧНО ТОРЖЕСТВУЕТ над произволом и случайностью. Это вечный процесс, движущий природными Силами. А природные движущие Силы неизменные и никто не сможет их изменять. Письмо моё можешь всякому человеку да- вать читать. Если я пишу в противную сторону, Сам буду отвечать. Новые Силы появились на земле, нет воз- можности их предвращать. АБСОЛЮТНАЯ СИЛА ЕСТЬ ОБЩЕСТВО, в общих Силах преобладает жизнь и здоровье, любовью покрыта, без любви нет жизни. Она неизменная, чистая, сознательная как дева. Это есть идея, которая заключает в себе все исторические идеи. Вы же знайте, что идеализм породил мате- риализм распространённый. Много можно писать, а больше всего надо делать и создавать. Наш общий привет всем и поздравляем с Новым годом и с новым счастьем. Достигайте великой Славы, в Которой есть живые и плодотворные Силы Единого Общества. Риммочка, дорогая, спасибо за твоё пожелание к нам. Письмо твоё получили и то, что в письме, сохранилось. Таня, Мариама, Матильда и прочие, хорошего вам всем пожелания. » …………………………………………………………………. Выпишу теперь слова Учителя те , что касаются света и тьмы …… « Всё Было Одинаково. Света и тьмы тоже не Было…»……» Свет появился из самой темноты...»…….» Природа сама творит, сама своими силами и разрушает. Свет победит тьму, Не было бы тьмы, не было бы и Света. Человек есть воплощенный Разум, существо мыслящее, » …………………………………………………………………………………………. От одного человека слышала примерно так : « Учитель говорил про независимость . Независимость от чего ? Ведь мы зависемы от того то и того то …»……….. ( не совсем я тут помню , что сказал человек , например у нас зависимы душа от тела , мы зависимы от разных миров разной материальности … ).......... Далее человек говорил : « Так про какую независимость имел в виду Учитель ? » …………………. Получается , что когда физическое тело преобразуем , то это новое тело – это и есть независимость ( не будем есть , и т. д ……) …… А от остального будем зависимы ……………… Аналогично получается , что Свет и Тьма всегда будут . Только не будет « тьмы » в смысле сейчасного физического тела …………………..…Не известно ……..………………………..
Света 2017-02-26 09:27 | |
Дак наверное не будет. Все возвращается на круги своя И если первый человек стал душой последующих то последний станет духом животворящим - первого. И все востановится к первозданности. Очень трудно сейчас ясную картину увидеть прошлого. А без этого не понять почему же так все получилось, что первозданная природа не по нраву пришлась людям и они стали окружатся присвоенным. Именно увидеть а не вычитать или посмотреть. Самое разумное терпеливо выждать, когда пронесет всю муть домыслов. В природе накопятся уверенные качества и знания будут даны всем а не только кому то индивидуально, а там как хотят. Можно конечно предположения собственные выкладывать, а как вдруг ошибешься? ))) Вот у меня предположение такое например. Что все планеты пустые внутри, лишь по середине горит живая сущность - солнце. Оно своим давлением света, на границе давления образует материальное тело самой земли. И на внутренней стороне ее мы живем. И что первозанная земля была иной. Светил рассеяный мягкий свет. Не было ночи. Формы жизни были на грани пограничности между эфиром и материей и для воплощения не требовалось пары, а было достаточно воления духа. Тогда и женщины не было еще. Человек нес в себе относительную что ли полноту двух начал. РОсли вечные исполинские деревья и жили гианские животные. Потом пришла женщина, стали парой что то свое делать. Изменилась экология. Погиб мир вечных лесов. Воплощение людей пошло уже по накатанному через рождение детей. Пошла реинкарнация, так как человек одной жизнью не справлялся что то понять. Видимо в помощь людям были отправлены столь любимые тобой боги на землю а еще позднее мятежный архангел Люцифер. Тоже логично. Раз баламут и самовольник то отправляйся к тем, кто как и ты упрямится и самовольничает. Любуйтесь друг на друга и учитесь как жить нельзя. Тогда же было создано небо. Окончательно закрыв светило земли от людей. С одной стороны - злой умысел павших богов, для укрепления их власти. С другой стороны разумная предосторожность. Так человечество было лишено могущества многих данностей, которые давалися открытым светом светила. и не усугубляли свои судьбы великими преступлениями. С тех пор орден дракона (Люцифера и его друзей) и правит незримо обществом, а сами мы живем на разграблении останков древнего мира, роясь в земле в поисках полезных для зависимой жизни ресурсов (Образовавшихся при распаде тех первых растений и животных) и все только хуже и хуже Что то вот так рисуется. На истинность не претендую. Просто складываю кусочки с разных сторон. Но тут есть еще кое что. Мой язык сейчас язык технаря больше. А природа живая. И события происходящие тогда и сейчас они могут быть тоже живыми, наполненные символами, Отражениями великого в малом, и неслыханными энергиями. А мы с тобой картошечку пока сажаем и кроме земли мало что видим при этом))
mihail 2017-02-26 14:41 |
| Re: Жизнь и Учение П. К. Иванова в судьбах людей. - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравия желаю, Война против славян уже идёт, как говорится по всем фронтам, в питании (как ГМО, как транс-жиры, соя и т. д.) и в политике. Правительство России уже отказывается от поддержки Донбасса, ради Крыма, что скоро Луганск и Донецк станет опят в составе Украины. Об этом тоже говорит офицер в отставке, который воевал в Донецке, после того как он сказал, что надо дальше делать наступления на Киевские войска, его тут же убрали из Донецка. Он так же говорит, что он говорит правду, за это его могут убить, как и других военных которых уже убрали. Это его высказывания: https://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2+2017
Вячеслав 2017-02-26 14:52 |
| Это буду я 1966 г. - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Это буду я 1966 г. 20 фев. 202 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-26 15:55 |
| Мука 1970 г. 7 дек - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Мука 1970 г. 7 дек 194 ст. Оригинал. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-26 16:48 |
| ОРИГИНАЛ писем Учителя - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
ОРИГИНАЛ писем Учителя к Косимовой Т.И. , Апрышко Ю.В. , Настеньке P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-26 17:22 |
| Сентябрь - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Сентябрь 1го дня 1966 года [Мы у этот самый…] 01.09.1966 26.09.1966 202 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-26 17:54 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравия желаю, mihail уже достал своим копирование чужих писем.
Вячеслав 2017-02-26 18:50 |
|
Здравия желаю Света, Что сейчас напишу это не моё мнение, но я это принял, потому что я это понял. Это есть в разных источниках, в тетрадях Учителя тоже есть такое, истинное Я это и есть ваш ДУХ. ДУХ объединяется или окружает себя ДУШОЙ, потом ДУХ входит в ТЕЛО. ДУХ не может войти в ТЕЛО без ДУШИ, что бы человек не понял своё истинное Я, поэтому они говорят только о Душе. Поэтому и есть такое выражение "Я родился в ДУХЕ ИСТЕННОМ" то есть в истинном Я. Поэтому Дух не может быть телом, это и есть ваше изначальное - Живатма, РА И т. д. Истинное Я не может быть гневом, гнев это физическое эмоция, дальше получается какой-то винегрет, все вперемешку. Вот от кого и родился это ДУХ, этот Дух и будет нести в себе ДУХ своего ОТЦА. Один и тот же Дух не может быть добрым и злым, не забывайте обращать внимание когда появились эти выражения, поздние выражения в наше время, не несут истину. Поэтому и получается у вас в письме неразбериха. Поймите главное, не бывает ДУХ разным, чтобы вам не говорили другие, разное настроение бывает в теле, но не в ДУХЕ, эмоция это ТЕЛО. Если ТЕЛО взяло верх над ДУХОМ, Дух будет молчать, а ТЕЛО будет вам выдавать и гнев и доброту, это и есть эмоции. Кто будет вам писать противоположное, можете поверить, что они до сих пор не познали этого, они будут писать свои выдумки.
Вячеслав 2017-02-26 18:53 |
| Впоследствии человек не будет умерать 10.10.1966 - Библиотека тетрадей Иванова Порфирия Корнеевича |
|
Впоследствии человек не будет умерать [У природе для человековой жизни… ] 10.10.1966 27.10.1966 95 стр. P.S.: данная тетрадь представлена в формате PDF, для её открытия необходима программа Adobe Acrobat Reader DC, скачать которую можно по ссылке: https://get.adobe.com/ru/reader/ Некоторые тетради необходимо самим поворачивать в нужную сторону для комфортабельного просмотра ( по-часовой или против стрелки) функция так и называется.
Никита 2017-02-26 19:07 |
| Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-26 20:21 |
| Re: Не могу найти раздел темы "Человек с Востока" / "Пар-си-фаль" - Для зарегистрированных посетителей |
|
Здравствуйте. да, вижу, сейчас узнаю, что там.
Piotr 2017-02-26 22:24 |
|
Разобрался - это техническая проблема. Кто следит за информацией - сайты переехали из России в Германию, при переезде некоторые настройки были сделаны с ошибкой из-за которой сервер, который "говорит" где находиться сайт zolozont1.tk сообщал старый адрес, где удивленный сервер, на котором когда-то был сайт видел, что у него такого сайта уже нет, и писал стандартную информацию про блокировку, которой на самом деле нет. Все перенастроено, к утру понедельника все заработает. Смешно: это похоже на то, что вы звоните в квартиру, где когда-то жил ваш друг, а вам вместо "он уже больше тут не живет" говорят: "его милиция забрала"...
Piotr 2017-02-26 22:31 |
| Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы. |
|
Здравствуйте, Стас, проверил доступность сайта с разных городов России, среди вот этих: [code] Апатиты Владивосток Владимир Долгопрудный Дубровка Екатеринбург, запад Екатеринбург, север Екатеринбург, юг Казань Калининград Кемерово Краснодар Красноярск Москва Нижний Новгород Новокузнецк Новосибирск, юг Новосибирск, юго-восток Омск Пермь Петрозаводск Ростов-на-Дону Самара Санкт-Петербург, восток Санкт-Петербург, центр 1 Санкт-Петербург, центр 2 Санкт-Петербург, юг Саратов Симферополь Тамбов Томск, восток Томск, северо-запад Томск, центр Тюмень Уфа Хабаровск Химки Челябинск Южно-Сахалинск Ярославль[/code] Мне сообщила система, что сайт не доступен только с города Тамбов. Почистите кэш, как написано выше, если это не поможет, попробуйте другой браузер. Если и это не поможет, есть два варианта: проблема с компьютером и проблема с провайдером. Если у вас открываются сайты: http://sistemaivanova.ru, http://i-pk.ru но не открывается parshek.ru - значит проблема в компьютере, если не открываются все три сайта (они расположены на одном сервере) - смело звоните провайдеру и сообщайте обязательно, что с другого провайдера все работает.
Piotr 2017-02-26 23:02 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... | |||
Низменные или возвышенные - все они касаются духа и его воления. По этому личность человека может быть и вовсе подверженна распаду, так как соткана на тяжелых, земны влечениях или быть возвышена до небывалого и ускорено закончить эволюцию. Правда у тела есть определенная чувствительность для обратной связи - боль,холод тепло некоторые ощущения связаные с потребностями физиологическими.. Но это не назовешь эмоцией или душевностью или как ты говоришь - гневом там.. Второе Слава. Духовное зерно вокруг которого строится личность человека и впрямь неотличима от других брызг падающих и воплощающихся на земле. Но ты неучитываешь реинкарнацию в процессе которой человек закрепляет направленность своих устремлений в удобном для себя русле. Окружается себе подобными душами и образует - РОДЫ со своими вожаками, мирами и прочим. Так что можно смело говорить. что человек не того духа, рода, народа... Там дела за себя говорят.
mihail 2017-02-26 23:58 | |||
|
Здравствуйте ……Поскольку познания и размышления мои слабы , то я перепечатала некоторые записи ,… и записи в основном Алексея …… Слава , я в прошлом сообщение запуталась , да …….Писала раньше , что Трехлебов говорил : «В ведах пишется: Я - ЖивАтма, т.е. живая, атомарная частица, которая является индивидуальной, самосветящейся частичкой РА - изначального света. Живатма никогда не рождалась и не умирала…………..Говоря современными терминами - живатма находится вне времени и вне пространства. Поэтому она духовна, а не материальна. » …………Он и говорит , что « я » она духовна , она частица атомарная . Подразумевая под словом « духовна » слово Дух ? Я не продумала мысль и думала , что« я » - это часть Духа . А оказывается нет . Частица это не подразумевается часть , конечно , в ней все Целое всей Вселенной…………Но является ли Я Духом ? Я не уверенна в этом . Я как то связано и имеет что то общее с Духом , душей и телом , поэтому Я не отделено от них …………..Еще . Раньше я кажеться встречала в Библии про то , что кроме физического тела , душа имеет свое тело , дух имеет свое тело . То есть у человека много тел разных и они разной материальности ……………Еще Алексей в письме к последователям Учителя Паршека в 2009 году писал : « Что можно еще об этом рассказать ? Мы прекрасно знаем , что души у людей бывают разными . Сколько мы знаем душ ? – и кривых и темных и светлых . В народной речи этот список довольно большой . Духи тоже есть разные , и тяжелые и легкие , чистый и не чистый , Святой и Преисподни , и всякие другие . В силу своей разности они имеют , так сказать , свой вес . То есть какие – то из них больше притягиваются землей , какие – то она удерживает едва – едва . Поэтому духи в воздухе обитают как бы послойно . Тяжелые ниже , легкие выше .И вот как по – вашему , какой дух находится в самой вышине ? Понятно , что чем более он загрязнен , тем он тяжелее , чем он более светлый и чистый , тем он более Высокий . Посему выходит , что на самой вышине обитает самый Высокий и самый Светлый дух . И кому же он принадлежит этот Дух ? А принадлежит он Богу , и имя ему дали Святой Дух . И он один такой . А чем ниже . тем их больше . А у самой земли , так самые темные , самые тяжелые духи , мы с вами ходим в своих телах . Вот тебе раз ! Выходит , что люди это самые тяжелые и самые плохие существа на земле ? – А разве это не так ?! Оно так и есть , страшнее человека зверя нет . А как же образ и подобие Божье ?! – А с чего вы взяли , что человек создан по образу и подобию Божьему ? – А вы прочли это в Книге Бытия . Книга написана самим Богом . Интересный , очень веский аргумент в познании . Прямо скажем , очень тяжелый аргумент . Только вот в издании этой книги за 1914 год , черным по белому написано , что « создал Бог человека по образу . по образу своему » безо всяких подобий . Да и в других , более ранних изданиях Ветхого Завета , нет там никакого подобия , выдумки все это . Зато , когда атеисты , заметили эту фальш христианства , то , уже в издании 1968 года , вдруг , наверное , благодаря божьему чуду , появилось « по образу и подобию своему » Кстати , сравнивая эти издания , обнаружено более пяти переделанных фраз , изменяющих смысл повествования , две из них в Книге Бытия , в первых же двух главах . В современных изданиях измененных текстов можно насчитать десятки . После издания 1914 года за 70 лет вышло 4 издания , и в каждом , все больше и больше изменений текста . А если с изданием 1914 года сравнить современный американский вариант Ветхого Завета , то американский вариант откровенное попурри . Вот вам и Святое слово ! Одно отрадно , что библейский Бог лепил человека не из грязи , а из глины . Хотя , если дотошно придраться к точнейшему переводу с древнеарамейского ( самого древнего текста Библии ) , то все –таки получается , что Бог слепил человека из грязи земной . Ну пусть ученые буквоеды , споря , грызут друг другу глотки ради академического звания и гонорара . Для нас это совсем не важно , нам даже не важно сколько раз из менялся текст Библии . Все это мышиная возня ученых и политиков в рясе . Чтобы разобраться , что есть что . нужно понять главное , что мы , люди , как души как духи , на Земле , т.е . для Земли, столь грязны и так тяжелы , что занимаем ее пространство прямо на самой земной поверхности . Вы тут же скажете , что это не так , мы не настолько грязны , а находимся у земли , только потому , что имеем земное материальное тело , оно – то нас и давит к земле . Вроде бы резонное замечание . Однако .Физическое , материальное тело вовсе не обязательно твердое как камень . Материальность материальности рознь . Душа тоже материальное тело , да живет , не касаясь поверхности земли , в воздухе , хотя и на Земле . То есть физическое тело не обязательно должно иметь большую плотность , чтобы жить в условиях Земли . Вся изюминка в том , что если бы мы , люди , были бы « легкого характера », то и свои физические земные тела имели бы такими же легкими . Но для Земли , как для живого существа , мы настолько грубы , по своему характеру и сознанию , что наше место только на ее поверхности , на земле , поэтому Земля и дает нам такие тела , что в нем не полетишь . Радуйтесь , что ваша душа не столь тяжела , чтобы воплощаясь на Земле , жила в подземелье . Там же тоже есть своя жизнь . Чтобы лучше понять , о чем я сейчас толкую , наверное , стоит рассказать об одном из состояний души . Все слышали такое выражение « неприкаянные души » , т.е. души не имеющие покаяния . Это души обреченные мучится . Вопрос самого покаяния это очень большая и сложная тема , и в данный момент совершенно не нужна . Сейчас говорю о том , что такое сама маята . Если приглядется к выражению « душа мается » , или « маята души » , заглянуть в глубины своего ощущения , то выяснится , что это состояние испытывал каждый , да не один раз . А почему она мается , что с ней в этот момент происходит ? Приглядитесь к своей душе , повнимательнее , и вы заметите , что в состоянии маеты , душа не знает что делать . У души потеряны жизненные ориентиры . Мир материальных вещей душе не нужен , это сознание больно вещизмом , но не душа , а мир идеалов рассыпался . Жизнь в мире , который рассыпался , теряет смысл , для души это подобно смерти . Она не может здесь жить , пока не обретет смысл , ради чего ей нужно находиться в этом теле , на этой планете . Смысл – это идея , образ того , что необходимо душе обрести здесь , на Земле проживая земную жизнь . Как только душа находит утерянный смысл своей жизни на Земле , маята прекращается , душа выздоравливает . Интересно , что утерянный смысл жизни человек мгновенно восстанавливает при покаянии Богу . Потому и говорят , что , не покаявшись , души маются . Они не могут оторваться от Земли , потому что еще не выполнили то , ради чего сюда пришли . Представив эту картину , легко понять , что душа имеет в себе что – то , что мы и называем как ее предназначение или смысл . Это что – то и есть дух . Он наполняет душу смыслом – действием , исполнить который она и стремиться . Сник дух , ослаб , и душа не знает что делать . А у каждого свой дух . И он стремится ввысь , заставляя душу освобождаться от чего – то тяжелого . У человека , стремление его духа в высь на столько велико , что оно поднимает все тело в вертикальное положение . Ученые , по этому вопросу , могут говорить что угодно , потому что они себя не видят , а душу не признают . Да Бог с ними . То есть , каждый из нас , сделав первый вдох , обрел свой дух , который поднял его на ноги , сделав человеком не двуногим , а стремящемся ввысь . И к чему же это его дух стремится ? – Да к Богу , к Божьему духу , в самую высоту воздуха . Поэтому , человек , окруженный воздухом , прикованный к земле какой – то тяжестью души в замутненном сознании , живет духом , но не телом . Тело необходимо сохранять ради выполнения своей задачи , ради жизни своей души и духа . И чтобы цель была достижима , а задачи выполнимы , Земля дает человеку все необходимое : воздух , окутывающий человека и тело , твердо стоящее на земле .» ……Еще Алексей писал : « Собственно дело даже не в кислороде , а в том , что человека в высшие слои духа не пускает его страх потери себя самого , каким он себя знает . Потеря собственного образа себя самого , для человека равносильна самоуничтожению . Если я сам себя уничтожу , то что остается ? ничего ! Остается пустота , в которой меня уже нет . И это страшно . Если здесь на земле я умираю , или даже если кто- то меня убьет , то Я потеряю только тело , душа и дух остаются невредимы , а в них сохраняюсь и Я . Но вот когда исчезаю Я , то вместе с ним исчезает и душа и дух . А что такое Я ? Ведь Я это тот , кому дана душа и дан дух . Чтобы Я мог жить душою на Земле , дается мне и тело . То есть Я – это не душа и не дух , и уж тем более не тело . Они даются мне как бы на прокат . Так что же есть Я ? Не решив эту задачу , невозможно преодолеть озоновый слой . Для этого нужно преодолеть самого себя , освободиться от самого себя , как от суетной мишуры – того образа самого себя , который я и называю , что это Я . Только тогда человек попадает в мир чистого духа . Где все другое , где царит Свет , Покой и Легкость . » ……………………… Еще немного напишу . В Библии говорится , что человеку нужно избавляться от гнева , но получается гнев у Бога другой , ему можно , в целях разрушения безпорядка в Природе . Получается , что человек разрушение назвал именем – гнев . Там пишут в послании к римлянам . 1:18 : « Ибо открывается гнев Божий с НЕБА на всякое нечестие и неправду человеков , подавляющих истину неправдою . 19. Ибо , что можно знать о Боге , явно для них , потому что Бог явил им . » ……….. А еще интересней , что в послании к Евреям , 3:3 , там есть такие слова : « А входим в покой мы уверовавшие , так как Он сказал : « Я поклялся в гневе Моем , что они не войдут в покой Мой , хотя дела Его были совершены еще в начале мира . » ………………Это , конечно современное несколько раз переделанное издание …..Многие еще могут сказать : но это же к евреям сказано и к римлянам . У Учителя , конечно по - другому , у многих народностей конечно свой менталитет , но есть у Учителя и общее что то со всем миром , с человеками , и поэтому есть общее со всеми легендами мира . …………………………..
Света 2017-02-27 09:41 | |||
|
Здравствуйте. Я, к сожалению, не могу представить записи Учителя на счёт продолжительности лет, т.к. эта фраза легко запомнилась и была понятна, что не требовало её фиксирования на любом из носителей информации. Где Учитель чётко обозначил динамику развития людей: «Сначала люди будут жить 200 лет, затем 500, потом 1000, и только затем наступит Безсмертие». Это подтверждает и библия. Т.е. предел физического тела чётко обозначен. Поэтому, Учитель и пишет о формирующемся вне человека Новом Небывалом Теле: «У Независимости - Тело такое, лишь бы Природа Свою Атмосферу Меняла. То Независимое Тело уже Слышит, Оно Готовится для Небывалой Встречи». Подтверждает Новое Тело и эта фраза: «Бог-Дух – Чистое Живое Тело». Это Новое Тело обладает совершенно другими свойствами: «Вы Его видеть не будете, а Он вас всех Будет Видеть до тех пор, до Того Времени, пока Он Заговорит, - вы тоже Его Увидите. Вот Тогда-то Будут Чудеса, а Они уже Есть перед Учителем; Их конца и края не будет». Т.е. Он «Осоздатель Сам Своего Тела и Предрешитель Всей Этой Родившейся Истории, Которой Тогда не существовало.» А это означает, что у Творения Бога и Творения Природы – разные Тела. Т.е соответственно: одно - Неумераемое, другое – умераемое, т.к. зависимо от воздуха. «Человек – Это Летающее Вещество: сегодня – здесь, а завтра – там. Сегодня на Земле, а завтра в Воде, но без Воздуха - ни шагу!»
Валерий 2017-02-27 11:11 | |||
|
Добавлю … Алексей писал , что хуже зверя человека нет …. Хотела переписать отрывок один , искала в тетради Учителя « Бог родился в России », искала запись про человека …. И вот искала , искала одни слова , и так заморочилась , и неожиданно наткнулась на другие слова : « … Сам у этом деле испытатель на него можеть напасть любая прогресирующия человекова балезнь он так как все люди не огорожен не самозащищен живет надеждами сваими в природе за такое время в такой любимой жизни как живет иванов … » …………..Да , Учитель терпел и терпишь ты …………. Вот и вправду хуже зверя человека нет. Потом нашла как будто в подтверждение слова Учителя : « человек это самое говорят плохое существо оно пробирается пролазить скрость любые щели для того чтобы добиться в природе хорошого и теплого на одно время .пожить да повольничить … » ………. Да,………….. …..достала я тебя Учитель , наверное ………еще и от Тебя предупреждение ………………………………………………………..
Света 2017-02-27 13:46 | |||
Да ты нас сердитых не бойся. Мы все здесь такие же как и ты.))) Отстаивай свою позицию если считаешь правильной и не особо то кланяйся авторитетам. На самом деле нмкто, ничего по настоящему то и не знает. Полнота знаний лишь у БОГА. Вот есть у тебя дорога твоя а присадки из прошлого заставляют видеть по своему, по роду духовному своему Так и гляди. Ошибешься - поправят, лишь бы неупрямилась. ВАжно то ведь то что ты поймешь и заслужишь честно. Вот это не отнимет никто. А чужие понятия, непережитые в тебе по настояему - что костыли при здоровых нога. Только путаться)))) Помню у Саныча в гостях сидел, он чего то рассказывал умное а потом мне говорит. А ты Миша понимаешь это? А я чего то возьми и брякни ему - Да никтож ничего на сегодня не знает и знать не может!. Он сердитым стал и кричит на меня - А я Знаю..! Мне Сам Учитель сказал..! Ну что я в ответ то скажу?. Это и сейчас такое дело. Раз Учитель то не обсуждается... Говорю - Спорить не буду.. Про себя думаю - А ты правильно понял то...?)))
mihail 2017-02-27 15:48 | |||
|
Здравствуйте. Здравствуй Света. Читаю сообщения на форуме за выходные дни, слова Учителя утешают, вот думаю, может ещё кому придутся по душе.
antonina 2017-02-27 17:24 |
| Кто хочет общаться по скайпу - Поиск друзей, знакомства... |
|
Попросили разместить: "Меня зовут Павел, я не очень хотел бы переписываться, но очень люблю общаться по скайпу, буду рад общению с близкими по духу родными последователями. Моя контактная информация: Фамилия: Цариков Имя: Павел Отчество: Олегович Страна: Украина Город: Киев Адрес: Улица Приозёрная, Дом 8-А, Квартира 78 Индекс: 04211 День Рождения: 9 Июля 1976 Года Телефон Домашний: +380444265827 Телефон Мобильный: +380963266904 Skype – bull_terrier_9 (Павел Цариков Город Киев) E-mail: TS_Pavel@i.ua "
Piotr 2017-02-27 21:11 |
| Re: Его святые имена - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте. Итак, вкратце о методе, описанном в письме Валерием. “Однажды он заметил, что ОН (УЧИТЕЛЬ) МОЖЕТ ОТЧЁТЛИВО ВИЗУАЛИЗИРОВАТЬ СВОИ ОТКРЫТИЯ, даже не нуждаясь в экспериментах, моделях и доказательствах. ТАК ОН РАЗВИЛ СВОЙ НОВЫЙ МЕТОД МАТЕРИАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ. Образно говоря, это переход от сырой идеи к практике. Когда появляется идея – любая: связанная со способом исцеления человека, своим погружением на дно моря или уходом зимой в степь на несколько дней, воздействия на погоду, на ход военных действий или на освоение Космоса, – УЧИТЕЛЬ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ИДЕИ СРАЗУ НАЧИНАЕТ ЕЁ ДОРАБАТЫВАТЬ В СВОЁМ ВООБРАЖЕНИИ. ОН В СВОЕЙ ГОЛОВЕ МЕНЯЕТ ПОТОКИ ЭНЕРГИЙ - СВОИХ И ОКРУЖАЮЩИХ. ТАК ПРОИСХОДИТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОСОБА, ПРОИСХОДИТ "ВКЛЮЧЕНИЕ" СОБСТВЕННОГО ЕГО ТЕЛА, ЧТОБЫ ОБРАЗ ИДЕИ ЗАЖИЛ У НЕГО В ГОЛОВЕ. Подобным образом он был в состоянии развить идею до совершенства, ни до чего не дотрагиваясь руками. Только тогда он придавал конкретный облик этому конечному продукту своего мозга. ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИДЕИ В НЁМ САМОМ, по его словам, ЗАРОЖДАЛИСЬ ВСЕГДА СПОНТАННО, причём, как правило, В ВИДЕ ОБРАЗОВ. ЗАТЕМ СЛЕДОВАЛО ОСОЗНАНИЕ ПРИНЦИПА ОТКРЫТИЯ И ФИЗИЧЕСКАЯ ЕГО ИНТЕРПРЕТАЦИЯ. Доработка изобретения и выход на физическую модель происходили как бы в борьбе с второстепенными идеями и мелочами, размывавшими конкретный образ. Окончательно принцип действия открытия или исцеление человека приходили к завершению, когда это подкреплялось чутким пониманием происходящих процессов в обществе и в Природе”. (Конец цитаты) Вполне резонный вопрос: как теперь всё это увязать с идеей “ТОК-ЭЛЕКТРИЧЕСТВО-МАГНИТО”? Валерий изложил своё понимание метода Учителя материализации его творческих концепций, способа их визуализации. Теперь наша очередь описать, как мы ПОНИМАЕМ идею тока-электричества-магнито. А после понимания идеи очередь описать-увязать-поделиться, как мы ВЫПОЛНЯЕМ эту идею: – визуализацию своих открытий, – включение своего тела, – оживление образа идеи, – осознание принципа открытия и – физической его интерпретации, а также – понимание происходящих процессов в обществе и в Природе. И наконец, имея понимание и овладев приёмами, методами и навыками выполнения, можем спросить, как мы ПРИМЕНЯЕМ эту идею в своей теории и практике. И как это применение сказалось на состоянии нашего тела и сознания, а также на состоянии окружающих людей, в обществе и Природе. Встреча в Туле показала, что молодёжь намного легче и глубже способна воспринять эти идеи. Более того, она устремлена к Новизне, чует Природу и готова рвануть на эксперимент. Следующая встреча намечена через две недели с перспективой наладить работу еженедельно. Важная новость – летом общий выезд на Природу. Вот там и потокуем, электрозируемся и помагнитим. О Новизне позже.
Yanni 2017-02-27 22:13 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Сейчас пошучу : Кто здесь сердитый ? ...Ну ка выйди сердючка с сердечком …. Да нет , это не сердючка , это строгость появлялась , правду старалась показать, а я ей говорила : " ну давай побольше показывай правды то ……и нарвалась ….. Вот так показала , вот так рассказала … Аж , не сразу удержишь , вместишь , поймешь и примешь …. Правда неожиданно ко мне подвалила и говорит : « на мол смотри же на меня , повернись ко мне то , а то неправда недалеко маячит , …. глянь скорей , только не так быстро то , глянь ,… ведь ты сама дожидалась …ты ж хотела этого , всякого знания от людей ……. ну давай теперь меня делай - ка , делай – ка , … куда ты пошла то… »………. Я что то испугалось немного и говорит : да это не я пошла , а злючка , она увидела правду и бегом от нее и от меня скорей , Слава Богу , надеюсь надолго ,…неужели она даже , наверное и меня испугалась тоже …………………………………………………..
Света 2017-02-27 22:58 |
|
Да интересная тетрадь Паршек , я тоже , Антонина ,ее иногда читаю …недавно начала … Мне говорили знакомые : давай читай ... Я : ладно , ладно когда нибудь почитаю ….. потом собиралась все прийти к ним и взять тетрадь и тут вспомнила , что одна девушка в подарок мне тетрадь дарила ….. Называется « ищу где то , а оно – рядом » .
Света 2017-02-27 23:17 |
| Re: Ирина Воронцова — Песни об Учителе - Видео - аудио |
|
Источник: [url=http://www.mosconsv.ru/ru/person.aspx?id=8907]Московская консерватория им. П.И. Чайковского[/url]. Воронцова Ирина Владимировна Родилась в г. Москве. В 1967 г. окончила Московскую среднюю специальную музыкальную школу 11-летку им. Гнесиных по специальности теория музыки. В 1967–1972 гг. училась на теоретико-композиторском факультете Московской консерватории. В 1970–1972 гг. факультативно занималась композицией. С 1973 по 1977 гг. училась в аспирантуре Московской консерватории. В 1978 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «О стиле и музыкальном языке Тихона Хренникова». Ученый секретарь кафедры Теории музыки. Принимает участие в различных научных конференциях по проблемам музыкальной педагогики. Занимается композицией, выступает с исполнением своих песен. Неоднократно выезжала с концертными программами и творческими лекциями-семинарами в разные города, в том числе за рубеж (страны Балтии, Германия, Мальта).
Andrey29 2017-02-28 01:30 |
| Re: Не получается войти на форум. - Вопросы – ответы. |
|
.
Стас 2017-02-28 18:19 |
| Re: Силы жизни в себе раскрывать - ... передавай опыт этого дела ... |
|
Здравствуйте ……Михаил терпеливо читал и писал : «Мы все здесь такие же как и ты .» … да ,…это точно , хорошо сказал ………А теперь напишу, наверное , о другом . Сидела и читала тетрадь Учителя « Бог родился в России » и попалась одна запись , вот думаю, может слова ещё кому придутся по душе . …Вспомнила , как давно Алексей интересно писал про то , что Учитель принимал противоположников и плохих людей . Алексей удивлялся терпению Учителя , что он таких людей принимал . Искала это сообщение , но не нашла …..Но запись Учителя , я думаю , что про другое конечно . Учитель пишет : « …все ждали смотрели на этот холод ак себя тянули теплои дни а теперь родился человек противоположник он не против всего нашего . но мы люди плохие оказались для него он добился он сам делоет не плохое а хорошое он между нами всеми родился не ворует и не убивает испытывает в этом сам . а потом практически другому передает . говарить это не мое а природное люди сами этого в жизни хотят … »…………интересно , Он говарит , что « это не мое а природное » ………И еще . Я как то раньше думала , что зима это очень хорошо , снег , но почему то в природе она каждый год эта Зима , и в легенде : бог Велес , он в темноте , и как « темное » солнышко , он хочет освободиться из подземелья , « из фонта , то есть освободиться из изоляции » , и он постоянно борется с богиней Мареной – Зимой , сшибает ей один рог , а потом на масленице – второй ….. Ну , ладно опять я…не буду про Велеса …......Но почему так Зима постоянна ? Хоть она мне нравится …………. Попалась еще запись Учителя с той же тетради , как будто его ответ : « …это наша оружие вся наша техника вся наша снасть она должна в свое время на свое место прибыть и свое дело делоть А этому всему природа Ворота не открыла . Люди не смогут понять почему это так получилось что наша Земля так от холода замерзла глубоко а улаги тепла Мы от природы не получаем Вот чего мы дождались нету того чего это было Солнышко стоит в одной поре чтобы менялось погода она не миняется держет землю мерзлого характера не допускает до себя никого как толко хочет . Мы много очень знаем разширели в атмосфере фонт с нею мы воюем . наши земные там дело . хоть хотят этот грунт подчинить под свае умение . ав самих тело огорожено чужим зависемы мы в этом деле А раз мы в природе зависимы от ней то мы тогда безсильнои свами вовсех условиях воивать . наше такое желание мы для этого вооружились …» …………..Значит и действительно раньше не было ни зимы ни лета ………..Еще интересная запись Учителя о человеке земли , который судит через природу : « За это все чего сделали люди над Боговым Явлением бог хочет осудить через природи . она всему дело не дость своих сил и всех возможностей чтобы люди так жили как им хотелось Бог на землю не пришел шутить не чего не делать как это было он из своими словами он учител он учет людей чтобы они учились для того чтобы в жизни своей не попадать в тюрьму и не ложиться в бальницу вот чего идея приносит чистая душа чистое тело оно хвалится перед всеми делом своим говорить нам . мы заслужили свами то у жизни получить чего никогда мы в жизни сваей не получали . Я говарить бог милый и неумераемый любимой друг по жизни есть человек земли она меня такого одного держить без усякой самозащите . »…….Еще слова Учителя : « … у природе меньше теплого и хорошего чем уней есть плохое и холодное …»………… Раньше я не знала , что больше холодного и плохого . И поэтому , как пишет Учитель , что наша Земля так от холода замерзла глубоко . ………… Еще интересные слова Учителя в тетради « Паршек - 81» , 10 августа : « … пошел в природу в ее условие а она меня сохранила в этом не зная кто я таков у жизни …» …………Почему это так ? природа не знает кто он таков у жизни …………………………
Света 2017-03-01 01:06 |